短读后感（精选多篇）

发布时间：2020-04-18 21:36:05 来源：读后感收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：老人与海,读后感,短的

自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好，老人与海,读后感,短的。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的，读后感《老人与海,读后感,短的》。

Since reading this book, I know le than their own, not because of learning one or two do not go well and lose confidence, but more test well, the more to be a good test.From now on, I do not care what kind of difficulties encountered, we must face with confidence, insisted in the end, and never flinched.I would like to thank the book, thanks to it so that I have learned so much knowledge, it let me know how to thank so many reason, let me know for its own lack of timely and correct their own shortcomings, so that I become a socially useful people.Sharks may be seen as a blow to eat our succe and happine.But as the child said: \"It does not beat you, it does not.\" A real strong, can only be destroyed can not be beat.Solely, which is \"Old Man and the Sea\" tells us.

推荐第2篇：平凡的世界读后感短(共)

篇1：平凡的世界读后感

《平凡的世界》读后感《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁；以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。书中最引人感动的，还是孙氏兄弟不甘为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值，自强不息的命运主旋律。

每个时代有英雄或者说代表人物，但平凡的人才是时代的负荷者，才是这个世界的主人翁。平凡，这样一个洗尽铅华的词，从口中读出来，无端端的就让人有历经磨难之后的淡定从容而又宽厚良善之感。

《平凡的世界》，书如其名，没有任何传奇色彩的跌宕起伏，也没有武侠小说中的刀光剑影血雨腥风，更没有时下一些爱情小说的缠绵悱恻深刻动人，甚至一点华丽矫情的词

藻都没有。整部作品平淡而又质朴，在路遥的笔下，一个平凡人的生活图景就浸润在这几十年的时光里，普通，但又蕴含着劳动人民特有的淳朴与坚强。书中为我们描绘了一个黄土地的世界，这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的农民们，他们在这个荒凉的土地上贡献了一生。生老病死，悲欢离合，苦难与拼搏，劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐等这些平凡的元素为我们展现了劳动人民琐碎而坎坷的生活。作者为我们阐释了平凡和苦难，这才是生活的意义，人生就如同一个苦行僧的修行过程，我们要尝尽困苦，才能修习圆满。人性的真善美，人性的丑恶，人情世故都在这个平凡的世界里一一折射出来。

轻易地，我就对文中的人物产生了共鸣。家庭中有过节时的欢悦，有结婚时的喜庆，也有丧礼是的悲凉，还有亲人去世的哀伤，更有日常生活中小口角和平时的小娱乐，这就是乡村人的生活。虽说人生如戏，但戏台上的情节是紧凑的，跌宕起伏，扣人心弦，几乎所有的事情都融合在几幕剧里。但人生充满着琐碎的矛盾纠葛，缠绕而又纠结的小细节，你牵着我，我绊着你，剪不断，理还乱，欲说还休。那些刻骨铭心的爱恨情仇是存在的，但平凡人遇到的几率又有多大呢？电视剧里的这些情节抵不过日常生活中的细水长流，天冷的一句嘘寒问暖，天热时的一碗绿豆沙就足以慰藉我们干涸的心灵。

《平凡的世界》展现的是一个自强不息的群体的奋斗史。少安敢于和现实顽强抗争但又不时地屈从于命运的安排，面对深爱的青梅竹马的润叶，毅然斩断情丝，和陌生的外乡人秀莲结婚；在办砖窑厂时既雄心勃勃，在遇到困难时又不时灰心丧气。而少平勤劳朴实，珍惜亲情友情，富有同情心，胸襟开阔，面对困难更是艰苦奋斗，坚持不懈。同时他对生活充满理想和激情，但又脚踏实地。他放下了读书人的架子，去做社会最底层的工作，在劳动中体会充实；但他又从不放弃自己在知识上的追求，一直保持学习的上进

心„„正如书中所说的那样“人生时刻处于零公里处，那么要旨还在于我们不断的奋斗,并且将这种精神提升到生活所要求的那种高度”。

冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，不正是我们所追寻的真善美吗？我们的人生有了这三种最美好的品质的浇灌，一定会使我们的心灵之花开的娇艳而又馨香。

平凡也可以如此的伟大。在这片亘古而苍凉的黄土地上见证了这样一个真理。我们平凡，但我们有热情。我们热爱生命，热爱生活，热爱人生中一切美好而又苦难的品质。我们追求真善美，但面对苦难，我们依然能挺直脊梁，直视

它！上苍是公平的，他让我们历经磨难，是锻炼我们的心智与意志。人生的结局都是我们自己精心设计的。纵然英雄们都是百折不挠英勇不催的，浑身都笼罩着一层神圣的光圈。但我们平凡人多了一层朴实，多了一份亲切，有了生活中琐碎的缠绕，无端地让我们的人生真实起来。我们用真诚的心去体验，用真挚的心去生活，我们的每一步都走得踏踏实实，我们才是生活的主宰。生命只有一次，我们要用全副身心去享受，去对待，去珍惜。浮云流水，白驹过隙，从呀呀学语到记事开始，从少年到青年，到现在回首长叹，人生在成长中思考。人生的每一步都在成长，都在进步。世界是由我们这些平凡人撑起来的，只要我们有着坚定的信念，有着坚忍不拔对抗困难的精神，有着敢于拼搏的热血，有着对真善美的追求，我们依然可以创造一个不平凡的世界！《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

篇2：平凡的世界名著读后感平凡的世界名著读后感,读书笔记

[编者按]这是半年前看完平凡的世界之后写的日记，后来要交一个作业，就改成了这个模样。中间引用网友的读后感的地方已用【】标出。平凡的世界周日的下午，闲在宿舍，刚刚读完了《平》，这真是一个浩大的工程，连着好几天抽空来读终于读完了。现在屋子里很安静，师姐们睡觉的睡觉，看书的看书，外面没有往日那种不明不暗的阳光，而是凉爽的将雨的阴天，这一切都刚刚好利于我来细细地回味这本书。书里讲的是父母那一代所经历的日子，看书中的孙家的两个兄弟在学校及社会上的种种困窘，以及在这种困窘中他们为了家庭而作出的一丝一毫的努力。我不禁会想起父母，那是一种怎样的青春岁月啊，与我们所经历的多么不同。在读这本书的时候，我总是会想起林耀华的《金翼》，那是一本小说形式的学术书，好像是人类学还是社会学方面的吧。那本书也是讲了一个故事，但是在故事中从学术的角度反映出了一个家族乃至一个社区的经济等方面的变化。读《平》也给了我这样一种感觉，虽然这是一本小说，但藏于小说背后的，时不时得露出些端倪的广阔而又深厚的社会背景使这本书不再仅仅是一本小说那么简单。《平》在讲述以孙家为主的一系列人的一段有喜有悲，有得有失的生活的同时，也从侧面反映了那十年间中国农村得生活和变化。读来都能感受到当时中国大地上曾经历了怎样的一种翻天覆地的变化。《平》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。【此段非原创，有参考】而在这样的背景下，写出这本小说来的路遥又是怎样的一个人呢？在读这本书之前，我对路遥并不熟悉，对他的印象只是在一次次的考试中背诵着的那句话——路遥，代表作《平。。。。》。而这次读了《平》，才使我对路遥产生了极大的兴趣。于是我赶忙查了很多他的资料，现在一个有血有肉的路遥终于出现在我面前了：路遥，陕西省清涧县人，1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。*开始后受影响直到69年底才回到家里务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年开始文学创作，1992年积劳成疾，英年早逝。1991年完成长篇小说《平》并获得第三届矛盾文学奖。现在如果让我总结一下自己对于这本书的感受的话，我想我会给出这样的两组词：苦难和奋斗；平凡和伟大。苦难和奋斗人生来就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的，有的人会屈服于命运，有的人会坚强地斗争，但是更多的是努力战胜一些，但又因为退缩而屈服一些，这样进进退退地过完一生。而《平》里就包含了上面所说的那三类人，而孙家的弟兄两个则属于努力抗争命运的那一类。与少安相比，少平将这种韧劲发挥的更加淋漓尽致。他的经历让我不得不想起了不倒翁，想起了弹簧，不管你怎么推他，怎么压迫他，都不能真正的打败他，大大小小的挫折之后，我们看到的是一如既往地奋斗着的少平。少平面对困难所表现出的不懈的奋斗，使我发自内心地佩服这样一个角色。我佩服他，可以放下读书人的架子，为了生计去做最底层的工作，我能够想象得出最开始他的难过，他的不适应，但我想象不到，换了是我，自己会怎样习惯这种生活。我佩服他，可以在那样的一种境地下，仍然不放弃读书的机会，向诗人借，向晓霞借，我能够想象得出，当他蜷缩在破旧的被褥里，当他就着昏暗的光亮读书的时候，心里因为读书而产生的兴奋感和崇高感，但是我不能设想自己若是处在那样的一种境地，是否还能保持着一颗干净的上进的心。我佩服他，可以这边脱掉肮脏的工作服，那边就可以坦然风趣地和晓霞，和养民探讨人生，我能想象他在和那些能与自己交流思想的朋友们畅谈时的心里的自豪和畅快，但是我不能设想，当我落魄的时候，我是否敢于面对昔日的朋友和情敌。可以说是从这本书开始，我懂得了奋斗不是从前简单理解的那样“头悬梁、锥刺股”。奋斗不仅仅是要吃苦，要受罪，奋斗更多的是一种精神上的执著，一种在黑夜里呼唤黎明、甚至明知不可为而为之的勇气和韧劲。平凡和伟大《平凡的世界》，这书名实在是起得太好了，有一种洗尽铅华，尘埃落尽的感觉，是一个有着丰富的人生经历的人，在经受了各种苦难的折磨之后，回头再望来时路的时候，所表现出的一种宽容。想当初选择读这本书，也是被这书名所吸引。在读这本书的过程中，我不得不一次次地停下来，慨叹书名的妙处，同时也不停地问自己，究竟什么是平凡？什么是伟大？什么是生活？【日出而作，日落而息，日复一日，年复一年，这才是生活。戏台上的情节是浓缩的，天上一天，人间一年，所以才有那么紧凑的悲欢离合，跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛，你牵着我，我绊着你，剪不断，理还乱，欲说还休，这才是生活。大起大落，大喜大悲，铭心的爱，刻骨的恨，当然存在，但普通人遇到的几率又有多大呢？属于饮食男女的，不过是些筋头马脑，说来无聊，但却缠绕。有喜怒哀乐，有爱恨情仇，有凌云壮志，也有颓唐消沉，这才是活生生的人，这才是生活。百折不挠，愈战愈勇，山崩地裂不皱眉，那是神话中的英雄；现实中，纵然是强者，也难免苦痛，难免挣扎，难免有“弯”的时候，但弯而不折，生活需要的就是一个“韧”字。】【所有的少年时代，总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现，对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊！尽管肤浅，尽管狂妄，但毕竟有豪情。】而现在，《平》让我从空中回到了地面，知道了脚踏实地，知道了平凡中的伟大。当然，这样说并不意味着我将从此成为一个收起锋芒的中庸的人，我是一个手中有着大把青春年华的年轻人，处在我这样的一个年纪，应该是努力奋发的，应该像少平那样不向任何困难低头。再想路遥写作这本书，也不是在他的年轻岁月，而是在经历了大起大落的40多岁。我想读了《平》，最大的收获就是，让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。但愿自己在今后的人生岁月中，不管是失意落魄，还是辉煌兴奋的时候，都能够想起路遥，想起《平凡的世界》。《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。几十年的时光，在路遥笔下铺展开来，没有一点的矫柔造作，没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。从孙少平，到孙少安；以及田晓霞，田润叶；少平的师傅以及师娘，少安的山西老婆。还有那个山村里面所有的人际关系，世故的，淳朴的，农村特有的风情和地域色彩。里面包容了路遥太多的写作功底和技巧。他对农村的热爱，对中国中华民族传统美德的赞扬，都在作品中得到了很好的显现。他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然。他不忘记歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽视属于农民的那种特有的爱情传达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。中国是一个农业大国。中国的世界就是农民的世界。而路遥，用敏锐的眼光注意到了这点，取材于中国西北部一个普通的农村，然后，篇3：《平凡的世界》读后感《平凡的世界》读后感

《平凡的世界》写了一群平凡的人的不平凡的生活，在广阔的历史背景下，以孙少安和孙少平两人物为代表和线索，全景式的展现了中国现代城乡各阶层普通人的生活经历和感受，自强与自信，奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁交织，描绘了一幅波澜壮阔荡气回肠的历史画面。

似乎整本书都是以一种深度的思维在挖掘着什么，各种典型人物在平凡与朴素中展现出一种非典型性的人格魅力，这是路遥书中透露着的另类并吸引人的地方。

在读了很多书，慢慢了解这个世界的广阔和丰富后，生活对于孙少平来说，本来是痛苦的，因为现实生活的限制与他的眼界和思维已经有了很大的冲突，他想要去领略这个世界的丰富多彩，而其家庭和各方面条件的限制，让他不得不以另一种方式步入社会。他身兼读书人的精神理想和体力劳动者的身份的矛盾，并在各种社会歧视和自身认识中经受着精神和肉体的折磨。但他却顽强地在各种苦难中渐渐成长起来，对生活有了一种深邃的认识，对精神世界有着深刻的追求，并令人惊异的具有了一种清教徒式的思维观念和思想高度。他有着强大的精神力量，铁骨铮铮，有着自己的原则，在经历了家庭痛苦，社会巨变后仍然保持着一颗真诚独立的心。对劳动的认识是他人生的支柱，各类凡人每每纠结于自己的琐碎情绪，浑浑噩噩，找不到活着的证据，但孙少平却用他的苦痛哲学，他对苦难的骄傲感，对劳动的态度，支撑他走过最艰难的日子，并让他拥有了他人不能拥有的上进积极的心态，不管经受过什么，他都不会怨天尤人。他对生活的认识集中体现在他对妹妹孙兰香的信中：“„我们我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽；但我们一点要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。——首先要自强独立，勇敢地面对对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去，苦痛难道会是白受的吗？它应该使我们伟大！什么是平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。”

而对于大家眼中另一位主人公孙少安，我感觉他作为线索和见证人的成分更大一点，因为他太具有代表性了，他集中代表了那些坚强执着有想法的人，而这种人是生活中一种普遍的人物。在书中正恰恰因为他的这种典型性而失去了他应有的价值，当然这样说也并不是意味着孙少安不重要，他在书中很重要，但这种重要和孙少平的重要不一样，孙少平是典型中的非典型特例，而孙少安的生活和思想却整整贴近大部分人们的，就像他在爱情的选择上，家庭的观念上。

书中用很大的篇幅描写了几个人的爱情经历，人生中比亲情多了份缠绵，比友情多了份浪漫的爱情是路遥展现起笔下功底另一事物。每位人物的爱情都是那样真诚深刻，在那样一个年代，爱情的确是一种可以激励人们继续努力地精神动力，那样荡气回肠的爱情故事催人泪下。润叶执着于与少安的感情，一直排斥李向前，家庭的不幸让两个人分居别离，每个人每天都咀嚼着痛苦，书中描写道李向前在开车到戈壁滩，忍受不了对润叶的爱与思念，而去抱着树咬到口中鲜血直流时，每位看到的读者都会心酸不已。这种爱情的遗憾恰恰是生活中每个平凡的人最常经历的痛苦，而这种刻骨铭心的爱情所引起的痛苦却是只有那种认真生活的人才能体验到的。最终李向前出车祸双腿截肢，润叶回到他身边，这种爱情的

回归不能说讽刺，但的确很可悲，我不敢相信润叶对李向前的感情就是爱情，只是时间磨掉了她的棱角，消退了她的反抗——同情与愧疚不是爱情，但不得不说时间将会使一切淡化，不知道这是上帝眷顾受伤害的人，还是人类的悲哀，没有什么永恒的东西。似乎是作者有意所为，孙少安的爱情以最终的相互安于所归为结局，而孙少平的爱情又超越了“阶级”，他与田晓霞的爱情以晓霞的死为终结，我想这是作者不得不做的事情，最终不管他们两个在一起活不在一起，都是读者和作者所不能接受的或认同的。

人生往往是意外不断，三十年河东三十年河西，双水村的各色人物在历史的巨变中体验到了各自的苦痛与欢乐，但大家都仍然坚持着走了下去，迎来了共和国的春天，黄土高原解冻的一刹那，人们的命运也同时翻转，爱与恨突然有了一个发泄的地方，作者以这种独到的方式影射制度，的确是神来之笔。然而正如大家所说，路遥在对待历史时有一种清醒的认识，在书中也对整个历史脉络有一个很好把握，但他在描写那段中国的惨痛史时却有意无意的耍了点小聪明，左倾是那段历史中整个社会的意识形态，归根结底是高层领导人在制定政策时所犯的不可否认的错误，但路遥并未写到错误的本源，而是在整本书中展现了一些下层领导以及劳动人民的对人民公社及大锅饭的愚忠，而让乔伯年以一种“救世主”的身份出现，怀揣着同情人民生活的心由中央派到陕西，去改变整个省的社会风气和制度。似乎高层一直是关心民间疾苦，引导愚昧的群众冲出迷途，走向新时代，但我们应该认识到这正是那段历史中人民的不幸，羔羊被牧羊人赶进绝地，再引导到水草丰盛的沃土，似乎羔羊就应该感谢牧羊人的善举，多么可笑的逻辑！人民就像可悲的羔羊一样被牧民者引入歧途，这是民主的悲剧，是对社会主义最辛酸的讽刺。

篇4：平凡的世界读后感汇总原创的、、

平凡中的伟大

——《平凡的世界》读后感《平凡的世界》里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后你现在的很多想法都会改变。

在这本书中，带给我影响最大就是孙少平。他的家很贫穷。他穿的是破旧的衣服，吃的是丙菜。但并没有抱怨这个世界带给他这么多的不公，他只是怀着自己的理想，努力奋斗。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。

我佩服他，佩服他可以蜷缩在破旧的被褥里，就着昏暗的光亮读书，心中却

依旧为可以读书感到崇高和兴奋。

我欣赏他，欣赏他可以这边脱掉肮脏的工作服，那边就可以和田晓霞谈论文学，和顾养民探讨人生。

我敬佩他，敬佩他可以放下读书人的架子，为了生计去做最底层的工作。

他像不倒翁，像弹簧，不管你怎么推他，怎么压迫他，都不能真正的打败他。他是一个真正伟大的人！

《平凡的世界》让我知道了平凡中也有伟大。同时也告诉了我，我很幸福，我应该学会知足常乐。

《平凡的世界》能够让我在今后的日子里，不管遇到什么事，都能够保持一颗平凡的心。

《平凡的世界》这部得到了矛盾文学奖的小说，在中国，这是极权威的大奖。很多我佩服和欣赏的作家也没有得过，这应该是官方对这本书的最大肯定。同时，有很多人同我一样，喜欢看这本朴实厚重的农民小说，概因其文中饱含了作家对农民的深厚感情，以及对一个时代的反映和思索。《平凡的世界》不但创造出逼真的现实感，还成功地创造一种乌托邦式的意识形态幻觉。《平凡的世界》里那套扎扎实实的现实描写背后有一种非常光明乐观的信仰：聪明、勤劳、善良的人最终会丰衣足食、出人头地、光宗耀祖。书中一个个推动故事发展的情节安排（孙少安、孙少平不断获得善人帮助、大人物赏识、润叶、田晓霞等高干女儿?七仙女式的爱情?）都是基于这种信仰，这给了读者极大的心理满足和阅读快感。如果把《平凡的世界》与《人生》做一下比较就可以看到，《平凡的世界》不仅是细演的人生，更是完美的人生。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

劳动者是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》就白纸黑字的告诉了我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位臵，无论多么贫寒，只要有一颗火热的心在，１只要热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。

首先，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。

其次，这部小说给我最大的感触就是对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民经过的日子，农民的现在和未来他们也不会关心。但我是从农村走出来的，我对农民有着一种特殊的感情和理解。而且间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这部小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。也能让我们深刻的理解我们那些可敬可爱的农民的平凡与伟大。

我们生存的现实年代，每一时刻都在告别贫困的困扰，可生存环境的改变，面对层出不穷的新事物，面对不段涌现的新课题，在普通人的视线里，生活似乎也不是那么平坦得一马平川。面对新的困难，一样会有新的无奈；面对新的理想，一定会新的彷徨；面对新的世界，也一样会有新的自卑心理在作怪，人类的懦弱是本性，任何人都不能逃避。

人类在征服自然改造世界的旅途中，只有在困难和挑战面前，积极的去面对，才会有发展，才会有未来。困境里的自卑，无奈中的反抗，积极中的进取都是社会文明进步过程中不可缺少的激励因素。

在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。

有人说：?人生最大的敌人就是自己?，那么人性里的自卑并不可怕，为理想而拼搏的路上，有这样的自卑陪伴，我们并不会失落，只要正确的面对它，转为坚强的动力，那么，自卑中的所得都是胜利和拥有的感觉，自卑里的坚强都是催人奋进的凯歌，

这书名实在是起得太好了，有一种洗尽铅华，尘埃落尽的感觉，是一个有着丰富的人生经历的人，在经受了各种苦难的折磨之后，回头再望来时路的时候，所表现出的一种宽容。想当初选择读这本书，也是被这书名所吸引。

在读这本书的过程中，我不得不一次次地停下来，慨叹书名的妙处，同时也不停地问自己，究竟什么是平凡？什么是伟大？什么是生活？「日出而作，日落而息，日复一日，年复一年，这才是生活。戏台上的情节是浓缩的，天上一天，人间一年，所以才有那么紧凑的悲欢离合，跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛，你牵着我，我绊着你，剪不断，理还乱，欲说还休，这才是生活。大起大落，大喜大悲，铭心的爱，刻骨的恨，当然存在，但普通人遇到的几率又有多大２

呢？属于饮食男女的，不过是些筋头马脑，说来无聊，但却缠绕。有喜怒哀乐，有爱恨情仇，有凌云壮志，也有颓唐消沉，这才是活生生的人，这才是生活。百折不挠，愈战愈勇，山崩地裂不皱眉，那是神话中的英雄；现实中，纵然是强者，也难免苦痛，难免挣扎，难免有?弯?的时候，但弯而不折，生活需要的就是一个?韧?字。」

「所有的少年时代，总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现，对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊！尽管肤浅，尽管狂妄，但毕竟有豪情。」而现在，《平凡的世界》让我从空中回到了地面，知道了脚踏实地，知道了平凡中的伟大。当然，这样说并不意味着我将从此成为一个收起锋芒的中庸的人，我是一个手中有着大把青春年华的年轻人，处在我这样的一个年纪，应该是努力奋发的，应该像少平那样不向任何困难低头。再想路遥写作这本书，也不是在他的年轻岁月，而是在经历了大起大落的40多岁。我想读了《平凡的世界》最大的收获就是，让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。但愿自己在今后的人生岁月中，不管是失意落魄，还是辉煌兴奋的时候，都能够想起路遥，想起《平凡的世界》。《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。几十年的时光，在路遥笔下铺展开来，没有一点的矫柔造作，没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。

从孙少平，到孙少安；以及田晓霞，田润叶；少平的师傅以及师娘，少安的山西老婆。还有那个山村里面所有的人际关系，世故的，淳朴的，农村特有的风情和地域色彩。里面包容了路遥太多的写作功底和技巧。他对农村的热爱，对中国中华民族传统美德的赞扬，都在作品中得到了很好的显现。他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然。他不忘记歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽视属于农民的那种特有的爱情传达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。

中国是一个农业大国。中国的世界就是农民的世界。而路遥，用敏锐的眼光注意到了这点，取材于中国西北部一个普通的农村，然后，在农村与城镇之间的冲突与矛盾中展开整个故事情节。用这样一个具有代表性的小小世界折射出整个中国，整个人类的平凡的世界。

生活本身就是无数庸常琐事堆砌而成，所以，世界本身就是平凡的世界。《平凡的世界》没有激烈的矛盾冲突，通篇只是一个普通人，普通家庭的成长历程。没有戏剧化的情节，同样没有传奇性的故事，全部都是按照生活的常理发展的，让读者觉得真实，觉得可信，给人美感的同时，给人以激励，给人以震撼，直写到人的灵魂深处去。

人物的刻画也极其独到。注重人物的现实性。比如，孙少安，是个耿直，质朴的农村男子，他善良，能吃苦，有责任心，同时血气方刚，真心地爱着润叶。但是，却因为他身为农家，而润叶却受过高等教育，所以，他在润叶面前表现出退缩，爱，却没有勇气，爱，却自卑。这样的心理矛盾，路遥刻画得细致入微，尤其逼真。同样，也很符合现实状况以及现实心理。他，最终错过了润叶。但是，同样，因为他的小农意识的局限，他娶了山西姑娘以后，生活便代替了爱情，一切平淡了，生活便是真实的生活了。

参考资料：网上的一些资料和自己的一些想法

——读《平凡的世界》有感

坐在明亮的落地窗前，我拿着书单在上面勾画着将要去买的书，几乎是每一本没看过的都被打上了钩„

路遥先生的《平凡的世界》以住在黄土高原双水村的孙、金、田三家为主线，讲述了*前后这三家人之间微妙的关系。在县城里读书的孙少平在高中初次体会到了感情的波折，高考３

落榜，使这个一心想干大业的青年只能回家生产，最终与村主任的女儿田晓霞结为夫妇，但好景不长，晓霞在抗洪抢险的采访中光荣牺牲„„少平的哥哥少安从西安取（）回了贤惠漂亮的媳妇秀莲，有了一个胖儿子。然而苦难的命运再次波及这个不幸的家庭，秀莲在由他家出资两万元扩建的小学欢庆会上口吐鲜血，确诊肺癌„„虽然说这个家庭如此的不幸，但无论是少安还是少平，这两兄弟又重新振作了起来，自信满满地回到了工作岗位上。

路遥以朴实平滑的文笔向我们讲述了这样一个充满了悲剧的故事，没有华丽的辞藻，就像它的书名中提到过的一样——?平凡?，却使每一个读过此书的人为之震撼。是什么使命运的惊涛骇浪再三波及这个小小的不幸的双水村？又是什么使这个小村庄中的人没被命运打垮，反而重新站了起来？前者的答案或许有太多的因素，天灾？人祸？我们不得而知；然而后者的答案只有一个，是村民心中的那颗朴实、善良、热爱生活的心拯救了他们。在那个年代，平穷、困苦使黄土高原的人们一无所有，但他们那一颗热爱生活的心永远都不会褪色。或许这就足够了，这就足以使他们走出困境，迎来美好的明天。

他们在生活中所遭受的挫折可能是在从小在蜜罐中长大的我们所无法理解，但是对于出身贫穷，十来口人只有一床被子，缺吃，少穿的家里的路遥来说这其实是他自己的写照。

路遥读完小学一年级后，家里已经养不起他了，于是，父母决定把他们的第一个儿子路遥，过继给远在百里之外的哥哥。慈爱、质朴的养母，和她的老伴，对路遥如亲生儿子一样，管他吃，管他穿，什么都由着他。初中三年，是路遥人生中最困顿和难熬的一段经历。那时，学校的饭菜分为甲、乙、丙三个等级，路遥所吃的全是丙级饭：稀饭、黑窝头、野酸菜。而所有这些，还是他要好的同学们凑集起来的。这读起来不禁让人想到了小说中的孙少平，也是如此的寒酸。这就是路遥的少年时代，是这种亲生经历的体会使他用平凡的笔描绘出了如此不平凡的人物。路遥出身农村，他的写作素材基本来自农村生活，他始终认定自己?是一个农民血统的儿子?，是?既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人?，多么朴素的情感，多么可爱的人啊。他坚信?人生的最大的幸福也许在于创作的过程，而不在于那个结果?。是他如此坚定的信念创造了如此多的使后人议论至今、回味无穷的作品。

虽然今天的我们已经远离了路遥那个年代所遭受的平穷和饥饿，但生活中也同样会遇到各种各样的困境，也许是在竞争上的失败，事业上的停顿，也许是朋友之间感情出现裂痕，也许是身体出现重大疾病，这种种都有可能使我们彷徨、无奈，这是人性的弱点。面对这些困境又有多少人能走出来呢？有太多的人根本比不上双水村哪些朴实可爱的村民，现在的我们不是没能力解决问题，而是因为我们缺少一颗火热的心，我们对生活的热爱远远不及双水村的人。如果面对困难我们能以一颗积极火热的热爱生活的心去面对，那么希望就会永远存在。

合上书本我感慨万千，思绪久久拉不回来。我的心灵为之而震撼、颤抖。那文末的省略号包含的太多太多了。主人公以后的生活我们无法预料，但一定是充满着光明的，因为他们有一颗火热的心。

让我们的心为了自己，为了明天，火热地燃烧吧！

４

篇5：平凡的世界读后感《平凡的世界》读后感

一群人的生活，几代人的命运，一个时代的烙印。

平凡的世界，就那样不平凡的印在我的心里，如品一曲，时而哀嚎，时而落寞，时而激动，时而平静。悲中有喜，喜中有酸，酸中有甜，甜中有苦。人生百态，淋漓尽致，让人欲罢不能。

路遥先生曾经说过：“人民是我们的母亲，生活是艺术的源泉。”他用朴素的语言刻画了孙家，田家，金家等家族人物的形象，错综复杂的关系，曲折离奇的故事，全景式地表现了中国当代西北城乡的社会生活，深刻地展示了那一个个的普通人在大时代发展背景下走过的艰难坎坷的一段路。

少平，晓霞，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

少平，内心从未平静。年轻人，有的是满腔热血，有的是激情。年轻人，不出去闯荡一番，怎知道外面的宽广。年轻人，不能做井底之蛙。少平的思想高度已经达到了一种境界。不安于现实，却又能理智的看待现实。在不当教师以后，果断的出去另觅天地。这，就是年轻人。梦想是注定孤独的旅行，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。他的身上充分体现了一代人对知识的渴望，对自身的要求。田晓霞，她，生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。一个用生命诠释大爱无疆的女子，叫人怎么能不为之赞叹！还记得在第一部中：晓霞把茶杯放在他面前，说：“咱们是一个村的老乡！你以后没事就到我们家来玩。我长了十七岁，还没回过咱村呢！什么时间我跟你和润生一起回一次咱们双水村??我是高一〈2〉班的，听润生说过咱村还来了两个同学，都分在高一〈1〉班了，也没去认识你们。你看，我这个老乡真是太不象话了！”可以看出她是一个热情豪爽的女子，没有那种小家碧玉的婉约，这就是她的独特，如明星般灿烂。而且，她有自己的思想，敢于发表自己独特的见解，甚至冒天下之大不韪，在非常时期，仍偷偷看一些为时代所不允许的书籍，不为时代束缚。后来，成为少平精神上的导师和知音。可以说，对少平的成长起到了至关重要的作用。默契,一种默契,让我想起了许多...... 她与少平的爱情，在我看来，那么的凄美。鸿沟那么大，却始终抵挡不了两颗年轻的热血沸腾的心在一起。即使少平只是个煤矿工人，但她仍然不离不弃，对于高朗婉言拒绝。田晓霞是个有个性的人。孙少平有的，只是自己一副年轻的身体和力气，还有内心的一腔悲壮的奋斗激情和永不消逝的向上的愿望。当然，还有精神上的强大。也许人有了这些精神素质，即使没有金钱、权力、地位，也会有无限的魅力吧。还记得：明年，夏天，古塔山，杜梨树下...... 晓霞最后是被一场洪水带走的，她的生命换来了一个更年轻的生命的存活。不管其价值如何，这一行为本身就可以说明，她是一个多么好的女孩！晓霞，晓霞，美得惊心动魄。少安，最后却为了救另外一个人，毁容了，以后的路途那么遥远，却又让人心疼。

至于他俩的结局,作者一方面为了不重蹈覆辙少安的前车之鉴,一方面又没办法超越世俗观念,使有情人终成眷属,只有以那样的方式，纪念两个人。

少安，秀莲，君当磐石，妾当蒲苇，磐石无转移，蒲苇韧如丝。。

少安是一个让我很欣赏的人。他有着极强的家庭责任感，读完小学就回家务农，承担属于自己的责任。为了弟弟妹妹，放弃了自己的前程，毫无怨言，是中国好哥哥。尽管曾经深爱过润叶，润叶也深爱着她，但却是只能开花，不能结果的一段恋情。现实就是那么残酷，你不得不考虑一些不愿考虑的问题，也不得不面对一些不愿面对的事情。但老天又是公平的，让他得到了秀莲。她虽然保留着一些农村妇女的固有缺点：比如说闹着分家等，但她对丈夫的挚爱，对公婆的孝顺，对家庭的任劳任怨都使我们对她由衷地充满敬意，些许缺憾反而使她的形象更丰满、真实。那样一个痴情的女子，即使有些行为不对，但她的一切都是为了她最爱的丈夫，你又能说些什么呢？

初办砖厂，一穷二白，却实实在在地将砖厂办起来了，需要的不只是勇气，还要有敢于面对风险的魄力。少安做到了。扩建砖厂，却不料被河南技工欺骗，事业一下跌入低谷。在那段灰暗的日子里，秀莲一直不离不弃，并不是大难临头各自飞。直到胡永和的出现才使事情出现了转机。砖厂越办越红火，事业蒸蒸日上。不由得让人松了一口气。

少安是一个仁者。他的爱超越了家庭，超越了时空。初从担当一队之长到后来招揽村民到自己的砖厂上工，以及慷慨捐资助学可以看到这一点。而他对自己初次创业失败村民对他的“背叛”更表现出令人敬佩的胸襟在二次创业成功后仍不计前嫌地帮扶他们。

诚然，一个是有魄力的男人，一个是贤内助，完美组合。但秀莲最后得了癌症，让人惋惜，却又是多舛的命途的意料之中。谁又知道以后会发生什么呢?总之，小说没有写到尽头，一切皆有可能。

润叶，向前，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

读完高小，少安务农，润叶则到县里读中学去了，毕业之后留在县城当上了一名小学教师，由于社会地位的天然之别,从一开始,就为他俩捏了把汗,作者终究是要把他们拆散带至毁灭的,纵有千言万语也连倾述的机会也没有,当然那这也不是作者的错误,像少安这样没有勇气的何尝只有他一个人? 为了幸福的幸福她又真的得到了了么?最终,田润叶经过一段波浪起伏的爱情周折,还是没有逃脱不情愿的结局,嫁给了李向前。

一张结婚证书，把两个人栓到了一起。本以为会有所改变，却不料是痛苦的根源。润叶一方面还没有很高的素质，足以来判断和把握自己的命运：一方面她又顽固的不肯接受自己造成的婚姻，于是她和他的丈夫都成了这场婚姻的牺牲品。在她的身上有中国妇女的善良、热情、朴实，女子的刚烈，也有根深蒂固的封建思想。向前对润叶的爱，让人赞叹，那么浓烈，爱到了骨子里，成为生命的一部分。虽然无论从地位还是为人处世.李都是一个十分不错的男人,可这都无济于事,因为她的心早给了那个已经死去的爱人...... 润叶,心中始终装着少安，虽然少安已经结婚，她也与李向前结婚，却仍在逃避，既不与李向前一同生活，也不提出离婚，在一边过着单身生活。润叶仍停留在对往事的回忆中，不给李向前任何机会，而李向前却还在固执地爱着她，等着她。而润叶从来没去想过李向前的感受。直到后来的李向前为了润叶痛苦地喝酒，酒后驾车，双腿截肢。在李向前失去双腿后受到良心的忏悔而重归于和睦的夫妻生活.......一个不圆满的圆满结局。

金波，藏族少女，似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

一个犯了错的军人，一个开朗的爱唱歌的军人，一辈子敢爱敢恨，只有这样的人，才可以浪漫，只有他可以让平凡的世界不失悲怆又不失欢乐。见到金波，每个人都是欢乐的，即使在那个藏族镇子上唱歌，那样悲怆，人们心里还是欢乐的。确实，有什么不可以欢乐的呢？他应该是悲剧里的喜剧人物。他给可怜的主人公带去欢乐和安慰。这位永远快乐的人，心里的一颗刚发芽的种子。他不是正剧，但有着一样出色的人生。作者告诉我们在平凡的世界里，即使再悲惨也会有浪漫的故事。只要我们去看、去听，它是多么的吸引人。

若干年后，他又来到了当年自己当兵的地方，已经人去楼空，他在那个美丽的地方，大声唱：在那遥远的地方，一切充满了王骆宾的浪漫。

润生和郝红梅是让我比较诧异的。谁知道两个八竿子打不着的人，就那样戏剧性的走到了一起，让人不得不感叹造化弄人。不畏世俗，敢于追求，让人敬佩。

太多的人物，太多的难以忘怀...... 不管怎样，他们的身上充分体现了一代人的拼搏，自强不息，与命运顽强斗争。即使平凡，也是一个更高层次上的伟大的平凡。篇6：平凡的世界读后感2000字平凡的世界读后感

我第一次读了《平凡的世界》这部小说。从那时起，我开喜欢上了这个英年早逝的作家路遥先生，后来我读了他的《烦恼人生》等作品。路遥的小说多是农村题材，但又不局限于农村生活的描写和城市的；交叉地带也有；发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们反出新生活中一代年轻人的价值观。

这其中我最喜欢他的《平凡的世界》。每每有时间我都要重新去读，感想好多，可真要写读后感，却又真的不知道该怎么样去落笔。很害怕自己的拙劣的文字解读损害了路遥先生的本意。劳动者是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》就白纸黑字的告诉了我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要有一颗火热的心在，只要热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。

首先，我很喜欢路遥的出发点；平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。

可爱的农民的平凡与伟大我们生存的现实年代，每一时刻都在告别贫困的困扰，可生存环境的改变，面对层出不穷的新事物，面对不段涌现的新问题，在普通人的视线里，生活似乎也不是那么平坦得一马平川。面对新的困难，一样会有新的无奈；面对新的理想，一定会新的彷徨；面对新的世界，也一样会有新的自卑心理在作怪，人类的懦弱是本性，任何人都不能逃避。

人类在征服自然改造世界的旅途中，只有在困难和挑战面前，积极的去面对，才会有发展，才会有未来。困境里的自卑，无奈中的反抗，积极中的进取都是社会文明进步过程中不可缺少的激励因素。《平凡的世界》读后感

矿物资源工程1001 学号：201005060132 刘永虎

篇7：《平凡的世界》读后感读《平凡的世界》有感

平凡,是生活的本色

列校张力

我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。这一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧？悲剧？正剧？也许都有一点。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。老师推荐我读这本书的时候，我还以为她是在搪塞我，因为我读完第一遍的时候，我没有任何感觉，这里面的事情太平凡了，平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。然而，当我读到第三遍的时候，我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的非洲人到成年时代的揽工汉，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对

苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。关于苦难的哲学，书中这样表达??是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命??他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做”关于苦难的学说??这是一种什么样的认识啊？每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识？就算是哪天放学是下了场雨，亦或是天气有些闷热而又停了电，我们往往会听到许多的怨天尤人。然而，我想只要是你读了《平凡的世界》以后，读懂了“苦难的哲学”，那么就算是你今后遭受再多的苦难，你也不会怨天尤人。

对于劳动的认识，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。”这里体现出的是两种人，勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。正如我们考到大学的时候，

在学习方面，我们没有太多的差别。然而，经历了三年的大学生活之后，人与人之间的差别又是何其巨大。宰相刘罗锅在和绅临终前对他说：“其实，每个人的结局，都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候，我们都应当好好想想，我们是怎样对待劳动的。孙少平，到底是一个什么样的人啊。其实，他也就是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读了几本书，一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识：“??我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽；但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。? 润叶是悲哀的，同样晓霞也是悲哀的，同时她们又是那么的痛苦?这里的种种悲哀就构成了这平凡的世界中的一面镜子?在这面镜子面前任何人都无法保留，它透射着现实中的大抵相似的幸福，也折射着每个人各自的不幸?我很喜欢少平。因为他的平凡也因为他爱的高尚，在他们爱的最绚烂的时候爱情突然消失，也许只有在这样心灵压迫下才能真正感受爱情的难能可贵，他没有消沉也没有放荡不羁，而是去刻意改变这种思想方式，把他深埋心中的爱去奉献给身边所有的人，但这绝不是逃避！无论是幸福还是不幸永远也不会定格，记忆在时间的冲击下必然会败给岁月，岁月之美就在于它必然的流逝。小说没有给出他们以后的生活片段，留给我们的是广袤的遐想空间，我们只能祝愿他们的生活更加美好。永远幸福快乐！！！平凡的人、平凡的故事、平凡的生活、平凡的世界。什么都是平凡的就不再平凡了！现实的平凡的世界,有着不平凡的时代变格,和不平凡的奋斗历程.可时代的发现到这里注定他们的结局是悲惨的.平凡的世界，造就了医群不平凡的人。劳动着是幸福的，无论在哪个时代。

推荐第3篇：《墙下短记》优秀读后感

一些当时看去不太要紧的事却长久扎根在记忆里。

他们一向都在那儿安睡，偶然醒一下，睁眼看看，见你忙着（升迁或者遁世）就又睡去。很多年里他们轻得仿佛不在。千百次机缘错过，终于一天又看见它们，看见时光把很多所谓人生大事消磨殆尽，而它们坚定不移固守在那儿，沉沉地有了无比的重量。比如一张旧日的照片，拍时并不经意，随手放在哪儿，多年中甚至不记得有它，可忽然一天整理旧物时碰见了，拂去尘埃，竟会感到那是你的由来也是你的投奔，而很多郑重其事的留影，却已忘记是在哪儿和为了什么。

近些年我常记起一道墙，碎砖头垒的，风可以吹落砖缝间的细土。那墙很长，至少在一个少年看来是很长，很长之后拐了弯，拐进一条更窄的小巷里去。小巷的拐角处有一盏街灯，紧挨着往前是一个院门，那里住过我少年时的一个同窗好友。叫他L吧。L和我能不能永远是好友并不重要，重要的是我们一度形影不离，我生命的一段就由这友谊铺筑。细密的小巷中，上学和放学的路上我们一起走，冬天或夏天，风声或蝉鸣，太阳到星空，十岁或者九岁的L曾对我说，他将来要娶班上一个女生（M）做老婆。

L转身问我：

“你呢？想和谁？”我准备不及，想想，觉得M也确是漂亮。L说他还要挣很多钱。

“干吗？”

“废话，那时你还花你爸的钱呀？”少年间的情谊，想来莫过于我们那时的无猜无防了。

我曾把一件珍爱的东西送给L。是什么，已经记不清。可是有一天我们打了架，为什么打架也记不清了，但丝毫不忘的是：打完架我去找L要回了那件东西。

老师说，单凭我一个人是不敢去要的，或者也想不起去要。是几个当时也对L不大满意的伙伴指点我、怂恿我，拍着胸脯说他们甘愿随我一同前去讨还，就去了。走过那道很长很熟悉的墙，夕阳正在上面灿烂地照耀，但在我的印象里，走到L家的院门时，巷角的街灯已经昏黄地亮了。不可能是那么长的墙，只可能是记忆作怪。

站在那门前，我有点害怕，身旁的伙伴便极尽动员和鼓励，提醒我：倘掉头撤退，其可卑甚至超过投降。我不能推罪责任给别人：跟L打架后，我为什么要把送给L东西的事情告诉别人呢？指点和怂恿都因此发生。我走进院中去喊L。L出来，听我说明来意，愣着看我一会儿，然后回屋那出那件东西交到我手里，不说什么，就又走回屋去。结束总是非常简单，咔嚓一下就都过去。

我和几个同来的伙伴在巷角的街灯下分手，各自回家。他们看看我手上那件东西，好歹说一句“给他干吗”，声调和表情都失去来时的热读，失望甚或沮丧料想都不由于那件东西。

我独自回家，贴近墙根走。墙很长，很长而且荒凉，记忆在这儿又出了差误，好像还是街灯未亮、迎面的行人眉目不清的时候。晚风轻柔得让人无可抱怨，但魂魄仿佛被它吹离，吹离身体，飘起在黄昏中再消失进那道墙里去。捡根树枝，边走边在墙上轻划，砖缝间的细土一股股地垂流……咔嚓一下所送走的，都扎根进记忆去酿制未来的问题。

那很可能是我对于墙的第一种印象。

随之，另一些墙也从睡中醒来。

有一天傍晚“散步”，我摇着轮椅走进童年时常于其间玩耍的一片胡同。其实一向都离它们不远，屡屡在其周围走过，匆忙得来不及进去看望。

记得那儿曾有一面红砖短墙，我们一群八九岁的孩子总去搅扰墙里那户人家的安宁，攀上一棵小树，扒着墙沿央告人家把我们的足球扔出来。那面墙应该说藏得很是隐蔽，在一条死巷里，但可惜那巷口的宽度很适合做我们的球门，巷口外的一片空地是我们的球场，球难免是要踢向球门的，倘临门一脚踢飞，十之八九便降落到那面墙里去。我们千般央告万般保证，揪心着阳光一会儿比一会儿暗淡，“球瘾”便又要熬磨一宿了。终于一天，那足球学着篮球的样子准确投入墙内的面锅，待一群孩子又爬上小树去看时，雪白的面条热气腾腾全滚在煤灰里。正是所谓“三年困难时期”，足球事小，我们乘暮色抱头鼠窜。几天后，我们由家长带领，以封闭“球场”为代价换回了那只足球。

那条小巷依旧，或者是更旧了。变化不多。惟独那片“球场”早被压在一家饭馆下面。红砖短墙里的人家料比是安全得多了。

我摇着轮椅走街串巷，忽然又一面青灰色的墙叫我砰然心动，我知道，再往前去就是我的幼儿园了。青灰色的墙很高，里面有更高的树。树顶上曾有鸟窝，现在没了。到幼儿园去必要经过这墙下，一俟见了这面墙，退步回家的希望即告断灭。

这样的“条件反射”确立于一个盛夏的午后，所以记得清楚，是因为那时的蝉鸣最为浩大。那个下午母亲要出差到很远的地方去。我最高的希望是她可能改变主意，最低的希望是我可以不去幼儿园，留在家里跟着奶奶。但两份提案均遭否决，据哭力争亦不奏效。如今想来，母亲是要在远行之前给我立下严明的纪律。哭声不停，母亲无奈说带我出去走走。“不去幼儿园！”出门时我再次申明立场。母亲领我在街上走，沿途买些好吃的东西给我，形式虽然可疑，但看看走了这么久又不像是去幼儿园的路，牵紧着母亲长裙的手遍放开，心里也略略地松坦。可是！好吃的东西刚在嘴里有了味道，迎头又来了那面青灰色高墙，才知道条条小路原来相通。虽立刻大哭，料已无济于事。但一迈进幼儿园的门槛，哭喊即自行停止，心里明白没了依靠，惟规规矩矩做个好孩子是得救的方略。幼儿园墙内，是必度的一种“灾难”，抑或只因为这一个孩子天生地怯懦和多愁。

三年前我搬了家，隔窗相望就是一所幼儿园，常在清晨的懒睡中就听见孩子进园前的嘶嚎。我特意去那园门前看过，抗拒进园的孩子其壮烈都像宁死不屈，但一落入园墙便立刻吞下哭声，恐惧变成冤屈，泪眼望天，抱紧着对晚霞的期待。不见得有谁比我更同情他们，但早早地对墙有一点感受，不是坏事。

我最记得母亲消失在那面青灰色高墙里的情景。她当然是绕过那面墙走上了远途的，但在我的印象里，她是走进那面墙里去了。没有门，但是母亲走进去了，在那里面，高高的树上蝉鸣浩大，高高的树下母亲的身影很小，在我的恐惧里那儿即是远方。

我现在有很多时间坐在窗前，看远近峭壁林立一般的高楼和矮墙。有人的地方一定有墙。我们都在墙里。没有多少事可以放心到光天化日下去做。

规规整整的高楼叫人想起图书馆的目录柜，只有上帝可以去拉开每一个小抽屉，查阅亿万种心灵秘史，看见破墙而出的梦想都在墙的封护中徘徊。还有死神按期来到，伸手进去，抓阄儿似的摸走几个。

我们有时千里迢迢——汽车呀、火车呀、飞机可别一头栽下来呀——只像是为了去找一处不见墙的地方：荒原、大海、林莽甚至沙漠。但未必就能逃脱。墙永久地在你心里，构筑恐惧，也牵动思念。比如你千里迢迢地去时，鲁宾逊正千里迢迢地回来。一只“飞去来器”，从墙出发，又回到墙。

哲学家先说是劳动创造了人，现在又说是语言创造了人。墙是否创造了人呢？语言和墙有着根本的相似：开不尽的门前是撞不尽的墙壁。结构呀、解构呀、后什么什么主义呀……啦啦啦，啦啦啦……游戏的热情永不可少，但我们仍在四壁的围阻中。把所有的墙都拆掉的愿望自古就有。不行么？我坐在窗前用很多时间去幻想一种魔法，比如“啦啦啦，啦啦啦……”很灵验地念上一段咒语，唰啦一下墙都不见。怎样呢？料必大家一齐慌作一团（就像热油淋在蚁**），上哪儿的不知道要上哪儿了，干吗的忘记要干吗了，漫山遍野地捕食去和睡觉去么？毕竟又趣味不足。然后大家埋头细想，还是要砌墙。砌墙盖房，不单为避风雨，因为大家都有些秘密，其次当然还有一些钱财。秘密，不信你去慢慢推想，它是趣味的爹娘。

其实秘密就已经是墙了。肚皮和眼皮都是墙，假笑和伪哭都是墙，只因这样的墙嫌软嫌累，才要弄些坚实耐久的来。假设这心灵之墙可以轻易拆除，但山和水都是墙，天和地都是墙，时间和空间都是墙，命运是无穷的限制，上帝的秘密是不尽的墙，上帝所有的很可能就是造墙的智慧。真若把所有的墙都拆除，虽然很像似由来已久的理想接近了实现，但是等着瞧吧，满地球都怕要因为失去趣味而想起昏睡的鼾声，梦话亦不知从何说起。

趣味是要紧而又要紧的。秘密要好好保存。

探秘的欲望终于要探到意义的墙下。

活得要有意义，这老生常谈倒是任什么主义也不能推翻。加上个“后”字也是白搭。比如爱情，她能被物欲拐走一时，但不信她能因此绝灭。“什么都没啥了不起”的日子是要到头的，“什么都不必介意”的舞步可能“潇洒”地跳去撞墙。撞墙不死，第二步就是抬头，那时见墙上有字，写着：哥们儿你要上哪儿呢，这到底是要干吗？于是躲也躲不开，意义找上了门，债主的风度。

意义的原因很可能是意义本身。干吗要有意义？干吗要有生命？干吗要有存在？干吗要有有？重量的原因是引力，引力的原因呢？又是重量。学物理的告诉我们：千万别把运动和能量以及时空分割开来理解。我随即得了启发：也千万别把人和意义分割开来理解。不是人有欲望，而是人即欲望。这欲望就是能量，是能量就是运动，是运动就必走去前面或者未来。前面和未来都是什么和都是为什么？这必来的疑问使意义诞生，上帝便在第七天把人造成。上帝比靡菲斯特更有力量，任何魔法和咒语都不能把第七天的成就删除。在第七天以后的所有时光里，你逃得开某种意义，但逃不开意义，如同你逃得开一次旅行但你逃不开生命之旅。

你不是这种意义，就是那种意义。什么意义都不是，就掉进昆德拉所说的“生命不能承受之轻”。你是一个什么呢？生命算是个什么玩意儿呢？轻得称不出一点重量你可就要消失。我向L讨回那件东西，归途中的惶茫因年幼而无以名状，如今想来，分明就是为了一个“轻”字：珍宝转眼被处理成垃圾，一段生命轻得飘散了，没有了，以为是什么原来什么也不是，轻易、简单、灰飞烟灭。一段生命之轻，威胁了生命全面之重，惶茫往灵魂里渗透：是不是生命的所有段落都会落此下场呵？人的根本恐惧就在这个“轻”字上，比如歧视和漠视，比如嘲笑，比如穷人手里作废的股票，比如失恋和死亡。轻，最是可怕。

要求意义就是要求生命的重量。各种重量。各种重量在撞墙之时被真正测量。但很多生命的重量在死神的秤盘上还是轻，秤砣平衡在荒诞的准星上。因而得有一种重量，你愿意为之生也愿意为之死，愿意为之累，愿意在它的引力下耗尽性命。不是强言不悔，是清醒地从命。神圣是上帝对心魂的测量，是心魂被确认的重量。死亡降临时有一个仪式，灰和土都好，看往日轻轻地蒸发，但能听见，有什么东西沉沉地还在。不期还在现实中，只望还在美丽的位置上。我与L的情谊，可否还在美丽的位置上沉沉地有着重量？

不要熄灭破墙而出的欲望，否则鼾声又起。

但要接受墙。

为了逃开墙，我曾走到一面墙下。我家附近有一座荒废的古园，围墙残败但仍坚固，失魂落魄的那些岁月里我摇着轮椅走到它跟前。四处无人，寂静悠久，寂静的我和寂静的墙之间，膨胀和盛开着冤屈。我用拳头打墙，用石头砍它，对着它落泪、喃喃咒骂，但是它轻轻掉落一点儿灰尘再无所动。天不变道亦不变。老柏树千年一日伸展着枝叶，云在天上走，鸟在云里飞，风踏草丛，野草一代一代落子生根。我转而祈求墙，双手合十，创造一种祷词或谶语，出声地诵念，求它给我死，要么还给我能走路的腿……但睁开眼，伟大的墙还是伟大地矗立，墙下呆坐一个不被神明过问的人。空旷的夕阳走来园中，若是昏昏睡去，梦里常掉进一眼枯井，井壁又高又滑，喊声在井里嗡嗡碰撞而已，没人能听见，井口上的风中也仍是寂静的冤屈。喊醒了，看看还是活着，喊声并没惊动谁，并不能惊动什么，墙上有青润的和干枯的台藓，有蜘蛛细巧的网，死在半路的蜗牛的身后拖一行鳞片似的脚印，有无名少年在那儿一遍遍记下的3.141****26……

再这墙下，某个冬夜，我见过一个老人。记忆和印象之间总要闹出一些麻烦：记忆对我说未必是在这墙下，但印象总是把记忆中的那个老人搬来这墙下，说就是在这儿。……雪后，月光朦胧，车轮吱吱唧唧轧着雪路，是园中唯一的声响。这么走着，听见一缕悠沉的箫声远远传来，在老柏树摇落的雪雾中似有似无，尚不能识别那曲调时已觉其悠沉之音恰好碰住我的心绪。侧耳屏息，听出是《苏武牧羊》。曲终，心里正有些凄怆，忽觉墙影里一动，才发现一个老人盘腿端坐于墙下的石凳，黑衣白发，有些玄虚。雪地和月光，安静得也似非凡。竹箫又响，还是那首流放绝地、哀而不死的咏颂。原来箫声并不传自远处，就在那老人唇边。也许是力气不济，也许是这古曲一路至今光阴坎坷，箫声若断若续并不高亢，老人颤颤地吐纳之声亦可悉闻。一曲又尽，老人把箫管轻横腿上，双手摊放膝头，看不见他是否闭目。我惊诧而至感激，一遍遍听那箫声断处的空寂，以为是天谕或神来引领。

那夜的箫声和老人，多年在我心上，但猜不透其引领指向何处。仅仅让我活下去似不必这样神秘。直到有一天我又跟那墙说话，才听出那夜箫声是唱着“接受”，接受限制。接受残缺。接受苦难。接受墙的存在。哭和喊都是要逃离它，怒和骂都是要逃离它，恭维和跪拜还是想逃离它。失魂落魄的年月里我常去跟那墙谈话，是，说出声，以为这样才更虔诚或者郑重，出声地请求，也出声地责问，害怕惹怒它就又出声地道歉以及悔罪，所谓软硬兼施。但毫无作用，谈判必至破裂，我的一切条件它都不答应。墙，要你接受它，就这么一个意思反复申明，不卑不亢，直到你听。直到你不是更多地问它，而是它更多地问你，那谈话才称得上谈话。

我一直在写作，但一直觉得并不能写成什么，不管是作品还是作家还是主义。用笔和用电脑，都是对墙的谈话，是如吃喝拉撒睡一样必做的事。搬家搬得终于离那座古园远了，不能随便就去，此前就料到会怎样想念它，不想最为思恋的竟是那四面矗立的围墙；年久无人过问，记得那墙头的残瓦间长大过几棵小树。但不管何时何地，一闭眼，即刻就到那墙下。寂静的墙和寂静的我之间，野花膨胀着花蕾，不尽的路途在不尽的墙间延展，有很多事要慢慢对它谈，随手记下谓之写作。

推荐第4篇：短新闻

别了，“不列颠尼亚”

教学目标：

1、激发学生爱国情感。

2、让学生领会选材，取材的要领。

3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。

教学重点、难点：新闻的选材、取材怎样才能别出心载。教学辅助：

1、播放有关香港回归录像片断。

2、在网上搜集有关香港回归的新闻。教学流程：

一、观看香港回归倒计时有关录像片断，引入课题。

1、所选录像片断，反映出人们怀着无比兴奋的心情迎接香港回归的精彩场面（长度5分钟左右）。

2、学生谈一谈自己看到香港回归祖国一刻时的心情。教师提问：此刻你想到了什么？学生自由回答。

教师总结，激发学生爱国热情：中华民族曾经拥有四大发明，大唐盛世的骄人成绩，但由于晚清政府闭关自守、软弱无能，自从1840年英国发动了鸦片战争以来，中国成为帝国主义列强任意宰割的羔羊，香港被英国帝国主义割据占领。

1949年，新中国成立了，中国人民把帝国主义列强赶出了大陆，但香港仍然被割据，随着改革开放的深入发展，我们的祖国综合国力得到大大的提高，中国人民可以挺直腰杆，从英国帝国主义的手中把自己的香港要回来。1997年7月1日，这天值得所有炎黄子孙高兴的日子，香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。

3、课题引入：

怎样去报道这一具有伟大历史意义的事件呢？下面我们就来学习一下《别了，“不列颠尼亚”》，在众多的报道香港回归这一重大事件的新闻中，这一篇荣获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖，并成为入选高中课本的唯一一篇，这是为什么呢？

二、研究本文写作特点，赏析精彩之处：

1、课前预习：要求学生自己分析研究，看一看本篇新闻有何特点，做好旁批。

2、课堂具体做法：教师提示学生从以下几个方面考虑：题目、选材、选取的角度，场面描写，语言特点。先让学生分小组讨论交流5分钟，后由各小组学生代表发言。教师把学生发言的要点板书到黑板上。

3、板书设计：

①题目：拟人手法，突出自豪感

“不列颠尼亚”号离开象征英国殖民统治香港终结。 ②选材、取材：

独到，别具一格，英方撤离的角度，选择英国皇家游艇“不列颠尼亚”号，突出历史意义。对比突出意义，升——降

③场面描写：对比

港督旗帜：“日落余音”中降下，另两面升起日落仪式：“不列颠尼亚”一巨幅紫荆花图案 ④语言特点：简洁、明了、生动（拟人）含义深刻：从海上来，又从海上去。

4、从网上挑选三篇有关香港回归的新闻，要学生说一说选材的角度。

5、学生抢答发言：你会选择哪一个角度来报道香港回归的新闻？

6、教师总结：本文主要最突出的特点，与众不同之处，就在于选材的角度较好

教学目标

1、了解特写性消息的特点，注意它和一般新闻的区别。

2、了解文中重点语句的深刻含义。

3、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。

4、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。

5、培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。教学重点

1、了解特写、新闻和通讯的异同。

2、培养学生的爱国主义情感。教学难点

1、新闻特写、一般新闻、通讯的区别。

2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。课时安排：一课时教学过程

一、导入设计

1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。下面，就让我们重温一下那个激动人心的时刻。（播放香港回归的影音资料。）

二、简介文题与体裁

在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。

本文是一篇特写性消息，广义上是新闻的一种，有人也把它称为新闻稿，是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于一般新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。也是报刊常采用的基本体裁之一。特写性消息的特点：

特写性消息，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写性消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。在本文中，作为历史的见证人，作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，把生动的现场气氛传达给读者。（注意和一般新闻的区别——上面加粗文字。）

三、复习新闻知识

1、什么是新闻（消息）？

新闻是对新近发生的群众关心的重要事实的报道。

2、构成新闻的要素是什么？五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

1、when:何时

2、where:何地

3、who:何人

4、what:何事

5、why:何因

6、how：何果

3、消息的特点：

１〉真：消息的事实必须真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。

4、消息的结构

１>标题(正标、副标题) 2〉导语

消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体

主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。 4〉背景

一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾

消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

5、新闻和通讯的主要区别是：

①新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。

②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。

③新闻的时效性比通讯更强。

四、分析课文

1、说说你如何理解标题？

①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。

②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。

③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。

２、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇新闻特写是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？时间地点主要事件 1997年6月30日

下午4点30分港督府彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 1997年6月30日

下午4点40分港督府彭定康乘车最后一次离开港督府 1997年6月30日下午6点15分添马舰

东面的广场举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言 1997年6月30日

下午7点45分“威尔士亲王”军营旁举行第二次降旗仪式 1997年6月30日

最后一分钟中英香港交接仪式现场米字旗在香港最后一次降下新的一天来临的

第一分钟中英香港交接仪式现场五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起

1997年零点40分中国南海查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中

3、文章按时间顺序特写了哪几个场景？

场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；场景二：下午6点15分

在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；

这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？

第4、

7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。

5、把这篇特写改写成一篇1般新闻，可省略哪些语言？体会一下这些语言的好处。（通过这步教学，让学生更加明确特写性消息和一般新闻的区别，也是对“二”中加粗文字的具体理解。）

“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色‘劳斯莱斯’，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的‘不列颠尼亚’号”，“在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”„„交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。

“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。这些语言充分体现了新闻特写的特点，而一般新闻则是不需要这样的语言的。

6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？

如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚’号，一是‘紫荆花图案’作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。

全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。

7、结构分析：

这篇特写性消息仍然可按导语和主体分为两部分。

第一部分（第１自然段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。

第二部分（２至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。

七、板书设计

别了，不列颠尼亚一傍晚降旗（特写）二交接仪式三子夜告别感悟→情感四零点40分【学习目标】

１.复习新闻知识。

２.了解特写消息与一般消息的异同。

３．学会分清新闻事实与背景，理解两者结合交错使用的妙处。【课型】新授课【课时安排】1课时

【教学方法】自主合作交流【教具使用】

1.香港回归视频资料.2.课件

【教学重点】

1、学会分清新闻事实与背景，理解两者结合交错使用的妙处。

2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学过程】导语

香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。

今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚”》带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。

一、复习新闻知识

1、什么是新闻（消息）？

新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。

2、构成新闻的要素是什么？五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

when:何时where:何地who:何人what:何事why:何因how：何果

3、消息的特点：

4、消息的结构

１>标题(正标、副标题) 2〉导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。

4〉背景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾

消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

二、感悟（五分钟阅读课文；看香港回归照片。）快速阅读课文、整体感知课文

（1）找出新闻的标题、导语和主体（2）主体部分按什么顺序来写的？写了哪些场景？请圈点出来

４时３０分，末任港督的降旗仪式。

４时４０分，彭定康离开港督府。６时１５分，英国告别仪式。

７时４５分，港岛的第二次降旗仪式。子夜时分，中英香港交接仪式上的易帜。０时４０分，“不列颠尼亚”号离开香港。

三、精读课文：

1、新闻报道中往往要交代有关的背景材料，试找出课文中运用的背景材料，并体会它们在文章中的作用。

如文章的第

4、

7、11自然段。

背景中有历史事件的回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，今昔对比，使人感受到深厚的历史内涵，深化了主题。

2、对比这两句，哪句话更合适，为什么？

①随着末任港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

②香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。同时也标志着英帝国的太阳在中国的领土上空永远落下了。 ①语言的含蓄，英国结束殖民统治，中国人扬眉吐气。

四、合作探究——品析课文精妙

1、哪个标题好，为什么？ ①别了，不列颠尼亚

②英国撤离香港，结束统治

①好。（1）句式倒装，更能表达感情。香港回归，中国雪耻。

（2）虚实结合，匠心独运，了无痕迹。“实”指“不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束在香港的殖民统治。

2、下列两句哪个表达效果好，为什么？

①４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ②４时30分：彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。

①从视觉角度、听觉角度去进行描写，更细致生动，更能看出彭定康的失落，中国人扬眉吐气；更能体现香港回归的主题。

五、拓展运用——堂上练习

给下面这则消息拟一个题目（能概括主要内容，不超过12字）。

昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者：“题目新，题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联，挺有意思的。”除笔试外，考生还必须参加由北大教授组成的专家组面试，在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查学生的综合素质。板书：

1、描写清新的可视性

细致现实场景的描写生动的可听性

2、语言

含蓄。用事实讲话：现场与背景相结合。

奥斯维辛没有什么新闻

教材分析：

本课文选自高中语文第一册第四单元，属于“沟通与应用”板块。《奥斯维辛没有什么新闻》打破了客观报道的传统，与同类题材的新闻选取的角度有很大的不同。它直接讲述自己以及周围参观者的所见所感，字里行间灌注着自己的情感。学生分析：

(1)初中已学过新闻作品，平常也经常接触新闻，对它并不陌生，具有一定的阅读和欣赏能力； (2)情感比较丰富，调动他们的情感体验，融入悲情题材作品的难度不是很大； (3)已具有一定的合作、交流、探究能力。教学目标：

(1)知识与技能：能够抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感情和本文的写作意图。 (2)过程与方法：

①课外收集关于奥斯维辛集中营的文字介绍和图片。 ②揣摩关键语句，小组合作学习，探讨交流。

(3)态度情感与价值观：了解德国纳粹分子的残酷统治，培养爱国情感。重点难点：

抓住关键语句体会作者的感情。

设计思想：《课程标准》明确提出，学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。对于新闻类文章，在以往教学中，往往重视理性的分析，而忽视自主合作的学习，轻视学生的情感体验。在学习目标的确定上，本设计力图体现新课程理念，突出重点而不求面面俱到。努力实践语文课程标准的三维目标，在教学中着力于情感价值观的正确引导和培养，又不忽视双基训练，注重语言运用能力的培养。为学生进行自主、探究、合作的学习方式留下较大的空间，体现平等合作的师生关系。教学过程：

(1)导入课文：播放影片《南京大屠杀》、《辛得勒的名单》中的简短剪辑镜头，导入新课（多媒体）。

(选用的《南京大屠杀》和《辛得勒的名单》是高中生熟悉的影片。播放的剪辑氛围与课文相似，易于引导学生入情。通过简短的影片展示，把学生们带进一个悲情的森林，给学生心灵上的震撼，从而自然引出课题，让学生在肃穆悲壮的作品境界中受到情感美的教育，也可以激发他们的爱国主义热情，唤醒民族精神。) (2)交流资料和感受：投影展示同学们在课前收集的有关奥斯维辛集中营的文字介绍和图片，边看图片边介绍边谈感受。教师也用多媒体展示自己收集的资料和图片，使老师和学生在情感上寻找共鸣点。 (3)介绍写作背景：《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。

(4)质疑解难，探究写作意图：一个如此有名的记者为什么要写一篇早已众所周知的新闻呢？发生在奥斯维辛的惨剧早已离我们远去，为什么又重新提及？作者的写作意图是什么？请学生阅读课文，将对课文不理解的地方圈画出来，指导他们开展小组交流，相互质疑。在学生讨论的基础上，教师用多媒体展示重点研讨题：

①文章开头写到阳光明媚，绿树成荫，孩子们高兴地嬉戏，这是一幅多么美好的景象！可是作者说“从某种意义上说”，这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”，“某种意义”指什么？②“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸废墟上，雏菊花在怒放”，怎么理解这个细节？③13段写到那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么？能说说你的理解吗？④怎么理解第14段“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”？⑤课文第6段“在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”，还有末段“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”，这两句话的意义和作用分别是什么？

小结：本文在作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，表达了作者对自由、和平与祥和的向往。同时，也是为了提醒人们不要忘记历史的教训。（通过自主、合作、探究的学习方式，意让学生更进一步地理解文章的思想感情和作者的写作意图。） (5)精彩语段赏读：本文有很多地方写得很精彩，虽然作者没有正面去控诉德国法西斯的暴行，但文中的叙述却给人深深的震撼。请各组推荐一段文字并推荐一名同学来朗读。教师读第

9、10两段，引导学生品位文中那令人窒息、震颤的感觉。

(6)谈收获：着重引导学生从内容情感和写法两方面谈谈自己学了这则新闻的收获，进一步把握课文，并训练学生概括总结的能力。教学总结：

多媒体配乐显示警句： ①忘记历史，就会使悲剧重演！②前以色列总理拉宾的和平宣言：

“几万个示威者的喊叫，还远不如一个痛哭儿子战死的母亲的眼泪给我的震撼„„”

“„„我向来相信大多数人是渴求和平而且愿意抓住和平机会的。你们今晚聚集在此，证明了这种渴求：要和平，不要暴力，暴力伤害民主，我们必须抵制暴力。”链接课外：阅读下面选文，然后回答1～5题。

①二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。

②有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。人们知道，她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害，死亡的阴影笼罩着每一个人，人们谁也不知道自己是否能活到第二天。但当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们沉默着流泪了，后来实在不能不回答时，就对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来了。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在阴沉的集中营中吹拂。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈从远处走来。

③小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，她们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着，死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。

④人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时候，小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊„„

⑤人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌，但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。

⑥暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。 (1)给下列加点字注音。纳粹颤抖

(2)选文第②段的画线句有什么表达效果？

(3)选文第④段中加点词“残酷地”可否删去？为什么？ (4)在第⑤段“但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。”这句话中，如何理解“撞痛”这个词的含义？

(5)结合选文及《奥斯维辛没有什么新闻》谈一谈你对“战争”的看法【教学目标】

知识与能力目标：

使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。过程与方法目标：

1.搜集奥斯维辛的相关资料；

2.学生自己生成问题并学会分析解决问题。情感态度与价值观目标

1.使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；2.使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。【教学重点难点】

1.学会分析新闻中的记者的感情倾向 2.品味作品中的细节描写。【教学方法】

1.直观教学法。展示奥斯维辛集中营的图片，让学生有更直观的感受。 2.讨论交流法，发挥学生的自主性。【课时安排】一课时【教学流程】

一、导入

1、有人说过去的100年是血腥的世纪。第一次世界大战的死亡人数约3千万人，20世纪三四十年代的第二次大战死亡人数则超过5千万人。著名的例子有，日本法西斯在中国制造的、人类历史上罕见的惨剧--“南京大屠杀”。当时的南京真是尸骨遍野，血流成河，大屠杀中遇难的中国人达30多万人。二战期间，中国军民的死伤人数达到3500万，相当于如今一个福建省的总人口数。在日本法西斯横行中国的同时，在欧洲，纳粹德国对犹太人实行“种族灭绝”政策。在以奥斯维辛集中营为代表的德军专门设置的人间地狱里，约有400万犹太人被严刑拷打，随意杀戮。

今天，我们学习《奥斯维辛没有什么新闻》，看看德国法西斯的暴行。

二、简介作者和奥斯维辛集中营

1、简介作者

亚伯拉罕•迈克尔•罗森塔尔（1922年—2006年5月10日），1922年出生于加拿大安大略省，后到美国求学并加入美国籍。1944年进入《纽约时报》后长期从事国际新闻报道，先后常驻印度、波兰、瑞士和日本，并于1960年获普利策奖的国际新闻奖。

2、关于奥斯维辛：

展示奥斯维辛集中营的画面，请同学们用一个词语来概括一下看到这些画面的感受。（预设：可怕，惨绝人寰，恐怖等等）

奥斯维辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间，德国法西斯在这里设立了它最大的集中营，曾关押多国的平民、战俘、政治犯，被称为最大的“杀人工厂”。当年纳粹奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里，包括3个集中营：奥斯维辛主营、布热金卡营、莫诺维策营。1940年到1944年，大约有400万人在这里惨遭杀害。许多人是在苦役中死去的，其余的则被有计划地残杀了。

*1945年1月，苏联红军解放了奥斯维辛，当时获救的人不足7000，几乎每人都瘦弱不堪，表情呆滞，甚至精神失常。这里简直就是一座“人间地狱”，一个犹太人永远的“噩梦”。 *1947年被开辟为国家博物馆。刚才是图片给我们带大的震撼，现在,让我们跟随美国记者罗森塔尔的新闻稿沉重的步伐走进布热金卡，用我们富有良知的心灵去碰触那段不忍血腥的历史，看看这篇文章是否也能给我们带来相同的感受

三、整体感知：

快速浏览课文，感受新闻内容，思考：

1、参观者参观游览了哪些地方？

参观毒气室和焚尸室——死囚牢——女牢房——试验室——纪念长廊——绞刑室

2、是作者亲自参观这些地方吗？如果不是，记者的眼光又是落在什么上面的？

众多的参观者（游客）参观奥斯维辛集中营的残酷遗迹，从而产生感受、反应；记者（罗森塔尔）观察他们的感受和反应。参观者的所见所感和反应

开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来” 看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘”

看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖” 看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来” 看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的” 参观纪念长廊时——沉思参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息”

参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”

四、细部揣摩：

（环节一）讨论探究：

1、“从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。”为什么作者罗森塔尔或说这是“最可怕的事情”？

分析：这里作者用的是反语。因为景象固然美好，却与布热金卡的历史不相配。布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱，这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”，灰暗的天空，沉闷的色调才是它最相配的景象。然而一踏进集中营，作者却吃惊地看到两种不相配的东西叠合在一起，因此感到“可怕”。这种手法叫做反衬，“以乐景衬哀情”，一倍增其哀情，这就是我们为什么会有一种沉重的感觉的原因。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

2、“这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。”这一段与第一自然段是不是重复了，可不可以删去，为什么？

分析：从结构上看，文章最后一段再次照应首段，使整篇文章浑然一体。从内容上看，最后一段是在前面记叙的基础之上再次描写的，这就深化了沉重、悲哀的感情。以乐景寄托对遇难者的哀悼，同时提醒人们前事不忘后事之师。

3、“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。”这里描写“雏菊花在怒放”这个小细节，有什么样的表达效果呢？

分析：一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，运用了对比手法。表达了作者对纳粹的讽刺：纳粹的残暴终归阻止不了生命的进程。同时也表达了作者的控诉：生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。

教师总结：细节描写是耐人寻味的。文章没有阴森恐怖的镜头，没有血腥的画面，只是重现了新闻的事实真相，但透过细节却能引发人们对生命，对人性的思考。在作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，更表达了作者对自由、和平与祥和的向往

五、探究

1、作者在文章中反复说，没有什么东西可供报道，请在原文中找出来，为什么？是不是矛盾？第六自然段：“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。” 最后一个自然段：“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。”

奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。

2、但作者还是写了不是新闻的新闻，为什么？请从原文中找到答案。

第六自然段：“记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”

此时的他已被深深地震撼，感到有一种非写不可的使命感，否则的话，就对不起逝去的那些人，并以此祭奠亡灵，揭露罪恶，反省人性。

3、这篇新闻与一般的新闻有什么不同？不同点一般报道《奥斯维辛没有什么新闻》时效性最新发生的事件时效性不强报道内容客观事件个人感受情感倾向客观个人情感浓厚

这就是题目为什么叫做“奥斯维辛没有什么新闻”的原因，但是它还是一篇新闻，只不过是一篇不同于一般新闻的新闻。发表之后各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成为新闻史上的佳作，现在我们以它的颁奖词来结束今天课文的学习：《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作”原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表充分地表现了一个新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史不朽的名篇。

六、拓展延伸：

德国总理勃兰特为纳粹屠杀犹太人深深忏悔，而日本首相一再参拜靖国神社，对此你有何感想？

奥斯维辛的悲剧属于整个人类，我们应共同面对这样的耻辱，这样的罪恶。忘记历史意味着背叛，今天我们要做的不仅是记住这样的历史。奥斯威辛是一个尺度：关于时代的、道德的、人性的尺度，无法弃置的尺度。在这里，奥斯威辛已成为现实的一部分，虽然属于过去，却向未来敞开。

七、作业

“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”这位可爱的姑娘会在想些什么呢？展开你的联想，写一段文字，字数不限。板书设计：

重现新闻的事实真相：参观奥斯维辛的经过与感受细节描写：

对法西斯的愤懑，控诉

传达作者的情感（对生命人性的思考，对和平的向往）

短新闻两篇

【教学目标】

1.复习新闻知识。

2.了解特写消息与一般消息的异同。3.品味本文庄重、含蓄的语言风格。 4.体会本文标题的新颖【教学重难点】

1.了解新闻和通讯的异同。

2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学时数】一课时

【教具】幻灯片、视频（香港回归纪录片）

一、新课导入

无论是东方还是西方，“家国情怀”都是每一个民族的精神主线。香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。据了解，在有关香港回归的新闻报道中，本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。

二、课文讲解

（一）复习新闻知识 1.什么是新闻？

新闻，也叫消息，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。 2.构成新闻的要素是什么？五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

①when：何时②where：何地③who：何人④what：何事⑤why：何因⑥how：何果

3.消息的特点：

①真：消息的事实必须真实。 ②短：消息要求短。 ③快：时效性

④活：消息要写得生动活泼，引人入胜。 ⑤强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4.消息的结构

①标题(正标、副标题)：标题必须简明、准确地概括消息的主要内容，帮助读者理解报道的事实。

②导语：导语是新闻的第一句话或第一自然段，它用简介生动的文字，写出消息中最主要最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

③主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。其主要作用是对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容。

④背景：背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）

⑤结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

（二）感悟：播放香港回归视频

（三）问题探究

1.如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？

明确：标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。

2.文中写了三次降旗，各有什么意义？

明确：文章虽短，但文中却写了三次降旗。第一次写降旗是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来，这标志今后香港再也不会有港督来统治；第二次降旗是港岛每一天的降旗，平时这时候的降旗很平常，但这一次降旗意义非常大，因为这面旗帜的降下，标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖**亲的怀抱；第三次降旗是写7月1日子夜时分的中英香港交接仪式上的易帜，这是最激动人心的一刻，这次降旗，标志着英国对香港长达一个半世纪的统治结束了，也标志着从此中华人民共和国对香港恢复行使主权。

3.《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？

明确：现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。

4.为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？

明确：英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。《奥斯维辛没有什么新闻》【教学目标】

1.理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。2.学会分析新闻中的记者的感情倾向 3.品味作品中的细节描写。【教学重难点】

1.学会分析新闻中的记者的感情倾向。

2.让学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。【教学时数】二课时

【教具】幻灯片、视频（辛德勒的名单）

一、新课导入

我们上节课刚刚学完《别了，“不列颠尼亚”》，它在选材方面特别新颖，而今天我们将要学习的《奥斯维辛没有什么新闻》在当时的美国也引起极大轰动，还获得了美国普利策新闻奖，它有什么特别之处呢？今天我们一起来欣赏这篇文章。

二、奥斯维辛集中营介绍

奥斯维辛集中营，壁垒森严，四周电网密布，内设哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉，由第一集中营和奥斯维辛集中营组成，用于消灭欧洲的犹太人，是希特勒种族灭绝政策的执行地，是第三帝国——纳粹德国最大的灭绝营。约有400万人，其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打，惨遭杀戮。奥斯维辛是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证。

奥斯维辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间，德国法兰斯在这里设立了它最大的集中营，这个小镇因此闻名于世。当年纳粹奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积40平方千米，包括3个集中营：奥斯维辛主营、布热金卡营、莫诺维策营。莫诺维策营又包括40个小集中营，分布在波兰南部整个西里西亚地区。1940年到1944年，奥斯维辛集中营成为希特勒的杀人中心，大约有400万人在这里惨遭杀害。许多人是在苦役中死去，其余的则被有计划地残杀。

三、课文讲解

1.看了视频和课文以后，你们对奥斯维辛集中营有什么印象？明确：可怕、惨绝人寰、恐怖

2.作者又没有直接写集中营是如何残害“犯人”的？你是如何体会到它的可怕的呢？

明确：作者没有直接描写纳粹刑罚的残酷。它的“可怕”是通过作者和参观者的感受表现出来的。

3.在文中找出参观者表情变化的句子，讨论这些变化说明了什么？

明确：①“开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。” ②“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。”

③“一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来。” ④“他们感到自己也在被窒息。”

⑤“另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。”

⑥“参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”

人们感情的变化，从侧面证明了集中营的恐怖，是任何心智健全的人所无法想象的，纳粹法西斯的暴行惨绝人寰，灭绝人性，令人发指。 4.文章说“奥斯维辛没有什么新闻”，作者为什么还要写这篇新闻呢？请从文章中找出答案。明确：“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。” 5.作者想告诉人们什么呢？

明确：奥斯维辛集中营的可怕、恐怖以及法西斯的暴行。 6.作者是通过什么方式告诉人们的？

明确：一开始，作者就通过震撼人心的议论写出了布热金卡这个地方充满恐怖、阴森、惨绝人寰。接下来，作者引入了一些背景资料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女牢房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有直接写这些地方多么阴森恐怖，而是通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此来感染读者，引起读者的共鸣。

7.二战后关于奥斯维辛集中营的新闻报道很多，罗森塔尔的报道说“奥斯维辛没有什么新闻”却成了新闻史上的名作，这是为什么？

明确：《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作”原则，着眼细节，以冷峻的视角，把自己和其他参观者的感受当作文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感，作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤怒，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

四、总结

历史不断发展，岁月可以冲淡一切，但有些东西却是永远无法忘记的，也是不能忘记的。虽然二战早已经过去，但“奥斯维辛”仍旧在默默地提醒着人们：忘却过去，就意味着背叛。我们要以史为鉴，共同维护世界的和平。附资料课文研讨

一、整体把握

《别了，“不列颠尼亚”》

香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，1997年7月1日的香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。

在众多关于香港回归的报道中，《别了，“不列颠尼亚”》是最别致的一篇，作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的历史意义。

消息一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。本文就是以这样一种结构组织材料的。

第1段是导语部分。它告诉我们，香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港，这标志着长达150年的英国统治的终结。

下面的主体部分按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。文章共有10段。有8段写的是现实的场景，分别是：4时30分，末任港督的降旗仪式；4时40分，彭定康离开港督府；6时15分，英国告别仪式；7时45分，降旗仪式；0点左右，香港交接仪式上的易帜；0点40分，“不列颠尼亚”号离开香港。这些仪式的叙述都很简洁，作者突出仪式本身的涵义，这表现在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度，有着历史的意义。作者并不直接出面发表议论，但是情感和评论都暗含其中。比如：

港督降旗仪式，作者说“但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起”。作者巧妙地运用了对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复，它是具有标志意义的最后一次。

对于在驻港英军总部附近举行的告别仪式，作者也只是提了一句，但作者随后捕捉到了一个典型的镜头：“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”象征英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深厚内涵。 7时45分的第二次降旗仪式，也只是一笔带过，但作者把这一事件放在历史今昔的对比上，有一种历史沧桑变化的感觉，使得曾经的坎坷，在人们脑海中“积淀成了神圣而执著的理性”，也使得“今夜的喜悦变得更加凝重”。

另外还有两段，一个是第4段，交待的是有关港督府的一些背景材料；一个是最后一段，作者又一次把历史的今昔放在一起相互对照，深化了主题。《奥斯维辛没有什么新闻》

奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营，被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，据统计报道有400万人在这里遭到了杀害。这篇消息是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。这主要得益于他独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”（即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法）的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。

文章一上来的议论就有震撼人心的效果。“阳光明媚”，绿树成阴，孩子们高兴地嬉戏，这是一幅多么美好的和平景象！然而作者却说这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”，为什么？难道作者不喜欢这一切？当然不是，作者用的是反语。因为景象固然美好，却与布热金卡的历史不相配。布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱，这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”，灰暗的天空，沉闷的色调才是它最相配的景象。然而一踏进集中营，作者却吃惊地看到两种不相配的东西叠合在一起，因此感到“可怕”。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

接下来，作者引入了一些背景材料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。作者说，那些“惨状被人们讲过了很多次”，所有的事情都已经是旧闻了，奥斯维辛也不再有“可供报道的新闻”了。但是到这里访问，作者却感到“一种非写不可的使命感”，这是记者的良心在催促他，“如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”这里指出了作者写作此文的原因和心境。

后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有详细描写这些地方多么的阴森恐怖，他的目光始终盯在参观者身上，通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此感染读者，引起读者的共鸣。比如，参观者心情是沉重的，所以一开始都是“默默地迈着步子”；他们清楚这里每一个地方都很恐怖，但是不知道会碰到什么可怕的景象，所以总是先“很快地望上一眼”，当想像中的场景和眼前的事物联系在一起的时候，他们感到震惊，所以“步履不由得慢了下来”。这就通过参观者的行动充分展现了他们的内心感受。

再如，看到成堆的头发和婴儿的鞋子，“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖”；看到关押女犯人的盒子，有的参观者竟然“张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”；而到了执行绞刑的地下室，参观者都感到“自己也在被窒息”。我们无从知道那些房间、那些盒子的具体情况，但我们却能想见当年的残酷景象。

有一些细节很耐人寻味。比如，“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，这样的景象的确让人难忘。也许是讽刺，任纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程；也许是控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。还有，那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么？这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。

除此之外，作者还有一些很精辟的议论值得琢磨。比如作者说“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”。做祷告，或者是为了求得上帝的谅解，或者是为了求得上帝的保佑。但是在奥斯维辛，做祷告的地方是没有的，因为刽子手丧失了人性，双手沾满了无辜者的鲜血，他们是不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行的；而无辜的人们成为刽子手刀俎上的肉，无计可逃，他们也没有办法求得上帝的保佑。

最后一段，与标题和首段遥相呼应，突出了文章的主题，也显得文章首尾相贯，浑然一体。

二、问题探究

1如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？

标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。

2《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。

3为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？

英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。

4《奥斯维辛没有什么新闻》里有很多否定句，应该怎么理解？

本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵，值得细细体会。比如：

标题就是一个典型的否定句，类似的句子文章中又出现了两次：一次是介绍完背景材料之后，作者说“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下，一方面奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道了；另一方面，即使没有新闻，作者还是要写一写，因为他感到“一种非写不可的使命感”。第二次是结尾“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”。除了呼应前文之外，还突出了文章主题。意思是说，奥斯维辛没有什么新鲜东西了，每一个参观者都看到同样的东西，也都有同样的感受，那就是震惊，甚至窒息。看到这些遗留的东西，就有这样的感觉，如果看到那些真实的场景，又会有怎样的感觉呢？这样，虽然话语貌似平静，却表现出对纳粹罪恶的深刻揭露。 5《奥斯维辛没有什么新闻》这篇消息与我们常见的消息有什么不同？

不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。记者对于所报道的事件有三种参与的情况：一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情；还有一种，记者作为事件的参与者，文章直接描写他的所闻所感。我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况，主要还是一种客观叙述为主的写法；而本文有所不同，把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。关于练习

一、报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，“不列颠尼亚”》一文在这方面堪称典范，说说课文中两方面是如何有机地融合在一起的。

设题意图：现实场景和历史事实的交叉是本文的一大特色，本题旨在让学生体会文章的写作特点，为学生的写作提供借鉴。参考答案：

见“问题探究2”。

二、二战后关于奥斯维辛集中营的新闻报道很多，罗森塔尔的报道说“奥斯维辛没有什么新闻”，却成了新闻史上的名作，这是为什么？它和你平时看到的新闻报道有什么不一样？请谈谈你的看法。

设题意图：旨在引导学生联系平时读到的新闻报道，体会文章独特的写法。参考答案：

这主要得益于他独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

后一问题最好让学生找几篇新闻，对比着看看。我们平时所见的大部分是相对客观的报道，本文则是主观性很强的报道。

三、联系上下文，揣摩下面语句的内涵。

1停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。

2大英帝国从海上来，又从海上去。

3从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。

4对另外一些人说来，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。设题意图：品味具有深刻含义的语句。参考答案：

对于

1、

3、4句的理解可见“课文研讨”。第2个句子：大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了长达156年的殖民统治；1997年7月1日凌晨，香港顺利回归祖国，参加仪式的英国官员乘坐“不列颠尼亚”号离开了香港，消失在南海的茫茫夜幕中。这是现实的场景，也是一句概括性很强的话，把香港百年历史的沧桑巨变凝聚其中，暗含着历史和现实的对比。

四、从下面两题中选做一题。

1“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻；香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。”搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。

2“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。请你写一段文字，描述一下她的内心活动。

设题意图：引导学生从课文拓展开去，进行写作练习。参考答案略。教学建议

一、《别了，“不列颠尼亚”》再现了香港回归祖国的那一激动人心的历史时刻，《奥斯维辛没有什么新闻》则让读者感同身受。教学时可以播放有关的视频资料，设定好情境，引导学生进入课文。前文可找香港回归的纪录片，后文可找一些反映纳粹暴行的影片，如《辛德勒的名单》等。

二、香港回归祖国是中华民族的一大盛事，举国欢庆，要激发学生的民族自豪感；奥斯维辛集中营的惨剧时时警告人们，要以史为鉴，不要重蹈前人的覆辙，引导学生讨论纳粹暴行（可扩展至南京大屠杀）对于我们人类的戕害，以及我们应该从中吸取什么样的教训。

三、两篇文章短小精悍，语言简练，概括性很强，如果脱离具体的背景材料可能不太容易领悟，最好课外查找一些香港历史和纳粹暴行的背景材料，以辅助阅读。

四、《别了，“不列颠尼亚”》选取了英国撤离香港的一系列场景，并把它们放在一个历史的背景中，使香港回归这一历史事件有了历史的纵深感；《奥斯维辛没有什么新闻》打破客观报道的传统，直接叙述自己的感受。它们和同类题材的新闻选取的角度有很大的不同，可以分别找一些香港回归和奥斯维辛集中营的新闻报道，比较一下写法的不同。

五、两篇文章都有一些典型的细节描写，发人深省，可以让学生重点品味。有关资料

一、学会用“眼睛采访”，多写实录性新闻──《别了，“不列颠尼亚”》赏析（刘保全）新闻报道除了要真实、准确，具有时效性外，还必须具有强烈的可读性。学会用“眼睛采访”，多写实录性新闻，就是增强新闻可读性的有效途径之一。现在在新闻写作上出现了一些不良倾向，主要表现在：有的新闻事实少，空话多；有的搞新名词“轰炸”，词语随意搭配；有的结构任意跳跃，华而不实；有的大话、套话连篇，读来味同嚼蜡。多写实录性新闻，是医治以上弊病的良方。第8届“中国新闻奖”消息一等奖作品《别了，“不列颠尼亚”》一稿，就是一篇实录性新闻佳作。具体说来，它有以下几个特点。

首先是清晰的可视性。实录性新闻突出表现在“目击”和“视觉”中，它必须写出特定的现场氛围。这就要求记者（通讯员）应具有敏锐的观察能力，在采访现场要善于捕捉精彩的镜头、典型的场面，并给予形象的再现，如文中写的：“在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”，“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景”，“五星红旗在英军添马舰营区升起”，“查尔斯王子和第28任港督彭定康登上‘不列颠尼亚’号的甲板。在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等等，这些简洁的笔法，为读者勾勒出一个个场景，一幅幅画面，使新闻具有清晰的可视性，自然流于记者笔端的这些文字，似乎有着色彩浓烈的油画效果，让读者读后犹如醇厚的美酒，回味无穷，并加深了对香港回归这一重大历史性事件意义的理解。

其次是具有生动的可听性。实录性新闻要再现特定的场景，特定的形象，离不开生动形象的语言，离不开各种音响。富有个性化的语言，形象感强的环境音响，有助于增强新闻的可听性。如文中写的：“英国米字旗最后一次在这里降落”，“‘不列颠尼亚’号驶离维多利亚港湾”，“彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”，“雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说”，“另一名英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗”，“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”，等等。这些描述，仿佛清风徐来，给人以流畅自然的感觉，好像亲临新闻事实发生的现场，听到降旗声、下雨声，讲话声和升旗的乐曲声„„从而受到强烈的感染。

第三是清新而又富于动感。全文没有令人生厌的套话或可有可无的废话，那些实在、具体的新闻事实，都是用生动的语言表达出来的。作者并没有直接出面说什么，而是运用捕捉到的镜头，通过具体的人和事来表达香港回归的划时代意义。作者巧妙地在文中穿插新闻背景材料，并运用对比手法，在看似静态的叙述中注入动态的信息。如文中写出的：“从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。”读后给人以强烈的沧桑巨变的自豪感，十分耐人寻味。

第四是具有鲜明的色彩感。如文中实录的：“登上带有皇家标记的黑色‘劳斯莱斯’”“广场上灯光渐暗”“绿树丛中”“白色建筑”“南海的夜幕”“悬挂的巨幅紫荆花图案”“五星红旗”等等，这些多彩交错的画面，给读者以色彩明快的深刻印象。大量的新闻实践证明，实录性新闻已显示出旺盛的生命力，越来越受到读者的青睐。希望这束带有露珠的花朵，在报纸新闻与广播电视新闻百花苑中，越来越争芳竞艳。（选自《楚天新闻人》2001年第2期）

二、既报道事实，又抒发情感（黎信）

在这里，我们选译了四篇著名的印象性报道作品。其中第

一、

二、四三篇的作者，即爱伦堡、海明威和马克·吐温，都是中国读者熟悉的名作家，这里不再介绍。第三篇《布热金卡：阳光明媚，鸟语花香》的作者A·M·罗森塔尔是《纽约时报》名记者，现任《纽约时报》执行主编，即全权负责该报新闻报道工作的最高负责人。

在本书前九章中，我们着重介绍的是以客观的形式报道事实为主要特征的新闻作品，包括消息、通讯、专稿等等。一般说来，记者在这些作品中只是冷静、客观地介绍事实，用事实本身的力量去打动读者，感染读者，引导读者接受记者企图宣传的观点。但是，“印象性报道”就不同了。“印象性报道”，顾名思义，是记者根据自己的观察和人物访问所获得印象写成的报道。把对事实和新闻人物的客观报道与描述同记者的主观印象结合起来写，是“印象性报道”的主要特色。在写这类报道时，记者必须坚持新闻的真实性，对所报道的事实与人物既不能夸大，也不能缩小，更不能借所谓“合理想像”来添油加醋。但是，“印象性报道”允许记者通过对事实的报道充分抒发自己的感情，写印象，写观感。

第三篇《布热金卡：阳光明媚，鸟语花香》（即《奥斯维辛没有什么新闻》）是获普利策新闻奖的作品。文中提到的奥斯维辛集中营是第二次世界大战期间法西斯德国开办的规模最大的杀人工厂，据报道，有四百万至六百万人牺牲在这个集中营的毒气室里和绞刑架上。选译在这里的《布热金卡：阳光明媚，鸟语花香》也是一篇融报道与抒情于一炉的佳作，不过同前两篇相比，记者更侧重于写自己的感受，而这种感受，又是通过描写别人的动作和表情间接地表现出来的。比如，记者写道，参观者在看到“成堆的头发和婴儿的鞋子”时就“浑身发抖”，在看到执行绞刑的地下室时，“感到自己也在被窒息”，这些都是记者当时的亲身感受。记者避免了铺张的写景，而是用自己实实在在的感受来感染读者，使他们也发抖，也感到窒息，这种写法，不可谓不高妙。在这个过去的人间地狱，现在居然阳光明媚，鸟语花香──这样写，对照鲜明，使读者回味无穷。

新闻与文学是两个不同的概念，两者不能混淆，在任何时候，都不允许把新闻作品写成文学作品。但是，在新闻作品的写作中，完全可以使用文学的某些手法，如果使用得当，可以大大增强报道效果──这是这四篇作品给我们的另一个启发。

（摘自《西方新闻作品选读》，中国广播电视出版社1984年版）

三、新闻标题意境谈（赵健）

在标题中创造意境的方法，主要通过意象的选择和组合，从而创造出虚实结合的空间。这里的“实”，是指具体物象及由物象构成的实境，“虚”则是指与已描绘出来的实境有某种必然联系的想像，从而寓虚于实，以实显虚。这种虚实隐显的变化和灵活运用，是将标题创造出意境的主要表现方式。

我们来看这样一则标题：别了，“不列颠尼亚”

这是获得第8届“中国新闻奖”一等奖的一则消息的标题。1997年7月1日凌晨，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。香港回归，没有哪个记者认识不到这一历史事件的重大意义，而这篇消息却独胜一筹，仅从标题上就可见一斑。标题中，我们看到了“不列颠尼亚”号在中国人的目光中，渐渐消失在茫茫的海面。而在另一面，读者看到了英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结，中国历史上屈辱的一段终被洗雪，传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感，同时，此刻所传递的情绪又是复杂和深沉的。标题寓虚境于实境，独具匠心又了无痕迹。

推荐第5篇：短新闻

《短新闻两篇》教案

教学目标

一、知识教育目标

1．了解新闻报道的一般特征和结构方式；2．了解香港近百年的发展史。

二、能力训练目标

1．培养阅读新闻作品的能力；2．培养在阅读中筛选信息的能力；3．学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点。

三、德育渗透目标

1．通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感；2．引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。

重点：新闻报道的一般特征和结构方式；培养阅读新闻作品的能力。难点：新闻报道如何既报道事实，又抒发感情。教学时数2 课时。第一课时教学步骤：

一、导入新课

生活在信息社会里，每天都会从报纸、广播、电视中接触大量的新闻报道，那么，如何从新闻报道中及时而准确地筛选信息，成为当今社会人的一项重要能力。而要提高这种能力，就必须了解新闻报道的特点，下面我们就来学习两篇典型的短新闻。

二、介绍有关新闻的知识（可在课前准备）

新闻也叫消息，它以事实说话，篇幅较小，语言精练，具有真实性、针对性、时效性（三性）。一条新闻一般由标题、导语、主体、结尾四部分组成，各部分都有自己的位置和内容要求，但不是每一篇新闻都必须有这几部分。

1、正题

标题是消息的主旨或内容提要，它可以吸引读者，起导读的作用。如果读者时间有限，来不及仔细阅读，那么只看标题也能大体了解要报的内容了。因此消息的题目文字偏多有的甚至长达几十字。标题包括有正题、引题、副题。其中正题是标题的核心，概括新闻的主要事实。引题用来交代背景，点明中心，对正题起一种引发烘托、提？的作用。副题是提示新闻的事实结果，作为新闻的内容提要，补充解释主体。这三种标题有四种组合方式：

（1）正题（2）正题、引题（3）正题、引题和副题（4）正题、副题

2、导语

导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。导语是新闻的第一句话或一个自然段，它要概括新闻的主要内容。导语要根据其主体部分拟写，要求简明扼要、重点突出、概括性强。常见的导语有叙述式、描写式和结论式等。通常情况下，导语部分除时间、地点（报道具体时间、具体地点的动态，新闻要有时间、地点要点）外，其余要素均应具有。

3、主体

主体是消息的主要部分是导语的具体化。主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因五个要素。其他事件的叙述中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

4、结尾

结尾（有时可无）是整个消息的结束语，一般是消息的最后一句话或最后一段文字。它用于提示事实的意义，指出事件发展的趋向，或对报道内容作概括小结；也可以用激励启发性的语言给人希望、发人深思、催人振作，具有画龙点睛的作用。除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现。（引导学生，联系以前所掌握的新闻知识，对新闻有进一步认识，为阅读新闻奠定基础）

三、整体感知

（一）《别了，“不列颠尼亚”》

在众多关于香港回归的报道中，《别了，“不列颠尼亚”》是最别致的一篇，作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的历史意义。消息一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。本文就是以这样一种结构组织材料的。全文共11 个自然段，按照新闻的结构可分为导语和主体两部分。

导语（第1 自然段），以一个长句作为一个段落构成本新闻的导语。它包括背景的介绍：飘扬了150 多年的英国米字旗。还包括事件的结果：①米字旗最后一次在香港降落；②接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。在一句话中，包含了这么多的内容，让读者清楚地了解其事件发生的背景和结果。本导语照应标题，是全文的中心内容，它告诉我们，香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港，这标志着长达150 年的英国统治的终结。主体部分按时间顺序来报道。第1 层（第2～4 段），港督告别仪式（第一次降旗）告别的时间：6 月30 日下午4 点30 分到4 点40 分。环境：在蒙蒙细雨中。港督的表情：面色凝重。场面：港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆；代表英国女王统治了香港５年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。对比：根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式；但这一次不同，永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。阐明与深化主题必不可少的背景段：许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修，随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

第2 层（第5～7 段），添马舰东广场告别仪式（第二次降旗）时间：6 月30 日晚上6 时15 分到7 时45 分。性质：象征英国管治结束的告别仪式。环境：雨越下越大。场面：查尔斯王子宣读英国女王赠言。两组对比： ①停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景；②156 年前，是一个叫爱德华•贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

第3 层（第8～9 段），中英香港交接仪式（降旗与升旗）时间：6 月30 日的最后一分钟和7 月1 日的第一分钟。场面：米字旗在香港最后一次降下；五星红旗伴着《义勇军进行曲》升起；“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军。意义：英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结，中国人民正式在香港行使主权。

第4 层（第10～11 段），“不列颠尼亚”号离开香港时间：7 月1 日零点40 分。场面：查尔斯王子和港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。、最后一段是一段补充说明文字，既是历史背景的介绍，又是通过一系列数字的对比，含蓄地对殖民主义进行了无情鞭挞，讽刺了殖民主义终究要失败的命运，又抒发了包括香港人民在内的中国人民自信、自豪又不无辛酸的感情。“大英帝国从海上来，又从海上去”的结尾，深化了主题，给人意味悠长的思考和回味。

（二）《奥斯维辛没有什么新闻》

本文的题目非常醒目，“奥斯维辛没有什么新闻”，没有新闻还写什么？这不能不让读者产生疑问，怀着好奇心读下去。本文不是属于写事态类的新闻，而是属于写情感类的新闻，本文主要想通过写奥斯维辛，表现人们对法西斯罪行的仇恨，对死难者的悼念，表达希望世界和平的主题。全文可分两个部分：第一部分（第1～5 段），

第1 段是写布热金卡的环境，有自然环境“阳光明媚温暖”“白杨树婆娑起舞”，也有社会环境“儿童在追逐游戏”。

第2 段照应第1 段，说明布热金卡应该是一个“永远没有阳光、百花永远凋谢的地方”，因为“这里曾经是人间地狱”。

第3 段是写游人来到这里的不同目的。

第4、5 段是介绍集中营的情况及其一定的历史背景。

总之，一方面写出了奥斯维辛的现状，一方面又写出了作者的情感色彩，这里过去的人间地狱，现在已成为人们悼念死者的地方。新闻一开始，就把这种情感定格在了对死者的悼念，对法西斯的痛恨上。第二部分（第6～16 段），新闻的主体部分。这一部分的安排，整体上按照参观的顺序去写。第6 段写作者自己写这篇新闻的目的：是一种非写不可的使命感，也就是一种责任感。

第7 段，写参观者的感受，是从总体描述的，“默默地”“慢了下来”，表现参观者的复杂心情。第

8、9 段，写到人们参观毒气室和焚尸炉。这里采用的是特写的方式，重点是写人们的感受：用雏菊花在怒放反衬在集中营人们所受的苦难，用“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖”的表情动作表现参观者的苦痛与愤恨。

第10 段是写女牢房的小盒子，实际上写集中营中住处的拥挤：“6 英尺宽，3 英尺高”的长条盒子，“每夜要塞进去五到十人睡觉”。在这一段中重点还是写参观者的感受：有特写“一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”；有一般性叙述“解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的”，这句话意味深长，不是没有值得看的，而是不忍看。

第11 段很短，只点出了这是“在妇女身上搞不育试验的地方”，但在最末又加了一句“否则他会羞红了脸的”，这是为什么？那肯定是一个极为肮脏，极为残酷的地方。据资料记载：当时的希特勒制定一项令所有被征服或占领国家的民族充当奴隶并且逐渐消亡的隐密性种族灭绝计划——高效率、大规模的强制绝育。为此，数以百计的纳粹医生、教授、专家甚至护士，在行政管理专家的通力合作下，相继提出了几十种绝育方法，十余种实施方案，并且在奥斯维辛、拉芬斯布吕克、布亨瓦尔特、达豪等十多个大型集中营内对数以万计的犹太、吉普赛囚犯、因从事抵抗运动而被捕的政治犯和男女战俘进行了残酷的手术试验，造成他们大量死亡或者终身残疾、终身不育。这样残酷的毫无人性的手段，任谁也不愿看到。

第

12、13 段写长廊里的囚徒照片。先是总写，“成排的人在注视着参观着”，“他们都死了――这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们”。多么残酷的画面！多么让人同情的人们！后是特写，写许多囚徒中有一个二十多岁的漂亮姑娘，“温和地微笑着”，面对着死亡，作者不由得要问：“她在想什么呢？”是啊，同学们想一想，她没有痛苦的表情，没有凄惨的泪水和害怕的面容，却在“温和的微笑着”，是想到了慈祥的父母，还是想到了死去的奶奶？是想到了可爱的家乡，还是青梅竹马的恋人？是想到了美好的未来，还是想到了万能的上帝？接着作者又有一问：“现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”我们可以再想像一下，她是在想父母已经安康？她的恋人终于过上了幸福的生活？法西斯终于灭亡了？或是面对着众多的善良的参观者表示感谢，或是羡慕？这一特写，引发我们多少思考！一个美丽善良的姑娘，却在法西斯的集中营里残酷的被杀害，这不由得激起读者对法西斯的痛恨。

第

14、15 段，参观到了执行绞刑的地下室。这是让人窒息的环境。作者又写了两个细节：一是一位女参观者跪下来，在自己的胸前祈祷；一是参观者们用目光彼此交流，然后告诉解说员，“够了”。这两段文字很短，但表达的感情却是很深的。一句“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”，说明这里纯粹是一个人间地狱。愤恨之情流露于字里行间。

最后一段，描写周围的环境，与开头照应，再一次表达出：虽然它已经告别了灾难的过去，重新展现美丽的景貌，它在人们的记忆中却永远和最可怕的灾难联系在一起，每一个到这里参观的人都不会忘记这一点。本文把参观者的感受融入到参观的过程，表达的情感非常强烈，虽无新闻，却收到了比新闻事实更好的效果。

三、总结两篇短新闻的特点。第二课时教学时间：教学步骤

一、明确目标

1．学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点；2．学习两篇短新闻既报道事实、又抒发感情的特点；3．通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感；引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。

二、重点、难点的学习与目标完成过程

1．【提问】如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？

【明确】标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。

2．【提问】《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？【明确】现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引人都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156 年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。 3．【提问】为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？

【明确】英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997 年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。 4．【提问】《奥斯维辛没有什么新闻》里有很多否定句，应该怎么理解？

【明确】本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵，值得细细体会。比如：标题就是一个典型的否定句，类似的句子文章中又出现了两次：一次是介绍完背景材料之后，作者说“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下，一方面奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道了；另一方面，即使没有新闻，作者还是要写一写，因为他感到“一种非写不可的使命感”。第二次是结尾“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”。除了呼应前文之外，还突出了文章主题。意思是说，奥斯维辛没有什么新鲜东西了，每一个参观者都看到同样的东西，也都有同样的感受，那就是震惊，甚至窒息。看到这些遗留的东西，就有这样的感觉，如果看到那些真实的场景，又会有怎样的感觉呢？这样，虽然话语貌似平静，却表现出对纳粹罪恶的深刻揭露。 5．【提问】《奥斯维辛没有什么新闻》这篇消息与我们常见的消息有什么不同？

【明确】不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。记者对于所报道的事件有三种参与的情况：一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情；还有一种，记者作为事件的参与者．文章直接描写他的所闻所感。我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况，主要还是一种客观叙述为主的写法；而本文有所不同，把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。

推荐第6篇：短笑话

吴宗宪55个扯淡谜语

01.有一只熊走过来

有备而来（有bear来） 02.第十一本书

不可思议（book11） 03.哪一种蝙蝠不用休息

不修边幅（不休蝙蝠） 04.一个人被刷成金色

一鸣惊人（一名金人） 05.羊停止了呼吸

扬眉吐气（羊没吐气） 06.手机不可以掉到马桶里

机不可失（湿）

07.小玉对小明说她爸爸性无能

欲罢不能（玉爸不能） 08.狗过了独木桥就不叫了

过目不忘（过木不汪） 09.蜜蜂停在日历上

风和日丽（蜂和日历） 10.两个男人坐在石头上

一石二鸟

11.一群女人在聊天

无稽之谈（无鸡之谈） 12.一群人拿鸡蛋砸枪

枪林弹雨（枪淋蛋雨） 13.画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子

出神入化（粗绳入画） 14.搬建中的钢琴

一见钟情（移建中琴） 15.拿筷子吃饭

脍炙人口（筷至人口） 16.鸡与鸭的对话

鸡同鸭讲 17.一百零一了

一了百了

18.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈抑扬顿挫（一羊蹲错）

19.羊打电话给老鹰，老鹰接起电话说喂

阳奉阴违（羊phone 鹰喂） 20.谁家没有电话？

天衣（天衣无缝 phone） 21.谁最了解鸟类？

惊弓（惊弓之鸟）知鸟 22.古人为什么要卧冰求鲤？

冰冰有鲤（礼） 23.为什么公马跑的比母马快？

快马加鞭

24.为什么帽子脏了要翻面再戴？

张冠李戴（脏冠里戴） 25.为什么刚出生的小孩就死了？

出生入死

26.为什么把刀涂成蓝色的枪就会很忧郁？

刀枪不入（blue） 27.为什么老师从小就叮咛我们要珍惜四支箭？光阴似箭（四箭） 28.为什么附中？

胎死腹中（附中）

29.怎样让鸭子不会飞走？

插一只翅膀给牠（插翅难飞） 30.怎样使麻雀安静下来？

压牠一下（鸦雀无声压雀无声） 31.怎样把胸部变大？

（很冷）有容乃大 32.哪一种蛇有很多嘴巴？

七嘴八舌（蛇） 33.洗脸的叫脸盆那洗手的呢？

金盆（金盆洗手） 34.喝哪一种果汁最辛苦？

绞尽脑汁 35.在地狱的断头台看得到什么？

鬼头鬼脑

36.谁可以很轻松的混完高中三年？

锐先生（锐不可当请念ㄉㄤˋ）

37.如何分辨香肉店***肉店的不同？

狗肉店店门口会挂羊头（挂羊头卖狗肉） 38.为什么冷笑话一次要讲三遍？

三思而后行（三ㄙ~~而后行）

39.猫为什么喜欢打人？

（这题够白烂）因为牠是猫喜欢人家拳猫 40.星星有多重？

8 公克（starbucks 星八克) 41.溜马队的miller死了以后会变什么？

弥勒佛

42.为什么”七上八下”七在八的上面？

（超欠打的~~）因为八在七的下面 43.为什么你看不到上帝的老二？

天机不可泄漏（天鸡） 44.哪一首歌歌词有”李玟”？

月亮代表我的心[李玟我爱你有多深.） 45.哪一种邉右帽常è浓?的？

（这更 *** ） jan sport 46.哪一种蛇生命力最强？

三吋不烂之舌（蛇）

47.为什么冰山只有一角？

另一只脚被铁达尼号撞断了 48.为什么汉子不出门？

因为出了门就变门外汉 49.坐什么椅子最享受？

enjoy 50.为什么我生下来就是要耍冷？

因为我思故我在（我ㄙ~~故我在） 51.为什么放焰火不会打到星星？因为星星会闪。 52.避孕药的主要成分是什么？抗生素

53.哈里波特为什么会住在灯泡里？因为哈里波特是巫师（钨丝） 54.什么麒麟最好吃？冰淇淋 55.什么麒麟跑最快？米其林

100个冷笑话谜语

可能和原来发的有些冲突.

1.为什么蚕宝宝很有钱?==>因为它会结茧(节俭) 2.为什么小白兔不嫁给斑马呢?==>因为兔妈妈说纹身不是好孩子 3.台湾什么时候可以统一?==>买方便面的时候(统一方便面) 4.猴子不喜欢什么线?==>平行线(因为没有相交) 5.巧克力和西红柿打架,为什么是巧克力赢?==>因为巧克力棒嘛 6.鲨鱼吃了绿豆会怎么样?==>变成了绿豆沙 7.火柴烧着后进了医院,变成了什么?==>棉签

8.林黛玉是怎么死的呢?==>摔死的(天上掉下个林妹妹) 9.一头猪说:\"加油啊\",打一食品?==>朱古力

10.土豆捅了包子致命一刀,怎样了?==>变成豆沙(杀)包了 11.什么动物最爱贴在墙上?==>海豹(报) 12.狐狸为什么经常会摔跤?==>因为狐狸很狡猾(脚滑) 13.4个人在屋子里打麻将,警察来了为什么带走5个人==>因为他们打的人叫\"麻将\" 14.你在什么时候喜欢喝汽水?==>在孤单的时候(当你孤单你会想汽水) 15.有一个鸡蛋去茶馆喝茶,后来怎么样了?==>结果它变成了茶叶蛋

16.有一只公鹿,它走着走着,越走越快,最后怎么样?==>它变成了高速公路 17.有一天绿豆自杀从5楼跳下来,流了很多血,怎么样了?==>变成了红豆 18.为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?==>因为星星会闪啊 19.玉米想追求时髦,去烫头了,结果怎么样呢?==>变成了爆米花 20.什么老鼠用两只脚走路?==>米老鼠

21.什么鸭子用两只脚走路?==>所有的鸭子都是用两只脚走路的(是不是想说堂老鸭) 22.小姐现在的生意不好做,为什么?==>禽流感

23.什么样的人不能在加油站工作?==>油腔滑调(油枪滑掉)的人 24.水饺是男生还是女生?==>男生因为水饺有包皮 25.身穿着金色衣服的人==>一名惊(金)人

26.一只蜜蜂叮在挂历上==>风(蜂)和日丽(日历) 27.一只熊走过来==>有备而来(有bear来) 28.手机不可以掉到马桶里==>机不可失(湿) 29.有十只羊,九只蹲在羊圈==>抑扬顿挫(一羊蹲错) 30.怎样使麻雀安静下来?==>压它一下(鸦雀无声) 31.透明的剑是什么剑?==>看不见(剑) 32.非洲食人族的酋长吃什么,答:吃人,那酋长要吃素呢?==>吃植物人 33.为什么现在没有恐龙了?==>恐龙去拍电影了 34.小白很像他哥哥,知道为什么吗?==>真像大白

35.有一个鸡蛋跑去松花江游泳,怎么样?==>变成了松花蛋 36.有一有个鸡蛋跑到了山东,怎么样?==>变成了鲁(卤)蛋 37.有一个鸡蛋无家可归,怎么样?==>变成了野鸡蛋

38.有一个鸡蛋在路上不小心摔了一交,倒在地上,怎么样?==>变成了倒(导)弹 39.有一个鸡蛋跑到花丛中去了,怎么样?==>变成了花旦 40.有一个鸡蛋到死海游泳,怎么样?==>变成了咸蛋超人

41.小明和小华到海边比赛说笑话,说完笑话后,他们就死掉了,为什么?==>因为海啸(笑)了 42.为什么汉子不出门?==>因为一出门就变门外汉了 43.为什么你看不到上帝的老二?==>天机(天鸡)不可泄露 44.为什么冰山只有一角?==>因为另一只角被铁达尼号撞断了 45.怎样让鸭子子不会飞走?==>插一只翅膀给它(插翅难飞) 46.谁家没有电话?==>天衣(天衣无缝 phone) 47.马加爵曾私下对我说:\"钝到极点的刀才最具杀伤力\",为什么呢?==>因为它是锤子 48.嫦娥为啥要急着奔月?==>后羿一射九日,就算神仙他也受不了啊

49.小黑,小白,小黄,小红四人搭飞机,请问是谁会晕机会吐?==>小白兔(吐) 50.有一个胖子从高楼跳下,结果怎么样了?==>成了死胖子

51.有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?==>救命 52.橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?==>橡皮擦(橡皮差) 53.布和纸怕什么?==>不(布)怕一万,只(纸)怕万一

54.下面出场的这位嘉宾可是我们中国男人的骄傲,是个歌星,你猜是谁?==>古巨鸡 55.哪一首歌歌詞有\"李玟\"?==>月亮代表我的心(李玟我愛你有多深) 56.哈里波特为什么会住在灯泡里?==>因为哈里波特是巫师(钨丝) 57.什么麒麟最好吃?==>冰淇淋 58.什么麒麟跑最快?==>米其林

59.便秘的前因 (打一个外国明星名字)==>史泰龙(屎太浓) 60.城市和乡下,那个地方的河比较涌急?==>乡下,因为乡间河太急(相煎何太急) 61.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛，那一个字最酷?==>丁(丁字裤) 62.有一间屋子里,鸽子会藏在那里==>我在屋顶藏着你的歌(鸽) 63.晚上12点整要做什么事情?==>抱佛脚,因为临(零)时抱佛脚 64.警察、流氓、军人,那个人最瘦?==>流氓(流氓教授-较瘦) 65.有一个白痴坐飞机,把飞机上的马桶拆下来往外丢,猜为什么?==>因为他是白痴 66.阿拉丁有几个哥哥?==>三个(阿拉甲、阿拉乙、阿拉丙) 67.一群太监在聊天,猜一成语==>无稽之谈(无鸡之谈) 68.一颗心值多少钱?==>一亿(一心一意) 69.太阳,月亮,星星哪个是哑巴?==>星星(天上的星星不说话-鲁冰花) 69.铅笔姓什么?==>萧,削(萧)铅笔 70.什么颜色最会模仿? 红(磨坊)模仿

71.吃饱饭了谁会帮你添饭?==>飞龙嘛,因为飞龙在(天)添 72.一只小狗在沙漠中旅行,结果死了,他是怎么死的?==>他是憋死的,因为沙漠里没有电线杆尿尿

一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,结果还是憋死了,为什么?==>点线杆上贴着\"此处不许小便\" 一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,上面没贴任何东西,结果还是憋死了,为什么?==>很多小狗在排队,没等到

一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,上面没贴任何东西,排队也排到了,结果还是憋死了,为什么?==>因为后面是两个漂亮狗MM,他不好意思

73.狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰?==>狼,因为-桃太郎(淘汰狼) 74.哪为历史人物最欠扁?==>苏武牧羊北海边(被海扁) 75.历史上哪个人物跑的最快?==>曹操

76.汽车会飞,请猜一种饮料==>咖啡(Car飞) 77.前有只馒头,吃了个肉丸,怎么样了?==>变包子了 78.忘情水是谁给的?==>啊哈 (\"啊哈,给我一杯忘情水\") 79.有一只白猫和一只黑猫,白猫掉到水里去了,黑猫把它救了上来,白猫对黑猫说了句什么?==>喵

80.小明的爷爷一边刷牙,一边唱歌,请问为什么?==>刷的是假牙 81.天上的星星有多重?==>八克(starbucks 星巴克) 82.台湾是中国的一部分(打一中草药名)==>当归 83.玉皇打喷涕(打一城市名)==>天津

84.为什么大雁秋天要飞到南方去?==>如果走就太慢 85.农夫养10头牛,只有19只角,为什么?==>有一只犀牛

86.胖胖是个颇有名气的跳水运动员,可有一天他站在跳板上,却不敢往下跳,这是为什么?==>因为下面没水

87.一辆出租车在公路上正常行驶,并却没有违反任何交通规则,却被一个警察给拦了,为什么?==>警察要坐出租

88.什么鸡没有翅膀?==>田鸡

89.打什么东西既不花力气又很舒服?==>打瞌睡

90.制造日起与有效日期是同一天的产品是什么?==>报纸 91.书店里买不到什么书?==>遗书 92.最畅销的书?==>女秘书

93.蜘蛛爱上了蝴蝶,蝴蝶却拒绝了它,为什么?==>我妈说了，整天在网上混的都不是好人 94。熊猫深爱著小鹿,表达爱意时却遭到拒绝,为什么?==>小鹿胆怯地说:我妈说了,戴墨镜的都是不良少年

95.动物园开会谁没去参加?==>狮子(因为狮《失》去联络) 96.胖子坐轿子(打一地名)==>南斯拉夫

97.上厕所(打一个香港女艺人的名字)==>莫文蔚(理由:莫闻味) 98.爷爷、爸爸、弟弟谁听了妈妈的话会流眼泪?==>爷爷(夜夜)想起妈妈的话,闪闪的泪光 99.有2个蜜蜂很相爱,后来母蜜蜂却嫁给了蜘蛛为什么?==>因为这母蜜蜂爱上网 100.白天好过,晚上难过(打一建筑)==>独木桥

问：什么样的人不能在加油站工作？答：油腔滑调（油枪滑掉）的人！！

1。有两个人到海边去玩，突然有一个人被一阵浪卷走了，被卷走的人叫小明，剩下的那个人叫什么？叫救命~

2。透明的剑是什么剑？看不见（剑）

3。有一只小白猫掉进河里了，一只小黑猫把它救了上来，请问：小白猫上岸后的第一句话是什么？喵~

4。是太阳叫公鸡起床还是公鸡叫太阳起床？是公鸡，因为太阳不会叫

5。五成熟的牛排碰到八成熟的牛排，它们为什么不打招呼？因为它们不熟

6。一个人从四楼掉下来跟从四十楼掉下来，有什么不同？一个是：嘭——啊，一个是：啊——嘭

Q；什么老鼠用两只脚走路？ A；米老鼠。

Q：什么鸭子用两只脚走路？ A：塘老鸭。

Q：错拉，所有的鸭子都是用两只脚走路的！

请问一只老母鸡加一只老公鸡猜三个字～～～～～～～～～～～２只鸡

再请问一只老母鸡加一只老公鸡猜５个字～～～～～～～～～～～还是２只鸡

接着问一只老母鸡加一只老公鸡猜７个字～～～～～～～～～～～～～～笨蛋，就是２只鸡

1: Q:什么时候人有两个嘴巴? A:有两个人的时候啦,呵呵

Q:有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么? A:叫救命啦,哈哈 2: Q:人为什么要走去床上睡觉呢? A:因为床不会自己走过来！

3: Q:烤肉最不希望发生的事 A:肉跟你装熟。

什么字母最悲哀~！

答案；F 因为FB（悲）I（艾）

1辣妹什么地方最香------腊梅处处香

2哪位古人跑得最快------曹操（说曹操曹操就到） 3什么动物没有方向感------麋鹿（迷路）

4茉莉花、太阳花、玫瑰花，哪一朵花最没力------茉莉花[好一朵美丽（没力）的茉莉花] 5猴子最付厌什么线------平行线[没有相交（香蕉）] 6象皮、老虎皮、狮子皮哪一个比较差------象皮擦（象皮差） 7木鱼掉进海里会变成什么------虱目鱼(湿木鱼)

8狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰------狼，桃太郎（淘汰狼）

9孔子有三位徒弟子贡、子路和子游，请问哪一位不是人------子路（指鹿为马） 10布跟纸怕什么------不怕一万只怕万一 (布怕一万纸怕万一) SMB

推荐第7篇：演讲稿短

有人说：“人的信任就像一张纸，一旦破了就无法修复。”那你又曾想过你的信任底线值多少吗？现代社会存在那么多的信任危机，你是否也觉得如今的“信任”已不复存在了呢？

一位小女孩被同学举报，说她拿了存款箱里的钱。于是，老师将孩子的母亲请到了学校。母亲了解事情之后，只问了孩子一句，“你有没有拿？”孩子害怕而又坚定地说：“没有。”母亲看着孩子的眼睛说；“请不要责怪我的孩子，我相信她。”“请相信孩子真诚的眼睛，那里是最纯洁的地方。”这是那母亲真实的笔录。事实确实如那孩子所说，只是中间有了那么一点点小误会而已，孩子将事情的经过告诉了母亲。这是母亲的信任，也是孩子的信任。请您也再看看你的身边，这样的人不也很多吗？他们不是演员，即使是演员，也拥有最纯洁的心灵。

然而，现实并不是都像那孩子那么幸运。宁波有位女士在购物节期间刷卡消费，幸运地抽中了之最大奖——一辆价值25万的沃尔沃轿车。你一定很吃惊，认为这一定是个骗局吧。这也正是那位女士的想法，而且她也向相关部门投诉了它。直至亲眼看到新闻，她这才相信那是真的，也确定自己的确是中奖了。工作人员说：“我们打通知顾客中奖的消息，连续受到了被骂挂电话的拒绝。”那种“天上不会掉馅饼”的思想已在人们的思想中根深蒂固，也不难理解这种误会会产生。面对这样的好事，有谁的第一反应不会认为这是一个骗局？此类事件或许还需去追究“狼来了”的故事，人与人之间的信任，不就是这样被瓦解的吗？

据《中国社会心态研究报告》显示：七成人不信任陌生人，人与人之间的信任跌破60分底线。面对这样的数据，扪心自问一下，我的信任底线值多少？重新建立一份信任真的那么的难吗？打破那道似透不透的玻璃，让心与心相拥，我们的信任底线还拉不上来吗？篇2：《写简短的演讲稿》教案

《写简短的演讲稿》教案

【教学目标】 1．通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。

2．自行拟题，学会写简短的演讲稿。

【教学时数】

一课时

【教学流程】

一、导入新课

讲演,即讲话与演说。它是在公开场合,面对听众,就某个问题或围绕某个中心发表意见、阐明道理、抒发感情,从而影响和感召听众的一种口头独自体的说话形式,许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家和社会活动家,都曾为传播进步思想、伸张正义、抨击黑暗、唤起民众和宣传科学而进行过彪炳青史、感人至深的著名讲演。一次成功的讲演,能有效地与听众交流,引起听众思想和感情上的共鸣。成功的讲演离不开好的讲演稿。

二、自主学习

1．比较本单元六篇演讲稿，你认为它们之间有什么共同点和不同点？

阅读，思考，讨论。

2．综观整个单元，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？思考，讨论。 3．组织全班交流。 4．组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。 5．组织交流，明确写演讲稿要注意：有针对性；中心要明确，观点要鲜明；语言通俗易懂。

三、知识讲解

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。

四、例文点评

各位评委，各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《我独生，我独立》。

从我懂事起，就听别人说我是家中的小皇帝，小公主，含在妈的嘴里怕化，捧在爸的手里怕摔，俗话叫独苗苗，官话叫独生女。在社会上，更有一种偏见，说我们独生子女是溺爱的一代，问题多，难教育，依赖性强，独立性差，将来难以自立自强，更难以担当起建设祖国的大任。

但我要说，正是由于我们出生在独生子女家庭，才享有了一般多子女家庭难以享受到的优越生活条件，享受到一般多子女家庭难以享受到的教育环境，从而培养出健康的身体、发达的智力和超群的能力。得天独厚的父母之爱，就像一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春；得天独厚的父母之爱，更像是高山，更像是大海，给我以源源不断的力量源量，给我以阔大的胸怀，培养我自强，鼓励我自立。我要向那些对独生子女存有偏见的人们说：独生子女更自强！

记得刚上学前班时，爸妈就耐心地教我自己穿衣、盛饭、倒水、叠被了。那时候，我为半天穿不好衣服哭过，我为盛饭洒了饭哭过，我为倒水倒在了自己身上哭过，我为叠不整齐被子

哭过。但我哭的时候，爸爸妈妈妈既没有批评我，也没有替我做这一切，而是鼓励我，说我下次一定能做好。还说：“你是独生女，没有兄弟姐妹，将来只能靠自己，不学会生活的本领怎么行呢？父母不能跟你一辈子啊！”正是在这种严爱的培养下，我六岁时，就学会了自己梳头，扎小辫，七岁的时候，我就学会了自己洗脸、洗手帕、洗碗。上学前班时搞能力大赛，我总是获得第一名。老师夸我，说王娇虽然是独生女，身上却一点娇气也没有。而我有一个邻居，一男一女两个孩子，小男孩今年都10岁了，还天天让妈妈给他洗脸，我真为他害羞。

稍大一点后，爸爸妈妈经常找一些自强自立的故事给我看，特别是《钢铁是怎么炼成的》小说，更让我深受教育。我暗下决心，从小要像保尔一样，在生活中锻炼自己，百炼成钢。我的爸妈工作都很忙，常常废寝忘食，每天早上，妈妈总是起得很早，做早饭，买菜，洗衣服，打扫卫生，把一天的活儿干完。我想，妈妈干的活，我不是也能干吗？如果我学会了，既可减轻他们的负担，自己也可以得到锻炼呢！那时我八岁，天刚蒙蒙亮，我就悄悄起了床，学着妈妈那样，把锅刷好，把炉子打开，学煎鸡蛋。真是万事开头难，先是蛋清流了满手，后是鸡蛋炸焦，满屋都是焦煳味。妈妈起床后发现了，不仅没有责备我，还夸我懂事、勤快，那焦煳的鸡蛋她吃的津津有味。从此，在妈妈的悉心指导下，我不仅学会了煎鸡蛋，还学会了煮面条、烧稀饭。后来上小学班级搞野炊，我大显身手，老师同学们品尝着我的拿手好菜，一个个都惊呆了。

去年暑假，爸爸妈妈把我送到农村老家住了一段时间，在那里我亲身体会到了农民的辛苦，还学习和参加了一些简单的劳动，学会了区分五谷杂粮，知道小麦和水稻的生长过程，知道了什么叫“四夏”，还和农村的孩子一起做游戏，搞制作，建立了深厚的友情。虽然回家后，我的脸晒黑了，手磨出了血泡，但是我从中真正懂得了古诗“粒粒皆辛苦”的含义，懂得了劳动和劳动者的伟大。在我十二岁生日的那一天，妈妈抚着我的头说：“娇娇，你是爸爸妈妈的骄傲。上学后，年年都被评为三好生、优秀班干部，作文获过全国和省市大奖，在学校里主持各种节目，被大家称为小“王小丫”，你用你的成绩，证明了独生子女更自强。但成绩只是过去，每一次成绩的取得，都应是新的起点。今天是你的生日，从今天开始，你就不是一个小孩子了，你要有自己的打算，有自己的规矩。作为独生子女，更应当学会自立自强。比如，什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候写作业，什么时候娱乐，和哪些人交朋友，都由你自己做主。”说着，妈妈用力抱了抱我，又叮嘱了一句：“什么时候都不要忘了，我和你爸爸一直在你的身边。” 听了这话，我顿时感到自己长大了，感到自己从未有过的独立和自信。我想这是爸妈送给我的最好的生日礼物。他们是要给我更大的空间来发展自己，他们是要我像小鹰一样，勇敢地飞向辽阔的兰天去展翅翱翔。

爸爸，妈妈，在坐的叔叔、阿姨们，请你们放心，我们这一代独生子女，绝不会辜负你们的希望，我们一定会自立自强，一定会成为国家有用的栋梁之材。

谢谢大家！

五、写作训练

写一篇简短的演讲稿。可以从本单元的课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以?? 要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于600字。篇3：写简短的演讲稿(指导) 八年级语文（下） 1 八年级语文（下） 2 八年级语文（下）

3 篇4：短篇演讲稿 often exists in a man of sixty more than a boy of twenty.nobody grows old merely by a number of years.we grow old by deserting our ideals.青春意味着战胜懦弱的那股气概和摈弃安逸的那种冒险精神。往往一个60岁的老者比一个20岁的青年更多一点这种。人老不仅仅是岁月流逝所致，更主要的是不思进取的结果。 years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹。烦恼、恐惧、缺乏自信会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬 2 my youth , my dream we all want to believe that we are capable of great feats , of reaching our fullest potential .我们相信自己有成就伟业的能力，能发挥出自己最大的潜力。 we need dreams .我们需要梦想。 they give us a vision of a better future .它会给我们展现一番更好的前景。 they nourish our spirit ,they represent poibility even then we are dragged down by reality .它能滋养我们的灵魂，梦想代表一种可能性，尽管它会受到现实的羁绊。 they keep us going .梦想让我们勇往直前。 most succeful people are dreamers .多数成功人士都是梦想家。 dreamers are not content with merely mediocre ,because no one ever dreams of going half way .梦想家不满足于平庸，因为谁都不希望半途而废。 when i was a little girl , i didn’t dream of a life of stryggle and frustration . 孩提时，我不曾梦想过自立而充满挫折的生活。 i dreamed of doing something big and splashy ,something significant . 却梦想做一些轰轰烈烈而有意义的大事。 i dreamed big .我梦想成为伟人。 i have a dream that i can have my own firm one day . 我有一个梦想，将来的某一天，我能有一个自己的公司。 when i have a lot of money , i will donate some of them to help others . 将来有了钱，我会捐出一部分帮助其他人。 my dreams are worthle , my plans are dust , my goals are impoible . 我的梦想毫无价值，我的计划无足轻重，我的目标遥不可及。 all are of no value unle they are followed by action . 除非我付出行动，否则一切都将毫无意义。 action is the food and drink which will nourish my succe . 行动就像食物和水分一样，会滋养我的成功之花。

如果我不采取行动实现我的梦想，它就会变成空想。 when i was little , i dreamed big .孩提时，我梦想成为伟人。 it’s a pity for me that i didn’t do anything to approach it . 我没有做任何事情去实现它，这是我人生中的一个遗憾。 i always think that when i grow up , i can take some actions . 我总是认为等我长大了在行动也不晚。 but when i grow up truly , i forget my dream and my ambition . 但是等我真的长大了，我却忘了我的梦想和抱负。 so i will not avoid the tasks of today and charge them to tomorrow . 我不会逃避今天的责任，而把它们推给明天。 let me act now even though my actions may not bring succe for it is better to act and fail than not be act and flounder . 让我立刻行动起来吧，即使这行动不能带来成功，但是哪怕行动导致了失败，也胜过坐以待毙。

succe will not wait .成功不会等待。

如果我迟疑，她会投入别人的怀抱，而我将永远失去它。

我会尽一切努力来完成我的梦想。我不会让它成为空想，他只是我的梦想。可能再过几年，梦想就会真 3 ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and give you a short speech.today my topic is “youth”.i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it. first i want to ask you some questions:

1、do you know what is youth?

2、how do you master your youth? youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshne ; it is the freshne of the deep springs of life . youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 .nobody grows old merely by a number of years .we grow old by deserting our ideals. years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust . whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living .in the center of your heart and my heart there’s a wirele station : so long as it receives meages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young . when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of peimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80. thank you! 。篇5：写简短的演讲稿

写简短的演讲稿（3课时）

学习目标：

1、了解讲演稿写作的基本知识

2、学会写简短的演讲稿。

第1课时 1 比较本单元六篇演讲稿，你认为它们之间有什么共同点和不同点？ 2 综观整个单元，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？。 3 组织交流。全班交流。 4 组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。自学短文《写简短的演讲稿》。 5 组织交流，明确写演讲稿要注意： 1）、有针对性； 2）、中心要明确，观点要鲜明； 3）、语言通俗易懂。交流、总结。 6 提供例文。分析，学习。

第2课时

1 提供参考话题学生讨论，拟题。 2 明确写作要求。明确写作要求，写作。 3 组织学生自改。自己修改作文。

第3课时

1 出示评改标准和要求，组织学生互相修改作文。互相修改作文。 2 学生推荐作文，师生互动评改作文。 3 教师听取各组意见，指导学生评分。 4 推荐优秀习作张贴在教室展示板上。

演讲比赛（1课时）

学习目标：

组织演讲比赛，提高口头表达能力。课前准备：比赛分规定内容演讲和三分钟即兴演讲两部分，请每小组分别设计1-2道口语交际题，作为比赛参考题；确定评委组；确定演讲比赛的内容和规则；在比赛内容范围内查找资料。（话题可就现实生活中学生们关注的事件、现象和情境来确定。）

1 引导鼓励组织交流。开展演讲比赛活动。 2评委评定名次，学生点评选手表现。 3交流总结。

4附：演讲比赛规程（仅供参考）

1、演讲比赛规则。①内容：演讲比赛分规定内容演讲（5～7分钟）和即兴演讲（3分钟）两部分，两者分数相加为选手的最后得分。②评委：由每小组推选一位评委，以及语文老师。③评分方式：10分制，去掉最高分、最低分后的均分。

2、演讲比赛评判内容：观点正确，结构合理，词句得体。（30％）语音：普通话流利标准，声音清晰，口齿清楚，语调准确。（30％）仪态：表情（含眼神）丰富，姿态（含手势，身姿）得体。（20％）临场：有一定的自控能力和控场能力。

推荐第8篇：短笑话

1一男老师气愤地对一上课睡觉的女生说：我在上面累的要死，你在下面一动不动！不配合也就罢了，连点反应都没有，将来要是肚子里没东西，可别怪老师不行！结果全班晕倒

1.某晚，一裸男叫了一辆出租车，女司机目不转睛盯着看他，裸男大怒，吼道：你他妈没见过裸男呀！女司机也大怒：我看你他妈从哪儿掏钱！

3.某日刘洪涛遇到外宾，上前搭话曰：I am Hong TaoLiu，外宾曰：我他妈还是方片七呢！

4.仔仔被爸爸修理了，他跑去找妈妈诉苦：“妈妈，有人打你儿子你会怎样？” 妈妈：“我会打他的儿子报仇！” 仔仔：“„„”

5.一位老太太不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，

你们知道局部地区在什么地方？那儿差不多天天有雨。”

6.悬崖上一只小老鼠挥舞着短短的前爪，一次又一次跳下去，努力学习飞翔，旁边母蝙蝠看着它摔的头破血流，忧心的说：它爹，要不告诉它，它不是咱亲生的！

１．幽灵：上帝，我下次投胎想和天使一样全身洁白，并且带着一对翅膀，但我仍然想吸血。上帝：那你投胎做护舒宝吧。

２．有个朋友第一次勤工俭学在公园里卖冰棍，不好意思吆喝；这时候突然有一人在那里大喊：“卖冰棍儿~~~~卖冰棍儿~~”。那朋友一听，心里可高兴了，就跟着喊：“我也是~~~~我也是~~~~”。

３．蚂蚁和大象结婚不久，大象就死了。蚂蚁一边埋大象，一边痛哭：“亲爱的，你怎么这么早去了，我这辈子不干别的，就埋你了！”

４．一男生暗恋一女生鼓气勇气问那女生喜欢什么样的男生

“投缘的”女生答，连问几遍都是一样的答案该男生泄气道：“头扁的行不行”。

５．一日,一小伙上气不接下气追赶末班车，一边追一边喊：师傅!师傅等等我呀~ 车窗突然有名乘客探出头来，慢条斯理的对着他说：悟空．你就别追了

６．某天考生物，其中有一题是看鸟的腿猜出鸟的名字。某生实在不懂，生气的把卷子一撕准备离开考场。监考老师很生气于是问他：“你是哪班的，叫什么名字？”某生把裤腿一掀，说：“你猜啊你猜啊。”

７．漂亮的蒙古族女演员表演完后，领导上台接见，接着她的手，问寒问暖，半天也不肯放，亲切问道：你叫什么名字？该女演员激动地回答道“玛勒格碧.松首”

８．一个人买了一个只会说俩字谁呀的鹦鹉，有一天主人不在家，有个换煤气的来敲门。鹦鹉：谁呀。答：换煤气的鹦鹉：谁呀。答：换煤气的 „„

主人回家门口躺个人，主人纳闷，这是谁呀门内：换煤气的

９．一人在路上看到一堆东西，蹲下闻了闻，说可能是便便，用手摸了点放嘴里舔了下，说，还真是便便，还好没踩到！~

10．医生问病人是怎么骨折的，答：我觉得鞋里有沙子，就扶着电线杆抖鞋，我抖啊抖......有个人以为我触电了，便抄起木棒给了我两棒子。

11．某教授在田间授课：“科学研究要不怕脏。。。”然后他蹲下来，用手指戳了一下地上的牛粪，然后把手指放到嘴里舔净．一同学忙说：“我不怕脏。。。”然后也用手指戳了一下地上的牛粪放到嘴里舔净教授：“另外还要善于观察，我刚才是用中指戳粪，但舔的是食指。。。”

12．某公厕内，A君便秘，拉了好久都拉不出来，这时另一男子B君冲进来，刚蹲下就噼里啪啦的拉得好不畅快，A君听到后说：“伙计，真羡慕你呀，拉得

这么痛快” B君说：“有啥好羡慕的，裤子还没脱呢„„”

13．某君正练习骑自行车，前面来了一个行人，某君惊慌，大叫：\"站住！站住！\"行人一楞急忙停下。怎奈某君骑术太差还是把行人撞倒。行人起身大怒：\"你还叫我站住！你好瞄准是不是！\"

14.漂亮妹妹,2岁。一日，偶打电话给她的妈妈，小家伙接的电话。出于礼貌，我也要和她寒暄一下。“乖乖，妈妈呢？”“去花果山了！”“......”“乖乖，那你在做什么呢?”“阿姨你真逗，我不是跟你打电话呢，！”

同事的儿子，4岁。经典的一句话：“我小的时候......”

15．公路上发生了一起车祸——乌龟踩伤了窝牛。警察正在调查事故原因说窝牛：乌龟是怎么撞到你的？

正吊着石膏的窝牛惊惶未定地回忆道：我不记得了，当时他的速度太快了！

16．一只北极熊孤单的呆在冰上发呆，实在无聊就开始拔自己的毛玩，一根„„两根„„三根„„最后拔的一根不剩，他突然大叫„„„„好冷啊！！„„„„„„

19．两个男人去山上玩，一个人不小心失足掉下了山崖，同伴着急的喊：“兄弟，你怎么样，有没有事啊？”，只听到掉下去那个人回答：“我不知道，我还在往下掉呢~~~~~”

20．一男子骑自行车,不掌车把,双手抱在胸前,一交警看见后说:手掌好!该男子回答,同志们好!

21．猴子问狐狸，该怎样用一首歌形容大象放的那个屁？狐狸说：古巨基的蚂蚁听见说：“操，我还以为是动力火车的了。”

24．一时髦女子走上公交车，见一空坐便掏出纸巾猛擦一阵，刚要坐不巧放一屁，旁边一男子笑道：“我KAO，真他妈干净，擦完还要吹吹”

26．初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！„„

28．飞机上，乌鸦对空姐说:\"给爷来杯水\" ,猪听后对空姐说:\"给爷也来杯水!\" 空姐听后,把乌鸦和猪一起从飞机上扔下来.乌鸦笑着对猪说:\"傻了吧,爷会飞~~~~ 29．有只兔子走进一家店里问老板：你们这儿有没有胡萝卜卖？老伴说：没有。过了一会儿兔子又来问：你们这儿有没有胡萝卜卖？老板不耐烦的说没有！过

了一会儿兔子又来问了，老板终于忍无可忍：你要是再来捣乱我就拿把剪刀把你的耳朵剪了！

过了一会儿兔子又来了：你们这儿有没有剪刀卖？老板说：没有。兔子又问：你们这儿有没有胡萝卜卖„„

30．魔王抓住了公主

魔王说：你尽管叫破喉咙吧，没有人会来救你的！公主：破喉咙，破喉咙！没有人：公主，我来救你了！魔王：说曹操曹操就到！曹操：魔王，你叫我干嘛？魔王：哇呀，看到鬼了！鬼：靠！被发现了．

靠：胡说，谁发现我了？谁：关我屁事！

魔王：oh,my god! 上帝：谁叫我？！谁：没有人叫你啊！没有人：我哪有！！！

据说魔王从此得了精神分裂症．

31．一个国王要替公主征婚，把一个苹果放在公主头上，谁要把它射中就有机会迎娶公主。

第一个男士把苹果射中，他说：“I’m 罗宾。” 第二个男士也把苹果射中，他说：“I\'m 后羿。” 第三个男士不小心把公主射死了，他说：“ I\'m sorry...\"

32．某人在精神病院实习，忽一神经病患者手持一把菜刀向他追来，这人转头就跑，直到跑到一条死胡同，心想这下完了，那个病人说：给你刀，该你追我了。-

33．空姐劝乘客系安全带

“上次飞机迫降没系安全带的都摔的血肉模糊。” 问：“那系了安全带的那？？”

答：“没事，都坐的好好的，跟活人一样。”

34．某学校新建一雕塑---少女左手捧书右手举一白鸽。校领导向校内学生公开召集名字。一时间回复络绎不绝，其中一名呼声最高：读书顶个鸟用！

35．太阳给草打电话太阳：喂，草你吗？我日。草：我草，你谁啊？太阳：我日啊

草：我草，你到底谁啊太阳：我日啊，你草吧

草：TMD，你到底是谁啊，我草太阳：我日，我日啊草：我草。

太阳的妈妈抢过电话：草，我日他妈，草你妈好吗？-

37．小熊问小白兔:\"你掉毛吗?\"小白兔说:\"不掉\",小熊又问:\"你真的掉毛吗?\"小白兔说:\"真的不掉\",于是小熊拿小白兔擦屁股.

38．小白兔到面包店里：老板，有一百个小面包吗？老板：没有。第二天小白兔又来了：老板，有一百个小面包吗？老板：不好意思，没有。

第三天小白兔一进门：老板，有一百个小面包吗？老板：真是太不好意思了，还是没有。

第四天小白兔蹦蹦跳跳就来了：老板，有一百个小面包吗？老板：太好了！今天有一百个小面包~！小白兔：太好了！给我来两个！

39．父子二人坐公交车。儿子：爸爸，什么时候到啊？父亲：停了就到了。儿子：什么时候停啊？父亲：到了就停了。

40.有一个人和一只老虎被分别绑在两颗大树上，绑老虎的绳子下面有一棵蜡烛，就快把绳子烧断了，如果绳子被烧断，老虎就会把人吃掉，结果人说了一句话，就没被老虎吃掉

他说“happy birthday！！”老虎就把蜡烛吹灭了．．．-

41．狼刚失恋，觅食时路过一间小屋，听到一男人教训自己的孩子：“再哭，就把你扔出去喂狼小孩在屋里哭了一夜，狼在外面守了一夜，早上起来，狼哽咽得说：男人，男人都是骗子！！！

42.女孩问男友\"你到底喜欢我哪一点啊\" 男友被缠得没办法\"我我我我喜欢你离我远一点\"

43.第一天，小白兔去河边钓鱼，什么也没钓到，回家了。

第二天，小白兔又去河边钓鱼，还是什么也没钓到，回家了。

第三天，小白兔刚到河边，一条大鱼从河里跳出来，冲着小白兔大叫：

你他妈的要是再敢用胡箩卜当鱼饵，我就扁死你！ 44.某君第一次坐飞机,恐惧,不敢睁眼,15分钟后睁眼,往窗外看,大叫:\"哎呀,飞的真高,人都象蚂蚁一样.!\" 邻坐道:\"那就是蚂蚁,飞机还没起飞.\"

45.女友发短信给我：“我们还是分手吧！”

过一会，我又收到：“对不起，发错了！！”

46.三毛去发型屋做发型，对发型师说：给我编个麻花辫。发型师不小心弄掉了三毛的一根头发。三毛叹口气说：那来个中分好拉。可是发型师不小心又弄掉了根。三毛一看火了：你丫的想让我披头散发？

48.男: 你喜欢我吗? 女: 你猜.男: 喜欢! 女: 你再猜.

49.某精神病人在写东西,医生问:\"写什么呢?\" \"写信.\" \"写给谁?\" \"我啊.\"

\"写的什么呀?\" \"白痴,我还没收到怎么知道!?\"

50.一边......一边......小朋友: 他一边脱衣服,一边穿裤子.老师批语: 他到底是要脱啊?还是要穿啊? 题目：其中

小朋友：我的其中一只左脚受伤了。老师批语：你是蜈蚣吗？题目：陆陆续续

小朋友：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。老师批语：你到底有几个爸爸呀？题目：难过

小朋友：我家门前有条水沟很难过。老师批语：老师更难过

题目：又又

小朋友：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。老师批语：你的妈妈是变形金钢吗？题目:你看

小朋友:你看什么看!没看过啊 ? 老师评语: 不要太拽了题目:欣欣向荣

小朋友写: 欣欣向荣荣告白.老师评语:连续剧不要看太多了! 题目 : 好吃

小朋友写: 好吃个屁.老师:.........题目: 天真

小朋友写: 今天真热.老师评语: 你真天真

题目: 果然

小朋友说: 昨天我吃水果.然后喝凉水老师评语:是词组,不能分开的

题目:先......再......例题 :先吃饭,再洗澡.小朋友:先生,再见! 老师评语:.................题目：况且

小朋友：一列火车经过，况且况且况且况且老师批语：我死了算了

推荐第9篇：短文

短

文

一、3月13日我校广州白云工商高级技工学校皮革教研室主任黎福明、校外工作部长伏邦国，根据现有社会上鞋类培训市场作了市场走仿与调研，发现目前广州周边鞋类培训市场比较集中于鞋企生产周边地区，学员到学地点较近、便于迎合学生要求，其学习方式灵活、随来随学，学习完成后还提供实习岗位，课程开设也接近企业实际所需，故较受学员认同，生源较多，这对我校的鞋类培训课程设置提出了更高的要求。

二、3月18日，行业知名品牌“earth鞋业有限公司”和“一日千里鞋业有限公司”来到广州白云工商高级技工学校皮革专业，进行公司所需人才招聘，岗位提供有：鞋样前期开发助理、鞋样美工设计、鞋样样板设计，这为我校皮革专业学生提供了较好的实习机会和发展前途，也为企业解决了急需岗位问题。

三、3月18日我校广州白云工商高级技工学校教务处组织全校性教师培训学习业务，举办了“2012年度教学质量年”动员和学习会议，会议期间有领导动员讲话、教师上课案例讲解、教学设计分析、一体化课堂展示，使我皮革教研室专业教师体会与学习到作为一名教师应所具备的教学要求，去完善现有的教学模式。

推荐第10篇：短诗歌

短诗歌大全

《笋》

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

《月亮》

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

《芽苞》

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春风会送给你

甜甜的露滴

《石榴》

石榴花开了

是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

《渔火》

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话

《小童话》

在云彩的南面，

那遥远的地方，

有一群树叶说: 我们想像花一样开放。

有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。

《虫和鸟》

把妈妈洗好的袜子

一只只夹在绳子上

绳子就变成了一只多足虫

在阳光中爬来爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夹在绳子上

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

《大海睡了》

风儿不闹了，

浪儿不笑了，

深夜里

大海睡觉了。

她抱着明月，

她背着星星，

那轻轻的潮声啊，

是她睡熟的鼾声。

海上的风

海上的风是花神，

她一来，

就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师，

她一来，

就奏出万种歌声……

海上的风是大力士，

他一来，

就送走万片渔帆……

海上的风是狮子，

它一吼，

就掀起波浪滔天……

第11篇：短情书

世界上最短最的情书只有一个字，那就是“爱”，请勇敢的表达出自己的情感，勇敢的说出爱。篇2：经典情书大全

经典情书大全

分手情书：在清醒的那一刻，我无法选择沉默

如果你对我就像阴天，总是不冷也不热，在清醒的那一刻，我无法选择沉默。 .......... 这是两年八个月第十四天。是三个夏天。

我常睡不着，无心工作，你可知道这些都是因为你。

这样拖拖拉拉时间太久，久到我都懒得去追究，毕竟漫漫长长过来了。

我质问自己这样做到底是为什么，喜欢你是为什么，纠纠缠缠扯不断，舍不得你是为什么。

在一起的每次，我都害怕有天从这个梦里醒来，痛恨自己这样做后悔了，错了。我多怕自己恨你。

然后，有天我真的这样觉得了。

我已经不想反反复复再说我们之间曾有过多少心动往事，也不愿在刨根究底的说你曾有哪些举动曾不爱我。都没有意义了。

人都应该学会忘记过去，向前看。只有这样才能在不尽如人意的现实生活里慢慢磨练而长大。

你问我怎么能不遗憾，不伤心。

我多想这两年是自己装出来的，装着很喜欢你，装着世界没你不行。只要脱下伪装的外衣，就可以挥挥洒洒的扭头就走。

世界上有三样东西不能假装，咳嗽，贫穷和爱。

从我甘愿委身爱你的那一刻，我就成了刽子手，喜欢只要一瞬间就可以，放弃却要一点点的从心底剜出，要一次次的承认原本以为对的事，原来一直都错了。原来，我一直都错了。

外面下雨了，你陪在谁的身边呢？你是不是会想起我，那想起我是微笑还是沉默？

朋友说，你敢不敢告诉他，你做这么多是想跟他在一起。我说不敢。你敢不敢在醉了的时候给他打电话告诉他你爱他，让他来接你。我不敢。

你敢不敢义正言辞的告诉他不许关机，我要二十四小时听到你的声音。我不敢。 .......... 我不敢，我什么都不敢。

我只敢在你寂寞的时候陪陪你，借你一个肩膀靠，我只敢在你无聊不快乐的时候跟你吃吃饭，聊聊天。我们也拥抱亲吻。那只是你随随便便而已。

我想跟你过一辈子，你只想跟我说对不起。

除了戒指，这两年半，你没有跟我说过我喜欢你。想起这，我眼角都酸酸的像掉泪。

可这都是我的爱情啊。

是陪伴我两年八个月十四天的爱情啊。

我只跟你说过一次我爱你。

我不说，不是因为我不爱。是怕自己哪做的不够好，怕你说这不是爱。

现在我想说，我爱你，伴着外面的雨声，还有沉沉的云，还有渐渐退去的光。

想大声的告诉你，我爱你。

我爱你，哪怕你陪在你身边的是别人。

我爱你，哪怕你选择度过一生的不是我。

我爱你，哪怕别人都说你不好。

我爱你，哪怕你不再是你。真可惜，决定分开了，这些才说出口。

我知道我不应该在拖拖拉拉的不放手，保存着你仅有的不舍得再跟你揪揪扯扯。

真不是我潇洒的风格。

让我像再别康桥里那朵云一样，悄悄的来，悄悄的走。

不留下痕迹，不带走余辉。

失恋情书范文：红尘中，你是我最无悔的追寻

某某：

第12篇：短演讲稿

据《中国社会心态研究报告》显示：七成人不信任陌生人，人与人之间的信任跌破60分底线。面对这样的数据，扪心自问一下，我的信任底线值多少？重新建立一份信任真的那么的难吗？打破那道似透不透的玻璃，让心与心相拥，我们的信任底线还拉不上来吗？篇二：有时_一分钟很长_有时_却又很短_三分钟比赛演讲稿演讲稿

有时，一分钟很长，有时，却又很短心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。”用爱因斯坦相对论来解释就是：把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久；和美女在一起一小时，你却会觉得只有一分钟那么短。

客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短，一分钟就是一分钟。然而，我们却可以根据我们心理的的变化，来感受时间的快慢。心理研究发现，同样是一分钟，在不同的情况，那种感觉是不一样的。

当我们做自己不愿做的事情时，每一分钟都觉得是漫长的煎熬！当我们做自己喜欢的事情时，就忽略了时间的流逝，回过神来才发现，时间过得那么的快！

上一节乏味的课时，一分钟很长；听一节有趣的课时，一分钟很短。闲着无聊时，一分钟很长；急需时间时，一分钟很短。

假如，我的演讲足够精彩，那么在坐的各位将觉得是美的享受，一分钟很短。可是，如果我的演讲乏味无趣，短短的几分钟，对大家来说，也许就是漫长的煎熬。

时间转眼消失，刹那即逝，不管是漫长的一分钟，还是短暂的一分钟，我们或是煎熬，或是喜悦，或是痛苦，或是幸福。喜悦、幸福过后，我们微微一笑，继续前行；痛苦、煎熬过后，我们不断地反思、汲取教训，不断地完善自己。正是这些长短不一的每一分钟，构成了我们绚丽多彩的生活！篇三：写简短的演讲稿

写简短的演讲稿（3课时）

学习目标：了解讲演稿写作的基本知识，学会写简短的演讲稿。

第2课时

1 提供参考话题学生讨论，拟题。 2 明确写作要求。明确写作要求，写作。 3 组织学生自改。自己修改作文。

第3课时 1 出示评改标准和要求，组织学生互相修改作文。互相修改作文。 2 学生推荐作文，师生互动评改作文。

3 教师听取各组意见，指导学生评分。 4 推荐优秀习作张贴在教室展示板上。篇四：三分钟的简短演讲稿

三分钟的简短演讲稿

篇一：铭记感恩

今天，我演讲的题目是《铭记感恩》。

每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。

这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛! 当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。

翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学?? 这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。

朋友们，感恩我们的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！篇二：用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：“用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生”。在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代，在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代，

在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，我们不懂得甚至不了解：何为志愿，何为奉献！认为那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非真实存在的。然而，在走过生命几度春秋之后的今天，蓦然回首，我们发现：从我们成为生命的那一刻起，就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根，老师用知识浇灌我们的生命之树，朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天，陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单，而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。

在我们的生命悄然走过四分之一后，我们开始思考：再过取得二十年里，我们似乎一直在获取，在心安理得的接受着来自社会各界的帮助与照顾。那么，二十年后的今天，是我们该做些什么的时候了，是我们该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。志愿与奉献，绝不是一个单纯的、冠冕堂皇的口号，它真正需要的是我们的实际行动，是时刻去践行我们身为一个大学生、一个中国公民、一个生命所必须承担的责任。雷锋曾说过：“一滴水只有融入大海，才永远不干涸。”我们只有把自身融入集体、融入社会，对困境中的人给予帮助，真诚的为人民服务，才能实现人生的真正价值。有人说，雷锋精神已经渐渐离我们远去，然而倘若果真如此，又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢？

在奥运赛场上，闪亮的不只是运动员，还有我们的奥运志愿者，他们的身影随处可见，他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落，他们的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心；曾记否，在那没有硝烟却异常惨烈的非典战场上，我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战；曾记否，5月12日下午2时28分，四川汶川发生了8.0级得大地震，它震动了中国，震动了世界，也震动了无数有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区，他们可曾想过：下一秒，他们是否还能自由呼吸？是否还能睁眼看这个世界？是否还能见一眼最亲爱的人？不，他们不曾这样想，为什么？因为，他们只是不断的告诉自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因为，错过一秒，就有可能错过一个生命！

张米亚老师走了，向倩走了，无数的英雄走了，我们泪如雨下，但我们知道他们从未离开，他们早已化作天使，把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田！同学们，让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们信仰的殿堂，开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生！我的演讲完毕，谢谢！

篇三：奔驰在青春之路

各位领导，同事们：

大家好，我叫××，来自司机班，是一名汽车驾驶员。今天我演讲的题目是“奔驰在青春之路”。

今天能站在这里进行演讲，我感到既高兴又紧张。高兴的是局党委及机关团支部为我提供了这次机会，紧张的是我第一次站在台上，面对这么多的领导和同事。我今年24岁，自从毕业参加工作就当上了小车司机，成为一名专业汽车驾驶员。从那时起，我就立志成为一名优秀的司机，争取做到政治合格、技术过硬，几年来，我也是一直努力朝着这个方向做的。要想开好车，必须做到安全开车。作为一名司机，谁都不能保证没有出过事故，要做这到这一点，无非是“一心、一提高”而已，也就是说，只要有高度的责任心，不断提高驾驶水平，到哪儿都能开安全车。

常言说，吃一堑，长一智，可作为一个司机，要是非得“吃一堑”才能“长一智”，那代价可是太大了，我在日常的工作中的办法就是吃别人的“堑”，长自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔细琢磨，是雨天路滑？超速行驶？还是机件失灵？对于发生的每一起事故，对我来说都是一本安全行车教材。

几年下来，我对司机这个职业有了更深的认识，要想做好本职工作，光靠过硬的行车技术是远远不够的，还要有吃苦耐劳的精神，我在刚参加工作不久，局里只有我一个专职司机，既要给领导开车，还要担任办公室的临时司机。最多的时候我一天跑过三次北京，而且每天的出车里程都是相当远的。当时我的岁数也小，性子有些急，真的想过要退出司机这个队伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且经常加班，有时和他们聊天谈心，慢慢的我这种想法打消了。我意识到，作为一个青年人，最大的劣势就是浮燥，吃不了苦，如果这种劣势长久存在下去，那将来一辈子受苦的就会是自己。

现如今，我充分认识了自己，体现到了青春的价值，无论做什么事，干什么职业，都是一种奉献，奉献是不分岗位的，只是责任的不同而已，社会分工存在的差异罢了。由于我的原始学历是中专，在周围青年人的带动下，我意识到了自己的不足，开始进行理论学习，参加了中央党校的大专班。在政治理论方面，我身为一名群众，要向周围的党团员看齐。在今年的先进性教育活动中，我受到了很大的启发，党员的无私奉献和为人民服务精神感染了我，我也从内心深处敬佩他们。从下半年起，我也渐渐关心政治了，主要是想更深入的了解党的路线、方针和政策，有朝一日能加入到党组织。

我作为一名司机，每天都是在马路上行驶，但我是一名青年，是一名有着志向的年轻人，我在把好方向盘的同时，也让我的青春在马路上奔驰。谢谢大家。

篇四：自信创造成功成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

篇五：立志成才，报效祖国

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

第13篇：短言

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难受的时候哭是三流，难受的时候忍是二流，难受的时候笑是一流。水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。如果被拘束在真理上，就会变成恶魔。正确的答案，不只一个！

不知道是可悲的，不希望知道更可悲。

曾几何时，花前月下。明年今日，海角天涯。

自恐多情损梵行，入山又怕误倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿。到了山顶才发现，错误的路和正确的路就差那么几步。不经意间望见的天空，却是如此美丽。就算被狗咬了，也不要去咬它。

真相这种东西，还是不要随便揭露的好。不遭人妒是庸才。

以颤抖之身追赶，怀敬畏之心挑战。期待和努力会创造奇迹。

不确定方向，怎么继续下去呢？无法证明，但依然相信。

这世界上还有很多我不懂的东西。

生活的一半是倒霉，另一半是如何处理倒霉。脖子再长也高不过脑袋。

人们的错误就在于总是把友谊当成利益，把利益当成友谊。

当一代宗师从单纯的胜负中超越出来之后，随之便进入了一个自由的境界。不过就是一眨眼间，一切就已成前尘昨事。拳术无高低，功夫有深浅。仰望高天，萧然无云。

做人要像水浒，做文要学红楼。

本来只想杀鸡给猴看的，却不曾想到，猴也学会了杀鸡。所有动物生来平等，但猪比其他动物更平等。闭嘴一分钟，能省下你一个小时的解释。如果你不能击败他们，那就加入他们。

当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

有些人，你以为可以见面的；有些事，你以为可以一直继续的。然后也许就在你转身的那个刹那，有些人你就再也见不到了。当太阳落下又升起来的时候，一切都变了。一不小心，就再也回不去了。

石在，火种是不会灭的；舌在，祸根也是不会灭的。想藏好一片树叶，最好把它藏进森林。痛苦来自对所缺之奢求。风车从来不跑去找风。

当你对自己诚实时，天下就没有人能够欺骗你。自由又岂是别人可以给的东西？

对于一个复仇者而言，信任与被信任都是奢侈品！默默无言的爱是抵达心灵的最佳捷径。能笑，就趁现在。

战争要看清楚敌人，看清楚自己，更要看清楚时机。有形的物体总有一天会坏的。仁慈，是有限的！

女人是听觉动物，男人是视觉动物。

沉默是一种惩罚性的暴力，惩罚他人，也惩罚自己。真正的收藏家都知道，数量是价值的大敌。

生而平等，但当自己的生命和别人的生命相比较时，天平倾斜了。

一件事，你只有去做了，才会有成功或失败；不去尝试的话，你连失败的机会都没有。生活的意义并不只在于思考，也在于感觉。

如果说我的出生是个错误，我就要把它改正过来！

小心你信任的人，世界到处充满了邪恶，即使在朋友之间。越是美丽的事物，就越是看不清它的真面目。每一个恶魔都曾经是个天使。早不忙，夜心慌。

刚强的女人发火时，向丈夫扔熨斗、凳子、花瓶；温柔的女人发火时，向丈夫扔枕头、抹布，围巾……

帝王之术不在于牺牲多少，而在于能否成就大业。能够名留青史的，只有胜利者。自己觉得快乐就是快乐的根源。良心通常只以沉默的形式说话。自己生活，也要让别人能生活。战争是一门艺术，杀戮却不是。

上帝说：“要有光，于是有了光……”人说：“要流血！于是血流成河……” 花落了，我和落花一同飘零。

狩猎的号角在风中消逝，宛如日渐淡忘的记忆。——《狩猎者的号角声》混乱往往孕育心声，而秩序只会养成习惯。

绝对的权力导致绝对的腐败，绝对的实力产生绝对的正义。不以执著为执著，则执著就非执著。

一屋不扫，何以扫天下？不知自爱，何以爱众生？命中注定的星宿聚集在一起，闪射出耀眼的光芒……

这是一个充斥着剑与魔法的时代，一个动荡不安的时代，一个让后人敬畏、但也让无数强者向往的时代——乱世暮秋！

对羊的仁慈就是对虎的残忍，对虎的仁慈就是对羊的残忍。对万物的仁慈，同时就是对其他事物的残忍。要想不对他们残忍，唯有不对他们仁慈。是所谓：天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗！非不仁业，实至仁也！老虎只有在森林里，才配叫兽王。

杀戮只能使对方丢掉性命，但你永远也不可能从中得到什么。战争的目的不是为了消灭敌人，而是迫使对方回到谈判桌上来。战争就是一群人想要另一群人的命。战争无非是政治的另一种延伸。

最可贵的是真实，最可怕的也是真实。可以骑驴找马，但请不要虐待那头驴。钓线的两端，必有一个傻子。失望畅游，希望无穷。

同样是杀人，难道杀人后痛哭流涕的人就一定比杀人后轻笑一声的人来的慈悲吗？几时看到过一只蜘蛛苦心经营，结了一张网后，目的是为了使另一只蜘蛛堕入网中？绝世强者，根本不需要也不屑于拥有所谓的正义。让命运向我们低头！

被杀而去杀人，杀人而又被杀。无知是种幸福，但也是种罪。自信源于自知，无知故而无畏。

曾几何时，我们只要抬头仰望，就能看到那璀璨的天际银河，任由巨大水晶板将它的光芒洒在脸上，就像女神那温柔的眼波……

真正的历史早已湮没在纷繁复杂的洪流里，留下的不过是一种形式，一种被胜利者认可的历史。

以道德的名义杀人，以艺术的名义乱伦。相逢是上天的安排，分离是人的无奈。不知道就不知道吧，总比自以为是来的好。

有时候真正的恐怖并不是你看到了什么，而恰恰是你什么也没看到。你可以欣赏你的敌人，但不能对他们心软。以君子之心待君子，以小人之道还小人。受到侮辱，并不是被侮辱者的过错。尸积如山的胜利是为将者的耻辱。

锁是用来堤防君子的，对于小人，锁形同虚设。看得见的是暂时的，看不见的才是永久的。浑水才有鱼摸，保持水的浑浊程度是门大学问。有时候，亲眼看到得恰恰是假的。

我一定不会对你失望，因为我从来没有对你抱有过希望。

为什么我每次狼狈都被你看到？那总比你每次狼狈都被不同的人看到好吧？我不想动手，但也别逼我动手。

如果她打你，你一定要装作很痛；如果真得很痛，一定要装作不痛。异类不比定律：质上不同的事物，在量上是不能比较的。

在别人眼里，我可能是个棋手。但在命运面前，我又何尝不是个棋子？站在命运的立场看来，我在下的整盘棋不过是它那整局中的小小一个棋子。他，给了我一个名字。

对于有些事情，不可解释恰恰是最好的解释。

我不点灯本为怜生，现在你为了我不点灯而去杀生，岂非本末倒置？神本身是没有善恶的，只是人从自身利益出发才将神标上了好坏。

人世间最大的悲剧时，不管你再怎么讨厌悲剧，却都无法阻止它的发生。我们可以将所有悲剧都当作一场梦，却再也无法忘记。为了超越死亡，需要先知道死亡是什么样的。

根本没有距离，就是因为想着有距离，才会越来越远！

如果说夜空是群星的棋盘，那么我们又是谁的棋子？我们的棋盘又在哪里？凶禽猛兽往往险恶不过人心。

花落花开，再灿烂的星光也会消失。这个地球、太阳和银河系，就连这个宇宙也会有消灭的时刻。人的一生，与这些事相比，简直就像是刹那间的事。诸行无常，盛者必衰。世间没有宿命，只有因果。

处处留情未必是多情，而恰恰是无情的表现。整体大于它的各部分之和。

爱情要用忠诚播种，友谊要用谅解护理－

友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使克里索斯尔

如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨 ----拉罗什富科

友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流 ----奥立弗·哥尔斯密

何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心 ------约瑟夫·鲁爱情所要求的比友谊要少得多 ----非洲

没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固 ----爱尔兰

别让骄傲占有你，因为骄傲会使你拒绝有益的忠告和友谊的帮助 ----苏联

决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳 ----巴甫洛夫

所谓友谊，就是一颗心在两个身体里 ----欧洲

甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚 ----维吾尔族东西越新越好，友谊愈老愈好 -----土耳其

谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊 ----印度友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好 ----匈牙利没有友谊则斯世不过是一片荒野 -----英国友谊使欢乐倍增，使痛苦减半 ----培根

大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福 ----西德尼·史密斯困难处境是友谊的试金石 ----缅甸

世上友谊本罕见，平等友情更难求 ----培根

真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失 ----欧洲

既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深 ----欧里庇得斯

真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵 ----英国真正的友谊从来不会平静无波 ----赛维涅夫人友谊不容草率断绝，再恢复也留症结 ----印度酒杯里竟能蹦出友谊来 ----盖伊

智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时 ----欧洲爱情是友谊的精华，书信是爱情的妙药 ----詹·豪厄

富裕带来荣誉，富裕创造友谊，穷人到哪儿都是下人 ----奥维德金子使兄弟反目；，金子使家庭不和；金子使友谊破裂；金子使国家内讧 ----考利贫困会中断友谊 ----英国

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊 ----罗·布朗宁

破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人柯尔克孜族忠厚是友谊的桥梁，欺骗友谊的敌人 ----维吾尔族过分的称赞会损害友谊－

虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼 ----藏族友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情 ----美国卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结 ----欧洲人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害 ----拉伯雷忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人 ----维吾尔族

第14篇：短镜头

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短镜头

作者：

来源：《视野》2012年第10期

财富的另一面

西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心近日发布《中国家庭金融调查报告2012》，其中的一个数字受人瞩目：2010年中国家庭净资产总值高达69.1万亿美元，高出同年美国家庭净资产总值（57.1万亿美元）21%之多。怪哉！美国人均年收入约四万美元，就算把咱四倍于人家的人口算上，家庭资产总额也似乎无法在一夜间“超英赶美”。哈佛大学教授维斯一语道破其中玄机：中国的房价迅速上涨，而美国房价与2007年相比已下降近30%，中国家庭住房资产总价已赶超美国。另一个饶有意味的数据是：中国城市户口家庭平均资产达247万元，却只有14.3%的家庭资产超过了247万元的均值。这意味着，房子大大的值钱，却不是谁都有的。

垮掉的另一面

卡车的车斗里装满了运输的饲料，妻子张金凤坐在副驾驶的座位上。她不会开车，却总坚持要跟在出车的丈夫身边，希望能“帮点忙”。但眼前那座宽敞漂亮的大桥突然垮掉，他们死在了回家的路上。当人们激烈争论谁应当对哈尔滨塌桥负责的时候，很少有人提起这对年近花甲的夫妻。抨击和回应在媒体上你来我往，但王志武和妻子张金凤的名字，却始终隐没在“死亡人数”那组冰冷的数字里。很少有人知道，这对夫妻曾经怎样用长途运输的微薄收入维系全家的生计。过去几十年，他们靠着这样的奔波劳碌，把三个子女抚养成人，看着他们结婚，有了自己的家庭。在他们艰难的生活里，始终蕴藏着希望。

奥运的另一面

第15篇：短笑话

1、女：你跟我说话怎么老嚼着糖？男：不嚼糖哪有那么多甜言蜜语？

2、听说你的手机没有短信功能，所以发这条短信试验。如果你收到，证实有短信功能并是我的短信，请给我回复：我有了，是你的！

3、看到拳击手打中对方嘴巴时，有个人都高兴得眉开眼笑，手舞足蹈。旁边的观众问：“你是拳击教练吗？”“不，我是牙科医生。”

4、老外说中国人都很勤劳啊，何以见得？要不早上看见市场上都贴着“早点”。

5、泼水节上，某人突然大骂：谁泼我？旁人劝：泼你是祝福你。答：少来这套，哪个白痴用开水泼我！

6、甲：喂，你踩我脚了！乙：好吧，请您把脚挪开，让我踩在地上。

7、牙医：你的牙上有个大洞！有个大洞。病人：是有个洞，可你也不用说两遍呀。牙医：我只说了一遍。那是回音，是回音。

8、男女的区别：女人胖是丰满，瘦是苗条，高是修长，矮是秀气。男人胖是肥猪，瘦是排骨，高是竹竿，矮是冬瓜！

9、美国人在中国坐出租车：你的车真慢！我们的快得多。到目的地，收费五十元。“啊！这么贵！”答：“这个计价器是美国货！”

10、蚊子飞到熟睡宝宝屁股上，爸爸赶走蚊子抹上花露水。宝宝惊醒大叫：妈妈，蚊子刚才在我的屁股上撒了一泡尿！

11、女：完了，没想到丘比特的箭射中了我。男：丘比特哪单位的，告诉我，我去教训教训他。敢动我的女人！

12、一人用尖辣椒当菜吃，旁人羡慕地说：能吃辣椒不怕老婆。此人叹了口气：我是一个一个吃，可我老婆是整盘整盘吃！

13、酒吧出售新品--心痛的感觉，一元一杯。好奇者，买了一杯，果真有心痛的感觉，原来就是一杯白开水。

14、一天老虎追螃蟹，追着追着不见了，回头发现树上有只蜘蛛，便说别以为你上了网我就不认识你！

15、一位客人在餐厅用餐，他叫来了餐厅老板，说：这个红烧鸡块里，怎么还有鸡毛？老板说：这……这……这个嘛，是我们的防伪标志！

16、小伙子以近乎成本价买了沙发，又要求老板娘以折扣价卖给他床。老板娘：你可真贪！在沙发上占了老娘的便宜，还想在床上占老娘的便宜！

17、无子西瓜研制成功，频繁参加各种庆功会、报告会，风光无限。其它西瓜十分羡慕，西瓜愤愤：美什么呀？都没下一代了。

18、一伙贼抢银行被拍下录像。小贼说：大哥，咱电影梦终于圆了！老大怒道：笨蛋！你用点脑子好不好，带着面具，谁知道咱们是哪个腕儿。

19、兄弟三个老大叫强盗，老二菜刀，老三麻烦。一日，老三被抓，老大老二便去警察局，警察：你们干啥？老大：我是强盗，带着菜刀找麻烦的。

20、鼠：我现在和蝙蝠谈恋爱，以后孩子们就生活在天上，不怕你们猫了。猫冷笑一声，指着猫头鹰说：看见没有，他就是我和鹰的爱情结晶。

21、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；常与知己聊聊天，古也谈谈，今也谈谈，不是神仙胜似神仙！

22、饿狼觅食，听到有家人在训孩子“再哭，把你扔出去喂狼！”孩子哭了一夜，狼第二天早晨长叹一声“人类说话不算数！”

23、男女朋友睡一个房间，女的划了条线：过线的就是禽兽。醒来发现男的真地没过线，女的狠狠打了男的一耳光：你连禽兽都不如！

24、茫茫人海中，为你怦然心动，你好似不在意的表情，却让我隐隐作痛，你的漠然让我不敢表白心迹，可我不能自拔，现在我要你明白……你踩着我脚啦！

25、一对夫妻来到一口许愿井旁，丈夫许愿还往井里扔个硬币。妻也想许愿但弯腰时不小心翻入井里。丈夫惊呆了，笑着对自己说真他妈的灵啊！

26、神父遇到了狮子连忙下跪祷告，忽见狮子也跪着。神父高兴：感谢主！它良心发现了。狮子站起来：笨蛋！我在做饭前祷告。

27、三老鼠吹牛，甲鼠：地上摆一千只老鼠夹子，我照样蹦迪；乙鼠：我吃耗子药跟吃糖豆似的，一天吃一麻袋；丙鼠看了看表：到点了，我该去泡猫了。

28、一丑女始终嫁不出去希望被拐，一天终于梦想成真被人绑架。绑匪嫌她丑，将其送回原处，此女坚决不下车。绑匪咬牙跺脚地对同伙说：走，车不要了！

29、一神经病患者在床上唱歌，唱着唱着翻了个身，趴在枕头上继续唱，主治医生问他唱就唱吧翻身干嘛？神经病说：傻帽，A面唱完了当然要翻面啦！

30、母老鼠怀疑公老鼠有外遇，一天就跟踪他，公老鼠钻进草丛中，一会出来一只刺猥，母老鼠一把揪住刺猥：还说没外遇，说！打那么多摩丝去勾引谁？

31、缘份是此生轮回前不变的誓言，缘份是你我曾说过的幸福约定，缘份是再做人时还能相遇的美好梦想，猿粪就是猴子的粑粑。

32、丽：刚才有一个男的突然从背后抱我，非礼我。强：难怪你这么生气。丽：更气人的是那男人居然说“真扫兴，是个男的”！

33、电视台智力竞赛抢答，参赛者争先恐后，老在主持人宣布开始前摁抢答器。主持人急了：“我说„开‟时你别抢，等我的„始‟出来你再抢！”

34、国足兵败遭赌球集团追杀，孙继海扮一靓女，出门问一丐婆：我是谁？丐婆答：孙继海。孙大惊：你怎知道？丐婆环顾左右：嘘…我是郝海东！

35、一王子被施魔法，每年只能说一字，他五年没说话，攒够了五个字，对公主说：公主我爱你。公主只说了一个字，王子当即晕倒。公主说：啥？

36、老公给3岁的女儿洗澡，刚把女儿放进水盆，女儿就大叫：“妈妈快看，爸爸泡妞啦。”

37、我的意中人是个绝色大美女，终有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我，可我看见了她的坐骑，却没有看见它的主人…

38、萤火虫因耍流氓被拘留，萤火虫不服：谁放电了？谁裸奔了？谁有暴露癖啦？厕所黑还不许俺点灯？

39、妈妈让小辛上街买鸡蛋，可买回来的都是小鸡蛋。妈妈：现在鸡蛋怎么都是小的？小辛：小鸡生的，现在流行早恋。

40、一天，狮子和狗熊在果园里大便。几日后狮子大便附近的树长得比熊大便附近的树茂盛。于是熊说了句饱含哲理的话：狮屎胜于熊便啊！

41、大学的书记说：大学里谈恋爱那是给别人养老婆。外语老师听后说：要知道你们以后的老婆这时候也正被别人养着。

42、桔子深爱着柚子，表达爱意时却遭到拒绝，桔子大吼：这一切都是为什么？柚子胆怯地说：俺妈说了，衣服太好脱的女人都不是好东西。

43、语不惊人死不休：我因病故在教室里…；在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

44、小学老师出半命题作文：“我的XXX”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。

45、非同寻常的造句，恐龙：他惟恐龙眼上有残留农药，特意浸泡了一个多小时；吸引：困难的呼吸引发胸部剧烈地疼痛。

46、公共汽车上有一乘客把头伸出车窗外，司机看见了，说：那个伸脑袋的把脑袋伸回去，这车厢还放不下你脑袋啊！

47、电力公司在一个交通不便的乡村供电之后，一位当地的老太太说：我非常感激你们，以后我找火柴点油灯，再也不必摸黑了。

48、高中时一男同学高度近视，驼背，腼腆指数100，和女生说话一般脸上都掉红油漆那种。现在QQ上叫：女澡堂的男搓背工。

49、某鲜花店广告：今日本店的玫瑰售价非常低廉，甚至可以买几朵送给太太。50、某香水公司广告：我们的新产品极其吸引异性，因此随瓶奉送自卫教材一份。

工作时间

工头看到巴柯先生在车间抽烟，非常生气。

“巴柯先生，工作时间你不能抽烟。”

“是的。当我抽烟时，我就停止工作。”

请假

亨利打电话给经理，称他患了喉炎，不能前去上班。

“如果你是患了喉炎。为什么在电话里说话声音还不轻一点，干嘛还要大喊大叫的？”经理不无怀疑地问。

“我说话声音为什么要轻一点？患喉炎又不是什么秘密。”

责任

编辑问一位想得到校对职务的人，他是否知道这一工作的重大。

“啊，是的，”这位申请者回答，“我知道，如果一旦您出了错，我

就该负责。”

兼职救火

某人打电话给路灯管理所，说有一盏路灯坏了。“修理它不会很麻烦，”他说，“因为我只要一踢灯柱，灯就亮了。”

“很难确定什么时候派人去修理，”管理所职员回答，“但我可以奉告，如果你能每晚把灯踢亮，我们可以让你在管理所兼职，并免费提供一双皮鞋。”

特长

约翰看了游泳池的招聘救生员的广告后前去报名，游泳池的老板问约翰有何特长，约翰回答说：“游泳池深2．1米，我身高 2．17米。” 置若罔闻

年老的布朗先生的听力愈来愈差了，他走到经理面前踌躇地说：

“经理先生，我感到不久我就会被解雇，因为我知道我将再也

听不清楚顾客对我说些什么了。”

“胡说！我正要调你到意见台去。”经理说。

服务

“请把你们的经理找来！这猪排简直是天下最硬的东西了！”

“如果我们的经理来了，你立刻就会发现你的结论错了。”

财税

一个商人正在接见申请总会计师职位的人。他问每一个申请人：“200万加200万等于多少？”

头两个申请人毫不犹豫地答：“400万。”两人都没得到工作。

当问到第三个申请人时，他站了起来，把门关上，拉上了窗帘，然后靠在柜台上问：

“你想让它等于多少？”

他被录用了。

性价比

老托特辛勒对儿子解释经济的诀窍：“物以稀为贵。一匹好马是稀罕的，因此它很贵。” “可是，”他的儿子反驳道，“一匹便宜的好马，比这更稀罕哩！”

偷

当食品店老板的丈夫对妻子说：“今天你不要再到隔壁米哈依先生开的副食店里去买东西。” 妻子不解地问：“那是为什么？亲爱的。” 丈夫说：“因为今天他从我这儿把秤借走了。”

坏的扔掉了

珍妮定购了12只鸡蛋，但送到家里时只有10只，于是她去找店的主人。 “先生，我早上定购的是12只呀？” “不错。”食品店老板点点头。 “可你们只给了我10个！”

“噢，是这样的。那其中有2个坏的，我们替您扔掉了！”

帽子和皮鞋

一名顾客对帽店老板嚷道：“这么一顶帽子竟要70美元？你是不是发疯了！用这些钱足可以买一双上等的皮靴。”

“您说的不错，先生。可我不明白，这上等的皮靴您怎么把它戴在头上呢？”

致富之道

四个美国商业巨头在巴黎度假，偶然相逢于俱乐部，大家无所不谈，相互同意谈出自己的缺点来。甲：“我的缺点是嗜赌如命。” 乙：“酷爱杯中物是我的缺点。”

丙：“我放高利贷过分狠毒，将来我想做些慈善事业来抵偿。”

最后轮到丁发言，他犹疑不说，其他人说他不公平和不守诺言。他被迫说：“我的缺点是喜欢拔弄是非，我恨不得马上把你们刚才讲的话以传真传回纽约，让我的朋友赶快知道。”

年假

一名商务代理人由于风暴在亚违尔群岛耽搁了。他估计风暴几天内停不了，就给圣地亚哥的总公司发了电报：“因风暴耽搁，候示。”

他的老板复电：“您今年的假期从昨天算起。”

乱弹琴

一家房地产公司准备承办个项目，为此专门成立了一个筹建指挥部，负责人有两个，一人姓胡，一人姓夏，因后者点子多，故有参谋之称。一天市里领导来公司视察，有人就介绍，\"这是胡指挥，那是夏参谋。\"谁知一听介绍那领导的脸马上沉下来：\"你们这里没人才了，嗯，一个是糊指挥、一个是瞎参谋，这种项目能搞好吗？简直是乱弹琴。\" 授权

有家企业经济效益很好，厂长与书记双双被上调，现任的厂长与书记关系一般，但由于各自心腹的作用，反而加深了误解与矛盾，两人个性又强，谁也不肯迁就谁，每人都充分使用自己的权利，双方的关系日益紧张起来。有一天开会，由于两人意见分歧很大，随着\"战争\"的升级，从谩骂要人身攻击，从人身攻击到\"使用权利\"，厂长对书记说\"现在是厂长负责制，你也只是一个员工而已，我厂长有权作出决定，解除与你的劳动合同，开除你，明天你不要来上班了！\"书记不甘示弱：\"我是党委书记，党领导一切，你只是一个党员，我有权决定，开除你的党籍，明天起你就不要缴纳党费了！\" 关机

某日公司开会，聚聚一堂满屋子都是人。领导讲话\"同志们，今天我们开个--\"\"滴滴滴滴\"BP机响起，有人忙着翻看，有人外出打电话，也有人拿着手机弯下腰在轻轻地通话。足足两分种才恢复宁静。领导无奈的摇摇头，清了清喉龙\"同志们，今天我们开个--\"\"滴滴滴滴\"\"铃铃铃铃\"BP机与手机声争先恐后地响了起来，又有人要外出、有人拿出手机。那领导脸一唬，口一张\"都给我听着，各就各位坐好，把BP机和手机给我统统关机，要是谁的机子再响，我就处罚谁！\"于是大家忙着关机，足足又化了两分种。这下，领导颇有点得意，干咳嗽一声，\"同志们，今天我们开个--\"\"滴滴滴滴\"不知谁的BP机又响了起来，领导的威信似乎受到了严重的挑战，他一拍桌子\"谁大胆放肆，是谁？\"其火辣辣的眼光象探照灯般向每个人射过去。大家悄悄地检查一下自己的机子，有轻轻地摇摇头。看到没人敢承认，他火苗三丈，\"真是无法无天了，还想骗我。\"正当他想采取下一步措施时，\"滴滴滴滴\"声又起，大家一愣。有人说\"领导，是你的BP机在响。\" 实践

小黄大学里学的是物理专业，毕业后经过努力被一家公司录用。上班第一天，公司安排他与一名司机一起到大卖场采购物质，回来途中车在一拐弯处陷在松土里，司机问小黄，如何把车拖出来。小黄自豪地说，想不到我第一天上班就用到我的专业知识。说完，就利索的计算起车辆自重及近百项产品的份量来，他一一叠加，并根据力学的原理，算出牵引力的大小、力臂、受力点等，他左算右算还是算不清磨擦系数的大小，真是百般烦恼，结果不打招呼就回家查资料去了，等他回来，车已不知去向，回到公司才知车早已回来，心想公司里肯定有力学方面的专家，否则怎么那么快就解决了问题。

有创意的囚徒

乔治在卢里塔尼银行干了10年，仍然还是个职员。他对这个职务不满意，想找个更好的职位，可是在找到新工作之前他又不想丢掉现在的职位，于是他为自己写了一封信：信的上端用大写字母写道：“救命，我是卢里塔尼银行的囚徒。”他把这信寄给几家大公司，请求给予工作。

几天后，其中的一封信送到银行的行长手里，有个人在俱乐部把信交给了他，第二早上，银行行长请乔治到自己的办公室，对他说：“乔治，我这儿有你的好消息，卢里塔尼银行释放了你。”

必备条件

约翰到某大公司求职，受到了经理的接待。

“你有什么特别喜欢做的工作？”

“如果可能，我愿意参加董事会。”

“你发疯了吗？”

“什么？发疯是作董事的必备条件吗？”

董事局决议

董事局会议开了一天，董事们围绕“所有员工在工作岗位不得饮酒”

议案，展开热烈争论。最后，还是通过了这个“禁酒令”。这时，董事们一起举杯祝贺这个英明决定。

人才难得

老板杰克到警察局报案：“有个流氓冒充我的推销员，在镇上赚了10万美元！这比我所有的雇员在客户身上赚到的钱还要多得多。你们一定要找到他！” “我们会抓住他，把他关进监狱的！” “关起来干什么？我要聘用他！”

突出的特征

一天，很多人来谋求某银行出纳员的职位，结果出人意料，银行经理竟雇用了一个斜眼、歪鼻、招风耳朵的丑八怪。有人问经理为何作这种选择，经理微笑地答道：

“因为他有突出的面貌特征，如果他携款潜逃，我们极容易在通缉令上写明这点。”

职位空缺

经理：不，我们不能雇用你了，这里已经有许多工人了，他们的名字连我也登记不完？求职者：那不是还缺一人？你就安排我这份工作：专门为你登记工人的名字。

录用标准

某酒店即将开业，正在招考工作人员。

考官：“如果你是门卫，将如何辨别进出人员？”

考生：“在酒店开业以前，我将盘问衣冠楚楚的人；酒店开业以后，我将盘问衣衫褴褛的人。”

考官：“OK！如果你是公关小姐，将如何向你所接待的领导汇报工作？”

考生：“若是精明能干的领导，我会将成绩缩小10％汇报，留有余地；若是不懂业务的糊涂领导，我会将成绩夸大10％汇报。”

她被录用了。

工资

一位企业界巨头正在大吹自己成功的秘密。“我始终坚持这一理论：工资是工作中最无足轻重的部分。”他说，“全心全意地工作，把你的才能发挥到极点带来的快乐远比金钱大。” “你在向自己证实了这一理论之后就发财了吗？”记者问。 “不，在向为我工作的人们证实这一理论之后我就发财了。”

厌倦有价

一个山区小部落的人编得一手好草席，在全国市场上可以卖很高的价。于是，一家美国公司的代表前往该部落，试图做一笔交易。他对部落首领声称，他的公司愿意订购几千条草席。

经过慎重考虑，部落首领意外地宣布，大量订购的每条草席的单价要比少量订购的单价高。 “为什么？”美国人问。

“因为反复做同样一件东西是很令人厌倦的。”部落首领回答道。

合同风险

老板：“积压200条夏季男裤，我该怎么办？” 代理人：“寄到外省去。” 老板：“那里现在也不会有人买。” 代理人：“不至于，只要包装得好。我们给顾主们寄10条一包的样品，发货单上写8条，假装我们搞错了，但价格仍按10条算。这样一来，顾主就会高兴，以为占了我们便宜，就会把货留下。” 老板觉得这个主意很妙，货包和发货单寄出去了……三天后，老板对代理人大声吼道： “蠢货，你瞧，你可把我们给坑了！没有一个顾主把货留下的，而且只给我们退回来8条裤子！”

滞销

一天，一位女士走进一家帽子商店。老板微笑着说：“早安，夫人。”

“早安，”那位女士回答道，“你们橱窗里有一顶镶有红花蓝叶的帽子。请你把那顶帽子从窗子里拿出来。”

老板说：“好的，夫人。我很愿意为您效劳。”女士们通常总要先看许多帽子，然后才选定一顶，弄得老板疲于应付。“好，”他想道，“我一定要很快地把这顶帽子卖掉——它在橱窗里放了很长时间了。”

“夫人，您希望把帽子放在盒子里还是戴着走？”他问道。 “啊，我不想买，我只希望你把那帽子从橱窗里拿出来。我每天都经过你的商店，我不喜欢看见那里放着丑陋的东西。”

经营有方

几乎没什么人到白玫瑰餐厅吃饭，老板不知如何是好。餐厅里的饭菜物价廉，可是好像没有人愿意来吃。后来他采取了措施把情况改变了，几个星期以来他的餐厅总是挤满了先生们和他们的女友。每当一位先生带着一位女士进来，侍者就给他们每人一份印刷精美的菜单。两份菜单外表看来完全一样，但内容却大不相同。侍者给男人的那份菜单上是每份菜、每瓶啤酒的正常价格，而他给女士们的那份菜单上的价格要高得多！所以当男人从容地点了一份又一份菜，要了一种又一种酒的时候，女士会觉得他比实际上要慷慨得多！

请假

一职员已两天没上班了，当他第三天来到公司时，老板抱怨说：“你这两天干什么去了？” 职员答道：“我不小心从三楼窗口跌到大街上了。” 老板气冲冲责问：“从三楼跌下去要两天吗？”

权利斗争

甲与乙是两个最有竞争副厂长的最佳人员，两人明争暗斗各使伎俩。甲为现示好，对乙最近一次捐款50元，专门通过朋友写了篇通讯稿，故意让人把50元写成50万元，结果乙家数次遭到小偷的光顾，结果还遭到小偷的羞辱，这件事被乙知道后，乙报复甲，在一次宴会上，乙主动通知服务员把甲的白酒换成白开水，甲感激不尽，认为乙\"大人不记小人过\"，结果频频举杯敬酒，结果第二天甲严重虚脱、体乏无力，原来乙还对服务员说了一句话\"他身体不好，开水里多放些药（泻药）。\"两件事一传开，谁也没有当副厂长。

应试妙答

一应聘者接受招聘者的面谈，部分对话节录如下：招聘者：\"你以前是销售什么的？\" 应聘者：\"销售我自己。\" 招聘者：\"业绩如何？\" 应聘者：\"天知、地知、我知、就是你不知。\" 招聘者：\"你为何要跳槽？\" 应聘者：\"不跳的人是一样的，跳槽的人理由各不一样的。\" 招聘者：\"那你为何选中我们我们公司呢？\" 应聘者：\"那你们公司为何要招聘呢？\" 招聘者：\"有缘。\" 应聘者：\"是呀，真是相见恨晚，明天我能否上班？\" 评选

某公司每到年底，按惯例就要进行评选优秀员工的活动。某月某日所有员工集中在会议室里，领导先把评选的作用、意义、评选方法等足足讲了一个小时，员工们聊天的聊天、嘻闹的嘻闹，但当领导一宣布评选开始，骤然鸦雀无声。突然，小陈站起来略带调侃地说\"我们领导很不错，你就应该是优秀员工呀。\"顿时大家哄堂大笑，领导摆摆手，\"我不行的，我是领导怎么能被评为优秀员工呢？我倒觉得小陈很符合优秀员工的标准，譬如……你们看怎么样？\"员工们都笑嘻嘻地附和\"好，好\"，不知谁冒了句\"不就是两个名额吗？可以散会了\"整个评选过程只有两分钟。于是大家离开了会议室，不少的员工颜色不太好看，据说当晚那领导与小陈相约在餐馆里喝酒喝得很晚很晚。

小驴问老驴：为啥咱们天天吃干草，而奶牛顿顿精饲料？

老驴叹道：哎，咱爷们比不了人家啊，

我们是靠跑腿吃饭，人家是靠胸脯吃饭

鸭子和螃蟹赛跑，一起到达终点，难分胜负．

裁判说：你们来个石头，剪刀，布吧．

鸭子一听大怒：Ｍ的，想算计我？

我一出就是布，他总是剪刀！

狗对熊说：嫁给我吧！我保证你会幸福的！

熊说：偶才不呢，嫁给你只会生狗熊．

我要嫁给猫，生个熊猫那才叫尊贵呢

老鳖调戏河蚌，被咬．不得已ＲＥＮ痛拖着河蚌来回爬．

青蛙见了敬佩的说：乖乖，鳖哥混大了，

出入都夹带着公文包了

蜜蜂狂追蝴蝶，蝴蝶却嫁给了蜗牛．

蜜蜂不解问：蜗牛有啥能耐比我好了？

蝴蝶跳着舞回答说：人家好歹有间自己的房，

哪像你老住在那集体宿舍里！

第16篇：工作总结(短)

横峰县司法局2011年工作特色

今年以来，我局在县委县政府的正确领导和市司法局的精心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委和县政府的中心工作，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，认真组织开展创先争优工作，以维护社会稳定为首任，以提高服务质量为中心，以夯实基层基础为重点，以强化队伍建设为保证，充分发挥法律保障、法制宣传、法律服务三大职能作用，为实现我县科学发展、跨越发展提供了良好的法律服务和保障。现将全年工作总结如下：

一、抓宣传、促治理，稳步推进“六五”普法进程一是要认真做好“五五”普法总结和“六五”普法的启动筹备工作。二是要进一步加大公职人员学法力度。三是要继续做好法制副校长监督检查工作，进一步建设文明法治校园。四是要增强实效，广泛开展形式多样的法制宣传。

二、抓调解、促稳定，深入推进社会矛盾化解

（一）认真做好矛盾纠纷排查调解工作。

为维护敏感时期全县社会治安的稳定，我县各级调委会在实行矛盾纠纷日常排查制度的基础上，先后在元旦、春节期间、全国人大、政协“两会”召开期间、“五〃一”期间、“7〃5”前后，在全县开展了矛盾纠纷的集中排查调处工作。

（二）深入开展《人民调解法》的学习宣传贯彻工作。通过举办人民调解员培训班，认真开展学习宣传贯彻《人民调解法》的各种主题实践活动。通过举办培训班、送法下乡、悬挂横幅、出动宣传车、发放书籍、发放宣传单、集中宣传教育等多种形式，扩大学习宣传的覆盖面，使《人民调解法》深入人心、家喻户晓。

（三）加强人民调解网络基础建设。进一步健全完善人民调解组织网络，努力实现人民调解组织全覆盖。我县现有人民调解委员会88个，调解员580人，人民调解委员会规范化建设达标率达80%以上。

（四）努力构建“大调解”工作体系。一是进一步完善了内部管理制度。各人民调解委员会积极配合基层人民法院，做好诉前调解、委托调解和协助调解。

（五）部署开展“争当人民调解能手活动”。以开展“争当人民调解能手”活动为载体，进一步加大人民调解法的宣传贯彻力度，紧紧围绕深化三项重点工作，集中时间、集中力量做好矛盾纠纷排查化解工作，深入推进社会矛盾化解，全力维护社会和谐稳定。

三、抓帮扶、促转化，积极开展安置帮教和社区矫正工作

（一）从加强领导入手，通过抓“三个落实”，形成有序的安置帮教工作机制。做到对刑释解教人员底数清、情况明，帮教到位、管理到位，实现了人员无脱管、无重新犯罪的工作局面。

（二）社区矫正工作开展情况

自开展社区矫正工作以来，在县委、政府的高度重视和州社区矫正工作领导小组的精心指导下，紧紧围绕上级有关社区矫正工作指示精神展开工作，在建设“法治横峰”、“平安横峰”、构建和谐社会中发挥了积极作用。

四、抓统

一、促规范，扎实推进基层基础建设我局把基层司法所建设作为司法行政工作的基础性工作来抓，按照上级司法行政主管的统一要求，今年，县司法局始终坚持紧紧围绕县委、县人民政府中心工作，把力量向基层司法所全力倾斜，确保基层司法行政工作在维护社会稳定、构建和谐社会、推进经济发展、推进依法治县进程中出成果、促成效。我局以基层司法所建设为核心，统筹规划司法所基础建设、制度建设和业务发展，巩固司法所规范化建设成果，认真做好规范化司法所复查复验工作。

五、抓监管、促服务，积极拓展法律服务领域一是基层法律服务业务持续、稳定发展。进一步规范了我县的法律服务市场，促进了法律服务各项业务的拓展。二是深入开展“法律便民服务”主题实践活动。进一步完善了便民利民措施，强化了法律援助机构和法律援助人员的服务意识，改进了服务作风，创新了服务方式，提高服务质量和效率。

六、抓教育、促管理，切实加强干部队伍建设我们紧紧依托开展“发展提升年”活动暨“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动等载体，加强党建工作，深化效能建设，狠抓队伍建设，为我县司法行政工作发展提供了有力的思想和组织保证。

横峰县司法局

二○一二年一月十日

第17篇：自我鉴定(短)

大学的自我鉴定

光阴似箭，转眼间，珍贵的四年大学生活已接近尾声，回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功，也有失败。我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

思想上，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行,四年中，我通过与其他同学与老师的沟通，通过他们对我的帮助认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。思想各方面也比较积极，最终在2006年1月8日正式成为加入了中国共产党。

学习成绩不是非常好，但在班里还能算是中上游的，可我却在学习的过程中收获了很多。如端正了学习态度、提高了自己的自学能力与主动性、懂得运用学习方法同时注重独立思考。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导，锻炼了我的动手和分析问题能力，受益匪浅,也使我体会了学习的乐趣。

工作能力和社会实践能力有了很大提高。大学四年里，连续三年都参与了学生工作，什么事都要求自己尽力做到就好，所以不管是做班长还是助理班主任的工作，都得到了老师和同学们的肯定。同时我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践,这增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，自己还利用课余时间做了很多种兼职，也学到了不少课本上没有的东西。特别是在两次的实习当中，学到了些难能可贵的工作经验与工作方法。

生活上我坚持严于律已,待人处事热情大方，诚实守信,我深知良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。我的文体表现较好,体质较为出色，喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是篮球和乒乓球。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。优点是诚实、待人热情、性格坚毅、做事有始有终、考虑问题较周到。自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

天大地大，世界永无尽头，虽然四年中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！

第18篇：《取人之长补已之短》读后感

我们学了《取人之长，补已之短》这篇课文后，心中感到万分惭愧。直到如今，文中“爸爸”那亲切的话语还时而浮现在我的脑海里，其实，我和文中的“萍萍”也差不了多少。记得读二年级的时候，我的美术方面十分优秀，还获过奖，从那时起，美术就成了我闪光的亮点。不久，我整天以此为荣，在家中偷着贪玩，再也没有原来那么刻苦了，美术成绩也下降了。

唉！就如古人所云“马看不见自己的脸长，羊看不见自己的角弯”，敢问世间有几个虚心之人呢？总是拿自己长处比别人的短处，总是躺在自己昨日辉煌的成绩上睡大觉。不思进取，当他发现自己的短处和不足时，就不知吸取别人的长处来弥补自己的不足，而是怨天尤人，感到自卑，越发不进取了。就像马和羊一样，看不到自己的长处和短处，所以，我们必须认识自己的长处，发现自己的短处，汲取别人的长处，弥补自己的短处。

因为地球是圆的，所以注定了世界上永无平坦的道路，我们必须充实自己，运用自己的长处叩响成功的大门，鲜花和掌声只属于那些成功的人们，成功也只垂青那些执著的人们，而我们的长处就是通向成功的奠基石，短处则是绊脚石。“取人之长，补己之短”才是成功之道，胜利的女神也会向你招手，投上那迷人的微笑。

第19篇：表扬信短一点

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 ??(一)标题 ??一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。 ??(二)称谓 ??表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 ??(三)正文 ??正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。 ??1.交代表扬的理由 ??用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 ??2.指出行为的意义 ??在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。 ??(四)结尾 ??该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。 ??(五)落款 ??落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。今天收到总公司给我们的表扬信： **四川分公司： 2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8级大地震。在灾难发生时及灾后重建中，你们不仅保证了分公司的财产安全及正常运营，还在第一时间展开了救援行动，你们让我们看到，四川分公司员工是一支敢打，善打硬仗，可信赖的优秀团队，也是一支值得每一位**人骄傲的团队！在此，特别向**四川分公司同仁表示衷心的感谢：谢谢大家！你们辛苦了！

这场突然袭来的灾难，使四川部分地区遭受严重破坏，人民的生命财产损失巨大，尤其是你们当中，也有部分员工的亲人伤亡，房屋出现裂缝甚至倒塌，你们仍然能够坚守岗位，在当地政府和公司董事局统一指挥和领导下，组织调动各方面力量，上下联动，号令统一，奋战在抗震救灾第一线，灾难中，你们坚毅乐观，不畏困难，秉承“分享，服务”的价值观，极力为公司挽回损失，为业务伙伴送去服务，传递温暖。灾难后，你们积极组织参与无偿献血，慈善募捐活动，你们在用自己的实际行动抒写着**人的“奉献”，你们在用自己的汗水传播着**人的“大爱”！

如今，灾难已渐渐远去，留给我们的是坚强之光的普照，是珍惜生命和光阴的承诺！我们看到，地震并没有震垮四川人民的心，更撼动不了**人对四川市场的信心！我们相信，只要所有同仁携手同心，众志成城，**人必将战无不克，铸就辉煌！四川分公司也必能再攀高峰，更创佳绩！

预祝所有同仁国庆快乐，万事如意！

从10月7日起，受第16号超强台风“罗莎”影响，我县普降大到暴雨，农田受淹，受上游水库泄洪影响，西苕溪水位急剧上涨，沿岸4个乡镇11万多老百姓遭受了自99年以来最大的一次台风暴雨威胁，20余公里的堤防全线告急，多处出现危情，给我县造成了严重损失。

在抗台救灾的过程中，全县上下党政军民认真落实省、市的决策部署，“以人为本、万众一心、百折不

挠、敢于胜利”的抗台精神，心连心、手牵手、肩并肩，齐心抗台、合力救灾、携手奋战，把灾害损失减少到最低程度，夺取了抗台救灾斗争的重大胜利，涌现出很多先进事迹，现予以通报表扬。县四套班子领导高度重视，身先士卒，坚守一线，靠前指挥，科学调度，切实发挥了坚强的领导核心作用。全县各乡镇（街道、开发委），特别是西苕溪沿线的吴山、和平、吕山、虹星桥等乡镇党委、政府处变不惊，沉着应对，开展了卓有成效的组织指挥工作；全体乡镇干部进村入户，深入险情，始终坚守在防台抗台第一线，组织发动群众，准备防汛物资，加强土斗堤巡防，转移危险地带人员。县级机关各部门自觉服从大局，积极发挥职能，恪守职责，全力以赴，主动参与抗台防汛工作。水利部门加强水利设施排查，指导基层排涝和抢修水毁工程，保障了排涝设施全力运行，并科学调拨防汛物资。气象部门及时做好天气预测工作，及时掌握台风走向，为县委、县政府抗台决策提供了科学依据；发挥气象短信息服务系统功能，以最快捷的短信方式把台风信息发送到群众。国土部门加强36处地质灾害点监管，会同镇村干部转移危险地带群众。建设局积极调剂工地建设物资送到抢险一线，并从六个建筑工地紧急调集300多名抢险突击队员支援乡镇抢险。国土、建设、安监等部门加强对建筑工地和矿山企业的巡查，做到警报不解除、工地不开工。贸粮局提早准备，及时调配草包、麻袋、桩木、铁锹等防汛物质。公安交警、交通港航等部门做好太湖大堤封道工作，召回船舶回港避风，禁止船舶进入太湖，做到车船不出太湖。交通局开展道路、桥梁的安全检查，确保全县交通安全、畅通。万宏公司及时调配应急车辆，把抗台防汛物质和人员及时送到抗台一线。供电局全力出动技术人员，及时抢修变电设施，提供应急照明，确保了抗台防汛用电。农业、民政等部门迅速组织工作组，深入乡村，了解灾情，指导基层开展生产自救，重建家园。卫生部门认真做好灾后防病工作，消杀受害地区，发放消毒药品和防病宣传资料，确保了灾后无大疫。全县村级基层组织，尤其是和平镇长城村和便民桥村、虹星桥港口村和后羊村、吴山乡吴山村和南淙村、吕山乡胥仓村和龙溪村积极发挥战斗堡垒作用，冲锋在前，凝心聚力，发动群众，与民同战，风里来，雨里去，以实际行动充当群众的“生命之舟”。特别值得关注的是，驻湖、驻长部队和武警官兵，民兵预备役人员和公安干警发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风，始终奋战一线，在完成急难险重任务中发挥了主力军和突击队的作用。一军通信团、武警湖州支队和驻长的94783部队、73027部队、73811部队、武警长兴中队出动近千名战士，投入到抗台防汛的最前沿，筑起了保卫人民生命财产安全的钢铁长城。县人武部在做好部队协调工作的基础上，及时调集了小浦镇、李家巷镇、开发区等多个民兵应急小分队加入战斗行列。公安局全警动员，全力以赴，连续奋战，出动警力1400人次，深入急难险要之处，与当地百姓共筑起了一道道“防洪坝”。海信空调、诺力机械、湖州建工等企业调集600多名抢险突击队员，奔赴抗台一线，鼎力相助，支援了灾区抗台防汛。夺取抗击“罗莎”台风的重大胜利，这主要归功于基层组织和广大党员干部顽强拼搏、合力防御，更归功于驻湖、驻长部队武警官兵和社会各界患难与共、全力支持。在此，县委、县政府向参与、支持我县抗台工作的各级党政领导，驻湖、驻长部队武警官兵，社会各界，广大党员干部群众，表示衷心的感谢！抗台成果，来之不易；抗台精神，光芒永驻。经过抗击超强台风斗争的洗礼和考验，我们的信心更加坚定，精神更加坚强，意志更加坚毅。全县上下一定要深入贯彻落实科学发展观，保持和发扬抗台救灾的那么一种冲天精神、那么一种迎战氛围、那么一种拼命干劲，克难攻坚，顽强拼搏，团结进取，狠抓落实，为加快建设山水园林型现代化新兴城市、实现全面小康社会作出新的更大贡献！

中共长兴县委

长兴县人民政府

金秋十月，我司部分员工在公司领导的指挥下，于节假日期间加班加点、任劳任怨，不怕苦不怕累，积极配合公司客户需求，默默在平凡的工作岗位上做出了突出贡献和成绩。

十一国庆节假日期间：

项目部天津现场部员工为了适应货主送货的需要，主动“私自”加班接货，不求报酬和调休；

项目部投标组王小波、李晗在郭总带领下连日奋战，多日不休息，不求调休，不计较个人得失，连续制作投了多个标书，并为公司成功中标了中石油绿洲公司伊拉克项目和中铁股份委内瑞拉项目；

操作人员黄丽、段小兰，放弃节日休息，在公司当时没有合适人员操作情况下，在许多同事都回老家情况下，努力承接中石油绿洲项目的操作任务。特别是黄丽，刚刚参加我公司操作工作，在许多方面还不熟悉的情况下，勇于承担责任，一鼓作气，完成任务。

在此，就以上人员在国庆节假日工作中所做的贡献，特提出书面表扬和感谢，以兹鼓励！希望在今后的工作中再接再厉，再立新功！

北京兴贸国际货运有限公司 2010年10月篇2：表扬信- 表扬信

辽宁邮电规划设计院有限公司：

贵公司设计人员华国亚、塔光伟、李逊同志，在2015年黔南网络建设设计及2015~2017年规划工作中，工作态度认真、耐心、细致、诚实，为用户工作负责，表现了其个人优秀的工作素质，同时也充分展现了贵公司的优良工作作风，工作成绩获得了我公司的一致认可，在此，我公司对几位同志的工作表现及贵单位的有力支持表示诚挚的感谢！

我公司对贵公司真正为我方着想，对我方工作的大力支持深表感谢，希望贵公司继续保持优良的工作风范及服务理念，并衷心祝愿我们在今后的工作中能精诚合作，共铸辉煌！

最后祝贵公司事业蒸蒸日上，愿双方合作愉快！

中国联合网络通信有限公司黔南分公司 2015年1月20日篇3：表扬信范文大全

表扬信范文大全

表扬信

本人李艺莹，昨天在贵行取钱时不慎将银行卡遗失，好在贵行保安人员郭子瑞拾取后交回贵行，本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏郭子瑞同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢。祝愿他在今后的工作和生活中一帆风顺，节节高升！

顺祝

商祺！

李艺莹

2011年3月11日

表扬信

本人陈星明，于昨天上午在贵行取钱后不慎将身份证遗失，幸于被贵行保安郭子瑞同志拾到，并交由贵行，本人才得以避免了补办的不便。特此对其认真负责，敢于承担的高贵品质表示衷心感谢，祝他在今后的工作中百尺竿头，更进一步！

顺祝

商祺！

陈星明

2011年3月11日

表扬信本人黄国忠，于昨日上午在贵行办理存款业务而将身份证遗忘在柜台上，后被贵行保安郭子瑞同志拾到并与本人取得联系而交还给本人，本人万分感激，特此对保安郭子瑞同志认证负责的工作态度给予表扬。同时也祝愿他在今后的日子能够一切顺利！

顺祝

商祺！

黄国忠 2011年3月11日

表扬信

本人卞秋玉，于昨天下午在贵行办理取款业务而将学生证遗失在贵行，幸好被贵行保安郭子瑞同志拾到并交还给本人。免去了本人一些不必要的烦恼，在此，本人万分感谢郭子瑞同志负责任的态度。祝愿郭子瑞同志在今后的日子里事事顺利！

顺祝

商祺！

卞秋玉

2011年3月11日

表扬信

您好！首先我为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬！本人是卞秋玉。事情是这样的：本人于2011年3月12日，在贵行取钱时不慎将银行卡遗失，好在贵行保安人员郭子瑞拾取后交回贵行，本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏郭子瑞同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢希望贵保安公司能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的保安能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！再次为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬！

顺祝

商祺！

卞秋玉

2011年3月11日篇4：工作表扬信范文

工作表扬信范文

关于工作表扬信范文大全

【范文一】

他有一颗对工作高度负责的心，有一双勤劳而勇于创新的手，有一副关心同事的热心肠，在工作中勇于担当，积极向前，这就是我们立喷丙班前处里班长李xx。

李xx在工作中兢兢业业，拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有火一样的工作热情和活力。起到了模范带头的作用，经常受到领导的赞赏。在工作能力和业务上李xx更是样样精通，虽说一个萝卜一个坑，各司其职，但是有个别员工，尤其是新来的在很多问题上都要请他指点，甚至是让他帮着干。有些新的产品加工他能够很快的熟悉操作，带领大家完成生产。丙班前处理的成品率连创新高，这与他的努力是分不开的。

李xx同志团结关心每一位员工，在工作中时时把好事让给别人，把最脏最重最难的事留给自己。车间生产的时候，吃饭是个很紧张的事，他经常替别人干活，让别人先吃，等大家都吃完了，他才腾出手，有时饭卖完了已经没有饭可吃，他就饿着等下班赶成一顿儿。在车间有加班加点的任务时，有的不想加班，而李xx同志，从不说啥，不提报酬，不说早晚。在我们的考勤表上他从没有迟到，早退，请假，在加班的时候却总能看到他的身影。在工作中无非准时上班，按时下班不迟到，不早退这就是敬业了，就可以安心的领工资了。大部分员工最多能做到敬业，而李xx同志这种超出常人的工作态度，高于他人的工作能力和技巧，团结合作的精神，关心他人的品质，令人敬佩，值得表扬!特此对某某某同志做出表扬! 【范文二】

我们是小区的业主，特以此信表达我们对贵公司领导以及保洁组特别是范银玲同志认真负责的工作态度的最诚挚的感谢之意。自保洁组的范银玲同志接手亚龙花园中心广场的保洁工作以来，贵公司保洁员范银玲同志始终兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实，保证高质量高标准地完成所在广场的卫生保洁工作。更难能可贵的是，除了不间断地正常维护广场区域卫生外，该同志还坚持对一些卫生死角进行经常性打扫和维护，用她那勤劳双手和辛勤汗水极大地改善了社区中心广场的保洁工作质量，为亚龙业主创造了良好的生活环境与锻炼氛围，从而受到了广大业主的高度肯定与一致好评。

在此，特对物业公司领导以及保洁组全体同志的崇高敬业精神和热情优质服务提出表扬。我们大家都要向范银玲学习，学习踏踏实实做事的工作作风，让我们所有的业主、物业工作人员相互理解、合作、尊重，共同创造高品质的生活环境，共同在这里享受和谐美好的幸福生活。

康秀珍

20xx年4月11日

【范文三】

贵单位派驻我单位高桥镇高峰村2号a居住地块项目监理部全体监理人员，技术业务水平过硬、工作责任心强。对施工中存在问题发现的及时、处理得当。在监理工作过程中认真严格执行规程、规范标准，及时有效解决存在的各种问题，具有较强的沟通协调能力。各监理人员能够很好的配合业主的管理工作，充分体现了贵公司的技术与管理水平。至此，我单位对于该项目监理部全体监理人员的监理工作成绩给予肯定，并予以表扬。希望该项目监理部全体监理人员在后续工作中能够再接再厉，与各单位积极配合，在繁杂的工作中保持清晰地思路严格执行规程、规范标准，使得各项验收达到预期目标，圆满完成委托的监理任务。

在此，我单位更对关心、支持本工程建设的监理单位领导表示由衷感谢。宁波兴富发房地产有限公司

20xx年11月x日

【范文四】 20xx年8月份，xx车间生产急需同速送料机一台，公司现有一台报废的收料机，可以改造成送料机，经过市场调查，采购一台新的送料机需要3000元，由专业人员把废收料机改造成送料机需要2000元，冲压车间班长xxx发扬创新精神，协同综合部设备维护人员xxx，克服困难，用了3天时间，把报废的卷料机改造成冲压同速送料机，为公司节约成本，创造利益。

根据以上情况，经公司研究决定给予xxx、xxx同志通报表扬，并奖励现金xxx元/人，希望各位同事以以上两人为榜样，在今后的工作中，充分发挥自己的聪明才智，不断创新，提高专业技能，多思考，多动手，创造更多的价值。 20xx-9-28 【范文五】

致：烟台大学建设监理公司

贵公司驻烟台裕弘物流厂区3#仓库工程项目监理部在本年度表现优秀，在日常监理工作中，监理团队能够积极履行自己职责，查验工作积极主动，各方面工作控制合理得当。工程施工阶段，能够委派有经验的监理工程师进驻工地，工程进度按建设单位要求超额完成。望贵公司及项目监理部保持一贯良好的工作作风，做好20xx年度的监理工作。总监代表朱志义在施工阶段表现突出，节假日加班加点，工作兢兢业业我公司工程管理部特给予500元奖励。

烟台裕弘物流有限公司

工程管理部 20xx年12月25日篇5：员工工作表扬信范文

员工工作表扬信范文

表扬某单位或个人的先进事迹、优良作风等而写的书信叫表扬信。信的作者，可以是单位，也可以是个人。表扬信通常用红纸抄出，送到受表扬的单位或受表扬者所在单位公开张贴，广而告之，既有张扬的意思，也有感谢的意思；有代表性、普遍性教育意义的表扬信还可以送到报刊上发表。其目的都是表扬好人好事、宏扬正气，搞好社会主义精神文明建设。

写表扬信，首先除了要写清表扬的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表扬的人或事所蕴涵的现实教育意义，并且要注意和当前形势的需要结合起来。其次，表扬的事迹要准确，评价要恰如其分，以免产生副作用。再次，要写得热情洋溢，语气恳切，切忌溢美编造。

表扬信的结构与一般的书信相同。

标题：表扬信（居中）

称谓：收信方是酒店就写酒店全称。（顶格书写）正文：一是表扬原因，简明叙述员工的好品德，好作风。比如员工工作态度认真，待人热情，使我„„。可以加入实际例子。二是用热情，亲切语言进行表扬，表明你的态度和心情。赞扬并鼓励。这部分自由发挥比较好吧！呵呵。结语：“向xxx学习。”之类的话。

署名：发信人名字或发信单位名称。正文右下方。日期：成文日期。署名下方。

第20篇：劳动节短标语

篇1：劳动节短标语

五一活动标语

1.劳动帮您致富超市帮您省钱 2.降价巨优惠，真情大回馈。 3.超低的价格，带来超高的享受。

4.五一欢乐与您共享,xx节能高清惊喜大促销 5.不降价，不五一! 6.迎五一，庆五一，商品减价数第一! 7.五一好运与日俱增 8.五一装修，大礼相送

9.擂响五月，放价送礼 10.笔记本五一促销火热送大礼

11.五动心情，清爽一夏，轻松竞拍 12.五一手机嘉年华，xxx实惠到您家 13.购物有乐趣吃上再拿上 14.劳动光荣低价有礼 15.五一劳动寻良机 16.五心大礼、五一欢喜

17.七天度假好时光，三餐美食好味道。 18.五一手机嘉年华，xxx实惠到您家 19.**手机折上折，想都不敢想的价格。

20.外面太热，进来脱吧。我们拥有足够的试衣间!(适合大型商场) 21.五一旅游的宝贝，xx手机低价呈现 22.来就送,买即赠,购就返 23.五一链结顾客心 24.锣开五月，玩美假期

25.五一逛**，购物中大奖;低价降到底，好运转不停 26.开心度长假低价总动员

27.爱怎么听就怎么听，绚出你自己 28.五一走来走去，一定要吃好喝好! 29.地板：让xx地板陪你一起大放价 30.黄金周不产黄金，五一节却有五折! 31.喜欢她/他就要让她/他听见

32.劳动创造美好未来、五星创造开心五一 33.五一钻石代表我的心超值回报消费者 34.快乐五

一、惊喜5+1 35.机不可失，尽在xx 36.服装：火红五月别样天;你火了吗? 37.五一购机，三重好礼送给你! 38.欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季 39.圆梦钻石超值送

40.药店：触摸五一，体验中脉蜂灵 41.劳动创造美好未来、五星创造开心五一 42.庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖 43.你们买得舒心，我们卖得放心

44.五一手机嘉年华，中鸿建实惠到您家 45.锣开五月、玩美假期 46.擂响五月放价送礼 47.劳动光荣低价有礼

48.欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季 49.进店有礼.送实用礼物,送完为止! 50.幸福直通车站站有好礼篇2：劳动节短标语

五一劳动节宣传口号_思想汇报/心得体会_党团工作_应用文书暂无评价|0人阅读|0次下载| 五一劳动节宣传口号_思想汇报/心得体会_党团工作_应用文书。五一劳动节，让我们一起向全国劳动奖章获得者学习、致敬！并一起讴歌劳动者的伟大创造！分享一些五一宣传标语，一起庆祝五一国际劳动节的到来！热烈庆祝五一国际劳动节！加强工会工作，促进企业发展！

五一劳动节，让我们一起向全国劳动奖章获得者学习、致敬！并一起讴歌劳动者的伟大创造！分享一些五一宣传标语，一起庆祝五一国际劳动节的到来！热烈庆祝五一国际劳动节！加强工会工作，促进企业发展！热烈庆祝“五一”国际劳动节！尊重知识、尊重劳动、尊重创造！向全县劳动者致以节日的问候！宣传工人阶级，弘扬劳模精神！劳动光荣！劳动伟大！坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针！弘扬劳模精神，讴歌劳动创造！向全国五一劳动奖章获得者学习、致敬！工人阶级伟大，劳动光荣神圣！向伟大的工人阶级学习、致敬！劳模是民族精英、国家栋梁、社会中坚、人民楷模！弘扬新时期劳动精神，展示主力军时代风采！大力加强新时期工会工作！坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针！全心全意依靠工人阶级，全面建设小康社会！贯彻落实《工会法》，不断提高工会工作水平！尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才！贯彻《工会法》，维护职工合法权益！劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大！ ? 今日推荐 89份文档

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劳动节短标语

2、“5.1劳动节黑板报”网址为：/heibanbao/laodongjie/2854/，欢迎复制分享给您身边的朋友！

篇4：劳动节短标语

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