推荐第1篇：社会实践报告提纲
社会调查报告提纲
专业：财务管理
年级：2011级 班级：财务管理一班 姓名：李治 学号：201110020128
调查内容：山西省小微企业利用民间借贷方式融资的现状。 调查时间：2013年7月到8月。
调查地点：吕梁市和附近地市各个小微企业及小微企业管理局。 调查方式：问卷调查以及进行访问记录。
调查目的：一是完成暑假社会实践调查内容;
二是为山西省高等学校大学生创新创业训练项目《山西省小微企业利用民间借贷方式融资：现状及存在问题调查研究》的材料收集。调查报告具体内容
一、简述本次调查的基本情况，包括调查的内容，方式，时间，地点以及调查的目的。
二、先简单说明之前查阅资料了解到的调查内容的基本情况，说明这次调查的内容和结果，根据结果分析现状及问题。
三、说明本次调查的意义。
推荐第2篇：社会实践报告提纲
枣庄市峄城区石榴产业综合发展现状的调研
1.绪论（研究背景、研究目的、现有文献综述、主要研究方法）（戚真） 2.峄城区石榴产业发展外部宏观环境分析（PEST）（夏媛媛） 3.山东省、枣庄市相关特色农业产业鼓励政策（高昕璐）
4.石榴产业典型企业介绍及价值链分解
关键竞争因素分析
SWOT分析（宋延政） 5.石榴产业衍生旅游业情况介绍 （侯淑婷）
6.其他地区特色农业发展案例简介（1-2个，最好同样水果类、全产业链）（魏君妍） 7.数据分析（石榴产业产值与当地GDP增长率、年平均温度、CPI相关因素分析，总之是有几个看起来厉害的图表就好了
sp、excal都行）（李阳） 8.下一步石榴产业发展战略建议（孔晨曦）
操作指南
1自己写--参考资料里有研究背景和目的
文献综述的话大概就只有五六篇相关文献，概括一下随便写写就好，研究方法可以复制粘贴
2外部宏观分析立项的时候写过，可以再完善一下直接拿过来用 3去农业部、山东省、枣庄市等政府网站关键字检索，把内容凝练一下 4 写吧
加油==世上无难事，只怕有心人
5群里有个好大的压缩文件，里面有旅游业方面很详细的介绍，精简一下复制粘贴上去就好 6百度
7编一下数据就好，最好结果显著 显示这是支柱产业 大一的宝宝们再辛苦一下，每人写篇600字个人总结给我--谢谢
如果有问题请随时联系我
谢谢
每部分文字建议不少于
2000字 复制粘贴的同学内容越详尽越好 多用图表、数字
可以使用小标题让脉络清晰
推荐第3篇：社会实践 访谈提纲
访谈提纲
引言：艺术角色出现在影视、动漫、游戏、文学等作品中，对大学生的生活方式、价值观等产生了不小的影响。为进一步深入了解新媒体传播方式对大学生的生活方式、价值观等影响，设计了以下访谈提纲，小组成员在应用时可以参考使用，不局限于此，有更好的提问思路和访谈主题可以创新。
要求：每个小组需访谈在读大学生2名，其中男生和女生各1名，在征得被访对象同意【说明旨在学习社会调查方法，结果用于研究，不记名，调查报告隐去个人信息】后录音，访谈时间60-90分钟，并对访谈录音逐字转写。写明被访对象的性别、年级、专业、生源地【选择：省城、市、县、乡、村，可以不具体写】、学校等信息，并按指定路径和要求提交。
1.如果影视、动漫、游戏、文学作品是必修课，你最喜欢哪类阅读方式【或者排个顺序】？家长、学校支持你的哪类阅读方式？你最喜欢其中的哪个作品？
2.请你介绍一下这个作品的故事梗概【简短介绍即可】
3.这个作品中你最喜欢的角色是……，什么年龄看的？怎样发现的？你是什么时候开始喜欢这个角色的？看了几遍？与同学在一起交流相关的内容？
4.描述一下你喜欢的这个角色（形象、特点等）【或者用几个关键词概括一下这个角色】
5.你觉得这个角色能让你联想到什么？【强调与自己有关的联想】
6.你有把这部作品推荐给他人【请选择：家长、老师、朋友、同学】吗？他们接受吗？你希望他们与你分享什么？
7.你认为该作品主要想表达什么（主题）？
8.你会关注他人（专家、网友）对作品的评论吗【通过什么渠道获得这些信息】？你怎么看这些评论？
9.你所喜欢的作品给你带来哪些影响？
10.你玩游戏/ 网游吗？你最喜欢哪一款游戏/ 网游？玩这款游戏/ 网游多久了？
11.请介绍一下游戏中的“你”吧【如果没有玩过角色扮演类游戏就跳过本题】。
12.玩这款游戏带给你的是什么？请用几个形容词描述一下你玩这款游戏的感受。
推荐第4篇：社会实践调查报告提纲
社会实践调查报告提纲
班 级： 姓 名：
1、调查题目：大学生法律意识调查
2、调查对象：xxxxxxx在校大学生
3、调查目的：
大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。通过调查，了解我校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的发展。
4、调查内容：1.大学生法律意识现状及存在的问题
2.当前大学生法律意识成因分析
3.培养和塑造大学生现代法律意识的主要途径
5、调查方法及步骤：
方法：采取不记名问卷调查方式 步骤：1）做出合理的问卷调查报告
2）在校园里随机抽选xxxx名大学生填写调查报告 3）人工分析调查报告得出系统的成果
6、实践总结或体会
推荐第5篇：社会实践调查提纲
《社会实践调查》提纲
专业班级土木0903姓名郭凌峰
学号0120906120308
社会调查题目关于大学生做兼职的社会实践调查报告
社会调查的主要内容
一、看待兼职的态度
二、从事兼职的目的及收获
三、从事兼职与学习之间的关系
四、从事兼职的类型及范围
五、学生合法权利需要重视
六、兼职所得收入
社会调查提纲
一、调查对象：武汉理工大学
二、调查方法：访问，问卷等形式。.
三、调查步骤：
1、完成调查提纲拟订
2、在武汉个大学进行问卷调查
3、组织问卷调查，整理收回问卷
4、组织问卷调查，发放问卷并回收整理
5完成调查资料的整理分析，收集数据，撰写调查报告初稿；
6、，完成调查报告定稿；上缴各项材料
推荐第6篇：社会实践调查提纲
关于网络发展对大学生影响的调查
小组成员：敖旖兰、陈泽宇、罗战、元悦
一、调查背景：
21世纪是网络化、信息化的时代，网络对人们的影响，已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。它的发展速度可以用风驰电掣来形容。它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利，并且网络也日益成为生活的必需品，渗入到我们生活的方方面面。
但网络在带给我们便利的同时，也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。缺乏信息过滤机制，垃圾信息横行，导致大学生的思想、意志受到毒害和腐蚀；缺乏有力的法律约束机制，违规、违法行为层出不穷，导致大学生法律道德观念被削弱；海量的信息以惊人的速度更新，容易导致大学生思想懒惰，对问题缺乏深层次的思考；网络中虚拟的人际交往导致了大学生交往方式的改变和交际障碍的产生。网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德规范。
二、调查内容及目标：
调查的主要内容，包括网络发展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。
针对大学生因网络而出现的各种问题，通过调查分析产生这些问题的原因并找到解决方法，供社会、学校等参考，有利于学校或家庭采取相应措施，进行制度的更正和改善，使网络成为我们生活学习的有利工具。
三、调查对象：
武汉理工大学及武汉理工大学周边学校的在校大学生。
四、调查时间：
2012年4月——6月
五、调查方式：
本次调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查，对有条件的调查对象同时进行访问调查，力求获得最准确的调查结果。
六、调查预期及安排：
鉴于本小组成员较少，务必要对其进行分工，以达到应有的效率。
1.前期准备阶段：4月10日到4月21日。主要是调查提纲的撰写和调查问卷
的起草，具体工作由敖旖兰和陈泽宇负责完成。
2.中期试调查阶段：4月22 日到 5月 1日。主要是调查问卷的核对与完善，
通过一定数量的试问卷调查，检验问卷设计是否合理，主要工作由罗战和元悦负责完成。
3.正式调查阶段：5月2日到6月12日。主要是调查问卷的发放，回收以及数
据录入等。主要工作由我们四人共同完成，必要时请同学协助。
4.后期总结阶段：6月13日到6月28日。主要是调查数据的分析和调查报告
的撰写，四人共同完成。
七、预期成果：
通过对数据的整理统计得出结论撰写出调查报告，并将调查报告上交老师，请老师指导。每人写一份调查心得和总结，总结经验和教训，为以后的调查打下基础。
八、保障条件：
本次调查的实施不仅需要本小组成员的精诚合作，跟需要学校老师同学的支持作为保障。因为调查对象为在校大学生，这就要求了调查的问卷发放与回收以及访问调查要在学生暑假来临之前结束。
关于网络发展对大学生的影响的调查问卷
1 您的性别
A.男B.女
2 您的年级 及专业
A.大一B.大二C.大三D.大四
专业A.理工B.文史
3 有人说充斥在网络上的垃圾信息以及低俗道德思想观严重影响着大学生价值观的形成，您自己怎么看待：
A.认同B.不认同C.根本没听说过这种观点D.无关紧要
4 您认为当代大学生是否需要加强对网络的自制能力：
A.非常需要B.需要C.不需要
5 您主要是通过哪些渠道来了解现今社会的网络发展 （多选）
A.课堂学习B.周围人的影响
C.本身对网络有极大的性趣，在随时的关注
D.网络和其它媒体渠道E.其它﹍﹍﹍﹍﹍
6 您认为网络的发展对您的学习，生活是否有帮助 （多选）
A.很大B.说不清楚C.没有D.有，但不大E.其它﹍﹍﹍﹍
7 您平时每天有多少时间是用于网络的
A.1-3小时B.3-6小时C.大于6小时D.没有注意
8 您在网上聊天时注意文明用语吗?
A.从来不上网或上网时从不聊天
B.不太注意，因为大家都不文明
C.非常注意
9 您对于网恋有什么看法
A.赞成B.反对C.无所谓
10 您对现代网络文化快速发展的现象的看法是：
A.先进且重要B.有点用C.无用D.无用且有用
11 您觉得自己在网上花费的时间精力
A.后悔耽误了太多精力B.偶尔会懊悔
C.觉得与周围人相比还算正常D.很有效率，对自己很有帮助E.没有想过，就那个样子吧
12 您主要关注的热点问题是
A.社会问题B.政治问题C.情感问题
D.校园生活问题E.考研，就业
13 您上网最常做的事情 （多选）
A.用qq聊天交友B.讨论热门的话题，BBS跟帖灌水
C.看电影，听歌D.搜索，查资料（Google,Baidu等）
E.下载各类资源F.收发电子邮件
G.看新闻与评论H 网上购物
I 毫无目的，只是想上网J 玩游戏
14 您上通宵网的频率是
A.经常B.偶尔为之C.从来没有
15 您对网上购物的主要顾虑是（多选）
A.网上信息是否可靠B.交货是否按时C.交易程序的复杂程度
D.交易是否可靠E.价格F.售后服务
G.其它______
16 您对网络的依赖性
A 无依赖性B 我也不知道C 有一点但不沉迷
D 网络对我无所谓E 痴迷
17 网络对你的影响主要有哪些方面（多选）
A 开阔了视野，拓展了知识
B 认识了很多朋友，通过与网友交流减轻学习或其他方面的压力
C 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高
D 找到了一个生财之道
E 花费太多时间上网而使成绩下降
F 已形成网瘾，不上不舒服
18 学生因上网而使学业退步，您认为造成这种问题的主要原因何在（多选）
A 学校、家长和社会没有对青少年进行足够的引导，没有做到趋利避害
B 家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪
C 网络中不良信息对学生产生不好的影响
D 上网时间和学习时间把握不当，缺乏自控能力
19 您认为当前适合大学生的网站主要存在哪些问题（多选）
A 内容单调太专业化不够吸引人B 版面单一无特色C 信息量少、信息范围窄
D 此类网站数量太少E 垃圾网站太多
20 您是否有因上网而逃课的经历
A 是B 否
推荐第7篇：社会实践提纲4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 【2】
社会调研提示题（供参考）
1、洋山港深水港的形成与发展
2、浦东外高桥保税区的形成与发展
3、张江高科技开发区的形成与发展
4、漕河泾科技开发区的形成与发展
闵行国家级经济开发区的发展
5、大型现代企业（宝钢 大众汽车 上海电气闵行四大金刚等）
6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
7、群众自治组织（村民委员会 居民委员会 职工代表大会）
8、鲁迅纪念馆
9、左联会址纪念馆
10、陶行知纪念馆
11、黄炎培故居纪念馆
12、宋庆龄故居纪念馆
13、张闻天故居纪念馆
14、陈云故居纪念馆
15、李白故居纪念馆
16、中共一大、二大、四大纪念馆、陈列馆
17、团中央机关旧址纪念馆
18、龙华烈士纪念馆
19、多伦路文化街的今与昔 20、上海大剧院
21、上海历史博物馆
22、上海海洋纪念馆
上海航天纪念馆
23、陆家嘴金融区的今与昔
24、钓鱼岛、南海诸岛问题的由来及我国的外交独立自主政策
25、上海苏州河的今与昔
26、杨树浦路上工厂的变迁与今三资企业之比
27、浦西外滩的万国之建筑与今天的浦东高楼林立之比
28、上海的交通的过去与今天的大桥、隧道、轨道交通的发展
（每班各组从上述题中选择，不可重复。论文中要有图示或图片、数据）
1
一、大学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》【1】
作业要求：
本学期从第八章~第十五章内容，从从中你认为对你感触最深是什么，用你的体会学出来，字数为3000。
1、纸张用“上海电机学院学生专用纸”黑笔水手写；
2、用已给的样张“封面、文章摘要与教师的评语评分、目录”按要求填写并打印后并与手写的论文装订后交给班长；
二、大学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》【1】
社会实践论文要求：
1、按照给的题目自行组合小组开展社会调研，每组的人数在4~6人，魅族的选题不可重复，切实按其中要求去做；
2、成文后用已给的题目要求即：封面、论文摘要及教师评语和评分、目录、大学生社会实践成绩表如数题写好并打印装订好后交给班长。
三、班长收好 “社会实践”、“学生论文” 要按照要求将其中的论文的名称、同学的姓名按学号顺序填好后发到xuag54@126.com邮箱里。
推荐第8篇：大学生寒假社会实践提纲
我看“食品安全”的问题
——《概论》课程社会实践
随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品安全成为备受关注的热门话题，食品安全是关系国计民生的大事，影响着整个社会的和谐和经济的稳定增长。
一、食品安全情况的特点：
1.影响面广，可控性差。“民以食为天”，不论社会地位高低，还是家境贫富，没有一个人能离开食品。而且食品品种多、情况复杂，信息特别具体，也变化无穷，所以这方面的信息一旦有什么变动，传播起来就会好比大水泛滥、大火蔓延，不可等闲视之。
2、食品安全情况与人民群众的利益乃至生命关系特别密切。什么食品有毒，什么食品会致病，什么食品吃了发胖，什么食品该怎么吃、怎么保藏……都是人们最关心的问题。一旦出现误传、谣言，其社会反响特别大，直接影响到了千百万人的日常行动、经济生活和生产就业。
3、涉及社会安定、国家形象、国际关系。正由于食品安全情况影响广泛，涉及人民群众的利益乃至生命，所以这一类负面信息的传播速度特别快，往往会搞得满城风雨，人人自危，影响到社会人心的安定；由于当今世界经济趋于一体化，各国食品进出口频繁，一旦出现食品安全的不良信息和负面信息传播，必然影响到出口国的国家形象和与进口国的关系。韩国人因害怕进口美国牛肉会传染“疯牛病”而示威游行，反对进口美国牛肉，就是典型事例。
二、我国食品安全的现状：
1．2003年，含敌敌畏的金华火腿，对肠食道胃黏膜有影响，可能致死。 2.2004年，阜阳劣质奶粉，“大头娃娃”，营养不良导致免疫力低下，严重可致死。
3.2005年，碘超标的雀巢奶粉，影响甲状腺功能。
4.2006年，含瘦肉精的猪肉，人食用会出现头晕、恶心、手脚颤抖，甚至心脏骤停致昏迷死亡。
5．2008年，含三聚氰胺的婴幼儿奶粉，可能导致肾结石，肾衰竭等泌尿系统疾病，严重者可致死。 等等一系列的食品安全质量问题。
三、食品安全问题产生的原因：
1.由于相关部门对食品安全生产的操作监管不力。中国的食品监管一直采取分段管理为主，品种管理为辅的方法，在实际操作过程中，各职能部门之间要么会出现争着监管、重复执法的现象，要么会出现都不管、互相推诿的现象，这就给不法商贩，生产者提供了可趁之机。
2.关于食品安全的法律体系中存在着诸多弊端和问题。中国的食品安全法律条文过于笼统，难以操作，很多重要的标准至今尚未制定出来，这就为那些不法厂商、企业违法生产超低标准、不合标准的食品提供了可乘之机。 3.消费者缺乏食品方面的常识。在购买食品是安全意识淡薄，往往只图便宜，不顾及食品的质量、卫生问题。抱有一种侥幸心理。
四、食品安全的利益博弈研究
我国有学者将食品安全与经济学放在一起进行系统分析，提出利益博弈的观点。在整个食品安全问题中，利益始终占据着绝对的主要地位和作用，各种利益主体在谋利活动中，都会以实现利益最大化为目的，并运用各种手段尽可能地为自己谋取更多的利益。强弱双方会不断为各自的利益博弈，在这种利益博弈中，经济冲突和矛盾行为就产生了。有学者认为在这种利益矛盾和冲突中，消费者处于信息弱势地位，且对食品需求弹性小，总体上只能属于被动接受者，其对食品市场的影响微乎其微。在食品安全领域中存在相关利益群体的利益对立和冲突，由此产生了生产者与消费者、监管者与生产者、生产者与销售者之间的利益博弈现象。但是，由于整个市场信息和个人信息的不对等性和非完全性、政府监管不到位及行政和链条中间环节信任的缺失等，在利益需求的实现过程中，不同的社会群体和利益相关集团或个人会存在着具有差别性的动机和实现路径。在其路径的实现过程中，道德风险、逆向选择、机会主义等行为应运而生。在市场信息模糊不透明和市场监管不到位的情况下，食品链条中的各方的逆向选择、不道德行为和投机行为会随着各方追逐利益预期的增加而增加，最终会导致市场失灵、监管部门失信、国民恐慌和社会动荡。事实上，导致食品安全问题中的人为因素实质就是利益追逐的结果，生产者明知是有毒有害物质，却为了追逐自身利益最大化仍用于食品生产。回顾近几年来的重大食品安全事件，我国的食品安全问题绝大多数是人为因素造成，道德风险严重。相比之下，西方发达国家的食品安全问题主要是自然因素引起。因此，对于食品链条中的利益分配和行为监控等急需监管部门予以重视。
五、我看食品安全问题
随着食品的多样化发展，各种添加剂不断翻新、涌现，不断被加入食物中。肉松中有添加剂，奶粉中有三氯氰胺。虽然现社会食品的安全的信息不对称，但可能都是大家心中所默认的，考虑到我们每天吃的食物，想想我们身边的人，他们也大都认同“眼不见为净的”观点，在你吃食物的时候，你不会想食品的生产过程是怎样的，你也不去想是否真的通过了国家卫生检查，你只是考虑到口感的好坏，但有时吃的是“问题食品”，你却不知道，等到出现问题时，你可能也发现不出是食品原因，当然也拿不出任何证据来证明了。生产商这样生产“问题食品”，我认为这不但影响到人民的生命安全，亦严重威胁到国家的声誉。这样做无疑是一种羞耻，一种无能，一种人性泯灭的表现。 食品安全中出现问题，人们都会首先想到出售商和制造商。是的，追求利益是企业的天职，但不能丢失了人性；是的，企业之间的竞争主要竞争的是价格，但是不能向猪肉中注水；是的，企业与企业之间，企业内部之间，企业与民众之间有时会利益分配扭曲，但是他们不能拿消费者的健康来负担。 企业固然有他们应该负担的责任，但是国家有关部门的官员也不能从旁而立。以人民利益为重，依靠国家法律法规来维护民众健康是他们的责任，有句俗话“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。再者，建立食品安全体系是重中之重，如今《食品安全法》已让部分民众吃了颗“定心丸”。食品安全已有标准，但每个企业有自己的“标准”，有时是标准不能落实，因为个别地方官员、领导和生产制造商“勾结”，有所谓的免检产品，不用检查就发放卫生许可证，直接出售。这样可以说是不为人民负责。 消费者自身的防范意识、自我安全健康保护意识也是不可缺少的。当然买食品不能单纯的相信吹嘘的广告：质量第一，等等的。话说回来，自己不对自身健康负责，何人还会关心你？ 食品安全出现问题，人的健康就会受到威胁。在如此严峻的问题面前，为什么还要出现“问题食品”？所谓的人性都到哪里去了？作为自然界生物链的最顶端，我们不是自食其果吗？
推荐第9篇：暑期社会实践调研提纲
2011年暑期社会实践调研提纲
1、居民营养膳食结构调查
2、地方特色文化传承的调查活动
3、地震等自然灾害的应急预案及相关常识的普及
4、社区医院生存环境及其信任度的调查
5、十二五规划开局之年对家乡发展的意见
6、2011年大学生毕业分配方向调查
7、农村医疗卫生现状的调查
8、“防治肝炎”“预防艾滋病”“关注口腔健康”等主题的调研
9、建党90周年来我们国家及地区发生的变化
10、关于无偿献血的常识和通晓度的调查和宣传
11、关于医学本科生就业与考研选择的调查
12、防震抗灾常识通晓率的调查
13、焚烧秸秆等对环境污染问题的调查
14、司机关于禁止酒后驾驶的认识情况调查
15、居民业余文化生活状况的调查
16、关于选择“中医”复兴计划的调查
17、关于实行酒驾入刑法后的影响情况的调查
18、医生在群众心目中的看法等调查
19、关于“小三文化”的大众认识
20、农村卫生医疗状况调查
21、关于农民在日常生活和田间劳动中如何预防寄生虫感染的调查
22、关于农村医疗收费现状的调查
23、关于农村留守儿童与孤寡老人身心健康的调查
24、关于农村对医护人员需求情况的调查
25、社区居民环保意识调查
26、对目前国家房产限购令的认识与看法的调查
27、纪念辛亥革命一百周年的历史回顾调查
28、关于食品安全卫生状况的调查
29、关于市民对交通法规的了解程度及遵守状况的调查
30、居民幸福指数的调查
2011年6月18日
推荐第10篇：大学生社会实践调查报告提纲【标准版】
大学生社会实践调查报告提纲
1、关于大学生挫折感及承受能力的调查：
提示：（1）大学生常见的几种挫折（以真实的人物、典型事例来说明）；
（2）大学生对待挫折的态度及情绪反映如何；
（3）你对大学生抗挫折能力的判断；
（4）如何提高抗挫折能力的建议；
2、我校大学生政治理论学习情况调查：
提示：（1）学习效果分析； （2）学习的现状 ；
（3）学习的形式；
（4）今后加强这方面工作的措施、办法；
3、我校大学生社团的现状调查：
提示：（1）高校学生社团的作用，特别是在素质教育中发挥的积极作用；
（2）我校目前学校社团数量、质量等方面存在的问题；
（3）同学对参与社团活动的看法；
（4）加强和改进我校学生社团的措施；
4、我校大学生课余文化生活情况调查研究： 提示:（1）现状调查；
（2）课余文化生活中存在的问题；
（3）学校方面应做的引导工作；
5、对我校大学生文明养成教育的思考：
提示：（1）我校大学生文明养成教育方面现状；
（2）原因分析； （2）改进的办法；
6、对大学生谈恋爱现象的认识分析：
提示：（1）大学生谈恋爱心理原因分析；
（2）行为评价；（3）利弊探讨
7、大学生消费情况调查：
提示：（1）消费的现状； （2）不正确的消费观念；
（3）如何正确教育、引导探讨；
8、大学一年级学生心理状况调查：
提示： （1）一年级大学生存在的心理问题；
（2）原因分析； （3）解决对策；
9、赣州市社区文化建设调查： 提示：（1）社区文化的内容；
（2）社区文化建设的意义和作用；
（3）社区文化大发展的措施和建议；
10、对赣州市国营企业的改革、发展的调查研究：
提示：可选择齿轮箱厂、铝厂等企业，如何加强企业深化改革适应市场经济的对策加以研究；
11、大学生上网情况调查：
提示：（1） “网民”在学生中的比例；
（2） “网民”与“非网民”月支出情况对照；
（3） “网民”与“非网民”每周晚自习次数对照；
12、大学生吸烟情况调查：
提示：（1）大学生吸烟的比例；
（2）吸烟增加的消费额为；
（3）吸烟的起因分析和影响（对自身的影响及对周围环境的影响）
（4）如何做到不吸烟的对策分析；
13、大学生上课情况调查：
提示：（1）大学生上课逃课率及课程分布；
（2）大学生逃课原因分析；
（3）克服逃课的措施和建议（包括本人及学校教育和管理方面）；
14、大学生课余时间利用情况调查：
提示：（1）大学生周一自周五晚自习出勤情况；
（2）大学生周末（周
六、周日）的安排情况；
（3）大学生课余时间的利用和学习成绩的关系
（课余时间利用对学习成绩的影响）；
15、大学生环保意识调查：
提示：（1）大学生对环保意义的认识；
（2）大学生环境卫生的现状分析（自我卫生、
环境卫生的主要情况）；
（3）对教育管理工作的建议；
16、大学生学习目的和学习态度的情况调查：
提示：（1）大学生的学习有哪几种目的和态度；
（2）以上学习目的和态度反映了大学生怎样一种心态； （3）大学生应如何端正学习目的和态度； （4）对教育与管理工作者的建议；
18、关于大学校园“课桌文学”的调查分析：
提示：（1）校园内“课桌文学”的现状及所反映的类型； （2） “课桌文学”所反映的心态分析；
（3）你认为加强和引导教育的对策；
19、关于毕业生的调查：
提示：（1）毕业生的就业去向；（2）毕业生的择业心态； （3）毕业生对大学生活的感想；
（4）我们将如何发展自我；
20、关于大学生参加社会实践活动的调查：
提示：（1）不同年级的大学生对参加社会实践活动的看法、态度；（2）大学生适合哪些社会实践活动；
（3）大学生参加社会实践活动的利弊分析；
21、当代大学生学习十九大精神的调查研究：
提示：（1）大学生学习邓小平理论的途径有哪些；
（2）大学生对学习邓小平理论的态度、看法；
（3）学习效果及提高学习效果的建议和设想；
22、我校校园文化建设的现状调查：
提示：（1）校园文化活动的类型及健康状况分析；
（2）大学生参与校园文化建设的积极性；
（3）校园文化建设应开辟哪些新途径；
23、理工科大学生人文素质教育的调查研究：
提示：（1）理工科大学生人文素质教育的现状分析；
（2）人文素质教育与培养的作用与意义；
（3）教育与培养的途径和方法；
24、当代大学生价值取向的调查与分析：
提示：（1）对大学生价值观念的评价；
（2）当代大学生价值取向的利弊分析；
（3）如何确立正确的价值取向；
25、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析：
提示：（1）心理因素、思想因素、传统文化与习俗对脱贫致富的影响；（2）确立新观念的对策；
26、农村文化建设的现状和先进典型调查：
提示：（1）农村文化建设的现状；
（2）农民对文化建设的看法、态度； （3）文化建设在促进农民富裕中的作用；
（4）加强农村文化建设的建议和设想；
27、城乡居民的闲暇生活调查：
提示：（1）城乡居民闲暇时间分布；
（2）闲暇生活的内容；
（3）不健康内容的克服对策；
（4）科学利用闲暇时间的建议；
28、大学生谈恋爱的现状分析与调查：
提示：（1）大学校园谈恋爱的现状；
（2）恋爱的心态分析；
（3）对友谊、学业和个性发展的影响；
（4）大学生对婚前性行为的看法；
29、因特网上不良信息对学生道德发展的负面影响的调查研究：
提示：（1）因特网上存在哪些不良信息；
（2）不良信息对学生的影响；
（3）防范不良影响的措施和对策； 30、师德对学生道德品质的影响调查：
提示：（1）当前教师道德品质的现状分析；
（2）教师品质对学生有哪些影响；
（3）师德建设的意义；
31、校风、学风对大学生成长、成才的调查研究：
提示：（1）大学生希望中的校风和学风；
（2）优良校风、学风对学生的积极作用；
（3）建设良好校风学风的条件和对策；
32、高校教师教书育人的现状调查：
提示：（1）现状评价；
（2）“只教书、不育人”的原因分析；
（3）教师“教书育人”的约束机制；
33、高等学校思政课教学方法、教学效果的调查研究：
提示：（1）思政课教学方法应作哪些改革；
（2）大学生希望达到怎样的教学效果；
（3）考试方法改革的建议；
34、大学生不良道德品质的表现的调查：
提示：（1）表现在哪些方面； （2形成原因探析； （3）任何培养优良道德品质；
35、教学方法、学习方法与大学生创新能力培养的调查研究：
提示：
（1）怎样的教学方法有利于学生创新能力的培养；
（2）怎样的学习方法有利于学生创新能力的培养；
（3）改进教学方法、学习方法的建议和设想； 36中国传统道德对大学生心理的影响研究：
提示：（1）中国传统道德所包含的内容；
（2）传统道德规范对学生心理的影响；
（3）如何克服传统道德中不合理观念对学生心理的影响；
要求：
1、每人在上述调查题目中任选一题作为自己的调查题目。对于一个调查题目可以以小组为单位，也可以个人进行，。
2、每小组成员5—6人，每小组一位组长。根据小组成员的能力、特长进行合理分工。
3、调查报告字数为2000字以上。
4、调查报告要求有调查对象（个体或某单位）、调查内容和数据、结果状况分析、提出解决办法或措施等。
5、如有雷同报告，则雷同者都判分为零。对于一组同题的同学报告的表述、分析的角度和解决办法措施等应不全相同。
6、为便于装订存档，报告统一用A4纸书写，字迹工整，WORD文档打印更佳。
第11篇：寒假主题教育社会实践提纲
2010年寒假主题教育社会实践
为纪念2011年中国共产党成立90周年，全校正在开展“光辉的旗帜”主题教育。我们建议将主题教育的实践环节列入2010-2011学年度寒假的“三下乡”社会实践调查中，作为寒假实践活动的内容之一。
1、由学生自己动手编写有关中国共产党的知识和党的辉煌成就的资料，学校或学院三下乡团队下乡支农支教时将宣传资料散发给村民及学生，并通过支农支教把党的关怀送到农民和农村青少年学生的心上。
2、向群众广泛宣传党的富民政策和丰功伟绩，让群众更加深刻知党爱党感恩党。并将活动过程用文字记录下来（可以附照片）。
(以活动总结的方式上交实践报告,可多人组队完成,可进行发传单或参加当地政府的相关宣传工作)
3、开展社会调查：调查家乡社会主义新农村建设、城市的进步与变化、家乡基层党组织在革命、建设、改革开放中作出的贡献、家乡优秀共产党员的故事等。写出调查报告（可以附照片）。
(可多人组队完成,可采取访谈.查阅文献,问卷调查等方式, 要求具有真实性,具有一定参考借鉴价值)
4、开展寒假读书活动，了解建党90年光辉成就，内容可以涉猎武装斗争、理论创新、民生改善、经济建设、高科技发展等各个方面，写出读书笔记及体会感想。
(单人完成,以某一方面的书籍为目标,要求上交完整的读书笔记读书笔记可为手写稿,体会感想要求按照标准格式打为电子档)
5、结合农大60周年校庆，调查在党的光辉旗帜的引领下，湖南农业大学的建设、教学、科研的发展与进步及农大的优秀校友事迹，写出调查报告。
(可多人完成,主要为调查农大优秀校友事迹,要求做到有照片,有访谈记录,被调查人不可少于调查人员人数)
从上面5个中选一个作为寒假实践活动项目即可
第12篇：寒假社会实践访谈提纲外来务工人员
姓名学号：班级：
寒假社会时间--对春节留沪来沪务工人员访谈提纲
1、您的性别：
2、您的年龄：
3、是否婚配？您的亲人和孩子是否在您的身边？：
4、您来上海打工几年了？您在家乡原来是从事什么行业的？：
5、当初来上海的原因是什么？：
6、您现在是从事什么行业的？：
7、您比较适应城市中的工作生活方式还是老家的工作生活方式？
8、您目前的居住状况：
9、这几年在上海的生活，上海有哪些吸引您的地方？上海又有哪些让你难以适应的地方？
10、您是否多年没有回过家过年？您以前有在上海过过年吗？
11、您在家乡有哪些亲人？想他们吗？
12、您是主动留在上海过年还是被动的？您对于选择不回家过年有什么感受？
13、家乡的过年习俗与上海有哪些区别？
14、比起家乡，您觉得上海好还是家乡好？您是否为能够在上海过年感到自豪？
15、您觉得在上海能过一个好年么？为什么呢？您今年准备如何在上海过年？
第13篇：入党积极分子培训班假期社会实践提纲
入党积极分子培训班
假 期 社 会 实 践 提 纲
一、社会实践主题
以科学发展观为指导，了解近年来家乡在经济、政治、文化和社会建设等各个方面发生的翻天覆地的变化，了解祖国人民在科学发展的伟大实践任务中的努力和贡献，发现城市或农村各项建设的成果；牢固树立公民责任感和党员先进意识，进一步坚定为人民服务的立场，全面总结建国六十多年来的宝贵经验，认真思考大学生党员应当如何在实际的学习、工作和生活中贯彻落实科学发展观，为推进各项建设事业发展，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
二、社会实践内容
深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。因此，学习实践科学发展观，要求我们始终把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，进一步坚持解放思想、改革创新。
中华人民共和国自1949年成立以来，经历了沧桑辉煌的六十周年。在这漫长艰难而又光辉灿烂的岁月里，党和国家经受住了各种磨难，顶住了国际和国内各种势力带来的风险。在严峻的形势下，邓小平同志领导党和国家进行改革开放，成功的探索出适合中国人民自己走的、具有中国特色的社会主义道路。新的形势下，全国人民在中国共产党的正确领导下，紧密团结、艰苦奋斗，努力建设家园，推动社会进步，致力于国家繁荣昌盛、伟大复兴的功业中。六十年不断推进的社会主义建设，让中国特色社会主义的目标、特征、布局逐步清晰，日益成熟。
本次社会实践主要选取了以下三个切入点作为大家的备选内容：
1.深入学习实践科学发展观，了解科学发展观中“全面协调可持续发展”的重要意义，调查学习实践可持续发展思想在家乡的影响及落实情况。思考自己应当如何将学习实践中的体会收获贯彻到实际工作、学习、生活中，培养树立历史责任感和党员先进意识，实践科学发展观，坚定为人民服务的信念。
第 1 页 / 共 5 页 （要点提示：新中国成立以后及至后来的改革开放，我们一贯单纯强调经济建设，但都是以牺牲环境为代价来发展我们的经济。近年来我们国家的灾难频发，更加让我们开始认识到我们对于环境的破坏已经快到了不可弥补的时候了。可持续发展的战略最早什么时候提出；由谁提出；为什么要倡导可持续发展；可持续发展又是涉及哪些方面呢；可持续发展对我们国家有什么样的影响；你所在的家乡因为这样的可持续发展的政策有了什么样的变化。结合自己家乡或者自己看到的一些的地方的情况进行一些必要的调查。）
2.从零八年“汶川地震”到今年的“玉树地震”，各种各样的天灾人祸都在检验着我党的执政能力以及突发情况下的应变能力。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。那么在各种突发事件中，我党又是以什么样的方式来做到“以人为本”。作为学生党员，我们有什么样的建议或者总结。
（要点提示：在面对种种的灾害，我们的党具体又有什么样的政策呢？这样的政策对于我们的基层老百姓重建我们的家园有什么样的帮助呢？如果你的家乡在这些自然灾害的地区内的话，就请结合自己家乡的变化，以及我们党的政策对于你们家乡的建设有什么帮助着手进行实践调研。）
3.学习实践科学发展观，要求我们始终把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。落实到我们大学生身上，就体现在就业择业上。当我们欢送2010届学长学姐离开校园时，也应该了解相应的情况，从而更好的为祖国的建设做出自己的贡献，同时也能能够让自己的人生价值得到最大程度的发挥，践行一名入党积极分子对于祖国和人民的承诺。
（要点提示：自从*恢复高考以后，我们的国民越来越多的人可以有机会上大学接受更加高等的教育，但是这样同时带来了一系列新的问题：昔日“天之骄子”的迷茫无助、大学学历的急速贬值、就业压力下的重重无奈等等。现在我们新的一批毕业生已经离开了他们生活了四年的大学校园，但是他们很多的人并没有在社会上找到一个很好的工作或者说根本没有找到工作。我们同时可以看到很多的同学也找到了自己心仪的工作，甚至有的同学选择自主创业。为什么我们国家会有这样大的就业压力；我们的国家出台什么样的政策来缓解这样的矛盾；这些政策对于我们的就业是否有促进作用。结合你周边的一些已经毕业的同学他
第 2 页 / 共 5 页 们的就业状况来谈谈现在社会就业压力，以及我们国家近来出台的众多政策对于大学毕业生的就业的影响。）
以上三个切入点可任选其一作为自己的实践主题，并开展相关调研活动，并在调查的最后以实践论文的形式进行总结。
三、社会实践形式及范围
社会实践以调查研究为主要方式，辅以体验性实践和收看新闻、阅读报刊。调查的主要方法是访谈和实地考察。调查的对象主要是各种社会现象以及其中涌现的典型实例、典型名人事迹。调查的主要范围包括但不限于：政府、企业、工厂、农村、学校、部队、医院、银行、街道、服务机构、社会名流等。
四、社会实践要求
1．在社会实践中，学员要以高度的责任感和使命感围绕主题认真开展调研，为自己端正入党动机、做党的事业可靠接班人打好思想基础。
2．在准备和调查的过程中，要客观分析，更为重要的是要敢于面对我们遇到的困难并且努力探索解决之道；不要满足于看到表面现象，要深入去考察这些现象的原因及相互间的内在联系。
3．在调查实践过程中，一定要注意安全和可操作性，安全是第一位的。 4．社会实践结束后，每名学员都要撰写一篇3000字以上的论文，注意以下几点：
（1）以分析现象、认识问题、提出建议、把握理念为主，以陈述现象、列举观点为辅；
（2）论文要重点突出，脉络清晰，结构完整；
（3）要求文章内容健康向上，有一定的理论性和思想性。
（4）必要处进行引用，要注明出处，且引用字数不能超过总字数10%，否则做抄袭处理；
（5）不能写成通讯报道的形式，一定要符合社会实践论文的格式要求； （6）报告最好能够图文结合，至少配一张照片，以展示学员参与实践过程的细节。
5．社会实践报告要紧密切合主题，围绕“实践科学发展观”这一基本出发点，通过各种方式去质疑，去思考，并做到言之有物，言之有理。对于抄袭、造假者，
第 3 页 / 共 5 页 一经发现，取消党校学习资格，并给予通报处分。
6．拓展部分要求：在实践中能够以一名入党积极分子的身份向被调查者清晰阐述科学发展观的基本思想和学习实践科学发展观的重要意义，广泛传播社会主义核心价值体系，以实际行动为家乡的发展做出贡献。同时在实践论文中记录自己在这次实践活动中行动上付出的努力和思想上的收获，谈谈自己将如何在社会实践方面履行自己的党员职责。
7．实践论文为电子版，格式参见附录1。
8．鼓励各班学员提交实践过程中的原始资料，包括采访提纲、采访笔录以及其它（实践日记或被访者评语等）。
9．各班学员在下学期校历第二周周二（2010年9月29日）前将实践论文（文章和照片分开，放在一个文件夹中进行压缩，压缩包名称为“党校编号—学员姓名” ）交至小班长处，逾期未交者，作不及格处理。
10．开学后党校将择期组织优秀社会实践论文交流活动，具体时间地点另行通知，请大家做好准备。
祝各位学员和班长度过一个安全、充实、愉快的假期！
北京航空航天大学学生党校
2009年05月 16日
第 4 页 / 共 5 页 附录1
1、论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、中文摘要及关键词、正文、参考文献、所搜集的具体的资料（若使用调查表，则将调查表样式附一张在论文最后）。
2、论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。（可以没有）
3、论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。
4、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。
6、格式正文打印页码，下面居中。
7、论文打印纸张规格：A4 210×297毫米。
8、在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；装订线：0.8厘米；装订线位置：左侧；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。
9、在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。
10、页眉用小五号字体打印“北京航空航天大学学生党校48期入党积极分子培训班”字样，并左对齐。
11、照片格式为jpeg，大小在3M以下。不符合以上要求的将在原来成绩基础上减30%。
第 5 页 / 共 5 页
第14篇：社会实践与调查提纲(通信小组)
社会调查提纲
组员：通信1101 付光荣
通信zy1101 郑涛0121109320101
通信zy1101 余博0121109320209
一、调查主题：关于大学生手机选择及使用情况的调查
二、调查对象：武汉理工大学在校大学生
三、调查时间：2013年暑假期间
四、调查方法：
1、以问卷调查为主，通过设计好的问卷，在学校随机选取大学生进行问卷调查。
2、通过上网及各种资料查询获取数据，尽最大的努力获取相对确切的结果。
五、调查目的：
调查同学们对于手机选择的态度和要求，他们生活中对手机功能的实际需求以及他们日常手机消费情况及各项消费所占比例。
六、调查背景：
目前，手机越来越普遍，手机品牌也很多，人们生活已经离不开手机了。大学生对手机的也要求越来越高，在手机上的消费越来越多，而且对于手机选择的观念也存在很大的分歧，那么我们学校学生对手机的选择观念及日常消费情况又是怎么样的呢？
七.数据处理：
整理并分析问卷调查结果，运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。
八.调查结论：总结此次调查，并报告结果。
九.调查心得
第15篇：思修课社会实践调查报告格式及提纲
2011-2012学年第1学期
《思想道德修养与法律基础》
社会实践调查报告格式要求及参考题目
一、写作格式
1、封面：写清楚调查报告的题目，班级，学号，姓名，联系方式。
2、标题：一般采取公文式标题，即《关于……的调查报告》；也可以用双标题，主标题三号字黑体，居中；副标题小四号黑体，居中；
3、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。 宋体小四号字。
4、正文：实践者根据学校要求和自己所要报告的内容，例如：活动内容，调查
资料，调查结果，经验体会，理性思考，问题建议。
正文宋体小四号字。
正文内一般要求插入活动照片和相关图片，不少于2张，以增强报告的
说服力。
5、版式：一律用WORD编辑，A4纸排版和打印，1500字左右。
6、交稿：各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师，逾期不交，社会实践调查报告成绩为0，并计入期末总评成绩。
备注：可以五人一组就一个题目进行调查，但要设计调查问卷（不少于10道选择和主观题）。
附：《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目
1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。
结合本校实际情况哪些方面做才得好？哪些方面要注意？
2、大学生婚恋观调查报告。
3、校园社会公德现状的调查报告：
校园社会公德遵守情况调查，哪些方面做得好？哪些方面还有待改进？
4、大学生诚信调查报告。
结合本校实际情况，哪些方面做得好？哪些方面还存在问题？
5、大学生理想信念的调查报告。
6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。
7、关于职业道德现状调查报告：
亲自到银行、商场等地区调查，按照银行、商场的行业服务规范，看看那里的工作人员工作时的礼仪是否符合规定，并谈谈自己的感受。
8、关于大学生法律意识现状的调查报告。
9、网络文明道德调查。
10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。
《关于的调查报告》
学期：2011—2012学年第1学期
班级：
学号及姓名：
联系方式：
《关于……的调查报告》
前言：
时间、地点、参加者、访问对象等，现将此次实践活动的有关情况报告如下，过渡到正文。
正文：
调查资料（问题设计）及结果，
图片，
经验体会，
理性思考，
问题，
建议等。
第16篇：思修课社会实践调查报告格式及提纲
2011-2012学年第1学期 《思想道德修养与法律基础》 社会实践调查报告格式要求及参考题目
一、写作格式
1、封面：写清楚调查报告的题目，班级，学号，姓名，联系方式。
2、标题：一般采取公文式标题，即《关于……的调查报告》；也可以用双标题，
主标题三号字黑体，居中；副标题小四号黑体，居中；
3、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。 宋体小四号字。
4、正文：实践者根据学校要求和自己所要报告的内容，例如：活动内容，调查资料，调查结果，经验体会，理性思考，问题建议。正文宋体小四号字。
正文内一般要求插入活动照片和相关图片，不少于2张，以增强报告的说服力。
5、版式：一律用WORD编辑，A4纸排版和打印，1500字左右。
6、交稿：各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师，逾期不交，社会实践调查报告成绩为0，并计入期末总评成绩。
备注：可以五人一组就一个题目进行调查，但要设计调查问卷（不少于10道选择和主观题）。
附：《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目
1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。
结合本校实际情况哪些方面做才得好？哪些方面要注意？
2、大学生婚恋观调查报告。
3、校园社会公德现状的调查报告：
校园社会公德遵守情况调查，哪些方面做得好？哪些方面还有待改进？
4、大学生诚信调查报告。
结合本校实际情况，哪些方面做得好？哪些方面还存在问题？
5、大学生理想信念的调查报告。
6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。
7、关于职业道德现状调查报告：
亲自到银行、商场等地区调查，按照银行、商场的行业服务规范，看看那里的工作人员工作时的礼仪是否符合规定，并谈谈自己的感受。
8、关于大学生法律意识现状的调查报告。
9、网络文明道德调查。
10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。
《关于 的调查报告》
学期：2011—2012学年第1学期
班级：
学号及姓名：
联系方式：
《关于……的调查报告》
前言：
时间、地点、参加者、访问对象等，现将此次实践活动的有关情况报告如下，过渡到正文。 正文：
调查资料（问题设计）及结果， 图片， 经验体会， 理性思考， 问题， 建议等。
（1）改革开放后（家乡、所在城市、街区、新农村）发展状况调查报告（最好图文结合）
（2）大学生（所在学校、学院、或省内高校）思想道德现状（恋爱观、就业观、消费观、交往观）调查
大学生公德意识（如文明礼仪、课桌文化、环保意识、见义勇为、拾金不昧还是拾金有偿等） 大学生法律意识（学法、守法、用法、法律信仰等）调查 （3）大学生（所在学校、学院或省内高校）心理健康状况、幸福感调查
（4）大学生（所在学校、学院或省内高校）人生观（人生目的、人生价值、人生态度）调查 （5）根据本门课的内容自拟:如：
大学生对于社会主义核心价值观认同和理解情况调查
关于90后大学生“潮语言”、“潮文化”、课桌文化、传统文化认同情况调查
关于爱国主义的认识（例如：大学生群体如何看待“保钓”与抵制日货排日行为）
目前国家立法、司法领域热点问题或热点案例看法和建议
跟伦理有关的（安乐死、器官移植、医患纠纷、死刑存废）等方面热点问题调查分析
现场旁听一次法院庭审，撰写心得 具体要求：
最好是调查报告的形式（结合一定的数据、图片或资料提出问题、分析问题、解决问题），也可以论文形式
指导教师根据学生实践报告或论文的实际水平进行评分，对于个别特别优秀的报告或论文方可给予90分以上之评分，最高分不超过95分；有下列情形之一的不予通过：
抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的报告、论文；较最低规定字数（3000字）严重缩水、应付了事的报告、论文；严重偏题、跑题的报告、论文；逾期不交报告、论文等。
使用该封面 正文部分手写 A4 调查问卷、分析表等可打印附上
第17篇：某年毛概社会实践报告提纲怎么写
XX年毛概社会实践报告提纲怎么写
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这样的实践更加了解社会，其意义深远，对我们的帮助享用一生。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX年毛概社会实践报告提纲怎么写
一、摘要
XX暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班„„尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生„„但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。
(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+x”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 “充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
(三) 学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点;或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学(长怡)读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
(四) 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”， 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物„„所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
第18篇：医患关系调查暑假社会实践提纲及实施方案
一、实践提纲
1、调查对象：弋阳县妇幼保健院医护人员、就诊患者及家属
2、目的：本次调查旨在了解小城镇医患关系的现今状况，以及导致医患纠纷的潜在因素
3、方法：问卷调查与口头调查相结合
4、意义：医疗卫生与我们每个人的生活息息相关，。近年来医患关系日趋紧张，医患纠纷时常发生，尤其是对于小城镇而言，小城镇医院的服务范围大多在农村地区，同时服务体系不完善，因此医患矛盾易被激化，与此同时，部分农村地区的患者，带着“会哭的孩子有奶吃”的心理，通过各种方法讹诈医院。双方的责任使得现今小城镇医患关系变得复杂。中国医师协会近年的一次“医患关系调研报告”显示，74。29%的医师认为自己的合法权益不能得到保护；认为当前医师执业环境“较差”和“极为恶劣”的分别达到47。35%和13。28%。近三年来，平均每家医院发生医疗纠纷66起，发生患者打砸医院事件5。42起，打伤医师5人；单起医疗纠纷最高赔付额达300万元，平均每起赔付额为10。81万元。全国范围内医疗纠纷数量明显上升，而且小城镇，上升势头尤为明显。在调查中放映的种种问题，都有着深刻的社会根源，建立好良好的医患关系是保证医疗服务质量及消除医患矛盾的基础，它不但成为社会高度关注的热点问题，也是医疗改革无法回避的问题，更是影响社会和谐公平的问题。
二、实施方案
时间
7月29——7月30
7月31——8月3
8月4——8月8
8月9——8月10
8月11——8月13
8月14——8月15 进程 了解现状，拟定调查内容 制定调查计划，设计调查问卷 口头调查与问卷调查相结合 调查数据统计与简单分析 调查结果分析 撰写调查报告，总结
第19篇：关于大学生做兼职的社会实践调查提纲
《社会实践调查》提纲
社会调查题目关于大学生做兼职的社会实践调查报告
社会调查主要内容
一、看待兼职的态度
二、寻找兼职的途径
三、从事兼职的目的及收获
四、从事兼职与学习之间的关系
五、从事兼职的类型及范围
六、兼职过程中遇到的困难及应对方式
七、学生合法权利需要重视
八、家长对子女从事兼职的态度
九、兼职所得收入
社会调查提纲
一、调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况。并分析其中的原因.
一、调查对象：浙江科技学院
三、调查安排：先日确定调查内容.目的及调查对象，并制订出调查问卷；然后发放问卷，进行实际调查；最后对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。
四、调查方法：访问，问卷等形式。.
五、调查步骤：
1、完成调查提纲拟订
2、在科技学院进行问卷调查
3、组织问卷调查，整理收回问卷
4、组织问卷调查，发放问卷并回收整理
5、完成调查资料的整理分析，收集数据，撰写调查报告初稿；
6、完成调查报告定稿；上缴各项材料
第20篇：提纲
目 录
一、我国商业银行个人理财产品的产生与发展
（一）个人理财产品的概念
（二）个人理财产品的起源
（三）个人理财产品在中国的发展
二、商业银行个人理财产品对我国的意义 1.我国当前经济环境分析() 2.预测的经济发展趋势及商业银行个人理财产品的影响 3.商业银行个人理财产品意义 3.1个人理财业务STP分析
三、我国商业银行个人理财产品的现状与不足
（一）我国商业银行个人理财业务的发展状况(大环境)
（二）对现行建设银行个人理财产品的分析(小) 1.理财品 2.理财品 3.理财品
（三）我国商业银行个人理财产品的不足—以建设银行为例
四、我国商业银行个人理财产品改进与未来发展
（一）商业银行个人理财产品改进
（二）商业银行未来发展
主要参考文献………………………………………………8 致谢 ………………………………………………………9
商业银行发展个人理财业务探讨
一、个人理财的基本概念
（一）个人理财的内涵
个人理财业务，概括而言，就是将个人资产委托银行打理，实现保值增值的过程。具体而言，就是银行理财专家根据客户的资产状况、预期目标和风险偏好程度，为客户提供专业的个人投资建议，帮助客户合理而科学地安排投资方式，以实现个人资产的保值增值，从而满足客户对投资回报于风险的不同要求。
（二）个人理财业务的分类
按方式不同，商业银行个人理财业务可分为理财顾问服务和综合理财服务。理财顾问服务业银行向客户提供的财务分析与规划、投资建议、个人投资产品推荐等专业化服务。理财服务——银行在向客户提供理财顾问服务的基础上，介绍客户的委托和授权，按照与客户事先约定的投资计划和方式进行投资和资产管理的业务活动。分为是人银行业务——人及其家庭提供的理财业务和理财规划——商业银行在对潜在目标客户群分析研究的基础上，针对特定目标客户开发设计并销售的资金投资和管理计划。
（三）个人理财业务的对象
个人理财业务的服务对象是“特定的个人”，即包括具有金融理财需求的自然人、有自然人组成的家庭和以家庭财产承担无限责任的个体工商户、私人企业或个人独资公司。在国外，零售银行除了发展个人金融，也纷纷把小企业作为自己的服务对象，甚至是主要服务对象。按照服务对象的资产条件也可分为低端服务对象、中断服务对象和高端服务对象。
二、国内个人理财业务的发展状况及其趋势
（一）我国商业银行个人理财业务的发展状况
1、个人理财业务在我国还处于新兴阶段。近年来，随着我国经济的快速发展和居民财富的日益积累，越来越多的人希望自己的资产能够保值增值，希望得到专业的理财服务。而个人理财业务在我国还处于新兴阶段。与经济发达国家相比，我国银行个人理财业务刚刚起步。1995年，招商银行推出集本外币、定活期存款集中管理及代理收付功能为一体的“一卡通”，国内首度出现以客户为中心的个人理财产品。1996年，中信实业银行广州分行率先在国内银行界成立了私人银行部，其后各家银行竞相推出自己的特色产品。近年来，个人理财业务受到各家商业银行的推崇，各金融机构都把个人理财业务的开展作为竞争优质客户的重要手段和新的经济利益增长点。中国银行在上海的私人理财中心已在2006年7月份正式开业；建设银行今年在北京、上海、广州、深圳等地开展个人理财服务；其他各大商业银行和保险公司纷纷推出自己各自的理财服务，为个人提供全面的财务分析和理财建议等多面的个性化服务。
2、个人理财产品不断丰富。2009年是银行理财业务高速发展的一年，作为银行理财业务主要载体之一的个人理财产品，其规模也迅猛增加。2006年包括民生、招行在内的13家商业银行发行了76款个人理财产品；2007年包括中信、兴业在内的26家商业银行发行了593款个人理财产品；2008年包括北京银行、中国银行在内的26家商业银行发行了1158款个人理财产品。2009年发行个人理财产品的商业银行迅速增加到39家，理财产品发行总数也达到了2404款。
(二)国内个人理财业务的发展趋势
1、从单一银行业务向综合理财业务转变。长期以来，国内银行个人理财业务的范畴单一，仅包括储蓄业务和十分有限的托收代理业务。随着国内金融市场的发展和个人金融需求的多样化，银行个人理财业务的范围逐步拓宽，品种逐步丰富，由单一的储蓄业务向多元化的银行资产、负债、中间业务一体化发展，并随着政策的逐步放宽，除向客户提供传统的银行业务外，通过与券商、保险公司、基金管理公司、信托公司等非银行金融机构合作，国内银行已经逐步向着为客户提供证券、保险、信托、基金，甚至黄金买卖等金融服务、各类支付结算业务以及理财规划服务等金融产品综合服务平台的方向转变，客户可以从银行获得一揽子金融服务。
2、银行理财服务开始向网络化转变。网上银行的出现，使传统银行经历了一场技术革命，也给银行的个人理财业务开拓了一个全新的市场。商业银行可以利用网上银行大力开展网上交易，网上支付和清单业务，为企业和居民提供资金余额查询、账户转移等基本服务，同时还将互联网作为有效的营销渠道，交叉出售理财产品和理财咨询等服务，如存款产品、消费信贷、保险、股票交易、资金托管等高级业务。
3、银行由传统的利差收入为主转变为服务收入为主。当前世界级银行的非利息收入可占到总收入的40%左右，成为银行业的支柱业务。21世纪，我国商业银行已转移经营战略，从经营单一金融产品到经营众多金融产品，从管理货币为主到管理信息为主，从赚取存贷利差收入为主到赚取服务收入为主，我国商业银行已经开始更多地发挥中介服务的作用。例如建设银行2009年手续费及佣金净入较2008年增长22.8%至384.5亿元，占经营收入比重上升至14.3%。
三、我国商业银行个人理财业务存在的问题
（一）理财法制环境不完善
在市场经济下，我国出现了大量关于金融、银行、保险、证券的相关法律法规，但涉及个人理财业务的相关法律却至今才列上记事日程。当前银监会所出台的三部规章，即《商业银行个人理财业务管理暂行办法》、《商业银行个人理财业务风险管理指引》和《商业银行开办代客境外理财业务管理暂行办法》，其只是行政规章，也叫部门规章，是行政主管部门出台的用以约束规范所属单位开展具体业务时一种行业标准和操作规范，都不是法律，更不是民商法，它不可以用来调整两个平等的民事法律主体之间的民事权利义务关系。
（二）专业人才的匮乏
随着过去近30年中国经济的快速发展，中产阶级和豪富阶层正在迅速形成，并有相当一部分从激进投资和财富快速积累阶段逐步向稳健保守投资、财务安全和综合理财方向发展，因而对能够提供客观、全面理财服务的理财师的要求迅猛增长。一项调查资料表明，2009年中国的个人理财市场将增长到570亿美元，专业理财将成为我国最具发展潜力的金融业务之一。与理财服务需求不断看涨形成反差，我国理财规划师数量明显不足。我国国内理财市场规模远远超过1000亿元人民币，一个成熟的理财市场，至少要达到每三个家庭中就拥有一个专业的理财师，这么计算，中国理财规划师职业有20万人的缺口，仅北京市就有3万人以上的缺口。在中国，只有不到10%的消费者的财富得到了专业管理，而在美国这一比例为58%。由于理财业务是一项知识性、技术性相当强的综合性业务，它对从业人员的专业素质要求很高，从业者除应具有渊博的专业知识、娴熟的投资技能、丰富的理财经验外，还应掌握房地产、法律、市场营销等相关知识，并具有良好的人际交往能力、组织协调能力和公关能力。目前，国内银行符合以上标准的专业人才严重匮乏，具备国际职业资格的理财“高手”更属凤毛麟角。
（三）客观技术备件的落后
商业银行中间业务的发展要以先进的电子信息技术、发达的金融网络为依托，尤其是个人理财等附加值比较高的中间业务，更需要一系列技术的支持，且附加值越高，对技术的要求就越高。而我国金融电子化、网络化、信息化水平比较低，相应的硬件设备比较落后、陈旧，在计算机联网、软件的开发与应用上有很大的局限性。因而像国外发达国家银行开展得红红火火的自助银行、电话银行、网络银行、手机银行、家庭银行等业务在我国目前都难顺利开展，个人理财业务的方便、快捷、效率自然大打折扣。
（四）鼓励产品创新的机制不健全
我国商业银行普遍缺乏鼓励创新的内在激励机制，如创新的设计、实施、监控和考核机制。目前银行以吸存、放贷、中间业务收入、利润和经济增加值等为主要指标的考核机制，导致产品、服务、营销等的开发与创新朝着沉淀存款的方向发展。在考核指标的压力下，银行在设计产品时更多的还是倾向于传统业务的开发，而营销人员面对客户时也首先想到的是推销自己的产品，而不是在充分了解客户需求的基础上为客户提供全面的理财规划。
（五）缺乏正确的理财意识
尽管近年来金融改革力度加大，金融服务和产品推陈出新的步伐加快，但很多金融市场的参与者素质却跟不上改革的步伐，尤其表现在风险意识淡薄，跟风从众，缺乏主见，只见收益，不见风险。
四、进一步发展我国商业银行个人理财业务的对策 (一) 进一步加强法制建设
当前没有为个人理财业务单独立法也将为法院日后处理银行与客户因理财业务产生的民事纠纷案件埋下隐患，因为无法可依。最高人民法院迄今为止也没有发布过在处理银行个人理财业务纠纷适用法律的司法解释，所以当务之急我们要未雨绸缪、先挖渠后放水，而不是先放水后挖渠。同时为了适应当前金融改革的形势，我们一定要加大制度建设的力度，早日完善银行理财业务的法律环境，使得银行在开展业务时、客户在接受服务时有章可循，执法部门在处理案件纠纷时也有法可依。
(二）加强专业人才的建设
理财师队伍素质的高低直接决定个人理财业务的发展，所以加强专业理财师队伍的建设，提高理财人员的综合素质应作为商业银行个人理财业务发展的重中之重来抓。专业理财师队伍的建设应重点从以下两个方面逐步推进：
1、要加强对现有客户经理的培训，培训课程应根据复合型金融人才的要求来安排，可借鉴国际注册理财规划师课程体系的设置，主要开设投资工具运用和理财规划两大类课程，同时还要适当学习市场营销学、公共关系学、心理学等知识，通过培训，使我们的客户经理变成既有金融专业知识、理财知识，又懂得营销技巧、通晓客户心理的“通才”。而且这种培训要形成制度，定期进行，以不断更新客户经理的知识，更好地适应个人理财的需要。
2、建立我国的个人理财师资格认证制度。按照国际惯例，做理财专家需先取证，所以我国需要借鉴国外特别是美国的注册理财规划师CFP（CertifiedFinancialPlanner），CFP证书由“国际财务策划人员协会”推出，是目前世界上最权威的理财顾问认证资质。建立符合中国国情的个人理财师资格认证、职业道德规范和继续教育体系，以规范个人理财师的职业道德、执业行为及提高其专业理财水平，打造真正的理财专家。
（三）改善技术条件
为了应对外资银行的挑战，更好地拓展商业银行人理财业务，我们必须加快金融电子化、网络化、信息化建设。建设重点放在以下3方面：一是完善网络基础设施建设。我国银行业一方面应加快全国性金融网络的建设，协调各银行之间的冲突；另一方面应着手兴建银行内部网络；同时应积极建立国际间金融互联网；二是应加快金融电子化系统的集成。金融电子化系统集成，是指金融企业根据市场和客户的需求，把各种金融产品和服务及其相关的业务操作、处理、管理、控制等环节有机结合起来，形成一个统一的有机系统，使金融企业能籍此灵活地适应市场需求，实施企业的发展战略，形成经营管理上的优势；三是要建立和完善银行内部数据信息管理系统，借助这个系统，银行可有效地管理已有的信息，并对信息进行加工，特别是对客户信息进行有效加工，以便进一步将经营模式转变为客户主导型，通过个性化服务，特别是定制的服务满足客户的需求。
(四)加快创新
进行理财产品的创新要注重以下几点：一是要新，商业银行设计产品或服务时，不要一味地模仿别人，要充分体现本行的智慧，优势，要做好市场的调研，做到他无我有、他有我新、他新我优；二是要适用，产品适用才有客户、有市场，也才能给银行带来利润，如何才能适用，关键是产品要有准确的市场定位，而准确的市场定位又来自于对客户进行细分，即按一定的标准例如按收入、年龄、风险偏好等标准进行分类，然后量身定做理财产品，突出产品的个性、差异，这样的产品才适用，才可以满足不同客户群投资理财的需要；三是产品要有一定的含金量，即能给客户带来增值收益。商业银行设计的理财产品或提供的服务不能仅停留在方便、快捷或微笑服务阶段，更重要的是要能给客户带来增值收益，这才是客户委托理财的主要目的。
（五）培养投资者正确的理财观念
银行要通过多种形式加大对市场投资者的风险教育，培养正确的风险意识，认识到风险与收益的关系，不能只见收益不见风险。更要让投资者充分认识到个人理财产品是金融企业与投资者之间的信托法律契约，银行开展理财业务只是为投资者提供顾问服务或接受客户的委托和授权，按照与客户事先约定的投资计划和方式进行投资和资产管理，投资收益与风险由客户或按双方约定的方式承担，银行收取的只是提供中间业务服务的佣金，并不对投资损失负有责任，除保证收益理财计划外，投资收益由客户享有，投资风险与亏损由投资者承担。
五、结论
综上所述，我国商业银行个人理财业务要在不断变化发展的环境中占据积极有利的地位，必须在新环境中加速创新机制、完善体制，在宏观政策上，应加完善银行理财业务的法律环境，支持个人理财业务的发展，努力培育业务环境，在微观上，银行等金融机构内部应加强从业人员的培训等相关工作，提升我国银行在个人理财业务领域中的竞争力，从而使我国商业银行发展更趋合理、完善。
主要参考文献
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