推荐第1篇：红红火火过大年主题活动方案
燕蓉希望小学“红红火火过大年”主题志愿
服务活动方案
为了更好的开展我校的志愿者服务工作，结合二七区教育局《关于开展元旦春节期间“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》有关精神，特制定以下工作方案。
一、组织领导机构
成立活动领导小组，全面负责方案的实施 组长：李金锁
副组长：周二强 李百江 李想 成员： 全体教师。
二、活动组织与实施
1、宣传发动、传达精神
2、2013年1月底召开志愿者会议，传达文件精神。
三、活动主题
红红火火过大年，讲文明，树新风，扶老助残，环境秩序，平安健康。
四、活动内容及计划
2012年2 月份（春节期间）集中活动
（1）组织学生和老师打扫街道等公共场所。
（2）学校组织教师深入各村组，帮扶困难户。走访意味孤寡老人，帮助解决一些实际困难，帮扶对象由学校和部分村委联系后再定。 （3）组织开“送欢乐下基层”活动，义务为群众赠春联、赠年画，指导开展节日文化活动。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。召开会议，制订计划，明确目标和责任。每次活动组织均要有责任人，活动方案、活动总结。
2、统一思想，提高认识。要充分认识志愿者服务活动是我校重要的一顶活动。通过此次志愿者活动广大教师实现自我教育，增强团结和组织凝聚力，是树立我校师生良好形象的有效途经。
3、弘扬典型，搞好总结。要及时总结活动中好的经验做法和先进事迹，注重挖掘、宣传集体和个人先进典型。
燕蓉希望小学大队部
2013年1月25日
推荐第2篇：村红红火火过大年活动方案
***“红红火火过大年”志愿服务活动方案
为迎接新春佳节到来以及进一步传播志愿服务理念，根据镇文明办统一部署，现决定继续在春节期间开展“红红火火大过年”志愿服务活动，同时开展“邻里守望”为主题的关爱他人志愿服务活动，营造人人参与志愿服务活动的良好氛围。具体活动方案如下： 指导思想：
活动主题：红红火火过大年、志愿服务迎新春
活动时间：2014年春节前后
活动内容：
1、开展爱心帮扶志愿服务活动。围绕辞旧迎新、帮扶助困、广泛开展“送温暖”志愿服务，向贫困群众奉献爱心，帮助贫困群众过上一个欢乐祥和的春节。春节期间上门慰问村空巢老人、残障人士、病困家庭、困难新市民家庭等弱势群体，向其赠送年货、困难慰问金等。
2、开展文化体育志愿服务活动。组织村民参加镇举办的春节文体活动。开展送福字写春联到社区活动，向村民免费赠送春联、年画等。春节期间免费开放的体育活动室、阅览室等，积极为他们送上丰富多彩的文化娱乐节目，让他们度过愉快开心的节日。
3、广泛开展平安建设志愿服务。利用临近春节有利时机，开展向社区居民和工业园即将返乡的外地人员宣传法制知识活动，将平安、和谐、祝福送到社区居民和外来人员中。
推荐第3篇：“红红火火过大年”主题志愿服务活动方案
桂林技师学院
桂林高级技工学校
“红红火火过大年”主题志愿服务活动方案
为认真贯彻落实中央文明办《关于元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》要求，进一步普及志愿理念，弘扬志愿精神，推动志愿服务活动深入健康发展，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，根据全区统一部署，春节前在全校组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。
一、活动主题
组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以讲文明树新风为主线，以扶老助残、文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点，组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动，在全校上下形成浓郁的喜庆节日氛围。
二、活动项目
紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化为主要内容的志愿服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。
1、开展送温暖志愿服务行动。组织开展关爱空巢老人志愿服务活动，动员志愿者结对帮扶空巢老人，帮他们置办年货、打扫卫生，义务参加无障碍设施建设和维护。
活动时间1月5日
15：00 地点：空巢家庭
参加人员：旅游商务系志愿者服务队
2、开展送文化志愿服务行动。组织开展“送欢乐下基层”活动，义务为社区群众举办庆祝元旦歌咏演唱活动，活跃节日文化生活。
活动时间12月28日
16：20 地点：篮球场
参加人员：社区居民、全校学生
3、开展送卫生志愿服务行动。动员志愿者担任保洁员和卫生监督员，及时清理垃圾和生活废弃物，保持社区干净整洁。
活动时间1月5日
15：00 地点：校区周边绿化带 参加人员：机械系、汽车系、电气系志愿者服务队
三、活动要求
（一）切实加强领导。把组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，作为丰富和活跃群众节日文化生活的重要形式，精心组织，抓好落实。各系要组织广大干部职工和学生积极参与志愿服务活动。
（二）注重活动实效。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，从办到群众迫切需要的具体事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项抓好落实。要突出重点，优先为空巢老人提供关爱志愿服务。要将各项工作抓细抓实，落到实处，不搞形式主义。
（三）注重社会宣传。各社区、各单位要对志愿服务活动及时进行宣传报道，及时向新闻媒体投稿，大力宣传志愿者先进典型，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围，吸引和鼓励更多的人投身志愿服务事业。
桂林技师学院
桂林高级技工学校
2011年12月23日
推荐第4篇：“过大年、写大年”征文大赛活动方案
“过大年、写大年”学生征文作品大赛
活动方案
新密市大隗镇中心小学
2018年2月
“过大年、写大年”学生征文作品大赛活动方案
一、活动目的：
为进一步贯彻落实市教育局抓好学生综合实践能力的精神，提高学生的观察能力、写作能力等，体现民族复兴“中国梦”的繁荣景象，畅想习近平新时代中国特色社会主义的光明前景，体会过大年的喜悦，经研究决定，在全校三——五年级学生中举行“过大年、写大年”学生征文作品大赛活动。
二、活动主题
征文以“过大年、写大年”为主题，内容要紧密联系过年时亲身经历过、亲眼所看到、亲身体会的生动事例。
三、征文要求：
1、体裁不限，字数在500——1000字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的过年方面的典型事例。
2、征文一律采用A4作文纸，左侧装订，征文字样及作文题目、班级、姓名、指导教师等。
四、活动要求
1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。作文三四五年级每班上交3——5篇。
2、各班班主任辅导员协调组织。班主任老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
五、奖项设置
1、各年级奖项分开设置： 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名 优秀奖 4名
推荐第5篇：红红火火过大年活动总结
血站开展“红红火火过大年”活动总结
根据市文明委的安排部署和要求，元旦春节期间，血站组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，以讲文明树新风为主线，以扶老助残、文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点，以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容，组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动，传递亲情友情，共享幸福生活，着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦春节节日氛围。
一、开展卫生志愿服务行动。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,血站积极组织单位开展“文明城市、携手创建、美好家园、你我共享”志愿者服务活动。开展“美在家庭、美在社区”活动。结合春节“除尘”习俗,在农历腊月二十三组织全体职工整治卫生死角,同时积极行动起来，搞好家庭卫生，擦玻璃、洗被子等除尘活动。党员志愿者担任卫生监督员,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,保持单位小区的干净整洁，用实际行动为创文明城市贡献一份力量。
二、开展送温暖志愿服务行动。血站党支部、工会及血站志愿者服务活动，在春节期间积极开展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动，走访慰问困难家庭。开展“创先争优服务群众 结对共建帮扶送温暖”活动。1月11日，血站领导 1
和社区干部一起走访慰问了文化宫社区困难户高敏霞一家，在为他们送上慰问金及牛奶、大米、油等慰问品的同时，也将血站人的关心和祝福送到困难群众的心坎上，希望他们过一个幸福祥和的春节。血站积极开展关爱道德模范活动。根据昌吉州文明委《关于春节期间组织开展关爱道德模范活动的通知》，血站慰问走访昌吉市“道德模范人物”、“昌吉市十佳市民”、全国“无偿献血冠军”谢成德同志。在于其座谈中，谢成德同志讲述了昌建集团过去的发展史及今后的发展目标，他对昌吉集团未来的发展充满信心，将一如既往的参加无偿献血，用一颗感恩的心投入到昌建集团建设发展和社会公益事业，在全社会倡树道德新风，形成助人为乐、互帮互助的良好社会氛围。血站慰问文化宫社区、“警卫室”工作人员。1月11日上午，血站领导带领部分党员，带着血站人的深情厚意，慰问了文化宫社区和“警卫室”工作人员，向他们致以节日的问候和祝福，并送上了价值4000元的慰问品，感谢工作人员为文化宫社区和谐稳定所做的贡献。
三、开展送平安志愿服务行动。在春节前夕，组织单位职工及血站小区的居民，举办消防演练活动。普及灾害、防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，宣传燃放烟花爆竹的有关规定，提高居民公共安全意识和自我保护能力。积极引导单位职工文明健康上网，主动维护公共场所秩序，大力普及应急处置知识，使人们平安过节、快乐过节。
2四、开展送健康志愿服务行动。利用采血车外出采血的契机，工作人员开展面对面献血知识讲座，普及血液生理知识和医疗卫生知识。组织职工积极开展全民健身活动，参加游泳、羽毛球、徒步、滑雪等户外健身活动，全体职工参与性强、在参与活动的同时，树立了健康正确的健身理念，掌握适合自己的健身方法。
2012
昌吉州中心血站 年1月31日 3
推荐第6篇：“红红火火过大年”活动计划
“红红火火过大年”活动计划
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据区文明办《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》要求，为普及志愿理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务深入健康发展，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦春节节日氛围，我校决定在2013年元旦春节期间，组织广大师生开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，以弘扬健康的传统民俗文化，丰富群众节日文化生活，结合我校实际特定活动计划如下：
一、活动主题
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，在元旦春节期间广泛组织开展“红红火火过大年”活动，大力普及志愿理念、弘扬志愿精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以讲文明树新风为主线，以扶老助残、扶贫济困、尊老爱幼、文体娱乐、环境秩序、平安健康等为重点，组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动，在全校、全社区着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
二、活动内容及形式
１、开展“送温暖”志愿服务活动。学校要组织志愿者到学校附近空巢老人和残疾人家中，帮助他们张贴对联、挂灯笼、打扫卫生，陪他们聊天，拉家常等；年初一对他们进行慰问、拜年、表演节目等活动。
２、组织开展“送平安”志愿服务活动。寒假前夕，学校组织学生志愿者小分队，在校园和社区宣传“燃放烟花爆竹的有关规定”，教育青少年安全燃放烟花爆竹，切实注意自身和人身安全，过一个安全、文明、祥和的春节；春节期间，组织志愿者对在禁止燃放烟花爆竹区域燃放烟花爆竹的行为开展文明劝阻活动；以短信和电话形式开展安全寄语活动，时刻提醒和做好春节期间安全工作。
活动形式：就近划片、分组，老师带队，以志愿小组形式开展活动。
三、活动要求
（一）切实加强领导。把组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，精心组织，抓好落实。
（二）注重活动实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，求真务实、真抓实干，落到实处。
（三）营造过节氛围。把组织志愿服务活动与经常性的群众性精神文明创建活动结合起来，与“我们的节日”主题活动结合起来，突出欢乐、祥和、安定的主旋律。
（四）强化活动宣传。对志愿服务活动及时进行宣传报道，大力宣传志愿者先进典型，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围，吸引和鼓励更多的学生投身志愿服务事业。
西戈壁镇中心学校
2013.12.25
推荐第7篇：综合实践活动过大年实施方案
综合实践小型活动《欢欢喜喜过大年》实施方案
一、活动目的
春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个孩子来说并不陌生，但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,为此，开展“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动课。在设计时，除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学生了解各地的春节习俗外，更注重引导儿童通过多渠道收集相关资料，采用丰富多彩的活动形式，在体验、表现的过程中提高学生的自我保护意识，让孩子们有意识地去体验生活，关注生活，让每一个孩子在活动中都得到发展。
二、活动材料
1、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。
2、乐曲《恭喜恭喜》、《新年好》（该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛）。
3、利用各种废旧物品（如瓶罐、纸盒、吸管、布料等）、剪刀、卡纸、彩带、双面胶等制造新年小物件。
4、收集与春节活动相关的资料，在课堂上展示，例如
年的来历 放鞭炮的起由等。
三、活动形式
各班以活动小组为单位进行自己感兴趣的活动形式。 例如分成春节由来与传说组、春节习俗组、春节食品组和大拜年组。可以上网查阅资料，也可以进行调查访问。
四、活动过程 第一阶段：确定主题
确定以“欢欢喜喜过大年”为主题 理由如下：
新年即将来到，大年夜里香喷喷的饺子，劈里啪啦的鞭炮声，那种亲朋好友团聚的幸福时光无不令人向往。为了让学生更深层次地了解春节，感受过年的热闹与快乐，教师设计了以“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动。
第二阶段：开展活动
各班以小组为单位可以自由选择主题小组。
1、春节由来与传说组
春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。
2、春节习俗组
该组成员走街串巷，来到各大商场、超市进行现场调查、
采访，了解春节前后最受人民欢迎的春节饰品，如：中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮等。
3、春节食品组
该组成员在家长的带领下，走进超市，观察询问，了解春节期间人们的购物情况。例如饺子、汤圆一类的大众食品。
4、大拜年组
同学们走进社会，调查人们给老年人、青年人、小朋友拜年的习俗。人人参与，共同收集拜年的吉祥用语等。
第三阶段：汇报、交流、展示探究成果
各小组手抄报展示汇报，学生选出最佳展览小组，并说出理由。
第四阶段：活动总结评价、延伸。
1、学生了解了传统节日\"春节\"的习俗。
2、倡导了健康文明过新年的新风气。
3、培养了学生搜集、整理资料及口头表达能力。
4、让学生有意识地去体验生活，关注生活，让每一个学生在活动中都得到发展。
五、预期效果
1、学生能体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2、学生能在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。
3、学生增强收集与春节活动相关的资料的能力。
4、学生学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5、学生表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。
推荐第8篇：小学红红火火过大年活动总结
“红红火火过大年”主题志愿服务活动总结
为了认真贯彻落实党的十八大精神，推动志愿服务活动持续健康发展，弘扬志愿服务精神，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，根据市文明办《关于在春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》要求，在2013年春节期间组织广大师生开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，确保活动顺利开展。
学校领导高度重视，召开专题研究会议，安排部署“红红火火过大年”主题志愿服务活动。以扶老助残、扶贫济困、尊老爱幼、文体娱乐、平安健康等为主要服务内容、以留守儿童为重点服务对象，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动，为全校、全社区着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
二、紧紧围绕节日主题，扎实开展志愿服务活动
1、营造节日气氛
为深化志愿服务活动，进一步提高活动的实效性，学校广泛开展创优美环境、优良秩序、优质服务志愿服务活动。营造干净整洁、和谐安宁的社会环境，打扫楼内外卫生和学校门前街道的卫生，重点整治卫生死角，创建一个良好的工作生活环境。春节来临之际还在学校及周边悬挂灯笼、贴对联等，营造春节气氛。
2、慰问老领导、老教师 春节前夕学校领导组织教师慰问退休老领导老教师，大家一起拉家常。询问了他们的生活、健康等状况，介绍学校一年来的发展和变化。感谢他们的关心和支持，并向他们表达了节日的问候和新春的祝福。
3、送温暖、献爱心
学校还组织和家委会志愿者一起以贫困学生和留守儿童为重点，大力开展送温暖献爱心，为他们送去节日问候。一些家委会成员还主动资助贫困学生，为学生送来书本和生活费。部分家长和老师还把留守儿童接到家中一起过年，同吃团圆饭，共度除夕夜。奉献真情关爱，让他们真切感受到人间真情。
4、开展丰富多样的文化活动
学校立足实际，紧紧围绕“我们的节日”的节日特点，在春节到来之前举办各种具有浓郁民族特色和时代特色的文艺活动。在学校舞台上，各种精彩节目登场，台上台下掌声雷动，让全校师生共同享受佳节的热烈气氛，进一步营造了安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围，倡导健康向上、积极进取的生活态度。
5、弘扬志愿服务精神，鼓励学生和家长展开“小手拉大手，共创文明社区” 学校大力弘扬志愿服务精神，鼓励学生和家长展开“小手拉大手 共创文明社区”，活动。学生在家长的带领下走进社区广泛参加公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪，传播文明礼仪。以自己的实际行动带动父母、长辈和周围的人，从小事做起，从现在做起，从身边做起，告别不文明行为。开学初，学校组织“家庭、社会文明行为之星”的评选活动，鼓励文明行为，表彰文明家庭。
6、为营造喜气祥和的春节氛围，弘扬传统文化习俗，开阔学生的知识视野，提高学生的文化素养，培养学生的审美情趣和动脑、动手的能力，春节期间开展以“欢度春节”为主题寒假趣味活动。如蒸属相，编写、收集亲情短信和搜集、撰写春联，与家长共同做春节策划等活动。开学后学校进行统一评比表彰。活动突出“欢度春节”的主题，使学生更加贴近实际、贴近生活，深刻感受到节日的气氛。
三、弘扬精神、体现关怀，营造氛围
通过开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，在志愿服务中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风。大力宣传、弘扬了志愿服务精神，营造了“人人争当志愿者、人人都是志愿者”的浓厚社会氛围。为创建和谐校园、和谐社区、我市文明城市奠定了坚实的基础。
响水中心小学
2013.2.18
推荐第9篇：社区红红火火过大年活动计划
@@@社区开展“红红火火过大年”主题活动计划
为认真贯彻落实党的精神，根据区文明办《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》要求，为普及志愿理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务深入健康发展，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦春节节日氛围，以弘扬健康的传统民俗文化，丰富群众节日文化生活，结合我社区实际特定活动计划如下：
一、活动主题
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，在元旦春节期间广泛组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，大力普及志愿理念、弘扬志愿精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以讲文明树新风为主线，以扶老助残、扶贫济困、尊老爱幼、文体娱乐、环境秩序、平安健康等为重点，组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动，在全校、全社区着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
二、活动内容及形式
１、开展“送温暖”志愿服务活动。组织志愿者到辖区中的空巢老人和残疾人家中，帮助他们张贴对联、挂灯笼、打扫卫生，陪他们聊天，拉家常等；年初一对他们进行慰问、拜年、表演节目等活动。
２、组织开展“送平安”志愿服务活动。春节前夕，组织社区工作人员志愿者小分队，在社区宣传“燃放烟花爆竹的有关规定”，教育青少年安全燃放烟花爆竹，切实注意自身和人身安全，过一个安全、文明、祥和的春节；春节期间，组织志愿者对在禁止燃放烟花爆竹区域燃放烟花爆竹的
行为开展文明劝阻活动；以短信和电话形式开展安全寄语活动，时刻提醒和做好春节期间安全工作。
活动形式：就近划片、分组，干部带队，以志愿小组形式开展活动。
三、活动要求
（一）切实加强领导。把组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，精心组织，抓好落实。
（二）注重活动实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，求真务实、真抓实干，落到实处。
（三）营造过节氛围。把组织志愿服务活动与经常性的群众性精神文明创建活动结合起来，与“我们的节日”主题活动结合起来，突出欢乐、祥和、安定的主旋律。
（四）强化活动宣传。对志愿服务活动及时进行宣传报道，大力宣传志愿者先进典型，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围，吸引和鼓励更多的学生投身志愿服务事业。
@@@社区
2011年1月24日
推荐第10篇：欢欢喜喜过大年
渡过了一个愉快的的学期,紧接着迎来了孩子们喜爱的新年,今年,我打算回到江西过年,会一会我的亲戚们。
经过一天的路程,我有些疲倦,但想想马上就要回到几年不见的江西了,我又精神起来。下了拥挤不堪的火车,我兴高采烈的大喊:“久违了,我的家乡!”和妈妈到了大姨家。
转眼就到了除夕那一天,我们全家分工合作:我和妈妈负责购买年货;姐姐和大姨购买食材并清洗;哥哥、姐夫和姨丈负责清洁房屋。我们一边各忙各的,一边聊天,真开心哪!瞧,嘉兴小弟弟也可劲儿扯着沙发毯,好像也想出一份力呢!不一会儿工夫,屋里就干净整洁,再加上我和妈妈的精心打扮,屋内便焕然一新了,好不漂亮!大姨和姐姐也备好洗好了火锅料,把它们一一摆上桌后,又买了好喝的饮料,还斟上了一壶香甜的米酒,让这张又长又宽的桌子显得一点儿也不空虚,反而更加像极了一个和谐美满的大家庭正聚在一起吃团圆饭呢! 傍晚六点终于到了,我们大家围着大方桌,又是品尝面前琳琅满目的菜品,又是喝香甜的饮品和米酒,吃得满头大汗,不亦乐乎。饭后,小嘉兴又“咿咿呀呀”地演唱了一首《新年好》,惹得我们哈哈大笑。
春节晚会开始了,我们吃着瓜子、花生,品着果品,目不转睛地看着春节晚会:中西合璧的《琴筝和鸣》令人如痴如醉;邓鸣贺、邓鸣璐兄妹用他们那稚嫩的童声朗诵的童谣让人们回到了小时候;席琳·迪翁的现场独唱《我心永恒》让人又看见了《泰坦尼克号》的浪漫场景;孙涛、秦海璐、王茜华领衔的《我骄傲》令人捧腹„„不管是令人沉醉的歌曲,是让人称赞的舞蹈,是让人感动的影集,还是使人捧腹的小品,都让我大饱眼福。
看完了一个个精彩的节目,转眼又要敲响新年钟声了,我们一起坐在电视机前,等待新一年、祈祷新一年——“
1、
2、3!”“咚!”“咚!”此时,屋内欢腾,屋外热闹,承载着我们的梦想、期盼、祝福以及对美好的向往的烟花正“咻、咻”向天空奔去,我知道,我们崭新的一年开始了,梦想正在催促我们起航„„
第11篇：张灯结彩过大年
张灯结彩过大年
根据今年公司的总体部署和安排，一切从简办新年，1月28日至1月30日，江北物业管理公司春江社区的保洁员、保安员齐心协力彻底进行了一次大会战，擦玻璃2532块，清理楼道堆积物476处，解决防盗门维修54起，处理门铃疑难杂症76个，保证让居民过上一个干干净净、亮亮堂堂、舒舒服服的幸福年。干群利用三天时间，共同为自己所管辖的春江花园小区、建业小区和科苑小区悬挂灯笼12盏，横幅、张贴春联211幅，出黑板报，制作安全警示传单4576份，温馨提示语10条。张灯结彩红红火火的喜庆场景营造了春节浓浓的年味氛围。
第12篇：辞旧迎新过大年
辞旧迎新过大年
当鞭炮的声音响起，烟花的光芒亮起，我就知道中国传统节日——春节来了。春节可以说是中国人一年来最热闹、最传统的节日了，古代就有人开始过春节，所以说春节的习俗也算是历史悠久了。经过几百年的熏陶，不同地方都构成了自己的独特的地方风俗。现在跟着我来看看家乡鼎湖的一些风俗习惯吧！
“年廿八，洗邋遢”，这说的就是扫尘。沿至今天的扫尘历史久远，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的习俗。因为“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵意，用意把一切晦气统统扫出去。所以临近春节的鼎湖到处都洋溢着欢欢喜喜搞卫生，干干净净迎新春的欢乐气氛，家家户户挂起红灯笼，贴上对联和福字。
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，除夕之夜，全家聚在一起，吃过年夜饭后，就等待着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征赶跑一切邪瘟病疫，并期待美好的一年。辞旧迎新之时是深夜，但那时的鼎湖却被烟花照得如白昼一般。这家的烟花刚点燃，那家的爆竹早就“噼里啪啦”的炸开了，好不热闹。放过烟花，已是深夜十二点以后，这时上床，爸爸妈妈还会告诉你：“今晚可别睡觉呀。”我问他们为什么，他们说“相传，在远古的洪荒时代，有一种凶的怪兽，人们叫他“年”。每到大年三十晚上，年兽就要从海里爬出来伤害人畜，毁坏田园，降灾于辛苦了一年的人们。人们为了躲避年兽，腊月三十晚上，天不黑就早早关紧大门，不
敢睡觉，坐等到天亮。为消磨时光，也为了壮胆，他们就喝酒。等年初一早晨年兽不再出来，才敢出门。”
除了守岁，我们广东还有一个习俗那就是做煎堆了，煎堆又叫麻团、珍袋，在广东是指拳头大小、油炸糯粉团，表面满是芝麻的食品。它是用糯米粉加糖、油炸花生碎、芝麻等，放到锅里用油煎成，煎堆必须要圆，圆的煎堆寓意 “煎堆辘辘，金银满屋”即是富有富足的意思。年二十九的晚上，人们就要一家子围在圆桌旁，一边做煎堆，一边谈天说地„„
一些腊味从腊月初八就开始腌制了，用挂钩挂在竹竿上，以前人们认为挂得越多，代表家里越富。这种习俗也延续至今，你看家家户户阳台、屋檐下都挂起了腊肠、腊肉、„„
有人说春节是我们最喜欢的一个节日。确实，走亲访友时，小孩总能大饱口福，并收获一个个大红包。同往常一样，今年的年夜饭我们在爷爷家吃。除夕那天，奶奶一早就张罗开了，鸡、鸭、鱼、肉、山珍海味„„摆了满满一桌。年三十的晚饭与住常不同，都是下午两三点放过鞭炮后就开吃了，哇！就如传说中的满汉全席，一应俱全。尝一尝，果然是味道顶呱呱，喝着甜蜜的饮料，吃着满桌可口的菜肴，聊着家常，满汉全席在“恭喜发财，红包拿来”的欢笑声中结束。
午夜十二点，烟花爆竹已经响起，农历新年到了，它是一个新的起点，我要开始拼搏和努力了，我要在起点拼升中、拼出成绩！
第13篇：作文 过大年
记得小时候过年不像现在这样，过去，每逢春节我们一家四口总喜欢在清冷的大街上漫步。人们都回去过年了，少了往日的热闹，喧哗，也就自然觉得有些冷清，但家家户户们上都贴着的春联仍然让人感到一丝洋洋喜气。我喜欢这种感觉，喜欢在哎凛冽寒风里大口大口地呼吸新鲜空气，感觉特别凉爽。
年夜饭的晚上，小小的屋子里铺张大桌子，上面的东西可真耀眼：烧鸡、红烧肉、炒虾、扣肉，香味十足；响亮、南瓜饼、饺子，样样齐全；再加上煮花生、排骨汤„„把嘴巴吃得油油的。菜香溢满整个屋子，我们几个小鬼子哥哥涨红了脸，眼睛瞪得老大，已经瞄准了心仪的菜，生怕吃的被人抢走。“这是我的”表弟死盯着表妹，表妹紧紧揣着着那香喷喷、令人垂涎三尺的鸡大腿，噘着嘴，眼睛里都要挤出豆豆了。我连忙以迅雷不及掩耳之势，一把将我碗中的鸡大腿塞进表弟正张得死大的嘴里，平息了一场**。
但这不是最吸引人的地方，还没有把年饭搞定，我们便打起了烟火的主意。我是这群小鬼中最大的，便由我分配任务。我命令我表妹在楼上等着，她二话没说，抹去了油亮亮的嘴，飞奔过去，早已忘记了过去的不快。我又要表弟到天台“勘察地形”，他立刻像个军人似地做了一个敬礼状，说了一声：“是”，便一溜烟没了人影。我则在房间找烟花，可是每个角落都翻遍了，就差没吧整个屋子翻过来，也没有烟火的下落。
我只好央求爸爸，爸爸却故作镇定，要我闭上眼睛。等我睁开眼睛，爸爸的手中已满是五颜六色的烟花：“雅！”我大叫一声，表弟表妹闻声赶来，抢着要放。
表弟表妹渴望的眼神紧紧盯着我手中的烟火，我细细的数一下，把最大的留给自己，其他平均分给两个小鬼》“姐姐万岁！”两个小鬼欢呼起来。
随后我们下了楼。我拿来火机点燃了我表弟手中的烟花，表弟很不情愿，但他必须听从我的命令。烟花真很漂亮，起先是一个点， 1
最后像一把撑开的伞似的，和万点星光融合在一起，最后消失在黑得幽暗的夜空中。我高兴的叫起来。在瞥瞥傍边的小鬼们，她们用冻得通红的小手捂着耳朵，眼睛里反射出惊异的神情。
我点燃了那只最大的烟火，“轰隆”一声。天空绽放了最美丽的花朵„„
评语：多次运用排比，你人，比喻等修辞手法，把大过年的经历写得生动，形象。把家中过年的和谐，欢快的气氛写得淋漓尽致，通过动、语言、描写，写出自己放烟花的快乐和过年喜庆，结尾总结全文，升华主题，点名中心。
第14篇：回家过大年
回家过大年
——“没有”本山老师的龙年最受全国人民关注的2012中央电视台春节联欢晚会于腊月二十九晚8点开始了。晚会由央视主持人毕福剑、朱军、李咏等主持。
今年央视春晚的主题是“回家过大年”。这个主题表现了大学生为了学习、年轻人为了事业而到了外地，农民工朋友为了谋生而背井离乡，不能和家人长期在一起，在新春佳节来临之际，中国人民渴望回家过年，和家人团聚，陪伴老人度过一个祥和的春节。也表现了在大年三十这个特别的日子里，中国人民合家团聚，一家人聚在一起守岁、吃一顿团圆饭，幸福美满的情景。
我们再把目光转移到央视春晚的舞台上。恐怕最让全国人民失落的就是赵本山今年没有来参加央视春晚。毫不夸张地说，如果把本山老师的小品比作过年吃的一盘饺子的话，那么今年没有看到本山老师在央视春晚的小品，就像过年没有吃到饺子一样。今年央视春晚的总导演说过这样一句话∶“如果赵本山能够来参加央视春晚，那么整个春晚就成功一半了”。可见，本山老师在全国人民的心中是多么优秀的一位“笑星”，在全国人民看来，即使是本山老师上央视春晚春晚什么也不演，随便地笑上几声也是好的。当然，关于本山老师为什么没有参加今年的央视春晚，全国各大媒体都有不同的舆论，有的说是本山老师的身体不支，有的说是本山老师的小品剧本太过于低俗，再把本山老师以前拍的一部电视剧——《关东大先生》曾经被受到指责联系在一起，所以小品剧本没有被采纳，还有的说本山老师没有与央视春晚的人搞好关系„„在这里，我也不想再对本山老师做什么舆论了，因为我想如果真想整一个人倒没有什么不可以的，但是并没有必要非把人推到悬崖边上，彼此之间多一份尊重、多一份理解，给他人留一份余地还是上策。
在“没有”本山老师的龙年央视春晚的舞台上，也并不是像我们想象的那样单调、很枯燥。首先，在今年央视春晚的主持人队伍方面有了全国人民最喜爱的央视主持人——毕福剑（老毕），我想，老毕也应该会让全国人民在大年三十这一天讨得一片欢心吧！还有刘谦的魔术——《幻境》带我们走进了一个魔幻世界；曹云金、刘云天的相声——《奋斗》，激起了青
年人努力工作的拼搏意识；因为今年是央视春晚举办的第三十个晚会，也是央视春晚举办的三十周年，所以央视春晚特地为了庆祝三十周年准备了一些歌曲，许多老一辈的央视春晚主持人、春晚总导演、中央电视台台长来到现场观看晚会盛况，许多老歌手在今年的春晚亮相，唱了一些经典歌曲，令人想起了那样陈旧的年代、那样的人、那样的事，令人“流连忘返”。其实仔细想起来“没有”本山老师的央视春晚的今年也是有许多的“亮点”。比如说，最大的“亮点”就是机器人组成队伍的表演首次在春晚舞台上亮相，给全国人民留下了由终的记忆。这体现了我国的科学技术发展之迅速，我国国民生活水平和质量以及个人幸福指数都得到了提高。其次，在每年最后都会演唱的歌曲——《难忘今宵》，今年终于告一段落了，换成了其它的节目。
朋友们，本山老师再过几年之后最终是要永久退出春晚舞台的，到那个时候我们真的要痛心不已吗？不，我相信本山老师也不会愿意看到这样的场面，他也应该更加希望春晚会越办越红火，文艺工作会更加平稳地向前推进。所以这个重担就落在了广大文艺工作者的身上，更落在了我们青年人的身上，如果说你的付出、你的努力会讨得全国人民的欢心，那么你的努力也是值得的，这也应该是一位文艺工作者的追求，符合文艺工作的宗旨。
在短暂的几个小时的时间里，中央电视台春节联欢晚会的每一个节目都给全国人民留下了及其深刻的美好印象。
（《成才之路》杂志社通讯员——刘天壮 证号∶18761）2012年1月29日
第15篇：作文——过大年
的确，现在人们对过年已经毫不感兴趣，因为现在人们的生活个个都好起来了，穿新衣服是常有的，甚至有些大人认为过年，不就是把几天要吃的东西准备好，还得走亲戚，掏压腰钱。但毕竟，过了一年，每人都得有新的打算，都要面对着新的春夏秋冬，面对着新的每一天，面对着不同的经历。
春节，不可少掉的一个环节就是放鞭炮了！“嘭嘭嘭”“咚咚咚”鞭炮送来了好运，正敲门呢！但我却极其厌烦，吵得我耳朵都快聋了！但鞭炮依然“嘭嘭嘭”“咚咚咚”地敲着各家各户的门，那声音此起彼伏，也龙腾虎跃的。
第16篇：欢欢喜喜过大年
《欢欢喜喜过大年》综合实践活动方案
一、适用年级：五年级
二、活动背景：
在一次课间休息中，无意间听到孩子们在议论着过年的设想与希望。“我要把过年的压岁钱存起来买书。”“我要到外婆家拜年，外婆给的红包最大了。”“爸爸说了，过年要带我到苏州游乐园玩儿呢。”“我想……”是啊。时间飞逝，转眼又是一年。
春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个学生来说并不陌生，但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,我开展了“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动课。在设计时，我除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学生了解各地的春节习俗外，更注重引导学生通过多渠道收集相关资料，采用丰富多彩的活动形式，在体验、表现的过程中提高学生的自我保护意识，关心、帮助灾区人民，让孩子们有意识地去体验生活，关注生活，让每一个孩子在活动中都得到发展。
三、活动目标：
1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。
3、学习收集与春节活动相关的资料。
4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。
6、献爱心，送温暖，为灾区小朋友送上新年的祝福，伸出温暖的小手。
四、活动重点和难点： 活动重点：
1、感受春节的热闹氛围。
2、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。活动难点：
1、学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
五、活动过程： 课前活动：
一、提出活动设想：了解春节，过个好年。
二、分组选题
各地的人们是怎样拜年的呢？ 过年都有哪些好吃的、好玩的呢？ 过春节都有哪些习俗呢？
过年了，人们都会买哪些年货呢？ 关于春节，你们想了解些什么呢？大家一起讨论吧！兴趣相同的小朋友可以组成一个活动小组，共同研究感兴趣的问题。
三、制定活动计划，开展实践活动
各小组根据想要探究的问题制定一份详细的活动计划。在老师和组长的带领下，结合自己的特长，展开调查。（注明资料的来源、时间、地点等）
1、春节由来与传说组
春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。
2、春节习俗组
该组成员走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，了解春节前后最受人民欢迎的春节饰品，如：中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮等，在调查中，同学们还要学会自剪窗花，制作灯笼、编中国结等，培养动手能力。
3、春节食品组
该组成员要求在组长的带领下，来到食品批发市场，走遍各大型超市，观察询问，了解春节期间人们的购物情况。其中，最让他们关注的是饺子、汤圆一类的大众食品，他们调查拍摄饺子汤圆的品种，品尝它们的味道。从实物到图片、文字，最后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，从中感受到活动的无限乐趣。
4、大拜年组
同学们走进社会，调查人们给老年人、青年人、小朋友拜年的习俗。人人参与，共同收集拜年的吉祥用语，给大家展示精美的贺卡、精彩的对联，送上全组同学对大家新年诚挚的祝福。
四、整理资料、汇总成表
把通过各种渠道收集来的资料分类整理一下，并完成下表活动内容。 综合实践活动小组活动记载表 小组 名称
指导教师
组长
小组成员
活动 主题
活动
计 划 研究 的问题 研究 人员
研究的形式 成果展示 查书籍 上网 采访 问卷 调查 实地 调查 其它
小报 歌舞 话剧 其它
活 动 总 结
资料收集最完整的人 活动收获： 最服从安排的人 展示效果最好的人 最积极参与活动的人 进步最大的人
课题一：小小春展会 课前准备：
1、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。
2、乐曲《恭喜恭喜》、《新年好》（该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛）。
3、各种废旧物品（如瓶罐、纸盒、吸管、布料等）、剪刀、卡纸、彩带、双面胶等。
4、让家有春节特色服饰的小朋友穿上或者戴上该服饰。
一、激趣导入：哇，今天的教室布置得真漂亮，同学们也都乐开了花。你们这是要做什么呢？
高兴吗？为什么？（学生自由发言）
二、说春节
1、你知道春节的来历吗？
2、查找日历，找找看，春节是从哪一天开始？今年的春节是几月几日？
三、小小春展会
谈话：春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。老师发现同学们把课外收集到的关于春节的资料都带来了。现在，我们就来举办个“春节展览会”怎么样？
1、以四人小组为单位向同学介绍自己的展览品。
2、小组成员合作把资料进行整理，布置成小型展览会。
3、自由活动：参观、交流各小组的展览会，教师巡视了解情况并做相关指导。
4、每组派代表上台汇报、交流。
5、评选出“最佳展览小组”、“最佳解说员”。
四、送出春的祝福
谈话：又是一年春来到，在这喜庆的日子里，让我们一起为亲人或者朋友送出我们最真挚的祝福吧！请大家用自己手头上的材料亲手制做一份小礼物送给你最感谢的人。
1、组内讨论：你打算制作什么样的礼物送给谁？为什么？
2、学生动作制作，师巡视指导，提醒学生注意安全与卫生。
3、作品展示：各组派员展示小制作，并说说这小礼物想送给谁，为什么。
五、活动总结。
课题二：过年啦！
一、激趣导入：上节课，我们举办了一个小小的春节展览会，好不热闹啊，到处洋溢着喜气，同学们的表现都很棒。这节课就让我们一起来过个年好吗？让我们一起大喊三声“过年啦！”
二、过大年 话习俗
1、过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。同学们，你们是怎么庆祝春节的呢？都看到了些什么？听到了些什么？
2、学生自由地说，并展示、介绍收集到的资料。
3、大家知道的可真多啊！我们这儿过年可真热闹！那么，同学们知不知道其他地方的人们是怎么过年的，又都有哪些习俗呢？
4、学生自由地说，并展示、介绍收集到的资料。
三、办年货 话安全
1、同学们，我们这儿过年时除了大家看到的表演舞龙、舞狮这些传统的民间艺术外，爸爸妈妈还常常带着我们到热闹的集市去看看，采购一些年货、小礼物，带上新年的祝福送给自己的亲朋好友。你和家人一起逛过集市吗？都办了哪些年货？看到了哪些有趣的事情？
请办年货的同学展示
2、请与家人一起办过年货的小朋友说说自己办年货的经验。（可以说说有趣的、最难忘的事。）
3、小游戏：一起办年货 （1）、谈话：哇，办年货真是件有趣的事情。我们一起来办回年货，好吗？ （2）、学生自由活动，置办年货。
（故意制造混乱，创设人多拥挤的场面，引导学生发现、思考、解决问题。） （3）、买东西时，这么多人挤在一起，好吗？该怎么办？ （引导学生自觉排好队。） （4）、话安全
A、在人多拥护的地方你还碰到过什么情况？怎样解决好呢？ B、小组讨论，比比哪组的金点子最多。 C、交流。（如果有的问题学生没提到，可由老师提出。） 怎样防止丢失钱包？
有人乱扔垃圾，这样好吗？ 你的垃圾是怎么处理的？
人多拥挤，怎样防止与家人走散？ 如果一下子找不到家里人，怎么办？
四、活动总结。
课题三：暖暖的春节，暖暖的真情
一、激趣谈话
二、提出新希望，放飞新梦想
1、今年的春节，你怎么过的呢？（学生自由发言：放鞭炮、唱歌、跳舞、做贺卡、拜年……）
2、刚才老师和同学们在交谈时发现，几乎所有的男同学都喜欢放鞭炮，知
道吗？放鞭炮虽然有趣但也有一定的危险。你知道在放鞭炮时要注意些什么吗？
3、指名回答。
4、每次过年，伴随我们的除了喜庆吉祥的爆竹声，还有许许多多优美、快乐的拜年歌曲。同学们都知道哪些拜年歌曲呢？唱几句给同学听听吧。
5、生自由献唱，可结合表演。
6、师生齐唱《新年好》。
三、心系灾区，诚送祝福
1、谈话：同学们，你们还记得5.12汶川地震中那些失去快乐家园的孩子们吗？以前，他们也能在温暖的家里，在亲人的祝福声中度过愉快的一年又一年。而今，他们失去了这一切。我们该怎么帮助他们呢？
2、学生自由发言，提出想法。
3、小组讨论：设计为灾区同学送祝福的方案。
4、小组活动：动手实施。（可以是再次捐款；寄上亲手制作的贺年片；一份小手工；一封情意暖暖的信；一首自己录制、演唱的拜年歌；或者是几样自己心爱的玩意儿；一两件新衣裳；家乡的土特产……）
四、拓展延伸：
在新的一年里，希望同学们用自己雪亮的眼睛去观察新春里的新气象、新景观，并且用自己喜欢的方式把它记录下来。
第17篇：喜气洋洋过大年
喜气洋洋过大年 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”是啊！在寒冷的二月份，我们迎来了新的一年，外面的天虽冷，但我们人心却是暖的。
2月12日,大年初三，由银川开往北京的K1178次列车车厢里洋溢着热闹、温馨的过年气氛,文艺小分队的队员们正在忙碌地张贴对联和窗花。休班列车乘务员首先给出门在外的旅客们表演了特色节目、自编自演的山东快板《亲情提示》，赢得了广大乘客的阵阵掌声；随后又为大家奉上了歌曲《父亲》，深情的演唱道出了广大游子对亲人的思念；一首《山路十八弯》点燃了旅客们的参与热情，一位山西女旅客主动加入进来，将“铁路人民一家亲”表达得淋漓尽致,大家相互祝福、相互留影；穿插在节目中的开动脑筋巧对答、蛇年奖品等你拿等小环节更是让整个节目精彩不断、高潮迭起。
这一天里，列车车厢内，载歌载舞，欢聚一堂，所有的人都再次沉浸在这喜庆的节日里„„
新年代表着新的希望，代表着新的方向，新的希望，新的方向，飞驰的列车带领着我们向新的目标继续努力，继续奋斗，新的付出收获新的果实，为了新的明天，让我们现在付出新的努力！火树银花窗外不夜天，数万人民车厢庆新年。龙去蛇来岁月又一载，欢天喜地列车换新颜！
京三组团支书伊盼盼
第18篇：欢欢喜喜过大年
欢欢喜喜过大年
四年二班
史海洋
过年喽，过年喽，终于过年喽！
除夕的这天早上我起得特别的早，因为这一天可是我盼望已久的啦。起床后我都顾不上洗脸就开始帮着妈妈贴春联，这还是我第一次贴春联呢。我小心翼翼的拿着春联在妈妈的指挥下贴在门上，看着红红的春联真是喜庆啊！
接下来我就跟妈妈去菜市场买东西，妈妈说要买一条新鲜的鱼，预示着年年有余（鱼）。因为今年除夕我们要去姥姥姥爷家去过，所以我也特别的高兴。我和妈妈拎着刚买的鱼和一些菜直接来到了不远的姥姥姥爷家。进门后我就和妈妈商量能不能把鱼先给我玩儿一会，这要是平时妈妈肯定是不会答应的，但今天妈妈真的答应了。为了这条鱼我是弄了一地的水，但为了我们丰盛的晚餐，鱼还是“牺牲”了。
吃完了一顿丰盛的晚餐，天也已经完全的黑了，这时候也是我最盼望的时候了，因为是到放烟花的时候了。我和姥姥、姥爷穿戴整齐来到了外面一起放烟花，妈妈比较懒就站在楼上看着我们放。看着那美丽的烟花一个接一个的飞向天空我高兴极了。放完烟花我们一家人就都围坐在电视机前，一边吃着糖果一边看着春晚。
辞旧迎新的那顿饺子是必不可少的了，吃完饺子还有一件更让我高兴的事情，那就是压岁钱！我把装着压岁钱的红包放到枕头地下，想着另外一件高兴的事情慢慢的进入了梦乡，那就是妈妈说了春节给我放假三天不用写作业，哈哈哈„„
真是欢欢喜喜过大年啊！
第19篇：欢欢喜喜过大年
欢欢喜喜过大年
潘军宇
春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹，一派喜气洋洋的节日景象。
我今年的除夕之夜在农村的奶奶家度过。
吃团圆饭了！团圆饭吃的是团圆、幸福！我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的汤圆，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，互道新年的祝词，有说有笑，其乐融融！我端起酒杯祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。祝爸爸妈妈工作胜利，万事如意。爸爸妈妈爷爷奶奶也祝我好好学习，天天向上。他们还给了我好多压岁钱，我的心乐开了花，感谢他们给了我一个幸福的家。
吃完团圆饭，我们全家人在一起坐在电视机前看春节联欢会。大家一边嗑着瓜子，一边说着闲话。春晚的节目真精彩！看的我都入迷了。
到了晚上12点，当当当„„新年的钟声敲响了。鸡年来到了，左邻右舍也开始燃放鞭炮，噼哩叭啦，噼哩啦„„„„鞭炮声此起彼伏，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣。 “嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸，我们顿时欢呼起来，冬天的夜空顿时亮如白昼。我放眼远眺着仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。看着这绚丽多彩的夜空，人们仰头翘望，互相指点着、有说有笑着，还不停的发出一阵阵欢声笑语，个个脸上呈现出幸福的面孔，啊！“新年到了！”
“爆竹声中一岁除”，一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们：新的一年已经开始了！又有了新的希望！
第20篇：过大年3
过大年
除夕夜
农历新年到了，我们又要欢欢喜喜过春节了！老家农村家家户户都热热闹闹、快快乐乐。大家忙着贴对联、挂灯笼、做年夜饭，一派喜气洋洋的景象。孩子们都在期盼着春节晚会上敲响新年的钟声。
我们每个人都穿着干净漂亮的新衣服，手里拿着各式各样的鞭炮，在院子里跑来跑去。除夕晚上，爸爸带着我们在院子里放鞭炮，我从来没有放过“爆竹王”，这次一定要试一试。我点找了一根香，爸爸把“爆竹王”摆在院子里，我一点着鞭炮引线，立刻就跑到了远远的地方，“咦，怎么没有声音了呢？”我心里正疑问，等了3分钟后，还是没有声音。我只好又跑了回来，再次点着“爆竹王”，噼哩啪啦噼哩啪啦 ，那声音真是震耳欲聋啊，我只好捂紧了耳朵。
爸爸放了一个高空礼花，他一点燃，我们赶快躲开，只听“嘭”的一声，礼花炮飞上了天空，在空中变成了无数个五颜六色的小星星，一闪一闪的纷纷落下来。
鞭炮放完了，爸爸说回屋吃年夜饭了，我回屋一看，哇！好丰盛的饭菜呀！有水煮鱼、油焖大虾、宫保鸡丁，还有热气腾腾的饺子……真是色香味俱全呀！让人直流口水。
我们围坐在电视机前看《春节联欢晚会》，不知不觉中，新年的钟声敲响了……
大年初一
今天是大年初一，我和爸爸妈妈要去拜年，我们随着鞭炮声踏入一家又一家亲戚朋友家互相拜年。
拜完年以后，爸爸妈妈还要给长辈们磕头，与此同时，我也收到了不少的压岁钱，这时，我的心里就想：要是天天过年就好了。
我希望在新的一年里，我有新的收获、新的进步和最好的心情！让我们以？？？？？来迎接新的一年。
