推荐第1篇：保留(挂)学籍申请书
申请书
尊敬的校领导您好：
我是XXXX班的XXX同学，想申请XXXXX学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，认真复习，并且个人安全自己负责与校方无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。
20XX年X月X日
推荐第2篇：保留(挂)学籍申请书
保留（挂）学籍申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是
班的
同学，想申请
学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，认真复习，并且个人安全自己负责与校方无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。
申请人：
家长签名：
年
月
日
推荐第3篇：学籍申请书
申请书
尊敬的教育局领导：
2014年9月赵家颜子小学招收了三名新生，2014---2015学年度在赵家颜子小学就读，期间学生家长多次提议转到中心小学，镇教育办公室及学校本着就近入学，优化教育资源配置的原则，为使学生受到更好的教育，2015年9月起将3名学生转入安驾庄中心小学，现在三名学生已在中心小学就读3年。
恳请局领导对即已形成事实批准为盼！
肥城市安驾庄镇赵家颜子小学
2018年3月29日
推荐第4篇：保留学籍申请书
篇1：退学、保留学籍申请书
自动退学书
尊敬的学校领导、老师：
本人 ，是 级 班的学生。因为 。 经老师和家长做工作，仍然不愿继续完成学业。现申请自动退学，从此发生一切事情均与学校和老师无关。
申请人：
家长签名：
年月
保留学籍申请书
尊敬的学校领导、老师：
本人 ，是 级 班的学生。因为 。 经老师和家长做工作，仍然不愿在校上课。现申请保留学籍，不在校期间发生一切事情均与学校和老师无关。如果有特殊安排时，我会按时到校。
申请人：
家长签名：
年月 篇2：保留学籍申请书
保留学籍申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是对口1301班的殷秀丽同学，我来自六安市xxx，家有#口人，母亲##和我，父母都是农民，家庭贫困，全家以务农为主。没有太多收入的家庭，却遇到父亲的重病，再加上我的学业费用愈发加重了家庭的经济负担。现父亲因病重刚刚过世，母亲更遭受了巨大的打击，加上为父亲治疗的高昂医药费，我们这个家庭陷入了巨大的危机。每当看到母亲忙碌劳累的身影，我感到我的心在一阵阵抽搐。为此，我想尽自己的努力帮助家里，减轻母亲的重担，所以，我想申请xxxxx学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，提高个人的思想道德素质，努力学习科学文化知识，加强自己专业技能，认真复习并争取在期末的考试中考取优异的成绩，不辜负校领导们的关心和厚望，努力实现自己的个人价值，做一个对国家和社会有贡献的人，为学校争光。并且个人安全自己负责与校方无关，学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦，望校领导批准。
此致
敬礼
申请人：殷秀丽 2015年3月4日院（系）领导意见： （签名）：
年 月 日
教务处意见： （签名）：
年 月 日 篇3：保留学籍的申请
申请书
尊敬的xxxxx校领导：
您好！
我是xxxxx小学五（9）班xxx同学的父亲。寒假期间我带xxxx到英国面试了两所私立学校，现已收到其中一所学校发出的offer，同意他2015年9月可以去读书。我和他妈妈商量后决定让xxx去英国xxxx学校试读1年。但我们担心因文化底蕴不同，环境不同而无法适应，或者发现那里的学习环境不如国内，因此一年后还有可能会继续回国读书。故申请在英国试读的1年期内，望学校准予保留xxxxxx同学学籍，同时保留xxxxx参加小升初考试的机会。
在此特向贵校领导申请，请给予批准！
申请人：
日期： 篇4：保留学籍申请表
山东科技大学
学生保留学籍申请表
办理流程：
1、原因：非疾病原因申请停学，保留学籍期间学生本人对个人行为负全责，不享受在校生待遇；
2、下载上表填写，并附学生本人书面申请；
3、由学院主管教学工作的副院长签署“学院意见”栏；
4、由学生本人持已签署完“学院意见”的表格及申请到教务处学籍管理科办理手续；
5、教务处的处理意见将以《保留学籍通知书》的方式到达学生本人；
6、来年，学生按《保留学籍通知书》的要求到校办理复学手续。篇5：保留学籍申请书 保留学籍申请书
尊敬的xx校领导：
我叫xx，性别，xx年xx月xx日出生，（身份证号：），家住xx，是xx学校xx班学生。因xx年xx月应征入伍（入伍证书编号：），特向校领导申请部队服役期间（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日）保留学籍，我将于复员后一年内持复员证到校办理复学手续。
特此申请！
申请人：xx xx年xx月xx日 ------------ 一：已经回到家中的同学保留学籍必需办理的手续：1.本人申请书及本人身份证复印件。2.签有家长意见的家长身份证复印件。（如因特殊原因不能将家长本人的身份证复印件（及签字）同时和本人申请书一并邮寄过来的，可以在你把申请书邮寄出来后的3个工作日之内将你父母的身份证复印件（及签字）以传真的方式传真给杭州办事处，杭州办事处的传真号码是：0571- 85262665.若我处只收到你本人的申请书，未收到家长身份证复印件（及签字）传真的，均视为未办理此手续！如有特殊情况需要说明的请致电杭州办事处；电话：0571-86969082）
1、已回到家的同学申请书格式：（注：自己亲笔写好以下这份申请书，不能打印,也不能让别人代抄）
申请书
尊敬的校领导和办事处工作人员：
特此申请
申请人：
年 月 日
2、已回到家的同学，家长意见或传真内容、格式：[先复印家长身份证，然后把家长意见写在家长身份证复印件上，邮寄或传真到杭州办事处（0571-85262665）]其以下红字部份为家长意见或传真具体格式和内容：
家长身份证复印件
（第一代身份证复印一面，第二代身份证复印正反面）
我是***级***专业***同学的家长***，我的子女***已经安全回到家中，同意我子女自谋实习，请学校一定为他保留好学籍以便以后能领到毕业证书。
推荐第5篇：退学籍申请书
自动退学书
尊敬的学校领导、老师：
本人 ，是 级 班的学生。因为 。 经老师和家长做工作，仍然不愿继续完成学业。现申请自动退学，从此发生一切事情均与学校和老师无关。
申请人：
家长签名：
年月
保留学籍申请书
尊敬的学校领导、老师：
本人 ，是 级 班的学生。因为 。 经老师和家长做工作，仍然不愿在校上课。现申请保留学籍，不在校期间发生一切事情均与学校和老师无关。如果有特殊安排时，我会按时到校。
申请人：
家长签名：
年月篇2：保留(挂)学籍申请书
申请书
尊敬的校领导您好：
我是xxxx班的xxx同学，想申请xxxxx学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，认真复习，并且个人安全自己负责与校方无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。 20xx年x月x日篇3：保留(挂)学籍申请书
保留（挂）学籍申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是 班的 同学，想申请 学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，认真复习，并且个人安全自己负责与校方无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。
申请人：
家长签名：
年 月 日篇4：恢复学籍申请
恢复学籍的申请报告
本人是 系 级 班 年制（大/中专）学生，因应征入伍，原已申请保留学籍。在校已修满 学年 学期课程，距修满学制还有 学年 学期课程，距修满学制还有 学年 学期课程，现服役期满退伍，申请返校复学，修满学业后领取毕业证。
以上申请请审批。
申请人：
家长签名： 年
月
日 篇5：退学申请书格式
————————————退学申请
学校领导：
－－我因不适应学校的学习生活，经与家长商议，决定申请退学。希望领导尽快批准。
推荐第6篇：转学籍申请书
篇1：全国学籍转学申请表 注：1．本表由教育部统一制订；
2．须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续；
3．家长(监护人)既可向转出学校提出申请，也可向拟转入学校提出申请；家
长向学校提出申请时，最好先和对方学校口头达成一致。本表由受理申请的学校保存。转学申请办理情况通知单
学生（男／女）学籍号 于 年月日在本校提交的转学申请书（字（ ）第 号）办理情况如下。
1．已于 年 月 日审批完毕，请与 联系，协商调转学籍档案。 2．经进一步申核，不符合转学条件，具体原原因如下： 3．需要补充有关材料，具体内容如下： 特此通知。
办理学校联系人及电话： 学校(盖章) 年 月 日
转学申请受理存根
字( )第 号
兹收到学生 （男／女）学籍号 于
年
月
日在本校提交的转学申请书，经初审，同意受理。------------------------ 篇2：2015最新学籍转学申请 注：1．本表由教育部统一制订；2．须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续；3．家长(监护人)既可向转出学校提出申请，也可向拟转入学校提出申请；家长向学校提出申请时，最好先和对方学校口头达成一致。4.本表一式四份，由转出学校、转入学校、转出学校教育行政部门、转入学校教育行政部门各保留一份。篇3：全国中小学生学籍转学申请表 全国中小学生转学申请表注：1.本表由教育部统一制订。 2.须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
推荐第7篇：保留学籍申请书
申请书
尊敬的XXXXXXXX校领导：
您好！
我是XXXXXXX小学四（1）班XXXXX同学的父亲。由于家中老人有病在床，无人照料，现欲让孩子在XXXXX继续借读上学，因此望学校准予保留同学学籍。
在此特向贵校领导申请，请给予批准！
申请人：XXXXXXXX
2017.8.24
推荐第8篇：保留学籍申请书
保留学籍申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是对口1301班的殷秀丽同学，我来自六安市xxx，家有#口人，母亲##和我，父母都是农民，家庭贫困，全家以务农为主。没有太多收入的家庭，却遇到父亲的重病，再加上我的学业费用愈发加重了家庭的经济负担。现父亲因病重刚刚过世，母亲更遭受了巨大的打击，加上为父亲治疗的高昂医药费，我们这个家庭陷入了巨大的危机。每当看到母亲忙碌劳累的身影，我感到我的心在一阵阵抽搐。为此，我想尽自己的努力帮助家里，减轻母亲的重担，所以，我想申请XXXXX学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，提高个人的思想道德素质，努力学习科学文化知识，加强自己专业技能，认真复习并争取在期末的考试中考取优异的成绩，不辜负校领导们的关心和厚望，努力实现自己的个人价值，做一个对国家和社会有贡献的人，为学校争光。并且个人安全自己负责与校方无关，学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦，望校领导批准。
此致 敬礼
申请人：殷秀丽 2015年3月4日院（系）领导意见：
（签名）： 年 月 日
教务处意见： （签名）：
年 月 日
推荐第9篇：保留学籍申请书_1
保留学籍申请书
保留学籍申请书范文一
尊敬的校领导：
您好！
我是对口1301班的殷XX同学，我来自六安市xxx，家有#口人，母亲##和我，父母都是农民，家庭贫困，全家以务农为主。没有太多收入的家庭，却遇到父亲的重病，再加上我的学业费用愈发加重了家庭的经济负担。现父亲因病重刚刚过世，母亲更遭受了巨大的打击，加上为父亲治疗的高昂医药费，我们这个家庭陷入了巨大的危机。每当看到母亲忙碌劳累的身影，我感到我的心在一阵阵抽搐。为此，我想尽自己的努力帮助家里，减轻母亲的重担，所以，我想申请XXXXX学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，提高个人的思想道德素质，努力学习科学文化知识，加强自己专业技能，认真复习并争取在期末的考试中考取优异的成绩，不辜负校领导们的关心和厚望，努力实现自己的个人价值，做一个对国家和社会有贡献的人，为学校争光。并且个人安全自己负责与校方无关，学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦，望校领导批准。
此致
敬礼
申请人：殷XXXX年3月4日院领导意见：
：
年 月 日
教务处意见： ：
年 月 日
保留学籍申请书范文二
尊敬的XXXXX校领导：
您好！
我是XXXXX小学五班XXX同学的父亲。寒假期间我带XXXX到英国面试了两所私立学校，现已收到其中一所学校发出的offer，同意他XX年9月可以去读书。我和他妈妈商量后决定让XXX去英国XXXX学校试读1年。但我们担心因文化底蕴不同，环境不同而无法适应，或者发现那里的学习环境不如国内，因此一年后还有可能会继续回国读书。故申请在英国试读的1年期内，望学校准予保留XXXXXX同学学籍，同时保留XXXXX参加小升初考试的机会。
在此特向贵校领导申请，请给予批准！
申请人：
日期：
保留学籍申请书范文三
尊敬的学校领导：
您好!
我叫##现就读于##，我来自##，家有#口人，父亲，母亲##和我，父母都是农民，没有文化没有本钱，全家以务农为主!没有企副收入，家里原本就不景气的生活再加上我一直的学业费用，已是债台高筑，父亲’母亲也已经付出了最大的努力，但还是不能令家里的生活好转，我想帮助家里，我想减轻父母的压力，特写此保留学籍申请书，希望学校领导予以批准!
申请人##
保留学籍申请书范文四
尊敬的XX学校领导：
本人XX原是贵校高一一名学生，现因随亲转学到XX学校就读于高二。由于本人的学习成绩分数达不到XX学校学分标准，学籍档案无法转出贵校，在此请贵校领导允许我在XX学校寄读，同意我在贵校补办报名注册手续，以确保我的学籍档案在贵校生效。
在此特向贵校领导申请，请给予批准!
此致
敬礼!
申请人：XXX
日期：20XX年X月XX日
推荐第10篇：学生学籍保留申请书
学籍保留申请书
尊敬的XX教育局及学校各位领导：
我是XX小组的村民，本人因常年在外务工，家中又没有监护人管理孩子。现将女儿XXX（身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
，
国
版
学
籍
号
：GXXXXXXXXXXXXXXXXXXX）转到XX小学校读书，由于此学校是私人开办的，学校不以国版学籍信息管理系统管理学生学籍。因此，特向丘北县教育局及学校提起女儿的学籍保留申请，以备今后不时之需，望各位领导给予批准为谢！
申请人：
2018年6月3日
第11篇：保留学籍申请书格式
保留学籍申请书格式
申请书可分为个人申请书和单位、集体公务申请书，那么大家知道怎么写保留学籍申请书？
有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种；
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导：
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼！
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
学生：XXX
XXXX年XX月XX日
保留学籍申请书范文1 尊敬的某某学校领导：
本人某某原是贵校高一一名学生，现因随亲转学到某某学校就读于高二。由于本人的学习成绩分数达不到某某学校学分标准，学籍档案无法转出贵校，在此请贵校领导允许我在某某学校寄读，同意我在贵校补办报名注册手续，以确保我的学籍档案在贵校生效。
在此特向贵校领导申请，请给予批准！
此致
敬礼！
申请人：XX
申请时间：XXXX年XX月XX日
保留学籍申请书范文2 某某校长您好：
我是某某中学某某级高中学生，申请不参加某年某月高考，但保留学籍，完成全部高中学业，取得高中毕业证书。
另外，因家庭条件所限，申请免收保留学籍的费用。
恳请校长批准为盼。
此致 敬礼！
申请人：XX
申请时间：XXXX年XX月XX日
第12篇：退学、保留学籍申请书
自动退学书
尊敬的学校领导、老师：
本人，是级班的学生。因为。 经老师和家长做工作，仍然不愿继续完成学业。现申请自动退学，从此发生一切事情均与学校和老师无关。
申请人：
家长签名：
年月
保留学籍申请书
尊敬的学校领导、老师：
本人，是级班的学生。因为。 经老师和家长做工作，仍然不愿在校上课。现申请保留学籍，不在校期间发生一切事情均与学校和老师无关。如果有特殊安排时，我会按时到校。
申请人：
家长签名：
年月
第13篇：双学籍问题学籍删除申请书
“双学籍”问题学籍删除申请书
原就读学校： 省 市 （县、区） 学校 现有我校学生 ，性别 ，身份证号 ，全国学籍号 ，就读年级 ； 现就读学校： 省 市 （县、区） 学校 现有我校学生 ，性别 ，身份证号 ，全国学籍号 ，现就读年级 ；
上述两学生档案是同一学生。因跨省转学的转入学校重复建立学籍导致该生有两个学籍档案，引起问题学籍；现申请注销原就读学校的学籍档案，保留现就读学校学籍档案。
家长签名： 家长联系电话：
年 月 日
原就读学校（章） 镇教办（章） 年 月 日 年 月 日 ……………………………………………………………………………
“双学籍”问题学籍删除处理回执
省 市 （县、区） 学校；学生 ，性别 ，身份证号 ，全国学号 ；该生有两个学籍档案，引起问题学籍；由于学生现就读于 省 市 （县、区） 学校，全国学号 ，已成功申请删除我校学籍档案。
原就读学校（章）
年 月 日
第14篇：灵宝市全国学籍网学籍删除申请书
申请书
我叫xxx身份证号为XXXXX我自愿放弃在xxx乡镇xxx学校办理的全国学籍网上的学籍。
特此申请删除
申请人：xxx监护人：xxx
学校意见
校长签字
（加章）
年月日
第15篇：灵宝市全国学籍网学籍删除申请书
申 请 书
我叫xxx身份证号为XXXXX我自愿放弃在xxx乡镇xxx学校办理的全国学籍网上的学籍。
特此申请删除
申请人：xxx 监护人：xxx
学校意见
校长签字
（加章）
年 月 日
第16篇：预备党员挂科延期转正申请书[优秀]
预备党员挂科延期转正申请
敬爱的党组织：
我于2011年12月15日被批准成为中国共产党预备党员，预备期为一年，到2012年12月15日预备期满。但由于各种原因，大四第一学期出现挂科现象，延期半年。现在延期已满，特向党组织提出申请正式加入中国共产党。
延期半年来，在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，各方面都取得了较大进步，归纳起来有以下几点：
思想上：能认真学习科学发展观活动和学习十八大，两会精神，积极主动参加党组织的各项活动，认真履行党的义务。明确了作为一名共产党员，必须把实现共产党的远大理想与学习紧密结合起来。通过延期半年的学习，我更加坚定了共产党理想和信念、全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。
学习上：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，在本学期开学之初就积极的复习功课，挂科课程已全部补考通过。在毕业设计上积极参与，努力做好毕业设计的各项工作。除了课程学习和做好毕业设计外，我还利用业余时间学习实践科学发展观活动和党的十八大，不断提高自己的思想觉悟，努力朝一个真正的共产党员目标奋发前行。
工作上：在毕业季上的主要工作就是做好毕业设计，刚开始做毕业设计的时候就经常盲目、急躁，也因此花了很长一段时间调整心态，并联系老师指导做好毕业设计。平时尽自己的所能热心帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。
总之，我时刻注意以一个共产党员的标准要求自己，积极完成各项工作任务，参加党的各项活动，努力把自己锻炼成为新时代的合格党员。从目前我的情况看，还存在着一些缺点和不足，如在工作方面还不够积极主动，创新还不够，需要在今后的工作中加以改正。在日常生活中，还要进一步加强组织性、纪律性，真正达到党员所要求的标准，起到先锋模范带头作用。针对这些问题，我要虚心向身边的先进党员学习，进一步的严格要求自己，争取早日在各个方面取得更大的进步。
以上是我延期半年来的基本情况总结，不妥之处，恳请党组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望转正成为一名中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓词，严格要求自己，努力学习，全心全意为人民服务。如果组织不批准或者延期转正，我一定更加努力，改正缺点和不足，不断积累经验，提高自身素质，继续接受党组织的考验。
此致
敬礼
申请人：XXXX
XX年XX月XX日
第17篇：挂灯笼
挂灯笼
教学目标
1.会运用有余数除法的知识解决生活中简单规律排列的循环问题。
2.进一步加深学生对有余数除法的理解。3.提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。 教学重点
能够根据循环出现的规律列出除法算式求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。 教学难点
能够根据循环出现的规律列出除法算式求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。 教学准备
多媒体课件等。 教学过程
一、复习1．用竖式计算。
9÷4 48÷5 64÷8 46÷7 2．有37个乒乓球，每袋装5个，要装几袋？还剩几个？
二、新课
出示例6：一个黄色旗，两个红色旗，有规律的排列。 问：你知道了什么？小旗是按什么规律摆放的？求的是什么？怎样解答？
分析题意：从图中可以看出，小旗是按照黄红红的规律循环排列的，
每3面小旗为一组，要想知道滴16面小旗是什么颜色，就是看16里面有几个3，用除法计算。
列式：16÷3=5（组）……1（面）
余数是1，就说明第16面小旗是下一组的第1面，应该是黄色。口答：第16面小旗是黄色的。 归纳总结：
在实际生活中，有一些事物按照一定的规律循环出现，这样的问题称为周期问题，在解决周期问题时，可以根据题中循环出现的规律，列出除法算式求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。
三、巩固练习1.书p68做一做
问：这道题的循环排列的规律与例6相同吗？ 要想求第27面小旗的颜色怎么列算式？ 指名学生回答订正。 2.补充练习
元宵节到了,学校要在教学楼上挂一串彩灯,彩灯是按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列的，算一算第38只彩灯应是什么颜色的？让学生读题后，说出解题思路，独立完成，集体订正。
第18篇：关于变更学籍名字的申请书[优秀]
关于变更学籍名字的申请书
尊敬的学校领导：
本人原学名***，男，汉族，****年**月出生，身份证号码：*****************，现就读于北海市********二年级（1）班。由于本人现已将户籍名字变更为***。现申请将学籍更名为***。恳请给予批准为盼！
申请人：****
监护人：
****年 月 日
第19篇：陕西榆林文科状元被疑高考移民追踪：学籍空挂3年
近日，有关陕西省榆林市高考文科状元邢某某是否“高考移民”的话题引起各界强烈关注。“新华视点”记者赴榆林实地采访了解到，该考生的户籍迁移涉嫌违规，当事人坦言“找了相关领导打了招呼”才办下来；其本人只在学籍所在学校就读一个月后便离去，学籍空挂在学校长达三年，学校对此完全清楚。
没有亲属关系 “找了相关领导打了招呼”户籍才办下来
6月25日，2015年陕西省高考成绩揭晓，榆林市文科状元被该市华栋中学考生邢某某获得。从7月初起，有关邢某某可能是“高考移民”的传闻便在当地不胫而走。
9日上午，记者在华栋中学看到，该校大门紧锁，学校内外没有任何宣传今年高考成绩的横幅或标语，偶有进出的教职工一律以摆手或“无可奉告”应对问询。
邢某某的户籍资料显示，其为山东鄄城人，2009年4月13日以投亲靠友名义从原籍迁入榆林市榆阳区，户籍在华栋中学校长李锦成名下。
在公安部门出具的李锦成户籍资料中，邢某某为其“侄女”，事实却并非如此。9日中午，李锦成向记者坦承，2007年，邢某某的母亲杨某从山东应聘到华栋中学任职英语老师，此后以方便照顾为由，多次要求将女儿户籍迁至榆林。“杨老师的户口不在榆林，子女无法落户。为了稳定教师队伍，我以孩子叔父名义将邢某某的户口迁到我名下。”
户籍资料还显示，除邢某某之外，李锦成户籍名下还有两名特殊的“亲属”。2009年和2011年，两名分别来自山东费县和河南洛阳的学生也以侄子、侄女身份落户到李锦成名下。据李锦成介绍，这两人也是华栋中学外省教师的子女，与自己并无亲属关系，户籍迁入后一直在华栋中学就读，几年前已分别考入吉林大学和另一所院校。
不存在亲属关系可以落户吗？2009年3月，榆林市公安局下发的《进一步深化户籍管理制度改革实施细则》中明确规定，相互投靠落户只有父母、子女关系才符合户籍申报条件。“邢某某落户办不下来，无奈之下，我找了相关领导打了招呼，事情才办下来。”李锦成坦言，自己当时并没有私利，只是想为学校职工办好事。
然而，在榆林市公安局榆阳分局治安大队相关负责人出具的一份情况说明中，却称邢某某户籍迁入并不违规。“按照榆林市政府关于进一步深化户籍改革实施意见，凡来我市工作的具有职业技术资格证的技能人才，准许本人及其直系亲属在实际居住地落户。邢某某迁户时，其母杨某在华栋中学已任教两年，有固定职业，符合迁移户口条件。因杨某本人不愿意将户口迁入，而邢某某当时为未成年人，不能单独立户，所以将户口放在他人名下。”这名负责人表示。但为何会对以虚假亲属关系迁户口大开绿灯，她没有表态。
榆林市公安局榆阳分局局长李安镇坦言，在2013年之前，当地的户籍制度经历了从乡镇管理到公安机关户政部门管理的过渡，此前不甚规范，甚至找关系花钱也可以迁入。2013年之后，户籍管理制度日趋完善，目前，全区每年从外地迁入的新增户籍人口约有1万多人。
在华栋中学，从外省应聘来的教师占100余名教师总数的近一半。李锦成说，除了自己户籍名下的三名教师子女，是否还有其他教师也将子女户籍迁入榆林，自己不得而知。
学籍空挂三年校方非常清楚 审核考生资格形同虚设
成立于1999年的华栋中学是榆林市城区一所规模较大的民办中学，目前有学生2000余名，今年有500多人参加高考。记者采访了这所学校多名应届毕业生，均表示没有见过这名状元，不知道她是谁。
高考录取在即，邢某某本人隐身不见。8日至10日，记者连续多次致电或发短信联系邢某某的父母，也未获回应。
9日下午，榆林市榆阳区招生委员会向记者出具的初步调查结果显示，2011年8月邢某某进入华栋中学初中部学习，1年后在当地参加中考并被该校高中部录取，学籍注册在2015届1班。2012年秋季开学后，邢某某就读至国庆节后，因身体原因离开华栋中学回家休养学习，2014年9月至2015年5月在西安高新第一中学国际部就读，其学籍一直在华栋中学。
榆阳区教育局副局长尹增岗说，陕西省招办相关规定明确，本人常住户籍在陕满3年，高中阶段在陕连续学籍满3年，可在陕西申请参加高考。但邢某某休学和在西安求学期间未办理休学和借读手续，高中阶段在陕连续就读不满3年，不符合高考报名条件，属违规行为。
记者了解到，邢某某只在本校就读月余便离去的情况，校方非常清楚。李锦成坦言，由于孩子的母亲曾经是学校职工，碍于人情，他便对孩子休学的事没有深究，没有过问其离校后的去向，也未曾向上级部门报告过这一情况。直到邢某某高考成绩揭晓，他才觉得有些不妥，因此也一直没有对外宣传。
不符合报考条件的考生是如何通过招生部门的资格审核？尹增岗坦承，审核考生资格时，招办主要审核其户籍、学籍、中考成绩等信息，对其是否真的在本地就读，由学校负责监管，招办一般并不审核。榆林市招办相关负责人称，考生的学籍资料由学校负责上报，区县招办实施审核把关，市一级招办不直接参与审核。
户籍准入门槛放宽 严查就读情况防止“学籍空挂”
榆阳区招生委员会认为，华栋中学对考生脱离学籍疏于管理，未按规定办理休学和借读手续，严重扰乱正常教学秩序，责成教育部门对李锦成及相关人员按照有关规定进行问责处理。
教育部相关规定明确，中小学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案。学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。一生一籍，籍随人走。
事实上，“学籍空挂”已成为近年来各地“高考移民”的全新手段。记者了解到，在各地不断推进户籍制度改革、陆续放宽户籍准入门槛背景下，在中小城市落户已有诸多合法手段。如在榆林市，购买住房、工作调动、人才引进等途径均可落户。在此基础上，外地考生可以在当地入学获得学籍，但学生是否真的在当地就读，是监管部门亟需严格把关的环节。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，随着异地高考的推进，对考生户籍要求将逐渐淡化，在此情况下，连续三年或者更长期间学籍就显得尤为重要。我国已经推出全国联网的中小学生学籍信息管理系统，需要地方教育部门、学校认真管理学生的学籍信息，不能在学籍信息登记时弄虚作假。在登记、审核学籍信息时，要接受师生监督。“新华视点”记者陈晨、付瑞霞
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第20篇：学籍管理制度
南寨镇中心学校学籍管理制度
为全面贯彻党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范学校管理，全面提高教育质量，根据《江苏省中小学学籍管理规定》的有关规定，结合我市实际，特制订本制度。
一、新生入学
1.根据当地适龄儿童名单，在7月底前，向适龄儿童父母或其他监护人（以下简称\"监护人\"）发《义务教育入学通知书》，监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。
2.小学、初中新生入学后，学校要使用全省统一的学籍管理软件建立学生档案
3.小学、初中新生无故不按时报到的，应做好跟踪调查和详细记录，报告当地政府和教育行政部门，确保不让一个孩子辍学。
4.小学、初中新生入学后须编制全省统一规定的学籍号。学籍号为19位：第1-6位表示省、市、县编码，第7位表示学校类型，第8位表示学校性质，第9-11位表示学校编码，第12-15位表示学生入学年份，第16-19位为学生在学校中的编码。
5.适龄儿童、少年，因故未及时上学或在外地上学的，户籍所在地政府或教育行政部门认定确属应在本地入学的，应安排学校就读或准予参加毕业和升学考试。 6.学生在小学、初中阶段依法更改姓名的，须向学校交验更改后的户口簿及复印件，学校更改备案后在规定时间 (小学、初中在升学报名前) 持复印件到教育行政主管部门办理更改手续。
7.残疾儿童入学年龄可以适当放宽。可以到普通学校随班就读. 8.学校招收的小学一年级学生必须入籍，不能作为借读生处理。
二、转学
1 转学过程不得变更就读年级。休学期间转学的学生待休学期满后，转入学校方可准予复学。 转学流程：
流程一：学生或监护人向转入地学校提出转学申请，同时提交户籍迁移证明、住房证明等原件。
流程二：转入地学校审核同意接收后，开出同意接收转学证明。
流程三：学生或监护人持同意接收转学证明与户籍迁移证明、住房证明原件到转出学校提交书面转出申请，学校审核后开出转学证明。
流程四：学生或监护人持转学证明到教育行政部门盖章后连同学生登记表交到转入学校，由转入学校为其办理转入手续。
说明：
转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子档案。跨省转学的须经教育局同意，并及时发送和收取学生纸质《学生登记表》，学校要及时将转入学生信息输入计算机。
三、借读
1学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地学校借读的，须双方学校同意。借读学生的学籍保留在原校。
2起始年级学生必须在录取学校取得学籍后方可外出借读，任何学校不得接受没有学籍的学生借读。借读过程一律不得变更就读年级。
借读操作流程
流程一：本人或监护人向拟借读学校提出借读书面申请。
流程二：学校审核后开出同意接受借读证明。
流程三：本人或监护人持同意接受借读证明交到原就读学校，学校审核后开出同意借读证明。
流程四：本人或监护人将同意借读证明交到借读学校，学校凭同意借读证明安排借读。
说明：
1.借读生的数额不得多于在籍生数的5%,不得影响正常在籍生的学习。
2.学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地公办学校借读的，须经当地教育行政部门或学校同意。
3.借读学生的学籍保留在原校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到借读学校；学生返回学籍所在学校时，借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到原校。学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。
4.外省到我市借读的学生，借入学校应为其建立电子档案，学生离校时打印纸质《学生登记表》封好后让其自带回学籍所在学校，电子档案留存。
五、休学和复学
1 学生因伤病或不可抗拒原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的，可以办理休学手续。
2 毕业学年原则上不办理休学手续。
3 休学期限为一年，休学者不得提前复学，也不得中途到其他学校上学。推迟复学或连续休学须经教育行政部门批准。
4 休学期满，经批准复学后，应回原级就读。
六、留级和跳级
1根据省学籍管理规定，义务教育阶段学校实行不留级制度。
2学习成绩优异的学生，由监护人提出书面申请，经学校审批同意可以跳级。小学、初中跳级学生毕业时视为完成规定年限的义务教育。学生跳级由学校报教育行政部门备案。
七、毕业和修业
第二十三条学生修业期满，毕业成绩和有关考查考核成绩合格，经教育行政部门审批后由学校发给全省统一样式的毕业证书，小学毕业证书由学生六年级就读学校免费发放。初中毕业证书由学籍所在学校免费发放。未毕业者由学校免费发给全省统一样式的修业证书。学生毕业成绩有不及格者，准予补考。补考后有下列情况之一者不予毕业，只发给全省统一样式的小学修业证书或初中的义务教育证书：
语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；操行不及格者；体育不合格者。
八、升学
小学毕业学生免试升入初中学习。
九、奖励和处分
学校依照规定对学生实施奖励和处分。
1.对德智体美全面发展或某一方面有突出表现的学生，应予以奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生电子档案。
学校应根据规定，民主、公开、公正地评选三好学生和优秀学生干部。
2.学生严重违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理等有关规定的，应给予处分。处分分为：警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生电子档案。
3.学生在受处分一年内，进步显著，确实改正了错误，由学生本人提出书面申请，学校批准，可以撤销处分。处分一旦撤销应在学生电子档案上加撤销记录。
4.学生留校察看时间最长不超过一年，在留校察看期内仍无改正表现的初中学生，经监护人同意可送工读学校托管。
5.累计已经学满九年义务教育年限并年满十六周岁的，其本人及监护人提出书面申请不再继续上学的，学校审核，经教育行政部门批准可以取消学籍。
6.学生受行政拘留、劳动教养处理期满，年龄在十六周岁以下者，可持批准处理单位有关证明，向原校提出书面申请回原级就读，原校应予接收。
十、其他
学生死亡、因故丧失学习能力的，由学校向教育行政部门提出报告（需附有关证明材料），经批准后注销其学籍。
