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华北电力大学实习报告(精选多篇)

发布时间:2020-06-24 08:34:06 来源:实习报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:金工实习报告 华北电力大学

金工实习总结

在北京信息科技大学的金工实习终于圆满结束了,这八天以来我接触到了车、铣、刨、磨、钳、数控线切割、铸造和焊接共八个工种。身为一名工科的大学生,实践和理论相结合显得格外重要我们。然而实际上我们的动手实践能力比较薄弱,好在实习提供了这个桥梁。 在实习工种中,我印象最深刻的是铣工和钳工。铣工是我第一天接触到工种,要求以三四人为小组在万能铣床上做两个骰子。理论课后,老师耐心细致地为我们讲解了每一个步骤,尤其强调了安全的重要性。刚开始,由于从未接触过机床,我们都不敢靠近。后来我们在老师的指导下,逐渐熟悉了铣床的使用方法和技巧,也不再害怕。我所在的小组渐渐有了固定的分工,培养出了默契,我主要负责进退刀,要求速度适中且均匀,而其他人也分别负责放置铁块、锤紧并清扫碎屑、测量计算长度等工作。

在钳工实习中,我充分感悟到了机械对人类的重要性。钳工是使用钳工工具和设备,按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种,其工作全部是要人工进行操作的,较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完成,是不可用机器取代的工种。然而由于是手工操作,我们不可避免地感到非常艰苦。可以说,钳工是绝大部分同学认可的最为辛苦的工种。我们在每一锉中,体会锉刀该如何使用,力道如何把握,如何修平,如何锯断。钳工实习的两天里,我常常会感到煎熬,常常为锯不断铁块或是锉不平断面而痛苦不已。最后我还是坚持了下来,完成了工件的加工,虽然我的左手磨起了泡、双手双臂也十分酸痛,但是握着自己亲手做出来的铁锤,那种沉甸甸的感觉让我感到非常自豪非常快乐。实习中,老师总是细致地指导着我们,教我们窍门,再想到钳工的辛苦,我对所有的钳工工人产生了由衷的敬佩。 之后我们还进行了其他工种的实习,有些工种比如刨、磨、铸、焊,由于时间紧凑,我们仅仅进行了理论学习和观摩,这也足以让我们大开眼界,感悟颇多。数控线切割实习中,我们兴致勃勃地设计图案,要考虑到美观,也要考虑到可行,还要计算坐标值、思考路径走向。车工实习中,我们首次接触到了G代码,看到做出的工件,我们满心欢喜。

通过这次金工实习,我深刻地感受到工人的不易,一踏入车间,工人就得承受机器的噪音、切削的粉尘污染,还要熟悉每个操作步骤,时刻保持精力集中,否则就可能达不到生产指标甚至出事故。也许我们将来不会走进车间成为一名工人,但是我能够感觉到大家对机械的兴趣都有了很大的提升,大家也有了一定的加工和分析能力。我也从中深刻地感悟到机械的重要性,机械大大提高了生产的效率,还为工人们减轻了负担。

这八天可谓既快乐又痛苦。亲手设计制作出自己的金属工艺品让我们非常激动欣喜,可也伴随着体力劳动和噪音。此次实习磨练了我们的意志、锻炼了动手能力。这一切是身为学生的我所未曾体会过的,也是在课堂上所无法学到的,让我深深感知到肩负的责任。我相信自己能将学到的运用于生活中、学习中,更加耐心细心地对待今后的工作学习。

推荐第2篇:华北电力大学科技学院实习报告

华北电力大学科技学院 实习报 告

实习名称专业班级:学生姓名:号:成绩: 指导教师:实习日期:| || |学

一、实习目的及要求

电力生产认识实习是对电力生产进行认识培训的实践环节。通过认识实习,对电力生产过程中的一些具体设施、流程有所了解和认识,使课堂讲授中的有关电力生产环节和一些抽象的概念转化为实际生产中的认识,体现电力特色,提高理论联系实践的能力。

实习期间,要求积极配合实习单位教师安排,认真听讲并做好记录,结合实际内容复习教材所学内容;通过借阅有关资料对实习内容进行补充,在实习结束前,围绕实习内容写出实习报告。

二、实习安排

三、实习内容

四、心得体会

推荐第3篇:华北电力大学科技学院实习报告用纸

华北电力大学科技学院 实习报 告

实习单位课程名称专业班级:学生姓名:号:成绩: 指导教师:实习日期:| || |学

华 北 电 力 大 学 科 技 学 院 实 验 报 告

推荐第4篇:华北电力大学金工实习笔记

车工部分

@车床型号:C6312 C:机床类别代号 6:机床类别代号 1:机床系别 32:主参数(工件最大加工回传直径320mm 的1/10 C616――1型 C:车床 6:普通卧式 16:最大加工回转半径1/10(中心高)。规格:最大加工直径320mm;最大加工长度750mm。主轴转速:19~1400转/分(24种)。

@车床加工范围:钻中心孔;钻孔;绞孔;攻丝;车外围;镗孔;车端面;切棱;车成形面;车锥面;滚花;车螺纹。

@车床运动形式:主运动:工件做旋转运动。进给运动:刀具做直线运动。

@切削三要素:切削速度(米/分): V=πDn/1000;切削深度(mm): ap=(D-d)/2 (只适合车外圆);走刀量(毫米/转):f(主动从动轮之比)(工件每转一周刀具沿进给方向所走距离)。

@刀具:45度偏刀:硬质合金,车断面的,硬,脆;90度偏刀:红硬性差,高塑工具钢。 @刀头组成:三面:前刀面(切削留出的表面),主后刀面(刀具与切削面相对的表面),副后刀面(刀具与以加工表面相对的表面);两刃:主切削刃:前刀面和主后刀面的交线;副切削刃:前刀面和副后刀面交线;刀尖:主切削刃和副切削刃交点。

@主偏角kr :主切削刃在基面上的投影与进给方向之间的夹角。副偏角kr’: 副切削刃在基面上的投影与进给方向之间的夹角。主后角α0 :主后刀面与主切削面夹角。副后角α0’:副后刀面与副切削面夹角。前角γ:前刀面与基面夹角。刀头结构形式:整体式,焊接式,机械夹固式。

@车床组成部分及作用: 床头箱:可支撑主轴,改变高低速,改变刀具送进方向;进给箱:可改变不同的走刀量和螺距;变速箱:可改变不同的转速,通过皮带轮传递活动;溜板箱:可自动纵横走刀,操纵对合螺母,车螺纹。尾架:安装钻头,绞刀,顶尖,通过滑套轮的锥孔,沿床身导轨前后移动。刀架:可装4把车刀可以纵横倾斜运动。床身:用来支撑车床各个部件,使它得到正确相对位置。光杆:自动走刀时用丝杆:切削螺纹时用。刀架组成:横溜板,纵溜板,转盘,小刀架,方刀架,手柄。

@车工注意事项:开车前:润滑车床;检查各手柄是否到位;穿好工作服,扎好袖口。开车时:不准变速;不准测量;不准离车;不准触摸旋转工件;不准用手拉铁屑;戴好防护眼睛;戴好帽子。下班时:清点工具入柜;打扫周围场地;拉闸断电。

@锤杆加工工艺:工件外伸30,车端面见平,钻中心孔;工件外伸30,车另一端面,保证总长210+_0.5mm;工件外伸30,车直径14+_0.2mm长25,车直径9.7到9.8,长18+_0.3,倒角1*45度,套螺纹;用圆螺母做胎具,顶尖支撑,车直径15.9到16,车全长,车锥度,保证92+_0.5,98+_0.5,倒角2*45度。

铣、刨部分 @铣床的型号:X62W(X:铣削;6:卧式;2:工作表面宽度320mm;W:万能)。 @铣床的组成:床身;横梁与吊架;主轴;工作台;横向溜板;升降台。

@铣削的运动形式:主体运动(运动性质):刀具旋转(运动形式);进给运动(运动性质):工件直线移动(运动形式)。

@加工范围及刀具:平面:端面铣刀,滚铣刀。沟槽:直槽:三面刃铣刀,立铣刀;键槽:键槽铣刀。斜面:刀具倾斜,工件倾斜,角度铣刀。成形面:成形铣刀。齿轮:齿轮铣刀。切断:锯片铣刀。

@铣床的附件:虎钳(装夹工件);刀杆(装夹刀具);立铣头(改变加工方式);分度头(等分工件);圆形工作台(扩大加工范围)。 @安全事项:开车对刀;停车变速;停车测量。 刨床::

@刨床型号:B665:B(刨床)6(卧式)65(加工工件最大长度650mm的1/10)。 @刨床的组成:床身;滑枕;刀架;刀座;变速手柄;工作台;导轨。

@种类:A牛头刨(加工小型工件表面):主运动:滑枕带动刀具作往复直线运动。进给运动:工作台带动工件作间歇运动。适用:平面,直通沟槽,成形面,切断。B龙门刨(加工大型工件表面):主运动:工作台带动工件作往复直线运动。进给运动:刀具在槽梁或立柱上作间歇运动。适用:平面,直通沟槽,成形面,切断。C插床(立式):主运动:滑枕带动刀具作上下往复直线运动。进给运动:工作台带动工件作间歇运动。适用:方孔,多边形孔,键槽。

焊接部分

@气焊设备:氧气瓶(储存并运输氧气)->减压器(把瓶内的高压降为实际操作的低压)->焊炬(控制气体流量,控制火焰)

@气焊火焰:碳化焰:2800~3100度;中性焰:3200~3300度;氧化焰:3400度。 @气割的切割过程:预热,燃烧,吹渣。

@切割条件:金属燃点低于熔点;金属燃烧产生氧化的熔点低于母材燃点;金属燃烧产生大量的热;金属导热性差。

@气焊适用范围:适用于在3mm以下的低碳钢板和铸铁件的焊接。原因:热源温度低,热量扩散,加热缓慢,生产率低,但气焊的火焰容易控制,操作简单,无需电源。 @手工电弧焊适用范围:适合2mm以上的金属材料和各种结构的焊接。原因:温度较高,工作厚度大,焊接质量好。

@电弧焊的设备:交流电弧焊机BX3-300:

B:变压器;X:下降特性(初级电压380V;空载65~75V;工作电压30V);3:顶值;300:最大电流300A。

@直流电弧焊机AX-320:正接法(上负下正):电流大,适合厚材料。反接法(上正下负):电流小,适合薄材料。

@焊条组成:焊芯:传到焊接电流,填充焊缝。药皮:稳定电弧,造渣,造气,合金,增塑。

@焊条牌号:结422:氧化钙型,适用直流与交流电源,焊缝金属抗拉强度不小于420MPa;结507:低氢型,直适应于直流电源,焊缝金属抗拉强度不小于500MPa。 @对焊条的要求:容易引弧,弧要稳定;药皮熔化均匀;熔渣对焊缝覆盖好;不产生过多烟雾。

@工艺要求:加工坡口:大于6mm,目的是保证焊透。坡口形状:X形,V形,K形,U形。

@接头形式:对接,角接,搭接,丁字接。 @焊缝控件位置:平焊,立焊,横焊,仰焊。

@焊接过程:(1)备料:准备工件,选择合适的焊条;(2)开坡口:为了保证焊透,厚度大于6mm的焊件需要开坡口;(3)清污:清楚污渍,油渍,水渍等,使表面情节;(4)装配:根据图纸拼装工件;(5)点固:点焊对工件粘稳,使其粘连;(6)施焊:焊接前清理焊缝周围的油渍、铁铝等,焊接时为了减小应力和变形,要考虑焊缝和焊接顺序;(7)清渣:清楚残渣后允许补焊;(8)检验:进行焊缝质量检查。

@防止变形的方法:反变形法;散热法;刚性固定法;锤击法;采用合理焊接顺序;合理减少焊缝。

@焊接规范:高度:2~4mm;角度:70~80度;焊通宽度:6~8mm;整体平滑均匀。 @引弧的方法:敲击引弧;划擦引弧。 钳工部分

锉销概念:用锉刀锉掉一层工质,达到要求的形状,尺寸和粗糙度。 锉销的工作范围:零件表面,内孔,沟槽,各种复杂形状外表。

锉销工具:平锉刀,方锉刀,三角锉刀,圆锉刀,半圆锉刀。量具:游标卡尺,直角尺。虎钳,铝钳口,毛刷,锉刷。

锉刀的选择:根据零件表面的加工量,粗糙度选择,根据零件表面形状选择。 锉销的方法:顺向锉法:适用于平面。交叉锉法:适用于平面。推锉法:用于修光,修整平面。滚锉法:用于锉曲面,圆弧,半圆弧。

鸭嘴锤的制作工艺过程:(1)锉平A面为基准面;(2)锉平B面并垂直A面;(3)锉平C面并垂直A面;(4)锉平D面并垂直AB面;(5)划线,锯割,锉鸭嘴;(6)锉平F面并垂直BC面;(7)划线,锉长度,锉倒角;(8)划线,钻孔,攻丝;(9)把各个表面推细抛光。 划线的概念:根据图纸,图样,或实物在被加工位置上划出加工余量或工件界线。

划线的种类:平面划线,立体划线。

划线的目的:划线时确定工件加工余量和加工位置;划线时及时发现和处理不合格产品。 划线的基准:在零件上确定点,线,面位置的依据。

如何选择划线基准:以两个相互垂直的平面为基准;以两条相互垂直的中心线为基准;以一个平面,一条中心线为基准。

划线的工具:划线平板,划线方箱,V型铁,游标卡尺,游标高度尺,直角尺,钢板尺,划规,划针,样冲,手锤,涂料。

锯割概念:用手锯分割金属,去掉多余部分。

锯弓种类:固定式;可调式(200mm,250mm,300mm)

锯条:25mm有14-18齿,粗齿(软金属);有22-24齿,中齿(普通钢件);28-32齿,细齿(薄壁管)

上锯条:锯齿方向向前。锯条300mm长,12mm宽,0.65mm厚。

锯路作用:锯齿交叉排列,容易散热;减小切割阻力;延长使用寿命;不易卡锯。

钻孔概念:用钻头在石质材料上加工出通孔盲孔 钻床分类:台式钻床;立式钻床;摇臂钻床。 组成:立柱,电动机,主轴架,工作台,底座。

钻孔注意事项:1.钻孔前穿好工作服,戴好工作帽,不许戴手套。2.钻出的铁屑不许用手拉或嘴吹,需要用毛刷扫掉。3.钻通孔快穿透时要轻,以免工件突然甩出或发生事故。4.变速时必须停车。5.无论出现任何问题,首先关掉电源。

推荐第5篇:华北电力大学机械工程系认识实习报告

实习报告

实习名称: 机械工程专业认识实习指导教师: 专业班级: 姓

名: 学

号: 成

绩:

贾军、何玉灵 机械1106

201104000317

2013年8月 华北电力大学本科生实习报告

机械工程专业认识实习

“机械工程专业认识实习”我之体会

1.引言

大三刚开始,学校就组织我们去认识机械专业毕业以后从事的工作,让我们对此有一个感性的认识,对我们的人生也是一种难得的体会。在这次为期一个礼拜的认知实习中,我们学到了很多,也体会到了出了学校大门后在社会上工作的艰辛。让我们对自己有了更深层次的认识,由此,我更加坚定了毕业考研的打算,我想这也是这次认知实习给我带来的最深的体会吧!

2.实习体会

2.1 工程训练中心

华北电力大学工程训练中心的前身是1958年建校之初建立的校办工厂、电子学实验室、电工实验室和热工实验室。

作为一所以工科为主的综合性大学,华北电力大学历来十分重视学生工程能力和素质的培养。建校后不久成立了校办工厂,并使之成为教学、科研和生产的三结合基地;1970年原校办工厂更名为实习工厂,成为学校的实践教学基地。

长期以来,学校侧重为能源电力行业培养专业人才,在工程教育中形成了 “重实践、强能力”的人才培养特色。为了加强学生工程实践能力的培养,1998年学校以电力技术方面的实验室为基础投资建设,建立了电工实践基地,担负对学生进行电力工程方面的工程基础和工程实践训练的任务;2003年以热能动力方面的实验室为基础组建电厂实践教学中心,为广大师生营造了一个模拟电力生产过程的训练基地,面向全校学生开放,进行电厂认识实习、生产实习、动力设备拆装实验,辅助专业课程的现场教学等实践教学活动。

学校十分重视将先进的科研成果应用于人才培养,根据电力工业的安全生产特点和大电厂、大电网、大容量、高参数的发展趋势,及时将现代仿真技术引入实践教学。1985年我校开始仿真技术的研究工作;1990年开发研制成功具有自主知识产权的我国第一台300MW火电机组全仿真机,达到了国际领先水平并荣获92年全国十大科技成就奖;1995年经原电力工业部批准立项建设工业过程仿真与控制部级重点实验室,通过使用政府贷款、电力部投入和大学自筹资金,投入3000余万元,建立了火电机组仿真、核电机组仿真、电力系统仿真、电网调度仿真等集电力生产、输送全过程的仿真系统,在形成产品的同时投入教学,使学生在校期间即能在与生产现实十分接近的虚拟环境中得到锻炼,其实践操作完全达到实际生产操作规范和技术标准要求。于2000年通过部级重点

1 华北电力大学本科生实习报告

机械工程专业认识实习

实验室的验收并组建仿真教学中心。

为了进一步加强工程实践教学,2005年,学校决定由原实习工厂、机械制造实验室、保定华电配电设备有限公司合并组建大学直属的工程训练中心,承担全校各专业学生机电结合的工程训练任务,并投入1320万元进行拓展性建设。

2006年,为了进一步优化工程实践教学体系,学校整合资源配置,把原工程训练中心的资源与分散在各院系的工程实践教学资源整合在一起,组成了大学新的综合性工程训练中心,实行集中管理,资源共享。新的中心由工业技术实践分中心、电力技术实践分中心和仿真技术实践分中心三部分组成,形成了机械工程与电力工程相结合的,以仿真技术实践为特色的校内工程实践基地和大学生创新实践基地。

经过多年的建设,华北电力大学工程训练中心已经成为以仿真实践培训为鲜明特色,机械工程与电力工程结合的,集教学、科研、生产为一体的工程实践教学基地,对于同类院校具有明显的示范辐射作用。

2.2 国电联合动力

国电联合动力技术有限公司于2007年6月成立,注册资本金3.13亿元,拥有两个全资子公司、两个控股公司。公司总部位于北京,设有保定、连云港两个生产基地,集风电机组设计、生产制造、研究开发、销售服务为一体。目前主要风力发电产品----与德国 Aerodyn公司联合设计的1.5MW风力发电机组,具有通用性强、功率曲线先进、结构成熟、运行可靠等优点,同时在发电机、齿轮箱、轴承等关键部件上采用了最新设计,单机容量最适合中国目前的环境及安装使用条件。

国电联合动力技术有限公司总部位于北京,拥有六家全资子公司、三个控股公司,设有保定、连云港、赤峰、包头、宜兴、长春、潍坊七大风电设备生产、研发基地,在上海设有海上风电研发中心。主营业务集大型风电机组设计研发、生产制造、销售服务为一体。

联合动力所属“风电设备及系统技术国家重点实验室”作为风电技术领域一流研发及服务平台为联合动力提供了强大的技术支持 。在消化吸收引进先进技术的同时,公司自主创新,形成了1.5MW常温型、低温型系列化风机,自主研发的2MW、3MW双馈海上风机目前已具备小批量生产能力,具有自主知识产权的6MW以上大型风电机组正在紧密研发中。

“联合动力”品牌风机遍布新疆、内蒙古、河北、山东、辽宁、吉林、山西、江苏等省、市、自治区。投运机组可利用率达98%以上,位列国内领先水平,达到国外先进水平。目前,联合动力国内市场占有率国内前列,世界排名前十位。在2010年“德勤高科技、高成长亚太区500强”评选中,联合动力荣获绿色能源领域排名第二。在2010年“APEC中小企业价值榜”评选中获“年度成长标杆企业20强”,及“2010中国最佳

2 华北电力大学本科生实习报告

机械工程专业认识实习

人力资源典范企业”评选中获“最佳100人力资源典范企业”等殊荣。联合动力正通过不懈的努力,致力于发展中国绿色能源,建设低碳和谐社会,铸造值得信赖的国产风机品牌。

截至2010年底,公司共员工4500余人。特聘16名我国风电行业知名专家、学者,组建了联合动力专家委员会。

公司主营业务为:风电机组设计、生产制造、工程承包、研究开发,销售风机配套产品、提供系统化方案以及各种与此相关的机电设备产品和技术服务;汽轮机通流部分改造和发电厂节能技术服务。

风电机组采用1.5 MW变桨、变速、双馈发电技术,与德国某公司联合设计开发,首批样机已于2007年底下线。汽轮机采用西屋和西门子技术,先后完成国内100MW,125MW,200MW和300MW机组以及40余台汽轮机改造项目,技术水平国内领先。

2.3 保定电力修造厂

保定电力修造厂始建于1956年,是中国能源建设集团公司所属的中型电力修造企业。坐落在历史文化名城——河北省保定市,厂区毗邻京广铁路及107国道,全厂有各类设备1000余台。我厂是以硅橡胶复合绝缘子、大型电力起重机械、电厂辅机设备制造、各种压力容器以及电厂成套机组安装、检修为主的国有专业制造厂家。

我厂具有

一、二类压力容器的设计、制造许可证;大型起重机械设备的制造、安装资质证;国家二级计量合格证;电站、锅炉、管道检修、安装许可证等资质。企业的主导产品——硅橡胶复合绝缘子产品通过了ISO 9001认证,先后荣获电力工业部科学技术奖和被评为国家级新产品,是国家重点推广产品。企业拥有整体挤压护套和端部压紧式密封两项绝缘子工艺的专利,批量生产10kV~500kV交、直流复合绝缘子,各种复合绝缘支柱、绝缘横担以及铁路专用复合绝缘子,产品行销全国二十余个省、市、自治区,其中,在全国挂网的500kV复合绝缘子中,我厂的产品占50%以上。我厂生产制造的各种DBQ、ZTQ、MQ、LQ等系列大型起重机械,为北京、天津、河北、山西、山东等地区的电力建设发挥了重要作用;其中,为我国的航天事业而制造的航天实验塔标志着我厂在大型钢结构和起重设备上的制造水平。我厂设计制造的各种电厂辅机如捞渣机、碎渣机、成套水处理设备、各种压力容器产品等广泛应用于各个电厂。以上产品以其过硬的质量赢得用户的好评,拥有众多的客户。

严格的管理、完善的质量保证体系及先进的检测手段是保定电力修造厂产品的保证,开拓进取、团结拼搏、深化改革、推陈出新,为用户提供更多更好的产品是我们不懈追求的目标。为国内外客户提供一流的产品和一流的服务是我们的宗旨。保定电力修造厂将与广大用户一起为我国的电力建设与发展做出贡献。

3 华北电力大学本科生实习报告

机械工程专业认识实习

2.4 中兴汽车

河北中兴汽车制造有限公司前身始建于1949年,是中国人民解放军某部军械修理所,1999年12月组建的合资公司, 注册资本3000万美元,总资产11900万美元。是目前国内最具规模的、具有完全自主知识产权及整车研发能力的现代化皮卡、SUV生产企业,是中国第一辆具有自主知识产权国产品牌皮卡车的诞生地,国家汽车整车出口基地、国家级高新技术企业。公司已拥有以河北中兴、宜昌中兴及海外KD工厂为主体的全球三个生产基地和一个产品研发中心。主导产品有皮卡、SUV两大系列、二十多个品种。所有产品均有多种配置,并获得多项国家专利。

河北中兴汽车制造有限公司前身始建于1949年,是中国人民解放军某部军械修理所。1999年12月组建合资公司,总资产18.95亿元。中兴汽车是中国第一辆具有自主知识产权国产皮卡车的诞生地。是多功能车骨干企业,是国家汽车整车出口基地、国家级高新技术企业。

公司已拥有以河北中兴、宜昌中兴及海外KD工厂为主体的全球三个生产基地和一个产品研发中心,拥有冲压、焊装、涂装、总装四大工艺及三套完整的SUV和皮卡车身模具。保定生产基地现有员工2300人,年生产能力10万辆,15条主要生产线全部由计算机控制,从原材料进车间到整车下线全部在一个联合厂房内完成。产品研发中心云集大批科技精英,具有强大的整车开发研制能力。建设中的中兴宜昌工厂是中兴汽车乘用车生产基地,全部建成后将新增20万辆产能。

中兴公司是国内同行业中首批通过国家汽车产品3C认证企业,通过ISO9001质量管理体系认证、美国RAB认证、智利认证、海湾6国出口认证和伊朗28项欧盟认证,被中华人民共和国商务部及发改委评定为“中国对外贸易信用体系指定示范单位”、“中国国家整车出口基地企业”。

中兴汽车联合国内外130余家供应商,拥有健全的海内外营销服务网络,国内拥有300多家经销商、近400家服务站;海外远销90多个国家和地区,并建立了海外KD工厂,是中国汽车在海外市场最有影响力的品牌之一。

2003年以来,中兴汽车产销量连续在全国同行业中名列“三甲”,连续创全国同行业单批次出口、出口总量以及CKD/SKD散件出口多项第一,成为中国汽车出口第一品牌。中兴汽车以其过硬的产品质量和优质的售后服务,在人民日报举办的百家权威媒体、全国80多万消费者问卷调查中被评选为“中国汽车市场产品质量用户满意品质信誉第一品牌”。

中兴汽车秉持“恒志、求索”的企业精神,胸怀“产业报国”的理想,以“仁”为本,与供应商、经销商密切协作,共同为客户提供价值、承担社会责任,践行振兴民族汽车工业的神圣使命。

4 华北电力大学本科生实习报告

机械工程专业认识实习

2.5 巨力集团

中国巨力集团位于河北省保定市,现已形成索具、新能源、影视文化、刘伶醉酒、地产商贸、金融投资六大产业,所有产业由集团集中管控,使每个产业管理,更加科学、严谨。集团包括:巨力索具股份有限公司、巨力新能源股份有限公司、巨力影视传媒有限公司、巨力刘伶醉酿酒股份有限公司。

巨力索具股份有限公司始建于1985年,26 年专注于索具研发制造,是目前中国规模最大、品种最齐全、制造最专业的索具制造公司,占据中国索具行业"第一品牌"的主导地位。

在总部建立了:索具技术研发 索具生产制造 索具检测实验三大基地; 拥

有:国家级企业技术中心,河北省吊索具工程技术研究中心;

成为了:中国吊索具的行业的先锋!世界索具文明的倡导者!索具行业标准的制订者!

巨力索具不仅销售索具产品,更重要的是为客户提供吊装技术方案,解决吊装难题! 2010年1月26日巨力索具在深交所成功上市,成就了巨力索具产业大发展、快发展,见证了巨力索具迈进成为世界最好的全能索具制造公司。

巨力新能源股份有限公司是中国巨力集团旗下的骨干企业,生产基地位于被誉为"中国电谷"的保定市。

公司致力于晶体硅料、硅片、电池、组件和光伏系统的研发、制造与销售及光伏电站的投资、建设与运营。

巨力新能源凭借严格高效的质量控制系统、高素质的员工和国际先进的设备,依托集团公司坚实的背景,依靠中国进出口银行北京分行战略支持,必将打造国际一流的光伏企业。

中国巨力影视传媒有限公司专注于影视投资、艺人经纪、影视基地及制片中心、网络及新媒体运营,拥有自己的影视基地和后期制片中心,形成最具特色的中国巨力影视制作完整产业链条。

中国巨力集团刘伶醉酿酒有限公司始创于公元1126年金元时期的刘伶醉烧锅,至今已连续酿酒近千年,是中国最早的蒸馏酒发源地之一,为全国重点文物保护单位,并入选联合国教科文组织《中国世界文化遗产预备单》。

刘伶醉酒严格采用传统老五甑工艺,经泥池老窖、固态、低温、长期发酵,缓火蒸馏、量质摘酒、分级贮存、精心酿造而成。深受广大消费者青睐,先后荣获"首批中国

5 华北电力大学本科生实习报告

机械工程专业认识实习

食品文化遗产"、"首批中华老字号"和"中国驰名商标"。

3.总结与建议 3.1 总结

通过本次认识实习,我有以下几点总结:

(1)机械专业是一个就业广泛的专业,只要好好干就不会饿死!但是我们必须付出相应的努力才能达到。

(2)机械专业未来的发展趋势是往高技术,高智能化方向发展,所以也对我们的从业人员的素质提出了较高的要求。

(3)耳听为虚,眼见为实。机械行业并不是外人所说的那么可怕,只有亲身体会了,才会得到自己的认识。

3.2 建议

通过本次认识实习的体会,我有以下几条建议:

(1)负责人讲解的时候,有大部分同学都听不清。声音有点小。 (2)如果能亲身操作一下那就更好了~ (3)参观的时候速度不要太快,要不然很多东西都看不到了。

推荐第6篇:华北电力大学自荐信

尊敬的华北电力大学招生办的老师:

您好!

我叫XXX,是一名来自山东省聊城第一中学高三年级的一名理科班的学生。感谢您能在百忙之中阅读我的这封自荐信,真心希望我能通过自己的努力实现进入贵校学习的目标。

下面,就几个方面进行我的陈述。

一、我申请华电为梦想

与大多数男孩一样,我对理科有着浓厚的兴趣。在高中文理分科的时候我毫不犹豫的选择了理科,希望能在自己喜欢的科目上进行学习。在所有理科当中,物理是我的最爱,这门研究事物的道理的科目激发了我对周围世界的兴趣,一件件看似不可思议的事情都能用物理的知识加以解释,这是多么神奇!因为热爱,所以努力。从初中到现在,我的物理成绩一直在班里名列前茅。作为高中生,我常常会思考自己今后的人生之路。在高二的暑假里,应爸爸的工作单位——聊城供电公司的邀请,我来到了一个附近的220kV端庄变电站进行参观。听着领导们激情澎湃的讲解,我的人生之路也渐渐变得清晰起来。为什么不能和爸爸一样将青春奉献给祖国的电力事业呢?国家电网公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业,是我贡献自己报效祖国的理想选择。我梦想与150万员工一起为国家的电力事业做出贡献!于是,华北电力大学——电力工程的最高学府自然而然成为了我向往的大学。当看到学校的自主招生的名单上有华电的名字时,我便毫不犹豫的提出了申请,希望通过自主招生,能够让我与

理想的大学更近一步!这就是我申请华北电力大学的理由。

二、我热爱体育有天赋

我来自一个幸福的三口之家,爸爸是聊城供电公司的中层管理人员,母亲辞去工作成为了一名全职家庭主妇。从小我就不是一个只会学习的书呆子,运动细胞发达的我对各种运动都具有着惊人的天赋。还没有台球案子高的时候就能够与老爷爷们球技不相上下。十岁不到的时候也能与院里的初中生甚至高中生在足球场上激烈拼抢。小学时曾练习过几个月的乒乓球,就在中考时因为乒乓球额外加了100分,成了体育特长生。(裸分超分数线几十分)考入全市最好的中学——山东省聊城第一中学。由于高中时自己身高已接近一米九,加上有着不错的身体素质,我成功的进入了校篮球队,为学校争取荣誉。但在高二时由于在篮球联赛中发挥不佳,失去了校队的位置。这也给了我巨大的打击,让我明白:机会总是留给有准备的人的,没有人会随随便便成功。但我在参加2012年第十二届体育节篮球比赛时,与其他队员共同努力,获得了聊城一中团体第一名的好成绩。

三、我活泼开朗有能力

开朗、乐观、善良是我最大的特点。从小到大,我一直都是一个十分爱笑的男孩,许多教过我的老师都会说我是一个阳光开朗的男孩。正因为这样,我常常能给周围的人带来快乐,而且他们的快乐也会让我感到更加快乐和幸福。也许这样的人的人缘都不错吧,凭借着自己的“老好人”的形象,我认识了许多的朋友,也在学校中小有名气。高中以来,我有意识地在这一时期对自己进行锻炼。于是,我开

始竞选班长并成功当选,开始了将工作与学习进行完美结合的实践。在当班长的日子里,我不断地思考如何能让班级的学风更加浓厚,同学的友谊更加深厚,我成功组织了春游野炊活动,为同学们留下了难忘美好的记忆。在当班长的过程中,我培养了自己的组织协调能力,并深深地感觉到这种忙忙碌碌的生活正是我所向往的。进入大学后,我也会继续这种忙忙碌碌的生活中,在服务同学、服务社会中实现自己的价值。

四、我聪明会学出成绩

尽管我非常的喜欢体育运动,但我的学习成绩一直没有名列前茅。记得小学的时候,我总是班里走的最晚的一个,因为我总是把作业写完再回家尽情地玩。六年级一年,我几乎没有在家里写过什么作业。凭借着自己的独特的学习方法和不错的学习天赋,我顺利地考上了全市最好的初中——文轩中学,照片也被贴到了小学的墙上激励后者。来到初中,压力和竞争都接踵而至,但我的成绩依然优异,在那个几乎成绩最好的班里,我的成绩一直保持在前十名。于是便顺利考上了省重点中学——聊城第一中学。在人生最重要的三年中,我积极参加体育锻炼,努力学习,高一高二的成绩均保持在班里的前五名。看似不怎么学的我其实有着自己的学习方法。除此以外,我还积极参加学校举办的以及学校推荐参加的各种比赛。高一时获得了数理化能力展示的山东省的三等奖,高二时获得了英语能力竞赛全国的二等奖,高三时带领着级部的篮球队顺利捧杯。。。。。。

“Past is the past”。我知道鲜花和荣誉只能代表过去。未来的日子

需要我更多的努力和付出,我坚信我坚强的信念和旺盛的精力能帮助我不断克服困难,收获成功!

五、我目标坚定有理想 如果我能如愿以偿地进入华北电力大学学习,我将付出我的全部努力,实现我的梦想。我梦想能够学习世界上最顶尖的电力知识和技术,将来为祖国的电力事业的发展贡献自己的力量。此外,我知道华北电力大学与美、日、欧等国家和地区的80余所大学和研究机构建 立了合作关系,举办了EMBA、“1+1”、“2+2”等双硕士、本硕连读和本科等不同层次的国际办学项目。在这里,我将会有更多的机会开阔视野,进一步发展。但我也深知,这需要我付出巨大的努力。

“天行健,君子以自强不息”。我坚信自己会朝着梦想一步一步走去,希望贵校能给我一个实现梦想的机会。

此致

敬礼

XXX

2012.12.22

推荐第7篇:风电场电气报告(华北电力大学)

综合实验报告

(2014—2015年度第一学期)

名 称: 题 目: 院 系:

《风力发电场》 风电场仿真实验 可再生能源学院

班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:

成 绩:

1周

日期:2014年12月18日 实验名称:风电场仿真实验

实验目的:

1、新能源科学与工程专业风能方向本科生的必修实验课;

2、通过实验,掌握风电机组及风电场各种运行工况及其仿真操作;

3、掌握风电场电气系统运行操作。

4、熟悉风电机组的启动、停机;

实验理论基础:

本次仿真试验在STAR-90图形化仿真支撑系统上进行的,STAR-90是由华仿开发,是一个能用于风电场建模、调试、运行和人员培训的一体化系统。本次实验主要是在熟悉风电场电气理论知识以及相关倒闸操作的基础上通过该系统进行风电场运行维护和故障检修方面的培训。

实验内容:

1、了解风电场电气系统及风电机组的监测参数;

2、风电机组的启动、停机;

3、风电场电气系统运行操作。

a、就地 b、遥控(操作票)

操作票:

指在电力系统中进行电气操作的书面依据,包括调度指令票和变电操作票。操作票是防止误操作(误拉、误合、带负荷拉、合隔离开关、带地线合闸等)的主要措施。操作人、监护人都得填写,包括密码。

实验步骤:

1、进入STAR-90系统,打开风电场一期工程,查看风电场 各机组的监测参数及当前数值。

2、打开风电场升压站,检查保护动作信号并确认。

3、检查开关动作情况及电流情况,并到现场(风电场就地 控制系统)检查确认保护动作情况。

4、打开就地控制系统,确认保护动作情况,进行机械和相关电路检查。

5、向公司领导汇报调度和故障情况。

6、进入升压站五防系统,开即将进行检修部分的操作票。

7、厂用电检查,将故障部分调整为检修状态。

8、进入升压站,用远程控制方式进行故障检修控制。

9、检修完成后,接入风电场三期系统。

10、打开风电场三期系统,进行风电机组的启动、停机操作。

实验注意事项:

一、五防

1、防止带负荷分、合隔离开关。(断路器、负荷开关、接触器合闸状态不能操作隔离开关。)

2、防止误分、误合断路器、负荷开关、接触器。(只有操作指令与操作设备对应才能对被操作设备操作。)

3、防止接地开关处于闭合位置时关合断路器、负荷开关。(只有当接地开关处于分闸状态,才能合隔离开关或手车才能进至工作位置,才能操作断路器、负荷开关闭合。)

4、防止在带电时误合接地开关,(只有在断路器分闸状态,才能操作隔离开关或手车才能从工作位置退至试验位置,才能合上接地开关。

5、防止误入带电室。(只有隔室不带电时,才能开门进入隔室。)

三、实验案例:

案例

1、161线路永久两相接地故障,线路转入检修状态 故障前状态:风速6m/s,全场风机均30%额定运行;

故障现象:161线路差动保护及距离I段保护动作,161开关跳闸,风场其它设备正常运行;

操作步骤:1.检查保护动作信号

2.确认保护动作信号

3.检查开关动作情况及电流情况

4.到现场检查确认保护动作情况

5.检查163线路电压及线路电流情况

6.汇报调度及公司领导故障情况

7.汇报调度将161线路做好安全措施变成检修状态

8.检查161开关三相机械位置指示在断位

9.拉开线路侧刀闸

10.拉开母线侧刀闸

11.合上线路侧接地刀闸

12.在开关柜上挂“禁止合闸,线路有人工作”指示牌 案例

2、#1主变内部故障

故障前状态:场用1段由#1场用变带,联络开关合上,1 ZKK断开,4ZKK断开,3ZKK、5ZKK合上;

故障现象:#1主变差动保护动作,#1主变重瓦斯保护动作,场用电未自投;

操作步骤: 1.检查保护动作信号

2.确认保护动作信号

3.检查开关动作情况及电流情况

4.到现场检查确认保护动作情况

5.#1主变就地检查

6.场用电检查

7.汇报调度及公司领导故障情况

8.场用电倒换

9.检查开关三相机械位置指示

10.拉开主变侧刀闸

11.拉开母线侧刀闸

12.合上主变高压侧接地刀闸

13.低压侧小车开关操作到检修位置

14.主变低压侧挂接地线

15.各处挂“禁止合闸,线路有人工作”指示牌

16.#1主变低压侧母线各相关间隔开关断开

案例

3、#3主变内部故障

故障前状态:负荷率50%;场用I段由#1场用电带,联络开关断开; 故障现象:#3主变差动保护动作,#3主变重瓦斯/轻瓦斯保护动作; 操作步骤:1.检查保护动作信号

2.确认保护动作信号

3.检查开关动作情况及电流情况

4.到现场检查确认保护动作情况

5.#3主变就地检查

6.汇报调度及公司领导故障情况

7.检查#3主变高压开关三相机械位置指示

8.拉开#3主变高压侧靠主变侧刀闸

9.拉开#3主变高压侧靠母线侧刀闸

10.合上#3主变高压侧接地刀闸

11.低压侧小车开关操作到检修位置

12.主变低压侧挂接地线 或合地刀(挂接地线需验电)

13.各处挂“禁止合闸,线路有人工作”指示牌

14.#3主变低压侧母线各相关间隔开关断开

15.合上35kv II段母线联络开关

16.检查母线充电正常

17.合上三期各集电线路开关

18.将三期风机投入运行 案例

4、风电机组的启停操作

操作步骤:

1、在用户组2文件夹中打开风电场二期

2、电脑弹出相关界面,显示风电机组运行的相关数据,比如有转速、桨距角、无功功率等

3、登陆后,通过右下角的界面进行相关操作,可以启动或者停机,也可以进行偏航等

出现情况:当停机后,然后要重新启动,发现需要一段时间才能重新开启风电机组,说明机组启动是一个复杂的过程,机组需要采集相关数据,数据在合适范围内才能起动机组。

四、实验分析

1、在处理161线路故障时,距离I段保护可以较快捷地确定哪一线路有问题;

2、在处理#1主变内部故障时,场用电倒换的时候先拉后合(1合0断);

3、在处理故障时,检查到的电流情况为电流均是0;

4、在操作过程中,时刻要避免发生带电合地刀、带电拉刀闸、带地刀等严重违反规程的操作;

5、开票的时候,常会出现操作失败的情况,即开票不成功,原因多是之前的检修顺序存在问题或者某设备运行不正常。需要在改进的基础上多尝试几次,开操作票才会成功。

推荐第8篇:华北电力大学暑期社会实践报告

本文作者:严娅

文秘114原创投稿

宣讲科学发展观

我们在行动

——华北电力大学赴河北高碑店科学发展观宣讲暑期社会实践队

暑期社会实践队队长:张春旺

暑期社会实践报告撰写人:严娅

报告撰写时间:2012年07月15日

2012年7月,华北电力大学校马列研究会(校mmd)根据省委宣

传部、省教育厅、团省委、省学联教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神,结合我们学校的特色,在华北电力大学校团委的指导下组建了一支以强化社会责任感,宣讲科学发展观为主题的暑期社会实践高碑店分队。

一、实践地简介

高碑店市是经国务院批准的对外开放城市,位于河北省中部,地处北京、天津、保定三角腹地,总面积672平方公里,人口55万,是环京、津经济圈的主要市县之一。近几年来,高碑店市积极响应河北省“三年大变样”活动的号召,在实践科学发展观,促进经济发展,改善社会民生方面取得了巨大成就。南关村是新城镇的重点发展和扶持村之一,拥有人口13000多人,但农民收入较低,所以青壮年大都外出打工,留在村子里的主要是儿童、妇女和老人。

二、实践前期准备

1、我们分队受到校团委和系团总支老师的重视,队员们纷纷表示出对这次实践活动的极大热忱和决心。

2、

我们向广大老师和同学征求意见,以使宣讲内容更加翔实具体,宣讲形式更加生动活泼。

3、

制定了完备的宣讲计划。考虑到不同人群对科学发展观的认识水平不同,我们制定了几套宣讲方案,以满足对不同人群的宣讲要求。

4、

查阅有关科学发展观的理论资料,并了解在科学发展观指导下高碑店市及河北省的新发展,深入了解河北省“三年大变样”的内涵。借以整理出宣讲的材料,且印制多份以分发给广大市民和村民

5、

联系报刊,网站等媒体进行宣传,扩大本次实践活动的影响力,让更多的人了解重视科学发展观。

三、实践日程

1、7月7日

一大早,我们一行人在校门口照了张合影后就出发了。大家都对接下来的行程充满了期待。经过一个多小时的车程,早上九点我们终于到达了高碑店市,大家徒步来到了高碑店市最大的市民广场——世纪广场。

分好组后,我们就开始分头行动了。由于我们都身着统一的服装,在广场里比较显眼,很多市民看到我们都会主动上前来询问,得知我们是在校大学生来宣讲科学发展观,很多市民都自发聚集在一起,一边看着我们发给他们的材料,一边听着队员们的讲解,时而和我们探讨,发表他们自己的见解。在与他们的交谈中,我们发现,大多数人对科学发展观的认识还停留在较浅显的阶段,仅仅知道有科学发展观,而不知道它的深刻内涵和统领全社会发展的重要意义。

一个带着小男孩的三口之家给我们留下了深刻的印象,我们队员给他们讲解时,那个妈妈就一直在教育那个小男孩,等我们走了以后,发现那个阿姨还在跟那个小男孩讲解科学发展观的相关知识,大家都很高兴,不约而同说出了邓小平爷爷曾经讲过的一句话“教育,要从娃娃抓起”。

就在大家聚集在一起休息时,遇到了一位老爷爷,与其说我们对他宣讲科学发展观,倒不如说是“听爷爷讲那过去的故事”。这位老人是个退休的老干部,经历了中国从旧社会到新时代的转变,对我们宣讲的科学发展观很有感触,也很有发言权。老人对中国的历史和政治了解颇丰,讲起话来也头头是道,我们向他提到科学发展观时,他很认同,而且对科学发展观给予了很高的评价,特别提到了里面的“以人为本”。老人说到,以前生病都不敢去大医院看,看病难看病贵是个大包袱,现在政府以人为本,推行合作医疗,使他们看病的负担大大减轻。整个交谈中,老人都兴致很高,不时发出爽朗的大笑。我们这群年轻人都很受这位老爷爷的感染,对科学发展观也有了自己更深的认识。

2、7月8日

早上6点30分,我们10人吃过早饭,乘车来到河北省保定高碑店市新城镇南关村进行科学发展观的宣讲。等我们一到村口,就看到村长在村口迎接我们。

随后,我们到村长家与村长进行座谈。村长对我们到南关村开展科学发展观宣讲活动表示欢迎,同时表示愿意提供力所能及的支持和帮助。然后,村长向我们介绍了南关村的基本情况。最后,村长叮嘱我们在开展科学发展观宣讲活动时,一定要注意安全,同时,和村民交谈时最好采用通俗的语言,最好能和村民的生产生活实际相结合。带着村长的嘱托,我们在南关村开始了进村入户的科学发展观宣讲活动。

科学文化素质较低,无法正确、全面地理解科学发展观的原理。另一方面,许多镇、村干部在宣讲和实践科学发展观时不能很好地和农村、农民的实际情况相结合。尤其是在“以科学发展观为指导,努力增加农民收入”方面,村民的感受不是很深。针对村民的疑问,我们力所能及的进行了回答和解释,同时一些普遍性或我们难于回答的问题我们也认真地记载下来,向有关部门反映。

中午13点,我们结束了进村入户开展科学发展观的宣讲活动。简单的吃过午饭后,重返村长家和他道别。对村长的大力支持和帮助我们表示了诚挚的感谢,同时我们也把在宣讲活动中了解的情况的记录的问题向村长反映。村长听了我们的介绍,非常高兴。他说“这些情况和问题是我们在平时工作中很难掌握到的,这些问题的存在一方面反映了我们以前工作中的不足和缺陷,另一方面也为我们今后开展工作提供了参考,指明了方向”。最后,村长表示热烈欢迎华北电力大学暑期社会实践队到南关村开展暑期社会实践活动,并表示南关村愿意建立华北电力大学暑期社会实践基地。

四、实践成果

1.参与实践的队员认真,全面、系统地学习了科学发展观的基本原理,了解了河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向。通过开展实践活动,队员进一步了解了城市市民、农民的生活情况,锻炼了我们的交际能力,使我们进一步了解了社会,了解了民情民意。

2.通过实践活动,保定高碑店市的许多市民,南关村的村民都对科学发展观的基本原理、对河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向有了进一步的了解。这有利于高碑店市民和城关村村民更好地理解中央和地方的方针、政策,配合党和政府开展工作,积极抓住发展机遇,实现社会和个人的共同发展。

3.在实践的过程中,我们掌握了南关村村民关于科学发展观的真实想法及反应的问题,我们将问题整理好之后反应给城关村村长,这对于城关村今后实践科学发展观,制定政策,努力增加农民收入提供了参考。

4.此次实践活动由我们自己联系实践地点,自己策划活动内容,最后取得了成功。充分锻炼了我们的组织、协调和策划能力。

五、队员心得

这次前往高碑店市进行科学发展观宣讲的实践活动,让队员们都感受颇丰,感触良多。整个实践活动从前期的计划、准备,到实践过程的实施,再到实践结束后的探讨、总结,每个队员都积极地参与其中。而且这次实践活动对我们的策划,组织,合作和应变能力都有了一个提升,这是无法仅从书本上学来的。

在对市民和村民进行宣讲中,大家都有一个共同的感受:市民对科学发展观的理解深刻于村民,成年人的理解深刻于孩子。这也是不难理解的。但我们都认为这一现状是需要得到改善的。我国自古以来就是个农业大国,农民占了总人口的70%,“三农”问题一直是制约中国发展的关键问题,解决“三农”问题,需要我们以科学发展观为指导,通过科学发展来解决。因此,让广大的农民了解科学发展观,自觉践行科学发展观是极其重要且很有必要的。孩子是祖国的未来,是民族的希望,正处在成长阶段的孩子对于社会上的多种价值观还不能准确辨别,这也很可能导致孩子们错误价值观,人生观的养成。因此,必须用科学发展观来武装他们的头脑,使他们能拥有正确的价值判断标准,真正成为民族的希望。

很多人都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过这次暑期社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长。本文章共2页,当前在第2页

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推荐第9篇:华北电力大学暑期社会实践报告

本文作者:严娅 好范文原创投稿

宣讲科学发展观 我们在行动

——华北电力大学赴河北高碑店科学发展观宣讲暑期社会实践队

暑期社会实践队队长:张春旺

暑期社会实践报告撰写人:严娅

报告撰写时间:2010年07月15日

2010年7月,华北电力大学校马列研究会(校MMD)根据省委宣

传部、省教育厅、团省委、省学联教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神,结合我们学校的特色,在华北电力大学校团委的指导下组建了一支以强化社会责任感,宣讲科学发展观为主题的暑期社会实践高碑店分队。

一、实践地简介

高碑店市是经国务院批准的对外开放城市,位于河北省中部,地处北京、天津、保定三角腹地,总面积672平方公里,人口55万,是环京、津经济圈的主要市县之一。近几年来,高碑店市积极响应河北省“三年大变样”活动的号召,在实践科学发展观,促进经济发展,改善社会民生方面取得了巨大成就。南关村是新城镇的重点发展和扶持村之一,拥有人口13000多人,但农民收入较低,所以青壮年大都外出打工,留在村子里的主要是儿童、妇女和老人。

二、实践前期准备

1、我们分队受到校团委和系团总支老师的重视,队员们纷纷表示出对这次实践活动的极大热忱和决心。

2、我们向广大老师和同学征求意见,以使宣讲内容更加翔实具体,宣讲形式更加生动活泼。

3、制定了完备的宣讲计划。考虑到不同人群对科学发展观的认识水平不同,我们制定了几套宣讲方案,以满足对不同人群的宣讲要求。

4、查阅有关科学发展观的理论资料,并了解在科学发展观指导下高碑店市及河北省的新发展,深入了解河北省“三年大变样”的内涵。借以整理出宣讲的材料,且印制多份以分发给广大市民和村民

5、联系报刊,网站等媒体进行宣传,扩大本次实践活动的影响力,让更多的人了解重视科学发展观。

三、实践日程

1、7月7日

一大早,我们一行人在校门口照了张合影后就出发了。大家都对接下来的行程充满了期待。经过一个多小时的车程,早上九点我们终于到达了高碑店市,大家徒步来到了高碑店市最大的市民广场——世纪广场。

分好组后,我们就开始分头行动了。由于我们都身着统一的服装,在广场里比较显眼,很多市民看到我们都会主动上前来询问,得知我们是在校大学生来宣讲科学发展观,很多市民都自发聚集在一起,一边看着我们发给他们的材料,一边听着队员们的讲解,时而和我们探讨,发表他们自己的见解。在与他们的交谈中,我们发现,大多数人对科学发展观的认识还停留在较浅显的阶段,仅仅知道有科学发展观,而不知道它的深刻内涵和统领全社会发展的重要意义。

一个带着小男孩的三口之家给我们留下了深刻的印象,我们队员给他们讲解时,那个妈妈就一直在教育那个小男孩,等我们走了以后,发现那个阿姨还在跟那个小男孩讲解科学发展观的相关知识,大家都很高兴,不约而同说出了邓小平爷爷曾经讲过的一句话“教育,要从娃娃抓起”。

就在大家聚集在一起休息时,遇到了一位老爷爷,与其说我们对他宣讲科学发展观,倒不如说是“听爷爷讲那过去的故事”。这位老人是个退休的老干部,经历了中国从旧社会到新时代的转变,对我们宣讲的科学发展观很有感触,也很有发言权。老人对中国的历史和政治了解颇丰,讲起话来也头头是道,我们向他提到科学发展观时,他很认同,而且对科学发展观给予了很高的评价,特别提到了里面的“以人为本”。老人说到,以前生病都不敢去大医院看,看病难看病贵是个大包袱,现在政府以人为本,推行合作医疗,使他们看病的负担大大减轻。整个交谈中,老人都兴致很高,不时发出爽朗的大笑。我们这群年轻人都很受这位老爷爷的感染,对科学发展观也有了自己更深的认识。

2、7月8日

早上6点30分,我们10人吃过早饭,乘车来到河北省保定高碑店市新城镇南关村进行科学发展观的宣讲。等我们一到村口,就看到村长在村口迎接我们。

随后,我们到村长家与村长进行座谈。村长对我们到南关村开展科学发展观宣讲活动表示欢迎,同时表示愿意提供力所能及的支持和帮助。然后,村长向我们介绍了南关村的基本情况。最后,村长叮嘱我们在开展科学发展观宣讲活动时,一定要注意安全,同时,和村民交谈时最好采用通俗的语言,最好能和村民的生产生活实际相结合。带着村长的嘱托,我们在南关村开始了进村入户的科学发展观宣讲活动。

首先我们根据村长的介绍和指引,将队伍分成两组。两组队员走访了近30户人家,包括了部分党员家和普通群众家。村民对我

们的到来都非常欢迎和高兴,热情的接待了我们。我们向村民发放宣传材料,运用通俗的语言向村民介绍科学发展观的基本原理,河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就以及今后的发展方向。同时,我们也与村民共同探讨科学发展观在农村的实践情况。村民们纷纷发表自己的看法,大多数人认为,科学发展观在农村的宣传和普及力度仍然不够。一方面是村民的

科学文化素质较低,无法正确、全面地理解科学发展观的原理。另一方面,许多镇、村干部在宣讲和实践科学发展观时不能很好地和农村、农民的实际情况相结合。尤其是在“以科学发展观为指导,努力增加农民收入”方面,村民的感受不是很深。针对村民的疑问,我们力所能及的进行了回答和解释,同时一些普遍性或我们难于回答的问题我们也认真地记载下来,向有关部门反映。

中午13点,我们结束了进村入户开展科学发展观的宣讲活动。简单的吃过午饭后,重返村长家和他道别。对村长的大力支持和帮助我们表示了诚挚的感谢,同时我们也把在宣讲活动中了解的情况的记录的问题向村长反映。村长听了我们的介绍,非常高兴。他说“这些情况和问题是我们在平时工作中很难掌握到的,这些问题的存在一方面反映了我们以前工作中的不足和缺陷,另一方面也为我们今后开展工作提供了参考,指明了方向”。最后,村长表示热烈欢迎华北电力大学暑期社会实践队到南关村开展暑期社会实践活动,并表示南关村愿意建立华北电力大学暑期社会实践基地。

四、实践成果

1.参与实践的队员认真,全面、系统地学习了科学发展观的基本原理,了解了河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向。通过开展实践活动,队员进一步了解了城市市民、农民的生活情况,锻炼了我们的交际能力,使我们进一步了解了社会,了解了民情民意。

2.通过实践活动,保定高碑店市的许多市民,南关村的村民都对科学发展观的基本原理、对河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向有了进一步的了解。这有利于高碑店市民和城关村村民更好地理解中央和地方的方针、政策,配合党和政府开展工作,积极抓住发展机遇,实现社会和个人的共同发展。

3.在实践的过程中,我们掌握了南关村村民关于科学发展观的真实想法及反应的问题,我们将问题整理好之后反应给城关村村长,这对于城关村今后实践科学发展观,制定政策,努力增加农民收入提供了参考。

4.此次实践活动由我们自己联系实践地点,自己策划活动内容,最后取得了成功。充分锻炼了我们的组织、协调和策划能力。

五、队员心得

这次前往高碑店市进行科学发展观宣讲的实践活动,让队员们都感受颇丰,感触良多。整个实践活动从前期的计划、准备,到实践过程的实施,再到实践结束后的探讨、总结,每个队员都积极地参与其中。而且这次实践活动对我们的策划,组织,合作和应变能力都有了一个提升,这是无法仅从书本上学来的。

在对市民和村民进行宣讲中,大家都有一个共同的感受:市民对科学发展观的理解深刻于村民,成年人的理解深刻于孩子。这也是不难理解的。但我们都认为这一现状是需要得到改善的。我国自古以来就是个农业大国,农民占了总人口的70%,“三农”问题一直是制约中国发展的关键问题,解决“三农”问题,需要我们以科学发展观为指导,通过科学发展来解决。因此,让广大的农民了解科学发展观,自觉践行科学发展观是极其重要且很有必要的。孩子是祖国的未来,是民族的希望,正处在成长阶段的孩子对于社会上的多种价值观还不能准确辨别,这也很可能导致孩子们错误价值观,人生观的养成。因此,必须用科学发展观来武装他们的头脑,使他们能拥有正确的价值判断标准,真正成为民族的希望。

很多人都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过这次暑期社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长。

推荐第10篇:华北电力大学科技学院天津大港电厂实习报告

科技学院

天津大港电厂实习报告

院系:动力系专业:测控技术与仪器班级:10K1班学号:101912020122学生姓名:杨哲带队教师:李冰刘恒涛实习周数: 成绩:

日期:2013年4月24日

华北电力大学科技学院实习工作总结报告

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第11篇:华北电力大学理念文化

华北电力大学理念文化

华电精神:自强不息 团结奋进 爱校敬业 追求卓越

学校在五十年的发展历程中,始终做到理想不改、信念不变、追求不止,始终致力于学校的发展壮大,逐步凝练出“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神。

一、自强不息

学校适应国家能源电力实业的发展需求而诞生,在改革发展和新世纪的发展中壮大,在曲折中前进,在逆境中崛起,不断做大做强,努力实现高水平大学的办学目标。

二、团结奋进

学校在发展历程中,百折不挠、锲而不舍,不断实现新发展。在新的历史时期,学校坚持实行北京、保定实质性一体化办学,师生员工团结一心,高举一个大学的旗帜,形成团结奋进的强大力量。

三、爱校敬业

既是华电人职业道德的根基,也是学校繁荣昌盛的维系;既是华电人所秉持的价值标准,也是学校发展的强大精神动力。

四、追求卓越

以科学发展观为统领,秉承办一所负责任大学的理念,坚持走内涵式发展道路,推进学校全面、协调、可持续发展。

办学理念:办一所负责任的大学

办一所负责任的大学就是对国家、对社会、对学生及家长负责,是新时期学校对“办人民满意的教育”的诠释,是学校教育工作矢志追求的一种境界。

办一所负责任的大学是学校落实科学发展观的充分体现。学校坚定不移地走规模适度、质量固本、内涵发展的道路,确保学校发展的生命线,实现科学发展。

办一所负责任的大学是学校师生员工价值观的高度概括。责任意识已深入到每一位学生、教师、管理与服务人员心中,成为服务社会、振兴学校、发展自我的行为准则。

办一所负责任的大学是学校育人观的重要内涵。育人以学生为本,全员育人,全方位、全过程育人,需要强烈的责任意识和责任行为才能完美实现;培养学生良好的智能,塑造学生健康的心灵,使责任意识内化为学生的自身素质,更是当代高素质人才培养的要义之一。

办学目标:多科性、研究型、国际化高水平大学

遵循教育规律,适应社会需求,突出办学特色,深化教育改革,实现跨越式发展,把学校建设成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化、高水平大学。

办学方针:多科性、研究型、国际化高水平大学

一、学科立校

构建“大电力”学科体系,重点建设优势学科,使之达到国内、国际一流水平;加速发展新能源和可再生能源学科,为学校发展拓展空间、增加后劲;打造一流的理科,加强基础性、前瞻性研究,支撑工科发展,促进理工发展;注重发展特色人文社会学科,充分发挥其在丰富校园文化、提高学生全面素质中的作用。

二、人才强校

坚持以高层次人才队伍建设为战略抓手,“用好现有人才,引进急需人才,培养未来人才”,大力实施“博士化、国际化、工程化”人才战略,建设高水平师资队伍,为提高教育教学质量、增强科技自主创新能力提供坚强保障。

三、科研兴校

积极参与国家创新体系建设,构建学校科技创新体系,紧紧围绕国家能源电力重大科技需求,在承担国家重大科技项目、国家级基地平台建设和创新团队建设上实现重大突破,全面提升学校自主创新能力,增强学校的科研实力和核心竞争力。

四、特色发展

构建和完善支撑国家能源电力和谐发展的“大电力”学科体系,重点发展新兴和可再生能源学科;深化“四模块”实践教学体系建设,强化“重实践、强能力”人才培养特色;以理事会和校友会为支撑,打造“产学研”一体化的创新平台,坚持走校企合作特色发展之路。

办学特色:大电力 四模块 产科研一体化

一、“大电力”学科专业体系

面对以创新能源和可再生能源为主导的世界能源发展趋势,学校抓住机遇,构建“以优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑”的“大电力”学科专业体系,使学校在能源电力领域始终保持优势。学校在电气、动力等优势学科的基础上,加快发展环境、核能、水电、风能、太阳能、生物能等学科,积极发展经济、管理、法学、数学、物理等文理学科,注重机械、电子、材料、控制信息以及文理学科与能源电力学科的结合,通过相互渗透、交叉融合,使各学科的内涵形成自身的特色,共同构建起凸现“大电力”特色的学科专业体系。

二、“四模块”实践教学体系

学校注重发挥“重实践、强能力”的人才培养特色,构建“基本实验教学、校内实践教学、仿真实践教学和校外工程实践教学”的“四模式”工程教学模式,为学生的全面发展打下坚实的基础。基本实验教学模块主要包括一般的基础课、专业基础实验课和专业实验课等实验教学环节,以及课程设计、实验室内完成的毕业设计等环节;校内实践教学模块主要由“实验性仿真”和“实践性仿真”组成,前者突出仿真在实验教学中的应用,后者仿真与现实接近的实践环境,让学生进行综合性的实践训练;校外工程实践教学模块由认识学习、生产学习、毕业实习、社会实践等环节组成。

三、“产科研”一体化的校企合作之路

学校依托理事会、校友总会等资源,促进产学研合作,走校企合作特色发展之路。一是构建产学研一体化的科技创新体系,融入国家创新体系;二是以理事会为桥梁和纽带,构建与大型能源电力企业的创新战略合作联盟;三是服务地方经济发展,助推“中国电谷”和“北京能源科技产业基地”建设;四是构建创新人才培养体系,依托能源电力企业创建校外实践和创新基地,加强对学生的工程实践能力培养和企业实训锻炼,实现人才培养和企业需求的“无缝”对接;五是打造具有华电特色的工程教育师资队伍建设体系,促进师资队伍的“工程化”。

校训:团结、勤奋、求实、创新

一、团结

团结就是力量。领导班子的团结、教工之间的团结、学生间的团结、领导与群众间的团结、师生间的团结,是办好学校的前提。

二、勤奋

勤奋办学、勤奋工作。学生要勤奋学习,教职员工要勤奋工作;只有勤奋才能出成绩、出成果,才能转就辉煌的业绩。

三、求实

实事求是,一切从实际出发。即从学校的实际出发,从本单位的实际出发,从个人的实际出发,遵循客观规律,脚踏实地地干实事。

四、创新

创新是事业的灵魂。创新就要创一流的科研成果,培养一流的创新人才,培育一流的先进文化。学校要成为创新的基地,成为国家创新体系的重要组成部分。

校标:

1.校标采用蓝色和红色为基调色。蓝色体现了华电珍视环境,关注生态,实现可持续、科学和谐的发展理念;红色象征着华电人激情勃发,迎着朝阳跨越前进的豪情与壮志。两种色彩交织在一起,构成了华电人追求科学、和谐、实现又好又快的发展的美好愿景。

2.校标中心红色的“E”字是Electric Power(电力)的第一个字母,体现了学校以传统优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑的“大电力”学科体系的办学特色。 3.白色的“U”字端庄稳重,是University(大学)的缩写,喻示着这所教育部直属的“211工程”重点建设高校,正朝着多科性、研究型、国际化高水平大学的奋斗目标努力前进。

校歌:

一、校歌第一段说明了学校建立的时代背景、办学特色、办学实力和发展蓝图。

1.“迎着初升的太阳,肩负民族的希望”,说明学校迎着新中国电力事业的蓬勃发展而生,肩负着为民族工业的振兴培育英才的重任。

2.“巍巍学府,电力之光”,表明学校是培养能源电力高级人才的摇篮,占据着能源电力科技的“半壁江山”,是教育部直属的“211工程”大学。

3.“乘风破浪万里长”,表明学校狠抓发展机遇,乘势而上,向多科性、研究性、国际化高水平大学的目标迈进。

二、校歌第二段从学生入手,传播了华电精神,阐释了“办一所负责大学”的理念。

1.“怀着科学的理想,徜徉知识的海洋”,阐明了广大学子在学校勤奋学习,汲取知识营养,实现自己的成才理想。

2.“自强不息,团结奋进”,是华电精神的重要组成部分,概括了华电人五十年来在逆境中奋进,从曲折中崛起的顽强奋斗精神。

3.“春华秋实吐馨香”,是说华电学子勤奋攻读,学有所成,贡献社会,努力成为国家栋梁。

三、校歌第三段从教职工入手,进一步弘扬了华电精神,描绘了华电人的精神风貌和学校美好的明天。

1.“迈着坚定的步伐,建设美好的家园”,阐明华电人继往开来,脚踏实地,建设美好的华电校园与和谐的精神家园。

2.“爱校敬业,追求卓越”,是华电精神的重要组成部分,启迪全校师生要热爱华电,立足本职工作,创造卓越业绩。

3.“求实创新铸辉煌”,是以华电校训“团结、勤奋、求实、创新”激励华电师生,求真理之实,创科技之新,铸造华北电力大学新的辉煌。

第12篇:华北电力大学艺术类招生简章

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华北电力大学(保定)2018年产品设计专业(美术类) 招生简章 为做好2018年华北电力大学(保定)艺术类招生工作,根据《教育部办公厅关于做好2018年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》文件精神,特制定本简章。

一、学校基本信息

华北电力大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学、国家“985工程优势学科平台”重点建设大学、“双一流”学科建设高校。学校现有教职工三千余人,全日制在校本科生两万余人,研究生一万人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。学校在北京、保定两地办学,实行实质性一体化管理,两地学生毕业证和学位证没有区别。保定校区原是学校校部,办学历史悠久,基础扎实,师资雄厚,具有良好的校风学风。

校区所在地保定是一座拥有2000多年历史的文化古城。2017年4月1日,中共中央、国务院决定在保定境内设立雄安新区,雄安新区是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。随着雄安新区的设立,保定作为京津冀一体化中心城市,已经迎来空前的发展空间和机遇。

二、招生专业:产品设计

培养目标:培养具有较好的艺术审美素养,扎实的产品设计基础理论知识、较强的设计表达能力、熟练的软件应用能力和实践动手能力,具备较高的产品设计、产品开发和创新能力,具有一定国际视野、市场应变和发展潜力的应用技术型高级设计人才。

主修课程:透视与速写、设计素描、设计色彩、设计方法学、设计表现技法、计

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算机辅助工业设计、人机工程学、设计调研与消费心理、设计管理、设计材料与成型工艺、字体版式与标志设计、产品改良设计、创意产品设计、家具设计、玩具设计、环境设施设计等。

就业方向:毕业生可在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉设计工作。

三、招生情况

招生地区: 河北省、山东省

招生计划: 河北省、山东省各20人,文理兼收

学制: 四年

学费: 8500元/年

四、报考条件

1.符合生源所在省招生办公室公布的报考条件,且通过所在省组织的美术类统考的高中毕业生;不接受考生跨省报名和考试;

2.思想品德优秀,身体健康,非色盲、色弱;

3.热爱设计事业,有一定的美术基础。

五、专业考试

1.专业考试科目为素描、色彩两科,每科100分,总分200分。

2.报名、考试安排

河北省

报名时间:2018年2月15日-2月19日。

报名方式:考生在规定报名时间里登录河北省教育考试院指定网站进行报名;考

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试前2天,考生下载打印校考准考证;网报办法详见报名网站。 考试时间:2018年2月23日。

考试地点:石家庄信息工程职业学院南校区(石家庄市高新区信工路18号) 。 山东省

报名时间:2018年1月31日-2月7日,2月22日-2月25日。

报名方式:考生在规定报名时间里登录山东省教育招生考试院指定网站进行报名;考试前2天,考生下载打印校考准考证;网报办法详见报名网站。

考试时间:2018年3月1日。 考试地点:青岛,考场见准考证。

六、录取要求及录取规则

1.我校于2018年4月通过学校招生信息网公布考生专业测试结果,同时将测试合格考生名单报考生生源所在省招办备案;

2.专业测试合格的考生,必须参加全国高等院校招生统一考试;

3.专业测试合格的考生,政审和体检合格,高考成绩达到生源所在省划定的艺术类本科录取控制分数线以上,我校接受其生源所在省投档;

4.我校录取以高考投档成绩为准,按照“文理兼收,择优录取”的原则,对河北省、山东省考生分别录取;

5.河北省根据实际报考我校的艺术文、艺术理考生比例确定文、理科考生的录取人数。

七、监督机制

1.我校在艺术类招生过程中,遵循“公平、公正、公开”的原则,将选拔办法、程序、选拔结果向社会公示,接受社会监督。

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2.我校艺术类招生工作由学校监察部门监督。

3.考生本人应本着诚信的原则报考我校,我校在新生入学后三个月内进行复查,如发现新生身体条件、专业水平不符合录取标准或报考过程中有舞弊行为的,取消该生入学资格,并报其生源所在省招办备案。

八、联系方式

联系地址:河北省保定市华电路689号华北电力大学本科招生办公室

九、本办法经华北电力大学招生工作领导小组审定,由华北电力大学招生办发布和解释。

第13篇:华北电力大学自主招生

尊敬的华北电力大学招生办老师:

您好!

我叫***,男,共青团员,出生于199*年**月,现就读于****市****中学高三年级理科实验班。

首先,要感谢您在百忙之中能够阅读我这封自荐信,真心希望我能够通过自己的努力,实现心中期盼已久的的梦想——进入华北电力大学学习电力系统及自动化专业。

下面,就几个方面进行我的陈述

【1】申请理由

其实高三开学之前,我对华北电力的关注并没有那么多。还记得那时刚开学的某一天,课间的时候,走到了刚刚贴出来的我校高考毕业生的光荣榜,一个个让我怦然心动的名字:清华,北大,人大,浙大,上交„„这些名字似乎也在诉说着高三这一段不平凡的生活,那就是拼搏与坚持。在关荣榜前看着看着,突然一个名字引入眼帘:华北电力大学。那时心中就有点疑惑,中国有那么多交通,理工类院校,可是大学名字里有电力两个字的却只有这一所,而且分数还真不低。出于我对电力的先天兴趣,回家我就上网查了这所学校,才明白了这所学校的概况。

华北电力大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与由国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校理事会共同建设的全国重点大学。作为教育部直属高校中唯一的以电力为学科特色的大学,学校始终关注国际电力学科研究领域的前沿和我国电

力工业发展的需要,不断推动电力及相关学科领域的学科建设,取得了丰硕成果。学校以国家级重点学科“电力系统及其自动化”、“热能工程”为主的能源、电力相关学科在多个领域的研究成果处于领先水平。

从初中刚接触电学,我就对电学长生了浓厚的兴趣,甚至把家里坏掉的家用电器都拆开,看着那一根根导线,甚是着迷。呵呵,其实我什么也看不懂,可是不知道为什么,我就是喜欢它。因此,我下定了一个决心:一定要考上华北电力,而当我看到学校公示的学校推荐名额中有华北电力大学时,当时的欣喜真实溢于言表。于是我立刻填了申请表,幸运的是我顺利地赢得了华北电力的中学推荐名额。因此,希望参加自主招生能够为我的华电之梦增加一份筹码!

【2】个人基本概况

“乐观开朗,从来不发脾气”这时周围人给我的评价。

从小我就报有了很大的梦想,我不希望我的一生都在庸庸碌碌着,总希望听到周围喝彩的掌声。但我也知道,这就需要更大的努力,因此有这么一句话,一直激励着我:吃得苦中苦,方位人上人。

于是,我不会放过一切努力的机会,从小学一年级开始一直到高三,我一直是班干部,也多次当选学生会成员,高中三年的班长经历,更让我懂得了如何与别人相处,也同时明白了综合素质在当今社会中的重要作用。每当优秀班干部,三好学生,优秀团员„„这些荣誉降临到我头上时,我能感受到自己的辛苦没有白费,得到了老师与同学

们的肯定,同时他们也鞭策着我,激励着我更好地发展。

求学时期,我在认真学好学校规定的课业外,我也注重综合素质的提高,培养了很多个人爱好,如对生命科学的兴趣、对读书的兴趣等等,并且广泛涉猎课外知识,扩展了自己的视野,提高了综合素质。中学生活中的感受、阅读书籍的思考和社会实践考察的体验使我不断走向成熟,成就了我对知识的渴望,以及对未来成为科学家理想的追求;人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我强烈的科学探索的欲望,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

至于兴趣特长,我酷爱书法,也因此拿到过很多奖,我喜欢用雄健有力的大笔上游走,我喜欢在洁净平整的生宣上泼墨,我喜欢在古老深厚的文化当中驰骋,那是一种心灵上的释放。课余时间,除了篮球,足球之外,我最喜欢的运动是游泳,那种在水中的畅快是语言所不能形容的。

【3】学习能力及获奖状况

总体上讲,我的成绩突出,在班级中名列前茅,在学校中属于尖子生行列,更令我欣慰的是,到了高三我的成绩仍是在是不断进步的,尽管进步的幅度不是很大,但每一次进步,都给了我最好的鼓励。让我不断向前,向前!

小学的时候,我获得了全国小学生语文读写能力大赛的全国三等奖,“小灵通”杯征文大赛的优秀奖。

初中,我曾获得过全国中学生化学竞赛省级一等奖以及,“金马杯”

作文大赛优秀奖。

高中因为学习时间比较紧,我只参加了全国中学生生物学联赛,并获得了三等奖。

“Past is the past”。我知道鲜花和荣誉只能代表过去,未来的社会对于我完全是个陌生世界,更是充满挑战的世界,年轻的我有着旺盛的精力和不服输的信念。

【4】进入高校后的努力方向及设想

如果真能如愿以偿,进入华北电力进行学习,我希望能够进入“电力系统及其自动化”专业。可以说这是华北电力的王牌专业,她在国内乃至于国际上享有的声誉,是其他学校所不能及的。我知道华北电力大学是七家大型电力企业集团组成的校董会与教育部共建的。华北电力在这些国有企业的声誉非常之高,因此,在以优良的成绩完成“电力系统及其自动化”专业的学习后,我有机会就职于大型国企,为祖国的建设贡献出自己的力量。

在进入大学后,我会努力自身科学研究潜能,精心致力于专业课的学习和研究,脚踏实地的探索,刻苦努力实践。不断提高综合素质,使自己成为一名优秀的社会建设者。

而对于现在大多数学生而言,本科或许不是我们求学的终点,华北电力大学与美、日、欧等国家和地区的40余所大学建立了合作关系,举办了EMBA、“1+1”双硕士、本硕连读和本科教学等不同层次的国际办学项目。因此,通过这些学校的交流项目,我也会有更多的

机会以来开阔自己的视野,是自己更进一步发展。但我也明确我的知道,我为之付出的,也必须是别人的成百上千倍,我会秉承一种踏实的信念,用自己的努力去书写自己的未来。

我坚信:有信心不一定能赢,但没有信心一定是输;有努力不一定成功,但没有努力一定是失败!

当新的一天来临时,我不会在拿闹钟出气了,我要对自己说一声,加油!追逐我心中的大学,需要不懈的努力,实现我心中的梦想,需要不懈的努力。

“天行健,君子当自强不息”。我深信自己会一步一脚印走得更好!希望贵校能给我提供一个施展才能,实现梦想的机会。

第14篇:华北电力大学复试自我介绍

早上好,十分高兴参加这次面试,我今天能和诸位电气工程方面的大师们谈话,感到万分荣幸。

首先,请允许我介绍下自己,我是+++,今年21岁,来自冰城哈尔滨,并将于2010年7月从+++大学电力系统及其自动化专业毕业。 大体上说,我是一名有理想,并原为理想不懈奋斗的人。在我高中的时候,我就希望高考能考入华北电力大学,但是由于我的基础不好,虽然经过一段时间的奋斗,最后还是与华电,这所我心中的理想学府擦肩而过。上大学之后,我更加刻苦的学习,扎实基础.在我心中,进入华电深造这个理想我从没有放弃过。现在,我离我多年的梦想如此的近,如果有幸得到诸位的赏识,我会更加努力地学习,不辜负老师们对我的期望。

很有趣的是,我与生俱来对电感兴趣,并且似乎在这个方面表现出了一点点的天赋。说实话,我不知道这确切的原因,后来我猜想或许是我父亲影响了我,我父亲是电气工程师,在我很小的时候就经常有机会听到父亲和同事们讨论关于电的事情,耳濡目染。因此,当我还是个小孩的时候,就会用电池,导线,还有小灯设计简单的电路。自从上小学之后,我就对和电有关的科目比较擅长,并且在初三时,获得过全国中学生物理竞赛三等奖。到了大学,我选择了我最喜欢的电力系统及其自动化专业。在大学学习中,我继续认真学习,尤其是专业知识,并且在此基础上,尽量了解一些关于电力系统最新发展动态的资料,希望能和不断变化着的电力世界同步。

在课余时间,我经常参加户外运动。篮球是我的最爱。因为,打篮球可以在增强体魄的同时,还可以促进合作,建立友谊。 好的,就这么多了,谢谢你们的关注。

第15篇:华北电力大学考研经验

2011年复试已经结束有一周多的时间了,堕落了一周多,好好地补偿了一下在考研期间落下的娱乐。现在想回顾下自己的考研之路,以给2012年以及以后的学弟学妹们些许帮助。 本人今年考华北电力大学的热能工程研究生。初试422分,复试255分,总分677,以专业第一录取。我来自于武汉理工大学,本科所学的是“能源动力系统及自动化”。可能好多人看到我的学校,会问我(因为已经有好几个学弟这样问了),学长学校武汉理工也可以,为什么要考回河北啊?是啊,我为什么当初选择了华北电力大学呢,因为我们班考研的大部分考西安交大和上海交大,像我这样的,极少极少。这也就涉及到了我今天要和大家说的第一个问题,即考研如何选择学校。我的同学当中一直是这样说的,考研就要选一个自己跳一跳(即好好地努力一下)可以够得着的学校,一般不宜选择和自己学校档次差不多的学校。如果你是一本的学校,最好不要去二本及以下的学校读研。好的学校还是要看个人努力,但是好的学校,名牌大学能够给你提供一个发展的平台,一个更好的环境,可能在名牌大学里面,你有更多的机会,更多向更好的方面发展的机会与平台。这里我向大家的建议是不要低估自己的实力。我当初开始考研的时候,看高数感觉比较难,那么多的内容,几个月能学好吗?然后就开始低估自己的实力,我想自己能考上吗,西安交大可能很难考,华中科技好像也比较难考,我好像不行吧,如此这样,然后又有点外界的其它因素,我选择了华北电力大学,因为这个和武汉理工大学差不多,应该好考。等初试成绩出来了以后,我才慢慢开始后悔,原来考研并没有那么难。所以以我自己的亲身经历,告诫大家,千万不要低估自己的实力。考研的成绩和自己平时的成绩关系不是很大,只要你肯吃七八个月的苦,等到考研成绩下来的时候,一般不会辜负你的汗水的。我所认识的同学当中,只有一两个成绩不理想,别的都比较满意(顺便说一下,我们班2011年考研当中,有4个同学400+,还有一个399,成绩在5个班中最好)。选学校的时候可以从网上查排名,然后综合自己的实力,选择相应自己能力的学校去报考。不要怕有些学校难考,只要你努力,目标不是太遥不可及,你就有很大的成功把握。千万不要像我这样,低估了自己,不然会相当后悔的。一个现实的目标+辛勤的汗水=成功。

然后说说初试各科复习的情况。

我没有报过任何考研班。最主要的是因为怕花钱,呵呵。政治我是用的任汝芬的序列四四本书,然后最后的时候做了两套模拟试卷,就上战场了。政治的课本没有必要复习。政治一般在9月开始就可以,我是9月20几号才开始。先把序列一看一遍,然后做序列二,一边做一边记,政治的选择有个印象就行,完全想记住不可能,考试的时候能反应上来就可以,因为时间和精力有限。政治平时还要多看报纸啊,可以有意识地去记一些最高领导人的讲话,我的同学就是这样做政治考了85。政治在后期要多分一些时间,因为要记大量的内容。如果报班的话,可能会耽误的时间比较多,因为考研班一般是一上就是一天,一天光讲政治,等到下午的时候可能都听不进去了,效率必然不高。这个是考研班的一个弊端。政治一般人的水平在70分左右,事实也证明我的同学在部分在70到80之间。想考好学校的同学们政治不要低于70啊~

然后说说英语。英语是这几科当中最难提高的,也是最容易成为短板的。我今年有同学英语差一分没有过线,杯具了。英语单词要天天背,最好一天也不要落下,也不要指望用一段时间,把单词背完,然后就着力做其它的事情。还有阅读也要天天做,每天做1到2个。后期的时候可以稍微更改一下英语复习的重点,因为要看作文,完型填空,或者翻译。阅读可以在这个时候稍微放一下,比如改成2天做一次。后期要分更多的时间给政治和专业课。同时数学和英语不能丢,要每天看一点儿,保持那种做题的感觉。

下面是数学的复习。本人数学不好,所以一直比较努力。我复习数学的方法是先把课本看一遍,一共4本书,高数上,下,线代,概率。在看书的时候,可以选择性地做一下课后的习题,这样可以提高第一遍复习的效果。可以选择当初学的时候做错的,或者不会的题目做。

大家看数学不要着急,我说说我当时复习的进度,看完课本一遍大概是7月初了,因为大三还有课,有一个月的时间应付期末考试了,中断了考研复习。然后我开始看李永乐的数学复习全书。看完第一遍的时候大概已经差不多10月了。然后又把复习全书看了一遍,差不多11月中旬了。我推荐复习全书看两遍,因为第二遍很有必要。大家要适量做题,而不要只一味的做题,要时刻注意总结。数学是规律性比较强的学科,找准规律,而且考研题目又不是特别偏,特别怪的,一般只要努力了,得100分肯定没有问题的。关于数学复习的知识点太多,记不住,总是记住后面的忘前面的,记住前面的忘后面的问题,我也遇到过。我也没有更好的办法,只能是反复地看,通过做题加深对定理公式的理解和记忆。数学知识点真的是太多了,只有这么一个笨办法吧。在把复习全书看两遍之后,基本上可以做真题了。真题最好留到最后两个月再做。也最好做两遍,最好是限定时间做,这样能培养自己的紧迫感,在真正考场上面的时候就不慌了。最后的十几天,应当看看自己做错的题目,还有笔记,再稍微做几套题目,保持手感就可以了。经历了几个月的积淀,要相信自己,一定会在考场上面发挥出好成绩的。这就是厚积薄发的道理。

再说说专业课。其实相比而言,专业课是最容易复习的了(不针对跨考的同学)。好好地把课本看两遍,一边看一边做笔记,因为好多专业课的考试要考名词解释什么的,记在个小本本上面,没事的时候拿出来看看。专业课推荐9月或者10月开始复习。两三个月的时间复习专业课足够。专业课的课本要认真仔细地看,要非常认真仔细地看,这个是我的经验。华电的《传热学》考得很细,再说复试的时候还要考专业课,所以有必要把专业课好好看看。看完专业课之后,然后做华电历年的考研真题,找找出题的难度水平,因为华电题目的难度跟华科西交上交还是不一样的。做完真题之后,大家已经明白华电题目如何了,然后就可以有的放矢地进行专业课最后的复习和补充了。再然后时间也差不多了。就该上战场了。 下面我说说复试的事情。2011年华电的复试流程是,第一天报道,然后没有事了,第二天是英语笔试和听力还有专业课笔试,第三天是体检和面试。一共三天吧,效率算是比较高的。专业课是考课本上面的知识,没有必要看得太深,但是涉及到问答题,所以有必要背背。英语笔试很简单,大家要可以不用准备,初中水平的英语,有单选,完型和阅读。听力大家听四级英语就足够了。面试的时候是抽签,抽五门课(针对考热能工程的同学),有工程热力学,传热学,流体力学,锅炉原理,汽轮机原理。老师基本上是问了我所抽的5个问题之后,就算面试完了,进去了老师让我做一个简短的自我介绍,汉语,然后就是抽题,回答,就面试完了。抽到的5个问题分别是:工程热力学,什么是可逆过程;传热学,普朗特数和毕渥数的区别;流体力学,什么是阻力平方区;锅炉原理,什么是漏风系数,对炉膛出口烟温有何影响;汽轮机原理,热应力是如何产生的。英语面试要作自我介绍,本人的自我介绍还可以。我背完之后老师用英语说我的自我介绍不错。然后用英语问我了三个问题:一是我是怎样考到第一名的(我初试成绩第一),二是我们开设了哪些专业课,三是我们是否有关于自动化的课程(因为我的本科专业上面挂自动化三个字,其实跟自动化基本上木有关系)。不同同学问的问题不一样,比如有人被问到介绍自己的家乡,在哪里实习过,介绍的实习的电厂(估计是问本科本专业的),问为什么跨专业等等。大家可以朝着这些方向准备口语问题。关于联系导师问题,建议大家还要要和老师联系下,比如发邮件。因为我同学中两个考上海交大的,分数只差一两分,一个联系了,一个没有联系,结果一个录取,一个被刷。如果当面去找老师,老师一般会问你,哪个学校的,什么本科专业,毕业设计做的什么等等的。 大概就写这么多吧,下面我把我的自我介绍附在下面,大家可以参考下,呵呵。以后想起什么经验来,再跟大家分享吧!

Good morning, my dear teachers! I’m very pleased to be here for this interview.Today I would like to answer whatever questions you may raise and I hope I can make a good

performance.Now please allow me to introduce myself.My name is ***, ** years old.I am a local person from south Baoding, Hebei Province.My undergraduate period will be accomplished in **** University in July this year.My major is Energy and Power System and Automation.

Generally speaking, I am a hard-working student and I believe that “no pains, no gains”.During my four years’ college education, I tried my best for what I desired.I enjoyed the sweet succe and I cherished the efforts that I paid at the same time.Besides, I think I’m optimistic and curious.Once I was confronted with a few setbacks, but I never gave in to these difficulties because “where there is a will, there is a way.”

Well, in my spare time such as the weekends, I may do something that I like.I’m fond of reading modern novels of the masters.I also enjoy listening to the music and watching movies.One type of my favorite movies is animation made by Disney and DreamWorks.I can have a lot of fun from the cute and humorous animals in the movie and improve my English.Sometimes, I go outing with my clamates around the city.I’m really crazy for the beautiful scenery of the lakes and parks in Wuhan.In fact, I also like go climbing with my friends.I’m so grateful for what the college life has given to me, but I’m not satisfied with that.Because I always believe that one will easily lag behind unle he keeps on learning.So I decide to pursue for a postgraduate education to make myself better prepared for this competitive society.I’m deeply impreed by the leading position of North China Electric Power University (NCEPU) in power engineering.And I’m longing for doing research under the help of some famous profeors in this university.If I’m given the chance to study in this well-known university, I will spare no effort to work hard and I will show you that I’m worth of your choice.

OK, that is all.And thank you very much for your attention!

第16篇:华北电力大学山西校友会

华北电力大学山西校友会

名誉理事长:

袁 实太原市政协常务副主席

王志强 太原市政协 副主席兼市经委主任

宋晋冀 电监会太原电力监管办公室副专员

曹福成 山西省电力公司副总经理

胡庆辉 山西省电力公司副总经理

楼文超 山西省电力公司原副总工程师

理事长:

郭钛星山西国际电力集团有限公司执行董事

常务副理事长:

张薛鸿临汾供电分公司经理

副理事长:

刘予胜山西省电力公司总经理助理

贾彦龙山西省电力公司副总工程师 史更林山西省电力公司副总工程师

张然山西国际电力集团有限公司副总经理 王忙虎山西省电力公司人事董事部主任

张玉洪山西瑞光热电有限责任公司总经理

王眉林大同二电厂厂长

王青荣国电电力大同发电公司总经理

张培华平朔煤矸石电厂总经理

王礼 阳光发电有限责任公司总经理

李进山西省电力公司财务部主任

张福轩山西省电力公司计划发展部主任

杨丽江山西省电力公司农村工作部主任

王康宁晋城供电分公司经理 侯志勇山西能源产业集团公司副总工程师

杨杰山西电力科学研究院院长

李波山西晋缘网络技术有限公司总经理

张文芳忻州供电分公司党委书记

刘显哲阳泉供电分公司党委书记

籍晓辉晋中供电分公司党委书记

丁如庆山西晋能物质有限公司经理

毛文学山西电力职业技术学院院长 张国军中国大唐集团山西分公司安生部主任 太原二电厂厂长 陈樊龙山西电力科学研究院原院长

曹国强山西晋能集团有限公司总经理

理事:

陈金钟太原供电分公司原副总工程师

张建生神头二电厂副厂长

刘学东太原二电厂副厂长

张学荣太原供电分公司副经理

第17篇:华北电力大学分散控制系统课程设计报告

0 引言

随着自动化技术的发展和电力改革的深入以及厂网分开、竞价上网的政策实施,各电厂为实现降低成本、减少设备维护成本和缩短维护周期的目标要求,现代电力系统对自动化及工通讯的需求也日益提高。另一方面,在火电厂,随着电力现场设备的增多及其自动化过程的复杂化,对辅控设备的数据采集与监控的要求也日益严格。大型火力发电厂的辅助生产车间一般均是由水网、煤网、灰网组成,每一网都可独立成一个系统,每个控制点相对分散,不利于生产数据上传到网络。随着企业对自动化要求的进一步提高,为便于生产管理者远方监控、调度、干预整个电厂的辅控车间运行的需要,达到减人增效之目的,使企业的经济效益最大化。本文介绍了华电国际邹县发电厂(以下简称邹县电厂)四期工程2×1000MW机组用工业以太网实现的辅助车间控制网络系统的应用实例。

1 工业以太网的发展状况

以太网及TCP / IP通信技术在IT行业获得了很大的成功,成为IT 行业应用中首选的网络通信技术,近年来已逐步向自动化行业发展,形成与现场总线技术竞争的局面,其发展状况可以归结如下2点:

(1)自动化技术从单机控制发展到工厂自动化和系统自动化。近年来,自动化技术发展使人们认识到,单纯提高生产设备单机自动化水平,并不一定能给整个企业带来好的效益;因此, 对企业自动化技术提出的进一步要求是将整个工厂作为一个系统实现其自动化,其目标是实现企业的最佳经济效益。

(2)工厂底层设备状态及生产信息集成、车间底层数字通信网络是信息集成系统的基础。为满足工厂上层管理对底层设备信息的要求,工厂车间底层设备状态及生产信息集成是实现全厂M IS /SIS的基础。这就决定了生产信息的实时性、可靠性以及兼容性,它必将成为现代电力产业工业通讯网络的发展目标。

2 工业以太网的特点

2.1 冗余性

在程序控制系统中,PLC系统的专用通讯网络的冗余一直是一个比较难解决的问题,硬件方面如通讯网和通讯模块以及软件方面的通讯问题都不能解决,一旦通讯网和通讯块出现问题,整个通讯网络就会瘫痪。若通讯网络系统采用工业以太网,通过工业服务器和数据交换机,就能采用冗余配置,通过交换机,可以任意扩展通讯模块且可采用多层通讯结构。

2.2 开放性

在控制系统中,一般有2级网络,过程控制网和实时监控网。在过程控制网中,专用网络的

第18篇:华北电力大学电力系认识实习实验报告

一、实习目的

认识实习是我们在大三第一学期末进行的一次认识性实践性活动。

本次实习目的:

1、对电力生产和传输进行直观的了解,提高对电力专业学习的兴趣,

2、建立有关电力生产过程,电力系统原理和对电力设备的感性认识,初步了解电力系统和电力设备的作用和控制和操作流程,认识电力企业工作的性质,提高实践能力,为以后的专业基础课提供针对性的指导。

3、初步了解本我国电力事业的现状、发展前景,培养我们树立正确的专业思想和学习态度,帮助我们明确学习的方向,了解当今电力行业所面临的机遇与挑战。

二、实习过程

1、通过视频录像学习

通过视频录像我们学习了电力生产过程与电力系统、火电厂的生产过程及其电气设备、高压断路器、水力发电厂、电力变压器、及输配电的相关知识。

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2、上网检索学习

(1)检索我国电力工业现状

(2)上网检索发电厂的类型、构成及生产过程 (3)上网检索变电站类型、结构及各设备的基本原理

3、参观实践部分

(1)2016年12月29日,我们在指导老师的带领下来到教十二楼的动力系模型实验室参观电力生产设备,老师在现场为我们详细讲解各种发电模型及当前我国电力生产现状;

(2)2016年12月30日,我们在指导老师的带领下,乘车前往国家电网河北省电力公司培训中心35kV实训变电站。指导老师在现场为我们详细讲解电能的传过程中的电气设备,如变压器、高压母线、隔离开关、断路器、电压互感器、电流互感器、避雷器、继电保护装置等。

三、上网检索内容

1、我国电力现状 (一)电力系统构成

电力系统:由发电厂中的电气部分、各类变电所及输电、配电线路及各种类型的用电设备组成的统一体,称为电力系统。具体组成如下:

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发电厂:生产电能。

电力网:变换电压、传送电能。由变电所和电力线路组成。

配电系统:将系统的电能传输给电力用户。 电力用户:高压用户额定电压在1kV以上,低压用户额定电压在1kV以下。 用电设备:消耗电能。

动力系统:在电力系统的基础上,把发电厂的动力部分(例如火力发电厂的锅炉、汽轮机和水力发电厂的水库、水轮机以及核动力发电厂的反应堆等)包含在内的系统。(通常,将发电厂电能送到负荷中心的线路叫输电线路。负荷中心至各用户的线路叫配电线路。负荷中心一般设变电站。)

变电所:按其在电力系统中的地位分类:枢纽变电所;中间变电所;地区变电所;终端电站所。 (二)我国电力工业的发展历程 看网页收藏

(三)我国电力工业的发展现状

中国电力工业自1882年在上海诞生以来,经历了艰难曲折、发展缓慢的67年,到1949年发电装机容量和发电量仅为185万千瓦和43亿千瓦时,分别居世界第21位和第25位。1949年以后我国的电力工业得

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到了快速发展。1978年发电装机容量达到5712万千瓦,发电量达到2566亿千瓦时,分别跃居世界第8位和第7位。改革开放之后,电力工业体制不断改革,从1996年底开始一直稳居世界第2位。进入新世纪,我国的电力工业发展遇到了前所未有的机遇,呈现出快速发展的态势。

(1)电力需求增速趋缓,电力消费结构继续优化。 受宏观经济尤其是工业生产下行、产业结构调整、工业转型升级以及气温等因素影响,2015年全国全社会用电量呈现平稳缓慢增长态势,达到5.55万亿千瓦时。

(2)电源结构继续优化,绿色比例上升 a、装机容量结构情况

2015年全国基建新增发电装机容量12974万千瓦。截至2015年底,全国发电装机容量150673万千瓦,同比增长10.4%;其中非化石能源发电容量51642万千瓦,占总装机容量比重34.3%,比上年提高约1.7个百分点。电源结构继续优化,绿色比例上升。

b、发电量结构情况

2015年全国全口径发电量56045亿千瓦时。其中,水电11143亿千瓦时,同比增长5.1%,占全国发电量的19.9%,比上年提高0.9个百分点;火电40972亿千瓦时,同比下降2.3%,占全国发电量的73.1%,比上年

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降低2.2个百分点;核电、并网风电和并网太阳能发电量分别是1695亿千瓦时、1851亿千瓦时和383亿千瓦时,同比分别增长27.2%、15.8%和64.4%,占全国发电量的比重分别比上年提高0.6、0.4和0.3个百分点。

c、节能减排情况

2015年全国6000千瓦及以上电厂供电标准煤耗为315克/千瓦时,同比降低4克/千瓦时,煤电机组供电煤耗继续保持世界先进水平。全国输电线路损失率6.62%,同比上升0.28个百分点。 (四)未来电力工业的发展趋势

(1)自动化水平逐步提高、安全性和可靠性受到充分重视。先进的继电保护装置、变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统以及电网安全稳定控制系统得到广泛应用。随着电网建设和网架结构的加强、电网自动化水平的提高,大陆电网安全稳定事故大幅下降。电网供电可靠性也有较大提高。

(2)经济、高效和环保。随着大容量机组的应用、电网的发展以及先进技术的广泛采用,煤耗与网损逐年下降。新建火电厂将广泛采用大容量、高效、节水机组,。在电网建设方面,将采用先进技术提高单位走廊输电能力、降低网损,加强环境和景观保护,城市电网将

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逐步提高电缆化率、推广变电站紧凑化设计。 (3)结构调整力度将会继续加大。将重点推进水电流域梯级综合开发,加快建设大型水电基地,因地制宜开发中小型水电站和发展抽水蓄能电站,使水电开发率有较大幅度提高。合理布局发展煤电,加快技术升级,节约资源,保护环境,节约用水,提高煤电技术水平和经济性。

(4)技术进步和产业升级步伐将会加快。电力工业要着眼于走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染小的新型工业化道路,促进电力设备的本土化。推广单机容量60万千瓦及以上大容量超(超)临界机组。加快100万千瓦级大型核电站设备制造本地化进程。实现600千瓦至兆瓦级风电设备本地化。加快电网建设,优化资源配置。加快推进西电东送三大通道的输电线路建设,合理规划布局,积极采用先进适用技术提高线路输送容量,节约输电通道资源。建设坚强、清晰、合理、可靠的区域电网。

2、发电厂的类型、构成及生产过程 (一)火电厂概况

火力发电一般是指利用石油、煤炭和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水,使水变成高温、高压水蒸气,然后再由水蒸气推动发电机来发电的方式的

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总称。以煤、石油或天然气作为燃料的发电厂统称为火电厂。

火力发电站的主要设备系统包括:燃料供给系统、给水系统、蒸汽系统、冷却系统、电气系统及其他一些辅助处理设备。

火力发电系统主要由燃烧系统(以锅炉为核心)、汽水系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)、电气系统(以汽轮发电机、主变压器等为主)、控制系统等组成。前二者产生高温高压蒸汽;电气系统实现由热能、机械能到电能的转变;控制系统保证各系统安全、合理、经济运行。

(二)火力发电厂的主要系统构成

火力发电厂的主要生产系统包括汽水系统、燃烧系统和电气系统。 (1)输煤系统

指将进厂的原煤按一定的要求输送到锅炉原煤斗的机械输送系统。主要包括:来煤称量、煤的受卸、贮存、运输、破碎、计量、配仓等几个环节。 (2)制粉系统

煤粉炉燃烧用的煤粉是由磨煤机将煤炭磨成的不规则的细小煤炭颗粒,其颗粒平均在0.05~0.01mm,其中20~50μm(微米)以下的颗粒占绝大多数。

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(3)燃烧系统

燃烧系统是由输煤、磨煤、粗细分离、排粉、给粉、锅炉、除尘、脱流等组成。是由皮带输送机从煤场,通过电磁铁、碎煤机然后送到煤仓间的煤斗内,再经过给煤机进入磨煤机进行磨粉,磨好的煤粉通过空气预热器来的热风,将煤粉打至粗细分离器,粗细分离器将合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤机),经过排粉机送至粉仓,给粉机将煤粉打入喷燃器送到锅炉进行燃烧。而烟气经过电除尘脱出粉尘再将烟气送至脱硫装置,通过石浆喷淋脱出流的气体经过吸风机送。 (4)汽水系统:

火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、高低压加热器、凝结水泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再通过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速流动的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电机。

3、变电站类型、结构及各设备的基本原理 (一)变电站在电网中的作用 (1)变换电压等级 (2)汇集电流

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(3)分配电能 (4)控制电能的流向 (5)调整电压 (二)变电站类型

本次实习单位为国网河北省电力公司培训中心35kV实训变电站。

(1)按照变电站在电力系统中的地位和作用可划分为地区二次变电站

(2)按照变电站安装位置划分为室外变电站 (3)按照值班方式划分为有人值班变电站 (4)根据变压器的使用功能划分为降压变电站

(三)了解变电站主要设备的基本原理

(1)主变压器:在输变电网络中承担变换电压等级的作用,利用电磁感应的原理来改变交流电压,升压变压器将低电压变换成能远距离输送的高电压,降压变压器将高电压变换成各级用户所需的低电压。 (2) 母线:将各个电气间隔共同连接,其作用是汇集、分配和传送电能,使停送电操作灵活,并可方便母线上所连接的各个电气设备检修与投运。

(4)高压断路器:是电力系统中改变运行方式,开合和关闭正常运行的电路,能开断和关合负荷电流、空载长线路或电容器组等容性负荷电流,以及能开断空载

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变压器电感性负荷电流的重要电气主设备之一。与继电保护装置配合,在电网发生故障时,能快速将故障从电网上切除。与自动重合闸配合能多次关合和断开故障设备,以保证电网设备瞬时故障时,能及时切除故障和恢复供电,提电网供电的可靠性。

(3)隔离开关:在结构上没有专门的灭弧装置,不能用来接通和切断负荷电流或短路电流。回路断路器拉开停电后,可以拉开隔离开关使停电设备与高压电网有一个明显的断开点,保证检修设备与带电设备进行可靠隔离,可缩小停电范围并保证人身安全。带接地开关的隔离开关,与隔离开关在机械上互相闭锁,可有效地杜绝在检修工作中发生带电合接地开关的恶性事故。

(4)电流互感器:把大电流按一定比例变为小电流,提供各种仪表使用和继电保护用的电流,并将二次系统与高电压隔离。它不仅保证了人身和设备的安全,也使仪表和继电器的制造简单化、标准化,提高了经济效益。

(5)电压互感器:相当于开路运行的变压器,将高低压降为二次回路的标准电压,供继自装置、仪表、计量装置使用。有单相和三相两种。

(四)实习变电站的保护、测量、控制等二次系统的基

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本情况

(1)测控、保护为两套,分别为基于光电技术的数字式和基于传统测控技术的综自式,并整合为一套后台监控系统

(2)与变电站配套,建有电网调控、监控室

四、动力系模型实验室参观

风力发电模型

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Sun

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指导老师着重介绍的1000MW超超临界火力发电机组模型

1000MW超超临界火力发电机组机组资料:

1、超超临界的定义

a.在工程热力学中,水在临界状态点的参数是:压力22.115MPa,温度374.15℃。在临界点以及超临界状态时,将看不见蒸发现象,水在保持单相的情况下从液态直接变成汽态。当水蒸汽参数大于这个临界点的参数值,则称其为超临界参数。

b.发电厂蒸汽动力装置中汽轮机比较典型的超临界参数为24.2MPa/566/566℃。在国外的技术资料上,Ultra Super Critical(USC)通常用来代表这类参数的

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机组,中文译成超超临界,也可理解为优化的或高效的超临界机组。

2、国内百万汽轮机制造厂订货及投运业绩 a.国内三大动力厂超超临界1000MW汽轮机均有订单并在制、在建或已投运。

b.上汽24台1000MW超超临界机组(玉环4台、外高桥三期2台、宁海2台、北仑2台、北疆2台、平海2台、漕泾2台、彭城2台、铜陵2台、东营2台和台山2台)。

c.哈汽6台1000MW超超临界机组(CCLN1000-25.0/600/600);4台1000MW空冷机组(CCLZK1000-25.0/566/600);

d.东汽16台1000MW超超临界机组。

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五、国家电网河北省电力公司培训中心35kV实训变电站实习

(一)变电站概况 抄变电站简介

(二)实习单位一次电气设备的名称、作用、参数、特点及运行情况 (1)变压器

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主变压器在输变电网络中承担变换电压等级的作用,利用电磁感应的原理来改变交流电压,升压变压器将低电压变换成能远距离输送的高电压,降压变压器将高电压变换成各级用户所需的低电压。 (2)母线

母线将各个电气间隔共同连接,其作用是汇集、分配和传送电能,使停送电操作灵活,并可方便母线上所连接的各个电气设备检修与投运。 (3)35kV高压断路器(搭配电流互感器)

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高压断路器用来开断电力系统正常时的负荷电流和空载电流,还可以与继电保护与自动装置配合,快速切断短路电流。

电流互感器起到变流和电气隔离作用。便于二次仪表测量需要转换为比较统一的电流。它是电力系统中测量仪表、继电保护等二次设备获取电气一次回路电流信息的传感器,将高电流按比例转换成低电流。 (4)35kV隔离开关

造成明显断开点,为设备检修创造可靠条件。无灭弧装置,所以不能开断负荷电流和故障电流。

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(5)接地开关

主要用于设备的检修,为了防止检修过程中突然来电,因此必须将检修设备的两端都接地

高压配电柜的接地开关,一般为输出负荷侧接地,当我们检修高压配电柜负荷侧时(如:紧固螺栓、拆装电缆等),就要分断开关,同时合上配电柜的接地开关,这样可以防止突然来电引起触电事故,另外可以放尽剩余电荷,有利于检修安全

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(6)电压互感器

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电压互感器把高电压按比例关系变换成100V或更低等级的标准二次电压,供保护、计量、仪表装置使用。同时电压互感器可以将高电压与电气工作人员隔离,并使二次设备简单化。 (7)避雷器

使在正常工作电压时流过避雷器的电流极小(微安或毫安级);当过电压作用时,电阻急剧下降,泄放过电压的能量,达到保护的效果。

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(8)无功补偿装置

电容器组用于补偿电力系统感性负荷的无功功率,以提高功率因数,改善电压质量,降低线路损耗。成套装置中的电抗器可限制合闸涌流和高次谐波。

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(三)变电站二次侧设备

(1)测量表计。用来监视、测量电路的电流、电压、功率等

(2)绝缘监察装置。用来监察交、直流电网的绝缘状况

(3)控制和信号装置。控制主要是指采用手动或自动方式,通过操作回路实现配电装置中断路器的合、跳闸

(4)继电保护及自动装置

(5)直流电源设备。包括蓄电池组和硅整流装置。用作开关电器的操作、信号、继电保护及自动装置的直流电源,以及事故照明和直流电动机的备用电源

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(6)塞流线圈(又称高频阻波器)。为电力载波通信设备中必不可少的组成部分,它与耦合电容、结合滤波器、高频电缆、高频通信机等组成电力线路高频通信通道。塞流线圈起到阻止高频电流向变电站或支线泄漏、减小高频能量损耗的作用 (7)综合自动化设备。

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六、实习的心得收获与体会

在认识实习的这几天的里,我们看了专业认识录像,还听了指导老师精彩的现场讲解,及同学之间的热烈讨论,感觉获益匪浅。本次认识实习为时一周,实习过程中我们通过观看视频学习了电力生产相关知识和电力生产过程中相关的设备及他们的作用和功能,通

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过上网检索扩充了自己的知识面,加深了对电力生产的了解,此外我们还参观了校内的动力系实验室及国家电网河北省电力公司培训中心35kV实训变电站。 通过本次实习,我学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。通过参过电厂仿真模型,我们对电力生产的整体过程有了感性的认识,为我们以后的学习和工作打下了基础。通过参观国家电网河北省电力公司培训中心35kV实训变电站,我们领略了电力生产过程中的严谨与细致,并为我国的电力事业深深地感到自豪和骄傲。

通过本次实习,我对“电气工程及其自动化”专业有了直接和间接的进一步了解。该专业主要是对电能生产、传输和管理实现自动控制、自动调度和自动化管理。电力系统是一个地域分布辽阔,由发电厂、变电站、输配电网络和用户组成的统一调度和运行的复杂大系统。电力系统自动化的领域包括生产过程的自动检测、调节和控制,系统和元件的自动安全保护,网络信息的自动传输,系统生产的自动调度,以及企业的自动化经济管理等。电力系统自动化的主要目标是保证供电的电能质量(频率和电压),保证系统运行的安全可靠,提高经济效益和管理效能。

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专业主要领域:按照电能的生产和分配过程,电力系统自动化包括电网调度自动化、火力发电厂自动化、水力发电站综合自动化、电力系统信息自动传输系统、电力系统反事故自动装置、供电系统自动化、电力工业管理系统的自动化等7个方面,并形成一个分层分级的自动化系统:区域调度中心、区域变电站和区域性电厂组成最低层次;中间层次由省(市)调度中心、枢纽变电站和直属电厂组成,由总调度中心构成最高层次。而在每个层次中,电厂、变电站、配电网络等又构成多级控制。

为了实现以上工作的要求,我深刻认识到接下来专业课程的重要性。虽然课程门数多、难度大,但是我们必须认真地学习掌握。

这次认识实习主要目的是认识和了解发电厂电气设备,同时也为后续专业课打下基础。在实习过程中,我们了解到了电能的生产过程,认识了许多电气设备,如:变压器、高压母线、隔离开关、断路器、电压互感器、电流互感器、避雷器、继电保护装置等,把我们学到的理论知识和实际生产联系了起来。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面,对所学的专业有了新的认识。

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通过这次实习,我认识到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,需要进一步的再学习。实习结束后我对电厂有了初步的了解。这是我们走入电力系统的第一个驿站,能够来到这儿,我们深感自豪。本次实习增强了我们对电力生产的了解,使我们扩宽了视野,对今后学习和巩固理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神很有帮助和拓展,增加我们对专业实际知识的了解,为将来从事专业技术工作打下一定的基础,进一步培养了我们运用所学理论知识分析产生实际问题的能力。

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第19篇:电气优秀认识实习日志 华北电力大学

实习日志

2015年1月11日

今天是认知实习开始的第一天,也是收获颇丰的一天。作为一个电气专业大三学生,我们已经开始了专业课的学习,在专业课的学习过程中,我们了解并学习了电力的产生、输送、分配、电压和频率的调整、无功功率补偿、电力系统故障时的情况等等问题,也学习并掌握了同步电机、异步电机、直流电机及变压器等设备的运行的相关理论知识。但是还缺乏对这些设备在日常的工程运用中相关问题的了解,所以这次的实习无疑是对我们专业知识的一种补充和拓展,有助于我们进一步理解并掌握我们的专业知识。

第一天的实习在我们所熟悉的教五展开,由徐明荣老师指导我们班。首先老师为我们介绍了本次实习的时间安排及实习要求,然后为我们播放了火电厂生产过程的动力部分。

通过视频对我们讲述火电厂中煤、水、风、蒸汽等的工作流程来了解了火电厂大概的生产流程,并通过视频我们了解了很多我们还没有在专业课中涉及的设备在电厂中的作用和功能,如喷燃器、磨煤机、风机、汽轮机、低压加热器、除氧机的作用和功能等等。

总的来说,今天的收获很多,希望在接下来的实习中能学到更多的东西。

2015年1月12日

今天是认知实习的第二天,同样是个充满收获的日子。今天徐老师为我们讲解了一些常识,比如什么是坑口电厂等,然后为我们播放了火电厂生产的电气部分、电力变压器及高压断路器。视频中出现了很多我们第一次听说的电气设备的名词,比如一次风机、送风机、引风机、空气预热器等。通过视频我们进一步了解认识了火力发电的基本过程和相关技术,并且详细的介绍了电力变压器、高压断路器的基本组成和原理及他们不同的分类。变压器的基本构造和原理中最为主要的及时变压器定子铁心和绕组,铁心的组成一般采用硅钢片叠成,其堆叠的方法却是多种多样的,绕组的绕线方法也是应情况而异。其余的就是相应的散热设备和继电保护设备,和外部设备。散热设备一般采用油浸散热并配有风扇,变压器顶部有油箱等,外部设备主要有接地线、套管等等。

总结:今天了解并学习了火力发电厂中各种电气设备的作用及功能,电力变压器的种类,类型,生产过程、外部设备、冷却形式等等。高压断路器的作用、结构、类型等等。这些知识会在我们今后专业课的学习中发挥一定的指导作用。

2015年1月14日

这是我们实习的第三天,今天早上八点,我们在徐老师的带领下准备出发去国家电网公司特高压直流试验基地参观学习。对于我们这些大三生来说,我们是第一次接触特高压相关的设备和仪器,这让我们每个人都充满了好奇和期待。

国家电网公司特高压直流试验基地位于北京市昌平区,距离我们学校大概二十分钟的车程。我们刚下车就被一名基地内的指导老师迎接,由她带领我们参观了这个代表世界特高压领域里科技最高水平的试验基地。通过指导老师的讲解我们了解到特高压基地由户外试验场、直流试验线段、电晕笼、试验大厅、绝缘子及避雷器试验室、污秽及环境试验室、换流阀试验室等组成。特高压直流试验基地在方案论证、科研设计、施工调试等方面取得了十五项世界第一,申请专利55项,综合试验能力达到国际同类试验基地的领先水平。

同时我们了解到国家电网共建设有四个特高压试验基地,它们分别是位于北京的特高压直流试验基地,位于西藏的高海拔试验基地,位于武汉的特高压交流试验基地和位于河北的特高压杆塔试验基地。这些基地的建成标志着国家电网公司已经建成了世界上功能最完整、试验能力最强、技术水平最高的特高压试验研究体系。

发展特高压输电对我国乃至世界都有重要意义。特高压输电具有输送容量大、送电距离

远、线路损耗低、节约土地资源等优势。发展特高压输电可满足电力较快增长需求,提高电网安全可靠性;促进大型能源基地集约开发,实现能源资源高效利用;破解煤电运力紧张难题,减轻负荷中心环保压力;推动电力工业技术升级。

今天让我们了解到了中国电力工业未来发展的方向,对我们以后的学习有很大的帮助。

2016年1月15日

今天我们到了教四参观电厂仿真模型,在电厂仿真模型实验室中我们看到了火力发电厂和核电厂的仿真模型,其中还有锅炉、汽轮机、飞机发动机的具体模型,以及火电厂及其电气设备的完整模型。

炉、机、电是火电厂中的主要设备,亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。 电厂仿真模型通过灯依次亮灭来模拟高温高压水蒸气的流向,这让我们能够更深入更全面的对火电厂的生产过程有个深入的理解,通过对模型的观察及老师的讲解我们把这几天在视频录像中看到的学到的东西进行了一次的总结,让我们更加感性地认识到了锅炉、汽轮机及其他辅助设备的结构及在电厂中的功能。通过老师的讲解我们也学习到火力发电厂中锅炉的型号和生产厂家以及通过型号认识到发电容量。接着我们有观看了锅炉的具体结构,通过锅炉仿真模型我们学习到锅炉本体中的复杂结构。

接下来我们有观看了核电厂的生产过程的仿真模型,通过老师的讲解和对模型的学习我们对核电厂的生产过程和保护措施都有了较好的理解。接下来我们有参观了火电厂及其电气设备的模型,模型完整的模拟了火电厂,我们观看之后又看了其他一些辅助设备的模型。通过这次参观,我们对电厂生产过程有了更加深入的了解。

第20篇:华北电力大学环境学院暑期社会实践报告

华北电力大学环境学院暑期社会实践报告

本文作者:崔帅

爱撒山林 关注山村希望

——记华北电力大学暑期社会实践小分队满城黄龙寺之行

实践主题:爱撒山林,关注山村希望 实践地点:满城县刘家台乡黄龙寺村 实践时间:2010年7月8日—12日 实践人员:华北电力大学环境学院学生 队长:崔帅

一、实践背景简介

刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村。当地群山环抱,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中央号召,华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。

由于设备、师资等各方面情况较差,教师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都十分艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队迅速组建起来,准备为大山的孩子们带去活力与希望。

二、前期准备

1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。

2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去温暖。

3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等,并根据各自体育课所学课程,充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。

4、查阅有关留守儿童的相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结精炼所摘文献,从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷,意在反映本地留守儿童的各方面状况。

5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品,丰富他们的课间生活。

6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区,队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍,掌握基本的心理引导方法,以说服和纠正该错误观念。

6、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、日程安排

7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺,与学校校长、村干部初次接触,安排食宿 7月9日——为孩子们分发衣物、文具等,与他们一起游戏

7月10日——召集孩子们到学校来,教授其诗词、歌曲、英语等知识,并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目,增进与孩子们的交流,完成调查问卷。

7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访,深入了解他们的家庭生活状况。

7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动,午后队员们开黄龙寺,返回保定。

7月13日——召集全体队员开会总结,发现亮点,找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理,得出初步调研结论。

四、实践日志

1、初到

7月8日,经过了3个小时的颠簸,中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热情的接待了我们,把我们安排到学校里住宿。酷热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了,经过简单的休息后,刘会计带我们到学校附近的农户家里吃了一顿可口的农家饭。

饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中,我们了解了黄龙寺小学及学生们的大概情况。由于村里正在搞人口普查,几名村干部日常事务繁忙,无暇招待我们,吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的收拾起来,打扫住处、收拾床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭,忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃,但由于是大家亲手做的,队员们都觉得美味非常。

2、第二天

一大早,孩子们就十分急切地到来到学校,我们起得也很早,估计我们希望尽快见到对方的心情应该是一致的吧!孩子们到了学校里,十分主动的自发打扫起了学校的院子,这一情景让我们的队员们十分感动,也纷纷加入到他们的行列中去。 老师给孩子们布置完暑期作业后,我们就迫不及待的走进教室,开始了与这些小朋友们的交流。在做完自我介绍后,为了尽快跟孩子们熟悉起来,我们就做起了预先准备好的小游戏,击鼓传花啊,老鹰捉小鸡啊,猜猜看啊等等,校园12全文查看

华北电力大学实习报告
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