推荐第1篇：居委会干部辞职报告
篇一：乡镇干部辞职报告 辞职报告
尊敬的领导：
首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。 从年月份到#####乡政府工作以来，至今已##年多时间，在这###年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的####年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。
###年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，我一直不干平庸，自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。时光荏苒，岁月如梭。转眼之间,我已经到了而立之年。在这个重要的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态。
工作靠领导的支持，靠大家的力量,我才能在#####乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的 -1-感情。特别是因工作，自己不注意方法而批评过不该批评的同志，再此向同志说声对不起，请原谅。
经过近段时间的考虑，我决定辞去现在的工作。在此，我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我fff年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
希望批准我的辞请，我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康，工作愉快！ 此致
敬礼
申请人：@@@@@@@ 年月日
-2-篇二：辞职报告
辞职报告
尊敬的。。。领导：
首先，非常感谢镇领导对我的信任和关照。我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。 本人。。。，女，。。岁，。。。年。。月参加。。。。社区干部招聘考试并被录用为。。。。社区社区干部，担任社区党支部副书记一职。因为对。。。。专业的热爱和个人发展的考虑，我参加了。。。。。岗位的考试，已通过各种考察，临近上岗，现向镇领导提出辞职报告，免去我。。。。。社区党支部副书记职务，希望领导给予批准。
我认真回顾了这段时间的工作情况，觉得到。。。。社区工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这段时间来自。。。。政府领导对我的关心和教导，。。。。社区两委同事们对我的帮助让我感激不尽。虽然只有不到一年的时间，但我清楚的认识到不论是计划生育，还是社区建设，各种政策的落实都直接关系到老百姓的切身利益，所以说社区工作无小事。在此，我再次感谢。。。。政府和。。。。镇领导以及。。。。社区领导提供给我学习和成长的机会。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，这将是我一生受用不尽的宝贵财富。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
此致 敬礼
时间。。。。。。 辞职报告人： 。。。。篇三：社区居委会管理制度 社区居委会管理制度
为充分发挥社区自治组织的作用，切实加强社区居委会的建设，规范社区居委会的管理，充分调动社区居委会成员的工作积极性和创造性，打造一支精干、务实、廉政、高效的社区居委会队伍，推进社区居委会工作的组织化、规范化和制度化建设，根据区民政局的有关规定和要求，特制定本管理制度：
一、岗位责任制
（一）认真负责，严于律已，工作务实，勤政为民，牢固树立服务的思想，当好社区居民的带头人。
（二）遵纪守法，依法行政，恪守职业道德，认真联系社区工作实际，贯彻党的路线，方针，政策，协助政府做好各项工作。
（三）作风正派，办事公道，联系群众，接受监督，坚持原则，妥善处理好各种矛盾、问题和纠纷。
（四）加强学习，丰富知识，不断提高政策业务水平，全面提高自身素质。
（五）充分发扬民主，善于团结和依靠群众，组织发动群众参与社会自治，办理各种事务，解决各种问题。
（六）热爱居委会工作。树立大局意识，提倡协作精神，自觉维护社区居委会的整体利益及班子团结。主任全面负责，班子成员分工明确，责任到人。
（七）热心群众工作，转变工作作风，树立主动服务意识，经常深入社区居民当中了解民情民意，努力为群众排忧解难，为居民协调解决实际问题。
（八）熟悉掌握社区居民、社会单位基本情况，做到情况明、底数清。接待居民、办理居民事务时，要热情大方，耐心细致，不急不躁，讲求效率。
（九）工作时间保持有人值班，如遇特殊情况，确需全体外出时应提前一天以文字形式告知居民。社区居委会原则上不得组织居民外出活动，需要组织居民外出活动时，必须报街道批准，并做好安全工作。
（十）建立完善的信息上报制度，及时报告社区内发生的重大情况及日常工作信息。
二、辞职、劝退、罢免
（一）关于个人原因辞职
社区居委会成员因个人原因决定离开社区居委会工作岗位的，需提交本人书面辞职申请，经街道办事处批准后并做完相关工作交接后离岗。涉及工作补贴的按实际天数核发。
居委会成员连续事假1个月以上、病假2个月以上；全年累计事假2个月以上、病假4个月以上，已不能胜任社区居委会工作或严重影响社区居委会工作的人员，本人应主动提出辞职申请，以便及时补选。未主动提出辞职申请的人员，可提请居民代表大会决定其去留。
（二）关于劝退的规定
凡社区居委会成员存在下列情况之一，可以劝其自行提出辞职。
1、不热心社区居委会事务，对群众提出的要求敷衍搪塞。对应当办理的事项推拖扯皮，不认真负责，经多次教育又不改正的；
2、不遵守群众工作纪律，向社区居民吃、拿、卡、要的；
3、无故脱离工作岗位3天以上的；
4、在社区居委会班子内部闹不团结，产生不良影响的；
5、由于本人能力所限或身体原因，无法胜任所负担工作，且变更另一个岗位也无法胜任的；
6、经街道考核或社区居民测评为不称职的。
对上列情况之一的人员“劝退”必须履行下列程序：
1、社区党组织负责人与社区居委会主要负责人共同与其谈话 (涉及社区一把手由社区工作科与组织科共同与其谈话)，说明原因，并充分听取本人意见和申辩；
2、凡本人拒绝的，由街道办事处主管负责人与本社区党组织负责人再次听取本人的申辩及理由；
3、本社区党组织向所在街党工委提出书面报告，进行备案；
4、对被劝退人员的工作补贴以正式离岗日期为准计算。
（三）关于对社区居委会成员的罢免
1、凡社区居委会成员有下列情况之一，可以运用罢免程序，将其罢免： （1）因工作渎职、失职使社区居民健康和财产及社区工作造成重大损失的； （2）街道考核或社区居民代表大会测评为不称职的； （3）侵害群众利益，造成恶劣影响的；（4）全年无故累计脱离工作岗位7天以上； （5）应予劝退，且本人申辩理由不能成立却坚持不退的； 对上列情况之一的人员“罢免”必须履行下列程序：
1、由本社区五分之一以上有选举权的居民或三分之一以上社区居民代表联名，可以要求罢免居民委员会成员。罢免要求应当以书面形式向居民委员会和街道办事处提出，并写明罢免理由。或由街道办事处向所在社区居委会提出罢免建议。
2、居委会依据《选举规程》召开居民代表大会进行审议，采取无记名投票方式进行表决，罢免本社区居委会成员。社区居委会主持召开罢免会议有困难时，可由街道办事处派人代行主持召开会议。
3、在居民会议表决时，应书面说明罢免理由。被罢免人有权出席会议申诉意见。居民代表进行表决，宣布表决结果，并在居委会存档。街道办事处与其解除聘用合同。
三、考勤制度
（一）无假日办公制
作息时间：上午8：30—11：30；下午2：30至5：30。晚上5：00—6：00。季节变化根据街道办事处通知，调整作息时间。节假日上午8：30—11：30；下午2：30—5：30。节假日实行一至二人轮流值班。
（二）请销假制度
因病、因事或遇特殊情况需请假的，须经批准后方可执行。请病假以病假条为依据；一般工作人员事假一天，病假2天由居委会负责人批准。超过上述期限均由本人提出，报社区工作科审批。居委会负责人因事、因病请假，由社区工作科分管领导审批。请假须办理书面请假手续，年终列入考核。未经请假，无正当理由不上班、不参加集中学习的、上班后又外出做与工作无关的事，一律作旷工处理。
（三）奖惩制度
1、病（事）假的生活补贴扣除办法 。病（事）假3天以内（含3天），事假每天扣20元，病假每天扣10元；病（事）假3天以上，10天以下（含10天），事假每天扣30元，病假每天扣15元；病（事）假月累计10天以上，事假每天扣40元，病假每天扣除20元。病（事）假月累计超过20天（含20天），扣除当月全部政府补贴。全年累计事假2个月、病假4个月以后，政府补贴将不再计发。
2、为严肃考勤的严肃性、真实性和公平性，考勤不得弄虚作假，一经发现，严肃处理，并扣除当事人和一把手的当月政府补贴。
3、全年因病事假缺勤不超过三天的（没有旷工）人员，给予一次性物质或精神奖励。
4、条件允许情况下，对全年病事假不超过一周的人员（没有旷工），组织外出或休假一天。
（四）具体要求
1、社区居委会人员的出勤、缺勤，由专人负责记载，按月计结，作为月发工资的依据。有关科室将不定期抽查。
2、全体工作人员上班期间，严格遵守上、下班制度，无故不得迟到早退。每天负责考勤的工作人员认真进行登记，迟到或早退人员必须
推荐第2篇：干部辞职报告参考
干部辞职报告范文
1尊敬的领导：
您好！
因为诸多个人原因，经过冷静分析思考之后，我正式向公司提出辞职要求。
我于xx年年12月份进入公司实习，到现在已近一年时间，在公司领导和同事的帮助之下，我掌握了xx行业的基本知识与技能，并完成了从校园到企业，到社会的良好过渡，对于公司提供的良好工作环境及培养，我深表感谢。然而就目前公司发展状况与个人发展来看，我很惭愧无法胜任所在岗位的工作，另外由于自身一些其他原因，很遗憾不能继续留在xx。
再次感谢领导关照并祝愿公司发展越来越好！
此致
敬礼！
辞职人：
2017年xx月xx日
干部辞职报告范文
2尊敬的XX：
感谢您阅读我的辞职信！
经过几个月的慎重考虑，和内心的挣扎。我决定上交这封无奈的辞职信，重新定位我的生活状态。首先要感谢的是这2年多工作以及来培养我、帮助我，支持我的各级领导和兄弟姐妹们，这份感情是无法用言语来表达的。
xx年x月x日，我又一次为了梦想闯进了梦寐以求的电视台大门。经过2年多工作的磨练，这段美好的欢乐时光深深地印入了我的心里，暂且不谈成败得失，起码和兄弟姐妹们相处是真诚的，没有任何戒心的。
记忆犹新的是2017年年底在新闻中心开会的时候，会议内容是让大伙谈谈对社会新闻的看法，并随即对开播《新闻赶摆场》表态，很多老同志由于种种原因表示反对，而且还有老记者煽然泪下，用自己的事例反对开播新栏目。当时我唯一的感受是无助、无奈、无聊，甚至已经绝望，可回头想想确实不然，大伙都是肉长的，谁有胆儿拿自己的前途开玩笑呢！值得庆幸的是，在领导的坚持下，《新闻赶摆场》最终还是诞生了。
再者，感谢各位领导让我发挥了自己的优势，几部可以称为我的实验片的短纪录片随之诞生并上演。这些东西都是我短短20几年的思想经验，虽然幼稚、极端，但却是我的人生态度的体现。拥有这样的机会是不可多得的，甚至是得了一次少一次，我十分珍惜它，在此，再一次感谢各位领导的支持。
我是个热爱哲学的人，虽然学得浅显，但随时随地都在问自己这样的问题：你为什么活着？你活着有意思吗？这也许就是我的人生态度：虽不尽如人意，但求无愧于我心。
往复循环的日子，同样的工作、同样的工作内容、同样的采访对象、同样的选题、同样的为人处世原则、同样的商业性质、同样的用酒精挥发着自己的假面、同样的处理无端、无聊的事情、同样的没有时间去扪心自问：你为什么活着？你活着有意思吗？
或许可笑、或许可悲，或许无知、或许无聊，但这是我作出辞职的依据。
该如何正确定位我的人生目标呢？去年12月中旬的时候就开始考虑这个问题了，随着时间的推移，问题迎刃而解。首先是家人的支持，其次是兄弟姐妹们的鼓励，仔细想想，现在是该我离开的时候了。
不经历风雨，怎么见彩虹？年轻是需要付出代价的，年轻是有希望的，年轻是锐气的，希望当我老的时候还能笑看这一切！
感谢所有培养我的人，支持我的人，感谢所有爱我、恨我的人！请领导理解并给予批准！
此致
敬礼！
辞职人：
2017年xx月xx日
推荐第3篇：社团干部辞职报告
尊敬的老师：
我怀着复杂的心情，在这个最不合适的时候，写下这份辞职报告。尽管这是我从没想过的一份报告。
两年前这个时候，懵懵懂懂的冲着“学生管理”这四个字，进入会内。在会内得到了很多前辈的关爱，一路虽有诸多坎坷，终究还是在成长。去年怀揣着“感恩，传递温暖”的热情，参与了助理团副团长的面试。在助理团锻炼的这一年是我的快速成长期。相信大家对我的工作都会有一个很中肯的评价。
我怀着改变现状的热忱参加了最后的换届。至于结果，我很信服，相信三位老师对于我们三个的安排是一个互补、稳定的三角形结构。我愿意在他的大方向掌控下，为他扎实的打理后方的工作。只是没想到，当他的正直走向极端，当他一直陷入去年的阴影和竞选成功的冲击时，他已变得膨胀、偏执和不可理喻。
原来从一开始，他就怀疑我的能力，怀疑我竞选成功的背后有阴谋。如今失去了最基本的信任的我们已经不可能在一起工作了。相信对于我离开后的工作，雷震已有安排，还希望我的离开不会给老师带来困扰。对此带来的不便我深感不安和歉疚。
此致
敬礼
报告人：王黎楠
推荐第4篇：事业单位干部辞职报告
事业单位干部辞职报告模板
事业单位的干部想要辞职的话辞职报告应该怎么写呢下面小编跟大家分享几篇事业单位干部辞职报告，以供参考!
事业单位干部辞职报告一
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在XXX的一切职务，敬请批准。
在XXX近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。
在这里，特别感谢YYY(XXX的上级单位) A主任、B主任、C主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢XXX Z主任在XXX近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。
望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝您身体健康，事业顺心。并祝YYY、XXX事业蓬勃发展。
辞职人：
20xx年xx月xx日
事业单位干部辞职报告二
尊敬的公司领导：
您们好!我是XX部的XX，在我到贵单位工作将近一年来，非常感谢你们对我的培养和关照，及同事对我的关心和帮助，可以说这是我工作以来过得最开心的日子。我很辛运能到这么好的单位工作和学习，又遇到这么好的领导，我很想继续留在项目部工作，但人生总是很无奈，只因最近家中发生了一件急事，我必须得回去，不知何时才能回项目部上班。自古忠孝难两全，我不得已向公司提出辞职申请。但请单位领导放心，XXX资料已基本整理完善，最后我一定会做好资料的交接工作。
希望领导能给予谅解，并尽快给予答复，将不胜感激!
辞职人：
20xx年xx月xx日
事业单位干部辞职报告三
尊敬的局长、诸位局领导：
首先我对前段时间没有在职工作表示深深的歉意，诚望各位领导谅解。
我自XX年来本单位×××工作，在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾，在此表示深深的谢意!最近因为身体和其他一些原因不能继续安心工作，经过慎重考虑，决定请求辞职!我在离职以后会更加关心单位的工作，更加珍惜跟领导及同事建立的深深的友情!
预先感谢局领导批准!
辞职人：
20xx年xx月xx日
推荐第5篇：事业单位干部辞职报告
事业单位干部辞职报告范文
辞职报告是工作中常见的一种文书，用于对上级提出辞职申请。下面小编跟大家分享几篇事业单位干部辞职报告，以供参考!
事业单位干部辞职报告一
尊敬的领导：
你好!
非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!**某些原因，今天我在这里提出辞职申请。在××两年的时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在**工作岗位上积累了**的技术技能和工程经验，**也学到了**工作以外的处世为人等做人的道理。**的这些我很珍惜也很感谢公司，**这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对**部门，对过去的、现在**的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。×的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢!
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
事业单位干部辞职报告二
尊敬的xx主任：
您好!
工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在XXX的一切职务，敬请批准。
在XXX近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。
在这里，特别感谢YYY(XXX的上级单位) A主任、B主任、C主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢XXX Z主任在XXX近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。
望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝您身体健康，事业顺心。并祝YYY、XXX事业蓬勃发展。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
事业单位干部辞职报告三
尊敬的领导：
我带着复杂的心情写这篇辞职申请书。由于大家对我的能力的信任，使我得以加入长安镇计生站工作，并且在此期间获得了许多的机遇和挑战。经过这段时间在单位从事的计生工作，我学到了许多宝贵的工作经验和实践技能，对计生工作有了初步的了解。生活上，得到大家无微不至的关怀;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这三个多月的工作经验将是我今后工作和生活中的一笔宝贵财富。
由于个人职业发展的原因，经过慎重考虑，我不得不向单位提出辞职申请，并希望能于今年10月16日正式离职。在这里，特别感谢部门的领导和同事们在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。对于由此为单位和部门造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望单位能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
推荐第6篇：班级干部辞职报告
班级干部是班级委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手。以下是小编收集的班级干部辞职报告，欢迎查看！班级干部辞职报告1
尊敬的老师：
您好。
首先向你说声对不起，我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职。非常感谢您当初给予我这个工作机会以及您长期以来对我的帮助，我辜负了你对我的期望。由于个人某些原因，今天我在这里提出辞职。
在这两年以来，学生会给予了我许多机遇和挑战，使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些，我都很珍惜也很感谢您，因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便。另外，在您和学生会、二管委共同工作过的的同事朝夕相处的这段时间里，彼此建立了由浅到深的友谊，我很希望这份感情能不受影响，继续保持下去。
本着负责的态度，我考虑在短时间内将我所能做的事情做好，尽量协助和干事们的工作交接，使之能尽快了解、熟悉接下来的工作。
即使我已离开学生会、二管委，在今后工作上有任何困难，我都会义不容辞的赶来帮忙，以普通同学的身份，为学生会尽微薄之力。
望老师给予批准。
辞职人：
20xx年xx月xx日
班级干部辞职报告2尊敬的杨老师：
当您看到这封辞呈的时候，我已经作出了一个经过深思熟虑的决定。
现在，我以书面的形式向您提出即时辞去高二（一）班团支部书记一职。这并非只是一个偶然的想法，而是在经历了许多事情之后，我所应当采取的行动。
高二开学伊始，我曾在班会课上向同学们做出慷慨激昂的演讲，那些话语，每一字都是对一班最为殷切的希望，也是当初立志“在其位，谋其职”，我应当引导新生的一班不断前进的方向。
可是现在们在经历了一年的时间之后，当初我所许下的愿景，并没有如约而至，成为一班的现实，这不能不说是一个巨大的讽刺。我所不愿看到的，直到现在，一班仍在许多方面面临着极其严重的问题，作为团支部书记，我理应对其负责。
与此同时，在刚刚举行的班级先进学生的评选中，我仅获得极少数的选票，这样的结果令我清醒，也不得不让我对这近一年来的工作进行深刻的反思。我不想从其他任何方面为这次事件寻找任何开脱辩解的理由。从目前的结果看来，我的确是一个彻头彻尾的失败者，这极大的影响了团委会在同学心目中的地位，，因此，作为一个失败者，此刻的我不想得到任何的同情与安慰。
从反思的立场出发，这样的结果揭示出显而易见的状况，我的工作并没有得到大多数同学的认可，这是对我这一年来所作所为的批评与否定。对此，我感到遗憾，并深感愧疚。失去同学们理解的班干是不属于这个集体的，况且，这最后的结果与自己所期待的相去甚远，也极大地背离了我当初担任团支部书记这一职务的初衷。这亦使我意识到我的工作在同学心目中尚未达到预期的效果，存在着严重的问题与过失。
在这里，我应该向曾经信任过，支持过我的同学，致以由衷的歉意。并且，近几个月以来，我的成绩一直徘徊在低迷的状态，在日常学习生活中犯的某些错误也在班级造成了一定程度上的负面影响，作为班干我没有切实履行好我的职责。现在，我愿意为我工作中的过失与这样的结果负责。
由此看来，如果由我继续担任这一职务，是无法令同学信服的，在一定程度上，也将影响您在同学们心中的威望。因此，我觉得我已不再适合继续担当这一职务。而我相信，在现时的状况下，辞职是我应当采取的行动。以上，即是我选择辞职的全部理由。
最后，感谢您任命我担任团支部书记这一职务，在这里，我向您致以最为诚挚的谢意与敬意。辜负了您的期望，吴凡深感抱歉。我亦感谢在这一年与我共事过的班委会，朱x仪同学，陈x同学，汪x同学，以及自己下属的团委会成员。感谢他们对我这一年来的工作无私的支持。
辞职人：
20xx年xx月xx日
班级干部辞职报告3尊敬的老师和同学们：
或许大家都知道我要辞职的事情。其实原因很简单，在这个位子上待的时间太久，事情变得枯燥起来，而更重要的，是我现在有着很大的压力，摆脱不了的压力。
我自从在咱们班咱们班里做了体委，压力也就随之而来了，我想大家也知道为什么。相比起来，我倒是觉得上一个学年在十班当体委轻松了许多，虽说当时的确是挺累的。大家看我平时除了在讲台上说说当天的做操质量以及日后活动安排，似乎并没有讲太多。是啊，我的确没有在上面讲太多，但我又怎能不想说一说呢？每个星期看着自己负责的这一方面在学校量化中排名倒数，我有如何能没有话说呢？有，有很多。但是在十班做体委的经验告诉我，这些话还是省了吧，作用，保守的说，不大；可是实际上说，是没有什么用的。
在上个学年做体委的时候，我还是会有什么说什么，指望大家能够理解并且听令执行。而事实证明，同学们也会像是听蚊子叫一般，过耳就忘。很不幸的是，我不能够很好的化解这些压力，一天天地，情绪上出了问题。我一方面急于思考想出赶紧的办法，而又每天苦恼于带队不如意的痛苦和自责。事到如今，我几乎每天一起床，第一句自言自语就是：“哎，今天怎么还得做体委，还要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天会让我郁闷，我热爱晴天，居然在如此情况下，我的选择也会发生一百八十度的转变。现在，我很确定的说，我的心理有问题，并不断恶化着。
我辞职，一是因为我希望减轻心理问题，二是希望能不用把每天都当做负担，让体委这件事成为我脑中不断翻滚耗费精力的事。我不希望在学校和家里都不自由，整天梦想在校车上。
在我看来，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人选。我来到这个班，感觉要比班里的其他一部分同学陌生许多，因此，和每个人熟悉的过程势必要是非常漫长的。但是咱们班里还有一部分男生，因为经常打篮球或是什么，所以，关系很近很熟悉。而恰巧，他们正是最活跃的集体成员，班委恐怕在他们身上耗费的时间占到多数。我想，我这个体委不做了，下一个体委在他们之中产生，管理效果应该会有明显改善。而我也将近我所能，和每个同学都更熟悉过来。这已经是超出了班委的工作的更高层次却又更加个人的事情。
尽管我初中是班里篮球的主力，而由于身体原因，到了高中近乎停滞了下来，但我想，打篮球确实也是一个加强与同学交流的好方法。当然，我也希望班里还有和其他同学关系不是很熟的也注意平时加强交流的工作，这对我们的生活有着非同寻常的意义。
我要说的更重要的一点是，换位思考很重要。换位思考的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。人与人之间少不了谅解，谅解是理解的一个方面，也是一种宽容。我们都有被\"冒犯\"，\"误解\"的时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解不开的\"疙瘩\"；如果我们能深入体察对方的内心世界，或许能达成谅解。一般说来，只要不涉及原则性问题，都是可以谅解的。谅解是一种爱护，一种体贴，一种宽容，一种理解。
换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心，设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界，如情感体验，思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。它即是一种理解，也是一种关爱。
我在当体委带队的时候，我可能就会想，哎，为什么大家动作就不能再快一点呢？这样很简单啊！可是我时常又会反问自己，如果我不是，而且没有当过体委，我会怎么样，是不是和他们一样动作慢呢？我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得换位思考。好比是我在讲台上值班，我会抱怨同学们太吵了，而我不值班的时候，不也是想说话吗？那我又怎么能管好别人呢？
同样的道理，一个班级想好起来，同学们一定要相互理解，班委和普通同学相互理解。班委要理解作为其他同学对他的不理解，而其他同学也要明白班委在管不好的时候内心的煎熬。
虽然我不当体委了，我却明白了许多，所以，我要践行自己所获得的，理解别人，少些抱怨。作为普通同学，我也要服从其他班委的管理，明确原则，做好分内的事。大家都这样，心与心之间少了矛盾多了理解，我们的生活会更快乐，我们的班级又能蒸蒸日上，一举两得。
辞职人：
20xx年xx月xx日
班级干部辞职报告4亲爱的老师：
抱歉！
原谅我辜负了您的期望，因为这件事我想了好久，碍于许多事和无奈，没有勇气对您说，但是，我还是说出来比较好吧，我不想干了！
原谅我的软弱，我想辞职，主攻学习。我也不在乎什么优秀干部。
我想我很懦弱，没有勇气去罚同学，亦没有勇气给您交差，夹在您和同学之间，我不知如何解决，问题一天比一天多，矛盾不断升级，我不得不选择退出。我知道这事逃避，但是我别无选择，这是无奈之举，同时我也没有耐心再次夹在你们中间，这让我感到痛苦。或许，我想的复杂了，但是责任、友情、师命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益紧张，我不确认我在以后的时间里还能不能承受，我想我应该保护自己。看到这儿，您是不是觉得我小题大作了？可是我真的受了很多委屈，我内心真的矛盾过、挣扎过，我真的好累、好累……
我觉得我并不适合职场工作，也许您会说，这正好是个锻炼的机会，不，这对我来说太难、太难了……继续把这个工作强加给我，会适得其反，请您成全我！
不一样的同学，让我感到不是很满意，我为他们操了太多的心，累！
这两个月的班委生活，让我学到了许多，让我失去了很多，让我悟到了许多，中止，对谁都好吧！
我想我这是极不负责任的表现，但，我别无选择，请成全！
此致
敬礼
推荐第7篇：师宗学校教育干部培训心得体会
2012年师宗学校教育干部培训心得体会
师宗县丹凤一中 李忠书
我县教育局领导高瞻远瞩，为谋划新形势下师宗教育的发展，谱写师宗教育未来的灿烂篇章，做到了长远规划、高屋建瓴，引领深化师宗教育改革，不断拓新领导模式，创新学习和管理机制。不仅采取城乡互派挂职副校长（校长助理），整合全县教育资源，加强了交流与合作，储备了一批优秀的教育后备干部，让一些德才兼备的人脱颖而出，充实和优化了师宗教育管理队伍，更连续三年组织了全县性的学校教育干部培训学习活动，有效的提升了我县学校在职领导干部（中层以上）的管理理念，提高了管理水平，为师宗的教育发展，实现长远目标，打下了坚实的基础。我作为丹凤一中的一名普通的中层领导，有幸参加了历次培训活动，通过认真学习，用心感悟领导及专家的讲座，真是受益匪浅，感慨良多！
在学校教育工作中，无论你是何种职务，首先必须是一个合格的教育者。教育是我们的核心任务，教书育人是我们的天职。必须永远铭记“教学有法，教无定法，贵在得法”，并要终生努力实践和探索，用灵活多变、恰当适用的方法去对待和教育好一批批不同的学生，这应该成为每位教师毕生追求的目标。
作为一名普通的中层领导，也经历了二十多年的教学实践和探索。通过此次培训活动，认真学习，用心领悟了各位领导及专家的讲座，使我更深刻的认识到，一个学校的成功与发展固然有诸多因素，但学校领导班子的个人素养和管理水平无疑起着举足轻重的、甚至是决定性的作用。然而，一个优秀的领导班子的形成，真正考验的是一位校长的道德水准、业务水平、办学理念以及管理能力。有人说，一个好校长就是一所好学校。这话有道理！本人不揣冒昧，对在新形势下如何当好校长，成为一个真正的教育者、管理者，略抒浅见。
一个“校长”，首先应是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。校长作为一个思想者是非常重要的。学校的远景规划、发展方向和发展速度无一不受到校长思想水平的制约。站得高则看得远，校长只有具备了高屋建瓴的认识水平，才有可能提出宏伟远大的发展构想，提出切实可行的发展思路，制定科学有效的发展规划，一步步实现学校的分期发展目标。
其次，校长应该努力成为全校教职工道德的模范，行动的楷模。校长不可能是个完人，但要努力追求完美。一个道德高尚、言行统
一、知人善任、宽厚体贴的校长，必将赢得学校中层及全校教职工的尊敬和热爱，管理得到支持而不是被动执行，制度得到落实而不是敷衍塞责。如果校长以官员自居，高高在上，目中无人，只说不做或是乱说乱做，不懂得尊重和宽容，不懂得关心和帮助，不懂得交流和融洽，满嘴污言，满腹娼盗，满身粗俗，满眼功利，戴着有色眼镜看人，怀着偏见和自私整人，喜怒无常，急功近利。。。。。。那么，学校领导班子会怎样看，怎样做？将会形成一个什么样的班子呢？又怎能带领教职工干好工作，搞好教育呢？其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。中层领导与校长接触多，交流多，了解多，校长的德行直接影响到班子的整体素养和制度的执行力。校长打造不出一支具有高尚的奉献精神，高度的凝聚力和向心力的班子队伍，一切口号终将只能是一句空话。
学校管理要坚持德法兼治的原则，营造学校良好的氛围。无德治，就没有崇高的思想境界，没有积极向上的良好风气，就不可能使全体成员形成合力，各项工作就会一盘散沙。无法治，则不会有条理，无规矩不成方圆。没有健全完善的规章制度，学校的各项工作就失去了顺利实施的有力保障。
另外，校长要牢固树立并倡导“人本管理”思想。新形势下，作为校长，是否成功，其中一个很重要的方面是看其治校理念中能否牢固树立“以人为本”的思想。以教职工为本，以学生为本。既然教育是农业，不是工业，老师和学生就不是可以随意摆弄的零部件，他们是有血有肉有灵魂、有个性的活生生的人。他们有自己生命发展的规律，需要天空、大地、阳光、雨露、空气等工作和成长环境。既要加强管理，更要突出服务，坚持“人本管理”的思想，始终把教师的需求、学生的需要放在学校教育和管理的首位，校长的成功和教育目标的实现将指日可待！
认识浅陋，诚请斧正。
2012年7月26日
推荐第8篇：税务干部的辞职报告
一名税务干部应该怎样来写好一份辞职报告呢？下面好范文的小编为大家提供了一份精彩的辞职报告范文，供参考：
尊敬的局领导:
光阴荏苒，岁月如梭，一转眼我参加税务工作已经两年了。两年时间，我从一个刚毕业的学生成长成一名略懂税收业务的税务干部。衷心感 谢领导们对我的关心、教育和栽培，同志们对我的指导、帮助和爱护。两年税务职业生涯使我深刻领悟到税收工作的艰辛和光荣。此刻我递交辞呈心底是五味杂陈、百感交集。毕竟这份职业可以给与我稳定的工作、较佳的待遇、安逸的生活。离开令人羡慕的税务岗位、舍弃受人尊敬的公务员身份是一个令我难以抉择，痛苦不堪 的决定，我曾为此辗转反侧、寝食难安。
少年时代我就喜欢法律，敬佩那些维护公平、匡扶正义的律师，梦想自己也有机会身披律师袍站在法庭上为沉冤者昭雪、为受害者伸张、为 当事人辩护。但是高考填报志愿时屈从了父母意见，报考了更为热门的金融学。这是我第一次与法律梦想擦肩而过。然而内心的法律梦却没有停止，于是经过一番努 力进入**政法大学拾起了久违的法律书籍。可是，毕业时基于对现今法律行业前途的悲观，对自己法律职业能力的怀疑，再次与法律梦想失之交臂。
兴趣是最好的老师，只有热爱一份职业才会全心全意的扑在工作上，殚精竭虑的谋求提高工作技能，同时达到在快乐中投入工作，在工作中体会快乐的境界。我认定法律职业就是这样一份令我魂牵梦绕、奋不顾身的工作。
基于以上原因我申请辞去公务员职务，去探索下一个未知的人生旅程。恳请领导予以批准。
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推荐第9篇：储备干部的辞职报告
尊敬的人力资源部经理:
在××公司虽然只有短短的三个月，我也还没有转正，可以我要离开都不用写辞职信。然而这是我的第一份工作，我觉得做什么事总得有始有终的吧，总不能一走了之吧，所以最后我还是决定写下辞职信。我的辞职理由如下：
当初来××公司的时候我对储备干部这个职位一点都不了解，后来我慢慢查了一些这方面的资料还有结合自身的工作，我对储备干部有了一定的了解。储备干部就是企业管理阶层的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终成为中层甚至高层管理人员。
企业为了在激烈的市场竞争中求得发展，必须有中坚管理阶层和优秀的人才，除了外聘，企业越来越重视培养自己的管理人才，打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此，企业一般会经过严格审慎的招聘程序，甄选出最具潜力的人才，并加以严格培训，充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。
公司为了培养管理人才，储备干部要学习和要做的事情很多，但一律必须经过基层锻炼。按照企业不同的性质，他们很可能从内勤人员、售货员、普通工人、业务员等基层职位做起。然而三个月过去了，我还是在重复做一些杂事，我看不到以后的道路，我感到很茫然，我想换一个环境，不想再做储备干部了。
此致
敬礼！
推荐第10篇：管理层干部的辞职报告
尊敬的总裁先生、CEO，亲爱的同事们：
请允许我以这种简单的方式同你们谈心，也请你们破费几分钟的时间观完这几许无用的文字。
感谢你们一年来为我提供这样一个极具人格尊重和锻炼自己的机会，同时感谢你们在这平凡而又匆忙的一年里给我足够的容忍与自由，也更感谢你们用思想和行动为营销协会、学校和社会带来前所未有的光荣和梦想。是因为有你们的存在，我寻到了属于自己的前进方向，看到了希望之光冉冉升起;也正是因为你们创造出来的非凡价值让营销协会成为无数校友追随的栖身之地;更因你们开拓的鼓舞人心的营销文化让一个个普通平凡的营销人在希望星光的照耀下变得无比的坚强与自信。
今天，我真诚的向营销协会致歉，在一年的时间里为营销协会带来的错误和负面影响深表歉意。一直以来，营销协会是我浅薄心灵渴望的自由之乡，可我却以一种游子和过客的身份在其身旁辗转徘徊，作为一个门外汉我仅是有心而无力。当然时间和空间都不容许我的无知和幼稚，鉴于此，我特定请示辞别，望批示。为了营销协会的未来和明天，也为了我们曾经可爱的友谊和追求，更为了神的旨意。
营销协会是****和梦想的化身，是思想和行动的天然甘泉，也是自由和规则的象征。选择离开让我内心是无比的伤心和难过，因为我深感营销协会的未来用词典里的任何一个漂亮的形容词去修饰都会显得有些苍白无力，就因为营销协会高山仰止、光明如波的未来，我不想去渗进沙子，所以选择离辞当然我会试图去追寻另一种波澜壮阔的自由。
就算辞行营销协会我也会不离不弃的祝福营销协会，愿营销协会前景如光。最后，我真诚地为营销协会祝愿，愿你有如大海一般容纳百川。
辞职人：xiexiebang
第11篇：某处级干部辞职报告
XX处级干部辞职报告范文
【篇1】
尊敬的领导：
来学院也已经三年了，在这近三年里，得到了学院各位同事的多方帮助，我非常感谢学院各位同事。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过收获。学院平等的人际关系和开明的工作作风，让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。
因学院离家太远，加上孩子尚年幼及其他原因，我向学院提出辞职。接下去我将积极配合分院陆续完成工作交接，使手头负责的分块工作平稳过渡。
衷心祝愿学院事业蒸蒸日上，学院领导及各位同事工作顺利!
请予以批准。
【篇2】
尊敬的领导：
首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。
从##年##月份到#####乡政府工作以来，至今已##年多时间，在这###年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的####年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。
###年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，我一直不干平庸，自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。时光荏苒，岁月如梭。转眼之间,我已经到了而立之年。在这个重要的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态。
工作靠领导的支持，靠大家的力量,我才能在#####乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作，自己不注意方法而批评过不该批评的同志，再此向同志说声对不起，请原谅。
经过近段时间的考虑，我决定辞去现在的工作。在此，我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我fff年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
希望批准我的辞请，我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康，工作愉快!
第12篇：干部辞职报告怎么写
篇1：2016党员干部辞职报告范文 2016党员干部辞职报告范文
辞职报告又称辞职信、辞职书、辞呈等,它是员工向所在单位或上级主管部门提交的请求解除劳动合同关系的一种事务性文书。本文是党员干部的辞职报告范文，仅供参考。 党员干部辞职报告范文一： 尊敬的领导： 首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。 从 年 月份到xxxxx乡政府工作以来，至今已xx年多时间，在这xxx年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的xxxx年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。
xxx年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，我一直不干平庸，自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。时光荏苒，岁月如梭。转眼之间,我已经到了而立之年。在这个重要的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态。 工作靠领导的支持，靠大家的力量,我才能在xxxxx乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作，自己不注意方法而批评过不该批评的同志，再此向同志说声对不起，请原谅。
经过近段时间的考虑，我决定辞去现在的工作。在此，我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我fff年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
希望批准我的辞请，我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康，工作愉快! 此致 敬礼 辞职人： 年 月 日
党员干部辞职报告范文二： 尊敬的领导： 你好! 非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!**某些原因，今天我在这里提出辞职申请。
在××两年的时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在**工作岗位上积累了**的技术技能和工程经验，**也学到了**工作以外的处世为人等做人的道理。**的这些我很珍惜也很感谢公司，**这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对**部门，对过去的、现在**的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。
xx的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上! 再次感谢! 此致 敬礼 辞职人： 年 月 日
党员干部辞职报告范文三：
光阴荏苒，岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。 学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为部长的我，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。因此，上学期我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到预备党员的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。 在党组织生活方面，我积极参加党组织开展的一切活动，认真学习党的理论知识和方针政策，在理工基础类学生党支部的带领下，认真学习了校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。在母亲节快要到来的时候，我完成了党组织交给的为院有关女领导和教师书写贺卡的任务，并且在母亲节当天在生活园区分发倡议书。在学期即将结束的时候，我积极参加组织上开展的新老党员联谊活动，和工作伙伴们一起负责物品搬运和场地清洁的工作。通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中，我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中，与我结队的是一位成绩较差的同学，通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习，使得他的期末考试成绩全部通过。在监督他学习的过程中，我也学到了许多，懂得了怎样做好一名优秀的干部。
在班级活动方面，为了响应学院的号召，我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款，奉献自己的爱心，为他们的治疗出了绵薄之力。由于大二的学习任务和压力都比较大，所以在征得同学们的同意之后，我们班确定了以学好专业课知识为首要任务，一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为干部，我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动，通过策划活动，锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动，锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往，锻炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间，但只要妥善处理好学习和工作的关系，我认为是值得的。
在学长辅导方面，我和景耀东同学继续着为期一年的学长辅导活动，由于自己现在是大二且学习压力比较大，因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年，我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法，再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部，所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到导学、导管、导教的作用，我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动，为整个学长辅导活动出一份力。
三人行必有我师焉。我很高兴能够进入学生会和各位一起工作，学习，在我们的通行中，我学到的很多。但现已大二，学习至关重要，又面临严重的就业形式，及父母的强烈要求，我不得不好好学习! 因此我无能再为同学们服务!在此，我很遗憾自己在这个时候向学生会正式提出辞职。 离开这个大家庭，离开这些曾经同甘共苦的同学，很舍不得，舍不得老师们的譐譐教诲，舍不得同学之间的那片真诚和友善。 也愿学生会在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学生会有更大的发展! 此致 敬礼 辞职人：
年 月 日篇2：辞职报告
辞职报告
尊敬的。。。领导：
首先，非常感谢镇领导对我的信任和关照。我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。 本人。。。，女，。。岁，。。。年。。月参加。。。。社区干部招聘考试并被录用为。。。。社区社区干部，担任社区党支部副书记一职。因为对。。。。专业的热爱和个人发展的考虑，我参加了。。。。。岗位的考试，已通过各种考察，临近上岗，现向镇领导提出辞职报告，免去我。。。。。社区党支部副书记职务，希望领导给予批准。
我认真回顾了这段时间的工作情况，觉得到。。。。社区工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这段时间来自。。。。政府领导对我的关心和教导，。。。。社区两委同事们对我的帮助让我感激不尽。虽然只有不到一年的时间，但我清楚的认识到不论是计划生育，还是社区建设，各种政策的落实都直接关系到老百姓的切身利益，所以说社区工作无小事。在此，我再次感谢。。。。政府和。。。。镇领导以及。。。。社区领导提供给我学习和成长的机会。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，这将是我一生受用不尽的宝贵财富。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
此致 敬礼
技术管理人员辞职报告范文
尊敬的公司领导： 您们好! 我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。来到公司已经有五年的时间了，从项目基建到生产运行，从作为一个职场新人到一名技术管理人员，在这很感谢各位领导的教导、照顾和无私的帮助，非常感谢经理您一直对我的栽培与信任。但是在综合考虑个人发展和家庭问题上，我决定向公司领导提出辞职，本人也很遗憾未能长期为公司服务。祝愿公司能够在往后的发展中更上一层楼，事业蒸蒸日上! 现正式向公司提出辞呈，希望领导给予批准，谢谢。 此致 敬礼
辞职人：xx xx年xx月xx日
第13篇：某关于社区干部辞职报告
XX关于社区干部辞职报告
【篇一】
尊敬的各位领导：
我十分遗憾在这个时间因个人因素正式提出辞职。
xx年12月我来到社区工作，在街道党工委办事处和社区党支部的领导下，也真正让我从一名下岗职工到一名社区工作者的转变。三年多来有过欢笑 、有过收获 、也有过烦脑和痛苦，但组织领导的信任和群众的支持让我坚定了在社区工作的信心，由此我努力的工作和调整自我来适应社区工作，办事处公平、公正 、公开的用人机制让我一度找到了依靠的感觉 ，在社区我能开心的工作，开心的学习，三年多的社区工作让我得到了一定提高，当然这些提高离领导的希望和居民的要求还有一定的差距。
今年换届选举社区也迎来第七届的选举工作，我也作为新班子成员候选人之一荣幸的当选为新一届社区居委会成员，在岗位上继续为社区辖区群众工作，然而工作上毫无成感就让总自己感到彷徨，自己好像变成了一个多余的人。由此我开始了思考，认真的思考，也许只有重新到社会上去面对更多艰辛，努力去寻找自己的就业岗位才是我真正要做的事。提出辞职也是为了新一届社区有一个全新阵容，更有利于街道党工委和办事处对新一届社区班子成员的满意度 、合理性 、科学性 ，进一步增强社区人力资源的最佳组合，让更多优秀的人员来到社区工作,为社区的大发展提供强有力的组织保障。
本着对社区负责的态度正式提出辞职,也是真正的做到长痛不如短痛，或许这对社区对我都是一种最佳选择。离开曾经工作了三年多的社区，离开了曾经关心、爱护 、培养自己的领导，离开了曾经同甘共苦一起工作的同志，很舍不得，舍不得领导的谆郭教诲，舍不得同志之间的那片真诚和友善。
真诚的感谢各位领导和同志们在我三年多的工作期间给予我太多太多的支持，祝领导和同志们在工作和生活中取得更大的成就和收益!
【篇二】
尊敬的领导：
你好，首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
鉴于我个人的兴趣偏好和能力等原因的考虑，我已决定辞去在社区的现有工作以迎接新的挑战。辞职原由如下：
(一)我以为，三种情况不应辞职，一为用人之际，二为危难之时，三为无我不可，但，此三种情况我皆不属其中。此时请辞，合乎情理。
(二)当我认为自己不再胜任，不再适合的时候，我是不能容忍自己赖在这个神圣的岗位上的。于公于私我都不会。
(三)由于目前从事之工作，无法实现人生目标，体现人生价值，出于对理想的坚定信念，本着一颗奉献父母的热诚之心，本人现提出辞职申请。
(四)由于本人的性格与社区工作不相适应。多年来的自由主义让我与社会发展严重脱节，也许我的一些观点是正确的，但是于实际情况是不相融的。我有这种毛病，而且病入膏肓，无药可救矣。社区领导已对我有一些意见，奈何本人叛逆之心严重，对于一些不顺眼之事总是无法吞忍，于领导时时发生冲突，这可能是本人的幼稚与领导在职场上的成熟、老练的冲突，也可能是本人的过于超前与领导的安于现状的冲突。这些观念上的冲突早晚要酿出不愉快的事情来。为了避免和领导发生正面冲突，我决定提出辞职。
(五)再次，由于本人于在某些正式场合的社交能力十分愚笨。长期以来对俗世礼仪的漠视，不喜讲客套话、空话，更不懂讲奉承话行拍马屁之举，加上平时与普通朋友往来的随和与耿直，使本人在正式社交场
合上显得十足的木讷与蠢笨，影响社区工作人员在正式场合下的形象。这一点可能成为本人今后工作中最大障碍。
在社区工作的五年里，不可否认，社区领导时刻关心我、教育我、帮助我、鼓励我，也常常语重心长的教育我：“年轻人应当有更远大的理想，更高的追求，不可好逸恶劳，不思进取，更美好的人生应当靠自己的努力去争取”等等。是你们在我的身边时时刻刻提醒着我，这让我的目光更加坚定，让泯灭的理想再次高远。值此辞职之际，我的内心久久难以平复，因为现在所有的一切都是你们所给予的，每每思至此，热泪盈眶，捶胸顿足，黯然伤神。在此决定之前我百思不得其解，社区领导非常的关照我，此时正当我奋发图强，涌泉相报的时刻，却又为何非要离开我工作五年的地方??想着要向更高的目标迈进时，宛如醍醐灌顶，我顿悟了!井蛙不可喻之于海，拘于虚也，秋虫不可喻之于海，拘于时也。我是应该投身更广阔的社会，接受更多的锻炼，学习更高深的本领，对自己，对父母、对家
庭、对社会有用的人。我真的明白了，谢谢领导。
本来我想在培养我的温泉社区这个环境工作终老，但是生活是残酷的，巨大的生活压力迫使我抬起头来，去遥望那碧蓝的天空，我想了很多，生死有命，富贵在天。每个月的开头，我会满心欢喜的拿着微薄的工资去还上个月的欠债，每个月的月中，我为了省钱会努力勒紧裤带，重复性的，每个月末，生活的本色就变成了借钱和躲债。我总是在希望工资会涨的，面包会有的，可我是不会坐在这里等的。要记得：龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。
佛曰：一枯一荣，皆有定数。小平同志说：贫穷不是社会主义。有资本才有主义。电视上也说：要致富，靠自己。所以，我辞职。
总之，再次感谢领导对我的知遇之恩，感谢领导的栽培，感谢领导对我的器重，感谢各位同事五年来对我的关照。我确信在社区的这段工作经历将是我职业生涯发展中相当重要的一部分。在此，对我的辞职给社区工作带来不便表示抱歉。
此番思量，慎重而清楚!
第14篇：学校教育工作计划
中学学校素质教育工作计划
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改进教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与研究，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动的全面发展，从而全面推进素质教育，努力提高办学质量。
二、基本内容
根据社会发展对素质的要求，从现实的条件和需要出发，我国社会发展的需要，针对中学生身心发展的客观规律，安排我校素质教育的基本内容：
1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联系思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革，是当代社会发展和人发展的必然要求，同时也是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，端正每个教师的教育思想和教育观念。
2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，写出学习笔记，定期交流学习体会。帮助教师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。
3、加强学生的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施，建立起“每月一主题”，“每日一刻钟”德育活动制度，完善德育教育，广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施；健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教育，不断增强学生适应社会生活的能力。
4、切实改进课堂教学，提高教育效率。课堂教学是“减负”的关键，依据素质教育的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以教师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的最佳结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高。要求教师改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐。
5、提高教科研的力度，组织骨干教师参与到学校教科研当中来，争取每个教研组都有校本
课题；1—2个课题在旗教研室立项。
6、推选课堂教学“限时制度”；即教师在课堂教学中做到精讲多练，教师讲课20以内；学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化，学生作业做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，提高练习实效。
7、加强与家庭、社会的密切配合，为学生成长创造良好环境，开办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣传党的教育方针，宣传正确的教育思想和方法，宣传人才成长之路，宣传学校教育教学改革路子。
8、教导处加强教学工作常规管理。要求教师使用教材做到“三准一活”：即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即教师对学生的一般认知水平，了解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到鲜明生动、严密系统、准确连贯。教导处对教师备课、上课、作进行不定期抽查和指导，以提高各环节的工作实效。
9、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用弹性课的形式，做到定时间、定内容、定要求、定人员，课课有教案，次次有记录，人人有小结，做到内容要广、参与面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动计划组织进行，在器材、时间、场地、师资等方面予以保证，以提高假日活动的教学质量，推进“特色教育”。
10 、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。学校教育要加大投入，继续改善办学条件，充分利用远程教育资源和多媒体教室，优化自然环境。同时强化校园文化建设，陶冶学生情操，优化学校布局，净化、绿化、美化校园；并努力创设和谐的生活环境，搞好人际关系。
第15篇：学校教育工作总结
马家镇中心小学教育工作总结
本学期，我校在县教育局和当地党委政府的正确领导下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：
一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。
2、深入开展教师职业道德建设年活动，全面提高教师综合素质，严格遵守教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高，涌现出一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的师德先进个人。
3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训的前期准备工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。
4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考
1 核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平.
二、发挥教育科研的先导作用，全面推进创新教育工作。
1、在认真学习吸收先进学校成功素质教育经验的同时，全面启动了在全体学生中进行“自律品质培养”的研究工作。努力创建本校的办学特色，为学生的健康成长创设良好的育人环境。
2、开展了全员性科研理论学习活动，成功地举办了“我与新课程共同成长”征文比赛，促进了课程改革工作的进一步完善.
3、本着工作课题化，课题工作的原则，努力实现学校有项目，教师有课题，研究有成果的科研目标，促进理论与实践的紧密结合，切实提升教师问题意识、研究意识、理论素养、创新精神和破解难题的能力。
三、基础教育课程改革工作取得了阶段性成果。
积极推进基础教育课程改革实验工作，认真做好对实验教师的规范化培训。
1、加强了课程改革理论的学习。本学期，学校先后进行了《走向发展性评价》、《谁来决定我们学校的课程——读校本课程的开发》等内容的学习，通过学习，使全体教师更加全面交流地掌握“课改”理论，以此保证“课改”工作的深入发展。
2、认真开展“课改”研究活动。此项活动集评优、研讨、练功于一体，将三者有机整合。采取了实践-研讨-评估-交流为主线的系列活动，激发了全体教师的工作热情，大幅度提高了任课教师的业务水平。结合赛教本学期任课教师做公开课11节，其中3节被评为校板课，4节被评为典型课，4节被评为优秀课。
3、全体任课教师在平时的教学工作中，能够积极探索、积累和总结教学
2 经验，用以指导教学工作。本学期，每位教师都编写一篇教学设计教案，每人拟定一篇成功的教学案例。
四、推进教育信息化工程，加快教育现代化建设步伐。
1、规范学校信息技术课教学工作，使用统一教材，保证开课率，提高教学质量。通过多种形式，利用多种渠道认真做好教师计算机等级培训工作，努力进行信息技术与学科教学整合的研究，认真开展优秀课件制作与评选活动，促进信息技术在学校各领域的应用。
2、按照要求努力搞好远程教育工程的应用,提高课堂效率.
五、深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以“三文明”学做践行活动为载体，扎实有效地开展学校的德育工作。
1、通过每周一的升旗和电影系列化教育和重大节日的纪念活动，如清明节祭殷烈士墓，重阳节教育,学雷锋活动日，组织学生到敬老院慰问孤寡老人等社会实践活动，对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养
2、为实施对学生进行中华传统美德教育，四月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会，学生通过自编、自演丰富多彩的节目，使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生思想情操，开发了学生的聪明才智，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。
3、通过开展以“奋发有为建小康”、“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动有奖征文活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
六、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素
3 质。
1、认真贯彻落实《学生体质健康标准》，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。
2、有效地开展学生素质教育“露一手”系列活动，继续抓好校内体育队、乒乓球队、足球队、器乐小组、书法绘画小组、科技制作小组等一些兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高学生的艺术特长和竞技水平。
3、健全学校卫生安全责任制和监督机制，做好师生饮食卫生管理和防疫工作，切实做好学生预防近视工作，全面提高学生健康水平。
4、认真上好心理健康教育课，落实教师、教材。加强学校心理咨询室建设，开展心理健康训练活动，指导学生有效纠正心理健康问题，努力提高教育教学质量。
七、采取积极有效措施，控制学生流失。
1、认真贯彻落实县委、县政府《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》，建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制，使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。
2、十月份结合动员回收流失生活动月，学校组织教师进行家访，向学生及家长进一步宣传《义务教育法》，征求学生家长对学校办学的意见或建议，同时对有流失迹象的学生做好动员工作，讲清学习重要性，使其明确学习目的，端正学习态度，完成九年义务教育。
八、强化依法治教工作。
1、加强领导，学校成立了依法治教工作领导小组，设立依法治教办公室，并有专人负责。制定了“四.五”普法整体规划和年度普法工作计划，并在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育工作。
2、按照省教育厅《关于加强学校法制教育工作决定》的通知精神，组织全校教职工认真学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规，做到有笔记，有考核，有成绩。
3、深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办“普法”报告会，开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。
4、按照学校章程办事，搞好学校制度建设，完善并实施“校务公开制度”、“学校重大事故公示制度”、“学校重大事故报告制度”、“行政责任追究制度”、“师生申诉制度”等一些配套制度。
九、认真做好学校安全和隐患工作。
1、结合四川大地震,做好学生的防震知识教育和防震演练.加强了学生的防震意识.2.板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
3、建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。
4、严格执行中小学收费各项管理规定，建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。
存在问题及改进措施：
1、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将采取积极有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。
2、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。
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第16篇：学校教育工作计划
2007年是党的十七大召开的喜庆之年,也是率先基本实现教育现代化的关键之年,机遇与挑战同在,希望与困难并存,做好全年各项教育工作,对于全面提升教育现代化水平,确保率先基本实现教育现代化具有十分重要的意义。
2007年教育工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共昆山市委十一届二次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”的总体目标，以科学发展观统领教育改革和发展全局，抓住机遇，凝心聚力，埋头苦干，扎实工作，努力促进教育率先发展、协调发展、全面发展、和谐发展，为昆山率先基本实现现代化作出应有的贡献，以优异的成绩迎接党的十七大胜利召开。
贯彻落实2007年教育工作的指导思想，必须“明确一个目标，抓住三个机遇，促进四个发展”。要坚持以“率先基本实现教育现代化为目标，认真贯彻落实江苏省、苏州市教育工作会议精神，按照昆山市委、市政府提出的“奋力攀登率先基本实现现代化的新高峰”的总体要求，力争在全省率先基本实现教育现代化，力争走在全市各行各业现代化建设的前列；要紧紧抓住召开第四次全国教育工作会议的机遇和省人民政府对县（市、区）教育现代化建设进行评估的机遇，紧紧抓住昆山市委、市政府把教育放在优先发展战略地位的机遇，埋头苦干，扎实工作，进一步加快教育改革和发展进程；要认真贯彻落实科学发展观，努力促进教育率先发展、协调发展，全面发展、和谐发展，力争在率先发展上增创优势，在协调发展上再创新经验，在全面发展上勇创新途径，在和谐发展上开创新局面。
一、坚持率先发展，进一步加快教育现代化步伐
加快教育现代化步伐，必须坚持教育率先发展，树率先之志，谋率先之策，聚率先之力，闯下率先之路，坚持能快则快、快中求优、优中求进，确保率先实现教育现代化。
1、明确目标，把握指标体系。根据《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》：（1）学前教育入园率达99%以上；（2）小学巩固率达100%；（（3）弱势群体享有平等接受教育的权利，贫困家庭子女入学率达100%，盲聋哑及智障儿童入学率达99.5%，外来工子弟入学率达99.5%；（4）幼儿园要在2008年建成“江苏省优质幼儿园”；（5）中心校、小河岸小学要达到江苏省小学办学条件标准化建设要求,完成苏州市教育现代化小学和苏州市示范村小校的创建任务；（6）素质教育全面实施，认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，按照规定标准完成教学任务，保证教育教学质量，基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系；（7）师资队伍建设水平普遍提高，教师综合素质不断提升，小学、幼儿园高一层次学历的比例达85%以上；（8）教育信息化建设全面达标；（9）教育经费纳入财政保障范围，学生人均公用经费逐年增长，义务教育阶段学生人均公用经费超过省定标准，教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均水平；（10）义务教育资源配置基本均衡，学校布局达到省规定要求，城乡学校的预算内教育事业费、办学条件和师资力量基本均衡；（11）办学行为规范，依法管理学校，教育法律法规普遍得到贯彻落实，教育教学管理、招生、收费等行为符合规定；（12）学校安全保障体系完备，有定期对校舍进行安全检查、维修的制度，校园周边环境无污染，无不健康、不安定因素，学校有健全的安全、卫生管理制度和应急机制，无重大安全责任事故。
2、夯实基础，提升办学水平。提升幼儿园办园水平。幼儿园要加强管理，苦练内功，为2008年争创江苏省级示范幼儿园作好准备。提升小学办学水平。中心校加大投入，做好各项创建准备工作，迎接三月份苏州市教育现代化小学的验收。小河岸小学要作好充分准备，争创苏州市现代化示范村小校。
3．突出重点，完善装备设施。牢固确立教育技术装备在教育现代化建设中的基础性、先导性地位，认真实施《江苏省中小学教育技术装备标准》，进一步完善小学实验室、图书馆、信息技术、《劳动与技术》课程实践室以及艺术、体育等装备设施，力争中心校达到省颁二类标准，小河岸小学达到市示范标准。认真落实教育装备经费，争取镇财政支持30万元，学校自筹30万元。切实加强对教育技术装备的管理和使用，努力提高各类装备设施的应用效益，为深化素质教育、推进课程改革、提高教育教学质量提供技术保证。
4．建立保障，加大教育投入。加强学校基本建设。建筑面积 4774平万米，总投资900万元的幼儿园改造工程，已列入2007年镇政府实事工程，必须抓紧施工，确保 2007年7月底竣工，9月正式投入使用。教育经费投入。一是继续实施义务教育免收学杂费，确保免收的学杂费由财政按小学每生236元贴补到学校；二是争取生均公用经费按小学260元的标准安排到位；三是切实提高教师待遇，认真做好教师工资改革工作，确保教师收入比上年增长10%以上。
二、坚持协调发展，积极构建现代国民教育体系
构建现代国民教育体系，是率先基本实现教育现代化的主要任务。必须协调发展小学、幼儿教育，按照“普及、均衡、优质”的工作要求，努力促进教育规模、结构、质量和效益全面发展，积极争创苏州市教育现代化小学，继续保持教育发展的领先水平。
基础教育在“优质均衡”上下工夫。提高幼儿教育发展水平。高水平普及幼儿教育，积极构建0—6周岁学前教育体系，0—3周岁婴幼儿入托率达30%以上，3—6周岁学前儿童入园率达99.5%。提高义务教育发展水平。高标准巩固义务教育成果，小学入学率、巩固率、普及率和毕业率保持100%。认真实施新修订的《义务教育法》，按照“办好每一所学校，关注每一位学生”的工作要求，力求做到“四个能够”：每一所学校的校舍能够为每一位学生的学习生活提供安全舒适的环境，每一所学校的装备能够为每一位学生完成学业提供良好的条件，每一所学校的场地都能够为每一位学生参加各类活动提供必要的场所，每一位教师能够为每一个学生的健康成长提供优质的教育。
三、坚持全面发展，切实提高实施素质教育水平
实施素质教育，是率先基本实现教育现代化的重要内容。必须全面贯彻党的教育方针，按照“依法、规范、全面、扎实、有效”的要求，积极探索实施素质教育的新思路、新路径和新方法，切实提高教育教学质量，努力促进学生全面健康发展，努力配合昆山市积极争创江苏省素质教育先进县（市）。
1、转变思想观念，依法推进素质教育。确立依法执教观念。实施素质教育是法律赋予教育工作者的责任，必须从依法治教、依法执教的高度，充分认识实施素质教育的必要性和重要性。坚持“以人为本”，注重教书育人，主动担负起培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。确立面向全体观念。享受平等教育是法律赋予每一位受教育者的权利，必须以高度负责的态度关注每一个学生，关心每一个学生，关爱每一个学生，坚持“公平公正”注重因材施教，促进不同层次的学生在原有基础上有不同程度的提高。确立全面发展观念。实施素质教育的目的在于促进学生全面发展，必须从贯彻党的教育方针的高度出发，自觉克服“应试教育”的干扰，坚持“素质第一”，注重科学评价，促进学生德智体美等方面全面发展。
2．执行基本要求，规范推进素质教育。严格规范义务教育阶段学校的教育教学行为，认真执行昆山市教育管理“八项规定”：一是严格规范招生行为，小学一律实行免试入学，不准组织任何形式的入学选拔考试；二是严格规范编班行为，实行均衡编班，不以任何名义设立重点班和快慢班；三是严格执行课程计划，按规定开全课程、安排课时，杜绝随意增删课程、增减课时等现象；四是严格规范各类活动，小学每天下午3：30后组织学生参加各类兴趣活动；五是严格控制学生在校时间，学生在校活动时间小学不超过6小时；六是严格控制节假日补课，不以任何形式进行节假日集体补课；七是严格控制学生作业量，小学
一、二年级不留家庭作业，
三、四年级控制在0.5小时左右，
五、六年级不超过1小时；八是严格规范教师行为，严禁歧视、侮辱、体罚或变相休罚学生，坚决反对任何形式的有偿家教行为。为确保“八项规定”落实到位，学校将建立监督保障机制，通过各种形式向学生、家长和社会公示学校执行“八项规定”情况。设立举报电话，主动接受上级部门、学生家长、新闻媒体和社会各界的监督；对违反“八大规定”的教师学校将严肃处理。
3．明确工作任务，全面推进素质教育。改进德育工作。进一步完善德育工作管理机制，形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系，健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络；进一步优化德育实践活动，按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质；进一步完善德育评价机制，注重优化德育评价标准和办法，引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好公民”；进一步加强校园文化建设，以建设优良校风为核心，以开展校园文化活动为载体，以净化、美化校园环境为重点，创设文明和谐的育人环境。重视智育工作。进一步优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，全面提高教学质量。小学语文、数学双科合格率达95%以上，语文、数学、英语单科合格率分别达96％、96%和 92％以上，优秀率分别达30%、40%、和30%以上。强化体育、艺术工作。认真实施体育、艺术课程标准；开齐上好体育课和艺术课；有计划地开展形式多样的体育比赛活动和艺术活动，提高学生的体育竞技水平艺术欣赏水平；组织参加小学田径运动会、文艺演出和昆山市少先队鼓号队比赛等，力争取得优秀等次，展示体育工作和艺术教育成果。注重实践、创新教育。深化学校科技环境劳技特色教育，保持领先优势，组织学生开展各类实践活动，培养学生的自理能力和动手能力，积极组织参加省、市青少年科技创新大赛，组织学生广泛开展科技创新活动，培养学生的创新能力和科学精神。
4．落实工作措施，扎实推进素质教育。强化学校常规管理。牢固确立“向管理要质量、向管理要效益”的意识，认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，积极构建学校常规管理长效机制，促使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。注重教育教学研究。教导处要严格执行各项教研制度，深化课程改革理念下的课堂教学研究，注重提高课堂教学的质量和效率，增强教学研究工作的针对性和实效性；教科室要坚持理论联系实际，以学校主课题“小学实施环境教育的途径研究”为载体，积极探索环境教育的有效途径和方法，充分体现教育科研工作的先行性和实践性；教技室要加强信息技术与学科整合的研究和实践，努力提高教育技术装备的使用效率，积极探索信息技术条件下的课堂教学模式。
5．注重队伍建设，有效推进素质教育。注重师德教育。大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德。教育局和学校将加大对优秀教师的表彰奖励力度，重点奖励基层一线以及长期在农村工作的有突出贡献的教师。加强教师继续教育。鼓励和支持教师参加学历教育，幼儿园、小学教师高一层次学历的比例分别达90%、85％以上。组织教师开展读书活动。每位教师选读一本教育教学专著；撰写l－2篇具有一定质量的读书心得，切实提高教师的教育理论水平。参加教育局组织的“3331”培训工程。以语文、数学和英语3门学科为主，各选派骨干教师赴国内著名高校进行为期1个月的提高培训，加快名教师培养步伐。试行公开招聘制度。认真执行《昆山市教育系统公开招聘教师规程（试行）》，遵循德才兼备和公开、公平、竞争、择优的原则，按照确定岗位、发布信息、公开报名、统一考试、草签协议、审核档案、组织体检和办理手续等程序，面向社会公开招聘教师，严格把好教师入口关。
四、坚持和谐发展，努力促进教育公平公正高效
实现教育公平公正，是率先基本实现教育现代化的重要目标。必须正确处理改革发展稳定的关系，以改革促进和谐，以发展巩固和谐；以稳定保障和谐，努力建设和谐的教育工作环境。
1．加强宏观调控，着力建设和谐教育。促进中心校教育与完小教育的和谐发展。一是实施完小校现代化建设工程。认真实施《苏州市农村村小现代化评估标准》，努力提升小河岸完小校办学水平，确保通过“苏州市示范村小”的评估验收。二是实施教师培养扶持工程。积极参与省教育厅、财政厅组织实施的“千校万师支援农村教育工程” 本校将有一名老师支援苏北教育的任务，同时对完小实行“四个优先”，师范毕业生优先满足完小学校的需要；在评聘专业技术职称时，优先考虑具有同等条件的完小教师；在评选教坛新秀、教学能手、学术（学科）带头人、名教师时，优先考虑教育教学成绩突出的完小教师；在表彰奖励优秀教师时，优先考虑长期在完小工作的有突出贡献的教师。三是实施城乡学校结对扶持工程。继续和张浦、大市、五联小学开展结对共进活动，在办学条件、教育管理、教学研究和教育科研等方面给予支持和帮助，提高教育质量和办学水平。促进不同群体学生和谐发展。一是保障残疾儿童少年接受免费教育，三类残疾儿童少年入学率达99.5%；二是保障贫困家庭子女顺利完成学业，认真落实“两免一补” 政策和帮困助学措施；贫困家庭子女入学率达100%；三是保障适龄外来工子弟享受同等教育，外来工子弟在入学收费、接受教育、入队评先评优等方面享有与本地生同等权利。
2．坚持以人为本。着力建设和谐学校。正确处理“四个关系”。一是处理好干部与教师的关系。中层以上干部要廉洁自律，以身作则、坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”制度，广泛听取教职工的意见和建议，全面关心教职工的思想、学习、工作和生活情况，主动为教职工排忧解难，及时消除不稳定因素，以高超的领导艺术将教职工的积极性和创造性充分调动起来，以自身人格魅力将教育教学工作的目标任务转化为教职工的自觉行动。二是处理好教师与教师的关系。引导教师发扬团队协作精神，谦虚谨慎，尊重同事，团结友爱，努力形成思想认识上相互交流、师德表现上相互督促、文化学识上相互帮助、教学业务上相互借鉴、日常生活上相互关心的良好风气。三是处理好教师与学生的关系。教师要充分尊重学生的人格，以公正公平的态度对待每一个学生，关心每一个学生，尤其要做好行为上有偏差、学习上有困难、心理上有障碍学生的教育、帮助和转化工作、自觉克服忽视学生、轻视学生和偏爱学生的现象。四是处理好学校与家庭、社区的关系。要加强与学生家庭和所在社区的联系，及时了解学生的校外表现，指导学生家长改进教育方法，引导学生自觉抵制社会不良风气的影响，为学生的成长创设良好的校外环境。确保“三个安全”。一是确保交通安全,组织学生户外活动必须落实严密的安全防范措施。二是确保校园安全、以建设平安、卫生、文明、和谐校园为目标，认真落实校园管理各项措施，建立健全校园突发事件预警机制；落实各项应急措施；切实加强学校门卫管理，严禁无业人员和校外机动车辆进入校园，严禁易燃、易爆、有毒以及明令管制的刀具等带入校园；定期开展校舍安全检查；增强防险防灾意识，确保校舍走道、楼梯口和消防通道畅通。三是确保饮食安全。建立健全学校食堂安全卫生制度，严格把好食堂人员上岗关、食品采购关和食品加工关，预防各种传染病蔓延，杜绝食物中毒事件发生。
学校教育发展正处在十分关键的时期；使命光荣，责任重大，任务艰巨，让我们在市委、市政府和市教育局的正确领导下，高扬科学发展旗帜，肩负和谐发展重任，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，为率先基本实现教育现代化而努力奋斗，以优异的成绩迎接党的十七大胜利召开。
第17篇：学校教育工作汇报
落实目标责任 顺应社会期待
——红窑中学2013年教育目标考核汇报材料
根据县局教育工作目标管理责任状的相关内容，结合教育现代化创建，2013年年初，我校对全年教育工作目标任务进行分解，明确责任，逐项落实，各项任务已基本完成，现将工作目标完成情况作如下汇报：
一、事业发展蓬勃有力
2013年，我校新出台《红窑中学学籍管理制度》、《红窑中学贫困生资助方案》等制度，进一步规范学籍管理，确保无因贫辍学现象。已建立的留守儿童、残儿帮扶结对卡得到市县妇联的一致好评；公开做好政府资助、学生捐助工作，受到家长的广泛赞誉。初中毕业生升学率达96.14%，残儿入学率达100%。圆满完成中职校招生任务。
二、常规管理凸显活力
1.优化制度：学校以《江苏省中小学管理规范》和省“五严”规定为学校制度制定的依据，不断优化对教师德、能、勤、绩的考核。重新修定的《红窑中学教师绩效考核方案》在2013年3月份教代会上予以通过，方案的实施有效调动了全体职工的工作热情。
2.构建网络：做到部门有侧重，分工不分家。学校工作形成校长室、各处室、级部三级管理网络，成立语文、数学、英语、理化生、政史地、常技学科教研网络，条线负责人在每周五下午行政会上总结本周工作，确定下一周工作重点，在周工作安排中予以落实。
3.提升素养：良好的师德是高质量教育的保证。我校每次周前会上都安排教师政治学习，通过4月份组织教师观看《警示录》，7月份学习县局查处有偿家教文件，9月份开展“强作风，勇担当，办人民满意学校”活动，10月份举办了师德演讲比赛，11月份举办以廉政为主题的诗词创作大赛，为教师购买教育书籍，对他们学习心得进行评比等系列活动，提高教师师德水平，避免违规行为的产生。
同时，学校以希望来吧建设为德育工作主平台，5月份承办了由市妇联牵头，团县委、县妇联、县教育局、公安局、地震局、消防大队等单位组织的淮安市关爱留守儿童暨“守护星”儿童手机发放仪式，开展了心理团辅、地震知识、安全知识、消防演练等活动。德育处利用清明、六
一、教师节、国庆节等节日积极开展主题活动，努力办好为学生心理健康服务的“心灵驿站”，让全体学生认识到行为规范的“可为”与“不可为” ，自觉纠正不良行为， 养成良好文明习惯。
4.铺设平台：学校努力为教师业务提高营造氛围，提供保障。校级领导经常深入课堂，参加教研活动，直接与教师交流研讨，我们还通过师徒结对，缩短“新教师”业务成熟期；通过出台《红窑中学在职教师进修方案》，鼓励教师通过自考提高学历层次。我校目前教师本科率达到84.5%。
三、教育教学初露劲力 1.严格执行课程计划
加大对常技课执行率的检查和学期考核，不断完善教学管理制度，确保课表的严肃性；加强了功能室使用率的督查和管理人员的考核，不定期走访学生，了解教师组织教学情况。无缝隙的巡查促进了教师自觉性的提高，也让学生有条件、有时间、有效果的读到图书、亲自实验，全心投入文体活动，培养学生用知识充实头脑，用动手锻炼思维，用活动体验价值，促进了学生身心健康发展。在2013年度中，我校先后获得市健美操比赛二等奖、县广播操比赛特等奖、市羽毛球比赛三等奖、市足球比赛第八名。
2.全力做实教学工作
以合格教研组建设为抓手，以现有的三个县市级课题为着力点，加强教学研究和交流。领会县局中教科工作要求及质量监测方案精神，制定了《红窑中学质量监测奖惩方案》、《红窑中学课堂常规要求》等系列制度，向管理要质量。一年来，我们推行 “一。二。六”课堂模式，新进教师转岗培训，教师外出学习、回校汇报，定期交流课题进展情况等活动，鼓励教师参加上级主管部门组织的论文、教案设计评比，要求参加素养大赛，主动提高专业水平，将教师基本素质转化为课堂生产力，有效提升了教师业务能力。
3.加倍珍惜竞赛机遇
针对中学阳光体育活动和体艺2+1活动，我校重抓活动的实用性、规范性、参与率和目标达成率。每学期积极做好学生规范书写、励志远行、体质健康测试的组织工作，各中层干部定班参与，确保活动不走样。11月份我校获得了县中小学生运动会广播操比赛特等奖的佳绩。
四、办学条件彰显实力
以创建教育现代化为契机，我校认真做好校园绿化、美化、净化工作。投入40余万元打造高品位的校园文化，紧扣校训“饮水思源 自强不息”， 充分挖掘红窑镇的红色文化、乡土文化，将校园分为“饮党恩之水，思福祉之源”、“饮乡蕴之水，思精神之源”、“饮知识之水，饮智慧之源”和“自强不息，臻于至善”四大主题版块，引导学生爱党、爱国、爱家乡，主题雕塑、彩虹桥的设计均独具匠心，大气、美观。省现代化验收组领导对我校的校园文化设计给予了较高赞誉。我校还投入近30万元为所有一线教师配备了笔记本电脑，让多媒体教学在各班都能实现。为保证生均30册图书，在局里装备3万余册图书后，我们又投入近50万元新添了2万册图书。另外，我们争取了中央专项彩票公益金5万元，保证了学校希望来吧的正常运作，丰富了我校寄宿学生、留守儿童的课余生活。
12月份市节水型学校创建、市廉政文化进校园示范校创建、省绿色学校创建、省健康促进校创建均顺利通过验收。
五、安全、行风宣传形成合力
1．安全为先：通过投入30余万元，全校实现全方位、全过程电子监控和安保器材全配备；通过行政值周、教师值日、保卫人员巡查、签订责任状、主题班会、告家长书、家校联谊等形式加强师生安全意识，落实安全责任。
2．行风保证：开展教师评领导、学生评教师、家长评学校行风评议、“强作风、勇担当、办人民满意学校”教师献良策、校长接待日、设立意见箱等活动，让家长、教师遇到问题有途径反映，有专人办理；加强软环境建设，对有偿家教、乱收费、收费不公开、食品安全、食堂工作人员健康证、计划生育工作等不符要求的行为实行零容忍，必追究的原则，为学校稳定发展保驾护航。
3．宣传跟进：酒香也怕巷子深。学校由校长办牵头，做好教育教学宣传工作。一方面通过电子屏循环播放办学理念、激励性标语；一方面通过纸质、电子传媒，宣传办学成绩，2013年被县、市级以上媒体录用的稿件有30余篇。
各位领导，我们虽然做了大量的工作，也取得了比较明显的效果，但是离上级要求还有一定的差距。对我校来说，年度目标工作是任务，更是契机，我校定会充分利用好现代化教育资源，牢记“跳出涟水，淮安争一流；放眼江苏，全国有影响”的办学目标，进一步优化管理，努力使学校管理水平再上新台阶，以顺应社会对学校的美好期待。
二0一四年一月
第18篇：学校教育宣传材料
巴州区金碑乡中心小学校
教育宣传工作先进集体材料
一年来，在区局的直接领导和关心下，学校坚持以科学发展观为导向，始终把做好教育信息宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校教育信息宣传工作取得了新进展。现将2013年度教育宣传工作总结如下：
一、加强领导，健全机构
教育信息宣传工作对学校的发展起着重要作用，学校一向很重视该项工作。为积极配合上级部门组织的宣传活动，全面做好信息宣传工作，学校建立了以校长为第一责任人，副校长为负责人，各科室负责人进行落实，由办公室协调的有效网络机制，由学校专门选派优秀员工做为信息联络员，负责与区教体局和区宣传媒体的信息联络。形成了浓厚的信息宣传工作氛围。
二、精心组织，科学宣传
为保证信息宣传工作的有效开展，完善宣传设施和机制，为加大宣传力度。学校在经费困难的情况下，购买了DV录像机和照相机，安装了LED电子显示屏，扩建校内宣传橱窗到6个，更换近20平方米的宣传面版和橱窗5个。检修校园广播站，保证其正常运转。学校实行责任负责制，工作具体到科室，到人，层层落实。一年来，宣传橱窗和室外宣传黑板更换宣传内容25次，编写了11期校园信息，制作了10条宣传横幅和20余块宣传面版，广播站广播近200次。
三、围绕学校中心工作开展对外宣传，组织策划并实施新闻宣传活动，营造良好的校园舆论环境，提高师生员工思想素质，树立学校良好形象，扩大学校的社会影响。组织学校教师积极向上级媒体投稿宣传，取得了良好的宣传效果。
学校自行组织优秀教师参加市区科普自愿服务团，随团介绍和宣传学校；通过法制、环境整治等宣传活动，制作宣传手册在场镇进行教育工作宣传。与巴中日报、巴中新报通过学校信息员保持联系，向区级报刊、广电等新闻媒体发稿了《我的中国梦 农村教师需要亮剑精神》和《浅谈情感管理在学校工作中的作用》等作品，及时报道学校活动和个人事迹，有力的推动了学校又好又快发展。
四、为学校信息宣传创设文化氛围，定期组织开展音乐、书法、美术、等兴趣小组活动，以“校园文化艺术节”和“春、秋季运动会”为主构建了艺体教育体系。为学生创设才艺平台，展示学生青春风采、张扬个性。学校及时组织宣传了艺体教育成果。
五、精心策划宣传思想教育活动，弘扬优秀校园文化。积极组织开展校园文化建设活动，努力创新媒体栏目，丰富师生精神文化生活。团支部、少先队指导并创办“校园之声”、开设团队报栏，同时做好校内重大活动的宣传报道工作。
学校按照区教体局要求，积极按时报送宣传信息和稿件26份，很好的完成了区局2013年度宣传考核任务。
总之，一年来，学校十分重视教育信息宣传工作，虽然做出了大量工作和良好的成绩，但仍存差距，学校将转变工作作风，更新理念，继续扎实深入开展“学先进、比创新、看实效”，按照区教体局的要求，积极开展信息宣传工作，推动学校和谐发展。
2013年9月15日
第19篇：学校教育教学工作
一、办学思路：
学校以“两条腿走路，双引擎发展”为办学宗旨；以“蒲英教育”为学校总的教育教学模式。以“五美教育”（即：美表、美言、美行、美心、美德）为德育工作核心，以“微课程教育”为德育的常规教育方法；以“双星评比”（个人行为星、集体荣誉星）为德育日常管理方法。在教学工作中，打造“367”愉悦高效课堂教学模式：“367”愉悦高效课堂教学模式是蒲英教育的教学常态模式，也是“蒲英教育”的核心，是带动蒲英教育的中心引擎。其中导学案为“367”高效课堂的“起”，“星级评比”是高效课堂的“收”，学生的“动”为高效课堂的“核心”。在艺术教育上，“蒲英教育”注重蒲河东北民间艺术的研究与开发；注重蒲河东北满族民俗文化的整理与传承（只有民族的，才是世界的），开展民族文化教育，其中，皮影、编艺、五谷画、书法、面塑、泥塑、软陶都已经形成规模，民族音乐和绘画教育也正在筹划进行之中。学校以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点，促进可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育。
二、主要做法
（一）“蒲英教育”在德育教育中的运用
“蒲英教育”是蒲河学校德育教育的重要组成部分，以学生日常养成教育为基础，弘扬传统文化，深化科学德育，积极完善德育队伍建设，不断提高德育工作的吸引力和影响力，全面提高学生的思想道德素质，为教育教学保驾护航。
1、在各种活动中完成蒲英教育
学校各班轮流升旗，让更多的学生有机会 担当升旗手的荣耀与责任，既锻炼了学生的才干，又增强了学生的荣誉感和爱国之情；利用优秀班级评比，重大节日、纪念日对学生进行传统美德教育，民族文化教育，真正做到寓德育教育于活动之中，让学生在活动的同时接受蒲英教育的思想。
2、对学生进行养成教育，从而形成良好的文明习惯 苏霍姆林斯基说过：“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”
礼仪文化赋予了我们典雅的语言、端庄的举止、和谐融洽的师生关系，以及自信恢宏的气度。学校德育工作在寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪，在此基础上使学生逐步形成良好的行为习惯。
3、以感恩教育为载体，开展丰富多彩的主题教育 感恩是中国传统文化的核心价值观，是中华民族传统美德教育的基础科目，是未成年人思想伦理道德形成的基础。充分利用“三八”妇女节、清明节、五一国际劳动节、母亲节、父亲节时，广泛开展主题教育，突出尊师、敬老、友爱、感恩、责任的主题，弘扬中华民族的传统美德。
4、营造德育教育氛围
通过橱窗、板报、墙报展示不同时期、不同主题的教育内容，让学生随时随地感悟德育教育内容，陶冶心灵。
5、办好家长学校
为了全面提高学校的管理水平，强化社会、学校、家庭三位一体的教育力度，优化家庭教育环境提高家长素质和家庭教育水平，提高学校教育质量，学校在家长学校方面不断探索，取得了骄人的成绩。
6、心理健康教育
学校成立心理健康教育办公室，帮助学生解决在学习、情感、个性、意志等方面所面临的普遍性的心理问题，促使他们拥有更加健康的心理，具备更加完美的人格，以迎接明天更加严峻的挑战，避免了过激行为的发生。
7、“五美”教育活动
“五美”教育活动是蒲河学校在规范学生行为习惯上的一个创新举措，针对每一个方面都对学生提出具体的要求，保证学生的良好行为习惯的养成。
（1）美表： 学生： 不长，不脏，不戴，不妆。
班级: 整洁、有序、清馨、特色。
（2）美言： 文明、流畅、正言、赞美。 （3）美行： 守纪、规范、勤奋、竞争。 （4）美心： 阳光、关心、爱心、感恩。 （5）美德： 品优、真诚、自信、责任。
8、“双星评比”活动
“双星评比”是为了帮助学生更好的遵守日常行为规范，养成良好的行为习惯制定的管理方法，主要是培养学生的集体荣誉感和辨别是非的能力，具体办法是，学生的个人行为直接影响班级的荣誉，只有个人行为星达到一定标准，才有机会得到班级的集体星，这项活动的开展，有力的促动了学生的自我约束力。
（二）“蒲英教育”在教学工作中的运用
1、加强教师队伍建设，苦练内功
加强“教科研”、“校本教材”、“校本培训”的课程化管理和实施，促进教师专业化成长，苦练内功，提高教学质量，促进农村中小学教育教学质量的稳步提高。加强教师理论学习并为教师学习创造条件，积极组织教师赴外地优秀学校听课学习。
2、“367”高效课堂教学模式
叶圣陶先生说：“凡为教，目的在于达到不需教。”学校以校本教研为载体，加强常规管理教学管理，促进教学质量稳步提高。明确提出了继续深化学校的课程改革，把课堂还给学生，使课堂充满活力，充满愉悦性的“367”学案导学高效课堂教学模式。确立“问题即课题、教学及研究、成长即成果”的教学意识。学校结合实际情况采取两段式（1——3年级为一个层次；4——9年级为一个层次）分段式教学符合学生的认知规律和接受能力，在教学中取得了明显的效果。
“3”—三案：即：预习案、探究案、训练案，是教学的基础。
“6”—六字：即：自学、展示、反馈。是课堂的主线。 “7“—七步骤：即：预习交流、明确目标。合作探究。展示提升、概况总结、达标测评、布置预习。是以教师的“导”为主线贯穿教学全过程。
（三）“蒲英教育”在艺术教育中的运用
1、成立“蒲河东北风情少年宫”
为了激发学生学习国粹的兴趣，培养欣赏美、创造美、享受美的能力，培养学生德、智、体、美、劳全面和谐的发展，秉承“以人为本，深挖潜能，发展特长，弘扬文化”的理念，本着“钟灵毓秀名流出，古风长存薪火传”的精神，成立“蒲河东北风情少年宫”。少年宫由四部分组成：
（1）“蒲河东北风情艺术教育中心”
艺术教育中心以“辽宁省非物质文化遗产——关氏皮影”为龙头，增添了书法、蛋雕、豆画、五谷画、植物标本画、编艺、面塑、泥塑等民间艺术项目，有四名专任教师授课，编写了校本教材，并且将课程编入教学课表，有教学进度，利用美术课和社会综合实践课传授民间艺术知识，学生参与率达到80%，现师生作品共有一千余件。沈阳市文联现已经确定学校为“民间艺术实践基地”并已经与学校达成协议，与学校共同研发“蒲苇”品牌艺术品，将它推向市场。
（2）成立“蒲河学校师生文体中心”
文体中心由皮影会馆和师生活动室两部分构成，150平方米的皮影会馆将定期上演皮影、京剧等戏曲曲目（区文联指派京剧等戏曲类老师负责给学校师生授课）；150平方米的师生健身室已经筹建完毕，这里将成为师生健身休闲的场所。
（3）打造200米“蒲河学校生态长廊”，现已经建成500平方米左右的农耕园，由相应的班级进行管理，让学生亲身体验耕种的乐趣，学习管理经验，体会成就感，感受粮食的来之不易，达到通过教科书所达不到的教育目的，走在生态长廊的路上，鸟语花香，景色宜人，花的香、绿的草、挺拔的树木、整齐的菜畦，都让人们感受到春意盎然的景象。
（4）成立“蒲河学校网络中心”有专门的校园网站，专门的维护人员，在网上可以进行发表教育科研作品、精品教案展示、课堂反思随笔、散文小说诗歌等文学作品，艺术爱好者可以发表艺术作品，给师生及文学爱好者提供展示的平台，同时也可以进行艺术品买卖交易。
三、基本经验和主要成绩
“蒲英教育”在已经开展了接近两个学期，也得到了教育局领导的大力支持和亲切关怀。通过实践证明，这种教育模式不仅可行，而且非常适合当今的教育形式，在教育教学工作中已经收获了丰硕的果实。
学校先后荣获了“沈阳市花园式学校、沈阳市传统项目学校、沈阳市幼儿教育先进学校、沈阳市艺术教育特色学校、沈阳市综合治理先进学校、沈阳市中小学经典阅读基地、辽宁省优秀家长学校、全国教育科研先进学校、辽宁省教育厅规范教育收费示范校”等诸多荣誉。
学校发生的巨大变化，使得社会对学校的关注越来越多，以前的学生家长把自己孩子转到其他的学校读书，看到学校的变化之后，学生的回流多了，转入的学生多了，这都是“蒲英教育”教育模式的成功的体现。
教学上，在区教学质量监测中，五年级在全区二十所学校中名列第四名，二年级在全区八所九年义务教育学校中名列第二名，九年级在全区十二所学校中名列第六名，九年级的赵明宇同学更是以649分的成绩名列全区第三名。在四至八年级全国数学竞赛沈北赛区预选赛上学校入围八人，其中八年级的郎增耀更是获得全区第一名，并且代表在复赛中取得了优异的成绩。
德育上，通过开展“五美教育”、“双星评比”等德育管理，学生的精神面貌焕然一新，良好的日常行为习惯正在逐渐形成，讲文明礼貌的多了，讲卫生的多了，爱护环境的多了，遵守纪律的多了，集体荣誉感增强了，学生的日常行为正在一天天发生着悄然变化。
艺术上，“蒲河东北风情少年宫”成立以来，得到了上级教育部门和社会艺术团体的高度重视，沈阳市德育处来学校采集德育教育资料；沈北新区政协主席佟树良，副区长顾英、教育局长于东溟来学校艺术中心进行调研，对艺术中心的规模和形式给予了高度的评价，佟树良主席留下珍贵的墨宝“惠风和畅”，盛赞学校的民间艺术；团区委书记王翔亲自为艺术中心挂牌成立“沈北新区青少年民间艺术教育活动基地”；“沈阳市非物质文化遗产——关氏皮影传承基地”落户艺术中心；学校与辽宁省实验学校合作办学成功；俄罗斯莫斯科市学校的友人先后几次来参观学校的艺术中心；中国艺都网的摄影师来艺术中心进行采风；聘请了辽宁省文联会员、沈阳工艺美术协会理事、“面人汤”第四代传人董辉为校外辅导员；沈阳电视台、沈北新区电视台、辽宁日报、沈阳日报等媒体多次报道了艺术中心的活动情况。
这些成绩的取得是与上级领导的关爱和帮助分不开的，同时也大大的激发了教师工作的积极性，教师的工作劲头与日俱增，想做事，能做事的人越来越多。
四、突出特色
（一）学校德育工作的“五美”教育，“双星”评比和“微课程”教育。
（二）学校教学工作的课程化管理和“367”高效课堂模式。
（三）学校民族民俗的艺术教育中的“中国梦”、“满族风”、“蒲河情”的三大校园文化板块；综合实践教育中的皮影、编艺、五谷画、书法、面塑、泥塑、棋类等课堂实践和学生能力的展示。
第20篇：学校教育方案
化州市xx中学
师德师风教育活动方案
根据化州市教育局《化州市教育系统开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动实施方案》的通知要求，我校决定深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’”的教师为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，实效明显，特制定此方案。
一、教育活动主题
忠诚人民教育事业，争做‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’”的“四有”教师。
二、指导思想
以党的十八大精神和习近平总书记2014年教师节重要讲话精神为指导，全面贯彻落实市委、教育局关于开展“师德师风教育”活动精神、化州市教育局开展师德师风教育活动的实施方案等通知的有关意见要求，紧密联系我校实际，结合主题，大力提高我校教师的理想信念、道德情操和教书育人本领，建立新时期我校教师“理想坚定、师德高尚、作风优良、业务精湛、关爱学生”的良好师德师风，为我校健康快速发展提供强有力的保证。
三、总体要求
以提高教师的职业道德和职业素养为目的，以办人民满意的教育、做人民满意的教师为核心，以“规范教师言行，培养爱岗敬业精神、树立教育行业新形象”为重点，把“学习、剖析、整改、转变、提高”要求贯穿活动全过程，人人学习，人人剖析、人人整改、人人考核、人人过关，通过本次活动，建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍，办党和人民满意的教育。
四、工作目标
1．严格落实上级师德师风教育活动精神和相关工作部署，做好
1
动员、宣传、学习、整改等相关工作。
2．引导广大教师认真学习，树立群众观念、政策观念和法制观念，弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。
3．加强学校管理，规范办学行为，建立一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍，办党和人民满意的教育，树立我校教育新形象。
五、领导小组
成立开展师德师风教育活动领导小组，建立以党支部、政教处牵头，校长亲自挂帅的管理体系。
组 长：xxx
副组长：x x xxx 成 员：xxxxx
六、实施步骤
第一阶段：动员、宣传、学习（时间：4月13日至4月30日）
1．4月13日召开动员大会，进行师德师风教育的全面动员，统一思想，提高认识，明确责任，落实举措，努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。
2、宣传。积极利用专栏、橱窗、横幅、校讯通等多种形式，开展丰富多彩、有效的宣传。
２、组织学习
（1）学习的内容：①党的十八大相关内容和2014年习近平教师节重要讲话；②党的十六大、十六届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神； ③《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等等。
（2）教育活动形式：
读。通过个人自学和集中学习，研读相关法规、师德师风、教育艺术之类的书籍提高自身师德修养和专业素养。
2
议。围绕相关主题，广泛开展形式多样的师德师风建设讨论活动。
议。评。通过“学生评、家长评、同事评、学校评”等评议方式，找出问题，落实整改，实现师德师风提高。
查。即自查和学校督查，并建立教师师德档案。
谈。对存在问题和不认真整改的教师进行谈心，理清问题，提高认识，落实整改。
写。围绕主题和学习，开展征文。 讲。围绕主题，开展教师演讲。
立。即立典型、立制度，做好建章立制，形成长效机制。
3．活动要求
按师德师风领导小组要求，在学习过程中要做到“六个一”，即一套学习资料、一本学习笔记、一份整改清单、一次学习成果交流会、一本学习考勤记录、一人一篇心得体会。
第二阶段：反馈评议（时间：4月31日至6月30日）
１、自我剖析
通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求，开展批评与自我批评活动。
（1）开展“三查三看”活动。
“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题；查作风实不实，看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“五不准”等问题；查执教严不严，看有无工作敷衍，弄虚作假和违反教育规律等问题。
(2)做好师德师风考核
坚持五个结合：即自我评价与他人评价结合、平时评价与集中评价结合、定量评价与定性评价结合、静态评价与动态评价结合、形成性评价与终结性评价结合)，严格师德师风考核。
（3）开展“三比三提高”活动。
“三比三提高”即：与下岗职工比待遇，与英模人物比贡献，与
3
人民教师的要求比差距，达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。
（4）开展心得交流活动。
每个教师要写出师德师风剖析材料，字数不少于1000字。
2、学生评议
根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时批评教育，限期整改。
3、家长评议
邀请家长代表，开展公正、公平、公开的评议，按实事求是原则，积极反馈意见，开展再查和整改。
4、其他民主评议
在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展民主评议。党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。 第三阶段：整改提高（时间：7月1日至9月6日）
1、制订整改措施
将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开，征求意见，并对整改措施进行补充和完善。
2、落实整改行动
按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。
（1）对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的个人要进行调整
（2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决予以撤换；
（3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗；
（4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育；
4
（5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。
3、健全队伍机制
进一步完善播扬中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教师队伍的管理逐步趋于完善。
4、开展民主评优
每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。
5．召开总结大会
每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教育成果。
五、具体措施
1．强化领导责任：校长亲自抓，分管副校长具体抓。
2．加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。
3．抓重点、难点：
（1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力。（2）抹牌、赌博之风；
（3）消极厌世思想；（4）体罚、变相体罚学生。
4．严明组织纪律
严格执行市教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确处理好工作和学习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。
另附师德师风教育活动领导小组成员及办公室设置: 5
