推荐第1篇：歌咏比赛活动方案
世纪城小学第一届“校园十佳小歌手”
活动方案
一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围。给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其表现自我，张扬个性，不断提升学生的综合素质，特举办本次活动。
二、活动主题：“展非凡歌声，做世纪少年”
三、主办单位：莱芜高新区世纪城小学
四、比赛内容: 优秀儿童歌曲，要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼。
五、活动程序：
1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上每班推荐4—5名学生参加学校比赛，选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。
2、根据评委评分高低，成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为优秀小歌手。
六、比赛形式: 独唱或小组唱，节目时间不超过5分钟，自备伴奏（U盘，并在纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲）。
七、比赛时间：2018年4月2号下午2：00。七：比赛地点:世纪城小学报告厅
八、评分标准：
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） （1）、音准 ：音准好，歌词吐字咬字清晰；（3.00） （2）、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2.00）
（3）、情感表达 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（1.50）
（4）、音色 声音自然、圆润、优美、流畅；（0.50）
2、舞台指数：（1）、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）（2）、舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2.00）
九、评奖：决赛成绩总分前十名者评为“世纪城小学十佳歌手”，颁发荣誉证书，并且有机会参加高新区校园十佳歌手比赛。其余参赛者获得手“校园优秀歌”称号。
莱芜高新区世纪城小学
2018年3月28日
推荐第2篇：歌咏比赛活动方案
歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了推进员工文化素养；丰富员工业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的企业文化氛围，营造一个良好的工作环境；挖掘员工歌唱潜力、调动员工学习的兴趣，不断提升员工的艺术素养；促进公司艺术教育活动的普及和提高。
二、主题：歌咏比赛
三、活动时间：
2011年4月 25日（周一）18;30
四、活动地点：
濮阳市三六九汽车销售服务有限公司展厅
五、比赛规则：
1、每组出两个节目：一个合唱，一个独唱。合唱以班组为单位参赛，要求班组人员全部参与。独唱每班组选出一名演唱者。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是。壮志在我胸明天会更好相亲相爱的一家人.
（2）演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
（3）各组可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（5）比赛顺序：各班租抽签决定比赛顺序。
六、奖励办法：
决赛时，合唱与独唱分开评奖，分别评选出优胜奖3个，
七、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织：运营部行政部
场地布置：李妮娜张要起申政伟
音响效果：侯言辉
照相：李琴
摄象：柴文鹏
八、附件
一、合唱评分标准：（100分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）
3.指挥准确，富有激情。（10分）
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
二、独唱评分标准：（100分）
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、台风、仪表、服装（20分）。
5、印象分（整体感觉）（10分）。
推荐第3篇：歌咏比赛活动方案
**中学歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为迎接世界环境日的到来，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进养成教育“六讲”的深入开展。我校定于六月份举行“自信自强、青春飞扬——六讲进校园”歌咏比赛活动。
二、活动主题：
以歌颂孝道、尊师、友爱、得体、节俭、诚信六讲为主要内容
三、活动时间： 2014年6月1日-5日
四、活动地点：大会议室
五、比赛规则：
1、学生以班级为单位，每班出一个合唱节目。合唱节目要求班上学生全部参与。
2、欢迎教师以教研组或年级组为单位组队参加，也欢迎有特长的教师积极参加。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。 （2）参赛选手演唱曲目要自备伴奏带，
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。 （5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每组有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
4、评委：由学校校长室选定
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均分为最后得分。
六、比赛顺序： 按抽签顺序为比赛顺序，年级组长、班主任组织本年级组教师、本班学生准时上场。
七、奖励办法
各年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
八、评分标准
（一）、歌曲表现力（满分3分）：
1、自选歌曲必须遵循内容健康、积极向上、适宜中学生思想、身心健康的爱国主义或校园歌曲进行选择。
2、演唱时情理交融，有一定的演唱技巧。能在广大师生中产生共鸣，激发情感。
（二）、音乐节奏（满分3分）：
1、演唱整齐，能很好的与指挥融为一体；
2、演唱时强弱节拍清晰。
（三）、指挥（满分1分）：
指挥仪表端庄，精神面貌良好，指挥动作协调，拍子正确，强弱拍明显。
（四）、演唱时富有表情（满分1分）。
（五）、服装整齐大方，色调基本统一（满分1分）。
（六）、进出场有序，文明大方（满分1分）。
（七）、出满勤，差一人扣0.1分。
**中学政教处、团委
2014.5.19
推荐第4篇：歌咏比赛活动方案
“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，举办这次“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于10月16日中午在学校中学院举办，。
四、评比奖励办法
本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比；1-3年级为一组，4,、6年级为一组，7-9年级为一组。每组设一等奖各1名，另设优秀组织奖1名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分，最低分为 6 分，保留小数点后面两位数。
1、曲子难度；（1分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式，形式新颖，有一定创意；（2分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达
的精神风格；（3分）
5、指挥要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（2分）
六、活动程序
1、唱国歌。
2、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
3、宣布比赛结果
4、总结颁奖
七、比赛顺序如下: 1号
六年级
《没有共产党就没有新中国》 2号
七年级
《保卫黄河》 3号
三年级
《团结就是力量》 4号
九年级
《强军战歌》 5号
一年级
《上学歌》 6号
八年级
《地道战》 7号
二年级
《蜗牛与黄鹂》 8号
四年级
《共产儿童团团歌》
八、比赛评委：
孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝
常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳
备注：
1、主持：
2、场地布置及会场纪律监督：全体男教师
3、评委：除班主任外的科任教师
2015年10月15日
推荐第5篇：歌咏比赛活动方案
庆六一“和谐校园，激情飞扬”
学生歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为丰富校园文化，活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，特举办“和谐校园，激情飞扬” 学生歌咏比赛。
二、活动内容：
比赛形式：以班级为单位组织合唱
三、活动时间：2018年5月
四、活动地点：学校大操场
五、组织机构：
评
委：
六、活动细则：
1．演唱内容：各班演唱两首曲目：固定曲目为《中国少年先锋队队歌》；自选曲目内容要积极向上，反映学生良好精神风貌的歌曲。 2．比赛阶段：
（1）、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
（2）、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。 3．赛前以抽签形式决定参赛顺序。
七、评分标准：
满分10分，以下5个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。（小数点后保留两位）
1、歌曲内容健康向上，反映当代学生精神风貌，体现“和谐校园，激情飞扬”的活动主题。(1分)
2、唱词清晰，音调准确。(4分)
3、指挥、伴奏与演唱和谐统
一、配合默契。(3分)
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(1分)
5、形式新颖，创新力强。(1分)
九、奖项设置：
此次大赛设低段（
一、二年级）一等奖1名、二等奖1名、优秀奖2名；高段（
三、
四、五年级）一等奖1名、二等奖2名、优秀奖3名。
十、奖励办法：
以颁发奖状和奖品为主要方式。
野川小学
2018年4月27日
推荐第6篇：歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。
四、参加人员：高二年级全体学生
五、活动时间与地点：
筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室
决赛 5月5日 臻善楼前
六、比赛形式：
初赛 评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛
决赛 以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7.排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。
8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4．服
装统一、整洁、美观。（20分）
5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置
分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、团委及单元负责总策划
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
十一、活动流程：
赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）
2、定时间地点。（单元长 团委）
3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。（单元长、团委）
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）
6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）
7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）
8、各团支部准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。
3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人
8、算分人
推荐第7篇：歌咏比赛活动方案
晓义中学歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为活跃晓义中学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代初中生的风采，歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：歌颂祖国，激扬青春。
四、参加人员：初一，初二学生
五、比赛时间与地点：
10月21号上午，国旗前场地
六、比赛形式：
以班级体为单位，每班二首。
七、比赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3．演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7.排练时间：9:50—10:20 和音乐课时间 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。
8．各班于10月15日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分） 4．服装统
一、整洁、美观。（20分） 5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置
分单元设一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名
十、具体分工：
1、团委及班主任负责总策划
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、赫元刚，李丽负责初赛和决赛的评委工作。
5、李小兵老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。十
一、活动流程： 赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（团委）
2、定时间地点。（ 团委）
3、确定主持人，工作人员。（李小兵）
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。（程亚根副校长）
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）
6、奖状、评委打分表准备。（王建德老师）
7、各团支部准备。比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员7人，负责维持会场纪律。
3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。（程红娟老师，罗婵娟老师，高俊英老师，张艳萍老师，王建德老师）
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人
8、算分人员2人 赛后阶段；
1、比赛结束最终结果出来之前，点评嘉宾点评。
2、主持人宣布结果。
3、颁奖嘉宾颁奖。
4、会场打扫人员负责会前会后场地的布置和清扫。
推荐第8篇：歌咏比赛活动方案
文章简介：为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：
一、指导思想及目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教„为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：
一、指导思想及目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教育干部职工树立“以廉为荣，以贪为耻”为目的，高歌反腐倡廉的主旋律，进一步增强广大党员干部的廉洁意识，共同创造文明社会与和谐××。
二、成立领导小组 为高质量搞好本次歌咏比赛活动，成立县卫生局“唱廉政歌曲，倡廉政新风”领导小组，负责本次活动的组织实施。 组长：×××县卫生局党组书记、副局长 副组长：×××县卫生局党组副书记、局长 ×××县人民医院院长 ×××县CDC主任 组员：×××县卫生局办公室主任 ×公务员之家http://××县人民医院党总支部副书记 ×××县CDC党支部副书记 领导小组下设在县CDC，办公电话：×××，排练日常事务由×××负责。
三、人员组成 歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。 教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。
四、演唱歌曲名称
1、八荣八耻，人人须知；
2、纪检干部——党的忠诚卫士。
五、排练时间及地点安排 排练时间：2009年4月24日至2009年5月15日每天晚上7:30至10:00，如有变动另行通知。排练地点：县CDC五楼会议室。
六、后勤保障 此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实，排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。
七、纪律要求 为确保完成比赛任务，凡参加排练的人员无特殊情况不得请假，排练必须按时到位，不得迟到早退。领导将不定期对排练情况进行检查，如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况，一经发现将作严肃处理。[大秘书网文章-d找文章,到大秘书网] 附：参加廉政歌咏比赛人员名单。 ××县卫生局 2009年4月18日
参考资料: http://.cn
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“青春飞扬
梦想起航”歌咏大赛
一、活动目的：
为纪念五四运动96周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发、积极向上的精神风貌，我校定于4月份举行“青春飞扬 梦想起航”红五月歌咏大赛赛活动。
二、活动主题：“唱励志、感恩校园之歌，弘扬中华统美德！”
三、活动时间： 2015年4月30日上午8：20
四、活动地点：校运动场
五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。
六、比赛规则：
1、本次比赛以班级为单位，每个班级限一个节目（合唱）。
2、比赛形式：
（1）自选歌曲，内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色。 （4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：以级部为单位各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、活动前期准备工作：
1、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，各班一定要高度重视，精心组织。
2、培训指挥，由音乐老师进行协助。
3、4月20日之前，各班上报参赛自选曲目、伴奏带给郭贻桦老师。
4、4月29日课间操时间各班班主任老师到团委办公室抽签决定比赛顺序。
八、奖惩办法
各级部评出
一、
二、三等奖（七年级按2：3：2，八年级按3:3：2，九年级按2:1：2）分别加班级量化分5:3:1，并予以相应的物质奖励；弃权者，扣班级量化分5分。 附件：合唱评分标准：（100分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（60分） 2.有创意，能够体现班级特色。 （10分） 3.演唱时精神饱满，统一校服。（10分） 4.指挥准确，富有激情。（10分）
山亭育才中学初中部
2015年4月15日
5.合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
推荐第10篇：歌咏比赛活动方案
歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，落实县教体局“十规范两提升”精神，学校举办各年级歌咏比赛。通过歌咏比赛，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生良好的行为习惯，促进学生德智体美的全面发展。
二、活动主题：我为学校添彩
三、参加人员：
1、组织者 巩永灵 各班主任
2、主持人：王刚强，学生两名
3、伴奏;令旺荣 李世荣
4、音响舞台 李晋 令晓彬
5、后勤保障：魏臻王强张振华 师维杰
牛亚辉
6、安全保卫：冯和平王奠国杨阳
7、评委：令小军 李志明 黎全胜 祁尕虎王应忠
杨景辉 杨晓彤 黎志坚巩永昱
8、记分员：王志平王志赟
四、活动时间与地点： 时间：5月30号下午（星期五）
地点：操场
五、比赛的出场顺序：下周三着装彩排，赛前抽签定出场秩序。
六、比赛要求及评分标准：
1、具体要求：（1）各班选取歌曲思想内容积极向上，歌曲两首，时间十分钟左右。
（2）要求服装整洁统一。
（3）演唱形式活泼多样，合唱、伴唱、领唱、串词、诵读等。
2、评分标准：为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定了详细的评分细则，具体如下：本评分标准赛歌共分5项，满分10分，指挥10分（和赛歌分开打）下面是具体分值的分配情况：
（满分10分，最小记分0.1）
（1）音准：演唱形式或艺术处理。演唱形式要新颖、活泼、与歌曲思想内容、表现情绪要基本协调一致，并且具有一定的艺术感染力。（2分）
（2）能准确把握歌曲的旋律，声音洪亮，节拍正确，唱词清晰。(2分)
（3）节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）
（4）舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的情感意境。（2分）
（5）服装统一，精神面貌好，神态自然。（2分）
（6）指挥要求：艺术处理恰当，动作协调标准，具有一定的艺术感染能力。
3、选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
七、奖励：设集体奖三个，优秀指挥奖三个。
黑 石 头 初 级 中 学
二O一四年五月三十日
第11篇：歌咏比赛活动方案
“一二·九”歌咏比赛活动方案
一、活动背景
1935年12月9日 ，在北平爆发的12．9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12．9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12．9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
一、活动目的：
为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习、立志报效祖国的巨大热情，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。我校决定在庆祝“喜迎十八大”举办“唱红歌 颂祖国”小学生爱国主义教育歌曲歌咏比赛。
三．参赛对象：1—6年级。
四．活动时间：12月9日（星期一下午）
五、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过十分钟），其中，3—6年级有一首为必唱歌曲【从《中国少年先锋队队歌》《国歌》或《**小学校歌》中任选一首为必唱歌曲。】另一首自定。1—2年级自定歌曲参加。各班以班为单位自行组织训练。
2、各参赛班级所选歌曲要内容健康，积极向上，具有思想性、艺术性的特点。两首歌曲之间最好有串词，可加入伴舞等方式。
3、各班必须做到全员参与，着装整齐。
4、如需音乐伴奏，请自备。
5、比赛的出场顺序由抽签决定。
6、比赛地点设在校园操场上。
7、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
六、奖励办法：
比赛分高、中、低段各设
一、二名。
七、评分标准：（本次比赛采取10分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。）
1、节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2、合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，动作大方、到位。表现形式富有创意。
3、精神饱满、富有朝气，台风好，上下场井然有序, 服装整齐、统一。
4、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
6、各班级纪律良好。
八、比赛活动程序：
1、校领导讲话 （**校长）
2、主持人介绍出席人员。
3、宣读评分标准
4、比赛开始
5、活动小结（**校长）
6、颁奖
九、工作人员安排
1、评委：（赛前另行通知）
2、计分员：（赛前另行通知）
3、音响：**老师
4、摄影：**老师
5、场地布置：** ** ** **
6、主持：*** ***
十、其它事项：
1、各班在12月6日前将参赛曲目报少先队，如有歌曲伴奏带请各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各班在活动当天要求学生要保持会场的清洁，不能乱扔果皮纸削。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖并给予加分。
一二·九 歌咏比赛串词
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家下午好。
甲：七十五年前，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本
的殖民地。
乙：沉睡的雄狮，铁链缠身，蒙受羞辱。
甲：中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，
有志士仁人盗取圣火； 沉沦，有人民革命力挽狂澜。
乙：1935年12月9日，北平学生数千人举行示威，揭露日本企图吞
灭中国的阴谋，促进了 中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情，气贯长虹的正气歌
甲：值此爱国运动75周年之际，我们的一批先进青年学生迎来了他
们光荣的日子——加入中国共产主义 青年团！
乙：下面有请新团员同学上台宣誓。
甲：为纪念12.9学生爱国运动七十八周年，激发全校师生“爱祖国、
爱家乡、爱学校、爱大 自然”的感恩情怀，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。
乙：**学校2013年纪念一二九学生运动七十八周年歌咏比赛——合：现在开始
甲：首先，有请校长上台发言
乙：感谢的精彩发言。此次歌咏比赛得到了各班同学、各班主
任老师及各科任老师 的大力支持，在此向你们表示衷心的感谢。 甲：担任本次比赛的评委有老师
乙：以及为我们进行音响控制的后勤李主任，计分统计老师等，
让我们以热烈的掌 声欢迎他们。
甲：本次比赛评分实行十分制。其中：服装整洁2分、歌曲表达情感2分、出入场秩序及 队形2分、指挥1分、音准及演出效果3分乙：位评委打出的分数中去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为班级得分，
甲：你看班的同学们已经做好准备了 有请他们为大家演唱 歌
曲请班做好准备
甲：下面公布纪念“一二·九”学生运动歌咏获奖情况，请各获奖班
级迅速派代表上台领奖。
乙：获得本次比赛三等奖的是：***班***分，请主任为获奖班级
颁奖
甲：获得本次比赛二等奖的是**班**分**班**分，请主任为获奖
班级颁奖
乙：获得本次比赛一等奖的是——*班*分，请主任为获奖班级
颁奖
甲：**学校纪念一二·九学生运动七十八周年歌咏比赛—— 合——到此结束！谢谢大家再见
第12篇：歌咏比赛活动方案
2012年禹州市九九视界
关于庆\"八〃一\"歌咏比赛的通知九九视界各店各部门：
为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下：
一、主题：
歌颂祖国、军歌红色歌曲。
二、比赛时间：2012年 7月31日
三、比赛地点：
四、比赛规则：
1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。
2、比赛要求：
（1）必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。
（2）演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
（3）各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（4）合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（5）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（6）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
3、评分标准：（10分）
1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌（2分）
2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）
3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）
4、指挥准确，富有激情。（1分）
5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）
6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）
五、奖励办法：
按成绩奖励前三名。
2012年7月10日
第13篇：歌咏比赛活动方案
李店小学歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：
歌颂祖国，庆祝国庆。
四、参加人员：
李店小学全体学生
五、活动时间与地点：
筹备9月20日至9月25日 各班教室
决赛9月30日浩恩楼前
六、比赛形式：
筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获
得好成绩。
决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同
的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：（以后附表）
九、奖项设置
设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、少先队及班级总策划
2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。
十一、活动流程：
赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）
2、定时间地点。
3、确定主持人，工作人员。
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、
会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。
6、初赛、决赛评委准备。
7、奖状、评委打分表准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。
2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。
3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。
8、算分1人。
第14篇：歌咏比赛活动方案
麦坪中学2015-2016第一学期歌咏活动方案
为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校开展歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、组织领导 组长： 副组长： 组员：
三、参加对象
参加对象为全校学生。
四、内容及形式
歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。
五、活动安排
第一阶段，宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
第二阶段，歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“十·一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。
各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。
五、组织工作要求
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
七、活动要求
1、演唱内容：参赛各班必须演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统
一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。
6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分）
2、演唱者的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（3分）
3、进退场时做到迅速、安静、整齐。（2分）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出各班平均分（保留最后两位小数）。
九、裁判名单 裁判： 记分员：
十、主持人
十一、奖项设置
校歌演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
爱国歌曲演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
舞蹈表演奖：二名
2015年9月
第15篇：歌咏比赛活动方案
“同唱红歌给党听”歌咏比赛活动通知
各党（工）委：
为继承和发扬革命光荣传统，唱响爱国主旋律，隆重庆祝建党90周年，经研究，决定举办“同唱红歌给党听”歌咏比赛，具体事宜通知如下：
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐惠济、庆祝建党90周年为主题。
二、时间安排
拟定于6月底前在中心会议厅举办，若有变动另行通知。
三、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、组织奖若干名（具体奖项名额根据各单位报名情况进行调整）。
四、参赛要求及评分标准
参赛要求：
1、各单位可单独参赛，也可联合组队参赛；每个单位限报一首歌曲，演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国等健康向上的歌曲。
2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关演出道具。
3、各节目按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛；
4、各单位于6月10日之前将歌唱曲目、参赛形式、串
词和参赛人数报送组织科。
评分标准（评分标准采用十分制；邀请专业人士担任评委）：
1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（1分）
2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）
3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（4分）
4、有串词、合唱指挥、伴舞、单位正职带头参加各加0．5分；（2分）
各单位要对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让尽可能多的党员、干部参与到活动中来。
第16篇：歌咏比赛活动方案
歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为了活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代学生的风采，特举办本次歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：
歌颂祖国歌唱党
四、参加人员：
文亭实验学校全体学生
五、活动时间与地点：
2016年4月中旬（具体时间另行通知）在足球操场举行
六、比赛要求：
1.演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5．各参赛班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6 .演唱时要有伴奏（音响伴奏和键盘伴奏皆可） 7.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 8.排练时间：自行安排
9．各班于 月 日前将比赛曲目以年级为单位报德育处赵老师处。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
七、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，伴奏的切合度（20分）
4．服装统
一、整洁、美观。（20分）
5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分） 注：以100分制进行计算，最后算出平均分。
八、奖项设置
各年级设一等奖、二等奖、三等奖各一名、团体创意奖一名、优秀奖二名
九 人员安排
主持人：
评委组：全体音乐教师
计分组： 纪律组：各班主任、教干人员
十、比 赛 程 序
1、开幕
2、
歌咏比赛致辞
3、主持人宣读评分标准和评委名单。
4、
抽签比赛顺序
5、比赛开始，各班按顺序进行出场比赛。
6、
宣布比赛成绩。
7、颁奖
8、
作重要讲话。
9、闭幕
参考歌曲
1 精忠报国 2.军中绿花 3.好日子 4.十送红军
5.军港之夜 6.驼铃 7.相逢是首歌 8.十五的月亮
9.梦驼铃 10.国际歌 11.东方红 12.走进新时代
13.谢谢你 14.祝你平安 15.幸福万年长 16.南泥湾
17.我的老班长 18.鬼子进村 19.在那桃花盛开的地方 20.少年壮志不言愁
21.怀念战友 22.红旗飘飘 23.春天的故事 24.说句心里话
25.我的祖国 26.北京的金山上 27.花儿为什么这样红 28.九九艳阳天
29.血染的风采 30.珊瑚颂 31.红梅赞 32.为了谁
33.在希望的田野上 34.兵哥哥 35.满江红 36.洗衣歌
37.雁南飞 38.中国人民解放军军歌 39.洪湖水浪打浪 40.骏马奔驰保边疆
41.想家的时候 42.滚滚长江东逝水 43.望星空 44.铁打的营盘流水的兵
45.中华人民共和国国歌 46.嫂子颂 47.唐古拉 48.弹起我心爱的土琵琶
49.红星照我去战斗 50.太阳出来喜洋洋 51.听妈妈讲那过去的事情 52.什么也不说
53.中国人民解放军进行曲 54.十八岁 55.我热恋的故乡 56.长城长
57.珠穆朗玛 58.思乡曲 59.无名小路 60.翻身农奴把歌唱
61.我们的生活充满阳光 62.今天是你的生日 63.松花江上 64.月亮走我也走
65.中国大舞台 66.大地飞歌 67.当你的秀发拂过我的钢枪 68.小白杨
69.白发亲娘 70.一二三四歌 71.回家的路 72.潇洒女兵
73.军人本色 74.保卫黄河 75.歌唱二小放牛郎 76.黄河颂
77.冰山上的雪莲 78.浏阳河 79.草原上升起不落的太阳 80.故乡是北京
81.渔家姑娘在海边 82.儿行千里 83.梦中的唐古拉 84.毛主席的光辉
85.明天我将脱下军装 86.紧急集合号 87.歌唱祖国 88.我家在中国
89.长城谣 90.1234歌 91.心中的歌 92.我爱你中国
93.北京颂歌 94.祝福祖国 95.军人道德组歌 96.万泉河水清又清
97.地道战 98.走出军营还是兵 99.中国人民志愿军战歌 100.黄水谣
101.妈妈教我一支歌 102.东西南北兵 103.人间第一情 104.我用胡琴和你说话
105.金瓶似的小山 106.妻子 107.毛委员和我们在一起 108.看天下劳苦人民都解放
109.看见你们格外亲 110.歌唱二小放牛 111.我爱五指山我爱万泉河 112.拉着中华妈妈的手
113.离开部队那一天 114.边疆处处赛江南 115.喜乐年华 116.父老乡亲
第17篇：歌咏比赛活动方案
关于开展“践行核心价值观 喜迎党的十八大”
歌咏比赛活动的通知
为深化文化育警，营造喜迎十八大的浓厚氛围，缓解官兵十八大安保的工作压力，拟开展“喜迎十八大 颂歌献给党”歌咏比赛活动，通知如下：
一、活动主题
以“践行核心价值观 喜迎党的十八大”为主题
二、活动安排
（一）活动时间： 2012年9月26日下午4时
（二）活动对象：全站官兵
（三）活动地点：机关俱乐部
（四）参赛曲目：8首军人道德组歌及人民警察之歌
三、活动组织
（一）学唱阶段：9月17日至21日，歌曲学唱阶段，请各单位在前期学唱红歌的基础上，严密组织，确保人人会唱10首（含国歌）必学曲目。
（二）比赛方法：以机关各部门，各执勤业务科，各货检办事处，监护中队为单位，共11支参赛队。各参赛队指定1名指挥员，以全员参与形式参赛。9月21日，以抽签形式确定比赛曲目及出场顺序。
（三）评比办法：由党委成员、各执勤业务科、各货检办事处1名、监护中队1名领导组成评委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部门长、科队领导担任评委时不对本单位评分，参与本单位比赛）
（四）奖项设置：设一等奖1名，奖励现金500元，二等奖2名，奖励现金300元，三等奖3名，奖励现金200元。
四、活动要求
（一）请各单位组织好歌咏比赛活动，让广大官兵踊跃参与到活动中来，确保活动有声有色。
（二）各单位主官要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织本单位官兵参与，掀起全站上下学唱红歌的热潮。
（三）提高对本次歌咏比赛活动的认识，真正把它发挥文化育警功效的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。
此通知
附件：“践行核心价值观 喜迎党的十八大”歌咏比赛评分表
政治处
2012年9月14日
第18篇：五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝建团92周年、纪念“五四”运动95周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。学校团总支、少先队特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——红星二场学校五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念建团92周年，纪念“五四”运动95周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：红星二场学校1-8年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。2-8年级各班自选两首合唱曲目参赛(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报着优先，后报者视为重复)。一年级友情出演（必须参加），不参与比赛。
七、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
八、奖项设置
奖项按年级设置，评选出一，二等奖、以及精神文明奖、团结协作奖各一名。
九、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱
的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
十、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。十
一、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于4月12日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支、少先队。
2、抽签时间：暂定于2014年4月14日。
3、比赛时间：暂定于2014年4月30日下午。
红星二场学校团总支、少先队
2014年4月2日
第19篇：“12.9”歌咏比赛活动方案
“12.9”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
六、活动程序
1、列队入场
2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话
4、宣读比赛规则
5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、宣布比赛结果
7、总结颁奖
2010年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流
1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）
2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立
一：仪式进行第一项
出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）
唱队歌，指挥；（魏稀）
二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话（大家鼓掌欢迎）
三：（谢谢校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；
第20篇：元旦歌咏比赛活动方案
郧县城关堰河小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“爱祖国”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：一到三年级两首歌曲四至六年级三首歌曲
1、必唱曲目：《义勇军进行曲》
2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一至二首（一至三年级自选一首 四至六年级自选二首）。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任（
一、二年级可由老师担任）。
五、比赛时间：2012年12月30日（暂定）
六、工作安排：
策划：岳勇李英明
评委：待定舞台设计：刘学敏
摄影：靳忠清音响：石守峰
场地规划布置：杨敏六年级学生
主持：待定
七、比赛地点：食堂前操场
八、请各班于12月14日前将参赛歌曲上交石守峰老师处。
九、评分标准和奖励办法：
(一)评分标准：采用10分制记分。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。
2、台风：队形整齐，着装统
一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。
(二)奖励办法：
评出：
一、
二、三等奖各一名，
希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
2012年12月1
1堰河小学“庆元旦 迎新春”歌咏比赛
各班曲目及串词
（一至三年级一首自选歌曲、四至六年级二首自选歌曲）
