大学生实习计划书范文（精选多篇）

发布时间：2023-01-04 18:01:29 来源：实习报告收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：大学生实习计划书

2018年大学生实习计划书；

一概述；

大学生就业难已成为不容置疑的社会现实，大学生就业难，难在多个方面，其中工作经验已经成为求职的大学生被用人单位拒之门外的常见理由。因此，实习成为就业前最重要的和必不可少的一个环节。更加重要的是，实习是大学生了解自己、体认社会、熟悉行业、拓宽视野、为职业生涯规划提供理论依据的一个重要环节，而且一个成功的实习往往带来一个满意的就业。对于企业来说，招收和培养实习生不但是自己应尽的社会责任，更是为自己发现和培养人才的捷径。所以，实习的重要性不亚于就业!

但是在目前，实习还没有引起社会、高校和大学生的足够重视。社会没有给大学生提供足够的机会和实习权益保障，大学生在实习过程中也存在着许多误区，乃至于实习没有起到应有的作用。目前，有一些民间团体能够为大学生提供实习服务，但是没有一个具有相当社会影响力和规模的组织，更没有专门服务于实习的专业机构。北京高校毕业生就业指导中心实习部，作为以促进大学生实习与就业的唯一权威的专业的官方机构，在带领与促进实习事业方面有着不可推卸的责任。我们已经为推动实习事业做出骄人的成就!但是面对每年递增的毕业生，面对越来越难的就业，我们感到任重道远!

综观社会事业发展史，媒介对一个时代或事业起到了不可替代的作用。

在推动实习事业的道路上，这种媒介迟早也必须要出现的。有了这种媒介，就能更系统，更广泛，更有效，更深刻，更专业地宣传实习，并引导规范和富有成效的实习行动。

本手册是站在大学生实习的立场上，以宣传和引导实习为目的而出版的。本刊可以是一本内刊式的宣传手册，也可以是面向社会发行的，具有社会性，文学性和宣传性的专题读物。可以是电子刊物，也可以是纸质媒体。

二出版目的；

1宣传实习的必要性和迫切性，指导大学生理性实习

2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部

3为大学生实习提供提导和服务，为校园和企业建立平台

4通过出版，获得经济收益，作为本刊的经费

三读者对象；

高校学生、职场人士、就业指导人员

四计划工作流程

1.拟定计划书与各位同事进行讨论，达成共识后，确定每人要完成的工作内容、方向和交稿时间、出版时间

2.向专家、高校和企业征稿

五关于宣传册版块内容

1 版块说明：

本刊是以引导和帮助实习为方向，以北京高校毕业生就业指导中心实习部为载体，以出版为目的，因此，本书在不失去上述原则的条件下，一切皆向出版方向看齐。

本刊的版块构架，是站在市场角度，以读者心理需求和社会需求为基准而设置的，该版块构架无论从视觉、心理，还是思维上，都应达到渲染和鼓动的效果，迎合读者口味与兴趣，能够震撼和碰撞读者的心灵，并引导其思考、做出一定的行为。同时，这种版块编排也恰到好处地讲述和宣传北京高校就业指导中心实习创业部。该版块的设置顺序，本身就是在展现出一个实习事业的流程。

每个版块内容均围绕实习部的业务进行。

2 版块设置

i卷首语

ii专家栏目：实习指导

iii本期特别策划：焦点

iv媒体报道

v实习故事(或会员心声)

vi企业在线

vii实习部机构和业务以及近期活动介绍

viii 实习信息

3 版块注释

i 卷首语(1p)

卷首语是一本刊物的画龙点睛之处，一些简单而意味深长的小故事告诉读者职场的智慧和隽永的人生哲理。这部分的原创不是很容易，可在结尾加入编者的思考，并进一步和本刊读者的生活更紧密的联系。

ii专家栏目：实习指导(2-4p)

实践证明，很多大学生的实习是盲目的，实习不仅不能对就业和能力提升起到帮助作用，反而浪费时间和精力。大学生的实习也需要全程化的指导，本刊的这部分将对大学生实习进行全程化的指导。

该部分拟邀高校就业指导中心实习部的专家以及中心的顾问、就业指导专家撰文，对大学生实习进行指导，有实习前的规划、实习中的指导和实习后的经验总结等。体现权威性和指导性，并有一定的学术价值。

iii本期特别策划：焦点(5-8p)

该部分主要配合就业指导中心实习部的大型论坛或活动而策划，新闻性强、全面、深刻，属于理论探索，站在社会层面的这一高度上，对实习中存在的各种现象作一些深刻的理性思考，从一些点上，引出并分析、研究整个面上的现象、产生原因、本质、发展方向等。同时，通过实习部在指导和帮助学生实习中遇到的困难和问题，引申到对实习制度等问题的最终出路的思考与探索。该部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。

iv 媒体报道(9-13p)

媒体文章具有一定的社会影响力和信用度，本刊重在宣传实习，同时

讲述实习部，因此，该部分构成为：

1关于实习部的媒体报道

2 与实习相关的具有典型影响力的人物或团体

3 与实习相关的制度、政策等的报道

v实习故事(29-35p)

该部分主要是实习部会员来稿，记录自己的实习心得。文章主要体现学生参加实习后，在生活与学习上的所见所闻和感悟，个人价值观与人生观美好的转变，个人能力与见识的提高，并抒发自己梦想。该部分是实习事业成果的展示，旨在让大学生接触职场，通过实习形成良性推进。也让读者的心情再一次被感动留下深刻印象。真人真事更具有说服力、感染力与影响力。从而起到推广、鼓励实习之良好风气。

以后，我们将每年从实习生中评选实习之星，实习故事是一个参选的重要窗口!vi企业在线(23-28p)

深度报道招聘实习部企业会员情况，包括企业文化、实习生文化、福利、薪酬、制度、人物等，该部分文章采用原创或来稿，文章采访对象为企业人力资源或老总。为读者介绍最真实、最新的企业情况。

vii实习部机构介绍和业务介绍(36-40p)

该部分全面介绍实习部机构、功能、业务和实习部近期的活动通知。

viii 实习信息(41-50p)

4 本刊费用来源说明

企业：本刊拟对企业会员实行一定的收费，同时企业可以享受到的增值服务有：为企业进行个性化推荐实习生，尽可能为企业找到适合企业的优秀大学生。为企业解除招不到合适的人浪费人力物力培养费的后顾之忧。

培训机构：一些就业培训机构投入了大量的路牌广告、电视、网络、平面媒体广告，但是投入到《实习生》上将更有针对性，费用不高但是效果更加显著。因为我们的读者是全国数百万的大学生。每一个在寻找实习单位的大学生都有可能是接受就业培训的潜在用户。此部分可以有多种合作方式，比如双方共享实习会员和企业会员等。

推荐第2篇：大学生实习计划书

大学生实习计划书范文3篇

大学生就业难已成为一个严峻的社会问题,为了促进大学生就业,需要率先在校启动假期实习计划。本文是小编为大家整理的大学生实习计划书范文，仅供参考。

大学生实习计划书范文一：

(一) 找实习单位

由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。

首先，要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业情况，积极寻找实习岗位。

求职计划：

(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业成功的机会。

(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，强化自己的口语表达能力，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经验，提高自己的应聘能力。

(5)这求职途中定会艰难，自己一定要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。

(二) 单位实习

一、实习目的

结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。

二、实习内容：

1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式

1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。

四、实习总结

在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最后要把自己在工作发现的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。

五、实习时间

大学生实习计划书范文二：

实习目的

加强理论与实践的联系，巩固运用所学的知识，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。

实习方式：分散实习

实习要求

1.实习单位：实习单位由学生自己选择，经家长同意并报实习指导老师确认;实习内容应根据要求，由学生和实习单位决定，并经指导老师认可。实习单位与实习内容应与专业密切相关。

2.实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。

3.所有实习学生必须在规定的时间内将实习情况登记表、实习鉴定表，及实习报告交给实习指导老师。实习情况登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要一致。

4.实习学生必须端正实习态度，认识实习的重要性，积极认真地参加实习，保质保量地完成实习任务。

5.实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次，在实习工作中要服从指导老师指导，注意人身安全，维护学校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。

6.实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定认真写好实习报告。实习报告要求如实报告自己的经历和收获严禁抄袭，格式必须规范，要求理论联系实际，内容具体，观点正确，结构合理、逻辑清楚，字迹清晰，文笔流畅，符合 \"实习报告格式及要求\"。

7.实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版内容与中文版内容相符。主要内容包括：

a.实习单位的基本情况。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特色等。

b.实习内容的详细总结(重点)。

c.实习的收获和体会(重点)。

d.对实习单位经营管理方面的建议。

e.通过实习对学院教学工作的建议。

8.学生实习成绩不合格必须重修，直至合格方能毕业。

实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。

未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。

大学生实习计划书范文三：

一、实习目的

为提高湧德电子集团(UDE)在大陆地区重点大学院校中(二本以上)的知名度，帮助学校培养优秀的大学生，提高学生专业技能和社会适应能力，同时方便公司人才的选拔和任用，实现人力资源储备与接收的顺利接轨，特拟定此实习计划。

二、实习对象

西南科技大学20xx届大学生

三、具体要求为：

1.专业要求：工业工程、工业设计、机械设计及自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程(详见附件1);

2.愿意在广东东莞市虎门镇或德阳中江县长期发展;

3.有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。

四、实习人数

20xx年实习人数：105人(其中中江厂69人，东莞厂36人)。

五、实习时间

第一阶段： 1.5个月，20xx年7月10日—20xx年8月25日; 第二阶段：6—8个月，20xx年10月—20xx年6月。

六、项目负责人：

大学生实习：人事—何贵成

学校项目建设：新技术研发部—彭代辉，人事—何贵成

七、实习方式

第一阶段

1.了解公司各部门作业内容及作业所需知识; 2.理论讲座(根据20xx届大学生培训安排，适当加入实习生旁听); 3.根据专业及个人发展适当安排意向部门。

第二阶段

1.课题研究，以完成毕业论文形式展开;

2.毕业论文的课题由公司、学校及学生三方讨论协商订立，考核在公司完成;该课题可以是部门内须解决的问题或其它相关课题。

八、

九、考核方式 : 公司考勤、主管考评及其它考评等。实习生奖励及福利待遇(详见表一)

第一阶段：根据个人表现，综合评分，分为A、B、C、D四个等级。

A级：综合评分为90分(含)以上，助学奖金1000元/人，并可直接签订就业协议成为正式员工(按20xx届大学生招聘待遇执行)。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司提供助学奖金每月800元;

B级：综合评分为75分(含)以上，助学奖金600元/人，并可进入第二阶段实习;或由部门主管同意后直接签订就业协议成为正式员工(按20xx届大学生招聘待遇执行)。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司提供助学奖金每月400元;

C级：综合评分为60分(含)以上，助学奖金200元/人，经需求部门主管同意后, 可予进入

第二阶段实习;

D级：综合评分为60分以下，不发予助学奖金。

第二阶段：第一阶段表现优秀同先考虑。实习期间根据个人表现综合评分，分A、B、C、D四个等级。实习成绩由:每2个月1次的考核+毕业论文纸档报告+上台报告等三种成绩合并计算。在第一阶段直接签订就业协议之学生在第二阶段实习期间，其薪资(按20xx届大学生招聘待遇执行);其它第二阶段实习学生, 公司给予助学奖金每月2000元。实习期间学生所需遵守的相关要求、规定及享受公司福利比照正式员工办理。

A级：综合评分为90分(含)以上，毕业后免除试用期，并在标准薪资基础上直接加薪600元—1000元/月;

B级：综合评分为75分(含)以上，实习生可签订就业协议，毕业后免除试用期，并在标准薪资基础上直接加薪400元—800元/月;

C级：综合评分为60分(含)以上，经需求部门主管同意后可签订就业协议，毕业就职后进入2个月试用期，试用期满根据工作表现进行调薪;

D级：综合评分为60分以下，公司不予以录用。

推荐第3篇：某年大学生实习计划书

XX年大学生实习计划书

综观社会事业发展史，媒介对一个时代或事业起到了不可替代的作用。在推动实习事业的道路上，这种媒介迟早也必须要出现的。有了这种媒介，就能更系统，更广泛，更有效，更深刻，更专业地宣传实习，并引导规范和富有成效的实习行动。

1宣传实习的必要性和迫切性，指导大学生理性实习

2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部

3为大学生实习提供提导和服务，为校园和企业建立平台

4通过出版，获得经济收益，作为本刊的经费

高校学生、职场人士、就业指导人员

1.拟定计划书与各位同事进行讨论，达成共识后，确定每人要完成的工作内容、方向和交稿时间、出版时间

2.向专家、高校和企业征稿

1 版块说明：

每个版块内容均围绕实习部的业务进行。

2 版块设置

I卷首语

II专家栏目：实习指导

III本期特别策划：焦点

IV媒体报道

V实习故事(或会员心声)

VI企业在线

VII实习部机构和业务以及近期活动介绍

VIII 实习信息

3 版块注释

I 卷首语(1P)

II专家栏目：实习指导(2-4P)

III本期特别策划：焦点(5-8P)

该部分主要配合就业指导中心实习部的大型论坛或活动而策划，新闻性强、全面、深刻，属于理论探索，站在社会层面的这一高度上，对实习中存在的各种现象作一些深刻的理性思考，从一些“点”上，引出并分析、研究整个“面”上的现象、产生原因、本质、发展方向等。同时，通过实习部在指导和帮助学生实习中遇到的困难和问题，引申到对实习制度等问题的最终出路的思考与探索。该部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。

IV 媒体报道(9-13P)

媒体文章具有一定的社会影响力和信用度，本刊重在宣传实习，同时讲述实习部，因此，该部分构成为：

1关于实习部的媒体报道

2 与实习相关的具有典型影响力的人物或团体

3 与实习相关的制度、政策等的报道

V实习故事(29-35P)

以后，我们将每年从实习生中评选“实习之星”，实习故事是一个参选的重要窗口!VI企业在线(23-28P)

VII实习部机构介绍和业务介绍(36-40P)

该部分全面介绍实习部机构、功能、业务和实习部近期的活动通知。

VIII 实习信息(41-50P)

推荐第4篇：大学生计划书

大学三年计划书

进入大学，又迈入了一个新的殿堂，在这里，能够结识更多的良师益友，学到更多的知识，为接下来进入社会打下坚实的基础。

大学是人才汇集的地方，在这里，一些学长学姐或许已经在某些方面有所建树了，他们的见识与学识都比我们更广、更深，所以应该虚心接受他们的意见与建议。哈弗大学有句名言：此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。所以，既然选择了学习，就得做好规划，为自己定立一个目标并努力去达成目标。也许在这条路上我们会碰到各种各样的困难，但我们都不能放弃，而是应该向困难去挑战、去拼搏、去奋斗。所以一个人要想成功，就必须要有一个良好的心态。耶鲁大学有句校训：要自信，绝对自信，无条件自信，时刻自信，即使在做错的时候。

大学三年，我不讲空话，只做实事。为了理想，就得学会像苦行僧一样的渡过，将一切的私事抛到脑后，专心学习，努力学习更多的知识，以此来充实自己的头脑，不断完善自己。

古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。一个人要想获得成功，就必须要学会忍耐，学会吃苦。三千越甲可吞吴，越王勾践因为能够忍耐，才能够在十年之后，举兵反击，一举打败吴国。坚忍不拔的耐心也是成功不可或缺的条件之一。诸葛亮在刘备白帝城托孤后，他没有立即发兵攻打吴国，而是养精蓄锐，积蓄实力，等待着机会。面对南蛮的威胁，诸葛亮七擒孟获，终于用大毅力解除了威胁。

大学三年，我会全身心的投入学习当中，包括课堂理论知识、专业知识和实践知识。同时，我也会学习一些其他的知识。我的学习成绩不是很好，人也比较内向，但是我有一颗赤诚的心，我有永不服输的信念与毅力，我会尽自己最大的努力去学习、去拼搏、去奋斗。不管三年后结果会怎么样，至少我曾经去拼搏过，这会是我一生中宝贵的一段经历。

三年,在人的一生中是一个比较长的时间了，但是在历史的长河中，这只是沧海一栗罢了。三年时间可以改变很多很多，我相信，三年后的我将是一个更加自信、更加阳光、更加坚毅的男孩。

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。所以，感谢生活中的一点一滴，用微笑面对每一天，幸福——其实就在身边！

推荐第5篇：大学生计划书

为成功插上翅膀

——大学生学业规划

一、引言

大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，只留下四年的苍白，无力地悔恨，遗憾。我，则希望四年以后可以对自己有一个好的交代，希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说：这四年我没有白费；这四年我过得很充实；这四年我学会了很多；这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影„„所以我制定了这一份学业规划，希望它时刻鞭策着我，提醒着我梦的方向，我所追求的远方„„为成功插上一对翅膀，助它飞翔。

二、自我分析

1、自我认识

优点：性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。

缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落

四、缺乏一定的积极性。

爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息

2、自我剖析

有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累，学习上有时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学

3、自我要求

①增强自我约束力和自我管理能力，学会自省

②增强生活与学习的主动性

③积极向上并不断实现自我完善

三、专业分析

我所在的是数学专业，数学是很多学科都会涉及到的工具，它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说，学好数学很重要。而针对数学这门课的学习，在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的，它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课，对我们的将来发展肯定是有很大好处的。

四、社会环境分析

经济全球化使世界各国联系日益紧密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力，并抓住一切机会去掌握它们，提高自己的应用能力。

时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。

五、学业目标定位

1、学习及个人发展方面的定位：学好自己的专业课，提高思想认识，以优异的成绩完成大学学业，在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书，保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能，说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路发展。（四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。）

2、身体素质方面的定位：不熬夜，保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食，吃正餐、水果。保持体重正常，瘦点更好。

六、具体计划实施方案

（记着：只有真才实学才会被接纳，我们应该有长远的目光，将自己历练至不败之地）

每天必做：早上六点起（星期

六、日没特殊要求）,做两篇英语阅读题（如：快速阅读），之后朗读英语（包括单词，短语，课文）。做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。

每周必做：上机练习英语听力（每次两单元），对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践（目前大一的安排）。

进行对周活动的总结。调整好自己的状态进入下一周。每周留一定的空余时间让自己的心回归宁静，想想自己原本的念想，偶尔看一场电影

大一（打地基——学习为重（尤其是数学类学生））

① 端正自己的态度（保持一种积极向上的乐观态度），以一

颗平常心来看待一切。学好基础课，融入学校环境。不但要好好学习，还要海阔天空的“玩”，从宏观上争取对大学以及对大学所在城市有一个大致的了解。

② 适应角色转变，主动学习，确定新的学习目标。对自己要

求严格，不逃课。多去图书馆看书、上自习。

③ 注重英语学习的积累，加强计算机的应用能力（首先学好

课程所安排的）。

④ 把握自己的兴趣并找到自己的特长

⑤ 积极参加班级活动，融入集体。以诚待人，收获真心

（大一第一学期英语的学习，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习模式，要花时间去适应。大一第二学期开始准备四级，用一个月时间解决词汇，然后做一些阅读和真题）

大二（汲取知识——仍旧以学习为重）

①继续深造，学好必修课和选修课。重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼，用知识充实自己

② 通过英语、计算机相关考试（如英语四六级，计算机二级） ③争取奖学金，加入中国共产党

④尝试在业余时间寻找一些兼职的机会，提高创新能力。培养良好的沟通能力

（大二时，英语的听力及口语能力要进行加强）

大三（总结与准备）

① 加强专业知识的学习，熟练掌握专业知识，实事求是。系统处理知识结构，并通过老师对内容进行更深层次的理解。重点关注在于所学专业的出路方向，为考研做准备。注意研究生考试资讯。

② 试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。

③ 对考研做出学习准备

（大三，应该考一个雅思或托福。英语词汇仍需加强，阅读要每天坚持练习）

大四（脚踏实地）

①对前三年的准备做一个总结

②整合自己四年来所学的专业知识，并扩展，应用于实践 ③规划职业生涯，确定目标

（大四，英语仍然坚持早读，花两个月的时间做历年考研真题）利用好属于自己的每一个长假，学习或者进行社会实践。一步一步的探索就是我们步入成熟的过程，我们的成长需要挫折。篇2：大学生目标计划书

大二目标计划书学院：电子信息工程学院姓名：侯学号：龙飞 120409104 进入大学已经有一年了，不知不觉大一已经随着军训的结束结束了，可我还记得去年秋天的时候抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步，还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到西安工大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀，我曾为自己成为一个西工学子而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，军训让我们知道了什么是成长，什么是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切。大学是职业生涯的起点，专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信：知识，只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自我的前提下，结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划，并希望能按照规划的内容逐步提高自己。

1、短期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己的英语口语。同时，积

极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活，认真做好在校广播台的各项播音练声工作，以及在校史馆的勤工俭学讲解工作，努力完善自己。

2、中期目标：在以后的三年，争取以优良的成绩通过国家英语六级水平，并争取获得奖学金，以优异的成绩完成大学的学习生涯，此外，在毕业前积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。

3、就业目标：通过短期、中期目标的学习专业知识，大学生活顺利结束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要坚强地坚持下去，在工作中认真积累经验，仔细学习和聆听，努力适应初次步入社会环境，虚心接受他人的建议和批评。初入职场，努力工作、认真生活，用积极的心态奋发向前。同时认真对待爱情和婚姻，并且尽自已的义务和责任孝敬，父母和照顾自己的家庭，勇于承担责任，挑起家庭的重担，为家庭无私奉献。

4、长期目标：通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。并且，通过坚持不懈努力，进一步实现自己的终极目标。

5、人生终极目标：我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值，坚持不懈、风雨兼程，实现从小立志创业的梦想，用毕生的精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败，只要认准目标，朝着自己的方向坚定走下去，不懈努力，我一定会实现自己的理想。

此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力：

1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。

2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，

找准其切入点，从而找到解决问题的方法。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么，这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。由此可见，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于事事有人管的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往??这是最起码的方面，但更重要的是学业的研篇3：大学生计划书大学生计划书这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石。总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：（1）没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；（2）个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题；

（3）盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施；（4）手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用；（5）个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。现在看来，上学期的就学是一次极严重的失误，这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然，面对失误，呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中，一个新的局面，需要我们用快乐的双手去打开。虽然，这次失误给我带来了很多经济上的困难，但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒，这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考，全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序，从而更有信心地去钻研和创新。以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色；二是要看大众对于这所学校的评价；三是要了解在校的老生的评价；四是要看学校在社会中的影响（名气）；五是要考察该校的教学情况和校园的环境（住宿，活动场所，教室，实训场地等）；六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。第二，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人－－我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质－－无处不在，且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补；学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握；学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形；一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的实际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系，以获得生存的地位，但这只是人的本能，更重要的是，做人的体现出人的道德素质，她迎合了社会潮流，她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位，是值得我们注重的。可以想象，一个人没有了道德素质，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以，我们的学习，不能片面，要内外兼容，专业和做人并进，理论和实际应用同步，基础和难点互补，而做到这些，除了勤奋，还需要坚定的意识和信心。第三，生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是所有学着的一致追求。而当下的生活，我们有该怎样计划呢？这无疑是一个极费心思的“家务事”，而事实并不如此。可以说，生活是重复的，我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼，所经历的生活大致都是相同的，无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到，生活的重复并不等于我们学习的重复。然而，这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退，由于人的惯性思维，对于重复的事物总会以常定的方式对待，缺乏全新的创新的认识。所以说，怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实，再进一步说，学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程，所必需的是物质上的和精神上的，不变的是物质，变得是精神。排除物质上的需要，单讲精神高度是愚蠢恶作为，单讲物质上的富足，而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们，物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要，是不能相互逆反，应相互补充和协调。生活是我真正的家园，有了向往，有了珍重，生活对于我才是丰富和和谐的。当然，心灵的和谐，是生活和谐的关键保证。以上所述是我的新学期的计划，总体上看是不完整的，但主要的问题还是做了具体的分析，依我目前的认识，也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行，是离不开我们自身的意志的，把计划的意志同我们的意志结合起来，便是一执行计划的保证，我想，这一点无比重要，在所有结论的末尾，我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性，我们计划的事项才能达到预期的目的。谢谢。篇4：学生会各类活动策划书 “ 心灵茶座 ”活动部门名称：心素会部长：邵煜诚

联系方式：

申请时间： 2010年3月14日申请材料和谐心灵

活动主题：

1、“学习与爱情” （4.9）

在大学这个开放自主的环境中，很多人不知如何平衡学习与爱情

之间的关系。从而迷失了自我，找不到人生的坐标。

2、“你是羊还是狼？”（4.16）

羊，生活简单，低头有青草，抬头有树叶，不用思索拼搏，逃避

便生存，成群便壮胆；狼，不退缩，不管困难与否，不达目的誓

不罢休，只有攻击才能存活，主动出击追逐目标，！

活动背景：

作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生，对大学生活都有了更深切的体会，相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法，但也不乏迷惑和感慨。为此，机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论，互补长短，交换观念，使自己看世界的眼光更开阔，看问题的方面更宽广.。

活动目的：

通过此次活动了解大一学生目前的精神状态，帮其过渡到更多课时的紧张新生活，认识自我，放松心境，释放情感。

活动时间：2010.4.9以及2010.4.16。

活动地点：11# 510。

活动对象：机电学院大一学生。

活动流程：

一、前期准备：

1、向学院提出活动申请

2、工作人员职能确定

3、向学院宣传本次活动，进行活动报名

4、对活动地点进行布置

二、活动进行：

（1）组织入场就坐。

（2）由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大

家更好的认知和了解活动主题。

（3）由主持人开始，每个人做一个简短的自我介绍，进行热场

活动，调动大家现场气氛。

（4）根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询

的方式，发现------解决问题。

（5）中间适当插入游戏。

（6）活动最后每个人发一张纸，写下自己的感想与体会以及身

边最常见的心理问题。

（7）主持人总结，结束活动。

三、后续工作

根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括：心理现状，表现形式，解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份关于学生心理现状的资料，以便老师及时掌握学生心理状态。注意事项： 1.主持人控制活动时间（2个小时） 2.讨论要持续进行，保证每个到场人员都参与讨论，故组织人员要准备好充分的素材，及时调整氛围以免冷场。

4、注意会场的卫生。

活动经费见经费申请表

“雷锋月”

机电学院团委、心素会 2010年3月27日系列活动

申

请

材

料

部门名称：机电学院学生会志协实践部申请人：钟建

联系方式：15170016397 申请时间：2010年03月

活动意义：周末是公交的高峰期，在蓝天碧水购物广场的223在站台，

活动目的：三月春风学雷锋，开展公交维序活动，一方面是为了给广

大乘客营造一个良好的乘车环境；另一方面是为了呼吁广大市民争做文明乘客，共建和谐南昌，以良好的精神面貌篇5：大学生新学期计划书[1] 大学生新学期计划书

这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石，在这学期我们要以崭新的姿态迎接每一天，去努力创造自己的未来。

总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：

（1）没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；

（2）个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题；

（3）盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施；

（4）手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用；

（5）个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

（6）还有的同学没有把握好学习的方法和方向，导致考试中有些不尽人意。还有很多问题未能一一列出，只选取其中六件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我们班的新学期的目标，我将分两个方面来说明，计划如下：

第一，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人－－我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质－－无处不在，且可以通过本能的需求来获得。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补；学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握；学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形；一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的实际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系，以获得生存的地位，但这只是人的本能，更重要的是，做人的体现出人的道德素质，她迎合了社会潮流，她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位，是值得我们注重的。可以想象，一个人没有了道德素质，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以，我们的学习，不能片面，要内外兼容，专业和做人并进，理论和实际应用同步，基础和难点互补，而做到这些，除了勤奋，还需要坚定的意识和信心。第二，生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是所有学着的一致追求。而当下的生活，我们有该怎样计划呢？这无疑是一个极费心思的“家务事”，而事实并不如此。可以说，生活是重复的，我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼，所经历的生活大致都是相同的，无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到，生活的重复并不等于我们学习的重复。然而，这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退，由于人的惯性思维，对于重复的事物总会以常定的方式对待，缺乏全新的创新的认识。所以说，怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实，再进一步说，学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，学习当然不能得到长足进步了。

生活是我们生存的过程，所必需的是物质上的和精神上的，不变的是物质，变得是精神。排除物质上的需要，单讲精神高度是愚蠢恶作为，单讲物质上的富足，而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们，物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要，是不能相互逆反，应相互补充和协调。生活是我真正的家园，有了向往，有了珍重，生活对于我才是丰富和和谐的。当然，心灵的和谐，是生活和谐的关键保证。以上所述是我的新学期的计划，总体上看是不完整的，但主要的问题还是做了具体的分析，依我目前的认识，也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行，是离不开我们自身的意志的，把计划的意志同我们的意志结合起来，便是一执行计划的保证，我想，这一点无比重要，在所有结论的末尾，我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性，我们计划的事项才能达到预期的目的。

尊敬的老师、亲爱的同学们，喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2011丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2012我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里

之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。现在已经进入到了大学生涯重要的时期了，给自己做了个计划，有张有弛，决定按部就班的做下去。回想上个学期的懵懂和空虚，实在不能再这么下去了。大学四年一闪即逝，如果混沌地度过，到时候只能后悔不该当初。趁着大好年华，让自己充实起来，即便失败又有什么呢？做最好的自己，无怨无悔！

第三，新学期计划与安排

总则：以学习为主，事业、生活共同发展，注重发展自己提升自己！细则：

1、把本专业的课程学好，按时完成作业；

2、找出一套英语学习方案（如李阳疯狂英语），结合课堂把英语学好，争取尽快过四级；

3、学习课外知识，多参加发明创造的活动，参加一些好的社团活动。

4、学好普通话，注意幽默，多和人交际沟通；

5、学习交际和了解社会。

6、对自己的未来做一个合理的规划，还有工作设想及计划

7、学会利用网络学习，不要沉迷于网络游戏。

8、把自己的生活合理的安排好，还要注意卫生，安全及身体的健康。

9、积极响应学校和辅导员的领导和安排，把学习和生活两个大的方面都做好。

10、带领班级同学参加一些有益的活动，以争强社会的适应能力。

推荐第6篇：大学生计划书

大学生学习计划书

这一学期是一个重要的开端，总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：（1）没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；

（2）个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题；

（3）盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施；

（4）手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用；

（5）个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：第一，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人－－我们无一例外都在受兴趣的左右。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补；学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握；学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的实际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。可以想象，一个人没有了道德素质，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以，我们的学习，不能片面，要内外兼容，专业和做人并进，理论和实际应用同步，基础和难点互补，而做到这些，除了勤奋，还需要坚定的意识和信心。

第二，生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是所有学着的一致追求。而当下的生活，我们有该怎样计划呢？这无疑是一个极费心思的“家务事”，而事实并不如此。怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实，再进一步说，学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程，所必需的是物质上的和精神上的，不变的是物质，变得是精神。排除物质上的需要，单讲精神高度是愚蠢恶作为，单讲物质上的富足，而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们，物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要，是不能相互逆反，应相互补充和协调。生活是我真正的家园，有了向往，有了珍重，生活对于我才是丰富和和谐的。当然，心灵的和谐，是生活和谐的关键保证。

以上所述是我的新学期的计划，总体上看是不完整的，但主要的问题还是做了具体的分析，依我目前的认识，也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行，是离不开我们自身的意志的，把计划的意志同我们的意志结合起来，便是一执行计划的保证，我想，这一点无比重要，在所有结论的末尾，我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性，我们计划的事项才能达到预期的目的。

学号：0952100413

专业：计算机应用技术

班级: Z1004

姓名：孙雪

推荐第7篇：实习计划书

毕业实习计划书

学号：21121101045 姓名：姚利平

教学院：经济与管理学院

专业班级：11人力资源管理（1）班

拟定时间： 2014年 05月 23日

一、前言

二、自我岗位定位分析

三、环境因素分析

四、工作（实习）目标的确定

五、工作（实习）概况

六、工作（实习）方式和要求

七、工作（实习）总结

八、附件

前言：

毕业的前奏，抉择的开始

记得，

那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光

尔后，

一些时光，一些迷惘

仓促而彷徨的过往，停停走走的回望

而今，

我们携手，为理想前行，为梦而战?? 期冀，

明天，希翼美好??

二、自我岗位定位分析 1.自己优势盘点：做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力。个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。 2.自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比较强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执,自尊心比较强，不习惯请教别人。综上分析岗位定位：适合行政类、管理类、服务类工作

三、环境因素分析 1.社会环境因素：(a.社会越来越发展，为我提供很多机会，我能够利用自己所学的专业做自己喜欢的工作，而且多元化的社会能够给我们更大的发展空间。但是，就业压力比较大，对知识掌握的要求高，优胜劣汰激烈。(b.家乡正在大力发展旅游业，工作条件比较优越，而且和自己专业比较对口。 2.自身环境因素：(a.个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。但是，自尊心比较强，不习惯请教别人，不喜欢就是不喜欢，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执。(b.父母亲朋对自己给予十分的支持，有着坚强内部后盾。

四、工作（实习)目标确定 (一)阶段目标：大学毕业后（包括实习阶段）：尽快找一份适合自己的（实习）工作，在工作中开始的积累工作经验，发展和展示自己的技能和专长，为提升或横向职业成长打下基础。

（二）短期目标：

实习完成后必须达到的：

1.确定什么工作真正适合自己的工作； 2.适应企业工作环境；

4.得到上司和公司同仁的肯定，在企业中找到自己的位置. (三)长远目标 1.通过实习熟悉掌握企业文化及公司相关制度；熟悉掌握公司审核制度、入职管理流程，了解企业薪酬管理，绩效考核流程。 2.通过实习阶段的磨练学习成为企业需要的人才留在企业，发展前景光明，开始人生的职业生涯。

五、工作（实习）概况

部门：人力资源部

岗位：人事专员、助理

地点：云南玉溪澄江希尔顿酒店

时间：2014年8月——2015年5月篇2：个人实习计划书

个人实习计划书

华中师范大学法语08 戈露 .1.实习总规划

即将去xx中进行实习，必定是一次不可多得的宝贵经历。法语学习，对于高中学生来说，是一门十分重要的学科，学好它预示着为今后法语学习向更高更深层次发展打基础。因此，为了更好地开展实习工作，更为了在多方面给予学生们帮助和指导，我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，积极协助班主任，做好各方面的工作。 2.实习具体安排

首先，在学生晚自习等自由自习的时间，我将尽自己一切能力帮他们解答法语学习中遇到的任何问题，高中时候，每一天都是在和时间赛跑，希望自己也能成为，赛跑队伍中的一员，争取做到今日事今日毕；

其次，我将结合自己之前在语言培训机构培训的经验，在课余时间开展一些趣味活动，比如你比我猜等等，活跃氛围舒缓压力的同时，也能做到在玩中学，做到劳逸结合，寓学于乐，不失为一个两全其美的办法；

同时，作为法语专业学习者，仅仅掌握法语笔头上面的能力是远远不足的，而迫于高考压力，高中法语学习中不太可能进行较多的口头练习，因此，利用周末时间或者早中晚饭空隙时间，开展小规模的“法语角”活动，一方面提供学生更多的，说法语的机会，另一方面，也能很好的拉近同学之间，师生之间的关系；

再次，针对个性稍稍羞涩的学生，不善于交流或者当众说话，我可以在私下找他们聊天，一方面解答他们在学习上的困惑，另一方面也能借助年龄相近这个优势，解答他们在关于人生关于梦想方面的迷思；

最后，信息技术发展速度很快，这就要求我们在钻研教材的同时，并从中摸索出一套更加适合现在高中生个性的，切实可行的教学方法，借助高科技手段，例如借用外教经常给我们用的方式，选择一首法语歌，听歌之余，填写歌词，学习娱乐的同时，也能补充文化知识，视觉听觉都是一场完美盛宴。 3.实习自我要求

就我自己而言，需要做到以下几点：

1、加强自身基本功的训练，时刻巩固充实提高自我。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、俗话说“没有规矩不成方圆”，加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。 4.实习动力

总而言之，我将以最饱满的热情最炽热的责任感去从事每项教学活动，为自己的青春刻下最美好的印记，也为他们梦想的实现，给予自己最虔诚的祝愿和最真挚的帮助。大家一起努力，共同进步！篇3：1.实习计划表

毕业实习计划表

毕业实习单位：

学生姓名及学号：系：班级：篇4：个人实习计划书

个人心理健康中心实习计划书

一、实习目的和要求

目的

1、通过教育实习，希望熟悉心理健康咨询中心工作的各个流程环节，掌握一定的工作方法和工作技巧，提升工作能力。

2、通过实习，提高自身综合运用所学的专业知识、理论知识完成一定的工作任务。

3、通过实习，把所学知识和实践相互结合，扩充心理学知识，提升自身专业素养加快自我成长。

要求：

1、必须尊重心理中心领导和教师的教育指导。

2、必须遵守心理中心的各项规章制度，自觉地遵守纪律。

3、要按时上下班，认真完成每项工作任务，严格要求自己时刻注意自己的言行举止，体现社工的专业素养。

4、要接近、关心、来访者，与他们建立良好的关系，学习了解心理咨询如何帮助来访者，与社会工作的专业方法进行比较分析。

5、为来访者保密，尊重来访者的权利。

二、实习内容

（一）、工作实习

（1）根据心理中心的工作任务和吴老师的工作安排，依据相关的工作流程和标准，认真负责的完成每天的工作任务，并做好工作总结和工作反思。

（2）积极与来访者交流，与来访者建立良好的关系，做好咨询助理的工作。在来访者有一些简单问题时可以处理应对。观察心理咨询过程并体会和反思理论方法在实践中的应用。

（二）、实习中的理论知识学习

1、阅读心理学相关书籍，增加自己的阅读量，加深自己对心理学的认识了解，提高专业素养。

2、在学习心理学知识、观察心理咨询助人过程的同时，要把社会工作的理论知识方法技巧联系起来，做一些跨学科的比较分析。学习他们工作中的长处同时进行一定的反思，加深对实际社会工作的认识。

（三）、调查研究

在努力做好日常工作的同时，要善于发现问题，善于思考，搜集相关资

料。研究与工作相关的理论和实践问题，争取写出有一定水平的学术文章。

（四）、实习时间

2013年9月----2013年1月每周周五

三、总结在实习过程中做好总结和反思工作，认真完成工作日志多思考多反思，提高自我加快自我的成长。

推荐第8篇：实习计划书

会计专业毕业实习计划

1 实习目的

本次毕业实习的目的是，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，通过深入到企业财务部进行实践，将所学的专业知识运用到企业的会计核算与管理中，提高自身专业水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解实习单位的一般情况，生产经营内容与流程，会计核算流程与方法；同时，发现存在的问题，运用相关知识进行分析，提出相应的办法与策略等。

2 实习时间和地点

实习时间：

实习地点：

3 实习单位简介

4 实习内容

（1）了解企业的基本情况以及生产经营的基本内容与流程；

（2）参与企业的日常会计核算与管理；

（3）了解与掌握企业会计核算的基本流程与方法；

（4）了解企业生产车间的生产工艺流程；

（5）了解企业管理理念、流程与方法；

（6）发现企业会计核算与管理中的问题，并利用所学专业知识提出改进建议。

推荐第9篇：实习计划书

我叫，男，25岁，2012年6月毕业于。2011年7月参加工作，现根据公司要求开始实习，实习期为2011年8月至2012年7月。为了能够通过实习掌握先进的理论知识和熟练的业务技能，从而能够将所学理论和实际快速的相结合，并将其应用到实际工作中去，为矿业的发展做出自己的贡献，故制定实习计划如下：

一、实习目的

1、希望能够通过实习，从而全面并且系统的了解到矿井的各个生产环节，巩固自己在学校所学的的专业理论知识，加深对所学基础知识的理解，巩固和扩大专业知识面，进一步加强自己对煤矿电气工程技术领域的认识，从而能够使自己快速的发现问题、通过进一步的分析问题、从而能够解决问题，这样就可以提高自己的实际动手的能力。

2、熟悉供配电的自动化控制系统及水泵房等设备运转情况，进一步了解矿井的安全生产和机电工作的组织与管理。

3、重点掌握电气设备的安装、使用以及各项电气设备的各项技术参数和设备的维修方面，工作面的施工组织管理方式和劳动组织方式，还要学会技术措施编写等。

4、积极贯彻我党的方针政策，培养自己吃苦耐劳的优良品质，做到“用心做事，追求卓越”。

二、实习要求

1、在实习期间一定遵守煤矿安全规程及单位的规章制度，听从领导安排，按要求到施工现场和单位工作面进行认真学习，有事请假，不得无故旷工和迟到早退。

2、明确技术工作的周密性和严密性，认真学习，虚心向现场工

人师傅及技术人员请教，不断要求自己进步，要多看、多问、多思考、勤动手，密切配合现场工程技术人员，认真做好工作笔记，及时消化所学内容，争取做到学以致用，实际和理论能够结合起来。

3、培养自己的劳动意识，不怕吃苦不怕累，增强自己的安全忧患意识，注重团结协作精神，要能够尽快的融入到工作中，和工人师傅们交成好朋友，为以后的工作打下坚实基础。

4、听从领导的指挥，在工作中遇到的困难要及时请教并且总结，犯的错误及时找到错误点，并且认真改正后作总结，从而加快自己进步的步伐，争取早日胜任自己的岗位工作。

三、实习安排

1、劳动实习采二队：2012年8月-2012年10月

深入采煤队一线班组，到脏、苦、累、差岗位进行劳动，从而自己锻炼吃苦耐劳的能力，同时要明白我队的主要工作的重点进行加强学习，学习综采工作面管理方法，综采工艺中设备、工序的协调与配合，液压支架的原理与工作方式，作业规程及补充措施的编制。熟悉高档机械化采煤工作面的回采工艺流程，以及回采工作面的初采初放、末采和遇特殊条件的安全技术施工措施。勤学好问、虚心请教。

2、轮岗实习四四二：2011年11月1日-2012年11月30日

岩巷施工组织与管理，作业规程的编制与贯彻，爆破技术的应用，钻眼机具的原理及使用方法，矿用工程材料的选择，运输设备的合理配置。认真学习岩巷掘进工作面的施工工艺流程；学习岩巷掘进的各种支护形式；参与了巷道相透、相过、相邻技术措施的编制及各种爆破图表的绘制等。

3、轮岗实习通风区：2012年12月1日-2012年12月31日

认真学习矿井通风系统及通风机的工作方式，风量调节与通风管理，采区通风设计，矿井反风技术，通风机选型，防突预测与综合防突措施，虚心向老工人学习请教，勤学好问。

4、轮岗实习机运科：2013年1月1日-2013年1月31日

认真学习了解全矿机电设备的运行工作原理和结构性能；向老师傅们学习编制机电设备的检修计划及检修措施，遇到不懂的就认真的请教，直到弄懂。了解我矿的大型固定设备机械及电气工作原理，认真阅读学习各类机电设备技术管理规程。

5、专业实习机电队：2013年2月1日-2013年6月30日

学习了解机电队管辖范围内的机电设备运行工作原理、结构性能。掌握各类机电设备管理及技术管理规程，熟悉其生产工艺流程。了解供电、排水等系统。熟悉供配电的自动化控制系统及水泵房等设备运转情况，进一步了解矿井的安全生产和机电工作的组织与管理。重点掌握电气设备的安装、使用以及各项电气设备的各项技术参数和设备的维修方面，工作面的施工组织管理方式和劳动组织方式，还要学会技术措施编写等。

推荐第10篇：实习计划书

实习计划书

实习题目与目的

实习题目

抚州市企业对物流的需求和服务的情况调查

实习目的

为培养物流专业学生运用理论知识分析问题和解决问题的能力，同时检验过去两年中专业课的学习情况，巩固已学知识，更是为了根据社会需要培养适用人才，我院进一步调整了专业教学计划，强化了实践教学。通过本次专业实习强化学生的操作能力以使学生尽快适应工作。

实习方式和实习指导

实习方式

学生自选题目或者从指导老师获取。围绕所选课题，自行分组调查，安排时间发放调查问卷，回收问卷并整理数据资料，通过对数据资料的分析结合实际，发现、解决问题，最终完成实习题目。每天完成实习日记的记录，总结实习过程中的经验与不足

实习指导

专业老师指导

实习内容，人员及时间安排

实习地点：抚州市区及工业园区的企业

实习时间：2012年12月24——2013年1月17日

小组人数：9

调查方式：分组实地调查

调查步骤

① 通过互联网了解抚州相关企业近两年对于物流的需求和服务情况的资料 ② 随即选取其中的6家企业作为调查对象，并详细收集相关资料

③ 根据调查目的设计调查问卷，并前往实地调查，调查其物流方面运营的情况（物流运营的方式是企业自己建立物流部门，还是将物流进行外包；仓储的管理；配送问题）

④ 根据调查并结合所回收问卷对抚州市企业对物流需求和服务情况归纳总结，并根据自己的实习经历对抚州市物流的现状及未来发展趋势提出自己的建议和看法

⑤ 结合以上步骤填写实习报告，并对实习过程中自己的不足予以表述。

第11篇：实习计划书

实习计划书

一、实习要素

实习人： XXX

实习单位： XXX

学院指导老师： XXX

单位指导老师： XXX

实习时间： 2011年2月28日－2011年4月1日（5周）

二、具体实施：

（一）熟悉环境阶段

1、时间：2月28日－ 3月3日（4天）

2、教学实习：①认识实习学校的办学理念、学校文化、规章制度、作息时间、教学安排；②熟悉实习学校的各项教学设备、媒体目录、借用办法；

③认识实习科目内容及实习班级；

④熟悉工作场所及基本办公设备；

⑤完成5周实习计划的拟定。

3、导师实习：①阅读班主任手册，以认识班主任工作；

②阅读辅导班级的学生资料及相关记录；

③访谈资深班主任老师有关班级辅导、教学经验与心得；

④在实习辅导老师的指导下，研拟实习期间班级辅导工作计划。

（二）观摩见习阶段

1、时间：3月4日－ 3月13日（10天）

2、教学实习：①观摩实习辅导老师的教学（包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式）；

②协助实习辅导老师批阅学生作业；

③担任实习辅导老师的教学助理；

④在实习辅导老师指导下，担任部分教学工作。

3、导师实习：①观摩实习辅导老师的班主任工作（包括班会、晨会的主持与规划，学生分组与座位安排、学生作业与考试成绩记录、学生综合资料填写、学习资料费用的代收以及偶发事件的处理）；

②见习实习辅导老师的师生...

第12篇：实习计划书

实习计划

一、实习时间：共5周

二、实习小组人员：朱一雪、熊忠剑、帅俊捷、林阿丽、刘立花、邱莹雪

三、实习目的

通过市场营销学专业实习，培养学生综合运用营销专业知识分析、解决实际问题的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感，增强未来参加工作的适应性。通过实习，培养学生市场观察能力，初步建立起市场、信息、产品、营销的基本意识与概念，提升市场敏感性；使学生深入了解并掌握各种市场营销专业技能和实际操作方法，在实践中进一步掌握和深化已学的专业相关理论和知识；培养学生的专业精神和勤奋务实的工作作风；从学生的实习表现中了解学生对营销专业理论知识的掌握程度和灵活应用的能力，便于进一步完善教学工作。

四、实习要求

1.认真完成实习要求所规定的任务，填写实习日记。

2.学生以小组为单位进行实习活动，进行科学合理分工，加强协调与配合，充分发挥团体力量。

五、实习内容与安排

第一周： 10月12日

老师发实习计划安排，实习动员，我们小组的六位成员组建了讨论组，大家发表自己的意见，对这次实习的题目进行讨论选定。最终选定呼吸宝的品牌推广。

备选的题目三个：大脸鸡排、奥利奥饼干、箭牌卫浴。 10月13日

上午10点，一教115与周丽春老师见面。

一起讨论这次实习的内容、要求。把我们选定的几个题目告诉周老师，周老师对我们的提出要求：尽量与抚州该品牌的厂家取得联系，通过厂家更加深入的了解呼吸宝。清楚的知道厂家现在对呼吸宝的营销战略。 10月14日-16日

针对选定的题目，详细制定未来4周的实习计划。并且组员之间相互讨论对这个选题的看法意见，可以从哪些方面、角度进行写。每位成员将自己一周的实习心得写好。第二周： 10月19日

上交实习计划书。进行合理分工，做到发挥个人所长。 10月20日

时间：下午3点-5点地点：1教117 将计划书的安排清楚的告知小组成员。大家对计划书再次进行讨论有不明白的地方进行修改。 10月21日-23日

成员利用各种渠道，网络、报纸、杂志、电视等多媒体进行寻找资料。按照大家收集的资料，一位同学进行问卷设计。

第三周：

10月26日-29日

两个人一组，选择在马家山广场、步步高、华润万家人较多的地方，进行实地调研，细心地发放问卷回收问卷，期间有不满意的地方可以对问卷进行修正。 10月30 选定教室，大家对问卷整理及分析。由两位同学利用周末时间，把问卷的数据和分析结果写好。

第四周：

11月2日-4日

结合前期问卷调查、收集的资料，由两位同学进行市场调研报告的撰写及修正。 11月5日-6日

上午10点在一教115小组成员进行开会，对呼吸宝品牌推广营销方案进行讨论和设计。可进行资料的补充收集工作。

第五周 11月9日-11日

两位同学对营销整体方案的撰写及修正。 11月12日-13日小组交流。

总结阶段。写工作总结和个人日记。小组组长收集每位成员的个人总结和调查报告等材料，写好实习工作的小组总结。

第13篇：实习计划书

实习计划书

实习单位：吕梁市勤业达房地产开发有限公司实习时间：2015年6月8号至6月28号实习目的：

运用所学的专业知识，积极参与实习单位的销售业务活动，了解实习单位销售业务的内容及流程。向实习单位员工学习，积累实践经验，提高自身的人际交往和管理沟通能力，为以后毕业就业积累一定的经验。实习要求：

(1)实习之前要认真复习专业知识，巩固实践技能；

(2)实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向相关管理人员学习请教；

(3)认真学习企业规章制度，按时完成分配任务，遵守实习纪律； (4)及时完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。实习内容：

（1）了解实习单位的发展历史、运营现状以及发展远景等；（2）掌握公司房地产销售的产品类型和产品内容；（3）掌握公司房地产销售的业务流程和业务规章；（4）了解公司房地产购买人群的消费心理和消费能力；

（5）分析公司房地产销售的经典案例，学习相关的经验，对企业存在的问题能提出一些合理化建议。实习安排：

第一周：尽快熟悉公司的环境，努力掌握公司相关的规章制度，初步了解公司的主要业务和业务流程。

第二周：积极调整状态，主动与单位员工交流，通过实习师傅的指导，尽快了解自己要参与的具体工作并按时完成交给的任务。第三周：对三周的工作加以总结，形成一定的报告。预期效果：

通过三周的实习实现公司业务的熟知以及对相关行业的了解，提升自身的管理沟通能力，积累经验，对自身职业规划有一定的详细规划。

第14篇：实习计划书

实习计划书

一、对实习的认识和态度

社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧，并运用到工作和生活中。只有在真正的社会工作时间过程中，才能获得更多的专业工作的经验，才能对社会工作实务有更高层次的理解。所以社会工作实习课程是非常重要的，必须有积极的学习态度，主动地去参与实习。

二、实习的动机和目标

1、通过实习来进一步巩固社会工作专业知识和理论，将所学理论与专业实践相结合，促进对理论知识的掌握和理解。

2、通过亲自参与服务，发现社会工作实务的方式和技巧，提高自己的实务能力。

3、培养专业的价值认同感，真实的体验社会工作者角色，重新认识和体会社会工作崇高的价值理念。

4、在实务中锻炼自己与他人交流与沟通的能力，为以后的工作打下坚实的基础。

5、通过实习，加强与一线社工的交流合作，建立专业关系，共同发现问题，解决问题，提高服务的质量。

三、实习内容

1、了解所在机构和实习点的基本状况，了解所参与项目的基本情况，了解项目所服务社区的基本状况。与项目负责人建立良好关系，协助项目的实施。

2、参与项目的外展宣传，尝试开展契合项目主题的具体的活动。结合所学理论知识和方法技巧，尝试开展个案辅导、小组活动和社区工作。

3、学习项目管理的技巧，包括申报、实施和评估等。

4、锻炼自身策划活动、执行计划的能力。多观察，多思考，用心实习。

四、实习日程安排

1、建立关系阶段：（9.23-10.23）

熟悉项目点的日常工作情况，工作的时间安排，在指导老师和项目社工的指导下尽快融入项目，进入正常的工作状态；接触服务对象，增进了解。

2、开展工作阶段：（10.23-12.13）

运用课堂所学知识，在指导老师和项目社工的带领下尝试开展具体服务，做好资料的记录和保存工作。通过督导活动不断反思自身在实务方面存在的问题，探究如何进步。

3、评估总结阶段：（12.13-1.3）

学习项目评估的方法，协助参与项目服务效果的评估。反思自身实习过程中出现的问题，总结自身的成长，以及如何改进实务工作，呈现出具体资料。

五、开展实务工作的方法

1、个案工作，主要是针对个别服务对象的家庭探访。

2、小组工作，主要是策划实施小组活动，实现组员的共同成长进步。

3、社区工作，主要是开展针对社区发展的活动。

六、实习注意事项

1、严格遵守学生方面的职责要求。

2、遵守项目点的规章制度，建立良好关系。

3、坚持社会工作价值观，恪守社工职业守则。

4、在实习过程中坚持进行反思自身，发现问题，总结收获。

齐广骥 201610061

第15篇：实习计划书

实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。实习计划书怎么写?

实习计划【一】

时间：xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)

目的：熟悉施工过程，掌握总体流程，学习课本之外的知识、经验。

任务：

1、了解三方的基本关系、职能、注意事项。

2、了解有关的的法律法规。

3、掌握整体的框架，明白总的布局。

4、学会看施工日志，尝试写一些施工日志。

5、看清楚建筑施工图，到现场看施工过程。

6、学会处理一些相关的基本事物，培养独立的观察、思考、处理潜力。

注意：

1、珍惜这次机会，严格遵守《保密条令》。

2、懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，体现自己的素质。

3、注意细节，观察并体会他人的处事方式与方法。

4、吃苦耐劳，用心主动地办一些潜力范围呢的事情。

5、不懂就问，注意场合和时间的安排。

建筑实习报告

根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的个人实习计划书范文理论与实际的差别。

一：工程简介

本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第xxx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采用实习报告剪力墙结构，柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习结构。

二实习资料

1：木工

1)模板的种类及方法;

2)结构模板安装的质量标准;

3)现浇结构模板安装的标准;

4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;

5)建筑拆除的注意事项;

6)模板的清理，堆放和维修的方法及要求;

2：钢筋工

1)钢筋的种类及外形特征;

2)钢筋的焊接方法及质量;

3)钢筋冷加工的方法及工艺;

4)钢筋的绑扎的及质量要求;

5)实践活动总结绑扎的搭接长度要求;

6)各种构件保护层报告的控制方法;

7)掌握隐蔽工程记录方法及主要资料;

3：混泥土工

1)搅拌机的种类，规格，拌和的原理;

2)震动器的种类，适用范围;

3)施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的资料;

4)施工缝的留设实习报告处理方法;

5)混泥土的养护方法及要求;

6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;

7)混泥土工程的质量检查资料;

三收获与体会

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，透过一个多月的实习，透过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，透过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

实习计划【二】

根据教学计划的规定，按照教学进程的具体安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在20xx年xx月-20xx年6月。为了确保这次实习顺利进行，特制定本计划。

一、顶岗实习目的

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业潜力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，透过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位潜力，为就业打下坚实的基础。

透过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业潜力和工作潜力;培养学生调查研究潜力，为撰写毕业论文打好基础。

透过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通潜力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、顶岗实习资料

实习资料要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括：

1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。

2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。

3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。

4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。

具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。

三、顶岗实习组织方法

顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮忙落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法

四、顶岗实习的基本要求

1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班导师联系;

2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础;

3、实习开始后三个月内，实习学生务必将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。

4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导;实习过程中，原则上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊状况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时带给在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。

5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习结束后写好实习报告和毕业论文。

6、学生实习完成后务必提交：①实习周记;②实习单位鉴定表;③实习报告。

五、顶岗成绩评定

依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。

实习成绩评定:满分100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。

六、附件：实习报告要求

1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。

2、实习报告资料要求：主要包括以下四部分资料。

(1)实习单位概述和生产工艺流程

(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

(3)具体实习资料及完成工作的状况

(4)实习体会或收获。

3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，贴合逻辑，文字简练。

4、实习报告格式要求：排版打印。

实习计划【三】

所在学校：广西大学

专业年级：信息管理与信息系统2008级

姓名：周朝联系电话：15277047524

指导老师：宋庆祯联系电话：13878871123

实习单位：南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室

联系人：吴倩筠联系电话：13977105811

实习时间：20xx年7月11日至8月8日

一、实习目的：

结合信息管理与信息系统专业的培养目标，运用所学的专业知识，用心参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务资料及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。向实习单位员工学习，积累实践经验，提高管理沟通潜力。

二、实习具体计划

第一周：

熟悉实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，用心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主动询问不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，个性注意和指导实习的师傅的交流，透过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。

后三周：

我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过，她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工作，另一方面注意把所学的知识应用于实际当中，向实习单位中有经验的员工学习实际操作潜力，毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践潜力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做准备。个性是注意实习单位的信息化现状，运用所学的知识进行相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向。

三、实习总结

在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的潜力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己还欠缺的潜力，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到。

实习计划【四】

(一)找实习单位

由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选取在自己的家乡石家庄。

首先，要透过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业状况，用心寻找实习岗位。

求职计划：

(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，透过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业成功的机会。

(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，强化自己的口语表达潜力，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经验，提高自己的应聘潜力。

(5)这求职途中定会艰难，自己必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。

(二)单位实习

一、实习目的

结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。

二、实习资料：

1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。

5、透过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式

1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作资料，熟悉公司的业务知识。

四、实习总结

五、实习时间

实习计划【五】

一、实习资料

1.学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。

2.了解医院各科技术的特点。

3.初步理解新《纲要》精神。

二、见习目标：

1.态度

(1)树立正确的科学观，五心待人。

(2)充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。

(3)对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。

(4)加强强道德修养，严格要求自己。

(5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

2.知识

(1)掌握护士工作的具体要求和方法。

(3)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

(4)了解大型手术的程序。

三、实习日程安排

1.xx年x月x日下午，见习动员。地点：xxx教室。

2.x年x月x日上午，实习生在带队老师的带队下前往xxx见习，见习xxx为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。

3.x年x月x日~x月x日，见习生在院内见习。

4.x年x月x1日前完成见习报告。

四、见习带队老师

1.见习地点：xxxxx

2.带队教师：略

五、见习纪律

1.严格遵守xxx园的各项规章制度，自觉服从xxxx和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。

2.实习作息时间为上午7：30至下午4：30，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。

3.不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。

4.虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。

5.关心爱护，时时处处以身作则。

6.加强团结，互帮互助。

7.如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。

实习计划【六】

根据xx大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排：

一、毕业实习的目的和地位：

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下透过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新潜力和独立工作潜力，提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定，毕业实习不能免修。

二、实习时间

xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期实施，具体日期为2006年12月18日起，至2007年3月28日止。

三、组织办法

1、组织领导

本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导：

组长：

副组长：

成员：

秘书：

2、毕业实习的指导

各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导：

(1)证券投资方向负责人：

(2)期货投资方向负责人：

(3)保险学方向负责人：

(4)投资银行方向负责人：

(5)经纪人方向负责人：

(6)信用管理方向负责人：

(7)传媒经济方向负责人：

·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书

·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板

3、实习学生的组织形式：

(1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选取一种实习方式。

(2)选取分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。

(3)选取集中实习的学生，由学院联系实习单位;参加集中实习的学生务必服从学院统一的编组安排。

(4)学生的实习地点和单位确定以后，务必持续稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要能够更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

四、工作程序

1、编制实习教学文件：

2006年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。

2、布置实习任务：

2006年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本资料和要求。

3、确定实习地点、实习单位：

2006年12月6日前，各专业方向实习负责人将选取分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。

4、动员大会：

2006年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。

5、返校时间：

学生实习结束后，返校时间为2007年3月29-30日。如有特殊状况不能按时返校，务必提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假;超过两天的，务必向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。

3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校状况，同时布置毕业论文工作。

6、综合评定实习成绩：

2007年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。

五、对学生实习状况的指导、检查和考核资料

1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应透过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在2007年1月17日和2007年3月14日召开阶段状况分析会，并构成简报报xx大学教务处。

2、学生周小结：学生在实习期间，每周务必写一份小结，自己保存;实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结务必结合实习专业、实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要资料，有感而发，写出自己的体会和经验。

3、学生书面(含Email)汇报：所有学生在实习期间，务必向实习指导教师分别在2007年1月15日前和2007年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。

4、学生实习报告：学生务必在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际状况撰写。能够就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也能够就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。

5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

6、学生可带给的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，能够将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密，能够复印其封面、目录等部分资料，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一齐，作为实习成绩评定的依据。

7、成绩评定：学生实习结束返校后，务必上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内，组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

六、工作总结

实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。

七、毕业实习注意事项

1、参加分散实习的同学务必把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。

2、实习学生到实习单位开始实习后，应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在2007年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院(邮编：400067)。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。

3、每位同学务必认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，领会其精神，按要求进行实习;并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。

4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。

5、注意人身安全，防止意外伤害。个性要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

6、同学们在实习期间，请注意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。

7、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊状况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。

第16篇：实习计划书

教育实习专刊

（专题一）

实习计划

20 年浙江师范大学实习队组编

实习计划

工学院、职业技术教育学院金玮豪

一、实习目的

通过到高中实习，深入学习如何当好一名汽修老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习目标

1.上好指导老师安排的实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应该先给指导老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

2.在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结经验教训。

3.快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的能力为集体服务。

三、实习内容

教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。 1.教学实习

1) 首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

2) 备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。

3) 上好每一堂课，在教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，慢慢地提升自己的教学水平。

4) 认真批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识，并了解学生的学习情况，比如学生的作业完成情况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。

5) 做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。 2.班主任实习

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：

1) 做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况

2) 熟悉班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时配合班级同学，提高学习效率。

3) 通过召开主题班会，营造良好的学习氛围，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4) 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。

3.教育调研在以后的教育调研工作中做到以下几点：

1) 认真做好调研的前期的准备工作，定好调研题目，搜索相关资料，与队友一起商量，共同编写一份有质量的问卷。

2) 注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。 3) 定期开会汇报调查的进度，提出自己的意见和疑问。

4) 初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。

四、总结阶段

1.写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。2.离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。 3.向学校表示感谢和指导老师、学生道别

第17篇：实习计划书

实习计划书

（一）背景介绍

雅安土桥社区原为土桥村，因雅安城市化发展的需要，原土桥村的土地被政府征用。按照搬迁户就地安置的政策，形成了现在的土桥社区。土桥社区是雅安市第一个村改社的社区，辖区内共有5个安置小区，常驻人口4000多人。

土桥社区位于雅安城市新区发展的中心位置，雅安政府有意将土桥社区打造成为雅安的一张“社区名片”，因此土桥社区受到政府支持的力度较大。自从雅安“4.20”大地震之后，雅安团市委为了加快实现受灾群众住上好房子、养成好习惯、过上好日子的目标，特地发不了《雅安市灾后社会治理示范村（社区）项目》。在进行各项评估之后，雅安雨城区选点了5个项目点，其中一个就是土桥社区。

土桥社区居民多为搬迁安置户，搬到新的社区之后，居民们原有的生活环境和生活习惯被打破。年轻人多在城市工作，家里的老人没有土地可以耕种了之后，就只有在家带带孙子，或是和社区其他老人一起在社区聊聊天，打打牌。虽然有钱了有时间了，大家反倒还不适应。为了使社区居民尽快适应城市生活，丰富大家的精神生活，增强居民对社区的归属感和认同感，因此选定土桥社区，开展示范村建设项目。

（二）理论架构

1、马斯洛需求层次理论：马斯洛认为人都潜藏着七种不同层次的需要，这些需要在不同的时期表现出来的迫切程度是不同的。人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。人的需要是从外部得来的满足逐渐向内在得到的满足转化。马斯洛在人生的两个阶段提出了不同的观点，所以我们在一些书上只能看到马斯洛需要层次的五个层次：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

2、社会支持理论：社会支持网络指的是一组个人之间的接触，通过这些接触个人得以维持社会身份并且活动情绪支持、物质援助和服务、信息与新的社会接触。依据社会支持理论的观点，一个人所拥有的社会支持网络越大，就能够越好地应对各种来自环境的挑战。个人所拥有的资源又可以分为个人资源和社会资源。个人资源包括个人的自我功能和应对能力，后者是指个人社会网络中的广度和网络中的人所能提供的社会支持功能的程度。社会支持理论认为，对那些社会网络资源不足或者利用社会网络的能力不足的个体，社会工作者致力于给他们以必要的帮助，帮助他们扩大社会网络资源，增强其利用社会网络的能力。

3、场地理论：黎温以完形心理学的理论为基础，发表场地论，此理论是用来解释人的行为与周围环境之间的交互关系。黎温认为人类的行为表现是由整体环境中的各种可意识到的因素所决定，包括饥饿感、过往事件、某个情境或者某个人等，凡是所有在环境可意识到的因素，都会与个体产生交互的作用，进而影响个体的行为表现。根据黎温的说法，人类的一切行为，无一不受别人的影响，同时，我们个人的一切言行举止，也会随时随地都会影响别人，这个关系是互动的。简单来说，个体无时无刻不受到周围整体环境与个人交互作用的影响，这些影响有正面的，也有负面的。其中个人因素包括了遗传、能力、情绪、动机等等，而环境因素则包括了社会与自然的一切条件，当然也包括了人与人的互动。此一交互作用可以用以下等式表示：B=f(P+E)。 B=behavior(行为）P=person(个体）E=environment(环境）F=function(函数）等式中的P+E代表个体与环境所形成的物理与心理空间，也就是整个生活空间（life space).这个生活空间并非禁止不变的，每当我们经验到一个新的环境因素，都将可能使整个生活空间重整，因此，行为的影响因素是不断在改变的，它是动态的。这个世界并非禁止不动的，人们生活在一个不停变化的环境中，而环境中所有的变动都可能会影响到存在这个环境中的任何人。

4、“团体动力学”强调团体决不是各个不相关的个体的集合，而是有着联系的个体间的一组关系。作为团体它不是由各个个体的特征所决定的，而取决于团体成员相互依存的那种内在关系。团体动力学认为群体凝聚力是作用于所有成员并促进其参与群体活动的各种力的组合。群体动力学家一般将具有内聚力的群体描述为其成员为了一个共同的目标而一起工作，每个成员都愿意为群体分担责任。赋予诸个体一件共同的任务，在成员中造成一种友好的合作氛围，株诸成员具有相同的背景和态度，经常的接触和交往，都是形成群体内聚力的因素。一般来说，提高群体内聚力可以产生这五个效果：群体成员的责任性行为；成员之间的相互影响；价值取向的一致性；成员安全感的发展；群体生产力的提高。

（三）目标

1、活动总目标为：完成灾后示范村项目建设，打造幸福美丽土桥。在完成项目计划书要求的前提下，开展符合居民需求的社区活动和小组活动。

2、活动的具体目标为：帮助居民适应生活环境和生活方式的改变；增强社区居民对新社区的认同感和归属感；打造社区文化品牌；增强社区领导和居民对社工服务的认识和了解；培养社区自组织，增强居民的社区参与意识。

（四）服务对象

1、服务对象的界定：是否是土桥社区居民

2、服务对象特征：空间时间较多；愿意参加各类社区活动或小组活动；有志愿服务意识和精神。

3、需要解决的问题：对新的生活环境和生活方式的不适应；生活单调，人际交往范围小；对电脑和手机这类智能化事物的操作不熟练；对社区认同感和归属感较弱；居民社区参与意识不高；社区居民对社工服务不是特别清楚和了解。服务对象的需要：寻找能尽快适应新生活的途径；丰富日常生活，实现自我价值；扩大交际圈，促进人际沟通能力的提高；学会使用电脑和手机的基本操作。

（五）基本日程和安排

1、老年人常规小组活动

（1）小组的性质：开放式社交、陪伴小组

（2）小组持续时间：9月—11月每周二下午，共三次不同主题的小组活动，每个主题将开展四节活动。（3）小组规模：10—20名

（4）组成方式：通过海报宣传、社区走访招募组员；通过滚雪球方式招募组员；居民自愿参与。

（5）工作模式：互动模式。通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。

2、社区活动

（1）社区志愿者培育活动：

①活动时间：每月至少开展一次培育活动；

②参与人数：参与人数为在社工站登记在册的志愿者10—20人； ③模式运用：主要运用地区发展模式。促进社区居民自愿参与社区事务，关注社区的共同性问题；通过培养社区居民的自主能力来实现社区问题的解决；在活动过程中，促进居民之间的交流，培养居民的志愿服务意识，提高居民的参与意识；培养当地自组织领袖的发展，维持志愿团队的发展。社工在活动中主要承担使能者和教育者的角色。（2）中秋孝文化主题游园会 ①活动时间：2016年9月14日 ②参与人数：社区全体居民

③模式运用：地区发展模式。通过社区集体活动促进居民之间的沟通交流，达到团结邻里，营造和谐团结的社区氛围；社工在活动中主要承担资源中介者的角色。（3）社区义剪活动

①活动时间：2016年10月初 ②参与人数：50岁以上的社区居民

③模式运用：社区照顾模式。社工链接社区外的美发店，为社区老年居民提供服务。将正式照顾和非正式照顾结合起来，形成有效的社区支持网络。社工在活动中主要承担经纪人的角色。（4）社区义诊活动 ①活动时间：2016年11月 ②参与人数：社区全体居民

③模式运用：社区照顾模式。社工链接大学生志愿者，为社区老年居民提供服务。将正式照顾和非正式照顾结合起来，形成有效的社区支持网络。社工在活动中主要承担经纪人的角色。

李春雨 1302020402 经济与管理学院社会工作2013级4班

第18篇：大学生调查报告计划书

一、调查课题的基本内容(1)实践方案简介：2008年以来，金融危机的影响席卷全球，大学生调查报告计划书。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备?基于此，本小组在校内针对不同院系即将毕业的学生，进行问卷调查。在此基础上，分析大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议，更好地促进大学生的职业生涯规划(2)团队介绍：马桂灿(组长)廖冬玲纪雪芬邱佳曼李颖文(3)调查的目的与意义：通过对在校大学生对其个人就业前景的看法调查研究，更精一步了解大学生的就业观和就业形势对其的影响；通过对大学生为个人就业前期准备的调查研究，更好的了解大学生的需求，帮助大学生尽快的认识自我，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考，使学生能谋取理想的职业。(4)调查方式：问卷

二、调查阶段安排(1)调查地点：校园调查(2)前期准备：组员商讨队员分工拟定调查表确定调查对象(应届大学毕业生及在校大学生)(3)调查开展：.校园各个区域随机调查(4)调查报告总结(有待)：大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择，调查报告《大学生调查报告计划书》。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。此次，对学生的问卷调查中，以大三学生为主要调查对象，共发出X份调查问卷，实收X份，回收率达到X%。调查小组分析认为，择业取向的形成是一系列因素共同作用的结果。它既受到个人因素如偏好、理想、能力等的影响，更受到社会因素比如劳动力市场状况、经济景气程度等的影响。如果大学毕业生的职业取向表现出较大的差异性，则可以说个体和家庭因素的影响大；如果大学毕业生的职业取向表现出很高的一致性，则可以说是社会因素的影响大。从调查统计可知，大学毕业生在择业过程中表现出了比较高的一致性，因此可以推断社会经济环境对他们的择业意识和择业行为产生了较大的影响。从大学毕业生就业倾向的普遍性可以看出，一种大的经济环境背景在制约着大学毕业生的就业行为。目前，大学生毕业时主要面临三种选择：就业、继续上学(包括在国内和国外上研究生)或不就业。调查数据显示，打算就业的毕业生占大多数，决定继续深造的学生也占据相当的份额，在做出这种选择前途的决策时，毕业生的父母及其家庭的情况对其选择会有一定影响。由此调查小组得出结论：社会资本的影响，使得大学毕业生对\"前途的选择\"不仅仅是个人的决策，而是整个家庭在所处的社会经济地位上做出的集体决策。小组建议；高校新增专业要有超前意识，别跟热门专业\"凑热闹\"。在对市场信息细致分析的基础上，做到专业设置\"提前半拍\"，才能真正实现专业设置与社会需求合拍。高校应该正面面对来自就业和招生的双重压力，因此让专业设置和就业状况挂钩，将有助于激励高校提高办学质量，做到围绕社会需求来培养学生.因此，高校针对市场需要，主动对专业设置进行优化是必然行为。大学生应该正确认识自己，尽快调整自己的期望值，给自己的将来定位，在工作中有意识地积累经验，做好自己的职业生涯规划。大学生应该不断的积累工作经验，走\"先就业，后择业，再创业\"的路子。大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性，具备市场意识和竞争意识。

第19篇：大学生创业计划书

大学生创业计划书

班级：金融11

2日期：2012/4/

5策划人：沈飞龙，韩奕，涂雅凯，范佳伟，罗海建

公司名称：大学饮食联盟有限公司

公司注册资本：20万

股东姓名：沈飞龙，韩奕，罗海建，涂雅凯，范佳伟

公司规模：大学饮食联盟为总部，在高校通过考核招收大学毕业生并且签订一年合同。

在所在高校设立高校分部。大学饮食联盟总部设立管理培训部门，各高校饮

食分部在所在高校选择招收大四非考研大学生为管理人员，并送培训部门培

训。第一年只招收5-10员工，以后随公司经营状况适当增加员工。并且以后

在各校的分部设立负责人。

创业项目缘由：

在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为

公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件，让广大大学生体会到了生不如死的感觉啊，大学生普遍营养不良，为了改变这一面貌，我觉得还是要大学生自己解决这个问题，所以我要开办一个大学生联盟，解决大学生饮食问题。

公司机制：

议事规则：定期召开董事会、股东大会，由董事会先得出初步议事决定，再交股

东大会审核决定。

公司法定代表人：董事长（沈飞龙）

公司的解散事由：(1)股东大会决议解散;(2)因公司合并或者分立需要解散的;(3)

违反法律行政法规被依法责令关闭。

清算：成立清算组，制定清算方案，最终清算终结，办理注销登记。

公司的机构：董事会：设董事长一名，由沈飞龙担任。

监事会：监事一名，由涂雅凯负责。

市场营销部：经理两名，范佳伟担任经理，罗海建为配送人员。

财会部：会计一名、出纳一名，都由韩奕领导。

人事部：经理两名(其中一名经理兼任监事)暂定中。

公司宗旨；本企划就是根据这一点,为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量，

成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食

品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业

市场目标：确保每一位大学生度能够吃的开心，吃的放心。把公司做大做强，不仅在上海

北路销售，还要在南昌的各个高校设立分部，建立连锁机制，一年以后挽回

成本，五年后在市中心个校设立分部，十年后在整个南昌各高校设立分部，

实现年销售额突破200万。

公司预算:

前期固定支出

运输车 1 4000 4000

场地装修 100000

电脑 2 3000/台 6000

办工桌椅 10 200/套 2000

电话 10 200/个 2000

传真 1 1000 1000

空调 4 5000/台 20000

员工统一服装 10 100/套 1000

其他 4000

总计；140000

预计财务支出表(第一年)

每月固定支出数量数额 (元 ) 总额(元/ 月)

普通员工工资 10 1000/月 10000

管理员工工资 2 2000/月 4000

水电杂费 2000/月 12000

宣传费用 5000/月 5000

总固定支出 203900

流动支出

购货资金 10000 1-2/份 1万-2万

食物变质亏损 20 5/份 100

物品损坏及维修 500

流动资金 20

预计财务收入

食品差价元/份 20% 利润 64000

预计财务毛利润 104000

净利润 79500

第一年第一个月的支出

早餐成本+运输等费用=72000元

第一年收回成本，第二年保持目前态势发展，第三年括展营业点。

第二年预算：预计利润：874500元

第三年预算预计利润：954000元

宣传方式：

我们通过出各种海报，以供阅览。也用复印传单到人流旺盛区传发给社会各界人士。我们也可开通热线供大家咨询，同时也可上网，在我们的网站上查询。并且在高校，小区，写字楼密集的地区加大宣传力度。同时在长假来临，寒暑假之即搞一系列的促销活动。总之，我们的宣传会很到位!

总店：可以在靠近学校比较集中或写字楼与小区的附近选一个店面，在较显眼的，人流进出集中的地方，以便更多人群看到，令他们产生兴趣并传而广之。

流动服务站：我们会有专门的销售人员进行类似与定牛奶的方式来推广我们的服务，方便了消费者，使他们很愉悦的和我们合作。或者到一些高校里面向同学们宣传，让有兴趣的人来加入我们。不至于什么都不吃就去教室上课而把自己的身体弄坏。

网站：

通过建立网站的方式，在网上预定，联系好要预定早餐的人，然后上门服务。服务到位!令接受我们服务的消费者吃下我们精心配制的食物。

总结：经过我们全组成员的确切的市场调查之后，得到准确的数据。

经过我们全组成员的共同努力，我们制定了上述创业计划书，这是符合市场需求的，是建立在消费者需求上的，因此这个计划前景广阔，是能成功付诸于实践的。一定能收到广大大学生的欢迎

第20篇：大学生IT创业计划书

篇1：大学生it创业计划书大学生it创业计划书大学生it创业计划书

随着以互联网（internet）为龙头的信息产业的迅猛发展，社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。专家预测：在几年之内，中国将成为世界上拥有最多互联网用户的国家。对于未能跟上时代步伐的国内校园网现状，与众不同的“?网??卡?合一”的运作模式，或许是又一种可以借鉴的解决方案。

几个富有激情和智慧的青年对这个“校园易网”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析，制定了旨在发展“工商大学校园网”和向其他高校推广校园网的建设策略，并结合当前市场状况进行了风险分析。还结合该校的优势，制定了以“校园网电子商务网”（远程网校、在线购物、智能化小区）等项目为主的远景规划。方案整合

一、校园网站—校园易网网站定位

北京工商大学校园网站校园易网，将定位于以提供全方位的信息服务为主，辅以电子商务服务，实现校方管理的全面上网，突出网络的方便、快捷，利于校方的统一网络化管理，同时可以丰富在校学生的课余生活，为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。网站目标

在北京工商大学局域网与广域网建立的基础上，将此校园网站办成为全体师生提供全方位的周到的服务（包括信息服务和商务服务）的多功能网站，可使学校的教学教务管理电脑化，网络化。通过在互联网上的链接，扩大北京工商大学在社会上的知名度。服务的对象是全体在校学生和教职员工，校方在管理时采用网络系统，能使信息更快速、安全、准确的流通。网站内容

网站开设四大频道：“网上学校”，“多彩校园”，“教工之家”，以及“事事关心”。并考虑在网站成熟后推出“在线购物”频道，补充完善先期的四大频道。主页包括： 1．站点导航 2．搜索引擎 3．强档新闻

4．公告栏5．会员俱乐部，包括“会员公约”，“会员注册”，“会员积分榜-积分方法及奖励细则”，“投诉站”，“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。 6．天气预报 7．友情链接网上学校

1．首页，包括“北工商风采”，“教学与教务”，“网上图书馆”，“后勤中心”，“远程网校”，“考研专栏”，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等项目。每项都可介绍一些主要内容，点击“更多”可进到对应的项目中。

2．北工商风采，下设数个小专题，包括“我爱我校”-对学校历史、地理位置、校园全景的介绍；“名声在外”-详细介绍学校在学术方面的优点，与国内外的交流、参加的研讨会等；“校友通讯录”-由各班的在校生自行创建。该版块设置在公众网上，主要面对的对象是校外的网民，从而扩大学校的知名度。 3．教学与教务，包括：“学籍管理”，“教学一览”，“留学信息”，“定期讲座”，“教材仓库”等，还将不定期（在每学期开学初）设置“课程表”一项。在每一栏目下，都划分为各系的小项“学籍管理”中，将每一个学生的应修课程及应得学分、已修课程及已得学分、各学期所得的综合评分、以及所获的奖励与惩罚等内容建立数据库。查寻人通过键入学号和姓名，可查阅到自己的所得分。“教学一览”中，详列各系的大学四年的课程设置、授课内容和学时，任课教师的个人资料，课程所需教材和参考书目。使用者只需键入系别，即可进入。“留学信息”是将我校与乌克兰、美国等国家的大学联合办学的资料刊登在网上，并可提供在线问题回答。“定期讲座”是将所有在校内举办的讲座原文刊登在网上，也可是在网上就热点问题邀请专家进行在线访谈。“教材仓库”将为每个班级建立资金库，用于教材的统一购买。开学初，每班的学习委员负责键入要购买教材的名称，数量和金额，并要注明领书时间和领书人姓名。每学期开学初的“课程表”只需查寻者键入系别和班级，即可获知所在班级的课程安排。该版块的目的是使学校的管理透明化，更可使学生快速方便的了解自己的学习情况。

5．后勤中心，提供“网上定购火车票”的服务，链接到其他网站的定票专区上，由校园易网作为销售代理，提供送票上门服务，票到付款，加收五元的送票手续费。“宿舍电话簿”建立全体住宿生的姓名，班级，宿舍号和相对电话号码的数据库。“场地预定”提供的是校内各娱乐场所的时间安排表，使预定者一目了然，更容易做出决定。“网上银行”的思路将在校园网建设的比较完善后推广成为现实，需与工商银行或其他银行共建。校方为每个在校生在工商银行或其他银行建立一个帐号，学生可将现金及汇款存至该帐号内，并拥有一个独立的密码。同时根据饭卡上的密码可将一定数量的帐号内的金额划入饭卡上。只可单向操作，不能将钱划回。“时间明细表”是将校内的一些公共设施的开放时间公布，如浴室、图书馆等。 6．远程网校，分为“教学园地”与“信息咨询”两大版块。“信息咨询” 提供各种培训信息，如考取秘书证、计算机证，bec、lcci等涉外英语等级证书，辅修课程介绍，及英语四六级考试辅导信息等。其中的一部分可在网校上对外提供在线教育。此版块需做在公网上。且暂时列入远景规划中。

7．考研专栏，是信息服务版块。专门提供各高校考研资料，考研辅导班信息，以及不定期邀请资深教师在线解答关于考研的疑问并提供方向选择指导。

8．答疑解惑，首先网站负责为每位任课老师提供一个免费电子信箱，并会在网上公布，学生可根据不同科目的问题发进该科目老师的信箱中。老师则可根据同一问题被提出次数的多少决定将答复回发至学生的信箱中，或是将答复贴在“答疑板”上。“答疑板”同时也可由学生将疑问贴在上面，由老师回答或是一起讨论。不定期举办资深教师的在线访谈，并现场回答问题。

9．人才供求，下设“求贤榜”-将每年各单位对学校索要毕业篇2：大学生it创业计划书若干年前，我们憧憬it业，因为it业神圣的，很多硅谷的故事给我们很多启迪，it业不仅可以创造无数富豪，而且其中很多都是年轻的学生，那时候it就是一个神话„„ 若干年后，我们进入it业，发现原来it没有那么神秘。确实it创造了很多神话，

现在搞it真的很难了，如果你是学生的话，我不是在唬你。你以前可能听说一个加拿大的小学生，9岁左右的时候，就靠互联网挣了不少的财富，2000年他还随加拿大总理访华了，这个小孩子能不能成为比尔?盖次第二我们这里不讨论。这么小的孩子可以成为富翁，只有it才能成就，但是现在在中国，你说可能吗？反正暂时我没有听说过，以前有一个黑龙江漠河的神童，现在也不说了，结果怎么样我也不知道。刚才说到搞it难是因为现在it需要的起点高了，我就拿互联网一个方面说明，2000年以前的时候，做1-2张静态网页就可以挣2-3万，会个动态网页那是非常牛的。加拿大的那个小孩子就是靠做网页挣钱的，阿里巴巴的马云最初积累资金我觉得也是做网页挣的，但是现在有了做网页的工具了，不用一行一行写代码了。而且会做网页的中国人太多了，会asp、php、cgi、jps、asp.net的都大有人在，中国现在有个人网站的人都数不胜数。现在做网站门槛很低，但是很少能成功的。门槛低，但是需要的起点高。本身现在大学生自主创业追者众成者寡，大学生创业很不容易。但是事在认为，相对而言，我感觉大学生如果要创业的话，选择it业的一些东西，起点是高了，对技术要求是很高，但是只要把握好方向后，坚持不懈还是能成功的。新东方的周承刚，很多喜欢新东方的同学都应该知道，他说了一句话我至今难忘，他说为什么俞敏洪成功了，前提是俞敏洪是当时他们班成绩最差的，而现在原来他们班成绩最好的几个都给他打工，因为在这十年中俞敏洪一直在做同一件事情；百度成功了因为李彦宏一直坚持在做同一件事情，chinaren创始人陈一舟再次创业创办“空中网”，然后也成功了。成功学的秘诀就是坚持。所以我觉得大学生it创业，即使丁磊这样的前辈都不赞成大学生创业，但是创业还是行的通的。但是应该注意下几个问题，下面我就谈谈个人的看法：

一、找准目标

做it互联网的，很容易迷失自己，我从余世维老师那里听到这样一个比喻“中国的中关村建设是很失败的，中关村其实就是一个村，因为里面的it公司小农意识太强了：看到别人卖电脑好，大家都卖电脑；看到别人做通讯设备，大家都做通讯设备”，其实我们这个it互联网大圈子不也是一个村吗？看到门户网站成功了，无数人都想做门户；看到音乐网站成功了，很多音乐网站就浮现；看到hao123成功了，无数“hao123”也跟着上来；现在网络游戏很火，国内制作网络游戏的公司大面积的出现。当然我所说的是一个大环境，不要说个人了，大公司都不好把握方向。对于个人或者大学生团队，应该量力而行，什么能做，什么适合自己去做。大学生做事情最容易理想化，所以相当然的做事情的也很多，大学生创业失败几率大也是因为这个原因。

二、努力付出，并坚持到底大学生it创业计划书

信息来源:51资金项目网时间：2010-3-30 方案整合

一、校园网站—校园易网网站定位

北京工商大学校园网站校园易网，将定位于以提供全方位的信息服务为主，辅以电子商务服务，实现校方管理的全面上网，突出网络的方便、快捷，利于校方的统一网络化管理，同时可以丰富在校学生的课余生活，为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。网站目标在北京工商大学局域网与广域网建立的基础上，将此校园网站办成为全体师生提供全方位的周到的服务（包括信息服务和商务服务）的多功能网站，可使学校的教学教务管理电脑化，网络化。通过在互联网上的链接，扩大北京工商大学在社会上的知名度。服务的对象是全体在校学生和教职员工，校方在管理时采用网络系统，能使信息更快速、安全、准确的流通。网站内容

7．考研专栏，是信息服务版块。专门提供各高校考研资料，考研辅导班信息，以及不定期邀请资深教师在线解答关于考研的疑问并提供方向选择指导。

9．人才供求，下设“求贤榜”-将每年各单位对学校索要毕业生的详细资料刊登；“求职一点通”-介绍应聘面试时的技巧、注意事项、服装要求等；“热门职业”-从其他专业网站上转载对短期内及未来热门职业的排名，以供广大毕业生参考。

10．科研成果，向公众介绍我校的科研产品,如:芦荟系列产品等，并可在将来运用于“在线购物”频道中，实现b2b，和b2c。多彩校园1．首页，包括“课堂以外”，“休闲空间”，“银屏指南”，“校内广播”，“兼职信息”，“私语角落”，“bbs公告牌”等项目。这里将设置时间控制系统，对同学们在网上浏览的时间进行控制，以保证同学们正常的作息时间。 2．课堂以外分别以学校内的各社团作为该版块中的小栏目。每个栏目中都会对所属的社团作详细介绍。

3．休闲空间，包括以下七个小栏目：“童心不泯”、“霞客后人”、“万用药箱”、“魅力四射”、“知识集粹”、“头脑比拼”和“每日必读”

4．银屏指南，转载当周和下周的电视节目，预告学校近期的小厅电影放映情况。

5．校内广播，全文登载校广播站每期广播节目的广播稿，对部分精彩节目，学生可下载收听-“原音重现”。并开设“点歌栏”，将广播站可供点播的歌曲名称作成数据库，学生可在网上查找选择，在“附言”中可注明时间与其他细则。

6．兼职信息，将贴在校园内的杂乱无章的各式各样的招聘广告全部移到网上。 7．私语角落，开设各种形式的聊天室。 8．bbs公告牌，。教工之家

1．首页包括“教师学校”，“北工商黄页”，“智能化小区”（远景归划），等内容。 2．教师学校，给教师提供接受深入教育的机会，包括介绍一些专业知识（从其他网站上转载）和提供关于二次教育进修的信息。

3．北工商黄页，详细的教职工通信录。 4．智能化小区，事事关心 1．首页，“国事家事天下事，事事关心”新闻频道，包括“国内外要闻”、“体育影视娱乐新闻”、“财经新闻”、“各省市新闻”，“电子校报”。

2．各新闻版块的内容主要从其他网站上转载。3．电子校报，网上全文转载校园内所有的出版物（刊物报纸校报）内容，并设立“新闻源头”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等栏目。

二、校园一卡制—校园易卡 1．构想与目的

如果学校发给学生一张能够确认身分、存取现金，与学校的日常生活息息相关的磁卡或ic卡，那么就能实现校园网在线支付结算管理。该卡既可实现储蓄卡的金融功能，又可作为校园生活的多功能卡。如报到注册卡、早锻炼卡、图书借阅卡、考试卡、饭卡、社团卡等。同时，可给每位教师配备校园易卡，使如工资、房水电费等日常的收入与支出均可实现用卡的交易。

2．实施准备工作

在校园内的网络完整建立的前提下，与邮政储蓄合作，建立校园易卡的储蓄支付系统，由邮政储蓄系统负责提供校园内相应的在线及atm储蓄支付设备（包括食堂、浴室、小卖部的划卡机），并与校园网相连接。同时，开发网上的学籍注册系统，图书借阅系统，早操登记系统，并建立相应的划卡机。 3．具体操作方法

在新生入学后，邮政储蓄通过校方即给该生办理一张校园易卡，并附上预设的密码，新生在所在地邮政储蓄所办理存储后，学生可以通过校园网的内部网向校方直接交纳学费、书费等。在校园网的“电子商务”频道开通后，持有校园易卡的教师和学生也可以在校园网上直接进行在线交易。所有这些只需要校园易卡的持有者输入卡号与密码既可。在校园里的特定场合（如食堂、书店），校园易卡的持有者也可以通过读卡设备直接进行电子支付。而教师卡的操作方法与其他现已存在的工资卡的方法是大体相同的。

三、远景规划

《大学生实习计划书范文.doc》

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