推荐第1篇：从一滴水到一面湖(政研论文)
从一滴水到一面湖
——浅谈创先争优之重在过程
安庆市港口管理局
柯行妹
当前，全国各地都掀起了一股创先争优的热潮，创先争优即创建先进基层党组织、争当优秀党员。我认为，党中央号召开展创先争优活动真正目的不是要各级党组织和党员干部为那为数不多的指标和名额去奋斗、去努力、去角逐，而是借活动的开展，让各级党组织更先进，党员干部更优秀，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，认真践行党的先进性，其活动的重点在创和争。
一、基层党组织和党员队伍建设存在的问题
对开展创先争优活动，一些党员同志可能会感到困惑，这几年先后开展了保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观等系列活动，现在，又开展创先争优活动，这活动是不是过于频繁？活动开展有何意义？让我们首先来看一下党的基层组织和党员队伍的现状。
通过多年的主题教育，党的基础进一步夯实，党的队伍建设进一步加强，但当前基层党组织尤其是机关事业单位基层党组织普通存在如下问题：一是凝聚力、号召力不强；二是组织生活、学习活动流于形式；三是履职尽责参差不齐；四是管理松软，导致组织威信不高。
同时党员队伍也存在一些问题：一是个别党员理想信念动摇。主要表现在少数党员干部出现信仰危机、缺乏进取意识；二是部分党员党性意识淡化。三是部分党员自律意识不强。有的党员先进性不明显，把自己混同于普通群众；四是部分党员大局意识和创新意识不强。习1 惯于照抄照转。五是部分党员学习自觉性不高，学习目的不明确，大多数党员处于被动学习状态。
二、开展创先争优活动的重要意义
以上问题的出现有多方面的原因，外部原因主要有改革开放丰富了人们的物质生活和精神生活，随着对外开放程度的加深，人们的思想观念发生了改变，社会多元化带来多种价值观并存等各方面原因。内部原因也是最重要的原因是队伍建设的问题，这两年，尤其是2000年以后，党员数量大幅度增加，党的队伍得到了很大程度的壮大，但党员的质量没有得到大幅度的提升，部分党员入党后的党性教育没有跟上，存在组织上入党，思想上没入党的情况。同时党员数量的提升，主要集中在党政机关和城市地区，党员扎堆，党员先锋模范作用的发挥不明显。
如何充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，如何继续始终保持中国共产党的先进性，党中央从自身建设角度提出了“创先争优”，通过活动的开展切实盘活党员的先进性，激发基层党组织的创新能力，这是加强党的建设的必然举措，必要举措。
三、创争和先优的关系
何谓创先争优：先和优是结果，创和争是过程。结果是重要的，但过程必不可少，而且重在过程。
先和优怎么衡量，是什么标准？把个比方说：党员是一滴水，整个党员队伍就汇成了钱塘江。那么“先”和“优”就是钱塘江的第一波潮水，是钱塘江潮水中跳得最高的那一朵浪花。先和优是万丛绿中的一点红，属于先锋队，具有旗帜表率作用。树立先锋，对于创争活动意义重大，不仅体现活动开展效果和成绩，也确立“先”和“优”的标准，引领新一轮的时代风尚。但“先”和“优”是通过“创”“争” 2 产生的，没有“创”和“争”这个过程，就产生不了“先”和“优”这个结果，通过你争我赶，全体总动员，先和优的标准不断提高，在比较中，找差距，补不足，整个队伍共同发展，可以说，“创”和“争”是队伍建设可持续发展的动力，就像钱塘江涌潮，是众多的水，你推我挤，你追我赶，后浪推前浪的过程，没有这个“推”，我们看到的顶多是一波小浪，而不会是此起彼伏的钱塘江大潮。由此可见，创和争才是始终保持中国共产党先进性的法宝，是活动的重中之重。
四、重创争的具体措施
我们如何让每一滴水都动起来，积极向岸边奔去，争当那最高的浪花，个人觉得可从以下三个方面努力：
（一）一个并重：面子和里子并重
开展好“创先争优”活动，既要有光鲜的“面子”，更要有厚实的“里子”。要通过舆论宣传、典型塑造来保证活动的“面子”光鲜，增强活动的吸引力。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传行业内部先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。
更为重要的是，要通过关注民生、大办实事来确保活动的“里子”厚实，把关节点落在“群众得实惠”上。创先争优活动不是凭空之笔，而是波澜壮阔的学习实践活动的延展和深入。重实践、求实效是深入学习实践科学发展观的最大特色，创先争优活动活动毫无疑问也必须在“落实”上下功夫，实实在在地查找问题，制定实实在在的措施，产生实实在在的效果，把在学习实践科学发展观活动中查摆出的问题 3 一件一件地整改好，把在学习实践科学发展观活动中群众反映强烈的热点难点问题一件一件地解决好，把在学习实践科学发展观活动中向群众作出的承诺一件一件地兑现好。因此，开展创先争优活动，要借鉴运用学习实践活动的成功经验并探索创新，注意同学习实践活动整改落实后续工作相衔接，切实兑现向群众的承诺，使“群众得实惠”这个“里子”更加厚实，群众更加满意。只有面子里子并重才能真正实现了创先争优活动的初衷。
（二）两个到位：权利和责任双到位
权利和责任是统一的，权利是承担责任带来的好处，责任是享有权利必须付出的代价。享有某种权利，就应该当承担相应的责任；承担某种责任，就应当享有相应的权利。在创争活动中，我们要活动落实到位，首先要确保责任和权利要落实到位。
1、责任落实到位。一是领导责任落实到位，领导的重视对于活动顺利开展的重要性不言而喻，党建党务等工作，具有务虚性，在开展过程中会碰到诸如推、逃、躲等现象，推进的难度较大，所以必须明确指定一领导具体负责此项活动的开展，由其协调解决活动开展过程中碰到的疑难复杂问题，确保活动顺利开展。二是工作责任落实到位，负责活动开展的办事机构，要细化分工，在分工明确的基础上确定每位工作人员的工作职责和工作任务，将工作责任落实到人。
2、权利落实到位。一是监督权落实到位。赋予办事机构监督权，监督基层党组织和党员参加活动的情况和活动开展的效果，通过督促、提醒、检查、抽查等各种方式保证活动落实到位。二是奖惩权落实到位，这既是一种权利，更是一种方式，一种手段，通过奖惩，鞭策后进，鼓励先进，将活动整体向前推进。
（三）三个精神：拼搏、创新、协作
4 奋力拼搏、开拓创新、团结协作三大精神，是中国共产党的革命精神，也是中国共产党开创社会主义新事业的进取精神，更是中国共产党在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中必须要贯彻的精神。
1、大力发扬拼搏精神。柔韧的水，只有不断地撞击礁石，才会将美丽绽放，这就是拼搏精神。拼搏精神是一种不服输、不放弃、不逃避的精神。人生需要拼搏精神，创业需要拼搏精神；我们创争活动也需要拼搏精神。创争活动的开展不可能一帆风顺，遇到了困难，就要迎难而上，就要攻艰克难。如：在创争活动开展的意义上，有的能正面认识，自觉行动，但也有的存在抵触情绪，厌倦情绪，而且这种消极情绪具有很强的传染性，如何消除这种不良情绪，统一思想认识，提高广大党员行动的自觉性，就需要拼搏精神。思想工作很难做，一次不行，就两次，两次不行，就三次，就四次，直到做通大家的思想工作，这也是拼搏精神。
2、大力发扬创新精神。创争活动要求创新精神，这是创争活动目的的必然要求。开展创争活动，就是要永葆共产党的先进性，先进性就是与时俱进，永不落后。一是要主题思想创新，贴合时代特征，结合单位行业特点，我们港航系统开展此项活动，就要抓住“水运”“皖江城市带”“航道”等关键词设计活动主题。二是活动形式要创新，样板戏年年唱，观众自然不买账，新颖活泼的活动形式可以吸引更多的群众积极参与到此项活动。不拘一格的活动形式也有利于党员创造性的发挥，有利于创新精神的培养。只有不断地创新，才能增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。
3、大力发扬协作精神。团结就是力量，集体和个人的成功需要团结协作的合力。创争工作是一项系统性工程，时间长，任务重，跨 5 度大，除了持之以恒的坚持，更需要集体的协作。我们要树立这样的观念：创争不是一个党办、一个科室、一个部门的事情，而是集体的事情，全局的事情，需要各部门、各单位的共同支持，需要全体工作人员的共同努力。在活动开展过程中，大家互相协作，结果是双赢的。因为一滴水只能湿润你的眼睛，而一面湖水将滋润你的心灵。
百花争芳斗艳，获胜的百花之王艳压群芳，与之竞争的花儿也是奼紫嫣红，创争活动中，我们在乎结果，但更重视过程。“创”和“争”是活动的重心，我们希望通过开展创先争优活动，调动每一名共产党员的积极性，发挥每一名共产党员的主动性，激发每一名共产党员的创造性，我们希望通过开展创先争优活动，督促每一个基层党组织履职尽责，促进每一个基层党组织发展壮大，确保每一个基层党组织凝心聚力。党员就是一滴水，优秀党员就如清晨的雨露，在阳光的照耀下熠熠生光，晶莹剔透。如果每一滴水都清澈一点，那形成的湖面将清澈见底。我们的创争活动就是让每一滴水都剔透一点，让整个湖面如镜子般明亮。
推荐第2篇：滴水小学党支部整改方案
2013年水磨镇滴水小学党支部整改方案
为改变滴水小学党支部“后进”面貌，争取在年末摘掉“后进”的帽子，晋升为一般党支部，按照水磨镇中心小党总支的安排布署，制定如下整改方案。
一、总体目标
这次集中整改总的目标要求是：通过集中整改，使后进支部滴水小学支部班子得到加强，突出问题得到解决，党员干部素质得到提高，基层党组织的领导核心作用得到发挥。
二、现状分析
滴水小学地处高寒山区，平均海拔2450米，经济、文化、信息都比较落后，老百姓对教育意识比较淡薄，给学校工作带来一定的压力。其次，由于教师编制不足，要么一个教师上两科或三科，要么就是聘请代课教师，这样一来，给提高教育教学质量带来了一定的难度。最后，由于学校的管理不到位，制度建设上不健全，疏忽了对党员、教师的思想政治教育，造成了部分党员、教师在组织纪律上涣散，作风行为上懒惰，工作不够积极，不主动学习新的理论和业务知识，固步自封，影响和制约了学校的发展。
三、整改重点工作
1、思想政治宣传工作方面
(1)、健全学习制度、注重党员思想教育。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系作为支部学习的首要任务，必须做到集中学习每月１次以上，有学习记录。支部书记、党员每人每年至少撰写１－２篇学习体会或调研文章。开展经常性党员、教师的思想教育，每月播放１部以上电教片，全面完成党员、干部培训任务。
(2)、抓好党的十八大精神学习宣传贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要政治任务，有步骤地组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习，宣传党的十八大精神。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十八大精神的相关内容，真正实现十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
(3)、学习《新党章》，贯彻《新党章》。广泛宣传《新党章》基本知识，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
(4)、加强教师理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人，学习宣传优秀教师，营造学先进，赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教、有偿补课、乱收费行为，净化教书育人环境。
２、组织工作方面
（1）、确保党建工作的常态化。党建工作有计划、有措施、有责任。充分发挥支部书记带头作用，全年专题研究党建工作不少于2次，每季度召开党建工作不少于1次。重点抓好党建，做到有计划、有活动、有成效。
（2）、加强党员队伍的管理与教育。加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。争做教学能手、学科带头人、服务标兵，为持续提升教育教学质量再立新功。
３、制度建设方面
（1）、认真落实党组织议事规则。认真执行民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现抉择的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要由党支部委员集体讨论，做出决定；党支部委员要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。
（2）、认真落实“三会一课”（定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课）制度。高度重视领导干部民主生活会，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力。对民主生活会召开情况、整改情况以及群众普遍关心问题的解决进展情况，在一定范围内通报，自觉接受群众监督。
4、作风建设方面
(1)、发扬密切联系群众的工作作风。增强服务群众意识，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步落实
“干部直接联系群众”和“双百双千制度”，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭建平台。进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
(2)、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作。
(3)、着力解决群众反映强烈的教育突出问题。主动通过校会、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等群众利益密切相关的各项工作。
(4)、落实好农村义务教育学生营养改善计划。加强组织领导，把农村义务教育学生营养改善计划建成“民生工程”；加强规范管理，把农村义务教育学生营养改善计划建成“阳光工程”。
四、方法步骤
这次集中整改，从201３年3月至1０月开展，具体分为三个步骤：
第一步，开展自查工作。3月至5月，组织党员教师开展自查工作，找出自已在工作中存在的问题或不足之处，提交党小组会议。
第二步，集中整改。5月至7月，利用近两个月左右的时间，对存在的问题进行归纳、整理并组织党小组成员进行整改。
阶段目标：一是加强思想政治工作的宣传，健全学习制度、注重党员思想教育，抓好党的十八大精神学习宣传贯彻工作，学习《新党章》，贯彻《新党章》，广泛宣传《新党章》基本知识，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章；加强教师理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人，学习宣传优秀教师，营造学先进，赶先进的良好氛围。二是加强组织、制度、作风建设工作。健全各项工作制度，加强党员队伍的管理与教育，认真做好发展党员工作；认真落实党组织议事规则，认真落实“三会一课”（定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课）制度；发扬密切联系群众的工作作风，加强党风廉政建设，进一步规范党务、校务公开工作，着力解决群众反映强烈的教育突出问题。
第三步，巩固提高。把集中整改工作纳入学校重点工作来抓，把党的组织建设和作风建设作为重点整顿内容。在中心校党总支领导下，按照“夯实组织基础、提高党员素质、推动各项工作”的要求，进一步解决滴水小学党支部工作中存在的突出问题，切实改变滴水小学党支部后进面貌。
水磨镇滴水小学党支部
2013年3月5日
推荐第3篇：滴水实验
滴水实验
教学目的：
1.通过实验操作，借助实验推算一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。
1.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，掌握设计具体实验方案的方法。
1.通过实验感受水资源的可贵，提高节水意识。
重点：
通过数学计算和分析，认识到节约用水的重要性，提出有效地节水措施。
难点：
设计具体的实验方案。
教学过程：
活动一：情景导入，明确活动任务。
1.组织学生交流课前收集的与水资源相关的资料。
2.看了这些资料你有哪些感受？
3.明确活动任务。
出示水龙头滴水的图片，组织学生提出问题和设计方案。
活动二：设计方案。
1.讨论设计什么方案可以解决这个问题。
1.小组讨论，设计具体的实验方案。
教师可以在所需实验数据、实验方案方面加以指导。
活动三：动手实验。
组织学生实验按实验方案进行实验并填写实验报告。
活动四：交流反思。
1.和同伴交流并分享实验结果。
2.根据得到的实验数据完成教材89页2题。
3.组织学生阅读并完成教材90页3题。
活动五：自我评价。
板书设计：
滴水实验
实验方案
实验名称
实验人员
测量工具
实验方法
与步骤
实验分工
实验报告
实验数据
计算过程
与结论
推荐第4篇：渣渡镇滴水学校爱心助学活动方案
渣渡镇滴水学校
“爱心助学点燃希望”捐助活动
实施方案
我校有这样一群孩子，他们聪明善良，成绩优异，但由于经济条件差，经常为上学发愁。为了解决这些品学兼优的贫困学子上不起学的难题，冷水江市政协委员刘亿组织民间爱心人士对贫困学子进行捐助，帮助他们解决实际困难，顺利完成学业，决定开展此次爱心助学活动。
一、活动基本情况
活动主题：爱心助学，点燃希望 活动时间：2017年8月31日下午 举办地点：渣渡镇滴水学校 参与人员：刘亿及各位爱心人士
滴水学校全体教师
受助学生及家长
二、活动流程
1.下午2点活动开始，滴水学校校长李灿同志主持活动，介绍参加活动的人员；
2.教师代表向大家介绍受助学生学习和家庭基本情况，存在
1 的具体困难；
3.爱心人士代表讲话并鼓励受助学生一定要克服困难，争取更加优异的成绩；
4.爱心人士向受助学生发放助学金和学习用品，并与学生家长进行交流；
5.校长做总结发言，感谢各位爱心人士的慷慨相助，鼓励孩子努力学习，以优异的成绩来回报社会；
三、活动结束，全体成员合影
渣渡镇滴水学校 2017年8月28日
推荐第5篇：紫湖小学学雷锋活动方案
2011年紫湖小学学雷锋活动方案
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲。
2、各班出版学雷锋黑板报。
3、周一（2月28日）升旗仪式进行学雷锋动员。
4、周三（3月3日）学雷锋班队会。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。
时间：周一下午第二节课
（1）
一、二年级捡取校园杂物。
（2）三至六年级清扫户外杂物。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
推荐第6篇：蠡湖山水皮划艇 活动方案
企业活动方案
山的那边是山，水的那边是水, 让我们用皮划艇去开启水那边未知的风景 ......公司介绍：
无锡市蠡湖山水文化体育发展有限公司（以下简称蠡湖山水）成立于2014年11月。公司结合无锡本土自然景观，人文特色，城市文化等诸多因素，提倡“体育休闲文化”的发展思路。公司业务多元，不仅拥有室外笼式足球场、篮球场，还积极打造一流的皮划艇基地，并提供培训、娱乐为整体的服务项目。在亲近自然的同时为您打造专属的休闲健身运动空间。
无锡蠡湖皮划艇休闲运动基地位于风景秀丽的金城湾公园内，拥有皮划艇学员培训中心，皮划艇艇库。我们拥有专业的教练和设施，为所有皮划艇爱好者提供专业培训，进阶技巧的训练，保险等服务，还有保障艇为您的安全保驾护航！
地点：蠡湖山水皮划艇运动休闲基地（蠡湖大桥南面万象城沿大剧院路向东800米）价格：200/1人/2h 团体30人8折 50人以上七折 项目一：皮划艇的技术学习与合影
*皮划艇的教学与练习1h *岸上的动作讲解结合水上动作练习，让学员掌握划艇技术，接着要求学员在水上展示出自己团队的创意造型。
项目二：铁人接力
*项目名称：铁人接力
项目性质：团队合作与个人挑战 项目简介：距离岸边
50**
米处放置两处浮标以区分比赛航道，根据参人。每组用相同的艇，与岸上接力赛相似。
50与人数分组，每组约
6-8比赛开始时，首发艇划到米处返回与2号艇队员击掌，2号艇出，依次接力，最快到达终点获胜。
*活动意义： 来回100
1.米的距离对任何人的体力来说都是一个挑战，增强集体荣誉感。
2.深度发掘个人体能极限，挑战自我。
学会统筹，系统思考，学会“田忌赛马”合理运用资源来布局。
3.项目三：同舟共济
*项目名称：同舟共济 项目性质：双人合作项目
项目简介：两名队员从指定点出发，到指定水域搬运珍珠棉棒，协**力使艇速、方向尽量保持一致，安全运到指定地点。必须同组两艇分别接触珍珠棉棒，才算运输成功，接触点不限。20分钟内从指定地点运回的珍珠棉棒最多的小组获胜。
*项目意义：
1.使队员理解如何与同伴合作。
游戏迫使队员必须有效沟通，并且马上全力配合，付之行动。 2.3.游戏更迫使队员在实践过程中快速找到科学的方法去解决当前问题。
年龄要求：18周岁以上，60周岁以下（18周岁以下1.2米以上请在家长的陪同下进行）
服装要求：请穿好运动休闲类服装鞋子，女士请避免高跟鞋短裙等，夏天请适当防晒。上艇，必须穿着合格的救生衣 必须服从教练员的指挥， 不随意戏水寻求刺激；
推荐第7篇：湖天桥社区春节活动方案
湖天桥社区春节活动方案
天时人事日相催，冬至阳生春又来。为丰富社区居民的文化生活需求，愉悦身心，陶冶情操，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”， 增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，制定社区2011年春节期间文体活动方案。
一、指导思想
为深入践行“三个代表”重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。
二、组织领导
为切实开展好社区的文体活动，成立社区2011年春节文体活动筹备组，组长为吴晓青，副组长为李卫、罗春，成员为周俊宇、曾桂华、韩倩、向辉，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，李卫兼任裁判组组长，评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
1、举办庙会：时间初定在元月20日至元月21日。设立五个活动区：一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。四是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点：湖天桥社区。
2、80分比赛：时间初定在元月20日，由执法中队、各小区委进行预赛，各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点：湖天桥社区。
3、拔河比赛：时间初定在1月21日下午，参赛人员为社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍（每支队伍成员不超过12人），2月4日前报社会事业科。比赛地点：湖天桥社区。
4、顶气球：时间初定在1月21日下午，以社区居民三口之家为参赛单位（小孩为小学生），每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月20日前报社区工作人员。比赛地点：湖天桥社区。
5、绑腿走比赛：时间初定在1月20日下午，以社区居民三口之家为参赛单位（小孩为初中生），每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于2月4日前报社会事业科。比赛
地点：社区人口文化广场。
6、露天猜灯谜：时间初定在2月6下午。参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中
者由工作人员发放奖品（每人限得一份奖品）。猜灯谜地点：社区人口文化广场。
7、乒乓球团体比赛：时间初定在1月20日全天，参赛人员为社区乒乓球爱好者，
由各小区委选送1—2支队伍，1月21前报社会事业科。比赛地点：社区四楼文体活动室。
活动要求
1、比赛项目原则上只取前三名（猜灯谜除外），将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工
作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大
餐。
5、活动项目若有变化，将另行通知。
湖天桥社区
2012年1月19日
推荐第8篇：宁湖小学艺术节活动方案
2013年宁湖小学艺术节活动方案
一、活动目的：
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求：
3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
3月31日上交文艺表演节目单
4月1日至5月5日各节目训练
5月8日艺术表演类节目预赛
5月6艺术作品类评比
6月1日艺术节艺术作品展
五、活动思路
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、艺术表演类节目要求：
1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求：
1、作品内容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：（1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等； （3）摄影：黑白、彩色艺术照片；（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等； （5）剪纸。
3、参赛要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；
4、具体要求：每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。 作品评奖数量：一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次
八、人员安排：
1、领导安排： 总负责：李团文 一年级：黄燕琴 二年级：李美玲三年级：周月红四年级：郑泽瑶五年级：吴惠英 六年级：黄定杰
2、具体工作人员安排：黄建伟：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。陈焕丰：乐队及乐队表演。 黄平文：腰鼓队表演、指导三年级。 许瑞斌：军鼓队、指导六年级。 张双民：开场舞、指导四年级。
推荐第9篇：帝湖王府开盘活动方案
帝湖王府开盘活动方案
活动背景：
通过帝湖中原千里行活动为帝湖王府开盘做了大量的信息释放工作，再加上郑州市各媒体形象广告，使帝湖王府已具有相当的知名度，也储备了很多意向客户。通过举办开盘活动一方面促使意向客户变成帝湖王府的真正客户，另一方面引起更多人的关注寻找更多的意向客户，从而扩大公司影响力，为帝湖王府造势。 活动目的：
1、进一步提升帝湖花园的品牌的品质感，扩大帝湖的影响力。
2、聚集人气，提升社会关注度。３、促使意向客户转为帝湖业主。 活动方案： 主题：
上午：“度假之上”――帝湖王府开盘活动 下午：《居住改变河南――回顾河南城市发展历程》 晚上：“星”――
1、开盘
时间：六月二十六日上午9：30－10：30 地点：帝湖广场
参加人员：：邀请郑州市政府领导、业界知名人士、房地产开发商、业主、施工单位领导、媒体记者参加。 序号 议 程 场景 备注
1 六月二十五日前现场硬件布置 广场
1、广场花坛摆放出造型。
2、广场广告牌画面更换、修整完毕。社区
1、瑞克大道两侧户外广告更换新画面，路灯下盆花摆放完毕
2、边的树用金色布包装
3、社区卫生环境整洁
4、社区内道旗安装完毕 航海路
1、沿桐柏路和航海路两侧路灯上安装道旗
5、帝湖中央大街两侧放置升空汽球，共4个
六月二十六日8：00前 广场
1、台搭设在广场中间，作为开盘仪式的平台，台高为1米。
2、音响调试完毕。
3、广场入口处二到三个拱形门相连，升空汽球在空中挂条幅，售楼中心两侧2个，广场入口处三到四个，广场两侧8个。
4、机动车导视指示牌，停车位置。社区
5、社区大门处2名保安着装整齐站立在哨岗处，莱茵东郡、帝湖米兰城各2名保安着装整齐站立在哨岗处，保安在社区巡视。工地
7、楼体悬挂条幅（祝贺开盘词语） 2 工作人员到位
1、主持人、演员
2、帝湖“王妃”广场入口处8名，售楼中心2个门口各站2名。
3、礼仪小姐托剪彩盘
4、现场指挥、协调人员
5、音乐开始暖场
6、邀请嘉宾、业主陆续到位，礼仪小姐引至会场
7、保安到岗
3 六月二十六日开盘流程 9：00 音乐暖场，聚集人气 9：30－9：35 开盘仪式开始，开场舞 9：35－9：40 政府领导讲话 9：40－9：45 卢总讲话
9：45－9：50 施工单位代表讲话 9：50－9：55 业主代表讲话
9：55－10：00 剪彩仪式开式，剪彩同时放礼炮，放飞和平鸽 10：00－10：05 文艺演出（外籍演员）
10：05－10：25 互动问答、小游戏（回答正确者有小礼品赠送） 10：25－10：30 文艺演出（舞蹈） 10：30 结束
物料道具：
序号 内容 数量 完成时间 费用 备注 1 服装 20套 约12000元 2 楼书、单页 3 手提袋
4 礼仪小姐 根据剪彩嘉宾而定 100元/天/人 5 签到本、笔 6 会场主背景板 7 会场展板 7 鲜花 8 嘉宾费用 9 媒体费用 10 主持人费用 11 演员费用 12 升空汽球 18个 13 拱形门 2－3个 14 礼炮 15 鸽子 16 剪彩花 17 小礼品 18 导视牌 19 道旗 20 盆花 21 舞台 1个 22 音响 1套 23 保安 8 相关配合
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 策划部 方案制订 礼品定制
联系制作、配合单位
物料道具的制定
演员、礼仪小姐的确认 后期制作跟进监督
媒体邀请及现场安排
开发商邀请
国内业界知名人士邀请
政府领导邀请
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 销售部 定购流程安排
销售接待
寄发意向客户邀请函
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 工程部 工地现场管理
施工人员到位
工地现场气氛热烈
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 内务部 与制作单位签定合同的确认 现场各种物料、礼品的购买 邀请函
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 物业部 停车位的规划实施 保安人员的配置
保洁人员的分工
花坛摆放
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 设计公司 道旗、广告牌设计 楼书、宣传单页设计
邀请函设计
停车指示牌
2、论谈
时间：六月二十六日下午2：30――5：30 地点：裕达国贸八楼中厅
参加人员：邀请帝湖千里行走过地市的政府领导及郑州市政府领导、业界知名人士、房地产开发商、媒体记者参加。
内容 ：讨论河南城市发展历程，让各地市政府领导对本市做一个城市发展历程回顾，一方面对“帝湖中原千里地市行”活动做一个总结，另一方面也可通过此次论谈拉升公司品质感。
序号 议 程 场景 备注
1 六月二十五日前现场硬件布置 大门口
1、大门上方悬挂条幅
2、大门口处、电梯口处放置导视牌，引导来宾顺利到达论谈现场
3、帝湖“王妃”站立在门口做引导工作 论谈现场
1、正对电梯间入口处背景墙
2、东西两侧入口处背景墙，签到台、本、笔、台花东西两侧各放置一处
3、舞台背景墙，舞台边缘盆花
4、演讲台、台花、麦克
5、会议厅两侧悬挂巨幅写真画面，共4幅。
6、X展架6个分布在会场。
7、桌椅、茶水、台签、礼品
8、贵宾区（接待政府领导、业界知名人士）
9、大巴车接送
工作人员到位
1、电视台主持人
2、帝湖“王妃”大门口二名，签到处各一名，共2名，贵宾区1名，会议厅东西两侧各二名引领喜嘉宾入座。
3、现场指挥、协调人员
4、邀请嘉宾、业主陆续到位，礼仪小姐引至会场
3 论谈流程 1：30 会场布置、音响调试完毕，帝湖“王妃”到位 2：00 嘉宾、媒体陆续进场，播放帝湖王府广告宣传稿 2：30 论谈开始
5：30 论谈结束，大巴车接嘉宾到帝湖演唱会现场
物料道具及预算：
序号 内容 数量 完成时间 费用 备注 1 楼书、单页 2 手提袋 3 签到本、笔 2套 4 台花 3个 5 签到台 2个 6 X展架 6个 7 巨幅写真画面 4幅 8 会场背景画面 3幅 9 导视牌 10 台签 11 盆花 12 舞台 13 音响 14 话筒 15 茶水 16 大门口条幅
相关配合
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 策划部 方案制订 联系制作、配合单位
物料道具的制定
后期制作跟进监督
媒体邀请及现场安排
开发商邀请 国内业界知名人士邀请
政府领导邀请
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 内务部 与制作单位签定合同的确认 现场各种物料、礼品的购买 邀请函
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 设计公司 背景墙画面设计
条幅设计
巨幅写真画面设计
导示牌设计
3、演唱会
时间：六月二十六日晚上19：30――21：00 地点：帝湖花园湖边
参加人员：邀请帝湖千里行走过地市的政府领导及郑州市政府领导、业界知名人士、房地产开发商、业主、施工单位领导、媒体记者参加。与《星登路》节目合作举办此次演唱会，可加大宣传力度和社会关注度。
序号 议 程 场景 备注
1 六月二十五日前现场硬件布置 大门口
1、大门口两侧放置升空汽球悬挂条幅，共4个。保安衣着整齐站立哨岗。
2、航海路两侧路灯上安装道旗
3、布瑞克大道两侧户外广告更换新画面，路灯下盆花摆放完毕 湖边
1、湖边的树用金色布包装
2、湖边护栏要求清洁
3、威尼斯商业街商户门面整洁
4、花坛盆花更换一新
5、舞台、音响、灯光 停车场
1、划分停车场，2名保安控制车辆出入秩序，保安10名维持现场秩序。
2、导示牌
工作人员到位
1、电视台主持人
2、明星
3、保安到位
4、现场指挥、协调人员
5、冷餐服务人员
3 演唱会流程 19：00 音乐暖场，聚集人气 19：30－19：35 开盘仪式开始，开场舞 19：35－20：05 明星演出
20：05－20：25 互动游戏，调节现场氛围 20：25－21：00 明星演出 21：00 结束 物料道具及预算：
序号 内容 数量 完成时间 费用 备注 1 鲜花 用于赠送明星，调节现场气氛 2 礼花炮 用于开场与结束 3 导视牌 4 盆花
5 合作费用 含舞台、会场主背景板、音响、灯光、演员费用 6 保安 14名 7 冷餐 含冷餐服务员 8 演员化妆间、休息室 9 升空汽球 4个
相关配合
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 策划部 方案制订 联系制作、配合单位
物料道具的制定
后期制作跟进监督
媒体邀请及现场安排
开发商邀请
国内业界知名人士邀请
政府领导邀请
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 工程部 工地现场管理 施工人员到位
工地现场气氛热烈
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 内务部 与制作单位签定合同的确认 现场各种物料、礼品的购买 邀请函
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 物业部 停车位的规划实施
保安人员的配置
保洁人员的分工
花坛摆放
部门 工作职责 完成时间 负责人 备注 设计公司 邀请函设计
停车指示牌
推荐第10篇：山湖小学体育节活动方案
山湖小学2017年体育节
活 动 方 案
池尾街道山湖小学
山湖小学2017年体育节活动方案
一、活动宗旨：
本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励学生在享受运动的快乐中展现特长，鼓励学生在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。
二、活动主题：我运动，我健康，我快乐
三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！
四、活动对象：全体师生
五、活动地点：室外运动场
六、活动时间：
第16周（12月11日 至 12月15日），第16周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。 利用放学后时间进行比赛。
七、组织机构：
由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
组委会主任：刘壮丰
副主任：黄晓青
组委会成员：学校其他班子成员、体育组、各班主任
八、筹备工作：
1、召开体育节工作协调会。
2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。
3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。
4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。
九、活动内容：
（一）开幕式：
（1）升国旗，唱国歌
（2）校长致体育节开幕词
（3）运动员、裁判员代表宣誓
（4）赛场文明承诺宣誓仪式
宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。
（5）校长宣布体育节开幕
（二）体育节项目：
（1） 班级“8”字跳大绳比赛
参赛对象：4-6年级 ，每班分男女队 ，每队8人。规则：3分钟成功跳过次数多为优胜。时间：第16周 星期二。奖励前3名。
（2） 短绳，一分钟竞速
参赛对象：1-6年级 ，每班3人，男女不限。规则：分高、中、低三组，1分钟成功跳过次数多为优胜。时间：第16周 星期三。奖励前8名。 （3）拔河比赛
参赛对象：5-6年级 ，每班 分男女组，每组15人。三局两胜制。时间：第16周 星期四 规则：见附件一
（4）、乒乓球比赛
参赛对象：3-6年级 ，每班3人，不分男女，三局两胜制。奖励前6名。时间：第16周 星期五 规则：见附件一
（三）活动规程：
为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习，以保证比赛过程精彩。
（四）活动组织：
所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公平、公正。
（五） 闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。
十、计分及奖项设置： 见规程
★ 注意事项：
1、所有参赛项目的报名表，须在12月8日中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。
2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。
山湖小学体育节组委会
2017年12月
山湖小学2016年体育节
活 动 方 案
池尾街道山湖小学
山湖小学2016年体育节活动方案
一、活动宗旨：
本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励学生在享受运动的快乐中展现特长，鼓励学生在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。
二、活动主题：我运动，我健康，我快乐
三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！
四、活动对象：全体师生
五、活动地点：室外运动场
六、活动时间：
第16周（12月12日 至 12月16日），第16周星期一升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。 利用放学后时间进行比赛。
七、组织机构：
由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
组委会主任：刘壮丰
副主任：黄晓青
组委会成员：学校其他班子成员、体育组、各班主任
八、筹备工作：
1、召开体育节工作协调会。
2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。
3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。
4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。
九、活动内容：
（一）开幕式：
（1）升国旗，唱国歌
（2）校长致体育节开幕词
（3）运动员、裁判员代表宣誓
（4）赛场文明承诺宣誓仪式
宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。
（6）校长宣布体育节开幕
（二）体育节项目： （1） 短绳，一分钟竞速
参赛对象：1-6年级 ，每班3人，男女不限。规则：分高、中、低三组，1分钟成功跳过次数多为优胜。时间：第16周 星期三。奖励前8名。 （2）拔河比赛 参赛对象：5-6年级 ，每班 分男女组，每组15人。三局两胜制。时间：第16周 星期四 规则：见附件一
（3）、乒乓球比赛
参赛对象：3-6年级 ，每班3人，不分男女，三局两胜制。奖励前6名。时间：第16周 星期五 规则：见附件一
（三）活动规程：
为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习，以保证比赛过程精彩。
（四）活动组织：
所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公平、公正。
十、闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。十
一、分及奖项设置： 见规程
★ 注意事项：
1、所有参赛项目的报名表，须在12月8日中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。
2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。
山湖小学体育节组委会
2016年12月
第11篇：望湖小学生安全教育活动方案
望湖小学生安全教育活动方案（20
11、上）
我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强中小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我校的实际情况，特制定此方案
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育，共建和谐校园”。
三 活动时间：
2009 -------2010学年度
四 活动项目：
1、防流行病、传染病常识教育.2交通安全教育；
3、防火安全教育；
4、防溺水教育；
5、法律法制教育；
6、安全用电教育；
7、危险物品常识安全教育；
8、食品卫生安全教育；
9、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人骗人安全教育；
11、防校园暴力安全教育；
12、防止意外事故常识教育……
五 具体措施
1 各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束，写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
6,组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
7 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
六、后续工作
活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级。
第12篇：滴水湖的西岛上建成像迪拜标志性酒店
滴水湖的西岛上建成像迪拜标志性酒店
在一片滩涂上建设起如画的城市，滨海旅游成为地区发展不可或缺的组成部分„„种种因素都使临港新城与万里之外的迪拜产生不少共同之处。戴海波昨日介绍，将考虑在滴水湖的西岛上建成像迪拜标志性酒店一样的商务型高级酒店。
他介绍说，为了吸收迪拜的开发理念，临港新城相关工作人员还专程前往实地考察，希望取其精华，今后建立在滴水湖西岛上的商务型酒店，希望能够像迪拜标志性的酒店一样。至少是我们临港新城的地标，也希望今后能够成为上海的地标。而度假宾馆也正在滴水湖当中南岛上建设。
滴水湖是作为城市景观的最大人工湖，最大卖点便是上海的“天涯海角”。临港新城的建设使上海城市里的人和大海的距离一下子拉近了。“湖”，是一个很重要的资源，利用湖开展很多旅游项目，正逐渐受到上海市民的欢迎。另外，国家体育总局和上海市水上运动管理部门正在积极研究，使滴水湖能够成为国家上海重要水上运动的基地，使它能够发挥出更大的作用。
上海港城开发有限公司董事长鲍铁鸣介绍，滴水湖上已经有了一些划艇等方面的表演和训练。他们还设想结合训练以及逐步对市民开放的项目，更加完善以滴水湖为中心水上旅游活动的项目。
戴海波表示，南汇的旅游区域是以六灶作为核心，包括两个带状区域。一个是沿大治河发展的旅游带，还有滨海的发展带。滨海当中很大一部分覆盖到临港新城。临港新城这里有一些非常独特的旅游资源。预计明年长三角地区城市龙舟赛也将会在滴水湖里进行。
第13篇：滴水的启示
《滴水穿石的启示》读后感
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种„滴水穿石‟的精神，才„洞穿‟一块„顽石‟，最终取得成功的吗？”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
第14篇：滴水在指尖
滴水在指尖，节水在心田
为了深入贯彻落实科学发展观，为可持续发展贡献自己的一份力量，同时为了加深对水资源的了解，树立惜水，爱水，节水意识，四川农业大学生命科学与理学院“闪电部队”于7月17日前往雅安市雨城区水务局咨询有关水资源的现状及相关知识。
当日上午9点，全体队员到达水务局，受到了水务局相关人员的热情接待，并得到了领导的大力支持。随后，由科长对队员们展开培训，主要围绕水的重要性，雅安水资源开发利用现状，雅安水资源的污染与治理这三个方面。科长讲解细致入微，同学们认真聆听，仔细做笔记，并积极提问。通过长达两小时的交流，同学们受益匪浅。最后，同学们在科长的带领下参观了水资源在线监测装置，理论结合实践。一上午的学习，让队员们深刻体会到爱水节水的必要性。
据悉，“闪电部队”随后将在社区进行定点宣传及问卷调查，以引导广大市民树立节水，惜水意识。
第15篇：滴水实验教案
滴水实验教学设计
金晖小学 四年级 张耀仙
一、教学内容：北师大版四年级上册数学好玩----滴水实验
二、教学目标：
1、结合现实的问题情境，能够从数学的角度发现、提出问题，综合运用已有知识和经验分析问题和解决问题的策略，增强应用意识和实践能力，并渗透节约用水的意识。
2、针对“滴水实验”任务，能够提出解决问题的思路，制定简单的解决问题方案；并能根据方案，经历有目的、有设计、有合作的用实验收集数据的过程，积累“从头到尾”思考问题的数学经验；在解决问题的过程中，发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识和能力。
3、在综合运用所学知识解决问题的过程中，了解所学知识与方法之间的联系，加深对所学内容的理解。
三、学情分析：
对于四年级学生而言，已经具备了关于年、月、日的一些基础知识，以及会运用计算器进行独立计算，但是对于独立设计完善的实验方案，是有一定的困难的。
四、教学重、难点：
经历滴水实验的过程，初步感受研究问题的基本方法，学习从数学的角度分析生活中的很多常见问题。
教学准备：课前让学生对ml的知识做一个了解、课件、纸杯、空矿泉水瓶、烧杯、计算器、手表
五、教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
1、教师：请大家看几幅图片，并播放资料：我国水资源现状：我国水资源人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的四分之一，属于缺少国家，全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水。
2、观看完这些图片，你有什么感受？
3、通过以上的交流，我们知道了水资源是一种有限的而且非常宝贵的自然资源，并非取之不尽，用之不竭；在日常生活中你见到过哪些浪费水的想象？学生交流
二、自主探究，合作交流 （出示课件）
师：面对这一滴一滴的水滴，你能提出一些数学问题吗？ 生1：像这样那一天会滴多少水呢？ 生2： 一年会浪费多少水呢？ „„
师：同学们提出的问题都不错，都能从数学的角度去分析问题。想要说明到底浪费多少 ？最好从数学的角度来分析，统计出一组数据。那么我们怎么才能统计出浪费的水量呢？
生：做个实验。
1、提出任务
师：这个想法很好，用事实来说话！那么我就把同学提出的问题定为我们的活动任务。（出示课件、教师板书课题：滴水实验）
“设计滴水试验，推算出一个没有拧紧的水龙头一年大约浪费多少水。” 师：看到这个活动任务，你有问题吗？ 生1：问题里的数字太大了。 师：哪个数字？ 生1：一年。
师：那你的意思就是说一年的时间太长了。
生2：老师，我们不可能去用盆、桶去接一年的水，然后在算。
师：那你们的意思是这个活动任务太大了，是个大问题。如何解决这个大问题呢？ 老师先给大家独立思考的时间，想想有没有什么好办法能解决这个问题。 （学生先独立思考然后在小组里进行交流，最后汇报） 师：有哪个小组想把自己组的想法说给大家听一听？
生1：先看一分钟滴多少水，再算一小时滴多少水，再算一天，最后算一年的。 师：这个想法真不错。（教师根据学生的回答板书：一分钟、一时、一天、一年）其他组有不同的想法吗？
生2：先算一分、再算一时、再算一天、再算一星期、再算一个月、最后算一年。 师：想法也不错。
生3：先看一秒滴多少，再算一分、一时、一天、一年。
师：他们的想法有相同之处。大家都认为要算一年浪费的水量是个大问题，那他们想的都是通过什么来解决这个大问题的？
生：通过小问题。
师：说的对。通过把大问题化解成一个个小问题，小问题解决了那大问题就自然而然的就解决了。
2、设计方案
师：这个问题解决了，那怎样得到数据呢？ 生：亲自做实验。 师：如果这个数据经过我们自己动手去得到的话，那就更有说服力。 那怎样在我们的这个场地去做这个实验呢？设计什么实验可以解决这个问题呢？
（学生在小组里进行交流，然后汇报。） 师：谁有好的想法？
生1：可以用一个纸杯，用圆珠笔的笔芯在纸杯的底部钻一个洞，要注意洞的大小。要与一个没拧紧的水龙头往下滴的水的大小差不多。再往纸杯里倒水，就可以了。
师：你真有想法。在纸杯底部钻一个洞来代替一个没拧紧的水龙头。
同学们的想法有了，实验器材大家也准备了，那怎样来操作这个实验呢？（出示课件：温馨提示）
（学生小组讨论、设计具体的实验方案。）
师：老师看到每个小组的成员都发挥了自己的聪明才智，想出了切实可行的实验方案。请小组来汇报一下你们小组是怎样设计实验方案的。
生1：先拿一个纸杯，再拿一个钻了洞的纸杯，然后在将矿泉水瓶中的水倒进钻了洞的纸杯中，用纸杯接好水，同时用手表计时一分钟，最后将纸杯中是水倒进量杯中观察，得到一分钟滴水的数据。再用计算器一次算出一时、一天、一年。
师：大家评价一下这个小组的方案。
生：非常好，分工很明确，步骤很详细。（学生不约而同的鼓掌）
3、动手实验，填写报告
师：大家刚才想了这么好的实验方案，你们想快点得到数据吗？ 生：想。
师：那我们现在就用我们自己设计的实验方案开始动手实验。 （请各组开始动手实验，收集数据，试验过后，请填写实验报告。）
4、交流实验结果
师：看大家都有收获，谁想先谈谈。
生1：我们小组第一次实验没有成功，杯子钻的洞大小了。第二次注意了洞的大小，得到的数据是一分钟大约是30ml。第三次差不多。一时：30×60=1800ml 一天：1800×24=43200ml 一年：43200×365=15768000ml 生2：我们小组也是做了几次实验，得到是数据不一样。 师：你们认为是什么原因导致数据不一样呢？ 生3：钻的洞的大小、计时等的原因。
生4; 我们小组做了几次实验得到的数据是一分钟大约是20ml。一时：20×60=1200ml 一天：1200×24=28800ml 一月：28800 ×30=864000ml一年：864000×12=10368000ml „„ 师：为什么数据会不同呢？ 生5：因为水滴的快慢不同。
师：根据大家实验的数据，借助日常生活中的物品，请描述1分钟漏掉的水大约有多少？刚才每个小组都得到实验数据，一年的滴水量，假如把他们装在矿泉水瓶中，可以装多少瓶呢？学生动手计算并交流得到的数据是惊人的。
（出示课件）
师:一个没有拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月的。我们用事实数据说明了节约用水的重要性，哪怕是一滴水，我们也要节约！
三、实践运用，拓展创新
师：听完这些，同学们有什么感想呢？你想到可以怎样节约用水？
生1：我们要节约每一滴水。我们可以用洗菜、洗衣服的水冲厕所；洗手的时候用盆接水洗。
生2：洗澡时间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
„„
师：同学们的感受很深，介绍的方法也很好，也希望大家从现在做起、从小事做起，节约用水。
四、反思总结，自我建构
教师：今天，我们通过数学实验、计算器综合运用了数学知识，解决了身边的一些实际问题。同时，我们也体会到小小一滴水引发的数据触目惊心。回顾今天的学习活动，我们做了什么？你有哪些收获呢？
第16篇：马踏湖湿地日活动方案
2018年第22个世界湿地日活动方案
一、活动主题：
“湿地：城镇可持续发展的未来”
二、活动宗旨
2018年2月2日是第22个“世界湿地日”，为推动马踏湖湿地湿地保护工作的开展，增强广大民众保护湿地的意识，营造全社会关心湿地、关爱湿地、保护湿地的良好氛围，特开展此次活动。
三、活动地点 华沟村
四、活动时间 2018年1月26日
五、活动形式
1、悬挂横幅，内容为“湿地：城镇可持续发展的未来”。
2、发放湿地保护宣传材料
3、悬挂签字条幅，内容为“爱护湿地，从我做起“签字活动
4、联合工商、食药局对饭店、集市进行一次摸排，重点查处买卖和食用野生动物的行为；联合森林公安、马踏湖派出所进行一次夜间巡查，重点查处捕鸟的违法行为。
5、在桓台电视台宣传湿地日活动。
第17篇：莼湖镇中心小学艺术节活动方案
莼湖镇中心小学艺术节活动方案
一、活动目的
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
二、活动主题： “炫出精彩 亮出自我”
三、参加对象：全校学生
四、活动时间：2010年5月1日——6月1日
五、活动要求：
1.各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。2.以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。 3.以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4.认真组织学生，关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。
六、艺术节筹备委员会小组及分工 组长：郭昶
副组长：张辉娟 李辉
成员：王盛军 邬静娜 陈吉春 陈玲娜 杨金欢 吕明方 策划：胡蓉国 后勤：毛型木
七、艺术节具体内容安排
（一）、“校十佳歌手”歌唱比赛（负责老师：陈琳娜）
1．参赛对象：每班一人 2．参赛要求
1）参赛曲目要健康积极向上；
2）比赛曲目一首,限定演唱时间为五分钟并且自带伴奏带； 3）比赛形式除独唱外，组合（不超过四人）均可。 3．比赛时间及地点 比赛时间：五月下旬 比赛地点: 校报告厅 4．奖项设置
1）本次大赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干； 2）成绩前10名授予“校园十佳歌手”荣誉称号；
3）大赛设“最佳台风奖”、“最佳潜力奖”等若干单奖项； 5．其他事项
1）报名截止日期：5月21日 下午3：00 2）比赛顺序以抽签决定。
（二）“神奇”杯彩泥制作（负责老师：吕明方）
1.比赛时间：5月下旬周五第二节课开始。2.比赛地点：学校餐厅
3.比赛形式：小组合作现场制作完成，每班选派5组，每个小组3人，在一个半小时内完成。4.作品规格：为保证作品的效果，主体动物长宽高其中最小一项不得小于5厘米
5.作品形式：4——6年级用立体造型的表现形式，1——3年级用平面浮雕的表现形式。以海洋动物为主体，搭配各种海洋植物等。鼓励适当利用其他材料用于支撑作品或增加肌理效果。作品必须搭建在一个相对牢固的平台上（可以是硬纸板或三夹板，也可以选用其它硬质材料）。所有材料自带。 6.作品要求：
1）造型生动，富有动感。 2）色彩搭配合理。
3）技法选用合理丰富，富有肌理效果。 7.奖项设置：以年级段为单位，评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（三）湖光杯学生现场书法比赛（负责老师：杨金欢）
1.参赛对象 ：每班五名
2．作品格式
1）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2）硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。如不符合以上要求，不予评奖。
3.评奖办法
1）评选毛笔书法、硬笔书法
一、二等奖若干名。
2）评出优秀指导教师奖若干名。评选优胜班级若干名。 ４.参赛要求
1）时间5月下旬或者6月上旬，现场书写的内容是平时准备好的内容。
2）比赛时书法组统一下发参赛卡，并在现场用水笔填好后，贴在作品背后右下角。
５.其他事项
1）请1---2年级参加硬笔书法比赛的学生，带好笔、墨水。
2）3---6年级参加软笔书法比赛的学生，带好毛笔、墨汁、毛毯、宣纸（学校也有备用宣纸）。
（四）文艺节目展示（负责人：胡蓉国）
展示主题：展现代孩子的青春与活力，健康向上，活泼可爱的精神风貌。 要求：每个年级上报2个节目，参加全校的文艺汇演。节目上报时间为5月5日前，年级组长负责。（内容可以是歌舞，相声类。） 展示时间：6月1日
莼湖镇中心小学教导处
莼湖镇中心小学少先队大队部
2010/05/07
第18篇：湖洋中心小学寒假实践活动方案
湖洋中心小学寒假社会实践活动方案
一、指导思想：
寒假即将来临，为积极贯彻落实湖洋中心校精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月18日通过课间集会对学生进行寒假安全教育。
2、发放给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义
的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，
一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；
三、四年级同学每人办一张“读书乐小
报”（8开纸）；
五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，明年开学初每班上交3份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
湖洋中心小学德育处
2013年1月20日
第19篇：雅湖小学三年级家长会活动方案
雅湖小学2011-2012学年第一学期三年级家长会活动方案
主题：为孩子的健康成长共同努力
一、目的：
1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；
2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；
3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：
1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。（作业等）
3、学生代表发言和才艺展示。（一至两名学生）
4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）
三、主持人：班主任
四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：
（一）班主任讲话
尊敬的各位家长：
大家下午好！我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们学校三年级班这个大家庭。
因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的孩子教育好！
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
（二）活动具体过程：
1、校长讲话
① 总结上半学期本年级学生的学期情况。
② 学习成果展览。（作业等）
③ 学生代表发言和才艺展示。（一至两名学生）
④ 家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
⑤ 老师介绍孩子的教育问题。
⑥ 让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）
2、“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动开展。
3、班级活动
（三）总结
班主任对本次开展的班会活动进行小结。
第20篇：端午游湖活动方案(定稿)[材料]
“端午游湖”活动实施方案
中华民族的传统节日“端午节”即将到来，为了满足人民群众对传统节庆活动的需要，进一步丰富城乡节日文化娱乐生活，唱响 “红色高台，北凉古都，沙漠绿洲，戈壁水乡”主旋律，吸引更多游客到高台观光游览，经研究决定，在大湖湾风景区举办“端午游湖”活动。为了做好“端午游湖”活动的筹备和组织工作，特制定本实施方案。
一、主办单位
旅游产业领导小组。
二、承办单位
宣传部、文化委、水务局、教体局、旅游局。
三、活动时间：
6月4日——6日，共三天。
四、活动地点
大湖湾风景区。
五、活动内容
举行龙舟赛，表演文艺节目，举办文学、摄影、书法、美术作品展览活动。
（一）开幕式
2011年6月4日上午9:30在大湖湾风景区南岸广场各代表队列队入场举行开幕式。
（二）龙舟赛
4日10：30举行龙舟赛预赛，6日举行龙舟赛决赛。
（三）文艺表演、文学摄影书法美术作品展览活动
开幕式结束后，文艺表演、文学摄影书法美术作品展随即展开，群众可自行观看、参展。
（四）闭幕式
6日11:30，在大湖湾风景区南岸广场各代表队列队入场，举行闭幕式。
七、组织机构
为了认真做好端午游湖活动的组织工作，成立筹备工作领导小组：
组长：姚天成县委常委、宣传部长
副组长：朱德忠县政府副县长
陈少英县公安局局长
成员：张龙县委办公室副主任、督查室主任
盛国锋县政法委副书记、综治办主任
陈怀波县政府办公室副主任
邓礼县委宣传部副部长、文明办主任
郑伏英县文化委主任
宁华县文化委副主任、旅游局局长
张汉军县水务局局长
赵国林县卫生局局长
冯乐新食品药品监督管理局局长
武克新县工商局局长
葛立才县文联主席
宋国华县电力局局长
李强县公安局副局长
周平邦县教体局副局长
张新虎县教体局副局长、体育中心主任
领导小组下设办公室，办公室设在旅游局，具体负责“端午游湖”活动的组织协调。
工作职责：
1.水务局、旅游局负责组织协调“端午游湖”活动开闭幕式的舞台搭建、会场布置、奖品的准备发放、南大门广场氛围营造、周边环境整治，以及龙舟赛的各项准备工作。
2.文化委、教体局负责文艺表演的组织协调，活动期间的文艺表演任务分别由城关初中、县文工团承担。
3.县文联负责文学摄影书法美术作品展的组织。
4.教体中心负责龙舟赛的报名、赛前训练及竞赛的裁判工作。
5.卫生局负责活动期间的紧急医疗救护。
6.食品药品监督管理局负责活动期间的餐饮服务、食品卫生监督工作。
7.工商局负责经营摊位、场地的划分及管理。
8.电力局负责活动期间的电力安全和保障工作。
9.公安局负责活动期间的秩序维护、交通管制、车辆停放等工作。
八、参加范围
1.龙舟赛活动：各乡镇及职工人数（含下属单位）在40
人以上的单位分别组建由12人组成的代表队参赛，同时鼓励各旅行社组织游客在活动期间自愿参与龙舟竞赛活动。
职工人数（含下属单位）在40人以上需组队参加龙舟赛的单位分别是：教体局、财政局、人社局、国土局、建设局、文化委、卫生局、工信局、农委、水务局、畜牧局、农机局、林业局、电力局、人行等金融单位（包括建行、农行、农发行、合作银行、财保公司、人保公司），与9个乡镇代表队共计24个队参加龙舟竞赛活动。
2.文艺表演、展览活动：全县城乡群众自愿参与。
九、奖项设置
龙舟赛共奖励前8名：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖牌及奖品；优秀组织奖1名，道德风尚奖1名，各颁发奖牌一块。
十、其它事项
1.参加龙舟赛各代表队于5月15日前，将参赛人员名单上报县体育中心。“龙舟赛”各代表队按照统一安排于5月16日—6月4日到大湖湾风景区认真组织赛前训练，以饱满的热情和良好的精神风貌参加竞赛。
2.县委报道组、县广电局负责新闻报道工作。
