人人范文网 叙职履职报告

履职尽责 清单 教学工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-04-19 02:41:34 来源:叙职履职报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:履职尽责工作总结

2016年度履职尽责工作总结

经济与管理学院 秦朝钧

根据本人2016年履职尽责工作项目清单,主要工作职责:人才培养,教育改革、师资和实验室建设,本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位,按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是:以教学质量建设为基础,面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。现对有关工作职责完成情况进行总结,以便总结成绩与经验,查找存在的问题,便于今后更好地履职尽责。

一、教学改革

(一)目标任务:推进教学管理工商类人才培养模式改革。

(二)工作措施:扎实推进教育教学改革,推进教学管理工商类人才培养模式改革。(1)制定大类人才培养方案。 (2)制定招生方案;工商类培养教育。

(3)不断提高教学改革的质量,加强大类人才培养合作与交流,增强学生学习发展和成才的能力。 (4)加强与教务处联系与协调,保持学生招生规模的稳定增长,实应教学管理形势多样化变革。 (5)加强了学生教学过程管理,提高教学质量。通过召开教学研讨会,听取有关教师对教学的意见与建议,提出改进教学工作的方案与措施;深入学生课堂,听取留学生的想法与建议,了解留学生教学的实际状况和存在的问题,确保了教学实现预期目标。

(6)加强学生日常教学管理工作。了解存在的问题与诉求,查清管理工作中存在的隐患,采取措施加以解决,提高教学管理工作的效果。

(7)加强了经济与管理学院与国外大学的合作与交流,鼓励更多学生赴国外进行交换与交流,支持教师开展国际学术交流,增强教师的国际化意识。

(8)制定了西藏籍学生150分的人才培养方案和实施细则。 (9)利用好建设中的教育教学综合平台,基本实现信息化管理水平。 (10)强化教学数据核查分析工作,确保统计数据客观真实。

(三)完成情况

(1)教学改革顺利进行,进行了大类招生和培养体系改革,目前运行良好。

学院配合大学完成了大类招生工作,2016年大类招生规模录取人数达到200余人,在大学各学院大类招生培养中名列前茅。

(2)学院安排工商系和市场系大类培养教学管理工作,加强对教学的各个环节如教学计划的制定、教案编写、课程教学、上课纪律、教学实践环节进行管理,教学管理工作逐步得到规范。

(3)深入到课堂听取了任课教师的大类课堂教学情况,与大类生进行交流了解他们对课堂的反馈意见,采取措施改进教学,如加强实践教学环节。

(4)学院专门召开了大类招生培养座谈会,听取教师对大类招生培养教学工作的意见,教师对师资培训、课堂教学、教学管理等提出了很多宝贵建议,学院将汲取教师的合理建议,逐步提高教学水平。

(四)存在问题及原因

对标大类招生管理中发现和对标高校还是有一定差距,需进一步提高管理水平和效率。

(五)今后改进措施

一是形成大类培养教学团队优势。目前教师在教学中基本上单打独斗,没有形成教学团队优势,承担的教学规模较小。需要发挥学院的教学整体优势,加强教师之间、各系之间的协作。 二是进一步挖掘大类培养教师的开展教学研究的潜力,教师需要根据社会需求,充分发挥自身的特长和优势,通过个性化培训和学习满足学生人才培养的需求。

二、人才培养

(一)目标任务:坚持人才培养在整体工作中的中心地位

(二)工作措施:加强了人才培养各个教学环节管理,教学管理与研究各项工作稳步推进 (1)强化教学制度建设与动态过程控制,正常推进提高综合素质与专业水准提升。

(2)制定符合社会需求和教育规律的工商大类人才培养方案。制定细化、可操作的招生方案和学生分流方案,人才培养正常进行。

(3)2016年毕业785人,西藏籍学生和汉语非母语的人才培养体系得到完善,盲评或湖北省省优秀论文13篇,教学研究取得长足进步,加强学位论文培优工作,提高学位论文质量。

(4)加强师德师风建设,大力倡导为人师表、教书育人,召开教师大会和教研室会议学习教育部高校教师的相关规定。

(5)完善学院本科生和视导工作机制,加强课堂教学质量监控。教学质量明显提升。

(6)扎实推进教育教学改革,启动本年工商大类招生的各项工作,2016年4月,制定讨论了招生方案,分流方案,四年的人才培养方案,第一批大类招生的学生9月份已按时到校,按照新的人才培养方案执行。 计划合理推进,效果凸显,良性发展。师生配合好,但面临未来分流的任务大。

(三)完成情况

本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位,按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是:以教学质量建设为基础,面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。各项指标完成良好,在2016年大学状态考核中得分91.84分(优秀,比2015年多0.24分)。

(四)存在问题及原因

教师科技学院和双学位教学任务重,教学研究少,统一学习机会较少,需进一步加强教师学习,师生配合好,但面临教学改革未来分流的任务大。

(五)今后改进措施

一是加大引进高质量人才的步伐,引进一部分在教学方面有潜力的博士。二是建立人才培养激励的长效机制,鼓励教师夯实科研基础,树立长远目标。三是通过培训让教师掌握必要的现代化教学工具。

三、人事考勤工作

(一)目标任务:严格人事考勤和劳动纪律。

(二)工作措施:

(1)加强了教职工考勤管理、全年无人无故缺勤 (2)加强劳动纪律学习。

(3)严格考勤管理,切实改进工作作风。 (4)考勤管理与管理绩效挂钩进展顺利。

(三)完成情况

人事考勤工作严格进行,考勤完成人事处的各项要求。教职工和人才队伍平稳。

(四)存在问题及原因

工作量各个科室不均衡,易产生攀比心里。

(五)今后改进措施

一是形成机关考勤制度化模式。学院需要发挥机关的整体优势,加强机关与教师之间、各系之间的协作。 二是进一步挖掘机关人员潜力。加强竞争考核。

四、师资工作

(一)目标任务:完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。

(二)工作措施:加强了人才队伍建设,完成了大学师资招聘任务 1 、教师队伍建设

(1)推进教师团队建设,改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。2016年上半年引进博士4人,教授且博上1人,会计硕士1人。

(2)学院积极到各相关高校招聘博士教授,圆满完成计划,各相关系部对此项工作相当满意。 (3)学院安排21位教师走出学校、学院,到企业和党政部门挂职锻炼,或到农村和企业进行实地调查研究,以提高教师的实务经历和实操经验。

(三)完成情况

(1)完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。完成了大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。

(2)外部引进。全年成功引进博士5人,申报楚天学者人选1人,具有博士学位的教师占专任教师的比例达到44%,教师结构进一步改善。

(3)内部培养。支持 4-5位教师国内访学、进修或出国研修。鼓励教师走出学校、学院,到企业和党政部门挂职锻炼,或到农村和企业进行实地调查研究,以提高教师的实务经历和实操经验。

(4)加强了教学师资储备工作。加强师资队伍建设,提升教师教学能力与水平。 (5)有计划选派有潜力的青年教师到国外进修、访学、培训,提高教学的师资保障能力。 (6)同时聘请了少量校外师资,补充师资队伍。

(四)存在的问题:

学院目前高水平教师人才少,杰青、优青少。

(五)今后改进措施

一是形成团队优势。学院需要发挥学院的整体优势,加强教师之间、各系之间的协作,引进高层次人才。

二是进一步挖掘教师潜力。加大引进高质量人才的步伐,建立长效机制。

五、实验室资料室建设

(一)目标任务:做好资产的验收、登记工作;做好资产处置工作;做好闲置资产的调剂工作;实验室无重大安全事故。

(二)工作措施:加强了学院资产与实验室资料室安全管理与建设 (1)加强了实验室员工培训。安全责任上墙。定期检查。

(2)在总结历年新增资产配置工作的基础上,前瞻性地提前安排2017年新增资产配置预算的相关工作,针对容易出现问题的环节多做解释、示范,广泛宣传新增资产配置工作的意义和严肃性,努力让广大教师、科研人员、行政人员都进一步提高认识,以高度的责任心和使命感尽可能准确地做好明年的新增资产配置工作。

(3)实事求是、及时统计、报告2016年新增资产配置预算的执行情况;动员各部门齐抓共管,共同快速推进执行进度;积极协调解决执行中出现的问题以切实加快执行进度。

(4)确保了全年G楼三四层实验室无重大安全事故,利用好教育教学综合服务平台,应用大数据的思想去审核相关实验室建设方案,争取最大限度地避免重复建设,提高资金使用效益。

(5)大力宣传、学习、领会上级文件精神; 优化工作流程,提高工作效率。

(6)按时完成了“高等学校实验室信息统计”数据的收集、统计、分析和上报等工作。 (7)利用好了建设中的教育教学综合平台,争取尽早实现信息化管理水平。 (8)资料室复印室、学术讨论室平稳运行

(三)完成情况

完成实验室建设投入78万元,安全运行。

(四)存在的问题:

部分专业实验室资金设备投入不足。

(五)今后改进措施

进一步扩大实验室规模。采取措施提升课程体系建设,形成具有学院特色的实验教学体系。

六、一岗双责

(一)目标任务:根据学院党委的统一安排,认真学习了党的各类文件和方针政策,参加“两学一做”活动。加强了学院的各项监督体系活动。

(二)工作措施:深入推进党风廉政建设和反腐败工作

(1)认真学习了党章党规和系列讲话,做到多学多思,学有所悟,学有所获。

(2)坚持以学促做、知行合一,把“两学一做”落实到严明纪律上,争做遵规守纪的合格党员。落实中央八项规定和省委六条意见精神,强化理论武装,增强理想信念,厉行节约, 不公款吃喝。根据学院党委的统一安排,认真组织和参加“两学一做”活动。

(三)完成情况

1、进行了各项规章制度的学习与落实,作为纪检员,加强教学领域的廉政和规范性工作,保证教学符合有关规定,促进学院教学工作良性发展。

2、加强调查监督、信访监督

(1)作为纪检员,加强教学领域的廉政和规范性工作,保证教学符合有关规定,促进学院教学工作良性发展。

(2)组织教师认真学习上级部门和大学的教学项目经费管理的规章制度,督促教研项目承担者按规定使用经费,保证项目经费用于教学研究工作;

(3)加强教师教学道德建设,培养教师正确的科学教学态度。

(4)加强教学氛围建设,形成良好的教学风气,产出更多繁荣教学成果。 工作措施:对各项办学行为进行监督检查,促进权力依法 、依规、正确运行。

(5)落实情况台账管理和“痕迹”管理,即时、完整、真实记录情况。完善信息报送制度严于律己,廉洁自律,自觉遵守党纪党规,严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事,严格遵守教育部《红七条》规定。加强教学领域的廉政和规范性工作,保证教学符合有关规定,促进学院教学工作良性发展。

(四)存在的问题:时间不够用,学习不够。

(五)今后改进措施

进一步坚定信仰,学习党的文件,落实各项规章制度的学习与执行合一。

二O一六年三月六日

推荐第2篇:履职尽责工作总结

2016年履职尽责工作总结

时间过得真快,匆忙之间一学年的教育教学工作已然结束。回顾一学年的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐。为使今后的工作能扬长避短,现将本学年工作总结如下:

一、政治思想

本人始终坚持党的四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,积极贯彻党的教育方针政策,认真学习马列主义毛泽东思想,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为工作指导思想,不断深入学习各种教育法规及职业道德要求,遵纪守法,以“教书育人、无私奉献”为人生信条,热爱山区教育事业,对山区儿童倾注无限的爱心。以“学高为师,身正为范”为行师标准,不断加强师德及行风学习。工作上勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,富有创新和进取精神。

二、教育工作

在对学生的教育管理中,我坚持以人为本,德育为首,树立科学的学生观、教学观。我常常利用班队会和课余时间对学生进行思想品德、心理健康等教育引导,并针对不同特点的学生,进行个别教育,关心他们的学习和生活,与学生促膝谈心,拉近师生距离。我常常走访学生家庭,了解他们回家后的情况,与家长沟通交流,彼此相互了解,共同管理、教育好每一位学生。为把学校德育工作搞好,组织开展了丰富多彩的大、中队活动,演讲、独唱、讲故事、打篮球、拔河、接力等比赛,歌舞表演,社会实践活动等。整合地方课程资源,落实好”三生教育“。帮助学生热爱生活,尊重生命,学会生存。树立正确的生命观、生存观和生活观。本学年里我带学生代表我乡小学参加县教育局举办的“少儿安全知识竞赛”,获全县第一名。

三、教学工作

本学年里,我承担XX小学六年级一班的数学教学工作。教学中,我严格执行“减负增效”政策,培养学生良好的学习习惯,在课堂教学中勇于实践,大胆创新。为了不断提高自己的教学水平,我努力去听其他老师的课,向他们学习好的教学理论和方法,以弥补自己在教学过程中的不足。我强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重难点。在此基础上精心制作多媒体课件,备写每一篇教案。在课堂上运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。同时进行阶段性检测,及时了解学情,从而对症下药,调整教学策略。在本学年末县统测中,所教学班级学科平均分79.4分,居全乡第三名。

此外,本学年里我继续加强学习,积极进行课后反思与总结。撰写的两篇论文分获省级二等奖和三等奖。积极辅导学生参加各级部门组织的比赛。在云南省教育厅主办的“第二届云南省中小学生书画大赛”活动中,荣获指导教师一等奖。 总之,我虽然取得了一定的成绩,也积累了不少的经验。但我也充分认识到自己身上还有许多不足,我一定会在今后的教育教学工作中不断开拓进取,争取作出更好的成绩。

推荐第3篇:履职尽责工作总结

2017年度履职尽责工作总结

经济与管理学院 张雄林

2017年,作为经济与管理学院的副院长,我协助院长分管学科建设和研究生教育,现就“履职尽责”和“一岗双责”总结如下。

一、学科建设

(一)学科建设的主要项目

1.扎实推进管科申博和应用经济学申硕工作,做好工商管理和MBA的建设与评估 (1)工作目标:成功申博和申硕,顺利通过评估。 (2)工作措施与成效

一是通过人才引进,加强高水平成果建设,做好博士和硕士增点申报前的准备工作。二是积极组建领导工作小组和材料工作小组,制定并落实申博申硕计划。根据国家《博士硕士学位授权审核办法》和学校学科建设与研究生教育“十三五”规划,经济与管理学院认真学习有关文件和精神,制定如下申报工作方案:1.支持管理科学与工程申报新增博士点的两个方向(移民、物流),并积极推进财料编写和专家外联工作,做好申博有关管理工作;2.积极支持应用经济学申报新增硕士点。

管科博士点审核结果公示中(预计可获得);应用经济学申硕成功。完成目标。 2.做好工商管理和MBA的建设与评估 (1)工作目标:顺利通过水平评估。 (2)工作措施与成效

一是组建评估工作小组,制定并落实工作计划。二是积极完善并执行人才培养方案。

三是做好工商管理和MBA水平评估。学院高度重视2016年教育部主导的工商管理和MBA水平评估工作,成立领导小组和材料专班,精心组织评估材料并上报评估材料。工商管理一级学科硕士点水平评估结果已公示,全国排名处于中游,相比于上次评估,位次有显著提升。MBA水平评估材料已上报,评估结果等待公示,预计全国排名处于中游。

工商管理一级学科水平评估已完成,C级水平(参评高校共计240所,排名前50-60%)。完成目标。

MBA水平评估结果等待公示。完成目标。 3.积极推进MPAcc建设

(1)工作目标:积极加强MPAcc建设,为以后评估做准备。 (2)工作措施与成效

一是积极完善并执行人才培养方案。

二是推进案例库建设。学院出台了《关于加强MPAcc、MBA教学案例建设的通知》,对教师开发教学案例予以资助,对优秀案例予以奖励。

三是加大师资培训。学院鼓励教师参加MPAcc主办的会议,资助教师参加课程培训。 四是聘请校外兼职硕导。参照大学聘任校外硕导的条件,计划在地税局、财政局和部分知名企业聘任一定数量的校外兼职硕导。

及早谋划,加强建设。完成目标。

(二)存在的问题及原因 应用经济学科建设需进一步加强。 MPAcc建设需进一步加强。

(三)下一步工作措施

引进有竞争力的博士和教授,强化成果建设;在成功申硕和申博工作后,积极建设应用经济学和管理科学与工程,并做好硕士生和博士生教育的各个环节。

引进会计和财务的教师,鼓励教师参加MPAcc教指委主办的培训和会议,鼓励教师参加MPAcc教指委主办的各项赛事。

二、研究生教育

(一)研究生教育的主要项目 1.做好研究生的招生工作

(1)工作目标:提高研究生招生数量和质量。 (2)工作措施与成效

学院领导带队,在三峡大学、科技学院和鄂西高校进行宣讲,加大在报纸、网站和户外媒体上的宣传力度,2017年硕士研究生有效报名人数841人(学硕(含:物流)35人,全日制MPAcc536人,非全日制MPAcc102人,MBA168人)。有效报名人数比2016年(481人)显著增加。

研究生招生严格执行大学的有关文件和规定,把控招生质量,尤其是在复试中对会计专硕增加了财会综合笔试,提高了会计硕士生源质量。

2.做好研究生的培养工作和学位论文管理工作

(1)工作目标:提高研究生培养质量和学位论文管理。 (2)工作措施与成效

一是完善研究生培养方案和视导工作机制,加强研究生课堂教学质量监控,完成了所有专业培养方案的修订工作,完善了学院研究生视导工作制度,充实了视导组工作人员,制定了视导组工作职责,学院研究生培养质量监控体系进一步完善。

二是召开硕导会议,学习了关于研究生培养、学位方面的管理制度,并组织相关教师参加了研究生院的导师培训。

三是加强学位论文培优工作,提高学位论文质量。对获得论文培优立项的硕士,资助4000元;同时加强学位论文过程监控,各环节由学院统一组织,2017年对开题不过关的3名学生(会计硕士2人,学术硕士1人),实行二次开题。

四是强控学位论文管理。严控论文开题环节,规范论文中期检查,做好论文预答辩、论文评阅和答辩工作。对不合格的论文,不准予毕业。

研究生培养质量不断提高,学位论文管理规范化。完成目标。

(二)存在的问题及原因

MBA学位论文质量下滑。MBA学生工作较忙,论文写作时间上不充足,学生理论水平有限,学位论文深度不足;另外就是硕导对有关文件理解不深刻,对指导的硕士要求不严格。

(三)下一步工作措施

强化硕导的培训,严控论文管理环节。

三、一岗双责

(一)“一岗双责”的主要项目 1.党风廉政建设和反腐败

(1)工作目标:协助党委书记和院长抓紧抓好党风廉政建设和反腐败工作。 (2)工作措施与成效

一是认真执行党风廉政建设和反腐败工作。

二是在招生环节坚持公开、公平、公正、全透明原则。2.廉洁自律

(1)工作目标:加强学习和修养,提高领导能力。 (2)工作措施与成效 一是认真践行“两学一做”。

二是把“讲政治,守规矩”挺在做事前面。三是持续落实“三严三实”。 3.落实“三重一大”

(1)工作目标:协助领导班子任职落实“三重一大”。 (2)工作措施与成效 一是坚持民主评议。

二是坚持集体决策,按程序科学决策。三是认真贯彻民主集中制原则。

由于工作措施得当,所有目标都完成,效果显著。

需要说明的是:应用经济学一级硕士点和管理科学与工程一级博士点增点成功。

(二)存在的问题及原因

理论和政策更新较快,理论和实践结合不足。

(三)下一步工作措施

一是进一步开拓进取,向高标准看齐,努力学习新时期的文件和精神;

二是进一步理解和践行理论和实际的关系,利用理论优势,科学指导和推进工作。

2018年1月14日

推荐第4篇:履职尽责工作总结

2016年度履职尽责工作总结

电气与新能源学院 张 成

按照学校党委要求,对照《三峡大学处级领导干部2016年度履职尽责工作项目清单》,对照“四讲四有”,一年来,我严格要求自己,认真履职、勤政廉政,积极推进《项目清单》的实施。在学校党委和行政的领导下,在学院各部门的齐心协力下,较好地完成了《项目清单》的各项工作和要求。现总结如下:

一、加强理论学习,不断坚定理想信念和增强四个意识。

一年来,本人认真学习习近平总书记的系列讲话精神,学习习近平总书记关于治国理政的新思路,新论述和新要求;以及关于党员干部践行三严三实的新观点和新要求;深入学习十八届四中、五中、六中全会精神,认真领会全面从严治党的深刻内涵;学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于加强新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》四个文件的具体内容。通过学习,不断提高自己的思想政治理论水平,不断增强自己党性修养和坚定理想信念;通过学习,不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

二、履职尽责,努力做好党建与宣传思想工作

1、抓好两级班子建设。2016年在学校党委的关怀下,学院配齐了领导班子,增选了两名党委委员充实党委会,造了团结、和谐、担当的干事氛围;学院根据学科发展的实际,进行了系部功能的整合,调整系部班子成员,选了一批想干事、能干事的年轻同志担任系部(中心)主任、书记,进一步增强系部活力和执行力。

2、扎实开展“两学一做”教育活动。2016年4月14日发布“两学一做”教育活动实施方案,全院23个支部按学习计划完成了任务。学院坚持以上率下,制定院领导+博士、教授企业性行实施办法并实施;学院制定支部考核办法,加强对支部学习教育活动过程管理,2016年12月中旬学院党委对各支部展学习教育情况进行了检查,并通报了支部考核结果;学院开展“党员先锋,头雁领航工程”,学生党员领航学生寝室取得良好实效,教工党员联系寝室在逐步开展;认真落实党委中心组学习制度。

3、建立健全各项规章制度。2016年学院制定党政联系会议制度、中心组学习制度、学院三重一大实施办法等文件。加强制度管理、规范管理,实行民主决策。

4、抓好“党旗引领、百舸争先”支部创新活动。在本年度校党委支部活动项目申报中,获批重点项目一项《聚焦薄弱环节,创新支部建设,发挥党员引领作用》,一般项目两项《党员先锋头雁领航,做双带头双服务忠实践行者》、《党旗引领思想,研本共话成长,争做创业先锋》。三个项目均顺利结题,并获评一等奖一项。

5、抓好党员发展和教育培训。严格按照党员发展实施细则,规范发展程序、控制党员发展质量。

6、推进党风廉政建设,召开党风廉政建设和反腐败工作大会,传达了学校党风廉政建设会议精神;认真落实党风廉政建设责任制,与各系、中心签订《党风廉政建设目标责任书》; 开展党风廉政建设宣传教育活动,分支部观看教育片《不变的步伐》; 对全体学生党员进行廉政教育,组织全体学生党员听取法学与公共管理学院欧阳庆芳教授所作的《廉洁清正 严守党纪》专题辅导报告;细化两个责任清单和风险点防控清单

7、高度重视宣传工作,努力营造学院良好社会知名度。利用新媒体做好学院宣传;在校、院两级网站发表宣传稿件近200余篇,在《中国网》发表宣传稿件2篇,《中新网》发表宣传稿件2篇,《光明网》《工控网》《新华网》发表宣传稿件各1篇,《三峡晚报》发表宣传稿件6篇,宜昌电视台《直播宜昌》报道6次,宜昌电视台科教栏做专题报道1次,扩大学院办学的知名度和美誉度。学院荣获宣传工作“先进单位”荣誉称号。

三、高度重视思想政治工作,加强师德师风和社会主义核心价值观教育。

1、高度重视学生思想政治工作。针对学生在学风、考风出现的问题,开展学生思想政治问卷调查,并召开党政联席会议进行专题研究。会议决定:学院把2017年定为教学质量提升年。随后又召开全院教职工参加的思想政治教育专题工作会,通报问卷调查报告内容和期中教学检查结果,深入剖析了学生中存在问题的的内在根源。

2、本人积极与年轻教师、党外高知、民主党派的老师们谈心谈话。了解他们的思想状况,了解他们对学院工作的建议;深入研究生寝室和工作室询问研究生学习和生活情况;深化“两访两创”工作,本人深入到系部、工作室、学生寝室与年轻教师、党外人士、学生开展谈心谈话。

3、继续开展“读好书”活动,加强思想政治教育工作实效性。为全体教职工配发《你若安好 便是晴天》;为全体党员配发《习近平总书记系列重要讲话读本》,为党委委员配发《中国共产党的九十年》《习近平总书记系列讲话精神学习读本》,为支部书记配发《党员手册》《党支部工作一本通》《我为什么加入中国共产党》。为学生党员之家购买图书共计200余册。

四、坚持民主办学、规范管理。

2016年通过教职工代表大会、党政联席会议、党委会制定和修订了部分学院文件;严格按文件执行各项政策;对涉及学院重大问题、重大决策、评先评优、党员发展等都按照程序集体决策。

五、加强对外交流,不断拓展学院发展空间。

1、我自己带队到四川宜宾、自贡、内江、资阳、成都等地与行业单位进行交流沟通,或看望学院校友。

2、2015年学院工程硕士完成招生人数178人。项目培训有新的进展。

六、今后需进一步加强的工作

1、理论水平需进一步提升。学习不够全面深入,理论联系实际做的还不够;学习深度不够,满足于学过了、知道了,没有深钻细研。

2、通过2016年党支部考核工作,发现组织生活方式吸引力存在一定程度的缺乏,党支部开展活动的方式比较单一,今后围绕中心工作开展党建活动的力度还有待进一步加强。

3、工作方式方法要进一步提高,要多关心老师的生活。

推荐第5篇:履职尽责工作总结

和平小学履职尽责工作总结

4月26日下午,2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作动员会后,我校立即行动,积极投入到接受履职尽责督促检查工作,现将前一阶段工作总结如下:

一、成立专班,制定方案

我校成立了以校长胡发平为组长,所有学校班子成员为副组长,全校教职员工接受履职尽责督促检查工作领导小组,并抽调精兵强将组建工作专班,成立了专门的领导小组办公室,并结合教育实际,我校制定了《2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》。 并且有条不紊抓落实。

二、大力宣传,营造氛围

5月5日下午我校召开全体教职工大会,校长胡发平同志作了《2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作》的动员报告。认真传达了上级领导讲话和有关文件精神。结合我校实际情况作了专项布置。

学校校园张贴标语“履职尽责当好标杆,务实清廉向我看齐”的宣传标语,宣传履职尽责督促检查的重要性和紧迫感,为全面铺开接受履职尽责督促检查工作奠定坚实基础。

三、突出特色,务求实效

学校本着“以人为本,一切为了学生”这一办学理念,突出我校教育教学特色,务求履职尽责实效。

围绕履职尽责工作主动 “挑刺”,列出八重点整治项目清单,细化责任到分管领导,要求限期整改到位。

四、抢抓机遇,迅速行动。

动员会后,我校专班立即开展行动,迅速与每位教职员工签订《教师履职尽责承诺责任书》。开展了“我的岗位职责是什么?履行的怎样?”、“我在岗位职责履行上有哪些问题和不足?”“为更好履职尽责我准备怎么做?”的“履职尽责大讨论”活动。教师踊跃发言,借此东风,提高自己的教育教学水平和业务能力,转变工作作风和教学理念。

五、查找不足,认真整改

对照《2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的有关要求,每位教师认真查找工作存在的不足,制定切实可行的整改方案,开展批评与自我批评,不护短,不相互恭维。

和平小学

推荐第6篇:履职尽责清单主体责任清单

履职尽责清单-主体责任清单

推行“权力清单”须厘清责任主体 口河 南 白杨林

厘清权力与责任的关系,

“ 权 力 清

领 导 干 部 的 监 督 要 扩 大 范 围 ,从

八 小 时 以 内扩 大 到 八 小 时 以 外 ,让

单 ” 的 责任 主体 才 能主 动 用好 手 中

的 权 力 ,承担 好 所 要 承 担 的 责 任 ,

官 员 的 工作 和 生 活 全 方位 进 入 监 督

范 围 。 另一 方 面 ,要 充 分 发挥 社 会

才有 可 能 完 成从 权 力政 府 向责 任 政

府 转 变。 而 这样 的 结 果 . 才是 现 代

监督作 用,依靠群众的监 督 ,官 员

无论 走到 哪 里 ,都 会 有 无 数 双 眼 睛

盯 着他 ,从 而使 得 一 些 官 员无论 出

现 什 么 问题 。都 能 及 时地 被 发 现

同 时 ,还 要 坚持 领 导 干 部 重 大 事 项

民主 政 治 中建 设 有 限政 府 、责 任 政

府 、服 务 型政 府 的题 中应有 之 义 。

李 克 强 总理 在 省 部 级 主要 领 导

干 部 学习

贯 彻 十八 届 三 中全会 精神

全 面 深 化 改 革 专题 研 讨 班 上 强调 .

要 逐 步 建 立 各级 政 府 的权 力清 单 制

度 ,为 市 场 主体 营造 公平竞 争 的 发

展 环境 。

让 隐性腐败无处 隐形

口山东

方 敬 杰

报 告 制 度 ,如 财 产 包括 本人 从 事讲

学 、写作 、咨询 、审稿 、书画 等 劳

务 收入 , 配偶 、共 同生 活 的 子女 投

资 非 上 市公 司 、企 业 的 情 况 等 ,都

要 向 组 织 申报 。凡 是 发 现 隐瞒 不 报

权 力 越 大, 责 任 越 大 ,权 力的 本

质 是 责 任 。 李 克 强提 出要 逐 步 建 立

权 力 清单 制 度 ,其 潜 台词 应 当是 首

不 久 前 , 中央 纪委 、中 央党 的

的 ,各级 组 织应 认 真 审查 ,及 时 处

理 ,真正 起 到监 督 作 用 。

当 然 , 要 杜 绝 隐 性 腐 败 的 发

先要厘清责任 主体 ,如此 ,方能让

权 力清 单 发 挥 效 能 ,并 落到 实处 。

因为 权 力 意味 着 责任 ,在 “ 权 力 清

单 ” 的背 后 ,还 有 一份 责 任 和 义务

的 “ 清单 ”

那 么 ,什 么是 责 任 呢 ? 责 任 是

群 众 教 育 教 育 实践 活动 领 导 小组 发

出《 关 于在 党的 群 众路 线教 育 实践

活动 中严 肃 整 治 “ 会 所 中 的 歪风 ”

的通 知 》,要 求 党 员领 导 干 部作 出

承 诺 : 不 出入 私人 会 所 ,不接 受和

生 ,仅 仅 做 到 这 些 还 不 够 ,还要 让

干部 不 能有 隐形 的 权 力 , 亦即把 每

一 项 权 力 的行 使 条 件 、运 行 过 程 都

置 于阳 光 下 , 让权 力 的使 用真 正 公

开 透 明 ,接 受 制 度 约 束 和 社 会 监

持 有 私人 会 所 会 员卡 , 自觉接 受 党

组 织 和人 民群 众 的 监 督

这 是反 腐

个人 份 内应做 的 事 情 、应 当承 担

的任务 、应 当完成的使命 。强调责

任 ,首 先要 强调 领 导 干部 的 责任 。

对 领 导 干 部 来说 ,责任 心 、责 任 意

识 是 第 一 位 的 。 一 个 干 部 不 负责

任 , 可能 挨 批 评 、受 处 分 ,甚 至 身

败 名 裂 ,这 只是 一 个人 的损 失 : 而

败斗争继中央 “ 八 项 规 定 ” 颁 布之

后垧再凝力.

众 所 周 知 ,会 所 是 个 舶 来品 ,

意 思是 “ 身份 不 凡人 士 聚会 的 场

所 ” 。 著名 的厦 门红 楼 ,其 实就 是

最早 的奢 靡 会 所 。 由 于 门槛 高、安

保 严 ,甚 至根 本不 对外 开 放 ,会 所

规范公务接待

重在 源头约束

口河 南 张枫 逸

个领 导 者 不 负责 任 ,就会 使 人 民

生命 财 产 和 利 益 遭 受损 失 ,导致 一

个地 区 、一 个部 门风 气 败 坏 。 不 负

很 容 易避 开 有 关部 门的检 查 和媒 体

的视 线 。 官 员 获赠 或 者 以公 款 办理

会 所 会 员卡 不仅 十 分 隐秘 , 而且 凭

借 会 所 凸 显 身份 与地 位 更 加 安 全 ,

中央近日印 发 公 务 接 待 管理 制

度 规 定 :公 务 招 待 不 得提 供 鱼 翅 、

责任 ,就 其危 害来说 是 大恶 。

推行 “ 权 力 清 单 ” ,使 得 权 力

更加 公 开 透 明 ,也 使得 责任 更加 明

确清晰 , 、这 就要 求 各 级政 府 在 建 立

权 力 清单 制 度 的 同 时 ,更要 制 定 主

自然成为官员权 力寻租 、享受奢靡

的理 想场 所 。

燕 窝 等 高 档 菜 肴 和 用 野 生 保 护 动

物 制 作 的 菜 肴 ,不 得提 供 香 烟 和 高

档 酒水 ,住 宿 以标 准 间为 主 ,省 部

中央 出 台 “ 八 项规 定 ” 和 “ 六

体明确 、层级 清晰 、具体 量化 的 岗

位 责任制 ,使部 门责任法定化 、岗

位 责 任具 体 化 、责 任 层 级 清 晰化 、

责任 链 接 无 缝 化 。 只有 让 责任 追 究

制 度 及 时跟 进 ,使 哪 一 级 该 负责 、

项 禁 令 ”后 ,公 开场 合 的公 款 消 费

有所收敛 ,然而 ,许 多会所的 生意

却 逆 势 上 扬

、参加 会 所 的 官 员玩 起

“ 躲 猫 猫 ” 游 戏 ,既严 重 败 坏 社 会

级 干 部 可 以安 排 普 通 套 间… …这 份

规 定 的 最 大亮 点 是 条 文 细 化 。规 定

共提 出3 8 项 禁令 ,涵 盖 接 待 活 动 的

吃 、住 、行 、迎 送 及 预 算 、报 销 等

风 气 , 又影 响 领 导 干部 的 形 象 。 因

此 ,真 正 落 实 中央规 定 ,不 仅要 阻

该 负 什 么责 ,都 一 目了然 ,

“ 权 力

各 个环 节 , 可谓 细致 入 微

有 了明

确 的硬 杠 杠 ,各 地 公 务

接 待 以及 对

接 待 进 行 监 管 无 疑 有 了可 操 作 的 标

准。

清 单 ” 才能 落到 实 处。 历 史 和 实 践

证 明 ,权 力是 为达 成 责 任 目标 而赋

予 的 手段 , 而缺 乏 责 任 的 权 力 ,势

必 会 异化 变 质 为谋 私 的 工 具 。 只 有

止公共场所的奢侈浪 费,更要重拳

纠治 会所 中的 隐性 腐 败 。

要 让 隐性 腐败 不 能 “ 隐 ” . 一

多年 来 ,针 对 “ 三公 ”消费 出

方 面 , 纪检 监 察部 门对 干部 尤其 是

台的禁令 数 不 胜数 ,但 奢靡 之 风

落实主体责任才有风清气正

落实主体责任 才有风清气正

抓工作,首要在明确负责。“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”,这是十八届三中全会对反腐败体制机制建设的重要部署。习近平总书记强调,“要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,强化责任追究,不能让制度成为纸老虎、稻草人”。落实党委的主体责任,正是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的“牛鼻子”。

党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,党委负主体责任是党章规定的职责。有责任就要担当。党风廉政建设,党委不抓谁抓?对各级党委,抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职。

作风在抓、腐败在查、风气在

变„„十八大以来,党风廉政建设和反腐败工作成效显著,然而反腐败斗争形势依然严峻复杂,各级党委决不能淡化责任、放松要求。当前,还有一些地方和单位的党委,或是“挂帅不出征”,只是每年开个会、讲个话;或是只重业务不抓党务、只看发展指标不抓惩治腐败;或是对主体责任不以为然,把党风廉政建设的事全推给纪委。事实证明,哪里的主体责任落实不好,哪里的党风廉政建设就会出问题;哪里的主体责任落实到位,哪里的反腐败工作就有新进展。

落实好主体责任,根本在担当。全面深化改革的历史时期,党风廉政建设工作发挥着清淤排阻、助力护航作用,是改革发展的重要基础。面对复杂局面和严峻挑战,没有党风之清,凭什么获得群众的信任和支持?没有政风之廉,靠什么巩固党的执政基础?只有站在这样的高度,切实把党风廉政建设和反腐败工作当作各级党委的分内之事、应尽之责,真正把担子担起来、把职责履行

好,“党要管党、从严治党”才不是一句口号,反腐败斗争才有坚实的依靠,改革发展才有稳固的根基。

主体责任究竟该如何落实?简单表态、唱唱高调肯定不行。关键在狠抓作风建设,咬定青山不放松,真正让党员干部不敢、不能、不想腐败。关键在狠抓严明纪律,严防纪律松弛、克服组织涣散,执纪必严、违纪必究,不让纪律成为一纸空文。关键在狠抓惩治腐败,有腐必惩、有贪必肃,特别要坚决查处那些顶风违纪、不知收敛、群众反映强烈的贪腐案件,形成有力震慑。

清代名吏余小霞曾在官署前贴上一联:与百姓有缘,才来斯地;期寸心无愧,不鄙斯民。封建官吏尚有如此认识,共产党的干部更应恪尽职守、赤诚为民。各级党委负起自己的责任,以担当无愧于己、以行动取信于民,才能真正让党风好起来、政风清起来、民风正起来。县妇联领导班子成员落实党风廉政建设主体责任清单

县妇联领导班子成员落实党风廉政建设主体责任清单

工作 项目 工作 内容 具体工作举措及要求

1.认真落实“四个亲自”的要求,工作有记录,以及相关的文字、图片资料 2016 年 12 月 1.履行领导责任 2.及时传达贯彻上级党风廉政建设和反腐败工作部署要求 3.每季度专题研究、调研、检查党风廉政建设和反腐败工作分别不少于 1 次 1.与班子成员签订廉政建设责任书 2.每半年听取纪检组工作汇报不少于 1 次 县妇联 党组书 记、主席 廖小平2.推动责任落实

3、每季度督促检查领导班子成员履行“一岗双责”落实情况不少于 1 次

4、认真接待处理群众来信来访

5、研究完善机关“三重一大”事项依法民主科学决策机制 1.全年与每个班子成员廉政谈话不少于 2 次 3 .加强教育监管 2.全年为党员干部讲廉政党课不少于 2 次 1.年底向县委和县纪委书面报告党风廉政建设主体责

任落实情况 4.保持清正廉洁 2.按照规定及时报告个人重大事项 2016 年 12 月 2016 年

7、11 月 2016 年

3、

6、

9、12 月 2016 年 4 月 2016 年 6 月、12 月 2016 年

3、

6、

9、12 月 2016 年 12 月 2016 年 6 月 2016 年 12 月

完成时限

备注

工作 项目

工作内容

具体工作举措及要求

1.落实“一岗双责” ,负责分管范围廉政风险防控制度建设和责任制落实;

完成时限

2016 年 12 月 2016 年

3、

6、

9、12 月 2016 年 4 月

备注

1.落实分管职责

2.每季度研究分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作不少于 1 次; 3.与分管科室主要负责人签订党风廉政

建设和反腐败工作责任书。 4.开展“最美家庭”评选,助力推进廉洁文化进家庭活动; 1.对分管科室的党风廉政建设和反腐败工作有部署、有检查、有总结; 2.认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》 ,规范行使选人用人权,认 真落实干部选任职数预审、干部档案任前审核、干部考核等制度;

2016 年 12 月 2016 年 12 月

党组成 员、副 主席 刘珍秀

2.推进预防腐败 3.强化机关财务制度执行监督检查; 4.强化三公经费管理 5.修订完善并严格执行《金堂县妇联干部外出报备及请休假管理办法》 ; 1.每季度对分管范围干部职工的廉洁从政教育,不少于 1 次; 2.每季度对分管范围内党风廉政建设和分反腐败工作监督检查,不少于 1 次; 3.加强日常监管 3.全年与分管科室主要负责人廉政谈话不少于 2 次; 4.健全干部档案管理制度,做好机关干部人事档案专项审核工作; 5.负责机关接访下访、精文

简会、公务接待、公务采购等监督检查; 2016 年 12 月 2016 年

3、

6、

9、12 月 2016 年

3、

6、

9、12 月 2016 年 12 月

1.严格执行廉洁从政规定,牢固树立纪律

意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线; 2.负责分管范围内严格执行中央“八项规定”坚决纠正“四风” ,全年深入基层 调研不少于 30 天,按照“三严三实”要求持之以恒深化作风建设; 3.按规定述责述廉; 4.按照规定及时报告个人重大事项。

2016 年 12 月

4.坚持廉洁自律

2016 年 12 月

2016 年 12 月

工作 项目

工作内容

具体工作举措及要求

1.负责分管范围廉政风险防控制度建设和责任制落实;2.每季度研究分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作

不少于 1 次; 3.与分管部室主要负责人签订党风廉政建设和反腐败工作责任书。

完成时限

2016 年 12 月 2016 年

3、

6、

9、12 月 2016 年 4 月

备注

1.落实分管职责

4.开展“好家风、好家训”宣传活动,助力推进廉洁文化进家庭活动;5.处理群众来信来访,按规定进行办理

党组成 员、纪 检组长 廖先文

2016 年 12 月 6.调查处理部门工作人员违反行政纪律的行为。 7.协助县纪委监察局开展案件调查工作。 1.对分管部室的党风廉政建设和反腐败工作有部署、有检查、有总结; 2.加强廉政风险防控制度建设, 严格执行 《金堂县妇女联合会廉政建设制度》 、《金 堂县妇联领导干部个人重大事项报告制度》等制度规定。 3.修订和完善《金堂县妇联落实两个责任制度汇编》 4.对驻

在部门党员领导干部实施监督。 3.加强日常监管 1.每季度对分管范围干部职工的廉洁从政教育,不少于 1 次; 2016 年

3、

6、

9、12

2.推进预防腐败

2016 年 12 月

2.每季度对分管范围内党风廉政建设和分反腐败工作监督检查,不少于 1 次; 3.全年与分管部室、直属事业单位主要负责人廉政谈话不少于 2 次。 4.对分管范围内干部职工违反《廉政准则》行为及时发现及时纠正,重要问题及 时报告。 1.严格执行廉洁从政规定; 2.负责分管范围内严格执行中央“八项规定”坚决纠正“四风” ,全年深入基层调 研不少于 30 天; 4.坚持廉洁自律 3.按规定述责述廉; 4.按照规定及时报告个人重大事项。 5.及时更新岗位廉政风险防控平台履职信息,按照规定述责述廉; 2016 年 12 月 2016 年 12 月

2016 年 12 月监督责任清单

绛县纪委驻卫生局纪检组履行党风廉政建

设监督责任清单

为协助局党总支落实主体责任,推动绛县卫生局局党风廉政建设责任制的贯彻落实,局纪检组围绕加强组织协调、严格纪律监督、深化作风监督、强化履职监督、严肃查办案件、开展警示教育等监督责任,特制定如下监督责任清单。

一、协助党总支加强党风廉政建设。

1、根据县纪委的决策部署,结合卫生系统实际向党总支提出党风廉政建设和反腐败工作建议,并协助党总支抓好组织实施:

2、在党总支统一领导下,发挥组织协调作用,协助党总支将党风廉政建设和反腐败工作作任务进行细化分解,加强监督检查,促进各项任务落实。

3、制定《2016年度绛县卫生系统落实党风廉政建设责任制暨惩防体系建设重点目标任务分解表》,分解落实到单位、到人头。认真落实党风廉政建设工

作责任,靠前抓好部署落实,

二、坚决维护党的政治纪律和政治规矩。

1严明政治纪律和政治规矩切实维护党的团结统一;

2、严明组织纪律,克服组织涣散、纪律松弛现象。3严明财经纪律,严查违反财经纪律的各类问题。

4、加强对党的路线方针政策、决议决定执行情况和重大决策部署贯彻落实情况

的监督检查,保证政令畅通。

5、大力抓好我局纪律建设,克服组织涣散、纪律松弛现象,提升党纪约束力;

6、加强对党的政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查。

三、强化履职监督执纪问责。

对本单位领导班子及成员执行党风廉政建设责任制、落实“一岗双责”情况进行监督,督促责任落实。同时,对本单位各股室及下属单位履行监管职责的情况进行监督,强化问责,促进履职到位。

四、加强对作风建设。

认真执行县纪委作风建设监督考核办法,突出重点时段、重点内容、重点对象,开展作风问题明察暗访,持之以恒纠正“四风”。深化作风建设,把中央“八项规定”贯彻落实作为一项经常性工作,加大监督检查和贵责任追究力度,认真受理群众举报,建立抓落实的长效机制,严格按要求进行明察暗访,每季度督查问责一次以上.

五、严肃查处违纪违法案件。

1、坚持以零容忍态度惩治腐败,协助党总支协调反腐败工作,始终保持惩治腐败高压态势。2严格执行查办腐败案件以上级纪委领导为主的规定,线索处置和案件查办在向同级党总支报告的同时必须向上级纪委报告

3、坚持抓早抓小,防止问题发展,及时教育挽救干部。认真履行线索管理、

组织协调、监督检查、督促办理、统计分析五项基本职责。及时处置反映党员干部涉嫌违法违纪的问题线索,重点查处群众反映强烈的人和事。重视信

访工作,认真自查线索,及时进行处置 。

六、深化“三个转变”,强化自身建设。

要进一步深化改革,转变观念,创新举措,深入推进“三转”工作,聚焦中心任务,强化执纪监督,进一步加强和改进纪检监察工作,切实加强自身建设,不断推动反腐倡廉工作深入开展,逐步实现纪检工作由“包打天下”到“术业专攻”的转身。

七、开展警示教育。

大力开展警示教育,开展约谈、函询和诫勉谈话工作,对党员干部存在的苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正、早查处,防止小问题变为大问题,要运用执纪成果,通过发布案件信息、通报典型案件等形式,定期开展廉政提醒和警示教育,促进党员干部廉洁从政。

纪检组长签名:

期:三项清单促主责部门履职尽责

强化“监督的再监督、检查的再检查”理念,探索建立“三清单”制度,督促主责部门履行监管职责,种好“责任田”。

江苏省扬州市广陵区纪委落实“三转”要求,夯实监督责任,强化“监督的再监督、检查的再检查”理念,探索建立“三清单”制度,督促主责部门履行监管职责,种好“责任田”。

责任清单,明确“必须为”

公车管理、“三资”监管、政府采购等工作原先都由纪委牵头推动或直接参与,主责部门依赖惯了,如今交还给他们,一时间能否管好?能否管到要害?

针对这些问题,广陵区纪委紧扣主责部门工作职责,排出各部门应承担的党风廉政建设重点工作责任清单,通过领导约谈、发函交办等形式,将涉及公共服务、工程建设、征地拆迁、“三资”监管等30余项具体监管责任逐一落实到26个主责部门,明确监管目标、内容和

标准,要求主责部门真正承担法定职责,把监管工作抓起来。

问题清单,防止“怠作为”

主责部门监管工作抓得怎么样?有没有尽心尽力?会不会遮遮掩掩?

区纪委坚持问题导向,要求主责部门对照责任清单,组织开展常态化、过程性的监督检查,发现相关单位存在的问题,分门别类形成问题清单,督促相关问题单位整改纠正或给予行政处罚,问题整改到位方可动态销号。

近期,各主责部门针对直接面向群众服务、直接接触工程建设、直接分配财政资金等领域和环节开展监督检查,共发现9个环节存在15个问题,形成了问题清单向区纪委报备。

区纪委依据问题清单,对主责部门履职情况跟踪抽查,凡发现主责部门怠于履职或未能发现问题、发现问题隐瞒不报等情况,通过履责警示单和监察建议书等形式,及时予以纠偏警示。今年,广陵区纪委先后向3个部门发出履责警

~ 26 ~

示单,督促主责部门改进监管工作。

问责清单,严查“不作为”

对主责部门移交的需要追究责任的问题以及发现的主责部门不按要求履行职责的问题,广陵区纪委形成问责清单,分别由党风政风监督室、纪检监察室启动问责追究程序。

今年以来,广陵区纪委先后对3名因在实施行政许可和行政处罚中以权谋私、不认真履行职责的责任人和10名在土地管理领域失职渎职的责任人给予了党政纪处分;对9名在征地拆迁、工程建设、设备采购中涉嫌贪污、受贿和滥用职权的责任人进行了立案查处;对4名因履行监管责任不到位或落实“两个责任”不力的部门负责人进行了问责。

此外,区纪委还通过诫勉谈话、责成调离岗位等方式对相关单位和党员干部在行政服务中存在的问题进行了问责处理,在广陵区形成了执纪必严、违纪必究的良好氛围。

~ 27 ~

~ 28 ~

推荐第7篇:单位履职尽责问题清单

单位履职尽责问题清单

(一)落实全面从严治党主体责任方面。

1、组织生活不生动、内容不够丰富,支部凝聚力还不够

2、党员干部思想教育工作抓的不严。

3、建立权力运行监督制约机制不够。

4、没有制定落实主体责任清单,权利运行监督机制和政风行风建设责任考核体系不健全。

5、采购制度不健全、采购程序不规范、采购方式存在漏洞

(二)严格依法行政方面。

1、执行财政监督五项制度还有差距,财政监督执法中运用自由裁量权时不能体现公平、公正。

2、落实预算单位主体责任不实。

3、部门预算改革推进较慢,项目预算审核不严。

4、预算编制与预算执行联系不够,财政资金效益在预算编制中体现不足。

5、有履行职责不力的现象。主要表现在维护农民土地承包经营权方面,对侵害他人承包权的行为只能进行劝导,缺乏强制措施。

6、有执法不力的现象。主要表现是对加重农民负担,损害农民利益的行为,不能较真,手段较软。

7、制度建设有待完善。如对违反行政事业性收费票据管理规定、罚没票据管理规定的情况,规定中虽然有相应的处罚法则,但没有明确由谁、哪个单位去处罚,没有细化和具体的量化,处罚跨度大,随意性很强。

8、对服务中心“以钱养事”工作考核结账不够硬。

9、对全市行政事业单位和社会团体的票据使用和非税收入上缴财政专户(或国库)的年度稽查工作存在不足,不能及时纠正单位违规行为。

10、非税收入征缴管理信息系统建设存在不足。

11、在权力公开方面做的还不够,没有借助网络或公开媒体多方面、多角度公开财政投资评审的招标的抽选工作,彻底杜绝以权谋私的死角。

12、对村组乱收费的情况纠正不力。如村组采取村民议事的方式向农户收取如排涝费、公路建设费等,虽然履行了民主程序,但仍然违背了农村政策,对这些现象不能及时纠正。

(三)服务改善民生方面。

1、创新管理,优化服务不够。

2、全心全意为人民服务的理念不强。

3、虽然全市对涉及村集体经济资源发包有比较完备的规定,但仍然还存在不按规定操作的现象。

4、没有深入群众交心谈心,不了解群众所想所求。

5、美丽乡村建设、农村公共服务运行维护机制等工作推进力度不大,成效不够明显。

(四)转变工作作风方面。

1、各项制度钉在墙上,写在纸上,就是没有落到行动上。如:考勤制度。存在着应付以求过关的想法。只求过得去,不求过得硬,工作完成就好,没有高标准高质量。

2、工作热情不高。认为工作上干与不干一个样,特别是反腐倡廉工作日益深化,增大了财政监督工作的责任,工作干多了责任就多了,宁愿少干、不干。

3、学习自觉性不高。客观上强调工作忙、压力大,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学习上主动少被动多,不求学到了多少,不全面不系统。

4、财政监督检查工作不能适应新形势,安于现状,对年度工作规划完成情况没有结硬账。档案管理有待加强。

5、工作敷衍应付、纪律观念淡薄。

6、碰到问题不勇于面对,解决问题拖拖拉拉。

7、存在慢作为的现象。主要表现办事拖拉,不能按规定时限完成。

8、服务群众意识有待进一步增强。主要表现在对待群众上访有时存在急燥情况,问题处理存在不及时的现象。

9、存在工作不主动、不及时现象。有工作不积极主动、推诿,不服从安排现象。

10、自律意识不够,不同程度地存在清水衙门意识,认为单位小、人少事少、工作性质单一,降低了自律要求,没有形成有效的工作合力。同时,在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高,勤俭节约的制度不够完善等问题。

11、工作纪律涣散,工作作风差。存在的敷衍应付、执行不力、不敢担当、不作为、慢作为、乱作为等“为官不为”问题。

12、对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头没有很好地重视,对身边的一些错误行为,批评和纠正的力度还不很大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

13、存在工作研究就事论事多、开拓创新不够,工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题,工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人自觉性,致使工作创新和制度创新的动力不足,对会计管理科学发展研究不深,比如,先进的会计管理手段不多,研究问题的能力不强,会计人才队伍建设问题较突出,会计改革停留在观望等等。

14、工作作风不够扎实。事后指导整改、抓落实的力度不够。还存在工作中拖拉、缺少担当精神,工作求稳,方法不灵活,办事效率低的现象。

15、在工作标准方面,工作创新不够,档案管理不够规范,各项工作进展不平衡。

16、深入基层调研调查工作不经常、不扎实。在工作中习惯于上级出题目、下级交任务,有针对性地开展调研落实工作不够,针对财政业务上的问题及最新发展,做深层次的分析研究少,工作上不善于总结和提高。

17、缺乏责任担当,动真碰硬不够。只顾自身、不顾大局,上推下卸、推诿扯皮,宁可不干事、只求不出事,只想揽权不想担责、只想出彩不想出力,大是大非面前不敢亮剑、遇到矛盾能躲就躲,不敢坚持原则、奉行“多栽花、少挑刺”的“老好人”等问题。

18、主动担当意识不强。主要表现在实际工作中部分同志存在畏难情绪,找理由推诿,不愿担当,不敢担当;出现问题不及时批评,拉不开情面,发现苗头、不及时提醒。

19、不作为现象严重。解决主仆意识颠倒、群众感情淡漠,面对群众服务不了群众,工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣等问题。

(五)收集和解决问题方面。

1、对财政监督工作没有一个长远的规划,特别是十八大以来,没有从监督工作的角度为局领导谋划全局工作当好参谋。

2、对部门预算改革没有一个长远规划,比较被动。

3、日常监管不够。主要表现在检查形式单

一、票据监督检查面没有达到30%、对票据违法行为处罚乏力。

4、管理基础比较薄弱。票据用领单位信息不全面、票据监管流程尚不规范。

5、两金征收不规范、监督管理不严格、结账不及时等问题。

6、财政项目资金监管、财政专管员建设、规范化财政所建设还有待加强。

7、对待检查各地工作中出现的问题不能坚持原则,不敢亮剑。

8、对有些群众不合理的诉求难处理,在服务对象坚持不合理诉求时,我们的说明解释工作还不能完全让服务对象满意。

推荐第8篇:单位履职尽责问题清单

单位履职尽责问题清单

落实全面从严治党主体责任方面

1.落实主体责任存在责任传导压力逐级弱化,乡镇财政所弱于市局的问题。

2.少数党员干部对反腐败形势的严峻性、复杂性和长期性,认识不够清晰,对主体责任认识还不够到位,在执行“八项规定”上存在侥幸心理,在落实规定上存在惯性思维,在主动适应新常态上有差距。

3.系统干部职工在工作中基本都能发挥表率作用和履行主体责任,在工作中各负其责,但有少数同志有时对待日常工作时间长了会有松懈和随大流的现象,大是大非面前不敢亮剑、遇到矛盾能躲就躲,不敢坚持原则,自身也会出现对待工作标准不高、要求不严的情况。

4.少数同志之间存在相互监督管理不严格,没有及时相互“咬耳朵”、“扯袖子”等方面的问题。

推荐第9篇:教师履职尽责负面清单

教师不担当不作为负面清单

一、业务方面

1.不爱学习,不爱读书,专业素质不过硬 2.不善于探究,创新意识不强

3.执行学校政策规定,搞变通,打折扣,有选择性执行或执行不到位

4.对学校安排的阶段性目标任务,重要事项推进效率低下,不能按规定时间和标准完成

5.对学校布置的临时性、突击性任务,不能集中力量确保完成

6.在校、上课期间不讲普通话

7.上课不负责任,课堂秩序混乱,中途离开课堂 8.提前上课或拖堂 9.未经批准擅自调课

10.无故不参加学校教研活动

11.对家长或学生提出的疑问不能及时答复 13.不备课就上课 14.不批改作业

15.不精心布置作业,布置作业不科学 16.个别学生违纪,全班学生停课挨批

17.室外课“放羊”式教学,致使学生脱离老师视线 18.考前泄露试题,监考迟到或擅离考场 19.上(下)课师生不相互问候。

20.课堂上过多关注优等生,对于学困生缺乏关注。

二、师德师风方面

1.不积极进取,事业心、责任心不强 2.没有集体观念,缺乏合作意识

3.不能爱岗敬业,没有吃苦耐劳精神

4.对学生说话不文明,言谈举止不当,不能为人师表 5.拉帮结派、散播谣言,诋毁学校、教师形象,对学校工作决策恶意中伤、歪曲事实

6.无正当理由不服从工作安排或调整

7.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责

8.与学生、同事、家长发生矛盾

9.在教育教学活动和学生管理、评价中,不能公平公正对待学生,产生负面影响

10.因言行不当,造成学生厌学、逃学、出走、辍学或发生各种意外

11.体罚、语罚学生,以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害

12.上课接打电话或玩手机

13.在校内外看到学生出现意外而不及时采取措施或不及时上报

14.违规收受学生家长礼品、礼金 15.违规接受学生家长宴请 16.委托学生家长办私事

17.违规组织学生进行有偿补课、在社会培训班兼职 18.在评先选优、职称评聘等工作中,弄虚作假、拉票贿选、暗箱操作

19.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校和学生利益

20.参与或者支持色情、赌博、迷信等活动 21.穿着打扮奇异,不合乎教师礼仪要求 22.在校内抽烟

23.工作时间串岗聊天等做与工作无关的事情 24.迟到、早退、不请假私自外出

25.无故旷工、旷课,不按时值班、不按时参加会议或集体性活动(升旗仪式、比赛、公益劳动、外出活动等) 26.桌面零乱,摆放与工作无关物品 27.恶意损坏公共物品

28.斤斤计较,不大度,不包容,心态不阳光 29.对安排的工作找理由推诿,不接受

30.不关爱每个学生,不能公平对待学生每个学生 31.上课期间截留学生在办公室或其它地点写作业或帮老师做其它事情

32.进行微商网店的经营,在家长群或学校微信群中销售等

33.上课期间将学生赶出教室或因迟到将学生拒之门外,随意停学生的课

34.利用教师身份,在课堂上向学生宣传和教授违背有关政策和法规的内容或者对社会不满的牢骚以及道听途说的网上传言。

推荐第10篇:履职尽责

“履职尽责、落地落实”思想作风整顿活动

心得体会

柏草坪学校――国利军

为深入学习贯彻学习十九大精神,扎实落实市委“三到”活动要求,弘扬“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主旋律,我校于12月3日组织老师深入学习了乡中心校的文件实施意见,结合自已的日常工作,作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神,必须具备淡薄名利,超然物外的气度,必须有无私奉献的精神,这就是师德,师魂。爱岗敬业,这四个字对每一位教师来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢? 曾记得踏入工作岗位的第一天,步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业 为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。 第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。 第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。 总之,教师只有爱岗敬业,才能在教育活动中有所收获,反之,只能是一事无成,空嗟叹。一个爱岗敬业的教师,既依靠经验教书育人,又会着力总结教育规律,并按照教育规律的要求科学施教;无论备课、上课,还是批改作业、治理班级,它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下,进行科学的规划、组织、实施,因材施教。显然,教师的工作不仅有一个态度问题,而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求,有效教育方法。换句话说,教师的敬业作为一种道德选择,它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展,呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要,培育出一代新人,站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取,开拓创新,让我们轻挥一只粉笔,书写青春永不衰。

第11篇:履职尽责

从小事做起,履职尽责

-----学习陇南市第三次党代会议精神体会

中国共产党陇南市第三次代表大会圆满结束后,我局及时组织全体干部职工对党代会精神进行了认真传达学习。通过学习,我了解到陇南市过去五年取得的工作成绩和存在的问题以及陇南市今后的发展方向,也为今后五年的工作指明了方向。在学习贯彻市第三次党代会精神之后我倍受鼓舞,启发很大。

一、深刻揣摩,领会内涵。通过学习,了解到本次党代会的主题是牢记使命,

践行宗旨,团结进取,奋力赶超,为推动陇南经济社会实现跨越式发展而奋斗。大会报告内容深刻厚重,既实事求是,客观公正,又顺应历史潮流,令人精神振奋,聚集人心,鼓舞斗志,催人奋进,是指导我们今后工作的纲领性文件

二、学习宣传,务求实效。市第四次党代会具有重大政治、理论和实践意义,

我们必须深入领会其主要精神,重点把握 今后五年工作的指导思想、发展定位和奋斗目标

三、联系实际,开拓创新。目标已经明确,蓝图已经绘就,任务已经提出,重

点在于落实,作为一名驾驶员员、应时刻严格要求自己,努力做到以下几点:一是要结合工作实际,在市四次党代会精神的指导下,做好日常工作,、二是握紧方向盘,积极学习业务知识,提高驾驶技能,三是团结同志,以更加饱满的热情,更加昂扬的姿态,坚定信心、认真履职

2011年11月15日

李志强

第12篇:履职尽责

履职尽责学习心得体会

-----丁江

自开展履职尽责“回头看”活动以来,通过学习党委文件及领导的讲话精神,认真对照检查自己的学习态度、工作方法及日常工作的执行力度等方面都存在着许多不足,有待于通过本次开展的履职尽责“回头看”活动来认识和检查自己,认识到自己存在的不足,予以改正。

一、在政治上严格要求

做好业务科室的各项工作,要把是否忠于党的事业,是否热爱本职工作作为衡量党员干部忠诚可靠的标准。在业务科室工作的同志,一定要热爱工作、关心党的事业,以一种昂扬向上的精神风貌对待工作。我们在任何时候、任何情况下,对党、对人民要赤胆忠心,对党的事业矢志不渝,时时处处讲政治、讲党性、讲原则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央和局党组的权威,不折不扣地贯彻执行领导交办的各项工作任务。

二、在工作中要任劳任怨

业务科室工作权力不大责任大,待遇不高要求高,每天都在琐碎的工作。只有树立强烈的责任意识,才能认真履行好本职工作。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神,树立正确的人生观、价值观,甘当人梯、甘当无名英雄,把履行职责作为第一追求,把提高服务质量作为工作目标,真

正做到干一行、爱一行、精一行,立足本职,遇事不推诿,办事不拖拉。

三、和同事间要和-谐互助

要按照构建和-谐社会的要求构建和-谐机关,努力营造和-谐共事的工作环境,要倍加珍惜同事之间的友谊,倍加珍惜集体的团结,倍加珍惜共事的机会,相互理解,相互支持,相互宽容,要有容人之心,才能构建和-谐的工作环境,才能提高工作质量和服务水平。

四、做事情时要扎实到位

业务科室工作总的可用三个字来概括:即“繁、忙、细”,但在工作过程中又必须强调准确性。俗话说“差之毫厘、失之千里”,一时的疏忽就会酿成大祸。总之,就是要树立业务科室工作无小事的意识,要做到找准位置,超前思考,争取做到主动谋事不被动,工作到位不越位,扎实做事不多事,要求严格不苛求。

五、在作风上要紧张有序

每一项工作都与全局有着密切联系,做好工作要理清思路,分清轻重缓急,统筹兼顾,合理安排,忙而不乱,紧张有序。要有强烈的事业心和责任感,努力提高工作效率。还要建立严格规范的工作制度、办事程序,这是做好工作的基础和保证,使科室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道,提高科室的整体工作效率。

六、在学习上要不断加强

作为一名普通党员,无论从个人的成长进步,还是从适应工作的需要;无论是从应对复杂多变的形势,还是圆满完成组织交给的各项任务,都需要加强学习。只有强化理论学习,夯实理论-功底,政治上才能保持坚定和清醒,工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性,才能全面正确地贯彻党的路线方针政策,才能在各种考验面前守得注稳得注耐得住,才能做到“自重、自盛自警、自励”,在错综复杂的各种环境中健康茁壮地成长。

在今后的工作中,我将始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事,让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

第13篇:履职尽责

“履职尽责、遵守纪律”承诺书

根据县干部作风建设提升年活动方案的要求,我中心及时开展了《商丘市“三治三提”明察暗访监督问责制度》、《关于进一步做好优化经济发展环境、“两转两提”和行政效能监察案件查办工作的通知》、《商丘市损害经济发展环境案件向上追究三级责任制度》、关于在全市严禁工作日午间饮酒的规定》和《关于在全市严禁工作日午间饮酒的补充规定》等文件的学习。为履职尽责、严格遵守工作纪律,我向单位郑重承诺:

一、认真履行本岗位的工作职责,爱岗敬业,爱护公共设施,爱惜公共财物。

二、工作中团结协作,既分工负责,又密切合作。

三、自觉学习,解放思想,更新观念,创造性的开展工作。

四、自觉遵守工作纪律,按时上下班,做到不迟到、不早退、不脱岗,有事坚持请销假制度。

五、上班时间仪表端庄,衣着整洁、得体。

六、上班时间不玩游戏、不闲聊、不打瞌睡等或从事与本岗位无关的活动。

七、会议时间,不喧哗、交头接耳手机设为关闭或振动,不随意接听电话,不随意总动。

八、对服务对象热情大方,文明礼貌,不故意刁难,不吃、拿、卡、要,严格办事程序。

九、全面落实首问负责制。在服务过程中,首次接待人员为第一责任人,负责给予前来办事或咨询方必要的指引、介绍、答疑或医疗等服务,做到事有人管、管必有果,全程负责;

十、午间不饮酒,杜绝“吃、拿、卡、要、报”以及婚丧事大操大办借机敛财等现象,严肃工作纪律,严禁迟到、早退及脱岗现象;

十一、如违反上述承诺,本人无任何理由自愿接受上级的处理。

疾控中心

承诺人签名:主要负责人签字:

2013年月日2013年月日

第14篇:履职尽责

履职尽责敢于担当

同志们:

党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,责任担当是领导干部必备的基本素质。今年2月份,在冬奥会举办地索契接受俄罗斯电视台专访时,总书记阐述了他的执政理念,他有两句话我印象非常深刻,一句是时间到哪里去了。习总书记说,我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。第二句是“为人民服务,担当起该担当的责任”。面对新形势、新任务,我们每一名干部都应当按照区委、区政府的总体部署和统一要求,围绕我们既定的思路目标和工作重点,履职尽责、敢于担当,为推动经济社会发展做出新的贡献。下面,我讲三个方面的问题:

第一个问题:什么是担当?

简单地说,担当就是承担并负起责任,对于领导干部而言,担当就是自觉的承担起为群众服务的责任。担当是一种自觉行为,所谓“自觉”,就是要自己有所认识并主动去做。让担当成为自觉,就是要主动认知、接受并承担起相应的责任。“责重山岳,能者方可当之”。担当是一种精神追求,担当精神既是一种对人民、对党的事业、历史高度负责的精神,又是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧怕的大无畏精神;既是落实科学发展观的重要要求,又是时代赋予我们的责任与使命。习近平主席强调:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。可见担当精神是领导干部应具备的政治品格之一,自觉担当,勇于担当,敢于负责,既是党和人民事业的要求,也是共产党人应具备的精神状态、工作姿态。担当是一种责任。担当是一种勇于负责的态度。主动认知,勇于接受,敢于

承担责任,这是党员干部的使命所在,是强烈事业心的表现,也 是一种严峻考验,检验着每个干部的思想境界、道德品质和党性 原则。

从现实要求看,领导干部敢于担当,主要体现在四个方面: 一是在重任面前敢想敢干。

从党的事业和人民利益出发,带头做

尊重实际、尊重客观规律,光明磊落、襟怀坦荡的人,全面了解 本地区、本单位的实际情况,在此基础上形成推进工作的科学思 路和对策,勇挑重担,履职尽责,奋力争先 。二是在难题面前敢 闯敢试

。团结带领干部群众脚踏实地,埋头苦干,为了党和人民 的利益直面挑战、一往无前, 不畏首畏尾, 不瞻前顾后, 有冲劲,

有闯劲,能够直面挑战、开拓进取。 三是在矛盾面前敢抓敢管 。

干事创业难免会遇到矛盾和问题,越是这个时候,越需要领导干 部发扬知难而进、勇于负责的精神, 不回避, 不迁就, 坚持原则,

实事求是,敢于碰硬,能够冲在一线、想方设法、化解矛盾。 四是在风险面前敢作敢为

。不犹豫,不退缩,不观望、不停步,善

于科学思维、打破常规、创造性地研究解决问题。特别是面对各 种歪风邪气,坚持讲党性、讲原则、讲正气,敢于开展批评与自 我批评,旗帜鲜明的进行抵制和斗争,不搞庸俗的好人主义,不 做麻木的“稻草人” 。

习近平同志指出 : 中国特色社会主义事业前无古人 , 没有现

成的模式可循 , 必须在实践中不断探索、不断推进 , 必然是改革创

新的事业。改革创新的事业注定需要一大批这样的共产党人 : 他

们充满蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气 , 直面难题、敢抓善管、敢担责任 , 在不断破解难题、

战胜挑战中去夺取一个个新胜利 , 团

结带领全体人民去实现中华民族的伟大复兴。 当前国际国内形势 复杂, 我们所面临的各种矛盾和问题也层出不穷, 任务非常艰巨,

这样的形势面前要求我们领导干部必须要有履职尽责, 敢于担当 的精神。显然 , 那种暮气沉沉、因循守旧、畏首畏尾、患得患失 的干部 , 是难以胜任这样的历史重任的。

第二个问题:为什么要大力倡导敢于担当的精神?

近一年随着群众教育实践活动的开展, 一大批干部的责任和

担当意识有了很大提升。但是 , 我们也要清醒看到 ,

有一些干部

精神不振、心态失衡,在工作中自行弱化了责任、消解了担当。 责任担当缺失的主要表现,或是不敢负责,没有担当的能力,缺 少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做

4 不出决断。或是不愿负责,没有担当的勇气, “得罪人”的事不 干,

“讨人嫌”的话不说,只要不出事,宁愿不做事。更有甚者, 自己不负责任,还对敢于担责的干部风言风语、说三道四,腐蚀 正气、助推歪风。

作为带头人、领路者,领导干部的责任不仅关乎个人,更关 乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比, “良

农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市” ,如果有责缺少担当,在

位不在状态,就会错失机遇、耽误工作进程,干不出成绩,打不 开局面。 领导干部在困难和挑战面前能否敢于负责、勇于担当 , 考验

的是干部的党性原则和政治品德。现在年轻干部中间 , 除了实践

经验有些参差不一外 , 工作能力和水平大多不相上下 , 关键是要

看其品德和作风。领导干部如果心底无私、克己奉公 , 以闻鸡起

舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多为人民办实事、多 为群众排忧解难 , 敢作敢为、不计较个人得失 , 就往往能带领广大

干部群众辟出一番新境界。如果领导干部成天打着自己的“小九 九” , 沉醉于所谓个人的“人生规划” , 甚至担心因为触及矛盾得

罪了一些人、丢了一部分选票而对问题不闻不问 , 一切为着一己 之私在盘算; 干事耍花架子 , 哄上欺下 , 忙碌那些无关痛痒的表面 文章 , 改革创新也就缺了底气 , 不可能打开工作局面、确保可持续 发展。

9 只有行动了、见成效了、达到预期目的了,才叫负责了,才叫落 实了。

此外,真抓实干还要防止“灯下黑” ,要对照上级的决策部 署,

自觉认领任务,

确保上级决策的每一件事都有人问、有人管、

有人抓,要把关注的热点、社会生活的难点、实际工作的薄弱点 作为工作重点,不留死角。

事业是干出来的, 不是喊出来的。

大家在不同的领导岗位上,

任何一个环节执行落实不到位,都有可能给工作造成被动。要进 一步强化无条件执行落实的工作理念,对区委、区政府安排部署 的重点工作,要积极主动、尽职尽责地做好,做到接受任务不讲 条件,执行任务不找借口,完成任务不打折扣。同时,我们不能 满足于干完了、做好了,满足于日复一日的简单重复。要坚持眼 睛向外,

积极学习外地先进经验做法, 用新的发展理念指导实践,

用新的体制机制解决问题,用新的方式方法推动工作,各项事业 才有新的发展。

我们每一名干部都负责着某一个方面的工作, 每一项工作都

很重要,哪一个方面都不能马虎,如果没有一种沉下身子、真抓 实干的作风,就难以完成好工作。要发扬求真务实、真抓实干的 优良作风,要讲究实际、讲究实干、讲究实效,始终坚持一切从 实际出发,努力克服形式主义,坚决杜绝浮躁情绪,以干事创业 为荣、以庸碌无为为耻,老老实实做人、踏踏实实做事,真诚为

10 社会、为基层、为广大群众服务。实践证明,大干大发展,小干 难发展, 不干不发展。 我们必须要弘扬实干精神, 保持实干劲头,

展示实干气魄,在实干中把握机遇,在实干中找到办法,在实干 中破解难题。

三要改进作风,清廉从政 。

干净干事,干事干净,是敢于担

当、勇于担当的底气所在。清正廉洁既是群众路线的基本内涵, 也是贯彻执行群众路线的重要保障。 3 月 18 日,

习近平总书记在

兰考考察时强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就 要返璞归真、固本培元,

重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。

他为此提出 4 点要求:一是正确认识和处理人际关系,做到

既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关 系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移 维护人民利益。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生 活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一 手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗 的东西。三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严 以律己, 谋事要实、创业要实、做人要实, 堂堂正正、光明磊落,

敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空” 。

四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜 渐。

11习总书记的话语重心长,好做管用,是我们改进作风的最明 亮的镜子,希望大家要时刻绷紧廉洁从政这根弦,什么时候都要 肩膀硬、腰杆直,严格按照“讲党性、重品行、做表率”的要求, 自觉加强党性锻炼,始终保持高尚的精神追求。要坚持严自律、善治家、慎交友,坚决克服侥幸心理、从众心理、不平衡心理, 任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园,堂堂正正 做人,干干净净做事,始终保持共产党人的政治本色。

四要加强学习,提升本领。 “能力不足的根源是学习不够” 。

加强学习是掌握新知识、积累新经验、增长新本领的根本途径。 当前,现代科技日新月异,知识更新日益加快,许多新事物需要 我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去 回答、去解决。毛泽东曾说过:三天不学习,赶不上刘少奇。刘 少奇也曾说过:一天不用功,赶不上毛泽东。这不是互相吹捧, 而是真实写照。能力和本领不是天生就有的,要靠学习来拓展和 练就。不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就 会退化。通过读书学习才得以增长知识、增加智慧、增强本领。

作为一名领导干部,

不能仅仅从个人习惯和爱好上来看待读

书学习,要当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求, 在读书学习中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。要 自觉加强理论学习,提升政策理论水平,提升驾驭复杂局面和科 学决策的理论支撑,增强政治上的坚定性、敏锐性,掌握国家和

12 省、市、区发展改革的方针政策,明确国家和省、市发展改革的 大局,我们的工作才能站位准确,才能更主动地融入大局、服务 大局。要加强中央及省市出台的各项政策的学习,主动跟进、主 动落实。

要深入学习研究这些部署和决策, 指导我们的实际工作。

学习是一方面,

在实际工作中还要注意切实增强领导科学发

展的能力。有的地方、有的部门、有的单位遇到问题思路不清, 办法不多,破解不了改革发展的难题,有的领导干部,遇到具体 问题就无所适从,遇到突发事件更是束手无策。究其原因,就是 能力和职务脱节,缺乏应对问题、处理问题、解决问题的能力。 这就要求我们领导干部要着力提高应付复杂局面的能力, 牢牢把

握工作主动权;着力提升破解发展难题的能力,在实干中特别是 在勇于担当中增强本领;着力提高开拓创新能力,坚持用创新的 思维、改革的办法、市场的手段去适应新变化、解决新问题、求 得新发展;

着力提高抓落实的能力, 确保党中央、国务院, 省委、

省政府和市委、市政府的重大战略部署和决策落到实处。领导岗 位是能力席位。既然是能力席位,就要能者上,庸者下。谁最能 胜任就选谁,谁最能干好就用谁。

五要做到雷厉风行,立说立行。 事业发展来不得半点虚假, 一打纲领抵不上一个行动。 当前,

我们改革发展的任务十分繁重, 只有实干才能出效益, 只有实干才能出政绩。 各级要以实干为荣,

以实干为贵,以实干为先,用实干推动工作,用实干成就一番事

13 业。要坚持“实”字当头,从办公室、会议室走出来,多深入群 众、

多深入基层, 多深入一线, 点对点、

面对面地解决具体问题,

一步一个脚印,扎扎实实干好工作。要坚持“干”字为要,言必 行、行必果,对决定了的事情不推不拖抓紧干,坚持真抓实干, 雷厉风行, 一抓到底。

要始终保持敢于担当的胸怀, 认真践行 “珍

惜岗位、团结干事”的要求,自觉站在党和人民的立场上看待得 失,时刻以党的事业为重,以人民群众的利益为重,不辜负组织 和群众对我们的信任。要始终坚持崇尚实干的用人导向,中用埋 头苦干、抓发展、重长远、打基础的干部,真正让多干事的不吃 亏,让干成事的有地位,在全单位上下进一步形成脚踏实地、真 抓实干的浓厚氛围。

同志们,责任在肩,使命系身,重在行动,贵在实干。我们 要按照省、市、区的决策部署,以更加饱满的热情、更加严谨的 态度、更加务实的作风,一如既往,履职尽责,开拓创新,在实 践中切实担负起党和人民赋予的职责 , 坚持原则 , 敢于负责 , 勇于 担当 , 做讲党性、重品行、有见解、有能力、有贡献的好干部!

第15篇:履职尽责

立足岗位 履职尽责

尊敬的各位老师、同学们:

今天我要向大家交流学习的题目我想大家应该都经常听到,那就是立足岗位,履职尽责。这八个字从我们工作的时候就已经与我们结下了不解之缘,深深的烙印在了每一位中国人的心底。白驹过隙,潮起潮落,无论外界条件怎么样,唯一不变的就是我们的责任心,一份对待工作、家人、朋友和同事的责任心。古有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,终成《出师表》;今有焦裕禄不眠不休,忍受剧痛坚持在工作岗位,恪尽职守,呕心沥血,最后一刻仍然惦记着工作,惦记着人民。

要深刻理解“立足岗位,履职尽责”这句话,首先就要理解这句话的意思。“立足岗位”的意思就是我们无论处在什么样的环境下,从事着什么样的工作,一切都要从自己的本职工作出发,立足于岗位。“履职尽责”则是一种全心全意的付出,一种挑战困境的勇气,一颗战胜一切的决心;是对自己工作职责的勇敢担当,是对工作环境的积极适应,也是对自己神圣使命的绝对忠诚。“职责”是一项不可推卸的义务,每个人都应该通过自觉的努力和行动来履行这项义务。“履职尽责”贯穿于我们人生的每一个阶段,伴随着每一个人的始终。“履职尽责”是每个人应具备的优良品德,每个人都应该因为拥有这种品德而感到自豪和骄傲,这是对自己工作的最好肯定。没有“履职尽责”的恒心,我们就会在贪婪的逆流中迷失自我,从而忘记了自己的信仰,忘记了为人民服务的宗旨,辜负了党和人民对自己的栽培和期望。 维克多·费兰克曾经说过:“每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。”我们每个人大部分时间都是在工作中度过的,可以认为我的人生舞台就是我们的工作,只有工作成功了,我们的人生才算是成功;只有工作尽责了,才是对人生负责。人生犹如长江水,一去不复还,可是,它却最终汇入了大海,被世人所铭记。正如我们的工作,是大江长河中的一条细流,虽然看起来并不起眼,但却是大海不可或缺的一部分。我们只有把工作当做自己的生命一样,才能把工作做好,把工作做实,正如习近平总书记讲的一样:“时刻具备强烈的事业心和高度的责任感,想干事,肯干事,能干事,干成事,为工作尽心尽力,尽职尽责,忘我奉献。”我国优秀的全国三八红旗手李素丽在十米车厢中创造了举国瞩目的业绩,成为飘扬在全国公交行业的一面旗帜。她把一腔热情全部倾注到工作岗位上,一心一意为乘客服务,尽忠尽职,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她以情暖人,注重与乘客的情感交流,用真挚的感情来换取乘客的真情,用自己火热的心来温暖乘客的心;她以“场”促人,在车上营造一个文明礼貌、互相尊敬友善的“公众场”,以唤起众乘客对爱心和善心的共鸣、对文明礼貌的呼应。她以新引人,虚心向其他车次的劳动模范学习。可以说,李素丽就是一名我们都应该学习的尽责的好榜样。而与此相反的是一些不负责、不尽职的现象,比如有些包工头长期霸占农民工的血汗钱。正如前面所说,尽职尽责是一种义务,而这些包工头们只知道行使权利却没有履行这个义务,与李素丽尽职尽责的形象形成了鲜明的对比。

要像李素丽一样做到立足岗位,履职尽责,就要从以下几个方面做起:

要做到履职尽责,就要热爱本职岗位。既然选择了自己的工作岗位,就要用自己的真诚去经营它,用饱满的热情去经营它,用严谨的态度去经营它,全心全意的投入到工作中去,尽忠尽职、兢兢业业。反之,如果不热爱自己的岗位,就会出现拖沓、滞后的现象,工作起来没有激情和动力,这样又怎么会尽职尽责呢?

要做到履职尽责,就要勇于承担责任。在工作中,难免会出现各种问题,这时我们要积极地勇于承担责任,认真履行好自己的职责,同时要善于思考、善于观察,善于发现新问题,根据实际情况,做好调查研究,认真负责的去解决好这些问题。

要做到履职尽责,就要具备奉献精神。敢于奉献是我国优良的传统美德,不计较个人得失,全心全意为了人民。凡是具有奉献精神的人无不是兢兢业业、尽职尽责的人。在平凡的岗位上,只要敢于奉献,一样可以做出轰轰烈烈的大事。

要做到履职尽责,还要善于总结经验。通过学习来提高认识,通过认识来升华思想。我们应该认真分析在工作中出现的问题,总结工作中的新方法、新思路,不断积累自己的工作经验,为以后能尽职尽责的工作打下坚实的基础。 “立足岗位,履职尽责”,这不是一句空话,而是用自己的实际行动来践行的。每个人都尽责,则国家强盛;每个人都散漫,则国家衰落。个人需要对工作尽责,国家需要对人民尽责,我们的国家就是在这样的关系中走过了几十个春秋。只要我们能认真对待自己的工作,立足岗位,履职尽责,我们就会像焦裕禄、李素丽那样,干出不凡的业绩,我们的国家就会更加强盛,像长城一样,永远屹立在世界东方。

第16篇:履职尽责

认真履职尽责 努力做好工作

阿盟分行 张新安

一、对履职尽责的认识

履职尽责就是尽自己最大的努力来完成自己的职责和对其负责。记得读过《尽职尽责尽心》这样一本书,对工作意义有了新的领悟,对人生观、价值观有了进一步的认识,-----做事要尽职尽责,做人亦要尽职尽责。那么,如何尽职尽责的工作呢?

(一)态度决定一切。

正如前国足总教练米卢的一句名言—态度决定一切。无论做什么工作,首先要有一个端正的态度,从认识上提高。把我们目前所做的每一项工作,都要上升一个新的高度----它既是我们的工作,是我们每天必须面对、必须解决的问题,更是我们前进道路上的铺路石,达到我们人生目标的一个必要的过程。其次要有高度的责任感。无论在工作还是在生活中,责任感是对一个人的起码要求,如果一个人不具备这样的素质,那么他的生活将是毫无意义的,至少注定是碌碌无为的一生。当懒散拖沓、得过且过的恶习粘上一个人,他们过的就是“当一天和尚撞一天钟”的生活。当然生活也是公平的,这类人没有付出,自己也尝不到收获的滋味,没有奋

1 斗也尝不到成功的喜悦。第三,不管在那里工作,都别把自己当成员工----应该把集体、团队看做自己的一样,也就是“以行为家”,要以“家”的心态去对待工作。

(二)明确岗位职责,加强专业技能。

尽职尽责体现在工作中:首先要明确自己的职责,它不是简简单单的了解或一知半解,而是不仅要知道是什么,还要知道怎么做,能做得更好;其次是要始终如一,领导交待的工作,不能愿意干的就干,不愿易干的就不干,就找借口搪塞;第三要加强学习,更新知识。养成终身学习的习惯。我们必须不断调整自己的知识结构,不断更新自己的岗位技能,以适应不断进步的需要,从而免遭被淘汰的厄运。

(三)踏踏实实、注重细节。

老子说“天下大事,必做于细”。一个人、一个团队、一个银行乃至一个国家和民族,不管口号喊得多响,最终都要落在地上,并且要从点滴做起。只有做了才有结果,只有做了才能使现实得到改善。工作无小事,认真对待每一件事都算是做大事,固守自己的本份和岗位,就是做出了最好的贡献。每个人各就各位,努力履职尽责并扮演好自己的角色,我们就一定能顺利完成一份共同的责任。

二、履职尽责应有的素质

2 作为二级分行的一名党员干部,我觉得要认真履行好自己的职责,敢于履职尽责,要找准位臵,同时应具有一定的素质。

(一)履职尽责要找准位臵。

要履职尽责,需要解决害怕履职、拒绝履职、乱履职的认识误区。一是害怕履职。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不愿说、不敢说。二是拒绝履职。主要是有与己无关的思想,认为履职是别人的事情,对自己来说认为没有履职的必要,按领导指示做就行了,拒绝履职。三是乱履职。就是不知道什么叫履职尽责,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,瞎指挥,拍脑门。主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。解决了这几个问题,找准自己的位臵也就不难了。

(二)履职尽责应有的素质

履职尽责不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得履职尽责应有以下几方面的素质:

一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十 3 八大重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,上级行的政策措施,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理社会等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深化思维,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,以更好地满足群众需求,适应工作的需要。

二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,根据掌握资料,运用所学知识,按照正确方法进行加工,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对困难时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化,员工的需求也呈现多样化,作为二级行的副手,在工作中要努力做到以下几个方面:一是在工作中做好“诚信”,尽心负责地向员工宣传政策,做到有求必应,绝不信口雌黄,从而让员工有信赖感。二是积极主动为员工排忧解难,想员工所想,急员工所急,在员工遇到各方面的困难时,积极为其提供帮助,努力减少员工的负担。三要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种 4 各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到员工中去,与员工拉近距离,热情周到地为他们服务。

三、使履职尽责落地生根

结合我们农发行的工作,我认为履职尽责,应该从以下几个方面着手:

一是统一思想,提高认识。真正把思想统一到上级行和的决策部署上来,统一到本级行党委的工作思路上来,使每个员工对阿盟行发展机遇的认识、对做好业务工作服务三农的认识、对作好本职工作促进各项工作再上新台阶的认识有一个大的提高,主动把“业务理性发展、管理严谨规范、员工素质提升、工作业绩优良”的工作目标放到促进业务发展和履行支持信农村建设的大环境中去把握,通过理性的、较快速的业务发展,促进阿盟行做强做大。

二是凝聚人心,推动工作。通过业务素质提升、企业文化宣讲、廉政文化宣讲等活动的开展,在全行树立“比、学、赶、帮、超”的良好风气,推动各项工作全面、有序、高效、高质量地开展。

三是转变作风,树立形象。贯彻习总书记转变作风的讲话精神,按照自治区分行转变作风的实施方案,切实转变全行员工的工作作风,牢记“八项要求”,落实自治区分行转变作风的实施方案,艰苦创业,拼搏实干,只难而进,不懈 5 奋斗,促进阿盟行的各项工作再上新台阶,使阿盟行保持良好的发展态势,树立良好的队伍的形象。

四是切实履职尽责,把落实全区支行长会议精神放到阿盟行业务发展中去把握,要从新的历史起点出发,既尊重科学又打破常规地落实好今年的工作思路和目标任务,按照自治区分行“早、好、快”的工作要求,全力以赴,扎实做好各项工作,确保全年各项工作目标任务的完成,以新的精神状态,为业务发展再创佳绩奠定坚实的基础,为推动阿盟经济社会的发展,做出农发行阿盟的贡献。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好工作,就能收获我们的希望!

二0一三年六月十三日

第17篇:履职尽责

履职尽责、勤政为民活动心得体会

根据《履职尽责、勤政为民活动要求》,本人按照活动总体要求及方法步骤,紧密联系工作实际,以学习实践科学发展观为主题,坚持把边学习、边思考、边查找、边整改贯穿始终。主要体会有三点:

一、适应新形势新发展,对活动重要性必要性有了新认识

当前,国土工作正处在一个重要发展时期,各地竞相发展的态势十分强劲,兄弟单位的先进做法层出不穷。面对这样的现实,我们在思想观念中还有许多不适应的地方,前进道路上还有一些亟待破解的难题,特别是还存在科学发展观树得不够牢、对如何解放思想把握不够准、竞争意识不够强、发展的能动性不够足、抓廉政文化建设创新思路不够超前等问题。这次开展的大讨论活动无疑是我们继续保持昂扬向上的精神状态,用创新精神解决前进中的困难和问题的有效途径,是积极主动应对新形势新任务提高能力素质的客观要求,也是解决我们思想作风问题的现实需要,更是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

二、紧跟时代特征,在把握宣教工作功能定位上形成了新思考近一个月来,本人通过我们的动员会、个人自学、每周二四的读报、党日活动、本所交流讨论、完成本职工作等形式,认真开展了“履职尽责、勤政为民”活动。总体感觉到,面对新形势、新变化,作为纪委宣教工作更应与时俱进,克服思想观念固有的相对稳定性,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念。通过活动感到,国土工

作新的功能定位也要与之相适应,不断丰富发展其新的内涵。为此,我们需要在深化对反腐倡廉建设的大背景、新形势的科学认识中解放思想,在认清目标、明确任务中解放思想,在比学先进、查找差距中解放思想。注重把人民群众的根本利益放在第一位,提高宣传以反腐倡廉实际成果取信于民的能力;注重用改革统揽预防腐败的各项工作,提高用发展的思路和改革的办法有效防治腐败的能力。

三、围绕履职尽责,在干事创业上选准努力新方向

解放思想、干事创业、科学发展不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来。联系当前的实际工作,我觉得在解放思想的进程中更好地履职尽责干事创业重点要从以下几方面做起:

1、加强理论学习,完善知识结构。不学习,政治上就不可能成熟,观念就不可能超前,工作上就不可能取得好的业绩。要挤时间静下心来读书看报及利用电脑网上学习,丰富理论思维,开动脑筋思考问题,理清工作思路;要沉下身去深入调研,掌握实情,走出去开阔视野,以解决思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面等问题。

2、树立敢为人先的观念,增强创新意识。保守等同倒退,守旧必然落伍。要经常分析反腐倡廉宣教工作的优势与不足,坚持科学态度,克服畏难情绪、思维定势和惰性,敢为人先。既要重视经验,又要不为经验所累,防止经验主义降低对新事物的敏感性。着力改变小进即满、浅尝辄止的思想,克服慢慢腾腾、四平八稳的工作方式,树立和保持开拓进取、只争朝夕的时代精神;强化常思不足、永不懈怠的进取精神;改变单一静止的片面思维方式,强化多向思考、动态分

析的开放思维能力。

总之,脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想要达到。要立足本职岗位,爱岗敬业,敢于创新,充分发挥主观能动性,努力成为反腐倡廉行家里手,树立国土人员可亲、可信、可敬的形象。

第18篇:履职尽责

履职尽责“回头看”自查报告

自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来,我深深地认识新形势下作为一名教育工作者,特别是在一线的教师履职尽责“回头看”的重要性,在积极参加我校组织的集中学习的基础上,针对自身的情况,对照教育教学的职责,现将个人自查情况汇报如下:

一、目前存在问题和不足:

一是对履职尽责的必要性和重要性认识不够。放松了对自己的要求, 由于工作量大、繁琐事多、问题学生多,不免就会有些负面情绪、发发牢骚,降低了对工作的积极性和主动性。

二是作为学校的中层领导,有时在工作中有时也渗入了自己的主观情感,只顾个人的感受,没有从学校的大局出发。

三是自我批评、自我反省开展的不够深入。四是工作流于表面,缺少实质性的东西。

二、存在问题的原因:

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识的原因,主要表现在以下几个方面:

1、重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

3、重结果,轻过程。在工作中总是要求达到怎样的一个高度,而没有重视得到结果的整个过程,因而忽视了许多细节的东西,造成了工作上很难到到一个新的高度。过程没有被重视,没有形成理论性的东西,对后面的工作缺乏指导意义。

4、重表面,轻实质。工作中有时喜欢轰轰烈烈的表面,看似很有场面,很多工作内容。但这些只流于工作的表面而缺少了实质性的内容。

富川二中:彭元标

2013.10.28

履职尽责“回头看”整改计划

根据履职尽责“回头看”自查报告中所存在的问题,对照教师的职责,本人做以下整改计划:

1、进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

2、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。在工作中,将一直努力秉承“敬业、爱生、善导、创新”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺:为人师表、尽职尽责。

3、工作中不但要重结果,更要重视过程。平时的工作中要不断的积累工作中的经验,形成理论性的东西,用这些经验和理论指导以后的工作,使以后的工作更有实效。

4、工作中不要有流于形式的思想,应该有实质性的内容,要做到轻形式,重内容,在内容上苦下功夫。只有在内容上苦下了功夫,才会有业绩上的进步。

富川二中:彭元标

2013.11.5

第19篇:单位履职尽责收集解决问题清单

单位履职尽责收集解决问题清单

收集和解决问题方面

1.我们在单位门户网站开辟了咨询服务专栏,对群众反映的问题都能重视并积极认真处理,但对有些群众不合理的诉求难于处理,在服务对象坚持不合理诉求时,我们的说明解释工作还不能完全让服务对象满意,以后要进一步加强财政政策法规普及力度,在对待群众解释过程中做到言之有据,以理服人。

2.要进一步完善相关工作制度,注重用制度管人,建立履职尽责长效机制,确保履职尽责工作深入人心,在社会上树立良好的财政形象。

2016年5月20日

第20篇:个人履职尽责工作总结

个人履职尽责工作总结

个人履职尽责工作总结篇一

我于20xx年7月师范毕业,从事教育教学工作7年多,在小学任教1年,中学任教6年,班主任工作4年。自从踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,7年来不管在哪所学校任教,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力

7年的教学,工作期间我在万寿小学,镇第一初级中学任教,分别担任过物理,地理,生物,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了3年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。我在仁义中学任教六年,有三四年的班主任工作经验,我所带的班级每个学期都拿到了“文明班级”称号。我认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任,及各种优秀指导奖。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五、待提高问题

由于我还年轻教学经验还不足,面对学生的调皮捣蛋有时会发脾气,也会骂他们,但是一分耕耘,一分收获。在这7年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

个人履职尽责工作总结篇二

根据霍编办〔20xx〕23号文件部署,我单位按照实事求是的原则,对全年履职尽责情况进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:

一、落实三定方案情况

我单位行政编制四人,现有工作人员七人,均为副科级干部,其中有三人为今年组织调配。今年以来,我单位以“三定”规定为依据,严格按“三定”方案的执行情况以及工作程序、工作制度、管理权限和程序设立机构,没有擅自增挂机构牌子,提高机构规格,认真贯彻落实有关机构编制工作的方针、政策、法规,严格执行县编委、编办的文件要求和部署开展有关工作,各项工作取得长足进步。全年共受理各类审批事项 10018件,提前办结9519件,提前办结率95%,即办件和承诺期内办结率均为100%。审批各类项目投资人民币35亿元、1800万美元,完成办件和常规收费1600万元。

二、职能履行情况

一是根据国务院《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》和《安徽省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定》及省监察厅、省法制办、省政务服务中心明传电报通知部署,县政务服务中心会同监察局、编办、法制办,对全县44个具有行政审批职能的单位取消和调整行政审批项目落实情况进行认真检查,现场提出整改意见限期整改。此次工作共取消行政审批项目18项、合并行政审批项目56项、转变管理方式15项目、下放13项、冻结7项,为新政务中心进驻项目打下了基础,确保了取消和调整行政审批项目工作的实效。

二是为了使我县政务中心进驻项目更完善、进驻方案科学合理、最大限度发挥政务中心平台优势,中心积极主动向县委、政府主要领导汇报周边县市的做法和初步进驻设想,4月10日,县委、县政府召开了政务服务中心建设现场办公会,县委书记陈俊、县长李中华亲自参加了并分别作了重要指示,县领导项跃文、许海东、杨春辉、潘友庆、金正开分别对中心建设提出了指导意见。新中心建设方案确定后,中心根据新址办公面积,合理设置服务窗口,主动和相关部门沟通对接,积极落实应进服务项目,针对多家银行认为新中心面积小,无法深层次开展工作的不利局面,中心和多家金融部门对进驻事宜进行了耐心细致的沟通,择优选择进驻银行。

三是多次组织中心窗口工作人员赴县经济开发区、高桥湾科技园等企业集中度高的地区,为企业提供决策咨询、政策解答、办证服务等多项服务。召集企业负责人广泛征求意见并现场办公,查找审批服务过程中存在的不足和企业群众需要,制定周密措施加以整改。进一步完善联合审批服务制,中心已多次牵头,主要负责人带队,发改委、公安局、林业局等相关职能部门参加,已成功地为上海客商、江苏客商、合肥客商提供了旅游开发项目、矿产项目、节能项目等多项联审联批服务。

四是根据省、市20xx年度政务公开工作要点,结合我县实际,拟编了《霍山县政务公开要点》。督促各单位把政务公开工作分解到个人履职尽责自查报告单位内部的有关科室和人员,强化“一把手挂帅、副职领导具体抓”的工作机制。采取抽查和重点督查的方法,经常性开展监督检查工作,及时提出整改意见,限期整改,有力的促进了全县政务公开工作。不断完善政务公开制度。通过完善政务公开各项制度,促进政务公开工作走上制度化、规范化的轨道。抓好示范建设。积极开展创建推行政务公开示范点活动,加大市级示范点和县级示范点建设力度,通过典型引路,示范先行,起到了以点带面的辐射作用。依托政府门户网站和各单位网站,推进电子政务建设和网上政务公开。把政府门户网站列为公开政府信息的重要途径,同电子政务中心合作,将霍山县政府网页改版,增设了政务信息、政务公开等专栏,注重有效发挥县有线电视台、广播、报纸等媒体的作用,让不同层次的群众通过不同渠道获取信息。

五是中心进一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、请假考勤制度等,细化了窗口及工作人员考评细则,调整了考勤管理办法,出台了办件回访制度,建立健全了更加严格的制度体系,推进了规范化管理。中心设立投诉箱、发放评议表、网上办件评议、效能监察、现场评议、件回访等监督方式外,进一步强化了办件监督检查机制。坚持对重点项目、招商引资项目实行绿色通道服务制度。同时在行政服务大厅设立专门窗口,实行值班制度。在中心各窗口开展比效率、比服务、比贡献三比活动,坚持每月通报一次中心运行管理、考勤办件、窗口评先情况。全年共分月评出共产党员先锋模范岗12个、36个“红旗窗口”、36名服务明星。

三、机构编制日常管理执行情况

今年组织上安排三位领导干部到中心,中心实有人数七人,中心严格按照《机构编制管理册》及编制准予调入卡和事业单位登记管理的进行办理,严格清理在编不在岗和违规领取财政资金文件的宣传发动和清理工作,并延伸到窗口,让全体工作人员掌握政策。

四、创新做法

认真做好我县行政审批服务“两集中两到位”改革,县政务中心会同监察局、编办、法制办等部门,认真开展调研工作,积极借鉴发达地区政务中心先进经验,县政府组织领导组成员单位赴滁州、天长、寿县等兄弟县区学习考察,结合霍山实际起草了《霍山县行政审批两集中两到位改革实施方案》,县委会、县政府常务会议研究通过《实施方案》,9月30日县委、县政府召开了霍山县两集中两到位改革动员大会,县委书记陈俊作了重要讲话,县委、常务副县长许海东作了动员报告,会议的召开,拉开了我县行政审批服务“两集中两到位”改革的序幕。

履职尽责 清单 教学工作总结
《履职尽责 清单 教学工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档