推荐第1篇：环保协会刷树活动总结
环保协会刷树活动总结
新乡学院环保协会成功举行了以“为小树穿衣，你我行”为主题的刷树活动。本次活动紧密围绕协会的宗旨，积极加强广大会员的“家园”意识，切实提高广大会员的实践能力，以学校东校区校园内道路两旁的行道树用石灰粉刷法进行冬季防冻防虫贡献自己的绵薄之力为出发点；以唤起广大师生为环保从小事做起的意识。
本次活动于11月27日上午8：30准时开始，在学校后勤总公司绿化环卫人员的指导和带领下，20余名会员和一些老会员在各自负责的区域内认真的工作，大家不怕苦、不怕累、不怕脏，即使石灰浆溅到身上，也没有减低他们刷树的热情。在环保协会老会员的支持下和绿化环卫人员的指导下、在全体到场的环保协会会员的辛勤工作下，同学们的刷树活动取得了圆满成功。
环保协会秘书部2011年11月27日
推荐第2篇：社区刷树策划
2013年社区内刷树策划
一、时间：2013年3月13日下午第三节课
二、地点：陕重社区内
三、主题：“爱心刷树，绿化环境”
四、目的：学习“雷锋精神”；增强师生的绿化意识和环境意识；提高学生的动手实践能力。
五、负责人：高
一、高二年级组长：吴红莲、雷军平
六、联系领导：政教副主任：孟小军
七、活动内容：对校内所有的树木，和陕重社区内主干道的树木采用石灰粉刷法进行春季病虫的防护。
八、注意事项：
1、学生穿运动服、运动鞋。尽量不要穿容易粘东西的针织服。
2、活动过程中应十分注意安全，调适石灰水的同学不要相互拿石灰粉嬉戏，避免石灰粘到皮肤上，
引起皮肤爆裂。若有大量石灰粉粘到皮肤上，应先用干抹布或纸巾把石灰粉擦拭干净后，再用水冲洗。所有同学也要注意避免石灰水滴洒到皮肤上，如有滴洒，先用干抹布或纸巾擦拭干净后再用水清洗。
3、负责刷树的同学需对树木刷涂均匀，在树高的1m左右有个红色的圆圈，涂刷是记得从红色圆圈
的位置由上向下刷均匀，让树木涂刷美观好看。
4、分配、回收石灰水的同学，注意要节约，不要乱到、乱洒石灰水。
5、活动结束后，避免石灰水乱到现象，各小组负责石灰水的同学将石灰水返回到回收处。
6、每组内被分为领取、提取石灰水的同学，在指定地点领取本组的石灰水，用完后再到领取处领取，
刷树结束后把剩余的石灰水还回领取处。
九、具体安排：
（一）、前期准备：
1、地方考察：组织高
一、高二年级学生对校内、陕重社区主干道树木进行考察，记录树木数量及分布地点，画出陕重社区主干道平面图及树木分布图。
2、活动联系：联系校后勤，争取相关领导的支持和指导。
3、前期宣传：
a、在校干部例会上出示策划方案，布置具体工作安排。
b、通过年级组长和班主任宣传，进行志愿者招募，每班大概12人，共计144人。
c、各班利用班会，交代各班分工、分组等具体活动和相关注意事项。
4、所需劳动工具：
三轮车、木棒、石灰粉、排刷（72把）、班排（高
一、高二）、水桶、脸盆、干抹布、纸巾、团旗、校旗
5、分组安排：每班6个组，每组2位同学，期中1个同学负责提水桶拿石灰水，另外1位同学用排刷刷树。（划线部分总务处准备）
6、后勤老师技术指导。
（二）、活动安排：
1、时间安排：
班干部于第一节课后眼操前，在总务处领取班排、排刷劳动工具，参加活动人员在活动当天4:20拿着劳动工具水桶、脸盆、排刷到校二门集合，各班在队伍第一排打出自己的班排。不参与劳动的同学在班上学习，年级组安排老师负责纪律。
2、地点安排：（经过考察得出刷树地点）
3、活动记录：
每班的负责人在活动过程中做出活动记录，记录内容为各组参与人数、完成数量、完成人数。
十、后期总结：
活动结束后，以宣传板的形式对本次活动成果进行展示。
共青团西安市东元路学校委员会2013-3-7
推荐第3篇：民情日记 刷树
民情日记
时间：2015年11月26日 星期四 天气： 晴 地点：甘草店镇咸水岔村委会
人员：榆中县甘草店镇锦绣小学 杨永兴 未孔兵
李玉珍 李耀忠（村主任）
今天早晨，我们认真地为学生上完了所有课程，布置了作业。
我们一行三人带着生石灰，看着路边纷纷扬扬飘落下的树叶，迫不及待地来到了甘草店镇咸水岔村。
今天，我们要为村道旁的树木穿上冬衣——为树木刷石灰。
我们从车上卸下满满一袋的生石灰，顾不上收拾被石灰弄脏了的车座椅。三个人打水的打水，倒石灰的倒石灰，搅拌的搅拌，不一会儿我们就准备好了一大桶石灰水。村主任李耀忠来了，他是一位地地道道的农民，也是一位勤勤恳恳的村干部。看着我们的石灰水，他笑着说：“老师们！辛苦了„„石灰水太稀了，刷在树上作用不大！”我们四个人又手捧铲抄地放了好多生石灰。一切准备好了，这时我们才发现，要刷的树木离这儿有1公里的路程，石灰水装在大桶中我们的小车根本无法拉运„„正在我们愁眉苦脸时，未孔兵和李玉珍不知从哪儿找来了一根木棒，准备抬那个和未孔兵差不多高的桶，村主任说“抬不动”时，他俩已经把木棒穿过系桶的绳子，嘴里喊着“走了„„”，只听“啪”的一声，我的脸上被冰凉的水“刷”过了„„啊！他俩用力过猛，木棒从中间折了，抬到半空的石灰水桶重重地落了下来，装满石灰水的桶盖被顶开了，石灰水喷射而出，把站在旁边的我和村主任“刷”了个大白脸，他俩也近水楼台先得“灰”——全身上下被石灰水“刷”过了„„我们四人相互看着，笑的前仰后合„„或许是我们的笑声、或许是我们帮扶的激情、或许是脱贫致富的欲望„„来了许多村民，他们帮我们把石灰水桶拉到了村道边，大家一起动手„„不一会儿，两排洁白的“列兵”站立在暖暖的冬日下，村主任看着我，说“尕杨，你更‘白\'了„„”
我们的心里也更加明白了习近平总书记说的“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。”的战略意义。
下午放学前，我们回到学校，认真批阅了学生的作业。我们牢记总书记说的“要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。”、“治贫先治愚，扶贫先扶智„„”。
推荐第4篇：民情日记 刷树
民情日记
时间：2015年11月26日 星期四 天气： 晴 地点：甘草店镇咸水岔村委会
人员：榆中县甘草店镇锦绣小学 杨永兴 未孔兵
李玉珍 李耀忠（村主任）
今天早晨，我们认真地为学生上完了所有课程，布置了作业。
我们一行三人带着生石灰，看着路边纷纷扬扬飘落下的树叶，迫不及待地来到了甘草店镇咸水岔村。
今天，我们要为村道旁的树木穿上冬衣——为树木刷石灰。
我们从车上卸下满满一袋的生石灰，顾不上收拾被石灰弄脏了的车座椅。三个人打水的打水，倒石灰的倒石灰，搅拌的搅拌，不一会儿我们就准备好了一大桶石灰水。村主任李耀忠来了，他是一位地地道道的农民，也是一位勤勤恳恳的村干部。看着我们的石灰水，他笑着说：“老师们！辛苦了„„石灰水太稀了，刷在树上作用不大！”我们四个人又手捧铲抄地放了好多生石灰。一切准备好了，这时我们才发现，要刷的树木离这儿有1公里的路程，石灰水装在大桶中我们的小车根本无法拉运„„正在我们愁眉苦脸时，未孔兵和李玉珍不知从哪儿找来了一根木棒，准备抬那个和未孔兵差不多高的桶，村主任说“抬不动”时，他俩已经把木棒穿过系桶的绳子，嘴里喊着“走了„„”，只听“啪”的一声，我的脸上被冰凉的水“刷”过了„„啊！他俩用力过猛，木棒从中间折了，抬到半空的石灰水桶重重地落了下来，装满石灰水的桶盖被顶开了，石灰水喷射而出，把站在旁边的我和村主任“刷”了个大白脸，他俩也近水楼台先得“灰”——全身上下被石灰水“刷”过了„„我们四人相互看着，笑的前仰后合„„或许是我们的笑声、或许是我们帮扶的激情、或许是脱贫致富的欲望„„来了许多村民，他们帮我们把石灰水桶拉到了村道边，大家一起动手„„不一会儿，两排洁白的“列兵”站立在暖暖的冬日下，村主任看着我，说“尕杨，你更‘白\'了„„”
我们的心里也更加明白了习近平总书记说的“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。”的战略意义。
下午放学前，我们回到学校，认真批阅了学生的作业。我们牢记总书记说的“要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。”、“治贫先治愚，扶贫先扶智„„”。
推荐第5篇：志愿者刷树总结
志愿者刷树总结
机械自动化学院工业工程1001班在院青年志愿者协会的组织下，于2010年11月27日开展了“志愿者刷树活动”。本次活动紧密围绕青年志愿者协会的宗旨，在学校图书馆附近进行“冬季护树”活动，来呼吁广大的武科大学子爱护我们的校园，美化我们
的
校
园
。
本次活动于下午2：00开始。由院青协提出，在后勤部和曾洋副会长的带领下，我们工业工程1001班的一些志愿者来到图书馆开始“刷树,护树”。大家不怕苦，不怕脏，坚守在自己的岗位上。后勤的叔叔们也耐心的指导我们怎样把事情做好。刷树很容易，但刷好树不容易。要想保证每棵被刷的树都能很好的度过严冬，我们“豁出去了”。同时曾副会长也为我们做了些指导，我们一起共同努力着，就为了那个不变的信念—“保证每棵被刷的树都能度过严冬”。回顾此次活动，有以下几点需要指出： 一，活动前的准备
为了此次活动的顺利开展，院青协曾副会长不怕辛苦，自己骑着自行车早早地去买石灰，下午才回来。同时我们班的同学也早在寝室“待命”，这为我们节约了大量的时间去做志愿者活动。 二，活动中的故事
活动开始了，大家都拿上了“家伙”开始了自己的工作。先有后勤的叔叔们不辞劳苦，为我们调石灰，向我们介绍一些刷树的基本知识。同学们虽然有些迫不及待，但还是认真听着，为自己的工作“打基础”。活动中，大家积极自由分组，围着树开始工作。刷树是艰苦的，但少不了欢声笑语，少不了一起工作的激情。我们快乐的工作着，不再顾虑“石灰脏”
，不再怕工作苦。休息期间，大家都“如释重担”，开心的聊天，我们快乐着，收获着属于我们的那份幸福。
三，活动后的整理
大家都主动的收拾工具，交给后勤的叔叔们，我们边整理边交流，收获了护树知识，收获了实践的快乐！叔叔对我们说了声“谢谢”。我们都笑着说：“这是我们该做的。”
四，反思一下，我们在今后的工作中还应该注重以下几个方面：
1.我们应该想尽一切办法让大家把本职工作做好、做到位；2.以后的活动中鼓励更多的人参与，共同进步。 3.在以后的工作中多问，多听，多做。
4.通过更多有意义的活动去让更多的人收获快乐，收获幸福！！！
1001班
工业工程
推荐第6篇：“保护校园树木”活动策划书(刷树)
“心系环保 美化校园”系列之
“爱心刷树”活动 策划书青年志愿者协会绿色先锋队2013年10月29日
一、活动主题：撑千万绿荫，勃校园生机
二、活动目的：
天气渐渐变凉，校园的树木面临着挑战，为了培养大学生热爱劳动，珍爱生命的精神，为美化校园做贡献，环保支教队连同环保游学社决定开展此次保护校园树木。
三、活动时间：11月9日14：00
四、活动地点：西安工业大学未央校区
五、主办单位：西安工业大学团委
承办单位：西安工业大学青年志愿者协会绿色先锋队
六、活动内容：
组织绿色先锋队同学50人在活动当天对校园内的树木粉刷石灰浆，进行校园树木保护。
七、活动流程
（一）活动前期
（1） 活动前一星期，绿色先锋队负责与校园后勤服务中心联系具体
工作事项，并负责租借刷树用的刷子，石灰浆，桶等工具。
（2） 活动前五天，绿色先锋队及青年志愿者协会其他部门通知本部
门成员报名事宜，名单由队长统计并汇总。
（3） 活动前三天，制定具体的工作路线并进行分组。
（4） 青年志愿者协会宣传部准备相机对全过程拍照。
（5） 宣传：
1、横幅，横幅主题为“美化校园，保护树木”悬挂时
间11月01到11月16日
2、联系宣传处，制作3张手绘海报，张贴于食堂时间：11月7日至11月9日。
3、3张倡议书张贴在食堂以及AB楼门口，
张贴时间：11月6日至11月9日。
4、写好刷书活动广播稿，联系广播站，请广播站在刷树活动期间配合宣传，播放广播稿，增加活动宣传效果，
（二）活动期间
（1） 将租借来的工具在11月9日13：50之前带到图书馆门口。
（2） 所有参加保护校园树木的同学在11月9日14：00到图书馆门
口集合。
（3） 将工作路线及人员分配情况公布，每组人员指定组长一名
（4） 14：10整队出发，各队按既定路线工作。
（5） 工作期间，宣传部负责拍照。
（6） 活动结束，各组回到图书馆门口集合，将租借工具收回。
（三）活动后期
（1）绿色先锋队归还租借的工具。
（2）宣传部负责后期宣传及广播站的投稿。
（3）绿色先锋队开会进行活动总结。
八、意外事件处理方案
（1）如遇天气突变，应根据天气状况推迟活动并向大家说明推迟时间。
（2）活动开展过程中注意维持现场秩序，避免发生不安全事故。
（3）须有后备替补人员，他们应了解明晰本次活动的各个环节，当遇到原参加人员因事不能参加时及时替补，不能造成活动推迟。
九、注意事项
1、参加活动的志愿者须遵守活动纪律，确保活动有序进行
2、注意个人行为，注意维护志愿者形象，应穿戴志愿者衣帽
3、凡报名者无特殊情况一定准时参加，报名前请慎重考虑。不得随意迟到、缺席、早退。所有参与志愿者必须坚持到活动结束
4、所有参与活动会员必须听从活动组织者的统一调度，积极配合活动组织者的工作
5、由于是户外活动，注意穿适宜活动的服装；天气渐凉，请大家做好抗寒保暖工作
十、活动预算
矿泉水2箱40元
制作横幅30 元
合计 70元
青年志愿者协会环保支教队
2013年10月29日
推荐第7篇：树标杆活动方案
项目部“树标杆，学标杆”活动方案
一、工程概况
二、编制依据
根据浙建管[2012]10号《关于在“安全生产月”活动期间全省建筑施工行业开展“树标杆，学标杆”活动的通知》及相关法律法规，并结合本工程特点，编制《项目部“树标杆，学标杆”活动方案》。
三、活动目的
项目部通过培养树立标杆，学习标杆，进一步提高作业人员的安全意识，深化“科学发展、安全发展”，进一步加大贯彻法律法规和标准规范力度，增强施工安全意识，更好地开展创建文明施工标化工地。
四、活动时间
根据公司的号召，我项目部决定跟随公司的脚步于2012年6月15日至6月30日开展本次活动。
五、活动安排
（一）前期准备阶段（2012年6月15日至6月19日）
根据上级主管部门文件精神要求，结合工地项目部实际情况，合理安排项目部开展“树标杆、学标杆”活动。首先在施工现场悬挂横幅或者开展教育活动，做好宣传工作，让施工现场有“树标杆、学标杆”的氛围，大力宣传安全法律法规，让作业人员有一个安全意识。 项目部在“安全生产月”和“树标杆、学标杆”这个契机上，更加做好施工现场领导带班制度，积极组织贯彻执行文件精神和要求及相 关法律法规。
项目部成立“树标杆、学标杆”活动领导小组，以项目经理为第一责任人，负责施工现场的各项活动，具体组织详见尾页。
（二）中期实施阶段（2012年6月20日至6月28日）
项目部以项目部经理为第一责任人，积极组织开展检查，重点是临时用电，施工机具的检查，做好泥浆池，护筒等的安全防护工作，发现安全隐患及时整改排除，待无安全隐患后方可施工。
按月开展民工学校课堂，通过对民工的培训、教育和技能的培训，学习社会公德职业道德的教育，班组活动的讲评等，逐步提高民工的基本素质，改变建筑工地不文明的面貌，确保建筑工地安全生产、文明施工，争创标化工地。
（三）后期总结阶段（2012年6月29日至6月30日）
针对开展的活动，项目部在最后阶段做好总结工作，对开展的活动进行评分，并且总结经验，为做好安全生产和“树标杆、学标杆”划上圆满的圈。
六、活动要求
1、加强组织领导、精心组织
切实加强项目经理为第一责任人的领导工作，负责现场组织指导、协调决定、排查隐患活动等有关事项。
2、齐抓共管、推动工作
通过这次“安全生产月”活动期间开展的“树标杆、学标杆”活动，充分调动各方面的积极性，以活动促安全，以活动促工作，形成
合力，强化安全意识，推动各项防范措施和安全责任的落实，真正达到以月促年的目的。
3、认真督促、搞好总结
在最后阶段不可轻易放松，做好活动总结工作，增加经验。篇2：“树标杆学先进”活动方案 变电管理所“树标杆、学先进”活动方案
为了进一步加强变电管理所员工思想的正能量导向管理，提升员工的思想认识、端正员工的工作态度、发挥员工的主人翁意识、激发员工的工作热情，拟在变电管理所各班值组织开展“树标杆，学先进”活动，为确保活动的有效性，特制订本活动方案。
一、参加对象
变电管理所各班值（昭通换流站以小值为活动单位）。
二、实施方案
（一）班组海选 每周五，各班值将班组先进人物及先进事迹报送部门。海选的先进人物数量不低于班值总人数的3/4，先进事迹材料以10字以内的文字予以表述。
（二）部门终选
每周一前，由部门领导和站部领导共同选定各班组的先进人物，终选人物数量不超过班值总人数的1/4。
（三）班组表彰
各班值负责人在每周组织召开的班组生活会上，对班组先进人物的先进事迹进行通报表扬，并制作个人荣誉卡片，在班组荣誉榜上予以公示。
（四）绩效考核
各班组季度绩效考核与荣誉榜挂钩，绩效成绩为a的员工必须与荣誉榜一致，确保绩效成绩为a的员工能够切实代表班组的先进
形象。
（五）先进评选
各班组年度先进个人评选与荣誉榜挂钩，先进个人必须与荣誉榜一致，确保选出的先进个人能够代表班组的先进形象。
三、组织原则
（一）为确保先进人物的形象，被部门通报批评的个人不得参与当周的先进评选。
（二）为提升班值集体荣誉感，被通报批评的人数超过班值总人数的1/2，或被通报批评的次数超过6次的班值不得参与先进评选。
（三）为增强“学先进”效果，同类先进事迹表现在不同员工身上时，允许重复表彰。
（四）严禁虚报、谎报先进事迹信息，一经查实，部门将严肃处理。
四、附件
1、“班组荣辱榜”模版
2、“个人荣誉卡”模版
3、“通报批评卡”模版
变电管理所 2014年7月7日 附件
1、“班组荣辱榜”模版
荣 辱 榜
先进人物 先进事迹
七月份
八月份
暴露问题 改进机会
七月份
八月份
九月份
2014年度十月份
十二月份
十一月份
一月份二月份
继 电保护班
九月份
2014年度十月份
十二月份
十一月份
一月份二月份 2015年度
三月份
四月份 2015年度
三月份
四月份
附件
2、“个人荣誉卡”模版
姓 名
班 组周 数第??周
事由?内 容
曾经努力的足迹封底
照片
封面
附件
3、“通报批评卡”模版
事由
? 整改措施? 失败乃成功之母封底
暴改露进问机题会 封面内 容篇3：”树标杆、找差距“活动方案2.25 关于开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动 的实 施 方 案 为落实县教体局2月21日会议精神，进一步提升学校教育教学质量，办人民满意的教育。结合镇中心校活动方案，联系学校实情，决定在全校师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想：
以县镇两级会议精神为指导，密切结合学校教学中心工作，大力发扬无私奉献精神，坚持以改革创新为突破口，以共同赶超为目标，把握关键环节，科学选标，准确定位；查找差距，深入学标；全力超标，强化措施；严格推进，落实奖惩，扎实推进该活动顺利开展，实现学校教育教学质量再提升。
二、任务目标: 教育质量提升到全县同类学校上游行列，社会满意度在全镇名列前茅。
三、主要内容：
1、在学校全体师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动，主要从教干、年级组、学科组、班级、教师及学生六个层面同时开展。
一是明确必学赶超的目标。全体师生要了解本校内、本镇和本县同类学校内他们优秀的一面，在此基础上再结合自身实际，找准适合自己学习的标杆，原则上以本县、镇和本校内的先进为标杆，最后形成自己明确的比学赶超目标。
二是找差距。紧紧围绕教学质量和学习成绩，结合学校的实际工作，在比学赶超目标是否主动勇创一流上，管理机制、学习方法是否科学有效上，自身素质是否过硬上，吃苦、敬业精神是否主动甘愿奉献上，家长、社会是否满意上等各方面找出差距，最后分类进行整理并记录在档。
三是强措施。针对自己工作和学习中存在的差距和不足，研究制定出一套科学有效的整改措施，形成书面材料。
（以上目标、差距和措施要有纸质和电子版档案，一式两份，上交审核后上交一份自留一份）。
2、以争创最佳教干、级部、班级、学科组、教师及星级学生等为抓手，紧紧围绕质量和满意两大主题，多层面、全方位提升师生素质，树立学校新形象，创新成绩，努力办好人民满意的学校。 1）、在教干中开展“六个最”争创活动。即：开展“出勤我最多，作风我最硬，团结我最齐，思路我最清，落实我最实，质量我最高”争创活动。全体教干要真抓实干，将各项措施落实到位，抓出成效。 2）、在教师中开展“比能力、比质量、比奉献、树形象”活动。
□ 比能力：组织教师参加校级的能手、名师评选，再从校级中推荐参加县里的十百千工程的实施工作，争创县、市级教学能手、名师、模范教师。
□ 比质量：建立优生、学困生培养机制，看哪个学科组、班级、哪位教师的育人水平高，教学成绩突出。
□ 比奉献：通过“班主任技能大赛等活动，评选优秀班主任，看谁的事业心和责任感强，服务学生效果好。
□ 树形象：评选“学校爱岗敬业标兵”，看谁各项工作的主动性强，看谁在家长、学生的心中威信高，看谁在同行中的口碑好，看谁在社会上受欢迎，看谁的成绩提高最大。 3）、在处室人员中开展“善学习、强管理、重服务、创一流”活动。
□ 善学习，人人都有终生学习的思想。
□ 强管理，充分发挥各自的管理作用，实现更加有效的管理效果。
□ 重服务。把服务家长、服务师生作为自己的第一要务，坚决克服应付、敷衍等现象发生。
□ 创一流。积极争创先进科室和先进标兵，努力做到本职工作不出任何问题。 4）、在学生中开展“最爱学习明星评选活动”和在毕业年级中开展““树标杆、找差距、比学赶超一百天”活动，以求实现教学质量的大幅度提升。
1、定位阶段（2月下旬—3月上旬） 2月25日，召开学校工作会，学习实施方案。 2月26日-3月1日人人确立赶超目标，制定赶超措施。 3月4日收缴全体教师承诺书。 3月5日参加中心校召开的各校承诺会议。 3月6日-3月15日分别召开中心校、家长委员会代表和学生参加的教师承诺大会。
2、推进阶段（3月底—12月初）
以争创各项活动为载体，明确工作思路，采取“三个一”助推活动。一月一回头看承诺，；一季度对开展比学赶超情况进行点评；一学期组织一次评选及家长评议，评议结果以适当方式公开。
3、总结阶段（12月底）
每年进行一次总结表彰，推出典型，完善工作机制，逐步建立长效机制。
五、活动要求
1、提高认识，切实将该活动搞出成效来。
2、注意工作方法，与学校教学、联系群众、转变作风等工作相结合。
3、突出典型推广，要注重总结发现活动中的好做法、好经验，认真组织推广，不断推动活动向纵深发展。
4、加大督查力度，实施一票肯定和一票否定制度。对活动中成绩特别突出的处室和个人，采取一票肯定制度，具体事宜另行研究制定；对开展不力或群众反应强烈、违反职业道德、造成社会不良影响的处室和个人，实行一票否定，并按照有关规定进行严肃处理。
高庄一中
二o一三年二月二十二日
“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动领导小组
组 长：王世喜
副组长：孙德臣 王 旭 刘常进
成 员：曹 军 段道君 武传平张道杰 吴秀军 李鑫德 王平春 葛连成 李继友 冯启鹏
张在伦 公丕红 徐 梅篇4：转变作风树标杆 精准扶贫解民难活动方案 石子乡“转变作风树标杆 精准扶贫解民难”
活动实施方案
为传达贯彻落实好党的十八届三中全会精神，让群众了解市县换届以来经济社会发展变化、工作转风的转变及重大民生实事、扶贫项目展开。特制订如下方案：
一、具体时间
乡集中开展文艺下乡时间：11月14日上午10：00
二、活动地点：石子乡人民政府
二、主要内容：
重点宣讲十八届三中全会精神、重庆市委四届三次全委会精神、忠县两会精神
三、具体方式
（一）集中开展理论宣讲：
1、乡镇集中宣讲。11月13日上午在政府四楼会议室召开政府机关、乡直属单位全体职工、在乡单位副职以上领导、各村组干部、在乡企业负责人会议，进行集中宣讲。
2、各村组、各企事业单位宣讲。各联村领导组织联村干部到各村开展宣讲。各村村干部以村民小组为单位进行传达精神。各企事业单位领导组织本单位职工学习传达十八届三中全会精神。
（二）文艺下乡传达精神
1、“转变作风树标杆 精准扶贫解民难”活动，此次活动由中共忠县宣传部、忠县文体广电总局新闻出版局主办、忠县石子乡政府、忠县石子乡党委、乡综合文化服务中心承办、、。让人民群众在喜闻乐见的方式中了解到了十八届三中全会精神，并将“中国梦”和县乡具体民生实事，以及我乡乡村旅游发展规划、助民扶贫、转变工作作风发展成果融入于节目中。
2、各村、各单位自行组织安排节目开展庆祝活动，重点要宣传好党的十八届三中全会精神、忠县发展思路及规划、我乡经济社会发展情况。
忠县石子乡文化服务中心 2014年11月2日篇5：丰城市卫生局广泛开展“树标杆、学先进、促赶超”活动实施方案
丰城市卫生局广泛开展“树标杆、学先进、
促赶超”活动实施方案
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署。根据丰城市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》文件精神，结合实际，现就我局开展深入学习实践科学发展观活动工作提出如下实施方案。
一、活动时间参加范围
这次学习实践活动工作从2008年9月下旬开始，到2009年2月底基本结束。
参加范围为：以卫生局领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。
二、指导思想和目标要求
开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员干部特别是领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，
着力扭转不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促成社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面，促成丰城在新的起点上实现科学发展新跨越。
开展学习实践活动具体要达到以下目标要求：
（一）提高思想认识。进一步加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，使领导班子和领导干部在本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。
（二）解决突出问题。努力解决影响和和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；进一步明确本部门本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。
（三）创新体制机制。着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，为贯彻落实科学发展观营造良好的政策制度环境。
（四）促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学、习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。努力实现在继续解放思想上实现新突破、在坚持改革开放上迈出新步伐、在推动科学发展上取得新成就、在促进社会和谐上见到新成效、在加强党的建设上取得新进展，促进社会经济又好又快发展。
（五）总结积累经验。从实际出发，以改革创新精神推进学习实践活动工作，认真研究解决学习实践活动中的相关问题和措施，积极探索和总结开展学习实践活动的经验和成果。
三、应把握的主要原则
为确保学习实践活动工作健康开展、创出特色、富有成效，在活动中要着重把握以下主要原则：
（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更
加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要还应。重点要着力“破除六种观念、解决六个问题”：（1）破除满足现状、不思进取的观念，解决如何实现自我超越、率先科学发展的共识共为问题；（2）破除因循守旧、墨守成规的观念，解决如何实现自我否定、提高领导科学发展的能力水平问题；（3）破除盲求政绩、急功近利的观念，解决如何实现统筹发展、和谐发展的问题；（4）破除个人利益、部门利益至上的观念，解决如何实现顾全大局、优化环境的问题；（5）破除有位无为、有责不为的观念，解决少数党员干部党风不正、作风不实的问题；（6）破除宗旨淡薄、脱离群众的观念，解决如何加强基层组织建设、密切党群干群联系的问题。
（二）突出实践特色。按照“学习为先、实践为要、结合为重、创新为贵”的总体思路，把实践特色贯穿活动全过程。围绕“共话科学发展、共建和谐丰城”这个主题，注重抓好“六结合六推进”，即把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神相结合，推进农村改革发展；与总结改革开放30年和丰城撤县设市20年发展的成功经验相结合，推陈出新进经济社会更好更快发展；与加快新型工业化和城市化相结合，推进现代化中等城市建设；与解决群众最关心最直接最现实的问题相结合，推进和谐社
会建设，与解决党性党风党纪方面的突出问题相结合，推进贯彻落实科学发展观的理解力、执行力、创造力再提升；与本部门的工作相结合，推进服务科学发展上水平。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意风建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。
（四）正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。
四、要解决的重点问题
开展学习实践活动，关键在于取得实效。要全面把握科学发展观众的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系本单位实际，坚持边学边改，着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
（一）按照第一要义是发展的要求，着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发
展后劲不足等问题。
（二）按照核心是以人为本的要求，着力解决执政为民的意识淡薄，不能深入了解群众愿望、顺应群众要求，对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够，对群众合法权益维护不够，对社会和谐稳定重视不够等问题。
（三）按照全面协调可持续的基本要求，着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展等问题，尤其要解决单纯追求速度，不重视调整经济结构，不重视质量和效益，不重视节能减排，甚至以牺牲环境、破坏资源为代价换取一进经济增长，不重视经济、政治、文化、社会的协调发展等问题。
（四）按照根本方法是统筹兼顾的要求，着力解决全局意识不强，缺乏战略思维，不能妥善处理中央和地方、局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系，有令不行、有禁不止、政令不畅通问题，尤其要解决不能正确认识和妥善处理城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐和发展的关系。
（五）按照贯彻落实科学发展观必须加强和改善党的建设的要求，着力解决党性不强、党风不正、执行党纪不严的问题，在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观方面存在的问题，尤其是党员意识不强、理想信念动摇、宗旨意识淡薄，党员领导干部政绩观不正确、作风
漂浮以及形式主义、官僚主义严重等问题。
查找和解决突出问题，要坚持从实际出发，明确哪些问题已具备条，在学习实践活动期间可以解决；哪些问题难度较大，需要较长时间才能解决。解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就解决什么问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促科学发展的实事。
五、方法步骤和工作要求
学习实践活动主要按以下三个步骤进行：
（一） 准备工作（九月下旬至10月20日）
1、调查摸底。在认真学习领会上级精神的基础上，通过座谈、走访等形式，开展专题调查研究，广泛听取各方面意见，掌握领导干部和广大党员的工作情况和思想状况，了解群众对开展学习实践活动的意见和建议，明确活动所要解决的主要的问题和达到的目标要求。
2、制定方案。按照市委的要求，结合卫生局工作中的实际，制定出学习实践科学发展观活动实施方案。
3、思想发动。卫生局定于10月17日召开动员大会，学习市委，学习实践科学发展观活动的实施方案和局活动的实施方案。参加对象为本单位全体党员、干部和职工。 (二)组织实施(10月21日至2009年1月31日) 第一阶段：学习调研(1 0月21日至11月20日)
1、学习培训。采取中心组学习、集中交流、个人自学、专题辅导、专家讲座、案例分析、网上学习等多种形式，组织广大党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习中央有关文件、胡锦涛同志重要论述及有关学习资料。
2、深入调研。领导干部要领题调研，①建立基本用药目录制度、药品实行零差价销售后，市、乡医疗机构如何稳定发展，解决群众看病贵问题；②管办分开，管理模式的调研；③有效整合基本医疗保险经办资源，逐步实现城乡基本医疗保险行政管理的统一。原则上局领导干部每人要确定一个按分管工作关于推动科学发展的课题，分别带领相关人员分片进行调研。并在一定范围内进行研讨交流。
3、开展解放思想大讨论。在全局深入推进“解放思想再突破，科学发展再率先”主题教育，组织全体党员围绕科学发展进行解放思想犬讨论，通过主题教育和大讨论，着力转变观念、提高认识，对事关我局科学发展全局的重大问题形成共识，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展上来。
第二阶段：分析检查(11月21日至12月2o日)
1、召开领导班子专题民主生活会。领导班子及党员要通过座谈、走访、发放征求意见函等多种形式，广泛征求各方面意见。在此基础上，领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，领导班子成员要按照 科学发展观要求对照检查自身存在的不足，撰写参加专题民主生活会的发言材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。
2、形成领导班子分析检查报告。在广泛征求意见和开展批评与自我批评的基础上，找准影响和制约科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定和突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，并在一定范围内公布。
3、组织群众评议。组织机关干部职工、业务联系单位、服务或工作对象等方面的代表对其进行评议。根据评议意见，领导班子对分析总结报告作进一步修改。
第三阶段：整改落实(12月21日至2009年1月31日)
1、制定整改落实方案。局领导班子要针对分析总结报告中查找出来的问题，认真进行专题研究，制定整改落实方案，明确所要解决的问题和整改措施，落实整改责任，规定整改落实时限。要采取适当方式，把存在的问题、整改措施、整改责任单位和责任人、整改时限、整改进展和结果等情况及时向群众公布，自觉接受群众监督。
2、集中解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，以实际行动和效果取 信于民。要集中解决如下突出问题：①发展问题。乡镇卫生院在现有基础上如何加大投入，加强管理；②医疗行风建设和廉洁行医问题；③村级卫生所（室）建设与社区卫生服务能力提高问题。主要领导亲自挂帅，统筹协调，督促落实，其他领导分工负责，抓好落实。对一些涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题，要成立专项小组，上下联动，综合治理。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。
3、完善体制机制。局领导班子从活动一开始就要注意做好创新体制机制的工作，在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进科学发展的政策，把建立健全保护和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。
(三)活动总结(2009年2月1日至2月底)
1、总结活动工作经验。要对开展活动的情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。
2、开展群众满意度测评。将活动总结以适当方式向党员、职工群众通报，组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要根据测评结果，进一步完善整改措施。对群众意见大的单位和个人，要及时“补课’’。
推荐第8篇：手印树活动方案
执教人：郝凯
执教时间：2010年10月19日
设计意图：秋天到了，托班宝宝迎来了在幼儿园的第一个秋天，秋天是个多愁善感的季节。通过在秋天里的每一个细节，丰富幼儿的情感，培养幼儿喜爱植物的情感，感受秋天的气息，感受大自然的变化，同时初步感知秋风吹落叶、落叶飘落的景象，学会欣赏红、黄色彩的美，用美丽的色彩去点缀秋天的伤感，并尝试用手掌蘸色印树叶，在其中感受手印画的快乐！
活动领域：艺术
活动内容：手印“树”
活动目标：
1、培养幼儿喜爱植物的情感，感受大自然的变化，感受红、黄色彩的美。
2、尝试用手掌蘸色印树叶，能听懂教师简单的美工要求，不乱抹颜 色。学习活动后将小手擦洗干净。
3、初步感知秋风吹落叶、落叶飘落的景象。
重难点分析：（重）丰富幼儿的情感，感受秋天的气息及红黄色彩的美。 （难）初步感知秋风吹落叶、落叶飘落的景象。
活动准备：
1、课前带领宝宝观察树枝和树叶的颜色，初步感受秋天的变化。
2、稍大的塑料小盆4个，内放浸有红、黄水粉颜料的大海绵各一块；画有大树轮廓的图画纸或生宣纸3张（1开）；小故事挂图；小块湿布2―3块；黑板。
3、轻音乐；春夏秋树木的图片（ppt）
活动过程：
一、导入 （出示幻灯片：春夏秋的树木图片），感知秋天的树木。
师：“小朋友们，你们看这是哪个季节的树啊？”（幻灯片1—春季树木）幼：“春天的树。”
师：“对这是春天的树，那么这又是什么季节的树呀？”（幻灯片2—夏季树木）幼：“夏季的树。”
师：“咦，这些树和春天、夏天的树不一样，它们的树叶是什么颜色的？”（幻灯片3—秋季树木）幼：有红的，有黄的。
师：“这是秋天的树。”
二、展开 （出示挂图等活动材料）
1、出示小故事挂图，引出主题手印树。
（1）教师引导宝宝回忆观察过的秋季树木。
师：“秋天来了，秋天的风吹起来了，天气也慢慢转凉了，秋风伯伯不小心把小树叶宝宝从大树上给吹下来了，树叶宝宝离开了妈妈，飘啊飘啊，不知道要飘到哪里？心里可害怕了。树妈妈找不到树宝宝也很伤心，所以就只剩下了树枝。”教师看图讲解。①小树叶是从哪里飘下来的？幼：“是从大树妈妈身上飘下来的。”②树宝宝都有什么颜色呀？幼：有红色、有黄色。
（2）激发幼儿对手印树的兴趣。
师：“原来大树妈妈是那么漂亮，可是没有了树宝宝就不漂亮了，小朋友们愿意帮助树妈妈把小树叶宝宝们找回来吗？”幼：愿意。
2、趣味示范，引导宝宝印树叶。
（1）师：小朋友们先看老师是怎样送树叶宝宝们回家的？（教师将一张画有大树的图画纸贴到黑板上，水粉颜料放到一角上，教师示范）教师：首先，把袖子捋起来，把你的小手放到小盆里蘸一下，看到了什么？颜色 红色 黄色，然后，在大树不同的位置上摁一摁，红叶子、黄叶子真漂亮。
（2）宝宝分组印树叶。 师：“好了，下边小朋友们为树妈妈打扮，小手不能乱抹，不准抹到衣服上，不准抹到桌子上。”（发图画纸及颜料，宝宝自由蘸颜料，在大纸上找不同的位置印树叶，教师巡视指导，提醒宝宝不要把颜色抹到衣服上，可以在湿布上擦一擦）
三、结束
和宝宝共同欣赏手印树，
师：“哇，好漂亮的大树妈妈呀！树叶有红的、有黄的，好美呀！我代表大树妈妈谢谢花仙子一班的小朋友们，帮她找到了树宝宝。”“请小朋友们对大树妈妈说句话吧！”
活动结束后带领宝宝到盥洗室把小手洗干净。
活动延伸：将宝宝的手印树布置在活动室的美术区。篇2：手卫生宣传月活动方案
“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！” 手卫生宣传月活动方案
医务人员污染的手是引起院内感染的主要原因，做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。清洁手不但是实行安全医疗的基本保证，也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。为配合卫生部“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题医院管理年活动方案”和我院“质量安全年”、“医疗质量万里行”活动的进一步深入，在全体医务人员中普及手卫生知识，养成自觉手卫生行为，落实手卫生规范，院感办将联合团委、医教科、教学办、护理部、质控办、政工科等在七月份开展手卫生宣传月活动，为了把这次活动办好，特制定本方案：
一、活动目的
“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”和“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题
手卫生宣传月的主题是：“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”
三、活动内容
（一）、在醒目的位置悬挂主题标语：“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康！”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”、“关爱生命、安全在手、感染控制、从手做起！”、“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”、“关注健康，谨防病从手入！”
（二）、由院感办、医教科、护理部对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。
（三）、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传；
（四）、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁；
（五）、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报；如，“关注健康，谨防病从手入！”
（六）、“宁夏五医院报”设专栏进行宣传，报道活动开展情况及医务人员手卫生感想；
（七）、全院通过卫生大检查评出卫生明星科室，科室通过考核评出手卫生明星个人。用卫生明星科室和个人的行为带动全院；
（八）、每日一题，每日晨会由科室手卫生明星为大家演示“正确洗手法”、进行手卫生知识问答，科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报；
（九）、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。活动现场设置签名台、悬挂横幅，摆放展板，发放手卫生宣传册；
（十）、围绕“正确洗手法”，全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛；
（十一）、组织手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核；
（十二）、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。
（十三）、活动期间全院进行卫生大检查，彻底清理卫生死角，保持室内外环境干净整洁，物品摆放整齐有序，医务人员服务语言文明，行为符合规范。
四、活动时间、安排
七月五日—八月五日，活动持续一个月
第一周
1、召开“手卫生宣传月”动员大会。由医生代表、护士代表、实习生代表等分别向全院职工发出“正确勤洗手，健康握在手”和“手卫生，从我做起，从现在做起”的倡议，举办现场手卫生承诺签名活动；营造“手卫生宣传月”的活动氛围；
2、由院感办、医教科、护理部、教学办对全院医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的培训；
3、全院征集“手卫生海报”和开展手卫生相关的“屏保设计大赛”；
4、落实主题标语，制作手卫生宣传展板，连接楼、门诊楼、行政楼悬挂手卫生宣传月横幅，各病区走廊安装手卫生宣传吊旗，在通住院部、门诊、行政楼灯柱上悬挂手卫生道旗；
5、各科室设主题专栏，开办手卫生知识学习园地，所有科室设计手卫生宣传桌面及屏保；
6、印发手卫生宣传册，内容包括手卫生相关知识等；
7、设计制作手卫生温馨提示海报及温馨提示标准洗手图标粘贴于所有洗手池边；
8、“医院院报”进行“手卫生宣传月”活动报道；
第二周
1、全院进行室内外卫生大检查并评选出卫生明星科室；
2、各科室评出手卫生明星两名：医生和护士各一名；
第三周
每日一题开始实施，进行手卫生知识进病房宣传活动
第四周
1、由院感科、医务科、护理部、教学办、质控办组织对全院各科室随机抽调的医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的技能考核。随机抽调科主任、护士长各8名，各科室抽调医生2名、护士3名参加理论和洗手技能考核；
2、各科室发放手卫生问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。
“手卫生宣传月”活动之后对此次活动进行总结并对优秀组织科室及考核成绩优异的个人进行表彰奖励。篇3：2015年全国高血压日活动方案 2015年全国高血压日活动方案 2015年10月8日是第19个全国高血压日，今年的主题是：健康生活方式，健康血压。为有效预防和控制高血压，提高群众对高血压的认识和重视。我院决定于2015年10月10日开展“高血压日”义诊宣传活动，活动安排如下：
一、活动目的：
1、提高高血压防范意识，培养健康生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状，提高早发现、早诊断、早干预、早治疗的能力。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。
二、活动地点：湘湖敬老院
三、活动时间：2015年10月10日上午9点到11点30分
四、活动内容和形式
1、现场义诊咨询：心血管内科医生针对高血压防治提供专业咨询服务，免费测量血压。
2、横幅宣传
湘湖中心卫生院 2015年10月6日篇4：室内活动策划方案
室内活动方案
一、活动目的
提高团队凝聚力，增进员工感情和配合度，活跃团队气氛，让大家在紧张工作之余得到身心的放松。
二、分队
按座次报数，1,2,3,4，分别成队。
举手自荐队长；
给每队3分钟时间，想出队名；
给每队3分钟时间，想出口号；
给每队5分钟时间，想出队歌；
给每队5分钟时间，画出队旗; 给每队2分钟时间排练宣誓，内容包含队名、口号、队歌、队旗分析，定型pose。 按1队、2队、3队、4队顺序分别宣誓，每队宣誓完后摆pose，拍照。
宣誓完后，将队旗贴到会议室墙上。（用时30分钟） 分析：此项目不但能提高团队士气，更能促进跨部门协作力，增加跨部门同事间感情,为大家在汇阳的职业生涯留下美好记忆。
三、游戏环节
【第一轮：热身赛】：各队队长抽签，决定参赛游戏和对手
1、撕报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5 个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折并撕掉一半后再站在上面（所有的双脚都不许着地），纸上先剩一个人或零个人的为输方，赢方加5分。（用时15分钟）
2、从蛋到人：每组派五个人参加，两组面对面站好，游戏开始后，所有人都是蛋，都蹲着，面对面的两个人用‘剪刀，锤子，布’决出胜负，胜者可以半站着，成为小鸡，负者仍是蛋；接下来继续决胜负，胜者往上进一阶，负者往下降一阶，整个次序为蛋，小鸡，老鹰和人。蛋要蹲着；小鸡半站着，两手放在两腋下做小鸡状；老鹰可以站着张开双臂飞翔；进化成人后则可以退出比赛，根据最终两组进化程度决定胜负，进化快的一组加5分。（用时15分钟）
【第二轮：友情传递】：各队队长抽签，决定参赛游戏和对手
1、吸管运输 ：每组五人，分两排站好，喊比赛开始后，两组同时进行，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，顺利完成且用时最快者获胜，给此队加五分。（用时10分钟）
2、传递空水瓶：每组五人，分两排站好，喊比赛开始后，每组第一人用头和脖颈夹住一个空的矿泉水瓶，传递给下一
个人，直到传给最后一个人，不得用手接触，顺利完成且用时最快者获胜。（用时10分钟）
【第三轮：猜猜猜】：各队队长用‘剪刀，锤子，布’决定参赛顺序，输的先玩
每组派两个队员，面对面站立，一个看词板负责模仿，另外一个猜，模仿者可以有语言描述，但语言中不得含有该词语中任何一个字，谐音也不可以，较难模仿的词语可以选择pa，每队有五次pa的机会，限时五分钟，规定时间内每猜对一个给该队加一分，如此类推。（用时30分钟）
【词组1：大猩猩、光棍节、丁斌、和尚、恐怖、发型、异常打卡核证表、七上八下、8634999
9、小沈阳、三轮车、售楼处、笔记本电脑、老太太、指纹、牙刷、害羞、周润发、吹风机、济南一建、一模一样、狗急跳墙、羽毛球、附件、1008
6、弹钢琴、济南市、济阳黄河大桥、淘宝网、洗澡】
【词组2：澄波湖壹号、眉开眼笑、请假条、普利思、贞子、手机、变形金刚、团购、电梯、鹤立鸡群、凤姐、三室两厅、斗地主、842368
17、凤凰传奇、机械舞、乌龟、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鹅、西安市、抹布、油条、中风、鸡蛋、棒棒糖、工程】
【词组4：赵本山、预售证、世界末日、麻将、山东汇阳置业有限责任公司、奥特曼、死了都要爱，浙江中天、计算器、牙签、袁艳平、数学老师、企鹅、考核表、得意、销售业绩、正方形、杨贵妃、大摇大摆、方便面、进度、梦游、火车、献血、芝麻、掩耳盗铃、篮球、毛巾、芭蕾舞、电影票】
【第四轮：遵照命令行事】
每队各派一名队员参赛，限时三分钟
每位参赛者手里一张考卷，不准提前交卷，答卷时不许交头接耳，按要求完成考卷者，加五分，其余均不加分。 考卷内容如下： 01． 请先阅读完才做。
02． 在这张纸的右上角写下您的尊姓大名。 03． 将你在右上角写下的“大名“圈出来。 04． 在这张纸的左上角画五个正方形。 05． 在刚才所画的正方形中各画一个十字。 06． 在正方形的四周画一个圆圈。 07． 在这张纸的右下角签上你的名字。 08． 在签名下写三个“好”字。 09． 在右上角所写的大名下，划一道直线。 10． 请在这张纸的左下角画一个十字。 11． 把刚才所画的十字周围加上一个三角形。 12． 在这纸的背面，算一下七十乘三十的答数。 13． 在第八句中的“好“字上画一个圆圈。 14． 当你做到这儿的时候，大声喊一声“我最快”。 15． 如果你认为已遵行指示，请大声说“我最好”。 16． 再在这张纸的背面计算二十三加三十二，再加二十三的和。 17． 从你刚才的答数减去二十三，再减去十三等于多少？ 18． 用你的笔尖在左上角五个正方形中，钻五个小洞。 19． 假如你是第一个做到这里，赶快大声喊：“我是第一“。 20． 在以上所有题目旁的数字，请把双数圈出。 21． 现在你已仔细读完了，请只做第
一、第二题的工作。（用时10分钟） 根据时间决定是否进行以下游戏：
【第五轮：猜人名】
名人一定家喻户晓，但不一定来自现代还是古代，不一定来自政界还是娱乐圈，还可能是名企高管，或者是奥运会冠军。 准备四顶写有名人名字的高帽，每队选派一名代表参加。 游戏规则：
1、在前面摆四个椅子。
2、每组代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。
3、主持人给坐在椅子上的每一位名人戴上写有名人名字的高帽。
4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。
5、从1队代表开始猜，开始，他必须要问封闭式的问题如“我是?..吗？”如果小组成员回答yes，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答no，他就失去机会，轮到2队发问，如此类推。小组成员除了“yes”和“no”不准进行其他提示，如有违规，直接淘汰。
6、谁先猜出自己是谁者为胜。（用时20分钟）
【第六轮：七拼八凑】
游戏规则：每组发一张a2纸，队员将纸在地上铺好，小组成员在纸前方站好，开始后按照主持人的要求提供物品放到托盘中，游戏结束后按集齐物品的件数加分，一件物品一分。 背景音乐响起。（v3）篇5：元宵节活动方案
元宵猜灯谜活动方案
为丰富村民文化生活，活跃节日气氛，让村民欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，新丰村特组织 “庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：2016年2月21日(农历正月十四)
三、活动地点：新丰村村委会
四、活动准备：
1、2月21日前，负责收集各种灯谜，准备奖励小礼品。
2、场地布置：2月21日上午，悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月21日下午，组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放等;
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共120条：
5、奖项设置：
共设置奖品120份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
推荐第9篇：三树活动方案
xx消防大队“树正气、树新风、树形象”
专题教育活动方案
为贯彻落实胡锦涛总书记在中国共产党中央纪律检查委员会第七次全体会议上提出的领导干部要树立八个方面的良好风气的要求，进一步加强消防部队党的建设和作风建设，确保大队领导班子和全体干部始终保持奋发有为的精神状态和团结务实的工作作风，为高标准地完成2007年各项工作任务提供坚强的思想保证和组织保证，根据支队党委要求，决定在大队领导干部中深入开展一次“树正气、树新风、树形象”专题教育活动，现制定活动方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神，以思想教育为基础，以解决问题为目标，以整章建制为保障，切实在领导干部中树立“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”的优良作风，推进全县消防工作和部队建设。
二、组织领导
大队成立了由杨再清为组长,xx、xx、xx、xxx为成员的教育整顿领导小组，负责大队的教育整顿活动的指导和协调，确保教育整顿活动有组织地进行，取得实效。
二、目标任务
通过教育，巩固近年来大队开展的执法为民教育、保持共产党员先进性教育和“八荣八耻”专题教育的成果，达到“五个进一步”的工作目标：
一是宗旨观念进一步树牢。教育引导各级领导干部深刻理解全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立“立警为公，执法为民”的思想观念，切实把执法为民的思想植根于心，
1把执法为民的要求落实于行，真正做到“人民消防为人民”。
二是大局意识进一步增强。切实增强维护全党全国工作大局的政治意识和责任意识，自觉与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持政令、警令畅通，做到顾全大局，令行禁止，和衷共济，团结奋斗。
三是工作作风进一步转变。发扬真抓实干、务求实效的良好作风，努力克服官僚主义和形式主义，做到察实情、讲实话、办实事、求实效，团结带领全市消防官兵脚踏实地、埋头苦干，开创消防工作新局面。
四是民主团结进一步提高。严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，切实增强民主意识和团结意识，逐步形成心齐气顺、风正劲足的工作局面。
五是表率作用进一步明显。自觉坚持理论联系实际的优良学风，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求，始终保持共产党员的政治本色，充分发挥模范带头作用，树立领导干部良好形象。
三、方法步骤
此次教育从2月10日开始，到4月10日结束，共分三个阶段进行。
（一）学习教育阶段。2月上旬进行思想动员，然后全面铺开，3月10日结束。大队党组织都要召开专题会议，认真学习胡锦涛总书记的重要讲话和中纪委七次全会、省纪委二次全会精神，充分认识开展“三树”专题教育活动的重要意义，增强参与的自觉性和主动性。学习教育每周不少于两天。共分为八个专题开展学习教育（学习内容可根据实际情进行增补）。
第一专题：弘扬优良学风。学习内容：毛泽东《反对本本主义》、《实践论》、《改
造我们的学习》；邓小平《党的高级干部要带头发扬党的优良传统》；江泽民《努力建设高素质的干部队伍》、《在学习邓小平理论工作会议上的讲话》。
通过学习，要重点解决学习意识不强、学习风气不浓、学习效果不好等问题，切实增强领导干部提高自身素质的紧迫感和自觉性，提高运用理论武器指导消防工作和部队建设的能力，以新的思路、新的举措创造性地开展工作。
第二专题：端正执法观念。学习内容：毛泽东《为人民服务》；胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》；党的“十六大”和中央领导关于“立党为公，执政为民”的有关论述；公安部、消防局领导关于“立警为公，执法为民”的重要指示和讲话精神。
通过学习，要重点解决执法指导思想不端正和执法不公、不严、不廉以及行政不作为、乱作为等问题，切实打牢“立警为公、执法为民”的思想基础。
第三专题：改进工作作风。学习内容：毛泽东《关于领导方法的若干问题》、《整顿党的作风》；邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。
通过学习，要重点解决漂浮空谈、形式主义、迎来送往、好大喜功、脱离群众、官僚主义、因循守旧、不思进取和“一手硬、一手软”等问题，要深入实际、深入群众，大兴调查研究、改革创新、真抓实干的优良作风。
第四专题：坚持艰苦奋斗。学习内容：毛泽东《中国共产党的三大作风》；邓小平《保持艰苦奋斗的传统》、《发扬五种革命精神》。
通过学习，要重点解决贪图享受、公款吃喝、公款超标准接待、公款旅游、公款进行高消费娱乐活动、公车私用、婚丧嫁娶大操大办和比排场、讲阔气等不良现象，带头坚持“两个务必”，在各项工作中都要坚持勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在“刀
刃”上。
第五专题：增强大局意识。学习内容：毛泽东《反对自由主义》；江泽民《领导干部一定要讲政治》；胡锦涛《树立和落实科学发展观》；温家宝在2004年省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话；《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；中央关于建设社会主义和谐社会的重要指示。
通过学习，要重点解决政令不通、警令不畅、有令不行、有禁不止、搞上有政策下有对策、报喜藏忧、以会贯会、照搬照抄、执行上级党委决定不坚决、不充分、措施不到位等问题，切实增强大局意识、政治意识和纪律观念。
第六专题：民主团结共事。学习内容：邓小平《一靠理想二靠纪律才能团结起来》；《中国共产党章程》；《政治工作条例》；《中国共产党军队委员会工作条例（试行）》；总队党委《关于加强支队级单位党委民主集中制建设的意见》。
通过学习，要重点解决民主意识不强、党委议事不规范、集体领导作用发挥不好和独断专行、拉帮接派等问题，坚决贯彻好党的民主集中制和党委统一的集体领导下的首长分工负责制，发扬民主、团结共事，形成心齐气顺、风正劲足的局面。
第七专题：廉洁自律从政。学习内容：《中国共产党党内监督条例》；中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；部消防局《公安消防部队预防犯罪工作规定》；观看省厅警示教育片。
通过学习，要重点解决插手消防工程、指定消防产品、商业贿赂、收取礼品礼金、有价证券和配偶、子女在管辖地区从事消防工程施工、检测、消防产品生产、销售等经营性活动以及利用士兵改选、晋级、考学和干部任免之便获取不正当利益等问题，树立清正廉洁的领导干部形象。
第八专题：培养健康情趣。学习内容：中央关于“八荣八耻”的论述；《公民道德实
施纲要》；《社会主义荣辱观读本》；《党员干部警示教育读本》。
通过学习，要重点解决参与打牌赌博、涉足不健康娱乐消费场所、参与不健康的娱乐活动、酗酒滋事、与地方“老板”拉拉扯扯等问题，切实加强“八小时之外”的有效监督，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
（二）对照查摆阶段。从3月10日至25日，分两个步骤进行：
1、自查自纠。对照胡锦涛总书记树立八种良好风气的要求，开展自我查摆。并结合“八个专题”中明确的需重点解决的问题边学边查。
2、召开民主生活会。向官兵广泛征求对本单位及个人在作风建设方面的意见和建议。各级领导干部根据自查情况和官兵意见，撰写剖析材料，召开民主生活会，开展批评和自我批评。
（三）整改总结阶段。从3月25日至4月10日。一是认真制定整改措施。大队党总支要根据查摆分析的情况形成整改措施。单位整改措施需上报上级党组织审查；个人整改措施须经本单位军政主官审查签字，大队军政主官整改措施需上报上级单位军政主官审查签字。二是切实落实整改责任。将整改责任进行分解，明确时间、责任人，采取挂号销号、逐项整改的办法，确保整改到位。同时，要实行限期整改责任制，对消极整改、整改不到位、拒不整改的单位和人员要采取不同的措施给予相应的处理。三是研究制定长效机制。认真总结整改过程中的经验，出台切实可行的规章制度，形成长效机制。支队于4月上旬进行专题教育检查验收。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导大队要站在讲政治的高度，深刻认识开展这次专题教育活动的重要性和必要性，切实加强组织领导，确保教育活动收到实效。要结合实际，认真研究制订实施方案，精心组织，周密部署，并加强调查研究，找准本单位和个人在作风建
设方面的差距，有的放矢开展教育。要加强监督检查，严防教育图形式、走过场。
（二）突出重点，改进方法。这次教育活动的重点是大队以上领导班子和领导干部，中队官兵以正面教育为主，不再撰写个人剖析材料。在教育活动中各级领导干部既是活动的组织者，更是参与者，要真正把自己摆进去。同时，要不断创新教育方法，采取集中授课、分散学习、分组讨论、参观见学等形式，增强教育的针对性和实效性。要建立考勤和补课制度，确保人员、时间和教育内容的落实。要注重典型引路，认真总结各单位开展教育的经验做法，不断推动教育深入开展。教育期间，支队将通过政工网及时反映各地教育情况，交流经验做法，刊登优秀理论文章。
（三）抓好结合，注重实效。要坚持统筹兼顾、相互促进的原则，把教育活动与社会主义法制理念教育活动相结合，与各项业务工作相结合，坚持学以致用，促进工作。通过教育，真正使“立警为公、执法为民”思想根植在各级领导干部头脑中，更好地发挥各级党组织的领导核心作用和各级领导干部的模范带头作用，努力推动我县消防部队党的建设和“三基”工程建设再上新台阶。
推荐第10篇：“树标杆学先进”活动方案
变电管理所“树标杆、学先进”活动方案
为了进一步加强变电管理所员工思想的正能量导向管理，提升员工的思想认识、端正员工的工作态度、发挥员工的主人翁意识、激发员工的工作热情，拟在变电管理所各班值组织开展“树标杆，学先进”活动，为确保活动的有效性，特制订本活动方案。
一、参加对象
变电管理所各班值（昭通换流站以小值为活动单位）。
二、实施方案
（一）班组海选
每周五，各班值将班组先进人物及先进事迹报送部门。海选的先进人物数量不低于班值总人数的3/4，先进事迹材料以10字以内的文字予以表述。
（二）部门终选
每周一前，由部门领导和站部领导共同选定各班组的先进人物，终选人物数量不超过班值总人数的1/4。
（三）班组表彰
各班值负责人在每周组织召开的班组生活会上，对班组先进人物的先进事迹进行通报表扬，并制作个人荣誉卡片，在班组荣誉榜上予以公示。
（四）绩效考核
各班组季度绩效考核与荣誉榜挂钩，绩效成绩为A的员工必须与荣誉榜一致，确保绩效成绩为A的员工能够切实代表班组的先进
形象。
（五）先进评选
各班组年度先进个人评选与荣誉榜挂钩，先进个人必须与荣誉榜一致，确保选出的先进个人能够代表班组的先进形象。
三、组织原则
（一）为确保先进人物的形象，被部门通报批评的个人不得参与当周的先进评选。
（二）为提升班值集体荣誉感，被通报批评的人数超过班值总人数的1/2，或被通报批评的次数超过6次的班值不得参与先进评选。
（三）为增强“学先进”效果，同类先进事迹表现在不同员工身上时，允许重复表彰。
（四）严禁虚报、谎报先进事迹信息，一经查实，部门将严肃处理。
四、附件
1、“班组荣辱榜”模版
2、“个人荣誉卡”模版
3、“通报批评卡”模版
变电管理所2014年7月7日
附件
1、“班组荣辱榜”模版
荣辱榜
先进人物先进事迹
七月份
八月份
暴露问题改进机会
七月份
八月份
九月份
2014年度十月份
十二月份
十一月份
一月份二月份
继
电保护班
九月份
2014年度十月份
十二月份
十一月份
一月份二月份
2015年度
三月份
四月份
2015年度
三月份
四月份
附件
2、“个人荣誉卡”模版
姓名
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曾经努力的足迹封底
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封面
附件
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暴改露进问机题会
封面内容
第11篇：树清廉家风活动方案
xxxx小学 2017年9月1日
“树清廉家风，创最美家庭”活动方案 为认真贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上提出“领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”的指示精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入推进家庭文明建设和好家风建设工作创新发展，经党组研究决定，在全校开展“树清廉家风创最美家庭”主题活动。现制定活动方案如下：
一、活动目的
通过在全校师生中广泛开展“树清廉家风创最美家庭”主题活动，发现、挖掘、推介体现崇德向善、崇俭尚廉家风的“最美家庭”，引导广大师生将爱岗爱学习与爱家结合起来，自觉践行社会主义核心价值观，推动教师及各家长以德齐家、以廉保家的意识，涵养新时代的良好家风，争做各行各业的廉洁表率。同时，充分发挥家庭成员在反腐倡廉中的作用，使家庭成为为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
二、时间安排
2017年9月—2018年2月
三、活动内容
（一）发出“树清廉家风创最美家庭”倡议。向全校师生家庭发出“树清廉家风创最美家庭”倡议，号召广大学生家庭成员牢固树立家庭廉洁意识，倡廉洁家风，以德治家、勤俭持家、以廉保家，严以律己，做好反腐倡廉的宣传员、监督员和守门员，当好守廉、倡廉、助廉的表率。
（二)开展家庭助廉宣传教育活动。学校开展家庭助廉教育行动，面向全体学生征集家庭故事、家风家训、警句格言，要充分运用电子显示屏、板报、微信等媒介进行宣传，扩大“树清廉家风创最美家庭”主题活动影响，营造共树良好家风的优良氛围。
（三）广泛宣传“最美家庭”典型。通过微信、电子显示屏、展板宣传“最美家庭”。将“最美家庭”中蕴含的和美家风传递到千家万户。
（四）举办家训格言书法作品、征文、手抄报等展示活动。发动全校学生搜寻自己的家训格言，并将其写成钢笔或毛笔等书法作品，或叙述自己的家庭故事，体现家庭的美好。
四、工作步骤及时间安排
本活动分宣传发动、组织实施、评比展示三个阶段，具体步骤如下：
（一） 宣传发动阶段（2017年9月-10月) 1.制定活动方案 2.成立组织机构
组长:王银生副组长:陈祖军范孟 成员:刘红丽鲁建康少队部各班主任 3.召开活动动员大会
（二）组织实施阶段(2017年10月-12月) 1.学校利用电子显示屏、公布栏、微信等媒介进行“树清廉家风创最美家庭”宣传
2.各班召开主题班会；
3.学生搜集各自家训格言，并形成书法作品；4.学生完成手抄报；
5.学生完成“我的家庭故事”征文；6.各班制作主题板报。
（三 )评比展示阶段(2017年12月-2018年2月) 学校评选出学生的优秀作品，通过作业展评、公布栏、微信等平台进行展示，增进学生兴趣和成长，使活动取得实效。
五、活动要求
（一）统一思想，提高认识。各班要高度重视，认真开展活动，把“树清廉家风创最美家庭”主题活动部署好，策划好。
（二）广泛宣传，营造氛围。开展“树清廉家风创最美家庭”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观，推进家庭廉洁文化建设，学校将充分利用各种宣传平台，向家长和学生大力宣传活动的重要意义，增强活动的感染力。
(三）抓好落实，深化影响。各班根据各自实际，组织好活动的开展，抓好各项活动的落实，让活动深入人心。
第12篇：“母亲树”班级活动方案
一、活动目的：
1、通过活动，让学生懂得，孝敬父母，并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。
2、在活动中，感受成功的喜悦，并逐渐感悟到只有给父母带来快乐，才是自己真正的快乐。
3、通过活动，挖掘学生的学习动力，并激发学生学习的斗志与激情。
4、通过活动，班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。
二、活动原理：
1、亲自参与母亲树的制作，在母亲树上凝聚了学生的一片真心、孝心，让学生学会感恩。
2、把学生的脑力劳动与母子、母女的亲情联结在一起，使学生的学习更有激情，并且使学生的脑力劳动高尚起来。
3、科学的奖励机制，肯定学生的一片孝心，并激发学生学习的欲望，让学生在体验快乐中学习。
三、活动时间：3月~6月
四、活动对象：302班学生
五、活动办法：
1、介绍活动意义。（教师把种母亲树的活动的意义，以简洁明了的形式传达给学生。）
2、介绍活动办法。
（每个学生亲手制作一棵绿色的母亲树，并将其贴在家里某一个合适的地方；教师根据学生的表现（详见评价标准），以奖励的形式，分发给学生；学生拿到用劳动换来的果实后，写上日期，并亲自将其贴到母亲树上；以半学期为周期，班级里选出“十佳乖乖儿童”，以表彰部分孝敬父母的学生。）
3、“红苹果”条件：
（1）、作业本连续得到5个“txa”或者“txa-”可以得到一个“亲情苹果”。
（2）、考试进步5分以上，可以得到一个“亲情苹果”。
（3）、每次考试前5名同学，可以得到一个“亲情苹果”。
（4）、热爱学习，上课表现积极的同学，可以得到一个“亲情苹果”。
（5）、热爱劳动、讲文明礼貌的同学，可以得到一个“亲情苹果”。
（6）、得到学校领导表扬的同学，包括多次受老师表扬的同学，可以得到一个“亲情苹果”。
4、“十佳亲情儿童”评选标准：
红苹果满８个的同学，经个人申请，得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。
第13篇：三创三树活动方案
贵州省水城高速公路管理处老鹰山路政执法大队“三创三树”精神文明
创建活动实施方案
2016年是“十三五”开局之年。按照交通厅文明办、局党委和局文明办、处党委的要求，以深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会，中纪委十八届六次全会，习近平总书记系列重要讲话及省委十一届五次、六次全会精神为主线，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“三创三树”精神文明创建活动为切入点，深化处精神文明创建，为决胜同步小康开好局起好步提供思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件，着力为高速公路管理事业提供有力的思想保障和精神动力，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省委系列全会精神，紧紧围绕深入开展“文明在行动·满意在贵州”活动，结合在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，在全大队掀起奋发向上，创先争优的浓厚氛围，为“多彩贵州·最美高速”、“平安高速”创建和凉都高管事业发展营造良好氛围，确保年度各项工作顺利完成。
二、创建目标
通过“三创三树” 精神文明创建活动的开展，达到大队干部职工的整体素质不断提高、思想道德建设明显加强、高速公路管理工作与精神文明建设工作协调发展的工作目标。
三、创建活动内容及标准
在处党委的领导下，围绕“三创三树”建设，开展精神文明创建活动。创建过程中与地方文明办做好对接，以争取对创建和申报工作的指导、支持。创建活动内容如下：
（一）创文明单位、树奋进团队
老鹰山路政执法大队争创地市级文明单位
（二）创文明窗口、树服务品牌
按照《贵州省高管局“十三五”精神文明建设规划》安排部署，紧密围绕局“文明示范窗口”创建活动，大队今年争创局“文明示范窗口”，并争创省直机关文明窗口。
（三）创文明标兵、树奉献榜样
围绕《贵州省水城高速公路管理处党建“十百千工程”创建活动实施方案》要求，大队将在本大队的优秀党员中推荐文明标兵。
四、组织领导
为加强“三创三树”精神文明建设创建活动的组织领导，特成立老鹰山大队“三创三树”精神文明创建活动领导小组。
组
长：李志杰
副组长：刘晓丹
王占泰 成
员：李辉
蒋先举
王华
领导小组下设办公室在综合办公室，具体负责创建活动的日常工作；审核创建活动实施方案；指导和监督创建活动开展等事项。刘晓丹同志兼任办公室主任，王华同志兼任联络员。
五、方法步骤
（一）宣传发动阶段（2016年4月1日至15日） “三创三树”精神文明创建活动作为大队今后一段时期的重要创建内容，根据本方案的要求，制定细化创建方案，召开创建动员会，对创建工作进行安排部署。
（二）组织实施阶段（2016年4月中旬至9月底） 根据“三创三树”精神文明创建活动实施方案和创建标准的要求，做到创建活动有载体、有气氛营造、有资料记录，高标准完成各项创建活动。
（三）初审初评阶段（2016年10月初至10月上旬） 根据创建标准进行自评，报处“三创三树”精神文明创建活动领导小组。
六、工作要求
（一）加强领导，落实责任。大队要紧密结合单位职责，以“三创三树”活动为载体，把典型培养、标杆引领、文明传承贯穿到大队党建和业务工作的全过程。要成立精神文明创建工作领导小组，具体负责“三创三树”工作的组织、指导、督办、考核等工作，确保“三创三树”精神文明创建活动各项措施落到实处。
（二）围绕中心、协调推进。“三创三树”精神文明创建活动涵盖内容多，覆盖面广，各创建单位、个人要把争创工作与培育和践行社会主义核心价值观，大力加强思想道德建设相结合；与具体工作相结合，有机渗透，互动促进，整体推进。
（三）强化督导，分工负责。大队“三创三树”精神文明创建活动领导小组负责对大队文明创建工作的组织领导，各分管领导要按照分管范围督促指导文明创建工作，适时组织督导工作，及时解决创建工作中遇到的困难和问题。大队要按照处党委、局文明办的总体要求，结合各自实际，创造性地搞好“三创三树”精神文明创建活动各项工作。
（四）加强宣传，营造氛围。大力开展“三创三树”精神文明创建活动宣传工作，为创建目标的实现营造良好的舆论氛围。大队认真做好经验总结，及时沟通工作，确保同步推进。全体干部职工要强化创建意识，营造人人参与创建氛围；强化行动意识，从小事做起，于细微处着眼，认真查找创建薄弱环节，加以改进和完善；强化目标意识，明确各项工作目标，责任落实到人；强化效能意识，使各项服务、管理工作更讲究效率；强化整体意识，做到创建活动与系统联创有机结合。
老鹰山路政执法大队
2016年4月1日
第14篇：护树爱树护树活动策划方案
植树节爱树护树活动策划方案
“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日，3月12日是我们国家一年一度的植树节，为使同学们能够积极与学校环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱家园的情感，为此学校在本学期，组织同学们开展“护一棵小树，绿一方净土”的爱树护树活动。 具体安排如下：
一、参加人员
河南理工大学附属中学
七、八年级各班团支部、团员及入团积极分子
二、活动目标：
1.情感目标：团员在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每位团员要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出理工附中团支部成员的自豪与自律，团结协作，向大家展示我们团员们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去向其他同学宣传护植、护校，还我们一个绿色校园。
三、活动准备： 1.每个年级团委制作活动宣传版面： “我和小树同成长”; “珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”; “团员齐携手，多片绿叶多份温馨”等。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.组建“团员护绿队”如“七年级团员护绿队”“七一班团员护绿队”
4.各班团支部制作爱树护树黑板报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
四、活动过程
（一）“护一棵小树，绿一方净土”团员护树活动开始仪式 1.德育处王永成主任讲解护树爱树的重要性及动员团员并为“团员护绿队”授旗，宣布活动开始。
2.后勤处刘爱军老师讲解学校一种好的小树如何维护及所需工具。3.校团支部秦振林老师代表各班团支部认领学校新植的100棵小树，并向团员倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起„„”。（各班团支书认领本班护树爱树任务） (二)开展不同主题的护树爱树活动 1.活动主题“我和小树同成长”，分班级。
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，
2.活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：各班团委认领新树——给新树挂牌 (写上树名名称、植树的时间、护树人等)。
3.活动主题“团员齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：班级团委带领团员制作黑板报、管理年级团组织的老师带领团员设计制作宣传版面并组织宣传
第15篇：“树转促”学习活动方案
实验小学“树正气、转作风、促发展”
集中教育实践活动方案
为全面贯彻党的十八大精神，认真落实中央、省、市、区委一系列重大决策部署，根据区教体局统一安排，结合我校实际，经学校研究决定，自2013年5月下旬至7月中旬，集中两个月时间，在全校领导班子和广大党员干部中开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动。现制定方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，按照省委书记郭庚茂“六个一定要”、市委书记陈建生“五个干”和区委书记王朴“四个关键”的要求，通过集中教育实践活动，引导党员干部不断强化党性观念，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，解决突出问题，提升履职能力，使发展思路进一步清晰，发展目标进一步明确，干部作风进一步转变，干事氛围进一步浓厚，为民务实清廉形象进一步树立，努力在营造积极健康向上氛围上见实效，在解决作风不实不正上见实效，在凝聚发展力量、增强发展动力上见实效。
二、目的意义
当前，我校正处在三校整合，升级发展的关键时期，既面临加快发展的重大机遇，也面临一些问题和不足。在压力大、困难多的形势下，仍有部分教师存在慵懒散奢等不良风气，主要表现在理想信念、精神状态、工作作风、遵守纪律等方面的差距，特别是个别党员干部思想懒惰、作风浮躁，态度不积极、工作不精细、落实不到位，没有把主要心思、主要精力、主要时间用在工作上，影响了工作推进和干部形象。
为切实加强党的建设、干部队伍建设，加快发展、转型发展、科学发展，根据区教体局统一安排，决我校开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动。树正气，就是树积极健康、昂扬向上之气，树立党为公、执政为民、清正廉明之气，就是坚决刹住各种歪风邪气；转作风，就是转变思想作风、领导作风、工作作风、生活作风，就是坚持勤学善思、实事求是、科学民主、严谨务实、坦荡正派，就是坚定贯彻八项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义；促发展，就是解放思想、看清方向、把握机遇、排除障碍，坚持科学发展是第一要务，一切工作都要围绕发展，一切举措都要着眼发展，一切行动都要服务发展，一切力量都要推动发展，聚精会神搞建设、一心一意谋发展。树正气是前提，转作风是要求，促发展是目的。“树正气、转作风、促发展”，就是要着力解决“责任不强”问题、树立“勇于担当”形象，着力解决“能力不足”问题、树立“能干善做”形象，着力解决“作风不实”问题、树立“求实求效”形象，着力解决“纪律不严”问题、树立“立说立行”形象，着力解决“廉俭不守”问题、树立“清正廉洁”形象，进一步统一思想、凝聚力量，团结和号召广大党员干部顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，确保圆满完成今年各项目标任务，努力早日把实验小学打造成区域名校。
三、方法步骤
教育实践活动分为三个阶段进行，每个阶段时间为三周。
（一）学习动员阶段（5月下旬-6月上旬，3周时间）
主要任务：对教育实践活动进行总体安排部署，成立组织机构，制定活动方案，明确责任分工，搞好宣传动员。重点是组织好六项具体活动：
1．召开动员会。先召开全校集中教育实践活动动员大会。动员大会召开后，宣读活动方案，成立组织机构，明确工作责任。
2．举办辅导报告会。绕活动主题，组织上党课等不同形式的辅导报告。
3．组织中心组学习。按照规定的学习内容，采取集中学习和自学相结合的方式，集中学习不少于20个学时，要有学习主题和学习记录。
4．撰写学习心得。每个党员干部都要做读书笔记，撰写学习心得。
5．选树先进典型。选树一批先进典型，发挥共产党员的先锋模范作用，用身边事教育身边人，营造良好舆论氛围。
6．组织召开转段会议。要在深入学习、提高认识、统一思想的基础上，按照要求转段。
（二）查找问题阶段（6月上旬-6月下旬，3周时间）
主要任务：要紧密联系领导班子和党员干部个人的思想作风、精神状态、纪律观念等方面，紧紧围绕当前的发展目标、中心工作、重点任务，通过召开民主生活会等形式，重点查干不好的问题、不落实的原因、推不动的症结。单位查摆要“纵向看发展、横向找差距、班子查合力”，个人查摆要“自己查、领导点、群众评”。 1．抓好一个落实：要把严格落实八项规定作为查摆的重点，对照省、市、区、局落实中央八项规定的每一项要求，检查哪一项落实好了，哪一项还没有落实好。
2．突出六个方面：突出解决用人中的不正之风、团结共事方面的不正之风、行业上的不正之风、违反组织纪律肆意传播不实消息的不正之风等问题。
3．组织开展“六看”：
一看理想信念。看政治立场是否坚定，理想信念是否动摇，是否坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想上和行动上是否与党中央保持高度一致。
二看群众观念。看有没有脱离群众的现象，群众反映的突出问题解决了没有，班子成员之间和干群之间还有哪些不和谐、不团结的问题和因素等；要在一定范围内征求群众对领导班子和领导个人的意见。
三看目标完成情况。看发展理念是否符合科学发展规律，看当前工作是否符合我校中长期规划总体要求，看今年重点工作推进到了哪一步、目标任务完成到了什么程度，还有哪些困难、矛盾和问题。
四看作风和精神状态。看是否存在官僚主义、形式主义、享乐主义等问题，对上级部署的任务、自己承担的工作是否存在推诿、扯皮、懈怠等现象。教师中是否存在有偿补课、体罚和变相体罚学生、收受家长财物等有违师德师风的现象。
五看纪律观念和责任意识。看是否做到守纪律、顾大局，是否责随职走、心随责走，是否勇于担当、敢于负责，是否在其位谋其政。
六看实绩实效。看工作中是否能够围绕教育事业发展，善谋善干、善做善成。看目标任务是否能完成，看群众对工作标准是否满意。要切实查清任务完成不好、群众不够满意的症结在哪里、问题在哪里、原因是什么。
4．认真组织转段会议。该阶段每个党员干部都要针对查摆出的自身问题深入分析原因，写出专项报告并交党组织。针对查摆出的问题及原因，形成班子共识写出专题报告并报局活动办公室。查摆阶段每周至少召开1次专题会议。
（三）整改提高阶段（6月下旬-7月中旬，3周时间） 主要任务：针对查找出的问题和不足，研究解决办法，制定改进措施，抓好建章立制，纠正不正之风。该阶段联系实际的重点是“四对照、七明确、一承诺”：
“四对照”：对照局党组决策部署，对照教育实践活动要求，对照职责任务，对照学校年度工作任务和长期发展目标，科学确定工作思路，认真谋划工作举措，建立健全长效机制。
“七明确”：广大党员干部要明确整改主体、明确整改内容、明确整改目标、明确整改措施、明确整改时限、明确整改责任、明确保障措施。
“一承诺”：校级领导就如何圆满完成今年工作任务、实现长期发展目标写出承诺书并报局活动办公室。
四、总体要求
（一）加强领导，精心组织。这次集中教育实践活动，是在我校在学校发展关键时期组织开展的一次重要活动。学校成立“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动领导小组。领导干部都要自觉带头加强学习，带头查找问题，带头转变作风，带头整改落实。
（二）突出重点，统筹兼顾。要坚持重在学习、重在引导、重在提高，切实通过活动开展，使我校广大党员干部的思想觉悟进一步提升，工作作风进一步转变，紧紧围绕做好当前重点工作和完成今年目标任务，搞好统筹兼顾，防止顾此失彼，做到活动和工作两不误、两促进。
（三）广泛宣传，强化督导。要宣传好、组织好、落实好教育实践活动，特别是要大力宣传一批思想解放、作风正派、关心群众、注重实干的先进典型。
附件1
“树正气、转作风、促发展” 集中教育实践活动领导小组成员名单
组 长：任军涛 副组长：肖学军
成 员： 秦增云
郭国涛
赵淑丽
王永常
向娜
杨书风
赵俊峰
贺贝贝
李慧莹
领导小组下设办公室，支部宣传委员王永常兼任办公室主任
“树正气、转作风、促发展”
集中教育实践活动学习书目
1．毛泽东：《反对自由主义》（1937年9月） 2．毛泽东：《改造我们的学习》（1941年5月） 3．邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月）
4．江泽民：《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》（2002年11月）
5．胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》（2012年11月）
6．习近平：《认真学习党章严格遵守党章》（2012年11月） 7．习近平同志在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话（2013年3月）
8．习近平：《深入实际 实事求是 提高调查研究的水平和成效》 9．习近平：《勤学善思 学以致用 提高战略思考和政治决断能力》 10．习近平：《善于学习增强本领 努力实现“中国梦”》 11．中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定（2012年12月）
12．《中共河南省委河南省人民政府贯彻落实中央关于改进工作作风 密切联系群众八项规定的若干意见》（豫发„2013‟1号）
13．郭庚茂同志在河南省十二届人大二次会议上的讲话（2013年4月）
14．《中共平顶山市委平顶山市人民政府关于进一步改进工作作风 密切联系群众的实施意见》（平发„2013‟1号） 15．陈建生同志在全市市级领导干部会议上的讲话（2013年4月） 16．陈建生同志在市九届人大七次会议闭幕时的讲话（2013年5月）
17．陈建生同志在市委中心组学习时的讲话（2013年5月） 18．陈建生同志在“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会上的讲话（2013年5月） 19．《中共卫东区委卫东区人民政府关于进一步改进工作作风，密切联系群众的实施意见》（平卫发﹝2013﹞3号） 20．王朴同志在区委七届三次全会暨经济工作会议上的讲话（2013年1月）
第16篇：集团评优选树活动方案
2017年度集团评优选树活动方案
集团领导：
现就开展2017年度集团“标兵团队”、“标兵员工”、“优秀高管人员”、“优秀员工”评选活动请示如下：
一、指导思想
为弘扬“敬业、和谐、激情、创新”的企业精神和“诚信为本、追求卓越”的企业价值观，在集团员工中发挥良好的精神引领作用，着重对工作业绩、价值贡献、改革创新、提质增效等方面表现突出的团队和个人进行表彰和奖励。
二、评选范围
集团各级全资及控股企业员工、参股企业我方派出人员、集团总部员工。
三、评选名额
报送主体为集团各下属公司、工作部及集团总部各部门。参考往年做法，2017年有关奖项的评选名额如下：
（一）标兵团队
采取差额评选办法。集团各下属、工作部候选团队推荐名额共计20个，由集团从中评选产生10个“标兵团队”。候选团队应是企业内的基层单位（如分社、部门、班组等），评选重点放在生产经营第一线，面向基层班组。
（二）标兵员工
采取差额评选办法。集团各下属、工作部候选推荐名额共计20个，由集团从中评选产生10位“标兵员工”。
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集团人力资源部 2018年1月18日
第17篇：两树一促活动方案
颍回镇南街回民中心小学
“强两基重民生转方式促发展”活动
实施方案
为进一步弘扬社会正气，切实转变工作作风，激发干事创业活力，经我校领导小组研究，决定在全校开展“树正气、树形象、促发展”活动，巩固“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动成果，推动我校教育事业持续快速健康发展。
一、指导思想
以科学发展观为统领，按照“保发展势头、做惠民实事、强基层基础、树良好形象”的总要求，组织实施好“六项集中活动”，努力实现“五新”目标。通过着力打基础、惠民生，解难题、建机制，创环境、优服务，树正气、促发展，不断提升主题活动的创新力、影响力和推动力，为全校教育事业发展提供坚强有力的基础保障、要素保障、作风保障和环境保障。
二、目标任务
1、基础得到新加强。以提升我校组织建设水平为抓手，统筹推进我校组织建设、基础设施建设和工作规范化建设。党员、教师队伍的素质能力明显提升，管理水平进一步提高，发展活力进一步增强。
2、要素保障实现新突破。以促进管理水平提升为抓手，统筹推进工作理念转变、体制机制创新和运作能力提升。制约发展的基础设施、师资结构、管理机制等瓶颈得到有效破解，热点难点问题得到有效解决，要素保障更加有力。
3、管理水平得到提升。积极推进人民满意学校创建。
4、干部作风得到新改进。切实加强师德师风建设和干部队伍作风建设，着力解决干部队伍中存在的工作热情不高、责任意识不强、学风不浓等问题，在广大干部职工中树立起求真务实、爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新、1
追求上进、民主宽容、爱生如子的良好风气。
5、发展环境得到新优化。积极推进管理创新，解决信访稳定、学校安全等方面存在的突出问题，建立与发展水平相适应的安全稳定工作格局，努力营造廉洁高效、安定和谐的发展环境。
6、素质形象得到新提升。切实加强教师队伍建设、组织建设和党风廉政建设，内强素质外树形象。广大教师自觉践行“三平精神”，自觉做到讲责任、讲团结、顾大局、勇担当，努力打造忠诚、勤奋、奉献、自尊的形象名片。
三、方法步骤
活动分四个阶段进行。
第一阶段：学习调研、提高认识阶段（1月1日－2月28日）。主要任务是：
1、动员部署。研究制定主题活动方案，健全完善活动推进机制，召开专题会议对主题活动进行动员部署。
2、学习提高。制定学习计划，创新学习形式，组织开展自学、选学和集中学习。集中学习要确定学习专题，重点学习党的路线、方针、政策，学习《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》及省市相关文件政策精神，学习省九次党代会、市六次党代会和县十三次党代会精神，学习中央和省、市、县委经济工作会议精神。通过深入学习，统一全校党员教师的思想认识，为持续深入开展主题活动、推动我校教科事业持续快速健康发展提供强大思想保证。
3、调查研究。确定调研课题，分解调研任务，找问题、找对策。调研活动要突出重点，重点摸清制约学校发展的主要问题；要结合实际，真正找准我校存在的突出问题；要面向大众，了解和把握广大师生、家长的要求和期盼。
第二阶段：理清思路、确定目标阶段（3月1日－3月31日）。主要任
务是：
1、搞好谋划，明确目标。运用学习调研成果，围绕学校工作部署，结合本校年度目标任务，进一步理清工作思路，明确主攻方向，明确工作重点和工作措施，研究制定贯彻落实全年目标任务的具体意见和工作方案。
2、分解任务，建立台账。进一步深化、细化、量化各项目标任务，层层分解落实到项目、到具体责任人，建立工作台账。结合落实工作台账，细化量化主题活动载体和抓手，健全完善责任目标、督促检查、考核奖惩等抓落实的机制，确保各项目标任务落实。
3、公开承诺，接受监督。学校要将工作台账、责任目标、完成时限等，以适当形式向社会公开，向群众承诺，接受监督。
第三阶段：全面推进、抓好落实阶段（4月1日－12月31日）。主要任务是：
学校按照活动方案确定的目标任务和工作内容，落实工作机制，强化督促检查，坚持高标准推进，高质量落实，确保取得实效。在推进落实阶段，开展六项集中活动：
1、开展“强基固本、提档升级”活动。重点抓好四个方面：一是推行党员“六制管理”，深化“创先争优”活动。有活动办牵头，组织开展创先争优活动、无职党员“设岗定责”活动、党员志愿服务活动，搭建党员发挥作用平台，进一步提升全校教师队伍建设整体水平。二是积极迎接义务教育基本均衡省级验收。积极做好迎验工作，确保通过省级验收。三是开展学校创建活动。组织开展“人民满意学校”创建活动。努力争创学校管理水平提升、师德师风先进校创建、信息化示范校创建、依法治校示范校创建、廉政文化进校园等活动。通过一系列学校创建活动，提升学校管理水平。四是开展学习型、服务型、创新型、廉洁型、高效型“五型”创建活动，进一步提升教师队伍素质和工作效能。
2、开展“破难攻坚、推动发展”活动。突出抓好学校信息化建设。积
极争取“班班通”工程建设的实现。
3、开展“服务基层、改善民生”活动。突出抓好结对帮扶活动，为我校在师资建设、管理水平提升等方面，提供支持和帮助。
4、开展“管理创新、促进和谐”活动。开展四项活动：一是推行“阳光政务”，落实校务公开；二是开展法制教育活动。三是开展多种形式的安全教育。积极推进安全创建工作，确保教育大局稳定。四是开展“矛盾纠纷大排查大调处”活动，妥善化解社会矛盾，积极营造和谐稳定的教育发展环境。
5、开展“忠诚履职、树好形象”活动。重点抓好四个方面：一是加强师德师风建设，开展“向叶志平同志学习”师德师风主题教育，引导广大教师爱岗敬业、爱生如子、严谨务实、勇于创新、潜心育人、甘为人梯；二是开展教育乱收费专项治理活动。三是开展“争创文明职工”活动。四是加强党风廉政建设。认真落实“一岗双责”制度，提高党员干部的廉政自觉性。
6、开展“树立正气、转变作风”活动。开展四项活动：一是开展“四讲三评五考”活动。大力倡导“讲学习、讲正气、讲责任、讲纪律”的良好风气，积极推行“评作风、评能力、评业绩”的评议方法，逐步健全“在民意调查中考德、在干事创业中考能、在工作落实中考勤、在比学赶超中考绩、在公众满意中考廉”的考核机制，把学校领导班子建设成为政治坚定、素质过硬的班子。二是开展“两化管创”活动。以“项目化管理、品牌化创建”为抓手，将项目运作、品牌运营植入组织工作，推进全校教育组织工作科学化、规范化建设。三是实施廉政文化建设。开展廉政文化进校园活动，不断增强广大师生的反腐倡廉意识。四是加强未成年人思想道德建设。组织开展第十九届青少年爱国主义读书教育活动，在广大青少年中开展爱国主义教育、文明礼仪教育和亲情感恩教育，塑造青少年积极向上、健康文明的价值观。
第四阶段：总结提高、完善机制阶段（12月1日－12月31日）。主要任务是：
1、自查总结。学校对主题活动开展全面自查，对开展活动的主要做法、取得的成效、基本经验、存在的问题进行全面总结。
2、选树典型。遴选在活动中组织有力、成效明显、堪称榜样的先进单位和先进个人予以表彰奖励。
3、考核验收。组织专门力量，采取查资料、看成果、民生测评等方式，综合平时督查，对我校活动开展情况进行考核验收，量化打分排序。考核结果纳入目标管理。
4、健全机制。立足于改革创新，从学校实际出发，建立健全规章制度和政策措施，形成有利于科学发展的长效工作机制，推动主题活动扎实深入开展。
四、工作要求
1、加强组织领导。各学校将根据活动要求，及时调整、充实主题活动领导机构和工作机构，认真落实领导责任制、党员领导干部联系点制度、群众监督评价制度，层层抓落实的工作格局。领导干部要率先垂范，对活动确定的载体项目，要牵头负责，抓好推进落实。校办公室要加强对活动的具体指导，及时掌握工作动态、进度，及时了解并研究解决工作中出现的新情况、新问题，真正形成工作合力，确保工作扎实有效。
2、搞好分类指导。主题活动办公室要结合我校实际，制定分类指导方案，进行有针对性的指导，增强主题活动实效性。要结合活动目标任务，细化、量化活动载体和抓手，实行项目化运作、台账式管理，实体化推进。要建立分工明确、配合有力的工作协调机制，加强部门协同，上下联动，形成整体工作合力。要抓好主题活动示范点创建，培育典型，创立品牌，形成特色，提升整体工作水平。
3、强化督促检查。要采取明察暗访、督查督办、专项督察、定期通报
等措施，强化监督检查，确保各项工作要求落到实处。对督查中发现的问题，要及时督促解决。对在督查中发现推诿扯皮、行动迟缓、落实不力的教师，要进行现场问责，督促整改。对未整改和整改不力的，要按照主题活动效能过错责任追究办法，追究分管领导和直接责任人的责任。
4、加大宣传力度。要充分运用广播、板报、横幅、标语等宣传方式，以及具有自身特色的形式，宣传主题活动的重大意义，宣传在活动中涌现出的先进典型，宣传各自创造出的好做法、好经验和取得的成效，努力营造良好的舆论氛围。
5、注重实际效果。学校要把开展活动与我校的实际相结合，与所承担的目标任务相结合，与推进全校重点工作相结合，创新工作理念、创新工作思路、创新工作方法，力争在解决实际问题、推动工作上收到成效。
第18篇：植树节爱树护树活动策划方案
植树节爱树护树活动策划方案
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节黑板报宣传内容
“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。
近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。
1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。次年3月12日，邮电部发行了一套4枚题为植树造林，绿化祖国的邮票。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。
1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚绿化祖国邮票，第一枚为全民义务植树.据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。
由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为树木节和绿化周；以色列称树木的新年日；缅甸称为植树月；南斯拉夫称为植树周；冰岛称为学生植树日；印度称为全国植树节；法国称为全国树木日；加拿大称为森林周.全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节：
约旦的植树节是1月15日；
西班牙的植树节是2月1日；
伊拉克的植树节是3月6日；
朝鲜的植树节是4月6日；
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五；
芬兰的植树节是6月24 日；
印度的植树节是7月的第一周；
巴基斯坦的植树节是8月9日；
泰国的植树节是9月24日；
古巴的植树节是10月10日；
英国的植树节是11月6日至12日；
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
2、绿色工厂：指树木有光合作用。绿色植物的叶绿素吸收阳光的能量，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程，称之为光合作用。
3、绿化祖国：是我国的一项基本国策。栽种绿色植物，可以改善自然环境和人民生活条件。
绿化可以净化空气，减少环境污染。统计表明，1公顷的阔叶林在生长季节每天可消耗1吨二氧化碳，产生0.73吨氧气。绿化可以蓄水保土，防风固沙。当风受到森林阻碍后，风速一般可降低40％～60％。绿化可以降低噪音，美化环境。据测定，公园中成片林可降低噪音26～43分贝，绿化的街道比未绿化的街道可降低噪音8～10分贝。绿化还可以提供工业原料和其他林副产品，在国防上起到伪装、隐蔽的作用。
第19篇：林场开展树文明新风活动方案
林场开展树文明新风活动方案
为认真贯彻落实省委宣传部、省文明办关于在全省开展“改陋习、树新风、塑形象”活动精神，进一步树立新世纪林场新人形象，我场积极参与地区文明委提出的“改陋习，树新风，塑形象”活动，现制定方案如下：
一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，
以全面建设小康社会、进一步提升林场公民文明形象为目的，结合“万、千、百绿色行动”，坚持目标具体、问题有形、措施有力、滚动推进的原则，从抓群众切盼解决的“十不”、“五要”入手，加强社会公德建设，树立公民的文明形象。
二、主要内容好范文版权所有“十不”：不随地吐痰；不随处便溺；不乱扔垃圾；不乱穿马路；不闯红灯；不说脏话；不在公共场所吸烟；不损坏公共设施；不伤害花草树木；不乱贴乱画。“五要”：柴粪要出场；禽畜要圈养；厕所要干净；庭院要整洁；道路要平整。倡导“五做到”：保持室内卫生；勤洗手勤洗澡；经常锻炼身体；打喷嚏掩口鼻；逐步推行分餐。
三、具体措施
1、宣传发动，营造氛围。利用公民文明学校、宣传板、标语、宣传画（单）等形式，对广大公民进行不良陋习危害性教育、社会公德和社会责任感教育、文明健康生活常识教育，引导全场居民从我做起，从现在做起，从小事做起，逐步根除陋习，树立文明形象。
2、突出重点，集中整治。结合“万、千、百绿色行动”，集中力量，突出整治林场环境卫生脏乱差及随地吐痰、随地便溺、损坏公物、践踏草坪、乱堆乱放、私接滥建、公共场所吸烟等有损林场文明形象的问题。
3、整章建制，加强管理。不断完善各项责任制度，规范公民言行，教育居民严格遵守〈〈xx县居民文明公约〉〉、〈〈xx县居民行为规范〉〉等行为规范和法规，把社会公德建设纳入法制化轨道。
4、开展活动，注重养成。要把“改陋习，树新风，塑形象”活动纳入到创建文明林场活动之中，与“万、千、百绿色行动”、爱国卫生运动等工作结合起来，通过开展“小手拉大手，共向文明走”和“争做文明公民”等活动，推动公民道德教育进入千家万户。
四、工作要求好范文版权所有
1、提高认识，加强领导。开展“改陋习，树新风，塑形象”活动，是防治“非典”的需要，是树立林场人良好形象的需要，是提高人民生活质量的需要，是建设生态示范区的需要。我场党政领导站在实践“三个代表”重要思想、改善我场经济发展环境的高度，切实把这项活动摆上重要日程，加强对活动的组织领导。
2、精心组织，务求实效。“十不”、“五要”涉及的陋习由来已久，要彻底根除非一日之功，必须把教育和管理结合起来，坚持标本兼治。从领导干部抓起，从娃娃抓起，一点一滴抓起，常抓不懈，注重实效，力戒形式主义。
第20篇：树 一 中 学说课活动方案
说 教树 一 中 学
材 大 赛 活（附活动总结）动 方案
教师说课活动方案
说课活动目的：
为了适应素质教育的教学方式的变革，配合新课程改革，加强教学实践研究，优化教学过程，提高教师的素质和教学水平，拟制定教师说课活动方案。
说课对象：全体数学教师
活动方式：
1、提前一周下发通知，按要求准备好说课材料；
2、通过抽签方式决定比赛顺序，每隔12分钟进场一位参赛教师；
3、按说课原则和要求说课12分钟。
4、不允许携带任何资料，说课稿书写在学校统一的纸张上。活动时间：2011.11.21星期三下午1：30开始
活动组织安排：
知识树说课是教师在备课的基础上，面对同行或教学研讨人员使用知识树的形式进行说课。在说课的时候要说清楚教学设计及其理论依据。说课不同于上课，说课时要求讲清楚每一个环节及其理论依据；说课是面对同行或教学研讨人员进行说课，互动性不如课堂教学；说课的时间短暂„„这样对说课者来说要求更高，要有理论的基础，要有清晰的思路，要有准确、简练的表达等等。“加强教师队伍建设，提高教师素质”。
活动形式及具体安排
1、教研组长负责组织，与教师们共同学习《说课评价标准》、如何说课。
2、本次活动主要是想锻炼与提高教师的说课能力，因此要求全员参与。
3、本次说课不分预赛与决赛，直接进行决赛。
4、每一位教师说课时间为15分钟，但不能少于10分钟，15分钟一到即停。每位说课教师必须采用课件进行说课。
评奖方式：前三名参见教研联合体大赛
本次说课活动总结
2011年11月21日，我校开展了说课比赛，参加数学说课的共有12名教师。学校在此之前进行了说课培训，老师们非常重视这次说课活动，上网查阅资料，教师准备充分，不少老师说课水平很高，老师们既是说课者又是评委，评出了三位优秀者。
老师们把这次说课看作是一次学习交流的好机会，一次展示自己才能、展示自己教学风格的好机会，有的老师不仅听本学科教师说课，还听其他学科教师说课，这种虚心学习，积极进取精神值得我们大家学习，应该发扬下去。
说课，实际上是老师叙述我这节课怎么教，为什么这么教。里边有教法、学法设计，教学过程设计，板书设计，还有教师对教材
的理解与分析，对学生心理分析，教师教学思想的表露，这是作课听了所不能达到的效果。一节说课，全面地反映了教师的教学思想，展示了教学基本功。
这次说课反映出我们的教师教学理念发生了深刻变化，以学生为主体的教学思想贯穿全过程，教师上课不再只是使用讲授法，教学过程不再只是教师讲学生听、学生记的过程，学生自主探究的教学方法，合作学习方法，走进了我们的课堂。
存在问题及改进意见：
1.个别教师在说课中还存在说教案现象、理论支持较少。
2、说课时照着稿念，最好变成自己的话来说。
3、有的话离题太远，可以不要。
4、书写格式要规范：小标题也要空两个格。分段的第二行要顶格写。注意使用标点符号，特别是小学教师，这是基本功。
5、要用数学语言说课、讲课，表述力求准确。
6、对三维目标理解不透。如：过程与方法目标：“培养学生积极思考善于与人合作交流等良好的学习习惯”。“过程与方法”目标是学生通过什么途径，什么方法获取本课知识目标。
