推荐第1篇：班主任帮助教育后进生工作心得体会
后进生在每一个班级都存在，做好后进生工作可以挽救一个人，由此也可能引发这个人其它方面的成功，还可以由一个人的转化来带动整个班级。因此，这项工作对班主任来说是一项非常重要的工作。多年来，我一直努力正确认识
后进生的心理特点用爱心帮助教育后进生，本文就此谈一点班主任工作的体会。
一、尊重学生自尊心使其转化
自尊心是一种通过自我评价所产生的尊重自己，并期望别人、集体和社会尊重的自我情感体验，是一个人积极向上的内部动力之一。个人自尊如果缺乏，就会使人自轻自贱，甚至自暴自弃。后进生也有强烈的自尊心，需要别人的尊重，所以在教育后进生时首先考虑要尊重其自尊心，要帮助他们树立积极向上的信心。
熊立军同学是独生子女，家庭环境比较优越，但是，父母工作比较忙没有时间照顾孩子，形成了孩子自由、散漫的性格。在与同学的接触中和学习上表现出来的自负心理比较强烈，受钻牛角尖，贪图金钱上的安逸。有一次，他的同桌丢了１０元钱，我了解到是熊立军拿去了。但我没有正面揭穿他，而是对全班同学说：“我们学过许多拾金不昧的故事，我们的身边常有这样的事情发生，如果哪位同学拾到钱，请主动交给老师，看看谁是那个拾金不昧的好同学。”第二天，他来到办公室说：“老师，我刚才在教室捡的钱，我说：“为什么昨天没找到？”在我的耐心教育下，他终于诚恳地说：“老师，钱是我拿的，您能不能不在同学和我妈妈面前说？”说着流下了后悔的眼泪，这是孩子强烈的自尊心啊！如果公之于众，熊立军同学可能从此就自暴自弃，误入歧途。我许下了诺言，这件事永远是我们两个人的秘密。此后，熊立军同学再也没有犯过类似的错误，而且把我当作知心朋友，主动帮助同学，改掉了许多缺点，由于自尊心的内因动力，原来的自负心转变为自信心，后来当选为班级的生活委员。
二、母亲般的爱心使其转化
一个后进生的转化，是一个漫长的变化过程，需要教师的耐心和关心，教育改革家魏书生曾说过：“对学生在严的同时切莫忘了爱，切莫有嫌弃后进生的想法，越是对后进的同学越应该同情，越是应该爱”。对于后进生，我们应该拿出母亲般的关心、爱心和细心。我班有一名于海的男同学，从一年级入学就是班级中的“刺头”，动手打人是家常便饭，而且行为散漫多动，只要他一
人写完作业，全班不得安宁。究竟是什么原因使孩子伸手就打而且不思进取呢？通过家访我了解到：于海的家长望子成龙心切，采用粗暴的棍棒教育造成了教育上的恶性循环。针对这种情况，我要求其父母无论发生什么情况都不要打孩子，要采取说服教育的方法。家庭与学校形成了同步教育，开始要求他半天不打人，有进步及时表扬，渐渐地于海同学改掉了打人的坏习惯，学习兴趣明显提高，成为班级中的优秀学生。
三、运用班集体的力量使其转化苏霍姆林斯基认为：“教师的技巧就在善于察觉儿童的天赋，善于确定足以使他施展他的智力和创造力的领域，并向他提出一些克服困难从而促使他的才能进一步发展的那种任务。”实践让我体会到，一个后进生的转变，需要教师付出爱心，需要付出辛勤的劳动和智慧，动之以情、晓之以理、持之以恒，不断地深入反复抓、抓反复，在转化后进生工作方能取得成功。
推荐第2篇：班主任帮助教育后进生工作心得体会
班主任帮助教育后进生工作心得体会
后进生在每一个班级都存在，做好后进生工作可以挽救一个人，由此也可能引发这个人其它方面的成功，还可以由一个人的转化来带动整个班级。因此，这项工作对班主任来说是一项非常重要的工作。多年来，我一直努力正确认识后进生的心理特点用爱心帮助教育后进生，本文就此谈一点班主任工作的体会。
一、尊重学生自尊心使其转化
自尊心是一种通过自我评价所产生的尊重自己，并期望别人、集体和社会尊重的自我情感体验，是一个人积极向上的内部动力之一。个人自尊如果缺乏，就会使人自轻自贱，甚至自暴自弃。后进生也有强烈的自尊心，需要别人的尊重，所以在教育后进生时首先考虑要尊重其自尊心，要帮助他们树立积极向上的信心。
熊立军同学是独生子女，家庭环境比较优越，但是，父母工作比较忙没有时间照顾孩子，形成了孩子自由、散漫的性格。在与同学的接触中和学习上表现出来的自负心理比较强烈，受钻牛角尖，贪图金钱上的安逸。有一次，他的同桌丢了１０元钱，我了解到是熊立军拿去了。但我没有正面揭穿他，而是对全班同学说：“我们学过许多拾金不昧的故事，我们的身边常有这样的事情发生，如果哪位同学拾到钱，请主动交给老师，看看谁是那个拾金不昧的好同学。”第二天，他来到办公室说：“老师，我刚才在教室捡的钱，我说：“为什么昨天没找到？”在我的耐心教育下，他终于诚恳地说：“老师，钱是我拿的，您能不能不在同学和我妈妈面前说？”说着流下了后悔的眼泪，这是孩子强烈的自尊心啊！如果公之于众，熊立军同学可能从此就自暴自弃，误入歧途。我许下了诺言，这件事永远是我们（转载自第一范文网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）两个人的秘密。此后，熊立军同学再也没有犯过类似的错误，而且把我当作知心朋友，主动帮助同学，改掉了许多缺点，由于自尊心的内因动力，原来的自负心转变为自信心，后来当选为班级的生活委员。
二、母亲般的爱心使其转化
一个后进生的转化，是一个漫长的变化过程，需要教师的耐心和关心，教育改革家魏书生曾说过：“对学生在严的同时切莫忘了爱，切莫有嫌弃后进生的想法，越是对后进的同学越应该同情，越是应该爱”。对于后进生，我们应该拿出母亲般的关心、爱心和细心。我班有一名于海的男同学，从一年级入学就是班级中的“刺头”，动手打人是家常便饭，而且行为散漫多动，只要他一人写完作业，全班不得安宁。究竟是什么原因使孩子伸手就打而且不思进取呢？
通过家访我了解到：于海的家长望子成龙心切，采用粗暴的棍棒教育造成了教育上的恶性循环。针对这种情况，我要求其父母无论发生什么情况都不要打孩子，要采取说服教育的方法。家庭与学校形成了同步教育，开始要求他半天不打人，有进步及时表扬，渐渐地于海同学改掉了打人的坏习惯，学习兴趣明显提高，成为班级中的优秀学生。
三、运用班集体的力量使其转化
苏霍姆林斯基认为：“教师的技巧就在善于察觉儿童的天赋，善于确定足以使他施展他的智力和创造力的领域，并向他提出一些克服困难从而促使他的才能进一步发展的那种任务。”实践让我体会到，一个后进生的转变，需要教师付出爱心，需要付出辛勤的劳动和智慧，动之以情、晓之以理、持之以恒，不断地深入反复抓、抓反复，在转化后进生工作方能取得成功。
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推荐第3篇：销售经理工作心得体会无私帮助
销售经理工作心得体会无私帮助
从一线销售到一线销售经理，一路走来已有四个年头了。这其中我带过三个团队，一是：之前我在百度带确当时自己所在的团队；二是：加进天拓后主要是重新招聘的新员工，一个全新团队，和到现在的第三个：直接接手一个团队。
三个完全不同的团队，都对我是一种挑战，经常也有人问我，你带团队时间那末久，有甚么经验分享下嘛，我经常说实在就是无私帮助。固然我知道每当我这样说的时候都有大部份人带着一种怀疑的眼光，似乎觉得我只是在随口说说，并没有真正说出自己的经验所在。然而从销售到带团队，对我来讲是积累了一些小小的经验，但是假如要说最重要的，那就是无私的帮助。帮助前面有无私两个字。
同事与同事之间，假如碰到有个客户要帮打个配合电话，要带往见个客户，这个时候不是往想我帮你打电话有甚么好处，我陪你见客户有甚么好处，而是要把这当作一个自我的提升的进程，同时也想想自己当初刚进行的时候，甚么也不懂的时候是否是非常希看能有人帮助呢。假如是，那现在的我们就应当在同事要帮助的时候伸出自己的一双手，提供一些力所能及的帮助。或许你在帮助人家时没有得到所谓的回报。但是最少你得到了一份同事由衷的感谢，实在这已足够了，固然我也不是甚么高尚品德的人，我也有私利，但是假如真正想要得到他人认可的话，要想他人以后在我需要帮助时能提供帮助的话，那我们就要坚持给他人无私帮助，平时多点无私帮助，实在你得到的会更多。只是在帮助之前不要想太多的甚么对我有甚么利。而是记得帮助是无私的。要不就不是帮助了。
在与团队员工之间，实在也是一样，不要总是看重能不能签单，有时是能签单就帮员工往，签不了单就不往了。对部分经常出单的员工就时时关注，围着他为中心，只要他有甚么要帮助的第一时间提供，对暂时出不了单的员工就不愿花时间给予他们帮助。实在假如这样的话，团队就没有成长，出单的人可能就那末一两个，团队也不可能有扩大成长，实在好的团队就像一个金字塔，有一两个团队业绩的支柱，同时也有三到四个团队的中坚气力，和一批新鲜血液。通过经理的无私帮带让支柱的一两个人能有机会成长为经理，或是销售精英，让团队的中坚气力能有一两个人成长为团队业绩的支柱，和新鲜血液的新同事能有一两个成长为中坚气力，这样团队就可以够健康的快速成长起来。而要做到这样团队就必须要有很强的凝聚力，团队目标明确一致，经理如何做到呢。除培训，鼓励啊等等，最重要的就是平时对员工的无私帮助，只有无私帮助才能让团队的成员认可你，让团队的成员把团队真正当作一个家，团队的目标他才真实的会往当作自己的目标。销售经理工作心得体会无私帮助的延伸浏览——两全其美城编辑总结心得体会5种写作方法
（一）简略写出自己浏览过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是利用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。
（二）将自己浏览过的文字，从写作技能的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。
推荐第4篇：心理学知识对班主任工作的帮助
心理学知识对班主任工作的帮助 广西南宁市宾阳县新宾中学 李枝福
前言：2013年12月23日开始本人有幸在宾阳县教师进修学校参加了宾阳县2013年中小学心理辅导教师培训班，一周的学习使我感受到心理学知识对班主任工作的帮助是巨大的。因此，有此毕业论文。
内容提要：班级管理是学校德育工作的主阵地，班主任工作时时面临一个不可抗拒的现实：学生每批都是十六七岁，而且越来越时尚、越来越个性化。作为班主任的我们却一年比一年老去。想沟通顺畅，了解学生的心理装置就是不二的法宝。班主任掌握一定的教育心理学知识能使我们了解学生的心理装置，沟通效果更好；能使我们掌握管理的命脉，工作更有章法；能使我们清楚工作的界限，生活质量更高。
关键词：心理装置 管理命脉 工作界限 正文
一、了解学生的心理装置，沟通效果更好。每个班都有那么几个让班主任牵挂甚至是头疼的学生，他们在纪律上或学习状态上总会给班主任找点岔子。他们在跟老师谈话时有的是服服帖帖有的是油盐不进有的是不屑一顾甚至恶语顶撞，经常是谈话过后效果甚微：学生依然故我，班主任依然头疼。可以这样说，一个班主任能让好生差生都喜欢和你说话，和你说心里话，那么这个班的班风基本不用操心了。但有一个不可抗拒的现实：学生每批都是十六七岁，而且越来越时尚、越来越个性化，作为班主任的我们却一年比一年老去。想沟通顺畅，了解学生的心理装置就是不二的法宝。班主任跟学生间的谈话至少有不对等性、防御性、试探性这三个特征。由于各种原因，在学生的心里甚至很多老师的潜意识中，班主任跟学生的谈话是管理者与被管理者的不对等行为。表现为老师习惯性地把自己的权威投射到学生身上：希望学生老实回答，积极回应，学生没有权利提自己想提的问题更不能反驳班主任不合理的讲话。这种没有互动的训话学生不可能一直保持热情高涨，理所当然地，学生只交给班主任两只耳朵，随便你训。而经常“被谈话”的差生甚至是带着敌意的防御跟老师打交道的。学生的耳朵和嘴巴有个共同的开关，这个开关在他们的心理。如果开关没打开，任凭多动听的道理学生都是无动于衷的。从这个层面上说，班主任应该去掉自己的权威。尽量不激起学生的防御机制。诸如“你知道我为什么叫你出来吗？”“为什么总是你在自习课讲话。”“为什么总是你最迟？”“你打算以后怎样改？”这些质问的方式很容易激起学生本能的防御，应摒弃。
班主任能不留痕迹的让学生改掉毛病当然最好，如果非得指出毛病，能引导学生自己说出来是最能产生改正效果的。最近我跟一个美术培训很出色的学生谈话，周围的同学都反映她喜欢在自习课聊天。我先让她预测刚结束的术科期考会比段考考得好吗？她说没问题。我问班上画画能达到你这个水平的同学有几个？她得意地说了几个人的名字，我问你认为你们
1 几个人当中谁的综合实力最强？她说了一个女生的名字，我问：“她怎么比你厉害了？”她说“人家的文化成绩比我好很多。”我说，“你那么善于观察，她跟你同住一个宿舍，你就没从她身上偷学到一些绝招？”她说，“人家比我勤，学得下。”我说你也可以勤啊，她说：“我静不下心，有时会讲话。”我问“一般你会在什么时候讲话？”“讲多长时间？”“聊什么内容？”“你不聊天的时候一般在干什么？”，这样的问题她都很容易回答，在我引导下，她发现上课聊天是有规律的，并且可以用某些学习的事情代替。像这样的学生我就自始至终都没有提到别人反映她上课喜欢说话。我相信一个学生懂得用什么事情代替聊天了，肯定比她知道“上课聊天是违反纪律”更管用。在与问题学生学生谈话的时候班主任应放下自己的情绪，心平气和地问一些学生能回答的具体问题而不是情绪的问题，交流一下对这件事的想法和感受，这样往往用不着什么处罚和承诺，接下来他就会用行动表示他的诚意。在常规管理中，我们跟学生交流也可以少一些教育性，多一些亲和力。比如学生中午请假外出看病，晚读的时候你顺道问他一句病好一点了没有，平时见学生吃饭的时候问一问他饭菜的价钱，这样久而久之学生对老师的防御性就比较低，学生更容易亲而信其师。总而言之，谈话的心理装置是确认而不是否认，当学生开始认同我们要聊的话题时，才算是有效谈话的开始。班主任要善于把握学生的每一次确认进而形成认同感，达成高效的师生沟通。
二、掌握管理的命脉，工作更有章法。班主任工作的对象是活生生的人。那么，人心远比事情重要。马斯洛的心理需要层次论打通了一切管理的命脉。马斯洛把人的需要由低到高分为生理需求、安全需求、归属需求、尊重需求和自我实现的需求。学校给了学生必要的吃饭、住宿、学习条件及安全保障。回到班级层面，班主任就需要从学生在班级的安全感和归属感做文章，迅速凝聚人心。但凡学生普遍不愿做班干、班干不管事的班级，班主任都应该找找这些因素：是不是他们受到同学的挖苦排挤，是不是曾经在班干工作中有过挫败史，是不是没有得到班主任的支持和培训，是不是觉得在这个班没奔头？任何行为的发生都需要一个心理的支点，班级管理的支点正是安全感和归属感。打造班级的舆论体系，使全班有一个共同的信念，力图把这个信念升华为全班同学的心灵归宿和行为标杆。班主任可以通过主题班会及其他多种形式开展诸如“读书对你意味着什么”、“同学，你该说声谢谢”、“打造受益终生的好习惯”、“培养高效的学习习惯”、“打造卓越的学习思维”等主题活动，使学生迅速明白自己现在在哪儿，要去哪里，怎样到达，则凝聚力和执行力瞬时体现。有了大的归属感，还需要对班级小团队进行组建和打磨。学生最害怕的不是学校的处分和班主任的震慑，学生最害怕没有哪个小团队肯接纳他。班主任要善于引导学生根据兴趣爱好、性格特点、学习需要组建各种小组和协会，通过多样化的活动和多元化的评价，肯定学生的价值，彰显学生的荣耀。除了设置“进步之星”、“学习之星”等常规奖项，班主任在班级灵活设置 “班级小书虫”、“同学们心目中的好班干”、“同学们最喜欢的舍友”、“同学们心目中的勤奋榜样”、“你
2 最热心”等个性化的奖项，给每一个表现突出的宿舍、表现突出的学习小组的成员发一张印有他们名字的照片，这些个性化的奖项和个性化的奖品无疑能使更多的学生得到认可和激励。有些学生通过自己的天赋和努力经常可以获得表扬和奖赏，对于那些默默无闻的同学，多元化的评价和个性化的奖励也会让他们知道本宿舍获得了奖励，本学习小组取得了进步有他们的功劳。总之，掌握学生的心理需要，就掌握了管理的命脉。
三、清楚自己的工作界限，生活质量更高。一个卓有成效的班主任可以极大的促进学生的成长，但有些学生需要学校的惩戒，有些学生需要家庭的配合，有些学生需要社会的教育，有些学生需要专业心理医生的诊疗、有些学生需要公安部门的介入。因此教育是有界限的。这个界限就是：教育者不要跟学生作斗争。每一个学生都渴望过上华丽光鲜的生活，我们的工作就是不断激发他们内心的这种向往美好生活的“善”去战胜制约他们成长的坏毛病和惰性。因此我们的工作是助人成长，而不是替人成长；也正因如此，我们不能把学生当做斗争的对象，我们应该站在学生一边，与他一同战胜那些惰性和坏毛病。唯有这样学生才会把班主任当做亲密战友，唯有这样班主任才能心态平和，静待花开。明白了上面的道理，我们就会怀着一颗关怀之心去看待问题学生，抱着一种研究的心态去看待学生问题，我们就会自觉加强心理学知识的学习。
当我们的孩子读书的时候，我们也渴望孩子能遇上一个负责任甚至是优秀的班主任，那么就从我们开始吧，我们在家把孩子教育好了，到学校遇到优秀的老师他会更出色，遇到差的老师他也不至于变坏。怀着这样的心态对待别人的孩子，抱着心理学的利器，我们的教育才会跟生活融为一体，老师与学生都更幸福。
参考文献：
《教育学》 华东师范大学出版社 邵宗杰 裴文敏主编 《做一个聪明的教师》华东师范大学出版社 王晓春著 《登天的感觉》 上海人民出版社 岳晓东著
推荐第5篇：信息技术对教学的帮助
信息技术对教学的帮助
信息技术作为一种先进的现代教学手段迅猛发展,给教育教学带来了无限生机，以其非凡的功能而显示出强大的生命力，使课堂辅助教学技术提高到了一个前所未有的高度。 教师突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制，利用多媒体进行辅助教学，大大激发了学生学习的积极性和主动性，使学生在较短的时间内掌握较多的知识，切实地解决教学中的重点、难点，使课堂教学得到优化，并提高教学效果，开阔学生的视野，拓宽了思路，使学生产生强烈的共鸣，为老师们和学生们提供了更好的快捷的学习资源交流和共享的平台
推荐第6篇：军训对学习的帮助
大家好！
今天，我能代表初一的全体同学站在这台上讲话，我感到无比的荣幸。
首先，让我们先以热烈的掌声向在军训中付出辛勤劳动和汗水的各位教官们表示最诚挚的感谢！
为期六天的军训是我们告别小学学习生活，走向新学校的第一课。在这里，我们穿着军人的服装，守着军人的纪律，我们就是一个小军人。
看着教官们英姿飒爽的身影，回想儿时:在我逐步成长的过程中，一直都有许多概念在持续地对我起着影响，其中，解放军就是严谨、坚强、毅力的象征。
儿时，向解放军学习一直是大人对我们的要求，鼓励我们这帮好儿女要有解放军的万丈豪情，志在四方。但到底学习解放军什么，如何学习，怎样才能学到，还真的模糊。 带着欢心鼓舞，我们来到这片哺育军人的国土，感受军人的酸甜苦辣。如今我亲临其地，感受到了梦中的解放军与他们坚强的意志。
几天来，军营中铿锵的口令，无数次不厌其烦的动作示范，被灸热的阳光晒黑的面庞，浸透了汗水的衣衫，教官们飒爽的英姿、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质，将永远定格在良乡二中全体师生的记忆中。
亲爱的同学们，六天的军训，短暂而充实；六天的军训，辛苦却难忘。我们严格要求自己，一切听从指挥，而且不怕苦，不怕累，不怕脏，像军人那样生活，像军人那样思考，像军人那样训练。虽然我们的脚底磨出了水泡，我们的脚步却更加坚定；虽然我们训练得腰酸背痛，我们的脊背却更加挺拔；虽然我们晒黑了，练瘦了，虽然我们流汗甚至流泪，可是军训却健壮了我们的体魄，增强了我们的集体观念，培养了我们的团队精神，锻炼了我们的意志品质，让我们受益终生。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历考验，怎能体味成长的快乐？大家在短暂的军训的中，圆满完成了任务。让我们的身体得到锻炼，精神得到升华，向学校和亲人交了一份令人满意的答卷。
在以后的学习与生活中，我们要以这次军训为起点：树立远大理想，继承和发扬部队的优良传统和作风，严于律己；要珍惜三年的学习生活，学习中勇于钻研、互帮互助、比学赶帮。
亲爱的同学们，六天的军训即将结束，新的学习生活也即将开始。我们告别了往日的同学，辞别了母校，从四面八方汇聚到良乡二中，这所优秀的学校。开始了我们求知的新旅程。这旅程必定会有挫折、坎坷、荆棘，希望我们发扬军训精神，敢于挑战，严守纪律，勤奋学习，注重思考，加强实践，团结合作，在三年后的夏天一定会有一份沉甸甸的收获！让我们共同努力吧！
谢谢大家！
工作总结
1.树立班规舍规。俗话说，没有规矩，不成方圆。严明而细致的规章制度，是学生高效率学习、休息的基础。基于此认识，我们依据校规并结合同学们存在的实际问题，有针对性的制定了班级规章和宿舍规章。通过这些规章制度，希望同学们树立纪律观念，养成雷厉风行的良好习惯。
2.重视学生的行为养成，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。通过军训期间、教室宿舍内和集会期间对学生的认真观察，发现大部分同学具有交好的学习生活习惯。但值得我们重视的是，一些同学暴露出小动作太多的问题，比如集会时不少同学转笔、抖腿、抠手指甲，比如脏衣服不及时洗，比如军训时有的态度不是很认真。针对这些问题我们召开专题班会，引导同学以军训为契机，一开始就要养成并保持良好的习惯。
3.教会学生学习。
每次集会听报告时，我们都会有意把我班学生安排到前三排，并且要求同学们带笔和笔记本作好记录。这主要出于三方面的考虑：第一，前面离空调近，同学们能在繁重的军训任务之余得到放松；第二，能让同学们注意纪律；第三，希望同学认真听讲。几次讲座下来，我班同学的纪律观念给老师和领导留下了很好的印象，尤其对我班同学认真听讲的态度和积极记录的良好学习习惯给予了表扬。
针对同学们对高中学习的疑惑，我班适时召开班会，提出高中学习要“一悟、三点、五xu”。“一悟”即领悟，引导同学们积极独立思考；“三点”要求同学们在学习过程中注意知识的基础性、内在性和整体性，该记的一定要记牢，注意知识寻源；“五xu”即要求同学们对自己的学习许一个愿望，重视情绪和心态，虚心好学，学习要持续、有毅力有恒心、胜不骄败不馁，以及学习生活都有个良好的秩序。
4.重视学生人格的培养。教会学生学会感谢。首先希望他们对教官的工作表示感谢，为了作到这一点，我们首先作到了对教官的尊重，多为教官鼓次掌，多为教官送瓶水，以及在与教官分别时送上的小小礼物（当然教官没有收），我们这些工作不算什么，但对学生的带动是很大的。在教官要走的时候，很多同学都留下了眼泪，还有一个女同学送了教官一只铅笔。
一只小小的铅笔是微不足道的，但从中我们看到了同学们学会了感谢，也坚定了我们的工作思路。(未完待续)
推荐第7篇：环境对孩子的帮助
家庭环境对孩子的帮助
老师、各位爸爸妈妈们晚上好！
非常感谢张老师和葛老师给我这样一个机会，能和各位家长一起交流、探讨在家庭中如何培养孩子语言教育方面的能力。说实话，在这方面我的经验真的是非常少的，还在一步步的摸索中，可以说是和自己的孩子在一起学习、成长。有不足之处，希望各位老师和家长帮我指出。因为我们有共同的目标就是把我们的宝宝培养成一个能说会道的孩子。
在家中对孩子语言能力的培养我大致总结为四点
1．我认为家庭环境的创设对孩子来说是重要的。这给了孩子一个很好的阅读的氛围。就说我们家吧，我们在朱荐宇的房间里给他设了一个角落，用于他放自己最喜爱的书，这在潜移默化之中就养成了他爱书、读书的好习惯，也给了他一个自己阅读想象的空间。同时也让他学会了整理房间，玩具和书要分类放，不要堆成一堆。
2．要用平等的态度对待孩子。也就是说对孩子要求他做什么事要用商量的口吻，把孩子当作小大人，而不是命令他应该怎么样。为什么要这么讲呢，不知道你们的孩子身上有这方面的问题，在朱荐宇身上我就看到很多的逆反心理，就是你规定他今天看图编这个故事，他不是三言两语带过就是说些和画面风马牛不相及的事。所以现在我就是让他选择，你说今天晚上是想看图编这个呢，还是听CD，还是什么的。在他选择后，我会说这个也不错，但是我认为今天我们还是做这事，明天在做那件，你觉得呢。他会妥协说，那好吧。这比我硬性规定的效果好很多，同时质量也会高，因为这是他心甘情愿做的。如果他还是坚持自己的意见，我也不反对，但明天就必需做另外一件事。当然，具体怎么安排也要视当时的情况而定，值得注意的一点，就是这种方式不能发展成纵容，要不就适得其反了。
3．选择合适的书和孩子一起阅读。我们在购书时一般都选择有卡通画面的，这样就可以先让朱荐宇自己看图片发挥想象加上时间、地点、人物以及经过讲给我们听。然后我们再按书上的内容讲一遍给他听。到最后他会把自己的想法与我们所讲的结合起来，讲一个属于他自己版本的故事。让他不断的积累故事素材、语言和词汇。有机会时，我们就会让他讲个自己编的故事，并对他加以鼓励，增加他的自信心，同时也要指出他的不足之处，让他以后避免发生类似的情况。
4．最后我想说的一点是在适当的时候和孩子一起扮演故事内容，与他一起分享故事中的情节。我们通过孔融让梨让朱荐宇懂得了尊老爱幼，通过爱探险的朵拉让他知道朋友之间需要互帮互助。我觉得家庭一起表演各种角色，非常有趣，更进一步的增进了我们和孩子之间的沟通。特别是一些寓言教育这方面的故事，更容易让孩子体会到怎样才能做一名言行，品德方面都很棒的孩子，也比单单讲故事更容易让他铭记在心，可以说是一举多得吧。
我相信，通过我们的努力，再加上张老师、葛老师的悉心指导。在不久的将来，会从我们身边走出一个又一个的“小故事大王”呢！
推荐第8篇：对家长有帮助的话
美国幼儿园给家长的备忘录
真妮
《美国幼儿园给家长的备忘录》是老师以孩子的口吻，提醒父母对待孩子时的注意事项，用心阅读的家长、乃至我们老师从中一定都会有所启示和收获：
1.别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。
2.别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
3.别让我养成坏习惯。在年幼的此刻，我得依靠你来判断好坏和对错。
4.别让我觉得自己比实际的我还渺小，这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。
5.可能的话尽量不要在人前纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你作对。你私下提醒效果会更好。
6.别让我觉得犯了错误就像犯了罪，它会消弱我对人生的希望。
7.当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。
8.别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。
9.别太在意我的小病痛。有时，我只是想得到你的关注而已。
10.别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。
11.别在匆忙中队我许诺。当你不能信守诺言时，我会难过，也会看清你以后的许诺。
12.我现在还不能把事情解释的很清楚，虽然有时我看起来挺聪明的。
13.别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。
14.请别在管教原则上前后不一，这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。
15.当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我，否则我将停止发问，转向别处寻求答案。
16.我害怕的时候，不要觉得我很傻很可笑，如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐惧。
17.别对我暗示你永远正确、无懈可击，当我发现你并非如此的时候，那对我将是一个多么大的打击。
18.别以为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉，会让我和你更接近，更尊重你，感觉更温暖.
19.别忘记我喜欢亲自尝试，而不是被你告知结果。
20.别忘了我很快就会长大。对你来说，和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。
推荐第9篇：家庭理财对家庭的帮助
家庭理财规划对于家庭的帮助家庭理财规划主要是帮助家庭进行资金和资产的合理性规划运作，直白点讲就是把1万花出2万的效果，用资产增值的钱来满足日常的消费。这样子本金不仅没有损耗还能逐步增加，文件迈入小康生活！
穷，没钱是一种概念，是一种深入人心的病。xxx是有钱人才能做的，xxx是有钱人才能买的，这种等级划分直接固化了格局，固化了人的本来面目。
人与人之间最穷的是意识不是钱，有钱人通常意识超前，超越常人，越没钱越不敢想，不敢做，想赢怕输，因为输不起，所以只能在赚钱——花钱——花光再赚这样的循环中进行着，同时对美好的高品质生活充满深深的绝望！ 穷人和有钱人的本质区别就在于是否果断的掌控自己的有限财产进行合理化规划管理，实现资产稳定增值！
理财规划的三大好处:
1、把钱合理规划，小钱变大钱，例如某类型理财产品，每年投入5000元，15年可以回收11万，这属于长线资金配置，也是理财规划中的一种。
2、实现稳步增值，承担很小的风险。通过规划把钱分散到不同的产品中来，固定收益型，风险收益性，激进型等等，东边不亮西边亮
3、想去国外旅游，想多买几件称心的电子产品，想给自己的家庭添置一些新的家具，这都是前滚动起来的获得。家庭的收入数字小，但量大，所以量的积累会引发质的改变。家庭理财规划带来的是理念的转变和幸福的生活!
推荐第10篇：KPMG笔试例题 对笔试很有帮助
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第11篇：对大家有帮助的东西
必背考点 10-《毛中特》课程新大纲实际增加考点之十
14.政治体制改革，扩大社会主义民主
(政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分)。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统
一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。报告在总结我国社会主义民主政治发展经验的基础上，从七个方面对当前和今后一个时期推进政治体制改革、加快政治建设作出部署：支持和保证人民代表代表大会行使国家权力；健全社会主义协商民主制度；完善基层民主制度；全面推进依法治国；深化行政体制改革；健全权力运行制约和监督体系；巩固和发展最广泛的爱国统一战线。
(第一，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路)。
(第二，准确把握推进政治体制改革的总要求和着力点。总体要求是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。着力点是：更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统
一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。)
(第三，健全社会主义协商民主制度。社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。)要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用，(围绕团结和民主两大主题，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设，更好协调关系、汇聚力量、
建言献策、
服务大局。加强同民主党派的政治协商。把政治协商纳入决策程序，坚持协商于决策之前和决策之中，增强民主协商实效性。深入进行专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商。积极开展基层民主协商。)
(第四，健全权力运行制约和监督体系)。坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，是权力正确运行的重要保证。要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。坚持科学决策、民主决策、依法决策，健全决策机制和程序，发挥思想库作用，建立健全决策问责和纠错制度。凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度，(加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行)。
必背考点11-《毛中特》课程新大纲实际增加考
点之十一
15.社会主义核心价值观
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位，决定着社会制度、社会运行的基本原则，制约着社会发展的基本方向。党的十八大报告提出从加强社会主义核心价值体系建设方面，提出(“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观)。”
这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供基本范畴，另一方面也进一步明确了了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。(社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。培育社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要举措，两者是一个相辅相成、有机统一的过程。)
16.加强和创新社会管理
完善社会管理是改善民生和促进社会和谐的重要任务。完善社会管理，(根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面。)做好社会管理工作，促进社会和谐，是全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的基本条件。
党的十八大报告强调，要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成(党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制，加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。)
具体要求：提高社会管理科学化水平，必须加
强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。改进政府提供公共服务方式，(加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。完善和创新流动人口和特殊人群管理服务。正确处理人民内部矛盾，建立健全党和政府主导的维护群众权益机制，完善信访制度，完善人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。)建立健全重大决策社会稳定风险评估机制。强化公共安全体系和企业安全生产基础建设，遏制重特大安全事故。加强和改进党对政法工作的领导，加强政法队伍建设，切实肩负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的职责使命。深化平安建设，完善立体化社会治安防控体系，强化司法基本保障，依法防范和惩治违法犯罪活动，保障人民生命财产安全。完善国家安全战略和工作机制，高度警惕和坚决防范敌对势力的分裂、渗透、颠覆活动，确保国家安全。
必背考点12-《毛中特》课程新大纲实际增加考点之十二
17.加强党的先进性建设和纯洁性建设
总结90年的发展历程，中国共产党保持和发展马克思主义政党先进性和纯洁性的（根本点是：坚持解放思想、实事求是、与时俱进），以科学态度对待马克思主义，用发展的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；（坚持为了人民、依靠人民、诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳贤才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党，从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。）（四个坚持）
先进性和纯洁性是马克思主义政党的生命所系，力量所在，要靠千千万万高素质的党员来体现。
党的十八大报告指出新形势，（党面临的执政考验、改革开放经验、市场经济考验、外部环境考验（四个考验）是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险（四个危险））更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决的重大课题。紧紧围绕全面提高党的建设科学化水平这个主题，明确了加强和改进党的建设的（总体要求包括：“一条主线”，即加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，这是党的根本建设；“两个坚持”，即坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针；“五个建设”，即全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，这是全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局；“四自能力”即增强党的自我净化、自我完善、
自我革新、自我提高能力，这是保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的根本
途径；“三型目标”，即建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，这是新形势下提高党的建设科学化水平的战略任务。）建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党、确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
十八届三中全会今日开幕 民众盼拆解“硬骨头”
2013-11-09 中国新闻网
中共十八届三中全会今起召开，共持续4天。北京，再次成为全球关注的焦点。这次“关键性会议”，将提出综合改革方案，就全面深化改革进行总体部署。在中国改革挺进深水区和攻坚期的当下，此次会议被寄予厚望。分析称，本次会议将解决中国今后相当长一段时间内改革的方向性和路线性问题。
两个多月前，中国官方即向社会公布，会议主要议程将锁定“研究全面深化改革等重大问题”。外界普遍认为，这次会议将是习近平、李克强等中国新一届领导人全面阐释执政理念、推出深化改革路线图的重要时点。
以下为详细报道：
★中国改革再出发 “关键性会议”获寄厚望
35年前，发端于中共十一届三中全会的改革开放，改变了中国，影响了世界。此后35年间，7次三中全会，改革，是不变的主题词。也正因此，在中国的政治语汇中，“三中全会”几乎成为改革开放的代名词。35年后的今天，执政的中国共产党迎来十八届三中全会。
这次为期四天的全会，是近20年来，首次将会议举行时间由10月改在11月。经济议题是三中全会的主要议题，但在特殊情况下，也曾进行过人事调整。本次会议，蒋洁敏会否被撤销中央委员也成为各界关注焦点。
在既得利益群体已然存在、利益藩篱日趋固化的当下，此次会议被寄予厚望。改革，再被中国乃至世界聚焦。
改革的动力来自民间，值得注意的是，这与中国“掌舵者”的航向达成默契。中共中央总书记习近平日前指出，十八届三中全会将提出综合改革方案，就全面深化改革进行总体部署。
★改革范围、力度将空前 民众盼拆解“硬骨头”
调查显示，超七成受访者对三中全会拆解改革“硬骨头”有信心。这些“硬骨头”，包括转变政府职能、缩小收入差距、打破垄断、户籍制度改革、土地制度改革、金融体系改革等六大方面。
尽管多数评论认为此次全会将启动中国意义重大的新一轮改革，但也有人担忧，受困于利益藩篱，已进入攻坚期的改革，能否像人们期待的那样大步推进？
对于这一疑问，中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声此前曾指出，这次全会主要研究全面深化改革问题，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明各领域的体制改革。他特别提到，“这一轮改革范围之广、力度之大，都将是空前的。”
中央党校党建教研部副主任戴焰军教授认为，此次全会对中国今后相当一段时间的发展具有重要影响。“新领导层在党的作风和廉政建设等方面有一系列重大举措，因此，民众也期待在经济和政治体制改革等方面有更多实质性突破。”
本届全会召开之际，正是以习近平为总书记的新一届中共中央领导集体执政周年。自中共十八大以来，“改革”已成为新一届中央领导层的鲜明烙印。外界普遍预期，本届全会将是左右未来十年中国政经走势的一次重要会议，拉开中国新一轮改革序幕。
重磅提示:请大家关注十八届三中全会
十八届三中全会
新华社北京10月29日电 中共中央政治局10月29日召开会议，讨论十八届二中全会以来中央政治局工作，(研究全面深化改革重大问题，审议并同意印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》)。中共中央总书记习近平主持会议。会议决定，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于11月9日至12日在北京召开。
中共中央政治局听取了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告，决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请十八届三中全会审议。
会议强调，(改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命)。党的十一届三中全会召开
(锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革)，不断扩大开放，成就举世瞩目。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。
会议指出，(全面深化改革就是要完善和发展中国特色社会主义制度。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性)，加快发展社会主义市场经济、民主
政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
会议强调(，全面深化改革必须加强和改善党的领导，)充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。各级党委要切实履行对改革的领导责任，完善科学民主决策机制，不断提高领导班子和领导干部推动改革能力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，引导广大党员投身改革事业，为全面深化改革作出贡献。
会议指出，(艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风)。中央历来强调，各级党政机关要大兴艰苦奋斗之风，带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费。近年来，一些党政机关讲排场、比阔气、大手大脚、奢侈浪费现象时有发生，广大干部群众对此反映强烈。制定《党政机关厉行节约反对浪费条例》，就是要以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公务支出和公款消费中的各种违纪违规违法现象。条例对党政机关经费管理、国内差旅、因公临时出国（境）、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约作出全面规范，对宣传教育、监督检查、责任追究等工作提出明确要求，是党的群众路线教育实践活动的重要成果，对推进厉行节约反对浪费工作制度化、规范化、程序化，从源头上狠刹奢侈浪费之风具有重要意义。
会议强调，各地区各部门要结合开展(党的群众路线教育实践活动)，抓好条例学习宣传贯彻，坚决执行条例提出的各项要求。要加强组织领导，建立健全工作体制机制，党政主要负责同志亲自抓，各有关部门各司其职、密切配合，确保厉行节约反对浪费工作落到实处。要紧密结合本地区本部门工作实际和职责任务，坚持从严从紧原则，抓紧制定实施细则和配套制度，尽快形成立体式、全方位的厉行节约反对浪费制度体系。要坚持深化改革、标本兼治，着力推进相关改革，条件成熟的要尽快推出，需要研究探索的要积极创造条件加以推进。要加强督促检查，加大惩戒问责力度，对铺张浪费行为要发现一起、查处一起，坚决维护制度的刚性约束力。要加强宣传教育，引导各级党政机关和广大党员干部增强节约意识，在全党全社会进一步营造节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围。
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1.1项目概要
1.1.1项目单位基本情况
1.1.1.1概况
陵川县新农业核桃公司是一家以种植、加工核桃产品为主的民营企业。2005年1月经陵川县工商局登记，截止年底公司总资产达万元，建筑面积为4000平方米。公司是山西省农业产业化龙头企业、山西省扶贫龙头企业、山西省百家重点扶持企业、“重合同、守信用”单位。新农业核桃产品在杭州国际农产品博览会上荣获“优质果品金奖”，并经国家商标局注册许可使用原产地 “薄皮核桃（露仁核桃）”认证标志。公司与南方食品有限公司签订了的核桃种植及核桃油、核桃罐头、核桃露等产品深加工意向协议。填补了核桃深加工领域的空白。对核桃产业起到了推动作用。
管理制度：实行公司制管理，严格按《公司法》要求设立董事会、监事会、组建管理机构，实行总经理负责制，公司总经理向董事长负责，董事长向董事会负责。
管理模式：公司+基地+薄皮核桃协会+农户
人员结构：由管理人员、技术人员、操作工人组成。常设岗位人员50人，其中：管理人员8人，技术人员5人，工人37人。作业高峰期操作人员不足时从当地聘用临时工。
1.1.1.2财务状况
公司的财务风险比较小，未对公司的效益状况产生不利的影响，真正制约公司效益状况的风险主要来自经营领域，主要是原材料价格的上涨和人员工资的上涨所带来的经营风险和种植基地霜冻等自然灾害形成的风险，为此公司将通过核桃深加工改善产品结构、实行多元化经营的措施有效地防范和化解经营风险，力争避免财务风险的发生。
公司近二年经营情况表
单位：万元
序号
财务指标
2006年
2007年
1 总资产（万元）
2 负债(万元)
3
资产负债率（％）
4 流动比率（％）
5 净资产（万元）
6 速动比率（％）
7 销售收入（万元）
8 净利润（万元）
9 利润率（％）
1.1.1.3法人代表基本情况
项目法人代表xx先生，现为xx县xx核桃xx公司董事长兼总经理，是一位优秀的民营企业家，公司经过几年的艰苦创业，资本的原始积累，已经具有一定的基础和规模。作为一名农民企业家，如何加快和改变农村经济社会发展滞后的问题，带领当地农民尽快脱贫致富是当前的首要问题。xx先生通过市场调研并根据国家相关产业政策和投资方向、决定投资建设核桃种植及加工项目。为使xx县的薄皮核桃树生产向标准化、规范化、规模化迈进。
1.1.2项目建设条件
1.1.2.1项目实施的有利条件
xx县地处xx省东部的黄河谷地，气候温和，年平均气温为8.5℃，适合薄皮核桃的生长发育。项目区日照时间长，太阳辐射强，昼夜温差大，有利于核桃树的生长和核桃的丰产丰收。项目区土壤适合核桃树生长，xx县和周边的马克唐以及县的官亭、中川、峡口等乡镇是省内核桃种植的重点地区，已规划核桃种植面积5万余亩，按照亩产675公斤估算，待到盛果期年可产优质核桃3375万公斤，核桃资源充足。
xx县黄河河谷地区是薄皮核桃优良品种——露仁核桃的原产地，核桃树生长快，病虫害少，产量高，核桃的品质优良，是优质核桃的生态适宜区。xx县政府和xx行署十分重视核桃产业的发展，把发展河湟谷地的核桃种植业作为调整农村产业结构，增加农民收入的重要途径，并组织专家编制了核桃产业发展规划，有
力地推动和促进了核桃种植业的发展。为本项目的实施提供了优惠政策的支持。
公伯峡、苏志水电站的建成投产，为项目区新建灌溉工程创造了优良的水源条件。黄丰渠水量充沛，水质良好，可为本项目提供灌溉条件。
本项目区位于xx县查汗都斯黄河上游现代农业产业园内，交通方便，10KV输电线路从项目区通过，电源可就近接入。
1.1.2.2协作条件
本项目核桃产业发展技术有保障。主要依托xx县农业技术推广中心，并与xx省农科院、xx大学、xx省林业技术中心建立了长期合作关系。xx县基层有从事林果技术推广的科技服务队伍50余人，从而保证了产业发展技术指导到位。
1.1.3项目建设方案
◆项目名称：xx县xx核桃xx公司核桃种植与加工项目
◆产品方案：项目建成后，生产的产品主要为精选核桃干果、核桃糖、核桃仁罐头、核桃露、核桃油。
◆建设地点：项目拟建场址选择在xx县查汗都斯农业示范园区（苏志村），该地区基础设施完善，原材料及成品进出方便，通讯设施齐全，水、电供应充足，拟建项目选址较为理想。
◆建设规模：
种植规模:
建设公司自有核桃种植育苗基地1050亩，其中核桃种植面积1000亩，育苗基地50亩（育苗基地建设育苗温棚10栋，定植苗圃30亩，年供应优质核桃嫁接苗11万株）。与公司签订种植合同的种植户种植面积为3161亩，种植核桃1422245万株，种植范围包括民和官亭、xx查汗都斯、化隆群科、甘都、尖扎康杨等地。
加工规模:
根据市场需求、企业现有能力和未来规模化发展需要，项目建成后年产精选核桃5.62万公斤；核桃糖28.90万公斤，核桃仁罐头28.90万斤，核桃露28.02万公斤，核桃油27.53万公斤。
◆技术来源的可靠性与可得性：本项目以xx县农业技术推广中心为技术依托单位，基地与陕西渭北核桃研究开发中心和新疆蓝田种苗基地建立了良好的合作关系,提供种植基地的种植技术。同时公司与山东等地的设备制造厂商建立了加工技术和设备统一提供的购销方式，既保证了设备的正常运转，又保证了加工技术
来源的可靠性。
◆进度安排：项目实施期为3年，其中：建设期3年（育苗期3年，加工厂建设期2年）2009年开工建设，2012年10月投产。
◆组织管理方案：本项目由xx县xx核桃xx公司统一组织实施，建立核桃种植和种苗基地及深加工项目，通过核桃协会发动和组织农户积极参与到项目中来。
1.1.4投资结构及资金来源
1.1.4.1投资结构：
本项目总投资6095.03万元，其中:建设投资3114.37万元(土建工程投资1161.97万元，设备购置投资1139.86万元，安装工程费46.67万元,工程建设其他费用535.18万元，预备费230.69万元。)；流动资金投资2540.92万元。建设期利息439.75万元。
1.1.4.2资金筹措：
项目总投资6095.03万元，其中：申请银行借款3000万元，占总投资的49.22％，企业自筹3095.03万元，占总投资的50.78％。
1.2可行性研究报告编制依据
1.2.1《国家农业综合开发产业化经营项目可行性研究报告编写参考大纲》；
1.2.2《xx省种植业“十一五”发展规划》；
1.2.3《xx省农牧业和农村牧区“十一五”发展规划》；
1.2.4《xx地区“十一五”特色农业及产业化发展规划》；
1.2.5《xx县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；
1.2.6 项目区基本情况统计资料；
1.2.7 项目实施单位提供的有关资料；
1.3综合评价
1.3.1项目建设的必要性
1.3.1.1发展名优品种，扶持特色产业发展的需要
xx薄皮核桃知名度的逐步提高，已成为当地政府乃至xx省业务部门致力倡导种植和加工的特色农产品之一。目前xx核桃产业已呈现良好的发展势头，产业化
基础已初步形成，也已成为当地群众增收致富的重要途径。
1.3.1.2调整农业结构，开辟增收新途径的需要
随着xx县核桃种植规模逐年扩大，核桃种苗的需求量也不断增加。本项目的建设将满足xx县核桃种苗不断增加的需求，促进高效生态产业的发展， 为农业增效，农民增收开辟新的途径。
1.3.1.3拓展就业渠道，促进新农村建设的需要
本项目的实施可吸纳和安置农村剩余劳动力100余名，可缓解城镇就业的压力，正确引导农民工的劳动转移，提高当地部分群众和农民的生活水平，为推进项目区新农村建设做出积极的贡献。
1.3.2项目建设的可行性
1.3.2.1政府政策支持
《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》颁布实施后xx省、xx行署，xx县领导都十分重视农业产业结构调整，在《xx县国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》中提出了：以农业增效、农民增收为中心，以特色农业为主攻方向，大力推进农业产业化，努力提高农业综合生产能力，扩大具有县域特色的名、优、特农产品种植面积，重点发展线辣椒种植和优质薄皮核桃、杂交果、杂交油菜、中药材以及胡萝卜套种规模。“十一五”期间通过基地建设，全县线辣椒种植面积达到2.5万亩，核桃种植面积达到2万亩以上。为项目的实施创造良好的政策环境，有利于xx公司把核桃产业做大做强，形成规模，实现农业增效、农民增收的目标，
1.3.2.2科技服务体系健全
项目区拥有近60名农业科学技术人才，建立有健全的地、县、乡三级农业服务体系，并经过多年的生产实践，xx县已经探索和总结出一整套核桃生产和栽培技术，能够指导和带动项目区群众进行核桃的规模化生产。尤其是近年来，通过实施新型农民培训工程，培养造就了一大批土生土长的青年农民科技人才，从生产技术力量上为核桃产业的规模化发展提供了强有力的保障。
1.3.2.3种植条件优越
项目区位于xx县黄河谷地，是一个农业耕作区，故不存在“三废”排放的问题。项目区生产、生活用水水质基本无污染。同时，周边地区没有厂矿企业，不存在有害气体污染。项目区水体、大气、土壤等不存在污染现象，符合种植生产条件。同时xx县黄河谷地适宜核桃树的生长，日照时间长，太阳辐射强，昼夜温差大，有利于核桃的丰产、丰收和营养物质的积累。
1.3.2.4市场前景广阔
核桃是传统的木本油料作物，具有丰富的营养价值，核桃在国际市场上一直供不应求，核桃是我国出口创汇的传统土特产品之一，每年为国家创汇3000余万美元，市场前景广阔，深加工产品潜力巨大。
我国核桃栽培和利用的历史悠久、普及性广,老百姓对核桃的营养保健功能和经济生态效益都有了了解和重视,市场上核桃壳果、核桃仁价格居高不下,且供不应求。我国国内消费对核桃产品的需求量每年将增长10%～20%,预计到2020年人均消费量将达0.96公斤,总量将达124.8万吨。由此可见,核桃产销的国内市场空间也是非常巨大的。
1.3.3风险评估
本项目风险主要来自技术、市场和自然灾害。来自技术方面的风险可采取与核桃研究开发中心、设备提供商建立良好合作关系及对技术人员、操作工人进行技术培训的方法有效规避。目前，xx省内尚无规模化核桃深加工企业，核桃深加工在省内尚属起步阶段，来自市场的风险较小，而种植基地的自然灾害风险可通过当地气象部门提供气象信息服务和参加自然灾害保险等方式来减少损失。
1.3.4带动作用
通过本项目实施将直接带动民和官亭、中川；xx查汗都斯、清水；化隆群科、甘都；尖扎的康杨等地的24个村，直接带动1700余农户从事核桃种植，可使黄河沿岸川水地区扩大核桃种植面积3161亩，平均每个合同种植户种植90棵核桃树，到盛果期每户年产核桃可达到1350公斤，每公斤核桃按35元计算，项目区合同种植户年平均可实现收入超过4万元。项目实施对扩大xx薄皮核桃（露仁核桃）种植面积，促进优势农产品规模化生产，带动核桃产业的发展，为农业增效开辟新的途径。可增加农民收入，加快少数民族地区脱贫致富步伐。同时项目建设还有利于农业产业化龙头企业的发展。
1.3.5问题及解决方案
xx县无核桃育苗基地，长期以来xx县所需的核桃种苗多从陕西、新疆两地引进，由于路途远、长途运输和管理不善等多种原因，致使核桃种苗成活率低，种植成本偏高，农民从中收益少，另外当地种植的核桃多为外地品种如中林1号、5号、晋丰等，致使本地核桃品种与其它品种杂交，出现品种变异退化现象，影响了当地xx薄皮核桃优良品种——露仁核桃的品质，项目的实施将有效促进当地优良品种的提纯复壮和推广种植。
xx县尚无规模化核桃深加工能力，核桃产品销售主要为核桃干果，产品附加值低，严重影响了农民增收，农业增效。因此，xx县xx核桃xx公司在农业行政主管部门的引导下，建设育苗基地自主培育当地优良品种核桃苗，加强核桃种植基地的建设，上建核桃深加工项目，生产市场上适销对路的核桃油、核桃露等产
品，提高核桃种植的产值和效益。进一步调动农民种植优质核桃的积极性。
1.3.6结论与建议
1.3.6.1结论
1.项目建设符合国家产业政策，符合省、地、县地区特色经济发展规划和农业结构调整政策。
2.项目区气候、水利、土壤等自然环境适于xx县特色优势农作物生长。发展核桃产业具有得天独厚的自然条件。
3.项目区公路交通条件、通讯设施等基础条件良好，群众从事核桃生产的积极性高。
4.项目建成后具有良好的社会和经济效益。本项目的实施可带动种植农户1729户，平均每户种植1.82亩，每亩年实现收入为23625元，平均每户种植户年均收入大于42000元。种植户通过采用良种种苗年新增收入1015875元，新增产量2133675公斤，由于项目实施单位对种植户进行无偿的技术培训和无偿提供种苗，采用订单生产的采购核桃方案，核桃收购价格稳定，农民种植核桃比种植其他经济作物合算，为种植农户培育了“绿色银行”。项目建设将有效提高核桃产量，扩大种植面积，提高xx薄皮核桃品质，为核桃加工业提供优质原料，从源头上提高xx薄皮核桃产品的质量。
5、项目运行采用“企业＋基地＋薄皮核桃协会+农户”的产业化运作模式，既能确保项目实施单位优质核桃的来源，利于核桃种植、加工产业区的形成，符合省情，符合农民生产需要，又能克服购销环节中不利于生产发展弊病，是一个利于项目效益发挥的运行方案；
6、根据市场需求、企业现有能力和未来规模化发展需要，项目建成后年产精选核桃5.62万公斤；核桃糖28.90万公斤，核桃仁罐头28.90万斤，核桃露28.02万公斤，核桃油27.53万公斤。项目建成后正常年销售收入12082.49万元，利润总额2483.50万元，项目投资利润率39.24%，项目盈利能力可以满足国家和行业要求，项目抗风险能力较强，经济效益较好。
本项目的实施不仅对公司开发当地优势农产品，促进本地种植业结构的调整提供了有利的保障，而且为实现“农业增效、农民增收、农村稳定”的农业发展目标做出了应有的贡献。项目生态效益良好，社会效益、经济效益显著，示范作用明显，符合国家建设生态文明，发展高效农业的产业政策。
1.3.6.2建议
1.项目育苗技术难度较大，要衔接县农技推广中心，乡镇农业综合服务站和村干部配合工作，多层次、多方位、多渠道做好项目的实施工作。
2.温棚育苗对基地来讲是新技术，建议技术培训尽量采用通俗易懂的方式进行。
3.由于本项目是项目区核桃种植业的种植、收购、加工、销售为一体工程，将有效促进种植业产业结构调整，实现农业增效、农民增收。因此，政府部门应在资金、政策等方面给予大力扶持，以便实现良好的经济效益和社会效益。
4、在核桃深加工新产品开发中，要利用xx省工业污染程度低的优势，重视无污染核桃系列产品的开发和生产，将环境洁净优势转化为经济效益
目
录
第一章
总 论....3
1.1项目概要...3
1.2可行性研究报告编制依据...9
1.3综合评价...9
第二章
建设背景及必要性....14
2.1建设背景...14
2.2建设的必要性...14
第三章
建设条件....17
3.1项目区概况...17
3.2项目建设条件优劣势分析...23
第四章
市场分析与销售方案....25
4.1市场分析...25
4.2营销策略、方案、模式...28
4.3市场风险分析...29
第五章
建设方案....30
5.1产品方案和建设规模...30
5.2建设规划和布局...31
5.3建设标准...31
5.4生产工艺技术方案...31
5.5设备方案...41
5.6原料供应方案...46
5.7建筑工程、辅助工程及其它配套工程...47
5.8节能减排措施...51
5.9建设实施进度安排...52
第六章
环境影响评价....53
6.1环境影响分析...53
6.2环境保护措施...54
6.3评价与审批...55
第七章
项目组织与管理....55
7.1组织机构与职能划分...55
7.2经营管理模式...57
7.3项目管理措施...57
7.4技术培训...58
7.5劳动安全、卫生与消防...58
第八章
投资估算与资金来源....59
8.1投资估算依据...59
8.2投资估算...61
8.3资金来源...61
8.4资金使用和管理...61
第九章
财务评价....62
9.1财务评价依据...62
9.2营业收入、营业税金和附加估算...62
9.3总成本及经营成本估算...63
9.4财务效益分析...65
9.5不确定性分析...65
9.6财务评价结论...68
第十章
社会效益分析....68
10.1社会评价基本结论...68
10.2农业产业化经营...70
10.3农民增收、农业增效评价...73
可行性研究报告
学院；经管学院
班级；工业工程
姓名；靳李赟
学号；200816020114
第13篇：阅读对我教育工作的帮助
百川讲坛演讲稿
太仓市新区第二小学刘菊
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。是的，下面我结合暑期阅读的《幸福地做老师》一书具体谈谈阅读对我教育工作的帮助。
首先，阅读帮助静心沉淀
幸福地做老师，这是我们为人师自我实现的最好映照。书中荆志强老师没有用过多的华丽词语去描述或方法指导如何获得幸福。但从他朴素的字里行间我们能体会到“幸福”的真谛。静心积淀，善于思考，乐于探索，学会从容，做一个闲散的“抛秧人”，幸福就能降临到你的身边。阅读不是一件功利性的事情，很多时候不会我们因为读了一本书，就立竿见影地让我们在教学或实践中得到实实在在的用处，但它却能在无形中净化我们的心灵，让我们在积累的沉淀中收获幸福的果实。
其次，阅读可以开阔视野
起初，对于生本的印象并不是很好，总觉得有点作秀之嫌。暑期在认真阅读了这本书了，才发现生本的包罗万象，要真正开展好生本，光有理念的支撑还不够，还需要很多细节的打磨，辅助。包括前置作业的设计、分组的科学性、教师的角色定位等，让我对生本有了新的认识，也产生了兴趣，也因此观看了荆志强老师和其它教师的生本视频和阅读了其它相关生本的文章，开阔了自己的视野。
最后，阅读提供理论支撑
生本基本理念之一就是高度尊重学生。带着这样的理念，在本学期梯形面积推导教学中我尝试了做一个闲散的“抛秧人”。
首先，在课前，我让学生自己准备两组大小相同的梯形，而舍弃书上方格纸上已经画好的梯形，并让学生标好梯形各条边的名称。
接着，在课堂上，经过简单的回顾平行四边形、三角形面积推导过程，抛下了这样一个问题：猜想一下，要探索出梯形的面积，我们怎样把它转化成已经学过的图形，再推导出面积计算公式？试试看，然后学生开始思考，动手操作。一石激起千层浪，在已有“转化”策略的大空间下，少了数学书设定的方格纸的束缚，学生的思路一下子打开了，有的借助平行四边形面积的推导方式通过剪一剪、移一移、拼一拼的方法，把梯形转化成平行四边形或分成一个平行四边形和一个三角形，而不仅仅局限于书本上唯一的一种方法。 最后，我要说让我们坚持阅读，不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“教书匠”的局限，一起向幸福地做教师迈进。
第14篇：企业文化对企业的六大帮助
企业文化对企业的六大帮助
企业文化建设无法一蹴而就，其实并不神秘，就是通过带有信息指令的复制因子的搜集、整理、选择、加工，强化其复制能力，使之方便于复制和传播，也让人乐于接受。这首先是提升对于企业共同价值观念、共同思维方式和共同行事习惯要求表达的艺术性。大家都知道，有凝聚力的企业文化好（一般人说企业文化时指的就是有凝聚力的企业文化），难的是如何建立这种企业文化。
中国企业做企业文化的还是比较少。稍微有点凝聚力的企业文化有些是“洗脑”的结果。现在，虽然热衷于洗脑的企业还很多，洗脑一时也颇有成效——但我要提醒他们的是，千万不要低估员工对洗脑的免疫能力，不要期望在21世纪靠洗脑洗出一个世界级的企业来。
然而，企业文化在公司内部能否真的深入人心，起到应有的作用，我们还需要拭目以待。如何使企业文化不流于形式，不沦落成“昙花一现”的流行术语，还需要我们做很多深入细致的科学研究。国内很多公司对企业文化的理解还停留在相当粗浅的水平上，尚未真正理解企业文化的根本作用。比如一次，笔者与一位公司负责人聊天，该负责入主动谈到公司核心价值观的重要性。当被问及其所在公司的核心价值是什么时，他回答说：“都写在我们企业文化大纲里了。”“那具体是什么内容呢？”他沉思片刻说：“一时还真说不上来。”其实，企业文化是维系企业持续发展的。企业因为成功而产生成功要素，这些要素中，有些是保持企业生存和发展的必然因素，有些则带有偶然幸运或者神奇的色彩，有些只能是短期的因素。
但无论是如何成功的，企业都会面临一个无法摆脱的问题：如何在外部快速变化和内部不断变革的环境中维系企业健康持续的生命？这个核心问题就是企业文化的关注点。哪些要素是必须保持的，哪些是必须摒弃的，哪些是必须提升的和补充的。比如，老员工在叙述什么，新员工在好奇什么，管理人员在教导什么，外聘人才在埋怨什么，都能从各个角度来帮我们验证企业文化的真确性。
由于历史的原因，一些企业是从国有企业改制过来的，即使是新成立的民营企业，他的管理人员和员工或多或少都受国有企业的影响。因此他们有很多不正常的心态和现象。由于笔者在企业文化方面咨询和培训中的感受和见闻，我举几个例子，第一个：司机和老总的故事。司机每天早上6点钟起床，接董事长上班，他起得比董事长早；晚上把董事长送回家以后再回家，睡得比董事长晚。
但是董事长拿年薪，司机问怎么这么不公平，我起得比你早，睡得比你晚，但是我的工资比你低，这就是一种心态。大家不可以忽视这种心态。老总拿高年薪，坐着好轿车，住着好房子，过着很有尊严的生活，还有分红；而普通员工不一样，工资收入与老总相差很远，没有车子，也不能买最好的房子，也享受不到很多的尊严，要经常被罚款、被处罚、被批评，没有自由。
那么，好的企业文化又会对企业有哪些帮助呢？
一、导向功能
所谓导向功能就是通过它对企业的领导者和职工起引导作用。企业文化的导向功能主要体现在以下二个方面。
1.经营哲学和价值观念的指导
经营哲学决定了企业经营的思维方式和处理问题的法则，这些方式和法则指导经营者进行正确的决策，指导员工采用科学的方法从事生产经营活动。企业共同的价值观念规定了企业的价值取向，使员工对事物的评判形成共识，有着共同的价值目标，企业的领导和员工为着他们所认定的价值目标去行动。
2.企业目标的指引
企业目标代表着企业发展的向，没有正确的目标就等于迷失了方向。完美的企业文化会从实际出发，以科学的态度去制立企业的发展目标，这种目标一定具有可行性和科学性。企业员工就是在这一目标的指导下从事生产经营活动。
二、约束功能
企业文化的约束功能主要是通过完善管理制度和道德规范来实现。
1.有效规章制度的约束
企业制度是企业文化的内容之一。企业制度是企业内部的法规，企业的领导者和企业职工必须遵守和执行，从而形成约束力。
2.道德规范的约束
道德规范是从伦理关系的角度来约束企业领导者和职工的行为。如果人们违背了道德规范的要求，就会受到舆论的遣责，心理上会感到内疚。同仁堂药店“济世养生、精益求精、童叟无欺、一视同仁”的道德规范约束着全体员工必须严格按工艺规程操作，严格质量管理，严格执行纪律。
三、凝聚功能
企业文化以人为本，尊重人的感情，从而在企业中造成了一种团结友爱、相互信任的和睦气氛，强化了团体意识，使企业职工之间形成强大的凝聚力和向心力。共同的价值观念形成了共同的目标和理想，职工把企业看成是一个命运共同体，把本职工作看成是实现共同目标的重要组成部分，整个企业步调一致，形成统一的整体。这时，“厂兴我荣，厂衰我耻”成为职工发自内心的真挚感情，“爱厂如家”就会变成他们的实际行动。
四、激励功能
共同的价值观念使每个职工都感到自己存在和行为的价值，自我价值的实现是人的最高精神需求的一种满足，这种满足必将形成强大的激励。在以人为本的企业文化氛围中，领导与职工、职工与职工之间互相关心，互相支持。特别是领导对职工的关心，职工会感到受人尊重，自然会振奋精神，努力工作。另外，企业精神和企业形象对企业职工有着极大的鼓舞作用，特别是企业文化建设取得成功，在社会上产生影响时，企业职工会产生强烈的荣誉感和自豪感，他们会加倍努力，用自己的实际行动去维护企业的荣誉和形象。
五、调适功能
调适就是调整和适应。企业各部门之间、职工之间，由于各种原因难免会产生一些矛盾，解决这些矛盾需要各自进行自我调节；企业与环境、与顾客、与企业、与--国家、与社会之间都会存在不协调、不适应之处，这也需要进行调整和适应。企业哲学和企业道德规范使经营者和普通员工能科学地处理这些矛盾，自觉地约束自己。完美的企业形象就是进行这些调节的结果。调适功能实际也是企业能动作用的一种表现。
六、辐射功能
文化力不止在企业起作用，它也能通过各种渠道对社会产生影响。文化力辐射的渠道很多，主要包括传播媒体，公共关系活动等。社会学家、《工会博览》杂志副主编艾君认为，计划经济、自由经济和有计划的商品经济，所表现出来的企业文化现象是不同的。可以这样理解，自由经济下的企业文化是建立在追求物质财富的基础上发展起来的；在以政治为纲的计划经济条件下的企业文化往往带有意识主导物质的发展痕迹；而有计划的商品经济条件下的企业文化实际是建立在物质决定意识的基础前提下，同时又会受到来自上层建筑这种意识的制约的企业文化现象„„
企业是现代组织结构中最基本的“细胞”。而文化则是企业的灵魂，一个企业只有有了自己的文化，才具有了真正的核心竞争力，否则，就是一盘散沙。一个企业，只有在优秀企业文化的指引下，才有了前行的力量，每个人才能找到在企业中的位和价值，只有如此，企业成员才能齐心协力，才能共同达成企业的目标，才能积累文化的能量，做出更大的市场业绩，不断地创造新的辉煌。
作为市场经济中的微观文化，企业文化将成为企业提升竞争力的巨大无形力量和资本。建设优秀企业文化是一项永无止境的系统工程，它需要有高瞻远瞩的设计者，还要有广大员工的积极参加和普遍认同。因此，企业应正确认识企业文化内涵并实现有效的构建，形成无形的资源优势将成为应对市场竞争的有利武器。企业文化反映了一个企业内部隐含的主流价值观、态度和做事的方式。企业文化可以使公司产生凝聚力并且提供竞争优势，但过时的企业文化，包括核心价值观和管理原则及习惯，也可以扼杀一个企业。
悬在高空的企业文化会因为无法落地而成为“空中楼阁，文化最终是要落到实处的，就需要企业文化转化为员工的认知与认同，最终落实在员工的一言一行之中。不仅要求员工遵守最基本的礼仪规范、岗位行为规范、工作纪律等细节入手，提升基层一线员工践行文化的能力，还要在履行岗位职责的同时，积极践行文化的要求，对内展现良好的精神面貌，对外展现良好的形象，不断提升行业文化软实力。也只有这样形成的企业文化，才是具有生机与活力的文化有效补充，也才是具有持久生命力和竞争力的企业文化。
第15篇：对人生最有帮助的十句话
总结课:人生十大须知
1、所谓铁饭碗，不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪里都有饭吃。
2、把每一件简单的事做好，就不简单；把每一件平凡的事做好，就是不平凡。
3、生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是尊重。
4、从崇高到荒唐只有一步，从荒唐到崇高却没有路。
5、何谓生老病死？生的要好，老的要慢，病的要晚，死的要快。
6、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可移。
7、不与富交我不贫，不与贵交我不贱。
8、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
9、能力就像一张支票，除非把它兑成现金，否则毫无价值。
10、人生在世，无非是让别人笑笑，也偶尔笑笑别人。（友情分享）
第16篇：植物、动物对人类的帮助
植物、动物对人类的帮助
动物与植物是人类的最好朋友，给予了我们不少帮助：预告天气、治疗疾病、抗拒灾害等„„所以，要是没有了它们，此时的生活就会经历翻天覆地的变化！
中国有许多气象谚语，其中就有关于动物的资料。“青蛙叫，大雨到”这句广为流传。这是为什么呢？因为青蛙喜欢在潮湿的环境里生活，每天要吃大量害虫，是受保护动物。当天要下雨的时候，空气中的水分增多，湿度增大，青蛙通过它那湿润的皮肤，就能从潮湿的空气里吸取大量氧气，感到非常快活，因而当青蛙叫得特别欢的时候，就认为天可能要下雨了。除了青蛙外，还有许多能预测天气的动物，有些甚至能预知风暴的到来。气象学家们都可以观察它们，获取气象信息。
它们不光是预测天气，还能治病。在非洲原始森林里，生长着一种叫神秘果的植物，高约4米。它可结出红色椭圆形果实。它的果肉并无异味，但当人们吃进肚里几小时后，你再听懂其它东西，就怎么也品尝不出其它东西的真正味道了，即使是很酸的梅子和辛辣味，吃什么都觉得甜滋滋的，因为有一种糖蛋白，能用天糖尿病人食用的甜味剂。
最近，英国利物浦大学的生物化学家，从生活在南美亚马逊河岸的一种毒蜘蛛体内，提取了一种奇妙的毒汁。这种毒汁是一种高效的麻醉剂，它不会使被注入了该毒汁者死亡，而是便之长期处天昏睡的猎物，不会因高温而腐败变质，因此可以用于宇航员身上，使宇航员完成人的自然寿命无法完成的宇航使命。因此科学家们把军种毒蜘蛛视为宇航功臣。
其实，动物与植物的帮助有很多，这些只是其中的几个。大自然对我们的恩惠是用语言也表达不出来的！
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蔡宏林
第17篇：感谢同学对我的帮助
感谢同学对我的帮助
亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
本溪市平山区桥头镇中心校四年级：yx0000000
第18篇：难忘他对我的帮助
难忘他对我的帮助
时光匆匆，不知不觉中我已经和同学们相处了六个年头。六年里，有顽皮嬉戏的阵阵欢笑，也有吵闹拌嘴的一时不快，但是，深深印刻在我脑海里的还是那次难忘的帮助。
“你来追我呀！”“看我的，马上就追到你！”边说着，我便飞奔着向明明跑去。“哎呦！”谁知道我跑得太急，没有注意到脚下的台阶，一下就摔了出去。胳膊和手擦破了皮，膝盖更是严重，一时间我竟没有感觉到疼，过了一会儿，红红的血丝渐渐渗了出来，才觉得膝盖刺痛得无法忍受，忙用手紧紧挤压着膝盖周围，希望能缓解一下疼痛。听到我的喊叫声，已经跑出去一大截的明明急忙回头朝我跑来，蹲在我面前急切的问，“萌萌，你怎么了？还能动吗？我扶你去医务室找老师去吧！”“可是我好疼，动不了了。”看到自己流了这么多血，又惊又怕的我更是不敢动，也动不了，就这么看着明明，也不知道怎么办才好。“你坐这里等一下，我去叫洋洋来，我们一起扶你过去。”说着，明明便跑到一边，叫来了洋洋。他俩一左一右，愣是把我馋了起来，使不上力气的我几乎是靠在了他们身上，就这样慢慢挪到了医务室。医务室的老师为我清洗了伤口，冰冰凉凉的消毒液触碰到伤口时，更是传来一阵阵的刺痛，于是，我便紧紧抓着明明的手，似乎抓着他的手就能减轻疼痛，而明明好像也在回应我似的，用力握住了我的手，传给我力量。
到今天，明明和洋洋搀扶我去医务室包扎伤口的事仿佛还是历历在目，他们的紧张和关切之情让我记忆犹新，同学间的关心和帮助更是让我难以忘怀。
第19篇：一个对我帮助最大的人
一个对我帮助最大的人
四年级
董瑞燕
一个对我帮助最大的人
在我成长的经历中，一个对我帮助最大的人那就是我的妈妈。
是她给予了我生命，从我出生那一刻，她时时陪伴着我，给我讲许多道理，伴随着我长大。
有一次，妈妈送我到学校，已经上课了，我一直不敢进教室，妈妈看见了，急忙向老师说明了情况，我才进了教室。
还有一次，上完数学课，我把做了一半的作业拿回家。一回到家，我就在屋子里接着做起来。可仍有一些地方做不好，就请妈妈帮忙。
于是，妈妈边和我一起做起来。不知不觉，已经过了10分钟，我做不了的地方，妈妈就帮我做，一边做还一边告诉我该怎么算。我认真地听着，就这样，时间不知不觉又过了20分钟，我的作业终于完成了。我想：如果不是妈妈，我还可能做不完呢！我的作业被老师看了，还表扬了我。那时，我觉得很开心。
这就是一个对我帮助最大的人
教师评语：母亲是人生第一老师，她不仅对我们有养育之恩，还有教育之责。她对我们的帮助的确是最大的，我们应感到欣慰。
指导教师：王小贞
第20篇：谈论文对评职称的帮助
谈论文对评职称的帮助
所谓发表职称论文，指的是在某个领域内某个专业人士对专业提出专深而有系统的学问研究认识的文章，用于确定他在领域内的身份地位，因此文章就必须具有独创性，对专业有创新和新颖的认识。而目前我们在各种期刊上说看到的各种论文，却不尽人意，全是基础知识，大多数一般人都能看懂，而且明白，这说明什么？意味着什么？说明论文根本没有任何质量，意味着这期刊也没有任何的可信度，这是为什么？这是因为由于我们都知道的评职称都需要发表职称论文，在相应的期刊上，用以获得资格，但是并不是每个需要的人都可以发表成功，所以社会上出现了这样一群人，他们奔走于需要发表职称的人和杂志社之间，从中获取利益，弄的一些什么论文发表网站啊，什么代理公司之类的呀，已成燎原之势，比如：猪博士论文网，这是其中的代表，现在这样的一群人已然成引领了一个行业，他们所做的这个事居然可以养活这么一群人，为国家创造这么多的GDP，这实在让人费解，有没有去想过这是这么回事、？是我们这些评职称的人知识水平下降，专业知识不够；还是杂志社为了赚钱而不择手段，我觉得这两者可能都有，但是却不是根源，我觉得最主要的是问题还是出在职称制度上面，如果没有评职称必须要在相应的期刊上发表过论文的规定，还会有论文代写代发的这些网站，这些机构吗、我可以告诉你，不会，因为没有了需求，他们就没有存在的价值了。这好像就有点那个我们所说的那个经济基础决定上层建筑吧!以上纯属个人观点。
