推荐第1篇：六一活动具体方案
“六一”活动具体方案 第三届美食一条街
小班组
一、活动目的及意义：
这次美食节活动不仅培养孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力,同时也让孩子们感受着美食文化，让孩子们在品尝美食中感受节日的快乐、也促进了家园配合，同时增进幼儿与家长之间的感情，使幼儿的情绪情感得到满足。
二、活动的具体安排如下： 开设十二种美食
（一） 美食之一------寿司
1.准备的食材和工具：
米饭、紫菜卷、黄瓜条、火腿条、案板、刀 2.制作步骤：
（1） 将紫菜平铺在案板上。 （2） 把大米均匀的铺在紫菜上。 （3） 放入黄瓜条及火腿条。
（4） 用紫菜将米及黄瓜条火腿条慢慢地裹起来，用手压实。 （5） 用刀蘸点凉开水，慢慢切开即可与家人分享。
（二）美食之二------蛋糕
1.准备的食材及工具：
买的现成的各种糕点 裱花袋 奶油 食用色素 案板 2．制作步骤：
（1）选一块自己喜欢的糕点放在案板上。 （2）选自己喜欢的颜色在糕点上挤图案和线条。 （3）装饰好后即可与家长分享
（三）美食之三——凉拌豆制品
1．准备的食材及工具：
各种豆制品（豆腐干、腐竹、素鸡、豆腐皮）香油一瓶切好的葱丝 2.制作步骤：
醋 盐
已
（1） 幼儿拿碗选少量的各种豆制品及葱丝。 （2）放入适量的香油、醋、盐。 （3）搅拌均匀即可与家长分享食用。
（四）美食之四——水果沙拉
1.食材及工具：
西瓜 哈密瓜 苹果 梨子 桃子 刀 沙拉酱
水果刀案板
2.制作步骤：
（1） 选自己喜欢的水果切成小块。 （2） 浇上沙拉酱拌均匀即可同家人分享。
（五）美食之五——五彩面食
1.所用食材及工具：
已和好的彩色面团 案板 电饭锅 碗
已经做好的西红柿酱和炸
酱
2．制作步骤：
（1）选各色面搓成长条或撕成小片。 （2）下锅煮熟浇上酱即可与家长分享。
（六）美食之六——凉拌蔬菜
1．所用食材及工具：
已煮熟的木耳 海带 胡萝卜丝 土豆丝 青菜碗 勺子
醋 香油盐
2．制作步骤：
（1）幼儿选几样自己喜欢吃的蔬菜
（2）取适量的醋 香油、盐拌起即可与家人分享。
（七）美食之七——汉堡
1.所用食材及工具：
面包坯 已炸好的鸡脯肉 生菜 沙拉酱 2.制作步骤：
（1）将面包坯从中间切开
（2）放入生菜，上面再放已经炸好的鸡排，挤适量的沙拉酱即可与家人分享。
（八）美食之八——糖葫芦
1．所用食材及工具：
各种水果 竹签 已调好的蜂蜜水 2．制作步骤：
（1）将水果削皮或切成小块。
（2）用竹签穿起来抹好蜂蜜即可使用。
（九）美食之九——小点心
1．所用食材及工具：
请厨房事先和好的面 烤箱 小刀 案板 2．制作步骤：
（1）选一小面团成自己喜欢的形状，然后压扁。 （2）用塑料小刀在上面压印出漂亮的图案。 （3）请厨房师傅帮忙烤熟即可。
（十）美食之十——榨果汁
1．所用食材及工具：
榨汁机十台 各种水果 小刀 一次性杯子2．制作步骤：
（1）将自己喜欢吃的水果切成小块放入榨汁机 （2）家长帮忙炸成汁即可与家人分享
（十一）美食之十一——米饭也疯狂
案板
1．所用食材及工具：
米饭 收集的各类豆子 瓶盖 一次性手套
案板
2．制作步骤：
（1）用大米饭制作自己喜欢的小动物或人物。 （2）用豆子、瓶盖等各种材料加以装饰即可。 （3）供欣赏，不食用。
三、活动前的准备
1.分配各班所负责的两种美食。2.活动前召开家长会，内容如下： （1）介绍本次活动的宗旨及参加方法 （2）向家长收集本班活动所需的工具。 （3）介绍活动规则。
（4）介绍美食场地的具体位置。
3.与幼儿园后勤协商买美食节所用的水果和其他食物。
四、活动中班级任务 1.维持活动中的常规秩序。 2.给家长和幼儿适时提供帮助。
五、活动后班级工作 1.整理场地及食材。 2.归还各种借来的工具。
推荐第2篇：美术活动计划具体方案
美术活动计划及具体方案
一、课外社团培训活动
课外美术兴趣小组，是课堂美术鉴赏教学的延伸，是兴趣浓厚、有专业特长学生的舞台，通过这个舞台，不仅在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，更为为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
（一）、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
（二）、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四第4节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
（三）、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、以中国画为主，以手工制作为辅，以创作作品为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
（四）、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下力求每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
二、学校艺术活动
活动内容：硬笔书法比赛；剪纸作品展
（一） 活动目的：通过全校性的展赛活动，推动全体学生共同参与到艺术活动中去，提高学生的审美水平，培养学生对传统文化的热爱。
（二） 活动要求及措施：
1、加大前期宣传和发动力度，力求全员参与。
2、建立活动领导小组
3、建立评审小组
4、申请物质奖励
5、做好展览展示
6、及时进行总结
推荐第3篇：艺术节美术活动具体方案
艺术节美术活动具体方案
活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的氛围，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面发展。
活动对象：1—6年级学生
作品要求：
倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。
具体安排：
一、绘画类手工类:
低年级（
一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）
中年级（
三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图2 高年级（
五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。
比赛时间：暂定第七周
比赛地点：学校小操场
提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有
一、
二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。
二、剪纸类:
2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)
三、篆刻类：
2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）
四、书法类：
1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）
五、摄影类：
每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。 艺术节美术活动具体方案 相关内容: 2012年植树节主题活动方案
“拥抱春天,播种绿色”植树节主题活动方案
一、活动背景“感受田园气息，体验天然氧吧；感受郊游乐趣，享受劳动果实！”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式... 春蕾计划活动策划方案
一春蕾计划简介1春蕾计划是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存... 五年级综合实践活动主题实施方案
临近期末，为切实搞好总复习，真正实现复习课的有效性、科学性，我校将举行切实提高复习课有效性主题教研活动。活动将分为三个阶段：第一阶段：12月27日12月31日。集体研讨，同伴互助。
师德教育百日活动实施方案
“争做敬业先锋，争当师德表率”活动实施方案为进一步加强和改进教师职业道德建设，提高广大教师的职业道德水平，兴办人民满意的教育，肥城市教育局根据泰安市教育局统一要求，决定在全市各级各类学校中开展以“争做敬业先锋，争当师德表... 2012年学生寒假主题实践活动方案
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日，学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。
“文明家庭”活动实施方案
为进一步打造和建设我们文明和谐的怡苑小区，推进和积极参与忻州市利东居委会和谐社区建设工作，全面提高本小区居民的文明素质，促进本小区精神文明建设再上新水平，忻州市利东居委会，忻州******，***怡苑小区楼委会决定在本小区试点开展... 做“文明礼仪小学生”班会活动方案
一、教学目的1.通过教学活动，培养小学生具有良好的文明习惯。2.人人争做文明礼仪小学生。
二、教学形式小品表演、小组讨论、写一写、画一画。
三、教学重点、难点1.重点：提高学生对文明礼貌的认识。
社区健康教育策划方案
策划背景：我国社会经济的发展，一方面为消除营养缺乏和改善居民健康提供了经济、物质基础，另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的变化。
推荐第4篇：早教活动具体方案
早教活动具体方案
活动对象：24-28个月龄宝宝 活动地点：多功能厅 活动时间：9:00—11:10 活动流程：
亲热一家人（点名、相互认识）10分钟 （做好家长签到工作，帮助幼儿换上活动的服装）
引导语：宝贝们，你们好，现在请你们和爸爸妈妈一起去那边拿一个坐垫，我们围成一个半圆形的家吧。 活动目标：尝试大方的介绍自己 活动准备：小兔手偶、贴纸 活动过程：
教师出示一个“小兔手偶”。
师：宝贝们，你们看，这是谁？（小兔，老师把小兔手偶套在手上）
那我们和小兔打声招呼吧，”小兔早上好!”
小兔很喜欢你们，它说：“我想要和你们交朋友啦！可是我都不知道你们的名字，哪位宝贝能大声的把自己的名字告诉我，我就和他抱一抱。”我已经记住你的名字啦，我也想跟你抱一抱。
（谁先来呢；我已经认识你了，我们抱一抱吧.........）
注意事项：鼓励每个孩子都要说，如果孩子出现不回答的情况，请家长帮忙。可以说：“那请你的爸爸妈妈帮助你说吧！”配班老师帮忙分小苹果。
师：小兔现在都记住你们的名字了 区域嗨翻天（20分钟）
去小班拿区角材料（够10个小朋友玩）
引导语：我们的玩具宝宝们也想和你们做朋友，等会儿请你们轻轻地到后面的位子上，选一份玩具宝宝，和爸爸妈妈一起游戏吧。（播放游戏音乐） 美食齐分享（盥洗、入厕、点心）15分钟
引导语：宝贝们，现在请你们尽情地享用点心吧。（播放吃点心的音乐）
趣味玩美术：《蔬菜印画》
活动目标：
1．学习运用各种蔬菜印出漂亮的花纹。
2．能边念儿歌边大胆作画，并能自己进行合理的颜色搭配.3．能保持画面整洁。
活动准备：青菜、萝卜、菜椒、蒜头、藕、竹笋若干，颜料，人手一份操作纸（画有花盆） 活动过程：
一、故事导入，激发幼儿兴趣。
1．出示漂亮的花园，上有微笑的兔子。
师：小兔来到它的花园，笑得可开心了，花园里有好多漂亮的花朵，是什么颜色？你们知道吗？知道的小朋友可以举手告诉张老师哦。 2．出示没有花的花园，上有哭泣的兔子。
师：可是有一天，小兔来到它的花园，它很难过，伤心的哭了，你们知道这是怎么回事呢？原来冬天到了，花、草都枯黄了，花园就变成这样了，可是有好多客人要到小兔家来做客，花园这么难看怎么办呢？我们小朋友来帮帮小兔好吗？
二、运用儿歌，用各种蔬菜印画出漂亮的花 1．认识各种蔬菜
师：很多蔬菜娃娃听说小朋友要来帮助小兔，它们也要来呢，看看有些什么蔬菜呢？（一一认识蔬菜）
师：那蔬菜可以怎么帮忙呢？（幼儿回答）可以请漂亮的颜料宝宝来帮忙。待会儿看看谁跟爸爸妈妈是小小魔术师，可以把漂亮的花朵变到你们的花盆里，你们想不想试试？（想） 2．运用儿歌的形式学习印画。
师：菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！ 师：哇，你们想不想学这个魔法？要记住这个魔语哦，菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！。
师：那请小宝贝和爸爸妈妈我们把魔语再念一遍，看看是不是都记住了。菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！。
师：嗯，相信你们肯定都能把魔语念好啦。
三、幼儿作画，教师指导。1．提出要求。
要求：选自己喜欢的蔬菜宝宝，边念儿魔语边画花朵，要记住，花朵要花在哪里，要画在花盆上，画得近一点。看看哪位小宝贝可以学会这个魔法，把小兔的花园打扮得漂漂亮亮的。
2．幼儿和家长作画，教师指导。
四、展示。
请你们种好的花送到小兔的花园里吧。（展示幼儿的作品到黑板上） 出示笑的兔子：看！小兔看见自己的花园又变漂亮了，它非常地开心！谢谢你们哦。
五、合影留念，活动结束。 户外体能游
活动名称：送小动物回家
活动目标：训练宝宝能独立稳步行走、爬行的能力。 活动准备：
小木桩、小桥、爬爬垫、小背篓，小猫、小兔、小狗毛绒玩具(用积木搭三间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。 指导要点：
引导语：请我们的小宝贝们和爸爸妈妈一起站在我们的黄色圆圈宝宝上，仔细听，什么声音。
播放小动物哭泣的音频，拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。小动物的家有点远，需要经过独木桥（小桥）、爬过草地（垫子），钻过山洞，才可以到达小动物的家哦，你们愿意挑战吗？你们先看张老师是怎么过独木桥的，爬草地的时候要手和膝盖在地上哦，钻山洞的时候要记得把头低下来。请宝贝们在独木桥前面排队，三个宝宝一个队伍哦。
（时间还有多的话可以玩滑滑梯）
结束活动、合影
推荐第5篇：艺术节美术活动具体方案
活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的氛围，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面发展。
活动对象：1—6年级学生
作品要求：
倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。
具体安排：
一、绘画类手工类:
低年级（
一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）
中年级（
三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图
2高年级（
五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。
比赛时间：暂定第七周
比赛地点：学校小操场
提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有
一、
二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。
二、剪纸类:
2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)
三、篆刻类：
2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）
四、书法类：
1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）
五、摄影类：
每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。
推荐第6篇：“六一”国际儿童节活动具体方案
丫他民族小学庆祝“六一”国际儿童
节活动方案
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
二、活动内容：
注：
三、活动对象：全体师生
四、活动要求：
1、要求全体教职工组成一个合唱队进行参与。排练的曲目是《团结就是力量》和《歌唱祖国》两首。
2、除学前班外，每班必须排两首合唱歌曲和除了合唱以外的节目内容。例如：独唱小品相声武术舞蹈独奏等等。
3、两首合唱歌曲中有一首必须是《没有共产党就没有新中国》，另一首自选，但歌曲内容必须属于“红歌”和“黔西南州歌曲”或是“经典童谣”。
4、班主任自行负责收集有关于节目需要的资料以其歌曲的曲谱和排练。
5、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、轮唱、朗诵加演
唱等不同的演唱形式。
6、每班全体学生都要参加，以班级为单位。
7、学前大、小班至少排练一个节目参加团体赛评比。
五、活动时间安排：
1、2011年5月4日----2011年5月30日训练阶段。班主任负责设计本班排练内容、排练进度以及演出形式等，负责本班合唱队排练和组织工作。
2、2011年5月17日下午2：00在多媒体教室彩排。（评委老师：蒲永进、黄安霞将大治潘正强） 主持：覃继学
3、音响师：班春平吴权义（彩排）
4、地点：学校操场旗台
六、定于2011年6月1日晚上7:00进行比赛活动。
评委教师： 黄安霞韦和良将大治潘正强胡秀刚黄贵生计分员：申翎岑南君吴权义
七、奖项设置
1、接力赛：
一年级组、二年级组设一等奖一名。
三、
四、
五、六年级组设
一、二等奖各一名。
2、拔河比赛：
三、
四、
五、六年级组设
一、二等奖各一名。
3、晚会团体比赛：
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖两名。
八、各部门职责
1、舞台设计：罗根红李茂祥唐显丽田维修
郝正波胡兴兰黄贵学
2、王廷燕黄安霞王丰美王文胜邹
益芳 王延敏王洪丽（学前大、小班每人一朵）
3、陈燕邹益芳王文胜王洪丽黄廷
英申翎王丰美王廷燕（地点：多功能教室）
4、后勤：黄廷英（负责联系木匠打好合唱梯子等）
5、打印奖状：岑南君黄贵生
6黄贵学（还有晚会前后学生的座位安
排组织，退场组织等）
7王
延敏
8潘正强
9、负责“六一”晚会节目串词：马飞（选本班的播音员） 10黄贵生（上午） 班春平潘正强（下午）
岑南君罗根红（在六一之前务必把摄像机和数码相机的电池充满，由组长负责）
11、蒲永进李茂祥郝正波丫他镇派出所警员
九、经费预算：
1、一等奖：80元二等奖：60 元三等奖：40元鼓励奖：20元
一等奖：11个*80=880元 二等奖：12个*60=720元： 三等奖有3个*40=120元 共计：1720元
2、个人项目有16项，每个项目需要两斤糖和购买60元钱的学习用品（每个项目需购150元钱的学习用品和糖），共计：2400元
3、话筒架：4个，每个一百元（约400元左右）
4、红领巾：200张，每张2元。共计：400元
5、荧光棒：需购1000颗 ，每颗2元。 共计 1000元6化妆品：1000元
7、中队旗、大队旗300元
8、不可预计开支：200元
9、教师合唱队服装：40套，每套500元，共计壹万（20000元）
10、文件夹：6个，每个5元，共计30元
11、给学生加餐：上午、下午各为750元，共计：1500元。
12、合唱台阶：1080元总计：30030 元
丫他民族小学少先队
2011年5月8日
推荐第7篇：植树节活动具体方案策划
关于开展义务植树活动的通知
校内各部门、各单位：
为进一步绿化、美化校园，激发全校师生员工的主人翁精神，经研究，决定在今年植树节期间，组织全校师生开展义务植树活动。现将有关事项通知如下：
一、义务植树时间：
2012年3月14日（星期三）下午2:40-5:00
二、植树地点及参加人员：
① 网球场周围
参加人员：校领导，机关、教辅各部门人员、海峡理工学院、海峡动漫学院师生；
种植树种：香樟、天竺桂、罗汉松、桂花、紫薇、竹子，共360棵；
② 北区理工
（一）楼前、左侧、右侧
参加人员：物机学院、教师教育系师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共65棵；
③ 北区理工
（二）（化生工程学院教学楼及实验楼）后侧 参加人员：化生工程学院师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共33棵；
④ 北区大食堂对面空地及后门围墙边
参加人员：经管学院、政法系师生；
种植树种：香樟、桂花，共47棵；
⑤ 南区理工
（三）前及左、右空地
参加人员：数信学院、建工学院师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共76棵；
⑥ 南区外语楼周边
参加人员：外语系师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共41棵；
⑦ 南区博雅楼（艺术学院音乐楼）大门边及左侧
参加人员：艺术学院师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共30棵；
⑧ 南区鸿文楼周围
参加人员：中文系师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共30棵；
⑨ 南区荷花苑2号楼前
参加人员：体育系师生；
种植树种：罗汉松、桂花、紫薇，共42棵；
三、具体要求:
1.请机关、教辅单位全体人员均都参加活动（有其他工作任务的除外）；各院系参加植树活动的师生人数自行确定，并认真组织，确保完成植树任务。
2.请后勤管理处于3月14日上午前做好苗木定位工作，并将劳动工具及苗木发放到各个种树地点。
3.各单位需带好水桶浇水。
4.树洞规格要求：
①10公分左右大苗种植树洞直径/深度不少于80×80公分； ②3-5公分小苗种植树洞直径/深度不少于50×50公分。
党政办
2012年3月12日
推荐第8篇：百日安全活动,具体活动方案
伏岩煤业府底分公司
开展“打三非、反三违、抓三点、治三超”百日
安全活动的方案
今年以来，我公司认真贯彻执行党和国家对煤矿安全生产方针政策，强化现场管理，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，深入开展“隐患治理年”和“现场管理年”各项活动，煤矿安全管理水平进一步提高，抗灾防险能力进一步增强。为巩固隐患排查整治成果，认真落实“两个主体责任”，有力防范各类事故，确保后100天安全生产无事故，按照上级要求，结合我公司安全管理现状，决定开展为期100天的“打三非（非法生产、非法建设、非法经营）、反三违（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）、抓三点（安全生产的重点、难点、隐患点）、治三超（超人员、超能力、超强度）”百日安全活动，具体活动方案如下：
一、指导思想和工作目标
指导思想：全面贯彻落实科学发展观和安全发展观，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”方针，按照抓重点、重点抓的工作思路，认真执行国务院办公厅《关于进一步加强矿山安全生产工作紧急通知》（国办发明电[2008]35号）、省政府《转发国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》的通知（晋政办发电„2008‟25号）、省政府办公厅《关于在全市开展严厉打击非法违法开采煤炭专项行动的通知》（晋市政办[2008]86号）和《晋城市地方煤矿隐患排查专项行动实施方案》（晋市煤局安字„2008‟295号）的要求，加强领导，分级负责，精心组织，真抓实干，认真抓好百日安全活动。活动期间，务必抓好“三个结合”，即百日安全活动与第三阶段隐患排查治理工作相结合，百日安全活动与隐患整改落实工作相结合，百日安全活动与建立煤矿安全生产长效机制相结合
工作目标：通过开展“打三非、反三违、抓三点、治三超”百日安全活动，实现一个目标：即实现全市各类煤矿企业安全生产无事故。达到“四无”、“三提高”。“四无”：即煤矿无“三违”、“三非”现象，无“三超”作业，无安全隐患存在，无死亡事故发生。 “三提高”：即现场作业场所安全设施和安全生产条件明显提高，职工安全意识和操作技能显著提高，安全监管人员监管责任心较大提高。
二、组织机构
为确保百日安全活动顺利开展，扎实抓好后100天安全生产工作，公司成立“打三非、反三违、抓三点、治三超”百日安全活动领导组。
组 长：王小田
副组长：王淑军、张红学、张学红、段兵强、毕郑龙
成 员 ：各科、队长及科室干事
领导组下设办公室，办公室设在分公司安监科。主任由郑红亮兼任。联系电话：4942786
三、活动时间和内容
本次百日安全活动从2008年9月21日开始到12月31日结束，共分三个阶段：
四、活动内容
1、根据活动安排，在矿区范围内广泛张贴安全生产宣传标语、彩旗、条幅，营造浓厚的安全氛围，由办公室具体承办。
2、抓好隐患排查治理第三时段工作和隐患整改落实工作，组织每星期一次的安全隐患排查工作，以“一通三防”为重点对我矿薄弱环节进行隐患大排查。重点检查瓦斯超限、防尘洒水系统、矿井超通风能力生产、瓦斯监测监控系统、瓦检员和放炮员持证上岗、机电带电检修作业、采掘工作面等进行检查。地面要以冬季“三防”工作为重点结合地面用电安全、消防安全、锅炉等进行检查。此项工作由安监科具体负责。
３、深入开展质量标准化矿井建设工作，巩固和完善我公司质量标准化矿井的称号。
４、严格按规定标准完善我矿“三大监控”系统，保证各系统运转正常，数据上传正确。
５、加大“安全账户”的管理，健立健全有关规章制度，对不合理的要及时纠正，保证“安全账户”的落实。
五、有关要求
1、提高认识，强化领导，要充分认识当前安全生产的严峻形势，充分认识安全生产活动的重大意义，要以本次活动为契机，完善各项安全措施，全面提高安全管理水平，增强整体安全意识。
2、制定方案，广泛动员，各科队明确活动目标，明确组织机构，最大限度地激发全体职工想安全抓安全的积极性主动性。
3、通力协作，形成合力，本次活动的参加单位要识大体、顾大局，正确处理好本职工作与本次活动的关系，不推诿扯皮，主动工作，加强协调配合，真正形成合力。
4、注重实效、认真负责，各单位要认真扎实搞好本次活动，要紧密结合实际，不使活动流于形式、华而不实，活动结束后，要认真总结经验教训，写出书面报告。
六、奖惩办法
1、本次活动设安全奖，一线人员活动每月无违章奖励50元，二线人员每月无违章奖励30元，地面人员奖励20元。
2、活动期间每月有违章的一线人员罚款100元，二线人员罚款50元，地面罚款30元。违章指挥的是直接违章，连带违章不记次数。
3、为增强抓安全的合力，凡科、队在活动期间发生轻伤以上事故将取消该科、队范围内所有人员的全部受奖资格。
4、活动期间，能够积极抵制领导违章指挥的举报一次奖励200元，举报职工违章的奖励50元。
5、每月由安监科将三违情况及时公布。
6、活动结束后，全矿进行评比，对安全生产搞的好、无重大违章且全队违章比例小的每人奖励100元,对安全工作搞的不好的队每人罚款100元。
伏岩煤业府底分公司 二○○八年九月二十三日
推荐第9篇：优秀学生经验交流会具体活动方案
优秀学生经验交流会具体活动方案
一、活动背景：
针对大一新生刚进入校园，开始适应大学生活，我们开展这次优秀学生经验交流会活动。
二、活动目的：
帮助大一新生更快地适应大学生活，更好的融入大学校园，让大一的学弟学妹们树立崇高的理想，明确奋斗目标，使他们的大学生活变得更加多彩。
三、活动时间：2012年10月15日，晚上19:40—21:20。
四、活动地点：科技楼三楼，大一新生教室，301至309,313。
五、优秀学生代表：祝非凡、蔡琪琪、欧永千、许力文、饶霖武、罗新宇、
韩跃将、胡永华、李杨静洁、胡丽红。
六、发言内容：主要讲英语
四、六级考试，计算机考试，学习纪律和要求，
以及其他学习和生活方面中好的经验。
七、具体流程：
1、交流会开始前，先由工作人员去新生各班完成板报
2、交流会开始时，先由主持人向大一新生介绍本次活动的目的；
3、主持人向大一新生介绍优秀学生代表；
4、优秀学生代表发言，每位代表发言后，由主持人对发言内容作总
结，再进行下一位代表发言。（每一个新生班有两位代表发言。）
5、代表发言完结后，由主持人对此次活动作总结，并感谢同学们对此
次活动的支持。
主办：财经政法系学习部
推荐第10篇：小学生课外阅读活动具体方案
课外阅读活动方案
一、指导思想 《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容，规定小学六年课外阅读量不少于100万字。苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读在阅读。” 杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”名人名言字字连珠，道出了读书的重要性。阅读能力是一个人的基本素质，阅读教学还是民族文化传承的重要手段。
二、具体目标
1、培养学生对母语的新近，热爱之情，使他们在儿童时代养成良好的读书习惯。
2、让孩子们从小受到经典名著的熏陶，尽早步如文学的殿堂。
3、提高孩子们的阅读能力，表达能力。
4、拓展孩子们的知识面、启发孩子们的创造性。
三、机构设置
课外阅读领导活动小组 组长：
副组长： 组员：
四、学期具体活动计划
一、创造良好的读书氛围
1、
环境可以塑造人，也可以改变人，孩子们每人交一本书写上名字整整齐齐得放在图书角上，每班选2名图书管理员， 教师教给他们图书管理方法，同时把图书借阅规定给学生们讲解清楚，必须把手中的书看完了，才能把手中的书和图书角上的书交换，并让管理员做好借书记录。
2、学校的黑板报、宣传栏、教室的黑板报，处处宣传读书的重要性，及指导读书方法，做笔记的要领让学生耳濡目染在书海里畅游
3、
学校开校会、班级开家长会宣传课外阅读的重要性，让学生家长转变课外书是“闲书”的观念，真正领悟读书的妙处，激起孩子的“读欲”，引导家长支持，给孩子一个有力的后盾
二、科学落实阅读时间
1、建立“晨读”和“午读”的制度。每天早午饭后为学生自由阅读课外书籍时间，任课教师不得随意占用。
2、每周四下午第一节课为阅读指导课，教师做读书方法知道或开展读书交流活动，让学声有充足的时间和空间享受阅读。
三、度身推荐阅读材料
认真分析学生可能拥有的阅读材料，来源无非是：教材、补充阅读、家中订阅的报刊和藏书，学校图书馆、向他人借阅。对农村孩子来说，除了教材，他们可能拥有的阅读材料十分有限，许多孩子所谓的读书其实就是读教科书。12册教材，每册教材的课文一般不超过30篇，每篇以800字计算，学生如果只读教科书，那么小学阶段他的阅读量只有不到30万字。30万字是什麽概念？不足一部《安徒生童话》、《三国演义》的四分之一。培养学生养成良好的课外阅读习惯，鼓励学生多读、读有益的课外书籍，开展课外阅读活动不失为一个好举措。 “腹有诗书气自华”。要想成为一名有文化、有修养的“大家”，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书，多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。学校根据《语文课程标准》推荐的优秀诗文和课外读物，学生实际情况，制定一个以提高学生的语文素养和人文素养为目标的课外阅读参考书目。优秀的诗文犹如孩子们的精神食粮，除了学校图书馆的藏书外，各班对照书目开办班级图书馆，人均藏书量在5册以上。
四、指导培养阅读习惯
课外阅读指导课不能上成课内阅读课，应该着眼于激发学生的阅读兴趣，分享阅读的快乐，培养阅读习惯，指导阅读方法。
1．读物推荐课。只有让孩子选择自己感兴趣的读物，他们才能沉入理解读物内容，受到读物的感染，从而亲近和热爱母语。但是小学生年龄小、阅历浅，选择读物时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读的质量。因此上好读物推荐课，对诱发孩子的阅读个体，让孩子新近母语资源至关重要。课堂上，我们可以通过讲解主要内容或朗诵精彩片段，或通过讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的文章。总之，可以利用各种行动活泼的方式向学生推荐各种有益的课外读物。
2．阅读指导课。主要是指导学生阅读的方法。指导内容包括：引导学生合理使用工具书及如何搜集信息、处理信息；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及想像创新的能力等；如何做内容摘要，怎样在书上批注及写读书笔记、读后感等。
3．阅读展示课。是在孩子课前广泛阅读的基础上展示自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：
（1）读后叙述。组织学生自己读过的书籍的一部分或全部的内容。
（2）开展辩论赛。对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。 （3）交流评论。交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。
（4）表演展示。让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等形式，在汇报课上进行表演。
第11篇：北仑区中小学体育节具体活动方案
2014年北仑区中小学体育节具体活动方案
2014年北仑区中小学体育节总团体名次计分奖励办法
根据仑教﹙2008﹞5号文件精神，2014年北仑区中小学体育节总团体名次计分奖励办法如下：
一、录取名次与奖励
1．总团体：小学、初中均取前8名，高中取前4名。按各参赛项目所得名次分之和排列名次，高者名次列前，如得分相等，按田径项目所得名次分高者列前决定，如仍相等，以单项团体所得第一名多者列前，依次类推。高中如得分相等，先按参与度多的列前，如仍相等，按田径项目所得名次分高者列前决定，再相等，以单项团体所得第一名多者列前，依次类推。
2．奖励：凡获总团体奖的代表队均颁发奖杯（或奖牌）、奖金，第一名奖5000元、第二名奖3000元、第三名奖2000元、第四至第八名各奖1000元。70%奖励学校有关教研组，30%奖励学校有关领导。
二、计分办法：
1．设立总团体分，按所有参加各项目所得名次分总和，减去扣分分数后进行计算。
2．田径团体按名次分分值的5倍（小学以甲组和乙组成绩之和排名）、集体项目（篮球、排球、足球和校园自编操）按名次分分值的3倍，小球项目（乒乓球、羽毛球）、棋类（中国象棋、围棋）等项目的团体均按名次分分值的2倍，校园自编操按
一、
二、三等奖7分、5分、3分计分。参加比赛未获得名次的队，得1分（篮排球、乒乓球等仅参加男队或女队而未获得名次的队，得0.5分，弃权得零分。）在单项计分中（如篮球），先算其小项（男、女篮）所得的名次分之和，高者列前；如得分相同，再看其小项（男、女篮）参与度，都参与的列前；如仍相同，再看其小项（男、女篮）名次，高者列前。乒乓球和棋类项目等报名人数不足不加参与分。高中总团体分每大项都记取（但必须是单项中的小项都参加才能加分，否则此单项不加分）。单项录取按单项规程操作。
3．各校至少参加3个项目的比赛，不足3项则不计总团体分，其中田径为必报项目。
4．对违反资格规定的运动员，经核实后取消比赛资格及已参赛项目所得名次及得分，并取消该队该项的团体成绩。
5．报项及各单项比赛报名后都不得无故弃权，否则扣总团体分10分。
6．以上计分办法均以北仑区教育局举办的2014年中小学体育节比赛项目为准。
7．输送到市级及市级以上体育训练单位训练的运动员，不再参加区级比赛，按照每名运动员参加市级训练（包括试训）加5分，省级训练加7分，直接加入到输送学校的总团体分。输送学校必须于2014年10月30日前到区教育局业务科备案，逾期视作自动放弃。
2014年北仑区中小学生篮球联赛竞赛规程
一、比赛时间和地点
时间：第一阶段（预赛）：2014年3月上旬至3月中旬
第二阶段（决赛）：2014年3月下旬
地点：第一阶段（预赛）：各赛区学校
第二阶段（决赛）：待定
二、参加对象
各中小学、外来工子女学校
三、参赛报名办法
1．各参赛学校可报领队1名，教练各1～2名，运动员男女各12名，在报名单备注栏上必须注明五名主力队员。各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3．参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服，服装前后应有明显的规定号码（4—15号），无规定服装不得参赛。
四、比赛办法
1．比赛采用2010年国家体育总局审定的篮球竞赛规则，并结合我区实际执行。
2．竞赛时间：小学、初中、高中均为四节，每节10分钟，第四节最后2分钟为纯时间，如战平，则加时5分钟。
3．暂停规定：每队前两节二次，第
三、四节为三次，加时赛一次。4．犯规规定：全队每节犯规第五次罚球，个人犯规第五次罚下。
5．比赛中各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；比赛结果以积分高低排定名次，如两队积分相同则以相互间比赛胜负决定名次；如三队或三队以上积分相同，则按各队相互间比赛的得失分率（得分之和除失分之和）决定名次，如再相同，则以失分率决定名次。
6．本次联赛分为两个阶段, 第一阶段采用分组单循环主客场制，每个赛区积分领先的两个队参加第二阶段比赛。高中组直接进入第二阶段比赛。
7．本次联赛中学男子采用7号球，中学女子和小学采用6号球。
五、参赛运动员资格审查说明
1．参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2．运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月1日以后出生，高中组
年龄不限。
3．所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证。
4．发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5．欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取奖励办法
1.第一阶段比赛以赛区为单位取
一、
二、三等奖若干名；第二阶段为总决赛，按参赛队取前八名，如不足八名则按实录取。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖500元、400元、350元、300元、250元、200元；
3.设优秀赛区和体育道德风尚奖若干名，评选办法另定。
七、注意事项
1.本次联赛，第一阶段由各赛区的负责学校体育教研组具体负责，包括裁判安排、后勤服务等，第二阶段由区教育局协同承办学校负责安排。
2.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
3.各参赛学校车旅等费自理。
4.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。
5.各参赛学校应组织好本校学生文明看球，比赛场地与观众的距离为1.5米以上；如观众出现不文明举动，则判对应球队技术犯规。
6.未尽事宜，另行商定。
北仑区第十一届中小学生乒乓球比赛竞赛规程
一、竞赛日期和地点
日期：2014年3月 地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛办法
1．各参赛队可报领队1名，教练各1～2名，运动员男女各4名。各中小学下属教学点的学生可代表
隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3．参赛运动员必须服饰统一，服装后应有明显的规定字样（参赛学校和运动员姓名）。
四、比赛办法
1.项目设置：男子团体、女子团体。2.比赛用球、球拍规定：
（1）须正反两种相反颜色的胶板，不得使用光板。 （2）乒乓球为白色三星红双喜，直径为40MM。
3.男、女团体赛制形式均采用五场三胜制（4场单打、1场双打的方式），采取第
一、第二场单打,第三场双打,第
四、第五场单打的比赛次序，每场比赛采用三局二胜制。
根据上述赛制出场要求： （1）每队必须有4名队员参赛； （2）同一名运动员不能连打两场单打；
（3）每一名运动员在同一场团体赛中最多出场2次；
（4）前三场必须不少于3人出场，打至第四场时4人必须都有出赛；
（5）比赛前教练须将前两场单打比赛的名单上报给裁判，两场单打比赛结束后，教练可以根据场上局势，再将后三场比赛的出场队员上报给裁判。
4.竞赛规则参照国家体育总局审定的最新比赛规则，并结合本区实际情况执行。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到市级及以上训练单位的北仑籍注册运动员（包括试训）一律不得参加区级比赛。
2.运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取及奖励办法
1.团体录取前八名，参赛不足八队的，则按实录取，参赛队员不足，不计团体成绩。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元。3.设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
七、其他
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。4.未尽事宜，另行商定。
2014年北仑区中小学生排球比赛竞赛规程
一、比赛日期和地点
时间：2014年5月 地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛办法
1．各参赛学校可报领队1名，教练各1～2名，运动员男女各12名，在报名单备注栏上必须注明六名主力队员。各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3．运动员必须备有统一颜色的比赛服装，服装前后标有明显的号码（1--12），无规定服装不得参赛。
四、竞赛办法
1.比赛采用国家体育总局最新审定的排球竞赛规则，并结合我区实际执行。2.三局二胜制，不设自由人，比赛用球统一为皮排球。
3.比赛赛制根据报名情况决定。单循环赛，胜一场得2分，负一场得1分，以积分多少决定名次，积分多者名次列前，如遇二队或二队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：X（总得分数）÷Y（总失分数）＝Z值，Z值高者名次列前。如Z值相等，则采用：A（胜局总数）÷B（负局总数）＝C值，C值高者名次列前。
4.中学男生网高为2.35米，女生2.10米，小学男生网高为2.10米，女生2.10米。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2013年9月
份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2.运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取名次与奖励办法
1.录取前八名，参赛不足八队的，则按实录取。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元。3.设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
七、其他
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。4.未尽事宜，另行商定。
北仑区第二十一届中小学生围棋、中国象棋比赛竞赛规程
一、比赛日期和地点
日期：2014年5月 地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛办法
1．各参赛学校可报领队1名，教练各1～2名，中国象棋运动员男女各3人，围棋运动员男女各3人，各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
四、比赛办法
1.比赛采用积分循环办法，胜一场得2分，和一场得1分，负一场得0分，弃权得0分。中国象棋比赛每盘时间为1小时，最后10分钟为限时阶段，超过时间判负，三次违例判负。围棋比赛每盘时间为1时20分，最后10分钟为限时阶段，超过时间判负，三次违例判负。对局开始时迟到15分钟者，作弃权论。
2.比赛中运动员必须摸子动子，落子无悔，如反悔则判负，赛场必须保持安静，教练员、运动员不得围观。3.本次比赛采用“积分编排制”的方式进行，根据参赛队确定比赛轮次。在平衡先后手的情况下，采用近分近号配对的自然法。同队运动员除了首轮抽签相遇外，其他轮次均不相遇（特殊情况除外）。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2.运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取与奖励办法
1.个人名次按积分总和排列，高者名次列前，如积分相同，围棋比赛看对手分，高者列前，再相同只有两人的看直接胜负，其他情况一律抽签决定；中国象棋比赛看个人累进分，对手分，胜局数，直胜局，犯规，再相同只有两人的看直接胜负，其他情况一律抽签决定。
2.团体名次以个人积分总和排列，高者列前，如积分相同，围棋比赛看个人名次，高者列前；中国象棋比赛看团体累进分，对手分，总胜局数，犯规，再相同看个人名次，高者列前。
3.团体、个人均取前八名，不足八名则按实录取，参赛队报名不足不取团体成绩。
4.获团体前八名均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元；5.设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
六、其他
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。4.未尽事宜，另行商定。
北仑区第四届中小学生足球比赛竞赛规程
一、竞赛日期和地点
日期：2014年12月 地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛报名办法
1.各参赛学校可报领队、教练1～2名，运动员12名，在报名单备注栏上必须注明五名主力队员，各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3.参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服，服装前后应有明显的规定号码（4—15号），无规定服装不得参赛。
四、比赛办法
1.竞赛规则参照2006年国际足联最新审定的《室内五人制足球竞赛规则》，并结合我区实际情况执行。2.全场比赛时间为40分钟（上下半场各20分钟），中场休息时间为10分钟，比赛使4号球，如中途有较长时间中断可补时，具体时间有裁判掌控。
3.每场比赛限报5—12名运动员，上场队员5人，其中一人为守门员。
4.守门员服装颜色必须与其他队员的颜色有明显区分，场上队长必须自备6厘米与上衣颜色有明显区分的袖标，比赛服装的颜色和款式必须全队一致。
5.参赛队员必须穿布面软底，其他任何种类铆钉足球鞋、皮鞋、合成革鞋一律不准参赛。6.比赛开始后，有一方10分钟未到场参加比赛将视作弃权，由另一方3：0获胜。
7.运动员被出示一张红牌或累计两张黄牌停止下一场比赛（如有追加处罚案处罚场次停赛）。
五、参赛运动员资格审查说明
1．参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2014年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生，输送到各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2.运动员年龄规定：小学组2002年1月1日以后出生，初中组1999年1月1日以后出生，高中组年
龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取奖励办法
1.录取前八名，参赛不足八队的，则按实录取。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元。3.设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
七、注意事项
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。4.未尽事宜，另行商定。
北仑区第二十九届中小学生田径运动会竞赛规程
一、竞赛日期和地点
日期：2014年10月 地点：待定
二、参加单位
各中小学、外来工子女学校
三、参加办法
1．每单位可报领队1人、教练2～3人，负责后勤生活老师1人。
2．高中组可报运动员24人，男女生比例不超过3:2，参赛年龄不限；初中组可报运动员16人，男女生比例不超过3:2，参赛年龄：初中组1999年1月1日以后；小学甲组可报男女运动员各6人，参赛年龄：2002年1月1日-2004年1月1日；小学乙组可报男女运动员各4人，参赛年龄：2004年1月1日以后。各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。每个运动员限报2项（可兼报接力），每项限报2人，全能限报1项，加倍记分，可兼报接力，其中小学乙组不设接力项目，运动员可代表本校甲组参加接力，参赛项目见附件。
3．各学校运动员号码参照去年，如有新增参赛单位请与教育业务科联系。
4．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
四、本次比赛采用国家体育总局审定最新田径比赛规则并结合我区的实际情况执行。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2014年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。
2．参赛运动员必须持第二代身份证和区教育局教育业务科发给的参赛证参加比赛，比赛点名时验身份证和参赛证，无证一律不得参赛。其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证，初
一、高一学生可用户口簿代替二代身份证。
3．输送到市级及以上训练单位的北仑籍注册运动员（包括试训）一律不得参加区级比赛。输送到本区少体校设点学校（顾国和中学、长江小学）的运动员根据仑教〔2006〕146号文件精神执行。区少体校训练的运动员及输送学校名单以教育局教育业务科审核公示为准。
4．各代表队报名后不得换人和更改项目，如有特殊原因，应事先向教育业务科商议，经同意后方可更改。 5．大会设资格审查小组，将在赛前、赛中对参赛运动员进行资格审核，违规情况一经查实，取消该运动员比赛资格和不得增补替换，取消该运动员所获分数，取消该队的团体成绩和体育道德风尚奖评比，并追究当事人及学校责任。
6．各校应重视对责任教练员的教育，并对上报运动员的资格进行审核，杜绝不良行为的发生。 7．为保证竞赛的公平、公正，鼓励对参赛运动员资格不符规程者的举报，具体由各校领队向大会组委会和资格审查组反映和投诉。反映情况要实事求是，为便于调查核实，要求书面，并且署名。
六、录取名次与奖励办法
1．团体名次：高中组按参加队数量顺减一名录取，初中组取团体前八名，小学甲、乙组均取团体前八名。名次按积分多少排列，积分多者名次列前，如遇积分相等，按破记录多者名次列前，再相等按第一名多者列前，依次类推，获得团体名次者均发奖牌。（区少体校、大榭中小学记并列名次）
2．高中单项均取前六名，记分按
7、
5、
4、
3、
2、1记，不足六名含六名则顺减一名录取。初中、小学单项取前八名，记分按
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1记，不足八名含八名则顺减一名录取，如只有一人报名参赛则通知其改项。全能加倍记分，破区记录（在本区内最高比赛成绩）加5分。
3．获得团体总分第一名，教练员奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，第五名400元，第六名300元，第
七、八名200元。
4．运动员破区运会记录，教练员、运动员各奖100元。 5．运动员获得名次的均发给奖状。
6．大会设体育道德风尚奖（细则另定）。
七、其它
1.具体报名要求另行通知。2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。4.未尽事宜，另行商定。 附件：
项目及器材规格设置 1．高中组项目设置：
高中男子：100M、200M、400M、800M、1500M、5000M、110M栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、4×100M接力。
高中女子：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、100M栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、4×100M接力。
2．初中组项目设置：
初中男子：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、110M栏、三项全能（项目为100M、跳高、铅球）、跳高、跳远、三级跳远、铅球、后抛实心球、4×100M接力。
初中女子：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、100M栏、三项全能（项目为100M、跳高、铅球）、跳高、跳远、铅球、后抛实心球、4×100M接力。
3．小学甲组项目设置：
甲组男子：100M、200M、400M、800M、1500M、三项全能（项目为100M、跳高、推实心球）、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球、4×100M接力。
甲组女子：100M、200M、400M、800M、1500M、三项全能（项目为100M、跳高、推实心球）、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球、4×100M接力。
4．小学乙组项目设置：
乙组男子：100M、200M、400M、800M、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球。 乙组女子：100M、200M、400M、800M、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球。 5．器械规格：
高中男子：铅球6kg，铁饼1.5kg，标枪700g，110M栏高0.91M，起跑至第一栏13.72M，栏间距9.14M。 高中女子：铅球4kg，铁饼1.0kg，标枪600g，100M栏高0.76M，起跑至第一栏13.00M，栏间距8.50M。 初中男子：铅球4kg，实心球2.0 kg，110M栏高0.91M，起跑至第一栏13.72M栏间距8.7M。 初中女子：铅球3kg，实心球2.0 kg，100M栏高0.76M，起跑至第一栏13.00M栏间距8.0M。
小学甲组：实心球2.0 kg，垒球周长25.34CM。 小学乙组：实心球1.0 kg，垒球周长25.34CM。
第12篇：公民道德建设月具体活动方案)
公民道德建设月具体活动方案
今年是自治区第十一个“公民道德建设月”，本次公民道德建设月的主题是“大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设”。我站公民道德建设工作的主题为：讲文明、铸诚信、树新风。为了提高全站党员干部的道德素质，扎实有效的落实市农牧局关于开展“公民道德建设月”活动的安排意见，促进我站“三风”建设和精神文明建设的发展，结合我站实际，特制订我站“公民道德建设月” 活动方案。
一、活动时间：
2012年3月1日——2012年3月31日
二、活动内容：
1.我站于3月5日举行学雷锋活动启动仪式，要求开展有实效的实践活动。2.认真组织落实以“诚信执法，诚信为农”为主题的诚信教育活动，注重道德实践养成，构建社会紧密协作的德育工作格局。
3.组织全体干部对《公民道德建设实施纲要》认真地学习讨论。为激发大家学习雷锋精神的热情，全站职工进行捐助衣服爱心救助活动。 4.3月7日开展 “三八妇女”节的联谊活动。
5.科室根据实际组织观看法制电教片，加强公民道德建设的宣传，提高党员干部的法律意识，强化党员干部的社会主义道德和家庭美德意识。
三、活动要求：
（一）各科室要高度重视，加强组织领导，采取有力措施，切实把开展“公民道德建设月”活动作为宣传文化工作和精神文明建设的重要任务，认真进行安排部署，狠抓各项任务落实，力求取得明显成效。
（二）创新活动载体，注重群众参与。运用职工群众喜闻乐见、易于接受的形式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大干部职工群众参与活动。充分调动群众的积极性主动性，把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来，把集中活动和日常活动结合起来。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，围绕培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，广泛开展各种形式的道德实践活动，不断提高人们的道德水平和文明素质。要在创建文明单位、文明生态小康连队、文明社区等创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在参与活动中感悟崇高精神、提升价值追求。
（三）充分发挥门户网站、伊犁日报、广播电视台的优势和作用，开设专题、专栏、专版，运用新闻报道、言论评论、群众评议等多种形式，普及道德模范，倡导文明新风、弘扬社会正气、针砭社会时弊、抨击不良言行，努力营造道德建设的浓厚舆论氛围。要结合深化“走基层、转作风、改文风”活动，办好道德建设专题专栏，深入报道基层开展“公民道德建设月”活动的好做法、好经验。
伊宁市农业技术推广站
关于开展2012年公民道德建设宣传教育月活动的总结
为认真贯彻落实精神文明办《关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》我站结合自身工作特点和干部职工思想实际，于今年3月在全站组织开展了“学雷锋树新风”、“志愿服务”、的主题教育月活动，进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养，达到了预期目的。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心筹划，确保主题教育月活动有序开展
我站对公民道德建设宣传教育月活动高度重视，把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关、创建文明单位的一项重要工作来抓。坚持“早着手、早部署、早动员”，及时召开了专题会议进行了专题研究，结合我局创建文明单位工作实际，组织开展“学雷锋树新风”、“志愿服务”、的主题教育月活动，为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。
二、搞好宣传，营造氛围，落实重点
在组织宣传和学习教育中，我站充分利用站例会学习、中层干部学习等时间，采取座谈讨论、文件传达等形式，以公民道德建设为中心，以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容，加强对干部职工《公民道德建设实施纲要》和文明礼仪等知识的宣传教育，营造了浓厚的活动氛围。
三、联系实际，形式多样，推进活动扎实有效开展
（一）把深入宣传教育与总结反思结合起来，自我教育、自我提高。组织全站干部职工到开展警示教育活动，进一步增强干部职工的自律意识，提倡文明健康的人际关系，树立正确的道德规范。
（二）把主题教育月活动与站各项重点工作结合起来，统筹兼顾，相得益彰。注重把主题教育月活动与机关事务工作特点相结合，把握共同点，抓住结合点，统筹协调，有序推进，达到相得益彰、相互促进的目的，增强了教育活动的互动性与实效性。
，在全站机干部中开展“阅读国学经典、建设书香文化”学习活动，在我站形成了“学习中华文化、弘扬中华文化、工作运用中华文化”的浓厚氛围。
（四）组织全体干部职工积极开展环境卫生大清扫行动，彻底清理办公室和责任区的卫生死角，并形成长效卫生制度。
通过以上活动的开展，在全站营造了公民道德建设的良好氛围，广大干部职工的公民道德意识在一定程度上得到了提高。
伊宁市农业技术推广站
二○一二年三月二十日
第13篇：团体心理辅导具体活动方案
一、活动目的：通过团体活动形式，使同学们在懂得珍爱自己的同时，在生活、学习中学会帮助其他需要帮助与关心的同学，形成一种良好的互助的氛围，懂得珍惜。
二、团体领导：系辅导员及学生干部
三、参与对象：电商09级、10级各班
四、活动时间：90分钟左右
五、活动地点：各个班级教室
六、活动时间：2011年6月
七、具体方案：
项 目
内 容
时间
备注
热身活动
恰恰舞或兔子舞
全班热身一下，创造点气氛出来。
5兔子舞音乐
主
题
活
动
写自己最近烦恼的事情
了解大家的心理状况，让同学们在轻松的环境下把自己的烦恼写在纸上。
10
纸笔、音乐
换掉烦恼
目的：给自己一个发泄平台，学会倾诉，排解烦恼。也引导成员对自己专业学习的思考，在学习好的同时还应该好好爱自己，保持一个好心情，从而提升自己的学习效率。
操作：每个人上讲台说说自己最近很烦躁的事情。然后再叫4-5个人概述一下我们专业的通病——共同的烦恼。在烦恼的时，想想最后的结果会是很棒的，就有动力坚持下去了。换种方式思考，烦恼不再是烦恼。可能这不是困难，而是一种机遇，一种考验。额外还可以呼吁大家一起互帮互助做做虚拟交易完成网店经营与管理任务。同时也劝导同学们晚上注意早点休息，注意身体。
引导：
1、要学会关爱自己，积极参加各项活动，注意生活细节，养成良好的生活习惯。比如保证足够的睡眠，多运动；不抽烟，少喝酒等。
2、健康是自己的，身体是本钱，是做好其他各项工作的前提，让学生认识到身体的重要性。
3、心理健康也很重要，要通过各种方法来调节自己，让自己拥有一颗阳光，健康的心。
1
5学习一帮多
目的：增强班级成员间的交流，达到互学互助的效果。
操作：请大家觉得本班专业成绩较好的上讲台说说自己的学习方法以及学习心得，还可以一起回忆一下以前学过的东西如dreamwear做网站、ps做网页效果图等等，还可以分享一下他或她的学习计划或者对未来的思考。
引导：同学们更加油学习， 给同学们一个导航，让他们觉得不那么茫然。
1
5放松游戏
目的：拥有爱心，增强爱的智慧，促进内心的平和。
操作：
一、猜五官 游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
二、可怜的小猫方法： 1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
1
5体会
畅聊
全班同学围成一个圈，谈谈这次活动的感受，说说以后的学习计划等等。也可以给某些同学一些建议，或者评价某些同学的优缺点。
10
大团圆
目的：通过身体的接触带来温暖和力量，使成员在结束前更实在地肯定团体的团结，体验在一起的感受，获得支持与信心。
操作：请大家站立，围成圆圈，将两手搭在两侧成员的肩上，聚拢静默30秒。然后轻轻地哼唱大家都熟悉的歌曲，并随着歌曲旋律，自由摇摆。从儿童歌曲到乡村歌曲，尽量找大家会的，全情投入，一首接一首。全体成员在一个充满温馨甜蜜而有内聚力的情景中告别团体，走向生活，留下一个永远的、美好的、极有意义的、难忘的记忆。
5
音乐
第14篇：爱心公益水车活动具体方案
人员配备：请小义工，可优先考虑刚高考完的学生或大学生兼职，一个考点配两个人，人员素质要高。穿统一T恤衫（上面印上：标志，成功教育集团鸿鸢总校，地址，电话） 安排中考
12、
13、14日三天，选择十个考点，每个考点陪一名老师两名义工。
矿泉水瓶上的广告条：内容要简单、扼要、突出
LOGO潍坊成功教育培训学校
热线电话：8901808
地址：东风街与鸢飞路交叉口西北角鸿鸢商务大厦4层
家长意见反馈回执单
家长您好，您对本次成功教育集团鸿鸢总校推出的“爱心公益水车活动”和“学生家
长心理讲座”是否满意？
是否
您还希望得到我们学校什么样的支持：
家长姓名：学生姓名学校年级
电话：
成功教育祝您的孩子金榜题名！
（备注：小义工在发出矿泉水、填写回执单之前必须说的话：家长您好，我是成功教育培训学校的老师（或义工），为了感谢广大学生家长多年来对我们学校的支持，特别组织了本月两次公益活动，一是今天的爱心公益水车活动，给每一位陪考的家长送上一份清凉；第二是本月23日端午节，我们邀请知名心理专家，针对我们初三孩子升入高中后，出现的新问题我们做了一次公益讲座，和学生家长一一解答互动
1：初中和高中课程衔接：高中各科知识的衔接以及各科的学习方法和知识结构的变化。
2:初三学生升入高中后，在心理和生理方面的变化
3：怎样处理学生在学习方面、心理方面、生理方面一些等一系列现象的出现。 同时对家长的满意度做一个回访，麻烦您帮我们填一个回执单。我们具体活动会有专门的老师联系您，您和孩子可凭成功教育邀请短信参加我们的活动）
给家长的一封信
——如何帮孩子顺利踏入高中生活家长同志：
您好！辛苦了！问候您辛苦绝不是一声客套的招呼，从您的孩子出生到成长为一名学生，其中渗透着您辛勤教育培养的汗水。在此我们谨代表成功教育全体老师向您表示崇高的敬意。
您的孩子已经步入到了青少年的时期，这个时期对于人的一生来说可谓至关重要。您对孩子也一定是充满了希望，愿他（她）将来能出人头地。但您也可能存在困惑，关键时期如何让孩子顺利跨入新高一，迈好人生的关键一步。没关系，我们来帮助您。
面对新的环境，新的起点，很多孩子都会产生一些不适，有这样或那样的焦虑困惑。那么，刚跨入高中大门的新生，应该如何应对高中的新生活？
1、心理上：自觉摆平心态开始新的征程
顺利升入高中的学生，初中时大都是佼佼者，有不少还担任过班干部，甚得老师的青睐和关爱，心理上不自然地会有一些优越感。进入高中尤其是示范高中后，众星璀璨，高手云集，有些同学以往的优势难免不复存在，名次有所下降甚至下跌很多，一时难以承受，就可能产生一种心理落差。如果不能很好地看待、消除这种心理落差，势必会影响学习的动机、兴趣和态度。因此，进入高中首要的问题就是要摆平心态，不管自己过去身上曾有过多少光环、多少荣耀，都不要自高自大，而应踏踏实实与其他同学站到新的同一起跑线上，从头开始新一轮的征程，这才是正确的心理和做法。
2、学习上：培养自学能力摸索合理方法
初中时，学习的知识相对简单，老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小。进入高中后，无论是学习的量还是课程难度都显著加大，对学生自学能力的要求很高，老师讲完课后，更多的是要学生自己去学习。学习任务重，在校时间长，很多新生可能会感觉比初三时还要累。
因此，从一开始，高一新生就应努力培养自学能力，寻找科学适宜的学习方法，制定合理的学习计划，并严格执行。另外，上课要专心听讲，作业要按时完成，课下要及时巩固，多思好问，养成良好的学习习惯。只有这样，才会起到事半功倍的效果。
3、生活上：慢慢调整适应 学会生活自理
进入高中后，不少学生开始住校。很多学生，由于从未离开过父母，刚住校时难免想家。因此，要有意识地学会与人交往，积极参加集体活动，尽量不让自己独处或空闲着。当你慢慢熟悉了新的环境，与师生渐渐熟识后，情形自然就会好起来。
一些家庭条件优越的同学，在家吃得好，住的是单人间，衣食住行，一切都是父母打理，自己除了读书，生活几乎不会自理。到了高中，住的是集体宿舍，吃的是学校食堂，各方面感觉都没在家中舒适，难免很不习惯。但要清楚，这是每个人成长路上迟早必经的阵痛，既然已经离开了父母，只有自力更生，一切努力从头学起，虚心向生活自理能力强的同学请教，以尽快适应自立的生活。
4、处事上：合理处理人际关系先学如何做人
进入高中后，很多新生感到高中老师不像初中老师那样关心自己，加上个性与家庭环境的不同，有些同学便把自己封闭起来，与同学的关系较冷淡、疏远，甚至出现孤僻、抑郁、意力不能集中等现象。也有一些学生过于张扬，有时说话太直接，以致有意无意地伤害了其他同学。本来，自信是一件好事，但是过于自信，乃至高傲自大，就很容易引起周围同学的反感，影响同学之间的相处。
高中不同于初中，人际关系上更应该注意，做人处事上都要谦虚、低调。如果自己以往的处事方式不合理，应该尽早改正。因为人际关系处理不好，反过来会影响学习。此外，还应有意识地培养集体观念、团队意识、协作能力等。
祝您的孩子顺利踏入新高一，三年以后再次金榜题名!
最后，祝您工作顺利，身体健康！
潍坊成功教育集团鸿鸢总校
2012年6月
第15篇：反三违具体活动方案
“反违章、反事故、保安全”安全反思与专项整治活动方案
根据集团公司关于深入开展“反违章、反事故、保安全”安全反思与专项整治活动的通知，公司积极开展“反违章、反事故、保安全”的相关宣传、教育与检查活动，具体活动方案如下：
一、安全反思与专项整治时间
2014年10月24日—2014年12月30日
二、活动阶段和活动安排
第一阶段（10月24日—11月3日）：宣传动员与培训阶段
1、利用公司安全会各单位安全员宣传“反违章、反事故、保安全”相关精神，并对安全人员进行相关教育与培训。
2、联系公司政工部对整个活动期间的安全形式报道。
3、对第二阶段内容进行布置安排。
第二阶段（11月4日—12月10日）安全反思与专项整治阶段
1、要求各单位在各工段、各班组利用日常检查及安全例会大力开展“反违章、反事故、保安全”的教育与自查工作。
2、要求各单位安全负责人带队，针对自身情况开展专项安全例会并记录台账，并组织一次内部专项自查及整改，并将具体情况以隐患排查表形式上报安环处。（12月1日前完成）
3、公司领导组织安环处带头相关处室配合，对整个活动进行全程指导与检查；并针对各单位现场及自查情况，开展一次专项检查整治工作。（12月1日—12月10日）
第三阶段（12月11日—12月30日）安全反思与专项整治“回头看”及总结提升阶段。
1、安环处利用安全会形式对各单位第二阶段工作进行总结，提出意见。
2、各单位根据第二阶段情况，以书面形式进行总结，并提出下一步的工作计划，于2014年12月15日前上报公司安全处。
3、安环处对各单位问题、计划及总结进行分析汇总，针对公司目前的安全形式进行活动总结，并制定下一步工作计划。
第16篇：石板中学读书活动具体方案
石板中学2013——2014学年度
教师阅读计划方案
一、领导小组：
组长：张红灵
组员：方大宏、蔡鹏、何建伟、吴洪全、胡德友
二、教师分组：
一组：何建伟（组长）、林伟、孙德强、张建、李祖碧、
邓先群、方淋、吴可秀、唐亚、张红灵
二组：吴洪全（组长）、李思杰、杨华芬、曹琼、黄勋、罗玉强
张钦贤、谢克勤、方溪静、方大宏
三组：胡德友（组长）、石李诗、赖利亚、周韬、杨辉云、刘茜、
陈文义、方莹、张英杰、蔡鹏
三、工作办法建议：
1、必做具体工作内容：（1）、阅读计划安排——10月读完《第56号教室的奇迹》；11月读完《爱心与教育》；12月读完《窗边的小豆豆》；3月读完《给教师的建议》；4月读完《新教育》；5月读完《（待定书目）》。
（2）、通过抽签的方式决定每月交流的组织小组，组织小组提前一周交组织方案，具体的组织形式由组织小组决定。
（3）、每月的组织交流必须完成的内容有：必答题（笔试完成），由组织小组长出题制卷监考阅卷等工作，每个教师都要参加；读书心得交流展示（PPT、电子文档、图片），每组两人展示，由组织组评价计分；现场问答，由组织小组设计问题，由另外两个小组来回答（可必答、可抢答）。
2、活动奖励办法：
（1）、完成每次必答题者，每次奖励50元；计一次分（做完就得分，未做完或未做不得分）到小组成绩中。
（2）、完成展示交流的人员得分计入小组成绩，学期计算总分。
（3）、完成现场必答与抢答的得分也计入小组总分，学期计算总分。
（4）、小组总得分在本期1月份和下期6月份分别计算总成绩，分两次评比。一名：奖金800元；二名：奖金700月；三名：奖金600元。
3、每个小组为自己小组去一个组名：
如：“多味书吧”、“美丽之约”“行万里路，从一卷开始”等等等。
2013-10-21
第17篇：学校科技周具体活动方案
华侨实验学校科技周活动方案
活动主题：为科技插上创意之翼
活动目的：面向全体师生普及学校机器人社团的世锦赛项目，乐高积木的创意设计入门。通过丰富多彩的科技视频展示等活动，在全校范围内营造浓厚的校园科技氛围，激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，培养学生科学创新精神和实践能力，促进学生全面发展，以提高我校科技创新活动水平。
活动时间：2012年3月14日周三中队会
活动安排及要求：
1.接受乐高积木创意设计入门的两个班级五.1班、四.1班在本班教室等候。
2.观看学校世竞赛项目视频的班级安排：
（1）一年级六个班集体上四楼多功能厅观看。
（2）二年级
1、2两个班合并在一班教室内观看，然后
3、4班合并在4班教室继续观看，5班进入二楼203教室内观看。
（3）其他班级开展活动的顺序有年级组长安排。
（4）各中队辅导员可提前安排学生携带有创意性组装积木，如乐高积木、百变魔尺、神奇磁力棒等其他组装玩具。 *3.各中队辅导员要认真安排，精心组织本次活动，做好活动的文字记录和图片记录，图片要求文字说明并打印在A4纸上，活动后交德育处。
第18篇：具体宣传方案
一． 市场分析（投资南洋社团联合会的优势）
1.同电视、报刊传媒相比，在南洋学院宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是贵公司能在晚会这种休闲娱乐的活动中进行宣传，效果可想而知。
3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们社团联合会会建立一个长期友好合作关系 ，如每年共同策划一次“周年庆典晚会”,将会使商家在南洋内外的知名度不断加深,甚至到宣传到各个高校，极具有长远意义! 4.便捷的活动申请：商家在学院内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们社团各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动! 6．本次活动将有过7000人了解，并至少超3000人能进场参与，并会在从化高校区广为流传。
7．假如这类活动能再度成功举办，我们社团联合会会将会在下年的今日再次策划一个更大型的“周年庆典晚会”，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
二． 宣传计划
1．外校宣传 随校内宣传的进展,直至外校嘉宾到来的同时，向外校嘉宾宣传公司形象并将之推向从化高校界，本次活动将向各高校展示我社联风采及贵公司品牌形象
2.手机短信宣传：
1、宣传方法：通过编辑含有本次活动和福建衣匠的祝福短信，以转发的方式发送给广大学生。
2、宣传优势：
（1）速度快：发布广告内容可以随时更改，保证最新信息在最短的时间内传播给消费者。
（2）分众性：根据不同的接收对象轻松传递不同的广告信息。
（3）低成本：打破传统广告媒体定价。短信广告的发布费用非常低廉，与传统媒体相比，短信广告的成本几乎可以忽略不计。 （4）形式新：传播形式时尚、新颖
（5）精确性：短信广告最大的特性就是直达接收者手机，“一对一”传递信息，强制性阅读，时效性强，100％阅读率！
（6）蔓延性：短信广告具有很强的散播性，速度快，一分钟即时发送，一瞬间万人传播！接收者可将信息随身保存，随时咨询，需要时可反复阅读，并可随时发送给感兴趣的朋友。
（7）灵活性：短信广告发布时间极具灵活性。
（8）互动性：为祝福短信，客户端也可以相互发送以示祝福。
（9）瞬时轰动效应强：它具有其它任何一个广告媒体无法比拟的瞬时轰动效果！
3.网络宣传（免费）：
1、宣传方法：通过网络媒体（如微博、QQ、社团联合会博客和贴吧等手段）对本次合作的宣传，宣传本次活动同时也加强对贵公司的宣传。
2、宣传优势：
（1）普及率：微博，QQ，博客，贴吧已经成为大学生主要及时聊天工具，接近100%的使用率。每天的沟通大分布通过这些工具。 （2）速度快：借助网络传播快的特性（例如微博的分享功能传播速度惊人）。发布广告内容可以随时更改，保证最新信息在最短的时间内传播给消费者。
（3）互动性：聊天工具本身就是互动工具。 （4）灵活性：短信广告发布时间极具灵活性。
（5）低成本：只需要人力，电力，几乎不再需要任何资源。 （6）瞬时轰动效应强：和短信传播相同，由传播速度和大学生网络依赖决定。
（7）持续性：即使当轰动效应失去后，由于载体的特性，依然会有一定的宣传作用。
4.展板、海报宣传：
1、宣传方法：为增加宣传力度，我们在十一月下旬开始在饭堂宣传栏处张贴海报。在海报内容同时宣传此次活动和赞助单位，包括活动主题、时间，赞助单位的名称、标志等（再具体与贵公司商榷对方的需要，增加宣传效果，给贵公司带来更大的利益）。
2、宣传优势：
(1)最直观的体现贵公司的特色，传统宣传手段，宣传效果稳定。 (2)精美的图片更加吸引学生的目光，更加贴近学生们的生活，让这一活动和商家成为这一时期的热门话题。
5.大型广告牌宣传：
1、宣传方式：专门制作的关于贵公司的广告广告牌，在版面上重点突出商家产品，内容由商家提供（250mm*200mm+深绘+图片），在板面上重点突出贵公司产品，此广告牌将放在广州南洋理工职业学院最显眼、人流量最多的地方，相信它的影响力是不言而喻的。
2、醒目的广告牌、精美的图片更加吸引学生的目光，更加贴近学生们的生活，让这一活动和贵公司成为这一时期的热门话题，提高贵公司知名度同时可以增加宣传力度和气势。
6.横幅宣传：
1、宣传方法：在商业街申请黄金地段利用横幅宣传，在活动名称后具体以贵公司落款。体现了贵公司的实力，所以在宣传此次活动的同时更增大了对贵公司宣传。
2、宣传优势：横幅宣传是一项传统的宣传方式，简单有效、醒目、宣传时间长。
7.传单宣传：
1、宣传方法：传单分正反两面，正面贵公司的简介、图案和一些相关的资料，反面印我们此次活动的信息。我们发送传单会选择在同学们集中的时间（例如：午间、晚间下课时间等）。发送的地点很多，例如：我们可以由专门的人负责发放到学校的各个宿舍，在学生流动集中的地方发送。
2、宣传优势：
(1)传单方式是传统，简单但很有效的宣传方式，能够普及到绝大多数同学了解此次活动的相关内容，也能很大程度上增加同学们对贵公司的了解和认识。
(2) 可加深学生对贵品牌的认知对贵品牌有好的印象并自动宣传
第19篇：流动红旗具体方案
袁庄实验小学流动红旗评比实施方案(试行)
为了进一步规范学生日常行为，全面构建与和融教育核心价值观相符合的工作目标，推进精细化管理。让学生养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风，学校决定开展流动红旗评比活动。具体实施方案如下：
一、流动红旗每周检查项目分：纪律、卫生、两操、路队。
二、流动红旗每天打分并公示，每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。
1、流动红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗的评比由值日领导和执勤学生负责。
三、具体评分细则：
1、纪律：
（1）红领巾
主要检查学生佩戴红领巾情况，不带红领巾、每人次扣0.5分；故意躲避检查的，每人次扣1分。
检查时间：学生在校时间
检查人员：值日教师及执勤学生
检查方式：不定时抽查
（2）课间
不在过道、楼梯、校园内追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右走、不拥挤。违反者每人次扣0.5分。课间游戏不得进花坛踩草坪，发现
一人次扣2分。不得在校内吃零食，发现一人次扣2分。 检查时间:课间
检查人员: 值日教师及执勤学生
检查方式:分年段，分楼层
2、卫生
教室卫生
（1）黑板：没有及时擦、有乱涂乱画现象、扣3。
（2）地面：未打扫的，扣5分；打扫不彻底的扣1分。
（3）讲台：物品没有按要求摆放的，扣0.5分。
（4）拖把、扫帚、垃圾桶摆放不整齐的，各扣1分。
（5）走廊:未打扫的，扣3分；打扫不彻底的，扣1分。
（6）窗台:未清理的，扣3分，清理不干净的，扣1分。
（7）墙壁：未清理的，扣3分，清理不干净的，扣1分。 检查时间:上午上课之前下午放学以后
检查人员: 值日教师及执勤学生
卫生区卫生
(1)卫生区未及时打扫，有明显纸屑、塑料、果皮等垃圾，扣3分；
(2)已经打扫，但仍有一些树枝、较大石块等垃圾，扣1分。 检查时间: 上午上课之前下午放学以后
检查人员: 值日教师及执勤学生
检查方式: 中年级检查高年级，高年级检查中低年级
3、两操
眼保健操
（1）班级有5名及5名以上学生不做或大声吵闹的，扣10分。
（2）5名以内少数学生不做按每人次扣1分。
（3）不认真做操的，每人次扣0.5分。
检查时间：眼保健操时间
检查人员：执勤学生
检查方式：巡察
课间操
（1）升旗：要求队列整齐，严肃认真，队礼姿势较准确,不佩带红领巾的，按每人次各扣0.5分；
（2）进场路队在行进中出现大声讲话、打闹，等不文明现象，一人次扣1分， 在进行曲结束时有人无故迟到，每人次扣1分。
（3）无故缺席不做操的每人次扣1分。
（4）做操时有学生不做、打闹喧哗，每人次扣5分；做操不认真的，每人次扣1分。
（5）退场秩序较乱的，扣1分。
检查时间：课间操时间
检查人员：值日领导及执勤学生
检查方式：巡察
4、路队
放学路队：
（1）班主任统一送队。
（2）学生放学后在指定位置排好队，如不排路队检查结果为0分，在行进过程中，队伍保持整齐，不得出现三三两两大声讲话、打闹，等不文明现象。出现一人次扣2分。
（3）各班级按照指定位置和通道行进,出大门口方可解散，中途不得无故离队，各班按照指定地点解散路队。提前解散不得分。 检查时间：放学后
检查人员：值日领导
5、节约用电及安全
放学后教室不关灯的，一次扣3分；不关门的，一次扣5分。发生非人为安全事故，一人次扣5分。人为引起的，一人次扣10分。
6、其他：
执勤学生无故迟到、早退，取消所在班级本周评选流动红旗的资格。执勤学生知错犯错的，加倍处罚扣分。
四、评比办法:
1、每天记录结果由大队部记录统计,第二天公布。
2、每周由大队部将各项分累加得出班级最后得分，年级总分第一得流动红旗。
3、一学年当中班级得流动红旗数作为参与优秀班级或优秀班主任评比的重要依据之一。
注：
若当周被学校查处有严重违纪事件的班级，如：打架、斗殴、故意损害公共财物等，取消当周流动红旗评比资格。
第20篇：征文具体方案
“增强自律意识，塑造文明形象”
-------征文活动的通知
为促进我校“学风、校风”建设，营造校园文明风尚，增强我校学生自律意识，建设文明校园，为广大同学创造良好的学习和生活环境，滨州学院学生自律委员会在学工处的指导下特举办此次以“增强自律意识，塑造文明形象”为主体的征文活动。
1、3月23日晚7：30在行政楼南楼107召开各系学习
部部长会议，布置相关事宜。
2、
3、征文时间：2007年3月23日------4月6日。征稿要求：针对校园文明，紧扣主题，发表你对当
代大学生文明形象的理解，对如何加强自律，实现大学生的“自我管理、自我教育”发表看法，同时为我校良好的校风、学风建设提出建议。
（1） 体裁和题材不限；有真情实感，勿空发议论；
（2） 文章不少于1500字；
4、征文评选：届时将组成以学工处老师为小组的评委
对征文作品评选，根据文章主题、思想深度、文字表达等评出一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名。评选结果及各系（院）组织情况记入学生工作考核之中。
5、活动安排：此次活动以系为单位组织同学投稿，各
系进行初次评选，选出优秀作品五篇于2007年04月06日晚上7：30教导自律委员会办公室（B19--305）。
学生工作处
学生自律委员会2007—3—23
