推荐第1篇：生源地贷款
生源地贷款：
生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生以下简称学生发放的，学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学户籍所在县（市区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保和抵押，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。从2010年开始生源地信用助学贷款全部都通过国家开发银行助学贷款信息网申请。
申报材料：
（一）贷款证明材料
1.2009年入学的新生及已经开通生源地助学贷款省市内高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，家庭经济困难学生资格认定工作已先期由当地教育主管部门完成，通过预申请的审核的学生，须由毕业中学或高校出具开通生源地信用助学贷款省市证明材料。
2.已经开通生源地助学贷款省市外高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，须由所在高校出具贷款证明。
（二）身份证明材料
1.借款学生及共同借款人身份证、户口簿原件及复印件（监护人也可以军人证或武警证为有效证件）；
2.录取通知书或学生证。新生凭录取通知书原件及复印件，在校生凭学生证原件及复印件；：
申报及办理程序：
（一）贷款受理部门
借款人所属县（市、区）教育局学生资助管理部门。
（二）准备材料
准备齐全上述贫困证明材料、身份证明材料、邮储银行存折后到县（市、区）教育局学生资助管理部门登记并领取《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》（以下简称申请表）。借款人需将申请表填写完整并印章齐全。
（三）审核材料
借款人及共同借款人本人到登记领表的县（市、区）教育局学生资助管理部门，出具身份证明材料（含借款学生及共同借款人身份证及复印件、学生证或录取通知书、户口簿）复印件需要两份、申请表和邮储账号，县教育局学生资助管理部门工作人员对材料进行审查。
（四）签订合同
借款人及共同借款人本人签订《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》，签订借款合同同时授权邮政储蓄银行从上述账户中扣收贷款本息。特别提醒，合同中请填写存折账号，账号务必填写准确，如因填写错误造成贷款无法汇划，责任由学生本人承担。
（五）合同回执寄返
借款合同签订完毕后，学生可持合同到高校报到，从2011年起学生只需到高校资助中心办理电子回执，无需再邮寄纸质回执。报到后30日内教育局学生资助管理部门未收到回执（最迟不得超过10月30日），视同学生撤销借款申请。
（六）贷款发放与支付
根据合同约定，邮储银行将在合同约定日期发放贷款，并将贷款资金电汇至借款学生所在高校指定账户。
(七)偿还贷款
借款学生毕业后，学生及其共同借款人负责按借款合同约定，按时在个人账户中存入足额资金；代理结算行根据区资助中心提供的扣款明细表，从学生个人账户扣收相应款项。
有关申请材料注意事项整理如下：
1．国家助学贷款申请书：
（1）申请理由应包含家庭经济情况，不能过于简单，应写得情真意切。
（2）所写内容不能与其他材料中的内容相矛盾。
（3）申请书不能涂改。
2．高等学校学生及家庭情况调查表：
（1）该调查表字迹不能更改、擦拭或有内容的添加。
（2）必须用碳素钢笔或黑色签字笔填写。
（3）加盖民政部门的公章。
民政部门公章必须含有民政字样（如民政局、民政办公室），业务章无效。注意：若当地民政部门因故取消，而代之以社会事务办公室，则可以盖社会事务办公室的印章，但应同时由当地政府（乡、镇以上级别）出具此种情况的说明。
（4）贷款学生本人及其父母亲的姓名必须与各自身份证上的姓名完全一致。
（5）贫困证明应注明家庭具体人口。
如果家庭人口包括祖父母或外祖父母，贷款学生的父亲或母亲是独生子女的必须提供独生子女证明，如其父母不是独生子女的，要计算出其父母分担（外）祖父母的赡养费，作为家庭支出。
已结婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。
（外）祖父母最好不包括在家庭人口中。
（6）家庭人均月收入低于350元。若把兄弟姐妹算在家庭人口中，如他们有收入，则要把他们的收入计算在内。
（7）调查表中的人口与其他资料中的人口应该一致，不能前后矛盾、混乱。
（8）父母离异的在调查表上应填上父母双方姓名。
3．父亲和母亲身份证复印件：
（1）如身份证已失效，可用其户口页（要有父母的身份证号码）复印件盖派出所鲜章代替。
（2）如父母离异的，应提供父母离婚协议书（或法院判决书）和父母双方的身份证复印件。
注意：若离婚协议书或法院判决书中关于子女抚养情况的内容与实际抚养情况不一致，则应在相应文书上予以注明。
（3）如父母一方（或双方）已故，须在贫困证明中注明已故，同时由派出所出据死亡证明，加盖鲜章。
死亡证明应至少包括以下内容：xxx（贷款学生的名字）的父亲或母亲于x年x月x日死亡。最后由公安机关加盖派出所户籍专用章。
4．学生身份证复印件和学生证复印件：
学生证复印件应加盖学生处资助中心印章。（由学生处统一办理）
5．2个见证人的身份证复印件：
2个见证人中1名是学校老师，1名是学校同学。
6．未满18岁的学生银行不予贷款。
7．下岗证和低保证不是申请贷款的必需材料，但如果提供上述证件，则更容易申请到贷款。
8、对已办理了信用卡的学生，银行不予贷款，除非具备下列条件：信用卡发卡行出具“办理信用卡时不需要收入证明，不需要担保，银行征信系统数据记录错误”的证明。
9、中国农业银行等银行提供的国家助学贷款实行一次申请、逐年发放的办法。每个学生仅有一次贷款机会，即已经贷款成功了的学生不得再行申请。
10、所有材料不得用传真件。
11、所有复印件（身份证复印件除外）必须加盖相应机关的红章。
备注：
1．所有资料需要用A4纸张，不是A4纸张的资料可粘贴在A4纸上。
2．各复印件应清晰。
3．书写要工整、规范，用碳素墨水或黑色签字笔书写。
4．每份材料上所盖印章必须清晰。
5．所有表格内容应前后一致，不能自相矛盾。
推荐第2篇：生源地贷款
关于做好我院2012年国家助学贷款工作的通知
各系：
为做好我院2012年国家助学贷款工作，根据山西省教育厅《关于做好2012年高校学生助学贷款工作的通知》（晋教助【2012】6号）文件精神，现将我院2012年国家助学贷款工作有关事项通知如下：
一、认真做好在校生家庭经济困难学生认定和贷款预申请工作 ㈠、2012年6月10日前，各系要在2011-212学年初困难生认定工作的基础上，根据《运城学院家庭经济困难学生认定实施办法》（院学字【2008】35号），严格按照认定对象、原则、标准和程序，对2012年申请生源地贷款但未申请困难生认定的学生进行再认定。
㈡、在认定工作的基础上，要积极开展生源地贷款预申请审查工作，确保贷款资金有的放矢、用途合规。预申请的步骤是：
1、各系向已经认定为家庭经济困难学生且符合贷款条件的学生出具《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（此表从学工部网页“学生资助”栏“助学贷款”中下载）一式三份（一份由所在系留存，其余两份由学生本人持有），并由所在班辅导员在“评议小组组长签字”一栏，签明该生下学年应缴学费和住宿费的实际金额（学费和住宿费合计金额，其标准以学院当年收取学费标准和本人实际住宿标准核定，合计金额超过6000元，均按6000元计）；
2、各系要严格审查贷款学生《国家开发银行生源地助学贷款申请表》（学生本人须登陆生源地系统并填报相关信息后，并打印申请表一式两份，）中的“贷款金额”必须小于或等于《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》中签注的应缴学费和住宿费的合计金额。否则，其贷款申请会被生源地所在县（市、区）学生资助管理中心谢绝而无法获得贷款；
3、各系在《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》上相关意见栏分别签署意见并加盖印章确认。
㈢、以系为单位，统一将已确认的《国家开发银行生源地助学贷款申请表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，务于2012年6月20日前到学生处加盖印章确认后，由各系返还给申请贷款学生，以备暑期回生源地申请贷款用。
二、生源地信用助学贷款申请条件、程序和办法 ㈠、生源地信用助学贷款的申请条件
申请生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、诚实守信，遵纪守法；
3、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生；
4、学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在同一县（市、区）；
5、家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。
㈡、生源地信用助学贷款的借款人
生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。资助对象父母均已故的，可在其直系亲属、同学、老师或近邻中选择一名60岁以下，无不良行为记录，且有完全民事行为能力的本地居民作为共同借款人。
㈢、生源地信用助学贷款的申请材料
1、家庭经济困难证明：《高等学校学生及家庭情况调查表》（一式二份，限当年学生适用）或《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（一式二份，家庭经济困难已经高校认定的在校生适用）；
2、生源地信用助学贷款申请表（一式二份）；
3、入学报到通知书及报到须知复印件（新生，一式二份）或本人学生证复印件（在校生，一式二份）；
4、申贷学生本人居民身份证原件及复印件（一式二份，首次申请一式三份）；
5、学生家长（或其他法定监护人）居民身份证原件及复印件（一式二份）；
6、家庭户口本；
7、户籍已迁往就读高校的学生还须提供户籍（迁出）证明（一式二份）。
8、在校生申请贷款，曾休学的，需提供休学证明材料（一式二份）。㈣、生源地信用助学贷款的申请时间
生源地信用助学贷款按学年申请、一次性集中审批和发放。 网上申请：每年4月1日至10月15日；现场受理:当年9月1日至10月15日；发放时间：当年11月20日前。学生须在贷款学年新学期开始前，向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请，不可以中途申请生源地信用助学贷款。
㈤、生源地信用助学贷款的申办程序
1、学生备齐除生源地信用助学贷款申请表外的其他申请材料，登陆学生在线服务系统（生源地）http://www.daodoc.com填报有关申请信息，打印申请表；
2、学生与家长（或其他法定监护人）携带贷款申请材料共同向家庭所在县（市、区）学生资助管理中心正式提出贷款申请；县级学生资助管理中心进行贷款资格审查（新生持有效《高等学校学生及家庭情况调查表》，在校生持有效《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，贷款申请表资格审查情况一栏免去贷款证明出具单位的审查意见）；审查通过后，在县学生资助管理中心签署借款合同；
3、学生（含新生）在开学报到后的一周内，将生源地信用助学贷款受理证明交回所在系。各系须在2012年10月10前，以系为单位统一将贷款受理证明交回学生处，以便及时签发合同电子回执。逾期不交者，借款合同自动解除。
㈥、生源地信用助学贷款的使用范围
生源地信用助学贷款用途为学生在读期间的学费和住宿费。 在学校已获得高校国家助学贷款的，不得同时申请生源地信用助学贷款。获得生源地助学贷款的新生或在校生，当年不得申请高校国家助学贷款。
㈦、生源地信用助学贷款的贷款金额
生源地信用助学贷款每学年最低1000元，最高6000元，且不超过申贷学生该学年应缴学费和住宿费的总额。
㈧、生源地信用助学贷款的贷款利率和利息
生源地信用助学贷款利率按政策执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率且每年12月21日调整一次。
学生在校就读期间利息由财政全额补贴（财政贴息），无需支付利息。毕业后利息由学生和共同借款人共同负担，每年12月20日偿还一次利息（毕业当年自9月1日起计算）。中途休学不享受财政贴息，利息由学生和共同借款人负担。
㈨、生源地信用助学贷款的贷款期限和还贷期限
生源地信用助学贷款的贷款期限，最短5年，最长14年，原则上按照申贷学生完成全日制本专科学制的剩余学习年限加10年确定，学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，可以相应缩短学生毕业后的还贷期限。
正常情况下，学生在校就读期间及毕业后两年为宽限期。贷款后，宽限期不因借款学生中途休学而延长。宽限期内，可以只还利息（在校学习期间享受财政贴息），不还本金。宽限期后，每年须等额偿还贷款本金及相应利息。 如需提前还款，学生登陆在线服务系统http://www.daodoc.com提出申请，经国家开发银行允许，借款人可以一次性提前偿还某借款合同项下尚未清偿的所有债务。国家开发银行对于生源地信用助学贷款的提前还款，不收取除应收利息之外的其他费用。
三、生源地信用助学贷款申请受理时间及地点
申请贷款学生本人持学院确认的《国家开发银行生源地助学贷款申请表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》及申请贷款应备的其他材料，于2012年8月1日至10月10日前，按规定期限，向本人家庭所在地县(市、区)的学生资助管理中心（教育局内设机构）提出贷款申请。现场受理时间的截止日期由生源地所在县(市、区)学生资助管理中心确定，请申请贷款学生要及时关注当地学生资助管理中心的相关通知。不可以中途申请生源地信用助学贷款。
四、工作要求
1、加强政策宣传和诚信教育工作。各系要进一步加大宣传力度，把助学贷款申请程序和审查标准、还款流程等各项政策宣传到每一名贷款学生及其家长。要加强对学生的诚信教育，培养学生的自觉自律意识，教育学生按规定用途和流程申请贷款并及时还款，使贷款资金切实发挥其应有的效益。
2、做好生源地信用助学贷款的申请和受理工作。各系要按照“应贷尽贷、简化程序、方便群众、防范风险”的原则，科学合理认定贫困学生。要开展生源地信用助学贷款预申请工作。既要满足贫困学生上学所需学费和住宿费的合理需求，又要防止不符合条件的学生获得贷款，确保贷款用途合规。要加强管理，做好服务，保证贷款工作顺利开展。
3、抓好贷后管理和本息回收工作。截止5月底，据系统数据统计，今年我院校园地助学贷款到年底自付本息涉及909名学生， 1164笔合同，工作任务十分艰巨。各系要抓好贷款学生自付本息的回收和催收工作，有针对性地解决本息回收催收工作中存在的问题，努力降低逾期贷款和违约贷款比例，切实做实做细贷后管理工作。学院将定期在校园网通报各系贷款本息回收情况，并纳入年终学生工作考核。
4、各系要加强今年国家助学贷款工作的组织领导，要严格按照本通知的工作要求和时间安排，做到应“贷”尽“贷”，切实把今年的国家助学贷款工作做好。
附件：生源地信用助学贷款申请办理流程（详见学工部网）
学 生 处 二〇一二年五月二十九日
推荐第3篇：生源地助学贷款还款承诺书
江苏警官学院生源地信用助学贷款还款承诺书
编号：
江苏警官学院 大队（校区） 区队（班级） 同学（身份证号： ） ，在校学习期间，在生源地申请成功生源地助学贷款：
1、年贷款金额 元，到期时间 年 月 日
2、年贷款金额 元，到期时间 年 月 日
3、年贷款金额 元，到期时间 年 月 日
4、年贷款金额 元，到期时间 年 月 日 对以上借款，借款人已确认。本人保证登录国家开发银行助学贷款在线服务系统,进行个人信息变更，补充完整个人“通讯信息”、“家庭信息”、“就业信息”和“联系人信息”，确保个人信息的准确、真实,发起毕业确认申请，按照借款合同约定时间和方式归还以上借款本金及相应利息。
毕业后工作单位或去向（全称）： 单位通讯地址：
单位邮政编码： ， 单位联系电话： 家庭通讯地址： 家庭邮政编码：
父（母）亲姓名： ，家庭电话（含区号） 个人手机：
个人及时通讯号(QQ或MSN)： 。
借款人签字：
201 年 月 日
注：
1、本《还款承诺书》一式二份，一份借款人留存，一份学生处留存。
2、江苏警官学院学生资助管理中心联系电话：025-52881553。
推荐第4篇：生源地助学贷款还款承诺书
江苏警官学院生源地信用助学贷款还款承诺书
编号：
江苏警官学院大队（校区）区队（班级）同学（身份证号：） ，在校学习期间，在生源地申请成功生源地助学贷款：
1、年贷款金额元，到期时间年月日
2、年贷款金额元，到期时间年月日
3、年贷款金额元，到期时间年月日
4、年贷款金额元，到期时间年月日
对以上借款，借款人已确认。本人保证登录国家开发银行助学贷款在线服务系统,进行个人信息变更，补充完整个人“通讯信息”、“家庭信息”、“就业信息”和“联系人信息”，确保个人信息的准确、真实,发起毕业确认申请，按照借款合同约定时间和方式归还以上借款本金及相应利息。
毕业后工作单位或去向（全称）：单位通讯地址：单位邮政编码：， 单位联系电话：家庭通讯地址：家庭邮政编码：
父（母）亲姓名：，家庭电话（含区号）个人手机：
个人及时通讯号(QQ或MSN)：。
借款人签字：201年月日
注：
1、本《还款承诺书》一式二份，一份借款人留存，一份学生处留存。
2、江苏警官学院学生资助管理中心联系电话：025-52881553。
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南宁职业技术学院生源地信用助学贷款还款承诺书
南宁职业技术学院学院年级专业班级同学（身份证号：） ，在校学习期间，在生源地申请成功生源地助学贷款：
1、年贷款金额元，到期时间年月日
2、年贷款金额元，到期时间年月日
3、年贷款金额元，到期时间年月日 对以上借款，借款人已确认。本人保证今后及时登录国家开发银行助学贷款在线服务系统,进行个人信息变更，补充修改完善个人 “学号”、“学院班级信息”、“通讯信息”、“家庭信息”、“就业信息”和“联系人信息”等信息，确保个人信息的准确、真实,发起毕业确认申请，按照借款合同约定时间和方式归还以上借款本金及相应利息。
家庭通讯地址：家庭邮政编码：
父（母）亲姓名：，家庭电话（含区号）个人手机：直系亲属（兄妹联系方式）个人及时通讯号(QQ或MSN)：。
借款人签字(手印)：
2013年月日
注：
1、本《还款承诺书》一式二份，一份二级学院留存，一份学生资助管理中心留存。
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生源地信用助学贷款联系人（诚信见证人）承诺书县学生资助管理办公室：
我自愿成为生源地信用助学贷款学生,共同借款人的诚信见证人，并承诺履行以下职责：
一、协助县学生资助管理办公室全面、详实了解借款学生及共同借款人家庭经济的有关情况。
二、保持与借款学生及共同借款人联系，及时、准确地反馈借款人家庭经济变化情况；及时、准确地向县资助办提供借款人的最新有效通讯联系方式 ，或工作单位、住址。
三、协助县资助办督促借款人按期还本付息。
如借款人不能按期还本付息，本人不承担连带还款责任。
联系人：（签字、捺印）
工作单位：（公章）
家庭住址：
联系电话：
二0一二年月日
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西和县学生资助管理中心印制
甘肃省生源地信用助学贷款诚信承诺书
国家开发银行甘肃省分行、西和县学生资助管理中心：
本人受国家开发银行甘肃省分行、西和县学生资助管理中心的关心和照顾，于年月起获得国家助学贷款。本人感谢国家及银行对我的帮助，作为新时代的大学生，一定要培养诚实守信的品德，本着自愿、诚信的原则，本人承诺：
一、向县学生资助管理中心反映的家庭经济情况以及提交的相关证明材料真实。
二、《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》中填写的各项内容真实无误。
三、在校期间遵纪守法，生活俭朴，勤奋好学，保证顺利完成学业。
四、在校期间未在学校办理国家助学贷款。
五、若因参军、转学、出国留学定居或退学、被校方开除等原因离开学校，保证在离校前归还全部贷款本金。若中途退学、停学等原因暂时离开学校，及时告知开发银行银行和县资助管理中心。
六、毕业后，按时归还贷款本息，在没有还清贷款前，每半年主动和开发银行、县级学生资助管理中心联系，提供最新的通讯方式和工作单位。贷款逾期一年未还，可由相关行政管理部门、银行通过新闻媒体和网络等信息公布姓名、身份证号码及具体违约行为。
借款人（学生）：身份证号：承诺人（手印） 共同借款人（家长）：身份证号：承诺人（手印）
年月日
推荐第8篇：生源地贷款工作总结
生源地助学贷款工作总结
一、基本情况
我县2016年生源地助学贷款工作自六月份开始宣传，七月底正式启动以来，经过四个多月的时间的努力，共签订助学贷款合同3691份，其中因学生主动放弃贷款等原因谢绝合同53份，最后生效合同3638份。
二、工作回顾
国家生源地信用贷款工作从去年试点开始，今年进一步扩大了覆盖范围，这是完善国家助学贷款运行机制、推动国家助学贷款工作的重要步骤，也是解决家庭经济困难学生就学等民生问题的重要探索。麻城市教育局学生资助管理中心为了落实好这项优惠政策，保证生源地贷款工作的顺利进行，着重做了以下几个方面的工作：
（一）提前做好准备，加大政策宣传。为了使今年新考入大学的家庭经济困难学生了解生源地信用助学贷款政策，在高考前，我们将办理生源地信用助学贷款的申请表发放到各高中，向学生广泛宣传相关政策和办理程序。学生提前报名后，让班主任甄别学生家庭贫困情况，按实际登记需要办理贷款的学生，上交资助中心作为档案资料。
（二）克服各种困难，积极开展工作。麻城市学生资助管理中心在教育局相关领导的指导下，克服了各种困难，确保生源地贷款工作顺利开展。今年开始办理生源地贷款时，由于开发银行和省政府之间的协议问题，贷款合同没能及时发放，导致大量申请贷款的学生滞留，家长也有了不满情绪。我们一边登记贷款学生的信息，一边做好相关解释工作。当大量合同下发时，我们又通过电话、信息等联系方式，告知家长及时来办理。为了确保贷款工作有序高效地进行，在办理贷款的高峰期，资助中心的人员和聘请的临时工作人员一共8人同时开展工作，加强分工协作：一人发放编号，向家长介绍贷款政策和办理程序；两人审核资格；两人指导学生填写合同书；两人负责微机信息录入；一人收取合同书。由于大家密切配合，协调一致，在较短的时间内，共签订了1600多份合同，基本满足了每一位申请贷款的贫困学生的需求。
（三）认真履行职责，落实惠民政策。按照国发〔2007〕13号文件的要求，成立县级学生资助中心的目的就是加强高校、学生和银行之间的联系，起到协调和管理的作用。在具体的工作中，我们为了把好事办好，实事办实，首先严把资格审查关，对资料不全和条件不符合的进行筛除，保证贷款能发放到真正需要的学生手中；其次，建立完整的家庭、学生、学校之间的联系制度，及时进行信息沟通。有部分07年申请贷款的学生不知道今年需要继续提供续贷手续，我们及时通过各种途径联系到这些学生，避免了他们因手续不全而导致合同作废的问题。08年申请贷款的学生除了主动放弃贷款以外，其他签订合同的学生全部按时返回回执单，保证了贷款工作顺利进行。 几点建议
生源地信用贷款工作今年在甘肃、重庆、湖北、江苏、陕西五省市试点，待取得经验后，将逐步在全国范围内推行。为了使这项工作更深入更长久地开展下去，我从资助管理中心实际工作的角度提出几点建议：
1、要加强与各部门的协作。资助管理中心首先要加强与各高中阶段学校的联系，对家庭经济困难学生进行备案，建立相关信息数据库，未雨绸缪，及早掌握第一手材料，作为助学贷款资格审查的重要依据；其次要加强与各街镇的沟通，在各村、街聘请协管员，共同做好资助管理工作；此外，要加强与高校的互动，力争客观全面地掌握贷款对象各方面情况及具体表现。
2、要实现信息资源共享和信息快捷传递。资助管理中心要在学校，学生和银行之间搭架起通畅的联系渠道，对各方面提供的信息资源及时进行整合，该更新的迅速更新，应归档的及时归档。
3、要增强开发银行系统的可操作性。避免重复的信息录入和繁琐的审报手续，增加经办人修改和删除信息的权限，提供完整的合同信息导出资料。
推荐第9篇：生源地贷款证明
河 北 工 程 大 学
生源地信用助学贷款证明
省市信用社/银行：
我校学院专业级班学生（学号），学制年， 2012-2013学年在校尚未获得任何银行的助学贷款及励志奖学金，是我校经过认定的家庭经济困难学生，现申请办理生源地国家助学贷款。
我校收费标准：学费元/年，住宿费元/年。
特此证明。
户名：河 北 工 程 大 学
开户银行：邯郸市农行渚河支行
开户行行号：103127011000
帐号：110001040008687
联系人： 李晓敏龚继峰
联系电话：0310-8579724
河北工程大学河北工程大学学生处学院困难学生资助办公室
年月日
推荐第10篇：生源地助学贷款
你需要在这个暑假到你们县的教育局学生资助管理中心办公室办理，需要带的东西有：村委或街道办开出的贫困证明（加盖章）、你的身份证、学生证复印件，共同借款人（最好是父母中的一个人）的身份证复印件，户口本复印件以及你上面写的一堆东西。办理的时候你和共同借款人都要在场（需要在合同上按手印）。开学注册时拿借款合同去办理，银行会把钱直接打给学校，剩余的钱在你的支付宝账号里（在办理借款合同时会给你一个支付宝帐号）
怎样申请新生助学贷款（生源地助学贷款）生源地助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生以下简称学生）发放的，学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学户籍所在县（市区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。
生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保和抵押，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。
步骤/方法
1.1
2.2 贫困证明办理
到村委会去开贫困证明。此表需要两份完全相同。填好表格后在当地乡镇盖章确认，注意两张都要盖章！
3.3 网上注册 打开下面网站：
国家开发银行助学贷款信息网 http://www.daodoc.com 点击左下方学生在线服务系统（生源地）
（或者直接打开网址https://sls.cdb.com.cn/ ）
（可能浏览器会提示网页证书错误，相关安全软件甚至拦截网页，请选择继续浏览，没有影响，都是一样的。）
然后点击“注册”按钮，然后按照要求填写个人信息。共同借款人为自己父母，建议只填一人（不然后面审核时需要父母和学生本人同时到场），身份证号码不要填错了。 由于新生不知道在学校的班级、学号、学校寝室电话等，固可暂且不填。这些信息一般都是未加星号的选项，加星号的选项必须填。
信息尽量不要填错，虽然后来可以更改信息，但可能需要审核。记好你注册时的用户名和密码。
4.4 注册完成后登录（学生在线服务系统），即进入个人首页，显示内容大致如下:
一、欢迎***进入国家开发银行生源地助学贷款信息管理系统。
二、您的登录名是：***，为了您的信息安全，初次登录的用户请 【修改登录密码】。
三、特别注意：如果您需要申请本学年的助学贷款，请首先查看 【申请贷款流程】，了解具体步骤；
然后请按照要求填写 【个人信息】，特别是先前已经存在贷款的学生，请首先进入【个人信息变更】中完善个人信息，
如：民族，户口性质等信息， 最后提出 【贷款申请】填写申请金额, 贷款金额不低于1000元，不超过6000元，必须是100的整数。
四、必须在指定的时间内才能申请助学贷款。
五、在申请助学贷款过程中遇到填写资料问题，请与县资助中心贷款经办老师联系。
六、县资助中心相关信息
县资助中心名称：潜山县学生资助管理中心
县资助中心地址：安徽省潜山县梅城镇梅苑路138号 邮政编码：246300 联系人：余** 联系电话：0556*******
七、正常还款日：每年12月20日。请在此日之前及时将钱存入个人账户。 提前还款日：每月20日。申请月份为每年1-10月，申请日为当月1日—10日，请在15日前将钱存入个人账户，20日进行扣款。
逾期还款日：每月20日。请在此日之前及时将钱存入个人账户。
八、如果您的个人信息发生变化时，请在【个人信息】功能中及时更新。
5.5 网上导出申请表并在镇政府盖章
点击左侧“贷款申请”，“新增”，然后填写相关信息。
贷款证明出具单位可不填，若要填，格式大致如下（如果不填，事后县资助中心会有人帮你填好）：
贷款证明出具单位源潭居委会出具日期2011-08-10 联系人 江** 联系电话138******** 共同借款人信息建议只填父母当中一人，贷款年限我填的是10年，代理结算机构账号请选择支付宝。
然后提交申请，选择此项，“导出申请表”，将此申请表复制到U盘，到打印社打印两份，然后去当地镇政府盖章。两张都要盖章！盖章时要填好镇政府地址及日期。
6.6 准备相关证明材料 准备相关证明材料，包括：
1.学生身份证及复印件两份，共同借款人身份证及复印件两份；2.录取通知书（在校生第二次借款需学生证）及复印件两份；
3.户口本及复印件两份（贷款学生、共同借款人那几页都要复印，如果两者都不是户主，户主的那一页也要复印）；4.前面提到的导出的申请表两份。
第一步中的贫困证明表暂且不需要，但最好带上，以免出错。 不同地区情况不尽相同，可以提前拨打县资助中心电话咨询。
我所在县资助中心就在办理贷款申请的地方用黑板写了所需要的证件及样本。 所有证明都需两份，可能是其中一份会由资助中心保管，另一份发往开发银行作为贷款凭证。
7.7 到县资助中心办理
县资助中心地址，不了解的自己上网找（个人首页有说明），一般在县教育局学生自己去办理（共同借款人必须到，这就是之前共同借款人建议只填一个人的原因），相关人员审核时会看看共同借款人与其身份证照片是否相符，复印件是否为该身份证复印件等。 通过后学生本人在申请表上签名（注明日期），然后按工作人员要求办理，他会帮你填好网上表格中贷款证明出具单位。
然后会生成四份贷款合同，由资助中心（甲方）、学生及共同借款人（乙方）签字按手印，注意填写日期，否则无效！最后合同其中两份由资助中心保管，另外两份由贷款学生及共同借款人保管。
同时会生成一份“生源地信用助学贷款受理证明”，需要带到学校。还会给你一本《助学贷款借款学生手册》。请妥善保管！
8.8 县资助中心办理通过后即生成贷款合同，其上注有支付宝账号，用户名、密码可登陆学生在线服务系统网上账号查看，为确保安全请及时修改密码。此合同妥善
9.9 去学校办理
请带好“高等学校学生及家庭情况调查表”“生源地信用助学贷款受理证明”，通知书等，交到学校等学校审核同意，然后网上办理电子回执（2011年之前都是通过纸质信件寄回县资助中心），具体情况到学校就知道了。一般学校会有学长接待新生，报到时说明一下会有志愿者带领你去签名确认以办理手续。如果没有“高等学校学生及家庭情况调查表”，也有成功的可能，但优先考虑有此表的同学。
10.10 手续办理完成后，一段时间后贷款就会打到支付宝账号，学校会自动扣除学费，对于学费（包括住宿费等）超过所贷款项的，开学报到时，需要缴纳剩余部分金额。
11.11 本文主要讲新生助学贷款办理，此处简单说一下，第二年往后每年暑假需要再次办理助学贷款，方法类似，需要学生证原件及复印件而不再是录取通知书。登录网上账号，同样点击左侧“贷款申请”“新增”，然后填写相关信息，导出打印，携带一些相关证件及复印件，去县资助中心办理即可。至于第二年是否需要再次办理贫困证明，各地要求不完全相同，根据本人今年再次办理的经历，要求如下：
网上导出申请表打印两份（贷款证明出具单位一栏可不填；个人信息、共同借款人信息没有改变的，会自动填上也不需修改；支付宝账号不需修改）。 在村政府办理贫困证明并盖章（可手写证明，不需表格），然后复印两份，同申请表一起交往乡镇民政部门（注意是民政部门办公室，不是乡镇政府）。 民政部门根据贫困证明文件给申请表及贫困证明盖章，同时会留一份贫困证明的复印件作为凭证。
此时携带两份贫困证明（已盖有村政府公章、乡镇民政部门的公章），两份申请表（盖有乡镇政府公章），以及两份学生证、学生身份证、共同借款人身份证复印件（如果共同借款人发生改变，需要重新想新生贷款一样提供户口簿复印件），即可办理助学贷款（建议带上所有证件的原件，如果有必要可就近复印）。
如果第二年办理，携带了前一年的贷款合同且共同借款人未变，由于合同上有学生、共同借款人相互授权的条款，则学生和共同借款人不需要都到，只需去一方，签名时，由去的人给未去的人代签并在括号标注代签者的名字即可。
END
注意事项
本文仅根据个人经历写成，不保证对所有地区、所有时间适用： 时间地点：2011年安徽省安庆市潜山县 毕业中学：潜山野寨中学 进入大学：西安电子科技大学
不少学校学费通过网上存款形式收取，贷款学生不要提前向卡内存款，直到助学贷款受理打进账户方可缴费。
助学贷款在毕业之后两年开始还款，比如大一学年办理的年限十年的贷款，除了大学四年和延期的两年，还有四年时间还款（每学年都要办理，分开算）。
一定要及时还清，否则后果严重自负。从毕业开始的两年内就有利息，这两年需要还清当年利息，这两年过后，则需要还清本金和利息。
如果考研，考研成功时签订合同，助学贷款可以延期，读研期间仍可借贷，且无利息。毕业后延期时间不再是两年，而是根据学历情况适当减短期限。
所有签字部分应使用黑色签字笔书写，并标明日期，必要的盖章，否则无效。
第11篇：生源地贷款申请书
生源地贷款申请书
我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
此致
敬礼
申请人：xx
例文二：
中国ｘｘ银行ｘｘ市分行:
我于200ｘ年ｘｘ月考进ｘｘｘｘ学院ｘｘｘｘ系ｘｘｘｘ班ｘｘｘｘ专业就读,是ｘ科学生,身份证号码为ｘｘｘｘ,毕业时间为ｘｘｘｘ年ｘｘ月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200ｘ至200ｘ学年的学费人民币ｘｘｘｘ元整(ｘｘｘｘ元),200ｘ至200ｘ学年的学费人民币ｘｘｘｘ元整(ｘｘｘｘ元),200ｘ至200ｘ学年的学费人
民币ｘｘｘｘ元整(ｘｘｘｘ元),200ｘ至200ｘ学年的学费人民币ｘｘｘｘ元整(ｘｘｘｘ元)，200ｘ至200ｘ学年的学费人民币ｘｘｘｘ元整(ｘｘｘｘ元)，以上合计人民币ｘｘｘｘ元整(ｘｘｘｘ元).贷款期限从200ｘ年ｘｘ月至200ｘ年ｘｘ月,最迟不超过毕业后第六年.
我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日前还清贷款;毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生.
我家的详细联系地址是ｘｘｘｘ省ｘｘｘｘ市ｘｘｘｘ县ｘｘｘｘ镇ｘｘｘｘ村
邮政编码是：ｘｘｘｘｘｘ联系电话是：ｘｘｘｘｘｘｘｘ
申请人:ｘｘｘｘ
ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
范文三：
九江市农村信用社：
我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生，来自上饶市农村贫困家庭。现家庭有人口5人，爷爷年老多病，爸爸妈妈在家务农，哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水，农作物欠收，全家人均年收入不足300元，难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业，我向贵社申请国家助学贷款，申请学费，住宿费5600元，申请总金额为22400元（四年的费用）计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信，按合同约定还本付息，并感谢贵社的支持，望批准为盼。
申请人：张华 2005年10月1日 附录：国家助学贷款详细解答
尊敬的农村信用社
联合社领导：
您好，我是**大
学学院系______班的一名学生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍贯)。
我家有_____人，具
体情况如下：
家庭主要收入来源、
收入与开支金额情况：
本人入校以来（大一
新生可写高中期间）在思想、学习、工作情况（忌模式化）
我本人确定家
庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款，具体金额如下：
2004-2005学年学
费元，其中学费元，住宿费元，生活费元；
2005-2006学年学
费元，其中学费元，住宿费元，生活费元；
合计元。我将十分感谢
各位领导及贵社对我的帮助，使我能完成学业，我承诺毕业后严格按贷款合同尽快还本付息，保证在贷款期限内还清本息，并且保证在贷款未还清
中国论文联盟
Www.LMlm.Com及时提供最新通信方式和有效联系地址，最后我真
心期望并感谢各位领导能批准我的申请，圆我大学之梦。
此致 敬
申请人：姓名（加本人手印）
200 年月日
礼
!
第12篇：生源地贷款感谢信
感谢信
尊敬的资助中心领导、老师：
你们好！
我是**中学11级的毕业生***，现就读于***** *********系 ***专业*****班 。首先，我谨代表广西工学院获得县资助中心办理顺利得到生源地贷款的同学向资助中心的领导老师说声：“领导、老师，你们辛苦了，谢谢你们的殷切帮助。”如果没有你们的帮助和国家的扶持，我真的不知道我还有没有机会上大学。再次谢谢领导、老师！
在我刚高中毕业、考上大学那会儿，心里既兴奋有焦虑。兴奋，是因为自己的努力学习终于得到了回报，考上大学为家人、为老师争气了。焦虑，是因为那会儿家里已经没钱给我读大学了。幸好那时班主任老师给我出了个生源地贷款读书的注意，加之有我们**县资助中心领导、老师的热心帮助，让我能够继续自己的学业。
在我艰难的时候，谢谢县资助中心和热心人士向我伸出了援助之手。从这次贷款读书的事情中让我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及时雨的喜悦”，“赠人玫瑰，手留余香”；懂得什么叫“人人
为我，我为人人”，就像我们**的警示名言说的一样“今天我以母校为荣，明天我为母校争光荣”；我还学会了，要懂得学会感恩，感谢一切帮助过我们的人和让我们学会成长的人。如果受过恩惠而不懂得感恩，那与其他动物没有何异样。
现在，我有机会在大学里学习，我将努力学好专业知识，不断拓宽自己的视野、增长知识、增强自身的各种能力，学会做人，进而才能够去改造身边的环境。在大学里，我将好好做好自己的事情，做个合格的班长，带好一个班集体；作为团委学生会中的一员，我将密切贯透“全心全意为人民服务”的精神。在学习党的知识时我还懂得“吃苦在前，享受在后”的奉献精神含义。我将继续弘扬先人倡导的省吃俭用方针，为家里减减压，缓缓经济，为国家可持续发展做出自己的小小行动。
在今后的学习生活中如果我有什么做得不对、不合理，希望领导和老师加以指出，让我改正。如果资助中心需要到我，而我又能帮得上忙的，我也很乐意为资助中心尽到自己的一份力。
最后，我再次感谢我们县资助中心资助办的所有领导、老师。谢谢你们给我的帮助。我要竭力做个优秀大学生，做个社会上的有用之人，为家乡争光荣。
此致
敬礼
广西工学院
电子信息与控制工程系自动化111班张小珊
2011年12月15日
第13篇：感恩生源地贷款
感恩助学，诚信贷款
我叫***，就读于*****，现在已经大三了。我来自云南大理，出生农村家庭，父母长期在外打工，家里为了我们两兄弟的学费、生活费不堪重负。自从我们两兄弟相继考上大学后，我们这个小家庭更是难以承受这种经济上的压力，父亲也患上了高血压。
正当全家为了我的入学学费而发愁时，国家出台了生源地贷款的政策，于我们家这的确是个福音，我的学习生活有着落了，父母压力也缓解了。我深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀和重视，作为生源地贷款的获得者，我感到无限的温暖，感谢党和国家对我们这些学子的关怀和帮助。我感到国家更加富强了，教育更加公平了，党和国家更加重视人才的培养了。
我也很珍惜这个来之不易的机会，在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担；在学习上，我努力刻苦，态度端正。虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过自己的目标，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人在远处默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。
我知道自己必须要用行动报答国家给我的这个机会，努力学习专业知识，提高自身素养，积极成为一名好医生，发挥自己所学，报答这个社会。回到社会后尽早还清贷款，不拖不欠。
在今后的学习过程中，我会更加努力学习，百尺竿头，更进一步，争取在学业上有所作为，在自己能力能力之余帮助其他人，多为社会做善事，发挥自己的作用，多为国家做贡献。
第14篇：生源地贷款保证书
2016生源地贷款保证书
生源地贷款保证书
尊敬的农村信用社联合社领导：
您好，我是**大学 学院 系______班的一名学生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍贯)。 我家有_____人，具体情况如下：
家庭主要收入来源、收入与开支金额情况：
本人入校以来（大一新生可写高中期间）在思想、学习、工作情况（忌模式化）
我本人确定家庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款，具体金额如下：
2016-2016学年学费 元，其中学费 元，住宿费 元，生活费 元； 2016-2016学年学费 元，其中学费 元，住宿费 元，生活费 元； 合计 元。
我将十分感谢各位领导及贵社对我的帮助，使我能完成学业，我承诺毕业后严格按贷款合同尽快还本付息，保证在贷款期限内还清本息，并且保证在贷款未还清及时提供最新通信方式和有效联系地址，最后我真心期望并感谢各位领导能批准我的申请，圆我大学之梦。 此致
敬礼! 申请人：姓 名（加本人手印） 200 年 月 日 注意事项：
1、申请书务必用黑色碳素钢笔或中性笔书写。开头称呼务必写：尊敬的农村信用社联合社领导；
2、对家庭成员、家庭收入、家庭经济困难程度等情况要写清楚、详细；
3、写清本人在校期间学习成绩情况（大一写高中或高考成绩）；
4、写清申请贷款用途、金额数；
5、承诺能够按时偿还贷款本息情况；
6、申请书不能有任何涂改；
7、贷款额度每人每学年不超过6000元。生活费根据个人困难程度，参照聊城生活水平而定，一般为每学年1000—1200元。并且不能贷往期生活费；
8、申请书中所有信息要和学习证明、家庭经济困难证明、学习成绩单等其他材料严格对应起来。
河北省生源地国家助学贷款 第一章 总则
第一条为进一步落实国家助学贷款政策，推进和完善我省国家助学贷款工作，帮助我省经济困难学生顺利完成学业，根据《河北省国家助学贷款管理实施细则》，结合各市、县实际，研究决定在全省开办生源地国家助学贷款业务，特制定本实施办法。
第二条河北省生源地国家助学贷款是高校集中办理国家助学贷款方式的补充和完善，是在学生户口所在地农村信用合作社（以下简称农村信用社）办理的一种贷款业务。 第三条 生源地国家助学贷款按就近原则由户口所在地农村信用社负责办理。 第四条生源地国家助学贷款原则上由农村信用社认可的个人按年申请，每学年开学前农村信用社按年集中审批发放。
第五条农村信用社发放的生源地国家助学贷款，享受50%财政贴息和免征营业税，各经办机构要单独设帐、单独统计、单独汇总和报表。
第六条各农村信用社按国家和省有关政策法规和信贷程序发放生源地国家助学贷款。对其形成的呆帐的核销按人民银行、财政部关于国家助学贷款呆帐核销有关规定执行。 第二章 组织管理
第七条为保证生源地国家助学贷款的顺利实施，人民银行石家庄中心支行，河北省财政厅、地税局、教育厅组成河北省生源地国家助学贷款协调小组（以下简称省级协调小组），负责组织和协调相关事宜。
第八条省级协调小组职责：负责制定生源地国家助学贷款管理办法，协调人行、财政、税务、教育、农村信用社和高校间的关系，组织宣传相关政策，落实有关工作。
第九条人民银行职责：指导农村信用社落实生源地国家助学贷款政策，减少审批环节，提高办事效率；协助财政部门监督按季贴息，并检查落实贴息资金的使用情况。
第十条 财政部门职责：负责按年度在财政预算中安排贴息资金，并监督检查贴息资金的使用效果。
第十一条地方税务部门职责：负责免征农村信用社办理生源地国家助学贷款的营业税工作，并监督农村信用社上报免征税额的准确性。
第十二条教育部门职责：负责提供当年考生录取情况及生源地国家助学贷款需求计划，提供高校收费情况，协助有关部门做好贷款监督、管理工作，并具体办理财政贴息手续，做好贴息审核、监督和管理工作。
第十三条农村信用社职责：负责按照国家信贷政策，制定生源地国家助学贷款的具体操作程序：依据有关法律、法规制定《河北省生源地国家助学贷款合同》；具体审核借款人的申报材料，确定贷款对象，具体发放贷款。市、县联社负责汇总辖内农村信用社生源地国家助学贷款财政贴息金额，并向市、县两级财政部门申报贴息资金；向地税部门申请免征营业税；并加强对生源地贷款发放收回的管理工作。 第三章 贷款管理
第十四条 生源地国家助学贷款纳入农村信用社正常贷款管理。
第十五条生源地国家助学贷款发放的对象是被中国境内普通高等学校招收，入学前户口在我省境内的家庭经济困难的全日制专、本科学生及研究生（包括第二学士学位），及其父母、法定监护人或当地农村信用社认可的个人。
第十六条 生源地国家助学贷款主要用于经济困难学生的学费和生活费。 第十七条 申请生源地国家助学贷款的条件：
（一） 符合下列条件之一的经济困难家庭：
1、孤、残学生及烈士子女，且无正常经济来源的学生；
2、遭遇自然灾害，家庭收入严重下降，正常学习、生活受到较严重影响的学生；
3、父母双方失业，且无固定经济来源的学生；
4、父母一方失业，另一方收入不足以维持正常学习和生活的学生；
5、家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力，导致正常学习、生活有危机的学生；
6、家有严重病人，造成家庭经济异常拮据的学生；
7、老、少、边、穷及偏远农村中家庭收入不足以支付正常的学习及生活费用的学生；
8、由于其他原因造成经济困难的学生。
（二）借款人信誉良好；
（三）被中国境内全日制普通高等学校正式录取，并拿到录取通知书；
（四）学生遵守国家法律、法规和学校规章制度，无违法违纪记录和其他不良信用记录；
（五）符合国家助学贷款规定的其它条件。
第十八条生源地国家助学贷款既可按照农户的信誉等级情况采用信用方式，也可采用担保方式。采取担保方式的贷款，如借款人为学生父母或法定监护人的，学生本人要签订承诺书，承担连带责任。
第十九条生源地国家助学贷款分学费贷款和生活费贷款两部分。学费贷款金额按学生当年就读高校专业学费标准发放贷款；生活费贷款按高校所在地的基本生活费标准，一般每年2000元。
第二十条 贷款期限以第一笔贷款日期为起始日期计算，一般不超过8年。
第二十一条 生源地国家助学贷款利率按中国人民银行规定的法定利率执行，不上浮。 第二十二条生源地国家助学贷款采用灵活的还本付息方式。可在学生毕业后第一年开始偿还，也可提前还贷，或到期利随本清。具体还款方式由借贷双方商定后签订借款合同。贷款本息提前归还的，提前归还部分按合同约定利率和实际使用时间收取利息。超过合同约定期限不能按期归还的贷款本息，农村信用社按规定计收罚息。 第四章贷款程序
第二十三条申请生源地国家助学贷款，应如实填写农村信用社提供的生源地国家助学贷款申请表（书），并提供下列材料：
（一） 申请助学贷款学生的入学通知书或《学生证》；
（二） 高校缴费通知；
（三） 就读高校帐户名称及帐号；
（四） 贷款申请人及担保人有效居民身份证明及复印件；
（五） 经办农村信用社要求的其他相关资料。
第二十四条农村信用社对生源地国家助学贷款申请，应在十个工作日内审批完毕，并将审批结果书面通知申请人。
第二十五条 申请人接到通知后，应及时与农村信用社签订生源地国家助学贷款合同，办理相关贷款手续。
第二十六条学费贷款按学年发放，生活费贷款按学期发放。为保证贷款专款专用，生源地国家助学贷款原则上以学费贷款为主。贷款由农村信用社直接划入学生就读高校指定帐户（首次贷款可由学生直接支取现金）。经农村信用社同意，生活费贷款可直接领取现金。
第二十七条借款人要求贷款展期、提前还款、变更还款方式等贷款合同相关内容的，应及时与农村信用社协商，并办理相关手续。
第二十八条 贷款终止：出现下列情况之一时，农村信用社有权决定终止贷款，并提前收回贷款：
（一）未按合同规定用途使用贷款的；
（二）中途退学、被开除、失踪、死亡者；
（三）出国（境）留学或定居者；
（四）出现其它不符合贷款申请条件的。第五章 贴息管理
第二十九条财政部门对借款人给予利息补贴。生源地国家助学贷款利息的50％由财政部门负担，其中省级财政负担30%；市、县两级财政各负担10%。
第三十条财政贴息期限随贷款期限，不超过8年；贷款期间发生的罚息或贷款展期发生的利息，财政部门不予补贴，由借款人承担。
第三十一条贴息资金的申报和拨付：农村信用社按季填报《河北省生源地国家助学贷款贴息资金申请表》（见附表一），及时上报县农村信用联社，县联社汇总后，填报《河北省生源地国家助学贷款贴息资金汇总申请表》（见附表二），在季末前将附表二及下属机构填报的附件一分别报送县、市教育主管部门，县、市教育主管部门汇总后报河北省学生贷款管理中心。同时抄报同级财政部门。河北省学贷中心根据财政贴息办法提出分配意见商财政同意后，将贴息资金拔付市、县，由市、县教育行政管理部门拔付农村信用联社。
地税部门对审核后的生源地国家助学贷款免征营业税。
第三十二条农村信用社保证上报贴息资金数据准确、真实。当地人民银行，教育、财政、地税部门要定期对辖区内上报贴息资金情况进行检查，对弄虚作假骗取贴息资金的，经认定后，将追究经办单位和相关人员的责任。 第六章 附则
第三十三条农村信用社要建立生源地国家助学贷款个人信用档案。对逾期不还和蓄意逃废债务的，农村信用社要通过合法途径进行追讨，以确保信贷资金安全。
第三十四条已办理贷款学生所在高校要积极配合经办农村信用社做好跟踪反馈工作。贷款学生在校期间转学、退学、开除或被宣告死亡、失踪或丧失完全民事行为能力的，学校要及时通知经办农村信用社停止发放贷款并协助农村信用社催收贷款。
第三十五条借款人为学生的，要提供本人详细家庭地址、父母姓名及其工作单位、联系方式等真实信息。借款学生毕业前，应由本人或委托父母与经办农村信用社办理偿还贷款确认手续或合同；做出毕业后每年至少与经办农村信用社联系两次和及时提供最新通信方式的承诺。并将办理结果反馈给就读学校，学校据此办理毕业手续。
第三十六条《河北省生源地国家助学贷款实施办法》自印发之日起试行。本实施办法由河北省生源地国家助学贷款协调小组负责解释，修改亦同。
第15篇：生源地助学贷款
申请书
尊敬的院领导：
我叫张帅，是西安石油大学电子工程学院电气工程及其自动化专业电气0901班的学生，家住陕西省铜川市耀州区坡头镇。
2010年9月1日到2011年9月1日担任电子工程学院第八届团委、学生会科技部部长、班级组织委员；2011年6月16日正式成为了一名光荣的中国共产党党员，之后又自学了马克思哲学，科学社会主义，以及《资本论》的几乎全部内容；2011年10月4日到2011年10月12日以电子工程学院校庆志愿者负责人的身份全程参加了母校60周年校庆的工作；截止现在，已经一次性通过了国家大学生英语
四、六级的考试，学年学分绩点3.5。
在平时生活中，我友爱同学，团结集体，关心班级的各项事务，积极参加院内的各项活动，力求为我电子工程学院争得荣誉，多次以党员的身份主动要求接受任务，为学校师生服务，并得到了同学的肯定。
在学习上，我一直刻苦努力，奋发向上，从未懈怠。以学习为自己大学最重要的任务之一的心态度过了充实的每一天。在有任何问题的时候我都会及时的问老师，这点也受到了老师们的肯定，并在课堂之后自己学习。学年学分绩点为
3.5，一次性通过了大学英语
四、六级的考试。
我家住在铜川市的一个小农村，世代耕农，父母都是朴实的农民，家里有四个大学生，父母只有依靠地里的那点微薄收入供我们姐弟四人上大学，生活一直很艰辛，除了四处借债之外，我们四个都要办理生源地助学贷款才能勉强支持下来，每年我们家也会受到国家的各项扶贫政策的帮助。这几年来，自然灾害频繁，又加之父母都已是60岁高龄，体弱多病，照顾自己已是个问题了，怎么可能还有能力为我们赚取巨大的学习费用呢，所以我们全家的生活就更加艰辛了。
正因为知道这些，我才努力学习，积极进取，主动承担责任，把家里的重担都试图加在自己的肩膀上，希望有朝一日，能够通过自己的努力让这个家庭幸福起来。
希望院领导能够理解并给与帮助，批准我申请生源地助学贷款。我一定会用自己的实际行动去证明自己，并在不久的将来报答学院，报答学校，报答整个社会对我们的帮助。
此致
敬礼
申请人：
第16篇：生源地助学贷款
关于做好2012年生源地助学贷款工作的通知 各学院、校区：
生源地贷款是指国家开发银行或农信社向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。为做好此项工作，现将有关事宜通知如下：
一、目前，山西、内蒙古、吉林、江苏、安徽、江西、山东、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、河北、福建等省、市、自治区全面推行了生源地信用助学贷款。
二、凡来自以上地区的家庭经济困难学生可以在原户籍所在地办理生源地助学贷款。除江西省6个地市（上饶、九江、景德镇、萍乡、鹰潭、吉安市）的生源地贷款由农信社承办外，江西省其它地市及其它省（直辖市、自治区）均由国家开发银行承办生源地贷款。
1、学生网上申请生源地信用助学贷款网址：（1）农信社系统登陆网址：http://zizhu.jxedu.gov.cn，（2）开行系统登陆网址：https://sls.cdb.com.cn，登陆后点击继续浏览此网站。
首次申请贷款
（1）网上申请。借款学生登录网址https://sls.cdb.com.cn或http://zizhu.jxedu.gov.cn注册后进行贷款申请，填写个人基本信息和申请信息，导出并打印《生源地助学贷款申请表》。
（2）资格认定。首次申请贷款的学生需持申请表前往高中、村（居）委会、乡镇（街道）民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章。
（3）申请受理。学生和共同借款人持盖章的申请表、身份证、户口簿和高校录取通知书（在读学生持学生证）及上述材料复印件前往县资助中心办理申请。
（4）签订合同。县资助中心对借款学生进行审查，审查通过后与借款学生签订《生源地信用助学贷款借款合同》。
（5）确认回执。学生持县资助中心打印的《国家开发银行股份有限公司生源地信用助学贷款受理证明》到高校报到，由高校资助中心录入电子回执，县资助中心确认后生效。
再次申请贷款
再次申请生源地助学贷款的同学持本人签名的申请表和学生证复印件前往县资助中心办理。如借款学生或共同借款人一方不能前往受理现场，另一方可持《授权委托书》办理申请，借款学生与共同借款人默认为委托授权关系。
2、学生无论是在省开行或省农信社申请生源地信用助学贷款，都需要在7月1日至10月8日到学生入学前户籍所在县（市、区）教育局学生资助管理中心申请和办理相关手续（未在网上预申请的学生，也可在这段时间内，直接到户籍所在地县资助管理中心申请办理）。
3、工作要求
（1）各学院（校区）负责学生资助工作的老师要了解网上预申请的工作程序和操作办法，认真指导申请学生的预申请和贷款办理工作。
（2）贷款学生需了解申请和办理情况，可登录系统查看本人贷款申请和审核情况。
（3）凡是在办理贷款时需向当地县（市、区）教育局学生资助管理中心提供《XX大学生源地信用助学贷款证明》的学生，按《XX大学生源地信用助学贷款证明》的要求填写好交本学院，X月X日前由学院统一收齐并到学工部盖章，发放给学生。
学生工作部
XX年X月X日
第17篇：生源地贷款合同书
河北省生源地信用助学贷款实施办法(暂行)
第一章总则
第一条为贯彻落实《河北省人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(冀政【2007】73号))精神，进一步完善我省生源地信用助学贷款运行机制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据《财政部 教育部 银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》，结合我省实际，制定本办法。
第二条河北省生源地信用助学贷款是河北省内的金融机构办理的一种生源地信用助学贷款业务。河北省农村信用社作为金融机构之一参加办理此项业务。本办法只对河北省农村信用社办理该种业务作出规定。其它金融机构办理该种业务，另行规定。河北省农村信用社办理该种业务是向符合条件的家庭经济困难的全日制普通高校河北籍新生和在校生发放贷款，它是一种具有国家一定支持的商业性贷款，与国家助学贷款享有同等优惠政策，是由农村信用社按照金融政策和规定办理的需要按时归还贷款本息的业务。其不属于国家救济和扶贫。
第三条本办法所称借款人是指向河北省县级联社申请办理生源地信用助学贷款的河北籍学生和家长 (或其他法定监护人，与贷款学生关系密切的愿意承担该学生在校期间学费及基本生活费用的公民），学生及其家长共同承担还款责任。
第四条河北省生源地信用助学贷款按就近原则由户口所在地农村信用社县（市、区）联社（以下简称县级联社）按“防范风险，方便贷款”的原则统一办理。
第五条河北省生源地信用助学贷款原则上按年申请，每学年开学前由县级联社集中审批发放。
第六条县级联社发放的河北省生源地信用助学贷款免征营业税，学生在校期间由财政100%贴息。
第二章组织管理
第七条为加强对我省生源地信用助学贷款工作的领导，保证我省生源地信用助学贷款的顺利实施，成立河北省生源地信用助学贷款领导小组，由省教育厅、省财政厅、人行石家庄中心支行、河北省农村信用社联合社（以下简称“省联社”）组成，领导小组的主要职责是研究解决我省生源地信用助学贷款工作实施过程中出现的问题，协调各有关部门的关系，组织宣传相关政策，督促工作落实。
第八条领导小组办公室设在河北省教育厅。省教育厅负责牵头制定生源地信用助学贷款相关政策。省学生资助管理中心(以下简称“省资助中心”)负责对生源地信用助学贷款工作的组织、协调和管理；指导各市、县学生资助管理机构（以下称“资助中心”）制订相关管理、考核制度，组织、指导、考核和监督市县级资助中心协助县级联社开展贷前、贷后管理和本息催收工作；定期向河北省财政厅和省联社通报工作情况；归集贴息资金和风险补偿金，并保证贴息资金按年足额划拨省联社，省联社 1
再拨付县级联社；利用生源地信用助学贷款信息管理系统，加强与人民银行征信系统和各高校的信息联结机制，及时向高校、市县级资助中心和省联社提供借款学生的动态信息。
第九条省财政厅参与制定生源地信用助学贷款相关政策，负责在年度财政收支预算中足额安排并及时划拨贴息资金和风险补偿金，加强贴息资金和风险补偿金的管理和监督。
第十条省联社按照国家信贷政策，科学合理设计贷款方式和期限结构，制订我省生源地信用助学贷款的操作规程。县级联社具体审核借款人的申报材料，确定贷款对象，决定和办理发放贷款事宜。省联社会同省教育厅、财政厅根据我省生源地信用助学贷款周期不同阶段的特点，建立家庭、高校和就业单位三方的信息连接，共同对助学贷款的全过程进行管理；向地税部门申请免征营业税；加强对生源地信用助学贷款发放、收回的管理工作。
第十一条设区市学生资助中心主要负责本地区贷款工作的统计汇总、监督检查等工作。市、县财政部门要积极参与辖区内生源地信用助学贷款管理，协调相关事项，安排市、县级资助中心业务经费。市级财政负责在年度财政收支预算中足额安排并及时划拨贴息资金和风险补偿金。
第十二条县级资助中心主要职责是：
（一）负责收集、整理、汇总入学前户籍为辖区内的高校新生和在校生的家庭经济状况、生源地信用助学贷款需求等信息并提供给县级联社。
（二）接受河北省生源地信用助学贷款经办县级联社的委托，建立与贷款学生家庭的联系制度，跟踪了解贷款学生的家庭经济状况变化情况，汇集贷款学生相关信息按年报送县级联社；为县级联社催还贷款；负责向省学生资助管理中心、县级联社定期报送贷款学生的有关信息。
（三）做好我省生源地信用助学贷款的宣传工作。会同当地县级联社等有关部门和新闻媒体，采用广大人民群众和学生喜闻乐见的形式，开展我省生源地信用助学贷款政策的宣传和咨询工作。
第十三条各有关普通高中要配合县级资助中心提供当年高考招生录取情况及生源地信用助学贷款需求情况，协助做好生源地信用助学贷款前期工作。
第十四条有关高等学校要加强对学生的诚信教育，培养学生的诚信意识，督促学生毕业后按照合同约定履行还款义务；根据有关县级资助中心需要，协助提供生源地信用助学贷款学生的相关信息；及时为办理生源地信用助学贷款的学生出具相关证明材料等。
第三章贷款对象及条件
第十五条河北省生源地信用助学贷款纳入县级联社正常贷款管理。县级联社作为一个独立的金融企业，根据《中华人民共和国商业银行法》等有关法律、法规，有权拒绝对不符合条件的借款人发放贷款，有权根据联社本身经营情况和贷款风险状况
自主决定是否发放贷款，任何个人和单位无权进行干预。
第十六条凡参加全国普通高等院校（含民办高校和独立学院）招生统一考试并被录取的家庭经济困难的河北籍学生，均可在户籍所在地申请办理生源地信用助学贷款。
第十七条申请我省生源地信用助学贷款的学生和家庭应符合以下条件：
（一）申请生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．具有完全民事行为能力；
3．诚实守信，遵纪守法；
4．已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生（含研究生、第二学士学位生）。
5．学生本人、父母（或其他法定监护人）户籍和家庭居住地均在本县（市、区）；经县教育主管部门同意，跨县就读的学生也可在原籍办理。
（二）申请生源地信用助学贷款的学生家庭必须具备以下条件：
1．无不良信用记录；
2．家庭经济困难，全部收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用，符合下列特征之一：
（1）农村特困户和城镇低保户；
（2）孤儿及残疾人家庭；
（3）遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用；
（4）家庭成员患有重大疾病；
（5）家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；
（6）无稳定收入的单亲家庭；
（7）老、少、边、穷及偏远农村的贫困家庭；
（8）父母双方或一方失业的家庭；
（9）其他贫困家庭。
第四章贷款金额、期限和利率
第十八条我省生源地信用助学贷款的最高限额为每生每学年6000元，主要用于学生在校期间的学费和住宿费。
第十九条生源地信用助学贷款采用信用贷款方式。
第二十条贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年，其中，在校生按剩余学习年限加10年确定。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限，在就读期间由财政继续贴息。除非特殊情况，原则上不展期。
第二十一条贷款利率按中国人民银行公布的同期同档次基准利率执行，不上浮。 第二十二条贷款利息按年计收。借款学生在校期间利息由财政全额贴息，毕业后利息由借款人自付。学生在校期间和毕业后2年为宽限期，宽限期满，开始还本，按借款合同约定分期偿还贷款本金，借款期末全部还清。鼓励提前还款，除应付本息外，提前还款不加收任何费用。对超过合同约定期限不能按期归还的贷款本息，县级联社按规定计收罚息。
第五章贷款程序
第二十三条贷款申请。借款人填写统一的贷款申请表，向县级联社提出借款申请，同时提供以下材料：
（一）借款人合法有效身份证明及其复印件；
（二）户籍所在地的详细地址、联系方式；
（三）所在城市街道（农村乡镇）民政部门出具的经济困难证明；
（四）学籍证明：新生凭大学录取通知书及其复印件；在校生凭《学生证》及所在高校出具的未在高校获得国家助学贷款和励志奖学金的证明；
（五）就读高校出具的学费、住宿费证明及开户行账户名称及账号；
（六）县级联社要求的其他相关资料。
第二十四条贷款审批。县级联社对生源地信用助学贷款申请，应在十五个工作日内审批完毕，并将审批结果通知申请人。
第二十五条合同签订。申请人接到同意贷款通知后，申请借款学生及共同借款人应及时与县级联社签订生源地信用助学借款合同。借款合同正本一式三份，借款学生和家长持一份，县级联社持一份，县级资助中心持有一份。
第二十六条贷款发放。贷款实行按年申请，按年发放。为保证贷款专款专用，生源地信用助学贷款由县级联社直接划入学生就读高校指定账户。
第二十七条借款学生携带“河北省生源地信用助学贷款学校回执单”到学校报到，由学校按照要求填写回执并盖章，借款学生须在规定期限前将回执寄回县级联社。
第二十八条贷款终止。当生源地信用助学贷款出现下列情况之一时，县级联社有权决定终止贷款，并提前收回贷款：
（一）未按合同规定用途使用贷款的；
（二）学生中途退学、被开除、失踪、死亡者；
（三）学生出国（境）留学或定居者；
（四）出现其它不符合贷款申请条件的。
第六章贷款贴息、本息回收
第二十九条 贷款学生在校期间所发生的贷款利息实行财政全额贴息。考入中央高校的学生和考入省外地方高校就读学生，其贷款利息全部由中央财政承担；在省属高校就读的，其贷款利息由省财政承担；在市属高校就读的，其户籍在扩权县（市）的
贷款利息由省财政承担，其余由户籍所在地市级财政承担。
县级联社于每年度结息日（12月20日）前30个工作日将预结息情况报送县级资助中心，县级资助中心逐级上报省资助中心，省资助中心汇总后报省联社审核确认。省联社确认后，省资助中心向主管部门提出贴息申请。中央财政负担的贴息资金，按照中央财政有关规定办理划付手续；省财政负担的贴息资金，由省资助中心归集后在年度结息日前直接划付省联社；市级财政负担的贴息资金，由市教育部门上划至省资助中心后，省资助中心归集后划付省联社。若在90天内不能划付，为防止贷款变为不良贷款，县级联社有权向借款人催收利息，并将停办或部分停办生源地信用助学贷款。
第三十条 借款学生毕业后的贷款利息由借款人自付，其计息期自借款人取得毕业证书当年9月1日（含1日）起，当借款学生在校就读期间发生退学、开除、死亡、失踪等情况时，自办理有关手续之日的下月1日（含1日）起由借款人自付利息。
第三十一条 学生毕业后贷款进入还款期，县级资助中心按照借款合同的约定于贷款本息到期日前与县级联社核对借款学生名单、贷款金额、期限、利率等信息，由县级联社计算还本付息金额，由县级联社和县级资助中心分别提前通知借款人。
第七章风险补偿金管理
第三十二条建立我省生源地信用助学贷款风险补偿机制。风险补偿金按当年贷款发生额的15%确定，由省联社实行专户管理，作为专项风险备拨，主要用于防范和弥补我省生源地信用助学贷款损失。考入中央高校的学生和考入省外地方高校就读学生，风险补偿金由中央财政承担，由省资助中心负责归集后于每年12月15日前直接划付省联社；在省属高校就读的，风险补偿金由中央财政和省财政各承担50%，中央财政和省财政负担的风险补偿金，由省资助中心归集后于每年12月15日前直接划付省联社；在市属高校就读的，风险补偿金由中央财政和高校所属市级财政各承担50%，市级财政负担的风险补偿金，由市教育部门上划至省学生资助管理中心后，省资助管理中心于每年12月15日前直接划付省联社。
第三十三条建立风险补偿金激励约束机制。当生源地信用助学贷款的损失小于风险补偿金时，剩余的风险补偿金的5%，由各县级联社奖励县级资助中心，用于弥补县级资助中心日常工作经费；若风险补偿金不足以补偿相应的违约贷款本息时，不足部分由县级联社和县级财政部门各承担50%。
第八章附则
第三十四条我省生源地信用助学贷款呆坏账由县级联社按国家有关政策自主核销。
第三十五条在本办法出台以前所办理的生源地助学贷款仍按原有政策执行。 第三十六条本办法由河北省教育厅、河北省财政厅、中国人民银行石家庄中心支行、河北省农村信用社联合社负责解释和修订，自发文之日起执行。
第18篇：生源地贷款2
生源地贷款
以下是学生办理贷款的相关手续仅供参考，具体要根据学生所在县要求办理：
一、陕西省贫困大学生应先在就读学校进行贷款资格认定，认定合格后通过登录https://sls.cdb.com.cn/在线申请(类型为：生源地助学贷款)。
1、在线申请：首次贷款登录名为学生姓名，密码为出生年月日8位数字（必须与身份证号对应），输入验证码，先点击注册，按提示填好信息后返回，再登录，个人信息填写完整，提交（新增）贷款申请。续贷学生直接登录系统更新个人信息，增加本年贷款申请。（切记将用户名和密码要牢记，若忘了请联系当地县资助中心，学校没办法解决。）
2、申请受理：
学生在线申请成功后，系统中自动生成《国家开发银行股份有限公司生源地助学贷款申请表》，资格审查单位填写：XX镇XX村，由乡镇和村委会（社区）签字盖章，联系人必须要如实签字，签字盖章后提交材料。所需材料如下：
1、《国家开发银行股份有限公司生源地助学贷款申请表》两份
2、《陕西省普通高校生源地信用助学贷款申请审批表》两份（由于中间有变化学校给发一份，学生拿到后先复印一份填写好后给学校交两份盖章）
3、学生证、学生及共同借款人身份证复印件各一份
办理时一并带上学生身份证、学生证、共同借款人（父母）身份证、户口薄原件，上年贷款合同，以备审查！
二、外省大学生联系当地县资助中心按要求办理贷款。
1、若需在学校开证明，由辅导员带上签过字及盖过分院章子的证明去校办换盖学校章子的证明，要给校办老师说明要得是办理生源地贷款的证明。
2、提醒学生在放假之前将需要在学校办理的手续办理好，放假之后回家只需回当地办理其他相关手续。
第19篇：生源地贷款感谢信
感谢信
尊敬的藤县人民政府领导、亲爱的各位工作人员：
你们好！
我叫***，现就读于****大学的***系***专业***班。我是沐浴在温暖春风中非常幸运的一员。感谢藤县人民政府为我们这些贫困学生争取到了生源地贷款的资金，给我们贫困生带来了希望、慰藉和关怀，进而我才得以成功申请到了生源地贷款。在此，我想对你们说一声：“你们辛苦了，谢谢你们的殷切帮助。感谢你们的帮助以及国家的扶持，让我还有机会上大学。谢谢！”
生源地贷款的资金给了我很多的帮助，大大的减轻了家庭负担，使家庭经济极度贫困的我能够继续完成我的学业。我将会合理地运用这些钱，使之充分被实现它的价值。
感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心灌溉着一颗心，我会用心经营着一颗心，使之在我的内心深处成长开花，将此传递下去。我要怀着一颗感恩之心，直面人生，发现人世间更多的美好；我要怀着一颗感恩之心，给昏睡的心灵以触动，让趋于麻木的神经以清醒，使冷硬的神色显温情。学会感恩懂得感谢，感激一切美好与相助。另外，我要用实际行动来表达心声，努力学习，同时积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，是自己变得更成熟。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用。我愿加入中国共产党，我希望成为社会主义现代化的四有新人。
我异常珍惜上大学的机会。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎能见彩虹？进校以来在学习上我从未懈怠，我深知学习的重要性。大学的时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个机会，用知识武装头脑。在学习上我会好好规划，用心对待。第一，我会用心听讲，积极思考，积极回答老师的问题。第二，要保质保量的完成老师布置的作业，必须独立思考，认真对待，还得保证效率。第三，“图书馆是大学的心脏”，我会好好利用这珍贵的资源，多泡图书馆，积极阅读有关书籍和资料，开阔眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习工作娱乐的时间。真的，万分感谢国家的大好政策对寒门子弟求学的大力支持，我还要要感谢我的学校，我要感谢学校的各位领导，感谢学校提供一个共同学习，平等竞争的平台，感谢老师在学业上对我们的谆谆教导，在人生道路上的指导，感谢亲爱的同学在生活上给予我无私的帮助。
我也不会忘记，广大的藤县人民。我会努力的学习各方面的知识，不断的提高自己的能力，让自己更完美，光荣的从学校毕业，回报藤县人民对我多年的培育，决不辜负藤县人民对大学生的期望。
最后，我想再对各位领导和工作人员再说一声：谢谢你们的工作和努力！ 祝愿你们工作顺利，祝愿藤县人民幸福安康！
此致
敬礼!
****大学
***
2012年3月15日
第20篇：生源地贷款工作总结
生 源 地 贷 款工 作 总 结
一、基本情况
麻城08年生源地助学贷款工作自七月份开始宣传，八月底正式启动以来，经过四个多月的时间，已经顺利将相关资料上报省教育厅和国家开发银行。经统计，07年签订合同，08年申请续贷的学生共有628人，合计申请贷款金额3405885.6元。08年签订生源地贷款合同1626份，经审核，上报1608份，合计申请贷款金额9628600元。
二、工作回顾
国家生源地信用贷款工作从去年试点开始，今年进一步扩大了覆盖范围，这是完善国家助学贷款运行机制、推动国家助学贷款工作的重要步骤，也是解决家庭经济困难学生就学等民生问题的重要探索。麻城市教育局学生资助管理中心为了落实好这项优惠政策，保证生源地贷款工作的顺利进行，着重做了以下几个方面的工作：
（一）提前做好准备，加大政策宣传。为了使今年新考入大学的家庭经济困难学生了解生源地信用助学贷款政策，在高考前，我们将办理生源地信用助学贷款的申请表发放到各高中，向学生广泛宣传相关政策和办理程序。学生提前报名后，让班主任甄别学生家庭贫困情况，按实际登记需要办理贷款的学生，上交资助中心作为档案资料。
（二）克服各种困难，积极开展工作。麻城市学生资助管理中心在教育局相关领导的指导下，克服了各种困难，确保生源地贷款工作顺利开展。今年开始办理生源地贷款时，由于开发银行和省政府之间的协议问题，贷款合同没能及时发放，导致大量申请贷款的学生滞留，家长也有了不满情绪。我们一边登记贷款学生的信息，一边做好相关解释工作。当大量合同下发时，我们又通过电话、信息等联系方式，告知家长及时来办理。为了确保贷款工作有序高效地进行，在办理贷款的高峰期，资助中心的人员和聘请的临时工作人员一共8人同时开展工作，加强分工协作：一人发放编号，向家长介绍贷款政策和办理程序；两人审核资格；两人指导学生填写合同书；两人负责微机信息录入；一人收取合同书。由于大家密切配合，协调一致，在较短的时间内，共签订了1600多份合同，基本满足了每一位申请贷款的贫困学生的需求。
（三）认真履行职责，落实惠民政策。按照国发〔2007〕13号文件的要求，成立县级学生资助中心的目的就是加强高校、学生和银行之间的联系，起到协调和管理的作用。在具
体的工作中，我们为了把好事办好，实事办实，首先严把资格审查关，对资料不全和条件不符合的进行筛除，保证贷款能发放到真正需要的学生手中；其次，建立完整的家庭、学生、学校之间的联系制度，及时进行信息沟通。有部分07年申请贷款的学生不知道今年需要继续提供续贷手续，我们及时通过各种途径联系到这些学生，避免了他们因手续不全而导致合同作废的问题。08年申请贷款的学生除了主动放弃贷款以外，其他签订合同的学生全部按时返回回执单，保证了贷款工作顺利进行。
几点建议
生源地信用贷款工作今年在甘肃、重庆、湖北、江苏、陕西五省市试点，待取得经验后，将逐步在全国范围内推行。为了使这项工作更深入更长久地开展下去，我从资助管理中心实际工作的角度提出几点建议：
1、要加强与各部门的协作。资助管理中心首先要加强与各高中阶段学校的联系，对家庭经济困难学生进行备案，建立相关信息数据库，未雨绸缪，及早掌握第一手材料，作为助学贷款资格审查的重要依据；其次要加强与各街镇的沟通，在各村、街聘请协管员，共同做好资助管理工作；此外，要加强与高校的互动，力争客观全面地掌握贷款对象各方面情况及具体表现。
2、要实现信息资源共享和信息快捷传递。资助管理中心要在学校，学生和银行之间搭架起通畅的联系渠道，对各方面提供的信息资源及时进行整合，该更新的迅速更新，应归档的及时归档。
3、要增强开发银行系统的可操作性。避免重复的信息录入和繁琐的审报手续，增加经办人修改和删除信息的权限，提供完整的合同信息导出资料。
