推荐第1篇：“三讲两实践”活动方案
新街子镇中心小学
“三讲两实践”活动方案
为了进一步加强学校德育工作，实现管理的科学化，育人的规范化，操作上的制度化，现根据市县通知精神，结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发、(修订)》和(修订)的通知》及市县通知精神为指导，围绕”弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设”为主题，力争通过教育活动使全校学生的思想道德水准再上一个台阶。
二、基本内容
围绕“弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设”这个主题，在全体学生中广泛开展”讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的”三讲两实践”系列教育活动。
1、讲传统--就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神，把传统教育纳入学校德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。
2、讲诚信--就是引导学生了解诚信的内容,诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣,失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。
3、讲守则--就是按照新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。
4、道德实践--就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参
与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。
5、创新实践--就是通过引导学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
三、主要活动
（一）、讲传统系列活动
1、组织学生积极开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱；
2、组织学生开展革命历史歌曲、爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱活动，经典民乐、民族和民族艺术以及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧欣赏活动，在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操；
3、开展爱国英雄、民族英雄故事赛讲活动，使学生从英雄模范人物身上感受民族精神的力量；
4、举办汇报比赛：以”寻找一个人，发掘一件事”为主题，让学生通过书籍或上网，收集能够体现民族精神、延安精神的民族英雄、历史名人、革命领袖或当代先进模范的感人事迹，自己办一份手抄报
5、充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，”五一”、”五四”、”七
一、”、”八一”、”十一”等重要节日，”七七事变”、”九一八事变”、”一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日组织主题教育；
6、以每年9月”中小学弘扬和培育民族精神教育月”为契机，在新生入学教育、教师节、”9.20公民道德宣传日”、迎国庆等活动期间，将弘扬延安精神，加强思想道德建设，广泛进行”三讲两实践”系教育活动推向高潮。
（二）、讲诚信系列活动
1、学校将制定”学生诚信公约”、”教师诚信公约”，并组织
师生学习；
2、在教育教学和学校其他各项工作中，加强诚信管理、诚信服务，落实诚信考评，建立诚信制度，营造诚信文化；
3、结合网络道德、网络文明教育，在广大学生中开展”我是诚信网民”活动；
4、建立诚信专栏、诚信论坛、诚信曝光台；
5、倡导”无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场”的”三无”诚信学习活动；
6、以”人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用校、班、团会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动。
（三）、讲守则系列活动
1、每学期开学后，开展新守则、新规范学习宣传活动；
2、开展新旧守则、新旧规范”比一比，想一想”活动；
3、开展新守则、新规范诵读比赛；
4、开展新守则，新规范的模拟情景表演活动；
5、制定符合校园实际的礼仪规范，开展”示范班”、”礼仪标兵”评选活动；
（四）、道德实践系列活动
1、将德育教育渗透在教学活动的方方面面。通过声情并茂的说、讲、演、唱等方式予以表现，在潜移默化中感染学生。
2、充分利用学校图书资源，多让学生读课外书，尽可能多的学生有机会讲解这些地方的名胜古迹、历史文化和先贤先烈的感人事迹，在讲解中教育他人，也教育和提高自己；
3、以争当爱心使者，组建志愿者服务队等形式，组织学生到贫困学生家庭广泛开展扶残，扶危济困、帮助身边困难同学等爱心活动，培养学生关爱弱者，帮助弱势群体的高尚情操；
4、可参照城区和较大集镇小学建立的“少年业余校警”、“清洁队”等，以及所开展“小交警”、“小清洁工”、“小售货员”、(“小服务员”、“小讲解员”)等社会角色模拟活动，培养学生的责任意识，平等意识和服务意识。
5、倡导学生建立自己的家庭劳动岗位，学会并热爱从事力所能及的家务活动，培养学生的劳动意识和劳动习惯；
6、开展热爱校园的“六个一”活动。做一次校园环境状况调查，提-条建设文明校园的建议；做一件美化校园的好事；组织一次校园环境建设的主题班会；写一篇关于校园环境问题的小论文，就近开展一次校园环境比一比活动。
7、开展文明行为养成教育，教育学生公共场所讲文明，不拥挤，不起哄，果皮纸屑不乱扔，观看演出要安静，不喝倒彩不打口哨，不攀折花木，从小养成讲文明的好习惯。
（五）、创新实践系列活动
1、鼓励学生自我设计的各种实践活动；自主组织、自行管理喜闻乐见的各种实践活动；
2、开展小发现、小发明、小创造、小制作、小养殖”六小”活动；
3、组织学生开展多种形式的社会调查，引导学生发现问题，并研究提出解决问题的方案和建议；
4、给一些权利，给一些困难，给一些问题，给一定条件，让学生自己去选择，去探究，去创造，去发展。
四、保证措施
1、切实加强领导。由学校拟定活动方案，各班主任和科任教师具体实施。
2、实行五个结合，保证此项活动健康协调开展。五结合即；同学科教学相结合；同课改课研相结合；同法制教育相结合；同心理健康，环境教育相结合；同家庭教育、社会教育相结合。
3、建立评价表彰机制。学校制定出具体的”三讲两实践”系列教育活动评价考核细则，对在这一活动中工作实绩突出，活动成效显著的班级和个人，给予表彰奖励，学习经验，推动教育活动整体水平的提高。
4、充分发挥班主任的作用。
5、切实加强安全防范措施。
新街子镇中心小学
推荐第2篇：教育实践活动方案
开展党的群众路线教育实践活动
实施方案
根据教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，到2014年9月基本完成。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，现结合我校工作实际，制定如下活动方案。
一、指导思想和总体要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以学校党支部确定的“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚师生力量，提高教育质量”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以学校领导班子和中层干部、党员教师为重点，切实加强党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内营造干事创业的正气场，凝聚学校发展的正能量，为实现我校快速发展提供坚强的组织保障。
这次教育实践活动要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题。突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决工作中慵懒散拖、落实不力、不作为、慢作为、安于现状、不思进取及影响制约学校发展等问题。活动中，牢固树立“一 1
切为了群众，一切依靠群众”的观念，注重发挥教师、学生、学生家长的积极性，从日常工作抓起，从具体业务抓起，接受群众的监督和评判。强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，提高思想认识，转变工作作风，进一步树立为民务实清廉形象。
二、方法步骤
根据市教育局和学校党的群众路线教育实践活动的总体安排，我校教育实践活动从2014年3月开始，9月基本结束，时间7个月左右。着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。三个环节相互穿插，边学习教育、边查找问题、边整改。
（一）学习教育、听取意见（3月20日至6月20日）
1、结合实际，制定方案。在充分调研的基础上，制定《市四十中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并报局活动办审阅。
2、动员部署，营造氛围。3月14日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排；3月18日下午召开动员大会，传达市教育局关于开展教育实践活动的要求，解读我校实施方案，做出具体部署并做活动动员。
3、学习教育。按照局活动办统一要求的学习材料，结合学校实际情况，切实开展不同形式的学习教育：
（1）学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，党员干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，认真做好笔记和撰写心得体会或党性分析材料，为查摆
问题和整改落实打下思想基础。
（2）讲党课活动。由学校党支部确定时间，指定班子成员按照党章和党的十八大报告，习近平总书记一系列重要讲话精神，结合党的群众路线教育实践活动和学校情况，开展讲党课系列活动。
（3）组织交流研讨。组织召开专题会议，交流研讨教育实践活动中全校师生关注的难点、热点问题，进一步征求对学校发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由校办具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。
4、听取意见。班子成员深入各处室、年级组、班级，广泛接触师生，通过随机走访、谈心、家长会、问卷调查、设置意见箱接收来信来函等形式听取并收集社会和群众的意见建议。主要听取大家对学校管理工作、领导班子作风建设、师德师风，特别是“四风”方面的评价、意见和建议，通过调查对教师的工作能力、工作态度、班级管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，是否有偿办班和补课，是否乱收费、乱搭配资料，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，发现我校教师存在的问题，及时整改。在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会，定期征询教职工合理化建议，意见征询及处理结果及时和教职工反馈，并通过有关处室落实教职工合理化建议和意见。
（二）查摆问题、开展批评（6月21日至8月10日）
围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典
型，认真查摆存在的“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。
1、结合听取意见，找准问题所在。联系党员干部作风建设的实际，结合征求到的意见，对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论，严格对照检查。对照八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，查摆廉洁自律、厉行节约问题；对照教师岗位职责，查找履职尽责问题。对照教师职业道德规范，查摆对师德建设认识不明确、重视程度不够，事业心不强、不钻研业务等问题。
2、开展谈心交心活动。支部书记与班子成员谈，谈廉洁自律和作风问题；班子成员之间谈，谈学校发展和团结合作；班子成员与教师谈，谈学校管理、校园安全、学生管理、高效课堂、师德师风、自我发展和主动创新；党员教师和学生、学生家长谈，谈学生在校学习、生活中有哪些实际困难，学校教学工作还有那些需要改进的地方等。通过谈心交心活动，沟通思想，指出问题，提出要求，该提醒的提醒，该批评的批评。
3、认真撰写对照检查材料。领导班子和党员教师都要撰写对照检查材料，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。对照检查材料，内容包括个人作风建设、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。
4、召开民主生活会和组织生活会。每个党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时，认真开展民主评议党员工作，针对存在问题,以整风精神挖根源、触灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生
活会情况。
（三）整改落实、建章立制（8月11日至9月30日）
1、制定整改措施。学校领导班子根据征求意见、谈心和专题民主生活会、专题组织生活会情况，针对查摆出来的问题，认真制定重点突出、具体细化的整改落实方案，明确整改目标、任务、时间表和责任人，并作出公开承诺，接受群众监督。学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，抓好突出问题的治理。
2、开展专项治理。紧扣为民务实清廉的要求，加强领导班子建设、严格中层干部管理, 对软、懒、散的工作作风进行整顿；强化师德师风建设，解决治学不严、得过且过、人浮于事、自由散漫、有偿补课、违规征订教辅资料等问题；强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、不负责任、不作为、敷衍推诿、效率低下等问题。把正风肃纪一抓到底，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施
3、加强制度建设。对已有制度进行认真梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的及时修订完善。主要包括民主决策制度、经费管理制度、民主评议制度、考勤制度、绩效工资方案、职称晋升方案、教师成长方案、评优评先方案等。通过强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，切实维护制度的严肃性和权威性。
4、民主评议，搞好总结。教育实践活动基本完成后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，
作为评价领导班子、党员教师的重要内容。要认真进行总结，召开总结大会，并在全校范围内进行通报党的群众路线教育实践活动情况。同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。
三、组织领导
1、加强组织领导。为顺利推进教育实践活动的开展，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室具体负责活动的部署、协调、督导、落实等工作。
组长：
副组长：
成员：
活动办公室负责人：
领导小组的职责是，学习贯彻落实上级有关精神，研究、部署我校党的群众路线教育实践活动重大事项、重要政策，了解掌握活动进展情况，及时研究解决遇到的问题，统筹推进我校教育实践活动扎实深入健康开展。负责全校教育实践活动的宣传报道。负责材料的收集、整理、展示和报送工作。
2、创新载体，精心组织。坚持把改革创新精神贯穿教育实践活动始终，把教育和实践紧密结合。要把握教育实践活动总体要求，针对自身特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，提出有针对性的具体要求，增强活动的针对性和实效性。如“党旗传递行动”、“两做两办”主题讨论、听评课、优质课活动、“我为学校发展建言献策”活动、师德师风建设等。学校领导班子成员自始至终要发挥带头作用，积极探索有效形式，确保广大党员干部全员、全程参与。活动中，要认真
落实上级的统一部署，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 整改措施落到位，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。
3、强化宣传引导。充分发挥学校网站、活动简报、展板、国旗下讲话、主题班会、校讯通、短信平台等作用，广泛宣传党的群众路线教育实践活动精神，充分反映教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，促进教育实践活动深入开展。各党小组、处室、年级组要及时采集、总结上报教育实践活动开展情况、好经验和好做法，丰富宣传典型案例。
4、统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党支部按照实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各党小组、处室、年级组要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常教学工作的关系，把开展教育实践活动作为提高教育教学质量、推动学校不断发展的重要动力，作为加强师德师风建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。
党支部
2014.3.16
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深入开展党的群众路线教育实践活动方案
-----------瑞昌市第二小学
为进一步贯彻落实党的群众路线，牢固树立宗旨意识，密切党群干群关系，切实改进工作作风，根据中央、省委、市委的总体部署和《瑞昌市教体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的要求，结合我校的实际情况，特制定瑞昌二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、基本要求
这次教育实践活动在全校党员、干部中进行，重点是学校领导班子。按照中央和省委市委精神，这次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以办人民满意教育为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把关于改进工作作风密切联系群众的具体要求和学校关于切实改变工作作风的实施办法作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面。
教育实践活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照上级关于改进工作作风密切联系群众的实施办法的具体要求，对照师生员工期盼，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想深处，敢于正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，从小事做起，端正行为，维护共产党员的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害师生员工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合，发挥党员领导干部的带头作用，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合，结合学校特点和教职工党员的思想和工作实际，提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。
二、目标任务
教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。实现“四个具体目标”，就是要使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动达到预期效果。
（一）全面落实为民务实清廉要求
教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起，从师生员工最关心的问题做起，从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干，厉行勤俭节约、反对铺张浪费要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，严格规范权力行使，反对一切消极腐败现象。
（二）着力解决作风建设上存在的突出问题
要紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。 教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，深入师生，真心对待师生，热心为师生、家长和社会服务，诚心接受师生、家长和社会监督；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，节约办事。
（三）突出学生这个服务主体，不断提升服务能力
坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感，不断提高职业素养，紧扣学生反映的强烈问题，着力提升调查研究、掌握实情的能力，解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时，多做换位思考，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，以人格魅力和广博的学识教育感染学生，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。
三、方法步骤
我校的教育实践活动从2014年3月开始，8月底结束。着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见（3月至4月）。主要是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。
动员部署。3月份召开动员大会，启动教育实践活动。动员会后，对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校教职员工深刻领会教育实践活动的重要性，明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。 学习教育。采取集中学习、分组学习和个人自学等形式，组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话、市委教委文件及领导讲话精神、党的光辉历史和优良传统、中央八项规定，学习《教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》等学习材料；观看电视专题片《筑梦之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育专题片。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展党的群众路线专题学习讨论，重点组织好集中学习、分组学习，做到集中学习不影响教学工作，分散学习保证质量。党员干部教师要积极撰写学习心得体会，检测自己学习教育效果。
研讨交流。围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进示范校建设”为主题，组织党员干部开展讨论，交流学习体会，提高思想认识；组织党员干部研讨交流，分专题深入研讨，开展党员之间的学习成果交流，形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。
征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱等形式，广开言路，充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议，对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评（5月至6月）。主要是对照为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评。
开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式，对照中央八项规定，重点围绕为民务实清廉要求，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。
撰写对照检查材料。在对照检查的基础上，撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个方面。材料要紧扣主题，讲真话，讲实话。
召开专题民主生活会。按照教体委党组的统一要求组织召开民主生活会，邀请上级督导组督导和指导。学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要根据查找出的问题和征求到的意见，班子成员之间要互相谈心，充分交流思想。会上，要正视问题，不回避矛盾，既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评，对师生所提意见逐一回应。
党支部要在教体局党工委的指导下召开组织生活会，针对存在的问题，提出整改措施和办法。 通报反馈情况。民主生活会后，形成民主生活专题报告，上报委教育实践活动领导小组办公室，同时校内进行反馈。
（三）整改落实、建章立制（7月至8月）。主要是针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。
整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足，紧紧围绕改进作风的要求，确定整改方案和整改措施。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改，将整改工作贯穿于整个教育实践活动。
正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求，对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。 加强制度建设。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生认可的，要抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义，确保制度行得通、管得住、用得好。
四、组织实施
为加强我校党的群众路线教育实践活动的领导，学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。
组长：邹联锋 副组长：李洪瑞
成员：李勇 范理智 王荣 柯美誉 陈丹 周小平熊瑞民 李炳贵 段生瑞 陈瑞金
五、宣传报道
为了更好的开展本次教育实践活动，宣传报道员要充分运用校园网、校报、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，报道党员和党员领导干部中的先进典型。积极向教体局教育网专栏报送信息稿件，鼓励向《江西日报》、《九江日报》、《瑞昌报》等各大媒体投稿， 为我校的教育实践活动营造良好的舆论氛围。
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中共四川恒丰建设有限责任公司党支部
关于党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
（恒丰支部副书记 – 任天宇）
同志们：
今天召开这次动员大会，主要任务是，认真贯彻县委有关会议精神，对全县“两新”组织党的群众路线教育实践活动进行动员部署。
在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。去年以来，“两新”组织根据自身特点，以“中国梦”主题教育等活动为契机，以党员帮联职工群众等活动为载体，“两新”组织党员贴近职工群众，听民意、解民困，接地气、转作风，当好党的政策宣传员、职工群众服务员和企业发展信息员，为开展好第二批群众路线教育实践活动奠定了基础。
根据县委统一部署，“两新”组织第二批党的群众路线教育实践活动从现在开始，至9月基本完成。根据县委要求，结合工作实际，我就开展好“两新”组织党的群众路线教育实践活动讲四点意见。
一、深刻领会开展教育实践活动的重大意义，切实增强思想和行动上的自觉性、主动性
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党90多年来创造举世瞩目的“中国奇迹”的重要法宝。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，有
- 12总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以党组织领导班子和党员干部为重点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持同职工群众的血肉联系，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，为深入推动生态经济强县建设、全面建成小康社会提供坚强保证。
——“十二字”总要求是开展好这次活动的核心要义。“照镜子”主要是对照党章、查找距离。即在理想信念、宗旨意识、工作作风、服务态度、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向，敢于照“短处”、照“真容”，把各种问题一一照出“原形”来。“正衣冠”主要是正视问题、改正缺点。即在“照镜子”的基础上，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想和灵魂，从自己做起，从现在改起，自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，保持共产党员的良好形象。“洗洗澡”主要是听取意见、自我批评。即以整风精神开展批评和自我批评，深刻剖析产生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”主要是对症下药、治病救人。即坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，区别情况、对症下药。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，有机统
一、聚焦作风要害，核心是“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。
——整风精神是开展好这次活动最有力的武器。要把教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上来，敢于“揭短”“亮丑”、直面问题，勇于思想交锋、触动灵魂，特别是要高质量开好专题民主生活会，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同事怕伤和气”等顾虑，真正红红脸、出出汗、排排毒，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗伤、壮士断腕的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，坚决把作风问题尤其是“四风”问题找准刹住，让党员干部受教育，让人民群众得实惠，让血肉联系更密切。
——坚持问题导向、解决突出问题是开展好这次活动的鲜明特点。搞好这次教育实践活动，说一千道一万，解决问题才是关键。要真正解决好问题，首先必须摸清问题、找准症结。总体来看，四川恒丰建设有限责任公司党员墙队伍主流是好的、是值得信赖的。同时我们也要看到，由于各种原因，脱离群众的现象和“四风”问题种种表现还较为普遍。领导班子和党员队伍中不同程度存在，有的还比较突出。
具体来讲，要着力解决三个方面的问题：
（一）要着力解决“四风”突出问题，进一步转变作风形象。这次教育实践活动的主要任务要集中解决“四风”问题。党组织领导班子主要解决：一是班子不健全，长期不换届，职责不落实，党内生活流于形式，组织活力不够，战斗力不强等问题；二是政治引领和监督作用不到位；三是组织生活制度不健全，党员发展、教育和管理制度流于形式，党建工作“有人无职、有事无钱、有议无行”等问题。党员队伍主要解决：一是党员意识淡薄，缺乏党员身份认同，履行党员义务不积极，宗旨观念和服务意识弱化等问题；二是组织纪律观念淡化，对党组织言行不一致，不按时缴纳党费，不接受党组织教育管理，参加党内活动消极被动等问题；三是敬业奉献精神不强，不愿主动为员工群众服务，不愿承担社会责任等问题。同时，要根据党员身份、职业和岗位等不同情况，分
- 56以中央和省市县领导同志为榜样，在教育实践活动中既当好组织者，又当好参与者，更要当好带头者，做到“带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头整改落实、带头推动实践”。
（三）要紧扣群众期盼，深入推进党员干部帮联服务职工群众活动。要把党员干部帮联职工群众活动贯穿教育实践活动始终，深入实施帮扶行动，使活动开展的过程成为依靠职工群众、服务职工群众、凝聚职工群众的过程。要在帮扶服务活动中察民情、听民意，集中开展大走访、大调研，拜职工群众为师、以职工群众为友、结职工群众为亲、向职工群众问计，广泛听取职工群众的意见建议。要在帮扶服务活动中抓整改、转作风，帮助职工群众反映诉求、协调关系、解决矛盾等问题，办成一批职工群众看得见、摸得着、感受得到的实事好事。
（四）要结合公司支部党组织发展实际，搭建党群互动载体增强“两新”组织活力。进一步深入开展党组织活动，增强党组织的凝聚力。
四、以务实的作风精心组织实施，确保教育实践活动善始善终、善作善成。
同志们：开展党的群众路线教育实践活动，是一项重大的政治任务。我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动扎实开展好，做出成效，为推进西充生态经济强县建设提供坚强保障！为四川恒丰建设有限责任公司党支部建设坚决完成公司的各项工作而努力奋斗。
推荐第5篇：教育实践活动整改方案
教育实践活动整改方案
党组书记 xx 按照县委保持共产党员先进性教育活动的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案：
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照“三严三实”、对照“四风”具体表现，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升科技局为民务实清廉形象和科技服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
（二）目标要求按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神和科技系统“革命化、正规化、现代化”的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
二、整改原则
（一）围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”的主题抓整改。
整改过程中将始终不渝地以学习和实践“求真务实、开拓创新、立足科学发展、构建和谐宝兴”重要目标为主线，紧紧围绕提高党员干部的政治素质，加强基层党组织建设，服务基层，促进改革、发展、稳定建设活动目标要求来进行。通过整改，达到本人的政治素质全面提高。工作作风明显转变，工作效率进一步提高。
（二）按照“为民、开拓、务实、清廉”抓整改。
紧密联系当前科技工作实际，求真务实，坚持以群众反映的热点、难点问题和影响长远的问题作为整改的重中之重，在办事效率上见实效。树立和落实科学的发展观，解放思想、开拓创新、促进科技改革发展上见实效。
（三）突出“做人民群众的公仆、当群众的知心人”抓整改。
结合落实整改措施，建立健全科技服务于民的长效机制，使在作风整改建设中体现出来的好的做法，好的经验制度化、规范化、经常化。
三、整改措施
（一）关于遵守党的政治纪律情况问题的整改
1、关于政治敏锐性不强的问题。
主要表现在：认为只要把工作认真干好就行了，在生活上管好自己的同时把家里人管住就行了，其它的一些违反纪律的行为，我无法管，造成了政治上不敏锐，警惕性有所放松。
整改措施：①认真遵守我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。②制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记相关重要讲话以及科技业务知识。③坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与科技等日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。④进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，坚定共产主义理论信念。整改时限：长期坚持。
2、民主集中制执行情况不到位的问题 问题主要表现在：有时开会讨论决定科技局工作发展思路的时候，其他班子成员发表不出意见，同时也觉得班子其他成员无论是工作阅历还是对科技工作的了解度都没有我全面，在会上他们没有发言，那就按我的决策和部署安排。
整改措施：①加强班子的业务学习，让班子在讨论全局重点工作是能发表意见，。②进一步的发挥好民主集中制，多听其它人的意见，多虚心接受不同意见。
整改时限：长期坚持。
（二）关于贯彻落实中央八项规定问题的整改
1、思想认识不透彻的问题。
问题主要表现在：在工作中执行上级的中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定精神和转变作风方面还存在思想上认识不透彻的现象。有时上级文件下来了，总是认为按照工作要求把工作开展起走，不出问题就行了，对于中央八项规定和省委省政府20条意见和市委市政府十项规定一知半解，没有完全地溶入到工作中去。
整改措施：①加强学习，认真执行局机关的学习制度，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。②制定学习计划，除了参加局机关集中学习外，每周进行两次自学，并做好，做好学习笔记。
整改时限：长期坚持。
2、执行标准不高的问题。
问题主要表现在：因为对上级的一系列规定认识的不到位、不透彻导致自己在工作中没有严格对照，又觉得自己是一把手，在政策执行上就出现了打折扣的现象，没有彻底地、坚决地执行。比如，在科技工作中，我就存在了重视科技项目的申报，觉得科技工作要看到成绩和效果，只有通过科技项目来呈现，对于科技服务就不够重视。
整改措施：①加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力;②提高思想政治工作水平。认识按照上级科技部门的工作要求，保质保量完成工作。
整改时限：长期坚持。
（三）关于“四风”方面存在的突出问题的整改
1、形式主义方面
（1）、关于政绩观缺失的问题。问题主要表现在：在工作中，由于对正确的世界观、人生观和价值观的理解不深刻，在工作中就存在重近轻远，注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划；热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作；喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作；只从局部利益出发，不从全局考虑问题。
整改措施：①加强学习。利用一切学习机会，加强政绩观的学习，树立一个正确的世界观、人生观和价值观。②加强工作与实际的结合。在工作中，加强与实际的联系，让科技决策能具体实施，能符合群众的利益。③工作安排上与县上的总体经济发展一致。把科技发展的重心要适应我县的经济发展，适应老百姓的利益。
整改时限：长期坚持。
2、关于联系群众不接地气的问题。
问题主要表现在：觉得自己是从乡镇调到部门，在乡镇上从事十多年工作，已经很了解群众，很了解基层了，同时认为科技工作属于抽象的东西，不需要经常深入基层。 整改措施：①认真执行调查研究工作制度，结合科技工作，合理安排时间，多深入基地、企业和群众，围绕科技发展，加强调查研究。一个下基层至少8次以上，力争为联系村解决1-2个问题。②在深入调查研究的基础上，力争解决当前及今后科技服务工作中的实际问题，切实维护好我场的安全与稳定。
整改时限：9月底前，长期坚持。
3、关于工作督促不力，不抓落实的问题。
问题主要表现在：在工作中，老是认为安排下去了，就把工作干好了，没有督促，没有盯对，造成副职有时拖延，甚至没有按照要求完成工作，造成工作被动，开展缓慢。
整改措施：①树立督促检查意识。在思想意识上树立督促检查的必要性和重要性，要坚持督促检查是工作的出发点和落脚点。②加强实际工作的督促检查。在工作中，加大对工作的督促检查工作，不再是安排了事，还是跟踪到事情的结果。
整改时限：9月底前，长期坚持。
2、官僚主义方面
（1）关于有“官”气的问题。
问题主要表现在：在思想上认为自己是单位“一把手”， 存在干部职工不敢监督自己的思想，有时候对纪律的执行还不够严格。
整改措施：①加强党性修养。加强学习，增强党性修养，“丢掉官气沾土气”，加强基层调研工作。②加强纪律要求。加强纪律意识，以“三严三实”严格要求自己，在纪律方面，做到以身以则。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于服务不主动的问题
问题主要表现在：以前我在乡上工作了十多年，觉得科技工作是很小儿科的部门，没有真正的沉下身子去从全县的经济发展上思考科技部门的定位。
整改措施：①加强服务意识，了解群众需求。思想上加强服务意识，加强基层调研工作，及时了解群众需求。②每月至少下乡8次，充分了解企业、农合组织、群众对科技的需求。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）关于存在畏怕情绪问题。
问题主要表现在：在工作中存在畏怕情绪，汇报工作不积极主动，科技部门的工作特殊性决定了它的工作离不开省、市级管理部门的支持，尤其是省科技厅要多联系多汇报。
整改措施：①加强工作实干精神，做到“一心为民、干在实处”，以“抓落实、重实干、办实事、求实效”作为鲜明导向，提高执行力和落实力。②加强与省科技厅的工作汇报和衔接。宝兴县列为扩强试点县后，直接受省厅的领导，在工作中要进一步小两加强工作的汇报。整改时限：9月底前，长期坚持。
3、享乐主义方面
（1）关于存在养老思想问题。
问题主要表现在：调入科技局了思想上存在养老的情绪。比如，认为自己刚从乡上调回部门，尤其是比较边缘的部门，加上年纪也四十多了，感觉到自己就是在养老了，该休息了，思想上有些涣散，得过且过，不能很好地正确对待，不能够很好地调整自己的状态，不能以最好的状态进入科技工作。
整改措施：①转变思想，加强理想信念和道德品行教育，真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。②加强政治品质教育，自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶，做到对党和人民忠诚老实、言行一致，以身作则、带头践行，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉。 整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于自满思想严重问题。
问题主要表现在：在工作中，容易被自己的一点点成绩满足。比如，觉得县科技部门在自己任职的一年多时间内，在自己班长的带领下，在全局干部的努力下，无论是干部结构、办公环境和工作业绩均有了相当大的起色，就安于现状，不思进取，有时候丧失积极进取的动力。整改措施：①增强优患意识，增强有一股敢为人先的锐气，要善于听取不同的意见，广纳良言，以人之长补己之短，以人之厚补己之薄。②以虚心学习的态度，把勤奋学习作为一种责任、一项任务，正确、客观、全面地看待问题，③强化落实意识。在工作中抢抓机遇，埋头苦干，争当实干家、苦干家。多干让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事、实事。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）工作激情减退。
问题主要表现在：觉得自己参加工作时间长，从一开始的血气方刚、工作激情高涨到了现在四十多岁身体不好，在年轻的时候为了把工作做好，喝酒加班，把身体弄的不行了，现在调到科技局这个人少、事情相对也少的单位，也就用不着那么卖力地工作了，进取精神就不必要象年轻时一样了，对工作也有所懈怠。
整改措施：①坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。②高标准、务实效，研究规划科技工作的发展方向，制定一流目标;加强知识的学习交流和研究，突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。
整改时限：9月底前，长期坚持。
4、奢靡之风方面：
（1）关于存在超标准接待的问题。
问题主要表现在：在接待省、市下来检查的客人，害怕接待不好，得罪客人，影响以后的工作开展，有时候存在点菜过多，超标准接待的现象。
整改措施：①在公务接待中，严格执行《宝兴县公务接待管理规定》，严格接待程序和接待标准；②严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”，建立检查通报制度，不定期地开展自查督查活动，及时纠正奢靡浪费行为。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于存在搭随风车的现象的问题。
问题主要表现在： 在工作中，有时会存在搭随风车的现象。比如，有时到市上办事，能在周三周四办的，也要推到周五，借着到市上办事的机会就随便把自己也搭回雅安，存在搭随风车的现象。
整改措施：①加强纪律要求，对于出差办事，要严格按照“因事出差，因事用车”的原则，杜绝搭随风车的现象。②加强公车管理，进一步加强公车的管理。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）关于办公浪费的问题。问题主要表现在：在办公用品方面，觉得单位虽小，也应该“麻雀虽小，五脏齐全”，在办公用品上与其他单位比较，没有节约思想，存在浪费。
整改措施：①增强节约意识，节约集约利用办公资源，提高办公用房、水、电、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益②处处从细处着手，从小事做起，杜绝浪费行为。
整改时限：9月底前，长期坚持。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督！
推荐第6篇：文明礼仪教育实践活动方案
开展文明礼仪教育实践活动方案
为进一步提升中心人员文明水平和文明素质，改进工作作风，塑造良好社会形象，营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风尚，经中心党支部研究决定，开展文明礼仪教育实践活动。
一、指导思想和目标任务
此次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以构建社会主义和谐社会为目标，以转变机关工作作风和提高工作人员文明素质为基本任务。通过加强文明礼仪建设，推动广大干部职工服务水平发展，提升良好社会形象，努力形成“人人讲礼仪、事事懂礼仪、处处用礼仪”的良好风范，为推进中原经济区建设营造文明和谐的良好环境。
二、活动内容及实施步骤
文明礼仪教育实践活动，要着眼于提高广大干部职工工作水平和文明素质，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求。在学习内容上，以《精神文明建设学习手册》为基本教材。在活动载体上，要充分利用各种形式组织开展便于参与、乐于互动的各类主题教育，使干部职工在参与中提升道德境界、塑造崭新形象。在活动重点上，要突出抓好政务工作、公务活动、公共活动等方面应把握的服务规范和礼仪要求，推动建章立制，健全完善更加合乎礼仪、利于管理、从严执政的服务工作规范，进一步提
升公务质量和服务水平。
结合活动要求，要着重抓好三个阶段的工作：
1.宣传发动阶段。
统一思想，提高对开展机关文明礼仪教育实践活动重要性的认识。各部室要采取多种形式，营造有声势、有力度的宣传氛围，调动干部职工参与积极性，在中心兴起学礼仪、讲礼仪、实践礼仪的热潮。
2.学习教育阶段。
组织开展形式多样的文明礼仪学习实践活动。以《精神文明建设学习手册》为教材，学习和掌握机关公务文明礼仪、公务活动文明礼仪、公共文明礼仪、涉外文明礼仪等礼仪知识。各部室要结合礼仪要求、服务规范，认真组织开展好“公务礼仪”大讨论活动和机关文明礼仪实践活动。通过教育与实践活动，努力营造学习礼仪规范，遵守职业道德的良好氛围。
3.实践提高阶段。
各部室结合学用文明礼仪规范，认真查找工作中存在的不足和问题，进一步健全完善干部岗位职责、工作守则等规章制度，逐步建立合乎礼仪、利于管理、依法执政、服务群众的长效工作机制。要以此为契机，认真总结公务礼仪教育实践活动中涌现出的好做法、好经验，通过多种表现形式，在本职工作岗位上进行展示，进一步营造网络中心讲文明、树新风、促和谐的良好氛围。
三、活动要求
机关文明礼仪教育实践活动，是加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观的重要举措，是建设服务型机关和效能建设主题实践活动的一项具体内容。各部室要高度重视，切实加强对活动的组织领导，把这项工作作为今年精神文明建设工作的重要内容抓紧抓好，保证教育活动有计划、有步骤的进行。要抓好落实，务求实效，把文明礼仪教育实践活动同构建和谐机关建设结合起来，同加强文化建设结合起来，同文明单位创建活动结合起来。通过推动文明礼仪建设活动，不断提高干部职工特别是党员干部的文明素质，促进全局作风建设，切实把网络中心建设成务实、清廉、高效、和谐的机关。
二〇一*年三月五日
推荐第7篇：寒假教育实践活动方案
2011年“文明美德伴我成长”寒假主题
教育活动实践方案
观音寺镇大董学校
2012年1月
2011年“文明美德伴我成长”寒假主题
教育活动实践方案
一、指导思想
为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进中小学文明礼仪教育， 全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，加强小学文明礼仪教育，努力构建社会主义和谐社会， 提升全民族的文明素质， 构建社会文化软实力。
二、活动主题
“文明美德伴我成长”寒假主题教育实践征文活动
三、活动宗旨
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行合一的基本原则，根据学生的年龄特征， 结合学生的生活实际， 切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程， 弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德， 吸收借鉴世界有益文明成果， 遵循中小学生身心发展规律， 让广大小学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
四、活动内容
（一）积极开展“文明礼仪之星” “文明礼仪示范班级” “文明礼仪教育先进学校” 等评选活动。 加强未成年人思想道德修养的战略高度， 充分认识开展文明美德寒假主题教育实践活动的重要意义， 根据学生年龄特点和认知水平， 精心制定工作方案，让学生明白基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪， 以及在家庭、公共场所等社会领域的交往礼仪。 开学后通过开展主题班会、讲故事、演讲比赛、展示践行文明礼仪日 记等形式的活动， 将优秀的学生、班级、学校评选出来， 树立榜样，广泛宣传，号召学习，深化寒假主题教育实践活动实效。
（二） 积极开展“文明美德教育优秀教师”评选活动。加强师德师风建设， 规范教师文明礼仪， 通过教师的身体力行、率先垂范， 充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。开学后利用政治、业务学习时间通过组织广大教师写心得、谈体会、演讲等不同形式， 将真正能够成为学生楷模的教师推选出来。由教导处统一组织评选材料。
（三） 积极开展 “文明美德伴我成长” 寒假主题教育实践征文活动。 根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》（ 新教体明电„2011‟27 号），结合我市今年德育工作要点，巩固小学生在校养成的文明礼仪习惯， 号召广大小学生要善于观察发生在自 己身边的好人好事， 增强崇美审美爱美能力， 并主动践行中小学生文明礼仪， 规范自 己言行。 要安排好“文明礼仪在我身边”主题征文活动， 开学后各班位挑选出 5 篇优秀文章上报少先队。
五、活动要求
（一） 全体教师要高度重视学生的寒假实践教育活动， 安排好活动方案，增强活动的具体性和实效性。
（二） 要通过发放致家长的一封信， 告知家长本学校寒假教育活动的安排， 请家长支持和配合， 提醒家长在假期要加强对子女的教育指导， 使学生度过一个安全、文明、愉快的春节。
（三） 班级在安排今年寒假教育实践活动同时，教育学生一定要注意安全，在家庭中做一名文明懂事的好孩子，走出社会，走亲访友做一名遵纪守法的好小公民。
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科技教育实践活动方案
太阳能的利用与探究
班级科技创新教育活动小组创立及职责：
活动小组组长：韩宝锋负责活动方案的组织、策划、制定和实施 活动小组副组长：樊晓娟负责活动方案的管理和具体实施
王伟敏负责活动方案材料的收集和整理
活动小组成员：牛小璐韩萌刘旭光周跃军石浩丽负责活动方案的调查、开展和实施
活动实施时间：2006年12月——2007年4月
一、活动背景：
当前，全国上下正在积极建设和谐社会、节约型社会、创新性社会的进程中，能源的合理开发利用、人与环境的和谐统一已成为关注的重点、建设的关键。因为，能源问题是当今世界上困扰人类发展的重大问题之一。传统的燃料能源正在一天天减少，环境对人类造成的危害日益突出。全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，实现长远的可持续发展。因此，从小加强学生对能源合理利用的学习、实践、探究，其作用巨大，意义深远。
二、活动目标：
1.经历太阳能开发利用的学习与实践过程，探究其原理，懂得合理、科学使用太阳能的方法以及重要意义。
2.加强对我国能源资源的利用情况和基础知识学习研究，加强对能源利用技术等高科技发展信息的了解。
3.在动脑动手参加实践中，设计太阳能利用的器具，培养自主学习、合作学习的精神；
4.体验探究学习的乐趣。帮助学生树立为社会服务的意识、科学意识，提高创新实践能力。
三、活动过程
（一）、准备活动：搜集资料信息（06年12月10日——2007年1月10日）
1.全班学生到阅览室、图书馆或通过上网查阅太阳能能源的相关资料，了解太阳能这一新型能源的开发和利用情况。
（如人类利用太阳能的历史；太阳能利用发展史；太阳能的优缺点等等）
2.全体学生向家长和安装太阳能系列产品的家庭或单位进行调查访问活动，并做好访问咨询中太阳能系列产品的特性及优缺点的记录。（如太阳能无污染，使用安全，避免了毒、废气体和废渣的产生，可缓解煤、石油、可燃气等能源紧缺状况，减少了对环境的污染，提高了人民的健康水平。但太阳能要受到夜间和阴雨气候的影响，家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一等等）
3.归纳整理收集到的信息资料。
（二）、学习活动：实践探究原理（07年1月11日——2月10日）
1.以班级活动小组为单位，交流、讨论收集到的信息，进行太阳能装置及使用方法的学习研究活动。
2.在多媒体教室由指导教师韩宝锋老师演示太阳能家用集热设备装置，进一步探究其科学原理，掌握有关知识方法。
3.全体师生共同归纳家用太阳能设备和一些小型太阳能仪器设备的优缺点及使用改进方法。（如太阳能受夜间和阴雨气候的影响，这是利用太阳能所遇到的最大限制，但随着科技的进步，这种限制正在逐步缩小。目前，一般家庭太阳能热水器，都有储热槽储存热水，高级一点的储热装置，即使连续一二天阴雨，仍能使用前日储存的热水。还用固体储热和化学储热法。家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一，应引进广、电转换技术，开发太阳能解决建筑物的取暖等；还要进一步提高太阳能的利用效率和解决冬菊利用太阳能的技术问题，提高整个热水系统的效率等等）。
（三）、操作活动：创新设计制作（07年2月11日——4月10日）
1.科学幻想：创想太阳能装置的未来发展，让学生通过对未来太阳能仪器设备设计，在动脑动手实践中，提高发展创新能力、审美能力。
2.小组介绍：创想设计的作品可以是制作模型，也可以绘制设计图，讲解设计思路和科学原理等。最后通过各自的介绍交流，评选出参加班际交流的作品。
3.班际交流：各小组代表介绍各自作品的设计思路和科学原理。
4.公正评选：进行投票评选活动，评选出优秀科技创新作品，评选出优秀科技创新优秀学生。给每件作品打分（满分5分）评分标准：①装置注重环保，不污染空气，节约能源。②装置的造价是否昂贵，是否有一定的经济效益。③符合大众观念，符合实际生活的需要，能走进千家万户。④装置设计理念心，科学性强。⑤作品名称是否有创意，有特色。
5.让辅导教师和活动小组成员对优秀展示作品进行复审、讨论和评论。
（四）、拓展延伸：关注科技发展（07年4月11日——07年4月30日）你还知道哪些利用太阳能的新兴装置、仪器和家用、工业用的产品，你了解她们的工作原理吗？（对学生了解的科技信息辅导教师作一一介绍，开阔大家视野，增加学生知识面，知道科学技术、能源利用方面的最新发展趋向和水平）
教师收集信息并作介绍：例如太阳屋、利用太阳能养殖、太阳能保鲜集装箱、太阳能空调热水系统、太阳能受机、太阳能电池、太阳能汽车、太阳能发电；2008北京奥运会召开时，奥运场馆外墙将贴上太阳能电池，场馆周围80%至90%的路灯将利用太阳能技术供电；而奥运会90%的洗浴热水来自太阳能集热技术；神州5号、6号载人卫星也运用了太阳能发电装置等等。工作原理举例：利用太阳能发电的装置及方法是一种新颖的利用太阳能速动空气发电，是利用太阳光能加热空气，使空气气流加速，使装置内部空气产生永久不息的持续性的气流推动发电机组进行发电，它能实现大容量，高效率及低成本的发电，可建造数千千瓦至数万千瓦的电厂。具有经济、环保、安全等等特点，其主要原料是来自大自然中取之不尽用之不竭的太阳光能及空气。表明本发明可以取代活力、水力、核能发电，对保护环境有着不可磨灭的贡献。
（五）、结果呈报阶段：活动小组成员将活动材料整理、装订，并打印申请表和活动方案，完成时间2007年5月1日-5月15日。
推荐第9篇：镇教育实践活动方案
根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)、《中共中央办公厅印发的通知》(中办发〔2014〕4号)、《中共安徽省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皖发〔2013〕9号)、《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)和《马鞍山市深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(马发〔2014〕2号)及《中共当涂县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(当发〔2014〕2号)的统一部署，结合湖阳镇工作实际，现就开展我镇教育实践活动制定如下实施方案。
一、总体要求
开展教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2013〕4号、马发〔2014〕2号、当发〔2014〕2号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县有关规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。为打造湖阳滨湖生态旅游度假区贡献智慧和力量。
二、重点任务
这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决镇领导班子、机关干部和村居干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。在活动中，要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，努力取得人民群众满意的实效。
1.着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。镇领导班子和基层党组织干部重点解决工作思路科学不科学，工作程序规范不规范，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”;拍脑袋决策，搞“一言堂”;不敢担当、不愿负责;心浮气躁、玩心很重等问题;解决不关心群众冷暖，责任心不强;落实惠民政策缩水走样，依法依规办事意识不强;工作方式简单粗暴、弄虚作假等问题。
2.着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益，克扣群众财物，个别单位和干部拖欠群众钱款等与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。
3.着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决官本位思想严重，漠视群众、高高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，懒懒散散，自由散漫的问题;整治利用公款大吃大喝、相互宴请，借接待之名行玩乐之实，流连娱乐场所等问题;查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”，违反党纪国法参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等行为;治理乡镇干部“白天在乡镇，晚上在城里”、工作机关化的走读现象;查处违规违法用地、非法征地拆迁和党员干部违规建造私房等问题;整治窗口单位、服务行业乱收费、乱罚款、乱摊派现象，以及各种吃拿卡要行为。
4.着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动基层基础进一步夯实。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。加强和改进镇政府和村、居委会便民服务工作，提升服务群众的功能和水平。健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，推动人、财、物向基层倾斜，发展壮大村级集体经济，全面落实关爱基层干部政策，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。
三、方法步骤
根据中央和省市县委部署，湖阳镇的教育实践活动从2014年2月开始，8月底结束，参加单位主要是：村、居委会，镇直(办)单位，中小学校，供电所以及非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。本次教育活动集中教育时间不少于3个月，着重抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节，各环节工作要有效衔接、相互贯通。
(一)学习教育、听取意见
1.抓好思想动员。制定实施方案，经督导组审阅后报县委教育实践活动领导组备案。召开湖阳镇教育实践活动动员大会，对开展教育活动开展思想发动，作出总体部署。动员大会结束后，镇机关干部、各总支(支部)、镇直(办)单位用一周时间集中学习，重点学习习近平总书记系列讲话精神，学习中发〔2013〕4号、皖发〔2013〕9号、马发〔2014〕2号和当发〔2014〕2号文件规定的学习内容，学习《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)，学习张宝顺书记在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、张晓麟书记在全市教育实践活动动员会议上的讲话精神和市委八届十一次全体(扩大)会议精神、学习杨善斌书记在全县教育实践活动动员会议上的讲话精神和县委十二届八次全体(扩大)会议精神等，学习党的光辉历史和优良传统。
2、开展学习教育。认真组织开展“四个一”活动，确保取得实效。一是组织一次集体学习交流活动。采取集体学习和自学相结合的方式，不断加深对中央和省市县党的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是党的十八大和十八届三中全会报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史等，并联系思想和工作实际撰写学习心得体会。组织机关党员围绕“群众路线怎么走，改进作风怎么办、优秀党员怎么做”开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论活动。二是开展一次调研走访活动。党组成员要集中一周时间深入基层，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会形式，广泛听取意见建议。三是宣传一批先进典型。参加先进事迹报告会、上党的作风建设专题党课等，学习宣传一批保持优良作风、密切联系群众的先进典型。四是进行一次廉政警示教育。组织机关党员参观警示教育基地和廉政图片展、观看廉政专题片等，接受党性党风党纪教育。
3、征求意见建议
镇领导班子成员和机关干部要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去，开展“三听三问”，听基层呼声、听群众心声、听社会议声;问作风建设差距、问为民服务举措、问加快发展良策，广泛听取群众的意见建议。
(二)查摆问题、开展批评
重点在全镇范围内开展“四对照四查摆”活动，一要对照党章、廉政准则和中央八项规定及省市县有关规定精神，查摆贯彻落实作风建设要求情况;二要对照群众反映的强烈问题以及征求的意见建议，查摆作风建设存在的突出问题;三要对照上级党组织和督导组点名提醒的情况，查摆作风建设差距和不足;四要对照警示教育典型安全，查摆作风建设上存在的苗头性、倾向性和潜在性问题。
1.开展谈心活动。在充分听取群众意见的基础上，党委主要负责人要同班子成员逐一谈心，班子成员之间，班子成员与所联系分工的基层党组织负责人谈心，支部范围内部党员之间进行谈心，坦诚交流思想，相互提醒帮助，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。
2、撰写对照检查材料。镇领导班子、中层干部、村(居)委会负责人要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。单位主要领导要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。
3.开展专题民主生活会和组织生活会。镇党委召开专题民主生活会、各总支(支部)召开组织生活会。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。批评要认真负责、实事求是，坦诚相见、推心置腹，不避重就轻、不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，真正红红脸，出出汗。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。
(三)整改落实、建章立制
坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。
1、制定整改方案和整改措施。针对存在的突出问题，镇党委要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人，整改方案由领导班子成员集体研究决定，并报督查组审核把关。领导班子成员要制定个人整改措施。村、居委会和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改措施。
2、开展五项集中整治和正风肃纪活动。在自查自纠的基础上，按照全县统一部署，重点开展五项集中整治活动和正风肃纪活动：一是集中整治中央八项规定和省、市、县委有关规定落实不到位的突出问题，重点整治文山会海、检查评比泛滥，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建办公场所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大等不正之风;二是集中整治干部作风方面存在的突出问题，重点整治违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风;三是集中整治损害群众利益的突出问题，重点整治惠农政策落实过程中、医疗服务中、征地拆迁中，以及教育、食品药品安全、环境保护等领域损害群众利益不正之风;四是集中整治权力运行中滋生腐败的突出问题，重点整治以权谋私、专项资金乱用等不正之风;五是集中整治群众办事不顺不便的突出问题，重点整治门难进、脸难看、事难办等不正之风。同时，各单位要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
3.建立健全长效机制。从教育实践活动开始，就要注重从制度上解决问题，建立健全长效机制，认真清理现有的规章制度，进一步增强制度的针对性、操作性和指导性。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。重点要做好五项机制建设:一是建立经常性教育引导机制，完善党委中心组学习制度、干部“在线学习”制度、干部学习考核制度，充实党的群众路线教育内容，把群众工作列入干部年度考核考评内容，教育党员、干部增强群众意识，践行群众路线;二是建立常态化联系服务机制，完善领导干部调查研究制度、领导干部下访接访制度、群众工作到户制度、群众意见分层次办理反馈制度、重大事项民主决策制度等，畅通群众诉求，解决实际问题;三是建立公开承诺为民办事机制，健全以年度承诺为基础、实事承诺为主体、专项承诺为补充的“三位一体”公开承诺模式，引导全镇基层党组织和党员积极开展公开承诺，为群众办实事。建立跟踪督查、考核评议制度，承诺兑现情况接受群众监督。四是建立全方位基层群众服务保障机制，制定加强服务型基层党组织建设意见、基层党组织书记队伍建设意见、促进壮大农村集体经济意见，完善基层党组织活动场所建设投入保障制度，抓好村居干部职业化制度落实，着力改善基层党组织服务群众条件，提升基层党组织服务群众能力。五是建立机关效能服务长效机制。结合镇党委实际，进一步加强机关效能建设，强化工作落实，进一步提高为民服务保障水平。
四、有关要求
1.提高认识，统一思想。在全党深入开党的群众基础路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，全镇领导干部要深刻理解开展教育实践活动的重大意义，以高度的政治责任感和紧迫感严格按照中央精神和省市县委部署，支持高标准、严要求，以整风的精神抓好教育实践活动各项工作落实。
2、领导带头，全面推动。领导干部要以普通党员身份参加基层党组织的活动，带头参加学习讨论，带头深入群众，带头自我剖析、带头整改落实，带头开展批评和自我批评，以自己的实际行动搞好教育实践活动。镇党委主要抓好自身的教育实践活动，负责组织村、居委会等基层组织和党员的教育实践活动。基层党组织要积极发挥作用，认真搞好本单位的教育实践活动。各总支(支部)书记要承担起第一责任人的责任，担任本单位教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。选派干部、大学生村官、派驻非公企业党建工作指导员要在教育实践活动中发挥骨干作用。
3.加强指导，确保质量。各基层党组织要严格按照活动要求，精心组织落实。镇党委向各基层党组织派出指导组。按照“清单式”标准抓好指导工作，要求每个活动单位都要有一张学习清单、列出所要学习的书目及材料;一张问题清单、列出所征集和查摆出的具体问题;一张整改清单、列出所要整改的具体事项;一张制度清单、列出所要废、改、立的制度，把各个环节所要做的事想清楚、弄明白、抓实在。
4.加强宣传，营造氛围。充分运用横幅、标语、宣传栏、公开栏、先锋网页和政府门户网等形式，加强对党的群众路线教育实践活动的宣传，要突出正面宣传引导，注意发现、培养、树立和宣传全镇的先进典型，教育引导全镇干部群众，营造良好的舆论氛围。
5统筹兼顾，促进工作。全镇党员干部要正确处理好教育实践活动与当前工作的关系，统筹安排好时间和精力，把教育教育与推动全镇工作结合起来，做到边学习、边思考，两手抓、两促进，把教育实践活动的成效体现到全镇的各项工作中，以各项工作的实际成果衡量和检验教育活动的成效。
推荐第10篇：教育实践活动动员大会方案
上海梅陇环卫综合服务有限公司
党的群众路线教育实践活动动员大会议程
按照镇党委、政府的要求和《梅陇镇开展党的群众路线教育实践活动工作方案》安排，定于4月18日13：30召开公司党的群众路线教育实践活动动员大会。
一、出席人员
1、镇督导组成员；
2、公司全体党员、入党积极分子、群众代表。
二、大会议程
群众路线教育实践活动领导小组成员盛薛强同志主持。
1、群众路线教育实践活动领导小组副组长胡军民同志作工作部署。
2、群众路线教育实践活动领导小组组长张建荣同志作动员讲话。
3、督导组领导同志讲话。
梅陇环卫教育实践活动领导小组办公室
2014年4月15日
第11篇：教育实践活动征求意见方案
榆中县范家营小学
群众路线教育实践活动征求意见实施方案
根据《榆中县范家营小学党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，现提出如下征求意见工作方案。
一、征求意见的内容
(一)对学校领导班子及成员作风情况的总体评价。
(二)对学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
(三)对搞好教育实践活动的意见建议。
二、征求意见的时间：5月初至6月初
三、征求意见的方式
(一)深入基层调研征求意见
学校班子成员深入学生家中，广泛听取家长及群众的意见建议，形成征求意见情况报告。
(二)走访征求意见
学校全体教师及班子成员分别走访每一位学生家中听取意见，认真填写家访记录表，家访完后由办公室统一梳理、汇总意见和建议。
(三)广泛收集社会意见建议
通过向社会发放征求意见公开信方式广泛征求群众对学校“四风”突出问题的反映，以及群众反映强烈的突出问题。
(四)问卷调查征求意见
制作问卷调查表，向全体教师、学生家长征集问题。
(五)谈心征求意见
学校主要领导与班子成员谈心，分管领导分别与分管处室人员谈心交心，广泛征求意见和建议。
(六)召开座谈会
召开座谈会，认真听取家长、群众等方面意见建议。
(七)设置意见箱
在学校设专用意见箱，收集学校教师、学生的意见建议。
以上方式征求到的意见，由群众路线办公室指导负责，5月30日汇总梳理后，报学校负责人审定后反馈给全体教师，于6月5日前报和平学区教育实践活动领导小组办公室及和平学区督导组。
榆中县范家营小学
党的群众路线教育实践活动领导小组
2014年5月5日
第12篇：教育实践活动民主生活会方案
郭岗小学党的群众路线教育实践活动
专题民主生活会方案
根据镇教育总支《关于在党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》的精神，结合我校开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、意见征集”环节工作基础和“查摆问题、开展批评”环节工作的开展，现就专题民主生活会作出如下方案：
一、指导思想
专题民主生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题。以反对“四风”、服务师生为重点，认真解决领导班子及成员存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，着力解决反映强烈的突出问题，提高做好新形势下教育工作的能力。
二、基本原则
聚焦“四风”，不分散主题； 眼睛向内，强化问题意识；求真务实，有较真态度； 坚持标准，有责任担当。
三、主题和时间安排、参加人员
活动主题： 密切联系群众，发展学校正能量。
时间安排：2014年7月28下午2:00召开
参加人员：领导班子成员、党员、教师代表、学校联系点领导。
四、方法和步骤
（一）会前准备
1、制定实施方案 。按照要求，结合学校实际，制定民主生活会实施方案，方案于3月11日前上报总支联系点领导。（制定方案）
2、深入学习。专题民主生活会前，学校领导班子成员结合各自工作和思想实际，再继续深入学习《论群众路线——重要论述摘编》，《为民务实清廉——党的群众路线教育实践活动党员干部读本》、《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》，深入学习教育总支教育实践活动工作推进会的会议精神。（学习教育）
3、广泛征求意见。民主生活会之前，通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话等方式，广泛征求党员干部群众意见。对征求到的意见分别进行梳理、反馈。（听取意见）
4、开展交心谈心 。学校校长、党支书记要与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间、班子成员与分管负责人之间互相谈心、交心，谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互征求意见，帮助查找问题，互相提醒，加深共识，以期共同提高，为开展批评和自我批评打好基础。（交心谈心）
5、深入开展自查
每位班子成员联系思想、工作实际，联系个人成长进步经历，深入分析、认真查摆自己作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题 。（开展自查）
6、撰写对照检查材料
学校党支要根据征求意见情况认真研究撰写班子对照检查材料。领导干部本人要根据征求和了解到的意见，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣民主生活会的主题，认真撰写个人对照检查材料，分析问题产生原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。（撰写材料）
（二）召开会议
7月28日，召开学校领导班子专题民主生活会，会上，班子成员要紧紧围绕会议主题，认真发言，要进行深刻的自我批评，襟怀坦白，正视问题，剖析根源。
（三）扎实抓好整改落实
1、制订整改措施。民主生活会召开后，校领导班子和每个班子成员，要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，认真制订整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。
2、通报民主生活会召开情况。民主生活会召开后，要将民主生活会情况和整改方案和措施、整改的结果，以书面形式上报镇教育总支。
五、加强组织领导
1、成立郭岗小学开展党的群众路线教育实践活动民主生活会领导小组： 组长：余建国郭岗小学书记
副组长：郭少兵郭岗小学校长
成员：董幼文程国清陈桂芳袁莲英陈勇
2、领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。
3、确保活动实效。学校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，把开展教育实践活动与区教育局2014年
“六个两”重点工作和镇教育总支与学校工作结合起来，认真做好今年各项工作。
第13篇：两史教育方案
育林小学校“两史”教育方案
为深入学习贯彻习近平总书记关于“学党史、学国史”重要讲话精神，增强少先队员努力学习的坚定信念和坚强意志，培养热爱党、热爱祖国的崇高品质，更好的发挥党史、国史育人的作用、引导少年儿童积极践行社会主义核心价值观，我校决定根据省、市关工委统一部署，开展“两史”主题教育，加强少年儿童思想道德教育，为全面做好此项工作，特制定此方案。
一、指导思想：
开展“两史”主题教育，紧密结合当前实际，运用少先队员易于接受的方式，深入宣传建党、建国以推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在少年培养热爱党、热爱祖国的崇高品质。
二、活动目的：
通过此次活动，引导全校师生生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使少年儿童真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、时间安排
本次主题教育从6月开始到8月底结束，大体分2个阶段： 第一阶段，6月，准备动员阶段，召开动员会，进行动员部署； 第二阶段7月—8月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与歌咏比赛；
五、活动内容
（一）丰富学习教育内容
各班级将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，通过主题班队会、专题讲座、入学培训、参观校史展等方式，围绕“两史”主题，对广大小学生深入进行爱国主义和革命传统教育。与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合少年儿童的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
（二）开展专题教育活动 (1)“名人” 故事大比拼
学校充分利用好升旗仪式，集中组织“名人故事大比拼”让学生聆听“两史”中曾经为国为党奋斗过的人物事迹，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”活动，组织学生访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。 (2)开展“寻访红色足迹”活动
结合省、市读书节“寻访红色足迹”活动和团市委“践行社会主义核心价值观共建共育”活动，组织学生走访身边的老战士、老同志、革命后代，通过寻访红色足迹，引导学生接受革命传统和爱国主义教育。
（3）开展落实好“让旋律插上翅膀”活动
立足我校实际，开展“让旋律插上翅膀”活动，激发学生歌唱的审美情感，形成班班有歌声的校园文化氛围，调节学生的学习心理，提高学生的学习效率。创建健康、快乐的校园风貌，让革命歌声走进我们的校园生活，让革命精神走近每个学生的心灵。 （4）、开展好宣讲工作
开展“两史”宣讲教育，组织教师讲解“两史”内容，并延伸当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发少年儿童成才报国的热情。让少先队员们学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。 （5）、深入开展“评选美德少年”活动
我校一直以来开展认星争优活动，通过讲红色故事，英雄事迹，发挥榜样示范带动作用，积极选树优秀少年儿童典型。鼓励广大少年儿童自主发现、推荐身边的榜样，并向榜样学习。
（6）、利用手抄报、黑板报及橱窗专栏加强党史、国史的教育力度，营造浓厚的学习氛围。
2018-06-5
第14篇：“两非”活动方案
龙凤镇中心卫生院
集中整治“两非”专项行动工作方案
根据遂宁市船山区人口和计划生育局、遂宁市公安局船山分局、遂宁市船山区卫生局、遂宁市船山区食品药品监督管理局、遂宁市船山区妇女联合会关于印发《船山区集中整治“两非”专项行动实施方案的通知》精神，加大我院“两非”行为管理的力度，治理出生人口性格比偏高的问题，特制定集中整治“两非”专项行动工作方案。
一、工作目标
通过这次集中整治“两非”专项行动，我院加强对B超机、人工终止妊娠和终止妊娠药物的规范管理，使我院坚决杜绝“两非”行为，为实现出生人口性别比趋于平衡创造条件。
二、组织领导
我院领导高度重视此次整治“两非”行动，充分认识到性格比偏高直接关系到民族兴衰、人口安全以及和谐社会的构建，是统筹解决人口问题，促进人口长期均衡发展的一项重要任务。要搞好此次活动，必须加强领导，落实责任，故成立以卫生院一把手担任组长的集中整治“两非”专项活动领导小组。具体为：
组
长：康煜（院长）
副组长：喻茂全（副院长兼妇产科主任）
成
员：将太平（功能科主任）、曾亦兰（药房主任）王婷（健康教育专职宣传员）
三、实施方案
（一）、广泛宣传
1、对辖区群众广泛开展宣传倡导，形成良好的舆论氛围，大力传播科学文明进步的婚育观念，倡导社会性别平等的先进理念，破除男尊女卑、重男轻女的封建思想，引导广大人民群众深刻认识到“两非”行为对家庭幸福和身心健康的严重危害，遵章守法，自觉抵制“两非”行为。
2、对辖区医疗保健机构、人口计生服务机构及我院从事B超、妇产科、药房人员进行法制教育和职业教育宣传，增强行业自律，提高职业操守，坚决拒绝“两非”行为；积极传达大众媒体报道的“两非”专项行动进展，集中曝光“两非”典型案件营造严厉打击“两非”行为的舆论氛围。
（二）、加强监管
我院完善B超备案登记和终止妊娠登记、孕产妇全程服务管理机制，加强对B超使用、终止妊娠药物销售使用、非医学需要实施终止妊娠手术等重点环节的督导检查，增加检查频次，加大监管力度。
(三)、完善机制
我院落实抓好对B超、终止妊娠药物及怀孕14周以上终止妊娠手术等关键环节的管理。发现有涉案人员予上报上级卫生主管部门，构成犯罪的移交司法机关从重处理，绝不姑息。要完善举报制度，广泛和正确引导群众参与，动员全社会力量共同监督。
龙凤镇中心卫生院
2011年12月6日
第15篇：两型活动方案
奓山中心小学“节水、环保在我身边”活动方案
一、活动目的
为了积极响应党中央、国务院关于加快建设节约型社会的号召，增强我校青少年节约水资源，保护环境的自觉性和责任感 ，我校决定在全校开展“两型、节水校园行”活动。
二、活动主题：节水、环保在我身边。
三、活动实施步骤
（一）宣传教育阶段：
1、红领巾广播站在第
8、
9、10周专题宣传创“两型、节水”校园的广播稿件。
2、在4—6年级中收集关于新《水法》的学习宣传广播稿件，每班上交10篇。（第八周周五上交学校少先队大队部）
3、通过创建“两型”学校活动中表现出的好人好事各班写成广播稿在红领巾广播站进行宣传，3—6年级每班上交稿件5篇。（第9周周五上交学校少先队大队部）
4、各班利用黑板报宣传阵地，办一期以“两型、节水校园行”为主题的主题板报。（第七周）
5、在3—5年级开展以“节水、环保在我身边”为主题的班级轮流升旗活动。
（二）实施操作阶段：
1、各班利用国庆放假期间制作创“两型、节水型”学校的手抄报，使学生从小养成节约、环保及动手、动脑的良好生活习惯；
2、利用班会时间开展创“两型、节水型”校园的主题班会，使学生了解节约水资源，保护环境的重要性和紧迫性，自觉养成节约用水，保护环境的良好习惯。
时间：第8周周三完成 负责人：各班班主任
班会教案统一由政教处下发教案纸书写并上交政教处；
3、各班将在学习新的《水法》、创“两型”的活动中的感受写成心得体会文章，3-6年级每班上交2篇，统一用文稿纸撰写，文章末尾注明班级和姓名，（第10周上交政教处）。
四、活动评比表彰
1、根据各班在创建活动中的开展情况和五星班级评比情况而综合评选出创“两型”先进班集体；
2、结合当月评比的各类小天使名单及创建活动中表现突出的学生，学校将在各班评选3名“两型”好少年，在全校予以公布并举行颁奖仪式；
3、各年级组组长配合组内教师认真开展好此次创建活动，充分发挥此项活动的实效性，并督促班主任将组内活动资料按时上交学校政教处。
奓山中心小学
二00九年十月九日
第16篇：中学生守则教育实践活动方案
中学生守则教育实践活动方案
一、指导思想
行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，结合我校工作实际，特拟订《中小学生守则》实施方案。通过主题教育引导学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》，做到知行合一，在日常学习生活中以《守则》为镜子，努力克服和改正有违《守则》规范的言与行，促进学生良好行为习惯的养成和道德素养的提升。
二、活动安排 1．加强宣传
通过橱窗、电子屏、班级板报营造学守则的浓厚氛围，在班级张贴新版中小学生守则，通过行政会、班主任例会、全体教师会、升旗仪式进行宣传动员。 2．认真学习
（1）首先教师要认真学习守则，每位教师要认真阅读新版中小学生守则解读，通过新旧对照，深刻理解新版守则内容。
（2）利用校园广播之声、班会集中宣讲学习新版《中小学生守则》、社会主义核心价值观等内容。 3.开展活动 各班要有计划有组织的开展多种形式的主题班会教育。各班要组织学生学习《中学生守则》。
4.评价检测：各班9月份开展学守则谈感想主题班会，组织学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。学校政教处将践行守则纳入行为规范督查和文明班级评比之中，进行提醒和督促。
2016-9
第17篇：领导班子教育实践活动整改方案
领导班子教育实践活动整改方案
宿迁市中医院党委 （2014年9月2日）
我院根据宿豫区委学教活动的统一部署和要求，通过认真组织落实学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评等第一和第二环节的活动，院领导班子在四风方面和遵守党的政治纪律、加强自身建设方面共查摆出突出问题14项，经领导班子集体研究并经督导组审核，针对14项问题制定如下整改方案。
一、着力解决形式主义方面存在的问题
1．针对领导班子政绩观有偏差，着眼当下经营任务，对医院长远发展的方向缺少集体研究探讨，医院蓝图规划的指导性不强的问题。领导班子从9月份开始谋划医院的“十三五”发展规划，根据三甲中医医院的标准要求，扎扎实实把医院的蓝图描绘好，要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础、利于长效发展的事情。在今年12月底之前，初步草拟《医院 “十三五”发展规划（征求意见稿）》，2015年初，对“十三五”规划进行公示并征求意见，6月，根据征求意见对发展规划进行进一步修订和完善，10月，制定下发《医院 “十三五”发展规划》，并上报省中医药局。
领衔领导：闫苏洲、王建彬
— 1 —
牵头科室：院办公室
责任科室：医务科、科教科、护理部、人事科、财务科、行风办、设备科、信息科、药剂科、总务科、治未病科。
完成时限：2015年10月底。
2．针对领导班子存在作风漂浮、干劲不足、管理不到位、人浮于事，缺乏责任心的问题。深化医院效能建设，制定领导班子成员分工目标责任制，每季度量化责任目标完成情况。
领衔领导：闫苏洲 牵头科室：院办公室 责任科室：院办公室
完成时限：从2014年第三季度开始实施，每季度末公示。 3.针对制度落实不到位问题。强化医院各项规章制度建设，建立巡查机制，重点是医疗质量管理有关规章制度落实情况。医务科每月组织人员对医疗核心制度执行、抗生素使用、病历质量管理等有关情况进行检查，每月底召开中层干部大会进行通报；行风办、人事科、医务科、护理部每月定期到各科室进行巡查，检查各科室遵守执行落实各项制度情况，每季度进行通报。
领衔领导：王建彬、陆召宝 牵头科室：监察室
责任科室：行风办、人事科、医务科、护理部
— 2 —
完成时限：医疗质量管理情况每月底进行通报；各科室遵守执行各项规章制度情况每半年进行通报。2014年9月份开始实施。
二、着力解决官僚主义方面存在的问题
4．针对班子成员深入临床科室少，基层调研不够问题。班子成员要心系职工与患者，深入临床，做好服务。每月底组织院长行政大查房，深入临床科室和病区，了解各科室及住院患者诉求，多方收集意见，形成院长行政大查房记录，有针对性的开展工作。
领衔领导：王建彬 牵头科室：院办公室
责任科室：医务科、科教科、护理部、人事科、行风办、感染科、财务科、总务科、设备科、信息科、药剂科、医保办、保卫科
完成时限：2014年9月份开始实施。
5．针对群众观念淡薄，对群众的急难愁问题关心不够、处理不力、服务不热情的问题。目前，群众对我院投诉和反映较多的主要是门诊收费处、药房等窗口科室人员服务态度不好、中药房排队等待时间太长、妇产科生孩子的费用高于其他医院等问题。深入推进“三好一满意”活动，针对焦点问题开展满意窗口科室评比活动，合理规划中药房付药流程，安排高
— 3 —
慎元副院长派驻妇产科，解决群众投诉关注的问题。
领衔领导：王建彬 牵头科室：院办公室
责任科室：行风办、药剂科、中药房、医务科、妇产科 完成时限：2014年9月底
6．针对对药品、耗材、设备等重要岗位和人员要求不严格，监管不到位问题。规范药品、耗材、设备等招标、采购、入库、出库、盘存、领用等方面管理，制定相关管理流程暂行办法。
领衔领导：丁厚银 牵头科室：招采办
责任科室：财务科、设备科、药剂科 完成时限：2014年9月底开始实施
7．针对领导班子还缺乏强烈的事业心、责任感，有事不关己、高高挂起的本位主义思想的问题。进一步落实党风廉政责任制建设及有关规定，明确自律标准和要求，敢于向各种违法违纪行为“亮剑”，管好自己，管好分管科室部门。
领衔领导：陆召宝 牵头科室：党办
责任科室： 监察室、行风办、人事科 完成时限：2014年9月开始常态化实施。
— 4 —
三、着力解决享乐主义方面存在的问题
8．针对班子成员发展意识不强、危机意识不强，对形势认识不清，艰苦奋斗、锐意进取的精神退化的问题。进一步强化政治理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观，树立艰苦奋斗、奋发有为、锐意进取、敢闯敢试敢担当的精神状态和气概，切实增强履职能力，发挥领导班子的示范表率作用。领导班子成员每年自行学习3—5本政治理论书籍，每人须提交2篇的学习心得，在党委中心组会议上分享、交流，并在医院网站党建专栏上公示；坚持学以致用，从解决实际问题的需要出发，深入思考医院如何发挥特色优势、提升综合服务能力、丰富三甲中医医院内涵等深层次问题。切实利用好国家重视中医药事业的发展和各级党委政府大力支持医疗卫生事业发展的政策优势，推动工作创新高。
领衔领导：闫苏洲 牵头科室：党办 责任科室：党办
完成时限：2014年9月开始常态化实施。
9．针对存在安逸享乐思想问题。近年来，医院工作取得了一点成绩，班子成员在成绩面前沾沾自喜，有松口气、歇一歇、放松一下的思想，对分管工作抓而不紧，职工思想趋于保
— 5 —
守，忧患意识减退，医务人员整体呈现出闲散安逸的状态，技术水平和整体素质不高，学风不浓，科研项目较少。要按照三甲中医医院标准，狠抓内涵建设，打牢基石、苦练内功。严格遵照国家中医药管理局统一部署，开展中医医院“以病人为中心，以发挥中医药特色优势提高临床疗效”为主题的持续改进活动，制定我院《持续改进活动实施方案》，狠抓医疗质量管理，加强学科和人才建设，加大科研投入、提升教学质量，通过大力推进中医药诊疗技术项目的开展，发挥中医药特色优势，逐步提高医疗技术水平。
领衔领导：王建彬、杜运阿 牵头科室： 院办
责任科室：医务科、科教科、护理部、人事科、财务科、行风办、设备科、信息科、药剂科、总务科、治未病科。
完成时限：2014年9月—12月，制定《持续改进活动实施方案》、组织开展自查自纠，12月底前形成书面报告，2015年1—6月接受省中医药局评估。
四、着力解决奢靡之风方面存在的问题
10．针对公务招待超标、存在迎来送往的现象问题。领导班子要坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。严格执行上级公务接待、公务用车等各项规定，不出入各种类型的私人会所；严格报销制度，自觉按照医院各项规
— 6 —
章制度办事。
领衔领导：王建彬 牵头科室：院办 责任科室：财务科
完成时限：2014年9月开始常态化实施。
五、着力解决在遵守党的政治纪律、加强自身建设方面存在的问题
11．针对执行民主集中制不到位问题。领导班子要坚持民主集中制，落实“三重一大”制度，进一步完善和规范党务公开和院务公开制度，使各项工作透明化、公开化。
领衔领导：闫苏洲 牵头科室：党办
责任科室：医务科、护理部、人事科、行风办、财务科、总务科、设备科、信息科、药剂科
完成时限：2014年9月开始常态化实施。
12.针对抓党建工作不扎实问题。全面加强党建工作，加强对党员干部的教育监督管理，完善“一岗双责”制。
领衔领导：陆召宝 牵头科室：党办
责任科室： 监察室、行风办、人事科 完成时限：2014年9月开始常态化实施。
— 7 —
13.针对工作推进不扎实，文风会风不精简问题。医院目前存在工作中重布置、轻检查现象，满足于制定文件、召开会议，前期花了很多精力在发文、筹备会议上，但文件下发后，会议召开后，往往缺乏有效的跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，工作浮于表面，没有达到预期效果。深化医院效能建设，切实解决医院工作效率低下、执行不力等问题。监察室牵头，每月对各科室会议落实情况进行跟踪检查，检查结果定期形成通报。
领衔领导：王建彬、陆召宝 牵头科室：监察室
责任科室：人事科、行风办、医务科、护理部 完成时限：2014年9月开始常态化实施。
14.针对医德医风建设有差距的问题。深化医德医风建设，建立医务人员医德医风诚信档案，规范医疗服务行为。加强对过度医疗、滥用抗生素、大处方的监督和管理，加强医务人员思想道德建设，弘扬“仁心、仁术”精神，通过引进、培养、进修、培训、加强考核等方法不断提升医务人员的技术水平。
领衔领导：王建彬、陆召宝 牵头科室：医务科、监察室
责任科室：医务科、人事科、行风办
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完成时限：2014年9月开始常态化实施。
六、具体要求
（一）强化责任落实。医院主要领导总牵头，每一专项整治由一名或多名分管领导领衔，明确牵头科室和相关责任科室，做到与人对应、与事对应、与相关科室对应，各领衔领导和相关科室负责人要把专项整治工作亲自抓在手上，切实承担第一责任人责任。
（二）精心组织实施。要本着阶段性与长期性、普遍性与特殊性、整改落实与建章立制相结合的原则，把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重，明确任务分工，层层落实责任，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律狠抓落实，务求实效。
（三）强化督促落实。要把专项整治作为教育实践活动整改落实、建章立制环节的重要着力点，医院学教活动领导小组办公室要加强督促指导，严格把关，要充分发挥舆论宣传和社会监督员的作用，采取情况通报、明察暗访等方式，引导推动“四风”问题专项整治工作扎实开展。院纪检部门要充分发挥职能作用，对顶风违纪的坚决查处、及时通报，情节严重的要追究相关责任人的责任。
通过全面开展专项整治活动，努力实现突出问题得到解决、服务水平明显提升、医德医风明显改进、人民群众满意度进一步提高的目标。
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第18篇：诚信主题教育实践活动方案
定边二中诚信主题教育实践活动方案
一、活动指导思想
1.诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2.从自身做起，从现在做起，确有实效。
3.宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的
引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教职工、学生；通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召教职工、学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教职工、学生 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。
三、诚信教育活动的要求
1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起 1
来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1.对学生进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，
对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2.各科室利用班会时间组织教职工、学生进行诚信活动的大讨论。
3.征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为2013年10月 20日至 2012年11月 30日。
（二）全校动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信学生，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由校办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。校团委将从中推选3-4条公开张贴。
（四）诚信征文比赛
由校团委组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。校团委将评选出部分优秀文章给予奖励。
2013
定边二中 年10月20日
第19篇：诚信主题教育实践活动方案
诚信主题教育实践活动方案
一、活动指导思想
1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、从自身做起，从现在做起，确有实效。
3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的
引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。
三、诚信教育活动的要求
1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1、对员工进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。
3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为2011年5月 8日至 2011年5月 25日。
（二）全站动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信员工，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。
（四）诚信征文比赛
由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。站办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。
第20篇：学生党员教育主题实践活动方案
学生党支部“党员争先锋”党员教育主题实践活动方案
为了认真贯彻“三个代表”重要思想，加强学生党员教育和管理，切实提高我院学生党员的整体素质，推进大学生思想政治教育工作，按照校党委的要求，决定开展“学生党员争先锋”主题实践活动，我院党支部将认真组织、积极开展系列活动。现就开展“学生党员先锋”主题实践活动提出如下实施方案。
一． 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我院党建工作的安排，逐步建立和完善学生党员的教育、培养、监督的长效机制和工作模式，树立学生党员的先锋形象，发挥学生党员在学风建设等学习生活中的先锋模范作用，从而营造一种“以先锋形象示范同学，以精神实质带动同学”的氛围，真正实现“一名党员，一面旗帜”，从而切实加强和推进我院的学生党建工作和学生思想政治教育工作。
二、活动内容和目标要求
（1）“三走进三了解“活动 三走进：走进社区，开展送科教、文体、卫生进社区活动，服务居民群众；走进农村，开展送文化、科技、卫生下乡活动，服务农民群众；走进企业，参加比学习、比技术、比贡献活动，服务职工群众。在活动中，要围绕先进性教育主题，重点组织学生党员开展一次主题党日、一次座谈会、撰写一篇心得体会或调查报告。
通过“三走进”，帮助、引导青年学生进一步学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，大力弘扬和培育民族精神，深入了解省情、了解社情、了解民情，在实践活动中受教育、长才干、做贡献，促进和谐社会的建设，从而充分展示大学生党员“争创三有一好，争当时代先锋”的崭新形象。
三了解：了解省情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力，使学生党员在服务基层、服务群众、服务社会和开展实践活动中受教育、长才干、作贡献，培养高尚思想品质和良好道德修养，从而深入推进学生党员的先进性教育活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，使学生党员切实做到有理想、有责任、有能力、形象好，永葆先进性。
活动时间：10月5日---11月28日
活动地点：虹桥社区、港闸小学 虹桥村敬老院
（2）“理想、责任、能力、形象”教育实践服务。围绕学生党员先进性教育、团员意识教育，组织学生党员、预备党员、入党积极分子深入社区、企业等，通过开展与基层党员座谈、参观当地革命遗址、帮扶困难群众、撰写心得体会、专题调查研究等活动，使参加活动的大学生在服务社会基层的鲜活实践中，进一步坚定共产主义理想信念、增强社会责任感、提高服务社会、服务群众的能力，进一步树立与人民群众紧密联系的良好形象。
活动时间：10月21---11月10
活动地点：港闸小学、虹桥社区、南通革命烈士陵园
活动负责人：邢天宇
（3）学生党员形象展示。为突出学生党员的形象特征，要求每名学生党员必须每天佩带学院统一发放的共产党员胸章；同时，将学生党员的照片及基本情况贴在宣传栏中，或制作宣传板进行展示，并在我院办公室（四楼）设置意见反馈处。展示学生党员先锋形象的同时，更好地使他们接受广大学生的监督，促进他们更好地发挥表率带头作用。同时成立学生党员先锋工程督查队，负责学生党员形象督查工作。
（4）举办专题电影展。使学生党建工作以学生喜闻乐见的形式，深入到学生党员的组织生活中来。利用多媒体教室每月向我院学生党员、双学小组同学放映关于党性教育及爱国主义题材的专题电影。
活动时间：9月18—10月10日（3—5次）
活动地点：党员活动室
活动负责人：蒋丹雯
（5）开展主题座谈会。 不定期的在学生党支部开展以评估创建经验交流为主的座谈会，及时总结经验，大力推广好的做法，在全院学生中形成良好的学习风气，积极向上的求知风气。
活动地点：党员活动室
活动负责人：刘庆春
（6）开展“学生党支部形象树起来”工程
在大一新生入学初期，尽早给新生上党课，向新生讲解入党程序，介绍部分党性党章内容，及大学生学生党支部的先进性和在评估创建工作中的模范带头作用，在广大新生中树立起学生党支部的形象，引导新生早日积极向党组织靠拢，与学生党支部的党员共同为学生党建工作做贡献。
活动时间：2011年9月——2011年10月
活动地点：我院的各个宣传栏、中心广场海报活动、外环报告厅
活动负责人：严青
（7）手拉手活动
为体现学生党员的先进性及模范作用，在学生党员及每一名学生党员与一名成绩后进生结成“一帮一”对子，在思想学习生活等方面给予督促，促进其进步，使他们端正思想，减轻压力，克服困难，顺利完成学业。
活动时间：2011学年度—2012学年度
活动对象：学习困难的学生
（8）“怀揣孝心走进敬老院“的活动
组织我院的学生党员进行走进敬老院的孝心之路，给敬老院的老人打扫卫生，梳头，洗衣服等一些列的活动，要让这些老人感受到我们当代的年轻人没有忘记他们，我们党也没有忘记他们，要让他们更加感受到我们党的温暖，使每个学生党员的感情得到升华，为共产主义事业奋斗终生。
活动时间：11月10日---12月10日（2—3次）
活动地点：虹桥村敬老院
三．工作要求
（1）统筹规划，抓好落实。坚持把党员“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的要求贯
穿主题实践活动全过程，坚持把开展主题实践活动与学校的重点工作紧密结合起来，通过主题实践活动的深入开展，进一步探索“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的新思路、新方法，丰富党建工作的内容，激发党建工作的活力，为促进学院的发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
（2）加强宣传，积极引导。
①各党支部要充分利用宣传栏、校报、院刊、网络、标语等，对开展活动的情况进行大力宣传。努力在全院营造热烈、和谐、向上的党建工作氛围。
②“三走进三了解”活动要与大学生思想政治教育紧密结合起来，围绕青年学生的专业学习和地方的经济社会发展实际，设计活动的主题、项目、内容，要加强前期调研，立足解决实际问题，注重办实事、办好事。活动期间，按照计划设计扎实开展工作，注意引导学生理性、正确看待在实践中碰到的各类社会现象，确保活动达到预期效果，防止激化社会矛盾或造成消极影响。
（3）加强培训，健全保障。
我院要加大“三走进三了解”主题实践活动的经费投入力度，保证活动的顺利开展。每个班要选拔高素质的队员，保证每支队伍有学生党员参加。活动前要开展培训，帮助大学生党员明确活动的目的和意义，让队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。要推进“三走进三了解”社会实践基地建设，为“三走进三了解”活动的长期开展提供阵地依托。符合学校规定的，登记在德育实践证上。
以上的活动的时间：2011学年度——2012学年度（有的已经具体注明）
四．成立一个领导小组
组长：蒋丹雯副组长：刘庆春
成员：闵济源严青张春星邢天宇张春春
管 祺江新全晓徐戴绪静
建筑工程学院党总支
