整训活动方案（精选多篇）

发布时间：2020-04-06 15:50:53 来源：活动方案收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：冬季集中整训活动方案

腰站子学区寒假教师集中学习整训

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为进一步提高教师队伍素质，按照县教育局安排，经学区研究，利用今年开学前的一周时间，在全学区开展以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教职工遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍为内容的寒假教师集中整训活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十七届六中全会及市县“三会”精神为指导，以深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动为契机，以师德师风、新课程理念为主题，以工作规范和制度落实为抓手，着力解决好在组织建设、思想观念、任务职责、规范管理等方面存在的突出问题，进一步提升教职工的凝聚力和战斗力，突出解放思想、提升能力两个重点，坚持“实打实、真对真、好上好”的要求，增强时不待我的紧迫感、寝食难安的责任感，更好地肩负起推进教育教学持续发展，为新学年学区教育教学工作奠定坚实的思想基础，提供强有力的组织保障。

二、实施原则

1、“以校为本”的原则，即以学校发展为本，学校即研究中心，学生即研究主体，教师即研究者，切实解决教育、教学中存在的实际问题，

- 1的教育教学工作。

（5）自修自学：根据学习安排撰写学习笔记，突出培训的针对性和实效性

四、培训内容 1．理论学习

（1）《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

（2）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（3）《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（4）教育部《中、小学教师专业标准（试行）》（5）《教育部2012年工作要点》。

（6）《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

（7）《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校体卫工作条例》（8）《抢抓新机遇，实现新跨越，为建设富裕文明和谐幸福酒泉而努力奋斗》--市委书记马光明在市第三次党代会上的报告。

（9）县委书记马世林同志在全县干部大会上的讲话以及《中共瓜州县委办公室瓜州县人民政府办公室关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年度活动的实施意见》

- 3并且应该怎样将现代教育技术与教育教学有效地结合。

六、目标要求

1、通过培训，进一步规范党务、政务管理，全面落实各项规章制度。进一步深化民主政治建设，进一步拓宽党员、教师代表参与党务、政务民主决策、民主管理的途径，进一步加强制度落实和施政行为的民主监督。使领导班子团结协作，守信念、讲奉献、重品行的意识和能力得到优化，班子成员的执行意识和落实能力显著提高。

2、通过培训，使党员干部思想境界实现新提高。进一步增强党员干部的责任意识，进一步转变工作作风，进一步创新工作方法，使党员意识、宗旨意识明显强化，党员先进性和模范作用得到充分发挥，树正气、讲团结、求实效的工作氛围更加浓厚。

3、通过培训，使全体教师树立现代教育观念，使全体教师对教育观念有一个总体的认识。教师明确什么是教育观念，为什么要转变教育观念，从而认识到现代教育观念是教师立教的根基，是教师素质的灵魂，提高更新与转变教育观念的自觉性。

4、通过培训，使教师进一步了解现代教师的职责与特点，明确现代社会对教师的期望与要求，提高教师的现代意识，使教师树立正确的现代教师观，实现教师角色的准确定位，提高教师素质，全面履行教师的职责。

5、通过培训，使教师树立正确的现代教学观和学生观。要求教师用发展的观点看待学生，着眼于调动学生学习的积极性，教给学生学习

- 5各项工作。

三是强化指导检查。学区将对各教师集中整训活动进行指导、督查。对活动中走过场、搞形式，不按要求进行的，将予以通报批评；对认真学习、效果明显、有创新的老师，将予以通报表扬。

腰站子学区 2012年2月18日

腰站子学区寒假教师集中学习整训

活动领导小组

组长：樊国栋学区区长兼中学校长成员：闫丰忠学区教研员

罗富强中学副校长席开森扎花营小学校长任建龙马家泉小学校长江玉红辉铜小学校长

领导小组负责寒假教师集中学习整训工作的安排、布署、落实及考核，并负责本次整训内容的讲解。

腰站子学区 2012年2月18日

推荐第2篇：全县政法教育整训活动方案

按照省委政法委《关于在全省政法机关集中开展纪律作风教育整训活动的通知》（鄂政法电[2008]4号)和市委政法委《全市政法机关集中开展春季纪律作风教育整训活动方案》（宜政法〔2008〕1号）文件要求，县委政法委决定，从2月26日开始，在全县政法机关集中开展为期十天的春季纪律作风教育整训活动，现制定如下工作方案。

一、指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大精神为首要政治任务，以贯彻落实全国全省政法工作会议精神为主要内容，以切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的历史使命为目标，认真解决当前政法队伍中存在的突出问题，促进和加强我县政法队伍建设。

二、整训内容

㈠狠抓学习教育，提高思想素质。学习教育是开展教育整训活动的首要环节，在这次教育整训活动中，要重点抓好“五学”。一是学习党的十七大精神，准确理解和把握其精神实质；二是学习全国全省政法工作会议精神，牢记使命，更新观念；三是学省委关于加强政法工作和政法队伍建设的一系列重要指示和重要论述；四是学习政法各部门制定的各项禁令；五是结合典型案例开展警示学习教育。通过学习，教育政法干警必须做到“五个坚持”。坚持党的领导、坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持社会主义法治理念、坚持中国特色社会主义司法制度、坚持执法为民思想。不断增强“四种意识”，即政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识。切实提高拒腐防变的能力，解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题，确保严格公正文明执法，维护社会公平正义。

㈡紧密联系实际，认真查摆问题。各部门要把查摆突出问题作为教育整训活动的中心环节，对照队伍建设和管理的有关规定及要求，针对社会各界和人民群众反映强烈的突出问题，重点在思想观念、执法办案和纪律作风方面查找问题，要把自查自纠同互查互纠结合起来，积极开展批评与自我批评。要实行开门整训，广泛征求机关内部和基层的意见，征求服务对象和人民群众的意见，找准政法队伍中存在的突出问题。

㈢严格对照检查，切实予以整改。各部门要针对查摆出来的问题按照“谁主管、谁负责”的要求逐一对照检查，认真制定整改措施，切实落实整改责任，务求整改实效。在认真整改的基础上，要搞好建章立制，把政法机关的制度建设提高到一个新的水平，形成一套队伍管理的长效机制，夯实政法队伍建设的基础。

三、时间安排

这次全县政法机关春季纪律作风教育整训工作从2月26日开始至3月6日结束，为期十天，分四个阶段进行。

第一阶段：学习动员。时间从2月26日至2月28日。各部门要召开本单位的教育整训动员大会，按照规定的学习内容组织政法干警学习相关文件精神，可以采取集中授课、分组学习、自学等多种形式，其中集中学习时间不得少于一天。

第二阶段：查找问题。时间从2月29日到3月1日。查找问题要分层次进行，基层科、所、队、庭、室要进行对照检查，紧密联系实际，找出政法队伍和个人存在的主要问题。机关及直属单位除了查找队伍和个人存在的主要问题外，还要查找本机关在领导和指导上存在的问题，要把问题找准，查深摆透。

第三阶段：集中整改。时间从3月2日至3月4日。各部门要对查摆出来的问题按类列出条目，再逐类逐条落实整改措施和责任，边整、边改、边落实。

第四阶段：检查验收。时间从3月5日至3月6日。检查验收工作由各部门自行组织。县委政法委将在整个教育整训活动结束后，不定期对各部门的整训情况进行抽查，对整训走过场的单位将予以通报批评。

四、组织领导

为加强对春季纪律作风教育整训活动的领导，县委政法委成立春季教育整训活动领导小组，由县委常委、政法委书记文牧同志任组长，政法委各位副书记任副组长，县直政法部门主要负责人为小组成员。领导小组下设工作专班，由县委政法委副书记张泽林同志兼任办公室主任，县委政法委办公室、综合科具体负责整训联络工作。县直政法各部门都要成立春季教育整训活动领导小组和工作专班，各单位主要领导要亲自动员，要有明确的责任领导和专职工作人员。县委政法委要切实加强对县直政法各部门教育整训活动的领导和指导，联系政法各部门的领导要参加所联系政法部门的教育整训动员会，听取查摆问题汇报，指导制定整改措施。县直政法各部门要主动将教育整训活动的安排报告联系的领导。具体安排如下：县委常委、政法委书记文牧同志参加县公安局、县人民检察院教育整训活动；副书记张泽林同志参加县人民法院教育整训活动；副书记、综治办主任何剑锋同志参加县司法局教育整训活动。

各部门要及时将教育整训的方案和整训总结报县委政法委办公室。

推荐第3篇：关于开展教育整训活动的方案

关于开展教育整训活动的方案（范文）

为了加强部队管理，提高部队军政素质，确保部队稳定，推动部队进一步落实条令条例和《军队基层建设纲要》，团部决定在新兵补入部队后开展一次春季教育整训活动。

示》为指导，深入贯彻落实条令条例和中央军委重新颁发试行的《军队基层建设纲要》，用条令条例要求规范部队官兵的思想和行为，增强部队的纪律观念，使官兵做到政治合格、作风优良、纪律严明。

二、内容

（一）学习部分

1、《中国人民解放军内务条令》全部。重点是：军人职责；内部关系；礼节；军容风纪；作息；日常制度；安全工作。

2、《中国人民解放军纪律条令》全部。重点是：总则；奖励；处分。

3、《军队基层建设纲要》。

（二）重点解决的问题部分解决执行请假销假制度不严格，随意准私假，不按规定请假离队，不严格执行作息时间和日常制度，一日生活秩序和管理混乱；不按规定要求着装，军容仪表不整；作风纪律差，有违纪问题发生；安全制度、措施不落实，漏洞多，隐患大等问题。

（三）施训部分《中国人民解放军队列条令》全部。重点是：队列指挥和队列生活基本要求；单个军人的队列动作；连以下分队的队列动作；敬礼。

三、方法步骤教育整训工作从4月1日开始至5月10日结束，共计四十天，分五个阶段进行。第一阶段：学习条令，时间从4月1日至10日。在学习《内务条令》、《纪律条令》原文的基础上，重点熟记有关内容，把重点放在熟记有关内容上。第二阶段：查找问题，时间从4月11日到4月15日。查找问题要分层次内容进行，团、营机关及直属单位要查找本机关对部队在领导和指导上存在的问题，要把问题找准，挖深摆透；基层单位要依据条令条例和《军队基层建设纲要》进行对照检查，紧密联系实际，找出部队建设上存在的主要问题。第三阶段：集中整改，时间从4月16日至4月20日各单位对揭摆和查找出来的问题要按类列出条目，再逐方面逐条落实整改措施，边整、边改、边落实。第四阶段：统一施训，时间从4月21日到4月30日，这一阶段是在通过学习查找和整改的基础上，再提高的阶段。要通过按《队列条令》的严格施训，进一步严明部队的纪律和培养雷厉风行的优良作风。第五阶段：检查验收，时间从5月1日至10日。检查验收工作由团和营及直属单位分层次进行。团部在营及直属单位自行检查验收的基础上，组织抽查验收。

四、要求

（一）要切实加强组织领导。各单位对这次教育整训工作要加加强强领导，严密组织，精心安排，努力做到“时间、人员、内容、效果”四落实。

（二）要注意防止走过场留死角。以这次教育整训各单位认识要高，工作要实，措施要狠。检查要严，不留死角。除因病住院等特殊情况不能归队的人员外，其余人员一律归队，参加教育整训。

（四）各单位要认真组织教育整训，要结合各单位的实际情况，突出重点基层单位，注意抓好典型，总结经验，注意分类指导，并根据本单位实际情况制定教育整训实施方案。各单位要在5月20日前将教育整训的总结报告报团部司令部。

推荐第4篇：集中整训活动心得体会

集中整训活动心得体会

按照局的统一安排，我参加了部在北戴河举办的督察干部整训班。这次整训时间虽短，但可以说是一次重要的充电，让我受益匪浅，收获很大。

一、进一步明确了学习的重要性。学习是伴随每个人一生的事情，并且是需要长期坚持下去的，作为督察干部更是如此。牢固树立终身学习的理念，是进步的必备条件。然而学习不是目的，关键是要学有所思，学有所用。结合这一周所学、所感，对照以往自己学习及工作的情况，让我对自己有了更清醒地认识，也明确了今后努力的方向。作为督察干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，探索科学的工作方法，把自己打造成为;政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高;的优秀督察干部。只有这样，我们才能担当起国家赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，不断进步。

二、进一步提高了业务素质。干一行，要懂一行。作为督察机构的干部，特别是对于从事督察工作时间不长的我来说，业务素质的提高，知识的丰富与积累是十分重要的。通过这次整训班的学习，深刻地体会到自身的不足，业务知识的积累不够丰富，不仅对业务知识的掌握十分有限，而且对与自己所从事工作相关的知识了解甚少，对社会形势的关注不够。这次整训班学习，时间虽然短，但学习的内容丰富，不仅学习了规划、地籍、耕保、利用等方面的业务知识，还学习了如何开展工作、如何进行公文写作和处理的丰富知识。

三、看到了不足，明确了方向。我的理论功底还不扎实，实际工作经验也比较少。通过这次培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础。作为督察干部不仅要懂得业务，更要讲究沟通技巧，要明确责任，摆正自己的位置，特别是在与地方政府和部门打交道时，既要讲原则，又要讲究方式方法。在工作中，要具有踏实细致的工作作风，灵活的头脑和一颗为国督察、为民守土的赤诚之心，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要有创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间的关系，提高工作成效。

四、收获了友情，找到了榜样。全班100多名同学，都是来自各个兄弟督察局，一个周的学习与交流，使我们增进了彼此之间的了解，加强了联系，收获了友情。课上有经验丰富、知识渊博的专家讲解，课下有丰富的实践活动，更有同学们激情四溢思想交流。在平时的思想交流中，同学们之间畅所欲言，带来的是思想的碰撞，点燃的是思维之火，在有条不紊的阐述中，显现的是敏锐的观察力，展示的是不俗的思辨力。在老师和同学身上我找到了榜样。大家不仅多才多艺，有着坚实基本功，而且那种锐意进取，开拓创新，积极向上的精神面貌也是值得我学习的。

推荐第5篇：城管协管人员作风整训活动方案

2016城管协管人员作风整训活动方案

为进一步加强协管员队伍建设，建立一支符合新时期要求的市容协管员队伍。经研究，决定从2016年1月11日起，利用18天时间，分两期在所有协管员中组织开展整训活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，进一步强化协管人员的思想、作风、能力建设，着力解决目前协管队伍中存在的突出问题，为分局各项工作的开展发挥新的更大的作用。

二、组织领导

为使整训活动有序、有效开展，成立协管员整训领导小组。

三、参训对象

此次整训的对象包括下面三类协管人员：

一是所有市容协管员；二是各中队推介的社区管理员；三是基层工作科推介的门前三包人员和后街背巷保洁员。

四、参训安排

1.参训人员分两批进行整训：

第一批1月12日—1月20日（具体人员安排见附件3）第二批1月21日—1月29日（具体人员安排见附件4）

另外，1月11日晚19：00在分局六楼会议室召开全体参训人员动员大会。 2.整训内容和地点：

（1）7:00—8:00：队列训练，在东风路体育馆南广场（基层工作科负责组织）。（2）19:00—21:00：业务学习，在分局六楼会议室（案件受理科负责组织），具体学习内容见附件1。

五、整训考核

为确保整训工作取得实实在在的效果，分局将对所有参训学员进行考核，考核采用百分制，具体考核如下： 1.闭卷测试（30分）：每期整训结束后，将由案件受理科组织参训人员进行统一的闭卷测试，测试内容为每晚的学习内容。 2.队列训练（20分）：根据参训人员队列训练的情况进行考核。 3.部门考核（40分）：各科室、中队根据参训人员在日常及整训期间的工作表现进行综合打分。

4.整训纪律（10分）：所有参训人员应认真遵守整训期间的各项纪律规定，整训纪律得分低于6分或严重违纪的其考核直接认定为不合格（具体纪律要求见“具体要求”和附件2）。

推荐第6篇：教师纪律作风整训整改方案

余塘中学教职工思想作风整顿活动

题排查及整改

西三十铺镇余塘中学 2011年12月26日

措施问余塘中学教职工思想作风整顿活动问题排查及整改措施

按照颍上县教育局和三十铺镇中心校教育系统思想作风整顿部署及我校思想作风整顿方案要求，通过学习教育及问题排查两个阶段，我校对教育教学工作进行了深入的思考，现将排查出的问题及整改措施整理特制定如下整改方案：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强思想纪律作风建设，，树师表形象，扬教育新风。学校领导班子科学合理分工，决定以创新思想观念、查纠存在问题、健全规章制度、夯实工作责任为重点，进一步加强我校教师思想政治素质、师德建设和教育教学水平，进一步增强我校教师献身教育、无私奉献的事业心和责任感。

二、需要整改的突出问题

我们结合颍上县教育局和三十铺镇中心校《关于在全镇教育系统开展干部职工思想作风教育整顿活动方案》的要求，通过理论学习、自查自纠、召开座谈会、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，发现在我校在思想纪律作风等方面还存在一些问题，归纳起来主要有以下几点：

1、学校方面存在的问题

①、在制度的实施执行方面，力度不大，对教师在思想纪律作风等方面存在的问题过于迁就，只是点到为止；

②、政治学习不够深入，内容不够具体。只求数量不图质量，只布置不检查

③、学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长。

2、教师方面存在的问题

①、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做；

②、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展；

③、教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要；

三、具体整改措施

1、加强政治和业务学习，构建学习型校园

进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、,《中小学教师十不准》《教师职业道德》等有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献、淡泊名利的教师，建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强、富有改革创新意识、充满活力的教师队伍。

②、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。

③、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识小学教育的现状，从中找出我们的优点和缺点；认识教师肩负的责任，从中增强工作责任感；认识我校与先进学校的差距，增强危机感，从中找出努力的方向。

2、加强思想道德建设，树立良好师德形象

①、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

②、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大教师绩效考核力度，严格实行师德考核制度。

③、要树立优秀教师的榜样。通过广泛宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

3、实现优质服务，构建服务型团队

①、提高服务水平，要把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让家长满意。学校领导班子围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；全体教师要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释，切实提高办事效率和服务质量，努力推进各项工作再上新台阶。

②、学校领导要深入实际，认真对待老师家长所反映的情况、想法，虚心接受反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。

③、继续执行校务政务公开制度。进一步收费、经费支出、教师绩效考核等群众、教师关注的热点焦点问题，增加透明度，确保公开、公正、公平，打造“阳光教育”。

4、改进工作作风，打造团结高效和谐的教师队伍。

①、改进工作作风，引导全体教师重实际、说实话、办实事、务实效。切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创新发展。

②、完善学校的各项工作制度，加强日常检查，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高工作质量。

③、坚持他律与自律并举，重在内化。要健全并规范教育教学管理制度和绩效考核评价制度，进一步规范教师的教育教学行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，使教学走向规范化、严谨化、科学化，建设良好的校风、教风和学风，有效地促进良好师德的形成。

④、要严谨治学，不断学习。要努力开展新课程的实践，包括新教材的基本理念、基本特点与新课程相关的课堂教学模式、教学评价、信息技术应用以及教师的教学观念、学生的学习方式的学习与研讨。要经常反思实施新课程过程中的体会、感受及经验。要转变教育观念和课程理念，建立和形成旨在充分发挥学生主体作用的探究式学习方式，以此作为突破口，推动我校教育教学质量的发展和提高。

六、整改步骤

1、制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

2、落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德师风表现不佳而整改又不见实效的教师，学校将报请县教育局处理。

3、评价考核。对全体教师进行全面考核，采取自评、组评、校评的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。对在思想纪律作风教育活动中表现突出优秀的教师进行表彰；

4、总结评比。教师要认真总结开展思想纪律作风教育整顿整改活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。学校要认真总结开展活动以来的成功经验，结合教师思想纪律作风表现，表彰思想纪律作风先进个人，大力褒奖教师的高尚师德，展现当代教师的精神风貌，促进形成尊师重教的良好氛围。

推荐第7篇：教师纪律作风整训整改方案

干部教师纪律作风整训整改方案

为了深入贯彻落实上级关于干部职工纪律作风建设的要求和全国教育工作会议精神，着力解决我校教师在思想纪律作风等方面存在的问题，从而提高全体教师的整体素质，全面推进我校教育教学工作的健康持续发展，结合县教体局和镇中心校开展的干部教师纪律作风整训活动安排意见和我校现状，特制定如下整改方案：

一、指导思想

二、需要整改的突出问题

我们结合县教体局和镇中心校《关于在全镇教育系统开展干部职工思想纪律作风教育整顿整改活动的安排意见》，通过理论学习、自查自纠、召开座谈会、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，发现在我校在思想纪律作风等方面还存在一些问题，归纳起来主要有以下几点：

1、学校方面存在的问题

①、在制度的实施执行方面，力度不大，对教师在思想纪律作风等方面存在的问题过于迁就，只是点到为止；

②、政治学习不够深入，内容不够具体。只求数量不图质量，只布置不检查

③、学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长；

2、教师方面存在的问题

①、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做；

②、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展；

③、教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要；

三、具体整改措施

1、加强政治和业务学习，构建学习型校园

进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、,《中小学教师八不准》《教师职业道德》等有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献、淡泊名利的教师，建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强、富有改革创新意识、充满活力的教师队伍。

2、加强思想道德建设，树立良好师德形象

③、要树立优秀教师的榜样。通过广泛宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

3、实现优质服务，构建服务型团队

②、学校领导要深入实际，认真对待老师家长所反映的情况、想法，虚心接受反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。

4、改进工作作风，打造团结高效和谐的教师队伍。

①、改进工作作风，引导全体教师重实际、说实话、办实事、务实效。切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创新发展。

六、整改步骤

1、制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

推荐第8篇：机关工作作风整训月活动方案

为全面贯彻落实中央、省、市关于加强作风建设的指示要求，努力为2013年度全系统工作提供思想、组织、作风和能力保障，优质高效地服务于经济社会发展，根据xx文件的精神，结合本局的实际制定本工作方案。

一、指导思想和目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大精神，紧扣2013年度的中心工作，以排查问题为切入点，深入查找各级领导班子建设、干部队伍建设、作风纪律建设和业务能力建设上的差距；以着力解决干部管理、工作纪律执行上存在的问题为突破口，不断加强纠错的力度，促进全系统干部思想作风的进一步提升，依法行政的水平进一步提高。

二、主要内容、任务和时间安排

（一）开展理论学习和教育（1月22日-1月31日）。主要任务是：组织全体干部职工认真学习党的理论和干部管理等有关规定。通过学习和教育，从思想上牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；在工作上牢固树立依法行政执法为民的意识；在行为举止上，牢固树立遵守制度、规范和纪律的要求。

（二）开展排查和整改（2月1日-2月25日）。主要任务是：

⒈ 排查领导表率作用，提升引领示范效能。一是召开一次“四排查四提升”的专题民主生活会。局党组、机关各支部、基层分局（组）党支部，以“四排查四提升”为主题召开民主生活会，分层分级认真排查存在的问题和薄弱环节，认真分析存在问题的原因，找出解决问题的思路和方法，推进干部管理、作风效能建设、业务能力建设工作的开展。二是召开一次“争创好班子、争当好主官”为主题的基层分局长（组）座谈会，交流各单位排查问题的情况及解决问题的措施。三是召开一次“创新发展年”为主题的座谈会，围绕工商职能，确立创新课题，落实实施方案，全面推进创新工作的开展。四是进一步完善领导班子建设定期督查分析制度,坚持每年对上级工作贯彻落实情况和领导班子建设情况进行自查、总结、分析，切实发挥好局领导干部、基层分局长、机关科室主要负责人的模范带头和示范引领作用，不断提高各级领导班子的驾驭力、执行力、凝聚力和创新力。

2.排查令行禁止行为，提升遵章守纪效能。一是各单位（部门）要梳理干部在遵章守纪方面的突出问题并认真加以整改；要严格按照党风廉政建设、干部选拔任用、财务管理等制度，查找贯彻执行中的不足和差距；要针对近年来系统内出现的负面、反面典型，对照自查，深刻剖析原因，正确评估本单位（部门）的作风效能建设情况，防微杜渐，严防违法乱纪的现象和苗头。二是认真开展一次普遍的谈心活动。局领导干部、基层分局长和机关科室的负责人要与所在单位（部门）的干部进行一次谈心，交流思想，交换意见，相互促进，共同提高。

3.排查履行岗位职责，提升能力建设效能。一是要对照2012年度考核结果及岗位职责要求，排查本单位（部门）、本条线、本岗位的工作差距，明确年度工作的争先进位工作目标，制定切实可行的能力提升整改措施。二是要继续深入开展岗位大练兵活动。局机关各个业务条线要于2月底前制定本业务条线2013业务培训计划，积极参加苏州局组织的业务条线竞赛活动，并将岗位练兵内容纳入本年度考核工作。

4.排查争先进位意识，提升服务发展效能。一是要按照目标管理考核办法，2月底前做好与苏州局各职能处室目标管理责任书的签订工作，以此为基础，全面落实2013年工作目标任务。二是机关各部门要根据“创新发展年”的主题，加紧创新课题的申报立项，及时落实调研任务，争取一至二个创新成果的运用和推广。三是结合创先争优先进基层党组织、优秀共产党员评选等活动，加大对先进典型的深入挖掘和选树力度，真正把一批业绩优秀、事迹突出的先进典型选树出来，在全系统起到示范引领作用。

（三）总结和提高（2月26日-2月28日）。主要任务是：

⒈ 总结成果。机关各科室、基层各分局（组）要认真总结“四排查四提升”作风整训月开展以来的工作情况和好的做法有效的措施，以及先进的事迹和经验，在此基础上适时召开经验交流会，把作风整训的成果转化为全系统开展2013年工商管理工作的动力，在党风廉政建设、作风效能建设、业务能力建设等各方面有新的提高，在 “创新发展年”中创造出更优异的成绩。

⒉ 制定2013年作风效能建设工作规划。机关、基层二级机构，要根据“四排查四提升”活动的工作成果，从教育、制度、执行、监督入手及时制定本部门的2013年作风效能建设工作规划，并认真落实。

三、工作要求

（一）加强组织领导。作风整训月活动是苏州局系统新年度的一项开局之举、强基之措，是加强队伍建设、作风建设和纪律建设的一项紧迫任务。各机关科室、基层分局（组）思想上要高度统一，行动上要高度自觉，认真抓好工作落实，各单位主要领导要亲自组织、亲自谋划、亲自实施。相城工商局成立作风整训办公室，由办公室、人事教育科（基层工作科）、财务科、监察室等部门相关人员组成，负责作风整训活动的组织领导，日常办公室设在监察室。

（二）注重工作实效。各单位（部门）要紧密结合实际，重点在“四排查四提升”中查问题、查差距，要勇于解剖自我，深刻挖掘根源，敢于面对和承担，又要振奋精神，鼓舞士气，有所作为，对发现的问题，要及时整改，妥善解决，力求实效。

（三）抓好三个结合。作风整训月活动要与当前贯彻落实学省和苏州市关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定和要求紧密结合起来，要与科学谋划全年度工作和狠抓工作落实紧密结合起来，要与争先创优、选树典型紧密结合起来，努力达到“端正思想认识、明确自身差距、采取扎实措施、实现争先进位”的总体目标，为全面开展全年工作提供可靠的思想和组织保证。

各单位“四排查四提升”作风整训月活动的总结请于3月2日前报相城局作风整训办公室。本局作风整训办公室将适时组织对各单位（部门）“四排查四提升”落实情况的督查，并进行通报。

推荐第9篇：干部队伍作风纪律整训活动心得体会

小故事大人生

最近读了一本好书——《于丹〈论语〉心得》，里面引用了不少富有哲理的小故事，读后颇受启发。时逢区局开展干部队伍作风纪律整训活动，将所读所想与整训内容联系起来，一时间觉得“爱岗敬业、提升自我”离我们并不遥远，用于丹的话来讲就是“道不远人”。几则小故事，顿悟人生大道理，催人奋进。

一、关于信念

小故事：茫茫大海上，一只大船载着一群勇士去对岸的国家征讨对方，船上装载了兵器、粮食和信念三样东西。途中船只遭遇风暴，必须丢弃其中的两样东西才能安全抵达目的地。首先丢弃什么？兵器。许多人会不约而同地回答。再丢弃什么？多数人会选择信念，因为粮食多重要啊，兵马未动，粮草先行嘛。只有孔老夫子提出了自己独特的见解：丢弃粮食，保存信念。理由是“自古皆有死，民无信不立”。

人活着必须有信念作支撑，才有活着的意义和发展的动力。具体到我们工商队伍中的一员，是否都怀有“爱我工商、执法为民”、“我负责、我落实”及“我为‘双一’目标增光添彩”的信念？是工商这个光荣而神圣的职业给了我们今天“幸福而有尊严的生活”，在感恩的同时，我们是否想过：如何让工商事业科学发展？我们所在的**区是一个集水电、旅游、矿产、农业为一体的资源集聚地。近年来，全区各类市场主体迅猛发展，推动全区经济社会呈现出健康的发展态势。但是，如何在全区经济迅猛发展中积极发挥重要作用，同时为“在全市争第一，在全区争一流”目标增光添彩，这是我们每一个工商人值得深思的问题。越是关键时期，越显信念的巨大力量，当前唯有进一步强化“工商荣我荣，工商辱我辱”信念，以**发展、工商发展为己任，焕发激情，开拓创新，团结进取，才能不负区委区政府和人民群众对我们工商信任与期望。有坚定的信念，才会有战胜一切困难的决心和勇气，才会有做事成事的谋略与智慧，才能做出骄人成绩。

二、关于心态

小故事：一尊佛像，高高在上，每天吸引着四面八方的人前来供奉参拜。时间长了，佛像下面的石头台阶不高兴了：从同一座山上采来的石头，凭什么他做成佛像，那么多人磕头跪拜，我却做成台阶，无人问津呢？请听佛像怎么回答：你只要四刀砍下去，一个长方形的台阶就出来了，我可是经过千刀万剐才站在这里的。

四刀和千刀，不可同日而语，可有些人往往只看到别人的“高高在上”，却忽视或者避而不谈别人背后付出的努力和汗水。同时踏进工商大门，大家起点一样，但由于个人努力程度不同，机遇不同，若干年后自然有了差距，落后的那些人就会心里失衡，怨天尤人。求进步，乃人之常情，亦是一种进取的人生态度。但人的进步客观上受制于“需求与可能”，我们应该多从自身找原因，扪心自问，是否在踏实干事，是否付出的比别人多。付出与回报往往成正比，只要敬业爱岗不懈怠，静心干事不浮躁，争先进位终有时。

三、关于自己

小故事：一条小街上，三个裁缝开了三家裁缝店，每一家都想招揽最多的客人。第一个裁缝挂出一块大牌子，上写：我是本省最好的裁缝。第二个裁缝看了，马上做了一块更大的牌子，上面写着：我是全国最好的裁缝。第三个裁缝想了想，难道我还能写是全世界最好的裁缝吗？想了半天，最后他做了一块很小的牌子挂出去，结果客人都来了第三家，前两家变得冷冷清清。第三个裁缝的牌子写的是什么？上面写道：我是这条街上最好的裁缝。

由之得到启发，我们要保持健康积极心态，脚踏实地，正视自己，找准定位，从现在做起，从身边做起，从小事做起，做一个最好的你自己，就是成功，一定能得到别人的认可。我们提倡“交给我一件事情，我一定可以做好”的理念，以积极的人生态度，努力做事，努力成事，坚决不出事。只有积极作为，才将无愧与你的岗位，无愧于这个单位。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，将温家宝总理在两会上引用过的《离骚》名句与大家共勉，愿我们在这次作风整训活动中结合自身思想和工作实际，查出问题并找到症结，对症下药，改进和完善我们的工作，为**经济社会发展贡献自己的绵薄之力。

推荐第10篇：教师纪律作风整训活动实施方案

法九发【2011】67号

法官镇九年制学校

关于开展教师纪律作风整训活动的

实施方案

全体教师：

为深入学习和贯彻党的十七大精神，创办让人民满意的教育，努力打造一支“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量。结合山政教体发[2011]347号、及法中心校发[2011]48号文件精神，经校委会研究决定，在教师中集中开展纪律作风整训活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强教师队伍思想纪律作风建设，树师表形象，扬教育新风。通过整训，提高全体教师的执教、从教

水平；提高教育教学能力；树立广大教师从教、爱教的信心；使全体教师扑下身子，真抓实干，抓管理，上质量；形成精神振奋，雷厉风行，开拓创新，勇于奉献的园丁精神，为促进我校教学质量稳步提升提供坚实的作风保证。

二、基本原则

一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育，自查自纠，建章立制，紧密结合学校领导班子和教师队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。

二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想，科学发展观和党的十七大精神统一领导班子和党员教师的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于集中整训全过程。

三是解决突出问题。坚持把解决领导班子和干部队伍存在的突出问题作为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，有针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。

四是务求取得实效。坚持把集中整训与促进各项业务工作结合起来，做到两不误、两促进，确保整顿之后，全体教师在宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念、推动工作等方面都有新的提高、新的转变、新的成效。

三、整顿内容

这次思想纪律作风整顿活动重点解决教师队伍中存在的以下突出问题：

1.工作作风问题：目前在教师队伍中存在以下不良工作作风：有的应付思想严重，工作得过且过，缺乏敬业精神、奉献精神；有的见好处就上，见困难就躲，追名逐利，争功诿过；有的在教育学生问题上，一味强调基础差、学生素质低等客观因素，

只是怨天尤人，不在主观上找原因；有的顶风违纪，不执行上级政策，问题成堆，麻烦不断；有的政策法制观念淡薄，办事不讲原则，不讲规矩，不讲大局；有的作风飘浮，重说轻做，重上轻下，工作不深入，只顾表面安排，不重检查落实，不去对教育事业真正负责，不听课、不评课，不了解一线教学工作，不去扎扎实实解决教学中存在的问题。凡此种种，如不及时纠正，必将影响教育持续健康的发展。

2.学风问题和教育创新问题：学习风气不浓厚，创新意识淡薄，不善于学习新知识新理念，对新形势下教育体制改革创新不积极探索，不努力去实践，凭经验处理学校日常事务，走老路子，推一推，动一动，满足现状，因为不学习不创新，面对新形势下出现的一系列问题束手无策。

3.师德和教学理念问题：教师队伍中有的素质不高，不重视自身学习，不钻研业务，吃老本，用昨天的教育理念教今天的学生，不适应教育发展新形势；有的思想颓废，缺乏事业心、责任感，身在讲台上，心飞教室外；有的不把精力用在教学上，一门心思托人情、拉关系、找门路、跑调动；有的组织纪律观念不强，工作态度不端，精神萎靡不振，教学水平低下，在工作中存在迟到、早退、旷工，出工不出力，小病大养、无病呻吟，甚至私自雇人代课或长期不在岗；有的不备课，不批改作业，不做学生思想工作。

四、整顿措施和时间安排

这次纪律作风整训活动从8月27日开始到9月底结束，共分四个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（8月27日—8月29日）：中心校将组织召开全镇中小学教师思想纪律作风整顿动员大会，具体安排教育

整顿工作，使广大教师进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中去。在这一阶段学校成立纪律作风整训活动领导小组，认真摸清教师作风和师德方面存在的突出问题，制定切实可行的作风整顿工作方案，利用各种形势，强化宣传，形成浓厚的作风整顿氛围。

（二）集中学习阶段（8月30日--9月1日）在这一阶段，全体教师要按照干部纪律作风和师德建设的有关要求和本次集中整顿对学习内容上规定，集中时间进行专题学习，坚持集中学习与个人自学相结合，加强学习，围绕创建省级教育强县重大工作部署，紧密结合干部作风建设实际，全体教师要深入开展一次“我为教育者，实现新突破，我该怎么做”的大讨论。每名教师都要一边学习一边记学习笔记，并认真撰写心得体会文章，学习笔记和心得体会文章字数不少于20000字。

（三）对照检查阶段（9月2日—9月15日）：在这一阶段重点要抓好“寻找问题，发现问题、公开问题”三个环节。学校通过召开民主生活会、教师自评、教师互评等形式，认真查、找、揭、摆每位教师在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。问题查摆后，进行认真梳理，并细致地查找问题存在的根源。在认真学习的基础上，学校领导班子、校委会召开专题会议，找准我校在干部作风方面存在的突出问题，认真剖析、形成书面材料，由学校领导班子在教师大会上剖析，接受教师评议。每一位教师都要认真查找自身在思想作风、师德表现方面存在的主要差距和问题，写出剖析材料。要求找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向。学校要建立学习整顿专栏、公开栏，学校要根据教师的学习情况、心得体会和思想剖析，随时在全体教师大会上通报。

教师的剖析材料经校长签字把关后统一由学校归档保存。

（四）整改验收阶段（9月16日--9月30日）：在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不装“袋子”，以解决问题为目的，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。学校将针对对照检查阶段查摆出的问题进行分析研究，制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案的内容主要包括：整改目标、整改责任人、重点整改事项、整改办法、整改时限，考核督查办法等。整改措施和整改方案将在校园内进行公示，接受群众监督，根据群众意见进行修订。凡是有条件解决而且能够马上解决的问题，要明确责任人和完成时限，迅速解决；对一时不具备条件，尚不能完全解决的问题，学校将认真搞好调研，创造条件，尽快拿出解决问题的措施和办法。

五、工作要求

全体教师要严格执行教育系统的“两个严禁”，“三个带头”，“四个一票否决”，“五个不准”，“六个严查”制度。“两个严禁” 即严禁跑官要官，不准上下活动托“关系”说情，不准设法走“后门”跑关系，利用不正当手段谋取职位；严禁违规用人，不准任人唯亲，对干部考察中民主推荐、民主测评得票不过半或群众基础差的，坚决不得提拔任用。 “三个带头”即领导干部要带头管住自己，管住自己的嘴，不该说的不说，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿，不该要的不要；管住自己的脚，不该去的不去，不该用的不用。要带头管住家属，不得让家属参与干预政务，不得让家属请托说情，更不得让家属在自己的职务范围内办不合规定的事或为个人谋私利。要带头管住亲属，不得让亲属中介参与，要求为本人或朋友说情拉“关系”，

不得让亲属利用亲缘关系要职务，跑调动，影响领导选拔任用、教师考核和工作调动的公正性。“四个一票否决”，即教育质量、师德、稳定安全、重大事故四个一票否决。学校教育质量检测连续两年，每次质量下滑五个位次，质量检测连续两年排在全县倒数第一；学校教师违法违纪、严重违反计划生育政策；学校安全工作出现重大失误，造成师生人员伤亡或财产损失；学校出现违犯财经纪律，胡支乱花、贪污挪用；辖区出现重大违法事件，校长负有直接管理责任；出现重大事故处臵不力，被新闻媒体曝光等恶性责任事故的，要坚决落实“一票否决”制度，年度工作考核为不称职，校长和责任人年度考核确定为不合格等次，并将各校考核情况载入校长任期综合考核，作为下一轮任命的依据。“五个不准”即不准接受下属单位和个人送钱：不准接受下属单位和个人送银行卡；不准接受下属单位和个人送购物卡、有价证券；不准接受下属单位和个人赠送礼品；不准下属单位在领导下乡检查工作中迎来送往。“六个严查”：即严查教师在编不在岗，小病大养，久假不归，私自请人代教；严查连续两年所带学科在本镇或本校位于落后位次的；严查作风不实，工作方法简单，师德出现突出问题的；严查违规违纪，走读现象严重，参与赌博，在社会上通宵达旦打麻将、打扑克，贻误教学工作，造成恶劣影响的；严查对自己要求不严，在学校搬弄是非、打架斗殴的；严查工作作风不实，教育管理出现重大安全责任事故的。学校将对照以上存在的问题在学习结束时（9月28日前）经综合量化评议，向中心校上报一名典型人，交中心校处理。

二0一一年八月二十八日

第11篇：暑期教师整训活动实施方案

青铜关镇2012年暑期教师学习整训活动实施方案

为了进一步强化教师职业道德建设，规范师德行为，改进工作作风，严肃工作纪律，提高工作效能，促进我镇教育快速发展步伐，按照县教育体育局下发的《镇安县教育体育局2012年暑期教师学习整训活动实施方案》的的总体安排，结合本镇教育体育系统工作实际，经会议研究决定，利用暑期在全镇教育系统教职工中集中开展以作风纪律教育为主题的学习整训活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕镇改革发展稳定大局，全面落实中纪委十七届七次全会、省十二次党代会、市三次党代会、县十七次党代会精神，紧紧围绕“科学发展，富民强镇”目标，以“转变作风树正气，凝心聚力抓落实”为主题，在全镇教职员工中深入开展作风纪律整顿活动，认真查找和解决在思想、纪律、作风、能力等方面存在的突出问题，切实提高其工作的积极性和主动性，教育引导全体教职员工坚定理想信念，增强宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、法纪意识和责任意识，继承和发扬党的优秀传统和作风，大力营造求真实干、埋头苦干、淡泊名利、无私奉献的良好风尚，着力实现教体系统干部作风有明显好转，工作效能有明显提升，教师素质有明显提高，教育发展环境进一步优化的良好局面，为青铜教育事业健康快速发展提供有力政治保障和纪律保证。

二、目标任务

1 本次干部作风纪律整顿活动，坚持“集中教育与自我教育相结合、查找思想根源与解决实际问题相结合、建立长效机制与统筹推进工作相结合”的原则，主要针对教职员工在作风纪律、工作效能、廉洁自律等方面存在的不适应新形势新任务要求，不符合党性党风党纪要求的突出问题。在认真学习教育和整顿整改的基础上，深入开展批评与自我批评，努力查找问题根源，扎实进行整改，以严明纪律、转变作风为重点，以强化干部和教职员工的宗旨意识，服务意识，责任意识，树立优良作风，维护教育形象，办好人民满意的教育，推动教育发展为目的，以严明的纪律、过硬的作风、高昂的斗志、优异的成绩，实现本镇教育改革与发展的新突破。通过全员教育整训活动，使班子成员团结意识进一步增强，贯彻执行党的教育方针政策理论水平进一步提高，执政能力和整体素进一步提升；广大教师职业道德修养和业务水平及教学技能得到明显提高。

三、主要内容

1、强化政治理论学习，不断提高思想认识。一是选学《党章》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》、《廉政准则》等党纪法规和党和国家对教师的要求，学习《最美教师感动中国》（刘延东代表党中央国务院看望张丽莉）及评论《教师是一个社会的精神脊梁》（《人民教育》2012第11期）教育广大教师树立全心全意为人民服务的思想，忠实履行人民教师的神圣职责，辛勤耕耘，默默奉献，关爱学生，淡薄名利，教书育人，为人师表。二是贯彻中、省、市、县教育工作会议精神，重点学习《镇安县中长期教育改革和发展规划纲要》和《镇安县人民政府关于加强中小学教师队伍

2 建设的意见》及配套政策与相关文件，使广大教职工进步明确新时期党和国家对教育事业的新要求，明确新任务，落实新措施。三是学习县局印发的《2012年暑期教师学习整训方案》，明确整训目标，落实整训措施，达到整训效果。要创新学习方法，丰富教育内容，突出教育成果，真正使学习教育达到“六有”要求，即：有学习安排、有学习材料、有学习笔记、有学习心得、有学习园地、有明显成效。

2、开展职业道德教育，进一步提高师德修养。一是组织学习《中小学教师职业道德规范》和《镇安县教育体育局关于进一步加强教师队伍管理的意见》；二是学习国家教育部《关于进一步加强和改进师德师风工作的决定》、《镇安县教育局关于进一步规范办学行为的规定》、《镇安县教育局关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》和《镇安县教育局关于进一步加强和改进德育工作的决定》。深刻认识开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想及目标任务，自觉树立新时期良好师德形象，以自己良好的思想道德风范影响教育学生，增强学校德育工作的责任感和紧迫感。

3、开展作风纪律整顿，进一步强化和改进工作作风。会议期间，各教师要结合学习，联系自己一年来的学习、思想、工作实际，按照教师职业道德及教师“十不准”规定，对照检查一年来学习、思想、工作和生活情况，查找工作中存在的问题，分析产生问题的思想根源，再提出改进措施和方案，形成剖析材料。重点搞好以下活动：

一是扎实开展工作作风、生活作风和思想作风教育。重点解决好以下四个问题。一是思想作风漂浮，生活作风不检点的问题；二是工作作风不实，任务不明确,责任落不实，

3 只做表面文章，不扎实开展工作的问题；三是在生活作风中存在的追求低级趣味、腐化堕落，有损个人修养和师德师表的行为；四是无视规章制度，请销假制度落不实，迟到早退，不按请假程序请假、不按批假权限批假、不假而去，假满不归的问题。

二是重点开展职业道德教育。重点解决好以下三个问题。一是要树立爱岗敬业，扎根山区教育事业的远大志向，扎实整顿只要组织照顾，不要组织纪律，闹改行、跑进城的问题；二是树立良好师德形象，扎实整顿不履行教师职业道德规范，只管教书，不研究育人，体罚和变相体罚学生的行为；三是进一步规范办学行为，扎实整顿有令不行，有禁不止，向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物，有偿家教、补课，以教谋私，有损教师声誉的失德行为。

三是强化法制和安全意识教育。重要解决好以下三个问题。一是法制安全意识不强的问题。各学校要组织广大教师认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，切实增强教师法律意识，有效控制自己和保护自己，杜绝过失与过错行为发生。二是解决责任落不实的问题。各校要认真查处安全防范意识不强，责任不明确，隐患排查不力,存在死角死面的问题，把安全责任落到实处，保证校园平安安全。三是解决制度不健全的问题。各学校要在学习的基础上，不断建立健全法制和安全教育的各项规章制度，并采取有效措施，把各项制度落到实处。

要通过主题教育的开展，促进自查自纠活动的深入

4 进行。在班子中重点检查教育思想、办学行为、开拓精神、奉献精神、团队精神、协作精神和履行岗位职责的问题；教师要重点检查师德修养、师德行为和教育教学方法及效果问题。

4、安排布置新学年工作。会议期间，各学校教师要认真总结过去一年的工作，分析研究过去工作的得失，总结新经验，寻找新思路，探索新问题，不断提高管理水平和教育质量。扎实安排新学年的教育教学工作，保证新学年工作顺利进行。重点做好以下工作：一是搞好本次整训后的整改工作。各校要结合实际，对存在问题提出有效的整改方案，落实整改措施，达到整改效果；二是确保平安、平稳开学。各学校要采取切实有效措施，层层落实责任，确保开学各项工作的平安平稳；三是坚决杜绝“三乱”现象发生。各校要巩固教育收费治理成果，杜绝任何乱收费行为；四是扎实搞好法制、安全教育月活动。各校要利用开学一个月的时间，扎实开展法制、安全教育月活动，要有活动方案与总结，并达到预期目的。

四、整训形式及方法步骤

本次学习整训活动采用以镇为单位的形式集中进行，以镇为单位召开动员会和总结会，中心校统一组织、各校要做好各片的统筹安排。坚持职业道德教育与中省市县教育工作会议精神学习相结合、自查反思与整改提高相结合、学习整训与谋划安排新学年工作相结合的办法进行,具体分为三个阶段: 第一阶段：8月29日，为班子整训阶段（各校长早上十点集中开会）。

5 第二阶段：8月29日至30日下午五点，为集中学习整顿阶段。8月29日为教师集中报到时间，8月30日早八点至十点以镇为单位参加政府领导组织的动员报告会；8月30日上午十点至下午五点以各校为单位组织全体教师认真学习《方案》规定的学习任务，并开展主题教育和整顿活动。

第三阶段：8月31上午，为整顿总结暨表彰和安排新学年工作阶段。各单位对本次整顿活动进行认真总结，并结合实际，扎实安排新学年工作。

五、加强领导，强化督察落实。

1、各校要进一步端正思想，提高认识，充分认识开展暑期教师学习整训活动的必要性。各校要清醒深刻认识到我们工作中存在的死角和盲点,特别是在安全、师德、工作作风、生活作风和教育教学方面存在的突出问题，本次整训教育活动务必要在思想上高度重视，工作上认真研究，扎实安排，当作当前一次重要政治任务抓紧抓好。

2、精心组织，认真策划，务求实效地搞好暑期教师学习整训活动。各校要按照县局、中心校暑期教师学习整训活动的具体安排和布置，召开班子会和教师会，组织和策划好本辖区的整训活动，结合单位实际，研究确定学习整训重点，认真做好会前的各项准备工作。

3、加强领导，严明纪律，确保整训教育活动圆满成功。各校要严格整训纪律，严格请假制度，原则上整顿期间任何人不得请假，严禁在整训期间吃请、打牌，严查不讲实效、走过场的问题发生。

4、为了加强暑期教师学习整训活动领导工作，中心校成立以镇长为组长，副镇长、中心校校长为副组长，各校校

6 长和中心校成员为成员的暑期教师学习整训工作领导小组，负责组织、指导整顿工作。

附件一：镇安县2012年暑期教师整顿活动领导小组组长：李兴斌青铜关镇镇长副组长：齐亮青铜关镇副镇长

成员：查正会

陈卫青铜关镇中心校校长

徐有勇王志勇吴盛明柯善玺

侯广喜杨嘉武李铜川杨孝海周涛

二0一二年八月二十四日

第12篇：开展作风纪律整训活动实施方案

开展作风纪律整训活动实施方案

根据市局开展干部队伍作风纪律整训活动部署安排，分局总支高度重视，召开专题会议研究部署了具体的落实方案，决定从4月中旬至7月中旬，在分局系统开展干部队伍作风纪律整训活动，切实解决分局干部队伍中作风纪律方面存在的突出问题，进一步加强干部队伍作风建设和效能建设，推动城西分局又好又快发展。具体实施方案如下：

一、加强领导，全面动员，把思想高度统一到市局部署安排上来

分局各单位要把作风纪律集中整顿活动作为一把手工程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，要带头学习，带头围绕“强化责任心，强化落实力”这个主题开展讨论，带头“三查三看”，带头整改，带头自律，力求作风纪律整顿活动能够收到实实在在的效果。分局成立由局长任组长，分局总支成员任副组长，分局各科室负责人及各所队长为成员的作风纪律整训活动领导小组，由办公室具体组织实施。分局各所队要按照要求制定落实整训活动的具体方案，4月22报分局。分局定于4月22日下午召开全体人员参加的动员大会，组织观看市局督察队督察暗访录像。通过动员大会将 1 省市各级作风纪律整训要求传达到每个同志，进一步统一思想，严明纪律，转变作风，做到人人知晓，个个参与，确保取得实效。

二、不走过场，真查实改，确保“四个阶段”规定动作取得实效

1、学习教育阶段（在4月30日之前完成）

（一）必学内容时间安排

4月24日周日上午：学习江中祥局长在全市工商系统干部队伍作风纪律整训动员会上的讲话；党和国家领导人关于作风纪律方面的论述；温家宝总理在国务院第四次廉政工作会议上的讲话；学习《工作就是责任》。

4月25日下午下班后；学习王国生省长在省政府第四次廉政工作会议上的讲话；学习张通副省长、刘源超局长在全省工商系统干部队伍作风纪律整训动员会上的讲话；学习刘源超局长在全省工商行政管理会议上的工作报告和会议总结讲话；学习《工作就是责任》。

4月26日下午下班后：刘源超局长在全省工商系统党风廉政工作会议上的讲话和卢嵘林同志的工作报告；范锐平同志在苏柳英同志先进事迹报告暨作风建设年活动动员大会上的讲话；苏柳英同志先进事迹；学习《工作就是责任》。

4月27日下午下班后：学习国家工商总局“六项禁令” 2 和省工商局“八条禁令”、《湖北省工商行政管理人员着装管理规定》；《行政机关公务员处分条例》、《湖北省工商行政管理领导干部问责实施办法》；学习《工作就是责任》。

（二）学习要求

1、学习教育阶段，每位干部要做好学习笔记，并撰写2篇千字以上的心得体会上墙，第一篇心得体会要在4月26日之前完成，第二篇要在4月30日之前完成。要求手写心得体会，不从网上下载，不打印。开辟3期学习专栏。

2、主题教育。结合学习讨论，在干部职工中深入开展“爱我工商、执法为民”、“我负责、我落实”、“爱岗敬业、服务机关”三大主题教育，要求个个宣讲、人人发言，要详细记载，分局总支、各所队支部组织检查和集中学习交流。

3、分局各单位要认真组织集中学习，做好集中学习考勤和学习记录，确保学习人员参加到位、学习时间安排到位、学习内容全面到位、学习新理论新知识到位、学习讨论实施到位。

2、查摆问题阶段（5月1日—5月30日）

（一）查摆问题内容“三查三看”

（1）查工作纪律，看禁令执行。查是否有上下班迟到早退、中途离岗脱岗的现象、无故旷工的现象、长期不上班；是否有不听从领导指挥、不服从工作安排的现象；是否有上 3 班干私活、经商做生意的现象；是否有违反《着装管理规定》，不按规范着装，制服与便服混穿的现象；是否有着装风纪不严、举止不端、形象不佳的现象；是否有违反总局、省局两个“禁令”规定的现象；是否有利用职权，“吃拿卡要报”的现象；是否有违规搭车收费、强制收费的现象；是否有工作日午餐饮酒的现象；是否有酒后上班、酒后执法的现象；是否有酒后驾车的现象；是否有公车私驾的现象；是否有工作时间上网炒股、聊天、玩游戏的现象；是否有趋利执法、粗暴执法、滥施检查，损害群众利益等的现象；

（2）查工作作风，看尽心尽责。党员是否有不以身作则、不起表率作用，要求群众做到的自已没有做到的现象；是否有闹不团结、闹矛盾、闹情绪、人为制造麻烦的现象；是否有不爱学习、不带头组织学习，学用脱节的现象；是否有不敢打击歪风邪气，对干部管理不严格，不愿管、不敢管，当“老好人”，怕得罪人的现象；是否有绩效考核不敢动真格，流于形式，不敢碰硬，奖惩不明的现象；是否有岗位意识不强、工作热情不高、精神萎靡不振、工作疲沓拖拉的现象；是否有出勤不出力、得过且过、上班混日子的现象；是否有工作不积极主动、不认真负责、不落实到位，应付差事、敷衍塞责，只求过得去、不求过得硬的现象；是否有怨天尤人、牢骚满腹、讲风凉话、打击其他干部工作积极性的现象；是 4 否有弄虚作假，搞上有政策、下有对策，假贯彻、假落实、假执行的现象；是否有在政务值守时，不按时到位、擅自离岗的现象；是否有对岗位工作不懂、不熟练又不用心学习钻研，办公质量不高的现象；是否有对岗位工作不懂装懂、盲目自大，大事做不了，小事又不做的现象；

（3）查行政作为，看依法履职。是否有失职渎职、不作为、慢作为、乱作为、不会作为的现象；是否有不给好处不办事，给了好处乱办事，违反程序滥施许可、乱发证照的现象；是否有不按机关工作程序或不会办事、办文、办会的现象；是否有监管执法不严、不实、不力的现象；是否有不依法履职，给违法经营者通风报信、充当保护伞的现象；是否有违反程序办案，有案不办、大案小办，办人情案、办关系案、以收代罚的现象；是否有对群众申投诉和举报不闻不问、置之不理等的现象。

（二）查摆问题方法

按照不同工作岗位职责要求和“自己找、交叉评、领导点”的方法，对照上述“三查三看”和有关规定，开门见山查摆问题。只查问题，不讲成绩。“自己找”，就是对照上述问题，单位和个人自查自找，以查找个人问题为主。“交叉评”，就是领导班子成员之间、科室之间、上下之间、干部职工之间，相互查找问题。“领导点”，就是上级点评下 5 级、领导点评干部、一级点评一级，直到点评每一个人。“暗访查”，分局加强督察暗访。设立专门“意见箱”，收集问题和线索。对单位和个人查摆出的问题以书面形式分门别类进行梳理，形成自查报告，在学习专栏通报。

（三）工作要求

查摆问题要准确，意见建议梳理要真实全面，工作中发现的新问题新情况要及时列入整改范围。

3、整改规范阶段（6月1日—6月30日）

（一）制定整改计划。针对支部和个人存在的问题，“对症下药”进行整改，制定切实可行的整改计划。

（二）切实进行整改。能够立即整改的问题，立即整改，绝不拖延；一时难以解决的问题，制定整改措施，限期整改，并将整改责任落实到人。确保收到立竿见影的效果。

（三）抓好正反典型。采取“教育一批、清查一批、处理一批、奖励一批”的措施进行整改。开展评选“五好党支部”和评选身边优秀共产党员、优秀党务工作者等活动，对先进典型表彰激励，对欠好的教育鞭策，对少数反映差或违纪违规的，要敢于碰硬、严肃处理，做到问题整改不到位、不合格的不放过。按照分局机关2人、西山所3人、樊口2人、经检大队1人比例上报本单位先进人物事迹。各单位分两批报送，第一批是目前阶段，所报先进人物，必须群众公认， 6 材料真实可信，4月27日将材料报送分局；第二批5月28日将材料报送分局。

（四）工作要求

整改到位的要看成效，正在整改的要看进度，一时无法整改的要看措施，及时纠正工作中不合理、不科学的方法措施。

4、建立长效机制（7月1日—7月15日）

各支部针对存在问题，按照本次作风纪律整训的重点和目标要求，建立健全考勤考纪、岗位责任、绩效考核、责任追究等规章制度，完善有关业务工作规范。并狠抓各项规章制度的落实，通过制度管人管事，真正做到奖优罚劣、奖勤罚懒。在以上四个阶段，分局将不定期组织督察暗访，督察结果在分局红黑榜上通报，纳入综合考评，确保在市局下半年组织开展的“回头看”检查中取得好的成效。

三、明确责任，强化措施，确保整训活动6431落实到位分局加强对整训活动的组织、协调、督促检查，在高效完成规定动作的同时，强化措施在落实市局6431上下功夫，进一步分解责任，明确责任科室和责任领导、时间安排，要求按进度，按要求，统筹兼顾，开展好各项竞赛和活动，加强与市局相关科室沟通联系，提前介入，确保整训活动收到实效。

7 组织“六大竞赛”

一是军姿队列训练竞赛。分局成立三个小队，西山所、樊口所各一个，分局机关和经检大队组成一个队，平时安排休息时间开展训练，根据市局要求，确定集中训练时间。

二是“爱我工商、执法为民”、“我负责、我落实”演讲竞赛。分局机关（含经检大队）及各工商所积极参与，各自物色好一名人选，做好演讲材料的收集撰写。

三是组织登记岗位知识竞赛。分局及工商所登记岗位做好参赛准备。

四是组织行政执法技能竞赛。由经检大队牵头，各工商所参加，做好参赛准备。

五是组织网格达标竞赛。结合标杆网格创建，分局各工商所至少要物色2名人选，确保一人参加竞赛。

六是组织革命红歌竞赛。分局机关（含经检大队）及工商所各自组织好参赛人员，选好曲目，利用业余时间组织好排练。

开展四项活动。

一是组织开展“三民”工商建设暨作风纪律整训成果展示活动，分局各单位要认真收集资料，挖掘素材，做好材料的整理汇编工作。

二是组织开展“勤廉示范岗”创建活动，在分局系统窗 8 口单位、行政执法、网格监管等岗位，通过公开创建标准、公示创建单位、公开举报电话、设立举报箱等形式，广泛接受社会监督，分局争取创建3--5个“勤廉示范岗”。

三是开展内部评议和外部评议活动。不走过场，真评实议。对内评议，根据市局要求统一制定评议问卷；对外评议，分局15家重点企业参加对工商部门政风行风评议，制作统一问卷进行评议。

四是勤廉教育活动。继续抓好《廉政准则》的学习贯彻，认真贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，深化“三民”工商教育，结合党风廉政建设宣教月开展好学习教育。

严明五条工作纪律

一是严明工作纪律。作风纪律整训活动期间，除特殊情况，原则上不允许请假、休假和外出，已请假、休假的要立即销假，按时参加队伍作风纪律整训活动，因特殊原因需请假的，必须报市局主要领导批准。

二是严明财经纪律。年检期间禁止收取会费，财务科会同相关协会配合，将所有收取会费的票据收回。

三是严明执法纪律。对所有外来办事人员必须热情服务，坚决实行“马上就办”。不许门难进、脸难看、话难听、事难办，不许推诿、拖延、刁难。除涉及安全问题的检查外， 9 到涉及重点企业、招商项目企业进行检查，必须按规定程序申报备案，经批准后才能进入企业开展检查。同时，各单位要时刻注重与企业加强沟通、交流，宣传工商政策、法规。四是严明整训时间。整个整训活动都要利用休息时间开展，不得影响正常工作。

五是心得体会必须手写，不得从网上下载打印；六是分局各级领导班子做表率，要求同志们做到的自己首先做到，接受干部职工监督。

设置一个红黑榜。

分局设置红黑榜，根据市局和分局督察情况表彰先进、曝光问题。各所也要设置红黑榜，树立一批身边的先进典型，进红榜；通报一批方面典型，进黑榜。

第13篇：开展队伍整训活动心得体会

开展队伍整训活动心得体会

通过学习整训活动的开展，总结了过去的成绩，找出了存在的不足和问题，开展批评与自我批评，修正了过去的不足,其体会如下：

一是弄清了这次学习整训主题和指导思想。即以深入学习贯彻落实党的十七大精神为主线，以作风建设为重点，以弘扬正气、查找不足、解决问题为抓手，整训干部队伍思想作风、工作作风和生活作风，在系统内大兴解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风，真抓实干、讲求实效、又好又快的工作作风，廉洁行政、健康向上、勤俭节约的生活作风，努力建设一支政治立场坚定、作风纪律过硬、业务素质较高、工作又好又快的工商行政管理队伍，努力实现一流工商机关、一流工商系统建设目标，为促进经济社会又好又快发展作出更大贡献。

二是掌握了这次学习整训的重点。解决工商干部在思想、工作、作风方面存在的突出问题。其一是深刻学习用贯彻党的十七大精神的重要意义，准确把握工商系统开展学习整训活动的目标和要求，找准差距，在各自的岗位上敬业奉献。其二是要认真解决部分干部的工作责任感问题。系统大多数干部的工作责任感是好的，但也有少数干部工作责任感不强，工作中没有压力，动力不足。

三是树立勤奋好学的新形象，努力做到博览群书以养才气工商行政管理的工作性质要求每名工商干部都要具有多方面的知识和较高的理论素养，而这些知识的获得和素质的提高，需要我们不断加强学习，进行长期的积累。加强学习贵在自觉，重在坚持，实在勤奋。众所周知，工商行政管理工作任务重、要求高，平时加班加点是常有的事，忙是必然的，这就要求工商干部要善于学习，努力做到“三多”。首先是要眼勤多看。要通过多看有关理论和业务书籍，多看电视报纸，尤其是多看工商系统的各种文件材料，更好地了解党的方针政策和工商工作的各种动态信息，以利于自己更好地开展工作。其次是要脑勤多思。工商干部要养成多想多思的好习惯，要通过学习和实践，不断提高个人分析问题和解决问题的能力，努力使自己的思想认识既有量变也有质变的飞跃。要善于把平时积累的“零碎”材料为我所用，形成自己的思维观点，提高理论修养。

四是树立公平公正的新形象，努力做到与事为公以养正气第一，打铁先要自身硬。工商干部要做到公平公正、依法行政，首先要自己清正，要善于处理好公与私、得与失的关系。同时，要重事业、轻名利，重奉献、轻索取，努力使自己成为一名“政治强、业务精、作风硬”的工商工作人员。

这次队伍教育整顿涉及到工商业务和队伍建设的方方面面工作,是推动工商工作发展和工商队伍建设进步的一次全面发动和重要提升。要求我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委三次全会和国务院第二次廉政工作会议精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，以树立正确的权力观、严格依法行政为主要内容，加强教育，查纠问题，健全制度，强化监督，进一步提高工商队伍的整体素质和依法行政水平，树立良好的工商形象。

第14篇：整训心得

整训心得

今年我厂“以创新思维提升深化管理水平以经营理念提升核心竞争力为全面完成

2012年全年目标任务而努力奋斗”为题的集中整训已结束。通过这次整训，让我领会了公司

“三创三上”（思维创新上高度，管理创效上水平，工作创优上台阶）整训精神。树立“两以

两提升”（以创新思维提升深化管理水平，以经营理念提升核心竞争力）的工作思路和方法。

促进思想转变，明确目标任务。树立保增长，促发展的信心。

今年设备科确立了“一个中心，树立两种意识，抓好四方面主要工作。”的总体工作思

路。一个中心即以降本增效为中心，两种意识即服务生产一线的意识；生产岗位设备主体责

任意识。四方面主要工作即1设备的基础管理工作2抓好设备的点检维修工作3设备缺陷的

消缺工作4备件管理工作。

在厂部确定的我厂今年着力抓好的十项重点工作中提到“强化设备基础管理，采用专项承包

与区域设备承包相结合的方法，创新设备（点检定修）管理模式，努力实现设备受控。我们

将以这个总体思路开展好设备管理工作。完成好厂部交办的各项任务。2012年分管工作计划：我分管设备科现场管理工作。今年将从以下四方面抓好分管工

作。

一、定好位，找准自己的角色，做好配合工作。虚心向专业部门学习先进理论知识，补

充，提升自己管理知识，与实践相融合，创新管理理念。坚持勤下现场，多搜集现场实际信

息，多解决现场实际问题，多配合领导工作。让设备服务好生产。

二、以创新思维为中心，强化责任管理，做好培训工作。公司今年定为“深化管理”年，

主要是延伸和升华标准化成果，重点是学习领会，贯彻落实，细化完善标准体系，把标准管

理提高到一个新水平，真正实现“有标必依，执标必严”。我们一定要加强标准的培训，学习。

创新思维，落实区域责任。达到全员管设备的责任意识上来。

三、规范巡点检，落实区域责任制，做好设备的保养，维护工作。设备管理的主要任务

就包括巡点检，我们要不放过任何一个细小环节，检查要到位，要多发现问题，没有我们做

不到的，只有我们想不到的。要用创新的思维去考虑问题，发现问题。要杜绝盲目的抢修，

搞好有计划的检修。使设备真正受控于管理之中。

四、落实设备的标准化，规范化管理。标准定好了，我们就要认真去落实，每一项工作

就要按标准落实到位。要有跟踪。要经得起实践的考验。

刘志伟

2012-2-4

第15篇：整训工作总结

洋县文物旅游局

2011年干部作风整训活动总结

今年县委决定以“破满求快再进位，务实提效构和谐”为总体要求，在全县开展“效能提升年”活动，进一步加强干部作风建设。我局按照县委的安排部署，于2月9日起开展了为期10天的干部作风整训活动。本次活动我们坚持以理论学习为前提，以学习党的十七届五中全会、中央经济工作会、中纪委十七届六次全会、省市县全委会和党书记在全县干部作风整训动员大会上的讲话精神作为重点内容，以进一步加强干部作风建设为目标，扎扎实实开展了每一个环节的工作。通过此次整训，全县文物旅游系统干部职工进一步统一了认识，端正了思想，增强了斗志，对完成今年的各项工作目标任务充满了信心。现将整个活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，精心安排

对本次整训工作，我局领导班子高度重视，对整训的时间、内容和要求进行了专题研究，提出了详细方案，做出了缜密的安排。在全县整训动员大会结束后的当天下午，我局即召开局务会议，专题研究了整训工作的各项事宜。

1、加强领导，落实责任。为了切实加强对整训工作的领导，我局成立了以局长为组长，副局长为副组长，各科室及局属各单

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三、用心查摆问题，认真进行整改

在整训中，我们坚持把联系本职工作与查找问题做为整训学习的重点，要求每位同志在深入学习、提高认识的基础上，严格按照全面贯彻落实科学发展观的要求，针对自己在思想作风方面存在的学风不正、精神不振、无所作为、个人主义、小团体利益等问题，利用批评与自我批评，进行了全面查找和自我检查。一查“思想”，看是否坚持解放思想、实事求是的思想路线和务求实效、开拓创新的思想作风；二查“学习”，看学习的态度是否端正，是否经常参加单位组织的集体学习，坚持自学并记写学习笔记和心得体会，是否坚持理论联系实际，做好理论与实际、学习与运用、言论与行动“三统一”；三查“工作”，看宗旨意识、群众观念树立的牢不牢，工作责任心强不强，是否有拖拉之风、空谈之风、飘浮之风、虚假之风、懒散之风，是否存在形式主义、官僚主义和脱离群众等问题；四查“纪律”，看是否自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，是否遵守局里及旅游服务公司各项规章制度。通过学习和整改，我们提出了具体改进措施：一是进一步解放思想，强化宗旨观念，树立正确的世界观、人生观和价值观；二是端正学习态度，力求精益求精；三是树立高度的责任心、事业心，统筹安排，求真务实，从而提高工作效率；四是强化自我约束意识，加强内部制度建设，规范管理，建立健全各项内部规章制度等一系列配套

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第16篇：整训心得

2015年寒假集中整训心得体会

扎花营小学潘文娟

2015年1月13至1月15日，全县进行了为期三天的教师寒假集中整训，在这次的寒假培训中，很幸运的聆听了几位领导和老师的先进事迹及精彩的课堂教学展现，并学习了各种教师应该遵守的法律法规及违反后的处理办法。教师的使命是教书育人，作为一名教师，除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外，还应当具备奉献和服务的精神，所以，教师应该每时每刻都学习“充电”，通过教师寒假培训让教师感触颇多，受益非浅。下面是学习后带来的2015年教师寒假培训心得。

这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯，让我们收获颇丰。

执教近四年了，在教育教学方面我自认为有了一定的积累，也通过个人的努力和其他老师的帮助探索出一些方法，但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导，赫然发现自己在教育教学工作中存在的一些问题。教师常规是教师日常工作的典范，是每个老师要达到的标准，学校这次安排专家教师从整体以及各学科等不同角度给我们做了教学常规的专题讲座，让我受益匪浅。

讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。

首先，要给学生以良好的第一印象。我一向以各项规章制度严格要求自己，不迟到早退更不旷课，在言行举止方面力争给学生们做出表率。

其次，教师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多教学经验丰富的老教师的课之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。作为青年教师，在说话艺术上还达不到老教师的高度，我会在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、准确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。用自己的青春活力感染孩子们。

我认为，作为教师若想获得专业化成长必然要在两个方面不懈努力：积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积累，另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著，学习专家的教育精髓，在这一方面我做的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进行了专业指导，由此我才认识到，听评课是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课，有重点的去学习，不然很可能白白浪费一堂好课。通过这次培训，我学习到了很多教育教学方面的知识。教育不是一日之功，它需要长期的积累和实践。我有年轻的资本、好学的态度、勇于实践的决心。我相信，每一次的学习都是成长的契机，每一次的积累必定带来前所未有的收获。在今后的教育教学工作中，我将加倍努力。

第17篇：整训总结

XXX队整训工作总结

按照川西经理部队伍整训工作要求，XXX队于2011年10月和2012年2月两次开展队伍整训工作，共计进行思想教育20天，QHSE培训10天。通过队伍整训，进一步提升了职工队伍综合素质。

一、做好员工思想教育

遵循川西经理部“统一思想，凝聚力量”的队伍整训主题思想，通过党员大会、职工大会，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，确定XXX队整训工作关键词：思想、培训、制度、考核、务实，明确思想教育重点为做好本职、深化“四评”。

学习内容包括公司下发的《十七届六中全会相关学习资料》、集团公司、川庆公司、物探公司领导的讲话及其它相关重要文件等。大力宣传“形势、目标、任务、责任”方面的会议精神，以此转变员工观念、统一员工思想提高员工素质，凝聚员工力量。各班组结合急需解决的思想问题，有目的、有针对性的列出专题讨论题目，找出存在的问题，确定整改措施。

认真做好各类先进典型的选树工作，包括优秀党员雷光强、周建平、郭志强，星级员工林静波、蒋发明等，选树身 1 边典型、奖励身边典型、弘扬身边典型，用员工看得见、感受得到、令人信服的身边典型来引导员工、激励员工、说服员工。

整训过程中，全体职工上交了不少于1000字的“统一思想，凝聚力量”主题整训活动的个人心得，由班组长审查后，在班组会上由本人进行宣读，集中点评，逐个过关。

二、深化“四评”活动

组织班组员工紧密结合本岗位履职情况，有目的、有针对性地组织开展责任意识、感恩意识、敬业意识是否强的大讨论。对照队伍发展目标，认真查找在观念、安全、质量、成本、团队意识等方面的差距与问题。

班组员工结合工作实际，写出个人履职总结及2012年工作打算，并由班组长审查后，在班组职工大会上进行述职，分管领导参与并点评；大班组长和主要管理人员的个人总结由分管领导审查后，在全队职工大会上述职，切实搞好个人自评、员工互评、班长帮评、领导点评的“四评”活动，做到不合格不过关

通过“四评”，进一步明确每一位员工的工作岗位、工作职责、工作要求、工作标准，员工明白自己该做什么、能做什么、忌做什么，让员工在岗位中尽到自身责任，在奋进中实现自身价值，在生活中提升自身品味，最终不断地增强员工的知恩、感恩、报恩意识和敬业爱岗意识。

2 在充分讨论、班组述职、民主评议的基础上，各班组分别进行总结和测评。

三、为做好2012年示范工作奠定基础

举办“三基”知识和“五型”班组建设知识宣贯，为2012年千队示范工作奠定基础。学习兄弟队先进经验，持续探讨队伍精细化管理模式，收集合理化建议，以进一步提高勘探生产效率、员工工作效率和经营管理水平。

通过学习总结，激励全队员工用一流的标准、一流的效率、一流的质量、一流的安全，做出一流的业绩，全面完成各项生产工作任务，纵深推进千队示范。

四、QHSE专题培训。

切实加强安全技能、安全预防、安全演练等知识培训，于2月10日举办针对梓潼三维项目的应急演练，增强全员安全意识和安全防范能力。

分班组、有针对性地结合梓潼项目特点搞好岗位练兵和技术比武活动，不断提高员工的业务技能水平。

五、开展文化娱乐活动。

整训期间，根据实际情况，队工会组织了小型运动会，包括跳棋、象棋比赛、羽毛球比赛等，活跃职工生活。

六、查漏补缺、学好制度和法律法规。

重新梳理队伍制度规章，学习《员工量化考评细则》、梓潼项目规章制度等，按照公司和经理部《管理制度汇编》，

3 细化、完善队伍、班组管理制度，落实好“三重一大”决策制度、劳动组织结构调整及按项目组织生产的制度等。

开展好查漏补缺，查管理是否到位、查基层考核体系、目标是否科学、查制度体系是否健全、合理，查员工规程、规范是否掌握、查管理控制是否落实、查基层安全责任是否到位、查遵纪守法情况。

通过两次队伍整训，XXX队着力解决了四项思想意识问题。一是观念意识方面。引导职工树立危机感，着眼长远；二是团队意识方面。培育职工忠诚度、责任心；三是执行意识方面。注重班组长能力培养、职工队伍执行力培养；四是安全意识方面。营建起人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全的良好安全文化氛围。队伍整训，为2012年各项工作的圆满完成奠定了坚实基础。

2012年2月16日

第18篇：集中整训

一、全县教育系统开展冬季集中整训活动指导思想

深入贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，认真落实科学发展观，以干事创业为主题，以创建“山东省教育工作示范县”为载体，突出解放思想、提升能力两个重点，坚持“实打实、真对真、好上好”的要求，进一步强化思想政治建设，激励党员干部和教职工敢干、多干、会干、善干，为推动教育事业优先发展、科学发展、创新发展，打牢坚实的思想基础和组织保障。

二、全县教育系统开展冬季集中整训活动总体目标

通过开展冬季集中整训活动，圆满完成教育示范县创建工作，促进教育教学质量的提高和教育形象的提升。

三、学校办学思路高起点、高标准、重特色、快发展

四、学校教育理念：童心母爱教书育人 “童心母爱”：与孩子打成一片，叫有童心；把学生当作自己的孩子一样看待，就叫对学生的母爱。“以爱心培育爱心，以童心呵护童心”是我校教育理念的核心内容，我校教师要以自己的“母爱”与“童心”真正进入“儿童世界”，实现师生同心、同行、同乐。 “教书育人”：要求我校教师，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

童心是我们的方法，母爱是我们的态度，教书是我们的责任，育人是我们的目标。教师要自觉树立终身教育观，用一颗童心和母亲的情怀去教育孩子、指导孩子，践行自己的神圣职责，全面育人，科学育人，努力为孩子一生的发展奠基。

五、学生“八个一”培养目标

一口普通话、一笔规范字、一项强特长、一种好气质、一份好心情、一个好身体、一个好习惯、一个好孩子。

六、学校开展的特色活动

（一）“青蓝同辉” 通过以老带新、师徒结对的带教体系，互教互学、共同促进，使青年教师迅速成长，脱颖而出，使刚上岗的教师一年上路，二年成型，三年合格；年轻教师一专多能，有自己的教学特长；骨干教师逐渐形成自己的教学风格；老教师不断完善和发展自身的教学方法，教育思想和教学理念与时俱进。

（二）“闯五关” 通过该活动的实施，切实使教师在思想政治、师德修养、教育理论水平、教育教学能力、教育科研能力、现代技术应用能力等综合素质有一个整体提高。“闯五关”是指教学关、理论关、技能关、组织关、师表关。

（三）书法特色教育学校全面铺开书法教育，加强书法教育和师资队伍建设，提高师生的书写水平，提升学生的艺术素养，打造有浓厚的书画底蕴和文化内涵的名校，目前正在为创建书法特色学校而积极努力。

七、学校开发的校本课程

（1）快乐英语（2）经典诵读（3）书法

八、“三环节”改革 “三环节”是指课前

预习、课中改进、限时作业。

九、国家中长期教育改革和发展规划纲要

（一）教育方针全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）工作方针优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

（三）战略目标到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

（四）战略主题（1）坚持以人为本；（2）坚持德育为先；（3）坚持能力为重；（4）坚持全面发展。

第19篇：整训工作总结

沧县马连坦中学

关于加强教职工整训工作的总结

为深入贯彻落实《沧县教育局关于加强教育干部队伍整训工作的实施方案》的文件精神，切实加强和改进我校教职工（包括领导班子，以下同）作风建设，不断优化教学环境，树立良好形象，提高教师队伍整体素质，全面推进我校教育教学工作又快又好发展，4月份开始决定在全校开展“讲师德、强作风、提效能、促发展”为主题的教育整训工作，现本阶段工作开展情况总结如下。

一、以本次活动为依托，全校教职工从思想上得到洗礼本次活动以“讲师德、爱岗位、干成事、出亮点”为主线，深入贯彻党的教育方针，加强了教职工的思想作风和工作作风建设，进一步增强了大局意识、政治意识、责任意识、安全意识，切实解决了我校教职工队伍中反映比较突出的问题和作风建设的重点问题。通过剖析根源，扎实整改，教职工精神面貌有了新的变化，政治业务素质有了新的提高，各项工作有了新的突破，在全校营造了积极向上、爱岗敬业、规范有序、争先创优的工作氛围。

二、整训工作有的放矢，目标任务明确到位

（一）整治纪律观念淡薄，提升队伍凝聚力。重点解决个别教职工出勤不出力、缺勤脱岗；上班时间上网聊天、玩游戏，工作日中午饮酒等问题。个别教职工大局意识不强、个人主义严重，工作纪律涣散，随意迟到早退；教学工作中私自调课、空堂，不认真组织教学、完不成教学任务，应付了事，违背教育教学规律等。通过集中整训，进一步强化纪律观念，严肃请假纪律，切实增强大局意识，提高领导班子的向心力、凝聚力，形成干事创业的强大合力。

（二）整治个别教职工懒工怠教，提升工作执行力。重点解决个别教职工中存在的工作精神不振，责任心和事业心不强；在岗不履职、在职不尽责；个别干部不作为，慢作为，利大快执行、利小慢执行、无利不执行；正气不足、不敢担责、畏首畏尾、缺乏干事创业的胆识和锐气等问题。进一步加强督查考核，激发教职工干事创业的内在动力和工作激情，提升履职尽责能力。通过加强思想教育和师德建设，切实提高教职工的责任意识，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，增强使命感。

（三）整治管理效率不高，提升服务公信力。重点解决个别教职工服务意识或组织观念不强、工作推诿扯皮或心浮气躁、工作态度不端正或不认真、对学生不关心或无爱心等问题。完善学校管理制度，坚持规范办学、从严治教，强化问责，提升工作水平和办事效能。

（四）整治教育行为不规范，提升学校约束力。重点排查强迫和引导学生乱购买学习资料、教研不参加、监考工作斤斤计较、备课不认真、作业不批改、学困生不辅导、参与有偿家教等问题。规范办学行为，坚决制止和严肃查处乱收费行为；规范教师教育行为，严禁教师体罚或变相体罚学生。

（五）整治学校安全环境，提升发展保障力。要着力解决责任心不强、课间护导不到位、安全教育不深入、防范意识淡薄，隐患排查不利，食品卫生管理不善，安全制度不健全不落实，监督不到位等问题。尤其要将校园安全、消防安全，食品卫生安全放在首要位臵，常抓不懈。加强校园安全“三防”工作，主动配合公安、卫生等部门深化专项整治活动，努力构建学校优良的安全环境。

三、脚踏实地，稳扎稳打，分阶段稳步推进

（一）4月26日至4月28日，学校召开了教职工教育作风整训活动动员大会，进行广泛深入的学习动员。学习县教育作风整训活动实施方案，在深入学习的基础上，结合学校实际，制定出具体的学校整训方案。

（二） 5月2日至5月6日，全体教职工按照工作职责要求，结合自己的工作实际，对照这次教育作风整训活动的重点内容，认真总结和查找自身存在的主要问题，逐人填写了《沧县马连坦中学教职工思想纪律工作作风整训问题排查表》和撰写学习笔记，各教职工要认真细致的分析原因，查找根源。学校将多方征求意见，召开民主生活会查摆问题，并将查找出的问题进行归类梳理。要从提高思想认识、遵守制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高业务素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面。

（三） 5月7日至6月30日，各教职工对查找出来的思想、纪律、作风等方面问题，做到了边查边改，即知即改，真心整改。学校通过召开座谈会、发放问卷调查等形式，广泛听取意见和建议。学校领导班子和每位教职工都要写出不少于1500字的总结报告，在6月30日前交整训办公室。

总之，我校教职工通过这次全县教育作风整训活动的开展，从思想上得到洗礼，精神上得到补给，为以后各项工作的开展都起到了促进作用。

沧县马连坦中学

2013-4-28

第20篇：整训心得体会

寒假教师师德师风集中整训活动心得体会

学校：广至藏族乡洮砚小学教师：穆强在寒假教师师德师风集中整训活动中，我收获颇多，感悟也不少。为期三天的培训，是一次难忘的充电机会，我由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

在新课程理念的指引下，我们要及时反思，做一个会总结的老师。

使用新教材以来，有成功的喜悦，也有一些困惑和遗憾。其中不可忽视的是对课堂教学的课后反思。“教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。”教学反思是一种有益的思维活动。它一方面是对自己在教学中的正确行为予以肯定，不断地积累经验；另一方面又是自己同自己“过不去”挑自己的刺，找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至和教学新理念相违背的做法，进行自我批评，并且予以改正，不断的完善自己的教学行为，使自己以后的教学行为更加完美。新课程非常强调教师的教学反思，被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：成长=经验+反思。也特别强调反思在教师成长中的重要作用。

所以，要想成为一名优秀教师，除了具备一定的教学经验外，还必须具备不断反思的意识。唯有如此，才能使自己与时俱进；才能对自己提出更高更远的目标，向教学艺术的殿堂迈进。

在新课程理念的指引下，我们要提高素养，做一个有魅力的老师！黑格尔说：“教师是学生心目中最美的偶像。”教师人格形象即教师给学生的整体印象，教师人格魅力能对学生产生震撼心灵的力量，并拥有持续的影响力。每个人都曾遇到一个或几个难忘的“仰之弥高”的老师,都曾为这些老师的人格所感染,甚至影响到自己的一生。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”人们常常用此来赞颂老师高风亮节的人格。教师的人格魅力是教师从事教育工作的基础,是塑造学生健康人格的必要条件。教师被称作“太阳底下最崇高的职业”,肩负着传承人类文明、弘扬先进文化的重任,教师的人格魅力是指教师凭借高尚的品德,渊博的知识,严谨的治学态度,良好的心理品质,无私的奉献精神和优美的言行举止而获得对学生的人格吸引力。教师的人格魅力对学生的影响教师人格魅力的力量是巨大的,对学生有强烈的感召力、激励力和凝聚力,可以给学生以震撼人心的影响和冲击。

通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。

《整训活动方案.doc》

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