推荐第1篇：改变的力量心得体会
改变的力量
------“萤光支教”上海行--甘肃英语教研员培训心得体会
甘肃省渭源县会川镇西关中心小学
陆月平
2014年10月27日到11月7日，我在上海市静安区，进行了英语教研员的培训。
在写这个心得体会之前，请允许我首先感谢上海市华信公益基金会，感谢上海市静安区教育学会，感谢一直为“萤光支教”项目不懈努力的所有基金会的成员，感谢所有支持甘肃英语教研员培训的上海市的校长和老师们！因为有你们大力的支持，不懈的关爱；才让我们甘肃的英语教研员不虚此行，受益匪浅，满载而归。
上海市华信公益基金会的宗旨是：有力而起，由善而终，取之社会，回报社会。从他们细心入微的学员培训手册，到地铁路线图，具体到每时每刻的培训安排，可以看出华信公益基金会对这次培训的重视以及他们无微不至的关心。
我的感受
从外滩的现代化的高楼大厦到七宝古镇的典雅古韵，我们感受到的是上海深厚的文化底蕴。从南京路到静安寺拥挤的地铁，人们匆匆的脚步；我们感受到的是上海惜时如金的现代都市气息。从博采众长的世博园，到直插云霄的东方明珠塔，感受到的是上海作为国际化大都市的胸怀和魅力。从徐承博会长国际化的视野到郑个福秘书长的精品教育理念；从刘正岩秘书长一切为了孩子、为了一切孩子教育公平的想法；我们体会到的是上海教育的现代化，高起点、国际化，高标准。人们说中国的教育看上海，上海的教育看静安；现在觉得这一切都说得非常真实。
上海的教育优质，优秀——觉得值得学习的东西太多太多。威海路第三小学，这是一所历史悠久，现代教育气氛浓厚的学校。不仅有先进的教育教学理念，还有实实在在的英语课堂。不仅学生英语学习兴趣浓厚，而且语言综合运用能力很强；不仅教师学识渊博，而且人格魅力四射。这里学习和生活的孩子是幸福的，又是幸运的。参观学习除了震撼还是震撼。
从上海市一师附小立足中国面向世界的开放胸怀，到静安区第一中心小学办一所有意思的学校——现代小公民学院，我们看到的是上海引领中国教育发展的最先进的理念。
优质的教育资源。上海的教育资源是丰富的。不仅有一流的师资队伍，而且有完善的教育设施；既有网上做的家庭作业又有课堂上的任务单。每一个老师付出的背后，都最后整合成最优质的教育资源。
丰富的教育服务。我们看到上海的教育提供的是个性化的教育。对每个孩子都尽可能的提供最丰富的教育服务，让不同层次的学生在各个方面都能达到长足的发展，而且还会和软件公司共同开发学生的个性化学习的平台。让学生在游戏中学习英语、乐享英语；不仅学习了英语知识，而且还提高了学生计算机的操作运用能力。
现代化的教育平台。教育的发展必须借助现代高科技的技术平台。从教师熟练地使用office2013，到学校购置各种如3D打印机等最先进的科技产品。从人手一本的iPad，到app英语学习软件；从课堂英语学习体验，到每个孩子学习成长的体验卡；再到学生优异的学习成绩。上海的教育不断的在使用最现代化的教育技术提高教育教学水平。
开放的教育思维。他们建立有学校的网站，家长委员会的微信群，每个班有家长的微信群。在群里老师们会讲一些教育理念，家长们会分享一些教育感悟。这样可以传递正能量，增强思想的碰撞，从而引导教育更好的发展。
用教研促教改。由教育培训不断提高教师的教育教学能力，用理论作支持，理论指导实践。通过市级教研平台每个教师都可以分享最新的教育教学研究成果。通过多维的课堂实践促使学生多元发展。多样的课外实践促进课堂的高效增值。云课堂可以让学生的学习从全体走向个体；云课堂让学生的学习从有限空间拓展到无限空间；从单一的学习到多元的学习。
我的收获
（一）英语教学应该对所有的学生一视同仁，根据个体差异，来体现学生的多元发展。
（二）英语教学设计要进行“单元统整”。将单一的“教教材”变为创造性地使用教材。进行“文本再构，拓展延伸”。
（三）充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。寓教于乐，不断丰富学生的第二课堂，增强学生的英语学习体验。
（四）充分尊重学生的个体差异，让不同的层次的学生，能在学中乐，乐中学。在不同的层次，不同的方面都有所发展。
（五）注重学生的综合语言运用能力。注重“语境带动”和“语用体验”。
（六）英语教学充分体现语言的工具性和人文性。在英语语言知识的教学中潜移默化地达到语言育人,文以载道的功能。
（七）非常注重学生的阅读能力的培养和英语写作能力的培养。不为考试而学习和教学。教育和教学是为了学生的终身学习和终身发展。
（八）进行“教育资源库”的建设和完善。
我的改变
“穷则变，变则通，通则久”。展望未来的工作，将是永无止境而又艰难曲折的，我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。虽然我们无法改变我们甘肃的教育实际和教育的硬件，但是我们可以改变教育的软件和理念，可以改变我们教师自己的思想。有思路才有出路！只要我们学然后知不足；不断的努力；不断的改变；用星星萤火，点燃梦想；用我们微弱的力量，一传十，十传百，不断地改变，不断的完善。相信甘肃的教育一定会发生改变，甘肃的英语教研水平一定会更上台阶！
怀念十五天的美好时光，怀念每一位认真负责的工作人员，怀念每一位可亲可敬的专家老师，怀念每一位怀揣梦想的学员，怀念这里的饭菜，怀念在上海的每一分钟的感觉。十五天的光阴将铭刻于我生命最美好的相册中！为我未来的改变不断增添动力！
将那种叫梦想的种子
种在心灵里最柔软的地方
用辛勤的汗水和无悔的泪水浇灌
相信会长出童话般灿烂的花多
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将会不断的努力，不断的改变自己。在英语教研这条光荣的荆棘路上，永无止境，不断探索！
推荐第2篇：技术改变教学心得体会
培训心得体会
通过这次网络提升班教育技术培训学习、讨论交流，使我对技术改变教学有了更进一步的认识和理解。教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅。
这次培训采用任务驱动式培训模式，通过学习认识理解教育技术；学习教育技术改革的方法、基础应用、基本理论；同时还学习了电子书、微课程、Flash、Word、电子白板、多媒体互动的应用技术；更重要的是我还学习了关于教育技术在化学学科中的应用，是我充分认识到技术教育在化学教学中大用处，了解了信息技术与化学课程整合更能使学生学习的积极性提高，更能极大提高学生学习化学的兴趣等。在学习的过程中，指导老师让我在完成每个模块的任务和作业中理解知识、掌握技能。在整个学习的过程中，我对信息技术教育在化学实验中应用印象最为深，它能让学生更清楚地了解和认识我们肉眼看不到的微观世界奇妙感觉。再就是在教学方法上也让我有心得体会，看过视频讲座后让我懂得了如何开展合作学习，也使我对合作学习有了比较更深的理解，为今后在教学中如何开展合作学习指明了方向。合作学习的开展是以学生主动参与为特点的学习活动，既能强调学生的个性发展，又能突出学生的合作；通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响。这种任务驱动式学习，营造了一种互动学习的氛围;没有大而空的理论阐述，师生平等，更易于理解与接受。我收获最大的是教育观念的更新。现代教育是要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。
总之，在今后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
推荐第3篇：改变工作作风心得体会[版]
改变工作作风心得体会
篇一：加强作风转变,提高工作效能的学习心得体会
“加强作风转变，提高工作效能”的学习心得体会
为开创学校工作的新局面，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，促进我校又好又快发展，我们学校在全校范围内开展“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动。我们全体教师都进行了认真的学习，下面我谈一谈经过这一阶段的学习我的心得体会： 开展“加强作风转变，提高工作效能”活动，是为了切实提高教师队伍素质和执行力，改变精神面貌、转变教师作风、提升教学效能、促进学校的发展。对此，我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，在工作和生活中注意自己的行为举止，言谈风貌，做一名优秀的教师。因此在学习上，要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己。活到老学到老，教师更应如此。例如，面对这学期学校推进的“心课堂”这一新的、优秀的课改模式，身为教师，我们就应积极地去引进并学习。在工作上，要克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。作为教师还要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，并最终完成教学目标。对待学生要有爱心，必须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。另外，教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。在我们班，有一些孩子，学习和纪律可能对于他们来说有些困难，那么，这就需要我用更多的爱心和耐心去帮助他们，以使他们有所进步和发展。
“加强作风转变，提高工作效能”就是要我们树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。在认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，要热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业的取得新突破。
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的‘权威式人物’。所以，作为教师我们要时刻铭记：从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身良好的师德形象带动学生。
总之，在今后的日子里，我们要坚持以“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动为指导，为人师表，切实做好自己的本职工作，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应积极地投入到学校集体的建设中，贡献出自己的一份力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从调配安排，甘为人梯，爱生如子。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好的工作，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！
篇二：转变工作作风提高工作效率心得体会
转变工作作风提高工作效率
心得体会
日前，在全省范围内开展的效能风暴行动，是针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求，从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的，是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的“十大重点行动”之一，是贯彻落实省十二次党代会精神的有效举措，是密切党群关系，提高执政能力的必然要求，是优化发展环境，推动转型跨越的迫切需要，是转变机关作风，解决突出问题的重要举措。
为了能够使我本人始终保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，我通过认真学习，就如何转变工作作风，提高工作效率谈谈自己粗浅的认识。
工作责任感亦工作责任心，指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。责任感是国民素质的一个重要方面，一个国家的公民有无责任感或责任感强弱，可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来。这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责
任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社会进步也将是令人惊奇地。
工作拥有这一份责任心，就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：第一，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担责任。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第
六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。
人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交
给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山!”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。
篇三：转变作风心得体会
转变作风心得体会
通过近期镇组织的结构化研讨活动以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，使我体会到保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我们上下组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“新常态”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利，组织开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育活动，对我们提高工作效率提出必然要求，充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员队伍建设的迫切需要。我的学习体会有如下几点：
一、转变作风，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期望，是“新常态”下的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，服务群众。通过转变作风，可以树立团结协作的良好形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的党员形象。
实干就是水平，落实就是能力。解决好当前人民群众最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、转变工作作风，有利于全体机关干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一名基础工作人员，要做倡导和践行党在新时期的新要求，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为人民服务。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到本部门、本机关的建设中，增添自己的一分力量。
三、转变作风，有利于形成良好的外在形象，真正做到密切联系群众，为人民服务。作为一名基础工作人员，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高业务能力。以这次转变作风活动为契机，努力提高自己的业务素质，力争做一名真正能为群众解决实际问题的公务员。
通过这次集中学习和进行结构化研讨活动，我充分认识到自己在作风建设方面还存在不足，在以后的工作中更应该
兢兢业业，提出以下整改措施：
1、改进思维方式、开拓工作思路。如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从人民群众的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为全镇的发展贡献一份力量。
2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧，当好参谋，加强与领导的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道。面对来访群众更应该加强沟通，真正为群众着想，提高服务水平。
3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，真正发挥出 “排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距。
总之，通过“转变作风”集中教育学习，使我在思想上、政治上、组织上、作风上提高了先进性和纯洁性，从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、工作作风
进行认真的对照检查，坚定为民、开拓、务实、清廉的科学发展观；立党为公、执政为民的宗旨；求真务实的工作态度；廉洁自律的人生习惯，以良好的精神状态和工作作风，做好本职工作。
2015年3月6日
推荐第4篇：进一步改变工作作风心得体会
进一步改变工作作风心得体会
为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。下面我就对进一步改变工作作风的情况，谈谈自己的认识和体会：
1、在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。
2、树立团结协作的教师形象，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。实干就是水平，落实就是能力，真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件，树立务实高效的教师形象。
3、作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
4、作为一名教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
5、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。
今后，一定从思想上、行动上严格要求自己，正确对待个人得失,改正问题和不足，努力做好各项工作。
推荐第5篇：《创造改变生活》读书心得体会
创造性思维
——读《创造改变生活》有感
因为创造性思维，腓尼基人发明了玻璃，才有了晶莹剔透的水晶宫；因为创造性思维，瓦特发明了蒸汽机，才有了工业革命的动力源；因为创造性思维，奥的斯发明了电梯，才有了今日上楼、下楼的快速、便捷；因为创造性思维…… 才有了这么多发明创造，才一点点地改变了我们的生活。
人与动物最根本区别就在于创造性思维。创造性思维能发展科学，创造性思维能发明产品，创造性思维能推动民族、国家和人类进步。
创造性思维，以冲破常规性思维羁绊、标新立异、独树一帜为本质特征。具备了创造的积极性的人就能有所发现、有所发明。
正是由于创造性思维，才有人将鸟的羽毛用蜡固定在自己身上从悬崖跳下，虽不能保证创造性思维者安全无恙，但在他的创造性思维上，人们研制了飞机、卫星、飞船；正是由于创造性思维，才有了电视机，计算机等高科技的产品问世；正是由于创造性思维，人类的物质文明才提高到了今天这个史无前例的水平。
在当今世界，经济飞速发展，科技文化日新月异，主要源于各个领域的创造性。从宏观上讲，创造性是社会进步的动力之一；从微观上讲，创造性是衡量一个人才华高低、能力大小的尺度。创造性思维是创新人才的智力结构的核心。创造性思维是人类独有的高级心理活动过程，人类所创造的成果，就是创造性思维的外化与物化。创造性思维是在一般思维基础上发展起来的，是人类思维的最高形式，是以新的方式解决问题的思维活动，它反映事物本质属性的内在、外在的有机联系，是一种可以物化的心理活动。创造性思维不同于一般思维的规范，虽然具有一般思维的特点，但它强调开拓性和突破性。创造性思维在解决问题时，带有鲜明的主动性，这种思维与创造活动联系在一起，体现着新颖性和独特性的社会价值。
有了创造性思维这把金钥匙，神圣创新的殿堂之门必将徐徐开启，再高的堂也能升，再深的室也能入，再高的峰也能登，再奥妙的皇冠也能摘。
朋友们，让我们每个人都拿起创造性思维这把金钥匙，勇做第一的开拓者吧，让我们快速前进，跨入全高科技生活时代！
推荐第6篇：技术改变教学之心得体会
技术改变教学之心得体会
我有幸参加了湖南省中小学教师“国培计划（2015） “信息技术应用能力提升工程的培训。这次培训是通过电脑、网上进行自学，听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的数学教学生活中还需不断地学习，用技术来改变我们的教学，让教学更生动丰富。
在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。学习了微课程的设计与应用,Excel，电子白板的应用，Flash教学动画应用，以及Google地图等等。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，能够用信息技术有效设计教学，提高课堂教学实施的能力，同时丰富了学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。
学以致用是培训的目的。本次信息技术培训的内容很实用，这使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，今后我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，做个与时俱进的教师。
推荐第7篇：改变
改变
渴望改变，可是又害怕改变……
这段时间过的挺不好的。总是在一个人的时候，问自己：“我每天究竟在做什么？”我生活的意义究竟是什么？可笑的是，我竟然无法回答自己的发问……同事对我说：其实这很正常，慢慢的，你的经历会回答你的发问。可是事实上呢？我的生活经历不但无法回答我的发问，反而让这个问号在我的生活里越来越多……
不知道，为什么会这样子，我现在越走越迷茫，对于自己人生的方向越来越不清楚。我不是一个多么有野心多么虚荣的女孩，我只是希望我的生活简单、阳光、快乐。可是，我现在的生活不但不快乐，反而一点都不好，更甚者是糟糕……我的生活在渐渐背离它应有的轨迹，而我自己却浑然不觉……
我想改变自己现在的境况，可是，却不知道该如何去改变，更准确的说，害怕改变……改变已经习惯了的不习惯，似乎需要很大的勇气，而我此刻，没有这个勇气，或者说，我没有任何资本去拥有这个勇气。思考的时候，我的明天有千条路走，可是回到现实中，我的路只有面前这一条，或者说，这条路能不能再继续还是未知……
我多么希望自己可以任性一回，放开脚步，大胆的去追求属于自己的一片天空，让自己生活中的问号都变成句号，让这个反问句变成设问句，而不是现在这样子，只是为了所谓的生活而忙碌着……
推荐第8篇：改变
《改变》作文讲评和升格指导
【教学目标】
针对月考作文的存在问题，指导写作《改变》的方法，提高作文格次，打造优秀作文。
一、作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定，也许只因为听到一句话，也许只因为读到一行字，也许只因为看到一幅画，也许只因为听到一首歌，也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云，„„一念之间走出了阴霾，走出了自己的人生之路。
请以“改变”为题写一篇不少于800字的文章。立意自定，除诗歌外,文体不限。
二、本次考试作文存在问题：
1、思路打不开，文体四不像；
2、议论文立意不深刻、不新颖，论据成旧、结构不合理、不匀称；
3、记叙文有话题，没主题。没注意六要素，没形象的人物、没具体的事件，只是空洞的叙述。有的照搬看来的或听来的故事，造成题材雷同；
4、书写不认真或不美观。
三、升格指导
命题作文，可以根据材料的提示作文，也可放开手脚，扣题作文。
1、根据材料提示作文。我们需首先把握“改变”的内涵和外延，领悟“改变”的本质和意蕴。改变有积极和消极之分，有正面和反面之别。改变是现实中的一种生存状态，人生一直处于改变之中。
其次可把自己当作改变的主体，从幼稚到成熟是改变自己，从懦弱到勇敢是改变自己，从平凡到伟大，从拒绝到接纳，从厌恶到热爱„„都是对自己的改变。巨大的改变可以是人生观、世界观、情感等，微小的改变也可以是态度、动作，甚至只是一个表情。改变自己是一种成熟，一种勇气，一种修养，同时更是一种睿智。改变自己的结果常是丰富人生的内涵，完成自我的超越，获得人生的成功；反之，不愿改变或不善于改变自己常导致失败的降临或悲剧的发生，给社会、人生留下遗憾、痛苦和悔恨。
其三，改变的原因来自于一个偶然，一件小事，一种小物，一念之间„„基本上都是积极的改变。
2、扣题作文。可不受材料束缚，只要扣题就行。题目是一个词，且是实题。切入方法：
①用嵌入法，化大为小，准确立意。如：成功从改变自己开始/世界因改变而美丽，人生因改变而精彩。我想改变生活，生活却改变了我/不（、微笑、鼓励„„），改变了我/改变，让我感动„„
②以小见大。
③实题虚写。
四、素材链接
1、在英国斯威敏斯教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想像力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可能改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年，抱着最后一丝希望，我决定只改变我的家庭、我亲近的人，但是，唉！他们根本不接受改变。
现在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许就能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
2、很久很久以前，人类还是赤脚走路。有一位国王到某个偏远的乡村去旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石子，扎得他的脚又痛又麻，气得他又烦又恼。回到王宫后，他下了一道命令，要将全国所有的道路都铺上一层牛皮，让大家不再受刺痛之苦。但即使杀尽所有的牛也筹措不到足够的牛皮，而所花费的金钱，动用的人力，更是难以估计。虽然，想法很愚蠢，也做不到。但因为是国王的命令，大家只好摇头叹气唯命是从。一位聪明的仆人向国王谏言：“国王啊!为什么要兴师动众，牺牲那么多牛，花费那么多钱呢?您何不只用两小片牛皮包住你的脚呢?”国王听了很惊讶，也立即领悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采纳了他的建议。据说“皮鞋”就此由来。
温馨提示：其实，在现实生活中，要改变世界很难，想改变自己，则较为容易。如果你希望看到世界改变，那么，第一必须改变的就是自己。
3、一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以，我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。”
温馨提示：同样，要改变环境也很难。而当你无法改变环境的时候，只能改变自己去适应环境。
4、一个牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。”
牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？”
“啊，”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”
牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。”
温馨提示：如果你想改变你的世界，改变你的生活，首先就应改变你自己的思维方法。
5、在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与前捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，胜利在望。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。
这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
温馨提示：在一般情况下，按常规办事并不错。但是，当常规已经不适应变化的新情况时，就应解放思想，打破常规，善于创新，善于改变自己，这样才能取得出人意料的胜利。
五、佳作欣赏
1、改变
一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。
一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。
一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。
人也一样， 只有改变自己的不良习惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
改变自己的思想，可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的，比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程？曾经在上大学时，由于体态发胖、长相不佳，她很自闭，她紧紧地关上了心灵之窗，面对着身材姣好的女同学，她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后，她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后，她变成了一个气质非凡的女记者。
改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩；改变一下自己的想法，你会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右，何不着手改变一下自己呢？
你不能左右生命的长度，但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气，但你能改变自己的心情；你不能改变自己的容貌，但你能改变自己的心灵。其实，我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。
自己掌握自己，不也是一种快乐吗？请记住：成功从改变自己开始。
点 评
连贯的气势、排比的语言使文章优美生动，周处和张越例证的运用增强了文章的说服力，叙述、抒情的结合让文章读来摇曳生姿。在各种手法的综合运用中，显示了作者思维的广度与深度。
2、改变
我不敢说赵武灵王是一个英雄。但是，他的选择让我钦佩，在封建统治下的人们，早已把等级制度看作是至高无上的权力，而衣装则是身份的象征，他们穿着宽大的衣袍，那是身份，那是权力，他们做梦也不会想到会脱下那显示着权贵的袍子。是赵武灵王，他首先认清了自己，他意识到穿胡服打仗更方便，他选择了改变自己，于是他打破了这封建的枷锁，消除了封建的束缚，于是出现了“胡服骑射”，于是出现了一个繁盛的国家„„
我知道他的选择是对的，历史证明他是正确的，他改变了自己，也改变了整个国家„„
我不敢说楚霸王是一个枭雄。但是，他的“乌江自刎”令我遗憾。固然无颜见江东父老，但选择生命的结束无疑是一个懦弱的表现。他也许忘记了虞姬玉颈上的那一抹鲜红的刀痕，不然他为什么不带着爱妃的嘱咐与良苦用心选择东山再起？他为什么不选择活下去？即使是忍辱偷生那又何妨？认清自己，重新再来，改变自己的孤傲，广纳良言，也许历史会因此改变。
楚霸王啊，若要让你重新来过，你是否会选择改变自己？
我知道你的懊恼，我明白你的苦衷，只恨自己的狂妄，自己的无知，只恨最终还是把失败带进了坟墓。
不管你是不是英雄，也不管你是不是曾试图改变世界，我只想问你：你是否想过改变自己？一个连自己是谁都搞不清楚的人，何以去改变别人？
没有人能承诺我们一生永远是晴天，也没有人能勾勒出命运的风刀霜剑，没有人可以掐算出何时将至大限„„
外界虽不能改变，内心却可以调适，也许我们也不知道，命运将在急转弯处踉跄跌倒，但我们可以确信，即使匍匐在地，也依然坚韧地准备爬起„„
我们永远是自己生命舞台上的主角，我们有能力改变世界，但我们必须首先改变自己。
点评
文章亮点有三：一是展示了自己广阔的积累，赵武灵王和项羽的例子信手拈来。二是密切关注现实，有时代性，文章的落脚点是我们如何面对生活和命运的挑战。三是思考有深度，对为什么我们要改变自己这一问题认识独到。
3、改变
一说起“改变”，我们马上就会想到：不能改变别人，但可以改变自己。
你有没有想过，自己是怎么改变的？
我觉得，自己固然可以改变自己，但更多的时候，更多的人，还是别人在改变着我们。
别人的一张笑脸，就可能令我们心情舒畅；别人的一句问候，就可能使我们倍感温馨；别人的真诚相待，就让我们心生感动；别人的无私帮助，就让我们情蕴感激„„
别人的影响，真是不小啊！
总听长辈们谈过去的事情，说谁谁谁，当年文化大革命的时候挨批斗，情绪特别低落，万念俱灰。正好碰上一个邻居，就和邻居谈谈自己的烦恼，而那个邻居只是敷衍了他，没有开导他。结果，第二天，人们在白菜窖里发现他自缢身亡了。多少年后谈起来，大家还认为，当时如果他碰到一个热血之人，能极力地劝说，他肯定能活下来的。人啊，只不过是一时转不过弯来罢了，过了那个时候，过了那个情境，也许还会笑自己的。
可见，别人与我们是多么息息相关啊！
有人曾向世界歌坛的超级巨星卢卡诺·帕瓦罗蒂请教成功秘诀，他每次都提到自己父亲的一句话。从师范院校毕业之后，痴迷音乐并有相当音乐素养的帕瓦罗蒂问父亲：“我是当教师呢，还是做个歌唱家？”父亲回答说：“如果你想同时坐在两把椅子上，你可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选一把椅子坐上去。”
只选一把椅子，多么形象而又切合实际的比喻。人之一生，说长也短，不容我们有过多的选择，那些左顾右盼、渴望拥有一切的人，往往因为目标不专一，最终却一无所获。帕瓦罗蒂听从了父亲的话，他只选了一把椅子——歌唱，经过14年的艰苦努力，才得到了去大城市歌剧院演唱的机会，孰料，一举成名。
别人在真实地影响着我们呢。
别人的一声叮咛，让我们知道什么应该做，什么不应该做，做那应该的，不做那错误的，我们就渐渐迈向善良；别人的一句劝告，让我们知道怎么做好，怎么做不好，做那好的，不做那坏的，我们就悄然走向完美。
我们都在做着“我们”，也做着“别人”，我们都在别人的一言一行中改变着自己；我们很大可能也会在自己的一举一动中影响着别人。
所以，让我们传递着美好，改变着生活吧。
4、改变
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪„„
那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。
六、本次作文升格要求:
1、认真阅读升格材料，感悟、学习《改变》作文的写法；
2、找出自己作文的薄弱点，并根据老师的批阅意见，参照优秀作文，修改自己的作文，或重写作文，打造优秀作文。
3、必须认真抄写
推荐第9篇：改变
改变命运从改变语言开始 2014-11-25 陈大惠国学智慧
还没有订阅陈大惠的新朋友，可以点击图片上方的【陈大惠国学智慧】免费订阅学习。 陈大惠，中华传统文化公益论坛发起人，团队所有老师以自己的亲身经历现身说法，忏悔自己的过错，以公益演讲的形式弘扬中华传统文化
你的人生，来自你口中常对人所说的话语——\"你嘴上所说的人生，就是你的人生!!\"
“好的”、“一定会有办法的”、“没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够渡过难关。
相反，每天都嚷着“太糟了\'、“太让人气愤了”、“没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。
如果你看不清自己，那么，就试着看一下周边的人与事，你一定会发现人们都过着他们嘴上所说的人生!!
特别是跟钱有关的事情，这一点会很明显。
每天叫着“没钱”的人，真的都是跟金钱无缘的人。这里最关键的信息不是“因为穷而没钱”，而是“天天说着没钱，所以穷”。
你必须要意识到，每天从自己嘴巴里说出的话拥有很大的威力，从而去改变自己的话语。
每天你所说的话，都给你的每一天指明了方向。
这就是宇宙法则!
积极的语言才能把你带向美好的人生!!
语言就如同把飞机带到目的地的自动引擎，只要按下按钮，它就一定能把我们带到目的地。
包括你自己的身体，你总是说自己不舒服你就会真的不舒服，不管得了什么病，在积极的药物治疗和营养修复过程中，必须保持积极的语言。
你嘴上说的自己，就是你自己!!
看好的，听好的，说好的，做好的，就能得好的。无论你关注什么，都将会创造出你所关注的一切!
快乐成功的人每时每刻都会觉察自己在看什么、听什么、说什么、做什么。
你每个当下都在创造你的未来，你是这部电影的主演，这是你的人生，你自己说了算。
所以从此时此刻开始，让我们只看、只听、只说、只做美好的事物!!每天对自己说对他人说：我多么幸运!我多么美丽!我多么智慧!我多么健康!我多么富有!我多么善良!世界多么美好!⋯⋯
面对工作和问题，永远只说\"好的!\"\"没有问题!\"\"一定会有办法!\"
不要怀疑，简单相信，不要动心机，只管这样去做!
你一定会收获一个个人生的惊喜!
推荐第10篇：改变工作态度,激发工作热情
改变工作态度激发工作热情
----邢丹萍 尊敬的各位领导和各位可敬的同事们：
大家早上好，今天很荣幸也很兴奋可以能够和大家欢聚一堂，共同享受这个愉快的上午。今天我要演讲的主题是《改变工作态度，激发工作热情》。
来到允智也有一年多的时间了，我已慢慢地融入到了这个大环境里。在这个属于我们的大家庭里，我们每个人都有我们各自不同的岗位，每个人都在各自的岗位上做着我们应该做的事情，担当着作为公司主人翁的责任。可是随着时间的变化，我们的工作热情还否能够依旧如初，还否能够满腔热情投入工作中？
在工作面前态度决定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。
我们为什么要工作？因为工作可以解决我的一日三餐，衣食住行，可以让我的生活质量有所提高。本着这样的想法，我们只是每天按时上下班，工作跟我之间的关系也就仅仅只是一种简单的雇佣关系。做多做少，仅仅是凭借着工作表的进度安排，一个萝卜一个坑的往下走。在日复一日的工作中，工作之余带来的是越来越多的困惑，我觉得自己的人生也好象就只朝着平庸这个方向前进。我为谁工作？！平日里常常在喊的责任，敬业也只是被我执行成单单的准时上下班。而所谓的工作激情也在每天的工作中
只剩下工作做的心不甘情不愿的抱怨。那么，我们我们为什么不能够把这些抱怨、不满转化成工作的动力，变成工作努力的方向和目标呢？
仔细想想是为谁在工作?-不是别人，而是自己！我，是在为我自己而实实在在的工作！一个人的思想决定着一个人的工作，一个人的思想同样决定着一个人的命运。只有突破自己，超越自己，相信自己，勇于向不可能完成的任务发起挑战，经常性的进行换位思考，改变自己的思想，改变自己的工作态度，时刻保持着工作激情，改掉自身的一些不良习惯，不断追求更高的自我定位置，做一个有进取心的人！
任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在自己平凡岗位上踏踏实实饱满激情的工作。像我们公司基建部方明丽、财务部的吉丽丽等等。。。只要我们公司上上下下所有的领导和员工齐心协力、团结一心，在一次次的竞争中夺得胜利，赢得荣誉，取得辉煌的业绩。
一个人之所以成功，我们也许羡慕他的执著，我们也许看到他的勤奋，无论怎样，我们内心不得不承认他对工作的态度和热情，而这种热情来源于他对工作对成功的动力和心态上。我们要有主人的心态。主人的心态就是要有主人翁的责任感。我们要清醒地认识到，我们不是为别人工作而是为自己工作。把握这一心态，在工作中要把企业当成自己的，诚心诚意地工作，勤勤恳恳地工作，态度积极，负有责任感，在工作中热情高涨，我相信，你不会被埋没，会犹如一颗明珠闪闪发光。正如比尔·盖茨所说的：一生做好一样事。这就是成功的忠告。
今天的成就来于昨日的积累，明天的辉煌则依赖于今日的努力。既然
我们选择了这份工作，就像热爱我们自己一样去热爱它吧，以积极向上的工作心态激发工作热情，以忘我的工作心态将这份热情持久，以关注细节的工作心态将这份热情升华。只要我们把这种动力、这种心态纳入怀中，我相信有了这些，我们每个人都会前进，都会向上攀登，直至成功！
第11篇：观《教育能改变吗》心得体会
观《教育能改变吗》心得体会
作为暑期教师培训的重点课题之一，我认真观看了专题纪录片《教育能改变吗》。身为一名小学教师，我对现阶段小学教育的现状很清楚，看了此专题片，感同身受，忧虑重重。
在片中深刻鲜明地呈现了糟糕的教育现状，比如学生的学业负担越减越重，由原先的单肩包变为双肩书包，直至现在的拉杆书包，一个个上学的学生整得像空姐似的，既令人感到别扭又让人觉得悲哀；家长的浮躁心理愈演愈烈，由起初的疯狂购买复习资料到逼学生上加强提高班，直至现在的小学阶段就让学生参加五花八门的文艺特长培训，理由冠冕堂皇——不让孩子输在起跑线上；社会的不公平现象凸显无遗，城乡学生所分配到的教育资源严重不均，由于户籍等因素被挡在高考门槛的不在少数„„
“不能让孩子输在起跑线上”这句话就像一句魔咒已经深入人心，家长们想方设法让孩子接受好的教育，进好的学校，他们的想法就如片中学者所说的“上好大学就要上好高中，上好高中就要上好初中，上好初中就要上好小学，上好小学就要上好幼儿园”，家长的压力、学校的压力、社会的压力已经落到了幼儿园。现在的幼儿园已经是小学的提前班了，孩子在幼儿园里就要求会认字写字，会加减，甚至还要会乘除，这种教育是拔苗助长式的，它已经超出了幼儿的接受程度。在这个浮躁的世界，成人们的攀比心理也被带到了幼儿身上，他们除了正常的上课外，还要去参加各种兴趣班，比如英语、钢琴、绘画、舞蹈等等，这样的孩子何其可怜，他们已经没有时间去亲近大自然，去聆听鸟鸣声，去闻泥土的气息，他们除了学，还是学！
其实，学校教育这么多年来，学生在应试教育的模式下，成了五官良好的拼凑出来的个体，缺少“灵魂”，没有想象力和创造力。作业和家庭作业，成为孩子们每天的负担和梦魇。最轻松的是寒暑假，但是这难得的假期，也被逼着进行这样那样的辅导和补习。这一切的根源在于中国的教育制度，而教育制度的改变首先是要变革高考。高考本来是选拔人才的一种手段，但现在却变成了教育的终极目的，我们教育的性质已经发生改变，不变革高考，就不能改变中国教育的现状。
作为一名小学教师，我知道自己身上的责任很重。小学阶段是人的一生成长中的关键阶段。少年时期好比是大厦的地基，地基不打好，大厦怎能安稳？所以我希望不论是家长还是老师，都能给孩子一定的自由，让他们选择自己喜欢的，让他们在游戏中学习，在快乐中成长，不要把社会上的攀比心理带给幼儿。教师也要不断改进自己的教学方法，不断的摸索探究，找到最适合孩子成长的道路，让他们在轻松愉悦的环境中健康成长。
第12篇：信仰改变国家命运——观看《国家命运》心得体会
信仰改变国家命运
——观看《国家命运》心得体会
文/李雄辉
近日，我认真看完了讲述我国“两弹一星”研发历程的29集大型纪实性主旋律革命史诗大片《国家命运》。那一个个高大的形象，一幕幕感人的场景，一个个不世的功勋，让我们不禁为这些“两弹一星”功臣们感慨万千，肃然起敬。探究功勋的背后，不难发现都源于他们都有一种强力的改变国家命运的信仰，是信仰改变了国家的命运。
信仰是奋发图强的“催化剂”。“两弹一星”研发业绩是令人称颂的，但是研发的背景和条件却是令人咋舌的。新中国成立不久，国家正处于创业的艰苦时期，白手起家，百业待兴。而抗美援朝战争爆发后，美国政府公开对中国进行核威胁。新中国的最高层清醒地意识到：要打破美国的核威胁，就必须拥有自己的核武器。近代以来，中华民族遭受了百年耻辱，重新站起来的新中国如何才能改变受人讹诈威胁、仰人鼻息的不利局面，国家领导人和前辈高瞻远瞩，运筹帷幄，选择了“两弹一星”作为突破口。通过“两弹一星”的研发，实现了国家科技工业和国防实力的跨越式发展，改变了国家命运和形象，使中华民族能傲然挺立于世界民族之林。
信仰的力量是无穷的。我们中国人经常讲，人定胜天。只要我们有着执著的信仰、坚定地信念，不管条件再艰苦、环境再恶劣，都会直面苦难，迎难而上，直至取得成功。一是缺仪器设备。按照当时的条件，研发“两弹一星”的条件是根本不具备的。剧中有一个场景，任新民用自制仪器对导弹进行通电测试，苏联科学家施尼亚金见状大怒，当场摔坏仪器。可当时这自制的仪器还是跑遍了北京市科研单位才借到的。一个国家，一台像样的通电测试仪器都没有，贫穷的状况可见一斑。但是他们只能千方百计想办法，绞尽脑汁破难关，自己动手研制改进测试仪器，二是缺科技人才，对于“两弹”工程来说，最大的难题还不是钱，而是缺乏科技人才。原子弹方面，宋任穷和钱三强一起运筹帷幄、调兵遣将；导弹方面，钱学森却苦于无人可调。聂荣臻为此专门召集会议，向各大学要人。时任哈尔滨军事工程学院院长陈赓，将一批技术人才输送到筹备中的导弹研究院，有些大学却不肯放人。陈赓为此发了火，还是无济于事。最后，在周恩来的亲自过问下，才解决了问题。三是缺生活保障。恶劣的自然环境不说，研制“两弹一星”有时连饭都吃不上。剧中有两个场景，看了让人揪心的疼：一个是邓稼先连夜跑回家中找食物。为了大家，他不得不拿走了女人的生日礼物一盒饼干。另一个是一些忍受不住饥饿煎熬的人们被迫离开了自己的岗位，李觉失声喊着：“大家走好！情况好一点儿了，大家可要回来啊！”还有一些人挨饿也决不肯离开一步。饥饿袭击着全国人民，也袭击着两弹工程的指挥员、科学家和所有工作人员。面对重重困难，他们依然坚持下来了，最后取得了成功，这一切都归功于信仰的力量。
信仰是创造奇迹的灵丹。这部史诗大剧讲述了“ 两弹一星”及其信念 ﹐记录了贫困经济条件、薄弱的技术基础和艰苦的工作条件下﹐60年代的科学家们以惊人的智慧与毅力﹐创造出“两弹一星”的民族奇迹。1967年6月17日8时20分，我国第一颗氢弹爆炸成功。从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸，美国用了7年零4个月，苏联用了4年，英国用了4年零7个月；中国只用了两年多时间，就完成了从原子弹到氢弹的历史性跨越。“两弹一星”的研发不仅是中国人民创造的非凡奇迹，更是中华民族的一种精神。为了改变国家命运，“两弹一星”的元勋们牺牲小我、无私奉献，用实际行动兑现了自己的誓言，他们的卓越功勋、崇高品德、光辉人格，深深烙印在了中华儿女的心上，不禁令人肃然起敬。
英雄已逝，伟业长存，精神不朽！向所有为改变国家命运付出奉献的中华儿女致敬！
第13篇：信仰改变国家命运：观看《国家命运》心得体会
近日，我认真看完了讲述我国两弹一星研发历程的29集大型纪实性主旋律革命史诗***《国家命运》。那一个个高大的形象，一幕幕感人的场景，一个个不世的功劳，让我们不由为这些两弹一星元勋们感慨万千，肃然起敬。探究功劳的背后，不难发现都源于他们都有一种强力的改变国家命运的信仰，是信仰改变了国家的命运。
信仰是奋发图强的催化剂。两弹一星研发业绩是使人称赞的，但是研发的背景和条件却是使人咋舌的。新中国成立不久，国家正处于创业的艰苦时期，白手起家，百业待兴。而抗美援朝战争爆发后，美国政府公开对中国进行核要挟。新中国的最高层苏醒地意想到：要打破美国的核要挟，就必须具有自己的核武器。近代以来，中华民族遭受了百年耻辱，重新站起来的新中国如何才能改变受人敲诈要挟、仰人鼻息的不利局面，国家领导人和先辈***远瞩，运筹帷幄，选择了两弹一星作为突破口。通过两弹一星的研发，实现了国家科技产业和国防实力的逾越式发展，改变了国家命运和形象，使中华民族能傲然挺立于世界民族之林。
信仰的气力是无穷的。我们中国人常常讲，人定胜天。只要我们有着执著的信仰、坚定地信念，不管条件再艰苦、环境再卑劣，都会直面苦难，迎难而上，直至获得成功。一是缺仪器装备。依照当时的条件，研发两弹一星的条件是根本不具有的。剧中有一个场景，任新民用自制仪器对导弹进行通电测试，苏联科学家施尼亚金见状大怒，当场摔坏仪器。可当时这自制的仪器还是跑遍了北京市科研单位才借到的。一个国家，一台像样的通电测试仪器都没有，贫困的状态可见一斑。但是他们只能想方设法想办法，挖空心思破难关，自己动手研制改进测试仪器，二是缺科技人材，对两弹工程来讲，最大的困难还不是钱，而是缺少科技人材。原子弹方面，宋任穷和钱三强一起运筹帷幄、调兵遣将；导弹方面，钱学森却苦于无人可调。聂荣臻为此专门召集会议，向各大学要人。时任哈尔滨军事工程学院院长陈赓，将一批技术人材输送到准备中的导弹研究院，有些大学却不肯放人。陈赓为此发了火，还是杯水车薪。最后，在周恩来的亲身过问下，才解决了题目。三是缺生活保障。卑劣的自然环境不说，研制两弹一星有时连饭都吃不上。剧中有两个场景，看了让人揪心的疼：一个是邓稼先连夜跑回家中找食品。为了大家，他不能不拿走了女人的生日礼物一盒饼干。另外一个是一些忍耐不住饥饿煎熬的人们***离开了自己的岗位，李觉失声喊着：大家走好！情况好一点儿了，大家可要回来啊！还有一些人受饿也决不肯离开一步。饥饿攻击着全国人民，也攻击着两弹工程的指挥员、科学家和所有工作职员。面对重重困难，他们仍然坚持下来了，最后获得了成功，这一切都回功于信仰的气力。信仰是创造奇迹的灵丹。这部史诗大剧讲述了两弹一星及其信念﹐记录了贫困经济条件、薄弱的技术基础和艰苦的工作条件下﹐60年代的科学家们以惊人的聪明与毅力﹐创造出两弹一星的民族奇迹。1967年6月17日8时20分，我国第一颗氢弹爆炸成功。从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸，美国用了7年零4个月，苏联用了4年，英国用了4年零7个月；中国只用了两年多时间，就完成了从原子弹到氢弹的历史性逾越。两弹一星的研发不但是中国人民创造的非凡奇迹，更是中华民族的一种精神。为了改变国家命运，两弹一星的元勋们牺牲小我、忘我奉献，用实际行动兑现了自己的誓言，他们的出色功劳、崇高品德、光辉人格，深深烙印在了中华儿女的心上，不由使人肃然起敬。
第14篇：读《改变你自己》的心得体会
读《改变你自己》的心得体会
最近正在读约瑟夫〃查斯特罗著的《改变你自己》一书，单就这本书的名字《改变你自己》，就足以让人兴奋不已，因为它道出了我们每个人内心最深处的渴望。
在书中，作者以通俗的语言为我们揭示了人的最神秘的心理，读者可以借此清晰的认识自己、了解自己，从而我们才能真正更好的去改变自己。良好的心态可以成就成功的你，但是要想使自己拥有良好的心态，就需要不断的改变自己。人生中较难的课程之一便是明白你仅能改变你自己，更难的是知道怎样改变自己。
俗话说，树挪死，人挪活。对于一个人来说，挪动就是改变。可是，我们每个人都有自己的思想，我们的思想决定了我们的观念，我们的观念又直接影响着我们的习惯的养成，而习惯则决定一个人的命运。当我们在生活、工作中遇到一些困难，或者在与别人的交往中发现了自己某一方面的不足时，我们很自然的就会产生“为什么我不能改变一下”或者“我是应该改变一下自己了”此类的冲动和欲望。然而，到最后其中大多数人最终会在“江山易改秉性难移”这句至理名言的安慰下回到自己以前的人生轨迹上，向所谓的命运臣服。
命运赋予我们感知世界的权利，我们的心灵在生活的磨练下或坚强或软弱，而身边发生的事情则像故事一样一段一段地记录不同时期我们的心路旅程。既然你不能决定天气，但你可以改变心情；你不能掌握他人，但你可以改变自己………很多时候我们换个角度去思考问题，也许困难就不可怕了，我们把它当做生活与进步的测验，就像辨证的失败是成功之母一样，事事保持良好的心态很重要。
改变自己，首先是观念上的改变。人本身就是自己观念的产物，有什么样的观念就会有什么样的命运。只要你持乐观的态度，你就会为自己创造命运，你就会改变命运。不同的态度创造不同的命运，当你在悲惨与苦难中沉浮、挣扎时，请相信人生的道路在态度的交叉路口一分为二,从此,你的人生路将通往成功或失败。消极的态度可以阻碍你迈向成功的大道，让你遭到失败和可悲的诅咒；而积极的态度却可以为你带来成功与内心的平静。决定你的态度，几乎就等于选择了自己的方向，决定了你一生的成就高低！
其次，改变自己要付诸行动。观念只有付诸行动，才能最终成为现实。人是实践的产物，因此只有行动才能造就人，人的命运就是行动的结果。人生是一个过程，在这个过程中，每个人都想有一个好的结局，而社会生活又不是以个人的意志为转移的，这样，人生就会出现矛盾，就会出现料想不到的挫折，面对这种情况，怎样才能让人生顺利地度过？只有一个办法：那就是不断调整自己，改变自己，顺应生活，适应生活。当然，这个过程也不会是一帆风顺的，但是，最起码行动了我们就有成功的可能。
最后，改变自己，更重要的是我们一定要时刻保持乐观的心态。人生的道路上充满坎坷和抉择，失败和挫折是在所难免的，但这些困苦绝不是生活的全部，我们不能让昨天的阴云挡住了今天的太阳。人生常常会遇到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，这种惊喜，正是改变自己的结果。改变自己就能看到“又一村”，不改变自己就永远到达不了“又一村”。
人生的真正意义就在于不断改变自己、不断提升自己的过程之中。因为有些东西是我们注定无法改变的。与其终日哀叹，不如下定决心从今天做起，积极努力，突破现状，改变自己。这样，你就会改变命运，创造辉煌的前程。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”只有善于并勇于改变自己的人才能不断的迎来人生的“又一春”。
供稿：鄂尔多斯分公司--关碾房收费所---薛旭东
第15篇：教师师德建设改变工作作风心得体会
加强师德教风建设改进工作作风心得体会
拉卜楞小学教师---熊淑芳
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会:
一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣
四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对学生发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才！
第16篇：改变爱的方式 ——班主任心得体会
改变爱的方式 ——班主任培训心得体会
爱需要表达出来！爱的表达方式很多很多：一个眼神，一次挽臂，生日的礼物，节日的问候，轻轻捶打后背，伸手接过重物„„太多太多！这次的班主任培训就像是一次心灵的洗礼，我总是一遍一遍诊断自己的言行，回想自己爱的方式有没有偏颇。感受最深的有以下三点：
一、让爱 “公平”—— “老师，我这道题做对了！”
公平是建立在尊重和理解基础上的。培训时听到最多的词汇就是 “尊重”、“信任”、“接纳”、“ 认可”„„等等，一些积极的词汇。只有积极的词汇才能形成积极的过程和结果。
每当提到“积极”这个词，就使我想起多年以来一个很不想回忆的一次教学经过：当时刚参加工作，教二年级数学，在一次单元测试中一个女孩很要强、自负，我很看不惯这样的孩子。她得了94分，其中有道题我没看清楚，对的打错了并且扣了2分，一发卷子她马上举手并喊“老师，我这道题做对了呀！”我一直不理她，直到在全班把卷子订正、分析完毕，可已经放学了。这时我走到她面前说：怎么了？我看看卷子！”一看果然有道题是我批改错了，可一看她那得意的样子，我的师道尊严一下子全没有了，就很气愤，毕竟教室里还有几个学生，这让我感到很没面子，我快速夺过她的试卷，把分数改成了96分，并说：“给你改了，可还不是100分呀！”她虽然没说什么，可却松了口气地很尴尬地回家了。忽然看到她走后的留下的背影，让我猛地清醒“哦！她还是个孩子呀！可我怎么还和她计较呢！”之后
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心里一直很愧疚，可始终没有勇气再提起这件事，直到今天我才敢把它拿出来反思、分析、诊断。
在这件事中做为教师的我太不尊重孩子了，心理学最重要的就是尊重，可我却没做到。不理解她的自负，没呵护她的认真，不尊重她的自尊„„每当想起这件事就为我的工作敲响一次警钟：理解孩子，设身处地地为孩子着想!如果当时能用一些积极的词汇来引导她，和她沟通，相信不会对她造成什么伤害，反而会激励她，继续这么认真、细心。而认真和细心又是数学学科中很难得的学习习惯。所以，爱学生，要放下自己的“架子”，公平地关爱他们，把自己放在和学生平等的地位，包括公平给予每个孩子关爱！
二、让爱自然——不做强势老师
刚看到一个案例，有位网友发布求助信息：怎样做一个受学生欢迎的教师？
“一天，我上街骑个摩托车，慢慢走。迎面走来一群少年，擦肩而过时发出一阵嘘声，甚至等我远离他们时有个少年发出了这样的话语：“打他，打他”。（这些是刚刚毕业的学生，在校表现是极差的）当然，我不可能小气得下车与他们计较。虽然我不曾教他们，但我想我的严厉早已是名闻当地了。现在想想，这真是得不偿失。我用严厉甚至冷酷的面孔管住了学生，取得了成绩，到底是福还是祸。
我思前想后，内心总是战战栗栗，这是四年来不曾有过的。在这四年里我为着学生时代梦想‘成为一个受欢迎的教师’而奋斗。然而事实不得不令人反思：我都做了什么？教育是一门科学，然而我走进
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了这扇门了吗？”
看到这个案例，就想起周围有很多这样的“强势”老师，他们在学校时学生很听话，可当他们有事不在时学生就像放了缰绳的“野”马，任凭别的教师怎样说教都无济于事，他们扮演的是双重角色。与其让他们在“厉害”老师面前表现出“超我”，在其他老师面表现出“自我”，还不如让他们的内心矛盾减少，每天都做回“自我”！
三、让爱注重细节——蹲下来看孩子
本以为 “蹲下来看孩子”这个故事很老套。自以为很理解，不就是多从孩子的角度看问题吗？
女儿3岁时有一次咳嗽去医院输液，输液前要穿梭在医院的几个门诊之间挂号、交钱、做皮试和雾化，她的体重30斤，可总让我抱着走（平时也经常叫抱）。本来人很多，还一直排队，再加上抱孩子，感到很累，就对女儿说:“乖，自己走啊！你看那个小朋友就不用大人抱！”我顺手指了指旁边的一个小孩。终于，孩子自己下地走了！不知道过了多长时间她的鞋掉了，我蹲下帮她捡了起来，一抬头被眼前的一幕吓呆了„„果然，只见周围是来来往往的大人的手臂，边走边摆，有些人的手臂还差点晃到孩子的脸上，我赶紧抱起了孩子„„终于明白为什么孩子会有时用妈妈抱，有时不用。原来是有规律的，人多时就要抱（原来还以为是孩子怕陌生人），人少时就自己走。
关爱孩子，就要从他们的角度去思考问题！包括备课时要花大量时间备学生，讲课时学生是学习的主体，包括学生的思维和老师的思维有时候不一样：同一道题，老师认为是好方法，可学生却认为另外
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一种方法更好„„等等。我们只要多从孩子的角度发现问题、注重细节就会形成融洽、和谐的师生关系。
四、让爱感化生命
曾在暑假培训时有位老师讲到“当老师的三种境界”： 第一种：传授知识 第二种：启迪智慧 第三种：感化生命
当时觉得概括地很经典、也很有高度，甚至深度。因为始终不明白第三种是什么样的境界？经过培训后，我明白了：“精湛的教学专业技能 + 心理学研究”就能够“感化生命”！
让我们都成为点读机似的父母，和学生交流时做到对学生足够的尊重、信任、接纳和认可，关注学生的发展„„只有这样经常诊断自己的言行，才能及时发现问题、解决问题。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
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第17篇：【美国总统演讲】改变工作场所制度
2014-06-30
Hi, everybody.As President, my top priority is rebuilding an economy where everybody who works hard has the chance to get ahead.
That’s what I’ll spend some time talking about on Monday, at the White House Summit on Working Families.We’re bringing together busine leaders and workers to talk about the challenges that working parents face every day, and how we can addre them together.
Take paid family leave.Many jobs don’t offer adequate leave to care for a new baby or an ailing parent, so workers can’t afford to be there when their family needs them the most.That’s wrong.And it puts us way behind the times.Only three countries in the world report that they don’t offer paid maternity leave.Three.And the United States is one of them.It’s time to change that.A few states have acted on their own to give workers paid family leave, but this should be available to everyone, because all Americans should be able to afford to care for a family member in need.
Childcare is another challenge.Most working families I know can’t afford thousands a year for childcare, but often that’s what it costs.That leaves parents scrambling just to make sure their kids are safe while they’re at work – forget about giving them the high-quality early childhood education that helps kids succeed in life.
Then there’s the iue of flexibility – the ability to take a few hours off for a parent-teacher conference or to work from home when your kid is sick.Most workers want it, but not enough of them have it.What’s more, it not only makes workers happier – studies show that flexibility can make workers more productive and reduce worker turnover and absenteeism.That’s good for busine.
At a time when women make up about half of America’s workforce, outdated workplace policies that make it harder for mothers to work hold our entire economy back.But these aren’t just problems for women.Men also care about who’s watching their kids.They’re rearranging their schedules to make it to soccer games and school plays.Lots of sons help care for aging parents.And plenty of fathers would love to be home for their new baby’s first weeks in the world.
In fact, in a new study, nearly half of all parents – women and men – report that they’ve said no to a job, not because they didn’t want it, but because it would be too hard on their families.When that many talented, hard-working people are forced to choose between work and family, something’s wrong.Other countries are making it easier for people to have both.We should too, if we want American businees to compete
and win in the global economy.Family leave.Childcare.Flexibility.These aren’t frills – they’re basic needs.They shouldn’t be bonuses – they should be the bottom line.
The good news is, some businees are embracing family-friendly policies, because they know it’s key to attracting and retaining talented employees.And I’m going to keep highlighting the businees that do.Because I take this personally.I take it personally as the son and grandson of some strong women who worked hard to support my sister and me.As the husband of a brilliant woman who struggled to balance work and raising our young ladies when my job often kept me away.And as the father of two beautiful girls, whom I want to be there for as much as I poibly can – and whom I hope will be able to have families and careers of their own one day.
We know from our history that our economy grows best from the middle-out; that our country does better when everybody participates; when everyone’s talents are put to use; when we all have a fair shot.That’s the America I believe in.That’s the America I’ll keep fighting for every day.Thanks, and have a great weekend.
第18篇：“三个改变”做好谈心谈话工作
“三个改变”做好谈心谈话工作
谈心谈话工作是单位、组织之间相互沟通，相互了解，相互促进的重要手段，是提出问题，分析问题，解决问题必不可少的重要方法。开展谈心谈话工作，关键是让党员干部职工敞开心扉“说亮话”，真正实现谈到心坎上、谈到关键处、谈出好建议、谈出凝聚力。因此，组织部门要从“三个改变”着手，切实做好谈心谈话工作。
改变谈心谈话态度。改变以往正襟危坐、居高临下的姿态，要意识到谈心谈话活动对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性。要放下架子，以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解，提前做好“功课”，结合平时掌握情况，通过翻阅干部档案、阅读述职述廉报告、与单位主要领导沟通等方式，深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等，特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题。这样既可避免在谈话时“穿靴戴帽”、节省了时间，又让干部感受到了组织上的温暖，增强了说真话、讲心里话的信心，达到了交心交真的效果。
改变谈心谈话方式。改变以往“我问你答”或“我说你听”的方式，要耐心倾听对方谈话内容，谈话时不随便发表自己观点，不轻易打断对方叙述，做一个忠实的聆听者。干部谈心工作是一件严肃的事情，但是在形式上不能过于严肃，容易造成干部的心理压力，影响谈心的效果。要把有针对性的不定期谈话与定期谈话结合起来，有针对性地采取一对一“单独谈”、“重点谈”，一对多“集体谈”等方式，组织谈心。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部，通过谈心，了解他们的需求，帮助解决工作生活中的实际困难，激发干部干事创业的激情。谈心中，往往有个别干部出于种种考虑，不愿在领导面前吐露自己的真实想法，担心领导对自己产生不好的想法，适得其反。因而，在谈心中，要开诚布公、坦诚交流，真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发，以“拉家常”的方式，帮助干部打消顾虑和戒备心理，放下心理包袱，让干部“打开窗户说亮话”，把问题“摊”出来、“晒”出来，放在桌面上，公开谈，公开说，确保把问题谈深、谈透、谈准。
改变谈心谈话机制。改变以往提拔时才谈、调动时才谈、退休时才谈的情况，要将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则，建立健全“组织部长谈心日”、“组织部长调研月”等制度，保证谈心谈话活动有成效、全覆盖，针对有关部门、单位工作作风涣散等问题，出台谈心谈话黄牌警告制度，对发现的苗头问题及时提醒，对出现的内部矛盾及时化解，对产生的不良影响及时消除，做到“事前谈感情、事中谈想法、事后谈感受”，实现谈心谈话活动经常化、预警化、制度化，有效防止问题进一步升级和矛盾进一步激化，增强谈心谈话的科学性。
第19篇：改变专业技术后的工作业绩
改变专业技术后的工作业绩
本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。
一、政治思想方面：
认真学习和落实党的十八大会议精神和学习党的最新程。认真学习习近平总书记的重要讲话精神，从李克强总理的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向，进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学方面：
1、积极参加山东省继续教育教师培训。
2、认真学习学校安排的政治业务学习。
3、课前认真备课，写好教案，上好每一节专业课。
三、工作考勤方面：
热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。认真积极作好自己分内的工作，如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、参加听课、评课活动等。积极参加学校优质课评选，并取得良好的成绩，受到学校领导的肯定。 在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校更好的发展贡献自己的力量。
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第20篇：不断改变
一个人之所以能成功，一个人之所以与众不同，真的不是看他读了多少书，而是看他的性格、习惯、行为和内在驱动力，这往往决定一个人成就的大小，你要想做一个成功的人，成为别人尊重的人，那就坚持和养成以下21种习惯与风格吧，长此以往，将大获成功。
1、订目标，达目标
一个没有目标的人，就好比大海中航行的船只没有指南针的指引，永远靠不了岸。学会每年、每月、每周、每天给自己制定一个切实可行的目标，并尽自己最大的努力去实现，天天坚持着做，一年后，三年后，五年后，你将会积累一个大大的、成功的目标，并自己为之骄傲。
2、尽可能多的帮助他人成功
帮助一个人，需要有付出的心态，需要有爱心，当然也需要有助人的能力。社交的本质就是不断用各种形式帮助其它人成功。共享你的知识与资源、时间与精力、友情与关爱，从而持续为他人提供价值，一定要记得：帮助他人其实是在帮自己。你将会获得更多的快乐、友谊、朋友、关爱和宽容。
3、不停息地编织人际关系网
人际关系同样是生产力，更是快乐的源泉。因此，为了拥有更宽广、更具层次的人际关系。自己要给自己列人际关系打造计划。比如：领导圈、运动圈、音乐圈、时尚圈、管理圈、美食圈、旅游圈等等，各种不同的圈子里都要有1-2个自己最知心、最了解、最和谐的朋友，因此，不管你遇到什么困难，要办什么事情，都有圈子里的朋友能帮助你。
4、定期与朋友沟通，联络感情
朋友不是在要利用他时，才想起。因此，编织好自己的人际圈子，并不断扩大的同时，定期与自己圈子里的朋友保持联系。比如：常打打球，看电影，喝咖啡，吃饭，结伴旅行，沟通聊天，做有益的事情。常来常往，朋友才会感情更深厚。
5、勇敢和自信
一个成功的人，一定是一个勇敢的人，自信的人。具有勇敢和自信品格，一定会使你在职场攻无不克，战无不胜，创造神奇。所以，要不断修炼你的自信心和勇气，使自己在做事的时候，在创业的时候，更能把握机会，创造成功。
6、尊重他人
人与人之间是平等的，没有职务高低之别，没有钱多钱少之分，高低贵贱人格平等。因此，一个时常能尊重他人的人，一定能赢得他人的尊重。切记勿居高临下，目中无人，谦虚的心怀是人际的通行证。
7、凡事100%准备
成功是属于有准备的人，做任何事，见任何人之前，都要做足充分的准备。准备好你的心态，准备好你的时间，准备好你的精力，资料，知识，这样你将会获得更有准备的成功。
8、养成列清单习惯
对每天的工作，重要的事情，约见的客户，一定要按时间、轻重缓急顺序列一个清单，并在计划的时间内去完成，养成做事有条理、专注、坚持的好习惯。
9、坚持每天看书30分钟
书中自有黄金屋，坚持读书，读精品书，并能静下来思考，不断扩充知识面，提升见识，做到每天点点滴滴积累，就会有朝一日获得一日千里的长进。
10、学会分享
做一个善分享的人。你的心得、才华、能力、经验、感知、经济、新闻、意识、激情都要及时向好朋友分享，分享也是提升自己能力的一种成功法宝。
11、注重工作质量
做事情，干工作不在于做到多少，更在于做有意义、有价值的工作。因此，平常形成高品质的工作风格，提升自己的工作效率，实际等于在提升工作绩效。
12、凡事及时跟进
对上司、朋友、同事、部属、亲友、家人交代过的事，相互知晓过的人和事，都要保持及时跟进，不能没有下文，不了了之；要给对方一个满意交代和回复，才能获得他人的信任。因此，有效跟进也是必备的做事风格。
13、做人讲诚信，做事讲责任
平时保持做人的诚信，一言九鼎，兑现承诺，对做不到的事也要告之朋友，并客观说明理由。做任何事都要负起责任，养成负责的习惯，别人同样会对你负责。
14、每天运动一小时
生命在于运动。每天做一小时有氧运动，比如晨练，饭后慢跑，或打羽毛球等，活动活动筋络，舒松舒松骨头，使自己的精神更愉悦，身体更健康，健康身体是革命的资本。
15、每天找一位某方面比自己更厉害的人交流学习
孔子云：三人行必有我师。多与比自己某方面更厉害的学习、讨教、沟通交流，你将会获得更多的资讯、能力和知识，从而使自己更富有才华。
16、养成每天朗颂10分钟好习惯，提高”语言流利度”
坚持朗颂，会提高自己“语言流利程度”：一种可以与任何人，在任何情况下都自信沟通的能力。这是许多成功人士的共同特征。因此，每天给自己十分钟，获得更好的表达技能，使自己在公众场合有更自如的表达和沟通。
17、养成说真心话，做真实人好品格
真诚是人际沟通的通行证，打破沉默最好的方式就是说心里话。因此，确保自己做事凭良心，讲诚信；讲真话，做实事，这样你会获得更好的人际，更真诚的友谊，别人见到你，同样会回报给你真心和诚意。
18、保持倾听好习惯
成功人士，有着良好的沟通技能。而沟通的技能不是在于你有多会说，更要善听。能听懂对方的意图，想法，目的。这样才能更好理解别人，才能被他人理解，才能达成和谐的沟通。
19、保持专注、专业
成功的人都是专注的人，都是专业的人。这世界上只有专家才是赢家。简单的事重复地做，就可能成为专家，而重复的事能开心地做就更是专注的赢家。保持专注，提升专业，做人生的赢家。
20、建立自己的品牌美誉度
产品要获得消费者的认可必须靠卓越品牌。一个人要获得亲朋好友，上司同事和部属的认可同样靠卓越个人品牌。因此，个人品牌需要经营，良好的个人品牌树立，要让自己每天必须做好四讲：讲诚信、讲品格、讲礼貌、讲实效
21、谦虚谨慎，不骄不躁
满招损，谦受益。做人做事谦虚，会获得更好资源，更好理解，更好认同。傲慢是一种病，它会让你忘记真正的朋友，忘记朋友的重要。保持谦虚。帮助其它人和你一起进步，甚至超过你都是谦虚的心怀。
22、每天保持愉悦平和心态
人有喜气，脸上必有愉色，愉色生宛容，宛容生和气，和气生财。因此，先解决心情，才能做好事情。好心态，好心情，才会有好人际，好友谊，好的前程。
