推荐第1篇：中国古代寓言故事读后感
《中国古代寓言故事》，这本书中写了许多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的道理。下面我们一起来看看吧！中国古代寓言故事读后感
我最近读了《中国古代寓言故事》，这本书中写了许多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的道理。
记忆最深刻的有两则故事：
一：“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河，突然，楚国人的宝剑掉到水里了，别人大叫道：“哎！你的宝剑掉了，还不快捞上来！”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号，说：“不着急，我在船边上刻了个记号。等船靠岸了，水浅了，我再下去捞宝剑。”别人说：“船是能在水里飘动的，剑则沉到了水底是不动的，那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人，事物都是在不断变化的，不能用一成不变的态度去处理问题。
二：“三人成虎”讲的是，在魏国，庞恭和太子要去邯郸，在临走前庞恭问了魏王一个问题，说：“如果有一个人说集市上出现了一只老虎，您信吗？”魏王说：“当然不信！”
庞恭问：“那如果两个人说那？”魏王答：“我有一些怀疑。”庞恭又问：“如果三个人说集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在这个故事中我学到了，不要轻信别人的谎言，有时候说的人多了，谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋，实际查看后才可以判断正确与否！不能轻信谣言，也不能人云亦云。
通过读这些故事，我学到了很多道理，学会了如何去思考和判断。以后我也要多读书，多思考，多学知识来丰富自己的头脑。
中国古代寓言故事读后感寓言有很多种，譬如《拉锁封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的这本书就叫做《中国古代寓言精选》。
这本书中聚集了古代的一些寓言精华。寓言的意义就在于每个寓意，寓意就是每个寓言告诉读者的道理。我每读完一个寓言故事，都会细细品味它的寓意，所以读完这本书后，我就懂得了许许多多的人生大道理。
虽然说这是寓言“精华”，但是这本书中每个寓言都非常具体。有的寓言家喻户晓，有的却无人知晓。
这本书不像其他寓言书，他的故事后面并没有直接写明寓意，而是让读者自己去慢慢品味，这样就可以使读者的理解更加深一层。使道理刻进心中。
这一个个故事充分地表现出了古代劳动人民的智慧。我想，这些故事一定是老百姓们一传十，十传百才创造出来的吧！这每个故事都体现了中国的风格。是什么让这些民间寓言流传至今的呢？是——智慧。
看了这书，我觉得古代的老百姓真厉害啊！
中国古代寓言故事读后感我看的是一本名叫《中国古代寓言故事》的书，里面的故事篇幅都不是很长，但每一个故事都讲述了一个深刻的道理。
在所有的故事中，我最喜欢的是囫囵吞枣这个故事，它讲的是一个年轻人在大街上一边吃枣一边吃梨的故事，年轻人听了一个老人的话，吃枣对牙齿不好，吃梨又对胃不好，年轻人听了，把枣直接吞了下去，而梨只咀嚼了几下，便吐了出来，老人看了，摇了摇头，便转身走了。这个故事告诉我们，不是任何事都能做得两全其美的，就好比囫囵吞枣一样。
这本书里的每一个人物，每一个故事都告诉我们一个深刻的道理，而且总能发现新的知识和智慧。就好比守株待兔就是一个有趣的小故事，它告诉我们，像这样靠运气，还不如自力更生呢！
看完这本书，我受益匪浅，里面的道理让我一生受用。
中国古代寓言故事读后感爸爸给我买了三本必读书目。其中，我最喜欢的就是《中国古代寓言故事》这本书。这本书中有许多富有教训意义或深刻道理的短小故事。比如：《邻人献玉》是告诉我们不能坐享别人的劳动成果；《遗铃盗斧》告诉我们生活中人与人之间的和谐相处离不开信任。但我最喜欢的故事确是《塞翁失马》。
《塞翁失马》主要讲的是：一个老人，住在和胡人相近的边塞那边。一次他的马不知道跑哪去了，大家都来安慰他，他却觉得这是好事。果然，过了不久，塞翁的那匹马带着胡人驯成的马一起回来了。大家都来恭喜塞翁，他却觉得这是一件坏事。当然，这次又被塞翁猜中了。他的儿子很喜欢这匹马，经常骑马出去。有一次，因为马受了惊吓，塞翁的儿子从马上跌落下来，摔断了一条腿。塞翁却觉得这是一件好事。果然，那年发生了打仗，十有八九的青年都在战场上送了命。塞翁的儿子因为摔断了腿，可以不用去参加战斗而得以幸存。
这个故事告诉我们,生活中我们一时受到损失，也许反而因此能得到好处，反之亦然！
中国古代寓言故事读后感我读完这本《中国古代寓言故事》时，里面有一篇叫“阿豺论折箭”的寓言令我难忘，里面讲了“吐谷浑国”的国王阿豺让他的二十个儿子每人拿一支箭来，这时，阿豺的同胞弟弟慕利延走了过来。阿豺让慕利延拿一支箭折断，慕利延很容易就把一支箭折断了，阿豺又让慕利延把余下的十九支箭拿来一起折断，慕利延用尽了力气也不能把十九支箭同时折断。阿豺说：“一支箭很容易折断，但很多箭就不容易折断，只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
他讲到了我们生活当中经常会碰到的一个问题“齐心协力”，在生活中，我们往往不能一起齐心协力的去完成一个事，譬如说：有时要一个小组一起去完成一张小报，这个小组的人总是你争我抢，所以到最后时间来不及了，都不能把小报给编好。就如这则寓言中，阿豺的二十个儿子，他们都想当“吐谷浑”国的下一代（国王）传人，阿豺却说：“只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
这个寓言说明了‘单者易折，众者难摧’的道理。
我在以后的学习中也会和同学们一起齐心协力的去完成一件事情的。
中国古代寓言故事读后感寓言，就是把一些难以理解的寓意写成一个个故事，让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了许多寓言，让大家只要读一本书，就可以明白许多道理。
整本书中，讲的最多的就是要团结友爱，互帮互助。如《守纪律的海鸟》这篇文章，里面讲了一种海鸟，这种海鸟很傻，还很笨拙，但他们重视一群一群活动，很守纪律，一起飞，一起睡，就连吃东西也一起吃，从不争先，所以，没人敢伤害它们，可见，团结友爱多么重要啊。
此外，这本书还用《画蛇添足》告诉我们：不要把事干过头。用《亡羊补牢》让我们明白，做错了事，与其后悔，不如加以改正，做得更好……
这本书里还有许多故事，许多寓言，这都是古人智慧结晶，让我们去好好读一读吧！
推荐第2篇：《中国古代寓言故事》读后感
《中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的，书中的每一个寓言故事看似很普通，但却都隐藏着一个深刻的道理，这个道理就是我们要学习的，《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。
书中，我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折颈而死。因耜其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃，拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人，拔苗助长比喻欲速则不达，这些寓言虽然都只是人们编造出来的，但却又让人觉得无比真实，从中的道理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想，忠义仁孝小弟为中心，教育我们有个好的品质，读完了这一本书后，更今我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。
推荐第3篇：《中国古代寓言故事》读后感
《中国寓言故事》这本书，里面的寓言故事可多了：掩耳盗铃、南辕北辙、拔苗助长……下面是小编为大家收集关于《中国古代寓言故事》读后感8篇，欢迎借鉴参考。《中国古代寓言故事》读后感篇1
今天晚上，我读了一篇有趣的寓言故事，题目叫《狐狸、狼与狮子》。这个故事主要讲的是狼和狐狸是最好的朋友。一天，他俩捉到一只小鸡，狐狸出于礼节，把小鸡让给狼吃;狼为了面子，把小鸡让给狐狸。可是到了关键的时候，来了一头雄狮，狼连忙把小鸡送给狮子吃;而狐狸不但把小鸡送给狮子吃，还把自己的好朋友狼也送给狮子吃了。
读了这个故事，我觉得狼和狐狸并不是什么真正的朋友，它们都很狡猾、虚伪。平时，它们捉到可口的食物，出于虚假的“礼节”和“面子”互相谦让。可是到了关键的时候，威胁到自身的安全和利益时，就原形毕露了。狼为了讨好狮子，连忙把食物送给狮子吃;而狐狸更狡猾，不但把食物送给狮子，还把自己的好朋友狼也“送”给狮子吃。
真正的朋友是要互相关心，互相爱护，互相帮助，不讲条件的。当朋友有困难时，主动伸出双手去帮助，一心为朋友着想，这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学，一起回家，形影不离。生活中我们互相关心，互相帮助，无论我们谁遇到什么困难，对方都会给予真诚的帮助。
《中国古代寓言故事》读后感篇2相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说：一位农夫发现一条快冻死的蛇，于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后，反而把农夫咬死了。这个故事说明了：即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
由此记起曾经一次，我在公共汽车上看见一个人，他鬼鬼祟祟，在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：绝不能胡作非为，不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久，到了一个站台，一些乘客匆匆下了车，另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道：“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟，小偷还是不怕我的警告，偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了：对恶人不能心慈手软，不能讲仁义，不然好人就会受到损失、伤害，正义就会受到威胁。
《中国古代寓言故事》读后感篇3《胡闹的驴》讲的是驴学猴子跳到屋顶上乱蹦，讨了主人一顿好打，它还不明白自己哪里做错了。驴不实事求是，只知道模仿别人，好心却办了错事。
《公牛和青蛙》这个故事我在幼儿园时就听老师讲过，但妈妈没听过，我就又给妈妈讲了一遍。讲的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只却告诉妈妈：哥哥被大怪兽踩死了。妈妈不明白到底是什么，也不问清楚，就以鼓肚皮来比量怪兽大小，结果最后肚皮都胀破了。这说明不了解清楚情况，冒然行事就会得不偿失。
《披着狮子皮的驴》讲的是调皮的小驴披着狮子皮吓唬动物们，结果被狐狸一下就识破了。小驴冒充别人，欺骗别人是不对的，它就是一头驴怎么也变不成狮子的。狐狸很聪明，很有主意。
《狐狸和蛇》讲的是狐狸看到河里缠住荆棘在漂浮的蛇，就在岸上笑话蛇而不是想办法救它。狐狸很自私，没有爱心，这样做是错误的。蛇很勇敢，也很坚强，遇到危险时不放弃，努力想办法自救，这种做法和精神是值得我们学习的。
《中国古代寓言故事》读后感篇4《伊索寓言》是一本经典名著，我怀着好奇的心情，翻开了它。
《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，让我懂得了如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
让我来向大家举几个例子吧。
《牧人和驴》：一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。
这个故事让我明白了人不能相信恶的东西，正所谓“江山易改，本性难移”。
《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
它告诉我们做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
《伊索寓言》我一定会好好收藏，因为它让我收益终生。
《中国古代寓言故事》读后感篇5《中国寓言故事》是一个个奇妙的小故事组成的。他的里面有很多的好词好句。妈妈告诉我，里面的写作手法也很多，有拟人的，有比喻的，我认真地看着，虽然还不是很明白，但是我也很喜欢看。
这本书里也有几个小故事给我留下了深刻的印象。《重饵钓大鱼》说的有一位公子下了决心要钓一条大鱼，于是他精心的准备了几十斤重鱼饵，在海边等待鱼上钩。其间有人嘲笑他，有人议论他，有人甚至挖苦他。都说他异想天开。但他不为所动继续钓鱼。终于有一天，他钓到了一条很大很大的鱼。那条鱼咬住鱼钩就往深海里游去!公子最终战胜了大鱼。大鱼的肉也分给了所有的乡亲。读完这个故事，我懂得了一个人要干一件事情，必须要有坚定的信念。要不怕任何打击与困难才能成功!
《书呆子》这个故事在我看来有些幼稚。那书呆子为了吃羊肉和穿狐狸皮的衣服，竟然把这两个小动物请到家里来吃饭，并且告诉它们请吃饭的原因。当他说完原因以后，两只小动物都跑了。这个书呆子也太傻了，要是我我就不会这么做的。怎么也要讲点计谋啊!
《楚王葬马》说的是楚王非常喜欢马。对马的照顾无微不至。有一次一匹马死了，楚王很伤心。下令要用最高的级别来埋葬这匹马。他的想法引起了所有人的不满。大家都劝他。一匹马不用这么浪费。但是他却很生气地说到;“我的主意已定，谁再干出面说，我就杀了他!”就在这关键的时候，有一个大臣出面说了话，他说：“既然这样，我们就风风光光的来埋葬这匹马。我们让所有的百姓，所有的士兵都出来安葬这匹马!让所有的人都知道大王爱这匹马胜过爱自己的士兵，自己的百姓!大王不语了!关键的对话这是出现，大王问道：“那么你认为如何处置?”大臣说道：“自然是为将士和百姓们改善生活了!”
读完这个故事，我有些感触。原来说话办事也要注意方法。我和同学说话的时候，就往往很厉害，还爱着急!有些事情本来可以好好说就能办好的，我却很着急的不讲方法就去办这件事，结果却并不好。
这本书我还没有完全看完。但是这些故事对我的触动很大很大。妈妈总说让我做一个高尚的人，善良的人，诚实的人。虽然我还不能完全明白妈妈的意思，但是我却从心底深处知道，无论如何，一个男孩子，要有良好的修养。我知道自己有很多很多不足。这个暑假，在妈妈和爸爸的帮助下，我也读了不少书。我希望自己，也时刻提醒自己，做一个高尚的人，善良的人，诚实的人!
《中国古代寓言故事》读后感篇6《中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的，书中的每一个寓言故事看似很普通，但却都隐藏着一个深刻的道理，这个道理就是我们要学习的，《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。
书中，我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折颈而死。因耜其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃，拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人，拔苗助长比喻欲速则不达，这些寓言虽然都只是人们编造出来的，但却又让人觉得无比真实，从中的道理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想，忠义仁孝小弟为中心，教育我们有个好的品质，读完了这一本书后，更今我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。
《中国古代寓言故事》读后感篇7《中国古代寓言故事》里面包括人们喜欢用的成语，如：“揠苗助长”、“黔驴技穷”、“叶公好龙”、“一叶障目”、“螳螂捕蝉”等等。
其中，我最喜欢的是《滥竽充数》这个成语故事，它讲的是齐宣王特别喜欢听别人吹竽，所以他着急了很多吹竽的高手来给他演奏。齐国首都临淄城外有一位复姓南郭的先生。他的生活非常拮据，经过朋友介绍进得宫中为齐宣王吹竽以养家糊口。尽管他不会吹竽，不过装模做样的也未被别人察觉。后来齐宣王去世了，新国王喜欢听独奏，便下令乐队每天一人值班为国王演奏，其余队员放假休息。他们都很高兴，只有南郭先生愁眉苦脸的，同伴们问他怎么了，他不好意思的说出了原因。原来啊，南郭先生他不会吹竽。
这篇成语故事告诉我，不要耍小聪明，总有一天会被发现的。没有真才实学的人混在行家中间凑数是不行的，只会闹出笑话来。我以后一定会脚踏实地，好好学习不能像南郭先生一样滥竽充数。
《中国古代寓言故事》读后感篇8寒风呼啸的寒假里，我又怀着激动的心情再一次畅游在书的海洋中，而现在我却被一本书深深地迷住了，那就是《中国古今寓言》。
我拿起这本书时，心中不由燃起激动之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就认真的阅读起来，我的眼睛简直就无法从书中的世界转移!突然我的眼睛一亮，翻到了《买椟还珠》这一个小故事，而这也让我受益匪浅，讲的是：春秋时期，楚国有一个人，家里有一个颗珍珠和一个精美的盒子，后来他就拿去卖，只是有一个人来看，可是他却不看那颗价值连城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，爱不释手。之后，顾客就花了大价钱买了这个盒子。这个寓言告诫我们：无论说话还是做事都要恰当，不能没有眼光。听到这里，我的心不由的一颤。原来，这一则小小的寓言故事竟让我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身负使命的使者一样，继续往下看。我接着又看到了《掩耳盗铃》、《高山流水》、《亡羊补牢》等等。这些寓言故事都让我记忆犹新，难以忘怀。其中《高山流水》是我们学过的课文《伯牙绝弦》中的词：形容乐曲高妙或知音难觅。而我们所要做的则需要用心看这本书。
《中国古今寓言》它就像一位教书育人的老师一般，带领我学到世界的真谛，而它又像一个与我形影不离的小伙伴一样，那样贴切。它也是我在书的天空下翱翔……
推荐第4篇：中国古代寓言故事的读后感
《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。下面是小编给大家整理的中国古代寓言故事读后感，希望能帮到大家！中国古代寓言故事读后感1
《中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的，书中的每一个寓言故事看似很普通，但却都隐藏着一个深刻的道理，这个道理就是我们要学习的，《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。
书中，我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折颈而死。因耜其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃，拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人，拔苗助长比喻欲速则不达，这些寓言虽然都只是人们编造出来的，但却又让人觉得无比真实，从中的道理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想，忠义仁孝小弟为中心，教育我们有个好的品质，读完了这一本书后，更今我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。
中国古代寓言故事读后感2寓言讲求比喻，是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式，文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中，用比喻说话，用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言，借以阐明某种道理，或讽刺某种社会现象，是共同的特点。
我国古代的寓言故事，形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻，在文学性中寄寓着丰富的生活哲理，这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言，里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中，本来主要买的是“椟”中的“珠”，却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西，选择了无足轻重的东西，这种在生活中经常存在的现象，通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中，通过青蛙与东海大鳖的对话和行为，说明人生的天地是十分广阔的，人不要为周围的有限的环境所拘囿，应该目光更远大一点。
在《中国古代寓言故事》中，驴子是蠢笨的形象，老鼠是贪婪的形象，猴子是机灵的形象，狐狸是狡猾的形象，老虎是横暴的形象，蚂蚁是狂妄之徒，蝙蝠是骑墙派，如此寓意，既符合动物的体貌行动特征，又包含着耐人寻味的生活道理，真是独具匠心，别出心裁。
中国古代寓言故事读后感3这人可真可笑！”我大笑起来。
这人？什么人？有这么可笑吗？你一定会问，我说的可是书里的一个人啊！是哪本书？就是—《中国古代寓言故事》！
《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
我太喜欢这本书了！
推荐第5篇：中国古代寓言故事
囫囵吞枣——
客有曰：“梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。”狎者曰：“你真是囫囵吞却一个枣也。”遂绝倒。
翻译： 有个客人说：“吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。”有一个傻瓜年轻人听了这话，思考了很久，说：“（我想到一个好办法）吃梨子的时候，只嚼不吞，它就不能损伤我的脾了；吃枣子的时候，只吞不嚼，它就不能损伤我的牙齿了。”有个喜欢开玩笑的人说：“你真是囫囵吞枣呀！”听众都笑得前俯后仰。
鹦鹉学舌—
僧问：“何故不许诵经，唤作客语？”
师曰：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”
翻译：
和尚问：“为何不允许诵读经书，而把诵读称之为说客套话？”
慧海禅师说：“诵读经卷如果像鹦鹉那样只注意模仿人说话的声音，而不能领会人说和的含意。经书传达佛的旨意，不去领会佛意却只注重诵读，这也像鹦鹉那样是模仿人的声音，所以不同意。”
疑邻盗斧—
人有亡钅夫者，意其邻之子，视其行步，窃钅夫也；颜色，窃钅夫也；言语，窃钅夫也；动作态度，无为而不窃钅夫也。俄而掘其谷而得其钅夫，他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃钅夫者。
翻译：
有一个丢了斧子的人，怀疑他的邻居的儿子偷了。看他走路的样子，像是偷斧子的；看他的面部表情，像是偷斧子的；听他说话的语气，像是偷斧子的；动作态度没有一样不像是偷斧子的。不久掘地的时候，找到了他的斧子。过了几天再见到他的邻居的儿子，动作态度不像偷斧子的人。
推荐第6篇：中国古代寓言故事
《中国古代寓言故事》
——读书交流会与阅读指导课
一、教学目标：
1.交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。2.总结读寓言故事的方法。
3.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
二、教学重点、难点：
交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
三、教学准备：
1.师：①布置黑板 ②多媒体课件
2.生：①仔细阅读《中国古代寓言故事》 ②认真做好读书笔记。
四、教学过程：
（一）、谈话导入：（3分钟） 1.通过阅读和结合自己搜集的资料，请学生简要介绍《中国古代寓言故事》。 2.（课件出示）小结、过渡。
这些小故事主要是受欺凌的下层平民的斗争经验和生活教训的总结，寓言主要通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系。
这些小故事中也蕴涵着一定的道理。
（二）、汇报交流： 1.再现情节：（12分钟）
读完这本书，你觉得哪些故事有趣，把它读给、讲给其他同学听或表演给其他同学看。
（1）1分钟做准备。 （2）生说或表演。
教师结合学生的发言相机出示几则大多数同学比较感兴趣的故事；同一则也可引用赛一赛的方法，来激发大家的兴趣。
（3）（课件出示）过渡。
总之，寓言中反映的生活经验非常丰富多彩。这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是伊索寓言的生命力所在。寓言中每则故事后面都附有“教训”，这些“教训”显然是后人添加的，其中有的比较切题，有的并不切题，甚至牵强附会，阅读时不必受这些“教训”的束缚，这样更可以体会寓言所蕴含的智慧的丰富性。
2.交流心得：（20分钟） 敢于发出自己的声音：
任选其中一则寓言谈谈自己的见解或受到的启发。 （1）小组内交流。 （2）全班交流。
相同篇目的其他同学可作补充；
教师也根据同学的发言，相机穿插自己的一些见解。
（三）师、生共同小结：（2分钟） 深化主题，突出：“我读书、我快乐”。
（四）推荐读物。（1分钟）
《伊索寓言》《克雷洛夫寓言全集》《希腊寓言》
（五）成果展示。（2分钟）
1、以小组为单位，将读书卡粘在事先准备的白纸上作为一份小报。
2、将小报贴在小黑板上，在全班展示。
3、课后在班上展出，以达到资源共享的目的。
推荐第7篇：中国古代寓言故事
《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题
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《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？——厨师
模仿美女西施皱眉的丑女叫什么？——东施
以为天只有井口那么大的是谁？——井底之蛙
“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？——曲高和寡
寓言《二人相马》的主人公是谁？——伯乐
南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？——滥竽充数
《买椟还珠》中“椟”是指什么？——盒子
声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？——卫国人
“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？——郑人买鞋
教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？——曾子杀猪
有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？——邻居的儿子
寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么？——这孩子的父亲是善于游泳的
“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事？——强取人衣
“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？——掩耳盗铃
“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？——画蛇添足
“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？——狐假虎威 “比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？——南辕北辙 “比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？——杞人忧天
《惊弓之鸟》的主人公是谁？——更羸
《千金买首》中“首”是指谁的头？——千里马
鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？——渔人
“朝三暮四”中主人公是谁？——猴子
《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？——太行 王屋
《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？——飞卫
当叶公见到真正的龙后表现怎样？——掉头就跑，吓得魂飞魄散 《对牛弹琴》的主人公是谁？——公明仪
“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故事？——杯弓蛇影
寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？——老虎
《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？——粗脖子病
《争雁》中，兄弟俩为什么而争论？——煮着吃好还是烤着吃好 《医驼背》中，哪个医生是怎样治驼背的？结果怎样？——要来两块木版，一块放在地上，叫驼背趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去踏。
菱角是生在哪里的？寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方？——水里 山上
《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病？——皮肤发痒，身上长出了鸭毛，一碰就疼。
《卞庄子刺虎》中，卞庄子用了什么办法获得了双虎？——两虎相争，必有一死一伤。
《千金买首》中“首”是指谁的头？
推荐第8篇：中国古代寓言故事第一课
《中国古代寓言故事》课外阅读教案
教学目标：
1、从孩子们喜欢的中国古代寓言小故事入手，使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。
2、在阅读了一段时间的基础上，学生积累了丰富的成语。把读书当成了一种真正的享受。 教学重点：
从孩子们喜欢的中国古代寓言小故事入手，使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。 教学难点：
使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。 教学过程：
一、复习旧知，引入新课
你还记得什么是寓言吗？一起回顾寓言的概念。
今天老师将向同学们推荐《伊索寓言》的亲戚，你想知道它叫什么名字吗？
出示课题：《中国古代寓言故事》
二、导学引领，自读自悟
1、简要介绍中国古代寓言故事。
2、学生简要了解作品，自读，教师巡视指导。
3、自我发现：你知道哪些寓言故事的成语？哪个寓言故事最吸引你？
学生举手回答
5、课件分别出示故事图片，找学生猜成语。
6、课件出示：杯弓蛇影寓言故事题目及故事内容。
学生充分自读寓言故事出示简述故事，教师复述。分析人物角色。
三、小组合作交流
1.小组交流：读了这则中国古代寓言故事，你从中得到什么启示？ 2.小组汇报寓意，教师指导。 方法指导：
A.了解情节 分析角色 领悟道理 B.寓言里的故事讽刺了—— 寓言里的故事告诫了我们不要—— 寓言里的故事启示了我们应该——
四、总结拓展
1、小结：今天老师向大家推荐了一本书，名字叫，学生答。学习了其中的一个寓言故事，故事名字是，学生答。这个故事讽刺了，学生答。
2.拓展：你心中的寓言是什么？
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西。 寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。 寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智慧。
五、板书设计
中国古代寓言读书推荐课
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西。 寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。 寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智慧。
推荐第9篇：中国古代寓言故事试题
《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题
《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？——名棋手
《不龟手药》中“手药”是指什么药？——冻疮药
《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？——厨师
模仿美女西施皱眉的丑女叫什么？——东施
以为天只有井口那么大的是谁？——井底之蛙
“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？——曲高和寡
寓言《二人相马》的主人公是谁？——伯乐
南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？——滥竽充数
《买椟还珠》中“椟”是指什么？——盒子
声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？——卫国人
“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？——郑人买鞋
教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？——曾子杀猪
有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？——邻居的儿子
寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么？——这孩子的父亲是善于游泳的
“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事？——强取人衣
“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？——掩耳盗铃
“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？——画蛇添足
“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？——狐假虎威
“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？——南辕北辙
“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？——杞人忧天
《惊弓之鸟》的主人公是谁？——更羸
《千金买首》中“首”是指谁的头？——千里马
鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？——渔人
“朝三暮四”中主人公是谁？——猴子
《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？——太行 王屋
《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？——飞卫
《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？——掉头就跑，吓得魂飞魄散
《对牛弹琴》的主人公是谁？——公明仪
“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故事？——杯弓蛇影
寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？——老虎
《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？——粗脖子病
《争雁》中，兄弟俩为什么而争论？——煮着吃好还是烤着吃好
《医驼背》中，哪个医生是怎样治驼背的？结果怎样？——要来两块木版，一块放在地上，叫驼背趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去踏。
菱角是生在哪里的？寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方？——水里 山上
《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病？——皮肤发痒，身上长出了鸭毛，一碰就疼。
《卞庄子刺虎》中，卞庄子用了什么办法获得了双虎？——两虎相争，必有一死一伤。
简述《揠苗助长》的故事。
简述《自相矛盾》的故事。
简述《守株待兔》的故事。
简述《刻舟求剑》的故事。 《海底两万里》阅读知识竞赛题
《海底两万里》的作者是谁？——儒勒。凡尔纳 《海底两万里》的作者是哪国人？——法
《海底两万里》故事的主人公是谁？——尼摩或阿龙纳斯 阿龙纳斯的仆人叫什么？——康塞尔
故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么？——《海底的秘密》 “鱼叉手之王”指的是谁？——尼德。兰 海里有会发光的水母吗？——有
国际通用的海难求救信号是什么？——SOS 鲸鱼用什么进行呼吸？——肺
《海底两万里》中的潜艇叫什么名字？——鹦鹉螺号 潜艇的主人是谁？——尼摩船长
尼摩船长会说几种语言？分别是哪几种？——四种，法、德、英、拉丁
世界有几大洋？分别是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 潜艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大叶藻
潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——贝壳类的足丝 潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的？——鲸的触须 潜艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨鱼或乌贼的分泌物 鹦鹉螺号上的藏书量有多少？——12000册 鹦鹉螺号的造价是多少？——200万法郎
鹦鹉螺号的最快速度是多少？——每小时50海里 鹦鹉螺号是靠什么来发动的？——电力 珊瑚是一种动物还是植物？——动物
请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜 请举例说出海底的三种鱼类。——
阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员？——没有
尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来 一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？——尼德。兰 海里有沸水吗？——有 海水有红色的吗？——有 海底有城市吗？——有
鹦鹉螺号曾经去过南极吗？——是
尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机？——热水 大章鱼身上有多少个吸盘？——250个 大章鱼的血液是什么颜色的？——蓝色 大章鱼有几个心脏？——三个
阿龙纳斯他们最终获得自由了吗？——是 鹦鹉螺号最后的结局怎样？——卷入旋涡 鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻？——电 书中是以谁的名义命名了南极大陆？——尼摩 海龟的寿命有多长？——300多岁
海洋中最多的生物是什么？——浮游生物 海洋占地球表面积的百分之多少？——71%
哪种鱼在产卵后会死亡？——大马哈鱼 海绵是一种动物吗？——是 海马是鱼类的一种吗？——是 鱼有耳朵吗？——有 鱼有心脏吗？——有
汇入大西洋的最长的河流是什么？——亚马逊河 西印度群岛位于大西洋的西部吗？——是 哪种动物的脑最大？——抹香鲸
娃娃鱼的体长一般在几米左右？——1米 世界上冰最多的地方在哪里？——南极大陆
北半球海洋中的水以什么方向流动？——顺时针
推荐第10篇：中国古代经典寓言故事
寓言是带有讽刺或劝解性的故事，寓言通常把深刻的道理寄予简单的故事中。下面是小编整理的中国古代经典寓言故事，希望对你有帮助！
篇1：宣王之弓
齐宣王有个特点，喜欢听别人对他说恭维话。齐宣王爱好射箭，他喜欢听别人说他不论多强硬的弓都能够拉开。其实，齐宣王自己拉的弓，拉开时所用的力气还不到三石。
齐宣王射箭时，常常向身边的大臣们表演拉弓。他身边的近臣们为了奉承自己的国君，一个个都是先拿起宣王的弓，站好姿势，故意拉起来试试。这些近臣们在试弓时有意地做出很认真的神情，装出拼命地使出全身之力的样子：闭住嘴，鼓满两腮帮，将眼睛瞪得大大的，一眨不眨地站在那里，再慢慢地将弓拉到半满时故意停一下子就松开手。他们都说统一调子的话：“这张弓好厉害!真是强劲极了。如果没有九石的力气是别想将它拉开的。”“那还用说，这么强的弓，除了大王您以外，是没有人能够拉开的。”“世界上像大王这样能拉这么强硬的弓的人是很少有的。”……听了这些特别顺耳中听的话后，齐宣王的心里感到特别舒服，心里乐滋滋的，甜甜的，比蜜还要甜。
这样，齐宣王所拉的弓虽然只需用不超过三石的力，但是他一辈子都认为他拉的弓，没有使出九石的力是拉不开的。
拉开这张弓只用三石的力就可以了，这是实际;而用九石的力，则是徒有虚名的啊!齐宣王只喜欢虚名，却不知道他的实际的力量究竟有多大。
这篇寓言故事告诉人们：缺乏自知之明的人喜欢听奉承话。听到奉承话、恭维话就沾沾自喜的人必被人耻笑。
篇2：南海人赠蛇
南海中有一个岛，岛上的人以打鱼为生。岛民们对付蛇很有办法，因此遇到蛇并不惊慌失措。打死了蛇以后，岛民们看看扔掉可惜，便把蛇肉烹调了来吃。这一吃，大家发现蛇肉鲜美嫩滑，特别可口，于是，蛇肉成了岛民们普遍喜爱的美味佳肴。
有一次，一个从没有出过远门的南海人带着家人到遥远的北方去旅游。他们一家人都爱吃蛇肉，怕到了别处吃不到这样的美味了，就带了不少腊制的蛇肉当干粮。
这个南海人带着家人走了很远很远，来到了齐国。他找了一家还算整洁的旅店安顿了下来。齐国人都十分好客，主人见他们从很远的南方来，就热情地招待他们。每天做好饭好菜给他们吃，铺床、清扫房间、洗衣服，把这个南海人一家照顾得十分周到，房钱也收得很便宜，还常常主动向他们介绍齐国的风土人情。
南海人受到这样的款待，心里很是高兴，同时也挺感动，于是便跟家里人商量着要送些什么礼物给主人，以表达感激之情。想来想去，他觉得蛇肉最合适。北方没有这类佳肴，主人一定会喜欢的。
打定了主意，他便在带来的腊蛇肉里挑开了，最后选中了一条长满花纹的大蛇。他高兴地拿着蛇去见主人，想象着主人开心的样子。
齐国在北方，很少产蛇。齐国人一见到毒蛇，吓得逃命都来不及，更别提去吃了。所以见到南海人送来的大花蛇，害怕得脸色都变了，吐着舌头转身就跑。南海人大惑不解：主人这是怎么了?他想了好一会，对了，一定是主人嫌礼物轻了。他赶紧叫过仆人，叫他再去挑一条最大的腊蛇来送给主人。
像这个南海人一样，遇事不了解情况，也不加以调查，就胡乱依自己的猜想来作主观臆断，是难以得出正确的结论的。
篇3：欹器的启示
孔子带着学生到鲁桓公的祠庙里参观的时候，看到了一个可用来装水的器皿，形体倾斜地放在祠庙里。在那时候把这种倾斜的器皿叫欹(qi)器。
孔子便向守庙的人问道：“请告诉我，这是什么器皿呢?”守庙的人告诉他：“这是欹器，是放在座位右边，用来警戒自己，如‘座右铭’一般用来伴坐的器皿。”孔子说：“我听说这种用来装水的伴坐的器皿，在没有装水或装水少时就会歪倒;水装得适中，不多不少的时候就会是端正的。里面的水装得过多或装满了，它也会翻倒。”说着，孔子回过头来对他的学生们说：“你们往里面倒水试试看吧!”学生们听后舀来了水，一个个慢慢地向这个可用来装水的器皿里灌水。果然，当水装得适中的时候，这个器皿就端端正正地在那里。不一会，水灌满了，它就翻倒了，里面的水流了出来。再过了一会儿，器皿里的水流尽了，就倾斜了，又像原来一样歪斜在那里。
这时候，孔子便长长地叹了一口气说道：“唉!世界上哪里会有太满而不倾覆翻倒的事物啊!”
这篇故事的寓意是借用敬器装满水就倾覆翻倒的现象来说明骄傲自满，往往向它的对立面——空虚转化。从而告诉人们要谦虚谨慎，不要骄傲自满，凡骄傲自满的人，没有不失败的。
篇4：伯愁和千里马
伯愁是伯乐幼年时的好朋友。成人后，以磨面为生，本小利薄，小日子过得紧紧巴巴的，整天愁眉苦脸，像根秋丝瓜。
这天，他从城里回来，却一反常态，笑逐颜开。
老伴惊诧地问：“你拣到宝贝啦，今天这么高兴?”伯愁说：“我在城里碰到伯乐啦，他答应送我一匹千里马!你算算，千里马日行千里，夜行八百，一天能磨多少面?往后，咱们的日子不用愁了!”
老伴也听别人说过，伯乐善识千里马。丈夫这么说，她心里也挺高兴。
第二天一大早，伯愁就把家里那匹拉磨的黑马牵到城里去。中午，骑着一匹浑身像锦缎裹着似的枣红马回来了。他高高兴兴地对老伴说：“看见没有?这是匹千里追风赤兔马!我骑着它从城里回来，百把里路，不到一个时辰就到家了!”
奇怪的是，这匹赤兔马拉起磨来，并不比原来那匹黑马快多少，伯愁的日子还是不好过。他的如意算盘落空了，脸上又堆满了愁云。
“唉!世人都说伯乐善识千里马，我看他是徒有虚名而已!”伯愁长吁短叹地说。
不久，从城里回来的人说，伯乐在马市上又发现了一匹千里乌骓马。这匹乌骓马，很像伯愁家原来那匹拉磨的黑马。
伯愁听了，一个劲地摇头：“笑话!笑话!”
第11篇：中国古代寓言故事 绿野仙踪
《中国古代寓言故事》阅读测试题
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和___________。
2.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和___________的故事。
3.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事
___________。
4．模仿美女西施皱眉的丑女叫___________。
5.喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事___________。
6.《庖丁解牛》中的庖丁是一名___________。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？
（ ）
A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭
2.“ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故
事？
( ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉
3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？ ( ) A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言 故事？
( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
5．“朝三暮四”中主人公是谁？
( ) A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ ( ) A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象 7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？ A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子
(
)
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？ A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 9.《对牛弹琴》的主人公是谁？
A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？ A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马
D.南辕北辙 D.骑虎难下
(
)
(
)
(
)
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。
（ ）
） ） ） （
） 2.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。（ 3．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。 4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 5．《染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染丝。
（ （ 6.《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。
(
)
（
） （ （ ）
） ） 7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。
8.《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。
9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。
10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。（
《绿野仙踪》测试题
1、花地里的小救星送给小女孩的礼物是（
）。 A 哨子 B 链子 C 口琴
2、在过河时，河流很急，是（
）救了稻草人。 A 海鸥 B 鹳鸟 C 鹭鸟
A 火
）次。
A 3
B、水 B 4
C、油 C 5
3、西方魔女最怕（
）。
4、西方魔女的魔帽可以使用（
5、奥兹大王其实是（
）人。
C 美国俄马哈
）帮大家过去。A 胆小狮 B 稻草人 C 铁皮人 A 英国俄勒冈
B 法国波尔多
6、在跨越壕沟的时候，是（
7、是（
）对飞猴下了诅咒，惩罚它们。
A 西方魔女
B 南方魔女 C 北方魔女
8、是（
）帮助小女孩回到家乡的。 A、魔帽
）。
B、银靴
C 银哨
9、为了寻找南方女巫，大家经过的城市是（
A 奥兹城
B 淘气城
C 陶器城
10、丑老头是乘坐（
）来到奥兹国的。A、热气球 B、绢布气球 C 氢气球
)。 C:司汤达
)。
11、《绿野仙踪》的作者是(
A:鲁迅
B:鲍姆
12、《绿野仙踪》的主人公是(
A:奥芝 B:格林达 C:多萝西
13、真正的奥芝是(
)。 C:人 A:天使 B:巨人
14、铁皮人一味想要(
), 稻草人想要( ) ， 狮子想要( )。 A:获得勇气
B：有思维的脑子 C:一颗心
15、（ ）帮助稻草人、铁皮人、狮子和多萝茜实现了各自的愿望。 A: 格林达B: 大术士C:苏迪克
16、多萝西和小狗托托被龙卷风卷到(
)。
A:翡翠城 B:堪萨斯州 C:孟奇金国
17、多萝茜最后能回到故乡是因为（
）。
A:可怕的龙卷风
B:脚上的银鞋
C:东方女巫的法术
D:坐氢气球
18、( )掉进了小河。
A:铁皮人 B：稻草人 C：多萝西
19、遇到龙卷风，多萝西会和她的叔叔婶婶躲进(
)。
A:地洞 B:仓库 C：屋里 D：树下
20、多萝西是个( )的女孩。
A:胆小自私 B:勇敢善良 C:凶狠残暴
21、翡翠城后来的领导者是（
）。
A: 奥 芝 B: 多萝西
C: 稻草人
D:铁皮人
22、飞猴（ ）次帮助多萝茜。
A: 1 B： 2 C: 3
D: 4
23、多萝西遇到的野兽是(
)。
A:熊 B:卡利达斯 C:斯达利卡 D:狼
三判断题：10 分
1、小女孩一直想回家乡看看自己的艾姆叔叔和亨利婶婶。（
）
2、丑老头原来是个杂技演员，他用自己会的腹语来糊弄所有人。（
）
3、大家为了实现自己的梦想，接收了奥兹大王的任务——杀了东方魔女。（ ）
4、奥兹大王真的兑现了自己对大家的承诺，帮助大家实现了愿望。（ ）
5、《绿野仙踪》的作者还创作了美国儿童文学史上第一部长篇童话集《鹅爸爸的故事》。（ ）
6、在去翡翠城的路上，小女孩先后认识了铁皮人、稻草人、狮子。（
）
7、《绿野仙踪》这本书被称为“美国的《西游记》”。（
） ）
）
）
8、奥兹大王真的很厉害，他能变成各种不同的形态。（
9、榕树的枝条长得长长的，每一根枝条都像是长长的触手。（
10、最后，丑老头奥兹大王坐着亲手制作的气球回到了自己的家乡。（
1、春天到了，桃花开了，江面上游来了鸭子，这让我想到了《惠崇春江晓景》里的一句诗：“_______________________，_______________________。”
2、南宋诗人_________访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，可是意外看到了另一番景象，这让我想到了《游园不值》里的一句诗：
“_______________________，_______________________。”
3、诗人不能回家扫墓，孤零零一个人在异乡路上奔波，天不作美，将牛毛细雨
纷纷洒落下来，诗人啊，简直要断魂了！这让我想起了一句诗：
“_______________________，_______________________。”
第12篇：中国寓言故事中国古代寓言故事
中国寓言故事 中国古代寓言故事
郑人买履
从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：\"我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。\"说完，就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。
别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他；\"你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？\" 这个买鞋的郑国人却说：\"我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。\" 寓意：不顾客观实际而墨守成规的人，常常会做出荒唐可笑的事来。
原文：
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃日：\"吾忘持度。\"反归取之。及反，市罢，遂不得履。人日：\"何不试之以足？\"曰：\"宁信度，无自信也。\"
韩 非《韩非子·外储说左上》
拔苗助长
古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。
这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说：\"今天可把我累坏了！我一下子让禾苗长高了许多！\" 他的儿子听了，连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。
寓意：任何事物都有自己的规律；谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。
原文：
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：\"今日病矣！予助苗长矣！\"其子趋而往视之，苗则稿矣。
孟 子《孟子·公孙丑上》
鹬蚌相争
一只蚌正张开两壳晒太阳，鹬鸟飞过来，伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳，把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。
鹬鸟对蚌说：\"今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死！\" 蚌对鹬鸟说：\"今天不放你，明天不放你，就会把你饿死！\" 它两个各不相让，谁也不肯放谁。这时，一个打鱼的老人走过来，一下子把它们都捉走了。
寓意：争狠斗气，往往造成两败俱伤，谁也没有好结果。
原文： 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：\"今日不雨，明日不雨，既有死蚌。\"蚌亦谓鹬曰：\"今日不出，明日不出，即有死鹬。\"两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
《战国策·燕策二》
画蛇添足
楚国有个人搞祭祀活动。祭祀完了以后，取出一壶酒来赏给门人们喝。
门人们见只有一壶酒，就互相约定说：\"这壶酒几个人一起喝，肯定不够喝；如果一个人喝，才会有点剩余。我们可以一起在地上画蛇，谁先把蛇画好，这壶酒就归谁喝。\" 于是，大家找来树枝和瓦片，飞快地在地上画了起来。
有个人先画好了蛇，端起酒来正准备喝，发现别人都还没有画好，就一手端着酒壶，一手又接着画，并且一边画一边得意洋洋地说：\"我还可以给蛇添几只脚呢！\" 还没等他把蛇的脚画好，另一个人已把蛇画好了，他夺过酒壶说：\"蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？\" 说罢，他仰起脖子，\"咕嘟咕嘟\"地把酒喝光了。那个给蛇添脚的人楞楞地站在旁边，眼巴巴地看着失去了一次喝酒的机会。
寓意：把功夫用在做没有意义的事情上，就会失去宝贵的机会。 原文：楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：\"数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。\"一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：\"吾能为之足。\"未成，一个之蛇成，夺其卮，曰：\"蛇固无足，子安能为之足？\"遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
《战国策·齐策二》
井底之蛙
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说：\"我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！\" 巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观：\"海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！\" 井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意：人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。
原文：
井之蛙„„谓东海之鳖曰：\"吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺（）之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨（）（）井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！\"东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：\"夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。\"于是（）井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
庄 子《庄子·秋水》
守株待免
宋国有个种田的人，他的田里有棵树。
有一次，一只兔子跑过来，由于跑得太急，一头撞到树上，把脖子撞断死掉了。这个人毫不费力地拣到了这只免子。
打这天起，他干脆放下农具，连活儿也不干了，天天守在这棵树下，希望还能捡到死兔子。
兔子是再也检不到了，他的行为反倒成了宋国人谈论的笑料。
寓意：收获从劳动中来。不要因为一次偶然的收获，就放弃了勤劳的美德。 原文：宋人有耕田者。田中有株，兔走，触株折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。
宋人疑邻
宋国有个有钱的人。有一天下大雨，把他家的墙壁冲塌了一块。他的儿子说道：\"不赶快修补起来，一定会有小偷爬进来的。\"邻家的老大爷也这样警告他。
当天夜里，他家果真被盗贼偷走了大量的财物。
这个有钱人的一家人都夸他的儿子有先见之明，却怀疑邻家的老大爷可能是个盗贼。
韩非《韩非子·说难》
寓意：以亲疏来判断是非是非常有害的。生活中的一些误解和恩怨，就是由此而来。
原文：宋有富人，天雨墙坏。其子曰：\"不筑，必将有盗。\"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家皆智其子，而疑邻人之父。
愚公移山
传说很早以前，在冀州的南面、河阳的北面有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，山高万丈，方圆有七百里。
在山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年纪快九十岁了。他家的大门，正对着这两座大山，出门办事得绕着走，很不方便。愚公下定决心要把这两座大山挖掉。
有一天，他召集了全家老小，对他们说：\"这两座大山，挡住了我们的出路，咱们大家一起努力，把它挖掉，开出一条直通豫州的大道，你们看好不好？\" 大家都很赞同，只有他的妻子提出了疑问。她说：\"像太行、王屋这么高大的山，挖出来的那些石头、泥土往哪里送呢？\" 大家说：\"这好办，把泥土、石块扔到渤海边上就行了！再多也不愁没地方堆。\" 第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。
他的邻居是个寡妇，她有一个七八岁的小儿子，刚刚换完奶牙，也蹦蹦跳跳地前来帮忙。
大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。
黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头，辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很可笑，就去劝告愚公：\"你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上的几根草，怎么能搬动这么大的山呢？\" 愚公深深地叹口气说：\"我看你这人自以为聪明，其实是顽固不化，还不如寡妇和小孩呢！不错，我是老了，活不几年了。可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子；子子孙孙，世世代代，一直传下去，是无穷无尽的。可是这两座山却不会再长高了，我们为什么不能把它们挖平呢！\" 听了这些话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。
山神知道了这件事，害怕愚公一直挖下去，就去向上帝报告。老愚公的精神把上帝感动了，他就派两个大力神下凡，把两座大山背走，一座放到朔方东边，一座放到雍州南边。从此以后，冀州的南面，汉水的北面，就没有高山阻挡了。
寓意：只要有顽强的毅力，坚定的决心，坚持不懈，奋斗不息，再大的困难也能够克服。
原文：
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋，曰：\"吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？\"杂然相许。其妻献疑曰：\"以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？\"杂曰：\"投诸渤海之尾，隐土之北。\"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始（），跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：\"甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？\"北山愚公长息曰：\"汝心之固，固不可彻，曾不苦孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？\"河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
列 子《列子·汤问篇》
囫囵吞枣
有个客人说：\"吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。\" 有一个傻瓜年轻人听了这话，思考了很久，说：\"我想到一个好办法：吃梨子的时候，只嚼不吞，它就不能损伤我的脾了；吃枣子的时候，只吞不嚼，它就不能损伤我的牙齿了。\" 有个喜欢开玩笑的人说：\"你真是囫囵吞枣呀！\" 大家听了，都笑得前俯后仰。
《湛渊静语》
寓意：世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非，\"囫囵吞枣\"，只能惹人发笑。
原文：
客有曰：\"梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。\"一呆弟子思久之，曰：\"我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。\"狎者曰：\"你真是囫囵吞却一个枣也。\"遂绝倒。
买椟还珠
楚国有个人到郑国去卖宝珠。为了能卖个好价钱，他用珍贵的木兰木给宝珠做了一个非常精致的盒子，又用珍贵的桂椒一类的香料把盒子薰得芳香扑鼻，并且，还在盒子上面缀系上许多珠玉，用玫瑰色和翠绿色的宝石装饰起来。
有个郑国人看见这个盒子非常漂亮，就把盒子买下来，而把珠宝还给了楚国人。
寓意：一个素养不高、缺乏鉴别能力的人，往往会丢掉真正宝贵的东西，而把那些价值并不高的东西当成宝贝。
原文： 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。
韩 非《韩非子·外储说左上》
掩耳盗铃
智伯消灭范氏的时候，有个人趁机偷了一口钟，准备背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。
谁知，刚砸了一下，那口钟就\"咣\"地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。
害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太糊涂了。
寓意：做贼心虚的人，欺骗得了自己，欺骗不了别人。
原文：
范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。
《吕氏春秋·自知》
杯弓蛇影
广有个亲密的客人，分别了很久都没有再见到面。
一次， 乐广见到了他，问是什么缘故。
这位客人回答说：\"上次在您家里做客，承蒙您赐酒给我喝。我端起杯子正要喝的时候，发现杯子中有一条蛇，心里感到特别不舒服，喝下去后就病倒了。\" 乐广回忆，当时招待客人的河南郡郡府大厅的墙壁上挂着一张弓，弓上用漆画了一条彩色的蛇，客人杯中的蛇大约就是这张弓的影子吧！
于是，他又在前次招待客人的地方重摆了酒，让客人还坐在他上次坐的地方。然后问客人说：\"在你的酒中又看到了什么没有？\" 客人端起酒杯看了看，回答说：\"跟上次一样，酒里面有一条蛇。\" 乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。客人一下子明白了，治了很长时间都没有治好的病，顿时全好了。
《晋书·乐广传》
寓意：\"心病要用心药治\"。消除疑惑的最好办法是说明事实的真相。
原文：
尝有亲客，久阔不复来，广问其故。答曰：\"前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。\"于时，河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：\"酒中复有所见不？\"答曰：\"所见如初。\"广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈。
铁杵磨针
白小的时候，学习不太认真，还没有完成学业就跑了。
半路上，他遇到一位白发苍苍的老婆婆，坐在小河边，用劲磨一根碗口粗细的铁棒。他很奇怪，就走上去问：\"老婆婆，你这是在干什么呢？\" 老婆婆把脸上的汗水擦了擦，说：\"我想把它磨成一根绣花针。\" 李白感到很好笑，说：\"这么粗一根铁棒，你哪年哪月才能把它磨成一枚针呢？\" 老婆婆信心十足地说：\"只要功夫到家了，自然就可以成功了。\" 李白听后，非常感动。于是，他马上回去继续学习，终于完成了学业，成了有名的大诗人。
虞 韶《日记故事》
寓意：要干成一件事，必须要有坚韧不拔的意志和持之以恒的决心。
原文：李白，少读书，未成，弃去。道逢一老妪磨杵，白问\"将欲何用？？\"曰：\"欲作针\"。白笑其拙，老妇曰：\"功到自成耳。\"白感其言，遂还读卒业，卒成名士。
杞人忧天
杞国有一个人，整天担心天塌地陷，自己没有地方容身，因此愁得睡不着觉，吃不下饭。
有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他说：\"天不过是很厚很厚的气积聚在一起罢了，没有一个地方没有气。你一举一动，一呼一吸，从早到晚都生活在天的中间，怎么会担心天塌下来呢？\" 那人忧天的人听了，又说；\"如果天是很厚的气，那么太阳、月亮和星星不会掉下来吗？\"。
前来开导他的人说：\"太阳、月亮和星星，也都是会发光的气积聚而成的，即使掉下来，也不可能把人打伤。\" 那个忧天的人又问：\"如果地陷塌了怎么办呢？\" 开导他的人回答说：\"大地是土块积聚而成，它充塞四野，无处不有，你在它上面随便行走、跳跃，整天在它的上面生活，怎么担心它会陷塌呢？\" 那人听了朋友的话，如释重负，非常高兴；那个前来劝他的人放下心来，也很高兴。
寓意：只要把道理说透彻，就能够帮助人解除顾虑和忧愁。
原文：
杞国有人，忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：\"天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？\"其人曰：\"天果积气，日月星宿，不当坠邪？\"晓之者曰：\"日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。\" 其人曰：\"奈地坏何？\" 晓者曰：\"地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步趾踏，终日在地上行止，奈何忧其坏？\"其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。
列 子《列子·天瑞》
后人从中概括出\"杞人忧天\"一句成语，用以比喻不必要的或无根据的忧虑。
小儿辩日
孔子到东方游说，路上遇到两个小孩子在争论，就走上前去问道：\"你们为什么争论呢？\" 一个小孩说：\"我认为太阳刚出来时离人比较近，而到了中午，太阳就离我 们远了。\" 孔子很有兴趣地问道：\"你们能说说自己的理由吗？\" 一个小孩说：\"太阳刚出来的时候，好像车的盖蓬那么大；到了中午，它就只有盘子、碗口那么大了。这不正说明离我们远的看起来就小，离我们近的看起来就大吗？\" 另一个小孩说：\"太阳刚出来时，使人感到还有些凉凉的；到了中午，就热得跟泡在滚汤里一样，这不正说明离我们远的就感觉到凉，离我们近的就感觉到热吗？\" 孔子听了他们的话，一时也判断不出谁对谁错。
两个小孩笑着说：\"谁说你的知积很丰富呢？\" 寓意：知识是无穷尽的。即使知识很渊博的人，也有许多自己不懂的东西。
原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：\"我以日始出时去人近，而日中时远也。\"一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：\"日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？\"一儿曰：\"日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？\"孔子不能决也。两小儿笑曰：\"孰为汝多知乎？\" 列 子《列子·汤问》
庖丁解牛
庖丁为梁惠王宰牛。手到的时候，肩倚的时候，脚踩的时候，膝顶的时候，那声音十分和谐，就跟美妙的音乐一样，合于尧时的《经首》旋律；那动作也很有节奏，就像优美的《桑林》舞蹈。
梁惠王看得出了神，称赞说：\"哈，好啊！你的技术是怎么达到这样高超的地步的呢？\" 庖丁放下刀对梁惠王说：\"我喜欢探求的是道，比一般的技术又进了一步。我开始解剖牛的时候，看到的无非是一头整牛，不知道牛身体的内部结构，不知道从什么地方下手。三年以后，我眼前出现的是牛的骨缝空隙，就不再是一头整牛。到了今天，我宰牛就全凭感觉了，不需要再用眼睛看来看去，就能知道刀应该怎么运作。牛的肌体组织结构都是有一定规律的，我进刀的地方都是肌肉和筋骨的缝隙，从不碰牛的骨头，更不消说碰大骨头了。技术高明的厨师，一年换一把刀，因为他是用刀割。一般的厨师，一个月就更换一把刀，因为他是用刀砍。而我宰牛的这把刀，已经用了十九年；所宰的牛，又经有几千头，然而刀口锋利得仍然像刚在磨石上磨过的一样。这是为什么呢？就因为牛的肌体组织结构之间有空隙，而刀口与这些空隙比起来，薄得好像一点厚度也没有。用没有厚度的刀在有空隙的肌体组织间运行，当然绰绰有余罗！所以十九年过去，我的刀还跟新的一样。虽然我的技术已达到了这种程度，但我在解剖牛的时候，还是丝毫不敢马虎，总是小心翼翼，心神专注，进刀时不匆忙，用力时不过猛，牛体迎刃而解，牛肉就像一摊泥土一样从骨架上滑落到地上。这时，我才松下一口气来，提刀站立，顾视一下四周，心满意足地把刀揩拭干净，收藏起来。\" 梁惠王听了，高兴地说：\"好极了，听了你的这一席话，我从中悟到了修身养性的道理。\" 寓意：世间一切事物，都有它自身的规律，掌握了事物的规律，办事就可以得手应心。 原文：庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所（），砉然响然，奏刀（）然，莫不中音，合于\"桑林\"之舞，乃中\"经首\"之会。文惠君曰：\"嘻，善哉！技盖至此乎？\"庖丁释刀对曰：\"臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大谷阝，导大（），因其固然，技经肯綮之未尝，而况大车瓜乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年，而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微，桀然已解，如土委地，提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。善刀而藏之。\"文惠君曰：\"善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。\"
庄 子《庄子·养生主》
九方皋相马
伯乐是善于识别马的大师。但是，他的老了，体力已惭惭不支。
一天，秦穆公对伯乐说：\"你的年纪大了，你的子孙中可以派得出去寻找千里马的人吗？\" 伯乐说：\"一匹好马，可以从它的体形、外貌和骨架上看出来。而要找天下特殊的千里马，好像没有固定的标准，没法子用言语来表达。像这样的马奔驰起来，脚步非常轻盈，蹄子不扬起灰尘，速度非常快，一闪而过，好像看不到身影。我的儿子都是些下等的人才，他们能够说出什么是好马，却不能识别什么是千里马。我有个打柴卖菜的朋友叫九方皋，他相马的能力不在我之下。请让我把他推荐给您吧。\" 穆公召见了九方皋，派他出去寻找千里马。三个月以后，九方皋回来报告说：\"已经找到了，在沙丘那个地方。\" 穆公连忙问：\"是什么样的马？\" 九方皋回答说：\"是黄色的母马。\" 派人去把马牵来，却是黑色的公马。穆公很不高兴，把伯乐叫来说：\"糟糕透了！你推荐的找马的人，连马的颜色和雌雄都搞不清楚，又怎么能识别哪是天下的千里马呢？\" 伯乐感慨地赞叹说：\"九方皋相马竟达到了这种地步，这正是他之所以比我高明千万倍的原因呀。九方皋所看到的，那正是天机啊！他注重观察的是精神，而忽略了它的表象；注意它内在的品质，而忽视了它的颜色和雌雄；只看见了他所需要看的而忽视了他所不必要看的；只观察到他所需要观察的而忽视了他所不必要观察的。像他这样相出的马，才是比一般的好马更珍贵的千里马啊！\" 马牵来了，果然是天下少有的千里马。
寓意：要真正能够认识一件事物，必须透过现象，抓住本质。 秦穆公谓伯乐曰：\"子之年长矣，子姓有可使求马者乎？\"伯乐对曰：\"良马，可形容筋骨相也。天下之马者，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘耶辙。臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与其担缠薪菜者，有九方 原文： 皋，此其于马，非臣之下也。请见之。\"穆公见之，使行求马。三月而反。报曰：\"已得之矣，在沙丘。\"穆公曰：\"何马也？\"对曰：\"牝而黄。\"使人往取之，牡而骊。穆公不说。召伯乐而谓之曰：\"败矣！子所使求马者，色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？\"伯乐喟然太息曰：\"一至于此乎？是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相马，乃有贵乎马者也。\"马至，果天下之马也。
列 子《列子·说符》
亡羊补牢 犹未为晚
战国时期，楚襄王统治楚国时，国势不振。楚王和重要的大臣都荒淫无能。他们一直沉溺于奢侈享乐之中。大臣庄辛预见到楚国会发生危险。一天他劝谏楚王说：\" 陛下，无论你走到哪儿，身旁总是那些奉承你的人，他们想尽办法让您高兴，您就忘了处理国事。长此以往，国家迟早会灭亡的。\"
楚王大怒：\"大胆！你居然用这样恶毒的话来诅咒我的国家，蓄意挑起人民的不满！\" 庄辛解释说：\"我不敢诅咒楚国，但我可以预言楚国正面临着巨大的危险。\" 庄辛见楚王如此宠信那些腐败的大臣，相信楚国必定要亡国。于是他向楚王请求离开楚国，到赵国居住一段时候。
楚王同意了，他便到赵国去了。五个月之后，秦君果然派军入侵楚国，占领了大片土地。楚王被迫流亡。这时，他想起了庄辛的劝谏，于是派人接庄辛回来。楚王见了庄辛，便问：\"现在我该怎么办呢？\"
庄辛回答说：\"丢了羊，就把羊圈修好，不算迟。\" 然后他提出许多如何重振国家，收复失地的好谋略。楚王非常高兴。
成语\"亡羊补牢\"就是由庄辛对楚王的回答而来的。比喻事情出了差错，有了损失，如果及时补救，还能够弥补，吸取教训。
塞翁失马
战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”
邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一
匹骏马。
邻居听说马自己回来了，非常佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”
塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”
邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋
得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了
腿。邻居听说，纷纷来慰问。
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。
不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
齐国有个人一心想得到金子。一天，他清早起来，穿好衣，戴好帽，一直走到卖
利令智昏
金子的地方，看见有人拿着金子，伸手就夺。
官吏把他逮住捆绑起来，问道：\"这么多人都在这儿，你为什么公然抢人家的金子？\" 他回答说：\"我根本就没有看到人，眼睛里只有金子。\"
《吕氏春秋·去宥》
寓意：利欲熏心的人往往会丧失理智，做出愚蠢的事情来。
原文：齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而柬缚之，问曰：\"人皆在焉，子攫人之金，何故？\"对吏曰：\"殊不见人，徒见金耳。\"
天来到，天降大雨，无数细小的水流，汇入黄
望洋兴叹
河。只见波涛汹涌，河水暴涨，淹没了河心的沙洲，浸灌了岸边的洼地，河面陡然变宽，隔水远望，连河对岸牛马之类的大牲畜也分辩不清了。
眼前的景象多么壮观啊，河伯以为天下的水都汇集到他这里来了，不由洋洋得意。他随着流水向东走去，一边走一边观赏水景。
他来到北海，向东一望，不由大吃一惊，但见水天相连，不知道哪里是水的尽头。 河伯呆呆地看了一阵子，才转过脸来对着大海感概地说：\"俗话说：\'道理懂得多一点的人，便以为自己比谁都强。\'我就是这样的人啦！\" 寓意：不见高山，不显平地；不见大海，不知溪流。山外有山，天外有天。我们每个人其实都是很渺小的。
原文：
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两氵矣清渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：\"野语有之曰：\'闻道百，以为莫己若\'者，我之谓也。\"
庄 子《庄子·秋水》
第13篇：四年级《中国古代寓言故事》测试题
四年级《中国古代寓言故事》阅读测试题
班级姓名
一、把下列成语补充完整。（15分）
揠苗（）刻舟（）井底（）守株（）杞人（）买椟（）愚公（） 叶公（）（）盗铃（）添足（）弹琴（） 之鸟（）和寡（） 虎威（） 蛇影
二、连一连 。 寓言常采用拟人的手法，赋予动物以人的思想、感情、动作、语言。寓言用不同的动物比喻不同类型的人更是独具匠心，别出心裁。 （8分）
驴子机智狡猾
老鼠庞大蠢笨
猛虎凶猛横暴
狐狸阴险贪婪
三、选词填空。（16分）
郑人买鞋杞人忧天狐假虎威画蛇添足
曲高和寡杯弓蛇影掩耳盗铃强取人衣
1.“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自寓言故事 。
2.“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。” 出自寓言故事 。
3.“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自寓言故事。
4.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事
5.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自寓言故事。
6.“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自寓言故事
7.“比喻多此一举，反而没有好处。”出自寓言故事
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自寓言故事
四、填空题（28分）
1、《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？。——厨师
2、以为天只有井口那么大的是谁？。——井底之蛙
3、“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？——曲高和寡
4、“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？。—郑人买鞋
5、教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？。——曾子杀猪
6、有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？。——邻居的儿子
7、“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？。—杞人忧天
8、《惊弓之鸟》的主人公是谁？。——更羸
9、《千金买首》中“首”是指谁的头？。——千里马
10、鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？
11、《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？。—太行 王屋
12、《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？
13、《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？。——掉头就跑，吓得魂飞魄散
14、寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？虎
五、阅读下面两则寓言故事，完成练习。（ 33分）
《自相矛盾》
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用
什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”
有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不
出来了。
1、联系上下文，解释词语。（4分）
自相矛盾------
张口结舌——
2、那个楚国人为什么张口结舌？（3分）
。
3、写出下列词语的近近义词、反义词（4分）
（）------ 坚固------（）（） ------锐利-------（）
3、这个故事给你的启示是：
（6分）
一天，蜡烛骄傲地对火柴说：“看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福”蜡烛对
火柴说。
“是啊，你很美丽．可你知道谁点着了你吗？”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一
个兄弟都牺牲了 ”
“哼别吹牛了，你那么小，能无私地奉献出自己得生命吗？”
蜡烛没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗啊！”
它惊叫起来，转过头对火柴说：“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可您说我
威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心的说。”我不能没有火苗啊”你知道没有我这各
坚强后盾，你不行吧！” “是，是的，我太小看您了．”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为
你输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲．．．．．．蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪．一滴，两滴，三滴．．．．．．
1、给短文加个题目。(2分)
2、把“我再牺牲一个兄弟，为你输送幸福和光明。”改成“把”字句。（2分）
3、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？（3分）
。
4、你觉得火柴是一个怎样的人？你的身边有这种人吗？联系实际讲一讲。（5分）
。
5、这个故事告诉我们：
（3分）
2、我再牺牲一个兄弟，是为了把幸福和光明为你输送。
3、蜡烛在为自己说过的话而自责，之前它看不起不起眼的火柴，认为是自己带来的光明，可是一阵风就把它吹灭了，火柴依然忠心耿耿的又牺牲了一个兄弟，把蜡烛再次点亮了。蜡烛感到十分惭愧，不由得掉下眼泪
4、火柴是一个无私奉献的朋友，为了蜡烛可以发光而不惜牺牲自己，照亮别人。身边有许多这样的人，比如好朋友，在你有难时，为了帮你，不惜牺牲自己的利益。
第14篇：中国寓言故事中国古代寓言故事（材料）
中国寓言故事中国古代寓言故事.txt*一篇1篇的翻着以前的的签名,那时候的签名有多幼稚就有多么的幼稚。你连让我报复的资格都没有-〞好想某天来电显示是你的号码。好想某天你的状态是为我而写。 有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局 本文由翰牛充栋贡献
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中国寓言故事 中国古代寓言故事 聪明伶俐的小羊 迷路的小羊被狼抓住了.小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明.小羊说: \"狼伯 伯,求求你,在吃掉我以前,能否吹个笛子给我听呢?\" \"什么?吹笛子做什么 呢?\" \"我想在死之前,配合着笛声,跳一下我最喜欢的舞.\" \"该不会打算边跳 舞边溜走吧!\" \"不会,不会,我绝不会逃走!\" \"好吧!我就吹一曲吧!\" 狼吹 起笛子,小羊配着调子跳舞,跳得很可爱.牧羊人听到笛声,跑了过来.\"啊! 是狼!\" 牧羊人愤怒的将狼抓住,救了小羊.狼非常的懊悔.\"上当啦!那是 小羊向牧羊人求救的信号啊!\" 横行的螃蟹 这是一个月光明亮的夜晚.小螃蟹在沙滩上喳喳的走着.螃蟹妈妈忽然间惊吓 的叫了出来.\"唉呀!孩子!你怎么横着走呢?真难看啊! 会被大家笑话!走 路一定要直走才对呀!\" \"知道啦!妈妈!\"可是,还是搞不懂.从嘴里冒出气泡 的说着: \"那么,妈妈你示范,示范好吗?我会照着做的!\" \"好的!很简单的!\" 螃蟹妈妈试着努力的直走,但是,无论怎么走却都只能横着走.螃蟹妈妈好气 馁喔! 而小螃蟹只能跟在妈妈后头一一的学模样.牛和青蛙 两只小青蛙在水池边玩,有只大牛来喝水.牛一不小心就把一只小青蛙踩死了.剩下的一只小青蛙逃回家,对母亲说: \"妈妈!糟了呀!哥哥被一只有脚的大动 物给踩死了!\" 青蛙妈妈还不曾见过牛.\"很大,是这样的吗?\" 青蛙妈妈把肚 皮吹大给孩子看.\"不,更大!\" \"那么,是这样吗?\"青蛙妈妈再把肚皮吹的更 大些.\"还要大,还要更大些呀!\" 青蛙妈妈拼命的吸器,将肚皮吹的像气球, 圆鼓鼓的.\"哦!就是这样吧?\" 青蛙妈妈正说着话,肚皮却啪一声裂开了.狐狸和鹤的酒宴 有一天,狐狸送了一张邀请卡给鹤.\"晚上请来舍下用餐.\" \"哇!真罕见!狐狸 先生会准备什么酒菜请我呢?\" 鹤很高兴的前去狐狸的家.\"呀!鹤先生,欢迎! 欢迎.请不用客气!\" 狐狸取出的酒菜只有放在大平盘里的汤而已.\"我最喜欢 喝汤啦!谢谢你呀!\" 鹤很想喝汤,可是,因为自己长着一个长嘴巴,所以费了 好大的劲,也只能闻到味道而 已.盘内的汤,一滴也喝不到.可是狐狸却叽哩 咕噜地一下子就把汤喝完了.而且嗤嗤的笑着,觉得很有趣.\"真不够意思,你 在捉弄我!\"鹤恨恨的回家去了.不久,鹤也送邀请卡给狐狸.\"晚上请客,请 你一定要来喔! 狐狸是个贪吃鬼.\"是什么样的食物呢?\"狐狸暗暗地想着.连 \" 不久以前的事,狐狸也忘的一乾二净,心里高高兴兴的到鹤的家.\"狐狸先生, 欢迎!欢迎!别客气,尽管用吧!\" 鹤拿出的东西都是什么呢?原来是装在细颈 水瓶里的汤啊! \"谢谢!\"狐狸将嘴身进水瓶里,但是怎么吃也吃不到一口汤, 只能闻到鲜美的味道鹤 则将长嘴巴轻轻松松的伸近瓶底津津有味地吃着呢! 狐 狸肚子恶坏了,眼前的美食却一口也吃不到. 说葡萄酸的狐狸 狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜,美味的葡萄.狐狸看着葡萄, 狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜,美味的葡萄.狐狸看着葡萄, 用舌头舔着嘴唇,心想: 哇啊!是好食物哩! 狐狸向上跳了几次, 忍不住 用舌头舔着嘴唇,心想:\"哇啊!是好食物哩!\" 狐狸向上跳了几次, 总是够不到,是了好几次还是吃不到.松鼠,兔子及小熊在旁边嗤 嗤地窃笑着.总是够不到,是了好几次还是吃不到.松鼠,兔子及小熊在旁边嗤 嗤地窃笑着.这些葡萄还很酸,不能吃啊! 狐狸不认输地说着, \"哼!这些葡萄还很酸,不能吃啊!\" 狐狸不认输地说着,然后垂头丧气的回 家了.大家都忍不住地捧腹大笑.家了.大家都忍不住地捧腹大笑.狡猾的狐狸 两只猫互相争夺美食.\"这是我发现的,所以是我的!\" \"不对,我先发现的,应 该是我的!\" \"不,是我先的,拿来!\" \"才不给哩!\" \"放手啊!\" \"才不放手!\" 两 只猫互不退让,紧抓着食物不放.过路的狐狸停住了脚,用两只闪亮的眼睛看 了看.然后硬闯入这两只猫中间.\"孩子们,你们吵什么?\" \"嗯!狐狸伯伯,请 评理,是他想抢走我发现的食物啊!\" \"不对,这是我先发现的!\" \"我知道了, 知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要在吵了,去拿秤来!\" 狐狸将食 物分成两半,并且用秤量了起来.\"咦,右边比较重喔!\" 狐狸说着就把右边的 一半咬下了一小口.\"啊!这次变成左边比较重啦!\" 接着狐狸又咬了一口右边 的食物.\"这样右边又太轻了!\" 于是在咬下一口左边的.两只猫睁着眼睛看 着秤上的食物,变成了豆粒般大小.\"实在没办法啦!就让伯伯吃光吧!\" 结果 狐狸把食物吃的一干二净,还说: \"啊!真好吃!嗨!再见了!\" 多么狡猾的狐 狸呀! \"我们两个如果不吵架,好好的把那食物分开来吃该多好啊!\"两只猫垂 头丧气,以后 再也不敢吵架了.鹬蚌相争 一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉.蚌一下 子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了.鹬鸟对蚌说:\"今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死!\" 蚌对鹬鸟说:\"今天不放你,明天不放你,就会把你饿死!\" 它两个各不相让,谁也不肯放谁.这时,一个打鱼的老人走过来,一下子把 它们都捉走了.寓意:争狠斗气,往往造成两败俱伤,谁也没有好结果.原文: 蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙.鹬曰:\"今日不雨,明日不雨,既有死 蚌.\"蚌亦谓鹬曰:\"今日不出,明日不出,即有死鹬.\"两者不肯相舍,渔者得 而并禽之.《战国策燕策二》 蚂蚁报恩 在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子 看到这 情景.\"好可怜噢!去帮他吧!\"鸽子赶忙将叶子丢进池塘.蚂蚁爬上叶
子,叶子在漂到池边,蚂蚁便得救了.\"多亏鸽子的救助啊!\" 蚂蚁始终记得鸽 子的救命之恩.过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一 点儿也不知道.这时蚂蚁 爬上猎人的脚,狠狠咬了一口.\"哎呀!好痛!啊!\" 猎人一痛,就把子弹打歪了.使得鸽 子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救 命之恩.被同伴驱逐的蝙蝠 很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争.并且,双方僵持, 各不相 让.有一次,双方交战,鸟类战胜了.蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒.\"各位,恭禧 啊!能将 那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家 多多指教!\" 这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力.所以很欢迎蝙蝠的加入.可使蝙蝠是个胆小鬼,等到战争开始,便秘不露面,躲在一旁观战.后来, 当走兽战胜 鸟类时,走兽们高声地唱着胜利的歌.蝙蝠却又突然出现在走兽的营区.\"各位 恭禧!把鸟 类打败!实在太棒了!我是老鼠的同类,也是走兽!敬请大家多多指教!\" 走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中.于是,每当走兽们胜利,蝙蝠就加入走兽.每当鸟类们打赢,却又成为鸟类 们的伙伴.最后战争结束了,走兽和鸟类言归和好,双方都知道了蝙蝠的行为.当蝙蝠 再度出现在 鸟类的世界时,鸟类很不客气的对他说:\"你不是鸟类!\" 被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界,走兽们则说:\"你不是走兽!\" 并赶走了蝙蝠.最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飞着.拔苗助长 古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急.这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节.他疲惫不堪地回到家 里,对家里的人说:\"今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!\" 他的儿子听了,连忙跑到田里去看.田里的禾苗全部枯萎了.寓意: 任何事物都有自己的规律; 谁如果违背规律蛮干, 就必然受到惩罚.原文: 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:\"今日病矣!予助苗
长矣!\"其子趋而往视之,苗则稿矣.孟 子《孟子公孙丑上》 孟 子(约公元前 390-前 305),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南) 人,是当时儒家的主要代表人物,曾一度为齐宣王客卿.他死后,门徒把他的著 述编辑为《孟子》.《孟子》和论语一样,是问答语录体,但篇幅略长.书中引 用的寓言故事,精粹深刻,风趣幽默,标志着中国寓言的成熟.郑人买履 从前,有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿.他先把自己脚的长短量了一下,做 了一个尺子.可是临走时粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了.他走到集市上,找到卖鞋的地方.正要买鞋,却发现尺子忘在家里了,就对 卖鞋的人说:\"我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺子拿来再买.\"说完,就 急急忙忙地往家里跑.他匆匆忙忙地跑回家, 拿了尺子, 又慌慌张张地跑到集市.这时, 天色已晚, 集市已经散了.他白白地跑了两趟,却没有买到鞋子.别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他;\"你为什么不用自己的脚去试试 鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?\" 这个买鞋的郑国人却说:\"我宁愿相信量好的尺子,也不相信我的脚.\" 寓意:不顾客观实际而墨守成规的人,常常会做出荒唐可笑的事来.原文: 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履, 乃日:\"吾忘持度.\"反归取之.及反,市罢,遂不得履.人日:\"何不试之以足? \"曰:\"宁信度,无自信也.\" 韩 非《韩非子外储说左上》
井底之蛙 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说:\"我生活在这里真快乐呀!高 兴时,就跳到井外面,攀援到栏干上,尽情地蹦跳玩耍.玩累了,就回到井中, 躲在井壁的窟窿里, 舒舒服服地休息休息.跳进水里时, 井水仅仅浸没我的两腋, 轻轻地托住下巴;稀泥刚刚没过双脚,软软的很舒适.看看周围的那些小虾呀, 螃蟹呀, 蝌蚪呀, 谁也没有我快乐.而且我独占一井水, 尽情地享受其中的乐趣, 这样的生活真是美极了.您为什么不进来看一看吧!\" 巨鳖接受了井蛙的邀请,准备到井里去看看,但它的左脚还没有跨进去,右 腿已被井的栏干绊住了,只好慢慢地退回去,站在井旁边给青蛙讲述海的奇观: \"海有多大呢?即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔,用千丈之高 的大山来比喻,也比不上它的深度.夏禹的时候,十年有九年下大雨,大水泛滥 成灾,海面不见丝毫增高;商汤的时候,八年有七年天大旱,土地都裂了缝,海
岸也丝毫不见降低.不因时间的长短而改变,也不因雨量的多少而增减,生活在 东海,那才真正是快乐呢!\" 井蛙听了,吃惊得好半天也没有说出话来.它这才知道自己生活的地方是多 么渺小.寓意:人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里,就会变得目光短浅,自 满自足.原文: 井之蛙……谓东海之鳖曰:\"吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺()之 崖;赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗;还虾,蟹与科斗,莫吾能若也.且夫擅 一壑之水,而跨()()井之乐,此亦至矣.夫子奚不时来入观乎!\"东海之鳖 左脚未入,而右膝已絷矣.于是逡巡而却,告之海曰:\"夫千里之远,不足以举 其大;千仞之高,不足以极其深.禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年 七旱,而崖不为加损.夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也.\"于是()井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也. 庄 亡羊补牢
子《庄子秋水》
从前,有个人养了一圈羊.一天早上他准备出去放羊,发现少了一只.原来羊圈 破了个窟窿.夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了.邻居劝告他说:\"赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!\" 他说:\"羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?\"没有接受邻居的劝告.第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊.原来狼 又从窟窿里钻进来,把羊叼走了.他很后悔,不该不接受邻居的劝告,就赶快堵上那个窟窿,把羊圈修补得结 结实实.从此,他的羊再也没有被狼叼走的了.说明:羊丢了,把羊圈修补起来,剩下的羊就不会再丢.:犯了错误,立即 改正,就能减少错误.遭到失误,及时采取补救措施,则可以避免继续出现的损 失.《战国策楚策四》 画蛇添足
楚国有个人搞祭祀活动.祭祀完了以后,取出一壶酒来赏给门人们喝.门人们见只有一壶酒,就互相约定说:\"这壶酒几个人一起喝,肯定不够喝; 如果一个人喝,才会有点剩余.我们可以一起在地上画蛇,谁先把蛇画好,这壶 酒就归谁喝.\" 于是,大家找来树枝和瓦片,飞快地在地上画了起来.有个人先画好了蛇,端起酒来正准备喝,发现别人都还没有画好,就一手端 着酒壶,一手又接着画,并且一边画一边得意洋洋地说:\"我还可以给蛇添几只 脚呢!\" 还没等他把蛇的脚画好,另一个人已把蛇画好了,他夺过酒壶说:\"蛇本来 没有脚,你怎么能给它画脚呢?\" 说罢,他仰起脖子,\"咕嘟咕嘟\"地把酒喝光了.那个给蛇添脚的人楞楞地站在旁 边,眼巴巴地看着失去了一次喝
酒的机会.寓意:把功夫用在做没有意义的事情上,就会失去宝贵的机会.原文:楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:\"数人饮之不足,一人饮之有余.请画地为蛇,先成者饮酒.\"一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇 曰:\"吾能为之足.\"未成,一个之蛇成,夺其卮,曰:\"蛇固无足,子安能为之 足?\"遂饮其酒.为蛇足者,终亡其酒. 1
第15篇：寓言故事读后感
《中华寓言故事》读后感中
寒假期间，我读了一本书，名叫《中华寓言故事》。这本书告诉了我许多道理，看完之后对我启发很深。
在这本书的众多故事中，我最喜欢的是《铁杵磨针》和《愚公移山》。
《铁杵磨针》讲的是唐代大诗人李白小时候很贪玩，不能全神贯注地读书。有一天，李白又溜到外面闲逛，在一条小河边，他遇到一位老奶奶正在不停地磨着一根铁棒。李白很纳闷，便问道“老奶奶，您为什么磨这铁棒呀？”老奶奶说：“孩子，我要把它磨成绣花针！”李白听了很吃惊，老奶奶耐心的对他说：“我这样不停的磨下去，这铁棒就会越来越细，总有一天我会把它磨成针的。”李白听了很受启发，决心好好读书，最后终于成为了一位伟大的诗人。
《愚公移山》的主要内容是：在太行和王屋两座大山的北面住着一位叫愚公的老人，因老人每逢出门都须爬山越岭极其不便，为此，愚公带领着子孙开始夜以继日地挖山，从不间断。愚公的精神后来终于感动了天帝，于是天帝派大力神帮助愚公移走了这两座大山，使道路从此畅通。愚公一家人的心愿终于实现了。
这两个故事让我明白了一个道理：只要肯下功夫，再困难的事也能做成。有时候我遇到难题就不想做了，没有像老
奶奶和愚公那样一直坚持下去，我感到非常惭愧。我决定在以后的学习和生活中，不管遇到什么困难一定要坚持不懈地
完成他，我相信只有这样才会取得胜利。
第16篇：寓言故事读后感
寓言故事中暗含很多哲理。读完后，把我们领悟到的哲理写下来吧！下面是小编精心为你整理的寓言故事读后感，希望你喜欢。寓言故事读后感篇一
我非常喜《伊索寓言》里德故事，每一个故事虽然很短，但很生动，很有趣。最让我感受最深的要数《乌龟与兔》的故事。
一天为了证明自己跑得比对方快，乌龟和兔子决定来一场比赛。开始，当然是兔子天生的飞毛腿跑在前面，乌龟远远地落在后面。中途兔子觉得乌龟肯定赶不上自己了，便躺在路边大睡起来。而缓慢的乌龟却毫不停歇，坚持往前走，结果竟比兔子先到达终点。读了这一个故事，我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。可是生活中又有几个人能有乌龟的毅力。却又很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或是生活中比别人聪明一点点或是比别人跑得快一点点时，就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们当强者骄傲自满时，那些勤奋的弱者也有机会胜出。
寓言故事读后感篇二今天，我看了一则寓言，题目是《河水与皮革》。
故事的大概内容是：刚刚炼成的皮革在水上漂流，河水问：“你是谁？叫什么名字？”皮革回答：“我是皮革，我的名字叫坚不可摧。”湍急的河水听了，使劲拍打着皮革，说：“我劝你还是改一改自己的名字吧，不然我立刻就能让你变软。”
这个故事是说，外强中干的事物很容易就恢复它的本来面目。这样的人也有很多。有一天，班里有个同学下棋很厉害，我却觉得他并不是真正的厉害，只不过是会跟不会下棋的下，才能赢罢了，我立刻向他挑战，结果他一败涂地。
强中更有强中手的事时有发生，所以，我们做事要谦虚，不要自不量力。
寓言故事读后感篇三周六上午我在家给奶奶读了《伊索寓言》中的三个故事《龟兔赛跑》、《老太婆和酒瓶》、《两个背包》。《龟兔赛跑》讲的是乌龟战胜了兔子，告诉我们任何时候都不要骄傲，自以为是。《老太婆和酒瓶》讲的是一个老太婆捡了一个空酒瓶，闻到又香又醇的气味，由此想到，最美好最宝贵的东西，会让人永远记得的。《两个背包》讲的是每个人脖子上都挂了两个背包，一个装别人的缺点放在胸前，一个装自己的不足挂在身后。这样人就能看到别人眼里自己的不足，自己对别人的缺点也很清楚。但这样我们会看不到自己的短处。故事告诉我们，要多想到自己的不足，要多学习别人的长处。
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，他虽然篇幅短小，但每个小故事都闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理。
寓言故事读后感篇四在这本书中，我最喜欢《会下金蛋的母鸡》这个故事。故事中的农夫家里养了一只母鸡，一天母鸡下了一枚金蛋，生活富裕了起来。但是他非常贪心，对眼前的利益并不满足，因而把母鸡杀了，想要得到更多的金蛋。但是最后什么也没得到，反而把自己原有的财富也丢了。
农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思，无论做什么事，我们都不能因小失大，要学会顾及长远的利益。
寓言故事读后感篇五我读的寓言故事是《汗马功劳》，读完这遍寓言后我感到看事情不但要从表面看，而且要往深处看。就像故事里的刘邦一样，他说：“你们知道吗？打猎的时候，追捕猎物是猎狗，而发现那些猎物的却是猎人啊！但是在战场上战斗将士的功劳就好比是猎狗的功劳，而萧何的功劳则像猎人的功劳一样啊！”看到这句话让我感觉到战场的胜利功劳不一定全是将士的功劳。
读完这遍寓言故事让我想到平时的学习，就像我的考试成绩由低到高，由退步到进步时，看似是我认真的功劳，其实不是我的功劳最多，而是在我考试复习前耐心给我讲解习题的人——辛勤园丁的功劳是最大！
第17篇：寓言故事读后感
《中华寓言故事》读后感中
寒假期间，我读了一本书，名叫《中华寓言故事》。这本书告诉了我许多道理，看完之后对我启发很深。
在这本书的众多故事中，我最喜欢的是《铁杵磨针》和《愚公移山》。
《铁杵磨针》讲的是唐代大诗人李白小时候很贪玩，不能全神贯注地读书。有一天，李白又溜到外面闲逛，在一条小河边，他遇到一位老奶奶正在不停地磨着一根铁棒。李白很纳闷，便问道“老奶奶，您为什么磨这铁棒呀？”老奶奶说：“孩子，我要把它磨成绣花针！”李白听了很吃惊，老奶奶耐心的对他说：“我这样不停的磨下去，这铁棒就会越来越细，总有一天我会把它磨成针的。”李白听了很受启发，决心好好读书，最后终于成为了一位伟大的诗人。
《愚公移山》的主要内容是：在太行和王屋两座大山的北面住着一位叫愚公的老人，因老人每逢出门都须爬山越岭极其不便，为此，愚公带领着子孙开始夜以继日地挖山，从不间断。愚公的精神后来终于感动了天帝，于是天帝派大力神帮助愚公移走了这两座大山，使道路从此畅通。愚公一家人的心愿终于实现了。
这两个故事让我明白了一个道理：只要肯下功夫，再困难的事也能做成。有时候我遇到难题就不想做了，没有像老奶奶和愚公那样一直坚持下去，我感到非常惭愧。我决定在以后的学习和生活中，不管遇到什么困难一定要坚持不懈地完成他，我相信只有这样才会取得胜利。
第18篇：寓言故事读后感
寓言故事读后感
一篇读后感的感想是否引起你的回忆，请看全文，应届毕业生读后感的小编带你阅读，参考;
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是，我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游，车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故，全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳，直到说第三遍时候，终于有一个人站了起来，说：我和你换吧!那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊，还说可算遇到个好人了。等到他俩换完钱，那个想换零钱的人便说他有点事儿，在汽车刚一到站，就匆匆忙忙的下了车，一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候，只听那个换钱的人说：“哎呀，妈呀!这是假的!”只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿，便一屁股坐在座位上说：“那些钱是给家里买东西的呀，那人怎么那么缺德呢?”我看着，心想：又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉
得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德……因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。
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第19篇：《寓言故事》读后感
《伊索寓言》，它有着千古不朽的艺术魅力，无论时代如何改变，它都有办法满足任何时代的任何人。下面是小编为大家收集关于《寓言故事》读后感，欢迎借鉴参考。《寓言故事》读后感1
这几天，我读了古希腊作家伊索写的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每个故事都蕴含着极为深刻的道理，就拿《狼来了》这则寓言来说吧：一个牧童为了自己的快乐而大叫：\"狼来了，狼来了。\"而那些村民每次赶来的时候，都只能看到牧童哈哈大笑的脸。一次又一次，他们已经认为牧童的话是不可相信的，与此同时，狼真的来了，牧童连忙大喊：\"狼来了，狼真的来了！\"可在这个时候，哪里有人再听牧童的话，没有人再次浪费体力大老远的去抓\"狼\"了，就这样，牧童喊破了嗓子，也没有人去抓狼了。这个寓言故事告诉我们：一贯说谎的人就算说了真话，也没有人相信。
《伊索寓言》，它有着千古不朽的艺术魅力，无论时代如何改变，它都有办法满足任何时代的任何人。
《寓言故事》读后感2寒假期间，我读了一本书名为《伊索寓言》。这本书中有许多小寓言故事，通过这些小故事我懂得了许多道理，让我受益匪浅。其中，我最喜欢的故事就是狐狸和葡萄。
狐狸和葡萄的故事主要讲的是一只狐狸路过一个果园，它想吃长得高高的葡萄，可是它跳了几次都没办法碰到葡萄，最后它放弃了，并且还昂起头说：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿就没有摘葡萄，而且告诉了树上的猴子，猴子说：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道吗？肯定是甜的。”最后发现原来葡萄是甜的。
这个故事告诉了我们一个道理，我们做什么事情都要实事求是，不要因为利益的损失而欺骗自己。而且我们做事情不能够完全相信别人，别人说什么都信，这是不对的。我们应该要自己尝试一下，这样才会知道是不是真的，要勇于实践。
《寓言故事》读后感3寒假的时候我看了一本叫《伊索寓言》的书，这是古希腊的作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》和《狼与小羊》更是家喻户晓，人人皆知。
寓言故事的主人公多为动物，加上大量的比喻的使用，风趣幽默地刻画了许许多多深入人心的动物形象：诡计多端的狐狸，恩将仇报的蛇，自作聪明的驴子，贪心不足的青蛙……最令我记忆深刻的故事是《母亲的力量》。故事是这样的：有一天，宙斯通和森林中的所有动物来到山上，许诺给拥有最漂亮孩子的动物颁奖。一只母猴于带着一只扁鼻无毛，相貌丑陋的小猴和其它动物赶到宙斯都儿参加评奖。当它把孩子给大家看时，大家哄堂大笑，有的还劝它赶紧回家，别丢人现眼，它却坚定地说：“我不知道宙斯会不会将奖品给我们母子俩。但至少有一点我十分清楚，在母亲眼里它是最可爱的、最活泼的，最漂亮的孩子！”猴妈妈最后那一句话令我非常欣慰，是啊！所有的孩子在父母的眼里永远是最好的，也是最优秀的！这就是父母的力量！
记得有一次，学校里举行才艺大赛，我与班上的几位同学约好一起报名参加，我们仿佛排练了成千上万次，熟练的不能再熟练，到了初赛那一天，我们轻轻松松地入选了，可是到了中赛时，也许是我们太骄傲了，落选了，虽然我们无法参加总决赛，但我们的爸爸妈妈认为自己的孩子是最棒的！我们也特别开心，父母的力量是最伟大的！更是最无私的！
《伊索寓言》这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境，逆境。都一一给出了很明确的答案，每一个故事都散发着智慧的光芒，我很喜欢这本书！
《寓言故事》读后感4爸爸给我买了三本必读书目。其中，我最喜欢的就是《中国古代寓言故事》这本书。这本书中有许多富有教训意义或深刻道理的短小故事。比如：《邻人献玉》是告诉我们不能坐享别人的劳动成果；《遗铃盗斧》告诉我们生活中人与人之间的和谐相处离不开信任。但我最喜欢的故事确是《塞翁失马》。
《塞翁失马》主要讲的是：一个老人，住在和胡人相近的边塞那边。一次他的马不知道跑哪去了，大家都来安慰他，他却觉得这是好事。果然，过了不久，塞翁的那匹马带着胡人驯成的马一起回来了。大家都来恭喜塞翁，他却觉得这是一件坏事。当然，这次又被塞翁猜中了。他的儿子很喜欢这匹马，经常骑马出去。有一次，因为马受了惊吓，塞翁的儿子从马上跌落下来，摔断了一条腿。塞翁却觉得这是一件好事。果然，那年发生了打仗，十有八九的青年都在战场上送了命。塞翁的儿子因为摔断了腿，可以不用去参加战斗而得以幸存。
这个故事告诉我们，生活中我们一时受到损失，也许反而因此能得到好处，反之亦然。
《寓言故事》读后感5今天，我读《寓言故事》，我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣，我来和你说一说吧。
二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋，其中一个人专心志致，还有一个人三心二意，天天上课走神，老想着天空的雁，把它给射下来，慢慢地烤了吃。结果，一个人棋艺高超，而那个贪玩的人什么也没有学会。
这个故事告诉我们，做事不要三心二意，囫囵吞枣，要专心志致、一心一意，才能达到成功。
我也是一样，我上课时一边听老师讲课，一边摸桌下的小玩具，结果老师讲得听不全，成绩也开始下滑。
还有一次数学考试时，我一边写试卷，一边玩笔，想：下次带多少卡片啊！结果想着想着时间没了大半，我狂写作业，终于写成了，但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少，我后悔极了，不应该三心二意的。
我们学生应该把学习放在第一位，读了这篇二子学棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！
《寓言故事》读后感6暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的书，书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
这本书让我受到了教育，书是世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人！
第20篇：寓言故事读后感
篇1：《狐狸、狼与狮子》读后感
今天晚上，我读了一篇有趣的寓言故事，题目叫《狐狸、狼与狮子》。这个故事主要讲的是狼和狐狸是最好的朋友。一天，他俩捉到一只小鸡，狐狸出于礼节，把小鸡让给狼吃；狼为了面子，把小鸡让给狐狸。可是到了关键的时候，来了一头雄狮，狼连忙把小鸡送给狮子吃；而狐狸不但把小鸡送给狮子吃，还把自己的好朋友狼也送给狮子吃了。
读了这个故事，我觉得狼和狐狸并不是什么真正的朋友，它们都很狡猾、虚伪。平时，它们捉到可口的食物，出于虚假的“礼节”和“面子”互相谦让。可是到了关键的时候，威胁到自身的安全和利益时，就原形毕露了。狼为了讨好狮子，连忙把食物送给狮子吃；而狐狸更狡猾，不但把食物送给狮子，还把自己的好朋友狼也“送”给狮子吃。
真正的朋友是要互相关心，互相爱护，互相帮助，不讲条件的。当朋友有困难时，主动伸出双手去帮助，一心为朋友着想，这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学，一起回家，形影不离。生活中我们互相关心，互相帮助，无论我们谁遇到什么困难，对方都会给予真诚的帮助。
篇2：寓言故事读后感
日照港第二小学三年级四班 张越
昨天我读了篇寓言故事名字叫《蚂蚁与屎壳郎》，故事的大体内容是这样的：
夏天，别的动物都在悠闲地生活。蚂蚁在田里给自己储存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问为何这么勤劳？蚂蚁没说话。
冬天来了，大雨冲走了牛粪，屎壳郎向蚂蚁去乞食。蚂蚁问：“喂，伙计，如果当时我在劳动，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会挨饿啦！”
这个故事让我明白了一个道理尽管风云怎样变化，我们要向勤劳的人学习，不要懒惰，懒惰永远没有好下场！
篇3：《三人成虎》读后感
今天我读了一篇《三人成虎》的寓言故事，我认为它的寓意很深，所以特意写了这篇读后感。
这个故事讲的是魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质，定于某日启程赴赵都邯郸。临行时，庞恭向魏王提出一个问题，他说：“如果有一个人对您说，我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信吗？”魏王说：“我当然不信。”庞恭又问：“如果是两个人对您这样说呢？”魏王说：“那我也不信。”庞恭紧接着追问了一句道：“如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎，君王是否还不相信？”魏王说道：“既然这么多人都说看见了老虎，肯定确有其事，所以我不能不信。”庞恭就知道在他走后，有人会在国王面前说他的坏话，所以让国王遇事三思。不要轻信那些坏人的话。可等庞恭走后，一些平时对他心怀不满的人果然在魏王面前说他的坏话。时间一长，魏王果然听信了这些谗言。当庞恭从邯郸回魏国时，魏王再也不愿意召见他了。
看起来，谣言惑众，流言蜚语多了，的确足以毁掉一个人。随声附和的人一多，白的也会被说成黑的，所以这则故事告诉我们对待任何事情都要有自己的分析，要多动脑子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
篇4：寓言故事读后感
12月1日晚上我读了四个《伊索寓言》故事。
《胡闹的驴》讲的是驴学猴子跳到屋顶上乱蹦，讨了主人一顿好打，它还不明白自己哪里做错了。驴不实事求是，只知道模仿别人，好心却办了错事。
《公牛和青蛙》这个故事我在幼儿园时就听老师讲过，但妈妈没听过，我就又给妈妈讲了一遍。讲的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只却告诉妈妈：哥哥被大怪兽踩死了。妈妈不明白到底是什么，也不问清楚，就以鼓肚皮来比量怪兽大小，结果最后肚皮都胀破了。这说明不了解清楚情况，冒然行事就会得不偿失。
《披着狮子皮的驴》讲的是调皮的小驴披着狮子皮吓唬动物们，结果被狐狸一下就识破了。小驴冒充别人，欺骗别人是不对的，它就是一头驴怎么也变不成狮子的。狐狸很聪明，很有主意。
《狐狸和蛇》讲的是狐狸看到河里缠住荆棘在漂浮的蛇，就在岸上笑话蛇而不是想办法救它。狐狸很自私，没有爱心，这样做是错误的。蛇很勇敢，也很坚强，遇到危险时不放弃，努力想办法自救，这种做法和精神是值得我们学习的。
篇5：中国寓言故事读后感
我在暑假中看了一本名叫《中国成语故事》的书，这本书中，交给我了很多做人的道理，我最喜欢的一篇就是《智悔小偷》这一篇讲了一个人他叫陈寔，他对自己的子孙很严格，常常抓住各种场合机会来言传身教，而且这个人得到高阶，品相端着，人们都很尊敬他。
有一年洪顺泛滥，许多人无家可归，就走上了偷盗的路，一天夜里一个小偷跑到陈寔家都东西，只听见咳嗽了几声，小偷怕被发现了就决定藏起来，他灵机一动趴在了房顶上，陈寔出来了装作没有看见走了出去，对孩子们说：“孩子们啊，我们应该严格要求自己，不能因为任何借口，放任自己，踏上邪路，小偷不可能一出生就是小偷，而是因为不能严于律已，慢慢的养成了不好的习惯。”小偷听了深深地被感动了，就跑了出来跪地而拜磕头请罪。正片文章让我们知道了要严格要求自己。
