《 螃 蟹 歌 》 教 案
黄峤乡焦口小学 李红
教学目标：
1、能用明亮的声音学会演唱《螃蟹歌》。
2、能根据音乐旋律编排相关的舞蹈动作。 教学重点：学会演唱歌曲，体验表演乐趣。 教学难点：唱准附点音符。
教学准备：钢琴、多媒体课件、动物头饰。 教学过程：
一、导入。
1、师：小朋友们，你今天老师给你们带来了一个好朋友，你们猜猜它是谁？
2、多媒体课件：螃蟹图，讲自编故事。
3、师简介鹭鸶：鹭鸶又称白鹭，是世界上受保护的珍禽之一。也是一种非常美丽的水鸟。鹭鸶喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。主要食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳类动物。
二、新授歌曲。
1、师：小朋友，我们知道了这小河边发生的故事，那你们愿不愿意把这故事唱出来呢？今天就来学习歌曲《螃蟹歌》。
2、分句教唱歌曲，注意唱准附点音符。
3、表演歌曲第一段，师引导学生表演。
4、学习第二段 师导言：小朋友，你知道螃蟹是怎么走路的？（生答） 按节奏读第二段歌词，分句教唱，跟琴齐唱。
5、学习第三段
师：螃蟹夹住了你的手或脚，你怎么办呢？（生答） 那鹭鸶是怎样做的呢？教生按节奏读第三段歌词。
6、分句教唱，相机纠正，随乐齐唱整首歌曲。
7、师生接唱歌曲，师弹琴伴奏。
8、指名演唱歌曲。
三、表演歌曲
1、师：小朋友，我们学会了用歌曲来唱故事，那谁能用动作表演出来呢？
2、生戴头饰表演歌曲，师相机指导。
3、师生共评演得较形象的同学。
4、听赏方言版《螃蟹歌》。
四、总结，下课。
师：小朋友，今天我们学会了《螃蟹歌》，表演了歌曲中的故事，你们高不高兴？以后我们会认识更多的动物，学习表演更多的歌曲，希望你们表现得更棒，更出色！
《《螃 蟹 歌》教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档