推荐第1篇：顶岗实习日记
顶岗实习日记
2013年9月11日
新的开始
人生路上，你会面临很多的选择。有人选择考研，有人选择工作，而我毅然决然地选择了顶岗实习。
今天是去实习学校的日子。我早早起床，洗漱完毕。瑶瑶、文文和雏儿帮我把行李搬到食堂侧门。到那里时，只见人山人海，大部分都是来送同学去顶岗实习的。离开车还有一段时间，我们几个就在那聊天，雏儿还扮作记者，有模有样地向我采访，“花花同学，请问对于此行顶岗实习你有何感想？”我们被她那个一本正经样逗乐了。其他人因为是送人嘛，情绪都有点感伤，只有我们扎堆在那笑个不停，好像有点格格不入的感觉。八点多大巴从学校出发，一路上车上都在播放着老歌，我闲的无聊，跟着哼唱。中途，下起了小雨。伤感音乐，丝丝细雨，仿佛都在为这一场离别增势。九点多，车就到了耒阳教育局，在那开了个会，然后便是实习学校领着实习生回该校了。好不容易等到念到我的名字，这时又出了点小插曲。我本来是去三都中学实习，后来邓老师打电话跟我说长冲中学缺英语老师，问我是否愿去那边实习。我仔细斟酌了一下之后，答应了。可是，开完会教育局领导告诉我长冲只需要一名英语老师，我当时懵了，这是要闹哪样？完了我说我教别的科目也行。这样，我才得以一锤定音，去长冲中学实习。实在是不想再折腾了啊！
雷校长和几位老师去教育局接的我们，去长冲的路弯弯折折，颇有点九曲十八弯的感觉。到达长冲中学后，脑海中首先想到的是老生常谈的一个问题：山的那边是什么？现在，我告诉你，山的那边是学校-长冲中学。何出此言呢？因为该校确实在一座小山后面，山成了它的天然屏障。放置行李后，和校长吃了个便饭，他给我们布置了工作安排。紧接着，我们仨就收拾行李，熟悉环境去了。
新的开始，新的期待！
2013年9月27日
促膝谈心
正值多事之秋！
上午曹国昌同学上厕所的时候，跑得过快，下阶梯时脚底一滑，拖鞋鞋底硬生生向后翻，崴到了脚。刘老师载着他去耒阳市医院检查，医生诊断说骨头裂了几根，得转送到常宁某医院交于骨科专家治疗。
在刘老师送曹同学去医院的时候，作为副班主任的我就帮他管理七年级。第四节正好是刘老师的课，他没法上课，我就代他上了。我借此机会教了七年级学生48个国际音标。虽然他们英语基础无甚好，但一听说学音标（我天花乱坠地说音标如何如何重要），立马来了精神。那一张张对知识求饥若渴的脸，让我心中溢满感动。有时候，对那些孩子既爱又恨，曾对他们失望，但他们的某些举动却总能够燎原我心中那团希望的火苗。课上到一半，陈宝同学的爸爸骑着一摩托风驰电掣来到学校。他冲进教室，不由分说将谷伟桌上的书悉数搬到摩托车上，又折返对我讲了一番话。我半句没听懂。问其他学生才得知，谷伟和陈宝不知因何事发生争执，谷伟不小心将陈宝推倒在地，使其撞到头部。陈爸这才闻讯赶到。他对谷伟放下狠话，“不将你爸叫来，你就别想拿回你的书。”当时谷伟的泪啪嗒就下来了，一滴、两滴……都说男儿有泪不轻弹，自尊心那么强的一孩子，得有多委屈才会当着全班的面潸然落泪啊！后来，亏得校长出面和陈爸交涉，才将此事平息。
中午读报的时候，刘老师就回了学校。因音标未讲完，就又蹭了他一节研究课。下课后，去办公室找他，和他聊了一会儿。曹同学的脚伤情况就是从他那儿听说的。我们聊了很多，聊到曹同学的家庭情况，聊到七年级学生的学习情况。印象最深的是他说的“一个老师带一个好班，成绩出色，这算不得什么。倘若一个老师能够将一个基础不好，纪律不好的班级带好，那才叫厉害！”我不知道一学期下来，我会取得什么样的成绩。但我以为，只要用心，用爱去浇灌，鲜花迟早会绽放的。孩子们，我们一起加油，好麽？
2013年9月29日
伤透了心
世界上有三种人最可怕，一是流氓，二是无赖，三是软硬皆不吃的人。
我对八年级是彻头彻尾地失望了。你指着墙壁上兰道的名言-有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢，对他们谆谆教诲，他们无动于衷，依然声若洪钟；你拍着桌子喊安静，让上课讲话的学生蹲马步，他们依然我行我素，走动位置者、高声叫嚷者，比比皆是。这就是我对他们失望的理由。孺子不可教，不是不想教，是教了他们不听，你能奈若何？
我承认，我美术功底很烂。我没有资格教美术。可是，在接下这门课程之时，我就在心底告诉自己，我一定尽我全力教好美术。课前看书、备教案，然后在网上搜了一些素描画，先画在自己本子上，然后再画到黑板上。在上《构图的作用》一课时，我特意选了一幅斜圆柱和圆锥的组合图，按教程步骤一步一步画，然后呈现在黑板上。看似简单勾勒，却也倾注了相当心血。学生在图画本上留的问题，我会很认真的回答，绝不含糊。有个学生问我会否画鸭子，会的话劳烦我给他画一只。老实说，我不会，但至少我会一笔一画地照着图片上的鸭子描摹，算作对他问题的回答。我尽心尽力，可那些八年级学生呢？他们给我的回应又是什么？无尽的吵闹而已--无休无止。
试问，被伤过的心还可以复原麽？？
2013年10月20日
首次赶集
以前就听翠翠说过，逢年过节，她都会和她妈妈去镇上赶集。人山人海，那个叫热闹！当时听了心直痒痒，如今百闻一见，总算是赶上了人生中的第一次赶集。
在长冲村有个惯例，逢
三、
六、九赶集。今天正好是农历9月16号，恰逢星期天，这机会可难得。我未到七点就起床了，洗漱完毕就和李帅一道去赶集，买买菜什么的。许是起得太早，我们到的时候，只有零星几个摊位上有东西出售。问旁边超市老板，她说要到八点多卖主才会基本到齐。听罢，见时间还早，我就买了点肉、鸭蛋和小葱，折回学校做了早餐，蛋炒饭和面条，三个人的份。吃完早餐，又去了圩上，这时候卖主到得齐了。说是赶集，路两旁摆的东西也就十来米的长度。毕竟不是镇上，那规模也是想见得到的。买了一点中午的食材和几个柿子，见没什么好逛的了就回了学校。和学生打了会儿乒乓球，一上午就这么过了。
下午挺闲，睡觉、打乒乓球、上网看电影。
赶集的一天，既闹又闲。
2013年11月2日
充实周六
今天是周六。和往常一样吃了早餐。闲来无事，心里闷的慌。
八、九点多光景，几位学生相邀来学校玩耍。李帅提议让他们带我们去爬山。毕竟他们是本地人，对这一带比较熟悉。于是，我们轻装上阵，朝着大山方向迈进。
沿着新建宿舍后面那条羊肠小道，经马路进入双园村，最后我们一行人--陈龙、陈佳威及其弟、李帅和我就来到了水库。一路上有说有笑，讲惊悚电影，聊人生百态。经过一个池塘时，正好有鹅在其间戏耍。这时，陈龙用一种很神秘的语气对我说：老师，这些鹅会将人拖下水的，所以你要格外小心。我知他是唬我，只笑不语。我们去水库下面玩了一会儿，在那见到了陈佳威的佳作--泥娃娃。陈龙和陈佳威还秀了石子漂移术。一个石子刷刷甩将过去，水面连起几圈涟漪，好不精彩！我都看呆了。耍了一会儿，我们就沿着水库峭壁过那边爬山，坡有点陡，踩在稀松的石子上，稍不注意就会滑下水去。安全抵达另一边后，陈佳威带我们去爬一座小山，山上杂草丛生，荆棘满布。爬了没多久就无路可走了，只得沿路折返。此山有棵柚子树，这种柚子酸溜溜的。他们不认识，说是橘子。摘了吃，个个酸得双眼紧闭，嗷嗷直叫。返回山脚我们又转战另一座大山，去那座山得经过一块杂草地。那地因昨晚下过雨，全是水泞。几个男生打头阵，一跳，再跳，三跳……像青蛙一样过草地。到达之后他们个个都是全是泥泞，鞋子、衣服、裤子，无一幸免。我还比较聪明，踏着不知名的杂草而过，所以身上没这么弄脏。稍事休息一下，我们就开始爬山了。经历了九九八十一难，终于到达了山顶。在山顶上玩了一会儿，双手合着放嘴边作喇叭状，高喊“喂，你好吗？”好不开心！
爬山本身就是一个探索的过程。你不会知道前方有什么在等待着你，你也不会知道这条路是不是会通向山顶。爬到一半，路戛然而止，那么你只得另寻他路，不必怨尤。当你到达山顶时，欢欣鼓舞，一路上的辛苦劳累，总算没有白费。有些人太在乎结果，总想着一蹴而就，可是天上哪来那么多大馅饼等着你拾捡？没有追求的付出，哪来的成功呢？
爬山回来，吃了几个小面包当作午饭。和陈龙、李帅打了会儿篮球。我之前投篮总感觉力道不够，大多时候连篮筐都够不着。我以为是力度问题，陈龙教我说要将球推出去，我这才摸出点门道道。
打完篮球又打乒乓球。就我和段早欢两人打，你来我往，小小白球添了灵气般，在我们手中跳跃。两个人从下午一点多打到五点多，打到握拍的两根手指都僵硬还乐此不疲。谷杰在一边不解道：“真想不通，你们这样拍来拍去，拍了一下午，有什么意思？”我说：“你觉得无趣，我们乐在其中啊！口味不同嘛，这就好比你迷恋篮球。”
充实快乐的周六，爬山、打篮球、玩乒乓球，各种锻炼。
2013年11月8日
借酒浇愁
上午监考两门。中午吃饭的时候谷主任就将七年级英语考卷交予我，我下午就批改出来了，改完之后心里凉凉的。
全班32名学生，及格无一人，最高分52，十几、二十几分的学生一大片，总之是惨不忍睹。我当时就觉得我这老师当得也太失败了。虽然学生总向我提及他们英语基础如何如何差，但我真没办法用这个理由安慰自己。如何能安慰得了？自欺欺人罢了。念及他们抄袭作业、上课吵闹现象，心里越发凉了。真想找个地方好好发泄一下情绪。以前我心情低落的时候暴吃，今天我打算换个环境散散心。正好听李帅说他想去镇上取钱，我就邀他一道去了镇上。去镇上取了点钱，买了水果，又去好又多超市买了些零食，在超市我怂恿李帅买了瓶52度的稻花香。逛完超市已近黄昏，两人返校。七点多在谢老师家吃过饭后，李帅买了点麻辣和冰啤当作饭后消遣。我当时心情不好，说想喝点稻花香。他给我倒了点，喝时，那酒直往脑门冲，硬生生给我憋了下去。我本打算小酌一下了事，李帅当时冒出一句：你要将这瓶酒喝完，必定立马倒下。搁平时，我是不会逞强喝这么难喝的酒的，但那时倔脾气就上来了。于是，一瓶白酒就被我灌了下去，当然我不是豪饮，而是就着花生、麻辣喝一小口这样慢慢啜饮。喝完之后有点头重脚轻的感觉。当即回了宿舍，趴在床上，和八年级学生群聊了一会儿。后来，陈汝婷和奉海燕来访，和她们聊了好久。文婷在一旁时不时瞄我一下，对我说：“你今天好生奇怪，平时不太讲话的，怎么今儿个噼里啪啦讲不停啊？是酒喝多了吧？”我说，那是你们不了解我，我其实是个话唠，很能聊的，只是在这边不大讲话而已。十点多我就睡了，凌晨2点多，实在太渴了，起床胡乱喝了点水。再躺下，老感觉耳朵边一直有什么在嗡嗡作响。起初以为是楼下水声，再仔细一听，不是。循其声源，原来是门边一只飞蛾一直在那扑楞翅膀。我嫌它搅我睡眠，一手将它给捏死了。第二天，我问文婷昨晚睡觉时有没有听到嗡嗡声，她说她啥都没听到。门与床隔着几米距离，我心里就想，难不成我喝酒之后还有特异功能？
抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。心中苦闷，如那长江之水，滔滔不绝。
2013年11月20日
杂谈
昨晚评公开课时校长提到了课堂组织教学和课堂艺术等问题，各位老师也给我提出了诸多意见和建议，我将他们所授方法付诸于课堂，效果还不错。
今天上课内容为Unit 3 Topic 2 What do your parents do ? Section D部分。夏老师昨晚提出七年级听力训练需要加强。所以，今天我就有的放矢，有针对性的加强听力练习。在听力部分，我先播放两遍录音，他们自主完成判断正误题，我请几位学生口述答案，然后有异议的地方再听一遍，最后他们果然听出错在哪里了。其实，训练听力没什么诀窍，主要是多磨多练，坚持泛听与精听相结合，熟能生巧，听得多了，自然也就熟悉了。这是一个过程，切不可操之过急。
七年级课堂纪律也比之前好了很多，但还是有零星几人讲小话。对于讲小话的学生，我会先盯着他，用我凌厉眼神杀将过去，他一般都会沉默下来。过会儿回答问题时，我再请他回答，回答不出来我就说：好了，请坐！别再讲话了啊！他自然不好意思再讲了。
晚上七点多洗了头发，擦拭头发时曹国昌和谷云龙跑来和我聊天，见曹国昌同学满手蓝墨水印，我给他挤了点洗洁精让他将手洗净。他俩又是拿橙子给我吃，又是给我提水的，我真有点不太适应。我问他们怎么对我这般好，文婷说：“你对他们好，他们就对你好啊。”说到这点，我真是惭愧，我其实并没有做什么。而且，在我看来，我就是一个最不像老师的老师。
聊着聊着就聊到了寝室，我说我都没去男生宿舍参观过。他们就提议带我去宿舍看看，到了门口，傻眼了，那真叫一个乱！除了王胤的被褥折叠整齐外，其他人的都胡乱卷成一团，散落在床上。饭盒放在床上，旁边还有一堆衣物。垃圾篓就放在进门左边，扫把东倒西歪，地上垃圾东一点、西一点。我实在看不下去了，帮他们将被子折叠整齐，饭盒、衣服都放在该放的位置，垃圾篓移出房内，地上也扫了个遍。后来，发现他们的床铺是上下铺的铁床，冬天踩脚的位置冰凉冰凉的。我就从住处找了件平时不大穿的裙子，用剪刀剪成长条状，将其裹在踩脚的地方，绕了几圈，并用绳子缠住绑紧。这样弄完之后宿舍跟之前完全两样，不说焕然一新，那也是赏心悦目。
教师不仅要在学习上引导学生、帮助学生，也要在生活上处处关心他们，要懂得察言观色，了解他们什么时候情绪低落，什么时候心情愉悦，多去和学生交流谈心。只有这样，他们才不会将你拒之门外，愿意容纳你，愿意与你亲近。我觉得，教师与学生的界限没必要那么泾渭分明嘛，亦师亦友不就挺好麽？
2013年11月22日
今天6点多就被外面的雨声惊醒了，心里一咯噔，运动会看来是开不了了，可我两节英语课都没备课呢！
七点起床，果然见地面有下过雨的痕迹，想起昨夜星光熠熠，觉得这天气真是诡异。吃早餐当口，好多学生问我今天还开不开运动会，我答说不知。有学生就哀叹：“一定要开运动会啊！”问其故，答说今天有三节数学课，最怕上数学课了。
今日天气也不知是怎的，怪力乱神。下雨，出太阳，下雨，出太阳，循环往复，最后还是太阳战胜了雨，处于压倒性地位。运动会，体操比赛，原定一天半的工作半天就完成了。对于七年级刚学舞动青春的学生而言，他们能跳成这样已是让我很欣慰了。那个体操视频我有看，动作幅度大、变化大、难度高，不是一时半会能熟练掌握的。
下午和陈汝婷、奉海燕一道去找其他学生玩。一路上她们给我讲了许多秘密。听说上届六年级有一美女，人人倾羡，一男生当众给她送戒指，向她求婚。我听了，汗颜哪！自己真是太out了。我们弎先去段思恒家，携她一道，取道陈佳威家，再次去了马冲水库。离陈佳威家不远处有一处学校。所谓学校，也就是十几个学生就读的类似民居的地方。教室外面两个篮球架早已锈迹斑斑，无人问津。经过时，教室里正在上课--数学课，忍不住驻足观看。偌大的教室里，
五、六名学生，正轮流背着乘法口诀，11得1,12得2,13得3……讲台上坐着老师，头发斑白，胡子也是许久未修理，带着些许沧桑感，叫人看了好不心酸！奉海燕看了之后，对我说：“这学校好穷啊！”我说：“所以你们更要珍惜机会，好好学习啊，比起他们来，你们已经是很幸福了。”到了马冲水库，班上男孩子都没回家，在那烤小鱼吃。到了那里，谷震拿着一颗酷似鸭蛋的蛋问我是什么蛋，我说这是鸭蛋，他说No,这是鹅蛋，说着就把这蛋送给了我。下午玩得很high。一群穿着校服的孩子，在水库下边，追赶着，嬉闹着，跳山羊，high歌，好不快活！多希望时间就停留在那一刻，没有烦恼，只有暖日，只留欢笑。
下午四点多，一行人又折回到陈佳威家喝水解渴，然后便都散了，各自回家。
2013年11月28日
心怀愧疚
今天七年级学生的热情之高让我无所适从。
上早读的时候，教了Unit 4 Topic 1新单词。他们现在对音标教之前熟悉，简单的拼读不成问题，教单词相对轻松些。教完了单词，让他们自己朗读的当口，刘小龙拿了两个大橘子上来，说是送给我的。这一送不打紧，接下来发生的事就让我瞠目结舌了。其他好些男生蜂拥涌至讲台，橘子、橙子、甘蔗、、、、、、一股脑往讲台上堆，还有人拿了方便面、沙琪玛、火腿肠和米果卷放上面。这些东西，林林总总，有一布袋。女孩子们都说老师你有口福啦。她们不知道，我心理压力其实挺大，有人都将其全部家当给我了。下自习铃响，男孩子争着给我提东西，回宿舍后，我思来想去，这不行！得将东西还给学生。于是我就将那袋食品提下来，打算还给他们，他们不依，又悄悄将其送上来了。谷龙说：老师，你就收下吧。这些都是从自己家里带来的东西。我拿他们无可奈何，只得妥协，说：“好吧，这次我就收下，不过下不为例，以后不能再送我东西了啊！你们好好学习就是对我最好的报答。”他们应允了。
有些事情我会想得比较多。他们对我这般好，倒叫我欠了人情般，心里有压力。我何德何能，值得他们这般待我？只是尽了自己的一点绵薄之力，却换来这样的疼爱，这样想来，倒叫我万般惭愧了。
2013年12月13日
无题
今天刘彬老师过来跟我说她想跟我换一下上午的英语课，这样她好排练元旦节目，我说我中午就得回学校了，实在是不好意思。
第三节上三年级英语课，下完课，熊敏就追着我问：老师，你这是要回娘家吗？我笑了，说不是，我是回学校。问她怎么知道此事，答说是班主任刘老师讲的。小小的孩子，哪里知道回娘家的涵义？后来在车上的时候，思绪飘飞，忆起这件事。仔细一琢磨，她说的也没错，衡阳师院，呆了近四年的地方，四年的喜、怒、哀、愁，都在这里写下，就算说嫁给了她也不为过啊。从这点考虑，觉得小孩有时候真像哲学大师，他们不经意的话语，都能触动你心里最柔软的角落，然后你便思绪万千。
下午四点多到的学校，到宿舍放下东西就马不停蹄地赶去外面修电脑，之前电脑在学生玩游戏的时候，没电关机，系统崩溃了。在修电脑处逗老板的小孩玩了一会儿，那小孩不太会走，一步一摇晃的，我就在那牵着他学走路，反正闲着也是闲着嘛。修完电脑和瑶瑶去胖哥那吃了个炒粉，正是晚餐高峰期，左等右盼，好不容易等到粉炒好。吃了第一口，哎呀，满是酱油味，还有点咸，几口下去，还吃出糊的来。后来给妈打电话说到这事儿，她说你让老板退货，要不让他打折也行，时光在走，老妈却还是那么幽默！吃完粉，又去食堂侧门买了点绝味，那可是我心心念念了两个多月的啊。完了拿回宿舍一吃，心凉了，除了藕片还是记忆中的味道，其他的都没以前的好吃，咸，而且味道也没那么正宗了。
想说回趟娘家不容易，回来之后还不受待见。早上七点停电，等到晚上十一点不见来，说好的晚七点来电也是出尔反尔。食物也是不尽如人意。我在想，到底是食物本身味道变了，还是我变挑剔了，也许两者兼而有之吧！Who knows ?
2014年1月8日
致七年级学生的一封信
可爱的孩子们：
时光如箭，岁月如梭，眨眼顶岗实习已经结束了。和你们在一起的日子，虽然有过哀愁，但更多的却是开心快乐。很庆幸，你们的成长有我的参与陪伴。
虽然离开长冲中学已有几天，但脑海中还是会不时浮现你们天真无邪的笑脸。忘不了你们这一群可爱、有情有义的孩子们。那个热衷修理，总爱鼓捣拆卸小玩意儿的陈佳威；那个总爱拖欠作业，却会体贴关心人的谷云龙；以前总和我嘻皮笑脸，现在却写着满脸心事的谷龙；陈汝婷和奉海燕，你们总会和我说些体己话，周末我们会一起打乒乓球；谷震，你就是班里的“大哥”，只要你一声令下，其他人无不鸦雀无声。刚开始你总是和我唱反调，随着时间推移，我们的关系来了180度大转变。在听马老师说写有关感恩的作文时，你写我着了大量笔墨，当时心情很激动，当然也很意外。李冬玉和谷炜琼，刻苦勤奋的你们，胆量更大一些，更有自信一点就更好了。前后排连坐的你们，竟让我以为是兄妹，因为你们的羞怯内敛是那么的如出一辙。谷伟和杨秋芬，我老是分辨不清你们谁是谁，因为你们都好有肉感，真想捏一捏你们的脸颊，嘿嘿。熊玉，敏感而又内心脆弱的你，总希冀着朋友的关心，对不起，害你在课堂上哭了一次。段思恒，你的孝顺是我学习的榜样，周末你会帮你奶奶干活，替她分忧解难。王胤，数学出类拔萃的你，对于英语却是头疼得很哪！谷门弟，你是班里的全才，体育好，成绩好，演技也不错，篮球、乒乓球你样样能行。你还在本子上写“我心目中的英语老师是个漂亮、善良的人，她是女人中的男人，女人公。”我当时看完忍不住笑了，我这女汉子形象是根深蒂固了啊。曹国昌，你的字写得很漂亮，很大气，就是脾气冲动了一点，望你万事三思而后行。许程辉，虽然班里同学戏称你为“老乌龟”，可我觉得你还蛮机灵的。谷坤，中途转学过来的你，喜欢耍酷。听说你之前在长沙学武术，有机会一定要秀一下武技啊！刘华华，虽然你英语基础不好，发音不是很标准，但是你勇于开口，这点非常值得赞扬。熊娇，你每次见到我总是很有礼貌地向我问好，偶尔也会冷不防从我背后冒出来，想吓唬我，却总是竹篮打水一场空。熊婷，你古灵精怪，喜欢出些字谜让我们猜。你也有需要改进的地方。我希望，你能够和班里男生和睦相处，上课也不要再讲小话。周乐，人如其名的你，脸上总是洋溢着笑容，给人带来欢乐。刘小龙，怎么会忘了你呢？你是班里的“大喇叭”，对我也是照顾有加。忘不了你演小品时的风趣幽默，忘不了你模仿女性时的妩媚多姿，那简直是达到了炉火纯青的境界。肖老师夸赞说你很有表演天赋。陈宝、伍志毅和陈洪涛，我很好奇，为什么你们每次吃饭时遇上我都避之唯恐不及？难道我会吃人麽？陈礼国，不要老是玩手机嘛，辐射大，对眼睛有害。段香连，你小小身体，蕴藏着大大能量，待人礼貌，开朗孝顺。谢芙蓉，长相出众的你受不少人青睐，你若能将心思多放在学习上就更完美了。谷任明，你老帮别人写作业，自己的作业从来不交。平日里也少见你开口说话。谷金莲、段冬霞和段坤，你们是班里三大骨感美女，你们的身材是我奋斗的目标。嘿嘿，开个小玩笑。还有杨小群，我平时很少和你交流，对你关心也不够多，真的很抱歉。
在此由衷地跟你们说声，谢谢！感谢你们乐于和我分享你们的心事。感谢你们满足了我小小的心愿，为班级争得一面流动红旗。我说过，你们能行的，不是麽？感谢你们周末带我出去溜达，还送吃的给我，在我把东西给你们吃的时候，却说：老师，你留着自己吃！感谢你们和我一起打篮球的时候，我每一步都在犯规，你们却不嫌弃我。感谢你们为我补办的生日会和欢送会，虽然简单，但那是我弥足珍贵的记忆……千言万语，道不尽我的谢意。
走的时候，没有给你们留下什么值得留恋的东西，很遗憾。庆幸自己教了你们两首歌--《我相信》和《十年》。当你们再次听到或唱到这两首歌的时候，还会不会忆起那个无厘头、爱玩爱闹的老师呢？
朋友的情谊是今生最大的难得。我期待你们在今后的日子里，同学之间能和睦相处，全班能拧成一股绳，团结友爱，互帮互助。同时，也希望在2014年，你们每一个人都身体健康，开心快乐，学习更上一层楼。
天下没有不散的筵席。我知道你们心中也很不舍老师的离开，但请不要悲伤难过，我坚信一句话：离开，是为了更好的遇见。他日得缘定能再会。我能和你们一起，谱写成长中的喜、怒、哀、乐，我想，足矣！
爱你们的朋友
写于22点04分
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顶岗实习活动已经渐入结束，伴随着日子一天天的过去，我们的心情真可谓说是极其复杂的。是酸、是甜、是苦还是辣，各中滋味真的是难于言表。
书归正传，在结束了为期四周的校内公开课后，本周大家似乎都感觉比较轻松，紧张而激烈的比赛过去了留下的是回味，是收藏。这种“比赛”也许在以后我们的教学生涯中还会有很多，然而第一次参与的心情却是难忘的。并且在比赛后的总结中，有关的校领导对我们实习生在本次活动的表现也给与了很大的肯定，让我们极有信心的将这条路继续走下去。
本周二是5.12四川地震一周年之日，为了纪念也为了让大家防微杜渐。响应上级政府号召，我校积极组织开展了一场防震演习。
演习从下午的5：40正式开始，一分钟后警报鸣起。在教师们的组织下学生有序的进行“逃生”……
演习后，有关人员在操场集合，与会领导对本次演习进行了总结与演习意义的揭示，提醒学生与老师一定要有一定的自我防护意识及自救能力。我们实习生也积极参与其中，帮助组织。增长了一定的应变与组织能力。
一周是短暂的，然而在短短的一周时间里我们却又收获了很多。在剩下的时间里，我们期待有更多、更多的“惊喜”。
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第一篇：2012年2月1日，今天我来厦门安力电力工程有限公司报道了，来到了第二分公司三班的配电班，现在还不知道具体是在配电里做什么的，但是很快的，我就跟着班组下工地了，第一次就是我们班组先去材料库领完材料就随班车出发了，来到了厦门产业技术研究院的配电室里，里面有四台的蓉中变压器，还有十几台的开关柜，今天我们主要的目的就是讲领回来的型号为KVV的电缆放到电缆沟里，这电缆都有4×1.5、6×2.5的等等，主要是接闭锁环节的，我在旁边看各位师傅都忙着，有的在剥电缆，有的在量变压器后面的一些数据，其目的是为了让高压的电缆更好的固定，有的师傅在观察接地的装置，由于公司的项目是有规定的所以没过一会儿我们就做班组的班车回公司了。 第二篇：今天我们还是去厦门的同一个地方，厦门产业技术研究院这次下到这边我们带的工具也比上次多得多，看来今天要做的工作会很多的，一进配电室大家先是班长的录音，保留这次工作到场的人员的和注意的一些事项，我们就开始忙起来了，在这次做的过程中，各个师傅都在忙着，我就在跟在后面看着但是我也有动手，就是大部分都是将扁钢用切割机锯掉，拿给班长他们焊接，当然都是师傅们告诉了我要锯的数据，这样分工一下也很快的，班长一次又一次的交代要小心要小心，但是这个工具我已经用的很普遍了，在家里每次都经常用到，所以我自己是不会害怕的。有位师傅爬到开关柜的上面所以我就不懂他是在怎么连接的，是做变压器的闭锁连接，具体怎么连的没有看到，有就是黄师傅昨天量的数据原来是回去气割槽钢，要将这些槽钢焊接到变压器的后面，目的就是让高压测的电缆更好的固定住，我只是在旁边注意到的，而我今天都只在跟着班长在锯扁钢都在做接地的装置和焊接。就这样我们今天任务也快完成了，收拾工具等明天再过来工作。
通过这两天的工作，让我感觉我在学校所学的知识在公司这边基本上没有派上什么用场，可能是我二次接线的还没有接触到吧，所以我要在公司里好好学习这新的动手能力。更快一步融到这个公司。
第三篇：通过前面几天在师傅们的带领下，现在已经能基本了解到配电班主要的工总内容，这次在厦门产业研究院的工作还差一点点，开关柜的接地等工作都已经完成，现在就二次回路的一些闭锁环节的接线，接下来就是调试，我们整理完就送上电源，在调试的过程中因为是有经过高压侧所以所有人员要有一定的安全距离，不要靠的太近。在班长调试的过程中都是看手车按钮，是在调试真空断路器，就是储能和未储能，但是在看的时候就只能合两台开关柜，这就是师傅们讲的三合二，当时师傅们讲这个我还是不明白，之后在看就明白了，其实这样的试验就是要认真接线，要注意安全，因为送的都是高压电。
在研究院的工作也接近尾声了，大概的工作的内容已经掌握了，就是有些专业的技能还是要再努力学习的，我们现在在这个公司实习的内容是在学校永远也学不到的动手机会，所以我会认真跟着班组的成员好好学习的。
第四篇：2012年2月18日今天我们有接到一个工程，地点是在集美卫生大楼，我们还是照旧提前做好今天去工地的目的，把要的工器具搬到工具车上，到达之后我们就先图纸对照跟现场是否一致，师傅们就开始忙起来了，我就去看开关柜的铭牌是闽光电气的开关柜，里面的设备是ABB的产家生产的，还有变压器是中骏电气的，看完之后，就过去帮师傅们有什么需要就一起动手，虽然是实习要多看，但是动手很关键，所以在师傅们的监督下，我也开始接触更
多的动手机会。
后来我就去帮师傅拼装开关柜，就是将各个开关柜用螺丝锁紧让柜与柜这件的间隙更小，看似很简单的拼装，但也是要有技巧的不能满目的操作，我们做完之后也就一个早上了，我们就收拾工具回公司了。
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推荐第4篇：顶岗实习日记
顶岗实习日记
2011-8-27 星期六 阴转雷阵雨
今天是我离开熟悉的校园及同事们去往新学校工作的第一天。实说，我是睁着眼熬来天明的。心里的滋味说不清，是兴奋、激动，亦或是忐忑或紧张，就是怀揣着这样复杂的悸动，我正式踏上了为期一年的顶岗交流旅程。
搭载的依然是速度永远不会超过35M的速派奇电瓶车，好在陪伴着的还有塞进耳朵的首首动人音乐，
7、8公里的路程倒也不显漫长和无味。二十分钟不到的时间里便依稀看到了学校的大楼，渐渐驶近时，大楼顶端的六个红色大字“平安希望小学”便赫然醒目了起来。
不觉加快了速度，第一天上班，我总得提前些适应。7点40分，会议室门外，我等待着。十来分钟后，老师们，陆续地都来了。门开后，寻个座位坐下，等待开会的间隙里，一眼看过，果然如同头天来报到时季校所说，这个校，多的是上了些许年纪的老前辈。不大光景，会议正式开始了。肖校长对新学期教育教学工作作了布署，讲话间，尤其对教学质量提出了要求并给了具体的实施意见。
会后，小学部教师再次集中，布置具体的课务分工。我任教三（3）及六（3）英语，同时任教一个班科学两个班综合实践，担任六（3）班班主任。不及梳理，只觉五味杂陈，心中有喜有忧。喜的是学校领导的信任，跨年级段跨学科地定了我的课务；忧的是在自家学校副科还一直未曾尝试过，怕自己做不好。终归，我自认是个适应能力尚可的人，于是，决心开工。
想着小宝，加之开学第一天，学生也还未曾到校，会后我匆匆地赶回。饭间，跟爸简单地谈了些新的工作环境。喂饱女儿后，美美地也填满了自己的胃，总要为下午的工作储备能量。哄睡小宝后，临出发去上班时，老天爷却像是故意考验般，忽地下起了雨来，雨量还不算小，给开电瓶车的旅程增添了不少麻烦。撑到学校时，衣服淋湿大片，可没觉着辛苦，我想可能是心里对新生活充满了期待的缘故吧！
一个下午，在新同事的帮助和指引下，不断地跑着不同的科室，领教材、拿计划、课表、班主任工作手册、班务日记-----忙，也充实着。
弹指间，一天就这样过去了。晚间，与最近的她一起吃饭，说是犒赏我第一天到新环境工作的不易。我想，吃饭讲究的应该是心情与环境吧。心情好什么都好吃，心情不好，什么都会难以下咽，正如俗话所说的，你可能买得来好的食物，但你却买不来胃口。谈话间，我竟也不觉地吞下了近两小碗米饭，要知道，自胃不好后，这已超出了我的极限。或许，她早已是我的开胃果了！呵呵！
这便是我顶岗交流的第一天。当我写下这句话的时候，感觉到了相当的压力，因为知道“第一”需要承载的东西实在是太多太多，以至于再华美的文字在它的面前都会显得自惭形秽。再有，了解自己性格里的三分钟热度，实在不敢说是否有耐力将这“第一”作为开篇，把我的交流生活记录下点滴，以供日后回忆。俗话说“万事开头难”！身体力行后感觉的确如此，而，此时，我还明白了一个道理：万事开头难，开了头更难！
2011-8-28 星期日 雷阵雨
今天，从早上一起床天就阴沉沉的，仿佛要下雨。果然，饭后，天便飘起了绵绵细雨，好在，不算大，不至模糊了行车的视线。
上午，召开班主任工作会议，关于新学期学费的收缴工作，不敢丝毫怠慢，用笔记下各注意事项，以便更好地跟家长做好沟通与解释！由于是一个全新的环境，为了能尽快赶上其他班主任的大部队，我唯有付出更多的努力与细心才行！在认真聆听的间隙里，我还是不觉偷偷地想起了在自家学校时给我们讲收费的杨霞会计，离开，才知道，熟悉的脸孔有多么值得珍惜。
接下来，班主任工作纷至沓来：完善班主任工作手册、填写学生点名册、填充班务日记相关内容、学生报名注册、编排座位表、考虑组建班干部队伍、打扫班级卫生、布置教室环境、出好新学期第一期黑板报、备好新学期第一节安全教育班会课、分发新书---------
班主任工作千头万绪，厘清头绪，不着急！
陌生的环境里我做着熟悉的工作！
2011-8-30 星期二 阵雨
今天是学生到校报名注册的日子。早上7点30分赶到学校时，只见各家教室门前都已站满了前来报名的孩子及家长，尽管天空还在飘着雨。一个假期没见，爷爷奶奶、爸爸妈妈们酣畅地聊着，熟悉的热闹，看来，哪儿的家长都是一样，一样地关心着自家的孩子。
如昨天通知的，上午7点50再开班主任会，重申关于收费工作的注意事项。7点50分准时坐进小会议室，发现才来了共三人，时间渐过一刻钟，也还没见几人来，一问，原来大家错认了开会地点，全集中在小学会议室候着呢，也对，在这个学校，开会不怕，怕的或许也就是小学部初中部地需要来回空间奔波需要脚步适应吧！
8点20分，中小学班主任这才陆续到齐。肖校长对收费再次明确提出了要求：大张旗鼓地宣传，同时又要耐心细致地做好解释，一把手校长几次三番地强调提醒，可见，收费是每个学校开学工作的重中之重。
近9点，才得以领全资料：承诺书，保险单意见表、报刊征订意见表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是发表和填表。匆匆地往小学部赶，执着的家长们还一个个地在门前站着，他们在等我！
招呼着孩子们坐进教室，我同时也请家长们走进教室，在各自孩子的座位边陪着。这校这班对我来说是全新的，孩子、家长我都不认识，开学第一课，这是个机会，我想和孩子以及家长们拉近距离！
孩子们都在说着笑着，脸上写满了喜悦与快乐，我想开学的热情对于每个孩子来说都是一样的。而我，虽说27号起就已上班，也就在这一刻才觉得是真正意义上的进入了角色。是孩子们给了我及我的六（3）教室生机与活力。
由于大多都是有家长陪着，报名工作倒也快，一小时多的时间里，全班57人便已报了近50。这当中，两个孩子给我留下了很深的印象。一个叫王颖，出生时早产，至今成严重的癫痫，家长叮嘱要时时额外给以关心和爱护；另一个，也是女孩，时丹，妈妈曾遇车祸，至今大脑不好在医，花去家中不少积蓄，这个孩子常年享受学校的些许补助，带班老师们也总会给她更多的关注。她们，成了57个人中最先走进我心的孩子。
11点半，回家吃饭。才发现，不停地跟家长解释费用的具体明细，一个暑假没怎么用的喉咙居然娇气地嘶哑了。
下午，报名工作继续。我终于等到了办公室，有了自己的办公桌，欢喜地布置。六年级的大孩子，我让她们试着自己出第一期黑板报。找好版面设计和内容，简单讲下注意点后，我便放手给她们自己做了。偷了空，坐在16个人的大办公室，赶紧完善班主任工作手册。临散学时，孩子来报，说黑板报竣工了。随她们一起去看，虽然青涩，虽然稚嫩，但我却认为是不错的，毕竟上午问起她们时还没一个人敢试，说从没做过，看来，在适当的能及范围内放手孩子，会有收获呢！
晚6点，锁好门窗，回家。途中，第一次没有急乎乎地赶路，可能是小忙后心灵的放松吧。独自行车，惬意地淋着不至让人觉得不舒服的细雨，顺道美美享受着两侧稻田雨后特有的清新与芬芳，缓缓驶过鑫港驾校、前进大桥、供电所------
这路风景将伴我一年！
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顶岗实习日记范文
临近毕业的最后半年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始„„
参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、衡量了多方面的因素，我选择了这家公司开始我的实习生涯。怀着兴奋、激动地心情，早早的踏上上班的公车，呼吸着清晨新鲜的空气，憧憬着新的一天。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。
实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟悉了公司的环境。 实习的第二个星期——小有收获
经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。 实习的第三个星期——初试牛刀
在经历了一周的打杂工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的客户资料整理，还开始负责对一些客户的回访工作，在这之前一直认为这是一个很简单的工作，因为在学校的时候都已经学习过电话营销的技巧了，但是在真正操作的过程中，发现中间还是有很多小细节需要我们注意的，比如在初次的回访中，尽量不要拖太长时间，一般控制在3-5分钟，就应该结束谈话，要不会让客户产生厌烦心理，同时在交谈的过程中，如何自报家门，如何进行一个产品的推介等都是一个小技巧，因为只有你站在客户的角度去思考问题的时候，客户才会愿意继续下次的谈话，如应明确你为它带来什么利益、做这件事对它有什么好处等，如有可能尽量约见见面的时间，因为很多时候，很多问题通过见面的交谈效果会比仅仅通过电话的交谈会好的多，一个可以通过面谈了解到客户的一个真实的想法，在一些问题的说明上更具说服力。 实习的第四个星期——现场操作
一周的电话回访，从陌生到熟练，从一个电话到n个电话的成长，每天来公司上班就是整理昨天的客户资料，看哪些客户的信息是需要继续回访的，哪些是今天重点客户，要通知其他人员去实地拜访的，接下来就要开始一个接一个不断地电话回访，回访的过程是漫长的，结果是令人心寒的，也许你打了100个电话，只有一个客户是正面的消息，其他的客户都是委婉的在拒绝，有的甚至是态度恶劣，而那一个正面的客户也可能随时的泡汤。终于开始理解前辈们了。
经过一周的电话洗礼耳膜开始有了职业病的征兆了，也同时对于电话产生了恐惧心理，相信这是每一个电话营销人员在自己独当一面后，所要面临的第一关吧！繁杂、枯燥的电话回访，但是却又是必须经历的。只有在克服这个经历后才有可能有更大的进步。
推荐第6篇：顶岗实习日记
2011年11月2日星期二晴 我来到厦门怡仕德工程车架有限公司上班。自己做的岗位是技术制图员。在吴经理的详细讲解些有关技术制图这方面的要求，他先拿份公司的制图材料让我整体先了解下里面主要的内容，让我自己去熟悉公司的主要生产产品类型。先在AutoCAD软件里学画些简单的图纸里面的零件，在软件里，自己很久没去练习它，感觉很生疏，经过自己的软件制图练习，可以制出些简单图纸。
2011年11月9日星期三雨 今天在办公室里，吴经理跟我讲有关公司的上班纪律跟制度，因为他怕我刚来会有那种懒散的生活规律改不起来，要我自己严格要求自己。还提问我些机械设计有关那些标准件知识和加工工艺的方面的知识，我都忘了差不多了，很不好意思，我只有有空时间里努力再次温习学校的那些知识了。吴经理这样教导我，我很感谢他，毕竟我现在是在实习期间，还有很多东西要学的，得要重头开始严格要求自己，不能在学校里的生活习惯。他今天还教我怎样去更改那些图纸的错误和根据发动组支架结构组的主任反映出来的错误及时要更改，等更改后得及时出新的图纸，在详细填写更改通知书资料和下料清单，在小陈的带领下去车间找有关部门的主任的签名确认出新的图纸的正确，好让他们车间组能够正确地加工出产品，优化产品，提高产品的生产效益。
2011年11月11日星期五 晴 今天终于把之前制图的一整套的图纸通过AutoCAD软件整理出来，之前的那些错误的图层在重新都拿出来在整理和修改，使自己能够及时地改正错误，也发现之前的制图从那种生疏制图到现在的熟练，自己很开心，同时在修改这些图纸时，我也学习到之前在学校没学过的制图知识，增加了很多新的知识，掌握了一些制图的技巧知识。
2011年11月19日星期六雨今天再把之前那些图纸整理好了，组订成一整套图纸。在自己空闲的时候，我在想要怎样去整理那些图纸的下料清单，小陈拿了份简单的图纸，在一旁教我怎样去整理下料清单。在整理下料清单时，先从总装配图纸的明细栏资料开始严格输进去，遇到明细栏的代号的材料是有装配图时，在去找其对应的装配图里面的零件代号，以此类推下去。等我整理好了，在拷给小陈检查时。他跟我说，有些错误需要注意改掉，就是输入的数量数，因为我在总的装配图面数量照输，比如说要输进去2，但我在遇到个别代号的材料有装配图时，在其对应那些零件数量数都少输进去2，这错误能及时让我提个惊醒，要不后果就很严重了，所以我觉得自己还是下次得小心注意，也给自己长了个经验，做什么事情都得要小心加细心对待，对于不懂的地方自己得主动去问明白，虚心去接受问题的解决方法。
2011年11月21星期一晴今天下去车间走了一趟，对车间的生产结构大概的熟悉了解和了解起升系统的叉架产品。虽在车间看到那些产品，自己也是亲自问下自己的不理解的，还现场看着工人在车间用镗床镗孔，自己站着旁边看着工人在熟练地操作，自己也
好奇跟那个工人说他们加工的精度要求怎样，他也热心地回答我，说这边的精度要求不高，所以用普通的镗床来镗孔。让我了解到镗床的现场实际操作，虽在学校时读书时，对这块镗床的镗孔很不清楚怎样去加工孔类零件，只有在现场地去看工人操作和熟悉了解镗床怎样加工才会把自己的疑问给解决了。
2011年11月21日星期一 晴 今天吴经理对我的这段时间制图了解给了一些提问，问我现在掌握得怎样，我就说我全部了解了。可是接下来自己被吴经理给提问了，让我很不知道去解答，因为我本来以为提问的是那些图纸的零件图的在装配图的主要位置，可是他提问地是这部升降系统的主要有哪几部分组成？我回答是四部分的：内门架、外门架总成、挡货架、货架叉总成，这答得是对的，但他问我那这部升降系统的主要工作原理呢？可我却回答不出来，我不知道它的工作原理，我只是知道它的主要装配位置，但叫我说出它们的工作原理，我不懂啊，也回答不出来。我只是知道大概一点的工作原理，但我说不出具体来。他只有把里面的工作原理跟我详细说了一遍，叫我有空时要去车间看看那些车叉架的主要结构，和叉车在工作时是怎样运行的。只有通过对工作原理的理解，在去看那些车叉架的主要结构，自己才会牢牢地记住，加深自己的印象，同时也给自己增长经验。
11月25日星期五 晴 今天早上被吴经理给说了，说我现在做什么事情很没规律性。他之前叫我要熟悉车架类，可我都把里面的图纸搞明白了，也整理出来了。就自己感觉闲着不知道要去做什么，就找些其他的图纸，自己练练。他跟我说要好好自己严格要求自己，扎实地把那些车架零件好好掌握，不要东边学，西边也学。等以后真正接手的话，怕我到时会乱寸了。我也认识自己的错误，不能这样下去，只有严格要求自己做事情要有严格性。唉，我的电脑不能装那个三维软件，只有画二维，有时遇到复杂的图纸还真的想象不出来它的三维造型，更不用说一整套装配图的模型。我也跟他说了好几次了，可是结果还是安装不起来啊。我也不懂电脑到底是出现什么问题。
12月13日星期二 晴今天我把自己前天整理出来的产品下料清单拿给吴经理检查，结果那个清单错的一塌糊涂，我很惭愧。我是按同事给我讲的工艺和结合公司的下料清单自己去慢慢熟悉的，可是那个公司的下料清单的不规范性，我也不懂要怎么去整理，只有照样子去整理出份下料清单，可结果的是产品工艺和材料规格都错了，还把产品下料图的折弯数据计算都算错了，尺寸也标错了，不分重次顺序，这对于产品的折弯有很大的关系我自己觉的对图纸折弯计算的细心这块还不够，也对工艺知识的掌握没有那么齐全，我只有加把劲去学习有关这些的知识。
12月15号 星期四 晴今天自己觉得得好好的反思下，上午快下班时被吴经理给叫去，第三次地跟踪考问，自己还是一问三不知，很羞愧，问了那些图纸上的那些标注的术语，材料的应用选择，我到现在都脑子一片空白。我觉得自己很羞愧，也很对自己不负责任。
自己到现在已经一个半月了，什么也没学懂，只是囫囵吞枣地混过，我不该这样子。我很迷茫啊，还一直为自己到现在都还没被安排任务做而生气，可是像现在我这样子，哪有人敢把任务交给一个完全不懂的人。我冷静地在思考着，我不能在这样下去，也觉得很对不起吴经理。虽他对我要求严格点，但我心里很明白，他也是为我能够自觉地多学点知识，为我好。
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我实习日记
来了xx这么久，是该提笔说点什么了。
xx，这座城市对我来说并不算陌生，以前在职院时班上以及认识的朋友中有很多是来自xx的，从他们对xx那份依赖的感情我可以看得出xx也许真的有她的好。
带着全然未知的未来来到xx。我的置换老师在xx教育局把我从师院老师手中接过来。陈老师人还是挺不错，他自己开车来的，学校又在市区，一路上他就跟我交流，讲我将要实习的学校和那儿的老师，还告诉我当地一些有名的小吃。
来到28中，陈老师一路陪我跟领导交接，找住的，又带我去食堂吃午饭，领我办饭卡……一没见到他我心里就没底了，就想到处找他，在28中，我就认识他一个，孤零零的。
后来，陈老师就把我交给了李老师，也就是这现在的指导老师。因为我的情况比较特殊，我的置换老师陈老师考到高校去了，而且xx顶岗实习的人中我是唯一一个在市中区的，介于各种特殊情况，我跟别的顶岗实习的同学都不一样，我有专门的指导老师，在我实习期间一直负责带我，实质上我跟一般实习没有什么区别。
十一号来的xx，十三号中午午自习一完我就回了师院，直到十六号上午才又回的xx。接着就是三天上课时间，完了就是三天中秋小长假，我有给跑回家了。前天下午又才来的。
十二天时间里，整好一半是离开了的，也就是说，我只在xx待了六天。是的，太不习惯了!
有的朋友说我都这么大了还学不会去适应新环境，我想说，每个人适应新环境都需要一个过程吧，这心酸的过程本身就很难熬。这段日子，我只想逃离！
刚开始的时候，每天除了听课就再也找不到事儿做了，又不认识任何人，又不能当着指导老师面玩儿手机，又没有叫我上课……什么都没做，那岂是一个痛苦了得？
所以，两天后的周末，我那么义无反顾地回了师院。一刻也不想多待。
后来，只有三天，又是中秋小长假，在放假前的最后一天，老师让我去班上评讲作业。我课前准备了很久很多。早在周末返回来的第一天老师就跟我说让我讲作业，可我没有马上答应，而是等到了第三天。虽然我属于顶岗实习置换老师，但我心里很明白其实我跟一般实习没什么两样，所以我必须做好充分的准备把第一次课讲好，这样我才可能有很多上课的机会。
那天那节课是上午第三节，我去九二班评讲练习册，李老师在后面听了将近半节课就离开了。下课后李老师就跟我说讲得还不错，知识的处理很到位，补充讲的内容也很好，表现得很成熟，说新老师能上到这样已经不错了。听老师这样说我终于放心了，之前所做的没有白费。完了后她又让我下午第九节课时接着评讲，本来那天下午我是要回家的，但为了多上那一节课我选择了留下。
昨天是收假的第一天，老师又让我在另外一个班九班讲了一节课。今天又在二班上了两节课，还在九班讲了一节课，三节连堂。这两天上课李老师挺放心的，就是刚上课时来站几分钟，完了就一直是我一个人。说实话，挺累的，每节课下来嗓子就跟要冒烟似的，但是，我愿意。
现在，在两个班都已经上过课了，下课时每当在走廊上看到那些孩子，他们向我说老师好时我都高兴得什么似的，一瞬间所有的不快都被融化点，觉得自己的一切努力和付出都值得了。我就是这样，任何一切都比不上孩子们的一句话，我觉得有你他们，就觉得当老师是幸福的。
现在，终于不再觉得度日如年了，每天有很多的工作要做，这两天突然觉得时间快了，也许，真的是适应了习惯了吧!
往后还有不少在28中的日子，希望这个好的开头能让以后的生活更灿烂。加油，好好学习！
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文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M 2
顶岗实习日记
很早就想记录一下来顶岗的事情，只是这段时间太忙，没有时间来写，况且由于刚来这里需要许多准备的缘故，因此也没有那份心思，对于这些天的拖欠，今天一并补上。
一、前往自贡
24号的中午十二点半，是学校安排的前去顶岗同学的集合时间。地点是在一平台的大屏幕前。我提着一个箱子，一个装着两件袄子外加一小包衣物的袋子从十二舍的寝室走下来。别以为我只有这么一点东西，实际上还有一个背包，一个袋子（都是满满的(⊙o⊙)…）箱子里面装的是一台电脑、一床被子还有一个键盘（我最喜欢这个键盘了）。之所以要带被子，是因为前去顶岗实习的学校没有被子，我本来想至少要带两床的，但是箱子只能够装这么多，因此只好带了一床。在这里，灰常感谢栋哥帮我把袋子和背包送到了山下。
接近十二点半的时候，我们来到了山下。这时已经有一些同学到了，正在那里等车。在这里集合的同学都是去自贡的这批，或许由于路程并不远的原因，因此学校“大发慈悲”地用校车来送我们。
学校对于校车的选择，这个过程有些纠结……第一辆校车开过来了，但是马上又转回去了……接着，第二辆校车又开过来了，但是，又转回去了……原因是什么哩？第一辆估计是太旧了吧！开到人家的地盘上没面子。第二辆车目测只能够装个二十人左右，但是我们这里可有三十多个……接着第三辆车开过来了，这辆车比较大，也比较新，开过来掉了个头之后，便停了下来……
这就是送我们去自贡的车了！
让我纠结的是，我的背包和袋子居然放不进座位上面的行李架！(⊙o⊙)…不知是行李架入口太窄，还是我的背包和袋子太肥……最后，我只好把袋子放在了地上，而背包放在了座位的前部。
校车离开了学校，进入了高速公路入口，在内宜高速公路上奔驰……
车窗外是一排排树木，翠绿色的叶子，非常养眼。树木不停地向后面飞移，如一列绿色的列车，绿影在我眼中闪过，没有停止，仿佛永远没有尽头……
天空有些阴暗，像就要下雨似的，而我，并没有带雨伞……
校车在高速公路上奔驰了大约一个小时后，外面开始出现了大片大片的人工绿地，这让我不自觉地在心里念道：“难道自贡到了？”
果然不出我所料，一会儿后，车就出了自贡的高速公路出口，进入了城区……
二、新人初到
校车进入了自贡市以后，直奔自贡市教育局而去。没过多久，自贡市教育局便到了，我们便在这里下车了。
下车之后，有的同学忙着联系各自学校前来迎接的老师，有的同学则呆在原地静静地等待……
时间一分一秒地过去，不断有同学被陆续地接走……
望着那一个个被接走的背影，还没有人接的童鞋心中不免有些焦急。我并没有多着急，因为在事先，跟我置换的林老师告诉我，在下午三点钟，学校会派人来接我。虽然在当时离三点钟还有四十多分钟，但是我觉得这个时间我还是有耐心的。
当我们这批到自贡顶岗的同学走了一半多的时候，自贡市教育局通知我们到大楼的十二楼开会，说是那些前来接我们的学校领导和老师都在上面。于是我们又拖着行李，一步一梯地登上教育局面前的阶梯。（pS：这个梯子的陡峭程度不亚于学校的108梯，台阶估计有六十阶左右。）当我们走进教育局大厅的时候，已经很累了。幸好，在通往12楼的道路上还有电梯，要不然真得崩溃掉！
我第一个进入会议室，发现很多学校的领导与老师果然在那里等着……
接着，便是一个简单的开会。
……
“请念到名字的同学站起来，然后请相应学校的老师接走……XX小学，李林蔚”
一个老师站起来了，然后离开了座位……
“建设小学，冯勇”
我只听到椅子挪动的声音，但是并没有看到是谁。正当我想象来接我并跟我置换的这位老师长什么样的时候，一个身材略胖个子较高的中青年男人进入了我的视线。他带着一副白色金属框架的眼镜，身着一件白色的衬衫，外加一条黑色的西装裤，脚上穿着一双皮鞋。神情泰然自若，一看就是那种经过风浪的人。
在之前我扫视在场的各位领导和老师时，并没有看见他。难道是柱子遮挡了的缘故么?
不管如何，人都来了，跟着他走就行了。不过我看见的这个人，跟我想象中的老师有些差距，他看上去并不完全像是一位老师，而是一位学校的领导。
“领导？”难道说他是钱校长么？在之前，跟我置换的林老师给我说过，前来接我的也许会是他，也许会是钱校长。后来林老师发短信跟我说，钱校长会在三点来教育局接我，但令我没有想到的是，他居然真的来了( ⊙o⊙ )
“您是钱校长吧？”
“嗯，你是到我们学校来的大学生吧？”钱校长问道。这个声音跟我在电话中听见的林老师的声音并不相同。这的确是校长了！
“是的，我叫冯勇。”我回答道。
“老家是哪里的呢？钱校长继续问道。
“在南充，呵呵……”我笑着回答道。
接着我们便离开了会议室，走进了电梯室。
从12楼到1楼，电梯室里，很安静……
下楼之后，我带上了行李，然后下了阶梯，随着钱校长来到了他的车前，将箱子和一个袋子放进了尾箱，背包和另一个袋子放在了后座上，我坐在了副驾驶座上。
在车上钱校长跟我说他在两点多的时候就到了，已经等了很久了，但是我一直没打电话找他。其实我之所以没在两点多打电话，是因为我们约好的是三点，建设镇离贡井有十多公里路，要是钱校长还在路上开车我就打电话的话，这样对他来说就不安全了。
正因如此，才发生了这戏剧性的一幕：我们都早早地来了，一个在12楼，一个在路边，都以为对方还在路上，因此都没有通电话……
在路上，钱校长给我说建小的条件很艰苦，比如说住的地方的条件，以及洗澡不方便等等，叫我做好心理准备。我说条件艰苦没什么，这可以克服。在路上，他还给我介绍了哪条路往哪边走，以及到贡井需要坐几路车等等……路上，我还跟他聊到了他的家乡，得知钱校长乃富顺人。
当车要到建设镇的时候，这个时候我发现道路两旁出现了算得上奇特的一幕：一个个淡黄色的柚子呈金字塔状被垒在簸箕上，簸箕下面是一个背篓，接连几十米都是柚子。在这里看到的柚子比我之前在其他地方见到的柚子都要大些，都要饱满些，而且色泽也很好看，就是不知道吃起来怎么样。
钱校长说这种柚子叫做香柚，这是建设的特产，建设的香柚产量是自贡市第一！其实之前在网上查建设的相关资料的时候我就看到过这里产香柚的介绍，当时我很想尝尝这香柚到底怎么样。（ps:今天去买了一个，但是结果有点让我失望，有些苦……）
车转过一个弯道时并没有继续向前开进，而是朝一条岔路开了过去。刚刚进入岔道，我就看见了几个背着书包的小孩子。我一看表，才三点多。我问钱校长是不是放学了，他告诉我是的，只不过是幼儿园和一年级的，他们下午只上一节课，其他年级下午上两节课，三点四十才放学。
车驶到学校大门前的时候停了下来，接着一个身材较高，年约四十的叔叔从门卫室里走了出来，然后将校门打开。
就这样，我就踏进了建设小学的大门。
我将东西从车上搬下来的时候，钱校长已经下了车，拿出了电话，拨通了一个号码。不一会儿一位年约四十，个子中等的大叔就向我们走了过来。
“这是谢老师”钱校长向我介绍道。
“谢老师您好！”
“你就是小冯啊！呵呵……”谢老师笑道。接着他便从一大串钥匙中找出了一把钥匙，说：
“走进去吧！”
于是，我又提着东西，跟了上去。没走几步，校长和谢老师就停了下来。然后谢老师就用钥匙将门打开，说：“到了”
我面前的这个房间，位于食堂的左侧，校门的右侧。房间外面开了一个窗户，但是窗子左面的一块玻璃的左上角已经破损了，看上去有些破落的味道。走进房门，迎面而来的是一股霉味，像是很久都没有人住似的。除了霉味很重之外，这里的湿气也很重，我真担心自己会不会得风湿。
房间很小，大约十平方左右，并且中间被隔了开来，而我住在外面这间。房间里的东西比较旧，一个老式的碗柜，一张有些年月的写字台，还有一把较矮较小的椅子，另外，还有铺床。碗柜表面的油漆已经掉落了许多，变得颓败不堪，陈旧的木质在湿气和时间的作用下散发出一股难闻的霉味，看来这个屋子里霉味的源头大概就是这个柜子了。我非常想把它搬出去扔掉，但是这是学校的财产，学校不会允许我这样做。至于那铺床么，也好不到哪里去，棕垫是旧的，上面还有一些沙和墙壁上掉落下来的白色涂料，感觉像是很久都没人住了似的。棕垫也很湿，也很让我担心。
不过，好在这里的领导和老师都对我很关心，给了我很大的帮助。过了一会儿，佘老师打开了体育器材室，拿了一床用来垫的棉絮，还有一张床单给我。这个棉絮和床单虽然有些旧，但是还能够使用。
当我安顿好以后，校长便将我带到了他的办公室，并给我介绍了坐在他对面的曾书记。曾书记留着波浪卷的长发，带着一副塑质镜框的眼镜，身穿一件淡黄色衣服，虽然是第一次见面，但我却有一种似曾相识的感觉，最后终于发现原来她和我们班的一个女生长得很像……
曾书记很热情，也很平易近人，虽然是书记，但是她没有一点架子，在我进去之后便给我倒了一杯开水，接着又拿出橘子和柚子给我吃。并且，她还早早地给我准备了一件衣服，说是给我当枕头用，她说我住的那个房间气味不好闻，第一天就暂时搬到办公室里来住，接着又叫其他老师将办公室钥匙以及其他门的钥匙给了我，这让我非常感动。
一会儿后，谢老师进来了。接着，又一位戴着眼镜，身穿长袖的年约三十的老师进来了。
“来，小冯，跟你介绍下，这就是林老师！”校长道。
“林老师你好！”
“你好”
……
在这边又聊了一会儿之后，我便跟着林老师来到了他的办公室。这时，我发现给我钥匙的谢老师就坐在林老师的对面。
“谢老师是不是专门负责学校的后勤呢？”我问道。
“呵呵……谢老师是学校工会主席”林老师说道。
“刚才多谢谢老师了！”我说道。
“哪里哪里，以后有什么需要尽管说就是了！”没想到谢老师如此热心，呵呵……
到了办公室后，林老师拿出了教材、报纸、餐票缴费笔记本、以及班级花名册……让我眼花缭乱，顿时，我感到一阵头晕脑胀……
刚来学校就给了我一个这么艰巨的任务，这让我觉得，当班主任实在是太辛苦了！
当天晚上，校长、书记、教务处的兰主任、龚主任以及谢老师、林老师在建设镇的一家餐厅里面准备了一桌酒席给我接风洗尘，在此，我对你们这份心意表示深深的感谢！
未完待续……
文章来源 莲山课
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推荐第9篇：中学教师顶岗实习日记
20xx年6月14日 星期三 晴
今天，我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式，早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了他们学校的现状。这一天，我怀着兴奋的心情而去，我知道，这是实习工作的开始，甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后，我的心情比较沉重，领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中，不容儿戏。压力之余，我将严阵以待。
20xx年6月15日 星期四 晴
早读的时候，我与队友陈晓维踏入了高一11班——我们即将负责的班级。我忐忑不安的心境难以言表，可以说，我是第一次这么正式地面对这么多学生，以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。其实，在前一天晚上，我默默地准备了各种各样的自我介绍，可惜到了真正的场合，我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。之后，我们开始忙碌的一天。
早上，我与晓维帮曾老师发放校服。站在讲台上，我念名字让学生上来拿。结果，我出丑了。有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来，讲错了就用普通话，学生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的脸皮比较厚，学生的笑声也是善意，我镇定地坚持下去，总算圆满地完成任务。之后，我一直都在帮杨老师改作文。其实我挺激动的，在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过，通过学生的练习本，你可以看到这班学生的学习状况。我深以为意，坐定办公室之内，我认真地批改作文，总结经验。
下午第三节，信息技术的老师有事不能上课，于是将这节自习课托付给我们。我们在课室里转来转去，以便学生提问请教。令我失望的是，即使我们两个实习老师就站在那里，但课室里依然乱哄哄的。我站在讲台上观察他们，我发现，学生们大约分为两种群体，一种是抓着课本讲话，一种是埋头不闻身边事。对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生，我暗暗赞赏。之后，主任来了，晓维见状赶紧让学生收敛，可惜还是乱糟糟一片。不开心的事终于发生了，主任责骂他们，然后他们的班主任——曾老师也发怒了，我们两个挺尴尬的，毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。我们之前的心理是什么呢?第一，我们不想在第一天就得罪学生，免得以后的教学工作无法顺利进展;第二，主任站在那里，我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥。所以，学生在吵闹，我们却沉默了。
放学后，我一直在反思，结论只有两个字：后悔。其实，学校领导肯定希望学生的纪律抓得好，也我们能够约束他们尽到责任，我们没做到，主任一定不满，当时我至少要警告一下学生。不过，没关系，这也算买了一个教训了，以后我会学着好好控制那个尺度的。
推荐第10篇：施工员顶岗实习日记
材料储配中心工程概况：
1、主楼地上五层，总建筑面积为4540.5平方米，屋面形式为平坡结合屋面；
2、此工程为二类多层公共建筑，建筑高度19.8米,耐火等级二级，屋面防水等级二级，结构形式为钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度为7度，设计耐久年限为50年；
3、室内地坪标高±0.000相当于绝对高程22.500。路灯监控中心工程概况：
1、主楼地上七层，建筑面积为4250.7平方米，屋面形式为平坡结合屋面；
2、此工程为二类多层公共建筑，建筑高度23.9米，耐火等级二级，屋面防水等级二级，结构形式为钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度为7度，设计耐久年限为50年；
3、室内地坪标高±0.000相当于绝对高程23.100。
我来到这个工地刚好是开工的第一天，这个工程总体来说属于中小工程，预定于xx年x月x日竣工。工期不长，两栋建筑几乎同时开工（材料储配中心于xx年x月x日开工，路灯监控中心于xx年x月x日开工）。能够在七个月的时间内亲眼看着两栋工程从土方开挖到竣工验收的全过程对我来说是一个很好的实习过程，并且这也是一个相当规范的工地。我项目部由两个施工员（每栋楼一个施工员）、一个现场负责人、一个资料员、一个安全员组成。下面来介绍我这四个月来的实习经历和实习心得：
元旦是我第一个没有感觉到新年气氛的元旦，由于是我有生以来第一天上班，所以心情还是满激动的。早晨6点多钟工地上就已经在进行材料储配中心土方开挖了，该工程是由两台挖掘机进行基础开挖的（每栋楼各一台），钢筋工在班组的带领下进行基础钢筋的配置，瓦工做临时道路。x月x日进行路灯监控中心土方开挖。随后放设基础轴线、浇筑基础垫层、基础承台、钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑、养护、拆模、现浇结构验收。这一系列的工序每完成一步都必须由监理和业主验收合格后方可进行下一道工序。由于材料储配中心比路灯监控中心提前开工，所以进度比路灯监控中心快一道工序。到x月x日已经完成了两栋工程的基础梁柱钢筋绑扎和模板支设，比原进度计划提前两天，业主对我项目部也相当满意。x月x下雨，x日晚下雪导致原定于x月x日同时浇筑两栋工程基础梁柱不得实施。这场雪一直延续到x月x日，持续了半个月之久。期间，我项目部与雪灾进行了一场艰难的奋战。用麻袋对基础梁柱进行覆盖，烧热水对基础梁柱积雪进行冲洗，买水泵对基槽进行积水抽除，组织工人对活动房顶积雪铲除。同时，还不间断的对模板钢筋进行校正，整改。整个过程让我感觉到建筑工作的艰难，工地生活的辛苦。但是施工单位人员还是毫不退缩的完成每一道工序，甚至有的工序要反复进行。比如梁柱模板积雪冰块冲洗，很多时候就是今天冲明天又重新结冰了，就这样一直雨雪奋战到春节。
我是x月x日放假的，正好在工地实习了一个月。这一个月来工地施工时间只有12天左右，刚到工地的时候我主要就是打扫卫生，来人倒水，打字等一些小事情。随着时间的推移，我开始在工地上跑，协助施工员量尺寸、测标高。由于天气的影响，08年春节前我虽然没有学到太多工地上的知识,，但是我已经慢慢适应了工地生活，接触到很多领导和在工程建筑上有过硬本领的人，这让我以后在工地上继续学习下去有了动力。同时我也渐渐将他们的管理制度进行消化，一项工程只有管理的好，才能顺利完成每一道工序，才能保证建筑成品的质量。总体来说，我项目部在现场负责人的带领下，有一套较为完善的管理模式，并打响了一个口号“抓安全、求质量、保工期”。工地召开的每一次会议都在不断的强调安全问题，在这样的一个时代，安全问题已经引起了各个大小工程的高度重视，成为施工现场继续下去的第一保障。本工程的建设单位是合肥市市政管理处，所以甲方施加给施工单位有一定的压力，特别是在工期上，由于雪灾，导致的后果是相当严重的。现场负责人有一句话说的很好：我们会努力在以后的施工过程中一点一滴的缩短工期，尽量在最短的时间内将落后的工程进度赶上去，真要到那一天（指竣工的那一天）没有完成任务，那也是天不作美。但是只要有希望，我们都要不遗余力的坚持下去，把工作做好，尽最大努力交给业主一份满意的答卷。在某种程度上我很佩服我们的现场负责人，他不仅有过硬的现场技术能力，在管理方面也有一定的才能。
节后我来到现场，并住进工地。正月初八现场就已经开工了，对基础梁柱模板进行最后一次调整，由业主和监理单位验收合格后将混凝土浇筑完毕。由于梁的混凝土强度必须达到95%才能拆除底模（其养护期大约两周左右），自混凝土浇筑后，半个月的时间都处于轻松状态。虽然现场没有特别重要的事情，但是其他的一些琐事还是没有间断过。生活区的改善，现场的清理，食堂的卫生等等。混凝土浇筑第六天便开始拆基础梁柱的侧模，这是自混凝土浇筑后最大的工作，拆除的模板要进行清理，取钉，堆放整齐，这个
工序大约进行了一周时间。随着时间的推移，混凝土的强度越来越接近规定值。期间我做了一些资料，从混凝土浇筑到模板拆除到现浇结构外观检测。经过这一段时间的学习我基本上掌握了工程资料的一些基本做法、先后顺序以及资料里所涉及到概念。在不知不觉中我在慢慢进步，这使我感到欣慰，而且我基本上能够看懂钢筋图，和图纸上所说明的内容。x月x日甲方、监理、施工单位在一起开了一个工作总结会议，对前期的工作做了总结，对后期的任务做了交代。x月x日，再一次召开了会议，并完成了基础的验收工作。原打算上午验收完基础结构就进行土方回填，但是天不作美，这一天下雨了。好在7日天气晴朗，早上7点钟工地上的工人就已经开始回填了。不禁让我想起去年接近春节的时候，那么冷的天，工人六点半就全部整顿完毕，就等班主一声令下了。大家都希望早点干完好回家过年，可是每天都在下雪，工人们都未能得尝所愿。经过三天的努力9号路灯监控中心的土方回填完毕(8号下雨未能施工，7号晚上瓦工及全体项目部人员加班到午夜零点)。在土方回填的过程中同样遇到了很多阻难，回填土的当天并没有直接通知甲方领导，经过监理同意便开始进行了，后来甲方收到消息赶来已是下午。对我们的有关方面不是满意，通过他们的谈话和会议我了解到回填土需每30公分一夯实，土质不可太差，过湿或过干都不利于回填。由于年前的连续雨雪，加上回填前又下了几天小雨，导致我们的土质太湿。严格来说我们是不应该回填的，最后老板表态，由于工期的原因，先严格按要求30公分一层分层夯实，再用小挖掘机碾压土层，以保证回填土的质量。对于这样的要求监理跟甲方都觉得可以考虑，一致决定继续实行回填工序。但是要求我施工单位在施工过程中要处处小心，避免挖掘机压断或碰坏基础梁柱，同时做好电梯井的防水措施。所用的防水材料必须是正规厂家生产的合格产品，材料的相关资料必须报由监理单位复审通过方可使用。可见业主对此项工程的重视程度，总的来说，这的确是一个相当正规的工程项目，对我的学习有很大的帮助。路灯监控中心土方回填完毕即刻进行材料储配中心土方回填，相对于路灯监控中心来说，不论在难度上还是在进度上都要困难的多。首先面积较大，其次基础深度更深，第三靠近工地的回填土量少，需从路灯监控中心这边运土，因此投入的物力财力也就较多。材料储配中心回填土用了5天的时间，而路灯监控中心只用了两天（除中间下雨一天）回填土期间工人每天晚上加班至23:30，更晚至24:00以后。好在这几日天气晴朗，温度适中，有利于工程施工。我们在这段时间内还进行了钢筋制作，龙门架搭设，散水混凝土浇筑养护，钢管扣件租赁，生活区整建及现场管理等其他有利于工程建设和现场施工手段的措施。这里特别要提到的是我接触了一种焊接方式：电渣压力焊，并通过有关技术人员的讲述了解到何为焊接良好状态。电渣压力焊成型后，焊包边缘距钢筋表面垂直距离不小于4毫米，焊包厚度不小于4毫米，焊包表面圆滑，不得有气泡孔洞等缺陷，上下两根钢筋不应有错位、流钢现象等。出现这些情况的原因有钢筋接头温度不均匀，表面不平整，焊接时钢筋没有放垂直等。
脚手架的安装是施工过程中一个相当重要的环节，满堂脚手架相邻两根立管的间距根据计算得来是70毫米，外脚手架相邻两根立管的间距在1.3米至1.4米，不得超过1.5米，钢管伸出扣件外不少于10公分；外脚手架里排横向钢管距柱边的距离不能够大于20公分；相邻两根钢管同一平面内扣件错开50公分。为此我单位指定了一套脚手架施工方案，对脚手架这一块作了详细的报告，并请专人审查。回填土之后各道工序便进入正轨了，架设龙门架，安排材料堆放场地，各种材料陆续进场：模板、钢管、扣件、木料、石子、U—PVC管，钢筋等等，当然工人更是越来越多。整个施工现场都火热起来，由于工期的缘故，所以即便是我这样一个来实习的女生都觉得每天有做不完的事情。虽然是辛苦点，但是有事做就代表有东西可学。以我现在的心情真的恨不得将所有的东西都装进脑子里面，可又不知道该从何开始，那么多东西不懂，搞不清楚。随着一层脚手架的架设完毕，我有种跟不上步骤的感觉，加上一些工作以外的事情困扰我，有很多时候我开始觉得我不够专心，越是这样我就越逼着自己去学，可结果却越糟糕。原来情绪不光在学校学习的时候的会有，在工作中如果处理不当也会影响工作的顺利进行。所以调整好一个良好的情绪对工作和学习是相当重要的。回到正题，我们工地一方面在全力争做示范工地，一方面由于业主在工期上的苛求，在质量跟进度上出现了一些矛盾。我们的技术负责人跟现场负责人在工作上的积极心是相当强烈的，他们希望在保证安全、质量的情况下，全力追赶进度。结构一上来，资料也就紧跟不断，加上我们的工期一天比一天紧，又是两栋楼，监理对资料的要求也比较严，因此我做的资料也越来越多，基本上对每道工序都有了大概的了解，干完一步，下一步该做什么都有
第11篇：顶岗实习教师日记
顶岗实习教师日记3篇
亲切的问候
早就听说我们实习的时候，会有学校的领导来慰问我们，我们天天盼星星盼月亮，终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。
早上的时候，亲爱的李老师就告诉我们，学校领导将会来看望我们，元氏四中是第一站，我们当时就兴奋不已。中途的时候，临时通知我们说领导们先去了赵县，下一站在到四中。我们就一直这么期盼着。
今天天气很好，阳光明媚，校园也新种上了一批树，开着花，很漂亮。整个学校充满了生机和活力。中午，领导终于来四中了，我们站在校门口热切的迎接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门，我们倍感亲切。领导们非常关切的询问我们在学校实习的一些情况，还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学院的领导来四中，但是领导们带来了我们学院老师编的《教师教育实践全书》，我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍，看了看我们宿舍的情况，我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂，因为领导们也很忙，还要去看望很多实习学校的学生，我们就这样依依不舍地看着领导们离开了，领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情，我们都非常感谢领导们对我们这些实习学生的关爱。
我们都是幸福的，因为不管在哪，都会有人关心我们的生活。所以，我们一定得努力，干好每一件事情，不辜负学校对我们的关怀和厚望。
一次会议
4月15日，所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏四中召开了一次会议。会议涉及很多方面，用了一上午的时间。
首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍，使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动，对我们有很大的启发。接着由于还有课，我请假去上课了，回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同学，这次会议的内容主要就是总结以上时间的工作，部署下面学期的工作，以及一些注意事项。开完会，李老师请大家吃了顿饭。我身体不好，还要吃药，就没去，唉，可惜啊。
自担任见习班主任来，任务突然多了起来，每天的时间都安排的满满的。这次与会人员中也有好多见习班主任，通过交流，我们对于班级管理有了更深的认识，也互相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难，真的需要和学生斗智斗勇，无勇无谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意义的工作，对以后帮助很大。
通过这次会议，我们真的受益匪浅。可以说，这是一次承前启后的会议，立足过去，展望未来，有总结、有计划，对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。
班级是我家，维护靠大家
周一，轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年级组第二名的好成绩。
说实话，这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态，很不好。每个人都懒懒散散的，不当回事，总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的，像软面条似的，该蹲下的时候不蹲下，胳膊该伸直的时候不直，跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的，怕学生们发挥不好，一个劲的提醒学生要打起精神，整理服装。但是，我低估了我的学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球，统一的衣服，响亮的口号，精神的面貌，整齐的步调，真的很完美。做操的时候每个同学都尽力把动作做到最好，做到最标准，个个精神抖擞，我高挂的心终于放下了，我衷心的为学生们感到骄傲。
通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的，在展示班级风采的时候每个人都努力做到最好，不给班级拉后腿。想想确实如此，我们生活在同一个班级，是缘分，这种缘分也是需要学生和老师共同维护的，团结合作的精神必不可少。那天，我确实感动了，我看到了学生们的努力和认真，我相信只要好好地做，每个人都能做出一番成绩来。
由此我想到，这里的学生们在学习上认真的话也是可以的，虽然他们的基础差，但是天道酬勤，只要努力，总是会有收获的。
广播体操比赛
每当课间学生们在操场上做广播体操的时候，我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛，学生们也是积极踊跃的参加着。他们每天除了学习之外，都会抽时间全班学生一起去练操，终于等到了比赛这一天。在他们的比赛中，我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。
这次比赛虽然是全校学生一起参加，但是是分年级进行比拼的。最开始是高三年级的学生进行比赛，学生们都统一的穿着整齐的校服，个个都精神抖擞。其次是高二年级和高一年级。
最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操，他们开始是跑步入场，步伐整齐，气势雄伟，口号声音响亮，引起了全校学生的惊叹。开始做操的时候，他们的动作也非常到位，赢得了各位评委的亲睐，他们最后的得分是全校最高，93分。而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生，他们的入场特别新颖。看来这也许是理科生的优势吧，善于打破常规。他们入场时将学生分为两部分，一部分在操场南边，一部分在操场北边，跑步入场的时候，各排穿插着跑进操场，也同样引起了全校学生的惊叹。最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动，从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。从我个人来讲，我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属，当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时，班上的所有学生都欢腾了起来，从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的，得到了应有的回报。孩子们，继续加油吧。
第12篇：文员顶岗实习日记
2012年1月至3月两个月期间，我在冲击力有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
自学能力
在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦
由于自己是实习生，所以要早早的到办公室打扫卫生，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算天气再寒冷再差，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。
理财能力
2012年1月至2月两个月期间，我在大连北城集团嘉政市政工程有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
第13篇：顶岗实习日记3
顶岗实习日记3
我觉得自己有个很不好的习惯，那就是过了很久之后才将之前发生的事情记录下来。或许现在已经没了将这个时间段内的事情写下来的必要，但是为了不让这个周记出现断裂，就只好“旧事重提”了。
这个时段内，正值国庆放假。虽然假期比较长，但是我还是没有回学校或者回家，因为我想要对自贡多些了解。在国庆期间，有几件事情我觉得还是有记录下来的价值和意义。
一、参观恐龙博物馆
我其实很早就想去参观恐龙博物馆，想亲自看看恐龙是什么样子的，只是没有机会，所以一直没去，现在终于得偿所愿了，呵呵……
在我很小的时候，我就喜欢看关于史前巨兽的节目，我很想知道它们是什么样子的、它们是怎么生活的、它们是怎么灭亡的……总之，对于这类节目我总是抱有很大的兴趣。对于恐龙这类生物，我尤其感兴趣，它们生活的习性、它们的种类、它们的灭亡原因……这些也是我好奇的地方。
那个时候，一个小男孩，守在电视机前，怔怔地望着屏幕中巨大的身影……
他的脑海也在突发奇想：“要是能够穿越时空回到史前，那该多好啊！”
……
这一切，至今都历历在目……
我很想与这类生物有一次零距离的接触……
在十月三号的这一天，我终于实现了这个愿望。
这天上午，我七点多就起床了，但是在我起床之后，却发现外面居然在下雨，心情不免有点沮丧，因为在事先我与一位理工学院的同学约好，我八点半出发去逛他们校区的。要是雨太大的话，计划难免推迟，而这，是我最不愿看到的。
因此，我等啊等，等这个雨停下来。但是在等到八点多的时候，这个雨还是没有停下来。这个时候，我有点火大了，于是决定不管这个雨下多大、下多久，今天我去定了！
虽然我去意已决，但是我并没有在八点半的时候出发，而是在学校继续等待……
因为在十月二号的晚上，有件事，导致我无法在八点半准时离开……
十月二号晚上
我在办公室里上了会儿网后，就走了下来，这时就要到十点了。当我走到二楼的时候，这时守夜的徐叔叔叫住了我，说X老师今晚将带着他的几位学生来看我，现在他们正在贡井区（此刻他们离我这里有十多公里）。听到这个消息的时候，我很感动，因为这么深的夜了，他们还要来看我；在这个热闹的国庆假期，还能想到在建小有一个孤零零的我……
于是，我就开始等他们。
但是一直到十点，他们还没有来，我以为他们不会来了，于是就准备睡觉。但是正当我准备盖上被子的时候，我听见有人敲校门，还叫我出去开门。听这声音，正是X老师！
他们来了！
于是我匆匆地穿好衣服，拿着钥匙向外走去。此刻，夜已经很深了，只有门口的几盏灯在漆黑如墨的夜里孤独地照亮着一片狭小的天地。
我走到了大门前，透过校门稀疏的铁栏，我看到了X老师瘦薄却精神的身影。但是，在他的身后，依然还有几道身影，由于光线太暗，我并没有看清。
我握着冰冷的铁锁，然后将钥匙送进，只听“砰”的一声，锁打开了。接着，我便打开了校门，门开时的“吱呀”的声音在这寂静的夜里分外清晰、刺耳。
门开之后，我便让X老师进来。
在X老师进来后，我这才看清他背后的身影。他们一共四人，三男一女，看上去和我差不多是一个年龄。
“小冯，这几个是我的学生。你一个人在这里太孤单，今天我带他们来看你。”X老师说道。
接着，来的几位兄弟姐妹就将买的几样凉菜放在了食堂外面的桌子上，并且他们还带来了一箱啤酒，两瓶白酒（100ml一瓶）。我从食堂里拿出了五双前几天买的新筷子和五个瓷碗洗净，然后给他们摆好。
后来，守夜的徐叔叔也下来加入了我们的队伍中。
接着，我们便开始边吃边喝边聊起来……
我们几个年轻人第一次见面，互相介绍了下自己，慢慢地就变得熟悉起来……
……
那晚，我们兴致都很高。
夜很静，我们的声音在空旷的学校操场上回荡不休……
一个多小时后，一箱啤酒（12瓶）被我们全部喝完了……除此之外，还有一瓶白酒也被喝完。
这个时候已经十一点多了，大家此刻都有点醉意了，于是我们便决定各自回家。在走的时候，WHF兄说：“明天九点半的时候，我来学校找你，给你带两个柚子下来。”我不好拒绝他的好意，于是就点头答应了下来，因此这使我在第二天上午八点半的时侯并没有出门。
由于X老师家离学校比较远，因此X老师决定留在学校睡。在将X老师送到办公室后，我便开始收拾桌子，并将碗筷清洗干净。
但是在将碗筷洗完之后，X老师居然又从楼上走了下来，并说想要回去，于是，我和徐叔叔便送他去车站赶车。
此刻，时针已经划过零点。
天空中飘着雨，冰冷冰冷的。雨并不小，密密麻麻的。此刻建设镇的街道上已经漆黑一片，寂静一片。
白天这里还有丧葬用品店额……
但是此刻，我管不了这么多了。
我们在街上等车，等了很久都没有等到。在凌晨十几分钟的时候，马路的远处亮起了一点亮光，接着便驶来了一辆车。这是一辆出租车，并且标明是“空车”。
我向他挥手，示意让他停下来，但是他像并没有看见我一样，继续朝前开走了。
我们都有些沮丧……
又过了一会儿，来了一辆吉利金刚级别的车子，我又向他挥手，这时，他停了下来。我跟司机交流了一下，让他把X老师送回家。司机做起很为难的样子，我知道，这是价钱问题。其实在这个时候，价钱已经不是问题。
后来我花了平时三倍的价格让他送X老师回家。
雨，依旧在下，我抬头看天，此刻，它是漆黑色的。
这场雨，就当是醒醒酒吧。
我和徐叔叔往回走，依然路过那几个丧葬用品店，但是此刻，这个已经无关紧要了……
回到学校的时候，已经零点二十几分了……
于是，我便开始睡觉。
虽然头天晚上喝了酒，但是我第二天并没有睡到很晚，而是七点多就起床了。本来是要打算在八点半去和同学汇合的，但是因为下雨和ＷＨＦ兄九点半的时候要来，因此我并没有出去，而是坐下来等他。
……
九点半过去了，ＷＨＦ兄还没来，想起在国庆之前就约好去玩的Ｃ同学，我只好离开了学校。
天下着雨，我带了一把雨伞。
在走出校门时，我碰到了L主任，得知他也要从学校赶到贡井区去，于是我们就一起去车站等车。我们到车站后不久，从中心到贡井的车就来了，我们上了车。在车上，我们还碰到了L主任以前教过的学生，不过现在她已经接近三十岁了。
经过了二十多分钟，我们到达了贡井市区，我给L主任说我要去理工学院，就不陪他们一起了，但是L主任说坐17路公交可以到理工学院，而他们也刚好要坐17路，于是我就又和他一起上了17路公交。
又经过了二十多分钟，L主任说理工学院就在前面，我可以下车了。于是，我听从了他的建议，就在这个站下了车。这时，我打开了老虎地图，搜索理工学院的方位，地图提醒我它就在我前面三百米处，这让我很高兴。
下车之后不久就接到了WHF兄的电话，他说已经在学校外面等我了，我看了看手机，此刻是十点半多了。于是，我只好告诉他我已经在去理工学院的路上，并对他表示了歉意，叫他第二天再来。
依着地图的提示和询问路人，我来到了一个学校大门前。但是当我看到这个学校名字时，我顿时傻眼了：四川卫生康复学院！
难道搞错了么？
于是，我向门卫走去，并且向他们询问理工学院在何处。门卫叔叔告诉我，理工学院就在前面不远处。于是，我又朝前走去，没走多远，果然见到了理工学院，这让我有些高兴。
原来这两个学校是邻居耶！
刚刚走到校门时，我就看见学院门边的一种类似铁树的植物开了花。这种花很特别，花柱很高，花柱上向外生长着许多枝桠，每枝枝桠上盛开着球形的花朵，花朵洁白，给人一种圣洁不可侵犯的感觉。我第一次看见这种花，就喜欢上了它。
校门两边都盛开着这种花，开得正盛，这让我不由得暗自庆幸来得真是时候。
走进了校门之后，我给C同学打了电话，但是C同学并没有接。接着我又打了第二次，结果她还是没接。这让我感到有些无奈，我只好给ＴＡ发了一条短信：“我到了！”但是，并没有得到回复。
没法，我只好独自一人先在里面转转。
走进理工学院的大门，就可以看见一条笔直的但是略微有些倾斜的道路。道路的另一端有一个比较大的广场，地上铺着地砖，有点像我们高中，不过我们高中的大理石地砖更为漂亮。走在校门后的这条路，这让我有一种似曾相识的错觉，觉得以前在哪里见过，后来终于想起了川北医学院的新区！对的，这这跟川北医学院很像：倾斜的道路，以及道路另一边风格相似的教学楼……
广场背后就是教学楼了，这个教学楼呈环形，分为6个区，从左至右排列，教学楼的正面有一个缺口，从而让这个环形没有完全封闭。环形地面的正中央是一个地砖绘制的圆形图案，这让我联想到了我们学校三教楼前面的那个圆形图案，两者很相像。围着这个圆形图案，理工学院铺设了几圈喷泉水龙头。
当我站在圆形图案的正中心，并观察着这个图案时，电话响了，我一看号码，正是C同学。
原来刚才ＴＡ有事出去了，因此没有接到电话，刚刚回来才看到。Tａ问我在哪里，我说我在“厚德楼”，这个楼呈环形，有六个区。不料，Ｃ同学说我走错了，说那是汇东校区，而Ta在营盘校区。
我问如何才能够前往营盘校区，Ｔa说要坐８路车。不过，既然走到了这里，Ｔａ说就先参观这里吧，然后Ｔa马上过来找我。
从营盘校区过来要花一段时间，于是我就继续转了转。理工学院给我的整体感觉还算不错，建筑都比较新，校园内环境也比较整洁。
当我走在体育馆时，Ｃ同学来了电话，说Ta到了，在门口等我。于是我就走下了体育馆，前去找Ta。
后来在学校的那条倾斜的道路上我找到了C同学。高考之后我们就没见面了，算算时间，已经有两年多了额……
……
转完了汇东校区，我们就去吃午饭，吃完午饭之后，我们又到了营盘校区，在下午三点过的时候，我们又开始去东方广场乘坐35路车前往恐龙博物馆。
下午的阳光算得上温暖，也算得上明媚，因此很多宅在家的人都出来了，这不禁让得外面的街道上有些拥堵。尽管如此，但是他们的脸上多数是挂着笑容，而我却瓜兮兮地拿了一把雨伞……
怎一个囧字了得！
上了35路车，在经过了数十分钟后，我们终于到了恐龙博物馆那个站啦！下了车之后，我就看到了前面一座恐龙造型的建筑，建筑的周围有很多人，于是，我们的脚步不由得加快起来。
刚刚走到博物馆的广场边沿，一处水景便映入我们的眼帘。这似乎是一个水池，圆形，像盘子一样，由于角度的原因，我们只能看到水池的外壁。在水池外壁上，刻有一圈一圈的痕迹，水从池子边沿溢出来，在经过这些凹凸的纹刻时就跳动起来了，一颗颗白色的水珠此刻就宛如珍珠般，漂亮而充满生趣！
这让我不得不赞叹这位设计者这番精妙的设计。
我们到恐龙造型的建筑中买了票，然后进入了园区大门。走进园区，一座座造型栩栩如生的恐龙雕塑便呈现在我们的眼前。尽管这些恐龙是现代人复制出来的，但是依据恐龙骨骼化石复制出来的东西，再怎么说也差不到哪里去吧？几亿年前的恐龙想必也就这个样吧？
之后我们进了几个独立的博物馆，在这里我亲自见到了恐龙化石，并且还用手触摸了一个体型庞大的家伙。后来我们又到了二楼，又见到了许多其它动物的化石。
在另一处博物馆里，地面上是很多只露出一半的恐龙骨骼化石，这些骨骼大多比较散乱，犹如电视中看到的那些发掘出来的万人坑一样。
令我感到震惊的是，在这个园区中居然还有一颗生长了两千多年的银杏树，这倒让我大开眼界。从它旁边的那个信息牌上可以看到它已经有两千两百多年的历史了，也就是说，它从秦汉时代就已经存在在那里了……
……
五点过一点，我们开始离开。
从恐龙博物馆坐车到营盘校区，然后再坐8路车到汇东校区，再接着坐17路车到贡井。当我到达贡井的时候已经六点多了，我等了很久都没有等到到建设镇的车，我问了其他人，得知六点后就没有到建设镇的公交车了。此刻，天已经慢慢地变得暗了，我手机也快没电了。
后来在六点半多的时候，我又问了一位阿姨，她说她也是到建设镇的，同行的还有几位在市区卖完柚子准备回去的建设镇的大叔，车上还差一位就走。听罢，我不禁有些高兴，于是上了她们那辆长安车。我上车后不久，司机就开动了。
此刻，也已经比较黑了。
我打开了窗户，夜风从打开的缝隙中吹进，冰凉凉的。远处的灯火此刻已经能够明显看见。
十数分钟后，同行的几位大叔大妈开始陆续下车。大约二十分钟后，长安车终于到达了建设镇，此刻我看看手机，快到七点了。
……
第二天上午九点多的时候，WHF兄果然来了，给我带了两个柚子。此行他还有一个目的，那就是钓鱼，至于钓了多少，这我就不知道了。
跟他谈了一会儿后，WHF兄就带着他的妈妈和妹妹准备离开了，在他们的车走远了之后，我便进了校门，“吱呀”的声音再度响起，然后是“砰”的一声，锁扣在了一起。
我转身，然后朝着教学大楼走去……
第14篇：会计顶岗实习日记
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：
一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容 (对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记帐
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐” 标记，即表明该科目要登记日记帐。
三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本
根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
五、根据记账凭证编科目汇总表
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。学会计论坛
六、根据科目汇总表登记总帐
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
七、对帐(编试算平衡表)
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;
一、共同点：
1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。
2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。
3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。
4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。
5、保存会计档案。
6、编制会计报表。
二、不同点：
1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。
2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。 |||
第15篇：证券公司顶岗实习日记
、| !_ 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 实习报 告
实习名 称 系 部 名 称专 业 年 级 学 生 姓 名 学 生 学 号
教务处制表
2009年4 月2 日
填写说明
一、此报告请用黑色签字笔填写或打印。
二、此报告中内容请在实习结束后如实填写。
三、实习教学基本概况中的实习类型指教学实习、专业实习、认知实习、生产实习、毕业实习、社会调查（实践）等；修课要求指必修、限选、任选；实习总结形式指论文、设计、调查报告等。
四、实习总结字数根据形式作如下要求：论文、设计、实习、调查报告不少于3000字。
五、此报告填写完毕（一式两份），经实习指导教师和系（部）有关领导审阅后，一份系（部）保存，一份交教务处备案。 1
一、实习教学基本概况
二、实习教学内容 2 3
二、实习总结（可另附纸）
4篇2：暑假证券公司实习日记范文参考
暑假证券公司实习日记范文参考 >> 20xx-xx-xx 刚开始实习的时候很有激情，感觉一切都是新鲜的，不像是在学校里那样单一无聊。所以开始的时候学习热情也是相当高的。一开始，大家给我们讲解是一些最基本的业务流程，诸如是开户填表之类的，我们借着新鲜劲，学得特别快，随着一天一天过去，我对各种业务的具体流程已经十分熟悉，客户简单一说就可以指导他应该怎样办理，服务态度和质量也就随之上去了。
不可否认地，做的时间长了之后我开始觉得工作是无聊的事情，因为每天的工作都是基本一样的，对实习工作的热情不像当初。
但其实仔细想想的话，工作就是那么回事，像我们这些在学校里呆的时间太长的人总会把自己理想中的工作想象得特别有激情，特别美好，但是实际上那是事业才能够达到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我们在校园里想象的工作是完全不一样的，必须真正接受社会的洗礼才能成为工作中的一分子。我们作为刚踏入社会的学生，必须要调整好心态，只有这样才能快速适应这个社会，稳居于这个竞争异常激烈的时代! 20xx-xx-xx 已经熟悉了整个公司的所有业务，人员也是已经互相了解了不少，在整个工作的过程中，已经由开始的新鲜感转变成为习惯与单一。我开始觉得找一份自己喜欢的工作真的是有点难，因为你喜欢的工作别人不用你，你不喜欢的工作又不想去，这样就造成了当代大学生整天嚷嚷说社会不公平，没有就业机会，而招聘公司又总是无辜地大喊人才在哪里。
现在，公司招聘的人才总是会要求一些实际的工作经验，但是对于从校园里刚刚走出来的应届生，经验从何而来?没有经验的应届生甚至比不上一个低学历的在职人员，这就是如今的情形。前两天和一个朋友到人才市场去试图找一份工作，在市场的摊位上，没有任何人会问你是什么学历，直接谈的就是喜欢不喜欢，有没有做过这一行，朋友准备好的学位证自始至终没有拿出来的机会，这就是现实。
我们都知道，刚开始找工作的时候，待遇一般就可以了，我们不要也不能要求过高。因为我们没经验，没有资格和别人讨价论价。现在经验就等于一切，等有了经验，到时候我也就自然知道应该找什么样的工作。
文凭是什么?文凭不过是一把钥匙，有的锁需要你这把钥匙展示一下，但是有的就不需要费力去找钥匙，而是只要能把锁打开就行，哪怕是砸门!所以说，我们本科生总是赖以为资本的学历如果失去的话，我们还拥有什么?我们只有书本上的简单得不实用的知识，而且有几个能把这些应该掌握的知识运用得当的?没有!所以，我们已经在无形中成为了社会的弱势群体。有的弱势群体没有什么学历可言，他们弱势，因为他们无从选择，但是我们谨从国家教育方针，一步步走到最后还是一个无用之才，这就难怪让我们大学生感到悲哀了啊。
所以说，学历，如果我愿意，我可以说他是一张废纸，有用的话永远不会好听!注：篇3：0c-gwexi大学生毕业实习报告范文之一
、.~ ① 我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
在海南港澳资讯产业股份有限公司的实习报告
何咏祥
湖北经济学院会计系 湖北武汉 430061 本人2003年3月在海南港澳资讯产业股份有限公司信息中心实习工作至今，通过实习对中国证券资讯市场的总体竞争环境以及在入世之后中国证券资讯行业的发展方向以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。
入世的之后的中国的证券市场正处于调整和规范之中，这一规范的过程将对证券资讯业造成三大影响：其一证券市场越规范，证券业对证券资讯的需求就越大，二者关系将更加紧密。一个规范的证券市场将尽可能扼杀投机，加快证券中介业回归，即主力从事代理投资服务，而这无疑将扩大对证券资讯的需求。其二证券市场越规范，证券业对证券资讯的需求层次将越来越高。券商没有了投机利润，就只能从两块加强力量，一是完善对投资者的服务手段，二是加大自身研究力度，从事正常自营决策。只有如此才能保证券商的收入。而这两者都召唤市场上强大证券资讯阵容的出现。其三在投机越来越少，越来越难的情况下，股民将出现意识觉醒，也将极大增强对证券资讯的认同和依赖心理。所以说と凳谐≡焦娣叮猿械ｗ判幸翟鹑蔚闹と恃缎幸道此翟接欣?nbsp; 证券资讯行业从萌芽开始阶段就是一个以证券财经数据库为主营业务的内容提供商的面貌出现，是在90年代初的信息高速公路建设以及证券交易以及资讯信息提供方式的转变提高的过程中漫漫的发展起来的，但直到今日大多数类似的资讯公司的产品层次还是停留在简单的公开数据的采集为主的局面。其中的原因有中国股民的素质层次需要和机构市场需求的原因也有证券资讯行业本身在中国证券市场序列体系中地位的原因。从信息质量及服务水平上讲，目前国内证券资讯业市场仍处于一种低水平的竞争，主要表现在以下几个方面：信息质量不高，缺乏深层次的内容；以大量转载各种公开媒体信息为主，缺乏自己的东西和能反映上市公司情况及市场动态的第一手资料；各类投资分析、投资咨询缺乏连贯性和指导性，为庄家投机服务的投资信息占驻了主导，各类小道消息和传闻满天飞；市场上同类产品竞相削价，扰乱了市场正常秩序；市场上的产品还没有出现占主导优势的行业标准和行业规范，大多数企业满足于低投入，追求前期收益，缺乏行业责任。在一种低水平竞争的市场中，一批低投入、满足于初级信息服务的企业也能占据一定的、甚至较大的市场份额 ，获取前期收益。
另外的一个趋势，各证券资讯厂商大多开始走证券信息资讯即专业化的信息提供和投资咨询业务以及证
券资讯平台开发，外包财经网站的建设齐步发展的发展方向。其中资讯公司涉足证券二级市场的投资咨询业务对于整个证券市场来说都是一种市场化选择中的一个良性的产物，资讯公司可以在充分的整合自有的信息资源的情况下继续的发扬投资咨询领域的一种实证化的投资分析的模式，为广大投资者提供专业化的投资咨询策略。
在证券市场从无序到有序的规范化发展进程中，对证券咨询行业的规范管理是一个重要侧面。在证券研究咨询行业形成发展的最初几年中，由于缺乏有力的监管措施，行业发展基本上处于自发、无序状态。与早期市场高投机特征相对应，早期证券咨询行业从业人员成份较为复杂、鱼龙混杂，联手操纵市场的行为屡见不鲜，证券咨询行业的这一状况对证券市场的正常秩序造成了诸多恶劣影响。这一状况直到97年主管部门加大规范管理力度之后才有所好转，至98年《证券咨询业务管理暂行条例》出台后，行业管理才真正有例可循，有章可依，证券研究咨询行业发展步入正轨。也正是这一阶段、在市场投资理念渐趋理性回归的背景下，证券研究咨询行业在研究方法的不断创新及研究内涵不断扩大中进入发展壮大的第一个黄金时期。2003年正在进行的证券法的修改工作中一些相关证券咨询行业的问题也被提上了讨论范围之中，证券咨询业务的范围也将大大的扩大，相关的自营业务和委托理财业务也将可能由地下转到桌面上来。证券咨询行业也将迎来全新的发展的机遇.在行业的规模化和竞争的有序化上更加规范的完善市场。
行业规模化，有序化发展的一个重要标志是一批真正独立的专业咨询公司的出现。与券商研究机构不同，其独立性不仅仅表现为功能配置上的独立性，也体现为其经营上的独立性。由于生存方式的差异，这两类研究机构在研究内容与目的以及方式方法上存在着明显差异。券商研究机构由于事实上的依附关系，其研究目的主要在于三个方面，一是为券商客户咨询服务，二是为券商自营服务，三是为券商形象宣传及业务创新服务，其研究对象不仅包括
一、二级市场，也包括券商自身发展战略与业务创新等内容。由于其服务对象的特殊性，其研究成果一般仅限于内部共享，且以专题研究为主，研究成果的价值实现是间接的。而对于专业资讯公司而言，由于其唯一的收入来源是其信息产品及咨询服务，信息产品的质量与服务水平决定其自身的生存，市场竞争的压力迫使研究工作是有更强的功利性，服务的对象性，要求其信息产品必须满足不同层次用户的需求，既要有广度又要有深度。由于证券资讯市场仍处发育阶段，受市场容量及无序竞争影响，目前该类专业公司受收入来源限制，与券商研究机构相较而言，在研究投入方面多表现为心有余而力不足。在缺乏有效的行业自律机制的背景下，证券资讯公司竞争图存的方式正向着两个极端方向发展，一种是以低成本支撑其低价竞争，抢占市场份额，以维持其生存，这类公司或非正式组织为数众多。二是以高投入、高品位树立市场形象，着眼未来，争抢核心市场，这类公司虽为数不多，但无疑将是未来证券资讯业的脊梁。
目前的资讯厂商大多也在走资讯咨询化的产业转型的格局，针对目前的资讯厂商的市场格局以及资讯市场的未来发展方向，笔者产生了这样的一些认识和感触。
2、加强和国内做证券行情交易系统的厂商比如说乾隆高科，通达信等的技术上的合作，以行情交易系统和资讯平台和相结合的方式来发展资讯行业未来的资讯平台的搭建方向。建立全新的基于证券行业电子
资讯架构（e-infostructure)和现代的资讯有效集成（information integration)创新技术构建起来的的统一证券资讯平台的运作模式。要是自己的资讯信息内容提供的方式和模型能够紧跟住资讯行业的潮流，只有领潮流之先才可以完整的拥有对市场的话语权。资讯信息模块与证券交易模式的合理有机嫁接以及技术上驻留程序的改进更新是保持这种领潮流之先的技术上的关键。
3、加强全国统一规划的的市场营销策略，树立起自己的品牌营销略。营销策略的正确性和促销手段的完善是产品成功的保证。产品再好，如果没有正确的营销战略、营销手段，没有精良的营销队伍去组织实施，就根本无从实现市场占有率第一的目标，更无从实现第一民族品牌和获取最大创业利润的目标。产品品牌的树立，在质地优良的情况下，除借助宣传工具外，最终还将依靠我们营销人员的自身高素质，丰富的知识和阅历，新颖的营销手段和技巧、良好的口才及应变能力，让消费者去感受我们的员工、感觉我们的产品、感觉我们的服务，确实让他们从中受益。
4、加强公司内部团队精神的建设，形成创业的集体凝聚力，形成企业发展与个人价值实现同步发展的激励模式。有计划的引入股权认购期权奖励的企业激励模式为团队精神的营造服务。甚至可以试探企业实现mbo来改变企业的法人治理体系和绝对控制权。团队精神和创新思维是公司实现可持续性发展的最根本的保证。团队精神的精髓是追求组织的有效性和员工对组织的最大贡献率，它既是一种精神境界的要求，但更重要的是一种思维、一种方法，它强调一种实战技巧，强调一个组织如何协作，充分发挥每个人的才能和潜力，通过协调和规划，最终促成目标的达成。
6、在融资问题解决的前提下，扩展业务范围，以官方的巨潮资讯为发展发展，有计划的涉足传统的资讯传媒领域比如说将有声无影语音股评业务扩展到有声有色的财经电视节目。将投资研究中心的传真版本的股评作成传统的纸质传媒的形式，待政策放开后作到全国公开发行，比如说象巨潮资讯旗下的《新财富》。将投资咨询业务在政策许可的范围内扩大为私募基金形式，同时发展自己的自营业务。总之，在融资问题解决的背景下，提升自我的资本运作能力通过低成本的购并或股权置换重组整合出已财经证券信息为主，多元媒体构建起来的全新的证券信息传播体系。形成财经数据库，手机短信业务，电视财经节目，纸质财经媒体，财经网站建设等几个现金流。
证券资讯行业作为证券市场中的一个年轻的行业在短短的不到10年的过程中已经显示了起朝阳产业的一种趋势，在证券市场继续向前发展和理性化的同时，资讯信息的重要性和价值化回归的投资策略必将更加的受到各种机构投资者和广大股民的认同。证券财经资讯行业的未来发展将随着证券市场的完善而更加的蓬勃发展而展示出美好的前景的一面。也需要我们更加的努力的跟上行业发展的潮流才能立于不败之地。
第16篇：企业顶岗实习日记
企业顶岗实习日记
2016年7月15日-18日：数控铣。
数控铣是我实习的第一个工种。数控铣是出现和使用最早的数控机床，在制造业中有举足轻重的地位，在汽车、航天航空、军工、模具等行业中得到了广泛的应用。
刚刚走进数控铣车间，感觉一切都好新鲜，对所有的设备好奇心十足。在我还没有看够的时候，老师过来把我们领到一个电脑房间里，我还感觉很奇怪，不是操作数控铣床吗?怎么来这里。经过老师的介绍，我们了解到数控铣的自动加工是通过编程的程序来执行的，然而由于加工的零件复杂，我们采用电脑软件 mastercam自动编程可以快速准确的编制数控加工程序，于是我们的首要任务就是熟悉那个软件的操作。但当我亲自去操作那个软件的时候，我觉得我真的很笨，这有问题，那有问题，这不会那不会，总是要请教同学们还有老师的帮助，还好最后在大家的帮助下，总是把任务完成了。正要高兴的时候，我们来到数控铣床前面，看到操作界面上面密密麻麻的按键，感觉有点晕。老师一步一步的给我们讲解，虽然是明白了一些，但是还是感觉要真正的熟练的操作这样的机器真的不简单。接下来老师让我们去操作，当我们看到自己操作的数控铣工作起来，看到作品的初样的时候，感觉好激动，总算是学到了一点东西。
最后看到自己队员一起加工出来的作品时，不得不感叹，科学技术的力量真的好强大。明白自己对电脑软件方面的了解真的很不足，需要学的东西还有好多。
2016年7月19日-22日：模具钣金。
昨天还在操作数控铣这种高智能的机器，现在就是自己完全是手工操作的，一把剪刀、一个台虎钳、一把铁尺、一把锉刀，一铁锤，就要把一块铁片加工成老师要求的产品，看到这些，我倒是觉得轻松多了，小时候最喜欢玩弄这些了(农村的孩子都比较擅长吧)，这个对我来说应该不是很难。果然，事实证明我的这个动手能力是不错的，但是还是不能做到像老师那样干脆利落，我的剪刀经常要剪偏了。在做自己的作品的同时，我也不时的帮助一下同学，看到同学们包括我自己做的东西，跟老师做的，真的还是有区别的，这个就是熟能生巧的道理吧，不管什么事，当你做的次数多了的时候你就自然会对这些熟练起来，就像在学习中一样，只有你看得多，做的多，你才会灵活的运用所学的知识。
2016年7月23日-26日：汽车知识。
看到汽车的内部结构的时候就是一种复杂的感觉，汽车是由数百个总成装配而成的，汽车的大部分零件都是采用铸造、锻压、焊接邓成型技术制成毛坯后，经过车削，磨削等机械加工技术制造出来的，因此了解汽车的结构，是为了更好的让我们认识成型技术的应用。
现在我总算是明白了为什么一个汽车产业带动的不是一个点，而是一个面了。首先是拉动各种机械产业，现在越来越多的电子信息技术融入到汽车工业中，新兴的汽车电子应用热点包括导航系统、混合动力系统、车载娱乐信息系统及辅助驾驶等，这些说明汽车产业几乎带动了其他产业的发展。
2016年7月27日-30日：快速成型技术。
尽管只有半天，确切的说是一个小时，因为前面还是在电脑面前操作软件，只有后面一个小时，我才看到了传说中的3D打印机，但是这个已经让我很震撼了。快速成型是一种集计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机数字控制、激光、精密伺服驱动、新材料邓先进技术于一体的加工方法。
我不得不佩服发明家们的智慧，对一个自动化的学生来说，这个无疑是一个鞭策，让我更加有信心，有热情在科技研发这条路上面走下去，为人类作作出伟大的贡献。
2016年7月31日-8月2日：加工中心。
加工中心是一种功能较全的数控加工机床。它把铣削、镗削、切螺纹等功能集中在一台设备上面，使其具有多种工艺功能。同样的，这个也是要靠人编的程序来精确加工的，我感觉到学好编程是多么的重要，之前要是学好，现在来理解这些或许更加容易点，这个就是所谓的“书到用时方恨少”，接下来是得好好补一下这个知识面。
无疑这个工种是我遇到的最累的、最费力、耗时最长的的一个，还没有轮到这个工种的时候，我就看到同学发牢骚说“磨到天荒地老都磨不完”，我还笑着说怎么可能，等我亲自接触到的时候，我的想法跟他们完全是一样的，我们的任务从一个圆钢棍上面锯下10mm的圆柱，然后把这个圆柱按照图纸用锉刀磨成一个六角螺母。
拿到材料之后之后，我们首先是要锯出我们所需要的大小圆柱，刚刚开始的时候我就是按照一个方向那样据下去的，后来我发现，其实从棱角的那里据下去是最快的，这样，每据一下，就找一下棱角，这样很快就把这个给据开了，其实这个发现引发了我的思考：当你遇到一个问题，你的方法无法在这个问题上面取得进展的时候，你就应该需要转换一个思路，尝试其他的路径，或许你会有惊人的方向;在做人方面，生活就是在磨练我们自己，我们的棱角越分明，越容易受到挫折，生活就是要把我们的棱角磨平。
据好材料之后，接下来就是用锉刀把材料磨成六角的，这个是很耗时间的，而且要是你的拿锉刀的方法不对还容易磨损你的手。还好我还快的掌握了拿锉刀的方法，这个倒不是问题很多。主要是磨的时间很长，最后就像我前面的说的，学会变通，于是我用锯子把多余的材料锯掉，然后在磨好，而不是全部磨，这个要省时间多了。接下来就是钻孔，攻螺纹，后面的这个相对的要简单多了。
当看到自己做好的螺母的时候，心里真的很高兴，因为毕竟是自己辛辛苦苦做出来的，只有这种亲自努力得到的才会知道它的珍贵。
2016年8月3日-6日：数控车。
数控车是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型普通车床的特点于一身，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控机床。也许是因为我不是专业的人士，在我看来，数控铣，数控车这些都是差不多的，我们的学习过程也是相近的。
2016年8月7日-10日：激光加工。
在实习激光加工工种时，任务是激光打标和激光内雕。在计算机上利用ps等画图和图像处理工具，制作出黑白颜色的图案和文字等，然后利用激光打标机把图案标刻在一张80mm*50mm的金属名片上。至于激光内雕，则是把预先设计好的图案刻在一块水晶的内部，而保持外面部分原好。是不是很神奇呢?其实原理很简单!就是：激光的能量通过适当聚焦，能聚集在某个三围立体点上，激光束通过外面不需要加工的部分时，能量值低于水晶的破坏值，因此可以直接“透过”水晶，然后在需要加工的地方聚焦，能量高于水晶的破坏值，就会在这个点上“刻”下一点，刻上这样许许多多的点就能刻成一幅图案!很有意思的一个工作，就是激光正面辐射会很大，注意不能长时间看着激光束(虽然眼睛看不到激光束)。
以前我根本不知道那么多的精致图案是如何生产出来的，看了激光加工技术所生产出来的产品，真是打开眼界!特别是激光内雕技术，无比的神奇!能不能在无损外部工件条件下，在一件材料的内部刻上一个图案呢?在不了解这个工艺之前，我肯定会说“不可能!”，但见识了激光加工工艺之后，我才发现，原来这么简单，简直是奇迹啊!原来人类利用机器生产的水平是如此之高，科技水平如此先进!这也让我打心眼里想，这么先进的设备，这么优越的学习条件，我一定要更充分地利用好这一切，为自己储备下一定的能量!
2016年8月11日-13日：表面处理。
表面处理也叫做表面工程，它是将固体材料表面与基体一起作为一个系统进行设计，利用表面改性技术、薄膜技术和涂镀层技术，使表面获得它本身并不具有的性能的系统工程，它是一门正在发展的综合性新型学科，是现代工业中不可或缺的重要技术之一。
看到加工好的陈列的精美作品，印在我们的脑海里的只是它光鲜艳丽的外表，其实我们却不知道这样一件作品是要经过复杂的工艺来才做好的。老师给我们一个小小的铝片，要做成那样的工艺品，要经过选取材料—去油—清洗—出光—清洗—阳极氧化—清洗—着色—清洗—干燥—上蜡—描图—雕刻—腐蚀—清洗—除蜡这样复杂过程，所以不能小看这样产品，就像人一样，人不可貌相，只有经过各种加工，你才有可能变得有价值，才能取得辉煌。
2016年8月14日-16日：锻压。
锻造和板料冲压总称为锻压，是对金属坯料施加外力，使之发生塑性变形，从而获得一定的尺寸、形状和内部组织的毛坯或零件的一种成型方法。
或许是怕操作机器出现问题，老师很少让我们自己操作，我们只是夹着那个金属而已，有点遗憾，但是这个同样引发我的思考，人生同样需要锻压，这样才会更加成熟稳重。
我们两周的机械制造技术训练实习只有两周十个工种，但是每一个工种都有他们自己的特点，正是这些工种，才生产出了我们生活中多种多样的产品，丰富我们的物质生活。
虽然只有短短的两周，但是我还是学到了很多东西，动手能力也比以前强了。最重要的是我更加深切的体会到实践才是检验真理的标准，我们不能仅仅是停留在书本的知识上面，我们更加要学会把学到的知识应用到实际中去，这样我们的学习才是有意义的。不管怎么说，机械制造技术训练实习的这两个星期将是我学习生涯中的一个美好回忆。
实习总结
时间过得真快，转眼之间，两个星期的机械制造技术训练实习就这样在空气锤的锻压声中结束了，感觉有点不舍。早在之前听到很多同学说他们在机械制造技术训练实习的时候，我就非常期待这样的实习机会，因为我觉得我们不仅可以不用坐在教室上课，还可以感受一下工厂中自己动手生产产品的生活，这个是一件既轻松又愉悦的事。然而，机械制造技术训练实习并不是像我想象中的那么简单，在实习过程中我遇到很多的困难，但是最后都在老师的指导下完成任务，在这个过程中，我学到了很多东西，这个必然对我以后的学习、工作产生不可或缺的影响。
机械制造技术训练实习又称为机械制造工程训练，它是一门覆盖面很广的实践性课程，不但是绝大多数理工科学生的必修课，管理类、语言类、新闻类、工艺美术类也有不少学生要修读这门课程。我相信跟我一样修了这门课的同学会发现，通过机械制造技术训练实习过程中的实际操作和练习，我们获得了各种加工方法的感性认识，我们初步学会了使用有关机器设备、刀具、量具和夹具等，并提高了实践动手能力。通过现场指导老师的讲解，演示等环节，我们知道了机械产品是用什么材料制造，又是怎么制造出来的，学会了机械制造的基本工艺知识。
在大二第一个学期，学校安排了为期两周的这一次机械制造技术训练实习，我们初步了解了数控铣、模具钣金、汽车知识、快速成型、加工中心、钳工、数控车、激光加工、表面处理和锻压等制造工程的基本工艺。在工业生产中，安全始终是第一的，安全包括人身安全，也包括机械安全，这个是所有老师在每一个工种开始的时候就跟我们说的忠告。在第一天的动员大会上面，老师给我们讲了机械制造技术训练实习的基本情况，还有放了一些视频跟照片讲解安全的重要性，说真的，看到实际工厂生产中因为操作失误等因素引发的安全事故，真的是毛骨悚然，我记得同学开玩笑说希望我们活着结束机械制造技术训练实习，虽然说这个是一句玩笑话，但是从侧面也反映了我们已经初步意识到工业生产中“安全第一”的重要性了，也正是这种安全意识让我们顺利结束了两周的机械制造技术训练实习。
第17篇：工程造价顶岗实习日记
2015年12月10日白
这次实习大约30周，时间比较长。对于这次实习我很期待，希望我能将理论知识深入地与实际相结合，突破了书本上的限制，考验我们的能力。同时这次实习也是我们在大三毕业前的一项必要经历，意义重大，是我们离开校园步入社会的考验，所以进入社会学习，总能学到一些知识，必须认真对待这次实习。
这次的实习，我主要学习预算方面的。像我在学习里学的有关预算的知识都是很浅显的，我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍，了解预算的一些基本规则，掌握最基本的工程预算。比如，工程造价定额计价方法与工程清单计价方法的区别，定额计价采用工料单价法。要算量，必须把图纸弄透，把工程量计算规则牢记。这样做预算才能更快一些。
虽然手里拿着厚厚的图纸，但是看不懂，只是慢慢看，慢慢研究，有不懂的不会的地方就请教师傅。在公司，每一个人都是我的老师，都应该虚心请教，看图纸必须细心，耐心，全面的看，这样下去不会有丢落现象，算量就会全面。其实，每一次小小的收获都是那么快乐。要想学好预算，必须学会学会看图纸，看清，看透，看全，这一项很重要。既然选择了这一行，就应该踏踏实实，一步一个脚印往前走，要想做好并没有捷径，都是用自己的汗水换来的，为了心中的理想，苦点累点不算什么。
总结顶岗实习第一周，并没有学到什么，只是熟悉工作环境，更多的是看图纸，不厌其烦的看，不停地算，练就出有耐心的好态度，时而跟着师傅去工地测量，实践。相信我在师傅的教导和带领下我可以学到更多。 2015年12月18日白
第二周
做预算就是看图算量，当然是看图第一位，看不懂图，怎么能够把工程量算的准确呢。这一周呢，我就在书上系统地把图纸了解一下。
一、建筑施工图的组成部分
做预算第一步就是看懂建筑施工图，对一个工程应该全面了解一下，所以看懂建筑施工图就显得格外重要。大体上建筑施工图包括一下部分：图纸目录、门窗表、建筑设计总说明，一层～屋顶的平面图、正立面图、背立面图、东立面图、西立面图、剖面图，节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图。作为一个从事预算的工作人员必须认真严谨的把建筑图理一遍。不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请教，要做到绝对明了对图纸看懂。
二、建筑设计总说明
建筑设计总说明对预算的工作是非常重要的，因为建筑设计总说明中会提到很多做法，对做工程预算和套定额非常重要。比如：墙体做法、地面做法、楼面做法……等等做法，门窗等各种数据。总之，看建筑设计说明时不能草率，要认真的看建筑设计总说明。
三、建筑总平面图的组成
拟建工程四周一定范围内的新建、拟建、原有和拆除的建筑物，构筑物连同其周围的地形地物状况的图样，即为总平面图，它反映新建筑物的位置和朝向、室外场地、道路绿化等的布置。地形、地貌、标高等以及与原有环境的关系及临界情况等。
四、建筑平面图
建筑平面图的形成及种类
1、底层平面图：主要表示底层平面布置情况。
2、标准层平面图：主要表示中间各层的平面布置情况。
3、顶层平面图：主要表示房屋顶层的平面图布置情况。
4、屋顶平面图：屋顶平面图主要表示屋顶的形状。
5、局部平面图。其实，对于图纸还是初步了解，需要从实践出发，多看图纸。不仅仅是从理论上知道图纸的组成，更多的是学会看图纸，从而学会算量。熟能生巧，只有多看图纸，多算量，才能够把预算学好，做好，这是一个很漫长的过程，需要我的毅力，需要我的坚持。
2016年1月3日
白第三周
一、土方体积的计算，均以挖掘前的天然密实体积计算。如需以天然密实体积与夯实后体积，松填体积或虚方体积之间的折算，可按体积折算表进行折算。
二、建筑物，构筑物及管道沟挖土按设计室外地坪以下以立方米计算，设计室外地坪以上的挖土按山坡切土计算，
三、平整场地工程量按建筑物的底面积计算，包括有基础的底层阳台面积。围墙按中心线每边各增加1m计算。道路及室外管道沟不计算平整场地。
四、外墙沟槽长度按图示尺寸的中心线计算；内墙沟槽长度按图示尺寸的沟槽净长线计算。其突出部分应并入沟槽工程量内计算。各种检查井和给排水管道接口处，因加宽而增加的土方工程量，应按相应管道沟槽全部土方工程量增加2.5%计算。管道沟底宽度应按设计规定计算。设计无规定时，按管道沟底宽度应按设计规定计算。设计无规定时，按管道沟底宽度尺寸表计算。
五、地下室墙基沟槽深度，系从地下室挖土底面计算至槽底。管道沟的深度，按分段间的地面平均自然标高减去管道底皮的平均标高计算。
六、按沟槽地坑，土方需放坡者，可按土方工程放坡系数表规定的放坡起点及放坡系数计算工程量。放坡起点，混凝土垫层由垫层底面开始放坡，灰土垫层由垫层上表面开始放坡，无垫层的由底面开始放坡。计算放坡时，在交接处的重复工程量不予扣除。因土质不好，地基处理采用挖土、换土时，其放坡点应从实际挖深开始。
七、在挖土方，槽，坑时，如遇到不同土壤类别，应根据地质勘测资料分别计算，边坡放坡系数可根据各土壤类别及深度加权取定。
八、基础工程施工中需要增加的工作面，可按基础施工所需工作面宽计算表规定计算。
九、挖沟槽，地坑需支挡土板时，其宽度按图示沟槽，地坑底宽，加10cm，总结了这么多，这样做预算才有思路，然后才能算量。2016年1月10日白
第四周
天气不错，心情不错， 这周实习挺快的，已经实习了好长时间了，为了提高我的实习效率，我打算改变的做事态度与做事方式。
在办公室我依旧是看那些定额与价目表，看的困了我就换换别的书本，我随身所带的就有土木工程预算的房屋构造学。我今天开始变被动为主动，一方面是看看是怎样作图的，做的有哪些项目；一方面我等着他们那个有什么需要，主动帮他们，这样可以和同事们拉近关系，让他们对我有好的印象，有空闲时间的时候就可以问他们预算方面的知识，那个时候说话也就不那么拘谨了，可谓是一举两得啊！这样的一天，就我自己感觉他们不管对我是好印象还是坏的看法，总之我的目的有个进步，我觉得有成果，继续会更好！离开学校也有一段时间了，不知不觉实习也有了一段日子，我常常在想自己实习这段以来自己学到了些什么，得到了些什么，参与到每次的工作张，感觉到自己有很多的不足，每每想到这些问题的时候自己就觉得自己还需要更加的努力才行，努力实习争取学到更多的知识，运用到实际工作中的很多知识少之又少，但我是始终相信，只有足够的量变才能引起质变，我们在专科的学习的知识本来就不多，大量的东西都是让我们通过亲自动手才能学会，才能理解，才能变通。
2015年12月10日贺
实习是毕业设计的重要环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论与实践相结合起来。是我们从学校走向社会的重要渠道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更加自信。
我在实习过程中有不少的收获，实习总结后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成临到交办的工作的同时积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作的过程中提高自己的方面的能力。使自己得到更多的锻炼实习中我主要做了看图纸。熟悉规范、定额，做简单的造价预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室的图集看了个遍，对图纸进行了深入地研究，争取把每处看不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图很重要。然后我算了某个工程的一部分工程量，又对现行的工程进行核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。饿哦们必须时刻在工作中勤动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己想方设法解决。
2015年12月18日贺
第二周，工地开工了，因为今后要先走施工方向，我自然被分到生产部。
现在几周的工作就是土方开挖，我们的任务也并不多，更多的就是到现场超平，水平仪在学校有接触过，但那时的概念没那么深，用起来也懵懵懂懂的，在这周里经常接触水平仪，我也对它慢慢掌握了，虽然比较简单，但一不小心，标高就算错了。经常放点也用到全站仪，我还皮毛不懂，每一次用到全站仪的时候，我都积极的帮助师傅拿仪器，悉心的去观察，询问。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
生产经理告诉我们，每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证整个工程质量至关重要的一环。放线，说白了就是把图纸上的形状按1：1的比例投放到地面上，放线人员不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会经纬仪，水准仪，全站仪的操作，然后学识图，最好是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。放线主要工具有：卷尺、长钢尺、墨斗、油漆、小刷子等。
因为工程刚开工，接下来的几天我们主要是在办公室看图纸，熟悉各个部位的构造，当然，安全问题也是一直被强调的，
1、基坑施工安全管理规定
2、基坑防坠落安全措施。
实习的日子里，我们生产部的经理给我们许多机会，让我们有许多学习和锻炼的机会，内心十分高兴。土方开挖，学到的东西不少，测量标高，算土方量等等。我给自己定下了任务，白天要完成领导布置的任务外，晚上利用时间认真看图纸，不懂的就多问，这样才能充分利用时间，才会有进步。
2016年1月3日贺
第三周
土方开挖已经一周了，有的地方已经开始做垫层做砖膜了，另外一边还得继续土方开挖，刚开始看砖膜的图纸的时候，看到那些四四方方的图形，想象不出那些砖胎膜实际的形状，有种无助的感觉，所以在做转胎膜的时候，我认真的看，拿着图纸去现场看，在做转胎膜之前，要把转胎膜的位置用全站仪给放出来，然后对质图纸做，做转胎膜，工程量大，所以做的慢一些，但在这段时间里，我了解了一些做胎膜的注意事项：
（1）做好施工人员现场技术交底，不能盲目进行施工 （2）严格按照技术规范和方案要求进行操作施工
（3）转胎膜砌筑高度过高而分段砌筑，一次砌筑高度不得超过2000cm （4）转胎膜砌筑完成后应待24小时后方可进行回填土施工
（5）做好地表水排放，防止地表水浸入回填土内，造成回填土质量问题。 在砖胎膜的砌筑过程中还要注意工人师傅在转角的地方放置墙内加强筋，还有在回填过程中要分层夯实，对于监理公司监理人员提出的要求，我们必须记录，还要在第一时间去回复解答监理人员提出的问题，和我们的监理人员搞好工作关系。在监理工作会议上，监理工公司和甲方人员向我们提出了很多要求，特别是工期安排要及时的给上交工期横道图，以此来督促我们能够把约定的工作任务按时完成。
2016年1月10日贺
第四周这周我总结了混凝土裂缝处理的知识。
温度的控制和防止裂缝的措施：为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下：采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或者塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量；拌和混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热；在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保湿，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，防止表面干缩，特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土施工中，为了提高模板的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适应考虑拆模时间，以免引起混凝土表面的早期的裂缝，为保证混凝土工程量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如可以使用减少防裂剂，监理来了的时候，我突然想起板筋下每隔一段就会有巴掌大的一块大理石，我就问他那是什么，他告诉我那是大理石垫块，是为了使板筋与模板之间留有足够的空间，便于浇筑混凝土。等监理走了我又接着去看图纸，想想还不知道这栋楼外观如何呢，原来墙面是浅灰色花岗岩，屋顶是深灰色水泥瓦，二层还装饰有灯箱，我想等建成了，一定很美观大方。
第18篇：仓储顶岗实习日记
仓储顶岗实习日记
2012年11月19日星期一
今周是12周，刚好轮到我们第二组开始到仓库实习。其实，说真的，有点期待，又有点埋怨！因为感觉这个星期事情特别多，还要我每天晚上呆在仓库，难免有点不从！不过能在仓库学到东西，就觉得还不错，就辛苦了点！ 刚开始，负责人因为要忙着打单，所以就让我们自行了解一下，让我们了解仓库主要摆放着什么类型的货物！我们就只好按着她的吩咐，走了一遍仓库，看到所有的物品都属于赛诺菲公司，因而发现优速是跟赛诺菲合作的，而赛诺菲公司是属于医疗用品，其中包括有，波立维，巴斯德，易善复……..所以仓库存放的都是公司医疗方面的书籍，礼品等。
后来,负责人就跟我们解说仓库的主要事项，一，首先她们会从系统打单出来，分别两份，一份用来拣货，复检用，另一份用来作明细单连同货物一起打包。另外，拣货、复检用的那份要分别写上拣货人和复检人的名字；二，拣货一定要看清楚单据上编号，并一定要跟货物上的编号一致，然后根据数量放到中转箱上，然后记得认真填好存卡，存卡要写上具体日期、摘要（通常是SA…..）、回收、付出、存量、姓名，至于回收就是收回来的货物，付出就是发出去的货物。三，复检跟打包，复检人员根据单据再重新检查一遍，看具体数量跟单据数量是否一致，如果一致，就根据货物的数量来打包，如果箱子太大，就进行割箱打包。四，称重，称完后，在快递单上写明件数，重量，如果件数有多件的话，就要另外再写贴纸，写明几分之几，分别贴到不同的箱子上面；
五、填写快递单，一定写明收件人姓名，详细地址，电话号码，台头，寄件人台头，还有，要在快递单上快递，月结栏上划线，最后用透明袋装好贴在箱子上面，最后写上台头，条形码编号。
六、写条形码编号时，一定不能挡住条形码，不然就扫描不到。今晚虽然只有两票货，但学到的东西却很多，很多！
2012年11月20日星期二
今天一天没课，所以跑去作兼职了!感觉一天下来挺充实的！因为第一次做跟顾客面对面交流的促销，这项工作很考人胆量，跟说服能力，要说服客人买你产品，果真不容易，不过我相信，我可以！
真害怕今晚会迟下班，赶不上仓库实习！还好，刚刚好时间，今天只有四票货，不是很多，可是，快递的打印机坏啦，加上票数不是很多，所以就采取用笔抄的方式，不过，经过昨晚的运作，起码我们知道了流程，都清楚首先要干什么，接下来要干什么，就不会傻傻的等别人吩咐你去做事。今天的货物数量很大，一不小心就容易数错，尤其对于害怕数数的人，所以一晚上都纠结于那100张宣传单，所以也可以看出，做一件事情一定要很专心不能三心二意，不然就很容易犯错！
鉴于今晚要发X-展架跟拉网，这两样东西都比较复杂，要把它们拿出来再拼合起来，从而看清楚编号跟品名是否一致，然后再进行包装，看清楚货物是否完整，如果有损坏，应在贴纸上标明，方便下次不用再进行同样的操作，拉网也是一样的道理！另外，还要在笔记本上写清楚海报上的标题，内容。
今晚大家很认真，所以一下子就完成工作。
2012年11月21日星期三
今晚还是老样子，六点到仓库，9点半下班。但今天的情况就跟昨天很不一样啦，因为快递那边的打印机还是闹矛盾，不肯工作，所以只能到超市那边打印，毕竟今天不像昨天票数那么少。今天十多票，听到这个数字就头痛，尤其对于她们仓管员天天晚归来说，更是崩溃！
我们见到这种情况，就赶紧干活。我们分配好工作后，便根据编号去寻找相应的货物，谁知道，我要的货物都在货架的最上端，又看到别人都在忙着自己的工作，我只能硬着头皮爬上货架，一步一步很小心地爬上去后，才发现从上面
角度望下来是多么可怕的事！这样就发现，原来，从另一种角度看东西一切都会变得很不一样。就像我们之前看待仓库这件事，如果我们站在能学到很多技能的角度上看，或许就不会那么多哀怨声。
虽然站在上面很可怕，但害怕就在面前，你不得不去克服它，因为没有人可以一直帮你，所以我只能小心翼翼的去克服这份恐惧。皇天不负有心人，终于让我找到我想要的货物时，一看到需要的数量，就再一次让我崩溃。毕竟一个人的能力有限，所以这一次，就只能请仓管员来帮忙搬下去。于是，我跟她搬好货物后，就在存卡上写清楚。
时间很快就过去了，但今天的货物实在太多，所以就只能剩下一点收尾工作，让她们来完成。
2012年11月22日星期四
今天又有点新意思，有回收的货物，于是我们就拆开包装，将货物的件数清点一下，看对不对得上明细单上的数量！但当我们都数好，叠好的时候，才发现里面其实有两种宣传单。封面虽然一样，但编号却不一样，所以很明显，我们犯了平常大家很容易犯的错误。后来，我们只能再重新清点一次。通过这次回收，证明了做事一定要细心，看清楚单张，这样才能声力气。
鉴于今天票数不多，我们就分为两组，一组拣货，一组学习使用卡车跟堆高机，然后，我们入好库后，就开始学着怎样使用卡车，毕竟卡车是不怎么容易控制的，要想把卡车板升上来，就把手刹放下来，一下一下的往下踩，像打气一样；要想把它放下来，就直接把手刹放下来就可以啦。堆高机看起来很简单，但操作起来也不简单，首先，要用脚踩呀踩，踩到一定的高度，就把堆高机往货架上推，让它两只板插到卡板上，最后拉出来，慢慢地放下来，这样就算完成操作。虽说简单，但也不容易。
2012年11月23日星期五
为期一周的仓库实习就这样结束啦，我们这组发生很多，因此，留下了很多不可磨灭的回忆。我们除了学到课本上学不到的知识，也学会了随机应变。最重要的是了解到团队的重要性。一个人离不开团队，团队的精神很重要，它促使着我们成长。
第19篇：顶岗实习日记4
顶岗实习日记4
10月1日那天上午，我呆在学校并没有出去，大概九点多的时候，班上有几个男生来到了学校，通过翻校门，他们进入了学校。
这个时候，我正在操场旁边。他们一进来就看见了我，顿时高兴地叫道：“老师你没走啊？”
我说：“是的。”这个时候我又听到有人在敲校门，我出去一看，居然还有几个学生，一个是我班上的一位女生李娜姗，另一个是刚刚读一年级的小朋友熊永超，我怕他们像那两个男生一样翻校门，于是就马上掏出钥匙来开门。门开之后，他们就迫不及待地进来了。
待我关门之后，他们就问我有没有钥匙打开微机室的门，他们好进去玩电脑游戏。我说：“不行，我没有微机室的钥匙”（我确实没有）然后我就看到他们那变得有些沮丧起来的表情。过了一会儿，其中的一个男生问我办公室的电脑可不可以玩，但是不等我回答，他们两个男生就开始朝二楼的办公室冲去，熊永超和李娜姗跟在了后面。
由于之前我进了办公室一趟，因此门并没有关，而办公室正有一台电脑，恰好符合他们此时的心态和需要。
他们进了办公室之后就打开了电脑，然后就打开了一个网页，但是他们等了很久都没有看到网页上面的内容。我告诉他们这个电脑的网已经断了，校长一走这台电脑就无法上网了（校长上面的路由器断电了）
他们此刻犹如被泼了一盆冷水，再次变得沮丧起来。但是他们并没有甘心，而是将“开始”菜单打开，玩起了“挖地雷”和“蜘蛛纸牌”这两个游戏。但是没过多久，他们就说这个没意思，然后就没玩了。接着他们来到了操场上，玩起了玻璃珠，他们称这个游戏为“打弹（dan)眼儿”。至于这个游戏的规则我就不说了，也说不清楚，因为他们玩的和我们小时候玩的花样不同。他们玩了一会儿后，就邀请我来玩，我想“我好歹也是教你们的‘老师’吧？跟你们玩这个，不成了三岁小孩儿了？”心虽这样想着，但是后来又想再次体验一把童年时候的游戏，于是就跟他们玩了起来。
但是我玩了一会儿后就不想玩了，因为规则不同，也找不回我那个童年时代的乐趣和味道了。于是，我就回到了办公室。
又过了一会儿，二楼的教室里传来了他们几个人的喧闹声。我出去一看，原来是这几个家伙在丢粉笔，而且每个人的手中都拿着一盒全新的。我一见他们这样做太浪费了，于是就从办公室过去，准备对他们进行制止。
但是他们似乎觉得有些无聊，居然给我玩起了藏猫猫：故意藏在门后不出来。我走了过去，在路过一间教室时，发现窗台上有一盒新粉笔，只不过里面的粉笔倒出来了，洒在了窗台上。
我知道，这一定是他们干的，因为我之前并没有在上面看到粉笔，而且这盒粉笔如此之新，撕裂的口子也是新的，不是这两个又能是谁？况且，这两个学生本来就比较调皮，这让我一下子就猜到了他们。
我看见四
（一）班的教室门是开着的，于是就走了进去，发现教室的地面和讲台上有很多散乱的粉笔头，我一看就觉得火大。
在我进去之后，突然就传来了一个男生的笑声，我回头一看，发现是廖永红，然后他就准备跑出去。我连忙伸手抓住了他，并问他是不是他扔的，他说不是。
我觉得他的话不可信，很有可能是他们干的，因为之前放假的时候，地都被四
（一）班打扫干净了的，这么凌乱的地面，应该早就会被打扫了才是。
不管是不是他们干的，我决定让他们把地上和讲台上的粉笔捡干净。在我的要求下，他们极不情愿地捡了粉笔，但是并没有捡干净。我看他们实在不情愿，就没有太过苛刻地让他们将地上很小的粉笔捡完。
在他们“捡完”之后，于是我就叫他们把粉笔放回原处，然后我就将教室门关了过来。但是这两个家伙并没有将粉笔放回教室，而是继续朝楼下跑去，并且用粉笔相互丢来丢去。我一看他们死性不改，于是就追了上去。
当我要追上他们时，其中一个男生居然把那盒粉笔给我摔在了楼梯上，弄得楼梯上到处都是折断了的粉笔头，而且还对我笑，此刻我觉得这个笑容很可恶。我一看就火大了，不是因为这盒粉笔值多少钱，而是觉得这样太不尊重粉笔了，尽管粉笔没有生命，但我一直对粉笔都保持着相当浓厚的敬意，因为它牺牲自己，给我们传授知识；消耗自己的生命，为我们铺就通往知识殿堂的道路。这并不是我做作，也不是我有多么高尚，这是出于一种发自内心的敬意。
这两个男生的做法无疑是在践踏和亵渎粉笔！
此刻我突然想到了在小学的时候我的一位小学老师给我们放的一部电影当中的一个情节：一个农村教师有事去了城里，叫刚刚十三岁的一个小女孩帮他代课。这个教师临走时将粉笔一支一支地数出来交给她（似乎是一天一只）但是小女孩上课时班上纪律很差，有一次，一个男孩在课堂上捣乱，将对他们来说很珍贵的粉笔用脚一支一支地踩断……
这两个场景是如此地相似，都是无知的少年对粉笔进行的一次践踏和亵渎！
我很火，但我该如何？是将他们暴打一顿？还是将他们拉过来训斥一通？
我很生气，但是我不能因此而将他们暴打一顿，顶多不过将他们拉过来大声厉斥一番……
我并没有立马发泄心中的情绪，而是慢慢地走下楼梯，等我慢慢地平静下来后，我再走到了一楼找他们。
而这两个学生居然给我躲在洗手台的下面，居然又真给我藏起了猫猫!
我过去，将他们拉了出来，然后让他们去将楼梯上的粉笔捡干净。并且此刻我生气地斥责了他们几句。
他们又来到了楼梯上，又极不情愿地捡了粉笔，不过他们并没有老老实实地捡，而是嘻嘻哈哈极不认真，有些粉笔又被他们扔了。
这次，我叫他们将粉笔放进教室里，并且跟在了他们的后面。
后来，我们来到了二楼，他们也将粉笔放在了一个教室的讲台上，我又斥责了他们几句之后于是就下去做饭了。
又过了一会儿，当我正在做饭的时候，那个一年级的小朋友熊永超跑过来了，他跟我说一楼的教室里多了许多粉笔头。
我不信，因为之前我已经教训了他们了。熊永超一再要求我要过去看看，我想这么小的一个孩子应该不会骗我吧？于是，我跟着他走了过去。令我感到非常生气的是，这里真有粉笔头，除此之外地上还有很多水，这里的破坏程度，比之前的更加严重，更加放肆。
此刻，我平复下去不久的心又是一股怒火升腾而起，我大声吼道：“你们两个快点跟我站出来，给我把地上的粉笔捡干净，不然你们就马上滚出去！”
我吼完之后，马上就听见了廖永红的回应声：“不是我撒的，我没撒，是邱雷。”而邱雷又说：“是廖永红”我一听，向上腾烧的愤怒之火再次升温，我再次吼道：“都给我滚过来！”
廖永红这个家伙真是气人，刚刚当着我的面将一盒新粉笔摔在楼梯上，然后向下跑去，现在居然跟一个局外人一样说不是他干的。就算这里的粉笔不是他撒的，难道说刚刚他的行为就能够脱得了干系？
而这时，熊永超说就是他们两个干的，这是他亲自看见的。
一年级的小朋友会撒谎吗？也许会，但是我相信熊永超说的是真的。于是我再次将他们叫到了教室中来，并用更加严厉的语气斥责他们，并给他们说了粉笔在我心中的地位。他们似乎有些悔过之意，并捡了地上的粉笔，只是有些粉笔还是被他们
扔在了垃圾桶里，这让我有些感到心痛。
捡完之后，他们就离开了，我也关了教室门，然后继续去做饭。
……
熊永超不知道是不是留守儿童，不过其余三个是。
中午，我留了他们吃午饭。我煮的是一条鱼，还有一些芹菜和豆腐。由于只有一个电饭锅，火候不好掌握，再加上只是普通的白鲢，因此做得并不好吃。但是我还是坚持把剩下的吃完了，因为这是我到这里来煮的第一条鱼。
第20篇：顶岗实习日记2
顶岗实习日记
2三、建小初体验
来到建小的第一天晚上我是在办公室里度过的，睡的是沙发。除了鞋子和外衣之外，其余的都没脱。晚上没有睡好，第二天早上我在六点的时候就起床了，起床之后，我立刻就把铺盖折好，将它放进了箱子里，然后再把箱子从三楼提到了我住的地方。
第二天上午有林文老师两节课，是在第一节和第三节。我事先就将笔和纸准备好了，为的就是去听课。没想到我这次会以老师的身份去听课，心中不禁有些唏嘘，让我感叹岁月的蹉跎，以前都是上老师的课，没想到现在我都变成“老师”了。林老师在班上介绍了我这位“新老师”，我做了简短的发言后，便在最后一排坐了下来。
林老师第一节课讲的是练习册，课文是《观潮》，林老师讲课风趣幽默，雅俗共赏，知识面也很广，很受学生欢迎。在听课的过程中，我获益匪浅。
第二节课转战三年级听罗建芳老师的课，罗老师讲的是《蜗牛》这篇课文。罗老师的课很精彩，她对于课堂环节的设定和对于课文的导入让我获益良多。
第三节课又去四
（二）班听课，这次讲的是作文，在这节课上，再次感受到了林老师的独特风格所带来的巨大魅力。
在第三节下课的时候，四
（二）班的学生向我围了上来，问我上课打不打人，我说不，他们就特别高兴，就像在庆祝什么似的，天知道，这句话将会给我带来什么……
我在第三节课下课的时候去了办公室一趟，但是当我回来的时候，四
（二）班的学生给了我一份独特的礼物：我在过道上走过的时候，教室里很安静，推开门时，发现里面竟没有多少人。不知是谁喊的：“欢迎新老师！”然后我便发现从座位下钻出了一个个小脑袋，大家一起齐声喊道：“欢迎新老师！”然后是一阵天真的孩子们的欢笑……这时，我发现黑板上竟然也写着：欢迎新老师。望着那一张张天真烂漫的笑脸，再望着那黑板上有些稚嫩的字体，这一刻，我发觉自己的内心深处颤动了起来，很久都没有过这种感觉了……
孩子们，你们知道吗？你们深深地感动了我……
这一幕，让我这一辈子都难忘……
虽然我不知道我这辈子会有多长……
第三天我去听了兰主任的课，他讲的是《四季童话》，我去听的时候，已经是他上这课的第二课时了。这篇课文也正好是我在第二节课要讲得课，去听一听是很有必要的，是个不错的借鉴。兰主任上课课堂纪律很好，学生很认真，对于学生循循善诱，善于引发学生思考，并且对课文分析得很到位，是位很优秀的老师。
听了以上三位老师的课后我感到了巨大的压力，因为我没有把握能够上好一堂课，说实话，之前我并没有给学生上过课，因此这方面的经验也比较欠缺，是位货真价实的新手。更让人感到泪奔的是，教四年级的语文老师，就我跟兰主任，四年级一共就两个班，兰主任教一班，我教二班，都是班主任，他是教务处主任，而我只是一只菜鸟。天，难道让我去跟主任pk么？
第二节课是我的课，也是我有史以来正式上的第一节课。我和兰主任事先约好，第一节我去听他的课，学习下怎么上课。第二节课他来听我讲，帮我发现问题并提提意见。
上第一堂课，怎么说还是有些紧张，虽然说，我准备得还是比较充分（为了准备上第一节课，我前后一共准备了八次，浪费了不下十张A4白纸，看了几遍教材和教案。真是把我累惨了，可以说是心力交瘁）。
第一次上课，我设计了一个问答式的导语，但是这个环节用了较多的时间。接着我又叫大家读课文，并且将生字词写在了黑板上，让大家注意词语的正确写法和读音。除此之外，还给他们讲了课文第一个部分的几种修辞手法：拟人、排比、比喻……
第一次上课，感觉到这班的学生并不是那么好驾驭，在课堂上出现了问东答西的现象，纪律也不是很好，弄得兰主任几次出手帮我管纪律。
在这堂课上也出现了几次口误，我承认，在口才方面，我还需加强……
这节课并没有完成规定的教学任务就到了下课时间，我不得不停止下来，叫大家下课。第一节课上完了，有些受挫，心情有些失落……
刚下课的时候，语文组的组长林正兰老师就站在了教室门口等我。我收拾好了书本走了出去。林老师来告诉我第三节课去听她的课，然后27号上午她来听我的课，给我提提意见。为了让我能去听这节课，林老师专门和另一位老师调换了课程（因为在27号的第三节课我们都有课，林老师将第二天的课调了过来）在此我对林老师表示深深的感谢！
在兰老师听过我的课后，跟我提了很多宝贵的意见和建议，比如：
1、上课集中解决一两个问题就行了，内容不要太多；
2、要注意组织教学，不要只在课堂上跟一两个回答问题的学生交流，要顾全全班，注意管好纪律……
根据兰老师的建议，我反思了一下，决定在第二天林老师来听课的时候改正过来。
有了第一节课的经历再结合兰老师的建议，第二节课上得要好于第一节课，该上的内容差不多上完了，我也更加坦然了，对于课堂的纪律我也会不忘在上课的过程中强调几次……
但是这堂课我还是有很多不足之处，例如板书很乱、课题没写等等……后来林老师也根据我出现的问题提出了宝贵的意见和建议，在此，我表示深深地感谢！
在三天时间中，听了四节课，被听了两节课。没想到我上的第
一、二节课就被老师们听了……
四、极品学生
每个班至少都有一个哈儿，正如每个故事中都有一个胖子。
25号上午，在离第一节课开课还有十几分钟的时候，我走进了林文老师的办公室，这时，林老师正在跟一个学生谈话，学生旁边是一位老奶奶。
林老师见我进来，对我说道：“这是我们班上的一个调皮的家伙，胡航宇，你以后要注意了！”
林老师面前站着的这个学生，个子在同龄学生中算是高的，身材很胖，估计有一百多斤吧！两只眼睛有些不对称，一只眼睛大，一只眼睛小，眼皮也是一个高一个低。见我进来，他仰头看着我，一脸的呆像，望着他的长相和表情，我着实吓了一跳，脑海中立刻闪过一个词：智障！
他居然是我在四
（二）班第一个遇见的学生！
林老师说这孩子脑子确实有点问题！父母在外地打工，家里只有爷爷奶奶照顾他，每次上学放学都要接送他。
林老师说这个学生很奇特，以前上课的时候不定时地会在课堂上大声地吼几句，干扰上课。这次林老师特别地警告他不许在我上课的时候说话，他连连点头，样子看上去非常老实，一点都不像是那种会调皮捣蛋的学生。
但事实证明，我错了！
我第一天接手四
（二）班的时候，就有学生跑到我办公室来给我说胡航宇把三个同学的饭给吃了！
我一听，觉得有些不可思议，他咋会这么奇葩呢？偷吃别人饭盒里的饭！
我马上到教室里去，进了教室，我就发现胡航宇面前的桌子倒在了地上，而他在那里哭。我立刻问周围的同学到底是怎么回事，在场的学生异口同声地说胡航宇把三位同学的饭吃了，还不承认。
我来到胡航宇的面前，说道：“不要再哭了，把桌子立起来，告诉我到底吃没有吃那几位同学的饭？”
他用手擦过眼角的眼泪，带着委屈与怨恨地大声吼道：“没有！”
我提高了声音，说道：“吃了就吃了，没吃就没吃。你告诉我，你到底吃了没有？”
他再次说：“没有”并且把头扭到一边，不再理我。
我问他是否吃过，只是想要听他亲口承认，因为我想要看他到底诚不诚实！见他不再理我，我问了那三位“受害者”，他们也一致回答说是胡航宇偷吃的，并且我还看到了一位学生的饭盒被撬开，里面的饭菜比较散乱。既然当事人和旁观者都一致说是胡航宇吃的，那么，胡航宇有百分之九十九点九九的可能性。
真相已经大白，由此我断定，的确是他吃的。但由于我没有亲自看见，再加上他是第一次犯，因此我并没有做过多的追究，只是让他将桌子立起来，并告诉他：“如果你确实没有，是被冤枉的，我会叫大家给你道歉；但是如果真是你的话，你要向那三位同学认错，并不准再犯！”
这时，他将地上的桌子立了起来，只不过这时我发现他的头上有一些白色的颗粒状的东西……
第二天下午，上班队课的时候，胡宇航在课堂上大声地吼了起来，还口出脏话，严重影响了课堂纪律。我见他太过放肆，就来到了他的面前，警告他不许讲话，但是他一直盯着我笑，尽管我阴沉的脸色告诉他我很生气，但是他还是在那里不停地笑，这让我很没面子……当时，我真有一种将他提起来暴打一顿的冲动……不过这个念头一闪即逝，心中感到又气又好笑……这就是智障啊！
我的眼神没有镇住他，或许是我这张脸就算生气也不吓人，或许是因为我太温柔~就连他也感到很好应付……
警告过他之后，我转过身去，回到了讲台上……
不一会儿，他又神经发作，大声叫道：“我好饿，我要吃饭！”一连吼了几声，趁我不注意的时候，离开了座位，从最后一排跑到了前面第一排，伸手探入了一个学生的课桌下，然后抓起一把白色的东东喂入了嘴中，口中高兴地叫道：“有饭！哈哈”然后又将手伸了进去……
不见不知道，一见吓一跳，这就是奇葩学生啊！哎……
我现在终于知道他那一身膘是怎么长起来的了，这家伙纯粹就是一个吃货，一个专门消灭粮食的机器，似乎他就是专门为粮食而生的！
现在，我终于相信之前偷吃三个学生的饭的事情是他干的了！
而他，在撒谎……
星期五，下午第一节课下课后，教音乐的彭老师见我在微机室，于是走进来跟我说：“你们班上的那个胖小子简直就是一个极品，刚才上课的时候，他居然去脱同学的衣服。我叫他来脱我的衣服，他就不敢了！”
我说：“是胡航宇！他的确是一个极品学生！”
彭老师笑了笑，然后就离开了。
除了以上的事情之外，胡航宇还会打架，当然，跟他打架的学生都没有笑着离开的，都无一例外地下场凄凉，或被打哭，或挂彩……不为什么，就因为他有肉，有个子，这就是优势啊……
打架，并不是胡航宇一个人的专利，班上几乎所有的男生都喜欢打架。这里面的代表性人物有那么几位：
1、陈荣幸：个子小，但是很狡猾，弯弯的眉毛弯弯的眼，外加事故圆滑的脸型，多次煽动打架或者打群架，唯恐天下不乱，罪大恶极！
2、邱雷：力量大，有爆发力，性子刚烈，如一匹野马，行事鲁莽，是打架的主要参与者。
3、吴政伟，黄文杰，廖永红等若干人也是打架的参与者，通常是邱雷先打然后他们再跟着打。
4、廖国星，性格内向，为人老实，不喜惹是生非，是打架的无辜受害者……
上面的这些家伙真不是省油的灯，在我26号刚接手这个班的时候就给我带来了一个难题：打群架！
26号上午，我正在办公室里备课，突然班上的女生跑到我办公室里来告诉我：“冯老师，邱雷他们打群架！”
我听完后，立马明白事情的严重性，于是马上停下了手中的工作，跟着她们去找班上打架的男生。在走廊上，刚没走几步，就见到了几个男生在哭着向我走来。我立刻问他们是怎么回事，于是这些男生立刻七嘴八舌地说了起来，叽叽喳喳，让我脑子一阵混乱。
我才来这班一两天，才上一节课，咋个晓得这么多人谁是谁？况且这些家伙同时说，并且各执一词，我听谁的去？我怎么听得清？
于是我叫他们立刻闭嘴，只叫一位学生说。但是这个学生刚刚说起，其余的这些家伙就又说起来了，我只感觉到一阵心烦，于是立刻吼道：“其余人都闭嘴，听他说。”
那个男生于是就把事情说了一遍，但是说得很没条理，参与打架的人很多，人我都搞不清楚完，于是转身到了办公室拿出了文件夹，准备将他说的话，记录下来。
记是记了，但是我发现这很没逻辑。而且，那几个男生不一会儿就离开了，无对证，只听片面之词，有违公道，于是决定中午和下午再找他们来盘问。
中午基本上搞清楚了事情的经过，这个事情是这样的：
吴政伟在邱雷玩卡的时候经过，说了一句“你是笨蛋”，和邱雷玩卡的那位学生以为是骂他的，于是就踢了他一脚，然后邱雷也踢了吴政伟，不过是几脚，这导致了事态升级。吴政伟倒地之后无力还手，这时另来了班上两位同学站到了吴政伟一边，就在这时，陈荣星对大家吆喝道：“打群架！”对这起事件火上浇油。于是，他们就打起来了。在他们打架的时候，廖国星在旁边观望，不幸被殃及池鱼，被邱雷误伤得不轻，脸上还有一条血痕。
在下午放学后，我叫这六个参与打架的学生留了下来，然后将他们叫到了操场上，准备对他们进行教育。陈荣幸依然冥顽不灵，还在说：“打架，打群架”当时，我真想过去揍他一顿。真不知道这个家伙脑子里装的是什么。
给他们留下来，我批评了他们今天打架的行为，让他们知道打架是不对的，是不安全的，是不利于同学间关系的发展的。并告诉他们之后不许再打架，要不然就打他们手板心。
后来，廖国星的外婆来了，望着自己的外孙被打成这样，很生气，我让邱雷给廖国星道了歉，并让他保证以后不再打架。
接着，邱雷的家长也来了，先很激动，不过弄清楚事情之后就冷静下来了，并且对廖国星外婆表示了歉意。
之后，家长们领走了自己的孩子。
我觉得，这个班的孩子太难管了，不是一般的调皮啊！
刚来就给我一个这么伤脑筋的难题，让我很头疼。
“他们以前是这样调皮的吗？上课会说话，会离开座位吗？”我问班长。
“他们是很调皮，但是在林老师面前不敢！”班长彭翼回答道。
“为什么呢？”我继续问道。
“因为林老师会打他，而且打得比较重”彭翼答道。
额……怪不得这些家伙问我打不打他们，怪不得他们在我说了不打他们之后这么高兴。看来，之所以在课堂上在课堂外会出现这些问题，都是“我不会打你们”这句话惹的祸啊！
但是后来，我见他们实在难管，就“破戒”了。班上的女生也一致建议打他们。
最后，我还是打了胡航宇和邱雷，不过打得很轻，只是象征性的，即使如此，我也很难过，心中很愧疚。有一种打在他们身上，疼在我心里的感觉。我知道我犯了大戒，跨入了雷池。
我对我这样的鲁莽行为表示歉意！并保证以后不再打学生了！请你们能够原谅！我知道这一切最终的缘故都在我身上，我没有在上课的时候吸引他们的注意，没有找到合适的收服他们的手段……
不过，我会在接下来的过程中努力的！争取将这个岗位顶好！
……
29号晚上，学校举办了一次工会活动，在食堂外面摆了四桌，庆祝中秋、国庆的到来。这种坝坝筵，吃起来很热闹，很有气氛，那一晚，大家都玩得很高兴……
