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党组织活动方案(精选多篇)

发布时间:2020-04-06 14:59:34 来源:活动方案 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:学习党组织活动方案

共青团

推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,全面推进学习型党组织建设,切实提高全区司法行政系统党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进全区司法行政事业良性循环发展,根据《中共宣州区委关于印发推进学习型党组织建设实施意见的通知》(宣区办发[2010]57号)文件精神,结合我区司法行政工作实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,围绕全区经济社会发展大局,紧密联系司法行政系统党员队伍建设现状,不断提高党组织建设科学化水平,全面提升司法行政队伍的政治素质,为创建“法治宣州”和加速宣州崛起做出积极贡献。

二、建设学习型党组织的总体要求和主要原则

建设学习型党组织的总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗臶,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高思想政治水平为基本目标,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,不断在武装头脑、指导实践、推动司法行政工作上取得新成效。

以提升学习能力、提高知识素养为基本要求,健全学习制度,改进学习方法,创新学习形式,提高学习效果,牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念;以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力为努力方向,把各级领导班子建设成为学习型领导班子,充分发挥各级领导班子的核心作用,更加紧密地围绕中心,更加有效地服务大局,推动我区司法行政事业在新的历史起点上跨越发展、加速崛起。

建设学习型党组织,应当遵循以下主要原则:

(一)坚持解放思想、实事求是、与时俱进。深入贯彻党的思想路线,深入研究回答新形势下我区改革发展中的重大理论和现实问题,在推进科学发展、加速崛起进程、构建和谐宣州中不断作出新的理论概括,推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

(二)坚持学用结合,促进成果转化。大力弘扬求真务实精神,坚持学用结合、学以致用,把建设学习型党组织与推动司法行政各项工作紧密结合起来,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(三)坚持示范带动,激发学习热情。党员领导干部要发挥示范带头作用,把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员的学习热情,满足党员的学习需求,促使广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式。

(四)坚持改革创新,健全体制机制。保持改革创新、开拓进取的精神状态,坚持继承与创新相统一,尊重基层党组织

和党员的首创精神,营造宽松环境。鼓励广大党员根据各自实际情况,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制,探索行之有效的方式和载体。

三、主要学习内容

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并以此指导实践、推动工作。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结司法行政系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,引导广大党员进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性,把我区司法行政系统党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。积极探索建立一套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制,以巩固学习实践活动既有成果,促进我区司法行政事业良性循环发展。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,在学习过程中,要善于找准载体,积极创新形式,努力把社会主义核心价值体系体现到党员教育管理全过程,引导党员以身作则,廉洁自律,培养高尚道

德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态,自觉加强职业道德建设,用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造。

(四)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏,紧密结合党员队伍的思想和工作实际,组织党员认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识,学习司法行政业务知识,优化知识结构,拓宽知识领域、提高战略思维、创新思维能力,使党员成为司法行政系统各岗位的行家里手。

(五)学习总结实践中的成功经验。引导党员既向书本学习,又向实践学习、向群众学习。从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力;要深入实践到群众中,调查研究,虚心请教,问政问计,总结创新;要学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验,丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法;要围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题。

四、学习方法和工作措施

(一)加强组织领导,落实工作责任。全区司法行政系统要把建设学习型党组织工作摆在突出位臵,列入议事日程,建立责任制度,精心组织,狠抓落实。区司法局党组成立由局党组书记、局长刘军同志任组长的创建学习型党组织工作领导小组,定期研究、部署、指导、督促和协调全区司法行政系统创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室设在局政工科。

(二)注重营造氛围,抓好制度建设。健全完善党支部集体学习制度,局党组理论中心组学习每个月不少于1次。建立健全调查研究制度,党组成员到基层调研每年不少于60天,撰写调研报告1至2篇。建立健全党员个人自学制度,制订学习计划和目标,强化日常学习,激发内在动力。建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议、年度考核的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为领导干部选拔任用的重要依据,形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度,促进学习教育成果更多地运用到党组织的决策中。

(三)切实优化载体,注重学习实效。充分利用报纸、电视、电台、刊物和网站学习的平台,为党员开展读书学习活动提供信息服务。围绕党和国家重大会议召开,组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署,把思想及时统一到中央精神上来。学习过程中,要始终坚持“四个结合”,即:将学习与思想、运用、创新相结合,与推动本部门本单位工作相结合,与推动本部门本单位党的建设相结合,与提高党员思想政治素质相结合,提高学习效果,坚决避免形式主义、搞一阵风。坚持学用结合、学以致用,以学习推进解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、推进司法行政事业良性循环发展,推进党的建设。

(四)加大督查力度,狠抓任务落实。局建设学习型党组织工作领导小组成员要经常深入到有关单位、科室具体指导学习型党组织建设,督办各单位创建工作开展情况,及时发现推荐典型。各部门要积极探索和实践创建活动的好方法、

好途径,及时总结经验并推广交流,要善于引导党员紧扣实际,坚持学用结合,学以致用,把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,把学习成果转化为工作实效。要借助各类学习的平台,优化学习方式方法,提升学习实效,推动我区司法行政系统学习型党组织建设深入开展。

推荐第2篇:学习型党组织活动方案

2010年学习型党组织建设

读书活动方案

根据上级会议精神,全面推进学习型党组织建设,努力提升社区干部的学习力、创造力,结合社区实际情况,特制定银亿二社区党支部创建学习型党组织实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力,建设奋发有为的领导集体,培养造就高素质的党员领导干部为目标。整体规划,系统设计,分步推进,构建多层次、全方位的学习网络,建立相对完善的学习保障体系,营造求知、求新、求进的学习风气,形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制,为社区发展积蓄原动力,使党组织在社区确实起到政治核心作用。

二、基本思路

1、坚持继承与创新相结合的原则。在创建过程中必须坚持在继承中创新,在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来,运用学习型组织的一般理论,赋予党组织建设新的内涵、新的理念,在继承中不断开创工作的新局

面。

2、坚持以人为本,学以致用原则。建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。因此,在创建过程中,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际,紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止搞形式主义,才能使党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善和修正行为。

3、坚持循序渐近,步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程。所以,在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则,由浅入深、与时俱进,使社区党组织建设充满生机和活力。

4、坚持示范带动原则。创建学习型党组织,是支部的神圣职责,党组织和领导干部要发挥带头作用,率先成为学习型组织和个人,推动学习型社区建设。

三、学习重点:

党的基础知识,中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观,科学发展观理论体系,与本职岗位相关的新理念、新知识等。

四、基本内容:

1、提出一个口号。

为了进一步提高党员的整体素质,本支部提出“加强学习,发展内涵,提升素养,创建形象。”的口号,旨在通过学习,进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质,以确保党员的先进性,使党员真正起到模范带头作用。

2、突出一个载体。

精心设计学习载体。开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织,必须有实实在在的载体,吸引广大党员广泛参与,才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。在常规的集中学习讨论,个人自学思考的基础上,要求党员干部充分运用网络的功能,拓展学习空间,利用丰富的信息资源增强学习效果。

3、完善一个机制。

完善党员干部学习机制。要坚持中心组学习制度,规定班子成员全年集中学习不少于4次,每次学习时间不少二小时,在学习时认真做好读书笔记,支部每季至少2次党员干部集中理论学习,确保每4小时的集中学习时间,每季开展一次专题研讨,每年向党组织提交一篇调研报告,每年撰写一篇高质量的理论文章。并建立“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度,每位党员干部要制订个人学习计划,完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务,建立督查和考勤等学习保障制度,通过学习,使班

子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。

4、形成一个氛围。

积极倡导严谨务实的学习氛围。建设学习型党组织,要求全体党员和干部在学习中,发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风,密切联系实践“三个代表”重要思想的实际,密切联系我国改革、发展、稳定的实际,密切联系教育改革的要求,力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统

一。坚持做到工作学习化、学习工作化,通过开展各种形式和途径的学习,使每个党员都积极投身于学习之中,多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。为做“敢为先行者,勤为耕耘人,甘为铺路石,乐为群众友”的先锋。

银亿二社区党支部

2010年3月30日

推荐第3篇:党组织活动微方案

党的组织生活“微方案”征集表

所在单位:化学化工学院(党委、党总支)

支,基层党委、党总支汇总后将全部附件1(电子版及纸质版)上交党委组织部。

推荐第4篇:建设学习型党组织活动方案

2010年全市“学理论、学业务、读经典, 推进建设学习型政党”活动安排意见

各县(市、区)委宣传部、渭南高新区、经开区党群工作部,市委各部门、市级国家机关各部门党组(党委)、各人民团体党组,中省驻渭各单位党委:

根据中、省推进学习型党组织建设的部署要求和市委、市政府关于在全市开展“学理论、学业务、读经典,推进建设学习型政党”活动(以下简称“两学一读一推进”)的安排意见精神,现就今年活动具体安排如下。

一、重点工作

1、抓好各级党委中心组学习。要围绕加快转变经济发展方式,加快推进新型工业化、城镇化、农业产业化,发展渭南文化旅游产业,开展“一城四创”和加强和改进党的建设等市委、市政府确定的重点工作,组织领导干部特别是县处级以上领导干部重点学习中国特色社会主义理论体系、学习科学发展观,学习做好领导工作必需的各

1 类知识,学习中国优秀传统文化。中心组学习要坚持每月至少一次,每次一个专题,不断增强学习的针对性和实效性。各级领导干部要在参加集体学习的同时,坚持搞好自学,每人年内至少撰写1篇调研报告,切实提高自身理论水平和实践能力,在学习型党组织建设中发挥示范带头作用。

2、加强党员干部学习培训。充分发挥市委党校和行政学院干部教育培训主渠道作用,加强干部培训工作,分批次举办县处级领导干部培训班、乡镇领导干部培训班、中青年干部培训班等。继续办好“东秦大讲堂”,就党员干部关心的热门话题、焦点问题、前沿知识和信息动态等进行宣讲、辅导。加强域外培训基地建设,帮助党员干部实地学习发达地区先进经验和做法,不断开阔眼界,增长见识。各级党组织也要结合本地本部门改革发展稳定实际和党员干部思想能力实际,分层分类举办各类专题培训班,加强党员干部新理论、新知识、新技能的培训。同时在全市机关企事业单位党员干部中开展以“抓学习、强素质、做表率”为主题的“五个一”读书活动,即:日学一小时、2 月读一本书、季度一交流、半年一检查、全年一考评,形成读书学习的良好氛围。

3、开展党员干部“读书月”活动。今年活动主要以县市区、单位、系统为主组织开展。各地各部门各单位要结合各自实际确定活动主题、学习内容,运用学习讲坛、读书会、演讲大赛、知识竞赛、技能比赛、参观考察等丰富形式,扎实组织开展活动。市直机关工委在市直机关党员干部中开展经典诵读活动。市文联组织举办“渭南诵”经典诗文书法展。推动“读书月”活动深入开展,兴起党员干部读书学习新热潮。

4、编纂出版渭南历史文化丛书。组织有关方面力量,精心挖掘、整理渭南丰富的历史文化资源,编纂出版渭南历史文化丛书,大力宣传、弘扬渭南优秀历史文化,引导干部群众了解渭南、热爱渭南、建设渭南,提升渭南的软实力和对外影响力。各地各部门要积极配合做好丛书的编纂发行和学习宣传工作,使之真正成为我市文化建设的精品和对外宣传的名片。

5、举办全市学习型党组织建设经验交流会。市上拟于第三季度举办全市学习型党组织建设经验交流会。重点交

3 流各地各部门开展“两学一读一推进”活动的新做法,交流用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的新经验,交流领导干部优秀读书心得体会,探讨改进创新工作的方式方法,着力提升我市学习型党组织建设的科学化水平,打造文化渭南、书香东秦的新形象。

6、编办《渭南学习月报》,指导学习活动开展。主要开设“学习辅导、工作交流、时政看点、精彩语录、理论前沿、学习心得、工作动态”等栏目。重点编发中、省及市委的重大决策部署和要求,各级领导干部关于加强学习的重要言论,我市各地各条战线领导干部学以致用、推动工作的体会文章,专家学者推进学习型党组织建设的专论及全市各级开展活动的动态信息等,为全市领导干部提供学习参考和交流平台,引导学习活动健康有序开展。《渭南学习月报》发送范围为市级各大班子领导,各县(市、区)、市直各部门及中省驻渭各企事业单位负责人。

7、开展评选表彰活动。在全市农村、社区、企业、学校、机关事业单位,组织展开“十佳”学习型党组织、“十佳”学习型领导班子评选活动。在广大党员干部中,组织开展“百佳”学习型党员干部评选活动。并在年终以市委、

4 市政府名义表彰。各级党组织要以此为契机,加大典型培养力度,要各确定5个不同类型的学习示范点,并精心进行培育,使其成为学习型党组织建设的先进典型,推动活动深入开展。

8、营造良好的舆论氛围。渭南日报、渭南电台、渭南电视台和渭南党建网等市级主要媒体和网站要开设专栏专题,大力宣传建设学习型政党的重要意义,宣传中、省关于推进学习型党组织建设的总体要求、主要原则和目标任务,宣传市委、市政府开展“两学一读一推进”活动的部署要求,宣传各地各部门开展活动的新举措、新进展和新成效,宣传活动中涌现出的各类先进典型。要加大活动的社会宣传力度。每个县市区都要在县城、交通干道设立2—3块有关内容的大型公益宣传牌。市建设局要结合创建国家级卫生城市,在公园、广场、社区,设立文化长廊、主题雕塑等。各单位也要在办公区设立读书走廊,营造开展读书活动的浓厚氛围。

二、几点要求

1、加强领导,精心组织。各级党委(党组)要把“两学一读一推进”活动摆在重要位臵,列入党委(党组)重

5 要议事日程,加强领导,专门部署,精心组织,狠抓落实。各县市区委宣传部要切实发挥牵头负责作用,在党委的统一领导下,加强与组织等有关部门的协调配合,扎实推进此项工作。要按照市委、市政府意见精神和本安排要求,结合实际,明确各自重点和任务,精心制定活动方案,认真组织实施,切实抓好落实,确保高质量地完成全年工作任务。

2、加强指导,督促检查。各级党委(党组)要加强对下属部门和单位学习型党组织建设的指导,了解学习情况,根据不同特点和情况,有针对性地进行指导。各县市区委宣传部要对本地各级党组织学习情况进行督促检查,针对存在问题和不足,提出加强和改进的具体要求。市上也将成立督导组,定期不定期对各地各部门活动开展情况进行检查,并对检查情况进行通报,同时纳入年终考评的内容之列,作为评选先进的重要依据。

3、结合实际,注重实效。要大力弘扬理论联系实际的优良作风,把开展活动与推动本地区本部门本单位的工作相结合,与推动本地区本部门本单位的党建相结合,与提高党员干部思想政治素养相结合,引导广大党员干部坚

6 持学以致用,以用促学,做到学习工作“两不误”、“两促进”,真正以学习活动推动渭南经济社会又好又快发展,用渭南经济社会又好又快发展的成果检验学习活动成效。

各地各部门活动实施方案及工作进展情况及时报市委宣传部。

联系科室:市委宣传部理论科 联系电话:2126450 邮 箱:wnxcz@163.com 中共渭南市委宣传部 2010年4月12日

推荐第5篇:创建学习型党组织活动方案

创建学习型党组织活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕全市改革发展大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,大力加强学习型党组织建设,营造一种勤于学习、善于创新的良好氛围,形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制,建设一支高素质的学习型党员干部队伍,不断提高党的建设科学化水平,全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局,为实现我市“两个率先”目标提供坚强有力的思想保证和组织保证。

二、学习的主要内容

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研读党章、党规党纪,认真学习党的十六大以来的路线方针政策,特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署,认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署,引导广大党员干部进一步明确当前的工作重点,把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来,汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结我市深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导广大党员干部进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性,不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作,以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制,巩固学习实践活动既有成果,保障全市经济社会全面、协调、可持续发展。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育,使党员、干部进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。做到班子成员以身作则,廉洁自律,培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态,自觉加强从政道德建设,用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,讲党性、重品行、作表率,用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

(四)深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育,使机关党员、干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律,当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律,进一步提高应对复杂多变国际形势的能力;开展国情教育,使广大党员深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等,不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育,使广大党员清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性,切实增强党的意识、执政意识和责任意识,深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展市情教育,使党员、干部了解宜都发展成就、目标定位、战略部署,从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

(五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏,紧密结合党员、干部的思想和工作实际,组织党员、干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识,优化知识结构,拓宽知识领域,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,使党员干部成为各行各业的行家里手。要重点学习先进的行政管理理念和知识,学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识,不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。

三、实施范围及步骤

(一)实施范围:

局党总支、局、所党支部,全体在职党员干部。

(二)实施步骤:

第一阶段:制定方案,宣传发动

1、成立局推进学习型党组织建设领导小组及工作机构。

2、制定局推进学习型党组织建设实施方案。

3、召开推进学习型党组织建设动员大会,对全局推进学习型党组织建设进行动员部署。

第二阶段:组织实施

根据全市学习型党组织建设考核评比办法,“三争”活动方案等,制定局学习制度、学习计划、考核办法、创建方案,组织开展学习型党组织建设各项工作。

四、工作重点和措施

以“三个一”和“三争”主题创建活动为总载体,紧密结合党员、干部思想和工作实际,通过内容丰富、形式多样的活动,切实把学习型党组织建设活动落到实处。

(一)组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。领导干部要把学习作为提高能力素质的第一途径,不但要爱学、好学,而且要善学、会学,要结合宜都当前经济社会发展实际,不断提高研究问题、解决问题的能力。领导干部要做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。

(二)组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。以各支部为基础,开展“一个组织一个营地”主题实践活动,把各支部建设成为全体党员干部开展组织生活的重要营地,不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。

(三)组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题,组织和引导党员干部以人为本、亲情服务、内创和谐、外树形象。具体要开展好“五比五看”活动,即:比党性意识,看理想信念是否坚定;比奉献精神,看为老干部服务意识是否增强;比业务水平,看工作效率是否提高;比工作业绩,看任务完成是否出色;比社会评价,看群众反映是否满意。通过“五比五看”,要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

(四)组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即:争建学习型党组织,争创学习型领导班子、争当学习型党员干部。着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围,形成每个支部、每个领导班子、每名党员干部都积极踊跃参与创建的工作格局。

五、工作要求

(一)切实加强组织领导。局市委成立推进学习型党组织建设领导小组,负责全局学习型党组织建设的宏观指导。领导小组组长为卞跃玉同志,副组长为李启彬、邓永远同志,下设办公室,代天德同志任办公室主任。具体负责学习型党组织建设的各项工作。

(二)具体要求。一是各个支部集体学习每个季度不少于1次。二是建立健全党员个人自学制度,要做到“三”有:即有学习资料,有学习笔记,有体会文章。继续深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动,激发个人自学的内在动力。三是建立健全学习考核制度,做到平时学习情况与年终考核相结合。

推荐第6篇:山东大学基层党组织活动方案

山东大学2010年基层党组织活动方案

1、增强社会责任感 提高自身素质——国际日宣传志愿服务活动

哲学与社会发展学院教工第二党支部

2009级研究生党支部

2、聆听智慧之音 践行博爱之情

哲学与社会发展学院教工第三党支部

本科生第三党支部

3、促进社会发展 关注青少年成长——青少年社会工作项目

哲学与社会发展学院教工第一党支部

教工第四党支部

2008级硕士研究生党支部

4、学思相长 学以致用——积极推进学习型党组织建设

经济学院机关第一党支部

09硕研第一党支部 09级硕研第二党支部

5、师生联合 联系实际 学以致用 共建学习型党支部

经济学院机关第二党支部 2007级本科生第一党支部

2008级本科生党支部

6、德之追寻 行之传承——构建当代大学生学习型党支部

政治学与公共管理学院2007级本科生党支部

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7、视野超越国界 理念引领未来——国政教工党员共探国际视野下人才培养的科学模式

政治学与公共管理学院国际政治教工党支部

8、发挥教师党员奉献精神 探索本科生导师制的育人模式

政治学与公共管理学院科社系教工党支部

9、情系农民工——农民工法律维权援助及关爱农民工子女

法学院行政党支部 2008级本科生党支部

10、弘扬国学精神 开展高校国学教育调研 全面建设学习型党支部

文学与新闻传播学院古代文学(教师)党支部

2009级硕士生党支部

11、品悟经典 正本清源——重温国学马列经典 建设学习型党支部系列活动

文学与新闻传播学院本科2008级学生党支部

12、感受家乡的“古韵今风”——家乡传统文化建设与保护调研实践

文学与新闻传播学院中国现当代文学教工党支部

2009级本科生党支部

13、争做山大“有型”人 与校与国共发展

外国语学院2007级英语学生党支部

14、开展“趵突论坛”系列活动 促进英语教师职业发展

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外国语学院趵突泉校区党支部

15、“道德学术 高山仰止”——寻访老教授、探求新思想主题活动

历史文化学院学生党史学习研究会党支部

2008级硕士党支部

16、树立科学人才观 强化科研创新能力——完善应用型数学人才培养模式

数学学院应用数学教工党支部

2007级本科生党支部

17、迎接建校110周年创建高水平研究型大学社会实践

数学学院系统与运筹学党支部

2009级硕士第一党支部

18、学《纲要》迎校庆 以党风促教风、学风

物理学院凝聚态物理研究所第二党支部

原子分子物理研究所党支部

19、凝心聚力促和谐·构建新型师生关系

物理学院本科生党支部

机关党支部

20、发挥党支部作用 提高研究生学术规范及创新能力

化学与化工学院研究生党支部

21、乘校庆东风 升学院实力 促学科发展

化学与化工学院机关党支部 学院离退休教职工党支部

3

22、加强国防生党支部联建 促进国防生全面发展

信息科学与工程学院国防生党支部

23、发挥党员先进性 领航就业新时代——深入开展“搭建就业指导和实践平台”党员系列活动

计算机科学与技术学院08级党支部

24、师生支部共建 发挥战斗堡垒作用——架设大学生与机关干部沟通的桥梁

计算机科学与技术学院机关党支部

09级硕士应用党支部

25、面向IT企业需求的高校IT人才培养关键问题探索

计算机科学与技术学院软件与数据工程研究中心党支部

08级软件与理论硕士生党支部

26、小清河济南段生态调研

生命科学学院08级本科生党支部 生态学与生物多样性教工党支部

08级硕士生党支部

27、深入学习实践科学发展观 提高工科本科生专业素质

材料科学与工程学院无机非金属教工党支部

学生本科07级党支部 09硕士加工党支部

28、建设学习型党组织 探寻山大人精神

材料科学与工程学院高分子材料研究所教工党支部

4

09级本科生党支部 09硕士材料学党支部

29、深入学习实践科学发展观 创新工科基地班人才培养模式——新型人才基地发展道路初探

材料科学与工程学院07级本科生基地班党支部

金属材料研究所教工党支部

30、依托重点学科和实验室平台 在服务“一区三带”中提升团队科技创新能力

机械工程学院制造自动化研究所党支部

31、依托校企合作 在服务企业中探索人才培养模式创新

机械工程学院车辆研究所党支部

08硕士车辆化机党支部

32、构建新型师生交流沟通模式 培养制造产业创新实践人才

机械工程学院机械设计及理论党支部

本科生低年级党支部

33、加强学习型党组织建设 培养学生科技创新能力

控制科学与工程学院自动控制所党支部

电子所党支部

34、建设学习型党组织 党旗引领青年成长

控制科学与工程学院本科学生08党支部

本科学生09党支部

35、关注学习困难生 实施“三位一体”助学育人工程

5

控制科学与工程学院过程控制所党支部

本科生07级测控党支部

36、构建和谐平安校园 服务学校事业发展

能源与动力工程学院07级本科生党支部

公安处党支部

37、能动学院机关“学习型”党支部建设探索与实践

能源与动力工程学院机关党支部

38、特色人才培养 卓越精神追求

电气工程学院研究生09级党支部

电自研究所党支部

东方电子有限公司研发部党支部

39、不断增强机关服务意识 努力满足师生最大需求

电气工程学院机关党支部

电自研究所党支部 学院实验中心党支部

40、师生联手共建学习型支部 加强科研训练提升人才培养水平

电气工程学院08级本科生党支部

电气实验中心党支部 山大电力公司党支部

41、回顾发展历程 凝练核心精神 打造创新团队

土建与水利学院岩土中心教工党支部

博士生党支部

6

42、感悟创业情怀 对话优秀校友 优化人才培养

土建与水利学院水利工程党支部

基础教学党支部 2009级本科生党支部

43、师生携手服务地方发展 修身立德共建绿色大学

环境科学与工程学院教工环科党支部

本科生第二党支部

44、爱我山大 共建山大——向山大建校110周年献礼

环境科学与工程学院本科生第一党支部

45、推广预防保健知识 引领健康时尚生活——庆祝山东大学合校十周年科普宣传活动

公共卫生学院2009级研究生党支部

46、深入学习科学发展观 师生共建学习型党组织

公共卫生学院教工第二党支部

本科生第一党支部

47、医学本科生申请大学生创业基金的培训和指导

医学院免疫学研究所党支部

48、建设学习型党支部 推动人体解剖学科全面发展

医学院人体解剖学党支部

49、走进临床一线 构建和谐医患——临床医学生的医者印象

医学院齐鲁医院学生党支部

50、为校庆献礼 为党旗添彩——口腔医学院学生党员庆祝建校110

7 周年、合校10周年系列活动

口腔医学院研究生党支部

七年制党支部 本科生党支部

51、以科学发展观为指导 落实医改党员做表率——开展口腔临床路径试点

口腔医学院口外党支部

52、让烛光点燃希望——扶病助学志愿活动

护理学院教工党支部 低年级学生党支部

53、日趋国际化状态下中国特色高校二级学院长效管理机制建设的实践与探索

护理学院行政党支部

教工党支部

54、发挥“导师制”全员育人优势 培育药学精英人才

药学院教工第一党支部

本科生第三党支部

55、寻访校友足迹 品味山大精神

药学院机关党支部 本科生第一党支部 本科生第二党支部 本科生第三党支部

8

56、创“五个好”学习型党支部 做“五带头”知识型党员主题活动

管理学院管理科学与工程系学生党支部

信息管理系学生党支部 旅游管理系学生党支部

57、发挥基层党组织作用 探索专业建设新思路

管理学院市场营销系教工党支部

58、高校与社区互动发展新模式探讨——以山东省青岛即墨市鳌山卫镇为例

管理学院旅游管理系教工党支部

59、创新基层党建 构建人才培养长效机制

体育学院第一学生党支部

60、铭记历史 坚定信念——我为历史配插图活动

艺术学院本科生第一党支部

07级学生党支部

61、用爱与责任为青春导航 让党性在岗位中闪光——争做马克思主义理论的认真学习者、坚定信仰者、无悔传播者和自觉践行者

马克思主义学院马克思主义基本原理党支部

62、开展五大系列活动 推进学习型党支部建设

马克思主义学院中国化马克思主义教研室党支部

63、坚持以科学发展观为指导 培养研究生学术创新能力

马克思主义学院2008级研究生党支部

2009级研究生党支部

9 6

4、构建党员教育与管理网络平台 增强党员教育活动时代特色

图书馆文理分馆党支部 文献技术中心党支部

65、追思红色记忆 加强阵地建设——文史哲研究院党员思想教育系列活动

文史哲研究院2009级研究生党支部

66、携手共建学习型党组织 促进国际化素质提高

机关党委学校办公室党支部 外语学院2007级英语学生党支部

67、以科学发展观为指导 深化改革 优化模式 培养拔尖创新人才

机关党委教务处党支部

68、百年迎巨变 十年筑平台——实验室在人才培养中的作用

机关党委实验室与设备管理处党支部 物理学院原子与分子物理第二党支部

工程训练中心第三党支部 历史文化学院考古系党支部 医学院人体解剖学党支部

69、创新大学生党员教育机制调查研究——青年理论学习研究会“感悟十年发展·创新党员教育”主题实践活动

山东大学青年理论学习研究会临时党支部

70、以文化建设推动学习型党支部建设

后勤党委资产管理中心党支部

10 7

1、完善民主办伙体系 提高师生满意度

后勤党委饮食管理服务中心党支部

72、打造学习型后勤机关 创建活力型后勤队伍

后勤党委机关党支部

73、强化支部作用 提升服务质量 创建和谐氛围

产业党委山大华特第六党支部

74、以科学发展观的思想加快大学生创新平台的建设

工程训练中心二支部

75、运用实践科学发展观 探索教学改革新模式

工程训练中心第三党支部

76、使命·奉献·成长——身在海外心系山大系列活动

国际教育学院孔子学院党支部

学生党支部

77、充分发挥离退休干部人才优势 为平阴县新农村建设服务

离退休党委中心校区党总支

78、贯彻党的十七届四中全会精神 扎实做好党的建设和思想政治工作

离退休党委

79、在新形势下如何深化为老干部亲情服务工作

离退休党委趵突泉校区党总支

80、构建促进学生自主学习的教学体系 改变教与学的方式

山东大学附属中学数学党支部

11 8

1、实施德育导师制 探索特殊学生转化新途径

山东大学第二附属中学党支部

82、党员精品课

山东大学第二附属中学第二附属小学党支部

83、传染病防控党员示范岗

校医院千佛山党支部

84、“家庭医生”一对一 贴心关怀老干部

校医院第一党支部

85、以患者为中心 提高服务质量 争创文明窗口

第二医院第九党支部

86、积极推进创新型党组织建设 促进医院、科室持续发展

第二医院第三党支部

87、服务促进和谐 团结保障效率 创新赢取未来

第二医院第四党支部

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推荐第7篇:基层党组织建设年活动方案

XX中学开展基层党组织建设年活动的

实施方案

为深入贯彻落实中央、省委、市委关于开展基层党组织建设年的部署要求,推动创先争优活动深入开展,充分发挥党员在促进教育科学发展,办人民满意教育实践中的战斗堡垒和先锋模范作用,根据《市普教系统关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》的精神,结合我校实际,制定我校开展基层组织建设年活动的实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,贯彻落实我市教育工作会议精神,紧紧围绕建设人民满意教育的目标,进一步推动教育教学改革,加强校园文化建设,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进学校科学发展。

二、活动目标

力争党建工作进一步提升,师德师风进一步加强,党支部战斗力进一步提升,党员队伍生机活力进一步提升,实现学校教育教学质量大提升、队伍素质大提升、组织形象大提升。

三、领导机构

学校成立基层组织建设年活动领导小组,校长XXX(书记)任组长,XXX(副校长、支部副书记)任副组长,XXX(副校长、支部委员)、、XXX(办公室主任、支部委员)XXX、XXX、XXX、XXX(党小组长)为成员。领导小组全面负责、统一领导和协调指导基层组织建设年活动,

对活动开展情况进行督促检查,及时总结检查,认真解决问题,确保基层组织建设年活动真正取得成效。

四、活动主要内容

(一)在加强组织建设和党员队伍建设上创先争优

以“强组织、增活力,创先争优”为主题,以创先争优为动力,着力增强我校党组织的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥党组织在学校教育教学的政治核心作用,全面落实党组织建设年各项任务。

1.完善党组织设置。一是尽力落实 “八个一”标准。即有一块牌子、有一面旗子、有一个班子、有一个活动室、有一个宣传栏、有一套制度、有一系列活动、有一套完备资料;二是提高党建工作保障水平。

2.加强党员队伍建设。一是加强领导班子建设,党支部书记素质进一步提升。二是推进学习型党组织建设。以中国特色社会主义核心价值体系教育为重点,采取讲座、辅导报告、专题讨论等形式,强化党员政治学习和理论武装。开展“读书月”活动,力争为党员“月荐一本书”(政治、经济、法律、科技、传统文化、公文写作、信息网络等各种知识书籍)。开展“日读一小时、月读一本书、半年一交流”等系列读书活动,学习新知识,研究新问题。学校领导班子开展集体学习活动每年不少于12次,党组织集中学习含党小组学习活动不少于6次,党员平均每季度参加教育培训时间不少于18学时,其中领导班子成员不少于32学时。三是完善规章制度。强化党务政务校务公开、民主评议党员等制度,建立党内激励关怀帮扶机制;改进“三会一课”,坚持每月召开一次支委会、每两个月上一次党课,党支部(党小组)每月过一次组织生活。四是探索党员教育与实践方法。

做好理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”、建立健全党员与教师结对、切实为群众排忧解难,以实际行动践行党的宗旨。五是学习贯彻落实党的十八精神。六是有计划做好党员发展工作。

3.着力培养学校党小组长,学校党支部的四个支委各挂点一个党小组,具体分工是XXX校长挂点高一A级、XXX挂点高一B级、XXX副校长挂点高二级、XXX副校长挂点高三级,在学校四个党小组中开展工作交流评比活动(如党务知识竞赛、文体活动比赛等)。

(二)在岗位奉献上创先争优

1、举办党员骨干教师“精品展示课”、实施以老带新的“拜师结对工程”,引导和激励争创一流业绩,争做先进模范,不断提升党员干部职工业务技能和服务水平。

2、开展“文明、诚信、廉洁、优质”服务竞赛争创活动。形成为师生服务创先争优的良好风气。开展“做人民好公仆,一走进一贴近”(走进课堂、贴近师生)活动,把学校领导的主要精力集中到教育教学上来,把教育管理的着力点凝聚到关注校园、关注课堂、深入课堂教学、走进课堂抓质量,进入师生身边、关注贴近师生。做到党员领导带头、师生齐上,提高教育质量,努力办好人民满意教育。

3、推行党员服务学生。落实党员学习困难学生帮扶对象。每名学校党政班子成员和普通党员教职工分别联系结对学生不少于2人和1人。按照一周一次电话加强联系、一月一走访了解情况、一学期一慰问解决困难“三个一”要求,及时了解并尽力协调解决结对学生的实际困难。

4、坚持做好对困难、生病教职工的关心、帮扶工作。

(三)围绕“2012年全面开展校风建设年”活动创先争优

1.学习提高,强化师德师风修养。认真组织学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规,在党员中开展重温入党誓词活动,切实做到真学、真懂、真做。

2.树良好师德,做人民满意教师。开展“树优良师德师风、做人民满意教师”、“好教师在我身边”“三爱一奉献”(即“爱国爱党爱人民,为建设幸福东莞做奉献”)主题实践活动,促进优良校风、教风、学风形成,使我校广大教师真正静下心来教书育人,造就一支忠诚教育事业、受学生爱戴、让人民满意的教师队伍,树立教师良好形象。

3、多种形式开展学风建设专题教育。一是充分利用国旗下讲话、校会、班会等开展文明礼仪和“学雷锋、做传人、树新风”专题教育;二是结合唱读讲传活动,充分利用展板、橱窗、专栏、广播、专题网站、制作多媒体课件等普及文明礼仪教育;三是充分利用各种重大节日、纪念日庆祝活动加强文明礼仪教育;四是结合“当雷锋传人,做社会好人”活动,开展文明礼仪标兵、文明礼仪之星评比工作,对开展文明礼仪教育作出贡献的个人和班集体进行表彰。

五、活动步骤

(一)制定方案,动员部署。4月上旬,学校党支部组织制定基层组织建设年工作方案,召开动员会,采取多种形式宣传发动,把基层组织建设年工作动员部署到每一个党员。

(二)调查摸底,找准问题。4月中下旬,党支部开展自查,对党组织进行一次全面调查,重点检查组织设置、班子建设、制度建设、活动场所的落实、党小组长的作用发挥情况,切实摸清底数、掌握情况、找准问题。在充分调研分析的基础上,结合调查摸底、群众评议

开展支部自评。

(三)整改提高,解决问题。4~6月,党组织针对存在的问题,对照“五个好”标准,召开党员大会讨论,明确加强组织建设的目标、任务和措施,制定整改提高方案,明确责任、要求、措施和时限,并作出公开承诺。党支部至少整改1~2个突出问题。

(四)提档升位,创先争优。7~10月,党支部再次开展自查自评,采取组织党员群众评议方式,对党组织进行检查评价。同时结合创先争优活动专项表彰,对成绩突出先进个人进行表彰,树立典型。 激励广大党员学先进、见行动、出业绩。

(五)认真总结,健全制度。支部确定专人,及时把活动开展情况及好的做法整理上报市教育局创先争优办公室。11~12月,总结、规范、完善党建工作制度机制。总结成绩,找出问题,制定整改措施。

XXX中学

X年X月X日

推荐第8篇:工业园区争创学习型党组织活动方案

工业园区争创学习型党组织活动方

工业园区争创学习型党组织活动方案

市产业集聚区“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动实施方案 开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动,是巩固、拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是建设学习型政党的基础工程,对于加强基层党建、加快经济增长方式转变、促进经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。根据《省委办公厅印发的通知》和《市委办公室的通知》精神,结合我区实际,区党委研究决定在全区范围内全面开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动,方案如下:

一、目的意义

学习争创活动是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的必然要求,是加强党的执政能力建设和先进性建设、提高我区党组织建设水平和广大党员队伍素质的迫切需要。开展学习争创活动,对于充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力实现经济社会又快又好战略发展目标具有重要意义。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”,以提高全区各级党组织和党员干部的思想政治水平为目标,深入开展学习争创活动,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习,在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效,为促进市产业集聚区经济社会又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。

三、争创活动学习内容和要求 学习内容

党委围绕提高党的执政能力、完成党的执政使命,结合工作和党员干部的实际,选择确定以下学习内容:

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神,党的路线、方针、政策及决议,党章、党的基本知识及各项规章制度;

2、反映当代中国发展和时代潮流的政治、经济、文化、法律法规等知识;

3、本职岗位所需的业务及技能。党委根据上述要求,制定开放式学习菜单,各级党组织及党员个人可以经常性提出建议,推荐好的学习内容或形式。 学习形式

学习形式多样化、层次化,重在学习有实效,促进党员干部整体水平的提高。

1、坚持个人自学与集中学习、专题辅导相结合,以自学为主。

2、坚持理论学习与实践学习相结合,

以理论学习为主。

3、坚持全面学习与重点学习相结合,以重点学习为主。学习要求

1、要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神、中国特色社会主义理论为主要学习内容,理论联系实际,运用科学理论解决实际问题。

紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践,学习实践科学发展观,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造。

2、要以认真落实政治理论学习为抓手,完善学习制度。

结合党建工作的长效机制,党内各项规章制度的建立和完善,认真落实“三会一课”、贯彻党委中心组理论学习制度、党员政治学习制度,逐步建立健全相应的领导干部调研制度、党员轮训制度、主题教育制度、学习考核制度。积极组织各级领导干部到党校上党课,引导党员和干部职工自觉参加集中学习,进行学习交流,切实强化党组织抓学习的功能,积极推进理论学习的制度化、规范化。

3、要以岗位学习和技能比赛为主要载体,创新学习方式。各级党组织、各部门在抓好党员干部学习任务的同时,要积极鼓励和支持他们参加各项专业技能培训、提高学历层次的继续教育,及时更新知识,不断提高知识层次和业务技能水平,不断推动终身教育理念的贯彻落实。各级党组织、各部门要根据自身的特点和要求,组织党员干部积极开展学习竞赛、技能竞赛,不定期开展各类知识竞赛和读书活动,引导党员干部立足本职,学习相关理论和专业知识,广泛了解党建、法律法规、文学艺术、哲学、历史等知识,转变工作作风,切实加强自身素质建设。

4、要以建立党员干部全员学习机制、长效学习机制为主要手段,提高学习效果。

一是强调全员学习。即全体党员干部都要坚持学习,并形成制度;二是强调全

过程学习。即学习必须贯穿于工作全过程,形成一种工作即学习,学习即工作的良性机制;三是强调团体学习。即不但重视个人的学习,更强调合作学习,强化组织团队成员彼此理解支持、协调合作、团体学习、激发集体智慧、共同提高的重要性,成为真正的“学习型党组织”。

5、要以本职业务工作成果为主要目标,建立健全活动平台,完善考核约束机制。全区利用区内网络、宣传栏等宣传媒介,积极开展形式多样的主题教育,宣传各部门开展活动的先进经验和信息。各级党组织要立足发展、本职业务工作确定调研课题,认真开展理论研讨和工作调研活动,积极组织理论和调研文章写作及征文活动。党委将把争创活动列入对各级党组织的年度党建目标管理考核范畴,逐步完善考核、激励、约束机制,并将组织评选表彰学习型党支部和学习型党员。

四、活动步骤

活动分宣传发动、全面推进和总结提高三个步骤进行。

认真研究,宣传发动,制定方案阶段 各级党组织根据自身实际,对争创活动进行认真研究,及时制订出切实可行的具体方案,各级党组织要及时召开动员会,对整个活动作出部署,并把活动与党的建设、作风建设、精神文明建设和业务工作结合起来,做到实事求是、步步深入。

全面展开,明确要求,深入推进阶段 加大宣传力度,全面展开各种形式的学习、竞赛活动,逐步健全各类学习检查考核制度,积极创造条件,为支部党员、干部职工学习提供必要保障,使党员、干部职工深刻理解活动的意义,提高投身学习活动的积极性和自觉性,确保各项活动取得实效。

规范措施,强化考核,总结提高阶段 各级党组织要健全制度、规范措施、查找不足,强化考核,积极组织开展部门内部的“学习型党小组”、“学习型教研

室”、“学习型党员”等评选表彰活动,树立身边的学习典型,巩固和扩大活动成效。

五、组织领导

为保证活动正常有序的开展,特成立学习争创活动领导小组,以加强对活动的研究和指导,及时总结推广在活动中涌现出的典型经验和优秀事迹,力争做到精心部署、周密安排、稳步推进。领导小组名单如下: 组长: 副组长:

领导小组下设办公室 主任: 成员:

工作领导小组负责活动的检查、评审、考核等日常工作,加强管理和协调,做到活动有组织保障、有工作计划、有考核标准,有过程检查,有推广总结,有复审验收。

各级党组织要按照要求,及时建立支部书记负总责、支部委员具体负责的领导

机制和工作机制,切实加强对活动的领导,不断把活动引向深入,做出成效,各级党组织要结合本部门本单位实际,制定出具体工作实施方案。

推荐第9篇:幼儿园创建学习型党组织活动方案

幼儿园创建学习型党组织活动方案

根据城发[2010]16号文件及阳城教党字[2010]18号文件关于创建学习型党组织的实施方案要求,为了全面推进学习型党组织建设,努力提升全园教职工的学习力、创造力,结合幼儿园实际情况,特制定北大街幼儿园党支部创建学习型党组织实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力,建设奋发有为的领导集体,培养造就高素质的党员领导干部为目标。整体规划,系统设计,分步推进,构建多层次、全方位的学习网络,建立相对完善的学习保障体系,营造求知、求新、求进的学习风气,形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制,为幼儿园发展积蓄原动力,使党组织在幼儿园确实起到政治核心作用。

二、基本思路

1、坚持继承与创新相结合的原则。在创建过程中必须坚持在继承中创新,在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来,运用学习型组织的一般理论,赋予党组织建设新的内涵、新的理念,在继承中不断开创工作的新局面。

2、坚持以人为本,学以致用原则。建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。因此,在创建过程中,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际,紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止搞形式主义,才能使党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善和修正行为。

3、坚持循序渐近,步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程。所以,在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则,由浅入深、与时俱进,使园党组织建设充满生机和活力。

4、坚持示范带动原则。创建学习型党组织,是支部的神圣职责,党组织和领导干部要发挥带头作用,率先成为学习型组织和个人,推动学习型幼儿园建设。

三、学习重点:

党的基础知识,中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观,科学发展观理论体系,与本职岗位相关的新理念、新知识等。

四、基本内容

1、提出一个口号。

为了进一步提高党员的整体素质,本支部提出“加强学习,发展内涵,提升素养,创建形象。”的口号,旨在通过学习,进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质,以确保党员的先进性,使党员真正起到模范带头作用。

2、突出一个载体。

精心设计学习载体。开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织,必须有实实在在的载体,吸引广大党员广泛参与,才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。在常规的集中学习讨论,个人自学思考的基础上,要求党员干部充分运用网络的功能,拓展学习空间,利用丰富的信息资源增强学习效果。

3、完善一个机制。

完善党员干部学习机制。要坚持中心组学习制度,规定班子成员全年集中学习不少于6次,学习时间不少于12天,在学习时认真做好读书笔记,支部每月至少2次党员干部教师集中理论学习,确保每月4小时的集中学习时间,每半月开展一次专题研讨,每年向党组织提交一篇调研报告,每年撰写一篇高质量的理论文章。并建立“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度,每位党员干部要制订个人学习计划,完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务,建立督查和考勤等学习保障制度,通过学习,使班子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。

4、形成一个氛围。

积极倡导严谨务实的学习氛围。建设学习型党组织,要求全体党员和干部在学习中,发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风,密切联系实践“三个代表”重要思想的实际,密切联系我国改革、发展、稳定的实际,密切联系教育改革的要求,力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工作学习化、学习工作化,通过开展各种形式和途径的学习,使每个党员都积极投身于学习之中,多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。

5、确保一个成效。

我们要确保建立学习型党组织的成效。首先,通过创建学习型党组织的活动,党员要做到带头实践“三个代表”重要思想,做好“五争当、五带头”,开展好“五个一”帮学共建活动。成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和专业知识、遵纪守法、在本职工作和社会生活中发挥先锋模范作用的先进分子。其次,通过创建学习型党组织的活动,园党员领导干部要做到带头学习和实践“三个代表”重要思想,面向世界,面向未来,面向现代化;要追踪教育热点,成为勤奋学习、善于思考的模范;要解放思想、与时俱进,成为勇于实践、锐意创新的模范。再次,通过创建学习型党组织的活动,提高党员干部的专业知识和业务能力,使全体党员成为做“敢为先行者,勤为耕耘人,甘为铺路石,乐为群众友”的先锋。

推荐第10篇:推进学习型党组织建设活动方案

推进学习型党组织建设活动方案

根据金钼集团关于在党的基层组织和党员中深入开展学习型党组织建设活动的有关精神要求,营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,不断提高管理处党组织的学习力、创新力和战斗力以及广大党员的思想政治水平,充分发挥党组织精神堡垒作用,确保在“抓落实促发展”主题实践活动中有成效,有亮点。根据上级要求,结合管理处实际,特制定本方案:

一、指导思想和任务目标

(一)指导思想

建设学习型党组织的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力为目标,以全员学习、全程学习、集中学习为基础,全面提高党员的综合素质和工作能力,切实在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,推动枢纽创新发展和党的建设迈上新台阶。

(二)任务目标

1、政治素养进一步提高。加强理想信念教育,增强贯彻执行上级和处党委决策部署的自觉性和坚定性。加强党性锻炼和党性修养,增强党员干部党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识。

2、知识框架进一步更新。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容,与时俱进地广泛学习当代经济、政治、法律、文化、科技、社会和国际等各方面知识,不断更新知识内容、完善知识结构。广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高,进一步适应新形势新任务的要求。

3、学习体系进一步完善。以个人自学、集体学习、岗位培训、学历教

育、网络教育等学习形式互相融合,以培训班、辅导讲座、知识竞赛等学习方法相辅相成,增强学习针对性和实效性,基本建成全方位、多层次、宽领域的教育培训网络,不断增强学习的针对性和实效性。形成人人学习、全面深入学习的体系。

4、能力素质进一步提升。通过活动的开展,营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围,围绕作风建设、提高执行力、解决职工热点难点问题等重点工作,注重用理论指导实践,着力提高领导班子和党员推动枢纽科学发展、创建和谐飞来峡、开拓创新和解决实际问题的能力。

5、工作成效进一步增强。通过学习,各级党组织的领导能力和工作水平,创造力、凝聚力和战斗力不断增强;广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高,先锋模范作用得到充分发挥;工作作风、办事效率、服务态度明显好转,枢纽各项工作不断取得新的成效。

二、活动的基本原则

创建活动要围绕枢纽工作中心、充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在事业单位分类改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面的表率作用,围绕枢纽各项工作,开展学习活动,促进党员自身发展和推动枢纽进一步发展。党支部将根据个人的特点和人员构成等情况,加强分类指导和管理。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,力争做到学习时间统筹安排、学习内容渐进交融、学习效果显著提高。同时,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。

三、学习内容和形式

(一)学习内容

1.政治理论。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策,以及省水利厅、北江局等的重大决策部署。根据《飞来峡管理处2010年党委中心组理论学习安排》,认真抓好理论专题学习。坚持理论联系实际,在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

2.法律法规。学习社会主义法制理论、水利工作、电力企业重要法律法规和条例以及党风廉政建设的一系列规定。通过学习,使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例,提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力;夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

3.现代新知识。着眼于与其他学习内容的融合,组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理以及社会等方面的新知识学习。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习,不断丰富党员干部的文化历史和社会知识,提高素质,陶冶情操。通过学习,使全体党员不断提高为完成枢纽工作任务服务的能力和水平。

4.业务知识。根据党员干部本部门、本岗位的工作要求和特点,帮助党员提高做好本职工作的能力,更好地发挥他们的先锋模范作用。通过开展专业知识、基本技能、选送进修、聘请专家传授等多种形式培训,提倡“干什么学什么,缺什么补什么”,促进每个党员,干一行,学一行,钻一行,不断提高工作水平和工作能力。

(二)学习形式

在学习上要做到“四个结合”:集中学习与个人自学相结合;在职学习与脱产学习相结合;学习统一规定的必学内容与学习自选知识相结合;正常有序学习与围绕枢纽中心工作学习相结合。

1.个人自学。全体党员要根据处党委的部署,结合自身思想实际和本职工作特点,按照“全员学习、终身学习”的要求,明确学习目标,制定切实

可行的学习计划,充分利用业余时间学习各类知识,做好读书笔记,养成良好的学习习惯。党员干部要积极发挥表率和辐射作用,将学习带入部门、带入班组。

2.集体学习。建立健全党组织集体学习制度,重点抓好领导班子和全体党员干部理论学习、“三会一课”、民主生活会等三项制度的执行和落实,做到有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果。

3.培训制度。结合党员干部工作需要,提高党员干部的培训实效。要充分利用网络资源和现代信息技术,通过开展知识讲座、理论研讨、集中培训、电化教育、辅导讲座、知识测试等多种学习方式,抓好党员的学习和教育。

4.继续教育。鼓励和支持党员干部根据不同学历、年龄和工作需要,参加各种形式的学历教育、成人教育、函授教育、网络教育;不断更新知识,开阔眼界,提高文化层次。

5.典型示范。发现和宣传身边典型,发挥先进榜样的示范导向作用。注重培植和宣传学习型党组织先进集体和学习型党员先进个人典型,不断激发和调动广大共产党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

6.开展丰富多彩的文体活动。结合各种节日,通过开展篮球、排球、羽毛球、乒乓球等比赛,组织演讲比赛、文艺汇演、书画摄影比赛、知识竞赛、业务技能比赛等群众喜闻乐见、积极健康的文体活动,把学习教育寓于各种文体活动中。

四、实施步骤

创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作,必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进。

创建学习型党组织活动的时间安排:2010年3月至2010年12月底,分三个阶段进行。

(一)实施启动阶段(2010年3月-4月)

1.按照上级的要求,结合管理处实际,制定《学习型党组织建设活动实施方案》,成立学习型党组织活动领导小组,落实责任,制定目标,完善措施。

2.支部根据本方案制定本支部学习计划,明确基本思路、基本目标和工作进度;每个党员都要根据党支部的年度计划,结合本人的岗位工作和实际情况,制定个人学习计划,确定学习内容、学习目标和学习时间,确保学习落到实处。

(二)全面推进阶段(2010年4月-9月)

1.开展结对共建、解决群众困难活动 组成帮学对子,学以致用,帮助群众解决实际问题; 依托“三会一课”等党建工作载体,进一步推动学习创建活动深入开展。对职工恳谈会、民主生活会、技术人员座谈会等收集上来的职工所关心的热点难点问题,确实做到每条都回应,件件有落实。

2.组织集中学习。健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤、有层次地组织和引导党员参加中心组学习、集中培训、专题讲座等多形式的学习渠道,逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

3.深化个人自学。建立以自我学习为主要形式的终身学习教育体系,最大限度地激发党员干部的学习能力、创新能力、竞争能力,全面提升党员干部的现代知识水平。

5.党委办公室要深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务,及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题,确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。

6.适时召开经验交流会,通过网络、宣传栏、橱窗、电子屏等多种平台大力宣传、推广先进经验和典型。

(三)巩固深化阶段(2010年10月-12月)

总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系,分析查找存在的差距和不足,对创建活动进行自我总结评估。在健全完善已有学习制度的同时,总结归纳在创建活动中探索出的好经验好做法,并以制度的形式固定下来,形成长效机制,推进创建活动经常化制度化规范化。

五、推进措施

(一)加强领导,落实责任。为确保创建学习型党组织活动正常进行和有效开展,管理处成立建设学习型党组织领导小组,由处支部书记王勇智任组长,张俊红和郭天民为领导小组成员。负责建设学习型党组织的领导、协调、考核、督促等工作。党员领导干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,要学在先,用在前,充分发挥示范表率作用。

(二)营造学习氛围。充分发挥管理处外部网站、局域网、宣传栏、电子屏、手机短信等多种渠道,多种平台的宣传报道途径在学习型党组织建设中的优势,扩大学习的覆盖面和辐射度,积极营造浓厚学习氛围和环境。同时,优化完善职工之家阅览室的建设,想方设法为党员干部提供学习的平台、学习资料和学习机会。

(三)狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。各党支部要引导党员干部紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。对在建设学习型党组织活动中取得显著成绩的党支部和优秀党员,处党委将进行表彰和奖励。

钼粉一分厂党支部

2010年4月3日

第11篇:局机关学习型党组织建设活动方案

磐石市水利局

关于创建学习型机关党组织示范点

建设活动的实施方案

为了进一步提升水利局机关支部党建工作水平,落实党建工作责任制,创新党建工作思路和方法,努力培养和造就一支与社会发展相适应的高素质的专业化水利工作队伍,按照市委组织部《关于在全市开展学习型党组织示范点建设活动的通知》要求,结合我局工作实际,现就开展学习型机关党组织示范点建设活动制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改变作风,树立全新学习理念,完善和创新机关学习制度,建立学习激励约束机制,通过学习不断提高机关工作人员的综合素质和业务水平,增强执法能力和服务意识,打造学习型、服务型、创新型机关党组织,为磐石市水利又好又快发展提供基础保障。

二、活动目标

通过开展学习型党组织示范点建设活动,达到学习型机关党组织示范点的基本要求,使全体党员干部学习的积极性和主动性明显提高,队伍的整体素质全面增强,核心价值观 - 1 -

和责任意识得到进一步强化,使热爱学习,增长知识,尊重知识,尊重人才成为水利干部自觉的工作状态和生活方式,依法执政、执政为民、为民解困和执政作风适应时代发展要求,培养和造就一批高素质、专业化、复合型水利干部队伍。

三、实施方法

(一)广泛宣传发动。召开动员大会,对开展学习型机关党组织示范点建设活动进行全面部署和宣传发动;开展建设学习型党组织座谈讨论,引导党员干部充分认识创建学习型组织的目的和意义;利用信息简报、专刊专栏等宣传阵地,大张旗鼓地向全体党员干部宣传我局创建学习型组织的构想,以此统一全体党员干部的思想认识,增强参与创建工作的自觉性和主动性,为创建工作的开展营造浓烈的舆论氛围。要根据我局实际,研究制定切实可行的创建计划和实施方案,确保创建活动顺利进行。

(二)开展全员培训。加大党员教育培训力度,有计划的组织党员进行集中学习,做到学习时间、内容、教材、人员、效果“五落实”,以深入学习党的十七大、十七届四中全会精神等为内容,认真落实深入学习实践科学发展观的各项任务,全面开展构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育;党章和党的基本路线方针政策教育和国情、省情、市情教育;宗旨理想和爱国主义、集体评论、社会主义教育;党的优良传统、党的纪律和反腐倡廉以及市场经济、法律知

识、科学知识、业务技能教育。

结合工作实际,积极组织党员干部参加上级部门开展的专项业务培训、岗位技能培训、新进人员上岗培训等正规化岗位培训活动。广泛开展岗位“学、练、赛”活动。依托上级部门和本局业务科室分门类、分专业广泛开展各种岗位练兵、业务竞赛活动。

(三)创新学习方式。继续坚持每周五会议学习制度,开展经常性的理论学习,保证“三会一课”落到实处。广泛开展“日读一小时,月读一本书,一季一交流”等活动,构筑多层次、开放式的学习体系,努力营造工作学习化、学习工作化,增强党员教育培训的吸引力,感染力,提高党员干部素质,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。要把学习教育与水利工作实际紧密联系起来,真正转化为推动水利事业的有效办法,不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力。

(四)进一步完善相关制度。建立健全党组织集体学习、培训、调查研究、基层党员轮训制度以及党员个人自学、主题教育、学习成果转化等制度,并严格落实;纳入培训范围的领导干部,除参加干部培训外,带头参加单位培训,党支部书记每年至少为党员、入党分子讲一次课。完善绩效考评奖惩机制。依据上级部门对我局的考核考评方案,进一步修改完善本局目标管理和绩效考核办法,增强考核的科学性和

有效性,引导党员干部树立正确的工作导向。

四、工作要求

为确保创建学习型机关党组织示范点活动深入健康、扎实有效地开展,使其真正成为推进我局党建工作持续发展的载体,局党支部要加大工作力度,强化保障措施,推动创建工作深入开展。

(一)加强领导,提高认识。成立局机关创建学习型党组织示范点活动领导小组,张锡灵同志任组长,葛郁桉同志任副组长,各科室负责人为成员。坚持领导带头,局领导班子成员争做不断学习、善于学习的表率;全体干部要增强学习主动性和自觉性,积极投身于创建活动中。

2、创新载体,突出特色。在完成好“规定动作”的基础上,积极创新载体,搭建学习的平台,使创建活动更具针对性和实效性。同时,探索开展丰富多彩、形式多样的学习创建活动,逐步打造具有水利系统特色的学习创建活动品牌。

3、检查指导,强化考核。党总支将加强对创建活动的指导和检查,定期对创建活动进行考核,并将考核结果作为年底评先选优的重要依据。各党支部要负起责任,在组织开展好本支部创建活动的同时,加强对支部党员的督促和指导,不断推动学习创建活动向纵深方向发展。

第12篇:党组织生活创新工作活动方案

党组织生活创新工作活动方案

为深入贯彻落实中央创新型党组织的精神,法律系学生第二党支部决定开展党支部组织生活创新工作,为使创新工作顺利开展,特制定如下工作方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实党的十七届四中全会精神,紧密结合支部党建工作实际,大力推进党支部的组织生活内容、方式创新,提高组织生活的吸引力,充分激发党组织的生机与活力,切实提高党员的素质与能力,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、活动目标

以创新活动为切入点,以发挥先锋模范作用为根本,以“三会一课”为基础,突出学习方法创新、生活内容创新、党群联系方式创新,激发党员参与组织生活的热情,提高组织生活质量,增强党组织的凝聚力和向心力,使党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥,推进学校工作的全面发展。

三、组织领导

为确保创新工作取得实效,学校精心组织,周密部署,成立工作领导小组。 组长:高阳(党支部书记)

副组长:胡妍妍(党支部组织委员)、赵彬彬(党支部宣传委员) 成员:全体党员、预备党员

四、活动安排

为确保党支部组织生活创新工作的顺利开展,我们将整个工作分三个阶段进行组织实施。

第一阶段:思想发动阶段(4月下旬-5月上旬)

4月下旬,党支部将召开创新工作动员大会,对开展党支部组织生活创新工作进行动员部署。要求全体党员充分认识开展组织生活创新工作的重大意义,把

开展组织生活创新工作作为深入贯彻落实科学发展观的具体行动,作为加强党的先进性建设长效机制的重要举措。党支部将通过QQ群和飞信等载体,大力宣传组织生活创新工作的重要性。通过宣传活动,统一广大党员的思想,组织和发动全体党员投身支部发展,切实引导广党员转变观念,实践创新,自觉投身到党支部组织创新工作中来。

第二阶段:组织实施阶段(5月中旬-8月上旬)

党支部将结合实际,分类指导,研究新情况,寻找新载体,创造新经验,积极创新党支部的活动方式,丰富活动内容,使党支部工作更加贴近党员群众的思想、学习和生活实际,努力使党支部成为凝聚党员和联系群众的核心,成为推动发展和促进和谐的重要力量。

(一)创新理论学习方法,建设学习型党组织

党支部将构建多层次、多渠道的创新理论学习方法与途径。要重点抓好学习培训,采取上党课和组织专题讨论等形式,有计划地组织好党员的集体学习,积极倡导党员自主学习。

1、开展“读书”活动

党支部充分发挥图书馆资源,在图书馆中设置党员阅读专柜,积极引导党员通过读书活动来强化自己的业余学习,加强“充电”。通过组织生活,党员谈心得、重点交流、解读等一系列的方式,要求党员做“读书笔记”,并对笔记进行质量讲评,帮助党员提高学习能力。

2、开好“微型”党课

党支部将改变以往集中上党课的做法,积极采取上“微型党课”的形式对党员进行思想教育。党支部以党小组为单元,由党员轮流主讲,主讲党员要结合实际和自己的思考提出对主题的见解,其他党员参与讨论,各抒己见。通过讨论归

纳,达成对某个问题的共识。在活动过程中,党支部委员分别加入有关小组的讨论,及时帮助解决党员学习生活中存在的问题。

3、建设“交流”平台

党支部充分发挥学校现代教育教学资源的作用,通过飞信、QQ群等形式,给广大党员搭建交流的平台。借助平台有针对性地采取走出去的培训(学习先进经验、接受革命传统再教育)以及自学等。更好地提高党员的思想政治水平,打造一支优秀的党员人才队伍。

(二)创新组织生活内容,丰富组织生活内涵

党支部将积极探索组织生活内容和方式,开展富有学校特色的活动,打造组织生活工作新亮点,实现党建工作的新跨越、新突破、新发展。

1、开展“走出去,请进来”的组织生活会

党支部要拓宽组织生活空间,组织广大党员走出校园,联合举办组织生活交流会,通过互相学习、互相交流,提高党员的知识水平和工作能力。

党支部将邀请部分先进人物到党员组织生活中来,与学校党员面对面进行沟通,通过先进人物的言传身教,增强党员意识和先锋意识。

2、开展“红色之旅”组织活动

红色之旅是我校党支部组织活动开展较多的一项活动,赋予红色之旅更深的内涵,也是大家共同的认识。我们说,波澜壮阔的中国革命历史是极为丰富的宝贵资源,是我们进行革命传统教育的生动教材。组织党员参观革命圣地,追寻革命老一辈壮丽人生的足迹,为的是继承优良传统,踏踏实实工作,处处带头奉献,追寻先辈的足迹,唤起一种信念和奉献的力量。学校党支部将利用暑假假期,组织全体党员走进息烽集中营,以及周边的革命胜地,接受爱国主义再教育。

3、开展“清洁日”活动

党支部可以开展党员“我奉献、我快乐——清洁日”主题党日活动。组织所有党员动手擦拭清洁我校的大门、校园内町、学校操场等处的污垢和尘土,使党

员在奉献中增强了党员意识,强化宗旨服务,也树立党员在群众中的形象,积极践行党的十七大精神,永葆共产党员的先进性。

第三阶段:总结反馈阶段(8月中旬-9月上旬)

党支部将在9月上旬对党支部组织创新工作的有关工作进行全面的总结,对在开展活动中涌现出来的先进党小组和先进个人要进行表彰。党支部将以创新精神推进党支部建设,不断增强党组织的战斗力,大力弘扬时代主旋律,通过相互配合,共同努力,努力开创党组织建设工作的新局面,为党建91周年献礼!

第13篇:学习型党组织建设活动方案[优秀]

教师教育学院推进学习型党组织建设活动方案

为认真贯彻落实《中共山西师范大学委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》的精神,大力推进教师教育学院学习型党组织建设,切实提高学院领导、党员干部和普通师生的综合素质和工作能力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,我院根据党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观精神,结合学院实际,制定如下实施方案,以确保学习工作实质性地推进并取得实效。

一、指导思想

建设学习型党组织的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力为目标,以全员学习、全程学习、集中学习为基础,全面提高党员的综合素质和工作能力,切实在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,推动学院创新发展和党的建设迈上新台阶。

二、活动内容

(一)理论知识学习

1、叫响我是一名共产党员活动。

组织全院党员重温入党誓词并进行集体宣誓。活动中教师党员与学生党员互相佩戴党徽,从本次活动起,全院共产党员在学习生活中必须佩戴党徽,以提示共产党员时刻起到示范作用,做到哪里有共产党员,党徽就在哪里闪耀,从我做起,我为示范。激发全体党员严守纪律、积极工作、勤奋学习的热情,坚定全体党员吃苦在先,享受在后,为共产主义事业而奋斗的决心。

2、开展特殊党课活动。

学院党支部每月采用邀请一位老党员讲党史或我校在教学科研上取得的成果,观看爱国主义教育电影、专题辅导等多种形式上党课。要求学院全体党员必须参加,课上要认真笔记,课后要写心得和体会。通过在民主生活会上互相交流,使全体党员深入了解我党的发展历史、章程,理解中国共产党的先进性,从而做到在学习、劳动、工作中不断提高为人民服务的本领和坚定为人民服务的理想信念。

3、研读一本党的理论书籍。

倡议每位党员研读一本党的理论书籍,回顾党的光辉历程,了解党的丰功伟绩,进一步提高全院党员的思想觉悟。推荐书目:《马克思恩科斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观读本》、《社会主义核心价值观体系学习读本》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》。

4、开展理论知识问答竞赛活动。

结合我国重大节庆纪念日,开展丰富多彩的理论知识竞赛活

动。通过将理论知识与丰富多彩的文体活动相结合的方式,把“一厢情愿”式的灌输教育,变为“听得进去、说得出来”,由一知半解转变为不懂就问的“互动式”,让广大党员善学、乐学,从而提高广大党员主动学习的意识。

(二)特色实践活动

1、开展“教师党员和贫困生一对一帮扶”活动。

结合学院贫困生的实际情况,每一位教师党员与相应的贫困生结成一对一的帮扶对子,对贫困生的物质生活和精神生活给予特殊的帮助和关心,帮助他们顺利度过四年的大学生活,使他们感受到来自党组织的温暖。通过帮扶活动教育一批思想上的后进生,带动一批思想上先进的学生,同时塑造新时期党员教师新形象。

2、定期开展“党员奉献日”活动。

全院党员定期开展义务劳动,慰问离退休老党员、老教师和深入敬老院、特殊教育学校等活动。通过教师党员带领青年党员和入党积极分子,上门拜访、慰问,运用所学知识帮助他们解决自身困惑,向他们送去了党组织的问候,表达出年青一代对老党员、老教师崇敬的心情和敬意,对社会特殊群体的关注和关心,激励年轻党员继承老一辈光荣传统,提高党性修养,始终保持共产党员先进性。

3、大力开展基层党支部调研活动。

充分调动基层党支部的各种优势资源,采用共同策划、多形式、

多角度地开展调研活动,将调研内容与学校、学院的发展结合起来,与学科建设结合起来,为学校和学院各项事业的发展提供智力支持。

例如:结合我院专业特色,由相同或相近专业的党支部联合向全校提出调研项目:

公共事业管理专业可以提出“如何增强我校管理服务水平”研究项目,使大家对科学管理有一个清晰的认识,真正让科学管理的思想深入人心,从而进一步提高我校的管理水平。

心理专业可以提出“如何缓解高师院校大学生心理压力”调研项目,使同学和老师们对自身心理有一个比较清晰的认识,培养同学们健全的人格、提高其心理素质、促进我校广大学生身心健康发展。

教育专业可以提出“如何进一步提高中学课堂的吸引力”调研项目,使高师院校学生了解最新的教育问题,提出、分享自己的独特见解。

学前教育专业可以提出“未来学前教育如何发展” 调研项目,解决本专业同学们对未来发展的困惑,从而提高对自身素质的培养要求,丰富同学们的课余生活,促进大家的全面发展。

4、开展我为党旗添光彩活动。

我院将把此活动与每位党员的承诺书和基层党支部目标承诺制相结合。即每年基层党支部将研究讨论并承诺为学院做一件事实、每位党员为学院做一件好事。通过承诺将我为党旗添光彩活动制度化,规范化,为我院党支部今后的发展奠定了良好的基础。

第14篇:某建设学习型党组织活动方案

XXXX建设学习型党组织活动方案

为深入贯彻党的“创先争优”活动要求、XX公司及XX2011年“两会”精神,根据公司关于创建学习型党组织的工作部署,现就xx2011年度建设学习型党组织工作提出如下工作方案。

一、基本要求

1.统一思想认识。XX党支部要组织党员干部认真学习领会上级党组织关于推进学习型党组织建设的意见,充分认识建设学习型党组织的重大意义,把此项工作摆在突出位置,严格按照XX公司及XX公司的部署和统一要求,切实加强领导,明确思路,增添措施,狠抓落实,确保建设学习型党组织工作取得实效。

2.健全组织领导。在XX形成统一指导协调,党支部具体落实的工作格局,定期研究、部署、协调、指导、督促党员干部创建学习型党组织工作,把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子与干部队伍建设、党组织与党员队伍建设结合起来。

3.制订实施方案。XX党支部制定本单位的年度工作方案,并分别做好组织实施、指导和督查工作。明确年度学习重点,着重加强理想信念教育和业务能力培训,进一步提高党员干部思想素质、工作

能力和道德修养。

二、运用和创新学习载体

XX党支部要以提高党员干部思想政治水平和业务工作能力为目标,以全员学习、全程学习、全面学习为基础,建立党支部 “手牵手”结对共学体系。要注重把集体学习与分散学习、政治学习与业务学习、“小课堂”学习与互动式学习、传统方式学习与网络式学习、书本学习与实践学习等有机结合起来,运用和创新学习载体。

1.抓好党组织领导班子学习。党支部领导班子要坚持领导带头,进一步健全学习计划、学习通报、学习交流和学习考核等相关制度,推动党组织领导班子学习制度化、规范化。

2.坚持党组织“三会一课”制度。支部党员大会、支部委员会按时上好党课的“三会一课”制度是加强党员学习的有效途径。党支部要认真学习《党章》,严格按照“三会一课”制度要求,组织学习,开展活动。坚持用好专题学习研讨、形势任务教育、党课报告、读书交流、知识竞赛、技能比赛等有效学习载体,积极运用数字技术、网络技术等新手段新方式,大力开展荐书、读书、讲书活动,使支部“三会一课”既生动活泼,又扎实有效。

3.开展党员干部培训。制定党员培训计划并强化落实,大力加强党组织队伍建设。加大党组织培训工作的力度,进一步提高党员干部整体素质。要紧紧围绕提高培训质量和培训效益,坚持改革、开

放、竞争、择优,全面推进党员干部教育培训的理念、内容、方式和制度的改革创新,不断增强干部教育培训的生机和活力,为广大党员干部提供高水平的培训服务。让党员干部都有学习和受教育的机会,提高全员素质。

4.强化党性实践主题教育。党组织要把各项工作与建设学习型党组织有机结合起来,抓好党性实践主题教育,使之具体化、制度化、常态化,让广大党员真正在向实践学习、向群众学习方面收到实实在在的成效。

5.深入开展调查研究。党组织要积极为党员干部搞好调查研究创造条件,党员干部更要切实转变作风,把调查研究作为自己的谋事之机、成事之道,持之以恒地做好调查研究这篇文章。在深入调研基础上,要认真总结学习先进的成功经验,找准本单位发展定位、竞争优势,切实提高工作的前瞻性、预见性。

6.培育树立先进典型。党支部要想办法、添措施,着力抓好学习型党组织创新工作,要培育和树立示范党员、领导干部中的先进典型,善于用先进典型的带头示范作用引领支部学习型党组织建设的全面展开。

7.加大宣传力度。XX党支部要通过大力宣传,把学习型党组织建设成果向职工群众扩散。要加强宣传报道、要确定专兼职工作人员,写出有分量、有一定影响和深度的信息,及时宣传建设学习型党组

织的成功做法、先进典型和新鲜经验。

三、建立长效机制

1.统筹规划。建设学习型党组织既是一项常规工作又是一项需要专门部署、重点突破的专项工作。党支部要按照公司党委要求,既着眼长远目标,又立足当前工作,统筹安排好符合本单位实际的建设学习型党组织各项工作。

2.督导检查。党支部组成“党员干部建设学习型党组织工作督导组”,对建设学习型党组织工作的进展情况进行督导,针对本单位存在的问题和不足,及时提出加强和改进的意见建议。

3.健全制度。xx及xx都明确提出了建立健全党组织集体学习、干部培训、调查研究、学习考核、学习成果转化等一系列制度。为此,中队党支部也要大胆探索,结合本单位实际,充实完善各项制度,并严格执行。

4.转化成果。党支部要采取集体交流、网络宣传等多种形式促进学习教育成果及时运用于工作决策中。把学习成效转化为坚定不移的理想信念,转化为与职工群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感,更加自觉地做到“讲党性、重品行、作表率”。

第15篇:党组织整改方案

区科技局党组班子成员紧紧围绕全区科技工作重点,对照分析评议阶段摆查出的问题和不足,通过认真讨论研究,结合党员群众提出的意见和建议,特制定如下实施方案:

一、指导思想和目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以与时俱进、开拓创新为动力,以增强班子凝聚力、改善工作作风、提高机关

效能为主要目标,进一步加强党组织建设,达到纠正缺点、自我完善,提高觉悟、增强党性,认真履职、创新发展的目标,树立新时期党组织的新形象。

二、存在的问题和不足好范文版权所有

一是理论学习抓得不紧,有时满足于一般化。在思想上普遍存在比较重视业务知识的学习,有时把理论学习当成软指标,在具体事务多、工作任务重的情况下,工学矛盾处理不够好,没有把当前改革开放新形势下遇到的实际问题与理论学习和所分管工作联系起来,理论联系思想实际还不够到位。

二是工作作风不够扎实,有时缺乏于深入性。普遍存在忙于日常工作事务的时间过多,很少自觉的根据各自职责分工安排调查研究计划,对企业情况的了解仅存在于浅层面上。平时除了工作上的来往交流外,很少静下心来,主动深入地加强班子成员和同志之间的沟通交流,有些情况掌握的不够确切。在一些应急性工作的安排和处理上,缺乏艺术性。

三是职责发挥创新不足,有时习惯于老路子。创新工作的思路还不够宽,在促进全区经济结构调整、传统产业嫁接改造上还没很好地做好科技文章。对一些工作的安排只是习惯于布置了,在工作责任制的落实问题上,有时疏于纠正和追究,没有结合分工情况研究制定出不同的工作措施。

四是宗旨信念结合不够,有时局限于浅层面。从工作实践看,还存在着政治敏锐性还不够强,观察事物还不够深入到位,在为局党组服务、在做好我区的科技参谋助手方面受到了一定制约。有时面对职工反映出的一些热点、难点问题,研究的还不透,存在畏难情绪。

五是自身建设还要加强,有时疏于小事小节。作为部门党风廉政建设工作的第一责任人和成员,根据各自的分工职责,建立健全了教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,并以身作则,自觉的遵守党纪国法,带头严格执行一系列廉洁自律的规定要求,但有时还存在公车私用、陪客应酬的现象。

三、整改措施

一是要把加强理论学习摆到各项工作的首要位置。刻苦学习,不断地进行新的创业,是我们党永葆生机与活力的一个重要保证。只有加强学习才能做到与时俱进,只有加强学习才能实践“三个代表”重要思想,只有加强学习才能提高执政兴国、执政为民的本领。今后,我们班子集体将统筹安排学习时间,既向书本学习,也向实践实习,还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中要注重学习理论和指导实践相结合,注重改造客观世界和改造主观世界相结合。在学习内容上,计划从马克思主义理论、社会主义市场经济、现代科技知识和党的历史四个方面上加强。为了克服学习不深入、不透彻的问题,要把刻苦学习同认真思考有机结合起来,积极开动脑筋,不断改进学风,从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题,在思考中提高自己,在实践中提高整体执政能力。

二是要把增强党性修养作为班子自我完善的重要措施。党性修养是共产党人按照党性原则的要求,通过自我教育、自我改造和自我完善,使自己的觉悟得到不断增强和完善的过程。我们要以先进性教育活动为契机,把学习理论、参加社会实践和自我加强党内生活锻炼三者有机结合起来,更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员、群众的监督之下,勇于开展批评与自我批评,对错误的思想和不良现象,开诚布公的接受批评,自觉检讨原因,对自身的缺点错误虚心接受,以时代发展的要求审视自我,以改革的精神加强和完善自己,真正做到立党为公、执政为民。

三是要把坚定理想信念作为解决思想问题的关键所在。理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”要求,永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想信念的同时,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上,建立在统筹科技事业的发展基础上。面对改革开放面临的艰巨任务,我们局领导班子一定认清形势,坚定理想信念,正确对待人民赋予的权力,自觉加强世界观、人生观、价值观的改造,消除种种认识上的误差,以身作则,严以律己,防微杜渐,带班子、促队伍,切实把理想信念体现在全局工作中去。

四是要把履行职责作为实践“三个代表”的最终落脚点。共产党员要做“三个代表”重要思想的忠实实践者,必须从本职岗位、所分管工作做起,在本职岗位上做出一流业绩,在调动

职工队伍的积极性上下功夫,带领全体人员为发展先进生产力和先进文化、实现和维护人民群众好范文版权所有根本利益做出实际的贡献。作为科技局的班子集体,首先是以身作则起到模范带头作用,要求别人做到的,首先做到,要求别人不做的,坚持不做,用自己的实际行动影响、带动全体同志共同进步。要在改变工作作风上做文章,力求在服务上实现五个转变:实现

由浅层服务向深层服务的转变,实现由被动服务向主动服务的转变,实现由传统服务向创新服务的转变,实现由单一服务向多元服务的转变,实现由松散服务向规范服务的转变。在科技工作的整体布局上力求实现四个转变:由注重高新技术数量的增加向高新技术产业的发展质量上转变,由注重科技经费的争取向多渠道的科技投融资机制上转变,由注重创新源头建设向科技人才队伍的聚集上转变,由注重单一产业的培育向产业链条的延伸上转变。

《党组织整改方案》

第16篇:农村基层党组织“三级联创”活动方案

农村基层党组织“三级联创”活动方案

为深入贯彻落实党的十六大精神和《中共中央关于深入开展农村党的建设“三级联创”活动的意见》,全面提高农村基层组织建设整体水平,促进农村改革、发展和稳定,现就进一步深入开展以创建“五个好”村党支部、“五个好”街道党委为主要内容的农村基层组织建设“三级联创”活动,制定如下方案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

以党的十六大精神为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,紧紧围绕全区改革、发展、稳定的大局,强化和落实各级党组织特别是街道党委抓基层组织建设的责任,建立健全常抓不懈的工作机制,推动农村党建工作的经常化、制度化和规范化,切实把农村基层党组织建设成为团结和带领广大农民群众全面建设小康社会的坚强领导核心,成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

(二)基本原则

紧扣中心,服务大局。紧紧围绕全市经济建设中心和农村工作大局开展创建活动,以推 。

锋模范作用,干部能发挥示范带头作用,共青团员能够发挥助手和后备军作用;选准一条发展经济的好路子,推进农村产业结构调整、农业产业化经营和标准化生产,农民收入和村集体收入稳定增长;完善一个好的经营机制,把农户承包经营与集体统一经营结合起来,党在农村的各项政策落实到位,经济发展潜力大,后劲足;建立一套好的民主管理制度,健全党支部领导下的村(居)民自治运行机制,村(居)各项工作逐步走上制度化、规范化轨道。

(二)目标规划

根据上级有关部门文件要求。办事处研究决定,2004年,全办事处力争70%以上的村党支部达到“五个好”目标,街道党委达到“五个好”目标,通过开展创建活动,广大干部,特别是党员干部的整体素质明显提高,农村经济有较快发展,农民收入持续增加,基层民主政治建设有实质性进展,精神文明建设明显加强,人民群众安居乐业的局面进一步得到巩固。

三、创建措施和考核办法

(一)统一思想,提高认识。街道党委要组织党员干部,各村两委认真学习省、市委文件精神,统一思想,使广大干部充分认识开展创建活动的重要意义,明确活动的指导思想、目的要求、标准条件,激发广大党员干部投身活动的热情,形成人人参与、个个争先的良好氛围。尤其是各级党组织主要负责人,要带头做贯彻落实。要与巩固农村“三个代表”重要思想学习教育活动成果紧密结合起来,做到相互促进,相互推动,把“联创”活动的各项任务目标落到实处。

(二)摸底排队,制定规划。在学习文件、吃透精神的基础上,街道党委和村党支部要对照标准,摸清班子目前的现状,看一看哪些标准已达到,哪些基本达到,哪些未达到。既要注意一些质的要求,又要注意一些量的细化,不能降格以求或潦草从事。在调查摸底的基础上,要建立健全创建档案。按照创建总体规划的目标要求,街道党委制定2004年创建规划、年度计划和创建措施,并逐一落实到村党支部。

(三)强化措施,加强指导。要进一步明确责任,采取有力措施,加强指导检查,把创建活动引向深入。要层层签订目标责任书,把目标分解到村及广大党员干部。街道党委书记和各村支部书记是“联创”活动的直接责任人,要负总责,亲自抓。街道党委书记带头包的村,其他党政班子成员也要定期驻村蹲点,帮助基层解决问题。要加大检查督查力度,街道党委每季度要开展一次自查活动,及时发现和解决创建活动中出现的各种问题。坚持分类指导,基础较好的村要加快步伐,力争尽快达标;中间状态的村,要找出差距,制定措施,力争迈上新台阶;对基础薄弱的村要尽快转化升级。

(四)突出抓好后进村整顿工作。把后进村整顿工作作为“联创”活动的重要内容,切实抓紧抓好。整顿后进村要坚持一村一策、因村施治的原则。对村领导班子软弱涣散的,要认真做好村干部的思想政治工作,进一步统一思想、增进团结。对财务管理混乱、群众意见比较大的村,要严格进行财务审计,审计结果要向群众公开。进一步落实《关于实行村级规范化管理的暂行规定》切实解决好村级领导班子的报酬待遇问题,充分调动其工作积极性。

(五)培养典型,示范带动。办事处要培养树立不同层次和类型的先进典型,充分发挥其示范带头作用。利用各种新闻媒体,大力宣传先进典型,推广好的经验和做法,营造争先创优的良好氛围,把“三级联创”活动不断引向深入。

(六)严格考核,命名表彰。评选实行逐级考核推荐、上级复核审定的办法。

第17篇:水头三小创建学习型党组织活动方案

水头三小2012年度创建学习型党组织活动方案

为认真贯彻落实中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》的通知和教育局党组《关于开展“学习型党组织”创建活动的实施意见》的精神,进一步加强和改进新形势下党的建设,进一步提高我校党组织的学习力、创新力、执行力和凝聚力,努力把我校党组织建设成为学习型党组织,把教师队伍建设成为学习型干部队伍,让每一个党员成为学习型的党员,把三年长远规划进一步细化,经党委研究决定,现就我校第一年度开展学习型党组织创建活动制定如下计划

一、明确基本要求

1.统一认识。各党支部要组织党员认真学习领会《中共中央办公厅印发的通知》、教育局党组《关于开展“学习型党组织”创建活动的实施意见》等文件精神,充分认识建设学习型党组织的重大意义,把这项工作摆在突出位置,纳入重要议事日程,要站在战略和全局的高度,严格按照学校党委的统一要求,切实加强领导,明确思路,制定措施,狠抓落实,确保实效。

2.加强领导。要形成学校党委统一领导协调、各年级党支部分别组织实施落实,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局。探索建立学校党委、各年级党支部“两级联创”体系和学校党委、各年级党支部、党员“三级联动”体系。学校党委成立建设学习型党组织工作领导小组,定期研究、部署、协调、指导、督促全校创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室,设在党委和纪委办公室,负责学习型党组织建设的日常工作。该办公室作为建设学习型党组织的牵头部门,要按照学校党委统一部署,进一步明确任务,落实责任,制定措施,扎实推进。党委组织部要把建设学习型党组织与干部教育培训、领导班子与干部队伍建设、基层党组织与党员队伍建设结合起来。各年级党支部可根据学校党委的总体安排,结合本年级特点和工作重点细化实施方案。

3.有序推进。第一季度,传达部署,统一认识,制定方案。各年级党支部根据学校统一要求,学习传达,制定具体实施方案。第二季度,广泛动员,全面推进。各年级党支部要召开创建学习型党组织动员会,对整个活动作出部署,全面推进。第三季度,重点突破,督导检查。第四季度,交流总结,为下一年度开展好工作打下坚实基础。

4.初见成效。要通过广泛开展学习型党组织创建活动,使广大党员真正把学习作为增强本领、推动工作的根本途径,理论水平、政策水平、业务能力有明显提高,教师党员的师德师风、管理服务岗位党员的工作作风、学生党员的学风要有明显好转;各级党组织的领导能力、工作水平有显著提升,创造力、凝聚力、战斗力得到增强;形成一批理论、实践和制度成果,从而推动学校各项工作不断取得新的成效。

二、划分学习阶段

1、启动阶段(2012年2月至2012年4月上旬)。启动学习型党组织创建工作,制订活动方案。召开创建活动专题动员大会,学习文件,明确意义,进行广泛宣传发动,营造学习氛围。

2、实施阶段(2012年5月中旬至2011年7月底)。在广泛宣传发动的基础上,结合学校实际,积极创设载体,开拓渠道,采取丰富多样的学习方式,认真实施创建学习型学校党组织活动方案,全面开展学习型学校党组织创建活动。

3、总结阶段(2012年8月至10月底)。在全面开展实施学习型党组织创建活动基础上,对创建学习型党组织活动进行全面总结,迎接教育局党组的考核。

4、评比反馈阶段 (2012年11月至2012年12月)。在上级有关部门检查考核的基础上,评比出本年度创建学习型党组织活动中表现突出的先进党支部、优秀党员、优秀教职工。对存在的问题总结,反馈给个支部、各处室,并自下而上进行剖析,制定切实可行的改进措施。

三、把握学习重点

学校党支部既要着眼长远目标,又要立足当前工作,把向书本学习与向实践学习、向群众学习有机地结合起来,尤其要结合本单位实际,分类分层确定年度学习重点。

1.以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为重点,着力提高党员的思想政治素质。要引导党员认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,全面系统、完整准确地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位。要进一步巩固学习实践科学发展观的成果,把学习实践科学发展观引向深入,增强贯彻落实科学发展观、促进学校事业发展的自觉性和坚定性。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,引导党员坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。

2.以党的路线方针政策和国家法律法规学习为重点,着力提高党员的党性修养和政策法律水平。要认真组织党员学习掌握党的路线方针政策和国家法律法规,加强形势政策教育,认真组织党员干部深入学习胡锦涛总书记、温家宝总理近年来有关教育的重要讲话精神,学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等教育法规,学习各级政府《教育改革和发展中长期规划》,办好让人民满意的职业教育。及时组织对中央、泾川县和学校重要会议精神、重大决策部署、重点工作举措的传达学习,增强党员贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

3.以岗位所需要的专业知识和专业技能为重点,着力提高干事创业的实际本领。广大党员要积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、社会发展、科技创新、教育改革和教育管理等方面知识,围绕学校改革发展中带有全局性、战略性的问题进行深入学习思考。积极学习与履行岗位职责相关的新知识、新技能,广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。不断改善知识结构,丰富知识储备,力争成为本领域的行家里手,提高推进学校科学发展的能力。

4.注重向群众、向实践学习,着力提高推动科学发展的执行能力。党员领导干部要坚持不懈地深入教学科研第一线、服务群众的最前沿。在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领;要立足顺应民意、倾听民声、了解民愿、集中民智、发挥民力,带着感情、带着责任深入广大师生当中,虚心向群众请教,学习群众的智慧和首创精神,真正做到“问政干民、间需于民、间计于民”。广大党员要在积极投身实践中增强本领,在深入群众中增加智慧,带领群众合力攻坚,推动学校科学发展。

四、丰富学习载体

1.学校党委中心学习组要带好头。要坚持领导带头,进一步健全学习计划、学习通报、学习交流和学习考核等制度,使党委中心组学习更加制度化、规范化。要大胆探索研究式、开放式、互动式学习方法,增强学习效果。

2.党组织的“三会一课”。支部党员大会、支部委员会、要按时上好党课的“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是加强党员学习的有效途径。要进一步提高对“三会一课”制度重要性的认识,严格按照要求组织学习,开展活动。坚持用好专题学习研讨、形势任务教育、党课报告、读书交流等有效学习载体,积极运用数字技术、网络技术等新手段新方式,大力开展荐书、读书、讲书活动,定期给党员读书学习下“指标”、给“任务”、加“压力”,使支部“三会一课”既生动活泼,又扎实有效。

4.“校园文化建设年”活动。2012年是学校校园文化活动建设年,要以此为契机,按照内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化的要求,扎实开展好“唱读讲传”活动。要把“多读书,读好书、用好书”活动常规化,定期向党员推荐必读书目,及时组织读书心得体会交流、演讲比赛等丰富多彩的活动。按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、成果优质”的建设思路,充分利用五

一、五

四、六

一、七

一、八

一、国庆等重要节日庆典,策划和组织好一批形式多样、内容丰富的校园文化活动,推广一批校园文化标识,启动一批校园文化项目,开发一批校园文化用品,新建一批校园文化设施,进一步彰显省级示范性高中深厚的文化积淀,增进师生员工的文化认同,塑造特色鲜明的内外形象,优化育人环境。

5.党性实践主题教育。各级党组织要分别以“加强和改进处室工作作风建设”、“加强和改进师德师风建设”、“加强和改进学风建设”作为党员党性实践的载体,切实增强业务部门党员的服务意识、大局意识、发展意识和责任意识,提升综合素质,规范工作行为,提高工作效能;切实增强党员教师为人师表、教书育人、严谨治学、关爱学生的意识与能力;切实推动学生党员争做“志存高远、勤奋学习、遵纪守法、诚实守信、明理修身、勤俭节约、强健体魄、知行合一,争做新时代优秀教师”的典范。

6.开展调查研究。各级党组织、各处室要积极为党员搞好调查研究创造条件,党员更要转变作风,把调查研究作为自己的谋事之机、成事之道,持之以恒地做好调查研究这篇大文章。党员领导干部都要坚持亲自实践,深入一线调研,及时总结经验,找到工作的重点和难点,提出措施,改进工作。

7.树立先进典型。要着力培养和树立党员、领导班子、领导干部中的先进典型,善于用先进典型的带头示范作用引领所在年级或处室学习型党组织建设的全面展开。

8.校园传媒。要通过学校校报、校园广播、闭路电视、校园网、展板宣传栏等各种媒体,把建设学习型党组织的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务。要在重要版面开设专栏专题,推出有分量、有影响的深度报道和专题节目,播发内容丰富、生动鲜活的通讯综述,刊发把握准确、说服力强的评论和理论文章。要广泛宣传学校各级党组织建设学习型党组织的成功做法、先进典型和新鲜经验,努力把学习型党组织建设引向深入。

五、建立长效机制

1.统筹规划。建设学习型党组织既是一项长效的常规工作,又是一项需要专门部署,重点突破的专项工作。各党支部要按照学校党委的要求,既着眼长远目标,又立足当前工作,注重把集体学习与分散学习、政治学习与业务学习、请进来学习与走出去学习、授课式学习与互动式学习、向书本学习与向实践学习等有机地结合起来,统筹安排好符合本单位实际的建设学习型党组织各项工作。

2.督导检查。学校建设学习型党组织工作领导小组,将就各支部党组织建设学习型党组织工作的进展情况进行督导,针对各支部存在的问题和不足,及时提出加强和改进的意见建议,并在适当时候进行评估和通报;要开展评比奖惩,对涌现出来的各类先进典型要大力宣传推广,对抓得不力、搞形式主义的要及时通报批评,形成鼓励先进、鞭策后进的良好态势。

3.健全制度。学校党委关于建设学习型党组织的实施意见中明确提出要建立健全党组织集体学习、干部轮训、调查研究、主题教育、学习考核、学习成果转化等一系列制度。各党支部要大胆探索,结合本支部实际,充实完善各项制度,并严格执行。

4.严格考核。全年开展学习型党组织创建情况,将作为评价该单位党建工作的重要内容,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内客,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

5.转化成果。采取撰写理论文章、集体交流、信息简报等多种形式,促进学习教育成果及时运用于学校决策中。把学习成效转化为坚定不移的理想信念,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感。要通过学习着力解决好事关本单位改革发展的重大问题,解决好师生最关心最直接最现实的问题,解决好各处室工作作风中师生反映强烈的问题,大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风,以优良党风促进优良校风、教风、学风的形成。

第18篇:人民医院某年建设服务型党组织活动方案

人民医院XX年建设服务型党组织活动方案

为认真贯彻落实党的十八大精神,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断提升党的建设科学化水平,按照《xx市基层党组织建设项目化管理实施意见》,医院党总支结合工作实际,开展服务型党组织建设,进一步健全完善各项工作制度,优化服务流程,提高服务效率,提升服务水平。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求,以服务基层、服务群众、服务发展为主题,不断提升各党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力和水平,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,加强基层组织建设取得新成果。

二、主要措施

1、成立组织,加强领导。成立服务型党组织建设领导小组,组长:xxx。下设办公室:主任:xx,成员:xx。领导小组职责:实行分管领导具体抓、办公室督办、各部门具体落实的分级管理格局,领导小组主要负责该项目建设的申请、立项、督查;办公室主要负责项目建设的实施,并认真 落实,不断创新实践,总结经验,推动党建工作再上新台阶。

2、健全完善各项服务制度,制定活动实施方案,建立工作台帐。以各支部为单位,统一思想,提高认识,把各项任务落到实处。

3、通过院报、医院网站、电子屏、电视台、展板、横幅广泛宣传,营造浓厚氛围。

4、召开全体党员大会,动员全体党员积极参与到服务型党组织建设活动当中。

5、深入开展“三亮三比三评”活动,即党员主动亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比贡献,争创岗位先锋、满意窗口、服务品牌积极性高,党员自评、领导点评、群众测评各项内容落实到位。扎实开展“文明科室”、“文明窗口”、“党员示范岗”、“技术能手”等争创活动,形成创先争优、服务发展的长效机制,以促进创先争优活动的深入推进,使每位党员在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。

6、党组织服务党员,党员服务群众,不断提升整体服务水平,使党员对党组织的服务水平满意,群众对党组织和党员的执政能力和工作业绩满意。

7、建立廉政文化长廊,编印廉政文化专集,制作先进人物事迹专题宣传片,不断弘扬健康向上的医院文化。

8、加强自身建设,提高服务能力和执政水平。切实加 强执政能力建设,改进思想工作作风、创新服务理念、提高民主决策的科学化水平,用一流的服务、一流的业绩实现跨越发展。

9、完善服务机制。结合医院目标任务,建立目标考核、奖惩激励、创先争优机制,健全首问接待制、服务承诺制、党务政务公开制和责任追究制等,细化服务标准,完善服务措施。

10、围绕重点工作,整体推进服务能力。以支持重点工作和完成各项考核指标为主线,在推进重点工作中树立典型,在完成业务工作中争创一流,引导基层党组织和党员在医疗服务建设中发挥最大作用。

11、促进和谐稳定,切实提高服务质量。把维护医院和谐稳定作为党组织的重要服务内容,加强维稳队伍建设,开展矛盾纠纷大排查、大化解、大接访,畅通信访渠道,积极解决信访群众实际问题,落实各项惠民政策。

三、实施计划:分四个步骤实施。

1、宣传动员阶段。通过召开党员大会、支部会议、中层领导会,深入学习创建服务型党组织的重要性和意义,利用电子屏、展板、院报等形式广泛宣传,使每位职工积极参与到创建活动中来。

2、组织实施阶段。认真组织开展“三亮三比三评”活动,通过开展“党员示范岗”“第六个党建月”等系列活动, 增强全体职工为民服务意识,提高服务能力,发挥窗口科室的模范带头作用,把各项工作任务落到实处。

3、自评整改阶段。此阶段为迎检做准备,创建领导小组对各科室、各支部开展活动情况进行考核,督促整改,以达到预期效果。

四、具体要求

1、加强组织领导。各支部要高度重视,把建设服务型党组织与创先争优活动、建设学习型党组织等工作有机结合起来,与党组织的中心工作结合起来,与日常性工作结合起来,制定切实可行的措施抓好落实。

2、强化改革创新,务求工作实效。结合医院实际,准确定位,找准抓手,充分发挥基层党组织和党员干部的首创精神,积极拓宽服务渠道、丰富服务内容、深化服务内涵、完善服务机制、创新服务载体,确保建设服务型党组织、推动各项工作取得实效。

3、强化宣传动员,营造良好氛围。加大宣传力度,广泛宣传建设服务型党组织的目的、意义和主要内容,树立、推广涌现出来的先进典型和好经验、好做法,不断推动创先争优活动健康发展。

4、注重统筹兼顾,推进各项工作。将建设服务型党组织作为推进各项工作的有效手段、作为创先争优活动的有力抓手,切实与组织建设、队伍建设、机制体制建设相结合, 统筹促进各项工作深入开展,实现医院工作整体推进、全面发展。

第19篇:中学创建“五好”基层党组织活动方案

为了深入贯彻落实党的十七大精神和市乡党委关于创建“五好”基层党组织文件精神,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,努力建设高标准的基层党组织,促进我校的改革和发展,结合我校工作实际,经校党支部研究制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,切实加强党的思想、政治、组织和作风建设,使学校党组织成为学校工作的坚强战斗保垒,努力使学校党的基层组织迈向一个新台阶。

二、总体目标

以争创“五好”基层党组织为主线,以贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神为主要内容,加强内部建设、党员目标管理为基本运行机制,以民主评议党支部、民主评议党员为基本制度,以实现“五个好”的要求为总目标,不断努力,形成以服务教育教学为中心任务,开创学校党建工作新局面。

三、活动安排

本次创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:自3月1日—3月30日,为宣传发动和组织学习阶段。学校党支部按照市乡党委要求创建方案,利用每周政治学习时间,广泛宣传创建活动意义及学校创建思路,并对照“五好”标准逐项落实。

第二阶段:4月1日—5月30日,为自查申报阶段。学校按照活动方案认真组织开展自查,按照《基层党组织“五好”创建责任制考核评分细则》,努力完成各项指标。

第三阶段:6月1日—7月30日,接受考核阶段。不断总结经验,争取新的突破。

四、活动内容

1、建设一个好的领导班子。党支部书记党性强、作风正、有能力、威信高,能起模范带头作用;党支部委员分工明确、团结协作、积极支持书记工作。

2、严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数,个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。

3、规范组织生活。坚持“三会一课”制度,做好会议记录,学校党支部必须坚持每二周一次政治学习,每月召开一次党支部会,每半年安排一次党课。

4、严格党内监督。按照《中国共产党党内监督条例(试行)》要求,切实做到党支部书记与支部委员、全体党员之间互相监督。

5、加强思想政治工作。学校党支部要认真抓好学生德育工作及教职工的思想政治工作,应经常与党员群众交心谈心,帮助全体师生认清形势,坚定信心。

6、关心师生员工的生活。学校党支部应主动帮助全校师生解决生活、学习、工作中的困难和问题,组织党员群体活动,开展党组织的集体活动和社会公益活动。

7、规范党费管理,按时收缴党费。

8、严格按规定发展党员。坚持发展党员“十六”字方针,注重在青年教职工中发展党员。

五、组织领导

组 长:高圣国

成 员:何方金、罗嗣洵

中共姚店中学支部委员会

2010年3月

第20篇:两新工委党组织联谊活动方案

一、活动主题

“圆梦**”交友联谊活动

二、活动目的

进一步做好关爱青年员工工作,促进辖区非公有制企业青年交流

三、活动时间

11月28日下午—11月29日下午

四、活动地点 **拓展训练基地

五、参加人员

两新工委下属党组织年轻单身党员(含预备党员、工委备案的积极分子)以及部分党务干部

六、活动安排

(一)11月28日 16:30于指定地点集合出发;

(二)18:00到达办理入住,18:30自助烧烤;

(三)20:00篝火晚会;

(四)11月29日 9:00拓展基地锻炼活动;

(五)14:00联谊交流会;

(六)16:00活动结束,返程。

七、注意事项

(一)准时到达指定集合地点出发;

(二)参加活动人员务必携带身份证,以及其他生活用品等等;

(三)参加活动人员在活动过程中务必听从指挥,以免发生意外。

党组织活动方案
《党组织活动方案.doc》
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