推荐第1篇：十九大报告心得体会：新时代要有新的使命感
十九大报告心得体会：新时代要有新的使命感
习近平在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
中国共产党自诞生之日起就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了完成这个历史使命，一代又一代中国共产党人前赴后继，无数革命先烈献出了宝贵生命。习近平指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在新的征程上，我们的工作更多、要求更高，责任更大、担子更重。因此，必须要有新的使命感。
习近平新时代中国特色社会主义思想，寄托着共产党人对人民的使命感，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。相信举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会必将取得圆满成功，引领“中国号”巨轮驶向中华民族伟大复兴的光辉彼岸，为世界和平与发展作出更大贡献。
推荐第2篇：增强使命感
增强使命感，履行党建指导员职责
---利民学校党建指导员李群慧同志材料
在“两新”组织中开展党建工作，是贯彻落实党和国家政策法规的现实需要，是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是基层党建工作新的重要领域。市委对“两新”党建给予高度重视并狠抓落实。2011年7月，李群慧同志选派为利民学校党建指导员后，认真贯彻执行市委关于加强“两新”党的建设的精神，把“抓党建工作整体水平促教育教学健康发展”作为指导利民学校党建工作的重点，以积极的工作热情投入到此项工作中。
一、转变观念，增强“两新”党建工作的使命感 在“两新”组织开展党建工作，对扩大党的工作覆盖面，增强党的凝聚力和影响力，扩大党的群众基础，巩固党的执政基础，提高党的执政能力，具有十分重要的意义。
作为“两新”党建指导员，李群慧同志从转变观念开始，增强自身的使命感，坚定信心，不怕困难，大胆工作。她克服路途远、工作繁忙等困难，多次与利民学校党支部书记沟通。通过上门走访、实地查看，了解利民学校党建工作开展情况，找准亮点，找出不足，让他们认识到学校党建工作永无止境，要在落实中规范，在规范中创新，不断巩固和发展党建工作成果。
二、勇于实践，有效开展党建指导工作
李群慧同志认为开展党建指导工作，既是对党建工作指xj-04-20120202-001-078 15001563192导员的考验，也是指导员接受锻炼的好机会。七月六日参加完建设街道党建指导员会议后，通过上门走访、个别约谈、与利民学校党支部负责人进行交流、探讨，七月七日到利民学校了解党建工作开展情况，查看党建活动室的建设及活动开展情况。九月开学后，到该校了解“反暴力讲法制讲秩序”工作开展情况。十月初观看了该校举办的迎国庆班歌比赛。从十月到十二月，利民学校开展了一系列活动：纪念辛亥革命一百周年广播操、手抄报、书法比赛；“11.9”参观消防支队；“12.4”邀请校外辅导员进行法制讲座等形式多样的活动。特别是该校的民主评议党员活动开展很扎实：学生评教、党小组评议，并把党员上课、作业批改量化作为评议党员的一项内容，进一步规范党员管理，激发党员教育教学的积极性。
利民学校党支部成立于2001年，有党员22名，党组织负责人抓党建工作思路清晰、规范。建有党建活动室，党建杂志阅览区，各项制度健全，“三会一课”开展正常，并积极开展“创建学习型党支部、争做学习型党员”活动，较好发挥了党支部战斗堡垒作用。利民学校建有工青妇配套组织，党支部加强对工青妇的领导，保证了学校各项工作的有序开展。在今年秋季开学一周的“一反两讲”活动中，利民
学校党支部以多种形式开展活动，落实到教研组、班级、个人，师生切实筑牢反分裂保稳定的思想防线。
利民学校党支部工作有特色，实施“贯穿一条主线、抓住两个关键、着眼三个落脚点、强化四个教育、开展五项活动”的“12345”工作思路。党员教育教学工作不是由学校领导考核，而是放到学生、全校教职工中测评。党员发挥示范引领作用，带领教职工向民办品牌学校奋进。
李群慧同志勇于实践，积极与利民学校党建负责人沟通、交流，使党建指导工作得到了利民学校的大力支持，该校党建工作正朝着更规范、更健康方向迈进。
三、服务与指导相结合，促进“两新”健康发展 本着“有组织抓规范、已规范抓提高”的思路，立足工作岗位，李群慧同志积极支持该校推行党员佩戴标识上岗活动，鼓励和督促党员在本职岗位和重任务中勇挑重担，使党员身份亮出来，以党员良好形象带动一般教师在学校工作中建功立业。
促进“两新”组织健康发展是“两新”党建工作的最终目标，也是衡量和检验党建工作水平的重要标准。因此，坚持服务与指导相结合是党建指导员的有效方法。李群慧同志把从事党建指导员工作看成是组织对自己的一种信任、一种荣幸、一种锻炼，切实履行好“两新”党建指导员的职责，以强烈的责任感，求真务实的工作作风，抓好工作任务的落
实。
推荐第3篇：《干工作要有四心》心得体会
干工作要有四心》心得体会
刘小倩
作为一名教师，看了《干工作要有四心》认识到，结合教育工作实际，应该让自己的心态保持一种比较好的状态。作为一名教育工作者，也要做到有四心：爱心、恒心、耐心、细心。 从入校以来，我觉着我天天都在学习和收获，学校经常搞些活动，如：教研活动、公开课等等，让自己不断向别人学习，以不断的充实自己。领导老师的帮助和信任都让我心存感动。孩子们一张张可爱的笑脸，已经成为我心目中最美的符号，我决心要好好珍惜每次机会，向更多优秀的教师学习。 经过认真学习和讨论，我内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜蜜的幸福。静下心来，我认真思考，自己人生成长的每一步、工作的每一份收获。我从小的理想就是当一名教师，因为教师这个职业是神圣的，也是光荣的。很幸运，我的理想成为了现实。光阴荏苒，岁月如歌，我只所以有一个快乐愉悦的心情，从事所热爱的工作，开心地生活，主要是政府的教育方针政策特别好，它为我们树立了良好的发展意识。 教师的神圣职责就是教书育人，教师的工作使我的人生更富有价值。人民教师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜，这就是给我们教师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的。每当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的本职工作，是他们成就了我们的事业。 生活需要感恩的心来创造，感恩的心需要生活来滋养”。在今后的工作中，我将怀着对党的感恩，对政府的感谢，对孩子的关爱，对家长的理解以及对家人的爱护之心，把自己的工作做得更好，让领导认可、让社会满意，让家长放心、让学生喜欢。 我们还年轻，我们还有更多的空间让自己不断进步，一点一点完善自己！
推荐第4篇：工作要有责任心
《工作要有责任心，生活要有平常心》读后感
每个人都曾经有过美好的梦想和远大的抱负，每个人都想成为能够一展才华的卧龙凤雏。可是，不一定每个人能够如愿以偿。其中有一些人心浮气躁，为了达到自己的目的和实现自己的利益而不择手段，结果为人唾弃，成为千夫所指。可是更多的人在惨烈的现实中磨去了棱角和锐气，自甘沉沦，满足于现状，不名一文。
刘新春副教授的著作《工作要有责任心，生活要有平常心》告诉我们：以平常心做人，以责任心做事。这既是做人与做事的标准，也是做人与做事的诀窍。
失去了一颗做人的平常心，我们才会倍感世路难行，人情似纸，命运坎坷，以于我们失去了享受生活乐趣、体验工作成功中的那种恬适与快乐的心情；失去了一颗做事的责任心，我们才会发出借酒浇愁愁更愁、怀才不遇的感慨，以至于沉溺于现状，不能发挥出自己的聪明才干，而与成功的机遇擦肩而过，沦为平庸。
做人要有平常心，要有一种超然的态度，无论工作还是生活都不能心浮气躁、随波逐流、急功近利，能够始终保持一种持之以恒、力学笃行，认真做事、本分做人的平静心态；做事要有进取心，就是要做到在其位、谋其政，有其职、负其责，无论是工作还是生活都不能碌碌无为、固守现状、甘于平庸，而应保持一种见贤思齐、知难而进、奋发向上的积极心态。
当我们的心态有了一种平和而又不失责任的弦音，我们才能够在这个社会中左右逢源，许多曾经看似极为棘手的问题也便迎刃而解。也只有做到了这一点，我们才能享受生活、工作为我们带来的成功与快乐。
推荐第5篇：工作要有条理性
工作要有条理性
现代企业越来越把做事的条理性作为一项主要的考核指标来考察新进来的员工，甚至在面试的时候就会有意识地观察你是不是具备这样的能力。
我们常常会看到这样的现象，一个人在单位里忙得团团转，可是当你问他忙些什么时，他却回答不出来，只说自己忙死了。对一个企业来讲，不需要一个看似整天忙忙碌碌实则一事无成的员工，这样的人就是瞎忙，做事没有条理性，一会儿做这一会儿做那，一件事情没有做完，又跑去做另一件事，结果第一件事情又要重新来做。不仅浪费时间，浪费精力，还浪费心情，而对于自己的能力却没有半点提高，甚至稍微复杂一点的工作都无法完成。
同样一个目标，有的人能完成，有的人却不能完成。这并不完全是能力问题，而是有人不懂得有计划、有条理地把目标具体化和细化，脑子里老想着这么大的一个目标怎么能实现。可见一个人如果能够在做事的条理性这方面加强自己，就能够在做事的时候取得事半功倍的效果，再难的事情也不在话下了。
很多人每天都有太多的想法，有太多想去做的事情，可是等到每天日落西山，躺到床上后才想起来自己有那么多的事情忘了去做，然后开始不住地埋怨自己：“这是怎么啦？为什么想好的事情都忘了去做呢？”
原因其实很简单，就是我们的工作太缺乏条理性，整天忙碌却感觉不到收获，没有一点成就感。原因找到了，该怎样去解决呢？如何才能让自己的工作做得有条理一点？如何才能让自己劳有所获呢？以下几点是我们需要做的：
首先，遇到事情，我们要先分析，我们的目标是什么，做这件事情有哪些方法，哪种方法最好，需要注意哪几个方面。
其次，统筹规划，理出做事的提纲。最好拿出笔和纸，或者直接敲在电脑里，把我们要做的事情一件件记下来，然后分清主次，哪些先做，哪些后做，一定要弄清楚，这样我们在执行的时候就会有规矩可循。就像上学的时候写作文，先列出行文提纲，再动笔写。形成有条理和分类的工作习惯，就会提高工作效率。
最后，一件事情做完了，要有总结。这很重要，很多人事情做完了就不管它了，在做事的过程中遇到什么问题，犯了什么错误，也不想一下，以至于下次做同样的事情时错误照犯。其实，总结不需要花多少时间和精力，关键是要养成习惯，通过总结，我们吸取经验和教训，以后再遇到类似事情的时候，处理起来就容易多了。
推荐第6篇：责任感与使命感
责任感与使命感
大学时期，有一位室友问我，人活着为了什么，我说了很多，比如：快乐、健康、房子、车子、金钱、女人、男人、孩子、家庭、权利„„。这些回答非但没有赢得她的认同，反而得到的是她的嘲讽。她的回答很简单——责任感，听了之后，当时觉得自己很俗气！年岁的逐增，我渐渐地懂得“责任”两字的份量，并感觉到在自己身上是越来越重。
In university period, a roommate asked me why is People alive for , I had said a lot, For example happine heathly house car money woman man children family power etc, These answer not only have no win her identity, instead is her satire , What she said was very simple------- responsibility, After listening to, at that time feel very Philistine.of years by increased, I understand \"responsibility\" two words of weight, and feel in myself is more and more heavy.
中国古代有句名言叫“责任重于泰山”，这话道出了责任感的重大意义。纵观古今中外，那些名流百世的豪杰，无不将责任感视为一生追求的信念。在这种坚定的责任感鞭策之下，他们不断地奋发前进。而后在各自领域取得了丰功伟绩。
An ancient Chinese famous saying that \"responsibility than mount tai, This suggests a sense of responsibility of the great significance Throughout The Ages, The celebrities immortal heroes, All responsibility as the pursuit of life will belief.In this firm sense of responsibility under the spur.And then in their respective industries achieved great things
中国西汉时期，有个史学家叫司马迁的说过“人固有一死或终于泰山，或轻于鸿毛”，他一生时运不齐，命途多舛。自幼受家父司马炎的熏陶，励志要做一名名垂青史的“史官”，10岁开始读古书，学习十分认真刻苦，遇到疑难问题，总是反复思考，直到弄明白为止。20岁那年，司马迁独自从长安出发，到各地游历。公元前104年，李凌出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕，后被判为腐刑(割掉鼻子或者生殖器官的酷刑)。在狱中他蒙羞耻辱。但他铭记一个史学家的责任感，并没有轻身，更没有忘记自己的理想。公元前96年，出狱后他发愤攥写史书，大约在他50岁时终于完成了《史记》的攥写和修订工作。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的责任感，成就了《史记》——中国历史上第一部纪传体通史，这部史书，后被大文豪鲁迅称作“千古之绝唱，无韵之离骚”的佳作。
China\'s western han dynasty, There is a historian, sima qian called the said Death befalls all men at last, or mount tai or lighter than a feather.All his life he fortune not neat, but were far worse.By his father from SiMaYan influence, Aims to do a famous
historiographer.Study very hard ，Meet difficulty, the end is thinking about again，Until understand so far， Until the age of 20 Sima qian alone from changan, starting all over the country，104 BC LIling attacked hsiungnu, was defeat to surrender, The emperor great anger, Sima qian for LiLing defense Enraged the emperor.,Was arrested.After was convicted of corruption punishment, Cut off your nose or reproductive organs of torture, In prison he shame, But he remembered a historian, sense of responsibility, And didn\'t want to die ,more not forgotten his ideal, In 96 B.C.After prison to incentive him for historical writing, About in his 50 finally finished the shiji\'s palm to write and revision work.
我十分喜欢当今美国第44位总统贝拉克·奥巴马的演讲，所以对他的身世和经历比较熟悉，两岁时他的父亲离开他和他的的母亲，在自己的回忆录中他曾这样写到“现实中，我是多么渴望，我有一个能够撑得起家庭责任感的父亲呀，然而事实上，我并不能像其他正常家庭的孩子享受双亲的爱。”后来，虽然他的母亲改嫁到印尼，同时得到了一个继父。可是一个男人应尽的责任感，从小就深深地折射到他幼小的心灵深处。青年时期，他也曾经迷茫过，他曾为自己的肤色不能为社会接受烦恼过。他也做过一些荒唐的傻事，比如：吸毒、逃学„„。可是时代的使命感与家庭的责任感似乎并没有在这个迷失方向的年轻人身上熄灭。很快他开始意识到，长期这样下去，他会变得更加一团糟。于是他开始试着改变自己，开始重新定位自己的人生，开始学着与整个社会融洽。
I prefer to today\'s American President 44 the barrack Obama\'s speech, So for his life and experience was familiar.When he is 2 years old his father left him and his mother, In his memoirs he once wrote “
1989年，奥巴马进入于哥伦比亚大学，1985年到芝加哥工作主持了一个非营利计划，以协助当地教堂为穷困的居民组织好职业训练。1991年毕业于哈佛大学的法学院，获得了“极优等”法学博士的学位，他是第一个担任哈佛法学评论主编的非洲裔美国人，并在此期间获得了全国范围的认可。
回到芝加哥后，奥巴马主持了一次选民登记运动，且为民权律师事务所Miner，Barnhill & Galland工作。自1993年至2005年竞选联邦参议员的12年中，奥巴马一直在芝加哥大学法学院任职宪法讲师。 2004年7月，美国民主党召开全国代表大会，奥巴马被指定在第二天做“基调演讲”。这位年亲的黑小伙儿不负众望，他亲自撰写演讲稿，并发表了题为“无畏的希望”（The Audacity ofHope）慷慨激昂的演讲。在演说中他提出消除党派分歧和种族分歧、实现“一个美国”的梦想。该演讲后，奥巴马成为全美知名的政界人物，同年11月，奥巴马顺利地以高达70%的选票当选，成为美国历史上第5位非洲裔联邦参议员。
2008年11月5日，奥巴马击败共和党候选人约翰·麦凯恩，正式当选为美国第四十四任总统。2009年9月8号，他在美国弗吉尼亚州阿林顿walkefeiled high shool开学典礼上的演讲中再次提到“责任”，其实在他的很多演讲中他多次提到过“责任”两个字，这次他向学生的家长提出责任，他认为家长的责任就是督促孩子完成作业，不要让孩子经常坐在电视机前看电视或玩电子游戏。他向教师提出责任，他认为教师的责任就是激励学生，并诱导学生学习，他还向自己的政府提出责任，他认为政府的责任就是制定高标准的政策，支持老师和校长的工作，并彻底改善那些办学质量不合格的学校。
同年，挪威诺贝尔评审委员会，将本年度诺贝尔和平奖颁发给奥巴马，以表彰他在促进国际外交和各国人民合作所作出的非凡努力。
从一个不被社会接纳的黑人小子，到一个为国际外交和各国人民做出过突出贡献的美利坚合众国的总统，奥巴马用自己的亲身事迹将“责任”两字诠释到了极致水平。
谈到这里，我想到法兰西的贝当元帅，他曾在第一次世界大战期间担任法军总司令，参加过凡尔登、香槟战役，带领法国与德国对战，在凡尔登战役中指挥法军重挫德军，被公认为“凡尔登”的救星、法兰西的民族英雄，1939年，第二次世界大战爆发，德国再次将战火烧到法兰西边境，昔日的璀璨元帅，竟然脱下法兰西英雄的“战袍”，穿上了“法西斯”的傀儡伪装。1945年4月，贝当在法国接受叛国罪审讯，其后被定罪及判刑。贝当元帅在二战的举动虽然跟我们华夏民族扯不上太大的关系，但是中国身为一个参战国，我还是想说，他没有意识到，一个在世界政治军事外交中起着重要角色的法兰西国家元首在战争年代应尽的职责。一个国家领导人一旦失责，我想他犯的错误并不是简单的个人错误，而是给他的人民酿成了政治信仰危机，贝当元帅不负责任的行为决定了他悲惨的后半身。
我从中国西汉的司马迁说到了一战二战时期的法国贝当，而后谈到了当今的美国总统奥巴马，有人可能说我在夸夸其谈，其实这些并不重要，但是那些对人类发展做出过卓越贡献的伟人，他们身上共同具备的人生责任感与时代使命感，是今天我们共同学习并付诸实践的重点，我想这也是今天我所讲的主旨思想。
作为一名普通的员工，我们的岗位跟这些历史大腕的职位相比，宛如沧海之一粟。年少时，我经常跟别人争论英雄与时势的问题，后来我仔细研读了马克思的历史唯物辩证法，他通过剖析各国的历史材料，用生动的史实证实是“时势造英雄”，但在人类改造客观世界的章节，他又重视了人的主观能动性。由此看来，大到每个国家或民族的灿烂历史，小到每个单位或家庭的辉煌业绩，除了客观的时势之外，与个人的主观能动性是分不开的，而做出非凡业绩或突出贡献的伟人。他们的主观能动性背后往往需要一种强大的动力做支撑，这种无穷无尽的动力我想就是今天我所说的“责任感与使命感”。
身为一名普通的水务人，在闲聊中，有人经常跟我谈话，“青年 ！我们的岗位很小，根本不需要太多的责任心，省点心吧！”可是，我经常暗地里偷笑，如果稍微松懈，我们当中的任何一个人，可能就会成为下一个“贝当”。
推荐第7篇：人才工作要有“群众观”
人才是群众中的优秀分子，是社会主义建设事业的中坚力量。抓人才工作，可以说抓住了新时期综合国力竞争的关键。而要抓好人才工作，关键是要树立正确的“群众观”。在抓人才工作中，有两种不同的指导思想，一曰精英，另一曰群众观。前者认为人才是脱离干部群众的少数人，因此认为服务、依靠这些少数人就是工作的重点；后者认为人才来源于群众，因此认为服务、依靠人才也是服务、依靠群众的一部分，广大群众的素质提高与作用发挥才是做好人才工作的基础与根本。人民群众是真正的英雄。尽管人才是少数人，但这少数的人才是来自多数的群众，而且，做这少数的人才的工作，也是为了多数的群众。群众观点是我们的传家宝，是我们做一切工作的出发点和落脚点。共产党人做人才工作，不能将人才与群众对立起来，认为人才的产生和成长独立于人民群众的肥沃土壤，认为只有人才是主动的力量，而将“人才之外”的人民群众视为无足轻重的被动的力量。从认识论上说，“精英观”的根本错误就在于忽视了历史发展的规律，即只有人民才是决定历史发展的根本力量。事实上，我们党正是因为始终坚持了唯物史观所揭示的这一客观规律，紧紧依靠广大人民群众，才能由小到大，由弱到强，在革命和建设的各个时期取得一个又一个辉煌的胜利。人才工作要能全面而持久地推动我国经济社会协调发展，就必须着眼于促进广大劳动者的科学文化素质的提高，着眼于全民族人力资源的整体开发。加强人才工作的目的不是形成漂泊在低素质人群中的孤零零的“人才孤岛”，而是形成人才辈出的广袤无垠的“人才森林”。为走新型工业化道路和全面建设小康社会提供坚实的人才保证。当前，加强人才工作，必须加强和改进我国的教育事业，特别是基础教育事业和农村教育事业，让适龄的孩子们都能上学，同时要加强各项培训工作，构建终身教育体系，以极大的热忱和宽广的视野来关注全民族科学文化素质的稳步提高。从根本上看，只有树立并坚持人才工作的“群众观”，我们才能造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，充分调动全体人民的智慧和力量，形成推进中华民族伟大复兴的强大合力。
推荐第8篇：工作一定要有方法
工作一定要有方法
申大双
工作方法是决定工作效率高低和工作效果好坏的重要因素，是做好各项工作的钥匙。工作方法得当，就可能收到事半功倍的效果，工作方法失当，就可能最终影响工作效果和质量。没有好的工作方法，工作就不可能做好、做到位。无论干什么工作，工作方法至关重要。
客观地讲，由于机遇不同、阅历不同、习惯不同、环境不同、受教育程度不同，形成要求上的差异性、认识上的差异性、工作上的差异性，也决定了工作方法上的不同和差异性。这种不同和差异性，直接或间接地在不同程度上影响到工作。什么是最优化的工作方法、最简单的工作方法、最有效的工作方法和最合理的工作方法，如何寻找最优化的工作方法、最简便的工作方法、最有效的工作方法和最合理的工作方法，是做好一切工作的前提。
现实中只注重工作、不注重工作方法的现象还是较为普遍的。办事程序越来越复杂，越来越繁琐，美其名曰越来越规范，而恰恰是这种看似规范的方法，束缚了人的手脚，削弱了人的创造力，这是一种机械唯物主义的工作方法，和科学的、唯物的、辩证的工作方法是格格不入的，这种规范玷污和曲解了规范二字的内涵。
真正的唯物主义者历来不回避自己的观点，特别是不回避自己的缺点、错误和问题，而是勇于承认自己的缺点、错
误和问题。而一些人不甘心把复杂问题简单化，宁愿将简单问题复杂化，在简单问题复杂化的过程中显示自己的业绩，显示自己的重要，显示自己的才能，从来不考虑给别人带来的不便、设置的障碍、制造的麻烦。
工作效率的高低和工作方法有直接的联系，把简单问题复杂化的人，必定工作效率低下，而把复杂问题简单化的人，注定工作效率要高。如何避免人为地把简单问题复杂化，就是在检查考核中既重视结果，也重视过程，重要的是重视过程中运用的方法。而在一些人的眼中，只提要求、只看结果，不管过程、不重视方法的运用。
工作方法失当的原因是多方面的：认识不到位、视野不开阔、作风不深入、主观不努力、设计不周密、运作不得当、考核不公允、把关不严格、能力不符合。
改进工作方法，重要的是在学习中寻求方法，在工作中探索方法，在交流中借鉴方法，在总结中提炼方法，在实践中积累方法，在运用中把握方法。
主动是对态度的要求，能动是对能力的要求。如果仅仅局限于主动上，却不愿或不肯放弃固有的、原始的、落后的、守旧的方法，就会离实现目标愈来愈远；反之，如果仅仅局限于能动上，而没有工作的热情、激情，再有多大的能量，对实现目标也无任何作用。必须学会主动地、能动地工作，善于在工作中学习工作，在工作中总结工作，在工作中提升工作。
要搞好工作，必须抛弃守旧的方法，放弃把简单问题复
杂化的做法，摒弃原始的落后的想法，多动动脑子，努力使复杂问题简单化。
有些人总害怕别人找问题，甚至连建议都不能提。老是认为提建议就是挑刺、就是让领导过不去、就是变相地提意见，就说明本单位、本部门存在问题多、管理不到位，这是一种病态心理。大家提建议体现的是主人翁价值，追求的是管理无止境，现实的是没有最好、只有更好。提的建议多，体现的是存在问题多还是管理无止境，值得深思，值得探讨。 方法上的简单、粗暴是很容易识别的，而一旦把方法以规范的幌子搞得复杂且繁琐，给人以认真的样子，那就很难识别了。真正意义上的规范，是建立在快捷、高效、及时、准确、周到基础上的规范，是方便工作、方便大众的规范，把简单问题复杂化，实在是对规范的误读与误解。
工作方法从哪里来？可以肯定地讲，从实践中来。只有不断实践、不断探索、不断总结，才能找到正确的方法。其余没有捷径可走，没有现成的答案可寻，没有省事的东西可图。
工作中不乏设计者，缺少的是实践者和建设者，特别是缺少有心的建设者和实践者。现实中往往遇到问题就把棍子打在实践者和建设者身上，不是实践者没有实践好，就是建设者没有建设好，好像和设计者毫不相干，忽略掉了设计者的作用，忽略掉了设计者没有设计好这一环节。
要将设计者、实践者、监督者置于一体，既要当好设计者，又要当好实践者，还要当好监督者，避免外行领导内行，
外行又不愿意将自己变成内行，出现乱点鸳鸯谱的闹剧，避免内行领导外行，内行又不下功夫指导外行，产生拳头打棉花、有力无处使的状况。
工作方法上的失当或失误，一般不会出现像设计错误那样具有颠覆性，但也同样不可小视。同样会给工作带来不便、陷入被动，甚至使工作走许多弯路，造成失误。
生活中假如要求以最快的速度从上海到达北京，谁都很清楚，无非需要作出路径和交通工具两种选择，在路径上是选择直行、绕行、还是背道而行，如果选择绕道而行，势必影响到达的速度，若背道而行，就永远不能到达终点；在工具上是选择飞机、火车、还是汽车，如果选择火车，明显要比飞机慢，而选择汽车会更慢，这种选择就是在选择方法，不言而喻，唯有乘飞机直行才是理想的选择，这是没有争议的。
表现在工作上，选择什么样的工作方法，都不可能像选择路径和交通工具那样简单、直观，远要比选择路径和交通工具困难的多、复杂的多，一时都很难准确地、客观地、很快地给出一个现成的答案。现实中却有人有意或无意、自觉或不自觉地作出绕行、背道而行和乘火车、汽车这种不科学、不理想的拙劣选择。
推荐第9篇：工作要有创新思维
工作要有创新思维
读《可以平凡不能平庸》有感
近日读了刘兴旺写的《可以平凡不能平庸》一书，里边有一章节提到“用创新思维激活你自己”。它告诉我们如何保持思维创新。直接关系到一个年轻人的未来是“死”是“活”，因为只有创新才能“救活”自己的异常思维和才智。从而激活自己的全身的能量。
创新对大多数人来说是陌生而神秘的，似乎他只是少数人的专利。其实，创造有大有小，内容和形式也可以各不相同。它已经深入到普通人的生活、工作、学习之中，已经是人人可以进行的社会实践活动，任何人在生活、工作的各个方面随时随地都可能迸发出创造的火花。
一家规模不大的建筑公司在为一栋新楼安装电线，在一处地方，他们要把电线穿过一根10米长但直径只有3厘米的管道，管道砌在砖石里，并弯了4个弯。他们开始感到束手无策，显然，用常规方法很难完成这个任务。后来一个爱动脑筋的装修工想出了一个非常新颖的主意：他到市场上买来两只白老鼠，一公一母。然后，他把一根线绑在公鼠身上，并把他放在管子的一端。另一名工作人员则把那只母鼠放到管子的另一端，并轻轻捏它，让它发出吱吱的叫声。公鼠听到母鼠的叫声，边沿着管子跑去找它。它沿着管子跑，身后的那根线也别拖着跑。因此，工人们就很容易把那根线的一端和电线联在一起。就这样，穿电线的难题顺利得到解决，这位爱动脑筋的装修工，也因为创新而得到老板的嘉奖。
结合自己处室从事的基本建设工作，同样需要创新思维来激活。下面就工程建设方面一个创新思维事例与大家分享。 根据烟台市电力部门的规定，修造船项目的用电类别为大工业用电，大工业用电相对一般工商业用电电费每度便宜1.1毛，但需缴纳28元/ KvA/月的基本电费，大工业用电只有用的越多越合算，否则，很难满足交纳基本电费的抵扣。
我局航修站改造工程高压用电原设计接电点为打捞工作船码头变电室的备用高压柜，打捞工作船码头变电室的高压容量为3200KvA（该用电类别为一般工商业），航修站改造工程原设计的高压总负荷为5630KvA,接入后需报装的总高压容量为8830KvA。由于这么大的报装容量需要缴纳的基本电费数额很大，考虑这点原因，我处多次与物业管理办、电力部门有关人员及设计人员探讨，开拓创新，提出两个改进方案：
一、改变接电点位置
如按照原设计从打捞工作船码头变电室接电，根据规定，此变电室的用电类别也要改为大工业用电。改变用电类别后，3200KvA的高压容量一年需要缴纳基本电费为3200x28x12=1075200元，而该变电室的用电饱和度也难以满足交纳基本电费的抵扣，为了避免每年107.52万元的基本电费支出，我处经过研究，提出了改变高压接电点位置的设想，就是从芝罘岛东路路边的高压环网柜接出，重新铺设高压电缆接入航修站改造工程中的中心配电室，得到了电力部门线路勘察人员的认可。改变高压接电点的方案比原设计能增加部分初期投资，但相对原设计改变用电类别每年需交纳的基本电费，还是经济可行的。
二、减少高压报装容量
航修站改造工程如按原设计的高压总负荷5630 KvA申报高压用电，每年须缴纳的基本电费为5630x28x12=1891680元，相对生产效益来说，该基本电费付出还是很高，长期来说是一种负担。考虑生产工艺需求，高压用电负荷不同时运行，本着节约资金，合理申报的原则，规划建设处集思广义、积极思考、大胆创新，和局物业办共同致力与电力部门多次沟通、反复协调，优化原设计方案，最终通过增加一高压隔离变压器使总报装负荷核减为2630KVA，且不影响生产用电，实现了每年少缴纳约100万的基本电费。
上述创新方案的提出并被采纳，每年可以为局节省缴纳基本电费（5630-2630）x28x12=100800元，说明工作中需要积极思考，创新思维，需要尝试用新的方法做事，只有创新才能节约资金，合理规划，长远受益。
创新是一种态度，一种负责任、主动作为的态度，这种态度鼓励你去尝试做一些事情，从而激活自己全身的能量，在生活、工作中随时随地都可能迸发出创造的火花，为单位的建设增加创新力和发挥作用。
推荐第10篇：对待工作要有责任心
对待工作要有责任心
这半年来我学习了《高效能员工工作法则》一书。通过学习，对我自己深有启发，特别是书中对工作责任心的阐述，让我感悟颇深。
工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全心投入工作的过程中找到快乐。当我们负起责任时战胜工作中诸多困难的那种强大的精神动力，它使我们有勇气排除万难，甚至可以把不可能完成的工作任务完成得非常出色。一旦失去责任心，即使是做自己擅长的工作也会做得一塌糊涂。因此，我们在做任何一项工作的时候，成不成功，通常取决于是否有强烈的工作责任心以及主动积极的工作态度。
我们对待工作要如何来强化工作责任心呢？我认为首先，要充分发挥自己的主观能动性。当我们接到工作任务后，不能只是被动的服从，抱着完成任务、搪塞的态度去做，而是正确的态度去看待这份责任；其次，我们不仅仅要做好领导要求的工作，而且在工作中要主动，对自己所做的工作任务要切实负起责任。能够结合工作过程中的实际情况，在不违背工作原则的情况下，创造性的完成任务，而不是拘泥于一定的形式，束手束脚，完成按照领导的吩咐办，要保持积极、认真的工作态度。在工作中，经常会遇到一些预想不到的困难，这时我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气增加干劲，懂得运用、发挥自己的聪明才智，去克服遇
到的各种困难，这就必须有着一种坚忍不拔的奋斗精神，最后，要有不断进取、开拓创新的精神。当今社会充满了竞争，我们都是竞争的主体，知识经济时代化的到来，对大家的工作、学习、生活的能力提出了全新的要求，优胜劣汰的市场竞争法则面前人人平等。
因此，我们不能仅仅满足于现有的知识及工作经验，工作中要不断地充实自己，提高自己，虚心的向身边的同事学习，学习他们的宝贵经验并与新的知识相结合，才能使自己永远立于不败之地。工作是快乐的，让我们珍惜今天所拥有的工作权利，珍惜这来之不易的工作岗位，强化自己的工作责任心，为出色的完成各项工作任务而奋斗。
第11篇：《工作要有责任心》读后感
《工作要有责任心》读后感
感谢公司领导让我学习到如此宝贵的知识，很荣幸获得此书。
责任拥有成就人生的力量，责任，是一个人最根本义务和市民给，是我们实现个人价值和人生理想的前提。工作意味着责任，工作总是充满了辛苦，但是工作也会给我们幸福。
通过学习本书，让我深深的懂得工作不仅仅是单纯的工作，而是使命，责任。干好工作的前提，必须要有责任心。找接口是一种缺乏责任感的表现。优秀员工在遇到问题和困难的时候绝不会为自己的失败辩解，找接口逃避责任。让我学习到在工作中要勇于主动担当责任，用心落实责任，勤奋实干，忠诚协作。
作者将工作中的责任心的特点划分为十个，通过对这些特点的详解，并生动的举例说明，深深的折服了我。
当你停止抱怨，努力工作的时候你会发现，其实情况根本没有想象的那么糟，只要你积极的面对困难，就一定可以战胜他们。进入公司好像上了一条船，作为“船员”，你要毫无保留地忠诚于公司，与“船”同风雨，共命运。铭记团队的责任。
在工作中，每个人都有属于自己的战场，每个人都是自己的英雄，真正的荣誉，其实不是他人的赞扬和奖赏，二十自己内心深处的满足。荣誉虽然看不见，但它存在每个人的心里。好好去珍惜，去拥有。放弃借口，让业绩证明责任。作为员工，我们要创造实实在在的业绩，真正对结果负责。相信自己能够做的更好。富兰克林说：“懒惰就像生锈一样，比操劳更能消耗我们的身体”。人性的懒惰是一种
可怕的精神腐蚀，它可以让人整天无精打采，对生活和工作消极怠惰。 时刻保持集中精力，专注工作。
在工作中一个小小的事务，就能引起一场大的失败。所以我们必须注重细节，精益求精的去做，更加的完美。积极进取，努力超越责任。工作一定要全力以赴，学会思考，让智慧优化责任。要多观察勤思考，突破束缚，大炮四位局限很重要，在现代化竞争时代，只有多充电，才不能跑到别人后面。不学习就意味着淘汰。
通过阅读本书，深刻的让我体会到责任心的重要性。坚守使命，时刻牢记责任。
第12篇：浅谈班主任工作要有
浅谈班主任工作要有“五爱”
李月米
说到班主任工作，想说的真是很多，教师这一职业非常辛苦，尤其是班主任工作。如何当好班主任，可谓是仁者见仁，智者见智。通过七年来的班主任工作实践，我认为，热爱学生既是为师者最起码的职业准则，又是为师者一种最高境界。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师的无私奉献精神。师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利之目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。下面我从“爱”字入手，谈谈我做班主任工作的五点具体做法。
一、爱就是了解学生
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。作为一名教师，要想了解学生，首先要学会微笑。因为教师站在讲台上是传授知识的，是讲述做人道理的，学生从教师的举止言谈中来认识世界、认识未来，教师的微笑是可以感染学生的，能让学生也微笑起来，使整个课堂形成良好的氛围。微笑不仅有利于我们的教育教学，更有利于学生们健康成长。学生看到老师和蔼可亲，消除了畏惧心理，就能主动和教师交流，倾诉心里话，在交谈中教师了解到学生高兴与烦恼的事，课堂的收获与困惑，教师及时点拨，化解他们的难题，使他们消化当天的内容，了解他们掌握知识情况。再就是，教师常抽出时间加入到他们行列，成为他们中的一员，同他们一起玩耍。比如课余时间，教师和他们一起打打蓝球、跳跳绳、做游戏，缩短了学生与老师的心理距离，了解他们的兴趣爱好，对他们采取有效的方式进行教育引导。
二、爱就是关怀
作为班主任，应该给学生更多的关怀和热爱，用情感激励学生的成长。比如，我们可以利用课余时间找学生谈心、聊天，及时对学生进行针对性的教育，肯定他们的长处，指出他们的不足，通过交谈，不仅可以了解学生学习和生活中的问题，还能掌握班上其他学生的情况，在他们情绪低落时给予帮助，使学生感到老师很在意自己，关心自己。尤其是对后进生，要从各方面去关爱他们，在学习上热情地给予指导，遇到困难给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，让他们看到希望，增强自信，促使其更快进步。一个成年人都希望得到别人的关爱和肯定，更何况是未成年的小学生呢？在他们这个敏感的年龄阶段，也一定会很重视他人对自己的评价，尤其是老师的关注。所以我基本上每学期都和全班学生进行个别谈话，个别交流，无论是有问题还是没有问题。有问题的指出来，没有问题的就鼓励鼓励，这样的谈话可以随时随地进行，这样做，学生也容易接受。此外，对全班学生，无论他是出身于“贫寒家庭”还是“幸福家庭”，无论他是品学兼优，还是令人头疼的后进生，都应一视同仁。我当班主任以来也带过很多“家庭条件好”子女，但实际上我却把更多的爱投入到那些需要特别关爱的学生身上。如单亲家庭子女、打工家庭子女、学习和生活有困难的学生。除了给他们精神支柱外，必要时拿出一点钱来给他们买一点学习用品。这小小的举动对我来说是举手之劳，算不上什么，但是，对那些学生来说可谓是雪中送炭，心存感动与信任。这样做才能使学生更爱你老师，更愿意学习你的课程。
三、爱就是力量
师爱是教育的润滑剂，它让学生的生活充满阳光，是进行教育的必要条件，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教育才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学生时期的情感、意志一般是脆弱的，学生在学习上常因困难、挫折而丧失信心。对此，教师的同情、怜悯不起任何积极作用，最有效的办法就是让学生敢于承受挫折和失败，教师有责任用微笑告诉学生：能总结失败后的经验和教训也是成功。学生都有追求成功和展示自己的愿望，不管是品学兼优的学生还是后进生，他们都希望得到教师的肯定和赞赏，这时的微笑是最好的语言，也就是学生希望的最好的赞赏。爱的力量无穷无尽，学生一旦体会到这种情感就会在师爱的沐浴下健康成长，有时也会感动一些调皮捣蛋的学生，他们会自觉和不自觉地为老师着想，不给添乱。
四、爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育过程中的不同位置，但是，在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力侮辱学生。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。班主任首先要有“学生有个别差异”的意识。十个手指有长短，班上几十个学生，每个人的情况会各有不同，教师应该接受这种不同。其次，班主任要了解学生个别差异的程度和情形，并且结合学生的个别差异，提出针对性的管理目标和要求。允许学生在达到管理目标和管理要求的时间上有先后、程度上的差异。根据每个学生个性和基础的不同，进行分层分类指导教育，如本班的张三同学要用正面教育，李同学喜欢多表扬，张同学要批评后才会知错。教师这样做了，学生就会从心理上产生对教师的依赖感和信任感。
五、爱就是责任
爱学生要深入的爱，爱学生要理智的爱，就是要严格要求学生，对学生不娇惯，不溺爱。对其所犯错误，不纵容，不姑息，不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智性，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生的未来发展和前途。现在的学生大多数都是独生子女，他们都有一个惯病——懒散、娇气，我为了让他们改掉这个毛病，在班级管理中制定了严格的制度，并且每个人都有一个小档案，你做的好事坏事都要自觉地一一记录下来。教师在批评学生时，首先要肯定他们的优点，然后趁热打铁指出其不足和失误。对他们的隐私要绝对的保密，让他们自己明白教师爱他们、希望他们主动改正并获得进步。
总之，爱是春风，爱是阳光。让我们进一步弘扬这种至真至善至美的师爱精神，用爱去赢得学生的尊重、理解和爱戴。相信他们每天都会有进步，相信他们通过自己的努力，明天的成绩会更好。
第13篇：工作要有好心态
《工作要有好心态》读后感
看完《工作要有好心态》后，平时老师说的毕业生就业遇到的很多问题一下子找到了答案，书中穿插的很多小故事浅显易懂，让人印象深刻，甚至好多事情都是曾经老师说发生在往届毕业生身上的。看完书之后，它让我懂得了面对工作和生活中应该用怎样的心态；让我懂得了应该怎样面对工作中的快乐与困惑。最重要的是，它给了我一个坚定的信念：人的一生都应该拥有一个良好的心态。
本书讲述了做为一名优秀的职工在工作中应具备的工作态度，和心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次工作任务视为一次机会，这样你就体会到工作所带给你的乐趣。“我们到底在为谁工作？”这是很多人心中都曾有的疑问。有些人因工作时间延长、任务繁琐等原因而牢骚满腹，把工作当作一件苦恼的差事去应付。这样的工作心态让他们活得不开心，没有了精神支柱，整个人也消沉了。其实，这是因为他们没有充分认识到工作的意义，还没有调整好心态，没有认识到自我价值的实现取决于自己对待工作的态度。我们即将要踏入社会了，踏入各自的工作岗位了，我们应该用什么态度来工作呢？我有以下几点体会：
首先，好心态就是积极的心态，态度决定一切。一个人的能力有高有低，接受教育的程度有多有少，但是不管怎样，任何人在工作中都要有一个积极的心态，要有把自己的工作做到最好的欲望。在工作中遇到困难的时候，积极的心态往往能帮你克服困难，并且还会收到意想不到的效果，现在社会的竞争到最后往往都是心态的竞争。还有找工作不能眼高手低，挑三拣四，要脚踏实地的工作，这也是我们看这本书要重要学习的一点。
其次，工作要勤勤恳恳，脚踏实地。工作中的事情往往都是不停重复的，有的时候甚至会枯燥无味，但不管怎样都要把自己的工作完成好，不管事情大小难易。很多工作都是由一点一滴的小事积累起来的。有些事情看起来不起眼，但是如果不做可能会带来很大的损失。工作中千万不能眼高手低，懒惰的思想。
第三，工作要有责任心。责任心可以促使你把自己的工作完成好，要把单位的事情当成自己的事情，把单位的荣誉当成自己的荣誉，就像不断要求自己的成长一样不断为单位的繁荣发展出谋划策，在工作上的失误要勇于担当责任。
第四，工作要服从制度。单位的制度是一个单位不断发展所必须要的约束力。任何人在把自己工作做好的同时要无条件的服从单位制定的规章制度，服从领导的安排。只有服从才能真正有效地执行、落实。
第五，工作要有平常心。不要让工作中所取的成绩和领导的表扬作为骄傲的资本，也不要因为领导的批评而感到失落萎靡，任何工作都有做的好或不好的时候，工作做的多的人犯的错误才会多。平时的工作要怀有一颗平常心，在对自己严格要求把工作做好的同时要不断地总结经验教训，尽量减少工作中的失误，力争把事情做完美。
最后，工作中要处理好与同事领导间的关系。与同事领导保持融洽的关系是把工作的前提条件，只有这样才能为自己创造一个和谐的工作环境。现在社会团结协作非常重要，很多事情都要依靠共同的力量才能完成好。因此，只有与同事、领导保持融洽的关系、大家团结在一起齐心协力，才能把单位的事业发展好。
总之，一个人的工作态度将决定一个人所取得的成绩，工作态度才是取得成功的必要条件，具有积极工作态度的员工才是单位器重的人才。
读完这本书后我认为,让我感悟到了怎样正确的对工作和生活的认识，同时也让我看清了身上还存在的一些问题和缺点。我们马上就要面临毕业工作了，希望在以后的工作和生活中，我都要继续努力，取别人长处补自己短处，踏踏实实干好自己的本职上工作，用自己的实际行动来回报信任、帮助、鼓励过我的老师和同学、朋友。
一个人只有有好心态,他才能拥有成功的人生。人的一生并非听天由命,而是由心态来控
制,而我们大家自己就是心态真正的主人。
第14篇：工作要有责任心读后感
工作要有责任心读后感
（一）
前几天，公司下发了一本书《工作要有责任心》，挤时间将这本书看完。使我受益匪浅，心中有一种激-情在升腾着，书中涉及的语言通俗易懂，却阐明了深刻的道理，特别是其中一系列的案例，有着极强的说服力，阐明了有无责任决定事物的成败。这是一本好书，作者精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，让我茅塞顿开。每当拿到新书的时候，总是习惯随便翻看几页，这次也不例外，翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对\"责任\"二字有了更深刻的认识。是啊，责任重于泰山，一个没有责任心的人，也许会一事无成。
我们大多数人，都从事一份平凡的工作，既然我们都在做着一份工作，那么就必须勇敢在承担起自己工作中的责任，因为你选择了工作，就是选择了责任。
工作就意味着责任。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。相反，你的职位越高、权力越大，你承担的责任也就越大。
责任，从本质上说，是一种对干工作高度的使命感，是一种义不容辞的担当，是一种责无旁贷的义务。责任心是出色地完成工作的动力和源泉，是干好任何工作的前提和基础，因为责任承载着能力。能力固然是非常重要，但是\"责任胜于能力\".
责任是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子
同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！
看《工作要有责任心》这本书，让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。
\"什么叫做不容易就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。\"这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！
什么叫不简单，就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位，就是不简单！而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复，面对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作，从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对一位有责任心的人，小就是大！对待工作要大声说这是我的责任！
什么是责任心：所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任应该是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。对自身而言，责任是我们干好工作的前提。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是\"群心\"灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
工作意味着责任，每一个职位中都蕴含着一份沉甸甸的责任。责任的落实事关组织的生存与发展。一些领导认为那些安于现状、不求上进、缺乏责任心的员工，他们非但不能作出贡献，还极有可能给企业与社会带来危害、痛苦甚至是灾难。很显然，那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。缺乏责任感的员工，总是难以收获社会对自己的信任和尊重。()尽职尽责地对待自己的工作，让责任心在工作中闪光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于担当重任。
真正地对工作负责是不以个人功利目的的。在担负责任之前，如果你首先想到的是自己的个人利益，那么你就很难保证对自己的工作负责，就很难达到预期的目标。只有摒弃私心杂念，把整个身心都投入到工作中去，才是真正的对工作负责。
责任应该是人品的最核心的重要因素。因为一个没有责任心的员工，即使有再多的知识、再大的才华，也难以创造价值。而一个有责任心的员工，在工作中必然会树立主人翁意识，把所做的每一件事情当作自己的事情，用高标准要求工作，把每一项工作都做得尽善尽美，而不是马马虎虎、敷衍了事。
责任心是指对事情敢于负责，主动负责的态度。责任心是一个员工作为企业、组织、团队一员必须具备的基本素养。一个没有责任心的员工，必定是一个不负责任的员工。这样的员工还淡何执行力所以执行力源于责任心。
责任决定执行，执行成就事业。只有有了责任心，才会有执行力。必须时刻保持高度的责任心和事业心，尽职尽责做好本职工作。只有责任心提高了，才能真正提高执行力，才能提高工作效率，才能在事业中有所作为。
每一个人，生活在这大千世界里，都有一定的目标，或是为了事业有成，或是为了家庭幸福，或是为了有益于人类我们都有太多的理想。我们都为自己的明天设计了太多的目标，但是最后有的人实现自己的目标，而有的人却没有，在这其中，责任与责任心在其中起了很大的作用。
有责任心的人做毎一件事都会坚持到底，不会中途放弃，说到做到，有个交待；有责任心的人一定会按时、按质、按量完成任务，解决问题，能主动处理好份内与份外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
有了强烈的责任心，我们就会对自己的工作表现出积极、认真、严谨的态度。只要我们每一个人在对待我们的工作时都有较强的责任心，那么，再困难的事情在我们面前也会游刃有余。
而作为一个员工，自己的责任就是保质保量地完成任务，这也是对领导、对集体、对国家负责的表现。一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中，工作责任心越强，表明他富有进取心、事业心、和成就感。
我认为要有足够的工作责任心，还应具备以下两点：
一是要有知识、有技能，有胜任本职工作的能力。时代在变迁，新情况、新问题、新任务不断涌现，面对不断变化的新形势，作为一名窑操只有具备多方面的知识，才能跟上技术革新的步伐。要勤于学习，不断强化学习意识，把学习作为尽职的第一需求。要不断地从书籍中汲取营养，从学习中增长知识，在实践中得到提高，努力克服\"知不抵位，识不符职\",防止\"知识透支\".要通过多方面的学习，不断拓宽自己的知识面，改善知识结构，提高本领，这是提高责任心的基本要求。
二是要有锐气，要勇于创新，锐意进龋创新是一种能力、一种素质，更是一种精神、一种魄力，同时也是工作进步和发展的源泉。工作中要保持旺盛的创新意识和开拓创新的进取精神，不满足于对前人的模仿，善于在工作中发现问题、思考问题、并解决问题。对于老师傅的意见要有选择的接受，不能盲从。
一个人的工作责任心决定他的工作成绩。要取得良好的工作成绩，需要很强的工作责任心。工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终认真地对待每一项工作，尽心竭力，努力把工作做到最好。如果责任心不强，即使技能很高，也会在工作中犯一些低级错误，给企业带来损失。
我们为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多；我们为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事；我们为工作而负责任，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；我们为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯，努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也提高了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感，怎样才叫负责任就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。
同样的，责任心的形成需要一个氛围，这就要求我们每一个基层的员工要从自身做起，明确工作目标，明确工作职责，自觉地、创造性地完成工作任务。
所以说，我们每个员工工作都要讲责任心。有了责任心，再危险的工作也能减少风险，没有责任心再安全的岗位也会出现险情。态度往往决定一切。工作首先是一种态度问题，工作需要热情和行动，需要努力和勤奋，更需要一种责任，让我们重新审视我们的工作，强化我们的工作责任心，使平凡的工作变得意义非凡。
工作要有责任心读后感
（二）
感谢公司领导让我学习到如此宝贵的知识，很荣幸获得此书。责任拥有成就人生的力量，责任，是一个人最根本义务和市民给，是我们实现个人价值和人生理想的前提。工作意味着责任，工作总是充满了辛苦，但是工作也会给我们幸福。
通过学习本书，让我深深的懂得工作不仅仅是单纯的工作，而是
使命，责任。干好工作的前提，必须要有责任心。找接口是一种缺乏责任感的表现。优秀员工在遇到问题和困难的时候绝不会为自己的失败辩解，找接口逃避责任。让我学习到在工作中要勇于主动担当责任，用心落实责任，勤奋实干，忠诚协作。
作者将工作中的责任心的特点划分为十个，通过对这些特点的详解，并生动的举例说明，深深的折服了我。
当你停止抱怨，努力工作的时候你会发现，其实情况根本没有想
象的那么糟，只要你积极的面对困难，就一定可以战胜他们。进入公司好像上了一条船，作为\"船员\",你要毫无保留地忠诚于公司，与\"船\"同风雨，共命运。铭记团队的责任。
在工作中，每个人都有属于自己的战场，每个人都是自己的英雄，真正的荣誉，其实不是他人的赞扬和奖赏，二十自己内心深处的满足。荣誉虽然看不见，但它存在每个人的心里。好好去珍惜，去拥有。
放弃借口，让业绩证明责任。作为员工，我们要创造实实在在的
业绩，真正对结果负责。相信自己能够做的更好。富兰克林说：\"懒惰就像生锈一样，比操劳更能消耗我们的身体\".人性的懒惰是一种可怕的精神腐蚀，它可以让人整天无精打采，对生活和工作消极怠惰。时刻保持集中精力，专注工作。
在工作中一个小小的事务，就能引起一场大的失败。所以我们必
须注重细节，精益求精的去做，更加的完美。积极进取，努力超越责任。工作一定要全力以赴，学会思考，让智慧优化责任。要多观察勤思考，突破束缚，大炮四位局限很重要，在现代化竞争时代，只有多充电，才不能跑到别人后面。不学习就意味着淘汰。
通过阅读本书，深刻的让我体会到责任心的重要性。坚守使命，
时刻牢记责任。
第15篇：《工作要有责任心》读后感
《工作要有责任心》读后感
有责任心的员工才是每个组织需要、值得重用的人。
无论哪种职业，决定一个人不可替代的根本因素往往不是技术。而是他的责任心。有些人对工作总是抱着敷衍推脱、得过且过的态度，以至于最后丢三落
四、漏洞百出。责问原因时，他们却是习惯于轻描淡写地将之归罪于“粗心”或者推脱给别人！实际上，心之粗细根本就在于有无工作责任心。
前几天，班组发了一本书《工作要有责任心》，每当拿到新书的时候，总是会习惯性的随便翻看几页，这次也不例外，翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。责任重于泰山，一个没有责任心的人，往往会一事无成。 我们大多数人，都从事一份平凡的工作，既然我们都在做着一份工作，那么就必须勇敢在承担起自己工作中的责任，因为你选择了工作，就是选择了责任。 工作就意味着责任。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。相反，你的职位越高、权力越大，你承担的责任也就越大。
责任是一种做人的态度。从小的方面来讲，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不
可或缺的动力源泉，如果没有了这种责任感，不敢想象社会将会变成什么样子！
同样，在单位里，一个没有责任心的职工，也不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，更会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而被社会所淘汰!
“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是一名国际级集团的董事长所说，这个道理其实再简单不过了，人人也都知道，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才有可能被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要责任做好它!
什么叫不简单，就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位，就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复，面对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作，从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对一位有责任心的人，小就是大!对待工作要敢于大声地说这就是我的责任!
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的基本条件之一。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人，才是企业和公司发展最需要的。
第16篇：《工作要有责任心》读后感)
《工作要有责任心》读后感
前几天，公司下发了一本书《工作要有责任心》，挤时间将这本书看完。使我受益匪浅，心中有一种激-情在升腾着，书中涉及的语言通俗易懂，却阐明了深刻的道理，特别是其中一系列的案例，有着极强的说服力，阐明了有无责任决定事物的成败。这是一本好书，作者精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，让我茅塞顿开。每当拿到新书的时候，总是习惯随便翻看几页，这次也不例外，翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。是啊，责任重于泰山，一个没有责任心的人，也许会一事无成。 我们大多数人，都从事一份平凡的工作，既然我们都在做着一份工作，那么就必须勇敢在承担起自己工作中的责任，因为你选择了工作，就是选择了责任。 工作就意味着责任。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。相反，你的职位越高、权力越大，你承担的责任也就越大。
责任，从本质上说，是一种对干工作高度的使命感，是一种义不容辞的担当，是一种责无旁贷的义务。责任心是出色地完成工作的动力和源泉，是干好任何工作的前提和基础，因为责任承载着能力。能力固然是非常重要，但是“责任胜于能力”。
责任是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子?
同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘!
看《工作要有责任心》这本书，让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。
“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏
上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它!
什么叫不简单，就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位，就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复，面对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作，从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对一位有责任心的人，小就是大!对待工作要大声说这是我的责任!
什么是责任心：所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任应该是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。对自身而言，责任是我们干好工作的前提。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
工作意味着责任，每一个职位中都蕴含着一份沉甸甸的责任。责任的落实事关组织的生存与发展。一些领导认为那些安于现状、不求上进、缺乏责任心的员工，他们非但不能作出贡献，还极有可能给企业与社会带来危害、痛苦甚至是灾难。很显然，那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。缺乏责任感的员工，总是难以收获社会对自己的信任和尊重。尽职尽责地对待自己的工作，让责任心在工作中闪光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于担当重任。
真正地对工作负责是不以个人功利目的的。在担负责任之前，如果你首先想到的是自己的个人利益，那么你就很难保证对自己的工作负责，就很难达到预期的目标。只有摒弃私心杂念，把整个身心都投入到工作中去，才是真正的对工作负责。
责任应该是人品的最核心的重要因素。因为一个没有责任心的员工，即使有再多的知识、再大的才华，也难以创造价值。而一个有责任心的员工，在工作中必然会树立主人翁意识，把所做的每一件事情当作自己的事情，用高标准要求工
作，把每一项工作都做得尽善尽美，而不是马马虎虎、敷衍了事。
责任心是指对事情敢于负责，主动负责的态度。责任心是一个员工作为企业、组织、团队一员必须具备的基本素养。一个没有责任心的员工，必定是一个不负责任的员工。这样的员工还淡何执行力?所以执行力源于责任心。
责任决定执行，执行成就事业。只有有了责任心，才会有执行力。必须时刻保持高度的责任心和事业心，尽职尽责做好本职工作。只有责任心提高了，才能真正提高执行力，才能提高工作效率，才能在事业中有所作为。
每一个人，生活在这大千世界里，都有一定的目标，或是为了事业有成，或是为了家庭幸福，或是为了有益于人类„„我们都有太多的理想。我们都为自己的明天设计了太多的目标，但是最后有的人实现自己的目标，而有的人却没有，在这其中，责任与责任心在其中起了很大的作用。
有责任心的人做毎一件事都会坚持到底，不会中途放弃，说到做到，有个交待;有责任心的人一定会按时、按质、按量完成任务，解决问题，能主动处理好份内与份外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
有了强烈的责任心，我们就会对自己的工作表现出积极、认真、严谨的态度。 只要我们每一个人在对待我们的工作时都有较强的责任心，那么，再困难的事情在我们面前也会游刃有余。
而作为一个员工，自己的责任就是保质保量地完成任务，这也是对领导、对集体、对国家负责的表现。一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中，工作责任心越强，表明他富有进取心、事业心、和成就感。
我认为要有足够的工作责任心，还应具备以下两点：
一是要有知识、有技能，有胜任本职工作的能力。时代在变迁，新情况、新问题、新任务不断涌现，面对不断变化的新形势，作为一名窑操只有具备多方面的知识，才能跟上技术革新的步伐。要勤于学习，不断强化学习意识，把学习作为尽职的第一需求。要不断地从书籍中汲取营养，从学习中增长知识，在实践中得到提高，努力克服“知不抵位，识不符职”，防止“知识透支”。要通过多方面的学习，不断拓宽自己的知识面，改善知识结构，提高本领，这是提高责任心的基本要求。
二是要有锐气，要勇于创新，锐意进龋创新是一种能力、一种素质，更是一种精神、一种魄力，同时也是工作进步和发展的源泉。工作中要保持旺盛的创新意识和开拓创新的进取精神，不满足于对前人的模仿，善于在工作中发现问题、
思考问题、并解决问题。对于老师傅的意见要有选择的接受，不能盲从。
一个人的工作责任心决定他的工作成绩。要取得良好的工作成绩，需要很强的工作责任心。工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终认真地对待每一项工作，尽心竭力，努力把工作做到最好。如果责任心不强，即使技能很高，也会在工作中犯一些低级错误，给企业带来损失。
我们为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多;我们为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事;我们为工作而负责任，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;我们为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯，努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也提高了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感，怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。
同样的，责任心的形成需要一个氛围，这就要求我们每一个基层的员工要从自身做起，明确工作目标，明确工作职责，自觉地、创造性地完成工作任务。
所以说，我们每个员工工作都要讲责任心。有了责任心，再危险的工作也能减少风险，没有责任心再安全的岗位也会出现险情。态度往往决定一切。工作首先是一种态度问题，工作需要热情和行动，需要努力和勤奋，更需要一种责任，让我们重新审视我们的工作，强化我们的工作责任心，使平凡的工作变得意义非凡。
第17篇：安全工作要有超前意识
安全工作要有超前意识
安全生产是煤炭企业最根本的效益所在，它关系到国家的财产安全和职工群众的安康，影响着煤炭企业员工的切身利益和企业本身的内外形象。安全是父母之所愿、妻子之所依、孩子之所盼、家庭之所靠、企业之所系，安全工作高于一切、重于一切、先于一切、影响一切。
首先，安全教育上的超前意识。思想是行动的指南，坚持不懈地对职工进行安全教育，灌输“安全为天”的理念，是每一个企业确保安全生产的必要手段，只有这样在“婆婆嘴”的“唠叨”下，职工才有可能克服自身的惰性和侥幸心理，绷紧安全生产弦。但是，这种教育往往是总揽全局的宏观教育。对于一个煤炭企业来说，在不同的工种和岗位，在不同的环节和时段，在不同的地点和环境，安全教育更应该有针对性和指向性的“微观”教育。尤其是在每一个不同的工种和岗位中，根据以往的工作经验，充分预见安全管理可能出现的漏洞，职工思想上的“滞后”和松懈，提前全方位地进行特殊时期的安全意识教育，给职工打好思想上的“预防针”，职工就能在舆论和制度的双重约束下，安全意识始终跟上节拍，在工作中自觉履行工作职责。
其次，在不安全隐患的查找和整改上的超前意识。今年二月我矿采煤工作面发生了一起漏尖造成推倒工作面的事故，经及时抢修，下班基本全部处理好。在工作中，一些职工及管理者早就发现一些不正常情况，而是以侥幸和“等等看”的态度任其发展，而不是采取措施及时整改。好在没有造成严重后果，否则后果不谌设想。因此对一些隐患，尤其是细微隐患，我们应该以最快的速度在事态恶化前提前做好整改。这样，既可以将所有事故隐患真正消灭在萌芽状态，当然也就可以最大限度地减少事故的发生，为企业的安全生产创造良好的环境。否则，等到事故发生再去整改，已经是“为时已晚”了。
再次，在处理险急情况和自我保护技能上的超前意识和超前行为。在我矿历史上，有人在巷道维修时，按规程做好了超前支护，但没有进行敲帮问顶，不幸被滚下来的矸石块打伤。而有的职工不仅注重支设超前支护，而且注重顶板的变化，随时敲帮问顶，保证了安全生产年。上述事例说明，前者没有对顶板进行仔细观察。而后者超前意识较强， 随时采取了超前防范，保证了安全。两者相比较，
我们就不难看出在安全教育和隐患整改上有超前意识的同时，更应该有超前的行为的重要性。在实际工作中，往往你不违章，而他人不一定不违章，所以，在自我保护技能上，要有超前意识和超前行为，做到双重保险。在处理险急情况和自我保护技能上，有了超前意识才会有超前行为。每个职工也应该本着“有备无患”的心理，牢牢掌握要领，在这方面有了超前意识和超前行为，才能镇定自若地采取有效的处理措施，化险为夷，才能头脑清醒地运用科学的应变方法，保证自身及他人免受伤害，企业的安全工作也就有了坚实的基础。
总之， 如果我们大家都能够超前做好自己的本职工作，那我们将会得到另一种结果。当然超前做好自己的本职工作与自己的技术水平和文化知识有着密切的关系。因为只有学习理论通过实践才能有更高的技术水平。没有理论的水平是站不住的。遇事能分析发生的原因，能够预测事情的发展趋势，能够防止事态的扩大，这与丰富的理论知识是分不开的。当然职工的素质不可避免地受大环境的影响，现实社会的利益理念影响着每个人，要想整体提高职工的思想素质是一个相当复杂的过程，需要我们共同的努力，逐步地来实现。另外影响安全的一点客观因素就是在市场经济大潮的冲击下安全与生产发生的冲突。现在的分配制度是多劳多得，不劳不得，职工因忙于生产为了赶时间，赶任务，可能就忽略了安全上的细节。所以，超前做好本职工作，注重安全工作过程中的细节尤为必要。只有我们牢固树立安全作业的超前意识，才能保证安全工作的健康发展。
第18篇：《带着责任心和使命感去工作》读后感
《带着责任心和使命感去工作》读后感
责任心和使命感是每个人每个阶段都应该保持和拥有的一种东西。在我们的每一天里，做每一件事都需要热情和行动，需要努力和勤奋，更需要一种责任心和使命感。上学时，我的责任是“好好学习”，入职后，我的责任又是什么？班组给我们发的《带着责任心和使命感去工作》一书，让我找到了答案。
热爱工作，从工作中培养责任心和使命感。毕业的我们，都希望工作有意义、有乐趣、有价值。但现实不是总随人愿的。在严峻的就业形势下和残酷的竞争环境中，我们所从事的工作，大部分不一定自己最初想从事的。久而久之，这样的工作也许会让我们感到压力和繁重，从而在痛苦中渡过我们所谓的黑色五天。工作压力太大、工作太累，是我过去经常听到的报怨和无奈，很少有人会说工作是开心和充满乐趣的。然而《带者责任心和使命感去工作》一书告诉了我，一个人的态度直接决定了他的工作态度和行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。我们可以选择维持“勉强说得过去”的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于你内心是否热爱这份工作，有没有对工作的责任心。只要用心，我们就会体会到，任何一项工作都有其闪光点和有意义的地方，所以，只要多从平凡的工作中挖掘其意义的层面，那么我们就会逐步地找出了工作的趣味点，就会愉快地工作，热爱自己的工作，就会主动地提高自己的工作热情和业务水平。然而随着对工作意义的不断深化使命感
也会变得更加强烈起来和崇高起来。书中这些道理为我踏入职场开始我职场之路奠定了良好的心态。
工作不仅是完成就行，而更应该将责任落实到工作之中。《带着责任心和使命感去工作》告诉了我对于工作应有的责任心和使命感，我们不仅需要做别人要求我们做的，而且应该能够超乎人们的期望，不断追求卓越，把事情做得尽善尽美。细心感悟，不难发现，昆烟里的每一个角落，也同样传递着责任心的重要性。在上下班的文化走廊里，每隔一米就能看到一幅幅有关质量、安全的小漫画，小小的漫画却透露了昆烟人对质量的重视，对安全生产的关注；在昆烟人自己的杂志《和谐昆烟》的文章中，你能读到一段段昆烟人的故事，读到一篇篇昆烟人在昆烟这个大家庭学习、生活、工作的体会；在101大楼、在食堂的综合管理信息平台上，你能看到昆烟人自导自演的微电影，听到昆烟人自己的歌曲。这一切一切有声无声的事物，都展示着昆烟人的风采，更展示了昆烟人对工作中责任的认同。除此之外，我们生产二部那独有的班前会议，以及车间里那一个个忙碌工作的前辈、师傅的身影，更是用他们的一举一动，一颦一笑，展现了昆烟人对责任和使命感的理解，内化于心，外化于行，你能感受到一股股浓厚的责任气息扑面而来，无一不传递着一种种责任感和使命感的存在。
是的，在每天工作的八小时中，只要用心体会，用心感受，就能，责任感和使命感不是晦涩的文字符号，不是墙上一句空洞的标语口号，而是真真切切发生在工作于我们身边的那些最可爱的人身上就能体会到。在生产二部的每条制丝线上，你总能看到一个个忙碌工作的
身影，他们有的一动不动坚守着岗位，有的不停的穿梭于机器之间，车间之间。在这里，三班倒的生活，让他们的眼中没有白天黑夜之分，有的只是属于自己那八小时的使命，是的，是他们自己用态度告诉了什么是责任心以及什么是对质量的使命。在车间以外，他们也许是一个普普通通的人，在家中有自己的角色和责任，但在这八小时里，他们坚守在自己的岗位，用勤劳和智慧在平凡的工作岗位上踏踏实实工作着，快乐着，用他们自己的行动无声胜有声感染感动着身边的每一位同仁，激励着身边的每一位同事。他们每个人都在用自己的实际行动对责任心做出最完美的诠释。
合上书本，心中多了些东西，那是感悟，更是人生的财富:用一颗负有责任的心，开始我的工作,我的生活！
第19篇：1、使命感责任感紧迫感
使命感责任感紧迫感
——在2011—2012学年度年第一学期高中部开学典礼上的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天是9月3日，我们在这里隆重举行2011学年度年第一学期开学典礼，全 面开启新的工作和学习生活。
首先，让我们以热烈掌声欢迎近100位新同学加入瓯海艺术学校这个大家庭。 前几天，学校先后召开了班子会、全体教师会，对本学期学校工作进行了部署和安排，希望老师们能够根据学校的要求，抓好落实，抓出成效，创出特色，呈现亮点。
今天，在开学典礼上，我想提三点希望：
一、希望我们高中部的全体师生弘扬历史的使命感
岁月不居，春秋代序，新的学年又到来了。从今天开始，我们又踏上了新的征程；新的征程上，注定我们将会创造出新的辉煌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们要全力以赴，众志成城，牢记艺校“让孩子文化艺术双丰收”办学理念，进一步发扬“严谨、科学、自强、创新”的校风，进一步发扬“因材施教，诲人不倦”的教风，进一步发扬“主动踏实、全面创造”的学风，为我们在艺校工作和学习的这段历史留下色彩艳丽的一笔。
要坚信：征途再遥远，也阻止不住我们成功的脚步！
二、希望我们高中部的全体师生增强事业的责任感
同学们，责任感是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒；责任感是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值；责任感是坚硬的磐石，为你铺好面向理想的光明大道。今天，我坐在台上，望着台下一张张洋溢着青春活力的面孔，看到的是家长们的信任，同学们的期盼。面对所有的信任和期盼，感到的是肩头沉甸甸的责任，看到的是孩子光灿灿的未来。
让孩子文化艺术双丰收，需要我们弘扬历史的使命感，更需要我们增强事业的责任感。新时代对成功人才的界定，要求有四种品德：即对国家社会有责任感，对学习工作有敬业精神，对他人有竞争意识和合作意识，对自己有否定和超越的态度。而这四种品质的核心就是责任感。责任感是我们每一个人取得成功的必备条件。每一位师生的责任感，也是我们艺校要取得更大辉煌的前提条件。
“天下兴亡，匹夫有责”，“学校兴旺，我们有责”。新的学年，我希望我们高中部的师生提高责任意识。而对于同学们来说，勤奋学习就是你的责任；遵守校纪校规，就是你对学校的责任；孝敬父母、尊敬长辈就是你对家庭的责任；爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。
三、希望我们高中部的全体师生提高工作和学习的紧迫感
既然选择了大海，就要乘风破浪；既然选择了天空，就要展翅翱翔！在新学年的新起点上，我们应该有一种时不我待的紧迫感。
我们有幸生逢盛世。身逢盛世，当倍加珍惜；岁月匆匆，当惜时如金。时势催人奋进，竞争大浪淘沙。我们要以一种分秒必争的紧迫感，展开新学年的工作和学习，力争从一开局就开好头、起好步。人，总要有一种精神，要的就是一种状态。我们要有惜时如金、只争朝夕的意志，要有水滴石穿、矢志不渝的毅力，更要有舍我其谁、自我超越的勇气和魄力。每个学生都要找到做好学生的感觉，让自己的梦想、激情、个性都能得以张扬；每个教师都要能努力拓展自己的发展空间，实现自我发展的价值，让爱的阳光洒向每一颗心灵。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。放眼社会，我们也应该看到，现在教育竞争越来越激烈，教育改革正一步步深入。学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。学校的发展如此，教师的工作同学们的学习亦是如此。走进新的学期，新的竞争又开始了。面对严峻的形式，我们应该顺势而发，再接再厉，勇往直前，不断进步，勇攀高峰。
老师们，教书育人是教师的天职，教书是手段、是途径；育人是目的、是核心。我们要特别关注社会对教育的需求，掌握教育发展的趋势，加深对教师角色的要求的理解，全面提升我校的办学重量，让孩子文化艺术双丰收！
同学们，成长成才，不仅是师长的期待、社会的需要，更是自己作为独立生命存在的价值的实现。我们要努力学习、善于学习。要向那些获得成功的人学习，借鉴他们成功的经验；也要向那些目前还没有获得成功的人学习，防止自己在成长的过程中出现同样的问题；更要加强对自己学习行为的认识，努力形成自己的学习方式，提高自信！只有这样，我们才能成为一个品格优良的人、一个智慧超群的人、一个对社会有贡献的人！
同学们，老师们，我们已经开启了新的学年。我深信，虽然我们不能改变容颜，但可以展现笑容；虽然我们不能左右天气，但可以改变心情；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天。新的学年，我们肩负新的希望与期盼。任重而道远！新的学年将是我们策马扬鞭、奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。
让我们一起站在新的起跑线上，开心工作，快乐学习，用心耕耘自己的田园，促进我校教育教学再上新台阶，再创新辉煌！
谢谢大家！
2011.09.03
第20篇：舍我其谁责任感,时不我待使命感
舍我其谁责任感，时不我待使命感
今天，我们××院青工委正式成立，在这激动的日子，我们重温“五四”运动93年来中华民族波澜壮阔的历史，更加深刻地体会到：广大青年只有顺应社会发展的潮流，把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧联系在一起，并为之奋斗不息，才能创造壮丽青春，成就精彩人生。
历史的脚步永不停息。在时代进步的浪潮中，青年始终是一支朝气蓬勃、充满生机活力的有生力量，特别是近年来，我院采取进行一系列整改措施，加大××人员外出学习、培训力度，大批引进研究生以上学历人才，内升素质，外树形象，目前××院青年人数已超过50%，逐渐成为××院的中流砥柱，为××系统的改革、发展、稳定做出了积极贡献，全面展示了新时期。但青年人也有弱点，一般阅历较浅，缺乏社会实践经验，心理承受能力较弱，还容易心浮气躁，甚至有的时候眼高手低、好高骛远、急功近利。人贵有自知之明，青年朋友们也要正视自身弱点并努力加以克服。
作为××院青年的一分子，我感到非常骄傲和荣幸，但我们应该更加努力，积极响应××院长、××书记等院领导的号召，做到以下几点：
一，要坚定理想信念，勇担时代重任；二，要坚持终身学习，炼就过硬本领；三，要服务科学发展，争当岗位能手；四，要注重修身养德，提升精神境；
五、加强外语的学习，为××事业提供更高的平台。
李大钊同志说过：“青年者，人生之王也。”未来属于青年，青年创造未来。人的一生只能享有一次青春，而当一个人在年轻时就把自己的人生与国家和人民的事业紧密相联，他就能拥有永恒的青春。我们要珍惜青春年华，发奋学习工作，××科学发展，谱写更加壮丽的青春新诗篇！
××所
2012年5月4日
