推荐第1篇：五心教育心得体会
范文一：
我作为一名学前教育工作者，没学习之前，我根本不知道什么是五心教育。学习后，我明白了。所谓五心教育活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习，我对五心教育有以下几点认识：
一、是忠心献给祖国。
我作为一名学前教育工作者，孩子是祖国的花朵，是未来的希望。所以，灌输五心教育，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。除了对自己的工作负责外，最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接，当好孩子和家长的服务员，保障我园各项工作正常运转。
二、是爱心献给社会。
爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。 那作为一名学前教育工作者，我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
三、是孝心献给父母。
孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。儿童时期，又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师，都要多加利用这个最佳时期，给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗，不是说给孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。另外，孩子年龄小，模仿能力极强。所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。其实，只要大家齐心合力，各自尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的画面永在。人人都有父母，人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。作为我们，都有自己的事业要做，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。
四、是诚心献给他人
诚心，就是真诚对人，真心对事。作为学前教育工作者，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导幼儿。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
五、是信心留给自己
只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好五心教育，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用五心教育的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的学前教育工作者。
范文二：
通过五心教育活动学习。使我明白，作为一名教师，要树立一切为了学生，为了学生的一切的理念，教师放下架子，亲近学生，对学生进行思想上引导，学习上辅导，生活上指导，心理上疏导，消除隔阂，融洽关系，心心沟通，耐心服务，成为学生的挚友。
五心常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。我想，我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给职业，更要将这忠心与诚心化作班级日常管理的动力，将爱心化作滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心，不仅要留给自己，也要传递给那一双双渴求的眼睛。五心使我在工作中，最大限度地去理解学生，宽容学生，善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界，触及他们的思想与灵魂。
孟子曾说过：善政不如善教欤。可见，从古至今，教化的作用，是不可小觑的，淡化道德的作用，必将使整个社会的步伐驶入一个危险的境地，严重的，甚而至于使整个车倾覆，对德育做一个彻底的认识，凸显德育的地位，是对现实的回归，有教无类，增强公民的羞耻感、责任感、使命感，减少人们对金钱的赤裸裸的崇拜，是真正实现和谐社会的必由之路，试想，如果我们生活在一个尔虞我诈，处处充满着陷阱，每走一步都战战兢兢，左顾右盼，生怕一闪失，就会步入一个万劫不复的窘境，如果是这样，即使是在天堂中，也不会有幸福可言。
常言道：恒心搭起冲天路，毅力冲起智慧门。五心教育不仅是一种信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。做一名教师，不仅要有爱心，还应有恒心。我想，做为一名教师加强与学生的思想与情感交流，行为习惯的纠正与监督，帮助他们提高自尊心、自信心，在学习方法上积极引导，大力抓住并发扬他们性格中的优点去影响、去教育与至于重新塑造他们的人格与思想，是作为一名教育工作者的职责与希望！
最后，开展五心教育，是深化精神文明建设的重要内容。精神文明建设活动是加强公民思想道德建设，引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体，也是促进和谐社会建设的重要拍抓手。今后我将用五心教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事、对自己有信心。以五心教育为重点：以自我提高为基础，以上级领导的安排为引领，努力提高教育教学质量。真正做一个合格的人民教师！
范文三：
书是人类进步的阶梯。六年来，我读了很多书，让我学到了很多。这个学期，我学习了《五心教育》这本书，它让我向成功的大门又迈进了一步。
《五心教育》教会了我忠于祖国，关心社会、诚实守信，孝敬父母，相信自己&&
其中，令我感受的是孝心献给父母这一章。孝心，就是孝顺的心意，俗话说，百善孝为先。母亲十月怀胎，千辛万苦，给了我生命；父母呕心沥血哺育我长大，教会我说话，教我做人的道理，还含辛茹苦挣钱养家&&
还记得我会说的第一句话是：妈妈，学会的第一首儿歌是《我的好妈妈》，12年来，父母给了我太多太多的爱，而这些都是无从回报。
在《五心教育》这本书中，我感受到了黄香对父亲的一片孝心，拐弯处的回头让我感受到父亲对弟弟的爱，娘讨来的三袋米事一位母亲无私而伟大的&&这些故事都令我的心之久不能平静，此时此刻，我最想说的一句话是：爸爸妈妈你们辛苦了。
还记得我蹒跚学步时，曾一次次摔倒，一次次妈妈总是鼓励我爬起来，一次次做作业做不下去时，爸爸总是陪我做完作业&&这都是父母对我无私的爱。
感思父母是一副漫画，漫画中，父母教自己穿衣服，绑鞋带、系口子、洗脸、梳头发&&所以，当他们有一天变老的时候，当他们想不起来或接不上话的时候，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们在慢慢的变老。如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动时，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样。
这幅漫画，让我意识到父母在变老，而自己也是时候该尽尽孩应尽的义无了。
我读过很多书，但《五心教育》这本书令我受益匪浅，在今后的生活中，我会更加努力。
推荐第2篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会2篇
五心教育心得体会2篇 以前在未开展五心教育之前，我还不曾知道什么是\"五心\"。老师说学习\"五心\"能给这些社会矛盾解压，为青少年营造良好的社会环境，让我们树立正确的人生观、世界观、价值观，将来走向社会，也坚定地做到把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们学习生活的行为准则。在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。作为一名小学生，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做对祖国、对党和人民有益的事，坚决抵制损害党和国家利益的行为。 孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。俗话说，百善孝为先。如果一个人连孝心都没有，那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。
爱心献给社会。如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。
信心留给自己。信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。\"拥有自信，就成功了一半。\"我常用这句话来激励沮丧时的自己，也用它来鼓励身处逆境的朋友，让他们保持良好的心态，看到自己的价值，努力拼搏，向成功迈进。
\"五心\"是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石，我们每个人都应该用五心来检验自己、要求自己，做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的学生。 五心教育心得体会2篇
我作为一名机关公务员，如何学习领会运用好“五心教育”十分重要。所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习，本人对“五心教育”有以下几点认识： 一是忠心献给祖国。我作为一名机关干部，办公室负责人，除了首先要对自己的工作负责外，最主要的是要做好后勤服务和上下协调对接，当好领导和同志们的服务员，保障机关各项工作正常运转。 二是爱心献给社会。爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。 那作为一名机关干部，我们可以通过帮助困难群众、关心留守儿童、关爱残疾人等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。 三是孝心献给父母。孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。人人都有父母，人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。作为我们，都有自己的事业要做，也许也有自己的孩子要养，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。
四是诚心献给他人。诚心，就是真诚对人，真心对事。作为机关干部，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导身边的人。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
五是信心留给自己。只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用”五心教育”的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的公务员。
推荐第3篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会
孩子是祖国的花朵，是未来的希望。所以，灌输五心教育，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。
·忠心献给祖国
升国旗，是形式；唱国歌，是游戏。孩子们还小，可能并没有国家的意识。所以，作为老师作为家长，我们有责任让孩子懂得，什么是国家，什么是衷心。平日里，要多给孩子们讲讲革命烈士的光荣事迹，讲讲国家兴衰的荣辱历史，让他们真切的感受到，有强大的国家，才会有幸福的生活。
·爱心献给社会
爱，是纯粹的、是温暖的、是永恒的。汶川地震后，大批的志愿者赶赴救灾前线，各路救援物资第一时间抵达灾区，而后所有倒塌的房屋都得到重建。这些，都是爱心的力量，是有爱心的人士为社会做出的贡献。我们作为社会的一份子，也要贡献自己的一份力量，教育好自己的子女，时刻准备着为社会奉献自己的一份爱心。另外，孩子年龄小，很容易受到社会不良风气影响，变得冷漠自私。所以，培养孩子爱心，要抓住孩子可塑性强的时期进行，让孩子从小就接受良好的爱心教育。
·关心献给他人
小悦悦的事情，让大家体会到了人情的冷暖；雷锋的精神，也鼓舞激励着我们；送人玫瑰，手有余香。我们要把这份关怀之情传递下去，要把这份关爱他人的美好信念，教给我们的下一代，让孩子们从小学会关心他人。只有如此，才会让关爱时刻荡漾在身边，才会让社会充满温情。
·孝心献给父母
孝敬父母，是中华民族的传统美德。儿童时期，又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师，都要多加利用这个最佳时期，给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗，不是说给孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。
所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。另外，孩子年龄小，模仿能力极强。所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。其实，只要大家齐心合力，各自尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的画面永在。
·信心留给自己
自信心，对孩子能力的培养和健康成长，起着举足轻重的作用，甚至会影响孩子一生的命运。(心得体会 www.daodoc.com)所以，培养孩子的自信心，显得尤为重要。无论是生活中还是学习中，都要给孩子创造培养自信心的环境，多鼓励赞扬，少批评指责，满足孩子自尊心，提高孩子自信心。
总之，五心教育，会让孩子更健康更快乐的成长，成为对社会有益的人。
推荐第4篇：五心教育心得体会
“五心”教育心得体会
龙江小学教师王应芳
“五心”教育具体是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现在把我学习“五心”教育活动的心得总结如下：
一、教育学生把忠心献给祖国
我校每周举行了升旗仪式，在升旗时，要求我班少先队员必须佩戴好“红领巾”并且行注目礼，全班学生必须遵守纪律，在升旗时做到快、静、齐，认真听学校领导进行国旗下的讲话。在每堂课上我都对学生渗透了思想教育，培养学生们从小热爱祖国。在不知不觉中，使学生受到了忠心献给了祖国的教育。一天，我们班的一位同学看到一年级的一个小同学在玩弄红领巾和一面小五星红旗，他走了过去说：“小弟弟，我们不能玩弄红领巾和国旗，这是我们的前辈用鲜血染红的，所以不能用她来当玩具。”学生都知道这些，作为教师的我又怎么无动于衷呢？因此我应当一如既往忠于党的教育事业，尽心尽力，努力为祖国培养一批批优秀人才。
二、教育学生将爱心献给社会
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。 如果没有爱，汶川的房屋不会再重
建、、、、、、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，不错，一天，我班的学生来迟到了，我罚他站了10多分钟，站着、站着就流泪了，我还对他说：“迟到了还哭，„你看其他同学像不像你‟真的不像话，„有你这样的学生，真是我班最大的、、、、、、‟”
我觉得不对劲了，为什么他一直在哭啊，我问他：“为什么来迟到？”他说：“老师，我在上学的路上，看到一个老奶奶摔倒了，她的洋芋滚了一地，我把她扶起来之后，又帮着捡了她的洋芋，并送她回家了，所以、所以我来迟到了。”听了学生的解释，当时，我真的好惭愧，我为什么不问清原因呢？为什么要罚他站呢？我做事太草率了。他的这种做法不就是把爱心献给社会吗？
那作为人师，我们又如何把爱献给社会呢？我想，我可以从关心留守儿童、孤儿做起，我们不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，我相信只要我们献出我们的一点爱，世界将变成更加温暖。 让我们携手去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱！
三、教育学生把孝心献给父母
孝心是中华民族的传统美德。平时我要求我班学生放学回家，做完老师布置的作业和练习之后，可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心，懂得感恩载德。教育学生：父母那么辛苦，要好好学习，将来回报他们。让学生知道：他们父母面朝黄土背朝天，假如不努力学习，浪费时间，会愧对父母！
古话说：“养儿才报父母恩”当我真正为人父时，我认为父母的恩真的难报啊，我现在对我儿子的一切，我眼前就浮现我爸爸妈妈儿时对我的一切，我才感到作为人父，真的很辛苦。作为在异乡工作的我，没来得及照顾好我的爸爸妈妈，我真的好内疚，父母为了我付出了那么多，现在又没有在他们身边，在这里我只有认真的做好我的本职工作，向他们交一份满意的答卷。
四、诚心献给他人：
作为学生又怎么做到诚心献给他人呢？我通过自己的言行教育学生：在生活中，我们要互相帮助，团结一致，不和同学打架、不骂人。我们既然在一起学习，对他人就应当以兄弟姐妹看待，在学习我更应该互相帮助，学习好点的同学应主动帮助成绩较差一点的学生，但决不是把作业给其他同学抄，这样只会害了他。让我们对别人真诚一点，因此，我们要相互帮助，诚心相待，共建美好的明天。
五、信心留给自己：
只要有信心，没有做不了的事，在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面对，只要我们有信心，努力学习，成绩将会上一个新的台阶。
总之，“五心”教育应当言行一致，以身作则，率先垂范。我校每位教师还将用”五心”教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事，对自己有信心，努力提高教育教学质量，争做做一个合格的人民教师！
推荐第5篇：五心教育心得体会
心得体会
邓启元
五心是由五颗星凝集而成的。其核心词由“忠、爱、诚、孝、信”五个字与“心”字结合，成为忠心、爱心、诚心、孝心、信心。这五个词包含了中华传统道德的许多问题，具有博大精深的中华民族历史道德基础，是优秀传统道德与社会主义道德的有机结合，具有相互联系相互促进的整体功能和内在的逻辑科学性，具有现实思想教育的针对性、可行性、普适性、实效性。
而我们要如何理解五心教育的意义？ 又要如何学习五心教育呢？现如今，我国全面开展五心教育，其目的是为了提高青少年的思想道德素质。当前青少年学生思想道德主流是积极健康向上的，但是，在发展社会主义市场经济和对外开放的情况下，也有不少青少年 人生观价值观、道德观出现了滑坡、主要表现为对祖国缺乏真挚的自豪感，对社会缺乏强烈的责任感，对他人缺乏诚信，对父母缺乏孝心，对自我缺乏信心。部分学生反映出信仰缺失、精神空虚、追求享受、心里脆弱的倾向。大力倡导和扎实推进五心教育，对当今青少年及其他社会成员在道德思想方面具有很强的针对性。古往今来，每个人的一生都必须处理好很多方面的关系，要逐渐形成：“忠于祖国、热爱人民、诚信做人、孝顺父母、自强不息”的传统美德和名族精神。我作为教育事业的一员，更要努力地吃透五心教育的目标及其教育与的目的，从我做起遵守一却该遵守的规则。首先，从生活的小事做起，拥有一颗炽热的爱心，帮助需要帮助的的人，以一颗真诚的心去对待他人，那么他人也会以一颗真诚的心来报答你，还要有孝心，
用心去孝敬父母。一个人如果连自己的父母都不懂的孝敬，那么他就和禽兽一样，甚至连禽兽都不如。最后，我们还得拥有一样最重要的东西——自信，一个人如果没有自信，那么做什么事都很难成功。一个人没有自信，就是不相信自己，不尊重自己，你想：如果一个人自己都不尊重自己别人还会尊重自己吗？
爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”所以，我们要培养自己的自信心，做到以下几点；
1、
2、
3、
4、努力学习科学文化知识 做好充分的准备 找到自己的优点 客观看待自己
战胜信心就战胜了自己，战胜自己就是战胜了一却困难与挫折，那么在以后的人生路上就会更加顺心，自己未来的路会变得更加平坛，未来才会变得灿烂多姿。教育学生相信自己，从现在做起还为时不晚。是学生从身边的榜样学习，争做到五心教育的“忠、爱、诚、孝、信”五个字，成为“忠于祖国、热爱人民、诚信做人、孝顺父母、自强不息”的优秀人才，为祖国的明天添砖加瓦。
2012年6月13
推荐第6篇：“五心教育”心得体会
学习“五心教育”心得体会
我认真学习“五心教育”，深受启迪。作为一名大学生，我要努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，全面发展，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神。而作为一名预备党员，我要对党忠诚、对人民忠心，多做一些对祖国、对党和人民有益的事。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。通过这次“五心教育”的学习，我明白了其真正含义:忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。“心”是每个人的思想，指引着人的行为。在此，浅谈一下我对学习“五心教育”的一点心得体会。
1、忠心献给祖国。
忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，认认真真做事，踏踏实实做人。
2、孝心献给父母。
百善孝为先，如果一个人连对父母的孝心都没有了，那也谈不上对国家和人民的忠心、对社会的爱心了。没有父母含辛茹苦的养育，就没有我们的今天，我们应该以孝心献给父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。因此我们应当关心父母，为父母尽孝，不仅给予父母物质上的关心，更要常回家看看，陪陪父母交流谈心，让他们享受天伦之乐，给他们带来精神上的愉悦。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女的义务。
3、爱心献给社会。
人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说“予人玫瑰，手有余香”。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌我们并不陌生，但并非每个人都能做到。在物欲纵横的当今社会，一些人在名利场中迷失了自己，集体观念淡薄，个人主义膨胀，面对这些价值观念出现的偏差，应该加强集体主义价值观的教育，培养人们的社会责任感，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，发扬“一方有难，八方支援”的光荣传统，用爱心凝聚人心，让每一个人都献出点滴爱心，去关爱身边的每一个人，形成一个团结友爱、互帮互助的良好氛围，共创和谐美好的社会环境。
4、诚心献给他人。
诚心即真心诚意的道德意识，以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。人与人相处，贵在一个“诚”字。在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，还是工作，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。诚心留给他人，就是要真心诚意地对待他人， 以诚信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。常言道：精诚所至，金石为开。我们要以真心对待他人。
5、信心留给自己。
信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神，只有这样，我们才会使我们更加的强大开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。拥有自信，就成功了一半，信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。
总之，“五心教育”让我懂得了应当言行一致，以身作则。我们要用“五心教育”的理念来鞭策自己，忠于党的事业、关爱他人、孝敬父母、团结同学，对自己有信心，努力提高自身素质，在生活、工作中起到先锋模范作用。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。通过此次“五心教育”的学习，我明白了其真正含义：忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。在今后的学习和生活中，我必以此对自己严格要求，用实际行动践行“五心教育”所传达的精神。
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五心教育心得体会2篇 以前在未开展五心教育之前，我还不曾知道什么是五心。老师说学习五心能给这些社会矛盾解压，为青少年营造良好的社会环境，让我们树立正确的人生观、世界观、价值观，将来走向社会，也坚定地做到把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们学习生活的行为准则。在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。作为一名小学生，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做对祖国、对党和人民有益的事，坚决抵制损害党和国家利益的行为。
孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。俗话说，百善孝为先。如果一个人连孝心都没有，那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。
爱心献给社会。如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。
信心留给自己。信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。拥有自信，就成功了一半。我常用这句话来激励沮丧时的自己，也用它来鼓励身处逆境的朋友，让他们保持良好的心态，看到自己的价值，努力拼搏，向成功迈进。
五心是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石，我们每个人都应该用五心来检验自己、要求自己，做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的学生。
五心教育心得体会2篇
我作为一名机关公务员，如何学习领会运用好“五心教育”十分重要。所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习，本人对“五心教育”有以下几点认识：
一是忠心献给祖国。我作为一名机关干部，办公室负责人，除了首先要对自己的工作负责外，最主要的是要做好后勤服务和上下协调对接，当好领导和同志们的服务员，保障机关各项工作正常运转。 二是爱心献给社会。爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。 那作为一名机关干部，我们可以通过帮助困难群众、关心留守儿童、关爱残疾人等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
三是孝心献给父母。孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。人人都有父母，人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。作为我们，都有自己的事业要做，也许也有自己的孩子要养，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。
四是诚心献给他人。诚心，就是真诚对人，真心对事。作为机关干部，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导身边的人。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。 五是信心留给自己。只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用”五心教育”的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的公务员。篇二：五心教育心得体会
开展五心教育 弘扬雷锋精神 全心全意为人民服务近段时间，我认真学习了“五心”教育的相关内容，我认为，“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体。心”是传达人的思想，指引着人的行为的抽象载体。忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。在当前面临的新形势新任务下，必须加强我们自己的思想政治教育，而“五心”教育的提出不仅是新时期社会主义荣辱观的体现，更是弘扬新时期核心价值观的重要手段。下面就自己的学习，谈点体会： 忠心献给祖国：作为21世纪的新时代青年，我们依然应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负，应该有为祖国现身的远大志向。我们共同致力于提升我国的综合国力的伟大事业，让我们中华民族傲然屹立于世界民族之林。作为公务员，对党的忠诚，对祖国的忠诚，对人民的忠诚都是放在第一位的。可以说忠心就是公务员最基本的素质。只有把忠心献给祖国，才能更好的维护祖国的尊严，才能更好的维护祖国的利益。
爱心献给社会：爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。如果每一个人都像是活雷锋，都乐于助人，这就如
一根金线将所有人的每一颗心都连起来，便是世上最美最珍贵的项链。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的爱心。政府是人民的政府，我们的宗旨就是为人民服务。如果没有一颗对社会的爱心，那我们的工作就缺乏最根本的动力，就谈不上全心全意为人民服务。
孝心献给父母：古人云：“百善孝为先。”孝心自古以来就是中华的传统美德。孝心是做人的根本，谁也报答不了父母的养育之恩。其实，尽孝只是我们在感恩的表现，更是一种义务。我认为，把工作干好，始终把工作放在心上，把心放在工作上，干出成绩来，才能让父母感到欣慰，才对得起父母的养育之恩，同样也算是为父母尽孝。
诚心献给他人：诚信是一切社会活动的基石，诚实是一个人的重要标志，是交往处事的重要标准，我们无论走到哪里，心里面对人对事的态度都要以诚信为本，这样才能够得到别人的尊重。在生活中，我们无论是对领导还是对同事，无论是对亲人还是陌生人，都必须坦诚相待，这也是构建和谐社会的基本要求。关心他人和被他人关心都是我们生活中不可缺少的一种精神需要。甚至，从一定意义上说，关心别人比被他人关心更令人快乐。
信心留给自己：培根说过：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”萧伯纳也有说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”每个人都会遇到很多挫 折和困难，在工作中我们也同样会遇到挫折，会碰到困难。每一次挫折都是前进道路上的一个助推器，只要我们能够相信自己，善于总结，不断积累经验，改正不足那我们就一定能够取得最后的胜利。换言之，有了信心，也就没有跨越不了的鸿沟。信心是开展一切工作的前提，只有对党和国家充满信心，对社会和未来充满信心，对自己充满信心，才能把工作做到最好。
五心教育是和谐社会道德规范的内在要求，是弘扬中华传统文化的重要形式，是深化精神文明创建的重要内容。“五心”教育不仅是一种责任，一种信念；也是一种鞭策，一种激情。“五心”教育是一次心灵的洗涤，是新时期价值观标准的具体体现。作为一名基层公务员，我将以雷锋精神为动力，以“五心”教育为学习重点，认真领会其精神内涵，为今后的工作、生活道路打下扎实的人生基础。篇三：“五心教育”心得体会 范文
学习“五心教育”心得体会
我认真学习“五心教育”，深受启迪。作为一名大学生，我要努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，全面发展，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神。而作为一名预备党员，我要对党忠诚、对人民忠心，多做一些对祖国、对党和人民有益的事。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。通过这次“五心教育”的学习，我明白了其真正含义:忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。“心”是每个人的思想，指引着人的行为。在此，浅谈一下我对学习“五心教育”的一点心得体会。
1、忠心献给祖国。
忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里 又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，认认真真做事，踏踏实实做人。
2、孝心献给父母。
百善孝为先，如果一个人连对父母的孝心都没有了，那也谈不上对国家和人民的忠心、对社会的爱心了。没有父母含辛茹苦的养育，就没有我们的今天，我们应该以孝心献给父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。因此我们应当关心父母，为父母尽孝，不仅给予父母物质上的关心，更要常回家看看，陪陪父母交流谈心，让他们享受天伦之乐，给他们带来精神上的愉悦。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女的义务。
3、爱心献给社会。
人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说“予人
玫瑰，手有余香”。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌我们并不陌生，但并非每个人都能做到。在物欲纵横的当今社会，一些人在名利场中迷失了自己，集体观念淡薄，个人主义膨胀，面对这些价值观念出现的偏差，应该加强集体主义价值观的教育，培养人们的社会责任感，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，发扬“一方有难，八方支援”的光荣传统，用爱心凝聚人心，让每一个人都献出点滴爱心，去关爱身边的每一个人，形成一个团结友爱、互帮互助的良好氛围，共创和谐美好的社会环境。
4、诚心献给他人。
诚心即真心诚意的道德意识，以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。人与人相处，贵在一个“诚”字。在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，还是工作，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。诚心留给他人，就是要真心诚意地对待他人， 以诚信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。常言道：精诚所至，金石为开。我们要以真心对待他人。
5、信心留给自己。
信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神，只有这样，
我们才会使我们更加的强大开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。拥有自信，就成功了一半，信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。
总之，“五心教育”让我懂得了应当言行一致，以身作则。我们要用“五心教育”的理念来鞭策自己，忠于党的事业、关爱他人、孝敬父母、团结同学，对自己有信心，努力提高自身素质，在生活、工作中起到先锋模范作用。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。通过此次“五心教育”的学习，我明白了其真正含义：忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。在今后的学习和生活中，我必以此对自己严格要求，用实际行动践行“五心教育”所传达的精神。篇四：五心教育心得体会
五心教育心得体会
张家乡中心小学：匡维英
近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。
作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。
当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，
时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。 作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。 拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康 所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。
教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长；教师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光辉的群体称号：学高为师，身正为范。 “有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。
我们常常教育学生要学会感恩，其实，作为一名教师何尝不需要 学会感恩，常怀一颗感恩之心呢！教师怀揣一颗感恩之心，才能通过 自己的言传身教让学生学会感恩，才能在疲惫之时振奋，在浮躁之时 沉 稳；才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报，做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印，人间的真情至爱便可代代薪火相传，便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”，促进“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，神州大地将充满友善、关爱与温暖，全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强，我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流，薪火相传势燎原。我们坚信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们的社会将更加和谐康乐。 2013-5-23篇五：五心教育心得体会
五心教育心得体会 “忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”是五心教育的科学内容，是全区学习的重要思想，更是教师工作的奋斗目标，作为一名小学教师，我从五心教育中受益匪浅，感受颇多，以下是我的学习心得：
一、加强学习，向先进党员看齐
虽然我还是一名入党积极分子，但我在以后的工作中将继续认真学习党的科学理论，拥护党的重要决策，积极向党组织靠拢，以先进党员作为自己实际工作的先锋榜样，坚持党员忠心对党的坚定信念，总结党员真心为民的先进经验，学习党员清心律己的工作作风，努力向先进党员看齐，以自己的实际行动让自己早日成为一名真正的党员。
二、加强职责，向民主教学看齐
众所周之，班主任是学生成长的带领者和指导者，是联系各科老师的关键人，是班级的组织者和管理者，作为一名小学班主任，我身上肩负起培养学生成才的重任。通过学校的五心教育，我将进一步加强自己的工作职责，根据不同学生的不同学习情况和兴趣爱好，拟定出更为科学合理的学习计划和目标，随时关注学生们的心理健康状态，不偏好弃差，不因公徇私，增加对学生们的“赏识”教育，向民主教学看齐，力争让每一位学生都能将自己的潜在力量以最佳状态发挥出来。
三、加强纪律，向科学班级看齐
结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关要求，在班级各方面基础较好的前提下，我班将进一步加强纪律要求，树立文明班风。五心中的“用心干事”在这方面更能激励我积极投入到教育和管理工作中，从细节中向科学班级看齐。作为一名语文班主任，从道德和思想上感化学生是必要且关键的。培养学生良好的道德，促使学生树立良好的思想，有利于培养学生的自律意识、能力和良好的价值观，让学生更加懂得班级是一个和谐友好的大家庭，每一个成员都要严格遵守纪律才能“自由自在”地学习，才能一起携手向前进。此外，多开展一些让学生享受兴趣的快乐，增强团队意识的课外活动有利于培养学生的团队意识，让学生在学习中不再孤立抽象，更能融入实际生活中。 最后提到五心中的“公心用权”，这对于我来说很遥远，因为我没有实际的公权，但是我有“权力”让学生们抛开压力去学习，让学生们享受兴趣去学习，让学生们心理健康地去学习，让学生们在学习中充分展示自己的长处，发挥自己的优势，从而让学生们爱上学习，激励向上的人生。 总的说来，老师是人类灵魂的工程师，这是事实，但是灵魂太过抽象，它可以升华到精神；工程太过物质，但它可以深化到“五心”教育。五心教育给予我太多启示和感悟，我将以此为工作理念，努力工作，实现人生价值。
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“五心教育”心得体会之爱心献给社会林学院：安常蓉 何为“五心教育”？所谓的五心教育，指“忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己”。这些都体现着我们国家的传统美德，作为一名大学生能理解它的意思。名人之所以称为名人，他们就把这些名句当做自己的座右铭，时刻激励他们前进。我着重强调把爱心献给社会。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的；爱是无限的，同时爱也是不朽的。每一个人都拥有爱，每个人也会爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词这样唱道：只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间；让世界充满爱。在中国遭受大灾大难的时候，因为社会有爱的存在，遭受重大的家园重新得以建立，受难者得到很多人的外界人士的支持，使他们摆脱了无家可归的痛苦。汶川大地震，倒塌的房屋数不清，埋在地下的人不计其数，为了生存的一丝丝希望，我们的人民子弟兵和爱心人士纷纷进入灾区，众志成城，抗震救灾，营救了无数希望，而这些希望将成为建设社会主义事业的接班人。还记得当时的我是一名高中生，看到地震给他们带去的痛苦，我很悲痛，我捐出自己的所有零花钱。现在作为大学生的我们，虽然没有足够的能力去赚钱，但是我们有一颗爱心，感恩的心去为社会
服务。我在学校参加了一个公益性社团，团队以“团结互助，博爱奉献”为口号；以“关注社会弱势群体，服务社会主义新农村建设”为宗旨。社团的大型公益性活动有：无偿献血活动、爱心家教、慈善晚会以及寒暑假大型“三下乡“活动等，小活动有走进敬老院、看望留守儿童。自从我加入这个公益性社团，参加了各种各样的活动，每次的感触都不一样且很深。寒假”三下乡“支教活动结束后，我们的师兄通过网络与社会上的爱心人士取得联系，他们愿意资助在学习和生活上有困难的学生，虽然我们没有资金支持他们，但是我们可以在精神上支持他们，长期作为资助学生的志愿者，随时了解他的学习和生活，直到他大学毕业。我进入大学，得到了社会爱心人士的支持，使我能顺利地读完大学。现在的我有一个想法，我想通过自己的努力，为自己节约资金来资助别人，来反馈社会。同时我想在以后的寒暑假，只要我有时间，我都会同他们一起去支教，把爱心带给那些需要爱的中小学生们。
那么，作为大学生，怎样把爱献给社会呢？我想，我们可以从关心社会留守儿童、孤儿做起，我们也要关心所谓的“空巢老人”，是他们带领中国取得进步，他们是我们学习的榜样，我们要利用课余时间去同他们交流。关心学生，我们不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，我相信只要我们都献出一点点爱，世界将会变成更加温暖。
轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单；深深地凝望你的脸 ，不需要更多的语言，紧紧地握着你的手，这温暖依旧为改变。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们同风雨我们共追求，我们怀着同样的期待。让世界充满爱，让需要爱的孩子们在爱的熏陶下健康成长，让我们的老前辈能够安享晚年。
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读«五心教育»心得体会
费文先
“忠、孝、诚、信”自古就是中华民族的传统美德，再加上一个\"爱\"字，把这五个字与心相通，就是\"忠心、孝心、爱心、诚心、信心\"，这五心贯穿于我们生活的方方面面，是我们每个人为人处事的基本准则。
初次听闻\"五心\"的时候，我也同大家一样，不免有些好奇:是谁提出的\"五心\"思想呢?这\"五心\"之间到底有什么关联呢?通过对\"五心\"思想的学习，并结学雷锋活动的开展，\"五心\"的深刻内涵在我的心中日渐明朗。其实，\"五心\"就是雷锋精神的具体体现，雷锋精神就是对中华传统美德的最好传承。
学校作为传播中华文明、中华美德的重要阵地，有责任、有义务努力抓好\"五心\"教育，在构筑社会主义精神高地的实践中率先取得突破。所以，我们要把\"五心\"教育作为
学习德育教育的重要内容，并以此教育为契机，引领广大中小学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。
下面结合\"五心\"教育的实践谈谈我的一些体会。
一、忠心献给祖国
我们都常说:有国才有家。自古以来，有多少仁人志士都把忠心献给了祖国，为了国家和民族的尊严和安宁，舍生取义，义不容辞。我们都深深地知道:国家是我们的\"大家\"，只有这个\"大家\"好了，我们的\"小家\"才能好。回想我们祖国的过去，看看我们祖国的现在，想想我们祖国的未来，无论什么时候，我们都要维护我们的这个\"大家\"。其实，爱国、关心祖国的发展变化、竭心协力为祖国的发展贡献力量就是对祖国最好的忠心，就是为我们这个\"大家\"最好的回报，就是对自己人生价值最好的体现。所以，忠心献给祖国不是口号，而是我们每个人都能切实做到的实际行动。
在平时的教育教学中，我充分语文课、品德与社会课中的一些内容，有针对性的对学生进行爱国主义教育，让学生在课本学习中感受到爱国爱家的重要性。
二、孝心献给父母
\"百善孝为先\"，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给了我们的生命，父母照料了我们的生活，父母呵护了我们的成长。可是，当我们长大成人懂事时，父母却老了。生命就是这么特别，总是在生老死别的轮回中不断向前发展。所以，当我们已长大，当父母已老去的时候，就是我们应该承担责任的时候了。我们不仅要让父母在晚年的生活中生活无忧，还要让他们思想上愉快。其实父母不要我们给予
1 他们多少物质上的富足，他们需要的是精神上的满足。尽管工作再忙，我们也要常回家看看，经常打电话问问他们的生活情况，有时间多陪陪父母，就是对父母最好的孝道。
为了教育学生从小就懂得孝敬父母，我经常布置学生回家后帮父母做些力所能及的如洗碗、扫地、洗衣服等事情;让学生周末同家长一起下地，感受父母劳动的辛苦等…以此来引导他们要尊重父母，平时多关心父母，父母外出劳动回家要及时给父母倒水、打洗脸水、端板凳让父母坐下休息等。
三、爱心献给社会
俗话说\"予人玫瑰，手留余香\"。我们都知道:人是社会的人，社会是人的社会。我们每个人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，总离不开别人的关心和帮助。所以，在我们生活中，要有爱心，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。要多关注身边和社会上需要关心和帮助的人，并尽自己最大的努力去关心和帮助他们。其实我们每个人都应该这样去认识我们的爱:关心别人就是关爱我们自己。
从小培养学生的爱心，是我们教师义不容辞的责任。因此，我经常给学生讲雷锋的故事，鼓励学生积极参加各种爱心活动，让学生懂得了助人为乐的道理，体会到了奉献的快乐。
四、诚心献给他人
人与人相处，贵在一个\"诚\"字。我们只有以诚相待，才能更好地得到别人的尊重。但在现在社会中，有的人过多的看重利益，诚信被利益蒙蔽了双眼，但最终结果却是自食苦果。因此，无论是交朋友，还是做生意，都应以诚文本。欺骗别人，得到的只是暂时的利益，失去的却是什么也买不到的友谊。
所以，我经常教育我们班的同学要诚实，做到不撒谎、不欺骗、不坑蒙别人，让他们懂得了\"诚信相处，才能长久\"的道理。
五、信心留给自己
针对我们班上有的学生学习信心不足的现象，我经常鼓励他们，及时给他们打气。我告诉他们:\"信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要。我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。\"我常给他们讲爱迪生发明电灯的故事，让他们懂得了\"我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。\"的道理。
总之，五心教育是构建社会主义核心价值观的重要组成部分，是构筑社会主义精神高地的重要实践，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手。作为一名普通的农村山区小学教师，我一定继续以\"五心教育\"为引导，努力抓好学生德育教育，为培养优秀的社会主义事业接班人尽好自己的力量。
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“五心教育”心得体会
区动物卫生监督检查站
为深入贯彻落实好市第四次党代会、区委十三届二次全委会精神和江津区“一五七六”发展思路，深化基层组织建设年活动，迎接党的十八大的顺利召开，在全区畜牧兽医系统掀起开展“五心教育”的实践活动。“五心教育”主题实践活动为我们发展畜牧业生产和食品卫生安全指明了前进的方向，激励和鞭策着我们爱岗敬业、勤勤恳恳、兢兢业业、秉公执法，全心全意地为人民服务的思想。“五心”就是强调我们要忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。 作为一名执法者，“五心”应永铭我们心中，“五心教育”主题实践活动使我们接受一次思想的“洗礼”！。
开展“五心教育”主题实践活动，我们必须有坚定的信仰和脚踏实地的敬业精神。做到爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业，踏踏实实，以法律法规武装自己的头脑，在执法过程中严格执法，秉公执法，文明执法，谨小慎微，自重自警，切实做好自己的本职工作。以共产党员的标准严格要求自己，忠心于党，心存一志，忠贞不渝，决不移易。以《中国共产党纪律处分条例》严格约束自己，一丝不苟，认真对待。
通过这次学习，开展这次“五心教育”主题实践活动，我们更应该凝聚精，气，神。改变自由散漫、纪律涣散的松弛作风。认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，《畜牧兽医系统的各项规章制度及管理办法》，改变群众对部分干部和国家工作人员不良作风的不满态度。
开展“五心教育” 主题实践活动，我们要着力解决与群众信仰滑坡、信念动摇、党性淡化、言行偏失等突出问题，增强先进性意识、纪律意识、责任意识。通过“五心教育” 主题实践活动，抵制“灰色”，杜绝“黑色”，多开“绿灯”，少设“障碍”，我们只有做到“五心”，才证明党有威信，才有号召力，才有凝聚力和战斗力。始终保持自警，自律，自省。向曾子学习，做到吾日三省吾身，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘。不断加强自我约束，完善自我，做到一身正气，两袖清风。
开展“五心教育”主题实践活动，我们必须做到真抓实干，务求实效。“实干兴邦，空谈误国”，“一步实际行动胜过一打纲领”。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，我们的工作才算做到了位、做到了家。我们要清楚地认识到，“五心教育”活动不是“空口号”，而要“动真格”，不能浮于表面，而要落地生根。“五心教育”活动是区委认真研究决定的大事，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底！我们要坚持学习理论与联系实际相结合，领导带头和群众参与相结合，整体推进与分类指导相结合，开展教育活动与基层组织建设年活动相结合，开展教育活动与做好当前工作相结合，真正把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空！
所以为期三个月的五心教育是很有必要的，只有这样的学习和整顿，才能提高我们的思想素质，才能保持党组织的先进性和纯洁性。只有增强凝聚力、战斗力，做到心往一处想、劲往一处使，才能促进我区的经济发展。只要我们共同携手营造“护我江津，爱我江津，兴我江津”的良好氛围，开创“科学发展、富民兴区”的新局面！我坚信，江津的明天就一定会更加灿烂辉煌，畜牧业发展会蒸蒸日上。
我作为一名中共党员，处处以一名党员来严格要求自己，爱岗敬业，踏踏实实地干好本职工作，开拓创新，搞好当地的畜牧业发展，想群众所想，急群众所急，全心全意地为人民服好务。切实以“五心教育”兴我江津、“一五七六”发展江津，用一个个经得起实践和历史检验的业绩，借这次“五心教育”的东风一步一个脚印地地为江津的发展贡献自己应有的力量，以饱满的精神风貌和优异成绩迎接党的十八大胜利召开！
二○一二年八月二十六日
第11篇：“五心教育”心得体会
“五心教育”心得
所谓的五心教育是：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。“五心教育”学习以来，我坚持按照要求，认真学习和实践“五心教育”，使我更明白什么是“五心教育”。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。现我把我对五心教育所做到的总结如下：
一、忠心献给祖国：
忠心是爱国爱家的情感的凝聚。以爱国主义为核心，弘扬雷锋精神，热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。生活在和平年代的我们，要多做一些对党、国家和人民有益的事。举行升旗仪式时，我们每位同学唱国歌、行注目礼，我们不交谈，认真感受国歌的嘹亮。这虽是小事，但在不知不觉中，我们大家将我们的忠心献给了我们亲爱的祖国。现在作为预备党员的我更要把忠心献给祖国、献给人民，忠于党的事业，努力学习，为祖国添光添彩。
二、爱心献给社会：
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的；爱是无限的，也是不朽的。我们每个人都在爱的关怀下成长，亲情、友情给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙，照亮我们勇气的未来。
是的，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，时刻照亮着我们的未来，让我们勇往直前、毫不畏惧。也有歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。也是的，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
如果没有爱，汶川的房屋不会再重建：如果没有爱，我院学生姚元里及其家人的生活可能更加辛苦、更加困难。正是我们的爱心，我们对社会、对学校、对他人、对同学的爱，使我院姚元里同学更加感受到生命的可贵，更加爱护我们的学校，更加感受到我们这个大家庭的温暖。我们集资募捐、我们倡导献血，我们用我们的言语、我们的行动来表现我们对姚元里同学的爱，对学校的爱，对我们这个社会大家庭的爱……
爱心和奉献是阳光和鲜花，滋润着我们的心灵，装扮我们的美好人生，爱心的威力是巨大的，学会关爱他人的同时，我们也会得到博大的爱．与奉献同行，让爱心永驻 。请将我们的爱心无私的献给社会，携手去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱！
三、孝心献给父母：
俗话说，百善孝为先。如果一个人连孝心都没有，那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。孝心是中华的传统美德，是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。我们应该以孝心献给父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们难过时的避风港。在家时，我帮爸爸
妈妈做自己力所能及的事，如扫扫地、洗洗碗，他们累了，帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。在学校，我定期给他们打电话，照顾好自己，让他们放心，我想，这是身处异地的我唯一能为他们做的了。
我们要懂得感恩，我们要好好学习，回报他们、老师、学校、社会。我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。
四、诚心献给他人：
诚心即真心诚意的道德意识，以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言，恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。作为学生又怎么做到诚心献给他人呢？在生活中要我们互相帮助，团结一致，不和同学打架、不骂人。我们既然在一起学习、生活，就应当兄弟姐妹的看待、相处，互相帮忙、相互照顾。让我们诚心相待，共建美好的明天。
五、信心留给自己：
信心即是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理，是成功者必须具备的重要心理品质。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。所以，我们只要有信心，没有做不了的事。对自己，我努力补充自己、完善自己、鼓励自己，使自己更有自信。对同学，我在班上经常鼓励大家不管做
任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面对，只要我们有信心，努力学习，成绩将会上一个新的台阶，我们的未来也将是一片光明。
常言道：“恒心搭起冲天路，毅力冲起智慧门”。“五心”教育旨把我们培养成富有“忠心、爱心、孝心、诚心、信心”的新一代，它不仅是一种信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。今后我将用五心教育的内容来鞭策自己，忠于党的事业、关爱周围学生、孝敬父母、团结同事、对自己有信心。以五心教育为重点，以提升自我为抓手，以领导和老师的安排为引领，努力提高个人素质，真正做一个合格的预备党员，做一名优秀的大学生！
机械工程学院孙倩楠
第12篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会
“忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”是五心教育的科学内容，是全区学习的重要思想，更是教师工作的奋斗目标，作为一名小学教师，我从五心教育中受益匪浅，感受颇多，以下是我的学习心得：
一、加强学习，向先进党员看齐
虽然我还是一名入党积极分子，但我在以后的工作中将继续认真学习党的科学理论，拥护党的重要决策，积极向党组织靠拢，以先进党员作为自己实际工作的先锋榜样，坚持党员忠心对党的坚定信念，总结党员真心为民的先进经验，学习党员清心律己的工作作风，努力向先进党员看齐，以自己的实际行动让自己早日成为一名真正的党员。
二、加强职责，向民主教学看齐
众所周之，班主任是学生成长的带领者和指导者，是联系各科老师的关键人，是班级的组织者和管理者，作为一名小学班主任，我身上肩负起培养学生成才的重任。通过学校的五心教育，我将进一步加强自己的工作职责，根据不同学生的不同学习情况和兴趣爱好，拟定出更为科学合理的学习计划和目标，随时关注学生们的心理健康状态，不偏好弃差，不因公徇私，增加对学生们的“赏识”教育，向民主教学看齐，力争让每一位学生都能将自己的潜在力量以最佳状态发挥出来。
三、加强纪律，向科学班级看齐
结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关要求，在班级各方面基础较好的前提下，我班将进一步加强纪律要求，树立文明班风。五心中的“用心干事”在这方面更能激励我积极投入到教育和管理工作中，从细节中向科学班级看齐。作为一名语文班主任，从道德和思想上感化学生是必要且关键的。培养学生良好的道德，促使学生树立良好的思想，有利于培养学生的自律意识、能力和良好的价值观，让学生更加懂得班级是一个和谐友好的大家庭，每一个成员都要严格遵守纪律才能“自由自在”地学习，才能一起携手向前进。此外，多开展一些让学生享受兴趣的快乐，增强团队意识的课外活动有利于培养学生的团队意识，让学生在学习中不再孤立抽象，更能融入实际生活中。
最后提到五心中的“公心用权”，这对于我来说很遥远，因为我没有实际的公权，但是我有“权力”让学生们抛开压力去学习，让学生们享受兴趣去学习，让学生们心理健康地去学习，让学生们在学习中充分展示自己的长处，发挥自己的优势，从而让学生们爱上学习，激励向上的人生。
总的说来，老师是人类灵魂的工程师，这是事实，但是灵魂太过抽象，它可以升华到精神；工程太过物质，但它可以深化到“五心”教育。五心教育给予我太多启示和感悟，我将以此为工作理念，努力工作，实现人生价值。
第13篇：“五心教育”心得体会
“五心教育”学习心得
在校党支部的统一部署下，我校开展了以“弘扬雷锋精神、争当时代先锋”为主题的“五心教育”活动，此次活动要求全体师生都要参加。以“五心教育” 作为学习雷锋的载体，过去很多人都不知道雷锋精神是什么，其实雷锋精神就是“忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己”的具体体现，看得见模得着，没有想象的那么深奥。有人说：“雷锋无户口，三月来四月走”，实际上现时代的雷锋就在我们身边，就是一个普通的“五心”实践者，只要我们悉心的观察随时就能发现。开展“五心”教育，极大的激发了全体师生学雷锋的热潮，让大家的思想觉悟有了较大的提高。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径。下面是我个人对“五心教育”理解和一些做法。
忠心献给祖国。中国共产党是执政为民的政党，为进一步增强干部和群众的“鱼水情”，时下全国上下都在开展“万名干部下基层”，“四帮四促”活动，访贫问苦，体查民情，以扶、帮、导为中心，实际上“雷锋日记”就是我们现在的帮扶日记。一些人认为只要忠心干好自己的本职工作就行了，这样的想法非常片面，“万名干部下基层”，“四帮四促”活动就是要我们真正把身心沉下去，认真思考好“想不想帮、下不下去、能不能帮、会不会帮”这些问题。各位干部要根据自身和单位情况力所能及为老佰姓做事，灵活多样，可出钱物、可出点子建议，甚至帮农村空巢老人担一担水都是帮扶，不论大小，不论形式。大家都这样下去做就能汇成巨大的力量，人民就能幸福安康，祖国就能长治久安。这也是热爱祖国，报效祖国的具体体现。
孝心献给父母。古圣先贤告诉我们：“治国必先齐家，齐家必先孝悌。”孝敬父母是中华民族的传统美德。一首通俗歌曲《常回家看看》唱红了大江南北，说明了中华民族的传统美德深入人心。这个“父母”广义的是指天下的父母。哪一对父母不是希望自己的孩子能够有所作为，能够有一番事业。现在生活越来越好，但还是存在很多遗弃老人的事发生。每当看到这方面的新闻报道都令我很心寒。父母都是把全部的爱无私的奉献给他们的孩子，父母就是我们身边的雷锋，他们没有半点怨言，只有奉献，这个不就是雷锋精神的精髓所在吗?
爱心献给社会。雷锋精神的核心是为人民服务，他把自己全部的爱心都献给了社会，献给了人民。只要哪里需要帮助，他就出现在哪里。我们作为教师，教书育人，热爱学生，播撤爱的种子，使全社会都充满爱。心中种下了一颗善良、感恩的种子，就会尽最大的力量去回报社会，奉献社会。每个人都应大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，培育出海纳百川，有博大的胸怀和互帮互助的精神，把爱心播撒到世界的每一个角落，那么我们的世界将更加和谐。
诚心献给他人。现全省号召广大老师弘扬“贵州教育精神”，践行“贵州教师誓词”，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，加强师德休养，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。真诚把自己的才智献给学生，把诚信意识传播给每位学生。因为诚信是立人之本，失去诚信，别人将不再信任你，社会也会失信于你。缺少诚信，人与人之间将变的冷漠，社会就无法发展。
信心留给自己。雷锋是一个奋发向上，自强不息的同志。他的一生都在不断实现自我超越和发展。这种信念是这个时代每个人都应该学习的。一个人如果没有信念、没有目标，那么的人生也就失去了意义。要做一个不向命运低头的人，努力学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，做一个信心十足的人。教育需要人才，需要创新。不管面对的是什么样的工作，面对的是后进生，我们都要充满信心，通过自己的努力一定能完成工作任务和达到培养目标。
此次以“五心教育”活动为载体，弘扬雷锋精神，使我受益匪浅。这是一笔极大的精神财富，为我们的未来点亮了道路，指明了方向。真正做一个有忠心、有孝心、有爱心、有诚心、有信心的新时代教师。
第14篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会
毕节市七星关区田坎中学
沙
芳
自从“五心教育”在我区、校实施以来，我校认真按照上级领导的要求，在教师会议中认真学习了五心教育？所谓的五心教育是：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。五心”教育的开展，无疑为人们指明了心灵的道路，还社会一份欠缺已久的爱。五句话，包含了社会生活的方方面面，对于学校教育是教育学生、教育教师、教育社会的最好道路。同时符合和谐社会的发展要求。当今社会，随着市场经济的发展，各种文化思潮的冲击，越来越多的社会问题不断涌现。留守儿童、空巢老人、家庭问题、青少年心理问题等已成为不容忽视的社会问题。而“五心”教育正好从心灵上给了我们一济良方。我校抓住这一契机，以“五心”教育为载体，充分发挥思想道德及素质教育积极作用，使广大教师学生在潜移默化中受到教育。
一、忠心献给祖国。
国家是我们的“家”，我们都要维护我们的家，现在有很多人，受到各种信息的影响，总说我们国家不明主，这也不好，那也不好。这种观点是错误的，我认为不论任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。我们作为国家组成的一个人，任何时候都要保持一颗爱国的心，认认真真做事，踏踏实实做人。
二、爱心献给社会：
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。爱是无限的。爱是不朽的。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。让我们携手去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱！关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦。
三、孝心献给父母：
孝心是中华的传统美德，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。 古话说：“养儿才报父母恩”，我认为父母的恩真的难报啊！当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母做做事，让他们心情愉快地度日。这是作为孩子的我们为父母应尽的一点孝心，是作为一个子女的义务。
四、诚心献给他人：
诚心教育 、诚心就是诚实和守信之心。诚实是为人之本，守信是立事之 先。在中华民族的道德体系中，诚实守信是一种优秀的道德品质，是人们日常生 活和交往中待人接物的重要行为规范，也是人享誉于群体、立足于社会的基础所在。人与人相处，贵在一个“诚”字。在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，做生意，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。
五、信心留给自己：
只要有信心，没有做不了的事，在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面对，只要我们有信心，努力学习，成绩将会上一个新的台阶。信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。
第15篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会
7月26日， “五心教育”主题实践活动动员大会在XX人民政府大会议室召开，此次大会标志着为期3个月的“忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”主题实践活动全面拉开序幕。
在此次主题实践活动中，感慨很深，受益颇多。我作为一名公务员，如何学习领会运用好“五心教育”十分重要，对如何深入领会认真学习，充分认识到以下几点：
一是忠心献给党。我作为一名XXX人员，除了协助办公室同志和听从领导安排事务外，还要做好日常安全排查工作。
二是全心全意为人民服务。本着全心全意为人民服务的崇高理念，处处严格要求，从身边小事做起，从态度做起，礼貌待人，热情服务，作为城乡建委的工作人员，虚心接受提出意见，纠正工作中的不足，努力为来办事的同志服好务，同时，加强自身业务水平学习，以小力量发挥大作用。
三是刚正廉洁，严于律己。清心寡欲，严于律己。现在的社会，是一个充满诱惑的社会，稍不小心就会触到“地雷”“挂了”。这里报道某某官员被拉下水，那里报道某某某因贪污受贿锒铛入狱，看到消息真是触目惊心。人的欲望是深渊，望不到尽头，当满足了一个欲望，另一个欲望就会接踵而来，无穷无尽，最后赔上自己的一生。在利益面前，没能抵制住诱惑，管不住自己的手、管不住自己的嘴、管不住自己的心，任由他人牵着走，沦为阶下囚。为了自己的欲望将法律和道德的约束置之脑后，不能控制住自己的情欲，当身陷泥潭时，才幡然醒悟，后悔不迭。但是，世界上没有后悔药。
不能忘了清心律己，什么时候都不能忘。清心律己是一剂良方，如一缕清风吹入人海，吹醒了头脑，吹走了人的欲望，保持清醒的头脑，时刻拥有一颗清心，始终做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。以身作则，做好表率，常怀忧民之心，常修为官之德，正确对待自己手中的权力，慎用权力，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做人民群众的贴心人。
四是诚心待人，真心为民。诚心，就是真诚对人，真心对事。作为机关干部，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导身边的人。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
五是用心做事。只要用心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用”五心教育”的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的公务员。
第16篇：五心教育心得体会
学习“五心”教育心得体会
财神镇中心小学：陈孟 通过“五心”教育活动学习。使我明白，作为一名教师，要树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，教师放下架子，亲近学生，对学生进行思想上引导，学习上辅导，生活上指导，心理上疏导，消除隔阂，融洽关系，心心沟通，耐心服务，成为学生的挚友。
“五心”常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。我想，我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给职业，更要将这忠心与诚心化作班级日常管理的动力，将爱心化作滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心，不仅要留给自己，也要传递给那“一双双渴求的眼睛”。“五心”使我在工作中，最大限度地去理解学生，宽容学生，善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界，触及他们的思想与灵魂。
孟子曾说过：善政不如善教欤。可见，从古至今，教化的作用，是不可小觑的，淡化道德的作用，必将使整个社会的步伐驶入一个危险的境地，严重的，甚而至于使整个车倾覆，对德育做一个彻底的认识，凸显德育的地位，是对现实的回归，有教无类，增强公民的羞耻感、责任感、使命感，减少人们对金钱的赤裸裸的崇拜，是真正实现和谐社会的必由之路，试想，如果我们生活在一个尔虞我诈，处处充满着陷阱，每走一步都战战兢兢，左顾右盼，生怕一闪失，就会步入一个万劫不复的窘境，如果是这样，即使是在天堂中，也不会有幸福可言。
常言道：“恒心搭起冲天路，毅力冲起智慧门”。“五心”教育不仅是一种信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。做一名教师，不仅要有爱心，还应有恒心。我想，做为一名教师加强与学生的思想与情感交流，行为习惯的纠正与监督，帮助他们提高自尊心、自信心，在学习方法上积极引导，大力抓住并发扬他们性格中的优点去影响、去教育与至于重新塑造他们的人格与思想，是作为一名教育工作者的职责与希望！
最后，开展“五心”教育，是深化精神文明建设的重要内容。精神文明建设活动是加强公民思想道德建设，引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体，也是促进和谐社会建设的重要拍抓手。今后我将用“五心”教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事、对自己有信心。
总之，“五心”教育应当求真务实，真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽，成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则，率先垂范，用”五心”教育的内容来鞭策自己，争做一名无愧于时代的人民教师。
二〇一二年五月十三日
学习“五心”教育心得体会
财神镇中心小学：陈宗静
通过“五心”教育活动学习。使我知道“五心”是指忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己。五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。
在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。作为一教育工作者，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做对祖国和人民有益的事，做好自己的本职工作。
孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。俗话说，百善孝为先。如果一个人连孝心都没有，那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。我们应该以孝心献给父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们难过时的避风港。每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。
爱心献给社会。如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今之社会，一些人沉迷于追名逐利，面对别人的困难，他们毫无感觉，对于别人的帮助，他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。爱心和奉献是阳光和鲜花，滋润着我们的心灵，装扮我们的美好人生，爱心的威力是巨大的，学会关爱他人的同时，我们也会得到博大的爱.与奉献同行，让爱心永驻。诚心献给他人。人与人相处，贵在一个\"诚\"字。在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，做生意诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。
信心留给自己。信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。\"拥有自信，就成功了一半。\"我常用这句话来激励沮丧时的自己，也用它来鼓励身处逆境的朋友，让他们保持良好的心态，看到自己的价值，努力拼搏，向成功迈进。信心是我们的良师益友，它伴随着我们走过每一段人生历程，指引我们一步步迈向成功之路。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。
总之“五心”是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石，我们每个人都应该用“五心”来检验自己、要求自己，做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的人
学习“五心”教育心得体会
财神镇中心小学：陈绍兵
自从“五心教育”实施以来，我认真按照学校领导的要求，以五心为标准，严格要求自己。所谓的五心是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过五心教育的学心，使我深深体会到：
一、忠心献给祖国：
在每堂课上我都对学生渗透了思想教育，培养学生们从小热爱祖国。在不知不觉中，学生也用他们的方式把忠心献给了祖国，一天，我班的一位学生看到二年级的一个小同学在玩一面小五星红旗，他走了过去说：“小弟弟，我们不能玩弄国旗，她是我们的前辈用鲜血染红的，所以不能用她来当玩具。”学生都知道这些，作为教师的我又怎么无动于衷呢？因此我们应该忠于党的教育事业，努力为祖国培养一批批优秀人才。
二、爱心献给社会：
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
如果没有爱，汶川的房屋不会再重建、、、、、、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间
那作为人师，我们又如何把爱献给社会呢？可以从关心留守儿童、孤儿做起，我们不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，我相信只要我们献出我们的一点爱，世界将变成更加温暖。
让我们携手去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱！
三、孝心献给父母：
孝心是中华的传统美德，平时我要求我班学生放学回家，做完老师布置的作业之后，可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。我还教育学生要懂得感恩，你们的父母那么辛苦，你们为什么不好好学习，来回报他们呢？他们面朝黄土背朝天，假如你们来到学校不努力学习，浪费时间的话，怎么对得起他们啊！
古话说：“养儿才报父母恩”当我真正为人父时，我认为父母的恩真的难报啊，我现在对我儿子的一切，我眼前就浮现我爸爸妈妈儿时对我的一切，我才感到作为人母，真的很辛苦。作为在异乡工作的我，没来得及照顾好我的爸爸妈妈，我真的好内疚，您们为了我付出了那么多，现在又没有在您们身边，在这里我只有认真的做好我的本职工作，向您们交一份满意的答卷。风儿啊！请你把我的问候送给我远方的爸爸妈妈吧！向他们二老说声：“您们辛苦了！我爱您们！！！”
四、诚心献给他人：
作为学生又怎么做到诚心献给他人呢？在生活中要我们互相帮助，团结一致，不和同学打架、不骂人。我们既然在一起学习，就应当做兄弟姐妹看待，在学习我更应该互相帮助，学习好点的同学应主动帮助成绩较差一点的学生，但决不是把作业给其他同学抄，这样只会害了他。让我们对别人真诚一点，因此，我们要相互帮助，诚心相待，共建美好的明天。
五、信心留给自己：
只要有信心，没有做不了的事，在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面对，只要我们有信心，努力学习，成绩将会上一个新的台阶。
总之，五心教育的提出和实施，我认为很好，今后我还要把五心教育带到我的家乡，进行大力推广，这期间我还要求我校学生会唱《我的中国心》《爱的奉献》《常回家看看》《永远是朋友》《爱拼才会赢》今后我将用五心教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事，对自己有信心。以五心教育为重点；以提升自我为抓手；以上级领导的安排为引领，努力提高教育教学质量。真正做一个合格的人民教师！
第17篇：“五心教育”心得体会
大学生党员“五心”的呼唤
贵州大学动物科学学院动物医学091班 吴燕
“心”是每个人的思想，指引着人的行为。近日，我认真学习“五心教育”，从中深受启迪。“五心”是把忠主献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。作为一名共产党员，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做一些对祖国、对党和人民有益的事。作为一名大学生，我们应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在此，浅谈一下我对学习“五心教育”后的一点心得体会。
忠心献给祖国
忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。国家是我们的“大家”，这个“大家”好了，我们的“小家”才能好。所以，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，现在有很多人，受到各种信息的影响，总说我们国家不明主，这也不好，那也不好。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，少些投机钻营的思想，认认真真做事，踏踏实实做人。作为一名大学生党员，我们更应该以身作则，带动着我们周围的同学，为我们祖国的建设与发展献出我们微薄的力量。
孝心献给父母
百善孝为先，如果一个人连对父母的孝心都没有了，那也谈不上对国家和人民的忠心、对社会的爱心了。在我的记
2 忆中，父母陪伴我的时间少之又少，他们大部分的时间都在外为我们的生活摸爬滚打。如果没有父母含辛茹苦的养育，就没有我们的今天，不管他们陪我们的时间有多少，我们应当关心父母，为父母尽孝，不仅给予父母物质上的关心，更要常回家看看，陪陪父母交流谈心，让他们享受天伦之乐，给他们带来精神上的愉悦。同时，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事后，我们应该空出时间多陪陪父母，让一天天渐渐老去的他们的心灵不再孤单！
爱心献给社会
我进大学这两年多来，我一直坚持自己“奉献爱心、回报社会”的理念。已经下乡过多次，其中大一寒假自己到清镇市暗流乡鼓钟村的一农户家里进行假期实习，同时也辅导周围一些留守儿童功课；大二暑假与贵州大学动物科学学院一起到贞丰县白层镇进行假期三下乡活动，同时还给那里的留守儿童做了团体辅导；同假期，我还参加了中国扶贫基金会负责的到望谟县为曹德旺、曹辉父子发放善款的工作。不管是无情酷热的夏天，还是在冷酷寒冷的冬天，我都没有停止过这假期到偏远山区下乡的活动。“金钱，我没有，但精神，我有。”我虽然没有雄厚的经济基础，但我富有一颗爱心，有一颗懂得感恩的心，一个服务社会的诚心，有一份较
3 强的社会责任感。我几乎每学期都去，都是用自己平时节约的钱去，我虽然没钱，但我努力去挣，刻苦的学习，用我的一部分奖学金我也要把着活动做下去，到贫困地区去看看。 2011年7月21日—8月8日，为了把我们在大学生节时报纸义卖的钱用到实处，在学院的帮助下，我组了一支“春晖”实践队到清镇市暗流乡鼓钟村进行实践活动。在这个地方没有尔虞我诈，有的只是一颗颗闪亮如星的真心。这儿的孩子没有手机，没有数码相机，没有电子游戏机，没有电脑等这些电子设备 ，他们的娱乐对于我们常年成长在城里的孩子来说是遥远的丢手绢、老鹰捉小鸡、滚铁环、爬山、找野果、用树枝编头环„„他们很小就要学会喂猪喂牛放牛、煮菜弄饭，相对于他们，我们有些同学连饭都无法煮熟，这些差距，不禁让我们汗颜。虽然我们得到的教育比他们好，可是我们的自理动手能力却不敌一个十岁的农村孩子。有很多孩子上课需要走一个多小时的山路，这对于我们来说是无法想象的。这么的艰难，可是他们日复一日的走着，已经习惯，或者说已经麻木，当队友们感慨着“好远”的时候，他们却笑着说“不远啊，很近”。而很多的父母对于孩子的教育却是无能为力，甚至有的父母没有意识到知识的重要性，要求他们只要读完小学或者初中就出去打工。这是一个观念问题，想要改变也是一件长久的事情，是循循渐进的。短短十几日，我们并不能够改变什么。只希望能够通过我们的努
4 力，让孩子们看到一个不一样的生活，看到知识的重要性。
此次活动一个意外的收获是付金海所说的“你们带给了我们关爱，你们走了，我们就体会不到这种关爱了。”在了解到当地的老师经常会对孩子进行体罚的时候，队员们沉默了；在了解到孩子的书被自己的妈妈拿去卖掉的时候，队友们沉默了；在了解到孩子们中午不回家，一般都不吃东西的时候，队友们沉默了；在了解到孩子家里面不止有两个兄弟姐妹的时候，队友们沉默了„„许许多多的沉默，换来了队友们更加努力的上课。“台上一分钟，台下十年功”，队友们感受到了作为一名老师的辛苦。短短数十天，队友们只希望能够让孩子们尽量的在快乐中去学会学习。
我相信，很多日子过后，我们都还会想念这一群孩子，想念当时的酸菜洋芋。想念这样一个白天阳光明媚充满孩子欢声笑语，夜晚星光满天宁静安详的日子的。踏上离开的汽车那天，看着学生们不舍地挥着手，泪眼朦胧相送的场景，我再次湿润了眼眶。现在学生们还是经常联系着，开心得不开心的都可以分享，因为我们不仅是老师和学生，我们还是朋友，很存真的朋友。
人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加
5 瓦，俗话说“予人玫瑰，手有余香”。用爱心凝聚人心，让每一个人都献出点滴爱心，去关爱身边的每一个人，形成一个团结友爱、互帮互助的良好氛围，共创和谐美好的社会环境。在此，真心希望更多的同学能参与到扶贫支教的活动中来，让我们一起来为祖国的建设事业贡献自己的力量吧！
诚心献给他人
常言道：精诚所至，金石为开。人与人相处，贵在一个“诚”字。在我们的大学生活中，我们的生活环境不断的变化，我们看待事情的心境也在不断的变化，但是，我们要相信，只要你是诚心待人，你的生活肯定会充满阳光。在现在的大社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，做生意，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远，最终你什么也得不到。诚心留给他人，就是要真心诚意地对待他人，以诚信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
信心留给自己
作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖„„那就让我们把握青春，在这里锻炼自己
6 吧！让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时我们会听到枫叶流舟，我们会看到金菊在笑，我们会闻到硕果飘香，因为我们到了收获的季节！
信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。拥有自信，就成功了一半，信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。
结束语
年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。大学里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我只能说是有爱好，谈不上特长，我对自己的要求也是懂的层次，争取在更多的领域能
7 够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放弃过追求，努力的培养自己的兴趣，拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台。学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。我喜欢旅游，我充分利用了假期观光，增长自己的见识，陶冶自己的情操，游玩时对一些事情的感悟是在不经意间的，每一次远行我都会找到更大的学习动力。所以趁着年轻和激情，放开你的脚步吧！最后参加及准备大学里的各项活动的过程你的能力一般都有所提高，不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心，要相信组织者是充分考虑到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动，每一次参与的收获不局限于活动本身的。加强自身修养，完善自己的知识体系。大学生在修业的同时也要修德，我们不仅要技术精湛，也要厚德载物。
我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失
8 败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。 总之，作为一名大学生党员，我们应该在生活、工作中起到先锋模范作用。用“五心教育”的理念来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个身边的人、孝敬父母、团结同学，对自己有信心，努力提高自己的学习与实践能力，争取做一名合格的大学生党员！
《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析：
春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析：
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标：
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：
1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点：
重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备：
1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以
9 在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：
1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法：
1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。
2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？
这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。
（2）寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。
4、情景表演：分角色进行朗诵表演。
5、经验总结：
将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。
6、扩展延伸、升华主题
引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。
第18篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会
张家乡中心小学：匡维英
近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。
作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。
当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。
作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。 拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康
所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。
教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长；教师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光辉的群体称号：学高为师，身正为范。 “有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。
我们常常教育学生要学会感恩，其实，作为一名教师何尝不需要 学会感恩，常怀一颗感恩之心呢！教师怀揣一颗感恩之心，才能通过 自己的言传身教让学生学会感恩，才能在疲惫之时振奋，在浮躁之时 沉稳；才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报，做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印，人间的真情至爱便可代代薪火相传，便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”，促进“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，神州大地将充满友善、关爱与温暖，全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强，我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流，薪火相传势燎原。我们坚信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们的社会将更加和谐康乐。
2013-5-23
第19篇：五心教育心得体会
五心教育心得体会
五心教育心得体会
根据局党委深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和计划安排，围绕“答三问反四风强五心”这个主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，答好“三问”，查摆“四风”，扣问“五心”，对于践行党的群众路线意义重大。
答好“为了谁、依靠谁、我是谁”,可以搞清楚群众路线的终极意义，提高为群众服务的自觉性、主动性和积极性。“为了谁”?我们党来自人民，党的宗旨是为人民服务，人民群众满意不满意是我们一切工作的出发点和落脚点;“依靠谁”?只有依靠群众才能才能为我们的事业提供强有力的支持和保障，革命战争和社会主义建设事业的成功无不印证这个真理;“我是谁”?我是一名党员，我是一名人民公仆，我来自人民群众，更属于人民群众中的一员。
对我来说，多年来一直协助局长分管工程安全、建筑市场、工程招投标监管等工作。建设工程安全监管，责任重于泰山，建筑市场、工程招投标管理工作面广量大，复杂性难题不断出现。我深感责任重大，只能干好，不能出问题。实践使我懂得，要想服务好企业，服务好基层，只能依靠群众，坚持从群众中来，到群众中去，集中群众的智慧，一个个困难终会迎刃而解。几年来的评议考核结果也证明，我市建设工程安全生产态势基本平稳，全市建筑市场管理、建设工程招投标管理等工作均取得了群众的高度满意。我深知，这是做一名合格人民公仆的应尽职责，用实际行动回答“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，是对群众路线最好的诠释。知冷知暖，对得起百姓，对群众疾苦漠不关心就是变质，不为百姓谋利益就是忘本。正确处理好“我”与人民群众即服务对象的关系，在今后的工作中还要进一步牢固树立为人民服务理念，始终把“人民公仆为人民”和“服务至上”作为的行为准则，按照努力构建高效的服务性政府的要求，在政务活动中最大限度的满足企业的合法诉求和合理需求，切实做到保障民权、尊重民意、关注民生、开发民智。
“四风”的要害在于违背我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系，它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，还妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀党风和社会风气。在学习实践过程中必须直面“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。首先，必须树立先进的思想理念。党的建设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。其次，必须严于律已恪尽职守。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，坚定不移的将反官僚主义、形式主义、享乐主义和奢糜之风贯彻进行到底;严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念;严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会道德风尚。再次，必须增强责任关心全局工作。一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业的激情只能保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。作为一名局分管领导，我始终要求自己站在全局的高度来思考问题、把握中心、处置难题，主动给局党委提出一些建设性地意见和方案，坚持把分管工作与全局工作统起来谋、合起来抓。
强化对党的忠诚之心，忠诚是做人之大节、做官之大德。我们能有今天，固然离不开自身的不懈努力，更重要的是，得益于组织的培养和党的关怀。因此，要永褒对党的忠诚之心，笃守入党誓词，永不叛党。强化对群众的敬畏之心，对人民群众的监督要心存敬畏，对手中的权力要心存敬畏，对道德法纪要心存敬畏。领导干部要做到心有所畏、行有所止。要树立正确的权力观，坚持情为民所系，利为民所谋，权为民所用。强化对组织的感恩之心，感恩是一种良知 ，一种动力，人有了感恩之心 ，生命就会得到滋润。一名领导干部 ，是党和国家、是各级组织、是亲人朋友、同事培养、教育、帮助支持才成长起来的。所以，要不断增强自己的感恩意识，把对党的感恩转化为对工作的兢兢业业和对人民的无私奉献中。强化对自己的平民之心，作为领导干部，不论权有多大级别多高，都来自百姓，终其一生，最后还是要回归百姓。“欲食长空月，先除眼内尘。”我们要少一点倨傲心，多一点平和心，少一点浮躁心，多一点淡泊心，少一点攀比心，多一点知足心，低调做人、谦虚谨慎，多与别人比能力、比成绩、比干劲、比贡献，不与别人比位子、比票子、比排场、比索取。强化对同志的宽厚之心，厚德载物、有容乃大。宽容体现的是的一种胸襟和气度，彰显的是一种人性的温暖与光辉，展示的是一种自信和力量。领导干部要能容人，才能搞得好团结;要能容事，才能打得开局面;要能容言，才能听得进真话。
学习回答领悟好“答三问反四风强五心”，是实践党的群众路线的根本，我将一如既往地坚持，经常性自省、自勉、自警，使之成为抓工作、做决策、搞服务的行动纲领和终生守则。
五心教育心得体会
在党的群众路线教育实践活动中，广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁”和“强五心”的大讨论非常必要，从学习实践中加深理解和提高对群众路线教育实践活动的认识，深刻领会党的十八大、十八大三中全会和习近平总书记系列讲话精神，按照市委群众路线教育实践活动要求，深刻分析剖析自己，找准需要解决的问题，从思想上行动上认真整改，整改到位。
作为一名政府公职人员，要正确认识自己在新的历史形势下，切实提高践行党的群众路线的自觉性，坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表率，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真履行职责，做好本职工作努力确保自己分管工作中的安全生产形势平稳向好发展，使人民群众的财产生命得到保证，为加快“两个率先”、全力谱写徐州科学发展新篇章提供坚强的思想保证。
作为一名安全监管人员要牢固树立以人为本的科学发展、安全发展的理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真履行工作职责，加强安全监管，严格安全执法，推动全市安全生产形势持续稳定好转，保障人民群众生命财产安全，维护好、发展好广大人民的根本利益，确保改革发展的稳定大局。 坚持勤政务实的作风，向吴仁宝、兰辉等先进典型学习，反对空谈，强调实干，注重工作落实。推进安全生产形势持续稳定好转是干出来的，不是说出来的，实现安全发展的目标，离不开勤政务实的工作作风。
作为安监人，我们要进一步改进工作作风，深入基层、企业开展调研，听真话，摸实情，解难题，以基层、企业满意不满意作为检验自己工作的唯一标准。从事安监工作，要认真贯彻落实新《安全生产法》，认真履行职责，带头推动安全生产工作的模范。敢于担当就是坚守公道正派之心，一切按法规办事，不当“老好人”，坚决抵制各种世俗之风，勇于直面各种环境，用责任心彰显好干部本色。加强作风建设，做清正廉洁的“老实人”。
作为安监人，一要严格要求自己。带头执行廉政准则，严格遵守中央八项规定，坚决反对“四风”，时刻自重、自省、自警、自励。二要主动接受监督。把监督看作是一种约束，也是一种关心和爱护，自觉接受组织监督、群众监督、舆论监督，做到言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。三要洁身自好。修身养性，在工作中做到不“开口子”、不“留空子”，不让“感情”、“亲情”、“人情”代替原则，切实为民用好权。
总之，通过这次开展的“答三问，强五心”的讨论，进一步强化自己的爱岗敬业之心，牢记习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产的系列重要指示精神，坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线，坚定以人为本，生命至上，安全发展的工作方向，集中精力抓好非煤矿山安全生产监管工作，确保人民群众的生命安全和社会的和谐稳定。
第20篇：“五心教育”心得体会
“五心教育”学习心得体会
通过这次的对“五心教育”的学习，我了解到了五心教育的内容和学习它的意义。五心教育是指：忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。仅从五心教育的这一内容来看，我们就能体会它在建设有中国特色社会主义的现代化社会的重要意义。
“五心教育”践行雷锋精神相统一的，“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径。从其中的：忠心献给国家，爱心献给社会这两点让我想到了现代社会主义的核心价值观，更重要的是，从这两句中我深刻领悟到社会价值和个人价值的关系，明白了臧克家老先生的话：有些人活者，他已经死了；有的人死了，他还活着。像我们的郑成功、邱少云、毛泽东、邓小平、周恩来······这些伟人从以前到现在一直活在人们的心中，不就是他们把忠心献给了祖国，把爱心献给了社会，诚心诚意地为人民服务，把国家的荣辱放在第一位，把人民的解放放在第一位，并且朝着这条道路带领着千万千万的劳苦大众，不懈的奋斗，经过流血牺牲才换来的今天的和平安定的生活吗？他们是用不朽的精神气概向我们阐释了什么叫忠心爱国，什么叫为人民服务，什么叫把社会价值放在第一位。他们的伟大的作为，使我明白了当面对个人价值和社会价值时我们应该怎样选择。
我们应该把社会价值，民族利益放在首位，在实现社会价值中实现个人价值。 因为如果没有了社会价值，那么个人价值是没有保障的，在没有社会价值的情况下，个人价值是没有意义的，因为个人价值只有在社会价值中才能体现出来。
因此，先辈们的光荣事迹和共产党的历史告诉我们，我们要以爱国主义为核心，弘扬雷锋精神，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。就从现在做起，努力学习，树立远大的理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。只有这样，我们才不会偏离正确的人生轨道，才能在以后的学习工作生涯中找到自己的人生方向，才能在不断在实现社会价值的过程中体现并且实现个人价值。
“五心教育”还是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践，它是弘扬我们中国几千年的优秀传统文化的又一形式。 其中的孝心献给父母就是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵，对于我们大多数孝道缺失的行为是很有指导意义的。自古就有“百善孝为先”的优良传统，如果一个人连最起码的孝心都没有，连生养自己的父母他都不管不顾的话，那么，对于国家、社会、他人就更不会有什么忠心、爱心、诚心了。所以孝心是具有其他一切的最基本的东西，孝心献给父母可以说是我们必行的一条。从这次的学习中，我想到了家，想到了我的父母，想到了家的意义。
确实，当我们遇到不顺心的事或遭受挫折时，我们最先想到是我们的父母。他们是我们难过时的密友，是我们伤心时的避风港，是我们开心时的上报对象，是生养我们、爱我们、疼我们的人。俗话说：一屋不扫，何以扫天下，如果我们连家事都处理不好，那么对于国家大事就更别说处理得好。所以，一个人要想有所作为，所应具备的孝心是不可少的。
“爱心献给社会”也是非常重要的，这也是教我们从基本的做起。我们不但要对自己的家人有爱心，对社会上的人，我们也要有爱心，我们要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不但要每个家庭都充满生机和活力，而且要使全社会形成尊老爱幼、团结互助、互敬互爱的良好的和谐氛围。
这对于建设社会主义和谐社会的号召是相呼应的，对于我们当代大学生来说，对父母有孝心，对社会有爱心是非常重要的，它对于我们形成什么样的价值观有着十分重要的教育意义。我们只有对社会有这种责任心和奉献的精神，才能成就我们的事业，才能做一个对社会有用之人。
因此，我们要以集体主义价值观为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的精神，不断增强自我的社会服务意识。
有了忠心、孝心和爱心对于当代大学生是不够的，我们生活在人群当中，人际交往是不可少的，我们要和别人交流就必须要有诚心。诚实信用也是当代社会最强调的一点，对于现今的社会来说，诚心的缺失是非常严重的。商界、学界、官方，诚心诚意为消费者、读者、人民群众服务的宗旨似乎在很多人的心理早已经消失了，他们只有一己私心，只为自己的私利而奋斗，针对这个社会现象，加强爱心建设是非常重要的。接受了“五心教育”之后，我深感诚心对于我们的重要性，包括诚信考试、待人处物诚恳······因此，在这一处的道德建设上，我们要以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的尽业精神，在大学的学习生活中，用一颗真诚的心来为我们的大学生涯画上一个圆满的句号。
加强“五心教育”，不仅对于我们大学生来说重要，其实，对于社会来说更重要，在社会中工作的人，对社会的影响更大。因此，我们的社会中的每一个人都要加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚信建设，恪守信用，努力构建公平、公正、诚信、和谐的社会主义现代化国家。
在“五心”中，我们是把信心留给自己，这也是非常重要的，大学生在刚进入大学期间都会有很多的东西不适应，比如：学习方式、生活习惯、朋友变化等都是陌生的新环境。有些同学在高中时期成绩优秀，而在大学因为没有适应好大学生活的变化，因此，学习可能在一段时间会有所下降，感觉自己在各个方面都不如别人，这样就容易产生自卑心理，如果长期没有调整过来，很容易成为抑郁症的高发人群，所以，此时信心对我们来说就非常的重要。
接受了“五心教育”的培训后，我认真的回顾了自己刚进大学时的情况，的确是悲喜交加。一方面，我为自己能进入大学而高兴，对身边的新事物充满了期待；一方面，对自己的生活、学习、为人处事方面又感到焦虑，不知道怎样才能学好，于别人相处好，在很长一段时间里，我觉得非常的郁闷，总是高兴不起来，后来经过慢慢的调节才开始适应，并且和同学们的关系开始朝着良好的方向发展。
通过“五心教育”课程的学习，信心就是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理，是成功者必须要具备的心理品质。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神。也只有这样，我们才能有自信自己的选择是正确的，但是这些都需要我们树立正确的世界观、人生观、价值观，并且正确认识自我，不能光想一些不切实际的目标，我们所说的目标和预料都是建立在能够实现的基础之上的吧，而不是一些空想。
具有“五心”的素质是不容易的，这需要我们不断地学习，不断积累，不断提高。具有忠心、爱心、孝心、诚心和信心的基本要求之后，才能使我们更加强大，更加勇于担当，勇于开拓创新，不断地自我超越和发展，才能够塑造自尊自信、理性平和、积极向上的的社会心态。努力开创全民创新、全民创业、勇于创造的良好的社会氛围。我们才能在未来的建设中无私奉献，为社会主义的伟大事业奋斗终生。
学院：法学院
班级：法学111班
姓名：杨健萱
学号：1103010020
