推荐第1篇：校外实习报告
2012年3月18日至2012年5月23日近一个半月时间我在马良数码科技有限公司行政部办公室文员岗位实习。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，让我们在实际中体会理论，运用理论，受益匪浅，同时打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，调整心理，各方面都做好充分准备，去适应社会，才能被这个社会接纳，维持生存进而更好地发展自己。
实习内容和方法：
我从事的是办公室文员的工作，只要负责以下一些工作：接听、转接电话；接待来访人员；统计每周考勤并交财务做帐，留底；负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送做好会议纪要；负责传真件的收发工作；管理好员工人事档案材料， 建立、完善员工人事档案的管理；做好公司宣传专栏的组稿管理办公各种财产，合理使用并提高财产的使用效率，提倡节俭；接受其他临时工作。
由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算天气再寒冷再差，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。
实习过程：
刚进公司时，对整个公司的工作非常陌生，文员工作也不知道从何下手，更谈不上管理。这些事情看上去很简单，但是真正实施起来难度不小，需要注意几个方面：
1、工作流程的了解；
2、应用专业知识的熟悉；
3、人际关系的协调；
4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有很多东西目前掌握的还不够，需要以后的多加了解和学习。
虽然一开始只是接听电话和传达旨意，但是这里还很有学问，你要注意语音语调等等一些细节，还有就是打字复印等简单工作，看似简单，其实需要耐心和小技巧，还得注意时间分寸。要是接待来访客户就更是学问大了，你需要察言观色地了解他们的心理，了解上司的意图等等。由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源管理方面的知识，所以我经常性地努力争取更多的机会
去接触专业知识多涉及到的领域，而不仅仅局限于完成文员的岗位职责。尽管好多人都认为办公室文员是一“打杂”的角色，但是我一方面认真的学习和努力完成领导布置的任务之外，积极主动地争取更多的机会去接触其他工作。一开始会觉得很难堪，因为你实在是初出茅庐，尽管你是人力资源专业出来的，但是同事们特别是年龄大一点，职位高一点的员工一般都不会给你机会，也不会相信你，甚至有的还会给你脸色，要不就还会误会你的意思，以为你是在炫耀，要不就是邀功，其实这些都是在实习的时候我们要努力克服的。我们唯有的方法就是真诚和谦虚，还有不放弃的精神，比如在我的一再努力和要求下，我拥有更多的机会去参与部门里的其他工作，而不仅仅局限于了一个文员，印象最深的就是我硬是参加了实习期间公司招聘计划里的职责编写工作，尽管还是犯错了，但是我没有受到过多的责怪，相反经理还给我认真的上了一课，那真的是有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
但是其实我更多的感受还是做文员，针对文员这个职位的特点，最值得一提的便是对挫折的处理，具体遇到到挫折时，我发现不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等基本工作我都已熟练。而文员管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分还具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
在我实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘的还有一些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其
精髓。但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
实习总结：
从自身方面看，作为新人，犯错时不可避免的，但是工作，是要为自己行为负责。需要把自己的心态调整好。而知识的有限，令我在工作遇到很多问题，事倍功半的情况也常常出现。缺少创造性的思维，很难在工作中创新。没有给自己在工作中定好位，被动的工作。
对于我来说，首先在以后的工作中，思想上要引起重视，自工作开始就要培养“生存危机”意识，认识到理论结合实践的重要性，自觉将工作作为一次次难得的学习、检验和强化技能的机会，为将来积累经验与基本技能。应该结合个人的兴趣、价值观、能力、技能、职业发展倾向做个详细的职业发展规划
另外在工作学习上，我学会多积累，多总结的方法。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在工地的实习中，我发现工程细节技术繁、杂、深。在这里好的记忆力是不足以与一支烂笔头相抗衡的，这就需要我们随时听，随时记。我们工程意识经验的质变就需要以知识积累的量变为基础。通过白天在工地上采集工程技术素材，晚上在写字台前整理资料，每天我都能在临睡之前享受“知识夜宵”，从而使得自己尽快的成长起来。
最后在处理人际关系的能力上我也有了很大的提高。我们干工程的人每天要与各种形形色色的人打交道，这就需要我们摆正位置，正确处理好人与人之间的关系。古人云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”人与人之间都是相互的，都需要互相尊重和帮助。我对人际关系的认识就是——你对别人的尊敬与帮助是一束入射光，你诚心的态度是一副镜面，而别人对你的尊敬与帮助是反射光。你入射光越强，诚心越真挚，那么镜面将会越光滑，反射光也会越强，此时我们的世界将充满阳光！
在这段实习的时间里，得到了领导和老员工的亲切关怀与照顾，从而让我更快地在工地这个大家庭里成长。由于我刚跨出校门，在社会阅历和工作经验上还较欠缺，还需要得到各位前辈的指点和自己勤学多问的学习。对于我们这些百卉含英的新人来说既是机遇也是挑战。这就要求我以主人翁的心态积极思考我们的优势和不足，在发展整体态势下，定位自己的目标，发掘个人潜力。作为新员工，我对自己的未来充满信心！最后以毛主席一段话作为我继续奋斗的座右铭——“务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不傲的作风；务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
推荐第2篇：校外实习报告
郑 州 轻 工 业 学 院
校 外 实习报 告
实习名称：电信工程专业见习
姓名：刘辉辉
院 （系）：电气信息工程学院专业班级：电信工程11-01班学号：541101030125
指导教师：姜利英、闫艳霞
实习地点：万特电气、汉威电子
成绩：
时间：2013年 06月 17日至 2013年 06月 21 日
郑州轻工业学院专业见习报告
一、前言
由于我们对本专业缺少基本的认识与了解，所以为了让我们能在专业开课时更好的学习专业课，学校安排我们进行一次专业见习，为的就是让我们能深入了解我专业的发展方向与就业趋势，本次调查实习在老师的安排与带领下已顺利完成。
二、万特电气有限公司
1公司介绍
万特公司成立于1999年，公司是一个面向电能测试计量系统，以自行设计、生产、销售电子仪器仪表、电能计量标准检定装臵为主要产品的高科技企业。公司位于郑州国家高新技术开发区。公司拥有一批多年从事电测仪器、仪表设计开发的高级专业研发人员和大专以上学历中级专业技术人员。公司拥有先进的检测手段和高精度标准（TPZ 303）测量试验设备，并根据多年的生产实践形成了一套完整的切实可行的生产工艺流程。焊接和调试岗位作为质量控制的关键工序，其生产场地均采取了防静电措施。公司在生产场地、人员、设备、更新改造能力等方面均具备年产5000万生产产值的能力，可满足用户批量订货和特殊要求。产品面向全国各地，并销往海外。
公司质量保证体系已通过ISO-9001认证。良好的环境和科学的管理，为设计、开发、生产优质的产品提供了充分的条件。2003年9月公司开发生产的WT-F24电能表智能接线仿真系统，因其独特的技术、可靠的稳定性，设置接线近百万种模式，被国家电网公司举办的“第二届全国农村电工岗位知识及技能竞赛”和“首届全国农村供电所所长知识技能竞赛”分别选定为比赛专用设备，并先后被河南省电力公司、江西省电力公司、陕西省电力公司、甘肃省电力公司、青海省电力公司、吉林省电力公司、福建省电力公司、河北省电力公司、江苏省电力公司、湖北省电力公司、广西省电力公司（女职工技能大赛）指定为培训、比赛用设备。
不断创新，追求技术的先进性和功能的实用性是公司产品设计开发一贯坚持
的方向。公司新近推出的产品T-205B计量故障差错检测仪突破传统现场接线判断条件限制在不平衡、不对称、低功率因数等情况下，准确判断出PT、CT、表电压、电流接线。T-203A三相电能表现场校验仪，又以其体积小，重量轻，携带方便以及独有的功能，受到用户的青睐，成为畅销产品。公司独立开发生产的SY-Z13D电能计量系列产品，荣获河南省信息产业厅2001年“科技进步一等奖”，2002年获河南省人民政府 “河南省科学技术进步奖 二等奖”。经河南省科委鉴定，评定为高新技术产品。自行设计的装置专用铝型材，获得四项国家专利保护。
2参观心得体会
在这里我见到最多的就是电路板的焊接，这一点是我感兴趣的地方，因为我在小时候就喜欢拿着坏的电器拆开看它后面的电路板，现在学习的专业也包括焊接，但现在只会简单的焊接。他们的焊接成品的却不错，最让我羡慕的是他们的焊接速度，非常的快！他们的电路板很复杂但很整齐，PCB板的布局很合理，很巧妙，他们的板子大部分都是双层的，很少有见到多层板子的，这一点很遗憾，因为我一直都想见见多层板，看看它们是怎样布局的！
一般在车间工作的工人大都是专科毕业的，本科毕业的话一般会考虑去这些公司的研发中心工作，我们相对于在这些专科生的优势就是我们学习了系统的理论知识，能够为以后的研究工作打下良好的基础，而专科生的优势是他们的实际动手能力比较强，能很快地接受适应工作，所以我们应该在保持继续学习理论知识的同时，加强自己的动手能力。
三、汉威电子有限公司
1公司介绍
自1998年创立以来，汉威建立了多门类、多学科、专业的研发队伍，从材料科学、器件工艺、仪表技术、应用软件等入手，努力为客户提供一流的气体检测整体解决方案，研发、创造了数十项专利技术，从事气体传感探测研究生产已有二十年的历史，是国内最早从事气体传感器研究、生产的厂家之一，是河南省科学技术厅认定的高新技术企业，通过了ISO9001:2000质量管理体系认证，具有自营进出口权。通过多年来众多工程技术人员的辛苦努力和不断探索，现已具
备较为完善的气体传感器、探测报警产品生产工艺技术、每年60万台气体监测仪器生产能力，形成了系列化的近50个品种规格的气体传感探测仪器产品。同时拥有气体传感器与气体检测仪表自主知识产权，已形成家庭商用、个人防护、工业在线监测、环境分析、采矿安全、呼出气体酒精含量检测、智能交通、车载系统、农用CO2监测系统和工程监控系统等多系列气体检测产品，产品线丰富，产业链完整，是国内领先、国际知名的气体探测产品专业制造商。2009年10月在深圳证交所创业板成功上市。 公司自备产品研发中心，试验、检测手段齐全，注重科研开发和学术交流，与清华大学、上海大学、中科院物理所等多所大专院校、研究机构建立了长期广泛的合作关系，运用最新科技完善现有产品的同时，注重新技术产品开发，越来越多的新品种不断推出，投放市场，使用户得以尽快享受最新科技成果。
汉威公司坚持“聚焦专业细分市场”的发展战略，产品和解决方案已应用于全球数十个国家和地区，用于检测、监控可燃性气体、有毒有害气体和特种气体。应用行业分布广泛，涵盖石油、化工、冶金、采矿、电子、电力、制药、食品、医疗卫生、农业、燃气、市政工程、家庭安全与健康、公用场所、道路安全管理、污水处理、生物科学、航天航空、军事反恐等领域，用于防火防爆、预防中毒、污染监测、环境治理、改善人居环境，为行业客户HSE管理体系的建立、民用和个人气体安全防护提供适合、优质、高性价比的产品与服务。
汉威公司通过围绕在北京、上海、郑州、石家庄、长春、哈尔滨、沈阳、济南、南京、杭州、武汉、广州、成都、昆明、西安、库尔勒、兰州、长沙、合肥等二十余个城市设立客户服务网点，构建全面的客户服务网络，为我们及时向客户提供技术领先、满足个性化需求的产品解决方案奠定了良好的基础。
2参观心得体会
一个从最初还只是几个人的小公司经过短短十多年打拼成长为今天我们所看到的参天大树，填补了中国气体检测的空白，打破了日美技术的垄断，这不能不说是一个奇迹!
汉威公司的整体办公场地给人一种干净、大气、简约的感觉，在员工的个人素质表现也比较好，而且汉威公司本身还是博士后科研流动站，技术含量很高。它拥有自己独特管理独特文化的上市公司，不能不让人备受鼓舞，给我的是空前
的震撼，他们老板那句为中华民族产业做点事情的宏伟大志也深深的触动了我的心灵！是该努力学习为我中华做点事情了！
四、总结
通过这次见习，我认识到，我们信息工程专业的发展前景和企业对高校学生的技能要求。经历了大一大二的基础知识学习，是我对大学学习有了一个比较清晰的认知，但是对于我学习这些知识到底有什么用处却并不清楚。但是通过老师的讲解和企业人员的介绍，我对于专业有了更为清晰的认知，明白了学习的目的和要学习什么，为我以后的学习指明了方向。
在激烈的竞争和就业压力下，高等院校大学生的就业心态逐步走向成熟。他们的职业价值观也随之有了较大的变化。严峻的就业形势迫使更多的毕业生在选择职业时更加注重市场需求，使自己的实际情况与市场需求相吻合。通过这次的见习，使我认识到企业需求与高校学生之间的分歧，企业需求的是技能人员，高校学生普遍理论较强而技能较弱。在企业人员的讲解下，我深刻的认识到知识不等于技能的正确性，正如高校学生与企事业单位所需人才的分歧。从而是我认识到理论知识虽然很重要，但技能的培训也是必不可少的内容。在大学学习中，要认真完成实验内容和实训练习，积极参加技能性质的训练，达到知识与技能的同步提高，做到真正将所学的知识应用到生产实践中去，为以后的学习和工作打下牢固的基础。
随着社会的快速发展，使得世界的科学技术也在以惊人的速度向前飞跃，信息技术更是如此。所以，我们要想能跟上科技的发展的脚步，那么在大学里，我们就得将理论和实践相结合，做到学以致用；同时要多接触社会，多接触新事物、新技术，做到与时俱进，跟上时代的步伐。利用大学四年时间好好锻炼自己，武装自己。
推荐第3篇：校外实习报告
内蒙古科技大学 本科生校外实习报告
题 目：邯钢2250mm热轧厂精整横
切线技术
学生姓名：刘禹汐 学 号：0867106323 班 级：08自动化3班 实习时间：2012.2.20—5.15 实习单位：北科大设计研究院
开学之前我自行联系了对口实习单位，且单位也提供了接收实习和毕业设计的相关证明，于是开学后跟老师和学院申请到校外实习。实习单位是我毕业后要去工作的公司，我觉得提前去公司校外实习和毕业设计能够让我更快了解公司、了解工作、提高技能，以便毕业后正式工作的时候可以迅速上手，较快发展，不让母校和恩师们失望！
下面我首先介绍下我的实习单位，北京科技大学设计研究院有限公司前身是北京科技大学设计研究院，1988年6月由原冶金工业部批准成立，现为冶金行业钢铁工程（加工）主导工艺甲级设计资质。2006年改制为北京科技大学设计研究院有限公司，为北京科技大学全资子公司。同时是北京科技大学为进一步发挥多学科优势、整合校内资源、建设研究型大学而成立的学校二级单位。研究院在原轧制中心的基础上引进学校钢铁冶金学科的学术梯队，使得专业更加齐全，在体制上科研与工程并举，在业务范围上贯通钢铁生产主要工艺环节，是北京科技大学在新形势下科研体制创新的成果之一。中国工程院院士王一德任研究院名誉院长，唐荻任院长。
在2012年2月末，我正式到公司实习。来公司的第一个晚上我竟然失眠了，失眠这么有深度的事情我已经很久没做。这晚上想了很多事，还有更多想不懂。有句话说的特别好，成功的人生不是赢在起点，是赢在转折点，我觉得这次校外实习就是我的一个转折点！虽说是实习，但我心里是把自己当做一名正式员工来定位的。我的工作思路就是一切以学技术为中心，因为在这样一个环境，只有有技术才能干好工作，只有有技术才能赢得别人的尊重和领导的赏识才能处理好各种关系，只有有技术立足才能谈到以后的发展和自己的梦想。我牢记着父母师长的教导，愿意用最朴素最虔诚的方式投入到自己的工作当中去。
进入正题，来公司的第一周我主要做了三件事：
一、看了三本电气图（一本plc原理图和两本传动系统原理图）；
二、学着改了几张cad图；
三、还有就是开始接触eplan电气设计。
在同一时间使用CAD和EPLAN就会很明显感觉到后者的好处。在以前的电气工程设计和生产中，系统原理图的设计和绘制，都是借助于传统CAD这一辅助软件来实现的。传统CAD软件具有开放性、易于掌握、使用方面等特点，广泛应用于各个工程领域。在制图基本操作，如符号修改新建、查看图纸、格式转换存储等方面，EPLAN几乎具备了CAD的所有功能，并且在有些功能上更加简化。相比于CAD，EPLAN的智能化特色更加显著，如自动编号、协同工作、错误检测、寻迹导航等功能，这些都是传统的CAD软件无法做到的。
传统CAD是主要针对机械产品的设计而开发，因此在电气设计的应用中存在一些具体问题，而EPLAN有明显优势，它最大特点在于它不仅仅是一个单纯的图纸设计软件，而是一个着眼于项目管理的工程管理软件。市场全球化的趋势使得大型电气工程的设计和开发已成为一项国际化的工作，参与和合作伙伴来自世界众多国家。从元器件的选型到标准的制定，再到电气参数的设计等等，这是一个极为庞大的系统工程。EPLAN一开始就将目的结果规定成这个项目的名称，然后从结果出发，去寻找所需要用的资源，并把这些资源全部导入到EPLAN的统一的平台里面来开始规划，这个导入的过程就是资源管理的过程。我的毕业设计就将做这方面的课题研究和学习。
第二周，张老师就安排我到邯钢出差学习。非常感谢张老师对我的栽培与信任,我会永远记得。
公司在邯郸这边主要是做邯钢2250mm热轧厂精整横切线项目。到邯郸后，我跟着李老师学习，他是这个项目的项目经理。他带我到横切线电气室，看图纸原理图看着工人装柜子，进线开关柜、电源分配柜、传动控制柜和远程柜，我做了一些校线工作。我发现工人师傅们大都有多年经验，他们身上有很多我要去学习的东西。经过在电气室这几天锻炼，我基本能完成开关柜配电柜和控制柜读图，校线以及装配这些活，可是距离独立设计还差不少。
我在横切线电气室重点学习电气传动柜这块，李老师告诉我做传动记住两点：必须注意安全，必须实事求是。我的学习一开始是从电气传动做起，所以很重要的是了解横切线工艺流程。
国内钢厂现在产品大都是钢卷，而横切线技术是将钢卷拉直成钢板再剪成一定长度的单张钢板，采用横切线技术的厂子目前还不多。横切线是剪切线的一种。剪切线是用于钢卷开卷、矫直、切边、碎边，并连续剪切至预设长度的生产线。并且在剪切之后，钢板经皮带运输机和输送辊道、精矫直机，送至自动码垛机将其码成定尺、定数量的板垛。 成品板垛经运输辊道、喷印/冲印机、打捆机打捆后，卸到卸料辊道，最后由吊车吊走。关于带/板的运输传动的控制，剪切线划分如下：
1、入口段：开卷机至飞剪；
2、出口段：皮带运输机，辊道，至码垛机。为了回卷，入口段是可逆的，回卷的最大速度约为10 m/min。为了便于设备维护，从控制台可以实现每个驱动部分独立的正反转慢速运行。
横切线工艺第一步是上卷。在储料跨，天车将料卷放在3个鞍座接收位上。步进梁将上卷位的3个钢卷依次运到后面的钢卷位，在从第3个卷位运送到第4个卷位的过程中，一对光电管和位置传感器配合对钢卷进行宽度测量，取信号后，在第五个卷位上步进梁对中装置进行宽度对中，通过步进梁上带位置控制的小车将带卷移动到鞍座中心上。
6号位是个特殊卷位，钢卷可以从这个卷位吊到横切机组主跨头部的小型钢卷库里存储起来，也可以再从小型钢卷库吊回到6号位。
然后6号位钢卷经步进梁运送到入口地辊站上。并在此过程中，位于托辊入口的一对光电管对钢卷进行宽度测量。在地辊站上拆除捆带，入口地辊带传动以控制带头旋转到合适位置，以便钢卷车运卷和上卷，捆带拆除过程有双压辊辅助压卷。
接下来钢卷小车从地辊站托起钢卷，将钢卷运至钢卷卷径测量位。此时，钢卷小车开始下降，在下降过程中通过光电传感器和小车升降的位移传感器测量钢卷卷径，并通过位移传感器定位钢卷轴心至卷筒轴心的水平。至此，钢卷车托着钢卷在等待位等上一卷卷料开卷完毕，然后上卷。
接着工艺第二步是：穿带。以下是穿带过程的概略描述：
为了将带尾移入飞剪将使用不同的点动组，他们被显示在以下图片中。
如果带尾已经离开1#矫直机，BB01—BG012传动将停止，准备上新卷。在机组运行期间不会将带卷向后移动。如果必须的话必先使机组停车，且使点动组5投入使用。在这种情况下要启用点动组5，它包含了机组从BL01—BS01的传动。03.01从控制台OS-01/OS-1.4/OS-1.6 然后工艺第三步是：运行。 在入口段提速前，应进行1次或多次切带头，用剪刃和测量辊将带导入与带头同步位置。
同样也可能在切头或任意位置后取样。
在开启2#矫直机“全自动”和“启动出口段”后，带材可以通过一个设定点发生器加速到与入口段相应的40 m/min;在这个过程中，测量辊检测带材长度，部分带已进入飞剪剪切范围。计算机开始处理数据使飞剪以按预设带材长度运行。
当到达剪切点时带材和剪子是同步的。计算机发出剪切命令。剪切完成后，飞剪移动返回且复位到初始剪切位置。
如果带尾离开1#矫直机，则传动BB01－BG01/2停车，并准备上新卷。在整个生产线运行期间，带尾不能向回移动。如果必要的话，必须全线停车，使用整组点动组5。在这种情况下，要起用5#点动组，它包含了机组从BL01－BS01的传动。
飞剪后皮带运输机和辊道DD01,直接将剪切后的钢板送入2#矫直机中，然后从辊道DD02/03 运至码垛机。
在辊道DD02中，钢板用喷印/打号机喷标记，如有需要，可用冲印功能。 出口段点动。
为了将钢板运输通过出口段，相应的组的点动功能必须按下面显示安装。
2#矫直机准备
2#矫直机通过开启“全自动”闭合，然后利用“出口段”按钮启动，控制出口段传动加速至预设速度。
由于不断来料,为了检测2#矫直机的矫直效果，操作员手动将带头运输穿过剪子直到直到程序设定的带的长度并实施单一剪切。
无喷印/打号标记的钢板穿过2#矫直机。检查员在带材从2#矫直机出去后，出口段立即停车。进行钢板检查并评估，如有必要，用2#矫直机的调整系统进行修正。调整系统然后打开，带材运行通过该位置，然后带材返回通过打开的2#矫直机。
2#矫直机用“全自动”闭合，通过“出口段”打开，板材再次通过2#矫直机且打号，检查员决定该带材是以 I a板或II a板存放。
如果必要的话，该步骤可用以后续的板子的重复。如果2#矫直机进行事后调整，入口段(剪切程序)可在出口段已运行时开始。
接下来开始出口段工艺，码垛、打捆、卸料、切头、取样、喷印和冲印等。我还在学习和体会之中，无法用文字去清晰的描述。
近些时间校外实习，收获应该是挺大的。一直都有前面的人告诉我说，做工控是很累的，这次真正的自己去做一下，才知道了做技术到底有多累，以后出差的时候常常会起早贪黑。在实习期间我认真的完成了自己的工作,从没有请过假，没有迟到早退的现象，并且和公司里的同事关系都可以。这是我从一个学生转变成社会人士的一个月。
在这，感谢科大母校和专业老师对我的培养。四年大学生活让我学到不少东西，没有在大学里的锻炼，我不可能这么快的适应公司。近三年的目标，成为一个好的电气工程师，读北科在职研究生，给公司多做贡献。往后发展目标成为一个真正能给社会做出贡献的人。
推荐第4篇：校外实践报告
社会实践报告
引言：
时间飞逝，在大学我已经度过了一年多的时间。人们常说步入大学就相当于步入了半个社会，最重要的就是要抓紧这短短的几年大学生活，努力增长知识，锻炼自己的能力，为将来真正的步入社会大好坚实的基础。为了锻炼自己的能力，我在十月份至十二月份的时间中参加了在社会的一次实践活动，在美廉美超市做促销员。“不积硅步，无以至江海；不积小流，无以成江河”，通过参加这次实践活动，真正磨练了我的意志，增长了我的知识，对我以后走向社会起到了一个桥梁的作用，是我人生的一个过渡的阶段，也是我人生当中一笔宝贵的财富。
一、实践时间：
2009年10月—2009年十二月
二、实践地点：
虎坊桥美廉美超市
三、实践内容：
在美廉美超市做光明果汁促销员
四、实践过程
在假期生活中，我利用自己的时间，通过层层面试，终于得到了我的一份的工作，在美廉美里做食品促销。在此之前我也做过类似的工作，一些小家电的促销。虽然辛苦，每天都要早出晚归的，但是我很喜欢这份工作，因为我喜欢为顾客解决问题矛盾的过程，我喜欢每天看着自己的销售额缓慢成长的过程，我也喜欢领取工资的那个时刻，因为那是我的劳动成果，我更喜欢父母看到我成长时所露出的欣慰的笑容。抱着这样的心情，我做好的充分的准备，投入到了这次的学习工作中去。
在工作之前，我们所有的促销员都要经过严格的培训，告知你在销售过程中的技巧与所要工作的态度。在培训后还要经过考试确认你已经能够胜任这份工作，才可以正式的上岗。
每天我都在店里重复着同样的工作，早晨去的时候要先去工作间上货，然后帮助长促大姐把货放好。在我的工作期间，我不止跟我家的长促大姐搞好关系，而且也和其他家的大姐良好的相处。有的时候，因为我毕竟年龄有些小，处理一些事情仍然不是很到位。这个时候，长促大姐就会过来帮助我，告诉我面对一些棘手上的事情，或者面对超市的管理人员的问题应该如何回答，应该以一个什么方式来面对问题。这些着实令我获益不少，我想这些弥足可贵的经验，为我今后的事业发展提供了一个良好的人际交往资料库。这两个月的学习工作，这使我深深的感觉到工作的不容易.造出晚归的工作，更能让我珍惜我现在所拥有的。为了使自己的销售额增长，每天我都要面带微笑的向顾客介绍我们的产品。商场中的人很多，我不得不将自己的声音拔高，这样才能让更多的消费者注意到我们的产品，也才可以让更多的消费者购买光明果汁。经过我的不懈努力，终于在最后得到了顾客、老板、和商家的认可。我的销售额也足以证明了我的实力，也足以证明了的成长。
五、实践中的收获
我学习的是国际经济与贸易专业，报关员方向的。我知道，这是一个范围很广的专业，在我们的生活中无时无刻不充斥着于这个专业相关的内容与知识，我们从出生起就在和他们打着交道。但是，又因为他的范围很广，因此我们并不能
够认清自己真正想要发展的方向。所以，我选择了这个能够长期观察市场的工作，也因此他也符合了我们专业的发展方向，与我们所学专业中的市场营销不谋而合，为我能够更好的了解市场提供了机会。
首先，我认为这次的社会实践让我知晓了三个方面的内容：第一，我在这次的社会实践中更好的了解到了市场，磨合了我的性格，使我能够更好的晓得怎样与人融洽的相处。第二，通过这次的实践中经历，是我更加了解到了我的兴趣所在，为我今后更好的能够确定自己的发展做好了铺垫。第三，在这次的学习生活的我使更加的了解到了一些市场上的发展规律，为我更好的了解我们所学的市场营销，更好的了解市场做了充分的准备。
其次，这次的社会实践让我收获了很多：
我的第一获益点：礼貌和激情。在正式工作之前，我们促销员都需要先在公司总部做一些培训，以能更好的了解自己的职责所在，了解自己的工作流程以及工作内容。在培训中，我被最多告知的就是一定要有礼貌和激情。礼貌，它能够让人在短时间内接受你。激情，能够更好的为客人阐述你的产品，你论述的产品知识也能更好的被人们所接受。因此在实践中我充分的利用了这一方法，为销售额的增长长进不少。
我的第二获益点：良好的人际交往是学习工作的坚实后盾。在公司做过培训后，我们就正式走上了自己的工作岗位。但是在工作过程中难免会遇到一些比较棘手的事情，在这个时候，良好的人际关系就为我帮了很大忙。在工作期间，我经常能够获得长促大姐的指导与帮助，我们之间建立了良好的友谊，这不仅使我的销售额增长了，同时，更加深刻的了解了一句古话：多个朋友多条路。我想在以后的工作生活中，我会牢记这一点，让我的人生之路走的更加辉煌。
我的第三获益点：Try you best for your work。记得高考的时候老师曾经跟我们讲过一个故事：有一个狐狸在饿了许多天的时候看到了一只兔子，他努力的追去，竟然没有捉到，只因为兔子要活命，因此狐狸的尽力而为最终没有追到竭尽全力的兔子！所以，在我的工作中，我也一定要做到Try my best!凡事要么不做，要做的话就一定要做到最好。一个人如果不能在工作中体现你的价值，那么你就一定是一个可有可无的人，终究会被别人做替代。因此，我晓得在今后的工作学习中，一定要做到最好，这样才不会被淘汰，才能体现自己的人生价值。
我的第四获益点：卖产品要拥有自己坚实的后盾，如果没有，就自己去创造吧。坚实的后盾，我认为那就是售后服务。作为临时促销员，我所能找到的坚实的后盾也许就只有超市的服务台了，如果服务台通知了，一些事情是需要长促大姐帮忙的，如果长促大姐不在，那么也就只有自己上了。在做销售的过程中，我了解到一个商品的成功与否，不见得一定是你的产品质量一定多么的扎实，更重要的是一种理念与服务。我的待客热情，讲解大方，乐于助人，这些都为我的工作默默的体现一份自己的力量。所以在今后的学习工作中，不管在哪一个方面，我都不止要做到最好，还一定要让自己的后盾更牢靠。
我的第五获益点：道德品质的提升。道德是一个人所拥有的最基本的东西，它伴随着我们的出生就来到了我们的身体里面。一个人如果没有良好的道德品质，即使他再有能力，他也只能算是一个拥有高智商的社会人渣。从小我就被父母教导着，我懂得做人的原则问题，我同样也晓得什么是我应该去做的事情。因此，在我这次的社会实践中，我更加了解到道德品质对于一个人的工作学习发展是多么的重要。有人曾说过，你可以在没有别人关注你的时候仍然不把垃圾扔到地上，你的品质才是真正的高尚。
我的第六获益点：工作让我自身的整体能力得到了一个新的飞跃。我一共在校外工作了两个月的时间，在这两个月的时间中，我学习到了很多的东西，我觉得这是我整体工作能力的一种提升。不仅在社交能力上，工作协调上还是人际交往上，都有了不可忽视的收获。我的自信心增强了，遇事不再慌乱了，也敢于跟别人介绍产品了。我相信，在以后的各种面试，我一定会有足够的勇气来面对各位主考官，有足够的信心相信我一定会做到最好。
六、感想
总体而言，在校外工作的两个月中，我的销售额普遍得到了公司的认可，自我能力的提升，也让我的信心倍增。对于我所学习的专业来讲，市场营销，我也能够更加深入的了解老师所让我们学习的内容。这对于我的专业发展方向，使我认定了自己的兴趣所在，也让我明了了我今后的工作方向，我认为我更加适合做销售或者是售后服务之类的工作，在做工作的时候我喜欢帮别人解决问题。在学习方面，我更加懂得了时间的可贵性，明白了人不能只局限于暂时的自己所拥有的能力，人需要不停止脚步的永远学习下去。在校期间，我一定会更加珍惜自己所拥有的学习时间，努力学习，增长知识，希望自己在在校的时光中能够使自己的学习知识更加丰富。这两个月，也让我懂得了要在自己工作的时候如何才能更好的安排自己的工作时间，在以后我做事的时候一定会事先安排好自己工作内容，凡事在做之前做好先后顺序的安排，懂得什么是重要的，什么是可以稍后再做的。我的工作在也不会找不到重点了，我像这也是我的重大收获之一吧。
总之，在学校的这次的校外实践安排中，对我的帮助很大，让我的个人能力得到了质的飞跃，我一定会在今后的学习生活中更加努力的。
推荐第5篇：校外实习报告
两周很快过去了，回想起来，实习是颇有收获。
因为只有两周时间，所以有一种应付了事的态度。但我也为自己的这种戏心态受到了惩罚。有些事情必须在上面收了伤才能记住该怎么做。教训让我认识到自己的不足之处，同时让我明白：①对待工作绝不能马马虎虎、随便了事。因为我现在已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且现在的社会竞争激烈，大学生都很难找到工作，更何况我只是一名专科生，所以一定要珍惜每一次的实习机会，积累最初的经验。②要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更容易地被用人单位接受以至留用，否则，便会失去就业的机会。③不断地向他人学习。一个人的知识和本领是很有限的，要想使自己的知识和本领不断提高，就需要向他人学习。每一个人的周围都有很多很有才华的人，他们就像一本无字的书本，因此，我们要仔细分析每一个人的优点，并把他们作为自己的学习榜样。 打好基础非常重要；因为基础知识是工作的前提。实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。
在多威电子实习，体会最深的有几个方面：《一》工作态度非常重要，因此，在工作中必须做到认真而细致。《二》工作要有坚强的毅力 我有这样的体会：把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事，真的并非容易的事。在这里实习，开始的时候很不习惯，还有点惧怕，还曾退缩过，但是有勇气退缩为何不勇敢地面对，况且，实习的时间并不长。《三》一个人就算再平凡，外貌平平，没什么特长和优点，但是只要踏实努力的对待自己工作，会有成功的那天。外貌会让你机会更多，但内涵才能决定你能走多远，坚持，会让你收得云开见月明。
毕业实习的结束，意味着大学生活也即将结束。通过实习，我看清了自己需要什么，同时也让我吸取了工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。每一天的生活都很美好，即使没有阳光，微笑会给你希望。
推荐第6篇：校外见习报告
郑 州 轻 工 业 学 院 校 外 实习报 告
实习名称：
姓名：院 （系）：专业班级：学号：指导教师：实习地点：
成绩：
时间：2013年 06月 17日至 2013年 06月 21 日
校外实习报告
我于2013年6月17号至21号，在院系老师带领下进行了一次意义深刻的见习，在老师的淳淳教导下，学到了不少的知识，充分的丰富了自己的大脑，同时对自己的专业有了更深入的认识。
一、见习目的
在课堂上，我们学习的只是理论知识，然而我们所学的专业又需要大量的实践。如果我们不能在实际当中灵活运用，这些理论很快就会消失.见习就是将我们在课堂上学的理论知识感性的运用到实际中。这次见习是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要途径。是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
二、见习单位
1、万特电气
郑州万特电气有限公司成立于1999年，是河南省高新技术企业，公司主要致力于电测仪器、仪表、电能计量检定装置、电工技能培训装置等产品的研究开发、生产销售与产业化工作，是郑州市电力仿真模拟工程技术研究中心、郑州市电力安全模拟检测设备工程研究中心和河南省智能电网仿真工程技术研究中心，2009年荣获河南省著名商标，2011年荣获“河南省名牌产品”。目前已取得40多项国家专利。
公司已拥有大批多年从事电测仪器、仪表等产品研究开发的中高级工程师。并与全国多所大中专院校和科研院所建立了长期、稳定的合作关系，建立了多所科研、培训教学实验室，培养了一大批优秀的科研、生产、销售和管理人才，为公司可持续发展奠定了坚实基础。
公司将秉持“不断超越自我，创造与众不同”的企业发展理念，始终站在科
技的前沿，着眼于技术创新与实用性的完美结合，倾心为广大客户打造卓越的产品与服务。公司建设者也将继续以勤奋、敬业的工作态度，在广大专家和客户的关怀与指导下，不断实现自我超越，为社会创造更多财富。
2、汉威电子股份有限公司
河南汉威电子有限公司是一家民营股份制企业，位于河南省郑州市高新技术产业开发区。 从事气体传感探测研究生产已有二十年的历史，是国内最早从事气体传感器研究、生产的厂家之一，是河南省科学技术厅认定的高新技术企业，通过了ISO9001:2000质量管理体系认证，具有自营进出口权。 公司现有职工300余人,其中高、中级工程技术人员90余人。
通过多年来众多工程技术人员的辛苦努力和不断探索，现已具备较为完善的气体传感器、探测报警产品生产工艺技术、每年60万台气体监测仪器生产能力，形成了系列化的近50个品种规格的气体传感探测仪器产品。 公司自备产品研发中心，试验、检测手段齐全，注重科研开发和学术交流，与清华大学、上海大学、中科院物理所等多所大专院校、研究机构建立了长期广泛的合作关系，运用最新科技完善现有产品的同时，注重新技术产品开发，越来越多的新品种不断推出，投放市场，使用户得以尽快享受最新科技成果。公司倡导以人为本、科技创新的企业文化，勤奋务实是我们的作风，提供最适合的气体探测解决方案是我们的目标，用户的满意是我们的追求。
三、见习内容和过程
由于我们是电子信息工程专业的学生，注重理论结合实践，所以这次见习采用参观和讲解相结合的形式，公司代表向我们较为深入地关于公司的发展背景、公司现状以及产品的生产理念、工作原理、以及使用范围等，带领我们参观了生产车间和产品展示厅，使我们对相关知识有了深入的理解。在参观过程中，也了解了一些常用元器件的使用情况，不再只从课本上获取相关知识。
本次的见习使我初步接触了所学专业的现实情况，也了解到所学知识的应用范围的我们的历史使命。增强了对电子信息工程的感性认识，获得本专业一些初步的实际知识，初步训练从事该专业工作的理论，运用了所学的理论知识，丰富、发展了在从事这项工作所需的理论，培养了分析、研究、解决实际问题的初步能力。
优良的企业文化、优秀的产品、优秀的人才，打开了我的视野，提高了我对电子事业的深度认识。也让我看到其他专业知识对做好电子工作的重要性和自身知识的不足。同时要逐步提高改善自己的知识结构。
四、专业前景
电子信息工程的触角伸向各行各业，小到一个电路的设计，元器件的生产，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电子信息工程有关的系统运行、自动控制、电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。
电子产品和计算机，都是坚持高起点规划，强化精品意识坚持科学性、合理性和可操作性相结合的原则，实现人与自然的对话。采用先进的技术有段和设备装置，给商业带来新的发展空间，实现经济、社会、资源和环境的协调发展。 随着现代高科技的突飞猛，计算机技术、通讯技术已成为“以人为本”，“为人所用”最强有力的辅助手段。通过科学合理的智能化控制，实现设备的就地控制、远程遥控。
五、见习体会
本学期的见习生活，让我对教育有了更深的认识，一切认识都来源于实践。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。只学不实践，那么所学的就等零。
本次见习与自己以后可能从事的事业面对面的接触，让我明确了自己的目标，我会在以后的日子里，不断朝着这个目标努力。总之，在本次见习中，我学到了很多具有现实意义的知识，无论是专业还是其他方面的知识，再次感谢老师的指导。在这漫无边际的学海中，我将继续努力学习下去，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。与此同时，本次翻译实战让我真正的感觉到了英语翻译的难度与责任，我们作为刚刚起步的初学者距离合格的翻译者还有相当大的一段距离，需要学的知识真的还有很多，尤其是专业知识的欠缺，动手能力的不足等等，我也明白这些不是短期内就能弥补的，但我相信只要我坚持不屑的努力是可以不断缩小
差距的，我坚信自己能做到这些。人们常说；大学是个象牙塔。确实，学校与工作，学生与专家之间都存在着巨大的差距。但这次见习也为我们提供不少学习与了解以后自己从事相关工作的机会，让我在脑子里对电子信息有个比较清晰的概念，再加上以后我们工作的经验，定能在这条路创出自己的一片天空，能在这条道路上越走越远。
总体来说，对这次见习我还是比较满意的，因为它让我真正学会到了许多东西，如良好的工作态度、工作能力等。但愿学校能给我们更多的实习或见习的机会，去学习更多有用的东西，了解目前社会对我们专业知识的要求，并收获和接触更多有意义的知识技术。通过本次毕业实习我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习，还有许多需要加强的地方，我们的专业课知识还有许多欠缺的地方，还不能熟练的掌握，比如、我们的动手能力不足等。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，在以后的设计过程中我还会学到很多东西。有了这次毕业实习的经验，再以后毕业以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。最后我要感谢学校和老师给我们此次宝贵的机会，让我真正学到了很多专业和社会实践知识。
推荐第7篇：校外实习报告
附件一：校外实习报告
实习单 位实习时 间指导教师(单位) 学 生 姓 名 学号 年 级 专 业年月日至年月日止
附件
二、计算机科学与工程学院学生校外自主实习申请表
计算机科学与工程学院制
附件
三、
计算机科学与工程学院学生校外自主实习家长证明信
（模板）
我是贵校计算机科学与工程学院专业班的家长。其在XX省XX市XXXX单位进行实习的事情家长已同意，并保证在外的安全责任由学生本人及家长负责。
家长：XXXX XXXX年XX月XX日
注意：此文仅供参考，必须为手写。
附件
四、大 连 民 族 学 院
计算机科学与工程学院学生校外自主实习接收证明函
推荐第8篇：校外实习报告
校外实习报告
（一）
自从踏出校门的那天开始就意味着我即将面对一项新得到挑战，一项从未面对的挑战。我还很清楚的记得走出校门，结束校园生活的那一霎那，很清楚得到记得当时我心中大的多层情绪，真的是千变万化，变化无穷的，记得有兴奋、有不安、有恐惧的。兴奋自己已经终于可以摆脱校园这个光圈，终于可以凭借自己真正的能力生存，那是一种仿佛具有万分吸引力的一份激动心情；不安和恐惧的心情同样强烈，同样占据很大的分量，大多是来源于对自己明天的不肯定，同时也对自己明天是否能胜任，能有勇气面对这未知的未来，在这个竞争这么激烈的社会我有多大的能耐可以去面对、接受挑战。每当我想到这些时，我有些害怕走出校园，甚至不想走，想就这样继续的呆在校园里，可是我又是对未知的未来那样的好奇于期待，真正属于我的明天又会是什么样的，在自我的内心中我告诉自己不可以做缩头乌龟，无论时什么样的明天我都要带着勇气去面对，也许就是这份勇气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。
此时的我是真的站在校门外了，回头看看这个自己呆了这么多年的校园，心中有些不舍，但我知道还有更宽、更广的明天等着我，等到下次我再从这个校门走进的时候一切 都会不一样了，那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有自己明天堵塞、我是和过去的自己不一样的了，我长大了，这是我在信息中对子的一份期许。
在这段工作的时间，真的有着许多收获，并且是获益良多的，在社会这个大空间中，我防线了自己的无知、自己的种种不足、还有许多从不知的缺点，总而言之看到了从来没有看过的自己，这是一件好事、还是一件坏事？我真的不知道！记得在当初刚发现自己有这么多的不足、这么多的缺点时，我会对自己失去自信、甚至怀疑这是我吗？有些陌生、又有些伤感，我怎么会这么的差呢，我在那时不停的问自己这个问题，我是多么希望可以找到答案，多么的期待这个答案的来临。在又一段时间的工作学习中，我知道现在的自己好像是一个小学生一样，什么都要重新来过、重新学习，这似乎也不是很坏的事情，甚至有些庆幸我有这样的机会可以看到不一样的自己，可以拥有这样的学习机会，也深深体会到了校园学习于社会学习是完全不一样的，我看到了两者之间的差异，我也从社会学习中得到了许多校园学习从未能给我的一切，校园学习让我得到了许多死知识，但是社会学习却给了我从未有过的自己、也给了我看待明天的机会。此时的有多么的庆幸当初没有放弃、没有因为害怕面对不一样的自己而退缩，用逃避来掩饰内心的不平衡，以及自己的不足、缺点，现在回想起这些脑海中曾有过的逃避念头，觉得那样的念头是那样的幼稚与可笑。经过在社会学习得分过程中，我深刻体会自己有那么的需要学习，真的随时随地都是学习的机会，无论是于学习实践的过程、还是跟随上司学习的过程、甚至在于他人了一按的过程那都是一种难得机会，在这个难得机会背后是我的获得，获得改正缺点的就会、获得弥补不足的就会等等。在经过这段社会学习的过程，我学会面对不一样的自己，有勇气面对这个拥有许多不足、缺点的自己。
通过实习使自己在学习所学的理论知识和实践充分的结合，检验了自己的不足，但是通过做一些具体的工作，提高了自己在实际工作中解决问题的能力，培养了自己的动手能力和适应社会的能力。在学校学习的是一套比较系统的市场营销知识，工作后发现在学校学习的知识都工作受益匪浅，在经过自己的总结理解，所学的理论知识可以直接应用到企业的营销活动的管理上。
工作中要始终以一种谦虚、真诚的心态向同事和领导学习，不怕吃苦，不斤斤计较，要和同事和睦相处，以阔达的心胸面对你身边的每一个人。领导安排的工作一定要按时高质量的完成，要有一种高度的责任感，今日事今日毕，培养一种好的工作习惯，将会终身受益。工作中要充分利用身边的资源提高效率。 工作一段时间后要学会总结，总结前一段工作中的不足和收获，以便以后改正不足和保持好的习惯。争取每天都有进步！要从身边的领导和同事身上学习他们工作和为人处世的优点，不懂的问题一定找机会请教别人。通过实习发现无论是做哪个行业的营销首先要把营销的对象即产品的特性和应用环境的知识学扎实，这是做任何工作最基本的一项。
在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
校外实习报告
（二）
为期两个月的实习结束了，在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结。
随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力，就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我选择在武汉国信达财务咨询有限公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。
我实习的公司是武汉国信达财务咨询有限公司，是一家经汉阳区财政局特许审批，取得《代理记账许可证》资格，以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注重软、硬件建设，拥有各种必备的办公设施，使用正版财务软件为客户提供服务，全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报服务，不做假账。为客户把握财税政策，帮助企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求最大的经济利益，促进企业的发展。
我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及提供每月抄税、报税、纳税服务，和会计咨询以及一些代办业务。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。
推荐第9篇：参与社会实践 感悟校外生活
参与社会实践 感悟校外生活
(张志文/报道)寒假的社会实践活动已经结束，在近一个月的时间里，同学们参与了各种实践活动，由于假期时间较短，大部分同学选择了勤工俭学，饭店，超市，工厂等一时成为大学生的聚集地，此外还有社会调查，志愿服务，宣扬十八大精神，预就业实习等等，形式丰富，内容多样。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会，能从中学到很多书本上学不到的东西。的确，感性认识要只身到实践中去，到社会中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会命运结合在一起才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我们走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我们人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
然而此次的实践活动也存在不少问题，主要一方面，同学们还未深入了解社会，在人际交往等方面存在许多不足，意气用事，不能做到善始善终；另一方面，很多同学为了完成任务而去做任务，流于形式，并未真正从实践中学习与成长。
尽管社会实践已经结束，但其影响是深远的，我们懂得了与社会的交流不只是纸上谈兵，我们仍要在社会中实践，在实践中感悟。
推荐第10篇：校外德育社会实践活动实施方案
新厂中学校外德育社会实践活动实施方案
全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接，促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况，进一步落实本校学生社会实践的工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要，等文件精神为指导，遵循学生发展为本的理念，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究，逐步建立健全社会实践工作机制，确保学生社会实践的时间和空间，进一步加强我校学生社会实践工作。
二、组织实施
（一）组织机构
学校成立社会实践活动领导工作小组，由校长担任组长，分副校长担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施，学校发展部负责校本培训和课程开发，后勤保障部负责做好服务工作。
（二）活动形式
社会实践以班级或小队为单位，在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责；以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理；学生团队组织的实践活
动由团总支、大队部、指导教师和小队长负责；家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。
三、具体实施
（一）建立领导工作小组
组长：刘正文
副组长：彭天红张伟袁成
主要负责部门：教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部
1、教学质量部负责社会实践课程的落实。
2、学生发展部负责组织协调工作，组织、指导开展社会实践活动。
3、学生发展部和学生发展部负责将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。
（二）实施主要内容
社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分，主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活，增强对社会的认识与理解、体验与感悟，增强社会责任感。
1、校内实践活动
学校组织学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活并促进其 健康成长，这是学生社会实践活动内容的重要来源。具体包括以下几类： 课程类实践活动：拓展选修课程、探究课程等。
学校主题实践活动：爱国主义\\感恩等主题活动。
其他实践活动：少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。
2、校外实践活动
组织学生参加社会实践，通过实践、观察与思考，进一步开阔学生视野和思路,增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类：
节假日实践活动：国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。
社区服务实践活动：雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。
参观考察实践活动：参观德育教育基地、组织学生参加春、秋季素质教育实践活动等。
社会体验性活动：军训、学工；组织环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生关注社会。
四、评价
社会实践活动的评价应以学生发展为本的教育理念出发，要关注每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步，应从学生发展的角度去评定，多给予肯定与鼓励。
根据学生参与实践活动的情况，给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。
评价方法：
班级集体活动：由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。
小队自主活动：由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评，指导教师、家长志愿者参与评定过程。
学生实践情况详细记录在《学生成长记录手册》中，学校学生发展部和教务处负责审核，并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。
石首市新厂镇初级中学
2010年11月
第11篇：暑假校外社会实践活动方案
2014年暑假校外社会实践活动方案
七台河市第八小学
暑期是对学生进行爱国主义教育、拓宽学生视野、培养社会实践能力、提高学生综合素质的有利时机。为落实上级社会实践活动计划，充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，丰富少先队员假期生活，现将暑假校外社会实践活动安排如下：
一、活动主题为祖国勤学修德、以实践明辨笃实
二、活动时间2014年7月15日至8月25日
三、活动内容
（一）描绘梦想红-我们是共产主义接班人
1、“我的中国梦——美丽社区”志愿服务行动（4—5年级队员参加） 以第八小学“新芽”爱心服务队为主队，下设（4—5年级）各中队建立“雏鹰”假日小队为分队（人数在5――8名队员，队员们可以根据就近结队的原则，与同一楼栋、小区、村的队员组成假日小队），在家长及监护人的帯领下上街清除口香糖、清除乱贴的小广告、万宝公园景区等公共场所的垃圾等，使身边的环境更洁净、更美丽； 开展“文明从脚下起步”劝导行动，提醒市民文明行路，自觉遵守交通规则，提高自身及市民的文明交通意识。
2、“红色之旅”学习实践活动（1—3年级队员参加）
暑假期间在家长及监护人的带领下，走进第二课堂、通过参观各类纪念馆、博物馆、展览馆，瞻仰革命遗址、烈士陵园，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
（以上两项活动各中队择优选择1-2活动照片（电子稿）和活动感言（电子稿）于8月31号上交年级组长，组长收齐上交大队部。）
（二） 实践活力蓝-我们是和谐友善的践行者
1、“寻访身边的美丽河流”主题实践活动（1—3年级队员参加） 寻访内容：寻访小队要以展示“美丽七台河”的秀美河山为出发点，调查七台河地域范围内生态优美的河道、湖泊、溪流、湿地，通过“寻”、“行”、“思”三部曲，回顾河流的历史，了解现今的基本情况，讲述人与河流的关系，折射水资源保护的现状。
组织形式：以雏鹰假日小队为基本组织单位，开展丰富多彩的寻访活动。每支小队人数控制在5到8人，必须有家长或监护人带队，确保活动安全。
寻访活动成果形式及上交材料：寻访小队，以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思，并将寻访成果制作成小队手册（提倡队员自己动手制作手册，拒绝高成本装饰，也可以是电子版的形式）。小队手册的主要内容应包括：寻访主题、寻访活动方案、寻访河流基本情况介绍、小队成员及分工情况介绍、寻访过程（以图文并茂的形式展现）和队员寻访感受。
（各中队择优上交1-2本活动手册（手工制作也可以电子版本）和1-2张活动照片（电子稿），并于8月31号上交年级组长，组长收齐上交大队部。）
2、“青春自护·暑期安全”
为有效预防少先队员溺水等人身安全事故和意外伤害，帮助少先队员快乐平安地度过暑假、健康成长，按照团中央权益部决定于2014年暑假期间，在全团权益战线重点依托12355青少年服务台组织开展青少年自护教育活动。
围绕涉水安全、交通安全、涉电安全、消防安全、饮食安全等，假前通过学校教育、假期通过家长及监护人的教育和队员们的网络自查、自学等方式，提高少先队员在暑假期间的自护意识和能力，强化未成年人监护人的监护责任、保护意识和能力，配合推动有关职能部门对安全的监管工作，促进全社会重视少先队员的安全问题。（各中队择优上交1-2张活动照片（电子稿））
祝全体队员暑期快乐！
七台河市第八小学大队部
二〇一四年七月
第12篇：学生校外社会实践活动安全教育
学生校外社会实践活动安全教育
本周三学校将组织全校同学参加校外社会实践活动，今天利用早读时间进行一下安全教育，对参加的同学提出八个字要求“守纪、安全、文明、愉快”。
社会实践活动的开展首先需要的就是严明的纪律保证，我首先来说说守纪、安全。守纪和安全是两个关系非常密切的词，安全事故的发生往往与不能遵纪守法有关。
1.活动中同学们一切行动必须统一听从班主任和带队老师的安排。按照要求必须遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点，都必须以班为单位排着队伍前进，同学们要做到团结协作。如果同学们有事要离开队伍，必须征得带队老师的同意。
2.班主任老师和带队教师要向同学们公布自己的电话以防止学生有紧急情况及时联系。同学们要牢记老师的电话，有特殊情况及时和老师联系。不参与危险性的游戏，活动期间禁止使用明火。
3.学生在车上听从老师统一指挥，不允许开窗、向外抛杂物；严禁将手、头伸出窗外，禁止在车内大声喧哗、打闹以免影响司机驾车。注意交通安全，如有意外事故发生，要听老师统一指挥，不许随便离开车辆。
4.上车前以班级为单位在学校篮球场集中点名，各班级按照车辆编排站位。排队上车，严禁拥挤。参观活动结束后统一安排上车，请班主任和带队老师注意清点人数。
5.返校归来时，各位同学必须回到教室，听从学校统一安排，做好反馈工作后方可离开，严禁私自离校。
其次，说说文明礼仪。我校有着良好的校风，按照要求统一穿校服、运动鞋，我们对每一个学生的行为规范文明礼仪都有着严格的要求，无论在校外校内都要给人留下良好的印象，我们对同学们的文明礼仪也有明确要求：
1.要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明，举止高雅，遵守实践基地的各种规章制度，做一个文明人。
2.爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护实践基地的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。建议每位同学手中自备小垃圾袋，将食品包装物及时放入小袋中，由班级统一放至垃圾箱内。
3.在活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。
4.外出的前天晚上，同学们要休息好，以保持充足的精力参加活动。穿合脚的运动鞋，准备一只存放自己物品的背包。晕车的同学上车前半小时服用晕车药。
同学们我们每一个班级都是一个精神的家园，每一个班级是一个团结和谐的小集体，参加校外社会实践活动正好是对一个班级的精神风貌，班级的凝聚力，班级的组织纪律性的考验。同学们可要把握好难得的机会，展现你们班级的风采。活动结束后，学校要对各班的表现予以评价。
参加校外社会实践是一项的大型活动，安全工作涉及方方面面，能否圆满的进行需要我们每一师生的支持，今天我们的安全教育可能还有一些没有讲到的内容请我们班主任老师根据自己班级的实际情况，进行补充教育，在此预祝我们每一个同学在校外社会实践活动中能走进大自然，体验生活，调节身心，放飞心情，最后预祝校本次校外社会实践活动活动圆满成功。
第13篇：学生校外社会实践活动安全教育
学生春游安全教育
各位班主任老师、同学们：
今天学校将组织全校同学参加校外社会实践活动，到慈溪达彭山春游。在出发之前，褚老师要对大家提出八个字要求“守纪、安全、文明、愉快”。
社会实践活动的开展首先需要的就是严明的纪律保证，守纪和安全是两个关系非常密切的词，安全事故的发生往往与不能遵纪守法有关。
1、活动中同学们一切行动必须统一听从班主任和带队老师的安排。按照要求必须遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点，都必须以班为单位排着队伍前进，同学们要做到团结协作。如果同学们有事要离开队伍，必须征得老师的同意。
2、不参与不适合学生的活动例如下水、划船或参与其它危险性的游戏，活动期间禁止使用明火。
3、学生在车上听从老师统一指挥，不允许开窗、向外抛杂物；严禁将手、头伸出窗外，禁止在车内大声喧哗、离开座位，打闹影响司机驾车，也不要在车内吃东西，有些零食有刺激性气味，让车厢内的人产生不适感。吃零食的同学自身也容易呕吐。注意交通安全，如有意外事故发生，要听老师统一指挥，不许随便离开车辆。
4、上车前以班级为单位集中点名，各班级按照车辆编排站位。排队上车，严禁拥挤。活动结束后统一安排上车，请班主任和带队老师注意清点人数。
5、返校归来时，各位同学必须回到教室，听从学校统一安排，做好反馈工作后方可离开，严禁私自半路离校。
其次，说说文明礼仪。按照要求统一穿校服、运动鞋。无论在校外校内都要给人留下良好的印象，我们对同学们春游中的文明礼仪也有明确要求：
1、要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观、游玩，举止高雅，遵守景点、中的各种规章制度，做一个文明人。
2、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。建议每位同学手中自备小垃圾袋，将食品包装物及时放入小袋中，由班级统一放至垃圾箱内。特别是用中餐的过程中，班级各小队的小队长务必监督好自己小队的成员，不随地乱丢食品包装袋。
3、在活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。晕车的同学上车前半小时服用晕车药，并尽量坐在较为靠前的位置。
同学们，我们每一个班级都是一个精神的家园，每一个班级都是一个团结和谐的小集体，参加校外社会实践活动正好是对一个班级的精神风貌，班级的凝聚力，班级的组织纪律性的考验。在此预祝我们每一个同学在校外社会实践活动中能走进大自然体验春天，调节身心，放飞心情，最后预祝大家收获一次平安、快乐的春游！
第14篇：校外德育社会实践活动实施方案
汪子头小学校外德育社会实践活动计划
全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接，促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况，进一步落实本校学生社会实践的工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要，等文件精神为指导，遵循学生发展为本的理念，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究，逐步建立健全社会实践工作机制，确保学生社会实践的时间和空间，进一步加强我校学生社会实践工作。
二、组织实施
（一）组织机构
学校成立社会实践活动领导工作小组，由校长担任组长，教导主任担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。
（二）活动形式
社会实践以班级或小队为单位，在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由班主任负责；以年级、班级为单位的社会实践活动由教导主任组长及班主任负责统筹和管理；学生团队组织的实践活动由校长、大队部、指导教师和小队长负责；家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。
三、具体实施
（一）建立领导工作小组 组 长：焦自军 副组长：王涛 刘涛 组员：各班班主任
各班主任负责社会实践课程的落实。负责组织协调工作，组织、指导开展社会实践活动。将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。
（二）实施主要内容
社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分，主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活，增强对社会的认识与理解、体验与感悟，增强社会责任感。
1、校内实践活动
学校组织学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活并促进其 健康成长，这是学生社会实践活动内容的重要来源。具体包括以下几类： 课程类实践活动：拓展选修课程、探究课程等。 学校主题实践活动：爱国主义\\感恩等主题活动。
其他实践活动：少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。
2、校外实践活动
组织学生参加社会实践，通过实践、观察与思考，进一步开阔学生视野和思路,增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类：
节假日实践活动：国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。 社区服务实践活动：雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。 参观考察实践活动：参观德育教育基地、组织学生参加春、秋季素质教育实践活动等。
社会体验性活动：军训、学工；组织环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生关注社会。
四、评价
社会实践活动的评价应以学生发展为本的教育理念出发，要关注每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步，应从学生发展的角度去评定，多给予肯定与鼓励。
根据学生参与实践活动的情况，给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。
评价方法：
班级集体活动：由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。 小队自主活动：由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评，指导教师、家长志愿者参与评定过程。
学生实践情况详细记录在《学生成长档案袋》中，并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。
2015.9
第15篇：开展校外社会实践活动方案
开展校外社会实践活动方案
龙王庙希望小学 六年级一班
一、活动内容
走进敬老院
二、活动时间
2013年5月
三、活动方案
“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进学生的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导学生适当参与社会生活。”。设计这一主题活动正是为了体现《学生园教育指导纲要》的精神。
四、活动目标
1、通过走一走、看一看，使学生感受夏天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导学生现场作画，鼓励学生大胆想象绘画，培养创造思维能力。
3、培养学生尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
五、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、学生操磁带。
六、活动过程
（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：
亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是夏天，，让我们带着夏天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出学生园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！
（二）排队走进敬老院：
孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。
（三）向爷爷奶奶问好：
请一名学生将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”
（四）表演节目：
1、播放学生操乐曲，师幼一起做游戏。
2、学生歌曲独唱。两名学生分别唱了一首歌。
（五）就地作画、献画：
1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？
2、将学生分成六个小组，围着台阶，准备画画。
3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。
4、学生作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。
师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！
（六）沙地即兴作画：
1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！
2、学生在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。
（七）合影道别：
1、学生集合，与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回学生园。
（八）活动延伸：
第16篇：罗湖区学生校外社会实践活动招标书
罗湖区学生校外社会实践活动招标书
招标单位：深圳市碧波小学
开展活动时间： 预计2017年11月下旬,共1天 参加年级及人数：分两个年段开展，分别为： 1-3年级 学生人数762人 教师人数 45人 4-6年级 学生人数806 人 教师人数45人
（实际人数以师生报名人数为准） 《投标书》投递地址和接收人姓名：
广东省深圳市罗湖区德智路2号碧波小学 白云鹤
联系电话：0755—25418800
投标截止日期：2017年10月 11日下午15：00（以《投标书》签收时间为准），初选合作机构时间2017年10月11日下午16：00（报名机构可派代表列席）
预计招标会时间：评标会2017年10月 13日下午14：30。地址：碧波小学二楼会议室。中标机构具体产生办法详见《罗湖区中小学组织校外社会实践活动指引》
活动的教育目标：
1.贯彻落实《罗湖区中小学生综合实践活动的指导意见》，充分利用社会教育资源培养学生综合素养。
2.通过组织校外社会实践活动，让学生参与劳动实践，提高学生的动手能力。 3.通过组织校外社会实践活动，锻炼学生的团队意识，提高学生综合素养。
对活动承办者的要求：
合作机构必须具有开展学生社会实践活动的相关资质，以市场监督管理局登记经营范围或供应商提供地级市教育主管部门（教育局）的批复为准。2014年1月1日以来，在公办学校成功承担中小学社会实践活动案例5个以上。并提交以下承诺：
1.安全承诺
（1）活动期间用车保证选择有资质的车队。所选派的驾驶员必须是持有合法有效驾驶证的优秀司乘人员，车辆必须是年审未到期且车况良好的车辆。车辆必须完成购置交强险和商业险等相关完备手续。
（2）要有符合活动要求的基地或场所，自营基地优先。
（3）要有本公司在职并符合活动要求的带队老师和教练。交接、出发、到站、活动、返校等各个环节，负责活动的老师都必须组织好我校学生有序进行，确保每个环节中全体学生的人身安全、活动安全，平安有序的贯穿整个过程。
（4）确保活动现场的建筑物或其他附着物以及活动时使用的物品符合安全要求，能提供涉及学生开展室内教育教学活动相关的建筑物安全及消防审验文本。
（5）在活动现场设医疗点，至少配备两名以上具有执业医师资格的专业医护人员并提交医护人员职业证书。
（6）合作机构提交活动协议书时，须列明每位参加活动师生的意外伤害及医疗保险额度。
2.服务质量承诺
（1）活动的主题、内容要健康，具有教育意义，确保每个学生都参与每一项活动。
（2）合作机构在职辅导员的数量满足本次活动要求,组织活动的老师必须有高度的责任感，全心全意组织学生有序参加活动。（合作机构提供在职辅导员社保清单）。
（3）提供的餐饮必须符合国家卫生及食品质量的要求标准，由有资质的正规餐厅提供，并提交就餐食堂的量化评级证照及提供食材检验报告。
（4）车费、餐费、门票费、服务费等必须开支的费用都要有明细罗列。 3.廉政承诺
保证不向活动招标小组等相关人员赠送或转送任何形式的礼金、礼券、礼品。不以任何理由请学校领导、教职工及招标小组等相关人员宴饮和消费、公款旅游等。 4.文件真实、合法、有效承诺
承诺投标文件中的证明文件、资质文件、承诺文件均为真实、合法、有效，如任一文件存在虚假，将承担由此产生的全部法律责任。
附件2 罗湖区学生校外社会实践活动投标书
（模板）
一、主要投标信息
投标机构名称：
投标本项目负责人及手机：
招标学校：
二、项目报价
收费每人 元（含向学校收费部分）。
详细报价：
1.向学生收取费用每人 元。其中交通费 元（空调大巴），餐费 元（附详细菜单），饮水 元（注明品牌和数量），住宿费 元（注明几人间，有无空调和独立卫浴），服装租用费 元。
2.向学校收取费用每人 元。其中活动项目费 元，组织管理费 元，保险费 元，其它费用 元（注明详细项目： ）。
三、活动计划要点
1.活动基地或场所：
详细地址：
2.主要活动内容（概要）
四、提供的其他详细材料按顺序附后
以下提交所有资料，合作机构必须保证真实可信
1.承办单位的资质证明（复印件）；
2.本次社会实践活动方案（含详细活动内容）；
3.社会实践活动行程安排表；
4.安全、服务质量、廉政承诺书和所交资料真实合法承诺书； 5.基地住宿或室内教学的建筑物安全及消防审验文本、食堂的量化评级证照（复印件）；
6.承办单位承办本活动的安全应急预案（含传染病防控内容）；
7.其他可以证明承办机构信誉和经验的材料；
8.承办单位与学校签定的活动协议书范本（列明意外伤害及医疗保险额度）；
第17篇：校外社会实践申请及安全承诺书
校外社会实践申请及安全承诺书
尊敬的学校领导：
知悉学校为了贯彻落实国家关于职业教育“工学结合”的培养模式，于近期将组织学生开展校外社会实践活动，现本人申请自愿参加学校组织的社会实践活动，并承诺遵守以下安全规定内容：
1、自觉遵守交通安全规定，不违规，不乘黑车。
2、自觉遵守饮食卫生安全规定、住宿安全规定、消防安全规定、个人防盗安全规定等。
3、自觉遵守岗位实习安全规定的要求，服从生产管理规定，并严格按照有关安全生产要求进行，不擅自违规操作、盲目行动。
以上安全规定本人郑重承诺：在学校组织的校外社会实践活动期间，如因本人自身违反相关安全规定而造成的损失，责任完全由本人及家长负责。
申请承诺人：
年
月
日
校外社会实践申请及安全承诺书
尊敬的学校领导：
知悉学校为了贯彻落实国家关于职业教育“工学结合”的培养模式，于近期将组织学生开展校外社会实践活动，现本人申请自愿参加学校组织的社会实践活动，并承诺遵守以下安全规定内容：
1、自觉遵守交通安全规定，不违规，不乘黑车。
2、自觉遵守饮食卫生安全规定、住宿安全规定、消防安全规定、个人防盗安全规定等。
3、自觉遵守岗位实习安全规定的要求，服从生产管理规定，并严格按照有关安全生产要求进行，不擅自违规操作、盲目行动。
以上安全规定本人郑重承诺：在学校组织的校外社会实践活动期间，如因本人自身违反相关安全规定而造成的损失，责任完全由本人及家长负责。
申请承诺人：
年
月
日
第18篇：校外实习_就业感想_寒暑假社会实践
校外实习报告
本学期我进行了4周的校外实习，在这期间不得不说，感触良多。我接触到了学校不能接触的很多东西。
我认识到了大学生在现代社会中到底处于一个什么样的地位。我们所学的专业知识的技术已经落后了许多。刚刚上工作岗位时，很多东西我都不懂。不只是技术和专业上的，还有许多人情事故上，我基本不知道怎么处理，对这些一窍不通。除了这些，生活上的事情也让我有些不适应。饭菜全部靠自带，我需要去买菜买米，买生活用品。我提前体会了一把生活和工作协调的艰难。过去我回家有父母做饭菜，生活上有父母的生活补助。简直是衣食无忧的天堂。
而现在，我需要自己做饭，带饭吃，需要准时上班、认真工作。这是我人生的另一个阶段开始。在就业的这半年多来，我明白了很多。过去的我就是一个不劳而获的人，懒惰，好吃懒做。现在的我不得不独自面对生活。
在工作中，我学会了怎么去快速的成长，自主学习，发动主观能动性去尽可能快的学习知识，就像一块海绵一样。工作是忙碌充实的，生活是繁忙重复的，不得不让我感叹原来这就是生活。但是我知道，这段就业实习的实习，在以后的我看来估计又是一段非常惬意、积极向上、充实的时光了。
当随着时间的流逝，我或许有了孩子，或许父母老了需要我的照顾，我需要担心和操劳的事情会越来越多。工作后我渐渐就理解了父母。过去我抱怨父母不理解我，为了工作拿不出时间陪我。现在我已经渐渐了解了他们的辛苦，他们的隐忍和良苦用心。我必须感谢父母。在这半年的适应中，我也渐渐习惯能够接受和习惯与学习生活完全不同的工作生活了。
从羞涩胆小不敢主动与人交流，我现在已经可以面色自如的和不认识的人或者长辈交谈。我也学会了一些和同事相处的技巧。也学会了如何调整自己的心态。当然，生活上最大的收获就是学会抄一些能咽得下去的菜。知道肉怎么切菜怎么摘。并且勤快好学了很多。
虽然我需要学习的地方还有很多，但是我有信心能够将手上的工作做好，并通过不断学习为自己充电以适应未来的职场工作。
总的来说，在外工作与学校最大的不同就在于，学校的教育有一种引导作用，更大的是一种对我们的启发。让我们主动去学习，有一个相对充裕的时间让我们去学习。而在公司，虽然也要我们学习，但更多的是要求我们以最快的速度成长
起来。成为一个公司需要的人。所以我觉得工作会比在学校成长得快，缺点在于学到的东西不一定是我们所喜欢的，而且更趋向于应用型的知识。但这就是生活所必须面对的吧。
工作给我带来了成长，让我意识到我不再是一名学生，而是一个有自主能力的、有独立生存能力的成人。我明白了我肩上所承担的责任，所需要面对的抉择与我这个年龄需要做的事情——奋斗。
2014年2月21日
第19篇：校外社会实践教学安全管理协议书
学生校外社会实践教学安全管理协议书
甲方：张掖市万通职业技术学校（以下简称甲方）
乙方：学生
（以下简称乙方）家长：
（以下简称乙方）
中职学生社会实践教学是中职教育的重要环节，为切实加强学生社会实践教学期间的安全管理，确保社会实践教学工作安全有序进行，根据国家教育部《学校学生安全教育及管理暂行规定》、和本校《实习教学管理办法》等文件精神，在安排学生社会实践教学任务前甲乙双方签订协议如下：
一、甲方责任
1．甲方在组织社会实践教学任务前，要对乙方进行交通安全、生产安全等教育，向学生宣讲社会实践教学过程中各项安全规定。
2．甲方要在社会实践教学期间选派教师指导学生完成社会实践教学工作，与企业进行协调沟通，同时进一步对学生进行安全教育、管理。
二、乙方责任
1．乙方要按照甲方教学计划和企业的要求从事社会实践工作，社会实践教学期间必须服从指导教师（校内、校外）的工作安排和指导，努力提高职业素质和工作能力，积极争取就业机会。社会实践教学期间必须严格遵守甲方和企业的各种规章制度、安全操作规程，积极接受安全教育和管理，加强工作、生活过程的安全意识和纪律，努力维护甲乙双方的声誉。
２．乙方在工作之余外出必须征得学校选派的指导教师的同意，并三人以上结伴而行，严格遵守交通规则，确保自身安全，以防意外事故发生；杜绝一切危险、违法活动；严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所；避免与陌生人和流窜人员交往，以防上当受骗。
三、违约责任
1．乙方在社会实践教学期内，由于客观原因造成的意外安全事故，学校将协助乙方共同向有关方面追究责任，但学校不承担任何经济和法律责任；乙方个人自主选择社会实践教学单位的，如出现安全问题由乙方自己负责处理。 2．如果乙方因违反本协议以及学校、企业的其它一切安全制度、安全条例、操作规程，由自身原因而引起的人身伤亡事故，由乙方自己承担全部责任。 ３．乙方到达企业后，确需中途离开企业或终止工作，必须提出书面申请，征得指导老师（校内、校外）的同意批准，并跟企业办理有关手续后方可离开。否则，由此引发的一切安全责任，由学生本人承担。
四、其它约定
1．社会实践教学期为2011年 1 月13 日至2011年 2 月 13 日，社会实践教学期满企业和甲方根据学生的个人表现给出社会实践教学评定。 2．以上未尽事宜，视情双方协商处理。
3．本协议一式两份，学校和学生各留一份，需双方签字盖章后方可有效。
甲方：张掖市万通职业技术学校
乙 方：(父/母)____ ___子/女_ _____
签字/章：
签字/章：
日期：
年
月
日
日
期：
年
月
日
第20篇：校外实训报告
校
外
实
习
报
告
实习地点：内蒙古德福门窗幕墙股份有限公司 学校：内蒙古机电职业技术学院 系部：机电工程系 班级：数控1101班 姓名：王逸禄 学号：1010311103
实习时间：2012年9月10日 ~ 9月23日
我是一名刚升入大二的学生,也就意味这马上步入社会的青年。学校为了让我们从学校到社会有良好的过渡,为了理论与实践完美结合,让我们去校外进行两周的实习，希望在实践当中培养我们的独立能力,并且在实践中应用所学知识,再回到学校用实践不上理论的不足，使之综合能力的到提升。我希望本次实践让我有一些社会经验，并对我的择业有良好的引导。
此次校外实训学校给我们选择的是内蒙古德福门窗幕墙股份有限公司。该公司位于金山开发区，四周环绕的都是工厂，至于那些生活服务中心嘛，离得都很远。我们如果要采购一些生活用品，我们需要步行半个来小时去内蒙古医学院进行采购。
在刚刚升入大学的时候，看着学哥学姐们收拾行李，拎着大包小包的走上校车开始校外实训的生活，那一刻我很羡慕他们，因为他们可以去真正的工厂进行实习，我就想：我们什么时候才能像学哥学姐们一样踏上校外实训的征程。时间就这样过去了，该到我们校外实训的时候了。我们很高兴，终于能离开学校去工厂里参加第一次“工作”。
在离开学校之前我们先采购了一些自己的生活用品和小吃。在10号的上午，我们开了校外实训动员大会，中午我们就拎着大包小包的登上校车去我曾经盼望很久的校外实训的目的地。车轮渐渐的转动，将我们带到了内蒙古德福门窗幕墙股份有限公司，当我进入场子的那一刻，看见车间，想：里头会是什么个样子，我们会干什么样的工作。一切都在想象中。车子停了，我们到了宿舍。下车开始带着自己的行李去“抢”宿舍。那是我们也是很快乐的。晚饭前，厂长给我们开了个小会，带领我们喊了几遍厂子的口号，我们喊得是那么的响
亮，口号写的很好，我喊完口号心中就决定了，在接下来的工作中一定要按口号说的那样去做，去要求自己。
由于实习的时间较短，实习单位安排给我的工作并不复杂，前两天主要是打扫厂区的卫生，营造一个好的工作环境。剩下的时间厂长给我安排了一个师傅由师傅带我去工作，这也是我长这么大第一个可以学点儿技术的师傅。我一定要在此次的实习中能够多学、多看、多听、多想。
刚刚开始的时候，通过观察，我发现我的工作并非像有人认为的那样轻松。在车间里，听着机床轰隆隆的声音，看着师傅们拿起自己的工具来工作。这所有的见闻告诉我：这份职业不仅不可以悠闲度日，反而比其他的职业多了一份严肃，多了一份责任。
一开始的实习工作并不顺利，毕竟刚刚来到新的环境对很多工具还都不了解、不熟悉。让我印象最深的是这个工作不就是拿个电钻钻个空空，拧个螺丝么！这有什么难的，可是自己操作起来有些困难，弄出来的不合格，就算有合格的也就是瞎猫碰上死耗子了。针对电钻、打孔机的操作问题，我虚心向我的师傅去请教，熟悉每一个操作方法并记录重要的操作步骤。然而，仅仅这样还不够，它需要的是一份耐心、一份谨慎。但过程并非像我想象得那么简单。一开始，一边打孔，一边和师傅闲聊，常常出现错误，也常常由于匆忙大意把模具弄反使打的孔不是在规定的地方。打孔、拧螺丝的工作比较重的时候，掌心常常由于常常握住电钻、胳膊端平而出现酸疼的现象。这让我深刻得体会到工作中那些原本看起来不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，这些小事情同样需要用心去学，细心去做。
此外，为了能够快速准确的去工作，我也下了一番功夫。利用空闲时间去找师傅去“取经”。一有时间，拿出本子反复看、反复记，最终做到了熟记于心。在此之后的实习工作中，也遇到了许多类似这样的问题，渐渐明白了有些事情除了用心去做，也要讲求方式、方法。
经过一个阶段对工作对环境的熟悉，我也能独立的进行工作，继续实习。自己工作的第一天，部师傅便告诉我，从事这个工作必须要有高度的责任心，认真并且耐心地对待每一个产品。很多工作可能都是些常人看来鸡毛蒜皮的小事儿，但是却关系着门窗使用的消费者的日常生活。
在工作的第一天就遇到了困难，虽然之前已经有了一定的心理准备，但是现实情况常常更为复杂多变，需要自己去想改正的方法去使做出来的产品是合格的。
这段实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。实习主要的目的就是提高我们的社会工作的能力，如何学以至用，给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与企业的工作，以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好，获得了荣誉证书。在实习期间我发现我具有较强的适应能力，具备了能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获，主要有4个方面：
1、通过直接参与企业的生产过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可，并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
4、做什么工作都要认真，有不怕吃苦的精神。要做就要做好，要不就不做。
通过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
2012年9月25日
