推荐第1篇：技能节活动方案经验总结及拓展
技能大赛的思考与展望
象山技工学校李善东
近几年来，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我校发动全体学生积极参加了校三届技能节活动。通过开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。学校组织好各类技能竞赛活动，每年举办以集技能比赛、操作表演、作品展示为一体的技能节，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高了学生的专业技能水平，通过努力，圆满完成了技能节各个项目的活动目标。
一、活动方案：
1、竞赛组委会
主任：赖国爱
副主任：韩晓东 史良方
成员： 张小珏 于辉勇 罗国岁 黄丽维 陈超 吴朝晖 张皑 李善东 杨志平朱海燕 应振力 王旭霞 徐玲
2、比赛项目：车工操作 钳工操作 汽修操作 数控车操作 数控铣操作
网页制作比赛 图文混排 电子电工操作 机械CAD 英语综合能力 文秘写作 校乒乓球 美术设计
3、项目负责人
检查组负责人：史良方 张小珏 李善东 会务组负责人：张小珏 李善东 刘敏
后勤服务组负责人：陈超 吴亚娟 刘定国
机电专业竞赛组负责人：李善东 周成统 （车、钳、数控 ） 汽修专业竞赛组负责人：江华国 电子电工专业竞赛组负责人：刘开林
计算机专业竞赛组负责人：杨志平（ 图文混排 网页制作 ） 服装专业竞赛组负责人：王旭霞 外贸财会专业竞赛组负责人：徐玲
实训现场展示：汽修发动机、变速器装拆 负责教师 ： 江华国 柳志方
电子电工现场维修 负责教师：刘开林 机械CAD 负责教师：孔斌 工具钳工操作 负责教师：罗启龙
4、学生专业特色作品展示：
车工、钳工、数控车、数控铣、电子电工等
二、活动过程
（一）召开专题会议，明确技能节活动意义，制定活动实施方案，实行项目负责制，责任到人，每位负责教师各自制定各个项目训练进度计划及测评标准，根据专业性质和行业要求，积极引入国家、省、市技能竞赛项目，采用其标准、要求和程序，提高技能节的水平和层次。
（二）3月3日—5月20日，各项目负责教师分项集中强化训练，晚自习技能兴趣小学生到技训室在指导教师的指导下强化训练。
（三）5月26日—6月10日，各项目负责教师进行技能节项目预赛确定决赛名单。
（四）6月16日至6月24日，
1、各主要项目进行集中决赛，邀请部分家长参加观摩、邀请有技能专长的企业技术能手、家长担任评委。
2、校企互动：学生与企业员工同台竞赛、技能点评、企业优秀员工、优秀毕业生成长经历讲座、座谈会；通过技能观摩与面试，企业家与优秀学生签订就业协议。
3、筹备闭幕式技能展示表演（技能大赛获奖选手），技能作品评选，技能节图片宣传。
三、达到目标
技能节活动，由于学校重视，组织得力，实施过程严密，项目教师负责认真，学生积极参加，各实训项目均获得了预期的目标：
1、由于各种比赛活动项目赛前都要进行大量的训练准备工作，一定程度上培养了学生的学习能力、思考能力、人际交往与合作、信息应用能力，进取心和责任感等核心能力，技能节对学生核心能力提高有着积极推动和集中展示作用，培养了一批心理素质和技能水平高的学生，使其变得更加灵活、成熟和稳健，我校将职业技能竞赛做为促进学生成长成才的重要载体。
2、通过技能节活动，大大激发了师生学习技能的热情，挑选了一批技能及思想素质优秀的学生，经过平时技能兴趣小组的刻苦训练，我校张健同学、杨仁达同学在宁波市第五届职业技能大赛中荣获车工组一等奖，同时在09年浙江省职业技能大赛中分别荣获
一、二等奖，扩大了学校的影响。
3、企业领导和学生家长对我校的专业技能教学效果，表示满意，佩服学生的训练干劲，肯定了学生的技能掌握的熟练程度，很多学生还未毕业就被抢销一空。
四、经验总结 通过历次技能节活动的开展，有力地促进了专业技能教学的开展，这对于本专业以后技能教学的开展，起到了极好的促进作用，更明确了专业办学的方向性、专业教学模式、专业教学课程设臵的科学性等。现总结经验如下：
（一）一年一度的技能节是学生展现个性、再现文化知识、专业基础知识，专业技能技巧的平台。
技能节参与面较广，全校 1500多名师生，直接参加比赛或活动的同学有680多人次。技能节在公平、公开、公正的原则下进行，同学们在各种比赛中既赛出了风格，又赛出了水平，同时每年学校华翔职教基金对校技能节获奖的选手进行了300、200、100元不等的奖励，进一步激发学生学习技能的热情。
今后我校将多设臵有利于提高学生核心能力的技能项目、选择与生产实际、岗位工作需要、学生生活关系密切的生动有趣的项目，提高竞赛内容的的现实性、趣味性；采取团体赛与个人赛相结合的组织形式。
（二）全员调动，各负其责，实行项目负责制
每次技能节，充分发挥各专业课教师智慧，群策群力，他们根据自己的学科特点制定实训计划，比赛材料清单来了后，各教研组教师共同研究，不放过每一个细节。全力投入到训练中，放弃了假期、周末，为学生制定了一整套切实可行的训练方案。带领学生认真训练，学生的积极性高涨，干劲十足，这是技能训练达标的重要前提，有的教师既是指导教师，也是参赛选手，他们全身心地投入到训练工作中，他们的精神深深感染了参赛学生，在学生取得优异成绩的同时，参赛的教师也创出了佳绩。
（三）突出重点，分组教学，实行技能兴趣小组项目分组制，实行项目教学。
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6、07级学生，在后期进行了分组，对数控感兴趣的到数控实训室训练，对汽修、焊接感兴趣的到汽修、焊接实训室训练，对车、钳工感兴趣的到车、钳工实训室训练，对电子电工、PLC感兴趣的到电子电工实训室训练，对电视维修感兴趣的在家电实训室训练，各取所好，突出了训练重点，每个实训小组都得到了提高。
每次技能节赛前训练过程中，指导教师重视及时纠正学生的错误姿势与习惯，尤其是教师对本学科知识进行系统总结，根据现有的实训条件制定训练计划书，提出切实可行的训练项目，按照项目要求组织学生强化技能，为学生精心准备试题库，开展模拟竞赛，取得了很好的训练效果。
五、技能节后对各专业技能教学的思考与拓展
（一）专业培养目标应明确技能培养这一原则
职业教育的实质就是就业教育，中等职业学校的毕业生应熟练掌握一门或几门专业技能。
1、应遵循技能训练教学原则。
根据技能教学的特点和规律，在技能教学过程中应该遵循的教学原则有：专业理论与实际操作密切联系的原则、教师示范作用和有效指导与学生的主动学习相统一的原则、技能教学的统一要求与因材施教相结合的原则、培养操作技能与心智技能相结合的原则、关心爱护与严格要求相结合的原则、技能教学最优化原则、技能教学结合岗位、贴近生产的原则。
2、加强技能训练教学研究。
学校要加强对各专业岗位技能教学工作特点、规律、学生心理以及应知、应会考核要求的进行研究，以形成技能教学特色。学校要建立骨干教师队伍，主干专业都应按要求配备符合要求的技能骨干教师，开展技能兴趣小组活动。但是，一些中职学校若开设课程多而全，重点不突出，学生学习目标不明确，学习困难大，都想教好学好，反而一门也学不好；教师授课多理论，少实践，更由于缺乏条件，而少技能性的训练。所以，学校对于机电电子专业的培养应采用分层次、分项目训练学生的办法，针对社会需求和学生个人要求，有针对性地进行训练，训练重点是一项或几项技能操作。实际教学中，教给学生的知识和能力以“够用、必须”为原则，同时还要培养学生的关键能力（沟通能力、团队合作能力、创新能力）和职业道德。
（二）办学模式应推进工学结合的办学模式
很多职业学校实训条件较好，设备设施齐全，却面临着实训耗材买不起的状况，以致设备利用率不高，可以根据条件，接受企业订单，组织学生加工生产，即能取得双赢的结果。组织优秀学生定期进入校办企业进行工作实习，实施工学交替，顶岗实习。
（三）大力加强专业建设，提高教学硬件设施
学校积极科学地进行专业教学硬件添臵，满足专业教学的需求。学校每学年增大教学投入。通过选派优秀教师下企业，进高校培训，通过鼓励教师参加省市技能大赛，极大提高教师的技能水平，提高了教师指导学生技术的能力。
（四）改革现行中职教学模式的建议
1、重视改革课程模式和课程开发，从学科系统化到工作过程系统化。中职教育的目标不是培养研发人才，课程模式和课程开发要符合中职学生的实际基础，中职学校对于课程的设臵和课程的开发，必须进行必要的删繁就简式地调整，突出一定的教学目的，整合相关的教材，有条件的学科，要进行校本教材的开发，尤其是实验和技能教材的开发。开发的原则以符合企业生产的实际工作过程的技能需要为主要标准。
2、推广职业教育的新理念——项目教学法，以为生为中心，提高学生专业技能。
目前职业教育普遍存在这着教师教的辛苦、学生学得痛苦的现象，学生的收获却不容乐观，据调查显示，竟然有一半的学生认为自己在专业知识和学习技能中“学不到什么”或“没学到东西”。这不能责怪学生对于专业学习不感兴趣，也不能简单地把责任归咎于职业学校学生基础差、缺乏学习动力，针对这种状况，职教教师应当从教学本身去深层次地探究原因，积极进行教学改革。
技能教学中的项目教学，是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。
在职业教育中，项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务，它应该满足一下的条件：
（1）该工作过程可用于特定教学内容，具有一定的应用价值，具有一个轮廓清晰的任务说明；
（2）能将某一教学课题的理论知识和实践技能结合在一起； （3）与企业实际生产过程或现实商业活动有直接的关系；
（4）学生有独立进行计划工作的机会，在一定时间范围内可以自行组织、安排自己的学习行为；
（5）有明确而具体的成果展示；
（6）学生自己克服处理在项目中出现的问题；
（7）具有一定难度，不仅是已有知识、技能的应用，而且要求学生运用已有的知识，在一定范围内学习新的知识技能，解决过去从未遇到的实际问题；
（8）学习结束后，师生共同评价项目工作成果以及工作和学习方法。项目教学的方法既要采用独立作业的方式，还要进行小组合作的工作方式。
项目教学的应用领域：
在技术领域——很多小产品或一些复杂产品的模型都可以作为项目，如工艺品玩具（模具专业）、模型汽车、机构（机加工专业）、报警器、音响器材（电子专业）、以及简单的工具小五金制作（工具钳工）；在电子商务、财会和服务行业，如营售专业不同场所的商品展示、产品广告设计、应用小软件开发等。
3、变革教师的角色与任务，从教师为中心到学生为中心
以学生为中心的教学方法要求教师以行动导向教学为主，先提出引导问题，借此学习知识，对复杂的课题进行全面理解，帮助学生使用多种参考资料；分组学习/信息交流。期间教师的工作作用与角色发生变化——从知识的传授者变成学习顾问、指导者与主持人。教师的任务是对整个学习或工作的过程进行发动、监督、帮助控制和评估。包括：
——把学生引导到教学过程中去； ——帮助学生建立技能兴趣小组；
——在制定计划和作出决定的阶段中为学生提供帮助，特别要注意学生引导教材的处理（引导问题）；
——监督学生的实际工作过程，当学生遇到困难不能继续下去或方向性错误时进行干预；
——学生的成绩进行评估并反馈给学生。
在以学生为中心的教学中，学生的积极性得到充分的发挥，极大地提高了教学质量，学习期间学生主要时间和精力用于职业技能的训练和提升上，学生主动、大胆参加技能竞赛活动过程中，将每次的考核、选拔当做锤练、提升自我的机会。 综上所述，历届技能节由于领导重视，教师努力，学生积极，取得了比预期还好的效果，为今后专业技能教学的开展起到了重要的作用，但同时也暴露出在专业技能教学方面存在的问题，将在今后的工作中，逐步改善。为使全国形成“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”的局面，实现教育工作的一次重大设计与创新，职业学校将千方百计把“技能节”办成有规模、有特色、有水平的“技能节”。
象山技工学校 2009．5．18
推荐第2篇：中职学校校园文化技能节活动方案
中职学校2014年校园文化技能节活动方案
为贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向，以特色立品牌，以创新求发展”的办学理念，大力推进校园文化建设，充分展示校园的青春活力和我校学生的技能才艺水平，彰显我校职业教育特色和专业优势，并通过本次校园文化技能节活动，进一步培养和提高学生的文化品位、艺术修养及各项技能，陶冶学生情操，打造现代文明中职生，扩大学校社会声誉。
一、活动主题
体现文化风采、促进技能成长、展现青春活力、成就多彩人生
二、组织领导
成立：***学校校园文化技能节领导小组
组长： ***
副组长： ****
成员：各科室主要负责人
三、活动时间
2014年*月*日
四、活动内容
（一）家长会
1.时间：8:30-9:30
2.接待人员：在校生本人或各专业科志愿者
3.开会地点：各专业科实训室内
4.负 责 人：各专业科正、副科长
5.活动项目
（1）8:30-8:55在各教室由班主任进行接待交流
（2）9:00-9:30以专业科为单位组织家长会
（3）家长会后引导家长参观学生专业技能展示
6.准备物品：签到单、饮用水等（专业科自备）
（二）专业技能展示
- 1 -
1.展示时间：9:30-16:00
2.展示地点：校园主干道、各专业科实训室 3.准备工作
（1）各专业科在实训楼入口处设置宣传板或宣传栏展示活动项目及具体时间，并安排教师及学生志愿者进行讲解、引导。校园主干道展位同样设置宣传板。
（2）展示前一天对相关设备进行检查、调试，确保活动当天正常运行。活动所需材料、展示作品准备到位。校园主干道展位摆放到位。
4.负 责 人：学保科团委总协调，各专业科具体负责实施 5.具体项目：（具体方案见附件，由各专业科负责组织学生参与）
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（三）校园开放日 1.接待时间：全天
2.接待人员：学生志愿者、负责招生的教师 3.活动对象：初三毕业生及其家长 4.负责人：招生办 5.接待地点：校门口 6.活动项目
（1）校门口集中后由学生志愿者引导按以下路线进行参观体验：计算机应用技术实训基地---平面媒体印制实训室---校门口—子兴公园---食堂----财贸科教学楼------后山学生公寓宿舍----中餐烹饪实训室---驾驶培训场---四合院数控实验室、冠捷生产流水线---综合实训楼-----科技楼----主教学楼—-招生办
（2）参观体验结束后至招生办抽奖，报销路费
（四）社团展示
1.展示时间：9:30-16:00
2.展示地点：操场主席台左侧篮球场 3.负 责 人：团委
（五）校园招聘会
1.活动时间：9:00-10:30 2.活动地点：学校操场
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3.负责人：招生办
五、应急预案
1.活动当天若下雨，社团展示项目在礼堂举行，专业技能展示项目则移至体育馆内展示。
2.各专业科应根据本科室具体情况制定应急预案，安排人员负责突发情况的协调工作。
3.如遇突发状况，除控制好现场秩序外，应第一时间反馈给值班领导或校相关科室。
**********学校
2014年5月21日
抄送：校领导。
***************办公室2014年5月21日印发- 5 -
推荐第3篇：第三届技能节竞赛活动方案
德阳市第三届中等职业学校技能节
竞赛活动方案
一、目的意义
推进我市建设中国西部职业教育高地步伐，服务于德阳建设中国西部经济强市战略，促进全市职业学校进一步贯彻科学发展观，深化教育教学改革，打造“双师型”专业教师队伍，创新技能型人才培养模式，提高人才培养质量，广泛宣传我市职业教育灾后重建和教育教学成果。
二、组织领导
1、由市教育局、市劳动和社会保障局、市财政局、市旅游局和承办单位---绵竹市职业中专学校、德阳市旅游职业学校、德阳市通用电子科技学校共同组成“德阳市第三届中等职业学校技能节组织机构”（附件2），组织领导本届技能节活动。
2、组委会下设办公室（设在市教育局）和仲裁委员会，具体负责大赛日常工作和裁判工作。
三、竞赛时间
2010年5月26至28日
四、竞赛项目
1、本次大赛为德阳市级二类竞赛。
2、竞赛项目为：汽车修理工（丰田5A发动机拆装）、工具钳工（组合体加工）、车工（组合件加工）、计算机操作员（计算机操作与Photoshop cs
2、CorelDraw 12平面广告设计）、电子设备装接工（部分元器件采用贴片焊接，元件识别与检测，万
１
用表、数字示波器等常用仪器仪表使用）、餐厅服务员（中餐宴会摆台）、客房服务员（中式铺床）、英语口语（命题演讲和回答问题）。每个竞赛项目均设教师组和学生组，师生同台竞赛，教师赛不设英语口语项目，但增设数控车工（CKD6140 FANUC 0I MD）和数控铣工（VMC-850 FANUC 0I MD）竞赛项目。
五、承办单位
1、预赛。由各中等职业学校组织进行，并应于2010年4月5日前结束。
2、决赛。大赛组委会委托以下学校组织实施。
绵竹市职业中专学校：负责承办计算机操作员、电子设备装接工、汽车修理工三个项目的决赛以及教师数控车工和数控铣工竞赛项目。
德阳市旅游职业学校：负责承办餐厅服务员、客房服务员和英语口语三个项目的决赛。
德阳市通用电子科技学校：负责承办工具钳工、车工两个项目的决赛。
六、竞赛标准、试题和内容
除英语口语外，各赛项分别参照《汽车修理工国家职业标准》、《工具钳工国家职业标准》、《车工国家职业标准》、《数控车工国家职业标准》、《数控铣工国家职业标准》、《计算机操作员国家职业标准》、《电子设备装接工国家职业标准》、《餐厅服务员国家职业标准》和《客房服务员国家职业标准》，以中级工（四级）理论知识、技能要求和相关知识内容为竞赛标准。
２
各校预赛除开展技能操作比赛外，还应参照中级工（四级）应知要求加试理论。
大赛决赛只进行技能操作竞赛，不再进行理论知识笔试。
七、组队与报名
1、组队。德阳境内各中等职业学校（中专、技校、职高）均应组队参赛。每所学校每个竞赛项目报名参加决赛的学生选手为3人，参赛选手应为本校在籍在校学生。推荐参加竞赛的教师选手每校每个项目限报1人，必须具有教师资格证，是本校在编教师。
2、报名。各校应于2010年4月10日前将参加决赛选手名单上报组委会办公室。报名时应填写《德阳市第三届中等职业学校技能节决赛学生选手报名表》和《德阳市第三届中等职业学校技能节决赛教师选手报名表》（附件4）并连同将参赛选手的身份证复印件1份、学生证或教师证复印件1份、2寸彩色证件照片3张交大赛组委会办公室，报名时应提供参赛选手学生证和教师证原件备查。
八、表彰奖励
大赛设比赛单项奖、团体奖和优秀组织奖。
（一）单项奖：按竞赛项目设置一等奖（人数不超过参赛选手总数的10%）、二等奖（人数不超过参赛选手总数的20%）、三等奖（人数不超过参赛选手总数的30%）。教师竞赛单独设奖。
1、对在决赛中获得
一、
二、三等奖的选手，由大赛组委会颁发奖状和奖品，并根据本人申报，由市劳动和社会保障局核 ３
发四级国家职业资格证书。
2、凡参加决赛未取得
一、
二、三等奖的选手，操作技能竞赛成绩合格的，由大赛组委会颁发纪念品，并根据本人申报，由市劳动和社会保障局核发四级国家职业资格证书。
（二）团体奖：本次大赛，设团体总分一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，由大赛组委会颁发奖牌和奖金。
（三）优秀组织奖。对在竞赛中组织工作优秀、选手精神风貌好、职业道德素质高的参赛队颁发优秀组织奖，由大赛组委会颁发奖牌。
九、赞助与宣传
积极鼓励支持承办单位联系相关企业、行业，对本次技能竞赛予以经费或设备及软件赞助，达到一定标准的可以冠名，争取到的经费或设备应全部用于竞赛本身，有条件的赛项可对优秀学生予以奖励。
组委会、承办学校和参赛学校要充分利用本次大赛，积极宣传职业教育发展成就和办学特色，各中职学校要及早谋划开幕式现场展板和技能展示、特色展示内容。
４
推荐第4篇：校园技能节开幕式方案
2014年校园技能节开幕式方案
为贯彻落实学院2014年八大工作任务之“打造技能竞赛文化，冲刺世界技能大赛”，根据《“打造技能竞赛文化，冲刺世界技能大赛”总体策划方案》，现制订2014年校园技能节开幕式方案如下：
一、活动主题
打造技能文化，展现技能风采
二、活动时间
2014年5月日上午11:00-12:00
三、活动地点
教学楼一楼广场
四、活动对象：
全校学生代表（各教学系派100人参加，基础系除外）
五、组织机构
（一）领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）工作小组：
组长：
副组长：
组员：
六、工作安排：
（一）策划协调组：负责制定技能节开幕式方案和活动流程、统筹协
1调开幕式活动过程中的各种工作。
组长：
副组长：
成员：
2、秘书工作组：负责邀请领导和嘉宾出席开幕式现场，会务安排（领导与嘉宾位置安排、水牌、茶水、礼仪）、车辆调度、撰写技能竞赛获奖表彰材料及领导发言稿等材料；
组长：
副组长：
成员：
3、宣传摄影组：负责营造技能节活动氛围及开幕式的宣传、造势工作（横幅、微博、电子屏、通讯稿、现场摄影等）
组长：
副组长：
成员：
4、后勤工作组：负责开幕式舞台的搭建工作、活动饮用水、电力供应等后勤保障、校园公共场地卫生。
组长：
副组长：
成员：总务处及系部相关展演项目负责人
5、安全保卫组：负责开幕式当天的学生管理和安全保卫工作，保证各项活动的秩序和安全，处理突发事件。
组长：
副组长：
组员：
6、文艺汇演组：负责文艺汇演的组织策划与实施（舞台设计、节目遴选、主持人选拔与培训、会场安排、演出服租赁、汇演彩排、现场控制
2等）。
组长：
副组长：
组员：
七、活动议程：（45分钟） 1.醒狮表演（5分钟）
2.介绍与会领导及合作企业代表（3分钟）
3.学院领导致开幕辞（5分钟）
4.企业代表致辞（5分钟）
5.技能节LOGO揭幕（5分钟）
6.42届世界技能大赛颁奖（走红地毯和带大红花）（5分钟）
7.宣读技能节竞赛项目（5分钟）
8.文艺表演（12分钟）
（1）舞蹈《中国龙》
（2）情景剧《校园协奏曲》
9.各专业系技能展演和作品展示（领导嘉宾依次观看指导）
10．开幕式结束
八、活动预算：
注：具体安排见“2014年校园技能节开幕式工作安排表”
二○一四年四月二十日
推荐第5篇：第七届文化技能节方案
灵武市职业教育中心 灵武市纺织工业学校
第七届校园文化技能节实施总体方案
一、指导思想
为大力推进校园精神文明建设，以示范校建设为契机，贯彻落实修德、精技、励志、成才的办学理念，充分展示校园青春活力，倡导高尚、健康的文化艺术生活，彰显职业教育特色和专业优势，推动我校的教与学的专业技能向更高层次发展、让广大师生展示自我，发展个性专长，陶冶学生情操，打造现代文明中职生，培养和提高中职生的文化品味、艺术修养及各项技能，展示我校教育教学成果和办学实力，扩大社会声誉和营造良好的招生宣传氛围。
二、活动主题
厉行节约、突出特色
三、活动时间
活动集中时间是2014年5月19日至23日
四、组织机构
（一）领导机构
主 任 委员：张洪斌张灵生张奎林
副主任委员：韩铭孙凤梅白景中黄贵华
委员：申灵华张进民王金海马万云刘卫华
葛瑞峰王春军韩刚蔡衡黎华赵云
（二）工作机构
组长：孙凤梅
成员：各处室正副主任、各学科专业部正副主任、各班主任、各相关老师
五、活动内容安排及负责人
（一）开幕式（张洪斌校长总负责）
1、入场式
责任人：孙凤梅、黄贵华、蔡衡、陈民芳
责任主体：学生处、各班级
（1）校旗、会徽负责教师：王占刚买小宁
（2）军乐队负责教师：马学华
（3）彩旗队负责教师：程英
（4）花样跳绳负责教师：王红光
（5）礼仪队负责教师：孙丽娟
（6）鲜花队负责教师：孙娟
（7）扇子队负责教师：宋丽萍、高原、郑芳
（8）啦啦操队负责教师：吴晓彤
（9）腰鼓队负责教师：龙潇潇、王丹
（10）班级方队负责教师：各班班主任
2、大型表演
（1）啦啦操表演负责教师：吴晓彤
（2）五月的鲜花表演负责教师：孙娟
（3）腰鼓队表演负责教师：龙潇潇、王丹
（4）花样跳绳表演负责教师：王红光
（5）扇子、花环表演负责教师：宋丽萍、高原、郑芳
（6）舞蹈表演负责教师：孙娟
（二）文化艺术系列活动
1、学前教育部各班学生文艺演出
主题：《喜看桃李香天下》
责任部门：学前教育部
负 责 人：孙凤梅、蔡衡、赵彬、王红光、各学前教育班班主任、各相关音乐教师
2、学生安全知识竞赛：
负责人：黄贵华；
责任部门：教科室；协助：学生处、保卫处；
责任人：葛瑞峰；配合：王春军、赵云。
3、教师大型散文、诗歌颂读会：
负责人：葛瑞峰；主题：《春的使者》
责任部门：基础教育部；配合：各学科部。
4、教师演讲会：
负责人：马万云；主题：《爱心铸造师魂》
责任部门：教管处；配合：各学科部。
5、师生书画暨摄影作品展：
负责人：王金海、王占刚、何光海；
责任部门：党政服务中心；配合：各学科部。
展出内容
（1）学生硬笔书法比赛获奖作品；
（2）师生书画作品；
（3）师生摄影作品。
6、精彩电影回眸：
负责人：赵云；负责部门：保卫处；协助：王占刚。
7、师生“阅读节”心得展评：
负责人：葛瑞峰；主题：《阅读，让我受益匪浅》
负责部门：基础教育部。配合：各年级段、各班；各年级段分管校长负总责。
8、新生新“感受”报告会：
主题：《新学校，另样的感受》
负责部门：2014春年级段、各班；年级段分管校长负总责。
9、2012秋学生校园热舞大赛：
主题：《青春飞扬，圆梦灵职》
负责部门：2012秋年级段、各班；年级段分管校长负总责。
10、2013春秋学生大合唱：
(1)主题：《唱响奋进的校园》
要求：一首必唱班歌，如《放飞青春的理想》等，另一首为自选歌曲。 负责部门：2013春秋年级段、各班；负责人：各班班主任；配合：各相关音乐教师；年级段分管校长负总责。
11、毕业生“成才”事迹报告会：
负责人：白景中；负责部门：招就办；责任人：韩刚。
12、《节约与美德同行》征文比赛
负责部门：基础教育部。配合：各年级段各班及语文教师。
（三）技能部分：（重点部分）
由孙凤梅负总责，拿出具体方案，以纺化、机电（含汽修）、学前教育、计算机等四个学科部为单位，实训处牵头，各自准备一台“绝”活，切中自治区技能大赛的内容，进行比赛和展示。
1、师生计算机技能竞赛及展示
(1)责任主体：信息工程部
(2)责 任 人：马万云、朱涛
2、机电专业师生技能竞赛及展示：
责任主体：机电工程部
责 任 人：刘卫华、张海峰、王楠
展示内容：
（1）维修电工、电子、PLC、电焊、车工、钳工、汽修等技能竞赛
（2）机电专业师生作品展示
3、纺化专业学生技能竞赛及展示
(1)责任主体：纺化工程部
(2)责 任 人：胡泽平、马晓媛、陈民芳
4、学前教育部技能竞赛及展示
责任主体：学前教育部
责 任 人：蔡衡、赵彬、王红光
展示内容：
（1）手工制作、简笔画、美术作品展示
（2）电子琴技能竞赛
（3）舞蹈技能竞赛
（4）声乐、视唱技能竞赛
要求：
1、各专业部必须拿出具体的竞赛方案，包括比赛项目，竞赛方法，比赛人数，设奖人数等。
2、各专业具体比赛时间、地点由四个学科部另行安排。
3、各项目比赛完毕后，及时将结果报工会汇总。
六、会徽征集：王占刚王迪各班主任
七、宣传条幅：王金海买小宁
八、录像摄像：张福王占刚葛瑞峰
九、舞台监督、灯光、音响：王占刚
十、安全保卫：张奎林黄贵华王春军赵云
十一、宣传报道：葛瑞峰陈民芳王文婷
十二、后勤服务及保障
(1)责任主体：总务处
(2)责 任 人：韩铭、黎华 十
三、竞赛奖励
各决赛竞赛项目最高按参赛人数的10%、20%、30%设
一、
二、三等奖进行奖励。
十四、分数核算
（1）责任主体：工会、学生处
（2）责 任 人：申灵华、孙丽娟、何光海
第七届文化技能节组委会
二O一四年四月十二日
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心之所向，所向披靡
2014年校园技能节开幕式方案
为贯彻落实学院2014年八大工作任务之“打造技能竞赛文化，冲刺世界技能大赛”，根据《“打造技能竞赛文化，冲刺世界技能大赛”总体做好人力资源，企业无忧
策划方案》，现制订2014年校园技能节开幕式方案如下：
一、活动主题
打造技能文化，展现技能风采
二、活动时间
2014年5月日上午11:00-12:00
三、活动地点 教学楼一楼广场
四、活动对象：
全校学生代表（各教学系派100人参加，基础系除外）
五、组织机构
（一）领导小组 组长： 副组长： 成员：
（二）工作小组： 组 长： 副组长： 组 员：
1
六、工作安排：
（一）策划协调组：负责制定技能节开幕式方案和活动流程、统筹协调开幕式活动过程中的各种工作。
组 长： 副组长： 成 员：
2、秘书工作组：负责邀请领导和嘉宾出席开幕式现场，会务安排（领导与嘉宾位置安排、水牌、茶水、礼仪）、车辆调度、撰写技能竞赛获奖表彰材料及领导发言稿等材料；
组 长： 副组长： 成 员：
3、宣传摄影组：负责营造技能节活动氛围及开幕式的宣传、造势工作（横幅、微博、电子屏、通讯稿、现场摄影等）
组 长： 副组长： 成 员：
4、后勤工作组：负责开幕式舞台的搭建工作、活动饮用水、电力供应等后勤保障、校园公共场地卫生。
组 长： 副组长：
成 员：总务处及系部相关展演项目负责人
5、安全保卫组：负责开幕式当天的学生管理和安全保卫工作，保证各项活动的秩序和安全，处理突发事件。
组 长： 副组长：
组 员：
6、文艺汇演组：负责文艺汇演的组织策划与实施（舞台设计、节目遴选、主持人选拔与培训、会场安排、演出服租赁、汇演彩排、现场控制等）。
组 长： 副组长： 组 员：
七、活动议程：（45分钟） 1.醒狮表演（5分钟）
2.介绍与会领导及合作企业代表（3分钟） 3.学院领导致开幕辞（5分钟） 4.企业代表致辞（5分钟） 5.技能节LOGO揭幕（5分钟）
6.42届世界技能大赛颁奖（走红地毯和带大红花）（5分钟） 7.宣读技能节竞赛项目（5分钟） 8.文艺表演（12分钟） （1）舞蹈《中国龙》 （2）情景剧《校园协奏曲》
9.各专业系技能展演和作品展示（领导嘉宾依次观看指导） 10．开幕式结束
八、活动预算：
学习使人进步
注：具体安排见“2014年校园技能节开幕式工作安排表”
二○一四年四月二十日
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我生活我成长我自信我展示
十·一三建队节生活技能大赛活动方案
一年一度的建队节即将来临，为了让全体少先队员都能过个有意义的节日，学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求，在全体队员中开展形式多样的活动，现将有关活动安排如:
一、技能比赛
1、快乐清晨
此项比赛针对一年级学生，各班把本班学生分成三组，比赛过程以接力赛的形式，分别是穿衣服组、穿鞋赛组（普同舞蹈鞋）、整理书包组。比赛程序为：哨声响后计时开始，第一组比赛开始，等第一组的所有同学完成后，跑向第二组击掌以示第二组比赛开始，等第二组的所有同学完成后，跑向第三组击掌以示第三组比赛开始，等最后一个同学完成后计时结束。四个班按顺序依次进行。比赛成绩以比赛所用时间除以班级实际人数所得平均值为准，评出团体奖一等奖一名，二等奖三名。
2、生活小能手
此项比赛针对二年级学生，各班把本班学生分成三组，比赛过程以接力赛的形式，分别是系红领巾组、穿鞋组（系鞋带的运动鞋）、叠衣服组。比赛程序为：哨声响后计时开始，第一组比赛开始，等第一组的所有同学完成后，跑向第二组击掌以示第二组比赛开始，等第二组的所有同学完成后，跑向第三组击掌以示第三组比赛开始，等最后一个同学完成后计时结束。四个班按顺序依次进行。比赛成绩以比赛所用时间除以班级实际人数所得平均值为准，评出团体奖一等奖一名，二等奖三名。
3、水果奏鸣曲
此项比赛针对三年级学生，各班把本班学生分成四组，比赛过程以接力赛的形式，分别是洗水果组、切水果组、摆水果组、宣传组。哨声响后比赛开始，洗水果组完成后交给切水果组······后面依次进行。使用材料苹果、猕猴桃、桔子、香蕉、梨、枣，桃、葡萄、火龙果等为材料（可选料使用，至少要含有三种以上可清洗水果，不得超过六种水果）。四个班按顺序依次进行。在规定的时间内，以水果的种类是否按要求，拼盘的设计摆放是否美观新颖，刀工是否过硬以
及宣传设计评出一等奖一名，二等奖三名。
4、校园厨香
此项比赛针对四年级学生，各班把本班学生分成五组，比赛过程以接力赛的形式，分别是择菜组、洗菜组、切菜组、炒菜组、清理厨具组。比赛程序为接力赛的形式，哨声响后比赛开始，择菜组完成后交给洗菜组······后面依次进行。使用材料为芹菜或洋葱。三个班按顺序依次进行。在规定的时间内，根据成品的色香味评出一等奖一名，二等奖两名。
5、水饺乐园
此项比赛针对五年级学生，各班把本班学生分成四组，每组分别进行和面组、剂子组、擀皮组、包水饺组。比赛过程以接力赛的形式，哨声响后比赛开始，和面组完成后交给剂子组······后面依次进行。五年级在本班教室同时进行。在规定的时间内，根据成品的外形美观和数量，评出一等奖一名，二等奖两名。
6、井井有条
此项比赛针对六年级学生，各班把本班学生分成三组，每组分别进行和面组、擀面组、切面条组。比赛过程以接力赛的形式，哨声响后比赛开始，和面组完成后交给擀面组······后面依次进行。六年级在本班教室同时进行。在规定的时间内，评委根据面和的是否柔软适中、面条擀得是否匀称、切得是否宽窄均匀等标准，评出一等奖一名，二等奖两名。
二、校园吉尼斯
1、一分钟速记。（老师出示的词语看一分钟后并在一分钟时间内写在纸上，词语正确多者为胜。）
一、二年级每班现报2人
2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）
三、四年级每班限报 2人
3、玩转魔方。（完成魔方六面全部还原且时间最短者为胜。）年级不限
4、自行车慢骑。（在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜，身体任意部位落地即淘汰。）六年级每班限报3人
5、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）
四、五年级每班限报2人
6、成语接龙大王。（老师提供首个成语，每位同学用前一个成语的最后一字作为下一个成语开头的一个字，中间间隔超过5秒者淘汰，坚持到最后者为胜。）
五、六年级每班限报2人
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第六届技能节横幅标语
1、第六届技能节开幕式（长9.8米、宽90公分）
2、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰 （长：10米、宽70公分）
3、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高 （长：10米、宽70公分）
4、知识撑起一片天
技能造就一代人 （长：10米、宽70公分）
5、打造技能精英，彰显职教魅力 （长：10米、宽70公分）
6、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩 （长：10米、宽70公分）
7、技能成就人才、才艺增添光彩 （长：10米、宽70公分）
8、实践锻炼能力，比赛发挥才智。（长：10米、宽70公分）
9、展示技能人才风采，推进职业教育发展。（长：10米、宽70公分）
10、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
（长：10米、宽70公分）
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北滘职业技术学校第二届技能节 开幕式
全体老师、同学们：
大家好！今天是北滘职业技术学校第一届“精英杯”技能节开幕的日子。我们今天共有500多名同学参加六大类24个项目的比赛。技能节得到了我镇企业大力支持，现有赞助企业12家，赞助金额达26000元，学校资金7000元，合计总资金达到33000元。这些全部用来奖励在技能节获奖的精英学子。
技能节活动主题是“做学生精英展技能风采”，这是我校教育教学活动中的一次盛会，也是展现我校学生风采的一次盛会，更是一次对我校精英教育素质教育成果的大检阅、对我校师生精神风貌的大检阅。希望在这个大舞台上，每位同学都尽情地展现自己专业的技能和广博的才艺，展现自己的竞争意识、专业能力、团队精神和集体荣誉感。 技术节围绕培养“学生精英，行业精英、社会精英”的办学理念，在“立足普及，鼓励参与，注重专业实践操作展示”的原则下，以“展示技能、注重发展，争做精英”为追求目标，开展学生专业技能成果展示、专业技能竞赛的全校性活动，形成人人争做精英的氛围，达到个个都是精英的目标。在这我就技能节的工作提几点要求希望同学们共同努力，确保技能节园満成功。
1、参赛的同学要遵守活动纪律，注意安全，服从安排。参赛的同学要做到严守竞赛章程，按赛程到达指定地点进行竞赛，服从，听从指挥。
2、参赛选手持选手证并携带学生证由裁判组织进入赛场，并由裁判组织抽签，抽取选手工位号。
3、参赛选手按抽签结果（工位号）对号入座。
4、参赛选手应严格遵守赛场纪律，除携带竞赛必备工具外，不准带入其它任何资料入场，特别强调所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。选手迟到30分钟，视为放弃竞赛。
5、选手在竞赛过程中不得擅自离开工位和赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后再作特殊处理；选手在比赛期间不得以任何方式相互传递信息，如传递字条，用手势表达信息，用暗语交换信息等；严禁交谈等信息交流。
6.参赛选手必须严格按照设备管理的规程进行操作，如出现较严重的违章等现象，立即取消竞赛资格。出现违规、违纪、舞弊行为的则取消个人参赛资格。
7、竞赛过程中出现设备或系统故障等问题，应提请裁判到工作处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。
8、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时限内，在规定竞赛时间结束时，选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
9、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意后可作特殊处理；对于中途弃权或提前交卷的参赛选手也不得擅自离开赛场。
希望参赛同学积极展现自我，将我们最拿手的本事，最精彩的节目献给关心我们的企业，献给老师和同学们。
10、没有参赛的同学要按学校的安排在指定地点进行观赛，观赛过程中要注意文明礼貌，遵守纪律。在现场观摩中不得大声说话，影响选手竞赛。
最后，祝同学们在技能节里赛出好成绩，赛出好风格、赛出高水平！预祝第一届技能节取得圆满成功！ 谢谢大家！
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第十届技能节倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
激情燃烧的四月已经远去，我们迎来了活力四射的五月,在体育健身月的春季运动会结束之际，我校第十届技能节已经徐徐拉开序幕。
为了促进我校教育教学改革，交流实践教学经验,不断提高我校技能实践教学水平，学校决定举办第十届“”技能大赛。
众所周知，技工学校是培养技能人才的基地，技能人才的培养要以市场为导向，面向社会和企业，根据需求确定培养目标，主要是培养学生的岗位能力。岗位能力主要靠实习教学来培养，特别是在专业设置和技能培养上要有针对性。如果学校培养学生脱离企业，不注重实习教学，培养目标不明确，就没有技工教育的特点和特色。所以，技工教育必须重视实习教学，才能体现自有的特色，才能在教育中立足。
值此我校第十届技能节来临之际，特向全校师生发出如下倡议：
一、勤学苦练，求真务实，为职教事业的发展作出新贡献。
面对新世纪，困难与压力同在，挑战与机遇并存，我们要生存与发展，就必须掌握先进的知识，练就过硬的本领，要清醒地认识到学习的紧迫性，要有如饥似渴、只争朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成针的毅力，要有永不满足、攀登不止的追求，勤奋学习，求真务实，努力提升教育教学工作的水平。
二、转变观念，强化意识，深入开展专业技能训练。
扎实提高专业技能，已是当今技工教育师生共同的主题。我们必须充
分认识到强化学习技能、开展专业技能训练的重要意义，坚持以专业技能训练为中心，以提高训练质量为探索主题，扎实落实专业技能训练，创新教育教学模式，全面落实好“德立身，技立业”的校训。
二十一世纪是谁拥有人才，谁就拥有高技术；谁拥有高技术，谁就拥有财富的世纪。我们要认清人才竞争的新形势，牢牢把握改革发展的新形势，紧紧追踪科技进步的新动向，发扬钉子精神，刻苦钻研，开拓进取，奋发图强，争做二十一世纪的优秀人才。
三、勇于拼搏，乐于奉献，做技能教育的排头兵
技能教育的成功需要我们付出艰辛的汗水，有待于我们去拼搏、去奉献。我们一定要增强主人翁责任感，识大体，顾大局，全身心投入到工作学习中去；要增强历史使命感，以身作则，带头奉献，全力以赴，任劳任怨；要增强紧迫感和危机感，发扬时不我待、只争朝夕的精神，拼搏进取，再创佳绩。
老师们、同学们，回首峥嵘岁月，我们无怨无悔；展望灿烂前程，我们任重而道远。让我们以雷锋的螺丝钉精神为动力，振奋精神，团结一致，努力学习，苦练技能，展现风采，以主人翁的精神喜迎技能节，为学校的发展做出更大的贡献！
第11篇：技能节总结
只要有合适的展现平台，每个人都可以成才
历经一个多月的准备，2014年技能节决赛于2014.6.4日举行。在全体师生共同的努力下，取得了圆满成功。现总结如下：
一、基本情况
我系本次技能节共有44个技能比赛项目，有机电部、艺术部、财经部、素质部、学期部和商务部各有3个以上项目内容。本届技能节有600以上人次参与本次活动，其中技能比赛项目200余人次；经过全体师生的共同努力，共评选出个人奖项240个。
二、取得的经验和成绩
1、通过开展各项技能竞赛活动，进一步体现校园文化，展示我系师生风采，检验教学改革成效。
2、通过开展各项技能竞赛活动，激发了学生学习专业技能的积极性，引导学生将主要精力投入到专业技能训练中去，以推动系风、学风建设；同时为选拔代表我校参加全省技能大赛的集训选手也提供了依据。
3、通过开展各项技能竞赛活动，提高中、青年教师的专业技能，结合我系专业建设和市场需求，努力打造一支技能精湛的“一体化”教师队伍。
4、加强校企合作交流，进一步增强企业对学校教育教学的深入了解，提升学校的社会影响力和吸引力。
三、存在的不足与改进措施
1、宣传力度不够。没有给学生足够的理解和认识时间，部分班级在活动的宣传上力度不够，对方案没有认真学习，对项目的理解和认识不够，影响了技能节的整体质量。下届的技能节提前进行宣传，项目责任人分组进行对各班进行解读实施细则、比赛要求相关要求。
2、准备不够充分。虽然策划了不少项目，制定了各项目的实施细则，但是在具体操作过程中，组织不够周密、人员分配不够合理，存在选手在同一时间有项目与项目之间的冲突；在比赛设备和场地布置上，区域划分不够合理，观摩区、比赛区划分不清，比赛现场秩序就显得比较乱。
3、企业参与人员少。在校企合作的基础上，虽然我们邀请了部分企业的技术能手来校进行绝活展示、专题讲座、沟通交流，但是形式还只是停留在表面上，没有进行更深层次的合作，校企同台竞技项目没有体现。在今后的工作中，我们将深入校企合作的渠道、突破现在合作的圈子，努力在校外生产实习、产教结合、就业、员工培训等方面有更多的合作。
通过技能节这个舞台，同学们找到了新的发挥的空间，展示个人才华。通过这个舞台，增强了同学们的集体荣誉感，促进了同学们学习技能的积极性，找到了个人的努力方向，也增强了学生对学校的认同感。技能节，将学生、老师、学校、企业拧成了一个整体，焕发集体的光芒，这也就是我们技能节的精神所在。
通过技能节这个活动，我们积累了经验，收获了信心，下一届技能节，我们一定会做得更好，取得更大成绩。
第12篇：技能节开幕词
技能节开幕式致辞
全体老师、亲爱的同学们：
大家好！今天是XX第22届技能节开幕的日子。这是我校教育教学活动中的一次盛会，也是展现我校学生风采的一次盛会，更是一次对我校素质教育成果的大检阅、对我校师生精神风貌的大检阅。希望在这个大舞台上，每位同学都尽情地展现自己专业的技能和广博的才艺，展现自己的竞争意识、实战能力、团队精神和集体荣誉感。
在这里，首先我谨代表学校向筹办本届技能节付出辛勤劳动的全体老师和同学，表示衷心的感谢和亲切的问候！
同学们，培养有专业技能的人才，是我们的办学目标，也是你们今后步入社会立足之本。技能既是我们服务于社会的手段，也是同学们谋生的途径，“一技在手，何处无人求”！温家宝总理在《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出，“我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专业人才和高素质劳动者。“大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。”可见职业技能的重要性。在近年来的企业选拔、用人形势看，高学历不敌高技能！具有一定技术等级的技能性人才，更受到用人单位的欢迎。
本次技能节以创建“特色校园”为主题，开展专业技能竞赛，实训课题作品、茶艺表演、工艺品、实训课件及图片展示等，共39个项目，参赛人数达2400余人。
实践证明，我校举办技能节活动，有力地促进了学校教学质量的提高；有力地促进了学校的职业技术教育的办学特色的有效实施；有力地促进了学校校园文化的内涵建设，从而也大大提升了我校校风教
风和学风的全面建设水平。所以，希望通过此次技能节，大力推进我校努力实践坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展”的办学方针，进一步增强学生的动手能力，就业能力，从而增强学生的竞争力，增强学校的活力。
同学们，每个人都有其成长的轨迹、每个人都有其成功的空间，在当前大学生就业都十分困难的情况下，中职生的就业前景却不断的看好。你们一定要把握好在校学习期间大好时机，不断激励自我的成长，不断提升人生的价值！使我们的人生更加精彩、更加辉煌！
最后，祝同学们在技能节里赛出好成绩，赛出好风格、赛出高水平！预祝技能节取得圆满成功！
谢谢大家！
2011年12月1日
第13篇：技能节策划
技能节策划
一、目的：为了丰富学生校园生活，展示学生技能
二、时间：4月末
三、地点：宴会厅、梧桐宾馆
四、参与对象：11级学生
五、策划方案：
六、奖项设置：一等奖：荣誉证书、
1）在实训期间，通过初赛选出前厅、中餐、西餐 客房参赛选手各十名参加最后决赛。 2）中、西餐同时进行，比赛期间中间加游戏（与中西餐技能相关）。 3）客房比赛中场有节目 4）前厅以节目开场【歌曲或舞蹈（与，整场比赛以情景剧为主（英文）】比赛期间可以放10级实习生实习时的VCR 注：比赛包括知识与技能展示两部分 U盘 二等奖：荣誉证书、相册 三等奖：荣誉证书 其他：奖状（为了让学生积极参与，只要参与就有奖）（（（（
第14篇：技能节工作总结
2011~2012学年第二学期
《2012年技能节大赛》 工 作 总 结
电子信息工程系学生会·学宣部2012年5月26日
技能节大赛工作总结
为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推进我院各方面技能的人才培养，选拔行业优秀技能人才，提高我院各个专业人才的市场竞争力，规范实验教学，认真落实教学质量工程，检验教学效果，培养大学生的动手实践能力，提升我校学生的综合素质，并为今年全国计算机、医学、会计、中医、化工、机械、等等行业职业技能竞赛，选拔、培养优秀学生，我院于2012年5月在全校范围内组织举办了宝鸡职业技术学院技能大赛。大赛主要面向2011级的在校学生。在院领导和系领导的支持下，在各系专业老师的共同努力下，在辅导员老师积极组织协调下，在学生的积极参与和配合下，这次大赛将于2012年6月中旬结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况如下：
一、大赛开幕式的准备阶段
本次活动由我院团委主办，在活动准备期间由各系社团筹备大赛开幕式文艺演出的节目。
二、大赛开幕式的开展
在本此活动中，我部主要负责了宣传工作，我系学生会相关部门负责维持活动中的秩序、人员查到。我部在宣传方面制作了我系特色版；机器人、计算机。充分体现我电子系在信息化、电子、机电等等各方面的技能。
本次大赛得到了学院领导的高度重视和大力支持，他们对此次大赛的成功举办和严密组织给予了充分的肯定。职业技能大赛有利于提升学生的职业素养和实践能力，有利于学生的实践动手能力，有利于加强我院学生的精神文明建设。
纵观此次大赛，从理论上打破了学术性的评价标准，在实施中贯彻了基本能力培养的办学思想，完成了学院职业技能竞赛体系，显现出一定的成效与作用，具体表现为：
本次大赛有效拓展了实训能力，社团在技能竞赛上下了功夫。围绕专业技能，选择了有特色的项目进行比赛。通过技能竞赛，结合日常的实践教学，学生发现自身弱点，知道与实际工作岗位要求之间的差距，从而明确了自我发展的目标，有效地强化了学生技能训练。由于职业技能竞赛体系是开放的，一名学生可以参加数个竞赛，这就为他们发展各种技能提供了平台。通过职业技能竞赛的开展，学院在培养学生技能方面找到了抓手和切入点，促使理论教学与实践教学结合、课内教学与课外教学结合，找到了人才培养的缺失之处，为修改教学计划、增补教学内容、加强实训环节提供了依据，同时学院积累大型比赛组织经验，积淀了一批优秀学生，可以很顺利地组织参加各类省市、国家的相关竞赛。
学院将会以此次职业技能节为契机，科学规划，周密部署，确保学院的发展朝着规范化、制度化的方向前进。
通过本次活动我系学生的工作又向前迈进一大步，我相信我们的工作只会更好。
电子信息工程系
学生会·学宣部2012年5月26日
第15篇：敬老节活动方案
XXX年敬老节活动方案
主持人：XXX
发奖人：XXXX
活动主持：XXX
尊敬的各位老领导、老前辈：
大家好！
在这云淡山清、秋高气爽、丹桂飘香的日子里，我们在这里隆重举行茶话会，热烈庆祝第XXX个敬老节。首先，我代表XXX单位向离退休老同志致以节日的祝贺！对你们退休后一如既往，热情关心、支持单位事业表示衷心的感谢！祝你们节日愉快、身体健康！
敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。在这金风送爽的季节。今年来，在区委、区政府和上级部门的领导下，在全体干部职工的共同努力下，在你们的大力支持下，我们的工作取得了有目共睹的成绩，这是我们全体工作人员的骄傲。
下面进行敬老节活动,由XXX主持。
各位同志，本次活动共四个：
首先，每位同志拿号一个，号与号相同者为一组，共同完成以下比赛内容。
一、搞笑猜谜：
比赛玩法：每个组有一个谜语，从第一个活动开始到第四个活动结束都为猜谜时间，以下每个活动结束，我都会留猜谜时间给大家，讲出答案，猜谜正确的组，将获得奖品。全程活动比赛结束后，我会公布没有猜出谜语的正确答案。
二、趣味钩鱼：
比赛玩法：每组派一人参加，比赛时，二人一轮进行循环比赛，在规定的2分钟时间内，二人同时进行钓鱼，听到结束信号后停止，钩鱼多者胜出；钓鱼者不能用手在水池中抓鱼，只能用钓鱼杆在规定的地方钓水池中的鱼。活动最后已每组胜出的钩鱼多者，按名次排名，取前三名颁奖。
三、打弹珠：
比赛玩法：每组派一人参加，比赛时，由主持人将20颗弹珠全部撒在桌面上，二人一组转流进行，以猜硬币正反面，猜中者先弹珠，3分钟时间内参赛者在规定的弹珠线内用指头弹一弹珠，使之与另外弹珠相碰。如果弹中了，这粒弹珠便被他赢去，并接到在弹珠线内弹珠；如果弹不中，则由另一人弹，依次弹下去直到时间结束或桌面弹无珠本组比赛结束。最后以个人为单位，赢弹珠多为胜，按名次排名，取前三名颁奖。
四、滚球击物：
比赛玩法：以每组为单位，参赛者在规定的线内滚球击物，每人滚球三次，最后以二人共同滚球击物合计数多者为胜，按名次排名，取前三名颁奖。
第16篇：邻居节活动方案
新狮街道师大社区邻居节活动方案
活动名称：
“温馨你我他，和谐千万家”师大社区邻居节
活动背景：
城市现代化发展日新月异，钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到鸟语花香，但走下楼来却感觉环境陌生。曾几何时，生活中的我们已不知道对门姓甚名谁，也已忘记可以向邻居借半块生姜救急。楼道中大家匆匆擦身而过，漠然的表情中少了一份友好和亲切。深居简出似乎成了现代人的通病。邻里之间很难见到像以前那样“远亲不如近邻”，相互扶持和关爱的场景。我们需要一个契机，一个机会，让友爱重塑，让温暖常驻。
活动目的：
团结互助的精神不仅是中华民族的传统美德，在推崇博爱与人文主义的现代中国也是一种美好的人生价值观。“邻居节”有利于为大家架起一座沟通、交流的桥梁，缩短邻里间的距离，消除邻里间的陌生。让我们学会今后不仅在节日中敞开心扉，更在每一天的生活中善待自己、关心他人，与阳光同行。
活动流程：
开幕表演：邻居节开幕式邀请社区老年舞蹈队，以及社区有文艺特长的老年人和年轻人一起参加演出。同时与浙师大音乐艺体等学院和社团合作，带来一场全方位的，多层次的开幕表演。开幕式上主任以及领导讲话。 具体活动：
之一：邻里百家宴
动员一个单元、一栋楼、一个住宅小区的居民走出家门，动手制作拿手菜肴，集中在一起共同品尝、相互切磋厨艺，拉近邻里之间的距离，弘扬地方饮食文化特色。此活动主要面向家庭合作。
之二：邻里卡拉OK大家唱
和志愿者总队文艺部合作，将“社区大众KTV”搬进师大社区，选取一个晴朗的夜晚，在社区搭建舞台，做好宣传工作，动员社区居民出来参加，每个人都可以上台唱歌，即点即唱，并设置一定的奖项吸引社区居民，并使之更具有趣味性。
之三：趣味运动会
“二人三脚”：将二人相邻的脚绑在一起，分成几组来回接力，评选出冠亚季军。可分为亲子档（爸爸或妈妈和自己的一个孩子），夫妻档，祖孙档进行比赛，并评选最佳亲子档，夫妻档，祖孙档等。
螃蟹赛跑：分几组进行比赛，听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获奖，中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者取消比赛资格。
之四：关爱独居老人
走访并慰问空巢、独居老人，组织志愿者打扫卫生，做做家务，并陪老人聊聊天等，形成一对一帮扶献爱心的对子，给老人的晚年生活送去温暖。
奖项设置：
牙膏牙刷，毛巾，香皂，洗衣粉，清洁剂等日常生活用品以及牛奶，饮料等食品（暂定，具体方案有待商榷）
设施需要和人员分工：
1，场地由社区提供，设施能满足的尽量由社区提供。 2，艺术类的学生和社团组织负责文体活动的开展。 3，总队负责志愿活动的开展和场地的设置。
经费预算：
主要为礼品，伞棚设施等经费，活动成型奖品定好后再做预算
第17篇：水果节活动方案
**项目水果文化节活动方案
一、活动简介
活动主题：**社区——***项目水果文化节 活动时间：周
六、周末 活动地点：售楼中心 活动形式：水果特卖、削苹果比赛、吃西瓜比赛、水果沙拉diy、抽奖、品鉴样板房等 合作单位：社区委员会
活动对象：以社区业主为主，少量意向客户为辅 邀请媒体：房产网、房产论坛、广电、杂志、报社 暂定参与人数：100人
二、活动详细内容 1，水果特卖会
十种水果放置于售楼中心门外及内部，当场进行特卖，凡是在社区管辖范围内的业主，凭有效签到，发放打折券，均可享受所有水果半价折扣。 2，削苹果比赛（三组）
规则：5名选手排成一排，主持人宣布“比赛开始”，选手们开始比赛，最终结果以最短时间削完苹果，并且，苹果皮从头到尾不间断。 每组比赛决出前2名胜者，每人奖励1箱苹果。
3，吃西瓜比赛（三组）
规则：5名选手排成一排，主持人宣布“比赛开始”，选手们开始比赛，最终结果以最短时间吃完西瓜，并且，剩余红囊部分不超过1cm。 每组比赛决出一名胜者，奖励5个西瓜。 4，水果沙拉diy 来宾可以自己动手制作水果沙拉，根据自己口味选择材料、酱料。制作完成后，可打包带回家。
5，抽奖活动
来宾凭进门领取的抽奖券进行抽奖，主持人宣布抽奖开始后，所有来宾将手中抽奖券塞入抽奖箱，由工作人员进行抽取。 奖项设置：
一等奖1名，奖品为价值200元现场水果抵用券。 二等将2名，奖品为价值100元现场水果抵用券。 三等奖3名，奖品为价值50元现场水果抵用券。 普通奖10名，奖品为价值20元现场水果抵用券。 6，品鉴样板房
来宾由现场置业顾问引导至样板房展示区，参观项目二期样板房，参观结束后，发放二期户型资料袋。
三、活动流程
13：30， 所有工作人员全部到位 14：00—14：30 来宾签到并领抽奖券，工作人员安排比赛分组。 14：30—15：00 主持人开场，宣布特卖会开始、比赛规则，二期房源介绍介
绍。
15：00—15：30 削苹果比赛、颁奖。 15：30—16：00 吃西瓜比赛、颁奖。 16：00—17：00 参观样板房。 17：00—17：30 抽奖环节（活动结束）。
四、现场准备事宜 1，现场布置 1.1，充气拱门：设置在售楼中心门口，高度为15-20米。用于活动宣传。 1.2，空飘：设置在售售楼处周围，共6个。用于活动宣传。 1.3，红地毯：铺设在售楼处进门处。用于客户导入。 1.4，中型舞台：设置在售楼中心门口（含背景）。用于比赛、抽奖。 1.5，售楼中心内部：设置特卖区域、奖品放置区域。
五、活动工作事宜
1，人员设置 2，物料准备
3、
活动费用预算
总计：
4、
活动宣传
短信 10万条（活动前期大众宣传） 投放内容：
短信5000条（活动前期社区宣传） 投放内容：
网络宣传：（活动结束宣传） 1）， 房产论坛、房产网——首页软文+图片宣传
媒体软文宣传：（活动结束宣传） 1），平面杂志——软文+图片 2），广电——活动报道
活动建议：
1、为使活动与销售挂钩，建议由销售人员提前通知一些有意向购买项目楼盘的客户；
2、为增加活动现场人气，建议由社区帮助活动前期宣传。 ****地产机构 2012.8.23篇2：水果节活动方案
“欢乐六
一、缤纷水果嘉年华” 活动方案
在签约现场举行活动的主要目的是活跃现场的气氛，增加购房者对已购入房屋的信心。形成购房者对地厂商的良好印象。
活动的可行性：
1、针对当地村民对免费“吃喝玩乐“的喜好，举办此类型的活动正是契合当地人
的心理。
2、活动投入成本低，水果价格低廉。
“缤纷水果嘉年华”活动安排
客户一到现场需到签到处签到，并由工作人员发放特制的“缤纷卡”。简要解说如何进行活动。
建议在等待签约的这段时间内可让先去玩几个小游戏，除了消遣等待的无聊时间外，还可提高客户参与的积极性，并延长客户在售楼部逗留的时间，使整个活动场面较为热闹。
客户每通过或者参与一个游戏项目，既可在“缤纷卡”上盖上一个章印。
游戏方案：
1、一击即中（投篮游戏）
每个游戏的参与者将有三次投篮的机会，只要一次顺利把篮球投入篮中就可以获得一个章印。或者是街头投篮机。只要分数达到？分即获得一个章印。
2、运转乾坤（呼拉圈游戏）
游戏参与者只要转动呼拉圈，并且在30秒内使呼拉圈不会掉到地上，有3次机会。即可获得一个章印。
3、色色相关（掷色子游戏）
准备3个骰子，每个骰子的六个面上依次贴上3种不同颜色的彩纸，每个颜色贴2个面。
客户骰子的游戏，只要3个面均出现同一颜色。即可获得一个章印。
4、一马当先（飞镖游戏） 游戏的参与者能够得到三支飞镖，累积分数在30分以上即可获得一个章印。
5、缤纷色彩（绘图游戏）
每个客户可领取一张空白的画板，到指定的位置上进行游戏。只需在空白的画板上用各式各样的颜色涂满画板，直至人物、风景成型，即可获得一个章印。该游戏可由小朋友单独完成，也可由大人单独完成。
6、大家来找茬
现场展示2幅类型的图片，让客户或小孩在图片中找出2处不同的地方（图片可提供多组），即可获得一个章印。
7、幸运猜猜猜
在活动现场展示多种不常见居家生活用品，让客户猜其用途，如果客户猜对了，除了可获得一个章印，还可获赠该生活用品（创意生活用品可淘宝上购买）
8、一挥而就（高尔夫球游戏）
在活动现场摆设一个室内高尔夫设备，客户只需把球打入洞里，即可获得一个章印，3次机会。
9、妙笔生花（书法游戏）
每个客户只要在现在准备的宣纸上写上一个字，即可获得一个章印。单是需按照“中瑞·海西星城，阳光豪庭”的顺序依次写。
10、欢乐敲敲（敲打游戏）
准备一台敲地鼠之类的游戏机，并提供1元硬币供客户玩游戏。只要有参与的客户均获得一个章印。
奖品设置： 1个印章：香蕉
2个印章：香蕉、雪梨
3个印章：香蕉、雪梨、苹果 4个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙 5个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙、枇杷 6个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙、枇杷、火龙果 7个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙、枇杷、火龙果、葡萄 8个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙、枇杷、火龙果、葡萄、西瓜 9个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙、枇杷、火龙果、葡萄、西瓜、莲雾 10个印章：香蕉、雪梨、苹果、香橙、枇杷、火龙果、葡萄、西瓜、莲雾、樱桃
图为10个印章的水果蓝示意图，其它印章的
水果数量再酌情减少。篇3：“清凉一夏 ,缤纷水果节”活动方案
清凉一夏，缤纷水果节
句容雨润国际广场盛夏主题活动方案
一、活动目的
1.通过小型的暖场活动，聚集人气，扩大客户来访量； 2.前期拓客时间较长，维系前期拓客客户，保持对项目的关注度； 3.作为销售人员外拓的工具，可以转外拓客户为来访客户。
二、活动主题 清凉一夏，缤纷水果节
三、活动概述
时间：2014年7月19-20日 地点：售楼处现场 规模：活动人数控制在100组左右
四、邀请对象
1、前期到访客户
2、现阶段外拓客户
五、指挥管理人员安排 活动总把控：方京卫 活动负责人：仲健、戴坤、凌红
六、活动内容
1.缤纷水果节：现场准备夏季时令水果与特色水果供来访客户品尝。 2.创意雕刻：邀请师傅现场雕刻水果，供客户观赏拍照，上传图片至朋友圈可获得抽奖券一
张。 3.互动环节：猜重量：主持人挑选一个西瓜，参赛人员分别估重并在卡片上写出确定的数字。每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人，为优胜者，优胜者可获得精美礼品一份与西瓜一个，其余参与者可获得精美礼品一份。 4.互动环节：有奖问答：主持人从到访客户中选出1-2名客户回答有关项目问题，回答对的即可优胜者可获得精美礼品一份与西瓜一个，其余参与者可获得精美礼品一份。 5.抽奖环节：16：00准时开始抽奖活动，一等奖共1名；二等奖共2名；三等奖共5名。
七、活动流程
八、电话邀约说辞
×××先生（女士）您好：
我是雨润国际广场置业顾问××，告诉您一个好消息。我们将于本周六（7月19日）上午10点，在售楼处举办一场“清凉一夏，缤纷水果节”活动。活动现场夏季时令水果与特色
水果免费品尝，还有水果雕刻大师现场雕刻表演，现场互动礼品送不停，更有大抽奖活动，一等奖为美的空气净化器，如果您感兴趣的话，活动当天您提前来就可以参加活动。
九、活动物料及预算 篇4：缤纷水果节活动方案
缤纷水果节活动方案
一、活动目的
盛夏已至，楼市进入销售淡季。为活跃销售中心现场气氛，集聚人气，配合剩余产品销售，项目举办业主缤纷水果节的活动，以增强业主之间的情感交流，营造市场关注度。邀请新老业主家庭参与本次活动，让业主体验到社区文化和项目的品质内涵，促进企业及项目知名度和美誉度的提升。
二、活动主题：缤纷夏日 果漾心情
——业主俱乐部周末系列活动之缤纷水果节活动
三、活动时间：2011年7月24日上午9:00—11:00
四、活动地点：〃假日会馆室内羽毛球馆
五、活动对象：新老业主及意向客户；网站记者
六、参与人数：60人以内，约20个家庭
七、活动报名方式：电话报名：
现场报名：销售中心前台
报名截止时间：7月23日下午5点
八、活动内容及安排： 现场准备丰盛夏令水果，邀请西点师进行现场水果拼盘教学示范，主持人在现场主持各赛事环节并营造现场气氛。参赛家庭观看示范之后进入比赛环节，以家庭为单位， 20个家庭为限。比赛共分2组，10个家庭为一组进行比赛。
比赛环节：
1、参赛家庭在各自操作台前就位，主持人宣布比赛开始；
2、各参赛家庭在食材供应处选取3-5种水果；
3、回操作台开始水果拼盘的制作；
4、比赛时间20分钟，主持人宣布时间到，各家庭单位停止制作。评分环节：
1、西点师、4名工作人员、随机邀请5位现场观众作为评委，在0-10分范围内进行现场打分；
2、现场计分人员根据各打分结果取平均分选出最高分，根据最后分数由高到低评选出一二三等奖参赛家庭；
3、西点师最后从营养、视觉美感角度出发进行点评。颁奖环节：
主持人宣布比赛结果并颁发奖品；
奖品设置：一等奖：1名 （300元床上用品） 二等奖：2名 紫砂壶 三等奖：3名 遮阳伞
纪念奖：游泳馆泳票一张（现场参与选手3张/组、大众评委1张/人，计65张）
九、地盘包装
1、一期大门入口处更换条幅，内容：〃水果拼盘diy大赛；水牌海报，内容：缤纷夏日 果漾心情 〃水果拼盘diy大赛，恭迎品鉴！
2、羽毛球馆现场喷绘、条幅各一，条幅内容：热烈欢迎“〃缤纷夏
日水果节活动”嘉宾莅临。
3、签到处桌椅备至、“嘉宾签到处”台卡一个、台花一盆。
4、物业处负责现场安全及保洁。
十、活动流程
1、活动通知
活动起始时间：7月24日上午9:00—11:00 8:50 签到。在假日会馆门口设置签到台，参加客户提前10分钟签到。营销部提前派专人负责奖品的领取及现场摆放。 9:00—9:05 主持人宣布活动开始，介绍西点师及比赛活动细则。 9:05—9:30 西点师现场讲解及水果拼盘制作示范 9:30—9:50 第一组10个家庭比赛环节 9:50—10:00 评分环节
10:00—10:20第二组10个家庭比赛环节 10:20—10:50评分及颁奖环节 10:50—11:00西点师简单点评，主持人宣布活动结束。 十
一、宣传推广
十三、人员安排
十四、费用预算
合 计 ： 7600元
营销客服部 二〇一一年七月二十一日 篇5：缤纷水果节活动方案
精装样板间开放
“清凉一夏，缤纷水果节”活动方案
一、活动时间：8月9日9:00-21:00
二、活动地点：***营销中心
三、活动目的： 1.邀请前期来访客户、拓展客户、来电客户及vip客户参加活动，参观精装样板间； 2.进行积分卡第三次积分活动；
3.通过活动聚集人气，扩大客户来访量，促进办卡； 4.提高客户对项目的认知，增强客户信心，保持对项目的关注度；
四、活动对象：
办理vip卡客户、二次积分客户、拓展客户、来电客户和活动期间来访的新客户
五、活动概述：
1.缤纷水果节：现场准备夏季时令水果与特色水果供来访客户品尝。
在活动区旁设一处水果塔造景，以葡萄、苹果、西瓜、李子、桃子、香蕉、龙眼、荔枝、梨、香瓜等等多种美味的夏季水果，搭出塔式造型，先供来宾欣赏，之后水果分装，由服务员端给客户。除水果塔外，另外准备一些水果供来宾享用 2.创意雕刻：邀请师傅现场雕刻水果（西瓜、菠萝、哈密瓜、苹果），供客户观赏拍照，上传图片至朋友圈可获得马克杯一个。 3.互动环节：猜重量：主持人挑选一个西瓜，参赛人员分别估重并在卡片上写出确定的数字。每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人，为优胜者，优胜者可获得马克杯一个与西瓜一个，其余参与者可获得饮料一件（4罐/件）。
4、人体彩绘表演:在精装样板间内，由彩绘大师在人体模特身上彩绘以水、空气、森林为主题的彩绘画，作静态展示，配合整个样板间的调性，营造出一种安静的美。
5、活动现场准备熟食、糕点等食物，供客户自助享用；
六、活动流程：
1、意向客户至营销中心签到、留电；
2、置业顾问接待客户（询问客户是否愿意报名参加互动游戏），引导客户参观精装样板间（参观完毕后，置业顾问在抽奖券上签字（客户姓名+电话号码），叮嘱客户本人凭签字抽奖券参加下午16：00的抽奖活动；
3、置业顾问引导客户至水果区品尝水果并且参加互动游戏；
4、客户离场；
七、客户邀约：
1、8月4日，腾讯、365等网站上活动软文，全城邀约；活动当天邀请网站记者至现场进行报道；
2、8月7日-8月8日，发送5-10万条短信，全城邀约；
八、现场人员安排
九、物料准备
十、现场布置
十一、邀约说辞 **先生/女士，您好，我是您的客户经理**，告诉您一个好消息，我们项目的精装样板间将于本周六开放了，配合样板间的开放，我们营销中心现场也会举办一场“清凉一夏，缤纷水果节”活动。活动现场夏季时令水果与特色水果免费品尝，还有水果雕刻大师现场雕刻表演，现场互动礼品送不停，精装样板间更有人体彩绘，让您参观样板间的同时欣赏另类的人体艺术 。另外，我们项目正在进行免费办理积分卡活动，最高优惠房款3000元。2千抵2万的vip卡也在火爆认筹中，办理vip卡还可以砸金蛋，赢取礼品。如果您感兴趣的话，活动当天您提前来就可以参加活动。
第18篇：大学生节活动方案
东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站 “魅力青春我来写，环保创意齐参与”
大学生节主题活动方案
一、活动目的
为了纪念11月17号国际大学生节，以及丰富大学生的课外生活、缓解学习压力，不断追逐青春梦想，同时也为了贯彻环保理念，发挥大学生的创意无限。政法学院遂开展环保袋DIY活动以及“给自己的纪念日”活动，通过本次活动，使学生在娱乐休闲的同时，环保出行，以及在未来的今天能够记住自己最初的梦想。
二、活动主题
魅力青春我来写，环保创意齐参与
三、活动时间
2011年11月11日
四、活动地点
下沉广场
东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站“魅力青春我来写，环保创意齐参与”大学生节主题活动方案
五、活动对象
东莞理工学院全体学生
六、组织机构
主办：东莞理工学院政法学院团总支
承办：东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站
七、活动内容与活动形式
（一） 环保袋DIY：把空白的多种颜色的环保袋发给大家，实行先到先，挑的原则，做好登记工作，参赛者可拿回去DIY，在下周星期二再统一回收，并在星期四大学生节当天晚会上评奖，给予获奖参赛者一定的奖励以及证书。而且此环保袋将赠与参赛者。
（二） 给自己的纪念日：同学们可以在一张精美信纸上写下当天的心情，或者当天发生了的趣事，又或者是此时此刻的梦想，再用丝带把梦想绑好放进梦想之瓶里面，在大学生节晚会上将统一举行封瓶仪式。并将会在2012年的同一天再交还本人手中。
（见附件一）
八、推进步骤
（一） 前期准备：
1.阶段一：11月7日
- 2东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站“魅力青春我来写，环保创意齐参与”大学生节主题活动方案
（三）活动后期工作
1、活动结束后提醒新闻部按时出新闻稿
2、整理好活动相关照片
3、做好活动总结
九、注意事项
（一）、注意宣传的力度，增强活动影响力
（二）、在活动的过程中做好参赛者的登记
（三）、给参赛者说明关于活动的问题
（四）、在活动的过程中做好分析
十、经费预算
环保袋30个 120信纸及丝带 20海报 50卡纸 10瓶子 30胶纸 10奖品及奖状 90传单打印 20总计 350
- 4
第19篇：“三八”节活动方案
汝城县机关幼儿园2013年三八妇女节
开展 “团结一致向前冲”竞赛活动方案
为了庆祝2013年“三八”国际劳动妇女节，丰富我园女教职工的业余文化生活，培养我园职工的团队合作精神，展现我园女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式,特举办此次趣味活动。现将有关事宜安排如下：
一、活动时间
2013年3月8日(周五)下午3:30
二、活动地点
一栋教学楼前操场
三、参加人员
本园全体女职工
四、活动流程
1.集合
2.致节日贺语
3.讲解比赛规则
4.进行“团结一致向前冲”竞赛活动。
五、比赛规则
1.器材准备：绑腿带若干、椅子
2.游戏规则：以班为单位三人一组，三人小组两两间用一条绑腿带绑住脚踝成四条腿，同时前进绕过前方椅子，再返回跑向起点。以最后一只足踏上终点线计时。
3.注意事项：每次由3个小组同时比赛；中途绑腿带脱落须立即绑好后方可继续前进。
六、奖励办法
设
一、
二、三等奖，一等奖3个组，每组奖金660元；二等奖设5个组；每组奖金630元；三等奖16个组，每组奖金600元。
汝城县机关幼儿园妇委会2013年3月
第20篇：春茶节活动方案
邮乐农品春茶活动方案框架
一、活动目的：提高商家品牌知名度和销量，提升平台知名度和价值。
二、活动时间及主推产品
第一阶段：2015年4月1日开始预售，4月8日至4月20日开始实物售卖，主要商品为：黄山毛峰、霍山黄芽等早上市种类。
第二阶段：2015年4月20至4月-0日，主要商品为：其他各种徽茶等稍迟上市品类。
三、活动位置:茗茶专区、邮乐首焦图、农品首焦图。
四、活动主题：春茶“邮”礼-徽茶抢先喝
五、活动方式（建议）： 1.买赠：买一赠一 （单品），每个商家提供两款。 2.买送：全场满100减50元，每活动商家提供1000张优惠券，商品价格参照市场价核查。优惠券发放形式，全站买就送，三月二十日开始实行。 3.计划将滴滴打车用户引导至线上活动商家店铺，增加线上活动和店铺的流量，通过对滴滴打车用户发放试用装，使客户在线上进入活动页面或商家网上店铺领取。因此对于邮乐农品为此次活动准备的此类外部引流所需的试用装，需活动商家提供1000份。 4.引流推广渠道涉及cps推广、sem推广，在百度、360等网站购买关键词，如春茶、新茶、绿茶、毛峰等。推广过程中如有其
他，另行议定。 5.活动商家的线下销售点和体验店作相应的推广，引导客户至线上下单购买。篇2：春茶巡礼策划案
“春茶寻礼”高峰论坛
策划案
策划意图：
春茶上市，安徽商报、合肥网（/）联合安徽省茶行业协会作为指导单位共同主办这次高峰论坛，探讨茶叶市场的需求定位与品牌树立。
目的有三：
1、提升安徽茶叶消费市场品质意识，强化消费者品牌观，向全省读者、网友推荐、推广茶叶优质单品牌，引导科学消费；
2、整合媒体资源、聚集品牌实力、强化品质意识，夯实安徽省茶行业协会的行业领袖魅力；
3、推荐、推广茶行业品牌，整理、传播创业故事，让品牌飞。
活动流程：
一、召开“春茶寻礼” 高峰论坛
1、地点：安徽报业大厦九楼会议厅；
2、行业精英对话（行业单品牌精英与商界名流、学者、网友交流）；
3、诠释行业品牌品质新概念（安徽商报、合肥网记者全程录播，并推出峰会盛况独家报道，隆重推介参会品牌）；
4、会前,对参选的茶品牌进行宣传推广,达到对论坛的预热目的。
主办单位：安徽商报社
指导单位: 安徽省茶叶行业协会（/）
协办单位：合肥网（/）
召开时间:5月6日（限20家茶品牌企业负责人参加）
二、合肥网“春茶寻礼”网络品牌峰会：
甄别高品质单品牌入选峰会，参与本轮品牌系列活动。合肥网（/）全程录播网络论坛，各大茶品牌在皖区域负责人（总经理、区域经理）接受本报和合肥网记者视频采访，阐述品质宣言、服务承诺，合肥网开辟网络首页专题报道，集中公示上榜品牌及精彩对话。安徽省茶叶行业协会网站（/）与安徽省茶叶行业协会会刊相关报道。
合肥网同步按字母索引建立合肥网消费频道茶叶单品牌名单，接受网民互动推荐投票。
三、“榜上有名” 暨“安徽十大茶叶品牌”揭榜特刊
1、特别制作“榜上有名”特刊，12个版（整版封面推广、单品牌精英对话、竖半版单品牌推广）；
2、加印10000份，《榜上有名》进商场、写字楼、万人小区；
3、《安徽商报》、合肥网（/）、省茶协（/）揭晓网络推荐结果，颁发“安徽十大茶叶品牌”奖项。
四、安徽商报、合肥网（/）安徽省茶叶行业协会（/）同步揭晓榜单。
详情敬请关注安徽省茶叶行业协会网站（/）通知。 安徽商报社 2011年4月10日篇3：同心茶叶店春茶促销活动方案
同心茶叶店春茶促销活动方案
感谢一路有您陪伴的日子，鲜花迎接即将有您陪伴的旅程。 同心茗茶将开启五一购物优惠活动。
一、活动目的： 1) 借五一促销，完成同心春茶销售任务。 2) 提高同心茶叶店的销售量，推广春茶 3) 扩大同心店铺在福清的影响力
二、活动主题：同心茶浓，情更浓。
饮生活甘苦，品人生真谛。
三、活动时间：2015年5月1日——2015年5月3日
四、活动地点：同心茶叶直营店
五、活动宣传：媒体促销宣传 3) 由于时间仓促，以店内横幅为主。
六、执行内容——促销活动规则
1、打组合拳：对茶产品进行捆绑优惠销售，如茶叶与茶具，茶叶与茶果等
3、限时折扣：五一活动期间，店内所有产品8.5折出售，活动结束恢复原价。
4、单位、团体购买可享受更大优惠（8折优惠）。
5、礼品派送：活动期间每天前10名来店消费的顾客均赠送“新茶礼袋”一
份。数量有限，赠完为止。（送小袋装新茶，可以为新品做推广。春茶上市，抢先购买、优惠多多！）
6、亲情回馈：活动期间顾客全场一次性消费： a、满800元就送价值380元的紫砂茶具一件。 b、满2500元就送价值800元的紫砂茶具一件。 c、满5800元就送价值1600元紫砂茶具一件。 d、满10000元就送价值2800元的紫砂茶具一件。
7、促销人员：店内销售人员
8、礼品：紫砂茶具，新茶礼袋
9、促销新品：迎春茶，店内主推春茶新品种，店内所有产品产于活动。
七、订阅号二维码宣传
3、活动横幅的二维码印制。
4、如果有自己的产品，可以在外包装上印制二维码。
5、广告或海报宣传上印上二维码，并告知扫描关注后会可享受购物八折优惠。
八、执行说明： 1) 促销新品的成品务必于2015年5月1日全部上架。 2) 促销新品各店需设礼品专区和特价专区进行集中展示销售。 3) 同心需要做好备货，以保证活动的正常推进。 4) 活动期间所有店员服装整洁，精神饱满，笑脸迎客。 5) 活动期间店面进行来客品尝、促销介绍、礼品推销、新品推荐。 6) 建立各项促销活动的控制措施、专账汇总，为以后促销活动提供数据支持。篇4：茶文化艺术节方案 2013中国·盐城
首届茶文化艺术节
一次标志着茶文化新时代到来的文化盛宴
小阳之月在盐城隆重召开
主办单位
盐城市电视台
盐城市演艺集团
盐城市消费者协会
承办单位
盐城市文化艺术中心
江苏银讯网络技术有限公司 2013首届盐城茶文化艺术节方案
一活动主题
1、塑造茶文化悠悠茶道品香茗
2、传承国粹经典体味雅士闲逸
3、中华茶魂
说明：主题简单明了“魂”字代表了中国五千年文化的精髓给人以震撼。
二、活动意义
1、通过盐城首届茶文化节在盐城市举行的活动，通过多种渠道向盐城市民以及游客宣传中国茶叶，宣传中华茶文化，了解茶道，展示中华大地悠久的茶文化！
2、通过首届盐城茶文化活动的开展，向外地客商、盐城市民介绍使用各类茶品、茶具。极大的提高和展示我国茶文化、茶叶商品知名度。
3、通过各商家的慈善捐助活动，更好的表现了盐城茶商业回报社会，奉献社会的精神。大大提升盐城的城市形象。
4、通过盐城首届茶文化节活动的开展，表现出政府对经济发展的关
注，以及对盐城市区域茶城经营发展的关注。
5、活动最后，召开“首届盐城茶叶文化高峰论坛”，在政府的主导下站在学术的角度，对于盐城茶叶文化经济发展进行讨论，并达成共识为日后奠定盐城区域茶城茶叶销售品牌地位起到推动作用。
三、活动时间
2013年4月21日至2012年4月28日
四、活动地点
市文化艺术中心
五、活动目的
1、提高政府关注经济、关注人文的形象。
2、扩大盐城市区域茶楼的知名度，并提升梅山茶文化的品牌价值。
3、为春茶上市提供市场契机。
4、提升盐城市区域茶楼的人气度，并且为茶楼商家提供更大的销售平台。
六、推广媒体
1、电视媒体
制作15秒硬广告专题片，选择在盐城电视台新闻栏目后播出为期一个月时间，目的是为本次活动招商提供媒体支持平台，并扩大告知度。
2、户外媒体
在盐城城区解放路沿线制作广告横幅等宣传性户外标语，使活动在区域内形成热烈反响。
3、宣传折页
制作精美的宣传折页，针对盐城市城区各大街道、商业繁荣路段，活动展会地点等区域派发。自展会开始前10天派发，达到活动的详细告知。
4、短信群发
七、活动安排
本次活动计划组织七天时间，安排如下：
提前，新闻发布会
第一天上午开幕式
下午道法自然——中国茶道大展演
第二天上午青瓷香茗——中国茶具大展览
下午中华茶魂——茶文化发展演变图片展
第三天上午紫砂展示——现场制壶
下午紫砂展示——现场拍卖
第四天上午盐城茶品文化高峰论坛
下午盐城茶品文化高峰论坛
第五天古色古香——茶模特茶艺表演
第六天盐城市红十字会合作组织爱心捐赠活动 第七天活动结束
八、分项活动
（一）道法自然——中国茶道大展演
1、活动准备
（1）落实主持人泡茶人。
（2）排练要进行的茶道表演。
（3）物品：小包茶叶、精美水杯、工夫茶散具。
2、活动步骤
（1）活动开始前，布置现场，选好泡茶位置，放好宣传物品。
（2）场外维持观众的观看秩序。
（3）主持人简要介绍一下活动情况后请主泡师上来开始泡茶同时主持人进行解说。
（4）进行红茶中的“祁门红茶”的茶艺表演。绿茶中的“西湖龙井”，乌龙茶中的“台湾乌龙”，可以相互替换。每场只表演一种茶艺，后面附有解说词。
（5）茶泡好后斟在青花瓷茶碗儿里，再现场提问。
（6）回答问题顾客可获得刚泡好的香茗一碗儿。
（7）回答问题正确的顾客可获得刚泡好的奖品。
活动结束回收宣传物品。
3、活动时间：40分钟左右
4、问题设置略
5、活动说明
（1）茶艺表演要说明的是茶道是中国茶文化的精髓 （2）主持人穿插着讲解各类茶具的泡制方法。
