情趣教学激发学生学习兴趣
——临江送课下乡心得体会
长江乡中心校
李文红
四月中旬有幸来到临江参加送课下乡听课活动。第一节课走进了一小李海杰老师的数学课堂。
我也曾教过二年级的“七的乘法口诀”一课，但在听了本节课后觉得自己在那节课中留下了许多遗憾。情趣教学成了本堂课的亮点。
一条小鱼将学生引入了“7”的世界。孩子们带着对“小鱼”的好奇心，注意力一下都转到了李老师的话语当中。随着探究的深入，孩子们通过自主探究，独立思考轻松总结出“七的乘法口诀”。教师利用多种鼓励方式让学生大声、勇敢地说出自己的七的乘法口诀。以有趣的话语对学生进行鼓励，学生兴致勃勃地参与课堂活动。
低年级学生数学教学重在巩固练习。在这一节课的巩固练习中，李老师的练习法不仅形式多样而且趣味性浓重。挑战一分钟、孙悟空的故事、对口令、开火车、走进七的王国……每个环节都使学生和听课者以耳目一新的感觉。特别是孙悟空的故事和走进七的王国，给我留下了深刻的印象。通过孩子们熟知的孙悟空大闹天宫……在故事中找口诀的方法，让学生们将口诀熟记于心。走进七的王国，很多老师忽视的生活中的“7”被挖掘出来。七星瓢虫、七巧板、一个星期有几天……将生活实际与所学数学知识融于学生的脑海，使学生记忆更牢固，更能学以致用。可以说这节课的巩固练习精彩至极。
看别人的戏是为了演好自己的戏。通过听李海杰老师对学生的情趣教学，不仅使学生对学习数学产生了很浓的兴趣，对于我们老师而言，也使我们邮了继续演好自己戏的信心。
《听课心得.doc》
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