推荐第1篇：量化打分方案(职称申报)
四、岗位竞聘细则（量化打分方案）
大阿镇小学岗位竞聘量化打分方案（职称申报）
量化计分采用百分制，加、减分5分封顶的办法。各分值标准为本项的封顶分（各项得分保留两位小数）。各种年限的终算时间以竞聘当年12月31日为准（有具体要求的除外），各种以上以下年份均含本年份时间，各种年限均以整周年认定计算。
打分内容与标准：
1、教龄、工龄（20分）：教龄1分/年，工龄0.5分/年，教龄、工龄不重复计算（20分封顶）。
2、学历（5分）：本科以上5分，专科4分，中（师）3分，高中及以下2分。
3、资格（5分）：取得小学高级教师资格或小学一级教师资格一年0.5分。
4、年度考核（12分）：近三年年度考核（时间按人事部门规定）优秀一次计4分，称职一次计3.5分，基本称职计2.5分，不称职计1分。
5、考勤（6分）：近三年来，每学年出满勤计2分，迟到、早退一次扣0.02分，缺勤一次扣0.04分，查岗缺岗一次扣0.1分，以学期满勤分为标准，扣完为止。（由所在学校提供教师出勤考勤证明。）
6、工作量（6分）：
近三年来，每人每学期每周达到学校规定工作量计1分，一学期均按18周计算，不足工作量每周少1课时扣0.1以此类推，以学期为单位扣完为止。具体打分由学校提供教师工作量证明。
7、论文论著（5分）：近三年来发表与教育教学、科研有关的论文论著，按以下标准计分。
（1）学术著作：在有国家正式书刊号独著出版的书籍，国家级5分，省级3分，市级2分，县级1分，合作撰写第
一、
二、三（及以后）作者分别按标准分的70%、50%、30%认定计分。
（2）论文发表按以下标准计分：国家级发表计5分，省级4
1 分，市级2分，县级1分，论文获奖、教师个人或指导学生特长作品刊登、教师本人刊发封面人物的则相应减半执行。
8、业绩（15分）：教师本人受各级表彰的综合奖或单项奖、完成课题研究、辅导学生获奖、上示范课等，按以下标准计分。
（1）任现职以来获综合奖国家级、省级计5分，市级综合奖4分，县区级3分，其它单项的则相应减半计分。（注：综合奖指党委、政府或教育行政部门表彰的劳动模范优秀教师、优秀德育工作者、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员等。）
（2）由各级行政主管部门评定的省、市、县学科带头人分别加5分、4分、3分，骨干教师分别加4分、3分、2分。（注:任期内有效）
（3）近三年来，个人业务竞赛或辅导学生获奖国家级每人次计3分，省级计2分，市级计1分，县级计0.5分。（注：教师竞赛是指教育主管部门和上级政府部门组织的教师参与的赛课、说课、演讲、绘画、书法、课件制作等比赛活动或者是由学校指定的个别教师参加的比赛活动，指导教师获奖按指导学生相应计分。同一奖项取最高奖。）
（4）完成课题研究国家级主持人计3分，省级计2分，市级计1分，县级计0.5分。排名前三的课题组人员则减半计分。（国家级子课题相当于省级）
（5）上示范课或讲座按国家级计3分，省级计2分，市级计1分，县级计0.5分。
9、教学质量（15分）：
（1）担任两门及以上学科（语、数、英），或同一学科（语、数）两个班级的老师，该学期工作量加0.5分。
（2）近三年来每学年以学年末成绩为准，所任教学科（语、数、英）平均分高于县平均分计5分；所任教学科（语、数、英）平均分高于镇平均分计4.5分；（平均分比照就高不就低）如未达平均分则计3.5分。担任两门学科或两个班级以上的老师，先分班级、学科计算得分，平均得分为最后得分。
2 （3）术课教学人员按本学年完成教学任务情况分好、中、差三等进行评定，由考核小组评定给分，评定“好”的等级人数不得超过参评人数的50%，各等级得分为5分、4分、3分。
（4）、教师在积分时，缺一年以上成绩则按该教师现有几年成绩得平均成绩计算。
（5）、本学年新调进本镇的教师的质量分参照术课教学人员评定办法执行。
（6）、一学年内因病请假累计3个月以上的，该学年教学质量分对照同一学年同一级别教学质量分最低者得分减3分计算。
10、测评分（3分）：
（1）学校教师测评分好、中、差三等进行评分，得分为1.5分、1分、0.5分，具体打分由学校提供测评证明。
（2）学生（或家长）满意率测评分为非常满意、满意、不满意三等进行评分，得分为1.5分、1分、0.5分，具体打分由学校提供测评证明。
11、在较偏远村小任教分（3分）：
近三年，在我镇小学较偏远村小任教，每工作一年计1分。（注：较偏远村小名单：兴禾小学、禾西小学、光明小学、金星小学、莲塘小学、民主小学。）
12、相应职务分（5分）：
(1)现任中心小学校长、副校长计5分。
(2)现任中心小学政教主任、教导主任、总务主任、少先队总辅导员、村小校长计4.5分。
(3)现任中心小学中层副职、村小教导主任、总务主任、少先队辅导员计4分。
(4)现任中心小学各处室干事、教研组长或功能室负责人计3.5分。
(5)年级班主任计3分，副班主任计2分。 （注：有两个职务段的计分方法采取就高不就低。）
推荐第2篇：打分表
附件
3基层水利服务机构建设验收评分表
＿东兴＿乡（镇、街道、区域、流域）水利站
验收时间：＿2014.6.5＿ — 1 —
基层水利服务机构建设验收评分表
＿东兴＿乡（镇、街道、区域、流域）水利站
验收时间：＿2014.6.5＿
— 2 —
基层水利服务机构建设验收评分表
＿东兴＿乡（镇、街道、区域、流域）水利站
验收时间：＿2014.6.5＿
1、本表满分为100分，总分在90分（含）以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。验收等级由管理系统自动生成。
2、县级验收总分为县域内所有基层水利服务机构得分的算数平均分，不设等级标准。县级验收总分由管理系统自动生成。
— 3 —
推荐第3篇：土地调查检查及打分方案
城镇土地调查验收检查内容及打分方案(草稿)
按照辽宁省第二次土地调查成果检查验收办法(试行)的相关规定,并结合项目完成的实际情况提出如下验收检查及打分方案:
一、验收检查内容及打分分配情况
按照提交的项目成果和二次调查实施方案，同时兼顾项目成果对今后地籍管理的实用性和准确性，项目成果满分为100分，分值分配包括内业检查60分、外业检查40分。
（一）内业检查抽取项目成果的30%-50%，包括数据库检查16分、文字报告检查（数据库建设报告、工作报告、技术报告、土地利用状况分析报告）10分、图件检查（地籍图、宗地图、宗地草图）13分、统计表检查2分、权属调查成果检查6分、地籍调查表检查2分、地类划分检查2分、地籍控制测量成果检查4分、细部测量检查2分、面积量算及汇总统计检查3分。
（二）外业检查抽取内业检查成果的3%-5%，包括权属调查检查10分、像控点及地籍控制点检查10分、地籍图检查10分、细部测量检查10分。
二、打分细则及依据
内业检查打分采取细则评分的办法，依据检查内容及打分点给予相应的分数。外业检查采取抽样扣分的办法，按照抽取的外业检查资料的对外业检查的四项内容按照错误数量占抽样数量的比例进行扣分。
（一）内业检查内容及打分细则
1、数据库检查（16分）
（1）图层名称与标准保持一致，必选图层不能有丢漏给2分，否则不得分；
（2）数据具有严格的拓扑结构，不存在拓扑错误给2分，否则不得分；
（3）相关图层（如宗地与房屋、宗地与界址线等）的空间关系必须正确给2分，否则不得分；
（4）属性数据逻辑关系正确，属性数据输入正确给2分，否则不得分；
（5）数学基础符合要求（其中平面坐标系优先选择“1980西安坐标系”）给2分，否则不得分；
（6）图形数据精度满足要求给2分，否则不得分； （7）元数据结构满足《城镇地籍数据库标准》要求给2分，否则不得分；
（8）元数据项内容填写正确，元数据必填项内容不能为空值给2分，否则不得分；
2、文字报告检查（10分）
（1）文字报告包括数据库建设报告、工作报告、技术报告、土地利用状况分析报告，齐全得2分，少一项扣1分，少两项扣2分；
（2）文字报告内容、格式符合《城镇地籍数据库建设规范》的有关要求给2分，不符合不得分；
（3）技术路线及方法具有创新点和推广价值给2分，无相关内容不得分；
（4）文字报告具有地方及专业方法差异特点给2分，无相关内容不得分；
（5）报告结构合理，逻辑清晰、文字通顺、图文并茂给2分，否则扣1分。
3、图件检查（13分）
图件检查包括地籍图、宗地图、宗地草图，检查内容及打分点如下：
（1）对照检查验收办法的详细检查内容，地籍图及宗地图图内、外要素齐全给1分，否则不得分；
（2）地籍图及宗地图图内、外要素的颜色、图案、线型等表示符合《城镇地籍调查规程》要求给1分，否则不得分；
（3）数学精度符合规程要求（包括数学基础、平面位臵精度）给2分，否则不得分；
（4）图式使用正确，各种注记、编码无遗漏，图面整饰清晰完善给2分，否则给1分；
（5）图幅间接边合理、无不接现象、逻辑错误给2分，否则不得分；
（6）界址点、地物点点位精度、邻近点精度符合规程要求给2分，否则不得分；
（7）宗地草图勘丈数据齐全，有检核条件给1分，否则不得分；
（8）宗地草图注记清晰，整饰规范给1分，否则不得分； （9）宗地草图宗地座落、门牌号、宗地号、界址点号、相邻宗地界址点、四至、指北方向、作业日期等要素无遗漏给1分，否则不得分。
4、统计表检查（2分）
（1）表格种类齐全，符合《城镇地籍调查规程》和《土地登记规则》的有关要求给0.5分，否则不得分；
（2）表格的表头、形式及数据项符合要求给0.5分，否则不得分，具体格式参见《城镇地籍调查规程》和《土地登记规则》；
（3）表格中数据项的内容不能有缺失给0.5分，否则不得分；
（4）表格中数据项的内容正确给0.5分，否则不得分。
5、权属调查成果检查（6分）
（1）街道、街坊、宗地划分正确合理给1分，否则不得分； （2）权属调查确认的土地所有者、使用者与土地登记申请书一致给1分，否则不得分；
（3）认定界址的法律手续完整、规范、有效给1分，否则不得分；
（4）界址点的实地位臵准确，有固定标志给1分，否则不得分；
（5）界址边的走向合理给1分，否则不得分； （6）界址点无遗漏给1分，否则不得分。
6、地籍调查表检查（2分）
填写方法正确，填写内容符合《城镇地籍调查规程》要求给2分，否则给1分。
7、地类划分检查（2分）
地类划分符合规程要求给2分，否则给1分。
8、地籍控制测量成果检查（4分）
（1）坐标系统选择是否合理、长度变形是否超限。 （2）起算数据是否可靠，首级控制等级选择是否适当，施测方法是否正确。
（3）各级控制网布设、点位密度是否适当，精度是否符合要求，是否能同时满足界址点测定，地籍图测绘和像片联测要求。
（4）首级控制、加密控制与图根控制施测方法是否正确，精度和密度是否符合要求。
（5）平差方法、数据处理方法是否符合《城镇地籍调查规程》要求。
（6）观测记录数据是否齐全、规范。
（7）高程基准选择是否正确、施测精度是否能够满足内业要求。
（8）资料是否齐全、内容是否完整规范。 以上内容均符合要求的给0.5分，否则不得分。
9、细部测量检查（2分）
主要检查手簿及各项精度是否符合要求，符合给2分，否则给1分。
10、面积量算及汇总统计检查（3分）
（1）面积量算方法正确，误差在限差内给1分，否则不得分；
（2）汇总统计表格齐全，数据正确给0.5分，否则不得分； （3）表内的纵向、横向数据平衡给0.5分，否则不得分； （4）表间的衔接严密给0.5分，否则不得分； （5）表间逻辑关系正确给0.5分，否则不得分。
（二）外业检查内容及扣分点（满分40）
按照外业检查抽样的比例，抽取外业检查样本，并进行如下检查，并计算得分。
1、权属调查检查（10分）
检查界址点、界址线位臵是否与实地一致，各类间距勘丈数据误差是否符合要求；地籍调查表填写内容是否与实地一致；地类认定、土地利用情况认定是否准确；界址点、界址线、宗地有无遗漏，位臵是否正确；界址点标志是否完整、规范； 街道、街坊、宗地划分是否合理、正确、标注是否无误，按照错误的数量按比例扣分。
2、像控点及地籍控制点检查（10分）
像控点与实地是否相对应，判读是否无误，刺点位移是否超限；地籍控制点位臵是否适当，标志设臵是否规范，与点之记描述是否一致；全球定位系统（GPS）控制点观测条件是否符合规程要求；地籍控制点与像控点观测条件和精度是否一致；外业检测精度是否符合要求，按照错误的数量按比例扣分。
3、地籍图检查（10分）
界址点、界址线位臵是否正确、有无遗漏，界址点标志设臵是否规范；建筑物结构、层次是否正确；地物要素有无遗漏，取舍是否恰当；界址点坐标、界址点间距、界址点与邻近地物点间距、地物点相邻间距等实地检测精度是否符合要求；各点位精度是否符合要求； 图上数据与实地勘丈数据之差是否符合要求，按照错误的数量按比例扣分。
4、细部测量检查（10分）
外业选择适当的测站，利用全站仪、光电测距仪等仪器采用高精度或同精度方法检测，界址点、地物点实地检测点数均不少于25个，并与已有坐标进行比较，评定精度。
界址点点位中误差是否超限，最大误差是否超限；地物点点位中误差是否超限，邻近地物点间距是否超限；界址点与邻近地物间距误差是否超限，按照错误的数量按比例扣分。
推荐第4篇：演讲技巧打分
一．评分标准
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容（30分）
主题鲜明、突出、标题醒目（5分）
观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）
文笔（10分）
注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。
2.演讲技巧（40分）
普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（10分）
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）
3.演讲效果（10分）
演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4.脱稿（10分）
表现熟练程度
5.演讲时间（10分）
超时或少时扣2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。
二．评分方法
评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
推荐第5篇：高考作文打分标准
2016年高考作文打分标准
今年我省的高考作文题，讨论的是高科技带来的新生活，我们该如何应对的问题。题目第一段写的是互联网（包括移动互联网）正在成为许多人的现实生活的一部分，第二段写的是这种“虚拟生活”加入现实生活的未来前景，第三段才是这个作文题的关键内容：当生活如此飞速发展时，我们如何面对。题目给与了三种态度。所谓“拥抱新世界”，指的是对生活这样的发展持肯定态度，并且全力投入这种生活。比如，当智能手机出现，就尽早购买和使用，尽可能利用移动互联网带给我们的生活便利，网上与人沟通，查看新闻，网上购物，手机钱包支付等等。所谓“远离”，是指拒绝这类虚拟生活，保持这类网络出现之前的早期生活状态。而所谓“保持适当距离”，指不走极端道路，既不拒绝这类新生活，但也不亦步亦趋。
评价作文应该着重从这四个方面把握：审题，文体，思想深度，语言。 审题：
1.切合题意：不仅按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象，表明及论证我（或我们）的立场，并且能在一定程度上从更高层次讨论这个问题，使作文呈现出一定思想深度。
2.符合题意：按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象，表明及论证我（或我们）的立场。3.基本符合题意：主题没有扣紧“虚拟世界”与现实生活的关系展开议论，而是转移到科技的发展等话题上，讨论的中心与作文题的要求有偏离。
4.部分偏离题意：如讨论虚与实这样的话题。本来这样的主题应该判成离题，但如果考生的作文并非宿构，而是对作文题的理解有误，从适当从宽的原则，我们分出这样一个档次，请老师们酌情打分。也有考生只是抓住题目中某一句话甚至一个词做文章，而非整体综合地理解题意，例如“拥抱新世界”、“虚拟”等。
5.完全偏离题意：讨论的主题与作文题基本没有关系，如17号卷。文体：
今年的作文题明确要求写论述类作文，这是一种很好的导向，它将引导今后的高中语文教学更重视文体的分类，同时也会让高中生更注意逻辑思维，更注意分析问题和解决问题的能力提升。但是，也应该看到，今年是我省第一次明确考论述类作文，应该考虑到这届学生的具体情况，在文体上又不能过于严格要求。如写成夹叙夹议的文化散文，最高不能超过49分，如写成抒情散文、叙事散文和小说等，最高不能超过40分。
语言：
除了语言本身的通顺、流畅等区别之外，还要考虑理性语言和文学语言的差异。论述类作文在语言上要求简洁、清晰、鲜明，力求客观理性。
主题：
50分以上的作文应要求有思想深度。只是简单证明作文题中提出的三种立场的作文，一般打50分以下。 一篇作文如果只是就这件事表明自己的态度，并证明自己观点的正确性，仍然停留在“就事论事”上。就事论事当然也能写出好作文，而且从切题的要求看，就事论事是应试作文必须完成的第一项“任务”。但从文章的深刻性上讲，有思想深度的文章应该更进一步。因为，网络作为一种虚拟世界，毫无疑问正在改变我们的生活。如何正确对待这种新生活，是即将进入更高层面学习的年轻一代必须思考的问题。这个问题不仅与今后的社会发展前景密切相关，而且牵涉到人与自然、人与社会、人与人乃至人与自我的关系，具有丰富的内涵。从切入的视角讲，哲学、人类学、社会学等学科的知识都能深化作文主题。也许，提这样的要求太苛刻，但作为评分标准，我们需要树这样一根标杆在这里。在具体打分时，我们不可能把要求提得这么高，但如果考生在作文中有这样的倾向性表现出来，都可以作为该文“深刻”的某种参照。
综合考虑，从36分往上计算，我们把作文分成5个档次。55-60分为一类卷，50-54分为二类卷，45-49分为三类卷，40-44分为四类卷，36-39分为五类卷。
一类卷不仅审题准确，还应在这基础上对题意有自己的理解和生发，论说有层次感，对问题的理解有深度，语言流畅。
二类卷审题准确，对作文题所涉论题有较深的认识，讲究论证方法，对文中的概念能采用定义、归纳、演
1 绎等逻辑证明的方法较好地论证观点，论说色彩较为明显。语言流畅。
三类卷审题基本符合题意，偏重使用举例的方法来证明其观点，事例能说明观点，论说较有力。语言通顺。 四类卷审题部分符合题意，较多依靠举例说明观点，有适当论证，语言较通顺，结构较完整。
五类卷审题部分偏离题意，但仍然在题目的范畴中。内容相对单薄，缺乏深度，结构不太完整，语言有一些语病及错别字。字迹尚清楚。 附：
什么是论述类作文，胡勤写有解释这个概念的文章，我借用他的观点来阐明这个概念。
文体的本质在于语言结构和语体风格。文体的划分取决于选用的词语、句子形式、修辞手段甚至谋篇布局，表现出某些突出的特征。论述类的文章，要求观点明确、条理清晰，有严谨的论述，遣词造句、谋篇布局体现出分析归纳、判断推理的论述特点。对高考作文来说，可以宽泛一些，以议论为主的文章都可以看作论述类文章，包括学术论文、政论文、评论文章、学术随笔，甚至以议论为主的散文等。
作为定义，可以这样表述：论述类作文就是真实论述自然或社会现象与规律，分析因果关系，具有逻辑性、客观性特点。
优秀论述类文章，要符合以下5条原则：
1.要有明确的观点，观点之间不会留下漏洞，没有逻辑混乱，当然优秀文章还得有独特的思想、敏锐的见解，给读者以新的认识。
2.论据是确切、可信而有效的，与观点有逻辑关联。
3.要具备论证思维的基本范式，比如归纳、演绎、类比等方法。
4.整体结构严谨而有序，指向一致；结构安排体现作者的论证思维。段与段之间连贯，过渡清晰、有逻辑性。
5.论述能有效地将观点和材料联系起来，并引领、丰富读者的思想。表示观点或者结论语句合理出现，符合逻辑推论。
以上5点原则是从思想观点、组织结构和论据论证三个方面规范的。
这里对论述类作文的阐释很明确，但我们阅卷时可以适当宽松一些，因为多数考生都写不出规范的论述类作文。所以，如果一篇作文进入到一二档（50分以上）考虑，在文体上的要求就严格一些，如果在49分以下，就放宽一些要求。
在这个题目中，VR（虚拟现实）是一种正在逐渐成熟的新技术，虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。
写这个题目的作文，无需对这种技术有深入的了解，因为题目中的“虚拟世界”，只是对应于现实世界的一种高科技带来的虚拟生活，涵盖了目前我们熟悉的网络生活，当然也包括了未来可能出现的各种新生活。这种生活的主要特点，是大大超越了农耕时代和工业时代的生活状态，打破时间和距离对人类的约束。
作文题中出现的“虚拟”一词，有虚构之意。但是，在本题中，虚拟一词是从“虚拟现实”沿用过来，它是指高科技带来的模拟现实的意思。因此，虚拟与虚幻、虚构有一定差异。更重要的是，虚拟一词不能单独拿出来做文章，否则均可视作离题或部分离题。
也有作文大谈“虚与实”的话题。如果作文不是从网络空间或虚拟现实出发，而是直接进入哲学层面的虚与实进行讨论，也有部分离题之嫌。因为单独讨论虚与实的作文，极有可能在平时练习过。
套话作文往年我们的打分一般在39分以下，如果文字较差，则打在36分之下。但今年的作文题，很难与古人的生平联系起来，所以，仍然坚持写这种套话，内容与作文题相去甚远，应该算一半是套话，一半是离题，如18号样卷就是这种情况，25-30分。
完全偏离题意的作文，20分以下。抄袭作文，如果能查到抄袭对象，10分以下。
2
推荐第6篇：测评打分说明
测评打分说明
本次绩效考核分为部门考核和员工考核两部分，通过大家的测评打分，我们将汇总出各个部门的评价得分和员工的最终考核得分。具体测评要求如下：
一、绩效考核流程
（一）首先由部门负责人代表本部门向会议做2013年年度工作述职报告，发言时间不超过8分钟。每个部门述职结束后，相关考核人即对此部门和部门负责人进行打分。
（二）在全部部门述职和打分工作结束后，组织对部门副职及以下员工的考核。部门副职及以下员工不进行集中述职，由各相关考核人依据被考核人的年度述职工作总结，结合平时实际工作情况直接进行打分。
（三）所有测评打分结束后，人力资源部收回测评打分表，会后按考核权重对得分进行统计汇总。
二、测评打分注意事项
（一）考核测评表：考核测评表分为对部门的考核测评表和对员工的考核测评表，按照考核人不同分为A、B、C表，具体如下：
（1）公司领导主要考核总部各部门、成套分公司、两个技术中心、以及各部门负责人（含副职）、分管部门科室主任、副主任,填写测评打分A表；
- 1
推荐第7篇：材料打分标准
材料打分标准：
综合奖：省级10分，市级7分，区级4分
单项奖：学校组织的，国家级7分，省级5分，市级3分，区级1分；自主参加的，国家级2分，省级2分，市级1.5分，区级0.5分。
3.总分第一名的少先队员推荐参加山亭区十佳少先队员”评选；总分第二三名的少先队员推荐参和山亭区优秀少先队员的评选。
三、学校评选优秀少先队辅导员的办法
（一）表彰奖励
1.综合表彰。获国家、省、市、区级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵等综合表彰的，按等次分别计
5、
4、
3、2分。
2.单项表彰。获国家、省、市、区级德育工作先进个人、优秀辅导员、优秀团干部、优秀班集体、优秀团支部、优秀中队等单项表彰的，按等次分别计
5、
4、
3、2分。
（二）成果培训
1.发表论文。在国家、省、市、区级教育类正规期刊上发表德育工作（含学校、班级管理，学生工作，校园文化建设，团队建设，法制教育，心理健康教育等）有关的论文，字数在1500字以上的分别计
4、
3、
2、1分；字数不足1500字的分别计
3、
2、
1、0.5分。
2.评选论文。教育主管科室组织的德育工作（含学校、班级管理，学生工作，校园文化建设，团队建设，法制教育，心理健康教育、主题班会教案等）有关的论文评选：国家级
一、
二、三等奖分别计
4、
3、2分；省级
一、
二、三等奖分别计
3、
2、1分；市级
一、
二、三等奖分别计
2、
1、0.5分；区级
一、二等奖分别计
1、0.5分。入选区级的主题班会教案记1分。
3.培训论坛。参加国家、省、市、区级教育主管科室组织的德育、团队干部，班主任培训、论坛等，按等次计
4、
3、
2、1分。
4.竞赛辅导。国家、省、市、区级教育主管部门组织的各类竞赛活动辅导奖，按等次计
4、
3、
2、1分。
（三）班级管理
2017——2018学年度（两学期）班级量化等级量化分（
2、1.5、1）总和的平均分，再划分成
一、
二、三等（各三分之一）分别记分10分、8分和6分。
推荐第8篇：劳动竞赛打分要求
山西省国新能源发展集团平遥煤炭有限公司
科室劳动竞赛评分细则
一、各科室劳动竞赛总分一百分。
二、根据活动划分为十项比赛。分别为隐患排查、浪费排查、标准化管理、五小活动、比技能、比智慧、比传授、比责任、比奉献、比业绩。
三、各科室每项比赛10分。
（1）合理化建议、隐患排查、浪费排查分别根据科室当月采纳条数除以在岗人数乘以10，最终为各项活动得分情况；
（2）标准化管理以每月标准化小组根据单月检查记录表进行打分，以单项打分的百分之十进行得分（检查记录表根据各科室制度、职责，每月对二到三项制度进行检查，随之记录表也要每月更改）；
（3）比技能专用线以装车比赛为依据，其余科室以科室内部上报为依据，无上报的不予得分；
（4）比业绩根据各科室绩效考核得分的平均数的百分之十进行得分；
（5）比智慧根据日清日高以及科室内部上报的创新内容与公司审核结果得分，各科室当月无推荐扣除全部分值；
（6）比奉献、比责任根据劳动竞赛方案由各科室推荐，各科室当月无推荐的扣除全部分值；
（7）比传授每有一对导师带徒协议加4分，有培训计划加3分，培训结果明显加3分；
四、科室劳动竞赛最终分值等于各科室各项活动合计得分，并根据劳动竞赛得分情况，进行张榜公布，最终以百分比的形式调整科室负责人绩效考核相应分值。
五、最终解释权为公司劳动竞赛领导组。
二〇一三年六月三日
推荐第9篇：豪宅打分标准
投资豪宅10个标准
一，位置---地点的不可取代性和稀缺性是豪宅必备要素（25分）
1，海24分； 河，江20分； 山，湖18分；
CBD中心（入则宁静，出则繁华）15分；
2，印象分1分。
二，物业管理好---国际一线、贴心严密的王牌物业管理（15分）
第一太平戴维斯、高力、仕邦、戴德梁行、启德、万科、莱福士
1，热情度1.5分---1分
2、设备是否完好3分 ---3分
3、机电设施3分---3分
4、卫生设备3分
5、通讯保障设备3分
6、收费合理1.5分
三，明星，实力开发商---与生俱来的豪宅基因（15分）
（万科、保利、新世界、金融街、招商、中海、九龙仓、恒基、瑞安、新鸿基）15分
1， 永续经营（10分）：
国内或国外公开上市：大于10年10分；5-10年8分；小于5年6分
没有上市的区域品牌：大于10年3-5分；小于10年1-3分,
2，规模：开发商的项目跨3个金融区3分,
3，抗风险及经营稳定增长、净现金流、土地储备量、创新2分（万科的创新最好）
四，住/租户品质---豪宅之所以称之为豪宅，并不是因为其建筑而是因为其居者。（10分）
1， 大型金融机构（航空、工厂高官）、国外领事馆领事、世界500强上市公司高管、国有企事业高管、明星名人、名编剧大导演、海归派、
港澳台知名人士：
大于50%3分；大于20%2分；大于10%1分,
2， 高级轿车(100万以上)占比：
大于80%1.5分；大于50%1分；10%0.5分,
3， 家政服务率50%以上：0.5分
五，长期稳定增值---不断咨询银行评估价，价格标杆（5分）
六，买期房不买现房---（5分）
1，期房楼花离交房期限：2年＜交房＜1年5分，小于1年4分
2，次新房：交房小于1年3分，小于3年2分，小于5年1分，大于5年0分
七，首付低---低于3成（5分）
八，买大不买小---200平米以上（5分）
九，买豪装不买毛坯---统一的定位及品质保障，融资更高（5分）
十，城市综合体---（5分）
有学校，超市，商场，地铁，CBD，歌剧院科技馆，博物馆，滨海长廊，体育馆
推荐第10篇：自查报告、打分表
自 查 报 告
我公司位于武侯区佳灵路3号红牌楼广场，拟经销注射穿刺器械、医用电子仪器设备、医用高频仪器设备、体外循环及血液处理设备医用卫生材料及敷料、医用缝合材料及粘合剂、医用高分子材料及制品、临床诊断分析仪器（含体外诊断试剂），医用超声仪器及有关设备、手术室、急救室、诊疗室设备及器具，先向成都市食品药品监督管理局申请《医疗器械经营许可证》，并向公司情况作一个深刻自查。
一、人员
企业质量负责人蔡媛媛，重庆医科大学医学检验专业五年制本科毕业，该同志自毕业后一直在本系统工作，对本系统的政策法规、行业标准较为熟悉，同时工作责任心强，做事细心，工作作风严谨，有在绵阳市第四人民医院检验科和罗氏诊断产品上海有限公司的工作经历，对质量工作的重要性有着十分深刻的认识，由于该同志有近十年的质量管理工作经验，以严谨、科学的态度要求自己，同时对医疗器械行业有深刻的了解，对医疗器械产品熟悉，政策观念强，工作认真踏实，兢兢业业，该同志担任我公司企业质量负责人，定能把好公司质量关的大门。
质管人员吴东梅，中央广播电视大学药学专业毕业，先后在四川省祥光医药公司，成都益康医疗器械有限公司等多家同行业单位的质管部门工作，具有多年的质管从业经验，该同志对医药行业熟悉，自身素质高，业务能力强，深知质量对企业的重要性，对患者的重要性，正常观念强，做事讲原则，对国家医疗卫生领域的政策法规十分熟悉，是担任本公司质管人员的恰当人选。
质检员周大为同志，毕业于重庆三峡学院化学教育专业，大专文化，该同志自毕业后一直在本系统工作，对行业政策法规、标准要求较为熟悉，该同志工作责任心强，，做事细心，工作严谨，有在四川卫迪医药科技发展有限公司、成都圣弘源科贸有限公司、成都川卫医疗器械有限责任公司等多家公司质管部工作的经历，对质量工作重要性认识深刻，业务非常熟悉，现担任我公司质检员，负责产品的验收、养护等质量验收工作。
售后服务专员杨荔同志，大专学历，从事医疗器械售后服务工作已有七年多的时间，有着丰富的销售和售后服务经验，熟悉我公司的大部分产品，具备相关的专业知识。
本公司在筹建时，就设置了与经营规模和经营产品想适应的组织机构，设置了质量检验、验收、养护和售后服务人员，人员分工职责明确，公司约定厂家负责产品的售后服务和技术支持，为公司开展业务提供技术上的保障，同时，根据不同产品的特点，我们还配备售后服务人员，为提高公司员工的业务技能，我们已经邀请了杭州圣石科技公司、青岛颐生物工程有限公司、四川天药医药有限公司等相关合作厂家的技术专家专门到公司为我公司员工进行多方面的技术业务培训，有效的提升了公司员工的职业素质和技能水平，今后随着业务的开展，我们还将采用走出去、请进来等多种方法对员工进行培训，不断完善我们员工队伍素质和职业技能。
公司还设置了以公司总经理为首的质量管理机构，行使质量管理职能，在企业内部对医疗器械产品质量行使裁决权，依照章程，依照法规，根据不同产品的特点，行使质量裁决权，杜绝马虎侥幸心理，确保我们的产品能对消费者负责。虽然我们目前设置了规章所要求的各级机构，但在今后工作中
要让机构责任分明，按制度办事，还有很长的路要走，还需要我们不断的对 照相关法规进行总结、督促，发现问题及时纠正，整改，随着公司的发展，国家政策法规的调整，也要求我们不能懈怠，要与时俱进，不断努力。
二、场地设置
场地我公司能够达标，也符合安全、消防要求。我公司办公场地和库房同在一处，现有库房面积105平方米，符合相应仓储要求，库房进行了色标管理，各区有明显标志，做到三色五区，在仓库管理上，对各区各色库存商品严格按产品进库的时间，存放于相应的（色）区内，不得随意堆放，随时检查存储条件和环境，控制好温度、湿度，防尘、防潮、防鼠、防虫，防火及用电安全等。
我公司现有办公营业面积201平方米，，设置了行政业务区、业务洽谈室、会议及业务培训区、质检室、财务室等，并配备了相应的办公设施。
三、管理制度文件
目前，我公司已经制定了质量方针和目标管理，质量方针和目标管理，质量体系审核制度，各级质量责任制度，质量否决制度，经营质量管理制度，首次经营品种审核制度，质量验收、保管及出库制度，不合格产品管理及退货商品管理制度，质量事故报告、质量查询和质量投诉管理制度，售后服务管理制度，用户访问制度，质量信息管理制度，有关质量记录的管理制度，医疗器械产品召回管理制度等等，共计十九项符合规章要求的相应制度文件，在今后经营过程中要严格遵守这些制度，运用这些制定来指导、约束我们的工作，努力贯彻于实践工作之中。
第11篇：给自己打分 作文
给自己打分
考试时，老师给学生们打过分。比赛时，裁判员给运动员打过分。作为一个姐姐，我也要给自己打打分。
一天，小弟弟在卧室睡觉，妈妈有事所以出去了，我一人独自在家里做作业。我做完作业看了会儿电视。突然，弟弟被我这吵闹的电视声吵醒了，哇哇大哭起来。我顿时急得团团转，赶快上楼去哄弟弟。
弟弟坐在床上，我把他抱起来，怎么哄也不行，我想：以前都是弟弟哭的时候妈妈都是先给他检查尿布是不是湿了，弟弟是不是也尿尿了？于是，我脱下弟弟的裤子，解开尿布一看，呀！“黄色炸弹”来了！原来，弟弟拉屎了！我闻了闻“黄色炸弹”，好臭！我心想：我可不想给弟弟换尿布，否则会臭死我的！可是看着弟弟小脸憋得通红，哇哇大哭的样子我又有点不忍心。心里想道：如果不给弟弟换尿布的话，弟弟会哭到什么时候啊？他的小屁股会不会象猴屁股一样变的红红的？正当我犹豫不决时突然想到妈妈平时和我说的话：“你是姐姐，你要保护好弟弟，让他不受伤害，他长大了也会反过来保护你的。”想到这，于是我下定决心要给弟弟换尿布。我先翻箱倒柜的找出一包湿巾纸和一块新尿布，回想这着妈妈以前给小弟弟换尿布的步骤，先把弟弟的的尿布解开，然后折起来先垫在屁股下面，接着拎起弟弟的两条小胖腿用湿巾纸把粘在屁股上和小鸡鸡上的屎擦掉，最后把脏的
尿布扔掉，换上新的尿布，好了，大功告成！换完尿布弟弟不哭了，还咧着嘴对我笑呢，看看弟弟的笑脸，我觉得非常开心和自豪。
如果要给自己打分，那么我这个姐姐要
给自己打90分。
第12篇：如何给作文打分
如何给作文打分
尝试用高考作文评分标准评判作文
教学目标：
•知识与能力：了解高考作文评分标准的基本内容；
•过程与方法：点拨法、讨论法；
•情感态度与价值观：学会客观评价自己和他人的作品，欣赏同伴的优点，虚心接受他人提出的修改意见，明确日后提高的方法。
教学重点：
让学生了解高考作文评分标准的基本内容
让学生结合评分标准评判他人的作品
提示学生重视平时的素材积累
教学难点：
理解评分标准的各项含义，结合标准准确评判。
教学方法：
点拨法、讨论交流法
教学过程：
一、什么是写作
•1写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。
2作文考试要求
•教育部最新颁布的2009年高考语文《考试大纲》明确规定：考生要“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级”。3分数如何分配
•基础等级： 内容20分、表达20分
•发展等级：20分
4基础等级 内容20分
初读文章
•请用红笔圈出“困难”一词，在此基础上根据所写内容，判断文章是否扣题 •请用三角标出文章所举实例，判断事例是否新鲜充实（推荐好的事例） •请写出本文的中心思想（选读）
5基础等级 表达20分
再读文章
•判断文体是否符合要求（记叙或议论要占到2/3）
•判断结构是否完整段落之间是否有内在的联系
•用波浪线划出优美的词句，用直线划出病句
•判断书写是否潦草
6、发展等级 特征20分
（发展等级有一点突出就可以得到满分20分）
深刻：
•透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系及规律，能抓住要害，观点具有启发性。
丰富：
•材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
有文采：
•用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
有创新：
•见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
7、人生的韵律（片段欣赏）
诗词有韵律，人生也有韵律。
诗词的韵律指的是平仄格式和押韵规则，人生韵律涵盖的是生存价值及生存艺术。
诗词有韵律才有品味，人生有韵律才有意义。
让诗词富有韵律是少数文人的事情，让人生富有韵律是每个人的追求。无论诗词之韵律还是人生之韵律，其实质都是一种和谐。
幸福的人生应当是和谐的人生，有韵律的人生。
我们需要着力思考的是，怎样才能使自己的人生变得和谐，怎样才能使自己的生活富有韵律。因为人生旅途中能够让你的生活走调变味、以至失衡变态的事情有太多太多。
8、关于扣分
•出现一个错别字，扣1分，重复出现的，不累计，扣满5分为止。
•出现一个病句扣1分。
•文体方面，若写成议论类文章，议论的内容应占全篇2/3以上，若写成记叙类文章，记叙的内容应占2/3以上。
•拟题不当的，扣1分；没有标题的扣2分。
•标点不规范要酌情减分。
•抄袭2/3以上的，20分以下。
9重点关注
•内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。
•表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。¡°符合文体要求¡±是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成¡°四不像¡±文章；语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言；¡°结构¡± 要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。
二、事例举例1
•地产女王、慈善家王秋杨女士曾攀登过包括非洲最高峰、欧洲最高峰和南极洲最高峰在内的多座世界高峰，并徒步到达南极点。
事例举例2
•出生于台湾的谢坤山，因为意外失去了双手，只有一条腿和一只眼睛，他没有沮丧，而是用积极乐观的态度，自己发明了许多方法吃饭、喝水，甚至还开始学著用嘴咬笔习画，成为台湾知名的职业画家，演讲家，鼓舞了成千上万的健全人。事例举例3
•美国蒙大拿州22岁男子凯文天生没有双腿，然而凯文从不自卑，他不仅考上了州立大学电影和摄影系，并且还乘坐一块溜冰板，到世界各地去旅游。
事例举例4
•欧美近代护理学和护士教育创始人南丁格尔 ，1854 年克里米亚战争爆发，她远赴前线医院。当时用品缺乏，水源不足，卫生条件极差。她克服种种困难，改善医院后勤服务和环境卫生，建立医院管理制度，提高护理质量，使伤病员死亡率从 42% ，急剧下降到2 %。她协助医生进行手术；清洗包扎伤口；替士兵写信；掩埋不幸的死者，祭祀亡灵……，每天工作 20 多个小时。夜幕降临时，她提着一盏小小的油灯，沿着崎岖的小路，在 4 英里之遥的营区里，逐床查看伤病员。士兵们亲切地称她为“提灯女士”、\"提灯女神”“克里米亚的天使”。
事例举例5
•王家岭煤矿透水事故发生后政府全力搜救
事例举例6
•“5.12”大地震、玉树大地震发生后广大军民克服常人难以想象的困难全力搜救 困难带给我们的启示
•不抛弃，不放弃，坚定信念，乐观向上，不等不靠，顽强拼搏。从不轻言放弃，从不绝望地束手待毙。天救自助之人，正是在不屈不挠的精神支配下，勇于克服困难的人会一次次超越生命极限，创造生命的奇迹。
三、温馨提示
•注重阅读积累、生活感悟的积累、审美体验的积累（重视积累的作业） •把字迹写规范写整齐（认真书写摘录的内容）
四、作业布置
•结合同学的评价列出自己作文中优点与不足
•写出改进和日后提高写作能力的具体措施
第13篇：姓名测试打分算命
名字测试打分
古人云：赐子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子好名。由此，姓名的重要性可见一斑。
想了解你的姓名与性格命运有着怎样的关系吗？免费姓名测试打分通过您的姓名分析您的性格、意志、事业、家庭、婚姻、子女、社交、精神、财运、健康、老运等诸多与您命运息息相关的内容？快来输入您的名字做一个姓名打分测试吧！
周易名字测试打分是根据姓名学五格数理，结合了周易姓名测试打分，按姓名笔划的三才配置吉凶，姓名与五格数理进行测名字好坏的方法，测算原理主要依据统计学和周易五行生克理论，通过您的姓名分析您的姓名三才配置，五格吉凶分析，命格简批，姓名与性格，基础运，成功运等相关内容。
姓名测试打分依据姓名的音、形、义，按易学的象、数、理为依据，综合阴阳五行，预测分析名字中对特定人和事物吉凶与变化趋势，起名打分的分值以及测算结果仅供娱乐，切勿迷信！为目前最强大、最完善、测算功能最多、免费算命最准的网站，目前提供：生辰八字算命，四柱五行算命查询、姓名测试打分、三藏姓名配对测试、姓氏起源查询、周公解梦查询、十二星座每日、周、月、年运程查询、今年运程预测、心理测试大全、财运预测占卜、观音灵签抽签、月老灵签解签、黄大仙灵签解签、吕祖灵签解签、诸葛神算测字、关帝灵签解签、免费塔罗牌占卜、中国老黄历查询、生肖属相算命、在线抽签占卜、测名字打分、生辰八字配对合婚、365生日密码、生肖配对测试、星座配对测试、血型配对、十二星座运程测试、梅花易数排盘、奇门遁甲排盘、玄空飞星风水排盘、太乙神数排盘、生男生女预测、手指纹算命、面相算命占卜、免费公司起名测名、三藏免费起名大全、测名字打分、白鹤神数看手相预测、鬼谷子算命术、阴阳历转换、笔迹分析性格、免费八字算命、袁天罡称骨算命、星座算命分析、在线八字排盘、周易在线六爻排盘、地区经纬度查询、车牌号码测吉凶、手机号码吉凶查询、QQ号码吉凶预测、用出生日期算命、免费算命婚姻、眼跳预测、耳鸣预测、面热测吉凶、喷嚏预测、心惊预测、家居风水算命等与您命运休戚相关的内容。
第14篇：我给爸爸打分
习作：
我给爸爸打分
人人都有自己的爸爸,要是有人问我:\"你爸爸怎么样?\"我只能皱皱眉头叹口气.要是让我像老师批改作业那样,给爸爸打个分,那还很作难.
还是让我说件事吧! 我爸爸是一位教了20年书的普普通通的中学老师.他不象李明的爸爸,整天有着吃不完的\"高级补品\",也不像王蓉爸爸,有花不完的钱.他呀,有的只是批改不完的作业,备不完的课.夏天的夜晚,每当我看见你拉着自己孩子的手,在马路上,在路灯下,悠闲地散步,讲着动听的故事,我是多么羡慕!要知道,从我懂事的天起,我不知道跟爸爸提出过多少次这样的要求,可爸爸总是对我说:\"你要知道,明天还有一百多个学生等着听爸爸的课呢!爸爸能放下他们跟你散步吗?\"
第一个教师节后,爸爸更忙了!常常夜里睡得很晚很晚.每当我学习上遇到困难时,他总对我说:\"不要害怕,多看书,用自己的力量战胜一切.\"妈妈看在眼里,常常背着我焦急地对爸爸说:\"就一个孩子,你要多关心他的学习啊!\"爸爸说:\"我是一个人民教师,难道不关心自己的学生吗?要知道,大多数学生的家长都是双职工,没有时间辅导他们,我不关心谁关心?咱们的孩子也有自己的老师!差不了.\"
像这样的事,我一口气能说上一大堆. 请您猜一猜,我给爸爸打多少分?
我爱读书
从我识字开始，我就很喜欢读书。
最初我看的都是小人书——连环画。一幅幅简练而优美的画，配上精彩曲折的故事，连环画深深地吸引了幼时的我。从这些小人书中，我知道了八仙过海的故事，苏东坡和佛印斗智斗勇，苏小妹的聪明伶俐，了解了中国古代传统灯谜游戏，也学习了很多成语。还有外国的丁丁历险记、格列佛游小人国和大人国等等。小人书虽小，却在我眼前展现了一个大大的世界，将我引上爱读书的道路。
在我上五年级后，我开始阅读一些大部头了。如《三国演义》，《十二女将出征》等演义小说。虽然不是看得很懂，但我人看得津津有味，废寝忘食。爸爸因此常常提醒我，一定要注意用眼卫生，保护好心灵的窗户——眼睛。爸爸还引导我，演义小说毕竟是小说，多了解中国的历史会看得更明白。因此，我让爸爸给我买了《史记》、《中华上下五千年》等历史书。长期的阅读，我获得了很多知识，了解了人类的起源，夏商周更替、春秋五霸和战国七雄，秦始皇平定六国，唐宗宋祖，清朝的闭关自守和落后等等。
我也喜欢阅读一些杂志和当代的文学作品。我最喜欢的杂志是《读者》。我认为《读者》是一盏人生的指路灯，它教给我真善美，教我发现生活中的乐趣，
关心他人、孝敬父母。例如《奶奶的账本》这篇文章，写了一对独自居住的老夫妻。老奶奶希望的不是儿女孙子给她钱，而是孩子们有空时回来看看他们，即使孩子们工作忙，也能记住往家里打个电话，那怕只是一句体贴的问候，也能让老人家开心一天。老奶奶的账本上记载的就是这些点点滴滴的问候和关心。很多时候老人就像小孩子，需要我们去呵护，关心。
除此之外，我还喜欢看科普类的书刊。例如《十万个为什么》、《植物的秘密》、《昆虫记》等等。这些书让我了解到一个宏大的宇宙，就像为什么太阳是从东边升起的。在我们生活的地球上，有很多奇妙的、可爱的小生物等等。
书里是一个广阔的世界，“读万卷书，行万里路”，我爱读书！
第15篇：上海户口打分制度
东方网1月13日报道
近日，本报获悉，备受关注的上海市户籍新政正在细化中。
本报从上海市有关部门核心人士处获悉，其中一个方案这样建议：凡满足七大类指标累积得分达到100分者，即可具备入沪上海的条件。这七大类条件性指标包括：1.学历;2.在沪就职;3.在沪缴纳社会保险;4.在沪缴纳个人所得税;5.外省市(海外)工作资质;6.特殊成就;7.在沪创业投资纳税。
2008上海户口评分标准
一、毕业生要素分
（一）基本要素
1.最高学历
博士
27分 硕士
24分 本科
21分
2.毕业学校
教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、中国科学院在沪各研究所（名单见附件一 ）
15分
其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养单位（名单 见
附件二）
12分
其他高校及研究生培养单位
8分 3.学习成绩
（按照毕业生在校期间学习成绩专业（班级）综合排名对其等级进行评定） 一级（成绩综合排名前25％）
8分 二级（成绩综合排名26％-50％）
6分 三级（成绩综合排名51％-75％）
4分 四级（成绩综合排名76％-100％）
2分 4.外语水平
通过CET-6级、六级成绩达到425分（含425分）或专业英语八级
8分 通过CET-4级、四级成绩达到425分（含425分）或专业英语四级
7分 外语类、艺术类或体育类专业外语课程合格
7分 5.计算机水平
毕业研究生
7分
理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业（数学类、电子信息科学类、电气信息类、
管理科学与工程类）
7分
文科类专业计算机中级（省级二级）水平
7分 理科类专业计算机中级（省级二级）水平
6分 文科类专业计算机初级（省级一级）水平
6分 艺术、体育类专业相关课程合格
6分
（二）导向要素 1.荣誉称号
（校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”）
经认定的国家级
10分 省（自治区、直辖市）级
5分 学校级（每次1分，不超过2分）
2分 2.学术、文体竞赛获奖
（在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国 大
学生“挑战杯”赛等国际性或全国性比赛（含地方赛区）获奖） ⑴经认定的国际性比赛或上述全国性比赛奖项：
一等奖
10分 二等奖
8分 三等奖
6分 ⑵上述全国性比赛地方赛区奖项：
一等奖
5分 二等奖
3分
三等奖
1分
（1.以上奖励表彰仅限在高校最高学历就读期间所获奖励表彰，2.同类奖励取最高分，3 .
荣誉类和竞赛类奖励可以累计加分，最高分不超过15分。） 3.科研创新
⑴拥有专利证书：
拥有发明专利证书
5分 拥有实用新型专利证书
3分 拥有外观设计专利证书
3分 ⑵已申请发明专利的，并拥有专利申请受理通知书
1分 4.自主创业
⑴创办市大学生科技创业基金资助的科技企业
获得科技创业基金资助企业的法定代表人
5分 获得科技创业基金资助企业团组成员
2分 ⑵创办其他企业的
担任法定代表人
5分 担任董事
2分
5．参加大学生志愿服务西部计划
上海高校参加西部计划回沪的毕业生按照其毕业当年的进沪政策予以评分，并在此基础 上
给予加分
5分
二、用人需求要素分
（一）基本要素
用人单位在招聘录用高校毕业生中信誉度良好
5分
（二）重点领域要素
录用本市经济社会发展重点领域导向专业（依据《上海市重点领域人才开发目录》及“ 十
一五”期间人才需求调查结果制定，见附件三）毕业生
3分
在本市经济社会发展重点领域导向专业（见附件三）基础上，录用列入教育部、上海市 重
点学科所在高等院校的毕业研究生
3分
（三）重大项目要素
最高不超过10分
承担国家级经济社会发展重大项目、远郊地区社会事业单位、市级艺术剧团等用人单位 急
需的构建和谐社会紧缺人才。
具体项目及用人单位名单由各有关行业主管部门认定。
三、标准分
标准分为非上海生源进沪就业申请上海市户籍的基本资格分。进沪就业的非上海生源高 校
毕业生，其各项要素累积分值高于标准分的，可办理上海市户籍；低于标准分的，办理 人
才类《上海市居住证》。标准分由上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室根据市政 府
户籍人口机械增长调控要求确定。
附件：
附件一：教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、中国科学院在沪各研究所名单 附件二：其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校和研究生培养单 位
名单
附件三：2007年上海重点领域导向专业目录 附件一：
教育部重点建设高校，在沪“211工程”高校 以及中国科学院在沪各研究所名单 (排名不分先后)
北京大学 清华大学
中国人民大学 北京师范大学 南开大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 南京大学 东南大学 浙江大学 厦门大学 山东大学
中国海洋大学 复旦大学
上海交通大学 同济大学 武汉大学
华中科技大学 湖南大学 中南大学 中山大学
华南理工大学 四川大学 重庆大学 电子科技大学 西安交通大学 兰州大学
北京航空航天大学 北京理工大学 哈尔滨工业大学 中国科学技术大学 西北工业大学 中央民族大学 中国农业大学 国防科学技术大学 西北农林科技大学 华东理工大学 东华大学 上海财经大学 上海大学
华东师范大学 上海外国语大学
第二军医大学
中科院上海应用物理研究所
中国科学院上海有机化学研究所 中国科学院上海药物研究所 中科院上海技术物理研究所 中国科学院上海天文台
中国科学院上海硅酸盐研究所
中科院上海微系统与信息技术研究所 中科院声学研究所东海研究站 中国科学院上海生命科学研究院 中科院上海光学精密机械研究所
附件二：
其它“211工程”院校、中央直属研究生培养单位、上海各高校和研究生培养单位名单 （排名不分先后）
北京交通大学 北京工业大学 北京科技大学 北京邮电大学 北京林业大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中国传媒大学
对外经济贸易大学 中央音乐学院 东北师范大学 东北农业大学 中国矿业大学 河海大学 江南大学
南京农业大学 中国药科大学 中国石油大学 中国地质大学 武汉理工大学 西南交通大学 西南财经大学
西安电子科技大学 长安大学
北京化工大学 南京理工大学 天津医科大学 河北工业大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 大连海事大学 延边大学 哈尔滨工程大学 苏州大学
南京航空航天大学 南京理工大学 南京师范大学 安徽大学 福州大学 南昌大学 郑州大学 湖南师范大学 暨南大学
华南师范大学 广西大学
四川农业大学 云南大学 西北大学 新疆大学
第四军医大学 中国政法大学 华北电力大学 中央财经大学 东北林业大学 合肥工业大学 华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学 贵州大学 西南大学
上海理工大学 上海海事大学 上海音乐学院 上海戏剧学院 上海体育学院 华东政法大学 上海水产大学 上海电力学院 上海中医药大学 上海师范大学 上海对外贸易学院 上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海金融学院 上海立信会计学院 上海第二工业大学 上海电机学院 上海商学院 上海政法学院 上海杉达学院
中国协和医科大学（中国医学科学院） 中国科学院
中国社会科学院
上海材料研究所
上海发电设备成套设计研究所 上海内燃机研究所
上海核工程研究设计院
电子科学研究院华东计算技术所 上海航天技术研究院
煤炭科学研究总院上海分院 上海化工研究院 上海香料研究所
上海船舶运输科学研究所 电信科学技术第一研究所 上海生物制品研究所 上海医药工业研究院
上海船舶及海洋工程研究所 舰船研究院上海船舶设备所 舰船研究院上海船用柴油机所 上海船舶电子设备研究所 上海市计算技术研究所 上海国际问题研究所 上海社会科学院 中共上海市委党校 上海飞机研究所
中国工程物理研究院上海激光等离子体研究所 中国疾病预防控制中心寄生虫病预防所
附件三：
2007年上海重点领域导向专业目录
一、研究生专业及代码 010101 马克思主义哲学 080204 车辆工程 010102 中国哲学 080400 仪器科学与技术 010103 外国哲学 080401 精密仪器及机械
020101 政治经济学 080402 测试计量技术及仪器 020102 经济思想史 080500 材料科学与工程 020104 西方经济学 080501 材料物理与化学 020105 世界经济 080502 材料学
020201 国民经济学 080503 材料加工工程 020202 区域经济学 080600 冶金工程 020203 财政学 080601 冶金物理化学 020204 金融学 080602 钢铁冶金
020205 产业经济学 080603 有色金属冶金 020206 国际贸易学 080700 动力工程及工程热物理 020208 统计学 080701 工程热物理 020209 数量经济学 080702 热能工程 030101 法学理论 080703 动力机械及工程 030102 法律史 080704 流体机械及工程
030103 宪法学与行政法学 080705 制冷及低温工程 030104 刑法学 080706 化工过程机械 030105 民商法学 080800 电气工程
030106 诉讼法学 080801 电机与电器
030107 经济法学 080802 电力系统及其自动化
030109 国际法学 080803 高电压与绝缘技术 030180 法律硕士 080804 电力电子与电力传动 030201 政治学理论 080805 电工理论与新技术
030203 科学社会主义与国际共产主义运动 080900 电子科学与技术 030204 中共党史 080901 物理电子学
030205 马克思主义理论与思想政治教育 080902 电路与系统 030207 国际关系 080903 微电子学与固体电子学 030301 社会学 080904 电磁场与微波技术 030302 人口学 081000 信息与通信工程 040101 教育学原理 081001 通信与信息系统 040102 课程与教学论 081002 信号与信息处理 040103 教育史 081100 控制科学与工程
040104 比较教育学 081101 控制理论与控制工程 040105 学前教育学 081102 检测技术与自动化装置 040106 高等教育学 081103 系统工程
040109 特殊教育学 081104 模式识别与智能系统 040110 教育技术学 081105 导航、制导与控制 040200 心理学 081200 计算机科学与技术
040201 基础心理学 081201 计算机系统结构
040202 发展与教育心理学 081202 计算机软件与理论 040203 应用心理学 081203 计算机应用技术 040300 体育学 081301 建筑历史与理论
040301 体育人文社会学 081302 建筑设计及其理论 040302 运动人体科学 081303 城市规划与设计 040303 体育教育训练学 081304 建筑技术科学 040304 民族传统体育学 081400 土木工程 050100 中国语言文学 081401 岩土工程 050101 文艺学 081402 结构工程
050102 语言学及应用语言学 081403 市政工程
050103 汉语言文字学 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 050104 中国古典文献学 081405 防灾减灾工程及防护工程 050105 中国古代文学 081406 桥梁与隧道工程 050106 中国现当代文学 081503 水工结构工程
050107 中国少数民族语言文学 081505 港口、海岸及近海工程 050108 比较文学与世界文学 081700 化学工程与技术 050200 外国语言文学 081701 化学工程 050201 英语语言文学 081702 化学工艺 050202 俄语语言文学 081703 生物化工 050203 法语语言文学 081704 应用化学 050204 德语语言文学 081705 工业催化
050205 日语语言文学 082100 纺织科学与工程 050206 印度语言文学 082101 纺织工程
050207 西班牙语语言文学 082102 纺织材料与纺织品设计 050208 阿拉伯语语言文学 082103 纺织化学与染整工程 050209 欧洲语言文学 082104 服装
050210 亚非语言文学 082300 交通运输工程
050211 外国语言学及应用语言学 082301 道路与铁道工程 050300 新闻传播学 082302 交通信息工程及控制 050301 新闻学 082303 交通运输规划与管理 050302 传播学 082304 载运工具运用工程
050400 艺术学 082400 船舶与海洋工程
050401 艺术学 082401 船舶与海洋结构物设计制造 050402 音乐学 082402 轮机工程
050403 美术学 082403 水声工程
050404 设计艺术学 082500 航空宇航科学与技术 050405 戏剧戏曲学 082501 飞行器设计
050406 电影学 082502 航空宇航推进理论与工程 050407 广播电视艺术学 082503 航空宇航制造工程 050408 舞蹈学 082504 人机与环境工程
060102 考古学及博物馆学 083100 生物医学工程 070101 基础数学 100207 影像医学与核医学 070102 计算数学 100209 护理学
070103 概率论与数理统计 100217 麻醉学 070104 应用数学 100700 药学 071000 生物学 100701 药物化学 071001 植物学 100702 药剂学 071002 动物学 100703 生药学 071003 生理学 100704 药物分析学
071005 微生物学 100705 微生物与生化药学 071006 神经生物学 100706 药理学 071007 遗传学 100800 中药学
071008 发育生物学 120100 管理科学与工程 071009 细胞生物学 120200 工商管理
071010 生物化学与分子生物学 120201 会计学 071011 生物物理学 120202 企业管理 071012 生态学 120203 旅游管理
080200 机械工程 120204 技术经济及管理
080201 机械制造及其自动化 120280 工商管理硕士 080202 机械电子工程 120302 林业经济管理
080203 机械设计及理论 120402 社会医学与卫生事业管理 120404 社会保障
二、本科专业及代码
02010100 经济学 05040900 舞蹈学
02010200 国际经济与贸易 05041000 舞蹈编导 02010400 金融学 05041100 戏剧学 02010700 保险 05041200 表演
03030100 社会学 05041300 导演
04010100 教育学 05041400 戏剧影视文学
04010200 学前教育 05041500 戏剧影视美术设计 04010300 特殊教育 05041600 摄影 04010400 教育技术学 05041700 录音艺术 04010500 小学教育 05041800 动画
04010600 艺术教育 05041900 播音与主持艺术 04020100 体育教育 05042000 广播电视编导 04020200 运动训练 05042200 艺术学 05010100 汉语言文学 05042300 影视学
05010300 对外汉语 05042400 广播影视编导 05020000 外国语言文学类 05042500 书法学 05020100 英语 05042600 照明艺术 05020200 俄语 05042700 会展艺术与技术 05020300 德语 05042800 音乐科技与艺术 05020400 法语 06010300 考古学 05020500 西班牙语 07030200 应用化学 05020600 阿拉伯语 07040100 生物科学
05020700 日语 07040200 生物技术
05020800 波斯语 07040500 生物科学与生物技术 05020900 朝鲜语 07120000 电子信息科学类
05021000 菲律宾语 07120100 电子信息科学与技术 05021100 梵语巴利语 07120200 微电子学 05021200 印度尼西亚语 07120300 光信息科学与技术 05021300 印地语 07120400 科技防卫 05021400 柬埔寨语 07120500 信息安全 05021500 老挝语 07120600 信息科学技术 05021600 缅甸语 07120700 光电子技术科学 05021700 马来语 08020300 无机非金属材料工程 05021800 蒙古语 08020400 高分子材料与工程 05021900 僧加罗语 08020500 材料科学与工程 05022000 泰语 08020600 复合材料与工程
05022100 乌尔都语 08030200 材料成型及控制工程 05022200 希伯莱语 08030300 工业设计
05022300 越南语 08060100 电气工程及其自动化 05022400 豪萨语 08060200 自动化
05022500 斯瓦希里语 08060300 电子信息工程 05022600 阿尔巴尼亚语 08060400 通信工程
05022700 保加利亚语 08060500 计算机科学与技术 05022800 波兰语 08060600 电子科学与技术 05022900 捷克语 08060700 生物医学工程
05023000 罗马尼亚语 08060800 电气工程与自动化 05023100 葡萄牙语 08060900 信息工程 05023200 瑞典语 08061100 软件工程
05023300 塞尔维亚—克罗地亚语 08070600 城市地下空间工程 05023400 土耳其语 08072400 道路桥梁与渡河工程 05023500 希腊语 08080300 港口航道与海岸工程 05023600 匈牙利语 08080400 港口海岸及治河工程 05023700 意大利语 08110200 制药工程
05023800 捷克语—斯洛伐克语 08120400 飞行技术 05023900 泰米尔语 08130100 船舶与海洋工程 05024000 普什图语 08140500 纺织工程
05024100 世界语 08140600 服装设计与工程 05024200 孟加拉语 08150000 航空航天类
05024300 尼泊尔语 08150100 飞行器设计与工程
05024400 塞尔维亚语—克罗地亚语 08150200 飞行器动力工程 05024500 荷兰语 08150300 飞行器制造工程
05024600 芬兰语 08150400 飞行器环境与生命保障工程 05024700 乌克兰语 08150500 航空航天工程
05024800 韩国语 08150600 工程力学与航天航空工程 05025000 塞尔维亚语 08150700 航天运输与控制 05025100 克罗地亚语 08150800 质量与可靠性工程 05025200 挪威语 10010100 基础医学 05025300 丹麦语 10030200 麻醉学 05025400 冰岛语 10030300 医学影像学 05025500 翻译 10050100 中医学
05030100 新闻学 10070000 护理学类 05040000 艺术类 10070100 护理学
05040100 音乐学 10080200 中药学
05040200 作曲与作曲技术理论 10080300 药物制剂 05040300 音乐表演 11020300 会计学 05040400 绘画
05040500 雕塑
05040600 美术学
05040700 艺术设计学
05040800 艺术设计
第16篇：上海落户打分政策
2010年非上海生源高校毕业生进沪就业评分办法
一、毕业生要素分
（一）基本要素 1.最高学历 博士
硕士
本科
27分 24分 21分
2.毕业学校 教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、中科院在沪各研究所等研究生培养单位（名单见附件一）
单位（名单见附件二）
3.学习成绩
按照毕业生在校期间学习成绩专业（班级）综合排名对其等级进行评定 一级（成绩综合排名前25％）
8分 6分 4分 2分 8分 7分 7分 7分 7分 7分 6分 6分 6分 二级（成绩综合排名26％-50％）
三级（成绩综合排名51％-75％）
四级（成绩综合排名76％-100％）
4.外语水平
通过CET-6级、六级成绩达到425分（含425分）或专业英语八级 通过CET-4级、四级成绩达到425分（含425分）或专业英语四级 外语类、艺术类、体育类专业外语课程合格
5.计算机水平毕业研究生
理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业（数学类、电子信息科学类、电气信息类、管理科学与工程类）
文科类专业计算机中级（省级二级）水平
理科类专业计算机中级（省级二级）水平
文科类专业计算机初级（省级一级）水平
艺术、体育类专业相关课程合格
（二）导向要素 1.荣誉称号
15分 12分 8分 其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养
其他高校及研究生培养单位
（校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”） 经认定的国家级
10分 5分 2分 省（自治区、直辖市）级
2.学术、文体竞赛获奖
在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”赛等全国性比赛（含地方赛区）获奖
⑴经认定的国际性比赛或上述全国性比赛奖项： 一等奖
二等奖
三等奖
一等奖
二等奖
三等奖
10分 8分 6分 5分 3分 1分 学校级（每次1分，不超过2分）
⑵上述全国性比赛地方赛区奖项：
（1.以上奖励表彰仅限在高校最高学历就读期间所获奖励表彰；2.同类奖励取最高分；3.荣誉类和竞赛类奖励可以累计加分，最高不超过15分。）
3.科研创新（经高校公示后无异议） ⑴拥有专利证书： 拥有发明专利证书
5分 3分 3分 1分 拥有实用新型专利证书
拥有外观设计专利证书
⑵已申请发明专利的，并拥有专利申请受理通知书 ⑴创办市大学生科技创业基金资助的科技企业 获得科技创业基金资助企业的法定代表人
获得科技创业基金资助企业团组成员
⑵创办其他企业 担任法定代表人 担任董事
4.自主创业（创业企业注册资金须到账，不含受让股份）
5分 2分 5分 2分
5．参加大学生志愿服务西部计划
上海高校参加西部计划回沪的毕业生按照其毕业当年的进沪政策予以评分，并在此基础上给予加分
二、用人单位要素分
（一）基本要素
5分 用人单位在招聘录用高校毕业生中行为诚信规范
（二）引进重点领域人才要素 3分
5分
用人单位录用上海市重点发展领域所需学科专业（见附件三）毕业生 用人单位在上述重点领域人才专业目录的基础上，录用列入教育部、上海市重点学科所在高等院校毕业研究生
（三）承担重大项目或优秀人才要素
用人单位承担国家和上海经济社会发展重大项目且录用的毕业生专业与行业相匹配；用人单位录用急需专业对口的优秀毕业生 3分
用人单位为远郊地区教育、卫生、农业等社会公益事业单位 1－10分 注：上述用人单位由各有关行业主管部门进行认定，并报上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室确认。
三、标准分
标准分为非上海生源进沪就业申请上海市户籍的基本资格分。进沪就业的非上海生源高校毕业生，其各项要素累积分值不低于标准分的，可办理上海市户籍；低于标准分的，办理人才类《上海市居住证》。
标准分由上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室根据市政府户籍人口机械增长调控要求确定。
附件一：教育部重点建设高校，在沪“211工程”高校，中科院在沪各研究所等研究生培养单位名单
附件二：其它“211工程”高校，中央直属研究生培养单位，上海各高校和研究生培养单位名单
附件三：上海市重点发展领域所需学科专业名单
3分 附件一：
教育部重点建设高校，在沪“211工程”高校 以及中科院在沪各研究所等研究生培养单位名单
(排名不分先后)
教育部重点建设高校： 北京理工大学 北京大学 清华大学 中国人民大学北京师范大学南开大学 天津大学 大连理工大学东北大学 吉林大学 南京大学 东南大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学复旦大学 上海交通大学同济大学 武汉大学 华中科技大学湖南大学 中南大学 中山大学 华南理工大学四川大学 重庆大学 电子科技大学西安交通大学兰州大学
哈尔滨工业大学 中国科学技术大学 西北工业大学 中央民族大学 中国农业大学 国防科学技术大学 西北农林科技大学 华东师范大学
在沪“211工程”高校： 东华大学 上海财经大学 华东理工大学 上海外国语大学 上海大学 第二军医大学
中科院在沪各研究所等研究生培养单位名单：
中科院上海应用物理研究所 中国科学院上海有机化学研究所 中国科学院上海药物研究所 中科院上海技术物理研究所 中国科学院上海天文台 中国科学院上海硅酸盐研究所 中科院上海微系统与信息技术研究所 中科院声学研究所东海研究站 中国科学院上海生命科学研究院 中科院上海光学精密机械研究所 上海社会科学院 上海医药工业研究院
附件二：
其它“211工程”院校 中央直属研究生培养单位
上海各高校和研究生培养单位名单
（排名不分先后）
北京交通大学 北京工业大学 北京科技大学 北京邮电大学 北京林业大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中国传媒大学 对外经济贸易大学 中央音乐学院 东北师范大学 东北农业大学 中国矿业大学 河海大学 江南大学 南京农业大学 中国药科大学 中国石油大学 中国地质大学 武汉理工大学 西南交通大学 西南财经大学 西安电子科技大学 长安大学 北京化工大学 南京理工大学 天津医科大学 河北工业大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 大连海事大学 延边大学
哈尔滨工程大学 苏州大学
南京航空航天大学 南京理工大学 南京师范大学 安徽大学 福州大学 南昌大学 郑州大学
湖南师范大学 暨南大学 华南师范大学 广西大学 四川农业大学 云南大学 西北大学 新疆大学 第四军医大学 中国政法大学 华北电力大学 中央财经大学 东北林业大学 合肥工业大学 华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学 贵州大学 西南大学
中国地质大学（北京）中国矿业大学（北京）北京体育大学
东北大学秦皇岛分校 华北电力大学（河北）中国石油大学(华东) 陕西师范大学 海南大学 宁夏大学 青海大学 西藏大学 石河子大学 上海理工大学 上海海事大学 上海音乐学院 上海戏剧学院 上海体育学院 华东政法大学 上海海洋大学 上海电力学院 上海中医药大学 上海师范大学 上海对外贸易学院
上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海金融学院 上海立信会计学院 上海第二工业大学 上海电机学院 上海商学院 上海政法学院 上海杉达学院 上海建桥学院
复旦大学太平洋金融学院 复旦大学上海视觉艺术学院
上海外国语大学贤达经济人文学院
上海师范大学天华学院 同济大学同科学院 中国科学院
中国社会科学院 上海材料研究所
上海发电设备成套设计研究所 上海内燃机研究所
上海核工程研究设计院
电子科学研究院华东计算技术所 上海航天技术研究院
煤炭科学研究总院上海分院 上海化工研究院 上海香料研究所
上海船舶运输科学研究所 电信科学技术第一研究所 上海生物制品研究所
上海船舶及海洋工程研究所 舰船研究院上海船舶设备所 舰船研究院上海船用柴油机所 上海船舶电子设备研究所 上海市计算技术研究所 上海国际问题研究院 中共上海市委党校
中国航空研究院（640研究所） 上海飞机研究所
中国工程物理研究院上海激光等离子体研究所
中国疾病预防控制中心寄生虫病预防所
附件三：
上海市重点发展领域所需学科专业
一、研究生专业及代码
010101 010102 010103 020101 马克思主义哲学 中国哲学 外国哲学 政治经济学
040104 040105 040106 040109 比较教育学 学前教育学 高等教育学 特殊教育学 020102 020104 020105 020201 020202 020203 020204 020205 020206 020208 020209 030101 030102 030103 030104 030105 030106 030107 030109 030180 030201 030203 030204 030207 030301 030302 030500 030501 030502 030503 030504 030505 040101 040102 040103 经济思想史 西方经济学 世界经济 国民经济学 区域经济学 财政学 金融学 产业经济学 国际贸易学 统计学 数量经济学 法学理论 法律史
宪法学与行政法学 刑法学 民商法学 诉讼法学 经济法学 国际法学 法律硕士 政治学理论
科学社会主义与国际共产主义运动中共党史 国际关系 社会学 人口学
马克思主义理论 马克思主义基本原理 马克思主义发展史 马克思主义中国化研究 国外马克思主义研究 思想政治教育 教育学原理 课程与教学论 教育史
040110 040200 040201 040202 040203 040300 040301 040302 040303 040304 050100 050101 050102 050103 050104 050105 050106 050107 050108 050200 050201 050202 050203 050204 050205 050206 050207 050208 050209 050210 050211 050300 050301 050302 050400 教育技术学 心理学 基础心理学
发展与教育心理学 应用心理学 体育学
体育人文社会学 运动人体科学 体育教育训练学 民族传统体育学 中国语言文学 文艺学
语言学及应用语言学 汉语言文字学 中国古典文献学 中国古代文学 中国现当代文学
中国少数民族语言文学 比较文学与世界文学 外国语言文学 英语语言文学 俄语语言文学 法语语言文学 德语语言文学 日语语言文学 印度语言文学
西班牙语语言文学 阿拉伯语语言文学 欧洲语言文学 亚非语言文学
外国语言学及应用语言学新闻传播学 新闻学 传播学 艺术学
050401 050402 050403 050404 050405 050406 050407 050408 060102 艺术学 音乐学 美术学 设计艺术学 戏剧戏曲学 电影学
广播电视艺术学 舞蹈学
考古学及博物馆学
080703 080704 080705 080706 080800 080801 080802 080803 080804 动力机械及工程 流体机械及工程 制冷及低温工程 化工过程机械 电气工程 电机与电器
电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 070101 070102 070103 070104 071000 071001 071002 071003 071005 071006 071007 071008 071009 071010 071011 071012 080200 080201 080202 080203 080204 080400 080401 080402 080500 080501 080502 080503 080600 080601 080602 080603 080700 080701 080702 基础数学 计算数学
概率论与数理统计 应用数学 生物学 植物学 动物学 生理学 微生物学 神经生物学 遗传学 发育生物学 细胞生物学
生物化学与分子生物学生物物理学 生态学 机械工程
机械制造及其自动化 机械电子工程 机械设计及理论 车辆工程
仪器科学与技术 精密仪器及机械 测试计量技术及仪器 材料科学与工程 材料物理与化学 材料学
材料加工工程 冶金工程 冶金物理化学 钢铁冶金 有色金属冶金
动力工程及工程热物理工程热物理 热能工程
080805 080900 080901 080902 080903 080904 081000 081001 081002 081100 081101 081102 081103 081104 081105 081200 081201 081202 081203 081280 081301 081302 081303 081304 081400 081401 081402 081403 081404 081405 081406 081503 081505 081700 081701 电工理论与新技术 电子科学与技术 物理电子学 电路与系统
微电子学与固体电子学 电磁场与微波技术 信息与通信工程 通信与信息系统 信号与信息处理 控制科学与工程
控制理论与控制工程 检测技术与自动化装置 系统工程
模式识别与智能系统 导航、制导与控制 计算机科学与技术 计算机系统结构 计算机软件与理论 计算机应用技术 软件工程
建筑历史与理论 建筑设计及其理论 城市规划与设计 建筑技术科学 土木工程 岩土工程 结构工程 市政工程
供热、供燃气、通风及空调工程防灾减灾工程及防护工程 桥梁与隧道工程 水工结构工程
港口、海岸及近海工程 化学工程与技术 化学工程
081702 081703 081704 081705 082100 082101 082102 082103 082104 化学工艺 生物化工 应用化学 工业催化
纺织科学与工程 纺织工程
纺织材料与纺织品设计 纺织化学与染整工程 服装
120402 120404
社会医学与卫生事业管理 社会保障
082300 082301 082302 082303 082304 082400 082401 082402 082403 082404 082500 082501 082502 082503 082504 083100 100207 100209 100217 100700 100701 100702 100703 100704 100705 100706 100800 120100 120200 120201 120202 120203 120204 120280 120302 交通运输工程
道路与铁道工程
交通信息工程及控制
交通运输规划与管理
载运工具运用工程
船舶与海洋工程
船舶与海洋结构物设计制造
轮机工程
水声工程
运载工具运用工程
航空宇航科学与技术
飞行器设计
航空宇航推进理论与工程
航空宇航制造工程
人机与环境工程
生物医学工程
影像医学与核医学
护理学
麻醉学
药学
药物化学
药剂学
生药学
药物分析学
微生物与生化药学
药理学
中药学
管理科学与工程
工商管理
会计学
企业管理
旅游管理
技术经济及管理
工商管理硕士
林业经济管理
二、本科专业及代码
02010100 02010200 02010400 02010700 03030100 04010100 04010200 04010300 04010400 04010500 04010600 04020100 04020200 05010100 05010300 05020000 05020100 05020200 05020300 05020400 05020500 05020600 05020700 05020800 05020900 05021000 05021100 05021200 05021300 05021400 05021500 05021600 05021700 05021800 05021900 05022000 05022100 05022200 05022300 05022400 05022500 05022600 经济学
国际经济与贸易 金融学 保险 社会学 教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 体育教育 运动训练 汉语言文学 对外汉语
外国语言文学类 英语 俄语 德语 法语 西班牙语 阿拉伯语 日语 波斯语 朝鲜语 菲律宾语 梵语巴利语 印度尼西亚语 印地语 柬埔寨语 老挝语 缅甸语 马来语 蒙古语 僧加罗语 泰语 乌尔都语 希伯莱语 越南语 豪萨语 斯瓦希里语 阿尔巴尼亚语
05022700 05022800 05022900 05023000 05023100 05023200 05023300 05023400 05023500 05023600 05023700 05023800 05023900 05024000 05024100 05024200 05024300 05024400 05024500 05024600 05024700 05024800 05025000 05025100 05025200 05025300 05025400 05025500 05030100 05040000 05040100 05040200 05040300 05040400 05040500 05040600 05040700 05040800 05040900 05041000 05041100
05041200
保加利亚语 波兰语 捷克语 罗马尼亚语 葡萄牙语 瑞典语
塞尔维亚—克罗地亚语 土耳其语 希腊语 匈牙利语 意大利语
捷克语—斯洛伐克语 泰米尔语 普什图语 世界语 孟加拉语 尼泊尔语
塞尔维亚语—克罗地亚语荷兰语 芬兰语 乌克兰语 韩国语 塞尔维亚语 克罗地亚语 挪威语 丹麦语 冰岛语 翻译 新闻学 艺术类 音乐学
作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演
05041300 05041400 05041500 05041600 05041700 05041800 05041900 05042000 05042200 05042300 05042400 05042500 05042600 05042700 05042800 06010300 07030200 07040100 07040200 07040500 07120000 07120100 07120200 07120300 07120400 07120500 07120600 07120700 08020300 08020400 08020500 08020600 08030200 08030300 08060100 08060200 08060300 08060400 08060500 08060600 08060700 08060800 08060900 08061100 导演
戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画
播音与主持艺术 广播电视编导 艺术学 影视学
广播影视编导 书法学 照明艺术
会展艺术与技术 音乐科技与艺术 考古学 应用化学 生物科学 生物技术
生物科学与生物技术电子信息科学类 电子信息科学与技术微电子学
光信息科学与技术 科技防卫 信息安全 信息科学技术 光电子技术科学 无机非金属材料工程高分子材料与工程 材料科学与工程 复合材料与工程 材料成型及控制工程工业设计
电气工程及其自动化自动化
电子信息工程 通信工程
计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 软件工程
08070600 08072400 08080300 08080400 08110200 08120400 08130100 08140500 08140600 08150000 08150100 08150200 08150300 08150400 08150500 08150600 08150700 08150800 10010100 10030200 10030300 10050100 10070000 10070100 10080200 10080300 11020300
城市地下空间工程 道路桥梁与渡河工程 港口航道与海岸工程 港口海岸及治河工程 制药工程 飞行技术
船舶与海洋工程 纺织工程
服装设计与工程 航空航天类
飞行器设计与工程 飞行器动力工程 飞行器制造工程
飞行器环境与生命保障工程航空航天工程
工程力学与航天航空工程 航天运输与控制 质量与可靠性工程 基础医学 麻醉学 医学影像学 中医学 护理学类 护理学 中药学 药物制剂 会计学
一、毕业生要素分
（一）基本要素 1.最高学历
博士 27分
硕士 24分 本科 21分 2.毕业学校
教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、中科院在沪各研究所等研究生培养单位（名单见附件一） 15分
其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养单位（名单见附件二）
12分
其他高校及研究生培养单位 8分 3.学习成绩
按照毕业生在校期间学习成绩专业（班级）综合排名对其等级进行评定 一级（成绩综合排名前25％） 8分 二级（成绩综合排名26％-50％） 6分 三级（成绩综合排名51％-75％） 4分 四级（成绩综合排名76％-100％） 2分 4.外语水平
通过CET-6级、六级成绩达到425分（含425分）或专业英语八级 8分 通过CET-4级、四级成绩达到425分（含425分）或专业英语四级 7分 外语类、艺术类、体育类专业外语课程合格
7分 5.计算机水平
毕业研究生 7分
理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业（数学类、电子信息科学类、电气信息类、管理科学与工程类） 7分
文科类专业计算机中级（省级二级）水平7分 理科类专业计算机中级（省级二级）水平6分 文科类专业计算机初级（省级一级）水平6分 艺术、体育类专业相关课程合格 6分
（二）导向要素 1.荣誉称号
（校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”） 经认定的国家级 10分 省（自治区、直辖市）级 5分 学校级（每次1分，不超过2分） 2分 2.学术、文体竞赛获奖
在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”赛等全国性比赛（含地方赛区）获奖
⑴经认定的国际性比赛或上述全国性比赛奖项：
一等奖 10分 二等奖
8分 三等奖 6分 ⑵上述全国性比赛地方赛区奖项：
一等奖 5分 二等奖 3分 三等奖 1分
（1.以上奖励表彰仅限在高校最高学历就读期间所获奖励表彰；2.同类奖励取最高分；3.荣誉类和竞赛类奖励可以累计加分，最高不超过15分。）
3.科研创新（经高校公示后无异议）
⑴拥有专利证书：
拥有发明专利证书 5分 拥有实用新型专利证书
3分 拥有外观设计专利证书 3分 ⑵已申请发明专利的，并拥有专利申请受理通知书 1分 4.自主创业（创业企业注册资金须到账，不含受让股份） ⑴创办市大学生科技创业基金资助的科技企业
获得科技创业基金资助企业的法定代表人 5分 获得科技创业基金资助企业团组成员 2分 ⑵创办其他企业
担任法定代表人 5分 担任董事 2分 5．参加大学生志愿服务西部计划
上海高校参加西部计划回沪的毕业生按照其毕业当年的进沪政策予以评分，并在此基础上给予加分 5分
二、用人单位要素分
（一）基本要素
用人单位在招聘录用高校毕业生中行为诚信规范 5分
（二）引进重点领域人才要素
用人单位录用上海市重点发展领域所需学科专业（见附件三）毕业生 3分
用人单位在上述重点领域人才专业目录的基础上，录用列入教育部、上海市重点学科所在高等院校毕业研究生 3分
（三）承担重大项目或优秀人才要素
用人单位承担国家和上海经济社会发展重大项目且录用的毕业生专业与行业相匹配；用人单位录用急需专业对口的优秀毕业生 3分
用人单位为远郊地区教育、卫生、农业等社会公益事业单位 1－10分
注：上述用人单位由各有关行业主管部门进行认定，并报上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室确认。
三、标准分
标准分为非上海生源进沪就业申请上海市户籍的基本资格分。进沪就业的非上海生源高校毕业生，其各项要素累积分值不低于标准分的，可办理上海市户籍；低于标准分的，办理人才类《上海市居住证》。
标准分由上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室根据市政府户籍人口机械增长调控要求确定。
第17篇：上海户口打分规则
2010上海户口打分规则
一、毕业生要素分
（一）基本要素
1.最高学历
博士 27分
硕士 24分
本科 21分
2.毕业学校
教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、中国科学院在沪各研究所（名单见附件一 ） 15分
其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养单位（名单 见 附件二） 12分
其他高校及研究生培养单位 8分
3.学习成绩
（按照毕业生在校期间学习成绩专业（班级）综合排名对其等级进行评定）
一级（成绩综合排名前25％） 8分
二级（成绩综合排名26％-50％） 6分
三级（成绩综合排名51％-75％） 4分
四级（成绩综合排名76％-100％） 2分
4.外语水平
通过CET-6级、六级成绩达到425分（含425分）或专业英语八级 8分
通过CET-4级、四级成绩达到425分（含425分）或专业英语四级 7分
外语类、艺术类或体育类专业外语课程合格 7分
5.计算机水平
毕业研究生 7分
理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业（数学类、电子信息科学类、电气信息类、管理科学与工程类） 7分
文科类专业计算机中级（省级二级）水平7分
理科类专业计算机中级（省级二级）水平6分
文科类专业计算机初级（省级一级）水平6分
艺术、体育类专业相关课程合格 6分
（二）导向要素
1.荣誉称号
（校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”）
经认定的国家级 10分
省（自治区、直辖市）级 5分
学校级（每次1分，不超过2分） 2分
2.学术、文体竞赛获奖
（在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国
大 学生“挑战杯”赛等国际性或全国性比赛（含地方赛区）获奖）
⑴经认定的国际性比赛或上述全国性比赛奖项：
一等奖 10分
二等奖 8分
三等奖 6分
⑵上述全国性比赛地方赛区奖项： 一等奖 5分
二等奖 3分
三等奖 1分
（1.以上奖励表彰仅限在高校最高学历就读期间所获奖励表彰，2.同类奖励取最高分，3 .荣誉类和竞赛类奖励可以累计加分，最高分不超过15分。）
3.科研创新
⑴拥有专利证书：
拥有发明专利证书 5分
拥有实用新型专利证书 3分
拥有外观设计专利证书 3分
⑵已申请发明专利的，并拥有专利申请受理通知书 1分
4.自主创业
⑴创办市大学生科技创业基金资助的科技企业
获得科技创业基金资助企业的法定代表人 5分
获得科技创业基金资助企业团组成员 2分
⑵创办其他企业的
担任法定代表人 5分
担任董事 2分
5．参加大学生志愿服务西部计划
上海高校参加西部计划回沪的毕业生按照其毕业当年的进沪政策予以评分，并在此基础上给予加分 5分
二、用人需求要素分
（一）基本要素
用人单位在招聘录用高校毕业生中信誉度良该 5分
（二）重点领域要素
录用本市经济社会发展重点领域导向专业（依据《上海市重点领域人才开发目录》及“ 十一五”期间人才需求调查结果制定，见附件三）毕业生 3分
在本市经济社会发展重点领域导向专业（见附件三）基础上，录用列入教育部、上海市重点学科所在高等院校的毕业研究生 3分
（三）重大项目要素 最高不超过10分
承担国家级经济社会发展重大项目、远郊地区社会事业单位、市级艺术剧团等用人单位急需的构建和谐社会紧缺人才。
具体项目及用人单位名单由各有关行业主管部门认定。
三、标准分
标准分为非上海生源进沪就业申请上海市户籍的基本资格分。进沪就业的非上海生源高校毕业生，其各项要素累积分值高于标准分的，可办理上海市户籍；低于标准分的，办理人才类《上海市居住证》。标准分由上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室根据市政府户籍人口机械增长调控要求确定。
第18篇：公务员面试打分表
公务员面试评分表
面试的根本目的是要衡量考生是否具备一定的能力素质、资格条件来胜任所报考的职位。在面试过程中，考官需要综合考察考生的各项素质，通过对考生进行观察和提问收集相关信息并进行价值判断，以评价考生的求职动机与职位匹配、计划组织协调、人际交往的意识和技巧、应急应变、自我情绪控制、综合分析、创新等能力是否符合岗位的要求。最后，考官会根据给定的标准对考生进行评分，最大限度地减少主观意识对考生成绩的影响。熟记评分规则对公务员面试极其重要。
注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。
第19篇：非专业人士如何给歌唱比赛活动打分
非专业人士如何给歌唱比赛活动打分
中外都举办各种各样及不同层次的歌唱比赛，以及各种节日、庆典、音乐会、巡廻、慰问、访问、卡拉ok、艺会、公演、义演、个人演唱会、联欢、汇演等进行的歌唱表演，公司和各种事业单位内部的歌唱比赛等等。如某系统内的青年歌手比赛、国内举办的星光大道，以及春晚等音乐大餐。歌唱家、演奏家、指挥家的出色表演以及其他舞台艺术的紧密配合，耀眼动听，对丰富公众的文化艺术和精神生活起着重要作用。 唱歌属于声乐艺术范畴，她与器乐艺术以及其他舞台艺术要素密切相关。 歌唱分成独唱、合唱（小合唱、大合唱）、以及自弹自唱、载歌载舞等等。 唱歌是对歌曲的第二次创作，充分体现着演唱者对原创的理解程度和技艺表达的实际水平。 人们通常会问，如何评判歌唱表演者的演出水平呢？其实，除去意识形态以及其他歧见、习好主观等因素，唱歌并无好坏之分，只有水平高低之别。不同的国家、不同的类别、不同的层次的赛事以及演出，专家、学者、艺术家们都分别设计和制定了不同的评判标准和具体项目。标准与项目，大多数是定性的，极少是定量的。因此，评分通常会容易受到评委们客观水平与人为主观因素的影响，评分就是客观分与主观分之和。不管你是专业的、业余的、现场的、场外的、视频的、收音的，也不管你的音乐细胞有多少，顺眼好看、悦耳动听是最朴素、最起码、最通俗、最基本的共同标准与要求。听众、观众、评委会根据自己的感受、水平、以及标准去做出各人的评判结果。 早年，为了丰富企业文化生活和宣传企业形象，我曾经在一个大型企业里主持举办过几次“企业杯”有奖歌唱比赛晚会，有幸与多位音乐界知名的学者、专家、歌唱家、演奏家、指挥家等，在一起共同交流与探讨有关歌唱比赛的评判、打分的根据、标准、项目等问题。由于当时在企业、学校、歌舞厅、家庭、机关、部队等基层单位里，普遍开展各式各样的群众性演唱会活动，为了适应这种基层赛事的情况与要求，因此大家建议把评判打分设计为基本分加水平分=总分，而基本分为70分，就是说任何一位参与者，无论表演水平如何，至少可以得到70分，以资鼓励。当然，在中高水平的歌唱比赛中，对评委的组成和评判标准、项目、以及打分的方案设计就有更高的要求。 我个人认为，歌唱（这里主要讲独唱）比赛水平的评判标准设计方案如下： 一，基本部分：
音调：准确，不走调，“不离谱”； 旋律：就是节拍，准确，与伴奏等同步；
字音:就是通常所讲的发音（咬字吐音）准确、清楚，至于方言、外语、外人口音等别论，可以适当放松一些；
感情：是一种情调的渲染，出于演唱者对词曲的思想内容、艺术形式、时代背景、表达方式等的理解、掌握、表达等，通过艺术手段的感情真切表露，最容易打动观众与听众的心，引起共鸣； 表情：感情内涵通过外表而显示出来的情形，与感情表露相印、匹配； 动作：歌唱时附加的各种动作协调、优美、适度，与内容及感情表达相适应；
台风：演唱者面对观众与听众，在舞台上表现出来的思想品格、生活习惯、演出风格等方面的公众性亲和性状；以及对场内氛围的适应能力；
二，水平加分、锦上添花、印象部分：
音质：重在准、雅二字，不在音调的高中低，而在于发出嗓音的亮丽品质，优美动听，在于天赋加运用，是在唱歌而不是喊歌、不是说歌； 标准：唱法、曲目、剧目等符合标准，鼓励创新；
技巧：演唱的技术和技能的结合，对歌曲以及演唱的细节进行优雅、流畅和高水平的艺术处理的充分表达；具有特色与创新； 包装：化妆、穿戴得体，道具的配备与运用精致与到位；
匹配（适配）：根据个人的特点与优势，去正确选择适合自己的唱法、音调、歌曲、包装、动作等；
伴合：与共唱、伴唱、伴舞、伴奏、指挥等协调、同步；
形象：或者称作综合印象，如长相、形体、装束、动作、表情、气质、风格、特色、表演、艺术水平等综合素质体现出来的综合魅力和艺术品牌。
综上所述，演唱水平的高中低，主要由锦上添花部分的项目来区分与决定，是基本功，特色，艺术水平的总和。同时要求演唱者敢于突破首唱或其他版本的框框，敢于创新。具体打分时，则会受到评委、观众等主观、客观与印象、水平等方面因素的影响。
第20篇：官店镇中心小学教师竞聘上岗量化打分方案
官店镇中心小学教职工竞聘上岗
量化评分方案
为扎实推进教师岗位聘用工作，切实化解岗位聘任工作中出现的多人竞聘同一岗位的矛盾和问题，真正体现尊重能力、尊重创造、绩效优先和关心老同志等原则，确保公平公正地择优聘用人员，特制定本方案。
一、组织机构
本次岗位聘用量化评分工作由官店镇岗位聘用工作领导小组负责开展，具体组成人员如下：
组 长：曾凡仲 副组长：王劲松 袁齐先
成 员：陆云峰 周 虎 陆国俊 刘远超 贾 逊 万明贵
云长远 程晓琼 田井林 任 耀
二、适用对象
在本次竞聘上岗工作出现多人竞聘同一岗位的教师。
三、评分标准
（一）量化评分计分采用百分制，实行加分5分封顶的办法。各项分值最高为本项的封顶分(保留一位小数)。
（二）具体项目及评份细则
1、教、工龄（10分）：以市人事局确认的工资套改年限为依据，按0.5分/年计算（教龄、工龄不重复计算，10分封顶）。
2、学历学位（5分）：研究生及以上学历5分；学士学位加本科学历4分，仅本科学历3分，专科2分，中专（师、技）1.5分，高中及以下1分。
3、资格（5分）：以现持最高专业技术任职资格为准，按取得一年得0.5分计算。
4、兼职（6分）：以近三年为计算年限，兼任校级正职每年2分；副职每年1.8分；中层正职每年1.5分，副职每年1.2分；班主任每年1分；年级主任每年1.5分，教研组长、社团负责人每年1分（兼职两项及以上的只计得分最高
项，不重复计算）。
5、年度考核（12分）：近三年年度考核，优秀一次计4分，合格一次计3分，基本合格（新参加工作教师不定等次）计2分，不合格计0分。
6、考勤（9分）：近三年来，每学年出满勤计3分，迟到、早退一次扣0.5分，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分，旷工一天扣1分，特殊事假、公假不扣分，以学期满勤分为标准，扣完为止。
7、工作量（15分）：近三年来，每学期工作（课程）达到满工作量计2.5分，一学期按18周计算，不足工作量每周少1课时扣0.1分，以此类推，以学期为单位扣完为止（具体工作量标准以中学测算为准）。
8、教学质量（14分）：以近三年学年测试为计算内容，按优秀等次计4分，合格等计3分，较差等次计2分的标准计算（所任班科三分之二以上在全镇名列前茅为优秀等次，所任班科三分之二以上在全镇挂末为较差等次）。
9、经验交流加分（4分）：近三年来发表与教育教学、科研有关学术著作、论文。
（1）学术著作：在有国家正式书刊号独著出版的书籍，国家级4分，省级3分，市级2分，县区级1分，合作撰写第
一、
二、三（及以后）作者分别按标准分的70%、50%、30%认定计分。
（2）论文发表、获奖、交流按以下标准计分：国家级发表计4分，省级3分，市级别2分，县级1分。
10、业绩奖励（10分）：近三年来教师本人受各级表彰的综合奖或单项奖、完成课题研究、辅导学生获奖、上示范课等，按以下标准计分。
（1）综合奖国家级计5分，省级综合奖4分，市级综合奖3分，县区级2分，镇级计1分。（注：综合奖指党委、政府或教育行政部门表彰的劳动模范优秀教师、优秀德育工作者、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员等）
（2）个人业务竞赛获奖国家级计5分，省级计4分，市级计3分，县级计2分,镇级计1分。
11、民主测评分（10分）：按所任教学校教师师测试占30%，所任教班级学生测评占30%，官店镇岗位聘用工作领导小组测评占40%的标准计算。
12、轮岗支教加分（5分）：在2005年8月至2010年7月之间，主动申请到官店镇中学、官店镇中心小学以外学校轮岗支教的，直接加奖励分2分，并按每支教1年加1分的标准计算（强制支教人员不加分）；在2010年9月至今，主动申请到官店镇中学、官店镇中心小学、玉皇小学、田湾小学、沙坝小学、景山小学、里师九年制学校以外学校轮岗支教的，直接加奖励分2分，并按每支教1年加1分的标准计算（强制支教人员不加分）。
四、相关要求
1、教工龄、资格、兼职、教学质量、年度考核、轮岗支教等项计分以官店中学提供依据为准。
2、考勤、工作量等项计分以任课学校提供资料为准。
3、学历、经验交流加分、业绩奖励由教师个人提供证件或文件作为加分依据。
五、补充说明
1、各种年限的终算时间以2010年11月30日为准。
2、各种以上以下年份均含本年份时间，各种年限均以整周年认定计算（对年对月）。
习水县官店镇中心小学
二0一一年六月二十四日
