推荐第1篇：学雷锋实践活动方案
玉湖中学 “学雷锋，展风采，树新风”活动
实 施 方 案
为了进一步完善“三个教育”体系，构建幸福共同体，弘扬社会主义传统美德、提升学生做人素养和道德素质，学校政教处、团委决定借3月5日“学雷锋日”到来之契机，以“学雷锋，展风采，树新风”为主题，以形式多样的学雷锋活动为载体，深入开展学雷锋系列活动，全面提升玉湖中学学子的道德素质和做人素养。
一、指导思想
学习雷锋同志为人民服务的奉献精神；干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神；谦虚待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学习上刻苦、生活上节俭、为人上友善，乐于服务集体、奉献社会的玉中学子。
二、活动目标
1.以“学雷锋，展风采，树新风”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、
扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校政教工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、总体要求
每个班都要在学雷锋系列活动中真正行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以”学雷锋，展风采，树新风”为主题的班会，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排
第一阶段：宣传发动（3月5日—3月9日）
1.3月5日升旗仪式，值周领导向全校师生做”学雷锋，展风采，树新风”系列活动动员讲话。
2.充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对活动进行及时宣传、报道。
（1）团委负责：把雷锋精神的生平事迹，感人故事制作成宣传橱窗。
（2）各班级要出好：”学雷锋，展风采，树新风”主题黑板报。学校将于3月13日（星期四晚），进行检查、评比。
3.“玉湖之声”校园广播站播读“雷锋日记”、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：深入开展（3月10日—3月25日）
1.各年级各班在3月份组织一次”学雷锋，展风采，树新风”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时作用和意义。雷锋精神可以概括为：
工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。
各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。
2.初
一、初二年级各班出一期”学雷锋，展风采，树新风”的主题手抄报。月底进行统一评比。
3.各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心；励志修身，闪耀青春”实践行动。
（1）将爱心献给校园
◆在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。
◆营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。
◆各班组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（2）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班开展“感恩教育”，可以开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
（3）将爱心献给社会
由学校统一与上级部门协调，考虑组织学生到福利院进行慰问、义务劳动等。
4.各年级、各班级要积极组织学生在校内广泛开展学雷锋做好人做好事活动。班级设立“好人好事记录册”，各年级要及时公布表彰。
第三阶段：总结表彰（3月26日—4月2日）
1.各班级要做好学雷锋系列活动总结工作，并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下：
（1）一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录册”，内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容，并统计好本班
本月做好事的总人数、总件数。各班“好人好事记录册”于3月30日下午晚自习前上交政教处、团委。
（2）各班请把“学雷锋标兵推荐表”（此表已制好将统一发放）于3月30日下午放学前上交政教处、团委。
（3）填写2014年”学雷锋，展风采，树新风”系列活动情况总结，对本班活动亮点要有详细记录，并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3月30日晚自习前交政教处、团委。
2.政教处、团委将结合各班上报材料在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”。作为“三项教育”的重要内容，此项评比列入班主任工作考核。
3.第九周升旗礼，学校将举行”学雷锋，展风采，树新风”活动的总结，以及表彰“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”。。
希望各年级、各班以”学雷锋，展风采，树新风”系列活动为契机，高度重视，结合实际，把学习雷锋精神与“生命教育、感恩教育、创新教育”紧密结合起来，积极开展学雷锋活动，增加班集体的凝聚力，落实每一个教育细节，营造出各自的亮点，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
推荐第2篇：学雷锋实践活动方案
“学雷锋，励志修身，闪耀青春”
—郑梁梅实验学校2012年“学雷锋”系列活动方案
为了进一步完善“三个教育”体系，构建幸福共同体，弘扬社会主义传统美德、提升学生做人素养和道德素质，学校德育处、团委决定借3月5日“学雷锋日”到来之契机，以“学雷锋，励志修身，闪耀青春”为主题，以形式多样的学雷锋活动为载体，深入开展学雷锋系列活动，全面提升郑梁梅学子的道德素质和做人素养。
一、指导思想
学习雷锋同志为人民服务的奉献精神；干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神；谦虚待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学习上刻苦、生活上节俭、为人上友善，乐于服务集体、奉献社会的郑梁梅学子。
二、活动目标
1.以“学雷锋，励志修身，闪耀青春”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、总体要求
每个班都要在学雷锋系列活动中真正行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“学雷锋，励志修身，闪耀青春”为主题的班会，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排
第一阶段：宣传发动（3月5日—3月9日）
1.3月5日升旗仪式，值周领导向全校师生做“学雷锋，励志修身，闪耀青春”系列活动动员讲话。
2.充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对活动进行及时宣传、报道。
（1）团委负责：把雷锋精神的生平事迹，感人故事制作成宣传橱窗。 （2）各班级要出好：“学雷锋，励志修身，闪耀青春”主题黑板报。 学校将于3月8日（星期四晚），进行检查、评比。
3.“梅苑之声”校园广播站播读“雷锋日记”、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：深入开展（3月10日—3月25日）
1.各年级各班在3月份组织一次“学雷锋，励志修身，闪耀青春”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时作用和意义。雷锋精神可以概括为：
工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。
各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。
2.初
一、初二年级各班出一期“学雷锋，励志修身，闪耀青春”的主题手抄报。月底进行统一评比。
3.各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心；励志修身，闪耀青春”实践行动。
（1）将爱心献给校园
◆在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。
◆营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。
◆各班组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（2）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班开展“感恩教育”，可以开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
（3）将爱心献给社会
由学校统一与上级部门协调，考虑组织学生到福利院进行慰问、义务劳动等。 4.举办全校修身行动格言原创大赛的评选活动。评选出来的各班的修身格言将张贴在学校橱窗。
5.各年级、各班级要积极组织学生在校内广泛开展学雷锋做好人做好事活动。班级设立“好人好事记录册”，各年级要及时公布表彰。
6.各年级、各班要开展好“六项管理”之“跑操”等活动，作为增强班集体凝聚力，提升良好班风的有力抓手，定期进行评比，评比结果列入先进班集体的评选依据。
第三阶段：总结表彰（3月26日—4月2日）
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共 3 页 1.各班级要做好学雷锋系列活动总结工作，并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下：
（1）一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录册”，内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容，并统计好本班本月做好事的总人数、总件数。各班“好人好事记录册”于3月30日下午晚自习前上交德育处、团委。
（2）各班请把“学雷锋标兵推荐表”（此表已制好将统一发放）于3月30日下午放学前上交德育处、团委。
（3）填写2012年“学雷锋，励志修身，闪耀青春”系列活动情况总结，对本班活动亮点要有详细记录，并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3月30日晚自习前交德育处、团委。
2.德育处、团委将结合各班上报材料在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”。作为“三项教育”的重要内容，此项评比列入班主任工作考核。
3.第九周升旗礼，学校将举行“学雷锋，励志修身，闪耀青春”活动的总结，以及表彰“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”。。
希望各年级、各班以“学雷锋，励志修身，闪耀青春”系列活动为契机，高度重视，结合实际，把学习雷锋精神与“生命教育、感恩教育、创新教育”紧密结合起来，积极开展学雷锋活动，增加班集体的凝聚力，落实每一个教育细节，营造出各自的亮点，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
德育处、团委 2012年3月1日
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推荐第3篇：“学雷锋”校外实践活动方案
“学雷锋”校外实践活动方案
一、指导思想
在纪念毛主席为雷锋题词51周年之际，为了认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐社会做贡献。
二、活动目标：
引导广大师生学习落实雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动的在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、成立活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动时间：3月5日下午
五、活动地点：镇福利院
六、活动对象：团员11人（802班）队员20人（501班）
七、活动安排：
1、活动准备：全体成员中午1:30到操场上集合，强调好本次活动中纪律要求和安全事项。
2、步行至旧司镇福利院。路途中按队列行走，班主任和团支书、
中队长维持好本班秩序。
3、“学雷锋”校外实践活动过程
（1）代表学校送慰问物品。（
（2）整队集合，讲述雷锋生前同志的先进事迹，强调学习雷锋精神的必要性，安排教师和学生代表发言表决心，可带领学生唱红歌。
（3）组织各位同学分别和福利院老年人进行谈话交流，了解他们的家庭和生活困难，做好心理慰藉，可在过程中拍照留作纪念。
（4）分小组打扫卫生死角，检查评分，找出“学雷锋”先进分子。
4、活动结束，整队集合，清点人数，返回学校。
八、活动要求
1、全体参加成员要服从统一安排，维护好团员和队员的良好形象，做到秩序井然、纪律严明。
2、强调活动过程中安全事项（重点是交通安全），由班主任、团支书和中队长负责安全管理，若发生事故，追究相关责任。
3、在福利院活动过程中，严禁大声喧哗；同老年人进行交流沟通时要注意谈话的氛围，做到有礼貌、有耐心。
4、所有参加活动的团队员写好体会，本周内交团委存档。
2014年3月4日
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班级学雷锋活动方案
在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”46周年到来之际，在全校师生中开展以“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”为主题的系列活动，要求各位同学以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设， 每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”，
以“五要”、“五不要”为行动准则，使同学成为思想先进、积极健康、文明向上的同学。可以结合三八妇女节开展活动，引导同学体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织同学开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导同学成为学法、懂法、知法的守法公民。
并准备在三月五日当天晚自习在教室观看雷锋同志的电影，并讨论雷锋精神在但当代的具体表现是什么，让雷锋同志永远活在我们心中。
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《学雷锋树新风》综合实践活动方案
【活动主题】学雷锋树新风
【活动班级】丁寨中小学八年级
【活动背景】为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，结合学校学雷锋月活动，以学雷锋，见行动精神为指导，以传承民族精神为立足点,通过说雷锋故事会等活动让全体学生了解雷锋的奉献精神、钉子精神、集体主义精神和助人为乐的精神；用学雷锋，见行动活动倡议全体学生严格遵守《小学生日常行为规范》，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；采取夸雷锋的方式发现身边的先进人物与典型事迹。
【活动目标】
1、认知目标：让学生们从小了解关爱和感恩的重要意义,从而促进了学生们更好地健康发展。
2、技能目标：全体少先队员宣扬关爱他人，学会奉献的雷锋精神。
3、情感目标：向雷锋同志学习，接受公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神知识的教育，在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的为人民服务中。养成公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务习惯，并积极宣传公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务知识。
【活动重点】理解公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务习惯。
【活动难点】让 公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务习惯变为学生的自觉行为。
【活动过程】
一、提出活动主题：
（一）、导入：
一、歌曲：
1、《一分钱》
2、、《学习雷锋好榜样》
二、展示雷锋照片
三、介绍雷锋 ：（1940年～1962年）同志是伟大的共产主义战士。湖南长沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。在1963年3月5日亲笔题词：向雷锋同志学习。因此把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋是新中国培育出来的社会主义新人的典范。雷锋出现之后，在我们的英雄画廊里，就涌现出成千上万个雷锋式的人物；在我们的精神世界中，就出现了雷锋精神。３０多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。一代一代的领袖，一代一代的领导干部，一代一代的军人，一代一代的青少年都向雷锋同志学习，雷锋精神成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。雷锋精神的意义在于，在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的为人民服务之间找到了结合点。雷锋精神已经跨越民族和时代，为整个进步人类关注。
（二）、活动阶段
A、资料的收集与整理阶段
1、利用课余时间，收集、整理雷锋的资料
2、向父母、老师或身边的人了解他们知道的雷锋故事
地点：学校、家庭。活动时间：一周。分散在平时。
3、给学生提供资料雷锋故事雷锋日记
4、看电影《雷锋》
B、资料的交流、整理阶段
1、展示有价值的资料？与同学们分享。
2、通过资料的收集与整理，你了解雷锋什么？知道了什么？明白了什么？
C、调查与分析阶段
1、调查同学（平时孝敬父母吗？对同学谦和吗？有没有遵守纪律？有没有关爱他人？）围绕这些内容展开一次调查，了解一下你和周围人。
2、调查汇报：你是用什么方法进行调查的？观察分析小组成员的调查结果，你从中发现了什么？
3、撰写调查报告通过以上资料的收集与整理，调查与分析，前后联系起来看，你发现了什么？撰写小组的调查报告。
D、实践活动阶段：
1、讲雷锋故事：组织开展学习雷锋好榜样主题队会活动，讲雷锋的故事，读雷锋日记、唱学雷锋的歌曲、学雷锋的精神，将雷锋精神渗透到了学生学习、生活的点点滴滴，激发了全体同学向雷锋叔叔学习的热情
2、讨论今天，在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下，我们应该怎样学雷锋？
学生从日常生活做起，说文明话，做文明事，当文明人。要求学生在学习上学习雷锋的钉子精神，善于钻，善于挤。生活中，对待同学像春风一样，真心实意，帮助他人。言行中，从主动捡起一片拉圾做起，不随地吐啖，不说脏话。各班还开展雷锋标兵评选活动，让学生以标兵为榜样，传承雷锋精神，让雷锋精神在日常生活学习中处处闪现，时时放光芒。
3、动手设计学雷锋，树新风黑板报
4、在学校、家庭进行宣传。
三、活动总结：
通过这次活动，同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。这次活动，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
推荐第6篇：纳雍一小学雷锋实践活动方案
纳雍一小2012年关于“学雷锋、心向党、践行动，促和谐”
实
践
活
动
方
案
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，巩固优良的革命传统。根据中央办公厅【2012】7号文件精神，结合纳雍县委宣传部、县教育局决定在全县中小学开展“学雷锋、心向党、践行动，促和谐”的学雷锋活动，号召中小学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好儿童年，我校特制定本活动方案：
一．活动主题
“学雷锋、心向党、践行动，促和谐”为主题的拓展雷锋道德实践活动
二、活动领导小组
组长：杨兴文（党支部书记、副校长）
副组长：卢启腾（校长） 杨兴义（副校长） 肖成显（副校长） 成员：教导处，少先队大队部，各班主任及中队辅导员 三．活动时间
1．启动时间：2012年3月6日 上午9：30 2．活动时间：2012年3月7日起 四．人员分工
1.少先队大队部进行各项工作宣传及总结，并适时报道各班学雷锋活动事迹，组织评比黑板报以及班级开展学雷锋情况。
2．教导处组织学生以班级为单位按年级进行学雷锋征文评比活动。
3.各班主任及中队辅导员根据学校活动方案认真拟写班级学雷锋活动方案，并组织学生开展活动。
4.罗志凯进行摄影、摄像以及活动图片的编辑整理；易坤进行活动背景以及展板设计。 五．活动内容
(一)全面营造学雷锋活动的浓厚氛围
以“三八”节为契机，切实做好学雷锋活动动员工作；以校园广播站为载体，使雷锋精神、歌曲、雷锋故事传遍校园；以校园板报宣传栏等为阵地，使雷锋精神深入人心。在全校范围内，营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，走进学生心灵。
(二)准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
(三)广泛开展学雷锋实践活动
1．与进一步加强和改进未成年人思想道德建设相结合，各班广泛开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题活动。
①班级开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。 要求：演讲内容包括学雷锋树新风的体会、感想或学雷锋树新风的先进事迹等。
②以“学习雷锋精神”为主题，积极组织开展学雷锋诗词、童谣的创编、评选、推广活动。作品要求：童谣作品要求自行编写，内容健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。
2．与进一步深化文明城市创建相结合，广泛开展“学雷锋、心向党、践行动，促和谐”主题活动。
①以“文明礼仪我先行”为主题，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，在行动中培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和热情友好、礼貌待人的文明行为举止，提高校园文化建设，提升学校形象。
②深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
③以“三八妇女节”为教育契机，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......” 为妈妈干一件力所能及的事等系列活动，并召开“感恩”主题班会，让学生学会感恩父母，感恩师长，感恩他人，感恩社会，培养学生深切的感恩精神。
3．与进一步广泛拓展社会志愿服务领域相结合，广泛开展“高举雷锋旗帜、争做雷锋传人”志愿服务活动。少先队要统一行动起来，发挥优势，创新服务内容，积极开展丰富多彩的志愿服务活动。
① “红手链”优雅行动。由学校大队部牵头，组织志愿者走出校园，走向街头、车站，走进公交车，劝导他人相互礼让、遵守秩序。
②关爱农民工子女、留守儿童、孤寡老人等弱势群体的志愿服务活动。在学生之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动；走访、慰问孤寡老人等。
③认真开展好“爱心捐赠零花钱•关爱困难小伙伴”主题活动。 (四)雷锋在我身边
学校要通过活动挖掘先进典型，评选出一批学雷锋活动积极分子，通过宣传板、广播等大力宣传，树立榜样。
六．活动要求：
1．各班根据学校要求，认真解读活动方案，本制定出班级“学雷锋、心向党、践行动，促和谐”为主题的拓展雷锋道德实践活动方案（一式二份，一份在3月10日前交学校），以常态工作进行管理，并通过班队会认真组织开展，期末交本学期班级学习雷锋事迹的活动总结。
2．各班建立“学雷锋、心向党，践活动，促和谐”活动小组，适时把班级学雷锋活动事迹上报少先队大队部进行广播宣传。
3．在本周内各班出一期关于学雷锋活动的黑板报，少先队大队部进行检查并评比。 4．各班必须教“学习雷锋好榜样”等歌曲，要求人人会唱。
5．少先队大队部广播站每天进行学雷锋活动事迹的播放，使雷锋故事传遍校园，使雷锋精神扎根校园，走进学生心灵。
七．后勤保障
学校根据活动开展情况，投入适量的活动资金。
2012年3月5日
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学雷锋文艺演出队实践活动方案
活动目标：到市老年公寓参加慰问演出活动，给老人们送去经典歌曲，唤起老年人对流金岁月的美好回忆。
活动时间：4月5日上午
活动内容：
一、文艺节目演出
1．齐唱《学习雷锋好榜样》
2.童声独唱《沂蒙山小调》
3.舞蹈《功夫熊猫》
4．表演唱《我的家乡沂蒙山》
5．快板《我们都是活雷锋》
二、为老人捶背、梳头聊天交流
活动要求：
一、辅导员要教育学生乘车有序排队，上下车要注意安全。
二、教育孩子演出完后，要主动和老人大招呼聊谈，自然大方地给老人捶背、揉肩、梳头、叠被等等，向老人介绍自己学校情况或家人情况，提一些让老人开心的话题。
三、活动结束后，要求队员写出300字左右的文章下周六班队会会时间上交政务处。
临沂第二实验小学大队部
二〇一二年四月一日
推荐第8篇：铁山小学学雷锋、献爱心实践活动方案
生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校11年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：
一、“三八”节感恩活动
国际
三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在
三、八节期间组织学生搞好庆祝活动,方案如下：
(一)活动时间
3月2日——3月8日
(二)活动内容及过程：
1、组织学生立永课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历，铁山小学学雷锋、献爱心实践活动方案。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动
组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆
三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情 ，一张贺卡一片爱”活动
号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。（每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料）。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
二、植树节环保实践活
（一）活动时间
3月9日——3月15日
（二）活动过程
1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育。（学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化，自己不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，做爱绿、护绿的小使者，规划方案《铁山小学学雷锋、献爱心实践活动方案》。 ）
2、政教处下发倡议书，号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，为我们生活的环境增添一点绿色。
3、组织“贡献力量，奉献绿色，栽种梦想”社区植树实践活动。本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动，各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。
4、班级内开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起；“浇浇水”活动：给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。
三、学雷锋献爱心活动
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，实现着他全心全意为人民服务的人生价值,体现着他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。 为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进我校精神文明建设。学校将开展学雷锋宣传教育活动。
（一）活动时间：3月16日——3月27日
（二）总体要求：
全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
（三）活动过程：
1、3月16日各“ 弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题队会，号召学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，教育学生从自身行为规范做起，勤俭节约，举止文明，穿戴整洁，讲普通话，心中有他人，争做雷锋式的好少年。
2、学校少先队下发“向雷锋学习，争当文明礼仪小标兵”——学雷锋活动倡议书。
3、各班级实现实现“四个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇记录自己学雷锋活动的日记。
4、教育学生从小事做起，身边做起，班级内开展一帮一活动。
5、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，倡导同学们学习雷锋，做新时期的“活雷锋”，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强学生的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、关心帮助他人、遵守道德规范的合格小主人。并力争活动期间每天都做一件好事。
6、根据上级文件精神，举办一期以“学雷锋”为主题的手抄报活动，具体要求另行通知。
以上各项活动，望各班主任认真组织，按照各项活动时间积极开展，活动过程中注意保存资料，学校将对根据活动情况进行评估。建议班级能够创新性的开展工作，争创特色活动星。
铁山小学政教处
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推荐第9篇：永昌五中开展学雷锋实践活动方案
永昌五中开展学雷锋实践活动方案
三月是传统的学习雷锋月，三月又有许多重要纪念日： 3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、三月的最后一周为全国安全教育周等节日，为此，安排各班各中队在三月份内开展以下活动，请各班班主任认真组织实施。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2012年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生从身边小事做起，开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神、参与志愿服务、共建和谐校园
四、活动时间：
2012年3月 3日——3月30日
1
五、总体要求：
1.全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2．全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
3．每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，记录本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查评比。
六、具体活动安排：
1．3月5日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”。
（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）有效利用集会，班队会引导学生认识雷锋。周
一、二读雷锋故事、周
三、四唱雷锋歌曲、周五学习雷锋名言。
（3）各班在板报、墙报中更新一些和学雷锋活动有关的内容。
（4）结合3•8国际妇女节，各班各中队要开展“争做一名感恩小雷锋”活动，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）
2．3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”。
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（1）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
3．3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋精神巩固周”。
（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（2）各班于 3月8日 组织一次主题班队会，各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。 看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。
（4）3月15日组织5年级全体师生上街开展学雷锋活动。上街清除非法小广告，清扫街道，捡拾垃圾，为创建一个干净、整洁的县
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城环境，共建和谐永昌贡献一份力量。
（5）清明节组织少先队员深入烈士陵园开展祭扫活动。
4． 3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋精神总结周”。
（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。 全校评选2个学雷锋标兵中队。
（2）本周是安全教育周。各班利用晨检、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识。
（3）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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推荐第10篇：学雷锋心向党主题实践活动方案
为大力弘扬雷锋精神，深化“红领”工程建设，带领公司广大团员青年传承美德、振奋精神、扎实工作，公司团委决定开展“学雷锋、心向党，‘红领’助手在行动”主题系列实践活动，现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题
学雷锋、心向党，‘红领’助手在行动
二、活动安排
3月1日-3月31日。其中，3月5日为统一行动日，其中城区单位由公司团委统一部署安排，其他单位可选择内容自行开展。
三、活动目的
通过开展“学雷锋、心向党，‘红领’助手在行动”主题系列实践活动，弘扬雷锋精神，激发公司团员青年主动学习先进、崇尚先进、争当先进的理想信念，团结和带领广大团员青年为公司“十二五”科学发展作贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
四、活动内容
各支部开展“学雷锋、心向党，‘红领’助手在行动”主题系列活动，要与各单位迎接党的十八大、纪念建团90周年、“向雷锋同志学习”49周年纪念日系列活动相结合，与创先争优活动相结合，与企业“十二五”发展需求相结合，进一步提升基层团组织服务企业中心工作、服务团员青年成长成才的能力。
1、以“红领助手在行动”为主题，开展扶贫帮困活动。各级团组织要深入开展“送温暖、促民生”活动，增强团员青年的社会责任感,展示黄电青年良好的社会形象，促进公司企业文化建设。一是组织志愿者深入偏远农村山区，开展“关爱农民工子女” “一对一”扶贫帮扶活动，采取捐赠学费、学习用品等方式，定期对贫困学生进行义务帮助，解决他们就学的实际困难。二是组织志愿者进福利院，有针对性的为空巢老人、聋哑儿童以及特殊群体提供爱心陪护、亲情沟通、信息咨询、心理疏导和娱乐活动等志愿服务，在人文关怀中体现志愿理念。
2、以“95598光明服务”为主题，开展服务实践活动。公司各级青年文明号和创建集体要开展以“95598光明服务”为主题，通过“你用电，我用心”活动，以文明从业、服务创优、岗位争先为目标，为社会提供更为优质、高效、便捷的星级服务。一是要在各级青年文明号窗口单位人员中佩戴团徽，使用文明礼貌用语，加强作风和执行力建设；二是要发挥青年文明号集体在优质服务工作中的示范带头作用，组织进社区、进企业，开展上门送服务活动，为企业树立良好的社会形象。
3、以“爱心、真情、平安、和谐”为主题，开展奉献实践活动。各级团组织要深入开展“爱心活动”、实施“平安工程”，强化团员青年的奉献意识,展示“国家电网”良好社会形象，促进公司的内质外形建设。一是围绕建设资源节约型、环境友好型社会的要求，继续开展“三节约”活动，扩大“红领助手”品牌影响力；二是要围绕中心工作，组织青年志愿者对办公、生产、生活区进行整理、清扫、美化环境等专项活动，培养公司青年无私奉献、企兴我荣的责任感，充分发挥团员青年在企业建设中的生力军作用。
4、以“传承雷锋精神、争当红领助手”为主题，开展学习讨论活动。一是通过交流、座谈、研讨、大讨论等活动，重点围绕如何传承和弘扬雷锋精神，当好“红领助手”，青春岗位建功展开大讨论，帮助青年深刻理解雷锋精神的时代内涵，深化红领工程建设，引领青年在优质服务、安全生产、经营管理等工作一线建功立业；二是通过观摩经典影片《雷锋》或其他雷锋题材电影，阅读《雷锋日记》、《雷锋的故事》等相关书籍，重温雷锋同志光荣事迹，激励广大青年向雷锋同志学习，进一步明确新时期继承和发扬雷锋精神的重大意义，深化学习型团组织建设。
第11篇：主题实践暨“学雷锋日”活动方案
杭州市四季青小学2012年度
“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动方案
今年是雷锋同志光荣殉职50周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展2012年度“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
钱江品质少年，志愿服务我先行
二、活动时间
2012年3月
三、参加人员
学校全体少先队员、教师团员
四、活动内容
（一）“千万个雷锋在成长”主题教育
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育。
1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。
2.召开“三·五”学雷锋——“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。
3.开展 “雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。
4、学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。
5、做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在4月16日至4月30日（市教育规定参观时间段）期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。
（二）参加《雷锋》新书首发仪式
为树立社会主义核心价值观，弘扬、传承雷锋精神，进一步提升市民的思想修养、道德素质和精神情操，配合3月5日毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表纪念日的活动，3月2日(周五) 下午，由杭州图书馆主办、杭州市四季青小学协办的黄亚洲新版长篇小说《雷锋》新书首发仪式暨杭州图书馆2012世界读书日启动仪式将在市民中心举行，我校将组织三四年级学生参加。
1、“学雷锋”志愿服务活动。12：50---13：30三四年级各班由班主任带队，在市民中心周边公交站、公共自行车服务点、公共服务区等地点开展学雷锋宣传、垃圾清理、卫生清洁等力所能及的实践活动，以自己的行动带动身边的市民积极参与到活动中来。
2、参加《雷锋》新书首发仪式暨杭州图书馆2012世界读书日启动仪式。14：--16：00在杭州图书馆参加由著名诗人、影视剧作家黄亚洲撰写的新版长篇小说《雷锋》新书首发仪式暨杭州图书馆2012世界读书日的启动仪式，在隆重热烈的气氛中体验雷锋精神、感受雷锋精神的时代意义。
（三） “小红帽扮靓小红车”清洁大行动 2008年5月1日，杭州在国内城市中率先推出公共自行车出行系统，公共自行车已成为百姓生活的一部分，成为全国文明城市的金字招牌。为拓展教育系统志愿服务内容，促进杭州公共自行车服务提升，学校教师团支部、大队部将积极参与“小红帽扮靓小红车”千人清洁大行动。
1.活动时间：
（1）集中行动日：2012年3月5日（周一）全天由教师团支部带领六年级学生参与学校周边3201公共自行车服务点的车辆擦洗和修理活动。
（2）常态服务日：每周五和节假日由各班中队辅导员带领中队队员参加，由团支部轮流安排5—6年级队员参加。
2.服务内容：主要包括清洁保养、故障报修和文明宣传三块。（1）清洁保养。协助管理员清洗公共自行车，清洁自行车服务点设施设备。 （2）故障报修。对存在故障的公共自行车，及时向市公共自行车服务电话报修。
（3）文明宣传。在服务点倡议市民爱护公共自行车，文明使用公共自行车。
四、活动要求
1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。及时将学雷锋主题教育方案（3月2日前）和活动情况相关报道、活动总结（3月20日前）发到江干德育博客和江教网校园采风（所有文稿发送前都必须交德育处审核），扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。。
2.各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。
第12篇：学雷锋活动方案
东庄镇中心小学体验式德育系列活动方案 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)
2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加一次学雷锋社会实践活动——我们身边的雷锋。（3月份） （1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。
（2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，(对象：
四、
五、六年级)
4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。
推荐电影：《离开雷锋的日子》 《雷锋》 《雷锋之歌》 《少年雷锋》 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》
5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月30日周五下午课外活动时间)
三、活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。
东庄镇中心小学
2012年3月
第13篇：学雷锋活动方案
现代实验学校学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。52年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定主题为“学雷锋精神 做小小志愿者”2015年我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
通过学习雷锋事迹，引导队员进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，并落实到行动中，以小队为单位开展小小志愿者活动，立志勤奋学习，服务学校、服务社区、服务家庭，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。
三、活动主题：学雷锋精神，做小小志愿者
五、活动时间：2015年3月11日
六、活动内容
1、开展“学雷锋”活动。
（1）各中队组织志愿服务小队开展志愿服务活动。
（2）其中三四五六年级各中队每周派出学干，参与学校的值周工作，作为校园监督志愿者，为维持校园纪律尽义务。
七、活动具体安排：
1、知雷锋
⑴、周一(3月2日)开学典礼进行活动的启动仪式。
（2）、各中队利用少先队活动课时间，学习雷锋事迹及精神。
（3）各中队出一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传中队中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好
人好事来做典型。 (三月中旬进行评比展览)
3、学雷锋、做雷锋 ⑴、立足自身--学雷锋。
学雷锋勤俭节约，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
⑵、立足校园--学雷锋。志愿小队在行动。
志愿小队为中队服务。（可以搞好学校、班级卫生、认领卫生死角）。 四至六年级学生去校周边小区去清理垃圾。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，真正把雷锋精神落实到行动中。
第14篇：学雷锋活动方案
关水阁完全小学2014年学雷锋活动实施方案
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（升旗仪式进行学雷锋动员。）
4、发学雷锋倡议书
二、了解雷锋（第3周为学雷锋周）
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、看雷锋影片。 （星期一到星期五中午由校广播员和同学们一起学习2篇雷锋的故事。）
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：3月5日下午第3节课及辅导课。
（1）
一、
二、
三、4年级捡取校园杂物
（2）
五、六年级部分队员（由本班班主任安排人员）到校园四周清理村道及道路两旁的垃圾
具体安排：44班校门口对面及两边、45班校门口左边到商店门口、46班商店门口及上任村村道四周、47班校门口右边到下任村口村道及四周
2、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等干一件力所能及的事。
3、将爱心献给校园
4、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰（每班评选3名学雷锋标兵）。
2014年3月2日
第15篇：学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
一、指导思想
“又到春暖花开时，雷锋精神暖人心”。几十年来，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，中心小学决定三月在全镇开展学雷锋活动。
二、活动内容安排及措施：
（一）、宣传动员阶段（2月28日至3月6日）
1、2月28日各完小利用升旗仪式召开全校性的学雷锋动员大会。
2、3月1日至6日各完小要利用音乐课、广播教会学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、出一期校刊和班刊，宣扬雷锋精神。
（二）、活动实施阶段（3月7日至3月27日）
1、3月7日至13日各完小可分年级段组织开展讲雷锋故事、书写雷锋名言、日记比赛活动。
2、3月14日至20日号召学生从小事做起，从身边做起，至少为集体或他人做一件好事。（各班要有好人好事登记本记录本周学生做的好人好事。）
3、3月21日至27日组织广大师生开展美化校园环境和周边环境活动。动员全校学生为大灾教工廖腮花捐款（统一28日上交捐款）。
（三）、总结表彰阶段(3月28日至3月31日)
1、各完小召开一次全校性的总结表彰大会。总结这次学雷锋活动的情况，表彰学雷锋先进班级和学生。
2、各完小上交学雷锋活动总结一份。推荐学雷锋积极分子连同本人事迹材料上报中心小学。
3、中心小学将在全镇评选学雷锋先进学校和学雷锋标兵若干名。
岩瑞中心小学 2011年2月26日
学雷锋活动方案
一、指导思想
“又到春暖花开时，雷锋精神暖人心”。几十年来，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，中心小学决定三月在全镇开展学雷锋活动。
二、活动内容安排及措施：
（一）、宣传动员阶段（2月28日至3月6日）
1、2月28日各完小利用升旗仪式召开全校性的学雷锋动员大会。
2、3月1日至6日各完小要利用音乐课、广播教会学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、出一期校刊和班刊，宣扬雷锋精神。
（二）、活动实施阶段（3月7日至3月27日）
1、3月7日至13日各完小可分年级段组织开展讲雷锋故事、书写雷锋名言、日记比赛活动。
2、3月14日至20日号召学生从小事做起，从身边做起，至少为集体或他人做一件好事。（各班要有好人好事登记本记录本周学生做的好人好事。）
3、3月21日至27日组织广大师生开展美化校园环境和周边环境活动。动员全校学生为大灾教工廖腮花捐款（统一28日上交捐款）。
（三）、总结表彰阶段(3月28日至3月31日)
1、各完小召开一次全校性的总结表彰大会。总结这次学雷锋活动的情况，表彰学雷锋先进班级和学生。
2、各完小上交学雷锋活动总结一份。推荐学雷锋积极分子连同本人事迹材料上报中心小学。
3、中心小学将在全镇评选学雷锋先进学校和学雷锋标兵若干名。
岩瑞中心小学 2011年2月26日
第16篇：“学雷锋”活动方案
2014年“学雷锋”活动方案
前言：今年3月5日，是第15个中国青年志愿者服务日，为全面贯彻党的十八大提出的“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，提高全民族特别是大学生的思想道德素质，使大学生成为社会主义道德建设的先锋，团委计划在全院共青团组织和广大团员中开展“学雷锋”系列活动。
一、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬志愿精神
二、活动内容：
1、“雷锋”在行动——校园卫生死角清除活动（团委志愿实践部）
校园中总有被忽视的卫生死角，如华软大道的灌木丛中的瓶子、柜员机旁总有的垃圾，同学们在不经制造了一个个卫生死角。由院系学生干部志愿者组成的清洁小队，针对各个卫生死角进行清扫，张贴爱护卫生的宣传标语，以实际行动提醒师生们，举手之劳，还校园一片美好! 活动时间：3月4日
2、“弘扬时代雷锋精神”志愿服务专题讲座（团委志愿实践部）
邀请广州团校专业讲师为志愿者们讲授新时代雷锋精神理念，以及开展志愿服务活动过程中志愿者所需掌握的技能，弘扬志愿精神。
时间:3月6日14：:00地点：礼堂二
2、寻找雷锋足迹——“雷锋精神”宣传活动（团委宣传部）
借《人民日报》发表毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年的契机，以横幅、海报、网络等形式宣传雷锋事迹、雷锋精神和新时期学雷锋的榜样，在全院团组织中营造学雷锋的良好氛围，并号召全体同学学雷锋，做好事。
4、爱护华软，举足轻重——爱护校园环境宣传活动美丽的华软校园一直让我院师生为之自豪，每天师生们穿梭在课室、饭堂、足球场、篮球场、图书馆……但总有部分师生将纸屑、瓶子甚至瓜子壳等遗留在校园的各个角落。学院团委将组建“爱护华软”校园环境宣传志愿服务队，号召师生们爱护华软，举足轻重！
活动时间：3月-4月
5、弘扬志愿精神——“学雷锋”志愿服务活动（青协、红会、各团组织）
以青年志愿者协会、红十字会、学院各志愿服务团队、各系分团委为主力开展志愿服务活动，以实际行动践行“雷锋精神”，详细请见下表。
2014年“感恩〃奉献”学雷锋志愿服务活动列表
共青团广州大学华软软件学院委员会
二〇一四年二月二十七日
第17篇：学雷锋活动方案
“学榜样精神，做宝善小雷锋”
——2014年宝善街小学学雷锋活动月暨“三爱三节”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“诚”、“孝”、“谦”、“和”、“施”，让校园变得因“善”而美，即择善书而读、择善言而听、择善行而为。雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：“学榜样精神，做宝善小雷锋”
三、活动目的：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间：三月
五、活动形式：
★ ☞ 活动
一、营造学雷锋氛围
1、周一升旗仪式进行学雷锋动员
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、布置学雷锋展板
★ ☞ 活动
二、讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐善文化校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。
★ ☞ 活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“三节〃三爱”主题教育，通过主题班会、演讲、校外宣传等形式，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
2、立足社会学雷锋
（1）为善志愿者在校外清扫校园门口前一条街道
（2）低年级同学在校园里捡取垃圾和杂物
（3）高年级同学在清洁整个校园，室内、室外、包干区，以及卫生死角。
3、“感恩妈妈”主题活动
3月8日周六这天，为妈妈做一件事，帮妈妈捶背、帮妈妈洗脚、帮妈妈买菜、帮妈妈做饭、帮妈妈洗衣服、帮妈妈做清洁……让妈妈过一个愉快的妇女节。将这个美丽的瞬间拍照并冲洗出来，在照片的背后配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。最后学校用展板将同学们对妈妈满满的爱张贴出来。
4、爱心献给地球
主题：我为学校“添绿”
（1）我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
5、阳光行动
学校为善志愿队的同学们利用假期时间，在校外进行义卖报纸社会实践活动。
六、活动安排
第一周3月3日-3月9日
① 周一（3月3日）升旗仪式进行学雷锋动员；课间音乐播放学雷锋歌曲；挂出学雷锋展板 ②周二（3月4日）每周一歌时间学唱一首雷锋歌曲（我们要做雷锋式的好少年）。 ③时间：周三（3月5日）下午
（1）为善志愿者在校外清扫校园门口前一条街道
（2）低年级同学在校园里捡取垃圾和杂物
（3）高年级同学在清洁整个校园，室内、室外、包干区，以及卫生死角。
④周五（3月7日）少先队活动课
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。
⑤活动主题：感恩妈妈（周一升旗仪式宣传和布置任务，周五少先队活动课各中队辅导员做强调和要求）
（1）3月8日周六这天，为妈妈做一件事，拍照（照片传至邮箱）并配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）每班至少挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月10日。 ⑥布置“学榜样精神，做宝善小雷锋”主题黑板报任务
第二周3月10日-3月16日
① 周一（3月10日）升旗仪式第二周任务布置
②活动主题：我为学校“添绿”
（1）我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
③“感恩妈妈”作品上交及展板布置
④德育组老师在周五（3月14日）检查各班黑板报
第三周3月17日-3月23日
① 周一（3月17日）升旗仪式上做“阳光行动〃义卖报纸”活动宣传，为善志愿者报名。周六（3月22日）早上，开展义卖报纸活动。
② 周三（3月19日）下午上街宣传“三节〃三爱”（发放宣传单）
第四周3月24日-3月30日
① 周五（3月28日）少先队活动课各班评选一名“雷锋小标兵”
②德育组老师在周五（3月28日）少先队活动课时间检查各班雷锋歌曲学唱情况，并评分 第五周3月31日
升旗仪式上对三月学雷锋主题活动小结，并表彰“雷锋小标兵”
七、活动要求
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合。月末将对“学唱雷锋歌曲”优秀班级和“学雷锋”先进个人、先进班级进行表彰。
通过各种活动来提高队员们的对“雷锋精神”的认识和学习。使队员们的思想得到进一步的提高，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
第18篇：学雷锋活动方案
2014年学雷锋活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：王立民主任
成员：宫凤侠及各班班主任
四、活动主题：学雷锋提升自己奉献他人
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
（1）出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报（
七、八年级每班三份）。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
长春高新第二实验学校
2014年2月
第19篇：学雷锋活动方案
开县汉丰第七中心小学
开展“学雷锋”主题教育实践活动方案
一、活动目的：
为了贯彻落实开县教委《关于在全县教育系统开展“学雷锋”主题教育实践活动的通知》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，完善中华优秀传统文化教育，进一步加强学生思想道德建设，以3月5日“学雷锋活动日”为契机，以“中国梦”以及“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育为主线，以增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力为基点，以传承和弘扬雷锋精神为主题，在全校开展“向雷锋同志学习—做一个有道德的人”主题教育实践系列活动，丰富学生实践活动、强化实践活动效果，不断提高学生道德素养和实践能力。
二、活动时间：三月份
三、活动内容：
（一）营造“学雷锋”主题教育氛围。3月5日“学雷锋活动日”期间，通过校园广播（周三晨会广播，各班以“学雷锋”为主要内容自命主题并书写在黑板上）、校园LED、宣传栏集体周会等载体，营造“学雷锋”活动氛围，掀起“学道德模范、见实际行动”的热潮，鼓励学生成为争当学雷锋精神的新时代传人。
（二）开展“学雷锋”主题教育。
1、3月6日，各班结合实际，组织开展“学雷锋”主题班会活动：如“雷锋在我心中”故事会、学雷锋主题演讲、读书征文
等活动。在活动过程中要注重充分发挥学生的自主性，通过学生自己搜集雷锋的资料、讲述雷锋事迹，自主体验感悟雷锋精神，使学生进一步受到教育，逐步感知雷锋精神、理解雷锋精神、自愿践行雷锋精神。
2、开展“学雷锋”志愿服务活动。3月11日，在校园开展一次“学雷锋 见行动”为主题的校园清扫活动。
3、开展社会实践活动。3月5日，将学生带入到公交车上，进行学雷锋宣传和劝导活动。
4、开展“学雷锋”先进典型表彰活动。学校将根据主题教育和实践活动的开展情况进行考核评价，对“雷锋式班集体”和“雷锋式青少年”的先进典型进行表彰，评选学生参与实践活动心得体会的“优秀习作”，推动广大学生学先进、赶先进和当先进。同时，各班择优向学校推荐“雷锋式少年”各1名；申报“雷锋式班集体”，由学校统一评比后表彰。各班填写好推荐表后（见附件）于3月26日前上传电子文档至410232469@qq.com。
四、活动要求
各班要开展好学雷锋“六个一”活动，引导学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开展一次班会，写一篇心得体会感知雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务活动，亲身感受雷锋精神，在生活中培养践行雷锋精神的自觉性，提升个人的社会责任感和实践能力。
开县汉丰第七中心小学
二0一四年二月二十五日
第20篇：学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，现将学校开展学雷锋活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
二、活动时间：
2014年3月
三、活动内容及安排：
1、认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织
一、二年级学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人为
一、二年级各中队辅导员。
2、讲雷锋故事，学雷锋精神。
组织
三、四年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故
事，从中受到教育。并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、节水，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。负责人为
三、四年级各中队辅导员。
全城学校
2014年4月
