推荐第1篇：中国梦活动方案
德庆县九市镇留村小学 “我的中国梦”主题教育方案
2016-2017学年度
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想：
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好国庆节、重阳节、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承
1 弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（9月5日） 1.统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用升旗仪式、校园广播、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2.精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组
长：陈汉超
副组长：谢鉴兴
成
员：留村小学全体行政
3.引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我
2 校全体师生良好的爱国主义情感。 第二阶段：开展活动，全面落实
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会实践课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
活动安排：
1.开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立68周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网和肇庆文明网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成
3 就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
2.举办元旦文艺汇演活动。以元旦为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲和传统舞蹈，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。
3.举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式：一是开展网上活动。组织学生在中国文明网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
4 4.开展学习和争做美德少年活动。以“六一”儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。少年儿童是祖国的未来和希望，在我们的很多少年儿童身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是他们成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。
活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。 第三阶段：总结深化，巩固提高
“中国梦•我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结.
四、工作要求
1.统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2.广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用国旗下的讲话、班会课、黑板报、校园广播等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，为“中国梦”主题教育营
5 造良好的舆论氛围。
3.明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
德庆县九市镇留村小学
2017年9月
推荐第2篇：中国梦活动方案
中国梦活动方案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：红领巾相约中国梦 唱响六一
三、活动时间：5月31日
四、活动安排：
1、欢庆“六一”表彰大会
时间：5月31日上午8时—8时30分
地点：学校操场
负责人：xxx
表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。
2、体育运动：拔河活动
时间：5月31日上午8时30分—9时30分
地点：学校操场
负责人：xxx
活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。
3、各班游园活动
时间：5月31日上午9时30分----11时10分。
地点：各班教室
负责人：各班班主任
活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。
4、“六一”文艺演出
时间：5月31日下午3时——5时。
地点：学校操场
负责人：xxx
活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作：xxx
5、注意事项：
(1)参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。
推荐第3篇：中国梦活动方案
东方市第四小学
“我的中国梦”主题教育方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想：
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六
一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志
为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标：
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组 长： 符君斌
副组长： 王少艺、崔东育
成 员： 张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭
第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
1、3月26日—4月10日：举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
2、5月26日—6月8日：开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望，在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承
良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。
活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、6月18日：举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。
4、9月22日—10月11日：开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、
建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）
大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
3、明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
东方市第四小学少队部
2014年3月篇2：中国梦活动方案
乌桕坝中学 “中国梦”主题
宣传教育活动实施方案
引导为扎实有效抓好本校“中国梦”主题教育，充分体现本校特色，为实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的伟大“中国梦”努力工作和发奋学习，现结合本校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻领会习近平同志提出的“中国梦”的内涵，用“中国梦”统一思想、凝聚共识，教育引导学校全体师生坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，坚持以科学发展为主题，大力弘扬苏区精神，紧紧围绕县委、县政府《关于全面加强教育事业发展的实施意见》精神，夯实教育基础，激发教育活力，促进教育事业加快发展、科学发展、跨越发展。
二、活动主题
“我的中国梦”
三、参加对象
全体教师，学生
四、活动内容
（一）开展“点燃我的中国梦”主题宣讲活动。宣讲团到学校开展“点燃我的中国梦”主题教育。围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就，教育和引导学生了解时事政治，领会党的路线、方针和政策，坚定学生报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
（二）开展“对话心灵 放飞梦想”寄语征集活动。组织广大教师、学生积极参加寄语征集活动，通过抒发梦想、唱响“中国梦”，引导广大教师、青年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。围绕“实现中国梦，我应做什么、我能做什么”在媒体进行梦想寄语集中展示，传递奉献社会、拼搏进取的正能量。
（三）开展“中国梦”、“美丽中国我的梦”读书活动。以当前主题教育开展为契机，按省、市教育主管部门提出的有关“中国梦”为主题的读书教育活动要求，结合学校实际开展读书活动。让广大师生明确“中国梦”的实质内涵，把自己的人生理想融入到实现“中国梦”的伟大实践当中。
（四）开展“中国梦 我的梦”读书心得征文活动。通过学校组织阅读、上图书馆阅读、网上引导阅读、自主阅读等多种形式开展主题读书征文活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生以读书征文形式来讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（五）开展“青春梦 我的中国梦”演讲比赛。以道德模范、身边的活雷锋、好人好事、励志成才、科技创新、创业报国等新时期的典型人物和典型事例为素材，通过讲故事和演讲的形式来讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族，宣传由千万个“中国梦”组成的民族梦和时代梦。
（六）开展“中国梦 我的梦”主题团日活动。各校要充分发挥班级作用，积极组织学生开展以“中国梦 我的梦”为主题的团日活动，通过学生畅谈“中国梦”和“我的梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。
（七）开展中学生学习党的十八大知识竞赛。开展“高举旗帜跟党走——中学生学习党的十八大知识竞赛，引导广大青少年爱党爱国爱家乡爱人民，树立远大理想，绽放美丽青春。
（八）举办“描绘中国梦”书法绘画比赛。通过学生独特视角和全新创意，用手中的笔捕捉祖国和家乡日新月异的变化，展示社会主义建设者的精神风貌和时代风采，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，营造良好的校园文化氛围。
（九）大力培育和发现先进典型。各校要高度重视师生先进典型的培育工作，以树身边的典型为重点，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
乌桕坝中学 2013-9-16 - 2 -篇3：“我的中国梦”主题教育实施方案 xxx中学“我的中国梦”主题教育实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党[2013]2号）文件要求及凉州区教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、
昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月25日至3月30日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，校团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组 长：xxx 整体负责全面工作
副 组 长：xxx 负责组织全体教师具体分工工作 xxx 负责活动安排落实工作 xxx 负责活动期间校园安全及后勤工作
小组成员：xxx xxx xxx xxx xxxx xxx xxxx xxx xxx xxxx 第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至4月31日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排：
（1）征文大赛（4月1日-4月15日）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近
代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 （2）演讲比赛（4月10日-4月20日）：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
（3）文艺汇演（4月20日5月4日）：以xx中学文艺汇演、结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，举办“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 （4）影视教育（5月5日-5月15日）：组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养
学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（5）学雷锋活动（3月份-4月份）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（6）绘画大赛（4月份-5月份）：组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各学校要组织广大学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
（7）树典型(5月份）：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
（9）墙报评比（5月份）开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
第三阶段：总结深化，巩固提高（6月1日至6月30日）
教导处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于6月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册） 报领导小组办公室。教育局党委将适时安排一次交流会，肯定成绩，推广经验，深化工作。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。教导处、校团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。 xxx中学
2013年3月25日 ?篇4：“我的中国梦”主题活动方案
共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌
——胶州市第十八中学“我的中国梦”班级主题团日活动实
施方案
各班级：
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋
发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，
努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校团
委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一
系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和
个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌
三、活动安排：
1、开展《我的中国梦》的主题班会
时间：4月1日（周一下午班会课），全校各班召开以“我的中国梦”
为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理
想和信念。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
时间：4月。
内容要求：
（1）以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题，创作设
计手抄报一份。纸张统一印发。
参加对象：全校学生（每班推荐20篇）
上交时间：2013年4月上交校团委。
3、开展“我的中国梦”征文活动。
时间：4月。
内容要求：
（1）围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一 篇作文，题目自拟；
（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己
的心得体会抒发自己的情感，用鲜活的语言表达自己的中国梦。
（3）字数：600字以上。
参加对象：全校学生（每班推荐20份优秀作品）
上交时间：4月上交校团委。
4、开展“走向复兴——我的中国梦”合唱比赛时间：4月
内容：通过歌唱的形式表达对祖国的热爱。
参加学生:全校学生 举办时间：5月
5开展“科技中国梦“为主题的绘画比赛
内容：通过绘画的形式表达对美好未来的憧憬，对美丽中国的向往。
参加学生：全校学生
举办时间：5月 6开展“青春中国梦”，特邀请有成就的校友回校作报告，勉励同学
们发扬“把握青春，成就梦想”的精神，努力学习，刻苦训练，成就自
我。
7开展“阳光手牵手，青春心连心”行动。 8“我的中国梦”主题教育实践活动展示：参评的优秀作品将布置专 题展板在校园内展出。
展出时间：5月份
四、注意事项：
1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱
国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。
2、精心组织。各班要结合学生的特点和实际情况，按照活动方案精
心组织学生参加活动。 胶州市第十八中学团委
2013年3月篇5：我的中国梦活动实施方案
军辉中心小学
“我的中国梦”主题教育实施方案
为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据宝鸡市陈仓区教育体育局关于在中小学校开展“我的中国梦”主题教育的通知，及宝陈教体发〔2013〕116号文件要求及宝鸡市教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、“三个代表”
重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国
主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、
昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（4 月 25 日至 4 月 30 日）
（一）统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活
动的重要性与紧迫性，校党支部牵头，少先队大队部全力配合，利用
校园广播、展板及横幅，切实做好活动的宣传发动
（二）统一思想，精心部署。为明确职责，我校成立“我的中国梦” 主题教育领导小组：
组长：王玉龙（负责整个活动的全面工作）
副组长：符小成（负责活动安排落实工作）
小组成员：毛月堂、肖四虎、刘宏伟及各班主任。
第二阶段：开展活动，全面落实（5月 1 日至6 月 30 日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、
思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社
会课、国旗下集会等时间渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、
立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做
起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
（一）征文大赛（4月 25 日6 月20 日）：组织开展以我“中国
梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。
征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中
国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动学生讲
述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之 愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神
奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（二）演讲比赛（4 月 28 日 4 月 30 日）：以班为单位，组织
开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校少先队大队部积极组织广大
学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的
十八大精神，解读：“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革
命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引
导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。
（三）学雷锋活动（五一至五四期间）：组织开展“新时代、新
雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际，动员广大学生了解雷锋
事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常
态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教
育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（四）六一文艺汇演（5 月31 日）：结合纪念五四运动 94 周
年、新中国成立 64 周年等为载体，以校为单位，举办“红领巾稚趣
同乐，中国梦童心共筑”庆六一国际儿童节活动。推出一批思想性艺
术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、
伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬
勃、昂扬向上的精神风貌。
（五）影视教育（6 月 3 日 6 月 5 日）：组织全校师生开展“放
飞梦想、励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿
童励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主
义影视片和优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图
书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（六）绘画大赛（6月 4 日）：组织开展“建设美丽宝鸡”主题
书法绘画大赛。各班组织学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全
新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多 样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、
感召力，提升学生群体的文化追求。
（七）手抄报、墙报评比（六月上旬）：开展以“我的中国梦”内 容为主题的手抄报，墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互
配合，刊出以“我的中国梦”内容为主题的手抄报和墙报，并由活动
小组评出优胜班级。
（八）主题班会（3——5年级）：各班通过教师的精心讲解，结 合宣传材料，与学生讨论交流等形式让学生了解习近平总书记提出实
现中华民族伟大复兴的中国梦，道出了亿万中华儿女的心声，体现了
中华民族和中国人民的共同利益，阐明了中华民族和中国人民的崇高
理想，描绘出中华民族和中国人民为之奋斗的共同愿望。中国梦展现
出国家富强，民族振兴，人民幸福的美好前景。同时让孩子们明白了
要实现伟大的中国梦是每个中华儿女共同的责任，为了实现中华民族
的伟大复兴，每个孩子应该从小为将来实现自己的梦想，建设美丽繁
荣和谐的中国而好好学习、天天向上，真正为“实现伟大中国梦”做
贡献打下坚实基础。
（九）认星争优 各班自己组织学生收看《感动中国——2012 年度感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。利用班会课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
（十）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
第三阶段：总结深化，巩固提高（6 月中旬）
学校积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 6 月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报区领导小组办公室。
四、工作要求
(一) 统一认识，加强领导。
“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。 (二) 广泛宣传，深化影响。
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京博希望小学“我的中国梦”主题活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动安排：
1、开展《我的中国梦》的主题班会
全校各班召开以“我的中国梦”为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
3、开展“我的中国梦”征文活动。内容要求：
（1）围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟；
（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感，用鲜活的语言表达自己的中国梦。
（3）字数：600字以上。
三、注意事项：
1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。
2、精心组织。各班要结合学生的特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。
京博希望小学德育处
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北站路小学“放飞梦想，快乐启航”主题活动方案
【指导思想】
孩子是未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来的发展至关重要的作用。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育深入开展，按照柳州市教育局部署的 “共升一面旗，同颂中国梦”活动，我校开展一次“放飞梦想，快乐启航”的主题活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
【活动时间】4月15日早上8点
【活动准备】
1.各班主任组织学生学唱国歌。
2.选取教师代表诵读《我们的中国梦》领颂部分，全体师生练习背诵合颂部分。
3.每班选出2名学生代表参加签名仪式。
4.每个年级按结合学生特点，统一设计年级“梦想墙”，上传学校德育处邮箱。
5.每个班级召开一次以“我的中国梦”为主题的班队会，引导学生描绘出自己的个人梦想，描绘班级的梦想。
6.设计活动流程，组织学生有序彩排。
【活动过程】
活动一：升国旗唱国歌
活动二：教师、学生朗诵《我们的中国梦》
活动三：签名仪式——领导、教师、学生在横幅上签名。
活动四：放飞梦想，快乐启航
1.放飞个人的梦想：每个孩子把自己的梦想贴在班级梦想墙。
2.放飞班级的梦想：每个班级把班级的梦想折成纸飞机，在舞台上放飞启航。
3.放飞学校的梦想：全体师生大声的齐诵学校的梦想。
【活动要求】
1.要求全体老师高度重视此项活动，按照学校的要求做好活动准备，4月3日班队课学唱国歌，并下发诗歌，利用早读课指导诵读，并督促检查背诵，4月11日下午第三节课全校进行一次彩排，12日迎接领导下校检查。
2.4月15日上午全体师生穿好校服，学生佩戴红领巾，7:50分要全部到教室做好，安静有序排好队到操场（正班在前面带队，副班在后），8:00时准点开始。
3.相关人员安排：
广播室：肖柳军
照相、摄影：曾德科
宣传报道：巫国威
制作、悬挂横幅：肖柳军
音乐背景（诗朗诵的音乐、签名仪式的音乐、放飞梦想的音乐）：任树政 升旗手培训：蒋蔺茜、莫立权
光荣升旗手培训：彭素香
主持词撰写、主持人培训：蒋蔺茜
舞台背景尺寸：8米×2.85米
全称：柳州百分百广告策划有限公司
帐号：2105407019300073455
开户行：中国工商银行股份有限公司柳州市高新开发区支行
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文昌市会文中心小学关于
“中国梦•校园梦•师生梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委下发的《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党[2013]2号文件）和文昌市教育局《关于开展“我的中国梦”主题教育的补充通知》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的
2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。
习主席曾指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都
1 在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为了激发学生热爱祖国，热爱校园，怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情，我们学校要全面开展“中国梦•校园梦•师生梦”的主题教育。
每个中国人的心中都有一个“美丽的中国梦”， 每个中国人的心中都有一个“富强的中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。同样，每名师生的心中也都有一个“美丽的校园梦”，每名师生的梦想的集合，汇聚成会文中心小学与时俱进的“校园梦”。
“师生梦”，则“校园梦”；“校园梦”，则“中国梦”。 “中国梦〃校园梦〃师生梦”主题教育旨在发动广大师生通过描绘自己心中的中国梦、校园梦、个人梦，说身边事，谈新变化，传递正能量。
三、活动时间 ：2013年5月份起
四、活动内容的安排与过程
（一）开展主题教育班会。各班召开“中国梦〃校园梦〃师生梦”主题教育班会，通过观看视频“习近平参观《复兴之路》展览强调：空谈误国实干兴邦”和学习《实施方案》，激发学生怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情。
（二）组织学习观看党的十八大精神青少年网络版宣传片。通过开展主题团日、主题队日观映活动，组织青少年学习观看《团宣漫画——感悟十八大》等宣传片，然后进行座谈交流，使广大青少年普遍接受一次教育，确保青少年能更加深入、全面地学习领会党的十八大精神。
（三）重视学生先进典型的培育选树工作。抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇
2 尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批践行梦想、事迹突出的学生先进典型。
（四）开展“2013，我的校园梦”梦想盘点活动。每个人都有自己的梦想，每天的柴米油盐都是我们在为自己的梦想打拼，老百姓千千万万个梦想打包在一起就是我们的“中国梦”。同样，学校里师生的梦想打包在一起就是我们的“校园梦”。两会前期，央视记者分赴各地展开街头采访，问题是“你的梦想是什么？”百姓们纷纷道出了自己的心声。为了更好地实现我们的“校园梦”，我们将开展“2013，我的校园梦”梦想盘点活动：设计“校园梦”问卷→师生答卷→各年级组、各班级整理汇总师生的“校园梦”→学校汇总问卷情况，分别整理出师生共同的“校园梦”，并在校园宣传栏、网站进行公示→针对汇总结果学校采取有效措施，帮助师生努力实现大家心目中的“校园梦”。
（五）开展“我的中国梦”征文活动。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。参赛师生要围绕这一主题写作，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。优秀作品学校将在广播室里进行师生作品宣读，然后上传学校的博客网络。
（六）扎实开展“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的社会实践活动。结合各类纪念日、节假日等，开展丰富多彩的社会实践活动。如在三月“雷锋月”中，开展“学雷锋，树新风”活动，通过看望慰问留守儿童、空巢老人，到社
3 区捡拾白色垃圾、清除非法小广告等活动，积极推动学雷锋活动常态化。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（七）大力推进“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的校园文化建设。如“六一”期间举办校园文艺汇演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“梦想”主题文艺作品，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；或者组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动；还可以组织开展“诵中华经典，做文明学生”国学诵读比赛，用书香气息凝聚广大师生心中的梦想等。
（八）开展“勤俭节约从我做起”为主题的教育活动。该活动旨在倡导广大学生从自身做起，自觉养成勤俭节约的良好习惯，并带动身边人一起反对浪费行为。可以采取“随手拍”的方式，记录各种节约举动，曝光各种浪费行为。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4、未尽事宜，另行通知。
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“中国梦”主题教育执行方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，认真开展中国特色社会主义宣传教育，积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，大力推进校园文化建设，深化学校艺术实践育人工作，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据吉林省教育厅《关于在吉林省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题艺术教育活动的通知》文件精神，校团委决定在全校开展“我的中国梦”校园系列艺术活动。具体方案如下：
一、党的十八大精神学习宣讲
时间：2013年4月
主题：纪念五四运动94周年，新中国成立64周年
内容：依托党的十八大精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“我的中国梦”的深刻内涵。基层团组织结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年开展有特色且形式多样、内容丰富的纪念活动，凝聚学生、激励学生，营造热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的校园文化氛围。引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。
二、开展“我的中国梦”主题征文活动
时间：2013年5月
主题：我的中国梦
内容：引导广大大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。
三、开展“创业——我的中国梦”千场青年创业典型系列活动 时间：2013年5月
主题:树立青年典型，创业实现梦想
内容：以“劳动创造财富、奋斗成就人生、创业实现梦想”为精神主线，青年创业典型结合奋斗经历，以生动鲜活的事例和朴实真切的语言，讲述创业历程、创业经验、创业感悟，并回应青年有关就业创业工作方面的问题。报告会每场次约半天，各场次报告人3-6人，青年观众不少于200人。报告会采取主讲人作主旨演讲、与观众互动交流的方式进行。各地以此为参照，可灵活采取对话访谈、主题论辩、视频播放等方式。
四、积极参与第四届全国大学生艺术展演
时间：2013年6月
主题：青春的自由，青春的动感
内容：展演活动围绕中国共产党建党九十一周年，展演活动的各项内容围绕主题，反映我省大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华
民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求，高雅的审美情趣和出色的艺术才华。艺术展演是展示我院校园文化的一个亮丽的舞台，青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！根据教育部《关于举办全国第四届大学生艺术展演活动的通知》的安排，我物理学院将积极开展活动筛选优秀节目。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
活动的通知精神，结合我院学生工作实际，特制北华大学物理学院“中国梦”主题教育执行方案，具体内容如下：
本届“校园之春”文化艺术节活动时间为3月至6月，指导思想是通过丰富多彩、生动活泼的文化活动引导学生深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，带动广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
五、开展“与信仰对话”专题报告会。
为学习十八大精神和庆祝建团91周年，大力弘扬社会主义核心价值体系，进一步深化和创新大学生思想引领工作，2013年将以“与信仰对话”为主题和品牌，策划实施系列专项活动。具体方案如下：
1.党的十八大精神学习专项行动。
时间：2013年5月份
主题：正确看国情，解读十八大
内容：针对学生中较为普遍的思想、理论和人生困惑以及对国情、对中国特色社会主义道路的模糊认识，邀请北华大学校级团委负责人为学生宣讲党的十八大精神。此外，在学院骨干培养中重点开展十八大精神学习活动。
2.纪念建团91周年青春励志行动。
时间：2013年5月份
主题：与信仰对话——我的青春我的团
内容：以纪念建团91周年为契机，组织不同历史时期选树的优秀青年典型人物到高校校园集中开展“与信仰对话——我的青春我的团”励志报告会活动，展现91年来青年群体的良好精神风貌和为国家建设发展做出的积极贡献，激励当代青年学生成才报国的责任和热情。
六、做好《致高中母校的一封信》活动，扩大学生参与面，加强学生感恩教育。
时间：2013年10月份
主题：感恩与回馈，收获与成长
内容：由物理学院团委主办，以“感恩与回馈，收获与成长”为主题，旨在进一步扩大我院学生的参与面，激发学生对母校的感恩之情，充分发挥知识和智力优势，将学院概况、专业知识、办学特色、校园文化等相关方面的知识传播到母校，增进我院与学生生源地高中的进一步联系，并增强学生的感恩之心、爱校之情。
七、举办“我的中国梦”——北华好声音校园歌手大赛，引导广大学生用音乐讴歌伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族。
时间：2013年6月份
主题：好声音，好梦想
内容：开展以“好声音，好梦想”为主题的歌手大赛。通过学生的精彩表演和全新创作，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行特色的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，诠释出伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的精神。
八、开展“第五届学生社团文化艺术节”，发挥学生社团在繁荣校园文化的重要作用，积极打造一批有特色的艺术精品社团。时间：2013年6月份
主题：打造社团品牌、拓展学生素质、展现青春风采
内容：物理学院第五届学生社团文化艺术节以“打造社团品牌、拓展学生素质、展现青春风采”为主题，分文化艺术、专业技能、体育竞技等三大类别展开，涉及的内容、领域广泛，也着重突出活动精品化和成熟化，内容有文化艺术类的模特选拔大赛、摄影比赛、配乐诗朗诵，专业技能类的实验项目大赛、PPt大赛、英语演讲大赛，体育竞技类的篮球赛、足球赛、排球赛等九项活动。
九、开展“最美中国”主题摄影、词曲创作及视频大赛，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化。
时间：2013年7月份
主题：最美中国
内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“最美中国”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、主题摄影等校园文化艺术节活动。推进共青团网络工程，提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化。
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坪坦中心校青少年五好小公民 “美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案
一、活动领导小组
组长：龙 军
副组长：吴 天吴国建陈立新
组员：吴东婷吴安雄吴宏娟 杨堆烺 徐明明龙伊乐杨秀坪杨谢娟李康兰
二、活动内容
（一）开展“美丽中国，我的中国梦”征文比赛
征文要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，可以结合侗族人民新社会的新生活亲身经历，搜集坪坦新农村建设的成果，广泛发动学生讲述自己亲历的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。
（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动
读书是活动的核心部分，各班要组织学生认真阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的命
运和前途，树立复兴中华的远大理想。
（三）开展“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛
结合征文读书活动成果，举行演讲比赛。
（四）开展“美丽中国，我的中国梦”主题摄影比赛
结合坪坦新农村建设的成果，认真组织学生开展“美丽中国，新农村侗寨”主题摄影比赛。学生需用独特的视角和全新创意，将家乡和谐人文、美丽山水展现在摄影作品里面。
三、活动具体安排及要求
第一阶段：宣传发动阶段（2014年3月3日）
1.举行读书活动启动仪式。（ 3月3日升旗仪式）
第二阶段：具体实施阶段
主题活动
（一）：征文比赛
各班于3月21日上交本班优秀征文至少三篇，学校将于3月24日至31日审核各班优秀征文并予以评奖。
3、征文要有真情实感、言之有物，内容健康向上，注重理论和实践相结合。体裁不限，字数500字以上。
4、学生征文要标明作者、班级、指导教师，征文除报送纸质材料外，还要报送电子稿，word格式，标题为黑体小二号字体，正文为仿宋小四号字体。
主题活动
（二）：演讲比赛
各班于4月15日上交班级优秀演讲学生名单，4月17日进行校级演讲比赛，并评选出三名优秀演讲学生；
主题活动
（三）： 摄影比赛
4月21日至25日，学校将各班上交的摄影作品在校园内展示，由全校老师及学生评选出三幅优秀校级摄影作品。
四、组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题社会实践活动
1、组织学生参观坪坦村寨，让学生了解百里侗文化长廊的历史底蕴，观看申遗短片，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任。
2、组织学生学习身边的“怀化市十大道德模范”石维迪同学先进事迹。
七、奖励办法
征文比赛、演讲比赛、摄影比赛各设
一、
二、三名，并奖励奖品。另外，获奖学生的作品可报送参加县级比赛。
坪坦中心校
2014年2月
推荐第9篇：中国梦活动方案
“我的中国梦”主题教育
实 施 方 案
双龙营小学廖俊
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据（丘教发〔2013〕30号）《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》的精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、组织机构
成立双龙营镇中心小学校“我的中国梦”主题教育系列活动领导小组，组成人员如下：
组长：邓志明镇中心校党总支书记、校长
副组长：许永和镇中心校党总支副书记、副校长
谭维镇中心校副校长
高书奎镇中心校副校长
成员：中心校各室主任、副主任及各村校（园）长
领导小组下设办公室，由朱光耀同志兼任办公室主任，具体负责协调处理有关事宜。
三、活动主题：“我的中国梦”
四、活动时间 ： 2013年3月至12月
五、活动对象：双龙营镇小学全体师生
六、活动内容
（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。（4-7月）
各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
围绕 “中国梦.教师梦”和“中国梦.学子梦”为活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于6月20日前以村为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文上报学校。学校将以年级段为单位组织评奖，并择优上报中心校参评。字数要求：
一、二年级300字以内，
三、四年级500字以内，
五、六年级800字以内，教师在2000字以上。
（二）组织开展“我的中国梦”、“诵中华经典，做文明学生”演讲比赛。(3-9月)
传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过演讲中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。
内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时5-7分钟，演讲形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。
演讲分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各校在组织学生阅读图书资料、人人进行演讲比赛的基础上，于9月10日前以村为单位各推荐上报一名选手，并报送演讲稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至办公室朱光耀处，并由村校（年级组）组织复赛【时间9月5日。负责：各村校（年级组）】，
各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名由学校进行表彰；各村校将获得一等奖的同学由村中心校组织上报给镇中心校进行决赛，决赛设一等奖1名，二等奖2名，其余的为三等奖。比赛时间：9月13日；最后择优上报教育局参赛。
凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖和二等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。
（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。（3-11月）
1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦.中国梦”。以清明节为契机缅怀革命先烈，由青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园和网上祭奠英烈鲜花等，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。
3.结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，中国共产党建党92周年，2013年六一国际儿童节举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。在六.一时开展以“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”为主题的各种文艺活动。各村校、年级、各班，同时要根据主题做好各类节目的排练工作。
4.组织开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。
通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满
希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、创作理念。要求作品为单人创作，要保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律；作品形式不限，由学生自创，要求手绘，尺寸要求为四开纸（540mm x 380mm）一张，绘画可以为水粉画、国画、连环画、水彩画、版画、素描等；参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。5月26日前将绘画作品上报中心校廖俊老师处。各村校教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、初赛选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的工作。
凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。
5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。各村校根据实际，就近就便开展此项工作。
七、工作要求
1.高度重视，精心组织。各校要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4.强化管理，及时总结。各项活动应及时制定活动方案，活动总
结。
推荐第10篇：中国梦活动方案
黄鳌中学“美丽中国•我的中国梦”
主题教育方案
根据县教育局《关于在全县中小学生中开展“美丽中国•我的中国梦”主题教育的通知》，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。特制定我校“美丽中国•我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，做出更大贡献。
二、组织领导
组长：郝诗万
副组长：覃仕红汤耀才
组员：许志敏张如军黄健各班班主任
三、活动主题
美丽中国•我的中国梦
四、参加对象：全校学生
五、活动内容及时间安排
（一）宣传发动（五月初）
1、学校政教处创班主题活动宣传栏；
2、升旗仪式启动主题活动；
3、各班创办主题黑板报；
4、各班上交主题活动广播稿
（二）组织开展“美丽中国•我的中国梦”读书活动（四月末—五月初）。读书是主题教育读书活动的核心部分。通过组织全体学生阅读《美丽中国•我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。要求读完全书内容，写好读书笔记和读后感（读书心得），发放的书籍数量有限，各班要组织好轮流阅读，充分发挥读本作用。
（三）组织“美丽中国，我的中国梦”主题班会（四月份第四周班团活动时间）
引领同学们结合读书所得，联系生活实际，作主题发言。使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。通过主题班会活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
（四）举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛。（五月份最后一周周五下午）
通过演讲比赛，引领学生用不同的方式诠释“中国梦”的内涵。旨在增强学
生的自信心，激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，锻炼学生的能力，充分展示我校学生全面发展，积极进取的精神风貌。
（五）组织开展“美丽中国•我的中国梦”征文大赛。（五月份第三四周）在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。学校肄业班开展“我的中国梦”征文比赛。每个班级各推荐两篇优秀征文上交进行评比，上交时间为2014年5月30日以前。
征文要求：
（1）紧扣主题，组织学生以征文的形式，书写近代以来中国人民坎坷追梦历程和新中国建立以来，特别是改革开放30年以来的辉煌成就的感悟，书写自己在成长过程中亲历亲见的“中国梦”，讲述自己如何把个人梦融入“中国梦”以及把“中国梦”和个人成长奋斗目标相结合，转化成为个人刻苦学习、努力奋斗的强大动力。
（2）题目自拟，字数500-800字。
（3）杜绝抄袭。
（六）组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题书法及手抄报大赛。结合读书活动，在全校学生中开展主题书法及手抄报大赛。六年级开展手抄报大赛，七八年级开展“中国梦”主题诗文作品硬笔书法大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
（七）组织开展“美丽中国 我的中国梦”社会实践活动（五月末）。我校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等主题社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。让乡村地区可以对“中国梦”有深刻的认识和了解。通过我们深入家庭的帮助活动及慰问活动可以为这些受到帮助的家庭带去实质性的帮助和关爱。
黄鳌中学政教处
2014年4月
第11篇：中国梦活动方案
“我的中国梦”主题教育
实 施 方 案 大兴学校团支部
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据（源教发〔2013〕30号）《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》的精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、组织机构
成立大兴学校“我的中国梦”主题教育系列活动领导小组，组成人员如下：
组
长：刘景波
党总支书记、校长 副组长：屈景军
党总支副书记
宋树辰
副校长
孙永权
副校长
成
员：各班室主任、学年组长
领导小组下设办公室，由陈斌同志兼任办公室主任，具体负责协调处理有关事宜。
三、活动主题：“我的中国梦”
四、活动时间 ： 2015年3月至12月
五、活动对象：大兴学校全体师生
六、活动内容
（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。（3-7月）
各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
围绕 “中国梦.教师梦”和“中国梦.学子梦”为活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于6月20日前以村为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文上报学校。学校将以年级段为单位组织评奖，并择优上报参评。字数要求：
一、二年级300字以内，
三、四年级500字以内，五——九年级800字以内，教师在2000字以上。
（二）组织开展“我的中国梦”、“诵中华经典，做文明学生”演讲比赛。(3-9月) 传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过演讲中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。
内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时5-7分钟，演讲形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。
演讲分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各校在组织学生阅读图书资料、人人进行演讲比赛的基础上，于9月10日前以班为单位推荐上报一名选手，并报送演讲稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至办公室陈斌处。
凡参加学校征文、演讲决赛荣获一等奖和二等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。
（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。（3-11月）
1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦.中国梦”。
以清明节为契机缅怀革命先烈，由青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园和网上祭奠英烈鲜花等，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。
3.结合纪念五四运动95周年、新中国成立65周年，中国共产党建党93周年，2015年六一国际儿童节举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。在六.一时开展以“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”为主题的各种文艺活动。各村校、年级、各班，同时要根据主题做好各类节目的排练工作。
4.组织开展“红领巾相约中国梦”主题手抄报大赛。
通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。4月15日前将绘画作品上报中心校廖俊老师处。各村校教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、初赛选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的工作。
5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。各村校根据实际，就近就便开展此项工作。
七、工作要求
1.高度重视，精心组织。各校要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4.强化管理，及时总结。各项活动应及时制定活动方案，活动总结。
第12篇：中国梦演讲活动方案
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w.5 Y K J.Com 1
中国梦演讲活动方案
一，前期准备表
1，办公室通知各院复赛时间（5月24号）以便做好参赛准备。（5月18号）
2, 学科部干事到办公室根据收表人数制作评分条（要求多方位测评，例如着装，演讲稿等）和根据工作人员、评委和参赛人员制定相应的签到表；打印签到表、评分表及评分细则等一些有关材料。（5月21号）
2，办公室联系评委（各院主席团或者学科部部长）和主持人。（5月21号）
3,复赛前两天办公室通知参赛选手上交ppt及音乐，交由信网部保存ppt及音乐（复赛当天由信网部播放，需要提前与选手沟通等），其次办公室准备条幅、水。（5月22号）[~课件]
3，办公室申请教室（2个教室），学科部会场布置，信网部将选手的参赛ppt和音乐整理好。（5月24号四点前）
4，计分人员准备计时器，计算器，演算纸等。
5, 宣传部办一张有关演讲赛（突显具体复赛时间地点）的版放置在三号楼前，增加活动的知名。
6，演讲赛中场时由文艺部表演一个小节目，不仅来欢愉气氛，而且还可以留给工作人员和主持人更多时间整理分数。
7，复赛结束后（5月25号），办公室通知进入决赛名单，并在三号楼前张贴。
8，比赛当天宣传部负责拍照（便于开展微博力量，并且负责专门随时向微博发送最新的战况）。
二，比赛流程
时间：2013年5月24日18：00
地点：待定
18：00 开始签到
18：30 比赛开始，主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾、评委
18：35 主持人介绍演讲主题、演讲要求和评分标准。主持人宣布比赛开始。
以下时间为主持人按选手、报幕、报分，选手演讲平均用时5分钟
18：40 1号选手上场演讲
18：45 2号选手上场演讲
18：50 3号选手上场演讲
18：55 4号选手上场演讲
19：00 5号选手上场演讲
19：05 主持人给1,2,3,
4、5号选手报分，6号选手上场演讲
以此类推至12号选手 .
演讲赛中场时文艺部表演节目大约20分钟
接下来13号到24号选手演讲
21：30 主持人宣布活动结束
21:35 工作人员，评委，参赛人员合影留念
21：50 清理会场
三，复赛人员分工表
主持人：一人
场地布置：陈xx 皮xx
黑板布置：陈xx 皮xx
坐席布置：生活部一人，保卫部一人
评委：校学科部部长和各院学习部部长
签到人员：办公室三人（工作人员，评委，参赛选手）
计时人员：两人调研部
统分人员：宣网部两人，学科部两人
技术人员：信息部两人
维序员：两个人保卫部
宣传和拍照：两人宣传部
（根据具体情况会有所调整）
四，后期给予工作人员适当的奖励（根据工作情况发表扬信和荣誉证书）。
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第13篇：中国梦演讲比赛活动方案
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M 2 中国梦演讲比赛活动方案
一、活动目的：
引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象：初
一、初二级全体学生
三、时间地点：
1、初赛：2013年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛
2、决赛：初二2013年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛
初一2013年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛
四、形式要求
1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。
（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。
（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。[ 莲 ~ 山 课 件 ]
（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。
（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。
（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。
（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。
2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。
3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。
4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
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第14篇：中国梦绘画活动方案
《中国梦，我们的梦》T恤画活动方案
习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。 作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是„。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，体会不同材质绘画的乐趣，特组织此次T恤画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》
二、活动目的： 通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间： 2015年11月
展出地点：筑梦楼三楼通道
四、活动参加对象：
二、三年级学生
五、比赛具体内容及要求：
1、要求:白色T恤。
2、参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、主题鲜明，富有情感、内容积极向上的绘画作品。
3、绘画材料可是颜料或水彩笔绘制。作品为学生自己独立完成或亲子绘制完成。
4、所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，方便评比记录。六．绘画作品的遴选及评奖：
初评：以班级为单位对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品交至综合组老师进行点评和遴选。
终评：学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。
六、奖励办法 一等奖（3名） 二等奖（5名） 三等奖（8名）优秀奖（15人）
南昌航空大学附属小学红谷滩分校
2015年11月
第15篇：“中国梦”活动方案(修改)
南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”
主题教育实施方案
一、指导思想
为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大少年儿童为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。结合城区教育局在全区中小学生深入开展“我的中国梦”主题教育要求，根据学校实际情况，特别定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题教育实施方案。
二、活动目标
通过“书香‘衡阳’·少年中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情怀，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，营造出一种书香氤氲，厚德载物，志存高远的校园精神内核，让美丽少年在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
三、活动主题
书香梦少年梦中国梦
四、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部暑
1、统一思想，提高认识。深刻领会“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师大会，利用校园红领巾电视台，广播站及校园LED屏幕切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署，明确职责。成立“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组长：朱剑梅许必丰（负责全面工作）
副组长：黄俏红罗睿（负责组织落实各项活动，组织班级开展活动）
成员：黄毅娟陈国夏罗建昌梁洪玮（负责活动实施安排工作，宣传工作，联系工作）
戚海艳黄宁卢洲（负责活动在班级的推进、检查、评比工作）
廖昌跃（负责活动安全、后勤等工作）
第二阶段：开展活动，全面落实
活动实施与学校党支部关于创建“书香党支部”的行动方案相结合，与学校2013年春季学期的工作方案相结合，融入校园的文化大环境，融入书香课堂、书香完美教室、国学课堂、书香人生等学生学习生活之中，积极探索适应学生身心特点，思想实际和理解接受能力的教育活动途径和方法，在主题活动、班队会、国旗下讲话、品德与生活课、国学课等活动中开展教育，加强对未成年人进行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值体系的解读，引导未成年人感悟“我的梦”和“中国梦”的关系，自觉把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，结合开展“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项经常性活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培育师生良好的爱国主义情感、高尚的社会主义核心价值体系，书香立人，朴实仁厚，做一名儒雅大量的中国人。
五、活动安排
1、制定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”实施行动方案，用衡阳路小学教师群体高尚的人格魅力和不懈探索和创新精神，去奏响一支“我们中国梦”的育人欢歌，打响“书香‘衡小’”的八桂名校。以鲜明的特色和强劲的发展态势去唤醒精神，丰富理想信念，共同去诠释“中国梦”的本质内涵——实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。
2、营造文化环境，滋养“中国梦”。以“墨香楼”的“道家文化”、“儒家文化”；“树仁楼”的“盛唐诗魂”、“宋朝词韵”，学校的百米书香长廊、
百米名人碑帖、百米“开架书廊”、百米“我为书香添光彩”以及“厚德石”、“镌永·畅想”书卷，书香完美教室的文化设施等作为主题文化景点，营造一种温馨、典雅、古韵的校园文化环境，师生行走于生气盎然、书香满眼、活力无限的校园，那移步换景的妙趣，让师生心旷神怡，独特的人文气息和书香氛围引发“我的中国梦”的精神境界。
3、品读中华经典，感悟“中国梦”。一年内持之以恒地开展“诵读经典，生命因你而美丽，成长因你而快乐”的经典诵读工程，坚守天天“三刻钟训练”、周周大阅读活动、月月经典沙龙论坛、年年创编诗新比赛等系列活动，读破万卷，神交古人，通过诵读活动，树立“天下为公”的理念，“先天下之忧而忧，后来天下之乐而乐”的胸怀，“天行健君子以自强不息”的情操，“地势坤，君子以厚德载物”的雅量，让每一个孩子由衷地感到：今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
4、弘扬儒雅文化，奠基“中国梦”。从开学第一天到学期结束，学校一以贯之地积极探索将“书香之气”内化为“个性之美”，提升为“良习之风”的有效途径，用大经典砺炼品性，规范行为，形成富有个性的行为文化。在全校师生中广泛开展“日行一孝”、“日行一礼”、“每天快乐劳动15分钟”、母亲节“五个一”（一声问候、一个拥抱、一块香糖、一封书信、一件小事）活动，开展民族传统节日（端午节、中秋节、重阳节、春节）“一节一礼送温暖”活动，开展“进公园懂礼数”，“走亲友知礼节”，“上公车要礼让”的举措，以仁朴之心送出真心、真情、真爱，让孩子们理解“道德者，行也，而非言也。”的真谛。以多措并举的方式努力打造富有内涵的行为文化，以实际行动诠释“少年中国梦”的人生境界和理想。
5、开展快乐阅读，开启“中国梦”。结合第18个世界读书日活动，系统开展“书香伴我行，‘悦’读越快乐”活动，充分利用学校的“开架书廊”、“班级书屋”、“家庭书柜”等有利条件，组织开展学生每天“阅读三十分”、教师“书香文化早茶一刻钟”、师生“周周大阅读”、“双休日亲子共同读一小时”的“读书好，好读书，读好书”活动，让大家感受到：读书虽然不
能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。真正体现一种：读书的厚度决定人生的高度，读书的力量决定人生的发展的人生境界。
6、坚守班队活动，畅谈“中国梦”。开学第一周起至期末，由少先队大队部安排的主题班队会，让学生在班队会活动中国畅谈中华民族的发展史，中华民族大团结精神，改革开放的辉煌成就，把“博学尚德，书香立人”的校园精神凝聚成校园灵魂，沉淀为学生个体的人格，升华为班级的集体主义力量，最终形成社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
7、解读中华魂，激扬“中国梦”。习近平总书记在参观《复兴之路》时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来的最伟大的梦想。”“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史，就如何实现“中国梦”，学生的阅历浅，认识不深刻，所以，学校党支部、德育处、少先队大队部利用每周的 “红领巾广播站”、“道德讲堂”、“国旗下讲话”等载体，给全校师生解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历进程，辉煌成就，宝贵经验和前进方向，明确实现“中国梦”必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。进而组织开展：
（1）在校内开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样”。推出身边道德模范，草根英雄、先进典型，以同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。
（2）组织开展以“中国梦，我的梦”征文比赛，少年儿童从小立志“少年智，则国智，少年强，则国强”，“中国梦”有待今日的青少年去描绘，去奋斗实现，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志。
8、廉政勤俭好学，彰显“中国梦”。今年“六一”儿童节期间， 结合“廉政文化进校园”， 举办一次“敬廉崇俭，勤奋好学，放飞梦想”主
题教育活动，以“廉洁、清正、节俭、诚信、好学”为主要内容，展现“衡小”师生“诚信做人，敬廉崇俭，勤奋好学”的学校廉洁文化环境，具体做好三件事：
（1）在全校师生中征集“廉洁勤俭”名人箴言，并以书签、座右铭、节目网络共享的方式公开展示，评出名次。
（2）“六一”期间在百米书香长廊举办一次“廉政勤俭”板报展示，从古到今，诠释中华民族守廉、践廉、勤俭、勤勉的社会风尚和廉洁文化氛围。
（3）早、中餐不留剩饭、剩菜的“光盘行动”大评比，营造有利于节俭的激励机制，促进全校师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，全校师生当谨记《朱子家训》名句：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（4）开展“六一”主题活动，以喜庆的歌舞等形式表达了孩子们对祖国、家乡的热爱，对幸福生活的感恩和对美好未来的向往，从而激发孩子们发奋学习，努力实现自己的梦想。
9、“美丽中国”影展，描绘“中国梦”。5—6月份，以“美丽中国，可爱南宁”为主题，举办一场师生摄影绘画大赛，引导全校师生通过了解祖国伟大成就，祖国大好河山，精心设计，取景，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验南宁生活，用摄影绘画比赛的形式表达爱国、爱南宁之情。
10、雏鹰争章比拼，凸显“中国梦”。良好的育人氛围激励着全校学生学习先进、崇尚先进、争当先进。为此，用“中国梦”强大精神能量塑造人格，在学校开展“我为书香添绿叶”、“我为书香添光彩”的雏鹰争章评比活动，期末评出“礼仪星”、“孝顺星”、“博学星”、“智慧星”、“勤劳星”和“自理星”。
六、活动要求
1、精心组织实施。“中国梦”是时代的号召，认同“中国梦”，将个人
理想融入社会主义共同理想中，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是祖国对广大青少年的殷切希望和重托，各年级，各班级要认真解读方案，逐一落实，以主题活动为契机，使之成为打造品牌学校的又一重要举措。
2、各项活动负责人要注意做好材料收集工作，包括活动方案、活动记录、活动剪影、活动总结，不断总结经验，把每个活动开展得有成效。
3、每位教师要把“中国梦”主题教育与自己的教育教学工作相结合，让“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题活动融入教育教学各个环节。
南宁市衡阳路小学
2013年5月2日
第16篇：中国梦演讲比赛活动方案
昌吉市第十小学开展“中国梦•劳动美•我与改革创新”主题演讲比赛活动
一、活动目的
坚持以深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话以及中国工会十六大精神为统领，以“中国梦•劳动美•我与改革创新”为主题，用演讲的形式，让教职工通过讲述自己学习党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话和中国工会十六大精神的心得体会，讲述为实现中华民族伟大复兴的中国梦立足岗位作贡献的先进事迹，讲述自己生活、工作中发生的与改革创新相关联的感人故事，大力颂扬改革开放伟大成就，颂扬中国工人阶级伟大品格和劳模精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，引导广大教职工自觉将个人梦与教育梦、个人梦与中国梦紧密联系在一起,激发劳动热情和创造潜能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
二、活动主题：“中国梦•劳动美•我与改革创新”
三、参加对象：全体老师
四、比赛时间：2014年3月20日下午。（3月17日各组上报参赛人员及演讲题目）
五、比赛地点：四楼会议室
七、演讲要求及上报时间：
1.以“中国梦•劳动美•我与改革创新”为主题，时间为8分钟。演讲内容与主题无关要
扣分。
2.每年级组推荐1名教师，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。
3.各年级组须在3月17日把演讲题目及参赛人员名单上报到工会。
八、评分标准：
满分100分，由评委打分，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。
九、奖项设置：
设立一等奖2个；二等奖4个；
第17篇：中国梦读书活动方案
六年级“我的中国梦”读书活动方案
一、活动目的
1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，以读带写，以写促读，提高写作能力。
3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4.响应习总书记关于“全国广大青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志”的教诲，弘扬民族精神和时代精神，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，把个人梦想融入中国梦之中，努力成为社会主义事业的建设者和接班人。
二、主要工作：
1.在开校之初，在班内做一个小调查，了解学生喜欢的书目，选择本学期适合学生阅读的书刊，并认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动。
2.完善“图书角”，进一步培养学习委员的组织能力，使本学期的阅读时间在没有老师的情况下也能正常有序进行，本学期将进一步培养学生的读书习惯：规范学生的读书姿势，培养学生主动查字典学习生字、生词等良好的习惯。
3.读书时间为：早间读、午间读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
4.每月至少读完一本书，每周一篇读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）
5.组织开展读书活动，激发学生读书热情。结合学校开展的读书活动，围绕读书专题，利用阅读课时间开展各种读书活动。如：书写比赛、读书手抄报展评，读书心得交流、诗朗诵比赛，提高学生读书的热情，巩固读书成果。- 1 -
三、书目安排
必读书目:《感恩故事》 《十六岁少女(秦文君)》 《中华上下五千年》 《三体》
《野性的呼唤》 《谁动了我的奶酪》
推荐书目：《凡尔纳科幻小说选》 《鲁迅文集》 《民国散文集》 《红楼梦》
《中国最美的100个地方/非常旅行》
本学期必背书目：《小学生必背古诗八十首》
四、具体活动及时间安排
九月份：
1.推荐相关的书目，着手准备这学期的读书活动。
2.结合读书活动时间，每周三首诗诵读。
3.诵读经典名篇，举行诗歌朗诵会
4.开展读书交流,手抄报制作并评比，上交读书心得。
十月份、十一月份：
1.推荐《草房子》，进行阅读指导课。
2.继续进行每周唐诗朗诵。
3.科普知识小竞赛。
4．撰写读书报告，进行优秀读书报告评选活动。
十二月份、一月份：
1.推荐《中华上下五千年》，进行阅读指导课。
2.继续进行每周唐诗朗诵。
3.《中华上下五千年》精彩片段交流。
4.历史知识及文学常识答题竞赛
5．读书笔记展评，评选读书之星。
五、评价方案
为积极推进读书活动顺利进行，提高学生读书积极性，配合一系列活动的开展，制定读书活动评价方案争取读书奖章，规则如下：
一、阅读态度
1.态度认真，无不良阅读习惯，能够保持书本整洁
2.遵守班级借书制度，及时归还图书
3.每天半小时阅读
4.每周一篇读书笔记
以上四条完成良好，每周获得一枚奖章
二、阅读能力
1．每看完一本书，漫画杂志类除外，可获得奖章一枚
2．优秀读书笔记，可获得奖章一枚
3．在读书活动期间举行的各类比赛，优胜者获得奖章一枚，
三、阅读贡献
1.为班级图书馆捐书一本可获得一枚奖章
2.推荐同学读书，向五人推荐成功，可获得奖章一枚
3.修补图书累计十本，可获得奖章一枚
依奖章多少每月取前三名评选阅读之星，学期末评选学期月度之星。
第18篇：中国梦主题活动方案
一千个中国人，就有一千个中国梦，你的中国梦又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的
该校通过校园广播站、橱窗、电子显示屏等多种形式，深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
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三、活动内容
(1)手工、绘画比赛：结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
(2)演讲比赛：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)演唱比赛：结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”，纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(4)学雷锋活动：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(5)树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(6)墙报评比：开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“环境整洁我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，引导学生从小做起、从点滴小事做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。
第19篇：中国梦绘画活动方案
《中国梦，我们的梦》绘画活动
习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。 作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是„。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》
二、活动目的： 通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间： 2013年5月
作品交蓝善忠老师处时间： 2013年5月24日前
四、活动参加对象： 全校学生
五、比赛具体内容及要求：
1）比赛分
一、二年级组，
三、四年级组和
五、六年级组，
2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限。作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。
3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，方便评比记录。 六．绘画作品的遴选及评奖：
初评：以班级为单位对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品交至蓝善忠老师处同时对有关作品进行点评和遴选。
终评：学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。
六、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置：
一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名） 三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名） 五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
初中组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名） 职高组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）
赣县实验学校2013年5月
第20篇：中国梦七彩梦活动方案
大丰市西团镇第二中心小学
“中国梦•七彩梦”主题活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据团省委志愿者工作部《关于在“六一”期间广泛开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动“中国梦•七彩梦”主题活动的通知》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的
2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。
习主席曾指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 1
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为了激发学生热爱祖国，热爱校园，怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情，我们学校要全面开展“中国梦•七彩梦”的主题教育。
每个中国人的心中都有一个“美丽的中国梦”， 每个中国人的心中都有一个“富强的中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。同样，每名师生的心中也都有一个“美丽的校园梦”，每名师生的梦想的集合，汇聚成西团镇第二中心小学与时俱进的“七彩梦”。
三、活动时间：2013年5月20日起
四、活动内容的安排与过程
（一）开展主题教育班会。各班召开“中国梦〃七彩梦”主题教育班会，通过观看视频“习近平参观《复兴之路》展览强调：空谈误国实干兴邦”和学习《实施方案》，激发学生怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情。
（二）组织一次“中国梦〃七彩梦”黑板报大赛。通过开展黑板报比赛，让学生描绘心中的梦想，使广大青少年普遍接受一次教育，确保青少年能更加深入、全面地学习领会党的十八大精神。
（三）展示50名农民工子女的七彩梦想。农民工子女填写梦想征集卡，通过在“七彩小屋”、班级教室、学校宣传栏等地布置心愿树、心愿墙等方式，引导农民工子女树立远大理想，让更多的农民工子女敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
（四）整合社会资源开展圆梦行动。要在“六一”期间积极整合社会资源，广泛发动社会各界参与，帮助农民工子女实现梦想，促进农民工子女健康成长。计划按排 “大丰港一日游”、“今天我最棒”等圆梦活动。
（五）开展“我的中国梦”征文活动。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。参赛师生要围绕这一主题写作，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。优秀作品学校将在广播室里进行师生作品宣读，然后上传学校网站
（六）大力推进“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的校园文化建设。“六一”期间举办校园文艺汇演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“梦想”主题文艺作品，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌组织开展“诵中华经典，做龙的传人”国学诵读比赛，用书香气息凝聚广大师生心中的梦想等。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“中国梦•七彩梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“中国梦•七彩梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4、未尽事宜，另行通知。
大丰市西团镇第二中心小学
2013年5月21日
