口语交际：过大年
教学目标：
1.能用普通话讲述过春节的事。
2.能认真倾听别人讲话。
3.积极发言，大胆表述自己。
教学过程
一、激趣导入
1、师：同学们，春节虽然过去了，但那爆竹声声、合家欢乐的热闹场面仍然让我们记忆犹新。你在哪儿过的年，快跟小伙伴说说过春节的事吧。
谈话引入，激发学生表达的欲望
二、表达交流。
1、学生在小组内交流。
2、小组推选代表在班内交流，其余同学认真倾听，或提问、或补充、或评价。 学生在畅所欲言中提高表达能力。
帮助学生学会倾听，养成认真倾听别人发言的好习惯。
三、评价总结
师生从是否用普通话、是否把事情说清楚的标准评选今天的“金话筒”。
《口语交际：过大年.doc》
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