推荐第1篇：申请重修通知
关于学生所修课程补考后不及格申请重修的有关通知
根据《南昌大学本科学生学籍管理实施细则（2008年修订）》（昌大校发[2008]71号）文件规定：“学生所修课程考核不及格应参加补考，补考后仍不及格可以参加重修。Ⅰ类通识课和学科基础课、专业课允许重修1次；Ⅱ类通识课考核不及格，可申请补考、重修，也可改修其它Ⅱ类通识课。”
现将2007级（五年制）第
一、
三、
五、七学期，2008级学生第
一、
三、五学期，2009级学生第
一、三学期，2010级学生第一学期的课程补考后仍不及格申请参加重修的有关事宜通知如下：
1、2007级（五年制）第
一、
三、
五、七学期，2008级学生第
一、
三、五学期，2009级学生第
一、三学期，2010级学生第一学期的课程（指参加补考后仍不及格的Ⅰ类通识课和学科基础课、专业课（且未参加过重修，下同），可根据本学期各年级学生的课程表安排，自行跟相应的学生班上课，教务处将在下学期开学前安排课程的重修考试（与开学前补考同时进行）；
2、希望各位报名参加重修考试的学生，重视考试机会，认真上课、复习，按时参加考试。
3、申请办法：
（1）学生登陆http://218.64.56.18 ,输入本人学号和密码进入系统，双击“学生专区”进入学生专区界面——>单击“D：学籍成绩”——>单击：“2:补考重修报名”——>选择报名学期”为“2011-2012-2”学期，点击“进入报名”按钮出现课程，选择你下学期开学前需要参加重修的课程后点击“报名”按纽即可。一经选定，视学生同意参加下学期开学前的重修考试（与开学前补考同时进行）；
（2）网上申请时间为：2011年10月30日至2012年1月5日。
4、本学期期末考试不及格的课程不需要报名（II类通识课除外），下学期开学前将全部安排考试（Ⅱ类通识课需网上报名申请，报名时间为：2011年12月5日至2012年1月8日）。
5、在规定时间内没有报名的，不予安排考试。
6、如有疑问，请在报名时间内到所在学院教务办或教务处学籍科咨询。
教 务 处
2011-10-27
推荐第2篇：重修考试申请流程
关于2012-2013学年第二学期办理重修手续的通知
各系：
为加强教学管理，提高教学质量，保证本学期重修工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、报名方式
采取网络报名方式，统一在教务管理系统进行。
二、报名起止时间
2013年3月12日8:00—15日20：00，逾期系统将自动关闭。学生务必在规定时间内报名，过期不再受理。
三、报名对象
2010级本科学生及2011级本、专科学生。
四、可申报课程
所有不及格、已申请缓考、取消考试成绩的课程，本学期开设有相应课程均可申报。
五、收费标准
我院学生在校期间办理重修暂不收取任何费用。
六、报名程序
1、登录网上教务管理系统，在“网上选课”下拉菜单栏中选择“重修或补修选课”菜单，进入后选择相应的“不及格课程”点击“我要报名”即可。
2、重修报名后，请各位同学自行在网上重修报名处仔细核对已报课程名称、学年学期等信息，若有问题可于报名截止之前与教学部联系，教学部不再另行发放核对表。
七、考核安排
1、课程考核方式为考试的，参加相应课程的其他年级、专业的期末考试,不单独安排考试。
2、课程考核方式为考查的，请主动与相应课程的任课教师联系，参加其组织的考核。
3、重修课程如与现修课程考核有冲突，由本人提出课程缓考申请。
4、未报名重修的学生，当学期均不安排重修，擅自参加重修考试者，成绩不予认定。
二O一三年三月十二日
推荐第3篇：关于办理重修申请的说明
关于办理重修申请的说明
填写重修申请表前必须先仔细阅读此说明，然后按照说明办理，否则可能导致无法参加考试和重修无效。
1、本学期0
9、
10、11级学生办理重修截止时间为2012年9月7日下午四点, 重修科目属于大一所开的课程除外,如果重修科目属于大一所开的课程（如大学英语一）教务处签名一栏统一在第四周周五这一天(即2012年9月21日)找教务处陆兴华老师签名，其它签名也必须事先签好。
2、根据教务处规定，一学期只能最多重修两门课程，09级只能重修第一至第五学期的科目。重修必须跟班上课，不容许任何理由的免听。
3、办理重修时填写重修申请表（一式三份）；填写完毕并找相应人员签字后按上面的要求交给相应部门。
4、填写重修申请表时必须填写清楚跟哪一个班重修，具体班级课表可到教务系统查询，（12级课表教务处暂时还没排好，请先等待）
5、重修申请表上的任课老师意见不能代签，否则一经发现学生自己代签将取消重修资格。开课系部意见可以找开课系部的教务员、教学副主任或教学副部长签。教务处意见一栏去综合楼110教务处办公室找陆兴华老师签字
6、任课老师意见和开课系部意见具体签字地点为：
（1）经济类课程到2-108经济学部老师办公室找任课老师签字，然后到2-109找教务员签字或找副部长签字；
（2）数学类（经济数学、概率等）去5-102数学教研室找任课老师然后找教务员签；
（3）英语类、国贸类课程（大学英语等）到2-114外语外贸学部找任
课老师然后找教务员签；
（4）《计算机应用基础》按学生手册规定不给重修机会，只能报考计算机一级等级考试，具体报名时间另行通知。其他计算机类课程（数据库等）到1-214计算机学部找任课老师然后找教务员签；
（5）管理学等管理类及思政类课程到5-109管理学部找任课老师然后找教务员（李子萍老师）签；
（6）会计类（会计学、财务管理等）到5-108会计学部办公室找任课老师然后找教务员签。
7、重修考试不再单独安排，一律跟班考试，所以找任课老师签字时必须让任课老师在他（她）的点名表和成绩册上记上自己的名字，一是利于平时点名，二是要提醒任课老师期末考试编排考试座位表时要有自己的名字。为防止个别任课老师疏忽，期末考试前要主动再提醒任课老师在做考试座位表时加上自己的名字，同时到开课系部确认重修考试时间和地点。否则无法参加考试后果自负。
8、此外，因作弊、旷考、取消考试资格未通过的课程须满一年后才可以办理重修。如果不清楚任课老师属于哪个学部，请查阅课表。
管理学部
2012年8月27日
推荐第4篇：关于课程重修申请的通知
关于课程重修申请的通知
根据《绥化学院本科教学规程》和《绥化学院学生学业淘汰浮动制实施办法》相关文件精神规定，从本学期起学生必须通过课程重修获取初修不合格课程成绩。现将具体要求通知如下：
一、学生重修方式
学生必须跟课程下次开设时申请重修修读，在课程安排有冲突时可以申请采取课程免听修读。
二、重修申请方式
每学期开学第一周，由学生本人向所在教学单位提出申请，由教学单位汇总后，学生专业课程教学单位办公室统一安排报教务处备案，并公共课程将学生修读名单送达教务处，由教务处进行统一安排。
三、上课时间
跟下一年级课程班级重修学生上课时间从第三周开始正式上课，名单相应教学管理部门下发到任课教师，对重修学生进行正常教学考勤，缺课达到课程1/3课时的不允许参加考核。
四、成绩给定
跟下一年级课程班级重修的学生成绩给定与相应正常修读学生成绩给定方式相同；免听的重修学生按照最终考核的确定重修成绩；成绩取得性质标注成重修。
推荐第5篇：重修通知书
各学院：
2014-2015学年第二学期全校重修报名将于2015年3月4日上午9：00—3月25日上午9：00进行，报名必须在网上通过教务管理系统进行。报名重修课程包括当学期已开班的必修课程和选修课程，学生必须在规定的时间内通过教务管理系统报名，方可上课和参加考试，教师须按报名后产生的教学班进行教学和录入成绩。
学生在校期间重修资格根据《华南理工大学全日制本科学生学籍管理细则》第十七条及《关于本科生重修未通过课程修读安排的通知》（教务〔2012〕80 号）执行。学生都应珍惜每一次课程修读的机会，根据本人主修课程的具体进度及时间安排选择合适的学期及上课时间修读课程，避免上课时间及地点等的冲突。请各学院教学副院长、教务员及班主任根据学生的具体情况及综合培养计划的要求给予适当的指导，确保重修工作顺利进行。
重修网上报名的具体操作如下：
1．登陆“系统”（网址http://www.daodoc.com/jw2005）→输入用户名称和用户口令（第一次登陆“系统”上网选课的学生，以自己的学号为用户名和用户口令登录“系统”。登陆“系统”后，可在信息维护一栏中修改自己的用户口令，并请记住修改后的口令，以便今后登陆“系统”使用）→选择用户权限为学生→点击[登录]按钮→华南理工大学WEB服务管理子系统。
2．点击“网上选课”→点击“重修或补修选课”→在下拉菜单中选择要选的课程，在右下方按“跟班重修选课”的按钮，在弹出的窗口中选择要报名的课程，按“确定”即选成功。已报名成功的课程将会显示下拉菜单框下方。
3．当重修报名步骤进行完毕，为确保选课数据的安全性，请务必退出WEB服务管理子系统。
注意事项：
1．由于大学英语
（二）是分级别进行教学的，同学们在重修报名时候，请参看附件中关于大学英语重修的通知，具体分班情况请留意教务处“学院信息”处后续的大英上课通知。
2．结业生重修报名无须通过网络进行，直接进入教务处下载区下载《结业生修读课程申请表》（一式三份）；经学生所在学院和教务处审核后到财务处结算中心缴费，然后回到教务处办理报名手续。
3.根据《关于本科生重修未通过课程修读安排的通知》规定，符合第二次重修申请条件的学生务必填写相应的《重修未通过课程修读申请表》，经所属学院教务员审核通过，报教务处批准后名单统一录入系统。
``
教务处
2015年1月8日
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推荐第6篇：重庆大学关于结业生申请参加课程重修
重庆大学关于结业生申请参加课程重修
及换发毕业证书的管理办法
根据《重庆大学普通本科学生学籍管理规定》第五十一条关于“获得结业证书的学生，可以在结业后的五年内回校申请不及格课程的重修。不及格课程经重修考试合格，获得最低毕业学分的，准予毕业，换发毕业证书。毕业证书上的毕业时间按准予毕业的日期填写。”的规定,特制订以下管理办法：
1.获得我校结业证书的普通本(专)科学生，可在结业后五年内，回校申请参加不及格课程的重修或补考。申请者应当到原所在学院填写《重庆大学结业生结业课程补考申请表》一式二份，经学院教学院长签字盖章，经办人签字后，送教务处学生培养科。
2.学生培养科审核同意后，将《重庆大学结业生结业课程补考申请表》一份存学生培养科；另一份由学院经办人送教务科或虎溪校区教学办安排重修或补考。
3.申请参加结业后课程考试的结业生，如在考试的过程中，发现有请人代考、替他人参加考试等作弊行为的，参照重庆大学学生违纪处理规定第五条第4款规定，我校不再受理该生参加结业后课程的重修或补考。
4.结业生重修课程考试合格，获得该专业最低毕业学分后，到学校档案馆复印在校期间的成绩单及高考录取名单，同时带上本人身份证复印件、结业证书、与结业证书相同的二寸照片1
张，一并交学生培养科。
5.学生培养科负责结业生换证材料的审查，合格后，报学校审批。学生培养科依据审批合格后的学生名单，打印毕业证书。毕业证书上的毕业时间按准予毕业的日期填写。
6.结业生交材料一个月后，到学生培养科领取毕业证书。领取毕业证书时，必需带上本人身份证及参加结业后课程考试的交费发票。
7.本人如果在外地工作，无法亲自前来领取毕业证书的，可以委托他人办理，但需另行准备委托书(委托书上必须写明委托某人代为领取毕业证书，否则不予受理)、委托人身份证复印件、受托人的身份证及身份证复印件与结业后课程考试的交费发票。
重庆大学教务处
推荐第7篇：关于2002级毕业生申请课程重修的通知
关于2002级毕业生申请课程重修的通知
各院系：
由于2002级学生即将毕业，为保证2002级学生毕业前有足够的机会完成所学课程的学习，取得相应的成绩，学校现对2002级学生开放课程重修申请，2002级学生可在3月20日至3月23日自愿到本院系办公室申请课程重修，各院系应及时通知各学生班在规定的时间内进行申请。
请各院系在通知和办理学生重修手续中注意以下几点：
1、本通知中申请课程重修的对象为2002级(2006届)毕业生。
2、学生申请重修课程为：
①、经2005-2006学年第1学期开学补考后仍不及格的必修及限选课程。 ②、经2005-2006学年第2学期开学补考后仍不及格的必修及限选课程。 注意：其它学期仍有不及格课程的学生，只能参加毕业前补考。
3、学生申请重修应填写《郑州轻工业学院学生重修申请表》。
4、各院系应对学生的重修申请进行审核并按规定办理相关手续；同意学生重修申请后，应按课程给学生出具《郑州轻工业学院重修听课通知单》。
5、各院系应对2002级学生的重修申请分课程人数单独进行统计(不要与其它年级在一起)，填写《郑州轻工业学院重修课程统计表》，并于3月24日将统计表报送教务处教务科。
注意：《郑州轻工业学院重修课程统计表》中的课程代码、课程名称、学分等信息应与教务网络管理系统中名称一致。
6、教务处于第6周将全校重修学生数分课程按开课单位进行汇总，由各教学单位落实重修教学任务后，安排并公布2002级学生重修课课表及开课时间。
7、各重修课任课教师应按重修课表上课，上课时应收取并保存重修学生的重修听课通知单，重修课程结束后将听课通知单交本院系办公室。任何教师不得私自接受未办理重修手续的学生参加重修课的学习。
8、学校将在4月底安排2002级课程重修考试。
9、学校将在5月中旬安排2002级毕业生毕业前补考。
10、各院系及教学单位如对本学期重修安排有疑问请及时与教务处教务科联系。
教务处
2006年3月20日
推荐第8篇：重修作业2
1.写一份辩论赛策划书。
2.天河超市是××市商业局的直属单位。
超市至今没有专门的广告宣传部门。
随着超市营业规模的扩大，超市广告宣传任务越来越重。
超市管理层决定从今年10月开始，设立专门的广告宣传部。
新设的广告宣传部设一名主任和两名办事员
广告宣传部主任由商业局确定人选，办事员向社会公开招聘。
请你根据以上情境代天河超市拟一份请示向上级部门商业局征求意见。
3.情境：
近日，你班上课的教室出现环境卫生差的现象，请你思考原因和对策。
任务：
请你以院学生会卫生部的名义针对打扫、维护教室卫生工作，出示一份相关文书。
4、根据下列材料写函，具体要求：请以广州市进出口贸易公司的名义向成都市进出口贸易公司发函；请以成都市进出口贸易公司的名义向广州市进出口贸易公司复函。
魏辛，男，35岁，注册会计师，供职于成都市进出口贸易公司，因工作需要，广州市进出口贸易公司打算将其调入。又因其父母和妻子均在广州市，为了照顾家庭，魏辛欣然同意。
5.修改下列通报
××县人民政府关于表扬营业员×××同志的通报
各乡镇人民政府：
一九八七年×月×日中午十二时左右，××百货商店××路门市部售表柜台前来了一个青年顾客，提出要买一块“北京”牌手表。青年营业员×××同志将手表拿出上了几扣弦后递给这个顾客，又忙着接待别的顾客。一种强烈的责任促使他随时盯着买表人的动作。忽然，发现那人侧过身子挡住营业员的视线，把表放在耳边装作听表样。这种行为引起了×××同志的警觉，他心想：挑表为什么要侧过身子背对着营业员呢?当他把表交回来的时候，×××同志立即进行了检查，发现弦是满的，表面上有两道划纹。他马上认定新表已被换走，于是当机立断，喊了一声：“你停一下!”那人听到喊声，慌忙向店外跑去。见此情景，×××同志一跃跳到货圈外，用尽力气拼命追赶。霎时间，那家伙穿过胡同，跑出数百米。营业员边追边喊：“抓住他!抓住他!”终于在××分局同志的协助下，将罪犯逮住扭送公安派出所，从其衣袋里搜出换去的新表。
×××同志机智果断，不顾个人安危与坏人坏事作斗争，保住了国家财产，精神可嘉。决定给予通报表扬，并颁发奖金，以资鼓励。
(印章)
一九八七年××月××日
6、两篇读书笔记
推荐第9篇：重修补考办法
南京财经大学重修制考试管理过渡办法
为推进我校教学管理改革，激发学生的学习积极性，进一步完善考试制度，顺利完成补考制度向重修制度的过渡，根据《南京财经大学学分制收费管理暂行办法》的有关规定，特制定本办法。
一、不及格学生的补考及重修
1.2008级、2009级毕业离校学生，在离校后2年内，回校参加未取得学分的必修课考试，须提出重修申请，缴费重修。
2.2010级、2011级在校生，必修课期末考试不及格者，下学期开学后参加补考（不收取费用）。补考不及格的学生，毕业前可再参加一次学校组织的补考（不收取费用），也可在其在校期间自愿申请其它年级课程的缴费重修。
3.2012级及以后各年级学生，必修课期末考试不及格者，下学期开学后参加补考（不收取费用）。补考后仍不及格者，需申请该门课程的重修，也可申请在毕业后再参加一次学校组织的重修考试，时间安排在每年7月份。
二、及格学生重修
针对部分学生有特殊需要（主要是申请出国留学）或对已取得学分的课程成绩不满意（60分≤课程成绩＜80分），学校提供缴费重修的机会。
三、加修、选修、辅修
为鼓励学有余力的学生学习更多的知识，拓展专业知识面，提高就业竞争力，对于在本专业规定的课程和学分以外要求加（选、辅）修其他专业的专业课程的学生，学校给予缴费学习的机会，按重修办法执行。
四、成绩记载
1.重修成绩覆盖原始考试成绩。
2.重修成绩暂不作为评优、评奖的依据，也不作为毕业就业时的选拔依据。
五、实施程序
1.学生可在单学期的12月份，提出双学期课程重修申请；在双学期的6月份，提出单学期课程重修申请。由教务处颁发重修证。
2.每门课程重修人数达到30人，学校单独开班授课，期末考试周组织重修考试。不足30人，随正常教学班修读，学生凭重修证自主选择跟班听课，并服从教学班的正常教学管理；如确实因课程冲突无法跟班修读，可向教务处提出书面申请，经批准后可参加重修考试。原则上不参加修读者不允许参加重修考试。
3.跟班重修学生原则上跟班参加重修考试；确因考试安排冲突的，可申请在下学期初参加补考。
六、收费管理
1.缴费标准：80元/学分（如2学分课程，重修费为80元×2=160元）。
2.缴费方式：由学校财务处统一收取。
七、其他
本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。
推荐第10篇：本学期学位重修
有关院系：
本学期学位重修(返校考试)申请办理工作流程及安排
一、在校生学位重修办理流程：
1、学生登录郑州大学在校生学位重修申请系统（http://jw.zzu.edu.cn/xwsubmit.htm或登录教务首页，在“学生入口”模块选择“学位重修系统”），提交重修申请。时间要求：2013年6月13～17日
2、开课院系登录教务管理系统->考试管理->学位重修考试管理，关联考试科目。 时间要求：2013年6月18～19日
3、学生登录郑州大学在校生学位重修申请系统打印学位学位重修申请表并交院系教学办审核。
4、院系教学办审核学生重修考试课程是否与本学期其它期末考试科目冲突,审核后签字盖章。
5、学生将审核后的学位重修申请表报财务处（706房间）缴费。
6、学生凭缴费单据和学位重修申请表到南核心教学区5号楼南5102房间办理考试手续。
第3～6步骤的时间要求均为：2013年6月19～21日
二、毕业生学位重修（返校考试）办理流程：
学生填表交院系教学办审核签字盖章（6月17～21日），报教务处（6月20～21日）审核后到财务处（706房间）缴费，最后凭缴费单据和学位重修申请表到南5102办理考试手续并交1张1寸免冠照片。
三、南5102办理考试手续时间：
参加期末考试的课程在考试周的前二周（6月13～21日）办理，提前考试的课程办理时间见南5102门上通知。
教务处2013.5.10
第11篇：重修申请书格式
重修申请书格式
XX级重修申请书
时间:XXXX-XX-XX
尊敬的老师：
本人经过补考和重修，至今仍未修满毕业所需学分，现申请以下科目重修：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
恳请老师准予重修。
申请人：_________
_______班_____号
注：1.请各位同学认真填写申请书，经核对确认无误后，方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过，则视该科目为“0”分，并以本次重修成绩为最后成绩。
2．本申请填写无误后交由班主任签名，并由班主任交至教务科，截止日期为3月2日（星期四），逾期不受理。
3．自本次起，重修按规定收费
班主任（签名）____________[/U]
第12篇：重修通知2
关于2013—2014学年第二学期课程重修安排的
通知
各相关部门：
根据学分制教学管理规定：初修未取得学分或虽已取得学分，但希望提高成绩者可以申请重修；现对2013—2014学年第二学期课程重修工作安排如下：
1、重修对象：① 必修课考核不合格者；② 限选课考试不合格的学生；③ 第一次重修后考试仍不合格的学生可以申请再次重修；④ 部分学生如希望提高已取得学分课程的考试成绩，可以申请再修。
2、重修办理程序：①需重修的学生请于2014年3月26日至4月2日登录教务管理系统进行网上重修报名。②需重修的学生务必于2014年4月2日前在与学校绑定的银行账户上存入足额重修费用，本次重修费用将由计财处直接用网银代扣的方式进行收费。③本次重修不再填写重修申请表和发放重修听课证，重修名单以最后交费学生名单为准，逾期未在网上报名或者没有交费的学生（即无法进行网扣），将不允许参加重修学习及考试。
3、重修时间安排：重修时间从第7周开始，第18周前结束考试。安排在晚上或周末重修，若个别学生重修课程和选修课程相冲突，可参照选修课程表调整选修课的上课时间。
4、重修组织形式：教务处将根据申请重修的学生人数进行安排，重修学生人数在20人以上的，统一安排上课；重修学生人数不足20人的，安排辅导与自学相结合；高年级重修低年级的课程，随低年级重修或初修一起学习、考试，具体时间请查看低年级重修课表或初修课表。
5、重修成绩记载：首次课程重修成绩及申请再修的成绩按照实际考试成绩记载；二次及以上课程重修和补考及格的课程申请重修成绩只记60分。
6、计财处网银代扣费用时间：2014年4月4日前
注：
1、请学生管理部门通知重修学生仔细阅读重修安排，按时办理重修、参加重修学习及考试。（请务必告知所有在外实习同学的重修报名及交费方式）
2、请各院（系）根据重修学生人数和课程学时，做好重修课程授课（或辅导答疑）及考试安排，学生重修名单请在教务管理系统中下载。（重修课表将在第七周下发）
教务处
2014年3月20日
第13篇：高等数学重修心得
高等数学重修个人学习心得
一提起“数学”课，从小学一直到高中，它几乎就是一门陪伴着我们成长的学科。然而即使有着大学之前近12年的数学学习生涯，那么，究竟应该如何在大学中学好高数呢？我认为首先要走出心理的障碍. 我想之前学不好高数的大半原因人都应该是自己学习高数没有兴趣,感觉学习高数枯燥乏味,面对的除了x,y,z别无他物.而且在高中时的数学就没有学懂,因此一上来就失去了自信心,自认为自己不行，学不懂高数.为什么这么说呢？因为最开始认为学习高数是很枯燥的事.尤其是在凳子上一坐两个小时,听着老师的讲解,这更像是在解读天书.所以考试成绩也一直不甚理想,其实我曾经的数学学的就不是不好,高考时就因为数学没考好落榜，当时的心情可想而知，尤其来到大学看到高数课本时，刚开始自己也觉得很恐怖，因为在数学前边又加了“高等”二字，想想自己连“低等数学”都没学好，高等数学要怎么学呢？然后和大家一样，初来大学每天去占座，然后试着去认真听老师讲课，结果听着听着渐渐的思绪又飘远了，知道这次开始重修高数，用一种新的方式，不懂直接就可以请教老师，原来的时候在班级害怕不懂就问会被同学取笑，所以不会也只能默默吃着亏，但是自从这次重修，每到不懂得问题，直接就可以去问老师，老师的态度也特别特别和蔼，总是细心的给我讲述一道又一道的问题，有时候觉得自己的问题好低级，老师依旧没有怨言一点一点的去给我分析和指导，渐渐地我发现自己对高数有了一点兴趣，觉得高数不过如此嘛，然后就越来越注重高数的学习。现在我才感觉到，之前认为对高数或者别的科目没兴趣那只是心理作怪，因此要克服学习高数的困难应该先克服自己的心理.具体应该怎样克服这种心理难关呢?我认为最重要的是要找回自己的自信心，不要以为自己就学不好高数，不要以为自己就不是学习高数的料，心里要有一股不服输的劲，为什么别人都可以，就我学不好呢，因此学好高数我认为首先就是要有自信心和专心的思考.这才是学习好高数的基础。然后要注重学习方法。不懂就要问
对于高数的学习，不同的人有不同的学习方法，经过这么长时间的重修，我渐渐的感觉到自己会的题要比原来多好多，有的题也可以试着自己去独立完成了，所以现在我认为不管是对高数还是对别的学科，学习，首先就要不怕挫折，有勇气面对遇到的困难，有毅力坚持继续学习，突然感觉以前的不好意思显得格外幼稚，知识学到肚子里才是自己的，最可笑的人不是什么都问的人，而是不懂装懂，只能默默吃着哑巴亏，等到真正考验自己的时候才一筹莫展到处寻找方法的人，其实感觉大学数学与中学数学明显的一个差异就在于大学数学强调数学的基础理论体系，而中学数学则是注重计算与解题，所以我都会照着书本一点一点去分析，实在不会的话马上问老师，学会举一反三，比如说积分的题不懂了，那就把导数公式，微分复习一下，然后再去问老师，免得出现老师说什么完全听不懂这种，其次认真听讲：带着问题去问老师，一定要集中注意力，专心听讲，然后仔细注意老师的讲解方法和解题思路，其分析问题和解决问题的过程，记好笔记，争取尽可能多的从老师那里学来更多的知识。
通过这次重修，老师对我的教导我才真正的明白，知识只有真正的掌握人才能硬气，想走偏门始终还是不成熟的心里，当真正学会的那一刹那，觉得内心的满足感是那样强烈，对考试也不会像原来一样害怕，甚至恐惧了，因为心里有底子了，所以感觉人也自信了，总之很感谢学校给予我们的这次重修的机会，也感谢我的老师对我孜孜不倦的教诲，千恩万谢也只有用优秀的成绩来回报老师与学校了。
第14篇：剧本 小品重修
小品-重修
场景：重修咨询室
人物：陈喻王 张无缺 李晓倩 吴老师
内容：(陈喻王正坐在重修咨询室的椅子上，正在玩笔记本电脑)
陈：现代社会网络之花，不分昼夜战场厮杀，哪料期末成绩一出，挂！挂！挂！哎呀，我又挂了，这可恶的警察，竟然用手枪爆我的头，欺负我手里拿的是AK47是吧。（郁闷状）,（转向观众）大家好，我叫陈喻王，今年大一，你问我为啥在这啊，呵呵（得意状），我就不告诉你我挂了一科。（说完，继续玩自己的电脑）
（张无缺登场）张：大众情人无忧无虑，狂追美眉不曾罢休，情场失利考场如何，重修！重修！想我先人花无缺情场纵横，游刃有余，而今我却步步维艰，屡战屡败，不给力啊。
（两人见面）张：哎，这不是喻王吗？
陈：哎，无缺。
张：你这么在这啊。
陈：咳，我又挂了，想必仁兄也是。。。。。。
张：伤心往事，无需多言。只怪当初听信他人谗言，才落到今天这步田地。
陈：此话怎讲？
张：我平时都没怎么学，考试前，我听别人说，在宿舍中挂一张柯南的海报，就能保佑自己不挂科，这叫做“挂科难”。 陈：不灵吗？
张：别提了，挂柯南，挂科难，最终我就成了挂科男！
陈：（嗤笑中）哈哈，现在得信春哥了。
张：算了算了，不说这个了。（看着陈的电脑）哎，最近有什么好片吗？
（两人切切私语中）
（李晓倩登场）李：有人唱歌走调，有人为爱烦恼，本人独有一好，到课堂上就睡觉，不怕大家把我嘲笑，我今儿个也来重修班报到。 张：晓倩！（惊讶状）
陈：怎么，你认识？
张：何止认识，我。。我。。我才刚跟她分手。
陈：什么，是你的女朋友啊。
张：你说我们再度重逢，我是表现的优雅大度（做优雅状），还是热情主动（做热情状），还是冷漠阴郁（做冷漠状）呢？ （晓倩向陈张两人走去，张迅速蹲下藏在了椅子后面。）
李：（对陈说）你好，这里是重修咨询室吗？
陈：是的。（窃笑）
李：呦，这不是张无缺吗，你怎么趴在椅子底下啊。
张：（慢慢站起来），啊，晓倩啊，没事，我刚刚不小心滑了一跤。
李：（傲慢状），就是说嘛，熊就是这么死的。
张：你。。。。。。
李：平常笨一点就算了，学习你也不行，还挂科。
张：我那是失误，失误你懂吗。话说你没事来这干嘛，哦，来安慰我啊
李：别臭美了。
张：你也挂了
李：开玩笑，，我怎么会挂，我只是。。我只是有一门不及格罢了。
张：（看着陈，窃笑）有区别吗？哈哈，真是煮烂（重读）的鸭子，嘴硬。
（说完，陈和张坐在一起，李坐在后面。）
陈：（问张）说实话，你们为什么分手啊，我看她长得挺漂亮的。
张，漂亮是漂亮，可是她太麻烦了。还记得我们最后一次约会时。。。。。。
（此处不需黑幕）
（上来一位工作人员，手中举着一个牌子，上面写着“最后一次约会时”，此时，张和李调整为两人面对面坐好，陈在一旁观看。）
张：亲爱的，我们今天去哪里吃？
李：随便。
张：我们去美食美客吧,比较近。
李：哎呀，老是去哪里去吃，都腻了。
张：那去过桥米线。
李：你不怕吃出蟑螂啊。
张：那我们去德克士吧，去吃快餐。
李：快餐是垃圾食品，没有营养啊。
张：那你说吃什么。
李：随便。
张：那我们先不吃东西了，我们干点别的事情。
李：都行。
张：那我们看电影吧，很久没看电影了，我听说哈7很好看
李：电影有什么好看的啊，耽误时间。
张：那打羽毛球，运动运动。
李：大热天你运什么动啊，你不嫌累啊。
张：那我们去喝几杯咖啡吧。
李：喝咖啡影响睡眠。
张：那你到底要怎么样。
李：都行。
张：那我干脆送你回宿舍吧。
李：看你。
张：我骑车送你吧。
李：你的车技我可不敢恭维。
张：那我们散步回去吧。
李：空着肚子的，散哪门子步啊。
张：那我们还是先吃饭吧。
李：看你。
张：（几近崩溃）吃 什 么。
李：都行。
（回忆结束）场景切换
说完张站起来，对着陈
张：我就说嘛，（指着李），你咋就那么多要求啊。
李：（有点生气）你还说我，你怎么不说你无聊啊。
陈：好了好了，别吵了，看，老师来了。
（陈，张，李迅速坐好，吴老师登场，手中夹着一个点名本）
吴：同学们好。
张：陈，李：吴老师好。
吴：咦，你们都认识我啊。
张：（回头对李和陈）我都是“回头客”了，还能连老板都不认识吗。
吴：我知道大家上学期有些科目不理想，（打开点名册）张无缺，你哪一科不及格啊？
张：思修。
李：连思修都能挂掉，真有你的。
张：我也不知道老师怎么想的，最后课上的结业文章是我用毕生经验创作的，他竟然给我不及格！！
吴：你写的是什么啊？
张：题目是《爱情三十六计之不在无聊中恋爱，就在无聊中变态》（插入背景音乐《爱情三十六计））。（站起）主要是总结了我二十年来的恋爱经验，第一计为：欲擒故纵。就是当你看上一个女孩子的时候，要淡定，要以各种方式显示出你对她毫不在乎。直到她主动找你，这是成功的第一步。然后„„
李（表情怪异）：有没有打假协会啊，我怎么会和这种人交往过呢？！
张：我还没说完呢。。。。。。
吴：行了，就你这文章我顶多给你三十六分。
张：老师我下学期还能选那个老师作为思修老师吗？
吴：你是不是要改过自新了？
张：不是，我一定要纠正他不理解我的错误想法。
陈：张哥，有空也教教我吧！！（渴望的表情）
吴：你省省吧！下一个！陈喻王！你又是怎么了？
陈：（抱着电脑走向老师）我挂的是计算机设计基础。老师你看这是我的毕业大作业。
（老师接过电脑打开程序）
吴：这怎么还有个超级链接？点开看一看。
（屏幕出现了CS界面）
陈：呵呵，这是我CS战役的经典录像。那是一个伸手不见六指的白天，我手持重型狙击枪，（边说边表演），蹲在黄金狙击点，等待猎物的出现。 张：怎么没人啊。
陈：着什么急啊，师傅教导我，静而后能定，定而后能安，安而后。。。。。。
张 ：快看，敌人在前方
陈：看我射击.....（发出三声枪击声）
张：你演三枪那，还没打死他啊。
陈：别着急，让子弹飞一会.......看，毙掉了了吧
张：行啊，不是盖的。
陈：老虎不发猫，你当我病危啊。
（吴老师关了视频）
吴：要是我评卷，给你分才怪呢！李晓倩。„„李晓倩！！
（张、陈同时回头）
陈：老师她睡着了！
张：真是兵贵神速啊。（把李推醒）嘿！嘿！老师问你话呢！
李（迷糊中）：什么？
吴：你又是哪科不及格？
李：让我想想啊„„好像是一门数学课。是微积分还是几代啊？不好意思啊。。（腼腆的笑。。）
我也忘了是哪一科考试的时候我睡着了。。
吴：(稍带气愤)：我看你们重修的不应该是学科，而应该是你们的态度！看看你们现在，要不沉迷网络，要不沉迷爱情，要不懒惰成性，你们这么做对得起科大学生的称号吗？（陈、张、李愧疚中）
吴：我相信你们的学习能力都没有问题，你们的理解能力也超于同龄人，只要你们的态度端正，你们肯定没问题！具体关于重修的事情，我会和你们相应的老师进行协商，但是我更希望你们今天来，收获的是一种积极向上的态度。（说完下场）
陈：你说我们是不是确实态度有问题啊。
（李和张同时点了点头，感到愧疚，沉默一段时间）
李（突然地）：无缺，其实我。。。我一直。。。一直都。。。（腼腆状）
张：（有点惊讶的）什么？
李：一直都。。一直都。。数学不太好。我听说你的数学还不错，就是不太好意思问你。。。。 张：嗨！没问题啊。
陈：好啦好啦，走，我们快回去上网！
张、李同时说：什么？上网？你还玩啊？
陈：去你的，我是上网回去看看下学期开课情况，好做好预习啊。
李： 好同志啊！！！来吧，我们与科大共奋进！
（下台）
第15篇：祠堂重修碑记
重修蒋氏宗祠碑记
蒋氏宗祠建于清道光二十五年，即公元1845年，距今已有170年历史，宗祠倚街而立，面朝鹿峰，前后两进中庭两旁为天井，两侧为厢房，面积宽畅，楼宇轩昂，气势宏伟，属典型清代古建筑。由于往年几经战乱，民不聊生，祠堂长年失修。近年来祠堂屋面渗漏严重，危及木结构安全；上厢房大部下厢房局部已坍塌，亟待修复。今欣逢太平盛世，国家改革开放，经济繁荣发达，国强民富，我村有识之士，在春节期间动议重修祠堂，此举深得人心，村众竞力拥护，于除夕召开座谈会成立惠民基金会，进行筹款。广大村民有钱出钱有力出力，十万、五万踊跃捐资，先后获捐资近百万元。基金会核心人物研究确定大修总体方案：祠堂正屋重点屋面全面翻修，更换损坏檩椽后重盖望砖瓦片；原封闭式砖混结构厢房全部拆除，改为半敞开式木结构，并按需要充实厨房，卫生间等设施。后即于吉日正月十七开工，基金会负责人分工负责群策群力，历时半年多，工程顺利竣工。此乃村民同心协力所致也，如今蒋氏宗祠已容光焕发面貌一新，鹤立于村中心，成为全体村民文化活动之场所、传承有益文化和古文明之基地。为后世子子孙孙造福也。是为记。
公元2015年10月立
102世孙蒋成器敬撰
第16篇：重修中武当记
重修中武当记
一柱擎天，二桥飞架，三峰峭立，天梯高悬，游人、香客接踵而至。官观建筑之雄伟，顶礼香火之旺盛，尤胜往惜。然其由始建至今，白云苍狗，衰兴更替，亦令人慨叹！
天柱山道观，又名中武当，始建于唐，大兴于清。同治七年，刘家坪名士刘名募巨资，兴善举，仿均县武当于天柱山建庙。后东湖（今宜昌）县员外黄太来又募资续建，先后建成宫、观、殿、堂计九栋三十六间，并于三峰之间架设了石拱桥二座，继而由河底开凿铺设朝山石台阶三千三百级。至此，道观规模已具。香火日趋旺盛，声名远播四方，湘、鄂、川、黔朝山还愿者络绎不绝。
一九四三年五月，中武当为日军侵扰，宫观神像遭严重破坏，后由道众、香客捐资修复。一九六六年，即*初期，山上大小建筑悉被拆毁，大小神像尽被打烂，所存仅断垣残壁，一片瓦砾。一九七六年，*结束，政通人和，百废待兴，宗教信仰重获尊重。一九八八年，县人民政府批准中武当为道教活动场所。一九九二年，县民族宗教事务局着手修复祖师殿，因资金缺乏，复修工作时断时续。一九九四年，县委、县政府为尽快落实宗教政策，保护我县仅存之道教文物古迹，决定筹措资金，全面复修中武当。县委书记张为民、县长谭徽在，多次莅临现场，规划、论证、拟定方案，田太富、刘光容、胡士国、林文铸等县领导亲自组织，精心筹划，省、市宗教事务管理部门鼎力相助，前后两任宗教事务局长李德胜、王子君具体负责、总揽其事，社会各界慷慨解囊，终于在原址重建地母宫、灵官殿、三帝宫、伽蓝祠、忠恕门、南岩宫、祖师殿、玉皇亭；新建了三清殿、山门牌坊、一天门、二天门，并铺设山门至地母宫的条石台阶；塑制神像三十二尊，总投资二百万元人民币。修复工作于一九九五年八月全部结束，计时四载，历尽艰辛，然一崭新之中武当道观建筑群展现于青天白云之间，山川更增秀丽，天柱益显光彩。 中武当自开山设观，迄今已历千余载，风雨沧桑，迭经变故，今处盛世由废而兴，令人额手称庆。为鉴史察今，永志重修之壮举，特勒石记其概要，以垂芳百世云。
第17篇：重修族谱仪式致辞
重修族谱仪式致辞
各位来宾、各位长辈、各位族亲：
大家好！
今天，我们举行盛大仪式，祭告皇天厚土、列祖列宗，为XXXX支脉重修族谱。
人之有祖，正如水之有源，木之有本，水流千里不舍其源，树高万丈不离其根。我XXX氏家族源远流长，历史上出了不少成功人士。饮水思源，叶落归根，寻根访祖，承继发扬祖业，是我XXXX氏后裔之传统美德。修族谱、立排行的目的就是为了正本清源，尊祖敬宗，使长幼有序、尊卑有份；是为了追念先人创业之艰辛，弘扬先人优秀文化和精神传承，加强道德教育，建设和谐家园；是为了加强族人间的联系沟通，增进情谊，增强团结，共同发展；更是为了使我XXX氏家族更加兴旺发达、枝繁叶茂！
借此机会，我谨代表我自己，向倡导发起重修族谱事宜并付出辛勤劳动的会长XXX，副会长XXX、XXX、XXX及理事会各成员表示崇高的敬意和真诚的感谢！对社会贤达及各位师傅的指导帮助，表示真诚的感谢！向关心理解和大力支持这项工作的各位族亲表示忠心的感谢！
族谱是一个家族的生命史，是一个家族的传家宝，是子子孙孙的根系所在，是维系家族和睦的纽带。本次我族重修族谱，凝聚了大家的智慧和心血，希望大家通过这次大团圆、大聚会，能在思想、精神和感情上进一步唇齿相依、水乳交融，在经济、文化、生活等方面加强交流，促进沟通。只有这样，我们才能同心同德，精诚协作，续写我族的绵绣篇章，共创XXX氏后裔的现代辉煌。我坚信，全体族亲有志气、有信心、有智慧、有能力，必将大有作为！
在此，我们祈愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！祈愿我们XXX氏家族人丁兴旺、英才辈出！祈愿各族亲全家幸福、万事如意！ 谢谢！
第18篇：1xaut重修选课通知
西安理工大学关于公布2013-2014-1学期重修报名开班后
续补选说明！
1、重修报名开班结果已公布（见附件），请同学们上网查询个人课表。因重修课程冲突，可上网退选重修课。
2、如果课表上没有已报名的重修课，请同学们查询本专业低年级正常班（跨专业选课菜单里），单开班重修课，重组班重修课课表，如还想重修已开课程，可上网补选。
3、本次选课允许因补缴学费错过选课的学生补选必修课，允许其他同学补选重修课。本次选课允许跨校区、允许时间冲突重修选课。
4、冲突选课的同学，必须在开课一周内到任课老师处登记、说明情况并提交免听学习计划，否则按旷课处理。
5、补选时间：9月10日8：30至9月16日23：30
请相关同学根据个人实际情况，量力而行，审慎选择。切忌盲目一味贪多。一旦选课，须认真学习，按时上课，全力完成。如有不明之处，请及时向相关部门咨询。咨询电话：金花校区 82312417，曲江校区 82066059。
附件1：单开班重修课表
附件2：重组班重修课表
教务处
2013年9月9日
第19篇：重修宗谱宣传大纲
临坊王氏十四重修宗谱宣传大纲
国之事载于史，而家之事载于谱，历代先祖极为重视宗谱的纂修。为了尊敬祖先，使后代子孙不忘本源，吾族十三届宗族委员会决定，启动第十四届宗谱再修工作。
2001年2月7日中华人民共和国文化部办公厅《关于协助编好中国家谱总目的通知》指出：“家谱是记载同宗共祖的血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍，它与方志、正史构成了中华民族历史大厦的三大支柱，是我国珍贵文化遗产的一部分，家谱蕴藏着大量人口学、社会学、经济学、历史学、民族学、教育学。人物传记以及地方史的资料，对开展学术研究有着重要价值，同时对海内外华人寻根认祖，增加民族凝聚力也有着重大意义。”
为了弘扬中华民族传统文化，传承孝道，构建和谐社会，增强中华王氏炎黄子孙凝聚力，有着十分重要的意义。我们希望遍布祖国各地的（临坊）王氏子孙自即日起参与到十四届重修工作中来，并能得到你们的热情支持、指导。这次重修宗谱不同以往，我们将在1942年的十二修、1993年的十三修的基础上，扩大纂修范围，宣传本次修族谱的意义作用，发动宗亲参与捐款、收钱、收发表格，针对一些宗亲对修谱认识不足，晓之以理，动之以情，力求每项工作到位。
一、时间安排
该次修谱确立从2011年10月开始至2013年3月底结束，具体工作时间安排是：
1、2011年10月底召开第一次筹备工作会议，就该次修谱前期准备工作做出布暑。
2、2011年11月1日至2012年3月30日以大公房为单位散发“临坊王氏十四修宗谱宣传大纲”。收集各方面资料，按人口收缴谱款。（按家庭人口计算每人收80元，已出嫁女儿每人收60元）
3、2012年4月上旬召开族民代表大会，选举产生第十四届王氏宗族委员会成员。
4、2012年4月中旬至2012年12月30日写谱印谱。
5、2013年2月前后（即春节前后）选择吉日出谱。
二、本届修谱版本与内容初略思考：
1、谱格：长39×宽27或长30×宽22两选一种，谱本封面硬壳彩色，谱序彩色彩印、谱页为65K白纸。
2、内容：力求丰富、新颖，根据广大族民喜好要求，打算征集名人、企业家、经商大款、大学就读研究生、硕士生、博士后等人员彩照、传记印于谱序中。
3、创新：为适应时代要求，我们将在总结历届修谱的经验基础上，并吸收邻族修谱的好做法，力求古今结合，发展创新。力求每项工作使吾族族民满意。
4、谱款收缴：由于物价上涨因素，修谱人工费、材料费涨价也不例外。我们框算了一下，包括祠堂、古戏台、都督第牌楼维修在内，估计要耗资40万元左右，按本族人口计算每人收缴谱款80元之外，尚有10万元资金缺口。因此，我们要求在外地工作、经商办企业的有志之士。为吾族该次修谱捐款资助。对于捐款资助在2000元以上的人士，我们将在谱序中印制你的全家福彩照，流芳后世。
收款帐户：江西省农村信用社黄狮分社：帐号：186310121000192579，户名：王汝盛。
三、成立临坊王氏十四重修宗谱筹备委员会：筹委会成员共35名。筹委会下设：秘书处和对外联络处两个办事机构：
王克成、王明华、王志文、王再福、王钧、王福明、王雪丁、王桂龙、王友才、王汝盛、王德华、王桂华、王全、王秀清、王建国、王盛高、王庆高、王永福、王德良、王水发、王中华、王友明、王猛虎、王盛发、王兰蕊、王泽辉、王建熙、王干明、王老
六、王光华、王小青、王小平、王长发、王印仔、王长生等35人为筹委会委员。
秘书处成员：王全、王友才、王建熙、王干明、王盛发
对外联络处成员：王桂华（15179459002），王德华（13387946735），王汝盛（15070467195），王秀清（15979554306）
江西省南城县沙洲镇临坊村王氏
十四重修宗谱筹备委员会秘书处
邮编：344700
2011年10月30日
第20篇：重修大宗祠倡议书
重修大宗祠倡议书
xxxx大宗祠，是我xxxx的象征，亦是我族根之所在！宗祠稳固，始祖公安坐其中，佑我族人长安，是我族人的共同夙愿。
追溯xx大宗祠，始建于清道光十八年（即公元1838年），距今已历172载！翻开族谱的扉页，从字里行间渗出馨香，当年我们的先贤，经过多番的努力，筹备近五十年，才完成族人的心愿，兴建起xx大宗祠，过程可谓艰辛重重。随着岁月的流逝，宗祠已经变得木朽墙残，加上白蚁的蛀蚀，后座祖堂的上盖，已于上世纪80年代坍塌，后用锌铁瓦重盖，一直沿用至今。宗祠的前座金中架杉桁等，亦惨遭白蚁、水渍的遗祸，居左边的金中架现已约莫下沉十几公分，凡落雨天，杉桁俱湿，墙体剥落，整座xx大宗祠，大有不胜岁月的重负，行将倒塌之虞！
xx大宗祠曾在上世纪20~40年代间用作办学，培育村中子弟，校名唤作“崇德学校”，而当年上学最年幼的学子，现如今已是两鬓斑白的八旬老翁了。曾记得2009年8月，旅居加拿大的我族宗亲古大彦先生（版画家古元之子）回到故乡，第一件大事就是上大宗祠向始祖进香。步入祖祠，醒目的“崇德堂”牌匾三个大字映入眼帘，他眼眶都濡湿了，似乎怅然若有所思。后来古大彦先生告诉我们：“父亲古元曾告诫他，家乡的‘崇德学校’就是他当年的启蒙学校。”虽事隔数十年，古大彦先生一直将这番说话铭记于心。今日有幸目睹父亲的启蒙摇篮，更是思绪万千，对“崇德”二字有进一步的理解。现在和那些硕果仅存经已是凤毛麟角的当年学子闲话家常，说起崇德学校的旧事，他们都会像一个老顽童一样兴致勃勃地告诉你：当年的后门山古树参天，有两人合抱不过的大松树，林中茂密，四时水果应有尽有，生态盎然。更是雀鸟繁衍的理想场所。他们一下课，就抓紧时间去掏鸟蛋、捉雀仔、采野果，然后又结伴偷偷去大碑沟冲凉，捉鱼摸虾，后来又不知怎样被老师、父母知道，又如何处罚他们，忆述起来事情恍如发生在昨日，但一讲起现今的大祠堂，却残破不堪，修缮乏力，一个个都黯然伤神，嗟叹不已！他们更担心的是，随着他们逐一的物故凋零，大宗祠亦跟着灰飞烟灭，不复存在！繁衍六百多年的xxxx，究竟何处是根，何处是家？漂泊海外的游子，午夜梦回，魂归故里时，他们又情系何处？
去年大寒，我们几叔侄萌生奇思妙想，回故乡古劳寻根问祖。早上七时驾车上路，约两个钟头的车程，回到魂牵梦萦，阔别已六百多年的古劳围。踏进故土，思潮起伏，内心的疑问却越来越多———故乡现在还有些什么亲人？他们现在的生活环境又如何？他们讲何种方言？广府话抑或客家话？还能认我们作兄弟吗？真是思绪万千，不敢想象。后来我们确定：先找xx大宗祠、再找大宗祠属下的理事会，取出我们一起裹带去的《xxxx族谱》，说明我们的始祖叫做瑜保公，600年前从鹤山古劳迁居到香山，对方新、旧理事长古伟明、古裕章二先生一一耐心听我们细说缘由，认为切合情理，遂互相称作兄弟。继而在祖祠，向我们的先祖都禄公上香，并于大宗祠门前摄照留念，并约定明年农历九月，回祖家古劳参加三年一度祭祖活动。已近响午，古劳方面的宗亲在西江河边，设宴款待我们一行。大家举杯畅饮，互询近况，共叙祖德，此情此景，令人难以忘怀。酒酣之际，我凝望着滔滔东去的西江水，思绪漂得很远，一千多年前，我们的先祖都禄公，亦是经此水系，带上祖先灵牌，由南雄举家漂流至此，落地生根，开枝散叶，传承千年。通过这些故事，我们深深体会到：祠堂、祖墓、族谱在一个家族中，地位是何等的重要它能找回你无价的历史，亦是我中华民族其中一部分宝贵的文化遗产。
尊祖敬宗，是做人之本，为人子孙，理应时刻紧记。现眼见我们的xxxx大宗祠日渐颓败，我辈又岂能坐视不顾？大家有否想过，百年之后，我们准备留下一些什么给我们的子孙后代？一座大宗祠，一本完整的族谱，使我xx万代流传，不是很美好的事情吗?兄弟们，历史的重担已经昭然落在我们的肩上，如果我们不行动起来，谁又能够给我们完成此一历史任务呢?今有古族裔孙：古根和、古耀源、古庆伟、古志强、古国祥郑重向外界发出倡议，举阖族之力，重修xx大宗祠、继修《xxxx族谱》，功成之日，上慰祖先，下抚耆老，免却xx古族百年之忧，诚虔哉，快哉！
去年清明节，在大祠堂的祭祖晚宴上，宗亲古根和、古耀源二先生就率先提出重修大宗祠的建议，得到大家的应声附和，后经过大宗祠临时理事会一年多来的探讨研究，大家意见一致，遂提出重修大宗祠的意向，并聘请江门市嘉和古典建筑工程队作出工程预算，并制作出xx大宗祠的电脑效果图，以供各位宗亲参考，望能够提出自己的独到见解，力求工程质量尽善尽美。
现临时理事会决定：
（一） 重修xx大宗祠，向族人、社会各界工商友好筹集资金110万元；(本次出资修建大宗祠功德无量刻石留名以彰其功)
（二） 第五次编纂《xxxx族谱》的工作同时进行，先做好前期的资料搜集，一一登记在册。
自倡议书发出之日始，愿我族人团结一致，尽自己的一份责任，为完成我们共同目标，作出自己的义务和贡献。还是古根和兄台阐述得好：“我们这一代人的事，就应该由我们这一代人来解决，为了子孙后代，尽自己的一份力量吧！”语言简单朴素，有力，古人云：“兄弟同心，其利断金！”让我们共同努力，为早日完成我们的宏大计划，奋斗！奋斗！再奋斗！！！
宗祠临时理事会
2010年7月6日
