六年级“我的中国梦”读书活动方案
一、活动目的
1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，以读带写，以写促读，提高写作能力。
3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4.响应习总书记关于“全国广大青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志”的教诲，弘扬民族精神和时代精神，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，把个人梦想融入中国梦之中，努力成为社会主义事业的建设者和接班人。
二、主要工作：
1.在开校之初，在班内做一个小调查，了解学生喜欢的书目，选择本学期适合学生阅读的书刊，并认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动。
2.完善“图书角”，进一步培养学习委员的组织能力，使本学期的阅读时间在没有老师的情况下也能正常有序进行，本学期将进一步培养学生的读书习惯：规范学生的读书姿势，培养学生主动查字典学习生字、生词等良好的习惯。
3.读书时间为：早间读、午间读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
4.每月至少读完一本书，每周一篇读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）
5.组织开展读书活动，激发学生读书热情。结合学校开展的读书活动，围绕读书专题，利用阅读课时间开展各种读书活动。如：书写比赛、读书手抄报展评，读书心得交流、诗朗诵比赛，提高学生读书的热情，巩固读书成果。- 1 -
三、书目安排
必读书目:《感恩故事》 《十六岁少女(秦文君)》 《中华上下五千年》 《三体》
《野性的呼唤》 《谁动了我的奶酪》
推荐书目：《凡尔纳科幻小说选》 《鲁迅文集》 《民国散文集》 《红楼梦》
《中国最美的100个地方/非常旅行》
本学期必背书目：《小学生必背古诗八十首》
四、具体活动及时间安排
九月份：
1.推荐相关的书目，着手准备这学期的读书活动。
2.结合读书活动时间，每周三首诗诵读。
3.诵读经典名篇，举行诗歌朗诵会
4.开展读书交流,手抄报制作并评比，上交读书心得。
十月份、十一月份：
1.推荐《草房子》，进行阅读指导课。
2.继续进行每周唐诗朗诵。
3.科普知识小竞赛。
4．撰写读书报告，进行优秀读书报告评选活动。
十二月份、一月份：
1.推荐《中华上下五千年》，进行阅读指导课。
2.继续进行每周唐诗朗诵。
3.《中华上下五千年》精彩片段交流。
4.历史知识及文学常识答题竞赛
5．读书笔记展评，评选读书之星。
五、评价方案
为积极推进读书活动顺利进行，提高学生读书积极性，配合一系列活动的开展，制定读书活动评价方案争取读书奖章，规则如下：
一、阅读态度
1.态度认真，无不良阅读习惯，能够保持书本整洁
2.遵守班级借书制度，及时归还图书
3.每天半小时阅读
4.每周一篇读书笔记
以上四条完成良好，每周获得一枚奖章
二、阅读能力
1．每看完一本书，漫画杂志类除外，可获得奖章一枚
2．优秀读书笔记，可获得奖章一枚
3．在读书活动期间举行的各类比赛，优胜者获得奖章一枚，
三、阅读贡献
1.为班级图书馆捐书一本可获得一枚奖章
2.推荐同学读书，向五人推荐成功，可获得奖章一枚
3.修补图书累计十本，可获得奖章一枚
依奖章多少每月取前三名评选阅读之星，学期末评选学期月度之星。
