成考介绍信（精选多篇）

推荐第1篇：成考新闻

陕西2011年成人高考集中录取后不再补录

8月5日从省招办获悉，陕西省今年成人高考网上报名将于8月20日至9月5日进行，考试时间定于10月15日、16日。从今年起，必须持第二代居民身份证报名和信息确认。成人高校招生实行网上阅卷，网上录取，今年集中录取结束后，不再进行补录，考生舞弊违规记录将写入考生诚信档案中。

成人高考11月公布成绩和分数线，网上录取将于12月进行。省招生办特别申明：成人高考全面实行新生学籍电子注册制度，凡游离于国家招生体制外、未经省招办办理录取手续而擅自招收的学生，不予进行成人高等学历教育新生学籍电子注册。

陕西2011年成人高考8月20日起报名

8月15日从省招生办获悉，我省今年成人高考网上报名将于本周末(8月20日)至9月5日进行(现场报名信息确认时间为9月1日至9月10日)，考试将于10月15日至16日举行，我省规定，从今年起，成人高考必须持第二代居民身份证报名和信息确认。

我省今年成人高考考生可登录陕西省招生考试网(http://www.daodoc.com)

报名。相关考试科目及报考要求，可登录陕西招生考试信息网查询。现场确认时考生须持第二代身份证和相关证件原件及其复印件。省招办强调，一旦发现考生异地报考，一律取消考试资格，并追究相关领导及工作人员责任。

今年成人高考的考试科目为：高中起点本科，文史类为语文、数学(文)、外语、史地综合。理工类为语文、数学(理)、外语、理化综合；高中起点专科，文史类为语文、数学(文)、外语。理工类为语文、数学(理)、外语；专科升本科的考试科目为：政治、英语和一门专业基础课。以上各科满分均为150分，全部实行分卷考试。

成人高考实行网上评卷，考试成绩由各市、县(区)招办通知考生本人，不查卷。我省明确，对考试不遵守诚信承诺、有考试违规行为的考生，除按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理外，把违规记录将记入考生诚信电子档案。

成人高考11月公布成绩和分数线，网上录取将于12月进行

推荐第2篇：成考一封信

致全体成考生的一封信 发布时间：2014-07-22 各位考生：

2014年成人高校招生全国统一考试定于10月25日、26日举行，8月31日起即可通过北京教育考试院网站报名了。

成人高等教育和普通高等教育一样是我国高等教育的组成部分。成人高校招生全国统一考试（简称成人高考）是成人高等学校的招生入学考试。

今年成人高校招生类型依然分为高中起点升本科、高中起点升专科和专科起点升本科三种，学习形式分业余、函授和脱产三种。按照教育部的规定，自2008年起普通高校继续教育学院举办的成人高等教育已经取消了脱产形式，今年只有部分独立设置成人高等院校还保留少量脱产招生计划。

2014年成人高考的考试科目与去年相同。考试生报名时间是8月31日零时至9月5日24时，免试生登记时间是9月5日零时至24时。北京成人高考采用网上报名和现场确认的报名方式,届时，考生可登录北京教育考试院网站：www.daodoc.com或www.daodoc.com报名，到各区县招考中心现场确认。

参加2014年成人高考网上报名、报名确认和考试的考生必须使用二代身份证。

考生完成网上报名后还要在网上完成缴纳报名考务费用的程序。我们选用了易宝支付交费平台，几十家银行的储蓄卡（借记卡）及信用卡可以方便使用。为做好成人高考报名网上交费工作，我们在北京教育考试院网站和北京考试报成招特刊专门刊登了“2014年北京市成人高校招生网上报名网上缴费”说明，考生需认真阅读，提前做好准备，网上缴费会顺利完成。考生只有完成了网上报名和网上缴费，才能得到报名号，凭报名号到区县招考中心进行确认。

今年现场确认时间为：考试生9月12日至15日，免试生9月11日。考生确认地点为各区县招考中心，考生要按照网上报名时预约的时间到现场确认，区县招考中心也将按照网上预约的人数组织确认工作。免试生到东城区教育招生考试中心进行报名确认, 进行资格审验。为了方便考生，我们将公示区县招考中心的具体工作时间。

现场确认时，考生要办理报名资格审查、摄像、报名复核、签订《考生诚信考试承诺书》等报名确认手续。考生要带齐相关证件，北京考生要带身份证件，外地考生要携带身份证件和暂住证。

专升本的考生不需要携带专科(及以上)毕业证书的原件和复印件到确认现场进行验证。报名系统已经将验证环节与教育部学信平台“中国高等教育学历证书查询系统”进行了对接，自动验证您所提供的毕业证书是真是伪，系统验证费用由北京教育考试院承担。 教育部提出要严厉打击资格造假行为，加强对考生报名资格、申报加分资格的联合审查，严防弄虚作假。对在考试招生中存在严重违规行为的考生，一经查实，考前发现取消考试资格，考后发现取消录取资格，入学后发现取消学籍，决不姑息。为此，各招生院校在新生入学后还要对其资格进行复审，对不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，取消入学资格；被录取的专升本考生入学报到时还需出具经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书，否则不予新生学籍电子注册并将取消入学资格等。

“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”，诚实守信是中华民族的传统美德，也是每个人做人的基本道德准则。教育部将开展考试环境综合整治专项行动，请考生自觉遵守考试纪律和服从考试管理，提高自律意识，勤奋学习，诚信考试，向社会交上一份满意的答卷。

2014年北京市成人高考仍实行网上阅卷，请考生参阅“实施网上阅卷考生答题注意事项”，注意答题方法，以免影响成绩。11月14日，考生可通过北京教育考试院网站查询考试成绩。12月，录取工作开始，在最低控制分数线上未被录取且同意调剂的考生，要随时留意北京教育考试院网站公布的招生院校计划余缺信息，及时通过北京教育考试院的调剂录取平台参加调剂录取。

熟悉报名政策，按时报名考试，关注录取结果，这些都关系到考生的切身利益。《北京考试报﹒成招特刊》收录了2014年北京市成人高校招生简章、招生专业目录、报名和交费流程、院校招生章程、各区县确认时间、地点以及国家关于教育考试违规违纪处罚办法等考生所需的文件和资料信息，同时还将考生关心的问题逐条分类进行了解答。

距离考试还有2个月时间，我们衷心祝愿考生能在10月考试中诚信考试，取得优异成绩，考入理想学府。

北京教育考试院成人教育招生办公室

2014年 7 月 18 日

推荐第3篇：成考作文

2016成考作文范文

第1篇：荣誉

经常看到这样的画面：历经千辛万苦才获得成功的人，面对摄像头却没有人们所想的那种兴奋，反之，却异常平静。人们常常竖起大拇指，称赞他们\"淡泊名利，宠辱不惊。\"诚然，度过了人生最大的低谷，经历了常人无法忍受的困难，内心早已做到\"泰山崩于前而面不改色。\"对于他们来说，过程的重要性早已超过了结果，所以荣耀到来，他们才表现出超乎寻常的平静。这种人的确是不平凡的人，他们能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他们面对荣耀时的平静恰是这一路披荆斩棘后所透露出的人格魅力，这值得我们用一生的时间去慢慢品读。

然而，我们必须承认，这种人毕竟是少数，更多的人在一生中只是在不断付出有限的努力，去追逐无数个小小的目标：莘莘学子追逐梦想中的象牙塔；下车伊始的官员渴望干出一番政绩；公安干警竭尽所能保护一方平安。无疑他们的成功都将获得诸多荣耀。倘若面对既有的荣耀他们也一脸严肃，处之泰然，不知你心里作何感受？当然，我们也必须承认的确有这种人。但我相信，绝大多数的普通人表现出的是对努力付出后终得回报的喜悦。

这种人庸俗吗？小市民吗？不！这是最真实的表露。当我们不停仰望高处时，别忘了我们终究是小山峰。大多数人的生活是由喜怒哀乐、酸甜苦辣构成的。轰轰烈烈，光宗耀祖，被万众瞩目确实离我们有一段距离。因此面对荣耀，明明心里挤满了喜悦，为何不大声笑出来，流露出我们的真性情？爱我所爱，追我所想，人生本不平坦，为什么不利用荣耀来装点我们的人生？

如果你总是感到人生平淡，就寻找一个自己想要得到的荣耀，然后为了那个荣誉尽自己最大努力，你定会发现人生充满了光彩；如果你已经拥有荣耀，就珍惜好这份来之不易的礼物，然后去追寻更大的荣耀，你的人生定会越发闪亮；如果近来失败总是与你如影随形，别灰心，翻开尘封的记忆，那份记忆犹新的荣耀是否令你精神为之一振，拍去尘土，重新上路？人们总说人生苦短，遍布荆棘。岂知在你的人生行囊中还装有一份荣耀。它是催你前行的闹钟，更是抚平你伤口的药膏。追逐荣耀，珍惜荣耀，享受荣耀，你的人生会因此大放异彩。

第2篇：成人高考作文

胜利或是失败总会一起分享和承担：师与徒

——法制晚报

一日为师，终身为父。师徒之情真是难以用言语来形容。

面对徒儿的胜利和失败，做\"父亲\"的心情也像倒了五味瓶。 中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后，队员们纷纷将金牌摘下，挂到了师傅黄玉斌的胸前。

因为小伙子们知道，为了这枚金牌，黄玉斌操劳得头发都花白了，甚至赛前都放话说，\"金牌不超雅典，我就跳楼\"。

师傅对他们的付出，小伙子们都看在眼里记在心里。而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。

而女子飞碟多向决赛中，斯洛伐克选手苏珊娜·什特费采科娃获得银牌，赛后，她给自己的教练献上一吻，以表达对师傅的感激之情。

对师傅的感激还有另类的表现方式，意大利摔跤选手安德烈亚·明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后，就给自己的师傅来了一个大背摔。

当然，不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。

在男子举重69公斤级的比赛中，法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功，只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。场下，他的教练失望至极仰天长叹。

第3篇：成人高考语文作文范文

金牌不是年轻人的专利

——摘自竞报

北京奥运会，精彩纷呈。老树新花，分外美丽。

妈妈选手、久经沙场、伤痕累累......她们克服了常人难以克服的困难，以坚强的意志、迷人的风采征服了观众，很好地诠释了奥林匹克格言\"更快、更高、更强\"。

冼东妹，33岁，北京奥运会女子柔道52公斤级冠军。她的女儿已两岁，是一名妈妈选手。柔道运动，跌打滚爬，强度大，难度大。雅典奥运会夺冠后，冼东妹曾经退役，但祖国的召唤、对柔道的热爱，使冼东妹义无反顾地复出。19年的柔道生涯，使冼东妹伤痕累累，但她无悔地坚持。在本届奥运会夺冠后，冼东妹笑得非常灿烂。金牌，是对她最好的回报。

陈艳青，29岁，北京奥运会女子举重58公斤级冠军。陈艳青在北京刷新了挺举和总成绩奥运会纪录，傲视群芳。她是女子举重列为奥运会正式比赛项目后，第一个蝉联冠军的英雄。在一次次艰难突破，一次次夺冠后，陈艳青在举重台上度过了一个个春秋，三次退役，又三次复出，夺冠时，身上还有三颗钢钉。金牌挂胸前，陈艳青笑得非常欣慰。她告诉人们：吃苦越多，回味起来越甜。

若干年后，人们可能还会记得着名羽毛球运动员张宁含泪的笑。张宁，33岁，雅典奥运会羽毛球女单冠军。在本届奥运会上，张宁几乎每赢一场比赛，都像夺冠那样激动，那样眼含热泪。羽毛球运动对体力的要求极高，每场比赛，隔网激战的对手往往都比她小十来岁，用体力拖垮奥运冠军是她们共同的策略。但每次，张宁都挺住了，最终战胜谢杏芳夺取女单金牌。张宁含泪的笑让人难忘，轻轻羽毛，承载了太多的追求 和希望。

老将之路，充满艰辛、传奇。成功者的足迹让人传颂，失败者的努力也让人敬佩。击剑运动员栾菊杰在比赛第二轮就被淘汰，但人们照样把掌声送给她。栾菊杰已经50岁，在奥运会击剑比赛中见到这样高龄的选手，简直不可思议，但栾菊杰做到了。第一轮，她迎战突尼斯选手布贝克里，以13比9获胜，对手整整比她小了30岁。24年前，栾菊杰在洛杉矶奥运会上为中国夺得首枚奥运会击剑金牌，如今，为了实现回祖国参加奥运会的梦想，栾菊杰创造了剑坛奇迹。

长江后浪推前浪，令人高兴；赛场老树开新花，也成佳话。

第4篇：以《细节》为话题

成也细节，败也细节

\"一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。\"这就是\"蝴蝶效应\"。把它推广到人生处世的哲学中，得到一句话——细节决定成败。

细节决定成功。成功是细节之子——只有注重细节，才能得到成功。当鲁班被草叶划破手指时，他忘记了伤口的疼痛，没有马上去包扎伤口，而是扯起一把茅草细细端详。于是，\"锯\"就造成了。当苹果掉在牛顿头上时，他没有怪苹果砸到了他，也没有把苹果吃了，而是去思考苹果为什么只往地下掉而不往天上掉。于是，万有引力就被提出来了。当瓦特看见火炉上的壶盖被开水顶起来时，他没有马上把水壶从火炉上提下来，而是不停的发问：为什么开水会顶起壶盖？于是，蒸汽机问世了??

正如惠普创始人戴维·帕卡德所说：小事成就大事，细节成就完美。鲁班成功了，牛顿成功了，瓦特也成功了。而且，他们都成功得那样完美。他们的成功无一不是从细节中发现的，在那些常人看起来再平常不过的小事中，他们却可以使之造福人类，就是因为他们对细节的注重。

细节决定失败。《韩非子·喻老》里有一段话：千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。可见，忽略了细节，后果将会很严重。初中学过一篇古文叫《扁鹊见蔡桓公》：扁鹊见蔡桓公，对他有病在腠理，蔡桓公不信。过了十天，扁鹊又见蔡桓公，说他病到了肌肤，蔡桓公还是不信。又过了十天，扁鹊再见蔡桓公，说病到了肠胃，蔡桓公始终不信。再过十天，扁鹊见到蔡桓公就跑，因为蔡桓公的病已经到了骨髓，司命之所属，无奈何也。五天后，蔡桓公体痛，派人去找扁鹊，扁鹊已逃到了秦国，蔡桓公于是病死了。正所谓\"祸患常积于忽微\"，蔡桓公就是因为忽略了这种细节，才最终落得个病死的下场。

所以，要想走向成功，就要注重细节；要想避免失败，就不要忽略细节。因为，细节决定成败，成也细节，败也细节。

第5篇：成人高考语文作文范文

失误很离奇失败亦传奇

——摘自竞报

当埃蒙斯再次把金牌\"送\"给中国人的时候，有人建议授予他\"中美友好使者\"称号，亦有人亲切地称呼其为\"当代白求恩\"。这当然是开玩笑，但是，埃蒙斯两次奥运会把唾手可得的金牌让给中国的事情，确实也太离奇了。

四年前的雅典奥运会，天才小子埃蒙斯一路以绝对优势领先，眼看到最后一qiāng了，却把子弹射向了中国选手贾占波的靶位，其情其景至今令人记忆犹新。因此，当昨天埃蒙斯再次一路领先，再次到了放最后一qiāng的时候，虽然身为中国队的忠实拥趸，我还是忍不住说了句：老兄这次千万别再脱靶！

毫无疑问，这一刻，在全世界，肯定有不计其数的观众怀有此种想法。

可似乎历史注定要重演，埃蒙斯的最后一qiāng出现了一个和脱靶性质几乎同样严重的失误，只得了4。4环！

目睹此景，我瞠目结舌，解说员瞠目结舌，埃蒙斯的妻子、捷克美女、本届奥运会首金获得者卡特琳娜瞠目结舌。

而埃蒙斯，哭了。

我想，即使乐于看到邱健夺冠的中国观众，在这一刻，肯定也是惊愕多于惊喜，困惑多于快活。

金庸老先生的着作《天龙八部》曾记述，北宋年间，在大理国首都附近曾有过一次惊心动魄程度丝毫不亚于邱、埃之战的竞技比赛。当时，一方是佛教高人黄眉老僧，一方是四大恶人之首延庆太子，比赛项目是围棋，段延庆一路遥遥领先，眼看就要大获全胜之刻，却离奇地失手自灭一目，以致全盘皆输。

彼时，面对意外结局，延庆太子一言不发，翩然而去，认赌服输，颇有高手风范；今次，埃蒙斯拭去泪水之后，更以真诚拥抱向邱健表示祝贺，尽显体育风度。

从雅典奥运会的脱靶，到本次奥运会的4。4环，埃蒙斯确实是有点郁闷。但反过来一想，虽然他始终与金牌无缘，但因为上次脱靶却寻得鸳鸯伴侣，此次失误更将使其永铭于奥运史册，从创造传奇的角度讲，埃蒙斯并非失败者。

在奥运会诸多比赛中，射击一直是个冷门项目，与田径游泳等热门相比，所获关注甚少。但我想，如果埃蒙斯有幸参加下届伦敦奥运会，出qiāng之时，一定会有无数媒体蜂拥而至。

正如顾拜旦所讲，对人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗，参与将比取胜更重要。从雅典到北京，埃蒙斯虽然在最后一刻被命运之神两次捉弄，但在观众眼里，其实力已不容质疑，而那优雅的\"输金不输人\"的体育风度，更将会与这段传奇一起被载入奥运史册。

埃蒙斯的故事，再次向人们证实，体育之所以有魅力，奥运会之所以被称作人类最伟大的盛会，不单单是因为那些创造纪录的辉煌时刻，更因为它有这些失败的传奇，它们跌宕起伏，令人回肠荡气，小小赛场，便是人生的真实再现。

最后以一句中国歌词赠给马修？埃蒙斯先生：\"论成败，人生豪迈，只不过是从头再来\"。期待伦敦再见你。

第6篇：以《宽容》为话题

使心灵获得自由

心灵有它自己的地盘，在那里可以把地狱变成天堂，也可以把天堂变成地狱。选择了宽容，就是选择心灵的天堂；选择了怨恨，就会将自己的心推入万劫不复的深渊中。

孔子的学生子贡曾问孔子：\"老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？\"孔子说：\"那么大概就是\'恕\'吧。\"\"恕\"，用今天的话来讲，就是宽容。

一位名人曾说，比天空宽广的是大地，比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是人的胸怀。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格 孤僻，不善言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：\"杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！\"蒋琬坦然一笑说：\"人嘛，都有各自的脾气和秉性，让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；而让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人可贵之处。\"后来，有人称赞蒋琬\"宰相肚里能撑船。\"

我们在茫茫人世间，难免与人产生误会、摩擦，如果不注意，在我们动仇恨之念时，仇恨袋便会悄悄成长，你的心灵就会背上报复的重负而无法获得自由。释迦牟尼曾说：\"以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。\"宽容别人就是善待自己，宽容地爱他人，才能拥有自由的灵魂。

宽容是火，它能使两个人冰释前嫌，化解心中的冰块；宽容是水，它能熄灭人心中的那股怨气；宽容是美，它是品质的试金石。宽容代表着一种淡泊明志的人生观。\"只有理解一切，才能成为一切，\"宽容最终能把地狱变为天堂，成为我们心灵栖息的地方。

推荐第4篇：考学校介绍信怎么写

学校介绍信

xx研究中心：

兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。

该同学（同志）遵纪守法，无犯罪记录。

我单位对此事表示支持。

此致

敬礼

××××××

年月日

（加盖公章）

提档介绍信

×××单位(管理档案处的全称)：

兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质) 特此申请批准提档。

此致

×××××公司

负责人：×××

×年×月×日 (盖上法人章) 单位介绍信范文

证明

兹有我单位***同志前往贵处，全权处理**事宜，请予接洽为盼！ ***单位（公章）

年月日

证明

我单位***，**年参加工作，性别：年龄：职务：工资收入：

特此证明

**单位（公章）

年月日

学生社会实践联系介绍信

xx学院学生暑期社会实践活动介绍信 _______________________：

首先，向尊敬的领导和同志们问好，祝你们在建设和改革中取得更大的成就! 我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校，有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家，美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院等科学院院士，香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长，学校现有在校全日制本专科学生15000余人，现有32个本科专业，5个专科专业，涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、医学、法学、教育学等8大学科门类，多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神，现介绍我院___________同学等人来贵单位进行社会实践活动，实践内容有：

1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。

2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。

3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化，对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。

4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。

5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。

6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。

7、社区志愿服务活动和社区团建活动。

8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。

望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。

此致

敬礼! xx学院大学生社会实践工作领导小组 (团委代章) 二oo七年六月篇二：报考介绍信

报考介绍信

上海音乐学院附中(附小)：

兹同意我校在籍就读 年级的学生(年月日

出生)报考你校。该生在我校期间（品行表现） 。

推荐第5篇：成考专升本政治

成考专升本政治.txt你站在那不要动！等我飞奔过去！

雨停了 天晴了 女人你慢慢扫屋 我为你去扫天下了

你是我的听说现在结婚很便宜，民政局9块钱搞定，我请你吧你个笨蛋啊遇到这种事要站在我后面！

跟我走总有一天你的名字会出现在我家的户口本上。

成考专升本政治马哲简答题

一、简述马克思主义哲学与具体科学的关系？

答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。

（2）它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。

（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

二、简述物质与运动的关系？

答：（1）辩证唯物主义认为，物质即不依人的意志为转移的客观实在，运动即一切事物的一切变化与过程。

（2）物质与运动是不可分割的关系。这表现在：一方面，运动是物质的运动，运动离不开物质。因为物质是世界上一切运动的主体与客观基础，设想离开物质主体的运动必然主张以意识为主体的运动，最终陷入唯心主义。如黑格尔"绝对观念"的运动。另一方面，物质是运动的物质，物质离不开运动。因为运动是世界上一切物质的存在形式与根本属性，设想离开运动的物质必然主张静止是物质的本质属性，最终陷入形而上学。如欧洲形而上学唯物主义的物质观。

（3）辩证唯物主义认为运动是物质的根本属性，物质与运动不可分，实质上是承认了运动的绝对性，但这并不意味着完全否认静止的存在。恰恰相反，辩证唯物主义认为在绝对运动中存在着某种相对静止的状态，但相对静止不是物质的本质属性，而是绝对运动的一种特殊状态。

三、简述运动与静止的关系？

答：（1）运动即一切事物的一切变化与过程。静止主要是指物质运动的三种特殊状态：其一是相对于特定的参照系而言，事物没有发生机械运动。其二是相对于质变而言，事物仍处在量变阶段。其三是相对于某种具体的物质运动形式而言，事物没有发生那种形式的运动而处于其他形式的运动之中。

（2）运动与静止是对立统一的辩证关系。一方面，运动与静止的对立表现在：运动是绝对的，静止是相对的，二者相互区别，不可混淆。所谓运动是绝对的是说，运动是物质的根本属性，任何事物在任何条件下都是永恒运动的，是无条件的。所谓静止是相对的是说，静止是运动在特定条件下的特殊状态，是有条件的。另一方面，运动与静止的统一表现在：运动和静止是相互依存、相互贯通的，即所谓动中有静、静中有动。

（3）在运动与静止关系上有两种形而上学的错误：一种是割裂运动与静止的关系，否认运动，只讲静止，将静止绝对化的形而上学不动论；一种是割裂运动与静止的关系，只讲运动，否认静止的形而上学相对主义和诡辩论。

四、简述矛盾同一性和斗争性及其相互关系？

答：（1）在唯物辩证法中，矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及其关系的哲学范畴，对立和同一是矛盾所固有的两种相反而又相成的基本关系或基本属性。矛盾的同一性是指矛盾对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的趋势和性质。具体表现为：第一，矛盾对立面之间的相互依赖性。这是指矛盾双方各自以对方为自己存在和发展的条件，互为媒介，相互依存，任何一方都不能脱离对方而孤立地存在和发展。第二，矛盾对立面之间的相互贯通性。这是指矛盾双方不仅相互依存，而且存在相互渗透的渠道和桥梁，相互转化的趋势和可能。矛盾的斗争性是指矛盾对立面之间相互排斥的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

（2）矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系。第一，矛盾同一性与斗争性的统一表现在二者之间是相互联系、不可分离的关系。即同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性；斗争性也不能脱离同一性而存在，没有同一性也就没有斗争性。第二，矛盾同一性与斗争性的对立表现在二者之间是相对绝对、相互区别的关系。即矛盾同一性是相对的，矛盾斗争性是绝对的。

五、简述对立统一规律是唯物辨证法的实质与核心？

答：（1）在唯物辩证法的理论体系中，对立统一规律占有十分重要的地位，是唯物辩证法的实质与核心。因为：第一，唯物辩证法揭示的是事物的联系与发展，而对立统一规律揭示的是普遍联系的根本内容和永恒发展的根本动力，也就是说，所谓联系实质上是矛盾与矛盾、矛盾这方面与矛盾那方面的联系，所谓发展实质上是矛盾推动下的发展。第二，唯物辩证法是有着丰富内容的完整的科学理论体系，而对立统一规律则是理解唯物辩证法全部理论的关键，唯物辩证法的其他规律与范畴都是对立统一规律在某二方面的展开。第三，唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观，而是否承认矛盾则是唯物辩证法与形而上学对立的焦点。第四，唯物辩证法既是世界观，又是方法论，矛盾分析法则是最根本的认识方法。

（2）唯物辩证法是一个内容丰富的完整理论体系，对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，但不是唯物辩证法的总体。马克思主义哲学要求我们要在掌握对立统一规律的基础上，全面完整地掌握唯物辩证法的科学理论体系。

六、简述实践及其对认识的决定作用？

答：（1）实践是指人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动，具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性等三个特点，表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实验等三种基本形式。

（2）在实践和认识的辩证关系中，实践是认识的基础，实践决定认识。这表现在：第一，实践是认识的来源。首先，实践的需要决定认识的产生，也就是说，人们改造世界的需要产生了认识世界的需要。其次，实践出真知，人类的一切认识，无论直接经验，还是间接经验，归根结底都是来自实践的。第二，实践是认识发展的动力。首先，实践不断给人们提出新的认识课题，并提供解决新课题的新的经验材料。其次，实践的发展不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件。再次，实践不断推动人的认识能力的提高。第三，实践是检验认识正确与否的唯一标准，除此之外，再无其他标准。第四，实践是认识的最终目的，正确认识世界的目的是为了有效改造世界。

七、简述感性认识与理性认识的关系？

答：（1）感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理三种形式，是认识发展的高级阶段。

（2）感性认识和理性认识之间是对立统一的辩证关系。感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。感性认识与理性认识的统一主要表现在：第一，感性认识和理性认识是相互联系的。一方面，理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累。理性认识就是无源之水，无本之木。这是认识论中的唯物论。另一方面。感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。第二，感性认识和理性认识是相互渗透的。-方面，感性认识中有理性因素。另一方面，理性认识中也渗透了感性因素。

八、简述人类劳动的本质特征？

答：（1）劳动是指人和自然。之间的物质以及能量、信息变换过程，是人类对自然界的积极改造。

（2）劳动是人类特有的活动，其本质特征主要是：第一，劳动是有明确的目的的改造自然的自觉活动。第二，劳动必须创造并使用一定的物质手段，主要是劳动工具。第三，劳动的对象具有广泛性，是以人类自身为主体改造整个世界并创造人化世界。第四，衡量人类劳动的尺度具有多维性，包括真理尺度、价值尺度和审美尺度，即真、善、美的统一。

九、简述劳动创造了人？

答：（1）劳动是指人和自然之间的物质以及能量、信息变换过程，是人类对自然界的积极改造。

（2）人是从猿进化而来的，但从猿到人的转变不仅是一个生物进化过程，更是一个从自然界向人类社会飞跃的根本性质变。在这个质变中，劳动起了决定性的作用。主要是：第一，劳动改造自然的需要创造了生产工具。工具的制造和使用，使动物适应自然的活动变为人改造自然的劳动，也使猿的前肢变为了人的手。第二，劳动交流的需要产生了语言。语言的产生使人的意识具有了物质的外壳，从而使抽象思维和意识的交流成为可能，动物心理才变为人的意识。第三，劳动合作的需要产生了人的社会联系，形成了人类社会。社会的形成不仅大大增强了人类改造自然的力量，更标志着作为自然一部分的猿变为与自然相对立的人，猿之间的动物群体关系变为人之间的社会关系。

十、简述国体与政体的关系？

答：（1）国体亦称国家的类型，指的是国家的阶级内容，即社会各阶级在国家中的地位。它表明国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，它联合哪些阶级去统治哪些阶级。政体亦称国家的形式，指的是国家政权的组织形式和管理形式，即统治阶级采取何种方式来实现自己的统治。

（2）国体是国家的阶级内容，政体是阶级统治的具体形式，所以国体与政体是内容与形式的关系。国体决定政体，政体为国体服务，使国体得以实现。

十一、简述社会存在对社会意识的决定作用？

答：（1）社会存在是社会生活的物质方面，是社会物质生活条件的总和。社会意识是社会生活的精神方面，是社会精神现象的总和。

（2）历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有依赖性。这主要表现在：第一，社会意识的产生、变化与发展都根源于社会存在的发展变化。第二，社会意识的内容，无论其具体形式和水平如何，也都是对社会存在的反映。第三，社会意识中的阶级属性是对社会存在中阶级关系的反映。

十二、简述生产力与生产关系的辨证关系？

答：（1）在生产方式的矛盾统一体中，生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，二者间存在着自始至终的矛盾运动。

（2）生产力决定生产关系表现在：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。

（3）生产关系对生产力的反作用表现在：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。

（4）生产力与生产关系的相互作用构成了生产方式及其矛盾运动。其中，生产力是生产方式的内容方面，是活泼易变的，生产关系是生产方式的形式方面，是相对稳定的，因而生产关系与生产力之间始终存在着从基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动，如此循环往复，推动着生产方式从低级向高级的不断发展。

十三、简述经济基础与上层建筑的辨证关系？

答：（1）在社会形态的矛盾统一体中，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；经济基础和上层建筑之间存在着自始至终的矛盾运动。

（2）经济基础对上层建筑的决定作用表现在：经济基础决定上层建筑的产生，决定上层建筑的性质，决定上层建筑的变革。

（3）上层建筑对经济基础的反作用表现为积极地为经济基础服务，第一，从方式上看，上层建筑是通过对社会生活各个方面和领域的控制和调节来为经济基础服务的。第二，从内容上看，上层建筑一方面要保护和促进自己的经济基础的形成、巩固和发展，另一方面要消灭和排斥异己的经济基础和上层建筑。第三，从性质上看，上层建筑对经济基础的反作用在整个社会发展中所起作用的性质最终取决于其所服务的经济基础的性质，如果上层建筑维护的是适合生产力发展的先进的经济基础，则该上层建筑反作用的社会性质是进步的，如果上层建筑维护的是不适合生产力发展的落后的经济基础，则该上层建筑反作用的社会性质是反动的。

（4）经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动，表现为上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动，如此循环往复，推动社会形态的不断更新。

十四、简述人的价值？

答：（1）人的价值即人在社会生活中的价值或意义。

（2）人的价值分为社会价值和个人价值两个方面：人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所做出的贡献和承担的责任，简单地说就是个人对社会贡献的大小；人的个人价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系，简单地说就是社会对个人的满足程度的高低。人的价值是社会价值与个人价值的统一，也就是贡献与满足的统一。

十五、简要说明毛泽东思想科学概念的涵义？

答：毛泽东思想这一科学概念包括三个方面的基本涵义：第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是马克思列宁主义普遍原理与中国实际相结合的产物。第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系。第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是全党的宝贵精神财富。

十六、简要说明毛泽东思想的主要内容？

答：（1）毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

（2）毛泽东思想的主要内容有：关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于政治工作和文化工作；关于党的建设等。

（3）毛泽东思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。

新民主主义革命的总路线

（怎样理解新民主主义革命是新式的资产阶级革命、中国革命为什么必须分两步走？两步走之间的关系是什么）

1.三点路线内容

2.2点革命性质

3.2种错误倾向（左/右）

4.3个革命对象（三座大山）

5.3项革命任务

6.4个革命动力（4大阶级）

7.一个革命领导（工人阶级）

十七、怎样理解新民主主义革命是新式的资产阶级革命？

答：毛泽东指出：中国资产阶级民主主义革命，已不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命，这种革命已经过时了，而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，这种革命我们称之为新民主主义革命，它是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这是因为：

第一，新民主主义革命是无产阶级领导的。新旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级的不同。五四运动以前，中国资产阶级民主革命的政治指导者是中国的资产阶级和小资产阶级及其知识分子。这时中国无产阶级是作为资产阶级的追随者参加革命的。五四运动以后，中国民主革命的政治指导者，已经不属于中国的资产阶级，而是属于无产阶级了。中国无产阶级由于自己的成长和十月革命的影响，已经迅速地成长为一个独立的政治力量，并登上了历史舞台，随后组建了自己的政党，提出了彻底的反帝反封建的纲领，成为中国民主革命的领导者。

第二，新民主主义革命发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命的范畴。毛泽东认为，由于第一次世界大战和十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，开始了无产阶级革命的新时期。在这样的时代，任何殖民地半殖民地国家反对帝国主义的革命，就已经属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。

第三，新民主主义革命的指导思想是马克思主义。在五四运动前，中国的革命、改良或其他形式的反封建反侵略的斗争的指导思想均是西方的资产阶级民主主义思想。事实证明，西方资产阶级民主主义思想指导不了中国人民的革命斗争获得胜利。"十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。"中国人民找到了新的指导思想。马克思主义是无产阶级的世界观和方法论，以马克思主义作为思想理论武器是新民主主义革命的一个重要特点。

第四，新民主主义革命的前途是经过新民主主义，过渡到社会主义。一般地说，资产阶级民主革命的前途应是，建立资产阶级专政的资本主义制度；但是，由于中华民族资产阶级几次失掉了发展资本主义的机遇，所以，新民主主义革命胜利后，不走资本主义道路，但也不是立即建立社会主义，而是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。

十八、中国革命为什么必须分两步走？两步走之间的关系是什么？

答：毛泽东根据中国半殖民地半封建的社会性质，指出中国革命必须分两步走。第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会，这两者之间的关系是一个上篇和下篇的关系。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势，在这二者的关系上，要反对两种错误倾向：一是陈独秀的"二次革命论"，即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来，只看到两者的区别，没看到两者的联系，要在两个阶段之间硬插一个资产阶级专政和发展资本主义的阶段；二是王明为代表的"左"倾教条主义，主张民主革命和社会主义革命"毕其功于一役"，混淆了民主革命和社会主义革命的界限，企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走，一举取得社会主义革命的胜利。这种观点只看到两者之间的联系，而忽视了两者之间的区别。"二次革命"论和"毕其功于一役"的观点，都违背了中国革命的发展规律。中国革命分两步走的思想，深刻揭示了中国革命的客观规律，揭示了中国革命的前途，为中国革命指明了方向，丰富和发展了马克思主义关于资产阶级民主革命的学说。

新民主主义革命的三大法宝（简要说明中国新民主主义革命的三大法宝之间的相互关系）

1.三大法宝的含义

2.统一战线的2条必要性、4条可能性、4条历史经验

3.武装斗争的3条必要性、4条人民军队建设思想

4.党的建设的1个形成、3条思想建设、5条执政党建设

5.三大法宝之间的2层关系

十九、简要说明中国新民主主义革命的三大法宝之间的相互关系？

答：中国新民主主义革命的三大法宝即统一战线，武装斗争和党的建设，统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

（1）在半殖民地半封建的中国，革命的主要形式是中国共产党领导的武装斗争，党的建设是与武装斗争的开展密切联系的，没有武装斗争就没有党的一切，没有共产党就不可能有新型的人民军队，就不可能取得武装斗争的胜利。

（2）党的建设是在同资产阶级的复杂关系中进行的，而统一战线问题主要也是同中国资产阶级的关系问题。在统一战线中正确地处理了同资产阶级既联合又斗争的关系，党就发展和壮大，否则，则相反。

（3）统一战线是实行武装斗争的统一战线。统一战线必须以武装斗争为支柱，才能巩固和发展。

（4）只有把党建设好，使党的思想、政治路线正确，组织坚强有力，党才能正确地领导统一战线和武装斗争。

因此，统一战线，武装斗争，党的建设是有机地联系在一起，缺一不可的，正确地理解这三者及其关系就正确地理解了中国革命。

农村包围城市，武装夺取政权道路的理论

1.红色政权存在、发展的5个条件

（1）中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国，这个基本国情，成为红色政权能够存在和发展的最根本原因

（2）良好的群众基础

（3）向前发展的革命形势

（4）有相当力量的正式红军的存在

（5）共产党的正确领导

2.工农武装割据的3条内容

毛泽东"工农武装割据"的思想是指在中国共产党领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略基地的三者密切结合。

3.农村包围城市，武装夺取政权的3条必然性

（1）中国是一个半殖民地半封建国家，外部没有民族独立而受帝国主义压迫，内部没有民主制度而受封建制度压迫，无产阶级及其政党无议会可以利用，没有组织工人罢工的合法权利，只能以武装的革命反对武装的反革命

（2）中国是一个经济落后的农业大国，农民占全国人口总数的80%以上，这就决定了农民是民主革命的主力军，中国的民主革命实质上是农民革命，武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主体的革命斗争，"工农武装割据"是无产阶级领导的革命斗争的最高形式。

（3）大革命失败后中国共产党人多次奋斗的结局也证明，革命在城市首先取得胜利的可能性已不存在，而反动统治相对薄弱的广大农村地区，正是初选"工农武装割据"的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点。

4.道路理论的4条意义

（1）农村包围城、武装夺取政权的革命发展道路，是符合中国国情的正确的革命道路，也是中国革命能够成功的唯一正确的革命道路。

（2）农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论，是以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持实事求是、一切从实际出发的原则，冲破教务、条主义的束缚，创造性地把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实际相结合的产物，是马克思主义中国化的重要成果，是毛泽东思想形成的重要标志。

（3）农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论，对马克思主义理论宝库做出了独创性的贡献，在世界共产主义运动上，开辟了革命道路多元化的进程，为殖民地半殖民地国家的人民把马克思列宁主义的普遍原理与本国具体的实践相结合，走符合本国实际的道路树立了榜样。

（4）农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论及其实现，自始至终贯穿的基本思想就是马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合，走自己的路，这对于中国进行社会主义建设具有启迪意义。正如邓小平所指出：过去搞民主革命，要适合中国国情，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也是适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。

二

十、红色政权能够存在和发展的原因和条件？

答：第一，中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国，这个基本国情，成为红色政权能够存在和发展的最根本原因；第二，良好的群众基础；第三，向前发展的革命形势；第四，有相当力量的正式红军存在；第五，共产党正确领导。

二十一、"工农武装割据"的思想？

答：第一，土地革命是中国革命的基本内容，农民是民主革命的主力军，只有满足了农民的土地要求，才能最广泛地动员和组织广大农民群众参加武装斗争，巩固和扩大革命根据地；第二，武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式，是进行土地革命，巩固和发展革命根据地的最有力的工具；第三，农村根据地是中国民主革命的战略基地，是开展土地革命，实行武装斗争的基础和依托。

二十二、走农村包围城市，武装夺取政权道路的必要性？

答：第一，中国是一个半殖民地半封建国家，外部没有民族独立而受帝国主义压迫，内部没有民主制度而受封建制度压迫，无产阶级及其政党无议会可以利用，没有组织工人罢工的合法权利，只能以武装的革命反对武装的反革命；第二，中国是一个经济落后的农业大国，农民占全国人口总数的80%以上，这就决定了农民是民主革命的主力军，中国的民主革命实质上是农民革命，武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主题的革命斗争，"工农武装割据"是无产阶级领导的革命斗争的最高形式；第三，大革命失败后中国共产党人多次奋斗的结局也证明，革命在城市首先取得胜利的可能性已不存在，而反动统治相对薄弱的广大农村地区，正是实行"工农武装割据"的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点。

二十三、农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义？

答：（1）农村包围城市、武装夺取政权的道路是符合中国国情的中国革命正确的道路，只有沿着这条道路前进，革命才能顺利发展，取得胜利。

（2）农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路理论是以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持一切从实际出发，实事求是的原则，冲破教条主义的束缚，创造性地把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物，是马克思主义中国化的重要成果，是毛泽东思想形成的重要标志。

（3）农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路理论，对马克思主义理论宝库做出了独创性的贡献，在世界共产主义运动历史上，为殖民地半殖民地国家的人民进行革命夺取政权树立了榜样。

（4）农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论及其实现，自始至终贯穿的基本思想就是马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合，走自己的路，这对于中国进行社会主义建设具有启迪意义。

人民民主专政的理论

1.4条内容

（1）论述了在中国建立人民民主专政的历史必然性。

（2）科学地分析了各个阶级在人民民主专政国家政权中的地位及其相互关系。

（3）论述了人民民主专政的本质特征。人民民主专政的本质特征是对人民实行民主，对敌人实行专政。

（4）论述了人民民主专政的职能和任务。人民民主专政的职能和任务，对外是防止帝国主义和各国反动派的颠覆和破坏，维护国家的独立和安全，维护世界和平；对内是镇压敌对势力的反抗，保护人民民主权利，组织和管理国家经济建设，发展社会生产力，促进中国由农业国向工业国、由新民主主义向社会主转变，并最终实现消灭一切阶级和一切国家的伟大目标。

2.三个特点

（1）中国的人民民主专政的一个主要特点是把民族资产阶级列入人民的范围，而不是列入专政对象。

（2）中国的人民民主专政实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度。

（3）中国的人民民主专政的政权组织形式和政体是人民代表大会制度。

二十四、人民民主专政理论的基本内容？

答：第一，论述了在中国建立人民民主专政的历史必然性；第二，科学地分析了各个阶级在人民民主专政国家政权中的地位及其相互地位；第三，论述了人民民主专政的本质特征；第四，论述了人民民主专政的职能和任务。

二十五、我国人民民主专政的特点？

答：第一，中国的人民民主专政的一个主要特点就是把民族资产阶级列入人民的范围，而不是列入专政对象；第二，中国的人民民主专政实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度；第三，中国的人民民主专政的政权组织形式和政体是人民代表大会制度。

二十六、完成民主革命建设遗留任务和恢复国民经济？

答：确定"不要四面出击"的策略方针，完成民主革命遗留任务，恢复国民经济。

过渡时期的总路线（简述党在过渡时期的总路线的内容及意义）

1.两项内容（一化三改造）

2.4条必然

二十七、简述党在过度时期的总路线的内容及意义？

答：党在过渡时期的总路线是："从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义：正商业的社会主义改造。"这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系、解放生产力的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造并举的路线。

党在过渡时期总路线的提出具有伟大的意义：第一，反映了中国人民要求走社会主义道路，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削的强烈愿望。第二，反映了中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然。经过建国后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践，新中国的情况发生了一系列的重大变化，社会主义因素不断增加，提出了由新民主主义向社会主义转变的课题。过渡时期的总路线正是反映了这种历史必然性。第三，集中反映了以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国社会发展和开创中国社会主义道路的创造性贡献，是毛泽东思想的重要内容。

二十八、中国社会注意建设道路的提出及指导方针？

答：正确认识社会注主义建设时期我国的基本国情；正确认识社会主义改造完成后国内主要矛盾和工作重心；以苏联为借鉴，走中国式工业化道路；调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家。

理解邓小平理论

（简述邓小平理论形成的条件/邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段/简述马克思主义同中国实际相结合出现的两次性历史性飞跃和产生的两大理论成果/如何理解"邓小平理论是当代中国的马克思主义"这一论题）

1.历史地位

2.3个形成条件

3.2个基础与精髓（解放思想，实事求是）

4.2条实质

二十九、简述邓小平理论形成的条件？

答：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题，我国改革开放和现代化建设不断前进，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的，是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。

邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段？

答：邓小平理论大体上经历了三个发展阶段：

第一阶段是从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成。在党的十二大上，邓小平明确提出了"建设有中国特色社会主义"这一基本命题。

第二阶段是从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全国改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了"建设有中国特色社会主义理论"这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。

第三阶段是从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。党的十四大以南方谈话为灵魂，对"邓小平平同志建设有中国特色社会主义理论"的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。1997年9月，中共十五大把"邓小平理论"确定为党的指导思想并写入党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。

三

十、简述马克思主义同中国实际相结合出现的两次历史性飞跃和产生的两大理论成果？

答：马克思主义同中国实际相结合的过程中，有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛主席，我们党把它称为毛主席思想。党的七大把毛主席思想确立为党的指导思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。党的十五大郑重地把邓小平理论写到了自己的章程中，确立为党的指导思想。

基本路线（社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么）

1.社会主义初级阶段的2条含义

2.基本路线的3条内容提要 （一个中心两个基本点，且四项基本原则的内容要知道）

3.基本路线的2层关系

三十

一、社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么？

答：（1）党在社会主义初级阶段的基本路线是："领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。"

（2）"一个中心，两个基本点"是党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括。

（3）"一个中心，两个基本点"共同统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本路线的核心和主体。我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。坚持基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。改革开放为经济建设提供动力。四项基本原则是立国之本。四项基本原则还为经济建设和改革开放提供政治保证。

转变经济（简述实现经济增长方式由粗放型向集约型转变的重要意义）

1.增长方式

2.中心

3.基础

4.结构

三十

二、简述实现经济增长方式有粗放型向集约型转变的重要意义？

答：（1）可以节省资金和资源的消耗，提高资金和资源的利用率，从而缓解我国经济发展同资源不足、资金严重短缺的矛盾。

（2）可以提高消费品的质量和档次，增加消费品的品种，适应社会需求结构变化的需要，更好地满足人民日益增长的物质文化需要。

（3）可以减少对资源的浪费，保护生态环境，有利于经济建设与资源、环境的相互协调，实现可持续发展。

（4）可以促进科技进步，优化产品结构，提高产品质量，降低生产成本，增强参与国际竞争的能力。

社会保障制度 （简述社会保障制度的内涵和内容）

1.含义

2.四项内容

3.一个核心

4.四个功能

三十

三、简述社会保障制度的内涵和内容？

答：（1）社会保障，是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。

（2）作为一种体系或一种制度，社会保障由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等方面组成。第一，社会救助。是指国家和社会对遭受自然灾害、不幸事故和生活贫困者提供物质援助，它是社会保障的最低层次。第二，社会保险居于社会保障的核心地位，指对缴纳社会保险费的社会成员在暂时或永久丧失劳动能力以及遇到其他生活困难时，有权得到国家、社会和有关部门的帮助，主要有失业保险、养老保险、医疗保险等。第三，社会福利是社会保障的最高层次，是指国家和社会在居民住宅，公共卫生、环保、基础教育等领域，向全体公民提供的帮助和服务。第四，社会优抚是对特定阶层比如对军人或军烈属的优待和安置，它是一种带有褒扬、优待和抚恤性质的特殊保障制度。

共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些鲜明特点

1.领导者 （共产党）

2.政治基础 （四项基本原则）

3.组织形式

4.基本方针

5.活动准则

三十

四、共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些鲜明特点？

答：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物。它既不同于西方的多党制。又不同于一党制。是我国政治制度的一大特点和优点。其鲜明特点主要有：

（1）中国共产党是执政党，各民主党派是与中国共产党通力合作的亲密友党，是参政党，不是在野党，更不是反对党。中国共产党与各民主党派合作的政治基础是坚持共产党的领导，坚持四项基本原则。

（2）各民主党派以人民政治协商会议的组织形式，参加国家政权，参与国家事务管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。

（3）中国共产党和各民主党派都必须以宪法为活动准则，各民主党派都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律亡的平等地位。

依法治国（什么叫依法治国？实行依法治国的重大意义是什么）

1.主体

2.客体

3.依据

三十

五、什么叫依法治国？实行依法治国的重大意义是什么？

答：（1）依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

（2）依法治国，建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略，具有重大意义。它是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会主义文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

精神文明建设 （社会主义精神文明建设的指导思想是什么）

1.指导思想与总的要求 （原文的一大段话）

2.3项意义

3.两项内容（思想道德建设，教育科技文化建设）

4.一项原则（重在建设）

三十

六、社会主义精神文明建设的指导思想什么？

答：社会主义精神文明建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛主席思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

一国两制 （一国两制构想的基本内容是什么/一国两制构想的重大理论和实践意义是什么）

1.四项内容 （一个国家，两种制度，高度）

2.四项意义

三十

七、"一国两制"构想的基本内容是什么？

答："一国两制"是"一个国家，两种制度"的简称。"一国两制"构想是邓小平理论的重要组成部分。其基本内容是：

（1）坚持"一个中国".世界上只有一个中国，中国的中央政府在北京，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。

（2）实行"两种制度".在统一的中华人民共和国内，作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式，两种制度长期共存。

（3）设置特别行政区，保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。

（4）实行"-国两制"长期不变。这种不变，既是承诺，又有《基本法》作保障。

三十

八、"一国两制"构想的重大理论和实践意义是什么？

答："一国两制"构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是而提出的，是邓小平理论的重要组成部分。它具有重要的理论意义和实践意义。

"一国两制"构想的理论意义主要是：第一，丰富和发展了马列主义的国家学说。在一个统一的主权国家内两种不同性质的社会制度可以长期并存；社会主义国家既可以为作为国家主体的社会主义经济基础服务，也允许和保护一定地区范围内存在的资本主义经济基础和上层建筑；第二，赋予"和平共处"以新的涵义，把和平共处思想和原则创造性地运用于解决国内问题。

"一国两制"构想的实践意义主要是：第一，它是实现国家统一的最佳方案，符合整个中华民族的根本利益。它有利于推动祖国和平统一大业的实现，有利于大陆和港、澳、台地区经济的稳定和发展，有利于促进我国改革开放和现代化建设的顺利进行；第二，它为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例，是对世界和平与稳定的重大贡献。

民族问题 （社会主义时期民族问题的实质是什么/我国解决民族问题的基本原则及政策是什么）

1.一个实质

2.三项原则

3.一个政策

三十

九、社会主义时期民族问题的实质是什么？我国解决民族问题的基本原则、基本政策是什么？

答：（1）社会主义时期民族问题的实质，已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题。而是各族劳动人民内部的矛盾，是各族人民的根本利益一致基础上的具体的内部矛盾；主要是由于历史遗留下来的各民族间经济文化等方面的事实上的不平等，在物质文化生活水平上还存在差别。

（2）我国解决民族问题的基本原则是：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。坚持这一原则，必须反对大民族主义、地方民族主义和分裂主义；坚决揭露和打击国内外敌对势力一切分裂祖国的阴谋活动。解决我国民族问题的基本政策是实行民族区域自治制度。

新时期统一战线 （新时期爱国统一战线的内容、基本任务和性质是什么）

1.内容

2.任务

3.基础与性质

四

十、新时期爱国统一统一战线的内容、基本任务和性质是什么？

答：（1）社会主义时期统一战线是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛政治联盟。它包括大陆范围内的联盟和大陆范围外的联盟。

（2）新时期爱国统-战线的基本任务是：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，同心同德，群策群力，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，为维护安定闭结的政治局面服务，为推进社会主义现代化建设和改革开放服务，为健全社会主义民主和法制服务，为促进"一国两制"、和平统一祖国服务。

（3）我国新时期爱国统一战线是建立在社会主义和爱国主义基础上的，它是社会主义性质的统一战线。

一、论述哲学基本问题的理论内容及其意义？

答：（1）哲学基本问题即思维与存在的关系问题。它包括两个方面：第一方面是思维与存在何者第一性，即何者为本原，何者为派生的问题。对此的不同回答划分了唯物主义与唯心主义两大哲学基本派别。第二方面是思维与存在有无同一性，即思维能否正确认识存在的问题。对此的不同回答划分了可知论与不可知论两个哲学重要派别。上述两个方面同为哲学基本问题的内容，不可分割，但其中的第一方面，即何者第一性的问题，是更为根本的内容，规定着有无同一性的问题以及所有其他哲学问题的解决原则和方向。

（2）思维与存在的关系问题之所以成为哲学基本问题是因为：其一，思维与存在的关系问题是任何哲学都不能回避而且必须首先明确回答的问题。其二，一种哲学如何解决思维与存在的关系问题规定着它解决其他一切哲学问题的基本方向和立场，是解决其他一切哲学问题的基础和前提。其三，如何解决思维与存在的关系问题是划分唯物主义与唯心主义两大哲学基本派别的唯一标准，也是哲学史上各派哲学斗争的焦点。其四，思维与存在的关系问题也是人们在社会实践中的基本问题。

（3）正确认识哲学基本问题具有重要意义。其一，理论上，它是我们正确识别哲学基本派别，坚持唯物主义，反对唯心主义的思想武器。其二，实践中，它指导我们正确处理主观与客观的矛盾，从而正确地认识世界，有效地改造世界。其三，现实中，它是我党"一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理"思想路线的重要理论基础，是党正确领导我国革命与建设事业的思想保证。

二、试述世界物质统一性原理及其与解放思想，实事求是是思想路线的关系？

答：（1）世界物质统一性原理即强调世界是一个多样性的物质统一体的辩证唯物主义观点。它有相互关联、依次递进的三层含义：第一，世界的统一性。所谓世界的统一性问题即构成世界的形形色色的事物、现象之间有无一致性、共性，或说世界有无一个共同的本原。凡承认世界有统一性，即承认世界有一个共同本原的哲学属于一元论。绝大多数哲学，包括所有的唯物主义和哲学上比较彻底的唯心主义都是一元论。凡否认世界有统一性，即否认世界有一个共同本原，而将精神与物质并列为世界本原的哲学属于二元论。只有少数不彻底的唯心主义哲学属于二元论。辩证唯物主义承认世界的统一性，坚持一元论，反对二元论。第二，世界统一性的物质性。所有的一元论都承认世界的统一性，但其中唯心主义一元论认为世界统一的基础是某种精神或说将精神作为世界本原，唯物主义一元论认为世界统一的基础是物质或说将物质作为世界本原。辩证唯物主义认为世界的统一性即在于世界的物质性，坚持唯物主义一元论，反对唯心主义一元论。第三，世界多样性的物质统一性。所有的唯物主义一元论都承认世界统一于物质，但旧唯物主义往往将物质归结为某一种或某几种具体的物质形态，从而使世界的物质统一性变为单一性。辩证唯物主义正确解决了哲学物质观与具体科学物质结构理论、具体物质实物之间的关系，实现了唯物论与辨证法的高度统一，认为世界的物质统一性即在于物质的客观实在性，坚持辩证唯物主义一元论，区别于旧唯物主义一元论。

（2）世界物质统一性原理，已经被科学和哲学的发展所证明：第一，天体科学的发展证明，各种天体与人类居住的地球具有相同的物质基础。第二，生命科学的发展证明，生命现象与非生命现象一样都是物质现象。第三，社会科学的发展证明，人类社会的发展是一个自然历史过程，与自然界统一的基础也是物质。第四，哲学发展的成果，提供了科学的物质概念和以个别证明一般的辩证逻辑，使世界物质统一性原理得以被彻底的证明。

（3）世界物质统一性原理是马克思主义哲学最基本的原理之一，是整个马克思主义哲学理论大厦的基石。在社会主义现代化建设的伟大实践中，世界物质统一性原理是我们从事一切实际工作的立足点，是我党一贯坚持的解放思想、实事求是思想路线的理论基础。既然世界上的万事万物归根到底都统一于物质，物质世界是人们认识和改造的唯一现实世界，那么我们无论在何时、何地、何种条件下，也无论身居何位、从事何种工作、遇到何种情况，都必须毫无例外地、坚定不移地从客观物质世界及其运动规律出发，严格按照运动变化着的世界的本来面目认识世界，遵循世界运动发展的客观规律改造世界，而不能有任何的主观附加和主观随意性。总之，解放思想，实事求是，一切从实际出发，这既是我们从长期革命与建设实践中得出的根本经验，也是我们从世界物质统一性原理中得出的根本结论。

质量万变规律（试述质量互变规律的内容及其意义）

1.质、量、度的概念

2.质变与量变及其关系

三、试述质量互变规律的内容及其意义？

答：（1）唯物辩证法认为，事物的运动、变化和发展表现为质变和量变两种形式或状态。量变是事物量的变化，是事物在原有质的基础上，在事物原有度的范围内，发生的不显著的变化，是事物发展中的连续性和渐进性，表现为事物的统

一、相持、平衡、静止等等。质变是事物性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃，是对原有度的突破，是事物发展中的连续性和渐进性的中断，表现为统一物的分解以及相持、平衡和静止等的破坏。事物的变化是否超出度的范围，是区分量变与质变的根本标志。

（2）事物的量变与质变是相互联系的，并可以在一定条件下相互转化。第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。所谓量变是质变的必要准备是指，事物的变化都是从量变开始的，没有一定的量变，就不会发生质变。量变的这种准备既包括对质变发生所必须的数量基础的准备，也包括对质变发生的方向和性质的准备。所谓质变是量变的必然结果是指，单纯的量变不会无限地持续下去，当量变达到一定程度时必然引起质变。第二，质变巩固着量变的成果，同时又引起新的量变。质变是事物从一种质态向另一种质态的飞跃。当旧事物的度已成为量变继续下去的桎梏时，质变就会发生并突破旧事物的度，从而使量变的成果得以充分体现出来并保持下去。同时质变使旧事物转变为新事物，在新事物的度的范围内，量变又有了新的展开空间，新的形式、广度和深度。简言之，事物的量变超出了事物的度，就会导致质变，出现新事物-，在新事物的基础上又出现新的量变，如此量变、质变、新的量变、新的质变，循环往复，以至无穷，这就是质量互变规律。

（3）质量互变规律具有重要的方法论意义。在理论上，我们坚持量变与质变的辩证统一，既要反对只讲量变，否定质变作用与意义的庸俗进化论和右倾机会主义，又要反对只讲质变，否定量变作用与意义的激变论和左倾冒险主义。在现实中，我们要深刻理解将我国建设为社会主义现代化强国也是一个从量变到质变的过程。一方面，要懂得在我国这样一个人口多、底子薄、经济文化比较落后、长期处于社会主义初级阶段的大国实现现代化，决不能急于求成，而必须脚踏实地、扎实苦干，在物质文明和精神文明两方面进行长期的积累。另一方面，当现代化建设经过足够的积累，面临质的飞跃时，又要敢于抓住机遇，积极推动现代化建设迈向新阶段，跃上新台阶。只有这两方面辩证结合，有机统一，才能早日将我国建设为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。

辨证否定观及其意义

1.肯定、否定的概念

2.辨证否定观的两条含义

四、试述辨证否定观及其意义？

答：（1）辩证否定观即唯物辩证法关于否定的基本观点，它是建立在对现实世界中肯定与否定辩证关系理解的基础之上的科学的否定观。主要内容是：第一，辩证否定是事物的自我否定。辩证的否定不是来自外力的否定，而是事物内部肯定与否定矛盾推动下实现的合乎规律的自我否定，并通过这种自我否定实现事物的自我运动、自我发展。第二，辩证否定是扬弃。一方面，辩证否定是事物的发展的环节。由于辩证的否定实现了矛盾的转化，实现了旧质向新质的飞跃，所以它既标志着旧事物的灭亡，又标志着新事物的产生，是新旧事物相区别的界限，体现了发展中的非连续性。另一方面，辩证否定是事物联系的环节。一事物被否定不是旧事物变成了空无，也不是新事物凭空出现，而是旧事物通过否定转化为新事物，是新事物产生于旧事物的母腹之中，成长于旧事物的基础之上，是旧事物中的积极因素以改造过的形式存在于新事物之中。因此，辩证的否定既。能说明旧事物到哪里去，也能说明新事物从哪里来，是新旧事物相联系的环节，体现了事物发展中的连续性。总之，辩证否定既是发展的环节，又是联系的环节，作为二者的统一，辩证的否定就是扬弃，即既克服，又保留。

（2）辩证否定观是唯一科学的否定观，具有重要的方法论意义。它要求我们对任何事物，包括对本民族的和外来的文化，对我们自己的历史与现实等等，都要采取分析的态度，既不能只讲肯定，也不能只讲否定，反对任何不加分析地绝对肯定一切或否定一切的"复古主义"、"全盘西化"之类的形而上学片面性和绝对性。

试述矛盾普遍性及特殊性的辨证关系原理及其意义

1.普遍性及特殊性的概念及表现

2.三条关系

五、试述矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理及其意义？

答：（1）矛盾普遍性即矛盾普遍存在与共同具有的性质，有两个基本含义：第一，矛盾的普遍性指矛盾普遍存在的性质，即矛盾存在于一切事物发展过程之中和每一事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有。第二，矛盾的普遍性指同类事物矛盾所共同具有的性质，即矛盾的共性。矛盾特殊性指矛盾的差别性和个性，有三种具体表现：其一，不同事物的矛盾及其发展阶段的特殊性。其二，矛盾及矛盾方面地位、作用的特殊性。其三，矛盾解决形式的特殊性。

（2）矛盾普遍性与特殊性的关系即共性与个性之间对立统一的辩证关系。第一，它们是相互区别、相对绝对的关系。个性与共性不同，个性是有条件的、相对的，共性是无条件的、绝对的。第二，它们是相互联系、相互依存的关系。个性与共性相互包含，互为对方存在的条件，共性寓于个性之中，没有个性就没有共性，个性总是一定共性的个性，没有无共性的个性。第三，它们是相互过渡、相互转化的关系。随着时空条件的变化，个性可以转化为共性，共性也可以转化为个性。，

（3）矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理在唯物辩证法中占有重要的理论地位，在认识和实践中具有重要的方法论意义。第一，就人类认识过程而言，从对个别、特殊事物的认识上升到一般、共性的认识，再用一般、共性的认识指导对其他个别、特殊事物的认识，这正是人类获得正确认识的正常秩序，不如此，人类认识就不能得到丰富和接近真理。第二，就中国革命与建设的实践而言，共性与个性相结合的原理早毛主席同志确立的马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合基本原则的哲学基础，也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义伟大理论的哲学基础，更是我国社会主义现代化建设伟大实践的理论指南。

试述实践是检验真理的唯一标准

1.原理

2.唯一性（2条）

3.辩证性（2条）

六、简述实践是检验真理的唯一标准？

答：（1）所谓实践是检验真理的唯一标准是指，只有实践才能作为检验认识正确与否，即是否为真理的标准，除此之外再无其他标准。

（2）实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性看，真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理，实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。真理的这一本性要求能够作为真理检验标准的必须是能够将主观与客观相联系、相沟通、相比较的环节，因此主观认识与客观事实都不能满足真理本性的要求，唯有社会实践才能满足真理本性的要求。从实践的特点看，实践是连结主观与客观的桥梁。实践作为主观见之于客观的活动，一方面同人，的主观认识相联系，是一定认识指导下的活动，另一方面又同客观对象相联系，是改造客观对象的过程；一方面通过实践人们认识了客观对象，另一方面通过实践人的认识又转化为客观现实。简单地说，认识指导实践，如果实践成功，得到了预想的结果，说明指导实践的认识是正确的，是真理，否则就是谬误。

（3）实践标准是绝对性与相对性的统一，确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性，即实践是检验真理的唯一标准，并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。承认这点就是承认真理标准问题上的唯物主义和可知论，否则就是唯心主义和不可知论。实践标准的相对性或不确定性是指实践标准的过程性、局限性，即实践是具体的和历史的，有些认识由于实践本身的局限性当前还无法检验，还要有待于实践的发展才能检验，有些认识虽然当前实践能够检验或实践已经进行了。检验，这种检验也不是一劳永逸的，随着认识与实践的发展，实践检验也是一个无限发展的过程。承认这点就是承认真理标准问题上的辩证法，否则就会导致形而上学和思想僵化。

（4）实践是检验真理的唯一标准是马克思主义认识论的基本原理之一。它告诉我们，在真理标准问题上必须坚持实践第一的原则，在实践中发现真理，又在实践中检验真理和发展真理，必须反对任何形式的现代迷信和思想僵化。

社会存在与社会意识

（简述社会存在对社会意识的决定作用、试述社会意识相对独立性的原理及其在社会主义精神文明建设中的指导意义）

1.社会存在与社会意识的结构

2.社会存在决定社会意识（3条）

3.社会意识的相对独立性（5条）

七、论述社会意识相对独立性原理及其在社会主义精神文明建设中的指导意义？

答：（1）马克思主义首先肯定社会存在对社会意识的决定性，社会意识对社会存在的依赖性，但同时也承认社会意识对社会存在具有相对独立性。社会意识的相对独立性主要表现在：第一，社会意识的发展变化和社会存在的发展变化具有不完全同步性。第二，社会意识的发展水平和社会经济发展水平具有不平衡性。第三，社会意识的发展具有自己的历史继承性。第四，各种形式的社会意识之间相互作用、相互影响。第五，社会意识对社会存在具有巨大的反作用。

（2）懂得社会意识相对独立性的原理，对于建设我国社会主义精神文明具有重要指导意义。第一，既然社会意识对社会存在具有巨大的反作用，那么我们就必须高度重视精神文明建设，充分发挥社会主义精神文明对社会发展的积极促进作用，坚决抵制各种腐朽落后思想对社会发展的消极阻碍作用，做到社会主义物质文明与精神文明相互促进、协调发展。第二，既然社会意识与社会经济发展不是完全同步、完全平衡的，那么我们就要有充分的信心创造高于经济发达国家的社会主义的精神文明。第三，既然社会意识的发展有自己的历史继承性，各种社会意识形式之间存在着相互作用、相互影响，那么我们在建设社会主义精神文明的过程中就要充分尊重精神生产的特殊规律，重视精神生产各领域的相互促进、协调发展，重视对中华民族优秀传统文化和中国共产党人优良传统的继承与发扬，特别是要坚持马克思主义在社会主义精神文明建设中的指导地位和作用。

人的价值（试论我国社会主义初级阶段条件下，人的个人价值与社会价值的关系）

1.个人价值与社会价值的概念

2.个人价值与社会价值的关系

3.提偿奉献精神

八、论述我国社会主义初级阶段条件下，人的个人价值与社会价值的关系？

答：（1）人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所做出的贡献和承担的责任，简单地说就是个人对社会贡献的大小。人的个人价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系，简单地说就是社会对个人的满足程度的高低。

（2）人的价值是个人价值与社会价值的统一，简单地说就是贡献与满足的统一。二者是不可分割的。这要求我们：一方面，社会应尽可能地创造条件，使个人的合理需要得到满足；另一方面，个人也必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多做贡献。我们主张社会价值与个人价值的统一，贡献与满足的统一。只讲对社会的贡献而不讲个人合理需要的满足，或只讲个人需要的满足而不肯为社会做贡献，都是对人的价值的片面理解。

（3）个人价值同社会价值除了相统

一、相一致的一面外，也有不一致、相冲突的一面。我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段，一方面，社会主义的优越制度为个人价值的实现创造了旧社会所无可比拟的条件和可能，另一方面，初级阶段相对落后的生产力和尚不完善的社会主义制度还不能为个人价值的实现提供充分的保证。这就要求我们必须把为社会做奉献、为人民服务放在第一位，特别是当个人价值同社会价值发生矛盾时，尤其提倡个人价值自觉地服从社会价值，有时甚至还要牺牲个人价值，去维护和实现社会价值。

毛主席思想常识

（简要说明毛主席思想科学概念的涵义/简要说明毛主席思想的主要内容/简要说明毛主席思想的形成发展过程/试论正确认识毛主席思想的活的灵魂）

1.3条含义

2.6项内容

3.3个活的灵魂

4.4个发展阶段（每个阶段需知道a.名称b.时间c.代表作d.标志）

九、试论正确认识毛主席思想活的灵魂？

答：毛主席思想的活的灵魂，是贯穿于毛主席思想各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面：

（1）实事求是。这是中国共产党的思想路线，是毛主席思想的精髓，是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证。它具体包括三项内容：第一，一切从实际出发。这是做到实事求是的基本前提。第二，理论联系实际。这是做到实事求是的根本途径和方法。第三，坚持实践是检验真理的唯一标准。

（2）群众路线。这是以毛主席为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用于党的全部活动中，而形成的党的根本工作路线。它既是由党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，也是对党史的经验总结。它包括两方面内容：第一，一切为了群众，一切依靠群众。这是群众路线的核心内容。一切为了群众，全心全意为人民服务，是无产阶级政党区别于其他一切政党的根本标志，是无产阶级政党的政治路线。一切依靠群众，是因为人民群众是历史的创造者，是我们党智慧和力量的源泉，这是无产阶级政党的组织路线。第二，从群众中来，到群众中去。这是群众路线的又一重要内容，也是中国共产党最基本的领导方法和工作方法。把唯物辩证法和马克思主义认识论具体化为科学的领导方法，是毛主席对马克思主义的一个创造性贡献。

（3）独立自主。这是以毛主席为代表的中国共产党人提出的根本方针和基本原则，是中国革命和建设的基本立足点。其基本点就是从本国的实际出发，由本国人民依靠自己的力量，寻找、创造和决定适合本国特点的革命与建设的道路。同时，我们坚持独立自主的方针和原则，还必须正确处理国家与国家之间、党与党之间、以及独立自主与对外开放和向外国学习之间的关系，必须正确处理爱国主义和国际主义的关系。

封建半殖民地的封建社会（试述半殖半封中国社会的基本矛盾和中华民族面临的两大历史任务）

1.3大形成阶段

2.6大社会特点

3.2对基本矛盾

4.2大历史任务

5.2个革命阶段

十、试述半殖民地半封建中国社会的基本矛盾和中华民族面临的两大历史任务？

答：（1）半殖民地半封建的中国社会各种矛盾错综复杂，既有内部的阶级矛盾，又有外部的民族矛盾，既有统治阶级与被统治阶级之间的矛盾，又有统治阶级内部的矛盾。从中国近代历史的发展看，中国沦为半殖民地半封建社会，是外国帝国主义和本国封建势力相勾结的结果，帝国主义是中国封建势力的靠山，中国封建势力是帝国主义统治中国的社会基础。因此，帝国主义和中华民族的民族矛盾，封建主义和人民大众的阶级矛盾是近代中国社会的主要矛盾。而其中帝国主义和中华民族的民族矛盾，则是最主要的矛盾。这两对矛盾规定着近代中国社会的性质是半殖民地半封建，中国革命的性质是反帝反封建的民族民主革命，中国革命的敌人是帝国主义与封建主义，帝国主义则是最凶恶的敌人。

（2）中华民族面临着两大历史任务：一是反对帝国主义求得民族独立，反对封建主义求得人民解放；二是发展生产力实现国家繁荣富强，改变生产关系实现人民共同富裕。这两项任务主题不同，内容不同，不可相互代替，但又是密切相关，不可分离的。这两大任务规定着中国革命必须分两步走，第一步是反帝反封建的民主革命，第二步是发展生产力，消灭阶级剥削和阶级压迫的社会主义革命。如果把这两步混为一谈，搞所谓"毕其功于一役"，就会犯"左"倾错误；如果将这两步割裂开来，搞所谓"二次革命论"，就会犯右倾错误。

新民主主义革命的三大纲领（试述新民主主义革命的政治、经济和文化纲领）

1.3条政治纲领

2.3条经济纲领

3.4条文化纲领

十一、试述新民主主义革命的政治、经济和文化纲领？

答：（1）新民主主义政治纲领是推翻帝国主义、封建主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。国体是指社会各阶级在国家中的地位。无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国既不同于欧美式的资产阶级专政的资产阶级共和国，又不同于苏联式的无产阶级专政的社会主义共和国。政体是指政权的组织形式，就是指占统治地位的阶级采取什么形式来组织政权机关。与新民主主义政权相适应的政体是采取民主集中制的人民代表大会制。新民主主义政治是半殖民地半封建中国革命中，一定时期采取的国家形式，具有过渡性质。

（2）新民主主义的经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收蒋、宋、孔、陈为首的四大家族垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。

（3）新民主主义的文化纲领是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。无产阶级的领导是指新民主主义文化是由无产阶级文化思想既共产主义思想领导的。新民主主义文化是民族的，强调的是文化的民族形式，新民主主义文化是科学的，强调的是科学的内容，新民主主义文化是大众的，强调的是大众的方向。

总之，新民主主义政治、经济、文化纲领，是新民主主义革命总路线的具体化，是新民主主义革命理论体系的重要组成部分，它将引导中国经过新民主主义最终走向社会主义。

试述毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的基本内容及历史与现实意义

1.社会主义的基本矛盾内容、作用

2.两类不同性质矛盾的内容、性质、方法、主题、方针

十二、试述毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的基本内容及其历史与现实意义？

答：（1）1957年2月，毛主席发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，系统阐述了正确处理人民内部矛盾的理论。其基本内容是：

第一，论述了社会主义社会的基本矛盾及其特点的新学说。毛主席明确指出：在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。这个基本矛盾贯穿于社会主义社会全部发展过程的始终，在整个社会主义历史时期起着决定性作用，是社会主义社会一切非对抗性矛盾的基础和总根源，是推动社会主义社会发展的根本动力。

第二，提出必须正确区分和处理两类不同性质的矛盾。毛主席指出，社会主义社会的矛盾分为两类，这就是敌我矛盾和人民内部矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。由于两类矛盾性质不同，处理的方法也不同。敌我矛盾是对抗性的，需要用强制性的、专政的方法去解决，即发挥人民民主专政的国家职能，镇压国内外敌对分子的反抗和破坏；人民内部矛盾是在人民利益根本一致基础上的非对抗性矛盾，只能用民主的、说服教育的方法去解决。在社会主义社会，大量的、普遍存在的是人民内部矛盾，因此正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题。

第三，关于正确处理人民内部矛盾的方针。毛主席提出并说明了正确处理人民内部矛盾的各项具体方针：在政治思想领域，实行"团结——批评——团结"的方针；在经济工作和其他各项工作中，实行"统筹兼顾、适当安排"，"兼顾国家、集体、个人三者利益"的方针；在科学文化工作中实行"百花齐放，百家争鸣"的方针；在各民族关系上，既反对大汉族主义，又要反对地方民族主义；在共产党与民主党派关系上，实行"长期共存，互相监督"的方针等等。

（2）毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的历史意义在于：丰富和发展了中共八大的思想，是探索中国社会主义建设道路的重大成果。它以完整的理论形态、独创性的内容，对马克思主义理论的发展做出了重大贡献，为我国的社会主义建设提供了多方面的理论依据。

（3）毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的现实意义在于：一方面，提出的社会主义社会基本矛盾的学说，为社会主义改革奠定了哲学基础。根据这一学说的原理，建设有中国特色的社会主义新时期的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，它不是对抗性的矛盾，可以通过社会主义制度本身不断加以解决，这就是要通过改革来调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面，使社会主义制度不断得到巩固和完善。另一方面，把正确处理人民内部矛盾的问题作为国家政治生活的主题，并阐明正确处理人民内部矛盾的出发点、方针、政策，对于今天建设有中国特色的社会主义事业有着相当重要的理论意义和现实意义。

十三、如何理解"邓小平理论是当代中国的马克思主义"这一命题？

答：（1）邓小平理论是当代中国的马克思主义这个命题指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，即一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。

（2）邓小平理论是马克思主义，是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛主席思想一脉相承的。邓小平理论是马克思主义，还表现在这一理论的基本内容无不源于马克思主义。邓小平理论是建设有中国特色社会主义的理论，马克思主义的科学社会主义自然是这一理论中的应有之义。

（3）邓小平理论是发展了的马克思主义，是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义，而是从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段。

建设有中国特色社会主义（试论邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题及意义）

1.2条内容

2.3条意义

十四、试论邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题及意义？

答：（1）什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平反复思考和强调的建设有中国特色社会主义的首要的基本理论。建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底，就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放过程中遇到的一些疑虑和困扰，归根到底也在于对这个最基本的理论问题没有完全摘清楚。搞清这一问题，是为了在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。

（2）在总结多年来离开生产力抽象谈论社会主义的历史教训的基础上，邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了总结性的理论概括："社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。"

（3）根据对什么是社会主义和中国国情的思考，邓小平比较系统地初步回答了中国如何建设社会主义的问题，形成了我们党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线，即"一个中心，两个基本点".

（4）邓小平对建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题的科学回答，反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会主义发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。它对于我们在坚持社会主义制度的基础上推进改革，对于建设有中国特色的社会主义，具有重大实践意义。

基本经济制度（怎样认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度）

1.两条内容

2.3条原因

十五、怎样认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度？

答：（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

（2）这一基本制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的。第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；第三，一切符合"三个有利于"的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

（3）社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机统一体，它既包括了作为主体的公有制经济，又包括了作为我国社会主义市场经济的重要组成部分的非公有制经济。没有公有制经济或公有制经济不处于主体地位，社会主义就将丧失其自身的经济基础，就不能确保我国的社会主义性质，不能坚持社会主义的方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国国情，脱离初级阶段的实际，重蹈超越阶段的覆辙，同样不利于社会主义现代化事业的发展。

（4）党的十五大把公有制为主体、多种所有制经济共同发展，用"制度"固定下来，更具有稳定性、可靠性。这对正确认识和建设初级阶段的社会主义，对完善社会主义初级阶段的生产关系，对进一步解放和发展生产力，都具有重要的意义。

社会主义市场经济思想（试析邓小平关于市场经济思想的主要内容和意义）

1.含义

2.3个基本特征（所有制、分配、宏观调控）

3.5个基本框架

十六、试析邓小平关于市场经济思想的主要内容和意义？

答：（1）经济体制改革确定什么样的目标，是关系到我国整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心是正确选择资源的配置方式，正确认识和处理计划和市场的关系。经过改革开放以来的不断探索，在总结实践经验教训的基础上，邓小平创造性地提出了社会主义市场经济理论。

（2）邓小平关于市场经济思想的主要内容：第一，社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。早在1979年，邓小平就指出："说市场经济只限于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的，社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。"第二，计划经济与市场经济都不是社会制度的基本特征，而是配置社会资源的手段和方法。邓小平在1992年初的南方谈话中明确指出：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义。社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。第三，计划和市场要结合。1985年lo月，邓小平指出：把计划经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。

（3）邓小平的社会主义市场经济理论的理论意义和实践意义在于：第一，明确界定了市场经济的属性，它是资源配置的手段，不是划分社会制度的基本标志，第二，解除了将社会主义与市场经济对立起来的思想束缚；第三，为我国最终确立社会主义市场经济体制的目标模式奠定了理论基础，极大地推动了经济体制从计划经济到市场经济的根本转变。1992年党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

独立自主自力更生与对外开放的关系（我国独立自主的外交政策体现在哪方面/我国为什么必须实行对外开放）

1.独立自主的含义及3点体现

2.对外开放的主体及3点原因

3.3条关系

十七、我国独立自主的外交政策体现在哪些方面？

答：（1）独立自主。是指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯，每个国家都有权根据自己的实际情况独立地、自主地处理本国对内对外-切事物。坚持独立自主，主要体现在：①坚持把国家主权和国家利益放在首位。主权是同家的根本属性，是一个国家独立自主地处理对内对外事物的最高权力。同家活动的目的是追求国家利益，处理国与国之间关系主要应该从国家自身的战略利益出发，以自己国家的利益为最高准则；②真正的不结盟。不结盟就是不参加任何国家集团与军事集团，不同任何国家结成同盟。只有不结盟才能更有效地、独立自主地处理各种事物：③反对霸权主义。维护世界和平。霸权主义和强权政治是威胁世界和平与稳定。干涉、侵犯他国主权的主要根源，反对霸权主义是我国外交政策的纲领。

（2）维护世界和平，争取和平是我国对外政策的首要任务。维护和平主要体现在：①坚持和平共处五项原则。和平共处五项原则，是指在处理国家之间的关系中，坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不于涉内政、平等互利的原则。和乎共处五项原则是处理国与国之间关系的最好形式；②通过对话协商解决国与国之间存在的分歧和争端。我们坚持反对诉诸武力或以武力相威胁；③建立国际政治经济新秩序。建立国际新秩序，核心是强调不干涉别国的内政，尊重和维护世界各国的主权独立和国家利益，建立民主、平等，合理、公正的新型国际关系，以促进世界持久和平与人类的共同繁荣。

十八、我国为什么必须实行改革开放？

答：（1）对外开放作为我国-项长期的基本国策是经济生活国际化的客观要求，也是对当代世界经济、科技发展和国际形势发展敏锐观察的结果。现在的世界是开放的世界，科学技术发展一日千里，只有参与国际经济竞争与合作，充分利用国际经济资源和科技成果，才能发展自己，赶上当代世界的科技和经济发展潮流。

（2）对外开放作为我国一项长期的基本国策是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果。长期闭关自守，把我国搞得贫穷落后，愚昧无知。历史的经验-再告诉我们，关起门来搞建设是不行的，把自己孤立于世界之外是不利的。中国的发展离不开世界。

（3）对外开放作为我国一项长期的基本国策是我国社会主义现代化建设的迫切需要。扩大对外开放，可以引进国外资金、先进的技术设备和管理经验、人才，以克服我国资金短缺、技术落后、管理经验不足等困难；可以充分利用国外资源，大力开拓国际市场，互通有无，取长补短，趋利避害，促进我国经济发展；可以参与国际经济、科学、技术、人才和信息的交流，有利于我们及时了解和掌握各种经济、科技信息；可以广泛吸收世界文明成果，发挥后发优势，在较高的技术基础上发展经济，尽快缩小与发达国家经济技术发展程度的差距。

三个代表（论述三个代表思想是新世纪党的建设的伟大纲领）

1.三项内容

2.6项要求

十九、试述"三个代表"思想是新世纪党的建设的伟大纲领？

答：总书记同志提出的"三个代表"的重要思想的基本内容是：中国共产党始终要成为中国先进社会生产力发展要求的代表；中国先进文化的前进方向的代表；中国最广大人民的根本利益的忠实代表。只有这样中国共产党才能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。"三个代表"思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

"三个代表"思想是新世纪党的建设的伟大纲领。

第一，要坚持党的领导，必须改善党的领导。必须贯彻党的基本理论和基本路线，按照"三个代表"要求，全面深入地加强和改进党的建设，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

第二，贯彻"三个代表"要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。

第三，贯彻"三个代表"要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。

第四，贯彻"三个代表"要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和

工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。

第五，贯彻"三个代表"要求，我们必须全面贯彻于部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。

第六，贯彻"三个代表：要求。我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。

辨析：

社会主义的本质（邓小平社会主义本本质理论的内容是发展生产力）

1.解放生产力，发展生产力

2.消灭剥削，消除两极分化

3.最终达到共同富裕

二

十、邓小平社会主义本质理论的内容是发展生产力。

答：错。邓小平社会主义本质理论的内容是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（1）突出生产力，将"解放生产力，发展生产力"放在首位，把解放和发展生产力作为社会主义的第一个目标。

（2）在生产关系上，"把消灭剥削，消除两极分化"做为社会主义的目标。

（3）把"共同富裕"做为社会主义的本质规定和最终目的。

（4）社会主义本质的科学论断，是生产力和生产关系、手段与目标的辩证统一。

成考专升本政治预测题一

一、选择题：l～40小题，每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1.把感觉、经验当成第一性的，这种观点是属于（ ）

A.庸俗唯物主义 B.主观唯心主义 C.唯物主义经验论 D.客观唯心主义

2.下列各项正确说明物质和运动关系的是（ ）

A.物质是运动的本质，运动是物质的现象

B.物质是永恒的，运动是暂时的

C.物质是运动的主体，运动是物质的根本属性

D.物质是客观的，运动是主观的

3.《诗经》上说：高岸为谷，深谷为陵。就是说，高的堤岸可以变为深谷，深谷也可以变成丘陵。这是一种（ ）

A.客观唯心主义观点 B.朴素辩证法观点

C.形而上学观点 D.相对主义观点

4.下列选项中具有可能性的是（ ）

A.铁杵磨针 B.以砖磨镜 C.心想事成 D.水中捞月

5.你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（ ）

A.实践是认识的目的 B.实践是检验认识的标准

C.实践是认识的来源 D.实践是认识发展的动力

6.社会历史观的基本问题是（ ）

A.唯物史观与唯心史观的关系问题

B.历史主体与历史客体的关系问题

c.社会发展规律与社会发展动力的关系问题

D.社会存在与社会意识的关系问题

7.在历史创造者问题上。历史唯物主义主张（ ）

A.历史是英雄创造的 B.历史是人民群众创造的

C.历史是英雄与群众共同创造的 D.具体情况具体分析

8.历史唯物主义认为，人的本质属性在于（ ）

A.人的自然属性 B.人的道德属性 C.人的社会属性 D.人的精神属性

9.毛泽东思想的精髓是（ ）

A.实事求是 B.群众路线 c.独立自主 D.解放思想

10.最早在中国传播和研究马克思主义的先驱是（ ）

A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.蔡和森

11.毛泽东提出官僚资本和官僚资产阶级的概念是在（ ）

A.国民革命时期 B.土地革命战争时期

C.抗日战争时期 D.解放战争时期

12.中国共产党创建初期，其主要精力是放在（ ）

A.发动党的组织 B.发动工人运动 C.解决农民问题 D.开展军事斗争

13.毛泽东提出须知政权是由枪杆子中取得的著名论断是在（ ）

A.三湾改编时 B.古田会议 C.八七会议 D.遵义会议

14.1947年10月11日，中共中央制定并公布的土地革命纲领是（ ）

A.《关于清算减租及土地问题的指示》 B.《在不同地区实施土地法的不同政策》

C.《关于目前党的政策中的几个重要问题》D.《中国土地法大纲》

15.中国社会是一个两头小中间大的社会，两头小是指（ ）

A.无产阶级和小资产阶级 B.无产阶级和地主大资产阶级

C.无产阶级和大地主阶级 D.无产阶级和城市小资产阶级

16.1927年～l935年，中国共产党在革命根据地建立的政权性质是（ ）

A.工农共和国 B.人民共和国 C.民主共和国D.新民主主义共和国

17.第一次确认人民代表大会制度为人民民主政权组织形式的会议是（ ）

A.第一届陕甘宁边区参议会第一次会议

B.中国人民解放军人民代表会议筹备会常委第一次会议

C.第一届中国人民政治协商会议第一次会议

D.第一届全国人民代表会议第一次会议

18.新民主主义社会是（ ）

A.固定不变的社会 B.过渡性的社会

C.独立的社会形态 D.从属于新民主主义革命的社会

19.可以消灭了资本主义，又搞资本主义是______的思考（ ）

A.陈云 B.刘少奇 C.周恩来 D.毛泽东

20.中国共产党的阶级基础是（ ）

A.被剥削被压迫的阶级 B.广大劳动者阶级

C.工人阶级 D.农民阶级

2l.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章的是中共（ ）

A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

22.贯彻三个代表重要思想，本质在坚持（ ）

A.与时俱进 B.党的先进性 C.执政为民 D.理论创新

23.邓小平在中共十二大开幕词中（ ）

A.深刻概括了社会主义的本质

B.鲜明提出了四项基本原则

C.已经阐述了社会主义初级阶段理论

D.明确提出了建设有中国特色社会主义的命题

24.在三个有利于标准中，最根本的标准是（ ）

A.实践标准 B.综合国力标准

C.人民生活水平标准 D.生产力标准

25.坚持四项基本原则的核心是（ ）

A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政

C.坚持马列主义、毛泽东思想 D.坚持党的领导

26.我们党正式确定邓小平提出的三步走的发展战略是（ ）

A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大

27.建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的（ ）

A.基本路线 B.基本纲领 C.基本方针 D.基本原则

28.中共十六大报告中提出21世纪头20年，我们的任务是（ ）

A.建设总体小康社会 B.全面建设小康社会

C.基本实现现代化 D.全面建设现代化国家

29.我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是（ ）

A.发展社会主义社会的生产力 B.增强杜会主义国家的综合国力

C.提高人民生活水平D.实现社会主义现代化

30.实施科教兴国战略，必须把教育放在（ ）

A.社会发展的首要地位 B.优先发展的战略地位

C.全部工作的中心地位 D.快速发展的战略地位

31.在社会主义市场经济条件下，国有企业应该成为（ ）

A.具有一定权利和义务的经济法人实体 B.由国家直接经营管理的经济单位

C.由国家统负盈亏的经济单位 D.拥有全部资产所有权的经济实体

32.国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（ ）

A.公有资产占优势上 B.控制力上

C.集体经济大发展上 D.国有资产占优势上

33.依法治国，是党领导人民治理国家的（ ）

A.指导思想 B.唯一方法 C.基本方略 D.基本政策

34.建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培养（ ）

A.社会主义劳动者为目标

B.拥护祖国统一的爱国者为目标

C.有理想、有文化、有道德、有纪律的公民为目标

D.先进思想的传播者为目标

35.一国两制构想的提出，最初是针对（ ）

A.香港问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.国际争端问题

（36～40题为2007年7月1日至2008年6月30目的时事题，此处略）

二、辨析题：41～42小题。每小题l0分，共20分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

41.毛泽东思想是完全马克思主义的，又是完全中国的。

42.坚持以公有制为主体是说在任何地方、在任何产业中，公有制必须居主导地位。

三、筒答题：43～45小题，每小题l0分。共30分。

43.什么是哲学的基本问题？它的内容和作用是什么？

44.简述农业合作化运动的主要经验。

45.简述中国特色社会主义在经济政治文化建设方面的基本目标。

四、论述题：46小题。20分。

46.试述社会存在和社会意识的内容和辩证关系。

政治预测试题

（一）参考答案

一、l.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A l0.B ll.D l2.B l3.C l4.D l5.B 16.A l7.C l8.B l9.D 2 0.D 21.D 22.C 23.D 24.D 25.D 26.C 27.B 28.B 29.C 30.B 31.A 32.B 33.C 34.C 35.B

二、41.正确。

毛泽东思想是完全马克思主义的，又是完全中国的。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

一方面。毛泽东思想体现了马克思主义的基本原理。另一方面，毛泽东思想也丰富和发展了马克思主义的许多独创性理论以及贯穿于这个学科的观点和方法。并且在表现形式上，以中国人民喜闻乐见的民族形式，对马克思主义进行了阐述，使之具有中华民族的作风和气派。我们要反对两种倾向，一是割裂马克思主义和毛泽东思想，二是固守马克思主义僵化马克思主义的教条倾向。

42.错误。

（1）公有翩的主体地位体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势，第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

（2）坚持公有制为主体是社会主义的一条根本原则。但需要注意的是，公有制经济在整个经济中占主体地位是就全国而言的，有的地方，有的产业可以有所差别。可以有进有退，有所为有所不为。

三、43.

（1）哲学基本问题是思维和存在（意识和物质）的关系问题。

（2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一。思维和存在（意识和物质）何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识理实世界的问题。

（3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义两大基本派别的唯一标准。对第二方面的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。

44.第一，在土地改革的基础上，充分发挥农民的积极性，及时的领导农民走上互助合作道路。这不仅是翩止农村两极分化，正确解决国家工业化与小农经济之间矛盾的唯一正确办法，而且是结合中国的实际情况，创造了我国农业社会主义改造先实现合作化后实现机械化的经验。

第二，根据我国农业的特点和农民的习惯，采取互助组、初级社、高级社等由低级到高级的步骤和形式，逐步地弓l导农民摆脱私有制走上公有制的道路，这既能避免农村生产力的破坏，又能使农民愿意接受，从而顺利地完成r农业社会主义改造的伟大任务。

第三，在农业合作化运动中，采取了积极领导、稳步前进的方针和自愿互利、典型示范、国家帮助的原则，贯彻了依靠贫下中农，团结中农的阶级路线，指导农业合作化运动的发展。

45.党在社会主义初级阶段的基本纲领中规定了中国特色社会主义在经济政治文化建设方面的基本目标，其主要内容是：

建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

建设有中国特色社会主义的政治，就是在中目共产党的领导下，在人民当家怍主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的杜会主义文化。

四、46.

（1）社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括物质资料生产方式、地理环境、人口因素三个基本方面。其中物质资料的生产方式起决定作用。社会意识是指各种社会精神现象的总和，包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学等观念体系和风俗习惯等社会心理。

（2）唯物史观认为，社会存在决定社会意识，杜会意识是对社会存在的反映，社会意识反作用于社会存在。社会存在是第一性的。社会意识是第二性的，社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识。社会存在的变化和发展，必然会引起社会意识或快或慢地发展。社会存在内容的复杂多样性决定了社会意识内容的复杂多样性。

（3）社会意识对社会存在具有巨大的反作用，这种反作用表现在：先进的社会意识会加速社会发展。落后的社会意识会阻碍社会发展。社会意识能动作用的大小，取决于它同社会政治、经济联系的密切程度和反映社会存在的精确程度，以及群众对它掌握的深广程度。

（4）否认社会存在对社会意识的决定作用，或者否认社会意识对社会存在的反作用，都是对社会存在和社会意识辩证关系的割裂，都是错误的历史观。

成考专升本政治预测题二

一、选择题：l～40小题，每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1.马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）

A.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 B.古代朴素唯物主义

C.古代朴素辩证法 D.英国古典哲学

2.一切唯物主义都坚持（ ）

A.物质决定意识，意识具有能动性 B.物质是运动的，运动形式具有多样性

C.物质第一性，意识第二性 D.社会存在第一性。社会意识第二性

3.物质的唯一特性是客观实在性，它是指（ ）

A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构

C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识

4.从本质上说，意识是（ ）

A.绝对精神的表现 B.人脑的主观创造

C.人脑对客观世界的反映 D.人脑分泌的特殊物质

5.矛盾问题的精髓是指（ ）

A.矛盾的主要方面和非主要方面的关系 B.根本矛盾和非根本矛盾的关系

C.主要矛盾和非主要矛盾的关系 D.矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系

6.下列命题中，体现量变引起质变观点的是（ ）

A.兼听则明，偏信则暗 B.社稷无常奉，群臣无常位

C.城门失火，殃及池鱼 D.长堤溃蚁穴，君子慎其微

7.对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（ ）

A.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃

B.由实践到认识、由认识到实践的一次完成

C.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识

D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复

8.辩证唯物主义认为认识的本质是（ ）

A.主体对客体的自由选择 B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的主观创造 D.主体对客体的科学评价

9.地理环境和人口因素在社会发展中的作用是可以（ ）

A.制约和影响社会发展 B.决定国家的贫富强弱

C.决定社会制度的性质 D.决定社会制度的更替

10.社会政治结构的核心是（ ）

A.国家政权 B.党派组织 C.社群组织 D.法律设施

11.生产关系对生产力的反作用表现在（ ）

A.决定生产力的性质 B.决定生产力的发展水平

C.促进或阻碍生产力发展 D.决定生产力的构成

12.人的社会价值的大小主要取决于（ ）

A.个人对社会贡献的大小 B.个人社会地位的高低

C.个人知识和才能的多少 D.个人所从事的职业是否重要

13.中国工人阶级成为中国革命的基本动力和领导阶级是在（ ）

A.辛亥革命之后 B.新文化运动之后

C.五四运动之后 D.国民革命运动之后

14.新民主主义革命的性质是（ ）

A.资产阶级民主革命 B.无产阶级革命

C.农民革命 D.社会主义革命

15.新民主主义文化中居指导地位的思想是（ ）

A.民主主义的思想 B.共产主义的思想

C.民族主义的思想 D.封建主义的思想

16.1930年5月，毛泽东写的从思想路线的高度为开创农村包围城市道路指明方向，并将农村包围城市理论建立在坚实的唯物主义哲学基础之上的文章是（ ）

A.《中国的红色政权为什么能够存在？》 B.《井冈山的斗争》

C.《反对本本主义》 D.《星星之火，可以燎原》

17.新民主主义统一战线的主体是（ ）

A.无产阶级联盟 B.劳动者联盟

C.非劳动者联盟 D.劳动者与非劳动者的联盟

18.中华人民共和国最高权力机关是（ ）

A.国务院 B.全国人民代表大会

C.全国政治协商会议 D.人大常委会

19.我国对农业社会主义改造的循序渐进的步骤是（ ）

A.初级社、互助组、高级社 B.高级社、初级社、互助组

C.互助组、初级社、高级社 D.互助组、高级社、初级社

20.制定我国第一个五年计划的依据是（ ）

A.国民经济的恢复与调整 B.土地改革的完成

C.实现国家工业化 D.过渡时期的总路线

21.中共八大提出的我国经济建设的方针是（ ）

A.鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义

B.即反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进

C.大干快上，赶英超美

D.调整、巩固、充实、提高

22.党内斗争的目的是（ ）

A.团结一一批评一一团结 B.既要弄清思想又要团结同志

C.惩前毖后，治病救人 D.打击敌人，团结同志

23.中国特色社会主义政党制度中，民主党派是国家政权的（ ）

A.在野党 B.参政党 C.反对党 D.执政党

24.中国共产党的根本宗旨是（ ）

A.党委制 B.四个服从

C.民主集中制 D.党内各种行为规范的总和

25.开辟新时期新道路，建设有中国特色社会主义的宣言书是（ ）

A.《完整准确的理解毛泽东思想》

B.《坚持四项基本原则》

C.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

D.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

26.邓小平曾说：现在我们虽说也在搞社会主义，但事实上不够格.这说明（ ）

A.我国实际上还处于向社会主义社会过渡的时期

B.我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课

C.我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困，而贫穷不是社会主义

D.我国还严重地存在封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响

27.邓小平首次提出社会主义本质的概念是在（ ）

A.1980年 B.1982年 C.1987年 D.1992年

28.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是（ ）

A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持改革开放不动摇

C.坚持四项基本原则不动摇 D.坚持自力更生不动摇

29.第一次提出科学发展观的会议是（ ）

A.十六届二中全会 B.十六届三中全会

C.十六届四中全会 D.十六届五中全会

30.我国现阶段的非公有制经济是（ ）

A.社会主义经济的主体形式 B.资本主义性质的经济

C.社会主义市场经济的重要组成部分 D.社会主义性质的经济

31.社会主义民主的本质是（ ）

A.人民参与国家管理 B.社会主义物质文明建设的政治保证

C.人民群众当家作主 D.社会主义精神文明建设的政治保证

32.我国人民民主专政的实质是（ ）

A.共产党专政 B.无产阶级专政 C.工农联盟专政 D.新民主主义专政

33.十二届六中全会把革命理想划分为共同理想和最高理想，现阶段我国人民的共同理想是（ ）

A.建立共产主义社会

B.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C.统一祖国，实现四个现代化

D.赶上并超过发达国家

34.首次提出以台湾回到祖国怀抱，实现统一大业来代替解放台湾的是（ ）

A.《告台湾同胞书》 B.《中国大陆和台湾和平统一的设想》

C.汪辜会谈纪要 D.十一届三中全会公报

35.为了坚持党的领导，必须努力（ ）

A.重视党的领导 B.服从党的领导 C.统一党的领导 D.改善党的领导

（36～40题为2007年7月1日至2008年6月30日的时事题，此处略）

二、辨析题：41～42小题。每小题l0分。共20分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

41.实践是检验真理的唯一标准，因而是绝对的、无条件的。

42.新民主主义革命不是一般的反对资本主义。

三、简答题：43～45小题。每小题l0分。共30分。

43.简述唯心史观的根本缺陷。

44.人民民主专政主体结构中包括那些联盟？

45.简述一国两制的含义及基本内容？

四、论述题：46小题。20分。

46.什么是新的科学发展观？

政治预测试题

（二）参考答案

一、l.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D 8.B 9.A l0.A

11、C l2.A l3.C l4.A15.B l6.C l7.B l8.B l9.C 20.D 21.B 22.B 23.B 24 C 25.C 26.C 27.A 28.A 29.B 30.C 31.C 32.B 33.B 34.D 35.D

二、41.错误。

（1）实践作为检验真理的标准，既是绝对的，又是相对的。不能只说实践标准的绝对性，否认实践标准的相对性。

（2）实践标准的绝对性和确定性，是指实践对认识的检验是客观的和不可动摇的，认识是不是真理，只有最终通过实践的检验才能确定。在任何情况下，只有宴践才是鉴别真理与谬误的客观标准。

（3）实践标准的相对性和不确定性，是指实践是不断发展的，任何实践都具有一定的社会历史局限性，都会受到特定的社会历史的限制和影响，一定历史阶段的实践不可能完全证实或驳倒现有的一切认识。所以，实践作为检验真理的标准既是绝对的和确定的，又是相对的和不确定的。

42.正确。

中国的资本主义可以分成两个部分，一是官僚资本主义，二是民族资本主义。新民主主义革命的对象是官僚资本主义，而不是民族资本主义。官僚资本主义是在国民革命时期发展起来的，在抗日战争时期达到顶峰，其中以四大家族为代表，他们与帝国主义和封建主义有千丝万缕的联系，具有买办性，封建性和垄断性，代表着反动的生产关系，是国民党反动统治的经济基础，是社会生产力发展的障碍，因此，新民主主义革命反对的是官僚资本主义。而民族资本主义一方面受帝国主义的压迫和封建主义的束缚，翻丽具有反帝反封建的一面，是革命的力量和动力；但是他们又未能在经济，E完全与封建主义和帝国主义脱离，因此，反帝反封建的决心并不彻底，这种两面性决定了民族资本主义既是革命的动力，但是同时也耍采取既联合又斗争的策略方针。

三、43.唯心史观存在着两个主要缺陷：

（1）不懂得社会存在决定社会意识，总是将人们的思想动机当作社会历史的最终决定力量。

（2）不懂得人民群众是社会历史的创造者，总是将少数英雄人物当作社会历史的主人。

44.在人民民主专政的国家政权中，存在着两个政治联盟。

在社会主义制度建立之前，一个是工人阶级同其他劳动阶级的联盟，主要是工农联盟；一个是工人阶级同一部分可以合作的非劳动阶级的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟。

在社会主义改造完成、资产阶级作为一个阶级被消灭，我国进入社会主义社会以后，仍然存在着两个联盟：一个是工人，农民、知识分子等社会主义劳动者之间的联盟；一个是社会主义劳动者同拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者之问的联盟。在上述两个联盟当中，第一个联盟是全体杜会主义劳动者的联盟，是建立在社会主义一致性基础的联盟，是整个联盟的主体和基础，是人民民主专政的依靠力量，它决定着我国国家政权的性质。第二个联盟不但包括拥护社会主义的爱国者，而且包括拥护祖国统一的爱国者，这就容纳了广大的台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞中的一切爱国人士，充分体现了政治联盟的广泛性，这是我国人民民主专政的鲜明特色。

45.（1）一国两制的含义是，在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分。它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生括方式长期不变。

（2）一国两制的基本内容包括以下四点：

一是一目两制的基础是一个中国，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。

二是实行两种制度.作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生括方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。

三是保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。在统一的中华人民共和国内，依宪法规定在台、港，澳设置特别行政区。

四是实行一国两制长期不变。至少50年不变，50年以后更没有变的必要。

四、46.发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的根本观点，党的新一届领导集体提出了以人为本，全面协调可持续的新的科学发展观，这是我们党在指导思想上的重大发展。以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众各方面的需求和促进人的全面发展。全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求。全面发展：就是要在经济发展的基础上，促进物质文明、政治文明、精神文明的共同进步。协调发展：就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹国内发展与对外开放、统筹人与自然的和谐发展。使之相互配合共同发展。可持续发展：就是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，处理好经济建设与人口增长，资源利用和环境保护之间的关系，使整个社会走上生态文明的发展道路。深入实施科教兴国战略和人才强国战略是落实科学发展观的关键。推进社会主义和谐社会建设是科学发展观的重要目标。科学发展观的第一要义是发展，其实质是要用发展的办法去解决发展中的问题，统筹兼顾，以实现经济社会更好更快地发展。

成考专升本政治预测题三

一、选择题：l～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1.世界观是人们在实践中形成的（ ）

A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点

C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法

2.辩证法同形而上学的斗争（ ）

A.是又一个哲学的基本问题

B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式

C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的

D.高于唯物主义同唯心主义的斗争

3.建筑单位总是先设计图纸，再依据图纸施工，盖成大楼。这说明（ ）

A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质

4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是（ ）

A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义D.辩证唯物主义

5.下列选项中，比喻新事物必然取代旧事物的是（ ）

A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.欲穷千里目，更上一层楼

C.沉舟侧胖千帆过，病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回

6.度是指（ ）

A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度

C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定

7.客观真理是指（ ）

A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体

C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映

8.承认理性认识依赖于感性认识，这是坚持了（ ）

A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法

C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论

9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答（ ）

A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题

C.物质文明和精神文明的关系问题 D.领袖和群众的关系问题

10.有人说：伟大人物一言可以兴邦，一言可以丧邦.这种观点属于（ ）

A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点

B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点

C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点

D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点

11.人的本质是（ ）

A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化

C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化

12.人的价值的两个方面是指人的（ ）

A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值

c.物质价值和精神价值 D.政治价值和经济价值

13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是（ ）

A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》

C.《反对党八股》D.《关于领导方法的若干问题》

14.新民主主义革命的政治目标是（ ）

A.建立资产阶级专政 B.建立新民主主义共和国

C.建立无产阶级专政 D.建立社会主义共和国

15.毛泽东提出在人民军队中要实行的三大民主是（ ）

A.政治民主、纪律民主、军事民主 B.思想民主、经济民主、军事民主

C.政治民主、经济民主、文化民主 D.政治民主、军事民主、经济民主

16.新时期统一战线的全国最高组织形式是（ ）

A.中国人民政治协商会议 B.全国人民代表大会

C.人民政协常委会 D.全国人大常委会

17.我国国家政权应采取的组织原则是（ ）

A.党领导一切 B.民主集中制 C.少数服从多数 D.立法行政合二为一

18.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是（ ）

A.加工订货 B.经销代销 C.统购包销 D.和平赎买

19.1956年4月，毛泽东正式提出探索中国社会主义建设道路的文章是（ ）

A.《论十大关系》 B.《不要四面出击》

C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D.《关于中华人民共和国宪法草案》

20.刘少奇指出，中国共产党内最主要的矛盾是无产阶级与（ ）

A.农民、小资产阶级的矛盾 B.大地主、大资产阶级思想的矛盾

C.剥削阶级腐朽思想的矛盾 D.机会主义思想的矛盾

21.邓小平在中共十二大开幕词中（ ）

A.深刻概括了社会主义的本质

B.鲜明提出了四项基本原则

C.已经阐述了社会主义初级阶段理论

D.明确提出了建设有中国特色社会主义的命题

22.中共十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一条主线是（ ）

A.全面建设小康社会 B.坚持和改进党的建设

C.三个代表重要思想 D.坚持以经济建设为中心

23.在三个有利于标准中，最根本的标准是（ ）

A.实践标准 B.综合国力标准

C.人民生活水平标准 D.生产力标准

24.邓小平提出在改革中必须坚持的根本原则是（ ）

A.以公有制为主体，实现共同富裕 B.两手抓，两手都要硬

C.以经济建设为中心D.消灭剥削，消除两极分化

25.我们党正式确定邓小平提出的三步走的发展战略是（ ）

A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大

26.社会主义社会发展的直接动力是（ ）

A.生产力与生产关系的矛盾 B.经济建设

C.经济基础与上层建筑的矛盾 D.改革

27.中共十六大报告中提出21世纪头20年，我们的任务是（ ）

A.建设总体小康社会 B.全面建设小康社会

C.基本实现现代化 D.全面建设现代化国家

28.科学发展观的本质和核心是（ ）

A.人的全面发展 B.协调发展 C.以人为本 D.可持续发展

29.实施科教兴国战略，必须把教育放在（ ）

A.社会发展的首要地位 B.优先发展的战略地位

C.全部工作的中心地位 D.快速发展的战略地位

30.社会主义市场经济体制的微观经济基础是（ ）

A.以公有制为主体的现代企业制度 B.统一开放、竞争有序的市场体系

C.以间接手段为主的宏观调控体系 D.多层次的社会保障制度

31.国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（ ）

A.公有资产占优势上 B.控制力上

推荐第6篇：成考照顾政策

1.获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国五一劳动奖章”获得者，具有普通

高职（专科）毕业学历的退役士兵，以及参加“选聘高校毕业生到校任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划” 等项目服务期满，并考核合格的人员，经本人申请（申请专升本的应具备专科学历），省招生办公室审核，招生学校同意，可免试入学。上述免试入学考生也要进行网上报名和现场确认。

2.

2.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请，出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），省招生办公室审核，招生学校同意，可免试入学。上述免试入学考生也要进行网上报名和现场确认。

3.

3.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（须经省级体育行政部门人事处审核并出具运动成绩证明），由省招生办公室验证合格后，录取时可照顾50分投档（一级运动员称号获得者为30分）。

4.4.符合下列条件之一的考生，录取时可增加20分投档。

1）市（州）及以上人民政府（党委），国务院各部委及省直厅（局）系统，一汽集团公司、中石油吉林石化公司、中石油吉化集团公司、白山电厂、通化钢铁集团公司、吉林能源交通总公司、吉林石油集团有限责任公司、长影集团、出版集团、吉林森工集团有限责任公司、延边林管局、吉林民航机场集团公司等企业授予的各类模范（先进）及科技进步（成果）奖获得者；

2）省级及以上工、青、妇组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者；3）人民解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者；

4）归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；

5）烈士子女、烈士配偶；

6）用本民族文字答卷的少数民族考生；

7）年满25周岁以上的在职、从业人员；

5.

5.报考农、林、地质、水利、矿业、测绘、远洋运输、社会福利等类所有专业，当生源不足时，可降20分录取。

6.

6.自谋职业的退役士兵，凭有效证件可以在考试成绩基础上增加10分投档。

凡符合照顾录取条件的考生进行报名现场确认时，须交验相应的原始证件及其复印件1份。归侨、归侨子女、华侨子女考生须交验县（市、区）以上侨务办公室证件；烈士子女、烈士配偶考生须交验省人民政府证件；退役军人，凭退役证原件报名。

符合多项照顾政策的考生，照顾分数不累计，只选其最高分给予照顾

推荐第7篇：广州大学成考报名

广州大学2012年成考报名

专业对照表

一、学校概况

广州大学是2000年教育部批准，实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制的综合性大学。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。

学校现有26个学院（部），69个本科专业，11个博士点，122个硕士点，5个专业硕士点。涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。在校全日制本科生2万多人，各类博士、硕士研究生2338千余人。学校现有5个国家级特色专业建设点，18个省、市名牌专业。学校现在在编教职工2401人。学校拥有中国科学院院士2人，中国工程院院士1人，国家首届高校教学名师奖获得者、国家“百千万人才工程”第

一、二层人选各1人，省“千百十工程“国家级人选1人、省级人选20人，省、市“宣传思想战线优秀人才”50人。

成人高等教育是广州大学办学的重要组成部分。学校现有成人教育本、专科专业80个，已形成函授、夜大学、远程教育等多种办学形式，现有学历教育在校生2万人。合并组建以来，学校共为社会培养成人本、专科毕业生近7万人，为广东省、广州市社会发展和经济建设培养了大批较高层次专业人才，得到了社会各界的关注和一致好评。

二、报考条件

1、专科起点本科专业招收具有国民教育大专毕业以上程度在职、从业、待业人员。

2、当年1月份毕业的成人高等教育专科应届毕业生可凭学校证明、专科录取名册复印件、学生成绩证明等相关证明材料报考当年的专科升本科专业。

3、参加自学教育考试各科考试成绩合格，符合毕业条件，但未领取毕业证书的自学考试毕业生，必须交验省自考委出具的各科成绩合格的证明。

4、高中起点专科专业招收具有高中同等学历的在职人员、社会青年、中专、技校和职中毕业生。

5、年满19周岁的人员，可持初中毕业证书报考高中起点专科毕业。

三、照顾条件

1、“全国劳动模范”和“全国五一劳动奖章”获得者，经省招生办审核批准，可免试进入高等学校学习。

2、优秀运动员在出示省体育局人事部门《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》并签署意见后，可免试进入高中起点本、专科专业学习。

3、年满25周岁以上以及获得地、市级以上先进个人、荣立三等功以上或侨属、山区、烈属等条件之一个考生，录取时可照顾20分。

4、符合上述照顾条件的考生报名时，必须交验相应证件的原始件。

5、符合两项以上照顾条件的考生，其照顾分数不得累计。

四、报名时间、地点、手续

1、报名时间 5月1号开始报名

2、报名地址

深圳市宝安区龙华东环一路213号

3、报名手续

考生必须本人到报名点报名。报名时必须出示本人身份证、毕业证书原件予以查验，并提交身份证、毕业证书复印件（A4）各一份。

五、考试科目、时间、地点

1、考试科目 （1）考试科目 （1）专科升本科专业

理工、经济管理类、政治、外语、高等数学

（二） 文史、外语类、政治、外语、大学语文 （2）高中起点专科专业

文史、理工、外语、艺术类：语文、数学、英语

2、考试时间：每年的10月

15、16日（以当地招生主管部门公布的时间为准）

3、考试地点：按准考证上的电话或网址在规定的时间内查询考 报名地址：深圳宝安区龙华东环一路综合楼213号四楼 公交车站：弓村站（下车即可） 地铁站：龙华站（B出口直走200米）

报名热线：13417435373 办公室座机：0755--36607257 邓老师 咨询QQ: 790214933

推荐第8篇：成考专升本1

2018年成考专升本《生态学基础》练习试题

（一）

一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.单元顶极学说中的“顶极”是指 ( )A.气候顶极B.偏途顶极C.地形顶极D.土壤顶极

2.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是 ( )A.增长型B.稳定型C.下降型D.变化型 3.按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为 ( )A.水生演替、旱生演替B.原生演替、次生演替C.长期演替、快速演替D.自养性演替、异养性演替

4.煤作为燃料，它所含能量来源于 ( )A.太阳能B.地热能C.核能D.潮汐能 5.下列不属于K对策的生物是 ( )A.金丝猴B.大熊猫C.白鳍豚D.细菌

6.全球生态学的研究对象是 ( )A.全球陆地B.全球海洋C.整个生物圈D.整个宇宙

7.很多鸟类迁徙和开始生殖的时间取决于 ( )A.食物的丰缺变化B.天气的变化C.日照长短变化D.降水的变化 8.小麦在我国青藏高原地区单产较高是由于 ( )A.土壤肥沃B.昼夜温差大C.降雨多D.日照时间长 9.我国森林分布区的年降水量一般在 ( )A.1000mm左右B.800mm以上C.400mm以上D.100mm以上 10.下列作物中耐碱性较强的是 ( )A.荞麦B.烟草C.甘薯D.向日葵

11.下列植物中防风能力最强的是 ( )A.常绿阔叶树B.灌木C.针叶树D.落叶阔叶树

12.地形因子对生物的作用主要是 ( )A.间接作用B.能量交换作用C.直接作用D.物质交换作用

13.下列不属于森林植被净化空气的方式 ( )A.分泌杀菌素B.强大的根系C.光合作用D.吸收、吸附作用 14.生理出生率是指 ( )A.实际出生率B.最大出生率C.生态出生率D.理论出生率

15.一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度湿度条件组合状况为( )。A.高温、高湿B.中温、高湿C.中温、高湿D.中温、中湿 16.蚂蚁在自然界的分布型为 ( )A.成群分布B.均匀分布C.随机分布D.带状分布

17.两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于 ( )A.原始合作B.互利共生C.中性作用D.偏利作用 18.群落常规速度特点是( )A.演替速度越来越快B.演替速度不随时间变化C.演替越来越慢D.演替初始缓慢，中间阶段快，末期演替停止 19.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是( )A.E级越高，群落的均匀性越太B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比C.属于A级频度的种类通常是很多的D.B、C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀 20.造成温室效应的原因是 ( ) A.大气中的C02和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用 B.大气中的C02和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的短波辐射有强烈的吸收作用 C.大气中的臭氧和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用 D.大气中的臭氧和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的短波辐射有强烈的吸收作用

二、填空题：21～40小题。每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。

21.旱生植物在生理上对干旱的适应是，使其原生质渗透压____ 。22.种群的年龄结构可以分为增长型种群、____ 和衰退型种群三种类型。 23.群落是占有一定空间的多种生物种群的集合体，这个集合体包括了动物、和____ 等各分类单元的种群。

24.生态系统中绿色植物通过光合作用，吸收和固定太阳能，从无机物合成复杂的有机物的生产过程称为初级生产，或称____ 。

25.山于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为____ 26.植被沿纬度或经度成水平更替分布的现象，称为植被分布的____ 。 27.气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成的干热的风叫做____ 。 28.水体污染包括重金属污染、水体富营养化和____ 等方面。

29.有些植物的种子经过干燥储藏仍不能发芽，是因为它们尚未通过____ 。

30.对生物起主要的、决定性作用的因子，称为主导因子，其他的因子则为____ 。31.消费者包括草食动物、肉食动物、寄生动物、腐食动物和____ 。 32.根据生态系统的能量来源、水平和数量，可把生态系统分为无补加辅助能的太阳供能自然生态系统、自然补加辅助能的太阳供能生态系统、人类补加辅助能的太阳供能生态系统、____四种类型。

33.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环分为地球化学循环(地质大循环)和___两种基本形式。34.生物群落的结构分为____ 和生物结构两个方面。

35.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为____ 36.氮离开生态系统的途径主要有燃烧、反硝化、流失、淋溶和____ 。 37.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为____ 。 38.世代分离种群的指数增长方程为Nt=NOλt，式中λ是____ 。 39.生物的潜伏、蛰伏或不活动状态叫____ 。

40.一些一年只繁殖一次的昆虫，假如其种群增长不受密度制约，该种群的增长力式为____ 。

三、判断题：41～50小题，每小题2分。共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后的括号内划“√”，错误的划“×”。 41.g/(m2·a)是生产力单位。 ( ) 42.夜间辐射冷却时，靠近坡面的空气冷却得快，因此山谷底部的温度较低，山谷中上部温度较高。 ( ) 43.按Logistic方程增长的种群的最大持续收获量是

( ) 44.由于群落交错区存在于两个群落的边缘，其内部的环境条件要比两个群落的复杂，所以生物的种类比较少。 ( ) 45.生态系统的形态结构，是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置。 ( ) 46.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。 ( ) 47.可更新的自然资源能够长期忍受不利的环境影响，而且熊保持一定的储量和质量。( ) 48.现代生态学发展的主要特点之一是向微观和宏观发展。 ( ) 49.按生物类群划分，生态学可分为个体生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学。( ) 50.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。 ( )

四、简答题：51～53个小题。每小题10分。共30分。 51.简述生态系统中能量流动遵循的定律。 52.简述你对生态学含义的理解。

53.北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些，为什么?

五、论述题：54题。20分。54.论述土壤微生物对生物的影响。 参考答案

一、选择题：每小题2分，共40分。1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.A 13.B 14.B 15.D 16.A 17.D 18.D 19.D 20.A

二、填空题：每小题2分，共40分。21.升高

22.稳定型种群 23.植物、微生物 24.第一性生产 25.边缘效应 26.水平地带性 27.焚风

28.热污染与油污染 29.后熟作用 30.次要因子 31.杂食动物

32.燃料供能生态系统

33.生物循环(生物小循环) 34.物理结构 35.优势种 36.挥发

37.临界温度 38.周限增长率 39.休眠

40.无密度制约的离散型种群增长

三、判断题：每小题2分，共20分。41.√ 42.√43.× 44.× 45.√ 46.√ 47.×48.√ 49.× 50.×

四、简答题：每小题10分。共30分。

51.生态系统中能量的流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。

热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生，它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。因此热力学第一定律又称为能量守恒定律。

热力学第二定律，又称为能量衰变定律，或能量逸散定律。它是指生态中的能量在转换、流动过程中总在衰变，逸散的现象;即总有一部分能量从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量失去作功能力而使能质下降。 52.生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。这里的环境包括非 生物环境和生物环境。

非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素;生物环境则是同种和异种的其他有机体。

生态学强调的是有机体与环境的相互作用，有机体与环境之间的而相互作用包括同种有机体之间的种内相互作用和异种有机体之间的种间相互作用。 现代生态学家公认为生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用和机理的科学。

53.北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型。因此，引种到南方可能遇到的不适的高温、低温和积温及日照长度，使其不能生长或完成发育。

五、论述题：20分。

54.微生物是生态系统中的分解者或还原者，它们分解有机物质，释放出养分，促透土壤肥力的形成。微生物直接参与使土壤有机体中营养元素释放的有机质矿质化过程和形成腐殖质的过程。在形成土壤团粒结构方面，微生物也起着直接的和间接的作用。土壤中某些菌类还能与某些高等植物的根系形成共生体，如菌根、根瘤，它们有的能增加土壤中氮素的来源，有的能形成维生素、生长素等物质，利于植物种子发芽和根系生长。还有一些特殊的微生物，能使土壤环境得到改善而促使植物生长。

推荐第9篇：成考专科毕业自我鉴定

为了提高自己的专业水平和业务能力,那么必须要去考一个专科，那么自我鉴定怎么写呢？下面和小编一起来看看吧！

成考专科毕业自我鉴定【1】

为了提高自己的业务综合水平和能力,我参加了 20xx 年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业, 开始了两年班的学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高.政治思想上：本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业.函授期 间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相 处.积极参与班中事务.

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己 终身学习奠定了基础.函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要 事则向授课老师和班主任请假.上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学

共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程, 并且无一门补考.短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教 学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社 会。

成考专科毕业自我鉴定【2】

光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中 严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了 许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国

主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面 表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事

的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认 真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学 分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。对 Office 办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了 全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通 过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,

使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人，待人友好,所以 一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践 相结合，受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀 的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都 将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢 兢业业，争取取得更大的成绩。

成考专科毕业自我鉴定【3】

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信心及成功”这句名言的内涵。

通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

推荐第10篇：成考毕业自我鉴定

自我鉴定，对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。如下是小编为大家精心整理的成考毕业自我鉴定范文，为大家提供参考阅读。

成考毕业自我鉴定

（一）

本人自xx年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江**“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

成考毕业自我鉴定

（二）

为了提高自己的专业水平和业务能力，我参加了XX年的成人高考，考取了“上海电力学院”的《供用电技术》专业，开始了三年的学习。

通过学习，本人各个方面都有了较大的提高。

一、在政治思想上，身为一名1990年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国xx-x的领导，热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。

二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务能力。

三、收获和体会。似水流年，转眼已过三春。回顾过往，点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。这也使我明白了，只有在学习上毫不懈怠，才能够拥有“一分耕耘，一分收获”。

第11篇：成考英语作文

测试卷一

根据所给内容，写一篇100词左右的便条。

你是Alice。你的朋友Bonnie很快就要到你的乡间小屋拜访，但你却要出去一会儿。留一张便条给她，告诉她食品在哪儿，告诉她食品在哪儿，告诉她一个人在屋里是应注意些什么。 October 18,2013

Dear Bonnie：

I will be away for a while.The key to the cottage is under the

doormat， and the food is in the refrigerator.After entering the house， lock the door from inside at once.The cottage is far away from the nearest town, and the area is not quite safe from burglars.So I think the saying is right “Where there is precaution, there is no danger”。

Have a nice stay here.

Yours，

Alice

测试卷二

请根据提示写一篇100词左右的短文。

假定你是一名导游，陪同美国旅游团游览泰山（Mout Tai）,下车前你讲了一段话。

? 1 简单介绍一下泰山的情况。

? 2 讲话时间是8点半，在山上逗留8个小时，下午4点半离开，游览车

载人口处等候，记住车号。

? 3 贵重（valuable）物品随身携带，下车前关上窗子。

? 4 祝大家玩得愉快。

Ladiesandgentlemen,

HereweareatthefootofMountTai.MountTaiisoneofthemostbeautifulplacesinChina.Italsohasmanywonders.Wewillspendeighthourshere.It’s8:30now.Wewillleavehereat4:30thisafternoon.Thebuswillbewaitingforusattheentrance.Pleaserememberourbusnumberandbebackontime.Pleasetakeyourvaluablethingswithyouandshutallthewindowsbeforeyougetoffthebus.

Haveagoodtime.Thankyou!

预测卷三

假定你经常上网。最近网上有一个关于未来择业问题的专题讨论，你觉得当记者不错。你准备写一篇短文发表你的看法。内容包括以下几点： 1.当记者可以到处旅行，结识很多人；

2.但很少有时间在家，并可能有危险；

3.尽管如此，但每天面临新东西，有意思，有成就感。

提示：1.词数100左右；

2.开头已给出，不计入总词数。

I think it’s good to be a news reporter,

I think it’s good to be a news reporter ,because it’s an exciting job.A newsreportertravels to many places and meet many new people .But one thing that I am not sure about is that the job might be also dangerous and one has to be away from home most of the year .All things considered ,I still it’s a good idea to be a news reporter ,because each day what you confront is different from the previous one this will bring you excitement and a feeling of succe.

预测卷四

假如你是一名中学教师，名叫赵明。你对越来越多的中学生吸烟甚感忧虑，因此给某家英文报纸的编辑写信反映这个问题。信得主要内容如下： ? 1 两年前，仅有约15%的男生吸烟，如今吸烟者多达55%，甚至有的

女生也吸烟；

? 2 举两三个例子说明吸烟的危害性；

? 3 奉劝大家戒烟。

要求：词数为100左右。

Dear editor,

I’m a middle school teacher and I’m worried about the increasing number of students who smoke in schools.Two years ago, only about 15 percent of the boys smoked, but today 55 percent do , and even a few girls smoke, too.As is well known, smoking does great harm to our health and facts have shown that many serious diseases , such as lung cancer and heart disease, are

connected with smoking.When one smokes in public places, harm is done not only to himself but also to all the people around, and if one smokes , he’llhave to spend a lot of money on it.So I wish to give the students a piece of advice: give up smoking and keep yourselves healthy.

Yours truly,

Zhao Ming

预测卷五

随着因特网的发展，目前很多人给亲朋好友发电子贺卡。请根据以下提示，阐述电子贺卡的优越性。

1.除图像外，还可传递动画和声音，生动，有趣；

2.传递速度快；

3.电子贺卡形式多样，还可以用Flash或其他软件自己设计；

4.节约纸张，有利于保护树木和环境。

注意：1.文章包括以上要点，可适当发挥，不要逐条翻译;

2.词数100左右；

3.参考词汇：电子贺卡electronic card；动画animation。

With the development of the Internet, more and more people tend to send electronice cards instead of paper ones at New Year’s time.Compared with the traditional caeda ,electronic cards are more interesting and lively, for you can get not only pictures but also sound and even animations, Bbsides, it’s faster to send an electronic card.There are many web sites on line where different varieties of cards are available.If none of these cards are of any interest to you, you can design cards of unique style using Flash or other sofrware.More importantly ,with the popularity of electronic cards, le paper is used for making paper cards, which contributes to the environment protection.

预测卷六

你的英国笔友Paul 来信向你询问他即将来华就读学校的服务设施情况。请用英语写一封回信，主要内容如下：

1.邮局，超市和银行在操场附近；

2.营业时间：邮局：9:00~18:00；超市：9:00~22:00；中国银行：9:00~17:00； 3.银行可兑换外币（foreign currency）；自动柜台机（ATM）全天24小时服务；

4.洗衣房（washhouse）在宿舍楼一楼。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好，不计入总词数。

Dear paul，

I’m very glad that you will come to China soon.Here I’m writing to tell you something about the services available on the campus.The post office, the supermarket and the bank are all nearby the playground.All of them open at 9:00 a.m.but their busine hours are not the same.The post office closes at 18:00 and the supermarket not untill 22:00.Bank of China, where you may change the foreign currency, closes at 17:00.There is an ATM in

service all day round.And right in the dorm building, on the first floor, there is a washhouse where you can do your laundry.

I’m looking forward to your arrival.

Truly yours,

Li Hua

预测卷七

你是吴芳，申请到美国加州大学学习。你成绩优异，对数学尤感兴趣，是天津市学生奥林匹克俱乐部成员。你希望中学毕业后能到该校在这方面进一步深造，最后要求寄给你一份申请表格和有关材料。

生词：加州大学The University of California；申请表application form。 要求：按书信格式写，词数100左右。

Dear Sir/Madam,

I’d like to enter your university.I’m now a senior student in Tianjin,P.R.China.So far I’ve got excellent results on my studies.I take much interest in mathematics and I’m a member of Tianjin Students’ Mathematics Olympic Club.I expect that I can get a chance to study in this field at your university right after my graduation.Would you please mail me your application form and other information for the course?

I’m looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Wu Fang

预测卷八

根据所给内容，写一篇100词左右的记叙文。

上周日下午，我和朋友们正在中山公园散步，突然听到一落水女孩呼救。我和我的一位朋友跳入湖里救出孩子，当时落水女孩已停止呼吸。我用学过的急救知识给她做了人工呼吸，我的朋友给急救中心（the First Aid Centre）打电话。结果女孩得救了，大夫们夸我做的对。

LastSundayafternoonmyfriendsandIwerewalkinginZhongshanParkwhenwesuddenlyheardsomeonecallingforhelp.Agirlfellintothelakeandshewasindanger.OneofmyfriendsandIjumpedintothelakeandswamtowardsthegirl.Whenshewaspulledoutofit,shehadstoppedbreathing.Ihadlearnedsomeknowledgeaboutfirstaidatschool.SoItriedtostartherbreathbyusingthemouth-to-mouthway.MyfriendcalledtheFirstAidCentre.WithintenminutesthegirlbegantobreatheagainandthedoctorsfromtheFirstAidCentrearrived.Thegirlwaaved.ThayallsaidthatwhatIdidwasright.

第12篇：成考学生自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。那么你知道成考学生自我鉴定怎么写吗？以下是小编为大家带来的成考学生自我鉴定范文，希望对你有帮助！

成考学生自我鉴定

1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了山东省中医药大学的中医专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

（一）政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的医疗事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

（三）收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

（四）工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

（五）存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做医生的路走得更好，更充实！

成考学生自我鉴定

2为了提高自己的专业水平和业务能力，我参加了XX年的成人高考，考取了“上海电力学院”的《供用电技术》专业，开始了三年的学习。

通过学习，本人各个方面都有了较大的提高。

一、在政治思想上，身为一名1990年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国xx—x的领导，热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。

二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务能力。

三、收获和体会。似水流年，转眼已过三春。回顾过往，点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。这也使我明白了，只有在学习上毫不懈怠，才能够拥有“一分耕耘，一分收获”。

为了提高自己的文化素质水平，我参加了XX年的成人高考，考取了南京工业大学的信息管理与信息系统专业，开始了我的的大学生涯。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共—产—党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处。积极参与班中事务。

学习上，克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退。有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。

短暂的四年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。今年我光荣地成为了一名中国共—产—党员，我相信在今后的生活中，我一定能够更好地服务社会。

成考学生自我鉴定

3电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视 在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。 经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅 诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

第13篇：成考毕业自我鉴定

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。下面是成考毕业自我鉴定，欢迎参考阅读！

成考毕业自我鉴定

1为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了合肥师范学院的英语教育专业，开始了两年班的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共—产—党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处。积极参与班中事务。

学习上，克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退。有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

成考毕业自我鉴定

2本人自xx年通过成人高考，就读财务会计（本科）专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以\"一专多能，全面发展\"严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓—小—平理论、\"三个代表\"重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基矗

通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

成考毕业自我鉴定

3为了提高自己的专业水平和业务能力，我参加了XX年的成人高考，考取了\"上海电力学院\"的（供用电技术）专业，开始了三年的学习。通过学习，本人各个方面都有了较大的提高。

一、在政治思想上，身为一名1990年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国xx—x的领导，热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。

二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务能力。

三、收获和体会。似水流年，转眼已过三春。回顾过往，点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。这也使我明白了，只有在学习上毫不懈怠，才能够拥有\"一分耕耘，一分收获\"。

第14篇：自考 成考 函授

自考 成考 函授的区别

函授只是成考的一种学习形式！成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。 脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。

（注：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。）

1.专升本含进金量最高，因为发的是正规全日制本科文凭，只要学校好，该文凭的含金量和正规本科文凭没有什么两样。这个要求也较高，一般专科班只有10%的人可以得到专升本的名额。主要是看成绩排名。

2.成人高考其次。成人高考录取分数线比较低，也比较容易毕业。读的是成人本科，发的是成人本科的文凭。学习有校园环境，同学的人一般是高考落榜仍然想继续读书的人。一般用人单位也认可成人文凭，但是个人认为还不如读正经专科和高职。

3.自考第三。这个是“宽进严出”的。而且一般参加自考班的人因为没有进行过选拔，鱼龙混杂，学习氛围极差。最终能够通过考试的人极少，有时一个班没有一个人能考过的。适合不想工作，还想依靠父母养活混日子的人。几乎学不到什么东西，除非你能通过国家考试，要不然就是浪费金钱。

4.函授、远程教育的认可度最差。但是如果你想一边工作一边读书，并且肯认真读书，还是可以学到不少东西的。推荐远程教育，这是和名校的教学同步，还有名校教师远程讲学。可以学到技能。毕业也容易。考试是自己学校出题，并且教学点也可以会争取让每个学生毕业的。但是远程的文凭社会不是十分认可，要是混文凭不学东西就是白读。函授是老方式了，现在技术发达了应该被淘汰了。

知识学习排名：专升本 >成人高考 >远程教育>自学考试

文凭认可：专升本 >成人本科>自学考试 >远程教育

入学难度：专升本 >成人高考 >自学考试 = 远程教育

毕业难度：自学考试 >专升本 >成人高考 >远程教育

成考（函授）与自考、学历文凭考试的区别

一、办学主体不同：

各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。

二、招生对象不同：

我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同，他是民办高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。

三、文凭不同：

成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试只有大专。

四、考试方式、难度不同：

成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。所以来说，这三种考试，自考最难，成考其次，学历文凭考试最容易。

五、学习方式不同：

这三种考试中，成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力

与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。学历文凭考试的学习方式只有一种，就是脱产学习。

六、含金量不同：

常常有人问我这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来，其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。

一般都认为自考的证书含金量是最高的，但成教上的是北大、清华、人大等名校，其证书的含金量也还是不错。

第15篇：成考培训计划

2011年成人高考培训计划 一．试卷分析

本次测试所使用的试卷知识内容结构合理，知识点分布均匀，突出考查中学数学的基础知识，基本技能和基本方法，兼顾考查各种能力，特别是考查考生应用所学过的数学知识与方法，分析和解决实际问题的能力，命题较好地把握试题的难度，有较好的区分度与较高的信度。试卷的主要特点如下：

1、考查全面，比例恰当

试卷对《复习考试大纲》所列知识点做了全面考查，试卷知识内容比例为

代数：共11个小题，计69分，占总分值46%，大纲规定约占45%;

三角：共3个小题，计22分，占总分值14.7%，大纲规定约占15%;

平面解析几何：共5个小题，计31分，占总分值20.7%，大纲规定约占20%;

立体几何：共3个小题，计14分，占总分值9.3%，大纲规定约占10%;

概率统计初步：共3个小题，计14分，占总分值9.3%，大纲规定约占10%.

2、强调基础，突出重点

试卷强调考查中学数学的基础知识，基本技能和基本方法，大纲中所列各部分的基础知识几乎无一遗漏，考查知识很全面，但重点也很突出。例如函数历来是中学数学知识的一条主线，试卷中有关函数内容试题几乎占到50%之多，试题涉及到的知识点有，求函数定义域、求函数的值域、判断常见函数的奇偶性和单调性、反函数的图像特征、用待定系数法求函数式中待定系数、求函数的最大值和最小值、一次函数、反比例函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数以及导函数等。又如数列，试题考查的知识点有，等差数列的通项公式及前n项求和公式，等比数列的通项公式等。

3、强调能力，控制难度

试卷中无论选择题、填空题，还是解答题，多以常规型计算题为主，主要考查考生能否掌握基本方法、基本技能，寻求基本规律，表现出一定的阅读能力(能读懂题)、一定的思维能力(知道怎样去做)、一定的计算能力(这是最主要的)、及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。

试题尽量减少解题的中间环节与计算步骤，适当降低试题中包含的知识点的综合程度，简言之，降低试题难度，但恰到好处。如果考生严格按照大纲进行了认真复习，成人高考完全可以取得好的成绩。

综合应用题强调数与形相结合等常用的中学数学基本思想和基本方法，综合解答题基本上是两问把关(文科、理科22题、24题、25题)，每一问都不太难做，以分层递进的形式命题。有利于对考生分析问题和解决问题的能力的考查。

4、弱化变换，重视应用

试卷中对代数式恒等变形，或三角函数式恒等变形的要求下降了难度，特别是三角函数基本上没有涉及到恒等变形的问题，但着重强调应用意识及用数学知识解析简单的应用问题，主要体现在解三角形的实际应用题，在概率与统计初步中，求解简单的组合实际应用题，求可能事件的概率，求样本方差，这些问题取材来源于生活，文字简明易懂，数据真实可信。试卷还突出考查导数的应用，文科25题是先通过导数的计算求函数式中的待定系数，然后再求函数在给定闭区间上的最大值和最小值，理科25题是求已知函数的单调区间以及在给定闭区间上的最大值和最小值，问题明确，方法简单，便于掌握，有较好的区分度。

二．学生情况分析

通过本次测试发现，参加培训的学生约200人，普遍数学基础薄弱，对数学的基本概念、公式、条件、运算、推理等方法、技巧掌握的不牢，大多数学生只答了选择题与填空题，后面的大题几乎都放弃了。

三．培训方法

在复习数学中，尽量不贪难题、怪题，而是首先将知识整理成不同的体系、类型，每一类型都选做一些典型的由浅入深的不同层次例题，不仅达到会做的程度，还应在深刻理解的基础上记住突破点。然后将各种类型相互的关系网络中，注意其解题思路上的本质区别和相互联系，并真正记在脑子中，在此基础上，再努力提高答题的准确度，而达到这一目标，快捷的心算能力必不可少。最后，可动手选择少量综合性较强的难题。在这些做题之前，不要急于动手演算，而是将题目与自己熟悉的题型在头脑中做一下对比，找到突破点，找出解题思路后再动手做，以免掉入“陷阱”。做完后，也应多思考一下来龙去脉，看看有无第

二、第三种解法，虽稍多花些时间，但对解题感觉的培养，解题思维的培养，是大有裨益的。和其他各门功课相比，数学的复习规律最具个性化：①各大数学板块之间相互独立，彼此之间联系不紧密。②数学成绩波动幅度大。③下功夫复习后数学潜力突破的胜算概率高。④数学复习起步成绩低的同学短期内进步快。 数学解题方法、思维技巧迁移范围广，复习做题中容易摸索到解题规律的脉搏。同样是从100分的成绩起步复习，语文再向上提高的空间不是很大，但数学却有二三十分的增分潜力。

在约一个半月的复习时间中，以前数学成绩不佳的同学，复习中只要紧紧抓住三基，抓住课本，在基础题、中档题之间来回磨砺，成考出一百二十几分的成绩应该是没有什么问题的。

数学，是所有科目中题目最多的一门功课，然而数学又是所有科目中题目最少的一门功课。说它多，是因为数学题目千变万化，永远做不完，笔者曾经和考生们开玩笑说，数学新题产生的速度，远远大于世界人口增长的速度，编辑一本数学复习资料，比女同志生小孩还容易，但另一方面，高考中所涉及的数学解题思想、数学解题方法、数学分析技巧、数学题型就那么有限的十几种、几十种，所以说数学又是题目最少的过程。

数学各大板块之间彼此联系不是很多，相互的依赖性也不如其他学科强。三角函数、立体几何、排列组合、解析几何、复数、数学极限、二项式等各大板块更在自成一派之势。所以常常见到诸如立体几何学得很透但函数秀糟的同学。一个板块的优弱并不影响其余几大板块的复习。

利用数学各大板块互相独立的复习特点，采取“分割包围”、“各个击破”、“分而歼之”是数学攻弱补差的要诀。这也是数学弱科比其他科短期进步快的原因之一。在复习前，就要对从宏观上自己数学各大板块的强弱优劣急缓轻重情况做准确的评估，重点板块、薄弱板块要多投入时间精力，集中优势兵力打“歼灭战”，用啃硬骨头的韧劲拔掉弱势数学板块的钉子。

数学复习要紧紧抓住课本，反刍吃透课本是搞好数学复习的第一条生命线，要把课本中的基本概念、基础知识、基本解题技能、典型例题、解题中常用的通法通解等熟烂于胸，如牛吃草后反刍一样，把课本的复习内容反刍精透。

数学复习要筑牢基础。建立完善牢靠全面系统的数学基础，是搞好数学复习的第二条生命线。“重视基础”，这一份量很重的四个字，是众多名校骄子关于高三数学复习经验中的精髓浓缩。的确，基础题是数学卷中分值很大的一块，也最好拿分。不少人没有看到筑牢基础的重要性，一味攻克难题，结果高考是“大风大浪闯过去了，却在小沟小壑中翻了船”教训是惨痛的。

须知卷面中80%的内容是基础题中档题。去死钻一道难题还不如扎扎实实做好四道基础题。何况把基础内容复习透彻后，不仅可稳拿卷面中的基础型分值，思维再稍稍灵活一点，就能比较轻松搞定绝大部分中档题。

只要认真把历年高考数学试卷上的题目做完一遍后，便可体会到：（基础+基础+基础+……）×变式组式=中档题，（基础+基础+基础+……）×串线综合=高档压轴题。

有一些数学考试成绩“不倒翁”的成功秘诀不是把每次考试的难题全部做对，而是在所有基础题中档题上做得滴水不漏。更何况高考命题专家构思高考压轴难题的思路无非是在基础内容与基础内容之间的交叉嫁接、移植变通、串线整合上大做文章。

数学内容较多，复习量很大，但也有它的“软助”，那就是高考试题的“条块分割”性，数学各大板块高考的分数比例分配一直比较稳定，所以从历年高考题中，容易分析出各大板块内容的分数比例，由此有重点地复习，按各板块分数比例相对应制订复习日程计划和时间用功投入，可以减少盲目性，提高复习效率。 例如：代数板块（含三角）、立何几何板块、解析几何板块近五年的高考试卷分值平均比例是：55%、20%、25%.以此三大比例作为三大板块复习时间投入的分配基本参照标准，再考虑到三大板块各自的优劣强弱状况，进行复习时间投入数量上的添减校正，这也是数学增分复习方略之一。 四．培训计划 1.对于学生的数学知识，按下面的原则进行复习： 梳理每一个章节单元的知识网络； 梳理各个模块的概念、定理、公式、法则； 梳理各大数学模块的整体框架； 梳理各个数学考点之间的联系； 归纳整理各种典型习题的解题规律； 归纳整理各种审题分析方法； 归纳整理各类解题技巧； 归纳整理相似题型的异同；

归纳整理研究历年成考数学试卷的心得体会； 归纳整理考试中的错误源反馈信息； 2.时间安排：

第1~~~6节课

第一部分

代数 第7~~~10节课

第二部分

三角 第11~~~13节课

第三部分

平面解析几何 第14~~~16节课

第四部分

立体几何 第17~~~19节课

第五部分

概率与统计初步 第20~~~24节课

进行考前复习专题讲座10讲 其他课时

进行模拟测试 五．预期成绩

在这次测试中，大约90%的学生成绩在

三、四十分，在针对现在学生的数学知识现状，按照上面的培训计划，可以使70%左右的学生提高四十分左右。

第16篇：成考毕业自我鉴定

成考毕业自我鉴定

为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20**年的成人高考，考取了合肥师范学院的英语教育专业，开始了两年班的学习，成考毕业自我鉴定。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，积极参与班中事务。

学习上，克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基矗函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退，有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨，自我鉴定《成考毕业自我鉴定》。 对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随

我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

\"良禽择木而栖,士为伯乐而荣\",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

第17篇：成考实事政治

2018时事政治

时事政治

注：日期不重要，一般考5个单选，内3外2或内4外1，序号有些地方不连贯将就看。黑体字是我标识的，比一定适合大家的口味。 国内

1、庆祝香港回归祖国二十周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼在港举行，第五任行政长官林郑月娥带领主要官员宣誓就职。

7月7日，港珠澳大桥海底隧道贯通，经历13年论证、设计、施工的“世纪工程”港珠澳大桥主体工程全线贯通。大桥总长55公里，是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道，实现了“六个最”:世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是世界公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。

2、核工程领域“奥林匹克”第二十五届国际核工程大会在上海开幕，主题为“核能—清洁、绿色、可靠的能源”。到2020年，我国核电运行和在建装机将达到8800万千瓦，包括第三代核电技术在内的科技创新成果已领先国际先进水平，正逐步成为世界核电的产业中心。

3、青海可可西里、鼓浪屿列入世界文化遗产名录。在波兰克拉科夫举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十一届会议。实现了青藏高原世界自然遗产“零”的突破。可可西里是我国面积最大、平均海拔最高、湖泊数量最多，延续了大型哺乳动物大迁徙景观的世界自然遗产地。我国世界遗产总数已达到52处，继续保持世界第二的地位。

4、7月22日至29日，第十九届国际植物学大会在广东省深圳市。主题是“绿色创造未来”。会议发布了《植物科学深圳宣言》。闭幕式上还颁发两个重要奖项，其中第十九届国际植物学大会名誉主席、中科院院士洪德元获得恩格勒金奖;大会名誉主席、世界著名植物学家彼得·雷文获得首届深圳国际植物科学奖。

5、我国建立党、国家、军队功勋簿，确立以“五章一簿”为主干的统

一、规范、权威的功勋荣誉表彰制度体系。在新确立的党和国家功勋荣誉表彰制度体系中，“共和国勋章”是国家最高荣誉;“七一勋章”是党内最高荣誉;“八一勋章”军队最高荣誉 孙政才被查处彰显全面从严治党决心

6、7月30日庆祝中国人民解放军建军九十周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行。8月1日，庆祝中国人民解放军建军九十周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

7、8月8日，内蒙古各族各界隆重庆祝自治区成立七十周年

8、四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震

9、“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部三大既定科学目标。标志着我国在量子通信领域的研究在国际上达到全面领先的优势地位。

另：我国宣布暗物质粒子探测卫星“悟空”测量到电子宇宙射线的一处异常波动。世界首台超越旱期经典计算机的光量子计算机诞生、时速350公里的“复兴号”高铁列车“开跑”，到C919、AG600陆续首飞成功，

9、8月23日，2017世界机器人大会在北京开幕。主题是“创新创业创造，迎接智能社会”。

10、第十三届全国运动会在天津隆重开幕

11、9月3日至2日，2017年金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）工商论坛在厦门国际会展中“贸易与投资、金融合作与发展、互联互通、蓝色经济”议题进行讨论。习近平出席金砖国家工商论坛开幕式，并发表题为《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》的主旨演讲。9月4日，金砖国家领导人第九次会晤在厦门国际会议中心举行。国家主席习近平主持会晤并发表题为《深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来》的重要讲话。

12、2017中国——阿拉伯国家博览会在银川举行

13、9月11-16日，联合国世界旅游组织(UNWTO)第二十二届全体大会在四川成都召开

14、我国高等教育在学总规模位居世界第一。高等教育在学总规模3699万人，占世界高等教育总规模的比例达到20%，成为世界高等教育第一大国。

15、加拿大蒙特利尔第四十七届体操世锦赛，21岁的中国选手肖若腾摘得男子全能桂冠，时隔十年，再次为中国体操队夺得该项目金牌。

17、“中国天眼”(FAST)首次发现脉冲星

18、10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会，北京。习近平作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。大会的主题是:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

19、10月25日，中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议。习近平当选习近平任中共中央总书记、中央军委主席，习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正任中央政治局常委。

20、2017博鳌亚洲论坛发展峰会在澳门举行, 主题“智慧城市建设与亚洲地区发展”

21、11月9日，国家主席习近平在人民大会堂同美国总统特朗普举行会谈。

22、2017中国物联网大会在福州开幕

24、甲骨文成功入选《世界记忆名录》，2015《南京大屠杀》入选

25、第四届世界互联网大会在乌镇举行

26、首届“南南人权论坛”在京开幕

27、国家科学技术奖励大会在京举行，南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病

毒病预防控制所侯石德院士获得2017年度国家最高科学技术奖。

28、我国明确至2020年正式设立三江源国家公园

29、我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,我国国内生产总值突破80万亿元。国家统计局对外公布全年国内生产总值(GDP)827122亿元，同比增长6.9%。总量首次站上80万亿元

30、我国发明专利申请量连续七年位居世界第一。中国成为第二大国际专利申请国。

31、十三届全国人大一次会议在京开幕，第三次全体会议，会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。第五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。会议还同时选举栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举王岐山为中华人民共和国副主席。第六次全体会议。决定李克强为中华人民共和国国务院总理。杨晓渡同志当选为中华人民共和国国家监察委员会主任;周强同志当选为中华人民共和国最高人民法院院长;张军同志当选为中华人民共和国最高人民检察院检察长。

33、3月习近平同金正恩北京举行会谈， 5月，习近平同金正恩在大连举行会晤。

34、第六届中国电子信息博览会在深圳开幕

35、2月10日，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕。习近平《开放共创繁荣创新引领未民》的主旨演讲。博鳌亚洲论坛主题是“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”。

36、4月12日中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵

37、4月13日庆祝海南建省办经济特区30周年大会举行

38、首届数字中国建设峰会在福州举行

39、纪念马克思诞辰200周年大会在京举行

40、5月1。日至12日，期5天的第十四届中国(深圳)国际文化产业博览交易会在深圳会展中心举行。 “中国文化产业第一展”

41、6月2日，第十九届万寿论坛在安徽省风阳县小岗村举行。本次论坛以“改革发展与国家治理现代化”为主题 国际

1、二十国集团领导人第十二次峰会在德国汉堡举行

2、国际信用评级机构惠誉发布报告，给予亚洲基础设施投资银行(亚投行)AAA的最高信用

3、考文德当选印度总统

4、东盟成立五十周年庆典在菲律宾马尼拉举行

5、国际排联大冠军杯中国女排全胜夺冠

6、美国拉斯维加斯枪击事件致58死515伤。62岁的枪手史蒂芬·帕多克自杀身亡

7、宁夏引黄古灌区列入世界灌溉工程遗产名录，我国已有13处世界灌溉工程遗产

8、晋江获世界中学生运动会举办权

9、第二十次中国一东盟(10十1)领导人会议在菲律宾举行,会议达成“南海行为准则”框架。

10、中国高票当选联合国教科文组织世界遗产委员会委员国

11、中国一中东欧国家第七届经贸论坛在布达佩斯开幕

12、第三届联合国环境大会在内罗毕举行。中国塞罕坝林场建设者获得了2017年联合国环保最高荣誉—“地球卫士奖”。中国亿利资源集团董事长王文彪获得地球卫士奖“终身成就奖”，成为第一位获得该奖项的中国人。

13、美国宣布承认耶路撒冷为以色列首都

14、第二十三届冬奥会在韩国平昌开幕。习近平主席特别代表、中共中央政治局常委韩 正应邀出席开幕式。短道速滑男子500米，武大靖夺冠，并打破了由他自己创造的世界纪 录，为中国首金。挪威列奖牌总数第一，并打破奖牌总数的冬奥纪录;德国第二;加拿大第三;

在闭幕式上奉献了《2022相约北京》8分钟文艺表演。国家主席习近平通过视频，向全世界发出诚挚邀请—2022年相约北京!

16、拉马福萨当选南非总统

17、默克尔继续连任德国总理

18、英国著名物理学家霍金去世

19、普京当选为俄罗斯新一任总统 20、韩国检方提请逮捕前总统李明博

22、中国科学家张弥曼获世界杰出女科学家奖（水生脊椎动物向陆地的演化研究）

23、美国总统特朗普签署备忘录将对中国商品大规模征收关税。600亿美元

24、塞西再次当选埃及总统

25、2月17日，联合国教科文组织正式批准中国提交申报的四川光雾山一诺水河地质公园、湖北黄冈大别山地质公园成为联合国教科文组织世界地质公园。这也是我国第三十

六、三十七个世界地质公园。

26、4月19日，古巴第九届全国人民政权代表大会在哈瓦那闭幕，大会选举迪亚斯一卡内尔为新一任古巴国务委员会主席兼部长会议主席，接替86岁的劳尔·卡斯特罗，成为新一任古巴国家元首兼政府首脑。

27、2月27日，朝鲜最高领导人金正恩在板门店跨过军事分界线，与韩国总统文在寅进行会晤。两位领导人在军事分界线握手，开始历史性的会面。会晤后双方共通签署《板门店宣言》，宣布双方将为实现朝鲜半岛无核化和停和机制转换而共同努力。

28、第二届世界马克思主义大会北京举行

29、尼古拉斯·马杜罗成功连任委内瑞拉总统

30、5月16日，第二届世界智能大会在天津梅江会展中心开幕。

31、5月21日至26日，第71届世界卫生大会在瑞士日内瓦举行。大会通过了以“3个10亿”健康目标为核心的未来5年战略计划

33、6月1日，意大利新政府在意大利总统府宣誓就职，孔特任新政府总理。

34、第十七届亚洲安全会议暨香格里拉对话会举行

第18篇：成考专升本高等数学

海原县甘城中学关于2011年秋季“八项”

工作自检的报告

我校按照市、县教育局有关开学工作的部署，结合本校实际情况，并根据海教发【2011】89号文件认真做好了2011秋季开学工作。现将具体情况汇报如下：

一、学校管理及师生到校

1、师生到校

我校8月26日召开了校委会议，专门就开学“八项”工作和开学其他工作作了安排。8月

27、28日完成了学生的报名注册工作，8月29日开始正式上课。8月27日，召开了全校教职工大会，提出了本学期的工作目标，并部署各项具体工作。目前，我校在校教职工43人，其中专任教师38人，现在岗教师38人。

2、学校管理

学校各部门认真制定新学期工作计划及安排，特别德育组对《中小学文明礼仪教育指导纲要》（海教转发【2011】37号）各项工作进行部署和安排。教务处协助教研组制定了教师培训计划安排，成立“国培计划”管理制度，并安排专人负责。教务处严格执行学生学籍管理流程，按照义务教育阶段学生学籍编码规则完善了学籍档案。校长办公室制定教师考核制度，一开学对教师严格考勤。

开学初，学校组织安全领导小组成员对宿舍、课室及其他场室的教育教学设施设备进行了一次具体、彻底的检查，未发现有安全隐患的情况。并组织相关人员对食堂、小卖部的安全进行了检查，食堂卫生和公共卫生进行了清理并消毒，确保师生的饮食安全和身体健康。

二、规范办学行为

学校按照部颁标准，开足课程、开齐课时，课程表编排科学合理，没有擅自增加或减少课程或课时现象；认真实行新课程改革，没有设置任何形式的重点班和实验班。学生的教学用书和辅导材料严格按照教育厅规定的范围征订，不存在向学生推销生活用品、学习用品及教辅资料的现象。我校在每学期初都坚持开展义务教育法律法规的宣

传，在上学期期末总结大会上专门强调了关于教师在节假日不能给学生进行有偿补课的事情，在本学期开学后对本校教师进行了摸底调查，未发现有违反规定利用节假日进行有偿家教的现象。

三、收费情况

我校严格执行上级有关规定，严格按县物价局、教育局、财政局核定的标准、项目收费，把县教育局统一做好的收费公示栏放置于学校公开栏处，做好公示。学校按规定使用财政统一印制的票据，按县教育局下发的收费工作细则要求填写票据。不存在年级、班级、教师的个人收费行为。

四、落实经费保障体制政策和资助家庭经济困难学生

我校成立以校长为组长，其他校委会成员及班主任为组员的义务教育经费保障机制领导机构，制定具体可行的方案，落实了“两免一补”、“营养早餐行动”等惠民政策。教务处完善免费教科书、循环教科书的使用管理办法，通过班主任或者直接将免费教科书、循环教科书按时发放到学生手中。并对各班进行摸底，清查是否按要求义务教育阶段要求不收班费、订阅除《学习之友》外其他辅导资料。摸底清查过程中未发现乱收费的情况。

二、学校安全工作情况

1、本学期安全隐患排查及整改情况

开学初，学校组织安全领导小组成员对宿舍、课室及其他场室的教育教学设施设备进行了一次具体、彻底的检查，未发现有安全隐患的情况。

2、学校安全工作的主要措施

a、学校建立健全了安全工作机构，在第一周与年级主任、班主任签订安全责任书。

b、班主任认真上好第一堂安全教育主题班会课。校内保卫人员做到24小时护校，并做到一日三巡。

c、学校在开学前，

d、开学后，学校将继续定期对各教育教学设施设备进行检查，确保了在教学期间的师生的安全。

3、疾病预防工作。我校认真贯彻落实各个部门有关做好秋季疾病防控工作的要求，根据疾病传染的特点、趋势和实际情况，做好预防措施。

四、执行教育法律法规情况

五、推进“教育创强”工作情况

我校按照县创强办《落实创建教育强镇工作规划意见》，结合我校实际，一面加强学校硬件设施的建设和完善，一面加紧有关档案资料的收集和整理，在推进教育强镇工作上取得了的进展。

六、校园美化、绿化、净化情况

开学前，学校就开始组织人员清除杂草、维修学生宿舍设施和学生板凳、桌椅。开学第一天，各班组织学生进行了全面、彻底的大扫除，给广大师生、家长创造了一个整洁、美丽的校园环境。校园卫生实行清洁区包干制度，每月评比制度等，坚持每天三小扫，每周一大扫。每学期开学，我校还通过开展班容内务评比活动，进一步促进校园美化、净化工作。

八、仪器室、实验室等功能室的管理使用情况

我校始终以“强化管理促使运用，确保发挥功能室效益”为宗旨，充分利用现有教育资源，提高教师素质和教学质量，服务学校、教师和学生。为加强各功能室的管理，学校与各室负责人明确工作职责，制订了具体的管理制度。

九、存在问题及努力方向

面对日趋增加的人口输出，学生就学率逐年减少， 学校硬件条件还需改善等问题， 我们将进一步深化课程改革，注重师资建设，有与时俱进的教师学习型群体；坚持三个面向，全面推进素质教育，提升校园文化品味，优化育人环境；落实硬件配套，有现代化的硬件办学设施；学校管理逐步走向科学化、制度化、规范化、民主化的轨道，使条件上档次、管理上水平、质量上台阶、学校上等级，向海原县示范性学校行列迈进。

海原县甘城中学 2011年9月5日

第19篇：成考毕业生自我鉴定

成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。在经过三年的学习后，我们毕业了，那么应该怎么样书写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的成考毕业生自我鉴定范文，欢迎大家阅读！成考毕业生自我鉴定范文1

当炎热与时光一同退去，我们即将告别三年的大学生活。那是有欢笑和有悲伤，有成功当然也有失败的岁月。是一段抹不掉的记忆。作为成人大学生，我们所感受的也许跟普通大学生是不一样的，毕业在即，对这段时光值得作个自我鉴定。

在学习上，除了认真学好专业知识外，我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己，并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。三年的大学学习虽然即将结束，但这并不意味着我学习的终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学到的理论知识与实际工作相结合，让理论更好地为我的实际工作服务。

在思想上，我有良好的道德修养，我学会了用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，大一那年经过党校培训班的学习之后，我顺利通过了党校考核，获得了党校结业证书，对党有了更加清晰的认识。

在社会实践上，大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

进入中南大学成人教育学院学习两年半的学习期间，我通过努力，基本掌握了学习的方法，同时，在学习的过程中，掌握了专业知识，锻炼了自己的毅力，培养了吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。

思想品德方面，我有良好道德修养，有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度。我遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

专业学习方面，我圆满地完成会计专业的核心课程，包括微观经济学、宏观经济学、国际贸易、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财政与税收等专业课程。我还熟练掌握了OFFICE办公软件操作。在学好会计专业课程的基础上，我还涉猎了经营管理、文秘、市场营销等相关知识。这几年专业知识学习的积累将有利于我以后更好地开展实际工作。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我待人友好，一直以来与人相处甚是融洽，与老师和同学结下了深厚的情谊。

作为积极进取的新时代青年，我敢于拼搏，刻苦耐劳，我不会因为自己是大专文凭而失去自信心，反而我会更加迫切激励自己充实再充实，不断完善自我，努力实现自我的目标。我相信：努力一定能赢得精彩。

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了XX年的成人高考，考取了xx师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

（一）政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

（三）收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

（四）工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

（五）存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！

经过这几年的辛苦终于自考的所有课程，回想起自考的那段日子既有成功的喜悦，也有失败的辛酸，真得很难忘啊！自考三年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。以下是我的自我鉴定：

在思想上，我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

在学习上，我学习态度端正，努力学习所有课程的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

在工作上，很好地处理自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。在参加自考的几年来严格要求自己“一分耕耘，一分收获”艰苦而充实的学习让我的专业知识丰富了、阅读能力提高了，并且能够运用到实际工作中。同时还接触到了另外一门外语——法语。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与领导、老师、同事、同学相处得很融洽。

自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。

第20篇：成考英语作文

成考英语作文模板

模板一：询问信： Dear ______，

I am _________（自我介绍）。 I am writing to see if it is poible for you to provide me with information regarding_______.（要询问的内容）

First of all， what are __________？（第一个问题） Secondly， when will____________？（第二个问题） Thirdly， is _________________？（第三个问题）

I would also like to inquire ___________（将最重要的问题单独成段）。 Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects？

Thank you for you kindne，and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely，

Li Ming

模板二：图画作文

This illustration depicts_________ (图画中的人物)V-ing, with______________(补充说明).Recently it has become common for people in many ways of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a meage about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明).He seems to be saying that_____________(给出细节).In my opinion, ___________(个人阐述).

This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race).Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to ___________(问题所在).One the one hand, we must _________________(建议一).It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明).On the other hand, _______________(建议二).Only in this way can we___________(展望前景).

模板三：图表作文

The chart gives us an overall picture of the __________(图表主题).The first thing we notice is that_______________(图表最大特点).This means that __________,(进一步说明).

We can see from the statistics given that ___________(图表细节一).After v-ing_________(细节一中的第一个变化), the ____ (紧跟着的变化:幅度+时间).The figures also tells us that______________________(图表细节二).(数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论).The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因)./ It is high time that we should _________ (发出倡议)

模板四：利弊型作文

Recently the iue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.There are two major arguments that can be made for_______(讨论话题).For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一).For another, it is widely hold that people usually ____when _________________(优点二).

But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to___________(缺点).For instance, it can bring __________to _____________(举例说明).In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ________.This is because I _________(原因一).Furthermore, ______________(原因二).Finally, ______________(原因三).

模板五：展望未来型

With the rapid advances of _____________ in recent years, _____________(引出现象).However, _______ has______________, as____________(提出问题).As a result, _____has ____________________(指出影响).

The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.

First , _____________(影响一).More importantly, ___________(影响二).Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Neverthele, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级) ______.In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

《成考介绍信.doc》

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