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霞读后感(精选多篇)

发布时间:2021-08-07 07:34:27 来源:读后感 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:霞读后感

霞,我还能联想到什么呢?联想到的是冰心先生的(霞)。

一段平淡的自述、摘录和讲解,作家不动声色地把我带入了她的意境,最先沏上的是一口淡茶。

(霞)的开头是一行平白直叙,但一句简单的英文摘录巧妙而深遂地切入了文章的主旨,真可谓“开门见山,一点就灵”!霞可谓是美丽的景物,散文恰又是表现的最好形式,可作家并不与绘景抒情恋爱,她巧妙地利用了散文清新散漫的格调,将一个由景而孕育的深奥难述的哲理逐层剥开,给我们一独特的视角。而这一句摘录平淡但却意外地将我们引入了这个视角。不必挥毫泼墨一大章,轻轻一笔,不可谓妙绝?!

一行讲解,紧抓摘录中的“sunset",将其由译文“黄昏”直述到本意“落霞”,这样又巧妙而自然地扣了题,并挑起了下文的戏台。

接下来便理所当然地叙叙情了。这是第二口甜茶。绘绘霞的美,抒抒喜爱之情,可谓悠哉,悠哉!

但作家偏将笔头一直,柔情似水霎时严肃认真起来。“从云翳中外露的霞光,提璀 多彩的”一名承上启下,不禁蕴含了无限意味。于是第三口苦茶沏好了。

接下来的三段全在散文似的说理。作家先用“快乐”与“痛苦”为例,阐述了只有快乐与痛苦相互衬托,相互重叠,才能构成一个充满霞光的美丽的黄昏,才是一个真正充实、完整、幸福的人生。这一段不仅继续与前文呼应,也进一步剥开了主旨的面纱。

作家的笔触开始扎入人类的灵魂——生命。由这个充满霞的黄昏想到个体生命的结束,再想到整个生命界——人类社会生命的长存。再一句“地球绕着太阳不停地旋转,东方不亮西方亮”又一次将霞引入未文。使一篇说理性的文章始终贯穿着一个散文似的主题——霞。

“我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖走去”未文一句再次吐出“霞”字,一种悲凉苍桑之情不禁涌上读者心灵。

这一句是全文感情的收笔与精华。拓井说理的闸门,作家满怀的情思一泻千里,但这情流的太深沉,太深遂。这也许是冰心老人家在晚年时对生命的感叹,对拭去岁月的留恋,对岁月消逝的无奈,对人生的挽留和对生命的达观。

这一情含蓄却富含哲理,耐人寻味地收住了全文的内容,但一节省略号却绵延着读者的情感与思考,延续着文章的灵魂。

全文贯穿“霞”字,不仅起了视觉美好的效果,也是抒情和说理的“形象大使”。巧妙的连结与呼应,说理抒情融一体,这也是文章的高处。但最高的还是这凡景后深遂之理,灵动之情,写的如此透彻与深刻,不得不冠一个“妙笔”啊!

推荐第2篇:《霞》读后感

~-6-23 字数:1081如果叫我写霞,散文吗?也许我会绘景抒情,若叫我深层次挖掘,恐怕只能给你一个失望了。

霞,我还能联想到什么呢?联想到的是冰心先生的《霞》。

一段平淡的自述、摘录和讲解,作家不动声色地把我带入了她的意境,最先沏上的是一口淡茶。

《霞》的开头是一行平白直叙,但一句简单的英文摘录巧妙而深遂地切入了文章的主旨,真可谓“开门见山,一点就灵”!霞可谓是美丽的景物,散文恰又是表现的最好形式,可作家并不与绘景抒情恋爱,她巧妙地利用了散文清新散漫的格调,将一个由景而孕育的深奥难述的哲理逐层剥开,给我们一独特的视角。而这一句摘录平淡但却意外地将我们引入了这个视角。不必挥毫泼墨一大章,轻轻一笔,不可谓妙绝?!

一行讲解,紧抓摘录中的“sunset",将其由译文“黄昏”直述到本意“落霞”,这样又巧妙而自然地扣了题,并挑起了下文的戏台。

接下来便理所当然地叙叙情了。这是第二口甜茶。绘绘霞的美,抒抒喜爱之情,可谓悠哉,悠哉!

但作家偏将笔头一直,柔情似水霎时严肃认真起来。“从云翳中外露的霞光,提璀多彩的”一名承上启下,不禁蕴含了无限意味。于是第三口苦茶沏好了。

接下来的三段全在散文似的说理。作家先用“快乐”与“痛苦”为例,阐述了只有快乐与痛苦相互衬托,相互重叠,才能构成一个充满霞光的美丽的黄昏,才是一个真正充实、完整、幸福的人生。这一段不仅继续与前文呼应,也进一步剥开了主旨的面纱。

作家的笔触开始扎入人类的灵魂——生命。由这个充满霞的黄昏想到个体生命的结束,再想到整个生命界——人类社会生命的长存。再一句“地球绕着太阳不停地旋转,东方不亮西方亮”又一次将霞引入未文。使一篇说理性的文章始终贯穿着一个散文似的主题——霞。

“我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖走去”未文一句再次吐出“霞”字,一种悲凉苍桑之情不禁涌上读者心灵。

这一句是全文感情的收笔与精华。拓井说理的闸门,作家满怀的情思一泻千里,但这情流的太深沉,太深遂。这也许是冰心老人家在晚年时对生命的感叹,对拭去岁月的留恋,对岁月消逝的无奈,对人生的挽留和对生命的达观。

这一情含蓄却富含哲理,耐人寻味地收住了全文的内容,但一节省略号却绵延着读者的情感与思考,延续着文章的灵魂。

全文贯穿“霞”字,不仅起了视觉美好的效果,也是抒情和说理的“形象大使”。巧妙的连结与呼应,说理抒情融一体,这也是文章的高处。但最高的还是这凡景后深遂之理,灵动之情,写的如此透彻与深刻,不得不冠一个“妙笔”啊!

推荐第3篇:田秀霞 读后感

读《创造适合学生的教育》有感

田秀霞

教育的功能是把自然人打造成社会人。因此教育就要研究自然人,教育就要研究尊重社会发展的不同阶段对自然人的不同要求。学生是有差异的,我们对有差异的学生是提供合适的教育。

发展学习能力。走进21世纪,我们的学生走上社会应该有很强的学习的能力,这个学习能力决定着他对社会的贡献,这个学习能力也左右着他家人的人生幸福。

培养适应能力。没有学习能力不行,但是光有学习能力也不行。这就是走进21世纪我们的学生跟我们当年成长的环境不一样。我们当年是在现实社会中成长的,而我们的学生现在是既在现实社会中成长同时又在虚拟世界中长大。他面对虚拟世界,面对着信息量的暴涨,他有对信息的处理能力吗?因此我们的学生教育的最终目的是让学生获得社会职业,并且取得职业成就。我们的学生要获得社会职业,取得职业成就,没有学习能力不行,光有学习能力不够,我们还要发展学生的适应能力。

锻炼实践能力。没有知识就没有力量,光有知识不一定具有力量,简单的堆积知识不产生力量,只有应用的知识,知识才是力量。我们要象发展学生的学习能力那样重视学生解决实际问题的能力。知识的积累是重要的,知识的运用也同样重要。

提升交际能力。我们要注意发展我们学生的和人打交道的能力。 为幸福人生奠基的教育需要让我们的学生能够适应社会环境。也就是说我们要培养他们很强的学习能力,我们千万不要忽略了在培养学生学习能力的同时要发展学生的适应能力,要锻炼学生的实践能力,要提升学生的交际能力,这样我们才能实现教育的本质的回归。

教育的真谛在于实现人的社会化和人的个性化的和谐发展。而学生是有差异的。教师应该关注差异。学生是有情感的,我们的教育更应该尊重学生的情感。

怎样才能实现和谐呢?就是教育者和受教育者之间不是接受教育,不是忍受教育,教育的感觉不是难受,教育的感觉是走进享受。要实现这个教育工作者们梦寐以求的最高境界,我们要从四个状态入手。

倾听才能和谐。我们的教育对象有成长的困惑,青春的烦恼,在学校里,我们教育者、我们管理者要学会倾听。学会倾听很重要的一点,学生愿意不愿意对我们倾诉衷肠,这就需要我们注意与学生之间的交流和沟通。现代社会人际关系都是多元的,因此,我们既要和学生建立正式的人际关系,又要和学生建立非正式的人际关系。一个好的老师既要像良师又要象益友,又像又不像老师,只有在这个时候,学生才会对你倾诉衷肠。所以说,倾听能够实现和谐发展。

合适才能和谐。给学生提供合适的教育标准是重要的,合适比标准更重要。给有差异的学生提供他伸出手来够不到,但是他跳起来能抓得到的目标,这样的目标最有感召力,因为跳起来能抓到说明这个目标是合适的。

大部分听懂产生的是自信,个别问题模糊产生的是需求。我能够搞懂,我要继续努力搞懂,这样就产生了求知欲,这就是学校管理的度。出现了这个度,学校里求知欲旺盛,孩子们自信心发展,这就是教育所追求的高端的情境、情绪状态。

选择才能和谐。学生走进校园不能没有服从,但是学生走进校园不能只有服从,没有选择,就不是合适的教育。要让学生选择合适的学科目标,让学生释放潜能。在学校里该规范的规范,该选择的选择。那么拥有选择的教育比只有规范的教育校园生活肯定更和谐。

享受才能和谐。学生的潜能不释放,学生不快乐。开设满足他们需要的课程,使学生生动活泼的发展。人能够生动活泼的发展,他就享受了教育。

在教育实现人的个性化和社会化的和谐发展中,实现和谐的第四个要素就是享受,让我们的学生在校园里脸上有笑容。

如同一个好的外科医生是一把刀,一个好的演员是一出戏,一个好的老师是一堂课,一个优秀老师的每一堂课是用一生心血上出来的。

上出好课是有前提的 ,其首要条件是热爱讲台,享受讲台,只有先热爱讲台,才能够享受讲台。要想有地位,先要有作为。

想大道理,做小事情。教师的工作看似平凡具体琐碎,其实关系着一个国家的强盛和民族的兴衰。我们需要想大道理,做小事情。

如果我们的教育昨天支撑的是制造业大国能够实现中国制造的双手的话,那么我们今天的教育承担的责任是培育能够实现中国创造的头脑。这两种教育不是同一个模型的教育,要实现教育的变革,创造适合学生的教育,就需要教师队伍想大道理,小事情。大道理管小道理,小道理服从大道理。

端正教师的位置。热爱讲台,享受讲台,关键是端正我们的位置,找准定位,自觉到位,主动补位,不能越位,不能错位。到位时你就享受讲台,不到位时你就会埋怨讲台,缺位会给你的工作带来难受,到位会给你的工作带来享受。

当老师的最高境界是让自己的学生实现快乐的成长,当任何一个孩子没有带着笑容走进教室的时候,老师的工作缺位了,因此老师要有把握学生心灵轨迹的能力,有走进学生心灵世界的本领。

一旦做了老师,就要做最好的老师,做学生喜欢的老师,谁缺位,谁就得不到讲台的乐趣,谁到位,谁就能够享受讲台。

推荐第4篇:陈景霞读后感

读“畏者寿”——父亲的朴素养生观有感

在《家庭百科报》中读到一篇文章,颇有感慨,拿过来与大家分享。

老父亲奔六十那年,烟戒了,油腻戒了,腌制的食物也不再食用了。

我对父亲说,你想吃啥喝啥,也别太听专家那一套。老父亲说:“年岁不饶人,得个什么病,又得花你们的钱。再说,咱也怕死。”他笑,我也笑。

年龄是道坎儿。年轻的时候,老父亲属于那种大碗喝酒、大块吃肉的汉子,哪会想到保健、养生之类。可是现在呢,什么也不求了,就是求个健康。

我觉得父亲的健康理念就是三个字——“畏者寿”,有所畏惧才能有所节制,这应该是一种最朴素的养生观。

洪昭光教授曾经说过,腐败者多短寿。他解释说:“腐败者贪赃枉法之后,总是食无味,寝不安,岂有长寿之理。”

洪教授的健康理念就是“畏者寿”这三个字。“畏”应该是为人处世的第一要务。年轻时候的放纵,会给年老的时候埋下病患的种子。许多恶疾并不是先天性的,而是自己的生活习惯所致。

洪昭光教授认为,花1元钱进行保健和养生,就是减少将来花99元钱去治疗疾病。有一句话,心态决定幸福。其实,健康理念决定了一个人的生命质量。有所为而有所不为,要想健康,就得改掉一些陋习。还是那句话,身体是革命的本钱,希望大家在新的一年里健健康康。

推荐第5篇:胡霞散文集《位置》读后感

最美的遇见

--读胡霞的散文集《位置》有感

我一直以为,最美的遇见便是在缤纷美好的季节里邂逅一段浪漫情缘,在饥饿难耐之际品尝一顿美味佳肴,而当我翻开胡霞的这本散文集《位置》时,我才知道,人生中还有一种最美的遇见,那就是当我们的身心陷入浑浊世界辨不清方向时遇见一本开启心智、润泽心灵的书籍。

尽管阅读一直是我喜欢挥霍时间的方式,但近年来,海量便捷的网络和手机阅读,已让双眼布满了污垢和尘埃。已经很久没有这样静下心来捧读一本完整的书,而且是从头到尾一字不落地读完它。是什么魔力,让我遇见它就手不释卷,非得合上最后一页才肯罢休?是什么故事,让已经变得麻木不仁的心灵又慢慢激动颤栗起来?

有人说,一本书,只需翻看开头五百字,便可以决定这是不是你想要的书。是的,翻开《位置》这本书时,千字的简短序言便让我的目光深情驻留,这是我喜欢的叙述方式,也是我喜欢的内容。在这本书里,我找到了真情的自然流露,找到了心灵的共鸣感受,找到了人生的深邃思考,也找到了人性的真挚关怀。

其实很早便知晓胡霞的散文写得极好,其散文《邂逅母爱》曾荣获过全国一等奖。很多年前,我也在一位领导的办公室里看到过她与丈夫合集出版的《沙画留声》,但因为与那领导不熟,便没好意思开口借看这本书。后来,我调到了文联,因工作之便,见到了胡霞本人,也有了一些接触,但这种接触还只是工作层面上的,只是凭感觉认定她是一位对生活热忱,对工作认真的女子,有着阅看世事的豁达包容,笑对功名利禄的风轻云淡。然而真正意义上认识她,还是通过这本书--《位置》。翻开第一页,我觉得自己就像踏上了一条抵达她心灵深处的连心桥,在曲径通幽的行走中,我看到了人性中最为善良纯真的一面,看到了一颗挚诚悲悯的赤子之心,同时也看到了作者内心深处那一片柔情诗意的天空。胡霞无疑是非常有担当精神并十分注重人文关怀的作家,在她的心中,始终饱含着一份深深的忧思和责任感,她没有像绝大多数的写作者只是停留于个人情感的宣泄和意境的营造中,而是把更多的目光投向了底层民众,投向了那些被命运击打得七零八散的卑微者。她呐喊出了藏匿于角落里的疼痛,反复吟唱着人性的善良和温暖。正如她在序言中所言:“尽量把生活的点滴打磨成闪亮的珍珠,把平凡的事物演绎至艺术的层面,把卑微者的心灵放大至宇宙,唯有这样,作品才有生命力,才有审美价值,才能感人至深。”“艺术不仅要有美感,赏心悦目,而且还要有感人的,能触动人们内心的真善美的,能激发人们向上、向高、向德,能给人以精神动力,满足人的灵魂食粮,唤醒善的本意。”胡霞不仅做到了这点,而且做得是那么绝妙,她用自己的写作姿态告诉了我们,有一种写作无关风月与功名,只是在尘世间洒下一片甘甜的雨露,投射一束温暖的阳光!

遇见一本书,也是一种缘分。我不敢说这种缘分会在每个人心底扎根,但这本书以其自然流畅的讲述形式和深厚丰富的接地气内涵深深地打动了我,让我心生敬意!

书共分为三部分,第一部分“与人同行”。同行中的这些人绝大多数都是被生活丢弃在发霉角落里的人,但作者总是用心地将他们从阴暗处一一挪移到人们眼前,用其细腻深情的笔墨裸露出这些卑微者的伤痕和疾苦,唤醒公众的良知和责任感。第二部分“云游心踪”。这是作者在行走中绘下的风景,跟随作者的脚步,我们不仅能够开阔眼界,身临其境地去领略异国他乡的风情,迷醉于那山山水水的秀丽景观中,更重要的是唤起我们对自己人生和当下生活的多维思考。第三部分“心灵碎片”。看似作者生活中的剪影碎片,其实讲述的都是生命的意义和人生的哲学。我们在窥探作者的生活和内心世界的同时,不知不觉就会陷入对自我生命的拷问和反思当中。

清泉润心田的叙述

如果说思想性和艺术性是一组数字后面的0,那么可读性则是一组数字前面的1。没有可读性,后面的所谓思想性和艺术性也终究为零。

《位置》这本书,首先吸引人的是它的可读性,你会深深地被书中的这些底层人物命运所打动,这些都是我们生活当中常见的不起眼的小人物,但在作者出神入化的笔下,他们都是那么鲜活、生动。如第一篇文章《位置》中的李医生。李医生是位盲人,但残酷的生活并没有压垮他,他用自己残缺不全的身体钻研了按摩技术,开了一家盲人按摩院,作者也是因一次腰椎间盘突出症而认识了李医生,让作者好奇的是,在这个条件简陋,狭小的按摩院里,生意却那么红火。通过一段时间的接触,作者发现李医生不仅拥有高超的精湛技艺,而且还拥有一颗非常高贵的灵魂,正是凭借着为别人就是为自己的理念而让其人性的光芒灼灼生辉。文中所叙,“李医生应该得到别人的帮助,而他却凭着自己的双手一直在帮助别人,非常了不起。”、“一个内心强大的人能够弥补任何肢体上的残缺,从而在世上找到自己应有的位置。”如作者后记中所言,“人的一生站在什么样的空间,有什么样的影响力,给社会创造什么样的价值,是由自身决定的。”故而,作者将《位置》这篇文章置于文集首位,并作为文集书名,这也是作者对自己写作姿态的一个宣誓。

文集中《深夜我凝视着这个家》、《移向他乡》、《乡医院》等文章,讲述的都是我们生活中常见的一些寻常事情,具有非常浓厚的生活气息,但因为作者善于捕捉感动点,有着洞察人性的入微能力,所以能将最为打动人心的生活画面和情景原汁原味地呈现在我们面前,让我们不得不为文中的人物命运所牵动。

当然,可读性不仅在于内容上的可读,还在于叙述上的可读。同一件事情,在甲讲来乏味可陈,但乙道来却能意趣盎然,这就是叙述的魅力。胡霞说事,就像涓涓细流,无声无息就流淌进你的心里,非常自然流畅,毫无半点作态和虚假,也不会刻意用一些太过华丽晦涩的词句去搭建让读者高不可攀的云梯。如《当回红娘》开篇写道,“朋友A来电,要我帮她侄女介绍男朋友,放下电话,坐着有点发呆。介绍谁呢?”,一句犯难发愁的话,就让我们好奇起后面的故事。《钟点工》开篇第一句,“说实在的,第一次见到她我是不太满意的,满脸皱纹,像烫不平的衣服,找不到哪怕是半点平整的地方。”这种潜藏伏笔的叙述,让我们知道作者后面肯定发生了惊人的思想转变,但这种转变又是如何发生的呢,这让我们很想探知下去。作者就是用这些看起来非常平常朴素的语言,抛出了让读者继续探询下去的悬念,让我们不得不跟随她的讲述,进入到一个又一个或美好或心酸的世界里。

对于朴实、优美、哲理词句的运用,作者可谓炉火纯青、挥洒自如。如写卑微者的生活场景,几乎全是朴实无华的词句,在《生活使他挺起了胸膛》这篇文章中有这么一段话,“我问他拿到残疾证后是否享受了各种待遇?他说我没去享受,我问为什么?他说我们现在还过得去,就不想给政府添麻烦,等老了不能动了,再去享受。听了他的回答,我愕然。面对他,我似乎矮了许多。”作者就是用这种直抵人心的叙述,让我们的心灵一次次得到净化和洗礼。而写出行游记时,如《井冈绿韵》《烟雨三月走畲乡》《绿色家园》则多为运用充满诗情画意的优美排比,将井冈山,潭头乡,水浆森林公园的景致描绘得如梦如幻,如入蓬莱仙境,让你一步步酣醉在作者的描述中。随处能够摘取的哲理智慧性语言则更是让文章增色添彩,让读者灵台透亮,如“一个人身上不能多一点也不能少一点,上帝造人就是这样刚刚好。如一架机器齿轮与齿轮间咬合无缝,才能运转自如。”、“一个人能时时做点美好的事是幸运的,能做成美好的事是很幸福的。”、“人的存在不外乎是灵与肉的结合,灵魂的纯净更能吸引人们去接近,高尚的灵魂比一切鲜活的肉体活得更长。”、“一粒种子是落入肥沃之土还是贫瘠之地,结果完全不一样。”、“不在乎生的过程,必然选择死的永恒。”

为生命立命的情怀

著名作家陈忠实说:“作家的使命,就是用笔勾勒出民族的灵魂。”北宋大儒张横渠有言;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

胡霞就是这样一位用笔为天地立心,为生命立命的作家,她关注民间疾苦,同情百姓遭遇,在她的写作理念里,永远将悲悯、关怀、大爱摆在首位,她的写作都是真实的,而非虚构的。如《茶杯人生》这篇文章,描写的主人公--他,就是胡霞在上下班途中经常遇见的一位靠卖廉价茶杯维持生计的中年男子。一次,胡霞再次途径这条道路时,看见这位男子装着茶杯的三轮车被一伙城管人员抬走,这位男子乞求、哀怜、含泪的眼神,让胡霞感觉到城管人员抬走的不仅仅是一辆三轮车,抬走的还有这位男子的灵魂。对于这样一幕生活场景,也许很多人会司空见惯,不以为然,最多也只是一声叹息或心生同情,但胡霞却像被针刺了似的,为这位毫不相干的男子疼痛了一番。此后,她就坐不住了,天天为这个事情纠结着,直到看见男子推着三轮车和他的茶杯再次出现在闹市中才又高兴了起来。她高兴的最好表达方式便是立即奔去那儿买两只家里并不需要的茶杯。借着购买茶杯之际,胡霞了解到这名生意惨淡的男子被罚了20元钱后更感不安了。之后,胡霞一次又一次地从这位男子处购买家里并不需要的茶杯,以致被全家人责问,才意识到自己确实是得了病,她的病是心病--老是担忧着这位患有胃病卖茶杯男子的命运,直到自己帮助他找到了仓管员一职后,她的心病才算医好。胡霞描写的都不是什么惊天动地的伟业,但就是这些小之又小的事情,让我们心生惭愧。因为在太多时候,我们绝大多数人对这样的场景和现象都是持观望和麻木的心态,我们能够尽一切所能去帮助身边的亲人朋友,却往往看不见路人的伤痛。而胡霞不仅见到了,且装进了自己心里,尽自己所能去关心和帮助他们,并将他们的故事倾注于笔端,借以唤起更多人对这些弱势群体的关怀。

《茫然中寻找出口》这篇文章中的她,没有工作,不负生活的重压,在不到六十岁的年纪就显得苍老无比。丈夫去世,断了300元的退休费,摆地摊的大儿子因为与敲诈他的社会上的“棍子”动了刀子而进了班房,大媳妇一声不吭走了,丢下两个年幼的孩子。二儿子开摩的,每天赚着极低的收入,有时运气不好时,还被交警罚去一年半载的收入。老大不小的单身老三因在家没地住,出去打工后,再也没有回来过。就是这样一户人家想去申请低保,但找领导签字的过程却是千难万难,费时近两个月。在当她满怀希望以为可以评为低保时,却不想因为家里还摆放着好多年没用过的旧彩电和旧冰箱而被取消了资格。胡霞描写这类人物生活场景时,都非常用心,也非常细腻,她就像一位技艺精湛、独具匠心的雕刻家,一刀一刀小心地把底层人物的悲苦立体形象地刻出来,从而唤醒我们每个人的良知和责任感。作者一年后见到这位妇人的情形是,“她的头发全白了,还不到六十岁,身上穿了一件白色或者说是米黄色,反正已不是本色的上衣,脸上又黑又瘦,双手布满了老年斑。”一段文字就将这位妇人被命运击垮的境遇淋漓尽致地刻画了出来。如妇人没有评到低保时未曾开口就涮涮地掉眼泪,转身出门时差点摔倒在结冰的积水里,带着两个年幼小孩却不舍得打车等情景,都描写得非常细致、心酸和感人,具有极强的感染力,能够深深地揪紧我们的心,并提醒我们思考起一个问题:是这位妇人的命运太不济,还是我们的心平时太过坚硬?记得看过一篇报道,讲述的是这样一件故事:1935年,纽约市长拉古迪亚旁听一桩庭审:一位老妇为孙子偷面包被罚10美元,审判结束后,市长脱下帽子放进10美元,说:\"现在请每个人交50美分罚金,为我们的冷漠付费,以处罚我们生活在一个要祖母去偷面包来喂养孙子的城市。\"所有人默默捐出50美分。在这篇文章中,作者还不厌其烦地描写了帮助这位妇人找领导签字时历经的曲折环节和过程,不仅替底层民众道出了办事的艰辛和不易,更重要的是对如何提高我们的行政效率和服务质量也提出了思考。

意境深远的思想

活着的意义究意何在?这个回答会是仁者见仁,智者见智,非三言两语即能详尽,这也是作者在不少文章中一再探索的一个话题。每个人都在找寻自己活着的意义,但受不同文化背景和地方民情影响,每个人都有不同的理解和追寻。正如《归宿》一文中的父亲追寻村庄前人的步伐,姐姐又追寻父亲的步伐,活着的意义就是为未来归宿而努力。三十岁时用一头猪换回两根柏木,五十岁省吃俭用打好寿材,又十年用全部积蓄做好生坟,再过十年花半年生活费买好寿衣,再五年写好遗嘱留下3000元办丧事。如此一生的打拼似乎只为了那一天能够走得风光,走得体面。这种归宿人生不是父亲一个人的人生,也是一代人的人生。接受了现代教育的我们,似乎已经冲出了这种思想束缚,有了更为鲜明的人生追求和想法。可如今,我们很多人又不知不觉陷入了为房子,为职位而永不停息打拼的人生,有了一套房便想要两套,有了两套便想要三套,有了三套想四套、五套;提了副科想正科,提了正科想副处,提了副处想正处……如此周而复始被欲望牵制着,谁又敢说不是归宿人生的变异呢。

问佛:世间为何有那么多遗憾?佛曰:这是一个婆娑世界,婆娑即遗憾,没有遗憾,给你再多幸福也不会体会快乐!作者在《问自己》、《独一无二的我》等文章中,多处道出了人生的诸多矛盾与遗憾。作者反复以自问形式阐述人类自身,人与自然宇宙之间的矛盾与遗憾。“为什么灵与肉要分道而行?为什么有了经验,却没有精力?”、“为什么人的一生要在犯错中长大?在后悔中前行?”、“为什么知道得越多才知知道得越少”……为什么我们在追赶着现代文明时,却又怀想古朴的乡村?为什么我们逼迫自己快速成熟之际,却又念叨着逝去的青春? 为什么我们总会遗憾陪伴父母时间太少,却又以工作繁忙为由常不回家?人活着,总有着这样那样的矛盾和遗憾,书中已经告诉了我们:不必惧怕,矛盾与遗憾本就是我们生命中绕不过的一个重要议题。

走进他人,是为了比照自己。作者在《佛法自渡》、《建在法律地基上的国度》、《海上十字路口》等多篇游记中,不仅详尽记录了自己所见所闻所思,而且客观陈述了这个国家的社会状况与历史文化背景,从而让我们可以较全面地去了解异国他乡的风土人情。当然,我们在骄傲或羞愧地感受这种地域风情差别时,也可以较好地观照我们自身当下的生活,从而对如何改进我们的一些制度和规则提出更为长远的思考。认识一个国家,需以横向和纵向进行比较,认识我们自身又何尝不需要横向与纵向的比较呢?一个人要真正认识自己,除了朝着内心深处走,还要朝着他处看。如今,全国上下都在开展群众路线教育实践活动,党员领导干部都要进行深入的批评与自我批评,这何尝不是通过朝内走,朝外看来了解自己,检查自己,改进自己,提升自己的有效途径呢!

一个人对自我生命的定义,除了会受基因影响外,更重要的是会受其所接受的教育和环境所影响。所以说,教育很重要,书本传递的观念和知识也很重要。一本具有启迪思想智慧,传递温情关怀,引领人性向真、向善、向美文集的面世,就是作者对自我生命诠释的最好意义,它在照亮自己的同时,也在照耀着他人!

极为赞赏后记中所言,“书出来就是意义,就如人活着本身就是意义一样。我认为出书是对自己负责,对生活负责,对创作负责。”

最后,以《位置》中的一句话作为结束语:医生的要义是给患者以身心健康,生命的要义是给人以爱的帮助,这才是最重要的,其他的都可以放置一边!

推荐第6篇:胡霞散文集《位置》读后感

最美的遇见

--读胡霞的散文集《位置》有感

我一直以为,最美的遇见便是在缤纷美好的季节里邂逅一段浪漫情缘,在饥饿难耐之际品尝一顿美味佳肴,而当我翻开胡霞的这本散文集《位置》时,我才知道,人生中还有一种最美的遇见,那就是当我们的身心陷入浑浊世界辨不清方向时遇见一本开启心智、润泽心灵的书籍。

尽管阅读一直是我喜欢挥霍时间的方式,但近年来,海量便捷的络和手机阅读,已让双眼布满了污垢和尘埃。已经很久没有这样静下心来捧读一本完整的书,而且是从头到尾一字不落地读完它。是什么魔力,让我遇见它就手不释卷,非得合上最后一页才肯罢休?是什么故事,让已经变得麻木不仁的心灵又慢慢激动颤栗起来?

有人说,一本书,只需翻看开头五百字,便可以决定这是不是你想要的书。是的,翻开《位置》这本书时,千字的简短序言便让我的目光深情驻留,这是我喜欢的叙述方式,也是我喜欢的内容。在这本书里,我找到了真情的自然流露,找到了心灵的共鸣感受,找到了人生的深邃思考,也找到了人性的真挚关怀。

其实很早便知晓胡霞的散文写得极好,其散文《邂逅母爱》曾荣获过全国一等奖。很多年前,我也在一位领导的办公室里看到过她与丈夫合集出版的《沙画留声》,但因为与那领导不熟,便没好意思开口借看这本书。后来,我调到了文联,因工作之便,见到了胡霞本人,也有了一些接触,但这种接触还只是工作层面上的,只是凭感觉认定她是一位对生活热忱,对工作认真的女子,有着阅看世事的豁达包容,笑对功名利禄的风轻云淡。然而真正意义上认识她,还是通过这本书--《位置》。翻开第一页,我觉得自己就像踏上了一条抵达她心灵深处的连心桥,在曲径通幽的行走中,我看到了人性中最为善良纯真的一面,看到了一颗挚诚悲悯的赤子之心,同时也看到了作者内心深处那一片柔情诗意的天空。胡霞无疑是非常有担当精神并十分注重人文关怀的作家,在她的心中,始终饱含着一份深深的忧思和责任感,她没有像绝大多数的写作者只是停留于个人情感的宣泄和意境的营造中,而是把更多的目光投向了底层民众,投向了那些被命运击打得七零八散的卑微者。她呐喊出了藏匿于角落里的疼痛,反复吟唱着人性的善良和温暖。正如她在序言中所言:“尽量把生活的点滴打磨成闪亮的珍珠,把平凡的事物演绎至艺术的层面,把卑微者的心灵放大至宇宙,唯有这样,作品才有生命力,才有审美价值,才能感人至深。”“艺术不仅要有美感,赏心悦目,而且还要有感人的,能触动人们内心的真善美的,能激发人们向上、向高、向德,能给人以精神动力,满足人的灵魂食粮,唤醒善的本意。”胡霞不仅做到了这点,而且做得是那么绝妙,她用自己的写作姿态告诉了我们,有一种写作无关风月与功名,只是在尘世间洒下一片甘甜的雨露,投射一束温暖的阳光!

遇见一本书,也是一种缘分。我不敢说这种缘分会在每个人心底扎根,但这本书以其自然流畅的讲述形式和深厚丰富的接地气内涵深深地打动了我,让我心生敬意!

书共分为三部分,第一部分“与人同行”。同行中的这些人绝大多数都是被生活丢弃在发霉角落里的人,但作者总是用心地将他们从阴暗处一一挪移到人们眼前,用其细腻深情的笔墨裸露出这些卑微者的伤痕和疾苦,唤醒公众的良知和责任感。第二部分“云游心踪”。这是作者在行走中绘下的风景,跟随作者的脚步,我们不仅能够开阔眼界,身临其境地去领略异国他乡的风情,迷醉于那山山水水的秀丽景观中,更重要的是唤起我们对自己人生和当下生活的多维思考。第三部分“心灵碎片”。看似作者生活中的剪影碎片,其实讲述的都是生命的意义和人生的哲学。我们在窥探作者的生活和内心世界的同时,不知不觉就会陷入对自我生命的拷问和反思当中。

清泉润心田的叙述

如果说思想性和艺术性是一组数字后面的0,那么可读性则是一组数字前面的1。没有可读性,后面的所谓思想性和艺术性也终究为零。

《位置》这本书,首先吸引人的是它的可读性,你会深深地被书中的这些底层人物命运所打动,这些都是我们生活当中常见的不起眼的小人物,但在作者出神入化的笔下,他们都是那么鲜活、生动。如第一篇文章《位置》中的李医生。李医生是位盲人,但残酷的生活并没有压垮他,他用自己残缺不全的身体钻研了按摩技术,开了一家盲人按摩院,作者也是因一次腰椎间盘突出症而认识了李医生,让作者好奇的是,在这个条件简陋,狭小的按摩院里,生意却那么红火。通过一段时间的接触,作者发现李医生不仅拥有高超的精湛技艺,而且还拥有一颗非常高贵的灵魂,正是凭借着为别人就是为自己的理念而让其人性的光芒灼灼生辉。文中所叙,“李医生应该得到别人的帮助,而他却凭着自己的双手一直在帮助别人,非常了不起。”、“一个内心强大的人能够弥补任何肢体上的残缺,从而在世上找到自己应有的位置。”如作者后记中所言,“人的一生站在什么样的空间,有什么样的影响力,给社会创造什么样的价值,是由自身决定的。”故而,作者将《位置》这篇文章置于文集首位,并作为文集书名,这也是作者对自己写作姿态的一个宣誓。

文集中《深夜我凝视着这个家》、《移向他乡》、《乡医院》等文章,讲述的都是我们生活中常见的一些寻常事情,具有非常浓厚的生活气息,但因为作者善于捕捉感动点,有着洞察人性的入微能力,所以能将最为打动人心的生活画面和情景原汁原味地呈现在我们面前,让我们不得不为文中的人物命运所牵动。

当然,可读性不仅在于内容上的可读,还在于叙述上的可读。同一件事情,在甲讲来乏味可陈,但乙道来却能意趣盎然,这就是叙述的魅力。胡霞说事,就像涓涓细流,无声无息就流淌进你的心里,非常自然流畅,毫无半点作态和虚假,也不会刻意用一些太过华丽晦涩的词句去搭建让读者高不可攀的云梯。如《当回红娘》开篇写道,“朋友A来电,要我帮她侄女介绍男朋友,放下电话,坐着有点发呆。介绍谁呢?”,一句犯难发愁的话,就让我们好奇起后面的故事。《钟点工》开篇第一句,“说实在的,第一次见到她我是不太满意的,满脸皱纹,像烫不平的衣服,找不到哪怕是半点平整的地方。”这种潜藏伏笔的叙述,让我们知道作者后面肯定发生了惊人的思想转变,但这种转变又是如何发生的呢,这让我们很想探知下去。作者就是用这些看起来非常平常朴素的语言,抛出了让读者继续探询下去的悬念,让我们不得不跟随她的讲述,进入到一个又一个或美好或心酸的世界里。

对于朴实、优美、哲理词句的运用,作者可谓炉火纯青、挥洒自如。如写卑微者的生活场景,几乎全是朴实无华的词句,在《生活使他挺起了胸膛》这篇文章中有这么一段话,“我问他拿到残疾证后是否享受了各种待遇?他说我没去享受,我问为什么?他说我们现在还过得去,就不想给政府添麻烦,等老了不能动了,再去享受。听了他的回答,我愕然。面对他,我似乎矮了许多。”作者就是用这种直抵人心的叙述,让我们的心灵一次次得到净化和洗礼。而写出行游记时,如《井冈绿韵》《烟雨三月走畲乡》《绿色家园》则多为运用充满诗情画意的优美排比,将井冈山,潭头乡,水浆森林公园的景致描绘得如梦如幻,如入蓬莱仙境,让你一步步酣醉在作者的描述中。随处能够摘取的哲理智慧性语言则更是让文章增色添彩,让读者灵台透亮,如“一个人身上不能多一点也不能少一点,上帝造人就是这样刚刚好。如一架机器齿轮与齿轮间咬合无缝,才能运转自如。”、“一个人能时时做点美好的事是幸运的,能做成美好的事是很幸福的。”、“人的存在不外乎是灵与肉的结合,灵魂的纯净更能吸引人们去接近,高尚的灵魂比一切鲜活的肉体活得更长。”、“一粒种子是落入肥沃之土还是贫瘠之地,结果完全不一样。”、“不在乎生的过程,必然选择死的永恒。”

为生命立命的情怀

著名作家陈忠实说:“作家的使命,就是用笔勾勒出民族的灵魂。”北宋大儒张横渠有言;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

胡霞就是这样一位用笔为天地立心,为生命立命的作家,她关注民间疾苦,同情百姓遭遇,在她的写作理念里,永远将悲悯、关怀、大爱摆在首位,她的写作都是真实的,而非虚构的。如《茶杯人生》这篇文章,描写的主人公--他,就是胡霞在上下班途中经常遇见的一位靠卖廉价茶杯维持生计的中年男子。一次,胡霞再次途径这条道路时,看见这位男子装着茶杯的三轮车被一伙城管人员抬走,这位男子乞求、哀怜、含泪的眼神,让胡霞感觉到城管人员抬走的不仅仅是一辆三轮车,抬走的还有这位男子的灵魂。对于这样一幕生活场景,也许很多人会司空见惯,不以为然,最多也只是一声叹息或心生同情,但胡霞却像被针刺了似的,为这位毫不相干的男子疼痛了一番。此后,她就坐不住了,天天为这个事情纠结着,直到看见男子推着三轮车和他的茶杯再次出现在闹市中才又高兴了起来。她高兴的最好表达方式便是立即奔去那儿买两只家里并不需要的茶杯。借着购买茶杯之际,胡霞了解到这名生意惨淡的男子被罚了20元钱后更感不安了。之后,胡霞一次又一次地从这位男子处购买家里并不需要的茶杯,以致被全家人责问,才意识到自己确实是得了病,她的病是心病--老是担忧着这位患有胃病卖茶杯男子的命运,直到自己帮助他找到了仓管员一职后,她的心病才算医好。胡霞描写的都不是什么惊天动地的伟业,但就是这些小之又小的事情,让我们心生惭愧。因为在太多时候,我们绝大多数人对这样的场景和现象都是持观望和麻木的心态,我们能够尽一切所能去帮助身边的亲人朋友,却往往看不见路人的伤痛。而胡霞不仅见到了,且装进了自己心里,尽自己所能去关心和帮助他们,并将他们的故事倾注于笔端,借以唤起更多人对这些弱势群体的关怀。

《茫然中寻找出口》这篇文章中的她,没有工作,不负生活的重压,在不到六十岁的年纪就显得苍老无比。丈夫去世,断了300元的退休费,摆地摊的大儿子因为与敲诈他的社会上的“棍子”动了刀子而进了班房,大媳妇一声不吭走了,丢下两个年幼的孩子。二儿子开摩的,每天赚着极低的收入,有时运气不好时,还被交警罚去一年半载的收入。老大不小的单身老三因在家没地住,出去打工后,再也没有回来过。就是这样一户人家想去申请低保,但找领导签字的过程却是千难万难,费时近两个月。在当她满怀希望以为可以评为低保时,却不想因为家里还摆放着好多年没用过的旧彩电和旧冰箱而被取消了资格。胡霞描写这类人物生活场景时,都非常用心,也非常细腻,她就像一位技艺精湛、独具匠心的雕刻家,一刀一刀小心地把底层人物的悲苦立体形象地刻出来,从而唤醒我们每个人的良知和责任感。作者一年后见到这位妇人的情形是,“她的头发全白了,还不到六十岁,身上穿了一件白色或者说是米黄色,反正已不是本色的上衣,脸上又黑又瘦,双手布满了老年斑。”一段文字就将这位妇人被命运击垮的境遇淋漓尽致地刻画了出来。如妇人没有评到低保时未曾开口就涮涮地掉眼泪,转身出门时差点摔倒在结冰的积水里,带着两个年幼小孩却不舍得打车等情景,都描写得非常细致、心酸和感人,具有极强的感染力,能够深深地揪紧我们的心,并提醒我们思考起一个问题:()是这位妇人的命运太不济,还是我们的心平时太过坚硬?记得看过一篇报道,讲述的是这样一件故事:1935年,纽约市长拉古迪亚旁听一桩庭审:一位老妇为孙子偷面包被罚10美元,审判结束后,市长脱下帽子放进10美元,说:\"现在请每个人交50美分罚金,为我们的冷漠付费,以处罚我们生活在一个要祖母去偷面包来喂养孙子的城市。\"所有人默默捐出50美分。在这篇文章中,作者还不厌其烦地描写了帮助这位妇人找领导签字时历经的曲折环节和过程,不仅替底层民众道出了办事的艰辛和不易,更重要的是对如何提高我们的行政效率和服务质量也提出了思考。

意境深远的思想

活着的意义究意何在?这个回答会是仁者见仁,智者见智,非三言两语即能详尽,这也是作者在不少文章中一再探索的一个话题。每个人都在找寻自己活着的意义,但受不同文化背景和地方民情影响,每个人都有不同的理解和追寻。正如《归宿》一文中的父亲追寻村庄前人的步伐,姐姐又追寻父亲的步伐,活着的意义就是为未来归宿而努力。三十岁时用一头猪换回两根柏木,五十岁省吃俭用打好寿材,又十年用全部积蓄做好生坟,再过十年花半年生活费买好寿衣,再五年写好遗嘱留下3000元办丧事。如此一生的打拼似乎只为了那一天能够走得风光,走得体面。这种归宿人生不是父亲一个人的人生,也是一代人的人生。接受了现代教育的我们,似乎已经冲出了这种思想束缚,有了更为鲜明的人生追求和想法。可如今,我们很多人又不知不觉陷入了为房子,为职位而永不停息打拼的人生,有了一套房便想要两套,有了两套便想要三套,有了三套想四套、五套;提了副科想正科,提了正科想副处,提了副处想正处„„如此周而复始被欲望牵制着,谁又敢说不是归宿人生的变异呢。

问佛:世间为何有那么多遗憾?佛曰:这是一个婆娑世界,婆娑即遗憾,没有遗憾,给你再多幸福也不会体会快乐!作者在《问自己》、《独一无二的我》等文章中,多处道出了人生的诸多矛盾与遗憾。作者反复以自问形式阐述人类自身,人与自然宇宙之间的矛盾与遗憾。“为什么灵与肉要分道而行?为什么有了经验,却没有精力?”、“为什么人的一生要在犯错中长大?在后悔中前行?”、“为什么知道得越多才知知道得越少”„„为什么我们在追赶着现代文明时,却又怀想古朴的乡村?为什么我们逼迫自己快速成熟之际,却又念叨着逝去的青春? 为什么我们总会遗憾陪伴父母时间太少,却又以工作繁忙为由常不回家?人活着,总有着这样那样的矛盾和遗憾,书中已经告诉了我们:不必惧怕,矛盾与遗憾本就是我们生命中绕不过的一个重要议题。

走进他人,是为了比照自己。作者在《佛法自渡》、《建在法律地基上的国度》、《海上十字路口》等多篇游记中,不仅详尽记录了自己所见所闻所思,而且客观陈述了这个国家的社会状况与历史文化背景,从而让我们可以较全面地去了解异国他乡的风土人情。当然,我们在骄傲或羞愧地感受这种地域风情差别时,也可以较好地观照我们自身当下的生活,从而对如何改进我们的一些制度和规则提出更为长远的思考。认识一个国家,需以横向和纵向进行比较,认识我们自身又何尝不需要横向与纵向的比较呢?一个人要真正认识自己,除了朝着内心深处走,还要朝着他处看。如今,全国上下都在开展群众路线教育实践活动,党员领导干部都要进行深入的批评与自我批评,这何尝不是通过朝内走,朝外看来了解自己,检查自己,改进自己,提升自己的有效途径呢!

一个人对自我生命的定义,除了会受基因影响外,更重要的是会受其所接受的教育和环境所影响。所以说,教育很重要,书本传递的观念和知识也很重要。一本具有启迪思想智慧,传递温情关怀,引领人性向真、向善、向美文集的面世,就是作者对自我生命诠释的最好意义,它在照亮自己的同时,也在照耀着他人!

极为赞赏后记中所言,“书出来就是意义,就如人活着本身就是意义一样。我认为出书是对自己负责,对生活负责,对创作负责。

推荐第7篇:霞霞

渭滨区社区干部纪律作风整顿心得体会

渭滨区举办的社区干部纪律作风培训会,是一次时间最长,人员最齐,形式多样,领导重视的培训会,给社区干部指明了咋样树立社区干部队伍良好形象,形成严明的纪律和优良的作风,确保各社区目标任务的完成。会上听了“区委、区民政局开展社区干部纪律作风整顿教育活动动员大会”上的动员报告、并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动后,对我受益匪浅,现结合社区实际努力做好一下几点:

一、加强学习,不断提高自身综合素质及道德水准

作风纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。社区工作者在实际工作中,理论知识缺乏,势必导致基层群众对党的政策的误解,同时自己也无法面对错综复杂的矛盾,因此要坚持学理论、学政策、学法律、学业务等重要性文件,学深学透领会其精神实质,是社区干部成为复合性的人才,才能有过硬的思想作风和协调处理大事的能力。

二、加强思考,抓好落实,是做好社区工作的关键

我社区地处城乡结合部,人居环境复杂,文化水平参差不齐,思想认识天壤之别,做好工作有一定的困难。根据实际,我采取了分工把关,群体群力的办法。具体日常工作分头去干。特别情况非常时间大家一起上,充分调动每个人的积极性,发扬团队合作精神,使各项工作得到了顺利开展。做到年初有计划年终有总结,月月有活动,处处有气氛,并且实行社区干部岗位责任制,做到四个贴近(贴近居民、贴近生活、贴近文化、贴近利益)实现六好(管理好、服务好、治安好、环境好、卫生好、风尚好)把党和政府各项惠民政策送到千家万户,做到精细化服务,让党和政府放心让居民放心,当好居民群众的勤务员。

三、高尚的情操,良好的形象是干好工作的前提

心里定位直接影响着道德情操和行为,思想定位直接关系到党和政府政策是否正确贯彻落实。对于一个新成员新班子来讲,要树立起自身在社区居民群众中的形象,团结一心显得尤为重要。社区干部的一言一行代表着班子的整体形象,而不是个人,所以要对自己警钟长鸣,搞好班子团结,坚持民主集中制,服务大局,服务社区。

四、团结同志、齐心协力抓好作风纪律

为社区建设贡献力量。能够认识和谐社会和改进社区干部作风的重要性,以“三个代表”为指导,落实“科学发展观”,全面加强思想作风学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,按照胡总书记提出的八个要求:勤奋好学,学以致用;联系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康来锻炼自己,以作风促工作,工作力争第一作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果。

对于本次加强作风纪律建设,我认为是非常必要的,它对我们完成社区的各项工作,进一步树立社区干部队伍良好形象,提高工作效率具有重大意义。在今后的工作中,我们一定要克服自身存在的问题,加强学习,提高整体素质。通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性,同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。学习的目的还是要每一个社区干部努力做好本职工作,树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。充满激情地积极投身到社区发展的各项活动中去。

思想作风纪律整顿心得体会

2011年9月28日渭滨区委组织部组织社区干部集中学习,进行思想作风纪律整顿。通过自查整改,激发了本人对社区工作的事业心和责任感。我认为全区上下搞这次思想作风纪

律整顿活动非常必要和及时,通过这种形式,不但提高了我们思想认识,增强了工作干劲,同时为保证社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。

一、本人工作中存在的问题:

1、在思想作风纪律整顿教育活动初期,我认为只要工作好、按时完成工作任务,没有什么问题需要自查自纠。通过纪律作风整顿教育,增强了我对社区工作的责任感、危机感。

2、对待社区工作有时不够积极主动,只满足于完成破产后续管理工作,如离退休人员养老金按月申报、“并轨”人员生活费发放及管理工作。

3、有时工作方法简单,安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,对问题认识层次不够深入,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、整改措施

1、我要不断加强理论和业务学习,不断提高自身的素质。培养语言表达能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强组织协调能力,逐步提高文字写作能力。

2、养成吃苦耐劳形象;团结同事,创和谐共事形象;遵纪守法,树廉洁清正形象。和前来办事的每一位居民交往和沟通时,做到热情礼貌、耐心细致、态度温和。

3、服从意识,树立正确的权力观,按制度办事,按程序办事。彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,真心诚意地为居民办实事,认真解答每个人所提出的问题和所遇到的问题,切切实实地为他们着想。

4、增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想。

5、用制度规范自己的服务言行,遵守单位的各项规章制度,切实转变门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风,满腔热情地为居民服好务。

总之,通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习,使我的思想得到了升华,理论素养党性观念有了进一步的增强,下定决心努力为社区的发展做出更大的贡献。

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渭滨区社区干部纪律作风整顿心得体会

渭滨区举办的社区干部纪律作风培训会,是一次时间最长,人员最齐,形式多样,领导重视的培训会,给社区干部指明了咋样树立社区干部队伍良好形象,形成严明的纪律和优良的作风,确保各社区目标任务的完成。会上听了“区委、区民政局开展社区干部纪律作风整顿教育活动动员大会”上的动员报告、并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动后,对我受益匪浅,现结合社区实际努力做好一下几点:

一、加强学习,不断提高自身综合素质及道德水准

作风纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。社区工作者在实际工作中,理论知识缺乏,势必导致基层群众对党的政策的误解,同时自己也无法面对错综复杂的矛盾,因此要坚持学理论、学政策、学法律、学业务等重要性文件,学深学透领会其精神实质,是社区干部成为复合性的人才,才能有过硬的思想作风和协调处理大事的能力。

二、加强思考,抓好落实,是做好社区工作的关键

我社区地处城乡结合部,人居环境复杂,文化水平参差不齐,思想认识天壤之别,做好工作有一定的困难。根据实际,我采取了分工把关,群体群力的办法。具体日常工作分头去干。特别情况非常时间大家一起上,充分调动每个人的积极性,发扬团队合作精神,使各项工作得到了顺利开展。做到年初有计划年终有总结,月月有活动,处处有气氛,并且实行社区干部岗位责任制,做到四个贴近(贴近居民、贴近生活、贴近文化、贴近利益)实现六好(管理好、服务好、治安好、环境好、卫生好、风尚好)把党和政府各项惠民政策送到千家万户,做到精细化服务,让党和政府放心让居民放心,当好居民群众的勤务员。

三、高尚的情操,良好的形象是干好工作的前提

心里定位直接影响着道德情操和行为,思想定位直接关系到党和政府政策是否正确贯彻落实。对于一个新成员新班子来讲,要树立起自身在社区居民群众中的形象,团结一心显得尤为重要。社区干部的一言一行代表着班子的整体形象,而不是个人,所以要对自己警钟长鸣,搞好班子团结,坚持民主集中制,服务大局,服务社区。

四、团结同志、齐心协力抓好作风纪律

为社区建设贡献力量。能够认识和谐社会和改进社区干部作风的重要性,以“三个代表”为指导,落实“科学发展观”,全面加强思想作风学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,按照胡总书记提出的八个要求:勤奋好学,学以致用;联系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康来锻炼自己,以作风促工作,工作力争第一作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果。

对于本次加强作风纪律建设,我认为是非常必要的,它对我们完成社区的各项工作,进一步树立社区干部队伍良好形象,提高工作效率具有重大意义。在今后的工作中,我们一定要克服自身存在的问题,加强学习,提高整体素质。通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性,同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。学习的目的还是要每一个社区干部努力做好本职工作,树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。充满激情地积极投身到社区发展的各项活动中去。

思想作风纪律整顿心得体会

2011年9月28日渭滨区委组织部组织社区干部集中学习,进行思想作风纪律整顿。通过自查整改,激发了本人对社区工作的事业心和责任感。我认为全区上下搞这次思想作风纪

律整顿活动非常必要和及时,通过这种形式,不但提高了我们思想认识,增强了工作干劲,同时为保证社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。

一、本人工作中存在的问题:

1、在思想作风纪律整顿教育活动初期,我认为只要工作好、按时完成工作任务,没有什么问题需要自查自纠。通过纪律作风整顿教育,增强了我对社区工作的责任感、危机感。

2、对待社区工作有时不够积极主动,只满足于完成破产后续管理工作,如离退休人员养老金按月申报、“并轨”人员生活费发放及管理工作。

3、有时工作方法简单,安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,对问题认识层次不够深入,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、整改措施

1、我要不断加强理论和业务学习,不断提高自身的素质。培养语言表达能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强组织协调能力,逐步提高文字写作能力。

2、养成吃苦耐劳形象;团结同事,创和谐共事形象;遵纪守法,树廉洁清正形象。和前来办事的每一位居民交往和沟通时,做到热情礼貌、耐心细致、态度温和。

3、服从意识,树立正确的权力观,按制度办事,按程序办事。彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,真心诚意地为居民办实事,认真解答每个人所提出的问题和所遇到的问题,切切实实地为他们着想。

4、增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想。

5、用制度规范自己的服务言行,遵守单位的各项规章制度,切实转变门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风,满腔热情地为居民服好务。

总之,通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习,使我的思想得到了升华,理论素养党性观念有了进一步的增强,下定决心努力为社区的发展做出更大的贡献。

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渭滨区社区干部纪律作风整顿心得体会

渭滨区举办的社区干部纪律作风培训会,是一次时间最长,人员最齐,形式多样,领导重视的培训会,给社区干部指明了咋样树立社区干部队伍良好形象,形成严明的纪律和优良的作风,确保各社区目标任务的完成。会上听了“区委、区民政局开展社区干部纪律作风整顿教育活动动员大会”上的动员报告、并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动后,对我受益匪浅,现结合社区实际努力做好一下几点:

一、加强学习,不断提高自身综合素质及道德水准

作风纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。社区工作者在实际工作中,理论知识缺乏,势必导致基层群众对党的政策的误解,同时自己也无法面对错综复杂的矛盾,因此要坚持学理论、学政策、学法律、学业务等重要性文件,学深学透领会其精神实质,是社区干部成为复合性的人才,才能有过硬的思想作风和协调处理大事的能力。

二、加强思考,抓好落实,是做好社区工作的关键

我社区地处城乡结合部,人居环境复杂,文化水平参差不齐,思想认识天壤之别,做好工作有一定的困难。根据实际,我采取了分工把关,群体群力的办法。具体日常工作分头去干。特别情况非常时间大家一起上,充分调动每个人的积极性,发扬团队合作精神,使各项工作得到了顺利开展。做到年初有计划年终有总结,月月有活动,处处有气氛,并且实行社区干部岗位责任制,做到四个贴近(贴近居民、贴近生活、贴近文化、贴近利益)实现六好(管理好、服务好、治安好、环境好、卫生好、风尚好)把党和政府各项惠民政策送到千家万户,做到精细化服务,让党和政府放心让居民放心,当好居民群众的勤务员。

三、高尚的情操,良好的形象是干好工作的前提

心里定位直接影响着道德情操和行为,思想定位直接关系到党和政府政策是否正确贯彻落实。对于一个新成员新班子来讲,要树立起自身在社区居民群众中的形象,团结一心显得尤为重要。社区干部的一言一行代表着班子的整体形象,而不是个人,所以要对自己警钟长鸣,搞好班子团结,坚持民主集中制,服务大局,服务社区。

四、团结同志、齐心协力抓好作风纪律

为社区建设贡献力量。能够认识和谐社会和改进社区干部作风的重要性,以“三个代表”为指导,落实“科学发展观”,全面加强思想作风学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,按照胡总书记提出的八个要求:勤奋好学,学以致用;联系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康来锻炼自己,以作风促工作,工作力争第一作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果。

对于本次加强作风纪律建设,我认为是非常必要的,它对我们完成社区的各项工作,进一步树立社区干部队伍良好形象,提高工作效率具有重大意义。在今后的工作中,我们一定要克服自身存在的问题,加强学习,提高整体素质。通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性,同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。学习的目的还是要每一个社区干部努力做好本职工作,树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。充满激情地积极投身到社区发展的各项活动中去。

思想作风纪律整顿心得体会

2011年9月28日渭滨区委组织部组织社区干部集中学习,进行思想作风纪律整顿。通过自查整改,激发了本人对社区工作的事业心和责任感。我认为全区上下搞这次思想作风纪

律整顿活动非常必要和及时,通过这种形式,不但提高了我们思想认识,增强了工作干劲,同时为保证社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。

一、本人工作中存在的问题:

1、在思想作风纪律整顿教育活动初期,我认为只要工作好、按时完成工作任务,没有什么问题需要自查自纠。通过纪律作风整顿教育,增强了我对社区工作的责任感、危机感。

2、对待社区工作有时不够积极主动,只满足于完成破产后续管理工作,如离退休人员养老金按月申报、“并轨”人员生活费发放及管理工作。

3、有时工作方法简单,安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,对问题认识层次不够深入,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、整改措施

1、我要不断加强理论和业务学习,不断提高自身的素质。培养语言表达能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强组织协调能力,逐步提高文字写作能力。

2、养成吃苦耐劳形象;团结同事,创和谐共事形象;遵纪守法,树廉洁清正形象。和前来办事的每一位居民交往和沟通时,做到热情礼貌、耐心细致、态度温和。

3、服从意识,树立正确的权力观,按制度办事,按程序办事。彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,真心诚意地为居民办实事,认真解答每个人所提出的问题和所遇到的问题,切切实实地为他们着想。

4、增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想。

5、用制度规范自己的服务言行,遵守单位的各项规章制度,切实转变门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风,满腔热情地为居民服好务。

总之,通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习,使我的思想得到了升华,理论素养党性观念有了进一步的增强,下定决心努力为社区的发展做出更大的贡献。

推荐第10篇:读后感之类的(周燕霞)

9.4 《幸福就在你前方》读后感

人生多磨难,若能为着自己的志向去披荆斩刺,去奋斗不息,这便是幸福。爱因斯坦说得好:“一生做自己喜欢做的事情,这便是幸福。”然而,人是不能始终如愿的,前行的路上有时会辛苦。你的信念,你的追求便决定了你的人生的选择。记住:命运掌握在自己的手里,任何人都帮不了你。按照自己的意愿选择一条属于自己的人生之路,并坚定地迈着坚实的步伐走去,这便是莫大的幸福。

9.25 《感情和认知》读后感

感情人认识陷入迷惘的泥潭,让认知像牵了线的鸟雀而无法翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾,脱去感情的外衣,让真的世界犹如初生的婴儿般纯洁地再现于眼前。没有谁知道你心中的曲折。然而,我们早已习惯去适应别人的需要,让人生的太阳通过别人反射而获得。真理无人能推翻,因为它早已与人们认知世界的心理息息相关。

9.27 《带着微笑出发》读后感

微笑,它是夜空中最美的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的衣服丹药。我们不能失去微笑,就像鸟儿不能失去翅膀,花儿不能失去芬芳,鱼儿不能失去大海。带着微笑出发,不管一路充满荆棘,它都会一路陪着你。不管受到的是人们的嘲笑或反讥讽。它都会一路支持着你。不管结果是酸甜还是苦辣,它都不会放弃你。因为微笑的力量是伟大的。请让我们保持着嘴角的弧度,坦然的面对一切即使发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼,又何须再吝啬那一个表情

11.24 《家乡的云》改写

家乡的云,摆弄着那柔软的腰肢,将它的美点缀于那碧蓝的苍穹。家乡的云如孩童般的纯真的脸颊,露着那苹果般的色彩,让人忍不住要上一口;家乡的云如少女般的羞涩,随着丝丝微风翩翩起舞。将那迷人的身姿倾洒于天际;家乡的云如鬓发全白的老人,那朴素的洁白仿佛是老人的慈祥的双眸。家乡的云像挺拔的树,像娇美的花,想潺潺的溪,像顽强的草,像硕大的芭蕉树„„看,那多姿多彩的天空,不正大自然万物的真实写照吗?青山绿水,风乱重叠,绿树丛生,百草丰茂„„将通过那广阔的天幕映入人们的眼帘。哦,这便是家乡的云了。

12.2 《羚羊木雕》妙笔生花

读了这篇文章,让我们对友谊有了更为深刻的全是,友谊是心灵的通融,情感的交流;友谊不能用金钱去衡量,只能用心去体会。

纯真的友谊,需要我们用心去播种,更需要我们用真情来浇灌,需要我们用坦诚理解来维持,更需要我们用善意谅解细心的呵护。

友谊就如春风,用它温暖地双手抚摸我们的脸庞,温暖了我们的身子,更温暖了我们的心灵。

友谊就如蜡烛,用它显现得微弱的光照亮我们夜行的路,狂风暴雨即将来临,点点萤光盈满心田。

友谊就如大叔,用它挺拔苍翠的身躯为我们遮风挡雨,用它雨下的平静温暖了我们。友谊,一个数不胜数的浓浓爱意,不时在我心田回荡回响。

12.15 《丑小鸭》 读后感

《丑小鸭》这个故事陪伴了我们渡过一个个难忘的夜晚,每次读起来时,又有另一番风味。

最后,善有善报,丑小鸭的终于实现了自己的梦想——成为一只高贵的白天鹅。这让我们懂得了:外表美并不能伴随我们一辈子,可心灵美却能让我们名留青史。

12.13 《傅家雷书》读后感

今天,我有幸读了《傅家雷书》中的一小片段,让我名阿比了:当我们遭遇到感情的创伤时,要勇于正视现实,不要呗伤痛蒙了双眼。在灾难降临的同时,我们也在收获坚强。漆黑的夜晚多么的让人寒心,但终结它的确实艺术不紧不缓的光;暴风雨来临,让万物都黯然失措,但它却是被那一条姿态优美的彩虹征服了。

让我们平静下来,倾听心灵的钟声,那一抹灰烬将随风而去……

11.19 《散步》读后感

读了《散步》这一课,让我明白了:父母的关心与爱护是最博大无私的,当我们呱呱落地的那一刻起,父母便用自己所有的爱来包围我们,让我们茁壮成长。父母的养育之恩是永远也诉说不完的。当他们老的时候,我们要好好地孝顺他们、关心他们,让他们无忧无虑的过完下辈子。

12.7 《赫尔墨斯和雕像者》读后感

这则寓言谢了赫尔墨斯听雕像者的店里了解自身的价值,三问三答后,才知道了自己的雕像原来一文不值。这则寓言写得跌宕起伏,让人回味无穷。在我看来,虚荣心是非常的可怕的。它能扭曲一个人善良的嘴脸,污染美好的心灵,有人甚至因为虚荣心而失去了理智,伤害别人。我曾在报纸上读过这样的一则报导:

一位重点中学的尖子生,每次考试都能稳坐年纪第一名,他原来以为没有人会超过他的。但——一位中学生转来了这件学校,转学生的成绩比他更胜一筹,多次考试中,他都败给了那位转学生,虚荣心正一点点地蔓延在他的脑海中,再加上他人的冷言嘲语,他终于爆发了,握着那锋利的刀,狠狠地刺进转学生的身体里,鲜红温热的血流满地面……可想而知,等待这位尖子生的又是什么呢?

或许,很多人都在为这个尖子生所叹息,但这,又能怪谁呢?虚荣心就如那把锋利的刀,毁掉了一个人的生命,磨灭了另一个人的生命。

朋友啊!当我们骄傲时,莫要忘记了“天外有天,人外有人。”这句陪伴许多人走完一声的名言忠语啊!

第11篇:《武凤霞讲语文》读后感

读《武凤霞讲语文》有感

原创: 孙丹丹

“路只能靠自己走,把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽翅膀。”这是《武凤霞讲语文》中的一句话,也是武老师终其一生的信仰。

《武凤霞讲语文》共有三个板块,分别为“我的语文人生”“我的语文理念”“我的语文实践”。

第一板块“我的语文人生”

主要讲述武老师如何与语文结缘,看着武老师的语文旅程,心中满是感动。感动于武老师求学路上的勤奋,在寒冷的冬日里,常常在凌晨三四点钟醒来开始学习,取得几何代数满分,英语、化学、政治、史地单科第一的好成绩;感动于武老师在教学途中的执着,在千挑万选的教师队伍中,武老师坚持读书、备课、反思,把每一节常规课当做公开课来上,《捞铁牛》一课,前前后后写了八遍教案,用了一整个教案本,最终在实验小学这个只有鹤没有鸡的地方,出类拔萃,长成骆驼;感动于武老师对学生的无私付出,李卫——一个有先天智力缺陷的孩子,8岁说不出一句完整的话,为培养开发他的智力,武老师每天课间与他聊天,每节课给他留出展示自己的机会,甚至公开课上也是如此。日复一日,年复一年,最终李卫在小升初考试取得70多分的好成绩。

第二板块“我的语文理念”

主要讲述武老师对语文和语文教学的认识。武老师提出“生命语文”的理念,认为语文课堂应为学生生命奠基,从“长身体”“善学习”“会生活”几个方面关注学生的全面发展。“长身体”即每一位老师都应关注学生的身体健康,不因学习而影响生长。语文老师不仅要注意学生的写字以及站立姿势,还要保护学生的嗓子。就像我们身边的老师做法一样,学生站立起“站如松”,学生坐下喊“坐如钟”,写字提醒“三个一”,学生回答问题时“声音适中,说清楚”。这些提醒都是在保护学生的身体。“善学习”即引导学生在学习过程中学会学习,老师在教学过程中渗透学习方法。尤其重要的是武老师提倡在课堂上老师要会提问,提具有思维度的问题,同时拒绝伪崇高,追求对学生心灵的体贴,允许多元的价值取向存在。最近朋友圈流传一篇文章,把孩子当做植物来养,每一种植物都有正确的打开方式,每一个孩子都有自己的闪光点,教育学生,使其成为最好的自己。始终牢记“教学的真正目的是通过提高个人选择和自我指导的能力来最大限度的促使自我发展成长为一个完整的人。”“会生活”即语文本身就是生活,一篇篇文章是一个个生活场景的重现,要带领学生触摸生活的温度。在生活中学习语文,在学习语文中感受生活。

第三个板块“我的教学实践”

这一板块给我的触动最大。在阅读过程中我一直在感叹原来语文还可以这样教,原来问题还可以这样提,原来一个好的教学切入点是如此的重要。今年11月10日,有幸现场聆听了武老师一节课,她用了50分钟时间讲《望洞庭》这首诗。武老师在教学中先是单独拎出一个个景物“湖光、秋月、潭面、镜、洞庭山水、白银盘、青螺”。通过出示图片,让学生动手指一指,解决了文中的比喻,让学生直接的感知到“湖光、潭面、镜、白银盘”指的是同一事物,理解洞庭湖的水的宁静之美。之后通过诗文画面感受洞庭美景的淡雅祥和。最后引领学生到当时的文化环境之中,揣摩诗人情感,利用动画视频介绍写诗背景,感受刘禹锡的处境,理解刘禹锡的豪放洒脱。在教学过程武老师注意提高每一位学生的“学力”,带领学生深入到文字内部,触摸作者情感,在情景交融中为学生建构思维空间,使学生沉浸在浓浓的“诗词”之中。试想这样的一节课下来,怎能不激发学生对刘禹锡的好奇?怎能不激发学生对经典诗词的向往?

在《武凤霞讲语文》这本书中武老师还谈到了许多经典课例,例如对《狼牙山五壮士》的切入,一位老师将重点环节设置为探究五壮士撤退时的心理和跳崖后鬼子的行为上,让学生体会英雄对于自己生命的珍爱,体会到爱人民爱联队胜过爱自己的崇高情怀,体会到具有伟大气节的人连敌人也能征服的豪气,汲取不可战胜的正能量。

读完这本书,就我个人发展而言,懂得要沉下心,积累、历练、沉淀。就教学工作而言,在备课上,备全面,理解透文本,抓好切入点;在课堂上,让学习真正发生;在育人上,引导每位孩子成为最好的自己。“路只能靠自己走,把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽翅膀。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

第12篇:《中华美文》读后感(何秋霞)(推荐)

《中华美文大全集》读后感

所谓美文,就是那些语言和意境极其优美,情感和思想极其打动人心,能给读者带来极大美的享受和心理满足的文章。一个人在其一生中,阅读一定数量的美文,不仅可以获得美的享受,净化心灵,提高审美能力和鉴赏能力,进而催人积极向上,而且还可以汲取其中的思想精华和学习作者的写作技巧。为了让读者在最短的时间内获得最佳的阅读效果,黎娜等在参考诸多名家推荐的基础上,组织编纂了这本《中华美文大全集(超值白金版)》,收录了400余篇成就最高、流传最广、影响最大的美文,全书分为“现代美文”和“古代美文”两篇,在作品的选择上,既注重其思想艺术成就,也注意其体式、题材、内容、风格的多样性,有的字字珠玑,给人以语言之美;有的博大深沉,给人以思想之美;有的感人肺腑,给人以情感之美;有的立意隽永,给人以意境之美。这些作品不仅为读者提供了一个可供参考、学习、研究中华美文的范本,还能使读者领略文学艺术的神奇魅力,汲取文学大师们的人生智慧。一句话影响我们的行为,一篇文章改变我们的一生,轻松阅读,理性思考,感悟生活,完善自我,

每晚睡前,我都会读这本《中华美文大全集》文章

三、四篇,他们告诉我什么叫老师;爱,总是差那么一点点;高山觅流水;她那么看过我;大地之语;与你偶遇在孤单的旅程;和一棵树说了一下午话;忘记一粒沙子的温柔;让我们每天再做一次小孩;真味人生至平淡。精选了100多篇亲情、友情、爱情、师生情等情感美文,并将这些珍贵的情感与教师生涯的方方面面进行类比。

每次阅读后,总有很多的感触,一是教师这份职业的再认识,说真的,既有自豪感又有畏惧感,自豪是因为被赋予的神圣使命,高尚、无私是她的代名词;畏惧是因为人们不把它当作普通的职业,不允许有一些工作上的失误,正如有人

这样说:世上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生,从某种程度上说,教师比医生还危险。庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子的精神和心灵。我想说,时刻反省自己的言行,以优秀教育者的事迹来勉励自己,那么要成为一名优秀的教育工作者,应该还是能做到的。二是对人世间亲情、友情、师生情的感动,从细微的角度,诠释人性的优点,滋润心灵,感到自己也很幸福,因为很多的美好的事情在自己身上也有发生,感恩身边的亲人、朋友、同事、学生,让自己成为了一个幸福快乐的人。

教师人文素质的提升与心灵的纯净,离不开世间珍贵情感的浸润。而教育对于学生成长的引导以及民族精神的凝聚,无疑需要最先从情感与心灵这里打开通道。

第13篇:《霞》教案

《霞》教案

一、题

《霞》

二、时

一时

三、教学目标

、了解作者冰心。

2、理解的哲理内涵,体会作者对人生的思考、感悟。

3、体会散文“形散神聚”的特点。

4、学习象征手法的运用。

四、教学重点

、理解的哲理内涵

2、学习象征手法运用。

五、教学难点

理解的哲理内涵。

六、教学型

讲读

七、教学方法

朗读法、提问法、讲解法、音乐欣赏法

八、教具

小黑板、图片、录音机、幻灯机

九、教学过程

(一)学习引导

.前预习。要求如下:

①复习散文的文体知识。

②了解作者的生平。

③查字典,读准音,为本文的生字生词正音、释义。

2.导入新

古诗鉴赏

乐游园

李商隐

向晚不适意,驱车登古园。

夕阳无限好,只是近黄昏。

思考:诗歌表达了诗人怎样的思想感情?本诗的感情基调怎样?

在诗人李商隐的眼中,黄昏、晚霞是带着丝丝哀愁、感伤色彩的。那在其他作家心中又是怎样的呢?今天,我们一起学习冰心的《霞》,看看它们有没有不同!

3.检测练习

(1)、冰心,原名,著有小说、;诗歌《繁星》、;散文、;儿童文学等。《霞》选自,是冰心期的作品。

(2)给下列加点字音,并解释词语

云翳、璀璨、惆怅、衬托

4.作者简介、背景介绍

[幻灯片出示]

冰心,原名谢婉莹。二十世纪杰出的文学大师,小说、诗歌、散文、儿童文学和翻译诸方面都有重要的成就。

主要作品有:

小说《小橘灯》

诗歌集《繁星》《春水》

儿童文学《再寄小读者》(总名为《寄小读者》的通讯散文,是我国儿童文学的奠基之作。)

受基督教博爱思想的影响,冰心早期的作品,多以“爱”为主题,抒写母爱、童真、自然等内容;因此早期的作品有“爱的哲学”之称。

晚期的作品多是抨击时弊的杂文以及充满哲理韵味的散文。《霞》是她晚期哲理散文之一。

(二)研习文

出示教学目标。

今天我们学习的这篇散文,充满了哲理与智慧。作者能够仔细观察生活,从普通的事物身上发现深刻的蕴义,融会个人的体验,深化为更高的哲理,实在值得我们细细体味、学习。

2朗读体会

(1)方法:自由朗读

(2)朗读的要求:

①体会作者的思想、情感,有感情的朗读。

②划出自己最喜欢的句子。

3思考讨论活动

(1)整体感知

题目是《霞》,那全文都是描写霞吗?不是的话,那究竟写了那些内容?

——明确:全文主要写了两方面的内容一是写自然的霞

二是作者的人生感悟

(2)学生自由畅谈自己喜欢的句段或对本文的看法、体会。

(首先同学朗读自己喜欢的句子并谈谈对句子的看法,然后其他同学也谈谈他们的看法,最后老师作总结、引导)

例如:

①“云彩更多,霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。”对此,大家是怎样理解的呢?

(同学们发表意见后,老师出示图片,引导同学们进行对比领悟。)

——由图画我们可以看到,由于光的折射、反射,有云翳的时候霞光就更加色彩缤纷了。

另一方面,我们可以从审美观的角度去理解这句子。这里运用了美丑对比原则的观点看待事物。美丑对比原则是法国作家雨果提出来的。他认为“万物中的一切并非都是合乎人情的美。丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后。美与恶并存,黑暗与光明相当。”当两者并存时,人们因为受到刺激而情绪激动,产生震撼。这时,美的东西就更美,丑的东西就更丑。但是,丑的存在并非是无意义的。丑的价值并不在丑的自身,而在于它衬托了美。因此,在生活中,我们要正确的对待美与丑!

②、“生命不是只要快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成的,互相衬托的。”

——明确;这是作者对人生的感悟,直白而富有哲理韵味。

对于这句话,同学们有什么体会吗?你有过这样的经历、感悟吗?现在,请同学们同桌之间,四人小组间互相的述说、讨论自己的经历或感悟。(学生自由讨论)

③、“快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在‘夕阳无限好’的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。”

——明确:经历过痛苦磨难的生命才更有价值。

用文中的话说,就是“云彩更多,霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。”用我们日常的话说,就是“不见风雨,怎么见彩虹”。唯有经历过苦难、挫折的人生,才是最完美、精彩的。

4、重点分析

(1)散文的特点是“形散神聚”,那在本文中是如何体现的呢?

——明确:本文的“形散”体现在描写内容的时空跨越大。

空间跨越大体现在:从重庆乐山写到故乡,又写到美国东岸慰冰湖,超越时空的记叙;时间跨越大体现在:从中年写到童年,从晚年又写到青年。

“神聚”聚在作者的“人生感悟”上,诸多材料无一不受这一“感悟”或隐或现的统制,全部材料皆围绕此中心而写。

(2)作者通过霞写出自己的人生感悟,这是运用的是什么手法?

——明确:托物言志(象征)

霞象征着人生的精彩、幸福和快乐,只有快乐和痛苦相互衬托,相互重叠,才能构成精彩、幸福、完整、充实的人生。

从全文看,以《霞》为题,要三大妙处:一“霞”是贯穿全文的线索;二“霞”蕴涵着人生的哲理;三“霞”象征着人生的精神、幸福和快乐。

、写法探究

本文运用托物言志的手法,由具体而抽象。作者由霞的感悟揭示自己对生命的理解。由具体而抽象不仅给人印象深刻,而且避免了说教,更易感染人。

(三)音乐鉴赏,深化理解

听歌曲《阳光总在风雨后》,体会本文的深刻含义,并畅谈自己的学习后感。

(四)迁移活动

运用象征的手法,赋予以下词语可以寄寓的象征义,并尝试写成一段短话。(也可以自选题材)

.灯光——4白色——

2.绿色——彩虹——

3.红色——6。粉笔——

十、板书设计

冰心

云彩

自然的霞璀璨

云翳托

物人生的精神

霞言幸福和快乐

快乐志

人生感悟精彩

痛苦

十一、教学后记

虽然是第一节,但是由于本人准备充分,学生前有预习,所以这节效果很好。主要优点有:

1、能让学生自由朗读感受,并畅谈自己喜欢的句子,尊重学生,发挥学生学习的主动性。

2、使用照片、音乐的辅导工具,激发学生的兴趣,帮助学生理解、体会的深刻哲理。

3、引导、教会学生欣赏散文的方法——把握散文“形散神聚”的特征。

4、讲解与练习相结合,学生通过拓展活动,既牢固本的知识,又训练了写作能力。不足在于:缺乏经验,对时间把握不好,因此让学生朗读、讨论的时间不足,在以后的教学中需要不断的锻炼、改进!

第14篇:魏霞

作者:京 人

Bob Marley在唱:

No woman no cry,

No woman no cry,

No woman no cry,

No woman no cry……

下午六点半左右,魏霞准时赴约了。她的头一露出时代广场地铁站口,陈非就迎了上去。

陈非和魏霞在一个餐馆打工,魏霞包外卖,陈非送外卖,因为都是大陆来的,就混熟了。可是出来约会还是第一次。

魏霞眯着眼睛看了陈非一眼,“喝,你至于这么打扮吗,差点认不出来了。”

陈非穿着一身深蓝色的西装,系着紫红色的领带,脚上的皮鞋擦得铮亮。

“嘿嘿,这身行头,是我为了找工作面谈买的。看戏嘛,当然要穿好点。”

,一条牛仔布的连衣裙裹出修长、仍然匀称的身材,完全看不出她在北京的女儿小学都快毕业了。

“可惜我十年前不认识你。你那个时候一定更漂亮。”陈非出自内心地说。

魏霞的脸红了一下,打岔说:“快走吧,要不然该晚了。”

“急什么,还有半个钟头呢。”陈非因为自己居然能够让一向沉稳的魏霞脸红,感到很得意。

剧院里的灯光逐渐暗下来,《歌剧幽灵》开始了。刚一奏起壮丽、辉煌的序曲,一盏巨大的水晶吊灯就呼拉一声,顺着绳子,从台下一直升到舞台上方。观众席上响起一片掌声。

陈非得意地偷偷看了一眼魏霞。

正全神贯注的魏霞感到陈非的目光,也扭过脸,投过赞许的一瞥。

演出中,陈非的目光时时飘向身边的魏霞,欣赏着她眼睛里反射出的晶莹的光,和笔直的鼻梁、抿得紧紧的嘴唇在幽暗中勾出的侧影。

不知不觉,戏已经达到了高潮。台上传来的歌声陈非耳熟能详:

快忘掉周围的黑暗,

不要再恐惧、受惊,

我在这呢,

绝没有危险,

我会给你一片温暖、宁静。

让我去为你争自由,

让旭日止住你的哭,

我在这呢,

就在你身边,

保护你,为你引路。

陈非但愿魏霞听懂了这歌词。

他在黑暗中抓住了魏霞的手。那只手稍有迟疑,却没有抽回去。

“这么晚了。咱们找个地方吃点东西吧。”魏霞站在剧院门口说。

“我已经安排好了。该挥懈彝下А?

这是一家很讲究的西餐厅,枝形吊灯下,是雪白的亚麻桌布。

陈非自作主张,把两个人的菜全点了。

“刚才跑堂的嘀哩噜嘟说的什么?”魏霞笑着问。

“报法国菜名儿呢,谁知道他说的什么。反正我有一定之规,每次都要自己说得上来的那几种。”

跑堂的一会儿又拿来一瓶红葡萄酒,先朝陈非的杯子里倒了一点。等陈非尝了尝,认可地点了点头,才把两个人的杯子都斟上。

“想不到你这个穷学生,吃喝还是挺在行的!”魏霞嘲弄地说。

“这种地方难得来一趟。话说回来,你来美国也快两年了,怎么还在当苦行僧的兴头上。时间一长,人就要变木啦。”

陈非今天晚上特别能说。他商学院快念完了,工作已经有了眉目。对着美人、醇酒,消失了多年的踌躇满志的感觉又回到自己身上。

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第15篇:晚 霞

晚 霞

晚饭吃过以后,我跟以前一样出去散步,发现晚霞的光把所有的东西都换上了新的颜色。

霞光照着小朋友的脸红红的,照到了小白兔上变成了小红兔,把老爷爷的胡子变成金的… …霞光照着大地,各种事物都焕然一新。

这晚霞的颜色变化很多,一会儿橙黄色,一会儿橘红色,一会儿金灿灿的。就像画家在画一幅绚丽多彩的画。

我向上天空上看,忽然来了一条蛇,那条蛇不停地扭动,在向前移去,不一会儿,那条蛇不知道跑到了哪去。

一会儿天空出现了一只大象,它用鼻子顶了太阳一下,好像要用鼻子把太阳吸掉,结果太阳太热了吸不掉就垂头丧气地走了。

过了一会儿,天空渐渐地暗了下去,太阳落山了。 今天的晚霞真好看,我每天都要看一次,希望有新的发现。

第16篇:晚 霞

晚 霞

晚饭吃过以后,我跟以前一样出去散步,发现晚霞的光把所有的东西都换上了新的颜色。

霞光照着小朋友的脸红红的,照到了小白兔上变成了小红兔,把老爷爷的胡子变成金的… …霞光照着大地,各种事物都焕然一新。

这晚霞的颜色变化很多,一会儿橙黄色,一会儿橘红色,一会儿金灿灿的。就像画家在画一幅绚丽多彩的画。

我向上天空上看,忽然来了一条蛇,那条蛇不停地扭动,在向前移去,不一会儿,那条蛇不知道跑到了哪去。

一会儿天空出现了一只大象,它用鼻子顶了太阳一下,好像要用鼻子把太阳吸掉,结果太阳太热了吸不掉就垂头丧气地走了。

过了一会儿,天空渐渐地暗了下去,太阳落山了。 今天的晚霞真好看,我每天都要看一次,希望有新的发现。

第17篇:魏霞

作者:京 人

Bob Marley在唱:

No woman no cry,

No woman no cry,

No woman no cry,

No woman no cry……

下午六点半左右,魏霞准时赴约了。她的头一露出时代广场地铁站口,陈非就迎了上去。

陈非和魏霞在一个餐馆打工,魏霞包外卖,陈非送外卖,因为都是大陆来的,就混熟了。可是出来约会还是第一次。

魏霞眯着眼睛看了陈非一眼,“喝,你至于这么打扮吗,差点认不出来了。”

陈非穿着一身深蓝色的西装,系着紫红色的领带,脚上的皮鞋擦得铮亮。

“嘿嘿,这身行头,是我为了找工作面谈买的。看戏嘛,当然要穿好点。”

,一条牛仔布的连衣裙裹出修长、仍然匀称的身材,完全看不出她在北京的女儿小学都快毕业了。

“可惜我十年前不认识你。你那个时候一定更漂亮。”陈非出自内心地说。

魏霞的脸红了一下,打岔说:“快走吧,要不然该晚了。”

“急什么,还有半个钟头呢。”陈非因为自己居然能够让一向沉稳的魏霞脸红,感到很得意。

剧院里的灯光逐渐暗下来,《歌剧幽灵》开始了。刚一奏起壮丽、辉煌的序曲,一盏巨大的水晶吊灯就呼拉一声,顺着绳子,从台下一直升到舞台上方。观众席上响起一片掌声。

陈非得意地偷偷看了一眼魏霞。

正全神贯注的魏霞感到陈非的目光,也扭过脸,投过赞许的一瞥。

演出中,陈非的目光时时飘向身边的魏霞,欣赏着她眼睛里反射出的晶莹的光,和笔直的鼻梁、抿得紧紧的嘴唇在幽暗中勾出的侧影。

不知不觉,戏已经达到了高潮。台上传来的歌声陈非耳熟能详:

快忘掉周围的黑暗,

不要再恐惧、受惊,

我在这呢,

绝没有危险,

我会给你一片温暖、宁静。

让我去为你争自由,

让旭日止住你的哭,

我在这呢,

就在你身边,

保护你,为你引路。

陈非但愿魏霞听懂了这歌词。

他在黑暗中抓住了魏霞的手。那只手稍有迟疑,却没有抽回去。

“这么晚了。咱们找个地方吃点东西吧。”魏霞站在剧院门口说。

“我已经安排好了。该挥懈彝下А?

这是一家很讲究的西餐厅,枝形吊灯下,是雪白的亚麻桌布。

陈非自作主张,把两个人的菜全点了。

“刚才跑堂的嘀哩噜嘟说的什么?”魏霞笑着问。

“报法国菜名儿呢,谁知道他说的什么。反正我有一定之规,每次都要自己说得上来的那几种。”

跑堂的一会儿又拿来一瓶红葡萄酒,先朝陈非的杯子里倒了一点。等陈非尝了尝,认可地点了点头,才把两个人的杯子都斟上。

“想不到你这个穷学生,吃喝还是挺在行的!”魏霞嘲弄地说。

“这种地方难得来一趟。话说回来,你来美国也快两年了,怎么还在当苦行僧的兴头上。时间一长,人就要变木啦。”

陈非今天晚上特别能说。他商学院快念完了,工作已经有了眉目。对着美人、醇酒,消失了多年的踌躇满志的感觉又回到自己身上。

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第18篇:张楚霞

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗,奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

7、宣誓

8(转载自第一范文网http://www.daodoc.com,请保留此标记。)、退旗,奏乐

9、退场】

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》

女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女:电话是最快捷的通讯工具,全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》,供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可爱,挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》

女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》

女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大发,财源广进!

男:下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

女:同学们,你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢,是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?

男:这个(转载自第一范文网http://www.daodoc.com,请保留此标记。)故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》

女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天” 瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

男:下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》

女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝 。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

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第19篇:社论·····杨霞

社论:

引例一:人民日报社论:共享全运 开创新风

——热烈祝贺第十二届全国运动会开幕

2013年08月31日08:09来源:人民日报

秋风送爽,鼓舞健儿斗志;运动豪情,奔涌辽沈大地。今天,第十二届全国运动会在沈阳隆重开幕,全国各族人民将再次分享体育带来的激情与欢乐。

在新中国体育发展史上,全运会始终发挥着不可或缺的引领作用。创办54年来,作为国内规模最大、水平最高的综合性体育盛会,全运会为我国体育事业的全面协调发展奠定了宝贵的群众基础,对我国竞技体育在世界大赛中创造辉煌起到了巨大推动作用。“发展体育运动,增强人民体质”,第一届全运会的口号,为全运会的宗旨奠定了鲜明基调。半个多世纪薪火相传,对全运会宝贵经验的传承和发扬,丰富了我国体育事业发展模式,诠释了中华民族敢于拼搏、永不放弃的民族精神。

体育是国家综合实力和社会文明进步的重要窗口。全运会不仅是对我国体育发展水平的全面检阅和综合演练,更承载着展示时代风采、凝聚精神财富、推动城市发展的积极意义。进入新世纪以来,随着经济社会的全面发展,体育的社会功能也不断得到拓展和深化,人们用更加深刻、更为多元的视角审视全运会的价值。在改革创新的号角声中,全运会努力寻找更宽广的定位,探索多方面社会效益,焕发出新的神采。

“全民健身,共享全运”,本届全运会的主题口号,展现了新时期体育事业的价值和担当。全运会不仅是一次竞技体育的盛会,也是一场倡导全民健身、惠及广大百姓的重要活动,更是一扇社会主义精神文明建设的窗口。此次全运会,缩减仪式预算、不请明星大腕、摒弃豪华舞台,这种力求节俭的务实做法,展示出成熟自信的中国心态,在厉行节约、反对浪费的同时,让“回归体育”、“回归群众”,成为全运会未来发展的思路和方向。

辽宁是我国老工业基地,也是一座体育富矿,多年来积累了深厚的体育人文底蕴。筹办全运会的四年多时间里,辽宁人民以昂扬的热情、冲天的干劲、朴实的作风,为将全运会打造成推进体育、经济、社会、文化、环境协调发展的大型公众活动做了充分准备。实践全运会的办赛理念、探索全运会的办赛模式,推动全社会共享全运会创造的成果,相信第十二届全运会将生动展示辽宁人民奋发进取的良好风貌,为中华儿女搭建起体魄与精神的宽阔舞台,为体育事业的发展注入新的动力。

四年一届的全运会,是我国体育健儿迈向更高目标的坚实台阶。生命在于运动,拼搏书写传奇。希望各代表团的教练员、运动员恪守体育准则,发扬拼搏精神,让全国人民感受到体育事业为社会进步带来的正能量。

共享全运,开创新风。祝各路健儿赛出佳绩,为民族复兴的“中国梦”再添一股昂扬之气! 预祝第十二届全国运动会圆满成功!

《 人民日报 》( 2013年08月31日 01 版)

引例二:

光明日报社论:在党的领导下奋力实现中国梦

——热烈祝贺中国共产党成立92周年

2013年07月01日08:57来源:光明日报

今天,是我们党92岁的生日。92年来,中国共产党人紧紧依靠人民,领导团结人民,经受了革命战争的严峻考验,经历了建设道路的艰辛探索,进入了改革开放的创新实践。在党的十八大精神指引下,全国420多万个基层党组织、8500多万名党员,以昂扬的精神风貌,正走在实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦的伟大征程中,向着实现“两个百年”的宏伟目标前进。当前,全党上下正在开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,中国共产党正以更加奋发有为的姿态,全面推进党和国家各项事业的发展,推进中华民族的伟大复兴。

回溯历史,中国共产党之所以能够始终保持旺盛的生命力和战斗力,团结、带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的原因就是始终扎根于人民群众之中,维护和代表最广大人民群众的根本利益;始终保持马克思主义政党的先进性,保持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信;始终坚持在历史中不断自我发展与自我革新,顺应形势,与时俱进。

中国共产党最广泛地代表人民,是人民群众根本利益的切实捍卫者。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入全部的奋斗实践中。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的热情拥护、支持和加入。从最初的几十名党员,发展成为今天世界第一大执政党,我们党凝聚起巨大的前进力量。群众的问题,就是党的问题,群众的路线,就是党的根本路线。与群众心相连、情相系,保持同群众的血肉联系和鱼水深情,是我们党的根本优势,也是我们党的制胜法宝。

中国共产党是马克思主义中国化的坚定践行者。我们党从诞生之日起,就选择了以马克思列宁主义作为党的指导思想,其后在长期的革命和建设过程中,又陆续将毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观确立为党的指导思想并写进党章。正是由于指导理论的先进性、中国特色社会主义道路的正确性以及人民代表大会、政治协商民主等制度的优越性,我们党才能够在复杂的世情、国情、党情中,科学解答关于中国革命、建设和改革的种种问题,引领全国人民建设好中国特色社会主义,迎来中华民族伟大复兴的光明前景。

中国共产党是保持先进性的自觉践行者。党的建设,始终是党保持先进性的优势所在。尤其在当下,作为一个拥有92年历史,8500多万党员的大党,作为领导中华民族事业的核心力量,中国共产党对于自身建设和纯洁性、先进性的要求坚定不移、始终如一。改革开放以来,我们党进行了多次整党整风、反腐倡廉等教育实践活动,始终视先进性、纯洁性如生命,这是中国共产党不断加强自身建设的伟大创举,是不断提高执政力和领导力的根本保证。

成功的经验,给了我们党返本开新的源头活水;壮丽的未来,激励着我们党勇攀民族历史的最高峰。“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,同心同德、开拓进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

引例三:迈向充满希望的2012

——元旦献词

2012年01月01日05:59来源:人民网-《人民日报》

随着新年钟声的敲响,我们告别了充满挑战、奋发有为的2011,迎来了充满希望、奋发进取的2012。

在这辞旧迎新的时刻,回顾过去的一年,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,国际形势空前动荡变幻,党中央团结带领全国各族人民迎难而上、开拓进取,在社会主义现代化进程中写下了浓墨重彩的新篇章。

国内生产总值增长高于9%,粮食生产连续8年增产,人民生活不断改善,城乡居民收入较快增长,农民收入增速创1985年来最高,全年城镇新增就业有望达到1200万人,连续7年提高企业退休人员基本养老金,保障房全年基本建成400万套以上、新开工1000万套,覆盖城乡居民的社会保障制度基本建立,文化体制改革深入推进,文化建设兴起热潮„„我们以各项建设新成绩隆重庆祝中国共产党成立90周年,实现了“十二五”良好开局。在国际金融危机影响依然深刻、中东北非政局持续动荡的艰难时局下,社会主义中国的良好发展态势,不仅为世界经济增长注入信心,更为处于变动和挑战中的世界带来机遇与希望。

判断一个国家的未来走向,最重要的是辨明历史方位,把握发展大势。我们必须头脑清醒,看到当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出,新的一年世界经济形势总体上仍将严峻复杂,经济复苏的不稳定性不确定性上升;我们更应提振信心,看到我国发展仍处于重要战略机遇期,中国人民昂首奋进在全面建设小康社会征程上,中华民族在新的历史起点上走向伟大复兴。

从2011迈向2012,我们有“中国信心”的实力。新中国成立60多年来尤其是改革开放30多年奠定了良好的物质积累、科技基础、体制条件,实现更大发展的实力底蕴深厚;我们战胜了一系列自然灾害和内外考验、成功应对国际金融危机冲击,社会主义制度优势不断彰显,中国特色社会主义生机活力不断释放;党的十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国宏伟目标;加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作,立党为公、执政为民的理念深入人心;中国工业化、城镇化和农业现代化进程方兴未艾,中国人民过上更好日子的期待更加强烈,改革发展依然是党心所归、民心所向;当今世界正处在大发展大调整大变革时期,大国实力此消彼长,对我国机遇大于挑战。这一切,为我们充满希望地迈向2012年提供了扎实的基础和有利的环境。

从2011迈向2012,我们有“中国信心”的底气。今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,为继续推动经济社会发展,中央确定了稳中求进的工作总基调。牢牢把握扩大内需这一战略基点,牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,牢牢把握加快改革创新这一强大动力,牢牢把握保障和改善民生这一根本目的,这四个“牢牢把握”集中体现了对中国发展新的阶段性特征的战略思考,表明党和政府对国际国内形势有清醒判断,对复杂矛盾问题有重点把握,对科学发展规律有深刻认识。新的一年,只要我们把思想和行动统一到中央的总体要求和决策部署上来,中国发展的步伐就会更加稳健,转变经济发展方式

就有新进展,深化改革开放就有新突破,民生改善就有新成效,我国综合国力和国际竞争力就会迈上新台阶,我们每一个人的生活也会迎来新变化。

时间将曾经的辉煌留给历史,也将无限的希望带给未来。2012年是我国发展进程中具有重要意义的一年。我们党将召开十八大,在新的历史起点上继续推进社会主义现代化进程。我们坚信,有中国共产党的坚强领导,有13亿人民的共同奋斗,中国发展的趋势不可阻挡,中国美好的前途充满希望。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,奋力夺取全面建设小康社会新胜利,以优异成绩迎接党的十八大召开,开创中国特色社会主义事业新局面。

关于社论(教材264—278)

社论(在广播、电视媒体中称为“本台评论”)是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。

同其他评论文体比较,社论具有权威性的根据。

其体裁特点有如下几点:

1、它是党和人民的重要喉舌。(社论不仅代表编辑部发言,而且集中体现了人民的利益和要求直接表达党的观点和意图,传达党委和政府的声音。)如上述引例二所示

2、社论内容的特殊重要性。(社论的内容多半是针对当前的重大事件、重大典型、重大问题或重大节日和纪念活动,表明报刊编辑部的立场、态度和意见,必要时要提出解决问题的指导思想和措施,指明任务和方向,因而具有鲜明的针对性和高度的指导性。有的重要社论实际上成了党的重要文献。)如上述引例

一、二所示

3、党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统。如上述引例三所示

4、在传播渠道方面的独特优势。(这仅表现在各报对社论所作的编排上的强势处理,如加框、变换字体、变大字号、排列在最显要的版序上,等等,而且更表现在各级报纸或各种新闻媒介对社论的转载或统一联播。

第20篇:夕霞2

夕霞辉映创争路 老骥伏枥存高远

--永丰县政府机关老干部党支部创先争优活动先进事迹

自1994年成立以来,永丰县政府机关离退休干部党支部发展到现在已有成员78名,其中既有县级干部,也有一般人员。在创先争优活动中,该支部紧紧围绕“五好”支部争创目标,以支部建设为抓手,着力搭建学习交流、温暖关爱、文体活动、余热释放平台,积极开展争当“四好”离退休干部党员活动,全面引导离退休干部党员比思想常新、比保持本色、比作出贡献、比健康长寿、比家庭和睦。由于责任明确、领导有力、运转协调、保障到位,机关老干部工作取得了较好成绩,多次获省市县表彰。如全省先进离退休老干部支部?

一、当好“管理员”,温暖一个家,让离退休干部党员有所依 良好的场所设施是开展好活动的前提。一方面,党支部在改善环境、完善硬件上下功夫。针对原活动室房屋陈旧、设施简陋的状况,他们积极争取县政府领导的重视,由县财政拿出10多万元专项资金进行修缮。在此基础上,通过单位出一点、财政拨一点、离退休干部自己拿一点、社会各界赞助一点的方式,添臵了电话、电教设备、健身器材、全自动麻将桌,安装了空调,开辟了棋牌厅、阅览室、台球室、健身房,订阅了《江西日报》、《老友》等“五报三刊”,整个活动室窗明几净、冬暖夏凉、面貌一新。另一方面,健全组织机构、完

善相关制度。定期进行换届选举,优化班子结构,配强支部书记。每季度召开一次支委会,明确分工、强化责任、抓好落实。建立健全《组织生活制度》、《联系党员制度》、《流动党员管理制度》、《党费收缴制度》、《监督检查制度》等制度,规定活动内容、要求,评选活动积极分子,鼓励离退休干部多参与活动,多相互沟通,多融入集体。老同志们在活动室就像到家一样,感到舒适、充实、快乐。每逢活动日,一些积极分子比正常上班还早,比一般下班还晚,被戏称为“老顽童”。

二、当好“领航员”,燃亮一盏灯, 让离退休干部党员有所学 党支部在抓好自身建设的同时,将创先争优活动与提高老干部思想建设相结合,努力为老干部老有所学、老有所乐丰富载体、搭建平台,让老同志离休不离党,退休不褪色。一是开展讨论学。支委带头学。由宣传委员、组织委员和有一定政治理论素养的老同志组成政治理论学习指导小组,年初制定学习计划,在每月一次的党员学习日,轮流组织 党的十七大政治报告”、创先争优理论、法律知识等专题辅导讲座。深入开展 “当初入党为了什么、发挥余热做了什么、创先争优该干什么”大讨论。学习讨论中,确定1名重点发言对象作中心发言,引导大家结合自身实际、进行思想交流、明确努力方向。通过学习讨论,离退休干部党员做到思想常新,理想永存,豪情满怀,自觉在政治上、思想上、行动上与党组织保持一致。二是组织参观学。关起门学,走出去看。坚持

每年组织1至2次实践活动,充实内容,增长见识。近年来,分别组织离退休干部党员就近就便赴本县沙溪、龙冈及井冈山、韶山等地参观学习,融思想政治工作于革命传统教育之中,有效提高了离退休干部党员思想教育的实效性,增强了抵御不良思潮侵蚀的能力,没有一人参与黄、赌、毒和集体上访。老同志们感慨道:“人退了,心跟党贴得更紧了,支部就是我们的主心骨”。三是创新方式学。为激发大家兴趣,党支部在离退休干部中开展了“党建知识”、“时事政策”“创先争优理论知识”、“建设鄱阳湖生态经济开发区”、“科学健身”等内容的知识竞赛。由党支部精心选题,将竞赛试卷印发到每位老同志手中,对表现优秀的学员进行表彰和奖励,进一步激发了老同志的学习热情和参加健身活动的积极性。如县志办黄山同志,因做完股骨头手术不久,行动不便,不少答案要查找相关资料,他便在家里用电话找同事帮助查找答案,以顽强的毅力完成答题,并以96分的成绩获得奖励。

三、当好“勤务员”,多办一些事,让离退休干部党员有所养 有事请找我,我为您服务。支部一班人从小事入手,从实事干起,积极落实老干部的政治生活待遇,在真诚为老干部服务中体现创先争优。一是勤沟通协调。加强与有关单位的沟通协调,及时反映老同志的意见和建议,争取他们的重视和支持。如县档案局退休干部的津补贴曾一度不能按时足额到位,他们就协助老干部找到县政府主要领导反映情况,在领导

的关注下,很快得到了落实,由单位负担的部分全部由县财政解决,并按月及时拨到单位。党支部的主动作为,让老同志满意,既落实了老有所养的政策,又融洽了老同志与原单位的关系。二是勤走访联系。老同志中有20多位因身体状况及外出帮助儿女料理家务等原因,不能经常参加活动,为了做到心中有数,党支部决定按照就近原则划为4个党小组,并分别由支委兼任党小组长。分片负责联系和走访老同志工作。对老同志坚持做到重大节日走访、生病住院走访、家庭有重大事情走访,并认真听取他们的意见和建议,凡有老同志病故,支委都要前去悼念,并向其亲属送上慰问金,让他们感受到党组织的温暖;对居住在外地的同志,定期与他们电话联系,了解情况。尤其对一些特殊记念日如离退休干部每逢70岁以上的十年大寿,党支部都要送上生日蛋糕、鲜花和寿匾,与其家人一同祝贺老人生日快乐。在去年开展的“敬老月”活动中,他们重点走访了80岁以上和行动不便的老党员,进一步增强了党支部的凝聚力。这项制度,不仅加深了党支部与离退休干部的感情,还帮助解决了老同志的实际问题。三是勤开展活动。成立了老年体育活动科普小组,指导老同志科学健身。在坚持每周

1、

3、5活动的同时,增加了体育比赛项目和次数,每月比赛由一次增加到两次;室外比赛由一年一次,改为一季度一次,每次的比赛项目都在6项以上;年底还要举办一次离退休干部运动会。

四、当好“组织员”,搭建一个台,让离退休干部党员有所为 活动中,党支部着重调动和激发离退休干部党员的内生动力,将创先争优活动与发挥老干部特长优势相结合,分类引导、自愿承诺,鼓励他们参与建言献策、扶贫帮困、调解纠纷、维护稳定工作。其中,有的围绕发展献策,如正县级退休干部陈煜文同志,认真调研,在主攻项目、决战两区方面积极献智献策,为县委、县政府决策提供参考;有的投身焦点工作,如支部书记吕永龙同志为支持家乡新农村建设,连续一周居住在乡下,挨家挨户上门做群众的思想工作,帮助解决了镇、村两级棘手的房屋拆迁难题,同时向省有关部门争取扶助资金25万元用于乡村清洁工程建设,使该村新农村建设顺利完成,得到县里有关部门和瑶田镇党委、政府及群众的好评;有的维护社会稳定如司法局退休干部袁信文同志开展有关法律知识讲座,利用自己是律师的优势,积极为一些年老、病残人员提供法律帮助,同时,每年还免费接待法律咨询200余人次,有力地增强了当事人的法制观念,化解了不少矛盾纠纷;有的发挥优势健身如医保局傅财芬同志利用自己所学医学知识举办保健知识讲座,热心为20多位心脑血管患者跟踪治疗服务,对一些紧缺药品,帮助从厂家订货,既节省了药费,又方便了病人等等。有的品德高尚感人如老龄办肖太寿同志不为金钱所动,2010年11月1日上午到邮政储蓄所取款,营业员不慎多给了5000元,他发现后当场主动给予退回,事后营业员感

动不已,专程登门送去感谢信。老干部党员的模范行为,为全县离退休干部作出了榜样。

中共永丰县委老干部局

2011年3月18日

霞读后感
《霞读后感.doc》
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