五心教育心得体会
“忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”是五心教育的科学内容，是全区学习的重要思想，更是教师工作的奋斗目标，作为一名小学教师，我从五心教育中受益匪浅，感受颇多，以下是我的学习心得：
一、加强学习，向先进党员看齐
虽然我还是一名入党积极分子，但我在以后的工作中将继续认真学习党的科学理论，拥护党的重要决策，积极向党组织靠拢，以先进党员作为自己实际工作的先锋榜样，坚持党员忠心对党的坚定信念，总结党员真心为民的先进经验，学习党员清心律己的工作作风，努力向先进党员看齐，以自己的实际行动让自己早日成为一名真正的党员。
二、加强职责，向民主教学看齐
众所周之，班主任是学生成长的带领者和指导者，是联系各科老师的关键人，是班级的组织者和管理者，作为一名小学班主任，我身上肩负起培养学生成才的重任。通过学校的五心教育，我将进一步加强自己的工作职责，根据不同学生的不同学习情况和兴趣爱好，拟定出更为科学合理的学习计划和目标，随时关注学生们的心理健康状态，不偏好弃差，不因公徇私，增加对学生们的“赏识”教育，向民主教学看齐，力争让每一位学生都能将自己的潜在力量以最佳状态发挥出来。
三、加强纪律，向科学班级看齐
结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关要求，在班级各方面基础较好的前提下，我班将进一步加强纪律要求，树立文明班风。五心中的“用心干事”在这方面更能激励我积极投入到教育和管理工作中，从细节中向科学班级看齐。作为一名语文班主任，从道德和思想上感化学生是必要且关键的。培养学生良好的道德，促使学生树立良好的思想，有利于培养学生的自律意识、能力和良好的价值观，让学生更加懂得班级是一个和谐友好的大家庭，每一个成员都要严格遵守纪律才能“自由自在”地学习，才能一起携手向前进。此外，多开展一些让学生享受兴趣的快乐，增强团队意识的课外活动有利于培养学生的团队意识，让学生在学习中不再孤立抽象，更能融入实际生活中。
最后提到五心中的“公心用权”，这对于我来说很遥远，因为我没有实际的公权，但是我有“权力”让学生们抛开压力去学习，让学生们享受兴趣去学习，让学生们心理健康地去学习，让学生们在学习中充分展示自己的长处，发挥自己的优势，从而让学生们爱上学习，激励向上的人生。
总的说来，老师是人类灵魂的工程师，这是事实，但是灵魂太过抽象，它可以升华到精神；工程太过物质，但它可以深化到“五心”教育。五心教育给予我太多启示和感悟，我将以此为工作理念，努力工作，实现人生价值。
