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从文自传读后感200字
从文自传是沈从文的散文体自传，记录作者童年和一般少年时代的蜕变与成长，既有天真好奇的乡野童年，也有胸怀抱负与经历坎坷的青年生涯，全书以湘西为背景，展现了沈从文文学人生，以下是小编整理的从文自传读后感，欢迎大家阅读。
从文自传读后感200字篇1
近三天的时间读完了《从文自传》这本书，合上书后内心总觉得余味未尽，为沈从文先生的人生感到许多不可思议。
全书叙述了沈公二十岁以前的种种，从一个调皮、淘气甚至是有些刁钻、古怪的小男孩，如何在社会动荡不安的年代成长起来，如何地对未知的世界充满好奇，并不断地为自已的好奇心而驱使而不停地探索外面精彩的世界。在经历人生的种种磨难后，好不容易有了一份安定的工作。可是在经历生与死的考验下，他为自己的人生进行了深刻的新的思考，世界这么大，我知道的那么少，该怎么办?在经过四天的苦想后，终于为自己的人生作出了决定。尽管那是陌生的世界，那是未知的明天，但是他要为之一博，或许成功了，有一个全新的自我，或许失败了，那也是一样的死去。最终他放下了现有的生活，决定一个人到北京读书。全书到此而止，但是我很难想象沈公在北京的求知生活，而成就今天的他。
二十岁，年青而经历相当复杂的他竟有这么大的决心和毅力，难道不值得学习和深思吗!当然，环境、社会、时代不一样了，如今的二十岁人生，大多是在校园吧，也许有的甚至生活都无法自理。根本谈不上为自己的人生作出什么选择吧!
想想自己何尝不是呢，过着平淡无奇的生活。想想自己未知的世界，也许也应该好好为之规划。虽然做不出惊天动地的事，但最应无愧自己的选择，无悔自己的人生! 从文自传读后感200字篇2
这本书讲述了沈从文老先生，在湘西出生，成长的所见所闻。给我们一个真实可信的视角，了解了一代文学大师的幼年，童年，青年。在这里，我们可以分析这大师之所以成为大师的种种先天及后天的原因。更重要的是，透过沈从文的成长过程中的所见所闻，我们可以了解湘西旧时的风土人情。
今天的凤凰城，是沈从文出生和成长的地方。沈从文出生在一个有名望的家庭中，祖辈父辈都是当地响当当的大人物。当时湘西人都尚武，沈从文之父沈宗嗣曾跟随罗荣光驻守大沽口炮台，所以后来回乡时，都是一把手的军事人才，可以统领军队，带兵剿匪。其母黄英是当地贡生的女儿，文化修养相对高。由此可见，这是一个文武双全的家庭，聪明的从文从小就受到两方面的熏陶，得到了良好的家庭教育。并且因为家境比较富裕，他可以到好点的学校上学。可是值得一提的是，他并不被学校里古板的教育方式所吸引，他感兴趣的是大千世界这本大书。他的聪明得到了极好的运用，他常常可以编造出各种借口来逃学，下河洗澡，上山采竹笋和蕨菜。十四岁的从文便离家从军，当过司书，后又当过书记。他在外面游历，到过湘西许多地方，见识了很多在书里没有的东西。这为他以后写关于湘西题材的小说，散文等作品，积累了素材，打下了坚实的基础。
大师之所以为大师，除了良好的教育以外，从文从小就有许多令人不易察觉的过人之处。我觉得沈从文是个胆大心细，求知欲十分强烈，善于观察，极俱洞察力，而且记忆力惊人的人。另外，我还觉得他是个十分有主见的人。这本自传中有一段文字令我眼前一亮：”我看到他们再日光下作事，又看到他们在灯光下商量，那长身叔父一会儿跑出门去，一会儿又跑回来悄悄说一阵，我装做不注意的神情，算计到他出门的次数。这一天他一共出门九次，到最后一次出门时，我跟他身后，走出到屋廊下，我说：四叔，怎麽的，你们是不是预备杀仗“?”咄，你这小东西，还不去睡，回头要猫儿吃你。“于是我便被一个丫头拖到上边屋里去，把头伏到母亲腿上，一会儿就睡了”这是沈从文说起自己幼年时的事情。那时他才只有几岁，但是却十分善于观察，而且很有毅力，很专注。他观察大人们的言举止，从白天到晚上。精明的他深怕别人怀疑自己，故又装做不注意的神气，偷偷算计人家出门的次数，至今还记得是九次，并且分析出了这是要打仗了。这时的从文真是个讨人爱的小孩子。等到他像个大人一样专注干完一件事以后，又像个小孩子一样，被丫头拖走，最后伏在母亲腿上，睡着了。我仿佛能看到他静静地伏在那儿，轻盈地呼吸，两只小手放在母亲腿上，眼睫毛随着熟睡时眼球的转动而微微颤动。和刚才他严肃而专注地观察大人们的样子对比起来，我真的觉得他可爱极了。
读书时的从文并不是个好学生，他变着法儿地逃学。家教很严格，每次受罚“总是把一条绣花的白腰带缚定两手，系在空谷仓里，用鞭子打几十下，上半天不许吃饭或是整天不许吃饭。”可是从文却坚持说：“即或在家中那麽受折磨，到学校去时又不免挨一顿扳子，我还是想逃学时就逃学，决不为经验所恐吓。”“我自己总以为读书太容易了点，把认得的字记记那不算什麽希奇，我最希奇的应当是另外那些人，在他那习惯下作的一切事情。”从文想：“我生活中充满了疑问，都得我自己去找寻答解，我要知道的太多，所知道的太少，有时便有点发愁。”于是“能逃学我就逃学，不能逃学我就只好做梦。”这是沈从文读一本小书和读一本大书的经历。他对外面的世界这本大书痴迷不已，他逃学去读这本书，学会了爬树，认识了十来种草药，学会了钓鱼，学会了采笋子，采蕨菜，认识了许多雀鸟且认识许多果树，他说在校外所学的比课堂上多十倍。
沈从文写自传时，对湘西有一分热爱眷恋之情，因此他笔下的湘西山清水秀，是那样迷人，这里的人民豪爽热情，民风淳朴。可是我从他字里行间，总能捕捉到一些令人哀伤甚至心痛的文字。比如：“于是我就在道尹衙门口平地上看到了一大堆肮脏血污的人头，还有衙门口鹿角上，辕门上，也无处不是人头。”此外还有一处是从文在做师爷时作笔录时见到的情景：“晚上拷打时，常常看到他们用木棒打犯人脚下的螺丝骨，这刑罚是垫在一块方铁上执行的，二十下左右就可以把一只脚的骨髓敲出。又用香火熏鼻子，用香火熏胸肋……第二天就把这人拖出去砍掉。拷打这种无知乡民时，我照例得坐在一旁录供，把那些乡下人受刑不过情形下胡乱招出的口供，记录在一角公文纸上”从此处我们可以推想当时湘西的状况。人民没有文化，没有思想，被人煽动起义，或为了反抗无法忍受的压迫起义，被抓到严刑拷打，逼供处死的，都是那些单纯无辜，可怜又可悲的劳动人民从文自传读后感四年级作文。
我觉得美丽而神秘的面纱下的湘西，是贫穷落后，缺乏文明的，那是一种使我心生酸楚的状态。幸好，经过一代又一代湘西人的奋斗，旧时的湘西已经不在了，从文笔下的湘西的美与悲，都将成为过去。(但愿她永远活在湘西人的心中。)今天，我们要承前启后，不懈奋斗，建设我们的家乡。终有朝一日，当揭开那神秘的面纱后，取而代之的是精致美丽的脸庞，那甜美的笑靥，不要再有哀伤。
从文自传读后感200字篇3
在血色缀染的湘西，藏着跳脱而又麻木的美丽。
偏僻与边远总是别有一番原始的情趣，冲动和欲望理所应当地张扬，与外界光景剖成截然不同的风情。
流血与械斗司空见惯，人头不过是廉价的风景，质朴而野蛮，不知该说无知还是麻木。群山拥翠掩映的湘西，掩不住一双眸子向外眺的渴望。
落笔处的湘西灵动生机，也野性难驯，残阳如血的凄婉被捶打成爽朗的歌声。
当然除去血腥，沈从文的童年是我们难以企及的天真烂漫，所以他的文字才能流淌出清澈如《边城》的作品，也许是心灵对童年中家乡美好的映照吧。
但是离开了湘西后的沈从文一路坎坷，可能也是因为湘西长成的性子与外界的不相容。他曾说，如果没有离开湘西
“应当在那地方做了一个小绅士，我的太太一定是一个有财产商人的女儿，我一定做了两任县知事，还一定做了四个以上孩子的父亲，而且必然学会了吸鸦片烟。”正是因为不喜欢这种预料得到的未来，和“不得不离开原来环境逃亡的事”，他才怀着“不明白一切同人类生活相联结时的美恶”的文艺家的感情，才会在不属于他的世界中继续跌跌撞撞。
他是个不想明白道理却永远为现象所倾心的人，他看一切，却并不把那个社会价值加进去，估定他的爱憎，宇宙万汇在运动中，在静止中，在他的印象里，他都能抓定它的最美的和最调和的风度。
在那个杂乱涌流的时代，鲁迅在呐喊，钱钟书在沉默，仿佛众人的内心的野兽都是奔腾的，而只有他依然看着街上来来去去的人，看他们如何生活，如何快乐又如何忧愁，也仿佛同样得到了一点生活意义，手中一支笔在时光的琢磨下“慢慢脱去矜持、浮夸、生硬、做作，日益接近自然”。
他走上了文人的道路仿佛没有归途，在动荡纷乱中牵起一脉悠长。
从文自传读后感200字篇4
《从文自传》这本书大致可以分为两部分，前半部分是些有关沈从文生平经历的自叙。让我印象深刻的是沈从文儿时的顽皮、逃课、以及那段军旅生活。从这一部分可以看出沈从文儿时那种不安于封建制度的束缚，对于大自然的热爱，好奇心对他以后的写作产生过巨大的影响。尔后半部分则是写沈从文为自己的创作集写的序、题记等谈论文学的文字。读完这本书，印象最深刻的还是前半部分那些有趣的经历，但知识有限，所以不能对《从文自传》提出独到的见解，以下是书中我最喜欢的句子。
“我的心总的为一种新的声音、新鲜颜色、新鲜气味而跳，我的人是本人生活以外的生活，我的智慧应当从直接生活上的来，却不需要从一本好书一句好话上来”、“我生活中充满了疑问，都得我自己去寻找答案，我要知道的太多，所知道的又太少，有时便有点发愁”、“我明白人活在社会里应当有许多事情可做，应当为别人去设想，为未来的人类去设想，应当如何去思索生活，应当如何去为大多数人牺牲，为自己一点点理想受苦，不能随便马虎过日子，不能委屈过日子。
在《从文自传》中还有多我喜欢的句子、段落，例如写湘西边城的风景，凤凰城的吊脚楼，具有特色的民间风俗等，在这我不一一陈述。观其沈从文的一生，可以说他既是幸运的，又是不幸的。幸运的是他生在那个风景如画的湘西边城，一脉清波赋予了他对美的认识与思考，使他感情流动而不凝固，所以在沈从文的小说中，我们总能感受到他对大自然本色的描写，似乎像是世外桃源，从没污染过。但是，也因为时代的因素，使沈从文经历了一些不为人所知的艰辛从文自传读后感从文自传读后感。他颠沛流离的生活，加上别人又不能理解他的作品，他曾一度精神崩溃，也想自杀过，但他再次归队，面对人生中的挫折，他的心似乎被什么弄柔和了，一生中仅有的柔和，就像沈从文自己说的：”冻结中的生命，似乎有了春天的日光照晒，在起始融解。“于是，沈从文又重新活过来了。从从文对待人生的态度，我学会了怎样去更加坦然的去面对人生中的挫折与艰辛，人生再苦也不过如此。
历史的长河会冲洗掉尘埃，而留下的是那些沉甸甸的鹅卵石，在星河中熠熠生辉。而沈从文，就是那么一位文学巨匠，一个时代的巨匠，不管社会怎么变迁，我想他那独特的作品总会在星空中闪出光亮，永不熄灭。
从文自传读后感200字篇5
刚开始翻开沈从文的自传时，第一感觉不像是一般的自传。若不说它是一本自传的话，我倒觉得那更像是一本记载着风俗人情、世故变迁的画册。
”我到这街上来来去去，看这些人如何生活，如何快乐又如何忧愁，我也就仿佛得到了一点生活意义。“人生不尽是乏味的，即便是穿梭在人山人海之中，但我们依然可以经历一场又一场唯美的邂逅。那些之于我们新奇的人和事，那些之于世间日月星辰中的点点滴滴，借着淡淡的墨香从薄纸上渐渐晕开，那般亲切真实。沈从文用自己最朴素的笔调，勾勒出了自己记忆中的城：不知哪里来的胆子去逃学了;生病无可奈何必须待在家里躺在病榻上;稍稍有些年纪从军，在一路上却明白了什么叫沧桑……在他捧着一本小书在读的时候，无意中脑子里又翻开了另一本大书那些可爱的大自然所给予了他和别人不一样的体会。他亲身走过了那一段叫”人生“的路，兜兜转转从城里走到城外，最后又从现在的城回到了以前的城，来来去去，反反复复，日复一日，年复一年。
此时，我和他一样，正捧着小书试图窥探另一本大书里的世界。在那个大书的世界里，我跟着他的脚步，忽的看透了大自然的美妙可爱，又明白了各种各样人情世故，心坎里更是懂了世间冷暖流转，一叶知秋。
一切就像他自己所自白的那样，他是一个读书人，然而又不如其他读书人那般规矩。他不似许多只会受旁征博引掉书袋的读书人，不像他们那样只懂得从各种发黄的书籍中摘取前人意见。在自己怀里的那本”小书“里，他看到的何止井底之蛙所看见的那一方窄小天地?大书里的世界才是一个真正广袤无垠的宇宙，而身处在这个”宇宙“之中的他，心里永远像个长不大的孩子，一直都惊喜地张望着四周一切新奇，用孩童固有的敏锐感知着四时消长，并怀着一颗赤子之心，用温柔的目光静静地看着在这世间与自己擦肩而过的每一个人，从热闹到冷寂，从生到死，从过去到相继成为历史的现在。一切就如同山涧小溪那般缓缓流淌，泛出淡淡的水纹，即便这是多平凡的一瞬间，一个画面，都让人心中无尽地感动。
他从不曾怀疑过自己对世间万物的爱，就算人间剧目纷呈，自己在当中一路走来又不知道受了多少磨砺和摧折，但他的信念依然。我多想像他一样，永远怀着这样的心情对视这个世间，无论路如何遥远如何曲折，我都能始终怀着柔和的心情哭着笑着看淡这一切，然后，更加珍惜自己身边的每一点一滴，将其视若珍宝。
这样，多好。
从小书到大书，从自己到整个世界，从平凡到不平凡，这，就是沈从文的人生之书。
从文自传读后感200字篇6
作为一代大家，生长在湘土上的沈从文曾经被认为是实力最雄厚的诺贝尔文学奖候选人，他的文风、他的成功，很大一部分都与他的童年生活息息相关。
沈从文从小就聪明，但就是不爱读书，每日逃学挨打就是家常便饭一般。在那个兵荒马乱的年代，私塾仍然盛行，以孔夫子为圣，以考状元为人生目标的风气也仍是有的。但他却不为之所动，他愿在集市中游逛，愿在大自然中驰骋，每天当其他学生苦苦诵读四书五经、在孔子牌匾前行拜时，他在集市中看人打牌斗蛐蛐，在水中游泳玩耍。这便是他的人生教材，不是四书也不是五经，而是人文与自然把他抚养长大。
沈从文的老师不仅是一位私塾里的先生，那些社会上的平常人物教给他的似乎要多得多。他会感谢那个和他斗蛐蛐的木匠，他学会了坚持不懈;他会感谢那个紫脸膛表兄，他了解了社会变革;他会感谢那个老战兵，他学会了助人为乐;他会感谢那个姓文的秘书，他看到了更加广阔的文学世界。他会感谢那些数以万计的普通人，正是在这个由普通人组成的社会中，沈从文才得以立足乃至成功。
沈从文说自己是“在读一本小书的同时又在读着一本大书”，这“大书”比那“小书”要丰富得多，只有细细品味这本“大书”，才能获得更大的成就。
在社会变革飞快的世界里，我们还能只读书而不问天下事吗?
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从文自传读后感600字
沈从文先生的自传通过叙述描写他个人的生活经历使我对湘西那个远离喧嚣远离繁杂的地方有了更深的认识，同时也对沈从文先生生活的时代有了更厚的感悟。
湘西是个民风淳朴介于自然与空灵间的美丽的地方。看沈从文先生的自传我的感触挺深的，觉得看他的文章就像是在一口古朴的井里取水一样，清清淡淡甜甜，没有可以雕饰的华丽的辞藻，平平淡朴实的语言用心的勾勒着湘西边城这个美丽的地方。他的文字就像温润的甘泉，自然流淌没有波澜，但是每一股清流都缓缓流淌入人心肺。那美丽的地方那淳朴的人们一直都向一幅不可触及的画在我的脑中出现。
边城的宁静让我沉浸，那悠长悠长的古韵让我不觉去领略和感受。沈从文先生的童年快乐无忧，他在湘西这个地方度过了自己美好的童年。“除此以外路上无处不是莓类同野生的樱桃，大道旁边无处不是甜滋滋的枇杷，无处不可得到充饥果腹的山果野莓。口渴时无处不是可以低头下去喝的泉水。至于茶油树上长的茶青，则一年四季都可以随意采吃，不犯任何忌讳。即或者任何东西都没得吃，我们还是依然十分高兴。”说真的，我很羡慕沈先生，因为他们过的很快乐，就算在别人看来是没有出息的行为。沈从文先生喜欢下雨天，因为可以不要穿鞋子，走路时专门走水坑，看到河里有人在捞东西，他也要停下来看好一会，逃课去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架，总之，只要不学习，干什么都行。我从来没想过，沈先生的童年会是如此，总觉得他应该跟其他人一样从小就是一个佼佼者，而不是一个令人头痛的孩子。
边城的宁静中却暗涌着最黑暗却又无可奈何的因素，落后的思想对生命的无视、无一不刺激着我们的内心。人总是矛盾的。沈从文的矛盾更是有几分必然。在某种意义上，他对昔日湘西的整个向往之情，都是被他与北平文化生活的接触所激引起来的。当他决意用现代小说的形式来抒发这种感情的时候，他就已经注定要陷入那行为和情感之间的矛盾了。除非他真正实践他在一篇小说集序言中宣布的计划，重新回到那个湘西土著军队的司书的位置上去，他就不要想摆脱这个矛盾。有人说沈先生不管他在笔下如何挑剔都市，赞美湘西，甚至引申出一种对整个现代文明的怀疑和否定判断，他实际上却是湘西社会的逆子，他千里迢迢从湘西来到北平，此后虽也辗转迁流，却一直安心于城市的生活。作为作家的沈从文，他始终是一个嘈杂都市里的居民，而并非沅水岸边的隐士。
不管他人如何评价，看了沈从文先生的自传我只想认为沈先生的童年经历是我们心向往之的，他后来的人生之路也是他自己努力得到的。永远都应得到尊重。
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自传
本人姓名：文珍；性别：女；出生时间：1990年4月13日；曾用名：无；民族：汉；单位：工程系08级机械设计制造及其自动化本科（2）班；家庭出身：农民；本人成分：学生；学历：本科；毕业院校及专业：南昌理工学院机械设计制造及其自动化；学位：无；现任职务：学生会秘书长；技术职称：无；籍贯：江西省九江市；出生地：江西省九江市；家庭地址：江西省九江县新合镇爱国村；邮编：332112；入团地点：新合中学；入团时间：2003年9月1号；家庭主要成员和主要社会关系情况：父亲：文先奇，年龄：41岁，在江西省九江县爱国村务农，政治面貌：党员；母亲：汤荣华，40岁，在江西省九江县爱国村务农，政治面貌：群众；姐姐：文佩男，年龄：22岁，在中国银行股份有限公司深圳文锦渡支行工作，政治面貌：群众；弟弟：文熙，年龄：14岁，在江西省九江县新合中学念书，政治面貌：团员；叔叔；文先明，年龄：36，在深圳光明新区公明第一小学任教，政治面貌：群众。
对于我而言，入党是神圣的，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，时刻牢记党的宗旨，努力学习，恪守职责，为共产主义事业奋斗终身。由于爸爸是党员，从小我就受到了党的思想的熏陶，爸爸教育我：“入党并不是为了自身的炫耀，而是一种服务，是一种献身，是精神和灵魂的提高，那个时候我的并不是很理解，只觉得中国共产党是崇高而不可接近的。后来在高中阶段，班主任就找我谈过话，我以为他想说的是学习方面的事情，所以我也没太刻意做准备，但他一来就问我除了学习上的计划，有没有其他方面的打算，我没怎么明白老师的意思。因为我从来都没有想别的，除了学习，我似乎不应该做别的。后来我才明白，老师是鉴于我工作和学习上的优异表现，想考虑让我写入党申请书，更进一步发展自己。我心里很开心，接下来我为了这个目标付出了很多努力，更加刻苦学习了，工作上也更加积极，认真负责了，生活上勤俭节约，给身边的人做榜样，但这毕竟是一场，持久战，高中繁重的课业负担压得我喘不过气。为了更好地备，战高考，我把所有的重心转向学习，这样也就耽误了入党。但这并没有打击我入党的自信和决心，我要把眼光放远点。共产主义事业是值得我一直努力奋斗的，我要加油！
本人于1997年9月~2002年6月，在江西省九江县新合中心小学念书，证明人：班主任李明洁，儿时的我只知道上课要认真听讲，听老师的话，好好完成作业，那时的我一直是个成绩优异的好学生。自小学二年级起一直到小学毕业，这期间我一直担任班长一职，曾获“优秀少先队员”称号，多次拿得学校的“三好学生”称号，受母校老师的殷切和教导，那时候的我就了解了中国共青团的意义，中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的理想之地。或许是红领巾教会了我什么是光荣，是少先队队歌告诉了我什么叫奋斗，是我们伟大的中华人民共和国国歌向我诠释什么是革命！那时的我一直在准备着加入中国共产主义青年团。很快，五年级的小学生涯结束了，2002年6月，我以新合中心小学全年级第一名的优异成绩考入了新合中学重点班，全体老师都为我自豪，我自己更是倍受鼓舞，在以后的学习中再创辉煌。毕业时，班主任语重心长地对我说：“切记：戒骄戒躁”。当时的我才12岁虽尚未完全懂事，但也略懂老师的良苦用心。告诉自己一定要努力，不能辜负老师的期望，更要为自己的人生努力奋斗，拼搏。
本人于2002年~2005年6月，这期间在新合中学接受中学教育。证明人：
班主任唐兆地。开学第一天，当我走进中学的殿堂，才初次感觉到自己的渺小，无数张热情洋溢而活力四射的新面孔，让我心里特别激动，感觉自己真的来了这个知识的宝地，来到了这个彰显才艺和文化的舞台。第一个月的学习就让我体会到了“紧张”二字和巨大的压力。幸好我早已习惯了学习的快节奏，学习上我还算得心应手，金子总会发光的，老师注意到了我的优异表现，在接下来的班会选举中，我自荐班长一职，老师鉴于我平时的不错表现，答应了让我担任班长一职。我非常感谢老师给我这个机会，他如此器重我，使我的内心更加自信，也迫使自己更加努力上进，这样才能配当这个班长。面对六七十个人的大班，在工作上，我公私分明，处事果断，在短期内就赢得了老师的表扬和同学们的支持。有了这么好的开始，这更加促进了我学习上的进步，成绩一直名列前茅。2003年，9月1号，很幸运地被选为第一批中国共产主义青年团团员，当我戴上团徽的那一刻，当敬礼的那一刻，内心充满了激情与斗志，光荣而神圣，这不是一种炫耀而是一种使命，从此以后，我的一言一行都要对得起共青团，更要对得起胸前的这枚团徽。人家说，初中的生活很快，像一场梦。对我而言，我的这场梦很美，初中的班主任带了我们整整三年，对我的帮助可谓是举足轻重，记得中考前段时间，由于压力太大以致于学习下滑，老师不但没有批评我，反而耐心地做我的思想工作，慢慢教会我缓解压力，更使我意识到学习要有正确的方法和心态，这让我受益匪浅。转眼就到了2005年的中考，18号考完回家后，我心里一直扑腾扑腾的，生怕考不好。7月份成绩公布后，我考得并不是很理想，进入了江西省九江县进修学校高中部的重点班学习。细心的爸爸了解到我的心事，语重心长地开导我，对我说：“分数不是最重要的，只是一把进入高中的钥匙，你要注重这个学习的过程，你以后的学习之路还很长，能不能进入大学里深造就要看你自己的能耐了，要把眼光看远点”。关于自己的人生路，我也想了很多，曾经也迷茫过，也彷徨过，但我还是要重新找到动力，我要坚定自己的信念，确立目标，为接下的生活和学习做努力，我相信，我可以！
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自传
本人姓名：文珍；性别：女；出生时间：1990年4月13日；曾用名：无；民族：汉；单位：工程系08级机械设计制造及其自动化本科（2）班；家庭出身：农民；本人成分：学生；学历：本科；毕业院校及专业：南昌理工学院机械设计制造及其自动化；学位：无；现任职务：学生会秘书长；技术职称：无；籍贯：江西省九江市；出生地：江西省九江市；家庭地址：江西省九江县新合镇爱国村；邮编：332112；入团地点：新合中学；入团时间：2003年9月1号；家庭主要成员和主要社会关系情况：父亲：文先奇，年龄：41岁，在江西省九江县爱国村务农，政治面貌：党员；母亲：汤荣华，40岁，在江西省九江县爱国村务农，政治面貌：群众；姐姐：文佩男，年龄：22岁，在中国银行股份有限公司深圳文锦渡支行工作，政治面貌：群众；弟弟：文熙，年龄：14岁，在江西省九江县新合中学念书，政治面貌：团员；叔叔；文先明，年龄：36，在深圳光明新区公明第一小学任教，政治面貌：群众。
对于我而言，入党是神圣的，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，时刻牢记党的宗旨，努力学习，恪守职责，为共产主义事业奋斗终身。由于爸爸是党员，从小我就受到了党的思想的熏陶，爸爸教育我：“入党并不是为了自身的炫耀，而是一种服务，是一种献身，是精神和灵魂的提高，那个时候我的并不是很理解，只觉得中国共产党是崇高而不可接近的。后来在高中阶段，班主任就找我谈过话，我以为他想说的是学习方面的事情，所以我也没太刻意做准备，但他一来就问我除了学习上的计划，有没有其他方面的打算，我没怎么明白老师的意思。因为我从来都没有想别的，除了学习，我似乎不应该做别的。后来我才明白，老师是鉴于我工作和学习上的优异表现，想考虑让我写入党申请书，更进一步发展自己。我心里很开心，接下来我为了这个目标付出了很多努力，更加刻苦学习了，工作上也更加积极，认真负责了，生活上勤俭节约，给身边的人做榜样，但这毕竟是一场，持久战，高中繁重的课业负担压得我喘不过气。为了更好地备，战高考，我把所有的重心转向学习，这样也就耽误了入党。但这并没有打击我入党的自信和决心，我要把眼光放远点。共产主义事业是值得我一直努力奋斗的，我要加油！
本人于1997年9月~2002年6月，在江西省九江县新合中心小学念书，证明人：班主任李明洁，儿时的我只知道上课要认真听讲，听老师的话，好好完成作业，那时的我一直是个成绩优异的好学生。自小学二年级起一直到小学毕业，这期间我一直担任班长一职，曾获“优秀少先队员”称号，多次拿得学校的“三好学生”称号，受母校老师的殷切和教导，那时候的我就了解了中国共青团的意义，中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的理想之地。或许是红领巾教会了我什么是光荣，是少先队队歌告诉了我什么叫奋斗，是我们伟大的中华人民共和国国歌向我诠释什么是革命！那时的我一直在准备着加入中国共产主义青年团。很快，五年级的小学生涯结束了，2002年6月，我以新合中心小学全年级第一名的优异成绩考入了新合中学重点班，全体老师都为我自豪，我自己更是倍受鼓舞，在以后的学习中再创辉煌。毕业时，班主任语重心长地对我说：“切记：戒骄戒躁”。当时的我才12岁虽尚未完全懂事，但也略懂老师的良苦用心。告诉自己一定要努力，不能辜负老师的期望，更要为自己的人生努力奋斗，拼搏。
本人于2002年~2005年6月，这期间在新合中学接受中学教育。证明人：
班主任唐兆地。开学第一天，当我走进中学的殿堂，才初次感觉到自己的渺小，无数张热情洋溢而活力四射的新面孔，让我心里特别激动，感觉自己真的来了这个知识的宝地，来到了这个彰显才艺和文化的舞台。第一个月的学习就让我体会到了“紧张”二字和巨大的压力。幸好我早已习惯了学习的快节奏，学习上我还算得心应手，金子总会发光的，老师注意到了我的优异表现，在接下来的班会选举中，我自荐班长一职，老师鉴于我平时的不错表现，答应了让我担任班长一职。我非常感谢老师给我这个机会，他如此器重我，使我的内心更加自信，也迫使自己更加努力上进，这样才能配当这个班长。面对六七十个人的大班，在工作上，我公私分明，处事果断，在短期内就赢得了老师的表扬和同学们的支持。有了这么好的开始，这更加促进了我学习上的进步，成绩一直名列前茅。2003年，9月1号，很幸运地被选为第一批中国共产主义青年团团员，当我戴上团徽的那一刻，当敬礼的那一刻，内心充满了激情与斗志，光荣而神圣，这不是一种炫耀而是一种使命，从此以后，我的一言一行都要对得起共青团，更要对得起胸前的这枚团徽。人家说，初中的生活很快，像一场梦。对我而言，我的这场梦很美，初中的班主任带了我们整整三年，对我的帮助可谓是举足轻重，记得中考前段时间，由于压力太大以致于学习下滑，老师不但没有批评我，反而耐心地做我的思想工作，慢慢教会我缓解压力，更使我意识到学习要有正确的方法和心态，这让我受益匪浅。转眼就到了2005年的中考，18号考完回家后，我心里一直扑腾扑腾的，生怕考不好。7月份成绩公布后，我考得并不是很理想，进入了江西省九江县进修学校高中部的重点班学习。细心的爸爸了解到我的心事，语重心长地开导我，对我说：“分数不是最重要的，只是一把进入高中的钥匙，你要注重这个学习的过程，你以后的学习之路还很长，能不能进入大学里深造就要看你自己的能耐了，要把眼光看远点”。关于自己的人生路，我也想了很多，曾经也迷茫过，也彷徨过，但我还是要重新找到动力，我要坚定自己的信念，确立目标，为接下的生活和学习做努力，我相信，我可以！
推荐第5篇：姜恕文自传
勤耕耘多奉献
——姜恕文同志事迹简介
姜恕文，男，于1952年11月22日出生于甘肃省民勤县东坝镇东一村一社，1972年1月在六坝中学高中毕业，1972年8月参加工作，任民办教师，1996年转为公办教师，2004年10月聘为小学高级教师。
他在四十年的教学工作中，先后在东一小学、蒿子湖小学担任过两校的校长工作，工作中默默无闻，用青春、用热血、用爱心教书育人，在教学过程中，勤奋、敬业、努力学习教育教学理论，虚心想教学经验丰富的老教师请教，积极与年轻教师共同探讨先进的教学方法，不断充实自己，提高自己的教学业务水平，同时转变教学观念，用先进的教学理念不断创新教学方法，坚持学习理论与课堂教学实践相结合，学以致用，学会结合，加强内功练习，以适应时代的需要。
他自从教以来，大多时间担任班主任工作，他热爱学生，对学生严爱相济，既是严师，又是朋友，教育学生动之以情，晓之以理，导之以行。他常常深入到学生中间与他们谈心，做他们的知心朋友，发现学生在学习和生活遇到困难时，与同学们一起帮助有困难的同学克服困难。当学生遇到挫折情绪低落时，他鼓励学生树立坚强的信心，振作起来，扬起理想的风帆。当学生犯了错误时，他不是严厉的批评，而是和风细雨般的进行批评教育，打开学生的心扉，与学生平等交流，真正做到良师益友。
由于自己在工作中的辛勤耕耘，得到学生家长和上级领导的满意，所任各科的教学在站统考中多次取得有意的成绩，名列前茅。在任教师和校长期间，几次被授予先进工作者。
四十年的教学生涯中，在平凡的工作岗位上，凭着一颗忠诚党的教育事业的新，一如既往的从事自己热爱的事业。
推荐第6篇：《陆羽弃佛从文》读后感
今天我读了《陆羽弃佛从文》这篇文章，这篇文章令我有很大的感触。
这篇文章主要描述了陆羽从小是个孤儿，被一位智积禅师抚养长大，陆羽不喜欢每天诵经念佛，而是喜欢吟诗诵书，他想下山求学，却遭到禅师的拒绝。禅师叫陆羽学习冲茶，在钻研茶的过程中，陆羽碰到一位好心的老婆婆，老婆婆教会了陆羽复杂的冲茶技巧。当陆羽将一杯茶端到禅师面前，禅师答应了他下山读书的要求。陆羽下山后，撰写了广为流传的《茶经》。
文章中的陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书，知道了陆羽是个喜欢读书，好读书的人，在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做人的道理，知道了陆羽在学习茶艺中，还边读书，边学习。更感受到陆羽的勤奋。一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求，感受到了陆羽能下山后快乐的心情。从这文章中我明白了人的理想是不能三心二意，半途而废的，而是一心一意，坚持不懈，才能完成的。所以我们要在理想的道路上，坚持，不放弃，我们就一定会成功的。
从这篇文章，我想到了自己的一件事，那就是我学骑车的经历。那一次我看见有一些大哥哥和大姐姐在路上快活地骑车，所以我也想像他们那样欢快地骑着车，看着路边的风景。我便也开始学习骑车了。可是我怎样骑都会跌倒。本来想放弃的，可是又看到那些大哥哥大姐姐在快乐地骑着车，我想，他们都能学会，为什么我不能呢？所以我又开始学。在一次晚上，我成功了，我终于学会骑车了，可是这点小事，对于陆羽那样的大事是微不足道的，我真惭愧。
《陆羽弃佛从文》的故事使我明白了很多道理，陆羽真是一个坚持不懈的人，我也得向他学习
推荐第7篇：《毛泽东自传》读后感
[《毛泽东自传》读后感]
《毛泽东自传》读后感
————080933
曹梦瑶
《毛泽东自传》是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的忠实记录，是中国革命史的极其珍贵的重要文献，也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记，可谓“中国第一自传”，《毛泽东自传》读后感。
由美国记者埃德加·斯诺1936年10月在陕北保安笔录，最早于1937年7月至10月以连载形式发表于美国asia（亚细亚）月刊，中文最早由汪衡翻译，以连载形式于1937年8月至11月发表于上海《文摘》（后改名文摘战时旬刊）杂志，并于1937年11月1日由上海黎明书局出版了单行本。全书以第一人称，讲述毛泽东其特殊的经历和磨难。
本书以史说书，以书说事，以事说人，围绕《毛泽东自传》写作翻译出版的前前后后，从版本学角度对早期毛泽东传记进行系统研究，解谜尘封七十年的故事，披露鲜为人知的珍闻，细说历史轶事细节，集《毛泽东自传》收藏之精华，补中共党史文献研究之空白。
毛泽东诞生于湖南湘潭县的韶山冲，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史，他下过地、记过账、临听私塾里头先生的“之乎者也”，不顾告诫读完先生所深恶的那些不正经的书〔《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》〕，进校读到自然科学和西方学术的新课程，在母亲的慈祥仁爱和父亲的严厉苛刻中，“矛盾”的童年成长。
在长沙读中学时第一次读到《民报》，知晓广州七十二烈士救难的情形，并极为感动。孙中山的名字也开始在他的脑海里清晰起来，在各路罢工起义的*年代毛泽东在成长，这个成长当然包括生理和心理——那份革命救亡意识的日益成熟。
赴沪参加中共一大揭开了毛泽东红史的第一页，他在革命中所倡导的独立学说，摒弃苏联式的教条模式，将农村作为革命的基点，把农民作为夺取政权的主力，使得所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩。
是的，当滚滚的洪荒不尽悠悠地席卷尧舜、孔孟、秦始皇、汉高祖、唐太宗、成吉思汗，就连康熙帝也沉积于长江黄河的大浪里，那个二十世纪在中国这片弥漫着战火的硝烟，充斥了隆隆的枪炮声，浸溺于血腥的掠夺的土地上磨练的伟大人物——毛泽东的名字却响彻寰宇，逾越时空的变迁，读后感《《毛泽东自传》读后感》。
那个遥不可及的圣人也终究是一个凡人，是他所置身的时代、特殊的阅历和自身的英勇忠诚造就了他。和所有的凡人一样，他的足迹也是一步一个脚印，非凡的是他所走的是那么一条充盈艰辛坎坷的道路，其中浓缩了中国国内在那个年代的动向。他那“大江东去浪淘尽”的伟岸气度，他那运筹帷幄、决胜千里的深谙谋略,更甚的是他那为这个曾经是地球上最富裕的民族摘去“东亚病夫”的帽子，将她归于本位的丰功伟绩,仅凭这方壮举就足以让中国,让世界惊呼。
读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神。我想这也是我们这些即将毕业的大学生应该具有的精神吧！
现在很多人择业都是想着以后要做什么样的工作，才能够赚很多的钱，才能够让自己过上富裕的生活。似乎我们已经没有以前毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了，要精忠报国，要为国捐躯„„或许人们都觉得只有乱世才能出现毛泽东那样的英雄，只有乱世才需要毛泽东那样的英雄。
可我觉得在国家有危难的时候我们还没有出生，已经失去一次为自己的国家做贡献的机会了。现在中国正在不断地建设着，在不断地壮大，这时候正需要我们，我们不能再失去这次机会了！
同时，看完毛泽东传之后，我发现他是一个很果断的人。在思考之后，他总是能够很快的做出正确的决定。这也是我所缺少的吧！现在，我是大三的学生了，很快也就面临择业的问题。在暑假期间，我想过很多职业，不知道自己到底适合什么样的工作。最后我在当人民教师和去公司上班这两个选择中徘徊着。父母说当教师稳定对女孩而言是一个很好的职业，而亲戚说去公司上班有很大的发展前途。每当听完他们的话时，我都会被说服。多么的没主见呀！我不断的在想，为什么同样是吃饭长大的人，毛泽东就可以那么果断，而我却如此不能做决定呢？我不断的思考着，得出一个结论。凡是有成就的人，都是一个善于做决定的人，有自己的想法，有着自己的目标。而我，如果要有所成就，就必须克服自己缺乏主见的弱点。人的一生，不能都任凭自己的弱点为所欲为吧？每个人都是有弱点的，毛泽东也是，但是他都能够克服，同样是人，我也可以。
我还记得毛泽东在重庆谈判回来后说的一句话“世界上没有直路，要准备走曲折的路。”当时，老毛同志是对建立社会主义社会这件事说的。但是，这句话可以用在很多事情上。我们不可能一直都走平平坦坦的路，世界上没有那么好的事情。永远都会有困难在我们的面前，困难不会因为我们不希望他们出现而消失不见。而仅仅只有接受困难的观念还是永远不够的，老毛说孩子们，你们要随时做好准备。随时做好准备，不是你想着我要准备我要准备你就能真正的解决问题的。老毛说话是很有逻辑的。他告诉自己的儿子说小兔崽子们，你们要多向自然科学学习，不要天天谈什么政治，没有知识，你们什么都干不成，不要以为你爹我能用政治上的权力帮你们解决问题。即使我想，人民也是不会允许的。一个父亲对儿子的话都是发自肺腑的，像毛泽东这么会思考的人，他对儿子的教育都是金玉良言呀！我们要偷偷的学过来。只有掌握足够的知识，你才能好好的准备迎接困难。以前没有好好念书的孩子们，你们现在就要努力了。不然就来不及了。这也是我要对自己说的话。
《毛泽东自传》是一本值得我们好好揣摩的好书，我从中学到了很多，也对以前所做的错事很后悔。从今以后我一定要以毛泽东精神不断完善自我，努力向党组织靠拢。
推荐第8篇：《毛泽东自传》读后感
《毛泽东自传》读后感（埃德加·斯诺）
（一）
毛泽东出生在一个贫农家庭，父亲在年轻的时候因为负债累累去投身军旅，后来凭借拼命的节省和做小生意赚钱赎回土地，成为中农。在毛泽东7岁的时候便在本村的一个小学读书，私塾的先生管教的很严，时常责打学生，这时候毛泽东选择了离家出走，虽然离家的路程不过八公里，但是父亲变的能体谅他，先生也变的温和起来了，这让年幼的毛泽东第一次尝到了‚反抗‛的甜头。而他的革命思想的起源大概也是这里吧。
而后的一件事更加坚定了他的想法，因为父亲的脾气很坏，最恨毛泽东懒惰，让他去田里干活，还时常要受到责打。与此同时，父亲会给工人们鸡蛋和咸鱼片吃，而毛泽东和他的兄弟们既没有蛋也没有肉。家庭中也出现了阶级矛盾，分成了父亲的‚执政党‛，以及家里其他人所组成的‚反对党‛。终于，在毛泽东13岁那年他学会了用辩论的方式来‚反抗‛父亲。父亲也凭着几年的积累成为了小村里的大富，但是他并没有解决家里的矛盾冲突，随着矛盾加剧，冲突升级，父亲当众责骂了毛泽东，而毛泽东也没有选择妥协，以跳池塘来威胁他的父亲，父亲做出了退步。这个事情更加坚定了毛泽东对于反抗的拥护——当我以公开反抗来保卫我的权利时，我的父亲就客气一点；当我怯懦屈服时，他骂打得更厉害。（毛泽东原话）这为毛泽东后来领导革命军的反抗打下了意识基础，这有反抗才会有解放。
而在这个事件之后，毛泽东开始喜欢读那些关于造反的故事，《岳飞传》、《水浒传》、《反唐》、《三国》和《西游记》这些教授所深恶痛绝，认为是不务正业，害人的书，毛泽东读了很多，也正是这些书深深的影响了他。这是对他的反抗精神的培养，也是对毛泽东军事理论的一种教育。特别是《醒世良言》，一本由主张革新的老学者所著作的书，让毛泽东理解了中国极弱的原因：缺少西洋的工具，铁路，电话，电报，轮船等。改革的思想开始根治入毛泽东的脑海中，挥之不去，同时也引发了他继续求学的欲望，为以后的事业积蓄力量。
这时，又有一件事发生了。长沙发生了大饥荒，而巡抚却傲慢的说‚你们为什么没有粮食？城里多得很，我向来就没有缺少过‛，这‚何不食肉糜‛般的回答激怒了长沙百姓，也在毛泽东的内心种下了对于官僚主义的失望和反感。他开始同情‚叛党‛，认为他们都是与自己家人一样的普通良民，并深恨对待他们的不公平。这里便体现出来毛泽东对于广大贫苦人民的同情。
毛泽东对于国家的痛心和想要拯救祖国与危难之中的想法来源于一个‚激烈‛的教员，他开始有某种程度的政治意识，尤其是读了一个谈论瓜分中国的小册子时。他开始想学习‚高等‛教育，甚至拒绝了父亲让他去一个米店当学徒的要求。在这个学校，他开始看见阶级矛盾的影子，湘乡人和非湘乡人的矛盾，湘乡人三区之间的矛盾，有辫子的人和没辫子的人之间的矛盾。也是在这儿，他开始了解梁启超和康有为，学习他们的改革思想。（一颗红星的幼年）
一个人的成长和他的幼年密不可分分，而毛泽东在幼年时便了解了反抗的好处，同时了解国家的危难，兼具对广大贫苦人民的同情。这便不难想象在不断提升自己以后毛泽东对国家做出的巨大贡献，正是年幼时的经历以及对于这个世界不同于别人的看法，造就了我们的伟大领袖。对于广大的大学生来说，毛泽东的思想和担当是十分值得我们学习的。
（二）
毛泽东在长沙求学，也是在这里听了一个革命党的煽动演讲，然后决心加入革命军，不过不同于其他同学参加学生军，他是直接去的军队，因为在那里才是真正奋斗的地方。在这里，毛泽东第一次读到‚社会主义‛，读了关于‚社会主义‛和它原理的小册子。虽然最终革命军因为孙中山和袁世凯的谈判达成协定而告终，但是‚社会主义‛已经在学生时代毛泽东的心中埋下了种子。从这里我们不难发现，要做好一件事，找对目标是第一步，然后才有达成目的的可能。
在革命军解散以后，毛泽东继续他的求学之路，但是他开始迷茫了，面对许多报纸上的广告和同学的推荐，他不知道如何做出抉择，但是他并没有因为暂时的迷茫而停止前进的脚步，他去图书馆自修，大量阅读，博览群书。最后终于找到了适合他的学校——湖南师范大学。在大学，他开始有目的的开始学习各门学科，在自己没有兴趣的地方简单学习，而在自己的强势科目则精益求精。我认为这也是当今大学生应该学习的，在没有明确的目标的时候不要着急，不断地提高自己的能力；在找到目标以后努力去争取，一定要达成自己的理想抱负。
毛泽东开始寻找志同道合的朋友，建立自己的核心团队，他们只谈大事，只谈修身齐家治国平天下的事。所有的大事不可能是由一个人来完成的，需要一个team才能把事情做大做好。而毛泽东的团队就十分好，‚这是一群严肃的青年，他们没有时间去讨论琐碎的事情，他们所说的和所做的每一件事都得有一个宗旨‛‚他们没有时间谈恋爱或‘罗曼史’，他们以为在国家如此危急，如此急迫需要知识的时候，是不能讨论女人或私事的‛只有一群真正为了理想走在一起的人，才能这么的值得信赖，才是真正的团队，才能真正实现理想。
在湖南师范大学毕业以后，毛泽东去到北京，在李大钊的手下做图书馆佐理员。尽管职位低微，登记的大人物，其中还有毛所景仰的新文化运动著名的领袖，没有愿意和他交谈政治和文化的事情。但是他并没有气馁，依然参加哲学研究会和新闻研究会。对政治的热情也继续高涨，头脑愈来愈激烈。回长沙以后，继续做学生的政治活动，在被当局禁止以后也没有放弃，又回到北平组织反军阀的运动。在理想和现实巨大反差的打击下，毛泽东并没有放弃，他选择奋起直追，不断地完善自己，让自己也成为自己原来所景仰的那些人。
终于，第二次在上海，毛泽东和陈独秀，胡适交谈，商量关于‚湖南建设协会‛的建立和完善。这也是毛泽东第一次将工人政治地组织起来，开始在马克思主义理论及苏联革命史的影响下领导他们。毛泽东关于马克思主义的信仰从来没有动摇过，这才能使得他正确的领导后来的工农红军做出正确的抉择。（在*中成长起来）
从毛泽东的成长历程中，我们能发现：目标，个人能力，坚持，团队，强大的内心，不变的信仰。这些都是一个人能真正成功必不可少的元素。
（三）
是年1920，毛泽东赴沪参加会议。共产党就是在这个会议上成立的，陈独秀和李大钊成为带头人。同年10月，共产党第一省支部在湖南组织起来了。同时，法国、德国、莫斯科和日本的中国共产党也相继成立。在中国几千年来最伟大的运动由此拉开帷幕，新中国的命运由此改变。
1922年冬天，劳工运动爆发，主要群体是学生和工人。虽土然右翼劳工运动的基础是工业学校的学生，而他们是反对中国共产党的，但是我党当时还是时常援助他们。这告诉我们，为了新中国的未来，一定要团结一切可以团结的力量。
在共产党第三次大会中提出：参加国民党，和它合作，并组织联合战线以反对北洋军阀。是夏，黄埔军官学校成立，一些苏维埃的顾问任教。毛泽东几经波折成为了《政治周刊》（国民党刊物）的主编，同时也是训练农民运动组织的负责人。就在这时，毛泽东与陈独秀产生分歧，陈独秀发生明显的右倾机会小资产阶级的错误，不顾及中国特有的情况，而且全盘否定毛泽东提出的土地改革制度。于是毛泽东成了‚全中国农民协会‛的第一任主席。在无力时积蓄力量，在必要时才能发起反击。
1928年，‚南昌暴动‛宣布中农红军的第一只队伍出现，中央也因为不满陈独秀的右倾，罢免了他的书记之职。
毛泽东也被几个民团捕获，被他找到机会逃掉了，士兵们要求农民去搜捕他，但是因为他为农民的利益有极大地好处，农民们假装找不到他，最后还带毛找住宿的地方，领他到邻县去。这件事中我们不难发现，群众的力量是无穷大的，我们只有依托于群众才能发展。
后来，井冈山被暴动的人民占领，毛泽东也因为秋收暴动的严重损失而被中央委员排斥。但他依然带着队伍留在井冈山，不断补充兵力，积蓄力量。第一届苏维埃政府被选举出来，依据迟缓但有规律的发展，建立了一个民主的纲领，伴随着一个温和的政策，这使得井冈山备受谴责。但是毛泽东依旧没有放弃井冈山根据地，直到朱德的军队与他汇合。井冈山证明了是我军所建立的这一种流动部队的绝好根据地，有和好的天然防御，并出产足够的收成来供给一个部队。他们以此为屏障，打好了防守反击。我们能看出，当我们不被理解时，只要我们的选择是正确的，就应该坚持到底，是金子总是会发光的。（揭开红史的第一页）
当风云际会，那个时代的里的人中龙凤聚在一起的时候，事业开始迅猛发展。所以啊，人才，永远都是第一生产力。人才：真才实学，真知灼见，真抓实干。
（四）
红军开始有进步，但是缺点也开始暴露。其一就是‚游击主义‛，这反映了训练的缺乏，民主政治的夸大观念和组织的松懈等。其二是‚流氓性‛，不喜欢在政府的严重工作中安身，喜欢变动和新的事物。还有就是军阀主义的残余，随意表达对不喜欢事物的反对。这些不仅是当时红军面临的问题，更是当代年轻人应该注意的坏习惯。 渐渐地，红军对群众的工作进步了，军纪加严，而组织群众的新技术也在发展起来。红军能够成功也与以下三条军规不无关系：服从命令；不没收任何贫农的财产；讲一切没收地主的物品立即交给政府处置。靠着这些军规，红军获得了十分良好的群众基础。同时，战术有是另一方面：‚敌进我退‛，‚敌停我扰‛，‚敌避我攻‛，‚敌退我进‛。这巧妙地把计策和游击战术联合起来，才有希望战胜有着广大富庶根据地的敌人。民众基础是基本，游击战术是手段。
在面对国民党的围剿时，毛泽东采用‚迅速集中‛和‚迅速分离‛的战术，以主力分别攻击各个部队。让敌军深入苏维埃领土，然后以超越敌军的人数对与大军隔离的部队突然加以攻击，占据了优势的阵地，使可以暂时包围敌人，这样反转了数量上远占优势的敌军的战略利益。而后的几次围剿，也均以国民党的失败而告终。
长征是国民党在第五次围剿失败的一年后进行的，经过许许多多的苦难，红军终于到达了陕西，并建立了西北根据地。中国的共产党在以前、现在和将来，将永远忠诚于马列主义，并对每一个机会主义者作斗争。
毛泽东这样说：现在，我们正努力在中国建立一个民族统一联合战线，邀请真心抗日的各党、各派、各军来参加我们的民族解放的伟大事业。要想和日本帝国主义搏斗及拯救自己的国家，这种战线是必须的，同时在中国建立彻底民主的政府也是必需的。今后我的工作和目标，与党的红军的工作及目标相同，必须向这种成功去做。
推荐第9篇：沈从文自传读后感
我读得似乎挺津津有味，连自己都觉着别扭，沈从文自传读后感。无他，这自传给我最深刻的印象就是“草菅人命”，残酷兼血腥！
不明白民初的湘西，不懂那时那个地方是何等的闭塞？致使那里的孩子对于死亡看得如此无所谓，或者说，还带着一点顽劣的刺激感。一个丁点大的小毛孩，竟然喜欢看砍头，面对四百多个被砍的头颅和无数被剁的耳朵竟会觉得新鲜好奇或者还有点好玩。而后的孩童军旅生活描写几乎都和砍头有关，在作者的笔下来得那么从容不迫，我读着都觉得恶心与愕然。我之所以追完，因着深深的惊讶，到底，我读过他的《边城》，也读过他的书法，而且是近距离地读，就在外公家的墙上。作者本身及其外甥都是外公的朋友，所以我不能不好奇！
当然，他对穷乡僻壤里各种原始的事物描写确实很生动，将我仿佛又带回近四十年前的闽西革命老区……
另一点让我感触的不来自沈从文的文字，而来自书本的前言：“一九四八年春，沈从文遭郭沫若批判成‘桃红’的‘色情文学家’，为故作‘清流’的‘反动派’。自此，沈从文的文学创作被切断……”
郭沫若何许人？竟然有这么大的能耐？沈从文从小对死尚且不怕，怎么面对左派的文攻竟到了如此胆怯的程度？
突然想起小学时读过的郭沫若大作，剧本《武则天》，差点连昨夜早在肚子里烂掉的菜一起倒出来！
沈从文小的时候特别顽劣。上私塾逃学是家常便饭，后来父母给他换到了远一点的学校，去学校的路上，他拐着弯儿走很多远路，就是为了看路上的光景。铁匠铺打铁的，杀牛的，织竹篮子的，只要有人的地方，他都要停下看一看，甚至路过牢狱处，从杀人的地方走过去，要是看到没有收的尸体，他都要捡起石头来砸一下或者用木棍子去戳几下。他喜欢下雨天，因为可以不穿鞋子，走路时专门走水坑，看到河里有人捞东西，他也要停下看好一会儿，逃课去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架……总之，只要不学习，干什么都行。
很羡慕他每天不学习，逮到机会就去野外玩。他跟伙伴们出去，有时能逛一大天，身无分文，却饿不着。看看他们是如何过的吧：“间或谁一个人身上有一两枚铜元，就到卖狗肉摊边去割一块狗肉，蘸些盐水，平均分来吃。或者无意中谁一个在人丛中碰着了一位亲长，被问到：‘吃过点心吗？’大家正饿着，互相望了一会儿，羞羞怯怯的一笑。那人知道情形了，便说：‘这成吗？不喝一杯还算赶场吗？’到后自然就被拉到狗肉摊边去，切一斤两斤肥狗肉，分割成几大块，各人来那么一块，蘸了盐水往嘴上送。机会不好不曾碰到这么一个慷慨的亲戚，我们也依然不会瘪了肚皮回家，读后感《沈从文自传读后感》。沿路有无数人家的桃树、李树，果实全把树枝压得弯弯的，等待我们去为它们减除一分负担，还有多少黄泥田里，红萝卜大得如小猪头，没有我们去吃它，赞美他，便始终委屈在那深土里！除此以外路边上无处不是莓类同野生樱桃，大道旁无处不是甜滋滋的地枇杷，无处不可得到充饥果腹的山果野莓。口渴时无处不可以随意低下头去喝水。至于茶油树上长的茶莓，则长年四季都可以随意采吃，不犯任何忌讳。即或任何东西没得吃，我们还是依然十分高兴。就为的是乡场中那一派空气，一阵声音，一分颜色，以及在每一处每一项生意人身上发出那一股不同臭味，就够使我们觉得满意！我们用各样器官能吃了那么多东西，即使不再用口来吃喝，也很够了。”
沈从文小的时候还学会了掷骰子赌钱，他经常用母亲让他买菜的钱在大街上跟乞丐们赌，赌赢了，把钱买了吃的分给伙伴们，输了，没钱买菜，或者少买了菜，回家便免不了一顿臭揍。家中人觉得他给家人丢了颜面，因此在亲戚中他的地位似乎就低了些。可他全然不顾，而且从那里学了许多下流野话，和赌博术语，他从没后悔难过，他自己说，“只是当十五年后，我能够用我各方面的经验写点故事时，这些粗话野话，却给了我许多帮助，增加了故事中人物的色彩和生命。”看看也确实如此，如果非他亲身经历过，见过，听过，不会把文章内容、人物风景写得那么贴切自然，栩栩如生。
沈从文年少直到青年时读书都很少，小时候在外面野，大点了进了军队，成天跟着队伍跑，见过各色各样的人，社会这本大书所教给他的，远远超过他在学校所学，他以后的成就也得意于这本大书。现在想想我们老师说的那话真是有道理：见识改变自己的命运。的确如此，见多了，经历多了，明白领会的多了，人的思想也会跟着变，这些见识和思想对日后自己的发展不是毫无用处的。
看看沈从文小时候的经历，再看看现在孩子们的生活，真替他们感到委屈、遗憾。等他们将来回忆童年的时候，除了大堆的作业，无数的辅导班，不知道记忆中还会留下什么？
推荐第10篇：海伦凯勒自传读后感
Comment on The story of my life
This summer holiday I have read Helen Keller’s “The story of my life”.I have read this article in Chinese cla when I was in high school.This article impreed me.It told me how lucky we are.We should
appreciate that we are healthy.Healthine is riches.So this time I read this article again.Whenever I read this article, compare with Helen Keller, I think we should treasure our life, God has given us sight so we can see a lot of good things, so we can know how beautiful this world is, so we can know how wonderful we can live in our colorful life.
On June 27th, Helen Keller was born in a small town in America.Her life built an example to people , for she fight against her life all her life.Until she was a year and one half old Helen Keller was just like any other child.But changes are just around the corner.Helen lost seeing and hearing senses when she was only 19 months old due to a child fever.From that time until she was almost 7 years old Helen could communicate only by making signs with her hands.The young child had strong desires - She knew what she wanted to do.No one could stop her from doing it.When Helen was 6, her father let a blind teacher whose name is Anne Sullivan to teach her.Although it is a hard work, but Anne Sullivan want to challenge that.And at last, she won.Mi Sullivan taught Helen many things to read and write and even to use a typewriter.But most important, she taught Helen how to think.All day Mi Sullivan kept touching Helen\'s hand spelling words that gave Helen a language.In time Helen showed she could learn foreign Languages.She learned Latin, Greek, French and German.Helen was able to learn many things not just languages.She was never willing to leave a problem unfinished, even difficult problems in
mathematics.She also give her love to others.She sympathize with the children who are deaf or blind.She wanted to let them feel the power of
love.She’ll let them know, there’s someone who was noticing them.From the history of human beings, there’s many valued things in common.People all over the world can get force from Helen, for the spirit Helen had which can fight against the weak place we have.And it is the riches we have together.
One can die at any moment, no matter how healthy or in what physical shape he is.As for this, Helen came acro many instances.She had asked her friend what she had seen after taking a walk through the woods, and her friend replied, “Nothing in particular.” Her friend gave she this answer, because her friend become accustomed to see the routine of their surroundings, and her eyes only can be attracted by startling and
spectacular things.I think if we only have sight for 3 days we will give another answer.
I appreciate Helen Keller.Her life is a miracle, she strongly face the difficulties which can destroy one’s mind of living.Her life is a tragedy, but the world in her heart is full of love.Her spirit will encourage all of us, forever.
第11篇：毛泽东自传读后感
《毛泽东自传》读后感
初听《毛泽东自传》是从毛概老师这里听说的，我当时很好奇，想着要了解一下毛泽东眼中的自己。既然是自传，我想那作者应该是毛泽东本人呀，然而并不是。而当我开始阅读这本书后，这个问题就自然知晓了。原来该书的内容是由美国记者埃德加·斯诺于1936年10月在陕北保安时笔录而成，为了增强正确性和趣味性才使用第一人称“我”，从而保持了原来自传的形式。书中的内容是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的真实记录，是中国革命史的重要文献，也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记，可谓“中国第一自传”。
本书介绍了毛泽东的成长历程和思想的转变过程。毛泽东出生于湖南湘潭县，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史。我想这段经历在以后的日子对他起着无形的作用。而他在那时就显现了“叛逆”的性格，不顾教师的酷戒，读完先生所深恶的《水浒传》、《三国》、《西游记》等书籍。那时他喜爱读传奇小说，却以异于常人的眼光难以发现了一个不争的的事实：书中的英雄和主角都是武士、官吏和学者，从未出现过一个农民英雄。这让我们不禁感叹少年的毛泽东就开始用与众不同的思维和独到的眼光发现了这个重要的规律。同时由此还可以看出人民群众思想在他的少年时代就开始播种、萌芽。
而当他在长沙读中学时，报纸为毛泽东开创了一番新的天地，让他了解最新的时事，接触更多的社会思想。而正是这些革命报纸让社会主义进入毛泽东的世界——至此埋下革命指导思想的种子，同时也让他了解到更多的现实。而在湖南省省立图书馆的自修的这段经历更是给予了他莫大的帮助，渐渐地他的思想变成了自由主义、民主改良主义和空想社会主义的混合体，这是他的思想的一大成长历程。当他阅读了《共产党宣言》、《阶级斗争》等共产主义书籍之后，他就开始坚信马克思主义。由此我们可以看出书籍对于人类的重要性，它给我们提供了了解世界、追求真理和完善自我的平台。
赴沪参加中共一大正式揭开了毛泽东红史的第一页，他在革命中所倡导的独立学说，立足中国的基本国情，摈弃苏联模式，主张走“农村为革命根据地、武装包围城市”的路线，同时把农民作为夺取政权的主力，使得那些所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已。当革命遭遇重大挫折时，方显出毛泽东那睿智的眼光和思想；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩，创造了令人瞩目的奇迹。中国解放军和中国人民以英勇忠诚和超人的忍耐力克服了了重重阻力，战胜了一切艰难困苦。历史是曲折的，中国革命在黑暗中摸索着前进，而历史也证明了毛泽东的主张是正确的、科学的。 读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神、团队精神以及不向困难低头的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！
在当今这个物质主义横流的时代，绝大部分的人想着如何挣更多的钱，能够让自己过上富裕的生活。于是出现了各种不良的社会现象：偷窃、抢劫、贪污；让人想不到的更有部分商人拿着消费者的生命安全赚黑心钱。如今物价飞涨，价格之高让人咋舌，这是为什么？是一些势利之人为了牟取暴利所致，他们大量囤积农产品，再抬高价格销售，的确他们是发大财了，可他们是否想过这给老百姓带来的是什么——是灾难啊。一如房价，居高不下，让普通老百姓对之望而却步。而贪污受贿案件如雨后春笋般涌现。人民的血汗钱在送走一群撑饱的恶狼后又迎来一批饿狼。真不知道人民是该高兴还是该悲伤呢？事实是一些大官们不顾自己的安危争先恐后地要成为一个个典型的反面教材，其“牺牲精神”值得嘉奖。然而我不明白为什么国家喊了这么多年 “廉政”口号，同时严厉地惩治了一批贪污受贿的人，却还有人勇敢地以身试法？是国家的监督机制不够完善，还是人的贪欲在作祟？我的答案是这两方面都逃脱不了干系并且有一定的联系：如果一个国家的监督机制毫无震慑力和执行力，形同虚设；如果下级官员（或职员）对上级领导一昧地逢迎，对其违法的行为臵之不理甚至与他狼狈为奸，那么后果可想而知。在此请大家莫忘“前车之鉴，后世之师”，因为历史和现实都生动形象地为我们阐述了这一道理。
一本好书，犹如一面镜子，折射出我们的不足；又像一盏航灯，指引着前进的方向。在读《毛泽东自传》的过程中，我不禁惊叹毛泽东所具备的能力与所体现的精神。此外我会积极地使自己向党组织靠拢，争取早日由预备党员转正，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
第12篇：《李开复自传》读后感
《李开复自传》读后感
引言是“从心开始”与“重新选择”。 “我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”——梭罗《瓦尔登湖》
相信内心的声音，梦想是发自内心的渴望，选择源自改变世界的梦想!而重新选择帮助中国的年轻人圆梦。是出自他“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情！李老师开始了从童年到现在这段时间的追忆。写的非常真实，使我感到自己已经融入他的生活，和他一起经历了他丰富多彩，富有传奇色彩的生活！
李开复这个世界级的传奇人物，以其聪明过人的天赋，良好的家庭熏陶，别具一格探索新奇的个性，加之后天的勤奋和努力，演绎了一场与众不同的人生经历。他总是能很理智的分析自己内心需求，很大胆并且适时地做出人生的重大选择，超越平常人的思维方式，对新事物，新领域，总是充满挑战和激情。
李开复，将自己经过岁月沉淀的宝贵职场经验和对人生的感悟，通过自传的形式授受给后人，希望能带给更多人的启示，按照自己成长的道路，将他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的
自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。
通过读李开复的自传，好像跟随他经历一个人生，一个不断跟随自己的心愿去探索的人生，一个勇于冒险和创新的人生，正如他说的“虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那么蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生”。
我个人认为，虽然李开复是成功的，但并不能说明每个人都可以模仿，我们应该根据自己的能力和所处的环境，以及自身的条件，去学习一些他如何在困境、逆境中生存和发展的承受能力，以及汲取他在失败和挫折中总结的经验和感悟。
首先肯定，李开复从小到大接受的教育和我们国家的应试教育是大不相同的，家庭深厚的文化熏陶也不是普通人所拥有的，所以造就他善于充分发挥自己的想象，敢于挑战未知的世界和领域。但是，我们可以借鉴他如何面对困境，并如何从艰难中站起来，我们也可以学习他如何与人相处，如何去管理下属，如何去发挥团队的力量，“制定并与员工分享美好愿景，能充分激发员工的参与感合积极性，可以让整个团队保持激昂的斗志和坚定的方向，这是领导艺术的重要组成部分。”
始终保持勇气：“我终于意识到，失去勇气就意味着丧失了面对
挑战的机会，不但于是无补，还可能让我终生悔恨。人生在世，我们要用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，并用智慧分辨二者的不同。”我们不仅要学习李开复具有旺盛的斗志和勇气，更要学习他那宽容大度的胸怀，容天下难容之事。
孝敬父母是我们应该学习的榜样，李开复之所以最后选择相对落后的中国作为自己的舞台，很大程度上是为了完成父亲未了心愿，毕竟他对于祖国的印象和感情很少。所以，一个成功的人士，一定是具有很多美德的人，孝敬父母是成功的基础之一。
乐观的面对并接受所有的困境和低谷，在他遭遇官司以后的感慨中这样写道：这段日子让我感慨万千，我既体会到人情的凉薄，同时也感受到人性的温暖。对于一些伤害我也将其当作人生一种宝贵的历练，因为，每一种创痛，其实都会带来一种成熟。
我最欣赏的是书的结尾的一段话：“所谓成功，并不意味着有多少财富，有多高的职位，而是取决于内心的一种状态。一个快乐的人经常被认为是一个最富有的人”。虽然李开复是一个拥有财富，拥有社会地位，但更重要的是他内心拥有一种从容平静的快乐，他有温馨幸福的家庭，有可爱的女儿，有贤淑的妻子。所以他是成功的。世界不会因为我而改变，但因为有我而不同。“成功并没有绝对意义，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈现出来。”
他做过无数次演讲，讲为人，讲创新，他用实际行动践行着他的人生格言：make a big difference。
开复老师常说：假想有两个世界，一个世界有你，一个世界没有你，这两个世界的差异就是你活着的意义，在有自己的世界最大化自己的影响力，创造最大的价值，这是我们应该做的。我也一直把这句话当自己的座右铭，时刻激励着自己。
一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个公司有你，一个公司没有你，这个公司又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为公司创造更大的价值，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。
他勇于直面自己的难过的往事或者挫折，把他们一一的呈现，让后来者学习。他说：“想让这本书的读者知道，每一个人都是经历无数的挫折和失败，才慢慢走向成熟的。最后的成功是由无数失败的经验促成的。因此我想告诉那些曾经失败或者正在经历失败的年轻人，没有关系，不要沮丧，因为人生正是踏着失败的脚步走向成功的，我也一样。”
我能感到李老师作为一家跨国公司在中国的最高领导人所承受的巨大压力，那些无序的竞争手段，那些猝不及防的紧急事件，那些暗潮汹涌的危机，甚至还要面临子虚乌有的谣言。但是，我依然看到的
是一个温和儒雅的开复。他每天的行程表从早到晚排满，他不动声色的规划着解决方案。在这种并不理想的工作环境中，他最大程度地保持着成功者的坚持隐忍，理性地面对一切困难。正是在这种外人难以想象的工作压力下，成功者那种坚毅和成熟，散发出更加迷人的光芒。所谓成功，并不意味着有多少财富，有多高的职位，而是取决于内心的一种状态。一个快乐的人经常被认为是一个富有的人。而李开复正是这样一位成功者，他的成功来源于他良好的教育背景，来源于他辉煌的职场经历，来源于他坚毅理性的精神，来源于他总是追随着他的理想，更是来源于他内心的一种从容平静的快乐。他的生活远非人们想象的那样一帆风顺，但是这种快乐让他在任何情况下，都把握着成功最本质的东西。
第13篇：《李开复自传》读后感
《李开复自传》读后感
（一）
当我翻开这本厚厚的自传，就像走进了李开复的过去，分享着他的人生阅历。他跟我们一样有着相似的童年，都接受了中国传统教育，不同的是，他比我们多了一个西方教育背景，多了一种思维方式。他 的经历，是一条成功者走过的道路，充满崎岖与挫折。虽然每个人的成功不能复制，但是我能从中获得许多启示。
11岁那年飞往美国应该是他人生的转折点，他享受到了先进的西方教育。上高中时，就着手中国高中生几乎不可能做的创业实践，并形成财务报告，这就是他事业成功的雏形。他很有商业头脑，又有“以人为本，服务用户”的思想，这是他成功的资本。对于他的成功，我们除了羡慕之外，更应该向他学习。
书中讲述的他的真实的经历，向我们展现了许多创业经营方面的宝贵经验，道出了曾经刻骨铭心的痛苦。正是这样一点一滴打磨出了今天这样一个李开复。
作为一个11岁的孩子，要适应全新的环境，要学习一门新的语言是一件非常困难的事情，但是他熬过来了。他的大学生活是一段贫穷的时光，但通过打工兼职，他让贫穷变得快乐。乐观的面对并接受所有的困境和低谷，在他遭遇官司以后的感慨中这样写道：这段日子让我感慨万千，我既体会到人情的凉薄，同时也感受到人性的温暖。对于一些伤害我也将其当作人生一种宝贵的历练，因为，每一种创痛，其实都会带来一种成熟。读书时代磨练出的坚强意志为他之后的工作
扫除了不少障碍。一颗强大的内心是创业成功的必备条件。对于我们许多中国大学生来说，他是一个精神导师和引领方向的人。
（二）
“只有发自内心的选择才能够支撑你度过一个又一个难关。”这就是李开复所说“从心选择，追随我心”。他告诉我们，只要从心开始，每一个选择背后都隐藏着一片新的世界。当一个机遇来临，只要正确评估自己的潜能，融入对人生的理解，就能获得这片新的世界。但是现实生活中我们又有几个人能做到这一点。我们因为种种原因而做出违心的决定，很多事情并非初衷，当有人问起时，我们可能会淡淡地说一句“我也是没办法才这样做的”。
这样的话，我们就没有做真正的自己。当心中的声音足够强烈的时候，选择就不该有丝毫的犹豫。26岁时，他成为卡内基·梅隆大学的副教授。但是苹果副总裁戴夫对他说：“你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文呢，还是要来真正得改变世界？”这句话直接击中了他，他无法忍受平庸，让世界“make a difference”是让他最心驰神往的境界。于是，他毅然放弃了安逸的生活，放弃了可能晋升终身教授的机会，加入了苹果。在经历了苹果、SGI、微软、Google四个公司之后，他又想脱离职场经理人的枷锁，帮助中国大学生创业。又一次从心选择改写了他的人生道路。这是他内心的声音，这才是做他真正的自己。
面对金钱荣誉的诱惑，他可以毅然放弃。他追求人生理想，追求生命的意义。《瓦尔登湖》中的那句名言“我步入丛林，因为我希望
生活的有意义，我希望获得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过”是对我们最好的勉励。
（三）
他在很多最酷的高科技公司工作过，是一位真正的计算机天才。他先后在苹果、SGI、微软、Google当高层管理人员，而且后来微软和Google这两家公司竟为了争取李开复而闹上法庭，这足以说明他的能干。在管理公司时，他努力把自由、平等、快乐、放权、直白的沟通等理念注入公司文化，是员工在轻松的环境下工作，在潜移默化下影响员工的性格。他也完全理解东方员工身上特有的含蓄、严谨和中庸之道。他努力地让这些优质的理念在一家公司里交相辉映,这些正是融汇中西的教育理念在他身上的体现。
他的这些理念是否能给予我们的管理者一些启示呢？作为学生，我们要受到学院、学校的管理，他们并没有真正做到这一点，即使他们正朝着这个方向不断努力。很有可能，我们以后也会成为管理者，我们又是否能够给员工营造这样一个环境呢？由于社会这个大环境的影响，我们很多时候很多地方都难以做到，所以我们应该接受这种先进的理念。
（四）
书的第一章就是介绍自己的顽童时期。我可以从中看到我的影子，仿佛是走进了他的世界。父亲的影响对他至关重要，这章结尾他写道“父亲的中国情结像一条无声的溪流，注入了我的价值观。不知
不觉中，当我的人生需要一些选择时，这些理念影响了我”。虽然我的父亲没有李开复老师的父亲那么伟大，但是我知道父亲的影响仍然是我成长路上的一盏明灯。
另外，孝敬父母我们也要向他学习。在微软工作期间，他牵头创建微软中国研究所；在Google工作时，牵头创立谷歌中国，他想把硅谷童话带入中国市场，让中国人也能共享在大洋彼岸的高科技成果。李开复之所以最后选择相对落后的中国作为自己的舞台，很大程度上是为了完成父亲未了的心愿，毕竟他对于祖国的印象和感情很少。所以，一个成功的人士，一定是具有很多美德的人，孝敬父母是成功的基础之一。
（五）
在书的封面上有他经常说的一句话：假想有两个世界，一个世界有你，一个世界没有你，这两个世界的差异就是你活着的意义，在有自己的世界最大化自己的影响力，创造最大的价值，这是我们应该做的。“世界因你不同”的真正内涵就在于此，我认为这也是作为一个人必须思考的。
用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，并用智慧分辨二者的不同。用你的梦想和理想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，用执着、无惧、乐观的态度引领你的一生。人生的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。我们需沿着成功者的脚步，追随内心的梦想，实现人生的价值，为世界留下更多。
我最欣赏的是书的结尾的一段话：“所谓成功，并不意味着有多少财富，有多高的职位，而是取决于内心的一种状态。一个快乐的人经常被认为是一个最富有的人”。 而李开复正是这样一位成功者，他的成功来源于他良好的教育背景，来源于他辉煌的职场经历，来源于他坚毅理性的精神，来源于他总是追随着他的理想，更是来源于他内心的一种从容平静的快乐。他的生活远非人们想象的那样一帆风顺，但是这种快乐让他在任何情况下，都把握着成功最本质的东西，这才是真正的成功。然而，多少人一生拜金，为了金钱利益不择手段，最后却只能守着金库孤独地老去。在他们眼里，金钱比亲情重要，金钱比生命重要，跟他们几乎没有道理可讲。相反，许多人并不富裕，却乐善好施，喜欢帮助别人，他们能从中得到快乐，获得幸福，这就是他们富有的归宿与象征。
透过自传不难发现，李老师不仅物质富有，而且精神富有。他拥有漂亮的女儿，贤惠的妻子，严格的父亲和慈祥的母亲，这是一个完整而幸福的家庭。若要成功，家庭的幸福和睦是必不可少的，没有精神支柱的人难以成功。正所谓每一个成功男人的背后都有一个伟大的女人。
（六）
在我们这些中国大学生的眼里，他是我们的老师，一个关心我们发展的老师。李老师写给我们七封信，从诚信谈起，最后到二十一世纪需要的七种人才，字字寄托了他对我们的期望。在这本自传中，他毫不掩饰自己的过错，他勇于直面自己的难过的往事或者挫折，把他
们一一的呈现，让后来者学习。这才是作为一位老师的正确态度。
他在书中说道：“我想让这本书的读者知道，每一个人都是经历无数的挫折和失败，才慢慢走向成熟的。最后的成功是由无数失败的经验促成的。因此我想告诉那些曾经失败或者正在经历失败的年轻人，没有关系，不要沮丧，因为人生正是踏着失败的脚步走向成功的，我也一样。”他告诉我们没有一帆风顺的人生，只有永不言败的精神。前进的道路上可能遍地荆棘，唯有必胜的信念才能助我成功。只要你认为是对的，就勇敢地去做，因为比失败更可怕的是懊悔。
第14篇：《海伦凯勒自传》读后感
《海伦凯勒自传》读后感
海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。七岁时，安妮.沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》,成了一位出色的演说家。
海伦凯勒的故事给我很深的触动，尽管这已经不是我第一次这本书，但是每次读，我的感受都不尽相同。或许其他人也有同感吧。
马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”我很是赞同。在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了，她的不屈不挠的意志，她对生命的热爱，她的奉献精神，她的理想，无不触动我们的心灵。
海伦凯勒有着常人难以想象的意志力，想象一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。海伦反复练习着，失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。
也许，对于有着健康的身体，没有疾病困扰的我们，很难切身体会到海伦的那份艰辛，但是，我们可以从字里行间体会到：海伦的成功是建立在泪水与汗水基础之上的，她从未放弃过自己。她是何等坚强！我们无论是在工作，学习还是生活中都会碰到大大小小的挫折与磨难，我们要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”，要认真用心地、坚持不懈地不断努力。这是对我们的磨练，也是我们必经的成长过程。适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。所以挫折又是一种挑战和考验。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”而作为积极分子的我们更要学会直面挫折，学会坚强，学会生存之道。就拿我自己来说，进入大学之后，我积极地去学生会，分团委面试，但是由于个性比较腼腆，很遗憾的落选了。但是，我没有放弃，而是选择了竞选班委，经过一学年锻炼，我拓宽了人际关系网，同时也提高了我的办事能力，有了良好的群众基础，感受到为同学服务的乐趣和那份责任感。
同时，从海伦的事迹中，我们感悟到生命的珍贵，作为大学生的我们，要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人。众所周知生命是所有活动的基础，如果失去了生命，那么生活和生存将是一句空话，无从谈起。了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标，这对于我们身边的每一个都非常重要，轻松愉的生活环境不仅可以愉悦心情，还能提高我们的工作效率。我们还要学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力。我们不仅要自己生活的好，还有和大自然和谐相处，为可持续发展贡献自己的一份力量。在学校里，我们接触最多的就是同学，我们待的最多的地方就是宿舍，我们远离家乡，在外学习，更加要好好保重自己，确保自己的生命安全，不让家里的父母亲人担心。这是我们的义务，也是我们对身边的人的责任。 在海伦凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。她的高尚品质令人钦佩，我们作为中共党员，更要贯彻党的宗旨：全心全意为人民服务。平时，对待同学热情大方，当他们有不懂的地方向我寻求帮助时，我会乐意耐心地和他们，作为生活委员的一年里，我总是关心同学，时时与他们谈心聊天。当他们生病时，给予关心和力所能及的照顾。当然，以后的日子里我会一如既往的这样干下去。课余时间我能和同学融为一片，也经常和老师交流，认真完成老师布置的每一项任务。另外，积极参与班级，院与校举办的活动，平时热心的为同学、老师、班级乃至学校服务做事，关心社会生活与国家的进步，我喜欢通过看新闻，阅读报刊的方式来了解更多的时事政治。
当然还有善良的沙利文老师，她的耐心和善意成就了海伦凯勒，可以说，没有沙利文的引导，海伦凯勒也许就迷失在自己的那片天地，不敢走出来，与这个美好世界擦身而过，优秀教师在学生面前，应该是一座四季常青的高山，教师拥有深厚的知识功底，渊博的专业和非专业的知识。知识的魅力是无穷的，学生的无边求知欲，让学生对老师有着极高的期望，教师的知识水品高低影响着学生的求知欲，影响着学生的前程。教师的影响力有能看见的，还有看不见的，不仅在课堂上，更多的是在课外。大学是我们积累知识的最佳场所，因为大学不仅有着大量的书籍储备，更重要的是它提供了我们实践的场所。在我们进入大学之后，我们深刻感受到大学的学习氛围和之前的不同，大学里面充斥着浓厚的学术氛围，我们沐浴在这种环境中，接受辅导员的关怀，老师们的教导，强烈的求知欲使得我们更加坚定了努力汲取知识的决心。
海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。我想，在以后的日子里，我会时刻以海伦凯勒的事迹鞭策自己，珍爱生命，努力学习，拓宽自己的知识，抓紧机会，提高各方面的能力，全面发展自己，同时严格以党员的标准要求自己，团结同学，奋力向前，为建设更加和谐，更加优秀的班集体和校园而奋斗！
第15篇：《姚明自传》读后感
姚明——个大家既熟悉又陌生的人物。之所以说熟悉是因为我们常常在各大网站和报刊上看到关于他的信息与报道。说他陌生是因为我们只知道他成功的光环却鲜少知道他所经历的种种坎坷不平与细碎体验，他曾经的平庸与挣扎，那些构成他成功的不可磨灭的人生印记。读过姚明自传后，我对他有了更深刻的了解，感悟颇多。
初读姚明自传就被他的幽默和谦逊所感染。他的幽默是富有智慧的，是一个人在经历过浮沉变幻，并有了深厚的知识底蕴而迸发出来的对人事的潇洒与洞察。正如他所写的那样：“我生活在两个世界﹣一个是与过去经历截然不同的，全新的世界，另一个是我熟知的正在发生着日新月异变化的世界。很明显，他指的是美国与发展中的中国。这样大的文化生活跨越和冲突，让他的思维更多元化，是他智慧的来源。当然，智慧总是要经过一番风雨折磨才能饱满练达，他也不例外。纵观他的拼搏的历程，始终富有期望与压力，起起落落。在经历过这些之后，姚明在书中写到，他认为一个人不能因为害怕失败而拒绝尝试，不该只重结果，而要在过程中学习。他看重学习，并从读书中学到了许多道理，并运用到了篮球生涯中去。细想自己，鲜少看书，更少从书中领悟出道理。而且作为大学生，我们常常以看专业书为有用，殊不知大错特错。书中他人或事件的错与对，是与非，对我们的启发是微妙而实用的。譬如看三顾茅庐而学谦礼惜才，宽以待人。这不是于我们大有裨益吗？
既然是自传，自然离不开这样一个问题：姚明是如何进入篮球这一领域的？很多人都认为那是因为他的父母都是篮球运动员的缘故。其实不然，那时候中国篮球运动员的薪水偏低，姚明的父母并不希望儿子去打篮球而是希望他考大学。他自己小时候的梦想也是成就一番事业，无论是科学家或将军等都行。甚至姚明小时候也为他的过高身高而烦恼过。这时候，一些机缘巧合让他走上了篮球之路。那时候他所在的体校领导认为他身高突出，适合打篮球而把他推荐给了主管篮球的部门。一开始，他并不被看好，后来进入了东方青年队，在那里进行了艰苦的训练，再后来进入了CBA，又去了美国NBA。
从姚明的经历来看，世事的发展我们永远无法预期，也许我们将来会从事自己从未想过的职业。又或者说，人要在特定的机缘或适当的盲目体验后才能找到自己认为值得并且愿意为之付出努力的方向。于我而言，我能做到的就是既不过
早地定死自己的方向，束缚自己的发展又不颓废堕落，要淡然地接受生活带来的变化，不断地丰富自己的知识，锤炼自己的毅力，变得更成熟。
寥寥数笔自然是无法把姚明整个的篮球经历说明白。书中着重讲的是他如何进入NBA打球的事情。在正式进入NBA前，他经历了CBA的历练，还有选秀与谈判，不可谓不艰难。姚明在CBA不是一开始就绽露头角的人，他花了许多时间与精力才成为较为优秀的运动员。后来，他受了朋友的启发与王治郅去NBA的影响，萌生了去美国打球的念头。可是当时他所在的球队依旧CBA都对他去美国进行了阻拦。可是姚明下定了决心后仍决定去尝试，这其中曲折坎坷不做细述。总之，最终姚明冒着巨大的风险和不确定性来到异国他乡开拓了他篮球事业的新高峰。
人总是害怕未知，熟悉让人感到安全，这是人的天性，本无可厚非。可从长远的，深层的角度来看，过分地拘束于我们熟知的环境只会限制自己的发展，固步自封。我是一个喜欢计划的人，计划性本是好的，可我的计划总是难免拘泥于陈旧的基础中。我总是不喜欢改变已有的习惯，以至于所谓计划常常沦落为熟知事物和步骤的重复。我要跳脱这种狭隘的视野，勇于革新，克服对要征服新环境或新事物，新观念而付出努力感到害怕及厌倦的不良心态。试想一下，如果姚明认为自己到NBA既要适应美国文化，又要面对技术压力而放弃出国的话能有今天的成就吗？这一点，与先前所说不因害怕而拒绝尝试有异曲同工之道理。
我认为姚明是勇敢而努力的。这两个词是天生的拍档，成功者缺一不可。同时两者又都不是天生的，是不可骤得的。自传中姚明写到，CBA比赛是鲜少记录个人成绩的，因为他们认为这样做对团队精神会产生不良的影响。而NBA中个人成绩的记录是非常重要的。这里自然有文化差异的原因，也有体育制度的原因。无论如何，这促使姚明更加重视个人成绩，提高篮球技能与水平。姚明也坦言曾经感到疲惫和累，但他总是能调整自己的状态，不断地进步，他始终十分期待自己的进步。
书中姚明用整整一章的篇幅写了文化冲突。可见文化冲突对他的影响之深。他举了许多事情来说明这一点，多是生活工作中的细节。作为一个年轻人，他觉得自己适应美国生活是较容易的，对他父母来说却比较困难。姚明是一个具有中国传统思想的人，尊重父母和重视家庭。他在书中写到自己23岁还和父母一起住。这对他的影响是很大的。他写道：“从妈妈那儿，我继承了想要完全了解一个情形的欲望，一点也不能含糊不清。而从我爸爸那儿我遗传了他的幽默感，特
别是当我真的不能把事情弄明白的时候。他的哲学是，退一步，给自己时间调整，然后再去试。你最终得弄清谜底，但是中途休整一下没什么不对。” 而他与父母会谈论许多关于篮球的事情，谈论比赛是怎样打的，需要更快还是慢下来，是否需要加强进攻或防守。因为在姚明的大多数比赛中他的父母都在场，或是看实况传播，他们对情况看得很清楚。于是他们跟姚明说其它队的防守，当其它队对姚明进行双人盯防时，人是从哪里来的，还有告诉姚明可以从哪里做快速突破上篮。他也谈到了父母的某些篮球观念与美国打球观念的差别。当然，姚明坚持了自己的主见。
他对王治郅的论述更是让我深受启发。许多人认为王治郅在达拉斯小牛队一年后拒绝回国参加国家队训练的决定，让CBA对是否该让姚明去NBA谨慎起来，使得姚明的NBA之路愈加困难。姚明却认为如果没有王治郅，自己绝没有今天的成绩。这是因为他一开始就把王治郅当成自己的目标。用他自己的话来说：“人如果有目标的话，他就会想办法尽快达到目标;如果没有目标，他就会松懈下来。从开始的时候，王治郅，就是我的目标。我总是在追赶他，而且我知道要想赶上他，就得加快脚步。”
小牛队在1999年选秀时选中王治郅，这件事情在当时产生了巨大轰动。可是那个时候国家队的教练不希望有什么明星球员的出现，于是有意冷落王治郅，而给当时经常坐板凳的姚明更多机会，向王治郅显示有人在他的背后追赶。姚明并不在乎教练为何让他上场，而是抓住机会努力赶超。这当然是姚明的机遇，他成功抓住了这次机会。
他在书中承认自己刚开始对王治郅被NBA选中时的嫉妒。他认为嫉妒是正常的，重要的是你怎么行动。他说：“如果你因为别人拥有你想要的东西而恨那个人，那你就错了。如果你因为别人拥有你想要的东西而对那个人不好或者生气，那你也错了。重要的是你如何利用自己的嫉妒心理，你应该把它当成你更勤奋工作，并且努力得到那个人拥有的一切的动力。总有方法能够在实现愿望的同时又不伤害别人。”
以上种种不难看出，姚明身边的人对他的篮球生涯是有很大影响的。父母如是，女朋友叶丽如是，甚至王治郅如是。首先，他是幸运的，一次次的机缘巧合使得他有更高更远的目标，帮助他走到了今天。其次，无论是在生活中还是在事业上，亲人朋友倾力支持。最重要的是，他的端正平和，勇于向上，善于学习等
诸多优秀品格帮助他走过一个个难关，才终于有了今天的成就。对此我的感悟是，一个人想要成功是难免需要别人的帮助的，这种帮助可以是精神上的，也可以是物质上的，总之，单打独斗是难以成功的。我很庆幸，在我身后有亲人朋友的支持，他们是我进步的动力和坚强的后盾。我认为一个刚愎自用的人，只会让别人远离，一旦失去了周围人的认可，即使再出众的能力也难以成功。我的个性较为固执，较真，难免因为小事而与人争执，不利于人际关系的发展。为此，我将努力改正这个缺点，学会平和待人。
虽然我未来的发展方向与姚明是截然不同的，不过通读他的自传，我还是学到了很多东西。人要学会从别人的事迹中去反思自己，这跟历史的借鉴意义是一样的。你看到别人的错误就避免去犯这个错误，看到别人的明智之举就思考自己在面对这样的问题时该怎么做。我读姚明自传是偶然，而人生的许多收获都是在不经意间的。
第16篇：《毛泽东自传》读后感
《毛泽东自传》读后感
读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！我希望，我能通过本书，更全面、更深入的了解他的伟大一生。
毛主席对自己一生的工作认为主要的是两点：一是赶走了日本鬼子和国民党反动派。二是发动了文化大革命
现在很多人择业都是想着以后要做什么样的工作，才能够赚很多的钱，才能够让自己过上富裕的生活。似乎我们已经没有以前毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了，要精忠报国，要为国捐躯„„或许人们都觉得只有乱世才能出现毛泽东那样的英雄，只有乱世才需要毛泽东那样的英雄。
可我觉得在国家有危难的时候我们还没有出生，已经失去一次为自己的国家做贡献的机会了。现在中国正在不断地建设着，在不断地壮大，这时候正需要我们，我们不能再失去这次机会了！
同时，看完毛泽东传之后，我发现他是一个很果断的人。在思考之后，他总是能够很快的做出正确的决定。这也是我所缺少的吧！现在，我是大二也就面临择业的问题。在暑假期间，我想过很多职业，不知道自己到底适合什么样的工作。最后我在当人民教师和去公司上班这两个选择中徘徊着。父母说当教师稳定对女孩而言是一个很好的职业，而亲戚说去公司上班有很大的发展前途。每当听完他们的话时，我都会被说服。多么的没主见呀！我不断的在想，为什么同样是吃饭长大的人，毛泽东就可以那么果断，而我却如此不能做决定呢？我不断的思考着，得出一个结论。凡是有成就的人，都是一个善于做决定的人，有自己的想法，有着自己的目标。而我，如果要有所成就，就必须克服自己缺乏主见的弱点。人的一生，不能都任凭自己的弱点为所欲为吧？每个人都是有弱点的，毛泽东也是，但是他都能够克服，同样是人，我也可以。
还记得毛主席在重庆谈判回来后说的一句话“世界上没有直路，要准备走曲折的路。”当时，毛主席同志是对建立社会主义社会这件事说的。但是，这句话可以用在很多事情上。我们不可能一直都走平平坦坦的路，世界上没有那么好的事情。永远都会有困难在我们的面前，困难不会因为我们不希望他们出现而消失不见。而仅仅只有接受困难的观念还是永远不够的，他说说孩子们，你们要随时做好准备。随时做好准备，不是你想着我要准备我要准备你就能真正的解决问题的。我认为他说的话很有逻辑。他告诉自己的儿子说，你们要多向自然科学学习，不要天天谈什么政治，没有知识，你们什么都干不成，不要以为你爹我能用政治上的权力帮你们解决问题。即使我想，人民也是不会允许的。一个父亲对儿子的话都是发自肺腑的，像毛泽东这么会思考的人，他对儿子的教育都是金玉良言呀！我们要偷偷的学过来。只有掌握足够的知识，你才能好好的准备迎接困难。以前没有好好念书的孩子们，你们现在就要努力了。不然就来不及了。这也是我要对自己说的话。
《毛泽东自传》是一本值得我们好好揣摩的好书，我从中学到了很多，也对以前所做的错事很后悔。从今以后我一定要以毛泽东精神不断完善自我，努力向党组织靠拢。
运训 091
厉婷婷
09032112
第17篇：毛泽东自传读后感
《毛泽东自传》读后感
初听《毛泽东自传》时，我觉得很诧异：既然是自传，那作者应该是毛泽东本人呀，不应该是斯诺。而当我开始阅读这本书后，这个问题就自然知晓了：原来该书的内容是由美国记者埃德加〃斯诺于1936年10月在陕北保安笔录而成，为了增强正确性和趣味性才使用第一人称“我”，从而保持了原来自传的形式。书中的内容是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的忠实记录，是中国革命史的重要文献，也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记，可谓“中国第一自传”。
本书以事说人，更以事说史，在给予读者一个更真实的中共伟大领导人的形象的同时，还历史一个更加真实贴切的面貌。此外书中还附录了《毛泽东自传》写作翻译出版的前前后后，从版本学角度对早期毛泽东传记进行系统研究，可谓集百家之所长，为中共党史文献研究添上了一笔亮丽的风景线。
本书介绍了毛泽东的成长历程和思想的转变过程。毛泽东诞生于湖南湘潭县的韶山冲，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史。我想这段经历在以后的日子对他起着无形的作用。而他在那时就显现了“叛逆”的性格，不顾教师的酷戒，读完先生所深恶的《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》等书籍。那时他喜爱读传奇小说，却以异于常人的眼光难以发现了一个不争的的事实：书中的英雄和主角都是武士、官吏和学者，从未出现过一个农民英雄。这让我们不禁感叹少年的毛泽东就开始用与众不同的思维和独到的眼光发现了这个重要的规律。同时由此还可以看出人民群众思想在他的少年时代就开始播种、萌芽。
而当他在长沙读中学时，报纸为毛泽东开创了一番新的天地，让他了解最新的时事，接触更多的社会思想。而正是这些革命报纸让社会主义进入毛泽东的世界——至此埋下革命指导思想的种子，同时也让他了解到更多的现实。而在湖南省省立图书馆的自修的这段经历更是给予了他莫大的帮助，渐渐地他的思想变成了自由主义、民主改良主义和空想社会主义的混合体，这是他的思想的一大成长历程。当他阅读了《共产党宣言》、《阶级斗争》等共产主义书籍之后，他就开始坚信马克思主义。由此我们可以看出书籍对于人类的重要性，它给我们提供了了解世界、追求真理和完善自我的平台。我们要弘扬革命先辈刻苦读书，报效祖国的精神。
赴沪参加中共一大正式揭开了毛泽东红史的第一页，他在革命中所倡导的独立学说，立足中国的基本国情，摈弃苏联模式，主张走“农村为革命根据地、武装包围城市”的路线，同时把农民作为夺取政权的主力，使得那些所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已。当革命遭遇重大挫折时，方显出毛泽东那睿智的眼光和思想；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩，创造了令人瞩目的奇迹。中国解放军和中国人民以英勇忠诚和超人的忍耐力克服了了重重阻力，战胜了一切艰难困苦。历史是曲折的，中国革命在黑暗中摸索着前进，而历史也证明了毛泽东的主张是正确的、科学的。
读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神、团队精神以及不向困难低头的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！
在当今这个物质主义横流的时代，绝大部分的人想着如何挣更多的钱，能够让自己过上富裕的生活。于是出现了各种不良的社会现象：偷窃、抢劫、贪污；让人想不到的更有部分商人拿着消费者的生命安全赚黑心钱。如今物价飞
涨，价格之高让人咋舌，这是为什么？是一些势利之人为了牟取暴利所致，他们大量囤积农产品，再抬高价格销售，的确他们是发大财了，可他们是否想过这给老百姓带来的是什么——是灾难啊。一如房价，居高不下，让普通老百姓对之望而却步。而贪污受贿案件如雨后春笋般涌现。人民的血汗钱在送走一群撑饱的恶狼后又迎来一批饿狼。真不知道人民是该高兴还是该悲伤呢？事实是一些大官们不顾自己的安危争先恐后地要成为一个个典型的反面教材，其“牺牲精神”值得嘉奖。然而我不明白为什么国家喊了这么多年 “廉政”口号，同时严厉地惩治了一批贪污受贿的人，却还有人勇敢地以身试法？是国家的监督机制不够完善，还是人的贪欲在作祟？我的答案是这两方面都逃脱不了干系并且有一定的联系：如果一个国家的监督机制毫无震慑力和执行力，形同虚设；如果下级官员（或职员）对上级领导一昧地逢迎，对其违法的行为臵之不理甚至与他狼狈为奸，那么后果可想而知。此外人的本性是贪婪的，一旦理智被欲望侵占，尊严被权力征服，那么任何监督机制都会被忽视。如果他们想的是国家的和谐与人民生活的提高，那么他们会致力于做好工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。在此请大家莫忘“前车之鉴，后世之师”，因为历史和现实都生动形象地为我们阐述了这一道理。
此外，我们在他的口述中可以明显地看到：后来他使用的是“我们”、“红军”等字眼，表明这所取得的一切是属于集体的，而不单单是他个人的。对于大学生来说，团队合作是必须要学会的，因为可以说它是我们立足当今社会的一大基本技能。在这个分工合作日趋明显的社会，我们要懂得合理使用各种相关资源，与他人一起努力完成作品。正所谓“众人拾柴火焰高”。中国革命的胜利充分的验证了这个道理。大家仔细想想为什么日本在武器装备远远比我们精良的情况下还是被我们驱逐出神州大地，我想答案是非常明显的：这就是中国人民紧紧地团结在一起，灵活地运用各种战术，使日本陷入人民战争的海洋。
正所谓“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”人生的道路不可能是一帆风顺的，途中肯定充满着坎坷与挫择。逃避退缩不是我们的选择，勇敢地正视并战胜它们才是智者的行为。因为永远会有困难呈现在我们的面前，这是一堂不会停止的课，我们总是在实践中成长。只有经历过暴风雨，我们的心理才会更加成熟，能力上才能得到提升，知识才能得到实践。同时仅仅只有接受困难的观念还是永远不够的，毛泽东曾说孩子们，你们要随时做好准备。随时做好准备，不是你想着我要准备我要准备你就能真正的解决问题的。在书中我们可以看到毛泽东遇到困难时，选择的是迎难而上，是与困难斗争到底。例如他的农民主张曾被党内其他同志怀疑，但他并没有放弃，一如既往地深信中国的革命需要农民的力量，最终他胜利了，带领着中国人民取得伟大的胜利。现在我们所要做的不仅是掌握足够的知识，还要锻炼自己的意志，因为我们不仅要具备解决问题的实力，还要有能够打持久战的水平，以防在与困难斗争的过程中被压力压垮。
历史悠悠，我们灿烂的华夏文化有着太多的自豪：尧舜的传说、孔孟之道、大唐盛世……“时势造就英雄，英雄成就时势。”是的，在那个二十世纪，战火的硝烟弥漫着中国这片土地上，隆隆的枪炮声充斥着国民的耳膜。一代伟人毛泽东凭借其特殊的阅历和自身的英勇忠诚带领中国人民扭转局势，取得革命的伟大胜利。和所有的凡人一样，他是脚踏实地，一步一个脚印走到那个高度的；非凡的是他所走的是那么一条充盈艰辛坎坷的道路，其中浓缩了中
国国内在那个年代的动向。而毛泽东不仅仅是一代伟大的军事学家，战略家，还是一个杰出的诗人，他用那“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情和气度，用那”十六字诀”和其他独特的军事战略和战术，为这个曾经是地球上最富裕的民族摘去“东亚病夫”的帽子，将她归于本位。这样的丰功伟绩，使毛泽东在中国的历史了留下了绚烂的一笔，同时为中国文化增添了无限的底蕴和美丽的风景。
一本好书，犹如一面镜子，折射出我们的不足；又像一盏航灯，指引着前进的方向。在读《毛泽东自传》的过程中，我不禁惊叹毛泽东所具备的能力与所体现的精神，同时通过与毛泽东的对比我深刻地了解了自己的缺点以及今后该如何完善自我。此外我会积极地使自己向党组织靠拢，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
第18篇：荣格自传读后感
荣格自传读后感
在孤独中回归自我
钟老师
人类存在的唯一目的，是在纯粹的自在的黑暗中点亮一盏灯——荣格
唯有极少数的灵魂拥有宁静的心灵，以洞悉自己的黑暗，而开创分析心理学的大师-荣格，便是这少数之一。荣格以科学的态度，直面复杂而隐微的人性。他自喻为提着一盏小灯在黑夜的浓雾中行走的人； 他探索世界文化中幽暗的深处，从古代的神话。传说和宗教中，来理解人类的幻想和梦境； 他提出的原型理论、集体潜意识、心理类型等概念， 深刻影响了整个人文社科领域的发展。
不止一次阅读这本书 ,但每次走进这个诚实的心理学家的内心世界，都有新的启迪和发现。
荣格于自传中称呼自己的童年是一个\"拥有秘密的孤单的小孩，\"到了80 岁时，则以下列文字表明心迹：\"我是个孤儿，举目无亲；我浪迹天涯，我是一个人，与自己对立，我是个年轻人，也是老人。…对每一个人来说，我是必死的，我不在时光的轮回中。\"依此看来，荣格对自己的定义由孤儿开始。孤独，孤独感是古今中外不可避免，富含丰厚信息的感受。而荣格，这位心理学的重要开创者如何将自身成长经验中的孤独转化成创造和自由，乃至发展出博大精深的荣格心理学，正是对当今社会提供了一个不同的看待孤独的角度。纵观荣格的生命轨迹，亦会发现是如何将其个人的孤独经验转化为其独特理论的。
孤单的童年
这个孤单内向的孩子，花了最多的时间自己游戏和思考，许多影响荣格一生，甚至贯串其终生思想的早期记忆，包含了梦境、自创的仪式、游戏…等，都在荣格的童年时间发生。比如说他常常坐在石头上，一坐就是几个小时，思考着：\"我是那个坐在石头上的我呢？还是上面坐着他的石头？\"一个不到十岁的小孩，如此认真的思考这样的抽象问题，的确不是常见的事。这样的提问法，和中国道家思想家庄子，梦后醒来的问题有异曲同工之妙：\"我是庄周梦到了蝴蝶？还是在蝴蝶的梦中成为庄周？\"
小孩在成长过程中，大都会创造一些属于自己或是同伴的仪式，这些扮演游戏可以帮助孩子适应当时的环境，或是学习社会化，但是小荣格将这些点点滴滴都藏在心中，并认为自己童年岁月的本质就是\"心中藏有秘密\"的小孩。他从来不对人说对于耶稣会修士的恐惧，或是对于石头和小人之间的对话，或是三岁时关于阳具的梦…这样努力藏住秘密，对他的生命造成一种几乎难以忍耐的孤独。
一个三岁的孩子，没有将让他恐惧的梦告诉任何人，而选择将秘密藏在心中，这是和一般孩子很不一样的决定，他的本能似乎已经告诉他，他必须一个人孤独的探索这些秘密。可能正由于自身深刻了解保守秘密的痛苦，和经由遗忘秘密可能对人造成的心理和行为伤害，他在后来和病人的工作中，致力了解他人心中的秘密，透过让隐藏的秘密曝光，避免沉重的秘密（如被人格面具压抑而深潜在无意识的阴影）影响个人正常的思考和生活。为了探索人心中的秘密，他并且实际发展出不同的工作法，如：\"字词联想\"、梦的分析\",了解潜意识底下未被意识知晓的秘密…
在这里我们看到\"秘密\"对于孤独造成影响的两种面貌，一是因为要保有秘密，而努力培养自问自答、独立思考的特质；二是因为秘密压抑在心中，而造成内心的疏离甚至扭曲，当扭曲的情形越来越严重，要隐藏的越来越费力的时候，则成为精神疾病，这方面已经由弗洛伊德对于无意识研究的发现，而逐渐为世人了解，荣格则在瑞士以字词联想来对这方面做研究。所以荣格认为隐私并不等同于孤独，却是孤独的重要家族。当有秘密藏在心中，不能对人诉说，以荣格的语言就成为：对生命造成一种几乎难以忍受的孤独。心中藏有许多秘密的人，即使在人群中也会觉得孤独，这种情形称为在互动中的孤独。我们从荣格的回忆中，可以看到这种形式的疏离。
中学时代
\"我觉得自己成了孤家寡人，被迫成为某种对人有威胁的东西，因为这便意味着受孤立，而这对于我来说是更为不愉快的，而我也较以往更为经常和不公平地成了替罪羊。\"
作为 12 岁的小学生，荣格有一次特殊的体验，他认为自己被迫产生了一些恶毒的想法，他极度害怕自己会因此犯下最恶毒的罪：反对圣灵的罪愆。但是他越是反抗思考，力量越是强大，终于，当他抱着进入地狱的决心，让思想直接冒出来而不加以抑制的时候，他看到了坐在天上宝座的上帝，拉下屎来打坏地面上庞大精美而辉煌的教堂。这样的画面对一个努力跟随上帝的孩子来说，真是沉重。他觉得自己是得不到恩宠者，同时又是上帝的选民；既被诅咒，又被祝福。荣格用了强烈的字眼来形容这个情境，而这又成了另一个要被保守的天大秘密，让他更清楚自己的孤独，同时，也和父亲和家人的距离越见遥远。
另一方面，他认为自己是因为服从上帝、不再对抗，于是上帝才向他显示他的智能和仁慈，给予了小荣格重要的信息：他召唤人们，分享自由，强迫人们放弃自己的观点和确信的事物，好毫无保留执行上帝的命令。上帝反对遵守传统，不论何等神圣。在荣格的回忆中，这个非常重要的经验，从此影响了他对上帝、耶稣、和教会的想法，并认为个人要从自身体会上帝的恩典，否则会陷入他父亲后期所面对的困难：没有实质体会的干枯信仰。从完全孤独中，直接从内在体会上帝恩典，()形容为\"回归自我\"的完成。
这种孤独感与一八三三年诞生在孟加拉国地区的拉玛克里希纳的故事有相识之处。拉玛克里希纳试图透过孤独和苦修，一个人住在森林里隐修，历时十二年。他祈祷和静坐的时候，会有小鸟在他头上啄食东西，而蛇则盘缠在他身体上。不管是蛇、小鸟或是拉玛克里希纳，都没有意识到对方的存在。两者不同之处在于：荣格只有十二岁，并且与家人同住。但是感受到的孤独感却是相似的，他以自己的形式，奋力完成内心中与上帝的直接会遇。荣格似乎为我们指出一个可能性，从孤独中完成\"回归自我\"的旅程，不一定是在遥远的地方，或是远离市集的山林，甚至与年龄无关，而可能更与坚持和勇气有关。正如，中国道家哲学思想——小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。追求自我完善的生活不一定要到林泉野径去才能体会得到，更高层次隐逸生活是在都市繁华之中，在心灵净土独善其身，找到一份宁静。
在孤独的极致中，体会到最深沉的交会。
1913 年和弗洛伊德决裂之后，荣格陷入崩溃，和自己精神上的父亲—弗洛伊德决裂，严重打击荣格，使他陷入后来将近十年的黑暗期。这种陷落的严重程度，似乎是另一种形式的丧亲历程，必须透过长时间的疗伤、自省…才得以走过。但是当他走出这段黑暗时期后，他以自身经验提出中年危机亦即转机的看法，丰厚了自体化历程的理论。这段时间，他与同事朋友们疏离，停止大学的教职，接个案量减到最少，几乎完全从俗世退出。在他的回忆录中提到这段时间他多在湖边散步，观察水中生物、玩沙、玩石…在和自己相处的过程中，他看到内在意象、也听到声音，从看到的景象，他甚至预测到世界大战即将爆发。这些奇特的经历，有人将之描述为荣格的精神分裂过程。
在此时期，他也遇见了自己的心灵导师——费尔蒙，费尔蒙是一个有翅膀的智慧长者，他在荣格接下来的生命中，一直扮演指导者的角色。在荣格的描述中，费尔蒙则是只有荣格才能看到的个人心灵指导者。
以荣格的处境来说，他的孤独中有家人环绕作为背景，有拟人的费尔蒙代表智慧的对话者，有整个大自然作为间接的思索对话对象。使他虽在精神上退居个人的孤独世界，生活上仍有家庭支持，内在则有智者和大自然与之对话。在这片交织的立体中，我们看到退避孤独状态中的荣格，仍有外在世界的存在，他曾经特别提过：\"家庭是支持他不崩解的重要因素。\"
荣格形容自己是孤独者，但是从他的回忆录中，我们看到他在伯戈尔茨利精神病院工作期间，有能力聚集众人组织研究机，与弗洛伊德相识之后，担任精神分析学会的第一任会长。隐居湖边的同时，则在附近与友人共组联谊性的俱乐部，一直到后来分析心理学发展起来之后，他组织或是支持参予了各种大小不同的活动，互动的人群涵盖心理研究人员、物理学家、艺术家、政商贵贾、新兴媒体到一般大众。这样的人际互动其实是非常全面而广泛的立体络，络中不同领域的专业人士为分析心理学提供贡献，也在其中找到各自完成自我实现的可能性。
荣格除了有他自己较为熟悉并认同的内倾人格，同时也具备有和人沟通互动的外倾人格特质。后者让他在往内以自身为研究对象的同时，也同样重视人与人之间的相互理解，希望找到适宜的沟通和对话方式，透过这样的沟通努力，他找到表达自己的方式。摘自原文\"在交会的极致中，人有可能会突然体会到最深沉的孤独，而在孤独的极致中，人又可能会突然体会到最深沉的交会。\"
孤独中回归自我
荣格在自我感到孤独的过程中，渴望了解与被了解，他以此为动力和养分，探讨如何将个体我中感受到的一切，用他人可以理解的语言表达出来，从中发展出理论、概念，最终成为思路严谨又同时保持变动弹性的分析心理学。他在孤独的自我探索中，创造出一个完整的世界，将孤独之感受发挥到极致之美。
第19篇：李开复自传读后感
李开复自传读后感
《世界因你不同：李开复自传》是李开复唯一的一本自传，书的字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。
叙述他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。
娓娓道来，字字珠玑。抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。李开复的自传读起来像是小说，偶尔一些惊险，故事性很强。而唐骏的自传富有很多哲理其中，大多是处世哲学，这也是坎坷中沉淀的智慧。给我印象最深的是《13岁的公关高手，终生不抽烟的原因》。对于唐骏，有人评价其：左右逢源，八面玲珑，人见人爱。这么说绝不是奉承，这与他的办事风格有关，除了能说会道，还是有他自己令人折服的独特之处。正因为这样，才会受到人们的青睐。
“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。”“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”多么有个性的话语!发人深省，让人奋进。这充分体现了他参透了生活真谛，懂得了如何创造生命价值，如何让短暂人生绽放异样的光彩。
这是本自传，刚阅读的时候，就因他是一个读理科的人居然有这么好的文字功底，而让你吃惊。书的经历叙述虽然平实但却很吸引人，让你爱不释手。随着阅读的深入，你又会因他在职场中对很多事情的恰如其分，恰到好处的处理而时时让你停下来思考。阅读完这本书后，你还会感叹：李开复确实是一个年青一代学习的楷模、典范。
李开复自传读后感
相信内心的声音，梦想是发自内心的渴望，选择源自改变世界的梦想！而重新选择帮助中国的年轻人圆梦。是出自他“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情！李老师开始了从童年到现在这段时间的追忆。写的非常真实，使我感到自己已经融入他的生活，和他一起经历了他丰富多彩，富有传奇色彩的生活！
李开复这个世界级的传奇人物，以其聪明过人的天赋，良好的家庭熏陶，别具一格探索新奇的个性，加之后天的勤奋和努力，演绎了一场与众不同的人生经历。他总是能很理智的分析自己内心需求，很大胆并且适时地做出人生的重大选择，超越平常人的思维方式，对新事物，新领域，总是充满挑战和激情。
李开复有幸在11岁时留学美国，当时台湾的传统教育过于死板，能够前往美国接受先进教育当然是件不容错过的事。只有11岁的他，鼓起勇气前往美国，或许这就改变了他的一生。11岁的他，必须努力学好英文才能适应美国的生活，他就每天跟着小伙伴，听他们说话，不懂就打断他们，问清楚，小伙伴自然也很乐意去帮助他。就这样，李开复只用了3个月的时间就可以说上一口流利的英语。正是有着这样坚持不懈、有困难就想尽一切办法去完成的精神，使他能够在未来的路上不断打败困难，创造出无数奇迹。
李开复，将自己经过岁月沉淀的宝贵职场经验和对人生的感悟，通过自传的形式授受给后人，希望能带给更多人的启示，按照自己成长的道路，将他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。
你或许会感到惊讶，为什么李开复竟然在那么多知名企业都担任过重要职位？李开复绝不是一个自满的人，他的追求永无止境，这是很多人都无法达到的事。许多人满足于眼前的利益，而迷失了自我。李开复总是“追随我心”，他会时常问自己：“眼前的一切是自己想要的吗？”。这种从“心”选择的精神，才让他辗转于苹果、微软、Google等知名企业，最后还回到中国，为了中国大学生而奋斗。
当我阅读完这本书时，我彻底被李开复这个人触动了。这样一个能够不管眼前是利益、是麻烦、是官司，总是“追随我心”，不断改变自己的定位。不断改变自己的梦想，一步一步最后创造无数奇迹。当你达到一个目标时，你会骄傲自满吗？当你成功完成一件事时，你会沾沾自喜吗？当你已经取得成就，你会就此罢休吗？李开复的回答都是否定的。
我们绝不能够只满足于现状，我们要去探寻生命的意义，努力创造、拼搏、进取，到寿终正寝时，我们要知道我们曾今活过，而且活得有意义。正如《瓦尔登湖》里面有一句名言：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”
所谓成功，并不意味着有多少财富，有多高的职位，而是取决于内心的一种状态。一个快乐的人经常被认为是一个富有的人。而李开复正是这样一位成功者，他的成功来源于他良好的教育背景，来源于他辉煌的职场经历，来源于他坚毅理性的精神，来源于他总是追随着他的理想，更是来源于他内心的一种从容平静的快乐。他的生活远非人们想象的那样一帆风顺，但是这种快乐让他在任何情况下，都把握着成功最本质的东西。
第20篇：毛泽东自传读后感
读书报告
1151507李奕姗周三9.10节
这学期我主要读了《毛泽东自传》、《毛泽东选集》、《邓小平的智慧》、《邓小平的三起三落》和《十八大报告》五本书。其中对前两本印象十分深刻，这两本书让我重新审视了毛泽东这一伟大领袖。接下来就是我读这两本书的感想。
一、《毛泽东自传》
《毛泽东自传》是十分珍贵的历史文物，是中国革命史上极其重要的文献。该书是由美国进步记者埃德加·斯诺一九三六年十月间在陕北保安（今陕西志丹县）采访毛泽东是笔录而成。《毛泽东自传》系毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的忠实记录，是迄今为止唯一以自传形式出版的中共领袖传记。本书以事说人，更以事说史，在给予读者一个更真实的中共伟大领导人的形象的同时，还历史一个更加真实贴切的面貌。此外书中还附录了《毛泽东自传》写作翻译出版的前前后后，从版本学角度对早期毛泽东传记进行系统研究，可谓集百家之所长，为中共党史文献研究添上了一笔亮丽的风景线。并且在书中插入了许多珍贵的历史图片，是我们了解到更加真实的毛泽东和他所处的时代。
本书介绍了毛泽东的成长历程和思想的转变过程。回顾了毛泽东的童年和少年时代，用简单而又生动的方式记述了他的家庭生活，学校经历以及一些影响他并最终引导他走向自由主义、共产主义直至建立红军的重要事件。自传还生动的展示了中国早期革命年代的画面。
少年时代的毛泽东个性自我感觉十分叛逆。他家境还算不错，用他自己的话说是“‘富’农状态”，可是严厉的父亲对他和兄弟都很苛刻，而且很会赚钱。他要求毛泽东学着记账，而且只让他读能帮助他打赢官司的如经书那类实际东西。可是叛逆的毛泽东不会理睬这些，他坚持读中国的古传奇和小说。赴沪参加中共一大正式揭开了毛泽东红史的第一页，其后，他将自己的实践经验与理论知识相结合，为中国革命事业做出了丰硕的贡献，突破了世界社会主义建设的框架。当革命遭遇重大挫折时，方显出毛泽东那睿智的眼
光和思想；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩，创造了令人瞩目的奇迹。
在整个传记中感觉毛泽东无时无刻不在读书。读书使他摆脱神学的束缚，使他开始接触世界，接触先进的共产主义，使他逐渐变成一个社会主义者，成为一个著名的理论家。报纸，对于毛泽东的成长也十分重要。从第一次读到《民立报》，了解到广州黄花岗起义，知道了孙中山，梁启超和康有为这些具有新思想的先进分子，到参加学生军时的《湘江日报》，初次接触共产主义，再到《新青年》，深受新文化运动的影响，并创建了新民学会„„报纸伴随了毛泽东的一生，并对毛泽东产生了重要影响。
读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神、团队精神以及不向困难低头的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！毛泽东时刻为国家和人民着想的精神其根源就来自于他所提倡的“全心全意为人民服务”。在这个物欲横流的时代里，许多共产党人都抛弃自己的信仰，打着“为人民服务”的幌子，到处行贿，这与我们的毛主席形成了多大的对比，这些的确值得那些所谓的人民公仆反思。毛泽东在生活上，不拘小节，只关注大事，从而将自己毕生的精力都注入到自己所关注的事业中去。毛泽东有着明确的奋斗的目标，他充分发挥自己的主观能动性去着手实现。这就给我们大学生树立了一个很好的榜样。在四年的大学生活中，不能浑浑噩噩就过去了，一定要有一个奋斗目标，并把自己所学习的理论与自己的实际情况结合起来，从而让自己的大学生活变得十分充实。
由于这篇传记是由毛泽东口述，由埃德加·斯诺笔录的，所以里面都是毛泽东的原话。在这些话中，我发现，革命后他使用的是“我们”、“红军”等字眼，表明这所取得的一切是属于集体的，而不单单是他个人的。对于大学生来说，团队合作是必须要学会的，因为可以说它是我们立足当今社会的一大基本技能。在这个分工合作日趋明显的社会，我们要懂得合理使用各种相关资源，与他人一起努力完成作品。正所谓“众人拾柴火焰高”。中国革命的胜利充分的验证了这个道理。中国共产党在武器落后的情况下前后战胜了拥有先进武器的日本和国民党，靠的就是中华民族团结一心，众志成城。
在那个*的年代里，一代伟人毛泽东凭借其特殊的阅历和自身的英勇忠诚带领中国人民扭转局势，取得革命的伟大胜利。和所有的凡人一样，他是脚踏实地，一步一个脚印走到那个高度的；非凡的是他所走的是那么一条充盈艰辛坎坷的道路，其中浓缩了中国国内在那个年代的动向。而毛泽东不仅仅是一代伟大的军事学家，战略家，还是一个杰出的诗人，他用那“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情和气度，用那”十六字诀”和其他独特的军事战略和战术，为这个曾经是地球上最富裕的民族摘去“东亚病夫”的帽子，将她归于本位。这样的丰功伟绩，使毛泽东在中国的历史了留下了绚烂的一笔，同时为中国文化增添了无限的底蕴和美丽的风景。
为什么要读这本书？我想一方面是读者对他感兴趣，另一方面是能从中有所收获，《毛泽东自传》对于我来说便具备了这两个特点。读这本书有三个好处，一是通过阅读可以有助你熟悉那段历史，具体地去触摸和感受当时的一些情况；二是一本书可以帮助你思考，教导你面对生活的态度和在工作学习中切实可行的一些方法；再者如果一个人的著作可以帮助我们去了解一个人的话，那么你也可以亲身通过具体的文字透过历史来近距离地看看毛泽东这个人物。
一本好书，犹如一面镜子，折射出我们的不足；又像一盏航灯，指引着前进的方向。在读《毛泽东自传》的过程中，我不禁惊叹毛泽东所具备的能力与所体现的精神，同时通过与毛泽东的对比我深刻地了解了自己的缺点以及今后该如何完善自我。此外我会积极地使自己向党组织靠拢，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
二、《毛泽东选集》
以前对《毛泽东选集》这种带有强烈政治色彩的书，我真的是打不起兴趣。这次上毛概课，我就从图书馆借来了《毛泽东选集》来读，没想到，它彻底颠覆了我对于这类书籍的看法。原以为政治理论嘛，肯定是很生涩难懂，读起来很拗口，一页都能看好久的那种，可是这本书读起来很有意思，作者用了很平易近人、言简意赅的语言来解释当时的政治、阶级等情况，在《湖
南农民运动考察报告》中，还列举了一些事例来说明农会所做的大事。读的很认真，以至于图书馆要赶人了我还不想离开这本书。由于时间关系，我只读了第一卷，其中重点研读了毛泽东在第一次国民革命时期的著作，感受很深。
《中国社会各阶级的分析》开篇便一针见血的指出中国革命大多失败的“基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”，因此正确分析中国社会阶级是以团结真正的朋友是十分重要的。我认为无论在什么时候，正确分析敌人和朋友对于自己都是十分重要的。而朋友和敌人的区分标准在不同的时期是不同的，比如现在我们正处于学习时期，能帮助自己学习的人就是朋友，对自己学习有害的人就是敌人。而在那时，朋友和敌人的区分则要根据对革命所持的态度而定，反对革命的人或者阶层是敌人，而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了；在社会中经济地位高，享有特权的人或者阶层当然愿意维持现状，不愿意自己所拥有的财富和社会地位受到革命的影响，从而反对革命，而那些经济地位低下，解决不了温饱的人自然也就是革命的忠实拥戴者，处于两者之间的阶层也会向革命的阶层或者与革命对立的阶层游移。因此，毛泽东根据不同人的经济地位将他们分为地主和买办阶级，中产阶级，小资产阶级，半无产阶级，无产阶级。在正确分析他们经济情况后得出：地主阶级和买办阶级和中国革命的目的完全不相容；中产阶级（即民族资产阶级）对于中国革命具有矛盾的态度；小资产阶级有三个不同的部分，第一部分是有余钱剩米的，是小资产阶级的右翼，对于革命取怀疑的态度，第二部分是在经济上大体上可以自给的，对革命采取了中立的态度，第三部分是生活下降的，是小资产阶级的左翼，在革命运动中颇要紧；半无产阶级中的贫农，小手工业者，店员和小贩极易接受革命的宣传，而绝大部分半自耕农的革命性优于自耕农而不及贫农；无产阶级中现代工业无产阶级是中国新的生产力的代表者，是近代中国最进步的阶级，是革命运动的领导力量，农村无产阶级在农民运动中和贫农处于同一紧要的地位。 经过综合分析后得出毛泽东得出“一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近
的朋友。那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的朋友——但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。”这样的重要结论。划分了阶级，分清了战友和敌人，共产党便可以团结一切可以团结的力量消灭敌人。我认为共产党最终能取得革命的最终胜利除了共产党的正确领导之外，一个很重要的原因就是他团结了一切力量，万众一心。而现在社会中，贫富两极分化已经成为中国社会上一个很重要的问题。“经济基础决定上层建筑”，贫富差距的拉大必然会导致新的阶级分化，从近年来发生的各类事件可以看出“仇富”或者“嫌贫爱富”现象越来越严重，比如前段时间西安发生的游行事件，很多人都借助“爱国”来宣泄自己对于有钱人的不满，以及社会上屡见不鲜的贪污受贿现象。这些都在提醒我们阶级分化已经到了一定程度，如果中国领导人再不采取行动，不同阶级之间的斗争会越来越严重。如何在新时期避免这种事情的发生，将是中国共产党面临的一个严峻挑战。
毛泽东在《湖南农民运动考察报告》充分肯定了农民运动和农会在中国革命中发挥的积极作用，对国民党右派说农民运动是“痞子运动”，“糟得很”，农会的做法“过分”，进行了严厉的抨击。指出国民革命的真正目标是打翻这个封建势力。孙中山先生致力一生于国民革命都没有做到的事，农民在几个月内做到了，这是“好得很”。“糟得很”是站在地主利益方面打击农民起来的理论，是地主阶级企图保存封建旧秩序，阻碍建设民主新秩序的理论，是反革命的理论。对于农会做法“过分”的问题则是那些土豪劣绅、不法地主以前剥削压迫地主的报应，是他们自食恶果。而且革命就是暴动，农村革命是农民阶级推翻封建地主阶级的权力的革命。农民必须“过分”，才能推翻几千年根深蒂固的地主权力。那些所谓“过分”的举动，那是农民在乡村中由大的革命热潮鼓动出来的力量所造成的。并且毛泽东指出这些举动，在农民运动第二时期（革命时期）是非常需要的，都有革命的意义。在《革命先锋》一篇中，毛泽东再次对富农，中农和贫农的革命性进行分析，并指出贫农最革命。同时他指出贫农作为农会的领导者，自身存在着一些问题，不过在自己内部的规章的约束下变好了许多。在《十四件大事》中，毛泽东列举了农民在农民协会领导之下做的十四件大事：将农民组织在农会里；政治
上打击地主；经济上打击地主；推翻土豪劣绅的封建统治；推翻地主武装，建立农民武装；推翻县官老爷衙门差役的政权；推翻祠堂族长的族权和城隍土地菩萨的神权以至丈夫的男权；普及政治宣传；农民诸禁„„我发现农会做的事情都是一步一步有逻辑的。首先要发动一场声势浩大的农民运动必须要团结，所以必须要组织一切可以组织的农民力量，力量强大了之后就可以进行政治斗争，为了巩固政治斗争的结果就必须在经济上约束绅士地主们，并且建立自己的农民武装，推翻封建政权，作为领导者，肯定要自我约束，因此设置了农民诸禁，这些禁令不仅规范了自己，而且反抗社会恶习，对城市商人剥削进行自卫。说实话，我一直认为农民之所以能成为中国革命的核心力量，除了农民人数众多，压迫最深之外没有什么了，可是当我读到农民诸禁时，我又发现他们的确是配作领导的，毕竟没有自制力的人是没有领导力的。在最开始读到《所谓“过分”的问题》一篇时，我还不知道农民到底做了什么过分的事情，之后在《十四件大事》中的在政治上打击地主中，我觉得农会做得的确有些过分，比如大示威，驱逐，甚至还有枪毙。虽然在封建社会中地主对农民进行了十分残酷的压迫，但是罪不至死，将他们的财产剥夺入公，剩下的让那些人自生自灭就可以了，枪毙的确太残忍了。在《革命先锋》一篇中，毛泽东提到“或者说：‘再过一个月，入会的每人会费十块钱！’在这样的形势下，富农才慢慢地进了农会。”“略有修理，也当作慈善事业，从那些‘肯积阴德’的人家化募几个，修出些又狭又薄的路。农会起来了，把命令发出去，三尺、五尺、七尺、一丈。号令一出，谁敢不依?”“这却并非慈善事业，乃是出于强迫，但是这一点子强迫实在强迫得还可以。”“有了农会，可以不客气地发命令强迫地主修塘坝了。地主不修时，农会却很很气地对地主说道：‘好！你们不休，你们出谷吧，斗谷一工！’”，这些明明就是强盗的行为，毛泽东却认为是理所当然，既然我们要建造的是一个共产主义社会，农民把地主的土地收回大家一起耕种，那对于那些修道路，修塘坝这种造福全民的事情为什么就不能大家一起出钱去做呢？我想着大概与毛泽东自身所代表的阶级性质有关吧。
读《毛泽东选集》最大的感触是毛泽东在革命过程中与群众联系十分密切，例如在做《湖南农民运动考察报告》时，毛主席实地考察三十二天，仔
细听农民同志的报告，并且在《中国社会各阶级的分析》中也提到和农民交谈的情况。只有心系人民群众的领导者才是好的领导者。反观现在某些所谓的“人民公仆”，只顾自己享乐，将人民的切身利益忘在脑后，如果毛主席在世，一定会十分伤心的。读完之后，我才知道毛泽东在写《中国社会各阶级的分析》时，才32岁，不禁让我对毛主席的预见和正确分析国内形势的能力感到十分佩服。
读完《毛泽东选集》，我发现其中的许多理论对于现在的社会仍然适用，作为一个人民公仆，必须把《毛泽东选集》烂熟于心，作为一个马克思主义者，《毛泽东选集》是一本值得学习的书籍，而对于我们当代大学生，更应该去读读《毛泽东选集》，为今后的社会建设做贡献。
读完这两本书之后，我感到，作为当代大学生、成长的一代青年，要好好继承毛泽东的思想，学习他的精神，尽力使自己能成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
