推荐第1篇：实习报告(蟹岛绿色生态农庄)
实习报告
[实习时间]：2007年5月20日
7：30a.m.-5:00p.m.[实习路线]：蟹岛——团城——景山公园——金水河——天坛——永定门 [实习内容简介]：
5月20日，继上次的实习，我们在李迪华老师的带领下又进行了一次实习。早晨7：30分左右从北大东门出发，先参观蟹岛度假村，返回城区参观北海团城、景山公园、天坛和永定门公园。下午5：00在北大东门结束实习。和上次的实习内容一样，本次实习的路线也是安排在市内，通过参观蟹岛、团城等地点学习和理解生态学在实际生活中的应用。从实习的路线和安排来看，这次实习的内容更加深入，不但有城市生态学的实际案例，更包含了让我们有更多思考的空间。
在这次实习过程中，我们依然采用了访谈+观察的方式，参观了蟹岛、团城等地。在这篇实习报告中，我想以蟹岛为重点，着重分析生态学理念的应用和意义。
1.蟹岛生态度假村——绿色生态的应用
蟹岛之行是本次实习过程中的核心部分，蟹岛生态度假村虽然是生态旅游区，而且每天都有无数的游客光顾，但是蟹岛所采取的绿色“零排放”经营模式成功的解决了游客每天所抛弃的废物、排泄物等。蟹岛的绿色模式是我们当前相当有研究意义的。蟹岛何以成为绿色生态农业教育基地，它的绿色生态农业有何特点，为何蟹岛可以得到经济和生态的双丰收？ 1．蟹岛绿色生态农庄概况
蟹岛绿色农庄位于北京市朝阳区金盏乡机场辅路中段南侧，距首都国际机场7公里。蟹岛园区占地面积3000多亩。其中90%的土地为有机生态农业种养区，10%的土地为度假村服务区。蟹岛以“生态、环保、可持续”为经营理念，以生态农业为轴心，依据生物链原理，把园区中的种植业、养殖业、水产业、微生物工程、再生能源、水资源利用、农产品加工、销售、餐饮住宿、旅游会议等产业构建成为相互依存、相互转化、互为资源的循环闭系统，整个蟹岛实现了作物、动物、微生物之间的生态平衡，建立一个比较完善的循环经济产业模式，成为一个环保、高效、和谐的经济生态园区。北京蟹岛有机生态园区和内蒙蟹岛有机农场为市场提供健康、安全、优质的有机食品，蟹岛度农庄成为北京旅游度假和会议的好去处。
蟹岛以“回归大自然”式的生态旅游环境和独特的“村容”、“村貌”、“前店后园”的村庄特色，把现代、舒适的度假酒店置于绿树成荫、稻麦飘香、六畜成群、蟹肥鱼跃的田园风光之中，使农业生产与酒店经营、都市文明与乡土感受、开发受益与生态保护都在自然的生物链结构中循环运转和持续发展。 2.绿色生态农庄的运行
我们国家早就开始提倡使用沼气，可是真正把沼气的应用落到实处的却还是不多。而敢于“吃螃蟹”的蟹岛生态度假村却做到了，而且做的相当优秀。蟹岛的能源系统即由沼气系统构建而成。
在蟹岛区内，无污水、无烟尘、无垃圾、无农药、无化肥，而这一切源于蟹岛的能量来源。太阳能采集和沼气生产是蟹岛资源利用循环体系的核心。用来制造沼气的材料，是“蟹岛”每天产生的生活垃圾、人粪尿和畜禽养殖场产生的畜禽粪便。这些材料经过发酵、分解，产出沼气，沼气又用来作燃料和发电的能源；而沼液和沼渣，则是高效、无菌、无害的农田肥料。以污水处理为核心的水资源循环利用模式，是“蟹岛”模式又一大特点。“蟹岛”的用水，取之于两眼地热井。地下热水汲出后，先供给游泳池和客房，然后再流向温室大棚、蟹宫、沼气池，最后流进鱼塘；每天产生的1500立方米的生活污水则通过2000立方米的污水处理厂集中处理后达到无害化，用于灌溉、养鱼。灌溉水和鱼塘水又可回渗地下，节约了水资源，又保护了环境，同时给“蟹岛”带来了可观的经济效益。所有的这些造就了一个年图表 1 蟹岛的沼气循环系统
接待游客上百万、创造经济效益上亿元却没有向园外排放一升污水和一公斤垃圾的蟹岛生态度假村。
3.循环经济模式
整个蟹岛农庄内建有沼气站、污水处理厂、太阳能泵站和环保生物净化湿地，这一系列设施形成了整个园区物质循环的核心。同时，作为度假村，蟹岛却并不局限于旅游，而是发展多种产业，成立了蟹岛种植养殖有限公司。该公司总占地面积2700亩，包括大田种植区、蔬菜种植区、苗木花卉种植区、水产养殖区和后勤保障区六个部分，形成了农林牧渔综合发展的循环系统。这一循环系统也为其实现循环经济提供了可靠的物质基础。在这些设施和产业的基础上，蟹岛以废物资源化和能量利用最大化为指导思想，真正实现了物质循环利用，进一步保证了其循环经济模式的实现。
2.团城——古人的智慧
这是元朝所建的占地4500平方米的练兵之处。整个团城内没有任何的灌溉系统，所有的植物却生长得很好。原因是如下图所示的深水口和所有梯形的砖，这些砖上大下小，下面便是涵道系统。这样相当于在下面修建了一个小水库，把雨水储存起来，以供给植被的需要。据老师的讲解，团城的最大出水量是4037立方米，而北京平均年降水量为640毫米，再乘以团城的占地面积，其乘积小于团城储水量。完全可以说落在团城得每一滴雨都没有浪费掉。对于北京这样的缺水城市来讲，这样的系统无形中节约了多少水资源。同时可以发现在团城上所有的树木都是松树、柏树这样的耐旱植物，这样更能够实现无需浇灌植物就可以生长得很好的目的。团城上树龄过百，受到保护的树还有很多，这些树尽管都是耐寒植物，但要在这样一个面积仅6000平方米的小围城里生存如此之久却也不是一件容易的事。
1.团城的渗水设计： （1）、独特的地砖设计
团城里的地砖，有很独特的形状，它不像普通地砖那么方方正正，而是呈倒梯形。把这些倒梯形的砖排列起来，砖与砖之间便形成了一个三角形的通道。这个通道既便于透气，又便于渗水。不仅如此，砖与砖之间的缝隙也没有抹灰浆，这样做也能让雨水更好地下渗。另外，砖下面的衬砌材料，又松又软，形成一层具有强大吸水力的吸水层。 （2）、无满泄水口
团城不同于故宫、天坛等古建筑，在环绕它的长城墙上，竟没一个满泄水口。这种设计有助于雨水的保持和积蓄。 （3）、C字型集雨涵洞
在团城的地下有一个C字型的集雨涵洞。此洞呈拱形，高约1米多，宽有六七十厘米，洞壁由青砖砌成，地面上淤委长着一层厚厚的黑土，黑土下面是同样由青砖砌成的洞底。 （4）、入水井口
团城共有9个入水井口，呈椭圆环走向排列，每个井口均与地下涵洞相通，整个函洞走向呈“C”字形。
（5）、团城排洪蓄水全过程
从以上巧妙的设计，得出团城排洪蓄水的全过程：每当大雨或暴雨来临时，一部分雨水透过地砖下渗，另一部分雨水就顺着井口流入涵洞储存起来，形成一条暗河，使植物在多水时不致积水烂根，在天旱时不致缺水干枯。 2.关于团城的思考
北京是一个缺水的半干旱地区，眼下北京城区只有30%是渗水的绿地，另外70%的地面被建筑物、道路及广场所覆盖，这些“硬铺装”好比一层厚厚的防水服，使地下很难得到水补给。在城市一场降雨之后，“硬铺装”的地面90%的雨水形成径流白白流走，10%被蒸发，这是十分可惜的。在解决水紧缺的问题上光靠节约用水是解决不了根本问题的，进行水再生才是良策，而进行水再生的主要的也是最好的对象便是雨水。将雨水储存起来是一个有着很大潜力的工程，而在这个工程的实施工程中，我们完全可以借鉴团城这个储水系统。有的时候我们就是由于设施过于先进而迷失了自己，团城这个储水系统并没有过多的人力投资，跟多地是依靠自然，在规划中我们要多以历史为鉴，不能盲目的前行。
3景山公园、天坛
景山公园占地面积23公顷，远不及天坛公园的273公顷的广大土地。 景山虽小，但却以高度浓缩的景致和活泼的气氛吸引了众多的游人；天坛虽大，但反而没有前者的热闹气氛。同为公共游憩空间，二者的定位究竟如何呢？
首先，从绿地规划来看。总的来说，景山公园内的植被生长情况较好。尽管也经历了“改造运动”，园内山体的东坡和南坡的向阳地带已自然演替出大量荆条，同时侧柏、白皮松、以及百年的酸枣等生长也很好，另外我观察到的植物还有：大叶黄杨、小叶黄杨、月季、黄刺玫、牡丹、芍药、秋海棠、连翘、油松、枸杞、五角枫、山桃、黄卢、银杏、槐树等，其中发现了几株较大的白皮松，说明至少对白皮松等木本植物的保护比较好。
相对而言，天坛公园的植被情况则不容乐观。公园北端大面积的草坪栽种了早熟禾。这种草返青较早，但是不耐热、不耐踩、需水量大。过多的水对油松造成了危害，禁止游人踩踏则间接导致了公园南端大部分自然草地负担过重，草坪的人工维护也使其陷入了环境多样性减少的恶性循环中。相比高度人工绿化的北园和自然野趣的南端，游人做出了他们的选择，其结果是不言而喻的。
总结：
这次实习无论是每一站的见闻，还是路上的景观都很让我有感触。我们应该真正地开始关心民众的生活状态、他们的想法、他们的喜乐。也应该真正的开始斟酌我们考虑问题的方法和我们应该付出的行动。
推荐第2篇：蟹岛开学教师培训心得体会
听“我的幸福教育梦”宣讲心得体会
安民学校姚家园校区
薛树聪
8月28日上午，聆听了安民学校21位教师代表，在蟹岛举行了“中国梦，教育梦，我的幸福教育梦”的宣讲，体会颇多、感慨很多。
老师们在宣讲中，激情四射、感情真挚，说出了自己教学经历，道出了自己的梦想， 首先，令我感动至深当属老师们的宣讲内容，这是他们工作的足迹老师们对工作痴心一片，扎根在自己平凡的岗位上，甘守清贫，以教为乐，承载着自己美好的希望，为了孩子们美好的明天，谱写着一曲又一曲教书育人的感人篇章。
再者，就是老师们说到的一个共同的话题---教育。教育与理想是一对孪生兄弟。教育是培养人的事业。人是物质与精神的统一体，人不同于其他动物的重要特点是人的精神性。教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同反战的理想空间。人的理想层次越高，成就也就越大。
其次，作为千百万普通教师中的一员，我深深地知道，在我们的身上，承载着中华民族的传统美德：“传道，授业，解惑”是我们的天职。今天的我，就得像他们学习，对自己教育事业执着追求，实现自己的理想。因为我们有一颗年富力强的心，在自己的工作中做到热爱教育、关爱学生；对待教育教学，从不马虎，不慕名利，痴心耕耘，在三尺讲台。能做到与时俱进。
最后，李校长对宣讲大会做了最后的的总结，谈到我们老师如
何处理自己的教育教学工作，如何实现自己的幸福教育梦，使我深刻的意识到，我们每位老师都应该为自己设置一个一生为之奋斗的目标，才能不断增强责任意识和使命感，才能不断进行自我挑战，与理想坚守，以智慧的行动、坚韧的行动，追求教育理想。就像新教育说的那样，只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。教育永远没有最好，教育只有在永无止境的探索中建构自我，在永不停步的发展中壮大自我，教育永远是一个美丽的梦，是我们每个教育人拥有的梦，我将与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦，让教师与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活。
李校长的话语还折射出一个道理：一个人的快乐不是因为他一个人快乐，而是因为他家人快乐，一个家庭快乐，不是家庭的快乐，而是一个国家的快乐”，这句话让我联想到我们在从事劳动人事工作中，每个人都有自己的性格，自己的生活方式。在这样一个大家庭中，只要我们做到大家的和谐，你才会感到自己很幸福快乐，在繁忙的工作中找到充实。李校长也说到孔夫子教给我们的快乐秘诀，就像这样一句话“予人玫瑰，手有余香”。多一些帮助，就多一份友爱；多一份友爱，就多一些宽容和理解；有了宽容和理解，就能早一些简称和谐的社会环境。在这样的环境中生活，那将是多么美妙、幸福的生活。
听了老师们的宣讲与李校长的总结后，我最大的感触就是要当一位成功的教师，我会像他们讲得那样，不断激励自己，学习他们的永不放弃、坚持不懈、努力学习的精神，一步一步、踏踏实实地实现自己的梦想。
2013-8-29
推荐第3篇：蟹文化节活动策划方案
六月端午节自助餐活动 营销方案 方案背景：《爸爸去哪儿》之“龙舟故里，粽叶飘香” 主题活动自助午餐。 弘扬屈原爱国精神，在这个有意义的传统节日里不仅有丰富的大餐还有小朋友们和爸爸妈妈一起学包粽子，让一家人享受这个温馨快乐的节日。 1，活动主题：“龙舟故里，粽叶飘香”主题活动自助午餐，这个周末我们在佰嘉丽景。 2，活动目的：推广酒店西餐，培养酒店消费群，增加餐饮收益。 3，活动形式：周末自助中餐 4，活动时间：6月13日（周六）中餐 11:30-13:30 5，活动地点：佰嘉丽景一楼西餐厅 6，市场定位：以孩子和家庭为主，快乐过端午，提倡温馨幸福品牌形象推广。 7，价格定位：成人价：108元/位 （印发50张成人券） 儿童价：58元/位（1.2米以下）（印发30-35张儿童券） 8，自助餐特色：提供粽子材料（粽叶，粽子食物原料，麻绳）给小朋友和家长们学包粽子并在广告区合影留念 维拉蛋糕食品有限公司提供师傅3人现场学包粽子教制作。 维拉蛋糕有限公司提供现场小朋友每人精美粽子礼品袋（2个装)。 ④增加儿童口味食物，鸡翅、薯条、冰淇淋等。 方案背景：《Family Day》之“清凉一夏，欢乐一家” 主题活动自助晚餐。 龙舟故里，粽叶飘香。在这个有意义的节日里让我们幸福快乐的一家“玩转魔方”全家总动员！ 1，活动主题：晚餐“清凉一夏，欢乐一家”主题活动自助餐， 这个周末我们在佰嘉丽景。 2，活动目的：推广酒店西餐，培养酒店消费群，增加餐饮收益。 3，活动形式：周末自助晚餐 4，活动时间：6月13日（周六）晚餐 17:30-19:30 5，活动地点：佰嘉丽景一楼西餐厅 6，市场定位：以孩子和家庭为主，提倡温馨幸福家庭品牌形象推广。 7，价格定位：成人价:108元/位 （印发50张成人券） 儿童价：58元/位（1.2米以下）（印发30-35张儿童券） 8，自助餐特色：
1、亲子互动小游戏：全家总动员“玩转魔方”并在广告区合影留念
2、维拉蛋糕有限公司提供现场小朋友每人精美粽子礼品袋（2个装)。
3、自助餐食物特色：海鲜 刺身 羊排 ④甜品 具体操作： ①由各部门到财务领券 ②由员工带领客人到收银点付费、盖章（一楼前厅收银处） ③客人凭券入场消费.④折扣：成人券统一售价108/位，儿童券无折扣，每一张成人票员工得15元奖励（财务月底制表，7月初发给员工奖励） 活动推广执行：
1、由营销服务部设计票券、宣传品（6月8日前完成） X展架7个（前厅1个，维拉蛋糕县级门店6个)
2、与湘阴微生活策划推广（8号前宣传造势）
3、在微官网、微信平台推广。（8前日宣传） 设计主线：宣传品、票券、指示牌、立牌、背景板
推荐第4篇：阳澄湖莲花岛喜洋洋蟹庄农家乐简介
阳澄湖莲花岛喜洋洋蟹庄农家乐简介
阳澄湖莲花岛喜洋洋蟹庄农家乐位于阳澄湖中心的莲花岛上。莲花岛是一个风景优美、物产丰富的著名度假区。这里出产的蟹、虾、桂鱼被世人称为湖中“三宝”。这也是阳澄湖中最有名的地方。阳澄湖莲花岛喜洋洋蟹庄农家乐为一家结合了餐饮、旅游于一体的农家餐馆。优雅的环境，清新的空气，是一个聚餐、休闲、娱乐、垂钓的很好的场所。喜洋洋蟹庄农家乐历史及特点
阳澄湖莲花岛喜洋洋蟹庄农家乐，是世代居住在莲花岛上的、自产自销，为纯朴农家所经营的，至今已有十多年的历史了。主要以农家乐的形式接待海内外朋友来岛品蟹。同时也与多个城市的几十家宾馆、酒店、超市等建立良好的合作关系、“游阳澄莲花，品蟹中极品”已成为每年金秋时尚。漫步阳澄湖畔，杨柳湖风中品蟹、赏蟹、咏蟹，体验美食美景写实写意于一身的醉人醉人风情。俗话说的好“未识阳澄愧对目，不食螃蟹辜负腹”。多少年来，品蟹、赏蟹、咏蟹、读蟹已成为中国传统饮食文化最精彩的部分！
推荐第5篇：苏州阳澄湖莲花岛农家乐吃蟹游攻略
苏州阳澄湖莲花岛农家乐吃蟹游攻略
苏州自有“上有天堂，下游苏杭”的美称，阳澄湖坐落在苏州这块宝地上，出产的大闸蟹让您久久回味这如此美味。
阳澄湖概况：
这几年阳澄湖大闸蟹市场非常热闹，每年到阳澄湖边看看阳澄湖美景、品品大闸蟹、吃吃渔家菜，已成为市民节假日休闲的一大热点。这阳澄湖镇是盛产阳澄湖大闸蟹的地方，渔民世代以打渔捕蟹为生，靠山吃山靠水吃水。随着阳澄湖大闸蟹的名气越来越响，阳澄湖的名气也水涨船高了。阳澄湖现在已经成为大闸蟹的代名词，游客爆满。
阳澄湖莲花岛美景：——莲花岛
阳澄湖莲花岛是一个世外桃源，她有着自己独特的闲情，她至今依然保存着她最吸引人的特色——原生态，再加上驰名中外的阳澄湖大闸蟹、阳澄湖旖旎风光、阳澄湖里数不胜数的湖鲜、无公害的蔬菜、天然养殖的草鸡、鸭子等等。每年都有无数的游客来此休闲度假。尤其是每年9月——1月大闸蟹上市的时段。如今的阳澄湖已经成立的—阳澄湖休闲旅游度假区，投入资金巨大，旨在作好阳澄湖这块上天所赐的天然招牌。
美食农家乐——莲花岛顾记
吃阳澄湖大闸蟹是每个金秋的时尚和流行！选择阳澄湖莲花岛农家乐——莲花岛顾记农家乐是您的不错选择！出售正宗的阳澄湖大闸蟹，价格根据个头大小的不同也不一样。为您准备了美味的农家菜、正宗的农家乐生活感受，绝对是您苏州阳澄湖出游的好选择。
小顾就是这群淳朴渔民中的一位，他经营的莲花岛顾记农家乐在阳澄湖中央的莲花岛上，不仅蟹品好，农家菜也极有特色。充满乡野气息的冷盘热菜真让人备感亲切：红烧野生鲫鱼、炒螺蛳、白斩鸡、土鸡汤、鸡毛菜等更受上海市民青睐。至于要吃野生甲鱼、那就要预订啦，不然来不及捕捉。其自产大闸蟹依然是老价钿90-200元一对，如席上吃得不过瘾还要带回家的话，小顾老板总会便宜点的。
很多人去阳澄湖吃大闸蟹不知道怎么走?为了方便大家去阳澄湖吃蟹，总结了自驾阳澄湖品蟹的最佳路线，和乘车的最佳选择，供大家参考!
先预定好农家乐，留好电话。
杭州方向：苏嘉杭高速往北一直开到相城枢纽转苏州绕城高速，往东(太仓）方向5-6分钟到阳澄湖北下，向右（往西方向）再开20秒钟莲花岛村码头即到。
南京方向：沪宁高速一直开到东桥枢纽，转苏州绕城高速往太仓方向，到阳澄湖北下，向右再开20秒钟莲花岛村码头即到。
无锡方向：沪宁高速一直开到东桥枢纽，转苏州绕城高速往太仓方向，到阳澄湖北下，向右再开20秒钟莲花岛村码头即到。
上海出发（自驾族）：
首选线路1：从上海上“沪宁高速”→→→正仪枢纽（沪宁高速与苏州绕城高速的交汇处，右拐常熟巴城方向）→→→绕城高速（一路向北）→→→石牌枢纽（绕城高速与苏昆太高速交汇处，左拐无锡方向）→→→阳澄湖北出口→→→右拐莲花岛村码头即到。
首选线路2（靠近嘉定）：从上海上“沪嘉高速”→→→沿江高速→→→苏昆太高速(南京方向)→→→苏州绕城高速→→→阳澄湖北高速出口→→→右拐莲花岛村码头即到。
苏州城区出发:最佳线路：园区星湖街（途径青剑湖）——（过阳澄湖大桥）澄林路（一直开，到底，中间不转弯）——（右转）湘石路（沿湖一直开）——马路边莲花岛村牌子右转，到底，停车场停车即可。 自助游（背包族）
上海乘汽车或者火车到苏州，游客可在苏州汽车平四路车站乘86，84路公交车到终点车站，在转864公交车直达莲花岛,我们会派快艇来接的。
【友情提醒，先要预定，然后到码头老板会开船来接的，很有特色。】
品蟹提示：以下五类人群，吃蟹时须谨慎：
●对吃蟹有过敏史，或有荨麻疹、过敏性哮喘、过敏性皮炎的人，尤其是过敏体质的儿童、老人与孕妇，最好不要吃蟹。
●胆囊炎、胆石症、肝炎、急慢性胰腺炎以及严重心脑血管疾病的患者，尽量少吃或不吃蟹，更不能以酒伴蟹开怀畅饮，以免加重病情或引起上述疾病的急性发作。
●腹泻、胃痛、感冒、发烧或本身脾胃虚寒的人不宜吃蟹，因为大闸蟹属寒性食物，蛋白质脂肪含量高，不宜消化吸收，同时会加速脾胃不适，出现腹胀、腹痛、腹泻、呕吐等症状。
●体质寒凉虚弱的孕妇，不适合吃寒湿的大闸蟹，会有引起流产的可能。
●婴幼儿不宜吃大闸蟹，以免高蛋白加重肝肾脏负担;学龄儿童每次吃蟹，以半只为宜。
推荐第6篇：东八间《“蟹岛度假村”社会实践感受》学生作文
“蟹岛度假村”社会实践感受
起一大早，没来得及吃早点就来到了学校。因为我们今天要去“蟹岛度假村”上本学期的社会实践课，尽管路上感觉有点饿，心情却不错。
我们的第一实践地“蟹岛国际大马戏”剧场。精彩的节目令我目不转睛、屏气凝神，我感到天生的“第一专注力” 此刻激发出了。看那：小猴子骑车、小狗拉黄包车和跳绳，还有山羊过独木桥……震撼全场的非洲大雄狮……
结束了，我仍感到意犹未尽，心中生起万般感慨——马戏团的叔叔阿姨真了不起，他（她）们把动物驯练得这样技艺高超，那得花费多少时日呀！我跟着同学们的一片赞叹声走向新的实践地。
蟹岛三联供发电厂、污水处理厂、食用菌基地，在这里我们近距离的感受到了科学技术的神奇魅力，清洁能源的开发原来这样神秘，就是这些科学技将引领我们走进一个“洁净”的世纪。我们不仅要告别大气污染的困扰，还要享受环境的清洁美丽……
爱心科普动物园里天南地北的珍惜物种令同学们惊叹不已，议论纷纷，不约而同地表达出对神奇大自然的向往之意。
户外的地面拓展项目，既让我们得到了快乐锻炼的享受，又培养了我们敢于挑战困难的勇气和团队协作意识。还让我们在玩中学习了知识。
“蟹岛度假村”社会实践活动结束了，我们在活动中不仅体验到了挑战困难需要勇气和团队协作力量更大的意识，还感受到了科技的魅力。激发了我们向往美好的心志。
非常有意义的课堂，我会永远记住这一天——2016年10月11日。
安民学校东八间校区 钱鹏
推荐第7篇：月满中秋,“蟹”逅十里洋房活动方案
月满中秋，“蟹”逅十里洋房
一、活动目的
1、借蟹宴活动体现项目特色，提高品牌美誉度，扩大项目市场影响力。
2、通过各类渠道，邀约已购老业主参加全蟹宴，以答谢老业主为主题，扩展客户圈层内新业主为目的增强客户对项目品牌的认知，维系老业主，增强朋介及口碑传播效果、促进老带新。
3.通过周末暖场活动，集结新老客户到场，制造氛围，并结合现行政策提升销售业绩。
二、活动主题
月满中秋，“蟹”逅十里洋房
——十里洋房金秋品蟹会
三、活动概况：
1、活动地点：十里洋房（地点售楼处内）
2、活动时间：9月17日 上午9:00-13:30
3、活动人数：30
4、活动基调：轻松、愉快、温馨
5、活动版块：品尝全蟹宴、现场互动游戏、现场抽奖大礼
四、活动内容：
吃螃蟹在海滨城市中确实具有不可抵挡的诱惑。本次活动正是抓住了客户买吃的特点，同时注重了乐趣性。不仅仅是单一的品蟹，更拥有游戏互动、抽奖，让现场的参与者印象深刻，在吃喝玩乐中度过一个美好的中秋。
1、在现场设置全蟹宴，邀请来宾品尝。
供每位来宾品鉴，作为整场活动的主要内容，让每位来宾感受尊贵的待遇和服务。感受螃蟹的美味。现场厨师烹饪。
2、现场体感互动游戏，供客户体验，吸引人群。趣味吃蟹比赛——品蟹期间，客户可参加吃蟹比赛，半小时内2只螃蟹，吃的速度最快、蟹壳最完整的获胜，送相应礼品一份。
趣味钓螃蟹——到访客户可参与现场钓螃蟹活动，每人限钓2只，可带走。
趣味拼蟹比赛——将吃剩的蟹壳留下，客户现场将蟹壳拼出原来的模样，还原的最好的获胜，送相应礼品。
蟹壳DIY——客户可以在蟹壳上绘画任意图案。
3、现场西式冷餐红酒品鉴，供客人享用。
西式冷餐基本上以格调高雅、风味独特的冷菜、饮料、低度酒为主，搭配糕点、水果、果饮等。
4、现场设置抽奖环节，引发客户驻留。现场抽取3名幸运嘉宾。奖品开发商定。
推荐第8篇：蟹网络营销策化方案2
九沐森蟹网络营销合作方案（意向） 方案一：系统建设辅助
我司提供专业人员，店长，设计人员、推广人员定期对九沐森蟹文化传播公司进行网络营销的培训与讲解及实际工作中遇到的问题提供咨询与辅助。
费用为每月1万，共5万元，每月提供8次培训，每次2小时，费用一次性付款。
方案二：全程委托代理运营
我司提供专业团队包括店长，行业推广专员、设计人员，客服人员对网上店铺进行全程委托代理运营。
合作网上店铺：天猫网上商城。
合作时间：一年
合作方式：系统建设费8万元，一次性付清;
销售额提成，实际销售时按6-8点进行提成，销售额100万以下，我司退还8万元建设费;销售额100-200万元，我司退还4万元建设费;销售额达200-300万元，我司正常获取系统建设费，不退还;销售额达300万元以上，我司收取1万元超额完成费，销售额超过400万元，我司收取2万元超额完成费。
网络店内推广费用大约10万元左右,店外推广2万元左右。 其他：微网站建设
微信网站建设：6000-10000元;
推广运营费3万-8万元。
推荐第9篇：卖蟹1
卖蟹
学习重点：
通过分析人物塑造理解文章的思想感情
教案设计：
一、初读课文扫清障碍，达到字通句顺地读课文，并把握小说中的人物。
二、
1、注意下列字的读音和写法：
螯、擎、绺、皴裂、溻、嗫嚅、莞尔、舢板
2、找学生范读课文，
3、找出文中的主要人物（明确：主要人物有三个——过滤嘴、旱烟袋、小姑娘）
二、通读课文，看看作者主要是以什么手法刻画三个主要人物的，并分析一下他们分别具有怎样的性格特点。
都运用了肖像描写：
过滤嘴——有位出众的胖子--------------像刚出锅的馒头。养尊处优、富态优裕。
小姑娘——那小姑娘不过十五六岁------带一股纯朴的农村气息。纯朴健康，活泼可爱
都运用了语言描写：
过滤嘴——“差一刻”、“今天没门儿啦！回去吧，------”轻视别人、心存欺诈。
旱烟袋——“唔，唔-------”“唔，唔-------” 老实巴交、不知所言。
小姑娘——“吃剩下的，下顿要吃再煮------要中毒的！”心地善良、真诚如金。
都运用了动作描写：过滤嘴——两个棒小伙被他左一肩、右一膀扛到一边去了。贪小便宜，无公德。
旱烟袋——他急得左边转到右边，前面转到后面。 淳相厚道，不知争抢。
小姑娘——小姑娘忍住笑，把食指和中指绷起来------ 聪明能干。
都运用了细节描写： 过滤嘴——被蟹钳住的细节，贪婪可笑
旱烟袋——从口袋里抠索出一个又破又脏的小布包 贫穷无奈
小姑娘——小姑娘紧抿住嘴，眼里闪出亮光，纯朴善良
三、赏析课文大胆质疑：
1、课文的主人公是谁？为什么？
（小姑娘，原因：题目是《卖蟹》而卖蟹者是小姑娘，全文的主题——对劳动者美好心的赞美——也是通过小姑娘表现出来的）
2、作者为什么要写议价过程？“过滤嘴”一再压低度价钱，小姑娘坚持“一分钱一分货”，写这些同后边的情节有什么关系？
（为下文作铺垫——过滤嘴一再压价，小姑娘一分不让但却把几只大蟹赠给了老伯，更衬托出小姑娘的美好心灵， 同时也为过滤嘴拾蟹螯埋下伏笔。）
3、小姑娘唱的那首渔歌在文中起什么作用？
（这首渔歌赞美了劳动，认为只有劳动才能创造财富，嘲讽“过滤嘴”的爱占小便宜，在文中起到了画龙点睛的作用，突出了小说所要表现的主题。）
4、生讨论完成课后练习三
三、自由拓展：
让学生自由背诵自认为写的最美一段文字四
家庭作业：
抓住有特色的人或场景，写一则观察日记。
推荐第10篇：画蟹心得体会
靳光辉画蟹简评
虾蟹是现代国画中的常用题材，自从白石老人开创水墨写意法画虾蟹后，现代的文人画家，都喜欢写上几笔。 靳光辉先生画蟹，也是师承白石画法，由于他对齐氏画蟹法有过深入细致的研究探讨，因此能在前人的基础上创出自己独特的笔墨风格，在画蟹的过程中，他那随意点画，挥洒自如，看似信笔草草，却笔笔到位，笔笔有味，体现了水墨写意画的神韵，特别是在画蟹足时，穿插勾连，千变万化，疏密得当，恰到好处。靳光辉先生画蟹在形似的基础上，更注重神似。笔下的螃蟹形态各异，栩栩如生。（阿泰）篇二：画螃蟹
螃蟹（绘画）
活动目标
1、学习用弧线和折线的方法表现螃蟹的外形特征。
2、逐步养成合理布置画面的好习惯。
活动准备
ppt；铅化纸；记号笔；范例。
活动过程
一、引出主题
师：今天我来给大家猜个谜语：“八条腿，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。”这是什么小动物啊？
幼：螃蟹！你从哪句听出来是螃蟹的呢？（巩固孩子对螃蟹外形特征的了解）
师：对！今天，老师就请来了螃蟹。
二、幼儿观察，发现螃蟹的特征
师：（ppt出示螃蟹图片）我们一起来看一看螃蟹，你发现它长得什么样？
幼：螃蟹有一个圆圆的身体。
师：除了有圆圆的大身体，还有什么呢？
幼：还有八条腿和两个大蟹钳。
师：看看蟹钳像什么？
幼：像剪刀。
师：是呀，大大的蟹钳像剪刀。
师：（小结）原来，螃蟹有圆圆的身体，八条长长的腿，两个像剪刀的大蟹钳，走起路
来横着爬，边爬还边吐泡泡。
三、教师示范，帮助幼儿掌握用弧线和折线来表现螃蟹 师：先画一个圆圆的身体；然后画上两个像剪刀一样的大蟹钳，先画一条弯弯的弧线，
再画两条折线连在弧线上，变成一把大剪刀，先向下，再往上折。要看看剪刀是否张开，只有张大蟹钳才能抓住小鱼、小虾。再来画一个大蟹钳，我们一起来试试。（教师引导孩子一起空手画一画）先向下，再往上折。
师：再来画长长8条腿，一边四条腿。我来画喽，蟹腿是长长的，先伸长，再折一折，伸长，折一折。请朋友们和我一起来画画蟹脚。准备好，一起来画喽！伸长，折一折??，长长的蟹脚都画好喽，这样螃蟹爬起来可快了。师：最后画上两个大眼睛，（教师一边
说，一边画上眼睛）。
好了，一只大螃蟹就画好了。
四、幼儿绘画，教师巡回指导
1、师：现在要请朋友们用弧线和折线来画螃蟹，注意哦！要将螃蟹画得大大的，画在
画面的中间，待会儿我们来比一比，看看谁画的螃蟹蟹钳张的开，蟹脚伸得长。画好后可以再画面上添上水草和泡泡，我们来画画吧！
2、幼儿绘画，教师巡回观察。
3、适时指导幼儿（蟹钳、蟹脚的绘画方式（弯一弯，折一折）、画面的合理布置（螃蟹的大小是否合适）。
五、展示与讲评
1、教师贴出幼儿的作品；
2、针对1—2副作品进行讲评。
反思：
此次活动是让幼儿使用不同的线画出螃蟹的主要特征，通过谜语引出主题，再通过对谜语的谜面及螃蟹的图片中所出现的特征进行巩固，以便绘画时心里能有清晰的螃蟹形象。在出示范例之后，一起边说边画使得幼儿的作品效果较好，且着重强调的特征都能够很好的表现。
不足：
1.此次活动只准备了一份范例，螃蟹形态较为生硬。在今后的活动中，我应该准备更
多不同形态、富有故事情节的范例，既能丰富幼儿的绘画作品形态，又能丰富幼儿的想象力。
2.此次活动的引入谜语对于中班幼儿来说可能有些过长，在之后的活动中需要更注重
选材的合适性，吸引幼儿的兴趣且能使幼儿理解。 3.面对幼儿时，作为教师，语速应该进一步放慢，这样有助于幼儿听清、理解语言的
含义，能更好的表达出教师所期望的效果。
通过此次活动，我体会到教师在教学活动中更多需要关注的细节问题，在日后的活动需要进一步提高，从而更好的帮助幼儿进行创作和理解。篇三：绘画螃蟹
、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。
2、培养幼儿的观察力和动手能力。
准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带
绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）
重点：寻找螃蟹的主要特征
难点：探索螃蟹的表现方法
过程：
一、引起兴趣
师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）
师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。
二、幼儿观察、寻找特征
螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。
请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）
三、幼儿操作
出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。 幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。
四、结束活动
画画虾和蟹案例分析
一、案例背景 1.教材分析：本课是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第3册《画画虾和蟹》单元的第一课时，属于“造型表现”学习领域中的想像绘画。
学生认识理解虾和蟹是走进生活、描绘生活、创造生活的一个开始。因此本课内容与儿童的生活是紧密相关的。从大自然上讲，是引导学生走进自然、认识自然的一个举措。虾和蟹是自然界中的小动物，通过虾和蟹，提高学生对自然界的认识，从心灵上与自然界产生对话，达到与自然和谐。从儿童精神世界上来讲，虾和蟹是造型怪异的动物，学生对新、奇、怪的事物有极大的好奇心和求知欲，能够充分激发学生的学习热情，提高学生的审美能力和创造能力。
2.学情分析：本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们已经具备了一定的造型能力，初步掌握了用线条和色彩表现事物的方法，学生虽然在生活中经常接触虾和蟹，对虾和蟹的造型细节特征并不太清楚，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定以下的教学目标
3.教学目标
认知方面：通过对虾蟹不同角度的观察，了解它们的外形、色彩、动态等造型表现因素。
操作方面：能根据自己的个人感受，大胆画出有情趣、有个性的作品。 情感方面：让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，增强学生对大自然的热爱及保护自然的责任感。 4.教学重点、难点
重点：结合多媒体，通过观察、欣赏、讨论、认识虾和蟹的外形特点，激发学生对大自然的探索欲望。
难点：能从多角度生动刻画出虾和蟹的外形特征。 5.教学手段：
教法: 依据本课的性质及学生认知思维特点，我主要采取“启发──引导法”，以实例为线索，充分动用多媒体，不断采用欣赏、启发、示范相结合的教学方法。调动学生的积极性, 使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体。
学法：遵循“学为主体”的教育思想，做到学与练紧密结合。本课采用课堂讨论，合作学习等形式，通过欣赏、比较、分析让学生可以直观的了解虾蟹的特点，并能生动的刻画。 6.课前准备
师：多媒体课件、虾和蟹范画作品
生：各种美术绘画工具
二、教学过程
（一）谜语导入，激起学生好奇心
谜语1：有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。
谜语2：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 （虾和蟹）
师：你们喜欢这两种长得怪模怪样的小动物吗？
设计意图：设置情境，通过猜谜语，来激发学生的学习兴趣，为教学顺利开展打下良好的基础。
2．导入新课，板书课题.—《画画虾和蟹》
（二）新授
1.了解虾文化，认识虾和蟹 （1）阳澄湖大闸蟹
师：我们江苏是鱼米之乡,河流湖泊众多,水产资源非常丰富,吃虾吃蟹早已成为一种习俗。秋高气爽，正是螃蟹上市的黄金季节, 特别是阳澄湖的清水大闸蟹（课件出示图片），青背、白肚、金爪、黄毛、体壮，肉质细嫩鲜美，享有“蟹中之王”的美称。
你们吃过阳澄湖大闸蟹吗?味道怎么样? （2）盱眙龙虾
师：除了阳澄湖大闸蟹，我们江苏盱眙还有一种水产品非常有名气，在“胖嫂”、“龙腾阁”等都有，知道是什么吗？（龙虾）颜色和味道又如何呢？
盱眙出产的龙虾个大干净、肥硕饱满、壳红肉嫩，属于龙虾上品。而且盱眙人在龙虾身上动足了脑筋，又是申请专利，又是举行“龙虾节” ??
2、了解虾和蟹的身体结构、外形、动态、色彩
教师播放虾和蟹的录像，引导学生观察他们的活动状态，提出观察要求：认真观察，找出通过认真观察后与记忆中虾和蟹的差别，更进一步细致的了解虾和蟹的身体结构、外形、动态、色彩，并进行小组讨论。 教师进行归纳总结。 3.图片欣赏
师：虾和蟹长得可真是有趣！让我们一起走进“小画廊”，看看大师和小朋友的笔下的虾和蟹又是怎样的吧
（欣赏艺术作品中的虾和蟹，了解不同的表现手法）
设计意图：展示多媒体课件有关虾和蟹的内容，让学生在直观感知实物的过程中,学会交流 探讨,从而来解决本课的重点。从联想的心理特点来看，首当其要的是对学生创作灵感进行诱发。
4.教师示范
以螃蟹为例，我是这样一步步讲解的。
（1）选择自己喜欢的角度，用线条简单勾画出虾蟹的身体形状、螯足、步足、须等。 画的时候先把他们的主要特征描绘出来，还可以画出他们的动作来（一边说，一边画），然后加上它的眼睛等等。. （2）添画情节或背景。
（我们可以为他们找来朋友，再添画一些海藻，珊瑚之类他们玩耍、嬉戏的场所，这样一来，他们就不会孤单了。）请学生添画。
（3）添上漂亮的色彩。
这样通过与学生合作的方法，让学生更直接的了解绘画的方法，从而解决了本课教学的难点
设计意图：通过教师示范,作品欣赏,来使学生最直观的虾和蟹的外形特征,了解绘画的方法,从而来解决教学的难点。教师给学生讲解作画的过程，对表现技法做一些提示（如线条、色彩、姿态方面
（三）学生作业
要求：奇思妙想，添画出具有特殊本领的虾和蟹。 画出漂亮的背景（海藻、珊瑚、海星等等）
教学意图：学生的创作热情源于美的启迪，更是反映教学效果的主要环节。因此，在美术教学过程中，我从实际出发，利用学生的好奇、爱动、争强、乐胜的心理，进行启迪诱导，激起学生强烈创作欲。
（四）作业展示与评价
展示优秀学生作业并点评
设计意图：在教师的引导下，让学生进行自评、互评，以此来培养学生的审美能力，让学生学会评价作品，使他们具有审美的判断力，以此来更好地激发他们创造的信心和欲望，培养他们对美术的追求和热爱。
（五）课后拓展 出示用剪纸方法制作的虾和蟹作品请学生欣赏，并出示其制作方法。 设计意图：通过展示虾和蟹的剪纸的作品及其制作方法，是学生的学习兴趣高涨，观察力、感知力、想象力、实践力、审美力、创造力得到充分的挖掘，很好的培养了学生的创造美的情感和态度。 教学反思：对于二年级学生来说，体验画虾和蟹是较复杂的学习过程，表现力极强，心理感悟力不同于外观表现形式多样，方法极为有趣，有利于提高学生的艺术感觉，培养学生的感染力，想像力和表现力。当儿童被要求有选择的考虑他们他们的所见所感，他们就会对自己分别看到和理解的东西作出自己解释，融入了自己的思想和情绪特征，学生在画的过程中就很明显的表现了他们自己的思想和想法。最后的作业环境，学生都能把自己想的都表现出来，课后拓展让学生了解了更多关于虾和蟹的表现方式，拓展他们的思维，增加他们的学习兴趣。
第11篇：丁蟹语录
丁蟹语录
1、人善人欺天不欺。
2、那他们现在怕了没有？
3、你不舍得撞我也不用这么用力甩方向盘的嘛，刹车就行了啊！
4、三十年朋友你这么对我？
5、这是假装癌症逃出监狱后去给方进新扫墓时说的话。真是……没语言了
6、你这样辛苦地照顾进新和他的子女是不是因为打伤他的人是我，你是在替我赎罪是吗？
7、原来你一直真心喜欢方进新，你为什么不早说呢？！
8、能不能换成“可原谅自卫使一个人长眠？”
9、是啊，我是打死人，可是我没罪啊！
10、那你就把我当做你们爸爸啊，我会一样疼你们的！
11、也不知道老天爷是不是特意让你早点死来证明给你看你的朋友中只有我对你最好。
第12篇：大蟹广告语
大蟹广告语
篇1：大闸蟹广告词
文案1：
金秋食蟹，明珠“谢”礼。俗语说：“秋风起，蟹脚痒，九月圆脐十月尖。”在“菊留秋色蟹螯肥”的金秋时节，坐
在优雅别致的餐厅里，品尝肉质鲜嫩的大闸蟹，精敲细剥，其味无穷。配以黄酒小酌，驱寒
暖身，美食健康两不误。
文案2：
金秋食蟹，明珠“谢”礼。
1、隆重推出大闸蟹系列菜肴：a类：阳澄湖大闸蟹；b类：太湖大闸蟹；清蒸大闸蟹：a类108元/只，b类78元/只；萝卜丝煮大闸蟹：a类318元/斤，b类188元/斤； 高山娃娃菜煮大闸蟹：a类318元/斤，b类188元/斤；姜葱炒大闸蟹：a类308元/斤，b类178元/斤；盐焗阳澄湖闸蟹：a类108元/只，b类78元/只。
2、二楼明珠金阁包厢消费大闸蟹达到1000元以上送意外惊喜；
3、金秋“蟹”礼
1）a类318元/盒，b类108元/盒，(2只，含精美包装盒，小瓶装花雕酒1瓶）；
2）a类518元/盒，b类188元/盒，(4只，含精美包装盒，小瓶装花雕酒1瓶）；
3）a类718元/盒，b类248元/盒，(6只，含精美包装盒，小瓶装花雕酒1瓶）； 活动
时间： 9月8日起
活动地点：某五星级国际酒店文案3：
广告语：金秋食蟹，明珠“谢”礼。
阳澄湖大闸蟹介绍：
阳澄湖大闸蟹，产于江苏苏州地区阳澄湖，是闻名国内外的中国名产。其名称由来：“闸”
字不错，凡捕蟹者，他们在港湾间，必设一闸，以竹编成。夜来隔闸，置一灯火，蟹见火光，
即爬上竹闸，即在闸上一一捕之，甚为便捷，“闸蟹”之名由此而来。竹闸就是竹簖，簖上捕
捉到的蟹被称为“闸蟹”，个大健壮的就称为“大闸蟹”。其个大体肥，肉质肥嫩鲜美，一般三只重500克，大者只重250克以上，最大者可达500 克，青背白肚金爪黄毛，十肢矫健，蟹肉丰满，营养丰富。历来被称为“蟹中之冠”。形态和
肉质有四大特征：一是青背，蟹壳成青泥色，平滑而有光泽；二是白肚，贴泥的脐腹甲壳，
晶莹洁白,，无墨色斑点；三是黄毛，蟹腿的毛长而呈黄色，根根挺拔；四是金爪，蟹爪金黄，
坚实有力，放在玻璃板上，八足挺立，双螯腾空，脐背隆起，威风凛凛。阳澄湖蟹在海外久
享盛誉，被称为“中华金丝绒毛蟹”。
阳澄湖大闸蟹特点： 四大特点：
一、青背，蟹壳成青灰色，平滑而有光泽；
二、白肚，脐腹晶莹洁白；
三、黄毛，脚毛长黄挺拔；
四、金爪，蟹爪金黄坚挺有力，八足挺立，双螯腾空。阳澄湖大闸蟹营养价值：阳澄湖蟹，肉质细嫩，滋味鲜美，营养丰富，其中蛋白质、脂肪质、碳水化合物和维生 素a等营养成份特别丰富，维生素a高于其它陆生及水生动物，维生素b2是肉类的5-6倍，
比鱼类高出6-10倍，比蛋类高出2-3倍。维生素b1及磷的含量比一般鱼类高出6-10倍。每
100克蟹肉中含碳水化合物7克；蛋白质17.5克；热量139千卡；铁13毫克；核黄酸0.71 毫克；维生素：a5960，国际脂肪：5.9克；磷182毫克；钙126毫克；铁2.8毫克。螃蟹壳
除含丰富的钙外，还含有蟹红素、蟹黄素等。 阳澄湖大闸蟹的医疗作用：性味：咸、寒、有小毒。归经：入肝、胃。
功效：养筋益气、理胃消食，散诸热，通经络，解结散血，续断伤、滋阴等功用，可治
疗跌
打损伤、筋伤骨折、过敏性皮炎。蟹壳煅灰，调以蜂蜜，外敷可治黄蜂蜇伤或其他无名
肿毒。蟹壳中的甲壳质，可提炼出acos-6物质，它具有低毒性免疫激活性质，该物质可抑制
癌细胞的增殖和转移。
主治：全蟹可治胸中邪气，郁结瘀血，筋骨伤折，(口+呙)斜面肿；煮酒食之治产后肚腹
痛，
恶露不下；蟹壳治漆疮。文案4：
阳澄湖大闸蟹做法：
做法一：蒸蟹
这是最容易的做法和最好的吃法。最能突出大闸蟹原汁原味。买个体大，肢体全，活力
强的阳澄湖大闸蟹，放在清水里洗净，养半天，使它排净腹中污物，然后用绳或草把大闸蟹
的两个夹子和八条腿扎紧成团状，入锅隔水蒸熟(也可以放在水里煮熟)。下锅时可放一些生
姜，紫苏，黄酒，食盐与之同煮，可以避寒去腥。食用时配上自己精心调制的酱汁和黄酒，
既能调味驱腥，又能完全吊出阳澄湖大闸蟹的美味。在蒸煮大闸蟹时要注意：在水开后再烧
10分钟左右。
蘸料的做法(以5斤大闸蟹为例)：绵白糖150克，葱花和姜末各50克，香醋和酱油各
100克，香油20克。
做法二：蟹酿橙
材料：阳澄湖大闸蟹，橙子。配料：酒，醋，食盐。过程：选熟透且带有两片叶子的大橙子，把顶部切下去瓤，留下少许橙汁，把大闸蟹的
黄，
肉塞入其中，再以切下的顶部封口放入蒸锅中，加酒，醋，水蒸熟。吃大闸蟹时蘸醋，
盐，滋味清，令人悠然而生雅趣??做法三：醉蟹
首先配制醉液，醉露：用精盐，葱，老姜，桂皮，八角，花椒组成“醉液”，倒入锅中用
旺火烧沸，稍煮片刻，捞去葱姜桂皮等，用纱布过滤除去杂质，冷却后倒入干净的坛中，再
以白糖，味精，高粱酒制成“醉露”，将醉露倒入醉液坛中搅匀。
然后再处理大闸蟹：取健壮的活大闸蟹洗净后在水中暂养两到三天，并每天换水，为了
排除大闸蟹体内污物。然后捞取放置让大闸蟹吐干水分，再在大闸蟹脐内放少许精盐稍候片
刻， 最后，就可以把大闸蟹放入坛中且全部浸没，密封保存10天就可以食用了。注意：醉液 中盐的含量不能低于20％。做法四：面拖蟹
挑选壳稍软个头不大的六月黄蟹，先把大闸蟹洗净处理好，切成两片，挖去胃，肠，腮，
心脏等不可食部分，用面粉调成厚浆，等油锅烧滚后将在面粉厚浆中拖过粘满面粉的蟹块，
一块块放入油锅中煎,，煎到略黄，加酒，葱，姜末，同时将剩余粉浆也倒入锅中，再加酱油
和少许糖，炒和后，烧滚即可食。
注意：品完大闸蟹后最好喝点姜茶。姜茶的做法很简单：姜去皮后削片，与赤砂糖一起
放入废水锅中煮5分钟即成。篇2：2014经典广告词 世界经典广告
美国《广告时代》杂志曾对20世纪广告业做了一次回顾性的评选，其标准是：影响力、
持久力、认知率和文化上的冲击力。下面是本世纪最佳广告策划的前20名：
1.德国大众：小即是好。
2.可口可乐：享受清新一刻。
3.万宝路香烟：万宝路的男人。
4.耐克：说做就做。
5.麦当劳：你理应休息一天。
6.迪比尔斯：钻石恒久远，一颗永留传。
7.通用电气：ge带来美好生活。
8.米勒牌淡啤酒：美妙口味不可言传。
9.克莱罗染发水：她用了?她没用? 10.艾维斯：我们正在努力。
11.美国联邦快递公司：快腿勤务员。
12.苹果计算机：1984年。
13.阿尔卡-舒尔茨公司：多种广告。
14.百事可乐：百事，正对口味。
15.麦氏咖啡：滴滴香浓，意犹未尽。
16.象牙香皂：100%的纯粹。
17.美国捷运公司：你知道我吗? 18.美国征兵署：成为一个全材。
去痛片：快、快、高速见效。
20.滚石乐队：感觉是真实的。国内经典广告
海尔：海尔，中国造
中国联通：情系中国结，联通四海心
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有个人爬墙出校被校长抓到了，校长问他：“为什么不从校门走?”他说：“美特斯邦威—
—不走寻常路。”校长又问他：“这么高的墙怎么翻过去的啊?”他指了指裤子说：“李宁——
一切皆有可能!”校长又问他：“翻墙是什么感觉?”他指了指鞋子说：“特步——飞一般的感
觉!”
第2天他从正门进学校，校长问他：“怎么不翻墙了?”他说：“安踏——我选择，我喜欢!”3第3天他穿混混装，校长说他：“不能穿混混装!”他说：“穿什么就什么——森玛服饰!”第4天他穿背心上学，校长说：“不能穿背心上学!”他说：“男人简单就好——爱蹬堡服
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文案2：
金秋食蟹，明珠“谢”礼。
1、隆重推出大闸蟹系列菜肴：A类：阳澄湖大闸蟹；B类：太湖大闸蟹；
清蒸大闸蟹：A类108元/只，B类78元/只；
萝卜丝煮大闸蟹：A类318元/斤，B类188元/斤；
高山娃娃菜煮大闸蟹：A类318元/斤，B类188元/斤；
姜葱炒大闸蟹：A类308元/斤，B类178元/斤；
盐焗阳澄湖闸蟹：A类108元/只，B类78元/只。
2、二楼明珠金阁包厢消费大闸蟹达到1000元以上送意外惊喜；
3、金秋“蟹”礼
1）A类318元/盒，B类108元/盒，(2只，含精美包装盒，小瓶装花雕酒1瓶）；
2）A类518元/盒，B类188元/盒，(4只，含精美包装盒，小瓶装花雕酒1瓶）；
3）A类718元/盒，B类248元/盒，(6只，含精美包装盒，小瓶装花雕酒1瓶）； 活动时间： 9月8日起
活动地点：某五星级国际酒店
文案3：
广告语：金秋食蟹，明珠“谢”礼。
阳澄湖大闸蟹介绍：
阳澄湖大闸蟹，产于江苏苏州地区阳澄湖，是闻名国内外的中国名产。其名称由来：“闸”字不错，凡捕蟹者，他们在港湾间，必设一闸，以竹编成。夜来隔闸，置一灯火，蟹见火光，即爬上竹闸，即在闸上一一捕之，甚为便捷，“闸蟹”之名由此而来。竹闸就是竹簖，簖上捕捉到的蟹被称为“闸蟹”，个大健壮的就称为“大闸蟹”。
其个大体肥，肉质肥嫩鲜美，一般三只重500克，大者只重250克以上，最大者可达500克，青背白肚金爪黄毛，十肢矫健，蟹肉丰满，营养丰富。历来被称为“蟹中之冠”。形态和肉质有四大特征：一是青背，蟹壳成青泥色，平滑而有光泽；二是白肚，贴泥的脐腹甲壳，晶莹洁白,，无墨色斑点；三是黄毛，蟹腿的毛长而呈黄色，根根挺拔；四是金爪，蟹爪金黄，坚实有力，放在玻璃板上，八足挺立，双螯腾空，脐背隆起，威风凛凛。阳澄湖蟹在海外久享盛誉，被称为“中华金丝绒毛蟹”。
阳澄湖大闸蟹特点： 四大特点：
一、青背，蟹壳成青灰色，平滑而有光泽；
二、白肚，脐腹晶莹洁白；
三、黄毛，脚毛长黄挺拔；
四、金爪，蟹爪金黄坚挺有力，八足挺立，双螯腾空。
阳澄湖大闸蟹营养价值：
阳澄湖蟹，肉质细嫩，滋味鲜美，营养丰富，其中蛋白质、脂肪质、碳水化合物和维生素A等营养成份特别丰富，维生素A高于其它陆生及水生动物，维生素B2是肉类的5-6倍，比鱼类高出6-10倍，比蛋类高出2-3倍。维生素B1及磷的含量比一般鱼类高出6-10倍。每100克蟹肉中含碳水化合物7克；蛋白质17.5克；热量139千卡；铁13毫克；核黄酸0.71毫克；维生素：A5960，国际脂肪：5.9克；磷182毫克；钙126毫克；铁2.8毫克。螃蟹壳除含丰富的钙外，还含有蟹红素、蟹黄素等。
阳澄湖大闸蟹的医疗作用：
性味：咸、寒、有小毒。归经：入肝、胃。
功效：养筋益气、理胃消食，散诸热，通经络，解结散血，续断伤、滋阴等功用，可治疗跌
打损伤、筋伤骨折、过敏性皮炎。蟹壳煅灰，调以蜂蜜，外敷可治黄蜂蜇伤或其他无名肿毒。蟹壳中的甲壳质，可提炼出ACOS-6物质，它具有低毒性免疫激活性质，该物质可抑制癌细胞的增殖和转移。
主治：全蟹可治胸中邪气，郁结瘀血，筋骨伤折，(口+呙)斜面肿；煮酒食之治产后肚腹痛，
恶露不下；蟹壳治漆疮。
文案4：
阳澄湖大闸蟹做法：
做法一：蒸蟹
这是最容易的做法和最好的吃法。最能突出大闸蟹原汁原味。买个体大，肢体全，活力强的阳澄湖大闸蟹，放在清水里洗净，养半天，使它排净腹中污物，然后用绳或草把大闸蟹的两个夹子和八条腿扎紧成团状，入锅隔水蒸熟(也可以放在水里煮熟)。下锅时可放一些生姜，紫苏，黄酒，食盐与之同煮，可以避寒去腥。食用时配上自己精心调制的酱汁和黄酒，既能调味驱腥，又能完全吊出阳澄湖大闸蟹的美味。在蒸煮大闸蟹时要注意：在水开后再烧10分钟左右。
蘸料的做法(以5斤大闸蟹为例)：绵白糖150克，葱花和姜末各50克，香醋和酱油各100克，香油20克。
做法二：蟹酿橙
材料：阳澄湖大闸蟹，橙子。
配料：酒，醋，食盐。
过程：选熟透且带有两片叶子的大橙子，把顶部切下去瓤，留下少许橙汁，把大闸蟹的黄，
肉塞入其中，再以切下的顶部封口放入蒸锅中，加酒，醋，水蒸熟。吃大闸蟹时蘸醋，盐，滋味清，令人悠然而生雅趣?? 做法三：醉蟹
首先配制醉液，醉露：用精盐，葱，老姜，桂皮，八角，花椒组成“醉液”，倒入锅中用旺火烧沸，稍煮片刻，捞去葱姜桂皮等，用纱布过滤除去杂质，冷却后倒入干净的坛中，再以白糖，味精，高粱酒制成“醉露”，将醉露倒入醉液坛中搅匀。
然后再处理大闸蟹：取健壮的活大闸蟹洗净后在水中暂养两到三天，并每天换水，为了排除大闸蟹体内污物。然后捞取放置让大闸蟹吐干水分，再在大闸蟹脐内放少许精盐稍候片刻， 最后，就可以把大闸蟹放入坛中且全部浸没，密封保存10天就可以食用了。注意：醉液中盐的含量不能低于20％。
做法四：面拖蟹 挑选壳稍软个头不大的六月黄蟹，先把大闸蟹洗净处理好，切成两片，挖去胃，肠，腮，心脏等不可食部分，用面粉调成厚浆，等油锅烧滚后将在面粉厚浆中拖过粘满面粉的蟹块，一块块放入油锅中煎,，煎到略黄，加酒，葱，姜末，同时将剩余粉浆也倒入锅中，再加酱油和少许糖，炒和后，烧滚即可食。
注意：品完大闸蟹后最好喝点姜茶。姜茶的做法很简单：姜去皮后削片，与赤砂糖一起放入废水锅中煮5分钟即成。 篇3：大闸蟹文化
中国人食蟹的历史源远流长，至今已有五千年。相传在大禹治水时，巴解就开创了中国人的食蟹历史。品味大闸蟹，更是中国人的极品享受。一代诗仙李白曾赞道：“蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。且须饮美酒，乘月醉高台”；《红楼梦》中，黛玉也曾吟出“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”的佳句。
“大闸蟹”三字源于苏州卖蟹人之口。苏州、昆山一带的捕蟹者，在港湾间设置了闸门，闸用竹片编成，夜间挂上灯火，蟹见光亮，即循光爬上竹闸，此时只需在闸上一一捕捉，故叫大闸蟹。大闸蟹的界定标准十分严格，一定要是个头三两以上的中华绒鳌蟹才能担此美名。
正宗的大闸蟹，甲壳脆面坚，肢体肌肉丰满，个体硕大、青背白肚、金爪黄毛、膏腴丰满，完美的具备了美食所必备的色、香、味、形、质。明代文学家张岱就曾说食大闸蟹“不加醋盐而五味俱全”。
墨分六色，琴具七音，大闸蟹也有多味：蟹肉一味，蟹膏一味，蟹黄一味，蟹子又一味。而蟹肉之中，又分“四味”：大腿肉，丝短纤细，味同干贝；小腿肉，丝长细嫩，美如银鱼；蟹身肉，洁白晶莹，胜似白鱼；蟹黄，妙不可言，无法比喻。而蟹子曝干后则是海鲜珍品，为海鲜第一味。
明清时代，文人雅士品蟹乃是文化享受，“蟹八件”产生并流传至现在。发展到鼎盛时期最多的一套吃蟹工具竟多达六十四件。工艺之巧，个个堪称艺术珍品。
用蟹八件品大闸蟹堪称打造一件艺术品。蟹八件包括小方桌、腰圆锤、长柄斧、长柄叉、圆头剪、镊子、钎子、小匙，分别有垫、敲、劈、叉、剪、夹、剔、盛等多种功能，造型美观，闪亮光泽，精巧玲珑，使用方便。吃蟹人把蟹放在小方桌上，用圆头剪刀逐一剪下二只大螯和八只蟹脚，将腰圆锤对着蟹壳四周轻轻敲打一圈，再以长柄斧劈开背壳和肚脐，之后拿钎、镊、叉、锤，或剔或夹或叉或敲，取出金黄油亮的蟹黄或乳白胶粘的蟹膏，取出雪白鲜嫩的蟹肉，一件件工具的轮番使用，一个个功能交替发挥，好像是弹奏一首抑扬顿挫的食曲。当用小汤匙舀进蘸料，端起蟹壳而吃的时候，那真是一种神仙般的快乐，风味无穷。靠了这蟹八件，使苏州人把大闸蟹吃得干干净净。
昔日威武鳌将军，如今中华美佳肴。品蟹之时，阖家团聚，亲友欢融，尽享天伦之乐。
第13篇：中堡岛小学师德教育活动方案
中堡岛小学2015年师德教育
活动方案
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记教师节重要讲话精神，以践行社会主义核心价值观为引领,以办人民满意教育为目标，以“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为打造“宜学之城”，建设现代化特大城市做出贡献。
二、活动主题
“争做‘四有’教师，潜心立德树人”。
三、活动时间 4月中旬至5月底。
四、活动领导小组 组 长：刘万国
副组长：付承强
成 员：高慈章 罗长芬 魏文珍 李仁刚 刘彩合 刘德华 郑岭岭
五、活动内容
（一）深入学习领会“四有”好教师标准。习近平总书记在第30个教师节重要讲话中，给广大教师提出了一个非常明确的要求，就是争做“四有”好老师：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
一是做好老师，要有理想信念。要求广大教师要忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；二是做好老师，要有道德情操。要求教师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生；三是做好老师，要有扎实学识。要求教师要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，能够在各个方
面给学生以帮助和指导；四是做好老师，要有仁爱之心。要求教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。各地各学校要组织教师认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，以“四有”教师标准作为终身奋斗目标，带头践行社会主义核心价值观，做学生健康成长的指导者和引路人。
（二）围绕主题认真开展师德教育活动。
1、组织开展“ ‘四有’教师”内涵研讨会，充分挖掘“四有”丰厚内涵，引领广大教师争做 ‘四有’教师”；
2、开展争做“四有”教师，继续开展“十大美语、十条禁语”征集活动；
3、开展“争做‘四有’教师，潜心立德树人”师德论坛，讲身边的人，讲自己的事；
4、坚持开展“课外访万家”活动，并做好家访活动资料的收集存档工作。
5、组织开展以“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题的师德征文活动，在撰写过程中进行心灵对话，实现自我教育。
6、坚持开展阳光文体活动。师生每日不少于30分钟的活动落实，做到校内竞赛活动参与面广，教师积极性高涨。
（三）大力宣传师德高尚先进典型。学习优秀教师典型，如：“全国五一劳动奖章获得者”刘发英，“全国模范教师”陈发喜，“全国优秀教师”甘元玖、刘中校、毛传芬、叶定炬，省级师德标兵周玉兰，省级优秀教师张曾；去年区12名教师被市政府表彰为首届“宜昌园丁”、10名教师被市人社局和市教育局联合表彰为“宜昌市优秀教师”或“宜昌市优秀教育工作者”。号召广大教师向他们学习,宣传和弘扬高尚的师德风范。
坚持把师德建设与教师评选表彰活动相结合，注重挖掘、培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。按照要求搞好师德标兵、师德模范的评选工作，向社会展示教师精神风采和高尚职业形象，形成全社会尊师重教的正能量。
（四）认真学习“宜昌市中小学教师职业道德考核办法（试行）”，积极开展自查自纠和考评活动。加强在职教师违反职业道德行为的教育帮扶工作，结合党的群众路线教育实践整改活动，严明教师从教的工作纪律。设立学校教师违反职业道德行为的举报电话为：0717-7538672（学校办公室电话），主动接受学生、家长和社会的监督。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。充分认识加强师德教育的重要性和紧迫性，把师德教育月活动作为加强教师队伍师德师风建设的重要载体。
（二）精心组织，抓活动落实。狠抓学习教育活动，学“四有”好教师标准、“宜昌市中小学教师职业道德考核办法（试行）”，强化宣传意识，加大宣传力度，对活动情况及活动中涌现出来的先进典型及时进行宣传报道。营造浓厚的师德建设氛围。
（三）强化考核，建章立制。按照《市教育局关于印发宜昌市中小学教师职业道德考核办法（试行）的通知》（宜教发〔2014〕7号）文件要求，认真落实师德考核制度和师德档案资料的收集整理工作，充分发挥师德考核工作在教师队伍建设中的作用。以此次活动为契机，不断创新师德教育载体，丰富师德建设内涵，规范从教行为，努力营造以德树人的制度环境。
（四）抓过程，重实效，做到“七落实”。
1、学习引领落实。深入学习党的十八届三中、四中全会和习近平总书记教师节重要讲话精神，学习本市本区本单位先进典型。
2、演讲活动落实。学校组织教师开展一次师德演讲活动，挖掘和培育本校先进典型，树立本单位教职工学习标杆。在认真评比基础上搞好推荐上报相关工作。
3、征文撰写落实。搞好“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题的师德征文和“十大美语、十条禁语”撰写活动，按要求上报。
4、考核评价落实。要认真开展师德考核和结果应用工作，按照“宜昌市中小学教师职业道德考核办法（试行）”，制订评分细则，对
学校在职教职工进行量化考评。将师德考核结果作为教师考核评价、教师资格定期注册、职称职务评聘、评选表彰的重要依据和教师绩效工资分配的重要内容。
5、评选表彰落实。依照师德教育主题活动开展和考评结果，严格按照上级要求搞好师德标兵、师德模范评选推荐工作。
6、自查整改落实。教职工中认真开展自查自纠活动，对发现的问题及时教育帮助，问题立即整改。
7、师德档案落实。学习资料、征文“十大美语、十条禁语”撰写、考核表册等整理归档。做好师德档案的完善和充实工作。及时上报相关材料。
二0一五年四月十六日
第14篇：荷花幼儿园仙人岛亲子野炊活动方案
荷花幼儿园仙人岛亲子野炊活动方案
一、活动目标：
1、走进自然，拥抱秋天，让孩子们热爱自然，体验野炊活动的快乐。
2、培育幼儿乐意与同伴、家长一起参与活动的团体意识，增进家园亲子感情。
3、丰富孩子们的生活体验，在活动中锻炼幼儿自理能力和动手能力。
二、活动时间：2011年11月11日（上午9:00-下午2:00）
活动地点：仙人岛烧烤区（与巨日水泥厂相邻）
活动对象：全体幼儿及其家长（教师）
三、活动安排：
9:00-9:30，幼儿和家长在幼儿园操场集合
9:30出发，乘车去目的地
10:10-10:50，各班集体照亲子合影相
10:50-11:00，到绿色草地上统一集合
11:00-11:50，全园亲子游戏活动（11:50-12:00，亲子寻宝藏）
12:00-13:30，午餐时间（亲子烧烤）
13:30-2:00，收拾，乘车返回幼儿园
四、活动准备：
1、老师对幼儿进行安全卫生行为习惯的教育
A、上下车时排队前进，不推不挤，一个家庭一个座位，主动让座有需要的人，车子进行中一律不得将头手伸出窗外。
B、活动中跟紧自己的家长，不得随意乱跑，不单独去水池和山上。
C、活动时要上厕所，需要家长陪同去。
D、活动中注意文明行为，不追打跑闹，不毁坏公物，不乱扔垃圾。
2、家长带好矿泉水、毛巾，幼儿统一穿黄色园服。
五、活动要求
1、对家长的要求：听从老师指挥，预防安全隐患，提高警惕，遵守时间按时集合，所有家长跟车走，活动结束后，与幼儿一起清理场地，集合返回。
2、对老师的要求：充分准备、精心设计，认真组织、做好活动。
六、具体负责操作
总负责人：唐梅，负责整个活动的安排
安全：负责幼儿的安全（所有家长）
摄影：石影摄像：金博科技
后勤管理：彭云乔、唐会友
七、各班分工
小班组织：樊丽、唐银大一班组织：田小芳、文先艳
中班组织：王颖、黄琴大二班组织：石锦、丁雪
学前班组织：黄华、张霞
第15篇：石岛环卫处诚信建设年活动方案
诚信建设方案
为深入贯彻落实省联社党委2011年“强服务、促转型、谋跨越”的总体工作思路，促进我省农村信用社建立和完善合规管理机制，不断提升合规风险管理水平，培育良好合规文化，建立与自身相适应的合规管理机制，根据山西银监局《关于转发银监会办公厅农村中小金融机构合规文化建设年活动方案的通知》（晋银监办„2011‟104号）的要求，结合全省农村信用社（含农村合作银行、农村商业银行，下同）工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕“强服务、促转型、谋跨越”的总体工作思路，认真落实“三个转变”重要指示，对照监管部门的具体要求，积极推行“合规要从高层做起”、“合规人人有责”和“合规创造价值”等合规管理理念，通过进一步完善组织体系、重塑制度流程、强化教育培训和全面自查自纠，着力加强和规范各项基础工作，积极构建全面有效的风险管理体系和业务合规操作机制，推动全省农村信用社实现转型跨越发展。
二、总体目标
建立与我省农村信用社相适应的合规管理机制，促进内部控制更加严密，员工从业行为更加规范，激励考核制度更加科学，各种风险得到有效控制，同业竞争力显著提高，实现依法、合规、稳健发展。
三、组织领导 为加强“合规文化建设年”活动的组织领导，省联社成立“合规文化建设年”活动领导小组：
组 长：王 亚 省联社党委书记、理事长 副组长：邢亮喜 省联社主任
王再升 省联社党委副书记 张转芳 省联社副主任 蒋桂荣 省联社副主任 高之岩 省联社副主任 王忠泽 省联社纪委书记 王俊飚 省联社副主任 袁思义 省联社总审计师
成员：省联社各处（室）、直属中心的负责人
领导小组主要履行如下职责：
（一）贯彻落实监管部门关于“合规文化建设年”活动的文件精神；
（二）研究部署全省农村信用社“合规文化建设年”活动的相关工作；
（三）对全省农村信用社“合规文化建设年”活动的进展与落实情况进行指导、检查、督促、评估和考核。
领导小组下设办公室，设在风险合规处，办公室主任由省联社副主任高之岩兼任。办公室主要履行如下职责：
（一）牵头组织实施“合规文化建设年”活动的工作部署和安排；
（二）牵头组织对“合规文化建设年”活动实施检查、督促；
（三）按有关规定及时向监管部门报送材料；
（四）省联社“合规文化建设年”活动领导小组交办的其他工作。
各办事处（市联社）、县级联社也要进一步加强组织领导，层层成立由“一把手”任组长、各部门负责人为成员的“合规文化建设年”活动推动小组，切实组织好辖内的活动开展工作，把各项措施落到实处。
四、主要工作任务
合规文化建设是企业文化建设的核心内容之一，是实施全面风险管理的重要基础。近年来，在各级机构和全体员工的共同努力下，合规管理机制日益健全，合规管理水平不断提升，合规文化建设取得明显成果，但存在的问题也不容忽视，面对复杂多变的经济金融形势和激烈的市场竞争，全省各级农村信用社要充分认识此次“合规文化建设年”活动的重要性和必要性，认真研究和学习文件精神要求，深刻理解和把握合规文化内涵，切实开展好“合规文化建设年”活动的各项工作。
（一）完善组织体系。健全的合规管理组织体系是合规管理各项工作有效开展的基础和保障。为此，全省各级农村信用社都要科学配置合规管理资源，建立和完善与经营范围、业务规模相适应的合规风险管理组织架构。省联社风险管理委员会、审计委员会要进一步增强履职职能的发挥，准确、及时掌握机构合规风险管理情况和重大违规事件，协助理事会做好相关工作。省联社各业务条线要进一步督促指导本条线合规管理机制和合规文化建设。办事处（市联社）要明确合规岗位设置，县级联社要明确合规部门设置。市、县两级机构要按照监管部门的要求和《山西省农村信用社合规管理办法（试行）》等制度，进一步明确合规部门（岗位）的职责权限，细化工作流程和管理措施，并理顺报告路线、监督评价等内容，做到合规管理工作有部门（岗位）、有人员、有制度。
（二）重塑制度流程。建立和完善内控制度体系是合规管理工作的重要内容和抓手。要通过对现有规章制度的系统梳理、评估工作，进一步完善内控制度体系，查漏补缺，确保各项内控制度的合规性、系统性和有效性。同时，要进一步提升违规行为处理办法、违规举报办法、案件查处报告等制度的执行力，进一步完善对合规管理工作的考核评价，确保各项合规要求落到实处，发挥内控制度在合规管理中的积极作用。
（三）强化教育培训。充分结合员工岗位特点，扎实有效地开展全方位、多层次的合规教育培训。在培训内容上，应当涵盖国家经济政策、法律法规、监管要求和内部管理规章制度、流程规范；在培训方式上，要将案件防控教育培训、整肃行业风纪活动与合规教育紧密结合，充分利用业务专项培训、思想道德教育、案例警示教育等多种形式；在培训对象上，要做到“有点有面”，既要重视全员的培训教育，也要重点做好对新进员工、新任管理人员、高风险部门和关键岗位人员以及合规专业人员的教育培训。
（四）全面自查自纠。本次活动以所有机构网点、所有岗位员工开展全面合规自检、违规自查、风险排查为基础，以消除制度缺失、执行偏差、监督缺位为重点，深入查找法人治理、内部控制、行为规范等各方面存在的问题，针对发现问题，分门别类制定详细整改方案，强化合规管理措施，并跟踪复查，确保整改纠正和问责到位。实施过程中，要重点对盗支客户存款、账外吸收存款、借冒名贷款、内外勾结诈骗贷款、挪用联行资金等案件多发业务领域进行风险排查，对风险隐患大的重点机构、重点业务、重点人员、重点岗位和关键环节进行精细化合规检查。
五、总体安排和实施步骤
“合规文化建设年”活动，主要分四个阶段进行：
（一）宣传发动、部署动员阶段（5月下旬——6月上旬）。重点工作内容：省、市、县三级机构要层层成立“合规文化建设年”活动领导小组，召开动员大会，深入进行思想发动，认真部署工作目标、工作措施及要求。各级“合规文化建设年”领导机构要加强督导，确保各级农村信用社层层落实，有效保证活动扎实开展。同时，各级机构要通过《山西信合》、《山西农村合作金融》、省联社门户网站以及内部简报等载体，宣传介绍合规管理理念、内涵及“合规文化建设年”活动情况，增强全员对合规工作重要性的认识，提高贯彻落实的自觉性和主动性。
（二）全面自查、发现问题阶段（6月中旬——7月中旬）。重点工作内容： 所有机构网点、所有岗位员工开展全面合规自检、违规自查、风险排查，深入查找法人治理、内部控制、行为规范等各方面存在的问题。全面自查的重点是：合规管理组织架构是否建立、健全；合规职责是否明确、清晰；合规工作是否正常开展并在组织上得到全面保障；内控制度、业务流程是否科学、清晰；岗位设置是否科学合理、工作职责边界是否清晰；各项业务操作是否合法、合规。在自查阶段，应充分结合大额贷款检查、账户管理检查等专项检查以及按月开展的合规性检查，深入查找违规事实、情节、行为，分析违规原因。
每一位员工及部门都要写出本人及本部门的自查报告，明确存在的问题和整改措施，层层签订整改承诺责任书。各级机构要对自查发现问题建立台账，对发现问题进行书面记录、分类汇总。
（三）整改完善、培训教育阶段（7月下旬——11月）。重点工作内容：办事处（市联社）要独立设立风险合规岗位，县级联社要独立设置风险合规部门，配备专职合规人员，承担合规管理工作。各级机构要针对自查阶段暴露出的问题，区别情况，分类整改，并在台账中记录整改情况。属于现有流程、制度存在风险的，应对流程、制度进行改进、完善；属于具体操作层面的，具备整改条件的问题马上整改，对通过努力能够解决的问题限期整改，对于受制于客观条件一时难以解决的问题要明确解决步骤、逐步解决。属于全省行业管理制度存在风险的，应及时向省联社提出修改建议和意见。在整改阶段，对违规行为要理清行为性质、严肃处理，强化管理。同时，要做好培训教育工作，组织检测考核。
（四）及时总结、促进提高阶段（12月）。重点工作内容：各县级联社要在前期自查、整改、培训教育的基础上，对活动的实施情况、取得的经验和成效、存在的问题及困难等进行认真总结，并提出今后合规管理工作的思路。各市办事处（市联社）要在辖内县级联社总结的基础上，对活动实施情况进行检查评价，提出改进措施和今后合规管理工作的思路，同时要上报省联社。
六、工作要求
（一）抓好结合，做到统筹安排。在活动开展中，各级农村信用社要紧紧围绕2011年省联社党委提出的“强服务、促转型、谋跨越”总体工作思路，以“三个转变”重要思想为指导，将“合规文化建设年”活动与当前正在开展的案件防控教育培训、风险管理机制建设活动等工作有机结合，既要把握好各自侧重点，又要通盘考虑、统筹兼顾、合理安排、共同推进。
（二）完善机构，健全条线体系。各办事处（市联社）、各县级联社要在8月底前将风险合规部门（岗位）设置、人员配备情况向省联社书面报备。其中，风险合规部门须是正式成立的部门，风险合规岗位应当是专职岗位。报备内容包括部门（岗位）名称、人员组成、联系方式。部门（岗位）设置、人员配备情况如发生变动的，应当及时告知省联社，确保条线上下沟通清晰、明确。同时，风险合规组织机构体系建设情况已列入省联社年度综合考核范围，市、县两级机构务必要加强重视，认真做好此项工作。
（三）加强沟通，定时报送信息。各级风险合规部门（岗位）应当加强上下沟通联系，及时交流信息。自6月份起，建立合规工作信息报送工作机制，各办事处（市联社）风险合规部门（岗位）要按月向省联社风险合规处报送工作信息。合规工作信息应当包括辖内合规工作开展情况的总结，同时可以介绍辖内一些好的经验和做法，反映工作中存在的问题和困难，并可以提出合规管理建议。每月的合规工作信息要于次月10日前以电子版形式报送省联社风险合规处（sxsncxyslhs@sina.com）。同时，在活动开展过程中，各办事处（市联社）要分别于6月20日、9月20日、12月20日前将辖内活动开展情况书面报送省联社。
（四）加强督导，确保活动实效。此次活动开展过程中，监管部门、省联社均将对活动开展情况组织督导检查工作。11月份，山西银监局将就“合规文化建设年”活动的整改完善情况和实施效果组织抽查。其中，抽查机构面将不低于30%，且各市办（市联社）属于必查范围。为保证活动切实收到实效，各办事处（市联社）、县级联社也要采取多种形式加强对本单位活动开展情况的检查指导，发现问题的，要及时整改，取得成绩的，要予以肯定、鼓励。
（五）与监管部门进行积极沟通交流。在活动开展过程中，要加强与当地监管部门的联系沟通，主动汇报工作情况，及时上报有关材料。对于存在的问题和困难，也积极交流，取得监管部门的指导和支持，构建双方良好的工作关系。
第16篇：石岛湾小学世界地球日活动方案
石岛湾小学2014年世界地球日活动方案4月22日是第45个“世界地球日”，为增强学生保护地球、保护环境的意识，为不断培养小学生从日常生活做起、从我做起，坚持绿色、健康的低碳生活方式和良好习惯的形成，石岛湾小学围绕主题“珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”开展了“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”系列活动。
活动之一：4月21日，学校少先队大队部利用国旗下的讲话时间宣传世界地球日的有关知识，让群体学生了解保护地球的重要性。大力宣传节能降耗、低碳经济的有关知识，倡导节约的生活方式，并倡议全体师生向身边的亲朋好友进行宣传教育。
活动之二：学校在“世界地球日”来临之际，要求全校各班通过开展主题班队会《关爱地球，节约资源》、《可爱的地球——我们的家》、《保护环境，你我有责》《拒绝车窗外的垃圾》„„教育同学们从自己做起，从身边的点点滴滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，争做环保小卫士，共同呵护人类唯一的家园。
活动之三：带领部分少先队员走上街头，消除小广告，捡拾白色垃圾。
石岛湾小学
2014.4.18
第17篇：千岛西餐厅创业方案
千岛西餐厅创业投资计划书
一、创业经营宗旨和理念
千岛西餐厅的经营宗旨为：“著意求新，以客为尊”，经营理念为“极意营造幽雅、舒适、休闲之气氛，融汇西方餐馆美食”。
二、市场定位
1.选址方面：千岛西餐厅位于国家5A级风景区杭州千岛湖畔的秀水街中，与秀水街连串的各式餐厅连在一起，但都作为秀水街唯一的西餐厅.与其它餐厅所不同的是有更好的就餐环境和更优质的服务。
2.格调方面：千岛西餐厅为温馨浪漫的风格，为顾客提供优质的服务，给顾客贵族式的享受，力求营造一种幽雅、舒适、休闲的消费环境，引导消费者转变消费观念，向崇尚自然、追求健康方面转变。
3.杭州千岛湖市场环境方面：千岛湖的市场有很广的发展领域，消费者也是很单纯的消费，相对外部市场竞争要小，个体经营单纯，，服务于在校大学生。服务于本地居民与外地游客，而且外国游客也越来越多，应该提供最优质的服务，首先，要吸引本能地居民与游客的注意目光，让他们能在最短的时间来光顾本店，所运用的营销方法是多种途径的；其次，是怎样达到以下营销效果
潜在客户
现实客户
满意客户
美誉度100
所运用的营销方法也是多种多样的。
三．管理理念
1.尊重餐饮业人员的独立人格.
2互相监督：管理层监督员工的工作，同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解.3营造集体氛围：既要上下属感受到西餐厅纪律的严明，也要关怀员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性.
4.公平对待，一视同仁，各尽所能，发挥才干
四．产品介绍
以西式扒类为主，结合快餐、中西炖汤、中西式局饭、皇牌主食套餐，小食天地、美颜甜品、水吧饮料等来满足消费者的需求：
1.推出皇牌主食套餐，，例如：泰汁鸡扒印尼炒饭套餐、青咖喱猪颈肉扒伴意粉套餐、鳗鱼泰汁鸡扒局饭套餐等，各套餐还配有（粟米忌廉汤、油菜、热奶茶或冻柠乐），最适合校园情侣品味。
2.西餐结合快餐
例如：扒类（牛扒、猪扒、鸡扒）、各式快餐、各式小食、各种中西炖汤、中西式局饭、粉面类（意粉、米粉等）。
3.美颜甜品
例如：姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等，最适合爱美的女大学生品尝。
4.根据不同的季节制定一些冷饮，热饮，点心、沙拉等
例如：现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。
五、市场营销策略
1．品牌策略：
“千岛西餐厅”这个店名，易记，易读，好听。“千岛”一词与千岛湖秀丽的风景相衬，符合目标市场消费者的消费需求。而且招牌的字体设计要美观大方，要具有独特性；易吸引人的注意。
2.价格策略：
（1）主要走高中档价格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。
（2）针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购“满足”。
3．促销策略
（1）西餐厅的促销战略应以竞争为导向。餐厅必须了解竞争对手的情况，比较自己与竞争对手产品和服务的区别，在此基础制定出具体的促销计划和方案，在实施计划的过程中，通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格，树立起鲜明的企业形象。
（2）为迎合本餐厅的经营宗旨为：“著意求新”，促销战略中应包含以下4方面：
A．求新：我国的西餐厅不但历史久远，而且品种丰富，已初步形成了高、中、低档的格局，
冲、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可谓五花八门，一应俱全，但都是多年一层不变的老面孔，消费者对此缺少新鲜感，尤其是文化品味太低，跟不上发展的潮流，因此，要在传统基础上做足做够“新”字文章，增强其吸引力。
B．求变：过去20年，人们以能解决温饱为主，而今天人们则以营养和享受为主，所以，西餐厅也要以变应变，在工艺、烹调、配料上求变来满足人们的口味，一变天地宽，这样才能牢牢抓住消费者，以拓展西餐厅业市场空间。
C．求奇：要在求新和求变的基础上求奇，同样一个商品，变换一个新名词就能赢得消费者的青睐，我们应该从国外饼干、水果等进入中国市场时的新名词而受到启发，同时，求奇，还表现在西餐厅结合上取长补短，用洋西餐厅的技术改造中式西餐厅，也可以用传统的中国工艺嫁接洋西餐厅，做到出奇制胜。
D．求特：这个特，就是中国特色的特色西餐厅。回望中国西餐厅绝大多数是“一人一把号，各吹各的调”，固守一块阵地，老死不相往来，结果是谁也做不大快上“蛋糕”，有的甚至失传或萎缩了，因此，要尽快选择几个特色西餐厅，上规模，拓市场，强强联合，打造特色品牌，抢占名牌制高点。
六、实施方案
1.按照直营店的实施情况来执行：
我们初期的实施方案主要也是按照直营店的实施情况来执行。单店的选址将会通过严格的市场调研和细密的市场分析及谨慎的作业态度来操作，开业前规划，经营地考察从潜在消费分析，门店规划，营业点圈边消费水平，市场竞争状况做科学评估，预测开业后的经营状况。初期的创业重要人员均以到位，其他岗位人员装修开始着手招聘培训。创业初期计划所需资金为200万人民币。
2.西餐厅服务业的模型。
以顾客为中心，以顾客满意为目的，通过使顾客满意，最终达到本店经营理念的推广。
3．人员与制度
1)店长
店长负责综合协调和管理店内各部门工作，督促员工工作，同时接受学校的监督，做好西餐厅与学校的交流工作.
工作内容：督促各部长及员工的工作，鼓舞员工的工作热情，听取员工的意见.综合决策各种工作的运行.代表西餐厅与学校进行交流，向上反映员工的意见及要求，向下传递学校所要求的工作.2)行政人事
主要职责：人员到职与离职的相关办理，各类人事资料的汇总，建档及管理，员工档案资料管理，员工请假，调休假作业，出勤状况，稽查，统计作业。
3)厨师
对厨师的要求很高，他必须有灵活的脑子，能定期变一个化样的特色，来吸引顾客。
4）服务员
以礼待客，遵守制度，积极进取。服务员最主要的工作是清理餐桌和店铺的卫生，随时都是一层不染，没有油腻的感觉，给顾客留下深刻的印象。招的兼职工就负责点菜和端菜，对每一个职员要求先把自己的卫生处理好，才能更好的服务于顾客，如果有顾客或者出现不干净的事物或环境马上处理，赔礼道歉重新更换食物或者打扫卫生，如顾客还不满意可以以陪赏进行道歉。
5）薪酬制度：记时工资制
不同类型的工作人员时间上的薪酬不同；采用此制度比较灵活，可以准确地记录各个工作人员的工作时间，准确地计算出职工的工资.
6）奖励制度：根据员工考核总分进行奖励(半年实行一次奖励)
一）销售计划
a)开业前进行一系列宣传工作，发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。
b)推出会员制，季卡、月卡，从而吸引更多的顾客。
c)每月累计消费118元者，赠送价值18元的礼券，218元赠送28元礼卷，以此类推
二）财务计划
1.实行严格的财务管理
实现损益控制的手段是通过“周报表”和“月报表”上的科目审核.审核内容包括销售额，顾客数，顾客平均消费数量，现金超收或不足，收银机的操作错误，亏损，其他营业项目，食品原料的价格，记时工作人员的工资，电费，煤气费，水费等。
2.每日的收入应进行及时清点，所有点菜的菜单及收款的凭据必须保存并一式两份，以便核对及入帐。
3.店内所有的物品属店内的固定资产，不得随意破坏或带走，每月的总收益，除去一切费用，剩下的存入银行；
4.如果经过每月的结算后，收入比计划高，将适度调整工资，以调动大家的工作热情，如发
现在工作中无故破坏本店的财产，将从责任人的工资或奖金中扣除。
5.财务部管理目标：
追求利润最大化，投资目标最大化，满足内部方面的利益
A会计处：
(1)顾客的消费结算
(2)结算每天，每班的票据，款项和帐单，并编制相应的营业报表
B.出纳处：
(1)收集，整理，点核店里各处银台的现金收入和转帐票据，并将其送存银行
(2)支付店内各部门报销帐款的现金以及签发各种付款费用
(3)办理同银行的结算事项，处理有关的结算问题，管理银行帐户的收支
(4)准备各项备用金及监督和管理备用金的使用情况
6、盈亏平衡分析
开设西餐厅，销售毛利应接近或略高于行业平均水平。在了解了别的西餐厅的平均毛利水平，估算到餐厅的各项变动成本和固定成本后，就可以计算出盈亏平衡点，并确定达到盈亏平衡所须的营业额。可大致计算出餐厅的销售利润率和投资回报率，从而确定投资回报期。“不仅是利润，更是服务和问话。”作为这个行业的倡导者，希望本西餐厅成为大家优质服务和行业健康发展的理想和信仰，我们相信，只有在一种公平，理性的经营思路下，不懈地坚持，其结果是大家都希望的双赢局面，从而在总体上促进西餐厅的形成和发展。
第18篇：月亮岛露营活动策划书
月亮岛露营活动策划书
主办单位：湖南涉外经济学院商学部市营0901班
第一部分 活动概述一活动背景：大学生是青春活力的一代，应开拓新视野，在更多的舞台上展示自己
二活动主题：我的青春我做主，我的周末我来演
三活动目的：加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结四活动名称：月亮岛露营
五活动时间：2011年5月27号星期五
六活动地点：月亮岛
七活动对象：市营0901班全体同学
八组织单位：市营0901班班委会
第二部分 活动分工
一前期准备：班委会商讨活动细节并组织班上同学，做好宣传工作，争取每个同学都参加，会计，出纳负责装备，包车工作二活动分工：班长和班助负责组织，团委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数。副班长负责活动的流程顺利进行。另外男生负责活动的安全保卫工作。整个活动以寝室为单位，寝室长为小组长
三后期工作：班上同学自己负责摄像，留影，并将照片传入班级QQ群中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾
第三部分 活动内容
一 5月27号星期五中午每个小组自己去农贸市场买好东西
二 下午2点全班到学校西门集合，团委负责人数清点
三 男生负责露营装备装车，下午2点半上车去月亮岛
四 下午三点抵达月亮岛并组织开展活动
五 下午四点之前同学互相合作把帐篷支好，并把东西准备齐全
六 下午四点开始烧烤
七 下午五点半前结束烧烤，全班同学清扫现场，熄灭明火
八 娱乐活动开展，班长做主持人，开展素质拓展活动
带球赛跑 信任人椅 动力火车 潮起潮落 袋鼠赛跑 地雷阵游戏有比赛的形式开展，输了的在接下来的篝火晚会表演节目
九 晚上八点开始篝火晚会，九点半结束。最后放许愿灯
十 晚上十点睡觉
十一 5月28号九点乘车返校
第四部分 注意事项
一乘车以及途中的安全
二烧烤时要注意防火灾
三购买食品的安全性以及考虑问题周全性
四晚上睡觉注意安全
第五部分 经费预算
一预计班上参与活动的每个同学交费40元。购买食材寝室独立预算二乘车费400元，班费开支
三购买公共用具由班费代支，生活委员负责组织购买。
四露营装备费由班费开支（每人20元），烧烤台（80元一个），篝火木材（50元一百斤）
策划书：市营0901班委会
时间2011年5月23日
第19篇：蟹的杂文随笔
这蟹确实是那湖里出产的，是从远道而来的，是经历了一路的颠簸而一息尚存，终究被垂涎三尺的口舌，被鼎镬剥夺了那气息奄奄的。
年月把记忆磨损了。每年的蟹，味道都相类；然而每年不同时段的蟹却又是不相似的：这记忆还是新鲜的。这时候的蟹尚未过了最好的时节，艳黄的油脂就从朱砂色中渗出来，好似它生了气孔一般。
今人吃蟹，双手并用，总是显得狼狈，倒也算有把酒举螯的骀荡气概。古时品蟹，锦盒打开约略八九小件，件件有自己的功用，裂螯断足，剜肉剽膏。精致如艺术，其实雅士的吃也未尝不是一种艺术。如今散失，也有好事者复原之。只是此物重现于世之后，当代人也少有这样的闲情逸致了。
古人吃蟹，蘸的是细心捣过的橘泥，清雅伴着浓郁，有几分以求中庸的意思。现在说是橘子和蟹不能一起吃，然而兴致到了，哪管那许多！何况世间佳肴尤物，又哪里有兼顾两端的双全之美，得其一端，已属值得千万次褒美的万幸了！
我吃蟹，一半蘸醋，以除湖泽腥膻；一半不蘸，以求其本味。万事万物总是要求其本味，而非囫囵吞枣，擦肩而失。蟹黄蟹膏挑出来最后下箸，这是必求本味的部分。其余的，油脂渗进指甲，把它染成令人欢欣的亮黄，这是从阳光里滤出来的那一种。这世界就在闭目而食的时候温暖起来。
然而我尚有许多本味是未尝求得的，譬如最鲜妍的青春与最艳丽逼人的相契。或许至味之本味，原本就是不可求的吧。
第20篇：《螃 蟹 歌》教案
《 螃 蟹 歌 》 教 案
黄峤乡焦口小学 李红
教学目标：
1、能用明亮的声音学会演唱《螃蟹歌》。
2、能根据音乐旋律编排相关的舞蹈动作。教学重点：学会演唱歌曲，体验表演乐趣。 教学难点：唱准附点音符。
教学准备：钢琴、多媒体课件、动物头饰。 教学过程：
一、导入。
1、师：小朋友们，你今天老师给你们带来了一个好朋友，你们猜猜它是谁？
2、多媒体课件：螃蟹图，讲自编故事。
3、师简介鹭鸶：鹭鸶又称白鹭，是世界上受保护的珍禽之一。也是一种非常美丽的水鸟。鹭鸶喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。主要食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳类动物。
二、新授歌曲。
1、师：小朋友，我们知道了这小河边发生的故事，那你们愿不愿意把这故事唱出来呢？今天就来学习歌曲《螃蟹歌》。
2、分句教唱歌曲，注意唱准附点音符。
3、表演歌曲第一段，师引导学生表演。
4、学习第二段 师导言：小朋友，你知道螃蟹是怎么走路的？（生答） 按节奏读第二段歌词，分句教唱，跟琴齐唱。
5、学习第三段
师：螃蟹夹住了你的手或脚，你怎么办呢？（生答） 那鹭鸶是怎样做的呢？教生按节奏读第三段歌词。
6、分句教唱，相机纠正，随乐齐唱整首歌曲。
7、师生接唱歌曲，师弹琴伴奏。
8、指名演唱歌曲。
三、表演歌曲
1、师：小朋友，我们学会了用歌曲来唱故事，那谁能用动作表演出来呢？
2、生戴头饰表演歌曲，师相机指导。
3、师生共评演得较形象的同学。
4、听赏方言版《螃蟹歌》。
四、总结，下课。
师：小朋友，今天我们学会了《螃蟹歌》，表演了歌曲中的故事，你们高不高兴？以后我们会认识更多的动物，学习表演更多的歌曲，希望你们表现得更棒，更出色！
