推荐第1篇：后清明节活动策划方案
荣盛酒店经营管理有限公司
聊城阿尔卡迪亚国际温泉酒店
2013年清明节活动方案
一、活动背景
清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一
长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。
3、展示我店五星级优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知
名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节，爱慕御临泉。
四、活动执行时间
2013年4月1日——2013年6月30日
五、活动亮点
○探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。
畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。
○游湖：东昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。
○踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里东昌湖生态景区，
满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。
○养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。
六、主要活动产品
1、御临泉两日游：
580元特惠套餐：含温泉门票2张，高级标准间一晚，西餐厅双早 成本划分：温泉196元，客房：274元，西餐：70元，
返佣提成：40元（仅针对旅行社及网络）
员工推荐提成：15元/套，注：成本划分提成温泉西餐不变，其余划 归客房。
2、“沐温泉、逛东昌湖”一日游168元套餐
包含：温泉门票1张，游船票1张，
成本划分：温泉118，游船50元
3、458温泉房：政策与现在执行的相同
4、258元亲子游：
含：温泉门票2张，温泉自助餐、温泉3D影院3位/1场，鱼疗3位，
儿童1.4米以下免费，1.4以上全价。
成本划分：温泉：238元，3D电影3位10元，鱼疗3位10元。
5、温泉三人同行一人免票
内容：活动期间凡来以温泉门市价168元价格消费的宾客享三人同行，
一人可免温泉门票（二次消费须自付）的优惠。
注：该政策仅限到店散客，持温泉门票者不享受该优惠。
6、西餐厅：现行的360元及680元月次卡，与温泉客房加强联动工作。
七、推广渠道
1、旅行社：济南办工作人员与旅行社积极联系，告知活动信息，旅行
社内张贴活动动海报，让其代为宣传收客。
2、自驾游组织协会：
积极联系，给予优惠政策或返佣，形成互惠互利双赢模式。
3、汽车4S店
积极联系，给予优惠政策或返佣，形成互惠互利双赢模式。
4、商务协议客户：营销人员电话告知活动信息。
5、车友会：积极联系，给予优惠政策或返佣，形成互惠互利双赢模式。
6、网络：积极与各大网站合作，将相关产品上线推广，及时给予返佣。
7、与聊分公司进行联动：营销部人员与聊分公司积极联系，给予聊分
公司小区业主特惠价格，体现出做阿尔卡迪亚小区业主的尊贵感，以此来吸引小区业主前来消费。
八、宣传推广方式：
1、报媒宣传：3月24日起在《济南时报旅游版》报刊登3期1/4版报
纸广告，《齐鲁晚报—今日聊城》投放2期1/4版广告（与酒店常规广告计划融合在一起投放）。
2、短信：聊城4万条，济南4万条
3、店内宣传：酒店各区域摆放清明节活动信息展架及水牌，接待中心、
会议中心、康体中心LED屏滚动播放。
4、网络宣传：旅游互联网、携程网、艺龙网、同程网、中国航信网
5、口头宣导：市场营销人员及前厅部、餐饮部、康体中心、客房部、
人员加强对客宣传。
6、阿尔卡迪亚各成熟小区：利用各小区的电梯广告位及LED屏投放本
次活动信息。
7、旅行社：社内张贴活动信息海报
九、费用预估：
1、报媒宣传：济南时报3300元/期（1/4版）*3期=9900元
齐鲁晚报—今日聊城2期*2000元/期=4000元
2、展架水牌：10个*40元/个=400元
3、海报制作：100张*8元/张=800元
4、小区广告位制作费：80面*120元/面=9600元
注：小区广告位为集团聊城地产分公司各小区内电梯广告位，为聊分
公司免费提供，但“电梯内广告位”制作费得酒店承担，画面内容可随时更换，现将“电梯内广告位”制作好，以后可长期使用！合计：24600元 以上方案妥否，敬请领导批示！
市场营销部
2013年3月12日
推荐第2篇：科技节活动方案改后
“创新与节约”
威海市新苑学校科技节方案（小学部）
一、指导思想： 以“学生为本，学生的发展为本”的现代教育理念为指导思想，凸显“六知教育”特色理念，培养学生“知学”“知行”，会利用学科基础知识在生活中再实践再创造的人才。
二、活动口号：畅想科技放飞梦想
三、活动时间：3月16日--3月27日
四、活动地点：操场
五、环境布置：
1、横幅：威海市新苑学校首届智慧科技节“创新与节约”——办公室
2、操场内布置各主题活动告示板。——责任人：教务处
3、活动桌椅摆放及布置。-------负责人：各年级组长
六、活动流程
本次科技节共分为两阶段，前期作品制作及征集评选（3.16-3.20）观看科普电影，后期智慧科技活动（3.23-3.27）.阶段一：前期作品制作及征集评选（3.16-3.20）
一、科学论文
参加人员：三至五年级学生
作品数量：每班2-3篇精品论文。
活动内容：学生源于科技活动撰写的科学成果论文。 三年级：观察日记。 四年级：实验报告。
五年级：观察报告或研究报告。
活动要求：在实践活动的基础上进行撰写，内容充实，案例真实。 指导教师：科学老师
二、科幻画
参加人员：一至五年级学生 作品数量：每班1份精品作品。
活动内容：着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。 活动要求：纸张由学校统一提供。 指导教师：美术老师
三、科技发明
参加人员：一至五年级学生 作品数量：每班1-2件。 活动要求：学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品，发明、实用新型、外观设计均可。 指导教师：科学老师
四、科技小制作
参加人员：一至五年级学生 作品数量：每班2件。 活动内容： 一二年级：变废为宝或环保生活用品。 三年级：自制不倒翁等。 四年级: 多功能笔筒 五年级：土电话等。
活动要求：作品实用、美观。 指导教师：科学老师
科普视频：周一：一年级科普视频《神奇的校车水循环》； 周二：二年级科普视频《神奇的校车水循环》； 周三：三年级科普视频《神奇的校车水循环》； 周四：四年级科普视频《神奇的校车太空迷航》； 周五：五年级科普视频《神奇的校车太空迷航》 观看时间：每天中午12:20—1:00 地点：多功能报告厅 阶段二：智慧科技活动日
包含航模表演、数学智慧活动、科技活动、科技作品展、家长咨询板块。 活动流程：
1、刘晶主持开幕，夏校长致开幕词。
2、全体学生共同观看航模表演。
3、各班分版块活动。
4、益智游戏吉尼斯挑战赛。各班分版块活动内容： 一年级 数学
1、激情口算接力赛
理念：争分夺秒，合作共赢
内容：每5人为一组，计时开始后，第一人从场地的起点跑到对面放试题的桌面上，开始动笔做口算，做完一列后跑回起点与第二人击掌，第二人再跑去做题，依次进行。 标准：三颗星：速度快，且全对者 两颗星：错一个 一颗星：错2～3个
组织老师：马春晓、家长四名
2、猜豆豆
理念：猜一猜，说一说
内容：老师或家长从盒子里随意摸一把豆豆（20以内），然后让学生来猜，并根据学生的回答进行提示：如差不多、比它大一点、再少一点 标准：三颗星：提示3次内猜出来的 两颗星：提示5次内猜出来的 一颗星：没猜出来，但是已经接近组织老师：刘燕、家长四名
3、美丽的七巧板
理念：拼出精彩，摆出美丽
内容：用七巧板摆出各种图形或图案
标准：三颗星：在规定时间内顺利摆出三种图形或图案的 两颗星：在规定时间内摆出两种图形或图案的 一颗星：在规定时间内摆出一种图形或图案的 组织老师：张婷婷、家长四名 科技
项目一：小小建筑师
准备材料：学生自备全新扑克一付（5人一付，做好彼此分工），胶带，比赛时间，20分钟。 活动安排：除了统一提供的一副扑克牌（54张）和透明胶之外，不能出现其他材料，否则一票否决。以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。
评分方式：以高度高者为胜，高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。前三名可得3颗星，四到八名可得2颗星，九名以后可得1颗。 比赛场地：科学实验室二（如果有风） 负责教师：倪江华家长一名 安全负责人：班主任
项目二：纸飞机留空时间赛
准备材料：选手准备1张A4纸，每人带一支铅笔，评比老师准备量尺 比赛规则：
1、不得将成品飞机带入场地，必须有机身和机翼，纸不得裁剪，不能使用任何辅助材料
2、在10分钟内现场完成一架飞机折叠，并写上姓名。
3、选手只有一次投飞机的次数，且双脚不能越线或踩线。
4、测量以飞机最尾端为准。评分方式：根据飞机飞出的距离计算成绩，越远成绩越高。比赛时，每班前十名3颗星，11-40名2颗星，40以后1颗星。 比赛场地：
负责教师：柳晓阳家长一名 安全负责人：班主任 二年级 数学
1、我摆你说
理念：摆一摆，说一说
内容：一生随便说一句乘法口诀，另一生说出乘法算式，并用豆粒摆出来，另一生再摆出第二种摆法。（只有一种摆法的除外）
如：一生说二四得八，另一生说算式4×2=8或者2×4=8，一生如果摆出4个2，那另一生就要摆出2个4。
标准：三颗星：顺利说出口诀和算式，并能摆出两种图形， 两颗星；顺利说出口诀和算式，只能摆出一种图形， 一颗星：顺利说出口诀和算式，不能摆出图形， 组织老师：秦永凤、家长四名
2、小手折角
理念：小手折出精彩来
内容：每人准备几张长或正方形的纸片。每生用纸折出一个直角、一个锐角、一个钝角，并指出每个角的顶点及两条边。
标准：三颗星：按照要求全做出来的， 两颗星；有一种角折不出的； 一颗星：有2个角折不出的， 组织老师：殷炳聪、家长四名
3、神奇孔明锁 理念：拼装拆解，奥妙无穷
内容：在规定时间内快速拆解和组装孔明锁 标准：三颗星：1分钟内拆解和组装成功的 两颗星；2分钟内拆解和组装成功的；
一颗星：能拆解和组装成功的，但是用时超过2分钟的 组织老师：张萌玉、家长四名 科技
项目一：小小建筑师
准备材料：学生自备全新扑克一付（5人一付，做好彼此分工），胶带，比赛时间，20分钟。 活动安排：除了统一提供的一副扑克牌（54张）和透明胶之外，不能出现其他材料，否则一票否决。以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。
评分方式：以高度高者为胜，高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。前三名可得3颗星，四到八名可得2颗星，九名以后可得1颗。 比赛场地：科学实验室二（如果有风） 负责教师：宋丽芳家长一名 安全负责人：班主任
项目二：纸飞机留空时间赛
准备材料：选手手准备1张A4纸，每人带一支铅笔，评比老师准备量尺 比赛规则：
1、不得将成品飞机带入场地，必须有机身和机翼，纸不得裁剪，不能使用任何辅助材料
2、在10分钟内现场完成一架飞机折叠，并写上姓名。
3、选手只有一次投飞机的次数，且双脚不能越线或踩线。
4、测量以飞机最尾端为准。评分方式：根据飞机飞出的距离计算成绩，越远成绩越高。比赛时，每班前十名3颗星，11-40名2颗星，40以后1颗星。 比赛场地：
负责教师：宋东东家长一名 安全负责人：班主任 三年级 数学
1、我是小导游
理念：我当导游，指引方向 内容：2人一组，根据老师出示的路线图，一人说要到达的目的地，一人当作小导游说路线，然后交换。
标准：三颗星：完全正确 两颗星：部分说对
一颗星：经提示才能说对 组织老师：初亭亭、家长四名
2、魅力图形
理念：巧手设计，美妙无比
内容：准备一些图形，学生从中选择一个或多个，通过平移或对称的方式得到美丽的图案。 标准：三颗星：操作正确，图案美观 两颗星：操作正确，图案合理。 一颗星：会简单的操作，图案一般。 组织老师：沈丽、家长四名
3、奥秘华容道
理念：传统游戏，益智健身
内容：规定的时间内将指定阵势中的曹操移出来。 标准：三颗星：半分钟内完成 两颗星：一分钟内完成 一颗星：1—2分钟完成
组织老师：支凯青、家长四名 科技
1、创意纸船载物赛
准备资料：1张A4纸，同样重量的砝码、六个大小相同的盆子，水、五张桌子
比赛规则：选手在5分钟内现场完成一艘纸船折叠，放入盛同样多水中。在纸船上由制作者自己放砝码，承载个数最多而不沉的为优胜。出现翻船、沉船等现象均无效。
评价方式：三颗星：每组承载再多的为；二颗星：承载1个以上砝码的；一颗星：一个也没承载成功的
负责教师：张萌萌、家长一名 比赛场地： 四年级 数学
1、数字变变变
理念：开动脑筋，找准位置。
内容：由老师出一组数字，根据老师的要求移动小数点。 标准：三颗星：5次都移对的； 两颗星：能移对3个以上，
一颗星：移对3个以下为一颗星。 组织老师：楚滢智、家长四名
2、勇攀高峰
理念：严密生智，智得创新。
内容：教师出示一些数字，学生组合出符合要求的数，分为三关，难度依次递增 标准：三颗星：三关全过的 两颗星:过二关的 一颗星: 只过一关的
组织老师：李松、家长四名
3、魅力魔方
理念：美丽魔方，魅力旋转
内容：在规定时间内能顺利转出魔方的一面或几面 标准：三颗星：规定时间内能转出三面的 两颗星：规定时间内能转出两面的 一颗星：规定时间内能转出一面的。 组织老师：刘美妤、家长四名 科技
鸡蛋撞地球
准备材料：生自备生鸡蛋一枚，准备的保护材料、哨子或小旗、电子秤2个
比赛规则：学生三人一组，每组只需准备一个鸡蛋，在家将鸡蛋包裹好，要求将一枚普通生鸡蛋分别由五楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。每件作品投放只有一次机会。鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。
评分方式：凡参与者均给2颗星，鸡蛋未碎者三颗星，记下质量最轻者的数据，成为本届胜利者，并将成为下一届科技节挑战对象。
负责教师：孙军、家长一名（负责教师需要准备个哨子或小旗） 比赛场地：
地面铺上塑料膜，以免鸡蛋弄脏地面。 五年级 数学
1、有趣的7 理念：快速思考，准确反映。 内容：5人一组，任意一人开始数数，
1、
2、3„„那样数下去，逢到7的倍数(
7、
14、21„„)和含有7的数字(
17、27„„) 就拍一下手跳去，后面的同学继续说下去，谁说出了不该说的数字就退出游戏。
标准：三颗星：坚持到最后的一个人 两颗星：第
三、四个下去的人 一颗星：前两个下去的人 组织老师：文波、家长四名
2、铿锵九连环
理念：激情碰撞，环环相扣
内容：规定时间内顺利解开九连环的就可以获得星星 标准：三颗星：7分钟内解开九连环 两颗星：7分钟内解到第5—9个环的 一颗星：7分钟内解到第7—9个环的 组织老师：贾诚、家长四名
3、24点擂台赛
理念：精彩擂台，巧妙运算
内容：让学生抽4张扑克牌，用加、减、乘、除、括号、平方等方法列出算式得出24 标准：三颗星：速度快或者想出多种方法的。 两颗星：想出多种方法的
一颗星：速度较慢，但是想出一种解决方法的。 组织老师：江佳宝、家长四名 科技
鸡蛋撞地球
准备材料：生自备生鸡蛋一枚，准备的保护材料、哨子或小旗、电子秤2个
比赛规则：学生三人一组，每组只需准备一个鸡蛋，在家将鸡蛋包裹好，要求将一枚普通生鸡蛋分别由五楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。每件作品投放只有一次机会。鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。
评分方式：凡参与者均给2颗星，鸡蛋未碎者三颗星，记下质量最轻者的数据，成为本届胜利者，并将成为下一届科技节挑战对象。 负责教师：于晓燕、家长一名（负责教师需要准备个哨子或小旗） 比赛场地：
安全负责人：班主任
地面铺上塑料膜，以免鸡蛋弄脏地面。 科技作品展
作品来源：各年级挑选出的精品科技发明。共50件。科幻画12幅。科学小论文：24份。初中学生的综合实践作品。
负责教师：初中学生和富有创新的制作者。 家长咨询板块（赵春霞） 益智游戏吉尼斯挑战赛
各班在普选的基础上选出益智游戏最棒的三名同学参加校级的吉尼斯挑战赛，通过层层对决，选出各项游戏的单项前三名，记入威海市新苑学校益智游戏吉尼斯挑战赛的英雄榜（英雄榜设计？）。
组织老师：宋向丽、家长四名 背景音乐：李士端 照相：陈曦
七、
活动流程： 1.1班
激情口算接力赛
1.2班
猜豆豆
1.3班
美丽的七巧板
1.4班
小小建筑师
1.5班
纸飞机留空时间赛
1.6班 科技作品
2.1班
我摆你说
2.2班
小手折角
2.3班
神奇孔明锁
2.4班
小小建筑师
2.5班
纸飞机留空时间赛
3.1班
我是小导游
3.2班
魅力图形
3.3班
奥秘华容道
3.4班
创意纸船载物赛
3.5班
科技作品
4.1班
数字变变变
4.2班
勇攀高峰
4.3班
魅力魔方
4.4班
鸡蛋撞地球
5.1班
有趣的7
5.2班
铿锵九连环
5.3班
24点擂台赛
鸡蛋撞地球
备注：
1、全校师生先一起观看航模表演；
2、表演结束后各班分版块进行活动，每班的第一个活动为学校安排板块，后面活动依次向后推。
八、活动评价
1、学生评价：实行三级评价。
每项活动最多可得3颗星，最差一颗星。 年级
金奖
银奖
铜奖
一年级
10—15颗星
5—9颗星
5颗星以下
二年级
10——15颗星
5——9颗星
5颗星以下
三年级
9——12颗星
4——8颗星
4颗星以下
四年级
9——12颗星
4——8颗星
4颗星以下
五年级
9——12颗星
4——8颗星
4颗星以下
2、班级评价：根据各级部组织情况，列入学期末级部考核。
九、其他注意事项：
（一）活动前：
1、班主任及早布置给学生活动项目，及早准备。
3、班主任对学生进行分组，指定小组长，保证活动有序进行。
4、级部组长负责统筹安排，确定各班活动顺序。
5、活动一结束班主任就要收收获卡。
6、负责教师务必于周三中午12:20前摆好桌子及活动需要的道具。
7、班主任做好学生纪律、安全教育。发现有疯打闹、追跑现象直接给班级考核名次降一名。
（二）活动时
1、组织教师自备红色彩笔，为学生进行三颗星两颗星一颗星等级评价。
2、级部教师互帮互助。在完成个人负责项目后，请主动帮助其他版块。
（三）活动后
1、活动结束后各级部收拾好本级部卫生。
2、各班收齐收获卡。
（四）活动区域图
推荐第3篇：后村小学清明节活动方案
清明节活动方案
一、指导思想：
清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动时间：清明节前后
三、活动地点：黑山窑后村小学多媒体教室
四、活动人员：一至六年级全体少先队员
五、具体活动安排
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来。
2、了解英雄先辈的光辉事迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。（这两项活动各班可以用主题队会的形式让学生相互交流，但各班要注意留下活动痕迹。）
3、手抄报设计。
各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。
清明节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
（二）开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。
（三）组织四至六年级学生登陆“中国文明网” www.daodoc.com，网上祭祀革命先烈。
黑山窑后村小学 2012年3月29日
“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”
演讲比赛活动方案
一、活动目的：
“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
二、演讲主题：感恩英雄先烈，弘扬民族精神
三、演讲稿要求：要求1000左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。
四、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
一、二年级讲故事，三——六年级演讲。
3、每人演讲时间为3-8分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
五、比赛时间：2012年3月31日
六、演讲地点：学校操场
七、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）
八、要求及说明：
A、演讲以班级为单位，每班选派一人演讲好的同学参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
B、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。 C、演讲人名单3月30日中行前报到教导处。
“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”演讲比赛主持词
开场白：
（女）尊敬的老师、（男）亲爱的同学们： （齐）大家下午好！
（女）又是一年清明节，今天，我们后村小学的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀老一辈革命先烈！
（男）春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。 （女）无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
（男）为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。 （女）历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 （男）黑山窑后村小学清明节“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”演讲比赛 （合）现在开始！
结束语：
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人， 女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念， 女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志， 男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！黑山窑后村小学清明节“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”演讲到此结束。
推荐第4篇：后社小学植树节活动方案
感恩自然，小手添新绿
——东浦镇2009年家校“连心节”植树节活动方案 活动目标：为做好东浦镇中心校家校连心节活动，并结合一年一度的植树节，积极投身参与镜湖新区的绿化，美化，特举行家校的植树节活动。从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。为安全、高效、有序地开展好此项活动，特制定本活动方案。
活动时间：
2009年3月12日（周四）上午8：40---11：30。
活动地点：后社小学校后面的小树林。
活动人员：
学生方面：五（1）学生和五（2）班学生；
老师方面：鲍钟灵傅建萍
家长方面：各班请若干家长参与
活动安排与要求：
1、学生方面：
穿运动校服，戴红领巾（仪容整洁、礼貌大方）；
8：30于学校步行出发，约8：50到达；
两人一组带一个小水桶，有小铲的可以带（注意安全）；
各自准备一瓶水（严禁扔垃圾）；
到达植树现场必须严守纪律，认真听从指挥。
2、老师方面：
陈校长任总领队；
周教导负责安排好外出老师的课务；
傅老师为全程活动的总指挥；
鲍老师负责照相、录像；
3、教育方面：
（一）介绍植树节的由来：
3月12日，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。
1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。
1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。而许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。
（二）植树活动
1．说明植树的注意事项
2．学生小组合作或与家长合作共植一棵树，并且为树木命名，例如亲子树、友谊之树。
3．整理收队，组织回校
4．定时观察树木，做好观察记录。
活动延伸：
这次植树活动，通过大家的通力合作已经顺利完成。但是不是我们的工作就这样结束，我相信不是，作为绿色学校的一份子，我们的周围绿树成荫，花木成群，所以在大家亲手栽下一片绿意的同时，更重要的是保护好我们的湿地环境，不随意攀摘、不砍伐，使花草树木更加勃勃生机。同样，我们也可以在它们的环抱下长居久安。
后社小学2009年3月10日
推荐第5篇：后河镇中心小学礼仪活动方案
后河镇中心小学“学生文明礼仪进家庭”活动的实施
方案
为巩固提高文明礼仪，扎实推进全校文明礼貌工作，切实加强学校思想道德建设，不断提高学生文明素质和整体文明礼仪程度。按照许昌市精神文明建设指导委员会《关于在全市开展“三进”活动的实施方案》（许文明[2009]12号）和长葛市《长葛市教育体育局关于在全市开展“十万学生文明礼仪进家庭”活动的实施方案》（长教体字[2010］10号）的精神，经中心校研究决定，自2010年1月—2011年12月在全镇广泛开展“十万学生文明礼仪进家庭”活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕公民思想道德建设，以加强学生养成教育和提高家长文明素质为主要内容，以努力争创全国文明城市为目标，创新教育形式，加大培训力度，注重道德实践，力争用2年时间，在家庭中普及“小手拉大手”教育实践活动，进一步提高中小学生思想道德素质和文明礼仪素养，为创建全国文明城市奠定坚实的思想基础。
二、主要内容
要以加强学生养成教育和提高家长文明素质为目标，以“以小带大，牵手文明”为主题，广泛开展“小手拉大手”教育实践活动，使广大中小学生在严格遵守《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为行为规范》、养成健康文明的学习生活习惯的基础上，建立长效机制，把教育活动延伸到家庭和社会，更广泛地吸引和调动家长积极参与到创建文明城市中来，实现学生、教师、家长共同受教育，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
一是加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班队会等形式，加强学生日常行为规范教育，要求学生认真对照《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为行为规范》的要求，克服不足，完善自我，倡导文明举止、文明教室、文明餐饮、文明宿舍、文明交通等。落实健康教育课时计划，加强文明卫生教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明行为的表率。开展“和谐文明校园”创建活动，通过开展“两创两争”、开设文明素质教育课等，建设和谐文明校园文化，推行校园文明礼貌用语，强化集体观念，增强合作意识，养成高尚品德。
二是广泛开展“做一个有道德的人”实践活动。要从未成年人思想道德建设实际出发，按照简单易行、切实可行、就近方便、力所能及的原则，积极发挥学校、社会、家庭三结合教育网络的作用，认真组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动和“三项教育”（信心教育、养成教育、感恩教育）活动。在家庭，提倡未成年人主动分担家务，开展“孝敬父母，体验亲情”活动；在学校，引导学生尊敬师长、团结同学、乐观向上，开展“和谐校园”活动；在社会，组织未成年人走进敬老院、社区、街道，开展“爱心奉献”活动。要开展中华经典诵读活动，通过诗歌朗诵，培养学生的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养提高学生的思想道德素质。各学校要有专人负责，认真制定活动方案，使活动的开展落实到班级和学生。同时，要组织伦理、心理、生理教育方面的专家，深入学校、社区开展伦理、心理、生理知识讲座，引导未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观。
三是开展“小手拉大手，共建文明城”系列活动。以学校为单位印发以“小手拉大手，文明一起走”为主题的致家长一封信，和家长一起学习文明礼仪守则、公民道德纲要基本知识，帮助家长改正不良习惯，争做文明市民。开展“红领巾（共青团）和家长共话文明”的主题队（团）会，引导、组织少先队员（共青团员）与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。开展“家校共建，牵手文明”亲子行动，号召广大学生和家长利用双休日，开展社会实践活动，家长和孩子一起走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，制止 “随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等不文明行为，以学生带动家长，以家庭影响社会，将学校教育逐步向社区延伸，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。开展家庭文明礼仪承诺书（卡）活动，由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书（卡），家庭成员之间互相纠正不良习惯，不断提高家庭成员的文明意识。
四是开展文明行为劝诫和监督活动。成立“小手拉大手志愿者服务队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进村组、，重点监督村民的不文明行为，努力做到文明行为要求的“三管九不”：要管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话、脏话，不在公共场所吸烟；要管住自己的手，不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；要管住自己的腿，不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。
三、实施步骤
在活动的步骤上，要坚持长远目标与阶段性任务相结合的原则，坚持有计划、有步骤，循序渐进，常抓不懈，力争用2年的时间，使“学生文明礼仪进家庭”活动取得明显成效。
第一阶段：宣传发动（2010年1月上旬）
2010年1月上旬，组织召开后河镇“学生文明礼仪进家庭”活动启动仪式，对“十万学生文明礼仪进家庭”活动进行安排部署。各乡中小学校要按照有关活动要求，制定具体的活动实施方案，召开动员大会，做好宣传发动工作。通过学校网站、黑板报、专栏等媒体，广泛宣传开展“学生文明礼仪进家庭”活动的重要意义，报道学校、家庭对开展活动的积极反响，形成强大的舆论声势，引导广大干部、学生、家庭积极参与“学生文明礼仪进家庭”活动。
第二阶段：组织实施（2010年1月-2011年11月）
1、突出活动主题。“学生文明礼仪进家庭”要突出“以小手拉大手、文明一起走”为主题，着力抓好未成年人道德教育向家庭和社会的辐射、延伸工作。
2、注重道德实践。活动中，在抓好宣传教育、提高师生和家长思想道德素质的同时，要积极组织开展“讲文明、树新风、除陋习、爱长葛”和“社会公德从我做起”等道德实践活动；认真组织开展“小手拉大手”社会道德实践和“好孩子”、“好家长”评选活动。
3、解决突出问题。活动中，要着力抓好道德领域突出问题的解决。要倡导家长自觉遵守《公民道德建设实施纲要》、文明行为“三管九不”等公共场所行为规范，要着力提高家长社会公德心、责任感和荣辱观，引导家长自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任，提升家长的思想道德水平。
第三阶段：总结表彰（2011年12月）
中心校活动领导小组要对“学生文明礼仪进家庭”活动进行全面总结表彰。在各学校自我总结表彰的基础上，通过市教体局、中心校的认真检查总结，对在活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。
四、工作要求
1、加强组织领导。中心校成立“学生文明礼仪进家庭” 活动领导小组，赵千里校长担任组长，各学校也要成立相应组织，抓好“学生文明礼仪进家庭”活动的落实。各学校要指定一名班子成员具体负责“学生文明礼仪进家庭”活动，切实保证活动扎实深入开展。
2、抓好舆论宣传。开办“学生文明礼仪进家庭”活动专题专栏，制定详细的宣传报道计划，及时反映“学生文明礼仪进家庭”活动动态，大张旗鼓地宣传活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，用身边的典型教育人、激励人、鼓舞人，在学校和家庭形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。各学校要充分利用公益广告、宣传栏、黑板报、宣传标语等宣传媒介，认真做好开展“学生文明礼仪进家庭”活动的社会宣传，营造浓厚的舆论氛围，使“学生文明礼仪进家庭”活动家喻户晓、深入人心。
3、建立活动机制。各学校要建立“学生文明礼仪进家庭”活动定期汇报、定期通报、联络员、督导检查等工作机制。要建立定期汇报制度，每个学校要根据活动安排，制定学校“学生文明礼仪进家庭”活动台账，每月要有计划地开展活动，每月月末向中心校“学生文明礼仪进家庭”办公室汇报活动进展情况，至少上报2条信息。要建立定期通报制度，中心校“学生文明礼仪进家庭”办公室将采取会议通报、督查通报、新闻报道等多种形式，对全镇“学生文明礼仪进家庭”活动进行定期通报。要建立联络员制度，明确各学校的负责人，同时要指定具体联络员负责活动的联络工作。要建立督导检查制度，镇“学生文明礼仪进家庭”活动办将对各单位活动进展情况进行督促检查，对活动开展好的学校及时总结表彰，对活动开展差的将予以通报批评。
后河镇中心学校 2010年1月18日
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后俸小学“六一”活动方案
活动流程：
一、升旗仪式。
二、校长致辞
三、一年级学生入队
四、表彰三好生及各类先进
五、以班级为单位开展各类活动
一、基本情况：
对象为小学各班学生及幼儿园学生。
1、活动时间：2010年6月1日上午9:30
2、活动地点：后俸小学
3、参加人数：全体学生
二、活动目的：
通过丰富多彩的形式，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、安全责任、措施
1、成立安全工作领导小组 组 长：林瑞 副组长：张银兵 成 员：各班班主任
安全组负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序；做好各位老师的责任分工，确保安全。
三、事故应急处理
1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及任课教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。
2、各班应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
3、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到临时医务处，或直接送医疗所、医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。 小学一年级入队仪式程序：
各位同学，你们知道今天是什么节日吗？
对，今天是我们少先队员自己的节日，今天我们欢聚在一起，隆重举行一年级新生入队仪式。我们很高兴地邀请到了校长与主任来参加我们的活动，让我们用热烈的掌声表示欢迎。
下面我宣布，后俸小学新生入队仪式正式开始。
一、全体立正。出旗。
二、唱队歌。
三、下面我们欢迎大队辅导员为大家宣读“入队决定”。
四、下面让我们在队旗下庄严宣誓，全体立正，请举起右拳。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 宣誓人：XXX
五、从现在起，我们一年级的小朋友就正式成为中国少年先锋队队员。下面我欢迎林校长为一年级中队授中队旗。
六、下面我们请新队员代表讲话。
七、请大队辅导员老师讲话
八、最后，我们欢迎林校长为少先队员们提几点希望。
九、呼号
十、退旗。全体立正，奏乐；少先队员行队礼。（入队仪式到此结束）
推荐第7篇：后环社区志愿者服务活动方案
后环社区志愿者服务活动方案
一、活动主旨
为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动，是弘扬中华民族传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。
二、参加人员
（1）社区党员；社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动；
（2）低保对象；享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动；
（3）其他社区志愿者，特别是外来常住人员。
三、活动内容
（1）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每季度至少
进行一次，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。
（2）“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。
（3）“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。
（4）“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。
（5）围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：（1）6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动，倡导居民“节约一滴水，节约一度电”活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。（2）7月1日，建党日。号召党员“为党旗添光彩，为社区做贡献”。（3） 8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。（4）九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日 ”活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。（5）其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。
四、活动要求：
1、加强领导，精心组织。按照“政府引导，社区组织，依托居民”的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，社区主任陈远清总责，积极组织开展社区志愿者服务活动，把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作，稳步开展，扎实推进。
2、广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程，热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。
3、调查摸底，选准项目。我将通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。
4、加强管理，树立形象。加强对志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料，以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有记录（文字、图片）、有总结。
后环社区居委会2011年1月3日
推荐第8篇：后亭小学经典诵读活动方案
彭集街道
后亭小学经典诵读活动方案
一、指导思想
经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校将扎实而有效地开展诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
二、活动目标
1．通过经典诵读，可以让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思；
2．通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，陶冶其性情，培养学生良好的道德情操；
3．通过经典诵读，可以培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力；
4．通过经典诵读，可以培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。
5．通过经典诵读活动的开展，结合学校“图书室”建设，努力塑造学校文化氛围营造书香校园。
三、活动对象
后亭小学全体学生（一至五年级学生）
四、诵读内容
语文老师辅助学生选择诵读材料，以诗歌诵读为主。（注：各年级教师可以以此为基础，选择其他的诵读内容向学生推荐，但应注意量的控制）。
五、实施建议
全体教师要积极参与和投入该活动的实施过程中，形成全校教师人人参与，个个想方设法，处处书声琅琅的良好诵读氛围。各科教师都要自觉地在班主任老师的统一协调下，在各个规定的时间段里，有条不紊地组织、指导学生开展形式多样阅读活动。阅读活动要在时间上给予确保，一至五年级每周两节阅读课，按时、足节的完成，同时注重校内向校外延伸，激励学生利用周末和节假日开展多种形式的读书活动，不断地激发学生的阅读兴趣。还要充分发挥家长作用，督促学生诵读经典。
学校也将与教导处共同组织开展阅读与积累展示活动，让读书活动真正成为学生的最爱。
六、具体安排
第一阶段：宣传发动、确定篇目阶段。根据《课程标准》的规定由语文教师推荐、搜集整理部分经典中华古诗文，作为学生诵读的科目，内容。
第二阶段：诵读经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。
1．每天利用语文课、预备铃后2分钟、课间、午间活动时间组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。
2．开展竞赛，激发热情。抽时间举办擂台赛，以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，来达到复习巩固的目的。
3．学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。
4．初步定于2013年12月初进行全校的经典诵读比赛，以检验学生的诵读情况。
第三阶段：学期结束阶段，学校分年级再一次组织举办校内“古诗文诵读”竞赛活动，来检测诵读效果，激发诵诗热情。
七、未尽事宜，活动时补充。
东平县彭集街道后亭小学二0一三年九月
推荐第9篇：成才梦中国梦活动方案后小
后柳镇中心小学
“成才梦中国梦”主题演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为了引导广大学生深刻领会“中国梦”丰富的时代内涵和伟大历史意义，认识到每个人的前途命运应与国家和民族的前途命运紧密相连，引导学生树立远大的理想和培养正确的人生观、价值观，激发大家奋发有为、为国家富强和民族复兴刻苦学习、不懈奋斗的信心和决心。
二、活动时间安排：
2013年10月中旬：学生自由准备阶段。 2013年10月下旬：各班班级比赛阶段 。
2013年11月上旬 ：校级比赛及推荐优秀学生和稿件阶段。
三、参赛对象： 我校
四、
五、六年级学生
四、参赛要求：
各班班级参赛学生不得少于8人，校级比赛各班推荐优秀学生不得少于2人，时间不超过10分。演讲稿以“成才梦中国梦”为主题，结合本地、本校、本人实情体现正确的人生观、价值观，能够激发学生勤奋上进的热情与梦想，严禁选用网络下载稿件。
四、评分标准（总分10分）
1、主题内容（2分）
主题鲜明，充实生动，有真情实感。
2、普通话（3分）
语音准确；语速恰当、声音洪亮；节奏优美。
3、表达（4分）
表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方。富有感情色彩。富有感染力创意、演讲引人入胜。
4、台风（1分）
上、下场有礼貌。服装得体、自然大方。
五、奖励办法
班级演讲比赛奖励办法由各班班主任自行自定，报德育处备案；校级演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设优秀稿件奖2名。学校将推荐演讲比赛一等奖获得者及优秀稿件参加县级比赛。
后柳小学 德育处 少队部
20
13、
10、8
附：校级比赛阶段人员分工
校级比赛阶段人员分工
一、评委组： 组长：程贤勇
成员：乔唐翠
王妮
董克霞
汪小平
王艳
李
阳 计分：周弟红
夏侯军
二、现场具体分工情况：
1、主持人：刘丹丹
2、会场布置： 组长：谭家康
成员：陈家炳
陈家军 谢亮 谭明辉（负责调试音响及摄像）
3、现场监督：谭家康
4、安全组： 组长：邓国武
成员：冯涛 四至六年级班主任
一至三年级副班主任
5、后勤保障组：陈家健
推荐第10篇：后坝小学清明节扫墓活动方案
2015年后坝小学清明节扫墓活动方案
张凤碧
一、活动目的
缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；丰富学生课外生活，培养社会实践能力。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生红色教育、绿色环保教育、交通安全教育、争做“四好少年”。
二、活动时间：2015年4月3日（周五）上午。
三、活动地点：后坝烈士墓。
四、参加对象：一---六年级师生。
五、活动准备：
1、校旗、大队旗、中队旗、花圈、（德育处负责）
2、活动方案、简报（大队部负责）
3、全体队员整齐服装，佩戴红领巾。
4、唱熟队歌，中队长到德育处领取中队旗。
5、六年级派两名同学献花圈，派两名同学举校旗。
6、主持人郑立荣、左康燕，大队长董明淦举大队旗，护旗手。
7、张凤碧老师负责资料收集。
8、各班自制小白花，敬献先烈，寄托哀思。
9、活动结束后将学生带到山下原途返回学校，老师将学生带回校园清点人数才能解散，交代安全后放学。并向雷校长汇报安全情况，归还中队旗。
六、活动安排：
（一）1点10分：各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
（二）1点40分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发。
（三）1点50：从学校出发，到后坝烈士墓举行祭扫仪式。
（四）祭扫活动程序
1．宣布活动开始：
请全体同学立正，出大队旗 ，敬礼， 唱队歌。 2．默哀三分钟。
全体立正，低头默哀三分钟。
3．敬献花圈。
4．雷校长讲话。
5.吴支书介绍相关烈士的感人事迹。
6．少先队代表献词：
7.少先队总辅导员讲话带领我们宣誓 8.呼号、退旗，敬礼。
9．敬献小白花。
（五）各中队整好队在老师的带领下步行原途返校。
七、注意事项：
1．烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；
2、请师生们注意安全。不能乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，。
3、在行走过程中一定要注意安全。
4、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和校领导汇报，及时妥善处理。
后坝小学少先队大队部 2014年4月 后坝小学清明节祭扫革命烈士墓安全预案
清明临近，我校积极准备和筹划利用清明节组织学生扫墓，对学生进行革命传统教育和社会实践活动。为了保证本次学生清明节祭扫革命烈士墓能安全顺利，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。
一、清明节祭扫革命烈士墓工作领导组织机构 组 长：雷国兵
副组长：吴高忠 李云霞
组 员：陈敏 张凤仪 况安容 张凤碧
二、工作要求及责任
在组织活动前必须制订安全预案（责任人：张凤碧），班主任要出发前要对学生进行安全教育，科任老师随班级同行，使学生自觉遵守交通规则，规范走路习惯，做好安全保卫工作确保万无一失（责任人：各班班主任及科任教师）。
三、清明节祭扫革命烈士墓工作预案
1、成立本活动突发事故应急处理领导小组。组 长：雷国兵
副组长：吴高忠 李云霞
组 员：陈敏 张凤仪 况安容 张凤碧
2、活动时发生意外事故时立即启动此预案。事故发生后，现场人员应立即组长报告。根据情况作出决定。重大事故，应立即上报给中心学校，同时组织人员进行抢救，也向相关部门发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。
3、现场有关人员要协助做好各方面工作。带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。
4、其他事故，如遇大雨、火灾等，带班老师及其他人员必须要组织好学生秩序，以保证学生安全为首位。
四、保 障 措 施
1、全体领导和老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、出发前集队做好安全教育及宣布活动安排。
3、各班清点人数上报少先队大队部。
4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
5、教育学生在行走过程中一定要注意安全，不能在路上嘻嘻哈哈，打打闹闹。
6、活动结束后各中队整好队在老师的带领下步行原途返校。清点人数上报。老师待学生离校后，才能离开。
后坝小学少先队大队部 2015年4月
后坝小学祭英烈活动总结
中华民族的传统节日清明节之际,我校积极响应区文明委要求，组织全校师生开展了“我们的节日·清明节”主题教育，积极参加“祭英烈”活动。现就活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
我校接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展‘祭英烈’活动的通知”后，学校领导和少先队大队部非常重视该活动，及时召开师生大会雷校长就‘祭英烈’活动做了动员讲话，学校大队部组织各中队辅导员召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、班级（中队）根据具体情况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。
4月1日大队部、各班级（中队）积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的“寻找英雄的事迹”宣传活动，目的是让学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个班级（中队）都出了一期以“我们的节日·清明节”为主题的黑板报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；在清明节3天的假期里，让学生积极参与“祭英烈”活动。有的同学在“网上祭英烈”活动中写到：我是后坝小学的一名少先队员,看了英烈的事迹后,我很激动,那些英雄，他们面对敌人的严刑拷打他们不以为然，为党而死得其所。难道不值得我们去敬仰吗？他们都是一面旗帜，一面光辉的旗帜！我向你们致敬，我们要继承你们的遗志，勤奋学习，健康成长，为了祖国更加繁荣强盛而不懈努力!还有的写到：我们生活在幸福时代，享受着独身子女的特殊“优待”，感觉都被宠坏了，我希望大家通过学英烈、祭英烈活动，真正继承英烈的遗志，不要被“优待”宠坏了自己„„。本次活动，学生参加人数多，反响强烈。在活动中,队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,争做“四好少年”，勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
后坝小学少先队大队部 2015年4月
少先队员代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
小时候，老师告诉我，红领巾是革命先烈的鲜血染红的。长大后，我懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。在这风和日丽的日子里，我们后坝小学的师生怀着崇敬的心情来到烈士墓前，凭吊为祖国的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。也许我们无法体会战争的残酷和艰辛，但我们知道“幸福”的确来之不易。在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，他们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们树立了光辉的榜样，成为我们的光荣和骄傲。
同学们，传承革命精神，继承革命遗志是我们义不容辞的抉择，因为我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，我们要时刻铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，挑战困难，走向成功。
青山肃立，绿水长歌。踏着烈士的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！
谢谢大家！
清明节扫墓校长讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
后天就是我国清明节了!清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。可是，清明不仅仅是一个节气，同时它也是我国一个重要的传统节日，是祭祖、扫墓、追思亲人的日子。
在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。英烈们虽打下了江山，但他们的事业还没有完成。我们的祖国还需要进一步的强盛和繁荣。为了圆民族的强盛梦，我们每个炎黄子孙责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。祖国是民族的根，爱国是民族的魂。世界上任何一个伟大的民族都把爱国作为自己精神的支信和力量的源泉。今天我们在这里讲爱国，我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校、敬业上，试想一个不爱自己工作的人，一个不爱自己学校的人，一个不爱学习科学文化知识的人，能谈得上爱国吗? 同学们，让我们把对祖国、人民的爱融入到具体的行动中去，让我们铭记英雄先烈的事迹，传承他们的精神，继承他们的遗志。珍惜来之不易的幸福生活，发奋学习，苦练本领，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！我们将步伐坚定，我们将奋勇前行！ 谢谢大家！
第11篇：后坡小学清明节主题活动方案
固河镇后坡小学少先队清明节活动方案
一、指导思想：
为深入推进我校“教育文化培树年”活动的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义、革命传统、民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向先辈们学习，从小树立热爱人民的服务意识。
二、具体安排：
1、结合学校实际利用星期一国旗下讲话的时间，进行“清明祭英烈·共铸中华魂”为主题的讲话。
2、让
一、二年级队员观看“闪闪的红星”视频录像。3—6年级诵读红色经典，接受爱国主义教育。
3、搜集整理、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。少先队员们在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面构思栏目，设计制作主题手抄报。所设计制作的手抄报主题突出，文字一律用钢笔认真誊写。放假后，每班挑选五份上交少先队大队部参加评比。
4、各中队进行讲红色故事活动。
5、开展节前教育，要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。
后坡小学清明节教育活动总结
清明节来临之际，我们固河镇后坡小学由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“清明祭英烈·共铸中华魂”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间、国旗下的讲话、讲故事比赛等活动，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织低年级少先队员观看爱国影片。中高年级的学生诵读红色经典通过活动，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并做一篇手抄报，抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
活动图片
国旗下宣誓，用坚定的誓言表达自己好好学习，用实际行动热爱祖国的决心。
诵读国学经典，宣讲英烈事迹。用语言来表达对先烈的尊敬和缅怀。
学习先贤崇高的精神，用手抄报的形式呈现在队员们面前。
通过本次活动，队员们又接受了一次爱国主义和革命传统教育。让队员们感受到自己肩负的重担，更加坚定了为中华崛起而读书，认真学习科学文化知识的决心。
第12篇：活动后总结
家居建材促销活动勇闯六关之“结节高升”
活动执行结束后，无论是活动成功与否我们都要进行对活动进行总结。俗话讲“失败是成功之母”，不知哪位高人续了一句“总结是成功之父”，甚为经典。如果活动失败了，没有总结，没有汲取教训，不长记性，而是在以后的活动中一犯再犯，只能是“失败是失败之母”。如果活动成功了，通过总结我们可以汲取成功经验，在以后的活动开展中继续发
挥。
针对活动执行结束后的总结，笔者认为可以从三个板块进行：
1.个人总结
活动参与的每个人最好都写一份个人总结，总结分两个部分：一个是个人部分，个人活动期间的工作内容、成绩，做的比较到位的、不足的的部分进行归纳，及改进和提升方法等；一个是整个活动部分，个人认为整个活动中的需要在以后继续保持和发展的部分，整个活动中的问题点、不足，及个人建设性意见。
2.总结大会
1）费用支出
虽然初期可能有活动预算，但是活动执行下来往往会有出入，我们还是要进行理清的，明白到底花了多少钱，用来测算活动投入产出比、活动效果。
2）效果达成
影响力扩大、知名度提升等什么的那个是隐形的、虚的，不好衡量，效果达成主要是我们活动的签单量、销售额，活动执行产出的销售“干货”。
3）人员激励
我们在活动开展前拟定的人员激励政策要在总结大会上进行兑现，对相关人员进行表彰，激励团队，提升士气，使他们在以后的工作中再接再厉。同时，及时兑现奖励也利于老板、领导者、管理者在下属和员工面前建立自己的信誉度。笔者曾经的一个客户做的就不够到
位，明明答应给导购提成的，活动结束后拖了好长时间才兑现，还克扣了一部分，后来他再讲什么奖励大家伙都不信了，激励效果很难达到预期。
4）执行亮点
我们无论任何一次促销活动总会有好的部分，再差也不可能一无是处，我们要发掘做的棒
的地方，进行总结，丰富经验。
5）执行教训
同样，再成功的活动也有不完美的地方，我们要敢于面对真实的自己，找到不足，汲取教训，探究如何能再下次规避的方法，这些都是我们花“真金白银”换来的经验，可谓至宝，
使我们以后少栽跟头，少走弯路。
3.余热发挥
活动总结大会其实并不意味着活动的完全结束，我--们还需要将活动的影响力，活动的“余热”在活动执行基本结束后进行放大和再次传播。在经销商终端活动设计时很多时候往往是活动引爆之日就是活动结束之日，只关注前期的活动预热与促销板块执行，确在活动后期设计不足，执行不力，整个活动执行下来效果会受一定影响。
笔者认为有效的发挥活动“余热”会起到两个作用：
1）加强终端出货
做过活动的很多人都知道，其实活动期间买产品的顾客只占整个活动效果的一部分，很多顾客是活动结束后才购买的。究其原因，可能是前期的预热没有预热到位，可能是活期间顾客没有下定决定购买，也可能是活动结束之后顾客亲友告知或通过其它渠道获知促销信息，尔后到店内购买。顾客真的在活动引爆之后进店来了，说是听朋友参加活动后介绍来的，非要按照活动时侯的优惠、折扣才购买，难道经销商不卖，让这一单白白溜走？鬼才
信！
2）提升品牌影响力
活动执行仅靠各种宣传攻势进行活动前期预热和集中引爆来提高品牌在当地的影响力是不够的，那只是一部分，后期的产品和礼品（奖品）送货、纸媒软文、网络营销推广等各“余
热”版块一样可以扩大品牌在当地的影响力。
笔者认为我们在整个活动执行结束后有一个好的总结作句号才是完美的，总结做的好才能够“结节高升”，将促销活动做的越来越驾轻就熟，游刃有余！
第13篇：后坝片区学校三八节活动方案
后坝片区集团学校2018年“三八节”活动方案
一、活动目的及主题
1、活动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，根据中心学校2018年“三八”节活动方案，结合后坝片区集团化办学的实际情况，为营造节日气氛，丰富教师生活和推动精神文明建设，充分体现上级党、工委及领导对女职工的关怀，使大家过一个充实、快乐的节日。
2、活动主题：“魅力女性、风采巾帼”。
二、活动议程：
1、2018年3月8日早上8:00，学校行政班子男教师在教学楼前迎接女教师到校，由支书致节日问候，和女教师握手、校长送花并道“祝你节日快乐”，张凤义配合递花，陈国彬照相。
2、下午2:00庆祝活动正式开始，由张凤义主持活动（开场白）→长征希望小学校长致辞→宣布趣味体育活动项目、活动规则等，宣布活动开始。
3、个人竞赛项目；
4、团体竞赛项目；
5、颁奖，三校校长（负责人）、支书为获奖个人和团体发奖。
6、长征希望小学支部书记作活动总结。
三、活动奖品、礼品准备及活动摄影
1、陈国彬、黄燕采购活动奖品、礼品（全体教师每人一份）。
2、郑继雄负责摄影。
四、活动时间、对象、形式及要求
活动时间：2018年3月8日下午
活动对象：长征希望小学、三层小学、柏村小学女教职工
活动形式：趣味体育
活动要求：女教职工穿运动鞋
五、活动内容
(一)个人竞赛
1、跳绳比赛
游戏规则：每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩，跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。
活动道具：短绳13根、秒表。
活动裁判及准备：刘照德、罗少波准备跳绳、秒表，比赛计时，活动结束后将器材收回器材室放好。
活动地点：排球场。
活动配合：其余13名男教师为每组13名女教师计数。
2、两人三足
游戏规则：26名女教师参加，将相邻的两条腿捆绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，在游戏过程中如果绳子脱落，就要停留在那里把绳子绑好才能再出发，比赛从起点处开始出发，至对面标志处折回，返至起点处，以完成时间长短进行排名，时间最短的两组共四名教师可获得相应的奖品。
活动道具：绳子、秒表、板凳5颗凳子。
活动裁判及准备：陈绍政、张凤义准备绳子、板凳，比赛计时，活动结束后将绳子收回。
活动地点：田径场。
3、抢凳子
游戏规则：26名女教师参加，共准备25张凳子，凳子围成一圆圈，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，同时也减少一张凳子，再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止，留到最后的教师为胜利者，最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。
活动道具：音乐、凳子。
活动裁判及准备：陈国彬、李国才准备凳子、主持活动，活动结束后收回凳子。
活动地点：排球场。
(二)团体竞赛
分组：三校26名女教师通过抽签分为三组，其中一组9人，二组9人，三组8人，共3组进行比赛。
集体跳长绳
①参赛人数：每组女教师(其中2人摇绳); ②比赛时间：3分钟; ③规则：摇绳两人面对面站立，手持长绳往同一方向摇绳，其他队员依次连续从一个摇绳人面前跳过，再从另一摇绳人身后绕过重复上个动作，使整个跑跳过程形成“8”字形，最终以全队成功跳跃次数计算总数，运动员比赛时排队顺序不得改变，当三组分别跳完后，规定时间内所跳个数最多的一组获胜，颁发相应活动奖品。
活动道具：长跳绳1根、秒表。
活动裁判及准备：陈绍政、张凤义准备跳绳，比赛计时、计数，活动结束后收回器材。
活动地点：篮球场。
南白长征希望小学 2018年3月5日
第14篇：后所小学“百日冬锻”活动方案
乌当区后所小学 2012-2013学年度
百日冬锻运动会活动方案
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的体育活动，丰富学生的校园生活；以群体活动营造浓厚的学校体育文化氛围，培养学生协作能力，健身意识与集体主义精神，促进学生健康全面发展。
二、总体目标
1、以运动会为契机，调动学生参与体育活动的积极性，弘扬体育精神，创建体育文化氛围。
2、让学生参与运动会的各项工作，运动会真正成为学生自己的运动会，使学生真正成为学校体育活动的主人。
三、运动会主题
阳光少年
健康成长
四、参加对象：1——6年级学生
五、运动项目
1、踢毽
时间：12月7日 （下午2:00） 地点：学校操场
规则：以运动员1分钟踢多少个计成绩，男女不限。分低、中、高年级三个级别，各班选运动员各2名参加比赛。设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
发令员：杨章荣 统计：赵光显
计数：
吴红云
汪庆春
殷明生
2、跳绳（
1、1分钟跳绳
2、集体跳绳） 时间：12月7日（下午2:00） 地点：操场
比赛内容及规则：
(1)、1分钟跳绳：以运动员1分钟跳绳次数计成绩，男女不限。分低、中、高年级三个级别，各班选运动员各2名参加比赛。设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。 发令员： 范德慧
统计：杨继萍
( 2)、集体跳绳：每班各选派7名队员，男女不限，其中2名队员甩绳，以三次中最多次数记成绩，中间可休息两分钟。分低、中、高年级三个组别。可自备跳绳。设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
发令员：刘真英 统计：任万红
后勤保障：周本志（学校保安） 广播：张其林（校长）
安全事故处理：邵正莲（教导主任）
4、颁奖兼闭幕式：3：30——4：00 （活动结束请张其林校长做安全教育。）
后所小学
20
12、
12、4
第15篇：第二学期后漾中学数学教研组活动方案
阳长中学2009-2010学年
数
学
教
学
反
思
康旭
第16篇：后士郭小学法制进校园活动方案
后士郭小学法制进校园活动方案
一、指导思想
法制进校园活动是深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略，落实“五五”普法规划。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、加强领导
成立法制宣传领导小组，由赵金萍校长担任组长，少先大队负责人和班主任为组员。
三、方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托乡派出所在村内的机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设, 依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。
4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
抓好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
第17篇：灾后儿童团体心理辅导活动方案
灾后儿童团体心理辅导活动方案
一、团体活动1：结识新友：
师：同学们，我们大家虽在一起已经有几天了，但相互之间不一定都十分了解。下面我们做个游戏，可以增进大家的了解，好不好? 这个游戏的名称叫“结识新朋友”，游戏的方法是：大家在这个圆圈里自由走动，边走边与同学握握手、问声好；然后再与别的同学握手问好。当老师说：“停”时，每个人都必须要与人握住手、面对面。这时握住手的两个人，就是你的新朋友。然后对面而座，双方作自我介绍。【此时可以让志愿者先示范一下自我介绍，自我介绍内容可突出个人的性格特点、特长、爱好、学习生活习惯等为主，让同学进—步了解自己】
师：游戏现在开始（经过10秒钟左右老师叫停，学生自我介绍1～2）分钟，然后再进行一次或二次）
师：同学们，刚才我看到你们都认识了新朋友，我很高兴，你们高兴吗?谁来把你认识的新朋友介绍给大家?（有主动分享和被点名后分享的小朋友送礼物一份）
二、团体游戏：雨点变奏曲 接下来我们来做一个游戏：请大家根据我的口令做出不同的的动作。当我说“小雨”的时候同学们就打响指，当我说“中雨”时大家就两手拍大腿，当我说“大雨”时，大家就大力鼓掌，当我说说“暴雨”时，大家就跺跺脚。现在听我口令，然后做动作。【此时志愿者要一起做】
“小雨”——打响指 “中雨”——两手拍大腿 “大雨”——大力鼓掌 “暴雨”——跺脚
刚刚同学们都完成得非常好，下面我们要听我的口令，然后一起完成一首“雨点变奏曲”。
主持人提示语：天上布满了乌云，一会儿下起小雨来了„„雨越下越大„„小雨变成中雨„„终于变成大雨„„大雨变成暴雨„„渐渐地„„暴雨变成大雨„„大雨变成中雨„„又渐渐变成小雨„„雨停了„„天晴了„„太阳出来了。 刚刚同学们表演得非常好，真的是人多力量大啊，我们每一个同学独立完成时，声音就很小，当我们一起来完成这些动作时就构成了一首动听的“雨点变奏曲”了，这就是团队的力量。
三、团体游戏：松鼠搬家
现在我们再一起玩一个小游戏吧，一起来感受一下好朋友一起玩耍的开心和快乐。我们的游戏叫做“松鼠搬家”，请志愿者一起站到队伍里，现在每三个人一组，其中两人扮演樵夫，双手举起握在一起搭成一个“小木屋”，另一个人扮演“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。【最好是志愿者与小朋友搭配成一个组合】
我来介绍一下游戏规则，大家要根据我的口令再进行变化，当我说“松鼠搬家”时，所有的小松鼠要调换到其他的“小木屋”里；当我说“樵夫砍柴”时，搭建小木屋的两个人分开，去寻找新的樵夫搭建新的小木屋；当我说“森林大火”时，小松鼠可以变成樵夫，樵夫可以变成松鼠，然后迅速搭建起小木屋。【主持人可以不断变化口令，在活动开始，可以安排2只无家可归的小松鼠，充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的小松鼠或者樵夫被淘汰出来，有竞争会让学生玩得更投入。没找到新家的小松鼠以及没找到搭档的樵夫都不会被淘汰，可以在下一次口令时再重新组合。同时要有足够的场地，学生可以自由跑动】
2、分享与交流
在刚刚这个游戏中大家玩得开心吗？我来问问刚刚这只没有找到新家的小松鼠，当你没找到新家的时候你是怎么做的？【请几个学生谈谈他们的感受及做法】
好的，这只小松鼠没有泄气，在第二次口令时最快地找到了新家，大家在一起玩得很开心，那我也希望，在以后的7天里，大家都能够像现在这样，积极地参加每一个游戏，好吗？
四、团体游戏：同舟共济
1、介绍游戏规则
大家都看到放在地上的报纸了吧？接下来我们做的游戏就是和这报纸有关，名字叫做“同舟共济”。我们站着的地面就像是一片汪洋大海，而这张报纸则代表汪洋大海中的一条小船，现在，需要每组所有成员同时站在船上，小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。其中需要大家听清楚的要求就是身体的所有部位要在这张条船上，尤其是成员的任何一只脚都不可以踩在船的外面，否则脚就会掉进水中，就被淘汰了。最后我们要看，哪一个小组能够做到所有人都在船上，而且时间最短。（以每组6-8人为宜，可以考虑男女生分开，如果一开始各小组很快完成任务，可将报纸对折，继续进行下一轮游戏。）
2、学生游戏（志愿者可在旁协助指导，并保障安全）
3、交流与分享：赢了的小组，你们是怎么可以做到的？在这个过程中你们有些什么感受？
4、主持人总结：
在刚刚的活动中，我们感受到了作为一个团队，作为一家人，我们要同命运，共进退，只有相互扶持才有可能走得更远，脱离了我们的团队，我们就会像在茫茫的大海上找不到方向的小船。这几天的水灾让你们不得不离开自己的家来到这里，但我们周围有很多人都在帮助我们，有解放军叔叔、有志愿者，还有还多不知名的叔叔阿姨都和我们在一起，我们相信只要大家团结在一起能够度过这次难关！大家有没有这个信心。最后让我们一起来欣赏一首歌，好吗？同学们可以和我一起做动作。（播放《幸福拍手歌》）
五：团体活动：我和我的家（选用）
1、画一画我的一家
请大家在纸上画出你的一家。画得好不好看、像不像不重要，重要的是，把你爱的那些人都画在纸上。
2、分享与交流
请同学们来展示一下自己的画，介绍一下你的家庭成员。（这部分需要志愿者提前做一些工作，了解一下团体中每一个孩子家庭的大致基本情况，哪些孩子是父母都外出打工的，哪些是有一个父母外出打工的。如果有父母去世、离异的情况，他可以选择画现在的监护人或者画已经离开的父亲或者母亲，在交流阶段，遵循自愿的原则，不能要求或者追问孩子来讲自己不愿意公开的隐私。如果孩子愿意分享，志愿者要带领整个团队，给予孩子足够的情感上的支持。比如说，该同学非常地勇敢、坚强，他非常地信任我们，把我们当成他的好朋友和家人，因此他愿意跟我们分享他的家庭的故事，让我们用掌声来感谢他对我们的信任，同时，在以后的日子里，我们也要一直作为他的好朋友，和他一起分享我们的快乐和烦恼，大家可以做到吗？）
3、主持人小结：刚刚同学们都提到了，我们每个人生活中都有一些为了我们的成长而付出努力的人，因为他们的存在，我们才能更加幸福的生活。也许因为种种原因，他们现在没有在我们的身边，不能经常陪伴我们，但是当你心中拥有对他们的爱时，他们也一定能感受到。
第18篇：后棘坨小学清明节扫墓活动方案
后棘坨小学2011年清明节扫墓活动方案
一、指导思想:
为号召所有学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、总指挥
甄如亮林玉成
三、活动时间:
2011年4月5日
四、活动地点:
宁河县烈士陵园烈士墓
五、活动要求:
1、四五年级学生必须参加清明节扫墓活动;
2、上午9:00集合,乘车前往宁河县烈士陵园
3、各班主任必须清点好各班人数,并强调活动纪律;
五、清明扫墓议程
1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始
2、总指挥致词
先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中
华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧
3、学生代表讲话
4、向革命先烈默哀三分钟。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花
在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、三四年级学生每人写出心得体会一篇
后棘坨小学 2011年3月
清明节扫墓活动方案
后棘坨小学 2011年3月
第19篇：灾后重建方案
“7·18”、“7·23”特大暴雨洪涝灾害
损毁农村民房恢复重建实施方案
7月16日至25日，我省先后两次出现大范围、长历时、高强度降雨过程，引发山洪、滑坡、泥石流等多种次生灾害，造成大量农村民房倒塌或严重损坏。为了切实做好农村民房恢复重建工作，尽快恢复灾区正常生产生活秩序，特制订本方案。
一、基本原则
农村民房恢复重建工作，坚持“政府指导、分级管理、社会互助、生产自救”的原则，科学规划，精心组织，加大投入，加快进度，力争入冬前基本完成恢复重建任务。
一是坚持自力更生与政府补助相结合的原则。受灾群众是住房恢复重建的主体，在自力更生、自筹资金的基础上，各级政府给予适当补助，金融机构提供贷款，财政给予贴息支持。组织党政机关、企事业单位和社会各界开展对口支援和捐赠活动，援助受灾地区搞好恢复重建。
二是坚持科学规划、合理选址、择优房型、提高质量的原则。从各地实际出发，立足当前，着眼长远，合理确定农村居民点的布局，坚决避开洪水、断层、泥石流和滑坡等危险区。提倡采用建设部门推荐的设计图纸，提高住房质量。
三是坚持恢复重建与农村危房改造、廉租房建设、生态移民搬迁、扶贫移民搬迁以及城镇化建设相结合的原则。各级各有关部门按照城乡统筹发展的思路，出台优惠政策，引导和鼓励有条件的重建户进入城镇，既解决受灾群众的住房问题，又促进城镇化建设。
四是坚持分类施救、突出重点的原则。统筹安排建房补助资金，对重灾区给予适当倾斜。根据受灾群众的实际，实施分类救助，保障救助重点。
五是坚持公开、公平、公正的原则。合理确定救助对象和救助标准，严格执行政策，加强民主监督，杜绝暗箱操作、以权谋私、优亲厚友等现象发生。
二、补助政策
（一）房屋倒塌和严重损坏需要重建的重灾户，每户在国家补助的基础上，省、市、县按照5︰3︰2的比例再补助1万元。国家级扶贫开发重点县县级补助资金由省财政承担。对居住在深山半坡、狭窄深沟、低洼地、河道（滩）旁、滑坡点等危险地带但房屋并未受损的农户，由国土部门牵头，进行科学规划，分步骤、分阶段实施搬迁，不列入此次灾后重建补助范围。
（二）一般损坏房屋需要维修加固的受灾户，每户在国家补助的基础上，省、市、县再补助1000元，其中省财政补助500元。
（三）对房屋倒塌的“五保户”和“三孤”人员，原则上不再重新建房，由五保供养服务机构集中供养，补助资金下拨敬老院。
三、扶持措施
（一）金融机构开设农村受灾群众建房贷款业务，省财政安排资金，给予3年贴息支持。
（二）省发改委、省国土资源厅、省住房和城乡建设厅、省交通运输厅、省林业厅、省扶贫开发办、省物价局等部门从各自职责出发，出台优惠政策，支持灾后重建。
（三）组织西安、榆林等灾情较轻、财力较好的市以及省属国有企业、中央驻陕企业、中省金融机构，对口支援安康市汉滨区、紫阳县、岚皋县、平利县、白河县，商洛市山阳县、丹凤县、商南县，汉中市镇巴县、宁强县、勉县等11个重灾县（区）开展恢复重建，每个县援助2000-3000万元，对农村低保户、低收入户和“三无”户建房每户再补助1万元。西安市、榆林市各对口支援1个县，省属国有企业、中央驻陕企业对口支援8个县，中、省金融机构对口支援1个县。
（四）广泛开展救灾捐赠活动，捐赠资金全部用于困难群众生活救助和倒损房屋恢复重建。陕南三市募集的捐赠资金由各市安排使用，其他各市募集的捐赠资金全部上解省救灾募捐办公室，由省救灾和灾后重建领导小组统筹安排使用。省红十字会和省慈善协会接收的捐赠资金，按照“渠道不乱，用途不变，捆绑使用，各记其功”的原则，根据全省救灾工作需要和灾后重建规划，商省民政厅、省财政厅统筹安排使用。
四、重建时限
农村受灾民房恢复重建工作从2010年8月启动实施，力争在2010年12月底前基本完成，规模较大的集中重建必须在2011年5月底前完成。
五、组织机构
成立省“7〃18”、“7〃23”特大暴雨洪涝灾害农村民房恢复重建工作领导小组，由省民政厅厅长曹莉莉同志任组长，省民政厅副厅长李保存、省住房和城乡建设厅副厅长许龙发同志任副组长，省发改委、省民政厅、省财政厅、省国土资源厅、省住房和城乡建设厅、省交通运输厅、省水利厅、省农业厅、省林业厅、省卫生厅、省国资委、省扶贫开发办、省金融办为成员单位。领导小组办公室设在省民政厅，由李保存同志兼任办公室主任。省民政厅、省住房和城乡建设厅抽调必要的工作人员集中办公。
省民政厅职责：核实因灾倒塌和损坏房屋数量；指导督促市县搞好灾后民房恢复重建工作；及时提出中、省农村民房重建资金和捐赠资金分配意见，对资金使用管理进行监督检查；负责处理领导小组日常工作。
省发改委职责：做好易地扶贫搬迁试点工程、生态移民搬迁项目与农村民房恢复重建的衔接工作。
省财政厅职责：及时下拨各类重建资金；会同省发改委、省住房和城乡建设厅、省扶贫开发办等单位，统筹安排生态移民搬迁、扶贫移民搬迁、农村危房改造等项目资金。
省国土资源厅职责：搞好地质灾害隐患排查；牵头制订陕南山区移民搬迁总体规划，保障灾区民房重建用地。
省住房和城乡建设厅职责：负责灾区民房重建和集中安置点规划选址，加强建材和建筑质量监管，协调解决施工队伍及建材供应等。
省卫生厅职责：负责灾区卫生防疫工作，搞好集中重建点乡镇卫生院和行政村卫生室规划建设。
省国资委职责：组织协调省属国有企业、中央驻陕企业开展对口支援。
省金融办职责：协调组织中、省金融机构开展对口支援。
六、组织实施
（一）摸清底数，建立台帐。市、县民政部门对倒塌、损坏房屋进行全面排查，摸清需要重建和维修加固的房屋数量，建立台帐，为实施恢复重建提供依据。
（二）核定对象，落实到户。严格按照受灾群众自愿申请、村民代表会议和村民监督委员会评议、村民委员会审查上报、乡镇人民政府审核、县级民政部门确认、县（区）人民政府审批的程序，确定补助对象，实行“三榜”公示，接受各方监督。
（三）制订规划，细化方案。依据有关法律法规、技术规范和抗震设防标准制订重建方案，新建住房均采用砖混结构或砖木结构，确保符合避灾、防灾、抗灾要求。对集中重建点的农村道路、供水供电、污水和垃圾处理等基础设施和公共设施同步规划实施。各市、县受灾民房恢复重建方案于8月底前完成，上报省民政厅、省住房和城乡建设厅备案。
（四）分级负责，落实责任。民房恢复重建工作由市级人民政府负责，县级人民政府组织实施，乡镇人民政府为第一责任人。县级人民政府组织民政、规划、城建等部门和有关乡镇，及时进行检查验收，确保工程质量合格，确保按时完成恢复重建任务。
第20篇：灾后重建方案
通县[2010]19号
中共通化县委
通化县人民政府
关于印发《通化县水毁灾后恢复重建工作
实施方案（试行）》的通知
各乡（镇）党委、人民政府，县委各部委办局，县政府各局办、直属事业单位，聚鑫经济开发区，各人民团体：
现将《通化县水毁灾后恢复重建工作实施方案（试行）》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。
中共通化县委
通化县人民政府 2010年8月17日
1
通化县水毁灾后恢复重建工作
实施方案（试行）
为迅速启动灾后恢复重建工作，切实抓好各项工作落实，根据省、市关于洪涝灾害恢复重建工作的有关要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、总体思路
以科学发展观为指导，坚持以人为本，把保障民生放在优先位置，把妥善安排受灾群众和恢复重建作为当前工作的重中之重，有效组织群众、广泛发动群众、切实依靠群众，充分整合各种资源，调动各方面积极因素，迅速开展抗灾自救和灾后恢复重建工作，努力让灾区群众的生活比受灾前还要好，灾区的环境还要有新的提升。
二、基本原则
坚持政府主导、分级管理、社会互助、生产自救的原则；坚持科学重建、规划先行、立足当前、着眼长远的原则；坚持统筹兼顾、突出重点、集中实施、整体推进的原则；坚持与新农村建设相结合的原则，因地制宜，高标准建设。
三、目标任务
利用两年时间，全面完成各项恢复重建任务。
（一）水毁房屋重建和新农村环境恢复。
1、水毁房屋重建工作。对水毁房屋重建实行县级领导和部门包保。县级领导负责包保受灾较重村的水毁房屋重建工作，包保部门负责具体协调、指导、服务工作，确保按时完成房屋的重建和维修房屋任务。
主要任务：坚持公开透明、阳光操作的原则，把所有应该纳入重建和维修的水毁房屋全部纳入包保计划，确保户户有包保，全面2
完成水毁房屋的重建维修任务，入冬前所有受灾群众都能有房住、温暖过冬。一般每个重建户建设面积不得超过60平方米。9月末前，完成倒塌房屋重建和损坏房屋修复，10月初搬进新居。
2、新农村环境恢复工作。
主要任务：对全县新农村环境建设损毁情况进行调查摸底，对各乡镇、村的情况进行登记；在充分征求受灾乡镇、村意见的基础上，制定全县新农村建设恢复工作方案，明确建设标准、进度安排、补助政策等具体事宜；全面启动新农村建设恢复重建工作，切实加强组织指导和督促检查,加大包保力度，集中力量抓好新农村环境建设恢复工作。10月末前，受灾乡镇、村的新农村环境建设要恢复到或超过灾前水平。
责任人：许福明、王昕
责任单位：新农办、民政局、住建局、国土局、林业局、移民办、交通运输局、聚鑫经济开发区、各乡镇
完成时限：2010年10月末前
（二）水毁基础设施恢复重建。
1、水利设施恢复。按照“谁主建谁修复”的原则，由移民、国土、发改、农业、财政等部门为投资主体建设的水毁工程由上述部门组织修复，其他水毁工程由县乡两级分类负责。堤防工程、蓄水灌溉工程、饮水工程，由县级组织实施；除以上项目外，其它水毁水利设施，由财政补贴乡镇实施。
主要任务：制定全县灾后水利工程建设总体规划，对经常发生险情的地段，要提高设计和建设标准。蝲蛄河城区重点段采取100年一遇标准，浑江干流30年一遇标准，乡镇主要河流一律采用20年一遇标准，其它小流域按原设计标准。城区蝲蛄河堤防、饮水工程要在2010年11月末前完成。抓紧抢修损毁的农田水利基础设施，3
满足农田灌溉用水需求；对主要河流河道进行疏通，堤坝进行恢复，确保入冬前主要河道堤防基本成型，明年主汛期前基本完成所有水毁水利工程修复。
责任人：于泓
责任单位：水电局、移民办、财政局、发改局、农业局、住建局、国土局、聚鑫经济开发区、各乡镇
总体完成时限：2011年6月末前
2、交通设施恢复。全力抓好恢复建设，利用两年时间完成全县水毁公路和桥涵的重建工作。国省干线恢复重建以交通运输部门为主，同时负责县道恒孤线、乡道正英线（含四棚至头棚段）、干曙线的恢复重建；其它通乡、通村农村公路，由各乡镇人民政府负责恢复重建。
主要任务：制定全县灾后交通工程建设总体规划，立即着手对全县水毁公路、桥涵重建进行规划设计、立项申报。今年必须完成的公路交通等水毁工程，要在8月末前完成设计审批工作。要抓紧抢修损毁公路和桥涵，对通乡、通村水毁桥梁由县财政和交通运输部门全额投资并组织实施，其余桥梁建设由乡镇政府负责，交通运输部门按政策给予补贴。所有水毁公路路基、桥涵、防护工程要在2010年11月10日前全部完成，路面工程要在2011年10月1日前全部完成。
责任人：于泓
责任单位：交通运输局、发改局、国土局、聚鑫经济开发区、各乡镇
总体完成时限：2011年10月末前
3、县城基础设施恢复。
主要任务：科学制定县城供水、供气等公共设施建设规划，更4
加注重防灾避险措施，提高抗灾能力；抓紧抢修通快饮水湾湾川水毁段，检修自来水净化设备，尽快恢复县城正常供水。
责任人：于泓
责任单位：住建局、水电局、交通运输局、聚鑫经济开发区、快大茂镇
完成时限：2010年10月末前
4、供电、通讯设施恢复。
主要任务：对水毁供电、通讯设施进行重建，确保灾区电力供应和通讯畅通；对全县供电、通讯设施进行全面整修加固，提升保障能力。
责任人：于泓
责任单位：供电公司、联通公司、移动公司、各乡镇 完成时限：2010年10月末前
（三）农牧业抗灾自救。
1、全面开展生产自救。恢复灾区各类农业生产设施，完成积水农田排水和绝收地块补种，完成园艺特产受损棚室、农田水利设施修复和受灾地块深松整地作业。旱田绝收地块要抓紧灾后抢种，改种速生早熟叶菜类蔬菜，8月20日前种完。受损棚室尽快进行秋茬蔬菜育苗，争取秋季抢种一茬蔬菜。
2、做好灾区及周边动物疫病的预防免疫工作。
3、做好水毁耕地的复垦整理。对能够复垦整理的耕地尽快组织开展复垦整理，年底前恢复耕种能力；对因灾不能复垦、全部或部分失去耕地的农民救助问题，制定具体政策意见。
责任人：王昕
责任单位：农牧局、林业局、水电局、畜牧业服务中心、聚鑫经济开发区、各乡镇
5
完成时限：2010年10月末前
（四）受灾工商企业恢复生产。
帮助受灾企业迅速恢复生产；鼓励受灾严重企业进入相应工业园区重建或异地搬迁；对洪灾给企业造成的安全隐患，进行全面排查、彻底治理；加大服务和支持力度，促使企业尽快恢复生产。
责任人：姜信成
责任单位：经济局、安监局、科技局、国土局、质监局 完成时限：2010年10月末前
（五）卫生防疫。
做好灾区环境清理和饮水安全工作，做好传染病防治，加强救灾食品药品的监督管理，尽快恢复灾区正常医疗卫生秩序。
责任人：吴思志、孙相立
责任单位：卫生局、药监局、爱卫办 完成时限：2010年9月末前
（六）环境应急管理。
加强对主要江河湖泊水环境、饮用水源地的监测，严密监测水质情况；迅速排查环境安全隐患，特别是各类危险化学品、放射性物品、危险废物等危险物品的存放保管情况，确保不被冲入江河；进一步完善环境应急预案，建立严格的环境应急处置机制，一旦发生环境突发事件，立即启动应急机制和处置预案。
责任人：孙相立 责任单位：环保局
完成时限：2010年12月末前
（七）灾后保险理赔。
各保险机构要全面启动重大灾害查勘应急预案和应急保障机制，全力开展查勘理赔服务工作。依法及时做好对参保企业和居民6
的赔付，保障受灾企业和居民能够在第一时间得到保险资金赔付。对涉及农业保险的理赔工作，相关保险公司要组织专家开展灾害定点观测和灾害评估。
责任人：于泓
责任单位：各保险企业、县委督查室、县政府督查室 完成时限：2010年9月末前
（八）资金筹集。
县直各部门要及时掌握国家、省关于抗洪救灾的支持政策和措施，了解相关信息，筹划申报灾后重建项目，千方百计争取和筹集资金；财政局负责筹措2000万元救灾启动资金。
责任人：姜信成
责任单位：县直各部门
完成时限：2010年12月末前
四、灾后重建政策
（一）倒塌房屋重建优惠政策。
1、重建户每户由国家补助2万元，县里补助1-2万元，60平方米以上补助4万元，60平方米以下按实际需要补助。原住房面积不足45平方米的保证重建房45平方米；45平方米至60平方米还建原面积；超出60平方米部分，由建房户自己承担。
2、村屯整体搬迁要经过全体村民大会讨论，所有村民都同意方可实施。对村屯整体搬迁的，每户由县里补助3万元。重建房屋面积由建房者自己决定，新村建设的基础设施配套工程由相关部门负责。
3、购置房屋户由乡镇把关，购置房屋的价值相当于4万元，超出部分，由购房户自己承担。
4、投奔子女或亲属户，要将旧房宅基地收回，与村写好协议书7
后，由国家补贴2万元，补贴资金交给投奔子女或亲属户。
5、对自有林木的建房户，平均给予5立方米人工林采伐指标；没有林木的建房户，由村负责协调有林户，以出售活立木的方式解决。林业部门减免育林费、设计费等相关费用，减免政策由建房户享受。
（二）危房修复重建优惠政策。
1、修复房屋户，由乡镇协调民政、住建部门，组织专业人员评定损害等级，分别给予1000——3000元补助。
2、水毁房屋局部倒塌维修户，按实际维修房屋需要资金给予补助。如个人要求重建，经乡镇批准，只享受国家补助2万元。
（三）农村基础设施重建修复优惠政策。新农村基础设施重建修复由乡镇、村负责，按照实施工程项目所需资金，由新农办负责核实统计，报县灾后重建领导小组批准后，由县里予以适当补贴。
（四）水毁交通设施重建政策。对国省干线公路抢通工程由交通运输部门全额投资，对需抢通的农村公路水毁桥梁（不可再利用或冲断）给予小桥１万元／座、大中桥梁２万元／座的抢险补助。对水毁公路桥涵重建，按新建农村公路桥涵投资政策补贴。
（五）水毁水利工程重建政策。对乡镇负责实施的项目，按完成实物工程量进行补助。对实施坝前压柳、堤顶植树工程，县政府予以全额补贴。
（六）其它政策规定。
1、水毁倒塌重建户和维修户的名单要在村里张榜公示，对群众举报的，由新农办、民政局、乡镇村组成联合调查组，重新调查核实。
2、已享受政府建房补助，所建房屋转让或出售他人，原旧房没有拆除，又遭遇水毁倒塌的，不享受补助。
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3、乡镇对县级以上政府的救灾款和本乡镇筹集的救灾款要设专户管理，对受灾户的救灾补助款，要由包保单位监督、管理、使用。对按实际需要补助受灾户的结余款，要用于乡镇新农村基础设施建设。
4、凡必须收取的税费项目，须经全县灾后重建工作领导小组审批方可收取。
五、工作要求
（一）加强组织领导。县委、县政府已成立了全县灾后重建工作领导小组，由县委、县政府主要领导任组长，主管副县长任副组长，并按照工作职责成立了11个工作组。各乡镇、聚鑫经济开发区是灾后恢复重建工作的责任主体，也要成立相应的领导机构，由党政一把手负总责，明确任务，落实责任，全力确保恢复重建工作按期保质完成。
（二）精心组织实施。各乡镇、聚鑫经济开发区要立即着手研究制定灾后恢复重建实施方案，具体指导和落实本地的恢复重建工作，8月25日前报县灾后重建工作领导小组办公室备案。县直有关部门要充分发挥职能作用，做好相关技术服务、指导。县委督查室、县政府督查室要加强督促检查。相关部门要开辟恢复重建项目绿色通道，全力支持灾后恢复重建项目顺利实施。
（三）积极争取项目。各部门要从全县角度统筹考虑，积极向上申报争取灾后重建项目和重大基础设施建设项目，全面提高防洪防灾能力和基础设施建设水平；积极向上申报重大民生保障和社会事业建设项目，提升民生保障能力。
（四）严格资金监管。财政、审计、监察等部门要制定灾后重建资金管理办法，规范使用灾后重建各类资金，防止和杜绝发生贪污、挤占、挪用和浪费等问题，确保公开透明和资金安全。要严格9
控制和压缩党政机关因公出国（境）、公务接待、车辆购置及运行等一般性支出。年底前，除极特殊情况外，对县直各部门一律不再追加经费，集中资金确保抗洪救灾的需要。同时，对急需拨付的救灾资金，按照“急事急办、特事特办”的原则及时拨付。
（五）营造舆论氛围。充分利用新闻媒体，加大宣传力度，弘扬抗洪救灾精神，及时总结宣传好经验、好做法，鼓舞和激励各级干部群众同心协力、自力更生、团结互助、自强不息，共同夺取灾后恢复重建全面胜利。
附件：洪灾水毁房屋重建包保任务表
主题词：灾后重建△ 实施方案 试行 通知
中共通化县委办公室 2010年8月17日印发
（共印200份）
