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四（2）班小种植活动案例
湾仔小学
陈伟杰
一、活动内容的提出
春天来了，万物复苏，学校的植物园充满了勃勃生机，让很多孩子对它满怀兴趣，很想走进它，与大自然亲密接触。因为植物园还有几块空地，可以用来种植植物。为了让同学们体验种植的过程，培养他们热爱大自然、热爱生命的情感和体验劳动的快乐，我们决定进行小种植的综合实践活动。
二、活动目标
1、态度目标：
通过种植活动，培养科学兴趣和探索能力，了解种植的一般过程、步骤。
2、知识目标：
了解种植的有关知识，收集有关种植经验、资料。提高学生科学素养。
3、能力目标：
学会分析问题、树立自主探索的意识，培养学生收集相关信息，对信息进行整理的能力。
三、活动实施过程
第一阶段：种植
1、讨论种植什么
上学期，我班也在植物园进行过小种植。种了黄豆和玉米。因为方法上缺乏指导，所以收获不大。这次种植什么？能让同学们最终都能体验到收获的喜悦？有的同学说种向日葵，有的说种黄瓜，有的说种玉米„„后来与其他几个班商量下来，决定每班种不同的蔬菜，我班就种菜椒。因为菜椒收获期较短，到学期结束时就能收获，而且不难种，颜色青的、红的也很漂亮。同学们都很高兴。
2、给菜地取名
我班是靠围墙的两块地，给这两块地起个什么样好听的名字呢？我让各组小组长组织本组同学讨论。最终每组写了一张纸条上来，有的是“快乐田地”，有的是“小乐园”，有的是“试验田”。最终，我们确定的“缤纷园”这个名字，“五彩缤纷”，既预示着菜园丰收时五彩缤纷的色彩，也象征了同学们从这里获得快乐，获得成功，享受五彩缤纷的童年生活。
3、在黄老师带领下选地、播种、浇水。第一步：翻地，松土。
黄老师先用大锄头把菜地都翻了一遍。然后同学们用自己的小锄头把大块的土块敲碎，虽然很简单，但许多同学没办法把它敲碎，其实应该把小锄头反过来才有力。 第二步：挖坑。
松完土之后，就可以挖坑了，黄老师先用大锄头挖好一个个印子，然后同学们再用小锄头挖深一些。在这个步骤中，一些同学把握不好坑的深度和宽度，有的挖得很深，口子却很小，有的挖了范围很大的一个坑，却不深，黄老师又作了指导。 第三步：种植。
苗是黄老师到市场上买的。同学们要把苗竖直了放进坑里。虽然听起来简单，做起来却不容易。特别是一只手放苗，一只手培土，很多同学手忙脚乱，有的刚把土填好，就发现苗是歪的，立不起来，所以后来很多组同学都采取了两人合作的方法。 第四步：浇水。
浇水也很讲究，多了要烂根，少了不容易活。后来，黄老师告诉大家，大概每棵苗浇吃饭的盆一盆水就够了。 第五步：请教。
对于自己还存在问题的地方，向黄老师请教，同学们就都围了过去，提出自己的问题。
第二阶段：管理
一、浇水
每组两个同学，一星期一轮换，每天早晨和傍晚各浇一次水。但是有一次黄老师说，要停止浇水了，每天两次，浇得太勤，菜椒要被浇死了。同学们听了很意外，因为大家都是担心天热，苗不要被晒死，谁知多浇水也是好心办坏事。而四（1）班的茄子不经常浇水，倒长得挺好的。从这件事中同学们又感悟到了经验还是很重要，不能光凭自己的猜想。
二、观察
在菜椒生长的过程中，我共组织学生进行了三次观察。第一次是在种下去一个星期后，观察它长高了没有，学生用眼睛看，用手比划着量，发现苗长高了一些，都非常高兴。第二次是隔了两个星期以后，学生再去观察时，发现开了小白花，还注意到了花基本上都是朝下开的。因此就提出了许多问题。如：为什么有的苗小，上面却开了好几朵花，有的苗长得高，却一朵花都没开。为什么花都朝下长等。并且通过各种方法找寻答案，有的是问，有的是查资料。第三次是已经结了菜椒。同学们看到自己亲手种下的菜椒已经结果实了，都非常高兴。每一次，同学们都写下了观察日记，记录自己的感受。
三、拔草，施肥
去浇水的同学如果发现长杂草了，就把它拔掉。施肥主要是黄老师撒了化肥。
第三阶段：收获
一、采摘
我们班的菜椒是四个班中最早结果的。一个多月以后，第一批菜椒可以采摘了。综合实践课上，我带领同学们来到植物园，发现果实累累，都很高兴。同学们都抢着要亲手摘下菜椒。我就叫了一些平时在种菜椒上花的心血较多的同学，一个摘一个。同学们都非常小心，生怕把枝也拉断了。这一次，共摘下17个菜椒。
二、享受劳动成果
回到教室后，我让同学们观察了菜椒的外形，把它剥开，舔一舔采摘下来的菜椒怎么办呢？有的同学说放到冰箱里保存起来。保存了以后怎么办呢？看来还是要把它们作成菜。菜椒可以做哪些菜呢？有的说菜椒炒肉丝，有的说土豆丝里可以放一些菜椒丝，有的说可以用菜椒炒鸡蛋„„同学们都吵着要，这么几个菜椒，给谁炒好呢？最终我向同学们提出了要求：拿到菜椒的同学必须回去自己用菜椒炒菜，第二天带来让同学们品尝，而且要写下自己的心得体会。最终有六位同学每人领到了两个菜椒。第二天，每人把自己做的菜都带来了。在晨会课上，同学们尝了以后，一致的感受是都挺好吃的。
第四阶段：总结
1、整理日记、作文。
2、制作项目作业。
3、讨论交流活动收获。
2006年6月
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一、活动背景
1、社会背景：培养和提高学生的创新精神和实践能力，科学实践活动是一个必要途径，包河区也非常鼓励和支持学校创办科技创新实践活动。2014年三月份，淝河小学响应包河区的号召，成功地举办了一次特别有意义的科学实践活动：《呵护生命 ，亲育美丽——凤仙花种植活动》，让学生体验了生活的意义和美丽。花为校园增添了一抹美丽和一丝芬芳，如果加上一片片绿色，那整个校园就更完美了。于是蔬菜种植的想法应运而生，可是校园场地有限，宽大的蔬菜地从哪里来呢？那就做一个“空中小菜园”吧。2015年二月份，“无土栽培蔬菜”的活动计划便热火朝天地开展了起来。
2、学生学习背景：2015学年，淝河小学开展了丰富多彩的科学实践活动，让学生从自己动手操作的活动中，感受学习科学的乐趣，丰富了学生对生活的体验，作为2014年开展的“集体种植凤仙花”活动的拓展，淝河小学指导老师带领各班学生继续开展“无土栽培蔬菜”的实践活动。
二、活动目标
1、通过往塑料管里填木屑和营养土的过程，培养学生不怕脏不怕累，热爱劳动，吃苦耐劳的精神。
2、通过亲手播种、浇水和蒙保鲜膜的过程，培养学生做事细心周到，有条不紊的习惯和领悟珍爱生命的意义，懂得爱护花草树木。
3、鼓励学生完成蔬菜生长全过程的观察记录活动，学会持续地、多方面、多角度对事物进行观察，提高科学探究能力。
4、收集学生观察记录活动的信息，及时给学生必要的帮助和指导，让学生在活动过程中懂得呵护蔬菜的正确方法；学会用数据、图像和语言描述等方法交流自己的观察结果；运用整理信息的方法发现事物变化的简单规律。
三、活动指导思想或者原则
以学生自己动手为主，让学生亲身体验。
四、活动计划
1 活动时间： 2015年2月至12月底 2 活动地点：学校
3参与对象：
四、五年级科学代表小组
五、活动研究方法：查阅资料法 请教法
实践法 合作法
六、活动的过程和方法
（一）活动准备阶段
1、组建分班级科学实验小组，制定活动计划。
2、把种植蔬菜的塑料管打好洞，固定在教学楼四楼的栏杆上。
3、准备实验相关的材料：营养土、木屑、铲子、各种蔬菜种子、喷壶、保鲜膜、自制的漏斗、各类记录表等。
4、利用中午或放学后的时间组织学生在会议室开了三次会，讲解自制漏斗的过程和怎样向塑料管填木屑、填营养土的步骤和方法；讲解种子播种方法和步骤以及浇水的方法；讲解怎样给种下的种子蒙上保鲜膜。 科学研究阶段 第一阶段：播种
1、时间：3月中旬--四月初
2、主要活动：观察辨认种子——播种(了解播种方法)——观察种子在泥土里的变化（请班主任老师帮忙用手机拍摄变化的过程）——种子出芽后的观察记录活动（重点活动） 第二阶段：芽长成苗
1、时间：四月中旬--四月下旬
2、主要活动：
（1）交流前三周里各种菜苗的生长变化
（2）观察生长了四周的菜苗：测量植株高度--观察叶的数量和生长位置--观察描述茎的特征--观察整株植物，并将其画在活动手册上。
第三阶段：观察花
1、活动展示时间：在科技节时间内（5月19日—6月1日）
2、主要活动：
（1）把各组种植的蔬菜在塑料管上贴上标签，推荐6个最好的小组参加在校园内的展示活动，学校组织老师和学生评委团（2个老师+6个学生）根据蔬菜的长势打分，评奖（种植能手奖）。
（2）组织各年级同学们观赏（5月19日—6月1日）。
（3）继续观察记录花和果实的变化。 第四阶段： 我们的收获
1、活动时间：6月中下旬
2、主要活动：
组织各小组细心采摘果实，统计自己的收获。 第五阶段： 蔬菜售卖活动
1、活动时间：6月下旬
2、主要活动： 组织各小组成员将自己收获的蔬菜果实统一到菜市场售卖，统计售卖的成绩。
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一、活动对象：小4班幼儿及家长
二、活动时间：2010年10月、11月
三、活动地点：幼儿园菜地、户外
四、设计意图：秋季是收获的季节，也是播种的季节，像小麦、豌豆、大蒜等。我校是城镇幼儿园，虽然幼儿看过家长种大蒜，但是亲手实践过的却很少。在幼儿园或家里让幼儿主动探究学习，并亲自实践，掌握种植方法。通过幼儿在园和在家与家长和老师一起动手种植大蒜，然后观察大蒜的成长，让幼儿了解大蒜再次发芽的现象。让幼儿在获得种植大蒜方法后自己亲手种植大蒜，感受真实的劳作过程，习得初步的种植技能。在幼儿操作中，结合了“多元智能”的理念，在科学活动中将各个领域的知识有机的“整合”在一起。这样的教学实践活动，使幼儿和家长一起主动参与到其中，并感觉到生动、有趣。
五、活动目标：
1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
2、培养幼儿简单的种植技能。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
六、活动过程：
1、参与播种管理
（1）种植之前，老师带领孩子观察了土地疏松过程，并给孩子讲解平时我们吃的蔬菜都是怎么来的。
（2）召开简短的家长会，向家长们宣传让幼儿参加种植的教育意义，让家长和孩子一起参与播种与管理。请家长在家指导幼儿种大蒜，帮助幼儿一起完成种植活动，并把种好的打算带来幼儿园。为了便于孩子的认领，家长们还给孩子种植的大蒜盆上写上幼儿的名字。
（3）请幼儿带大蒜来园，幼儿与老师一起到幼儿园的菜地上种大蒜。
2、参与观察发现
（1）种植活动结束后，引导幼儿围绕“种植后如何管理”展开讨论。通过交流，幼儿知道种植过程中还需及时浇水、施肥、拔草、捉虫等，植物才能长得又高又壮。
（2）植物的生长变化是一个需要耐心照料与等待的过程。大蒜在孩子们的期待中一天天长大，一天天发生着变化。在观察种植园地时，要求孩子们养成了习惯，带好种植记录本，记录大蒜的点滴变化。
小小种植园，我们本着“和谐、生态”的原则，给了孩子们一个参与种植、观察与发现、付出与收获的自由空间，在这里孩子们分工、合作、交流、分享，达到了人与人、人与自然的和谐共处。
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一、活动目的
农谚道：“清明前后，种瓜点豆” 意思就是说当太阳运行到黄经15度时，进入清明时节，气温转暖，草木萌动，天气清澈明朗，万物欣欣向荣，正是播种的好时机。为了在我们心中播撒下希望的种子，亲身体验生命的成长奇迹，感受劳动的快乐，同时丰富种植的知识，感受种植意义，学校课程部特向全体同学发出倡议，积极加入到“感受春天气息，体验生命奇迹”播种活动中来。
二、活动时间
播种时间：4月5日前后 展示时间：五一劳动节
三、活动内容
1、学生在家种植豆种、花种、菜种、瓜种等等种子。通过照片、绘画、文字表格等形式记录种子的成长过程。
2、五一劳动节之时，学生将劳动成果带到学校进行展示与分享。
四、活动要求
1、通过网络或向长辈请教，了解种子播种常识。
2、为方便展示，种子种植在可移动器皿中。（小纸杯、花盆、自创花盆）
3、通过拍照、文字表格、绘画等形式分阶段记录种子生长过程。
4、
一、
二、三年级可以与爸爸妈妈一起进行亲子种植。
5、展示时，请将姓名班级以标签形式粘贴于器皿之上，并附上种子成长记录。
五、活动展示与评比
1、五一劳动节之时，全校将进行“感受春天气息，体验生命奇迹”游园展示活动。
2、活动将每年级评选出若干名劳动实践成果奖。
三角湖小学课程部
2014年3月31日
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一、活动目标
情感：
1、通过合作小组的集体实践活动，对自己的实践成果有喜悦感、成就感，感受到与他人合作、交流的乐趣。
2、学生在观察农作物，种植农作物装扮生活的过程体验中得到美的享受。能力：
1、初步学会查找、收集、整理资料。
2、在实践的访谈中锻炼口才，提高社会交际能力，在实践动手操作中培养自己种植和劳动方面的技能。
3、培养发现问题、研究问题、解决问题的能力及持之以恒的品质。
认知：
1、了解农作物的一些知识，扩展自己的知识面。
2、掌握种植的科学方法。
二、活动的具体过程
①学生根据自己的兴趣，组成不同蔬菜种类的活动小组，如种植大菜小组、种植红萝卜小组、种植娃娃菜小组等。各自做好分工，选好组长与记录人员。
②在教师的指导下，种植小组先咨询家中有种植经验的家长，再集体去购买菜苗、种子和肥料，并制订种植护理计划，每组人齐心合力的做好培育工作。种植过程中，对出现的一些问题通过查询资料、向家长顾问及老师请教等多种渠道，寻找解决的策略和方法，使农作物正常生长，同时做好观察记录、图片摄影等资料的收集。每个种植小组的同学要有一本观察记录本，语文老师可以配合写有关方面的命题作文，美术老师可以组织“画美丽的蔬菜”，以及班级美丽蔬菜的摄影大赛，科学老师可以指导学生进行科学观察，写好观察跟踪记录，采取多种方式记录，对实践过程中出现的新问题，鼓励学生积极探索，努力解决。
③小组在学习和练习的过程中，相互评点，共同进步。
三、成果展示
1、围绕主题，举行蔬菜种植知识剪贴报比赛、摄影作品比赛、绘画大比拼，进行班级图片资料展览等，展示实践活动的结果。
2、集体讨论活动的发现和收获。观察种植日记评比。
3、把自我评价和他人评价结合起来，写好总结。
四、评比方法以及奖励措施：
1、以各种植小组为单位进行评比。
2、每个星期一小结，每个月进行评比。（评比标准如下：）
① 从数量上比 —— 谁的多
② 从外观上比 —— 谁的蔬菜长得好
③ 从质量上比 —— 谁的销量最高（收成的时候比）
④ 从维护上比 —— 谁的保护得最好照顾得最好
⑤ 从观察上比 —— 谁的科学发现最多
五、具体安排：
第二周：认领种植基地，进行翻土与初步整理。制订本组的种植计划，确定种植小组负责人名单，制订计划表。
第三周：布置本组的基地，种植小组开始播种或种植菜苗。
第四周：进行日常护理，并指导写好第一次的种植记录。
第六周：进行第一次评比。分等级三星级、二星级、一星级。
第七周：开展摄影比赛和绘画。（内容可以为各组活动照片或者拍摄的蔬菜等照片，绘画以本班的农作物为主题，形式不限，水彩、素描、拓印等都可以） 第九周：公布摄影比赛评比结果。
第十周：进行第二次评比。准备种植观察日记或科学小论文比赛。
第十二周：公布种植观察日记或科学小论文比赛结果。
第十四周：进行第三次评比。分等级三星级、二星级、一星级。
第十五周---第十六周：各种植小组收集信息。制作举行蔬菜种植知识剪贴报，（要求有图片和文字），以个人或合作小组为单位参加班级图片资料展览。（展览还包括本学期的优秀摄影、绘画、论文作品）
第十七周：总结颁奖。
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一、活动背景
我们学校的大部分孩子从小生活在农村之中，对于种植的知识了解不少，但由于现在每个家庭的孩子较少，比较娇惯，所以真正能动手操作的学生微乎其微。正好，在学校教学楼南侧有一块空地，还荒着。春天，万物葱茏，生机勃勃，如果能开辟出属于自己的土地，种上一些菜啊，花啊等等，孩子们肯定很感兴趣！这样的种植活动可以说是操作性强，切合孩子的年龄特点，取材方便，既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，让他们亲近生命的成长过程，又美化了我们的校园环境。
二、活动设计与指导者
刘志红、刘益方
三、活动人员
五、六年级学生
四、活动目标
1.通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。
2.培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
3.激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
4.培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息（包括上），并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。
5.通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。
五、活动准备
1.发动学生从各种渠道收集有关农作物和各种蔬菜的各种资料，了解一些农作物的样子和生长过程。
2.教师可以利用络查找相关的图片、视频。
3.最后可以让每个学生写写观察日记、画画农作物的样子，并拍成照片。
六、活动时间安排
本活动历时十八周
七、活动的实施过程：
第一阶段：主题的确立（三月份）
1.确定种植园的位置，各班划分区域。
2.各班分小组讨论、搜集资料，选择自己喜欢的植物仅限三种。汇报结果，确定这块地种植的品种。
第一种 第二种 第三种 第一组 第二组 第三组
3.将确定种植的品种分类，根据各品种的特点确定种植的位置。
类别
植物高度-高
植物高度-中
植物高度-低
种植物品名称
4.准备各小组确定好的植物种子。
第二阶段：种植实践（三月份、四月份、五月份）
1.了解植物的品种、特点、生活习性等，懂得种植的环节，掌握简单的种植方法，学会栽种一种植物。
2.具体活动步骤：
（1）翻地、整地、施肥、种植。
（2）各班选出一些爱好种植的同学，成立“护绿小组”，对种植的植物进行管理。
（3）围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。
（4）设计观察记录表，坚持记录。
（5）收集无土栽培等新型种植方法的有关资料，交流。
（6）各班将收集的资料进行归纳整理，相同的合并，不同的列出目录，分类装订。
第三阶段：成果交流（六月份）
1.班级展示种植的植物。
2.当一回校园美容师，进行美化设计。
3.展示、评价。
4.谈谈活动的体会。
八、预期成果
1.各个班级能够根据自己所选的子课题进行有步骤，有计划的活动。
2.对收集到的各类资料进行汇编、做调查表，进行观察记录，并拍种植的照片、写一些观察日记，谈谈活动体会心得等。
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一、编制依据
1、工地现状
2、本地区气候
3、水生植物的生态习性
4、工期要求
二、水生植物的生态习性及栽培管理
1、芦苇
芦苇，禾木科，多年生草本。地下有粗壮匍匐的根状茎。叶片广披针形，排列成两行。夏秋开花，圆锥花序长10---40厘米，分枝稍伸展。生长于池沼，河岸，湖边，水渠，路旁。
芦苇只有水深在10—25cm时，才生长发育良好，因此控制水位深浅是芦苇能否正常生长的关键因素，设计栽植密度为16丛/㎡。
2、香蒲
香蒲（cattail）为为多年生落叶、宿根性挺水型的单子叶植物。又名蒲草、蒲菜、猫尾草。因其穗状花序呈蜡烛状，故又称水烛。茎极短且不明显。走茎发达，不分歧或偶尔分歧，不呈肥大状，外皮殆为淡黄褐色，前端可以不断地分化出不定芽株。喜温暖、光照充足的环境，生于池塘、河滩、渠旁、潮湿多水处。香蒲是重要的水生经济植物之一，香蒲叶绿穗奇可用于点缀园林水池，亦可用于造纸原料、嫩芽蔬食等。此外，其花粉还可入药。
3、菖蒲
菖蒲(I.pseudacorus)原产欧洲,根状茎粗状,丛生性强。花蓝紫色,喜湿,也耐旱,是沼泽地绿化和环境美化的优良材料。产于我国东北、日本、朝鲜、俄罗斯。自然生长于水边湿地。性喜温暖湿润,强健,耐寒性强,露地栽培时,地上茎叶不完全枯死。对土壤要求不严,以土质疏松肥沃生长良好。
栽培管理：栽植花菖蒲应选择地势低洼或浅水区,株行距为20*20厘米,栽植深度以土壤覆盖植株根部为宜,栽植初期水尽量浅些,防止种苗漂浮,以利尽快扎根。生长期可用速效肥雨中撒施,水位应保持10厘米左右,不能浸没整个植株。常见的病虫害有花腐病、白绢病、叶斑病可用波尔多液、代森锌、多菌灵防治。一般2～3年分栽一次。
4、水葱
水葱分布于我国东北、西北、西南各省。朝鲜、日本、澳洲、美洲也有分布。水葱喜欢生长在温暖潮湿的环境中,需阳光。自然生长在池塘、湖泊边的浅水处、稻田的水沟中。较耐寒，在北方大部分地区地下根状茎在水下可自然越冬。
可露地种植,也可盆栽。水葱生长较为粗放,没有什么病虫害。冬季上冻前剪除上部枯茎。生长期和休眠期都要保持土壤湿润。每3～5年分栽一次。设计密度为25株/㎡。
5、荷花
荷花喜湿怕干，喜相对稳定的静水，不爱涨落悬殊的流水。池塘植荷以水深0．3-1．2米为宜。初植种藕，水位应在20－40厘米之间。
荷花喜热，栽植季节的气温至少需15℃以上，入秋气温低于15℃时生长停滞。整个生长期内，最适气温为20℃~30℃。当气温高至41℃(水温只有26－27℃)时、对生长无影响。
荷花喜光，不耐阴。在强光下生长发育快，开花早，但凋萎也早；在弱光下生长发育虽迟，开花迟，但凋萎也迟。
荷花对土壤选择不严，以富含有机质的肥沃粘土为宜。适宜的PH值为6．50。病虫害少，抗氟能力强，对二氧化硫毒气有一定抗性。地下茎和根，对含有强度酚、氰等有毒的污水，会失去抵抗力而消亡。
6、睡莲
睡莲又称子午莲、水芹花，是属于睡莲科睡莲属的多年生水生植物，睡莲是水生花卉中名贵花卉。外型与荷花相似，不同的是荷花的叶子和花挺出水面，而睡莲的叶子和花浮在水面上。睡莲因昼舒夜卷而被誉为“花中睡美人”。睡莲的用途甚广，可用于食用、制茶、切花、药用等用途。睡莲为睡莲科中分布最广的一属，除南极之外，世界各地皆可找到睡莲的踪迹。 睡莲还是文明古国埃及的国花。睡莲切花离水时间超过1小时以上可能使吸水性丧失，而失去开放能力。
睡莲可盆栽或池栽。池栽应在早春将池水放净，施入基肥后再添入新塘泥然后灌水。灌水应分多次灌足。随新叶生长逐渐加水，开花季节可保持水深在70～80cm。冬季则应多灌水，水深保持在110cm以上，可使根茎安全越冬。盆栽植株选用的盆至少有40cm×60cm的内径和深度，应在每年的春分前后结合分株翻盆换泥，并在盆底部加入腐熟的豆饼渣或骨粉、蹄片等富含磷、钾元素的肥料作基肥，根茎下部应垫至少30cm厚的肥沃河泥，覆土以没过顶芽为止，然后置于池中或缸中，保持水深40～50cm。高温季节的水层要保持清洁，时间过长要进行换水以防生长水生藻类而影响观赏。花后要及时去残，并酌情追肥。盆栽于室内养护的要在冬季移入冷室内或深水底部越冬。生长期要给予充足的光照，勿长期置于荫处。
三、种植方案
1、种植土
在施工时，栽植水生植物有两种不同的技术途径：一是在池底砌筑栽植槽，铺上至少15厘米厚的培养土，将水生植物植入土中；二是将水生植物种在容器中，再将容器沉入水中。后者更常用一些，因为它移动方便，例如北方冬季须把容器取出来收藏以防严寒；在春季换土、加肥、分株的时候，作业也比较灵活省工。而且，这种方法能保持池水的清澈，清理池底和换水也较方便，因此采用容器栽培法。容器内的种植土采用富含腐殖质的土壤。
2、种植器
种植器一般选用木箱、竹篮、柳条筐等，一年之内不致腐烂。选用时应注意装土栽种以后，在水中不致倾倒或被风浪吹翻。
3、水位
如果种得太深，挺水植物会被“淹死”，浮叶植物叶子浮不出水面被“闷死”，沉水植物因水深光照过弱而“饿死”；或由于种得离常水位线高出过多，挺水植物被“旱死”。可见常水位线是水生植物的生命线，在实际施工作业时对常水位线要给予足够的重视。在种植施工放样前先用水准仪在现场确定出常水位线，在植物配置时把各种植物的水深适应性作为种植深浅的依据。
4、管理
水生植物的管理一般比较简单，栽植后，除日常管理工作之外，还要注意以下几点：
(1)检查有无病虫害；
(2)检查植株是否拥挤，一般过3至4年时间分一次株； (3)定期施加追肥；
(4)清除水中的杂草，池底或池水过于污浊时要换水或彻底清理。
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目录
第一章 总论.......................................................1 1.1项目名称...............................................................1 1.2项目性质...............................................................1 1.3项目建设单位，法人代表...................................1 1.4建设地点，规模，期限，建设内容...................1 1.5项目申报单位，法人代表...................................1 1.6概算投资...............................................................1 1.7效益分析...............................................................2 第二章 项目背景................................................2 2.1项目的由来...........................................................2 2.2项目建设的重要性与必要性...............................2 2.3项目拟建区域的基本情况...................................2 2.4项目实施单位的基本情况...................................2 第三章 市场预测与分析.....................................2 3.1市场产品现状与预测...........................................2 3.2产品价格预测.......................................................3 第四章 项目的地点选择.....................................3 4.1项目的选址原则和基本思路...............................3 4.2场址选择...............................................................3 4.3项目区的建设方案...............................................4 第五章 项目总体方案设计.................................4 5.1项目建设的指导思想...........................................4 5.2项目建设总体方案...............................................4 5.3项目建设内容与规模...........................................4 5.4项目平面布置.......................................................4 5.5项目实施计划.......................................................4 第六章 项目的组织与管理.................................5 6.1项目筹建期间的组织与管理...............................5 6.2项目运营期间的组织与管理................................5 第七章 项目总投资估算与资金筹措...................5 7.1总投资估算............................................................5 7.2资金筹措方式与渠道............................................5 7.3投资使用计划........................................................5 第八章 效益分析与评价.....................................5 8.1经济效益分析........................................................5 8.2风险分析................................................................5 8.3社会效益................................................................5 第九章 结论与建议............................................6 9.1可研究性的结论....................................................6 9.2主要建议................................................................6 第一章
总论
1.1项目名称 遵义市遵义县0.04万亩猕猴桃种植基地新建项目
1.2项目性质
新建
1.3项目建设单位，法人代表
项目建设单位：遵义县尹洪生态农业有限公司 法人代表：李维洪
1.4建设地点规模，期限，建设内容
建设地点：遵义市遵义县三合镇泽头村 建设规模：新建猕猴桃基地0.04万亩
建设期限：项目建设期限为十二个月，即项目建设期从资金到位至项目竣工验收计12个月 建设内容：新建猕猴桃0.04万亩，发展猕猴桃种植产业
1.5项目申报单位，法人代表
项目申报单位：遵义县尹洪生态农业有限公司 法人代表：李维洪
1.6概算投资
该项目总投资313.66万元，其中，申请中央财政补助资金及地方财政配套资金133.0万元，公司提供自筹资金180.66万元。
1.7效益分析
1.经济效益分析
项目建成后，达年销售收入800.0万元。项目进入生产期，可实现年利润总额为210.04万元，其经济效益十分显著。种植猕猴桃必将成为一种新兴的快速致富产业。
2.社会效益
该项目的实施，可加快产业调整步伐，优化产业结构。同时可带动两百户农名直接受益，年户均增18000元。可安置15人就业年人平均工资收入可达4万元以上。进而全面提高农民人均收入水平，改善群众的物质文化生活。
第二章 项目背景
2.1项目的由来
猕猴桃被誉为“二十一世纪水果”，有“绿色金矿”，“仙果”等美称·猕猴桃中所含纤维，有三分之一是果胶，特别是皮和果肉接触的部分。果胶可降低血液中胆固醇的浓度，预防心血管疾病。多食用猕猴桃可以预防老年骨质疏松；抑制胆固醇在动脉内壁的沉积，从而防治动脉硬化；可改善心肌功能，防止心脏病等。目前国内需求量为130万余吨，但我国猕猴桃产量仅仅约33万吨。猕猴桃的发展具有巨大的市场空间。
2.2项目建设的重要性与必要性
遵义县属亚热带季风湿润气候，具有气候温和，雨量充沛，土壤肥沃的特点，适宜多种猕猴桃生长；项目区宜林荒山荒地丰富，有大量适宜发展林地；项目区猕猴桃资源较丰富，有种植猕猴桃的群众基础，并有一定的经营管理技术。此次遵义市遵义县0.04万亩猕猴桃种植基地建设项目，它的成功运作势必将成为三合镇泽头村乃至遵义县调增产业架构，探索新兴产业的领军力量。因此，处于发展村镇经济，开展农业产业化结构调整步伐考虑遵义县0.04万亩猕猴桃种植基地建设项目是十分重要和必要的。
2.3项目拟建区域的基本情况
项目建设地位于三合镇地处遵义县南部，全镇南北长20公里，东西宽12.4公里，下辖12个行政村，247个村民组，71843人，国土面积227.4平方公里。
2.4项目实施单位的基本情况
三合镇东与新民，苟江镇接壤，南临乌江镇，西与金沙县毗邻，北靠南白镇。距县城南白12公里，离遵义市区35公里，是遵义市实施“中路崛起”战略要镇，是遵义县”南三乌龙苟“城市经济带上的重要部分，属城乡结合部经济发展重镇。
第三章 市场预测与分析
3.1市场产品现状与预测
猕猴桃是当今三大新兴水果之一，因其营养价值高，医疗保健作用好，被人们成为“保健从，长寿，美容”的“水果之王”，“果中珍品”,“维C之王”。果实中含有大量人体所需的营养物质：维生素C，可溶性固形物，蛋白质，果胶，氨基酸含量也很丰富。此外还含有维生素B，维生素P，脂肪，钾，硫，钙，铁，磷等多种矿质营养。猕猴桃还有加工成果汁，果脯，果干等，也可酿酒，常饮具有很好的美容保健作用。
随着猕猴桃生产的发展，猕猴桃果实的国际国内贸易日趋活跃，市场消费量逐年增加，国际贸易量每年大约一10％的速度递增。目前全世界猕猴桃年总产量约250万吨，其中1/3的产量在中国，中国的猕猴桃总产量的2/3用以鲜果消费，其余1/3为加工所用，发展猕猴桃鲜果贸易在国内外市场上有着巨大的潜力和美好的前景。
当前，我国饮料产品市场繁荣，发展势头迅猛，每年保持的两位数的增长速度，已经成为人们生活中必不可少的饮品。目前，全世界猕猴桃汁的产量约40吨，我国的大约10-14万吨，如此的产量在果汁总产量中所占的份额极低，远远满足不了国际国内市场上对猕猴桃汁不断攀升的需求。市场巨大的需求为猕猴桃果酒及饮料开发提供了极大的空间，且市场价格一定会保持在一个较高的水平上。
3.2产品价格预测
国内市场批发价20元/公斤，而400亩红心猕猴桃年产量40万公斤，销售收入为800万元。猕猴桃的市场价值正在被越来越多的人追捧。
第四章
项目地点的选择
4.1项目选址原则和基本思路
猕猴桃栽植建园选址时很重要的一个关键环节。选址正误将直接决定着投资的产出效益好坏。对于泽头村猕猴桃基地建设的选址的主要思路如下：
一是考虑引种苗木的树种品质，生长习性，成功定植栽培农艺管护等技术要求因素，定向的实地考察自然生态大环境客观条件适宜该猕猴桃良好生长所需的相关因素为最佳。考虑这个因素，主要是从自然生态上保障更有利于该猕猴桃的成活率及其良好生长。
二是进行定性考察蓝莓栽植果园建址自然生态小环境客观条件适宜该猕猴桃良好生长所需的相关因素为最好。主要注重因远离城市，及其交通要道，园址近距公路，村屯居民等200米左右，方圆5km以内没有工矿企业的直接污染，以及没有间接污染源的天然生态环境区域。改生态环境要求标准应符合GB/18407.2的环保规定
三是进行定位实地考察猕猴桃栽植果园建址自然生态小环境客观条件适宜该猕猴桃良好生长所需相关因素为最优。主要是选择果园建址基地自然气候生态条件应具备：年均气温14.7℃，年降水量1200毫升，年均日照1146.9小时，无霜期270天，终年温凉湿润，冬无严寒，夏无酷暑，气候宜人。
四是进行定盘实地考察猕猴桃栽植果园建址自然生态小环境适宜该猕猴桃良好生长所需的相关因素为最安全。主要是选择果园建址基地的抗害性，环保性，观光性，保鲜仓储型等相关因素所具备的条件，应该是首选新开荒地，其次是滩涂地等并不占用农业良田的沙壤土地，再次是不会发生旱灾，涝灾，霜灾，虫灾，鸟灾等不频发自然灾害处。
4.2场址选择
遵义市遵义县三合镇泽头村
4.3项目区建设条件
1.政策优势，本项目符合国家和我省优先发展和扶持的产业，符合国家相关政策规定的立项原则。
国家实施西部大开发的基本思路是“促进发展西部地区具有特色和市场竞争力的优势产业和产品”。贵州省委，省政府“关于我省实施西部大开发战略的初步建议”中明确体术“重点扶持贵州特色食品种植及加工，努力培育出一批各具特色的小巨人产业。”
2.区域优势，交通条件优越，用水用电条件具备，通信便捷，同时农业劳动力丰富，农民有意愿进行农产品结构调整。项目建设地点选择荒山荒坡，符合环保要求，符合贵州省特色产业规划发展需求。
第五章 项目总体方案设计
5.1项目建设的指导思想
以农业产业化发展，农名增收为最终目标，充分尊重民意，引领和带动农民依托现有的资源优势开展猕猴桃基地建设项目，以泽头村猕猴桃建设项目辐射带动周边村屯，大力发展特色产业，力争在最短时间内泽头村乃至全镇范围内将猕猴桃种植发展成规模化，同时努力扩大市场影响力，最大限度地增加农民收入。
5.2项目建设总体方案
1.产品方案，该项目建成后，第二年可产20万千克，第三年可达到丰产期，预计可产出40万千克，之后每年保持在40万千克左右。
2.技术方案，项目在栽培关键技术（包括整形修剪技术，肥水管理技术，病虫害防治技术等）成熟可靠，公司长期从事猕猴桃及生产经营技术，有相关技术储备也可以从贵州省农业科学院，遵义师范大学，贵州省林科院等科研单位有偿获得，技术来源可靠。可得性强。
5.3项目建设内容与规模
项目新建红心猕猴桃种植基地0.04万亩。其中： 基地土地整治面积0.04万亩； 新建2km机耕道，宽4m； 新建2km耕作便道，宽1.5m；
新建蓄水池200m³，50m³的蓄水口4口； 棚架搭建0.04万亩。
5.4项目平面布置
本项目新建的0.04万亩优质猕猴桃种植基地布局在三合镇泽头村。配套建设的产品分选包装及库房，田间管理用房，蓄水池等主要布局在示范基地。
5.5项目实施计划
该项目从资金到位之日其至基地建设完成，建设期为12个月。进度安排如下： 第1个月，项目启动，基地施工设计。
第2-3个月，完成基地三通一平；定植穴（含施基肥）。
第4-9个月，完成苗木栽植；机耕道，耕作便道，蓄水池等土建工程施工。 第8-1个月，技术培训.第11-12个月，查缺补漏，完成资料准备，申请验收。
第六章 项目的组织与管理
6.1项目筹建期间的组织与管理
为了规范项目的实施与管理，便于集中决策，顺利推动项目实施，成立项目指挥中心，中心下面设立项目建设领导小组，项目建设技术专家组和项目建设领导小组办公室，办公室设在三合镇泽头村，统筹负责项目筹备与建设工作。
6.2项目运营期间的组织与管理
项目单位实行公司董事会领导下的总经理负责制，总经理主持日常经营管理并对董事会负责，下设办公室，财务部，种植基地，贸易部，种苗基地和农业休闲旅游观光接待部，财务部负责人直接由公司董事会任命并对董事会负责，其余各部门负责人对总经理负责。
第七章 项目总投资估算与资金筹措
7.1总投资估算
该项目总投资313.66万元。
7.2资金筹措方式与渠道
申请中央财政补助资金95.00万元，申请地方财政配套资金38.00万元，公司提供自筹资金180.66万元。
7.3投资使用计划
中央财政补助资金和地方财政配套资金主要用于机耕道投资，耕作便道投资，蓄水池投资，棚架搭建投资。公司自筹资金用于项目建设期和项目生产期。 第八章 效益分析与评价
8.1经济效益分析
栽种红心猕猴桃基地400亩，按每亩产量1000千克计算，市场批发价为千克二十元，年产值可达80.00万元，其经济效益十分显著。种植猕猴桃必将成为一种新兴的快速致富产业。
8.2风险分析
投资有三大风险：种植猕猴桃，虽然可以获得较好的市场回报，但同样存在各种风险。种植猕猴桃有三大风险需要防范。首先是投资风险，猕猴桃产业是和高投入的行业，种植户在资金供给上必须有一定的保证。规模化的种植是获得较高回报的前提。
其次是种植风险，种植户从种源的引进，种植技术到保鲜加工技术都必须掌握。如果投资者引进的种苗没有经过当地的科研机构的筛选，就容易造成存活率不高或果实产量较低。猕猴桃种植的配套技术如合理施肥，苗木修剪都有一定的规范，否则猕猴桃的的生长就会收到影响。
第三是市场风险，种植猕猴桃也别要注意产地的和市场的衔接。以市场经济人，连锁超市，批发商，特许经营商，零售商等间接营销模式，积极开拓国内市场。
8.3社会效益
该项目有利于推进遵义县新一轮农业产业结构调整和农业产业化建设。
该项目的实施同时可带动农户两百户，待进入盛产期每户均增收18000千元，可带动更多的农户发展该项目，进而全面提高农民人均收入水平，改善群众的物质文化生活。
第九章 结论与建议
9.1可行性研究的结论
项目区劳动力充足，可开发土地多，交通，通讯，电力等基础设施较完善，良好的自然条件和社会经济状况大力发展山野菜种植业，实现当地农业的产业化奠定了坚实的基础。建设单位有着雄厚的技术力量和高效的管理机制，管理模式，项目的顺利实施和成功运转创造了有利条件。项目产品选择适宜，市场需求稳定，旺盛，发展，潜力巨大，为本项目达到预期的经济效益和社会效益提供了保证。
该项目可有力带动当地特色种植业的发展，大大推进当地农业产业化进程，实现农业产业结构调整，推动本地区经济的快速发展。
该项目的提出符合国家，贵州省的产业政策，符合当地的客观条件；项目财务评价结果良好，各项财务指标均处于较好的水平。经分析和论证认为，该项目的建设条件成熟，符合项目建设的要求，具有实现的可能性。
9.2主要建议
建议项目主管部门充分考虑村镇产业发展实际，尽快将项目立项并拨付项目资金，早日完成项目，并投入使用，让农民早日收益。
推荐第9篇：种植花椒方案
一、种植技术
花椒属芸香料，它的果实含有芳香油，是重要的食品调味原料，种子可榨油，处理后可食用 。它结果早，收益大，栽培管理简便，适应性强，具有较强的萌芽力，能耐强度修剪，栽后第２年结果，４—５年后大量结果，是山区群众致富的理想树种。 1.育苗
花椒以播种育苗为主，一般在７—９月份，果实外皮呈紫红色，内种皮变为蓝黑色时采收花椒，采后的花椒放在干燥的室内阴干，种子忌曝晒，以免丧失发芽力，阴干的种子可秋播, 也可春播。花椒育苗床应选择土层深厚、肥沃、排水良好的沙壤土，播种前深翻整地，施入基肥，整平作床，然后按20cm的行距开沟播种，覆土0.5cm，并覆沙２cm，每公顷播种112.5kg左右。秋播的种子应进行脱脂处理，把种子放在碱水中浸泡，10kg种子用水10kg加碱面0.3kg浸包２天，搓洗种子表面的油脂，捞出后即可播种。
春播的种子要进行沙藏处理，消藏时间以50天左右为宜，将种子与３倍湿沙混合后，选排水良好的温暖地方，挖１m宽，40—50cm深的沟，将种子放入，堆10—15cm厚，再覆土10—15cm，浇水渗透，上盖湿土，在土壤解冻后应及早播种。
另外，也可用开水烫种的方法进行催芽，将１kg种子倒入２kg沸水中，搅拌２—３分钟，以后每日温水浸泡，待少数种皮裂开后，捞出放温暖处，过１—２天即可播种。2.栽植
选择适宜的栽植区：花椒喜温、喜光、耐干旱、怕涝、忌风，对土壤适宜性强，从有利于丰产的角度出发，花椒 定植 在年平均温度在11℃以上，年降雨量500mm左右的地方，应选择光照充足，土层深厚， 土质肥沃，湿润的沙壤土建园，以利植株良好生长，促进繁茂结果，有利高产。在风口，地 势低洼易涝处和粘重土壤上不宜栽植。
适期栽植：花椒春秋两季均可栽植，在温度不太低的地方可在落叶后进行秋栽，栽后要截干培土防止抽 条；春栽时易在早春进行，在芽萌动前栽植有利成活。
适度密植：花椒树高３—７m，适宜密植，在定植时可用1.5m×2m的株行距，每公顷定植3330株，以利早期产量的提高。
提高定植成活率的措施：在花椒生产中普遍存在定植成活率低的问题，陇东群众采用的“三大一快一多”的栽培法， 大幅度提高了移植成活率。花椒之所以成活率低，主要是因为花椒根系离地后成活时间短， 在空气中极易枯死，缩短根系在空气中曝露的时间，就可提高成活率。据此，陇东群众总结 出了“大坑、大肥、大水、快移栽、多带土”的定植方法，从而大幅度提高了定植成活率。 通常采用正方80cm×80cm的定植穴，每穴施充分腐熟的有机肥30kg,栽后每穴浇水2.5kg，一般采用边起苗边定植的方法，以提高成活率，如果远距离运输，根系要多带土，少伤根，以利缓苗，促进成活。
3.生长期管理：重要内容包括除草、施肥、防虫及修剪。
除草：花椒根系浅，杂草与花椒争肥争水现象相当严重，生产中有“花椒不除草，当年就枯老”的 说活，特别是在１—３年生幼树期，为花椒定植后的缓苗期，应及时清除杂草，以促进树势 健壮生长。
施肥：花椒以果实为主要收获物，在施肥时应侧重于磷钾肥的施用，一般宜在７—９月份采果后施一次基肥，基肥按照每株施有机肥50kg，过磷酸钙１kg，草木灰7.5kg的标准在行间开沟施用。在花椒及果实生长期进行２次补氮，每次每株施尿素0.25kg，以维持旺盛的长势。
修剪：修剪以更新及控制结果部位外移为主，每年在落叶后应及时疏除枯死枝，回缩更新老果枝， 以保持树体旺盛的结果能力。
防虫：花椒虫害主要有蚜虫、天牛和凤蝶。蚜虫主要在花期及果实生长期发生，喷2.5％的敌杀死4000倍液防治。天牛可采用捕捉成虫，幼虫期喷2000倍“1605”液，用铁丝钩杀幼虫。凤蝶在幼虫期喷6000倍2.5％的敌杀死防治。
二、花椒种植及生产注意事项
（一）作物属性及生理生态特征
花椒是一种调味佐料和药用经济林木。其主要成分是挥发性芳香油、麻味素及各种醇类和脂肪酸。喜温热、光照，耐干旱，在气候干旱，光照充足的产地最佳。
（二）生态气候指标
花椒适宜在年平均气温11-17℃、年降水量500-700毫米的北亚热带和温暖带半湿润半干旱区种植；
2月上旬至3月中旬当日平均气温稳定通过0℃时树液开始流动；稳定通过5℃时芽开放，气温达8℃时芽开放展叶；
3月下旬至4月下旬平均气温达10℃时现蕾； 4月上旬至5月上旬平均气温稳定通过13℃时开花； 5月下旬至7月上旬平均气温稳定通过20℃时着色成熟； 7月中下旬平均气温达21-25℃时普遍成熟。花椒从芽开放至果实着色成熟，全生育期143-164天，需≥5℃的积温2000-2600℃。影响花椒产量的主要气象因子是开花坐果期的温度和降水。其中半湿润气候区的产量最高，主要原因是果实适宜生长期长，气温在17-21℃，空气相对湿度为59-67﹪；影响花椒品质的关键生育期是果实着色成熟期，以温暖半干旱、半湿润气候区花椒品质最佳，其原因是着色成熟期持续时间长（4-5月），气温适宜（21-24℃），夜温较低，空气湿度较小（64-70﹪），这种气象条件有利于芳香油和麻味素的积累，不易挥发损失。
（三）针对花椒不同生长阶段的生产建议
1、春季冻害多发，营造椒园防护林是防止花椒受冻和提高生长温度的主要措施之一。
2、在光照充足的条件下，树体生长发育健壮，椒果产量高，品质好。光照不足时，则枝条细弱，分枝少，果穗和果粒都小，果实着色差。开花期光照良好，坐果率高，如遇阴雨、低温天气则易引起大量落花落果。花椒忌风，种植园应选择在山坡中下部的阳坡和半阳坡。
3、6月份以前，全州降水相对较少，可于萌芽前和坐果后各灌水一次，即可保证花椒的正常生长和结果。
4、椒根系分布浅，难以忍耐严重干旱。花椒根系耐水性很差，土壤含水量过高和排水不良，都会严重影响花椒的生长与结果。
5、花椒属浅根性树种，土层深厚，则根系强大，地上部生长健壮，椒果产量高，品质好；土层浅薄，根系分布浅，影响地上部的生长结果，往往形成“小老树”。
6、花椒根系喜肥好气。因此，沙壤土和中壤土最适宜花椒的生长发育，沙性大的土壤和粘土重的土壤则不利于花椒的生长。土壤肥沃，可满足花椒健壮生长和连年丰产的要求。
7、花椒在土壤ph值6.5-8.0的范围内都能栽植，但以ph值7.0-7.5的范围内生长结果为最好。花椒喜钙，在石灰岩山地上生长特别好。 花椒是我国栽培历史悠久，分布很广的香料、油料树种。具有生长快，结果早、收益大、用途广、栽培管理简便、适应性强、根系发达、能保持水土等特点，深受群众欢迎；花椒是一种重要的食品调味原料，果皮富含芳香油，椒油有涩味，种子含油量25—30%。果皮、种子可入药，发展花椒具有广泛的市场前景。
花椒是落叶灌木，高3—5米，果、枝、叶、干均有香味，花椒性喜温，生长发育期间需要较高的温度，花椒对土壤适应性强，尤喜深厚肥沃，湿润的沙质壤土；对土壤酸碱度要求不严，在中性或酸性土壤中生长良好，在山地钙质土上生长更好，花椒喜光性强，在荫蔽下生长，结实较差，萌芽力强，耐强度修剪，隐芽寿命长。
花椒生长快，结果早，一年生苗可高达1米，栽后2年即开花挂果，3年大量结果，延期15—20年，寿命30—40年，衰老后可以萌芽更新。
（四）整形修剪
整形是获得花椒高产、优质的主要技术之一，合理整形修剪，可使骨架牢固，层次分明，枝条健壮，配合合理，光照足，通风好，既可提高产量，又可增延树龄，花椒主要特点是喜光，发枝强，壮枝座果好，由于分枝多，养分过于分散，果枝生长细弱，结果能力相应减弱，果穗变得小而轻；分枝过多，树冠稠密，内膛光照不良，致使小枝枯死。只有通过修剪来解决生长发育与营养条件之间的矛盾，达到连年丰产的目的。
1、修剪时间：采收后至第二年开春发芽前均可，以采椒季节最好。
2、树形：一般采用自然开心形、丛状形、圆头形三种。自然开心形培养方法：定植后定于30厘米处留一侧枝，4—5年完成整形，最后去掉中心枝开膛即可，丛状形培养方法是栽后截干，从根颈部抽出较多枝长或一穴栽枝2—3株，全部成活后自然生长而成。圆头形即有明显主干，主干上自然分布较多的主枝，小枝较密集的树形。
3、修剪方法：花椒对修剪有良好的反应，按不同生长阶段，采用相应的修剪方法。
幼龄树 掌握整形和结果并重的原则，栽后第一年距地面要求高度剪截，第二年在发芽前除去树干基部30—50厘米处的枝条，并均匀保留主枝5—7个进行短截，其余枝条不行短截，疏除密挤枝、竞争枝、细弱枝、病虫枝、长放强壮枝。
结果树：疏除多余大枝，冠内枝条以疏为主，疏除病虫枝、交叉枝、重叠枝、密生枝、徒长枝，为树冠内通风透光创造良好条件。
老年枝：以疏剪为主，抽大枝、去弱枝、留大芽，及时更新复壮结果枝组，去老养小，疏弱留壮，选壮枝壮芽壮头，以恢复树势。
（1）大型花椒：大椒、狮子头、大红袍、正路椒、娃娃椒；
（2）小型花椒：小椒、小红椒、小黄金、茂椒、豆椒、火椒等；
（3）其它花椒：秋杂椒、白沙椒、高脚黄、枸椒、臭椒等。其中以陕西韩城为代表的大红袍，以四川茂汶、汉源为代表的正路椒，以四川的金阳和重庆江津为代表的青椒，以及遍及各地的枸椒等品种较多。其中大红袍占45%，青花椒占25%，正路椒占10%，枸椒占20%。这几种花椒各有特点，如韩城的大红袍色泽鲜红、麻味强、产量高（年平均亩产达180斤）、但香气差且不适合日照少、湿度大、海拨高的地方栽培，重庆的开县、涪陵、江津等地引进该品种后，锈病严重、长势极差、基本上不挂果；四川茂汶和汉源的正路椒，色泽鲜红、麻味强、香气较好，通过多年的自然选择，已适合当地生理环境和气候特点，但产量低，不抗病虫害；重庆和四川金阳的青椒，色泽青绿、麻味纯正，因挥发性油含量特高（比其它花椒品种高50％以上），所以香味青香浓郁，现已特别适合重庆的地理环境和气候特点，但产量低（年平均亩产才达130斤）；遍布各地的枸椒，适应性强，抗病虫害能力强，但品质差，产量低；并且椒区的花椒品种退化严重。
（五）合理灌水施肥
6月份以前多灌水，可促进枝叶生长。7月份以后少灌水或不灌水，保持土壤水分以树叶不萎蔫，秋梢不旺长为宜。遇到春旱要及时浇水，坡地花椒可在距树干基部50~60厘米处开挖5~7个穴，穴深15厘米，然后给穴内浇水，水下渗后埋平盖上虚土即可。
追肥是解决花椒在生长中大量需肥期与土壤供肥不足之间矛盾的主要手段。花前追肥以速效氮肥为主，主要是对秋施基肥数量少和树体贮藏不足营养不足的补充，对果穗增大，提高坐果率，促进幼果发育都有显著作用；花后追肥主要是保证果实生长发育的需要，可少施速效氮肥，同时要追施磷钾肥；花芽分化前追肥对促进花芽分化有明显作用，以氮、磷肥为主，配合适量钾肥。
生长期的叶面喷肥是花椒优质、高产和稳产的重要环节，配合使用“瓜果壮蒂灵”叶面喷肥，增强肥效，满足果实发育的生理需要。
秋施基肥能够促进树体恢复生机，及时供应果树营养，促进树体尽快恢复生理机能。基肥从摘椒后到翌年春季萌芽前均可施入，但以摘椒后立即施入效果最好。肥料以有机肥为主，施肥量依据树龄大小和产量高低而定，一般幼树每年每株施圈肥3-4公斤；初果期椒树每年每株5-6公斤，盛果期的椒树结椒1-2斤的单株，可施圈粪10-30公斤，并拌过磷酸钙1-2公斤。
（六）及时病虫害防治
要根据害虫发生规律，及时防治。在萌芽前对树体喷石硫合剂+“护树将军”，杀灭越冬成虫、卵、幼虫及病菌孢子；萌芽后，诱杀金龟子成虫，喷40%乐果乳剂1500倍液，或50%马拉松乳剂1000倍液防治蚜虫、红蜘蛛、凤蝶、刺蛾等为害幼叶和嫩梢的害虫。休眠期以相应的栽培技术和化学药剂防治相结合，清除和杀灭害虫，减少病虫源。
三、疏花疏果管理技术
进入盛果期，疏花疏果应整序摘除。疏花疏果量应根据结果枝新梢长度而定，一般5厘米以上的结果占50%以上，间隔摘去1/5~1/4的花序；若5厘米以上的结果枝为50%以下，刚应摘去1/4~1/3的花序，以保证植株有足够的营养。
四、做好树体修剪
萌芽后，要注意骨干枝和枝组轴延长枝新梢保持旺盛长势和合理的伸展方位与角度，当其新梢长度达50厘米左右时，要进行摘心，促其分生枝条，以有利于树冠的加速形成和枝组的选留。
冬剪时，除对主干、主枝、侧枝的延长枝进行中短截外，对其余枝条应轻剪长放，并开张其分枝角度约50度。枝组间要交替更新，在枝组内轻剪发育枝，缓放中庸结果枝，短截衰弱枝，疏除过旺和细弱的发育枝；树冠内骨干枝上无发展空间的直立枝要疏除，有发展空间的重短截降低枝位，培养成小枝组；疏除细弱的枝条和过密的枝条。
对修剪时造成的伤口用“愈伤防腐膜”涂抹保护，阻止病虫害从伤口侵入树体危害，防干裂，保护树体伤口及早愈合。
推荐第10篇：中草药种植方案
和平牧场中草药种植方案
根据中药材市场的变化，围绕现代农业产业体系建设，推进我场绿色农业体系发展，根据牧场实际，特制定此方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，以市场需求为导向，以合作社为依托，以牧场稳定发展和农民持续增收为主要目标，以现代农业科学技术为指导，农艺、农机、水利等措施相结合，集成高产技术，树立典型示范区，辐射周边，积极推中草药规模化种植，标准化生产，产业化经营，全面提高我场的中草药综合生产能力和市场竞争力，实现农民增产增收，牧场经济健康发展。
二、总体目标
1、培训核心示范户90户以上，辐射带动种植户400户以上。
2、总结一套适合和平牧场的中草药高产栽培技术集成模式。
3、种植中草药3万亩，家庭农场实现利润1800万元。
三、实施具体要求
依据牧场农业生产情况和农民生产实际的需要，紧紧围绕中草药作物的植物保护、土壤耕作、肥料、品种等先进实用技术，通过优化、集成，示范和推广一批优质、高效的综合栽培技术。
1、注重质量，增加投入
在实施过程中，把提高技术的到位率放在工作首位，克服在实施过程中规模求大，数量求多，水平低，技术标准不高的弊端，做到精细管理，把有限的技术资源，财力资源，集中投放到中草药种植上，不断提高中草药生产技术含量和应用水平，确保人、财、物及时到位，成立了以农业副场长为组长，各管理区主任及相关科室人员为成员中草药种植发展领导小组。
2、抓好农业技术培训，充分发挥示范作用
在前期培训的基础上，结合备春耕生产和送科技下乡等活动，采取灵活多样的形式，广泛开展农业科技培训工作，务实求效，真正提高牧场职工群众的科技素质。
在中草药生长关键环节，及时召开现场会，进行现场指导，组织农民参观学习，真正把中草药种植技术教给职工，增强农户实施技术的理性认识。
3、加大宣传力度，力促全场涉农力量广泛参与
在实施过程中，做到高起点，高层次，大容量，高标准的做好宣传工作，不但积极向职工宣传中草药种植的重要性，还利用各种手段、媒介，力促全社会涉农力量共同关注中草药种植活动。积极宣传主推技术，教会职工群众使用新技术。
4、以中草药种植专业合作社为基础，实施中草药种植 实践证明，发展农业专业合作社是从根本上转变农业生产经营方式，推进现代农业建设和大幅度提高单位面积产出
效益、增加职工收入的有效途径。近两年来，我场农业专业合作社建设取得了显著成效。明年我场继续加大力度，积极扩大建设规模，全面提高建设质量和效益，使之成为种植业增效、职工增收的主要来源。
第11篇：科技种植方案
农安镇第二中心小学科技小组种植方案
一、活动目的
1.劳动知识与技能：学习种植方法、栽培技巧；亲自种养植物，参与管理，了解一些植物的生长情况。
2.科学探究方法：观察植物的生长过程；思考并提出源自实践活动的问题；乐于分享自己的想法，愿意与同伴交流合作；能向有经验的人请教，会从书中、网上查找问题的答案。
3.实践体验与感悟：亲历种植蔬菜、花卉、梨树的活动，体验劳动带来的喜悦感和成就感，体会劳动人民的艰辛，感恩社会大众的劳动，珍惜和分享劳动果实，感悟大自然的奇妙，理解人与自然和谐相处、人是地球成员之一等观点。
二、种植活动安排
种植研究小组由活动指导教师负责，在每周的星期
一、三下午科技小组活动时开展活动。
三、活动地点：校内实验室、校外花卉园
四.活动内容：从开学至期末，在时间、天气、材料等条件合适的情况下，学生可以选择下列的部分或全部活动参与其中，并填写活动记录卡或标签（详见附件4）。
（1）花草名片：从网上、书中查找植物的资料，用创造性的办法做成植物的个性名片。活动成果为卡片等手工小制作。
（2）摄影摄像：用发现美的眼睛，通过独特的视角记录植物。活动成果为照片、摄像。
（3）观察笔记：像科学家那样记录。可以选用日记形式，用文字、绘图、拓印等方式呈现。活动成果为观察笔记（本）。
（5）思考提问：实践过程中发现、思考、提问，把问题记下来，跟同伴交流、讨论。活动成果为学生自己提出的问题，记录在专用的纸上。
（6）科学研究：种植植物的过程中，对产生的某些问题进行深度思考，通过请教专业人员、设计实验、长期观察、查资料等办法解答疑问。活动成果为科学小论文等。
农安镇第二中心小学
第12篇：水果种植方案
水果种植方案
针对于在营口市鲅鱼圈区熊岳镇的调研，我们团队奖调研成果总结为葡萄、苹果两大方面，主要内容包括生长周期、栽培技术以及农药肥料等农民应该注意的问题，以下就是我们总结的水果种植方案，仅供参考。
据调查，苹果种类主要有鸡冠、富士、元帅、国光、乔纳金等，辽宁省苹果年产量近40万吨。其中营口市苹果种植面积约为50万亩。
近几年，在营口市的水果产量中，苹果产量三年来一直保持在24吨左右，鲅鱼圈区11.5万吨，比例接近50%。在出口的水果中，苹果所占比例最大，占出口量的90%以上，每年的出口量占辽宁省一半以上。出口方向主要为俄罗斯、东南亚、西亚等18个国家，其中俄罗斯占80%，成为营口市鲅鱼圈水果最大的出口贸易国家，对俄罗斯出口水果的通关口岸主要有黑河、绥芬河、东宁和满洲里。 种类：
苹果种类主要有鸡冠、富士、元帅、国光、乔纳金等。 生长周期与培育方式：
成年树一年会有2-3次高峰期，幼苗生长为可以结果的成年树一般要3年。与一年生的植物不同，苹果树的生命周期可以分为幼树期、结果初期、盛果期、衰老期。苹果树若要需要延续该品种特性（即防止变异）一般采用无性生殖（枝条嫁接）方法繁殖，若要进行特性改良或者技术研究则采用同花或异化传份的方法实现。 生长条件：
苹果为喜光性物种，光照充足则有利于生长结果。夏季需要对果实上方遮挡阳光的叶子进行摘除。苹果树适宜土壤深厚，排水良好富含有机质的土。土壤通气情况不良时，易发生确实叶绿素现象。 套袋的利弊：
苹果套袋技术最早从日本引用。套袋的益处是改善了外观品质，防止了病虫危害、减少了农药残留。但经套袋处理的果实由于接触阳光较少，有机物合成收到阻碍，导致其味道酸涩，较晚熟。套袋所需的劳动力耗费也很大，故日本现已实行“无袋栽培”。可以给果实上色从而保持果面光洁、色泽鲜艳，果粉均匀，提高果品质量， 果园管理技术要点： 修剪：修剪是使结果枝与营养枝之间保持一定的比例。一般结果枝的数量不超过总数的30%—40%。修剪分为冬季修剪和夏季修剪两类。冬季修剪方法有短截（轻截、中截、重截），回缩和疏枝。冬季修剪有利于缓和枝势，树势，有利于花芽的形成，促进枝芽生长和骨干枝的更新复壮。夏季修剪包括摘心，抹芽，环剥，拿枝，疏枝，短截，扭梢，拉枝开角，环切等方法。一般来说，夏季修剪对树体生长有一定的抑制作用，能缓解枝势与树势，有利于花芽的形成和早期丰产，在幼年树上应用较多，要充分加以利用。苹果幼年树木的修剪以选留培养主干为主，同时掌握轻剪多留抚养枝条，增加枝叶量，使根系的生长早渠平衡，促进开花结果。
肥水管理：肥水管理是改良土壤和树行间土壤的利用和安排。即每年秋季果实采收后，对土壤要深翻，结合施肥进行改良，以提高土壤有机质的含量，改善土壤的理化现状，增强土壤的保肥保水能力。幼年树以深翻扩穴为主，成年树以隔行深翻或者全园深翻为主。深度比苹果树主要分布层稍深即可（一般深50-60厘米）。幼树行间可以终止绿肥或矮杆作物，如花生、大豆、西瓜、土豆、草莓等以增加收益，但做物件必须与苹果树保持一定的距离避免争肥水的矛盾。成年树行间的土壤管理主要有清耕法、清耕覆盖作物法和覆草法，可因地制宜使用。清耕法是行间不种植作物，使土壤保持疏松无杂草的状态。清耕覆盖作物法是在苹果需肥需水量最大的生长前期保持清耕，后期或雨季种植覆盖作物，适时翻入作绿肥。覆草法是在树冠下面或者全园覆盖以杂草秸秆等，厚度15—20厘米，腐烂后逐年补充，此方法可以增加土壤有机质、消灭杂草、防冻、改善土壤水、肥、热、气条件的作用，但主干容易遭受鼠害和虫害，根系上上浮生长。
花果管理：幼树促花技术，使用生长调节剂促花如交替喷洒乙烯利和比久。在苹果盛花初期进行人工授粉或放蜂，可以确保着果。对于花多的果树进行疏花芽可以增大果实，这也是克服大小年的有效措施。在采收前30-40天对苹果喷洒茶乙酸或者乙酸钠百万分之二十到四十浓度的溶液，可以有效地减少落果。波尔多液会加剧果锈逇形成，谢花一个月后喷洒其他药剂代替波尔多液可以减轻果锈。此外，树势健壮也可以减轻果锈的发生程度。裂果是国光品种上普遍发生的现象，降低果实商品价值。可以在果实采收前1-3周喷洒氯化钙溶液（0.5%-1%）1-2次，对防止裂果有显著地效果。
浇水降温：苹果套袋后环境条件发生了变化。晴天时袋外温度一般在30℃左右。而袋内温度则高达56℃-58℃，易产生日灼伤害。因此套袋后果园浇水能有效改变果园的小气候，起到降低温度、防止日灼的作用。 防洪排涝：近几年因降雨偏多而涝死果树的事情经常发生。下雨时间太长会导致秋天果树大面积落叶，翌年春天许多果树烂根死树。因此，夏季果园应做好防洪排涝工作。 防虫害办法：
虫害主要有：叶螨、桃小食心虫、苹果小巷叶蛾等。其导致的果树叶片的病害主要有：褐斑病、圆斑病、灰斑病和叶斑病。其中以褐斑病和叶斑病为主。套袋前最后一遍药的有效期一般不会超过10天，如套袋超过10天，无论是保护性药剂还是治疗药剂均不起作用，这时要改用杀菌、治疗效果更好的戊唑醇杀清除园内病菌，在有效期内再喷洒保护性的波尔多液。如果后期发生叶斑病，千万不要用多菌灵、甲基硫菌灵或甲基托布津。应选用进口的扑海因和国产的异菌脲。
树干涂药包扎法：用板刷将稀释后的药剂在树干上均匀涂抹，以树干充分湿润、药剂不往下流为度，涂药后用40厘米宽的塑料薄膜从下往上绕树干密封，在涂药包扎15天后，拆除塑料薄膜。
树干打针(孔)注射法：在每年的5月份开始，发现树干表面有虫孔时，直接用注射器向虫孔注药。
根部埋药法：直接埋药，根埋药瓶。
樟脑丸巧治蛀干害虫：将樟脑丸切成黄豆大小的碎粒片，1个樟脑丸可切15～25粒。找出蛀干孔口，掏净粪便和木渣，往孔内塞3～5粒樟脑碎粒，然后用黄泥封口，以防漏气。
利用野生芫花防治林果蛀干害虫。 杂草处理方式：
若人工处理杂草，则劳动力耗费较大。施用除草剂已被推广，其方法效益如下。 1) 扩大除草范围，提高防除效果。将具有不同除草谱的除草剂混配使用，其作用机理应互补，以期达到防除更多种类杂草的目的。例如，乙草胺与阿特拉津或塞克津混用，可明显地扩大除草范围;水稻返青期单用除草醚，只能防除稗草、牛毛草，如与二甲四氯混用，则还可防除三楞草、野荸荠等双子叶杂草。
2) 延长除草时效，减少用药次数。在使用除草剂时，应将持效期长的除草剂与持效期短的除草剂混合使用，发挥互补作用，不仅可以防除前期萌生的杂草，还可以基本控制作物全生育期的草害。如在棉田用氟乐灵与除草醚混用，一般可做到棉花全生育期无草害。 3) 减少药害，提高除草安全性。适宜混用的除草剂用量，通常是单用除草剂使用剂量的一半以下，就可以避免除草剂药害。
4) 降低防治成本，提高经济效益。除草剂混用，应做到减少用药次数和用药量、节省用工、降低生产成本。 枝条问题：
不同的苹果品种，其枝条萌芽率、成枝力和顶端优势性均存在差异。苹果树的枝条分为生长枝与结果枝两类。生长枝依其长度又有长枝、中枝、短枝和叶丛枝。叶丛枝与短枝外运量少，中长枝外运量大，是树体（包括根系）贮藏营养的主要来源。结果枝可以依据其长度分为长果枝、中果枝、短果枝及掖花芽子四类。掖花芽为混合芽，开放后能抽生出结果新梢，并在其顶端开花结果。多数苹果以短果枝结果为主。结果后，一般会发生1-2个副梢，长短与品种特性相联系。而台枝连续形成花芽的能力因品种和营养而异，国光可连续5年，金冠3年左右。 肥料使用：
苹果树根分布广而深，但其单位面积密度很低，与一年生的植物相比，苹果树营养吸收面积较小，因此，施加肥料是苹果树健康生长的一项重要举措。
钾是果树所必须的营养元素之一，能促进果树进行光合作用，促进碳水化合物的代谢和合成，促进新梢成熟，提高果树抗寒、抗旱、抗高温、抗病害能力。钾还可以促进果实膨大、提高果实含糖量，促进果实着色，提高果实品质，被果农称为“果肥”。钾是果树营养元素、品质元素和抗逆元素。因此，给果树施钾是一项不可忽视的重要栽培措施。
果树栽培上，常用的钾肥有磷酸二氢钾、硫酸钾、氯化钾，此外草木灰也是很好的钾肥。红富士苹果钾肥的用量应高于氮，其氮、磷、钾的比例应以1：0.6：1.5为宜。对二年生的富士枝条调查后发现，偏施氮肥的抽条率在38%左右，而钾肥偏高的抽条只有4%左右，抽条率明显降低，成花和坐果率均提高25%以上，果实可提前3～5天着色，果实大且均匀，大大降低了腐烂病的发病率。红富士果树施钾量可按100公斤果实1.8公斤左右钾肥计算。第一次在开花前15天进行，施用量为全年需求量的20%，第二次在新梢停止生长后进行，施全年量的40%，第三次在果实着色前15天进行，施全年需求量的40%。 农药使用技巧：
绿色食品生产并非都拒绝施用农药。
花后到套袋前喷药3—4次，每隔10天喷洒一次，发芽前干枝喷洒一次，花露红前喷药1次。农药种类主要分为：喷克、喷多露、多抗霉素、甲托、宁南霉素、多菌灵、科博、波尔多液。套袋前不提倡使用科力促、悬浮差的药剂，如硫制剂和含硫的复配剂，福美双、福美胂及其复配剂退菌特(福美双福美锌福美甲胂)，某些国产代森锰锌以及复配产品。
配置农药要采用二次稀释法。另外，雨前喷洒农药效果较好。喷药雾滴要细，要顶风喷雾，喷头不直接喷冲幼果，合理交替和配合使用农药。可用以下方法判断农药质量好坏。 手捻捏和观察粉剂颗粒细度，颗粒越细，质量越好。
将粉剂捏成小片，投放入透明玻璃杯的清水中，水润湿的速度越快，质量越好。 观察药剂的悬浮率，药剂放入清水中似雾状向周围扩散，搅拌后悬浮均匀、不分层、无沉淀的质量好。总之，选用颗粒细、湿润快、悬浮率好的杀菌剂，才能确保杀菌防病效果。
喷洒农药谨记：高温不宜喷药 ，温度过高，水分蒸发快，药液浓度增大，极易发生药害，农药分解失效快，凡是具有内吸的和渗透的果树，防治病虫害的效果会变差。温度过高时喷药，由于药剂挥发性强，极易导致操作人员中毒。喷药浓度不宜盲目偏高 ，否则极易发生药害，造成不必要的损失。不宜用过凉的井水和污水配药 ，因为果树在高温的天气下叶面温度升高，用过凉的井水配比出来的农药在喷施后易使果树受到刺激。另外，污水中含杂质较多，杂质会堵塞喷头，还会破坏药液的稳定性。同时，污水里的一些成分也会与药液发生化学反应，降低药效。
农药品种选用需谨慎 ，应尽可能选择一些高效、低毒、低残留、安全、性能稳定、刺激性小、环保性能强的农药。建议种植苹果的果农在农药喷施中应尽可能避开一些含有重金属的药剂，因为此种药剂易引发果锈，最好选用水悬浮剂、水乳剂、微乳剂、水分散剂这些剂型的农药。
事实证明，农药以其药效快、性质稳定、便于贮存等优点极大地促进了现代农业技术的发展。只要人们在食用水果时注意清洗，农民有正确的道德素质观念，施用药剂合理，农民的专业素质与农林科技的技术水平得以提高，农药将不再是人们的困扰。 苹果益处：
苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降低血压，防癌症，减肥，还可以增强记忆力。苹果中含有元素锌，因此可提高记忆力与智能。据调查，苹果对于防辐射也有一定功效，天然的绿色苹果有提神醒脑、保护视力的功效。除此之外苹果富含多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成分。其味道酸甜可口，老少皆宜。
鲅鱼圈区葡萄主要以巨峰葡萄种植为主。巨峰葡萄抗逆性强，抗冻抗涝，巨峰葡萄平均粒重14g，色泽佳、穗型美观、果皮薄、味道鲜美，很有市场前景。市场价一般7元/斤。茉莉香、玫瑰香带有花香味道。 种类：
葡萄主要品种为巨峰、晚红、无核白鸡心、玫瑰香、茉莉香，其中以巨峰品种为主。 种植成熟时间：
大棚巨峰葡萄其成熟时间为5月份，6—7月份日光室温，大棚葡萄含香蜜、玫瑰香、茉莉香成熟，八月份露地巨峰葡萄成熟，当地一般一年只种植一次。 培育方式：
常采用无性繁殖中的扦插繁殖，防止向坏的方向变异。有性繁殖采用杂交方式选择性育种也同样重要，利用生产上的优良品种的种子进行实生选种，也是一种有效方法，若管理得当、应用先进的栽培技术，实生苗可以在二三年内进入结果期。 技术特点：
定植，即葡萄苗在一定的苗圃里生长一两年后一直到固定的地方，回填后在下面铺垫上玉米秸秆，在行间取表面土壤回填，余下底面土壤填到行间，保证苗木根系附近为表土，有利于幼苗生长。定植后回填水沉实，于4月份下旬进行苗木移植。定植时挖穴，将苗木根系向四周扩散，将土壤踩实，使根系与土壤紧密结合。栽植后灌溉水一次，待水渗入后进行地膜覆盖，以保持增温。 葡萄苗管理方法：
1) 苗木成活萌发后，选择生长情况较好的一个新梢，作为独干培养，其余全部抹掉。当苗高达到40—50厘米时，开始搭架生长。为促进新梢生长和枝蔓成熟，追施化肥2次，进行时间为6—8月份（新建的种植园不建议灌水，否则不利于新根发芽和萌芽）。 2) 在整形修剪方面，主蔓生长期，不留副梢，让新梢直接延伸，当苗高长到1.8—1.2m时，大约8月份下旬对主蔓摘心，来促进新梢成熟。摘心后，对发出的副梢留下一片反复摘心，以防止冬芽萌发。10月末落叶后对主蔓剪留长度1.5-1.6m。在土壤结冻的11月中旬进行葡萄埋土防寒（冬季修剪以后，及时清理枯枝落叶，在适宜的时间段内将枝蔓捆好埋土）。
3) 出土上架管理：出土时间不宜过早或过晚，4月份中旬为宜。出土后扒去枝蔓的老翘皮，之后上架捆绑枝蔓，同时进行补施有机肥料，并灌水。
4) 生长期修剪：萌动后，对发出的双生芽、三生芽，每个芽选一个饱满的芽，其余全部抹掉，抹芽的过程可分为2—3次进行。当保留的芽生长到10—15cm时或可以辨认出有无花序时，按照每间隔20cm左右留一个新梢进行定枝。结果枝于花前7天果穗上留4—5片叶摘心。营养枝留8—12片叶摘心。结果枝顶端保留1—2个副梢，并留2—3片叶反复摘心，其余副梢全部抹除。营养枝副梢留1片叶摘心，并进行疏花序掐穗尖，绑枝蔓、除去卷须等到夏季修剪。
5) 整形修剪：葡萄的整形修剪主要采用龙干的整枝方法。休眠期间修剪采用中、短梢修剪的方法进行。修剪时期在落叶后的11月份进行。 栽培技术要点：
示范基地的农民，种植技术一般会得到果树科研所的指导。
1) 栽培形式：采用左右对向的棚架栽培种植，株行间距采用0.5m*0.5m*5m栽植，据卜教授的介绍，即在1m宽的地畦，栽植两行，距离为0.5m*0.5m，畦与畦之间的距离为5米。
2) 在结果母枝和结果枝健壮充实、结果量适宜、光照条件和肥水条件好的前提下，采取一系列的技术措施促进葡萄提早成熟，可取得较好的经济效益。
3) 地膜覆盖。地膜覆盖后，由于提高了地温，改善了光照，可使葡萄含糖量增加，果粒提前着色。特别是银色反光膜，大幅度地增加了光的反射，效果尤为突出。 4) 避雨栽培。葡萄架上覆盖大棚膜，减少农药使用的次数。
5) 浸蘸果穗。对玫瑰香葡萄果粒直径达0.55-0.70厘米时，蘸果穗可使其上色期提早15天，采收期提早10天，对氯苯氧乙酸，从花期到花后10-20天处理果穗，能促进早熟，并实现无核。
6) 果穗套袋。在温度较低的地区，当花序伸出后，用葡萄专用薄膜袋套上花序，至幼果脱落期，将袋底撕开，变\"袋\"为\"筒\"，此方法可使葡萄提早成熟15天，并可防止裂果。 7) 环剥促熟。在结果枝着生果穗节位下3厘米或母枝基部于浆果成熟始期环剥，可提前成熟5-7天左右。
8) 喷施乙烯利。在葡萄成熟前20天左右，果实开始着色时，喷乙烯利溶液，可提早成熟10-15天。但使用此方法容易引起果粒变软、脱粒、不耐贮运等不良现象发生。 病虫害防害：
合理栽培，秋季施加基肥，混合施用有机肥与鳞钾肥（P、K），合理修剪，改善通风与大棚透光以增强树势，提高自身抗病虫害能力。除此之外，葡萄采收结束后，将修剪下来的枝条、病果及杂草等清除出园子，进行处理或集中烧毁，春季出土上架之后，及时刮除枝蔓老皮并带出园外深埋或烧毁，以消灭越冬病虫原和虫卵，降低病虫越冬数量，减少第二年病虫害发生几率。还可采用套袋方式防止果实直接受害，以减少果实表面直接着农药。
葡萄种植很少不使用农药，其中避雨栽培方式可以减少农药的使用。喷洒农药大约集中在6月2日左右，每成熟一季喷洒2—3次。农药普遍采用波尔多液，可有效防治葡萄的霜霉病、白腐病、炭疽病等，是生产绿色葡萄的有效杀菌药剂。 销售渠道：
据调查，鲅鱼圈区水果销售渠道主要分为以下几个方面：出售给水果经纪人，直接出口到其他省份或国外。除上述农户较普遍的选择之外，还有以下几个销售途径：流通渠道，可在几个大型市场长期供应货物。团购渠道，电子商务类型的建设渠道，网上销售平台如京东，当当。直营店销售，可在比较小的地方开设水果超市，以加盟商或者分销的方式降低公司资金流，而且水果超市利润空间达，可操作性强，费用点低。连锁加盟也是个不错的选择。 保鲜方式：
冷库保存，不使用保鲜剂。 肥料使用：
葡萄施肥以有机肥、长效复合肥为主、无机肥结合施用。基肥的施用时间是在8月下旬至8月上旬，以腐熟鸡粪为主，施肥量为3000—3500kg/667平方米。部分农民会加大施肥量以提高产量，造成色泽酸涩。有机肥还不能代替化肥，在施用有机肥的同时，一定要与化肥相配合施用。这样，既能改善土壤理化性状，增强保水、保肥性能，提高持续供肥能力;还能提高农作物品质，增加作物产量。另外，畜禽粪便不发酵直接施用，还会造成烧苗。 浇水施肥方法：
肥水管理是一系列栽培技术应用的基础，不仅与树体生长发育有关，还直接关系到当年果实的产量和质量。因栽植前施用的有机肥大部分不能立即分解被葡萄吸收利用，因此，栽植当年还应认真施好追肥。
1) 薄肥勤施葡萄萌芽后，由于根系浅、根量少，栽植沟的底肥难以被吸收利用。为了促进幼苗生长，当新梢长到 8～10片叶后可进行第一次追肥，浓度为1%尿素水溶液，以后每隔15天追肥一次，直到7月底。肥水浓度随幼苗的生长可逐步加大，但仍以薄肥为主，也可追施腐熟稀薄的人粪尿水。当苗木达到一定生长量后，适量追施N、P、K三元复合肥，尤其是K肥，每株追施20克左右，促进新根的发生和花芽分化，培养健壮的葡萄树势。
2) 根外追肥6～8月每月进行1～2次根外追肥，喷施0.3%尿素+0.2%磷酸二氢钾混合液，对加深叶色、增厚叶片、促进花芽分化有良好的效果。根外追肥也可结合防病治虫与杀菌剂混合使用。葡萄不宜喷洒乙烯利催熟，虽经催熟的葡萄外表美观，但味道酸涩。 3) 葡萄出土后，需要良好的土壤和充足的养分，需要及时灌水，但是由于春季正处于地温上升阶段，水量不宜过大。若树木贮藏养分充足，还应追施一次速效肥。 套袋技术：
巨峰葡萄的套袋时间是7月中旬，摘袋时间为采摘前10—15天。套袋技术最早从日本引进。套袋的优点是可以保持葡萄果面光洁、色泽鲜艳，果粉均匀，无粉尘、防止裂果，提高果品质量，改善了葡萄的外观品质，防止了病虫危害、减少了农药残留、改善了果实风味、皮薄、适应了市场的需求，提高了农民的收入。实践证明，经过套袋处理过的葡萄比不套袋处理过的减少发病达99%，裂果减少70%，平均产量增加了20.6%。
葡萄套袋技术对生产高品质、高质量、无公害的优质水果起了重要的作用。但经过套袋的果实味道不如不套袋的甘甜。所以以后葡萄栽培的趋势是无袋栽培。 葡萄益处：
预防心血管疾病，补肝肾，益气血，开胃力，抗衰老，补血，预防癌症，有助于成长发育，不仅有广泛的药用价值，还可以用于食疗。除此之外，葡萄还是广大酒品的原料。
第13篇：种植活动主持词
亲子种植活动主持词
尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家下午好，很感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间来我园参加开展的第一次亲子活动，小朋友们把掌声送给他们！
本次活动名称叫亲子种植活动
本次活动的目标是让孩子体验种植的乐趣，增进亲子情感。
首先讲解今天活动中的注意事项
1教师没有说开始种植是不能去打开任何东西，能不能做到。
2种植时注意用剪刀的安全，
3泥土或者垃圾不要乱扔不要撒地上。 4种植完后方可到桶里洗手，记住了吗？
接下来我介绍本次活动的流程
1、全场亲子操，爱我你就抱抱我，
2、教师示范种植并讲解要求
3、亲子种植
4、制作小标签
5、全体欣赏盆栽
6、把盆栽放到指定的地方
7、结束活动并放园 现在开始我们的第一项 全场亲子操，爱我你就抱抱我，请家长们小朋友们全体起立，家长们一定要给孩子们一起动起来，放下身份放下年龄陪陪孩子吧！比比哪个班做得最好！音乐开始
今天大朋友和小朋友都很棒，把掌声送给自己 接来下请老师上前示范种植
第一步，先将瓶子用剪刀从中间剪开，将瓶口那一段的那部分，放到另一半里面
第二步，将泥土芳一半在瓶子里， 第三步，放入植物，
第四步，再加入泥土将植物种植好
第五步，用泡沫纸剪一个喜欢的形状，写上植物名称和幼儿的名字。再贴在花盆上。第六步，收拾自己的桌子把垃圾扔进垃圾桶里面！
孩子们已经等不及了，现在各组家庭开始种植啦。。。。。。。。
大家都种植好了自己的盆栽。现在请大朋友和小朋友全体起立，跟着王老师一起围绕桌子走走欣赏欣赏其他家庭种植的盆栽。小班中班的家长可以抱着孩子走 。
现在请每组家庭把盆栽端好，跟各班老师一起把盆栽放到滑滑梯那边去。然后就可以到老师那里领东西，最后跟老师打招呼就可以离园了。
第14篇：种植活动发言稿
种植活动发言稿（李超）
尊敬的来自东关小学幼儿园的师生和家长朋友们：大家早上好！
欢迎大家来到景煕绿谷生态园，参加景煕现代农业、东方幼教和电视台《家有萌娃》栏目组共同推出的“走进景煕，体验生命”主题春季种植活动。
我是景煕绿谷生态园的工作人员李超，这位是咱们今天整个活动的负责人：杨荟青（杨技术员）。景熙现代农业开发有限公司是由金觉集团投资于2013年注册成立，占地总面积3750亩，项目分三期建设。第一期项目主要有城市海景水上乐园、滑沙沙雕、绿色大棚采摘、果林园、多功能餐厅、植物怡家馆、温泉水疗、儿童户外拓展训练、儿童嘉年华、海南风情木屋、滑雪滑冰场等。
希望大家可以充分借助景煕绿谷生态种植园这个实践平台，将学生的学习与教育置于真实的自然和生活情景中，真正实现“我种植、我收获、我快乐、我成长”。希望在此次活动中，孩子和父母亲身参与种植，具体到每个劳动环节，共同感受了劳动的辛劳和快乐。不仅学习种植知识，掌握种植技能，体验种植的喜悦，更有利于培养孩子们的热爱劳动、勇于实践、珍爱生命的精神。
在此我仅代表景煕现代农业开发有限公司全体员工，感谢晋城电视台文化娱乐频道，李鑫团队对于本次活动的全程拍摄和报道；同时非常感谢东方幼教全体教职员工对于本次活动的大力支持！
谢谢大家！
第15篇：蔬菜的种植综合实践活动方案
《蔬菜的种植》综合实践活动方案
实验小学 毛艳 活动主题：迟菜芯的种植 活动年级：三年级
活动主题的提出：蔬菜是孩子每天都应该吃的食物，但是看似非常熟悉的蔬菜，学生们知道的不多，尤其对蔬菜的营养与人体健康的关系。小学时期，正是孩子们长身体的最佳时期，每天需要从食物中不断获取各种营养物质。但是，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。很多小学生存在不爱吃蔬菜、偏食的习惯。本活动的设计意图就是要在引导学生通过活动认识各种各样的蔬菜，探究蔬菜的营养价值，学习科学食用蔬菜的初步知识。通过活动使学生对蔬菜有个正确的认识，养成爱吃蔬菜、不偏食的好习惯。因此，我选定了“我们和蔬菜”为本次活动的主题，让孩子们喜欢蔬菜。 活动目标：
1、通过活动，让学生认识更多的蔬菜，并了解它们的生长过程，营养价值，食用方法，以及栽培方法等。
2、通过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。
3、在活动中培养学生调查能力、探究能力、收集资料的能力及与人合作和交流的能力。活动准备：
1、教师准备
（1）学习有关蔬菜品种、分类、营养以及食用蔬菜与儿童成长健康等方面的知识。
（2）了解本地蔬菜销售、种植等情况以及人们食用蔬菜的共性问题。 （3）与菜园、小商贩、图书室、微机室等地取得联系，争取家长的配合，为学生进行市场调查和查阅资料作好条件与安全准备。
2、学生准备
（1）了解学校附近的蔬菜园都种植哪些蔬菜，为进行蔬菜市场调查作准备。
（2）设计调查记录表格，并准备好笔记本和笔。
（3）有条件的同学可准备摄像机和照相机，并向老师和家长学习简单的照相、摄像技术，以便在做市场调查时搜集第一手材料。 活动时间安排 （1）选题阶段：1周 （2）实施阶段：3-4周 （3）成果交流评价阶段：2周 活动实施过程
第一阶段 选题指导阶段
一、讨论定活动主题
课前师出示三个与蔬菜有关的谜语，和学生开展猜谜游戏。上课后延续游戏，话说蔬菜。通过师生对话，让学生知道蔬菜的营养是丰富的，而且要想让蔬菜很好地为人类服务，在食用的时候要讲究方法。再通过鲜活的各种种类的蔬菜图片，使学生明白蔬菜除了我们常吃的外还有很多的种类。最后提醒学生，蔬菜的种植也要讲究方法，方法得当，蔬菜的质量才会好，产量才会高。紧接着教师的“听了老师的介绍，你有什么感受？”这一问题，使学生确立本次活动的研究主题。
二、围绕主题，展开讨论，生成子课题研究内容。
三、自主结成子课题小组，设计小课题活动计划。
（1）在老师指导下，根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。
（2）以小组为单位，讨论设计子课题活动计划。
四、交流小课题活动计划，指导完善。
各小组代表介绍自己的课题活动计划，师生共同评议，完善活动计划。 第二阶段 活动实施阶段
一、开展活动
各小组分别按照活动计划有步骤地展开活动，通过上网查阅资料、采访、实地考察等方式解决本组的研究问题，遇到解决不了的问题，可以请家长、老师一起探讨、研究。教师做好活动指导：
1、开展考察或其他活动时，要事先准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。
2、指导学生有目的地收集资料，鼓励学生在活动中要运用上网、访问、观察等多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力。
3、指导学生注意活动安全问题。课外外出活动，必须先征得教师和家长的同意，告知具体的活动地点。
4、引导学生分析研究过程的碰到的困难，鼓励学生开动脑筋灵活应对
二、交流阶段性成果
1、各个小组进行本组阶段性资料的整理和分类，并通过讨论交流后汇报在活动过程中所遇到的困难，通过师生讨论制定解决问题的方法。2．讨论下阶段开展研究的计划
学生以小组为单位讨论下一阶段所要开展的活动，教师加以指导。 （1）各小组讨论本组还要通过哪些活动来达到本次实践活动的目的。 （2）各小组汇报下一阶段的活动。 （3）其他小组成员评价并提建议。
（4）教师指导评价，并进行研究方法的指导。 （5）小组修改、完善下一步研究计划。 第三阶段 整理信息阶段
一、各小组组员对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、删选，形成结论。
二、指导学生进行信息处理的要求和注意事项。
三、指导学生进行成果总结。各小组组长负责引领小组成员，采取不同的汇报交流方式。
四、小组讨论成果展示形式。
在小组确定自己的研究报告后，针对各自小组的特色，讨论选用不同的方式来展示小组的研究成果，做好展示时的人员分工。 第四阶段 成果展示阶段
一、谈话导入 同学们，这段时间，我们开展了以“我们和蔬菜”为主题的课题研究，进行了分组，讨论确定了研究课题，制定了研究方案，通过各种方式展开调查，
最后对资料进行了整理，形成结论，每一个同学在活动过程中都非常积极。在今天这个展示和交流活动成果的课堂上，相信你们会表现的更棒。
二、主持人 张博铭 张子涵上台主持活动
三、各小组展示课题成果
1、分小组以各自的形式展示本小组的课题成果。
2、课题互动提问、答辩、建议。
3、教师评价小结。
4、评选综合实践小能人，“我们和蔬菜”优胜团体，并给予奖励。
四、主题活动的拓展延伸
1、师总结学生活动表现。
2、让学生在卡片上写下自己的金点子，或者写下自己接下去最想去实践的一个行动。
3、行动延伸。
学生写，写完的同学教师随机采访他，并请他把行动卡贴在黑板的主题旁。
第16篇：种植社团活动方案[版]
“种植兴趣社团”活动总计划
指导思想：
为了全面推进绿色质量教育教育，提升学校的办学理念，培育学生的个性特长。在学校开展内容丰富、形式多样的社团活动中。我计划组织学生开展种植兴趣活动团社。通过活动，使学生受到道德情感教育，激发学生的兴趣、掌握技能、培养学生的特长，全面提高学生的综合素质，使其能成为全面发展的一代新人。
活动目的：
为了让学生了解动植物，会养护植物，通过开办 “植物兴趣社团”，给更多学有余力的、对植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。活动分为两个阶段，第一阶段是植物园。
1.让学生亲手种植植物，体会种植物的乐趣，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。
2.在活动的过程中大家一起种植植物，共同探讨，培养学生团结合作的能力。
3.养护植物，这是一个长期的过程，可以培养学生细心观察，坚持记录的好习惯，在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。
4．每天安排孩子照看植物，培养孩子的责任意识，只有自己亲
身经历才会学有所得，感触更深。
5.通过一阶段的养护植物，和深入的了解植物方面的知识，学生能够体会到植物与我们的生活息息相关，学会爱护植物，自觉形成环保意识。
活动目标： 知识目标：
1、知道常见植物：吊兰、虎皮兰、仙人球、月季、以及些蔬菜的种植和养殖的方法。了解一些常见植物的种类与形态了解植物在我们生活中的作用。
2、
技能目标：能制作树叶标本和叶脉书签 会向爸爸妈妈介绍一些常见的植物名称及叶子的形态。
会合作，交流，会写观察日记，养成坚持记录的好习惯。 情感目标：
意识到植物在我们生活中的作用是巨大的，从而学会爱护植物，热爱环保。
活动时间：2015年4月—2015年6月 活动地点: 校园内
活动人员： 1——6年级学生
活动时间安排：
1、四月初组团，每人从家里带一盆植物过来，或教师发一个花盆让学生自己种一种植物，自我养护。
2、开展“我做植物小主人”的活动查阅有关植物的种植条件，精心培育自己种植的植物。
3、每周写观察记录及心得。
4、教授有关植物学的知识。
5、了解常见植物在我们生活中的作用，收集资料、交流。收集植物的种子。
6、“我是植物小专家”活动
通过几个月的活动，学生学到了些关于植物的知识，可以以学生喜欢的形式表现出来：观察日记、树叶标本制画、手抄报、叶脉书签等等（内容要丰富、突出主题）
7、开展“我把植物带回家”的活动，把植物送到教室，给教室也增添一抹绿，到学期结束的时候，由一名学生带回家养，比一比，谁养的植物最好。备注：
1.考虑到天气及环境的变化，各种活动会穿插进行，在种植的过程中会穿插一些关于植物的知识的课堂教学，园地实践教学，丰富学生的感性认识，获得深切的体验，产生积极的情感，培养学生把课内知识运用到课外，解决实际问题的能力。
2．会请专业人士给予指导，向学生传授有关植物种植方面的知识。（初步拟定校长）
第17篇：香菇生产种植方案
香菇生产种植方案
无论是传统的农作种植香菇还是工厂化规模种植香菇，它们所遵循的工艺原理都是相同的。原料方面，都需要提供香菇菌丝体的生长所需的营养物质：碳源、氮源、无机盐、生物素等，以及合适的含水量和PH。常用的原料有木屑、麸皮、米糠、棉籽壳、石膏、碳酸钙等。工艺方面（按工艺顺序）需要配料、搅拌、装袋、灭菌、接种、培养、出菇等工艺，每个工艺都需要配备相应的设备设施等。 1.原料
在菌棒生产前准备原料，选择适合的囤放仓库（要求干燥避雨等）。所需原料中，木屑的比例最大需要量最多，需要足够的场地堆放和前处理（洒水、翻堆等）。
主要问题：料场的规划布置；原料的确定。 2.配料搅拌
对于大规模生产菌袋，配料搅拌量是非常大的，并且要求个原料搅拌协调均匀，需要配备搅拌锅，传送机等设备。 3.装袋灭菌
在生产前，首先要确定装袋的规格要求和灭菌要求，选用相应规格材质的包材，装袋机，扎口机以及灭菌架等。与灭菌相关的锅炉，管道，空压机等设备，灭菌后菌棒冷却相关设备的配备。
主要问题：采用哪种类型的装袋机（人工、半自动、全自动等）；确定袋子规格及材质。 4.接种车间 接种是食用菌生产中至关重要的一个环节，如果控制不好菌棒会严重的污染，甚至造成不可挽回的损失。所接种车间要求无菌环境，从而隔绝污染源，保证接种质量（接种后的菌棒最好加套一个外袋，以消除培养过程中的污染途径）。主要问题：使用栽培种的物理形态（液体、固体）；采用哪种类型的接种方式（人工、半自动、全自动）。 5.培养
培养阶段时间较长，菌丝长满袋之前是控制污染率的关键阶段，多要以防为主（防破袋、防环境不清洁、防高温烧菌等）。培养是为出菇打基础，是出菇质量和产量的物质储存期，所以7分培养3分出菇也是大家一致公认的。培养通常所涉及的工艺：脱袋、挖孔、刺孔等工艺都是为了防止污染和提供菌丝营养生长所必须的条件。另外还需要控制通风、光照、温度及湿度等以提供菌丝生长所需的条件（菌棒在不同的生长期对各种因子的要求不同，如菌丝生长阶段需要暗光培养，而在生殖生长阶段需要充足的散射光照）。也因此，在培养室设计时要参考香菇菌丝生长（习性）所需条件来设计和规划培养室的构造。主要问题：菌棒的培养摆放（地堆、棚架）；地面是否固化；单棚容量等；工艺流程及工艺节点等。 6.菌种
根据紫云历年气象记录（..\\紫云2012年-2016年气温记录.xls ）分析，结合香菇品种温型不同生长习性差异可以确定选用的品种，选用中高温型品种。为什么不用其它温型品种，原因很清楚：低温型品种不耐高温，如果在温度持续高过其能承受的最高温度，菌丝就会被高温烧死；高温型品种则相反，此类品种虽然不怕高温，但在温度较低的情况下会影响菌丝正常生命活动。在贵州（紫云）采用中高温型的目的就是为了中和前两类品种的有缺点。主要问题：确定使用的品种；栽培种的接种形式。
7.808品种介绍
菌丝生长温度范围为5-33℃，菌龄90-120天，最长可达210天。出菇温12-28℃，最适出菇温度为15～22℃;菇蕾形成期需6℃以上的昼夜温差刺激，属中高温型菌株。春、秋季出菇为主，冬、夏季也可出菇。转色适宜时，菇潮明显。配料时要根据生产季节的不同，气温高低和发菌时间长短合理调整配方（麸皮用量、木屑颗粒大小及含水量）。
第18篇：石榴种植技术培训方案
石榴种植技术培训方案
教授主要内容：石榴的栽培技术、果园管理、促花保花、疏果保果、病虫害防治，以及果树修剪等技术等。
相关教材：《石榴种植标准化生产技术》、化肥农药的科学配搭方法、注意事项等。
群众需求:极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植石榴等水果，对其栽培管理技术、用肥用药、病虫害防治、测土配方等关键技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于水果产业化发展。
目标：通过发挥服务“三农“的资源、网络、科技等优势，邀请高层专家、技术人员进村讲课，大力宣传推广科学技术，开拓函谷关镇水果产业管理发展思路，增强种植户水果栽培意识，提高石榴栽培管理技术水平与病虫害防治技术，把农民群众引导到依靠科技致富的道路上来。
第19篇：大树种植施工方案
工程名称：安顺体育中心项目
大 树 种 植 施 工 方 案
编制：
审核：
贵州绿地园林建设实业有限公司
安顺体育中心项目 2015年9月
大树种植施工方案
一、工程概况
本工程为安顺体育中心项目的室外绿化景观工程，工程内容为室外绿和景观、广场铺贴工程的深化设计、设备材料和采购、自动喷淋系统施工安装、系统调试等。
该施工方案针对为胸径在15cm以上（含15cm）的大乔木种植。
二、编制依据
1、根据施工设计图及施工招标文件要求。
2、《大树移植的操作规程》
3、《城市绿化工程施工及验收规范（CJJ/T82-99）》。
4、我公司的施工能力及类似工程施工经验。
三、重点、难点分析
根据本工程的特点，主要存在如下施工难点：
为保证景观效果，项目所种植大乔木都需全冠栽植，这对大乔木的栽植成活难度较大。为保证大乔木的成活，可采取如下措施：
（1）加强保温措施，如对主干及其粗枝用草绳包扎、用塑料膜封裹并喷水等。
（2）对乔木冠型适当疏枝、疏叶，以减少蒸发面积，降低水分散失及养分的消耗。
（3）起挖时，保证泥球圆整，并尽量多截取有效根系。 （4）加强植后养护管理措施，适时松土浇水，促进水分吸收。 （5）必要时试用生物制剂，如活力素、生根剂等，促进根系迅速生长。
四、施工技术方案
大树种植前应对种植的大树生长情况、立地条件、周围环境、交通状况等进行调查研究，制定种植的技术方案。
（一）种植前的准备工作
1、对所种植树木，生长地的四周环境、土质情况、地上障碍物、地下设施、交通路线等进行详细了解。
2、根据所种植树木的品种和施工的条件，制定具体种植的技术和安全措施。做好施工所需工具、材料、机械设备的准备工作。
3、种植前对树木应标明主要观赏面和树木阴、阳面。
4、因工程需要，树木要求全冠种植。为保证成活率，预先搭设脚手架，对树木进行疏枝，剪去多余的枝条，以利于开挖和起吊，并做树干伤口处理。
5、树干采取包裹措施，采用草绳围绕，一般从根茎至分枝点处，既可减少蒸发又可减少种植过程中的擦伤，定植后再行拆除。
（二）土球挖掘
1、一般地区大树种植时，必须按树木胸径的6-8倍挖掘土球，土球高度一般为土球直径的2/3左右。应保证土球完好，尤其雨季更应注意。
2、挖掘高大乔木或冠幅较大的树木前应立好支柱，支稳树木。
3、将包装材料，草绳等用水浸泡好待用。
4、掘前以树干为中心，按规定尺寸划出圆圈，在圈外挖60－80cm的操作沟至规定深度。挖时先去表土，见表根为准，再行下挖，挖时遇粗根必须用锯锯断再削平，不得硬铲，以免造成散坨。
5、修坨，用铣将所留土坨修成上大下小呈截头圆锥型的土球。
6、收底，土球底部不应留的过大，一般为土球直径的1/3左右。收底时遇粗大根系应锯断。
7、围内腰绳，用浸好水的草绳，将土球腰部缠绕紧，随绕随拍打勒紧，腰绳宽度视土球土质而定。一般为土球的1/5左右。
8、开底沟，围好腰绳后，在土球底部向内挖一圈5－6cm宽的底沟，以利打包时兜绕底沿，草绳不易松脱。
9、用包装物(蒲包、蒲包片、麻袋片等)将土球包严，用草绳围接固定。
10、打包时绳要收紧，随绕随敲打，用双股或四股草绳以树干为起点，稍倾斜，从上往下绕到土球底沿沟内再由另一面返到土球上面，再绕树干顺时针方向缠绕，应先成双层或四股草绳，第二层与第一层交叉压花。草绳间隔一般8－10cm。注意绕草绳时双股绳应排好理顺。
11、围外腰绳，打好包后在土球腰部用草绳横绕20－30cm的腰绳，草绳应缠紧，随绕随用木槌敲打，围好后将腰绳上下用草绳斜拉绑紧，避免脱落。
12、完成打包后，将树木按预定方向推倒，遇有直根应锯断，不得硬推，随后用蒲包片将底部包严，用草绳与土球上的草绳相串联。
（三）树木的装卸及运输
1、吊装和运输大树的机具必须具备承载能力。种植大树在装运过程中，应将树冠捆拢，并应固定树干，防止损伤树皮，不得损坏土球。操作中应注意安全。
2、运输过程中用遮阳网包住树冠，用以均匀勒紧树冠，避免在运输过程中，树冠与建筑物或路上行驶的汽车行人发生剐蹭，造成树冠损坏和交通事故
3、装车时根系、土球向前，树冠朝后。
4、装卸带土球树木应保护好土球完整，不散坨。为此装卸时应用粗麻绳捆绑，同时在绳与土球间，垫上木板，装车后将土球放稳，用木板等物卡紧，不使滚动。
5、树冠凡翘起超高部分应尽量围拢。树冠不要拖地，为此在车厢尾部放稳支架，垫上软物(蒲包、草袋)用以支撑树干。
6、运输时应派专人押车。押运人员应熟悉掌握树木品种，卸车地点，运输路线，沿途障碍等情况，押运人员应在车厢上并应与司机密切配合。随时排除行车障碍。
7、在树木运输过程中可适当喷洒呼吸蒸腾抑制剂，减少树木在运输过程中的水分散失及养分的消耗。
8、大树种植卸车时，应将主要观赏面安排适当，土球应直接吊放种植穴内。
（四）树木的种植
1、按设计位置挖种植穴，带土球树木的种植穴为圆坑，应较根系或土球的直径加大60－80cm，深度加深20－30cm。坑壁应平滑垂直。掘好后坑底部放20－30cm的土堆。
2、种植的深浅应合适，一般与原土痕平或略高于地面5cm左右。
3、种植时应选好主要观赏面的方向，并照顾朝阳面，一般树弯应尽量迎风，种植时要栽正扶植，树冠主尖与根在一垂直线上。
4、还土，一般用种植土加入腐植土(肥土制成混合土)使用，其比例为7/3。注意肥土必须充分腐熟，混合均匀。还土时要分层进行，每30cm一层，还后踏实，填满为止。
5、立支柱，一般4根杉木桩，打四角支架。
6、开堰，带土球树开圆堰，土堰内径与坑沿相同，堰高20－30cm左右，开堰时注意不应过深，以免挖坏树根或土球。
7、浇水三遍，第一遍水水量不易过大，水流要缓慢灌，使土下沉，一般栽后两、三天内完成第二遍水，一周内完成第三遍水，此两遍水的水量要足，每次浇水后要注意整堰，填土堵漏。
8、种植土球树木时，应将土球放稳，随后拆包取出包装物，如土球松散，腰绳以下可不拆除，以上部分则应解开取出。
（五）树木的后期养护管理
1、大树种植后的养护管理工作特别重要，栽后第一年是关键，应围绕以提高树木成活率为中心的全面养护管理工作，首先应有必要的资金和组织保证。设立专人，制定具体养护措施，进行养护管理。
2、断根处理的大树在移植过程中，根系会受到较大的损伤，吸水能力大大降低。树体常常因供水不足，水分代谢失去平衡而枯萎，甚至死亡，所以在后期养护中浇水应及时，保证水量的充足。大树叶面因蒸腾作用而易失水，必须及时喷水保湿。大树移植初期，要搭遮荫网，以降低棚内温度，减少树体的水分蒸发。
3、新芽萌发，是新植大树进行生理活动的标志，是大树成活的希望。更重要的是，树体地上部分的萌发，对根系具有自然而有效的刺激作用，能促进根系的萌发。因此，在移植初期，特别是移植时进行重修剪的树体所萌发的芽要加以保护，让其抽枝发叶，待树体成活后再行修剪整形。同时，在树体萌芽后，要特别加强喷水、遮荫、防病治虫等养护工作，保证嫩芽与嫩梢的正常生长。
4、加强看管维护，防止自然灾害与人为破坏。
1) 支撑：树大招风，大树种植后应即支撑固定，慎防倾倒。 2)
防病治虫：坚持以防为主，根据树种特性和病虫害发生发展规律，勤检查，做好防范工作。一旦发生病情，要对症下药，及时防治。
3)
施肥：施肥有利于恢复树势。大树移植初期，根系吸肥力低，宜采用根外追肥，一般半个月左右一次。用尿素、硫酸铵、磷酸二氢钾等速效性肥料配制成浓度为0.5~1％的肥液，选早晚或阴天进行叶面喷洒，遇降雨应重喷一次。根系萌发后，可进行土壤施肥，要求薄肥勤施，慎防伤根。
贵州绿地园林建设实业有限公司
安顺体育中心项目
2015年9月12日
第20篇：种植节开幕式方案
乌苏市第五小学种植节启动仪式方案 -----热爱伟大祖国 美化温馨校园
一、活动目的
围绕“热爱伟大祖国，美化温馨校园”这一主题，启动乌苏市第五小学种植节活动，优化校园环境，努力为学生、教师打造一个温馨美丽的校园，形成百花齐放、环境优美的小学校园。
二、启动仪式时间
2012年4月19日上午第
3、4节课
三、启动仪式地点
学校前操场
四、参加人员
全校师生
五、程序：
宣布乌苏市第五小学“种植节”启动仪式开始
1、马书记致辞
2、三（4）班学生全体同学向全校发出的倡议：（ 王燕负责 ）
3、活动要求：
（1）各个班级对负责的种植园定期浇水、施肥、除草、收获果实等。 （2）班级教室的每个窗台上有两盆花。 （3）班级所在楼道的每个窗台上要有两盆花。 （4）每位学生在家里自己养一盆花。
（5）教师办公室的每个窗户台上也要有两盆花。
4、具体活动安排 （1）每个申报种植园任务的班级，对自己所属的方阵实行三包：包种植、包培育、包管理。
（2）各班级的盆花由本班包种植、包培育、包管理。
（3）启动仪式结束后，今天
一、
二、三年级办公室老师，各班班主任到李辉老师处领花盆开始和学生一起种花；承包种植园的班主任先到篮球场集合看种植园的具体地点，然后再领花盆。
（4）
四、
五、六年级同学今天先回教室上课，明天第三节课由班主任到李辉老师处领花盆取土种花，四年级领完花盆后，班主任安排好学生种花，然后选8名学生到种植园去平整土地。
（5）各工能室的负责老师，今天领花盆，可以安排校本队的学生一同栽种。
5、注意事项
（1）、每个班级在活动时要注意收取活动的图文资料，尤其是收获时要拍下相应的图片及录像资料，为活动的评奖提供材料。
（2）、在活动过程中，德育处举办花展比赛，进行检查和评比，评出
一、
二、三等奖，并给予奖励。
（3）、种植园所有收成由各承包班级自行支配。
（4）、活动过程中，同学们要注意安全，工具要正确使用，不得在活动过程中打闹，要听班主任指挥；班主任要组织好学生，一定注意学生安全。
六、主持人宣布首届种植节启动仪式结束。
七、环境布置
1、标语：乌苏市第五小学“热爱伟大祖国，美化温馨校园”种植节启动仪式。
2、班级方阵布置。
3、宣传报道
