园林花卉实习报告（精选多篇）

推荐第1篇：园林花卉学实习报告

导语：通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力，下面由小编为您整理出的园林花卉学实习报告内容，一起来看看吧。

园林花卉学实习报告

1一、实习目的和意义

开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。

二、实习内容

带着问题参观学习

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。

1)识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；

2)记录主要花卉种类，并按园林用途归类；

3)记录与绘制花卉装饰布置形式。

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

(一)本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不只对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。

(二)在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。

三、实习收获和感想

通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。

通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。

四、作业

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。

2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如：

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。

城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。

园林花卉学实习报告

220xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员五十多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。

（3）培养独立考察、记载的实践能力；

（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：

1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不只是美化了生活环境，还改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。

2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：

（1）按生活类型

（2）按观赏应用特点

（3）按花卉的生态习性

（4）按花卉的原产地气候特征

3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。

4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：（1）温室 （2）塑料大棚 （3）荫棚 （4）其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤“”：

（1）准备花卉用土，采用混合用土 ；

（2）用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用（土，厚约1/3；

（3） 用木条将土面压平实；

（4） 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种；

（5） 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土；

（6） 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处；

（7） 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。

3、实习体会：

为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。

3.1在学习方面

通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

3.2在工作方面

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。非常感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我rw重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.3实习的总结

实习期间，我从来没有出现无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

最后，非常感谢这一段曲折的时光，非常感谢我所在的企业，非常感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，非常感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！非常感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，非常感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，非常感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。

4、主要参考资料及教材

（1）园林花卉学实习指导

（2）园林花卉

（3）园林花卉学

推荐第2篇：某年园林花卉实习报告

XX年园林花卉实习报告

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。以下是小编收集的《园林花卉实习报告范文》，仅供大家阅读参考!

XX年园林花卉实习报告范文

一、实习目的和意义

开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。

二、实习内容

带着问题参观学习

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;

2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。

1)识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性;

2)记录主要花卉种类，并按园林用途归类;

3)记录与绘制花卉装饰布置形式。

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

(一)本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。

(二)在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。

三、实习收获和感想

通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。

通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。

四、作业

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;

可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有;对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。

2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性;例如：

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。

城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。

XX年园林花卉实习报告范文

xx园林绿化有限公司要招聘实习生是从一个校友那里得知的。简历投出后，15号接到了欧阳经理通知面试的电话。有点高兴，有点冷静。

如约来到了位于佳兴大厦东座的xx园林公司，欧阳经理接待了我，在16楼的会议室里进行面试。

xx经理询问了我的基本情况，我一一地回答。然后欧阳经理对我的简历提出了几点意见，接着又问了我进入公司后的打算计划，我也一一作答了。有些问题答得不太好，欧阳经理也一一给我指点出来。

确实自己的自信被打击了不少，但当欧阳经理跟我说起待遇问题的时候，我知道有戏了。19号回公司上班，实习期为一个月!

第一天上班 珠光。南沙御景

今天，xxxx年7月19日。我第一次去xx园林上班。有点紧张，有点冷静，思考着今天的工作会是什么。到了xx园林，欧阳经理还没回来。于是去了17楼的人事部报告。()搞好资料后，人事部的主管让我在学习区的电脑里学习一下有关公司的资料，还亲自帮我把资料调了出来，还把员工培训表拿给了我。谢过之后，自己开始浏览了。我看将来的一个月这部学习区的电脑都要陪着我啦。

下午欧阳经理安排我跟着李主管去南沙。午饭过后在16楼等李主管。看着李主管忙来忙去的，不知道他容不容易相处。大概3点左右，李主管用粤语问我叫什么名字，“你叫我阿坚就好了。”我也用粤语回答到。此时此刻我知道李主管应该很容易相处的。

去南沙的路上，李主管向我介绍了公司的基本情况，如业务，制度，各个部门等等。还有寻问了我以前的工作情况，叮嘱我刚进公司要用心学习，不要怕辛苦。恩，我连连点头表示同意。

我们来到了珠光。南沙御景的工地，这里室内外的植物都是我们养护的。李叔(李主管叫我这样称呼他)说今天要解决的是样板房外面景点的用水问题，还有室内的植物应甲方要求要更换。于是在李叔的带领下，自己慢慢熟悉了几个样板房里植物的摆放位置和种类，自己也慢慢开始认识了金心巴西铁、绿宝树、五杆发财树等等。李叔还告诉我要弄明白为什么这个位置要放这个品种的植物，放这种植物的用途是什么。例如靠窗边放了几棵散尾葵，它的枝叶茂盛冠幅相较大，可以有效遮挡窗外的施工情况防止参观样板楼的客户看到。还有放置于办公室的发财树则跟风水有关。所以不要简简单单看到一棵植物放在这里，其实这包含了通过很多方面的思考，如风水、养护、甲方要求等等。李叔说，你要做好这方面的工作是要学习多方面的知识才能做好的。听了李叔教我这些，原来才知道这是不简单的，但我相信我能做的来的。

至于用水问题，李叔通过找水电的负责人解决了。与有关负责人沟通也是一门很重要的课程!

今天在xx的第一天工作。

今天我认识了李叔，一个容易相处工作认真负责的主管。在将来我会跟着李叔学习有关租摆和养护的知识。

今天我又回到了工地，见到了工地，见到了工地上工作的工人，大型的钩机，还有黄色白色红色的安全帽，一切竟如此的熟悉。

珠光。新城御景撤场准备

早上来到公司就直奔17楼的学习区电脑，李叔安排了今天去新城御景。我相信在出发前的时间里是应该在学习区的。公司拍摄了很多的视频，通过观看视频我能学习到公司的企业文化。

10点左右出发了，今天还有一个人，后来才知道原来是陈副总。看来还有别的事。果然我们要和甲方、项目经理、绿化施工负责人一起去现场进行交接处理。原来我们要接管来进行养护。我们一行几个人把要求我们公司养护的地方走了一遍，其中几处的草皮、袋苗坏死的甲方要求绿化施工的负责人重新安排铺上，好让我们公司接管。还有甲方对几处植物提出了修剪的要求，陈副总都答应了，这是我们份内的事情。到了小区三楼的阳台花园，陈副总询问了绿化用水的位置，水压是否够大等等的问题。自己又上了一课。

下午我和李叔留了下来。李叔说，这里要撤场了。因为这里的楼已经销售差不多了，租摆已经是不需要的了。在楼盘开盘时，租摆最高达到了6万元，随着楼盘的销售情况，租摆的数量慢慢减少，价格也慢慢被降低了，一直到撤场。所以说租摆是随着各方面的因素变化而变化的，我们要在各方面因素适合的时候创造出最大的利润。

下午主要的工作是把销售大厅内的植物和正门旁边的变叶木集中拉在一起，方便以后上车拉走。李叔把工作分配好给我们。我负责用板车拉变叶木。其实工作不难，要花点时间。室外的植物整理在一起了，接着到室内的了。室内有两盆红掌被李叔直接丢到了垃圾堆里，把盆子整理好。望着长着不错的红掌这样处理法，怪可惜的。或许应该还有别的处理方法。

很久没这样干过体力活了，感觉有点撑不住了。还是缺少锻炼，无论是体力还是心理。

这是第二天的工作。

大学城北亭广场

下午李叔带我去了北亭广场。北亭广场李叔跟这个单已好几年了，主要是室内的养护。听说最近北亭物业换了个主任，比较难对付。

我们把现场走了一遍，植物的生长情况还是比较好的。巡查时李叔又教会了我几种植物，雅丽皇后、孔雀竹竽、水培西施红掌。李叔说你现在就要每天记一两种植物，到时候你一看见这棵植物就能立刻说出它是什么名，要怎样养护。经验是要积累的，是要经过一个过程。

在北亭广场里我们有一个仓库，在那里认识了两个养护的工人，一男一女，有些上了年纪。在他们跟李叔交谈中可以看出他们对工作相当负责任的。在李叔和经理沟通时，男养护工发现物业前台上的水培富贵塔少水了，特意打电话叫女养护工打水过来。看着他们为了不让水洒到前台而小心翼翼地往盆里加水，我不竟为公司能请到这么负责的员工而高兴。

我们的公司是服务性质的，好的服务是体现在细节上。作为公司一员的我们，应该要做好这一点。

XX年园林花卉实习报告范文

20XX年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;

(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。/zl/转载请保留

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：

1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。

2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征

3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。

4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。

3、实习体会：

为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。

在学习方面

通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

在工作方面

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习总结

实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。三联阅读

4、主要参考资料及教材

(1)园林花卉学实习指导

(2)园林花卉

(3)园林花卉学

推荐第3篇：园林花卉学实习报告

题目： 园林花卉实习报告

学生姓名： 王转红

指导教师：

教 学 班：

20XX年X月X日

园林花卉学实习报告

20XX年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;

(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。/zl/转载请保留

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：

1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。

2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征

3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。

4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。

推荐第4篇：园林花卉学实习报告

园林花卉学实习报告

1.半枝莲

Portulaca grandiflora

马齿苋科

马齿苋属

一年生肉质草本

形态特征：植株低矮，茎叶肉质。花顶生，茎匍匐状或斜生。

花色：白、黄、红、紫、粉红

生态习性：耐干旱贫瘠，喜高温，喜光 繁殖方式：春播，扦插，自播

园林用途：花坛，花径，种植钵，盆栽 2,鸡冠花

Celosia cristata

苋科

青葙属

一年生

形态特征：茎粗壮直立，少分枝，也互生，穗状花序肉质顶生 花色：红，黄，粉，紫

生态习性：不耐寒，喜阳光充足，炎热，空气干燥的环境，忌水涝 繁殖方式：春播，

园林用途：花坛，花境，切花，盆花

3,千日红

Gomphrena globosa

苋科

千日红属

一年生

形态特征：植株低矮，茎直立，上部多分枝，叶对生，头状花序顶生，三角状披针形，背稜有显明细锯齿，紫红色；花被片披针形，外面密生白色绵毛；花小密生，膜质苞片有光泽

花色：白、紫红、粉

生态习性：喜炎热干燥气候 繁殖方式：春播，

园林用途：花坛，种植钵，花境，自然干花

4,夏堇

Torenia fournieri

玄参科

蝴蝶草属

一年生

形态特征：植株低矮，多分枝，呈簇生状，叶对生，叶缘有齿，花二唇状，上唇浅紫色，下唇深紫色

花色：白、乳黄、玫瑰红、紫红、蓝紫 生态习性：耐干旱，耐热，喜高温，喜光 繁殖方式：春播，

园林用途：花坛，种植钵，地被，吊篮

5,百日草

Zmnia elegans

菊科

百日草属

一年生

形态特征：茎直立，侧枝呈叉状分生，单叶对生，全缘，头状花序，舌状花，无叶柄 花色：白、黄、红、紫、粉，蓝 生态习性：耐早霜，忌酷暑，喜光 繁殖方式：春播

园林用途：花坛，花带

6, 凤仙花

Impatiens balsamina

凤仙花科

凤仙花属

一年生

形态特征：茎直立肉质，浅绿或晕红褐色，茎秆透明，叶互生，披针形，花尾片有距 花色：白、紫红、朱红、桃红、粉，雪青 生态习性：不耐寒，不耐旱，喜温暖 繁殖方式：春播，有自播能力

园林用途：花坛，花境，花篱，盆花，花丛

7,长春花

Catharanthus roseus

夹竹桃科

长春花属

一年生

形态特征：常绿，茎直立，分枝少，叶对生，倒卵状矩圆形；叶柄短， 花色：白、杏黄、玫瑰红、粉红 生态习性：不耐寒，忌干热，喜光 繁殖方式：春播，扦插

园林用途：花坛，花境，花球，盆花，吊篮，片植

8,细叶美女樱

Verbena tenera

马鞭草科

马鞭草属

一年生

形态特征：植株低矮，茎部木质化，茎丛生倾卧状，叶二回深裂或全裂，单花小而密集，伞房花序

花色：蓝紫色，玫瑰红，粉，白 生态习性：忌高温，喜光，喜温暖 繁殖方式：春播，扦插

园林用途：花坛，花带，窗盒，吊篮，地被植物

9, 矮牵牛

Petunia hybrida 茄科

碧冬属

一年生

形态特征：植株低矮，匍匐状，叶质柔软，全缘，叶上有毛，花冠漏斗形，花大色艳

花色：蓝，紫，红，粉，白，黄 生态习性：喜光，喜温暖 繁殖方式：春播，扦插

园林用途：花坛，窗盒，吊盆，种植钵

10,茑萝

Quamoclit spp.

旋花科

茑萝属

一年生

形态特征：蔓性藤本，茎细长光滑，叶互生，漏斗状，花形如五角星，常清晨开放

花色：红，白

生态习性：喜光，喜温暖，不耐寒 繁殖方式：春播

园林用途：地被植物，垂直绿化

11,叶草

Colens blumei

唇形科

鞘蕊花属

一年生

形态特征：茎四菱形，叶卵形，缘具钝齿芽，顶生总状花序具白色小花

叶色：朱红，黄等

生态习性：喜高温，喜光，不耐寒 繁殖方式：春播，扦插 园林用途：花坛，盆栽

12,红

Salvia splendens Ker-Gawler

唇形科

鼠尾草属

多年生

形态特征：草本。茎高约80厘米，光滑。叶片卵形或卵圆形。轮伞花序，具2—6花，密集成顶生假总状花序，苞片卵圆形；花萼钟形，长11一22毫米，绯红色

花色：红，粉，白

生态习性：喜阳，也耐半阴，宜肥活疏松土壤，耐寒性差

繁殖方式： 以播种繁殖为主，也可用于扦插繁殖

园林用途：常用作花坛、花境的主体材料，在北方地区常作盆栽观赏。

13,蕉

Canna indica

美人蕉科

美人蕉属

多年生草本

形态特征：叶片卵状长圆形，总状花序疏花；略超出于叶片之上；花红色，单生。蒴果绿色，长卵形，有软刺 花色：红色，黄色

生态习性：喜温暖和充足的阳光，不耐寒。要求土壤深厚、肥沃 繁殖方式：播种繁殖 园林用途：美化庭院

14,帝菊

MelampodiumLemonDelight

菊科

蜡菊属

一年生草本

形态特征： 矮生,，叶对生；顶生花序，花黄色，花形似雏菊。花期从春至秋季.花色：黄

生态习性：耐热、耐湿，稍具耐旱性，但水分仍须持续适量供应，如果土壤过湿，会使下叶萎黄、生长衰弱。、繁殖方式：播种繁殖

园林用途:花坛栽培、组合盆栽，亦是花境的好材料

15 ,石蒜ris radiata

石蒜科

石蒜属

多年生草本

形态特征：鳞茎广椭圆形 ，基部生多数白色须根。花事8～9月抽出，高30～60厘米，着花4～12朵，呈伞形花序顶生；花鲜红色，简部很短。叶生于花期后，带状。具花葶 花色：红，白，黄 生态习性：。喜生于林缘、河岸阴湿处

繁殖方式:用分球、播种、鳞块基底切割和组织培养等方法繁殖，以分球法为主 园林用途：园林中可做林下地被花卉，花境丛植或山石间自然式栽植

16含羞草

Mimosa pudica

豆科

含羞草属

多年生草本

形态特征：成簇生长，茎基部木质化，花期7月至10月，花色粉红，头状花序呈圆球形，形如绒球。花后结荚果 花色：粉红

生态习性：不耐寒，对土壤要求不严，喜光，但又能耐半阴 繁殖方式：播种繁殖

园林用途：室内盆花赏玩。现多做家庭内观赏植物养植

17，

三角梅

Bougainvillea spectabilis wind

紫茉莉科

叶子花属

木本花卉

形态特征：为常绿攀援状灌木。枝具刺、拱形下垂。单叶互生，卵形全缘或卵状披针形，被厚绒毛，顶端圆钝。花顶生，花细 黄绿色，常三朵簇生于三枚较大的苞片内，花梗与药片中脉合生，苞片卵圆形，为主要观赏部位。 花色：鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色

生态习性： 喜温暖湿润，不耐寒。喜充足阳光 繁殖方式：扦插繁殖

园林用途：室内阳台和公共场所点缀等园林布置

18，大丽花

Garden Dahlia 菊科

大丽花属

球根花卉

形态特征：有膨大块根，叶为羽状复叶，头状花序，花大 色泽鲜艳 花色 ：大丽花的颜色绚丽多彩，有红、黄、橙、紫、白等色

生态习性：大丽花适应全国不同气候及土质，病虫害少，易管理，最好繁殖 繁殖方式：分根繁殖，扦插繁殖，种子繁殖 园林用途：庭院观赏 切花 盆栽

19， 金边麦冬

Liriope spicata var.Variegata

百合科

山麦冬属

宿根常绿

形态特征：叶基生，植株高约30厘米，根细长，分枝多，有时局部彭大成纺锤型小肉块根，有匍匐茎；叶宽细型，革质，叶边边缘为金黄色，边缘内侧为银白色与翠绿色相间的竖向条纹，基生密集成丛；细长的总状花序。 花色：红紫色

生态习性：性喜阴湿，忌阳光曝晒，较耐寒； 繁殖方式:种子繁殖

园林用途：适生于丛林下荫暗处，或草地边缘，或水景四周，观叶观花，地被植物。 20，

非洲菊

Gerbera jamesonii Bolus

菊科

大丁草属

宿根花卉

形态特征： 属菊科多年生草本，全株具细毛，多数叶为基生，羽状浅裂，头状花序单生。 花色：大红、橙红、淡红、黄色等

生态习性：喜冬暖夏凉、空气流通、阳光充足的环境，不耐寒，忌炎热 繁殖方式：组织培养，分株繁殖 园林用途：切花

21， 波斯菊

Cosmos bipinnatus Cav 菊科

秋英属

一年生草本 形态特征：为一年生草本植物，细茎直立，分枝较多，光滑茎或具微毛。单叶对生，长约lOcm，二回羽状全裂，裂片狭线形，全缘无齿。头状花序着生在细长的花梗上，顶生或腋生。 花色：红、黄、粉、白和复色

生态习性：喜温暖，不耐寒，也忌酷热。喜光，耐干旱瘠薄 繁殖方式：扦插繁殖，种子繁殖

园林用途：适合作花径背景材料，也可植于篱边、山石、崖坡、树坛或宅旁。切花 22，

硫华菊

Cosmos sulphureus

菊科

秋英属

一年生草本

形态特征：多分枝，时对生，二回羽状深裂，裂片呈披针形，有短尖，叶缘粗糙 花色：由纯黄、金黄至橙黄

生态习性：性强健，易栽培。喜阳光充足，不耐寒 繁殖方式：常用播种和扦插繁殖

园林用途：花境栽植，或草坪及林缘的自然式配植，可用于花坛布置及作切花之用

23， 黑心菊

Rudbeckia hirta 菊科

金光菊属

宿根花卉

形态特征：重瓣花，舌状花黄色，有时有棕色黄带，管状花暗棕色。茎较粗壮，被软毛，稍分枝，具翼。互生叶粗糙，长椭圆形至狭披针形 花色：黄花深褐心

生态习性：露地适应性很强，较耐寒，很耐旱喜阳 繁殖方式： 播种，扦插，分株繁殖

园林用途： 适合庭院布置，花境材料，或布置草地边缘成自然式栽植

24， 翠菊

Callistephus chinensis 菊科

翠菊属

一年生花卉

形态特征：一年生草本浅根性植物。全株疏生短毛。茎直立，上部多分枝。叶互生，叶片卵形至长椭圆形，又粗钝锯齿，下部叶有柄，上部叶无柄。头部花序单生枝顶 花色：红、紫、蓝、白、黄

生态习性： 喜温暖、湿润和阳光充足环境 繁殖方式：播种繁殖

园林用途：宜布 置花坛、花镜及作切花用

25，

一品红

Euphorbia pulcherrima Willd

大戟科

大戟属

木本花卉

形态特征：单叶互生，叶卵圆形观苞片12月—2月花期 ，无花被片花小。 花色：黄 白 粉

红

生态习性：华东温室花卉，喜温湿阳光充足 繁殖方式：扦插

园林用途：年销花卉。盆栽

26，

金苞花

Pachystachya lutea

爵床科

单药花属

木本花卉

形态特征：亚灌木常绿植物，单叶对生，节部膨大。顶生穗状花序，观苞片 花白色，细小，心型，四裂。花期长 花色：苞叶金黄色

生态习性：喜温暖湿润，阳光充足 繁殖方式：扦插繁殖， 园林用途：盆栽花卉

27，

西洋杜鹃

杜鹃花科

木本花卉 形态特征：花朵大，颜色丰富，叶小 花色：白，粉，红

生态习性：冬春开花，喜冷凉，土壤Ph值在5—5.5之间 繁殖方法：扦插繁殖，嫁接繁殖 园林用途：盆栽

28，

豆瓣绿

Peperomia tetraphylla

胡椒科

草胡椒属

宿根花卉

形态特征：常绿观叶植物。叶互生，小叶全缘叶厚，叶表亮面。柄生穗状花序 花色

生态习性：耐微旱，喜光 繁殖方法：枝插法或叶插 园林用途：小型盆栽

29， 旱金莲

Tropaeolum majus

旱金莲科

旱金莲属

藤本花卉，做一二年生栽培

形态特征：藤本草质，叶近圆形，叶柄盾状着生，花瓣五片下三片有须状突起，带花距。花期四个月。 花色：橙黄色

生态习性：旱金莲茎蔓生，一般都必须立支架。性喜温暖、湿润，忌夏季高温酷热，不耐涝 繁殖方法：播种繁殖

园林用途：盆栽可供室内观赏或装饰阳台

30， 虎耳兰

Haemanthus albiflos jacq、

石蒜科

虎耳兰属

宿根花卉

形态特征：常绿植物，叶对生宽条形 革质基部有毛。花葶抽出带毛，散装花序 花色：白色、红色、粉红色

生态习性：虎耳兰喜阳光、温暖、湿润、通风良好的环境。它较耐旱，不耐寒 繁殖方法：常用播种和分株法 园林用途：盆栽装饰

天南星科(Araceae )

形态特点：花具有一枚佛焰苞片，中间肉穗花序。草本具块茎或伸长的根茎，有时茎变厚而木质，直立、平卧或用小根攀附于他物上，少数浮水，常有乳状液汁；叶通常基生，如茎生则为互生。通常叶卵状剑型

生态习性：90%产于热带雨林地区，喜高温高湿，半阴

繁殖方法：多数分株繁殖或扦插压茎繁殖。夏季多浇水，宁湿勿干，多用含N肥料 园林用途：华东地区多为温室花卉，室内盆栽和切叶切花

1、红掌（anthurium）

花烛属

又名红鹤芋，花红色，苞片表面有蜡质光泽。分株繁殖或组织培养。14℃以上越冬

2、白掌（Spathiphyllum kochii）

苞叶芋属

又名白鹤芋，花色白 ，花为佛苞，微香，呈叶状。

3、马蹄莲（Zantedeschia aethiopica Spreng） 马蹄莲属

球根花卉，多用于切花。花色以白为主，于秋天用分球繁殖

4、海芋（Alocasia macrorrhiza） 海芋属

多年生常绿观叶植物，可水培。叶多数，螺旋状排列；叶柄粗大；叶片革质，表面稍光亮，绿色，背较淡，极宽，箭状卵形，边缘浅波状。侧脉和主脉夹角大

5、尖尾芋(Alocasia cucullata(Lour.)Schott)

海芋属 叶顶端有明显尖，叶片小，心形。做中型盆栽。可水培

6、绿萝（Scindapsus aureun）

绿萝属

多年生常绿大型藤本，叶上有黄色块斑。茎蔓粗壮，可长达数米，茎节处有气根。幼叶卵心形。用于室内装饰，盆栽

7、广东万年青（aglaonema modestum schott）

广东万年青属

株高一般为50～80厘米。叶密生于 基部叶卵圆形至卵状披针形，佛焰苞小，绿色，下部常席卷，上部放开。花单性。翠绿的页面缀以银绿色的带、点、斑、晕等花纹。花序生于茎端叶腋间，由肉穗花序和佛焰苞组成，浆果红色。中小型盆栽

8、龟背竹（Monstera deliciosa）

龟背竹属

龟背竹为常绿藤本植物，茎粗壮有气生根。幼叶心形无孔，长大后成广卵形、羽状深裂，叶脉间有椭圆形的穿孔，叶具长柄，深绿色

9、羽叶喜林芋（Philodendronandreanum）

喜林芋属 多年生常绿草质藤本植物。茎有气生根，能够攀缘上升叶片肥厚，有长柄，叶片长圆状箭形，有的长达1米，绿色有光泽，并带有黄晕

10、迷你春芋(Philodendron bipinnatifidum Schott)

蔓绿绒属

11、长心叶喜林芋（

喜林芋属

常绿攀援亚灌木，茎稍木质。状长圆形，分裂，基部裂片长达1Ocm，近长圆形，光滑，绿色。茎悬垂，节间绿色。

12、爬树龙（epipremnum pinnatum(l.)engl）

麒麟叶属

常绿本质攀援藤本，长达8米。茎绿色，粗大，节处生根。叶大，长圆形。

13、金钱树（Zamioculcas zamiifolia）

雪芋属

金钱树为多年生常绿草本植物，是极为少见的带地下块茎的观叶植物

14、金钻 （Philodendron’con-go’）

蔓绿绒属 常绿多年生观叶草本，可做切叶材料

龙舌兰科 （Agavaceae ）

形态特点：大部分布于热带和 亚热带地区。植物有根茎；茎短或很发达；叶常聚生于茎的基部，狭，外线形，有纤维，通常厚或肉质，边全缘或有刺；花两性或单性，辐射对称或稍左右对称，总状花序式或圆锥花序式排列。 生态习性：性喜干燥，温暖，阳光充足 繁殖方式：扦插繁殖

园林用途：常用作温室和室内盆栽植物

1、荷兰铁 （Yucca elephantipes Regel） 丝兰属、

木本常绿乔灌木，叶极生与枝条顶端，螺旋状排列，剑型。叶质硬用于室内盆栽。扦插繁殖。

2、狭叶龙血树Dracaena angustifolia

龙血树属 叶狭长，1—3cm极生顶端

3、金边龙舌兰（Agave americana var.variegata）龙舌兰属

多年生常绿草本。茎短、稍木质。叶多丛生，长椭圆形，大小不等

4、螺旋铁（ Dracaena deremensis \'Compacta\'）

香龙血树属 叶轮生，有些品种是多样的白色到灰绿色，边缘扭曲生长

5、酒瓶兰（Beaucarnea recurvata）酒瓶兰属

茎基部膨大，形似酒瓶。叶细长革质形似兰叶。盆栽观叶植物

6、虎尾兰（Sansevieria trifasciata）虎尾兰属

叶形剑型，有横向金色条纹花纹，叶肉质多浆。观叶盆栽，地下有块状茎。分球繁殖或叶片扦插

7、朱蕉（Cordylie fruticosa(L.) A.Cheval）朱蕉属 灌木植物，地下部分具发达甸根茎。其主茎挺拔不分枝或少分枝。花淡红色至青紫色，间有淡黄。主要观叶。彩叶品种多

8、也门铁（Draceana arborea）龙血树属

忌强光直射。室内栽培应置于光线较充足的地方，光线不足会使叶片褪色，叶细长与叶缘有波浪状，基生呈辐射状排列

9、富贵竹（Dracaena sanderiana）龙血树属

多年生常绿草本株高1m以上，植株细长，直立上部有分枝。根状茎横走，结节状。叶互生或近对生，纸质，叶长披针形，有明显3～7条主脉，具短柄，浓绿色。伞形花序

10、巴西铁（Dralaena fragrans cv.Maa-ngeana） 龙血树属

属常绿乔木，高可达6米以上，盆栽高50厘米～150厘米，有分枝；叶簇生于茎顶，弯曲呈弓形，鲜绿色有光泽，花小不显著，芳香。

百合科（Liliaceae）

形态特征：大多数为多年生草本。地下具鳞茎或根状茎，茎直立或呈 攀援状，叶基生或茎生，茎生叶常互生，少有对生或轮生。花单生或聚集成各式各样的花序，花常两性，辐射对称，各部为典型的3基数，花被片6枚，花瓣状，两轮，离生或合生。雄蕊6枚，花丝分离或连合。子房上位，常为3室，蒴果或浆果。 生态习性：产于北温带

繁殖方式：分株或者繁殖扦插 园林用途：室内外观赏盆栽或地被

1、一叶兰（Aspidistra elatior Blume）：又名蜘蛛饱蛋，蜘蛛饱蛋属，叶着生于地下根状茎。叶片大长椭圆型。叶坚硬挺拔。花茎短贴地开花紫色苞片。耐阴耐寒可做中型室内观叶盆栽或切叶植物。0℃越冬 分株繁殖

2、吊兰（Chlorophytum）：叶基生条形窄叶叶片拱形下垂。有走茎，走茎可生长小植株开花。四季常绿分株繁殖。

变种：金边吊兰、金心吊兰等

3、文竹（Asparagus setaceus）：小叶退化附着于茎节，具叶状枝呈小松针型簇生。枝条水平伸展。靠叶状枝进行光合作用。三岭后可开白花，结黑色果。耐阴可修建。

4、天门冬（Asparagus cochinchinensis）：枝条有刺，开粉红花结红色果，观叶观花观果，切叶植物

5、绣球松：

6、芦荟属（Aloe）：（1）美国芦荟：肉质叶，边缘有刺，株型高大可药用

（2）中国芦荟：变种

（3）皂质芦荟：叶上有斑点，汁液粘稠。可用分腋苗分株繁殖或扦插繁殖

（4）不夜城芦荟：无斑点，叶色深绿，背部有刺

（5）木立芦荟：又名日本芦荟。具地上茎

（6）珍珠芦荟：叶小，叶边缘多刺，叶顶端有长须，又名虚芦荟

（7）鬼切芦荟：叶两边有刺。花色黄

7、十二卷属(Haworthia fasciata):

（1）叶无刺，叶背有白色突起。连接成线，分株繁殖，硬叶

（2）虎纹鹰爪：肉质叶，抱合生长，具条纹。硬叶

（3）绿心十二卷：叶无条纹，叶色深绿，叶抱合生长，硬叶

（4）蛇皮掌：叶片深绿色，有蛇皮状纹路。硬叶

（5）琉璃殿：叶正反面有横条纹，硬叶

（6）玻璃掌：叶绿色，软质，叶顶端透明

（7）水晶掌：红色 软质，叶顶端透明

（8）沙鱼掌：无茎。单叶互生，带状

8、吉祥草（Reineckia carnea (Andr.) Kunth） 爆仗竹属

多年生长绿草本植物。叶片丛生，宽线形，中脉下凹，尾端渐尖，茎呈匍匐根状，节端生根；花期9至10月，花淡紫色，直立，顶生穗状花序；果鲜红色，球形

9、玉簪 （ Hosta plantaginea Aschers）

玉簪属

多年生宿根，叶基生成丛，卵形至心状卵形，基部心形，叶脉呈弧状。总状花序顶生，高于叶丛，花为白色，管状漏斗形，浓香

10、萱草（Hemerocallis fulva）

萱草属

其叶形为扁平状的长线型，与地下茎有微量的毒，不可直接食用。花形则是于开花期会长出细长绿色的开花枝，花色橙黄、花柄很长

11、沿阶草（Ophiopogonjaponicus）

沿阶草

多年生草本地被植物，根纤细，在近末端或中部常膨大成为纺锤形肉质小块根；地下根茎细

推荐第5篇：园林花卉学实习报告

2010 级（春） 园艺 专业（园林花卉方向）

题目： 园林花卉实习报告

学生姓名： 王转红

指导教师：

教 学 班：

2011年11月7日

园林花卉学实习报告

2011年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。

（3）培养独立考察、记载的实践能力；

（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：

1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。

2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： （1）按生活类型 （2）按观赏应用特点 （3）按花卉的生态习性 （4）按花卉的原产地气候特征

3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。

4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：（1）温室 （2）塑料大棚 （3）荫棚 （4）其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤（1）准备花卉用土，采用混合用土 ； （2）用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用（土，厚约1/3； （3） 用木条将土面压平实； （4） 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种； （5） 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土； （6） 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处； （7） 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。

3、实习体会：

为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。

3.1在学习方面

通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

3.2在工作方面

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。（本文出自范文先.生网 www.daodoc.com）现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.3实习总结

实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。

4、主要参考资料及教材

（1）园林花卉学实习指导

（2）园林花卉

（3）园林花卉学

推荐第6篇：园林花卉认知实习报告

一、实习目的和意义

开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。

二、实习内容

带着问题参观学习

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。

1）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；

2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；

3）记录与绘制花卉装饰布置形式。

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。

（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。

三、实习收获和感想

通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。

通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。

四、作业

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。

2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如：

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。

城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。

推荐第7篇：园林树木学 花卉学 实习报告

感想：

1.加深印象通过理论与实践的结合，通过对树形、树皮、枝干、枝干分生方式、叶形、叶色、花序、花型等的观察，在实践中加深了对树木各个部位形态的印象，有助于记忆，而不是死记硬背。

2.有感性上升到理性在课本上学到的知识点多，较散乱，通过实习，对同科不同亚科、同科不同属进行实质性比较，使知识更加系统化。例如对蔷薇科苹果亚科苹果、海棠、山荆子的叶形、果梗、果萼的比较可以很好的区分三个种。

3.尽信书则不如无书各种植物都是因地域、气候的变化而变化的，并且现代的一些基因技术把植物进行改良，所以课本上的知识可能只是局限于某地区的物种，新疆地区气候比较特殊，可能有些形状发生变异，产生变种，所以我们必须把课本上的各性状与实际相结合。

4.吃苦耐劳大学生，特别是学农林方向的大学生，一定要具备吃苦耐劳的精神，作为一名农林学者，必须做到深入田间地头，和农民多交流，可能一种植物在不同地方有很多别名，所以要细心地记住没一个植物的特征及其与相近五中之间的差别。

5.团队协作精神一个人的力量是有限的，就算是老师也有很多不懂的地方，况且植物种类繁多所以要相互学习交流。

推荐第8篇：某年园林花卉的实习报告

XX年园林花卉的实习报告

从园林、高层建筑到博物馆设计的游览流程。每一处都在召示环境很重要。创造一个好的环境是设计者成功的一半。而一个好的环境的出发点就是以人为本。以下是小编收集的《园林花卉的实习报告范文》，仅供大家阅读参考!

XX年园林花卉的实习报告范文

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生要求越来越高，对于在这种形式下的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形式，毕业后能更快的融入社会，为自己步入社会打下坚实的基础，北京航空航天大学北海学院提倡并要求同学们在暑期开展了各类社会实践活动。我在本地的园林管理处实习。在这次实习中的点滴都铭记于我心，让我学到了许多知识。相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。现将此次实践活动的有关情况报告如下

正文：

园林绿化工程施工控制管理是根据园林绿化工程的现场施工情况,结合园林绿化工程的设计标准、预算、工期等要求,以先进、科学、管理、有效的组织手段和施工方法,把施工的人力、物力、财力、技术等诸多因素进行科学化、合理化搭配,达到最佳组合与优化,进而促进园林绿化工程的建设进程。

1、园林绿化工程施工控制管理的重要意义

目前,随着我国园林绿化工程设计和施工水平的不断提高,施工企业的不断发展壮大,市场竞争也越来越激烈,要想在激烈的市场竞争中求生存求发展,就必须提供高质量、合理低价、工期短,工艺新的园林绿化产品。但是,要生产一个品质优良的园林绿化产品,除合理的设计、工艺、施工技术水平、材料供应等外,还要靠科学有效的种植施工现场管理作为前提。我们知道,种植施工现场管理水平的好坏取决于随机应变

能力、现场组织能力、科学的人财物配置、以及市场竞争能力。实际上,园林绿化工程在开始建设以前,就已经审查了建设企业的资质与条件。同时,还对施工企业的技术管理水平进行了考察对比。这样做的目的主要是看企业能否保证园林绿化的施工质量和履约能力如何。现场施工管理是园林绿化工程在施工中对上述各投入要素的综合运用和发挥的过程,所以,控制管理在园林工程施工中具有十分重要的地位与作用。要想扩大市场竞争能力,必须首先要着力抓好种植施工现场管理。只有搞好了园林绿化施工现场的管理,才能提高施工质量、节约成本,提升企业的竞争能力,不断地开拓新的市常

2、施工种植前的准备工作

了解实际图意与工程概况

首先应了解设计意图，向设计人员和工程主管部门了解设计思想，所要达到的预期目的或意境，以及施工完成后近期所要达成的效果。其次了解工程概况，包括：植物与其它有关工程的范围和工程量，所需植物的品种规格、数量;绿化工程的施工期限，弄清开工和竣工日期，以便更科学地安排展开各项工作;工程投资;施工现场的地上与地下情况与定点放线的依据;工程材料来源，尤其是苗木出圃地点，时间、质量和规格要求。

土壤及容器的准备

种植或播种前应对种植地的土壤理化性质进行测定分析,根据苗木对土壤的要求,采取相应的消毒、施肥和土壤改良等措施。夏季苗木种植土必须保证足够的厚度,保证土质肥沃疏松,透气性和排水性好。另外,根据移栽苗木规格的大小,准备好木箱、柳筐和盆等。

苗木的修剪、假植和运输

在树木萌动前进行断根,修剪苗木根系;落叶树可采用截、留生长枝和萌生的强枝;常绿树移栽前一周进行树枝修剪、消毒并涂保护剂。对嫁接灌木,应将接口以下砧木萌生枝条剪除。另外,苗木修剪应做到剪口平滑,不得劈裂。枝条短截时应留外芽,剪口应距留芽位置以上1cm;修剪直径2cm以上大枝及粗根时,截口必须削平并涂防腐剂。所有种植树木都要疏枝1/3。修根修枝完成后,将苗木种植在准备好的木箱、柳筐和盆等中。苗木在装车前,应先用草绳、麻布或草包将树干、树枝包好,同时对树身

进行喷水,保持草绳、草包的湿润,这样可减少运输途中苗木自身水分的蒸腾。苗木在装卸车时应轻吊轻放,不得损伤苗木和造成散球。土球苗木装车时,应按车辆行驶方向,将土球向前,树冠向后码放整齐。裸根乔木长途运输时,应覆盖并保持根系湿润。装车时按顺序码放整齐;装车后应将树干捆牢,并应加垫层防止磨损树干。花、灌木运输时可直立装车。装运竹类时,不得损伤竹竿与竹鞭之间的着生点和鞭芽。

种植穴和土球直径

夏季移栽苗木时,土球大小及种植穴尺寸要达到并尽可能超过标准的要求。含有建筑垃圾、有害物质必须放大树穴,清除废土换上种植土,并及时填好回填土。挖穴、槽后,应施入腐熟的有机肥作为基肥。

3、种植材料的选择和种前准备

(1)选择合适的树种,要按照“适地适树”的原则,选择具有耐寒、耐旱、耐贫瘠、抗污染等抗性强的绿化树种,各地以乡土树为主。

(2)种植前场地的准备和种植土的处理为了加快绿化进度,需要提前准备好场地,这样可以做到苗木随到随栽,不误工时,避免苗木延迟栽植而死亡。苗木种植土必须保证足够的厚度,保证土质肥沃疏松,透气性和排水性好。种植或播种前应对该地区的土壤理化性质进行化验分析,采取相应的消毒、施肥和客土等措施。

4、苗木的选择和准备

苗木的选择

在选苗上要尽可能的挑选长势旺盛、植株健壮的苗木。种植材料应根系发达,生长健壮,无病虫害。选择苗木土壤为壤土或粘壤土,以保证土球完好不散。大苗应做好断根、移栽措施。水生植物,根、茎发育应良好,植株健壮,无病虫害。对于需要保持全冠的苗木和不易成活的苗木最好选择容器苗。

苗木的准备

苗木的准备主要是提前创造条件在休眠期断根,种植在容器中养护,也就是上面所说的容器苗。在绿化施工中根据容器情况,不脱离或脱容器栽植下地。其特点是:可靠性大,管理简单,可操作性强。

(1)大木箱囤苗法针对大规格落叶乔木,按照施工计划在发芽前进苗,按施工规范要求规格打木箱,木箱规格根据苗木而定,栽植成活后即可在绿化施工中种植,种植时

只需依木箱规格挖好坑,把苗木放入坑中,尔后拆除木箱,填土种植。此法栽植成活率高。

(2)柳筐囤苗针对小规格的落叶乔木和灌木,如垂柳、龙爪槐、栾树、丁香、樱花等。于发芽前进苗,植于柳筐中,填土踩实,及时灌水疏枝。柳筐苗均正常展叶抽枝。工地具备施工条件后,带筐栽植,栽植时去掉柳筐上部1/2。

(3)盆栽苗木将小叶黄杨、沙地柏、金叶女贞、紫叶小檗、红王子锦带等植于30cm塑料花盆中。盆中基质用原苗圃地土加入适量肥料,进行正常的肥水养护。条件具备时,去掉花盆,苗木土球不散,花盆可再利用。

5、种植

栽种

先量好已挖坑穴的深度与土球是否一致，对坑穴作适当填挖调整后，施以3-5cm厚的腐熟基肥，如粪肥、垃圾肥等，与细土混均匀，增加坑穴土壤肥力，再放苗如入穴，填入表土至一半时，应用木棍将土球四周砸实，再填满穴砸实，做好灌水堰。

立支柱

对大苗木为了防止被风吹倒或灌水后土塌树歪，尤其在风口处，会因风吹摇动树根影响成活，应立支柱。支柱长度视苗高而定，以能支撑树的三分之一至二分之一即可。

灌水

苗木栽植后应立即灌水，第一次灌水一定要浇透，使土壤吸足水分，付助根系与土壤紧密接触，根毛才能正常吸收水分养料，有利成活，灌水几小时后，应检查树木是否有歪、倒现象，发现后应及时扶直，将堰内缝隙填严，把苗木固定好。

6、养护

修剪

种植后对受伤的枝条和移植钱修剪不理想的枝条进行复剪。修剪首先应明确该树木在园林绿化中的目的要求，如同一种树木，它在草坪上孤植做观赏用，对其修剪要求和方法都不同，确定目的要求后，还要根据该书中的生长发育习性来施工。不同树种的生长习性，有很大差异，必须采取不同的修剪整形措施。如顶芽生长势力特别强的，形成明显的主干与主侧枝的从属关系，对这类习性的树种就应采用保留中央领导

树干整形方式，而形成圆柱形，圆锥形等。对于一些顶端生长势不太强，但发枝力却很强，易于形成丛状树冠的，可修剪成圆球形，半圆球形状。

施肥

在种植一个月后，若天气不干旱就可以施一次淡肥，为保证苗木健壮生长，在生长季节每月应施一次肥，一般以施用农家肥或其它沤制基肥为好。

病虫害的防治

这是养护管理工作中的重要内容，若发生病虫害没能及时发现防治，轻则叶黄枝干，严重时可导致苗木枯萎死亡，从而造成经济上的损失。应做到对所养护的植物易受各种病虫危害的时间，症状心中有数，做到“三早”;早观察、早发现、早防治。若发生了病虫危害，要对症下药，把损失降到最低限度。

结语：

我坚信通过这段时间的实践，从中获得的实践检验使我终生受益，并会在我毕业后的实际工作中不断的得到验证，我会坚持的理解体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

XX年园林花卉的实习报告范文

通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.

一、我对花卉学的认识

我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.

在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.

二、我学习花卉学的方法

起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.

后来和老师第一次实习之后,才知道\"读万卷书不如行万里路\"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.

发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.

所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.

三、在花卉学学习中我学到的专业知识

我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:

1、花卉学的理解和花卉产业的意义

花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.

花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.

2、花卉的分类

花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:

(1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征

3、环境条件对花卉生长发育的影响

花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.

4、花卉设施

为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种

6、花卉的栽培管理

花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理 (2)温室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培

7、花卉的应用

在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.

四、在花卉学的学习中我学到的其他东西

首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.

学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.

其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.

最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.

五、我的心得体会

我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣.\"落红不是无情物,化作春泥更护花\",\"采菊东篱下,悠然见南山\".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.

就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.

花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.

六、我对老师的建议

通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.

最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的! XX年园林花卉的实习报告范文

这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景;了解行业对园艺人才的需求(数量、素质、业务能力等),时间不少于2周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。

通过联系，我有幸来到了金宝园艺公司进行社会实践。金宝园艺公司是以园林风景区建设为主体，具有园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容;是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。

经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当

地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。其中在这里学习到一些大树移植的技术：

移植前的准备：(1)选树。在选择要移植的大树时，既要按设计要求选用生长良好，姿态优美，无病虫害，无毒、无臭、无刺激的树木，达到绿化、美化、香化、彩化的目的，更要坚持“适地适树”的原则，充分考虑所选树木的生态学要求是否与栽植地的环境条件相符合。(2)断根缩坨。先根据树种的习性、年龄和生长情况判断移植成活的难易。一般提前1—2个月断根(移植珍贵树种及规格较大的树木时要提前1—3年断根)，断根后用园林生根粉浸泡2—3分钟，立即填土浇水。保证树木在移植时，能够带走大量的吸收根。(3)修剪。修剪是提高大树移植成活率的关键措施，可以加大根茎比，降低水分蒸腾，使地上、地下水分尽快达到平衡。根据树种的不同分枝习性、萌芽力、成枝力大小，修剪伤口的愈合能力及修剪后的反应不同，采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3种。全苗式主要适用于常绿树种或萌芽力弱的树种(如桂花、广玉兰、棕榈、木棉等)，原则上保留原有的枝干树冠，只将徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去。截枝式主要适用于中央领导枝明显，萌芽力较强的树种(樟树、银杏、柿、细叶榕等);只保留树冠的一级分枝，将其上部枝条截去。截干式主要适用于中央领导枝弱，生长快、萌芽力、成枝力及愈合力强的树种(悬铃木、合欢、栾树、国槐、元宝枫等)。将整个树冠全部截去，只保留一定高度的树干。注意修剪的刀口要平整，剪口要用创可涂涂抹消毒，以防腐、防干、促进愈合。

包扎：(1)简易包扎。适用于运输距离不远，土质坚实的土球。包扎时先把草绳用水浸湿，以增加韧性。再用草绳上下绕几圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。(2)桔式包扎。适用于比较名贵的树木，运输距离远，土质不太坚实的土球。包扎时先将草绳一头系在树干上，呈稍倾斜经土球底沿绕过对面，向上约于球面约一半处经树干折回，顺同一方向按一定间隔(疏密视土质而定)缠绕至满球。然后再绕第二遍，与第一遍的每道于肩沿处的草绳整齐相压，至满球后系牢。再于内腰绳的稍下部捆十几道外腰绳，而后将内腰绳呈锯齿状穿连绑紧即可。

假植(1)裸根树假植。临时放置时，可用苫布或湿草袋盖好即可。较长时间假植时，应在栽植地附近挖一宽—2m深30cm—50cm，长度视需要而定的假植沟，按树种或品种分别集中假植，并作好标记。土壤过干时应适量浇水。(2)带土球大树假植。1—2天能栽完的不必假植;1—2天栽不完的，应集中存放，四周培土，树冠用绳拢好。如囤放时间过长，土球间隙应加土培实。假植期间对常绿树应进行叶面喷水。

栽植：(1)挖穴。挖栽植穴时，穴的大小应大于根幅直径的1/2左右，比根系长度深1/3左右，穴的上、下直径要基本一致，切忌挖成锅底形，否则树根不能舒展或土球不能放到穴底使土球与穴底间留有空隙，影响树木成活。(2)换土。如遇建筑垃圾多、土壤酸碱度不适合、土壤过于坚实、土壤含盐量高、土壤被严重污染等原因造成土质不好的栽植点时，应用疏松肥沃的“客土”进行置换后再栽植。(3)裸根栽植。适宜于多数落叶树种(国槐、法桐、合欢、栾树、枫杨、柿树等)。先在栽植穴的底部施入基肥，并堆一个20cm左右的小土堆，将树根立在土堆上回填表土，填土一半时，抱(吊)住树干轻轻上提或摇动，使土壤与根系紧密结合，踏实土壤，再填土至满踏实。栽植深度应比原土痕略深3—5cm。栽植裸根树的根略干时，应将保水剂(每株50克)与水按1：200的比例充分吸水，形成冻状物，沾根后再栽植。(4)带土球栽植。适宜于常绿树种和珍贵树木(雪松、广玉兰、

女贞、桂花、银杏等)。先将50克保水剂充分吸水后填入挖好的栽植穴底部，并施入基肥后用土堆10—20cm的小土堆，吊装大树入穴时，使土球直立在土堆上，并尽量保持其在原生长地的方位，树木入穴定位后，用木杆支撑树体，使其稳定直立，然后拆除草绳及蒲包片等包装材料，如土球较松软，可在土球放在栽植穴内后，剪碎包扎材料，并尽量取出。放入土球后，将土球与穴壁间隙用土填满并捣实，不能用脚踏实土壤，防止踏裂土球。栽植深度与原来深度一样。

移植后管护：(1)浇水。栽后要立即浇1次透水配合生根液和根腐灵一起使用，隔2—3天后浇第2次水，隔1周后浇第3次水，以后浇水间隔期可适当拉长。对珍贵树种和特大树，应经常向树冠喷抑制蒸腾剂，有效减少水分蒸发，至成活为止。(2)立支柱。栽植后应立即立支柱支撑树木，一般立3根，并绑紧。树体不甚高大时，可于下风方向立一根支柱。支柱基部应埋入土中30—50cm。(3)卷干。对树皮呈青色、树皮光滑或气孔大且多的树种，应在主干高处或与接近主干的主枝部分用草绳紧密缠绕，卷干前先用1%的硫酸铜溶液涮树干灭菌。既可减少水分蒸发，同时也可预防日灼和冻害。(4)涂白。树木栽植后，石硫合剂或硫悬浮剂，对树干进行涂白。既可反射阳光，减少树干对太阳辐射热的吸收，降低树体昼夜温差，避免树干冻裂，还可杀灭树皮内越冬的害虫。(5)留芽。大树移植后萌发的新芽很多时，不宜全部保留，要剥去部分枝条基部的芽，尽量留树体高位上的芽，芽位高就能使水分、养分向高处输送，全株都容易成活。(6) 喷洒抗蒸腾防护剂。对于珍贵的树种和常绿树可以用抗蒸腾防护剂喷洒树冠。具体方法是将源动立抑制蒸腾剂，用水稀释100-150倍，用高压喷雾器直接喷洒在树冠上，可有效抑制枝、叶表层水分蒸发，提高树木的抗旱能力。 实习就是从实践中学习，通过这次实习，对于以前所学的理论知识不仅仅是一种补充，更是一种巩固。生活、工作中的许多东西都是与理论联系着的，理论总是那么写的，而实践则是不断的更新、创新、向前发展的。在处

事方面，坦诚相待，主动与人沟通，注意场合，说话选择时机，要尊重权威。比如，下属与领导沟通，要讲究方法、运用技巧。不论领导是否值得你敬佩，下属都必须尊重他。这次实习，更加开阔了视野，丰富和充实了自己。

二十六天的实习让我切实对本专业的了解上了一个新台阶，任何一门学科都有自己的优势。以前从来从没机会可以让我们这么近距离接触与我们专业息息相关的书本外的东西，但经过二十六天的所见，所闻，所感，真实的让我感觉到了知识的重要性。当然实习过程中，每一位同学都不怕苦不怕累，深入田间地头、生产一线，利用自身优势，发挥专业特长，遇到问题相互帮助和交流，积极配合带队老师和公司负责人开展实习工作，使自身能力得到极大提高，同时也为实习的圆满成功打下坚实基础。在这边我深刻的感觉到现代化生产在农业中的重要，喷灌，滴灌这些不仅节约了水资源，还为植物的生长提供了可靠的保证。水肥一体化不仅免除了使用大量劳动力，还节约了成本。整个实习过程中，给我影响最深的还是设施对园艺植物的重要。 这二十几日的实习让我更加深入的了解了园艺产业的现状和发展趋势。也坚定了我以后扎根在园艺方向的意志。希望以后能够将中国的农业生产做大做强。

推荐第9篇：园林花卉

养花经验

在家里，爸爸妈妈很喜欢养花。家里花的品种也很多，橡皮树，金银花，三瓣梅，文竹，无花果，杜鹃，月季，玫瑰等等。其实养花的经验不光在于如何浇水，松土，施肥，还在于如何去挑花。 下面我就说说这样的几种花不要买 ：刚上盆的花 购花时如见盆内是新土，茎干往上一扯就动，那这盆花定是刚上盆不久还没有长出新根的。这样的花买回后很容易死亡。原因是有些经营户为了追求经济效益，将还没有来得及腐熟的有机肥直接混入土壤中，这些肥料一旦发酵，花的根系就会被烧坏。也有时他们为了省工或抢时间，将花根不做任何整理就栽人，甚至将伤根过重、根本不能成活的花木草率装盆上市。一不小心买了这样的花，多数难以成活。

两棵或多棵合栽的花 部分经营户抓住买主喜欢花繁叶茂这一心理，将不理想的花苗两棵或多棵合栽在盆中，以次充优，销售给没有经验的买主，从中取利。这种花买回后长出的枝叶会一天天变瘦、变弱、变黄，花越开越小。原因就在于营养不足，且盆内根须过多，容易板结，还可能因排水不畅、透气不良而烂根致死。当然，专门的组合盆栽不在此列。夏天或冬天不带土团的花，在炎热夏天，气温很高，花木叶片蒸发快，新上盆的花木根系又或多或少受到损伤，短期内难以从盆土中吸收水分。只有带上原土团，才能让它安全地度过这段过渡期，否则会先出现萎蔫现象，然后慢慢枯死。而冬天天气寒冷，花木生长缓慢，有些花木甚至进入休眠状态，这时从市场购买不带土团的花木回家，上盆后一浇水，就有可能遭受冻害(特别是根系)，轻则植

株生长受阻，重则死亡。即使未受寒冻，因土温较低，花木也很难长出新的根须，而老根长期不能萌发，极易腐烂坏死。长江流域等冬季无取暖地区尤应注意。

3、有根无茎叶的花 有些个体商贩在秋冬两季上山挖取野藤、杂树根冒充花木出售，因无茎无叶，很难鉴别。他们为了保湿，用苔藓包扎着，并取一些奇怪的花名，专门欺骗无经验的买主。有人贪便宜，但买回后十有只长叶不开花。

推荐第10篇：园林花卉学

园林花卉学实习报告

半支莲

马齿苋科

马齿苋属

一年生草本

形态特征：植株低矮，茎叶肉质。花顶生，茎匍匐状或斜生。 生态习性：耐干旱贫瘠，喜高温，喜光

繁殖方式：春播，扦插，自播 园林用途：花坛，花径，种植钵，盆栽

鸡冠花

苋科

青葙属

一年生草本

形态特征：茎粗壮直立，少分枝，也互生，穗状花序肉质顶生 生态习性：不耐寒，喜阳光充足，炎热，空气干燥的环境，忌水涝 繁殖方式：春播。园林用途：花坛，花境，切花，盆花

千日红

苋科

千日红属

一年生草本

形态特征：植株低矮，茎直立，上部多分枝，叶对生，头状花序顶生，三角状披针形，背稜有显明细锯齿，紫红色；花被片披针形，外面密生白色绵毛；花小密生，膜质苞片有光泽。生态习性：喜炎热干燥气候

繁殖方式：春播。园林用途：花坛，种植钵，花境，自然干花

夏堇

玄参科

蝴蝶草属

一年生草本

形态特征：植株低矮，多分枝，呈簇生状，叶对生，叶缘有齿，花二唇状，上唇浅紫色，下唇深紫色。生态习性：耐干旱，耐热，喜高温，喜光 繁殖方式：春播。园林用途：花坛，种植钵，地被，吊篮

1

凤仙花

凤仙花科

凤仙花属

一年生草本

形态特征：茎直立肉质，浅绿或晕红褐色，茎秆透明，叶互生，披针形，花尾片有距。生态习性：不耐寒，不耐旱，喜温暖

繁殖方式：春播，有自播能力。园林用途：花坛，花境，花篱，盆花，花丛

长春花

夹竹桃科

长春花属

一年生草本

形态特征：常绿，茎直立，分枝少，叶对生，倒卵状矩圆形；叶柄短， 生态习性：不耐寒，忌干热，喜光

繁殖方式：春播，扦插。园林用途：花坛，花境，花球，盆花，吊篮，片植

细叶美女樱

马鞭草科

马鞭草属

一年生草本

形态特征：植株低矮，茎部木质化，茎丛生倾卧状，叶二回深裂或全裂，单花小而密集，伞房花序。生态习性：忌高温，喜光，喜温暖

繁殖方式：春播，扦插。园林用途：花坛，花带，窗盒，吊篮，地被植物

矮牵牛

茄科

碧冬属

一年生草本

形态特征：植株低矮，匍匐状，叶质柔软，全缘，叶上有毛，花冠漏斗形，花大色艳。生态习性：喜光，喜温暖

繁殖方式：播种，扦插。园林用途：花坛，窗盒，吊盆，种植钵

茑萝

旋花科

茑萝属

一年生草本

2

形态特征：蔓性藤本，茎细长光滑，叶互生，漏斗状，花形如五角星，常清晨开放。生态习性：喜光，喜温暖，不耐寒

繁殖方式：春播。园林用途：地被植物，垂直绿化

彩叶草

唇形科

鞘蕊花属

一年生草本

形态特征：茎四棱形，叶卵形，缘具钝齿芽，顶生总状花序具白色小花 生态习性：喜高温，喜光，不耐寒

繁殖方式：播种，扦插。园林用途：花坛，盆栽

一串红

唇形科

鼠尾草属

一年生草本

形态特征：茎多分枝，茎节常为紫红色，单叶对生，叶缘有锯齿，顶生总状花序，花萼与花冠同为红色，花唇形。生态习性：喜光充足，不耐寒 繁殖方式：播种，扦插。园林用途：花坛，盆栽，花境

黄秋葵

锦葵科

锦葵属

一年生草本

形态特征：植株高，叶通常呈掌状5深裂，披针形叶，先端渐尖，边缘有锯齿， 生态习性：喜光充足，向阳

繁殖方式：播种繁殖。园林用途：经济价值，果可食用

含羞草

豆科

含羞草属

一年生草本

形态特征：二回羽状复叶，有4枚羽叶组成掌状复叶，叶脉，叶缘均被纤毛，头状花序，花小。生态习性：喜温暖气候，不耐寒，阳性

3

繁殖方式：播种。园林用途：地被植物，盆栽

三角梅

紫茉莉科

叶子花属

藤本状灌木

形态特征：常绿，枝条攀援状，单叶对生，披针形叶，花顶生，花小 生态习性：喜温暖潮湿气候，不耐寒，喜阳光充足，3度以上可安全越冬 繁殖方式：扦插，嫁接。园林用途：花架，花门，花篱，盆栽

百日草

菊科

百日草属

一年生草本

形态特征：茎直立，侧枝呈叉状分生，单叶对生，全缘，头状花序，舌状花，无叶柄。生态习性：耐早霜，忌酷暑，喜光 繁殖方式：春播。园林用途：花坛，花带

黄帝菊

菊科

腊菊属

一年生草本

形态特征：植株低矮，叶小。花小，黄色。生态习性：喜光，喜温暖。耐热 繁殖方式：播种。园林用途：花坛，盆栽，花境

孔雀草

菊科

万寿菊属

一年生草本

形态特征：叶对生或互生，羽状全裂叶，披针形，叶缘有锯齿，头状花序，叶背有油腺点。生态习性：喜温暖，耐寒霜，耐旱，喜阳光充足 繁殖方式：播种，扦插。园林用途：花坛，花丛，花境，盆栽

波斯菊

菊科

秋英属

一年生草本

4

形态特征：植株高，茎秆细而直立，叶对生，披针形叶，头状花序顶生或腋生，舌状花瓣8片。生态习性：喜温暖，不耐寒，忌大风，喜光 繁殖方式：播种，扦插，有极强的自播繁衍能力 园林用途：花篱，花丛，花境，地被，切花，花群

硫华菊

菊科

秋英属

一年生草本 形态特征：叶对生，二回羽状深裂，头状花序， 生态习性：不耐寒，喜阳光充足

繁殖方式：播种，扦插。园林用途：花径，切花，片植，盆栽

翠菊

菊科

翠菊属

一年生草本

形态特征：茎直立，有白色糙毛，叶卵形，边缘有粗锯齿，头状花序，单生于枝端。生态习性：喜温暖，不耐寒，忌大风，喜光 繁殖方式：播种。园林用途：切花，盆栽，花坛

一品红

大戟科

大戟属

多年生作一年生栽培

形态特征：灌木，无毛，单叶互生，杯状花序多数，顶生于枝端；总苞坛形，边缘齿状分裂。生态习性：喜温暖，喜湿润，喜光。 繁殖方式：扦插。园林用途：室内观花，盆栽

金苞花

爵床科

单药花属

木本花卉

形态特征：单叶互生，节部膨大，无叶柄，叶基部窄，叶顶端宽，穗状花序顶生，金 5

黄色心形苞片组成四列，白色小花，唇形花冠。生态习性：喜温暖，喜湿润，喜光 繁殖方式：扦插。园林用途：室内观花，盆栽

西洋杜鹃

杜鹃花科

杜鹃花属

木本花卉

形态特征：枝、叶表面疏生柔毛。分枝多，叶互生，叶片卵圆形，全缘。总状花序，花顶生，花冠阔漏斗状，花有半重瓣和重瓣。生态习性：喜冷，不耐高温，喜肥。

繁殖方式：扦插，嫁接。园林用途：室内观花，盆栽

豆瓣绿

胡椒科

草胡椒属

宿根花卉

形态特征：肉质、丛生草本；茎匍匐，多分枝，节间有粗纵棱。叶密集，大小近相等，有透明腺点，叶柄短，穗状花序，无花被片，带叶柄，叶片厚实 生态习性：喜温暖，耐旱。繁殖方式：扦插。园林用途：室内观叶，盆栽

旱金莲

旱金莲科

旱金莲属

一年生草本

形态特征：草质藤本，叶近圆形，叶柄盾状着生，花瓣5，下面3个有须，花有距。生态习性：喜温暖湿润，阳光充足，不耐寒

繁殖方式：春播。园林用途：室内观花，盆栽，花篮，屏风。

龙舌兰科

荷兰铁

丝兰属

常绿木本花卉

形态特征：叶螺旋状集生于枝条顶端，叶剑形，坚硬。茎基部可膨大为近球 6

状。生态习性：喜阳，耐阴，耐旱，耐寒，喜温暖。 繁殖方式：扦插。园林用途:室内观叶。

狭叶龙血树

龙血树属

常绿木本花卉

形态特征：叶窄且柔软，叶无柄，密生于茎顶部，顶生大型圆锥花序。 生态习性：喜高温多湿，喜光照充足。 繁殖方式：扦插。园林用途:室内观叶。

龙舌兰

龙舌兰属

常绿木本花卉

形态特征：叶基生，叶顶端有褐色硬刺。花梗由莲座中心抽出，花黄绿色。 生态习性：喜温暖，光线充足，耐旱。

繁殖方式：分株。园林用途:盆栽，花坛、化境。

螺旋铁

龙血树属

常绿木本花卉

形态特征：叶螺旋状扭曲，叶集生枝条顶端。生态习性：喜温暖湿润，日光充足，较耐旱、耐寒。

繁殖方式：枝条扦插。园林用途:室内观叶。

虎尾兰

虎尾兰属

宿根花卉

形态特征：剑形叶，肉质，叶有横向花纹。地下有横向根状茎。绿白色小花。 生态习性：喜温暖，湿润。

繁殖方式：压条，扦插。园林用途:盆栽、室内观叶。

7

朱蕉

朱蕉属

常绿木本花卉

形态特征：叶集生于枝条顶端，茎秆不分枝，枝干细。圆锥花序，紫红色，花小。生态习性：喜温暖，光线充足，耐旱。 繁殖方式：分株。园林用途:盆栽、室内观叶。

金心也门铁

龙血树属

常绿木本花卉 形态特征：叶基生，辐射状排列。生态习性：耐阴。 繁殖方式：扦插。园林用途:盆栽、室内观叶。

富贵竹

龙血树属

常绿木本花卉

形态特征：，植株细长，直立上部有分枝。根茎状横走，结节状。叶纸质，叶长披针形。伞房花序。

生态习性：喜阴湿高温，耐阴，耐涝，耐肥力强，耐寒。 繁殖方式：扦插，水插。园林用途:可随意造型、插花。

金心巴西铁

血树属

常绿木本花卉

形态特征：叶纸质，柔软，叶簇生于茎顶，弯曲呈弓形，鲜绿色有光泽，花小不显著，芳香。生态习性：不耐寒。

繁殖方式：扦插。园林用途:可随意造型、室内观赏、切叶。

8

酒瓶兰

酒瓶兰属

常绿木本花卉

形态特征：其地下根肉质，茎干直立，下部肥大似酒瓶；叶着生于茎于顶端，细长线状，革质而下垂，叶缘具细锯齿。 生态习性：喜温暖，光线充足，耐旱。 繁殖方式：分株。园林用途:盆栽。

天南星科

红鹤芋

花烛属

宿根花卉

形态特征：叶绿，长椭圆心形。佛烟苞阔心形，表面蜡质光泽。肉穗花序黄色，直立。生态习性：喜温暖、潮湿。

繁殖方式：分株、扦插、播种。用途：切花，盆栽。

白鹤芋

白鹤芋属

宿根花卉

形态特征：叶片长椭圆形端长尖。佛焰苞长椭圆状披针形，白色。 生态习性：喜温暖、湿润。耐荫性强，耐寒性差。 繁殖方式：分株、播种。用途：盆栽，切花。

马蹄莲

马蹄莲属

球根花卉

形态特征：叶箭形或戟形，具平行脉。花苞乳白色，状若马蹄形。 生态习性：喜温暖、湿润，不耐寒，不耐旱。 繁殖方式：分球、播种。用途：切花，盆栽。

9

海芋

海芋属

球根花卉

形态特征：茎短缩，叶丛生其上，具长柄，叶大，盾形，鲜绿色。 生态习性：喜温暖湿润的半荫环境。不耐寒。

繁殖方式：播种、分株、扦插。用途：盆栽，室内观叶。

绿萝

绿萝属

常绿藤本花卉

形态特征：叶片椭圆形或长卵圆心形，光亮，叶基浅心形，叶端较尖。 生态习性：喜温暖、湿润。非常耐荫。繁殖方式：扦插。用途：吊盆、图腾柱式。

广东万年青

亮丝草属

宿根花卉

形态特征：叶片椭圆状卵形，有4至6对侧脉，基部浑圆，顶端渐尖，叶柄长。 生态习性：喜温暖、湿润。较耐寒。繁殖方式：扦插、分株。用途：盆花，切花

龟背竹

龟背竹属

常绿藤本花卉

形态特征：幼时叶片无裂口，呈心形，长大后叶片出现羽状深裂，叶脉间有椭圆形穿孔。生态习性：喜温暖、多湿和半荫。耐寒性强，不耐高温。 繁殖方式：扦插、播种。用途：盆栽、花境。

春羽（羽裂喜林芋）

喜林芋属

宿根花卉

形态特征：叶片宽心形，呈粗大的羽毛状，深裂；叶色浓绿，有光泽

生态习性：喜温、湿润。较耐荫，喜高温。繁殖方式：扦插。用途：盆栽、花境。

10

合果芋

合果芋属

常绿草质藤本

形态特征：幼叶为单叶，长圆形、箭形或戟形，老叶呈掌状裂。叶片长生有各种白色斑纹。生态习性：喜高温、高湿。不耐寒。繁殖方式：扦插。用途：盆栽

金钱树

美铁芋属

宿根花卉 形态特征：叶柄基部稍膨大；羽状复叶。

生态习性：喜温暖、不耐寒。耐干旱和湿涝。繁殖方式：叶插。用途：室内盆栽

百合科

麝香百合

百合属

球根花卉

形态特征：叶多数，散生，披针形，深绿。花蜡白色，基部带绿晕，具浓香。 生态习性：喜荫。繁殖方式：分球、分株、播种。用途：花坛、花镜、切花。

萱草

萱草属

宿根花卉

形态特征：叶基生，长带形；花茎粗壮，着花6-12朵，盛开时花瓣裂片反卷。 生态习性：耐寒性强；喜光，亦耐半荫；耐干旱和低温。 繁殖方式：分株、播种、扦插。用途：花镜、花带、地被。

玉簪

玉簪属

宿根花卉

形态特征：株丛低矮，浑圆。叶基生，蔟状，具长柄。总状花序，花瓣基部合生成长管状。生态习性：耐寒，喜荫。

11

繁殖方式：分株、播种。用途：花镜、花丛、室内观赏。

文竹

天门冬属

多年生攀援草本

形态特征：叶状枝纤细，刚毛状，水平排列呈羽毛状。花白，黑色浆果。 生态习性：喜温暖、湿润，耐寒。繁殖方式：播种或分株。用途：盆栽，切枝

天冬草（密叶武竹）

天门冬属

宿根花卉 形态特征：茎蔓性，呈拱枝状。叶翠绿，浆果红色。

生态习性：喜温暖，耐寒。繁殖方式：播种、分株。用途：盆栽、药用。

绣球松

天门冬属

宿根花卉

形态特征：叶状枝针形，密集簇生，浓绿色，犹如小松针。 生态习性：喜温暖、湿润，耐寒。

繁殖方式：播种、分株。用途：盆栽、切叶。

一叶兰

蜘蛛抱蛋属

宿根花卉

形态特征：叶基生，丛生状；长椭圆形，深绿，叶缘波状；花贴近土面，紫褐色。球状浆果。生态习性：喜温暖、湿润的半荫环境。 繁殖方法：分株。用途：盆栽、花境。

吊兰

吊兰属

宿根花卉

变种：金边吊兰金心吊兰

12

形态特征：叶基生，带状，细长，拱形，全缘或稍波状。叶丛中长抽生走茎，上着生花序，小花白色。生态习性：喜温暖、湿润半荫环境。 繁殖方式：分生繁殖。用途：盆栽、吊盆。

吉祥草

吉祥草属

常绿草本

形态特征：茎匍匐，似根状茎。绿色多节。顶端圆叶簇生。浆果熟时鲜红色。 生态习性：喜温暖湿润的环境。较耐寒耐荫。 繁殖方式：分株，播种。用途：盆栽、地被。

沿阶草

沿阶草属

常绿草本

形态特征：根末端常有小块根。叶密集。生态习性：耐寒，耐湿，耐热。 繁殖方式：播种，分株。用途：花镜、地被。

芦荟属 肉质草本植物

美国芦荟（库拉索芦荟）叶近二列簇生，线状披针形。有黄斑，肉质多汁。边缘有束状小齿。

中国芦荟 是美国芦荟变种

上农大芦荟 叶片被有白色蜡粉，叶色脆嫩。 皂质芦荟 叶簇生基部，上有斑点。 不夜城芦荟 叶正反有刺。

木立芦荟（日本芦荟）地上茎发达，叶轮生。 珍珠芦荟 叶尖有长须，叶面有凸起白点，叶缘有刺。

13

鬼切芦荟 叶面叶面上下四周都有刺。

生态习性：喜温暖耐高温。喜光耐旱。

繁殖方式：分株，播种。用途：盆栽和温室种植。

十二卷属 肉质草本植物

条纹十二卷 叶三角状披针形，先端尾状锐尖。表面平滑深绿色，背面呈环状散生白色凸起。 虎纹鹰爪 叶抱合紧

绿心十二卷 叶有绿色点状，抱合紧。 蛇皮掌 叶上条纹是蛇纹。 玻璃殿 叶正反面有横条纹。

生态习性：喜温暖干燥。繁殖方式：分株、播种。用途：盆栽。

第11篇：园林花卉学

一．名词解释

1.园林花卉的含义:狭义----园林绿地应用的草花和室内木本植物 2.露地花卉：在自然条件下，完成全部生长过程。（不需保护）

3.温室花卉：原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，在北方必须在温室内培养。4.园林水生花卉：是指生长于水体中、沼泽地、湿地上，观赏价值较高的花卉。 5.水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉。

6.室内花卉：是指适宜在室内环境中较长期摆放的一类花卉。

7.一年生花卉（春播花卉）：在一个生长季内完成生活史的植物。如万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花。

8.二年生花卉（秋播花卉）：在两个生长季内完成生活史的花卉。定植当年只营养生长，第二年开花、结实、死亡。一般在秋季播种，次年春夏开花。如紫罗兰、贵竹香、羽衣甘蓝。 9.多年生花卉：生命周期两年以上的花卉

10.岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩生园栽培的花卉

11.球根花卉：多年生草花中地下器官变态，膨大成块状、根状、球状，这类花卉为球根花卉。

12.宿根花卉：是指冬季地上部分全部枯死，根部进入休眠状态越冬，至翌年春天重新生长发育，连续生长多年的草本植物。

13.花卉的生命周期：每种花卉都有它的生长、开花、结果、衰老、死亡的过程，这个过程叫生命周 14.花卉的年生长周期：花卉每年都有与外界环境条件相适应的形态和生理机能的变化，并呈现一定的生长发育规律性，叫花卉的年生长周期。

15.花卉的童龄期：花卉生长到一定株龄时才能开花，把到达开花前的这段时期叫花的童龄期。

16.分生繁殖：是人为地将植物体分生出来的幼植物体（如吸芽、珠芽等）或植物营养器官的一部分（如走茎和变态茎等）与母株分离,另行栽植成独立的新植株的方法。

17.分根蘖：将根际或地下茎发生的根蘖切下栽植成新的植株。如春兰、玉簪、福禄考等。

18.分吸芽：一些植物的根颈部或近地面叶腋自然发生的短缩、肥厚呈莲座状的短枝，其上有芽，吸芽下部可自然生根，故可自母株分离另行栽植。如多浆花卉的芦荟、景天等。

19.切花：植物的茎.叶.花和果的色彩.形状.姿态有观赏价值或有香气的，都可以剪取下来作切花

20.嫁接定义：把植物体的一部分（接穗）嫁接到另外一植物体上（砧木），其组织相互愈合后，培养成独立个体的繁殖方法。

21.兰科花卉：兰科花卉是单子叶植物中的第一大科，全世界有1000多属，20000多种。22.仙人掌和多浆植物：植物的茎、叶具有发达的贮水组织，呈现肥厚而多浆的变态植物。

23．食虫植物：能用植株的某个部位捕捉活的昆虫或小动物，并能分泌消化液，将虫体消化吸收的植物。 24.蕨类植物：高等植物中比较低级而又不开花的一个类群。

二．

1.花卉栽培目的----观赏栽培----生产栽培----标本栽培

2.花卉栽培设施有：温室、荫棚、风障、冷床、温床、冷窖、冷库、小拱棚和塑料大棚。3.盆栽培养土要求：疏松，水分渗透性好，能保持水分和养分，土壤肥沃，酸碱适度， 无有害微生物和其他有害物质的滋生和混入，含有丰富的有机质和腐植质。 4.、露地花卉的应用

花坛 花境 花丛 花群 花台

柱、廊、篱垣及棚架(一些蔓性草花) 5.郁金香为百合科郁金香属植物 6.荷花 睡莲科 莲属

7.蝴蝶兰 别名蝶兰，属于兰科兰属

8.仙人掌 仙人掌科 仙人掌属 多年生常绿多肉多浆植物 9.芍药 毛茛科 芍药属 多年生宿根花卉 三

一．花卉的分类

一、依据生态习性的分类；

二、依据园林用途的分类；

三、依据经济用途分类；

四、依据自然分布的分类；

五、依据栽培方式分类；

六、依据形态特征分类；

七、依据生态条件分类；

八、依据观赏用途分类

依据生态习性的分类

1、一年生花卉（春播花卉）：在一个生长季内完成生活史的植物。如万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花。

2、二年生花卉（秋播花卉）：在两个生长季内完成生活史的花卉。定植当年只营养生长，第二年开花、结实、死亡。一般在秋季播种，次年春夏开花。如紫罗兰、贵竹香、羽衣甘蓝。

3、多年生花卉：生命周期两年以上的花卉。

1）宿根花卉：是指冬季地上部分全部枯死，根部进入休眠状态越冬，至翌年春天重新生长发育，连续生长多年的草本植物。

地下部分的形态正常，不发生变态。如芍药、玉簪。 （2）球根花卉：地下部分变态肥大者。 鳞茎类：外被纸质外皮的，如水仙。 球茎类：地下茎球形，如唐菖蒲。

根茎类：地下茎肥大呈根状，如美人蕉、荷花。

块茎类：地下茎不规则块状，如马蹄莲、晚香

玉。 块根类：地下主根肥大呈块状，如大丽花。

4、岩生花卉：

指耐旱性强，适合在岩生园栽培的花卉。如岩生水芹、西藏野生花卉、蓍草、点地梅、高山石竹

5、水生花卉：

在水中或沼泽地生长的花卉。如睡莲、荷花。 6.绿萝 天南星科藤芋属，为多年生常绿攀援草本花卉 7.花叶竹芋 竹芋科 竹芋属，多年生草本花卉

依据园林用途的分类

1、花坛花卉：许多花卉都可布置花坛。一串红、金鱼草

2、盆栽花卉：蒲包花、三色堇、菊花、君子兰、月季

3、室内花卉：一般温室栽培的，耐荫的。橡皮树、发财树

4、切花花卉：唐菖蒲、康乃馨（香石竹）、扶郎花（非洲菊）、玫瑰（现代月季）四大切花。

5、观叶花卉：变叶木、彩叶草、橡皮树

依据栽培方式分类

1、露地花卉：菊花、月季、芍药、太阳花。

2、温室花卉：热带和亚热带花卉如蒲包花、君子兰、一品红等

3、切花栽培：唐菖蒲

4、促成栽培：促进其提前开花的栽培。

5、抑制栽培：使花期延迟的栽培。

6、无土栽培：水培、其它基质如珍珠岩等栽培。

依据观赏用途分类

1．观花：以观赏花色、花形为主，一般花色鲜艳而美丽，如菊花、月季、牡丹、大丽花、扶桑、君子兰、茶花、杜鹃等。

2．观叶：以观赏叶色、叶形为主，一般叶片比较独特，如文竹、龟背竹、变叶木、橡皮树、朱蕉、五针松、肾蕨。

3．观果：以观果实为主。一般果实累累、色泽艳丽，如佛手、石榴、金橘、南天竹、代代、冬珊瑚、无花果等。

4．观茎：以观茎枝为主，一般茎枝具有独特的风姿，如光棍树、佛肚竹、珊瑚树、山影拳、虎刺梅等。 5．芳香：以欣赏香味为主，一般花期较长香味浓郁，如米兰、茉莉、珠兰、白兰、含笑、桂花等。

二．低温对花卉的影响

低温可使花卉生理活性减弱，甚至死亡。

（1）花卉发育的不同时期的抗寒性：休眠的种子可以忍耐零下极低的温度。生长中的植物体耐寒力很低，但经过秋季和初冬冷凉气候的锻炼，可以锻炼植物忍受较低温度的能力。 （2）增强耐寒力的措施：

炼苗：盆花或花苗，在移植露地前，加强通风、逐渐降温。 施磷钾肥：增加磷钾肥，减少氮肥的施用。

地面覆盖：秆秸、落叶、马粪、塑料薄膜、设置凤障等。

（3）低温的作用：低温又是很多种子打破休眠期的关键，经过低温处理后，发芽率可提高。

高温对花卉的影响：

（1）危害：高温使生长速度下降，严重时，引起植物体失水，产生原生质脱水、蛋白质凝固，植株死亡。 （2）耐热性：一般花卉在35－40度下生长缓慢，50度以上时除热带干旱地区的多浆植物外，绝大多数花卉种类的植株死亡。

（3）降温措施：保持土壤湿润，促进蒸腾作用，使植物体降温。叶面喷水，可降温6－7度。灌溉、松土、地面铺草、设置荫棚等

三．不同花卉种类对光强的要求：

阳性花卉：完全的光照下生长，不能忍受蔽荫。如露地1－2生花卉及宿根花卉、仙人掌科、景天科、番杏科和多浆植物等。

阴性花卉：适度荫蔽下生长良好，生长期间要求有50－80％蔽荫度的环境条件。如；蕨类植物、兰科植物、苦苣苔科、凤梨科、姜科、天南星科、秋海棠科等植物和许多观叶植物。

中性花卉：对光照强度的要求介于上述二者之间，一般喜欢阳光充足，但在微荫下生长也良好，如：耧斗菜、萱草、桔梗、白芨等。

四．花卉对于水分的要求

1、旱生花卉：原产炎热而干旱地区的仙人掌、景天科等花卉。

特点：叶片变小或退化成刺毛状、针状或肉质化；表皮角质层加厚；细胞液浓度和渗透压变大，这就大大减少植物体水分的蒸腾,同时这类花卉根系都比较发达,能增强吸水力,从而增强了适应干旱环境的能力。

2、湿生花卉：原产热带沼泽地、阴湿森林中的植物，如一些热带兰类、蕨类、凤梨类、荷花、睡莲、王莲等水生植物。

特点：生长期间要求经常有大量水分存在，根、茎和叶内多有通气组织的气腔与外界互相通气，吸收氧气供给根系需要。

3、中生花卉：大多数露地花卉属于这一类。

特点：对水分的要求和形态特征介于以上两者，适度的控水，使花色变浓，色素形成较多，如蔷薇、菊花。

4、干旱对花卉的影响：干旱使植株萎蔫，叶片及叶柄皱缩下垂，特别是一些叶片较薄的花卉更易显露出来。暂时的萎蔫如在中午可以恢复，长久萎蔫老叶和下部叶子脱落死亡。

5、水分过多对花卉的影响：水分过多，根系损伤，根系缺氧，根系不能正常吸水，植株呈现的情况极似干旱。水分过多还常使叶色发黄、植株徒长，易倒伏，易受病菌侵害。

五．移植步骤：

步骤：包括起苗和栽植

（1）起苗：应在土壤湿润状态下进行。可先灌水，后起苗。

小苗和易成活的大苗：裸根移植。用手铲将苗带土掘起，后将根群的土轻轻抖落，防止伤根，栽植。 一般大苗：用带土移植；先用手铲将苗四周铲开，然后从侧下方将苗掘出，保持完整的土球。 难成活的苗：较难移植的种类一般采用直播的方法。 （2）栽植： 方法：沟植法：依一定的行距开沟栽植；

穴植法：依一定的株行距掘穴或打孔栽植。

注意：裸根栽植时，根系舒展于穴中，然后覆土，镇压。

带土球栽植时：填土于土球四周、镇压，不可镇压土球，以免将土球压碎。

六．灌溉

1、灌溉方法：

（1）地面灌溉：畦灌：北方多用此法。用井水，经水沟引入畦面。

优点、设备费用较少，灌水充足。缺点：易土壤板结，整地不平时，灌溉不均。 小面积的灌溉：常采用橡皮管引自来水灌溉。

（2）滴灌：含义：用低压管道系统，使灌溉水成点滴状，经常不断的湿润植株根系附近的土壤。优点：控制水量，节省用水。抑制杂草生长(土面干燥)。

缺点：投资大，管道和滴头容易堵塞，在接近冻结气温时不能使用。

（3）喷灌：含义：用机械力将水压向水管和喷头，喷成细小的雨滴进行灌溉。

优点：省工、省水、不占地面；保水、保肥；地面不板结；防止土壤盐碱化；提高水的利用率；改善小气候。缺点：投资较大。 2.灌溉的次数和时间

（1）幼苗移植后的灌溉：2－4次。移植后的灌溉是幼苗成活的关键。根系弱的灌溉2次，强的灌溉

3、4次。(移植后1次、过3天1次、再过5－6天1次、再过10天1次。以后进行正常的灌水。) （2）夏季和春季干旱时期，多次灌水。在清晨和傍晚灌水。冬季在中午灌水。 （3）

一、二年生花卉和球根花卉，多灌水。（4）砂土和沙壤土灌水次数多。

七．施肥

1、基肥：常用厩肥、堆肥、豆饼、粪干等有机肥料作基肥。

（1）用法：厩肥和堆肥－多在整地前翻入土中，粪干和豆饼在播种或移植前进行沟施或穴 （2）特点：含N、P、K的总量较多。肥效期长。缓效性肥。 （3）施用量：一般花卉每100平方米的地面上，施113—225kg .

2、追肥：又叫补肥。用粪干、粪水、豆饼及化肥。

1）用法：粪干、豆饼可沟施或穴施。粪水和化肥，常随水冲施。化肥也可按株点施，或按行条施，施后灌水。

（2）特点：速效性肥，肥效短。可N、P、K配合施用。 （3）施用量：每100平方米的地面上，

一年生花卉 硝酸铵0.9KG、过磷酸钙1.5KG、氯化钾0.5KG。

多年生花卉：

0.5

0.8

0.3。

一、二年生花卉在幼苗期施氮肥可多些、以后磷钾肥逐渐增加。

（4）施肥时期和次数：多年生花卉一般每年追3－4次肥。1次在春季开始生长后；第二次在开花前；第三次在开花后；第四次追堆肥、厩肥、豆饼等有机肥。 八．整形与修剪

1、整形：

（1）单干式：只留主干，不留侧枝，使顶端开花1朵，仅用于大丽菊和标本菊的整形。将所有侧蕾全部摘除，使养分全部集中于顶蕾。

（2）多干式：留主枝数个，使开出较多的花。如大丽花留2－4个主枝，菊花留

3、

5、9枝。其余全部剥去。

（3）丛生式：生长期进行多次摘心，促使发生多数枝条，全株成低矮丛生状，开出多数花朵。如：矮牵牛、一串红、波斯菊、金鱼草、美女樱、百日草等。

（4）悬崖式：特点是全株枝条向一方伸展下垂，多用于小菊类品种的整形。

（5）攀援式：多用于蔓性花卉，如牵牛、茑萝、月光花和旋花等。使枝条蔓于一定形式的支架上，如圆锥形、圆柱形、棚架形和篱垣等。

（6）匍匐式：利用枝条自然匍匐地面的特性，使其覆盖地面。如旱金莲、旋花和多数地被植物。

2、修剪技术措施

（1）摘心：摘除枝梢顶芽。促进分枝生长，增加枝条数目。 幼苗期间早行摘心促其分枝，可使全株低矮，株丛紧凑。 抑制枝条徒长，使枝梢充实。自然分枝力强的种类不宜摘心。 （2）除芽：剥去过多的腋芽，限制枝数增加和过多花朵的发生。

（3）折梢和捻梢：折梢－－是将新梢折曲，但仍连而不断；捻梢－－是将枝梢捻转。 抑制新梢的徒长，而促进花芽的形成，如牵牛，茑萝。

（4）曲枝：将生长势强的枝条向侧方压曲，弱枝扶之直立，可得抑强扶弱的效果。

（5）去蕾：常指除去侧蕾而留顶蕾，使顶蕾开花美大。如芍药、菊花、大丽花等。在球根生产中，常去除花蕾，使球根肥大。

（6）修枝：剪除枯枝和病虫害枝、位置不正而扰乱株形的枝、开花后的残枝等，改善通风透过条件，减少养分的消耗。

九．温室类型及结构

（一）种类

1、依据应用目的分为：观赏温室

栽培温室

繁殖温室

人工温室

2、依据是否有热源分为：不加温温室（日光温室）和加温温室

3、依据建筑形式分为：单面屋面温室双面屋面温室不等屋面温室连栋式温室

4、依据相对地面位置分为：地下式、半地下式、地上式温室。

5、依据建筑材料分为：土木温室（泥土）、木结构温室、钢结构温室、钢木混合温室、铝合金温室（现代化）

6、依据覆盖材料分为：玻璃温室、塑料膜温室、硬纸塑料板温室。

（二）生产上常见的温室类型

1、北方通用型日光温室

砖墙：后墙高1.5~2米,厚0.5米,空心墙,内填炉渣等保温材料.后墙与中柱间距1.2米,屋脊上面的盖板多采用水泥盖板.拱杆用圆钢或镀钢管制成.通常设置烟道加温.前肩高0.8米,拱杆上面扣塑料农膜.草苫夜间放下保温.

3、温室内部设备

（1）植物台：用于盆花栽培

平台：高度80cm，宽80~100cm(设置在中部的120~150cm)

级台：可充分利用阳光，但管理不便。

（2）给水设备：大多设置水池，以提高温度和湿度，现代化温室采用滴灌和喷灌，在计算机的控制下，定时定量地供应水分。 （3）通风设备

自然通风：利用门窗通风（门窗面积不低于25%~30%）

强制通风：用空气循环设备强制把温室内空气排到外面的一种通风形式，应用于现代化温室，由计算机控制。

（4）降温设备

用于现代化温室，除通风降温外，还装置喷雾制冷设备降温。投资高，用于人工气候室。 （5）加光、遮光设备

温室大多以自然光作为主要光源。

长日照花卉：在短日照条件下生长，就需要在温室内设置灯源；短日照花卉，在长日照条件下生长，则需要遮光设备，缩短光照时数。遮光设备有黑布、暗房、自动控制光装置。 （6）加温设备

温室加温的主要方法有热水、烟道、热风和电热等。

十．常见的温室用土种类

1、堆肥土：是由植物的残枝落叶、旧盆土、垃圾废物、青草及干枯的植物等，一层一层地堆积起来，经发酵腐熟而成。含有较多的腐殖质和矿物质，一般呈中性或微碱性PH6.5--7.4。

2、腐叶土：秋季收集落叶，以落叶阔叶树最好如槐树、柳树。针叶树及常绿阔叶树的叶子，多革质，不易腐烂，草本植物的叶子质地太幼嫩，禾本科等植物的老茎、叶，均不易用。

腐叶土堆制的方法：将落叶、厩肥与园土层层堆积。先在地面铺一层落叶，厚度约为20－－30CM、最好加上骨粉等

腐叶土土质疏松，养分丰富，腐殖质含量多，一般呈酸性反应（PH4.6--5.2），适于在多种温室盆栽花卉应用。

3、草皮土：取草地或牧场的上层土壤，厚度约为5－8CM，连草及草根一起掘取，将草根向上堆积起来，经1年腐熟即可应用。

草皮土含有较多的矿物质，腐殖质含量较少

草皮土－PH6.5--8,呈中性至碱性反应，常用于水生花卉、玫瑰、石竹、菊花、三色堇等。

4、针叶土：是由松科、柏科针叶树的落叶残枝和苔藓类植物堆积腐熟而成。针叶土呈强酸性反应（PH3.4--4.0），腐殖质含量多，不具石灰质成分，适于栽培杜鹃等酸性土植物。

5、沼泽土：是池沼边缘或干涸沼泽内的上层土壤。一般只取上层约10CM厚的土壤。它是由水中苔藓及水草等腐熟而成。含多量腐殖质，呈黑色，强酸性（PH3.5--4.0），宜用于栽培杜鹃及针叶树等。北方的沼泽土又名草炭土。一般为中性或微酸性。

6、泥炭土：是由泥炭藓炭化而成。

（1）褐泥炭：是炭化年代不久的泥炭，呈黄褐色，含多量有机质，呈酸性反应。是温室扦插的良好床土。 （2）黑泥炭：是炭化年代较久的泥炭，呈黑色，含有机质较少，呈微酸性或中性反应。

7、砂土：排水良好，但养分含量不高，呈中性或微碱性反应。

十一。盆栽的方法

(一)上盆

是指将苗床中繁殖的幼苗，栽植到花盆中的操作。

方法：选用合适的花盆－－碎盆片盖于盆底的排水孔上，凹面向下－－填入一层排水物（碎盆片、砂粒等）－－再填入一层培养土－－用左手拿苗放于盆中适当位置－－填培养土于苗根的四周－－－用手压紧(盆口与土面有适当距离)－－用喷壶充分灌水－－置于阴处数日缓苗－－－逐渐放于光照充足处。

（二）换盆

1、定义：就是把盆栽的植物换到另一盆中去的操作。

2、目的：(1)小盆换大盆：根群生长受限，部分根系自排水孔穿出。

(2)换同样大小的盆：更换新的培养土和修整根系。此时植株已充分成长，只是根系充满了整个盆土，盆土养分耗尽。

3、时间和次数：

（1）温室

一、二年生花卉：一般到开花前要换盆2－4次，换盆次数较多，能使植株强健充实，但会使开花期推迟。

（2）宿根花卉：为1年换盆1次。一般于春季换盆，常绿种类也可在雨季中进行。不在花芽形成及花朵盛开时进行。

（3）木本花卉多2年或3年换盆1次。换盆时间春季或秋季。

4、换盆的方法：分开左手手指－－置于盆面植株的基部－－将盆提起倒置－－以右手轻扣盆边－－可取出土球。

（1）球根花卉：将土球肩部和四周外部旧土刮去一部分－－剪除近盆边的老根、枯根和卷曲根－－同时分株。

（2）

一、二年生花卉：土球直接栽植，勿使土球破裂－－－在盆底填些培养土－－－将土球放置中央－－－填土－－－稍镇压。

（3）木本花卉：依种类不同将土球适当切除一部分。

盆花不宜换盆时，可将盆面及肩部旧土铲去换以新土，也有换盆效果。

3、换盆后（1）第1次应充分灌水，使根系与土壤密接。（2）以后保持土壤湿润为度，但水分不宜过多。因换盆后根系受伤，吸收减少，否则根部伤处腐烂。

4、换盆后最初数日宜置于阴处缓苗。

（三）转盆目的：保持匀称完整的株形。在单屋面温室，植株趋光生长，向南偏斜。 在相隔一定日数后，转换花盆的方向，保持匀称园整的株形，使植株均匀的生长。 双屋面南北向延长的温室中，光线自四方射入，盆花无偏向一方的缺点，不用转盆。

（四）倒盆目的：

1、增大盆间距离。增加通风透光。减少病虫害和防治徒长。

2、使花卉产品生长均匀一致。将生长旺盛的植株移到条件较差的温室部位，以调整生长。

（五）松盆土1 ．目的：（1）使土壤表面疏松，空气流通。（土面因不断浇水而板结）。 （2）除去土面的青苔和杂草。青苔影响盆土空气流通，难以确定盆土的湿润程度。 （3）利于浇水和施肥。

2．方法：通常用竹片或小铁耙进行。

（六）施肥在上盆及换盆时，常施以基肥，生长期间施以追肥。

施肥的种类和方法：

1、有机肥

（1）饼肥：常用作追肥，也可碾碎混入培养土中用作基肥。 （2）人粪尿：粪干为盆栽常用肥料。粪干可作基肥，也可作追肥 人尿：加水10倍，腐熟后取其清液用作盆花追肥。 （3）牛粪：牛粪加水腐熟后，取其清液用作盆花追肥。

（4）油渣：一般用作追肥，可混入盆面表土中，特别适用于木本花卉。因其无碱性，为茉莉、栀子等常用。 （5）米糠：含磷肥较多，应混入堆肥发酵后施用。用作基肥。

6）鸡粪：含磷丰富、为浓厚的有机肥料，适用于各类花卉尤其适于切花栽培。可用作基肥。 7蹄片和羊角是迟效肥。可作基肥，常置于盆底或盆边。也可追肥：可加水发酵，制成液肥。

2、无机肥料（1硫酸铵仅适于促进幼苗生长，切花施用过多易降低花卉品质，使茎叶柔软。

（2）过磷酸钙：常作基肥施用。温室切花栽培施用较多。由于磷肥易被土壤固定，可以采用2％的水溶液进行叶面施肥。

（3）硫酸钾：切花及球根花卉需要较多。可用作基肥和追肥。 浇水

花卉生长的好坏，在一定程度上决定于浇水的适宜与否。科学地确定浇水次数、浇水时间和浇水量。 1．依据：自然气候因子、温室花卉的种类、生长发育阶段、温室的具体环境条件、花盆大小和培养土成分等 2．浇水量和浇水次数 （1）依据花卉种类：

需水量较多的种类：蕨类植物、兰科植物、秋海棠类植物生长期要求丰富的水分。蕨类植物中：肾蕨需水少些，在光线不强的室内，保持土壤湿润即可；铁线蕨需水较多，常将花盆放置水盘中或栽植于小型喷泉之上。需水量较少的种类：多浆植物。

（2）依据花卉的不同生长时期：进入休眠期时，浇水量较少或不浇水。 从休眠期进入生长期，浇水量逐渐增加。生长旺盛时期，浇水量要充足。 开花前浇水量应适当控制，盛花期适当增加，结实期要适当减少。 （3）依据不同的生长季节：

春季：春季浇水量要比冬季多些，草花每隔1－2天浇水1次；花木每隔3－4天浇水1次。

夏天：温室花卉每天早晚各浇1次。放置露地的盆花为每天1次。夏季雨水较多时，应注意盆内勿积雨水，可在雨前将花盆向一侧倾倒，雨后要及时扶正。

秋季：放置露地的盆花，其浇水量可减至每2－3天浇水1次。

冬季低温温室的盆花每4－5天浇水1次中温温室和高温温室的盆花一般1－2天浇水1次 （4）依据花盆的大小和栽植大小：

盆小或植株较大者，盆土干燥较快，浇水次数应多些；反之宜少。 3．浇水原则：

（1） “见干见湿”原则,即盆土见干才浇水，浇就浇透,要避免形成“腰截水”下部根系缺乏水分，应用于中生花卉。

“宁干勿湿”原则，应用于旱生花卉。“宁湿勿干”原则，应用于温生花卉。 （2）准确掌握盆土干、湿度。通过眼看、手模、耳听。

（3）注意水温。水温和土温不能相差太大。夏季早晚浇水，冬季中午浇。 （4）喜荫花卉保持较高空气湿度，经常叶面喷水。 （5）注意夏季喷水降温。

（6）叶面有绒毛花卉，不宜向叶面喷水。 （7）花木类在盛花期不宜多喷水。

十二。花坛分类

按植物材料的组合,可分为毛毡花坛和花丛花坛。

（1）毛毡花坛：是以不开花的五色草(绿草、小叶红、大叶红、小叶黑，白草)和少量的观叶为主的小形草花和盆花组成的花坛。 适合于表现花坛平面图案的变化

（2）花丛花坛：是以开花时整体的效果为主，表现出不同花卉的种或品种的群体及相互配合所显示的绚丽色彩与优美外貌。

宜用花色鲜艳，花朵繁茂，在盛花期几乎看不到枝叶又能良好覆盖花坛地面的花卉。

如用三色堇、金盏菊、金鱼草、紫罗兰、福禄考、石竹类、百日草、一串红、万寿菊、孔雀草、美女樱、菊花类等。

十三.一．二年生花卉

一、含义与类型

1、一年生花卉：

（1）典型的一年生花卉

指生活周期在一个生长季内完成的花卉.即春季播种,夏秋开花结实,入冬前死亡。如万寿菊、百日草、风仙花等

（2）多年生作一年生栽培的花卉如美女樱、一串红（原因：一是怕冷；二是生长不良两年后观赏效果差）

2、二年生花卉

（1）典型的二年生花卉

指生活周期在两个生长季内完成的花卉.即秋季播种,播种后第一年仅形成营养器官，然后经过冬季完成春化作用。第二年春至初夏，开花、结实，在炎夏到来时死亡。种类很少，如紫罗兰、羽衣甘蓝等。

（2）多年生作二年生栽培的花卉

原因是在当地露地环境中，对气候不适应，怕热。如雏菊、金鱼草等。在园林绿化中的二年生花卉，大多数种类是多年生花卉中喜冷凉的花卉种类 ★

二、园林应用特点

1、一年生花卉是夏季景观中的重要花卉，二年生花卉是春季景观中的重要花卉。

2、色彩鲜艳美丽，在园林中起画龙点睛的作用。

3、是花卉规划式应用形式，如花坛。

4、易获种苗，可大面积使用，见效快。

5、方便及时更换种类，保证长期观赏效果。

6、蔓性种类可以垂直绿化

7、对环境条件要求较高，需要良好的栽植地。

8、为了保证观赏效果，一年内要更换多次，管理费用较高。★

三、生态习性共同点：

1、对光的要求

大多数喜欢阳光充足，仅少部分喜欢半荫环境，如三色堇、醉蝶花等。

2、对土壤的要求

除了重粘土和过分疏松的土壤外，都可生长，以深厚的壤土为好。

3、对水分的要求

不耐干旱，根系浅。要求土壤湿润。 不同点

对温度的要求

一年生花卉喜温暖，不耐冬季严寒，大多数不能忍受0℃以下的低温。为不耐寒花卉。二年生花卉喜冷凉，耐寒性强， 可耐0℃以下的低温，为耐寒性花卉

十四.宿根花卉

一．含义与类型

宿根花卉:多年生的草本花卉.

类型:

1、耐寒性宿根花卉：冬季地上茎、叶全部枯死，地下部分进入休眠状态。如芍药、菊花、风铃草、桔梗等。耐寒力强。在中国大部分地区可露地越冬。

2、常绿性宿根花卉：冬季茎叶仍为绿色，但温度低时停止生长，呈现半休眠状态，温度适宜休眠不明显。耐寒力弱，在北方寒冷地区不能露地越冬，如竹芋、麦冬、冷水花。

三、生态习性

1、对温度的要求

耐寒力差异很大，春天开花的种类大多喜欢冷凉，忌炎热；夏秋开花的种类大多喜欢温暖。

2、对光的要求 要求不一致。有些喜欢阳光充足，如宿根福禄考、菊花；有些喜荫，如白芨、耧斗菜、桔梗等。

3、对土壤的要求

对土壤要求不严格，除砂土和重粘土外，大多数都可以生长。

4、对水分的要求

抗旱较强，但要求不一致。如鸢尾、铃兰、乌头等喜欢湿润的土壤；马蔺、黄花菜、紫松果菊等则耐干旱。

十五.菊花 菊科菊属

依花径（实为花序径）分类 大菊（直径18厘米以上）

中菊(直径9－18厘米) 小菊（直径在9厘米以下） 依整枝方式或应用不同分类 1．独本菊（一株一花） 2．立菊（一株数花）

3．大立菊（一株有数百朵～数千朵） 4．悬崖菊（小菊经整枝而成悬垂状） 5．嫁接菊（一株上嫁接多种花色的菊花）

6．案头菊（株高通常20厘米，花朵硕大，能表现品种特征） 7．菊艺盆景（由菊花制作的盆景）。 嫁接繁殖

1、砧木：用黄蒿或白蒿作砧木。春天挖取野生蒿苗，栽植在苗床上，加强肥水管理，使其生长粗壮。到5－6月，苗高10－16厘米时，组织还未硬化时嫁接，在地面上6－7厘米处切断砧木。

2、嫁接方法：采用劈接法嫁接，除去接口处叶片，从中间劈开，长约2－3厘米，迅速将准备好的菊花接穗插入。用塑料条等固定。

3、接后管理：嫁接苗要遮荫并经常浇水。1－2周成活后，去掉塑料条，转入正常管理。

4、大立菊嫁接：有的大立菊是采取植株不断调整，不断嫁接培育而成的。如马建民培育的直径4.7米，开花6432朵的大立菊。青蒿主枝40－50厘米时用劈接法嫁接。成活后再在青蒿下面留10－15个侧枝，去掉下面嫩芽。当侧枝高8厘米时嫁接，每个侧枝再留两个二级侧枝，长40－50厘米再嫁接一次。

十六.球根花卉

一含义与类型

1、含义 球根花卉：多年生草花中地下器官变态，膨大成块状、根状、球状，这类花卉为球根花卉。

2、类型（1）鳞茎：地下变态茎，茎极度短缩，大部分叶变成肥厚的多肉鳞片，着生在鳞茎盘上，鳞茎盘上生不定根。鳞茎顶芽抽生真叶和花序。如水仙、百合、朱顶红等。 （2）球茎：茎短缩肥厚近球状。如唐菖蒲、小苍兰等。

（3）块茎：茎肥厚，外形不一，多近于块状。如仙客来、球根海棠、马蹄莲、菊芋等。 （4）根茎：茎明显膨大，成根状。如美人蕉、荷花、睡莲等。 （5）块根：变态根。如大丽花、花毛茛等。

二、园林应用特点

1、种类少，品种丰富，色彩艳丽，观赏价值高，易形成丰富的景观。

2、对土壤及水分要求较严。

3、花卉花期易控制，整齐一致，是春天的重要花卉。

4、花卉应用形式多种。

5、许多种类可以水培，方便室内绿化和不适宜土壤栽培的环境使用。

三、生态习性

1、对温度的要求 因原产地不同而不同。

春植球根：生长季要求高温，耐寒力弱，秋季温度下降后，地上部分停止生长，进入休眠。如唐菖莆等。 秋植球根：喜凉爽，怕高温，较耐寒。但耐寒力差异也很大。如郁金香、风信子可在北京地区栽培，但需要保护越冬。中国水仙不耐寒。

2、对光照的要求

大多数喜阳光充足。为中日照植物。

3、对土壤的要求

大多数球根花卉喜中性至微碱性土壤；喜疏松、肥沃的砂质壤土或壤土；要求排水和保水性好的土壤。

4、对水分的要求

球根花卉是旱生形态，土壤不宜积水，尤其是休眠期。

十七.水生花卉

一、含义及类型

1、含义：园林水生花卉是指生长于水体中、沼泽地、湿地上，观赏价值较高的花卉。

2、类型：（1）挺水花卉：茎叶挺出水面之上，如荷花、菖蒲等。（2）浮水花卉：叶片漂浮于水面上，如睡莲、王莲等。 （3）漂浮花卉：植物体漂浮在水面上，如风眼莲、浮萍等。

二、园林应用特点

1、是园林水体周围及水中植物造景的重要材料。

常栽植于湖岸、水体中,作为主景或配景。

2、是花卉专类园—水生园的重要材料。

三、生态习性

1、对温度的要求：因原产地不同而不同。睡莲是耐寒种类可以在西伯利亚露地生长，而王莲生长适温为40℃。

2、对光照的要求：要求阳光充足。

3、对土壤要求：喜黏质土壤，池底有丰富腐殖质。

4、对水分的要求：不同种和品种要求水深不同。挺水和浮水花卉的种和品种要求60—100cm水深。

十八.岩生花卉

★

一、含义与类型

1、含义：适于岩石园栽种的草本花卉。

特点：植株低矮；生长缓慢；生活期长；耐贫瘠，抗性强。

2、类型：（1）高山花卉：高山地区分布的野生花卉。（2）低海拔山区的野生花卉

（3）专门为岩石园培育的品种（多年生花卉）

三、生态习性

较耐寒、喜阳、较耐贫瘠，较耐旱。

十九.室内花卉

一、含义和类型

1、含义：室内花卉是指适宜在室内环境中较长期摆放的一类花卉。

2、类型：观花类

观果类

观叶类

三、生态习性

1、对温度的要求：不同种类因原产地不同，对温度要求不同。

2、对光照的要求：室内花卉比较耐荫，因种和品种有差异。

3、对土壤要求：基质主要是由泥炭和蛭石等配成。

4、对水分的要求：依花卉种类不同而异，有些喜水湿，如袖珍椰子；有些喜干燥，如棕竹；有些不耐短期干燥，如竹芋。

二十.专类花卉——兰科花卉

一、含义及类型

1、含义：兰科花卉是单子叶植物中的第一大科，全世界有1000多属，20000多种。

2、类型：主要有中国兰和洋兰两大类。

（1）中国兰：别名地生兰、国兰。种类有春兰、蕙兰、建兰、墨兰和寒兰等。 （2）洋兰：别名热带兰。主要有卡特兰属、蝴蝶兰属、兜兰属、石斛属、万代兰属等。

三、生态习性

1、对温度的要求

热带兰依原产地不同而不同，生长期对温度要求较高，原产热带的种类，冬季白天要保持25--30℃，夜间18--21 ℃。中国兰要求比较低的温度，生长期白天保持20 ℃左右，越冬温度夜间5--10 ℃。春兰和蕙兰最耐寒,长江南北都有分布；寒兰耐寒力较弱，分布偏南；建兰和墨兰，不耐寒，分布在福建、广东、广西和云南、台湾。

2、对光照的要求种类不同，生长季不同，对光的要求不同。冬季要求充足的光照，夏季要遮荫。

3、对水分的要求喜湿忌涝，有一定的耐旱性。要求一定的空气湿度。

4、对土壤的要求

中国兰要求疏松、通气、排水良好、富含腐殖质的中性或微酸性土壤（PH5.5—7.0) 热带兰对基质通气性要求更高,常用水苔、蕨根类作栽培基质。

二十一.专类花卉——仙人掌和多浆植物

一、含义及类型

1、含义：植物的茎、叶具有发达的贮水组织，呈现肥厚而多浆的变态植物。

2、类型：仙人掌科、番杏科、景天科、大戟科、凤梨科、龙舌兰科等50多个科。

四、栽培要点

1、浇水：盆内忌窝水，土壤要排水良好。

2、温度：不同种类对温度要求不同。

3、光照：地生类耐强光，光照不足，引起落刺或植株变细。附生类（附生在树干及荫谷岩石上如昙花、蟹爪兰等）半荫条件为好。

4、土壤及肥料：多数种类要求排水通畅、透气良好的砂壤土。幼苗期可施少量骨粉或过磷酸盐，大苗在生长季可少量追肥。

二十二.专类花卉——食虫植物和蕨类植物

食虫植物：

1、含义：能用植株的某个部位捕捉活的昆虫或小动物，并能分泌消化液，将虫体消化吸收的植物。

2、类型：主要分为三类

（1）叶扁平，叶缘有刺，可以合起来，如捕蝇草类。 （2）叶子成囊状的捕虫囊，如猪笼草、瓶子草类。

（3）叶面有可分泌汁液的纤毛，通过黏液粘住猎物，如茅膏菜类。 ★

3、特点

（1）食虫植物根系不发达，吸收能力差，从土壤中吸收氮素不足以维持生存，但可以从被消化的动物中补充氮素。

（2）食虫植物是兼有两种营养方式的绿色开花植物。 （3）室内栽培不易成功，要求土壤和空气湿度都高。

蕨类植物

1、含义：高等植物中比较低级而又不开花的一个类群。★

2、特点

（1）蕨类植物约有12000种，分布全球。 （2）蕨类植物是最优良的室内观叶植物之一。

（3）孢子体为多年生植物，是观赏部位，有根茎叶之分，根为须根状，茎为根状茎。

第12篇：园林花卉学

总论 绪论

说明：名词解释、简答题、论述题在后面。绪论

第一篇 总论

第一章 园林花卉的分类

第二章 环境因子对园林花卉生长发育的影响

第三章 园林花卉栽培设施及设备 第四章 园林花卉的繁殖 第五章 花卉的栽培与管理 第六章 花卉的应用 第二篇 各论

第一章

一、二年生花卉 第二章 宿根花卉 第三章 球根花卉 第四章 水生花卉 第五章 室内花卉 第六章 专类花卉 第一篇 总论

绪论

一、单选题

1． 下列植物中，属于狭义花卉的有（ ） A、桂花 B、菊花 C、香樟树 D、月季

二、填空题

1． 岁寒三友是（ ）、（ ）、（ ）。

2． 1987年举办了第一届花卉博览会，评选出我国十大传统名贵花卉，梅花、牡丹、（ ）、（ ）、月季、杜鹃花、山茶花、（ ）、桂花、（ ）。 3． 花卉四雅是指（ ）、菊花、（ ）、（ ）。 4． 花中四君子是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

5． 园林三宝是指（ ）、（ ）、兰花，香花三状元是指（ ）、（ ）、兰花。 6． 花卉的观赏部位主要有（ ）、（ ）、茎、果、芽等。

7． 花卉栽培根据应用目的的不同，分为（ ）、（ ）、标本栽培三大类。 总论 第一章 花卉的分类

一、单选题

1． 下列属于多年生宿根草本的是（

）。

A 麦秆菊

B 万寿菊

C 雏菊

D 菊花

2．下列花卉需要春季播种的是（ ） A、三色堇 B、金盏菊 C、鸡冠花 D、雏菊 3 下列花卉春季开花的有（ ） A、一品红 B、万寿菊 C、菊花 D、水仙 4． 下列花卉观茎的是（ ）

A、佛手 B、榕树 C、佛肚竹 D、蕨类植物 5． 下列不是关于荷包牡丹属的是（ ）。

A 罂粟科宿根草本

B 地下茎水平生长，稍肉质

C 花序顶生或与叶对生，排列呈下垂的总状花序

D 芍药科落叶灌木，株高1—3m 6． 按照生态习性分类，下面哪个不是这个分类系统的？______ A.球根花卉 B.宿根花卉 C.芳香类花卉 D.兰科花卉 7．下列花卉可做观果栽培的是（ ） A、南天竹 B、蟹爪兰 C、四季海棠 D、米兰

二、判断题

1． 一二年生花卉根系较浅，都不耐寒。（ ） 2． 二年生花卉的寿命是一年生花卉寿命的两倍。（ ） 3． 春植球根夏季休眠，秋植球根冬季休眠。（ ） 4． 牵牛花缠绕其他物体才能生长，所以是藤本花卉。（ ） 5． 水仙水养可以开花，所以水仙是水生花卉。（ ） 6． 一品红观赏部位是花，所以它是观花花卉。（ ）

三、填空题

1． 依主要观赏部位，将花卉分为（ ）、（ ）、观叶类、观茎类、芳香类。 2． 二年生花卉在（ ）季播种，在（ ）开花，喜（ ）环境。 3． 一年生花卉在（ ）季播种，在（ ）开花，一年内完成（ ）。

4． 观赏银芽柳银白色、毛茸茸的（ ），观赏象芽红、马蹄莲、叶子花的（ ），观赏美人蕉瓣化的（ ）。

5． 草本花卉依生活周期和地下形态特征分为（ ）、（ ）、（ ）和球根花卉。 6． 球根花卉按形态的不同分为5类：鳞茎类、（ ）、块茎类、（ ）、（ ）。

7． 花卉按开花季节分为（ ）、夏花类、（ ）、冬花类。 第二章 环境因子对园林花卉生长发育的影响

一、单选题(8小题,共8分)

1．下列花卉在北方需在温室越冬的是（ ） A、鸢尾 B、石竹 C、扶桑 D、郁金香 2． 下列花卉是湿生花卉的是（ ）。 A、兰花 B、仙人掌 C、景天 D、芍药 3． 下列花卉是阳性花卉的是（ ） A、绿萝 B、吊兰 C、马蹄莲 D、牡丹 4． 下列花卉是长日照花卉的是（ ） A、菊花 B、唐菖蒲 C、一品红 D、长寿花 5． 下列花卉不耐寒的是（ ）

A、羽衣甘蓝 B、三色堇 C、虞美人 D、变叶木 6．下列花卉在夏季高温季节花芽分化的是（ ） A、芍药 B、唐菖蒲 C、三色堇 D、菊花

7． 下列花卉可以作为二氧化硫监测植物的是（ ） A、向日葵 B、百日草 C、兰花 D、美人蕉 8．下列花卉在傍晚开花的是（ ） A、牵牛花 B、昙花 C、紫茉莉 D、半枝莲

二、判断题(18小题,共18分)

1． 春植球根花卉原产地多为温带地区，耐寒力较强。（ ） 2． 湿生花卉都不耐强光。 （ ）

3． 花卉因土壤缺水而造成的萎蔫时，应立即浇水，且加大浇水量。（ ） 4． 高温是引起花卉徒长的唯一条件（ ）

5． 适当的温差能延长开花时间和果实着色鲜艳等作用。（ ）

6． 在一定范围内，增加空气中二氧化碳的含量，就能增加花卉光合作用强度，从而可增加光合产物的积累。

7．所有的花卉都需经过春化作用才能开花。

8． 花卉进行花芽分化须在20℃以下的较凉爽的气候条件下进行。 9． 光质对花卉生长发育没有影响。

10．氮肥过少会阻碍花芽的形成，枝叶徒长。

11．短日照植物大多原产于热带地区，而长日照植物大多原产于高纬度地区。 12．.花卉栽培成功与否，主要取决于花卉对这些环境条件的要求和适应性，以及人们对环境条件的调控，使之适用花卉的要求。 13． 光照对花卉种子萌发起决定作用。（ ） 14． 日夜温差越小越有利于花卉生长发育。 （ ） 15．菊花是短日照花卉，因此不耐强光直射。（ ） 16．光照越强，花卉花色越鲜艳。（ ） 17． 所有的观叶植物均为阴性花卉。（ ） 18． 春花类宿根花卉对夏热的抗性较强。（ ）

三、填空题(10小题,共35分)

1． 根据原产地的气候条件花卉对温度的要求不同分为3种（ ）、（ ）、（ ）。 2． 菊花、一品红等是（ ）花卉，每日光照时数在 12 小时以内才能花芽分化开花。光照时数过长，花卉（ ）。

3． 原产于沙漠或干旱地区，耐旱能力强的花卉是（ ），这类花卉通常根系（ ），叶片（ ）。

4． 典型的长日照花卉有（ ）、（ ），典型的短日照花卉有（ ）、（ ）。 5． 根据花卉对土壤的酸碱度反应分为3种类型：（ ）、（ ）、（ ）。 6． 根据花卉对温度的要求把花卉分为（ ）、半耐寒性花卉、（ ）。其中变叶木属（ ），三色堇属（ ）。

7． 花卉生命周期的长短主要是由花卉的（ ）所决定的，但是（ ）和（ ）也会有较大的影响。

8．光对花卉种子萌发有不同的影响，有些花卉的种子暴光时发芽比黑暗中发芽效果好，一般称为（ ）种子，例如（ ）;有些花卉的种子需要在黑暗的条件下发芽，通常称为（ ）种子，例如（ ）。

9． 花卉花芽分化的类型有夏秋花芽分化类型、（ ）、（ ）、（ ）、不定期花芽分化类型。芍药是（ ）。

10．根据花卉对光照强度要求的不同分为3种（ ）、（ ）、（ ）。 第三章 园林花卉栽培设施及设备

一、多选题(2小题,共3分)

1． 可以做温室覆盖材料的是（ ）

A、PE 普通膜 B、PE 长寿膜 C、PVC、普通膜 D、PVC、无滴膜 2． 温室建造时要考虑（ ）

A、当地气候条件 B、所栽花卉习性 C、建造地点环境 D、建材价格

二、判断题(1小题,共1分)

1． 在温室内进行的栽培，才能称为保护地栽培。

三、填空题(4小题,共15分)

1． 花卉栽培设施主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

2． 人们将栽培设施创造的栽培环境称为（ ），在（ ）中进行的花卉栽培称为（ ）。

3． 温室加热方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 4． 温室覆盖材料有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 第四章 园林花卉的繁殖

一、判断题(8小题,共8分) 1． 文竹不开花。（ ）

2． 嫁接繁殖时，砧木的物候期要略晚于接穗。（ ） 3． 扦插繁殖时使用生长素促进生根，浓度越大越好。（ ） 4． 种子贮藏必须要求充分干燥、密闭、低温。（ ） 5．种子萌发都需要见光（ ）

6． 分株繁殖，春季开花类的春季分株，秋季开花类的秋季分株。（ ） 7． 花卉春季播种越早越好，秋季播种越晚越好。（ ） 8． 播种后所有花卉必须覆土以保证种子发芽。（ ）

二、填空题(10小题,共32分)

1． 花卉扦插繁殖包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2． 花卉播种方式有（ ）、（ ）、（ ）。

3． 播种时期有（ ）、（ ）、夏播、采随播种 周年播种。 4． 叶插分（ ）、（ ）。

5． 仙人掌类髓心接的方法有（ ）、（ ）。

6． 扦插生根的环境条件包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

7． 种子处理包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、低温层积处理、拌种。

8． 花卉繁殖方法有多种，其中，仙客来用（ ），菊花用（ ），一叶兰用（ ）繁殖。

9． 扦插分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

10． 压条繁殖可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 第五章 花卉的栽培与管理

一、单选题(3小题,共3分)

1． 下列花卉栽培中不需摘心的是（ ） A、一串红 B、矮牵牛 C、鸡冠花 D、万寿菊 2． 下列花卉常做花坛布置的有（ ） A、牵牛花 B、蜀葵 C、桃花 D、三色堇 3． 可做冬季花坛的材料有（ ）

A、虞美人 B、羽衣甘蓝 C、芍药 D、鸢尾

二、判断题(3小题,共3分)

1． 一二年生花卉施追肥时液肥浓度要小，掌握“薄肥勤施”的原则。（ ） 2． 根据摘心的程度可分为轻截、中短截、重短截。（ ）

3． 三色堇、雏菊、鸡冠花等均需多次摘心，以促使侧枝萌发，增加开花枝数。（ ）

三、填空题(14小题,共32分)

1． 露地花卉降温越夏的方法（ ）、（ ）。 2． 花卉栽培使用的肥料分为（ ）和（ ）两大类。

3． 花卉栽培中常用的施肥类型包括（ ）和（ ），施肥的常用方法有（ ）和（ ）两种。

4． 花卉越冬防寒的措施有（ ）、（ ）、（ ）。 5． 换盆的两种方式是（ ）、（ ）。

6． 花卉栽培中常用的施肥方式有两种，分别是（ ）、（ ）。 7． 间苗时应去（ ）留（ ）,使幼苗之间有一定的距离，分布均匀。 8．

露地花卉灌水时期分休眠期灌水和（ ）灌水。 9． 切花栽培的方式有（ ）、（ ）。

10． 盆花浇水的方式有（ ）、（ ）、（ ）、找水、扣水、压清水、放水等。

11． 露地宿根花卉整形修剪常用措施有（ ）、（ ）、（ ）、折梢及捻梢、曲枝等。

12． 芍药一般用（ ）法繁殖，繁殖季节在（ ）。 13． 苗期控水称为（ ），有利于（ ）生长。

14． 花卉露地栽培指将花卉（ ）或（ ）到露地栽培的方式。 第六章

花卉的应用

一、单选题(4小题,共4分) 1． 可做切叶花卉的是（ ）

A、银芽柳 B、紫罗兰 C、肾蕨 D、丝石竹 2． 下列插花艺术构图中属不对称式构图的（ ）。 A、球形 B、椭圆形 C、倒T形 D、新月形 3． 下列花材不属于衬叶的是（ ）。 A、满天星 B、苏铁 C、八角金盘 D、变叶木 4． 可用来布置国庆花坛的花卉有（ ） A、玉簪 B、三色堇 C、牡丹 D、一串红

二、填空题(4小题,共12分)

1． 世界四大切花是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2． 露地花卉应用的方式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3． 花坛按表现主题可分为（ ）和（ ）。 4． 花台的植物配置形式可分为（ ）、（ ）。 第一章 一二年生花

一、单选题

1． 下列花卉中属于旋花科花卉的是（

）。 A、牵牛 B、红花烟草 C、矮牵牛 D、彩叶草 2． 下面对一串红的描述不正确的是（ ）。 A、叶对生 B、茎四棱 C、唇形科 D、宿根花卉 3．下列花卉不宜作干花的是（

）。

A、麦秆菊

B、情人草

C、千日红

D、长春花 4． 下列花卉中不是十字花科花卉的是（ ）。 A、芍药 B、桂竹香

C、紫罗兰

D、香雪球

5．紫罗兰属于秋播花卉，花期在（

）。

A、9—10月

B、2—3月

C、4—5月

D、7—8月 6． 下列花卉在傍晚开花的是（ ）。 A、牵牛花 B、昙花 C、紫茉莉 D、半枝莲

7． 下列花卉中属于罂粟科花卉的是（

）。 A、百日草 B、虞美人 C、鸡冠花 D、一串红

8． 三色堇、雏菊、矢车菊等花卉起源于（

）地区。

A、中国气候型 B、欧洲气候型

C、地中海气候型 D、墨西哥气候型 9． 一串红的叶片是（

）。

A、对生，缘有锯齿

B、单叶互生，卵状披针形 C、对生，全缘

D、叶卵形，全缘，几乎无柄 10． 下列花卉中属于苋科花卉的是（

）。 A、牵牛 B、蜀葵 C、鸡冠花 D、彩叶草 11． 下列花卉属于球根花卉的是（ ）。

A、凤仙花

B、万寿菊

C、萱草

D、酢浆草

12． 花卉在幼苗期进行摘心可使植株低矮分枝多，但下列花卉在栽培过程中通常不摘心的是（

）。

A、鸡冠花

B、百日草

C、菊花

D、一串红 13． 孔雀草的叶片是（

）。

A、对生，羽状全裂，裂片披针形

B、单叶互生，卵状披针形 C、叶片卵形，有长柄

D、叶卵形，全缘，几乎无柄 14． 三色菫作二年生栽培，花期在（

）。

A、9—10月

B、2—3月

C、4—6月

D、7—8月 15． 鸡冠花的花序为（ ）。

A、顶生头状花序 B、圆锥花序

C、聚伞花序腋生

D、鸡冠形穗状花序

二、填空题

1． 一串红属于（ ）科植物，美女樱属于（ ）科植物，三色堇属于（ ）科植物，紫罗兰属于（ ）科植物。

2． 园林露地草本花卉中开红色花的花卉有（ ）；开白色花的花卉有（ ）；开紫色花的花卉有（ ）。

3． 种子贮藏的方法有（ ）、（ ）、干燥低温密闭法、（ ）、（ ）。 4． 二年生花卉（ ） 播种，（ ）开花。

5． 写出属于茄科的观花植物（ ），属于石竹科的观花植物有（ ）、（ ）。 6． 一串红繁殖多采用（ ）繁殖，百合以（ ）繁殖为主。

7． 根据花卉对土壤的酸碱度反应分为3种类型：（ ）、（ ）、（ ）。 8． 多年生作1－2年生栽培的草本花卉有（ ）、（ ）、（ ）。 第二章 宿根花卉

一、单选题

1． 下列植物是宿根花卉的是（ ） A、牡丹 B、月季 C、芍药 D、茑萝 2． 下列花卉中嫌光发芽的花卉种子是（ ） A耧斗菜 B 非洲凤仙 C 芍药 D 黑种草 3． 下列花卉中属于短日照的花卉为（） A菊花 B 荷花 C郁金香 D石竹梅。 4．宿根福禄考的花序属于（

）。

A、圆锥花序

B、蝎尾状聚伞花序 C、头状花序 5． 下列花卉中可陆地栽植也可水栽的花卉有（ ）

A大丽花 B非洲菊 C黄菖蒲 D金鱼草 6．芍药分株一般在（

）。

A、3月至4月上旬

B、5月至6月上旬 C、7月至8月上旬

D、9月至10月上旬7．下列培养土中属于酸性土的是（ ）。 A、堆肥土 B、松针土 C、草皮土 D、砂 8．下列不属于线状花材的是（ ）。 A、八角金盘 B、银柳 C、唐菖蒲 D、千屈菜 9． 下列花卉中不是菊科的花卉是（ ）。 A、万寿菊 B、百日草 C、千日红 D、藿香蓟

二、判断题) 1． 芍药在春天分株。

2． 菊花皆属于短日照花卉，都在秋季开花。

D、花单生

3． 荷包牡丹和罂粟一样都属于罂粟科，而与牡丹不同科。 4． 荷包牡丹和罂粟一样都属于罂粟科，而与牡丹不同科。 5． 鹤望兰别名极乐鸟花,属于天南星科鹤望兰属。 6． 在同一栽培地点，牡丹的自然花期比芍药要晚一些。

三、填空题

1． 写出两种景天科宿根花卉名称（

）、（

）。 2． 列举菊科花卉3种：（ ）、（ ）、（ ）；可在通辽市露地越冬的宿根花卉3种：（ ）、（ ）、（ ）。

3． 宿根花卉由于耐寒性与休眠习性的不同，可以分为（ ）、（ ）两类。 4． 非洲菊又名（ ），是（ ）科多年生草本花卉。 5．绿巨人是﹙ ﹚科苞叶芋属的多年生常绿植物。

6． 盆栽花卉的浇水方式（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、扣水、压清水。 7．露地花卉降温越夏的方法（ ）、（ ）、（ ）。 8． 露地花卉灌溉方式（ ）、（ ）、（ ）。

9． 花卉露地栽培指将花卉（ ）或（ ）到露地栽培的方式。 10． 露地花卉防寒越冬的方法（ ）、（ ）、（ ）浅耕、包扎。 11．露地花卉灌水时期分（ ）灌水和（ ）灌水。 第三章 球根花卉

一、单选题

1． 下列花卉常用播种繁殖的是（ ） A、八仙花 B、仙客来 C、变叶木 D、铁线蕨 2． 鳞茎是（ ）。

A、种子 B、种球 C、种苗 D、种质 3． 下列花卉属于球根花卉的是（ ）。

A、凤仙花

B、万寿菊

C、萱草

D、朱顶红 4． 下列( )是鳞茎类球根花卉。

A.唐菖蒲； B.仙客来； C.大丽花； D.郁金香 5． 通辽市常用的球根花卉有 。 A大丽花 B 景天 C美女樱 D百日草 6． 种子低温密闭贮藏宜置于（ ）温度条件

A、–5—–1℃ B、0℃ C、1—5℃ D、5—8℃ 7． 下列（

）是块茎类球根花卉。 A、唐菖蒲、仙客来 C、大丽花 D、郁金香 8． 下列花卉属于春植球根的是（ ） A、水仙 B、郁金香 C、仙客来 D、唐菖蒲 9． 透气、排水性能好的是（ ）。 A、紫砂盆 B、瓦盆C、瓷盆 D、塑料盆

10． （ ）是观赏植物栽培中最重要、最广泛的栽培设施。 A、温室 B、塑料大棚 C、荫棚 D、栽培床

二、判断题

1． 花卉在不同生育阶段对温度的要求相同。（ ） 2． 有性繁殖又称种子繁殖。（ ） 3． 用于嫁接的枝条或芽称为砧木。（ ）

4． 扦插繁殖、嫁接繁殖、分生繁殖、压条繁殖、播种繁殖均为无性繁殖。（ ） 5． 用种子培育出来的种苗称为实生苗。（ ） 6． 空气的湿度不会影响花卉的生长。（ ） 7． 大岩桐全株密被白色绒毛,浇水时切忌叶面浇水。

8． 花卉栽培中常用的施肥方法有基肥、追肥、叶面喷肥。（ ） 9． 在保护地中进行的观赏植物栽培称为保护地栽培。（ ）

三、填空题

1． 温室依建筑形式分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2． 根据球根的形态和变态部位，球根花卉可分为五大类，美人蕉属（ ）类，大丽花属（ ）类，百合属（ ）类。

3． 仙客来为（ ）植类球根花卉，一般用（ ）法繁殖。 4． 球根花卉球茎分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

5． 球根花卉按习性和种植时间分为（ ）和（ ）两类。仙客来属（ ）类。 6． 按种植时间分，郁金香是（ ）植球根花卉。 按种植时间分，唐菖蒲是（ ）植球根花卉。

7． 秋植球根花卉有（ ）、（ ），春植球根花卉有（ ）、（ ）。 8． 百合为（ ）类球根花卉，其球根需要在（ ）条件下贮藏。

9． 依主要观赏部位，将花卉分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

10． 球根花卉按形态的不同分为5类：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 11． 大丽花是（ ）球根花卉，花期在（ ）。

12． 依对水分要求的多少，可将花卉分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 第四章 水生花卉

一、单选题

1． 下列为水生花卉的是（ ）

A、黄花鸢尾B、唐菖蒲 C、鸢尾 D、半枝莲 2． 下列花卉中属于挺水花卉的是（ ） A香蒲 B凤眼莲 C睡莲 D王莲

二、填空题

1．园林水体中水生花卉的类型有（ ）、（ ）、（ ）。 2． 列举通辽地区园林中常用的水生花卉3种( )、( )、( )。

3． 光对花卉种子萌发有不同的影响，有些花卉的种子暴光时发芽比黑暗中发芽效果好，一般称为（ ）种子，例如（ ）；有些花卉的种子需要在黑暗的条件下发芽，通常称为（ ）种子，例如（ ）。

4． 水生花卉按形态分（ ）、浮水花卉、（ ）、沉水花卉，荷花属（ ），睡莲属（ ），凤眼莲属（ ）。 第五章 室内花卉

一、单选题

1． 下列年宵花卉耐寒性强的是（ ）

A、蝴蝶兰 B、一品红 C、瓜叶菊 D、大花惠兰 2． 下列花卉喜高温的是（ ）

A、变叶木B、金鱼草 C、仙客来 D、菊花 3．栽培杜鹃的盆土中，一般需加入（

）。

A、草木灰

B、生石灰

C、硫酸亚铁

D、未腐熟的有机肥 4． 下列花卉属于草本花卉的是（

）。 A、菜豆树

B、菊花

C、荷兰铁

D、杜鹃 5． 下列花卉主要以观叶为主的是（

）。

A、杜鹃、朱顶红、彩叶草

B、彩叶草、石碱花、吊兰

C、发财树、郁金香、孔雀竹芋

D、绿萝、鹅掌柴、一叶兰 6． 下列花卉中，属于百合科花卉的是（

）。

A、长春藤

B、万年青

C、紫背万年青

D、龟背竹 7． 菜豆树(幸福树)施肥以（

）为主。

A、氮肥

B、磷肥

C、钾肥

D、铁肥 8． 下列年宵花卉不属于一类的是（ ） A、报春花 B、瓜叶菊 C、蒲包花 D、大花惠兰 9． 比较喜光的观叶植物是（ ） A、肾蕨 B、花叶芋 C、苏铁 D、绿萝 10． 下列花卉用水苔栽培的是（ ） A、瓜叶菊 B、仙客来 C、郁金香 D、蝴蝶兰

二、判断题

1．百合和郁金香的鳞茎一样都没有皮包裹，所以运输时要特别保护（ ） 2． 钾肥能使花卉生长强健，增进茎的坚韧性，不易倒伏，还可以使花卉鲜艳，提高花卉的抗性。（ ）

3． 温室屋面倾斜角度通常以冬至中午太阳高度角为确定依据的。（ ） 4． 种子萌发都需要见光。（ ）

5． 郁金香原产荷兰，而且是荷兰的名花。（ ）

6． 鹤望兰为大型观花植物，栽培可进行扦插繁殖。（ ） 7． 叶子花观赏的是其叶子，是典型的观叶植物。（ ） 8． 金边虎尾兰为了保持金边常用叶插法繁殖保持金边。（ ） 9． 品种是花卉植物学的最基本的分类单位。（ ） 10． 露地二年生花卉为耐寒性花卉。（ ）

11． 温室屋面倾斜角度通常以冬至中午太阳高度角为确定依据的。（ ） 12． 世界上著名四大切花为百合、玫瑰、香石竹、唐菖蒲。（ ） 13． 变叶木为观叶植物，必须要求半阴条件下栽培。（ ）

14． 钾肥能使花卉生长强健，增进茎的坚韧性，不易倒伏，还可以使花卉鲜艳，提高花卉的抗性。（ ） 15． 文竹不开花。（ ）

三、填空题

1． 扦插繁殖依扦插材料、插穗成熟度将扦插分为（ ）、（ ）、（ ）。 2． 切花除作为插花布置外，还有其他多种应用方式，主要有制作（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、扣花（ ）、桌饰及壁饰等。

3． 一品红别名属于（ ）科花卉，是典型的短日照植物。 4． 写出天南星科观叶花卉3种：（ ）、（ ）、（ ） 5． 列举百合科观叶花卉3种：（ ）、（ ）、（ ）。 6． 岁寒三友是（ ）、（ ）、（ ）。

7． 露地花卉应用的方式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 8． 花卉移植起苗的两种方式是（ ）、（ ）。

9． 十大香花植物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、米兰、珠兰、白兰、含笑、玉簪、晚香玉等。

10． 我们一般观赏银芽柳的（ ），观赏叶子花鲜红色的（ ），一品红的（ ）。 第六章 专科花卉

一、单选题

1． 下列花卉栽培中不喜浓肥的是（ ） A、牡丹 B、兰花 C、君子兰 D、菊花 2． 下列花卉需摘心栽培的是（ ） A、一串红 B、水仙 C、兰花 D、蜀葵 3． 下列花卉中不属于兰科花卉的是（ ）。

A、寒兰

B、石斛

C、墨兰

D、鹤望兰 4． 仙人球浇水的原则是（

）。

A、宁干勿湿

B、见干见湿

C、宁湿勿干

D、勤浇水 5． 下列花卉中属于兰科花卉的是（ ）。

A、二月兰

B、吊兰

C、墨兰

D、君子兰 6． 下列哪种花卉不是仙人掌科花卉（

）。 A、仙人指

B、蟹爪兰

C、沙鱼掌

D、仙人掌 7． 下列花卉是湿生花卉的是（ ） A、兰花 B、仙人掌 C、景天 D、芍药 8． 下列花卉观花的是（ ） A、竹芋 B、兰花 C、文竹 D、一品红

9． 秋季开花的是（ ）

A、兰花 B、牡丹 C、杜鹃 D、荷兰菊 10．下列花卉栽培中可以水养的是（ ） A、牡丹 B、梅花 C、兰花 D、水仙

二、判断题

1． 杜鹃喜欢温暖湿润的环境，喜高温，不耐寒。（ ） 2． 仙人掌和多浆植物都喜阳光充足，耐干旱。（

） 3．春兰、蕙兰属于附生兰类。

4． 荷花栽培中要求土壤疏松肥沃。（ ）

5． 梅花越老观赏价值越高，故有“老梅花，少牡丹 ” 之说。（ ） 6． 多肉多浆植物喜欢肥沃湿润的土壤环境。（ ） 7． 菊花为短日照花卉，以此菊花栽培必须遮荫。（ ） 8． 芍药根系粗壮，对肥水要求严格，耐涝耐旱。（ ）

三、填空题

1． 芍药一般采用（ ）法繁殖，繁殖季节在（ ）。 2． 花草四雅是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3．按荷花的用途可分为（ ）、（ ）、（ ）。 4． 岁寒三友是（ ）、（ ）、（ ）。

5． 北京地区栽培标本菊遵循（ ）、春种、（ ）、秋养八字方针。 6． 国色天香指的是（ ），凌波仙子指的是（ ）。 7． 四君子是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的合称。 8． 兰花种类包括（ ）和热带兰。

9． 蟹爪兰为（ ）类花卉，一般用（ ）法繁殖。 名词解释、简答题、论述题及部分答案： 绪论 题目部分，

三、名词解释 1．观赏栽培： 2． 花卉（广义）： 3．生产栽培： 4． 花卉种质资源

5．园林花卉（广义） 6．花卉(狭义) 7．标本栽培 8．园林花卉(狭义) 9． 观赏栽培

四、简答题

1．什么是花卉生产栽培，有何特点？ 2． 写出中国十大传统名花及其所属科名。 3．中国传统的十大名花。 4． 简述花卉生产栽培的特点。 5．简述世界花卉生产发展的趋势。 6． 简述花卉在园林绿化中的作用和特点。 7． 花卉的观赏栽培与生产栽培有什么区别？ 8． 简述世界花卉生产的特点。

三、名词解释

1．以观赏为主要目的的花卉栽培 。

2． 是指具有观赏价值的植物，包括木本和草本。 3．是以获取经济利益为目的的花卉栽培。

4．是园林植物材料中能将其特定的遗传信息传递给后代并能表达的遗传物质总称。

5．又称园林植物，包括观花乔灌木、其他观赏乔灌木、观赏竹和观赏针叶树等木本及其他草本植物。

6．是指有观赏价值的草本植物。

7．以种质资源收集、科学研究和科普为目的的花卉栽培。 8． 是指适用于园林和环境绿化、美化的草本花卉。 9．以观赏为主要目的的花卉栽培

四、简答题1．生产栽培：是以获取经济利益为目的的花卉栽培。特点：土地利用最为集约，经营管理最为精细，通常应用高度的栽培技术和最完善的设备，进行大规模的、专业化生产。观赏栽培：以观赏为主要目的的花卉栽培 。 2． 牡丹：芍药科

梅花：蔷薇科

杜鹃：杜鹃花科

山茶花：山茶科

桂花：木樨科

月季：蔷薇科

菊花：菊科

兰花：兰科 水仙：石蒜科

荷花：睡莲科 3．略 4． 略

5．

1、切花市场需要逐年增加

2、扩大面积，转移基地

3、观叶植物发展迅速

4、野生花卉的引种

5、研究培育开发新品种

6．

1、花卉是人工植物群落的构成成分之一。

2、具有精神、卫生防护的功能。

3、在美化环境中有重要作用。

4、形成独特的园林景观。

5、园林应用方便。

6、应用方式灵活多变。7．见教材第一二页

8．

1、花卉生产的区域化、专业化

2、生产的现代化

3、产品的优质化

4、生产、经营、销售的一体化

5、花卉的周年生产 第一章

四、名词解释 1．二年生花卉 2．球根花卉 3．宿根花卉： 4． 水生花卉: 5．

一、二年生花卉 ： 6．岩生花卉 7．温室花卉 8．露地花卉

9．一年生花卉 10．多年生花卉：

五、简答题

1．花卉按照原产地气候型进行分类可以分为哪七类？每一类的代表花卉是什么？

2． 一二年生花卉有什么特点？

3．野生花卉原产地气候型分几类，每一气候型所属区域是哪些类型花卉的自然分布中心？

4．根据不同原产地的花卉对水分的要求不同花卉分哪4类？每一类的浇水原则？

5．花卉依原产地可以分为哪七个类型？

六、论述题

1．野生花卉依原产地气候型是如何分类的？各气候型特点如何？举例说明每一气候型所属区域是哪些类型花卉的自然分布中心。

四、名词解释

1．在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。

2．指地下部分的茎或根变态、膨大成球状或块状的多年生草本花卉。 3．地下部分的形态正常，不发生变态的多年生草本花卉。

4．园林水生花卉指生长于水体中，沼泽地、湿地上，观赏价值较高的花卉，包括一年生花卉，宿根花卉，球根花卉。5．生活周期在

一、二年内完成的花卉叫

一、二年生花卉。

6．是指抗逆性强，适合在岩石生境栽培的，园林中用以装饰岩面岩隙的花卉，故又称岩石植物

7． 指在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 8． 是指在当地自然条件下不加保护设施能完成全部生长发育过程的花卉。 9． 在一个生长季内完成生活史的花卉。

10．是指个体寿命超过两年、能多次开花结实，依据地下部分的形态变化可以分为宿根花卉、球根花卉，象这样的花卉就叫多年生花卉。

五、简答题

1．①地中海气候型 代表花卉：仙客来等； ②大陆西岸气候型 代表花卉：三色堇等； ③大陆东岸气候型 代表花卉：百合等； ④热带高原气候型 代表花卉：大丽花等； ⑤热带气候型 代表花卉：美人蕉等； ⑥沙漠气候型 代表花卉：仙人掌等； ⑦寒带气候型 代表花卉：龙胆等。

2．寿命短，生长迅速，生长整齐，花期基本一致，花色鲜艳，以播种繁殖为主，根系分布较浅，抗旱性较弱。

3． 分为七类。中国气候型:喜温暖的球根花卉和不耐寒的宿根花卉的分布中心; 冷凉型：耐寒宿根花卉的分布中心

欧洲气候型:喜凉爽的二年花卉和部分宿根花卉的分布中心。 地中海气候型:多种秋植球根花卉的分布中心。 墨西哥气候型:一些春植球根花卉的分布中心

热带气候型:不耐寒的一年生花卉及热带花木类的分布中心。 沙漠气候型:仙人掌及多浆植物的分布中心 寒带气候型:耐寒性花卉及高山花卉的分布中心

4．①旱生花卉在栽培中掌握“宁干勿湿”的原则；②中生花卉 在栽培中掌握“干透浇透”的原则；

③湿生花卉 在栽培中掌握“多湿少水”的原则； ④水生花卉 在栽培中掌握“生活在水中”的原则。

5．（1）中国气候型（大陆东岸气候型）（2）欧洲气候型（大陆西岸气候型）（3）地中海气候型（4）墨西哥气候型（5沙漠气候型）（6）热带气候型（7）寒带气候型

六、论述题

1．中国气候型 又称大陆东岸气候型。气候特点：是冬寒夏热，年温差较大,雨季多集中在夏季。温暖型（低纬度地区）：该气候型所属区域是喜温暖的球根花卉和不耐寒的宿根花卉的分布中心。冷凉型（高纬度地区）:该气候型所属区域

是耐寒宿根花卉的分布中心。

欧洲气候型(大陆西岸气候型)：气候特点：冬季气候温暖，夏季温度不高，一般不超过15～17℃。雨水四季均有，而西海岸地区雨量较少。该区是喜凉爽的二年花卉和部分宿根花卉的的分布中心。

地中海气候型:气候特点：自秋季至次年春末为降雨期，夏季极少降雨，为干燥期，冬季最低温度为6～7℃，夏季温度为20～25℃。该区是多种秋植球根花卉的分布中心。

墨西哥气候型(热带高原气候型):气候特点：为周年温差小，温度近于14--17℃，降雨量因地区不同，有的雨量充沛均匀，也有集中在夏季的。该气候型所属区域是：一些春植球根花卉的分布中心。

热带气候型:气候特点：周年高温，温差小，有的地方年温差不到1度。雨量大，分为雨季和旱季。该气候型所属区域是：不耐寒的一年生花卉及热带花木类的分布中心。

沙漠气候型:气候特点：周年降雨量极少，干旱干燥，温差大，多为不毛之地。该气候型所属区域是：仙人掌及多浆植物的分布中心

寒带气候型:气候特点：为冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽。夏季白天长，风大。植物生长期只2—3个月。植株低矮，生长缓慢，常成垫状。该气候型所属区域是：耐寒性花卉及高山花卉的分布中心 第二章

四、名词解释 1． 监测植物： 2． 阳性花卉 3． 阴性花卉 4． 花卉的年周期 5． 花卉的生命周期 6． 短日照花卉 7． 长日照花卉 8． 日中性花卉 9． 花前成熟期

10． 中性花卉 11． 春化作用： 12． 长日照花卉

五、简答题

1． 以二年生花卉为例，简述同种花卉在不同生育时期对温度的要求。 2． 简述同种花卉在不同生育时期对水分的需求。 3． 简述一年生花卉在不同生育时期对温度的要求。 4． 短日照花卉在长日照条件下栽培会出现什么状况？ 5． 酸性花卉栽培如何选用基质和肥料？ 6． 引起花卉徒长的原因有哪些？

四、名词解释1． 对有害气体特别敏感的植物可以作为监测使用的，称为监测植物。

2．栽培中必须光照充足才能生长发育到开花的花卉称为阳性花卉。 3． 适度荫蔽下生长良好，生长期间要求有50％以上荫蔽度的环境条件。 4． 花卉每年都有与外界环境条件相适应的形态和生理机能的变化，并呈现一定的生长发育规律性，称为花卉的年周期。

5． 指花卉一生中个体生长发育的全过程。多数经历种子休眠和萌发、营养生长、生殖生长三大时期。

6． 这类花卉要求每天的光照时间必须短于一定的时间，才有利于花芽的分化和开花，在较长的光照下便不能开花或延迟开花。

7． 这类花卉要求每天的日照时间必须长于一定的时间，才能形成花芽和开花，否则不能开花或延迟开花。

8． 指成花或开花不受光周期影响，只要温度、营养条件适宜，就能开花。 9． 植物生长到一定大小或株龄时才能开花，通常把到达开花前的这段时期称为花前成熟期或幼期 。

10． 对光照强度的要求介于上述二者之间，一般喜欢阳光充足，耐半荫或微荫。 11．某些植物在个体生育过程中要求必须通过一个低温周期，才能继续下一阶段的发育，即引起花芽分化，否则不能开花，这个低温周期就叫春化作用。 12．每天日照时数在12小时以上才能进行花芽分化的花卉称长日照花卉。

五、简答题1． 播种期要求较低的温度，（15－200C），幼苗期需要一个更低的低温阶段（1－50C），旺盛生长期需温度较高，开花结实期需温度相对较低。 2． （1）萌发期：花卉种子发芽时，需要较多的水分以便透入种皮，有利于胚根的抽出。（2）幼苗期：保持土壤湿润，无积水。（3）旺盛生长期：充足供水，以保证旺盛的生理代谢活动顺利进行。（4）花芽分化期：控制水分供给，抑制营养生长，促进花芽分化。（5）开花结实期：要求空气湿度较小，利于传粉。（6）种子成熟时：要求空气干燥。（7）休眠或半休眠期：减少浇水，以防烂根 3． 种子萌发可在较高温度中进行，（ 20～25℃ ）(2分)，幼苗期间要求温度较低(1分)，旺盛生长期需温度较高(1分)，开花结实期需温较低，以利于延长花期和种实成熟(1分)。

4．长日照条件下，短日照花卉只会进行营养生长，不进行花芽分化，不开花。 6． 使用酸性土壤如腐叶土、草炭土、松针土等，栽培中使用酸性肥料，可施用腐熟有机肥，浇施矾肥水，定期施入硫酸亚铁。

6.温度过高，湿度过大，光照不足，施入的氮肥过多，都会导致花卉徒长。第三章

四、名词解释1． 花卉栽培设施： 2． 保护地 3． 保护地栽培 4． 温室

四、名词解释1．人为建造的适宜或保护不同类型的花卉生长发育的各种建筑及设备，主要包括温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障、冷窖以及机械化、自动化的各种机具和容器等叫做栽培设施。2． 花卉栽培设施创建的栽培环境，称为保护地。 3． 在保护地上进行的花卉栽培，称为保护地栽培。

4． 是以有透光能力的材料作为全部或部分围护结构材料建成的一种特殊建筑，能够提供适宜植物生长发育的环境条件，这种建筑称之为温室。

三、名词解释 1． 压条繁殖： 2．无性繁殖： 3． 种子繁殖： 4． 分株繁殖

5． 分球繁殖 6． 嫁接繁殖 7． 分生繁殖 9． 扦插繁殖：

四、简答题

1． 虎尾兰叶插的方法？ 2． 扦插繁殖的特点？

3． 怎样确定覆土的深度或盖土的厚度？ 4． 种子繁殖的特点？ 5． 嫁接繁殖的优点。

三、名词解释1． 压条：将枝条不切离母株而在一定的部位刻伤后埋入土中或包裹在其它基质中，使其生根后再与母体分离而形成独立新植株的繁殖方法。 2．又称营养繁殖，是指利用花卉营养体（根、茎、叶、芽）的一部分，进行繁殖而获得新植株的繁殖方法。 3． 是用花卉种子进行繁殖的方法。

4． 是将植物带根的株丛分割成多株的繁殖方法。

5． 是指利用具有贮藏作用的地下变态器官进行繁殖的一种方法。

6． 把植物体的一部分（接穗）嫁接到另外一植物体上（砧木），其组织相互愈合后，培养成独立个体的繁殖方法。

7． 是人为地将植物体分生出来的幼植物体，或者植物营养器官的一部分与母株分离或分割，另行栽植而形成独立生活的新植株的方法。

8． 利用植物营养器官具有再生能力，能发生不定芽或不定根的习性，切取其茎、叶、根的一部分，插入沙或其它基质中，使其生根或发芽成为新植株的繁殖方法

四、简答题(5小题,共23分)

1．虎尾兰叶插的方法？虎尾兰的叶片较长，可横切成5cm左右的小段，将其下端插入沙中，不可倒插，自下端可生出幼株。为防上下颠倒，可在切时在叶片的上端剪口做标记。

2． 培养的植株比播种苗生长快、开花时间早，繁殖容易，保持原品种的特性。对不易产生种子的花卉，多采用这种繁殖方法。但根系较弱、浅。

3． 覆土深度取决于种子的大小，大粒种子覆土深度为种子厚度的三倍；小粒种子以不见种子为度。微粒种子和需光种子，不必覆土。

4． 优点：

1、有性繁殖繁殖的后代，常有基因的重组，产生不同程度的变异，表现较强的生命力。

2、有性繁殖简便、快速、繁殖系数大，根系完整，生长健壮，适应性强。

3、是新品种培育的常规手段。缺点：

1、品种容易退化，失去原种的优良特性。

2、许多木本花卉发育至成熟期的时间长，开花结实较晚。5． 常用于其他无性繁殖方法难以成功的花木类。比种子繁殖的实生苗提早开花；保持接穗的优良品质；提高抗逆性，进行品种复壮；解决有些花卉不易繁殖的问题。 第五章

四、名词解 1． 摘心： 2． 上盆： 3． 翻盆： 4． 抑制栽培 5． 上盆： 6． 轮作 7． 促成栽培 8． 除芽 9． 折梢和捻梢 10． 花芽分化 11． 移植 12． 抑制栽培 13． 去蕾 14． 曲枝： 15． 换盆： 16． 换盆： 17． 转盆： 18． 翻盆：

19．花期调控 20． 促成栽培

五、简答题1． 盆栽花卉哪些情况下需要换盆？ 2． 盆花施肥注意什么问题？

3． 举出3 种地下变态茎属于鳞茎类、2 种地下变态茎属于块茎类的球根花卉。 4． 移植的概念及移植的主要作用有哪些？ 5． 露地花卉灌溉方式有哪些？ 6． 简述百合的繁殖方法。

7． 芍药分株繁殖及播种繁殖要注意哪些问题？ 8． 简述花卉换盆的次数和时间？ 9． 球根花卉的采收时间及贮藏方法？ 10． 培养土的基本要求是？ 11.间苗和移植的主要作用是什么？ 12.举例说明花芽分化的类型。

六、论述题

1． 什么是上盆？试述盆栽花卉的上盆方法？ 2.什么是换盆？试述盆栽花卉的换盆方法？

四、名词解释

1． 摘除枝梢顶芽，促进分枝生长，增加枝条数目，经达到花繁株密的目的。 2． 也叫登盆。是指将苗床中繁殖的幼苗（不论是播种苗还是扦插苗），栽植到花盆中的操作。

3．花苗植株虽未长大，但因盆土板结、养分不足等原因，需将花苗脱出修整根系，重换培养土，增施基肥，再栽回原盆的过程称翻盆。 4．通过一系列栽培措施使花卉花期后延，称为抑制栽培。

5．在盆花栽培中，将花苗从苗床或育苗器皿中取出移入花盆中的过程。 6． 是指在同一地面，轮流栽植种类不同的花卉或与农作物交替种植，其目的是最大限度的利用地力和防除病虫害。

7． 在花卉栽培中，采用人为措施和方法，控制花卉开花时间的技术，称为花期调控，开花期比自花期提早者为促成栽培。

8． 剥去过多的腋芽，限制枝数的增加和过多花朵的发生，使所留花朵充实、美丽、花径大。

9． 折梢是将新梢折曲，但仍连而不断；捻梢是将枝梢捻转，抑制新梢的徒长，而促进花芽的形成。

10． 是指由叶芽的生理和组织状态转化为花芽的生理和组织状态。 11． 将花苗更换育苗地继续培育的操作。

12． 指在花卉栽培中，采用人为措施和方法，控制花卉开花时间的技术 ，称为花期调控，开花期比自花期延迟者为抑制栽培。 13． 指除去侧蕾而留顶蕾，使顶蕾开花美、大。

14． 将生长势强的枝条向侧方压曲，弱枝扶之直立，可得到抑强扶弱的效果，使枝条生长均衡。

15．花苗在花盆中生长了一段时间以后，植株长大，需将花苗脱出换栽入较大的花盆中，这个过程称换盆。

16． 花苗在花盆中生长了一段时间后，植株长大，需将花苗脱出换栽入较大的花盆中的过程叫换盆。

17．在光线强弱不均的花场或日光温室中盆栽花卉时，为防止花卉偏方向生长而应经常转动花盆的方位的过程。

18．盆土板结、养分不足等原因，需将花苗脱出修整根系，重换培养土，增施基肥，再栽回原盆的过程。

19． 是指在花卉栽培中，采用人为措施和方法，控制花卉开花时间的技术 。 20．通过一系列栽培措施使花卉的花期提前或花期延长，称为促成栽培。

五、简答题1． 一是小盆换大盆：由小盆换到大盆中，扩大根群的营养容积，利于苗株健壮地生长；

二是换土不换盆：(翻盆) 已经充分成长的植株，不需要更换更大的花盆。由于经过多年的养植，原来盆中的土壤，物理性质变劣，养分丧失，或为老根所充满，换盆仅是为了修整根系和更换新的培养土，用盆大小可以不变。 2．

1、应根据不同种类、观赏目的、不同的生长发育时期灵活掌握。

2、肥料应多种配合施用，避免发生缺素症。

3、有机肥应充分腐熟。

4、以少量多次为原则，积肥与培养土的比例不要超过1：4。

5、无机肥料的酸碱度和EC值要适合花卉的要求。3． 郁金香，百合，水仙，仙客来、花叶芋

4． 加大株间距离，扩大幼苗营养面积； 切断主根，促使侧根发生； 抑制徒长，使株丛紧密。

5． 漫灌、沟灌、畦灌、浸灌、喷灌、滴灌等。

6． 分球繁殖、木子繁殖、珠芽繁殖、鳞片扦插、地上茎扦插、组培繁殖 7． 分株时间在秋季，自8月下旬至10月中旬都 可进行，春季分株往往几年不开花。分株时每丛带

2、3个芽，深耕并施足基肥，根颈覆土2-4cm；种子随采即播，或湿沙保存。

8． 根据不同种类的花卉，确定换盆的时间和次数。

一、二年实生苗在开花前要换2～4次盆，；宿根花卉大多数是1年换1次；木本花卉2～3年换1次。遇有特殊情况，如根部患病时，可随时换盆。宿根花卉、木本花卉应在秋季停止生长之后，或春季生长开始之前进行。换盆可结合修剪和分株。温室草花，随时均可换盆。花芽形成或开花时，不宜换盆。

9．采收时间：植株生长已停止，茎叶枯黄未脱落，土壤适度湿润为最佳时期。采收过早，养分尚未充分积聚于球根中，球根不够充实。采收过晚，茎叶枯萎脱落，不易确定土中球根的位置，采收时易受损伤且子球易散失。贮藏的环境条件，春植球根保持室温4——5摄氏度，秋植球根于夏季贮藏室温20——25℃。 10． 疏松、空气流通，以满足根系呼吸的需要；持水能力强，不会积水；要能固持养分，不断供应花卉生长发育的需要；培养土的酸碱度适合栽培花卉的要求；没有有害微生物和其它有害物质的滋生和混入。

11.间苗的作用：扩大幼苗的营养面积，扩大其间距；选优去劣的作用，即选留强健苗；间苗的同时还可进行除草。

移植的作用：加大株间距离，扩大幼苗营养面积；切断主根，促使侧根发生；抑制徒长，使株丛紧密。

12.（1）夏秋分化类型：牡丹、丁香、梅花；（2）冬春分化类型：柑橘类； （3）当年一次分化类型：木槿、木芙蓉； （4）多次分化类型：茉莉、月季、石竹；（5）不定期分化类型：凤梨、芭蕉。

六、论述题1． 概念略（1）按幼苗的大小选用适应规格的花盆，用碎盆片盖于盆底的排水孔上，将凹面向下，盆底填入排水物，上面再填入一层培养土，以待植苗。

（2）用一手拿苗放于盆口中央深浅适当位置，填培养土于苗根的四周，然后振动花盆，把土墩实，并用手指压紧培养土，（注意不要伤根）。如不带土球的花卉，，当土加到一半时可将花苗轻轻向上悬提一下，这样可以使根须伸直舒展，然后一边加土一边用手指轻轻压紧。加土时土面与盆口应有适当距离（水口的深浅以平常一次浇满水能渗透过盆底为准）。

（3）栽植完毕后，用喷壶充分灌水，暂置阴凉处数日缓苗。待苗恢复生长后，逐渐放于光照充足处。 第六章

三、名词解释

四、1． 花坛： 2． 插花艺术： 3． 切花 4． 模纹花坛 5． 盛花花坛 6． 花台： 7． 花境：

四、简答题

1． 简述插花艺术的概念及东方式插花的特点。 2． 简述花材保养的方法。

3． 简述插花艺术的概念及西方式插花的特点。 4． 切花花材有几种类型，分别是什么，各举二例说明。

三、名词解释1． 在具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉，以体现其色彩美或图案美的园林应用形式。

2． 是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当的剪裁整形及摆插来表现其活力与自然美的一门造型艺术。

3． 指从植物体上剪切下来，有较高观赏价值的花、枝、芽、叶及果实，用于花卉装饰和插花艺术作品制作的各种植物材料的总称。

4． 由低矮的观叶植物或花叶兼美的植物组成，表现群体组成的精美图案或装饰纹样。

5． 也称花丛式花坛，由观花草本花卉为主体组成，表现花卉盛开时群体的色彩美。

6． 是将花卉栽植于高出地面的台座上，类似花坛而面积常较小。

7．花境是一种带状自然式的花卉布置，以树丛、林带、绿篱或建筑物作背景，常由几种花卉自然块状混合配植而成，表现花卉自然散布生长的景观。

四、简答题1． 插花艺术：将剪切的花材插于盛水的容器中，并经过艺术造形，陈设于室内桌面或几架之上或落地摆放，以供装饰和欣赏。

东方式插花，以中国和日本为代表，以线条造型为主，注重自然典雅，要求活泼多变，线条优美；重写意，讲究情趣和意境；构图简练，用色淡雅，耐人寻味，花材多以木本花材为主，不求是量多色重，但求韵致与雅趣。

2． (1）扩大切口 （2）水中切取 （3）切口浸烫及灼烧 （4）深水养护法 （5）倒淋法 （6）药剂处理

3． 是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当的剪裁整形及摆插来表现其活力与自然美的一门造型艺术。以美国、荷兰等欧美国家为代表,其特点是色彩浓烈，多用大量不同颜色和质感的花组合而成；以几何图形构图，讲究对称和平衡，富于装饰性；用材多以草本花卉为主，要求花朵丰腴，色彩鲜艳，用花较多。 4． （1）线形花材：唐菖蒲、金鱼草； （2）特殊形状的花材：鹤望兰、蝴蝶兰； （3）块状花材：月季、菊花、香石竹； （4）散状花材：补血草、勿忘我； 各论 第一章 一二年生花卉

三、名词解释1． 播种繁殖：

四、简答题1． 简述

一、二年生花卉的园林应用特点。

2． 写出10种在通辽市应用的露地草本花卉的中文名称及所属科名。 3． 花卉按照气候型进行分类可以分为哪七类？每一类的代表花卉是什么？ 4．简述花卉种子贮藏的方法及种子播前处理方法。

5． 简述同种花卉在不同生育时期对水分的要求。 6．

一、二年生花卉在生态习性上有什么共同点？ 7． 简述二年生花卉在不同生育时期对温度的要求。

五、论述题1． 试述

一、二年生花卉观赏栽培的繁殖和栽培管理要点，并列举10种通辽地区常用的

一、二年生花卉的中文名称。

三、名词解释1．也叫种子繁殖，是指用种子繁衍后代或用播种的形式繁殖花卉的方法。

四、简答题

1． (1)一年生花卉是夏季景观中的重要花卉，二年生花卉是春季景观中的重要花卉

(2)色彩鲜艳美丽，开花繁茂整齐，装饰性好，在园林中起画龙点睛的作用，重点美化时常使用这类花卉

(3)是花卉规则式应用的常用这类花卉 (4)易获得种苗，方便大面积使用，见效快

(5)每种花卉开花期集中，方便及时更换种类，保证较长期的良好观赏效果 (6)有些能自播繁衍，形成野趣，用于野生花卉园蔓性种类可用垂直绿化，见效快，且对支撑物的强度要求低

(8)为了保证观赏效果，一年中要更换多次，费用较高 (9)对环境条件要求较高，直接地栽时选择良好的种植地点 2．略 3．略

4． 干燥贮藏法、干燥密闭法、干燥低温密闭法、湿藏法、水藏法。 种子处理方法：

1、浸种、

2、刻伤种皮

3、去除影响种子吸水的附属物

4、药剂处理

5． （1）萌发期：花卉种子发芽时，需要较多的水分以便透入种皮，有利于胚根的抽出。

（2）幼苗期：保持土壤湿润，无积水。

（3）旺盛生长期：充足供水，以保证旺盛的生理代谢活动顺利进行 （4）花芽分化期：控制水分供给，抑制营养生长，促进花芽分化 （5）开花结实期：要求空气湿度较小，利于传粉

（6）种子成熟时：要求空气干燥。

（7）休眠或半休眠期：减少浇水，以防烂根

6． 大多数喜阳光充足，仅少部分喜半荫环境；对土壤的要求，以深厚的壤土为好；不耐干旱，根系浅，易受表土影响，要求土壤湿润。

7．14． 播种期要求较低的温度，（15－200C），幼苗期需要一个更低的低温阶段（1－50C），旺盛生长期需温度较高，开花结实期需温度相对较低。

五、论述题(1小题,共10分) 1参见教材和笔记 第二章 宿根花卉

四、简答题

1．简述宿根花卉园林应用特点。

2． 写出10种可以在通辽市露地越冬的宿根花卉的中文名称。

五、论述题(1小题,共10分)

1． 试述宿根花卉繁殖和栽培管理要点。

四、简答题

1．观赏期长，一次栽培可多年观赏，多数种类栽培简单，不需精细管理。 种类繁多，生态习性多样，应用方便，适于多种环境应用。

是花境的主要材料，可做宿根专类园布置，另还适于多种应用方式(如花坛、花丛、花群等)。

栽培多年 (3—5年)，植株衰老，产花量下降和品质低劣，需要及时更新。需要更新复壮。 2．略

五、论述题

1、繁殖：以营养繁殖为主，分株、扦插等。春季开花的在秋季功初冬进行分株，夏秋开花的宜在早春萌动前分株。播种 ：春播、夏播、秋播、种子成熟后即播。播种苗有的1—2年后开花，有的5-6年开花。

2、要求土层深厚肥沃，多施基肥。

3、育苗与栽植。育苗：小苗培育要求精细，同

一、二年生花卉，栽植：深度要适当，一般与根颈齐。

4、灌溉，栽植后灌1—2次透水，以后特别干燥时灌溉即可。

5、施肥：以基肥为主，基肥中要求多施有机肥，追肥3-4次：第一次：春季开始生长后；第二次：开花前；第三次：开花后；第四次：秋季叶枯后。

6、预计种植年限并留出适宜空间：宿根花卉一次栽种后，生长年限较长，植株在原地不断扩大占地面积。

7、及时复壮或更新：宿根花卉生长一定年限后会出

现株丛过密、植株衰老、产量下降及品质低劣的现象，可以结合繁殖进行更新。

第四章 球根花卉

四、简答题1． 球根花卉的采收时间及贮藏方法？

五、论述题1． 什么是球根花卉？分为几类？每类各举一例。

2． 通辽市露地球根花卉应用情况如何？常用种类有哪些？试述球根花卉园林应用特点。

3． 试述球根花卉的栽培管理要点。

四、简答题

1．采收时间：植株生长已停止，茎叶枯黄未脱落，土壤略湿时为最佳时期。采收过早，养分尚未充分积聚于球根中，球根不够充实。采收过晚，茎叶枯萎脱落，不易确定土中球根的位置，采收时易受损伤且子球易散失。贮藏的环境条件，春植球根保持室温4——5摄氏度，秋植球根于夏季贮藏室温20——25摄氏度。

五、论述题1．球根花卉：地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉为球根花卉。球根花卉按形态的不同分为5类：

球茎类：唐菖蒲等；块根类：大丽花等；块茎类：马蹄莲等；根茎类：美人蕉等； 鳞茎类：水仙等。

2． 应用情况和种类5分园林应用特点5分。(1) 种类丰富 品种繁多，易形成丰富的景观。球根花卉种类繁多，涉及单子叶植物、双子叶植物有上百种之多，分布极广。(2) 球根花卉多花朵大而色泽艳丽，观赏价值高，是园林中色彩的重要来源(3) 种植容易。球根花卉因球根内贮有大量养分，故栽培较为容易，只要是同样大小的球根，栽植深度一致时，其花期就很整齐。(4) 球根花卉花期易控制 (5) 球根花卉是各种花卉应用形式的优良材料。 3． 整地：深耕土壤、排水良好、施足基肥。 施肥：喜磷肥、钾肥需要中等，氮肥不宜过多。

球根栽植深度：取决于花卉种类、土壤质地和种植目的。一般为球高的2-3倍。相同的花卉，土壤疏松宜深，粘重宜浅，观花宜浅，养球宜深。

常规管理：保根，栽后在生长期不可移植，保叶，避免损伤；花后及时剪除残花不使结实，利于养球；花后正值新球膨大充实之际，加强水肥管理。

采收：生长停止、茎叶枯黄而尚未脱落时进行。采收时，土壤宜适度湿润。掘起球根后，大多数种类不可在炎日下曝晒，需要阴干，然后贮存。 贮存：贮存的球根要保证无病虫、，或用药剂浸泡、凉干后贮存。

贮存方式：湿存：适用于对通风要求不高，需要保持一定湿度的种类，可以埋在沙子或锯末中，保持潮湿状态。干存：适用于要求通风良好，充分干燥的球根。可以使用网兜悬挂、多层架子。

,冬季贮存春植球根，一般可保持(4-50C)，不可闷湿；夏季贮存的秋植球根，尽量保持凉爽和高燥的环境，避免闷热和潮湿。 第四章 水生花卉

三、名词解释(3小题,共6分) 1． 间苗： 2． 花境： 3． 挺水花卉

三、名词解释1．又称疏苗，在播种出苗以后，幼苗拥挤，必须予以疏拔。2．以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的，依据自然风景中林缘野生花卉自然散布生长的规律，加以艺术提炼而应用于园林之中的带状自然式花卉布置叫花境。

3．根系扎于水底淤泥中，茎叶挺出于水面以上的水生花卉。

四、名词解释(2小题,共4分) 1． 室内观叶植物 2． 室内花卉

五、简答题(3小题,共15分)

1． 列举五种天南星科的常见观叶植物。 2． 盛花花坛的特点及植物选择要点？

3． 简述室内观叶植物？ 写出15种常见室内观叶植物的中文名称。

六、论述题(3小题,共30分)

1． 什么是室内花卉？ 写出通辽市常见的10种室内观花花卉和10种室内观叶花卉的中文名称，并注明它们所属科名。

2． 盆栽培养土应具备的条件？并列举在通辽地区常见栽培的观赏价值较高的室内观叶花卉10种，室内观花花卉5种，仙人掌及多浆类植物3种，从中各选一种你最喜欢的，说明理由

3． 什么是室内观叶植物？ 举出15种室内观叶植物 ，注明它们所属科名。

四、名词解释1． 室内观叶植物是指适宜在室内环境条件下较长期正常生长，以观叶为主、有较高观赏价值，用于室内装饰与造景的花卉。

2． 指从众多的花卉中选择出来，具有很高的观赏价值，比较耐荫而喜温暖，适宜在室内环境中较长期摆放的一类花卉。

五、简答题(3小题,共30分)

1．1）要疏松，空气流通，以满足根系呼吸的需要 ，水分渗透性能好，不会积水 （2）固持水分养分能力强，不断供应花卉生长发育的需要

（3）酸碱度适宜栽培花卉的生态要求（4）无有害微生物及其他有害物质的滋生混入 （5）富含丰富的腐殖质

略2． 特点由观花草本花卉为主体组成，表现花卉盛开时群体的色彩美。植物选择：生长一致、花期集中，开花整齐、花色艳丽

3． 室内观叶植物是指适宜在室内环境条件下较长期正常生长，以观叶为主、有较高观赏价值，用于室内装饰与造景的花卉。15种植物略

六、论述题(3小题,共30分) 1． 略 2． 3． 第六章 专科花卉 。

四、名词解释(2小题,共4分) 1． 兰花

2． 仙人掌和多浆植物

五、论述题(1． 试述仙人掌和多浆类植物的概念，观赏特点及园林应用方式。

四、名词解释1． 是兰科花卉中有观赏价值种类的总称。

2． 是指植物的茎、叶具有发达的贮水组织，是呈现肥厚而多浆的变态状植物。

五、论述题1． 观赏特点：

1、棱形各异，条数不同

2、刺形多变

3、花的色彩、位置及形态各异

4、体态奇特 园林应用：

1、设置专类花园

2、作篱垣

3、作地被和布置花坛

4、药用及经济价值，或果实食用、制成酒类饮料等

第13篇：园林花卉学

第一章 绪论

1、园林花卉的含义：广义：适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种，又称园林植物，不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花，也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物，如观赏竹、观赏针叶树等。

狭义：仅指广义园林花卉中的草本植物，有时也成为草花。

2、分类：观赏栽培、生产栽培、科研栽培

3、生产栽培主要有：切花、盆花、观叶植物、花坛花卉、种子种球等。

4、园林花卉的主要作用和特点：

（1）是人工植物群落的构成成分之一

（2）具有精神、卫生防护的功能

（3）在美化环境中有重要作用

（4）形成独特的园林景观

（5）应用方便

（6）应用方式灵活多变

5、中国古代花卉著作

戴凯之 竹谱——中国第一部园林植物专著

贾思勰 齐民要术

王庆芳 园庭草木疏

李德裕平泉山居草木记

王观

扬州芍药谱

王贵学 兰谱

刘蒙

菊谱

范成大 范村梅谱

陈思

海棠谱

欧阳修 洛阳牡丹记

陆游

天彭牡丹谱

张峋

洛阳花谱

袁宏道

瓶史——中国第一部插花专著

吴其濬

植物名实图考——中国第一部区域性植物志

第二章 园林花卉分类

1、按花卉的生活周期和地下形态特征分类

（1） 一年生花卉：当年完成全部生活史。如百日草、凤仙花

（2） 二年生花卉：跨年完成生活史，必须经过冬季低温，其生活史实际时间可能不足12个月。如须苞石竹、紫罗兰

（3） 多年生花卉：个体寿命超过两年，可以生存多年，多次开花。一些地上部分每年冬季枯死，地下部分可以存活多年。而一些地上部分可以跨年生存。

A：宿根花卉：地下根系正常。地上枯死：芍药，宿根福禄考，荷包牡丹。地上跨年：土麦冬，沿阶草，君子兰

B：球根花卉：地下器官变态肥大。地上枯死：郁金香，水仙，大丽花。地上跨年：蟆叶秋海棠，百子莲

2、按花卉原产地气候型分类 （1）中国气候型花卉（大陆东岸气候型花卉）特点：冬寒夏热，年温差大，夏季降水较多。A：温暖型花卉：一二年生花卉、喜温暖的球根花卉和不耐寒的宿根花卉。

中国石竹、凤仙、福禄考。

报春、捕蝇草、非洲菊。

石蒜、中国水仙、百合类。B：冷凉型花卉：一二年花卉和耐寒宿根花卉。翠菊、矢车菊、向日葵。

荷包牡丹、芍药、菊花。

（2）欧洲气候型花卉（大陆西岸气候型花卉）特点：冬季温暖，夏季气温不高，一般不超过15~17℃。年温差小，降水不多，但四季都有。里海西岸地区雨量较少。是喜凉爽二年生花卉和部分宿根花卉的分布中心。最忌夏季高温多湿。 羽衣甘蓝、毛地黄、三色堇。

宿根亚麻、耧斗菜、高飞燕草。

铃兰、喇叭水仙。

（3）地中海气候型花卉：特点：冬季温暖，最冷月平均气温6~10℃，夏季最热月平均气温20~25℃。从秋季到次年春末为降雨期，夏季极少降雨，为干燥期。是世界上多种秋植球根花卉的分布中心。原产的一二年生花卉耐寒性较差。紫罗兰、金鱼草、金盏菊。

天竺葵、君子兰、鹤望兰。

法国白头翁、风信子、克氏郁金香。

（4）墨西哥气候型花卉（热带高原气候型花卉）特点：周年平均气温在14~17℃，温差小。降水量因地区不同而异，有周年雨量充沛的，也有集中在夏季的。是春植球根花卉的分布中心，一般喜欢夏季阴凉、冬季温暖的气候。藿香蓟、百日草、万寿菊。

藏报春。

大丽花、晚香玉。

（5）热带气候型花卉：特点：周年高温，温差小，离赤道渐远，温差加大。雨量大，有旱季和雨季之分，也有全年雨水充沛区。不耐寒一年生花卉及观赏花木的分布中心。对持续一段时期的缺水很敏感。鸡冠花、彩叶草、长春花。

虎尾兰、蟆叶秋海棠、非洲紫罗兰。

美人蕉、朱顶红、大岩桐。

（6）寒带气候型花卉：特点：冬季漫长而寒冷，夏季凉爽而短暂，植物生长季只有2~3个月。年降水量很少。但在生长季有足够的湿气。主要是各地自生的高山植物。绿绒蔷薇属，龙胆属，如柳叶龙胆、天山龙胆、雪莲、细叶百合。

（7）沙漠气候型花卉：特点：年降水量少，气候干旱，多为不毛之地。夏季白天长，风大，植物常成垫状。是仙人掌和多浆植物的分布中心。芦荟、伽蓝菜、点纹十二卷、仙人掌、龙舌兰、霸王鞭、光棍树。

3、按栽培和应用环境分类：

（1）水生花卉：

（2）岩生花卉：

（3）温室花卉：

（4）露地花卉

4、按植物科属或类群划分：

（1）观赏蕨类

（2）兰科花卉

（3）凤梨科花卉

（4）棕榈科植物

5、按观赏性划分

（1）食虫植物

（2）仙人掌和多浆类植物

（3）观叶植物

6、按用途划分

（1）室内花卉

（2）盆花花卉

（3）切花花卉

（4）花坛花卉

（5）地被花卉

（6）药用花卉

（7）食用花卉

第三章 主要生态因子对园林花卉生长发育的影响

1、良好花卉景观的形成取决于：（1）有大量可供栽培者和设计者选用的优良花卉种类和品种。包括较高的观赏性和较好的适应性或较强抗性的花卉（2）针对具体的环境选择适宜的花卉种类并成功栽培。（3）科学合理，新颖美观的花卉设计形式。

2、保证花卉健康生长的两个方面：（1）选择适宜栽种的花卉种类或品种。（2）给予良好的栽培管理。

3、一般草本花卉的个体发育过程：种子萌发、幼苗生长、开花、结实、（一二年生花卉，死亡）、多年生花卉休眠、芽萌发、生长、开花、结实„„

4、生长大周期：即生长的“s”曲线，无论是整株植物还是各部分器官，生长都经历着慢—快—慢的变化过程。

5、开花的过程：（1）花发生：顶端分生组织不再产生叶芽或腋芽，而是向成花方向发展，出现花器官原基，形成花呀。

（2）花芽分化：花原基进一步分化，发育成花的各个部分。各部分分化是不同步的，一般是由外而内。依次形成萼片原基、花瓣原基、雄蕊原基和雌蕊原基。

（3）开花：首先决定于遗传特性，成花年龄（花前营养生长所需要的时间）。成花感受态：到达成花年龄的植物的生理状态。同时受外界影响很大，如温度和光照。通过影响基因表达或生理代谢而影响成花和开花。

6、环境因子：广义上包括花卉生长所处环境中的所有要素。其中，对花卉生存、分布、生长发育有影响的环境因子称为生态因子。环境中的生态因子和花卉的遗传因子决定着花卉的生长发育过程。

7、生态因子：包括气候因子（温度、光照、水分、空气）、土壤因子（土壤温度、土壤结构、土壤质地、土壤理化性质、土壤水分等）、地形因子、生物因子（相关的动物、昆虫、微生物；植物之间的相生相克）、人为因子（栽培、引种、育种）等。

8、生态因子之间的关系：一方面，具有同等重要性和不可替代性。共同作用，产生综合效果。另一方面，其中一个因子的变化会导致对其他因子的要求变化，成为主导因子。同时，各因子还有相互调剂性，在一定范围内，一个因子的不足可以用另一个因子补充，但其作用是有限的。

9、温度对花卉的影响：通过光合、呼吸、蒸腾、物质吸收和转运等代谢过程影响花卉的生存和生长发育。

10、温度的五基点：最高、最低、最适生长温度。冷死点、热死点。

11、温度影响花卉的休眠与萌发：需适宜温度才能萌发

（1）影响种子的休眠与萌发

（2）影响球根的休眠与萌发

（3）影响宿根花卉芽的休眠与萌发

12、温度影响花卉的营养生长：

13、温度影响花卉发育过程：

（1）花芽分化：高温下进行的：一年生花卉、宿根花卉中夏秋开花的种类、球根花卉的大部分种类。春植球根在夏季生长季进行花芽分化。秋植球根在夏季休眠期进行花芽分化。还有一些花卉，如中华紫菀、金光菊，在高温诱导下成花。低温下进行的：金盏菊、雏菊，石斛属，小苍兰。原产温带中北部各地的高山花卉，需要在20℃以下的凉爽条件下进行花芽的分化。春化作用：二年生花卉、宿根花卉中早春开花的种类，需要经过一段时间的低温才能成花。这种低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。典型的二年生花卉花芽分化需要春化作用，如果没有低温条件或者低温时间不够，则不能开花。如紫罗兰。

（2）花芽伸长：秋植球根花卉花芽分化与花芽伸长的最适温度常常不一致。如郁金香，风信子。

（3）花色、花期及花香：

14、温度的调节：防寒、保温、加温、降温。

15、光对花卉的影响：光照强度、光照长度、光质。

16、光照强度对花卉生长发育的影响：光照强度一般随纬度的增加而减弱，随海拔的升高而增强，一年中夏季最强，冬季最弱，一天中中午最强，早晚最弱。花卉之间需光量的差异是有花卉原产地光照特点决定的。大多数需光量较大，如郁金香、香豌豆。但是有些花卉需光量少，喜欢微荫或半荫。如蕨类植物、竹芋类、苦苣苔科花卉、铃兰等。还有一些花卉喜光但耐半荫或微荫。如萱草、耧斗菜、桔梗、白芨等。

（1）光照强度影响一些花卉种子的萌发：光对种子萌发的影响通过影响其体内的光敏素实现。大多数种子在光下和黑暗中都能萌发，但有些花卉种子需要一定的光照刺激才能萌发，称喜光种子，如毛地黄、非洲凤仙等。有些花卉种子在光照下萌发受限，在黑暗中易萌发，称嫌光种子，如黑种草、仙客来等。

（2）光照强度影响花卉的形态建成和营养生长：

（3）光照强度影响花卉的花蕾开放

（4）光照强度影响花色

17、光照长度对花卉生长发育的影响：光照长度是指一天中日出到日落的时数。昼夜之间光暗交替称为光周期。植物对光照周期长度发生反应的现象，称为光周期现象。

（1）光周期影响一些花卉的营养繁殖：

（2）光周期影响花卉的冬季休眠：

（3）光周期决定一些花卉的成花过程；长日照花卉LDP：日照长度必须长于一定时数（临界日常）才能成花或开花的花卉。如天人菊、藿香蓟。短日照花卉SDP：日照长度短于临界日常才能成花或开花的花卉。如波斯菊、金光菊、一品红、秋菊。日中性花卉DNP：成花或开花不受光周期的影响，只要在适宜的温度、营养条件下就可以开花，大多数花卉属于此类。

18、光质对花卉生长发育的影响：光质对植物的生长，形态建成，光合作用，物质代谢及基因表达均有调控作用。

19、光的调节：光照强度用照度计测量，一lx（勒克斯）为单位。光合作用采用光合量子通量密度，单位为µmol/(㎡·s)[微摩尔/（米²·秒）]。温室内光照强度调节：遮阴网和电灯补光。补光光源有白炽灯、荧光灯、高压水银荧光灯、高压钠灯等。

20、水分对花卉的影响：水量、水质。环境中影响花卉生长发育的水分主要是空气湿度和土壤水分。

21、水量对花卉生长发育的影响：

1、空气湿度对花卉生长发育的影响：影响蒸发。从而影响根系吸收水分

2、土壤水分对花卉的影响：影响花卉生长，发育和花色

22、水质对花卉生长发育的影响：浇灌花卉用水的可溶性含盐量和酸碱度对花卉生长发育有影响。水中可溶性含盐量用电导率EC值表示：mS/cm（毫西门子/厘米） 水的酸碱度用ph值表示

23、水分的调节：

1、空气湿度的调节：园林中大面积的调节很难实现，主要通过合理的配植植物和充分利用小气候来满足花卉的需要。室内和小环境主要通过换气和喷水来降低或增加空气湿度。

2、土壤水分的调节：依靠降水和各种排灌设施。还可以改良土地质地。

3、水质的调节：改变ph值和含盐量。

24、养分对花卉的影响：花卉生长发育的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。其中，铁属于半微量元素。还有一些元素，对某些植物生长有利，减缓一些必要元素缺乏症，称为有利元素。如Co对共生固氮细菌是必要的。Na对一些盐生植物有利，Se有类似于S的作用；Si改善一些禾谷类植物的生长等。

25、必需元素的作用：

1、氮N：有利于叶绿素的合成，可促进花卉的生长，可以使花、叶肥大，过量阻碍花芽的形成，延迟开花或使花畸形，茎枝徒长。

2、磷P：促进花卉成熟，有利于花芽分化及开花良好，能促进提早开花结实；促进种子萌发，促进根系发育，使茎发育坚韧，不易倒伏；提高抗病能力。过量使用时危害也不像氮肥。

3、钾K：增强花卉的抗寒性和抗病性；能使花卉生长健壮，增强茎的坚韧性，不易倒伏；可以促进叶绿素形成而提高光合效率，能促进根系扩大，尤其对球根花卉地下变态器官发育有益。过量使花卉节茎间缩短，叶子变黄，还会诱发缺镁、缺锌。

4、钙Ca：促进根的发育，可以改善土壤的理化性状，可以降低土壤的酸碱度，过量会诱发缺磷，缺锌。

5、铁Fe：合成叶绿素，缺铁时黄化。一般在土壤呈碱性的时候才缺铁。

6、镁Mg：合成叶绿素，对磷的利用性有重要影响，过量会影响铁的利用。

7、硼B:改善氧的供应，促进根系发育，促进根瘤菌形成；促进开花结实，与生殖过程有密切关系。

8、锰Mn：对种子的萌发和幼苗生长、结实都有良好的作用。

26、主要营养元素的吸收态：一价钾钠氢银氨，二价钙镁钡铜锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳。负一

1、N：铵态氮和硝态氮。

2、P：磷酸一氢根和磷酸二氢根。

3、K：钾离子

4、S：硫酸根

5、Mg：镁离子

6、Ca：钙离子

7、Fe：二价铁和三价铁，花卉吸收三价铁，在体内还原成二价铁起作用。

8、B:硼酸一氢根，硼酸二氢根

9、Cu：二价铜离子和一价铜离子

10、Zn：二价锌离子

11、Mn：二价锰离子

12、Mo：

27、S、Ca、Fe、B、Cu、Mn、Cl、Mo在体内不易移动。

28、营养元素的补充方式：土壤施肥两种方式：基肥、追肥。基肥主要使用有机肥，追肥一般使用无机肥或腐熟以后的液体有机肥。 根外追肥和空气施肥。

29、常见的有机肥：用各种有机物为原料加工而成，来源广，种类多，不仅包括必需的大量元素和微量元素外，还含有丰富的有机质，肥效长，污染小。但是养分含量低，肥效缓慢。有机肥能改良土壤，活化土壤养分，提高土壤微生物活性。

1、厩肥及堆肥：

2、牛粪：

3、鸡粪

4、油粕饼类

5、骨粉、

6、米糠

7、草木灰

8、马蹄片，羊角：

30、无机肥：又叫化肥。有效成分高，易溶于水，肥效快，但会造成环境污染，长期使用会使土壤板结，最好与有机肥配合使用

1、常用氮肥：硫酸铵：尿素；硝酸铵；硝酸钙

常用磷肥：过磷酸钙；磷酸二氢钾；磷酸铵；

3、常用钾肥：硫酸钾；氯化钾；硝酸钾

4、铁肥：硫酸亚铁

5、硼肥：硼酸；硼砂

6、锰肥：硫酸锰；

7、铜肥：硫酸铜

8、锌肥：硫酸锌

9、钼肥：钼酸铵

31、新型肥料： 腐植酸类肥料：

微生物肥：

32、土壤的作用：固定植株，提供营养、水分

33、土壤质地：

1、砂土：土壤颗粒间隙大，土壤密度小，通透性强，排水好，保水保肥能力差，土壤温度变化大，有机质含量低，有粗砂、中砂、细砂之分。

2、黏土：土壤颗粒间隙小，土壤密度大，通透性差，排水不良，保水保肥能力好，温度变化小，有机质含量高。

3、壤土：土壤颗粒间隙居中，性状介于砂土和黏土之间，通透性好，排水好，保水保肥能力强，温度稳定，有机质含量高。

33、土壤酸碱度：

34、土壤有机质：指土壤中以各种形式存在的含碳有机化合物，是土壤养分的主要来源，其含量是衡量土壤肥力大小的一个重要标志。按分解程度可以分为：新鲜有机质、办分解有机质和腐殖质。

35、腐殖质：新鲜有机质经过微生物的分解转化再生成的黑色胶体物质，是土壤有机质的重要组成部分，不仅是土壤养分的主要来源，而且对土壤的物化和生物学性质都有重要影响。主要由胡敏酸和富里酸组成。

36、土壤有机质的作用：

1、提供植物所需的养分

2、改善植物的营养条件，它分解产生有机酸能分解岩石矿物，促进矿物养分的释放

3、提高土温，改善土壤的热状况，腐殖质是良好的胶结剂，能促进团粒结构的形成

4、腐殖质是一种有机胶体，有巨大的吸收代谢能力和缓冲性能，对调节土壤的保肥性能及改善土壤酸碱性有重要作用。

37、土壤微生物：

38、根际环境对花卉生长发育的影响：

39、土壤性状的调节：

1、土壤质地改良：砂土黏土互混、有机肥改良、微生物肥改良

2、土壤酸碱度调节：减低ph：细硫磺粉、硫酸亚铁、硫酸铁、有机肥 提高ph：细生石灰，草木灰

3、土壤和基质消毒：蒸汽消毒、药剂消毒

40、栽培基质：

1、腐叶土

2、草皮土

3、针叶土

4、沼泽土

5、泥炭：高位泥炭、中位泥炭、低位泥炭

6、水苔

7、蕨根

8、椰糠

9、树皮

10、蛭石、

11、珍珠岩

12、岩棉

41、空气对花卉的影响

1、氧气

2、二氧化碳

3、氮气

4、大气中有害气体对花卉的影响：急性伤害、慢性伤害

42、花卉的抗性分级：A、B、C

43、主要有害气体：

1、二氧化硫

2、氟化氢

3、氯气

4、氨气

5、其他

6、乙烯

7、硫化氢

44、监测植物：

监测二氧化硫：向日葵、紫花苜蓿 监测氯气：百日草、波斯菊 监测氮氧化物：秋海棠、向日葵 监测臭氧：矮牵牛、丁香 监测大气氟：地衣类、唐菖蒲

监测过氧乙酰硝酸酯：早熟禾、矮牵牛

第14篇：园林花卉笔记

园林花卉笔记

第一章园林花卉的含义及发展状况

1.1.1园林花卉的含义

A.狭义的花卉：指具有观赏价值的草本植物

B.广义的花卉：草本、木本、藤本等植物。

1.1.2花卉的栽培方式

花卉栽培的定义：以花卉为主要生产对象，获取经济效益和美化环境为辅进行的花卉的育苗、栽培、养护管理、销售等一系列生产活动。 根据应用目的的不同，花卉栽培分为生产栽培和观赏栽培。

1.2 花卉在园林中的作用

A． 生态作用（体现了主要的环境效益）

a.调节温度、湿度

b.防尘防噪，吸收有害气体

c.净化空气，提高空气质量

d.防止水土流失

e.调节生态平衡

B,美化作用

C,经济中的作用

以生产切花、盆花、种苗及球根等为主的花卉栽培，这类花卉生产为集约化经营，经营管理最为精细，通常应用高科技的栽培技术和完善的设备。

D．文化生活中的作用

世界花卉生产发展的趋势：

a.扩大面积，向发展中国家转移

b.追求精品，创造品牌

c.鲜切花市场需求逐年增加，前景看好

d.观叶植物发展迅速

e.野生花卉的引种

f.研究、培育、开发新品种

世界花卉生产的特点：

a.花卉生产的区域化、专业化

b.生产的现代化、花卉生产的温室化、工厂化及新的栽培技术、组织培养技术、无土栽培技术等

c.产品的优质化

d.生产、经营、销售一体化

e.花卉的周年供应

第二章园林花卉的分类

2.1.1 一二年生花卉

a.一年生花卉定义：开花、结果、死亡在一年内完成的。特点：耐寒性差，耐高温。

b.二年生花卉定义：开花、结果、死亡在两年内完成的。

特点：耐寒性较强，耐高温能力差。

c.宿根花卉定义：多年生的、草本、根系宿层多的花卉

d.球根花卉定义：多年生的、草本的、根系变态为球状的花卉。球茎类：无侧芽或侧芽不发达

鳞茎类：地下茎极度短缩，形成扁平的鳞茎盘。块茎类、根茎类、块根类

e.水生花卉：常年生长在水中、湿地或沼泽地中的多年生花卉。

挺水花卉：根生长在水下泥中，茎叶挺出水面。

浮水花卉：根生长在水下泥中，叶面浮于水面或高于水面。 漂浮花卉：叶面浮于水面，随水飘动。

f.多浆多肉植物：称多汁植物，植物的茎叶肥厚多汁，茎部多变态成扇形、片状、球状、柱状等。

g.兰科花卉：多年的草本花卉，地生或附生。

2.1.2 木本花卉

1.落叶木本花卉

落叶灌木、落叶乔木、落叶藤本

2.常绿木本花卉

常绿灌木、常绿乔木、常绿藤本

2.2 按观赏部位分类

观花、观茎、观果、观叶、其他

2.3 按开花季节分类

春花类：2-4月开花、夏花类：5-7月开花、秋花类：8-10月开花、冬花类：11-1月开花

2.4 按栽培方式分类

露地栽培、温室栽培、切花栽培、无土栽培、促成及抑制栽培。

第三章花卉栽培与环境因子

3.1花卉与温度

1.耐寒性花卉：主要有露地二年生花卉、部分宿根花卉、部分球根花卉，能耐零下5-10℃低温。

2.半耐寒性花卉：通常能忍受轻微霜冻

3.不耐寒性花卉：包括一年生花卉、春植球根花卉、不耐寒的多年生常绿草本和木本温室花卉，不能忍受0℃以下温度。

第15篇：园林花卉学

«园林花卉学»期中考试

一、名词解释：（每题4分共20分）

1、假植

2、模纹花坛：：

3、促成栽培：

4、换盆：

5、冬性花卉：

二、填空题：（每空1分共20分）

1、低温温室白天最适温＿＿℃，最高不超过＿＿℃，夜间最低不低于＿＿℃。

2、写出三种直根性花卉＿＿、＿＿、＿＿ ，这些花卉在移植时要注意 ＿＿。

3、高温温室白天最适温＿＿℃，最高不超过＿＿℃，夜间最低不低于＿＿℃。

4、耐阴类花卉宜陈设在室内＿＿＿＿ ，生长季可在室内陈设＿＿＿＿ 月，

休眠期在室内陈设 ＿＿＿＿月。

5、分别写出三种夏秋分化类型的花卉＿＿＿＿、＿＿、＿＿、和四种春夏分花

类型的花卉＿＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

三、判断题：正确的打√，错误的打Х（每题4分共20分）

1、春植球根花卉的种球采后要经过冬贮，秋植球根花卉种球采后要经过夏。（ ）

2、不同花卉对肥料的敏感程度不同，如兰科植物杜鹃、山茶；属于对肥料不敏

感的类型，而香石竹、菊花、天竺葵是属于对肥料敏感的类型。 （ ）

3、原产在热带和亚热带的花卉，由于离赤道近，因此多属于长日照花卉，而原

产在温带地区的花卉由于离赤道远，多属于短日照的花卉。 （ ）

4、一般耐寒力强花卉，耐热力弱，相反耐寒力弱的花卉，耐热力强。（ ） 5百合、大丽花、美人蕉的种球要求干燥贮藏，而郁金香、风信子、水仙种球要求湿润贮藏。 （ ）

四、简答题：（每题10分共40分）

1、根据室内陈设的盆花对光照要求不同可将花卉分为哪几类？每一类在室内怎

样陈设和养护管理？

2、花卉栽培的环境条件包括哪些方面？环境条件对花卉栽培具有何种意义？

3、极端高、低温对花卉的影响如何？

4、在花卉扦插繁殖中，促进插穗生根的方法有哪些？

第16篇：花卉实习报告

园林花卉学实习报告

院系：生命科学技术系

姓名:张世闻

班级:园林技术131班 辅导老师:史艳红

一、实习目的

1、巩固和加强课堂知识内容，观察、比较、分析植物各大类群的典型代表植物。

2、掌握一般的的植物分类的理论基础。

3、掌握常见植物的科、属类别及其国际名称。

4、通过野外实习，提高学生的动手能力，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。

二、实习时间

2014年5月10日

三、实习地点

郑州植物园、郑州陈砦花卉市场

四、实习意义

1、通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。

2、培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。

3、实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。

4、实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

五、实习过程

本次实习分为两站，上午我们首先到达郑州植物园，买完门票我们开始随老师入园。十二点我们集合，出发去下一个地点，下一站郑州陈砦花卉市场。

实习期间主要植物有：锦带花、南天竹、广玉兰、佛甲草、金森女贞、千屈菜、芍药、杏梅、石楠、无花果、香椿、茉莉、白蜡、腊梅、黑麦草、大叶女贞、红叶石楠、南天竹、紫玉兰、海桐、迎春、国槐、广玉兰、散尾葵、乌桕、桑树、马齿苋、木香薷、凤尾兰、一串红、垂丝海棠、鸢尾过路黄、花叶满堂春、紫花酢浆草、龟甲冬青、结香、梅花、香蒲。

芍药（将离、离草）

芍药科芍药属的著名草本花卉。芍药可分为草芍药、美丽芍药、多花芍药等多种品种。其在中国的栽培历史超过4900年，是中国栽培最早的一种花卉。

位列草本之首，其被人们誉为“花仙”和“花相”，且被列为“六大名花”之一，又被称为“五月花神”，因自古就作为爱情之花，现已被尊为七夕节的代表花卉。

茉莉（茉莉花、木梨花）

木犀科素馨属常绿灌木或藤本植物的统称，原产于印度、巴基斯坦，中国早已引种，并广泛地种植。茉莉喜温暖湿润和阳光充足环境，其叶色翠绿，花朵颜色洁白，香气浓郁，是最常见的芳香性盆栽花木。

牡丹（洛阳花、富贵花）

芍药科，芍药属植物，是重要的观赏植物，原产于中国西部秦岭和大巴山一带山区，为多年生落叶小灌木。牡丹根皮入药，名曰“丹皮”。

牡丹花被拥戴为花中之王，有关文化和绘画作品很丰富。牡丹素有“国色天香”、“富贵之花”、“花中之王”的美称。

紫叶酢浆草(三角叶酢浆草、紫蝴蝶) 酢浆草科、酢浆草属。产地分布：华南地区、长江流域、淮河以北地区多作盆栽观赏

晚上叶片会自动聚合收拢后下垂，直到第二天早上再舒展张 开

梅花

蔷薇科梅亚属的植物，寒冬先叶开放，花瓣五片，有白﹑红、粉红等多种颜色。叶片广卵形至卵形，是有名的观赏植物，为南京、武汉、无锡、梅州等地市花

一串红（象牙红、西洋红、墙下红）

唇形科鼠尾草鼠尾草属植物爆仗红属植物。一串红花序修长，色红鲜艳，花期又长，适应性强，为中国城市和园林中最普遍栽培的草本花卉。

鸡冠花（大鸡公花、红鸡冠）

苋科、青葙属一年草本植物，夏秋季开花，花多为红色，呈鸡冠状，故称鸡冠花。

原产非洲，美洲热带和印度。喜阳光充足、湿热，不耐霜冻。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。

孔雀草（小万寿菊、臭菊花）

菊科、万寿菊属植物。原产墨西哥。分布于四川、贵州、云南等地，生于海拔 750-1600m的山坡草地、林中，或在庭园栽培。

孔雀草的全草可入药，夏、秋季采收，鲜用或晒干。主治风热感冒，止咳，百日咳，疖肿，牙痛，目赤肿痛。

苏铁（铁树）

苏铁雌雄异株，花形各异，雄花长椭圆形，挺立于青绿的羽叶之中，黄褐色；雌花扁圆形，浅黄色，紧贴于茎顶。花期6～8月。种子卵圆形，微扁，熟时红色。其实苏铁是裸子植物，只有根，茎，叶和种子，没有花这一生殖器官，所以，苏铁的花，是它的种子。种子成熟期为10月份

红豆杉（紫杉，红豆树 ）

红豆杉科红豆杉属植物。红豆杉属于浅根植物，其主根不明显、侧根发达，是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老孑遗树种。

1994年红豆杉被我国定为一级珍稀濒危保护植物，同时被全世界42个有红豆杉的国家称为“国宝，联合国也明令禁止采伐，是名符其实的“植物大熊猫”。

丁香

木犀科丁香属，原产于印度尼西亚的一种香料，又指丁香属植物树上的花蕾，又名丁子香。

花两性，聚伞花序排列成圆锥花序，顶生或侧生，与叶同时抽生或叶后抽生；具花梗或无花梗；花萼小，钟状，具4齿或为不规则齿裂，或近截形，宿存。

木瓜海棠

蔷薇科木瓜属，落叶小乔木，常有刺，生于山坡林缘或沟谷林下，海拔800-1100米。果实供药用，有驱风、顺气、舒筋、止痛的功效。多栽培于庭园供绿化用。

花先叶开放，3-

5朵簇生于二年生老枝上，猩红色，稀淡红色或白色。

火棘（火把果、救军粮、红子）

蔷薇科火棘属常绿灌木。喜强光，耐贫瘠，抗干旱；黄河以南露地种植，华北需盆栽，塑料棚或低温温室越冬，温度可低至0℃～5℃或更低。

火棘树形优美，夏有繁花，秋有红果，果实存留枝头甚久，桔红色至深红色，甚受人们喜爱。

樱桃（车厘子，莺桃 ）

蔷薇科樱属，落叶小乔木。樱桃株高可达8m，嫩枝无毛或微被毛。叶卵圆形至卵状椭圆形，长7～16cm，宽4～8cm，先端渐尖，基部圆形，边缘具大小不等的重锯齿。

核果，近球形，无沟，红色，直径约1厘米，花期3～4月。果期5月，呈鲜红色，花如彩霞，果若珊瑚，为可珍之观果树木。

锦带花（五色海棠、海仙花）

灌木，原产于中国北部、东北以及朝鲜半岛，主要分布于江苏、山东、浙江等地区。锦带花是华北地区主要的早春花灌木，适宜庭院墙隅、湖畔群植；也可在树丛林缘作花篱、丛植配植；点缀于假山、坡地。

花冠漏斗状钟形，玫瑰红色，裂片5。蒴果柱形；种子无翅。花期4-6月。锦带花枝叶茂密，花色艳丽，花期可长达连个多月。

矮牵牛（碧冬茄）

茄科碧冬茄属。多年生草本，常作

一、二年生栽培；高20—45厘米；茎匍地生长，被有粘质柔毛。

叶质柔软，卵形，全缘，互生，上部叶对生；花单生，呈漏斗状，重瓣花球形，花白、紫或各种红色，并镶有它色边，非常美丽，花期4月至降霜；蒴果；种子细小。分布于南美洲，如今各国广为流行。

波斯菊（秋英、秋樱）

菊科秋英属。为一年生草本植物，植株高度30～120cm，细茎直立，分枝较多，光滑茎或具微毛。单叶对生，长约10cm，二回羽状全裂，裂片狭线形，全缘无齿。

六、实习总结

在这次园林花卉学的实习中，我们学到了很多东西，也意识到了自己的不足。跟随着老师和植物园的讲解员指导，我认识了很多种花卉，了解了它们的各种形状、习性、特征，以及如何使其与其他花卉搭配能够取得更好的视觉效果，增长了见识，开阔了眼界。在植物园，我们见到了特别的花卉，很多以前甚至都没见过的植物，我们见识了全国，甚至全世界的多种花卉。通过这次实习我收获颇丰，掌握了很多花卉的情况，这些知识是在课本中学不到的，为我以后的学习起到很大的帮助，期待下次实习。

第17篇：花卉实习报告

花

卉

学

实

习

报

告

学院：人文学院文化产业学院

班级：园林1102班 学号：110103140208 姓名：张彩琴

日期：2013/11/23 实习报告

一、实习时间：2013.11.18

二、实习地点：朱雀花卉市场

三、实习目的：实习了解植物的生长习性，联系课堂上的理论知识，把花卉学知识更好的学习与应用。

四、实习内容及过程：

1、茶花

常绿灌木，嫩枝、嫩叶具细柔毛。单叶互生；叶片薄革质，椭圆形或倒卵状椭圆形，先端短尖或钝尖，基部楔形，边缘有锯齿，蒴果近球形或扁形，果皮革质，较薄。花期10～11月，果期次年10～11月。茶花生长适温在20～32 ℃之间，要求有一定温差。环境湿度60%以上，大部分品种可耐-8 ℃低温(自然越冬，云茶稍不耐寒)。喜酸性土壤，并要求较好的透气性

2、玫瑰

竹芋植株较矮小，叶椭圆形或卵 圆形，长叶稍厚带革质，光滑而富光泽，叶面青绿色，叶脉青绿色，中脉浅绿色至粉红色，近叶缘处有一圈玫瑰色或银白色环形斑纹，如同一条彩虹，故名彩虹竹芋。叶背具紫红斑块，远看象盛开的玫瑰花，故名玫瑰竹芋。喜高温湿润环境，忌阳光曝晒，不耐热、忌高温， 不耐寒。忌干旱，生长适温 18～25 ℃。植株矮生丛状，分蘖能力差。叶柄直接着生在地下茎上，无主根，盆栽时宜选用盆体较宽的浅盆。微酸性腐叶土作栽培基质最有利于根茎生长，形成茂盛的植株。

3、红掌 具肉质根，无茎，叶从根茎抽出，具长柄，单生、心形，鲜绿色，叶脉凹陷。花腋生，佛焰苞蜡质，正圆形至卵圆形，鲜红色、橙红肉色、，肉穗花序，圆柱状，直立。四季开花。叶子和枝茎外形奇特：

其叶颜色深绿，心形，厚实坚韧，花蕊长而尖，有鲜红色、白色或者绿色，周围是红色、粉色或魄的佛焰苞，全都有毒。红掌为多年生常绿草本花卉。性喜温热多湿而又排水良好的环境，怕干旱和强光暴晒。

4、蝴蝶兰

蝴蝶兰茎很短，常被叶鞘所包。蝴蝶兰出生于热带雨林地区，本性喜暖畏寒。生长适温为15～20℃，冬季10c以下就会停止生长，低于 5℃容易死亡。蝴蝶兰喜欢潮湿和半阴的环境，要求空间经常保持湿度50%～70%，盆内不能淋水过多。

5、金百合

年生草本，茎上有紫色条纹，无毛；鳞茎球形，叶散生， 具短柄；上部叶常小于中部叶，叶片倒披针形至倒卵形，先端急尖，基部余窄，全缘，无毛，有3-5条脉。花1-4朵，喇叭形，有香味；雄蕊具柔毛，花药椭圆形着生，花粉粒褐红色；子房长柱形。蒴果长圆形，有棱。种子多数。花、果期6-9月。喜温暖稍带冷凉而干燥的气候， 耐阴性，生长发育温度以15-25度为宜。能耐干旱。最忌酷热和雨水过多。

6、万寿菊

一年生草本，裂片长椭圆形或披针形，边缘具锐锯齿，上部叶裂片的齿端有长细芒；沿叶缘有少数腺体。头状花序单生,花期7-9月。万寿菊喜湿又耐干旱，特别夏季水分过多，茎叶生长旺盛，影响株形和开花。高温期栽培万寿菊要严格控制水分，以稍干燥为好。

万寿菊为喜光性植物，充足阳光对万 寿菊生长十分有利，植株矮壮，花色艳丽。阳光不足，茎叶柔软细长，开花少而小。万寿菊对日照长短反应较敏感，可以通过短日照处理（9小时）提早开花。

7、常春藤

绿攀援灌木，有气生根。叶为单叶，叶片在不育枝上的通常有裂片或裂齿，但是在花枝上的常不分裂；叶柄细长，无托叶。伞形花序单个顶生，或几个组成顶生短圆锥花序；苞片小；花梗无关节；花两

性；果实球形。阴性藤本植物，也能生长在全光照的环境中，在温暖湿润的气候条件下生长良好，不耐寒。对土壤要求不严，喜湿润、疏松、肥沃的土壤，不耐盐碱。

8、大丽花 多年生草本，有巨大棒状块根。茎直立，多分枝，粗壮。叶 1-3回羽状全裂，上部叶有时不分裂，裂片卵形或长圆状卵形，下面灰绿色，两面无毛。头状花序大，有长花序梗，常下垂。花期6-12月，果期9-10月。大丽花容易繁殖，播种、扦插和分根都可，性喜阳光和疏松肥沃、排水好的土壤。

9、.菊花

菊花是多年生草本植物，茎直立，分枝或不分枝，被柔毛。叶卵形至披针形，羽状浅裂或半裂，有短柄，叶下面被白色短柔毛覆盖，头状花序，大小不一。总苞片多层，外层外面被柔毛。舌状花颜色各种。管状花是黄色。菊花为短日植物，以电照延长日长，或以黑布遮光以缩短日长，可达周年生产菊花的目的。篇3：花卉实习报告

花卉实习报告

一 实习目的：

通过此次实习，我们可以掌握各种花卉的分类识别和其形态特征的识别。并且掌握他们的生活习性和生长所适应的环境。通过这周的实习，还可以增加我们对此门课程的兴趣，以便为更好的发展此专业做一个好的铺垫。

二 实习时间：2012.9.24—9.28 （五天）

三 实习地点： 1.邯郸市园林花卉公司 2.龙湖公园

3.石家庄市空中花园 4．石家庄市世纪公园 5.石家庄市植物园 6.石家庄市人民广场

四 实习内容：

第一站：邯郸市园林花卉公司

在日光温室里面认识各种温室花卉，以及在温室外所认识的露地花卉。在老师的的讲述下，我们概括的认识了所见花卉的科属和典型的形态特征。

在下午的讲课中，老师讲述了花坛的设计和特点，掌握并了解各种花坛的特点和设计风格，并且学会花坛的设计，以便为以后的城市道路建设规划打基础。 第二站：龙湖公园 邯郸龙湖公园建于二零零六年，位于邯郸市主城区东部，东临滏东大街，西依有“邯郸母亲河”之称的滏阳河，南面人民路，北傍丛台路，占地总面积41.7公顷。目前，龙湖公园中心区域日晕广场主体工程完工。日晕广场的总面积为15396平方米，为正圆形立体设计，圆周外边略高，广场中心区域为一直径9米的圆形中空花架，可供游人进入赏花。之所以取名为日晕广场，一是该广场形似日晕，二是与龙湖对面的栈桥星月湾辉映，取“日月同辉”之意。

以下为实习中所认识的植物： 1.龙柏树：是一种常绿小乔木，由于树型优美，枝叶碧绿青翠，多被用做美化用途，它对

多种有害气体有吸收功能和除尘效果。 2.银杏：落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。球花单性，雌雄异株。种子

核果状。

3. 色或银灰色，在长枝上散生，短枝上簇生。 4. 生，奇数羽状复叶，。耐寒

5. 6.片革质。喜温暖湿润的气候，抗寒力不强。 7. 萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根。性强健，耐寒，

华北可露地越冬。 8.9.榆叶梅：又名榆梅、小桃红、榆叶鸾枝。因其叶似榆，花如梅，故名“榆叶梅”。枝短花 11.紫叶李：蔷薇科落叶乔木，叶常年紫红色，著名观叶树种。 树皮紫灰色，小枝淡红褐

色，整株树杆光滑无毛。单叶互生。 12.木

观赏植物广泛栽种。

常用观赏树种。 14.连翘：落叶灌木，枝细长并开展呈拱形，叶片卵形或卵状椭圆形，早春先叶开花，花开

香气淡艳，满枝金黄，艳丽可爱，是早春优良观花灌木。 15.一串兰：唇形科，多年生草本。花期长，叶椭圆状卵形，叶缘有粗锯齿，喜温暖、湿润

和阳光充足的环境。

16.月 17.寿星桃：蔷薇科李属落叶小乔木。植株矮生，节间短，花芽密集。四月起为盛花期，单

叶对生。

以上是在龙湖公园所认识的花卉。

第三站：石家庄市空中花园 石家庄空中花园采用大型钢结构和全封闭中空高透光率玻璃框架围合而成，既注重游人的游赏舒适性和便利性，又为植物的生长开阔了空间，使园内植物丰茂、景色天成，而各区之间动静分离，又一体相连，是人工建造自然公园的完美作品。

石家庄空中花园包括：芒果树、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉

莉、广东万年青、绿萝吊兰、春芋、银皇后、夏威夷椰子、面包树、老板树等约计50多种其中很多植物具有悠久的生长历史、而且具备很强的观赏性和很大的药用价值，并具有很好的净化空气作用。

以下为实习中所了解到的植物： 2.芭蕉：为多年生草本植物。叶子很大，长椭圆形，花白色，果实跟香蕉很相似。 3.老板树：名革叶榕，为常绿小乔木，单叶互生，倒卵形，革叶榕株形大气、生机盎然，

大概是花商借“老板树”之名，寓含“生意兴隆”，讨个口彩，故起此名 4.香龙血树：别名巴西铁树、巴西千年木、金边香龙血树，为百合科龙血树属常绿乔木，株形整齐，茎干挺拔，叶簇生于茎顶。 第四站：石家庄市世纪公园

世纪公园位于市区东南部，北临槐安路，西邻体育大街，是一座大型城市文化休闲娱乐综合性公园。以东西方文化的结合，人与自然、人与环境的结合，形成具有时代气息的园林风格，它不仅具有优美的景观环境，同时又能满足不同层次人群的需要，是一所风格独特的精品园。

以下是实习中所见到的植物： 1.南洋杉：属常绿乔木，主干直立整树呈塔型，枝轮生水平伸出，轮距均匀、层次分明，

无剌，外观端驻。为观叶植物上品，多为盆栽 2.3.金叶女贞：木犀科女贞属半绿小灌木，单叶对生，椭圆形或卵状椭圆形，总状花序，小

花白色。

4. 片卵形、三角状卵形或披针形。 7.丁香：为木犀科，花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易在园林。

花两性，呈顶生或侧生的圆锥花序，花色以白色和紫色为居多。是著名的庭园花木。 8.有分布。 9.玫瑰：蔷薇科蔷薇属灌木。枝杆多刺。奇数羽状复叶，小叶5～9片，椭圆形，有边刺，

表面多皱纹，托叶大部和叶柄合生。花单生数朵聚生，紫红色，有芳香。 10.棣棠花：别名蜂棠花。可地栽，亦可盆栽。落叶灌木，叶子略呈卵形，花黄色，无香味，

果实黑褐色，花语是高贵。 第五站：石家庄市植物园

设有热带温室、植物专类园包括碧桃园、松柏园、

牡丹园、植树纪念园、树木引种实验区包括实验地、苗圃区、引种驯化区，建成植物园总占地33.33公顷。

以下是实习中所了解的一些植物： 1.苏铁：因为树干如铁打般的坚硬，喜欢含铁质的肥料，所以得名铁树。属常绿植物。茎干都比较粗壮，植株高度可以达到8米。花期在7～8月。雌雄异株，雄花在叶片的内侧，雌花则在茎的顶部。喜强烈的阳光、温暖湿润的环境。 2.文心兰：又名跳舞兰。植株轻巧、滞洒，花茎轻盈下垂，花朵奇异可爱，形似飞翔的金

3.龟背竹：常绿藤本植物，茎粗壮。幼叶心形无孔，长大后成广卵形、羽状深裂，11月

开花。在羽状的叶脉间呈龟甲形散布许多长圆形的孔洞和深裂，其形状似龟甲图案，茎有节似竹干，故名“龟背竹”。 我国北方均作室内盆栽。 篇4：花卉学实习报告 花卉学实习报告

主要内容：

一 杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况

（一）杭州地被植物

杭州园林的绿地植物配置极具代表性，在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物，充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁，都看到了种类各异的地被植物，这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩，还给这些传统绿地注入了新鲜的活力，兼收绿化和美化的效果，从而提高了景观的品味。

杭州应用广泛的地被植物主要有：吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鹅毛竹、菲白竹、红花酢浆草、雀舌栀子、扶芳藤、金银花等。 地被植物在杭州园林中的运用 此次在杭州所实习的地点所见的地被植物配置都是比较经典的，尤其是花港观鱼、曲院风荷、长桥溪水生态修复公园等地，更是富有特色。 1林下地被植物配置

林下是运用地被植物比较多的区域，有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置，直接采用地被植物以加强林内的景深感。在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类；而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足；而在一些孤植或群植的乔木下面，则采用混植的方式，常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。

应用实例：曲院风荷里便是在大片的水杉林下种植了大量种类丰富的地被植物，如大面积的配置沿阶草﹑麦冬、霹雳、常春藤等，以形成林带景观，颇具野趣，给人一种回归大自然的感觉；太子湾公园入口处则采用了水杉林与二月兰的配置，通过高差，色彩等强烈的对比以吸引游人的眼光。 2园路边的地被植物配置

为了防止游客产生视觉疲劳，设计者往往在园路边缘，结合园路的宽窄与周围环境的变化，选用一些花色鲜艳的地被植物，如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物，丰富绿地景观；或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计，形成花境种植在路缘，以达到移步异景的效果。

应用实例：花港观鱼的入口处，结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境，很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来，使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。

3结合园林元素的地被植物配置

地被植物的配置大多数情况下不是孤立存在的，而是与周围的地势、小品等相结合，在杭州园林中，除了在台阶、石隙间种植地被植物外，还常在池塘、小溪等的山石驳岸上配置常绿的络石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本类植物与山石相得益彰，并根据造景需要结合一些小乔木和灌木形成极富情趣的小品。而在滨水区，经常结合水生植物与地被植物的配置，比如说蒲苇与沿阶草进行带状配置， 路缘整齐，高低有序，蒲苇随风摇曳，充满动感。

（二）杭州水生花卉

水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素，它不仅具有较高的观赏价值，而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用，久而久之，水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。而对于杭州这样的江南水乡，更是不容或缺。

杭州常见的水生花卉有： 1挺水花卉：如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黄菖蒲、溪荪、千屈菜、再力花、水葱、纸莎草、芦苇、芦竹、花叶芦竹、慈姑、美人蕉等； 2浮水花卉：睡莲、萍蓬草、芡实，荇菜等；

3漂浮花卉：大薸、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等； 4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。

其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。

水面的植物配置：

水面的植物配置往往能扩大园林的空间感觉，增添别样的情趣。水面的植物配置应与水面大小比例得当，水生植物约占水面的1∕3 ~2∕5，往往留下足够的空间来展示水面的镜面效果，当然也有例外，园林中常见大面积种植荷花的景观，形成“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽场面，如杭州的“曲院风荷”，大面积种植西湖红莲，夏日景色颇为壮观美丽。另一个特例便是长桥生态修复公园，它的水生植物的配置十分丰富，所流出的水面空间并不多，但这主要是为了围绕“修复”的主题开展的利用水生植物美化、净化水体的活动，所以水生植物面积的控制应该在尊重主要原则的前提下灵活应变，不能一成不变。 1宽阔水域的植物配置

水域宽阔处主要考虑远观，往往营造水生植物群落景观，而植物配置则更加注重整体大而连续的效果，杭州西湖由于水面面积庞大，更多的景点主要供游人驻足远观，所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合，给人壮观的感受。为了欣赏远景，常常栽植较高的水生植物类，如香蒲，黄菖蒲，芦苇等以增加景深，以便于游人观赏和留影。

2小面积水域的植物配置

水域面积小的地域，主要考虑近观的效果，注重植物的个体美，这对植物的姿态、色彩、高度都有较高的要求，长桥生态修复公园则主要注重小水面的水生植物配置，它的植物配置往往富有层次感，且水面植物的布置往往高低错落、疏密有度，从水缘到水面上依次排开，井然有序，比如在接近水源、岸边的时候往往种植香蒲、芦苇、水葱、菖蒲、花叶芦竹等较高的挺水植物，在挺水植物的边缘简单地配置睡莲、荇菜、芡实、大薸、凤眼莲等浮叶和漂浮植物，并且深入水下，配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低错落，富有变化的水生群落。 3水缘的植物配置

水体边缘是水面和堤岸的分界线，水源植物的配置对水面往往起到美化作用，也使堤岸和水面有一个较自然的过渡。杭州园林中的水缘常见同种植物成片种植，或多种植物混合成片种植，或三五成群间断种植或丛植。比如在水缘边种植大量的花叶芦竹、芦苇、再力花、黄菖蒲、慈姑、梭鱼草等都能形成比较壮观的景色，这样的手法在杭州园林中也比较多件。此外，混植的配置模式也有很多，常见的有千屈菜、梭鱼草、再力花、花叶芦竹的混合片植；千屈菜、再力花、菖

蒲等混合片植；芦苇、黄菖蒲、睡莲等等，这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。丛植也是一种常用的配置手法，许多挺水植物虽然植株比较矮小，但却亭亭玉立，或大小成群地与水岸进行搭配，或点缀在栈桥边，或矗立在叠石旁，肌肤自然情趣，再与岸上的植物相互呼应，无疑成为一道亮丽的风景线。

二 杭州花境和花坛的主要类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况。

花卉是园林植物造景的基本素材之一，在园林中广泛运用。在这次杭州实习中，我们见到了很多美观且经典的花坛与花境，比如在太子湾公园入口处就有一条将近40米长的花境，其中花卉品种极其丰富，是花境中比较出色的案例。此外，西湖沿线的花坛与花境也各有各的特色，值得我们借鉴。

杭州花境的主要类型：

从设计形式上分有单面观赏花境、双面观赏花境和对应式花境三种类型；从植物选择上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、专类花境物种类型。

杭州花境的常用植物材料有： 花叶芦竹、天竺葵、金鱼草、雏菊、白芨、风铃草、大花金鸡菊、松果菊、天人菊、萱草、玉簪、紫萼、鸢尾、德国鸢尾、溪荪、大滨菊、羽扇豆、吊钟柳、丛生福禄考、桔梗、花毛茛、黄金菊、藿香蓟、银叶菊、蓝目菊、苋草、美女樱、万寿菊、花环菊、红花酢浆草、一串红、茼蒿菊、彩叶草等

杭州花境的主要设计特点有:1追求自然，淡化人工修饰效果；2品种丰富多彩，兼顾四季效果；3花境类型多样，具有艺术感。

杭州的花境多用在靠边的位置，例如道路、林荫下、小品旁、墙基、斜坡等处，杭州花境的配置更加贴近自然式种植，往往高低错落地布置成林缘野生花卉的自然景观，给人一种天然野趣之感。在杭州实习时，无论是太子湾公园入口处的单面花境，还是是花港观鱼中的双面花境都给人留下了深刻的印象，它们大致都采用了从高到低的植物配置，富有层次感的同时又让人感觉不出人工修饰的痕迹，较贴近地面的花卉主要有美女樱、玉簪、福禄考、红花酢浆草、藿香蓟、天竺葵、银叶菊等；较高一点层次的花卉布置则有金鱼草、风铃草、天人菊、花环菊、黄金菊、蓝目菊、大滨菊等；而较高层次的花卉主要有大花金鸡菊、毛地黄、吊钟柳等花卉。这些花境往往形式多样，但大多偏向于无规则式的边缘轮廓及形状，另一方面，追求布置美观的同时，也考虑到了花期，尽量四季兼顾，以做到四季皆有景看的效果。

杭州花坛的主要类型：规则式、自然式和混合式。 杭州花坛的常用花卉与花境类似，主要有：藿香蓟、金鱼草、雏菊、美人蕉、金盏菊、矢车菊、石竹、毛地黄、一品红、凤仙花、矮牵牛、二月兰、一串红、三色堇、美女樱、郁金香、万寿菊、孔雀草、福禄考、天竺葵等。

杭州花坛的主要设计特点:1花坛形式多样，图案丰富；2规则式偏多，人工迹象比较浓重；3后期养护管理到位。

杭州的花坛规则式的和混合式的偏多，花坛的形式多样，图案构成丰富，颜色鲜艳。花坛花卉的布置主要体现其几何式的图案的布置效果，追求规则式的花纹，所以一种花卉大都根据图案进行大面积的配置，这样才能比较突出地体现出花坛的图案美。杭州花坛中常出现的花卉主要有一串红、矮牵牛、天竺葵、美女樱、

万寿菊、孔雀草、藿香蓟等，这些花卉往往颜色鲜艳，花期长，易于管理。总体来说，杭州花坛的设计与管理还是比较成功的。

结论:此次杭州之行，收益颇丰，不仅认识了许多花卉植物，还或多或少地学习到了植物造景的配置要点，比如地被植物和水生植物的选择和配置；花坛花境的植物选择和设计理念等。现场辨识花卉往往能给人更直观的感受，而不是根据书籍进行抽象的想象，更容易记忆。这次杭州实习丰富了我们的花卉积累，脑子里的花卉已不再停留在矮牵牛、红花酢浆草等两三种常见的花卉植物上，而是扩展到了更广层次的花卉，如竖线条的花卉材料有毛地黄、金鱼草、大花飞燕草等；过渡层次的花卉有各类菊花如蓝目菊、大滨菊、天人菊；接近地面的花卉材料有天竺葵、一串红等。总之，这次杭州实习丰富了我们花卉量的积累，不管是对我们以后的植物选择方面还是设计方面都大有用处，我们现在需要做的不仅是辨别花卉种类，更重要的是熟悉它的生态习性、观赏效果及园林用途等，为我们以后的花卉选择与设计打下坚实的基础。篇5：花卉学实习总结

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx 花卉学实习cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq 实习总结 wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg 实习总结

虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。

花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。

在武汉植物园我们进行的主要是水生花卉的实习。 水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。

水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。

这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。

解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的使用情况。

在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。

第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识，和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识，所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。

最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以兴趣还是十分浓厚。

在未接触花卉学前，一直以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。

这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感

的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。

通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：

1、了解到了花卉的起源和分类；

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；

4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会

7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对

一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。

三、花卉学实验对花卉学的理解和认识加深

除了老师上课给大家准备的丰富课件和图片资料外，本学期的《花卉学》还安排了五次教学实验和实习，包括花卉的分类识别、花卉的市场调查、花卉设施类型参观、花卉的繁殖，让我们大家不但大开了眼界，还能体

验了一番身在花丛中的幸福感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热情和对花卉学的喜爱，加深了我们对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固，在某种程度上得到了升华。

下面总结本学期几次小内衣实验和实习的情况：

1、花卉的分类识别 在老师的带领下，依据课程安排，我们专业的同学来到花卉基地进行了花卉学的第一次实习，主要内容是通过对各种温室花卉的分类识别，让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。老师在实习的过程中为我们进行了详细的讲解，我们也自己主动向老师了解各种花卉的情况，我还采集到了很多花卉的照片实习结束后认真地写了实习总结报告。紧接着，温故知新，第二次的花卉实验我们一方面复习了上一次的花卉，一方面又学习了新的种类，最后进行了考核。

2、花卉的繁殖依旧在花卉基地，我们学会了多种植物的繁殖方式，主要是穴盘播种和分生繁殖。

3、花卉设施类型参观 在绿化科和花卉基地通过各种园艺设施的参观，了解园艺设施的种类、结构形式、建造特点及使用情况等。花卉的各种设施能对花卉进行保护栽培，满足其一定的生产需求。

4、花境设计种植 这是这学期实验中最让人难忘的一项。历时近一个月，全班同学从开始的图纸设计到花卉种植，翻地整地，累并快乐着。现在去南湖边，还能看到有许多游客不顾告示的阻拦，走入我们的花境欣赏我们的劳动成果。

5、花卉市场的实际调研 通过在花卉市场的调研，我们大致了解到了花卉市场的流通与运作情况，以及武汉花卉的市场价格。

花卉学的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。

但是同样的，还有几点建议希望老师能看到。让花卉学实习能够越来越好，帮助越来越多的同学学习花卉学，热爱花卉学。

希望我们能将大实习的时间稍微提前的学期中期，学期末难免事情堆积，并且有许多花卉的花期已过，花朵是我们辨别花卉十分重要的一点，看不到花难免可惜。

实习过程中希望老师不仅仅是告诉我们花卉的名称，能尽量讲解一些植物的识别特征和要点，外出认知植物的量一直都很大，老师讲解快，通常看不到植物就已经奔赴另一个地方，对于植物的感性认识不够深。

在花卉学实习过程中，不仅仅是认知植物，还能多由老师提点，学习下植物的配置应用。我们对于花卉学的学习，归根结底还是要落实在用上，不会使用一切都是无用功。

其实有机会的话，还想跟老师一起学习更深入的东西，我觉得这是一门不错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。

最后更感谢老师对我们的关心和帮助，您认真的批阅我们的作业给我们纠正错误的拉丁名和植物名称让我们感动不已。

祝老师培育出更多顶尖的园林人才，为园林事业发展做出更大贡献！最后，感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们现在所学的知识将会一生受用。

第18篇：园林实习总结——花卉的营销

湖北生态工程职业技术学院毕业实习总结

一 实习经历

2010年元月，我带着自己的资料来到十堰市**有限公司应聘，也许是我与这个公司有缘，经理在十个前来应聘者中选中了我，当时我是多么的高兴啊，我暗下决心，一定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。

伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。作为一名园林专业的学生，我要利用这个学期在实际工作中实践一下在学校学到的园林专业知识，好好锻炼自己花卉营销方面的技能。

实习过程中，我的主要任务是担任花卉销售业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。经过三天的学习，我开始跟随公司的业务代表去拜访市内的各大公司和单位，向各大公司和单位讲解我们公司在花卉方面的优势。

在拜访各单位和在业务谈判的工作中，我获得了不少社会经验与实践知识。首先是工作中要讲究营销方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法，通过倾听业务代表与各大公司和单位的交流，我学到了很多书本上学不到的营销方法。另外，方法在工作中固然重要，但是通过20多天的学习我感悟到最重要的一点是要做好营销工作，首先要学会做人。想打动各公司和单位跟我们合作，最重要的是要让各公司和单位相信我们，认为我们是很好的合作伙伴，也就是要跟商家们交朋友。

除了跑业务之外，我还参与了花坛的设计和花卉的租摆，公司花卉销售和租赁生意都做，有些公司和单位会在盛大节日租摆我们的花卉在，刚好有次公司设计部人手不够，而我又学过园林的设计，经理就让我给设计部帮忙，设计部有位资深的设计师，她把此次设计的大体规划告诉我，然后我用cad做出施工图用3d和ps做出效果图，在她满意之后我拿着这套图纸来到工地指挥搬运工进行花坛的摆放。在这次设计中虽然我只算得上是设计师助理，但让我真正感受到了做设计的乐趣，从中受益匪浅！

六个月的实习工作很快就结束了，这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验，能将理论知识学以致用，更为学习新的理论提供了实践的支持。

二 实习感想

纸上谈兵是没用的，只有把理论当作基础，通过实际生活中的运用才能真正掌握它，经过这半年的实习，我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西，它们是可变化的东西，任何一本书都不能叙述它，它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。

经过此次的实习,我对本身的专业有了更为深刻的认识,在工作中会面临许多非常棘 - 1 -

手又无奈的问题,在大学里所学知识,是远远不敷的,因为那只是定见罢了,我体会到了所学知识与实际的事情的距离。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。我感到对本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟别人互助。一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水，而不是虚伪的在表面上做功夫。交往的目的是获得他们的承认与他们的信任。如何做到呢?这些完全决定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作则,需修身养性。要想立于不败之地,要接收新的思想与知识,不断更新看法,趋于完美。这样才有助于思想与实际行动真正地结合 ,才能在最短的时间内，把处于同行前列的业务更进一步的做大做强。

三 实习收获

1 在花卉的营销方面

通过花卉的营销实习，我学到了许多在学校学不到得东西，提高了实际工作能力，为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习单位受到领导的认可并促成就业。同时也让我明白了许多的人生道理，看清了许多的社会现实。在当今社会，能力并不是最重要的。首先要在社会立足必须拥有强大的人际交圈，雄厚的资金和一个好的项目，最后才是个人的能力。懂得了失意时不要气馁，得意时不要忘形。在花卉营销工作当中，失败者总是找理由借口，成功者找方式方法。在销售的时候，心态远比能力重要，积极乐观的心态，自信的心态，包容的心态和平常的心态可以帮助我走向成功。

2 在花卉学方面

以前在学校我只能认识学校里有的一些植物，其它的也只是在书上看到过或老师提到过的，没有亲眼看到亲手接触到很快就会忘记的，好多植物都是听着名字耳熟但不知道时什么样子，在实习工作当中我逐渐认识并记住了它们。不仅如此，我还知道了许多花卉的不同品种，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品种价格也相差甚大，在学校我们只学了它们的栽培养护和应用，却不知道它们的市场行情，只有在外面市场上才能了解。

3 对今后的工作目标和发展方向进行了规划

公司目前只是在本市进行实际走访宣传，而网络销售方面仍是空白，针对这一现象，我拟写了一份《关于公司实行网络营销的申请书》。在岗期间我了解了花卉产品的生产企业的网络利用情况。了解了花卉产品进入市场的主要途径。即了解了花卉产品的分销渠道。了解了传统的基本渠道，重点关注网络渠道。关于网络渠道，首先了解了其有无；其次，了解了其利用情况和实际效果。比较了传统渠道与网络渠道的优缺点。对花卉产品的网站进行了分类。分析了3个全国级网站建设，对其营销服务的优劣势、特色或相同点和不同

点进行了分析。 也了解了一些非专业性的网站提供的网络营销服务。对花卉产品网络营销趋势进行了分析。

虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的40天能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

第19篇：最新园林花卉认知实习报欣赏

下面为大家带来最新园林花卉认知实习报范例欣赏，希望能对你有帮助。具体内容介绍如下：

一、实习目的和意义 开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。

二、实习内容 带着问题参观学习

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;

2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。1)识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性; 2)记录主要花卉种类，并按园林用途归类; 3)记录与绘制花卉装饰布置形式。

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。(一)本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。 (二)在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。

三、实习收获和感想 通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。 通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。

四、作业

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有;对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。

2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性;例如：

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。 城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。 以上就是最新园林花卉认知实习报范例欣赏的内容，更多精彩的实习报告范文推荐在这里， 请大家持续关注

第20篇：园林花卉学实习实验指导二

春季实习主要内容

实习一室内花卉识别

1． 实习目的

熟悉室内花卉种类，掌握各植物的基本形态和关上特征及其习性。为室内花卉课堂教学的补充。

2． 实习时间、地点

3月上旬、北林科技的温室。

3． 实习组织安排

以基本班为单位，每班一个教师逐种现场讲解，讲解内容包括常见花卉的种、科、基本形态特征、生态习性、园林用途，之后学生分散复习，教师答疑。

4．要求掌握的内容

花叶榕、白蝴蝶、冷水花、斜叶龟背竹、龟背竹、天竺葵、一品红、四季秋海棠、春羽、八角金盘、袖珍椰子、白鹤芋、常春藤、竹芋、苏铁、金桔、密叶朱蕉（密叶千年木，太阳神）、鹅掌柴、花叶鹅掌柴、花叶芋、巴西木、米兰、白兰、绿萝、合果芋、白蝴蝶、金边虎尾兰、花叶万年青、变叶木、杜鹃、山茶、一叶兰、虎尾天门冬、肾蕨、鸟巢蕨、散尾葵、波士顿蕨、龙血树、朱蕉、鱼尾葵、喜林芋、酒瓶兰、五星花、长春花、沿阶草、虎耳草、万年青、花叶万年青、广东万年青、紫背万年青、富贵竹、仙客来、多花报春、藏报春、报春花、四季报春、普通天竺葵、蝴蝶天竺葵、瓜叶菊、大岩桐、四季秋海棠、蜘蛛秋海棠、枫叶秋海棠、洒金秋海棠、竹节秋海棠、魔叶秋海棠、令箭荷花、昙花、量天尺、霸王鞭、叶仙人掌、铁杆丁香、山影、金边龙舌兰、剑麻、凤梨、心蔓（心叶蔓绿绒）。

5.作业要求

实习报告一份。包括识别种类的种名、科名、拉丁学名、主要特点及用途。

实习

二、花卉市场调查

1．实习目的

掌握花卉市场常见的花卉销售形式（包括盆花和切花），并掌握各形式的植物种类、形态特征及园林用途。

2．实习时间、地点

3月下旬，莱太花卉市场或其他花卉市场

3． 实习组织安排

在室内花卉识别实习的基础上，学生组为单位，在规定的时间去花卉 1

市场进行调查，将见到的常见种类的中文名、拉丁名、形态特征等记录下来，回校后查阅资料完成作业。

4． 要求掌握内容

福禄桐、肾蕨、波斯顿蕨、鸟巢蕨、鹿角蕨、水龙骨、一品红、白鹤芋、火鹤花、绿萝、蝴蝶兰、新几内亚凤仙、凤仙花、大花君子兰、花叶万年青、广东万年青、榕树、垂枝榕、花叶垂榕、橡皮树、花叶橡皮树、琴叶榕、变叶木、彩叶草、红掌、银后粗肋草、白柄亮丝草、薜荔、斑叶鸭跖草、观音莲、天鹅绒竹芋、孔雀竹芋、美丽竹芋、海芋、合果芋、春羽、龟背竹、仙客来、巴西木、狐尾天门冬、酒瓶兰、石斛、彩叶吊兰、吊兰、文竹、百合竹、富贵竹、金边虎尾兰、金边龙舌兰、肉桂、三色千年木、金边千手兰、朱蕉、芦荟、密叶朱蕉、金苞花、鹅掌柴、常春藤、八角金盘、大叶伞、苏铁、袖珍椰子、凤梨、南天竹、马拉巴栗、报春、多花报春、芍药、绿巨人、山茶花、海桐、荷包牡丹、一叶兰、夹竹桃、金丝桃、麒麟掌、玉竹、石榴、栀子、沙漠玫瑰、米兰、长寿花、月季花、矮牵牛、西瓜皮、旱金莲、八仙花、天竺葵、针葵、软叶刺葵、紫玉兰、瓜叶菊、冷水花、海棠、香雪球、大叶伞水仙

5.作业要求

实习报告一份。包括识别种类的种名、科名、拉丁学名、主要特点及用途。

实习三花卉栽培设施调查分析

一、目的要求

实地观察花卉栽培设施，了解环境调控的实际效果。

二、实验时间

课程介绍完花卉栽培设施内容后。3－4月。

三、实验地点

北林校园内各花卉基地及小汤山基地。

四、实习组织安排

以班为单位，由教师带领集中讲解、操作，实际然后学生分散

调查、测量，教师辅导。

五、要求掌握内容

1、北京常见花卉栽培设施的类型：温室、风障、冷床、冷窖等。

2、了解单屋面温室、双屋面温室的外形，讨论其使用特点。

3、重点了解现代化温室各环境因子的调控设备是如何运行工作

的。

六 作业要求：

就见到的花卉保护设施，选择一种进行分析，包括建筑形式，营建方法，使用特点，适用花卉种类。

实习

四、春季露地花卉识别

1．实习目的

掌握北京地区春季常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。

2．实习时间、地点

五一前一周，植物园

3．实习组织安排

以班为单位，由教师带领逐种讲解，之后学生分散复习，教师答疑。

4．要求掌握内容

白头翁、大花飞燕草、半支莲、毛地黄、天竺葵、蔓性天竺葵、洋水仙、中国水仙、番红花、郁金香、风信子、马蹄莲、葡萄风信子、花毛茛、香雪球、雏菊、孔雀草、雪叶菊、金盏菊、六倍利、中国石竹、美国石竹、须苞石竹、鼠尾草、金鱼草、矮牵牛、美女樱、香雪球、三色堇、羽衣甘蓝、四季海棠、八仙花、紫罗兰（重瓣）、桂竹香、洋常春藤、红叶菾菜、虞美人、荷包牡丹、美丽荷包牡丹、花菱草、非洲凤仙

5、作业要求

实习报告一份。内容包括种名、科名、拉丁学名、特点、用途。

实习五花卉露地播种及分苗

一、目的要求

熟悉人工露地播种育苗的整个过程，掌握播种过程中的关键技术，同时识别所播种花卉种子。

二、材料和工具

一、二年生花卉种子（大、中、小粒种子各3－5种）、称量器具、平耙、锄头、锹、盛种容器、筛子、簸箕、浇水器具、塑料薄膜或稻草、草帘、小铲子等。

三、实验时间

春季3月中、下旬－4月上旬；秋季9月上、中旬－10月上旬各一次。

四、实验地点

北林校园内花卉基地

五、方法和步骤

1、播种方法

根据所用种子的大小，选用适当的播种方法。

2、播种技术

（2） 播种

① 落实播种量 按苗床数等量分种，将播种量落实到每一个苗床。 ② 划线开沟 用开沟器或小锄开沟，要求通直，深度适当，沟底平实。适合撒播的种子不开沟。

③ 播种 把种子均匀撒在播种沟内。适合撒播的种子直接将种子播在苗床上。要求掌握播种的手法和均匀播种的技巧。

（3） 覆土 播种后要立即覆土。要求根据种子大小掌握覆土厚度，并做

到厚薄均匀。

（4） 镇压 要求根据天气、土壤状况确定是否镇压及根据种子大小确定

播种前镇压或播种后镇压。

（5） 覆盖 用草类或其它物料覆盖播种地，要求厚度适合。

（6） 浇水 要求根据播种材料及覆盖材料确定覆盖前浇水还是覆盖后浇

水，掌握好浇水的量和方式。

3、分苗

当小苗长到4－5片真叶时，要进行第一次分苗，分苗时要根据花卉的种类不同确定适宜的株行距，另外要注意保护幼苗的根系不受伤害，分苗后要注意加强水分管理，确保幼苗成活。某些花卉还要进行第二次分苗，具体注意事项同第一次分苗。

六、作业要求：

1以某一种花卉为例简述播种的操作过程及技术要点。

2 观察记录各自播种花卉的整个萌发过程，记录时间进程；适时分苗。 3 实习报告要求包含播种、分苗、观察的全过程。

实习六节日花卉应用调查

1.目的与要求：了解北京节日花卉应用情况，花坛测绘.

2.实习时间与地点：五一，十一，北京市内各大公园及市区。

3.内容

1）现场调查，观察常用花卉种类，应用形式；分析应用水平

2）对花坛所用植物材料种类进行调查，花坛的类型进行区分，了解自然式花坛，规则式花坛，模纹花坛各自的特点，并且草测2-3例。

4.作业：

（1）整理出花坛植物名录

（2）画出花坛草测平面与立面图

（3）有条件者可拍摄图片

实习

七、夏初露地花卉识别

1．实习目的

掌握北京地区春末夏初常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。

2．实习时间、地点

6月上旬，植物园

3．实习组织安排

以班为单位，由教师带领逐种讲解，之后学生分散复习，教师答疑。

4．要求掌握内容

一枝黄花、波斯菊、金鸡菊、宿根天人菊、金光菊、紫松果菊、矢车菊、宿根天人菊、金鸡菊、蛇鞭菊、蓍草、美国紫菀、风铃草、大花葱、观赏葱、铃兰、火炬花、萱草、玉簪、马蔺、黄菖蒲、花菖蒲、花叶芦竹、庭芥类、睡莲、慈菇、水葱、莕菜、香蒲、千屈菜、盾叶天竺葵、垂盆草、八宝（蝎子草）、紫萼、红花钓钟柳、剪秋萝、轮叶婆婆纳、落新妇、耧斗菜、杂种耧斗菜、华北耧斗菜、电灯花、玉带草、狗尾红、紫菀、鸢尾、香根鸢尾、拟鸢尾、法国鸢尾、芍药、东方罂粟、山罂粟、桔梗、随意草、醉蝶花、麦秆菊、滨菊、黑心菊、穗状婆婆纳、月见草、宿根福禄考、紫露草、燕来红、旱金莲、雪滴花、大花美人蕉、飞蓬、石碱花、大滨菊

5.作业要求

实习报告一份。包括识别种类的种名、科名、拉丁学名、主要特点及用途。

《园林花卉实习报告.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。

推荐度：

点击下载文档