第一章第一节 点画的书写与练习
一、课题选帖
1、课题:点画——点
2、选帖：自编楷书入门教材
3、年段：小初班
4、备品：普通钢笔、中性笔，回宫格、虚宫格、田字格、方格各一本。
二、目标重点
1、教学目标：掌握斜点、长点、撇点、提点（竖点）的写法
2、重点难点：不同笔画的形状、运笔、节奏
三、教学过程
1、理论知识部分｛书法家王羲之，东晋，书圣，擅长楷书行书，代表作《兰亭序》，儿子王献之习书故事“只有一点像你爹”，告诉我们要求学苦练想，用时间认真把字写好。）
2、形态、笔法、节奏（形状、运笔、速度） ⑴斜点：
在黑板虚格示范书写笔画
▲轻入落笔，犹碟落花▲向右偏下斜切行笔↘，不宜过长，似蜻蜓点水▲行笔至点脚，向下轻顿笔↓，一顿即收，向行笔方向提收，笔离纸面。▲点可藏锋，也可露锋
带领学生书空，
学生在纸上笔画写10遍，逐一学生笔画指导和鼓励 ⑵长点：
在黑板虚格示范书写笔画
▲行笔方向照斜点略下，行笔距离略长。▲在字中注意与撇、提点笔画呼应关系 带领学生书空，
学生在纸上笔画写10遍，逐一学生笔画指导和鼓励 ⑶撇点：
在黑板虚格示范书写笔画
▲形如撇，先右下轻顿马上往向左下快速行笔，出锋离纸 带领学生书空，
学生在纸上笔画写10遍，逐一学生笔画指导和鼓励④⑤⑥
⑷提点：左点，
在黑板虚格示范书写笔画
▲向下偏右落笔，笔势取左，落笔轻而快，犹如卧勾立起之势，出勾向右上↗，此笔画可露锋与藏锋。⑸⑹ 带领学生书空，
学生在纸上笔画写10遍，逐一学生笔画指导和鼓励
3、书写示范字：可以请学生说出示范字，增加互动感觉 斜点：立、衣、叉 长点：实、失、共、撇点：其、立、小 左点：心、小、示
4、临写范字，三遍每字
5、点画在字中的位置和特点
▲斜点在字头中间较多，居正中央 ▲长点在字右下脚居多，稳定字形作用 ▲撇点、左点在字中搭配架构，左右呼应
6、笔画病笔举例 ▲落笔重 ▲顿笔轻
▲顿笔方向平▲收笔方向不对 ▲露锋藏锋写法 ▲撇点写成平无撇感
7、范字临写，认真观察笔画特点。
8、与学生讨论此笔画与什么笔画有密切联系（亲缘关系）答案：横
9、常搭配笔画
▲与横{市、文、讲、公｝ 居正
▲与撇｛头、小、谷｝ 右左平衡 ▲与提｛冰、江、壮｝ 里外和避让
10、学生板书点画例字，评价鼓励｛指点为主，找到优点和不足｝
11、观看名家帖中写法和特点
四、总结归纳
1、笔画的写法和特点
▲轻入落笔右下行、外顿回锋内收笔 ▲圆点和方点 ▲遒劲有力
▲正斜方向得当
2、在字中的笔画搭配与结构关系 ▲居正、右左平衡、里外和避让
五、课堂书写与指导
六、作业
字帖范字每字十遍（课堂示范字为主要作业范字）
（注意笔画写法，并按方法写，书空练习，勤思勤写，几个月大家就会发现自己的字很漂亮了，超过很多同学了。）
