“一二·九”歌咏比赛活动方案
一、活动背景
1935年12月9日 ，在北平爆发的12．9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12．9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12．9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
一、活动目的：
为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习、立志报效祖国的巨大热情，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。我校决定在庆祝“喜迎十八大”举办“唱红歌 颂祖国”小学生爱国主义教育歌曲歌咏比赛。
三．参赛对象：1—6年级。
四．活动时间：12月9日（星期一下午）
五、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过十分钟），其中，3—6年级有一首为必唱歌曲【从《中国少年先锋队队歌》《国歌》或《**小学校歌》中任选一首为必唱歌曲。】另一首自定。1—2年级自定歌曲参加。各班以班为单位自行组织训练。
2、各参赛班级所选歌曲要内容健康，积极向上，具有思想性、艺术性的特点。两首歌曲之间最好有串词，可加入伴舞等方式。
3、各班必须做到全员参与，着装整齐。
4、如需音乐伴奏，请自备。
5、比赛的出场顺序由抽签决定。
6、比赛地点设在校园操场上。
7、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
六、奖励办法：
比赛分高、中、低段各设
一、二名。
七、评分标准：（本次比赛采取10分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。）
1、节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2、合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，动作大方、到位。表现形式富有创意。
3、精神饱满、富有朝气，台风好，上下场井然有序, 服装整齐、统一。
4、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
6、各班级纪律良好。
八、比赛活动程序：
1、校领导讲话 （**校长）
2、主持人介绍出席人员。
3、宣读评分标准
4、比赛开始
5、活动小结（**校长）
6、颁奖
九、工作人员安排
1、评委：（赛前另行通知）
2、计分员：（赛前另行通知）
3、音响：**老师
4、摄影：**老师
5、场地布置：** ** ** **
6、主持：*** ***
十、其它事项：
1、各班在12月6日前将参赛曲目报少先队，如有歌曲伴奏带请各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各班在活动当天要求学生要保持会场的清洁，不能乱扔果皮纸削。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖并给予加分。
一二·九 歌咏比赛串词
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家下午好。
甲：七十五年前，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本
的殖民地。
乙：沉睡的雄狮，铁链缠身，蒙受羞辱。
甲：中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，
有志士仁人盗取圣火； 沉沦，有人民革命力挽狂澜。
乙：1935年12月9日，北平学生数千人举行示威，揭露日本企图吞
灭中国的阴谋，促进了 中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情，气贯长虹的正气歌
甲：值此爱国运动75周年之际，我们的一批先进青年学生迎来了他
们光荣的日子——加入中国共产主义 青年团！
乙：下面有请新团员同学上台宣誓。
甲：为纪念12.9学生爱国运动七十八周年，激发全校师生“爱祖国、
爱家乡、爱学校、爱大 自然”的感恩情怀，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。
乙：**学校2013年纪念一二九学生运动七十八周年歌咏比赛——合：现在开始
甲：首先，有请校长上台发言
乙：感谢的精彩发言。此次歌咏比赛得到了各班同学、各班主
任老师及各科任老师 的大力支持，在此向你们表示衷心的感谢。 甲：担任本次比赛的评委有老师
乙：以及为我们进行音响控制的后勤李主任，计分统计老师等，
让我们以热烈的掌 声欢迎他们。
甲：本次比赛评分实行十分制。其中：服装整洁2分、歌曲表达情感2分、出入场秩序及 队形2分、指挥1分、音准及演出效果3分乙：位评委打出的分数中去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为班级得分，
甲：你看班的同学们已经做好准备了 有请他们为大家演唱 歌
曲请班做好准备
甲：下面公布纪念“一二·九”学生运动歌咏获奖情况，请各获奖班
级迅速派代表上台领奖。
乙：获得本次比赛三等奖的是：***班***分，请主任为获奖班级
颁奖
甲：获得本次比赛二等奖的是**班**分**班**分，请主任为获奖
班级颁奖
乙：获得本次比赛一等奖的是——*班*分，请主任为获奖班级
颁奖
甲：**学校纪念一二·九学生运动七十八周年歌咏比赛—— 合——到此结束！谢谢大家再见
