推荐第1篇：庆中秋活动方案
杏园逸夫小学2016庆中秋活动方案
2016.9.12
一、活动目的
中秋节是我国人民思念故乡，思念亲人的传统节日。为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据中央文明办和省文明办的工作安排，按照《关于深入开展2016年“我们的节日”主题活动的通知》要求，结合我校实际，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以社会主义核心价值观为引领，结合中华民族伟大复兴中国梦的宣传，深入挖掘传统节日文化内涵，广泛开展形式多样的节庆活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，促进社会和谐。
二、活动主题
“我们的节日”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2016年9月12日——2016年9月23日
五、活动要求: 1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育有声势，有规模，有成效。
2.深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。 3.创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育的针对性、实效性。
4.注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。
5.强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6.及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
7.杏园逸夫小学“中秋节活动”领导小组名单 组
长：郑金侠
副组长： 于萍 杨红侠 周妮 徐银华 成
员：全体班主任
六、活动内容
（一）文化探寻：
活动一：搜集资料，了解中秋文化。
中秋节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解中秋的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1.了解中秋节的由来。 2.了解各地的中秋节习俗， 3.了解有关中秋节的传说、故事。
活动二：开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。
结合“我的中国梦”诵读、感悟经典，学校开展中秋节主题诵读活动，并加强宣传中秋节期间开展诵读活动的情况，推动中秋诵读活动兴起热潮，把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，运用中秋节企盼团圆的民族情结，在学校开展爱国主义教育，激发人们的爱国情怀。
（二）实践活动：亲身体验，感受中秋文化。
活动一：开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。
中秋节期间，学校借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导学生运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩亲人、感恩老师、感恩朋友的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础，进而增进中华民族的凝聚力。
活动二：开展以“庆佳节、话团圆、促和谐”为主题的系列文化活动。
活动突出“团圆、和谐”主题，大力开展学生乐于参与、便于参与的文化活动。学校积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事会、谜语竞猜和书法、剪纸、绘画比赛等文化活动，引导学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
活动参与对象：一——六年级队员
活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。 活动三：开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。
学校围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展走访道德模范、“身边好人”，慰问孤寡老人等活动，组织学生开展与孤寡老人、残疾人一起过中秋活动，让他们感受大家庭的温暖。 以中秋佳节为契机，把“我们的节日”主题活动与迎国庆、文明城市创建、文明单位创建结合起来，大力营造“环境保护多一份责任、科学发展多一份保障、生态文明多一份参与、文明城市多一份清新”的良好环境。
（二）：各中队主题活动具体安排
中秋班会：了解中秋的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵。各班9月12日下午第三节课组织。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。
“庆佳节、话团圆、促和谐”为主题的系列文化活动：各班以书法、剪纸、绘画、小故事、手抄报的形式于9月20日前，将优秀作品上交少先队。
以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动：三到六年级学生以诗歌朗诵、诗歌创作的形式开展，9月19日上午第三节课由班主任带领参赛学生到主干路参加少先队优秀作品评比。
杏园逸夫小学2017庆中秋活动方案
2017.9
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋”主题教育周活动。特制定如下方案;
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
活动指导：周永刚
组织实施：于萍 杨红侠
成员：班主任
三、时间安排
2017年9月25日---10月12日
四、活动内容
1.一至六年级召开“喜迎中秋节”主题班会。
2.五、六年级全体学生认真开展“喜迎中秋节”征文活动
(1)征文主题：
中秋故事：讲述发生在你身边的与中秋有关的故事。 1.二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展
2.二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1.一至六年级召开“喜迎中秋节”主题班会。
要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。完成后上交影像资料。
2.五年级同学每人制作一张以“喜迎中秋节”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“喜迎中秋节”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3.以班级为单位开展“喜迎中秋节”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
为庆中秋营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。展现我校师生的精神风貌。
4.五年级全体学生认真开展“喜迎中秋节”征文活动
1)征文主题：
中秋故事：讲述发生在你身边的与中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3)征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月8日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
六、活动要求：‘
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：
一至五年级主题班会 ：10月8日下午上交教案。
五年级手抄报、征文： 10月10日 上交教导处。
二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日上交德育处。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交班主任处。
2017小学庆中秋迎国庆活动方案二
一、
一、活动目的
二、
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆68周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
三、
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
四、
三、活动日期：2017年9月28日—2017年10月10日。
五、
四、活动安排：
六、
1.手抄报创作比赛活动。
七、
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
八、
参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求：
九、
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
十、
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间：2017年10月10日 十
一、
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
十二、
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
十三、
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。 十
四、
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在10月8日将参赛题目报学校。 十
五、
比赛时间：2017年10月9日下午具体时间另定。 十
六、
比赛地点：各班教室
十七、
3.“感恩祖国”主题班队活动课。十
八、
主题：“感恩祖国”
十九、
参与对象：1—6年级全体学生 活动安排：
二
十、
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;二十
一、
三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
二十二、
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。 二十
三、
时间地点：2017年10月10日下午 二十
四、
五、其他：
二十五、
班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
二十六、
2017小学庆中秋迎国庆活动方案三
二十七、
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下： 二十
八、
一、活动内容：
二十九、
全体学生需要参与的活动：
三
十、
1.开展网上签名寄语活动。2017年9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰68周年的美好情感，并截图发给班主任老师。
三十
一、
1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”主题活动。
三十
二、
4—6年级参与手抄报评比活动。 三十
三、
二、4—6年级手抄报主题： 三十
四、
四年级手抄报主题：迎国庆
三十
五、
五年级手抄报主题： 我们的节日•庆中秋
三十
六、
六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。 三十
七、
三、评比要求
三十
八、
(一)内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。
四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。
三十
九、
(二)版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。
四
十、
(三)手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。
四十
一、
四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。四十
二、
2017小学庆中秋迎国庆活动方案四 四十
三、
活动宗旨：
四十
四、
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 四十
五、
一年级：
四十
六、
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛 四十
七、
一、初步方案：
四十
八、
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;四十
九、
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;五
十、
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;五十
一、
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出
一、
二、三等奖并给予一定的奖励。五十
二、
二、时间及场地：
五十
三、
1、地点设在学校文化小广场;五十
四、
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。五十
五、
二年级、三年级：
五十
六、
活动主题：“我的青春我做主”风采展示 五十
七、
一、活动方案：
五十
八、
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;五十
九、
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;六
十、
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;六十
一、
二、活动时、地及要求：
六十
二、
1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;六十
三、
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;六十
四、
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。六十
五、
四年级
六十
六、
主题活动：中秋赛诗会 六十
七、
一、活动方案：
六十
八、
1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;六十
九、
2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;七
十、
3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;七十
一、
4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;七十
二、
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。七十
三、
二、活动要求及时、地安排：
七十
四、
1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;七十
五、
2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
七十
六、
3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
七十
七、
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小学“老少乐 庆中秋”主题活动方案
小学“老少乐庆中秋”主题活动方案
一、指导思想：
为充分发掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，传承中华民族的传统，激发广大师生的民族情感，培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际，特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。
二、活动主题:老少乐庆中秋
三、活动时间:9月21日--9月25日
四、活动内容
、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话
利用周一升旗仪式，由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下讲话，为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。
2、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、“走进中秋，体验生活”主题午会
利用周五午会课的时间，根据学生的年龄特点，分年级进行主题庆祝活动。
一年级：小小歌谣传情意
利用午会课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，感受老一辈为祖国，为大家，为亲人默默奉献的精神。
二年级：佳节感恩送祝福
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
三年级：追根溯源话中秋故事会
收集中秋由来的传说，每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。
四年级：情满中秋诗词吟诵比赛
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加。
五年级；同享中秋明月，共建绿色家园
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。
4、“自制月饼，品味中秋”做月饼活动
利用家长的生活经验，于周五中午12点10分，在学校食堂，由部分家长志愿者教授学生制作月饼的方法，让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。
5、“赏月品月话月饼”家庭团圆会
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
五、活动准备：
、做月饼的食材、器具和场地：金XX
2、摄影：沈XX
3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员：各班班主任
4、家长志愿者：张XX
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小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案
公文 小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导
1
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为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
活动指导：
组织实施：
成员：级部主任、班主任
三、时间安排
2015年9月25日---10月12日
四、活动内容
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
2
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（1）征文主题：（自选一）
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展
5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会
3
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要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇的题目 ⑤尾花（或插花），一般用的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在与之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国4
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家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1）征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3）征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以5
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表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：‘
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：
一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。
五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。
6
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二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。 2015年9月28日 公文
7
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小学庆中秋、迎国庆活动方案
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：
一、活动内容：
全体学生需要参与的活动：1.开展网上签名寄语活动。9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰66周年的美好情感，并截图发给班主任老师。
1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”主题活动。
4—6年级参与手抄报评比活动。
二、4—6年级手抄报主题：
四年级手抄报主题：迎国庆
五年级手抄报主题：我们的节日•庆中秋
六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。
三、评比要求
（一）内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。
四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。
（二）版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。
（三）手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。
四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。
政教室
9月23日
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“庆中秋、迎国庆”活动方案
一、活动目的
1、中秋、国庆是我们传统节日，为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工，在此双节之间，感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。
2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊，建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。
3、结合 “创优争先”，已趣味游戏促进班组内员工默契，增进各部门协作能力，改善员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。让员工有归属感，加强团队凝聚力。
二、活动时间
2010年9月29日 9:00~17：00
三、活动地点
川西物资配送中心1号库篮球场
四、参与人员
川西物资配送中心、质检中心全体员工
五、活动内容
游戏类：
1、中秋灯谜：
2、飞镖射气球
3、击鼓传花（节目表演）
4、两人协调配合投篮
5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资）
6、抢板凳
7、踩气球（为上台表演的）
（备用：猜数字） 体育比赛：（1:00~3:30）棋类：象棋、跳棋、五子棋
1、乒乓球
2、桌球
3、篮球
（体育比赛报名时间截止2010年9月28日17点）
六、费用预算、奖品设置
预计工会活动经费100元/人
各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖，观众现场随机抽奖等，奖品丰富：mp
4、u盘（8g）、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。
为进一步鼓励全体员工积极参与，除员工个人优胜获得奖励外，所在班组表现出色的将在“争先创优”班组评比中获得2~5分加分。 请同志们踊跃报名、积极参加，各项奖品等你来拿。
川西物资配送中心团委
质检中心团委 2010年9月27日
游戏规则及其奖项设置：
1、中秋灯谜：
主持人念出灯谜，参与者举手竞猜，猜中两次即可获价值50元奖品，
2、飞镖射气球
每人10支飞镖，一组4人，每组第一进入下一轮，设立
一、
二、三等奖，获金额100~300价值奖品。
3、击鼓传花（节目表演） 绣球随音乐传递，音乐停止，绣球持有者，上台表演节目，或抽选已准备好的表演项目。音乐停止，绣球传递着不得将绣球抛出，违规接受相应处罚（木架 夹耳朵鼻子等）。接受处罚者不受奖励，节目表演获纪念奖品。
4、两人协调配合投篮
两人一组。一人将桶放在头上，两人保持一定距离，一人负责投球，两人可在规定圈内移动，接球人必须把桶放在头顶。每组10个球，接球多者胜。设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。
5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、或我们管理的物资）
两人一组。先选定竞猜的类别，一人比划一人猜，比划者不能提到所竞猜项目中的任何一个汉字，一分钟时间内猜对数量多者设立。设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。三等奖设立两名，一名鼓励比划惟妙惟肖组合。
6、抢板凳
选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。
7、踩气球
集体活动，参与者领取纪念奖品
体育比赛： （13:00~15:30）
1、乒乓球
2、桌球
3、棋艺类：象棋、跳棋、五子棋
（因活动时间等因素，乒乓球、桌球比赛每人暂定每人报名参加一项，分别设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。棋类设纪念奖。）
3、篮球 （16：00 川西配送中心1号库，与管具中心友谊赛）篇2：庆中秋迎国庆活动方案
2010年珠海市 康大管理咨询服务 有限公司 缘来一家人 中秋游园 活动策划方案
——康大管理咨询服务
有限公司 2010-08-30 活动前期工作安排
一、活动目的
1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日；
2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式：游园活动
三、活动时间：2010年9月 19 日19:00-20:30,共90分钟
四、活动地点：白石寮广场
五、活动对象：佳能公司全体员工
六、物资准备：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个.筷
子3双， 四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备
1.活动费用的预算。
2.对外宣传资料的制作与张贴；
3．负责活动物品（道具、奖品、饮用水等）的准备； 4 .负责晚会活动现场设计； 5.购买有关活动奖品。 活动实施
1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场；
2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。
3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动；
4、对每项参赛胜出者，发予奖券；
5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作
a活动现场与秩序维修（由保安部负责） b各项活动由该项目责任人全面负责； c舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节（由主持人及设备部专人负责） d活动过程记录，包括：录相、拍照（由张显李负责） e有秩序的解散人群（由保安部负责） f 恢复现场原样（由康大管理咨询全体参与人员协助） g 晚会图影资料、文字资料整理等 h 做出总结
八、活动流程安排
注意：1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。 2.19：00正式开始游园晚会
【具体流程】
1.主持人出场，介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后，由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼，标志着游园会的正式开始。
亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。
【工作安排细则】
保安：（3个）活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中，维持现场的秩序，在猜灯谜区负责对答案，及发兑奖券。活动后，物品的收拾及搬运。
宿管：（3个）活动前主要负责现场的布置，细小物品的粘贴，灯笼的安置，游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后，物品的收拾。
维修工：（3个）活动前主要负责协助保安进行道具的抬置，灯笼的布线及主持人的话筒。 办公室人员：主要进行现场人员的安排，突发情况的处理，有关嘉宾的接待。
【活动项目】 1.中秋灯谜：在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜，员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到兑奖处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语，由工作人员（2名保安）将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个 2.吹爆气球
在比赛区摆放两张桌子，每张桌子上站两个参赛者，每人三个气球，每次比赛时长为3分钟，在主持人喊开始后，参赛者开始吹，每1分钟吹爆一个就得一张兑奖券，在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券；
道具：气球若干，桌子两张，计时器1个（由一名维修人员负责发放兑奖券） 3.乾坤小挪移: 1分钟内， 将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。（由一名宿舍管理员负责发放兑奖券）
道具: 乒乓球20个.筷子3双， 四张课桌，计时器1个
5、踩气球：一组出2-3人，每只脚上都绑有气球，让他们一起互踩，在20秒内看哪个组剩下的气球多，胜出者每人获得一张兑奖券。（由一名宿舍管理员负责发放兑奖券） 道具：气球若干，计时器1个
6、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 道具：啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子两张。（由一名办公室人员负责发放兑奖券） 备注（人员安排）：1.在猜灯谜区域由2名保安负责，灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由1名保安负责现场的巡逻。 2．在兑奖区由1名宿管及1名办公室的人员，负责兑奖区的物品的兑现，要求现场确认。 3.后勤服务区由1名维修人员与1名办公室的人员负责，处理一些活动紧急事件和联络其他同事。
7、集体游戏区：
a、趣味折纸：1.一男一女同站在一张纸上，开始回答问题 2.答错问题，报纸折半继续 3.答对问题，问下个问题 4.男女在回答时，身体不能接触报纸意外的事物 5.总共20道问题，当参与者回答10道问题时，活动不能继续，则每人一张兑奖券。当20道问题全部回答完毕，男女还符合上一条规则时，每人两张兑奖券。
道具：报纸40张,问题100道b、音乐椅子
每次参赛人7人，在游戏区中间放六把椅子，在主持人开始后， 7人开始按顺时针方向转圈，当主持人喊停时找到椅子坐下，没有找到椅子的那一位退出比赛，每减少一人就减少一把椅子，直到只剩下两人，最后一位胜出者得到兑奖券一张c、转呼拉圈比赛
参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以半分钟为限，不掉下者为胜 ，即获得兑奖券一张 道具：音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌
备注（人员安排）：由剩下的办公室人员负责，调节现场的气氛，发放兑奖券。但是必须保证现场有2个工作人员。
六、场地布置 . 本次活动口号：全力以赴，出色完成篇3：2010年庆中秋、迎国庆系列活动方案 2010年庆中秋、迎国庆系列活动方案
庆中秋、迎国庆系列活动
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
１、以班为单位进行集体歌咏比赛；
２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；
４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出
一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
１、地点设在学校文化小广场；
２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
１、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；
２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；
３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；
二、活动时、地及要求：
１、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
推荐第6篇：迎中秋、庆国庆活动方案
唐四小学“庆国庆”活动方案
紧扣庆祝新中国成立62周年主题，把爱国主义教育贯穿于十月份主题活动始终，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的校园氛围，引导和激励全体师生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，特制定以下活动方案。
一、“爱国主义 薪火相传”广播
1、六十二年弹指一挥间，六十二年风雨创辉煌。围绕这一话题，校园红领巾广播站将分“风雨历程”、“祖国现状”和“展望未来”版块，展现我们伟大的祖国之崛起和复兴，渲染校园国庆气氛，激发同学们的爱国之情，努力学习，报效祖国。
活动时间：9月
22、29日 10月13日红领巾广播
2、播放爱国音乐，陶冶爱国情操.播出时间:中午11：25——12：00
3、全校学生掀起唱红歌活动，音乐老师教授《国歌》、《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》 ——负责人：音乐教师
二、班级爱国主义教育活动
1、唱红歌——唱响红歌精神，利用每天中午午会时间教、唱红歌活动，做到“每周一歌”、“班班有歌声”，唱出同学们的爱国情怀。活动时间：中午12：00——12：10
2、观看爱国电影，（碟片自备）对学生们进行爱国主义教育，提升其思想觉悟，让他们对新中国的建立艰苦历程有进一步地了解，培养一代又一代拥有强烈爱国心的祖国事业的建设者和接班人。活动时间：9月26日（周一）12：00----13：50
活动要求：
①在观看电影过程中，老师要讲解电影的背景和内容，帮助学生学习精髓。
②在观看电影后，
一、二年级学生会简单复述（问卷调查），三年级以上学生写一篇观后日记，于9月30日前交3篇文稿于少先大队部评选。
3、国庆节黑板报评比活动。各班以建国62周年为主题，内容突出爱国精神，要求主题明确、设计美观。
一、二年级由老师协助学生，三年级以上须在老师指导下由学生独立完成。本次评比分低年级组（
一、二年级）、中年级组（
三、四年级）、五年级组。评委由学校领导组成。评比时间：9月29日（周四）下午4：00
4、开展“庆国庆、爱祖国，争做‘新三好’学生”主题班会，通过这次班会，让学生学习祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。结束后将主题班会计划上交德育处。活动时间：9月26日（周一）周会课。
5、送祝福——组织三——五年级学生通过手抄报、
一、二年级学生制作祝福卡的形式传递中国心，作品须以“祝福祖国”为主题，色彩不限。各班选取不少于5幅作品于10月23日（周五）前上交大队部。（手抄报作品尺寸规格不小于4K的硬卡纸，祝福卡作品尺寸规格A4大小的彩纸）
6、学校组织学生集体观看《中华人民共和国成立六十周年大阅兵》，让同学们进一步了解新中国成立以来的翻天覆地的变化，激发学生的民族自豪感、自信心。
7、组织3——5年级学生“我和祖国”观后感征文活动。要求同学们联系生活实际，字里行间抒发对家乡、对祖国的热爱。各班老师要认真进行修改，10月26日（周三）前选送5篇于大队部评选。
三、献红歌——体现盛世中国、诗意生活，抒发热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚情怀。表达大家的赤子之心。开展 “我为祖国献红歌”比赛，曲目为校本教材中选一首。（另附）
四、具体活动安排：（见背面附表）
唐四小学德育处
2011-9-13
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“庆中秋、迎国庆”活动方案
一、活动目的
1、中秋、国庆是我们传统节日，为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工，在此双节之间，感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。
2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊，建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。
3、结合 “创优争先”，已趣味游戏促进班组内员工默契，增进各部门协作能力，改善员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。让员工有归属感，加强团队凝聚力。
二、活动时间
2010年9月29日9:00~17：00
三、活动地点
川西物资配送中心1号库篮球场
四、参与人员
川西物资配送中心、质检中心全体员工
五、活动内容
游戏类：
1、中秋灯谜：
2、飞镖射气球
3、击鼓传花（节目表演）
4、两人协调配合投篮
5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资）
6、抢板凳
7、踩气球（为上台表演的）
（备用：猜数字）
体育比赛：（1:00~3:30）棋类：象棋、跳棋、五子棋
1、乒乓球
2、桌球
3、篮球
（体育比赛报名时间截止2010年9月28日17点）
六、费用预算、奖品设置
预计工会活动经费100元/人
各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖，观众现场随机抽奖等，奖品丰富：MP
4、U盘（8G）、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。
为进一步鼓励全体员工积极参与，除员工个人优胜获得奖励外，所在班组表现出色的将在“争先创优”班组评比中获得2~5分加分。请同志们踊跃报名、积极参加，各项奖品等你来拿。
川西物资配送中心团委
质检中心团委
2010年9月27日
游戏规则及其奖项设置：
1、中秋灯谜：
主持人念出灯谜，参与者举手竞猜，猜中两次即可获价值50元奖品，
2、飞镖射气球
每人10支飞镖，一组4人，每组第一进入下一轮，设立
一、
二、三等奖，获金额100~300价值奖品。
3、击鼓传花（节目表演） 绣球随音乐传递，音乐停止，绣球持有者，上台表演节目，或抽选已准备好的表演项目。音乐停止，绣球传递着不得将绣球抛出，违规接受相应处罚（木架 夹耳朵鼻子等）。接受处罚者不受奖励，节目表演获纪念奖品。
4、两人协调配合投篮
两人一组。一人将桶放在头上，两人保持一定距离，一人负责投球，两人可在规定圈内移动，接球人必须把桶放在头顶。每组10个球，接球多者胜。设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。
5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、或我们管理的物资）
两人一组。先选定竞猜的类别，一人比划一人猜，比划者不能提到所竞猜项目中的任何一个汉字，一分钟时间内猜对数量多者设立。设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。三等奖设立两名，一名鼓励比划惟妙惟肖组合。
6、抢板凳
选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。
7、踩气球
集体活动，参与者领取纪念奖品
体育比赛：（13:00~15:30）
1、乒乓球
2、桌球
3、棋艺类：象棋、跳棋、五子棋
（因活动时间等因素，乒乓球、桌球比赛每人暂定每人报名参加一项，分别设立
一、
二、三等奖，获100~300价值奖品。棋类设纪念奖。）
3、篮球 （16：00 川西配送中心1号库，与管具中心友谊赛）
推荐第8篇：迎中秋庆国庆活动方案
有限公司
2013年“迎中秋庆国庆”活动方案
为活跃员工身心，增强公司的凝聚力、增强团结、增进友爱，塑造一个积极向上、开拓创新的和谐宏英。经公司研究决定，拟于2013年“中秋、国庆”期间举办一场以文体活动为载体推进企业文化建设，旨在增进部门、员工之间的互相了解和沟通，展示员工精神风貌的“迎中秋庆国庆”活动。具体活动方案如下：
一、组织领导
为了确保活动的顺利开展，特成立活动组委会（领导筹备小组）
主任：
副主任：
成员：
二、参赛对象
公司所属各部门、车间员工
三、时间安排
2013年9月日上午9时（赛前全厂集中进行动员大会）
四、地点
公司内
五、项目及要求
（一）比赛项目：
活动以集体项目为主，共开展拔河、跳绳、4*100米接力、踩气球、手持筷子夹乒乓球等五个项目的比赛活动。
1、拔河（集体）每组10人，（男、女队员各5名）候补队员男、女各1名
2、跳绳（个人）分男、女组
3、4*100米接力赛（集体）每队4人参赛，分男、女队
4、踩气球（集体）每队选3人参赛，在各选手脚上系3个气球，以1对1 进行，互踩对方的气球，在1分钟内踩破球多的为胜
5、手持筷子夹乒乓球（集体）每队选3人参赛，在1分钟内夹到球多的为胜
如组队低于3队（含）则取消该项目赛事。
（二）要求：
1、组队，原则上以部门为单位进行；在部门参赛人员紧张的情况下方可跨部门组队；
2、各部门、车间于2013年9月18日前将参加人员报组委会（设在企管部，具体由前台文员统计），比赛开始后不得更换参赛队员；
3、各参赛队、员，按规定时间在指定位置集中。
六、裁判、评分规则
（一）各比赛项目裁判及计分员
1、拔河负责人兼裁判：刘乃金、刘乃九
2、跳绳负责人兼裁判：周建清、何友良
3、4*100米接力赛负责人兼裁判：罗天庆、周良俊
4、踩气球负责人兼裁判：张传钦、莫远德
5、手持筷子夹乒乓球负责人兼裁判：刘宏通、罗礼强
各部门主管必须组织本部门员工参与，并在比赛现场；
凡不听裁判指挥的作扣分处理，严重者取消参赛资格。
（二）评分规则
1、拔河比赛按抽签对阵，依次类推；
2、跳绳抽签按顺序进行，在规定时间1分钟内跳的最多次数为 张 企管部2013年9月9日1
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“迎国庆、庆中秋”活动方案
活动目的：
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。我校特举办“迎国庆、庆中秋”活动，具体内容如下；
一、参赛内容：
１、以班为单位进行集体诗歌比赛；
２、以歌颂祖国的爱国内容为主，每班一首参赛作品；自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；
二、时间及场地：
１、地点设在学校三年级；全体教师
２、时间定于2017年9月29日下午3：30开始
三、活动流程；
1、各班在三年级展示比赛内容
2、校内师生融情活动
3、结束放学
四、人员安排；
1、王亚群、张银、马丽娅、陈海婷、哈丽达负责学生和结束后各班室内外卫生打扫
2、李万华、朱自清、马正明、韩永福负责活动前后搬桌子
3、王江、顾佳负责帮助赵艳红摆放吃的
4、杨江梅总的整个活动安排
希望大家齐心协力搞好此次活动，是我们的师生融情活动取得好的效果。
英格堡乡中心学校 2017年9月19日
推荐第10篇：迎中秋庆国庆活动方案
“迎中秋，颂祖国”活动实施方案
在中秋节和国庆节即将来临之际，我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯，增加学生学习传统文化的兴趣，了解节日的渊源，营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点，安排如下：
班级活动：
各班级在9月17日至9月29日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班队会，以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。
布置校园环境，营造氛围——节前黑板报出一期“庆国庆”专刊，宣传橱窗展示优秀书画作品。
分班活动：
一、二年级：
主题活动：“迎中秋，颂祖国”绘画比赛。
1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品：应反映时代、民族精神；水彩、剪纸均可；
2、送稿要求：各班选送作品要求在3--4幅，于9月27日前送交德育处。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出
一、
二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
三、四年级：
活动主题：“迎中秋，颂祖国”手工展风采。
1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。手工作品：应反映时代、民族精神；
2、以“迎中秋，颂祖国”为主题开展学生的手工、手抄报展示活动；
3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出
一、
二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
五、六年级：
时间：中秋节前夕
地点：学校多媒体教室
主题活动一：“家长好好学习，孩子天天向上”亲子读书交流会
一、活动方案：
1、活动前一周，学校调动学生针对性借阅学校图书馆的书籍，让家长和学生一起读书。
2、以学生为主体进行读书交流活动，学校出题，家长积极参加互动；
3、格式不限，但内容要积极向上，主题围绕“迎中秋，颂祖国”开展；
4、对亲子回答的问题，组织评委进行评选，并评选优秀学生及家长。主题活动二：“迎中秋，颂祖国”诗歌朗诵会
比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合青少年儿童朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须用普通话朗诵。
4、每个选手朗诵时间不超过4分钟
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
评奖办法：
1、评分采用十分制：
朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。
3、按分数从高到低，评出各年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
4、当场公布比赛结果，择日颁奖。
恰合吉寄宿制小学
2010.9.18
第11篇：迎中秋庆国庆活动方案
雅润溪南
惠安县溪南实验小学2017年“迎中秋·庆国庆”活动方案
一、活动目的：
中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，为了进一步推进“博雅文化”，我校少先队特制定此方案。
二、活动时间：
2017年10月1日——2017年10月8日
三、活动对象：全校学生
四、活动形式：亲子共享
五、活动要求：
1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋•庆国庆”主题系列活动班会，让学生初步了解中秋节传统习俗、国庆节的来历，知道了此活动的目的。（9月30日之前，每班上交一份主题活动设计到德育处）
2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。
六、活动内容：
以下活动要求和家长共同完成：
1、博学雅润——开展一次“我们的节日•小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。
活动呈现：小卡片或活动日记及活动照片。返校后，各班上交5份优秀作品。
2、博学多识——开展“我们的节日•祖国发展我成长”国庆节实践活动。(1)结合我校博雅教育的办学理念，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，。 一年级：我是祖国好孩子：
1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。
活动呈现：照片。返校后，各班上交5份优秀作品。 二年级：我是光荣的少先队员：
1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。
3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。活动呈现：照片或者绘画。返校后，各班上交5份优秀作品。
三、四年级：爱家乡赞美景
1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起
2、能说出泉州著名名胜古迹景点与名优特产。
3、在家长带领下，浏览泉州名胜古迹。
活动呈现：照片、日记。返校后，各班上交5份优秀作品。 五六年级：国防知识我知道
1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
2、认识我国各军种的军旗。
3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。活动呈现：绘画、日记、手抄报均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
注:所有照片统一放在德育处二号机((燕玲老师的电脑)“迎中秋.庆国庆”文件夹里.
惠安县溪南实验小学少先队
2017年09月
第12篇：迎中秋庆国庆活动方案
沭阳县潼阳中学“迎中秋，颂祖国”系列活动
实施方案
在中秋节和国庆节即将来临之际，我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯，增加学生学习传统文化的兴趣，了解节日的渊源，营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点，安排如下：
一、主题班会
各班级在9月21日至9月29日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班会，以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。
具体要求：各位班主任要高度重视，活动要有主题班会教案，活动时要有影像资料，充分调动学生的积极性、主动性。
二、黑板报评比活动
1.活动形式：以“庆国庆”为主题出一期黑板报。
2.评比时间：校团委将于9月26日组织人员进行评选。3.具体要求
① 各班级高度重视，提高质量。各班宣传委员要高度负责，组建一支负责班级宣传的学生队伍，提高班级黑板报的质量。
② 排版合理，版面美观生动。黑板报的版面设计，要求文字安排得当，报头、标题、插图等搭配合适。
③ 主题突出，内容贴切。黑板报的各版块内容要和主题呼应，突出主旋律，能让学生在黑板报宣传的内容中有所收获。
4.评比办法：黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
5.奖项设置：设高、初中组
一、
二、三等奖。6.具体负责人：张祖家
三、书画比赛
初
一、二年级、高
一、二年级： 主题活动：“迎中秋，颂祖国”书画比赛。
1.竞赛分初、高中组。书法（硬笔和软笔）：要求一律正楷字；绘画：素描、水彩、蜡笔画、速写等均可，形式不限。
2.作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品：应反映时代、民族精神。
3.送稿要求：各班选送作品要求在3--4幅，于9月22日前送交政教处。 4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出
一、
二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
5.具体负责人：吴传怀
四、读书征文活动 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特
色社会主义共同理想教育，根据上级文件精神，决定在全校开展“中华魂”（理想点亮人生）读书征文活动。
1.形式要求
① 题目自拟。围绕主题，结合实际。
② 参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。字数在800字左右。
③ 征文体裁不限，通讯、散文、特写、随笔、诗歌等均可。 ④ 征文必须系本人原创，不得抄袭。 2.活动实施
全校学生均可参加征文比赛活动。以班级为单位，先开展班内作文竞赛活动，评选优秀作品（初中部每班3篇，高中部每班5篇），于10月10日前送交政教处胡小浩主任。
政教处将组织教师进行评审，评出各个奖项，之后进行公示。 3.奖项设置
本次征文比赛设高、初中组
一、
二、三等奖，优秀作品将推荐参评。4.具体负责人：胡小浩
五、跑操比赛 1.活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化
2.活动内容：年级跑操比赛 3.具体负责人：孙昌军 4.活动时间： 9月25日前
六、观看爱国主义教育影片
1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活
2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》 3.具体负责人：团委胡小浩书记 4.活动时间：2012年9月26日晚 工作要求
1.提高认识，把握活动主题，认真组织。各负责部门要紧紧把握活动主题，精心组织各自负责的活动，确保活动成功有效开展。
2.各负责部门要严格按照活动方案，制定各自负责的活动实施方案，收集好活动的影像资料，做好活动总结，及时上报资料到政教处。
沭阳县潼阳中学政教处 2015年9月7日
第13篇：迎中秋庆国庆活动方案
“迎中秋﹒庆国庆”主题活动方案
为庆祝建国67周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。我校决定开展“2016迎中秋·庆国庆”系列活动。 活动内容及要求：
一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月28日下午第三节课，由学校少先队检查各班级活动情况。
二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。
1、征文内容：歌颂祖国67年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族人民在党中央领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代小学生愿为祖国建功立业的雄心壮志。
2、征文要求：征文以记叙或议论为主，结合个人的切身感受，歌颂伟大的祖国。作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。
3、送稿要求：中高年级班主任应认真做好宣传发动及稿件的选送工作。各班选送稿件要求在2-3篇。稿件以班为单位，于9月26日前送交德育处。
4、奖励办法：德育处将组织有关老师对报送文章进行评审，评出
一、
二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
三、举办“迎中秋·庆国庆”班级文化建设比赛。
1、内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。办一期黑板报，装饰班级文化墙，办一份手抄报，建设好图书角，搞好班级卫生。
2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在2-3幅，于9月26日前送少先队处。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出
一、
二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
四、布置校园环境，营造氛围。
九根树村小学
2016年9月13日
第14篇：迎中秋庆国庆活动方案
林吉爱心小学“2015迎中秋·庆国庆”活动方案
主题：月满中秋，喜迎国庆
为庆祝建国66周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2015迎中秋〃庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。
1、比赛时间：2015年10月9日下午14点——15点30。2比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、比赛要求：
1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
五、评分标准及细则：（仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分）
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）
3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）
5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）
6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。（10分）
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
倪中国、窦长霞、倪瑞景、倪中平蒋晓彤 张华 高洪秀 王中友
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。 其他未尽事宜，以实际通知为准。
林吉爱心小学 20
15、
9、20
第15篇：“迎中秋 庆国庆”活动方案
“迎中秋 庆国庆”活动方案
一、活动宗旨：
为了喜迎两节的到来，丰富各位同事的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，在中秋国庆到来之际，特举办此次的活动。
二、活动时间：（待定）
三、活动地点：母站活动室、公司体育场
四、活动内容（供参考）：
（一） 羽毛球团体比赛。
1、比赛场地：公司体育场或母站。
2、比赛设置：以公司机关、客服中心、母站和门站分为三个参赛团体，各团体要参加羽毛球男子单打、女子单打、男子双打、女子双打四个项目比赛。
3、参赛人数：各团体自行决定参加人员，参赛人数以4——5人。
4、比赛规则：参考苏北公司第一届羽毛球比赛规则。
（二） 乒乓球团体比赛。
1、比赛场地：母站。
2、比赛设置：以公司机关、客服中心、母站和门站分为三个参赛团体，各团体要参加乒乓球男子单打、男子双打、两个项目比赛。
3、参赛人数：各团体自行决定参加人员，参赛人数以3——4人。
3、比赛规则：参考国际标准规则。
（三） 自行车慢骑。
1、场地器材：以10米赛道为准，各参赛道宽1.22米。自行车4辆。
2、比赛办法：个人项目，2—4人一组同时参赛。开赛前，各参赛选手在赛道起点线后站立待命。发令后开始起步，直至到达终点。终止计时以选手的自行车前轮压在终 点线垂直面时为准，用时多者名次列前。
3、比赛规则。比赛中，选手的任意一脚或双脚落地均为判负，并不得重新开始
绩，投中数多的队胜出。
（四）集体跳绳。
比赛方法：比赛分四队进行，所有队员全部参与（需安排2名摇绳人员）。每轮2支队伍参赛。每轮比赛3分钟，在比赛时间内计算各队跳绳的总次数，按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的队员排成一排，待裁判宣布比赛开始后，跳绳队员按次序依次跳过，若一名队员跳绳失败，无需重新跳过，其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过的总次数多少计算，跳过次数最多的参赛队为冠军。
比赛规则：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次无效；
（2）队员次序不能发生错误，若发现次序有无，取消成绩；
（3）当出现并列情况时，由并列的队伍进行加赛；
（4）比赛时，若没跳过则不作计算；
（5）跳绳走位为“8”字形方式；
（6）若比赛过程中发生其他情况，以裁判为准。
第16篇：“庆国庆、迎中秋”活动方案
高新区第四小学“庆三八”活动方案
一、活动主题：“庆三八”教师乒乓球、拔河比赛
二、活动目的：为庆祝国庆、中秋“两节”， 丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经校委会研究决定，举行“庆国庆、迎中秋”乒乓球.跳绳比赛。
三、活动时间：2018年3月8日
四、活动对象：全体教师
五、活动地点：四小操场
六、比赛方式与要求：
1、比赛采用现行国际乒乓球11分制比赛规则，所有参赛教职工单循环对阵比赛。
2、根据赛程时间安排，比赛双方由裁判负责召集事由，缺阵者视为弃权。如有特殊事由，则由对阵双方协商时间进行比赛）。
3、每场比赛采用三局两胜制，胜者得2分，负者得1分。如比赛一方弃权，则弃权方得0分，另一方得2分。
4、每场比赛结束，对阵双方以及裁判都必须在比分表签名，裁判还要在积分表填写比赛积分。
七、名次与奖励
1、根据比赛总积分排名次（总分相同则先比相互对阵胜负结果，再比相互对阵胜负局结果，最后比相互对阵小分结果）。
2、比赛奖励：
（1）乒乓球比赛：一等奖6名（羽毛球拍） （2）跳绳比赛：一等奖5名 （羽毛球拍） （3）综合二等奖 ：10名（乒乓球拍） （4）三等奖：10名 （跳绳）
高新区第四小学
2017年9月29日
第17篇：庆国庆 迎中秋 活动方案
郴州市二十七完小“庆国庆
迎中秋”主题活动方案
为隆重庆祝祖**亲68华诞，全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱祖国爱家乡和传统节日教育，引导教职工争先创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“庆国庆 迎中秋”主题教育系列活动。特制定如下方案：
一、指导思想：
深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力前行。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导：为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。组长：胡路波
副组长：封飞燕
雷黎明 王初军
成员：邓蓉蓉
曹亨义 张涛芳
谭春
黄赛民
王章
各班主任
三、时间安排
2017年9月25日---10月11日
四、活动内容
1、主题班会：一至六年级召开“庆国庆 迎中秋”爱国主义、传统节日教育主题班队会。尽量做到生生参与，形式生动，寓教于乐。下面内容供班会课参考。（各班主任负责
9.29下午第二节班会课） （1）可以举办“爱祖国 爱家乡 爱学校”诗歌朗诵会等等。 （2）国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆中秋有关的故事。 （3）家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
（4）以班级为单位开展“唱爱国歌曲”、“观看爱国主义影片”等。 （5）诵读描写“祖国 家乡”“中秋 月亮”等古诗句。
2、绘画比赛：一二三年级学生绘制一张以“为祖国骄傲 为学校添彩”为主题的讴歌祖国伟大成就，展现家乡巨大变化，描绘学校美丽面貌的绘画。要求：以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画表达自己对祖国、对家乡、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。（各班主任负责，10.11前各班上交3—5幅优秀作品到邓蓉蓉老师处）
3、手抄报比赛：四五六年级学生制作一张以“庆国庆 迎中秋”为主题的手抄报。（各班主任负责，10.11前各班上交3—5幅优秀作品到邓蓉蓉老师处）
手抄报设计要求： ①主标题：即手抄报的名称。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分。 ④标题：是指每篇文章的题目。 ⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。⑦注明：学校、班级、制作者等。
五、活动要求 ：
1、各班按要求认真准备并在规定的时间开展主题班会活动。
2、各班及时布置并按规定的时间和数量上交作品。作品请注明学校名称、班级、作者姓名以及作品名称。
3、少队室、政教处等负责评选并颁发奖状。
六、奖励办法：绘画、手抄报作品将评出
一、
二、三等奖，颁发奖状。
郴州市二十七完小
2017.9.22
第18篇：庆中秋 趣味游戏活动方案
庆中秋 趣味游戏活动方案
（草案）
一、活动名称：员工趣味游戏活动
二、参与主题：参与、健康、协作、和谐
三、活动目的：弘扬企业文化，关怀企业员工，丰富员工业余生活，培养员工工
作热情和团队意识。
四、活动时间：2011年9月10日
五、活动地点：公司大操场
六、活动对象：如强公司全体员工
七、报名方式：
1、人力资源部部填表报名
2、各部门统计上报
八、主办部门：人力资源部
九、活动项目：
1、传送乒乓球
2、投递篮球（活动项目具体规则请见附件1）
十、比赛规则：
1、根据报名人数分队，每队拟定人数5人，必须有1人为女孩，定为1/2/3/4等队，具体办法：
①根据报名人数拟定，组队人员自行调配。
②根据部门报名人数拟定，总体按部门划分，人数多的部门可分成若干队，人数少的部门可合并为一个队。
2、为保证所有参赛选手都能参与、角逐各项比赛，并大限度活跃现场气氛，现将比赛规程拟定如下：
①每项比赛最后胜利的一组得到奖品。
②某个项目完成以后，在时间许可的范围内，可参赛其他项目。
十一、活动流程
活动前两由人力资源部提前安排好活动场地，活动当日上午将场地布置到位 活动现场：
1、15:00-15:10活动负责人协调每队按顺序领取号码牌，并站好相应位置
2、15:10-15:15主持人请领导讲话，致简短开幕辞（具体领导待定）
3、15:15-15:20由活动负责人介绍比赛注意事项
4、15:20-17:00按具体赛程进行逐项比赛
5、17:00-17:10为获奖选手颁发奖品，同时发放月饼。十
二、工作组 组长：祁煜印 副组长： 王育萌
组员： 费玉萍、叶佩佩、庄银银、林建辉
1、活动总策划：人力资源部
负责活动方案的拟定，分配各工作人员具体任务，准备道具
2、活动现场负责人员： ①活动现场主要负责人： 祁煜印
负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题 ②道具负责人：林建辉
负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具 ③裁判:朱作胜、范林刚成绩记录:叶佩佩、费玉萍负责现场监督赛程，汇总成绩，评比 ④主持人: 王育萌
负责活跃现场气氛，介绍比赛规则，协调比赛进程 ⑤摄影及号码牌设计: 庄银银 ⑥奖品及道具购买:采购部购买⑦奖品颁发:（待定）
3、活动宣传：①通报②报名统计：先报到各部门处，再由部门统一上报人力资源部。十三：费用预算 详见附件
二、附件三 附件一：比赛项目
附件二：道具及费用预算
拟定道具费用共计：RMB427元
附件三：奖品及费用预算
拟定奖品费用共计：RMB760元
总计费用：RMB1200元
第19篇：永兴小学庆中秋活动总结
永兴小学2011年庆中秋活动总结
一年一度的中秋节又临近了，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，永兴小学大队部开展了一系列有意义的活动。
一．利用国旗下讲话，认真开展宣传教育
学校通过红领巾广播详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
以“我爱我的祖国”为主题，生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。何沛灿校长就中秋节做了革命传统教育的发言，教育学生学会感恩，珍惜今天的美好生活，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。
二．积极开展各类主题班会活动
各班利用班会课时间开展“我们的节日·中秋节”主题班会活动，并通过《告家长书》的方式，请家长协助孩子，共同收集中秋节相关资料。全校21个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
三、认真开展“感恩、奋进”大家唱活动
为进一步激发学生感恩之情，我校认真开展了感恩歌曲传唱活动。让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。
四、慰问敬老院老人
中秋节前夕，师生们一同带着月饼、水果等慰问品前往镇敬老院慰问,在活动中虽然天气不好，但是这丝毫没有难倒师生们，依然满怀热情的将月饼和中秋的祝福 1
送到敬老院老人们手中。让老人们真切地感受到了温暖和幸福，并表示衷心感谢。
五、关心职工
为了欢庆这个古老的传统佳节，学校领导思教职工之辛苦，向每一位教职工送去了中秋月饼，以表慰问。还和大家一起拉家常，了解他们的生活情况，关心大家的身体健康。把温暖送到了每一家。
第20篇：庆中秋茶话会方案
庆中秋茶话会方案
地点：职工餐厅
方式：先由领导讲话，表达慰问，同时为大家继续鼓劲，在剩下的一半时间里鼓励大家继续坚持，确保任务的圆满完成。同时，请工程师等代表座谈。其间穿插一些趣味游戏，游戏结束后会餐。
一、付总讲话
二、全体员工座谈
三、座谈的过程中穿插一些趣味游戏和节目。
四、游戏：
（一）五毛和一块
人数：10人以上
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家站成一圈，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉
人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
被踢出去的算出局。最终剩下的几名选手获胜。
（二）踩气球
比赛规则：参赛人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名（或十名以上）员工，自由组合搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
（三）击鼓传花
节目：唱歌之类的。
