推荐第1篇：市场开业活动方案
**市场开业活动方案
为丰富广大群众文娱生活，倡导休闲、娱乐的消费新观念，提升**区**市场经营环境。**集团按照市委市政府统一部署，投资5000万元建设了花鸟鱼虫市场，市场分为仿古建筑与恒温大棚，以花鸟宠物为主要经营业态，辅以文玩字画、手工艺品等。目前，市场已具备开业条件，定于*月*日举行市场开业活动。
一、活动主题 花鸟鱼虫市场开业
二、时间地点
**年**月**日（星期**）上午9:18，在*花鸟鱼虫市场（东风路西侧）举行。
三、邀请嘉宾
市相关领导、新闻媒体、商户代表。
四、活动流程
1.9:20前，参加活动人员到场。9：58活动开始； 2.总经理主持，董事长致欢迎辞，作简要介绍； 3.市领导致贺词；
4.市领导及嘉宾代表剪彩；
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推荐第2篇：市场开业活动方案
**市场开业活动方案
为丰富广大群众文娱生活，倡导休闲、娱乐的消费新观念，提升**区**市场经营环境。**集团按照市委市政府统一部署，投资5000万元建设了花鸟鱼虫市场，市场分为仿古建筑与恒温大棚，以花鸟宠物为主要经营业态，辅以文玩字画、手工艺品等。目前，市场已具备开业条件，定于*月*日举行市场开业活动。
一、活动主题
花鸟鱼虫市场开业
二、时间地点
**年**月**日（星期**）上午9:18，在*花鸟鱼虫市场（东风路西侧）举行。
三、邀请嘉宾
市相关领导、新闻媒体、商户代表。
四、活动流程
1.9:20前，参加活动人员到场。9：58活动开始；
2.总经理主持，董事长致欢迎辞，作简要介绍；
3.市领导致贺词；
4.市领导及嘉宾代表剪彩；
5.现场烟花燃放；
6.歌舞表演。
****集团有限公司
2018年2月2日
推荐第3篇：市场活动策划方案
Lily思维英语武汉分校市场活动策划模板
(一)
活动背景：若是社区活动，需进行社区分析
活动目的：
活动详情：
1、活动对象：活动针对的目标群体是什么
2、活动主题：此次活动的主要中心内容是什么
3、活动方式：此次活动的方式是合作还是个体操作，活动的形式是以什么方式展现
4、活动时间及地点：
5、宣传计划：活动开展前的广告宣传及形式
6、物资准备：活动中需要什么物品
活动流程： 活动分工： 效果预算和目标： 费用预算： 意外防范：
（二）
以促销方案为例
一、活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何？开展这次活动的目的是什么？是处理库存？是提升销量？是打击竞争对手？是新品上市？还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。
二、活动对象：活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体？活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要目标？哪些人是促销的次要目标？这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题：
1、确定活动主题
2、包装活动主题
降价？价格折扣？赠品？抽奖？礼券？服务促销？演示促销？消费信用？还是其它促销工具？选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。
这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。
四、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑：
1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”？是厂家单独行动，还是和经销商联手？或是与其它厂家联合促销？和政府或媒体合作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。
2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。
五、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现；持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。
六、广告配合方式：一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。 ------------------
七、前期准备：前期准备分三块，
1、人员安排
2、物资准备
3、试验方案
在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通？谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。
在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。
尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。
八、中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场控制。
纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。
现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。
同时，在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。
九、后期延续
后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传？脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。
十、费用预算：没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。
十一、意外防范：每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物 力、财力方面的准备。
十二、效果预估：预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。
以上十二个部分是促销活动方案的一个框架，在实际操作中，应大胆想象，小心求证，进行分析比较和优化组合，以实现最佳效益。
有了一份有说服力和操作性强的活动方案，才能让公司支持你的方案，也才能确保方案得到完美的执行，使促销活动起到四两拨千金的效果
推荐第4篇：工程机械市场活动方案
工程机械市场活动方案
每逢销售淡季，工程机械机制造公司都会组织市场走访，如：用户回访、代理商恳谈会等，通过活动收集市场信息、密切与代理商及用户之间的感情等。
一、品牌推广是核心目的
过去很多企业把市场走访看作是一种公关活动，目的在于密切与代理商及用户之间的关系，因而把活动重点放在感情联络上，“酒宴＋礼品＋产品维修保养”是此类活动的主要模式。市场巡访活动则是一种品牌推广活动，目的在于让代理商和用户对整机厂的品牌更加信赖、更有信心，“征求意见与建议＋解决焦点问题＋切实承诺＋宣讲品牌未来发展规划”是市场巡访活动的基本模式。对比两种模式，市场巡访活动更加注重“攻心为上”，不仅消除代理商及用户眼前遇到的问题，还要解决他们对品牌未来的迷惑，坚定与机械公司进行长期合作的信心。
二、巡访对象扩大化
工程机械市场竞争已进入“此消彼涨”的阶段，一个品牌的壮大必然是以牺牲竞争品牌为代价的，开始真正的竞争，生死之战，“你好、我好、大家好”的和平竞争景象将不再存在。市场巡访活动具有相当的进攻性，表现在机械公司将竞争品牌的代理商和用户也同时纳入巡访对象范围。通过与竞争品牌代理商和用户的直接沟通，可以零距离推广自己的品牌，同时收集竞争品牌信息。事实证明，对竞争品牌代理商和用户开展层次高、准备充分、承诺可信的主动登门拜访，往往能够得到代理商和用户的欢迎。
三、解决焦点问题是打开沟通之门
焦点问题，就是代理商和用户最关心的也是解决难度最大的一些问题，代理商关心的市场区域问题、销售返利问题、三包服务费用结算问题等，用户关心的问题产品退换问题、大件更换问题、停工损失问题、三包期外维修问题等。在市场巡访过程中，如果刻意回避焦点问题，就等于向代理商和用户关上了沟通之门，是机械公司缺乏诚意的表现，将直接影响最终的活动效果。
四、详细的执行计划是活动保证
以问题产品退换为例为例，如果只是简单地规定问题产品可以退换和审批人，而没有规定相应的退换条件、程序、执行部门和执行人，实际运作过程中就会使焦点问题陷入“持久战”，不仅难以获得用户和代理商的信任，还有可能激化矛盾，与活动目的完全背道而驰。一个详细的执行计划，应该包括时间、条件、程序、执行部门、执行人、审批人等，内容越具体越利于执行。评价执行计划是否可行只有一个标准，那就是是否有助于最大限度达成活动目的。
五、通过巡访找到改善工作
公司参与市场巡访活动的部门涵盖了生产、技术、采购、销售与服务等多个与市场销售有着直接关系的部门，有助于培养企业内部各部门的市场观念，特别是“服从市场、服务销售”的观念。在很多企业，非销售部门很少有机会接触代理商和用户，对来自销售部门的反馈信息总是将信将疑。而集体参与的市场巡访活动就像一面镜子，把各部门的工作成果清清楚楚地展现出来，与代理商和用户面对面的沟通，对产品的现场观察，都可以让二线部门真切地感受到自己的工作给用户和代理商所带来的影响。
附案例：
精英工程机械2011年夏季全国市场巡访活动方案
1、活动名称
1.1 2011年夏季精英工程机械全国市场巡访活动
2、活动目的
2.1倾听客户心声、解决客户困难
2.2收集市场信息、宣传精英产品
3、参加人员
3.1总经理
3.2副总经理
3.3分厂厂长
3.4区域经理及业务员
3.5售后服务人员
3.6技术人员
3.7财务人员
3.8采购人员
4、拜访对象
4.1用户
4.2代理商
5、活动时间
5.1准备阶段：
6月25日－－6月30日
5.2动员大会：
6月30日下午
5.3第一阶段：7月1日－－7月20日
5.4第一阶段总结：7月21日－－22日
5.5第二阶段：7月25日－－8月10日
5.6第二阶段总结：8月11日－－12日
6、活动组织
6.1人员构成及负责区域总指挥张xx总经理小组组长组员区域
6.2总指挥职责活动总体安排与指挥监督活动进程及时解决活动中出现的重大问题
6.3小组长职责负责小组的活动安排与指挥代表精英公司征求意见在授权范围内，现场解决问题超出授权范围的问题，应承诺答复期限每天晚饭后，召集小组所有人员总结当天情况，并整理成文字负责阶段性总结报告负责小组安全
6.4组员职责协助组长工作认真记录，做好笔记代表精英公司征求意见拍摄照片
6.5销售人员职责负责与代理商联系，安排走访路线帮助组长确定重点拜访对象活动结束后，跟催问题解决进度
6.6售后服务人员职责准备常用配件及维修工具需要时，检查、保养和维修用户产品记录相关服务情况
6.7服装要求男性成员着白色短袖衬衣，深色长裤；女性成员着浅色短袖衬衣，深色长裤或短裙；售后服务人员着工装。
7、活动准备工作
7.1理解活动意义及内容
7.2熟记精英公司基本情况
7.3了解走访市场的用户及代理商情况
7.4产品资料、名片、笔记本等用品
7.5礼品
7.6相机
8、活动关键词
8.1串门
8.2学习
8.3征求意见
8.4批评
8.5强势品牌
9、活动关键步骤
9.1一看每到一个用户或代理商处，首先是观察；对于用户，主要观察其作业环境、产品的使用状况、用户本人对于代理商，主要观察其营业环境、代理品牌及产品、代理商本人
9.2二问精英产品质量精英服务质量精英对代理商的支持竞争品牌产品质量竞争品牌服务质量竞争品牌代理商政策
9.3三说精英公司的快速发展精英公司的未来目标精英产品特点精英服务特点
9.4四礼现场解决问题赠送小礼品
10、现场解决问题授权范围
10.1仅针对用户
10.2操作技巧此授权内容不允许向用户公开；能够按正常程序解决的问题，承诺答复期限；用户在短时间内因同一问题而多次维修的，现场解决；三包期内用户难以接受的非常问题，现场解决；重要用户的问题，现场解决；超出授权范围的问题，仔细询问，认真记录，承诺答复期限，
10.3可以现场解决的问题：三包期内产品质量问题超出三包期30天内产品质量问题超出三包期30天外产品质量问题
11、需要了解的关键性问题
11.1精英产品质量已经出现过的质量问题应该改进的质量问题人性化的设计
11.2精英服务质量态度及时性配件供应及价格维修水平便利程度
11.3市场竞争当地市场销售最好的三个品牌是哪些？价格？为什么卖得好？当地市场销售最差的三个品牌是哪些？价格？为什么卖不好？当地市场最受欢迎的品牌是哪个？为什么？当地市场去年销售了多少同类产品？A型号产品多少？B型号产品多少？当地市场今年销售了多少同类产品？A型号产品多少？B型号产品多少？4月份以后，那个品牌卖得最好？为什么？当地市场服务最好的品牌有哪些？他们是如何做的？当地用户购产品主要是从事什么工作的？不同的用途对产品有什么要求？当地用户心目中的好产品标准是什么？当地用户认为哪些品牌值得精英学习？哪些方面值得学习？当地用户对产品的特殊需求有哪些？代理商对当地市场下半年及明年的销售形势如何？代理商认为精英在提升品牌形象方面需要做哪些工作？最近一段时间，有哪些品牌在当地市场开展产品促销活动或服务活动？活动内容是什么？用户反映如何？
12、定额要求
12.1每个小组必须完成以下最低定额
12.2拜访所有精英代理商
12.3拜访精英用户20个
12.4拜访其他品牌代理商5个
12.5拜访其他品牌用户10个
13、活动总结
13.1参与活动的每一个人都要求记笔记和日记笔记是记录访谈过程；日记是记录当天行程、心得和感受。
13.2小组长记录活动日程记录当天天气；时间要求精确到小时；每一个拜访对象。
13.3小组长负责阶段性文字总结及回报不准记流水帐；突出重点：产品质量、服务质量、公司支持、广告、竞争对手情况多谈问题，少谈成绩针对问题，提出可行性建议方案
13.4其他人员需要提交活动感想新的认识结合自身岗位谈问题、找差距、定计划严格杜绝讲大话、说空话
14、奖惩
14.1奖励每个小组评选一名优秀成员，奖金若干条件：尽职尽责、表现突出
14.2惩罚就地免职直至除名条件：散漫、应付、引起用户或代理商投诉
15、活动延伸
15.1举办活动特刊，图文并茂报道活动，发放到每个员工；
15.2在分厂举办图片展，介绍活动情况；
15.3以班组为单位，组织员工学习，开展“用户、精英与我”的讨论活动。
推荐第5篇：教育活动方案
重常规，抓特色，促师德教育不断深入
——李家湖小学2011年春师德教育月活动总结
为进一步加强我校教师师德建设，根据区教育局师德教育月的相关要求，4月1日至5月31日，我校认真开了了以“爱岗敬业，创先争优”为主题的师德教育月活动，取得了比较好的效果，现将有关活动总结如下：
一、抓常规重落实一步一脚印
1、学平安师奶——责任纺织梦想，爱心成就未来
4月26日下午，宜昌市伍家岗区第二场“平安师奶”先进事迹报告会在李家湖小学举行，来自伍家岗小学、宝塔河小学、白沙小学和李家湖小学的100多名教师聆听了岳燕老师的先进事迹报告，再一次感动了与会老师，再一次洗礼大家的心灵。
岳燕老师以《让爱一路前行》为题讲述了她平凡而踏实的生活和心理旅程。岳燕老师的同事、花艳小学教师胡群英，学生家长李庆华，分别从不同侧面介绍了岳燕老师6年来，风雨无阻地义务接送学生、行程堪比两个“长征”的感人事迹。
在一个多小时的报告会上，岳燕老师一个个爱心故事，深深打动了老师们的心。李家湖小学校长牟宗斌听完报告后告诉笔者说，岳燕老师真实感人的事迹，打动了老师，教育了老师，成为全区开展师德教育最生动的教材，成为老师们加强师德修养的榜样，有力地推动了学校“走进十万家庭、温暖十万学生”师德主题教育。
老师们也觉得：“岳燕老师六年如一日地持接送学生，用自己的真心真爱呵护着学生，守卫着学生，确实不简单。我们要以岳燕老师为榜样，脚踏实地地做好本职工作，关爱每一位学生，让孩子们快乐健康成长。”
2、做师德承诺——做学生的良师，做家长的益友
在4月18日的全体教师会上，我校青年教师周莹做为老师代表，在台上做了公开师德承诺。同时，为防止了承诺和行为两张皮的现象，我们还对教师的行为进行了跟踪了解和调查，在师德问卷调查中反馈，老师们都能很的遵守承诺，取得了比较明显的效果。
3、三谈三换体验——铸就优秀品质成就精彩人生
校长亲自来到班级，履行一天的班主任职责，把班务打理得有条有理，让我学到了许多。在校级领导与教师角色互换活动中，年轻班主任冯老师深有感触的说道。近日，宜昌市李家湖小学在师德教育月争先创优活动中，特别推出青年教
师“三谈三换”互动体验活动，对提高全校青年教师的师德修养和教书育人技能起到了积极的促进作用。
我们开展的“三谈”活动的主要内容包括：一谈思想，交流师德修养和社会主义核心价值观的学习实践，鼓励青年教师积极上进；二谈学习，交流学习中的收获和感悟，引导青年教师工作学习化，学习工作化；三谈工作，交流工作中的好经验好做法，引导青年教师明确今后的工作目标和打算。三换活动的主要内容包括：一是换位思考。站在他人的立场上思考问题，处理问题，争取学校领导与教师相互理解和支持；二是换方法。一种思想换成二种思想，集思广益，获取办好教育，促进发展的金点子；三是换角色。校级干部与老师角色对换，履职一天到一周，看工作，比实绩，相互学习借鉴，共同提高。
在活动中，四年级一班班主任赵老师感慨地说道，交换角色虽然只一天时间，但让我学到了校长班级管理的新理念新方法，感受到当校长的难处。今后一定要努力学习和掌握教书育人的技能，多支持学校工作，共同努力，把学校办成人民满意的学校。
4、师德演讲比赛——学师德楷模做育人先进
为进一步推动师德主题教育月活动，激发全校教师教书育人的热情，展现他们爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。5月9日，我校“学师德楷模、做育人先进”师德演讲比赛在学校多功能厅举行，来自语文、数学、体育等教研组的六名教师参加了比赛。经过一个多小时的比赛，通过评委量化评分，评选出一等奖2名、二等奖4名。
在比赛中，他们从不同的角度阐释了师德的丰富内涵，通过课堂教学、关爱特殊学生、密切家长关系等多个侧面汇报了他们以汪金权老师为楷模，在师德阳光下一路前行的先进事迹，真实地反映了该校教师在平凡的工作岗位上做出的不平凡的业绩，为全校教师上了一堂生动的师德教育课。
5、师德问卷调查——真诚问民意真心抓整改
早晨，千名学生来到学校，慎重地将填写好的师德问卷调查表投进师德问卷箱里。5月17日，我校在学生家长中开展师德问卷调查活动，标志着该校“爱岗敬业、创先争优”师德主题活动进入到倾听民意、整改争效、全面提高阶段。师德问卷内容包括是否体罚或变相体罚学生、乱办班、乱收费、有偿家教等十大热点问题。采取学校统一发放、统一回收、集体统计分析、集中反馈等措施，保证了问卷调查的真实性和可靠性。在问卷调查的同时，学校还增设了学校师德师风、教育教学质量建议栏目，广泛征求学生家长的意见。调查问卷结果显示：基本杜绝了体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班等不正常现象，学生家长的满意率达98%，同时，学生家长也表达了希望学校不断创新教育教学方法，不断提高办学水平的良好意愿。
二、抓特色凸成效千家百户情
1、专题会议定走访措施——传播教育真情温暖学生心田
4月11日，学校召开了 “走进十万家庭，温暖十万学生”专题会议，进一步强调和宣传了此项活动的重大意义，小结前期工作情况，提出了“脸带微笑，沟通无限，心怀真情，解难帮困”12字走访要求，并通过行政进班，教师跟班等措施，走访家庭一户不落，将“走进十万家庭，温暖十万学生”活动不断引向深入。
根据活动要求，全校教师立即行动起来。行政人员一人负责一个年级，通过勾画学生分布图，与班主任老师分析学情，了解走访重点，拟定家访时间表等多种措施，落实走访工作。学科老师配合班主任老师，分头走访，重点合访，特殊多访，并通过一人一张走访记录表，一人一份资料卡等方法，对“走进十万家庭，温暖十万学生”情况进行跟踪检查落实，其结果纳入到教师师德教育月考核之中，有力促进了活动的全面开展。
2、及时通报反馈走访情况——“一卡三表四制”推进家庭大走访
“4月份，学生家庭大走访工作全部落实的有高语组、数学组等五个教研组，做的最好的有冯老师、刘老师等30位老师„„。”近日，学校举行“走进十万家庭、温暖十万学生”通报会，向全校老师公开家访情况，推广家访经验，将该校开展的“一卡三表四制”家访活动不断引向深入。
为深入开展“走进十万家庭、温暖十万学生”主题活动，我校推出教师家访卡、家访计划表、家访记录表、家访考核表和家访台账制、实情公开通报制、家访评比制、家访奖惩制“等一卡三表四制”，通过定期检查、定期评比、定期公开、定期回访等“四定”措施，认真抓好走访学生家庭，温暖学生心灵主题活动，并建立了教师家访档案，得到了全校教师的大力支持和积极参与，收到了明显的活动效果。
通过一卡三表，清清楚楚地反映了每一位老师的家访情况，突出了家访重点，将计划家访和随时家访有机结合起来，基本实现了家访人人参与，家访覆盖率达100%，老师与学生家长的联系更加密切，家庭与学校的关系更加和谐，受到学生家长和社会的普遍欢迎和好评。
3、晾晒交流扬走访先进——篇篇家访日记浓浓教育真情
“4月16日 星期六 阵雨今天下午，我走访了小文的家庭，与他爸爸共同分析小文的优缺点，向小文爸提出了三点建议：一是建议家长经常与老师保持联系，及时沟通、交流孩子的学习和表现；二是建议家长和孩子定个合约，不完成作业不准玩，让孩子明白犯错是要得到惩罚的道理。三是建议家长每天晚上陪孩子读半小时课外书籍，培养孩子的读书兴趣和习惯„„。”为进一步推动“走进十万家庭，温暖十万学生”家访活动，我们特别推出了晾晒“家访案例”、“家访日记”活动，几十名教师通过网络和文本两种形式，进行传阅和交流，相互学习、相互借鉴，相互促进，在全校掀起了新一轮家庭大走访活动的新高潮。
为全面落实全市“走进十万家庭，温暖十万学生”家访活动，我们制定出台了“家访计划”、“家访日记”“家访案例”、“家访清单”等一系列制度，采取把每天下午4：00确定为固定走访时间、周末教师自由走访、一人多访、多人合访等具体措施，把教育真爱真情播撒到学生家庭。为落实相关制度，检查活动效果，李家湖小学推出了 “家访案例”、“家访日记”晾晒活动，交流家访经验，发现先进典型，推广成功案例，推出一批优秀家访日记、家访案例，参加全区评优评先活动。
教师也反映，通过家访日记晾晒，学到了不少家访沟通的好方法，了解到了一些新情况，发现了一些新问题，对进一步联系家庭，关爱学生起到了积极的促进作用。
4、结合党建品牌促深入——踏遍社区走进家庭温暖学生
为全面落实“走进十万家庭，温暖十万学生”主题活动，学校以教育服务便民站为龙头，带动全校教师入社区，进家庭，访学情，问民意，解难题，推出了学习辅导、家教指南、心理疏导、成长烦恼我倾听、亲子活动、社区坐诊、家教良方、红领巾书屋、教学开放周、温暖学生回访站等十大服务项目，采取分片包干，专人负责，全校联动等措施，增强十大活动项目的实效性和针对性。
为开展好“走进十万家庭，温暖十万学生”主题活动，教育服务便民站依靠党团组织，挑选骨干教师参加教育服务便民站活动，建立了分片包干制、每周活动制、家访登记制、业绩访问制等一系列规章制度，向社会公布了服务电话，实行24小时教育服务，力争有求必应，有难必帮，做到定期策划、定期研讨、定期活动、定期总结，并根据实际情况，不断推出新的服务项目。
与此同时，教育服务便民站还与李家湖社区、沈家店社区等社区建立了“走进十万家庭，温暖十万学生”主题活动合作关系，联手开展关爱留守学生、流动人口子女、农民工子女系列活动，建立了学校社区留守学生、流动人口子女、农民工子女活动中心，推出了寒暑假作业辅导、体育游戏、读书吧等专项活动，安排老师和专人负责，使这部分学生假期生活有规律，学习有计划，安全有保障，解决了学生家长的后顾之忧，受到学生家长和社会的一致好评。据不完全统计，教育服务便民站接待家长2000多人次，上门服务800多次，坐诊社区5次，电话答疑100多条。
通过以上系列活动的开展，广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风校风。
推荐第6篇：市场普及宣传活动方案
金道黄金
市场普及宣传活动方案
2011.11.9
金道黄金刚刚进入到葫芦岛市，葫芦岛市做为一个三级市，懂得黄金投资的人不能用少来形容，应该是非常的少。为了开发这块处女地市场让更多的人了解黄金投资。我们要从不同角度、不同媒介上去做宣传。
由于目前市场的局限性，大力的广告宣传费用太高，虽然能短时间内让老百性知道黄金投资的好处和益处；但是投入与收益会有很大的差别是。据我在网上调查现在大多数投资公司都采用电话营销这样的模式。事实上电话营销还也是我们不错的选择，但我也感觉到这样的营销方案弊端也存在很多。电话上不能清晰明白的把产品介绍给客户，再者就是时间上的冲突，其次是我们不能通过电话明确客户的一些信息，比如我们有实物黄金等。
针对以上问题我建议采用，电话加会议的宣传模式，具体活动内容如下：
活动目的：宣传黄金投资知识，让更多的人了解黄金投资产品，为公司发展创造效益。
活动对象：中小企业、有投资潜力的专营店老板
活动地点：华泰国际酒店
活动主题：首家黄金理财中心空降滨城
活动时间：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日，上午9：00至11：00（具体时间安排根据当时情况来定。）
人员准备：讲师一名（在黄金投资领域有声望的讲师）、全体员工（老总带队）
前期准备：
Ａ.广告宣传：800份公司宣传资料、条幅、宣传板、一些现场赠送的小礼品。
Ｂ.基本物品：公司ＰＰＴ、矿泉瓶水、签到本、客户资料调查表、笔
Ｃ.酒店方面：要和酒店做好详细的沟通，因为人多、还需要提前布置会场，需要酒店全力的配合，必要的话签一个书面协议。要了解酒店的紧急功能的位置，防止发生意外。
Ｄ.全体员工：员工是代表公司的形象，要统一着装，佩戴工作卡，言谈举止要得体，要规范，要专业。
支出预算：ＸＸＸ元以内。公司宣传资料除外
其它服务：来培训的客户提供免费开户、免费培训、免费技术支持；如果在会议现场开户的另有好礼相送（我们可以送实物黄金券，如返券购多少可以送多少）。
为配合本次活动在葫芦岛晚报理财版开设专栏（建议常年开设此栏目），详细介绍黄金投资的益处。另请葫芦岛日报、晚报记者对公司进行新闻播报，形成软性广告来达到宣传目的。
2011年11月9日
推荐第7篇：产品市场促销活动方案
金帝产品目前为国产巧克力中排名第一，也是国内唯一与外资同业巨头竞争的品牌。因此在活动设计上充分考虑消费者利益的诱惑，刺激消费欲望，促成购买，活动的设计将以金帝产品口味与品牌定位为主要诉求。为保证此次活动达到预期效果，在制定活动推广前，公司根据各个销售点的上报情况及经销商去年库存量，及主要竞争对手的强势产品，计划以今年春节与情
人节为核心促销阶段，展开春节金帝常规产品的促销，并通过此次活动来带动金帝其他新推产品未来市场的进入，打击主要竞争对手的常规产品在市场中的优势地位。
一、活动背景
公司自1月份开始，为了迎接春节、情人节的到来，提前做好前期的市场旺季销售准备工作，以去年产品销售业绩为基础，争取在春节开始将公司销售业绩再创新高。
本次促销推广活动不是以单纯的销售为目标，最终的目标是为情人节过后的市场淡季期间，树立售点信心获取售点支持形成销售增长。所以在活动的设计上更多是要考虑吸引注意，促进记忆，达到好感，因此此次活动一定要达到红红火火过新年的热闹喜庆市场宣传气氛。为此次宣传需要，公司特别订制相应展示挂件等宣传产品以增添节日的喜气效果，以下为此次活动的具体实施方案：
二、活动主题：
“精致生活、源自金帝”
三、产品市场主要推广目标：
全面培育一月份整体市场销售；
抢占市场先机，争取到的最多最好的陈列位置，不输给竞争对手；
保证春节期间产品市场销售达到预期效果
四、产品诉求：
以海报、dm单、人员等为主要宣传方式，向终端消费者传达金帝巧克力高可可脂含量，纯正瑞士风味的特点，让消费者感受到金帝巧克力一流的品质、纯正的口味。
五、活动准备：
所有的应季品种确保在每个销售点里有最充足的库存量
此次活动的陈列面积必须超过历史同期的最大
所有活动点安置最充足的促销导购人员
保证持续不断的买赠、折扣活动等促销活动，动用所有可以用的资源
六、活动时间：
1月1日-1月２１日（１月１2日开始情人节产品促销宣传，届时各个地区卖场都将按照情人节金帝产品销售活动实施方案，同期开展情人节促销活动）
七、参加活动产品：
常规装：(产品规格略)
分享装：(产品规格略)
礼盒装：(产品规格略)
八、活动方式：
买赠：以优惠促销价格，陪送精致礼品包装；赠品以75g添彩为主
陈列：延续圣诞/元旦陈列规模，扩大和补充挂网挂条的数量，主要以陈列常规装、分享装产品，货架陈列形式主要以，产品+货架贴+春节炮烛，充分营造出节日的气氛；
九、活动因素：
产品，气氛营造与活动宣传，促销赠品
十、促销宣传品设计：
促销用品-春节封套朱红色为底的春节封套-240g
金色为的春节封套-312g吉祥如意（朱红色）
春节封套-418g吉祥如意（金色）春节封套-588g春节封套-135g
春节封套-206g对对装
春节封套-160g果仁蛋（opp）
春节封套-360g（opp）
金色春节吊牌-218/618g
金色春节吊牌-265/880g
金色春节吊牌-405/618/608g
红色与金色宣传用品-春节海报吊牌尺寸：700*500mm
红色宣传用品-货架贴尺寸：210*140mm
红色宣传用品-爆竹
十一、春节促销活动陈列方式：
以堆头，主货架，纸架为主要，必须做到一个都不能少
主货架陈列不少于4个排面，每个单品至少2个排面；
纸架组合中要求至少1个纸架用于陈列105g薄片；
选择高档百货或购物中心超市签订全年包柱，按照薄片形象包柱制作
十二、活动具体实施计划：
春节封套礼盒（418/240）均为金色与朱红色年货封套做包装，更加突出节日的喜庆色彩；货架陈列形式以封套礼盒春节炮烛+货架贴+海报吊牌，同时尽可能在卖场内以两个相连的端架集中陈列，使产品更加醒目，每个单品最少占陈列架3-4个面围及2层排面；陈列货架上面的2-3排，每层都贴货架贴及团购相关发布信息牌（团购信息由各个分工司自行制作）。
在非重点卖场内，以背靠背纸架作为主题堆头大卖场内则尽量将纸陈列架，摆放在其他节日品旁边，以背靠背或靠墙/柱子陈列等方式。这样可以借助其他节日产品的热闹气氛，增加顾客的关注度。同时各个地区，在各个店铺及卖场做节日陈列摆放时，所有产品应该
灵活掌握，以该店销售量最大产品为主，起到用热销产品在节日的气氛烘托下，带动本公司其他常规产品的销售，打击公司常规产品的主要竞争对手。
根据卖场规模制订陈列计划（面积，形式，位置等），主要堆头摆放以2平米堆头、4.5平米堆头、6平米堆头、10平米堆头、靠墙堆头；并按照公司活动计划要求，随时为各个卖场店铺提供海报吊牌，货架
贴，炮烛，促销赠品等，陈列形式按照公司统一设计要求，结合卖场店铺实际面积。
保证重点卖场导购促销活动不断持续，并且保证重点卖场人员数量足够，所有主要重点陈列货架有专导购员负责陈列面维护与导购工作，同时，为了保证活动的效果，各卖场可根据需求增加临时促销员，一定要保证春节造势活动的圆满成功。
全面启动团购的定时拜访，随时宣传团购政策及礼品赠送；全线开展商场大宗部客情的诚意；
通过网络商店、礼品店的宣传网页及同时促销活动，为春节活动造势起到烘托效果。
结论：
本次活动在各个销售点的积极合作下，达到公司在本次活动的主要宣传推广效果，活动期间，各个销售点的金帝陈列货架充满喜庆的热闹气氛；实现公司预期销售目标，整体产品销售较去年同期降低2%。同时实现公司为淡季期间产品市场的销售方向，起到预测分析作用。
推荐第8篇：市场营销策划大赛活动方案
为了丰富广大嘉园学子的课余生活，培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念，在实践中验证和充实理论知识，进一步了解市场，提高市场策划的实践能力，同时通过大赛选拔人才，打造校企合办就业绿色通道，我院团总支学生会计划于3月1日至5月28日开展经管专业实践之“顾家家居杯”市场营销策划大赛。具体如下:
主办单位：经济与管理学院品牌战略研究所
承办单位：经济与管理学院团总支学生会
合作单位:梅州市顾家家居
大赛时间：2011年3月1日—2011年5月28日
决赛地点：德龙会堂
活动范围：梅州市
参与对象：嘉应学院全体学生
一、具体安排：
（一）宣传方式如下：
1、横幅、海报、展板宣传
2、广播宣传
3、宣传单
4、校外宣传（由合作单位负责）
（二）比赛要求:：
1、策划对象：顾家家居沙发、软床
2、针对区域：以梅州城区为重点，辐射七县一区
3、策划时间：三年规划（2011-2013）
4、参赛团队完成问卷调查不少于150份，弄虚作假者一旦发现取消比赛资格
5、针对顾家家居的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就顾家家居如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划，以达到提升顾家家居在梅州市场的品牌知名度，扩大顾家家居在梅州市场的销售量，打造梅州家具行业冠军品牌——顾家家居之目的。
（三）大赛指南：本次大赛包括“品牌规划”、“营销模式”、“渠道建设”、“市场推广”四大模块，具体如下：
1、品牌规划：梅州城区及七县一区的品牌试点推广，针对顾家家居品牌文化，制定广告策划方案。
2、营销模式：开创新的营销模式，例如异业联盟，整合房地产、家居网站、装饰设计公司、建材行业等与家居相关的行业资源。
3、渠道建设：结合梅州“十二五”规划，针对未来三年内的城市发展，制定顾家家居渠道建设方案（例如：社区店模式、合作经营模式等）。
4、市场推广：针对不同目标市场的特定消费群体（例如：企业老板、老师、机关单位、政府人员等），制定相应有效的推广方式。
（四）资料说明：ⅰ、三年经营目标：（单位：万）（以当年销售量测算）
2011年
2012年
2013年
600万
900万
XX万
ⅱ、毛利率：≥18%
ⅲ、广告预算：以年销售目标≤2%计算作为广告投放量
（五）比赛形式：结合专业知识，参赛队伍根据大赛主题及相关业务进行市场调查分析并设计一份策划市场营销方案，从初赛中评选出12份方案进入复赛，最终选出6份优秀方案进入决赛。
(六)参赛方式：1.参赛者以组为单位，每组3—8人（注意：成员名单中第一个应为组长，有客户加盟的团队将适当加分），组长将参赛团队名单上交到经济与管理学院团学办公室。
2.上交参赛团队名单时间:2011年3月7日下午16：30～17：30
(七)投稿方式：初赛各参赛者将策划书以及powerpoint演示稿存盘在2011年4月14日下午16：30—17：30前交至经济与管理学院团学办公室。策划书及演示稿存盘统一用档案袋装好，并注明“队名”，待检查完毕后，当场封档。
(八)作品要求：
1、初赛由参赛团队自主选择相应教师作为指导员，作品撰写规范。进入复赛后由主办单位指派专业老师辅导。
2、大赛提交策划书需是a4纸，页边距上下左右为2.5厘米，标点符号、数字必须使用规范。
二、大赛主要流程
（一）时间安排：
3月1日（星期二）：通知发到各学院团总支学生会
3月12日（星期六）：顾家家居专职人员进行营销策划专业指导
3月14日—4月1日：参赛者调查策划
4月2日—4月13日：准备参赛作品
4月15日—4月17日：初赛评审
4月18日（星期一）：公布进入复赛小组名单
5月11日（星期三）：进行复赛
5月12日（星期四）：公布进入决赛小组名单
5月25日（星期三）：决赛彩排
5月28日（星期五）：策划方案现场答辩（决赛）
（二）决赛方式:
1、由参赛团队指定1-2名选手对自身团队的参赛作品进行现场的ppt演示。
2、专业评委根据选手演示结果针对其方案存在的各方面优缺点进行现场提问。
3、合作单位将会邀请客户作为大众评委进行投票，投票结果将占总成绩的20%。
4、最后综合投票、演示及问答结果评出各小组的成绩。
（三）比赛奖项设置：
冠军：奖金1500元（1名）＋证书+综合测评8分
亚军：奖金1200元（1名）＋证书+综合测评6分
季军：奖金800元（1名）＋证书+综合测评5分
优秀奖：奖金500元（3名）＋证书+综合测评4分
凡提交合格作品的团队，可获综合测评2分，进入复赛的团队可获100元调研经费。
经济与管理学院品牌战略研究所.
推荐第9篇：教育培训市场战略策划方案
宇光教育市场战略策划方案
宇光分析与对策
和四大名校班，改变市场定位，找出原因，分析可行性。
一、市场分析（以莲花二村附近中学为例）
二、市场定位和产品定位
以培优班和四大名校班为特色，以培优和考取四大名校为目标，满足家长和学生想考入深圳重点点中学为需求，以初中生对对象，签约式教学，管理。目前，不管是市内还是市外户口，更多的家长关心孩子的学习问题，更多的家长希望自己的孩子进好的学校，特别是四大名校，我们推出四大名校班，签约式后盾，满足家长的需求，成功是保障，满足了企业的目标。提升了品牌价值。 新产品特色
1在宇光教育原有的教学模式上，培养优等生，报读四大名校班，就以为着你是准四大名校的学生。
2让优秀更优，尖子更尖，以创先争优、知识竞赛为导向，优化学习能力。 3一线名师执教把关，心理咨询师全程辅导跟踪，成功有保障。
4名校试题冲刺，报考，填志愿，心理疏导一条龙服务，签约教学管理，家长不满意全额退款，成功进名校。
三、SOWT分析（以莲花村为中心）
优势
传统“家教”和“辅导班”作坊式经营，缺乏系统性和规范化六大优势： 1团队凝聚力优势——机构内部教师压力，签约式教学能培养锻炼一支具有专业水准、长期稳定的教师队伍，这是项目的核心竞争力，企业是人才的社会，有人才才会创造价值。
3.差异化产品优势—— 签约式教育的成果领先于市场需求，满足于家长和学生，补救时弊，融合了家长和学生的理念，也达到了机构的目的。
4.质量保险的教学效果优势——实力决定效果，实力是承诺的后盾，有口碑，有品牌机构才能发展，才能立足于社会。
5.学生和家长一体化培训的联动优势——1+1 大于2的系统优势，在培养辅导学生的同时，家长也得到相应的教育，家庭教育和学校教育融合，学生更能收益，更优秀。
6.机构价值和利润优势——企业价值取决于品牌价值，价值上升必然利润提高，对以后机构扩建，开分校有重要作用。
弱势
1作为新的产品初次投放市场，需要加大宣传费用，需要建立高效的组合招
生团队，宇光目前招生团队脆弱。
2品牌效应决定市场价格和价值，宇光目前在小区建设和地理位置上有很明
显的缺陷，不能满足家长和学生理想的学习场所。高额的学费会不会有家长和学生的青睐。
3师资力量单薄，经验不足，影响教学效果。口碑或品牌很难再短时间内提
升。
机会
1目前在莲花二村，以“培优”和“四大名名校”为品牌特色的机构暂时没
有，宇光优先推出“培优”和“四大名校”，迎合市场需求，满足家长和学生强烈欲望，是个立足市场的良机。
2宇光可以从单一的模式调整产品结构，加大宣传力度，有利于产品清晰化，
层次化。
3给策略者一个判断市场和洞察市场的机会，有利于分析市场，给宇光产品
定位。
威胁
1面对空白的市场，宇光的培优和四大名校计划会立足市场，占据市场，有
可能其他机构采取“迎合战略”。在师资，团队，校区建设，价格上强势强压。
2产品机构一旦转变，中心转移，有可以对宇光其他产品带来招生影响。 3整体提高学费，有可能导致失去部分生源，家长和学生回去其他机构报读。 4新产品特色
1在宇光教育原有的教学模式上，培养优等生，报读四大名校班，就以为着你是准四大名校的学生。
2让优秀更优，尖子更尖，以创先争优、知识竞赛为导向，优化学习能力。 3一线名师执教把关，心理咨询师全程辅导跟踪，成功有保障。
4名校试题冲刺，报考，填志愿，心理疏导一条龙服务，签约教学管理，家长不满意全额退款，成功进名校。
三、宣传方案
1 招生简章
在彩页设计上要有明显的优势和特色，要有一个亮点，这个亮点既是市场需求，又是家长和学生的需求。广告创意要从视觉上去吸引家长，家长一看便第一时间感兴趣，广告词上要与众不同，不能模仿其他机构。
2 活动诱导
在原有老学员的基础上，或其他机构外成绩优异的学生，可以免费试听课，入校前经过测试，测试过关后开展免费入学四大名校班，把他们统一培养，作为成功的口碑。机构的品牌。
3 优惠活动
开展一系列优惠活动，吸引家长和学生，只要有家长报名，报多少优惠多少。 4 奖学金
宇光的名义，设立宇光奖学金，对成绩优异者给予奖励，考入四大名校的学生给予奖励，这对孩子是一种鼓舞，同时也是一种吸引，每个孩子都希望自己有成就感，每个家长都有荣耀。
5 礼品
送孩子喜欢，需要的礼品，孩子高兴，家长乐意，不要看重眼前失去的利益，反过来，小失换大得。
6 电话咨询，回访
电话招生是普片宣传方式之一。茅台酒在打开之前，是无色无味的，谁都不知道他的香醇，揭开瓶盖，香气四溢，才知道茅台酒原来是美酒，人人喜欢。目前，新产品就好像是一瓶茅台酒，只有别人品尝了才知道这酒的香烈，味道怎么样，还需要家长和学生来见证。
四、招生方案
1 发放传单
2 咨询设点
3 短信群发
4 媒体，广告
五、分析流失学生及对策
学员流失可能有以下原因：
1 教师教学水平太低，学员成绩无明显提高；
2 教师更换频繁，学校规模太小，家长想让孩子换换环境，
3 学校管理滞后，被其他更优秀培训机构吸引走。
对策
1.为学员提供多方位的增值服务，开办学生阅览室，活动室，有条件的机构可成立小型俱乐部（对学员免费开放），定期举办户外活动，建设校园文化。
2.加强任课老师与学员之间的情感交流，现在中学学生性格不一，要有专门的心理咨询师陪读，咨询。学员认可老师是续班的基础，这需要老师具备较强的爱心及责任心。
3.每月可进行一次模拟考试，一是检验老师的教学效果，二是可以借此加强与家长的沟通；学生的学习情况，成绩优异的学员可以领取奖学金或礼品。
4.定期认真开“家长会”，增强家长对培训机构的认同感（专门抽调老师负责，在形式和内容上力求创新，任课老师展示教学片段、策划互动游戏、展示学习成果才艺、优秀学员家长谈心得等）。
5条件创新，有必要多媒体教学，邀请家长学生参加公开骨干教师示范课活动。加强企业文化建设，让家长孩子看得见教学成果，活动剪影，把孩子最天真，最灿烂，最美好的一面展示给社会。
6邀请媒体关注，采访。媒体的关注就是机构的口碑，就是机构的品牌。
六、总结
苦练内功、深抓教学、提升品牌影响力；教育培训这块大蛋糕正在被越来越多的中外品牌所看好， “江云”的三分教育法、“学大”的个性化一对
一、“龙文”教师一对
一、“阳光英语”的区域优势品牌、“昂立”整合后蓄势待发、“慧博”的中考品牌， 还有“邦德”的让孩子更优秀，似乎是“山雨欲来风满楼”。越来越多的品牌优势，在竞争日益激烈的市场环境，每一个培训机构都在不断创新，不断改革，提出了严峻的挑战， 但是，“苦练内功、深抓教学、提升口碑”则是任何一家培训机构想“长治久安”所必须做到的。
宇光要强化管理方案，教学思路，发展思路，经营思路，市场是一个灵活多变的市机体，只有精锐的眼光，强大的实力，高效的品牌才能赢得和战胜市场，要分析主要问题所在、对症下药、出谋划策，力求在一定时期内走出困境，跨上一个新的台阶。
对策：
1 整体提高学费，增加营业额。 2 减少运营开支。
3 增加相应的增值业务。
4 产品结构更新，推出新产品模式特色。
推荐第10篇：市场方案
服装市场调查策划书
一、背景：
随着市场经济的进入，越来越多的经商者都在观注每个城市的市场动态。服装行业也不例外！随着人们生活水平的提高，人们对生产商的要求也越来越高。从一个简单纽扣到复杂的裁剪都有了一定的新的要求！各种不同的服装设计必须要适应不同的群体，对群体的了解和掌握对市场的占据、利润的大小都有着很大的影响。所以，我们有必要去对服装的需求者做进一步调查，以便自身的发展！！
二、调研目的：
对泰州服装市场进一步了解，开拓西宁服装市场新局面。
三、调研方向：
对不同的服装有什么样不同的的追求，不同的群体对
相同的服装有什么共同追求。
四、调研范围：面向泰州市各大服装街面上的的服装购买者（顾客）。
五、调研具体措施：
以问卷的形式调研，并带有小礼品赠送！
六、调研步骤：
1、调研时间安排：5月1日---5月4日
2、调研人员安排：分四小组，每小组两人。对各大服装商场进行同时间调查
3、具体安排：第一小组：负责坡子街（5月1日）第二小组：负责一百（5月2日）第三小组：负责地下商城（5月3日）第四小组：负责小商品市场（5月4日）经费预算：2人/每小组×4/小组=8人
40元/每天×8人=320元
小礼品：70元
调查问卷打印：10元
共计：400元
第11篇：市场活动
【市场活动】东营美尔凯特品牌联盟引爆销售高峰
6月7日，美尔凯特自清洁吊顶联手志邦橱柜、好莱客衣柜、萨米特瓷砖、德尔地板、盼盼木门、鹰卫浴、上海玛堡壁纸等共八家家居建材一线品牌在黄河路会展中心开展了一场大型的家居建材多品联购会。大会由东营绿色建材联盟主办，各大品牌协办，参展品类多，活动力度大，为当地业主带来一场购物狂欢。
有效的宣传蓄势是活动重点。活动前期，东营美尔凯特在各大建材市场投放了条幅、拱门、桁架等多种户外广告，让活动广为人知。同时，大量宣传单页在人流集散地定时投放，拓宽宣传渠道的同时为活动造势，收效良好。此外，老客户回访，广播电视等媒体黄金时段循环播报，更是为活动蓄足人气。活动当天，多名业主慕名而来，为活动成功奠定基础。
美尔凯特本场活动的成功举办离不开东营美尔凯特精心策划。活动前期，东营美尔凯特做了充分的前期动员工作，提高了工作人员的士气。此外，东营美尔凯特还根据市场制定多种套餐，满足不同消费者的购物需求，让购物更加便捷轻松。
在充分的准备下，活动进行的极为顺利。活动当天，很多消费者远道而来，在展馆内挑选中意商品，并付款下定。美尔凯特凭借其精美的商品，大气简洁的装修，在众多品牌中脱颖而出，赢得了与会业主的广泛好评。几个小时下来，东营美尔凯特以高单完美收宫，再现美尔凯特终端活动销售传奇。
踏实努力，笃行不息，美尔凯特凭借其一贯的坚持与认真，取得了良好的效果。也相信美尔凯特在美尔凯特人的努力下，定会越攀越高！
第12篇：《好忙的市场》主题活动方案
《好忙的市场》主题活动方案
单元说明：
童年的记忆中，最喜欢的一件事是等待妈妈或者爸爸回家的声音，打开家门，我们翻着爸爸妈妈的包包，有我们喜欢的吃，穿，玩的东西吗？童年的记忆中，也有跟着爸爸或者妈妈去市场的片段，牵着家人的手，听着热闹嘈杂的声音，看着有趣好玩的东西，吃着鲜美可口的食物，市场给我们留下丰富多彩的印象！
这个《好忙的市场》的课程单元，将顺应幼儿的需要，满足他们的好奇心，带领幼儿去看一看各种各样的市场，并且开始尝试建立良好的消费习惯。
通过这个单元的课程经验，可以又一次打开幼儿的眼界，更好地增加他们的生活体验，充分地丰富他们的心灵。 活动目标：
1：通过逛市场，了解市场的作用，里面都卖些什么，这些菜都是从哪里来的。
2：通过自己动手做一些能在市场买到的东西，提高动手能力。 3：认识钱币和称，学会怎样认价钱。 活动一：认识菜市场
翻开书，带领幼儿走进繁忙，多彩的市场，认识一下市场上都有卖什么东西，去市场要用到些什么东西。 活动二：逛超市
带着孩子们去逛超市，是最直接的体验，超市比菜市场安全，物品又应有尽有，孩子们可以在里面自由的观看，可以认识标价签，记住自己喜爱的零食卖多少钱等等。 活动三：我有钱啦！
给孩子们发假的钱币，认识不同面值的钱币，用假的钱币做买卖游戏，更加深刻的认识钱币。 活动四：给小鱼穿漂亮的衣服
给每个小朋友发一只用硬纸板做的小鱼，准备好用彩纸剪好的鳞片，两个小朋友用一支胶棒，给小鱼粘上彩色的鳞片，哇，可以卖鱼啦！
活动五：大西瓜
给个小朋友一张画了一个大圆的白纸，图上绿皮和红瓤，再添上黑籽，将西瓜剪下来，对折，哇，立体的西瓜出来了，卖西瓜，卖西瓜啦！
活动六：可爱的“四脚章鱼”
老师将小朋友带来的彩色塑料袋剪成正方形的，准备一些废本子和绳子，让小朋友自己将废纸揉成圆形，并用正方形口袋的中间将废纸包住，留出口袋的四个角，用绳子捆起来，再画上眼镜和嘴巴，瞧，大章鱼做好了，好可爱呀！ 活动七：音乐《豆豆买豆豆》
这是一首非常有趣的儿歌，主人公豆豆小朋友去市场上买各种各样的豆豆，买了红豆，黑豆，绿豆，黄豆，可是还有一种豆豆，他买不到，是什么呢？当然就是水痘啦！通过这首儿歌让孩子了解“豆豆”和“痘痘”的区别。 活动八：儿歌《买青菜》
这是一首把很多蔬菜串在一起的歌，节奏鲜明，通过这首儿歌，小朋友认识了不太了解的甘蓝菜和油麦菜，而且更多的小朋友喜欢吃蔬菜了。
中二班 2013.12.25
第13篇：春节期间市场促销活动方案
春节期间市场促销活动方案
金帝产品目前为国产巧克力中排名第一，也是国内唯一与外资同业巨头竞争的品牌。因此在活动设计上充分考虑消费者利益的诱惑，刺激消费欲望，促成购买，活动的设计将以金帝产品口味与品牌定位为主要诉求。
为保证此次活动达到预期效果，在制定活动推广前，公司根据各个销售点的上报情况及经销商去年库存量，及主要竞争对手的强势产品，计划以今年春节与情人节为核心促销阶段，展开春节金帝常规产品的促销，并通过此次活动来带动金帝其他新推产品未来市场的进入，打击主要竞争对手的常规产品在市场中的优势地位。
活动背景
公司自1月份开始，为了迎接春节、情人节的到来，提前做好前期的市场旺季销售准备工作，以去年产品销售业绩为基础，争取在春节开始将公司销售业绩再创新高。
本次促销推广活动不是以单纯的销售为目标，最终的目标是为情人节过后的市场淡季期间，树立售点信心获取售点支持形成销售增长。所以在活动的设计上更多是要考虑吸引注意，促进记忆，达到好感，因此此次活动一定要达到红红火火过新年的热闹喜庆市场宣传气氛。为此次宣传需要，公司特别订制相应展示挂件等宣传产品以增添节日的喜气效果，以下为此次活动的具体实施方案：
一、活动主题：
“精致生活、源自金帝 ”
二、产品市场主要推广目标：
全面培育一月份整体市场销售；
抢占市场先机，争取到的最多最好的陈列位置，不输给竞争对手；
保证春节期间产品市场销售达到预期效果
三、产品诉求：
以海报、DM单、人员等为主要宣传方式，向终端消费者传达金帝巧克力高可可脂含量，纯正瑞士风味的特点，让消费者感受到金帝巧克力一流的品质、纯正的口味。
四、活动准备：
所有的应季品种确保在每个销售点里有最充足的库存量
此次活动的陈列面积必须超过历史同期的最大
所有活动点安置最充足的促销导购人员
保证持续不断的买赠、折扣活动等促销活动，动用所有可以用的资源
五、活动时间：
1月1日-1月２１日（１月１2日开始情人节产品促销宣传，届时各个地区卖场都将按照\"情人节金帝产品销售活动实施方案\"，同期开展情人节促销活动）
六、参加活动产品：
常规装：(产品规格略)
分享装：(产品规格略)
礼盒装：(产品规格略)
七、活动方式：
买赠：以优惠促销价格，陪送精致礼品包装；赠品以75G添彩为主
陈列：延续圣诞/元旦陈列规模，扩大和补充挂网挂条的数量，主要以陈列常规装、分享装产品，货架陈列形式主要以，产品+货架贴+春节炮烛，充分营造出节日的气氛；
八、活动因素：
产品，气氛营造与活动宣传，促销赠品
九、春节期间主要促销用品：
春节封套
春节吊牌
情人节封套
情人节吊牌
特种纸包装
其他宣传用品（略）
主货架陈列
端架陈列
纸架陈列
主题堆头陈列—促销坎级赠品（略）—团购礼品
十、促销宣传品设计：
促销用品-春节封套朱红色为底的春节封套-240g
金色为的春节封套-312g吉祥如意（朱红色）
春节封套-418g吉祥如意（金色）春节封套-588g春节封套-135g
春节封套-206g对对装
春节封套-160g果仁蛋（OPP）
春节封套-360g（OPP）
金色春节吊牌-218/618g
金色春节吊牌-265/880g
金色春节吊牌-405/618/608g
红色与金色宣传用品-春节海报吊牌尺寸：700*500mm
红色宣传用品-货架贴尺寸：210*140mm
红色宣传用品-爆竹
十一、春节促销活动陈列方式：
以堆头，主货架，纸架为主要，必须做到一个都不能少
主货架陈列不少于4个排面，每个单品至少2个排面；
纸架组合中要求至少1个纸架用于陈列105g薄片；
选择高档百货或购物中心超市签订全年包柱，按照薄片形象包柱制作
十二、活动具体实施计划：
春节封套礼盒（418/240）均为金色与朱红色年货封套做包装，更加突出节日的喜庆色彩； 货架陈列形式以封套礼盒春节炮烛+货架贴+海报吊牌，同时尽可能在卖场内以两个相连的端架集中陈列，使产品更加醒目，每个单品最少占陈列架3-4个面围及2层排面；陈列货架上面的2-3排，每层都贴货架贴及团购相关发布信息牌（团购信息由各个分工司自行制作）。
在非重点卖场内，以背靠背纸架作为主题堆头大卖场内则尽量将纸陈列架，摆放在其他节日品旁边，以背靠背或靠墙/柱子陈列等方式。这样可以借助其他节日产品的热闹气氛，增加顾客的关注度。同时各个地区，在各个店铺及卖场做节日陈列摆放时，所有产品应该灵活掌握，以该店销售量最大产品为主，起到用热销产品在节日的气氛烘托下，带动本公司其他常规产品的销售，打击公司常规产品的主要竞
争对手。
根据卖场规模制订陈列计划（面积，形式，位置等），主要堆头摆放以2平米堆头、4.5平米堆头、6平米堆头、10平米堆头、靠墙堆头；并按照公司活动计划要求，随时为各个卖场店铺提供海报吊牌，货架贴，炮烛，促销赠品等，陈列形式按照公司统一设计要求，结合卖场店铺实际面积。
保证重点卖场导购促销活动不断持续，并且保证重点卖场人员数量足够，所有主要重点陈列货架有专导购员负责陈列面维护与导购工作，同时，为了保证活动的效果，各卖场可根据需求增加临时促销员，一定要保证春节造势活动的圆满成功。全面启动团购的定时拜访，随时宣传团购政策及礼品赠送；全线开展商场大宗部客情的诚意；
通过网络商店、礼品店的宣传网页及同时促销活动，为春节活动造势起到烘托效果。
第14篇：中秋节安福市场促销活动方案
中秋节安福市场促销活动方案
为了提高产品知名度，拓宽销售渠道，提高产品销量，安福县市场拟在中秋节期间进行一系列产品宣传和促销活动，具体如下：
一、活动目的
提高知名度、提高产品销量，做企业样板市场。
二、活动时间
2011年8月25至2011年9月25日。
三、活动渠道
1.甘雨亭商超及连锁店。
2.心连心商超及连锁店。
3.十家名烟名酒店（具体店名由经销提供）。
4.十家A类或B类酒店（具体由经销商提供）。
四、活动内容
1.在甘雨亭、心连心两个中心店做二个“堆头”，展示企业产品， 并聘请二名专职导购员。
2.在二个大商超及连锁店进行产品有奖销售。
A.凡购买出厂价108元以上产品，每购一瓶或一盒，奖励30元以
内奖品（具体产品由经销商定）。
B.凡购买出厂价68元产品，每购一瓶，奖励一瓶125ml勃客酒。
3.名烟名酒店享受商超同样政策。
4.A类和B类酒店针对直接消费者。
A.凡饮用出厂价108元以上产品，每饮用一瓶，奖一包芙蓉王香
烟（24元/包）。
B.凡饮用出厂价68元产品，每饮用一瓶，奖一瓶125ml勃客酒。
C.凡饮用125m产品，每饮用一瓶，奖王老吉一瓶。
五、活动宣传
1.由公司提供X展架20个。
2.商超、名烟名酒店POP 100张。
3.酒店POP 50张。
六、活动监管
由公司派出一名专业营销人员指导经销商进行市场运作监管。商超堆头费用、导购员工资由公司营销人员报公司领导批准后实施。活动期间，各渠道销量由公司营销人员确定，公司根据销量配备促销费用。
七、活动费用安排
1.商超堆头费、导购员工资由公司承担，导购员提成由经销商负责。
2.各渠道总体促销费用公司承担60%，经销商承担40%。
3.宣传品费用由公司承担。
二0一一年八月十八日
第15篇：东至市场春季促销活动方案
东至市场春季促销活动方案
白酒在春季走向淡季，各家商户对白酒进量很小，各厂家都在千方百计对市场进行压货、压量，为后期市场占有率做铺垫，我公司根据东至市场实际状况，做一次春季促销活动。与经营户产生互动，创造与经营户交流感情良好时机。
1促销方法、目的。
2.市场盘点。
3.促销具体细则
一、促销方法、目的。
1.旅游指标，带动压货，要根据进货金额数量核定旅游指标，进货份额_________元，旅游路线_____________。
2.东至市场虽然白酒消费量比较大，但由于白酒行业竞争比较激烈，市场始终是高度处在保和状态，各个商户白酒销售额度持平，拓展空间几乎为零。因此我们产品在市场占有份额越大，必须有其它产品份额在减少。
二、市场盘点
通过近期对市场走访，许多白酒行业都在纷纷行动对春季市场进行各式各样促销活动，如口子酒活动在年前就已开展，近期已结束，老村长、店小二已结近尾声，其它酒业仍在筹划中，九华山酒业，枝江也在做旅游促销，没有成功。我公司由于去年下半年市场虽然占有率并不大，但服务态度有目共睹评价很高，对我公司活动起到
了事半功倍的效果，到目前为止，我们有意向参加活动商户约40多人，商业户30人左右，饮食户10人左右，对我们活动开展垫定了良好基础，机会是给有准备人设定，我们要抓住机会，以最快速度抢占市场。
市场调查意向客户分部为，香隅6户、龙泉2户、青山1户、昭潭2户、泥溪2户、木塔1户、花园1户、官港2户、尧渡2户、洋湖4户、葛公4户，张溪4户、胜利4户、大渡口2户、东流4户。
三、促销具体细则
1.旅游景点设定____________由旅游公司带团队。
2.进货品种不做限定，不限定商户和饮食户人数。
3.进货金额设定_____________元为一个旅游指标，用公司统一收据回款，商户根据自己需要搭配货源，进货时间，公司送货。
4.公司根据商户回款额度定人数，不做上限金额和人数限制，商户根据自已回款额报人数名单、联系电话和身份证复印件。
安徽省陶公酒业有限公司
销售部
2011年3月12日
第16篇：市场活动策划方案(业务部适用)
[****区域/产品线]
*******市场活动策划方案
- 1 -
1 区域市场分析
[说明：做市场活动必须掌握市场的情况，根据申请市场活动描述负责区域市场情况。] 年营业额500万以上企业数量：□**区域支柱产业：区域市场情况描述：2 活动主题： [说明：要求主题简洁、清晰明确、有吸引力。]
3 活动目的
[说明：活动的主要目的]
品牌宣传 □新产品推广 □促进销售、增加漏斗资源 □客户关怀
其他4 活动时间：[说明：活动执行的时间段]
5 活动地点：[说明：填写活动举办地点]
6 活动类型
集团级活动 □ 公司级活动 □ 区域小型打单会 □ 客户培训会 □ 项目验收会
其他7 活动目标客户群体
新客户：家 □ 老客户：家
邀请企业对象：
董事长/总经理 □ 高层管理者 □ 中层部门经理 □ 基层操作者 □ 其他
8 效果预期和目标
8.1 效果预期
[说明：预期的可以到达的效果。]
8.2 数字目标
预计邀请客户家数：预到场人数：其中漏斗客户数：预计签约客户数：
9 活动详细情况
9.1 参与产品
□ 用友U8□ 用友U9□ 用友NC□ 用友PLM□ 用友CRM□ 用友OA
其他
产品之间的配合程度说明：
9.2 奖项、礼品设置
[说明：奖项和奖品设置]
第17篇：科技教育活动方案
科技教育活动方案
一、方案名称：饮水与健康
二、课题
、心理和日常生活需要
随着人们生活水平的不断提高，注意个人饮食、环境卫生、身体健康不再只是说说而已。同时随着市场的繁荣，人们交流增多、外出活动频繁，很多学生和亲人外出甚至是家庭都是买水或饮料解渴，商店里、商场内出现的水各种各样，于是很多学生产生了这样的问题：它们有什么区别？人们应该喝什么样的水才能有益于健康呢？现在的水资源情况怎样？……
2、可利用的课程资源
⑴现在到处都有生产水的厂家；⑵饮水与每个人的生活密切相关，不受时间、环境等条件的限制，便于学生开展调查，并且学生乐于参与、易于接受。
三、活动目标：
通过实施本活动，使学生能亲自开展调查与考察，体验对课题探究过程与方法，引起他们对生活的关注，增强保护水资源的意识，养成负责任的社会态度，促进学生自我保健，健康成长，同时提高学生的自主学习、探究问题的能力；并在实践活动中形成合作精神，能互相交流《饮水与健康》课题活动的心得，让学生从小就形成学科学、爱科学、用科学的良好习惯。
四、活动对象：小学五年级 活动人数：55人
五、方案主体部分：
、活动内容：
主要内容：围绕⑴各种各样的水有什么区别？⑵人类对饮用的水要求是什么？⑶饮水与健康的关系？饮用不同的水（饮料、矿泉水、纯净水等）有区别吗？⑷现在市场的水能否满足我们身体的需要？⑸现在身边水资源的变化及原因
⑹倡议保护水资源、关注饮水健康等相关主题活动的开展。
活动方式:⑴采访询问各种水的区别⑵向校外医生咨询⑶走访与考察；⑷调查本校学生饮水情况。⑸上网查询相关资料。⑹分析、总结。
活动时间：XX年9月份利用综合活动课、科技活动课、第二课堂或课外等时间
2、活动难点、重点
难点：水域考察，调查采访时对有关专业术语、概念理解，
重点：水域考察，各种的水的区别，饮用不同种水与健康的关系等。
3、活动过程和步骤
⑴座谈、讨论：确立本次活动的调查、访谈主题及内容。
⑵进行调查、访谈：a.采访并询问各种水的区别b.向校外医生咨询c.走访长辈们了解本地饮水源及饮用水的变化；
⑶实地考察：水域水质、市场上销售水情况；
⑷问卷调查：本校学生饮水情况；
⑸学生小组分析调查资料、撰写调查报告、考察心得。
⑹倡议保护水资源、关注饮水与健康问题等。
4、可能出现的问题及解决预案
⑴在调查过程出现不理解术语，如果时间不允许，就课外再查找资料解决。
⑵对水质的成分认识低年级学生较难，本活动过程主要以定性认识为主。
⑶分析、总结时低年级的学生综合知识不够，教师要多加引导。
这些一般要根据当时情况去解决：如活动前引导学生学习相关课外知识、活动中根据实际问题采用适当方法去处理、活动后及时解决疑难问题，有些一时难以解决的问题鼓励学习在日后的学习中不断地去探索解决，倡导学习在“做中学”。
5、活动结果及呈现方式
⑴活动相片、调查表格、调查取得资料、分析总结等展示
⑵活动心得与感受的交流
⑶向全校学生、社区宣传“饮水与健康”专题知识（小报、板报、广播等）
6、评价标准
⑴能自制定有关采访、考察、调查计划，并能做到及时调整
⑵学生能积极主动地去咨询有关方面专家、资深人员等，并能作好记录。
⑶能对记录的信息进行适当的处理。
⑷敢于提出问题，并能积极想办法逐步解决提出的问题。
⑸学生能小组合作解决问题。
⑹能将自己活动成果与大家交流、展示。
第18篇：科技教育活动方案
科技教育活动方案
一、方案名称：拒绝零食，健康成长
二、活动背景：
“每天一放学就往学校旁边的小摊上凑，真是让人担心死了。”张女士每天都要提早到学校门口等儿子放学，怕他在自己“一不小心”的情况下就凑到学校旁边的小食摊买那些“令人担忧”的零食吃。当前，学生食品安全问题已经成为家庭、学校和社会关注的热点，特别是中小学校周边的小食摊、小卖部的食品安全及卫生状况成为担忧的焦点。
三、活动目标、重难点、创新点
1、能力目标
（1）、通过调查咨询、查阅资料等方式，深入了解吃零食的危害。
（2）、通过办板报、手抄报，写标语等形式对全班及全校同学进行“吃零食的危害”的宣传活动，提升我们自身分析问题，解决问题的能力。
（3）、通过在活动中亲历采访调查、资料收集的活动历程，培养搜集资料、处理资料的能力，学会锻炼动手实践，收集、分析、处理、利用信息的能力，以及尝试如何在活动中进行与他人交往，和更有效的团结协作的精神。
2、情感态度目标
学生更加关注自身的饮食营养，养成合理的良好的饮食习惯，拒绝吃零食现象，提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。
3、重点：各种零食的危害，零食与健康的关系等。
难点：食品考察，调查采访时对有关专业术语、概念理解。
4、创新点：引导学生能养成自主摒弃零食的习惯，自主研究出适合自己喜欢的、营养健康科学的饮食方案。
四、活动对象和活动需求分析：
1、活动人数：：小学一——六年级共300人
2、活动需求分析：
（1）、邀请有关专家对活动进行指导。
（2）与学校行政部门取得联系，在校内开展相关活动。
五、活动主体方案
1、活动内容：围绕：（1）什么是零食？人们对食品的要求是什么？（2）饮食与健康的关系？饮用不同的食物（麻辣食品、烧烤食品、膨化食品）对我们身体有哪些危害？能否满足我们身体的需要？（3）现在身边的食品变化及原因（4）倡议拒绝零食、关注饮食健康等相关主题活动的开展。
2、活动方式：⑴向校外医生或营养师咨询，明确我们身体需要的营养成分，各种零食与健康的关系等。（2）走访与考察(向长辈们了解食品的加工过程、考察食品车间卫生状况等)；（3）调查本校学生吃零食的情况。（4）上网查询相关资料。（5）收集整理资料，分析、总结。
3、活动过程和步骤 ⑴、活动时间步骤
a、活动准备阶段：2017年9月15日----9月30日 b、活动方案实施阶段：2017年10月8日-11月15日 c、活动总结阶段：2017年11月16日-12月5日 （2）、活动过程： 本活动分三个阶段进行。
第一阶段：座谈、讨论，确立本次活动的调查、访谈主题及内容。
第二阶段：进行调查、访谈：
1、深入学生生活，搜集并交流调查情况，制定调查问卷表，在全校范围内对学生吃零食情况进行问卷调查。
2、搜集资料，采访调查
（1）小组成员通过在互联网上搜集零食的危害。
（2）采取板报、手抄报、张贴标语、制作宣传片、开主题班会等方式宣传零食的危害。
通过前期的各种调查和采访，以及搜集到的有关零食给青少年带来的危害，为了大力宣传其危害，使同学们远离零食，彻底告别零食，班里办一期宣传零食危害的板报，制作一期手抄报，同时为了引起全校同学的关注，在校园内张贴标语，如：“拒绝零食，从我做起！”“拒绝零食，引领健康生活！”“我与零食说再见！”“珍爱生命，我们拒绝零食！”等等。同时制作宣传片，并召开“拒绝零食，关爱身体健康”的主题班会。
第三阶段：分析数据，撰写报告。
3、可能出现的问题及解决预案
⑴在调查过程出现不理解术语，如果时间不允许，就课外再查找资料解决。
⑵对食品的成分认识低年级学生较难，本活动过程主要以定性认识为主。
⑶分析、总结时低年级的学生综合知识不够，教师要多加引导。
这些一般要根据当时情况去解决：如活动前引导学生学习相关课外知识、活动中根据实际问题采用适当方法去处理、活动后及时解决疑难问题，有些一时难以解决的问题鼓励学习在日后的学习中不断地去探索解决，倡导学习在“做中学”。
4、活动结果及呈现方式
⑴活动相片、宣传标语、调查表格、调查取得资料、分析总结、倡议书、手抄报等展示。
⑵活动心得与感受的交流
⑶向全校学生、社区宣传“零食与健康”专题知识（小报、板报、广播等）
六、活动结果及评价
大部分同学有健康饮食的观念和意识，但在实际生活中却经不住“炸鸡翅、方便面、麻辣棒”这些零食的诱惑，去抢吃并多吃这些食品。怎么解决呢？就是通过医生、营养师的分析，使学生从心理上产生“不能再零食了”，从而让学生自觉地去搜集资料，弄清它的危害。
七、活动预期达成目标：
通过本次实践活动，学生能够初步掌握科学的学习方法，会收集、整理信息资料，能友善交往，动手动脑，创造思维，科学探索，分工协作；同时还拉近了我们与社会的距离，可以接触社会，走进社会，让自己在社会实践中开括了视野，增长了才能，增强了自己分析问题和解决问题的能力，培养了与同学们在解决问题时的团结协作精神。
通过对本次综合实践活动的总结和分析，我们知道了这些我们经常食用的零食，会给我们的健康带来这么大的危害。因此，我们呼吁同学们：一定要拒绝零食，多吃正餐，多吃绿色食品，关爱我们的身体健康！
八、对青少年“益智、养德”等方面的作用
以学生发展为本，激发他们实践、探索的兴趣，让他们走出封闭的课堂，去了解、体验、参与现实生活，并学会沟通与分享，合作与竞争；使他们乐于并积极参与实践活动，陶冶学生爱科学、用科学的文化情操。最终把他们培养成——合格加特长的富有创造性的人才。
第19篇：文明礼仪教育活动方案
商丘日报社文明礼仪宣传教育活动材料
为推动深入学习实践科学发展观活动的开展，进一步加强机关干部职工文明礼仪教育，充分发挥机关及其干部职工在引领社会文明风尚中的作用，商丘日报社决定在本单位集中开展文明礼仪宣传教育实践活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，塑造商丘日报社人讲文明、知礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象，为推进商丘日报社又好又快的发展营造良好的社会环境。
二、工作目标
以干部职工的文明礼仪教育为重点，坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合，树立先进典型与解决突出问题相结合，形成强势，务求实效，使干部职工在遵守文明礼仪规范等方面有明显变化，为推动经济又好又快发展和构建和谐社会做出积极贡献。具体实现以下三个目标：
（一）当好模范，做文明礼仪的倡导者。要增强文明礼仪意识，加强道德实践，摒弃陈规陋习行为，倡导文明健康的生活方式，时刻以自己的模范言行影响亲朋好友和周围群众改变不文明行为。
（二）树好形象，做文明举止的实践者。要带头积极响应“文明礼仪宣传教育实践活动”，要以积极健康的心态，昂扬向上的精神风
貌努力构建和谐机关。要不断美化工作环境，大力发扬民主作风，积极弘扬创业精神，深入开展结对帮扶活动。
（三）做好表率，做文明市民的示范者。要带头说文明话、办文明事、做文明人。要倡导科学的理念，做健康生活的引领者，发扬中华民族传统美德、做弘扬道德风尚的践行者，以文明举止引领时代风尚，以文明行为体现机关干部职工的楷模风范。
三、活动内容
（一）在教育对象上，主要抓好以下三个层次的教育：
1、加强机关干部职工文明礼仪教育。加强对机关工作人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、电话礼仪等方面的教育，教育机关工作人员文明礼貌、助人为乐，以自己的文明言行为市民做出表率。
2、加强采编部门文明礼仪教育。重点围绕端正新闻采访态度，做到既履行职责，又态度端正。
（二）在教育内容上，重点突出社会礼仪、职业礼仪、生活礼仪、涉外礼仪等四个方面的内容。
要坚持传统礼仪与现代礼仪相结合，大力弘扬中华民族的传统美德，充分体现时代精神，以文明礼仪提升机关干部的文明素养。
1、社会礼仪。针对当前公共生活领域中的突出问题，结合社会公德教育，大力宣传文明行车、文明走路、文明游览、文明就餐、文明观赏等礼仪知识。
2、职业礼仪。要结合“创建文明行业、做人民满意记者”活动，完善各工作岗位的文明礼仪规范，组织进行文明礼仪比赛。
3、生活礼仪。要结合家庭美德教育，围绕生活中待人接物的基本礼节，大力宣传尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端庄、穿着得体等礼仪知识，以进一步建立文明和谐的人际关系。
四、计划安排
第一阶段（1月至9月）：传播倡导礼仪知识。这一阶段主要任务是通过开办宣传专栏、局域网、学习园地、版报、简报以及开展专题讲座、大讨论、知识竞赛、文明礼仪规范修订等活动，营造浓厚的文明礼仪宣传教育氛围。在本阶段，要制定出符合部门行业特点的文明行为规范，把公约作为制度上墙。
第二阶段（10月至12月）：深入开展礼仪实践。在采编部门开展文明创建等活动，与此同时，各科室要结合各自工作特点，广泛开展促进公共文明志愿服务、便民服务等各类文明礼仪践行活动。
第三阶段：主要任务是通过各种形式宣传推广典型科室经验，要善于发现和运用先进典型，特别要树立可亲、可敬、可学的文明礼仪楷模，在单位系统内开展文明礼仪科室和文明礼仪标兵评选表彰活动。
五、工作措施
组织开展文明礼仪宣传教育实践活动，是一项社会系统工程，必须动员各方面力量齐抓共管，才能使各项活动协调发展、整体推进。
（一）统一思想，加强领导。各科室要将其作为深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动的重要举措，作为群众性精神文明创建活动的重要内容，要结合实际，制定具体实施方案，做到组织领导
到位、工作措施到位，使这一主题教育实践活动真正取得实效。
（二）加大宣传，营造氛围。开辟专题专栏，注重典型宣传，及时报道文明礼仪活动进展情况和取得的成效。各科室要充分运用标语、橱窗、板报、墙报、广播等多种形式，积极营造浓厚的舆论氛围，共同参与。
（三）突出重点，注重实效。要根据不同对象有重点地选择教育内容，把握好工作环节，既要搞好文明礼仪宣传教育，又要搞好文明礼仪实践活动。要建立健全工作机制和社会监督机制，加强督促检查，综合运用集中检查、随机抽查、明查暗访等方法，促进工作落实。
（四）形成机制，狠抓落实。要把开展文明礼仪宣传教育实践活动的成效，作为精神文明建设的重要内容，纳入各项创评考核，并与各人业务考核挂钩。
第20篇：文明礼仪教育活动方案
文明礼仪教育活动方案
文明礼仪教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为培养学生规范的文明礼仪，提高学生的思想道德修养，大力弘扬中华民族的传统美德，创建文明校园，形成人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，人人践行文明礼仪的良好环境，创设和谐文明新官桥的良好氛围。经学校研究决定，在全校开展文明礼仪教育活动。现制定方案如下：
一、指导思想
以胡锦涛总书记“八荣八耻”讲话精神、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》为指导，以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”为主题；以校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为重点内容；教育引导学生讲文明、懂礼仪，着力提高广大师生的思想道德素质和文明礼仪素养，进一步把文明礼仪教育作为加强与改进学校德育工作的一部分，培养学生良好习惯，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、活动目标
（一）促使全体师生了解中华民族的基本礼节，养成在各种场合经常使用文明礼仪的习惯；
（二）自觉参加交际实践，提高师生人际交往能力；
（三）培养学生热爱生活，形成积极健康的人生态度；
（四）做好礼仪常识的实践和宣传，把实践礼仪、宣传礼仪转化为自觉的行动；
（五）建立良好的人际关系，促进文明和谐社会风气的形成。
三、活动内容
活动内容主要包括三个方面：“校园礼仪”、“家庭礼仪”、“社会礼仪”。 校园礼仪：了解、掌握并使用校园常规礼仪，使师师之间、师生之间、生生之间能够以礼相待，和睦相处，团结协作，互助互爱，交往自然亲切，从而形成良好的校风校貌。
家庭礼仪：了解、掌握并使用家庭常规礼仪，上下代人加强沟通，消除代沟，建立上、下辈之间良好的亲情关系，享受温馨的家庭生活。
社会礼仪：了解、掌握并使用社会常规礼仪，使自己更好地融入社会生活中，让自己处处受到欢迎，得到尊重，使自己的社会生活充满快乐，从而培养积极健康的人生态度。
四、方法步骤
文明礼仪教育活动时间为：2011年9月3日至2011年1月1日。
（一）宣传发动阶段（2011年9月3日—11月1日）
我校制定活动方案，并召开文明礼仪教育动员会议。各班结合各自的实际，制定切实可行的具体活动实施细则，引导广大师生围绕“如何创新文明礼仪宣传教育”这个主题，广泛深入地开展文明礼仪宣传教育大讨论活动，积极探索文明礼仪宣传教育活动的新途径、新办法，创新文明礼仪宣传教育的内容和载体，努力做到有目标、有思路、有对策、有措施，为下阶段活动打下扎实的基础。各班要认真学习胡锦涛总书记八荣八耻讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，收集各类常用的文明礼仪知识，整理成册。学校还要充分利用好校内广播、宣传栏等载体进行广泛宣传。要注重发挥教师的主导作用，将文明礼仪知识融入到学校教育教学实践中。要通过此项活动增强学校思想道德教育的针对性和有效性，切实推
进学校常规管理和行为规范教育，不断提高学校文明程度。
（二）全面实施阶段（2011年11月1日—12月30日）
学校在广泛宣传发动的基础上，积极开展形式多样的文明礼仪实践活动。一是结合校规校纪，通过整顿“两操”、国旗下讲话、出入校园、课堂行为等多种形式规范师生的言行，教师可以从签订师德承诺书、制定文明公约等方面进行；二是利用“五.一”劳动节、暑假和国庆节期间，开展“假期文明礼仪伴我行”实践活动，同学们利用外出、社会交往增多的机会，围绕待人接物的基本礼节，观察、体验、践行“孝敬长辈”、“讲究卫生”、“穿着得体”、“相互礼让”、“邻里和睦”等生活礼仪（重点是尊老爱幼、邻里和睦）；围绕社会交往中应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则，观察、体验、践行文明交通、文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐、文明乘电梯、爱护公物，保护环境等社会礼仪（重点抓交通文明、遵守秩序）；三是2009年秋季开学后，我校将深入持久地开展“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”为主题的文明礼仪教育实践活动。主要围绕生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪，有步骤、有层次地开展教育实践活动。通过家长学校、家长会、发公开信等各种途径，让广大家长了解文明礼仪教育的意义、目的、内容。通过开展“小手拉大手”活动，让广大家长参与到文明礼仪教育活动中来，并发挥他们的示范引领作用。在充分挖掘社区资源，丰富学校文明礼仪教育实践活动内容的同时，组织学生积极参加社区的文明礼仪教育（宣传、劝导）活动。
根据已经取得的成绩，结合活动开展情况，编排文明礼仪情景剧、组织汇报文艺演出、文明礼仪知识竞赛、文明礼仪征文等活动，增强德育工作的针对性和时效性。
（三）总结表彰阶段（2011年1月1日—1月20日）
展示师生在文明礼仪教育活动中的成果。我校对活动情况进行全面总结。并以此次活动为契机，召开表彰总结大会，评选“文明礼仪教育先进个人”、“文明礼仪学生标兵”，“文明礼仪先进班级”，并纳入量化。
五、几点要求
（一）文明礼仪教育是加强青少年思想道德建设的重要内容，也是树立教师良好社会形象的重要方面。为此，要加强对此项工作的领导。郭志辉为组长，肖毅为副组长，教导处、团支部等有关同志为成员的文明礼仪教育活动领导小组、并充分发挥团支部的职能作用，切实把这项活动抓实、抓好、抓出成效。
（二）活动开展期间，要做到全员参与，将主题教育实践活动宣传到每一位教师、每一个学生、每一个家庭。要让师生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识，倡导师生走进社区，走进家庭，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。要加强对文明礼仪实践活动的宣传报道，发挥学校作为精神文明窗口的示范和辐射作用。我校将大力推广学校礼仪教育的成功经验，推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。2011年12月底前，各班将活动开展情况上报学校团支部。
三岔河中学团支部2011年9月
