推荐第1篇：纳省学校工会活动方案
纳 省 学 校 工 会 活 动
方案
为增强教师身体素质，促进教师交流，提高教职工的工作热情，全面胜任教育教学工作的能力，特制定本方案。
一、活动领导小组
组长：张立祥
副组长：陈卓勇
成员：沈忠诚胡大星黄德虎宋国林杨兴艳田连斯
二、活动时间、地点
时间：2013年12月21日(星期六)，上午9：30在万峰林广场集中。
地点：兴义万峰林景区
三、活动主题和项目
主题：强身健体，崇尚文明
项目：
（一）上午：徙步行走（张立祥 黄德虎 杨兴艳负责）
按规定的路线行走，往返全程约5公里，分男、女生组同时进行。
（二）下午：竞技活动（陈卓勇 胡大星 宋国林负责）
四、名次设置和奖品
（一）徙步行走
男子组取前五名、女子组取前四名。
第一名：100元
第二名： 100元
第三至五名：100元
另外，凡走完全程者该有纪念品。
（二）竞技活动（跳绳仰卧起坐俯卧掌立定跳远）
按年龄5人一组，取前二名。
五、经费预算
1、奖金：900元
2、奖品：2000元
3、餐费：2500元
4、车费：500元
共计伍仟玖佰元（5900元）。
六、物品采购（田连斯沈忠诚）
1、纪念品：毛巾45块
2、竞技奖品待定
牙膏30盒牙涮30把香皂30个纸巾30包
七、交通车辆自备
八、安全
遵守交通规则，一切安全问题自行负责。
纳省学校工会
2013年12月18日
推荐第2篇：省信息产业厅节能宣传周活动方案
省信息产业厅2009年节能宣传周活动方案
一、活动时间：2009年6月14日-20日
二、推广使用节能产品，促进扩大消费需求
三、活动内容
（一）厅机关开展能源短缺体验活动
1、6月15日上午10：30-11：30厅机关办公区统一停止供电（27楼监测机房除外）；
2、自驾车、班车接送上下班的干部职工选乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班一天。
（二）通过悬挂横幅（大厦西侧）、标语（厅机关电子屏，大堂、F座物管电子屏）、制作宣传网页（厅机关网站）、印制宣传画和宣传手册（到省机关事务管理局购买）等形式，广泛宣传节约资源基本国策、全省公共机构“十一五”期间节能工作目标和任务。
（三）推行公共机构节能采购，引导广大干部职工科学消费、绿色消费。
四、对活动周情况进行总结
6月30日前将书面总结材料报省机关事务管理局。
信息大厦西侧围墙标语：
节约能源，保护资源，保护环境，造福子孙
厅机关电子屏宣传标语：
1、节能珍惜资源 减排爱护环境
2、节能减排，持续发展
3、节约能源，保护资源，保护环境
4、节能减排，促进人与自然协调发展
5、节能减排，大有可为，功在当代，利在千秋
6、节能减排，科学发展
7、全民动员，共建节能型社会
大堂、F座电子屏宣传标语：
1、推广使用节能产品，促进扩大消费需求
2、节能减排齐出力 社会家庭共得益
3、节约是每个公民应尽的责任和义务
4、人人参与家家行动积极做好节能减排工作
5、致力节能减排共建美好家园
7、致力节能减排构建和谐社区
8、空调提高一度，减少高峰负荷
9、使用节能产品倡导绿色消费
10、节能减排，科学发展
通
知
2009节能宣传活动周活动时间为6月14日-20日。为了落实省机关事务管理局《》文件精神，经请示厅领导批准同意，2009年6月15日在厅机关开展能源短缺体验活动：
1、上午10：30-11：30厅机关办公区统一停止供电（27楼监测机房除外）；
2、请自驾车、班车接送上下班的干部职工选乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班一天。
特此通知。
厅节能宣传周活动办
2009年6月12日
省信息产业厅2009年节能宣传周活动实施方案
一、活动时间：2009年6月14日-20日
二、活动主题：推广使用节能产品，促进扩大消费需求
三、活动内容
（一）厅机关开展能源短缺体验活动：
1、6月15日上午10：30-11：30厅机关办公区统一停止供电（27楼监测机房除外）（洪善建、陶平安负责联系物管公司落实）；
2、自驾车、班车接送上下班的干部职工选乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班一天。（6月12日下午大会通知）
（二）宣传节约资源基本国策、全省公共机构“十一五”期间节能工作目标和任务
1、悬挂横幅（大厦西侧围墙，洪善建负责落实） 横幅内容：节约能源，保护资源，保护环境，造福子孙
2、标语 （1）厅机关电子屏（谷平华负责） 节能珍惜资源 减排爱护环境 节能减排，持续发展
节约能源，保护资源，保护环境 节能减排，促进人与自然协调发展
节能减排，大有可为，功在当代，利在千秋 节能减排，科学发展 全民动员，共建节能型社会
（2）大堂、F座物管电子屏（洪善建、陶平安负责落实） 推广使用节能产品，促进扩大消费需求 节能减排齐出力 社会家庭共得益 节约是每个公民应尽的责任和义务 人人参与家家行动积极做好节能减排工作 致力节能减排共建美好家园 致力节能减排构建和谐社区 空调提高一度，减少高峰负荷 使用节能产品倡导绿色消费 节能减排，科学发展
3、制作宣传网页（厅机关网站，邓欣负责）、
4、印制宣传画和宣传手册（到省机关事务管理局购买，洪善建、陶平安负责）。
（三）推行公共机构节能采购，引导广大干部职工科学消费、绿色消费。
四、对活动周情况进行总结
6月30日前将书面总结材料报省机关事务管理局（经运室负责）。
推荐第3篇：省考核方案
福建省人口计生委2011年
流动人口计划生育服务管理专项考核方案
为推动流动人口计生工作“一盘棋”的深入开展，健全流动人口计生工作新机制，根据我省流动人口计生工作“三年三步走”的部署和《福建省2011年人口计生工作要点》（闽人口发„2011‟6号）文件精神，制定本方案。
一、考核目的
了解各地流动人口计生“一盘棋”工作情况，加强基层基础工作，落实流入和流出地工作责任，推动流动人口计生服务均等化进程，规范信息和服务管理，进一步提高我省流动人口计生工作水平。
考核结果将作为年度人口计生目标责任制考核评估的重要依据，对存在严重问题的单位将给予通报。
二、考核方式
采取入户走访常住人口和流入人口，实地查看乡（镇、街道）和村（社区）工作现场，查看档案资料，核对相关部门资料，比对省流动人口计划生育服务管理信息系统等方式进行。
采取平时工作督查与专项考核评估相结合的方法，对平时掌握的流动人口技术服务、“双查”网上通报、政策外出生漏报和办证等便民维权问题，分别以扣分方式计入考核评估总分。
干扰现场抽样调查，以及弄虚作假、瞒报漏报的，经查实后以扣分方式直接计入考核评估总分。
三、考核内容及分值（100分）
（一）统筹管理（30分）
1、党政统筹。县级政府有与计生领导小组成员单位或流动人口相关部门签订人口计生责任书，明确流动人口计生工作职责；政府对流动人口计生工作经费投入、利益导向政策方面的措施；年度内综治委流动人口管理工作领导小组联席会议研究解决
1 流动人口计生协作的问题与困难。
２、本局统筹。人口计生局建立各业务股（室）及直属单位流动人口计生工作职责。人口计生局对流动人口计生工作有部署、有督促、有考核。
3、队伍保障。县级有机构，编制内人员至少在岗3人以上并参公管理，县站应根据流动人口数量合理配备工作人员，专职配备计算机管理人员；乡级根据流动人口数量，配备所需专（兼）职流动人口计生工作人员和计算机管理人员；流入地社区专（兼）职工作人员与流动人口的配备比例总体达到1:500；流动人口集聚的社区、企业、集贸市场等建立计生协会组织。
4、经费保障。县级政府财政将流入人口计生服务管理经费纳入年度财政预算；经费能按户籍人口标准投入，并建立经费增长机制；经费落实到位。
5、部门配合
公安部门：办理《暂住证》时能配合人口计生部门开展《婚育证明》查验，在“一站式”服务管理中能统一采集流动人口婚育信息并及时或定期通报共享；能联合人口计生部门共同与房屋出租户主签订治安、计生管理协议，或将计生管理责任纳入治安协议书内容；流动人口治安协管员协助计生部门开展巡检和清查工作。
卫生部门：每月定期向人口计生部门通报住院分娩出生人口、14周以上终止妊娠等相关信息。
建设部门：建筑施工企业建立流入育龄妇女登记制度，每月定期将情况通报人口计生部门；物业管理企业协助社区做好计划生育入户信息登记，定期向社区通报流动人口情况，配合社区做好避孕药具发放、计生宣传等工作。
其他计划生育领导小组成员单位或流动人口相关部门也应履行部门流动人口计划生育工作职责。
（二）服务管理（40分）
1、流入验证服务。流入地乡、村两级加强日常巡检，适时
2 组织清查，及时审验《婚育证明》、采集全员流动人口信息,流入全员人口纳管率达85%以上，其中流入育龄妇女纳管达率达90%以上。
2、流入“双查”服务。流入应双查对象每4个月“双查”一次，原则与当地户籍人口“双查”轮次时间同步进行，“双查”每轮到位率达85%以上，发现“双查”不到位按每轮人次扣分，发现“双查”有收费的按例扣分；“双查”服务的信息和出具的报告单，由乡一级人口计生部门通过信息网络或免费邮寄信件方式通报给户籍地，通报率达100%。
3、流入“四术”服务。流入已婚育妇未落实长效避孕节育措施的，现居住地有义务负责落实或通报户籍地（不宜者需持相应证明），发现未落实对象按例扣分，其中本省户籍对象未落实的，按一定比例也相应扣户籍地的分；流入政策外怀孕（不含流入时已是大月份政策外怀孕者，但同一城市跨区流入除外）应及时将孕情信息通报给户籍地，并积极为其落实补救措施，遇到对象不配合的，可通知户籍地派人到现居住地协助落实，现居住地无理由未落实的按例扣分，户籍地不配合的同样也按例扣分；落实“四术”应依法规和相关规定提供免费服务，违反规定收费的按人次扣分。
4、流入药具服务。在基层社区（村）和流动人口相对集中的地点设置避孕药具免费发放点；流入已婚育龄人口在现居住地免费药具获得率和可及率达95%以上。
5、依法维权服务。及时办理上级人口计生部门交办的案件，无办理一孩生育服务证等相关证明时互相推诿现象，无强制流出已婚育龄妇女返乡孕检等违法乱纪行为，发现按例扣分。
6．流出人口管理。坚持流出人口计划生育“四个一”管理制度。《婚育证明》发证率达85%以上，虚报发证按人扣分；与流出已婚育妇签订计生管理合同；流出已婚育妇流出前落实长效避孕措施达80%以上；督促流出已婚育妇在流入地定期参加孕环情检查，并做好检查报告单审核、归档、记录等工作。
（三）信息共享（25分）
1、采集录入信息完整。流入地乡、村两级对流入人口全员信息质量，尤其是姓名、身份证号码、双查情况、避孕状况、户籍地地址等重要项目信息应完整、准确。差错的按条扣分。
2、提交反馈信息及时。现居住地乡级对“三种”流入重点已婚育妇情况要及时通过省流动人口计划生育信息系统或国家PADIS流动人口子系统进行通报，并且应及时接收对方反馈信息和变更完善信息系统个案信息内容。未做到位的按条扣分。
3、核查反馈信息到位。流出地乡级对流入地所提交查询的信息应及时接受，认真核查并在规定时限内反馈，接收反馈率达90%以上；对流入地通报的怀孕、生育以及管理服务信息应及时如实变更和记录。未在规定时限内接受、反馈的按人扣分，没有按实际情况变更完善个案信息的按人扣分。
4、按时上报统计报表。市、县、乡三级能按时报送各类规定的报表、文字材料和上传有关流动人口数据。
5、流动人口出生统计。流入人口在现居住地生育、身边有不足1周岁孩子的应作为出生统计。发现当年度流入人口出生漏报，性别错报按例扣分。要求流入人口出生政策符合率达到85%。
（四）区域协作（5分）
1、能按泛珠人口计生协作协议要求落实多边协作职责。
2、积极开展省内、省外流动人口集聚区域协作。
3、市、县两级认真做好省内地市及省际协作互评工作。
（五）工作创新（加分）
1、市、县（区）当年被国家和省人口计生委正式下文表彰或作为典型经验推广的。国家级加5分、省级加3分。
2、流动人口计划生育服务管理工作创新，得到省人口计生委认可的加5分。
推荐第4篇：省质监局3.15宣传活动策划方案
2010年质检服务“3.15”国际消费者权益保护日活动主题为“消费与服务”，。为贯彻落实国家质检总局的通知要求，省质监局决定从3月6日起，**省质监局将用十五天的时间，在全省统一组织开展一场有力度、有规模、有声势的“3.15”宣传活动。
一、活动主题
消费与服务
二、活动目的
通过宣传活动，多层明、
多角度地宣传质监系统为提高市民质量意识、加强质量安全监管、严厉打击假冒伪劣、提升产品质量安全总体水平中所发挥的积极作用。宣传活动力求深入基层，贴近生活，方便百姓，扩大质监系统的社会影响，树立执政为民的良好形象。
三、活动内容
（一）举办全省性“金质亮剑——质监维权服务进社区”活动
3月8日，组织全省性“金质亮剑——质监维权服务进社区”活动启动仪式，全省九个设区市在同一时间开展现场活动。活动包括几项内容：一是免费向市民发放100克标准砝码。二是免费发放宣传材料，介绍质监法律法规、投诉举报方法、真伪鉴别等知识。三是设立小家电、玩具、建材装饰装修材料、纺织服装等多个咨询台，为消费者提供咨询服务。三是开展眼镜检测、血压计校准、人体秤校准、珠宝玉石检测等。
（二）策划大型电视直播节目
与**省电视台经济生活频道配合，组织一场“3.15”大型电视直播活动，在**三地设直播点，采用“演播室+专题片+smg卫星连线直播点”的形式，通过案例短片、嘉宾访谈、现场连线、观众互动等手段，完成大型直播节目。
（三）策划开展“质监消费课堂”活动
省局、省中检所与《东南快报》联合，开展“质监消费课堂”活动。从3月5日开始，连续开展“好看的不一定好吃”、“你的家环保吗？”等6个课题，将分别在东南快报社和**省中心检验本文来源：公务员在线 http://www.daodoc.com所内进行，专家在开展讲座的同时，还就读者提供的日常消费品进行现场检测和鉴别，解答读者提出的问题。东南快报社将在《东南快报》上每次以一个版面连续登载消费课堂的内容及相关情况。
（四）开展“金质亮剑—农资打假惠农”行动专题宣传
采取系列宣传、跟踪报道等形式，展示亮点，大造声势，全方位宣传“金质亮剑—农资打假惠农”专项行动，重点宣传农资打假下乡工作情况，执法检查情况和开展农资打假工作新举措和取得的工作成果。将在电视台举办主题为：科学安全用药用肥、农资打假的电视访谈；举办以农资打假为主题的网络在线访谈。
（五）公布一批产品质量和计量专项监督抽查结果
省、市、县三级质监部门集中统一行动，对与民生密切联系的产品进行质量和计量专项监督抽查，并向媒体发布专项监督抽查和定量包装商品净含量监督抽查结果。监督抽查的对象是衣（服装）、食（食品）、住（家装材料）、行（汽油、柴油）产品和妇女儿童用品等与百姓生活紧密相关的产品。
（六）曝光一批假冒伪劣产品及无证企业
加大执法力度，各级质监部门组织开展对生产、流通企业进行执法检查，集中力量端掉一批制假售假“黑窝点”，查处假冒伪劣产品和无证（生产许可证）产品，同时组织媒体跟踪采访，并公开曝光一批无证企业名单。
推荐第5篇：省专项整治方案
唐山市德龙钢铁有限公司《2012年较大风险作业岗位
专项整治工作方案》
各生产单位、部室：
为深入贯彻落实国发【2010】23号、国发【2011】40号和冀办发【2010】30号文件精神，切实加强公司较大风险作业岗位安全管理，特制定了《唐山市德龙钢铁有限公司2012年较大风险作业岗位专项整治工作方案》，现印发你们，请结合各单位实际，认真抓好贯彻落实。
唐山市德龙钢铁有限公司
二○一二年三月一日
2012年较大风险作业岗位专项整治工作方案
一、指导思想
坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”方针和“以人为本、安全发展”理念，认真贯彻落实国发23号、40号和冀办发30号文件精神以及国家和省安全生产工作有关要求。通过制定标准作业程序、辨识岗位风险、消除安全隐患、提高从业人员安全意识和操作技能，进一步提升全公司风险作业岗位安全生产管理水平。
二、工作目标
通过整治，着力解决较大风险作业岗位员工安全操作技能差、现场危险源点不清以及各项安全防控措施不到位的问题。主要实现以下工作目标：一是较大风险作业岗位安全作业程序、风险辨识表及应知应会手册完成率100%；二是较大风险作业岗位操作人员应知应会考核合格率100%；三是外委施工涉煤气作业人员考核合格率100%；四是实现较大风险作业岗位各项安全措施到位、有效。
三、整治内容
专项整治的重点内容主要有六个方面：
（一）明确一批容易引发事故、有较大安全风险的生产设备、作业场所和作业岗位。生产设备主要有：炼铁的高炉、热风炉、重力除尘器、布袋除尘器、静电除尘器、煤粉制备及喷吹设备等；炼钢的转炉、精炼炉、钢包回转台等；轧钢的加热炉、煤气发生炉；煤气管网的加压设备、放散设备、排水设备、隔断设备、泄爆设备、储气罐、煤气柜、支护设施等；煤气发电的透平机、汽轮机、变压器等。作业场所主要有：炼铁的出铁场（包括值班室、休息室、主控室、液压站）、高炉平台、高炉炉顶、热风炉人孔平台、布袋除尘器人孔平台、重力除尘器卸灰口周围、煤粉制备车间；炼钢的转炉平台及主控室；煤气管网的加压站、煤气柜区等；煤气发电的透平机房。作业岗位主要有：上述设备操作岗位、上述场所作业岗位（包括外围施工作业）、烤包作业岗位、动火作业岗位、抽堵盲板作业岗位、排水器巡检岗位、受限空间作业岗位、压力容器及其他特种设备作业岗位等。
（二）制定一批标准的安全作业程序。对于容易引发事故、有较大安全风险的生产设备及相关作业岗位，要按照设备使用要求、工艺技术要求、安全规程要求，制定科学、合理、安全的作业程序，使操作人员有章可循。要充分发挥师带徒作用，使作业步骤、作业程序逐步得到规范，使岗位作业逐步实现制度化、标准化，逐步消除违章作业。
（三）组织一次系统性的风险辨识。对于风险性较大的作业岗位，分厂、车间、班组要充分调动生产、设备、工艺、安全等管理部门的技术力量，按照标准规范、安全规程、法律法规、政策文件中的有关要求，对每一岗位涉及到的设备设施、仪器仪表、工具器械、原料物品、作业场所等进行风险辨识。对于辨识出来的危险有害因素要划分危险等级，标明危险存在的形式和部位，编制成图表张贴在作业岗位。岗位作业人员要熟知熟记，上班、下班都要进行核查，存在问题的，要消除或按照要求采取相应措施。
（四）制定一套系统的事故防控措施。辨识工作结束后，要对设备、管理、人员素质等各方面存在的隐患进行彻底整改。整改过程要制定整改方案，明确整改措施、整改责任人和整改完成时限。应该更换的设备要及时更换，关键性的设备要根据设备使用寿命确定设备更换周期。便发现问题后方才进行的被动更换为主动的预期更换，减少突发性的设备事故。岗位管理制度不完善、管理体系不顺畅的，要根据实际情况，完善管理制度，理顺管理脉络，消除管理梗阻与障碍，提高管理效能和管理水平。要进一步强化班组管理水平，充分发挥班组防控事故的前沿阵地作用，努力减少因违章指挥、违反劳动纪律、违反操作规程造成的人为事故。人员素质达不到岗位安全作业要求的，要进行从业人员的应知应会培训，培训不合格的，不允许上岗作业，确保岗位作业人员人人都具备相应的知识和技能。对于经常发生的铁水或钢水高温灼烫事故、煤气着火或爆炸事故、煤气中毒事故、氮气窒息事故等事故类型，要根据每一类事故的特点，系统性的研究制定一套相对成熟的预控方案或工作准则，在凡是涉及到的生产环节与工作岗位，有关从业人员都要认真学习并严格执行。
（五）编制一套岗位作业人员应知应会手册。对于风险性较大的作业岗位，应当根据该岗位操控的设备设施、仪器仪表、工具器械的制作材料情况、功能作用情况、技术参数情况、安全性能情况等编写设备设施、仪器仪表等操控、使用注意事项提示卡；应当编写设备设施、仪器仪表等运转正常、异常辨认判断的方式、方法；应当编写本岗位可能发生的事故类型、事故案例知识；应当编写事故应急知识、救援知识、逃生知识；应当编写用电、动火、预防高温烫伤和气体中毒的安全常识。使岗位作业人员明白所操控的生产设备、所使用的工具器械、所在的工作环境在什么情况下是万无一失的，在什么情况下是状态异常的；使检修人员明白哪些设备设施、工具器械、物流、气体、电源、水源等方方面面是否存在危险有害因素，这些因素在检修前及检修过程中是否得到了有效控制；明白什么情况下会发生哪些事故，不同类型事故应采取何种措施予以有效控制；明白哪些事故必须争分夺秒予以救援，哪些事故必须抢先逃生；明白救援必须佩带何种防护器材，救援应当具备哪些救护常识，等等。使岗位作业人员真正具备科学、安全的作业能力；具备风险、隐患的辨识、排查、整改、控制能力；具备事故的分辨、防控、救援、逃生能力。
（六）对岗位作业人员进行一次系统的应知应会教育。企业应当充分发挥专家的作用，把岗位作业程序、岗位危险有害因素辨识、岗位应知应会、设备安全使用知识，以及冶金企业设计标准规范、安全规程、法律法规、政策文件等各方面有关安全要求的重要条文选摘出来，利用安全生产的语言和知识，科学解释其中的内在含义，并动员职工进行广泛深入的学习。使所有从业人员、外聘检修人员都得到一次系统的安全教育，不断提高全员的安全意识和操作技能，使公司逐步走上安全发展的轨道。
四、实施步骤
（一）动员阶段（
3、4月份）。
本阶段主要工作：召开动员大会，学习《专项整治工作方案》，并通过黑板报、条幅等形式加大宣传力度，并根据本单位实际情况研究制定本单位的整治工作方案。
各单位要在3月份召开动员大会，并主动邀请公司领导参加。动员大会召开后，各单位要结合本单位实际，组织有关人员研究制定本单位整治工作方案，方案要做到切实可行，并在4月底将整治方案报安全部备案。
（二）实施阶段（5—10月份）。
本阶段主要工作：组织本单位各有关人员学习标准规范、安全规程等相关文件，广泛开展风险辨识、制定各岗位的风险辨识表及应知应会手册，完善较大风险作业岗位各项安全管控措施。
各单位：一是根据本方案规定的较大风险作业岗位，结合本单位实际生产特点，确定本单位的较大风险作业岗位；二是学习有关文件，开展风险辨识；三是完成每一较大风险作业岗位安全作业程序图表、风险辨识表及职工应知应会手册的编制工作，并组织专人审定；四是制定隐患整改方案，落实各项防控措施；五是组织较大风险作业岗位员工系统学习应知应会知识，定期进行考核，建立考核档案。
（三）考核阶段（11—12月份）。
本阶段主要工作：公司对各单位专项整治工作进行验收。验收过程中，一是检查企业各较大风险作业岗位的图表、手册制定情况；二是抽查岗位人员对图表、手册的掌握情况；三是检查较大风险作业岗位隐患排查是否深入，安全设备设施是否完善，查出隐患是否整改到位；四是检查较大风险作业岗位员工的学习、考核档案。11月底前，
公司将组织专人对各单位专项整治工作进行验收，对于工作不主动、不认真的单位将按照有关规定做出严厉考核。
五、工作要求
（一）高度重视。各风险作业岗位大多数与煤气和高温液态金属有关，是各单位发生事故概率最高的生产环节，其他安全管理是否到位，直接影响着公司的安全生产。各单位务必要高度重视，切实加强组织领导，把整治各阶段的工作抓实、抓细、抓到位，确保整治目标的圆满完成。
（二）严格措施。各单位要严格落实方案的各项规定与要求，并结合各单位实际对各阶段的工作进行回头看，认真查找整治工作存在的问题并及时进行整改；要确保公司较大风险作业岗位每名员工熟练掌握正确的作业程序，懂得本岗位危险有害因素的辨识方法，具备防控事故的知识能力。
（三）确保实效。各单位要对部门整治工作定期进行调度与督导，深入现场，对安全管理水平差的车间、工段要认真组织帮扶，确保企业的各项整治工作落到实处。通过专项整治，力争使全公司较大风险作业岗位的安全管理水平得到明显提升。
（四）认真总结。各单位要对整治方案各阶段工作落实情况及时总结，积极研究解决整治过程中出现的新情况、新问题，交流推广好的做法、好经验，促使公司安全基础管理水平得到进一步提升。
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尊才大典智慧盛宴
“隆中对·创新与人才” 活动方案
湖北·襄阳
一、主办单位
湖北省人民政府
中华人民共和国科学技术部
中国科学技术协会
中国科学院
中国工程院
二、承办单位
湖北省委人才工作领导小组办公室
中共襄阳市委
襄阳市人民政府
三、协办单位
中国人事科学研究院
中国人才研究会
中国人事报刊社
四、策划执行
湖北广播电视台
五、活动时间表
2012年9月26日上午
08:30——09:00红毯入场仪式（“人才星光大道”）
- 1 -
09:00——10:30活动开幕式及主旨演讲
10:30——10:45茶叙休息
10:45——12:00嘉宾演讲
六、举办地点
襄阳体育馆（湖北省襄阳市诸葛亮广场）
七、传播方式
1、湖北卫视录播（播出时间为90分钟）、襄阳电视台现场直播；
2、新浪网、荆楚网、襄阳热线、新浪微博直播；
3、通过全国其他新闻媒体集中报道。
八、活动主持人（拟定）
领导讲话主持人：楼阳生中共湖北省委常委、组织部长 电视台主持人：芮成钢（男）中央电视台财经主持人
王惠（女） 湖北卫视节目主持人红毯入场仪式主持人：洪 洋（男） 湖北卫视主持人未 定（女） 襄阳电视主持人
九、活动阐述
这是一个尊才重贤的盛典，这是一场思想和智慧的盛宴。1800年前的隆中对，三分天下，改变了中国的历史进程；今天的隆中对活动，顶级学者激烈思辨，为中国的“创新与人才”再次指明方向。襄阳，这个传承着“智圣”诸葛亮智慧的城市，始终以天下兴亡为己任，勇立潮头，为中国的发展披荆斩棘。
2010年5月25日，第二次全国人才工作会议在北京召开，
强调要加快建设人才强国，进一步开创我国人才事业新局面，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供有力人才保证。2012年7月6日，全国科技创新大会在北京举行，开启了中国建设创新型国家的新征程。人才是创新的“第一资源”。对创新人才的渴望，折射出中国迈向创新型国家的期盼。古老的神州大地正在成为汇聚全球创新资源和创新人才的热土。湖北省第十次党代会报告提出，坚持把改革开放创新作为根本动力，努力建设创新湖北。将思想观念创新、体制机制创新和科技创新作为动力之本、发展之源，促推全省经济社会发展逐步走上创新驱动的轨道。湖北省委省政府把人才工作摆在优先发展的战略地位，大力实施“科技强省”“人才强省”战略，打造人才高地，把湖北建设成为中西部最大的优秀人才聚集区，为构建重要战略支点和实现富民强省提供坚强的人才保证和强大的智力支持。湖北省襄阳市是三顾茅庐、“隆中对”发生地，大力传承尊贤重才文化，以“隆中人才支持计划”为载体，大力引进聚集高层次创新创业人才，开启“两个中心、四个襄阳”建设新篇章。本次“隆中对”活动，旨在汇集全国智囊，为襄阳、为湖北、为中国的未来出谋划策，共享智慧盛宴。
十、舞美概念
“登台拜将”是古代延请人才规格最高的礼仪。1800年前，刘备设“拜将台”拜诸葛亮为军师，开创了“三分天下”的伟业。活动现场主舞台按照古代“拜将台”的理念来设计“聚
贤台”，既展示襄阳绵延千年的文化传承，也表示对人才的充分尊重。
红毯大道是院士、专家入场的通道，也是尊重人才的“星光大道”，学生团体组成的欢迎方阵手持鲜花，营造热烈的气氛。红毯大道的尽头是“襄阳名人堂”，诸葛亮、刘秀、伍子胥、宋玉、孟浩然、米芾等名人蜡像树立其中，红毯大道主持人在此介绍和采访到场的著名专家，请贵宾签名。旁边是“孔明灯祈愿墙”，让孔明灯成为专家学者们祝愿的载体。
十一、活动议程
入场仪式
（由入场仪式主持人主持）
在红毯大道上，专家们款款而行，在大道上的尽头，主持人在“襄阳名人堂”介绍和采访光临现场的来宾，让每一位贵宾都能得到最大的尊重，并不失时机地介绍身后的襄阳名人蜡像，展现千年古城的深厚文化底蕴。名人堂旁，设有“孔明灯祈愿墙”。孔明灯又称“平安灯”、“祈福灯”，每一位专家在灯上签上名字，写上对本次论坛或対襄阳、对湖北、对中国的祝愿，由礼仪人员挂上灯墙，形成一道独特的风景。
“隆中对·创新与人才”活动
1、短片：《创新中国 智慧盛宴》
【第二次全国人才工作会议召开，吹响了建设人才强国的新号角；全国科技创新大会在北京举行，开启了中国建设创新型国家的新征程。人才是创新的“第一资源”。对创新人才的
渴望，折射出中国迈向创新型国家的期盼。湖北省第十次党代会报告提出，坚持把改革开放创新作为根本动力，努力建设创新湖北。将思想观念创新、体制机制创新和科技创新作为动力之本、发展之源，促推全省经济社会发展逐步走上创新驱动的轨道。建设“两个中心、四个襄阳”（省域副中心城市、区域性中心城市，产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳），是湖北省委、省政府给襄阳的战略定位，是襄阳科学发展、跨越发展的战略目标。新的襄阳正以新起点、新希望、新跨越的形象，勇于创新，广纳贤才，打造“智者乐居地，传奇襄阳城”。】
2、电视台主持人致辞（开场白，阐明本次活动的背景、宗旨，对来宾表示欢迎）
3、朗诵：《敬才赋》【请湖北省著名作家熊召政挥笔做赋，以一篇《敬才赋》点出本次活动的主旨。】
4、电视台主持人介绍到场贵宾，并请省委常委、组织部长楼阳生同志主持领导讲话
以下领导讲话由省委常委、组织部长楼阳生同志主持
5、襄阳市委书记范锐平同志致欢迎辞
6、领导讲话
（1）请湖北省委书记李鸿忠书记同志讲话；
（2）请科技部领导讲话；
（3）请中国科协领导讲话；
（4）请中国科学院领导讲话；
（5）请中国工程院领导讲话；
（6）请中组部人才工作局局长孙学玉同志讲话；
（7）请清华大学党委书记胡和平同志讲话。
7、短片:《尊贤重才 古典新篇》
【古有刘备“三顾茅庐”延请诸葛亮的故事传颂千古，今有湖北省领导首倡“科学家老大”“企业家老大”传为尊贤重才的佳话，从襄阳市到湖北省，引才成风，爱才成风，科技强省，人才强省，人才已经成为湖北省跨越发展的重要助力。七十年代初的襄阳，以敢为天下先的精神，打破计划经济体制的坚冰，从全国引进一千多名专业技术人才，被世人喻为“现代化的觉悟”。新世纪的襄阳建构新世纪隆中人才计划体系，面向全国、面向世界吸引人才，已然形成全社会尊贤重才的强大气场和人才能尽情发挥才智的巨大舞台。】
（领导讲话结束后，由电视台主持人主持相关仪式和演讲活动）
8、相关仪式
（1）“院士专家工作站”、共建研究院揭牌仪式【院士、高校负责人、当地企业家等分别揭牌】
（2）引进创新创业人才及团队签约仪式
（3）“隆中人才支持计划”项目资助仪式【请相关领导向获得资助的项目团队颁发支票式样】
9、短片:《经世济国 人才盛会》
【荆楚大地，人杰地灵，惟楚有才，于斯为盛，泱泱汉水见证了一代又一代荆楚英才经世济国的光辉历史。今天
又逢人才盛会，学者鸿儒济济一堂，他们向世界发声，向未来建言。】
10、全国人大常委会原副委员长成思危发表主旨演讲
【成思危出场前播放介绍短片，演讲时间约十五分钟】
11、阿里巴巴集团主席、著名企业家马云发表主旨演讲
【马云出场前播放介绍短片，演讲时间约十五分钟】
12、茶叙休息（放短片）
休息结束后，由电视台主持人主持下半场活动
13、下半场嘉宾演讲
（1）邓中翰演讲（中星微集团创建人，中国工程院院士、中国科协副主席、“星光中国芯工程”总指挥）
（2）李稻葵演讲（清华大学经济管理学院教授， 博士生导师，长江学者特聘教授，原央行货币政策委员会委员）
（3）丁列明演讲（浙江贝达药业公司董事长，国家“千人计划”专家）
（4）其他嘉宾演讲（邀请中）
（5）吴江演讲（中国人事科学研究院院长）
15、“创新与人才”征文颁奖
16、电视台主持人宣布“隆中对”活动结束
“隆中对创新与人才”活动
筹备工作领导小组办公室
2012年9月4日
推荐第7篇：省初评整改方案
山 西 省 浑 源 中 学
落实省级普通高中示范学校初期评估验收意见的
整 改 方 案
二00八年九月十七日至二十日，山西省普通高中示范学校建设工作专家组一行12人，对我校创建省级示范高中工作进行了为期三天的评估验收。评估专家严格按照省教育厅关于示范高中评估验收的要求和程序，按照《山西省普通高中示范学校评估验收指标体系（试行）》的具体标准，逐项进行了认真、深入、细仔的考查评估，认为我校省级普通高中示范学校建设工作卓有成效，基本符合《评估验收标准》，专家组宣布：我校通过山西省普通高中示范学校初期评估验收。同时，专家组就我校创办省级普通高中示范学校过程中存在的问题留下了宝贵的意见和建议。
山西省普通高中示范学校初期评估验收的顺利通过，为我校铸品牌、创特色奠定了坚实的基础，对于我校的可持续发展具有里程碑式的意义。根据山西省普通高中示范学校初期评估验收专家组提出的整改意见，我校特制定如下整改方案。
一、整改的指导思想
深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神，加快我校教育教学改革步伐，以适应新课程改革和社会发展的需要，进一步促进教学质量的提高，满足人民群众对优质教育资源的需求。
在整改工作中，我校要以科学、认真、严谨的态度，按照《山西省普通高中示范学校评估验收指标体系（试行）》的具体标准，坚持以人民群众的需求为主的思想，坚持以师生发展为主的思想，坚持以鼓励改革创新为主的思想，重视专家组提出的整改意见，争取在一年内，完成专家组提出的整改任务，把浑
源中学办成特色鲜明、起示范辐射作用的山西省普通高中示范学校。
二、整改内容与措施
（一）进一步加大课堂教学改革力度。
这次专家组成员共听课27节，优质课有8节，占30%，优良课有14节，占52%，一般课5节，仅占18%，成绩喜人。但通过听课感到课堂教学，教师的教学理念总的来说还是没有从传统的满堂灌中解脱出来，学生的主体地位、主动性在部分老师的教学活动中还没有很好的体现出来。
整改措施：
1、规范教师教科研活动：
（1）加强教师对新课程标准的学习、研究、贯彻与落实，采取集体学习（利用教研日和每月一次的教师学习会）和分散学习的形式，进一步更新教师的教育和新课程理念；
（2）抓好校本研训，要求各学科每周必须有一节研究课，每月不少于两节全校性的示范课；
（3）借助“青蓝杯”赛讲，“师徒结对子”活动及外派教师实践学习等方式，加强对青年教师的培养，帮助青年教师快速成长；
（4）进一步抓好国家级、省级、校本课题三级科研课题研究的落实，成立学术委员会，负责课题立项的审定、中期评估与结题，使研究的过程与课堂结合，利用其科研成果推动课堂教学改革；
（5）建立、健全评价与激励机制，鼓励教师立足课堂，积极进行科学研究。
2、课堂教学改革：
（1）抓好有效教学管理。进一步细化考核细则，扎实开展常规教学管理，强调教学反思，要求教师继续强化“五个意识”，严格遵守“五不准”，弘扬“五种精神”，切实转变教学观念，提升课堂教学效益，与学生共同进步；
（2）积极进行课堂教学改革。落实有效性教学思想，切实转变“满堂灌”的课堂教学模式，实现课堂的有效性教学。要求教师开展有效性教学，落实有效性备课、有效性教学、有效性训练与教学反思，同时在课堂教学中，充分体现新课程理念，努力落实三维教学目标，实现师生、生生之间的有效互动；
（3）规范教案的编写。学校重新印制教案卡，每四周进行一次教案检查，
督促教师编写符合新的课堂教学理念要求的教案，体现三维教学目标，对课堂教学进行教学反思，最终实现课堂教学的有效性。
（二）进一步加强心理健康教育的建设。
心理健康教育是学校教育的重要组成部分，专家组提出学校现没有配套的的心理咨询室和专职的心理教师，工作力度不大，成效不高。
整改措施：
1、加强环境建设，做好心理咨询场所的建设使其布局科学合理；
2、加强队伍建设，招聘专职教师进行心理健康教育，同时选派一批教师进行心理健康教育培训，形成专兼结合的心理健康教师队伍；
3、抓好制度建设，建立文本制度——工作制度——心理健康流程图，人员安排符合相关要求；
4、抓好档案建设，建立特殊学生的心理健康教育档案，心理咨询档案，心理测查档案与日常工作档案。
（三）进一步规范和完善档案管理。
根据档案管理的方法和《山西省普通高中示范学校评估验收指标体系（试行）》的有关要求，专家组提出档案管理冗杂、有无章可循的现象，需完善、健全档案管理程序。
整改措施：
（1）外派教师参加有关档案管理的培训, 加强业务培训；
（2）组织相关人员认真学习《山西省普通高中示范学校评估验收指标体系（试行）》，深入领会资料分类要求；
（3）将原有档案重新梳理、归类、分档，标示，做到各项指标中的档案不互相重复。
（四）进一步规范和完善制度建设。
专家组在对我校的制度建设进行考查评估时指出，我校的制度汇编繁而杂，需要从简，同时还指出学校制度的建设注意从实际出发，事实求是，易于操作，
保证制度进行不流于形式。
整改措施：
（1）责成专人负责对原有制度汇编进行认真细致的研读，结合学校实际，认真开展管理制度的全面清理和废、改、立工作，做到因繁就简、因需而设；
（2）加强对制度执行和落实情况的监督检查，进一步提高执行力，形成用制度管人、管事的长效机制，努力提高依法治校、科学发展的水平。
（五）进一步加大信息化建设力度，提升信息化水平。
进一步加大信息化建设力度，开展信息技术和学科整合教学实践，提高教师运用现代科技手段的能力。
整改措施：
（1）建立健全了各种规章制度；
（2）建立功能齐全、集电化教学于一体的多功能教室、语音实验室、计算机教师,教师能把信息教育技术手段有效地应用于教学与科研，真正实现信息技术与学科整合。做到“三会”：人人会利用网上资源；人人会制作教学课件；人人会操作设备上课；
（3）建立可进行采、编、播为一体的校园电视台, 加强校园广播和电视台的管理和制作水平，为学生研究性学习和综合实践课提供平台，搞好校园文化和宣传工作；
（4）建立校园网络系统、电子备课室,完善教育教学信息资源库和现代办公管理系统。要加强行政档案资料、教师学科业务、学生学籍和成绩、教育科研和竞赛等方面的网络化管理；进一步充实校园网的资源库，更好为新新课程服务。
（六）进一步加强对学生的教育与管理.专家组在为期三天的验收中认为学生文明素养还有待提升，如：①校内还发现有学生吸烟的现象；②学生的仪表、着装也不尽人意；③遇到老师、领导及外来客人视而不见等现象。
整改措施：
① 将学生的仪容仪表作为提升学生文明素养的突破口，要求学生着学生装，留学生发型，不佩带首饰；
② 在校园语言改善上，要求学生在校园内讲普通话，见到师长主动问好，语言交流礼貌文雅，无脏话；
③ 提升学生行为习惯的文明程度，杜绝各种吸烟现象，在学生间形成良好的卫生习惯、正当的交往习惯；
④ 注重窗口建设，通过定期、有计划地培训学生干部，学生日常值勤等方式，对外树立良好形象；
⑤ 丰富学生课余活动，以活动为载体，振奋学生精神，激发学生学习热情。
三、整改步骤与分工
结合省专家组提出的后续整改意见，我校领导班子成员多次召开专项工作会议，对整改内容进行了详细研究，并作了总体规划，在人员分工、主抓项目、财力安排、完成时间等作了部署。并围绕专家组的上述六个方面的主要问题，制定了一系列规章制度，并多次召开相关部门的会议，制定相关方案和规划，是全校上下齐动员进入整改工作。
（一）整改工作总责任人：穆建福（校长）栗淑琴（书记）
主持和领导整改的全面工作，重点引领班子成员和全体师生做好指挥和统筹工作。
（二）分项整改工作责任人：
1、课堂教学改革力度负责人：王喜（校长助理）
马成龙（教务处主任）裴鲜玲（教研室主任）
2、心理健康教育负责人：许建中（副校长）
龚 华（政教处主任）尹亚东（团委书记）
3、规范和完善档案管理的负责人：栗淑琴（党总支书记）
赵雪丽（办公室主任）马成龙（教务处主任）
裴鲜玲（教研室主任）龚华（政教处主任）
4、规范和完善制度建设责任人：许建中（副校长）
冯日明（总支委员，主持工会工作）赵雪丽（办公室主任）
5、提升信息化建设责任人：陈修文（副校长）
冯存武（总务处主任）李邦达（现教处主任）
6、提升学生的文明素养责任人：许建中（副校长）
龚华（政教处主任）尹亚东（团委书记）刘福贵（保卫科科长）
以上整改规划及各分项工作负责人要按学校的整体要求和规划，尽快制订详细计划和实施方案，组织好人力和物力，按照山西省普通高中示范学校评估验收标准和要求做好整改工作，以崭新的面貌迎接省级示范校的复评验收。
二OO八年十月八日
推荐第8篇：迎接省检查方案
毕节市第十中学迎接督导评估考核
工 作 方 案
根据毕节市政府、市教育局迎接省政府教育工作督导评估动员大会的要求和《省委组织部、省教育厅、省人民政府教育督导室关于进一步做好县级人民政府党政主要领导教育工作督导评估考核的通知》（黔教督[2011]39号）文件精神，2011年12月中下旬，省政府将对我市党政主要领导和市人民政府教育工作进行督导评估，为切实做好各项准备工作，结合我学校实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大及十七届四中全会精神为指导，全面贯彻科学发展观，以办人民满意教育、构建和谐社会、促进市域经济发展、全面建设小康社会为目标，在巩固我市教育工作成果和提高普及程度的基础上，进一步推动我市各类教育持续、健康、协调发展，全面提升毕节市教育品位，为毕节市经济社会发展提供智力支持和人才保障。
二、目标任务
2011年12月全市教育工作顺利通过省政府教育工作督导评估验收。
三、组织领导
为做好迎接督导评估各项准备工作，学校成立领导小组： 组
长：彭洪
党支部书记
校
长 副组长：李永超
支委委员
副校长
简训梅
副校长
成员：刘
坤
吴
科
汤春泉
赵继刚
张汝琴
单正碧
聂红 领导小组下设办公室在教导处，负责日常事务工作。 办公室主任：李永超
支委委员
副校长
为了切实完成各项工作，工作领导小组下设六个组
1、督查指导组
组长：彭
洪
党支部书记
校
长 副组长：李永超
支委委员
副校长 职责：1）、定期督促检查各组完成任务的情况及质量
2）、对各组的工作任务进行指导
2、总资料组
组长：刘坤
教导主任
副组长：赵继刚
教导副主任 组员：张荣军
黎福
谢玉才
职责：1）负责按毕节市教育工作省级督导评估学校备查材料的目录内容，收集各组上交资料，分类整理归档。
2）随时向督查指导组汇报各小组的任务完成情况及完成任务中遇到的问题和困难，以便及时解决。
3）按工作步骤中的阶段时间，完善相关的资料。 4）协助打印各组补充的临时资料。
3、教学常规管理资料组 组长：刘坤
副组长：赵继刚
组员：吴科
单正碧
张汝琴
黎福
谢玉才
申健
杜宇 张春霞
石萍 胡江琴
戴敏
职责：完成《毕节市教育工作省级督导评估学校备查材料》中的
一、领导责任
1、
6、
9、10 ；
二、教育改革与发展1~13；
四、办学条件
1、
2、
4、5；
五、教师队伍
2、4~6；
六、教育管理
2、7的指标。
4、后勤、安全资料组 组长：汤春泉
组员：聂红
及各班主任
职责：完成《毕节市教育工作省级督导评估学校备查材料》中的
一、领导责任
3、
5、
7、8 ；
三、经费投入与管理1~5；
四、办学条件
3、4；
五、教师队伍
1、3；
六、教育管理
4、
5、
8、9的指标。
5、专用教室管理资料组 组长：李永超
图书室负责人：余继英
陈轩
实验室负责人：康孔福
由张荣 （生物）
陈文林 （物理） 聂红（化学）协助完善实验室资料
远程教育管理负责人：张荣军
李巧 微机室负责人：孙良丽
体育器材保管室负责人：向旭辉
职责：负责各室的设施设备清册及使用情况登记材料，完善后放在各室备查。
6、上级文件及上级领导检查资料组 组长：吴科 组员：石萍
职责：负责收集整理上级下发的文件资料和上级领导检查学校工作文字的资料及图片资料。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段 (2011年10月8日—20日)。
1、领导小组召开会议，制定迎评工作方案，研究部署“迎评”准备工作。
2、抽调人员，充实力量，明确职责。
3、向市教育局全面汇报我校“迎评”工作安排情况。
4、明确指导思想、目标任务、工作要求和时间进度，制定具体详实的“迎评”工作方案，迅速启动“迎评”工作。
5、加强“迎评”舆论宣传，为“迎评”提供强大的舆论支持。
6、重点抓好校园周边环境治理和学校安全工作的督促检查，为全市教育持续、安全、健康、和谐发展创造良好的外部环境。
（二）自查自纠阶段 (2011年10月21日—26日)。
1、学校按照毕节市教育局工作督导评估细则、标准和档案资料建设要求，搜集整理相关资料。督查指导组进行跟踪督查指导。
2、各室按照责任分工，按要求在10月24日前完成所需资料（电子文档和纸质文档）以及各种印证材料。
3、全面开展自查。严格对照《贵州省县级人民政府教育工作督导评估内容与标准》要求，查找存在的问题、差距，统计上报有关数据，完成自查报告。
4、自查报告从基本情况、存在的主要问题以及今后工作的重点方面拟写。自
查报告（电子文档和纸质文档）于2011年10月24日前报教育局文字材料组。
5、学校“迎评”领导小组组织召开会议，针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定切实可行的整改措施与整改要求，向市迎检领导小组汇报。
（三）检查督办阶段(2011年10月27日—10月31日)。
1、学校对照《贵州省县级人民政府教育工作督导评估内容与标准》查缺补漏，建立整改台帐，开展全方位的整改落实，在10月29日前上报整改方案。
2、学校配合乡镇办开好座谈会。
（四）巩固提高阶段（2011年11月1日- 4日）
1、召开专项督查情况通报会和工作调度会，
2、整治校园环境。
3、对所有指标体系进行清理复查，做到准确、规范、完整、统一。
4、完成教育成果展板策划，科技创新大赛、校园文化建设、幼儿园建设画册排版编辑，完成教育工作专题片制作。
5、整理完善各项“迎评”档案资料、表册、汇报材料。做好接受地级督导评估的各项准备工作。
（五）接受地级评估阶段（2011年11月5日-15日）
进一步完善各种“迎评”资料，做到齐全、真实、可信。 （
六、全面整改提高阶段（2011年11月16日-12月9日）
制定“迎评”方案和接待手册，布置展板，迎接省政府教育工作督导评估。
（七）接受省级评估阶段（2011年11月10日- 31日）
根据地级评估的情况，查漏补缺，加强薄弱环节整改，确保各项指标达标。
五、工作要求
1、加强领导，落实责任。要高度重视“迎评”工作，不能报侥幸心理，工作马虎、走过场，影响全市验收，要按照市委、市政府、教育局的统一部署，做好“迎评”工作日程安排，做到任务层层分解，责任层层落实。
2、对照标准，认真自查。要依照《贵州省县级人民政府教育工作督导评估实施细则》指标体系，逐项对照自查，做好查漏补缺工作，确保指标落实。同时，扎实做好资料的收集整理工作，确保各项资料符合规范要求，做到“数据准确无误，内容详实具体，资料齐全规范，特色突出彰显”。
3、发掘优势，突出特色。全局上下要把握机遇，充分发掘自身优势，彰显工作特色，通过迎评过程中的总结汇报、宣传报道、资料建档、迎评接待、环境布置、学生活动、特色教育等工作全面展示我市教育事业发展的成果。
4、强化督导，确保实效。成立相应的领导小组和工作小组，指定专人负责，确定业务专干，认真组织，精心实施。确保顺利通过省督导评估。
毕节市第十中学 2011年10月18日
推荐第9篇：省基本考核方案
各设区市卫生局、财政局，平潭综合实验区管委会办公室、财政金融局：为进一步促进国家基本公共卫生服务项目的全面落实，省卫生厅、财政厅联合制定了《福建省基本公共卫生服务项目考核办法（试行）》。
现印发给你们，请参照执行。
福建省卫生厅 福建省财政厅
二○一一年九月七日
福建省基本公共卫生服务项目考核办法（试行）
为促进国家基本公共卫生服务项目在我省基层医疗卫生机构全面落实，建立、完善基本公共卫生服务项目考核制度，提高公共卫生服务补助资金的使用效益，根据《卫生部、财政部关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》、《福建省促进基本公共卫生服务逐步均等化实施意见》和《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》要求，制定本办法。
一、考核目的
（一）促进基本公共卫生服务项目全面落实。通过建立基本公共卫生服务考核体系，强化对基层医疗卫生机构提供的公共卫生服务项目的数量、质量和社会满意度的考核评估，进一步规范基本公共卫生服务工作内容和服务流程，推动各地更加全面规范地开展基本公共卫生服务。
（二）切实提高财政补助资金使用效益。通过基本公共卫生服务项目考核，将考核结果与机构的补助资金挂钩，确保补助资金真正用于免 1
费提供基本公共卫生服务项目，提高补助资金使用效益；促进卫生、财政等部门落实责任，建立分工明确、密切协作的工作机制，加强对基本公共卫生服务补助资金的监督管理，逐步建立高效的政府卫生投入和管理机制。
二、考核原则
（一）公平公正。考核过程坚持公平、公正，考核办法和结果以适当的方式向社会公开，接受社会监督。
（二）简便高效。简化考核程序，突出重点内容，抓住关键环节，定量与定性相结合，单次考核与综合考核相结合，提高工作效率，保证考核结果客观、真实、准确。
（三）奖优罚劣。充分发挥考核作用，考核结果与经费拨付挂钩，奖优罚劣，提高基本公共卫生服务补助资金使用效益，确保群众受益。
（四）督查与考核结合。采取不定期督导检查与年度项目考核相结合，提高各级卫生、财政等行政部门工作效率。
三、考核对象
（一）各级卫生、财政等行政管理部门。
（二）城市社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构，其他承担基本公共卫生服务的医疗卫生机构。
四、考核内容
（一）组织管理。包括方案制定、项目实施、项目管理及服务模式、培训及督导考核等。
（二）资金管理。包括资金分配、使用及管理。
（三）项目执行情况。包括居民健康档案管理、健康教育、预防接种、儿童及孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压、糖尿病、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管等11类41项基本公共卫生服务项目开展的数量和质量评估。
（四）实施效果。主要包括城乡居民对基本公共卫生服务的知晓率和满意度等。
五、考核方法
建立县（市、区）全面考核、设区市检查复核、省级定期、不定期抽查的督导检查与项目考核相结合的考核评价制度。
（一）考核人员组成
各级卫生、财政部门管理人员，专业公共卫生机构、基层医疗卫生机构和有关院校等专业人员组成考核组。有条件的地区可委托第三方机构组织开展考核工作。
（二）考核组织方式及时间
1.考核周期原则上为一年，按自然年度从1月1日起至12月31日止。
2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心对辖区村卫生室或社区卫生服务站进行考核，县（市、区）每年对辖区所有承担基本公共卫生服务的基层医疗卫生机构考核。原则上定期考核每年1次，次年5月底前完成上一年度的考核工作。
3.设区市抽取不少于20％的县（市、区），对考核结果进行复核。每年6月底完成上一年度的考核工作。
4.省级卫生、财政部门抽取一定比例的市开展基本公共卫生服务工作的督导考核。
（三）考核方法
考核采取现场考察、查阅资料、电话调查、问卷调查等方法对有关行政部门、基层医疗卫生机构和社区居民进行考核和调查。对机构的考核参考使用《福建省基本公共卫生服务项目绩效考核指导标准》（附件
1），对各级卫生行政部门、财政部门的督导考核参考使用《福建省基本公共卫生服务项目督导参考标准（试行）》（附件2）。
六、考核结果应用
（一）对基层医疗卫生机构的考核评估结果作为各地财政、卫生部门核拨基本公共卫生补助资金和被考核单位主要领导的年度考核、人员奖惩及核定绩效工资的重要依据。各县（市、区）对考核成绩突出的机构予以通报表扬，对成绩在80分以上且排前三名的单位进行奖励，对考核成绩低于60分的的机构予以通报批评。
（二）各县（市、区）财政部门按照下列方式计算机构应获得的基本公共卫生服务补助资金：
1.某机构计量核定补助资金=∑（单项补助标准×经该县（市、区）卫生、财政部门核定后的某项目工作量）。
2.某机构年度获得的基本公共卫生服务补助资金总额为，考核得分为80分以上给予计量核定补助资金的全部，70－79分给予计量核定补助资金的80％，60－69分给予计量核定补助资金的60％，不足60分的给予计量核定补助资金的50％，连续3年50分以下取消补助资格。单项补助标准参照附件3。
（三）省级、市级财政部门根据督导或年度考核结果，计算各设区市、县（市、区）考核得分，多次督导计算平均分，作为核拨各地基本公共卫生服务补助资金的依据。考核得分为80以上给予核定补助资金的全部，70－79分给予核定补助资金的80％，60－69分给予核定补助资金的60％，不足60分的给予计量核定补助资金的50％，扣减资金用于奖励基本公共卫生服务工作成效明显的地区和单位。
（四）各级卫生与财政部门根据督导考核情况，综合分析考核结果，总结推广先进经验，查找工作薄弱环节，及时提出改进服务和加强管理的整改意见，不断完善项目管理，提高基层卫生服务机构服务质量和效率。
七、工作要求
（一）健全考核组织。设区的市、县（市、区）级卫生行政部门和财政部门应建立基本公共卫生服务项目考核领导小组，负责考核工作的领导与组织协调。组建基本公共卫生服务项目专家技术指导组。专家组由卫生和财政部门、高等院校、综合性医院、疾病预防控制机构、妇幼保健机构和部分基层医疗卫生机构等人员组成。
（二）制定考核细则。各级卫生行政部门要会同财政部门根据本办法要求和2011年基本公共卫生服务项目工作指标（附件4），结合当地实际，制定本地区的考核办法及实施细则，确保该项工作顺利实施。
在实施考核过程中，及时将发现的问题和建议反馈至上级卫生、财政部门。要不断总结经验，探索创新考核方式，进一步完善考核办法。
（三）确保资金到位。在定期预拨的基础上，各级财政部门要根据考核结果及时结算并拨付年度补助资金。任何部门不得截留、挪用或拖欠基层医疗卫生机构补助资金，对补助资金不配套、落实不到位、核拨不及时、套取补助资金的市、县（市、区）将予以全省通报，追缴套取补助资金，并相应扣减次年补助资金。
（四）完善相关制度。建立沟通反馈机制，各级考核小组对考核工作中发现的问题及成效要定期反馈，提出建议。各级卫生及财政部门应将每年考核结果公示，并在完成考核工作后两周内，将考核情况形成书面报告，报上一级卫生及财政部门。
（五）严肃考核纪律。对在考核工作中敷衍塞责或弄虚作假的，除责令其立即纠正外，将相应扣减上级专项补助资金，并按规定追究有关单位和人员责任。
附件：1.福建省基本公共卫生服务项目绩效考核指导标准（试行）
2.福建省基本公共卫生服务项目督导参考标准（试行）
3.福建省基本公共卫生服务项目补偿参考标准（2011年版）
4.福建省2011年基本公共卫生服务项目工作指标
推荐第10篇：08省评估方案
2008年义务教育阶段教学评估实施方案
根据省教育厅关于“实施义务教育阶段教学评估的通知”要求和2008年省级教学评估计划，在认真总结200
6、2007年教学评估经验的基础上，特制定以下评估方案。
一、评估组织计划
4、每个县（市、区）现场抽查的中、小学校数，根据被评估单位学校数确定，其中农村学校不少于1/2。
中学：5所以内考查2所；5～20所考查4所；20所以上考查6所。 小学：10所以内考查4所；10～50所考查6所；50所以上考查8所。 考查学校中被评估单位推荐和评估组随机抽取各占1/2。全部考查中、小学各两所。
5、各县（市、区）的评估工作时间，根据考查学校的数量而定。一般每所学校半天，每个县（市、区）有效工作时间不少于3天。专题报告根据被评估单位要求安排。
二、评估实施建议
按照《河北省义务教育阶段教学评估方案》的要求，根据2008年考查学校数量的变化，对各单位的教学评估提出如下建议：
（一）县域宏观考查
主要活动内容：
1、听取县（市、区）教学评估工作和自我评估结果汇报。
注：请被评估单位汇报前提交自我评估报告、县域评估工作纸（10份）、所有学校评估结果统计表
2、确定抽查学校名单。按县域推荐和评估组随机抽取（1：1的比例）确定。其中，城市中、小学各2所，其他为农村或郊区学校。
注：提示被抽查学校准备好学校自我评估报告、学校评估工作纸（5份）、全校教师认课名册、教学评估结果统计表和学校课程计划表。1
3、查阅教学评估资料。包括县级教学管理文件、上次评估材料以及各学校评估结果存档材料等。
提示：按照省评估工作要求，2006年以后接受省级评估的单位，评估工作、档案资料要从2006年查起。考虑到各单位的实际情况，对2008年上半年评估的单位，以前的评估资料可不做要求。
4、现场考查教研机构。就县域评估标准中“教学研究”的有关内容，通过现场观察、查阅资料、召开教研员座谈会等方式进行考查。
提示：查阅文件和现场考察可分组同时进行。
（二）学校现场考查
学校现场考查分为全面考查和部分项目考查两种方式进行，每所学校半天。考查中、小学各两所的县（市、区）学校考查，安排一天时间；上午考查推荐学校，下午考查抽查学校。其他县（市、区），学校考查安排两天时间；第一天考查推荐学校，第二天考查抽取学校。
部分考查学校：每所学校不少于2人，主要活动内容有6项。
1、采取看课程表和根据教师名册等不同方式，确定2名考查教师和课堂观察学科。（10分钟）
注：要求学校安排听课后参加教研活动的教师，每学科不少于5人。
2、听取学校教学评估工作和自我评估结果汇报。（约50分钟）
3、查阅抽取教师评估档案及学历、成果证书、读书笔记等，了解教师成长及学校评估结果，阅读教学设计。（10分钟）
4、对抽取的教师进行课堂观察，就各学科教学评估标准中需要课堂观察的指标进行考查。（50分钟）
5、校本教研活动（80分钟）
（1）作课教师说课，考查教师关于教材理解、目标确定、教学设计和课后反思。
（2）参与听课教师的研讨活动。一方面考查校本教研活动开展的情况和水平。另一方面，就教师教学思想、教学方案设计、课堂教学过程中存在的问题，与教师进行平等交流、对话。同时，了解学校教学管理方面的
情况。
6、与学校领导交流课堂观察和校本教研的情况，提出主要问题和改进建议。（30分钟）
全面考查学校：每所学校不少于4人，听课人数不少于3人，有一人进行管理方面的详细考查。主要活动内容：
1、根据课程表，确定作课教师和课堂观察学科。（10分钟）
注：要求学校安排课堂观察和课后研讨的教师，每个学科不少于5人。
2、听取学校教学评估工作和自我评估结果汇报。与领导班子对话，就学校、县域评估标准中的有关指标进行调查。（约50分钟）
3、确定一人进行管理层面的详细考查。
（1）查阅学校全部教学评估资料。按评估标准逐条对照、查阅，进行记录并做出简单评价。（60分钟）
（2）教师座谈，不少于8人。就县域、学校评估标准中需要做教师访谈的指标进行调查。（30分钟）
（3）现场考查教学设施、教学资料管理和使用情况。（30分钟）
4、至少3人教学教师及教研活动考查。
（1）对抽取的教师进行考查。查阅抽取教师评估档案及学历、成果证书、读书笔记等，了解教师成长及学校评估结果，阅读教学设计；根据各学科教学评估标准进行课堂观察。（50分钟）
（2）学生个别访谈。利用听课前、后时间进行。（10分钟）
就教师、学校评估标准中需要学生访谈的内容进行调查。
（3）校本教研活动。（60分钟）
参与听课教师的研讨活动。一方面考查校本教研活动开展的情况和水平。另一方面，就教师教学思想、教学方案设计、课堂教学过程中存在的问题，与教师进行平等交流、对话。对教师的专业发展及教育思想进行考查。
5、与学校交换意见。（50分钟）
（1）评估视导员分别对抽样教师课堂观察情况给予评价。对课堂教学
中发现的教学观念、教学行动中带有普遍性的问题，提出意见和改进建议；对学校教研活动开展的状况和水平给予评价。
（2）教学管理考查的视导员对学校资料和教学设施管理、使用情况进行评价和指导。
（3）组长对学校办学特色、教学管理、课程实施、教学评估、校本教研等方面给予评价，并对上述方面存在的主要问题提出意见和建议。
（4）校长谈教学评估的体会，并对各级教学评估工作提出意见和建议。
（三）综合评估情况
1、中小学分别汇报、交流评估情况。
2、参与评估人员共同研究、确定教师、学校、县域评估结果。根据标准逐项讨论、确定分数和总分，一般二级指标得分可出现0.5分。
3、研究、讨论与县域交换的主要意见和建议。
四、评估工作要求
1、各组长主动与被评估单位所在市评估工作办公室协商，确定各单位评估时间和市级评估视导员（按各市接受评估的单位数确定抽取视导员的人数）。请被评估单位提前呈报自我评估报告。
2、所内评估视导员5月、9月、十月不得安排其他教研活动，如果与上级学科活动有冲突，提前通知组长。其他单位及各市评估组成员由评估办公室协助组长安排，注意学科、学段搭配。
3、与学生有关的考查内容不得安排在休息日。
4、评估组要轻车简从，遵守各项规章制度。评估期间不得喝酒。
5、评估组人员交通费用由所在单位负责。
第11篇：晨诵 午省 暮读活动方案
“晨诵，午读、暮省”之活动掠影
我们的自编经典诵读教材
晨诵
—— 与黎明共舞
午读——中午半小时
暮省——晚上一刻钟
级诵读联谊会
班
第12篇：“晨诵、午读、暮省”活动方案
大义镇一中“晨诵 午读 暮省”活动实施方案
指导思想：
为建设书香校园的阅读文化，拓展学生阅读量，计划开展“晨诵 午读 暮省”活动。
“晨诵 午读 暮省”倡导回归朴实的生活方式，立足实际提高学生文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园”。本学期我们计划将活动与实施素质教育、提高教学质量结合起来。以学生发展为基础，立足本年级实际特点，在学校营造一种书香氛围，丰富学生语言的积累，促进学生口头表达能力、阅读理解能力与写作能力的提高。培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，让师生浸润在书香的生活里，以生为本，力争让活动融入孩子当下的生命，引领一种轻松的学习方式。 预期达到的目标：
1、引导学生养成想读书、乐读书、易读书的好习惯。
2、用普通话正确、流利地进行朗读，做到停顿正确，朗读有感情。
3、提高学生阅读能力、表述能力、写作能力、欣赏能力。
4、通过《国学经典诵读》等经典著作，诗歌、散文、童话、歌谣、自然科学知识等等一些作品，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪，塑造学生健全的人格、良好的心理品质，提高学生对自然科学的认识。活动内容以及要求：
一、晨诵：
1、“晨诵”的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富学生当下的生命，特别强调所选诗歌等是以学生当下的经验所能够感受到的。
“晨诵”开展的关键，一是选好内容；二是训练习惯。
晨诵时间安排：每天早上7：10-7：50；
2，诵读的内容根据学生的心理特点变得多样性化，针对不同年级孩子的特点，选择不同的诵读材料，采取多种形式，丰富晨诵。“晨诵”的内容应该符合两个标准：二是有用的；三是经典的 。经典诗文应具有趣味性、持久性、朦胧性，诵读最重要的功能是积淀，因此，对孩子们诵读诗文之中的一知半解，朦朦胧胧的现象是允许存在的。同时，要防止急功近利，给孩子们太大的精神压力。 晨诵具体要求：
1、各班教师在指导学生诵读前，做好指导前的准备工作，做到自己能理解，背诵相关内容。教师带着学生晨诵，注重读法的指导，进行有效阅读并以多种形式诵读，发挥音乐的渲染，唤醒学生的情感。
2、各班确保诵读时间，引导学生诵读指定的教材内容，不得利用早读时间学习其他内容。
3、采取多样的晨读方式，调动学生的读书兴趣。
晨读，需要合理地组织安排，不可放任自流。在读的过程中，教师放下手中的事，集中精力对学生相应引导。避免读破词句、唱读、无表情读等，要适当的指导，如停顿、轻重、缓急，语气等等。朗读形式的多样化，适当地创设情境，创设气氛让学生愿读、乐读、争着读。提倡的是师生同读，一个爱读书的老师一定会带出一个爱读书的班级
4、及时检查，以便引导学生调整自己的读书态度。
教师在分配任务的前提下，应及时对学生的晨读情况进行督导和检查。
5、培养和发挥班干部的积极作用。在班上安排较负责任的晨读小组长，每天由小组长具体负责。他们一般是语文基础较好，发音较准确的学生。他们可以在早读课上起主导作用。教师在前一天下午就布置好晨读任务，负责晨读的班干部进负责督促指导。教师在指导小组长时，由扶到放，慢慢培养学生的管理能力。
二、午读：唤醒生命的美好与神奇。
一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。把阅读作为“过一种幸福完整的教育生活”的基础，通过推进师生阅读，与伟大的智慧对话，让我们的精神丰富起来，让我们的社会走向崇高，是我们的梦想。午读，代表的是整个学生阶段的非科学性质的阅读，核心内容就是阅读属于他们自己的书籍。
午读安排：中午的13：20——13：38
三、暮省：让反思成为学生的日常生活方式
暮省，指的是学生每天在完成学业以后，思考与反省自己一天的生活，并且用随笔和日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活。教师与学生用日记记录自己的成长，师生之间用词语相互激励、抚慰，这就使暮省成为一种日常工作的生活方式。如果说阅读是站在大师的肩膀上前行的话，那么，写作其实是站在自己的肩膀上攀升。“行动就有收获，坚持才有奇迹”，教师与学生要学会坚持记录自己的生活。在这个意义上的暮省，其实更强调意志的训练。当然，意志的训练虽然重要，但暮省的方式方法同样也非常重要。
暮省时间安排：晚上睡觉前。
四、主要措施：
1、注重宣传，营造氛围。开展“晨诵、午读、暮省”活动，涉及面广，参与人多，要认真做好宣传工作，利用广播、板报、班会、校会等形式大力宣传“晨诵、午读、暮省”活动的重要性和现实意义；形成宣传声势，营造舆论氛围，广泛动员师生员工积极参与，共同推进活动顺利开展。
2、明确责任，狠抓落实。开展“晨诵、午读、暮省”活动，时间跨度大，三项内容并进，活动难度大。因此，各班级在学校统一布置下，安排几名班干部具体负责此项工作，明确目标，落实工作职责，切实把这项活动抓实、抓好、抓出成效。学校教导处将对各班的“晨诵、午读、暮省”开展情况随时检查，并定期从各班抽出一部分学生进行检测，对各班的开展效果进行评测。
3、严肃读书时间，任何人不得做与读书无关的其它事情，如收缴作业、打扫卫生等。
4、创新形式，以赛促练。开展“晨诵、午读、暮省”活动，班级根据具体情况，利用课余时间，采用不同形式落实此项活动。学校每学期将组织全校性的经典背诵、美文诵读、读书征文比赛等活动。评选出优秀读书班级及优秀读书个人，以点带面，激发学生的读书热情。
5、强化督查，力求实效。学校对各班级开展此活动的情况要加大督查力度，及时了解和解决在活动过程中出现的困难和问题，确保此项活动顺利开展。
2016年10月26日 大义镇一中
第13篇：“晨诵、午读、暮省”活动方案
猛必小学“晨诵 午读 暮省”活动课程方案
指导思想：
为建设书香校园的阅读文化，拓展儿童阅读量，计划开展“晨诵 午读暮省”活动。
晨诵倡导回归朴实的生活方式，立足实际提高学生文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园”。本学期我们计划将活动与实施素质教育、提高教学质量结合起来。以学生发展为基础，立足本年级实际特点，在学校营造一种书香氛围，丰富学生语言的积累，促进学生口头表达能力、阅读理解能力与写作能力的提高。培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，让师生浸润在书香的生活里，以生为本，力争让活动融入孩子当下的生命，引领一种轻松的学习方式。 预期达到的目标：
1、引导学生养成想读书、乐读书、易读书的好习惯。
2、用普通话正确、流利地进行朗读，做到停顿正确，朗读有感情。
3、提高学生阅读能力、表述能力、写作能力、欣赏能力。
4、通过《弟子规》等经典著作，诗歌、散文、童话、歌谣、自然科学知识等等一些作品，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪，塑造学生健全的人格、良好的心理品质，提高学生对自然科学的认识。活动内容以及要求：
一、晨诵：
“晨诵”的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，特别强调所选诗歌等是以儿童当下的经验所能够感受到的。
“晨诵”开展的关键，一是选好内容；二是训练习惯。
1，晨诵时间为每天早上8：00-8：20； 2，诵读的内容根据儿童的心理特点变得多样性化，针对不同年级孩子的特点，选择不同的诵读材料，采取多种形式，丰富晨诵。“晨诵”的内容应该符合三个标准：一是有趣的；二是有用的；三是经典的 。经典诗文应具有趣味性、持久性、朦胧性，诵读讲究的是“不求甚解”，“书读百遍，其义自现”，讲究的是书声琅琅、快乐感悟，慢慢渗透、润物无声，讲究的是“慢火煨老汤”。诵读最重要的功能是积淀，因此，对孩子们诵读诗文之中的一知半解，朦朦胧胧的现象是允许存在的。同时，要防止急功近利，给孩子们太大的精神压力。
晨诵具体要求：
1、各班教师在指导学生诵读前，做好指导前的准备工作，做到自己能理解，背 诵相关内容。教师带着学生晨诵，注重读法的指导，进行有效阅读并以多种形式诵读，发挥音乐的渲染，唤醒学生的情感。
2、各班确保诵读时间，引导学生诵读指定的教材内容，不得利用早读时间学习其他内容。
3、采取多样的晨读的方式，调动学生的读书兴趣。
晨读，需要合理地组织安排，不可放任自流。在读的过程中，教师放下手中的事，集中精力对学生相应引导。避免读破词句、唱读、无表情读等，要适当的指导，如停顿、轻重、缓急，语气等等。朗读形式的多样化，适当地创设情境，创设气氛让学生愿读、乐读、争着读。提倡的是师生同读，一个爱读书的老师一定会带出一个爱读书的班级
4、及时检查，以便引导学生调整自己的读书态度。
教师在分配任务的前提下，应及时对学生的晨读情况进行督导和检查。
5、培养和发挥小干部的积极作用。在班上安排较负责任的晨读小组长，每天由小组长具体负责。他们一般是语文基础较好，发音较准确的学生。他们可以在早读课上起主导作用。教师在前一天下午就布置好晨读任务，负责晨读的班干部将读书内容写在黑板上。第二天，负责晨读的班干部早点到校，负责督促指导。教师在指导小组长时，由扶到放，慢慢培养学生的管理能力。
二、午读：唤醒生命的美好与神奇。
一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。把阅读作为“过一种幸福完整的教育生活”的基础，通过推进师生阅读，与伟大的智慧对话，让我们的精神丰富起来，让我们的社会走向崇高，是我们的梦想。午读，代表的是整个儿童阶段的非科学性质的阅读，核心内容就是阅读属于他们自己的童年书籍。
午读安排：
1、午读时间为中午的12：55——13：15
2、每周
一、
三、五的中午为午读课，每周
二、四的中午为练字课。
三、暮省：让反思成为学生的日常生活方式
暮省，指的是学生每天在完成学业以后，思考与反省自己一天的生活，并且用随笔和日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活。教师与学生用日记记录自己的成长，亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰，这就使暮省成为一种日常工作的生活方式。如果说阅读是站在大师的肩膀上前行的话，那么，写作其实是站在自己的肩膀上攀升。新教育强调坚持，“行动就有收获，坚持才有奇迹”，新教育告诉教师与学生要学会坚持记录自己的生活。在这个意义上的暮省，其实更强调意志的训练。当然，意志的训练虽然重要，但暮省的方式方法同样也非常重要。
暮省时间安排：放学前10分钟。 主要措施：
（一）班级措施：
1、各班班主任和语文老师要发动、指导学生购买图书、捐献图书，建立班级的图书角。语文老师要对学生所捐图书进行审查。图书角要配图书管理员，负责图书的摆放、借阅、管理等工作。
2、午读期间图书管理员要坐在图书角附近负责图书的借阅、归还和维持午读纪律，图书借阅、归还要有专门的记录本。
3、语文教师要在每周
四、五自行安排一节读书汇报课，以后每周的固定时间都必须上读好汇报课，课前要进行精心准备，并指导学生做好汇报准备。
4、3——6年级学生要有统一的读书摘抄或笔记本，进行精彩段落、词语摘抄、写读后感或读书收获等，并进行美化，养成边阅读边积累的好习惯。语文老师要定期检查，并在班级开展评比表彰活动。
5、根据学生的阅读情况，每周进行“阅读之星”的评比，组织各种形式的读书交流展示活动，如朗诵比赛、读书笔记展评等活动，让孩子享受阅读的乐趣。
6、各班每月可进行一次读书小报展示活动。学校将适时开展读书笔记展示评比活动，学期末将进行读书采蜜集存档、评比和展览，评选书香班级。
（二）学校措施：
1、学校教导处将对各班的“晨诵、午读、暮省”开展情况随时检查， 并定期从各班抽出一部分学生进行检测，对各班的开展效果进行评测。
2、学校将围绕“晨诵、午读、暮省”活动，组织全校性的经典背诵、美文诵读、读书征文比赛等活动。
3、严肃读书时间，任何人不得做与读书无关的其它事情，如收缴作业、打扫卫生等。
4、学校每月将根据各班的读书情况评选出优秀读书班级，以点带面，激发学生的读书热情。
5、学校将每天对各班早读情况进行检查汇总，定期进行反馈。此项活动的检查结果作为评选优秀班级集体、优秀班主任的重要指标。
(三)宣传措施：
1、注重宣传，营造氛围。开展“晨诵、午读、暮省”活动，涉及面广，参与人多，要认真做好宣传工作，利用广播、板报、班会、校会等形式大力宣传“晨诵、午读、暮省”活动的重要性和现实意义；形成宣传声势，营造舆论氛围，广泛动员师生员工积极参与，共同推进活动顺利开展。
2、明确责任，狠抓落实。开展“晨诵、午读、暮省”活动，时间跨度大，三项内容并进，活动难度大。因此，各班级在学校统一布置下，安排几名班干部具体负责此项工作，明确目标，落实工作职责，切实把这项活动抓实、抓好、抓出成效。
3、创新形式，以赛促练。开展“晨诵、午读、暮省”活动，班级根据具体情况，利用课余时间，采用不同形式落实此项活动。
4、强化督查，力求实效。活动领导小组对各班级开展此活动的情况要加大督查力度，及时了解和解决在活动过程中出现的困难和问题，确保此项活动顺利开展。
猛必小学
教科室
2013年8月31日
第14篇：晨诵 午省 暮读活动方案
“晨诵，午读、暮省”之活动掠影
我们的自编经典诵读教材
晨诵
—— 与黎明共舞
午读——中午半小时
暮省——晚上一刻钟
级诵读联谊会
班
第15篇：龙里县摆省小学六一儿童节活动方案_[推荐]
龙里县摆省小学2014年庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动目的： 为了庆第65个“六一”国际儿童节，使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，我校拟开展以“岁月无痕，无忧年华，我们手拉手，一起迎六一”为主题的庆祝活动。为了确保活动顺利开展，特拟定本方案。
二、活动领导小组：
组长：吴吉昌
副组长：谭启芝王胜万燕
组员：王仕贵莫琼梁显永王恩国以及各班班主任
组长、副组长职责：负责本活动区域内所有工作的协调和指挥工作，处理临时出现的各种情况。同时，每个班级的班主任协助处理各种事宜。
三、活动主题：岁月无痕，无忧年华，我们手拉手，一起迎六一。
四、活动时间（5月29日-5月30日）
五、活动地点：龙里县摆省小学操场
六、活动内容：
（一）文艺展示活动（5月29日进行）
1、升旗仪式
2、表彰优秀队员
根据上学期和这学期少先队员的表现，设立
1、“好人好事奖”（每班2人）
2、“三好学生”（每班1人）
3、“卫生小标兵”（每班3人）
4、“优秀班级干部”（每班1人）
5、“礼仪之星”（每班2人）
3、文艺展示活动
①要求:每班1-3个节目，以体现少年儿童健康向上的精神风貌，体现
1“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。尽量让更多的学生参与，提倡全员参与。
②展示形式：合唱、独唱、小品、舞蹈、健身操等表演并配以响亮的口号。
③时间安排：
4月20日至5月1日各班选定形式选定曲目； 5月4日各班训练 5月24日各班上报展示节目 5月28日彩排验收 5月29日庆祝展演
4、体育活动（5月30日进行）
七、活动安排
1、节目主持：学生（待定）指导：万燕
2、化妆：全体女教师
3、音响配合：王胜
4、场景布置：全体教师
5、服装：各班班主任
6、摄影：王恩国
7、会场秩序：各班班主任及值周教师
八、活动程序
1、升旗仪式
2、校长致辞
3、文艺演出
4、体育活动
5、颁发奖品
6、活动结束
九、活动要求
1、请全校教师以积极主动的主人翁精神参与本次活动，做好准备，确保学生过一个愉快的节日。
2、班主任教育学生养成遵守纪律，讲文明等日常行为习惯。
3、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
十、注意事项
1、讲安全：服从安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾
龙里县摆省小学2013-2014学年度第二学期
六一儿童节
活
动
方
案
龙里县摆省小学少大队 2014年4月28日
第16篇：省 主题实践活动
湖北省开展七项主题实践活动喜迎十八大争创新业绩 .湖北省人民政府门户网站www.daodoc.com2012年02月16日来源：湖北日报
【编者按】人勤春早。新春上班第一天，“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动视频会议举行，100多个县市区领导坐在电视前，聆听省委主要领导的激情动员。省直机关工委、省发改委、黄冈市、赤壁市负责人走上前台，誓师主题活动，提振精神，争创一流，投身到争创新业绩的火热实践中去。会后，省委举行新闻发布会，相关负责人详解七项子活动，本报摘要其精华，以飨读者。
湖北省开展七项主题实践活动喜迎十八大争创新业绩
今年1月至12月，我省将以“喜迎十八大、争创新业绩”为主题，开展七项主题实践活动。15日，省委召开新闻发布会，省直四家牵头单位负责人详解活动的目标要求和步骤措施。
主题实践活动以增强党员党性意识，加强基层组织建设，立足岗位争创新业绩为重点，围绕“修党性、强基层、创业绩、树典型”，重点开展七项子活动，即：“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动、“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动、“五亮五比五创”活动、“抓作风、抓环境、抓落实，促跨越”活动、“基层组织建设年”活动、“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展示活动和“重大项目建设年”活动。
活动领导小组办公室常务副主任、省委组织部副部长、秘书长杨汉军介绍，为确保各项活动顺利开展，并取得实际效果，各项子活动都确定了一个牵头单位和多个责任单位。1月10日至2月初为宣传发动阶段，2月初至10月底为推进实施阶段。评先表彰分别在“七一”表彰大会和年底召开的全省经济工作会议上进行。11月至12月底为成果运用阶段，十八大召开后，各地各部门认真总结主题实践活动开展情况，把主题实践活动中的好经验好做法，形成务实管用、简便易行的制度成果。
为民服务篇
五亮五比五创
五亮五比五创，这一活动的主题是：更好地为民服务。
作为“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的重要内容，各窗口单位和服务行业将继续围绕深化“五亮五比五创”活动，不断更新“亮”的项目，丰富“比”的内容，拓展“创”的形式，让人民群众切实感受到新变化、新气象。
五亮：亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议；
五比：比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风；
五创：创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象。
这一活动从2011年开始实施，取得良好实效。今年这一活动由各级创先争优活动领导小组办公室负责组织实施，集中安排在2月份到10月份分四个阶段进行。4月份将开展“万人评窗口”活动，组织“两代表一委员”、服务对象以及普通群众，对窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动公开承诺兑现情况进行评议，并在今后的推进活动中研究提出进一步深化创先争优的措施，实现创先争优的常态化、长效化。
精神支持篇
学党史 知党情 跟党走
此项活动主要包括五项重点内容：
一是认真组织学习党史活动。2月上旬，推荐一批党史书目，各地各单位组织全体党员，开展阅读一本党史书籍活动，组织一次党史学习交流会，安排一场党史专题讲座，开展一次党史知识测试。
二是深入开展革命传统教育。清明节前，各单位组织为先烈扫墓、瞻仰党史遗址活动；组织革命传统报告会、红歌演唱会等活动；邀请老党员、党史专家、英模人物上党课；重温入党誓词，开展“对照誓词查信念”活动。
三是广泛开展学习雷锋活动。广泛开展社会主义荣辱观宣传教育，弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程。
四是精心组织“我为党代会建言献策”活动。省委宣传部、省委政策研究室围绕省十次“党代会”报告起草工作，充分征询、吸纳全省各行业、各部门，有关专家、学者的意见建议，汇编成册供省委参考。
五是全面开展“学党史、知党情、跟党走”新闻宣传。各媒体报道党史中与湖北相关的革命事件、先烈人物，寻找身边的活雷锋，展现普通人身上的道德闪光点。
凝心聚力篇
双联双促
双联双促活动，是“三万”活动的延续，是“城乡互联、结对共建”活动的深化和拓展。
双联——“机关联基层、干部联群众”；双促——“促科学发展、促社会和谐”。这一活动将突出问政于民、问计于民、问需于民，突出知民情、聚民智、惠民生。参与范围将实现机关单位、机关干部全覆盖。
机关联系基层，重点做好“三强一办”工作，即“强班子、强实力、强管理、办实事”。强班子主要是协助乡镇（街道）党委选优配强村和社区党组织书记。指导和帮助新一届村“两委”开展工作，协助街道党委抓好社区“两委”换届工作。强实力主要是指导和帮助村（社区）组织理清发展思路、破解发展难题，兴办集体经济项目。强管理主要是指导村（社区）党组织建立健全各项工作和管理制度。办实事主要是为联系的村（社区）兴办公益事业尽力提供人力、物力、财力支持和技术帮助，帮助群众解决生产生活中的实际困难。
干部联系群众，重点做好“五访五问”和“三送一增”工作。“五访五问”即：“访基层干部、群众代表，问发展良策；访创业能手、致富大户，问致富经验；访上访户、意见户，问问题缘由；访困难户、低保户，问群众疾苦；访服务对象、管理对象，问期望需求”。“三送一增”即：“送政策、送信息、送温暖，增感情”，密切与群众的联系，增进与群众的感情。
发展成就篇
激情跨越·璀璨荆楚
通过举办“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展示活动，全面反映党的十七大以来我省经济、政治、文化、社会和党的建设等各方面取得的发展成就。
这项活动主要包括以下内容：一是举办“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展。从5月下旬开始至7月上旬，举办“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展。通过图片、图表、实物、场景、沙盘、雕塑、模型和音像等形式，全面总结展示五年来我省在各方面取得的显著成绩。
二是开展“激情跨越·璀璨荆楚”主题宣传。从今年2月份开始至党的十八大召开前后，集中推出一批基层党建先进报道，挖掘“三万”活动中的典型人物、典型事迹，组织“湖北英雄”、“湖北好人”主题宣传，树立湖北人的形象，构建湖北人的精神，彰显湖北人重信重义品格；通过报道，助推我省软环境进一步改善，营造重商亲商稳商活商环境，突出宣传两圈一带，一主两副，大别山、武陵山经济社会发展试验区，壮腰工程等我省科学发展、跨越式发展的重大战略部署。
三是在省十次党代会前夕，举办“党旗高扬 党徽闪光——2012年湖北省创先争优主题晚会”，在党的十八大召开前夕，举办“盛世荆楚——湖北省庆祝十八大召开文艺晚会”，以全景式的视角，史诗性的手法，大气势、大气魄、大手笔营造出“隆重、热烈、欢庆、辉煌”的喜庆氛围。
队伍建设篇
基层组织建设年
“基层组织建设年”活动主要实现以下目标：使组织体系更加严密、骨干队伍更加有力、活动载体更加务实、工作制度更加完善、保障机制更加健全、功能作用更加突出。
围绕以上目标，重点开展“九个着力”工作。
一是着力扩大党组织和党的工作覆盖面，做到党组织应建必建，党建工作指导（联络）员应派尽派。二是着力加强基层党组织书记队伍建设。切实选好配强农村社区党组织书记，对全省基层党组织书记进行一次集中轮训。三是着力推动党员群众服务中心强化党务、规范村（居）务、优化服务、拓展商务、协调事务“五务合一”全覆盖。四是着力推进村级集体经济可持续发展，确保全省90%以上的村集体经济年纯收入达到5万元以上。五是着力推进社区党建工作，引领社区管理服务创新。以“一主两副”为龙头，带动其他城市和县城社区党建工作，以社区党建工作创新提升社区管理服务水平。六是着力加强机关、高校、国有企业党组织规范化建设，提高3个领域党建工作整体水平。七是着力加强党员队伍建设。八是着力加强党内基层民主建设。九是着力加大投入力度。
助推跨越篇
三抓一促
“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动简称为“三抓一促”，活动期间将开展以下六项活动：
一是开展“机关联基层、干部联群众、促科学发展、促社会和谐”活动，组织机关党员干部深入基层、田间地头和农户家中，巩固和拓展“三万”活动、“城乡互联、结对共建”活动成果。
二是开展“开短会、发短文、讲短话、简办事”活动，大力倡导真抓实干之风。
三是开展优化发展环境的承诺督办活动，深入推进“四减五制三集中”工作。深化行政审批制度改革工作，努力实现全国“审批事项最少、发展环境最优”省份的目标。
四是开展“万人评窗口”活动，努力打造“六型”机关。采取问卷调查、网络投票、上门征求意见、会议集中评审等方式，把话语权和评判权交给人民群众，把工作置于群众的阳光监督之下。
五是开展省直机关第二届干部职工技能大赛活动，提升干部抓落实的能力。组织各单位开展岗位练兵、技能竞赛活动，按照能力席位标准书的要求，提升职工素质。
六是开展选树典型的活动，大力营造创先争优的良好氛围。“七一”前夕，开展第四届“党建工作先进单位”评比表彰，集中选树一批先进典型。
整个活动将分学习动员（1月10日起至2月初）、组织实施（2月起至10月）、巩固提高（11月至12月）三个步骤进行。
发展关键篇
重大项目建设年
“重大项目建设年”活动共分三个阶段、主要开展八项活动，以“精心策划谋项目、千方百计争项目、创新方式招项目、搞好服务推项目、化解瓶颈促项目”为总体思路。
一是营造良好氛围，于2月份举办“重大项目开工周”。
二是夯实发展基础，策划一批30亿元以上的特别重大项目，推进3000余项亿元以上重大项目建设，新开工一批30亿元以上重大项目。
三是强化督办调度，每季度召开一次重大项目建设协调督办会，分析投资运行态势，协调重大项目建设过程中出现的问题。
四是搭建服务平台，每半年举办一次重大项目银企对接会，争取银行信贷资金支持我省重大项目建设。
五是突出产业投资，推进一批专题招商引资活动，梳理、锁定重点目标企业，开展“一对
一、点对点”的上门招商。
六是全力对接央企，力争全年我省与央企合作新增投资总额达到2000亿元左右。
七是优化建设环境，于6月前后，开展一次建设环境专项整治活动，打击“砂霸”、“石霸”、强买强卖、非法阻工等不法行为，维护重大项目的建设环境。
八是加强宣传报道，举办重大项目建设成果展示活动。
省直机关工委
三个率先 真抓实干
“省直机关带头响应省委、省政府号召，开展‘抓作风、抓环境、抓落实，促跨越’活动。”昨日，全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动电视电话会上，省直机关工委书记郭玉吉表示，省直机关要在主题实践活动中率先行动、率先谋划、率先推进。
作风就是形象、就是向导、就是力量、就是人心相背，决定工作成败和事业兴衰。郭玉吉介绍，省直机关将组织机关党员干部深入基层、田间地头和农户家中，转变工作作风，增进群众感情，多为群众做好事、办实事、解难事，把党和政府的温暖送到人民群众中去。
在“产业第一，企业家老大，宁愿政府麻烦，不让企业费事”等理念指导下，省直机关将着力提升效能，更好地服务基层、服务企业、服务群众，努力实现全国“审批事项最少、发展环境最优”省份的目标。
以“科级干部应知应会、处级干部行家里手、厅级干部专家权威”为目标，省直机关将开展干部职工技能大赛等活动，提高公务员的办文、办会、办事和抓落实的能力。
郭玉吉表示，省直机关工委将建立督办制度，每季度开展一次明察暗访，发现问题，及时纠正，对严重影响发展环境、损害群众利益等行为，严肃问责追责，以“三抓一促”活动的实际成效，助推湖北科学发展、跨越式发展。
省发改委
驾辕之马 扬鞭奋蹄
“2011年，全省投资已连续4年保持30%左右的高增长，投资总额达到1.29万亿元，增幅居中部之首，全国前列！”昨日，全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动电视电话会上，省发改委主任许克振信心满怀地说，2012年，我省的目标是投资增量过3000亿元、总量过1.6万亿元。
投资是扩内需保增长的“驾辕之马”，是经济社会发展的底盘、底力和重要支柱。许克振透露，2012年，我省将在“谋、争、招、推、促”五个字狠下工夫，确保“重大项目建设年”活动取得实效。
据介绍，我省将紧盯国家政策和产业转移的新动向，加强预研预判预谋，确保全省“十二五”规划项目库入库项目投资总规模达到12万亿元；发挥“一主两副”中心城市在引进大项目、培育大企业上的龙头和支点作用，突出产业招商，瞄准世界500强、国内100强、行业龙头企业，配合省直有关部门开展“一对
一、点对点”的上门招商活动，切实做好央企对接工作；认真落实重点项目“绿色通道”制度，坚持特事特办、急事急办，及时协调解决征地、拆迁、交叉影响等问题；积极争取国家政策支持，加大改革和创新力度，运用银企对接、企业上市、发行企业债券、设立产业投资基金等市场化方式筹集资金，力争筹资突破1000亿元。
黄冈市
老区人民 豪情满怀
“黄冈大地生机勃发，740万老区人民满怀豪情，争做跨越先锋！”昨日，全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动电视电话会上，黄冈市委书记刘善桥激情发言，讲述老区的光荣与梦想。
2011年，黄冈在全省率先实现了县县通高速，建成了全球最大的核黄素生产基地、全国最大的窑炉生产基地，地区生产总值跻身于千亿俱乐部。精神文明建设方面，黄冈5人入围“感动湖北”十大人物，3人被评为“感动湖北”人物。
刘善桥表示，黄冈将不断提高精神区位，将“敢想、敢干”的新时期老区精神融入到武汉城市圈、大别山试验区和大别山国家连片扶贫开发区“一圈两区”建设的火热实践中；着力建设百亿园区、百亿产业、百亿企业，大力推进产业集群建设；努力打造红色旅游、大别山旅游品牌，把黄冈建成全国知名的旅游目的地；坚持群众满意导向，以办好10件实事为重点，引导县乡村解决一批群众最关心最直接最现实的利益问题。激发基层组织活力，开展“基层组织建设年”活动，实行项目化管理，不断提高基层党建工作科学化水平。“打造一流干部队伍，树立一流工作作风，保持一流精神状态，争创一流发展业绩。”刘善桥说，黄冈将勇立潮头闯新路，跨越发展争先锋。
赤壁市
创先争优 做大做强
“以创先争优为动力，强而优的中等城市！”昨日，全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动电视电话会上，咸宁市委副书记、赤壁市委书记丁小强提出了赤壁发展新愿景：发展基础坚实、产业结构优化、功能布局合理、文化产业彰显、人民福祉提升。
2011年，赤壁通过招商引资、园区建设和结构调整，增强了核心竞争力，全年共引进各类项目224个，到位资金75亿元，同比增长147.5%，其中，亿元以上在建项目52个，GDP增长23.3%。
在优化社会管理上，赤壁创新民生保障机制，城镇登记失业率降至3.9%，基本养老、失业、基本医疗、工伤和生育保险参保人数达到29.6万人次。推动机关干部直接联系和服务群众，解决群众突出困难3100多个，化解矛盾纠纷1700多起。
为夯实基层组织堡垒，赤壁通过财政列支、多渠道筹集资金等方式，把全市181个村（社区）党员群众服务中心建成“五务合一”的服务平台。抓住村“两委”换届机遇，在致富能手、务工经商能人、退伍复员军人和退居二线机关干部中，选配了110多名村党组织书记，村干部带头致富、带领致富的能力进一步增强，软弱涣散村得到进一步整治。（陈会君 刘娜）
第17篇：学习省公安机关纪律作风教育整顿活动方案心得
学习省公安机关纪律作风教育整顿活动方案以及学习有关文件，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的，非常有教育警示意义。针对工作的实际情况，结合实际对照．“三个代表’的重要思想；从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神．并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些心得体会。
一、公安机关地宗旨
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关是人民民主专政的重要工具之一，是武装性质阶国家治安行政力量，是国家机器的重要组成部分。公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众”冷、硬、横、推“甚至侵犯人民群众的利益，存在着”门难进、脸难看、事难办、话难说“的四难现象。
二、严格自律，清正廉洁
立党为公、执政为民，是党的性质和宗旨决定的，是党的作风建设的根本目的。党员干部廉洁从政，直接关系人心向背和党的执政地位的巩同。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼洁；综合治理、注重从源头上预防和解决腐败问题，进一步推进党风廉政建设。我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用某取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记江总书记的要求”自重、自省、自警、自励“，自觉遵守法律、法规和纪律规章制胜，严格遵守领导干部廉治自律的规定。做一清正廉洁的人民公仆。
三、坚持实事求是的原则
实事求是是马克思夫义的灵魂，是我们党的思想路线，也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。邓小平同志深刻指出，实事求是，是无产阶级世界现的基础，作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。
四、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义：
理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关健所在。全党同志必须联系实际刻苦学习，做到理论与实际、学习与运用、议论与行动相统一，创造性地开展工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要把学习理论与实践经验结合起来，与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来，与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。学习的目的全在于应用。领导干部要加深中国国情的了解，努力把握济社会发展规律，增强驾驭全局，应对风险的能力。要把学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力，作为
考核干部的重要内容。坚决反对照搬照抄、照本宣科的本本主义的倾向。
通过这次的学习，使我们认识到必须真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象。真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，上班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握工作部署，把思想和行动进一步统一到实际工作中，这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的
正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为质监工作作出更大的贡献。
针对干部队伍作风大整顿工作的推进要求，结合自己在生活和工作中出现的一些问题，对一些个性和共性的一些问题进行深刻反思，以使得工作能力不断提高，同是更好地履行一个普通干部对企业所应担负的责任。
一、从点点滴滴做起，全面塑造自己的作风。我们每个人都是社会性的，不仅代表自己，还有好些角色需要扮演，如在在社会生活中，是家庭的一员，如在企业中，是企业的员工，需要认真面对自己所承担的角色。个体作为企业的最小单元，但也是企业的形象在自身的综合体现，应从各个方面严格要求自己，在生活上艰苦朴素、在工作上认认真真、踏踏实实，树立其高尚的人生观、世界观，在社会中、在生活中展示最良好的自己。
二、认真客观地分析自己，以寻求发展进步的切入点。在办公室主要承担文秘工作，对自己各方面有了更新的要求，需要对于事件的分析更为深刻，需要语言表达更为严谨，需要分析问题、处理问题，更加严谨、快捷。这都是工作对于自己的具体要求。
为了达到这些要求，首先要加强自己的思想认识。通过读书不断增加自己的知识，填补阅历上的不足；通过和别人交流，增强沟通能力；通过每天不间断的分析、思考、反省，不断增强自己思维的缜密性和敏捷性。不断加强思维训练，争取在自己的岗位上尽快合格。
不断加强专业技能、专业知识的学习。自己拥有的专业知识和技能，是为企业服务的基础，只有不断学习工程，了解工程，才能更好地书写工程，在自己的岗位上写出符合事情的文字，否则，将出现人浮于事、办事漂浮的情况。通过在项目上的观察进行学习，通过和业务人员的探讨请教进行学习，通过大量阅读文字资料，从各个角度、各个层面提高自己的专业水平，建立起为企业服务的良好基础。
三、不断进行实践，提高分析问题、解决问题的能力。提高自己的素养，是自己对作风整顿活动最具体的实践。将各方面获取到的信息，通过加工，变成自己的体验。也只有将这些体验，不断在工作中不断加以实践，才能够时时矫正自己的思想和行为，确保向着更好的方向前进。
四、要培养高尚的道德情操。在力所能及的范围内，尽量多做好事，多做对集体、对他人有意的事情，而不能去做那些损人利己，伤天害理，国法难容的事情。古人云：得到多助，失道寡助，也只有多做对社会有用的事情，才能在自己面临灾害时逢凶化吉。
提升自己的工作作风、生活作风，不仅对自己有益，而且有益于自己的成长，有益于生活的质量。我一定会在生活中，依据社会、家庭和工作的一起，不断矫正自己，提高自己，做一个良好社会化的人。
第18篇：省考核评估方案(定)
湘人口领发„2012‟1号
湖南省人口计生领导小组 关于印发《湖南省2012年度
人口和计划生育工作考核评估方案》的通知
各市州人口计生领导小组：
现将《湖南省2012年度人口和计划生育工作考核评估方案》印发给你们，请认真组织实施。
二○一二年二月二十八日
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湖南省2012年度
人口和计划生育工作考核评估方案
湖南省2012年度人口和计划生育工作目标管理责任制考核工作将以求真务实为导向，以改革创新、推进长效工作机制建设为目标，进一步完善考核方式，突出工作重点，加强分类指导，改进操作方法，力求考核评估工作更加科学公平合理。具体方案如下：
一、考核方式
（一）分线考核
本年度全省人口计生工作考核评估继续实行“三线考核”，即党政领导线、基层工作线、综合治理线。
党政领导线主要考核社会环境、基本保障和综合治理出生人口性别比等情况。
基层工作线主要考核宣传先导、依法行政、群众工作、优质服务、利益导向、流动人口、生育控制、诚信统计等情况。
综合治理线主要考核相关部门(农办、教育、公安、民政、财政、人社、住建、卫生、人口计生、广电、工商、药监、移民)责任落实、政策兼容、利益导向、资源共享、流动人口“一盘棋”机制建设及整治“两非”等情况，财政部门主要考核财政投入到
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位情况。
省人口计生领导小组负责对市州、县市区的党政领导线、基层工作线、综合治理线以及省直综合治理部门的考核评估。
（二）调查方法 ⒈定量调查
定量调查采取大随机方式，随机确定时间，随机选调人员，随机确定样本点。调查范围：
⑴市州行政区划内对该市州定量指标有代表性的单位； ⑵重点调查单位： ①申请升类的县市区；
②省人口计生委确定的县市区。
每个市州重点调查单位的比例，根据市州所辖县市区的个数和总人口数等因素综合考虑，不少于1个单位。
⒉定性调查
省里集中一段时间对各市州、县市区进行定性调查，定性调查包括党政领导线和综合治理线。
对市州党政领导线考核由省委办公厅、省政府办公厅负责人或省人口计生领导小组成员单位领导任组长。被调查市州的党政领导向调查组汇报工作并提供书面汇报材料。调查组长就调查情况与被调查单位交换意见。调查组长的意见和被调查单位领导的
—3— 表态发言一并上报。
对县市区的定性调查，由省人口计生领导小组成员单位处级干部任组长。被调查县市区的领导小组组长向调查组汇报工作，并提供书面汇报材料。调查组长就调查情况与被调查单位交换意见。调查组长的意见和被调查单位领导的表态发言一并上报。
3.专项调查
对25个非农业人口占总人口50%以上的城市区开展流动人口服务管理专项调查。
4.举报调查
对群众举报党员干部和公众人物或群体性违法生育、严重违法行政、“两扶”对象确认等信访问题进行调查。
5.中介调查
群众对人口计生工作的满意度及相关法律法规、生殖健康知识掌握情况的调查，委托有资质的中介调查机构以随机电话调查的方式进行。
流动人口服务管理考核数据主要来源于“全员人口信息综合管理系统”和全国“PADIS流动人口服务管理子系统”。
参加定量、定性现场调查的人员，从省级人口计生调查人员库中随机抽选。定性调查提前一天通知被调查单位，其他调查不固定时间、不打招呼，直接分赴现场开展调查。
—4—
调查时点为调查当月1日零时；出生人口调查时段从调查时点上溯两年，社会抚养费征收调查时段上溯到2009年10月1日，其它情况根据调查需要将调查时段适当前移。
二、考核内容
（一）党政领导线(100分) 1．社会环境(40分)
⑴党委政府研究解决人口计生（计生协）工作中的人、财、物等重大问题及落实情况：
①稳定乡镇人口计生工作机构，在机构改革中，计生办和服务所分别是“四办”和“六所”之一。
②落实《湖南省人口与计划生育条例》“农村集体经济组织分配集体经济收益、征地补偿费时，对独生子女家庭增加1人份额”规定的情况。
③市州、县市区计生协工作人员参照《中华人民共和国公务员法》管理情况。
④2011年党政领导线考核中未落实到位问题的追踪调查。 由市州统一在8月底前将本年度市州、县市区两级党委政府截止到7月底研究解决上述问题和其它重大问题的情况报省人口计生委统计信息处，在定性调查时统一核查。
⑵严格落实人口计生工作“一票否决”制度。在2011年度
—5— 省级考核评估中被确定为合格的县市区，当年须有被市州“警示”或“一票否决”的乡镇街道，且有被县市区“警示”或“一票否决”的行政村(居)；上年被确定为不合格的县市区，当年须有被市州“一票否决”的乡镇街道，且有被县市区“一票否决”的行政村(居)。
⑶群众满意度。通过中介调查机构向社会广泛调查了解对人口计生工作服务能力、服务水平、服务态度等方面的满意程度。
⑷人口计生（计生协）工作纳入市州、县市区、乡镇街道工作综合考核评估，且所占分值不低于总分值的5%。
⑸在干部任用、评先评优、社会公众人物推荐以及党代表、人大代表、政协委员、村（居）委员会成员候选人确定过程中，建立计划生育审查制度并得到落实，以上相关人员1990年以来没有违法生育行为。
⑹党委中心学习小组学习了人口计生法律法规和理论知识；党校一个月以上主体班开设了人口理论课程。
⑺“阳光计生”行动: ⑴抓好“四项公开”（政务公开、办事公开、村（居）务公开、党务公开），促进阳光管理; ⑵开展“四项评议”（请农民兄弟姐妹评计生、请流动人口评计生、计生系统内下评上、参加地方政府政风行风评议），推
—6—
动阳光服务; ⑶落实“五项监督”（建立12356阳光热线服务制度、建立行风监督员制度、建立有奖举报制度、建立主动接受新闻舆论监督制度、建立计生系统内层级监督制度），保障阳光维权。
2．基本保障(35分) ⑴财政投入到位情况
①2011年度市州、县市区两级人口计生事业费投入按省定标准投入到位（以2010年年初总人口为基数）。实行省直管县财政体制后，设区的市原给县市的各项补助及按政策要求承担的配套资金，要以2009年为基数继续安排给县市。2011年投入标准为：
市州：长沙市、湘潭市、张家界市、湘西自治州人均不低于4元；衡阳市、邵阳市人均不低于3元；其他8个市人均不低于3.5元。
县市区：2010年初总人口在40万人以下的县市区人均不低于11.5元；总人口在40－100万人之间的县市区人均不低于10元；总人口在100万人以上的县市区人均不低于8.5元。农村税费改革中用于人口计生工作的转移支付资金和纳入预算管理的社会抚养费不计算在县市区本级财政投入内。
②2012年度市州、县市区人口计生事业费预算按照《财政
—7— 部国家人口计生委关于完善人口和计划生育投入保障机制的意见》提出的“人口和计划生育财政投入增长高于财政经常性收入的增长幅度”的要求，以2010年投入为基数，按本级财政2010和2011两年的经常性收入增长幅度同比增长人口和计划生育事业费投入。
农村税费改革中用于人口计生工作的转移支付资金和纳入预算管理的社会抚养费不计算在县市区本级财政投入内。
③农村部分计划生育家庭奖励扶助制度和计划生育家庭特别扶助制度所需配套资金，市州、县市区财政年初均有预算，并按要求拨付发放到位。
④城镇独生子女父母奖励所需配套资金，按要求筹集拨付到位。
⑤独生子女保健费不低于每月人均5元，有条件的地方按湘人口发„2011‟6号文件确定的每人每月10元的标准发放。
⑵人口计生工作机构、队伍、阵地建设情况
①村（居）委会人口计生工作阵地名副其实，村（居）和组人员配备到位并认真履行职责。
②乡镇街道计生办在编在岗工作人员中至少有1名公务员，乡镇计划生育服务所为全额拨款社会公益性事业单位，在编在岗工作人员工资（包括财政、人社部门规定的津补贴）纳入财政预
—8—
算并由县财政统发，每个乡镇计划生育服务所编制内人员至少有1名助理执业医师，中心所至少有1名执业医师。
③市州、县市区2012年度创建“四优一满意”服务站所数量和质量情况，由省人口计生委科技处根据评估验收情况提供数据。
④县级服务站在编在岗的技术人员取得执业资格情况，按照其所取得的执业资格依法执业情况。
3．整治“两非”(25分)
⑴2012年度出生人口性别比与上年同比升降情况（正常值范围内不扣分；高于107的，高出部分下降10%以上不扣分，低于10%的记0分）。
⑵查处“两非”典型案件。
县市区：总人口20万人以上、出生人口性别比在107以上，或总人口在20万人以下、近几年累积在20万人以上且累积期内出生人口性别比在107以上的县市区，须查处１例“两非”典型案件。
市州：市州查处“两非”典型案件任务数为所辖各县市区任务数之和。在计算市级完成任务数时，超额完成任务的县市区案件数不能冲抵未完成单位的任务数。市州须督促所辖每一个有任务的县市区完成“两非”典型案件查处任务。
—9— 查处“两非”典型案件超过规定数量的，在此项中加分，查处案件没有处理到位的，在此项中酌情扣分。
⑶规范管理：检查计划生育服务机构和相关医疗机构施行14周以上终止妊娠手术是否查验相关证明材料，没有证明材料或者证明材料不规范而施行了终止妊娠手术的，予以扣分。
（二）基层工作线(100分) ⒈宣传先导(5分) ⑴人口计生相关法律法规和生殖健康知识掌握情况； ⑵人口计生（计生协）工作在《人民日报》头版或中央电视台“新闻联播”中作专题正面报道的，在此项目中予以加分。
⒉依法行政(15分)
⑴社会抚养费依法征收、征收到位率和准确率，资金管理情况；重点考核违法多生育子女对象的社会抚养费征收。
⑵有下列违法行政、违法执业行为之一的，在考核评估中作扣分处理：
A.在社会抚养费征收中有以下违法行为的：
①降低征收标准的；②在违法生育者怀孕期间征收社会抚养费的；③没有征收到位就结案的；④对流动人口未落实协商前臵降低标准征收的; ⑤有虚开票据，票据金额与群众认可金额或者与上解国库金额不一致；张冠李戴，将他人（或几人）缴纳金额记在被检查对象名下；或垫付资金空转等其它严重弄虚作假行为
—10—
的。
B.在流动人口计划生育服务和管理中有以下违法行为的： 强制返乡孕检，出具虚假计划生育证明，不经过协商违规到现居住地行政执法的典型个案；在特殊信息处理过程中，不反馈信息、不发《委托函》，不按双方协定方式及时落实补救措施等行为的典型个案；拒绝为符合条件流入人口办一孩生育证和提供均等化服务的典型个案；流入地驱赶流入政策外怀孕对象，导致违法生育的典型个案；违反有关规定，不作为、乱作为或行政侵权，造成严重影响的其它行为的典型个案。
C.病残儿和手术并发症鉴定中的典型违法个案。 D.计划生育服务机构依法依规执业中有下列行为的: ①承包、出租科室或与民营机构合作开展诊疗活动的；②做假计划生育手术或非法出具医学证明文件的；③违反技术常规，导致技术服务重大事故的。
E.有《湖南省人口计生依法行政依法执业日常监控考核试行办法》规定的其他违法行政、违法执业行为的。
⒊群众工作(5分) ⑴村（居）民自治合格率；
⑵开展“生育关怀行动”，建立资金筹集、管理、使用、监督制度。
—11— ⒋优质服务(8分) ⑴长效避孕节育措施落实率和准确率（仅考核农村县市区）； ⑵药具避孕措施落实率（仅考核农村县市区）；
考核期内生育一个男孩45天以后或生育二个以上子女30天以后，未采取长效节育措施的对象落实药具避孕措施情况。
⑶药具应用率（仅考核城市区）；
⑷国家免费孕前优生健康检查项目实施情况（仅考核到市州）。
⒌利益导向(农村县7分、城市区5分) ⑴农村奖励扶助对象确认及时率；
⑵独生子女父母领证率（仅考核农村县市区）； ⑶社会抚养费用于利益导向的比例。 ⒍流动人口(农村县10分、城市区12分) ⑴信息应用
①流入人口信息入库情况；
②全省流动人口服务管理“一盘棋”信息系统应用情况； 根据流管站每季度对各地流动人口信息提交、反馈、协查、督办等情况的通报进行考核。
⑵责任到位
①流入人口免费技术服务落实情况；
—12—
②流出人口基础信息完整准确和长效避孕措施落实情况； ③区域协作（含省内协作）工作开展情况；
省内协作重点考核现居住地和户籍地协同管理责任落实情况；跨省协作重点考核户籍地协同管理责任落实情况。
④政策外生育责任倒查考核。 ⒎生育控制（25分） 考核符合政策生育情况。
市州：2012年度抽样调查确定的符合政策生育率水平，人口责任目标完成情况，与前三年补报后的符合政策生育率平均数相比升降情况，非样本点的举报调查等发现的出生错漏报情况。
县市区：2012年度抽样调查确定的符合政策生育率水平及与前三年补报后的符合政策生育率平均数相比升降情况，非样本点的举报调查等发现的出生错漏报情况。
重点考核二孩及以上生育的符合政策情况。 ⒏诚信统计(25分) ⑴出生统计准确率；
⑵符合政策生育率统计准确率； ⑶全员人口信息系统应用及数据质量； ⑷前三个年度出生补报情况。
（三）综合治理线(100分)
—13— ⒈综合治理部门落实相应职责情况(50分) 农村工作部门：
①经管局与人口计生部门实行农村居民人均纯收入电子数据资源共享；
②把计划生育作为新农村建设示范创建评选活动的重要内容，实行“一票否决”。
教育部门：
①制定对独生子女和农村两女户的女孩接受义务教育期间的优先优惠政策及其执行情况；
②每年以电子表格方式向当地人口计生部门通报一次新入校（含转校生）学生名册。
公安部门：
①将迁入户口的已婚育龄妇女名单和新登记上户人口名册实时通报给户口所在地乡镇街道人口计生机构；
②在为流动人口办理居住证或者进行流动人口清查时，协查流动人口婚育情况，发现有妊娠行为的对象，协查其生育证，并将办证及清查情况实时通报所在地乡镇街道人口计生机构。
民政部门：
①安排贫困救助及其他救济经费时，对计生家庭实行优先优惠及其执行情况；
—14—
②在社区委员会换届选举中，指导各地按照省委、省政府有关规定确定候选人资格，规范候选人资格审查程序，把好计划生育关，
③向当地人口计生机构实时通报新办理婚姻变动情况。 财政部门：
①各级人口计生事业经费按照《财政部国家人口计生委关于完善人口和计划生育投入保障机制的意见》规定标准及时拨付到位；
②落实城镇独生子女父母奖励制度、独生子女保健费制度、农村部分计划生育家庭奖励扶助制度、计划生育家庭特别扶助制度、计划生育手术并发症人员扶助制度，各级按规定筹集奖励所需资金。
人社部门：
①协助做好城镇独生子女父母奖励资格确认及政策解释工作，将退休人员相关信息与人口计生部门资源共享；在开展有组织的劳务输出以及办理档案托管业务和失业登记时，查验已婚育龄妇女婚育证明，无证明的，及时通报当地人口计生部门；
②在综合性工作评先评优时，落实计划生育审查制度； 住建部门：
①负责审批项目的施工工地的计划生育管理。督促施工单位
—15— 查验施工工地育龄妇女的婚育证明，并督促施工单位将名册及时通报施工工地所在地乡镇街道人口计生机构。发现有妊娠行为且无生育证者或违法生育对象，及时通报并配合人口计生部门落实管理措施；
②办理施工许可证时，建设（建筑）主管部门与施工企业项目经理签订计划生育合同书；
卫生部门：
①实行住院分娩身份登记制度。医院全面建立健全“实时通报”系统，妊娠13周以上产前检查和分娩对象信息（包括新生儿性别）实行实时通报；
②牵头查处“两非”典型案件，每个市州须由卫生部门牵头，查处2例以上典型案件。其中衡阳、邵阳、郴州、永州、怀化、娄底等6个市须由卫生部门牵头查处5例以上典型案件。
人口计生部门：
①履行人口计生领导小组办公室职责，组织落实好人口计生综合治理工作；
②完成年度人口计划。 广电部门：
①免费开展人口计生公益性广告宣传，年内所辖电视台、电台每星期播放一次；
—16—
②积极组织开展人口计生新闻宣传，对先进经验和典型进行报道。
工商部门：
①协助当地人口计生部门做好个体从业人员的计划生育工作，配合人口计生部门对违法生育的个体工商户、私营企业主依法落实相关处理措施；
②依法查处违法制作、发布有关非医学需要选择胎儿性别广告的行为。
食品药品监管部门：
①整顿药品零售企业非法销售终止妊娠药品情况，每个市州食品药品监管部门查处２例以上非法销售使用终止妊娠药品案件；
②组织开展避孕药具零售市场监督检查，依法查处假冒伪劣避孕药品、医疗器械，严禁计划内免费药具进入市场销售；查处药品零售企业不凭处方销售促排卵药品行为。
移民部门：
①安排节余指标资金时，对独生子女家庭和农村两女家庭给予优先优惠；
②在大中型水库移民后期扶持中，对实行计划生育的家庭给予优惠，对违法生育家庭没有缴清社会抚养费的，不予扶持。
—17— ⒉综合治理部门及其对下级单位进行垂直考核、奖惩兑现情况(20分)；
⒊综合治理部门建立人口计生综合治理信息实时通报制度情况，卫生部门重点考核“实时通”应用情况(30分)。
综合治理部门分为两个方阵考核：公安、民政、财政、卫生、住建、教育、人口计生等7部门为一个方阵，农办、人社、工商、广电、药监、移民等6部门为一个方阵。
公安、民政、财政、卫生等部门适当加大考核权重。
三、评估方法
（一）数据来源
⒈定量数据。现场调查获取的包括党政领导线中社会环境数据、基本保障数据、基层工作线的各类数据和举报调查的数据。
⒉定性数据。现场调查获取的包括市、县两级党政领导线、基层工作线以及综合治理线的有关数据。
⒊全员人口信息库数据。各地上报全员人口信息库的主要数据以及考核评估数据。
⒋专项数据。纳入考核且由相关单位组织实施的项目，由相关单位提供的数据。
⒌举报调查取得的数据。
⒍依法行政依法执业日常监控取得的数据。
⒎其他数据。公安、统计等部门及全国“PADIS流动人口服
—18—
务管理子系统”、“奖励扶助制度管理信息系统”和“全员人口信息综合管理系统”等人口计生信息数据。
（二）方阵划分
将全省128个县级考核单位分为3个方阵分别评估： ⒈非农业人口占总人口50％以上的城市区，共25个； ⒉少数民族县市区，共18个； ⒊其它农村县市区，共85个。
（三）扣分处罚
设臵考核评估“高压线”。县市区在人口计生工作中有下列情况之一的，每起扣总分3分，并在当年评估类型基础上再下降一个类型；是合格单位不够重管条件的，予以警示：
⒈违法行政或违反技术常规，导致死人或其它重大恶性案件的；
⒉有下列严重干扰调查情况之一的： ⑴强行向调查员索要现场取证材料的；
⑵被调查单位向调查队员送礼品、现金和有价证券的； ⑶被调查单位转移、藏匿调查期内生育对象的；
⒊在现场调查或进行申述过程中，提供假文件、假材料，严重弄虚作假的。
市州有两个及以上所辖县市区因上述情况降类或警示的，在当年评估类型基础上再下降一个类型；是合格单位不够重管条件
—19— 的，予以警示。
有下列情况之一的，根据情节轻重，每起扣减发生单位所在县市区总分0.5-2分：
⒈被调查县市区、乡镇街道存在瞒报、虚报、挪报出生或篡改全员人口信息数据、统计报表资料等行为，情节严重的；
⒉定量调查中，为调查组安排食宿、休闲活动等并支付费用的；
⒊定量调查中，市县两级工作人员未经调查组许可，进入样本点或样本点所在乡镇街道的；
⒋调查人员收受礼品礼金，隐匿、篡改调查资料，泄露调查机密的，扣减该调查员所在县市区考评总分；
⒌调查员有模仿调查对象笔迹签字、伪造调查证据等行为的，扣减该调查员所在县市区考评总分；
⒍用隐瞒事实真相、向领导提供假材料等不正当手段影响领导决策，干扰考核评估的；
⒎大月份引产导致死亡的；
⒏因群体性上访或重大信访案件处臵不当造成重大负面影响的。
对县市区的扣分，按照20%的比例扣减所在市州总分。 省人口计生委设立考核评估举报电话：0731-84698171。
（四）综合评估
—20—
依据考核评估综合得分，对各市州进行分类。类型分为：人口和计划生育工作模范单位、人口和计划生育工作先进单位、人口和计划生育工作合格单位、人口和计划生育工作不合格单位。
市州模范单位的基本条件：一是在工作中有重大创新或新机制建设中取得明显成效；二是本年度和近3年平均符合政策生育率不低于全省平均水平；三是市本级本年度综合得分在前4名；四是所辖县市区本年度评估类型都在先进单位以上；五是无触及“高压线”行为发生。
县市区类别依据考核评估综合得分划分。类型分为：人口和计划生育工作模范单位、人口和计划生育工作先进单位、人口和计划生育工作合格单位、人口和计划生育工作不合格单位。进入模范单位的，本年度和近3年平均符合政策生育率不低于全省平均水平(少数民族县达到本方阵平均水平)。符合人口计生工作“一票否决”规定条件的，划为不合格单位。“国优”单位按考核的实际水平进入相应类型。
对没有建立出生登记实名制的市州、县市区，在评定人口和计划生育工作模范单位时实行“一票否决”。
建立“国优”单位退出机制。省内评估属于合格单位的“国优”单位，在其后的2年内，经本单位申请，通过重点调查后升为先进单位的，保留“国优”单位称号，否则，向国家人口计生
—21— 委申报予以取消；是不合格单位的，直接申报取消。
设立创新奖：对在全省首创首推、实施效果显著、社会公认的人口计生（计生协）创新工作，授予该单位创新奖。
市州、县市区综合得分由党政领导线、基层工作线和综合治理线考评得分，按3:5:2合成。
省直综合治理部门人口计生工作考核得分，由省级综合治理部门的考核得分、基层综合治理工作的考核得分，按4:6合成。
各线和各综合治理部门的得分向市州和省直综合治理部门通报。
四、组织实施
（一）省级抽样调查和考核评估实施细则，授权省人口计生委制定和解释。省级综合治理线的考核评估，由省人口计生领导小组办公室直接组织实施；其余省级调查和考评具体工作，由省人口计生委组织实施。
（二）严肃现场调查纪律。干扰调查一律扣分，严重的降类。明确职责、严肃纪律，亮证调查、接受监督。
（三）坚持反馈制度。定量调查发现的出生差错和调查环境情况，由调查组现场书面反馈，全体调查员参加。有关问题的申述材料，可在当次调查结束后5个工作日内，由市州向省人口计生委监察室提交，其它单位不受理申述材料。
—22—
（四）调查组反馈情况后，调查组和被调查单位应在调查情况反馈表上签署意见。调查情况反馈表一式两份，调查组和被调查单位各执一份。被调查单位拒绝签署意见的，视同认可调查结论，由全体调查员签字确认是否已经反馈,并不再受理被调查单位的申述材料。
（五）坚持要情报告制度。现场调查时发生的特殊情况和发现的重大问题，调查组长应及时向负责巡视当次调查工作的省人口计生委领导报告。
（六）人口计生工作考核评估结果和统计调查信息资料，未经省委常委会审定，任何单位和个人不得泄露。
五、奖励惩罚
考核评估结果由省委办公厅、省政府办公厅发文通报，并按有关规定兑现奖惩。
主题词：计划生育 考核评估 印发△ 通知
抄送:国家人口计生委。
湖南省人口计生领导小组办公室 2012年2月29日印发
—23—
第19篇：创建省文明城市宣传教育方案
创建江苏省文明城市
宣传教育活动实施方案
（宣传教育组）
为落实创建江苏省文明城市会议精神，广泛发动和组织全县广大干部群众参与创建江苏省文明城市活动，充分调动全县各方面参与创建的积极性、主动性和创造性，最大限度地凝聚全县广大干部群众和社会各方面的力量，在全县掀起群众性创建省级文明城市活动热潮，现拟定如下宣传教育活动实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过开展广泛深入的社会宣传教育和全方位的舆论引导，使广大市民充分认识创建江苏省文明城市的必要性、重要性和紧迫性，明确创建目标，激发创建热情，增添创建信心，从而使创建活动家喻户晓，深入人心，成为全县广大市民和社会各界的自觉行为，形成人人关心、支持、参与创建文明城市活动的良好社会环境和舆论氛围。
二、活动内容
开展创建全国文明城市系列宣传教育活动，要紧密围绕
主题，采取多种形式，开展群众参与广泛、内容丰富多彩的
宣传教育活动。
（一）新闻宣传
1、拍摄制作创建江苏省文明城市电视专题片（片长10
分钟）。策划、脚本、资料收集、拍摄制作等。（县广电台
负责）
2、新闻媒体开设创建江苏省文明城市专题专栏。成立
专题报道组，在报纸、广播、电视、网络全方位、多角度宣
传报道文明城市创建工作。（县广电台、新闻中心负责）
3、做好对外宣传工作。把沛县创建工作的做法和经验
在上级媒体刊发。（宣传部新闻科负责）
（二）社会宣传
1、编发《沛县文明市民手册》、《沛县文明礼仪手册》。
并组织广大干部职工和市民群众学习、讨论和践行。（文明
办负责）
2、制作更新公益广告。进行选点、策划、设计，对主
要公共场所的大型户外广告牌，安排广告公司等单位进行更
新安装。同时，刷写创建文明城市墙体广告，在出租车车体
设置创建文明城市公益广告，并利用语音提示宣传创建文明
城市工作。（文明办负责）
3、制作张贴文明礼仪宣传画。设计制作并发放到有关
单位或选点张贴。（文明办负责）
4、开通“创建文明城市”电话彩铃。与电信、联通、
移动等单位沟通联系，设计、录制、开通“创建文明城市”
电话彩铃。（文明办负责）
（三）市民教育
1、文艺宣传活动。组织文艺工作者，创作一批贴近群
众、贴近创建工作实际的文艺作品，深入到社区、广场，持
续开展“创建文明城市文艺演出”活动。（文广新题局负责）
2、电影公益宣传。各电影院在电影放映前播出创建文
明城市内容的公益广告或宣传片。（文广新题局负责）
3、各单位内部宣传教育。各部门、各单位要召开动员
会，开办市民学校，举办创建工作专题讲座，进行创建知识
考学考试。全县所有单位（含中、小学）、社区（小区）原
有宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等全部更换为创建文明城市
宣传栏，宣传创建知识、创建目标及任务，展示文明创建成
果。（七口负责督查落实）
4、特殊群体宣传教育。工会、青年、妇联等群团组织
和教育部门，要结合工作实际策划开展创建文明城市宣传和
实践活动。（县总工会、团县委、县妇联、县教育局负责）
三、活动要求
开展创建江苏省文明城市宣传教育活动，是推
动创建江苏省文明城市工作取得实效的重要措施，也是创建
江苏省文明城市工作的重要内容。各有关单位和部门务必高
度重视，切实按照要求认真抓好落实。
1、加强领导，精心组织。各级各单位要按照《方案》
要求，精心策划，精心组织，落实专人负责，做好部署和安
排。
2、围绕主题，形成声势。各级各单位在开展创建文明
城市宣传活动中，要通过多种形式的主题宣传活动，努力营造创建江苏省文明城市的良好社会氛围和强大的舆论声势，
推动全县掀起创建江苏省文明活动新热潮。
3、措施得力，注重实效。开展创建江苏省文明城市宣
传教育活动，形式要多样，内容要丰富，效果要实在。各级各单位要扎实开展宣传活动，切忌走过场，搞形式主义，要制定过硬措施，确保每项活动都取得实效。
第20篇：省公司反腐倡廉宣传教育方案
附件
中国石油黑龙江销售公司
2011年反腐倡廉宣传教育工作方案
为进一步提高全系统党员领导干部及重点岗位管理人员廉洁从业的思想认识，增强拒腐防变能力，推动反腐倡廉工作深入开展，按照《集团公司2011年反腐倡廉宣传教育工作方案》要求，结合《省公司2011年纪检监察工作要点》，特制订本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七届五中全会、十七届中央纪委六 次全会和集团公司反腐倡廉建设工作会议精神，坚持标本兼治，惩防并举的原则，大力加强对党员干部的教育和管理，进一步夯实领导干部和重点岗位管理人员廉洁从业的思想道德基础，不断提高反腐倡廉宣传教育工作成效，努力从源头上防范失廉行为的发生，为省公司健康平稳发展提供坚强保证。
二、教育安排
2011年的反腐倡廉宣传教育重点做好以下六项工作：
（一）认真贯彻上级反腐倡廉建设工作会议精神。各单位要认真贯彻落实集团公司、省公司反腐倡廉建设工作会议精神，认真学习蒋总、陈总在会议上的重要讲话，总结分析省公司系统党风廉政建设和反腐败工作面临的形势，安排部署全年的党风廉政建设学习教育工作，提高党员干部廉洁从业的自觉性。
（二）抓好党纪条规教育。上半年要在所属单位领导班子中继续抓好《中国石油领导人员反腐倡廉培训教程》为内容的学习教育。6月份省公司党委中心组组织召开专题学习会，重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》，还要以《镜鉴》为读本，在党员干部中开展警示教育，重点组织学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》以及“八条禁令、五十二个不准”等。 规范从业行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
（三）提高落实“三重一大”决策制度的工作执行力。所属党委、党总支要围绕“三重一大”的贯彻落实情况，加大宣传教育力度，增强“三重一大”执行力，提高重大问题决策的透明度。下半年省公司将适时对各单位的“三重一大”的执行情况进行检查，通过检查，推进“三重一大”决策制度的学习落实工作。
（四）开展好专题教育活动。下半年省公司组织机关处室长和所属单位领导成员到大庆铁人纪念馆进行参观学习，并邀请省检察院的领导讲授法制教育课。同时各单位也要结合本地、本单位实际，采取走出去、请进来的办法，因地制宜地开展爱国主义、革命传统教育，教育引导党员领导干部进一步坚定信念、争做廉洁自律、克己奉公的表率。
（五）开展“四个一”活动。各单位要充分利用庆祝建党90周年的有利契机，结合弘扬大庆精神、铁人精神的学习活动，加 2 强对党员干部的学习教育工作，有计划、有步骤地开展“四个一”活动，即：党政主要领导上一次党课、各单位要组织一次主题教育、推荐读一本好书、党员干部要写一篇学习体会。
（六）加强廉洁文化建设。所属单位要紧紧围绕“廉洁诚信，依法经营”的主题，广泛开展丰富多彩的廉洁文化创建活动，把企业廉洁文化融入企业党建和文化建设之中，推动基层“五型班组”建设、“五小文化”活动以及廉洁文化“五进活动”的深入开展，充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、引领作用。
三、工作要求
（一）高度重视，明确责任
各单位要高度重视反腐倡廉宣教工作，党委书记要亲自负责此项工作，要把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，在各类培训班、经验交流会中增加廉政教育内容，要在人员和经费方面给予支持，领导班子成员要带头参加各种学习教育活动，带头学习，带头接受教育，切实保证宣传教育工作取得实效。
（二）精心组织，有序推进
各单位要有计划有步骤地做好此项工作，要结合实际，制定本单位的反腐倡廉宣教工作方案或安排，并按照统一部署，精心组织好各时间节点的宣教工作，做到学习要有计划安排，教育要有时间保证，活动要有主题内容，效果要有明显提高。
（三）创新方法，加强交流
各单位可在省公司要求的基础上，充分利用各种媒介和载 3 体，开展形式多样的宣教活动，要动脑筋、想实招，努力把宣教工作做深、做细、做实，同时注意积累总结经验，并及时上报省公司审计监察处。省公司要对各单位全年的反腐倡廉宣教情况进行检查，对于认真开展取得成效的单位给予表扬，对于组织学习教育不力、不落实的要通报批评。
