推荐第1篇：一年级学雷锋活动方案
2012年春一年级“学雷锋，争当阳光少年”活动方案
一、指导思想
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，进一步美化校园、班级环境，进一步提高学生自身素养，创建文明校风、班风，我们结合学校实际和学生实际，三月份在全校范围内深入开展了“学雷锋，争当阳光少年”活动。我们要引导学生以主人翁的责任感，自觉抵制各种不良现象，自觉维护学校、班级形象，从个人做起 ，从身边做起，以实际行动投身到学雷锋、建设文明校园活动中来。
二、活动目的
雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神，引导他们学会感恩，学会更好地与他人相处„„
三、活动时间：2012年3月
四、活动内容及要求
（1）各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
（2）利用班会读雷锋日记，听雷锋的故事，观看雷锋的电影，学习并背诵雷锋的名言，从而让学生了解雷锋精神的实质。
（3）学唱雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。要求引导同学们把这首歌唱得坚定有力，慷慨激昂，并在幼小的心灵里播下“为人民服务”的种子。
（4）开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。比如：栽花、种树、捡垃圾，说文明礼貌用语，帮助有困难同学，为老师和爸妈做力所能及的事等。
（5）开展学雷锋系列活动――学习雷锋的“七种精神”：
1、文明礼貌的春风精神。
2、团结守纪的大雁精神。3诚实纯真的水晶精神。
4、热心服务的孺子牛精神。
5、主动向上的火箭精神。
6、自强勇敢的雏鹰精神。
7、永不服输的钉子精神。通过学习和巩固，把学们思想提高，让他们的行动有指导，绝大部分同学都能做到：
1、在校园中，不乱扔垃圾，
2、在班级中，从小事做起，保持教室整洁，
3、遵守纪律，爱护公物，见到损坏公物的行为及时制止，
4、在学习上刻苦钻研，遇到困难不退缩，勇于克服困难，挑战困难，
5、热心帮助身边有困难的同学，
6、积极参加献爱心活动，贡献自己的微薄的力量。
（6）、各班组织学习互助“手拉手”活动，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助“手拉手”小组，共同克
服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助“手拉手”小组还继续列入班级年度学雷锋计划长期进行。
总之，我们要通过学唱一首雷锋歌曲，听雷锋的故事，背有关雷锋名言，做好事……通过一个个生动、感人的故事， 重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
五、活动安排（班级学雷锋活动时间定于
4、
5、
6、7周的班会和大课间）
1、第4周观看雷锋的电影，读雷锋日记，听雷锋的故事，学习并背诵雷锋的名言。
2、第5周学唱一首雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》并开展学雷锋系列实践活动
3、第6周继续开展学雷锋系列活动
4、第7周活动评比，评出学雷锋活动中的优秀班级
邓为2012年2月17日
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一年级（2）班学雷锋活动方案
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让学生在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2014年3月5日
五、活动地点：班级
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
由班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。并出一期以勤俭节约为主题的黑板报。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、利用课余时间开展清洁校园活动。
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“学雷锋”活动方案
一年级3班
胡金燕
一、指导思想
今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我班根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2014年3月
六、活动地点：班级、校园内
七、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周二(3月5日)进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语
活动二：讲雷锋、唱雷锋
在班上主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。自己学唱一首雷锋歌曲，并进行评比。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会的形式，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
时间：3月5日下午
（1）捡取校园杂物
（2）清扫校园路面
4、爱心献给妈妈
3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三至五年级学生写一条环保标语或在家附近植一棵小树。
七、表彰
评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进小组
八、活动总结
要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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学习雷锋好榜样
—— 一年级组活动方案
活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而教育学生像雷锋叔叔那样爱党、爱祖国、爱人民。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
活动准备：
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、教室布置。
3、观察生活中的小雷锋。
4、好人好事记录本。
一、活动时间：
2014年3月5日下午
二、活动地点： 二楼视听室
三、活动对象： 一年级全体学生
四、主持人： 马春梅、胡兴旺
五、组织：
王妍、曹萍、臧登、郝荣丽
六、摄像 陆燕
七、资料收集 王妍
活动过程：
一、教唱《学习雷锋好榜样》
二、学生讲搜集到的雷锋的故事
三、老师补充讲述雷锋的故事：
雷锋苦难的童年
雷锋的入学、参军、牺牲
雷锋的“干一行、爱一行、钻一行”的钉子精神
雷锋的乐于助人的奉献精神等
四、发出倡议：学雷锋，我行动，人人争做小雷锋
五、学习雷锋格言
七、成立“小白鸽”拾捡小队
八、要求学生做“四件好事”：
为同伴做一件好事；为班级做一件好事；为学校做一件好事；为社区做一件好事。
九、宣布活动结束
四棵树镇中心学校六年级组 2014年3月1日
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“学习雷锋”活动方案
一、指导思想
通过开展“学雷锋”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一两个关于雷锋的故事，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：争做小雷锋
三、活动时间：
2014年3月1日——3月31日
四、活动安排：
(一)了解雷锋
利用一节班会课开展“走近雷锋”主题班会，背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲。 一年级学生对“雷锋精神”没有很多的认识，首先，老师在班会上简介雷锋的事迹，让学生倾听雷锋的歌曲，让学生在初步认识“雷锋精神”后，给学生讲雷锋的好人好事，还要知道雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做，不是为了任务，而是真心的付出。
学习雷锋格言。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。下面我们就来学习他的格言。
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
将爱心献给自己，牢记三句话勉励自己。
1.像雷锋一样珍惜时间
2.像雷锋一样勤奋学习
3.像雷锋一样勤俭节约
（二）创造学习雷锋的环境氛围
1．在三月份第一周出的一期板报里，布置学雷锋内容。
2．再利用一节班会课学唱雷锋歌曲。
（三）开展学雷锋系列实践活动
1．每天课前唱歌，让雷锋歌曲唱响在校园上空。
2．为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事，并将照片制作在一张彩纸上，写上祝福的话！以组为单位展出。
3．为班级献爱心，班级设置好人好事记录本和记录员，随时记录下班里助人的事情。
4．为学校献爱心，成立“小白鸽”拾捡小队，每周选择组内四个班级，利用中午时间分小组捡取校园杂物。
五、总结
学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋精神，学习他助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德！
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一年级（2）班“学雷锋活动月”方案
一、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐班级。
二、活动要求：“学雷锋”活动要立足自身，立足本校,使学雷锋深入到每个同学，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动时间：2月底——3月下旬
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动（2月底至3月7日）
1、通过黑板报评比、绘制手抄报、征写广播稿等形式，加大对雷锋精神的宣传，积极营造浓厚的学雷锋活动氛围（3月3日--3月7日）。
2、召开学雷锋主题班会 （3月3日）。
第二阶段：活动开展（3月上旬至中旬）
（一）、雷锋精神进班级
1、开展以“雷锋精神伴我成长”为主题的黑板报、手抄报和广播稿的评比，学校进行集中评比。
2、开展一次学雷锋主题班会活动。通过主题班会生动诠释当代雷锋精神的真谛，营造\"人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋\"的良好氛围。（3月3日）
3、开展“一帮
一、共进步”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、做好“五个一”工作，即：走好路、说好话、吃好饭、休息好、1
做好值日，开展文明礼仪督导志愿者服务。
5、参加“学习雷锋好榜样”歌咏比赛
（二）、雷锋精神进家庭
1、开展“送妈妈一个惊喜”活动。以纪念“三•八”国际妇女节为契机，各班组织学生为母亲做一件事，送一个惊喜，尽一份孝心。
2、开展“热爱劳动，学做家务”活动。各班号召学生在家学做一项新的家务技能，增强学生的劳动意识，学会感恩。
第三阶段：总结表彰（3月下旬）
择优照相，评选学雷锋标兵，在教室内展示。
一年级（2）班
2014年3月26日
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一年级学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，坚持\"从我做起，从身边的小事做起\"，促进学生良好行为习惯的形成，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录：
1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的动员班会。
2、学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、谈一次做好事的体会。在学雷锋歌曲比赛中，有刘逸凡、周阳俏、李思懿同学表现突出。
3、学雷锋与校园实践活动结合
（1）、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，其中许伯雄为妈妈做了贺卡，谭楚蓉帮妈妈洗碗，刘思晨帮妈妈捶背。
（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。丁子凌、刘筱晴主动捡教室垃圾，爱护教室卫生。
（3）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。有周雅萱、谭思辰、周晓涵、许雅湘表现优秀。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
推荐第8篇：一年级学雷锋活动总结
一年级学雷锋活动总结
三月是我校的学雷锋活动月，在这个春暖花开，充满生机的季节里，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边事做起，在学校内外开展了互帮互助活动。我们一年级同学年纪虽小，但在老师的指引下紧紧围绕学雷锋月积极的开展的活动却有声有色。各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动深深印到学生的心中，我们努力从学生的思想面貌抓起。
不拘于形式，把学雷锋活动和平时开展的文明礼仪教育活动综合起来，力求树立学生良好的精神面貌，从而在学生心中打下一个坚实的信念，为以后的身心发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作如下：
1、召开班会讨论雷锋精神的由来。一年级学生对“雷锋精神”没有很多的认识，首先，老师在班会上简介雷锋的事迹，让学生在初步认识“雷锋精神”后，还要了解雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做，不是为了任务，而是真心的付出。
2、班会结束后每个班上的同学们都积极响应雷锋精神，主动帮助同学学习运用文明礼貌用语。
3、具体实施：在三月三日，我班同学组织起来在校内外捡拾垃圾。
4、班内开始学习园地与宣传栏，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬。三月，“学雷锋月”即将离去，但同学们之间相亲相爱，关心他人，好人好事依然不断，雷锋精神依然在我们年级每个角落绽放光芒。
推荐第9篇：一年级学雷锋活动计划
一年级学雷锋活动计划（精选4篇）
（1159字）
阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
（600字）
一、指导思想
通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲
一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋就是你、我、他
三、活动时间：
20xx年3月1日——3月31日
四、活动安排：
(一)、了解雷锋 利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。
（二）、创造学习雷锋的环境氛围
1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。
2、在第二周利用班会课看雷锋电影。
（三）、开展学雷锋系列实践活动
1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。
3、为学校献爱心，时间：20xx 年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。
4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
（1134字）
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动。本年度具体计划如下：
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：学雷锋树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3月8号至3月12号
地点：一年级四班教室
形式：办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报，评选出5份优秀的上交团委。
2、学雷锋主题班会
时间：3月9号星期三下午大课间
地点：一年级四班教室
形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月14日——3月25日
地点：学校、社会
形式：
（1）立足校园，走向社会。组织班内志愿者建立“卫生监督岗”的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；鼓励班级同学在校外开展学雷锋活动，慰问孤寡老人、烈军属，为村庄街道打扫卫生。
（2）立足身边，开展爱心助学活动，向身边的贫困学生伸出温暖的手。
组织学习互助小组。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，在班内重新划分小组。每个小组都由小组长全权负责，在组内，成绩好的、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习对子，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。
（4）班内设立“好人好事登记本”，积极发动学生发现班内的好人好事，做好记录并及时写成通讯稿上交唐艳平老师。
4、总结评比
（1）及时总结班级学雷锋活动，每一位同学都写出心得体会，班级形成书面文字的学雷锋总结。
（2）在班级内评选学雷锋先进个人和学雷锋先进小组，并予以表彰。
四、制定班级倡议：
1、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。
2、保护校园环境，不乱丢垃圾。
3、不随地乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢。
4、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。
5、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。
在又一个“雷锋月”到来之际，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”，愿雷锋精神永远在我们心中！
推荐第10篇：学雷锋活动方案
东庄镇中心小学体验式德育系列活动方案 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)
2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加一次学雷锋社会实践活动——我们身边的雷锋。（3月份） （1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。
（2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，(对象：
四、
五、六年级)
4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。
推荐电影：《离开雷锋的日子》 《雷锋》 《雷锋之歌》 《少年雷锋》 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》
5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月30日周五下午课外活动时间)
三、活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。
东庄镇中心小学
2012年3月
第11篇：学雷锋活动方案
现代实验学校学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。52年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定主题为“学雷锋精神 做小小志愿者”2015年我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
通过学习雷锋事迹，引导队员进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，并落实到行动中，以小队为单位开展小小志愿者活动，立志勤奋学习，服务学校、服务社区、服务家庭，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。
三、活动主题：学雷锋精神，做小小志愿者
五、活动时间：2015年3月11日
六、活动内容
1、开展“学雷锋”活动。
（1）各中队组织志愿服务小队开展志愿服务活动。
（2）其中三四五六年级各中队每周派出学干，参与学校的值周工作，作为校园监督志愿者，为维持校园纪律尽义务。
七、活动具体安排：
1、知雷锋
⑴、周一(3月2日)开学典礼进行活动的启动仪式。
（2）、各中队利用少先队活动课时间，学习雷锋事迹及精神。
（3）各中队出一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传中队中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好
人好事来做典型。 (三月中旬进行评比展览)
3、学雷锋、做雷锋 ⑴、立足自身--学雷锋。
学雷锋勤俭节约，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
⑵、立足校园--学雷锋。志愿小队在行动。
志愿小队为中队服务。（可以搞好学校、班级卫生、认领卫生死角）。 四至六年级学生去校周边小区去清理垃圾。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，真正把雷锋精神落实到行动中。
第12篇：学雷锋活动方案
关水阁完全小学2014年学雷锋活动实施方案
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（升旗仪式进行学雷锋动员。）
4、发学雷锋倡议书
二、了解雷锋（第3周为学雷锋周）
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、看雷锋影片。 （星期一到星期五中午由校广播员和同学们一起学习2篇雷锋的故事。）
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：3月5日下午第3节课及辅导课。
（1）
一、
二、
三、4年级捡取校园杂物
（2）
五、六年级部分队员（由本班班主任安排人员）到校园四周清理村道及道路两旁的垃圾
具体安排：44班校门口对面及两边、45班校门口左边到商店门口、46班商店门口及上任村村道四周、47班校门口右边到下任村口村道及四周
2、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等干一件力所能及的事。
3、将爱心献给校园
4、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰（每班评选3名学雷锋标兵）。
2014年3月2日
第13篇：学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
一、指导思想
“又到春暖花开时，雷锋精神暖人心”。几十年来，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，中心小学决定三月在全镇开展学雷锋活动。
二、活动内容安排及措施：
（一）、宣传动员阶段（2月28日至3月6日）
1、2月28日各完小利用升旗仪式召开全校性的学雷锋动员大会。
2、3月1日至6日各完小要利用音乐课、广播教会学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、出一期校刊和班刊，宣扬雷锋精神。
（二）、活动实施阶段（3月7日至3月27日）
1、3月7日至13日各完小可分年级段组织开展讲雷锋故事、书写雷锋名言、日记比赛活动。
2、3月14日至20日号召学生从小事做起，从身边做起，至少为集体或他人做一件好事。（各班要有好人好事登记本记录本周学生做的好人好事。）
3、3月21日至27日组织广大师生开展美化校园环境和周边环境活动。动员全校学生为大灾教工廖腮花捐款（统一28日上交捐款）。
（三）、总结表彰阶段(3月28日至3月31日)
1、各完小召开一次全校性的总结表彰大会。总结这次学雷锋活动的情况，表彰学雷锋先进班级和学生。
2、各完小上交学雷锋活动总结一份。推荐学雷锋积极分子连同本人事迹材料上报中心小学。
3、中心小学将在全镇评选学雷锋先进学校和学雷锋标兵若干名。
岩瑞中心小学 2011年2月26日
学雷锋活动方案
一、指导思想
“又到春暖花开时，雷锋精神暖人心”。几十年来，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，中心小学决定三月在全镇开展学雷锋活动。
二、活动内容安排及措施：
（一）、宣传动员阶段（2月28日至3月6日）
1、2月28日各完小利用升旗仪式召开全校性的学雷锋动员大会。
2、3月1日至6日各完小要利用音乐课、广播教会学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、出一期校刊和班刊，宣扬雷锋精神。
（二）、活动实施阶段（3月7日至3月27日）
1、3月7日至13日各完小可分年级段组织开展讲雷锋故事、书写雷锋名言、日记比赛活动。
2、3月14日至20日号召学生从小事做起，从身边做起，至少为集体或他人做一件好事。（各班要有好人好事登记本记录本周学生做的好人好事。）
3、3月21日至27日组织广大师生开展美化校园环境和周边环境活动。动员全校学生为大灾教工廖腮花捐款（统一28日上交捐款）。
（三）、总结表彰阶段(3月28日至3月31日)
1、各完小召开一次全校性的总结表彰大会。总结这次学雷锋活动的情况，表彰学雷锋先进班级和学生。
2、各完小上交学雷锋活动总结一份。推荐学雷锋积极分子连同本人事迹材料上报中心小学。
3、中心小学将在全镇评选学雷锋先进学校和学雷锋标兵若干名。
岩瑞中心小学 2011年2月26日
第14篇：“学雷锋”活动方案
2014年“学雷锋”活动方案
前言：今年3月5日，是第15个中国青年志愿者服务日，为全面贯彻党的十八大提出的“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，提高全民族特别是大学生的思想道德素质，使大学生成为社会主义道德建设的先锋，团委计划在全院共青团组织和广大团员中开展“学雷锋”系列活动。
一、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬志愿精神
二、活动内容：
1、“雷锋”在行动——校园卫生死角清除活动（团委志愿实践部）
校园中总有被忽视的卫生死角，如华软大道的灌木丛中的瓶子、柜员机旁总有的垃圾，同学们在不经制造了一个个卫生死角。由院系学生干部志愿者组成的清洁小队，针对各个卫生死角进行清扫，张贴爱护卫生的宣传标语，以实际行动提醒师生们，举手之劳，还校园一片美好! 活动时间：3月4日
2、“弘扬时代雷锋精神”志愿服务专题讲座（团委志愿实践部）
邀请广州团校专业讲师为志愿者们讲授新时代雷锋精神理念，以及开展志愿服务活动过程中志愿者所需掌握的技能，弘扬志愿精神。
时间:3月6日14：:00地点：礼堂二
2、寻找雷锋足迹——“雷锋精神”宣传活动（团委宣传部）
借《人民日报》发表毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年的契机，以横幅、海报、网络等形式宣传雷锋事迹、雷锋精神和新时期学雷锋的榜样，在全院团组织中营造学雷锋的良好氛围，并号召全体同学学雷锋，做好事。
4、爱护华软，举足轻重——爱护校园环境宣传活动美丽的华软校园一直让我院师生为之自豪，每天师生们穿梭在课室、饭堂、足球场、篮球场、图书馆……但总有部分师生将纸屑、瓶子甚至瓜子壳等遗留在校园的各个角落。学院团委将组建“爱护华软”校园环境宣传志愿服务队，号召师生们爱护华软，举足轻重！
活动时间：3月-4月
5、弘扬志愿精神——“学雷锋”志愿服务活动（青协、红会、各团组织）
以青年志愿者协会、红十字会、学院各志愿服务团队、各系分团委为主力开展志愿服务活动，以实际行动践行“雷锋精神”，详细请见下表。
2014年“感恩〃奉献”学雷锋志愿服务活动列表
共青团广州大学华软软件学院委员会
二〇一四年二月二十七日
第15篇：学雷锋活动方案
“学榜样精神，做宝善小雷锋”
——2014年宝善街小学学雷锋活动月暨“三爱三节”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“诚”、“孝”、“谦”、“和”、“施”，让校园变得因“善”而美，即择善书而读、择善言而听、择善行而为。雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：“学榜样精神，做宝善小雷锋”
三、活动目的：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间：三月
五、活动形式：
★ ☞ 活动
一、营造学雷锋氛围
1、周一升旗仪式进行学雷锋动员
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、布置学雷锋展板
★ ☞ 活动
二、讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐善文化校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。
★ ☞ 活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“三节〃三爱”主题教育，通过主题班会、演讲、校外宣传等形式，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
2、立足社会学雷锋
（1）为善志愿者在校外清扫校园门口前一条街道
（2）低年级同学在校园里捡取垃圾和杂物
（3）高年级同学在清洁整个校园，室内、室外、包干区，以及卫生死角。
3、“感恩妈妈”主题活动
3月8日周六这天，为妈妈做一件事，帮妈妈捶背、帮妈妈洗脚、帮妈妈买菜、帮妈妈做饭、帮妈妈洗衣服、帮妈妈做清洁……让妈妈过一个愉快的妇女节。将这个美丽的瞬间拍照并冲洗出来，在照片的背后配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。最后学校用展板将同学们对妈妈满满的爱张贴出来。
4、爱心献给地球
主题：我为学校“添绿”
（1）我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
5、阳光行动
学校为善志愿队的同学们利用假期时间，在校外进行义卖报纸社会实践活动。
六、活动安排
第一周3月3日-3月9日
① 周一（3月3日）升旗仪式进行学雷锋动员；课间音乐播放学雷锋歌曲；挂出学雷锋展板 ②周二（3月4日）每周一歌时间学唱一首雷锋歌曲（我们要做雷锋式的好少年）。 ③时间：周三（3月5日）下午
（1）为善志愿者在校外清扫校园门口前一条街道
（2）低年级同学在校园里捡取垃圾和杂物
（3）高年级同学在清洁整个校园，室内、室外、包干区，以及卫生死角。
④周五（3月7日）少先队活动课
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。
⑤活动主题：感恩妈妈（周一升旗仪式宣传和布置任务，周五少先队活动课各中队辅导员做强调和要求）
（1）3月8日周六这天，为妈妈做一件事，拍照（照片传至邮箱）并配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）每班至少挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月10日。 ⑥布置“学榜样精神，做宝善小雷锋”主题黑板报任务
第二周3月10日-3月16日
① 周一（3月10日）升旗仪式第二周任务布置
②活动主题：我为学校“添绿”
（1）我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
③“感恩妈妈”作品上交及展板布置
④德育组老师在周五（3月14日）检查各班黑板报
第三周3月17日-3月23日
① 周一（3月17日）升旗仪式上做“阳光行动〃义卖报纸”活动宣传，为善志愿者报名。周六（3月22日）早上，开展义卖报纸活动。
② 周三（3月19日）下午上街宣传“三节〃三爱”（发放宣传单）
第四周3月24日-3月30日
① 周五（3月28日）少先队活动课各班评选一名“雷锋小标兵”
②德育组老师在周五（3月28日）少先队活动课时间检查各班雷锋歌曲学唱情况，并评分 第五周3月31日
升旗仪式上对三月学雷锋主题活动小结，并表彰“雷锋小标兵”
七、活动要求
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合。月末将对“学唱雷锋歌曲”优秀班级和“学雷锋”先进个人、先进班级进行表彰。
通过各种活动来提高队员们的对“雷锋精神”的认识和学习。使队员们的思想得到进一步的提高，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
第16篇：学雷锋活动方案
2014年学雷锋活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：王立民主任
成员：宫凤侠及各班班主任
四、活动主题：学雷锋提升自己奉献他人
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
（1）出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报（
七、八年级每班三份）。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
长春高新第二实验学校
2014年2月
第17篇：学雷锋活动方案
开县汉丰第七中心小学
开展“学雷锋”主题教育实践活动方案
一、活动目的：
为了贯彻落实开县教委《关于在全县教育系统开展“学雷锋”主题教育实践活动的通知》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，完善中华优秀传统文化教育，进一步加强学生思想道德建设，以3月5日“学雷锋活动日”为契机，以“中国梦”以及“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育为主线，以增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力为基点，以传承和弘扬雷锋精神为主题，在全校开展“向雷锋同志学习—做一个有道德的人”主题教育实践系列活动，丰富学生实践活动、强化实践活动效果，不断提高学生道德素养和实践能力。
二、活动时间：三月份
三、活动内容：
（一）营造“学雷锋”主题教育氛围。3月5日“学雷锋活动日”期间，通过校园广播（周三晨会广播，各班以“学雷锋”为主要内容自命主题并书写在黑板上）、校园LED、宣传栏集体周会等载体，营造“学雷锋”活动氛围，掀起“学道德模范、见实际行动”的热潮，鼓励学生成为争当学雷锋精神的新时代传人。
（二）开展“学雷锋”主题教育。
1、3月6日，各班结合实际，组织开展“学雷锋”主题班会活动：如“雷锋在我心中”故事会、学雷锋主题演讲、读书征文
等活动。在活动过程中要注重充分发挥学生的自主性，通过学生自己搜集雷锋的资料、讲述雷锋事迹，自主体验感悟雷锋精神，使学生进一步受到教育，逐步感知雷锋精神、理解雷锋精神、自愿践行雷锋精神。
2、开展“学雷锋”志愿服务活动。3月11日，在校园开展一次“学雷锋 见行动”为主题的校园清扫活动。
3、开展社会实践活动。3月5日，将学生带入到公交车上，进行学雷锋宣传和劝导活动。
4、开展“学雷锋”先进典型表彰活动。学校将根据主题教育和实践活动的开展情况进行考核评价，对“雷锋式班集体”和“雷锋式青少年”的先进典型进行表彰，评选学生参与实践活动心得体会的“优秀习作”，推动广大学生学先进、赶先进和当先进。同时，各班择优向学校推荐“雷锋式少年”各1名；申报“雷锋式班集体”，由学校统一评比后表彰。各班填写好推荐表后（见附件）于3月26日前上传电子文档至410232469@qq.com。
四、活动要求
各班要开展好学雷锋“六个一”活动，引导学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开展一次班会，写一篇心得体会感知雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务活动，亲身感受雷锋精神，在生活中培养践行雷锋精神的自觉性，提升个人的社会责任感和实践能力。
开县汉丰第七中心小学
二0一四年二月二十五日
第18篇：学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，现将学校开展学雷锋活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
二、活动时间：
2014年3月
三、活动内容及安排：
1、认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织
一、二年级学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人为
一、二年级各中队辅导员。
2、讲雷锋故事，学雷锋精神。
组织
三、四年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故
事，从中受到教育。并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、节水，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。负责人为
三、四年级各中队辅导员。
全城学校
2014年4月
第19篇：学雷锋活动方案
庙山小学开展2014年“学雷锋”
活 动 方 案
今年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”，也是第15个“中国青年志愿者服务日”。
庙山小学学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，在区教育局团委集中开展“志愿青春、爱我江城”学雷锋志愿服务活动的基础上，结合学校2014年工作要点，拟定如下方案。
一、活动时间
2014年3月3日-3月7日
二、主题口号
友爱互助爱我家园
三、活动阶段
1.宣传发动：
学校将在3月3日（周一）国旗下讲话时段，着力宣传倡议“学雷锋”活动，宣读学雷锋活动方案，并在周一下午检查各班级“学雷锋”黑板报的宣传落实情况。
2.落实实施：
（1）3月4日中午，开展“爱我校园”活动，组织一二年级清理田径场；组织三年级和四年级开展“我为校园洗洗脸”的活动，将校园透视栏杆全部清抹、打扫；组织五年级学生打扫学校门口景湖一路以及教师公寓楼活动；
（2）3月5日，课间操时间，学校开展我向“学雷锋基金”募捐活动，要求学生募捐金额不超过2元，教师原则上不超过10元；
（3）3月7日，组织部分优秀“学雷锋”学生骨干代表，赴毅恒重型机械厂参加“爱我家园”——美化工厂、亮化家园活动。
四、活动要求
1、各班级按照学校的总体部署，重在宣传和落实，在班会时间，着力表扬班级优秀的“学雷锋”骨干，并上报学校政教处（袁）
2、学校将活动进展和总结等形成文字材料，上报教育局区委等上级部门。
第20篇：学雷锋活动方案
“做新时期的小雷锋”主题活动方案
开发区国际学校
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，学雷锋活动方案。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。
一、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
二、活动内容：
1、3月1日——3月11日“雷锋精神学习周”
（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播、宣传戗牌和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）少先队倡议开展“手拉手读书活动”，开展图书资源漂流活动。
（3）各班在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题墙报。
（4）各班于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。
(5)“唱响雷锋的歌”歌唱大赛（全班）
(6) “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛
2、3月12日——3月26日“学习雷锋行动周”
（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动，规划方案《学雷锋活动方案》。 结合植树节开展护绿行动。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。
3、3月27日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交仲纪生老师；各班撰写好学雷锋活动总结。
（2）各班组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位家庭都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。
三、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
开发区国际学校
2011年3月1日
附：月度行事历 事项 时间 负责人 “学雷锋活动月”动员 3．1——3.7 苏宏兵 开展“手拉手读书活动” 3．7——期末 班主任 “做新时期的小雷锋”的主题墙报评比 3.13 张峰、史斌、仲纪生 “小雷锋在行动”的主题班会 第四周 班主任 “唱响雷锋的歌”歌唱大赛 3.11 潘丽 “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛 3.8 鲜海平学雷锋实践活动，
活动简案简案评比 3.12—期末每周一次
3.14 班主任
苏宏兵“一帮一”活动安排表上报 3.16 班主任 “寻找身边的小雷锋”推选 3.23“在学雷锋的日子”家庭稿件征集比赛
