推荐第1篇：教育实习——试讲反思
《细胞分化》试讲反思
生物科学
阮美霞
这节课总的教学思路是来自一则患白血病的女孩成功移植骨髓得救的新闻，以“为什么移植骨髓能够治疗白血病”这个问题出发进行导课。自然过渡到骨髓造血干细胞能够分化出三种细胞——红细胞、白细胞和血小板。再由同学们自己观察这三种细胞的形态、结构、功能。由同学自己尝试着归纳出细胞分化的定义。我结合图片深入说明细胞分化的定义。在细细说明细胞分化的概念后，在看了许许多多细胞分化的图片以后，我抛出问题，让同学们就观察细胞分化的过程，说说细胞分化的特点。这里我会加以提醒，比如说细胞分只存在于受精卵或者胚胎时期呢还是贯穿个体发育的始末？自然引导细胞分化是贯穿于个体发育是始末，具有持久性。然后由同学举例说说生活中哪些情况说明了细胞分化具有持久性，它并不仅仅存在于受精卵时期或是胚胎发育时期。比如“青春期的两性特征和成年后智齿的萌发。”在提醒学生“骨髓造血干细胞一旦分化成为红细胞后，这些分化了的红细胞能不能重新变为骨髓造血干细胞？”从而讲解细胞分化的“稳定性和不可逆性”。然后让同学们思考一个问题“来自同一个受精卵的各种类型的细胞为什么会表现出形态功能如此迥异？引导学生思考，激发学生好奇心，然后讲解细胞分化的实质。紧接着，提问如果这个世界上不存在细胞分化这一过程，我们的世界将会成为怎样？由此讲解细胞分化的意义。到此为止讲解完细胞分化的定义、特征、实质和意义。
然后回到导课时的白血病女孩，说明白血病是一种癌症。然后让同学们结合生活实际谈谈生活中有哪些致癌因素？我结合同学所说的再总结归纳物理、化学、生物致癌因素。然后让同学们结合癌症病人的特点，猜测下癌细胞的特点。同学们能够联系生活实际得出“癌细胞能无限增值，并且可以在体内转移”。借由癌细胞的特点老师给出癌细胞的定义——在致癌因素作用下能够无限增值并且可以在体内随机转移的细胞。然后自然过渡到癌症的治疗方法，说明化疗、放疗等手段治疗癌症的原理和危害，导出最近有一种治疗癌症效果显著副作用小的新药物“紫杉醇”，但由于红豆杉非常稀少导致药物价格居高不下。引导同学们思考如何解决的问题。提出组织培养的方法，然后介绍组织培养的过程以及组织培养的优点。由组织培养得出植物细胞具有全能性，给出细胞全能性的概念。然后让同学思考既然植物的一个细胞能发育成完整的一个个体，那么动物是否也可以呢？刘德华的一个肌肉细胞能发育成为一个“刘德华”么？带着这个问题讲解科学家做的“青蛙核移植实验”和“克隆羊多利实验”得出动物细胞只有细胞核具有全能性。最后试着让同学课外找找资料了解克隆技术的优缺点，并且布置任务——进行“克隆人”支持和反对的辩论。
就本次上课的教学思路而言，环环相扣，围绕着导课中的白血病，讲解细胞分化、细胞癌化、细胞的全能性。在课堂教学中能紧密联系实际生活，从而给学生留下印象，我们的生物学科不仅仅是为了考试，更重要的是为了服务于我们的生活，它不是假大空，是切实有用的。课堂充分给予学生思考的时间，以学生为主体，充分尊重学生的主体性。但是这样做也存在一定的问题，上课提问过多，如果真实课堂中面对的是一群相对安静的学生，你如何调动他们的积极性，让他们乐意来回答你所给出的问题。恐怕事实上并不能达到试讲的效果。
就上课的内容来看完成了教学大纲的内容，也拓展了许多科普常识。但是对于植物组织培养这一块讲的还不够细，课堂教学时间可以花更多一点，因为组培同学们第一次接触，而且教学内容也挺重要。
在教学仪态上，总体来说，语速相对适中。但是口语化比较严重，我希望能把课上得相对生动有趣些，但是忽略了有些专业术语用口语化的语言表述是不科学的。还有一些无意识的小动作不够雅观,比如转圈、用大拇指指着PPT。教态方面需要自己平时多加注意。对着镜子多加练习。
上课过程中对于某个问题的提法也不够科学，会误导学生，提的问题不够科学有效。以后在课堂中面对的情况会更加复杂，要尽可能多方面思考自己所提出来的问题，以及学生可能的作出的反应。
最后，板书虽然结构框架条理分明，但是字迹太轻了。以后应该注意握笔的姿势，并且适当加重力度，写的清楚些，让全班同学都能看见。
推荐第2篇：课后评议会总结
丘明中学小学部课后评议会总结
2011年9月30日下午4点，我校全体参加磨课的语文教师一起对高莉老师执讲的《蟋蟀的住宅》一课进行了评议。老师们对高老师的精彩授课表示感谢，并且针对自己负责记录的部分对高老师的课进行了有针对性的总结与评价，整个评议会气氛热烈，大家畅所欲言，都认为通过此次磨课活动对自己的专业水平的提高帮助很大，对语文教学工作的认识有了进一步提高。
现将老师们评课意见总结如下：
值得学习的地方是：首先，老师讲课富有活力，充满激情。并且能够全身心的投入到整个教学活动中，那么在朗读课文时，老师那感情富有感染力的朗读，不仅起到了范读课文的作用，又调动了学生学习的积极性，比如在体会蟋蟀修建过程的时候，师生合作读，巧妙地使学生抓住了蟋蟀的工具及如何修建的内容。
其次，把课堂真正还给学生。
以往我们的教学总是以老师为中心，课上老师在滔滔不绝的讲课，学生就像呆头鹅一样坐着听，没有自己的思维，学生总是被牵着走，完全没有主动权。从而使学生思维的时间就大大减少了，这不仅影响了学生思维的进一步的开拓，也影响了学生动脑筋思考问题的积极性。而高老师的课注重以学生为主体，给与学生思维的空间，这不仅调动了学生的学习积极性，也活跃了课堂气氛。比如学生扮演小蟋蟀介绍自己的住宅，就是个亮点，而且也锻炼了学生们自主学习，探究的能力。
再次，对学生要有针对性的评价。
以往的课堂老师们的评价很少，而且语言单一，往往吸引不住学生，特别是学习比较困难的学生得到老师的评价就更少了。时间长了，学生的学习积极性就会消弱，从而不利于教学的实施。如果在教学中多给予学生评价，从而会使整个教学起到一想不到的效果。高莉老师在讲课时，就比较注重对学生的评价，往往会对学生说：“你回答的真棒”、“你真聪明”、“下次再努力”等一些激励的话语。这些教学语言的使用都有助于教学的实施，不仅使课堂气氛活跃了也调动了他们学习的积极性，而且老师上课也会很轻松。
最后：高老师在上课时，注重基础知识的渗透，在学习课文时，主要抓课文重点词、重点句子来学习。并且让学生充分的去读、带有感情的朗读。而且教给学生朗读的方法，以及评析字词的方法。之后留给学生思考的时间，以便学生能够准确的理解和体会这些字、词、句在课文当中的作用，并且也有助于培养学生的写作能力和口语交际能力。
需要改进的地方：对课文中语句的感悟、理解、朗读还要深入一些，在引导学生想象力方面，可以用很多方法进一步引导，比如：小蟋蟀弹琴，会谈什么曲子？下骤雨的时候，小蟋蟀会怎么想等等。
推荐第3篇：民主评议会总结
XX有限公司支部委员会
XX年党员民主评议会总结
一、认真按照党委的要求，确定评议活动的主题和内容
本次民主评议会以学习《中国共产党章程》，对照《党章》规定的党员标准，党员在理想信念、工作作风、安全工作等方面存在的主要问题和不足，重点以及学习习近平总书记一系列重要指示精神为主要内容，认真对照检查在坚决贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则和改革开展。
二、认清形势、广泛动员，积极营造出民主评议活动的氛围
党支部紧紧围绕公司中心工作，结合我公司特点，于10月8日召开了党员民主评议会，落实我公司开展评议活动安排。一是积极制定活动方案。根据公司开展民主评议党员的要求，按照时间顺序制定出了我公司开展党员民主评议活动安排，将活动细化。二是广泛动员，全员参与。
三、是加强学习、深化理念，提高对开展评议工作的认识
自民主评议活动开展以来，我公司从党员干部到普通党员一致高度重视，从深化党员思想观念入手，提出了把学习贯穿教育活动始终的目标。首先，党总支安排党员自学了《党章》《关于党内民主生活若干准则》。让广大党员进一步认识开展民主评议的重要性，提高民主评议的针对性，为党员进行自我总结打下了坚实的理论基础。结合思想和工作实际，突出重点，确定民主生活会应重点解决的问题，深刻反思，认真剖析，查找思想根源，积极开展批评与自我批评，切实增强民主评议会的针对性。再次，每个党员按照要求撰写了个人总结，总支对每个党员的总结进行严格把关，对问题认识不清、分析原因不到位的总结进行逐一帮助，提高了党员认识问题、分析问题的能力，合格率达100%。
四、按照规定的程序和步骤开好民主评议党员会
1、广泛征求干部群众的意见。从各个层面广泛征求本单位职工对党员在思想、工作、作风方面存在的问题以及意见和建议，并将收集的意见和建议认真地进行整理。
2、在民主评议会上，认真负责地开展批评与自我批评。首先分党小组进行评议，党员个人按照审阅通过的总结，对照《党章》规定的党员标准，报告了自己在理想信念、工作作风等方面存在的主要问题和不足。同时，大家从团结的愿望出发，本着与人为善、对同志对事业高度负责的态度，逐个对其进行评议并提出评定格次，指出其存在的问题，帮助分析原因，并真诚地提出了希望和建议。参加评议的党员，对大家提出的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则，虚心接受批评。克服了只讲具体工作而不谈思想，只讲成绩而不谈缺点，就事论事、敷衍了事的不良现象。通过组织生活会，大家一致认为，这种面对面的思想交流，相互帮助，既找准了问题，触及了灵魂，又加深了友谊，增进了团结，对于个人的成长进步是十分有益的，有利于促进生产运行维护中心大局的发展和进步。
3、通过党外群众测评，支部做好定格工作。党员民主评议会后，支部在党外群众中对党员进行了测评，共发出测评表10余份，通过测评大家反映良好。根据党小组评议情况和党外群众测评，通过评议，XX有限公司全体党员均为合格党员，合格率达100%。
XX有限公司支部委员会
4、根据党建目标标准和民主评议结果进行评优。按照公开、公平、公正的原则，按照民主推荐、支部定格的方式，参照党外群众测评结果，评选出了一批优秀党员。
五、针对存在问题制定整改措施
针对群众提出的意见、建议和在民主生活会上查摆出来的问题，经过讨论，制定了如下整改措施：
一是要紧扣党政中心工作，采取切实措施，全力推进工作思路创新。二是加强作风建设，增强宗旨意识，服务职工群众。 三是加大宣传力度，为公司的发展营造良好的舆论氛围。 四是进一步发挥党员的先锋模范带头作用。
总之，在XX年民主评议党员工作中，支部严格按照上级党委的指示，认真广泛征求意见、开好专题民主生活会、认真进行民主测评，深入扎实地圆满完成了工作任务，进一步增强了党员党性观念、进一步强化了宗旨意识、促进了批评与自我批评风气的形成，取得了良好的成效。
推荐第4篇：述职评议会总结报告
农工党柳州市委关于召开第九届委员会
领导班子述职评议会议的报告
农工党广西区委：
为贯彻区委《关于在我党全区开展市级委员会领导班子及成员届末述职评议工作的意见》的通知精神，市委领导班子按《通知》要求，对本届委员会5年来的工作及领导班子成员个人5年来分管工作述职进行了充分准备，并与中共柳州市委统战部协商，取得统战部指导协助届末述职评议工作。
我委于2010年6月4日召开“农工党柳州市第九届领导班子述职评议会议”，与会人员为第九届委员会委员、各支部主委、副主委及部分党员代表，共71人，因事请假15人，实际到会56人参加评议。
关建国主委代表九届委员会领导班子进行本届委员会的工作述职，关建国主委、张美芳、黄福文、董志德三位副主委分别对自己5年来分管工作进行了个人述职。
主委、副主委述职后进行评议，发出《农工党广西市级委员会领导班子成员届末述职评议表》共56份，收回评议表56份，工作人员清点后封袋，呈送市委统战部党派科。评议结果由农工党广西区委组织部、中共柳州市委统战部党派科查阅。
特此报告
农工党柳州市委
2010年6月4日
推荐第5篇：定标评议会主持词
定标评议活动推进会议主持词
借先进性教育整改提高推进市委、市政府整改情况通报会的机会把乡镇党委书记、乡镇长、党群书记留下来，召开这个会议，主要目的就是对2003年全市基层组织工作推进会议上提出来的关于在全市开展定标评议活动进行再动员、再部署、再安排。刚才，下发了《讷河市农村党建“定标评议”活动实施方案》，下面请市委副书记隋占峰同志做重要讲话。
刚才，就全市开展定标评议活动隋书记做了重要讲话。隋书记在讲话中对开展好定标评议活动进行了全面细致的部署，对如何开展好活动提出了明确意见和具体要求，大家要认真理解，深刻领会，在工作中切实抓好落实。下面，我就如何贯彻好这次会议精神，在全市农村扎扎实实地开展好定标评议活动，对大家提几点要求：
一是认真传达贯彻，形成思想合力。大家回去之后，要立即召开村两委班子成员和乡镇直涉农部门班子成员及乡镇干部参加的大会。在会上要认真传达这次会议精神，结合《讷河市农村党建“定标评议”活动实施方案》， 1
组织与会人员认真学习隋书记的重要讲话。在学习的同时，要认真开展思想教育，强化大局观念，增强工作的责任感和紧迫感，从而把市委的要求传达到全市农村各级党组织和广大党员中去，把农村各级党组织和广大党员的思想统一到市委的要求上来，形成自上而下思想统
一、任务明确、合力攻坚的工作局面，为全市农村定标评议活动的健康推进营造强大的思想保证。
二是突出工作重点，发挥党委作用。各乡镇党委要按照隋书记的讲话精神和实施方案要求，成立定标评议活动领导小组，召开党委会研究制定本乡镇定标评议活动实施方案，认真谋划，科学安排，使定标评议工作扎实有效开展起来。要充分发挥乡镇党委在活动中牵头抓总的核心作用，各乡镇党委当务之急要做的工作是帮助指导村党支部和乡（镇）直涉农单位制定科学的工作目标，要做好后期的议标、评标、兑标等项工作。
三、采取超常措施，全面组织落实。要按照隋书记的讲话要求，把定标评议活动纳入乡镇党委重要工作日程，认真研究、精心部署，制定保障措施，全面组织落实。要
切实加强领导，一把手要亲自过问、经常督促，领导班子要定期研究、及时总结,及时发现并解决活动中出现的新情况、新问题，保证活动扎实推进，健康运行。要切实强化责任，要明确主责任人、分责任人、具体责任人，形成上下联动、分工负责、齐抓共管的责任机制。要抢前抓早、务求高效，要列出工作运行时间表，有计划、有步骤地实施，必保完成既定目标。
同志们，定标评议活动作为新时期加强农村基层组织建设与加快经济发展的有效途径，活动任务比较繁重，时间也很紧迫，工作压力也很大，希望大家切实负起责任，变压力为动力，真抓实干、攻坚克难，保质保量开展好定标评议活动，为实现小康建设目标提供坚强的组织保证。
推荐第6篇：民主评议会主持词
民主评议会主持词
同志们：
现在开会。
按照《2012年内部考核办法》，今天我们召开2012年述职评议会，主要任务是总结今年目标完成情况和自身建设情况并进行有关评议。
会议共有三项内容：
一是请各部门负责同志作全年述职报告。
二是内部评议。
三是工作人员民主评议。
下面进行第一项，请各处局负责同志作全年述职报告。请按照规定顺序依次进行，每个部门述职时间不超过10分钟。下面先请总经理室述职。
第二项，下面进行部门内部评议。采取无记名投票的方式对各部门进行评议排序，其中*填A票，**干部填B票，**代表填C票。请工作人员分发评议票，填票时请在\"评议排序\"栏对各处局按1-6名排序，评议排序不得并列、漏排、涂改，出现并列、漏排、涂改的视为无效票。
下面进行工作人员民主评议。同样是无记名投票方式，考核等次分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，评议票将工作人员**排序，请根据个人表现在相应栏内打分。下面请大家开始填票。
填完后请将两张票一并投入到投票箱中，会议到此结束，散会。
推荐第7篇：民主评议会 心得体会
民主评议会 心得体会
我是XX学院第X党支部的XXX，参加了这次支部的民主评议会后，自我感觉收获颇多。这次会议是支部政治生活的一部分，是支部各党员（含预备党员）沟通思想、消除误解、增强团结，提高素质的重要举措。
一.思想上认识不足。我个人对民主评议会的应有作用缺乏认识，甚至还曾出现错误的思想（认为民主评议会走过场、摆样子、完成任务而已），对民主评议会的重要性和严肃性认识不够。往后，我将严于律己。深刻意识到通过民主评议会既可相互发现不足，改进缺点，相互提高，又可解开成员之间因相处时间不长而产生的隔阂，从而增进团结。
二.行动上不够严谨。在支部书记广泛征求意见的过程中，自己还是遮遮掩掩，不敢提意见，不敢如实查找自己存在的问题，也不敢实事求是的指出其他成员存在的不足。查找自己的问题，怕丢面子，影响个人名誉;指出他人不足，怕伤和气，造成不和谐因素，弄僵关系。自己并没有做到恪身守己、诚实信义。往后，我将加强批评与自我批评的能力，真正体现出自己作为一名合格的预备党员的能力。 三.理论与实践结合。万变不离其宗，自己还需加强学习。加强网络知识、法律知识的学习，拓宽知识面和视野，尤其是要加强科学发展观的学习，提升自己的素质。定期参加民主评议会、支部生活会，增进支部内成员的相互学习、相互协作水平。以实际行动为自己、为家庭、为支部、为学院、为学校、为故乡，尽自己的一份力。
推荐第8篇：现场评议会主持词
（《万家灯火平安夜》、《祖国不会忘记》）
◆“第四届我最喜爱的人民警察”评选活动宣传片，30秒。 ◆ 主持人开场词
：尊敬的各位领导，各位来宾，同学们，朋友们，大家下午好！ 男：欢迎参加开门评警“第四届我最喜爱的人民警察”候选人曾凯接受群众评议现场会。
女：非常高兴今天能够走进校园和宜春学院高安校区的老师同学们以及高安各界的群众代表们进行交流。欢迎大家的到来。
：（介绍出席领导，来宾）
女：“第四届我最喜爱的人民警察”评选活动是由公安部和中央电视台共同主办。活动自年初启动以来，经过组织推荐、群众推荐、媒体推荐三种方式在全国公安系统中产生了60名正式候选人，咱们高安市看守所所长曾凯作为江西省的优秀民警代表名列其中。
男：江西是一块红色热土，江西公安历来有着非常优秀的传统，多年来涌现出了邱娥国、陈勇琦等一大批先进模范，曾凯作为本届我最喜爱的人民警察评选活动的候选人，也是其中的优秀一员。
女：今天的活动就是要带大家走进她的工作和生活，更好地认识曾凯，了解曾凯。同时也欢迎大家积极地提出您的宝贵意见和建议，这也是我们“开门评警”的宗旨。
男：除了通过我们今天的现场提问互动，大家也可以通过高安市公安局官方微博和曾凯同志的个人微博进行网上互动。（地址PPT显示）。
女：首先让我们通过一段短片来认识曾凯。 ◆（事迹短片）
男：接下来让我们掌声请出今天评议会的主人公曾凯！（音乐：上场） 女：您好，曾所。朋友们，这位就是“第四届我最喜爱的人民警察”候选人，全国公安系统二级英模、一等功臣、全国三八红旗手、江西省
致敬2010年度人物、高安市看守所所长 曾凯！
男：作为候选人，您的工作再次得到了群众的肯定，您的心情怎么样？（曾凯回答）。相信现在您也有很多话想和大家说，有请。
◆（曾凯报告）
男：谢谢曾凯，谢谢这位可亲可敬的曾妈妈。要说对曾凯的工作感触最深，最有发言权的，莫过于她的工作对象，那些曾经或是正在接受曾凯帮助的人。今天的评议会现场我们也请到了这样一位，他的名字叫陈方铜，他将为大家讲述他和曾凯之间感人故事。
◆（陈方铜报告）
女:谢谢陈方铜。十三年来曾凯的事迹感动了千千万万的人，其中就包括许多采访过曾凯的媒体记者，今天我们也有幸请到了宜春日报社《赣西晚报》采访部主任章芳，向大家说说她眼中的曾妈妈。
◆ （章芳报告）
◆ 微博引出陈思和曾凯之间的短信的故事。
男：谢谢章芳动情的讲述。刚刚在几位讲述的过程中，我们也一直在关注曾凯的微博，上面有这么一段话，在念给大家之前首先让我们请出曾凯。
女：因为这段话是来自于一个曾凯的女儿陈思，因为工作的关系她没有来到现场，她把想说的话通过微博记录了下来，我们来看看她说了些什么：(音乐：陈思微博) 微博内容：在我的生活里，妈妈是我最亲最爱的人，可是她对工作所表现出来的投入和热爱超越了骨肉亲情。在我人生中许多重要的时刻，妈妈都没有陪在我的身边。其实，我心里明白，我和妈妈之间真的是有一些遗憾的，但是，正是因为有了这些遗憾，才让我更加用心地感受这点点滴滴的母爱；正是因为有了这些遗憾，才让我对您有了更加深刻的理解；也正是因为有了这些遗憾，才让我拥有人生中最值得回味的美丽……这些遗憾是我人生中的一笔宝贵财富，它造就了我的成长，造就了我的坚强！妈妈，我爱你！
女：从这段话中我们看的出来，陈思是一个坚强懂事的女孩，但是从字里行间我们也可以看出一个女儿的遗憾和淡淡的委屈。听到女儿这样的话，您现在心里有什么样的感想。
（曾凯交流）
男：刚才我们能真切感受到这对母女之间质朴的感情。曾凯不仅把母爱给了自己的孩子，更把母爱洒满了高墙内外。这才是世上最伟大的母爱，这，才是人间大爱。
◆现场评议
女：接下来我们要进入的是现场交流环节。在昨天下午，有20位师生代表和各界群众代表实地参观了高安市看守所，亲身感受了曾凯的日常工作。今天他们也来到了我们的活动现场，下面让我们掌声请出其中的两位代表，和大家说说他们的感想。
男：介绍两人。
（两人分别说）
女:再次感谢两位。接下来我们要进入的是现场交流环节。大家可以对曾凯进行提问，对她的工作生活以及您所关心的警察的工作提出您所关心的问题，这也是我们开门评警的重要过程和内容。
（提问互动）
◆和章芳及陈方铜互动
陈方铜加油，为了表达十几年来帮助的感谢之情，送上自己亲手做的蛋糕，祝愿她健康。最好能现场尝一口，两人拥抱。此时播放陈方铜报告中提到的歌曲《谢谢你》。
◆ 结束词
男：这首歌是刚才陈方铜在讲述中提到的那首刀郎的《谢谢你》。相信现在这首歌是最能够表达他的感激之情。
女：其实要感谢曾凯的不仅仅是陈方铜，我们也同样要对曾凯说一
声：谢谢你，谢谢你带给我们的感动，谢谢你用十三年无怨无悔的付出，让那么多迷途的心灵找到希望的方向，让那么多失足的青春找到高墙外光明，让那么多不幸的家庭得以团聚，也让我们看到坚守的意义。曾妈妈，谢谢您！
男：最后让我们有请今天的主人公曾凯再为大家说几句。 （曾凯简短感言，建议其微博中那一段内容）
男：谢谢曾凯。现在，在现场每一位朋友的手中都有一份评议表，如果您对曾凯的工作有什么看法，可以写在这张评议表上。在台下我们也设置了两个评议箱来收集大家的意见和建议。
女：朋友们，今天的评议现场会就要结束了，但是第四届我最喜爱的人民警察评选活动正在进行当中，如果您对曾凯的工作感到满意，愿意支持她的，欢迎大家登录公安部或是中央电视台网站以及新浪等有关网站为她或是您满意的人民警察投上宝贵的一票。
男：大家也可以现在通过我们现场设置的两台电脑参与到此次评选活动中来。我们期待您的参与。
女：朋友们，今天的评议现场会到此结束，再次感谢大家的到来！谢谢大家。再见。
（《热血铸忠诚》《人民警察之歌》）
推荐第9篇：民主评议会方案
XX年度民主评议会党员工作实施方案
民主评议党员制度是新形势下加强党的建设，保持共产党员先进性的一项重要制度，为深入贯彻落实党的十八届全会精神，更好地坚持党要管党和从严治党的方针，切实加强新时期党员队伍先进性建设，根据中共委员会组织部精神以及县党委通知要求，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育为根本，按照党要管党和从严治党的要求，严格评议标准，规范评议程序，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价；以此激励先进，鞭策后进，纯洁组织，整顿队伍，进一步树立党组织和党员的良好形象；为加快推进我公司打造行业品牌、构建知名度和成为我县先进企业全面目标进程提供坚强的组织保证。
二、评议范围
全公司所有党员
三、评议等级
本年度党员民主评议工作按照优秀党员、合格党员和不合格党员三个等次定档，其中优秀党员所占比例不超过党员总数的15%。每个等次的基本标准另行印发。
四、评议主要内容、步骤和方法
（一）主要内容：
1、认真组织党员学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和十八届全会以及省市党代会精神，引导全公司党员充分理解加强党的组织建设、保持党员先进性以及构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，准确把握构建社会主义和谐社会以及今后五年我公司经济发展总的指导思想、目标任务、发展路径和重大举措，把握构建社会主义和谐社会关键在党的基本要求，认清新的发展阶段作为执政党所面临的现实条件、历史机遇和严峻挑战，不断增强党组织与党员的先进性来推动社会主义和谐社会建设的自觉性，增强全公司党员奉献岗位、服务公司、报效国家的责任感和使命感。
2、充分利用保持共产党员先进性教育活动的成果，引导全公司党员对照本岗位在先进性教育活动中提炼出的先进性具体要求，认真进行评议。重点围绕如何提高工作质量，提升个人水平、服务水平，为单位发展做贡献进行评议。评议要以查找党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距为重点，帮助广大党员分析关键因素，找准前进方向，明确努力目标。
（二）主要步骤和方法
按照县委组织部要求，结合我公司实际，本年度党员民主评议工作拟于10月上旬完成，12月上旬将评议情况及结果汇总后上报县党委。
召开党员大会，集中动员、学习培训，明确评议标准，自觉参加评议。
五、原则方向：
（一）坚持原则，务求实效。评议工作必须坚持原则，各小组要按照《党章》规定的标准，对每个党员进行公正评价，切忌走过场，敷衍了事。
（二）严格管理，保证质量。党支部负责人作为本支部开展党员民主评议的具体责任人，要有针对性地做好党员的思想政治工作，激发广大党员自觉搞好民主评议工作的积极性，引导党员正确对待职工群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。
（三）认真整改，巩固提高。通过评议，使每个党员切实找出自身存在的问题，深刻剖析原因，党组织要对评议中提出的问题和建议，进行全面分析和研究，认真查找党建工作中存在的不足和薄弱环节，进一步规范党组织各项规章制度，认真抓好党员经常性教育。要在党内迅速掀起学习先进、争当先进的热潮，宣传典型，弘扬正气，树立新风。要敢于揭露党员队伍中存在的问题和不足，对不合格党员进行严肃处理，在党内逐步建立“退出”机制，纯洁党员队伍，全面推进党的建设。
六、评议时间：
XX年10月8日
推荐第10篇：民主评议会主持词
各位代表、同志们：
开会前，先宣布一下会场纪律：
一、请自觉做到不早退，不随意讲话；
二、开会期间请关闭通讯工具或置于静音状态。
下面开始开会。为认真贯彻落实《昆明市关于开展民主评议基层站所的通知》和《关于印发东川区2010年民主评议基层站所工作实施方案的通知》（东纠办发[2010]3号）的文件精神，深入开展民主评议基层站所工作，推动我镇基层纠风工作和政风行风建设，今天我们在这里组织召开汤丹镇民主测评会，参加今天会议的有：汤丹镇全体党政领导、各站所部门负责人、村党组织书记、部分企业主代表、区人大代表。
今天会议的议程主要有三项，下面依次进行。 首先请纪委书记任太荣同志就汤丹镇2010年民主评议机关站所工作做动员部署，大家欢迎！
现在开始第二项由评议代表对站（所）部门提出评议意见。
现在进行第三项对站（所）部门进行评议。 同志们，今天的会议圆满完成了各项议程。会上，任太荣同志就汤丹镇2010年民主评议机关站所工作做动员部署，突出了实际特色，力求实效，为进一步加强对基层党员干部的教育和监督，提高群众民主监督和参政议事的积极性，增强基层干部的党性修养和为人民服务、廉洁从政意识,做出了很好动员讲话。我们一定要以这次会议为新起点，强化学习，努力提高政治觉悟、政治敏锐性和政治理论水平；要立足实际，开拓创新，廉洁从政，努力使基层民主生活有亮点、有特色、出成果、见实效！
这个会议到此结束，散会！
同志们：
根据江创争办发[2011]3号《关于做好“群众满意基层站所”创建活动总结考评及政风行风评议工作的通知》精神，经研究决定召开站所政风行风评议大会。参加今天会议的对象有：全体镇机关干部；各村（社区）支部书记、村民主任；镇属各事业单位、驻镇各部门党、政负责人；各列统企业党、政负责人；部分党代表、人大代表、政协委员、党风政风行风监督员和群众代表。今天会议的议程主要有三项：一是听取13家站所负责人作述职报告；二是请镇党委Y书记讲话；三是组织对37家市驻镇部门及镇属部门、4家非驻镇部门、11家省市要求列入镇评议的行政执法部门进行现场评议。 下面首先进行第一项议程，听取13家站所负责人作述职述廉报告。这13家单位分别是：〃〃〃〃〃〃
下面首先请〃〃〃〃〃〃同志上台述职，大家欢迎。
下面请〃〃〃〃〃〃
刚才这13家站所负责人的发言都非常好，重点围绕新农村建设“一联三进八服务”工作取得的实效和制度建设的内容，既对2010年以来的创建工作和勤政廉政工作作了一个很好的总结，客观地指出了存在的不足，同时也对下一步工作作了展望。我知道其他站所的工作也做得非常好，由于时间关系，今天不能都请到台上来，把本单位和个人的工作成绩向大家作个展示，还请同志们理解。
下面我们进行第二项议程，请镇党委Y书记作重要讲话，大家欢迎。
下面我们进行第三项议程，组织对37家市驻镇部门及镇属部门、4家非驻镇部门、11家省市要求列入镇评议的行政执法部门进行现场评议。请工作人员将“基层站所现场评议问卷表”发一下〃〃〃〃〃〃都收到没有〃〃〃〃〃〃大家收到表后不要忙于填写，我先就表格的填写作一个说明。一共是两张表，1—37为市驻镇部门及镇属部门，38—41为非驻镇部门，42—52为省市要求列入镇评议的行政执法部门。评议内容分为综合评价、服务新农村建设评价、存在突出问题、意见建议四大块，具体有非常满意、比较满意、基本满意和不满意四种评价，请各位本着对工作负责、对单位负责的态度，对站所的行风建设作出综合评价，并在符合你看法的选项空格内打“√”；如在不满意空格内打“√”的，请在“意见建议”栏内说明具体事例和具体单位；如果你认为某站所或服务窗口存在上述表格中列出的问题，请在相对应栏内打“√”，也请在“意见建议”栏内填写具体事例和具体单位。下面请各位认真独立填写，填好后由工作人员收回。
今天的会议议程到此结束，还有两个通知：
1、还有部份单位至今还未将述职报告和创建总结送交镇纪委办公室，会后请及时将有关材料送到二楼东首镇纪委办公室。
2、请各村（社区）注意一下，会前已将《关于开展农村基层干部“述、询、评”活动的通知》下发给你们，请各村（社区）要按照通知要求，认真开展好勤廉“述、询、评”活动，活动结束后，将述职述廉报告、开展活动的数码照片（电子版）和所发表格于7月5日前报送镇纪委办公室。
2011年6月24日
公开评议现场会主持词
各位评议代表、同志们：
为落实省、***2006年民主评议政风行风工作有关要求，进一步促进我市政风行风建设，确保广大群众有效行使对政风行风建设的参与权、监督权和评议权，拓宽民主监督的渠道，纠正损害群众利益的突出问题，增强被评议单位抓政风行风建设的自觉性和主动性，经市纠风领导小组研究，市委、市政府同意，今天我们在这里召开全市2006年民主评议政风行风集中公开评议大会。会议的主要内容是评议代表对我市公共服务行业的行风建设情况进行公开评议。
参加今天会议的领导有： ***纪委同志
市委常委、纪委书记同志；
市委常委、市政府常务副市长同志；
参加这次会议的有市直各单位负责人和被评议单位负责人；
参加这次会议的评议代表主要是从人大代表、政协委员、企业经营者和公开报名的社会各界人士中随机抽取的评议代表5xxxx，让我们对他们的到来和积极参与表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天接受公开评议的单位为公共服务行业的2xxxx部门：电业局、邮政局、移动公司、网通公司、联通公司、铁通公司、电信公司、工商银行、建设银行、农业发展银行、中国银行、农村信用合作社、中国人寿保险、人保财产保险、泰康人寿保险、石油公司、广播电视台、火车站、供水公司、煤气公司、热力公司。
今天的会议主要有四项议程：
第一项：市委常委、市政府常务副市长同志讲话
第二项：现场公开评议。(共分四个环节)
1、各单位通报本部门、本行业政风行风建设工作开展情况(时间5分钟)。
2、评议代表质询。评议代表根据平时了解的情况和收集到的关系群众利益的热点、焦点问题，向各单位负责人质询。各单位负责人要本着负责任的态度予以解答。
3、填写测评表和意见卡。评议代表根据平时以及评议大会上了解的情况，选出xxxx“优秀单位”和xxxx“重点评议单位”，多选无效，少选有效。同时填写意见和建议。
4、进行现场计票，并公布评议结果。
第三项：***纪委同志做重要讲话
第四项：市委副书记、纪委书记同志讲话
为确保会议顺利进行，下面我强调一下会场纪律：
1、参加会议的同志一律关闭通讯工具；
2、不得随意走动，交头接耳；
3、要注意听，做好记录；
下面开始开会。
第一项：请市委常委、市政府常务副市长赵松勤同志讲话
第二项：进行公开评议。
(一)请各参评单位向评议代表介绍本单位的政风行风建设工作开展情况。
每个单位的介绍时间请不要超过五分钟，时间到主持人将直接安排下一位发言，请自觉遵守。
1、首先，请市电业局发言，市邮政局做准备。
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2、下面请市邮政局发言，移动公司做准备。
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3、下面请移动公司发言，网通公司做准备。
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4、下面请网通公司发言，联通公司做准备。
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5、下面请联通公司发言，铁通公司作准备。
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6、下面请铁通公司发言，市电信公司做准备。
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7、下面请市电信公司发言，工商银行作准备。
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8、下面请工商银行发言，建设银行作准备。 „„
9、下面请建设银行发言，农业发展银行作准备。
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10、下面请农业发展银行发言，中国银行作准备。
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11、下面请中国银行发言，农村信用合作社作准备。
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12、下面请农村信用合作社发言，中国人寿保险公司作准备。
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13、下面请中国人寿保险公司发言，人保财产保险公司做准备。
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14、下面请人保财产保险公司发言，泰康人寿保险公司做准备。
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15、下面请泰康人寿保险公司发言，石油公司做准备。
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16、下面请石油公司发言，广播电视台做准备。
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17、下面请广播电视台发言，火车站做准备。
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18、下面请火车站发言，供水公司做准备。
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19、下面请供水公司发言，煤气公司做准备。
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20、下面请煤气公司发言，热力公司做准备。
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21、最后请热力公司发言。
各参评单位发言完毕。 (二)进行现场质询。
为维护会场纪律，现在就质询环节做出几点说明：
1、质询是为了进一步加强评议代表和被评单位之间的沟通，通过这种直接的交流将更有利于职能部门收集信息，转变作风，一句话，有则改之无则加勉。
2、评议代表质询可采用书面方式或口头方式提出。评议代表将需要质询的问题，采用书面方式把你的意见和建议提交主持人，由主持人宣读质询内容。
3、本次评议采取的方式比较灵活，评议代表在当场没有来得及质询的，可在会后采用书面形式向市政府纠风办提出书面质询建议，由纠风办通知被评部门限期答复。
4、被评议部门在质询环节的承诺将由市纠风办、市电视台联合举办的行风热线进行跟踪报道。
5、质询的问题要有针对性和共性，要以解决人民群众关心和关注的问题为主，不得对被评议单位做任何形式的恶意攻击。要提前整理好发言提纲，每次提出质询的时间应掌握在三分钟之内。
现场质询开始，请评议代表向参评部门提出质询。
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第四项：民主测评
首先我们先确定监票、唱票、计票人员。大会推荐评议代表、工作人员为唱票人，评议代表、工作人员为计票人，评议代表、为监票，大家有没有异议，有异议请发表。
没有异议。请唱票、计票、监票人员开始工作。
另外，我们特别邀请专程从三门峡赶来的市人大代表同志、市政协委员同志担任监票，请大家以热烈的掌声欢迎两位同志参与我们的测评监督！
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请工作人员清点报告代表人数，发放测评票。
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各位代表是否都有选票，是否需要更换。
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划票说明：选票中共2xxxx部门，请在其中选出xxxx“优秀单位”，在单位名称前的对应栏内划“√”，选出xxxx“重点评议单位”，在单位名称后的对应栏内划“√”，注意“优秀单位”和“重点评议单位”超过规定所选数目的视为无效票。
现在开始划票。 „„
请工作人员收集测评票，交给计票人员。
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请计票人员报告测评票收集情况。
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请唱票、计票、监票人员到位，准备开始计票。
这次公开评议的计票办法为：
1、本次公开评议采取现场计票的办法，即现场公开唱票，公开合计，当场公布。
2、在进行结果统计时，各单位每张“优秀单位”票计1分，每张“重点评议单位”票计-1分，最后以“优秀单位”票和“重点评议单位”票得分相加为最后得分(例如：某局“优秀单位”票得分为38分，“重点评议单位”票得分为-10分，该局最后得分为28分。)
3、最后按各单位得分多少排序，排在前5位的单位为优秀单位，排在后3位的单位为重点评议单位。
请工作人员开始唱票计票。
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请计票人员报告计票结果。
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第五项：请***纪委同志做重要讲话，大家欢迎。
第六项：请市委副书记、纪委书记陈军武同志做重要讲话，大家欢迎。
同志们，今天的公开评议会议议程全部进行完毕，在刚才的会议中，
、
做了重要讲话，各位评议代表分别对我市2xxxx单位的政风行风建设情况进行了面对面的评议，按照程序，我们评出了个优秀单位和个重点评议单位。这次会议安排紧凑，开得很好，达到了预期目的。
下面，我就这次会议的落实提出五点要求：
1、传达会议精神，抓好贯彻落实。各单位要迅速领导班子和全体干部职工会议，认真传达贯彻会议精神，尤其是***纪委同志的重要讲话和书记、市长的讲话精神，要向全体干部职工通报这次公开评议活动的结果，让广大群众充分了解这次公开评议政风行风活动重大意义，进一步统一思想，提高认识，转变观念，增强做好民主评议政风行风工作的责任感、使命感和紧迫感。
2、强化组织领导，落实工作责任。全市各单位要按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则和标本兼治、纠建并举的方针，认真落实党风廉政建设和纠风工作责任制，坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，强化组织领导，明确职责分工，加强政绩考核，狠抓工作落实。
3、正视评议成果，加大整改力度。要深刻理解评议是手段不是目的的意义，加大落实整改力度。这次被评为“优秀”的单位要再接再励更上台阶。测评结果不理想的单位要放下包袱，狠下决心，制定措施，及时整改，按照市纠风领导小组《关于建立健全政风行风监督网络的实施意见》，在报纸、电视台的“政风行风热线”栏目向社会做出公开承诺，并通过行风热线等其它媒体方式展示行风建设的整改成果，争取在今后的评议中取得好的结果。
未参与这次公开评议活动的有关部门，也要按照有关要求，主动邀请评议代表和管理服务对象对本部门、本行业的政风行风建设开展面对面评议活动。
散会！
第11篇：入党积极分子评议会
法院工作简报
第期
德格县人民法院编二0一一年六月二十日
德格县人民法院召开
入党积极分子转为预备党员会 2011年6月16日，德格县人民法院党支部召开入党积极分子转为预备党员会。会议由党支部书记曾剑波同志主持。2名入党积极分子的出色表现和成绩全体党员表示了肯定，对她们加入党员队伍表示欢迎和衷心的祝贺，并向她们提出来宝贵的意见和建议，希望她们在今后的学习、工作、生活中处处以党员的标准严格要求自己，做出更好的成绩，为法院的发展再立新功。曾剑波同志说到：“入党是一种追求、信念，要做到严于律已、宽以待人，在以后的人生中要具有不折不挠、永不言败的品质，作为政法干警还要不断提升自身的业务素质，在工作中创先争优。”
会上，2位入党积极分子分别就自己一年来在思想、工作、学习上的情况向大家作了汇报，与会党员踊跃发言，会场气氛热烈，2位入党积极分子通过了转为预备党员的申请。报：州中院、县委、人大、政府、政协、政法委、组织部、宣传部、目标办、创先争优活动办公室 送：检、公、司
存：
（二）
第12篇：先团评议会
3月30日下午，共青团教育实验学院分团委在长安校区教学西楼B204室召开答辩会，评选2011-2012学年度“五四”团内表彰先进团支部，来自2010级共5个支部的代表参与竞争，JS001004支部胜出。
此次答辩会由分团委副书记李思怡主持，来自大二各小班的学生干部、群众代表及各支部书记共20人组成评议团，学院2010-11年级党支部书记薛冰、院学生会主席杨家男应邀列席并监票。下午5点，会议正式开始，JS001001支部书记赵雅容、JS001002支部书记陈惠娟、JS001003支部书记姜蔚婉、JS001004支部书记徐莹阁、JS001005支部书记张颖依次代表本支部进行答辩，各支部分别展示了自己在过去的一年里，紧密团结在党中央、团中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜深入学习实践党的创新理论，引导团员向党靠拢，营造良好班风学风，带领本班团员群众取得的喜人成绩，其中JS001001支部发动团员参加多项志愿者服务和结合党小组开展“积极分子一帮一”活动卓有成效、JS001002支部组织团员读红书唱红歌并配合班委创建“铁心报国、团结进取、互帮互学、亲如兄弟”的“二班精神”、JS001004支部策划小班“大学物理”和“计算方法”学术交流会以及自行联系参观某重点实验室等一系列先进事迹，让在场的各班干部群众代表相互大开眼界、深受鼓舞和启发，在第一轮投票评议中，以上三个支部高票通过答辩。在随后进行的最终表决投票中，JS001004支部以压倒优势战胜另两个支部，获得2011-2012学年度“五四”团内表彰中我院的先进团支部提名，表决结果随后将上报共青团西北工业大学委员会公示、批准。
共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。教育实验学院自建院以来，一贯高度重视团组织建设，重视团员的思想和组织教育工作，并结合我院新生共青化实际，将团的工作作为开展大学生思想政治教育工作的基本途径，每年举办党团知识竞赛和红歌会等学生团员喜闻乐见的大型活动，并发动各班级支部开展团日活动，取得了良好效果，涌现出JS000801红旗支部等一大批先进基层组织，展现了我院团组织的强大凝聚力和战斗力。图为JS001004支部书记徐莹阁作答辩。（编辑、摄影：杨家男、李思怡）
第13篇：民主评议会新闻稿
3月6日于生命学院会议室，16级硕士生党支部召开了2016年度党员民主评议会议。 会议开始，支部书记李鑫首先介绍了2016年度支部自成立起来，举行民主生活会的具体情况，并以个人对照检查材料为范例，对个人在“三严三实”方面存在的问题作了剖析。
参会全体党员逐次进行自我评价，重点指出了个人在工作、学习、个人习惯等方面存在的不足。同时，各党员之间还作了坦诚的相互批评、互相交流意见，提出了改进学习、科研方法的具体建议。会后，全体党员填写了《党员评议党员测评表》，对支部党员同事作了评价。
会上，全体党员还一起学习了全国高校思想政治工作会议精神。各位党员对习总书记讲话反响强烈，纷纷表示，要坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，认真配合老师做好学生的思想政治教育工作，努力提升自己的素养，做一名社会需要的高素质创新型人才。
第14篇：评议会的辩论
评议会的辩论
伦敦8月8日。昨天下院会议上关于印度的辩论，是维农·斯密斯（现在他集大莫卧儿和摩拿于一身）提出的关于不列颠帝国在亚洲的财务报告以及布蒙特提出的将这一重要问题在将来“适于辩论”的时候提交下院讨论的提案引起的。我们暂时不阐述这些辩论，因为在议会休会期间我们打算对东印度的情况作一番详尽的评论。
约翰·罗素勋爵不能不设法利用行将来临的议会休会来为自己的微妙处境积累政治资本。他的处境的微妙在于他已经不在政府内，但又还不是反对派。托利党反对派的首领位置已经被人占了，因而罗素在这里无所作为。在自由主义反对派内，格莱斯顿正在拚命攫取领导权。格莱斯顿在他最近一次自认为是典范的有关土耳其贷款的演说中，巧妙地为同俄国的媾和进行辩护，证明这场战争是靠牺牲土耳其和一些正在斗争的民族、特别是意大利人进行的。罗素已经预感到议会休会期间的可怕的失败和议会复会时的关于媾和的叫喊了。他预感到必须以自由主义的各种幌子作掩护来要求媾和，何况托利党已经处于par excellence〔主要是〕主战派的地位。意大利正好是同俄国缔结和约的一个幌子！罗素羡慕格莱斯顿，这样一个主意竟首先由格莱斯顿想出来了，既然罗素已经不能赶到格莱顿前面去，首先占领如此有利的阵地，他便决定吞没格莱顿的主意，把格莱斯顿演说的高尚风格换成庸俗的格调。罗素既不同于帕麦斯顿，因为已经不在政府内，又不同于格莱斯顿，因为还不是反对派——这种情况使他能够把剽窃作为有利可图的事情。因此，昨晚罗素起来发言，一开始他就保证说，他“不打算缩小也不打算夸大政府的责任”。但是他说这个责任是巨大的。今年就已为战争花去4500万英镑，为这笔巨额款项而应遭到谴责的时刻正在到来。舰队在波罗的海没有取得什么成就，看样子也不会取得任何成就。在黑海，前景也不见得好些。奥地利政策的改变使俄国能够将它在波兰和其他地方的部队调往克里木。在亚洲沿岸，土军正面临着大的灾难。派遣一支为数2—3万人的外籍军团作为增援部队到那里去的希望已经破灭。他说他感到遗憾的是他从维也纳发出的紧急报告没有提交给议会。关于能否接受以奥地利最近提出的建议为基础的和约，土耳其大使完全同意他的意见。如果违背土耳其的意志继续进行战争，那末将来的问题就不是贷款的保证问题，而是津贴问题。皮蒙特已归并于西方列强，但为此他有充分的根据要求改变意大利的状况。罗马被法国人占领，教皇国被奥地利人占领；这种占领既支持了这些国家的专制统治，也支持了双西西里王国的专制统治，并且阻碍意大利人民仿效西班牙的榜样。俄国占领多瑙河各公国成了目前战争的借口。怎样把法国、奥地利占领意大利同这一点联系起来呢？罗马教皇的独立地位以及与此相连的欧洲均势正在遭受威胁。可不可以同奥地利和法国达成协议，改变教皇国的管理形式，以便能从那里撤出部队呢？最后，是一个什么内容也没有的忠告：他说大臣们只应同意缔结光荣的和约，但同时他们不应错过和平谈判的机会。
帕麦斯顿回答说：他不是那种先对宣战承担重大责任然后又害怕对进行这场战争负责的人。他说他不是这样的人。（帕麦斯顿的确知道“负责”的结果是什么。）帕麦斯顿宣称：媾和的条件取决于战争的结果，而战争的结果取决于各种情况，也就是取决于机会。（因而机会对战争的结果负责，而战争的结果又对媾和条件负责。）据他（帕麦斯顿）所知，土耳其完全同意法国和英国的看法。即使不是这样，那末也应当记住，土耳其仅仅是反对俄国的手段，而不是目的。他说“文明的”西方列强应当比衰老的东方列强更清楚地知道什么是有利的。（当战争被称作保卫土耳其的单纯“防御战争”的时候，这是对向俄国宣战的多妙的评论，是对“文明的”西方列强想强使土耳其接受的臭名昭彰的维也纳照会等等的多妙的评论。）至于意大利，他说这是一个十分微妙的问题。那不勒斯的情况很可怕。为什么呢？因为那不勒斯是俄国的盟国，一个专制国家的盟国。至于谈到被奥地利和法国（非专制国家？）占领的意大利的情况，那末，“虽然那里实行的统治形式跟人民的感情并不相投”，但是为了维持“秩序”，占领仍然是必要的。何况，据说法国已经缩减了驻罗马的军队，奥地利也完全撤出了在托斯卡纳的军队。帕麦斯顿用庆贺同法国的联盟结束了自己的发言，据他说，这个联盟现在是这样地紧密，以致管理拉芒什海峡两岸的实际上只是“一个内阁”。帕麦斯顿刚才谴责了那不勒斯同一个专制国家的联盟！可是现在他又祝贺英国有这样的联盟！帕麦斯顿演说的全部精华在于：他顺利地用好战的冗长讲演结束了他很轻易地使之不采取任何好战行动的这次会议。
当然，罗素现在毫不害羞地利用意大利作为缔结和约的骗人的幌子，正像他从维也纳回来后利用波兰和匈牙利作为继续战争的骗人的幌子一样。罗素毫不害羞地忘记了1847—1852年他当首相时，曾让帕麦斯顿先是用虚假的诺言激动意大利，然后使意大利仍旧置于波拿巴和斐迪南国王、罗马教皇和皇帝的控制之下。这并没有使罗素感到不安。他所感到不安的是：怎样从格莱斯顿的手里夺取“意大利的幌子”并将其攫为己有。
卡·马克思写于1855年8月8日
载于1855年8月11日“新奥得报”第371号
原文是德文
俄文译自“新奥得报”
俄译文第一次发表
出处：马克思恩格斯全集第11卷
第15篇：民主评议会讲话稿
教育工作简述
各位领导、同志们：
大家好！
学校在教育局和东江镇党委政府的正确领导和关心下，在社会各界的支持下，本着“快乐生活、快乐学习、快乐工作”的办学理念，积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新思路，充分挖掘学校各方面办学优质的潜能，将学校打造成了资兴一流的学校。
一、措施
一是以行政班子为核心，发扬团结协作的优良传统，发挥集体战斗力，为学校教育的持续发展提供了坚实的保障。二是严格规范招生、收费等办学行为，促进教育健康发展。三是创新管理机制，践行“求精求细求实，克服工作一般化”高水准的工作目标。与过去相比，工作目标更清晰，责任更明确，过程更细化，效能更明显。四是以人为本，加强师德建设，关注教师发展。将制度管理和人本管理有机结合，把学校管理和个人幸福指数联系起来，推进学校民主化管理进程。
二、绩效
2011年中考成绩创历史新高。学校教学质量从全市中下水平跃进了中上水平，迈出了可喜的一大步，走出了东江中学教育的低俗。近一年来，学校先后获得了“安全文明校园、模范职工之家”等称号，获得了 “工会工作目标管理考核、执行党风廉政建设责任制、社会治安综合治理工作、校务公开工作”先进单位和“优秀领导班子”等荣誉。在市学年度学校目标管理考评中获得了初中城镇组第一名的好成
1 /
2绩。 随着学校设施设备的逐步完善，美化亮化工程的推进，学校整体办公信息化、教学现代化、管理科学化程度迅速提高，教育教学质量极大提升，学校赢得了社会各界和教育同行的普遍关注和认可。学校经常被市委市政府、教育局和相关部门列为迎接上级检查的布点学校，与有关部门和学校进行交流活动。
三、不足
进一步加强教师队伍建设是东江中学当前要务。一是教师学科结构存在不合理性，个别学科教师急缺；二是教职工队伍年青化程度太低，缺少活力；三是教师视野不够开阔，导致部分同志教育理念不新，创新意识不强。
在下一阶段工作中，我们将继续完善师德建设机制，加强理论与业务学习，更新教育理念，创新工作方法，进一步提高教育教学的有效性。
谢谢大家！
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第16篇：民主评议会主持词
各位代表、同志们：
开会前，先宣布一下会场纪律：
一、请自觉做到不早退，不随意讲话；
二、开会期间请关闭通讯工具或置于静音状态。
下面开始开会。为认真贯彻落实《昆明市关于开展民主评议基层站所的通知》和《关于印发东川区2010年民主评议基层站所工作实施方案的通知》（东纠办发[2010]3号）的文件精神，深入开展民主评议基层站所工作，推动我镇基层纠风工作和政风行风建设，今天我们在这里组织召开汤丹镇民主测评会，参加今天会议的有：汤丹镇全体党政领导、各站所部门负责人、村党组织书记、部分企业主代表、区人大代表。
今天会议的议程主要有三项，下面依次进行。
首先请纪委书记任太荣同志就汤丹镇2010年民主评议机关站所工作做动员部署，大家欢迎！
现在开始第二项由评议代表对站（所）部门提出评议意见。
现在进行第三项对站（所）部门进行评议。
同志们，今天的会议圆满完成了各项议程。会上，任太荣同志就汤丹镇2010年民主评议机关站所工作做动员部署，突出了实际特色，力求实效，为进一步加强对基层党员干部的教育和监督，提高群众民主监督和参政议事的积极性，增强基层干部的党性修养和为人民服务、廉洁从政意识,做出了很好动员讲话。我们一定要以这次会议为新起点，强化学习，努力提高政治觉悟、政治敏锐性和政治理论水平；要立足实际，开拓创新，廉洁从政，努力使基层民主生活有亮点、有特色、出成果、见实效！
这个会议到此结束，散会！
第17篇：试讲
2013年初中语文教师招聘考试说课万能模板
尊敬的各位评委老师：
你们好!我今天说的课题是______________(板书题目、作者)，下面我就按照说教材、说教法、说学法、说教程和说板书设计、说反思六个方面说这堂课的设计：
一、说教材：(略)(3分钟)人教版初中语文第_______册第_______单元_______课《_______》，是一篇_________________的文章，本单元是以_______为主题展开的，要求__________ ___________基于我对这篇课文的理解及课文的实际，我制定了以下目标：
1、________________________________________________________;
________________________________________________________;
________________________________________________________; 2
34、、、________________________________________________________。这_______个教学目标的设置符合学生的认知规律，即整体感知——局部思维——迁移拓展。由于本课的一些特点，我将本课的教学重点确定为：
因为学生的一些实际，我将本课的教学难点确定为：
二、说教法：(略)(3分钟) 古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了达到目标、突出重点、突破难点、解决疑点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本篇课文的实际特点，确定本节课教法的指导思想是：想方设法引起学生注意，引导他们积极思维，热情参与，独立自主地解决问题。具体做法如下： 1情景设置法——激发感情，引起兴趣。2提问法——逐步引导，逐渐深入。3点拨法——展开联想，拓展思路。 其中点拨法是最基本的方法。所谓点拨法，就是在关键处，进行恰到好处的启发引导，让学生展开联想，拓展思路，把问题引向深入，高质量地完成课堂教学任务。可以说，点拨法是开启学生智慧，点燃思维火花，提高教学效率，解决语文教学“少慢差费”现象的一把金钥匙。
三、说学法：(略)(3分钟) “一个差的老师只会奉献，而好的老师则教会学生发现真理。”教会学生学会学习已经成为课堂教学的重要任务。学生获得知识有一个循序渐进的过程，在教学中我很重视让学生主动参与和互相学习，调动学生的多种感官参与学习过程，强调一些学习习惯的养成，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的主动性、合作性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解陶情、启迪心智、感悟积淀的四重境界。(在学生的学习中，注重知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观三个方面的共同发展。) 学法具体如下：
1勾画圈点法——勤动笔墨，积极读书。 2讨论法——积极参与，总结规律。 3自主探究法——学生实践，巩固提高。 4悬念法——带着问题，巩固提高。 从而让学生真正成为学习的主人。
其中，讨论法很重要，讨论的基本要求，就是在教师的指导下，就教材的重点和疑难问题进行集体讨论以求明确重点，解决疑难。这种教学方法的最大特点是训练学生的思维能力，养成当众说话的良好习惯，培养学生的口头表达能力。
四、说教程：(详)(6分钟)(一)激趣揭题，
揭题板书后，首先从质疑入手，“疑，思之始，学之端。” 可以对学生发问：“看到题目，你有哪些问题?”根据学生的疑问，巧妙地交代本课的学习目标，从而激发学生的阅读兴趣。(二)整体感知，读中学读 苏霍姆林斯基曾说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在学生的精神世界里，这种需要特别强烈。”因此，在指导学生运用勾画圈点法初读课文、学习字词、感知文章主要内容的环节中，我们要让学生带着问题去读书，读后再讨论本文的特点。通过反复朗读“ ”部分，促使学生做到在读中知大意、明脉络;在读中练习认生字，学习掌握生字词的书写，进而达至会灵活运用，以巩固基础性知识。(三)研析结构，精读感悟 刘勰说得好：“观文者批文以入情。”阅读教学中应该像叶圣陶先生说的那样：“设身处地，激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉……美读得其法，作者胸有境，入境始于亲。”所以在这一环节中，我们可以扣“问“展开，结合学法指导，采用 ________________________的方法，指导学生读中悟情。
1、采用“读中感悟”式的教学方式，使学生主动参与到探究过程当中，培养学生的创新意识和自学能力;
2、采用“角色体会法” 激发感情，引起兴趣，引导学生小组自主、讨论、交流和感受;
1、细读悟理 (1)整体层次：做到思之有序。这部分可分三个环节： A、提供自学材料;B、个人尝试练习;C、小组交流反馈。 (2)研读悟学法：读中解惑悟情。这部分采用教、扶、放的方式。(导读、交流、自学)
2、精读悟情 抓住本课中你认为最精彩的语段进行分析，谈谈你认为他写得好在哪里?可进行遣词造句的锤练。 (四)、总结迁移，形成积淀。 苏霍姆林斯基认为：“教给方法比教给知识更重要。” 学生提出问题，并且带着问题读书，读中解决问题，这仅仅是阅读教学的浅层目标。而带着疑问走出课堂才是创新型学生应该具备的素质。为此，可以利用这样的问题总结全篇课文：你认为自己这节课学得怎么样?还有哪些不懂的地方?老师这节课教得怎么样?有哪些地方你觉得还没有讲清楚?继而根据学生情况做出综合性总结和评价。 一节好课的结束应该是学生课外阅读的开始。我布置的课外作业是：
五、说板书设计(1分钟)好的板书就像一份微型教案， 此板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清文章脉络。
六、说反思(2分钟)
新课程改革的基本理念是“注重倡导自主、合作、探究的学习方式。”“让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”因此，我在设计本课教学时力求让学生更多地接触文本，还学生大量的课堂活动时间，通过开展多样诵读说话、圈点批注、小组讨论等多种形式的活动，把体验、感悟权利还给学生。同时借助实践活动来带动教学流程的步步推进，并在读、说、写的层进训练中一一落实教学目标，最终突破教学重点和难点。
各位评委老师，上午好，我是_____号考生。
说课：
今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。
教材分析：
本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。
1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________
2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用)
3、本节课联系了________和_________，在以后学习______具有重要意义。
4、本节课是在学习______的基础上，进一步学习___________的关键。
(以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义。)接下来说一下本节课的教学目标。
教学目标
知识目标：
1、
2、
(只要说出本节课要讲的知识点，也是重点难点就行)
能力目标;
1、通过讲练结合，培养学生处理____、解决问题的能力。
2、分组学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。
3、通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。
(根据需要选择能力目标)
情感目标：
1、培养学生认真、细致的学习态度。
2、通过发现问题、解决问题的过程，培养学生合作精神，增强学生的求知欲和对学习计算机的热情。
(对于教学目标，因为时间短，不一定要分成这三个目标，只要说出3点就行。)
当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点 重点难点
重点：
难点：
(对于重点、难点，依然是说出本节课的内容就行，可以参考本节课的题目和各部分的标题) 那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢?下面说一下本节课的教法和学法。
教法：
1、范例、结合引导探索的方法，激发学生的学习兴趣。
2、教师精讲、学生多练，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则。
3、采用类比法，引导学生发现问题，自主学习，从而体验到独立获取知识的喜悦感。
4、通过“教”“学”“放”“收”突破重点和难点。
(根据需要任意选取教法。2-3个就行。根据时间自行安排。)
教学相长，本节课我所采用的学法主要有两个。
学法：
1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。
2、反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。”
第18篇：试讲
冬日节日与花朵 1.开场 2.花朵 3.节日
Good afternoon! My dear friends, 我的中文名字是李娜，my English name is Jane.今后将由我带领大家一起走过这段学习的旅程。Of course, I’m 李娜of New Oriental/New Channel.There’s another superstar whose name is also 李娜。She’s tennis player.如果想表达某人是某方面的天才该怎么说呢？ 板书：
(1)She’s a gifted tennis player.(2)She’s a tennis talent.(3) She was born to play tennis.李娜在2011年赢得了The French open champion ，so we can say (4) She was born to win the tennis cup.当然了，在这个过程中李娜所付出的努力更是非常重要的。 那么我们可以说
(5)She’s steadfast,她是坚定不移的，perseverant,锲而不舍的。 李娜在在网坛的对手是斯齐亚沃尼 这时候，我们就可以说
（6）Diamonds cut diamonds.棋逢对手。 李娜经历失败，不曾放弃，顺应力强。 So we can also say（7） she’s resilient.有人会说李娜太厉害了，我可能永远都不能拿到法网冠军，自愧不如啊，可是Jane 要告诉大家一句在电影特洛伊里面的台词 (8)You have your swords, I have my tricks.We play with the toys gods give us.你剑术好，我口才棒，我们各自发挥自己的长处。
那这句话我们来改编一下，我们新东方/新航道的学生英语好。那我们就可以对李娜说
(9) You have your bats, I have my oral English, we play with the toys gods give us.你网球打得好，我口语说的好，我们各有所长。
但是，（10）Rome was not built in a day.罗马不是一天建成的，网球不是一天打好的，口语更不是一天炼成的。So we have to be steadfast and perseverant to succeed.说到steadfastne, perseverance and resilience， 现在又是冬季，那大家知道岁寒三友怎么说吗？ （11）Three Friends of Winter 有人知道他们都是什么植物吗？
（12）They are pine, bamboo and plum.松竹梅。
（13）They do not wither as the cold days deepen into the winter season.Together they symbolize steadfastne, perseverance and resilience.他们在冬天不会凋零。他们象征着steadfastne, perseverance and resilience。 那说到岁寒三友，想必大家会想到四君子
(14) Four Gentlemen They are orchid, bamboo, chrysanthemum, and the plum bloom.梅兰竹菊
They also symbolize steadfastne, perseverance and resilience.They also represent the four different seasons, the orchid for spring, the bamboo for summer, the chrysanthemum for autumn, and the plum bloom for winter.They are used to depict the unfolding of the seasons through the year.春兰，夏荷，秋菊，冬梅，他们象征着四季的更迭。
说道四君子，就不能不说文房四宝“Four Treasures of the Studio”
It is often used to refer to traditional Chinese stationery, which usually includes Writing brush 笔 Ink sticks 墨 Paper 纸 Ink stones 砚
那四季花又是什么呢？
(15) Flowers of Four Seasons The flowers of four seasons are a group of flowers in Chinese art and culture which represent the four seasons, consisting of the orchid, the lotus, the chrysanthemum, and the plum bloom.老师发现无论是three friends of winter or four gentlemen or flowers of four seasons, they all contain plum bloom.You must be looking forwards to seeing it.But where can we find it? Since
(16)it only bloom in winter and it is extraordinary beautiful to see it in snow, I think you’ve got an answer.(17)Let me give you a hint.让我给你们一个暗示吧~ I’m from Heilongjiang.Yep, Heilongjiang province.When you arrive at harbin , you can not only enjoy the plum bloom, but also Harbin International Ice and Snow Sculpture Festival.在黑龙江，大家不仅可以 （18）enjoy the plum bloom, 更可以享受
（19）Harbin International Ice and Snow Sculpture Festival哈尔滨国际冰雪节， there are two main exhibition areas， （20）exhibition area,展览区
(21) enormous snow sculpture at Sun Island 太阳岛上的巨型雪雕 and separate (22) ice and snow world that operates each night. 还有每晚都举行的冰雪大世界 (23)Winter activities in the festival include (24)Yabuli alpine skiing,亚布力高山滑雪，
(25)winter swimming in the Songhua River松花江的冬泳, (26)and the ice-lantern exhibition 冰灯展览 (27)The 2007 festival featured the Canadian theme, (28)in memory of doctor Norman Bethune.2007年冰雪节以加拿大主题为特色，
(29)以。。。为特色，feature, 加拿大主题Canadian them 为了纪念白求恩医生， (30)为了纪念 in memory of 那说到节日，大家知道后天是什么节吗？ Yep, Thanksgiving It is celebrated on the fourth Thursday in November.(32) It is celebrated可以用来表达节日的举行 (32)Thanksgiving was prompt by a good harvest.感恩节起源于一次丰收。 (33)起源于 be prompt by (34)丰收 a good harvest Thanksgiving 之后，就是very famous, very popular 的Christmas 了。 (35) Christmas commemorates Jesus’s birth 圣诞节纪念基督的诞生。 这句话还可以怎样表达呢？
Christmas is a annual commemoration of the birth of Jesus Christ.(36)commemorate, in commemoration of 纪念 Jesus’s birth, the birth of Jesus 基督的诞生
那我们在和外国友人交流时自然也要介绍我们的节日了。 Especially Chinese New Year, also known as Spring Festival(春节). It is the most important annual holiday in Chinese communities.Annual 每年的，一年一度的 Annual holiday,一年一度的节日
那对于我们每个人来说，我们每个人一年一度的节日又是什么呢？ Birthday! 大家过生日一般都会吃什么呢？ Birthday cake! 那老师告诉大家，其实过生日也可以吃noodles.Noodles are the traditional Chinese equivalent of the birthday cake.在中国传统文化中，面条和生日蛋糕是一样的。 那为什么呢？
Because noodles are long, they are considered a symbol of longevity.因为面条很长，所以他们被认为是长寿的象征。 Be considered sth.被认为
A symbol of longevity.长寿的象征。
在说完原因之后，紧接着我们就可以跟上一句 That’s why they are called longevity noodles.那就这他们被叫做长寿面的原因。 那大家还记不记得刚刚我们在学习four gentlemen 的时候， 也用过一个表示象征的词呢？
They symbolize steadfastne, perseverance and resilience.那这个句型我们在four gentlemen中还可以怎样运用呢？
Orchid, bamboo, chrysanthemum, and the plum bloom are the traditional Chinese symbolism of gentlemen.Because they are steadfast, perseverant, and resilient, they are considered the symbol of gentlemen.That’s why they are called four gentlemen.
They also represent the four different seasons, the orchid for spring, the bamboo for summer, the chrysanthemum for autumn, and the plum bloom for winter.那说到冬天，冬天的一种特色小吃是什么呢？ Tanghulu.Tanghulu is a traditional Chinese snack of candied fruit.traditional Chinese snack 中国传统小吃
This snack can be found widely along the Beijing snack street Wangfujing and also the street vendors who travel from place to place selling it.这种小吃可以在北京的王府井买到， 也可以在流动的路边小摊上买到。 Traditionally, the fruit used has been Chinese hawthorn, 在过去，使用的水果是山楂 But in recent times, Vendors have also used various other fruits 但是现在，小贩们也使用各种其他的水果，
Such as strawberries, blueberries, pineapples, bananas or grapes.比如说草莓，蓝莓，凤梨，香蕉或者葡萄。 现在青岛的很多vendors已经开始卖糖葫芦了，说到糖葫芦这种美食，Jane 想到了青岛的美景。 Zhongshan park.I’d like to go to Zhongshan Park when I have time and opportunity.在我有时间，有机会的时候我经常会去中山公园。 那我们还可以说
I’d like to go to Badaguan when I have time and opportunity.I’d like to go to harbin when I have time and opportunity.I’d like to go to beijing when I have time and opportunity.美景通常可以帮助我们缓解压力，那我们就可以说
I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy the cherry blooms open on the nature trail.我可以忘掉所有的所有的烦恼，欣赏在小径上盛开的樱花。 那我们还可以说
I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy German and Dutch architecture.我可以忘掉所有的所有的烦恼，欣赏在德国和荷兰的建筑。
I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy Ice and Snow World.I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy the traditional Chinese snack Tanghulu.怎样缓解呢？
For example, I can go for a stroll in the park to relax, or walk along those winding paths, explore the peaceful lake and admire the beauty of nature.Go for a stroll 漫步 Winding path 蜿蜒的小路 在这里我们用到了一个排比句。 Go for a stroll Walk along the winding paths Explore the peaceful lake Admire the beauty of nature 那在八大关我们还可说
For example, I can go for a stroll to relax, or walk along those German architectures, explore the bathing beach and admire the beautiful scenery.那在哈尔滨我们就可以说
For example, I can go for a alpine skiing, or swim in the Songhua River, explore the ice-lantern festival and admire the beautiful plum bloom.那在北京我们就可以说
For example, I can climb mount Xiang , or enjoy traditional Chinese snack Tanghulu in Wangfujing, purchase four treasure of studio and admire the grand Tiananmen square.这些地方的风景太美了，大家一定很想多走走，多看看， Broaden your horizon开阔视野吧~ If the weather is good, there are lots of things I can do there.那我们可以用一个更简洁的短语来替代if the weather is good Weather permitting,天气允许的话 Time permitting 时间允许的话 所以，我们还可以说
Weather permitting, there are lots of things I can do there.Time permitting，there are lots of things I can do there.For example, in zhongshan park,I can lie on the gra, look up the sky, enjoy the sunshine, read a book under the tree, or have a BBQ with my friends.In a word, I have a lot of good memories in this park.那在八大关我们还可以说
Weather permitting，there are lots of things I can do there.For example, I can lie on the beach, enjoy the clear blue sky, admire the charming ocean view, soak up the sun or take photos with friends and the German architecture.In a word, I have a lot of good memories in this place.在这个句子中 Admire the charming ocean view,欣赏迷人的海景 soak up the sun日光浴 都是很好的用法
那在哈尔滨，我们就可以说
Time permitting, there are lots of things I can do there.For example, I can make a snowman, try the famous harbin sausage , enjoy the traditional Chinese folk dance Yangge, or share a big Ruia bread with my friends.In a word, I have a lot of good memories in this city.在北京，我们还可以说
Time permitting，there are lots of things I can do there.For example, I can go for a stroll in the forbidden city, visit the Great Wall, admire the charming skyscrapers, try the popular Beijing roast duck and visit the water cube .In a word, I have a lot of good memories in this beijing.那现在如果有一个外国朋友让你来 1.介绍一种中国传统食物食物？ 长寿面，糖葫芦 2.中国著名的植物？ 岁寒三友，四君子 3.喜欢去的地方？
中山公园，八大关，哈尔滨，北京 口语有所提升，见到李娜可以说
1.Noodles are the traditional Chinese equivalent of the birthday cake.Because noodles are long, they are considered a symbol of longevity.That’s why they are called longevity noodles.2.Tanghulu.Tanghulu is a traditional Chinese snack of candied fruit.This snack can be found widely along the Beijing snack street Wangfujing and also the street vendors who travel from place to place selling it.Traditionally, the fruit used has been Chinese hawthorn, But in recent times, Vendors have also used various other fruits，Such as strawberries, blueberries, pineapples, bananas or grapes.3.Orchid, bamboo, chrysanthemum, and the plum bloom are the traditional Chinese symbolism of gentlemen.Because they are steadfast, perseverant, and resilient, they are considered the symbol of gentlemen.That’s why they are called four gentlemen.
They also represent the four different seasons, the orchid for spring, the bamboo for summer, the chrysanthemum for autumn, and the plum bloom for winter.4.The flowers of four seasons are a group of flowers in Chinese art and culture which represent the four seasons, consisting of the orchid, the lotus, the chrysanthemum, and the plum bloom.They are used to depict the unfolding of the seasons through the year.5.I’d like to go to Zhongshan Park when I have time and opportunity.I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy the cherry blooms open on the nature trail.For example, I can go for a stroll in the park to relax, or walk along those winding paths, explore the peaceful lake and admire the beauty of nature. If the weather is good, there are lots of things I can do there.For example, in zhongshan park, I can lie on the gra, look up the sky, enjoy the sunshine, read a book under the tree, or have a BBQ with my friends.In a word, I have a lot of good memories in this park.6.I’d like to go to Badaguan when I have time and opportunity.I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy German and Dutch architecture. For example, I can go for a stroll to relax, or walk along those German architectures, explore the bathing beach and admire the beautiful scenery.Weather permitting，there are lots of things I can do there.For example, I can lie on the beach, enjoy the clear blue sky, admire the charming ocean view, soak up the sun or take photos with friends and the German architecture.In a word, I have a lot of good memories in this place. 7.I’d like to go to harbin when I have time and opportunity.I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy Ice and Snow World.For example, I can go for a alpine skiing, or swim in the Songhua River, explore the ice-lantern festival and admire the beautiful plum bloom.Time permitting, there are lots of things I can do there.For example, I can make a snowman, try the famous harbin sausage , enjoy the traditional Chinese folk dance Yangge, or share a big Ruia bread with my friends.In a word, I have a lot of good memories in this city.8.I’d like to go to beijing when I have time and opportunity.I can forget about all the worries and anxieties I have and enjoy the traditional Chinese snack Tanghulu.For example, I can climb mount Xiang , or enjoy traditional Chinese snack Tanghulu in Wangfujing, purchase four treasure of studio and admire the grand Tiananmen square.Time permitting，there are lots of things I can do there.For example, I can go for a stroll in the forbidden city, visit the Great Wall, admire the charming skyscrapers, try the popular Beijing roast duck and visit the water cube .In a word, I have a lot of good memories in beijing.
第19篇：试讲
试讲模板
教学并没有什么固定的模式，它要求教师灵活应变，因材施教。但是教案的撰写，却有一定的规律可循。其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。下面福建省教师招聘考试网的小编将对这一部分内容作简要的介绍，希望对各位面试有所帮助！
一、课题名称
课题名称即所授课的名称。
二、课型、课时
课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。
课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。
三、教学目标
教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能力，对学生进行哪些方面的情感态度、价值观教育。教学目标要明确、具体、切合学生学习实际。
四、教学重难点
教学重点，是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。
教学难点，是指学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。 在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方法帮助学生突破难点，以扫除学生理解教材的障碍；又要抓住、抓准教学重点，正确适当地处理好教材，以保证较好地达到教学目的。
五、教具
教具又称教具准备，是指辅助教学手段使用的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。
六、教学方法
教学方法是指在教学过程中所使用的方法。如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。
七、教学过程
教学过程，是教师为了实现教学目标、完成教学任务而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目标及教材的具体情况，该详则详，该略则略，做到内容充实、重点突出、详略得当、利于教学。
教学过程中的各个环节，要环环相扣、步步衔接，把教学活动连成整体，以保证顺利地完成各项预定的教学任务。具体来讲，包括以下几个部分：
1.导入
导入是引导学生进入学习情境从而形成适宜的学习心理准备状态的教学行为方式。导入的恰当使用对一堂课有导向和奠基的作用。常用的导入方式包括序言导入、尝试导入、演示导入、故事导入、提问导入、范例导入六种。教师在设计教案时，要尽量使导入新颖活泼，精当概括，吸引学生。
2.讲授新课
讲授新课是编写教案的主要环节。教师在设计这一部分时，要针对不同教学内容，选择不同的教学方法；设想怎样提出问题，如何逐步启发、诱导学生理解新知；怎么教会学生掌握重点、难点以及完成课程内容所需的时间和具体的安排。
3.巩固练习
必要的练习有利于学生对新知的掌握。因此，练习的设计要精巧，有层次、有坡度、有密度。具体还要考虑练习的进行方式，是教师还是学生板演。如果是学生，应该让谁上黑板板演，这一环节应控制在多长时间内等。
4.归纳小结
归纳小结，即是在所授课将要结束时，由教师或学生对本课所学内容要点的回顾。教师在设计时可考虑实际需要，简单明了，适时总结。
八、作业设计
作业是教师为了促进学生对课堂中的教学内容的掌握，依据学生的年龄特征和现有知识水平，有计划、有步骤地部署课外练习或任务的一种方式。作业是课堂教学的延续，是实现教学目标不可缺少的环节。作业设计的形式可以有很多种，如书面作业、探究讨论式作业、实践摸索式作业、情境表演式作业、阅读复习等。教师在设计作业时应紧扣教学内容，适当联系旧知，循序渐进。同时也要考虑学生的学习差异，对不同程度的学生，设计不同难度的作业，尽力使每个学生都能获得相应的学习成就感。
九、板书设计
板书是教师为了配合讲授，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。它具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。教师在设计板书时要做到目的明确、布局合理、时机合适，要与讲课的内容、进度相结合。
十、课后反思
课后反思是教案执行情况的经验总结，其目的在于改进和调整教案，为下一轮授课的进行提供更加良好的教学方案。这就要求教师全面审视教学过程，注意对意外发现、点滴收获以及个别疏漏、补充的方法等内容进行记录并仔细分析。
第20篇：政风行风评议会简报
正行风保廉洁树形象促和谐----龙马潭地方税务局稽查局召开2011年民主评
议政风行风暨述职述廉廉政文化建设座谈会
为加强我局的政风、行风建设和廉政文化建设，提高社会各界对稽查工作的监督力度，2011年9月6日下午，我局开门纳谏，召开民主评议政风行风暨述职述廉廉政文化建设座谈会。邀请了区局特邀监察员、被查单位法人代表及财务负责人等十多名。他们为稽查局的政风行风建设、廉政文化建设和服务质量等方面建言献策，促进了稽查局工作的进一步发展。区局领导、监察室相关人员和我局全体人员参加了会议。
在座谈会上，我局向参会人员详细介绍了稽查局的基本情况、职能职责、工作开展情况、自身建设以及今年开展的政风行风建设和廉政文化建设工作的基本情况，稽查局领导在会议上进行了述职述廉。今年，我局紧密结合稽查工作实际，扎实有效地开展政风行风建设和廉政文化建设工作，建立并完善了稽查局《民主评议政风行风工作实施方案》和《廉政文化建设工作实施方案》，加强了领导，健全了机构，形成了局一把手总体抓，分管领导负责抓，部门负责人具体抓的局面，使我局政风行风建设和廉政文化建设工作取得了显著成效。各特邀监察员和企业代表对我局取得的成绩表示充分肯定，对我局稽查人员廉洁自律、业务精通、服务周到进行了褒扬，一致认为我局工作作风扎实、工作责任感高、工
1作求真务实、干部廉洁自律、班子战斗力强。区局领导也对我局下一步政风行风建设和廉政文化建设工作进行了详细的指导和布署。
在肯定稽查局取得成绩的同时，特邀监察员和企业代表们就我局工作提出了宝贵的意见和建议，希望我局进一步加强税法宣传力度，多组织税法知识培训会、召开专项检查自查工作会等。
我局领导表示，将逐一落实各位特邀监察员和企业代表们提出的宝贵意见和建议，以实际行动树行业新风，以廉洁自律树稽查形象，以优质服务创和谐稽查，使我局的各项工作更上一层新台阶。
龙马潭地方税务局稽查局
二0一一年九月六日
