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遵纪承诺书(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 00:55:48 来源:承诺书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:在职研究生遵纪守规承诺书

在职研究生遵纪守规承诺书

我承诺:

认真学习中央和省委关于党风廉政建设、干部教育培训中学员管理的有关规定,自觉遵守《中共湖南省委党校湖南行政学院关于落实从严治校要求全面加强学员管理的规定(试行)》和中共湖南省委党校在职研究生管理的各项规章制度,从严规范自己的行为。

1.以普通学员身份参加党校在职研究生学习,认真学习、刻苦钻研,自觉加强党性锻炼,按时完成学业。

2.讲文明、讲礼貌,尊重教师,服从管理。

3.积极参加面授,不迟到不早退不中途离开教室。特殊情况需请假,严格按规定履行请假手续,确保学期总到课率不低于80%。

4.上课专心听讲,不使用手机和其他电子设备,不做与听课无关的事情,不影响和干扰教师授课及学员听课。5.按时完成并上交作业。 6.诚信考试,考试不作弊。

7.毕业论文为本人研究成果,不请人代笔,不抄袭或剽窃他人成果。8.按时足额交清学费。 9.学习期间不饮酒。

10.廉洁自律,不参与“请吃”和“吃请”,不接受和相互赠送礼品、礼金,不以同学名义搞“小圈子”或利用同学关系谋取私利。

班级:

承诺人:

年 月 日

推荐第2篇:在职研究生遵纪守规承诺书

在职研究生遵纪守规承诺书

我承诺:

认真学习中央和省委关于党风廉政建设、干部教育培训中学员管理的有关规定,自觉遵守《中共湖南省委党校湖南行政学院关于落实从严治校要求全面加强学员管理的规定(试行)》和中共湖南省委党校在职研究生管理的各项规章制度,从严规范自己的行为。

1.以普通学员身份参加党校在职研究生学习,认真学习、刻苦钻研,自觉加强党性锻炼,按时完成学业。

2.讲文明、讲礼貌,尊重教师,服从管理。

3.积极参加面授,不迟到不早退不中途离开教室。特殊情况需请假,严格按规定履行请假手续,确保学期总到课率不低于80%。

4.上课专心听讲,不使用手机和其他电子设备,不做与听课无关的事情,不影响和干扰教师授课及学员听课。5.按时完成并上交作业。 6.诚信考试,考试不作弊。

7.毕业论文为本人研究成果,不请人代笔,不抄袭或剽窃他人成果。8.按时足额交清学费。 9.学习期间不饮酒。

10.廉洁自律,不参与“请吃”和“吃请”,不接受和相互赠送礼品、礼金,不以同学名义搞“小圈子”或利用同学关系谋取私利。

班级:

承诺人:

年 月 日

推荐第3篇:遵纪守纪

遵纪守纪,完善自我

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。第

一、不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷,不向老师反映,不向学校报告,不是抱着息事宁人的态度,从正常的渠道,公正公平的解决,而是采取低级粗鲁的方式解决,要么以金钱解决,要么以找家长、或者纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。有的同学性情暴燥,动辄打人,欺负同学,流氓军阀作风严重,以后凡发现同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,第二次打架的给予劝退处分。

第二、有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务,动辄逃学逃课。

第三、目前学校中存在着几种违反纪律的现象,我们必须加大管理力度,采取有力措施,坚决予以制止。学生中少数几个同学吸烟的

- 1 -

现象,有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有的同学不珍惜父母的劳动成果,过生日大肆挥霍父母血汗钱,这个问题不需要多讲,凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。

第四、是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣报,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。 除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

第五、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,踩踏花园,进老师办公室不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。

造成上述违纪现象的原因,我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后,大家的自我意识增强了,觉得自己长大了,但实际上思想不够成熟,辨别是非的能力还够,自控能力也不强,容易受不良风气影响。

首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清,认识不明,往往是大错不犯,小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊,自私自利的毛病,什么校纪校规,从不放在里,行为处事一贯我行我素,什么事都是常有理,喜欢听溢美之词,容不下逆耳之言,久而久之,个人主义恶性膨胀,是非不分。其次表现在情感方面,初中这个年龄段

易激动,易冲动,好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法,但事到临头,极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智,头脑一热,什么校纪校规全置之脑后了,出事后,后悔不已。再次还表现在心理因素上,一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气,为朋友两肋插刀的心理。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾,遇到一点小小的挫折或困难,就心灰意冷,或悲观厌世,甚至产生一些过激的行为或想法,还有的产生轻生的念头。

以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

同学们:新的一天,从旭日东升的那一刻开始:新的一天,从我们迈进校园的那一刻开始。按时到校,快乐学习,是每位学生都清楚了解的基本纪律。我们有校规校纪,我们有法规法纪。这一切都容不得违纪现象在校园发生。容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐的集体。

无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在知识海洋遨游的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了——纪律教育。有了它我们的秩序更

加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。与纪律同行,与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,与安全同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

谢谢大家!

推荐第4篇:主题班会 遵纪

遵纪守法主题班会

流庄小学二年级一班

活动目的:

1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。活动准备:

1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

活动过程:

一、主持人讲话:

同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。

二、了解法律知识:

(1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生,我们应该经

常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。

(2)“我懂法”小学生必须知道的法律小知识

(一)、小学生安全自护小常识

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路

3、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书

4、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

5、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

(二)、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。

3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。

5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。

(三)、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。

3、辨别是非:

主持人:同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同。有的同学生活充实,学习目标明确,充满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺激,做一些不该做的事。比如,痴迷于打游戏机,看毫无意义的录像,打架斗殴等等。从违纪到犯法,下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学,之所以一步步滑向罪恶的深渊,多数是因为没有辨别是非的能力。同学们,你们在做事情前一定要好好想一想,这件事对不对,该不该做。

情境一:大鹏觉得放假独自在家太闷,便上网,开始是打游戏机,后来玩腻了,便打开成人网去看。

情境二:虹虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。

情境三:小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”

情境四:小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。

以上情境,哪些是正确的?哪些是错误的?

4、案例分析:

在某市,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被公安局刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,

最小的方某竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”

(1) 主持人:请同学们根据这件事谈谈自己的感想?

(让学生感受到法律就在我们的身边,许多的时候是由于不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。)

(2)讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。

5、如何守法 :

主持人:守法,是每个公民必备的道德品质,是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识,自觉守法,我们的生活才会更加美好!

(1)说一说自己在生活中,有哪些地方是做得比较好的?有哪些地方还需要改进?

(1)今后,你打算怎样去做一个合格的小公民?

五、班主任总结。

推荐第5篇:遵纪守1

遵纪守法,从我做起

一国不可无法,家不可无规,校不可无纪,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。遵纪守法,是源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色,泪泪涌出,却使我们满溢一身文明。

在学校,我们要好好学习,尊敬师长;人人爱护校园环境,讲节俭、不吃零食,在校园内不乱抛纸屑瓜果壳;值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角,营造出美丽整洁的校园环境;爱惜学校的一草一木,一门一窗,爱护学校要像爱护家一样;上下学时,严格按照学校的规章制度去做,不在社区追逐打闹,不打扰他人休息,不做损坏他人利益的事情。

我们要学会一些交通安全常识。红灯停,绿灯行、过马路走人行横道,不翻公路两边的护栏,不在路上玩耍,不挪动、损坏交通安全标志,不在公路上滑旱冰等。

遵守公共秩序,遵守社会公德。远离网吧,要在家长的引导下、督促下健康文明上网,不能自己进网吧玩游戏,更不能因上网影响学习和正常生活。

国不可无法,家不可无规,校不可无纪,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅,只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

杜思琪

实验二小四(7)班

指导老师:彭琴芳

推荐第6篇:尊人遵纪活动

“尊人尊己”礼貌常识教育

广文中学活动启动大会 师 德 师 风 建 设

广文中学“尊人尊己”礼貌常识教育、师德师风建设活动启动仪式开始:

一、慕主任作“尊人尊己”礼貌常识教育活动动员报告;

二、何校长讲话;

三、秦主任宣读“文明礼貌三十条”及《广文中学班级班风考核十二条》;

四、秦主任就广文中学“尊人尊己”礼貌常识活动做安排:

1、从启动仪式之日起,各班要召开主题班会,规定统一运用文明用语交际,班内设检查小组检查督促,值周组要将此纳入班级班风考核量化积分。

2、第三周星期日晚二各班召开主题班会讨论“开学第一课,美在我身边”班级交流材料,推选优秀篇章1-2篇,上交政教处。

3、第四周星期日晚二各班对本次活动进行自我评价,检查学生礼貌行为,尤其是礼貌用语运用情况,对那些做法不到位的班级及学生继续进行整顿,养成在校园见师长鞠躬、问好、打招呼的文明习惯。

4、第五周各班上交总结材料。

五、刘主任作总结;

六、散会。

广 文 中 学

2012年9月3日

推荐第7篇:遵纪勤学动员会主持词

遵纪勤学动员会

2013.12.7

各位领导、老师以及在座的同学们,大家晚上好!

第三次月考已经结束,为了使同学们更好地把握年前这段学习的黄金时间,今天我们在此召开

七、八年级学生守纪勤学动员大会,希望同学们遵守会场纪律,仔细听讲,认真做好笔记。

这次大会共分六项议程:

一、由梁校长做动员讲话

二、学生代表发言

三、由乜校长在学习方面给我们提具体要求

四、由夏主任给我们指导学习方法

五、由赵主任在纪律方面给我们提具体要求

六、由崔校长做重要讲话

下面,大会进行第一项,由梁校长做动员讲话,大家欢迎;

下面,大会进行第二项,学生代表发言,大家欢迎;

下面,大会进行第三项,由乜校长在学习方面给我们提具体要求,大家欢迎;

下面,大会进行第四项,由夏主任给我们指导学习方法,大家欢迎;

下面,大会进行第五项,由赵主任在纪律方面给我们提具体要求,大家欢迎;

下面,大会进行第六项,由崔校长做重要讲话,大家欢迎。

同学们,刚才几位领导的教诲使我们深受启发,初中阶段是我们人生的重要时期,我们就像早晨

八、九点钟的太阳,充满着无限的活力,蕴藏着巨大的能量,正因为这段时期如此重要,我们才应该牢牢把握好。现在我们的母校已经努力为我们创造了良好的学习、生活环境,我们就该倍加珍惜,在此我希望同学们做到以下几点:

一、要树立比别人更加远大的人生目标:人生目标好像指路明灯,让我们时刻沿着正确的人生方向前行。我们是实验班的学生,必须有远大的目光,我们不但要比别人学得好,而且要好很多;别人要考上高中,我们要考上好高中,著名的高中,全国闻名的高中;别人要考上大学,我们要考上名牌大学。当心中有了这样的理想,我们一定比别人学得更加带劲。同学们,今年中考中我们闯入全县前十名的四名同学都是平时就有远大目标。愿我们以他们为榜样。

二、要求自己比要求别人更加严格:俗话说,严师出高徒,但我们只靠老师要求不行,我们要增强自制力,严于律己,其他同学可能有不完成作业的情况,咱们实验班的同学不能有;其他同学有不懂的问题一带而过的现象,我们实验班的同学必须都把问题弄懂;其他同学作业马马虎虎,我们实验班的同学作业必须一丝不苟;其他同学更在乎自己的吃、穿外表,我们实验班的同学则更在乎自己的学习成绩和进步情况;其他同学非让老师盯着才学习,咱们实验班的同学不需要老师盯着就必须学习。

三、要付出比别人更多的努力与汗水:考入实验班是我们的荣耀,因为我们凭自己的努力为自己选择了更加优越的学习环境,但考入实验班更是一种责任,是我们努力的机会,是我们创造人生辉煌的理由。如果这是一次成功,那也没什么骄傲的,它只能作为我们迈向下一个成功的起点。因此,我们要付出更多的努力,抛洒更多的汗水,别的同学做五道题,我们就争取做七道、八道甚至十道;别人练两张英语单词,我们就要练四张;别人坚持20分钟背诵时间,我们要坚持45分钟。乒乓球冠军孔令辉说过,只有比别人付出的多,才能比别人收获得多。

同学们,以上是我对大家提的几点要求,愿你们能在今后的学习与生活中好好地体会,真正领悟在座各位领导和老师对于你们的殷切期望,遵纪守规,把握现在,努力拼搏,在期末考试中取得更大进步,在未来人生中创造更大的辉煌!今天的会议到此结束,谢谢大家!

推荐第8篇:七年级一班遵纪表

七年级一班遵纪表

迟到、早退、无故缺席 (1-3分)

仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 (1-3分) -不认真做早操、眼操 (1-2分)

-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (1-3分)

-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分)

-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (3-5分)

-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰 (2-3分)

课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃) (5-10分)

各科作业一周内80%得A级 (3分)

+ 每次口语交际主动上台发言者 (1分)

+ 每周按时按量完成各科背记任务 (5分)

+ 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难 (2分)

+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽 ( 5分)

+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 (3-5分)

+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上 (5分)

+举报不良现象;拾金不昧 (2-5分)

+ 知错能改,表现较前周有较大改善者。 (3分)

+ 获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等) (5-10分)

备注:

1另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

2以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。

3加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等

4小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

5课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。

6班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

7班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

8每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

9个人分数联接项目:

结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。

评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。

每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。

PS;

第一条:出现一周扣除5分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣1分二百字算)。第二条:出现一周扣除10分者,通报家长,写出书面检讨,并罚值日三天。第三条:出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育,写出书面保证,回校后罚值日一周。

1、按时到校,有事有病要提前请假,不迟到,不早退。遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校的有关规定。迟到者当天在语文课上得讲2个故事给全班同学听。

2、下午到校看课外书要遵守纪律,不许讲话。上课积极发言,声音洪亮,积极思考,大胆提问。不自由讲话,说话前要先举手,认真倾听同学的发言,不随意打断。不玩与课堂无关的东西,不带与学习无关的书籍﹑玩具等到学校。不带零食到校吃。如违反,罚做清洁一天。

3、每天坚持佩戴红领巾,大型集会排队集合,做操安静、整齐,不东张西望,听从指挥。如违反,视情节轻重,练站姿5—20分钟。

4、课间不疯打,不说脏话,不出手打人,上下楼梯靠右行,不准推前面的人,不跑步下楼梯,没有老师组织不到操场踢球﹑玩耍。认真做好两操。如违反,取消下课玩的资格。

5、不玩危险的游戏。(如攀爬栏杆,将清洁工具、伞等物品当作游戏的工具,或用铅笔戳人等)做诚实的孩子,不经别人允许不随意拿别人的东西,捡到东西要归还或交给老师,不贪小便宜。如违反,抄写班规两遍或写200字的检讨。

6、举止文明,坚持说普通话,进老师办公室要先喊报告,离开时要说再见。对人有礼貌,见到老师来宾主动问好。

7、多看有益的课外书,认真做好上课前准备。上课认真听讲,按时完成作业,书写工整,有错题要及时改正。如违反,将作业重做一遍。情节严重者,得给班级图书柜捐书5本。

8、做清洁认真快捷,做好后请卫生班长检查。爱护环境卫生,不乱扔垃圾。如违反,罚做清洁两天。

9、放学时不在学校和街边逗留﹑玩耍,按时回家。如违反,罚抄班规一遍。

10、上课铃响后10秒钟在位置上静息好,如果老师没来,班长去叫,其他同学认真静息,纪律委员记录人员到齐情况。如违反,视情节轻重,练坐姿5—20分钟。

第一条:出现一周扣除5分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣1分二百字算)。第二条:出现一周扣除10分者,通报家长,写出书面检讨,并罚值日三天。第三条:出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育,写出书面保证,回校后罚值日一周。 最严重的这个

得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。

3、评选三好学生、优秀班干、标兵等荣誉项目以此为参照

每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。

5、每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育 每天进步一点点,塑造更好的自己 连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)

4、每周劳动积极,工作细致周到(2分)

5、各科作业一周内80%得优秀(3分)

6、每次口语交际主动上台发言者(1分)

7、每周按时按量完成各科背记任务(5分)

8、主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)

9、连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)

10、在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分)

11、大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)

12、举报不良现象;拾金不昧(2-5分)

13、知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)

14、获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10分) 备注:

1、另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

2、以班为单位,得到学校夸奖,全班每人加3分。三风评比一学 期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。

3、加减分依据考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等

4、小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

5、课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第八节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。

6、班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

7、班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

8、每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。 个人分数联接项目:

推荐第9篇:播撒遵纪文明演讲稿

播撒遵纪文明的种子

构建和谐平安的社会

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好:

今天我演讲的题目是《播撒遵纪文明的种子构建和谐平安的社会》。

你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,为了祖国要出劲……,你拍九,我拍九,法律法规要遵守;每当下课时我们最爱玩的游戏就是“八荣八耻拍手歌”。每当我们玩到拍九的时候,我总是忍不住想起我们学校的一位同学温国庆。

那是在二年级的一个冬天,那天寒风刺骨,雪花纷飞。“同学们,这节课我们就学到这里,放学。”“谢谢老师,老师再见!”“回家的时候要注意安全,不要在马路上打闹。”这是每天放学老师一定要跟我们说的话。此时同学们就像许久没有回到碧绿的大海里畅游的小鱼;就像许久没有飞翔在蔚蓝天空中欢畅的小鸟。终于没有了课堂的约束,整个校园顿时沸腾起来。同学们兴高采烈的走在马路上,针扎一样的寒风都没有消减我们欢快的心情和嬉闹的脚步。我们还是边说着“八荣八耻拍手歌”边往家走。 “任磊,你吃我一拳。”温国庆打完任磊撒腿就跑,“温国庆,你给我站住。我要还过来。”任磊和温国庆在人群之间穿梭着。就在温国庆过马路时,悲剧发生了。突然不知什么时候,从什么方向冲出一辆货车,向着温国庆呼啸而去,货车从温国庆的身体上飞驰而过,鲜血顿时从他的身体里汩汩流出,殷红的鲜血染红了地面。整个世界似乎都凝结了,大家像是忘记了自己应该做的事,都站立在那里。警察叔叔在第一时间来到了这里,并通知了家属。当温国庆的妈妈赶来时,不禁被意外场面吓呆了。眼泪顿时从母亲的眼里流出,她猛的扑过去,想把自己的孩子抱起来,可是任磊好像是在和妈妈开玩笑一样,不管妈妈用什么方法都抱不起来。妈妈只好一边摇晃着孩子的身体,一边对着倒在血泊之中的孩子撕心裂肺的哭喊着:“儿子,你别吓妈妈。温国庆,你快醒醒,快告诉妈妈你还活着!没有了你叫妈妈怎么活呀!”可是不管妈妈怎样哭喊,温国庆再也不会醒来了。

路上的行人被这位妈妈感动着,他们也在不断的重复,“哎!可惜了,可惜了。”

看到这里,我的耳边霎时响起了“你拍九,我拍九,法律法规要遵守。”如果,温国庆能够牢记这首“八荣八耻拍手歌”,如果开货车的叔叔能够牢记“交通法规”,就不会有这样的悲剧发生。如果世界上的事情有重新来过的机会,任磊、货车司机叔叔我想对你们说:“没有规矩,不成方圆。有时候我们会讨厌学校、社会用太多的条条框框限制我们的个性、约束我们的发展,觉得遵纪守法太麻烦了。但是,仔细想想,违法违纪的事情就存在与我们周围,就是因为有了这些规章制度,才能减少违法犯罪的发生。”

其实在我们的革命老前辈中,就有很多遵纪守法的例子。在《知荣明耻 从小做起》这本书中就讲了许多这样的故事,有排队理发的列宁;有遵守医院制度的毛泽东;有排队挂号的徐特立;有在人情面前不退让,金钱面前不动心的边陲哨兵刘诚;有过橘树林不吃一个橘子的红军小战士等等。他们都是遵纪守法的人。

我们小学生也要以身边遵纪守法的人为榜样,要从小事做起:去公园玩的时候,不在树上随意刻画;过马路的时候,注意红灯停、绿灯行;瞻仰烈士陵园的时候,不与其他同学讲悄悄话;乘坐公共汽车时主动买票,不争抢座位;观看演出时不喝倒彩;到图书馆看书的时候不将图书带回家。

同学们,让我们立即行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,时刻不忘遵纪守法、知荣明耻,在构建平安、和谐社会的行动中,展现我们当代小学生靓丽的风采。

推荐第10篇:遵纪爱校我先行心得体会

遵纪爱校我先行心得体会

为弘扬爱国主义精神,规范学生的日常行为,促进同学与老师的交流,我们班组织了“遵纪爱校我先行”主题活动班会。

开展“遵纪爱校”活动,就是要求学生确立正确的世界观、人生观、价值观,成为高素质的文明大学生。在尊师重教的文明社会里,学生首先要尊重老师。古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”学生要看到多数老师都在尽心竭力辛勤执教,因此要理解老师的良苦用心,充分尊重老师,真心实意地监督和帮助教职员工树立良好的师德师风,促进他们搞好教育、管理和服务,积极参与和推进学院工作。教职员工工作中难免有不足和疏漏,许多工作也难免有不尽如人意的地方,对此,广大学生要多些理解,少些抱怨,即使一时有不同意见,也要本着尊重老师、帮助学院搞好工作的良好愿望,通过正当途径反映和解决。这样做,既是对学院工作和教职员工的高度负责,也是自我教育自我管理不可或缺的过程。

这次主题班会活动使我明白了很多,也学到了很多,我们对于身边存在的不良现象都进行了讨论。比如,在校园里随手乱丢垃圾,随地吐痰,乱猜草坪。在公共场合下如教室、琴房大声喧哗,吵闹影响他人的正常学习。我们作为一名大学,不仅需要学习文化知识,更要学会做人。应当肯定,我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的,表现出当代大学生应有的可贵品质。但也不可否认,部分学生在思想、品德、言行、纪律等方面还存在较为明显的不足,有一些不文明的陋习还十分突出,少数同学有时情绪比较偏激、不尊重老师和同学、不热爱学校、不爱护公物、迟到、早退、旷课、考试作弊、公共场所吸烟、随地吐痰、说谎话脏话等等,如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之,姑息迁就,就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任,就会走向良好愿望的反面。

我们应该从身边的每一件小事做起,尊重老师,关爱同学,努力做一名合格的大学生。所以,我们开展活动,会有很多收获。

第11篇:遵纪守规____共创未来[1]

遵纪守规共创未来

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的学生首先要严格遵守学校各项规章制度,遵纪守规,做一个文明的学生。目前,学校中仍存在多数违纪现象,我们必须坚决制止。

有的同学,出言不逊,动手打人,以大欺小。除此之外,还有见到老师不问好,上课迟到,以去医务室为借口,在外边玩耍,损坏公物等现象也时有发生。

以上种种违纪现象,都是我们在今后的学习生活中应当注意的,希望我们全体同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全校同学之间应相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举和制止,共同营造良好的学习环境。

人要谦虚礼貌,言行文明要适度。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了,不是么?有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是,同学们想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话,天长日久养成了不良的习惯,再改那可就是比登天还要难了。我们要知道,各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,从而获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习,老师们能够更好的工作,这才是制定各种纪律,规范的真正目的!

同学们:社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩。同样,我们要在湘郡未来斩获学业、满载而归,更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

因此,作为湘郡未来的一名学生,我们应当从现在做起,从我做起,从身边每一点一滴的小事做起。不以善小而不为,不以恶小而为之。今天你违反校规纪律,明天将可能因此而一失足而成千古恨。我们绝不能随意破坏规则,我们的字典里不能有放弃、不可能、办不到等这类字眼,严于律己,恪于职守,我坚信,沙漠尽头必是绿洲。自觉遵守各项校规校纪,法规法纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯。这样做不仅为了是学校环境更加美好,更为了是我们能够健康的成长,在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程!

规则就如一张网,联接着你我他。这张网被破坏一点,就有可能导致整张网的毁坏,校风就可能被破坏,我们的成长和发展就有可能被阻碍

同学们:为了尽情绽放明天的成功之花,让我们一起用校规校纪这把剪刀来修剪我们身上芜枝杂叶吧,让遵规守纪之花开满校园!

第12篇:遵纪爱校主题团日活动总结

遵纪爱校主题团日活动总结

通过此次“遵纪爱校我先行”的主题团日活动让“遵纪爱校”的概念更加深入人心,同学们自觉遵守纪律,让校园生活更精彩。通过“遵纪爱校我先行”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力,凝聚力和号召力。强化我院共青团员的爱校意识;全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。

活动效果:现场参与活动的其他同学也都积极配合,在了解活动内容后,大家积极参与,在班委的带动下,同学们在条幅上签字;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“遵纪”的概念更加深入人心,秩序让校园生活更精彩,相信我们学院未来回走的更好。

“遵纪爱校我先行”的主题团日活动,主要提倡同学们遵守秩序,比如在吃饭,打水,还有在上下课进出教室的时候,秩序不仅使我们减少了时间,还保证了安全,同时减少了安全隐患发生的概率。秩序更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。

活动对我们的启发:

凡事从我做起,校园甚至是社会的建设都得靠我们大家,都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守,美丽校园,和谐社会将不在是梦。

第13篇:遵纪勤学动员会主持词2(版)

遵纪勤学动员会

2013.12.7

各位领导、老师以及在座的同学们,大家晚上好!

第三次月考已经结束,为了使同学们更好地把握年前这段学习的黄金时间,今天我们在此召开

七、八年级学生守纪勤学动员大会,希望同学们遵守会场纪律,仔细听讲,认真做好笔记。

这次大会共分六项议程:

一、由梁校长做动员讲话

二、学生代表 发言

三、由乜校长在学习方面给我们提具体要求

四、由夏主任给我们指导学习方法

五、由赵主任在纪律方面给我们提具体要求

六、由崔校长做重要讲话

下面,大会进行第一项,由梁校长做动员讲话,大家欢迎;

下面,大会进行第二项,学生代表 发言,大家欢迎;

下面,大会进行第三项,由乜校长在学习方面给我们提具体要求,大家欢迎;

下面,大会进行第四项,由夏主任给我们指导学习方法,大家欢迎;

下面,大会进行第五项,由赵主任在纪律方面给我们提具体要求,大家欢迎;

下面,大会进行第六项,由崔校长做重要讲话,大家欢迎。

同学们,刚才几位领导的教诲使我们深受启发,初中阶段是我们人生的重要时期,我们就像早晨

八、九点钟的太阳,充满着无限的活力,蕴藏着巨大的能量,正因为这段时期如此重要,我们才应该牢牢把握好。现在我们的母校已经努力为我们创造了良好的学习、生活环境,我们就该倍加珍惜,在此我希望同学们做到以下几点:

一、要树立比别人更加远大的人生目标:人生目标好像指路明灯,让我们时刻沿着正确的人生方向前行。我们是实验班的学生,必须有远大的目光,我们不但要比别人学得好,而且要好很多;别人要考上高中,我们要考上好高中,著名的高中,全国闻名的高中;别人要考上大学,我们要考上名牌大学。当心中有了这样的理想,我们一定比别人学得更加带劲。同学

们,今年中考中我们闯入全县前十名的四名同学都是平时就有远大目标。愿我们以他们为榜样。

二、要求自己比要求别人更加严格:俗话说,严师出高徒,但我们只靠老师要求不行,我们要增强自制力,严于律己,其他同学可能有不完成作业的情况,咱们实验班的同学不能有;其他同学有不懂的问题一带而过的现象,我们实验班的同学必须都把问题弄懂;其他同学作业马马虎虎,我们实验班的同学作业必须一丝不苟;其他同学更在乎自己的吃、穿外表,我们实验班的同学则更在乎自己的学习成绩和进步情况;其他同学非让老师盯着才学习,咱们实验班的同学不需要老师盯着就必须学习。

三、要付出比别人更多的努力与汗水:考入实验班是我们的荣耀,因为我们凭自己的努力为自己选择了更加优越的学习环境,但考入实验班更是一种责任,是我们努力的机会,是我们创造人生辉煌的理由。如果这是一次成功,那也没什么骄傲的,它只能作为我们迈向下一个成功的起点。因此,我们要付出更多的努力,抛洒更多的汗水,别的同学做五道题,我们就争取做七道、八道甚至十道;别人练两张英语单词,我们就要练四张;别人坚持20分钟背诵时间,我们要坚持45分钟。乒乓球冠军孔令辉说过,只有比别人付出的多,才能比别人收获得多。

同学们,以上是我对大家提的几点要求,愿你们能在今后的学习与生活中好好地体会,真正领悟在座各位领导和老师对于你们的殷切期望,遵纪守规,把握现在,努力拼搏,在期末考试中取得更大进步,在未来人生中创造更大的辉煌!今天的会议到此结束,谢谢大家!

第14篇:遵纪守纪、迎接健康快乐大学

遵纪守纪、迎接健康快乐大学

——化生新生整理内务班会

文/陈丹妮 图/陈丹妮、詹政

2013年9月13日晚上,化学与生物工程学院的新生分别于教学楼3-50

1、3-50

5、3-50

6、3-50

7、3-508开展关于校纪校规和心理健康教育的班会。陈永强书记,辅导员张小艳老师,以及各班班导出席了此次活动。

会上,各班班导针对学生在《学生手册》中容易出现的问题进行强调,如考勤、考试作弊、补考等。他们特别提醒晨读也会有考勤,告诉他们要早起!另外在生活上,学校严禁晚归,严禁夜不归宿,强调不准使用违规电器,还强调处分对学生的影响,同时还有学籍管理中的学分问题。在心理方面,班导生们指导新生学会进行情绪控制、释放压力、懂得向同学、朋友倾诉,正确处理宿舍关系,冲突的正确解决之道……

陈永强书记指出大学的教学方式与中学有很大的不同,应尽量适应,保持良好心态,学会调节压力。要读好大学!要成仁肯定不自在,上大学不是放松,无规矩不成方圆。现在的军训是锻炼大家的意志,培养大家的集体主义精神!同时书记也要求专业基础课必须无条件地通过!

活跃的新生们听后感触颇多,回想起这几天军训的日子。他们说真的是患难见真情,男生们帮女生搬书搬水,背着晕倒的女生去医务室,女生们觉得很欣慰!又聊起教官的好,说冰山美人下也有小女生的一面,教官也很疼爱他们,也会关心他们,尽量带他们去阴凉的地方训练。他们说好要做好自己回报教官……

班会随着欢乐声与歌声结束了,相信新生们会认真地对好未来的四年,会互相帮助,遵纪守纪、迎接健康快乐大学!

第15篇:优良学风班、文明遵纪班评比条件

优良学风班评比条件

优良学风班是指班级学生奋发上进,遵守教学管理制度,学习氛围浓厚,学风扎实优良,学习效果明显的班级。

评选条件:

1、本学年度班级学生平均到课率达95%以上;

2、班级学风严谨,课堂秩序良好,学生学习目的明确,态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务;

3、遵守学校的各项规章制度,班级中无记过以上处分的学生;

4、学生认真完成课程学习(包括实验实训、顶岗实习等);

5、班级学生无考试作弊,考试一次性及格率95%以上。学年度全班各学科考试平均成绩达70分以上。;

6、班级学生积极参加院(系)组织的课外活动,并在活动中获得优良的成绩;

7、学生无故意拖欠学费、水电费者;

8、班级学生积极参加各种职业技能的培训和考证并获得各类职业资格证书率在80%以上。

文明遵纪班评比条件

文明遵纪班是指班级学生文明守纪,团结互助,班风正。 评选条件:

1、班级学生讲文明、有礼貌,自觉践行“八荣八耻”及《高等学校学生行为准则》和广州康大职业技术学院各种规章制度;

2、班级学生团结、班风正,“两委”班子团结战斗力强;

3、班级学生积极上进,学生平均到课率达90%以上;

4、班级学生违纪率低,无留校察看以上处分;

5、班级学生在宿舍按时关灯作息,宿舍卫生环境良好;

6、班级学生无故意拖欠学费、水电费者;

7、班级学生积极参加院(系)组织的课外活动,并在活动中获得优良的成绩;

第16篇:遵纪守规,做一个文明的小学生

遵纪守规,做一个文明的小学生

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度。

首先,我们作为新时代的小学生,要做到遵纪守法,爱护花草。还要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏,更不要追逐打闹。有的同学认为:讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。其次,要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,最近学校里追跑喊叫的现象较为严重,妨碍了其他人学习、工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

湖北英山实验小学六年级:安俊烨

第17篇:小学三年级主题班会《友爱遵纪安全》

-------三(3)主题班会

一、活动目的:

1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

2.在活动中感悟与人交往的方法,学会与人交往。3.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。 4.增强学生的安全意识;珍惜生命,健康成长。

二、活动对象:三年级(3)班全体学生

三、活动时间: 12月 日第 节

四、活动准备:1.学生做好准备。2.教师准备课件。

五、活动过程:

友爱

(一)开场白

主持人甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正。 主持人乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。 甲:集体中怎样生活? 乙:小朋友间怎样相处?

(合):我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员,但并不真正清楚自己和集体的关系。

甲:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。 乙:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。

(合):三年级(3)班《友爱•遵纪•安全》主题班会现在开始。

(二) 走近团结

1、甲:请听故事《三兄弟折筷子》

古时候,有一个勤劳聪明的老猎人,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架,除了自己,他们谁也看不起。当两个儿子打架时,另一个儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子,兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子,兄弟三人用尽全身力气,怎么折也折不断。老猎人说:“你们好好想一想,为什么一根筷子一折就断了,一捆筷子怎么折也折不断?”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来,互相帮助,日子越过越好。

2、乙:请听关于蚂蚁团结的故事

星期天下午,我在家里无所事事。我来到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群蚂蚁。于是,我蹲在地下,好好观察了这群蚂蚁。 只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。 我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐 乙:听了这三个故事,你明白了什么?——让同学来说一说

甲:一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体,他就会体无完肤。就像小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下化为灰烬。而我们只有像蚂蚁们一样,融入集体,依靠集体,才有可能脱离险境。

(三) 朗诵:团结互助

甲:我们知道我们不是最优秀的,一二:

我们知道我们不是最优秀的 但是我们在拼搏 我们知道我们不是最听话的 但是我们在尽力 所有的付出只是为了我们这个小小的班级 有我们的欢笑 有我们的泪水 有我们的昨天今天和明天

不要轻易说放手 我们还在努力 不要轻易说离开 我们会舍不得 记得我们曾经在一起 这么一个班级 这个一份爱 是我们彼此之间的回忆 是我们彼此之间的温暖 记住 这是我们的纪念 我们的歌 我们的青春在飞扬!

乙:我们来自不同的家庭,我们有着不同的个性;我们是应着集体的缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个人独特的个性,我们聚合在一起融入集体生活;为了实现伟大的理想,我们聚合在一起进行集体学习。35双眼睛,默默的求索,我们努力。35颗跳动的心,鸣奏着一个声音,我们真诚。

(四)感悟团结

甲:谁能说说,如何让咱们班团结起来呢?——让同学来说一说 乙:齐读一二

第一、要多宽容别人。

二、讲求团结,珍惜友谊。

第三、关心人,团结人。

四、尊重人,信任人。

五、乐于助人。甲:同心才能走得更远 同德才能走得更近乙:我们的誓言一二:我尽力为我班添光彩

安全

一、甲:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。

乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。

甲:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。请听周老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

乙:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)

甲:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

乙:下面我们来进行选择题问答。(PPT出示)

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的? A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

二、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

甲:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? 乙:像这种情况,我们班发生过吗?

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

甲:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

乙:现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是(

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时(

A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打(

A、110

B、119 C、120D、121

(6)在道路上行走时(

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

判断:

1、使用刀具时,互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

甲:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育 下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

遵纪

甲:我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。

一、礼仪篇

乙:播下一个行动,你将收获一种习惯。 播下一种习惯,你将收获一种性格。 播下一种性格,你将收获一种命运。

只要我们努力从我做起,从小事做起,将来一定能够成就大事业。

二、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

1.甲:请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。

如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。

如:课间遵守纪律,不追跑打闹。

如:升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。

如:积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。

2.乙:结合以上同学的发言,请大家说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。

3.甲:请欣赏《文明守纪歌》 朗诵 文明守纪歌

言行文明有礼貌,课间午间不打骂; 体育活动上操场,正当玩耍不喧哗; 上下楼梯靠右走,相互礼让不推拉; 集合排队快静齐,上课铃后不讲话; 放学入学要排队,饭菜水电不浪费; 维护清洁讲卫生,纸屑杂物不乱丢; 单人不到河边去,不带零食进学校; 不出校门不爬墙,乘车排队不乱挤; 放学离校速回家,关闭门窗不能忘; 粗话脏话不出口,文明守纪记心上。 甲:说得多不如做得好,从现在做起

乙:看着做不如自己做,从我做起 甲:要我做不如我要做,从内心做起

三、《是对还是错》

乙:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入一个活动:判断下面说法是对还是错。 (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳) (2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )

(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ ) (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳) (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √ ) (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √ ) (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳) (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√) (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

四、学习篇

甲:课堂是我们学习的主阵地,在课堂上,我们该怎样做? ——请听《课堂礼仪歌》朗诵 上课铃声响,快快进课堂, 走到座位上,一声也不响。 起立要站直,坐下不乱晃。 不做小动作,专心来听讲。 发言先举手,回答要响亮。 学会守纪律,做个好娃娃。

甲:在一个好的班级里学习和生活那该多好啊!我们共同努力创建一个好的班风。 我们的班风——团结奋进,勤奋好学,遵纪爱班,好好学习!

全班:团结奋进,勤奋好学,遵纪爱班,好好学习!

乙:我们的班训——我勤奋

我自信

我成长

我快乐 全班:我勤奋

我自信

我成长

我快乐

五、倡议书

我们要遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:

①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 ②课间有秩序,不喧哗打闹 ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼 ④穿着得体,不盲目追求时尚 ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想 ⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追

⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损 ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机 ⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架

甲:同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让文明永远留在三年六班!由于时间的关系,我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名,其余同学下课后再签。 (签名过程)

六、总结篇

甲:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长离不开老师的培养和教育。 请班主任老师讲话,掌声欢迎!

班主任总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。同时老师也希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

乙:现在我宣布——《友爱•遵纪•安全》主题班会到此结束。

第18篇:国旗下讲话主题遵纪明礼 良言善行

国旗下讲话主题:遵纪明礼 良言善行

----- 学生科 崔良颜

遵纪明礼 简单一点来说,遵纪守法,文明礼貌

良言善行 善良的语言、不说伤人的话,不说粗口;注意自己的行为,不做伤害别人利益的 那么说到这,我想就用良言善行和同学们分享一个内容,:世界那么大,你凭什么去看看?跟大家一起畅想2018。

还记得2015年河南一位女教师的辞职信火遍网络,辞职理由10个字“世界那么大,我想去看看。”这句话入选2015年度十大网络用语,被评为“史上最具情怀辞职信”。时过三年,这十个字依然是很多热血少年、青年、老年人心底的呐喊:武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美国的拉斯维加斯......外面的世界很精彩,我们真的应该去看看!

可是,亲爱的同学们,你有没有思考过这样一个问题:世界那么大,你凭什么去看看? 1也许有的人说,父母早已为我准备好仗剑闯天涯的资本,我无忧! 那你请听我说:郭晶晶与霍启刚的儿子算豪门吧?在参加亲子马拉松比赛时累得父母不忍直视也不停下来,他怕一停就会输;澳门赌王的儿子何猷(yóu)君算豪门吧?他从少年时到23岁期间,从未放过一天假,别人在睡梦中时,他在工作,别人在工作时,他已经付出双倍于别人的努力。

豪门贵子如此拼!为什么?因为他们深知一个道理:无论豪门还是寒门,无论男女还是老幼,靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久!

2也许有的女生会小声嘀咕,我貌美如花,将来一定能找个勇闯天涯的好儿郎,他负责去看世界的资本,我无惧!

那我告诉你,刘强东的妻子章泽天就读于清华大学,是全国健美操亚军、国家一级运动员;扎克伯格的妻子是他哈佛的同学;克林顿是在耶鲁爱上他的学姐希拉里。这些说明

其实,不管男生还是女生,无论你、我还是他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀。

3此时,也许有人会说,我爸不是李刚,我也没有优秀的细胞,世界它大它的,我不想去看了。 满腹的牢骚,极度的自卑让我想到了马云。高考数学第一次只考了1分,复读两年历经千辛万苦才考入杭州师范学院。而十几年后,他却成为中国家喻户晓的传奇,他的经历足以证明:即使生下来不是只兔子,我们也不能做缩头的乌龟,爬,也要努力向前。记住,一切时候你都可以白手起家,但任何时候你都不能手无寸铁,这“铁”就是扎进骨子里的自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力!

这让我想到同学们经常犯的事情:

1、手德(行为,如乱扔垃圾,在热水处泡面后把垃圾扔在热水台上,让后面来的同学看得很反感 ,明明可以顺手关水龙头,关灯,关门,但总有些同学缺手德,或未经别人允许随意动别人的东西等)

2、口德 (语言表达,说话不注意,随口粗言秽语,对老师,同学不懂留余地,非得让别人难堪,其后自己还不懂悔改等)

3、公德(公共道德,在校园、宿舍、班级公共场所不注意自己的言行举止,或者男女生搂搂抱抱,或者破坏公物,消防箱、墙壁上总是留下一些幕后黑手、黑脚,造成破坏等)

这也让我想到了一些同学在班级或宿舍不听班主任或生活老师等的劝言,屡犯错误、或者顶撞老师,或者欺凌同学,这是绝不允许的,让我们老师非常担心,你这样荒废学业,没有规纪,如何做2018最好的自己?未来如何适应社会?

我们都说:好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。只有负责的老师才管学生,对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。因为,只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好,才如此出力不讨好。 这是传道授业的悖论,也是为人师者的深情。老师希望,你能尽早懂得这一点。 你的学历和资质、知识和胆量、修为和德行,是你学生时代必修的课程,也是你立足社会谋生的名片。

其实学校也是江湖。人生没有退路。希望同学们心怀梦想不丢信仰,在读书中学会做人,做人时懂得规则,在规则中懂得敬畏,在敬畏中不负生命。

你必须明白:

学习并非全是令人愉快的事。唯有苦过的人才有资格谈学之乐。唯有敢于亮剑的人才有资格当自己的英雄。唯有终生学习不断超越的人才有资本说不负人生。

同学们,为了你自己的学和路、业和梦、生和活,在2018这个美好的时光勇敢出征吧!2018已经拉开崭新的画轴,唯有你想累积优秀的资本去看大千世界,我们才能潇洒的说:世界那么大,我们都应去看看!

第19篇:做一个遵纪守规的职校生[材料]

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们

大家上午好!

今天我发言的题目是:

《净化校园、弘扬正气、做一个遵纪守规的职校生》

同学们,有句话说得好:“国有国法,家有家规。”我们生活在一个法制国家,处处有法,处处讲法。当然,现在我们在学校里,同样也有校纪校规来约束我们。良好的校纪校规促成了校园的美好,我们需要用自己的实际行动来维护这份美好。可是,在我们学校还有极少数同学漠视自己的身份,做出了有悖职校生人格的事:旷课、抽烟、斗殴、结交校外不良青年、上网、偷盗、甚至敲诈勒索等。

校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,健全人格,强壮体魄的乐土,不是藏污纳垢的地方。为了净化校园环境,弘扬校园正气,学校将和公安部门一道对参与斗殴、偷盗敲诈的学生一个个追究法律责任,对那些游荡校园不思进取、迷恋上网、大错不犯小错不断的同学要强化教育,严重的更要严肃处理。

我真的不知道有些同学心理想些什么,你们的所作所为对得起谁。本该安度晚年的白发苍苍的爷爷奶奶还要为你担惊受怕,爸爸妈妈为了你的生活更幸福远赴他乡含辛茹苦打工挣钱,他们可能在他乡忍辱负重、尝遍辛苦,还要为你操心怄气。他们为了什么,为了自己的儿女不吃苦。每一个夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外梦中露出笑脸,因为他们有一份期盼,自己的儿女此时正在学校苦练技能,将来自己一定能得到回报。如果他知道自己的儿女拿着自己的血汗钱旷课抽烟喝酒打架谈恋爱,用着自己的血汗钱在网吧消磨,靠着自己的血汗钱在拉帮结派打架斗殴,他们该是多么的痛心。

你是否想到,当你旷课在外流荡时、当你躲在阴暗的角落里吞云吐雾时、当你整夜泡在网吧时、当你成天打架斗殴不思学业时,你对得起你们的父母吗?

你们知道吗?这样下去,你们将凭什么在社会上立足,与已、与家、与国你们也该醒醒了。与已,你们是在提前消费自己的青春,难道你能永远做寄生的一代;与家,你们是家庭的希望,以后父母要依靠你们,你们这样的表现父母能感到依靠吗;说国家也许是大道理,但中华民族的未来需要我们的孩子做到“坚毅卓绝,诚正信责”,而不是象现在的所谓“酷”男孩、“靓”女孩这样不学习、不吃苦、只知享受的人。

从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,你在职中是否长大与成熟,你们的心灵是否依然洁净?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们请注意你的行动,因为行动能变成习惯;请留意你的习惯,因为习惯能成为你的性格;请留意你的性格,因为性格能决定命运。小与大是相对的,但善与恶却是绝对的,量变引起质变。我们从现在做起,重树自己的形象,净化自己的心灵,培养自己的优良品质,这样才能成为一个合格的职高生。

我提4点要求:

一、自觉遵守学校的规章制度。每一个国家,都有自己的法律制度,每一个公民都必须自觉遵守,社会方能稳定;任何一个企业、公司、社团都有自己的章程,每一个员工无条件地按章程行事,企业、公司才能正常运转。学校是培养人才的摇篮,我们除了学习文化技能外,还要培养良好的行为习惯和品德。这就要求学校必须以严格的管理制度来规范学生的言行举止,确保明天毕业的学生个个具有符合社会要求的品行。我们学校的各项具体规章制度都收编在《学生管理守则》里,请同学们认真学习,自觉遵守。

二、学会做人。学会做人,就是必须学会处理人与人之间的关系。不会做人,就不会做事。学会做人是一个人的立身之本,是成就事业的基础。那么,我们应该怎样做人呢我觉得,我们首先要有“五湖四海”的精神,要团结所有的同学,不分地区、不分帮派其次,我们要有宽广的胸怀,能够包容别人,谅解别人。第三,我们要有自控能力,在冲突即将发生的时候,能忍耐一时,冷静地处理。第四,要讲文明讲礼貌,避免粗俗的语言和不文明的举止。

三、学会求知。学会求知就是要热爱学习,懂得学习的重要性,掌握学习的方法,培养学习的能力。同学们要明确为谁而学:父母?老师?都不是。学习是为自己而学,是为了自己能够成为社会有用的人,为自己有美好的明天〈工作环境、生活质量〉。在想清楚为谁而学的基础上,我们应更进一步明确选择职业教育目的。也许很多同学会很快地回答我:学技术、找工作,这种认识是很片面的。在中职教育,我们既要掌握专业技能、强化动手能力,更要丰富、提高自己的文化素养,培养自己良好的道德品质,提升职业素养,这才是我们真正的目的。

四、学会生活。学会生活就是要具有独立生活的能力,要有战胜各种困难的勇气。首先就是要学会独立,自己的事情自己做,自己安排好自己的业余生活时间。你不去打饭,就没饭吃你不去打热水,就必须洗凉水。遇到挫折不可以一味依靠父母,只能自己面对,这就是独立。同学们,我们要学会独立,要树立信心,培养独立生活的能力、自我约束的能力、解决问题的能力;要爱劳动,讲卫生,形成健康的心理,养成健康的生活方式和生活习惯;要热爱生活,要努力成为生活的强者。要妥善安排好自己的业余生活,积极参加学校的各种有益活动,如“青年志愿者”活动、“第二课堂”社团活动、技能大赛、运动会等各项活动,在活动中陶冶情操、锻炼素质、提升职业素养,为就业奠基。

我希望同学们把握锻炼自己的机会,堂堂正正地做人,踏踏实实地求知,快快乐乐地生活。我坚信,同学们的人生将会变得丰富多彩,绚丽多姿。同学们,让我们为成为一名合格的职校生而努力奋斗吧!

第20篇:《遵纪守规,做一名合格的高职生》班会教案

《遵纪守规,做一名合格的高职生》班会教案

班会目的:

学生对学校的校规执行不好,有的甚至不清楚规范的内容。因此本节课主要目的是为了培养学生的校规校纪责任感,从学习、生活中案例入手,教育学生怎样行使自己享有的权利,依法履行自己的义务,做一个遵纪守规的合格的高职学生。

1、进一步加强学生的法纪法规和道德规范教育。

2、进一步增强学生的遵纪守法意识。

3、提高师生的安全防范意识,克服麻痹思想和侥幸心理。

4、让我们美丽的校园拥有好的学习和生活环境。

班会过程:

我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。

【活动1】那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面的一些行为你有发生过吗?这样做对不对呢?

1.我正在认真听课,书桌里的手机震动了,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。(╳)

2.排队乘车时,看到别人插队,我也插队.( ╳)

3.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ ) 4.吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

5.手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳) 6.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √ ) 7.上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

8.别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。(╳) 9.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √ ) 【总结1】:有些行为看上去很合情合理,实际上都是错误的做法,希望大家以后能够做到严于律己,宽以待人,遵规守纪,做一个文明的高职生。

【活动2】:那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放松一下,这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》。规则:由2个人为一组,一个比划一个猜,根据我手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。 1.东张西望 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌; 7.开心 8.激动 9.打瞌睡 10.聚精会神

【总结2】:其实很多同学都存在一些不良习惯,我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯,想必大家都有着深刻的认识,总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益,自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个反面案例,相信更能对你有所启示和震撼。 【反面案例启示】

案例一:上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

【总结3】警方在大量调查取证的基础上,获悉以上同学平时在校表现非常不好,每天迟到,早退,无故旷课,经常与校外不良分子来往,从不遵规守纪和接受老师的批评教育,可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根,我们要引以为戒!可见不遵规守纪危害确实很大,不仅影响我们的身心健康,使学习退步,班心混乱,也将影响我们将来的发展。我们要从小事做起,从现在做起,遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。愿大家都能收获一个硕果累累的人生! 【班会课反思】

本次班会课基本按照设想顺利完成,大多数同学能积极参与,各抒己见,受到教育和启发。不足之处,前期准备不够充分,部分同学不太配合;主持人由学生担当可能效果会更好,但由于时间关系和学生人选问题未能尝试。下次主题班会,做好准备工作,与班委探讨主题班会的设计,充分调动学生的主动性和积极性,发挥学生的长处,使班会课更加生动有意义,同时邀请部分科任老师参加,增强师生感情。

遵纪承诺书
《遵纪承诺书.doc》
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