推荐第1篇：小三班家长助教活动方案做饼干
小三班家长助教活动方案
时间：2013年10月18日下午
执教者：张恩莲(薛心怡妈妈)
活动名称：做饼干
活动目标：
1．学习利用模具刻印的技能，尝试制作饼干。
2．体验活动的快乐与成功的喜悦。
活动准备：
烤箱、面粉，奶油等
活动过程：
1．进入“宝贝厨房”环节，引起幼儿制作饼干的兴趣。
小朋友你们好!我是薛心怡妈妈，你们喜欢吃饼干吗?你们吃过一些什么形状的饼干呢?今天的我就请大家当“小小饼干师”，来做好吃的饼干。
2、借助儿歌示范用模具刻印“饼干”的技能。
教师示范：先把面粉“揉一揉，团一团”，团成面团形，然后把面团放在桌子上“压一压”，压得扁扁的。想做一块圆形的饼干，就选圆形的模具在面团上刻印，再将边上多余的面去掉，这样一块圆形的饼干就做好了。
3、幼儿有创意地制作各种饼干，教师巡回指导
（1）．提醒幼儿尝试用各种颜色的面粉、各种模具来制作。
（2）．引导幼儿开动小脑筋，做和别人不一样的“饼干”。
4、将饼干送入烤箱
5、品尝饼干。
推荐第2篇：做饼干小学日记
我站在“越味厨艺坊”门口，只见那圆圆地，像桥洞一样的门，老师跟我们讲那是月亮门，我定睛一看，那扇门真的像一轮圆月，进去有一张张桌子，上面有200克低筋面粉，200克玉米面粉，25克糖粉，一个蛋黄，七片黄油。
我们按照老师的步骤做好了一块块蛋黄饼干。
老师将桶里的黄油打碎，我们争着要做这个步骤，组长说，他来做这个，我们很快就做好了，老师说下一步把鸡蛋黄放入黄油中，将它们打均匀。第三步是将面粉和糖粉倒进去，让它们融合在一起，这一步看着枯燥无味，其实是很美的。打匀时，面粉飞了起来，像雾一般在空中飞扬，好了以后，里面发出诱人的香味。最后一步，也是最重要的，同时也十分艰难，因为要将它捏成一个球。组长将这个重要的任务分配在了我的身上，成败在此一举。我按照老师的方法将它捏成了一个球，我悬在上空的心也沉了下来。我们将它们分成一个个小球，做成各种形状，放入烤箱内烤了15分钟，端出来，又香又好吃。
在场的每一位同学都有了属于自己的饼干，都不约而同的想到了要回去和爸爸妈妈分享！
=
推荐第3篇：做饼干作文100字
今天，奶奶过生日。我准备送饼干给奶奶过生日。先用面粉，再用鸡蛋&&一会功夫，就做成了许多有趣的图案，有的是动物的图案、有的是水果的图案、还有小花的图案，再放入烤箱里，过了几分钟就好了。我给奶奶先尝了尝说：真是好吃，奶奶还说：我长大能成为一位厨师呢！我听了奶奶的话心里非常高兴。奶奶也过了个愉快的生日！江西上饶信州区上饶市第十三小学二年级:王嘉霓
推荐第4篇：教案：小老鼠做饼干
小班语言活动：小老鼠做饼干
活动目标：
1.在游戏情境中学念儿歌，感受儿歌的情趣。
2.学说叠词形容词“香香的、脆脆的、甜甜的”，用动作表现儿歌内容，体验表演的乐趣。活动准备：
可操作大图画书一本，小图书幼儿人手一本 活动过程：
一、猜测导入，激发兴趣。
今天我们来扮演一个小动物，这个小动物有尖尖的脑袋，还有一根长尾巴。你们知道是什么小动物吗？(小老鼠)我是老鼠妈妈，那你们就是„„（妈妈和宝宝互相打招呼）
二、游戏情境，学念儿歌 1.欣赏学念儿歌第一段。
1)第一遍倾听：妈妈肚子饿了，我们来做好吃的，做好吃的要用到什么？（出示平底锅）今天妈妈就用这个平底锅来做饼干，看看妈妈是怎么做饼干的（边念边表演儿歌）你听到什么了？
2）第二遍倾听：再听听看妈妈是怎么做饼干的。（再次边念边表演儿歌）这下听得更仔细了对不对？你听到了什么？
3）幼儿跟念一遍：这下你们都会做了，那跟着妈妈做做看。（请幼儿跟着老师边念边表演，出示做出的饼干）。饼干有没有做出来，快闻闻看香不香，是什么味的？
2.启发引导学念儿歌第二段。
1）.引导幼儿理解会用词语“香香的”：你们知道这么美妙的香味，传出去，被谁闻到了呢？（小狗）小狗说小老鼠我也很想吃，给我也做一块香香的饼干好不好？那我们一起来做，（教师边念边表演）讨论饼干的味道。
2）引导幼儿理解会用词语“脆脆的”结果被谁知道了？（小羊）小羊说小老鼠我也很想吃，给我也做一块脆脆的饼干好不好？什么叫脆脆的？（会发出嘎嘣嘎嘣，嗤嗤的声音）那我们就给小羊做一块脆脆的饼干好不好？（请幼儿自己
念）有没有做出来？是什么？小羊饼干是怎么样的？（引导幼儿说出脆脆的）
3）引导幼儿理解会用“甜甜的”这次谁来了？（小猪）我最喜欢做甜甜的饼干，小老鼠来做一次。（演示教具）（没做出来，念得快一点。）做出来的是什么饼干，尝尝看甜不甜？
三、体验游戏，学念儿歌
1.幼儿人手一只锅子，体验游戏：这下，小动物们都想吃饼干，请每个小老鼠都来帮帮忙。强调注意锅子的柄才可以拿。（分发锅子）我们一起来，跟着妈妈一起来。（请幼儿操作完整念儿歌）你做出来的是什么饼干？最后一句可以改成你饼干。
2.交换巩固儿歌：现在找旁边的小老鼠换一下锅子，看看会做出什么饼干。轻轻地把锅子放到椅子下面。
四、联系实际，实现儿歌
1.用真正的锅子做饼干：还要继续做饼干，想不想？这是什么（出示真正锅子）这次我们用真正的锅子做饼干，谁来做呢？（小朋友）真的做得出饼干吗？我们一起来做做看（引导幼儿念儿歌）
2.品尝饼干：真的有饼干呢，现在宝宝尝尝看，到底香不香、脆不脆、甜不甜。今天宝宝有没有学会做饼干？回去也给爸爸妈妈们做饼干吧！
小老鼠做饼干，咕噜咕噜啪， 搅一搅拌一拌，咕噜咕噜啪，
饼干饼干做好了， 香香的、脆脆的、甜甜的，
××饼干真好吃！
推荐第5篇：幼儿园小班音乐活动：《做饼干舞》
幼儿园小班音乐活动：《做饼干舞》
设计意图
在幼儿园的一日生活中，早晨的餐点吃饼干、喝牛奶是幼儿在园不可缺少的重要环节。观察幼儿在这段时间中的表现，发现他们特别喜欢吃我园点心师傅做的不同形状的饼干。偶尔提供一些动物形状、水果形状的饼干时，幼儿就会表现出更大的兴趣。和幼儿聊起了有关饼干的话题，发现他们对于各种饼干都有着不同程度的熟悉和经验，也喜欢品尝不同类型、不同口味的饼干，但当问到是否自己亲自做过饼干时，几乎所有的幼儿都没有这方面的经验，这就促使我开展了一节音乐律动活动——《做饼干舞》。将如何制作饼干的过程编成一套简单的舞蹈，让幼儿在音乐活动中了解制作饼干的过程，体验制作饼干的乐趣。
活动目标
1．了解做饼干的过程，并说一说，做一做。
2．能跟着音乐旋律做动作，体验做饼干的乐趣。
活动准备
1．律动音乐《做饼干舞》。
2．做饼干的视频及流程图。
3．各种形状和口味的饼干。
活动过程
1．创设情境，激发幼儿兴趣
师：小朋友，今天我们要到饼干王国去参观，你们准备好了吗宁出发喽! (随音乐进场。) 师：饼干王国到了! (创设情境。) 师：瞧，饼干王国有这么多好吃的饼干!快让我们坐下来看一看都有哪些饼干。(有心形、三角形、长方形、圆形、字母、花朵、免子、小熊等等。) 师：小朋友，你喜欢吃饼干吗?你吃过的饼干是什么样子的? 师：你有跟爸爸妈妈一起做过饼干吗?饼干是怎么做成的呢? 分析：这一环节通过创设勤饼干王国参观的情境，并运用层层深入的提问方式，调动了幼儿B有的关于饼干的经验，激发了幼儿活动的兴趣。
2．欣赏视频，了解做饼干的过程
师：我们一起来看一看饼干王国的点心师是怎样做饼干的! (1)欣赏制作饼干的视频。
(2)帮助幼儿疏理制作饼干的流程。(见下方步骤图。) (3)谈话总结
师：好吃的饼干是怎么做出来的? 师：首先，要干什么?(学一学筛面粉的动作。) 师：筛好面粉以后做什么?(学一学加水的动作。) 师：水加好了，点心师又做什么了?(学一学揉面的动作。) 师：这张图片中点心师傅在干什么呢?(学一学压扁的动作。) 师：压完后要把它放进烤箱烤一烤。(学一学烤一烤的动作。) 师：嘀嘀嘀，时间到!饼干做好了。
师：饼干是怎么做的，我们一起说一说。
分析：通过欣赏制作饼干的视频以及教师梳理出的流程图，让幼儿直观地了解制作饼干的全过程，为后面的学习舞蹈动作做铺垫。
3．学跳《做饼干舞》，感受学习的乐趣
(1)完整范跳，熟悉音乐旋律。
师：哇，做饼干真有趣，老师还会跳《做饼干舞》呢! 教师示范：跟着音乐旋律边说儿歌边表演《做饼干舞》。
分析：教师通过示范表演，激发幼儿想表演的欲望，为学习《做饼干舞》作好铺垫。
(2)分动作学习
师：刚才你们看清楚我是怎么做的吗?谁来说说看。(幼儿自由回答。) 游戏一：小筛子筛面粉
双手胸前合抱做成小筛子状，假装将面粉放进去，然后一起扭动身体筛面粉。左边筛一筛，右边筛一筛，上面筛一筛，下面筛一筛，慢慢筛，屁股扭一扭下蹲，再慢慢地扭着站直。
游戏二：小茶壶加加水
一手插腰，一手向上托举，做成茶壶样，侧弯腰加水，边加水嘴巴还发出“咕噜噜”的声音。
游戏三：捏一捏小面团
双手胸前学做捏一捏的动作。
游戏四：压扁扁小面团
双手交替上下挤压，做压面团的动作。
游戏五：烤一烤小饼干
双手上举并跟着旋律跳起，正面烤一烤；转过身，双手上举并跟着旋律跳起，反面烤一烤，表现饼干在烤箱中翻烤的景象。
分析：幼儿在游戏过程中通过说一说、学一学、动一动、做一做，体验到了做饼干的乐趣。教师运用形象的语言、夸张的动作将做饼干的过程编成幼儿喜欢的舞蹈动作，更贴近幼儿的生活，符合其学习的特点。
(3)幼儿完整表演
①师：我们一起跟着音乐来做饼干吧! (师幼跟随音乐边说儿歌边跳《做饼干舞》。) 师：闻一闻我们做的饼干(做闻的动作)，好香哦!让我们来尝一口，啊呜! (吃饼干的动作)饼干香不香?嗯，又香又脆。啊呜啊呜啊呜(吃饼干的动作。) ②师：小朋友真能干，让我们多做些饼干吧i开始喽。跟我一起边说边做，声音要响亮哦! (师幼再次跟随音乐边说儿歌边跳《做饼干舞》。) ③师：这次我们要做更多的饼干。记住我们跟着音乐的旋律做一做，小嘴巴不发出声音哦! (师幼跟着音乐的旋律做动作，让幼儿学会倾听旋律。) 分析：这一环节是完整表演，从让幼儿跟着音乐旋律边说边完整表演《做饼干舞》，勤提出要求要用响亮的声音边说边表演，到最后不发出声音只跟着旋律做动作，所提的要求在不断提高，充分调动了幼儿学习的热情和主动性。
4．尝试造型，拓展经验
师：咦，你的饼干是什么形状的?是动物饼干呀，是什么小动物饼干? 师：这次我们跟着音乐做一做动物饼干吧!你喜欢什么小动物就摆出它的造型，我们开始吧! (造型亮相。) 师：动物饼干在哪里呀?你做的是什么动物饼干?(幼儿自由回答。) 分析：幼儿尝试造型，学做动物饼干，将自己变成小饼干，摆出各种小动物的样子，充分调动了幼儿学习的积极性，幼儿在轻松快乐的氛围中不知不觉地拓展了经验．学会了本领。
5．活动延伸
师：哇，今天的饼干王国之旅就要结束了，我们做了这么多好吃又有趣的饼干，要和大家一起分享哦，想送给谁呀?(幼儿自由回答。) 分析：通过拓展延伸这一环节，让幼儿体验与人分享的快乐！
活动反思
《做饼干舞》这节小班音乐活动，经过反复的实践和修改，最终获得了令人满意的教学效果。孩子们在动一动、玩一玩的过程中学会了本领，收获了知识，拓展了经验。活动时幼儿的主动性和积极性比较高，课堂的气氛很活跃。幼儿在这种轻松愉快的游戏氛围中获得了经验和提高。当然我也从一次次的修改过程中收获了经验和反思。
1．充分挖掘“趣”的元素，让幼儿“乐”学。
爱因斯坦说过：对一切来说，只有兴趣才是最好的老师，它远远超过责任感。所以说兴趣是快乐学习的种子，有了兴趣幼儿才会“乐”学。活动一开始，通过创设情境(到饼干王国去参观)，运用探究式提问，激发了幼儿主动探究和积极学习做饼干的兴趣，从激趣——导趣——延趣过程中寻找切入点。如活动过程中，鼓励幼儿用双手做成小筛子，然后设置将面粉倒进去的情境，孩子们不停地扭动身体筛面粉，左筛筛，右筛筛，上下筛筛，玩得不亦乐乎，争先恐后地大胆尝试和表演，不仅激发了幼儿主动参与和表演，还提高了幼儿的自我表现能力，让幼儿的学习成为一种快乐学习。
2．积极营造情境氛围，让幼儿“会”学。
本次活动把游戏化、情景化融入教学过程，幼儿在学学、玩玩中感受音乐的旋律和节奏，兴趣比较高。在活动过程中孩子们常常因为高兴地做动作而忘记了倾听音乐。作为教师，在积极营造情境氛围，让幼儿敢动、能动、会动的同时，还要注意培养幼儿的倾听习惯，所以，当孩子们的活动热情被充分调动起来以后，教师适时地提出了“我们跟着音乐的旋律做一做，小嘴巴不发出声音哦”，为更好地促进幼儿的全面发展提供有力支持。
3。适时引起情感共鸣，让幼儿“享”学。
幼儿学习的过程其实也是享受的过程，在《做饼干舞》音乐活动中，孩子们能跟着音乐旋律做动作，体验做饼干的过程。当幼儿尝试动物饼干造型时，整个活动达到高潮，每一个孩子都融入了情境之中，全情投入表演。在那一刻孩子与孩子之间、孩子与老师之间、孩子与音乐之间产生了强烈的共鸣，幼儿全身心地享受着学习的乐趣。
推荐第6篇：第一次做饼干作文400字
第一次做饼干作文400字
那一个个小巧玲珑的饼干，不正是我和妹妹做的饼干吗？
做饼干首先要准备好黄油、鸡蛋、白糖和面粉。我先把黄油溶化，再放入糖，拿出手动打蛋器，把糖和黄油搅拌在一起，放入蛋液进行搅拌，最后筛入面粉继续搅拌。接着把它搓成面团。
面团大大的，散发着诱人的香味，我用擀面杖将它擀平，再拿来模具。这些模具特别可爱，有松树、房子、小花、爱心&&各种各样的。我先选了一座小房子，把它按在摊平的面皮上，用手压几下，把它压实。用同样的方法，我把一个个模具都按在了面皮上，然后我把模具一个一个小心翼翼地取下来，一条条小鱼、一棵棵松树、一朵朵花形的饼干出现在我的眼前。看着这些造型可爱的饼干，我高兴得手舞足蹈。我把饼干放入烤盘，再放入烤箱。大约过了二十分钟，烤箱里飘出了一阵阵奶油的香味，我馋得差点口水都流出来了。又过了一会儿，饼干出炉了，那香味飘满了整个屋子。我马上拿了一块小鱼饼干，咬了一口，哇！真是太好吃了，松松的、脆脆的、香香的。我高兴地拿了一块爱心形饼干给妈妈说：妈妈，你也尝尝吧，很好吃的！
我和妈妈吃着我第一次亲手做的饼干，心里有说不出的高兴！
推荐第7篇：幼儿园大班律动游戏游戏活动《做饼干》教案
幼儿园大班律动游戏游戏活动《做饼干》
本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一
◆教师动作建议
音乐A段：
1-4小节，双手用力向下压（做揉面状）4次，拍手2次（做拍面状）、双手向前推（做放进烤箱状）。 5-16小节，重复1-4小节动作3次。
17-20小节，双手在身前自由的从左到右和从右到左做“撒芝麻”的动作。
21-24小节，重复17-20小节动作
音乐A’段：
25-40小节，重复A段1-16小节动作。
音乐B段：
41-42小节，右手伸出食指从右到左在身前快速滑动（表示一分钟烘烤的时间）。
43-44小节，右手伸出食指从右到左在身前快速滑动（表示两分钟烘烤的时间）。
45-46小节，右手伸出食指从右到左在身前快速滑动（表示三分钟饼干烘烤的时间）。 47-48小节，双手做从烤箱中取出饼干状动作。
音乐B’段：
49-54小节，双手手心向里，向左、右、前三个方向到鼻子处做闻香味状3次。 55-56小节，拍手4次。
结束句：双手在身体两侧慢慢打开，手指抖动，后双手在两侧斜前方打开定住。 ◆游戏玩法建议
A和A’段：幼儿两人一组面对面站好，把对方想象成一个小面团，可以揉捏身体的各个部分。间奏部分：一人蹲下，一人绕圈给“小面团”撒芝麻，两人交替做。B和B’段：两人牵手做“双层饼干”，听音乐做牵手翻身的游戏，两个乐句一次，结尾乐句停顿摆好造型。等待“糕点师傅”找出色香味最美的“双层饼干”。
二、教学活动建议
【活动目标】
1、把握音乐节奏，尝试用简单的身体动作表现糕点师傅的忙碌与喜悦。
2、感受音乐活泼诙谐的意境，通过“做饼干”、“闻香味”等游戏情境来分辨不同的乐句、乐段，初步了解音乐结构。
3、在老师的帮助下学习“牵手翻身”的游戏，并在游戏过程中注意同伴间的相互合作。
【活动准备】
音乐、厨师帽、夹饼干的钳子。
【活动过程】
1、通过教师的动作引导让幼儿了解音乐的结构和旋律、节奏。
(l)提问导入：你们吃过饼干吗？吃过什么饼干？那你们做过饼干吗？今天我要当一次糕点师傅，给你们做一次饼干，请你们来尝一尝！
(2)教师随音乐做动作，幼儿欣赏，观察教师是怎么做饼干的，猜测这些动作是什么意思。
(3)放音乐，教师边做动作边解释动作含义。
(4)放音乐，请小朋友来尝试做饼干，教师在这一步骤有意识的和孩子进行简单的身体动作交流。
(5)请一位幼儿当“糕点师傅”，带领小朋友们一起做饼干。并交代清楚“糕点师傅”的任务是在音乐的中间部分给所有的饼干“撒芝麻”。
2、通过幼儿之间的合作感受音乐活泼诙谐的风格。 (1)诸一个小朋友和老师一起示范。（揉面、撒芝麻）
(2)自己找好朋友随音乐前半段做一遍，可以创设各种不同的动作。
3、玩游戏：做双层饼干。
(l)介绍游戏规则，（两个人的头都要从同一个手臂下钻过去，然后再从同一个手臂钻回来。）请一位幼儿和教师一起示范，并在最后一个乐句摆造型，说说自己做的是什么饼干（动物饼干、字母饼干等等）。
(2)两两牵手，先跟老师一起做，掌握好节奏。
4、选择伙伴，随音乐完整做一遍。
5、创设情境：我来闻闻哪块饼干最香，用个大钳子把他们钳出来送给老师们尝尝。
推荐第8篇：饼干中秋节促销方案
饼干中秋节促销方案
背景：
\"XX\"的产品是定位于注重生活质量和时尚品味注重健康饮食的消费者市场。
目的：
由于XX在湖南市场已有一定地位，为了提高在湖南市场的占有率与消费者心目中的知名度与美誉度、回馈社会、回馈老顾客提升企业品牌形象，特作此次XX市场中秋节促销活动策划。
一 活动主题
\"情系XX爱在xx\"
二 活动目标
1、通过此活动增加糕点销售利润，并增加其销售额。
2、通过活动感染客户，提升企业形象。
3、为顾客提供实惠，吸引更多的顾客群。
4、为顾客传达情感。
5、增加企业竞争手段，做出差异。
三 时间地点
时间：2015年9月25日--2015年10月2日
地点：xx步行街、黄兴广场、五一广场、烈士公园、各大小区等人流量密集的地点.
四 选择对象
1、xx本土企业和事业单位，节日福利以团购为主，主要购买月饼、礼盒、礼篮及购物卡。送礼以品牌做工精致、包装精美为主。
2、追求时尚和潮流的年轻人，家庭自我消费，以购买散装，口感较好的蛋糕面包为主。
3、处于恋爱中情侣，情侣互赠，送给双方父母或亲朋好友。
五 活动方式
1、\"双节献爱心西饼义卖\"
活动时间：2015年9月25日——10月2日
活动内容：\"买一盒西饼献一元爱心\"活动现场进行西饼义卖活动。中秋节前后每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给希望工程。
2、\"中秋节商品打折促销\"
(1)限时抢购：活动时间2015年9月25日——10月2日
(2)活动内容：每天定时部分XX食品买二送一限时抢购，每次抢购时间限定一个小时。
(3)打折促销：活动时间2015年9月25日——10月2日 活动内容\"双节购物赠大礼欢乐假期全家乐\"即XX食品全场8.88折起。
六 活动安排
由于此次活动涉及众多部门，事先对各个部门进行了动员协调会，进行了详尽的分工，分工明确，责任到人。企划部负责整个活动的行程和跟踪。确定活动范围、人员安排、活动时间地点选择、对外宣传、海报的设计、人员的培训、管理、商场堆头布置、海报粘贴、活动现场管理等。储运部负责检查库存，确保及时补货，销售部负责维持好现场秩序。
七 广告配合
1、报纸广告：提前在当地报纸进行促销活动广告宣传让消费者知道XX正在开展大型促销活动。
2、宣传车：提前3天租用2-3辆宣传车，装上\"大型促销活动\"喷绘，在主要人口密集的地方进行游街宣传，届时配上大喇叭进行广告造势宣传。
3、海报：在活动进行的前一个星期，将海报粘贴出去，以此让大家知道我们的这次促销活动
4、传单：提前2天聘用学生大型超市门口、步行街、黄兴广场、五一广场、烈士公园主要居民小区门口、小区信箱进行散发传单。
八 费用预算
项目
单位(元)
注：
推荐第9篇：幼儿园中班数学活动设计：为小兔做饼干
活动目标：
1、感知物体的大小与数量的关系。
2、学习用数字、图形记录结果。活动准备：
1、用纸板剪成的大大小小的“饼干”若干。
2、人手一个圆形积木或瓶盖、橡皮泥、泥工板、记录纸。活动过程：
一、为小兔做饼干。
1、出示兔子玩具及“饼干”。小兔子从点心店里买了一盒好吃的饼干，它们是什么样的呢？（有大有小）
2、小兔子吃了还想吃，想请我们小朋友帮忙再做一些饼干。
3、引导幼儿瓶盖或圆形积木等不同模具在泥工板上压印饼干，看看每块橡皮泥能做几块饼干，并用写数字或画图形（圆点、短线等）的方法记录。
4、在操作中，教师注意观察幼儿做饼干时采用的方法，并引导幼儿探索怎样压印才能多做一些饼干。
5、从幼儿所做的饼干数量的不同，引导幼儿发现在同样大小的“面皮”上压印的饼干大小与数量的关系：饼干大，数量少；饼干小，数量多。
二、谁做的饼干多。
1、幼儿相互交流自己做出的饼干数量，比一比谁做的饼干多，为什么。
2、找出饼干做得最多的幼儿，请他说说自己是用什么模具，怎么做的，什么能做这么多。
3、幼儿再次尝试做饼干，将前后两次的操作结果作一次比较，发现在同样大小的面积上压印的饼干大小与数量的关系，初步获得如何有效合理地在有限的“面皮”上印制饼干的经验和方法。
推荐第10篇：某饼干上市推广方案
XXX 饼干上市推广方案
一、背景介绍
现在国内整个饼干市场可谓是群雄并起，高端有纳贝、康师傅、达能，中端有达利、美丹、嘉士利、青食，低端有众多以价格取胜的中小企业，整体行业市场正处于自由竞争阶段。但随着时间的推移，品牌对于人们购买习惯会起到越来越重的影响。现各企业正在努力提升品牌，以期培养出和巩固住一批自己最忠实的消费群体，市场也进入了品牌竞争时期。
我们**公司进入市场一年时间来，因产品结构与市场严重不符而浪费的较长时间。现在公司领导的统筹安排下，公司决定大力度调整产品结构。通过对产品品质的提升、产品规格的调整以及产品价格的重新制定，尤其是通过营销策略的转变，来扭转公司市场较为被动的局面，为公司的长远品牌战略和市场良性发展奠定基础。争取在市场旺季来临时，实现公司销售状况质的改变，市场进入良性发展状态。在风险最小化及保证可操作性原则基础下，特制定此新品上市策划方案。
二、上市推广主题：
经销** 钱景美好
鉴于此次推广活动主要为渠道构建及产品铺市，故前期将营销重心放在渠道方面。待产品铺市顺利工作完成后，再将营销重心转为终端拉动。
三、上市推广产品：
本次上市推广工作结合公司实际情况，并从整体市场竞争及消费者购买习惯出发，初步将上市产品从价格定位上划分为二个系列：
一元系列：指终端零售价格为一元的产品，有本次新开发单品蔬菜酥、蛋黄酥，加上公司原有薄片、棒棒棒，共为四个单品，形成公司新的一元系列；此系列产品对于商超终端和流通终端，都有很大潜力。 品牌形象系列：经过公司决策层对市场的分析，决定推出粗粮有益、花生脆片、奶盐梳打三个单品。加上对原销售状况较好的奶酪酥进行品质提升后更名的**酥，这样就形成了一个产品群。在保证市场销量提升的前提下，丰富产品结构，为下一步品牌运作奠定基础。此系列产品主要渠道定位于商超和B、C类终端网点。
注：《**饼干上市推广新品价格表》见附件一。
四、上市推广时间：
整体时间计划：2006年6月15日——2006年9月15日
一）、方案拟定阶段：2006年5月20日——2006年6月5日，充分领会公司决策层的战略意图，充分借鉴公司营销人员的市场分析，制定出产品的价格体系及市场运作方案。
二）、客户选择阶段：2006年6月5日——2006年6月20日，将公司市场运作方面充分传达到每一个营销人员，并要求他们认真做好客户选择及沟通工作，早完成的区域早开始运作；
三）、产品铺市阶段：2006年6月15日——2006年9月15日，通过整合客户的网络资源，公司制定出相应的一批及终端促销政策来进行铺市，并制定出相应的考核要求，以达到公司期望的铺市目标；
四）、卖场开发及终端拉动阶段：2006年8月10日—— 2006年9月15日，通过公司对前期市场铺市工作的考核，在铺货率较高的区域开展大型卖场开发及相应的终端拉动工作。
五、推广区域：
第一阶段为山东省内市场；
第二阶段为东北三省、江苏、河北市场。
六、上市推广目标： 本次新品上市推广活动，对公司整体品牌及市场运作都起至关重要的作用。通过对本次新品上市推广工作的开展，以达成公司以下几个目标：
一）、调整产品结构和价格体系，同时对客户进行重新选择和加强管理，认真做好上市期间的销售过程控制工作，扭转现在较为被动的市场局面，并加强对市场和客户的管理能力，将市场操作的主动权留在公司；
二）、通过此次上市新品的大力推广，逐渐淘汰掉原来部分规格及品种不适合市场的单品，重点培养出几个较有竞争力、销售较好的单品，大力提升产品竞争力；
三）、通过此次上市推广活动，加强对市场管理和操作能力，尤其注重前期产品铺市和后期商超开发工作的开展，为公司建立起自己的终端网络，更为将来公司品牌运作奠定牢固的基础。
七、具体上市推广操作步骤：
为确保将本次产品上市场推广活动的成功，将从最初的产品价格定位、客户选择、产品铺市、终端拉动几个方面来做好计划，并努力将方案做到具有操作性。 一）、产品定位：
本次推出产品，结合了公司现有产品及终端消费者购买习惯，推出了适合商超开发和流通网点的产品线，对公司原有产品结构进行升级。对提升后的产品品质，由专业工艺人员分别进行讲解，以使每一名营销人员都能清楚产品的品质卖点，也利于市场操作过程中与客户的沟通。将产品价格体系及操作方案制定出，对每一产品的市场定位进行解释，使营销人员明确各产品操作要点。 二）、客户选择定位：
通过前期的市场走访，认为公司在客户方面仍有许多工作需要做调整。我们的品牌名称是很大气、很有吸引力的，加上这次公司推出的新品，应该会受到更多市场客户的重视。本次新品上市工作，从另一角度来说也是公司对经销商重新洗牌和选择的一种过程。通过填报公司《客户档案表》，我们结合区域市场负责人对每一客户进行详细的分析和筛选。通过从合作意愿、网络配送、终端运作、产品结构等方面进行分析，选择网络好、合作意愿强的经销商加盟。通过公司制定的市场操作策略，加上客户良好的网络和配合意识，相信我们会实现互动双赢的发展目标。
注：《**食品经销客户档案表》请见附件二
1、客户选择步骤：全面分析，认真筛选
1）、市场区域分析：首先对整体市场进行分析，确定需设立一级商的区域，经公司营销部批准后方可进入实际客户选择工作；
2）、客户筛选工作：先切入该区域市场终端，从商超开发、网点数量、配送能力、产品结构方面进行调查，借助于公司《客户档案表》中所列内容进行分析，筛选出五个自己认为理想的客户报营销部；
3）、实际接触阶段：通过与营销部的沟通，确定目标客户及谈判要点，从最优客户开始实质性接触。并随时将谈判相关信息反馈到营销部，以便谈判工作的更好开展；
4）、达成合作阶段：通过对公司战略目标及近期市场操作计划的简要沟通，与意向客户达成合作意向。签订《新品上市推广协议书》报总公司备案，市场进入实际操作阶段；
5）、实际操作阶段：从最初客户进货到铺市工作的开展，公司将出台相关的推广政策支持。营销人员应做好相关操作指导和信息反馈工作，尤其是做好操作过程中的监督工作。
2、客户选择的标准：最适合的就是最好的
1）、有较强的合作意愿和较先进的营销理念，能正确理解并执行公司的营销策略；
2）、较好的网络配送能力和市场运作能力，尤其是商超开发及直接运作终端市场的能力，有较合适的资金实力；
3）、其经营的品种较为合理，将本公司品牌放在较为重要的经营位置，原则上将本公司产品放在其代理所有品项的前三名内。
3、客户选择的方法：战略吸引，利益诱导
由于马上进入饼干行业的市场淡季，而我们要在淡季找到最适合自己的经销商。结合这次新品上市机会，我们将公司发展战略及新品上市推广方案予以简单介绍，相信会吸引许多客户争相加盟。公司在选择客户时，原则上是以县级市场为单位，即选择县级一级商。
在选择客户时，我们将从战略上分析公司创办时即做出的“树**品牌，铸百年企业”的宏伟目标。对品牌的文化内涵、市场定位予以诠释，使客户明白公司运作市场的决心和企业的发展方向。将公司相关的硬件设备及厂房规划远景予以介绍，让客户看到更好公司光明的发展前景。再就是对本次新品上市运作方案予以简单介绍，让客户意识到这是一次创富良机，在与客户达成合作后，将签订《**食品新品上市推广协议书》报公司总部备案，建立长期战略合作伙伴关系。
注：《**食品新品上市推广协议书》请见附件三。
4、客户管理的注意事项；服务更好，管理更严
我们将一改过去销售“唯回款论结果”的粗放管理模式，逐渐加强对销售过程的控制。尤其是对公司制定的营销方面相关考核表格和管理条例，在激励的同时加以约束，以保证市场的良性发展。 三）、渠道推广：
本次新品上市工作，从另一角度来说也是公司对市场网络进行整合的一种过程。在确定一个最为合适的区域经销商后，我们将采用较为优惠的新品上市政策来调动其积极性。因公司推出新品同时，需要做大量的客户协调和激励工作，故将此次渠道推广工作重心放在一级商上。针对一级商的激励政策，总体费用控制在新品销售总额的4.5%左右（不含公司年度返利及奖励政策）。
1、新品上市期间，为保证产品铺市工作达到公司目标，特制定如下铺市费用补贴政策： 1）、所经销区域范围内，市场铺货率达到80%以上，开发终端网点200个以上，且三个月累计新品进货额达3万以上者，公司将予奖励现金1500元或同等价值实物；（费用占比5%）
2）、所经销区域范围内，市场铺货率达到70%以上，开发终端网点150个以上，且三个月累计新品进货额达2万以上者，公司将予奖励现金800元或同等价值实物；（费用占比4%）
3）、所经销区域范围内，市场铺货率达不到60%以上，或三月时间内累计进货额达不到2万者，公司将不予补贴任何费用。市场开发严重不力者，公司将予取消其经销资格；
4）、本奖励政策考核时间为2006年6月15日至2006年9月15日，公司将安排专人最少进行三次以上考核。新品市场网络开发符合公司要求者，公司将予2006年10月1日前兑现奖励；
5）、本次奖励政策是以县区级市场为考核单位，如所辖几个县区的地市级代理商则按所辖数量倍数进行考核，如临沂地级代理区域为三区，则考核标准为单一县区市场考核标准的三倍。
6）、本奖励政策为单项奖励，不重复享受。
2、达成公司考核目标的市场区域，公司将列为重点运作市场：从卖场开发和终端拉动方面将予以重点支持。公司将在A类卖场开发、端架陈列、终端促销、媒体广告、公交广告、店招制作等方面予以重点支持。
四）、产品终端铺市：
从产品上市推广时间来说，正值饼干行业传统淡季。故而在调动一级商的同时，更应加强对终端网点的促销力度。公司将2006年6月15日——2006年9月15日作为整体上市时间，分三次进行产品铺市促销支持。对于铺市费用方面，整体力度控制在新品销售总额的7%左右，加上铺市附送品尝品占比1%，则总体费用控制为8%左右。在产品铺市促销活动结束时立即将《促销活动统计报表》上报总公司，将按铺市统计报表予以兑现。连续的三次针对终端网点的铺市促销，在建立起牢固的终端网络的同时，也做好了相应的网络维护工作。
1、第一次铺市时间：2006年6月15日——2006年6月30日 1）、铺市目的：构建网络，发现上量网点；
2）、整体费用控制：在公司当期新品销售总额的8%以内，含铺市品尝费用约1%，终端铺市支持费用约7%；
3）、具体铺市促销政策如下：
①、单次进货金额达15元以上者，公司将予赠送娃哈哈纯净水1瓶；（约费用占公司厂价销售额6%）
②、单次进货金额达50元以上者，公司将予赠送娃哈哈纯净水4瓶；（约费用占公司厂价销售额7.21%）
③、单次进货金额达250元以上者，公司将予赠送娃哈哈纯净水24瓶；（约费用占公司厂价销售额8.65%）
④、单次过货额超过500元者，可按二批价格直接发货，不再享受此促销政策，但应注意产品价格体系的维护工作；
⑤、本奖励政策只能单项享受，KA及A、B类帐期终端不享受此促销政策。本次进货产品除产品质量原因外，一律不予退换。
4）、铺市注意事项：
①、本次铺市工作重点在于B、C、D类终端网点，营销目的在于网络构建，在操作过程中一定注意控制好终端网点的进货量，绝不能出现终端网点过量压货现象；
②、通过此次铺市工作的开展，要建立起良好的客情关系，注意铺市工作中一些服务工作的开展，尤其是一定要做好定期回访工作； ③、此次铺市促销费用先由经销商代付，铺市完成后公司按《促销统计报表》实际发生额兑现，在客户下次进货时直接冲抵货款，且须将经销商相关促销品购买发票报公司财务；
④、此次铺市工作所采用促销品是根据季节来定，亦可换为同等价值的其它促销品，另娃哈哈纯净水的采购价约为0.75元/瓶；
⑤、此次铺市工作客户首批进货额约为5000元以上，此次铺市结束后，应及时动员客户再次进货安排合理库存，保证市场回访和终端补货工作的正常开展，补货金额约为3000元左右。
2、第二次铺市促销时间：2006年7月20日——2006年8月5日 1）、铺市目的：维护网络，增强客情，重点培养上量网点；
2）、整体费用控制：在公司新品销售总额的6%左右，含铺市工作新开户品尝费用约0.5%，终端铺市支持费用约5.5%；
3）、具体铺市促销政策,根据前期市场促销政策评估情况及当时销售情况待定；
4）、铺市注意事项：
①、本次铺市工作重点在于B、C、D类终端网点，对于一些条件成熟的A类终端亦可进行开发；
②、本次铺市工作目的，在于前期构建网络的维护和新网点的开发，强化客情。尤其是注意培养出一部分上量网点，更注意相关维护工作的开展；
③、此次铺市工作采用促销品是根据季节及市场情况再定；
④、铺市费用先由经销商代付，铺市完成后公司按《促销统计报表》实际发生额兑现，在客户下次进货时直接冲抵货款，须将经销商相关促销品购买发票报公司财务。
⑤、此次铺市工作每客户进货额约为8000元左右，结合原有库存量进行铺市。此次铺市结束后，根据市场实际情况安排合理库存。
3、第三次铺市冲量及终端拉动时间：2006年8月25日——2006年9月10日
1）、铺市目的：全面提升铺货率，全力冲量，并做好终端拉动工作； 2）、整体费用控制：在当期公司新品销售总额的14%左右，其中终端铺市支持费用占当期销售额的约8%，终端拉动费用支持占三期铺市新品销售总额的6%；
3）、具体铺市冲量及终端拉动政策支持,根据前期市场促销政策评估情况及当时销售情况待定；
4）、相关注意事项：
①、本次铺市工作重点在于前期开发网点冲量，通过已建好的良好客情，加上合适的力度支持，全力冲量；
②、本次铺市工作，对商超卖场的开发和终端拉动工作同期进行，尤其是对经公司考核通过后的市场区域，会通过POP张贴、媒体运作、卖场促销等方式展开全面拉动；
③、此次铺市工作采用促销品是根据季节及市场情况再定；
④、此次铺市费用先由经销商代付，铺市完成后公司按《促销统计报表》实际发生额兑现，在客户下次进货时直接冲抵货款，且须将经销商相关促销品购买发票报公司财务。
⑤、此次铺市工作客户分二次进货，第一次活动开始前进货额1万元，第二次在活动执行快结束时再次进货1万元。这样来在铺市结束后，仍有合理库存迎接市场旺季的到来。
4、执行监督及政策兑现：
公司将在每次促销活动结束后，对《促销统计报表》中所列电话进行核实。如确定无误后，将在执行市场区域下次进货时予以兑现。对于终端拉动工作，由该区域市场负责人以《费用申请表》形式，提出申请报总公司批准执行后，根据效果评估情况兑现。
5、销量分析：
公司将制作《**食品上市新品销量统计表》和《**食品单区域市场新品销量统计表》，对总体新品销售情况和单区域新品销售情况予以汇总分析。
注：《**食品促销活动统计报表》请见附件四； 《**食品上市新品销量统计表》请见附件五； 《**食品单区域新品销量统计表》请见附件六。 五）、卖场开发与终端拉动：
时间：2006年8月10日——2006年9月15日
通过前二次铺市工作的开展，各地市场铺货率和消化周期有了大致了解。这时公司将通过考核对达成公司目标的市场区域，通过开展卖场开发、促销品发放、终端促销、媒体支持、店招制作等工作，来开展拉动工作。争取集中力量运作出几个成熟的样板市场来，达到总结经验供全国市场借鉴的目的。整体市场拉动费用控制在新品销售总额的6%以内，具体操作内容为：商超开发支持、终端拉动支持、终端卖场促销支持等。
1、条件成熟，提前开发：
在新品上市过程中，经销商卖场开发能力较强和个别卖场开发条件成熟的情况下，亦可根据实际情况以《费用申请表》的形式向公司申请，公司将进行分析审核。
2、各市场状况考核工作：2006年8月5日——2006年8月10日 通过对公司前期产品铺市工作的分析，我们找出一部分铺货率达75%以上，月均新品销售额在1万元以上的县区级市场。产品铺货率调查可采用市场观察或问卷调研方法来考核，销量考核可据销售统计报表考核。经考核合格的市场区域，积极动员经销商配合，将其作为公司终端工作的重点市场进行操作。
3、卖场开发工作：2006年8月10日——2006年9月15日
在确定公司重点运作的市场区域后，通过对商超开发费用进行调查，填写《**食品卖场开发费用调查表》并予详细分析，最后确定出所需要开发的卖场。在开发时，费用方面原则上本着“厂商各承担一半”来进行控制。在与客户达成共同开发意向后，通过《营销费用申请表》的形式报总公司审批。在公司同意支持开发后，须以产品进场后的陈列照片为准来核销费用。争取开发出A类形象店一至二家，B类店争取做到90%以上的进店率。
注：《**食品卖场开发费用调查表》请见附件七。
4、终端拉动工作：2006年8月20日——2006年9月15日
前二次市场铺货工作，重心均为构建营销网络上。那么在第三次铺市工作时，重心就在于销量提升方面了。通过借助前二次铺市已拓展出的网络和培养的客情关系，我们在第三次铺市时，一方面要做到铺货率的最大化，另一方面也要做好终端拉动工作。
1）、POP海报张贴：
通过前二次铺市工作的开展，我们就完全可以了解到每一市场现铺货率与市场份额。我们选择高铺货率的区域进行POP海报的集中张贴，尤其是对学校、小区等进行针对性的张贴，争取不浪费每一张海报。另外制作部分针对消费者的促销品进行派发，也会起到提升销量的作用。
注：《**食品促销品发放统计表》请见附件八； 《**食品单区域促销品发放统计表》请见附件九。 2）、车身广告及公交广告、宣传店招的制作：
对于铺市较好的市场，我们将为经销商免费制作配送车体广告。对于商超开发和销售较好的区域，我们将考虑为其支持公交广告、店招制作等支持。具体支持力量须以费用申请表的形式报总公司审批后执行。
3）、卖场促销工作： 在商超开发较好的区域，公司将予端架购买、免费品尝、有奖销售等方法来直接面向消费者进行促销。条件成熟的情况下，甚至可以直接面向大学生活区、小区生活区直接开展公关和促销工作。具体形式及费用申请，也须以费用申请表的形式报营销部审批。
4）、电视广告运作：
当一个地市级区域市场或全省市场产品铺货率均达到公司要求后，公司将根据实际销售状况考虑运用电视广告来进行拉动。具体情况待营销部门对市场考核工作完成后，报总公司决策层审核。
八、销量预估与费用分析：
此次新品上市工作，是我们更好公司整体营销战略大转变的重要一步。公司从渠道让利和终端促销方面都做了很大力度。但从最初的产品上市季节来说，第
一、二次处于市场淡季，目标只为构建起较好的营销网络。重点上量会在第三次铺市，即九月初的铺市时实现。因公司原有产品结构和营销网络均不理想，此次上市推广也是新的网络构建过程，其销量较难预估。
一）、销量预估：
对三个铺市阶段所开展促销政策来对客户进货批次进行预估为：
1、第一次铺市销售额：
时间为：2006年6月15日——2006年6月30日
首批进货额5000元 + 铺市后合理库存进货3000元 = 8000元； 按第一次铺市时开发客户为60家计，则为：8000元/家*60家=48万；
2、第二次铺市销售额：
时间为：2006年7月20日——2006年8月5日
此次铺市重心在于网络维护及上量网点的培养，则按进货一次8000元计。按客户及市场开发量为100家计： 8000元/家 * 100家 = 80万；
3、第三次铺市销售额：
铺市时间：2006年9月1日——2006年9月15日
此次铺市重心在于上量，则按客户在活动开始及活动快结束时，共进货二次计：
10000元/次*2次=2万元；
按运作100个市场单位计则为： 2万/个 * 100个 = 200万
4、则此次上市推广预估销售额共为：
第一次48万 + 第二次80万 + 第三次200万 = 328万 二）、费用预估：
同样对本次上市推广工作各阶段费用支持进行分析则为：
1、第一次铺市费用支持为：
时间为：2006年6月15日——2006年6月30日
预估销售额48万 * 费用支持占比8% = 3.84万；
2、第二次铺市费用支持为：
时间为：2006年7月20日——2006年8月5日 预估销售额80万 * 费用支持占比8% = 6.40万；
3、第三次铺市费用支持为：
铺市时间：2006年9月1日——2006年9月15日
当期预估销售额200万 * 铺市费用支持占比8% = 16.00万； 卖场开发及终端拉动费用为占三期销售总额的6%,则: (48 + 80 + 200)万元 * 6% = 19.68万
则第三次铺市及终端拉动费用总额为: 16.00万 + 19.68万 = 35.68万
4、对经销商铺市费用支持占比4.5%，则为： 328万 * 4.5% = 14.76万
5、则此次上市推广预估销售费用共为：
第一次3.84万 +第二次6.40万 +第三次35.68万 +铺市费用支持14.76万 = 60.68万
6、费用支持特点：
1）、费用使用本着风险性小的原则予以支持，从最初铺市费用支持、客户铺市奖励，到最后的终端拉动，均有很强可控性，不会造成浪费；
2）、本次费用使用情况，前二次只为铺市支持，将终端拉动工作放在第三次。这样一则是第三次铺市时间为旺季来临，另外在拉动费用方面本着“集中使用”原则，以求使用效果的最大化；
3）、本次费用支持兑现方法上，虽在与客户沟通方面存在一定难度，但操作成功后，会将市场操作和客户管理的主动权保留在公司，利于各方面营销工作的开展；
4）、在新品上市各阶段性工作中，分时段对费用使用情况进行评估，以保证整体上的有效控制和准确投放。
九、推广活动监控与效果评估
由公司市场部在公司决策层的指导下制作出方案，交营销部负责具体实施。在实施的过程中，公司营销部和市场部将随时跟踪，将信息迅速反馈到公司决策层以供决策。营销部和市场部将对相关考核表格认真复核，以确保上市推广活动顺利执行。营销人员认真执行公司营销策略，将遇到市场问题及时反馈，公司根据市场实际发展和可能出现的竞品促销情况，及时调整相关政策。
由营销部内勤负责《新品销量统计表》填报工作，《总公司新品销售汇总》以周为单位上报公司决策层。《单客户新品销售统计表》以半月为单位进行统计，交公司营销部、市场部经理。营销部将相关市场促销政策及费用补贴资料报财务部，以便财务部做好与客户之间财务工作。营销部将促销品采购要求，提前十天报采购部，以便于采购工作的开展。另生产部和采购部做好合理原材料库存管理工作，以保障生产和销售工作的顺利开展。
市场部
二XXX年XX月XX日
第11篇：某中秋节征文：我们一起做饼干
XX中秋节征文：我们一起做饼干
大家一定吃过饼干吧？但是，有谁一起做过饼干呢？我就做过。是跟班里的同学一起做的。
那是我们去109中学上的一次实践。上，我们每三个或四个人分成一个合作小组。我和唐文婷、陈孟乔分成为一组。老师开始讲了，她一边示范，一边讲解：要先放面粉再放糖霜，和匀后，放入黄油。再用手捏碎黄油，和入面中。最后还要打鸡蛋。老师强调了一句：“鸡蛋不要打碎，要用手来揉哦！”
我们一个个眼睛睁得溜圆，听得聚精会神。但当听到要用手来揉鸡蛋，我们全都张大了嘴巴。我想象着那软软的鸡蛋洒在面上，那粘粘的液体，先就受不了了。我抬起头，正好 陈孟乔也往这边看来，我们异口同声地对唐文婷说：“揉鸡蛋的任务就交给你了！”唐文婷一愣，抬起双手左看看，右看看，叹了口气说：“好吧，我来。”
喔嘢！唐唐太好了！我松了口气，积极性暴满，动作也快了许多。我先把面粉和糖霜放在一起，搅拌均匀，然后把黄油 放到里面揉了起来。陈孟乔见揉得开心，也当仁不让地凑上来，和我一人一手地抢着揉起面来。唐文婷在一旁插不上手，无奈地看着我们两个“大忙人”。
该唐文婷上场了。她先把鸡蛋放进碗里，皱皱眉头，把手放了进去，轻轻地揉了起来。可是揉了一会儿，我们发现鸡蛋和面粉没有融合！蛋清就像透明的、软软的果冻似的，七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一横，爆发出“小宇宙”，用上巨大的气力，狠狠地揉着那小小的面团。过了五六分钟，我们再细细看看：奇了！唐唐用那么大劲居然揉好了一个胖胖鼓鼓的面团！再看看别的组的，天哪，别的组的面团好大呀！为什么我们组的就那么小呢？哦，是了，唐唐用劲太大了，所以面就被揉劲道了！
我还在发愣，陈孟乔已经利利落落地把面包用保鲜膜包起来了。那动作，潇洒自如，真象神医女侠，巧施银针，帅得很呢，不知道的，还以为她干过多少回了呢！
面团被放进冰箱里了。我很期待面团变成饼干的时刻。那味道，是不是又香又甜，像我吃的曲奇饼干呢？不过，我可以肯定，里面有一种味道，是别的地方没有的，那就是，友谊合作的味道。想尝尝吗？让我们一起来做饼干吧！
第12篇：《小饼干做体操》教学反思[定稿]
语言活动《小饼干做体操》是让幼儿观察故事角色并引导幼儿模仿画面做运动，同时学习理解“甩、搓、揉、扭、抬、转、弯”等动词。活动之初，教师先让幼儿讨论做体操的好处，然后通过观察故事大书学做体操。在这一环节中，教师请幼儿自由探索故事中图画上的体操动作。然后，请幼儿自由表演每一副图画上的体操动作，从中找出动作比较到位的小朋友，让他们来带领其他孩子们一起做动作。孩子们在老师和个别小朋友的共同带领下能够积极的投入到教学活动中。
活动的第三个环节是让孩子们欣赏《小饼干做体操》的DVD视频，让孩子们通过视频进一步巩固对该故事的认知。孩子们看完视频以后，教师引导幼儿回忆故事内容，让幼儿知道小饼干和哪些食物学做体操了，并且做了哪些动作?巩固孩子们对“甩、扭、搓、抬”等动词的理解与认知。
整个活动中教师采用了让幼儿自主观察、探索的教学活动方式，充分发挥了孩子们的主动性。在孩子们探索过后教师再通过播放视频回顾故事内容进一步理解故事来让幼儿巩固所学知识。整个活动动静结合，孩子们玩的很开心，真正做到了从游戏中教、在游戏中学。
第13篇：药店做活动方案
（一） xxx大药房促销活动策划方案
引文
一 企业现状分析：： xxx大药房是一个连锁药店的总店，其店面选址在交通主干道，交通便利，商业繁华，以其药店为中心，在半径500米的影响力范围内有6家药店，竞争十分激烈，在其影响力范围内有2个社区，2个家属院和1家公立医院。 xxx大药房是一个中西药，医疗器械均出售的综合性药店，有2层，其营业面积有500平方米。经营药品种类3000余种（包括医疗器械），有坐诊医师，解答消费者遇到如何选药的问题。未做促销活动之前，药店已有小规模的买赠行为。日营业额平稳，增长不明显，消费群体也较固定为附近社区和家属院的住户，中老年纪的较多。
二 竞争者分析：
其它六家药店的经营状况与本店类似：消费群体稳定，营业额平稳；无大规模的促销活动。
三 分析结果：
各店都在寻找利润新的增长点，药店的利润来源有三块：中间商，药品品种，客户。由于中间商与药品品种有采购部门负责所以在此不予评论。
关于对消费者的促销十分重要，因为企业经营中账面性收入几乎全部来自药店营业性收入，所以消费者的量的多寡对药店经营结果的关系是显而易见的，量变引起质变，，只有消费者的客流量上升了，药店的营业性收入才会提高，企业的收入才会增加。所以我们所面临的首先问题是：如何让消费者进店；其次，如何让进店的消费者都能满意而归。所以药店促销在整个经营活动效果中起着十分重要的作用，它作用表现在：1.能有效地加速新开业药店被市场接受的过程;2.能有效地抵御和击败竞争者的促销活动；3.能有效地刺激消费者购买和向消费者灌输；4.有效的影响连锁店和加盟店，特别是加盟店的交易行为，对这些作用的认识有助于我们正确理解促销的正确地位，有效地开展促销工作。
正文
一 活动主题：
爱心奉献社会 幸运送给顾客
二 活动时间：
2009年10月20日——2009年10月24日
三 活动地点：
xxx大药房药房内与药房前的空场地
四 活动目的：
1.增加xxx大药房的店内客流量； 2.提高xxx大药房在当地的知名度; 3.在稳定固有消费者的同时，发掘新的消费群体，
五 活动内容：
1.免费办理会员卡，持卡可享受药品会员价，并可参加药店举办的各
种优惠活动。
分析：设置该项目的目的是为了发掘新的消费群体，使其参与到购药
的全过程，了解，体验并接受这家药店，为将其发展成稳定消费者打下一个好基础。
在商业竞争中，价格战是商家在竞争中最常使用的有效手段之一，此
举可以达到快速吸引消费者，发掘新消费者，打击削弱竞争对手等作用，对于新开张，想迅速占领市场，扩大销售，增加影响力，增强传播效果的店面，不失为一种操作方式。 2.持会员卡的消费者在活动期间，购药（不包括医疗器械）均可享受双倍积分，积累满相应积分可免费兑换相应礼品。每月25日为积分兑换礼品日。积分方式：消费满10元积1分，依次类推。（兑换礼品目录详见店内公告）
分析：设置该项的目的是起到稳定固有消费者的作用。消费者购买药
品是一个多次重复的消费行为，为了维系住他们的这种消费行为，就需要给他们设定一个消费金额目标，刺激他们的消费欲望，鼓励多次消费，以达到稳定消费者的作用。 3.活动期间，凡购药满相应金额药品的顾客，可免费获得相应赠品。 18元送1袋食盐：
38元送1块208g透明皂： 58元送1瓶洗洁精； 88元送1双拖鞋；
128元送1袋10斤面粉； 158元送1.5l金龙鱼一桶； 218元送3l电饭煲1个；
分析：此方法是激起消费者冲动消费的有效方法。第一种情况：在购药行为发生之前，当他们得知购买同种药品，付出相同金额，却可得到更多的物品时，他们一定会被吸引来这家药店消费的，这属于营销方式中的拉式营销；第二种情况发生是，当在药店购药行为发生时，消费者已经买了自己所需的药品为了获得额外的赠品时，他们会再冲动购买其它的药品，已达到获取赠品的相应金额的底线。这种方法是利用了消费者爱占小便宜的心理，充分调动消费者购药的积极性，并结合店内员工的暗示和周到的服务。这种方法是提高药店营业性收入最有效，最直接的方法。它一方面可以提高营业性收入；另一方面还可以积累店内人气（店内消费者如织；员工对消费者接迎送往）给外界印象是这家店的生意很好，员工服务周到，自己很想亲身体验一下。同时这种方法也能很好地树立展示自己品牌的形象，为将来的目标客户留下一个好印象。 4.消费满500元的消费者，可在相应赠品的基础上额外地赠送1张50元民生购物卡。（购物卡与相应金额的赠品可叠加）
这种方法属于营销方法中的共生营销，一方面利用高档商场来提高自己的形象，拉开与其它药店的档次，树立自己的高端品牌，吸引消费者的眼球；另一方面，也给商场做了促销，提高其营业额；第三方面，利用民生效应吸引高端客户，并通过店员的周到服务留住该客户。 5.抽奖活动，
口号“xxx大药房 购药中奖百分百”
内容：活动期间，消费者在xxx大药房购药（不包括医疗器械），当天单次消费金额满30元者，可凭当日收银小票，参加免费抽奖活动，本次抽奖活动的中奖率为100%。 (1) 抽奖方式：凭当日的电脑收银小票，置换抽奖票据（抽奖票据有本店统一印
制 ），电脑小票有本店收回，凭抽奖票据来进行抽奖。 (2) 抽奖时间：2009年10月20日——2009年10月21日 早上9：00——12：00 下午3：00——6：00 （3） 抽奖地点：xxx大药房前的空场地
（4）
奖品设置：一等奖
自行车1辆
奖品数量3名 二等奖 高档3升电饭煲1个 奖品数量5名 三等奖 1.8l金龙鱼食用油1桶 奖品数量8名 四等奖 10卷装卫生纸1提
奖品数量15名 参与奖 高档牙刷1把 奖品数量若干名
分析：这方法充分利用了空间优势对药店进行宣传造势，利用药店前的空场地把抽奖台，奖品，活动道具，一一陈列在户外，无论是进出药店购物的消费者，还是经过店面的目标客户，或是无需购药的路人，给他们一个信息暗示：购买同样药品，付同样的金额，你会得到更多的实惠。
这是吸引眼球最直接的方法，吸引人气，制造轰动效果，可迅速提高药店在当地的知名度，传播品牌效应，树立企业形象，更好的争夺客户资源，打击竞争对手。
六 活动前的准备：
1.dm单页及pop制作及发布
（1）dm单页应在活动的前一周开始设计，制作，活动的前一天开始发放，即19日开始派专人发放dm单页。这种方法属于营销方式中的拉式营销，目的在于加大活动信息对消费者的高的渗透性和全面的覆盖性，使更广泛的消费者得知药店有优惠活动的信息，提高活动期间的进店客流量，从而提高药店的营业额。
（2） 在药店内部pop的招贴的使用，也能增加店面内活动的喜庆气氛，有助于提高消费者的购药兴趣，调节医患之间的紧张情绪，从而达到更好的促销目的。 2.赠品的挑选及到货时间：
赠品一般以生活用品为主，其属于易耗品，用量大，使用范围广，消费者具有多次购买的需求；同时对药店方来说，同种赠品大量采购可降低采购费用节约药店的经营成本。 3.10月20日活动开始。
七 活动预算费用表。
09年10月20日次活动预算费用表
（图表略）
八 活动现场布置： 1.在药店门口挂横幅一条，内容为活动的主题口号“爱心献社会 幸运送顾客” 2.相应的x展架支援。展架上应有相应活动的内容的公告，活动时间，活动奖品及一些吸引消费者眼球的词语，为20日的抽奖做前期的宣传。篇2：药店促销活动方案
《药店促销活动方案》
药店圣诞节元旦促销方案
一、活动背景
从以往的经验看圣诞节对于药店促销来说推动性不是很大，但机会不可放过，将两节合并一块，借机宣传并加强药店影响力度。
二、活动目的
加强药店外在形象，扩大知名度。
三、活动主题
送给你家一般的温暖
四、活动时间
五、活动方式
打折、买赠、义卖
六、活动内容
1、凡在促销期间，本店所有感冒类药品均九折销售，会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。
2、老年人消费达50元以上，可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。
3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒（共500份）。
活动二
本店开展**老年人保健品义卖活动，所得利润全部捐于**贫困基金，用于无钱就医的同胞。 凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。
七、活动宣传
宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。
八、
1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。
2、要充分利用媒体来宣传此事，加强企业形象及力度。
3、赠品要提前准备，统一定做。
最后，再次提醒，药店的两节活动的准备要提前，规划到每个时间点，宣传要到位，每年的宣传要有一个主题，且有新意，药店可以借鉴商超的活动，结合自己的受众人群适度调整。
主题口号：
1、真情回报,购物有礼,大型优惠活动
2、专家现场免费义诊 ,仪器免费检测
3、会员奖品大派送
时 间：月日——月日
地 址 大药房
内 容：
1、所有会员派送礼品,现场兑现积分奖品 1）、采取宣传页告知,电话逐个通知,每个会员均免费发放精美茶杯一个. 2）、会员按前期积分多少兑现场兑奖 3)、现场免费办理会员卡
2、专家现场免费义诊
现场免费为顾客就诊，免费开据医药处方，仪器免费测量心血管,胃肠道,糖尿病,风湿等疾病，顾客可以凭处方购药享受10%的优惠。aa大药房以真情回报顾客对aa大药房的大力支持与关注。
3、aa大药房购药送礼、抽奖大型活动
活动期间，顾客购买商品满8元可获取礼品一份,礼品按购买金额对应提高.购买商品满58元可参加现场抽奖一次,中奖率为100%。(多买多抽) 促销活动的难点: 当前促销活动往往不被消费者关注，消费者参与热情不高,容易导至促销活动到场人数不够,活动效果不佳.其实并不是促销活动本身不具备吸引力的问题，而是由于当前各种促销活动太多、太乏乱，部份活动在宣传中没有将促销活动的核心利益点表达清楚,宣传的执行力度也不够.故而，活动宣传单也需要进行精心的设计和创意，其关键还在于怎样投递，采取什么方式投递,投递的范围和密度。
常见的促销活动形式: 主要有三种，即降价和打折、派送礼品、现场有奖促销。
在具体的操作，特价和打折对一些敏感的消费群体的影响力是最大的，特别是部份敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用。与之相对应的是派送，会员礼品派送可以让会员享受到其消费者的价值，达到稳定前其会员这个忠实消费群的目的.现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段,是活动成功的保证. 一般说来，消费者接受活动信息的模式为：注意——兴趣——欲望——行动——满足。
一、促销活动的目的
二、活动内容根据主题确定
活动成功的前提就是活动内容要有吸引力。包括活动前的宣传模式,活动内容的特价商品、打折、会员送礼、购药大抽奖、专家义诊等，都是吸引目标人群必不可少的手段 .
三、活动前的准备工作
1、信息发布
①、活动信息发布可选择在药店周边地采用宣传单投递、口碑宣传，各家各户高密度甩投，其宣传单总量为1万份，投递的重点为集市商业区、菜市场、居住门户、老年人娱乐活动中心等等。 电话通知到每一位药店会员. ②、从11月26日—10月27日开始发布促销活动广告信息。
③、在aa大药房门口挂横幅一条，内容为活动主题口号，时间为11月25日—11月30日。
3、现场布置
活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。
（1） 写有活动主题的横幅。 （2） 突出活动主题内容的大幅展板和背板。
（3） 挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。
（4） 咨询台、礼品（会员奖品）发放台、抽奖箱等等。 (5) 义诊检测服务台 . 人员安排
（1） 安排足够数量的服务人员，并佩带工作卡，便于识别和引导服务。
（2） 现场要有秩序维持人员。
（3） 现场义诊人员、销售员工既要分工明确又要相互配合。
四、现场执行要点
1.人员,活动物资准备就绪.
2、宣传人员现场派发宣传单，介绍活动内容，引导顾客进药店或参与义诊活动。
3、掌握好活动节奏，维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外，以免造成负面效应。
4、礼品在规定时间发放,不宜太早太晚，发放时登记会员资料、签字。
五、活动结束总结会
1、活动成败的分析报告 (1)费销比的计算
(2)到店顾客人数统计
2、新会员注册管理,活动后会员优惠政策的制定
3、顾客意见的整理与落实篇3：药店活动策划书 ********店活动策划书
一、活动时间：2013年12月31日至2014年01月02日。
二、活动主题：****，真心让利。
三、活动背景：但近期竞争对手正在打价格战，对我店的影响甚大。另一方面
由于城管为了提升镇形象，严厉取缔路边摊，对我店的客流亦产生重大影响。
四、活动目的：
1、提升我公司门店的影响力，回笼老顾客，增加客流量，让
利顾客，回馈消费者，提高我店的竞争力。
2、本次活动主要以高血压、糖尿病类型药为主，在活动结束后调低销售价格，挽回此类商品的价格形象（设想幅度为在会员价的基础上调低5%-8%左右）。
五、活动投资成本：
1、辅助赠品：鸡蛋500只（0.6元每只），七叶丹牙膏21只（2元每只），
牙刷6只（1.5元每只），香皂22只（3元每只），食用油3桶（50元每桶），西洋参187克（2元每克），浴球若干塑轴棉签若干。折价大民币为1041元。
2、让利优惠：商品折扣所亏损的营业额，预计为1632.1元。
3、辅助办公用品：宣传pt纸若干张，惊爆价指示牌若干个，宣传单1000 份（280元），大型海报5米乘以4米一份（价格350），其他办公耗材折算人民币60元，共计690元。
4、人力成本不计。
总投资成本：1041+1632.1+690=3363.1元
六、活动布置：
1、店内布置：主要以店内明显地方张贴若干张pt宣传纸加劲爆指示牌为主。
2、活动宣传：（1）店门口在新大街方向张贴大幅海报一张。
（2）活动前5天内在店周围1000米内投放宣传单1000张。
七、活动内容：
1、消费满60元钱款归整：所谓钱款归整，是指顾客购买商品达到一定数额时，钱款都将归于整数，免除钱款的零头部分。例如账面的货款是69.99元，那么只收顾客60元，余下的9.99元就免除不计了。特价商品不参与此项活动。 但有一个前提：顾客必须购买60元及以上才能享受到这种待遇。
2、半价销售：（1）凡购买清热降火类商品满15元可享受5折购买银花露一瓶（含糖型2元，不含糖型2.5元）。
（2）凡购买避孕套一盒可享受同品种第二盒半价优惠。
（3）凡购买纽斯葆系列商品一瓶即可享受同系列品种第二盒半价优惠。
3、满就送：（1）凡在本店购物满20元即送牙刷或浴球一只。
（2）凡在本店购物满40元即送香皂一只。
（3）凡在本店购物满60元即送七叶丹牙膏一只。
活动期间每日进店前30名顾客购物满10元即送鸡蛋5只。
4、温情一元购物：（1）凡在本店购物满166元，即可以一元购一只优质西洋参。（2元每克西洋参，价值25元）
（2）凡在本店购物满288元，即可以一元购两只优质西洋
参。（2元每克西洋参，价值50元）
（3）凡在本店购物满388元，即送食用油一桶（价值65元）
5、满就减：凡在本店购物满888元以上立减111元。
6、双“时”特销：在2014年1月1日13点至13点11分和19点至19点11分
（1）板蓝根（九寨沟产）5元每袋。
（2）金嗓子3元每盒。
（3）清凉喉片0.5元每只。
（4）复方酮康唑乳膏（上海朝晖产）0.5元一只。
以上商品每人限购2只
7、（内定）直接以劲爆牌张贴于标价签处：效期为2个月之内的5折，3-4个月之内的7折，效期5-6个月之内的8折。
八、活动目标：
本次活动期限为3天，考虑到宣传条件有限，预计对销售额的影响度呈阶梯式增加。最终目标为活动期内平均营业额增加50%以上。篇4：零售药店促销活动方案
药店活动方案
一、促销主题：持医保卡消费优惠多多。
二促销目的：利用促销活动传递开通医保的信息 ，提升企业知名度，维护老顾客，开发新顾客，从而提升销售业绩。
三、活动时间：2011年11月1日-----2011年11月5日
四、促销方式：
1、凭医保卡可免费办会员卡，享受会员权益。
2、保健品8.8折（汤臣倍健系列、惠世康系列），中药贵细精品8.8折
3、持医保卡消费满就送：
持医保卡消费满28元送洗洁精1瓶
持医保卡消费满48元海天酱油一瓶
持医保卡消费满68元送奥妙洗衣粉一包
持医保卡消费满88元送纸巾一条（10小包）
持医保卡消费满128元送小沐浴露1瓶(名牌) 持医保卡消费满198元送纸巾一条（10卷）
持医保卡消费满288元送5kg香米一包
持医保卡消费满498元送4l金龙鱼调和油1瓶
4、惊爆超低价：龟苓膏10元/6盒， 抗病毒口服液16.5元/盒， 王老吉凉茶12元/包， 太极玄麦柑桔颗粒11.8元/包， 阿胶液体42元/盒， 修正益气养血口服液35元/盒， 999润通茶25.8元/盒， 701跌打镇痛膏3.9元/盒（大参林会员价4元/盒）， 25mg倍他乐克5.5元/盒，北京降压0号6元/盒，复方丹参滴丸（150粒）19.9元/盒， 拜新同33.5元/盒。 /药/店
2011-10-25篇5：药店周末促销活动方案
店周末促销执行方案
一、活动目的：提升门店业绩，发展会员
二、活动主题：xx店岁末感恩6重礼
三、活动时间：2013年x月x日至x日（周五—周日）
四、活动内容：
1、达额有礼！
（1）满38元，送精美小礼品一份；
（2）满98元，送价值6元的纸手帕一条；
（3）满198元，送价值12元的卷纸一提；
（4）满298元，送价值118元的施泰福霏丝佳修润洁肤露100ml一支或施泰福霏丝佳修润沐浴露150ml一支或价值198元的施泰福霏丝佳修润密集滋养霜50ml一支。
（5）满398元，送价值248元的施泰福诗蓓白防晒乳霜spf30+/pa++60g一支或者价值298元的施泰福霏丝特护修润乳液100ml一支。
（6）满680元，送价值614元的施泰福护肤品套装（含：施泰福霏丝佳修润洁肤露100ml一支、施泰福霏丝特护修润乳液100ml一支、施泰福霏丝佳修润密集滋养霜50ml一支）
2、特价促销。
20-30种商品特价促销，其中5-10个0毛利季节性商品作为dm单重点宣传商品； 中药类特价商品至少10种；
设定5个左右适合场外活动叫卖吸引人气的特价商品。
促销活动商品的设定避免与同期进行的商品促销活动冲突。
3、凭消费小票免费办理会员卡。
4、名老中医现场咨询。
5、场外活动。
五、宣传气氛布置
1、门店宣传
（1）a4宣传单：用于店派，数量待定。店长具体安排派发人员和线路位置，x月x日开始派发，营运部安排支持和协助。
（2）易拉宝：4个。（有质量保证）
（3）门店手写pop。内容参考活动内容和特价商品目录。
（4）会员短信。选择活动门店会员，内容以短信申请单为准。活动开始前一天完成发送。
（5）气球布置。可做拱门或成串悬挂气球营造门面活动气氛。在橱窗、中药柜、货架、堆头、pop张贴处点缀气球，使堆头和pop更显眼夺目，形成浓厚的内场活动气氛。
2、商品陈列。门店需重点做好以下陈列
（1）赠品堆头。畅销特价商品和赠品在正门靠近收银台的柜台或正门橱窗区域做堆头。堆头大气、有创意，辅以pop宣传或气球点缀抢夺顾客眼球。
（2）季节性畅销特价商品堆头。要求整齐、整洁、丰满，并要突出重点，活动特价商品必须写爆炸牌标示活动价格。
六、预期目标
七、活动物料和宣传费用预算
八、部门配合
1、营运部：确定活动场地，并协调好活动期间的物管和城管，确保现场活动顺利进行，并安排场外活动相关物料到位；安排活动当天需到场的公司及门店人员。
2、推广部：提供中药活动品种；宣传物料设计和制作，确保物料及时到店；会员短信发送。
3、采购部： 提供西药类活动品种。
4、市场计划部：确定活动商品价格。确定活动厂家；活动当天现场做厂家协调工作。
5、信息部：相关设定支持。
6、物流部：相关物料配送。
第14篇：小班数学活动：饼干商店
【活动目标】
1、复习对圆形、正方形、三角形的认识，初步学习根据形状、颜色进行正确的配对和分类。
2、通过活动促进幼儿思维发展。
【活动准备】
1、幼儿人手一只小篮子，内有红、黄、绿色的圆形、三角形、正方形图形片共9片。
2、贴有标记的饼干盘每组12只。
3、教具同上1，另准备黄色正方形标记牌一张，绿色三角形标记牌一张，小猫头饰3~5只。
4、将幼儿按能力强弱分为红花组、绿花组、黄花组。
5、平时吃小点心的时候引导幼儿观察过各种形状的饼干。
【活动过程】
1、引导幼儿观察自己的小篮子。
师：我们每个人都有一篮子饼干，我们一起来看看有些什么样的饼干。
请幼儿用语言来描述一下自己的饼干，注意对颜色和形状的表述。
2、集体活动：分饼干。
（1）按颜色分。教师拿起一片饼干，让幼儿说说应该放在哪个盘子里？为什么？然后幼儿往每个盘子里送一片饼干。
（教师巡回观察指导，个别纠正。）
（2）按形状分。收起分过的饼干盘，出现有形状标记的饼干盘。请幼儿将剩下的饼干按标记都分掉，请一幼儿到前面同时分。分好后检查一下是否分对，分错的重新分。
3、游戏活动：买饼干。
（1）进入游戏情境：小猫开了一个饼干商店，正要进货，我们帮它把饼干送过去好吗？
（教师带领幼儿将饼干盘搬到矮柜上排好，作为商店。）
（2）请3~5位幼儿戴上小猫的头饰做营业员：小猫饼干商店开张啦！欢迎小朋友们来买饼干！
①黄花组：出示黄色正方形标记牌，请黄花组的幼儿去买。买好后教师检查一下是否正确，错误的重买。
②绿花组：将绿色三角形标记牌出示两秒钟后藏起来，让绿花组的幼儿去买。买好后请两位能力强的幼儿去检查。
③红花组：请幼儿先讲一讲自己要买什么样的饼干，买完后互相检查，并说一说自己买的是什么样的饼干。
4、结束活动。
请幼儿闻一闻、尝一尝饼干的味道。
延伸活动：
将活动材料加入区域游戏或数学角游戏，使幼儿的相关知识获得练习和巩固，同时鼓励能力强的幼儿主动去帮助能力弱的幼儿。
第15篇：DaniDIY自制饼干活动总结
DIY自制饼干活动总结报告
来到环球雅思，作为新概念老师差不多有5个月的时间了，平时在教学的时候也没有发现学生能有如此大的兴趣,在上课活动形式上每节课我也尝试去变化，但终究与这次活动课比起来还是不一样！想来这也是活动课的魅力所在。
首先活动课就其地点来说估计就是很大的吸引之处，每一次小朋友们来到一样的教室，看到一样的老师，兴趣度差不多会有所降低!!所以这次和小朋友们说，我们将会很很多差不多大的小朋友一起在很漂亮的小屋里里面自制饼干，顿时小朋友们就非常高兴，兴致勃勃的问起要怎么做等问题！所以我就觉得这是一次对小朋友们来说也是难得的集体活动！
在告诉小朋友这次活动之前，我们几个新概念老师都有商量做什么形式的活动，也和学生，市场部等讨论过。一开始说让新一的学生去万达攀岩，但后来因为攀岩的复杂度和时间、费用等问题，这个活动就取消了。后来又因去做pizza不能容纳这么多人去做！最后就决定去DIY饼干了。还好，大多数学生都比较喜欢！在决定形式之后，我们就开始了活动形式的准备工作，Nancy 负责组织和审核，并让我负责饼干资料的收集，Crystal 负责活动时的游戏。在Nancy的指挥下，我们顺利的把活动当天的形式确定下来！第一天，我们主要是低年级的新青和新一的学生，只有上午一天。活动当天，大部分学生们都很积极的来到学校，等待老师的组织和出发。但有的小朋友来的比较迟，所以下次在组织比赛时，最起码提前半小时通知。我们是分班级组织，老师带领自己班级的队伍，还有市场部的帮助和协调，保证了在去往目的地的路上安全问题！
在到达饼干屋的时候，小学生有点不受控制，各自都很兴奋的坐下的时候就拿起擀面杖耍了起来，以至于把面粉都洒了，后来批评了一下才好些了！后来学生们就按照店员的指导就有模有样的做起了饼干，在做的时候，我就问学生们面粉和拐杖等怎么说，但是此时学生们几乎是听不进去了，一心想着做饼干！所以下次在做饼干的时候，像校长说的那样，事先把资料发下去，让学生们回家做足功课，那么在制作饼干的时候，就知道如何简单的英文去说了，英语的元素也会很好的穿插进去，那么后来我们的猜单词游戏也可以把事先准备好的资料里的单词弄进去，比如各种蛋糕的说法，这样就会吸引学生不少注意力，不至于这次在擀完面、选择磨具制作饼干结束等待烘培时让有的学生感到无聊的状态出现了！
其次这次在做饼干时，除了必要的活动的需要老师配合时，我们几个老师和市场部差不多都是在监督学生别出乱子，下次的确是在进行活动之前我们几个老师和市场部做一下必要的沟通和配合！
总的来说，我们这次活动进行的还不错，进行的也比较顺利，需要改进的是下次我们在进行活动时应该做足功课，多考虑事情发生情况，多穿插英语，将这次我们的活动打造为英语特色的课外拓展实践活动！
By----Dani
第16篇：小班科学活动 《饼干变魔术》
小班科学活动：饼干变魔术
活动背景：甜蜜蜜的糖果等食物对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。小班的孩子对于这个主题下的系列活动都非常感兴趣，我班的孩子在开展活动时都积极地带来了很多糖果饼干等，他们品尝，分享，尝试制作等。我发现有很多孩子还不善于用各种感官去观察发现思考，老师利用这一资料来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把糖果等甜食当作知识传授和技能训练的工具，更不是以权威者的姿态来讲解、示范，让幼儿机械地重复记忆 ，而是设定问题情境，与幼儿共同开展有意义的、互动的对话，促进幼儿的建构式学习，同时也借助这一主题培养孩子良好的学习和生活习惯。日常活动中我发现孩子喜欢吃点心时泡水或牛奶，于是开展了《饼干变魔术》的活动。我希望通过这个活动启发孩子学习用感官去感知、体验每一个事物。
活动目标：
1、观察饼干放到水里的现象。
2、尝试运用各种感官来体验。
3、乐于参加活动，有良好的操作习惯。
活动准备：饼干若干、每人一杯盛有水的透明玻璃杯，手洗干净。
活动过程：
1、幼儿听音乐表演唱歌曲《棉花糖》。
师：棉花糖能变魔术，我们的饼干也能变魔术呢！
2、让幼儿自由观察饼干。
师：请幼儿看看自己盘子里的饼干，他们是什么样子的？
幼：有圆形的、三角形的、方形的、还有棍子一样的饼干。
师：盘子里有几块饼干？
幼：3块。
3、请幼儿从餐盘中自选一块饼干，用感官体验。
师：你拿的那块饼干摸上去有什么感觉？
幼：摸上去不平。
师：摸上去是粗糙的。
师：闻一闻是什么样的？
幼：香香的。
师：请你咬一口，是什么味道的？
幼：甜甜的，咸的，脆脆的。
老师和幼儿每人拿一块自己喜欢的饼干。
师：小饼干，真好吃，啊呜一口就变了。你的饼干有什么变化呢？
幼：月亮，小船，树叶，汽车„„
师：我们再咬一口，饼干又变成什么了？
幼：手枪，小点点„„
师：我们再咬一口，饼干又变成什么了？
幼：变没有了。饼干吃完了要漱口！
师：对了，我们要保护牙齿，吃完东西要漱口！
师：现在盘子里还有几块饼干？
幼：2块。
4、引导幼儿猜想。
师：这里有一杯水，如果把饼干放进水里，饼干会有变化呢？水会有变化吗？
幼：会变湿的，会变短的。
5、幼儿自由动手实验。
幼儿将饼干放进水里。
师：我们现在把饼干拿出来，用手摸一摸、看一看、尝一尝，是什么感觉的？
幼：饼干变碎了，软软的。
幼：我的饼干还有一点硬。
师：你是怎么把饼干放进去的？
幼：我轻轻的放进去，一下子就拿出来了。
师：为什么一下子拿出来饼干还有一点硬？
幼：因为饼干只泡了一点点水就还是硬的。
师：我们再试一试，把刚才泡过水的剩下的饼干尝一下，是泡了水的好吃还是没泡水的好吃。
幼品尝：我觉得泡了水的好吃。
幼：我觉得没泡水的好吃。
师：每个小朋友的喜好是不一样的。现在再看看盘子里还有几块饼干？
幼：还有1块饼干。
师：还有1块饼干，我们再试一试。
6、幼儿再次观察实验的结果。
师：现在再看看盘子里还有几块饼干？
幼：没有饼干了！
7、漱口。
师：看看我们杯子里的水有没有变化。
幼：水里面有一些小小的饼干末。
师：吃完了饼干，我们应该干什么了？
幼：我们要去漱口。
师幼一起拿杯子漱口：手拿花花杯，含口清清水，咕噜咕噜吐出水。
活动反思：在活动中孩子和老师积极的互动，孩子一直都非常感兴趣。他们一直在自己感兴趣的活动中观察、品尝、思考、想象，皮亚杰理论认为孩子具有从事物的混杂交错状态中走出来的需求。平时孩子们还不善于用各种感官去观察发现思考，教师通过自然的引导，促进了幼儿观察能力和想象能力。在活动进行中，有孩子提出吃完饼干后要漱口，于是很自然在活动的最后一个环节进行调整，增加漱口的活动，使幼儿养成良好的生活卫生习惯，活动更
加自然，与生活联系紧密。
活动中也存在一些需要改进的地方，比如在活动中孩子对于光滑和粗糙的概念，可以渗透蒙氏教育的理念，让孩子用触摸比较来感知，这样孩子更能体会用感官来感知事物。幼儿操作探索活动中，教师还可以给幼儿提供更多更大的空间，
引发幼儿与操作材料产生互动，使幼儿在主动尝试中创造性地运用感官、自主的选择材料、以不同的表达方式大胆地表现着自己的理解和创意。这才能真正激发了孩子的学习热情和不断努力的意愿，体验到了成功的愉悦，使思维真正“活”了起来。
第17篇：小班活动《笑脸饼干》教案
活动目标：
1、学习制作笑脸饼干，体验之作的乐趣。
2、愿意将食物与大家分享。
活动准备：
1、收集不同形状的饼干。到粗放和好面、花生、豆子
2、幼儿用书第三册
24、25页。
活动过程：
一、开始部分：
1、出示不同的饼干，让幼儿品味，激发制作饼干的愿望。
2、分享饼干好快乐，大家都这么开心——我们一起制作快乐饼干。
二、基本部分：
（一）我们是小小糕点师——提出制作《笑脸饼干》的要求
洗手——讲卫生——制作精细
（二）教师讲解示范制作笑脸饼干的步骤
1、取大小适宜（幼儿手能握住的）面团在手心团成圆——放在消毒好的面板上压扁成饼状，取红豆做笑脸饼干的眼睛，取花生做饼干的嘴巴。
2、相互欣赏幼儿作品，相互说一说笑脸饼干的特点。好在什么地方，不好在什么地方？
3、请幼儿把笑脸饼干送到厨房，请厨房的阿姨把饼干蒸好。
四、活动延伸
分享自己做的饼干，体验自己动手的乐趣。
观看幼儿用书
24、25页笑脸饼干。
活动效果记录及反思：
1、由于小班幼儿手部小肌肉还不是很发达，团面团不错，在压扁过程中没有掌握好要领，饼干最后奇形怪状。
2、幼儿特别爱动手，由于集体教学条件有限，动员家庭多多给孩子提供玩面的机会。
第18篇：燕麦饼干
1燕麦原料中通常有各种杂质,应加以清除
燕麦粉的生产工艺流程如下:
原料燕麦 称重 筛分机(去杂草和灰土去机石(去砂石
（长杂）野燕麦
除杂质）精选机分级精选脱壳机
（短杂）草籽
第19篇：饼干广告词
世界饼干经典广告语
每一块饼干都会给你带来一份新的喜悦.里茨牌饼干 这些饼干多像是你老祖母烘制出来的! 里茨牌饼干 “里茨“总会让你自然而然地停下脚步.里茨牌饼干 你只要说;“里茨“,连聋子也能听见.里茨牌饼干 你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干
经过五十年考验的最完美的烘焙技术.琼斯顿饼干 无人不爱吃琼斯顿饼干.琼斯顿饼干 咬一口琼斯顿饼干,你一定会兴奋得手舞足蹈.琼斯顿饼干 我们的厂房有一千扇窗户.华盛顿阳光饼干 好饼干为你带来好运气.广州清新饼干
款款积土佳,浓浓岭南情! 岭南积土佳饼干 优姿牌饼干:胖子一样有口福......优姿牌饼干篇二：饼干广告创意脚本
无为燕子手工饼干广告创意脚本(初稿）
创意一
画面风格：
幽默、亲情、
创意中心：
针对全家，主推“幸福感性”加理性阐述。
创意说明：
以旅游、大人争抢食品的游戏、孩子分食的孝心，组合普通百姓一场幸福的场景，体现“无为燕子手工饼干，我的幸福滋味”的主题。
感性与理性广告时段大致的对分，利于将来15秒时段、感性理性的分别诉求。方便灵活。 镜号 景别 影像 声音 备注 时间 1 远景 旅游。在偏僻的山路上，一家三口背着行囊渐行渐远，他们的前面有一小店。 音乐衬托 1.5” 2近景 妻子的惊喜相。“无为燕子！” 1.5” 3 特写 丈夫的陶醉样。 “无为燕子” 1.5” 4 全景 夫妻急奔柜台争抢物品。 2” 5 特写 2人手中被争抢的《无为燕子手工饼干》 音乐衬托 2” 6 全景 小孩大人样的扮酷。孩子将手伸向父母。“嗯！” 训斥的声音。音乐衬托。 1.5”
7 全景 夫妻将饼干递给孩子，彼此尴尬的有趣的表情。1.5” 8 全景。拉近特景 孩子迅速将饼干塞入父母口中。笑声 1.5” 9近景。2秒瞬间爆发的欢快的笑声中，孩子被高高抛起至空中。 10 全景近景 手工饼干的制作场景。
乡村的麦子和稻田，无为饼干的工作人员将整桶的鲜奶向一容器倾倒。
特写和面的全过程，压制饼干过程，包装过程，音乐衬托。 5” 11 。中国标示（红旗），浙江（车水马龙），永康（凤凰塔），全景（饼干屋）近景（制作） 特写（各类饼干）（ 广告语和音乐继续）。 5” 12 特写 企业标版（广告语） 随孩子稚嫩的画外音：“无为玫瑰手工饼干，我们的幸福 滋味”银。 5”
创意二：
画面风格：整洁 有条理 严谨 主观角度
创意中心：针对主人公“燕子”的一天工作生活。主推“爱心，严谨”
创意说明：以主人公“燕子”的视角诠释无为燕子手工饼干的特点。组合上开档，营业，制作，教授，关档，穿插营业中细节服务（爱心传递，环保体现，公益宣传等）体现无为燕子手工饼干秉承“大爱无疆，为爱承诺”的理念
镜号 景别 影像 声音 备注 时间 1 特写 闹钟响起 （闹钟声） 1.5 2近景 主人公起床，掀被，拉窗帘（音效），玫瑰花特写，伸懒腰（全身，半身，主人脸部特写），刷牙（水龙头声音）洗脸，出门，开车，车子发动声音（车子饼干logo标示特写），街道人流车流（车子喇叭声），备注（配上女主人一段自白如：随着每天太阳的升起，城市又恢复了平日的喧嚣，忙碌的人群涌上街道，而我也只是那纷扰人群中的一个。曾经的我个性独立如同玫瑰一般，美丽却带着伤人的刺，可是经过岁月的磨合，身上的刺被慢慢磨去，开始喜欢上了平静安逸的生活，于是我有了一个称号——“无为玫瑰”。40” 3 拉出正片片头，无为玫瑰logo满屏。3” 4 特写 钥匙开门（在门外）， 主观视角 1.5” 5 全景 燕子推开门（门内） 客观视角 1.5” 7 全景 燕子开灯光线变亮或店内全景扫视 主观视角 2.5” 8 特写（各小物件）穿插开档准备工作 主观客观穿插 配上声效 配乐起
6” 9 空镜 整体 饼干屋 建筑 2” 10 特写 各式饼干制作，出炉 8” 11 定景（全） 门口大人带着小孩进店，小孩自己进店，情侣进店等，6” 12 半身 饼干以主观视角递向客户 2” 备注：客户自然微笑 13 特写 客户喜欢店内装修四下环顾 视角停留在一块黑板上 2” 14 特写 镜头从远推进停留在公益，环保的文字上 1.5” 15 切换半身 客户情侣 女客户拉拉男客户袖子指向黑板 客户询问燕子详情。2.5”
16 半身燕子 燕子耐心讲解(后期慢镜头）穿插各类环保，共托，公益，照片叠画。6” 17 半身 客户赞许 点头 客户半身加‘能量特效’。2” 17 大全 定景长镜头 店内客户穿流 店内光线变化细节 。 5” 18 特写 运动镜头 无为玫瑰手工饼干包装，（运动特写）。3” 19 大全 外景 燕子一人在树林里或稻田里或山顶上，或公园里，3” 20 半身 侧身 燕子背后无为玫瑰logo 两，三合饼干抠像图。独白 “我是无为玫
瑰, 我承诺，把爱传出去”4” --------完--------篇三：经典广告语
食品类广告语
相思一样，情深一片。——相思梅食品广告
挡不住的诱惑。——佳宝九制陈皮广告
开心果，一嗑就开心，一吃更开心。——某开心果广告
一次品尝，您将成为永久顾客。——某烧鸡店广告
正宗烤鸭，驰名天下。——全聚德烤鸭
维维豆奶，欢乐开怀。——维维豆奶
补钙新观念，吸收是关键。——龙牧壮骨冲剂
让你旺一下。——旺旺广告
人人都爱吃。——乐之饼干
美味带动，情难自控。——营多方便面
统一面，非常面，好吃又地道，非同寻常的好面。——统一牌方便面
福气多多，满意多多。——福满多方便面
食华丰，路路通。——华丰方便面 华龙面，天天见。——华龙方便面
吃就吃义利的。——义利巧克力
不溶在手，只溶在口。——m＆m巧克力
把美味和营养卷起来。——康莱蛋酥卷
“比萨饼买一送一”——比萨饼广告
“孩子，快快长大，来热烤的汉堡包店。”——汉堡包广告 瑞士最佳风味，只给最爱的人。——金帝巧克力
一颗进口，四季甜蜜。——申丰巧克力
安乐瓜耔最得仁（人）心。——安乐瓜耔
每一刻都安乐。——安乐瓜耔
偶然看见我，从此离不开—京海法式面包。——京海法式面包
一臭万年。——王致和臭豆腐
特别的味，给特别的您。——台湾名产顶好凤利酥
赞不绝口。——红宝食品
美味传承，冠益华记。——冠益华记调味食品系列
时代潮流。——荔浦水果罐头
领“鲜”一步。——红梅味素
浓情蜜意，尽在其中。——灵芝蜜
宝宝的成长，离不开—淮莲健儿粉。——淮莲健儿粉
更多选择，更多乐趣。——泰奇八宝粥
一饼惊人，甜薄脆—都得利饼干。 ——都得利饼干广告
常服生命力，生命有活力。——生命力（转载自第一范文网，请保留此标记。）营养品广告
阿里山瓜子，一嗑就开心。——阿里山瓜子广告
营多营多，吃了再说。——营多方便面广告
效率、质量、平等、信誉。——肯德基炸鸡企业口号
“添一下手指，的确不错。”——肯德基食品店 康师傅方便面，好吃看得见。——康师傅方便面广告
天府花生，越剥越开心。——天府花生广告
四川特产，口味一流。——天府花生广告
咬一口琼斯顿饼干。——琼斯顿饼干公司广告
哪怕浸在牛奶里也依然松脆。——美国通月公司波斯特薄饼广告
“面”目一新的大成面。——台湾方便面广告
维他命最多的米。——香港维多米店广告
粒粒皆精选，滴滴尽精华。——香港南顺公司花生油广告
最方便的早餐。——美国斯莱德麦片广告
你不妨去看一看那些强壮的小男孩正在吃什么！——美国通月公司“麦饼”广告 口味独特，回味无穷。——郁乐冰果厂广告
盛夏之子。——日本番茄罐头广告
口味让您吃惊。——国外某食品广告
每一个成功的背后??阿斯巴甜。——日本味之素会社甜味剂广告
家庭里，勿忘味之素！——味之素广告
棒不棒，您尝尝；好不好，您试试。——古船系列面粉广告
要想不慌不忙用早餐，请用上海笑蓉方便面。——笑蓉方便面广告 胖子一样有口福。——减肥优姿牌饼干广告
俺还在城里，宝贝。——张饼广告
对副食品店的人说“祖祖”。——祖祖姜味脆饼干
你越吃越想吃。——杰克斯饼干
如果您真想送最好的，找我吧。——豪马克卡片
苦苦的追求，甜甜的享受——伊利雪糕
吃玉米花，喝可口可乐。——玉米花广告
牌子虽然是“魔鬼”，但它却给天使们享用的。——美国魔鬼牌火腿广告
省优，部优，葛优？——双汇火腿肠
猫和狗会把它们的感受告诉你。——宠物食品公司广告
每一粒都在向你致敬。——粮食公司广告
将纯洁轻轻地带给你。——南美油脂工业公司广告
我们国家只有一个皇帝。——皇帝牌麦冰淇淋广告
你也需要甜蜜。——伊克牌的甜味剂广告
一嗑就开心。——中国某瓜子公司广告
如果不小心摔在街上，就会招引来一大群狗。——某狗食公司广告
用我们的调味品将事物惊醒。——某粮油食品公司广告
这口袋里装的是称心如意。——布尤勒面粉广告
你和贝蒂·克罗克烤糕点，烤得全家乐融融。——贝克系列产品广告
“酱”出名门，传统好滋味。——某酱菜广告
重质重量，高高在上。——香港富丽雅酒家蛋白莲蓉月饼广告
紧跟在美味后面的是健康。——美国康舍尔肉制品公司广告
（转载自第一范文网，请保留此标记。）
一天营养的开始，就是可果美番茄汁。——台湾可果美番茄汁公司广告
好滋味令你终身难忘。——美国谷物制品公司广告
漂亮的孩子由漂亮的食品造就——伦敦内森食品公司广告
聪明的厨师从不会将它忘记。美国达贝食品公司味精广告
我们没有较好的，只有最好的。——美国贝斯特食品公司广告
世界上最有人缘的人。——麦奶油食品公司广告
妈妈的甜酸苦辣。——台湾长青味全食品公司广告
家就是最具味道的地方。——台湾长青味全食品公司广告
上海喔喔食品有限公司：一唱“喔喔”天下白。——上海喔喔食品有限公司 人心所向志在成功。——海南新能源股份有限公司
“你今天应该小憩一下”——麦当劳公司
家园乐园冠生园，温馨舒心暖人心。——上海冠生园食品总公司
饮料类广告语
美好祝福来自今日——广东今日（集团）有限公司
正宗椰树牌椰汁，白白嫩嫩。——椰树牌椰汁
今年夏天喝什么？828蔬菜汁——828蔬菜汁
非常可乐，非常选择。——非常可乐
“七喜：非可乐。”——七喜饮料
生活就是一场运动，喝下它。——gatorade饮料
汽车要加油，我要喝红牛。——红牛饮料
何不试试喝津威——津威饮料广告 妈妈我要，娃哈哈果奶。——哈果奶广告
我的眼里只有你。——娃哈哈纯净水
喜乐，风味独好。
天天饮喜乐，健康又快乐。——喜乐广告
健力宝饮料：祝你挑战人生。——健力宝广告
露露一到，众口不再难调。——露露杏仁露广告
给我最爱的宝宝。——雀巢全脂奶粉广告
晶晶亮，透心凉。——雪碧
美国tang果珍：您也来一杯吧！美国tang果珍广告
太空时代的饮品。——果珍
果茶还是大亨好。——大亨果茶广告
曾是珍贵礼物，如今滴滴传真。——强力芒果汁
喝汇源果汁，走健康之路。——汇源果汁
清雅品位高贵气质。——千惠珍珠茶
天天饮百津，健康又开心。——百津饮料
豪门果茶新一代，人人喝了人人爱。——豪门果茶
泉心泉意。——甘泉天然矿泉水
侬侬欢喜，他也欢喜。——蓝山牌侬侬咖啡
味道好极了。——雀巢咖啡
“我就是雀巢咖啡”。——雀巢咖啡
“滴滴香浓，意犹未尽。”——麦氏咖啡
麦乐咖啡，给新的生活带来新的口味。——麦氏咖啡的广告
妈妈的选择。——雀巢奶粉
新奇士橙，迎春接福。——新奇士橙
有枝有叶的新奇士，就是靓橙的标志。——新奇士橙
均衡营养，健美时尚。——得宝脱脂奶粉
饮华顺，一帆风顺。——华顺牌金奖马蹄爽
品质高贵，情真意浓。——青松林果茶
让您营养更均衡。——华旗果茶
酸甜苦辣，只有自己知道。——华旗果茶
好孩子应该有好礼物，麦可达应该属于好孩子。——麦可达乳酸菌饮料
百果之香，皇家之欢。——西番莲系列果汁饮料
出自最佳生态环境，带来最强生命活力。——西番莲系列果汁饮料
品位自然高雅。——国强维邦奶茶 万口一心。——耐曲尔果茶
真酒？假酒？不如以茶代酒！——柠檬茶广告
百家争茗（鸣）。——（茗茶）茶叶公司广告
饮南宝，全新享受；饮南宝，眼光独到。——南宝饮料广告
世界销量第一，口味当然第一。——某饮料广告
常服百年乐，健康乐百年。——百年乐广告
“活力宝”增进阁下活力。——活力宝饮料广告
都乐，都乐，让大家一起欢乐。——都乐饮料
百事，新一代的选择。——百事可乐
“百事，正对口味。”——百事可乐 “活妖起来，你是在百事时代。”——百事可乐公司
“百事味道胜过其它的清爽。”——百事可乐公司
百事可乐无可挑剔。满了12盎司，可真多。——百事可乐公司 5分钱买两倍的东西，百事可乐是你的饮料。——百事可乐公司
“大家知道，某些东西是好的就不用改变它。”——百事可乐公司
“为了那些思想年轻的人们”。——百事可乐公司
“美好的百事时光”。——百事可乐
“奋起吧，你是百事可乐新一代生龙活虎的一员。”——百事可乐
百事，为了思想永远年轻的人。——百事可乐广告
胜利是最重要的。——美国百事可乐公司
“可口可乐使你一帆风顺。”——可口可乐
“要想提神请留步”。——可口可乐
“可口可乐雪碧红配绿对对送”。——可口可乐公司
当整个人类毁灭时，可口可乐仍然存在。——可口可乐广告
“心旷神怡，万事如意，请喝可口可乐。”——可口可乐
“微笑的可口可乐。”——可口可乐
“如此感觉无以伦比。”——可口可乐
“只有可口可乐才是真正的可乐”。——可口可乐公司
请喝可口可乐，美味又清新。——可口可乐广告
享受一杯欢乐饮料。——可口可乐广告
“我愿给这个世界买一杯可口可乐。”——可口可乐公司
可口可乐添欢笑。——可口可乐
新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐。——可口可乐
“享受清新一刻。”——可口可乐
阳光下的冰凉。——可口可乐广告
永远的可口可乐。——可口可乐广告 coca-cola—挡不住的诱惑。——可口可乐广告
活力永远是可口可乐。——可口可乐广告
喝可口可乐吧！——可口可乐口号
清新爽精神抖擞。——可口可乐
真正的口味。——可口可乐
喝可口可乐，事事如意。试试吧，你会喜欢的。——可口可乐
真正的好东西。——可口可乐广告
真金不怕火炼。永远的可口可乐。——可口可乐广告
加点新鲜香吉士柠檬，让冰茶闪耀阳光的风味。——香吉士柠檬广告
果珍要喝热的。——果珍广告
“口服”，“心服”。矿泉水广告
它好，它真好，它就是雀巢。——瑞士雀巢咖啡广告
喝了娃哈哈，吃饭就是香。——娃哈哈营养液口号
男子汉就喝男子汉茶。——宁红男汉茶广告
相逢自有缘，卡门以您为尊。——台湾卡门系列饮品广告
贵族的饮料，平民的价格。——克拉希国际公司饮料广告
你喜欢“七喜”，“七喜”也喜欢你。——加拿大七喜饮料公司广告
饮茶有益。——香港某茶社广告 杯中的一片翡翠。——标准布兰茨茶叶公司广告
新鲜得像刚从茶园里摘来。——塞莱德茶叶公司广告
一天中最美的时刻是泡一壶最美的茶。——约瑟夫·塔特林茶叶公司广告
好到最后一滴。——迈克斯威尔·豪伍斯咖啡
喝个橙子。——新鲜的橙汁广告
清凉、纯净的口味令您平步青云。——七喜广告
“非可乐”炫耀“非可乐果实”—柠檬和酸橙混合饮料。——七喜广告
尽管品尝。——节食可乐广告
喝蔬菜天然饮料。——v8天然饮品
味道棒极了。——节食广告
新的一天，新的健康机会。——evian矿泉水
佛罗里达橙汁，为了您的健康。——佛罗里达橙汁广告
想吃醋，就吃醋，养生园果醋饮料。
选品质，选雀巢。
润田纯净水，滴滴润心田。
天川乐活性水，让你充满活力的水。
新新鲜鲜李子园。
健康伴随每一天，小洋人。
天天天然，伊利纯牛奶。
第5季，真自我。
蒙牛高钙奶，好钙源自好奶。
番茄额有益健康。
蒙牛奶香满天涯。
让活力自然流动，露露。
选营养，选恒康。 营养从恒康开始。篇四：饼干广告语
饼干广告语
每一块饼干都会给你带来一份新的喜悦.里茨牌饼干 这些饼干多像是你老祖母烘制出来的! 里茨牌饼干 “里茨“总会让你自然而然地停下脚步.里茨牌饼干 你只要说;“里茨“,连聋子也能听见.里茨牌饼干 你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干 经过五十年考验的最完美的烘焙技术.琼斯顿饼干 无人不爱吃琼斯顿饼干.琼斯顿饼干
咬一口琼斯顿饼干,你一定会兴奋得手舞足蹈.琼斯顿饼干 我们的厂房有一千扇窗户.华盛顿阳光饼干
好饼干为你带来好运气.广州清新饼干
款款积土佳,浓浓岭南情! 岭南积土佳饼干
优姿牌饼干:胖子一样有口福......优姿牌饼干篇五：奥利奥著名广告词
奥利奥著名广告词
导语：奥利奥是美国是卡夫食品的超级明星和饼干之王，是全球著名的巧克力味夹心饼干。以下是xx小编为大家整理的奥利奥广告词精选，快来看看有你熟悉的吗? 你以为你变小了。诶嘿，其实是奥利奥变大了～(这句好可爱有木有) 妈妈说狗狗不可以吃巧克力。但是你可以喝我的牛奶。
对狗的健康有极大的损害) 姚明，你会吃奥利奥吗
扭一扭。舔一舔。泡一泡。 父女猜谜篇
女：咬起来咔嚓咔嚓的
父：是威化吗
女：是的，它还有两颗心巧克力和香草
女：嗯(失望的叹口气)是奥利奥双心脆哦
姚明篇
a:姚明，你知道怎么吃奥利奥吗 b:当然知道，先扭一扭，舔一舔，再泡一泡 a:哈哈，看你还泡得到吗 a:飞机
b：奥利奥呢 很人性化，巧克力( a：变走了
经典篇
爸爸，我来教你吃奥利奥，先把他扭开，然后舔舔，再泡一泡。
第20篇：花栗鼠饼干
花栗鼠饼干
这套花栗鼠的模买了好久一直没用，这回捎带着我也过过瘾，确实好久没做饼干了，好看的模子讨喜，不费啥事就能烤出一盘让人喜欢的饼干，年末年初的聚会多，端出这么一盘饼干来提提神，也很不错。#自制甜品##厨房妙招#。
爱乐活美食菜谱自制甜品。
食材：低筋面粉110克，黄油50克，鸡蛋25克，糖粉40克，盐一小撮
做法：
1.黄油放入盆中软化，加入糖粉和盐。
2.用打蛋器打至均匀顺滑,不需打发。3.分2—3次加入蛋液，用打蛋器搅打均匀。每一次都要让鸡蛋和黄油完全融合后再加下一次。 4.低筋面粉过筛入盆，用橡皮刮刀沿盆底搅拌均匀。 5.再揉成光滑的面团，揉成面团即可，不要揉过久。 6.把面团放在案板上擀成厚约0.3CM的薄片，用模具切出花栗鼠的形状。
7.把切出来的花栗鼠整齐的摆放在烤盘上，送入预热好175度的烤箱，烤15分钟。8.再调到200度，烤五分钟，直到饼干表面呈微金黄色。（根据自家烤箱情况进行调整）
爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。
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的角落。 在这里，有爱，有乐，有生活。
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