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培训心得
------米面点第三季专业训练会
参加虎门的米面点第三季专业训练会，让我受益匪浅，使我深深体会到经验交流对产品品质提升和管理能力的提高的重要性，它不仅使一个人内在素质的提高，更开拓了一个人的视野，从另一个角度来看待问题。
通过和与会人员的交流及听完李专、邓大师、蔡大师、采购和各位米面点课长的报告。经过这一次的培训和学习，使我获得大量的知识和信息，增强了做好下一步工作的信心。通过这次培训学习，我有以下体会：
首先，要注重产品的品质。
让顾客感觉到好再来，成为我们的回头客，再来大润发消费和帮我们进行口碑宣传。在提升品质方面，我们可以改变陈列方式，例如炒岗，原来的火腿丝、红萝卜丝、韭菜是直接撒在粉面上面的，现在改为三条纵向长条形，看起来清晰明了，更加诱人食欲；在提升品质方面，我们也要考虑原料是否有问题，大师在一家店发现油饭不好，说过几次都没改过来，后来亲自去看，在操作上没有发现问题，最后发现是原料的问题，跟厂商换货后就解决了；在提升品质方面，我们需要借助专业工具，在切糕上面，我们经常发现糕厚薄不一。厦门店为此专门订制了切糕器，让切出来的糕大小厚薄均匀，增强了顾客对我们的技术的信心，同时也除去了顾客买糕过程中挑来挑去的弊病。
其次，提高技术手技术能力及减少技术手的流失。
产品品质的提升，需要技术手相应技能的提升。我们和大师傅联系，及时解决生产过程中遇到的各种问题，和所有技术手进行沟通和分享，共同把产品外观，品质等问题解决好。借助大师傅的力量，解决技术和设备上的问题，提升技术手的能力。在管理过程中，要关心技术手，及时沟通，寻找问题的真正原因。做到就事论事，以理服人，公开、公正、公平。减少技术手的流失。 最后，做好损耗的控管。
在运营时，做好预估，合理订购原料，合理生产，避免浪费；在转货时，注意转货产品的品质；在生产时，加强责任心的培训，对新进员工水平偏低做好培训同时，要求在制作过程中进行称重；晚上打烊时，对当天卖不掉的产品，及时出清打折处理，减少产品报废量。
这次专业培训活动结束了，接下来是如何落实到实际工作中去。在今后的工作和生活中，我将不断增强自身的专业技能，提高管理水平，努力把工作做得更好！
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“态度决定一切”、“细节决定成败”
——20xx年网络从业人员培训心得
——客户经理：xxx 短短的几天烟草客户经理培训结束了，虽然时间不长，但我觉得深受启发，收获很大，对我今后的工作和学习有很大的帮助。通过系统地学习市场营销、客户关系管理等服务营销知识，我原有的工作思维方式有了很大的转变，知识视野进一步拓宽，业务理论有了进一步的提高。
我从事这项工作的时间还很短，只有几个月的时间，还没有经过像这样正式、系统的培训，以前，在我认为卷烟营销只要把烟卖了就行了，因此对营销整体概念没有科学的把握。通过这次客户经理培训，在我的思想上形成了较深的营销服务知识框架，增强了营销服务理念和意识，学到了更多的客户服务技巧；我体会到公司为什么要组织这种形式的培训，更了解到了做为一个客户经理的重要性，明确了自己以后工作需要改进和加强的重点，对于今后开展具体工作有了方向性的轮廓，对于提升自身素质有了根本性的规划，也对自己的职业目标更加有了信心。
本次培训时间紧凑，内容新颖，条理清楚，既有理论指导，又有经验之谈。从培训的一开始，我就被培训中的气氛所感染，每一节课，我都会想：我该怎么做，我该怎么回答，我能得几分。老师的一言、一行，提出的每一个问题，我都去认真思考，从而使自己得到更多的知识。整个的培训让我受益匪浅，也有几点体会，现浅谈如下：
首先，“态度决定一切”，这是我在整个培训过程中感受最深的一点。同样的事情，做事情的态度不同，事情的结果也会截然不同。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展。要做事先做人，要创造卓越，专业知识、努力工作是必要条件却不是充分条件，态度才是决定的关键。
其次，“细节决定成败”、“责任重于一切”、“鹰的重生”、“团队给予我们的永远胜过我们给予团队的”等等这一切，让我感觉从未如此深刻过。责任的意义是每个人都要为自己的思想、行为及其产生的后果承担责任。责任感让我们远离推诿、抱怨、拖延与执行不利。富有责任感，我们才会脱离个人的一片小天地，从大处着眼，看待问题，处理问题，进而推动企业的发展壮大。
最后，我感受到，在工作中，我们要有强烈的客户服务意识，站在客户的角度为客户服务，要以客户的标准为标准，并要有超越客户的期望的标准，要充分考虑到客户的需求，急客户之所急，想客户之所想，让客户得到超越期望的更加满意的答复，只有这样才能赢得更多的客户。特别还要注重细节，学会使用沟通的技巧，任何一个微小的失误都可能给工作带来损失。客户服务是产品的重要组成部分。服务和产品本身都是竞争力的重要组成。在市场竞争日趋激烈的今天，要想突出产品的个性化，打响自己的品牌，获得客户的青睐，新颖和完善的客户服务是我们致胜的法宝，客户服务的差异性形成了产品的差异性，所以客户服务是至关重要的，我们要用最好的服务来赢取客户。客户经理作为公司销售策略的执行者，客户服务团队的组织协调者，零售户利益的代言人，是提升客户满意度工作的直接责任人，是市场营销活动的组织者和推动者。做好卷烟商品售前、售中和售后的服务，提升客户的经营能力，创造良好的经营环境，保障烟草与客户持续、健康、稳定、和谐发展；根据不同的客户不同的特点，认真分析客户的实际需求，有针对性的开展服务，从沟通中取得信任和理解，从沟通中拉近双方的距离，从而提高客户对企事业的满意度和忠诚度，达到与客户实现双赢的目标。
总之，通过这次培训学习，我对自己有了清晰的认识：距离一个合格的客户经理还差的很远。在今后的工作当中，我将把自己在培训中学到的理论知识，切实融入到具体实际工作当中，奋发进取、开拓创新，努力促使自己的本职工作出现良好的新局面，为烟草事业持续、快速、健康、协调发展贡献自己的力量。
推荐第3篇：培训心得[优秀]
培训心得
7月日12至14日，我有幸到北京参加了由北京师范大学继续教育与教师培训学院和张家口教育局共同举办的全国中小学特色建设暨名师名校长成长高级研修培训。培训期间，我一共听了10场教育专家的精彩讲座，使我开阔了视野、增长了见识、更新了观念，唤醒了激情，明确了方向，真可谓受益匪浅，不虚此行！
此次培训立足于素质教育的基本规律，旨在探讨名校和名师发展的成功经验，开拓校长的特色办学思想，挖掘每所学校的特色发展潜力，为学生的终身发展奠定基础。
开班典礼后，首先由北京师范大学教授，博士，北京师范大学大教育学院副书记，博士生导师楚江亭，作了关于《学校特色发展与校长领导力量建设》的解读。楚教授，北师大四大名嘴，他的报告，虽然理论层次高，却并不令人感到乏味。一路旁征博引，风趣幽默，妙趣横生，时时使得听众或开怀大笑，或会心莞尔。这样的讲座，即使你听上三天三夜，也不会感觉到累。
楚教授讲：校长必做的四件事
一是“学习”建议我们的校长每用一半天的时间，闭门、关掉你的手机的一切通讯工具，静心学习，思考学校近期管理中的问题、规划学校的发展、加强政策法规的学习、研究世界各国名校的管理经验，只有充分学习，你才有源源不断的睿智，在工作中也才会不断的推陈出新。
二是要有学校明确的发展目标和定位，什么类型的学校、什么特色的学校，让中层领导了解，让教师也了解。发展目标的制定，一定要自下而上，由专家引领，让全体教职工参与，最后自上而下达成共识。在制定规划时，一定要做到“小、实、真”，只有这样的发展规划才能被师生接受和认同。
三是狠抓师资队伍建设或教学质量。有人说孩子最重要，孩子会流动，而最关键的是培养孩子的教师，因此，一所优质学校必定要有批高素质的教师队伍，对教师队伍的打造是作为校长的首要任务，楚教授把一个团队中分为三类人：任劳任怨、无私奉献的人；做一点事就要求回报的人甚至是事还未做就先讲报酬的人；还有一种就是不讲奉献只求索取的人。无论任何单位都有这样三种人：不可或缺的人；可有可无的人；不受欢迎的人。因此，任何单位都有这样三种人。针对他们，校长应抓两头促中间，充分给“人才”展示的空间和平台，这就是校长管理的智慧。 四是我们校长要大力宣传学校，发一些小单子或较好地运用媒体，把你做的事告诉别人。让社会知道我们在干什么！同时一定宣传不断地在领导和老百姓心目中加深映像，可以为学校的发展创造良好的社会环境。
其次，在《学校长远发展规划的制定与可行性实施》报告中，对学校发展战略或规划做了重要阐述： 针对我国中小学的现实状况，我们认为其发展战略或规划应包括三个部分、四个方面的内容。 所谓的三个部分是：学校总体发展战略或规划、课程和队伍建设战略或规划、校园发展战略或规划。这三个构成部分之间不是孤立的，而是相互联系的。总体发展战略或规划决定着课程和队伍建设战略或规划、校园发展战略或规划；课程和队伍建设战略或规划要服从于总体发展战略或规划，同时又影响着总体发展战略或规划；校园发展战略或规划一般要围绕和配合总体发展战略或规划、课程和队伍建设战略或规划去进行，但又在很大程度上影响和制约着总体发展战略或规划、课程和队伍建设战略或规划的制定和实施。
四个方面的内容：学校现状分析、发展目标展望、发展要素确定和设置保障系统。
现状分析是对自身所具有的基础、问题等进行全方位地梳理，明确在同一地区、同类学校中所处的位置，以及重要的特色是什么；发展目标展望是陈述学校在某一时段的发展目标、方向和程度，也就是要办成什么性质、什么类型、什么水平的学校，也即在广泛参与的基础上确立大家共同认可的学校发展愿景；发展要素确定是战略或规划的主体部分，即学校选择要重点发展的若干项目及其领域；保障系统是指为服务于发展目标和发展要素而需要提供的人、财、物等必要资源及其相关的学校制度设置。
7月14日上午，北京市光明小学原校长、全国著名小学校长刘永胜就究竟什么是办学特色进行了精辟的讲解：他认为学校办学特色应是基于学校自身的历史，在办学过程中逐步形成的独特的、稳定的、优质的教育理念或教育成果。他向我们作了《关于学校特色建设与文化建设的思考》的专题讲座，使我们明白了学校特色建设的意义：打造学校特色是促进基础教育向纵深发展的现实需要，办出学校特色是国家对教育的要求，特色学校是世界各国教育追求的目标，学校特色建设是各级教育行政部门的要求。
因此，如何创建学校特色成为刘校长境界的重点。他认为，特色创建需要办学思想的引领，需要清晰的界定（如，阳光教育，责任教育，绿色教育等），需要先进理论支撑（如，我能行），需要立体建构，需要全体教职工共识，需要以课题为载体，需要植根于课堂教学，需要整体体现，需要提升（如，国学教育→诗意教育，小手拉大手安全伴一生→生命教育，科研、体育、艺术→一体两翼，书法育人→翰墨教育），必须持之以恒，还要注意几点：拥有一位高素质、有个性的校长；明确学校特色与文化建设的目标、定位与规划；建设一支与之相适应的教师队伍；心态宁静，善于等待，以求自然形成与积淀；坚信基础教育的明天越来越灿烂。
鲍传友，北京师范大学教育学博士教授 ，教育管理学院院长，《中国教育报》“现代校长”等教育周刊特邀专家，主要从事教育学理论﹑政策和教师教育研究。在其所作的专题报告中指出：
1、校长要懂得相关政策并能及时捕捉到有效信息，运用信息服务师生。
2、校长要用多种形式表达成果，而不是处处管制着教师，创造宽松、愉快、和谐氛围，以义感化，士为知己者死。
3、为教师教研搭建平台，让教师追求到自我成就感，实在地开展教研，而不是“三句半教研”。评课时常曰：教学设计搞得好.口头表达说得好.我们向你好好学.很好！课堂整体没意见，就是有点拖了堂；板书设计很精彩，就是没写正中央；大家讲得挺全面，今天我也没话讲。很棒！人性化的科研是学校进步，发展的根本。
4、善于以小见大，发现一个问题比解决一个问题更重要。
5、教育科研的实施，校长应认真做好调查、研究。没有调查就没有发言权，凡事预则立，不预则废，应避免要求过高，脱离实际。
鲍博士最后提出：教育是现代人追寻人生意义与追求人生幸福的生活方式。我一直幻想着，什么时候，我们的学校能成为孩子们感受人类文明幸福的场所，而不是承受“文明”重压的牢笼！什么时候，我们的教师能真正以教书育人为幸福，而不是无奈地“挣扎”；什么时候，我们的家长能毫无功利地尊重孩子的人生选择，而再不受面子文化的“折磨”。一句话，教育在于让人享受幸福！基础教育就是让每一个孩子燃起追求幸福的渴望之火、充满追求幸福的自信之心！
通过聆听三位专家的解读，我豁然开朗，使我对中小学教育科研有了较深的理解。他理论联系近期校园中的诸多事件诠释着学校管理中的漏洞，如何开展科研，如何对症下药，引经据典，博得大家阵阵掌声而会心一笑。其亲和、渊博的学识使我们感受到“亲其师而信其道”的道理。 鲍教授幽默风趣的话语调动着每位学员的根根神经，让人汗颜，让人回味。
此次中小学校长高级研修培训时间虽短，但组织十分紧凑，收获的确不少，让我深深地感受到：这是一次启迪智慧、涤荡心灵、终生难忘的短暂学习之旅。作为一名一线教育工作者，在欣喜、激动、充实之余，更多的是切实的感受和深深的思考。在实践中，如果把任何一位专家所讲的内容吸取一两点，在工作中深入开展下去，坚持下来，都能够对教育工作有一个极大的推动。
以“培养名教师，树立名校长，打造名学校”为重点，大力推进教师队伍建设，充分激发教师潜能，创造骨干教师梯队，为实现“科教兴区”奠定坚实的人才基础。 只要我们以求真务实的态度深入研究、努力工作，就一定能将“三名工程”建设好，就一定能打造?东部教育高地展示区，满足人民群众对优质教育的强烈需求，就一定能为建设“和谐?”、增强?在全市的影响力和竞争力做出我们的贡献。
北师大扬中市中小学校长高级研修班学习心得体会
兴隆中学 王长桂
2010年11月21日下午七点多钟，我们带着从扬中出发前局领导的嘱托和期望，带着老师、学生的信任和希望，怀揣着强烈的求知欲望，踏上了远去北京的列车，赴北京师范大学扬中市教育家型中小学校长高级研修班学习，这是扬中教育工作具有现实和深远意义的一件大事，是我市加强校长队伍建设、培养学校优秀管理人才的重要举措，是努力实现“双提升，双满意”目标的具体行动，对我个人来说是一次极好的洗脑、充电、理论提升的学习机会。
弹指间，为期一周的学习结束了，回味这一周来的学习和生活，紧张、收获、感慨、感悟较深。七天的时间虽然短暂，但每一天都很充实、有意义，我们近距离地与专家、教育大师接触，感受着教育专家的魅力与风采，聆听着专家的理论和经验，分享着教育家型的校长的成功与快乐。通过参观全国的窗口校、名校，现代化水平世界一流的史家小学和办学水平、办学业绩突出的北京市第八十中学，使我们领略到了名校的风采，感悟到了名校的办学思想和特色，感受到名校浓厚的文化氛围。我从教育名家权威那里汲取到了中国教育、世界教育当前的先进、科学、实效的思想与信息，自己的思维方式、思考问题的角度、分析问题的思路在这种启迪下被同化、激活和拓宽。这是对我们办学理念的一次洗礼，是对我们的教育及管理行为的一次规范和鞭策。在短短的一周学习时间内，让我开阔了视野、增长了知识、丰富了思想，必将促进我们的各项工作上一个新的台阶。这其中有新知、有释疑、有感慨，也有困惑后的启示，丰富的收获还有待今后好好消化。下面仅就一点肤浅的体会初步总结如下：
1.校长要加强自我修炼，要具有良好的专业素养 周俊教授在讲座中说过：从国际范围看，对于领导者的发展途径，除了培训这一外铄的方式之外，更倾向于管理者本人的自我开发和自我修炼。特级教师、北京史家小学原校长卓立在所做的《校长素质与学校品牌建设》讲座中，要求校长要不断学习，开拓进取，要加强自我修养，对照自己的工作实际，有时也学习一些教育理论以及教育报刊、杂志的文章，但事情一多就忘了，经常是不能持之以恒，不系统，不深刻，无针对性，通过这次研修班的学习，使我意识到了学习的重要性。
2.校长要致力于构建学习型组织
构建学习型组织，必须提高教师队伍的整体素质，而校长必须首先学习提高，这种学习提高必须是自觉地，不是强制的，是经常的，不是一时的。我深深地感到我们与名校长、名校的最大差距就是校长的学习，团队的学习向上的动力不够。在原民族大学校长田琳博士所做的《学校团队建设》报告中指出，构建学习型组织促进教师团队建设的关键是确立学习终身化的理念。今后我要努力做到多读书、交高人、善反思、重实践，向书本学、向老师学、向学生学、向兄弟学校学，同时合理利用工作、交往、反思、观察、交流、实践等时机有效学习，不断丰富自己的理论知识，不断开阔眼界，使学习真正成为我们发展的不竭动力。
3.校长要具有良好的专业素养
校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。这一点是我们以前在教学中忽视的一个问题。一周的学习使我清醒地认识到，作为校长，要提高管理施政的能力，提高实施教育科研的能力，提高对教育教学的审视、引领和创新能力，就必须率先勤奋学习、努力学习政策法规、管理思想、先进经验、教育理论。其次，要组织、引导教师继续教育、终身学习，精心打造学习型教师队伍。这样，才能实施学校的教育品牌战略、教育特色战略、科研兴校战略，使学校抢占教育制高点，形成学校教育文化，促使学校可持续发展。北京史家小学之所以能成为办学条件、教学质量一流的现代化学校，正是因为卓立校长拥有渊博的学识，现代的、超前的办学理念，科学领先的教育思想，深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力。
4.校长要有超前的办学理念，这是教育制胜的前提保证 陶行知先生说过：“校长是学校的灵魂，评价一所学校，首先评价他的校长”。从某种意义上说，一位好校长就是一所好学校，“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”由此可见一所学校的办学，校长是灵魂，校长是办学思想之魂、办学方向之魂。通过学习，我深刻领悟到先进科学的办学理念对学校发展的巨大作用。听了北师大宋宝璋教授所作的《如何科学制订学校三年发展规划》的专题讲座，以及他参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起草、审稿、修改原由的解读，使我深刻意识到，我们在制订学校三年发展规划时，必须要用先进的办学理念作为引领。只有在办学理念的引领下，才会形成学校共同的价值观，从而达成思想认识上的统一，这样学校的发展才会步入良性循环，学校的教育才能真正承担起自己的责任，才能办成让人民满意的教育。审视我校的办学理念，为学生的终身发展奠基，为教师的职业成长服务。我们在其内涵上还要学会与国家《纲要》对表，充分挖掘其内涵，首先面向的是每一个学生、每一位教师，其次是学生的终身发展需要什么？教师的职业成长需求什么优质的服务，学生、教师的生命价值，生命质量的提高需要我们做什么？下一步我们要发动教师，面向社会广泛征求意见，并求得专家的指导，尽快形成共识。
5.校长要持之以恒地致力于学校特色的培育，这是教育制胜的突破口
考察北京的名校，在学校特色的创建和养育方面，他们的做法都是在学校历史传承的基础上，抓学校科学定位和办学理念的确立，确定了学校发展方向和策略，就努力去做，精心培育，特色自然就显露出来。想想我们的学校，办学特色目标、特色项目也已确定，但总感到缺乏核心的东西，形成学校特色需要积淀，卓立校长为之奋斗了四十多年，我们要坚持这份教育的梦想，执着地致力于在学校的办学理念的引领下去创造、积淀、提升学校特色，这是一个充满艰辛的历程，但为了教师、学生生命的发展，为了让我们享受到职业的幸福和自豪感，我们作为一校之长必须要在成为智者、仁者、勇者的同时，拥有一份坚守的恒心和气魄。
一周的培训学习已经结束，但我们的学习、领悟、实践才开始，作为校长的我们，一定会牢记自己的责任，站在时代的高度，不断为学校的发展寻找新的支撑点，做一名有理想、有愿景、有作为的学校带头人，把学校带向发展之路，带向成功之路，把学校办成家长满意、社会认同的学校。在今后的工作中，我将努力做到常怀一颗“忐忑之心，仁爱之心，廉洁之心”，仰望星空，谋学校发展之路，脚踏实地，做自己该做的事，为实现“双提升双满意”的目标，作出自己的贡献。
广西中小学教师专业化发展项目
之《学校发展与特色建设项目》培训心得
海城区第三小学 冯辉敏
11月18日——22日，我作为广西中小学教师专业化发展项目（TPD）第一期培训的项目小组成员参加了培训。虽然只有短短的5天，但培训学习组织到位，安排紧密，内容丰富、形式多样。从聆听特级校长特色办学经验、与专家教授面对面交流到分组研讨、反思总结，我的内心受到震撼。视野的开阔、思维的碰撞、心灵的洗涤、理念的转变，使我的思想和素养得以提升。下面结合学习谈三点体会。
一、文化立校、特色立校是学校发展之本。
通过聆听柳州市第三十九中学“君子文化”构建方案《君子如玉 其嗅如兰》，滨湖小学价值理念体系表达，柳州市潭中二小宋丽校长的《培育生命之树，绽放生命精彩》，南宁埌东小学的《家政教育谱育人新篇》的讲座，我深深体会到：学校要发展，必须坚持以人为本的原则，走文化立校、特色发展之路。因为，办学，归根结底是办文化；教育要呈现文化精华，归根结底是要有自己的特色。特色，是学校发展的核心竞争力。
从柳州市潭中二小的发展可以看出，由于学校注重了历史、文化的传承，这所历史悠久的老校更有品位，更有内涵。同时，学校准确定位，把“生命教育主题”作为学校的奋斗目标，以“探究生命教育课程体系，建构学校育人特色”生命教育课题为突破口，通过打造“校园文化”、举行丰富多彩的文化活动等彰显出自己的特色。柳州市第三十九中学追求“植根于中华传统文化，放眼于世界，崇文尚礼，优美和谐的现代化初中”，他们积极：“续接中华传统文化脉络， 推行新时代君子教育，建构学校主流价值，实现学校教育新突破。”学校真正的差异是学校文化内涵的不同，只有那种富有个性的学校文化才有生命力。学校要建设特色学校，最大受益者是学生，归根结底要“学有特点”、“教有特长”、“管有风格”。在走特色发展之路上，学校年年有举措，年年有进步，实现了在继承中发展，在发展中创新，在创新中壮大。
二、学校领导力，引领学校发展的关键。
从本质上讲，学校领导力是一种影响力，它直接关系到学校建设的成功与失败、生存与发展。一位名校长说过：“校长不能只是一只辛勤的蜜蜂，而要成为类似放风筝的人：心中有天空，眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地。”他让我对管理和领导有了重新认识：领导不同于管理，“管理是把事做正确，领导是做正确的事。”作为学校领导，要有方向感、节奏感、平衡感，不能只沉溺于繁琐的管理实务，而应该对学校进行战略引领，不断提升领导力，做正确的事比把事做正确重要的多。
宋丽校长就是一个集领导者、管理者、教育者三种角色为一体的教育家型的校长，是一个充满“爱与智慧”、“激情与创造”的校长。她给自己的角色定位是“做一个求进步、有思想、懂业务、会管理的领导者。” 她还告诫我们每个人应把握好自己的角色定位：校长出思想，副校长出思路，中层干部出举措，员工出行为，做到：不要越位，要到位。她把课程和教学作为核心领导，主张:学校教育要为学生的未来生活做准备，不求人人升学，但求人人成才，要为学生的幸福人生奠定坚实的基础。几年来，她以极强的领导力和个人魅力引领团队，实现了学校飞跃式发展，走出了一条特色之路。宋校长的成功经验告诉我们：校长领导力是驾驭、引领、发展学校的综合能力，它生于实践，养于文化，贵在自觉，重在行动，悟在反思，精在研究。
三、加强师资培训，构建具备特长的教师队伍
①确定海城区第三小学教师梯队，教师制定可行的个人发展计划，学校和教师双向沟通，提出建议，达成共识，获得支持。
②加强教研活动，构建培养机制。建立学科教学协作制，通过定课研讨、专题研讨、教学沙龙等活动，解决教学困惑，相互学习交流。建立班级教育研讨制，通过班主任例会、班情日常通气会，学习现代德育中关于学生成长和班级建设的理论，研究解决班级管理中的相关问题。建立教学评估多元制，通过同行之间真情告白，师生之间平等对话，家校之间坦诚沟通等措施，不断调整办学行为。
③开设教师论坛，培养反思精神。通过我的金点子、我的创新点、我的新困惑等活动，提出前沿话题，引导教师思考与实践。
几天的学习匆匆而过， 综上所述，只是本人对几天来的学习之后的一些体会和不成熟的想法，理解肤浅而表层，是由于自己水平有限。总之，今后我将以学校的发展为核心，使学校早日走上内涵发展之路，真正为学生的终身发展奠基，办出让家长满意、政府放心、社会认可的教育。
特色学校就是就是一个学校最厉害的或者是独一无二的学科专业等等。 建设特色学校：
一、要依据自身优势确立特色目标，选准特色项目列入学校发展规划之中，即形成特色发展战略。
确定的目标要反映出学校领导独特的教育思想和管理思想，体现出办学追求，具有鲜明的个性特色。如边门镇大东小学环境优雅陶冶情操，开展系列爱家乡、爱校园、爱祖国“教育活动”鼓励学生从小立志，勤勉好学，长大为家乡，为祖国做贡献。学生情操得到升华，学习积极性不断高涨，教育成绩名列全镇前列，在凤城市花园学校评比中获奖。
学校在选择特色目标时要考虑三个因素：即师资和生源，包括教师的学历、能力和学生的爱好、智能水平、经济水平等，这是特色建设的人力基础，办学条件。包括场地设施、教学设备、经费投入等，这是特色建设的物质基础。教育环境，主要指家庭、社会对学校特色建设态度，这是特色教育的群众基础。
二
、在有一个具有创新意识和开拓精神的校长。
校长是学校组织者和决策者，一个富有特色的学校必须拥有一位很有特色的校长，边门镇兴建小学校长郑玉彬同志是位年轻的校长，勇于开拓、科学管理，有创新意识和特色意识，据他发现个别学生，家庭困难，不爱学习，在校园中开展了科技在你身边活动，亲自组织指导学生开展“身边小科技、小发明活动”，几年来，仅仅60人的小学校，小发明作品在省、市、镇获奖百余件，他和他和学生应邀到省城参加表奖会，培养了学生成功者的心态，激发了学习兴趣，学习成绩不断提高，实现了“合格+特长”的办学目标。
校长的自身的创新意识，特色意识和独特的办学思想对创建特色学校至关重要，尤其是校长的特色意识和教育思想。因为特色不可能从外部移植，在形成学校富有创造性的整体办学风貌中，从特色项目的确立，到学校特色的创立，直至特色学校的最终形成，校长的特色意识和教育思想起着主导作用。
三、要有一支特色的教师队伍。
教师是办好学校的基本条件之一。创建特色学校没有一批高素质的富有教学特点的教师是难以实现的。校长的办学思想必须得到全体教师的普遍认同，才能得到切实贯彻，全面产生实际效果。特色教师是创建特色学校的根本所在，学校领导应该把培养具有独特风格的教师作为建设特色学校的重点来抓。
四、发挥自身优势，找准突破口。
各个学校的条件尽管千差万别，但每所学校都应该辨证地分析自身优势，并把此优势作为创建特色的“生长点”或突破口。
五、全体动员，共同努力。
特色学校的形成是一个系统工程必须达到全体教职工的共识，得到上级教育行政部门的认同和指导，取得学生家长的配合与帮助，得到社会的协作与支持，还要加强舆论宣传，只有目标一致，共同努力，形成良好的氛围，才能最终形成特色学校。
提问者评价
原来是这样，感谢！
推荐第4篇：培训心得（优秀）
篇1：培训心得范文
再次参加党课培训，再次与党的亲密接触，让我感到这次机会的来之不易，也倍感光荣与自豪。坐在科艺苑，让我感到一种神圣、一种庄严、一种气势……
庄严的国歌响起，面对国旗，我感到的是亲切，感到骄傲。目睹台上高挂着的横幅“2012春季发展对象培训班开学典礼”，顿时也觉得自己站在前面，在朝着成为一名共产党员奋进！“2012”亲切的字眼，奥运之年，中国历史篇章崭新的辉煌的浓重的一笔。那么，2012年参加党课培训，这让我觉得是一生都特别有意义的事情！“春季”，一个有生机有活力，充满着青春力量的季节！新树吐芽、万象更新，校园都被装扮的美极了！让我感受到了生命，感受到了力量！是的，共产党就是这永远的春天！“发展对象”标志着一个过程，是成为一名共产党员的必经历程。只有不断的发展，达到一定程度，达到成为一名共产党员的标准，才可真正的成为一名共产党员去肩负起重任。“培训”是的，成为一名共产党员需要不断的磨练，不断的学习培训，才会具备那样的素质，而人生的路途也需要不断培训、历练。“开学典礼”，一个新的起点，是迈向共产党员的新起点。我们在此起航，我们在此高飞！
典礼上，刘有智校长给我们提出了三点要求：
1、重视理论武装、坚定理想信念。这是做为一名共产党员首先应具备的最起码要求。做为一名共产党员，首先要有一个智慧的头脑，那就需要我们用强硬的理论知识来武装自己。做为一名共产党员更重要的是具有坚定远大的理想信念。想是一个人的指向标，我们要争取从思想与行动上早日入党。参加党校学习，提的最多的也是入党动机的问题。为什么入党？入党背后带给我们的又是什么？这都是值得我们去深思的问题。只有具备了坚定的理想信念，才有可能成为一名共产党员！
2、致知于行、争做先锋表率。致知于行是我们的校训，把学到的知识真正的运用到实践中去，才能发挥作用。所以，我们不仅要有强硬的理论武装，更重要的是把它运用到实践中去，指导我们的工作、生活各个方面。在做任何事情，我们不能再像一般人一样不经思考，要时时以共产党员的标准衡量自己要求自己。这样，才能在人民群众中树立起威信，起到先锋表率的作用。
3、不断卓越追求、自觉奋发成才。追求卓越，不能好高骛远，而是要踏踏实实的虚心学习，不断进取，并要学会团结协作。成为一名共产党员要具备自觉奋发成才的干劲儿！刘校长提出的这三个要求认真反思自己，还是需要不断的锻炼学习啊！不仅在学习上求进取，更要起先锋模范带头作用。我需要不断的学习、完善自我。
典礼过后，刘校长接着为我们上了第一堂课“树立远大理想，不辱当代青年的责任与使命”。理想信念是人生的精神支柱；理想信念是战胜艰难险阻的力量源泉；理想信念是确立人生价值取向的最高准则。始终不渝的坚持共产主义理想，这是由我党的性质决定的。我们当代大学生，做为祖国最年轻有力的一个阶层，应该具有远大的理想与抱负，大学出来的人应该是关心时事、关心政治的人。而反思80后我们这一代，是如此吗？不是！我们应该是现在这样吗？应该吗？不得不承认，我们落后了！我们退步了！就我自身而言，关心时事我做的很差，平日在家，新闻都很少去看，这让我在党徽面前感到汗颜。而如今有幸可以有这样的机会可以加入当组织，我该努力了，我该改进了！我们当代的大学生不但失去了那些远大的政治思想抱负，甚至于漠视麻木！更有甚者，整日沉溺于网络的虚拟世界里，我们真的该反省了！
树立远大的理想，加强理论修养，关心政治，具有良好的品行修养，才能不辱当代青年的责任与使命！
文明反映着一个人的涵养，一个民族的底蕴。邱建国老师与我们一起讨论“遵章守纪，做文明的中北人”这一话题。文明守纪事关着发展，是时代发展的需要。不文明将会影响一个人的发展，不守纪将会影响效率。而我们的校园，做为一所大学的校园，环境优美、空气怡人，本该是一片文明之景，但不文明举止却给校园添上了“不和谐”的音符。三月是我们的文明纪律主题教育月，我们应该行动起来，不断加强纪律观念，不断提高思想觉悟，加强道德修养，诚实守信，要敢于同违反纪律行为做斗争，更重要的是让自律成为一种习惯。对着老师列出的校园十大不文明行为现象，检讨自己：公德意识差。课上认真听讲，是对自己的负责，对老师的尊重。而我们现在的课堂上，说话的、玩手机的，甚至在课堂上接电话也不是什么稀罕事。进老师办公室不敲门，在这一点上，我也做的很不到位，是需要我去改进的地方。自觉早读习惯没有养成。从入大学校门以来，早读的次数是屈指可数的了！没有利用好清晨宝贵的时间来学习，所以去年参加四级考试也未通过，满惭愧的，这也是需要我去努力改进的。
通过党课的学习，再次的让我对党、对时事政治有了更深一层次的认识与体会。从以前对时事政治一窍不通的我开始变的有了兴趣，关心国家命运，我觉得对我自身而言，是最大的进步了吧！党委组织也是细心周到，怕课程太过单调，为我们安排了时政片，关注十七大，分析解读十七大报告，张文栋校长更与我们面对面的交流学习贯彻十七大精神！这更让我们视野放开，那些精辟的解说剖析带给我们很深的感触体会……
篇2：培训心得范文
做好本职工作，服务整体大局20**年10月24日，XX市XX区第一期新聘干部卓越团队培训班隆重开班！这是一次新聘干部的岗前培训。
在四天的培训学习时间里，我们了解了XX区的基本情况，并通过课堂学习与现场观摩相结合，深入学习并切身感受了XX区建区十五年来取得的成绩、面临的机遇和挑战以及今后的发展设想。通过学习，我们对什么是团队、团队有哪些特征、如何组建团队等有了认识，对高绩效团队具有哪些特征、如何建立和打造高绩效团队、高绩效团队成员应具备哪些素质等进行了深入学习，对高绩效团队如何服务经济社会建设进行了探讨。培训通过穿插游戏、开展户外拓展训练等方式，让学员感受到作为团队的一员该怎么做。原本以为培训班的课堂是枯燥无味的，但到培训即将结束，却让我们觉得意犹未尽。在培训过程中，区委的高度重视，培训老师和工作人员的敬业精神，让我们深受感动，深受鼓舞！
作为新聘干部的一员，通过这次培训，我充分认识到：一名好的干部，做好本职工作是基础，服务整体大局是关键。这也是我这次参加培训最大的心得体会。
一、爱岗敬业，做好本职工作
在整个培训过程中，从始至终都贯穿着个人能力和团队协作精神的培养，而这一切的目标和基础就是要求每位团队成员都必须充分认识到自己的存在，认识到自己在团队中的重要性，这一要求在“数字”游戏中得到了淋漓尽致的体现。在这一游戏中，强调每个成员都首先要扮演好自己的角色，做好自己的本职，否则整个团队将受累于由于你的不够专心、不负责任而犯下的错误，并为所犯错误付出代价。“千手观音”这个节目，大部分人应该都看过，正是里面的演员每个人都各司其职各负其责、协调一致才能达到的效果。所以，对我们来说，爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，这是我们走上新的工作岗位的基础。
（一）必须坚持正确的政治方向
不论是对刚从象牙塔里走出来的大学生还是已经有了一定社会工作经验的同志，在具备了一定的基础知识和工作技能的基础上，都必须首先要坚持正确的政治方向。培训中，一直强调所有成员必须服从命令听指挥，之中的意义就是除了要求我们要步调一致外，就是要我们要朝着一个正确的统一的方向，如果哪个成员的方向错了，受影响的不仅是其个人而且将累及整个团队。区委办包家友主任在给我们做培训时，强调了首先必须坚持正确的政治方向，这是前提。如果没有正确的政治方向，其他所做的一切都没有用，或是起到反作用，做好本职工作就成为一句笑话。只有坚持正确的政治方向，才能不犯错误或少犯错误。
（二）必须富有责任感
培训中，不论是老师的讲课、游戏还是拓展训练，都始终强调责任心，而且所有成员都有了很好的表现。如果没有责任心，你就没有办法全心投入到活动中去，你就很难完成、做好规定的动作，就不会很好地完成作为一个成员在团队中的角色任务。试想，如果我们没有责任心，怎么能说会对本职工作负责，怎能做好本职工作！甚至，如果因为没有责任感，就会犯下很低级的错误；由于没有责任感，就会做出不负责任的举动，就可能会伤害到对人民的感情，危害极大！
（三）必须不断学习，提高个人的素质和能力
培训过程就是一个学习的过程，它不仅包括了理论学习，还包括了体验学习、实践学习。岗前培训，就是要使参加培训的学员认识到一个从学生和其他角色到行政干部角色的转换。短短的四天培训时间，不可能完成这些角色的转换，而必须在以后的工作中肯于学习、善于学习，在实践中不断摸索，在学习实践中不断提高自己，从而在学习中真正地成为一名合格的干部、优秀的干部。我们还要学以致用，根据我们的具体实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用，敢于进行大胆地改造和创新，只要是不违法不违纪的，都要敢想、敢干。
（四）做好本职工作，必须具备良好的心态和心理素质
在现实生活中，我们的每一项工作都最终得由人去完成，而具备什么样的心态和心理素质将决定是否能完成这一项工作，或是决定其最终的效果怎么样。在四天的培训中，如果你不是按照自己作为一名干部的角色和标准去参加学习，不全心投入到安排好地培训角色和内容中去，感受肯定不一样，收获的也不会一样。通过培训，我们更加清楚认识到具备良好的心态和心理素质对干部工作的重要性。没有良好的心态，你就很难树立起正确的世界观、人生观、价值观和权力利益观，就会对事物的认识产生偏差，甚至犯下致命的错误；没有良好的心理素质，没有自信心，那么在游戏中败下阵来，就会在今后的工作中无法面对正常的或突然出现的紧急情况。
（五）做好本职工作，必须具备吃苦耐劳的精神和坚强的毅力，有激性、有创新精神
在野外拓展训练中，有“运水关卡、穿越封锁线”这样的一个活动，在这个活动中，需要体现的更多的是一个团队的协作精神，但如果个人没有一定的身体素质，没有吃苦耐劳的精神和坚强的毅力，团队协作根本无从谈起。在这个活动中，大多数学员最后都是全身湿透、满身沙子，有的跑得腿抽筋、脚擦破了皮，但没有一个人说不行了，都坚持到了最后。在以后的工作中，如果我们没有这样的一种精神和毅力，碰到困难就放弃，遇到阻力就退缩，那么就算是很轻松的工作也是做不好的。同时，我们在工作中还要有激情、有创新精神，这样我们才能在这次培训中处于“卓越”的位置，在以后的工作中才能全身心地投入，才能开动脑筋、解放思想，高质量高效率地完成本职工作。
二、团结协作，服务大局
（一）一切以大局为重
培训中，始终强调团队精神，强调大局意识。不论是在哪一项活动中，都必须首先强调以最佳效果完成团队的规定动作为目标，以此为出发点。在以后的工作中，我们每个干部都应该做到以大局为重。何为大局？相对个人而言，就是党和国家、人民、集体的利益为大局。作为一名干部，做任何工作，都首先要想到为党和国家、人民、集体利益服务，绝对不能损害到党和国家、人民、集体利益！个人利益必须服从党和国家、人民、集体的利益。这就要求我们要有奉献精神、服务精神。
（二）怀着一颗感恩的心
在培训的这几天里，《感恩的心》这首歌每天都会在培训教室里响起，培训班的每位学员都在用肢体语言来表达对组织、对老师和其他工作人员那一颗感恩的心。因为大家都知道，是父母给了我们生命，是社会培养我们成才，是组织给了我们到XX区锻炼发展的平台，而在培训过各中是老师和工作人员给了我们知识、给了我们关爱。感恩的心，相信所有的学员都忘不了！而即将踏上新的征程、新的岗位，我们依然要怀着这一颗感恩的心，服务社会，服务人民。如果没有这颗感恩的心，就谈不上为人民服务，因为我们是人民的儿子。
（三）学会沟通，团结协作，积极创造和谐的工作环境
这次参加培训班，我们都结识了新的同学、新的战友。在组建和运作高效团队的过程中，学员之间为争取完成团队目标而积极沟通交流，也增进了了解，培养了友谊，在互相交流学习中得到很多的社会知识、工作方法，包括做人、做事的原则和方式方法，每个团队的目标工作都完成得非常出色。大家在这个大集体里互相取长补短，汲取了丰富的精神营养，学到了很多书本上学不到的东西。作为即将上岗的新干部，学会沟通和交流，与他人各谐相处，积极创造各谐的工作环境，是提高干部行政效能的一个基本要求，也是做好本职工作、更好服务组织服务人民的基础。
培训已结束，征程将开始。以感恩的心，还有几句话：蓝天碧海为舞台，科学发展为已任；刻苦攻坚三年期，跨越发展共成长；欲问郎心归何处，港口海天是我家！这就是我的心得体会。
篇3：培训心得范文
由于这次培训，我认识到作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务能力。因此，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力。
一、语言能力
语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格，客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。
二、以人为本
客人对酒店的第一感觉很重要，这主要靠两个方面来体现：酒店特色及员工素质。作为酒店每位员工要把自己当作企业形象代表人，形象要得体、大方、端庄，每个岗位都要专业，有星级服务标准，要求热爱酒店、关爱客人、以客人为中心，使客人对酒店产生信任、满意。
三、应变能力
服务中突发性事件是屡见不鲜的。在处理此类事件时，服务员应当秉承“客人永远是对的”宗旨，善于站在客人的立场上，设身处地为客人着想，可以作适当的让步。特别是责任多在服务员一方的就更要敢于承认错误，给客人以即时的道歉和补偿。在一般情况下，客人的情绪就是服务员所提供的服务状况的一面镜子。当矛盾发生时，服务员应当首先考虑到的是错误是不是在自己一方。
四、酒店五个重要营造
1、产品营造
要有“第一个开发出自己的新产品，又第一个淘汰自己的老产品“的经营观念。
2、环境营造
对消费环境不断创新，要有“天天有新意，月月有新招“的指导思想。
3、市场营造
“心有多大、市场就有多大”，把蛋糕观念变成面团观念，我们要主动征求来自各方面的意见和需求，通过座谈、听取意见、沟通信息来和客户联络感情，借用顾客的言语为酒店做免费的宣传广告，为我们开拓更广阔的客户市场。
五、记忆能力
在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。
经过了培训，使我对酒店的基本业务和操作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。培训和平时的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人泛出微笑的好习惯；学会了用标准的礼仪礼貌待客；明白了学好外语的重要性。
结束了培训的历程，竟有些留恋，经理的教诲指导，领班们温和的微笑，那些和我一起服务过的服务员，都让我牵挂难忘。经历此次的培训，我学会了细心认真地去生活学习，学会了如何待人接物，在生活的道路上，不经风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会，勇敢地挑战自我，完善自我，让自己成熟起来。
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浅谈未来教师之培训
“百年大计，教育为本”、“教育大计，教师为本”。 教师素质的高低决定着教育事业的成败，因此，必须提升教师的教育教学能力，要提升教师的教育教学能力当务之急就是要搞好教师培训。 这次的网络学习让我重新认识了自己，重新认识了教师这一职业。这样给教师一个继续教育的学习的平台，提高教育工作者的整体素质，让教师都能够自我完善。
我认为在今后的教师培训中，应该与我们教师的教育教学工作实践紧密联系，要让老师学习更多有用的东西。网络培训应该定期进行，让更多老师都有机会参与，这对农村教师也许特别适合，既经济，又能做到与时俱进。希望国家能利用网络平台多开发出一些行之有效的教学资源，特别是名师、专家的课堂案例、课件以及相关资料等，方便一线教师学习和使用。我个人认为，在培训中，学员之间、学员与辅导教师之间的沟通很重要，有效的沟通利于交换教育思想，分享教学经验。
1.“教育家”办学：什么样的老师，才能称得上“教育家”？
首先，我认为，教育家应该具备以下四个基本条件：一是热爱教育事业；二是为教育甘愿奉献一生，无怨无悔；三是不贪图名利，并且拥有活到老、学到老的良好品质。四是具有自己独特的教育见解和风格，在教育领域有一定影响，并为时代认可的教师。
2.“教授级”中小学教师：这样的教师，应该具备什么样的素养?
“教授级”中小学教师应该具备怎样的素养？“教授级”的教师，要会终身学习、研究、反思，不断更新自己的知识，不要让自己的知识成为一潭死水，正如朱熹所：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
3、关于教师退出机制的一些思考。
在教育教学活动中，有很多老师方法老套、思想僵化，有一些老师不思进取、固步自封，有一些老师能力有限，不堪教务。有些学校将不适合教学的老师往后勤总务等岗位安排，这样的老师已经不适合继续从事教育教学活动。如果实行“教师退出机制”后，就将已经不能够从事教育教学工作的人员就可以请离教师岗位，一来减少误人子弟之机率，二来也能减轻国家财政之负担。总之，要制定好一套行之有效的方案，包含相关的考核、考察、测评方案；被清退的那部分教师，国家也应该给予相关的补偿；对于不同年龄的教师，也应该有不同的考核标准。
一个月的网络培训很快就要结束了，尽管时间很短，但我在这次培训中不仅学到了很多专业知识和基本操作技能，也认识了很多志同道合的良师益友，很感谢他们的帮助，尤其是辅导老师垣老师，对我的作业给予了诚恳意见，让我不断进步，受益匪浅。不想当元帅的士兵不是好士兵”，以此类推，不想当教育家的教师不是好教师，这句话将激励我们认真履行教师的职责，不断更新观念，努力使自己的专业思想、专业知识、专业能力以及专业心理品质不断成熟，做一名称职的未来教师。 我相信这次培训中自己所学到的知识和技能也一定会在今后的教学中发挥积极作用。
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青年员工培训心得
（2015年3月27日）
3月19日，公司组织召开2015年第一期青年员工培训班活动。此次培训活动是集团成立以来的第一次青年员工培训，也是围绕个人职业生涯规划进行的一次系统培训。作为公司综合办公室的一名青年员工，通过参加培训活动，使我对自己今后的人生和职业规划有了迫切和清晰的认知。现将心得体会总结如下：
一、通过参加培训活动，我对职业规划有了新的认识。如同培训教材所讲，职业生涯是“人在一生中从事社会工作的时间总和”。谋划设计好未来职业生涯规划，对于青年员工尤为重要。结合自身，我认为一名青年员工首先要有一颗爱岗敬业之心，既然干一行，就要爱一行，就要潜下心来，珍惜自己的工作机会，真正钻进去、学进去。未来的目标确定了，才能确保发展的方向不偏差，不会出现大的失误。
二、通过参加培训活动，我对企业发展有了更深的认识。当前，集团处在改革发展的重要时期，企业不断深化调整，对员工的职业、技能水平都提出了更高要求，青年员工作为企业未来的发展动力，具有很高的可塑性和发展性，在工作中，每位青年员工都应该围绕自身岗位，明确发展定位，结合企业发展需要和生涯规划，时刻将“学习”二字高悬之心，保持学习的精神和态度，顺应企业的发展变革，珍惜公司提供的岗位机会，不断丰富自己，充实自己，才是良性的、健康的职业生涯规划。
三、通过参加培训，我更加珍惜现有工作岗位。我自2008年在公司参加工作以来，已有七年的工作经验。作为一名年轻的老员工，我对公司有着深厚的感情。从普通售货员到综办的行政人员，各个岗位的领导都给予我大量的帮助，可以说是公司伴随着我的每一次成长，为我创造了成长的空间。因为岗位原因，我能经常有幸与公司高管直接接触，每一次的工作接触对我都是一次提升。领导的办事风格、思维方式，对我的启发极大。譬如做时的严谨、学习的理念、思考的广度，对我个人工作生活帮助极大。可以说通过工作，我个人在思想认识、做事方式、待人接物等方面都有了质的提高。珍惜工作，爱岗敬业，端着饭碗干，提着心做事，将是我一直遵循的职业态度。
四、通过参加培训活动，我更加明确职业发展方向。在培训过程中，我对自身定位、有了更深的思考。作为一名办公室的行政工作人员，我自身存在着很多的不足和问题，譬如做事不够严谨，考虑事情不够周全，不能时刻保持冷静的头脑处理问题等等。这些在青年员工普遍存在的问题，我认为是可以通过加强自身职业素养、丰富经验阅历解决的。
本人近期规划要在两三年之内尽快的自我提升提高，做一名合格的行政经理。当然，期间需要更多的学习完善、提升和提高。在工作协调上，我要向主任学习与各个部室、分公司的衔接与沟通，将工作稳步有效的进行；在工作方式上，我要向副主任学习考虑事情的全面性，条理性；在工作技巧上，我可以向文秘请教文字材料方面的问题；在个人学历和知识方面，我计划在三年内学习管理学的本科学历，让自己的专业知识和管理水平得到进一步的提升。
正如总经理在总结发言中的讲话所指，青年员工不断加强学习、加快提升，将工作内容、工作灵感与企业发展机遇紧密结合起来，才能实现自我价值与工作要求的高度结合，使自己与企业发展结合在一起。未来我将结合规划定位，不断加强学习，努力提升，将自己的能力素质水平提升到更高水平。
推荐第7篇：汇聚培训心得[优秀]
培训心得
首先感谢公司给予我这次有着深刻意义的培训机会。同时我还要感谢一起培训的**的家人们,你们辛苦了.通过这次培训自我感觉受益匪浅，从感恩的心态、工作方法、执行力、企业文化宣贯等方面学到了很多，同时也发现了自身的很多不足之处，对我以后在工作和学习中不断地去完善自我找到了目标、方向。 通过这次学习,使我感受最深的是**的团队精神。
团队是企业发展的根源，没有最好的个人，只有最好的团队。一个团队首先要有凝聚力才能有战斗力。人在一起不是团队，心在一起才是团队。我们**要心往一处想，劲往一处使这样公司才能不断发展、壮大。
同时结合公司的现状，我想谈下我自己的看法：
我们公司现在为什么公司的制度出台后，不能坚持下去？公司的各种制度在执行过程中为什么会出现偏差？以及正确的操作流程在工作中的重要性。
我认为首先是建立检查程序，检查可以让成果提前。有了制度，没有检查，制度就形同虚设。所以，公司要定期或不定期对照每人、每天、每件事，对照目标、对照过程、对照结果检查每个员工的工作。我认为执行力就是检查，各层管理人特别要对身边自己最信任的人进行检查，因为检查可以让坏人变好，不检查可以让好人变坏。 我认为制度的执行，领导干部必须以身作则，
身先士卒。同时要建立一个不需要依赖于人，而以流程为中心的标准流程。写你所做，做你所写，真正落实到以流程为中心。 阐述自己的工作，以及在工作中的失误。最后强求我要严格按公司成本管理规范操作流程规定所制定的工作程序操作。如果我不严格监督、要求各部门按流程操作，就会出现以前的情况，出了问题给他说声，一下就就解决了问题，以后这个问题就不是问题 ，但是它还随时会出现。使我们的员工认为制度是虚设的，流程可以改的。
通过这次培训，我认为我们的这次培训的主要目的，是公司期待我们把这三天的所学到的知识带到公司里来。 是公司期待我们把老师讲的制度的五大“死穴”、执行的六大步聚带到公司里来，是公司期待我们用实际的行动带动、影响我们身边的每一个人。
推荐第8篇：拓展培训心得[优秀]
拓展培训心得
2013年初秋，金风送爽、天高云淡。总工办有幸参加了由公司人力资源举办的“强化服务意识、凝练卓越团队”职能部室体验式拓展培训。
此次参加培训的队员共有70余人，分别来自各个部室，其中刚入职的大学生，也有在岗位上摸爬滚打多年经验丰富的资深老员工，大家在两天的培训日精诚合作、分享收获，有竞争有协作，有计谋有坦诚，整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机的联系在了一起，不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气，而且给我的启发和经验却是一笔永久的财富！
我们一行人在周六的早上出发，大约中午时分到达了美丽的黄金海岸。阳光！沙滩！碧海！蓝天！大家情绪无比高涨，每一位队员都摩拳擦掌，争取在各个训练项目中展现自己良好的精神面貌。在这里，每个项目都离不开团队的支持和鼓励，从一开始设计自己团队的队名、队训、队歌，就预示了整个过程离不开集体的智慧和力量。所有的活动，大家都以一种积极的心态参与，有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的，总之是在一个有序有组织的状态下完成的。
下午开始了正式训练，第一个项目名称是“闭门造桥”，它让我们认识到，一个优秀的团队需要：
1、领导力。当队员们都在积极贡献自己的想法，提出意见的时候，领导者应做出果断的决策。
2、沟通。曾经有位管理学大师说，“所有的问题都是沟通的问题”。一切的成功，必须建立在顺畅的沟通、达成一致的意见之上。
3、执行力。方案确定的时候，整个团队应该拧成一股绳，协同合作，不能各自为战。
第二个项目名称是“盗梦空间”。两个队，共36人在只许语言描述不许互相看“底牌”的情况下共同完成一件任务。人多意见就多，在无领导无中心无头绪的情况下，一开始就出现了混乱局面，亏得一位头脑清醒的同事在关键时刻给了大家一个方向，从而通过彼此相互的描述，思路越来清晰，最终一次性完成了任务。判断！秩序！是这个项目的精髓所在。
第三个蛟龙出海是团队培训里经常出现的训练项目，它考验的是队员个人能力如何与其他队员进行有效的配合，从而使大家步调一致的完成目标任务。
第二天的项目是在一个封闭的山区进行的的，各个队领取各自的任务书，按任务书指定的顺序到达不同的地点来完成分项任务。让人印象深刻的是，在寻找“凉亭”的过程中，每个队都没能打破常规思维模式，单纯的按导游图寻找任务地点，浪费了很多时间和体力。所以，快速反应、创新思维也是团队建设的必要元素。
通过对拓展训练的总结体会，在实际工作中如何增强团队的核心竞争力，我们总结了以下几点：
一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者，有一个共同的目标愿景，以 及为了实现共同目标而制定的计划。
二、合理分工，相互配合：在一个团队中，每个人只有分工不同，没有轻重 不同，每个人都应该各司其职，最大化的发挥自己的特长，我们的团队才会做到最好！在工作中也是一样：每个岗位的人都要相互配合，共同努力，才会取得我们大家共同创造的好成绩。
三、团队中的沟通特别重要。这让我们感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。
四、信任，信任朋友和同事，其实是给自己机会，因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。
五、纪律的约束。俗话说没有规矩不成方园，在一个团队中如果没有纪律的约束，就不能称之为团队，只能是一盘散沙。
距离2013年结束还有4个月，总工办将把此次培训的收获应用到今后的工作中去，强化服务意识，更深入的贴近生产一线，更深入的走进中心各个实验室，聆听他们的声音，发现他们的需要，不“闭门造桥”，为公司完成各项经济指标尽自己的一份力！
推荐第9篇：优秀班主任培训心得
“十二五”优秀班主任培养对象培训心得体会
我很荣幸参加了本次“十二五”优秀班主任培养对象培训。两天难得的学习机会，专家的讲解，使我对班级治理有了更多的策略引导，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对新时期的班主任工作有了更进一步的熟悉。培训时间固然短暂，但我的内心却是沉甸甸的收获。
一、从王玲老师那里学习了班级管理与活动设计
自踏进工作岗位之日起便接手了班主任工作，将近两年的工作和治理经验，我一直以为是由于自己对教育这一行业的热爱以及自己的性格才适合当班主任的，从未想过将班级各方面的治理上升到“文化”方面的理论层次。但王老师的讲座使我明白了作为一位班主任开展的任何一件工作都应该有理论支撑的。作为一名“稚嫩”的老师和班主任，此刻我才明白自己是多么浅薄，自己是多么不称职，自己是多么的“非专业”……由于自己在这之前全都是“摸石头过河”，从来未想过往找理论支撑让自己在当班主任的路上通过“捷径”就能顺利到达“对岸”。在这次讲座中，通过“班级文化建设的意义”我明白了班级文化的影响和班级文化的功能；通过“如何进行班级文化建设”我知道了班级文化建设要遵循什么原则和如何对班级进行环境文化、制度文化以及组织文化建设；在吴老师班级文化建设的案例中，我学习到了如何对学生进行阅读文化以及交往文化建设。最后，王老师还对如何做一名好老师提供了一些策略，这些收获都是我的珍宝，在以后的班级文化建设中我也会因有了王老师给的这些指点而更有底气。
二、从陈玉斌教授那里学习中小学班级事故的法律保护的方法
（一）、明确学习目的
现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一名一线教师必须做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。中小学事故处理办法让我们每一名教师明确了自己的职责和责任。
（二)、有法可依：
提高了对教学事故重要性认识，增强了我对作好常规教学的责任感、紧迫感、使命感。
(三）、树立工作目标：
培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”
（四）、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
韩愈说：“师者，传道，授业，解惑也！”这也是我作为一名年轻班主任以后追求的目标。同时，我也会以本次培训作为新的出发点，吸纳几位大师的聪明才智，继续努力学习，更好地投进到工作中，为实现成为一名优秀班主任的目标我愿意一直在路上……
“十二五”优秀班主任培养对象培训
心
得
体
会
教师：孔令丽
2014年11月3日
推荐第10篇：优秀护士培训心得
世间万物诸多需要成长。譬如：稀有之花需要成长，因为它要需要用成长来吸引更多的游客，从而证明自己的美丽，碧绿的小草需要成长，因为只有不断成长，它们才能一碧千里，创造出它们更美的家园，而作为新任护士的我们更需要不断成长，因为只有不断成长我们才有能力担任前辈们的工作。只有不断成长，我们才能站在更好的舞台上展现自己，我们才能更加优秀，才能提高自我价值。
在培训的这段时间里，我知道了什么叫眼看四方，耳听八方，我知道了怎样才能不断提升自我，我知道了怎样才能把一件烦琐的事做得愉悦。在培训的这段时间里，我学会了自我反思，而不是一谓的去责怪他人，真的很感谢在培训的这段时间，让我明白了这些道理。
在培训的这段时间里，真的让我受益匪浅，感悟颇深。如果一个人想要在群众中脱颖而出，那么他一定要具有过人的长处，具有他人所没有的优势。而在众多培训学员中，处处充满了挑战与竞争，而为的就是证明，证明自己的能力。以前的我做事总是按部就般，需要他人的指引根本不明白社会的现实性，社会是需要竞争性，无能力者淘汰。现在我学会了敏捷，因为作为培训学员的我们，只有做事积极，敏捷才能给我们的领导和老师留下一个好的印象，这样的我们才能学到更多的知识，而面对向老师咨询问题时，应该选择适当的时机，这样我们的疑问才能得到让我们满意的答案，因为老师也有忙碌的时候，而不是为我们的疑问所等待。我们更要把工作中的每一件小事，视为我们成功路上的一个阶梯。点滴的积累，无论是工作上、理论上、还是态度上，都是我们走向成功的一部分。工作中我们需要重视自己，而不需要亏待自己，而我所谓的亏待则是无论面临多么具有挑战性的工作也要学会尝试，无论是多么令人无聊的工作也要用心去做，因为细节之处方显美，只有一点一滴的积累与总结我们才能更优秀。
永远要相信山外有山，人外有人，当你认为你有能力的时候，别忘记还有人比你更有能力，当你对一件事不削一顾时，你要知道什么是扎实二字，你要知道没有任何的解决结果是最终的答案，因为当你解决这个问题后同样会在这个答案上又出现一个问题，那你又该怎么办？知识是永远学不完的，问题也是永远解决不透的，我们需要学会踏实、认真、负责，不断进取，才能真正体现出自己的价值。
感谢这次培训，感谢让我不断成长的点滴。
第11篇：优秀班组培训心得
创建优秀班组培训心得
按照公司的统一安排，我有幸参加了公司举办的创建优秀班组培训。此次培训在人力资源部精心的安排、授课老师深入浅出讲解下加深了我对班组长角色认知、团队管理、班组沟通管理、班组管理、班组文化建设及岗位技能培训等方面的管理知识，对时间管理、有效沟通、目标管理、激励措施等方面有了更深刻的理解，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。通过学习培训，使我清楚地体会到工作中要对自己的角色有高度的认知，明白自己的职责与作用，同时要也认识到沟通和团队的重要性。在以后工作中做到一下几个方面：
一是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、组员进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。在工作中要经常组织组员反思工作、学习和生活问题，通过反思，及时发现、解决各自存在的问题，解决一切后顾之忧，努力提高产品质量。
二是要注重团队发展，增强团队整体素质。团队由个体组成，在实际工作中我们要切实了解团队的运作，相信每一位成员都能为团队做出贡献，要尽可能的以体谅的心态来看待每一位成员，尊重每一位成员，这样就能做到团队目标明确、成员各负其责、并且互相认同，加强凝聚力，成为一个真正的团队。
三是认识到加强组员岗位技能培训的重要性，通过有效地岗位技能培训，不但使班组成员的个人技能得以提升，更重要的使班组生产
效率、团队协作能力、组织创新力及精神风貌等都将产生新的飞跃。
通过这次培训，既增长知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路，不断加强理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作、带好团队、组织好生产，为公司的发展做出自己应有的贡献。
第12篇：继续教育培训心得（优秀）
2017年度河南省继续教育培训心得
在2017年10月21日-22日我有幸参加了由河南省人才交流中心举办的2017年度专业人员继续教育培训，第一天是由王建强老师讲授的课程《工程结构可靠性鉴定与加固》，第二天是由李静斌老师讲授的《钢结构工程设计与建造》，两位老师都是郑州大学土木工程学院的教授，专业知识扎实，阅历丰富，授课生动有趣，通过为期两天的培训，是我获益匪浅。
通过王建强老师讲授的课程《工程结构可靠性鉴定与加固》，使我认识到了程结构可靠性鉴定与加固的重要性，建筑工程质量和其他产品质量一样，既关系到国民经济的发展，又关系到人民群众的切身利益。
随着我国经济建设的迅速发展和人民生活水平的不断提高，我国大规模的城市化进程逐步深入，必将导致城市可利用资源压缩，城市新建工程发展趋于平缓。由于建筑年代、使用年限、自然灾害、原设计估计不足等诸多因素影响，建筑物已经出现不同程度的损伤。一些建筑物因历史、人文等方面的特殊性，或因为周边环境的影响及使用功能的转变而成为鸡肋建筑。为了保持文化的延续性和建筑的正常使用功能或改善功能，工程结构加固改造将逐步凸现其重要性。在发达国家，房屋结构的新建与加固改造早已呈现前消后涨的态势。而我国，房屋结构也已开始进入新建和维修改造并重的发展时期，建筑物的鉴定加固已在业界引起高度重视，因此工程结构可靠性鉴定与加固相关理论和技术方法就愈发的突出重要，工程结构可靠性鉴定与加固包括：概论，建筑结构损伤机理与危害，建筑结构检测，建筑可靠性鉴定，建筑结构加固，建筑抗震鉴定与加固等。结合相关规范标准通过老师的讲解我从中学到了不少知识，丰富了自己的知识和见解。
通过这门课程学习我认识到了：
以前，建筑结构检测、加固的重点主要是面对旧房，但近十年来，无论旧房或新房都存在着检测、加固的问题，建筑结构检测、加固的工作越来越多。一般来说，在下列情况下要对建筑物进行鉴定和加固：(1)设计不周或有误；如对工程地质、水文地质尾部和地基情况了解不全，地基承载力估计过高，漏算或少算作用于结构上的荷载；设计人员受力分析概念不清，结构内力计算错误等；(2) 施工质量低劣；如混凝土强度等级低于设计要求，钢筋混凝土结构构件有蜂窝、孔洞、露筋等缺陷，钢筋力学性能不符合设计要求；或砌体砌筑方法不当，造成通缝，空心砌块不按设计要求灌筑混凝土芯柱；或钢结构的焊接质量 或焊缝高度达不到设计要求；(3)使用或改造不当；如未经核算就在原有建筑物上加层或对其进行改造，造成原有结构承载力不足，使用过程中任意改变用途加大荷载；或随意拆除承重墙或墙上开洞；（4）使用环境恶化；如结构长期受到高温、振动、酸、碱、盐、杂散电流等不利因素作用，引起结构构件的腐蚀性和损伤(5)建筑物年久失修．结构有损伤或破坏，不能满足目前的使用要求或安全度不足；(6)由于各种灾害事件的影响使结构产生裂缝或者破坏；(7)需要对古建筑、历史建筑进行进一步维护、保护。而结构结构加固的具体方法有多种：直接加固的一般方法有：(1)加大截面加固法。(2)置换混凝土加固法。(3)有粘结外包型钢加固法。(4)粘贴钢板加固法。(5)粘贴纤维增强塑料加固法。(6)绕丝法。(7) 锚栓锚固法。
通过李静斌老师讲授的课程《钢结构工程设计与建造》，使我了解到这几年我国钢结构产业的迅猛发展。以及钢结构设计与建造的基本思路及相关的规范规程。
钢结构比较适用于高层、大跨度、体型复杂、荷载或吊车起重量大、较大振动、高温车间、密封性要求高、活动量大或经常装拆的结构。如大厦、体育馆、歌剧院、大桥、电视塔、仓棚、工厂、住宅和临时建筑等，因与其钢结构自身的特点是相一致的。例如河南省标志性建筑物-中原福塔，就是钢结构工程塔高388米，其塔主体高268米，桅杆高120米，钢结构总约一万六千吨，在目前已建成的世界全钢结构电视塔中高度居于第一位，高于同类结构的日本东京铁塔（333米）和法国埃菲尔铁塔（321米）。塔高388米，其中，塔主体高268米，桅杆高120米，钢结构总约一万六千吨，在目前已建成的世界全钢结构电视塔中高度居于第一位，高于同类结构的日本东京铁塔（333米）和法国埃菲尔铁塔（321米）。
在李静斌老师的讲授中，我了解到钢结构设计的相关基本知识。钢结构建筑设计的过程中，强调“概念设计”很重要，因结构选型、布置阶段需要。特别对难以作出精确理性分析或规范未规定的问题，可依据从整体结构体系与分体系之间的力学关系、破坏机理、震害、试验现象和工程经验所获得的设计思想，确定控制结构的布置及细部措施。运用概念设计可迅速、有效地进行构思、比较与选择，结构方案易于手算、概念清晰、定性正确，能避免结构分析阶段不必要的繁琐运算，也是判断计算机内力分析输出数据可靠与否。钢结构通常有框架、平面(木行)架、网架（壳）、索膜、轻钢、塔桅等结构型式，其理论与技术大都成熟，但有部分难题或没有简单实用的设计方法（比如网壳的稳定等）。
通过这次培训，开阔了视野，提升了认识高度，，对个人来说是值得的。再次感谢河南人才交流中心给我的培训机会以及王建强老师和李静斌老师带给我更新，更全面的知识，让我了解到新的行业的动态和发展趋势。希望在学习中成长，为以后工作做铺垫！
第13篇：优秀培训心得感想
培训心得
11月
8、9日，我有幸地参加了由省培训学院组织的文字秘书培训，与其余31位来自广东省不同分公司的前辈一起共同学习交流当秘书的技巧与经验。虽然只有短短的两天时间，却让我获益甚多。在此我衷心感谢公司对我们员工成长的激励与关心。此次培训的意义，不仅在于实现员工的自我增值，更是有效地促进了兄弟公司间员工的沟通与交流，增强了移动公司成员的凝聚力与归属感。我还要感谢老师的精彩授课，让我在极短的时间内有效地提高了自身的思想觉悟与工作效率。
老师的授课生动幽默、张弛有度，他们在讲解专业知识之余，适当播放符合主题的视频与图片，以便我们在轻松的学习氛围中加深了对课程内容的理解。让我大开眼界的是，我们班的学员表现得也极为出色，不但踊跃回答老师提出的问题，而且回答得自信从容，观点新颖独到，充分展现了移动员工意气风发、自信大方的精神风貌。为抓住这次弥足珍贵的学习机会，我在课堂上认真接收老师传递的知识，下课后积极向前辈请教经验。在这里，我把这次培训的收获以及心得与大家分享一下：
古时君王视秘书未股肱之臣，当今领导用秘书如左臂右膀。现在的秘书不但要协助领导处理日常工作，更要扮演好以下角色：
一、领导的御用写手。课堂上，陈敏老师给我们讲了一个“笑话”：秘书秘书，就是秘密地抄书。这句话当时惹得我们哄堂大笑，但事后反思，秘书写文章何尝不是 “抄书”？千古文章一大抄。说“抄”固然过于偏激，但文章必然要经过一个模仿、借鉴的过程，这却是不易之论。就连说“惟陈言之务去”的唐宋八大家之首的韩愈也不得不承认，自己“窥陈编以盗窃”。一篇优秀的文章必定是经过广泛地浏览信息，经过广泛地筛选材料，经过逐字逐句的反复推
敲后才由此诞生。那么，如何撰写出一篇好文章呢？老师着重强调了“言之有宗、言之有理、言之有味”三个原则：
言之有宗，“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”文章必先有引发问题、分析问题、解决问题的事实依据，支撑理论基础的事实骨架，否则就是空口无凭。秘书要带着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，做一个研读历史、关心时事、博览百科、体认万物、勤于调研、精于思考的“杂家”，这是作为一名优秀秘书登堂入室、修无止境的基本功。
言之有理，材料固然要有丰富的素材作架构，但更要靠深邃而严谨的思想来赋予文章的“血肉之躯”。一个人的思想难免存在局限，只有博览群书，站立于巨人肩上，才能建立屹立不倒的思想脉络。对于一篇成型材料而言，真正有益于解决问题的，绝不是恭维浅显之词，而是诘难质证之语，只有在激烈辩驳、反复验证中依然树得起、立得牢的观点，才算得上无懈可击的真知灼见。切忌“洋洋洒洒千万言，空话套话不着边”的无用功。
言之有味， 一篇好的文章应该是一件清新典雅、朗朗上口的文学力作。靠枯燥词汇、累赘语句堆砌而成的材料，非但令读者味同嚼蜡、兴趣索然。一篇材料经过丰厚的内容填补、深刻的思想贯穿后，还要不厌其烦地对语言进行字斟句酌、精雕细刻，力求字里行间呈现出鲜活灵动的自然美、行云流水的和谐美、层次清晰的理性美。
二、领导的信息接口：作为领导的信息接口，秘书必须时刻关注国家与地方政府的政策变化以及行业的动态变化。人民网、新华网、广东省人民政府网和中国通信网都是必看不可的网站。通过“多听、多想、多看”占领领导信息采源的前端，为领导提供最新鲜、最前沿的信息资讯。
三、领导的决策参谋：作为领导的智囊，就应像经理在他的竞聘演讲中所
说的：想领导之所想、想领导之应想、想领导之未想。厚积薄发，不断积累感性认知，强化理性思考，切实掌握工作涉及的方方面面，了解情势演变的前前后后，清楚领导关注的点点滴滴，一旦领受任务，便能迅速调动知识储备，化繁为简、道明原委。另外，秘书必须具有领导思维，从全局的高度和角度去思考问题，向领导提高可行性意见，建议供其参考决策。但当领导作出决策后，秘书要坚决无条件地执行。
总而言之，作为领导的左右手，秘书的办事能力和个人素质的强弱直接关系到工作质量和效率高低，关系到公司方针政策的正确执行与各项事业的兴衰成败。一位优秀的秘书，不但具备满腔热忱的工作热情、尽善尽美的办事态度，而且怀有远大的目标和坚韧的意志，有着不为当“红花”甘愿当“绿叶”的奉献精神。常言道，每个事业成功者背后都有一位贤惠的妻子。同样，每位英明卓越的领导者身后亦不可缺少聪明能干的秘书。以上就是我参加培训后的所得所想。鄙人拙见，如若欠精，请勿见怪。
第14篇：青马培训心得（优秀）
青马培训心得
首先,很荣幸参加这期的青年马克思培训，因为在这次培训中，我获得了很多其他地方无法获得的知识，例如怎样才能成为一个成功的领导者（虽然我还不能算一个真正的领导者)。我明白了一个领导者应当具备的一些条件以及怎样领导团队成员如何利用有限的时间分配任务并且更好地完成任务。更明白了一个团队要想成功就要团结起来，大家共同努力。
在此次培训中，我更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生干部，应摆正自己的心态，时刻牢记我们是老师的得力助手，是广大同学的忠实代表，而不是学生领导，不能高高在上，应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些，不要那么狭隘，不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活，要明白，我们现在所正在经历的将会是人生中最大的财富，我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升，而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位，谋其政。
我深受红颜精神的熏陶，决心要像革命先烈一样为革命事业奋斗，具体体现在为社会做出贡献方面。下面我将具体谈下我在此次培训中得到的心得体会。
如何成为一个成功的领导者
这是我培训的第一节课所学到的。首先应该明白我们现在是作为青年学生骨干，是来学习如何成为社会主义接班人的。这就意味着我们身上担任着历史的使命，坚信中国共产党，只有中国共产党才能带
领我们走向小康生活。坚持中国共产党就要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想及三个代表为重要指导思想，要胸怀祖国，培养自立自强的社会责任感。
上面所说的表面上看上去跟我们当代大学生没有什么实际的关系，但实际上是可以转化为我们青年学生骨干如何搞好本职工作及建设学校的工作。作为一个领导者，我们最主要的身份是学生，所以在开展其他工作之前，我们必须搞好学习，只有在搞好学习的基础上，我们才有多余的心思去做好其他的事情。在学习方面我就不多说了，现在具体讨论如何开展学生工作。
学生领导者是学生和老师之间的联络员，因为大学不像中学时代，老师通常是上完课就走了，跟学生基本上没有太大的联系和接触，但是我们学生又有很多事情是需要做的，那么怎么完成那些工作呢，这就是我们学生领导者的工作了。我们要改善与其他同学与老师的关系，培养健康的人际心理，建立良好的组织氛围。因为这些工作很繁琐，所以我们要充分的管理自己的时间，正确处理好学习、学生工作、休息的关系，要养成当天的事情当天就完成的习惯。要充分调动其他干部的积极性，节约时间，提高工作效率。
在管理学生的时候，要学会激励学生的积极性，方法有很多种，例如精神激励、物质激励、情感激励、榜样激励、领导师范激励以及负面批评激励等等。
在开展学生工作的时候很多时候是需要开会的，开会之前一定要做好充分的准备，做好会议主持，将会议要讨论的问题精简出来，大
家紧扣主题开展讨论，提高开会效率。有时候会议很长，会员会丧失积极性，所以必须激励会员的热情，让他们多说，自己多听，集思广议。控制会议气氛，注意议题的先后顺序，重要的问题要提前讲，不是很重要的就放到最后讨论，这样，开会的效果会更加的好。
从几个故事中得到的启示
我不得不承认刘艰老师的演讲很动听，对于我这个平时不大喜欢听讲的坏同学也深受他的吸引，很愉快的听完了整节课。他在讲话中利用几个故事讲解了什么是创新，怎样创新。
龟兔赛跑是个经久不息的话题，经过千百万次的演变，大家都用它来说明不同的道理，这次刘老师用它跟我们讲述了什么是成功。成功，可以是完成了心中某个没有完成的心愿，可以是实现了自己的某个理想，也可以纯粹是自己心里的一种感受。总之自己认为自己成功了，那就是你的成功。
有句话：少年的时光就是晃，用大把的时间彷徨，只用几个瞬间来成长。这句话很形象的描绘了当代大学生的校园生活。很多大学生在大学里不知该做些什么，觉得课程无聊，但又找不到什么比较正确的事情来做，于是他们用大把的时间来彷徨，有的整天在校园里乱蹿，有的躲在宿舍里上网。对于这些同学，当大学四年结束的时候，唯一的回忆就是没有回忆。但是对于那些每天都到图书馆看书，或是参加一些课外活动的同学来说，他们的大学生活是精彩的，当他们在毕业的时候可以理直气壮的说：我没有荒废我的时间。这样的学生才是值得我们学习的榜样。
秀才赶考的故事告诉我们要相信自己的实力，不要只听别人的片面之词就轻易放弃。并且我们一定要做好充分的准备，打足底气，不做就不做，一做就要做得最好。
马克思主义作为一套科学而有力的理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于我国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬，对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。
任何真理，如果不拿来用，就是废纸一堆；如果拿来不假思索的照搬，就有可能成为歪理邪说。所以对于马克思主义，我们既不能把这宝贵的财富浪费，又不能机械的乱用。我校开展的“青马工程”正如我国“马克思主义中国化”的道路一样，充满了精心的思索，使马克思主义在我们学生面前不只是一种白纸黑字的文件，更是一种生动而深刻的实际应用。
再次感谢这次青马培训的机会，给了我一段难忘的经历，教会了我如此多的只是，振奋和激励我勇往直前！
儒学会刘雪斌
2012/6/3
第15篇：工作培训心得[优秀]
员工们参加相关的工作培训有利于不断地提升自身的工作能力。下面是小编整理的工作培训心得3篇，欢迎大家阅读。工作培训心得3篇1
作为得到组织厚爱的一名后备干部，我有幸参加了为期五天的培训，无论是领导语重心长的谆谆告诫，还是老师生动鲜活的授课，无不使人如沐春风，内心受到震撼，境界历经了锤炼。品评和回味本次培训活动，使我在以下几个方面收获颇丰。
一、勤于学习是个人进步和提高的重要手段
当今社会科技日新月异，新鲜事物层出不穷，要想不被社会淘汰，并能始终站在社会进步、历史发展的前沿和潮头，最重要的一点就是要加强学习，俗话说“活到老，学到老”只有不断的用新的理论，新的知识，充实和武装自己的头脑才能掌握和适应科技时代快速高效的生活节奏和工作要求，才能最大限度的发挥个人潜能。
学习是基础，是修正和改进个人世界观、人生观、价值观的重要途径，只有进一步加强学习，才能正确理解和深入领会党和国家的方针、政策、路线和纲领，才能对“中国特色”、“和谐社会”等具有鲜明时代特征的关键词有所领悟。通过学习坚定共产主义信念，树立为人民服务思想。
二、善于创新是发展提高的不竭动力
创新是事物发的动力和源泉，只有不断创新，一个国家才能不断走向前进，一个人才能不断得到完善和提高。没有创新意识，最后的结果必然导致自身价值的实现将被社会进步与发展的洪流所淹没，我们不能总是站在先人创造的历史山峰上沾沾自喜。在知识爆炸，科技迅猛发展的今天，要求我们要能够根据新形式新任务的需要，积极推动各项工作的与时俱进，克报不思进取，墨守成规的观念和行为，努力发掘解决问题的好方式、好方法。当然创新也不是盲目和随意的，创新也需要以牢固扎实的理论知识和长期的工作实践作为前提和保障，以此为基础进而寻求更为高效、合理、多样的方法来改进我们的工作，提高工作成效，才能进一步实现好、维护好、发展好人民的根本利益。
三、勤奋工作是回报组织的唯一途径
能够成为后备干部的一员，参加这次培训班的学习，使我深深感到了组织上对青年干部的重视和关怀，在培训中授课老师期望的目光，也使我切身体会到了青年干部所肩负的责任和使命。一个人要做到在政治上坚定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果没有前辈的教导与辅助，单凭个人努力是很难做到的，即便能够做到也势必要走许多弯路，浪费掉生命中许多宝贵年华，到时“廉颇老矣”又有多少能力和时间来施展报负，服务社会。党和人民为使我们青年一代尽快的成长起来，成熟起来不但为我们提供了良好的生活环境和工作条件，并且下功夫，花精力对我们进行培养和锻炼，就是在我辈身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我们又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力学习、勤奋工作，才能不辜负组织的厚爱和培养。这就要求我们以满腔的热情，全身心的投入到工作中去。从小事、平凡的事做起，重细节抓落实，发扬一丝不苟，兢兢业业的务实作风，把每一件事做细、做实、做好、做出实效。要团结身边的同志，努力做到容得人、吃得亏、行得正、学得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨别人，多琢磨自己的短处少琢磨别人的长处，把心思放在想事、谋事做事和成事上。
五天的学习培训，虽然时间很短，但体会很多，收获很大。我将以这次学习培训当作新的起点，并把这次学习培训的所感所学所悟带到今后的工作中，求真务实，崇尚实干，立足本职，勇于开拓，大胆创新，为实现和谐龙港，作出自己应有的贡献。
工作培训心得3篇2本次培训班的主要目的就是提升新入企员工培训内训师的培训知识与教学能力，培养优秀的新入企员工培训专业内训师。
通过培训，使我受益匪浅，认知了许多工作的盲点，学会了许多工作的技巧，掌握内训师必备的角色认知及必要条件，对今后的工作也充满了憧憬和信心。我认为这种培训对于提高自己的政治理论水平和业务水平都是十分重要的，主要有以下体会：
一、学习情况
本次培训计划的设计以及研讨活动的展开都紧紧围绕公司新入企员工培训全面集训环节这一主题。主要学习大学生心理辅导、团队建设、组织培训的流程和相关知识。使学员了解大学生的心理特征，掌握团队沟通、组织的基本原理和方法，提升相关能力。然后根据培训需求分析，结合以往新入企员工培训的经验，研讨制定出新入企员工培训与评价的系列方案、制度。
二、主要收获
1、提高了思想认识和政治觉悟，增强了作为新入企员工培训组织与辅导者的责任感与使命感。
通过学习，我真切感受到了培训管理(班主任)工作所承载的使命，感受到了贵州电网公司对员工整体素质与能力水平的要求日益提高。通过学习，我们对组织与辅导者角色的重要性有了进一步的认识。努力提升新入企员工培训组织与辅导者的知识与管理能力，对于帮助新入企员工尽快融入企业、适应工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平台，促进了经验与知识的共享
本期培训班共有来自电网公司各基层单位的学员35人。我们充分利用这次培训机会，结合新入企员工集中培训的特点，进行了工作方案的研讨。过程中，大家就新员工入企培训的方案及制度的形成进行了广泛和热烈的交流，通过相互借鉴、取长补短，共同探讨在员工培训工作中的新情况和新问题，携手完成了XX年新入企员工培训与评价的全程策划，形成系列方案、制度。
在本次培训学习中，通过授课，了解了大学生的心理特征，掌握了团队沟通、组织的基本原理和方法，增长了不少知识，更使自己进一步认识到了作为一名培训管理及辅导者所承担的责任。通过学习研讨，拓展了自己的管理思路，丰富了培训辅导的方法，提高了写作能力。
培训学习即将结束，今后，我一定会充分将所学、所悟、所感的内容应用到组织与辅导者的工作中去，做一个新时期合格的培训管理者和辅导者。
金秋十月，细雨绵绵，第二期学员培训班于10月11日正式开班，直至今天已经走进了尾声。学员们通过本次为期五天的学习，在老师慷慨激昂的授课中收获到了很多东西，拥有了友情、知道了团结的力量、得到了业务知识、理解了规章制度、体会了人生哲学......在本次培训中，我们有苦有甜，有欢笑有感动，作为这个大家庭当中的一员，我感触颇深。
121名来自全国各地的朋友们相聚在中行，相聚在同一个教室中学习，是中行带来的缘分让我们相见相识相知。茫茫人海中，我们每位成员的相遇可能是人生路上的一次偶然，也或者是命中注定的缘分，但是，我想说，存在的便是合理的。五天的相处和帮助，让我们每位同仁真正的抱在了一起，成为了一支团队，使得每名成员有了更加强烈的集体荣誉感，我们为了共同的目标通力协作，我们同荣辱，共进退，困难面前不气馁，逆境面前不放弃。
在培训的第一天首先为我们讲课的是黄洁行长，黄洁行长给我们介绍了中国银行江西省分行的现状以及未来的发展方向，明确了作为一名中国银行的员工应该具备的素质，为我们以后的职业发展规划指明了方向，使得我们更了解了中行，更了解了自己的岗位。黄行长从百忙之中抽出时间给我们讲授的这堂课，使得我们都受益匪浅。
工作培训心得3篇3此次培训课程主要是针对督导、管理类人员的营销管理培训，为期三天两夜，主要分为两大模块进行：
一、首先从心态、观念等思想意识层面向学员传达如何快乐、正面地对待工作。于课程上，讲师着重讲述“观念”、“改变”——观念决定行为，改变可以重新树立观念。
以何种角度去对待企业、对待工作、对待因工作而延伸的人与事，取决于观念(心态)。对待工作，即付出与收获的关系，在要求得到更多同时，思考是否同等的有所付出;二者之间相辅渐进，不存在前与后的关系。而对待人与事，需学会欣赏的才能，课程中讲述“三欣会”——欣赏自己，欣赏同事，欣赏企业;欣赏进而带来尊重与理解。学会欣赏，需时不时地跳出工作中的摩擦，跳出惯性思维的影响，客观地进行评价。
改变，源于欲望，人有改善生活、提高地位的欲望，才能有改变行为方式的动力;而改变行为方式，源于改变、更新观念。但在现实中，更多的人未能为自己找到合适的观念，或无从寻找、无从认识。树立积极正面的观念，正是一个健康发展的企业不容推卸的使命。
二、在专业的课程上，主要将营销过程中的各方面知识进行系统地梳理，突出重点，让培训人员清楚知晓本职位的位置与本职位对于企业的价值，如何摆正位置与维持价值。终端店铺的营销，主要是保证业绩与企业文化的传承，于管理上需兼具灵活性与原则性。课程的讲述，理论与实例相结合，为培训人员带来更直观的感受。在学习了精炼、全面的理论知识后，深感无论是作为一名营销人员还是文职人员，对工作经验进行总结、系统化地梳理，提炼至理论层面，并以简明亲切的语言进行阐述的重要性。而在粤豪，这一方面的能力仍需要不断地加强。中层领导丰富的经验，急需转化为理论文字，才能有效地在同事之间传授。
在三天的培训中，经过与其他同行人员的相处，感受到同龄人的风采与自身的不足。于同龄人身上，看到了更多的自信与活力，对比自身，应学习良好地展示自我，创造与他人沟通的机会。突破性格的局限，才能拥有更广大的平台。在职业路上，新的人与事不断出现或退出，需要我们珍惜每一次交流的机会——谨以此勉励自我继续努力，勇于尝试!
第16篇：暑期培训心得[优秀]
初中教师暑期培训心得
为期三天的慈溪市初中小班化教育研究培训结业了，三天中宁波大学的各位老师为我们上了六堂精彩的讲座，内容涵盖了数学、政治、科研、教育教学和师德修养等众多方面，让我们全方位得到提高，这是一次不可多得的优质培训，使我们受益匪浅，同时也能让我们在今后的教育教学中有更多的用武之地。
作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得较好的教学效果。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及孩子成长对学高为师，身正为范的挑战，教师如果不强化自身修养勤学苦练，做到闻道在先，术业有专攻，恐非易事，因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的知识武装自己，深入学习教育学，心里学教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整的统一起来，能够利用现代教育技术，恰当有效的选择教学方法和方式。所谓学无止境，活到老学到老，我们只有不断进取顽强学习，时不时地用最新的科学知识和教学技能更新自己老旧过时的知识结构才能适应时代的需要。总之象今年夏天这样的教师培训要年年搞月月搞，让我们有一个良好的相互交流，相互学习，博取众长的机会，使自己的知识专精博览，为大国崛起和中国梦的早日实现培养更多高素质人才而努力。
第17篇：新教师培训心得)[优秀]
柳州市柳南区新教师培训心得体会
九月二十五日，我们一行人来到柳州市柳南区新圩党校参加2014年柳南区新教师培训。为期两天的培训从九月二十五日上午八点半开始至二十六日下午五点结束，在此期间我们共聆听了六场专家的讲座。
首先第一场是柳南区教研室的石德海老师的讲座，即“现代教育的思考”。从讲座中我知道，要了解现代教育首先要了解当今世界发展变化，当今世界教育改革发展现状，并有与时俱进，转变理念的思想。现代教育是改革之后的产物，它仍然也在不断地改革之中。
聆听完现代教育之后，我们又迎来了二十四中的校长尹杰老师为我们讲解教学设计的思路。教学设计其实质也就是备课，其中教学设计的主要环节包括教学目标、教学内容、教学策略、教学形式、教学过程五个方面，在教学设计方面我们不仅仅要备课还要准备预习导学，并在课前课后不断交流研讨，课后还要进行必要的反思，这样才会有所收获。
其中在培训期间，我觉得受益最大，也是最有趣的一场讲座就是逸夫小学李晶晶老师的讲座——痛并快乐着，李晶晶赴美教学经验的分享。以前总是很向往美国的生活，觉得美国是一个很民主自由，工作很轻松的国家。实则不然，至少做老师是非常不易的。听了李晶晶老师的经验分享后才知道，在美国做一个小学教师是一件非常辛苦的事情，在美国，上课之前老师要准备很多的教具，他们非常注重培养孩子的动手能力和孩子的自信心。也许这就是美国为什么能够出那么多的科学家和诺贝尔奖的原因吧。因为他们不仅仅在于课本知识的教授，更在于思维的锻炼和动手能力的培养，尊重学生的探索能力和加强学生的实践能力。 从杨老师的经验分享中，我了解到做一个好的老师，是首先要找准自己的定位，明确“生本意识”和“课堂意识”，并在不断的实践中总结经验。
班主任是一个可怕的词汇，如何做好一名班主任是科学与艺术的结合。刚开始经验丰富的陈老师用几个经典的小故事为我们打开了通向班主任的大门，做班主任首先要认识班主任的工作，明确班主任的神圣使命，并具备管理教育的能力，正确评价学生的能力和选拔班干部的能力。班主任在组织科任老师和学生活动中也发挥着主导作用，在班级管理上我们需要有明确的管理制度，逐渐提高学生的民主管理能力。故事总是能给人很大的启发，一个个教育管理的故事更教会我们如何成功管理班级的道理。
培训的时间过得很快，九月二十六日下午，我们迎来了新教师培训的最后一场培训，即柳州市教科所的魏老师为我们做的“课题研究的基本思路及管理”的报告。虽然报告偏于理论，听起来比较乏味，但是这个报告却与我们以后的发展息息相关，也让我们接触到了新的知识，见识到了新的挑战。
总的来说，两天的新教师培训还是给我们带来了许多实用的教育教学方法，也让我们更有信心做好自己的教育教学工作。俗话说“听君一席话，胜读十年书”。听了这两天的讲座更好的让我明白了这句俗语。只要我们调整好心态，带着我们培训的新知识，用爱去教育学生，就一定会有所收获。
第18篇：党支部书记培训心得[优秀]
党支部书记培训心得
两周的时间转瞬即逝，本次培训活动就这样随着我们的小组汇报落下了帷幕，回顾这两个周末的活动，真的有一种意犹未尽的感觉，在活动中认识了那么多优秀的学生干部，我们一起交流，学习，短短两个周末的活动却让我受益匪浅，收获颇多。
第一天的参观活动算是一个轻松的开始，我们完成了分组并且彼此相识，由开始时略显拘谨的自我介绍到之后自如的交流讨论，我们慢慢的走到了一起，同时在讲座中我们学到了更多关于党的知识，同时也更加清楚地意识到了我们肩上的担子，知道了我们的使命，我们会努力成为更有担当的学生干部。接下来一周是我们的小组活动环节，我们首先制作了调查问卷，就我们学生党员和党支部干部在同学们中的印象进行调查，进而整理数据，进行数据分析，最后汇总出结果并完成了小组报告和汇报PPT，在这个过程中我们通力合作，各司其职发挥了我们各自的长处，同时我也在其中学到了更多党务工作中的技巧和方法，十分感谢小组中学长的帮助和指点，最后在汇报中我们都觉得很满足，因为我们表达了我们所想，同时也真真正正了解了同学们的心声并为我们学生干部提出了一些建议和要求，我希望今后能够更多的参加这种活动，开拓我的交际面，并能够学到更多的工作经验，锻炼能力，从而能够更好的承担肩上的责任，努力成为一名合格的学生党支部书记。
最后十分感谢学校能够给我这次机会参加到这次活动中来，让我对党支部书记这一工作有了更加深刻和系统的认识，让我结识了更多工作中的伙伴，我们今后会相互帮助，互相学习，共同努力，立志成为一名合格的学生党支部书记，为学生党务工作尽自己最大的努力。
北京理工大学材料学院2010级本科生党支部
1120102266
陈鹏宇
2012.11.12
第19篇：培训心得报告（优秀）
培训心得报告
非常感谢公司给我这个机会和几位同事一起去参加《****》的培训（**年**月**日）。此次培训时长6H，主讲内容是通过：认清自己的职业准则、学会与上司沟通、取得上司的信任、职业发展的途径四个篇章对成为一个优秀的部门主管的成长历程进行规划和学习。此次培训以讲授为主，没有安排互动讨论。培训老师语言犀利，罗列出大量的案例进行分析，使我们都体会到很积极的培训氛围。
主要心得体会：
1.让我感触较深的句子：
管理的本质就是建立一套秩序、规则；
要做有价值的工作，超越上司期待的工作；
服从首先是种态度；
无私要有畏，成言要有忌；
把沟通的注意力放在结果上，而不是情绪上；
信任与忠诚有关，与能力无关；
归因于内是一个人成熟的重要标准。
2.让我觉得自己的不足，还需要学习：
a.引用一些电视剧中（亮剑、大决战、安吉利娜）的情景对话，说明沟通方法、时机， 使沟通有效；
b.工作汇报表达要恰当、注意时间和空间，以获得理解和支持；
c.理解成为一名主管需要学习的东西非常多，要做好自己的定位；
d.经营好自己的职业，工作要计划，职业更要策划。
3.我的建议：
a.公司内部培训系统还需完善，尤其是PPT资料的制作学习，案例的引用；
b.全员的学习意识需要公司内部多做要求，希望各部门主管对员工灌输忠诚、职业的理念。
4.处理方案：
a.我多学习制订PPT培训教材，尤其是意识方面的，争取在今年下半年和明年多做培训。b.企业文化建设的步伐进展较慢，落实不到位，请领导们原谅，我会持续跟进。
此致
再次感谢！
汇报人：*********
第20篇：团干培训心得（优秀）
团干培训心得
很荣幸能够参加2010年4月10日的团干培训，这一次全校团员干部培训不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣，更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法，使我对学习和工作又有了重新的认识。
正所谓“求木之长者，必先故其根本；欲流之远者，必先浚其源泉。”我觉得要成为一名优秀的青年团员干部，成为广大青年团员学习的标兵、行动的楷模、发展的先锋、成功的典范，必先固其根本，浚其源泉。这个“本”和“源”，就是指团员干部自身的修养。
我们应该把自己看作是需要而且可能改造的。不要把自己看作是不变的、完美的、神圣的，不需要改造的、不可能改造的。金无足赤，人无完人，即便是圣人孔子也是这样，他“十五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，正是靠着不断的加强修养，才由凡人进入圣人的境地。我们团员干部要成为高校的精英，并在走向社会时依然能够保持很强的竞争力，就需要不断改造自己，加强自身修养。
“先立乎其大者，则其小、者不可夺矣”。哲学思维是“立乎其大”的修养，团员干部具备了先进的世界观、人生观、价值观，就不容易随波逐流。恩格斯曾说过：“我们要锻炼和提高理论思维的能力、水平，除了学习以往的哲学史，没有别的更好的途径。”我们应该坚信通过学习能够提高哲学智慧， 超越人的当下存在，培养哲学思维，增强哲学修养，较好地处理“我”与“大我”。
“一个国家的绝对公理，是受着这个国家的完美的理智法律启发的”。法律意识是获得公正的最好天平的修养，我们团员干部首先应该是个现代公民，被赋予了更高的期望值，有更大的社会影响力，我们的知法以及一系列的社会行为和社会影响，对高校的内部发展和外在形象都有一定的连带作用，所以做一个学法、懂法、用法的人显得尤为重要。
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。学习习惯是直接关乎其他能力或得的修养，这也是与时俱进，争作时代先锋的不二法门。古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。胡锦涛总书记在中央政治局第一次集体学习时指出：各级干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的时间创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍。当今社会和当代中国正处于大变革、大调整中，新知识、新思路、新理念层出不穷，对于我们团员干部而言，尤其是身在大学之中，我们面临的机遇很多，变数也很多，我们在明确了学习的意义之后，应该规划好自己的学习计划，刻苦学习。
“己所不欲，勿施于人”。工作作风是律己的修养，做一个优秀的团干，要从作“小善”、杜“小恶”做起。努力把上级交给我们的任务一丝不苟的完成，而不要去在意任务的轻重。
“最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己在超越别人之前，先得超越自己”！个性心理是超越自己的修养，作团员干部本身就是求发展自己，求超越自己。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。管理艺术是律人的修养，律人先律己，关键是团员干部自身素质的提升。我们要时刻注意自身的言行举止、品德，起到良好的模范带头作用。
“谈话的艺术是听和被听的艺术”。语言艺术是有关交流的修养，学生干部要真正了解同学的心声，需要懂得交流和沟通。在不同的场合，慎重地选择语言；与不同的对象进行交谈时，注意切入话题的时机，敏锐地找到双方的契合点等等。
“世界是平的”。国际视野是关乎个人发展的修养，我们已经进入到信息化的时代，对人才的需求也日趋国际化，我们团员干部应该察觉到社会的发展趋势，将自己打造为一个“国际人”。
“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。团队合作是关乎团结制胜的修养，团员干部能充分发挥广大同学的群智群力，就一定能开创工作的崭新局面。
“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”。人文科学是关乎知识和能力的修养，是培养睿智思维、敏锐判断能力，健全人格的必备知识系统。我们恰恰要注意不能把有知识和有文化等同，在我们身边的往往有一些有知识的人，被大家称为“文化人”，却做出一些不近人情、不合常理甚至“反文化”的事情。所以这就要求我们要对专业知识有新的认识，只通过专业学习，只能使人成为一种机器，但不能成为一个和谐发展的人。
“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为”。创新思维是超越平庸的修养，团员干部岗位虽然平凡，但是有创新就能使他不平凡，具备创新品质是一个人一生的财富...... 如果能够潜心修炼以上修养，我们广大团员干部就能够有正气，讲原则，不盲从；有法度，不逾矩；有魄力，不胆怯；有公心，不徇私。有人气，以德服人，不以力制人；以情动人，不以位凌人；以身帮人，不虚言欺人。有才气，勤学善思，不怠惰无聊；与人共勉，不与人扯皮；厚积薄发，不临阵磨枪。有锐气，始终坚持与时俱进、锐意进取、推陈出新，做到有新思路、有新突破、有新举措。有朝气，年轻、富有活力、充满激情、崇尚自由、力求新知、直面挑战、积极应对变化、追求卓越。有大气，虚怀若谷，不心胸狭隘；统揽全局，不斤斤计较；广交天下，不偏于一隅；该断则断，不优柔寡断；乐于奉献，不自私自利；唯才是举，不嫉贤妒才；团结友爱，不拉帮结派；脚踏实地，不好高骛远；淡泊名利，不沽名钓誉。一所高校，如果有了这样一群生机勃勃、能力突出、品学兼优的团员干部，就能够营造出一所高校的蓬勃生机。即便换做班级，有几个这样负责人、素质高的班干部，就能开创出一个班集体的良好格局。相信通过我们平时的不断学习，我们这些团干定能在大学里脱颖而出，出类拔萃，发挥良好的模范带头作用，以后走上不同工作岗位，也会取得不俗的成绩。
源
2010.4.11
